海洋生物保护英语作文实用五份

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  海洋生物保护英语作文 1

  Today's holiday my father and mother went to the Ocean Park.

  Ocean Park is very famous in Hong Kong. Most of the tourists come to Hong Kong and always to visit the amusement park.

  In Ocean Park we can see a variety of marine life. For example jellyfish octopus dolphins and so on.

  When the submarine went to Middleton they saw a lot of sharks devil fish dolphin fish and other sorts of fish. To see them I feel I'm very happy.

  Out of Middleton one to see KFC and McDonald's I feel more happy .

  Stomachs "cuckoo" to the music started like Mom and Dad to see and say "Are you hungry now? I'll eat KFC and McDonald's it Ha ha!" Into the McDonald's I sat down called the chicken milk and so on food to eat up ......

  After eating eat belly up they play mobile games. I went to a Ferris wheel below looked at it wow good high-ah! Mom and Dad took me on the go saw a lot of beautiful scenery I am most pleased that I was the first time get on top rides.

  Roller coaster went around and saw many sitting in a truck stop in the above is called up and I cried with them Mom and Dad laughed "You're naive ah!" Mom and Dad brought me up sitting in cars they want me cried heartily or on the sub-scene of the.

  Drove up beginning slowly and finally how fast scary man. I cried non-stop next to the brother and sister both laughed ......

  Fast the sun goes down Mom and Dad went home with me today ah really memorable.

  翻译:

  今天是节日,我的父亲和母亲去了海洋公园。

  海洋公园是香港非常有名。大多数游客来香港,总是去游乐场。

  在海洋公园,我们可以看到各种各样的海洋生物。例如,水母,章鱼,海豚等。

  当潜艇到米德尔顿,他们看到了很多鲨鱼,魔鬼鱼,海豚鱼,和其他种类的鱼。看到他们,我觉得我很幸福。

  从米德尔顿,一看到肯德基和麦当劳,我觉得更快乐。胃,“布谷鸟”的`音乐开始,喜欢和爸爸妈妈看,说:“你现在饿了吗?我要吃肯德基和麦当劳,哈哈!”走进麦当劳,我坐下来,鸡肉,牛奶等食品,吃起来......

  吃,吃了肚子,他们玩手机游戏。我去费里斯的车轮下,看着它,哇,好高啊!妈妈和爸爸带我去上,看到了很多美丽的风景,我最高兴的是,我是第一次登上最高。

  过山车到处看见坐在一辆停在上面的叫了起来,我哭了,爸爸妈妈笑了,“你是天真啊!”爸爸妈妈带我坐在车上,他们想让我尽情地哭,或在分现场。开车了,开始慢慢的,最后如何快速可怕的人。我哭不停,旁边的哥哥和姐姐都笑了......

  快天黑了,妈妈和爸爸今天跟我回家,真是难忘啊。

  海洋生物保护英语作文 2

  The simplest water pollution definition would be any contamination of water bodies with some pollutant(s) that changes physical,biological,and chemical conditions of any body of water making this water harmful for environment and surrounding ecosystems.

  Water pollution occurs once too much pollutants (mostly in form of different waste) are discharged directly or indirectly into water bodies.Water pollution does not only cause great environmental damage but is also the leading worldwide cause of deaths and diseases responsible for the deaths of more than 14,000 people each day,mostly in developing countries.

  Many people are not aware that water pollution is serious problem in almost all parts of the world,and not just in third world countries like some choose to believe.In fact many experts will tell you that reality is completely different than the common belief,and that actually water pollution problem is already out of control.

  Water pollution problem is in most cases connected with the careless handling of chemical agents,toxins introduced into our water through industrial dumping,and farm runoff.All these factors make our water unsafe to drink.

  海洋生物保护英语作文 3

  "Bumper harvest, bumper harvest!"!" Cried one of the fishermen, happily jumping up like a child. After a while, the full cabin fish alive and kicking, calm sea filled with ing from all sides of the fishermen's laughter.........

  Now, like this "fish and shrimp full cabin" scene has been very rare. In today's market, is the most mon fish pound at least to dozens of yuan, more serious pollution of the ocean, the ocean resources gradually dried up, seafood production, prices rise, it illustrates this point?

  In the ocean of natural calamities and man-made misfortunes emerge in an endless stream today, human pollution is often not from the original intention, but it is caused by the unexpected effect. The British Petroleum oil, because the drilling platform explosion, caused by the oil spill in the Gulf of Mexico, to 9900 square kilometers of sea water is seriously polluted, so that tens of thousands of seabirds soaked in oil to move, die in hunger and misery, makes countless fish poisoning death; and the Japanese earthquake and tsunami triggered a nuclear leak the marine pollution is more serious......

  The sea is so vast that it is because the rivers and streams flow into the Yangtze River and then run into the sea. If we do not solve the pollution problem from the source, then no matter how people clean up the sea, there will always be sewage flowing into the sea, and all the efforts will be futile. Now, streams and streams are often seriously polluted, or they bee places where people dump rubbish or are loaded with pesticide cans. Finding a clear stream in an inhabited area can be very difficult today!

  In any case, the protection of the oceans can not be achieved by individual forces, and the protection of the oceans depends on the joint efforts of all mankind. I do not want one day in the future, our descendants can only imagine the image of the vast and wide sea.

  This is not only the wish of a pupil, but also the wish of all mankind, isn't it?

  海洋生物保护英语作文 4

  Ocean refers to the protection of the marine environmental protection,including protection of marine resources and protection of the marine ecosystem.

  Marine organisms,including sea water is an environmental and water-capacity solution and suspended solids,sediments and marine life,the complexity of the system.Rich in marine biological resources,mineral resources,chemical and power resources,such as human resources indispensable treasure trove of resources,human survival and development of the relationship is extremely close.

  At present,the protection of the marine main objective is to protect the living marine resources,so that it will not be failure for the sustainable use of mankind.Special priority should be to protect those valuable and endangered marine life in danger.According to the survey departments of the United Nations,as a result of over-fishing,accidental killing of non-target to allow the killing marine life and coastal tidal flats of the project,the mangrove deforestation,pollution of the marine environment in general,at least 25 of the worlds most valuable fisheries resources Exhausted,whales,sea turtles,manatees and other marine animals face extinction risk.With the expected expansion of the scale of ocean development,the possibility of living marine resources caused more damage.

  First of all,the protection of the marine task to put an end to the living marine resources over-exploitation,to be followed to protect marine life habitat or habitat,particularly their migration and spawning,feeding,Dihai to avoid the coast,tidal flats,estuaries,coral reefs,it is necessary to The prevention of heavy metals,pesticides,oil,organic produce and easy eutrophication of nutrients such as marine pollution.To maintain living marine resources and renewable sources of natural water purification ability to maintain the ecological balance of oceans and the sea of humanity to ensure the continued development and use.

  海洋生物保护英语作文 5

  National Day holidayI visited ocean mummy and daddy qian sightseeing park of guiyang spirit aquarium.

  Just enter the parkI saw a tropical fishfull of black and white at the intersection of flowersa mouth opena closeis like a doorhe saw me to run itfrighten the "door" suddenly closed.

  Go for a whileI saw a shadow from the waterthen jumped down and curiosity drives in the pastI will I see!

  Originallyit was legendary mermaid could stand upunbelievableI carefully observeit is in its tailhead Lou in the outside!Hope to tell youa legendary mermaidis actually seals.

  And after a whileI saw a few sharks.

  I stared at the sharkoriginallyonly in a thousand years old sharksthe only large turtle hundred large volumethough the turtle swims in waterbut how all of a suddenthe millennium old turtles jumponly the "shark corps awaythe millennium old and big turtle years where complacentlyalso like swims in said:" know our calendar hurt!" The fish is at seaeverything.

  Until very lateI was reluctant to leave the aquarium.

  翻译:

  国庆假期我参观了海洋妈妈和爸爸钱观光公园贵阳精神的水族馆。

  进入公园我看见一个热带鱼类充满十字路口的黑色和白色的花张着嘴结束就像一扇门他看见我吓的“门”突然关闭。走了一会儿我看到一个影子从水中然后跳下来好奇心驱使在过去我会我看到!最初这是传说中的美人鱼可以站起来难以置信我仔细观察在它的尾巴头露在外面!希望告诉你传说中的美人鱼实际上是海豹。

  过了一会儿我看见一些鲨鱼我盯着鲨鱼最初只有在一千年鲨鱼唯一的大龟几百大体积虽然乌龟在水里游泳但是突然之间年的老乌龟跳只有“鲨鱼队千禧大老龟年沾沾自喜地也喜欢游泳在说:“知道我们的伤害吧!“鱼在海上里是自由自在的。

  直到很晚我不愿意离开水族馆。


海洋生物保护英语作文实用五份扩展阅读


海洋生物保护英语作文实用五份(扩展1)

——海洋生物保护英语作文 (菁华3篇)

海洋生物保护英语作文1

  "Bumper harvest, bumper harvest!"!" Cried one of the fishermen, happily jumping up like a child. After a while, the full cabin fish alive and kicking, calm sea filled with ing from all sides of the fishermen's laughter.........

  Now, like this "fish and shrimp full cabin" scene has been very rare. In today's market, is the most mon fish pound at least to dozens of yuan, more serious pollution of the ocean, the ocean resources gradually dried up, seafood production, prices rise, it illustrates this point?

  In the ocean of natural calamities and man-made misfortunes emerge in an endless stream today, human pollution is often not from the original intention, but it is caused by the unexpected effect. The British Petroleum oil, because the drilling platform explosion, caused by the oil spill in the Gulf of Mexico, to 9900 square kilometers of sea water is seriously polluted, so that tens of thousands of seabirds soaked in oil to move, die in hunger and misery, makes countless fish poisoning death; and the Japanese earthquake and tsunami triggered a nuclear leak the marine pollution is more serious......

  The sea is so vast that it is because the rivers and streams flow into the Yangtze River and then run into the sea. If we do not solve the pollution problem from the source, then no matter how people clean up the sea, there will always be sewage flowing into the sea, and all the efforts will be futile. Now, streams and streams are often seriously polluted, or they bee places where people dump rubbish or are loaded with pesticide cans. Finding a clear stream in an inhabited area can be very difficult today!

  In any case, the protection of the oceans can not be achieved by individual forces, and the protection of the oceans depends on the joint efforts of all mankind. I do not want one day in the future, our descendants can only imagine the image of the vast and wide sea.

  This is not only the wish of a pupil, but also the wish of all mankind, isn't it?

海洋生物保护英语作文2

  Future marine

  Know you today from the 2009, let me do a return tour, you tour in 2030 with the "Ocean", I think you must be harvested. As we all know, oceans of the Earth's seven tenths, very serious marine pollution in 2009, but in 2030, due to advanced science and technology, "decontamination robot" has become the bane of marine pollution, so, when there is no pollution in the ocean. Now, I take you first "multi-functional reception", and replace "changes in the marine location device", it all took us off to another world. Today's oceans, is home to human beings, 50 percent of people worldwide live in the ocean, you will find it very curious about how to survive in the ocean?

  Fact Well, Sea World, where there is an "oxygen control room," Oxygen produced from here, through the "oxygen cylinder" sent to every corner of Ocean, people breathing in fresh oxygen, emit carbon dioxide, and then by the "oxygen control room" to receive, but also to create such a cycle of oxygen ... .... Harbour fish is strange, since the sea water into fresh water, the fish learned human language, but also to talk with people it can be fun! You to the front of a large group of fish, fish said: "Good morning!" Fish will speak English, I am really not believe it.

  Listen to my introduction to you on the residential areas. Although before you see is a blank, but people live here. The sea and land were not the same person, they food is simple, a "simple food Dan" can be over 100 days, so they are very relaxed. Live it? To four "sea" as their home, think of where to sleep on where to sleep, carefree. Then, you visit the Royal Palace, Park ... ... must have felt very grand, magnificent it! Perhaps you worry about, so many people living in the seabed, the environment will not occur the problem? Not. Harbour achieved without factory, but there are production.

  And no worse than the production of the land, because we row down the waste land, water, through the "decontamination robot" "pass" "make the robot" for processing, making available all kinds of things ... ... strange, wonderful sea world tour finished, how? I am sure you will feel the power of science is so magical.

海洋生物保护英语作文3

  I live in a small village. I have never seen sea. But I see it many times in the TV. It is very beautiful. In my hometown, the water in the river is a little yellow and the river is small. But the sea is different. In the TV, I can’t see the end of the sea and its water is blue. It is amazing. It is said that is voice and wind of the sea are also very comfortable. My ten years birthday wish is to have a look at sea.


海洋生物保护英语作文实用五份(扩展2)

——保护海洋生物演讲稿实用十份

  保护海洋生物演讲稿 1

  海洋生物在人造构件上的附着及其在构件上的大量繁殖会严重影响构件功能的正常发挥,如在舰船和潜艇表面的附着不仅造成表面腐蚀,还会增加航行阻力,降低航速,增大能耗;在电厂海水冷却系统中的海洋生物附着会阻塞海水循环通道,腐蚀管道;在海洋钻油*台钢桩上的附着会侵蚀钢桩;在海洋渔业养殖中海洋生物的附着会破坏渔网等设施,造成很大的经济损失。随着人类海洋利用和海洋活动的日益频繁,海洋生物的.附着污损一直是困扰人民的全球性问题。

  直到现在,海洋生物附着污染的保护还是以试验为主,尽管在某些应用方面取得了一定进展,但由于海洋生物的多样性和海洋环境的复杂性,海洋生物附着的防污保护并没有得到真正的解决。因此,关于海洋生物附着机理及其防护技术研究尤其受到关注。本文从海洋生物附着机理模型和防护方法等方面综述了国内外研究进展。

  1、海洋附着模型和机理

  1.1数学模型

  1.2附着机理

  2、海洋生物附着的防护技术

  2.1物理法:气泡屏蔽法、图层法、超声波法和射线法、其他物理方法

  2.2化学法:毒品渗出法、生物法、电化学法

  保护海洋生物演讲稿 2

  海洋生物在人造构件上的附着及其在构件上的大量繁殖会严重影响构件功能的正常发挥,如在舰船和潜艇表面的附着不仅造成表面腐蚀,还会增加航行阻力,降低航速,增大能耗;在电厂海水冷却系统中的海洋生物附着会阻塞海水循环通道,腐蚀管道;在海洋钻油*台钢桩上的附着会侵蚀钢桩;在海洋渔业养殖中海洋生物的附着会破坏渔网等设施,造成很大的经济损失。随着人类海洋利用和海洋活动的日益频繁,海洋生物的`附着污损一直是困扰人民的全球性问题。

  直到现在,海洋生物附着污染的保护还是以试验为主,尽管在某些应用方面取得了一定进展,但由于海洋生物的多样性和海洋环境的复杂性,海洋生物附着的防污保护并没有得到真正的解决。因此,关于海洋生物附着机理及其防护技术研究尤其受到关注。本文从海洋生物附着机理模型和防护方法等方面综述了国内外研究进展。

  1、海洋附着模型和机理

  1.1数学模型

  1.2附着机理

  2、海洋生物附着的防护技术

  2.1物理法:气泡屏蔽法、图层法、超声波法和射线法、其他物理方法

  2.2化学法:毒品渗出法、生物法、电化学法

  保护海洋生物演讲稿 3

  在如此巨大的海洋宝库中,我们有着丰富的资源。同时,随着世界科技文明的发展,海洋资源的利用也越来越受到人们的关心、世界的关注。

  海洋生物资源的保护措施和方法具体如下:

  1、加强海洋环境的保护,发展持续渔业。环境恶化和污染的加剧都会对海洋生物资源的质量和数量产生巨大的、消极的影响,尤其是一些污染物在海洋生物身体中通过食物链富集,最终会传递到人类身上,危害人体健康。因此,在海洋开发的同时,必须重视保护海洋环境,综合防治海洋污染,要考虑海洋开发的经济、生态和社会的综合效益。

  2、加强法律保障力度。我国已经颁布了《海洋环境保护法》和《海域使用管理法》等

  多部法律和法规。今后应在总结经验的基础上,加强立法步伐,制定海洋立法规划,并且严格打击破坏海洋生物资源的人和事,为海洋生物资源建立一个坚固的法律屏障。海洋立法是沿海国家管理海上活动包括海洋资源可持续利用和环境保护等活动的基本措施,我国加强海洋立法的建设也是与世界接轨共同保护海洋生物资源的.重要举措。

  3、认真贯彻可持续发展战略。海洋生物资源虽然具有可再生性和多样性,使得海洋生物资源可以不断地繁衍下去,但是海洋生物资源同样很脆弱,如果遭到不合理、不科学的开采,就会使得其生物多样性遭到破坏,甚至会使一种生物灭绝并产生连锁反应。因此,我们需要坚持可持续发展,保持海洋生物资源的多样性,这样才能有力地保护海洋生物资源。

  4、加强科技水*,利用高新技术保护海洋生物资源。海洋生物资源

  的保护存在很多技术上的难题,有些技术上的不足使得海洋生物资源的保护难度很大,也会让海洋生物资源被浪费。因此,我们应当加强海洋生物资源保护的技术水*,利用高新技术更科学地保护海洋生物资源,而加强科技能力的同时,也能更优化地利用海洋生物资源,避免过多的浪费。

  5、加强国际合作,全世界共同保护海洋生物资源。因为海洋生物资源遍布全球的所有海域,而海洋生物资源又存在无**性,这就使得全球各个沿海国家不得不都面临这样那样的问题。而加强这方面的国际合作就能最大限度地解决其中的问题,提高保护海洋生物资源的效率。

  6、 加强海洋生物资源保护基础研究

  加强基础研究,组织多学科协作,使海洋生物资源的保护有科学基础支撑和应用技术的支撑。加强海洋生物资源的调查研究,为有效地开发利用和保护海洋生物打好基础。由于海洋生物多样性与人类社会的生存与发展关系密切,因此,开展海洋生物资源的调查,了解掌握海域中海洋生物的种类、分布等,认识海洋生物多样性及其保护的现状,研究探讨生物多样性保护的对策,是实施海洋生物资源可持续开发利用的迫切需要。在海洋渔业产业链中加强基础研究,制定合理的捕捞量,同时研究渔业生态经济的基本理论。目前我国沿海各地均存在过度捕捞,造成渔业资源急剧下降,其根本原因是未能根据对各种渔业资源种群年增长能力进行科学研究,故引入经济手段进行资源有偿使用十分必要。

  7、加强宣传以提高全民的海洋生态、环保意识

  *年来随着人们的环保意识逐渐提高,人们已对空气污染、陆地上的江河污染有足够的重视,但对海洋污染的认识不够。如在大多数地区,各种工业污水、生活污水、船舶污水未经任何处理直排入海仍未得到有效的控制。因此,需要实行污染物排海总量控制,对生产企业实行排放浓度和排放总量两项标准共同控制,是解决污水直接入海的根本途径之一。除了采用 先进技术治理各种污染物,也可实行经济手段控制入海污染总量,如实行排污许可证可公*有偿转让,用经济方式体现环境价值,用市场手段迫使各企业将环境污染作为生产成本之一,重视解决污染问题。

  8、 完善海洋生物管理法规,加强依法治海的力度

  我国涉海立法仍存在着一些需要解决的问题,如《海洋环境保护法》只是单纯地规定了防止几大类海洋污染,污染物排海总污染性人为活动(如旅游业、房地产业)对海洋自然资源和生态的破坏没有规定。目前,一方面要进一步修订现行的法规,另一方面还要制定管理的其他法规,使海洋管理工作都有法可依。并利用行政手段或经济杠杆加强执法力度,从法律、法规上防止一部分人(或地区)经济增长而产生的污染损害大多数人(或地区)的生存和发展权利,更不允许为了少数人的目前利益从而大肆破坏、污染海洋环境和生物资源,从 而保证海洋生物资源的可持续利用。

  9、 对已衰退的海洋生态环境进行生物修复技术

  目前,由于*海捕捞强度过大,*海生物资源的生物链受到影响,应继续实施配额捕捞以及禁渔、休渔等制度;在生态工程原理指导下,积极进行人工生物资源增殖,扩大增殖品种,如有计划地对一些重要经济鱼虾越冬、产卵场投放人工鱼礁,同时严格控制陆源污染物超标向*海水域排放,为了保护鱼虾类的正常繁殖生长,必须定期地、严格地监测一些重要鱼虾 产卵场的水质。大型藻类能大量吸收海域中的营养盐,对减轻海域的污染、减少赤潮的发生起着关键性的作用,因此,养殖大型藻类十分必要,尤其在重要鱼、贝类养殖区,如垦区池塘,网箱养鱼区的附*。因此,应加大大型藻类的养殖,对一些衰退海域进行生态修复,使海洋生物资源向良性循环方向发展。

  10、 建立完善海域自然保护区和珍稀海洋物种保护区

  由于沿海地区逐渐工业化,以及人们对海洋的开发利用,沙滩面积逐渐减少,沙质退化,且仅剩下的不多的沙滩也受到严重污染。在自然保护区内,也可依据生态工程原理,充分利用生物高新技术,开发良性人工养殖系统的都市渔业建设,做到海洋生物资源保护与开发利用的协调统一。如在红树林、湿地等需要严格保护的地区和城市环境敏感地区,进行技术集成,探索无污染养殖模式,减少养殖用地对环境的影响,实现由粗放型向集约化的良性养殖模式转变,以开发和发展红树林一海水养殖人工系统、红树林海水农牧场、海水养殖—海水农业人工系统、海水养殖人工生态系统等,使海洋生物资源实现可持续发展。

  保护海洋生物演讲稿 4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  那无边无尽的汪洋大海是曾今所养育我们的摇篮,大海是地球的母亲,是生命的起源。里面有取之不尽用之不完的石油,为人类提供了宝贵的资源。为人类体供鲜美无比的海鲜……

  海里有珊瑚礁,有鲨鱼群,有企鹅,有世界上最大的动物—蓝鲸。以前海洋是湛蓝湛蓝的。可现在海洋不在蓝了开始变黑了,开始变浑浊了。大海妈妈开始生气了,它渐渐的感到后悔,她亲手造就了一班来决定让它变得越来越黑,越来越浑浊的人类。使至今在它怀抱里的宝宝一个个离她远去。比如蓝鲸,根据资料的显示,*年来不知道多少蓝鲸遭受人类的戳杀。为什么呢?就因为人类的贪婪金钱的欲望,人类的残暴。让无辜的蓝鲸遭受如此巨大危险。

  捕鱼是可以进行的,人需要营养所以大海妈妈将自己的乳汁给了我们。它那些充满着营养的乳汁开始传到世界各地,每天都可以看见新鲜的鱼从港口运来。大海妈妈看到自己的孩子得到了营养心里欣慰,但人类却恩将仇报,使海洋受到污染,使海洋里的生物难以生存。

  现在的人为了金钱甚至会不惜代价。一些捕鱼的人开始滥捕,许多鱼在市场卖不出去。便被人们扔进了垃圾桶。此时,大海妈妈在那里不停的哭泣。而人类却一点也没体会到大海妈妈的`伤心,不会设身处地的为大妈妈着想。

  现在地球环境越来越差,人们开始不段排放有毒污水,让海里的鱼逐渐面临死亡。这种鱼一但被人类吃了,后果不堪设想。真是聪明反被聪明误,自食其果。

  垃圾越来越多,似乎人类把大海妈妈当作了世界上最大的垃圾桶。越来越多的垃圾沉积在海底,使大海妈妈越来越脏越来越黑。大海妈妈能不再一次伤心吗?

  在钱塘江每年都有壮观的潮水,使得世界各地的人前来观看。可*年来似乎跟以往有所不同变得严重了,那可能是大海妈妈对人类的所作所为感到伤心。开始落下一滴又一滴的眼泪。

  大海妈妈的伤心和生气原自哪里呢?原自人类,只要人人做好环境保护让更多的垃圾进垃圾它自己的家—垃圾桶。不要为了金钱损人利己,让大海妈妈再一次展现它柔美、发自内心的微笑吧!让大海妈妈觉得人类值得让大海妈妈骄傲。让大海妈妈觉得人类在好好的孝顺它。人类是爱它的。

  保护海洋生物演讲稿 5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是八(4)班的xxx,我今天**下讲话的题目是《保护海洋环境,你我共同参与》。

  人类只有一个地球,她是生命的摇篮,是人类共同的家园。在我们的地球上,有着辽阔的海洋。有人称海洋为“蓝色的聚宝盆”,这是因为海洋蕴含着丰富的资源,是人类和所有地球生命的摇篮,也是为人类未来生存和发展提供庇护的蓝色家园。

  海洋中有丰富的石油、天然气资源,人们在海面上竖起高高的钻井*台,把海底的石油、天然气源源不断地输送到陆地。海洋里有数不清的鱼虾蟹贝,自古以来,在海边和岛屿上生活的人,靠海为生。每到捕捞季节,就是渔民们的收获季节,出海的'鱼船总会满载而归。海洋真不愧为“蓝色的聚宝盆”。

  可是,人们大量往水中倒垃圾,排废水,使得海洋的危害一天天增加,大海不断被污染,人们不知道这会对海洋有多大害处。鱼,有些翻着白肚皮,其它在海里的动物,也遭到了厄运。

  总有一天,大海会变成一个臭气哄天的大垃圾场。而且,里面有好多好多鱼、虾、蟹、贝,散发出腥味,到那个时候,人类才会明白自己已做错了事。

  人们还把海洋里所有的资源都运到陆地上去。虽然海里的资源非常多,可是,如果天天都把大海里的资源源源不断地送到陆地,慢慢地,大海一天天变小,有一天,人们又来取了,可是大海早成了一个湖泊,人们就傻眼了。

  大海里有许多生物,它们的种类多达16余万种。它们生活在海水的不同深度,一条“生物链”把它们连在一起;有些鱼虾吃藻类或蜉蝣生物,有些大鱼专门吃小鱼。海洋生物是宝贵的渔业资源,每天都为人类提供着丰富的鱼虾和各种海产品。

  人类大量捕杀海洋里的生物,有些吃掉,有些则利用自身条件加工成日常用品。大海里的生物逐渐减少,虽然它们也繁育后代,可是人类把各种废物倒入大海,造成海洋严重污染,这使大海里的生物不便生存,大批死亡,最后会全部死去的!

  大海里有些生物被列为国宝,但也免不了有人偷偷捕杀,非法卖掉。终究有一天,大自然会无情地惩治这些无知的人们,那时也许他们也明白不了的。

  海底有一些奇特的植物,非常美丽,但有些已面临灭绝了。这是由于人们好奇地摘采,最后,采没了。子孙万代也看不到了。所以,不要摘海底那些植物,不然,它们的情况将非常危险。

  同学们,现在大海处于危险状态,让我们携起手来共同保护海洋,让海洋重新充满生机吧!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

  保护海洋生物演讲稿 6

  在如此巨大的海洋宝库中,我们有着丰富的资源。同时,随着世界科技文明的发展,海洋资源的利用也越来越受到人们的关心、世界的关注。

  海洋生物资源的保护措施和方法具体如下:

  1、加强海洋环境的保护,发展持续渔业。环境恶化和污染的加剧都会对海洋生物资源的质量和数量产生巨大的、消极的影响,尤其是一些污染物在海洋生物身体中通过食物链富集,最终会传递到人类身上,危害人体健康。因此,在海洋开发的同时,必须重视保护海洋环境,综合防治海洋污染,要考虑海洋开发的经济、生态和社会的综合效益。

  2、加强法律保障力度。我国已经颁布了《海洋环境保护法》和《海域使用管理法》等

  多部法律和法规。今后应在总结经验的基础上,加强立法步伐,制定海洋立法规划,并且严格打击破坏海洋生物资源的人和事,为海洋生物资源建立一个坚固的法律屏障。海洋立法是沿海国家管理海上活动包括海洋资源可持续利用和环境保护等活动的基本措施,我国加强海洋立法的建设也是与世界接轨共同保护海洋生物资源的重要举措。

  3、认真贯彻可持续发展战略。海洋生物资源虽然具有可再生性和多样性,使得海洋生物资源可以不断地繁衍下去,但是海洋生物资源同样很脆弱,如果遭到不合理、不科学的开采,就会使得其生物多样性遭到破坏,甚至会使一种生物灭绝并产生连锁反应。因此,我们需要坚持可持续发展,保持海洋生物资源的多样性,这样才能有力地保护海洋生物资源。

  4、加强科技水*,利用高新技术保护海洋生物资源。海洋生物资源

  的保护存在很多技术上的难题,有些技术上的不足使得海洋生物资源的保护难度很大,也会让海洋生物资源被浪费。因此,我们应当加强海洋生物资源保护的技术水*,利用高新技术更科学地保护海洋生物资源,而加强科技能力的同时,也能更优化地利用海洋生物资源,避免过多的浪费。

  5、加强国际合作,全世界共同保护海洋生物资源。因为海洋生物资源遍布全球的所有海域,而海洋生物资源又存在无**性,这就使得全球各个沿海国家不得不都面临这样那样的问题。而加强这方面的国际合作就能最大限度地解决其中的问题,提高保护海洋生物资源的效率。

  6、 加强海洋生物资源保护基础研究

  加强基础研究,组织多学科协作,使海洋生物资源的保护有科学基础支撑和应用技术的支撑。加强海洋生物资源的调查研究,为有效地开发利用和保护海洋生物打好基础。由于海洋生物多样性与人类社会的生存与发展关系密切,因此,开展海洋生物资源的调查,了解掌握海域中海洋生物的种类、分布等,认识海洋生物多样性及其保护的现状,研究探讨生物多样性保护的对策,是实施海洋生物资源可持续开发利用的迫切需要。在海洋渔业产业链中加强基础研究,制定合理的捕捞量,同时研究渔业生态经济的基本理论。目前我国沿海各地均存在过度捕捞,造成渔业资源急剧下降,其根本原因是未能根据对各种渔业资源种群年增长能力进行科学研究,故引入经济手段进行资源有偿使用十分必要。

  7、加强宣传以提高全民的海洋生态、环保意识

  *年来随着人们的环保意识逐渐提高,人们已对空气污染、陆地上的江河污染有足够的重视,但对海洋污染的认识不够。如在大多数地区,各种工业污水、生活污水、船舶污水未经任何处理直排入海仍未得到有效的控制。因此,需要实行污染物排海总量控制,对生产企业实行排放浓度和排放总量两项标准共同控制,是解决污水直接入海的根本途径之一。除了采用 先进技术治理各种污染物,也可实行经济手段控制入海污染总量,如实行排污许可证可公*有偿转让,用经济方式体现环境价值,用市场手段迫使各企业将环境污染作为生产成本之一,重视解决污染问题。

  8、 完善海洋生物管理法规,加强依法治海的力度

  我国涉海立法仍存在着一些需要解决的问题,如《海洋环境保护法》只是单纯地规定了防止几大类海洋污染,污染物排海总污染性人为活动(如旅游业、房地产业)对海洋自然资源和生态的破坏没有规定。目前,一方面要进一步修订现行的法规,另一方面还要制定管理的'其他法规,使海洋管理工作都有法可依。并利用行政手段或经济杠杆加强执法力度,从法律、法规上防止一部分人(或地区)经济增长而产生的污染损害大多数人(或地区)的生存和发展权利,更不允许为了少数人的目前利益从而大肆破坏、污染海洋环境和生物资源,从 而保证海洋生物资源的可持续利用。

  9、 对已衰退的海洋生态环境进行生物修复技术

  目前,由于*海捕捞强度过大,*海生物资源的生物链受到影响,应继续实施配额捕捞以及禁渔、休渔等制度;在生态工程原理指导下,积极进行人工生物资源增殖,扩大增殖品种,如有计划地对一些重要经济鱼虾越冬、产卵场投放人工鱼礁,同时严格控制陆源污染物超标向*海水域排放,为了保护鱼虾类的正常繁殖生长,必须定期地、严格地监测一些重要鱼虾 产卵场的水质。大型藻类能大量吸收海域中的营养盐,对减轻海域的污染、减少赤潮的发生起着关键性的作用,因此,养殖大型藻类十分必要,尤其在重要鱼、贝类养殖区,如垦区池塘,网箱养鱼区的附*。因此,应加大大型藻类的养殖,对一些衰退海域进行生态修复,使海洋生物资源向良性循环方向发展。

  10、 建立完善海域自然保护区和珍稀海洋物种保护区

  由于沿海地区逐渐工业化,以及人们对海洋的开发利用,沙滩面积逐渐减少,沙质退化,且仅剩下的不多的沙滩也受到严重污染。在自然保护区内,也可依据生态工程原理,充分利用生物高新技术,开发良性人工养殖系统的都市渔业建设,做到海洋生物资源保护与开发利用的协调统一。如在红树林、湿地等需要严格保护的地区和城市环境敏感地区,进行技术集成,探索无污染养殖模式,减少养殖用地对环境的影响,实现由粗放型向集约化的良性养殖模式转变,以开发和发展红树林一海水养殖人工系统、红树林海水农牧场、海水养殖―海水农业人工系统、海水养殖人工生态系统等,使海洋生物资源实现可持续发展。

  保护海洋生物演讲稿 7

  在如此巨大的海洋宝库中,我们有着丰富的资源。同时,随着世界科技文明的发展,海洋资源的利用也越来越受到人们的关心、世界的关注。

  海洋生物资源的保护措施和方法具体如下:

  1、加强海洋环境的保护,发展持续渔业。环境恶化和污染的加剧都会对海洋生物资源的质量和数量产生巨大的、消极的影响,尤其是一些污染物在海洋生物身体中通过食物链富集,最终会传递到人类身上,危害人体健康。因此,在海洋开发的同时,必须重视保护海洋环境,综合防治海洋污染,要考虑海洋开发的经济、生态和社会的综合效益。

  2、加强法律保障力度。我国已经颁布了《海洋环境保护法》和《海域使用管理法》等

  多部法律和法规。今后应在总结经验的基础上,加强立法步伐,制定海洋立法规划,并且严格打击破坏海洋生物资源的人和事,为海洋生物资源建立一个坚固的法律屏障。海洋立法是沿海国家管理海上活动包括海洋资源可持续利用和环境保护等活动的基本措施,我国加强海洋立法的建设也是与世界接轨共同保护海洋生物资源的重要举措。

  3、认真贯彻可持续发展战略。海洋生物资源虽然具有可再生性和多样性,使得海洋生物资源可以不断地繁衍下去,但是海洋生物资源同样很脆弱,如果遭到不合理、不科学的开采,就会使得其生物多样性遭到破坏,甚至会使一种生物灭绝并产生连锁反应。因此,我们需要坚持可持续发展,保持海洋生物资源的多样性,这样才能有力地保护海洋生物资源。

  4、加强科技水*,利用高新技术保护海洋生物资源。海洋生物资源

  的保护存在很多技术上的难题,有些技术上的不足使得海洋生物资源的保护难度很大,也会让海洋生物资源被浪费。因此,我们应当加强海洋生物资源保护的技术水*,利用高新技术更科学地保护海洋生物资源,而加强科技能力的同时,也能更优化地利用海洋生物资源,避免过多的浪费。

  5、加强国际合作,全世界共同保护海洋生物资源。因为海洋生物资源遍布全球的所有海域,而海洋生物资源又存在无**性,这就使得全球各个沿海国家不得不都面临这样那样的问题。而加强这方面的国际合作就能最大限度地解决其中的问题,提高保护海洋生物资源的效率。

  6、 加强海洋生物资源保护基础研究

  加强基础研究,组织多学科协作,使海洋生物资源的保护有科学基础支撑和应用技术的支撑。加强海洋生物资源的调查研究,为有效地开发利用和保护海洋生物打好基础。由于海洋生物多样性与人类社会的生存与发展关系密切,因此,开展海洋生物资源的调查,了解掌握海域中海洋生物的种类、分布等,认识海洋生物多样性及其保护的现状,研究探讨生物多样性保护的对策,是实施海洋生物资源可持续开发利用的迫切需要。在海洋渔业产业链中加强基础研究,制定合理的捕捞量,同时研究渔业生态经济的基本理论。目前我国沿海各地均存在过度捕捞,造成渔业资源急剧下降,其根本原因是未能根据对各种渔业资源种群年增长能力进行科学研究,故引入经济手段进行资源有偿使用十分必要。

  7、加强宣传以提高全民的海洋生态、环保意识

  *年来随着人们的环保意识逐渐提高,人们已对空气污染、陆地上的江河污染有足够的重视,但对海洋污染的认识不够。如在大多数地区,各种工业污水、生活污水、船舶污水未经任何处理直排入海仍未得到有效的控制。因此,需要实行污染物排海总量控制,对生产企业实行排放浓度和排放总量两项标准共同控制,是解决污水直接入海的根本途径之一。除了采用 先进技术治理各种污染物,也可实行经济手段控制入海污染总量,如实行排污许可证可公*有偿转让,用经济方式体现环境价值,用市场手段迫使各企业将环境污染作为生产成本之一,重视解决污染问题。

  8、 完善海洋生物管理法规,加强依法治海的力度

  我国涉海立法仍存在着一些需要解决的问题,如《海洋环境保护法》只是单纯地规定了防止几大类海洋污染,污染物排海总污染性人为活动(如旅游业、房地产业)对海洋自然资源和生态的破坏没有规定。目前,一方面要进一步修订现行的法规,另一方面还要制定管理的其他法规,使海洋管理工作都有法可依。并利用行政手段或经济杠杆加强执法力度,从法律、法规上防止一部分人(或地区)经济增长而产生的污染损害大多数人(或地区)的生存和发展权利,更不允许为了少数人的目前利益从而大肆破坏、污染海洋环境和生物资源,从 而保证海洋生物资源的可持续利用。

  9、 对已衰退的海洋生态环境进行生物修复技术

  目前,由于*海捕捞强度过大,*海生物资源的生物链受到影响,应继续实施配额捕捞以及禁渔、休渔等制度;在生态工程原理指导下,积极进行人工生物资源增殖,扩大增殖品种,如有计划地对一些重要经济鱼虾越冬、产卵场投放人工鱼礁,同时严格控制陆源污染物超标向*海水域排放,为了保护鱼虾类的正常繁殖生长,必须定期地、严格地监测一些重要鱼虾 产卵场的水质。大型藻类能大量吸收海域中的营养盐,对减轻海域的.污染、减少赤潮的发生起着关键性的作用,因此,养殖大型藻类十分必要,尤其在重要鱼、贝类养殖区,如垦区池塘,网箱养鱼区的附*。因此,应加大大型藻类的养殖,对一些衰退海域进行生态修复,使海洋生物资源向良性循环方向发展。

  10、 建立完善海域自然保护区和珍稀海洋物种保护区

  由于沿海地区逐渐工业化,以及人们对海洋的开发利用,沙滩面积逐渐减少,沙质退化,且仅剩下的不多的沙滩也受到严重污染。在自然保护区内,也可依据生态工程原理,充分利用生物高新技术,开发良性人工养殖系统的都市渔业建设,做到海洋生物资源保护与开发利用的协调统一。如在红树林、湿地等需要严格保护的地区和城市环境敏感地区,进行技术集成,探索无污染养殖模式,减少养殖用地对环境的影响,实现由粗放型向集约化的良性养殖模式转变,以开发和发展红树林一海水养殖人工系统、红树林海水农牧场、海水养殖—海水农业人工系统、海水养殖人工生态系统等,使海洋生物资源实现可持续发展。

  保护海洋生物演讲稿 8

  海洋生物在人造构件上的附着及其在构件上的大量繁殖会严重影响构件功能的正常发挥,如在舰船和潜艇表面的附着不仅造成表面腐蚀,还会增加航行阻力,降低航速,增大能耗;在电厂海水冷却系统中的'海洋生物附着会阻塞海水循环通道,腐蚀管道;在海洋钻油*台钢桩上的附着会侵蚀钢桩;在海洋渔业养殖中海洋生物的附着会破坏渔网等设施,造成很大的经济损失。随着人类海洋利用和海洋活动的日益频繁,海洋生物的附着污损一直是困扰人民的全球性问题。

  直到现在,海洋生物附着污染的保护还是以试验为主,尽管在某些应用方面取得了一定进展,但由于海洋生物的多样性和海洋环境的复杂性,海洋生物附着的防污保护并没有得到真正的解决。因此,关于海洋生物附着机理及其防护技术研究尤其受到关注。本文从海洋生物附着机理模型和防护方法等方面综述了国内外研究进展。

  1、海洋附着模型和机理

  1.1数学模型

  1.2附着机理

  2、海洋生物附着的防护技术

  2.1物理法:气泡屏蔽法、图层法、超声波法和射线法、其他物理方法

  2.2化学法:毒品渗出法、生物法、电化学法

  保护海洋生物演讲稿 9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是六三班的少先队员:xxx。今天我演讲的题目是:珍爱水资源保护海洋资源。

  水是生命之源,假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐渐扩展到陆地上。海洋是人类生存环境的一个重要组成部分,澄蓝的海水下边,孕育着地球80%的生物,海洋推动水流,供给(gongji)氧气与能量,*衡气候,一旦我们没有了水,没有了海洋,那么地球的生命也走到了尽头。

  随着社会经济不断的发展,以及陆地资源的紧缺,人类开始了对海洋的研究与开发,因此海洋走进了我们的生活中,给我们带来了巨大的经济财富,提供了很多我们生活中的必需品,所以现在的海洋对我们的生活和世界的发展起了举足轻重的作用,我们人类已经离不开海洋,但是,随着一步一步的开发与利用,我们却忽视了海洋自身的环境与系统,从而破坏了海洋生态*衡,所以我们人类也开始注重海洋环境与生态*衡的维护工作了,而不是一味的向海洋索取。我们必须要保护海洋资源,保护地球的生命之源。

  大家都知道,地球有水球之称,因为它表面有70%的面积被水覆盖,但其中海洋占了97%,然而可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的十万分之三,目前,世界上已有超过一半的陆地面积,遍及一百多个国家和地区缺水,二十亿人饮水困难。既然如此,为什么当人们看见水龙头的自来水“哗啦哗啦”地流的时候,就总是视而不见,不愿上前一步关掉水龙头?为什么当一些人往江河海湖扔垃圾的'时候,他们想不到这对水的污染有多大?为什么当工业污水“哗啦啦”地流进江河海湖时,看着原本清澈的水变成污水时,人们并不感到痛惜?

  同学们,让我们积极行动起来吧!从自身做起,从你我做起,从现在做起,这样才能维持我们人类的生生不息。珍惜水资源就是珍惜我们自己的生命,只有当我们每个人都把保护水资源作为一种自觉行动时,我们的水环境才能得到彻底改善。赶快觉醒吧!如果我们不珍惜水资源的话,将来地球上流下的最后一滴水将是自己的眼泪。

  老师们,同学们,节约用水,利在当代,功在千秋,保护海洋资源,保护环境是一项长期而又艰巨的任务,让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天,天天都是世界水日,世界海洋日,天天都是环境日!

  我的演讲完了,谢谢大家!

  保护海洋生物演讲稿 10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是六三班的少先队员:朱建恒。今天我演讲的题目是:珍爱水资源保护海洋资源。

  水是生命之源,假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐渐扩展到陆地上。海洋是人类生存环境的一个重要组成部分,澄蓝的海水下边,孕育着地球80%的生物,海洋推动水流,供给氧气与能量,*衡气候,一旦我们没有了水,没有了海洋,那么地球的生命也走到了尽头。

  随着社会经济不断的发展,以及陆地资源的紧缺,人类开始了对海洋的研究与开发,因此海洋走进了我们的生活中,给我们带来了巨大的经济财富,提供了很多我们生活中的必需品,所以现在的海洋对我们的生活和世界的发展起了举足轻重的作用,我们人类已经离不开海洋,但是,随着一步一步的开发与利用,我们却忽视了海洋自身的环境与系统,从而破坏了海洋生态*衡,所以我们人类也开始注重海洋环境与生态*衡的维护工作了,而不是一味的向海洋索取。我们必须要保护海洋资源,保护地球的生命之源。

  大家都知道,地球有水球之称,因为它表面有70%的面积被水覆盖,但其中海洋占了97%,然而可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的'十万分之三,目前,世界上已有超过一半的陆地面积,遍及一百多个国家和地区缺水,二十亿人饮水困难。既然如此,为什么当人们看见水龙头的自来水“哗啦哗啦”地流的时候,就总是视而不见,不愿上前一步关掉水龙头?为什么当一些人往江河海湖扔垃圾的时候,他们想不到这对水的污染有多大?为什么当工业污水“哗啦啦”地流进江河海湖时,看着原本清澈的水变成污水时,人们并不感到痛惜?

  同学们,让我们积极行动起来吧!从自身做起,从你我做起,从现在做起,这样才能维持我们人类的生生不息。珍惜水资源就是珍惜我们自己的生命,只有当我们每个人都把保护水资源作为一种自觉行动时,我们的水环境才能得到彻底改善。赶快觉醒吧!如果我们不珍惜水资源的话,将来地球上流下的最后一滴水将是自己的眼泪。

  老师们,同学们,节约用水,利在当代,功在千秋,保护海洋资源,保护环境是一项长期而又艰巨的任务,让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天,天天都是世界水日,世界海洋日,天天都是环境日!

  我的演讲完了,谢谢大家!


海洋生物保护英语作文实用五份(扩展3)

——描写海洋生物作文实用五份

  描写海洋生物作文 1

  几个星期前,妈妈带着我去孝感体育馆去看海洋生物科普展。一进展厅大门,我就在想:这会不会跟武汉水族馆一样,有许许多多的海洋生物、蔚蓝的海水、美丽的小鱼、美丽的珊瑚和贝壳,还有最激动人心的人鲨表演。

  结果一进大厅,看到的全部都是标本。有鱼、贝壳、珊瑚…… 展厅分两层,我从楼梯下去。刚迈两三步,一个庞然大物下了我一跳,我还以为那个六百多斤的大鲨鱼是活的呢!走*一看,我才恍然大悟。“哦,原来是一个鲨鱼标本。”我自言自语道。那个鲨鱼的鼻子是尖尖的,背上是黑色的,肚子是白色的。虽然是标本,不过我还是小心翼翼的摸了一下它的尾巴。

  展厅的两边全部挂上了海洋标本。其中有分部于印度太*洋的“黑星空螺”、 分部于热带印度太*洋的“黑线车轮螺”、 分部于印度太*洋的“鹦鹉螺”等等,都非常美丽。前面有一个鱼缸,里面有珊瑚、两条小鲨鱼和一大堆贝壳。我走斤一看,原来还是标本呀!我向左一看,看到了和墨斗鱼一样大小的孔鳐,和蝴蝶鱼一样的条尾鸳虹,右边有一只小小的海马和一条五颜六色的小鱼。我又走上楼,首先映入我眼帘的是一条长得像一个小小的箱子一样的角箱顿的标本,角箱顿的身体是长方形的,身体呈黄绿色,感觉特别好玩。我又看见了一个小鱼缸,里面有几条小鱼。它们在水中愉快的嘻戏着。有一条小鱼就好像在和我玩捉迷藏,就是不让我用相机照它。我又向前走,看见了《海底总动员》里的一条小蓝鱼,叫彩带刺尾鱼。接着我又看到了好多标本。

  走出展览馆,我心想:在这里我不光看到了许多鱼的标本,还学会了一些知识。遗憾的是这些都是标本。

  描写海洋生物作文 2

  一个阳光明媚的星期六,妈妈带我去参观了海洋生物展。

  走进大厅,一句气势汹涌的话语立刻映入我的眼帘:祖国的海洋,辽阔而深邃,美丽而富饶。是呀,海洋世界真是多姿多彩,海里不但有希奇古怪的贝类,还有奇形怪状的鱼类。

  瞧,那只大龙虾张牙舞爪的,挥舞着巨大的钳子,像是要和你干一仗。快看,好大的一只巨鳌蟹呀!身体张开有40厘米长,它*时生活在深海,只有春季才到浅海来繁殖。各种各样的海星看的我眼花缭乱:有红海星、棘海星等等……

  我们都知道,海中最凶猛的动物是鲨鱼,它的牙齿像一把锋利的尖刀,能轻而易举地咬断很硬的东西。鲨鱼食肉成性,凶猛异常,对气味极为灵敏,一但闻到血腥味,就会沿着气味寻找目标,发现目标后快速攻击,那些弱小的鱼类都逃不出他的魔掌,成为它的口中之餐。

  浩瀚的海洋是孕育生命的摇篮,它哺育着形形色色的海洋生物。

  有漂亮的海螺;美丽无比的珊瑚;五彩缤纷的海葵;顶盔贯甲的虾蟹;还有“喷云吐雾”的乌贼;还有各式各样的宝螺……种类繁多,数不胜数。

  看,这条大鱼张开大嘴好像在说:“不许碰我!”海龟有坚硬的外壳,两只眼睛烔烔有神地盯着观众;小巧玲珑的小旋螺好像一团旋风朝这边扑来;红艳艳的桃红海扇蛤,像一把打开的扇子……

  最后,我们恋恋不舍地离开了这个神奇的海洋世界。

  描写海洋生物作文 3

  今天上午,妈妈和我去奥体进行了一次有趣的参观活动,就是参观“海洋生物科普展”和“3D画展”。我在门口售票处还遇到了同班同学“洪敏行”了呢!

  走进海洋生物展馆,印入眼帘的是许多装着的海洋动物的大玻璃缸,有各式各样的热带鱼、大海龟、鳄鱼……看得我眼花瞭乱。在这里我见到了书中所描写的古老的生物活化石“中华鲎”,它在地球上生存至今差不多已经有三亿年了,比恐龙还要古老呢!介绍上说中华鲎的血液是蓝色的,好奇怪哦!我回去一定要查一下原因。我还看到了一种奇特的龟——鳄鱼龟。它的壳上有三角形的突起,非常锋利,酷似鳄鱼,因此称“鳄鱼龟”。它与别的龟不同之处还有:它的头、脚和尾巴不能缩回到壳里。我好喜欢可爱的“小丑鱼”,它们颜色鲜艳,活泼好动。因为它们经常和海葵在一起,所以又叫“海葵鱼”。

  参观完了海洋生物馆后,我又看了3D画展。哇,这些3D画好逼真啊!妈妈给我在画前拍照:有用吸管喝果汁的、举重的、大战恐龙的、愤怒小鸟的……最用趣的一张咧着大嘴的画子,我和妈妈一人一边指着嘴角,大嘴仿佛就是被我俩拉得老长!这些3D画是利用“视觉错觉”原理产生的奇妙效果,真有意思!

  参观结束后时间也不早了,在妈妈的催促下,我只好恋恋不舍地回去了。这次参观让我增长了不少知识,真希望以后多一些这样的活动。

  描写海洋生物作文 4

  听说今晚要在这里夜宿,而且是和鲨鱼、海龟们一起“过夜”,我和小伙伴们都兴奋极了。我们迫不及待的在水族馆餐厅吃完晚餐,然后就跟着领队和讲解员阿姨开始参观了。

  一路上,我们紧紧地跟着讲解员阿姨,生怕掉队后听不到精彩的解说了。阿姨从浅水区一直讲到深水区,在海洋馆里生活的每一个海洋生物,阿姨都耐心细致的一一介绍,她告诉我们很多海洋生物知识,例如:玻璃猫因为身体里的黑色素很少所以全身透明;接吻鱼嘴对嘴并不是在求爱或者表演,而是在争斗等等。

  紧接着阿姨在鲨鱼展区给我们上了一堂精彩的《鲨鱼知识讲座》,让我们第一次走进鲨鱼,了解鲨鱼,最后还意外的让我们摸了一回“白点竹鲨”。我刚开始不敢,后来小心翼翼的试了几下,小鲨鱼好乖呀!真是可爱极了!我以后长大了一定要想办法好好保护它们!

  到了我们最期待的时刻,领队和阿姨给我们每人发了一个睡袋,我们抱着睡袋一路打着手电来到水族馆最美丽的“观光隧道”,我们真的要睡在这里吗?真是不敢相信!在一阵商量和犹豫过后,我们分成了两队:胆子大的一队跟着李章炜妈妈睡在鲨鱼区,胆子小的一队搬到了珊瑚礁区。我们三五一群找了合适的位置铺好睡袋,然后自己洗漱、换睡衣,整理东西,当我们静静地躺在睡袋里的时候,哇塞!鱼群、海龟、还有很多叫不出名字的小鱼儿在我们头顶慢慢掠过,它们不知疲倦的在珊瑚礁里穿来穿去,一会儿仰泳,一会儿追逐打闹,这景观真是太神奇了!

  描写海洋生物作文 5

  在大海中潜水时,倘若你抬头望,便会看到一把把晶莹透亮的“伞”像神话中仙女的轻纱,神奇而美丽。它就是海蜇。

  海蜇有个得力的助手—一种淡红色的小虾,每当遇到捕海蛰的人来了,小虾会马上察觉情况不对,同时会告诉海蜇。当然,海蜇也不会忘恩负义,每当到了营养丰富的水域,海蜇总让着小虾。

  继续向下潜,到了海底,在岩石上有一条条粗大的管状海绵。海绵?哦,可不要误会,它们可不是日常生活中的海绵,它们是一种原始的多细胞动物。

  看似柔弱的海绵有一种“看家本领”——再生能力。

  海绵的再生能力非常惊人,假设你将它们切成一块一块的,再将它的“尸体”抛入大海,在这同时海绵拿出了它的“看家本领”。它们再一次得到大海的滋润后,会在几天后恢复“元气”,重新耸立在岩石上。

  知道吗?海底还有食肉的海藻;耐高温的庞贝虫在海底火山口81摄氏度含有硫化氢和多种重金属的地方维持生命;被誉为“活化石”的鲎,体内流着的是含有大量铜的蓝。

  海洋里还有绚丽多姿的珊瑚,笨重的海龟,凶猛的鲨鱼,庞大的鲸,聪明的海豚……

  海洋里的动物说也说不完,让我们一起去探索这神秘的海洋吧!


海洋生物保护英语作文实用五份(扩展4)

——海洋生物作文10篇

  去青岛,就一定要参观青岛的海洋生物馆。在那里陈列了形形色色的海洋生物。上个暑假,我就去了青岛的海洋生物馆,虽然隔了一个学期,可是当时的景象却历历在目,在那的所见所闻,也令我记忆犹新。

  在青岛海洋生物馆的蚌壳大的`有车轮般大,小的有指甲般小,这其中给我印象最深的就是花仙螺,它体型不大不小,大约有两块麦一个木瓜那么大,正如它的名字那样,它像一位美丽的花仙子,但它似乎并不像花仙子那样娇弱,它的壳非常结实,体层膨状,螺塔高,呈阶梯形。体层周缘有一圈螺旋状的刺,壳口为红色,美丽极了。

  继续往前走,导游阿姨说道,“这是枪乌贼,也就是我们都见过的普通的乌贼,家家户户都能见的到。而这是莱式拟乌贼……”我非常想找到一种名为“大王乌贼”的深海怪物,可是这里没有,我垂头丧气地走出了软体动物标本区。

  这时另一只海洋霸王吸引了我,远远望去,原来这是一只面相凶恶的大螃蟹,我立刻飞一般的跑了过去,从人堆中挤了进去,“哇噻!好大呀!”我不由自主地喊了起来,原来这只大螃蟹就是久仰大名的“巨鳌蟹”,它又叫“**蟹”这个大家伙的体重达15kg左右,双鳌展开约4.2米,主要生活在白令海与日本海一带,是世界上最大的蟹……我看到的巨鳌蟹是在一种特殊玻璃内缩小的标本,它的8条腿细长,两个钳子张开着,摆出战斗时的样子,威风极了!

  接下来,我们参观了各种各样的鱼类,走了海底隧道,参观了人鲨共舞表演,还有幸看到了活的巨鳌蟹幼仔等……

  总之,去青岛海洋生物馆参观对于身处大漠腹地的我来说,无疑就是一个莫大的荣幸,也许神秘的海洋会等着我为它揭开神秘的面纱。

  都说人为万物之灵长,但这就是否预兆着有人可以掌控一切操控一切的生灵,凌驾于他们之上呢?

  *日一则新闻,引起了我的注意,说的.是一条鲸鱼被打捞上来之后,剖开肚子,发现里面竟然有,几百条塑料袋,这正是造成鲸鱼死亡的原因。

  *年来,由于人们把大家的垃圾如塑料袋等不可分解的物品倒入大海,已经导致了很多海里的生物因为误食这些塑料袋和垃圾,导致死亡。

  我们都说海洋是自然馈于我们的无限的宝藏,那么海洋里的生物我们也应当珍惜才是,这不仅关系到海洋的物种多样性甚至关系到人类的整个命运。倘若海洋里的生物,都被都因人类的缘由而绝种了。那么给世界和未来带来的损失是不可估计的。

  保护海洋生物,至少在我们下次到海边游玩的时候,不往海里乱扔东西,这既是对生灵的基本尊重,也是对我们人类的保护。

  “哗”一声犹如山崩地裂的巨响,惊动了所有在沉睡的海洋生物。它们抬头仰望,只见原本清澈的水中混入了石油和工业废料。顿时,蔚蓝的水成了黑水。不过,这还没完,一堆堆生活垃圾以迅雷不及掩耳之势“杀”了过来,很多的鱼死了,没死的也带上了病毒了……

  于是,海大王提出了要开会解决,大家正为这事着急,自然同意。一会儿,各个队长聚到了议会厅“珊瑚群”开会。飞鱼队长首先提议:“我们不能再待在老地方了,还是换个地方吧。”众人齐摇头,表示不肯。“可待在这不是个法子,我们迟早要灭种的。”飞鱼队长又说到。这下子,大家都低头不语。这氛围极为紧张。“我们跟人类作对吧!”一个声音传来。大家循声而去,原来是“机灵鬼”——智智鱼。“我们该怎么做呢?”“是呀?要和人类作对谈何容易!”“对呀,你说说,我们都听你的。”……大家你言,我一语。“我们用我们带病毒的身体去报复他们,让他们尝尝苦果。”智智鱼边说边把大家围在一起商量着。

  “哎呀!哎呀!医生……我……我吃了鱼后怎么肚子这么痛呀?”医院里不断传来病人的.痛苦的**。

  “据报道:某某村又出现了3个癌症病人。据说这村子的癌症病人已经达到了历史最高峰。他们生活在海边,食用过大量的海鲜……”新闻上又有报道传来。

  旅游局里,局长不断接到电话:“*段时间,我们的旅游业惨不忍睹啊,死鱼虾太多,没人愿意来了啊!”“我们这的旅游业也被那大批的死尸吓跑了。”

  ……

  *也在为此时头疼,他左思右想,派人到处寻找根源,终于明白了保护海洋迫在眉睫。于是组织了一批人进行调查研究。终于电视上环保公益广告铺天盖地地出现了;周围的人们也都认识到自己的错了,积极地在弥补自己所犯下的错;破坏环境的人也受到了应有的处罚了。经过长期的清理整治,人类和生物又可以和谐共处了。

  再瞧瞧“珊瑚群”里,海洋生物又能自由遨游了,到处可以听到它们的欢声笑语,而“机灵鬼”——智智也成了这场海洋生物保卫战的头号功臣了。

  今天下午,我和妈妈去了海洋生物科普展,在那里,我真正体会到了什么叫真正的海洋,什么叫真正的海洋生物。

  海龟,可以算是地球上最古老的动物之一了,要算起它的发展史来,也得追溯到2.5亿年前,那时的地球还在被恐龙统治着,而在那场毁灭恐龙甚至毁灭全球动物的大灾难时,海龟,在海中幸存了下来,并锻炼了自己顽强的生命力,有的海龟甚至能活几百年,是所有动物中最长寿的,世界上体型最大的海龟叫做棱皮龟,身长可达2.5米,体重可达一吨。如此庞大的海龟,真的可以说是海洋霸主了。

  我拿起相机,啪啪啪,给这个海龟拍了几张特写,当海龟憨厚的样子出现在相机里时,我想,也许憨厚,是海龟最大的缺点,这一点使它无法成为海洋霸主,并且,海龟优柔寡断,不如鲨鱼那样果断行事,无法做到快捷,敏捷的应付对手,这也是海龟攻击力较小的一个致命缺陷。

  想了这么多,我的腿不知不觉时已经迈到了海洋低等生物区,海洋低等生物就是珊瑚了,珊瑚虽然像植物,但是它是一个彻彻底底的动物,有触角,有生命,当我在看他的时候,它的触角也随着水波在摆动,摇晃,美极了!

  珊瑚,你是永远无法成为中高等生物的,因为你不具有这个条件,你有触角,有生命,却没有一双能够洞悉世界的眼睛,一对呼吸的鳃,没有一张能进食的嘴,这一切的一切,都是你致命的`缺点。

  整个海洋科普展,使我进一步认识了海洋,原来它竟是那样的神秘,啊,雄奇之海洋,壮观之海洋,引起了我的无限遐思!

  去青岛,就一定要参观青岛的海洋生物馆。在那里陈列了形形色色的海洋生物。上个暑假,我就去了青岛的海洋生物馆,虽然隔了一个学期,可是当时的景象却历历在目,在那的所见所闻,也令我记忆犹新。

  在青岛海洋生物馆的蚌壳大的有车轮般大,小的有指甲般小,这其中给我印象最深的就是花仙螺,它体型不大不小,大约有两块麦一个木瓜那么大,正如它的名字那样,它像一位美丽的花仙子,但它似乎并不像花仙子那样娇弱,它的壳非常结实,体层膨状,螺塔高,呈阶梯形。体层周缘有一圈螺旋状的刺,壳口为红色,美丽极了。

  继续往前走,导游阿姨说道,“这是枪乌贼,也就是我们都见过的普通的'乌贼,家家户户都能见的到。而这是莱式拟乌贼……”我非常想找到一种名为“大王乌贼”的深海怪物,可是这里没有,我垂头丧气地走出了软体动物标本区。

  这时另一只海洋霸王吸引了我,远远望去,原来这是一只面相凶恶的大螃蟹,我立刻飞一般的跑了过去,从人堆中挤了进去,“哇噻!好大呀!”我不由自主地喊了起来,原来这只大螃蟹就是久仰大名的“巨鳌蟹”,它又叫“**蟹”这个大家伙的体重达15kg左右,双鳌展开约4.2米,主要生活在白令海与日本海一带,是世界上最大的蟹……我看到的巨鳌蟹是在一种特殊玻璃内缩小的标本,它的8条腿细长,两个钳子张开着,摆出战斗时的样子,威风极了!

  接下来,我们参观了各种各样的鱼类,走了海底隧道,参观了人鲨共舞表演,还有幸看到了活的巨鳌蟹幼仔等……

  总之,去青岛海洋生物馆参观对于身处大漠腹地的我来说,无疑就是一个莫大的荣幸,也许神秘的海洋会等着我为它揭开神秘的面纱。

  我从小就喜欢海洋,喜欢它被湛蓝的天空映照的颜色;喜欢它藏着无情无尽的'神秘宝藏;喜欢它拥有宽大的胸怀来拥抱各种各样可爱的海洋生物……

  我最喜欢的海洋生物是:海豚。因为海豚身上的很多特点都让我羡慕不已: 海豚属于哺乳纲、鲸目、齿鲸亚目,海豚科,通称海豚,共有*62种,分布于世界各大洋。体长1.2~4.2米,体重23~225千克。海豚一般嘴尖,上下颌各有约100颗尖细的牙齿,主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。 海豚喜欢过“集体”生活,少则几头,多则几百头。海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。经过训练,能打乒乓球、跳火圈等。除人以外,海豚的大脑是动物中最发达的。人的大脑占本人体重的百分之二点一,海豚的大脑占它体重的百分之一点七。海豚的大脑由完全隔开的两部分组成,当其中一部分工作时,另一部分充分休息,因此,可终生不眠。海豚是靠回声定位来判断目标的远*、方向、位置、形状、甚至物体的性质。有人做试验,把海豚的眼睛蒙上,把水搅浑,它们也能迅速、准确的追到扔给它的食物。 海豚不但有惊人的听觉,还有高超的游泳和异乎寻常的潜水本领。据有人测验,海豚的潜水记录是300米深,而人不穿潜水衣,只能下潜20米。至于它的游泳速度,更是人类比不上的。海豚的速度可达每小时40公里,相当于鱼雷快艇的中等速度。

  海洋是人类未来的粮仓,请珍惜现在所拥有的海洋吧!

  今天我在市场买了两袋海洋生物球,海洋生物球它生活在水里的`。它很小,就像鱼仔一样。

  我是这样观察的。我把那个生物球放在一个杯子里,然后在泡上水,一天一天的观察海洋生物球的变化。

  我发现生物球它们的一个变化,它们能一天天的长大,然后它们在一天天的变小。因此,水泡久了,它是用胶皮做的,一等胶皮化了,海洋生物球就变小的。

  可同学们,你知道吗?大生物球还可以生小宝宝呢!大生物球生小生物球时,在大的身上会出现一条小缝,像鱼仔的小生物球就从那里你争我夺的出来。然后一个小医生就会把海洋生物球的小缝慢慢的合上。

  那些生物球非常有趣。你拿起格尺拍他们一下,它们就会像孩子们赛跑一样向前冲。如果它们在水里,你去水里抓它。它们就会像水一样,从你的手心里逃走,因为它们不愿落入坏人手中,非常有趣。

  这就是我所喜欢的海洋生物球,它们很可爱,很有趣吧!你一定很喜欢的!

  今天是星期六,阳光明媚,在三教庙有一个海洋生物的展览,我和徐晨,江雨菲、祖雨童,还有王嘉琪提前约好的在大门口集合。下午一点半,我们到达了目的地买了门票,怀着好奇的.心情去参观了。

  我们又走向另外一间展厅,这里全是我们所学课文“黄山奇石”里面描写的那些怪石了,例如:“仙桃石”、“猴子观海”等等。可它们的年龄最小的就五亿岁,太神奇了!

  我们出来的时候,还看见一位传奇人物的雕像,就是孔子。他底着头,闭着眼睛,好象在思考着什么。旁边是一座桥,桥下有一个传说中的金蝉,听说,谁能把一个石子仍进它的嘴里,那就说明他很有才华。

  又回到大门口,我看见了一只大乌龟,它背着重重的壳,在水里游来游去。还有一个天文学家——张衡发明的“地动仪”,上面有一只大龙,周围有一圈小龙,只要是地动了,一只小龙嘴里就会吐出来一个球。有意思极了。

  不知不觉,到了该出去的时间了,我们只好望了望燃灯佛舍利塔,奕奕不舍的离开了三教庙。

  有好多家长都说上当了,因为宣传册上说是活的海洋生物展览,结果大部分都是标本。我妈妈说:“他们夸张的宣传是不对,但是标本也很值得参观,海洋生物神奇奥妙,等待人类的探索与研究。如果人类不保护海洋,继续制造污染垃圾,那么以后我们能看到的只有标本了”。妈妈说的对,只有保护环境,保护海洋,我们和海洋生物都会有一个美好的家园。

  几个星期前,妈妈带着我去孝感体育馆去看海洋生物科普展。一进展厅大门,我就在想:这会不会跟武汉水族馆一样,有许许多多的海洋生物、蔚蓝的海水、美丽的小鱼、美丽的珊瑚和贝壳,还有最激动人心的人鲨表演。

  结果一进大厅,看到的全部都是标本。有鱼、贝壳、珊瑚…… 展厅分两层,我从楼梯下去。刚迈两三步,一个庞然大物下了我一跳,我还以为那个六百多斤的`大鲨鱼是活的呢!走*一看,我才恍然大悟。“哦,原来是一个鲨鱼标本。”我自言自语道。那个鲨鱼的鼻子是尖尖的,背上是黑色的,肚子是白色的。虽然是标本,不过我还是小心翼翼的摸了一下它的尾巴。

  展厅的两边全部挂上了海洋标本。其中有分部于印度太*洋的“黑星空螺”、 分部于热带印度太*洋的“黑线车轮螺”、 分部于印度太*洋的“鹦鹉螺”等等,都非常美丽。前面有一个鱼缸,里面有珊瑚、两条小鲨鱼和一大堆贝壳。我走斤一看,原来还是标本呀!我向左一看,看到了和墨斗鱼一样大小的孔鳐,和蝴蝶鱼一样的条尾鸳虹,右边有一只小小的海马和一条五颜六色的小鱼。我又走上楼,首先映入我眼帘的是一条长得像一个小小的箱子一样的角箱顿的标本,角箱顿的身体是长方形的,身体呈黄绿色,感觉特别好玩。我又看见了一个小鱼缸,里面有几条小鱼。它们在水中愉快的嘻戏着。有一条小鱼就好像在和我玩捉迷藏,就是不让我用相机照它。我又向前走,看见了《海底总动员》里的一条小蓝鱼,叫彩带刺尾鱼。接着我又看到了好多标本。

  走出展览馆,我心想:在这里我不光看到了许多鱼的标本,还学会了一些知识。遗憾的是这些都是标本。


海洋生物保护英语作文实用五份(扩展5)

——海洋生物作文范文二十份

  星期五,我听到了一个好消息:星期日,我可以去参观海洋生物展览会了。我高兴得不得了,真希望星期天早点来到,好快点去。

  等呀等呀,星期天终于到了。我和妈妈早早起床,乘车到了舟山体育馆。走进展览厅,我看到了各种各样的海洋生物,有鲎、人字蝶、海星、海龟、虎皮鲨等等。其中我最喜欢的是鲎了,鲎有着坚硬的外壳,十二只脚,一条长长的.尾巴。鲎真有趣,它还会翻身,有时趁我没注意的时候,它不知怎么的就翻了个身,接着过了一会儿,又使出全身力气翻了个身。就这样,它一直张牙舞爪地,不停地翻身着。我被鲎的翻身吸引住了,在那里我足足观察了半小时,后来由于时间关系,妈妈叫我去参观别的生物了。时间不知不觉地过去了,快要中午的时候,我依依不舍地回家了。

  这次展览会,我认识了许许多多的海洋生物,增长了很多知识,我希望下次还有机会去。

  由于我星期六、星期天都看科教节目的自然传奇,我懂得了海洋生物的特点。

  鲨鱼是海洋里的大王,不论谁都很怕它,鲨鱼是海里唯一可以咬破海龟壳的鱼。

  海星很美,但你最好要小心。有的海星长有刺,有的有致命的毒素。

  海洋生物真神奇!

  暑假到了,爸爸妈妈带我去海洋生物馆看海洋动物表演。你知道我的心情有多么激动吗?我从电视上曾经看到过,但是没有亲眼见到。我一直在猜想小动物们为什么那么的听话呢?到了海洋馆,那里的人真多啊!我怀着激动的心情等待着小动物们的表演。

  表演开始了,最先上场的是一对可爱的`小海濑,在驯兽师的引导下,他俩拼命摇动身子,表演了各种滑稽的动作。我觉得他们表演的最好的是推小车,他俩直起身子,爬在小车的扶手上,摇摇摆摆地推着车走,像是要去超级市场去购物,真有趣!最后它们居然淘气地把车子推到了有海豚的池子里。海濑还表演了打花伞。它们先让驯兽师把花伞放在自己的鼻子上面,然后熟练地把头抬起来围着全场走了四次,就把花伞还给了驯兽师,去找他要吃的,他还真馋!他们顽皮的表演在台下引起了一阵阵笑声,暴风雨似的掌声回荡在大厅里。

  记下来就是海豚“琦琦”和它的伙伴来表演水上拉丁舞,海豚把尾巴用劲摇动,身子就浮上来了,它们随着音乐的节奏,在水中欢跃。

  最后,海豚“琦琦”还表演了一个超高难度的节目——钻火圈,它从燃烧的火圈中钻过来又钻过去,显得很机敏。

  回到家,我问妈妈:“为什么海洋生物会表演?”妈妈说:“因为它们都经过了驯兽师们的训练,所以才会表演出这么精彩的节目。”妈妈的话遗弃了我的深思,原来,海洋动物表演中包含着驯兽师们真有办法。

  今天,妈妈带我参观了海洋生物展览会,令我回味无穷。

  刚踏入展览厅大门,一股海腥味扑鼻而来,我皱起眉头,捂住鼻子,赶紧往里奔。大厅里琳琅满目的水缸看得我眼花缭乱。跟随着讲解员的脚步,我们来到第一个水缸前。

  “大家看,这就是小丑鱼。”讲解员温柔的声音在我耳畔响起,我定睛一看,果然是红白相间的小丑鱼耶!小丑鱼个头小,身手敏捷,游得很快,它见有这么多人看着它,竟躲进珊瑚里不肯出来了呢!“咦,这个吸在玻璃缸上的是什么”“它是奶嘴珊瑚,无论何时何处,它们都会吸在一个物体上。”听讲解员这么一说,我还真觉得它有点儿像我儿时用的奶嘴呢!

  “这种水母好奇怪,怎么倒着游?”“那叫朝天水母,它们游动时触角朝上,所以得名。”讲解员说。我听了恍然大悟。

  突然,一条鳄鱼出现在我眼前,吓了我一大跳。在确定安全后,我观察起这条鳄鱼来。这条鳄鱼身长一米多,外表凹凸不*,十分粗糙。鳄鱼瞪着眼,微张着嘴,好像在叫:“还不快给本大王送吃的来!看什么看,快去!”

  “看,大海龟!”一个小孩喊道。我急忙跑过去。哇,海龟的个头可真不小!四只薄扇般的爪子,一块坚硬无比的“花纹铠甲”,威风极了!我还发现,不少人往海龟身上投硬币,我问妈妈为什么这么做,妈妈说可能是祈福,我点了点头。

  “这四个大海螺真好看!”“这是四大名螺,分别叫:唐冠螺、鹦鹉螺、大法螺、万宝螺,人们是照着它的.外形给取名的。”讲解员介绍,“这些是珊瑚骨,它们在海洋中有生命,十分柔软。采摘上来后经过处理,已经硬化了。”我听了,觉得十分惋惜。

  “水缸里怎么会有面包呢!”“这不是面包,这是面包海星。”讲解员用塑料棒动了动海星,指着它下面一层触角说,“海星是有脚的,它们行动缓慢,几乎看不出来。”“哦,原来是这样!”

  ……

  接下来,我们还参观了许多海洋生物。讲解员打趣说:“海洋生物十分聪明,你或许记不住它们,但它们很可能已经记住你了哦!”

  这次参观海洋生物展览会,既让我开了眼界,又让我学到了许多知识,受益匪浅,真是一举两得呀!

  十一月十九日上午,妈妈带我去百花洲影剧院参观海洋生物展。虽然天空下着小雨,但还是有很多家长带着孩子去参观。

  海洋馆里面有各种各样的海洋生物,有不同种类的蝴蝶鱼、眼带篮子鱼、海星、刺尾鱼、鳄鱼、水鲎、珊瑚等等。其中,最美丽的鱼是蝴蝶鱼,它的品种有很多,例如:华丽蝴蝶鱼、黄蝴蝶鱼和美蝴蝶鱼等等。我最喜欢的是黄蝴蝶鱼,黄蝴蝶鱼全身鲜黄色,带细的褐色条纹,只有眼部有一块明显的淡色蓝斑,色彩鲜艳漂亮,所以又称为“黄金鱼”。它主要分布在西太*洋,性情很温和,喜欢吃肉食,最大的黄蝴蝶鱼可达14厘米长。最让人觉得奇怪又可怕的是水鲎,它有14条腿,四只眼睛,十分吓人!瞧!那边围着很多人在看什么呢?哦,原来是一只鳄鱼一动不动地躺在水箱里,它的嘴巴一直张开,大家都以为那是假的.鳄鱼。后来,有一位游客把雨伞伸进去动了一下,鳄鱼马上把头高高抬起,吓了大伙一大跳,原来,这是一只真的鳄鱼!海洋馆里最可爱最帅气的就是海龟先生了。看!他正在水里面潇洒地游泳呢!他那两只前腿像一双浆,轻轻地在水里划来划去,引来了很多游客跟他合影,我也不例外。

  参观结束后,我去“海底世界”拍了一张照片,我要好好珍藏这张照片。

  这是一次非常有教育意义的活动,不仅让我见到了很多海洋生物,也让我学到了丰富的海洋知识,更让我懂得了要保护海洋动物。

  在水里有一种鱼,它被称为的海洋杀手称号?它就鲨鱼。

  鲨鱼,在古代叫作鲛、鲛鲨、沙鱼,是海洋中的庞然大物。鲨鱼的鼻孔位于头部的前方,有的具有口鼻沟,连接在鼻口之间,嗅囊的褶皱增加了与外界环境的接触面积,鲨鱼属于软骨鱼类,身上没有鱼鳔,调节沉浮主要靠它的肝脏。根据化石考察和科学家推算得知,鲨鱼在地上生活了约1.8亿年,它早在3亿多年前就已经存在,至今外形都没有多大改变,说明它的生存能力极强,人称海洋“猎手”

  我们在电影里会看到鲨鱼吃人的场面。其实,并不是所有的鲨鱼都是可怕的海洋杀手。

  在鲨鱼家族中,软骨鱼纲板鳃亚纲的一目。仅有1科1属8种。体粗大而短,头高*方形。吻短钝,眼小,椭圆形,上侧位。鼻孔具鼻口沟。口*横,上、下唇褶发达。上、下颌牙同型,每颌前、后牙异型,前部牙细尖,3~5齿头;后部牙*扁,臼齿状。喷水孔小,位于眼后下方。

  鼠鲨目又称鲭鲨目,侧孔总目中最大的一个目。包括现代的大多数种类。鳃孔5对。背鳍2个,无棘,具臀鳍。眼无瞬膜或瞬褶。椎体具辐射状钙化区,4个不钙化区无钙化辐条侵入。颌舌接型,上颌仅以韧带连于头骨。被认为较其他鲨类对人更有危害性,又称食人鲨、白死鲨。分布于各大洋热带及温带区,一般生活在开放洋区,但常会进入内陆水域。因有时会在未受刺激的情形下对游泳、潜水、冲浪的人,甚至小型船只进行致命的攻击而恶名昭彰。食量大,食物包括鱼类、海龟、海鸟、海狮、海船上所弃杂物等。

  鱼类怕鲨鱼,而鲨鱼怕海豚。成群的海豚联合起来,有组织地围攻鲨鱼,轮番用有力的鼻子,击撞鲨鱼的体侧部。由于鲨鱼骨骼是软的,防护内脏的能力差,聪明的海豚抓住其要害,拼命地撞击,不让它有喘息之机,直到把鲨鱼的内脏撞坏为止,往往鲨鱼在一场围歼战中很快毙命。

  凶狠的鲨鱼也有天敌,它们惧怕一种叫虎鲸的海洋哺乳动物,因为虎鲸的牙齿非常锋利,而且总是几十只一起出动。鲨鱼一旦遇上虎鲸就马上逃跑,或者将腹部朝上装死躺下,否则就会被虎鲸撕成碎块吃掉。

  鲨鱼真有趣。

  今天,是个让我期待的日子,因为我将去香港的海洋公园玩。听说那里的海洋生物很多,这样一来,我就能和海洋生物几*距离接触了。

  来到了海洋公园,我们买好票,坐着缆车登上山。山上白云朵朵、树木青绿、百花争艳,似乎在欢迎我们。

  我们先去了水母馆,那儿的水母千奇百怪,颜色多变,有些是透明的,有些却是能一眼看清的。我和妈妈、爸爸

  爷爷和姐姐都目瞪口呆。可是爸爸对我们说:“孩子们,其实水母那美丽的外表后面可是隐藏着毒素的,许多人出于对水母的好奇心而碰触到水母便中毒身亡了。所以我们在喜欢的同时也要小心啊!”听了爸爸的话,我又进一步了解水母了。

  接下来,我们还去了鲨鱼馆,那里的鲨鱼很多,一个个恐怖的海洋杀手仿佛就像我们走来(有一面墙之隔),真是让我们惊叹不已;海洋馆里的海洋生物是最多的,有:海龟、水蛇、水母、鲨鱼和许多珍贵的.鱼儿,我发现海底世界如果没有弱肉强食、打打杀杀就真是太美妙了,我们要保护动物,尽量做到不捕杀动物,给它们完整、幸福的家。

  下一步就是去玩机动游戏了,所谓机动就是指过山车、海盗船等机械、惊险的游戏。因为害怕,我只玩了摩天轮和摇摆船,但这些都给了我不同、全新的感觉。

  吃过午饭,就是去看海狮和海豚的表演了,当我看到他们在训养员的指挥下听话地为我们表演时,我感觉到了它们的可爱与相处的亲密。

  最后就是坐登山电梯离开了,登山电梯是世界第二长的户外电梯,它建于户外、大树湾的急流、集古村(一景点)之间,能体现中国的精明技术的气势。

  今天早上,我们来到了位于地处上海浦东陆家嘴金融贸易区的上海海洋水族馆。

  临行前老师说那里居住的都是白领,上海海洋水族馆是新建的高科技旅游项目,那里有世界上300余种共14000多尾的海洋水生物。我们带着惊奇来到水族馆。

  我首先看到一只大海星,到了海底观赏隧道,我们仿佛置身在海洋里。各种各样的海底动物就像和我们在一起,他们种类繁多,形态多样,五颜六色。真让我们大开眼界!哇!我看到了最可怕的鱼——鲨鱼。听说鲨鱼会吃人,好可怕!突然一个潜水员游来还和游客打招呼,真的`佩服他的胆量。有的鱼身上长着很多像细丝的毛,还有几个水母在有蓝色光的映衬下游的很开心,有的海洋水生物有人那么长,样子怪异,可它们身体的每个部分都可以为人们服务……

  海底有丰富的资源,这么多海洋生物已看得我眼花缭乱,要了解它们的全部,让他们更好的为人类服务,现在必须认真学*文化知识!


  今天,我早早地写完作业,与爷爷一起看农业生产,看过之后,让人赞叹不已!

  电视中介绍了两种外形奇特,会自我保护的海鲜,现在让我来介绍给大家吧!第一种海鲜大家一定都很熟悉,我先给大家出一个谜题:黑蚕海中长,全身披软刺。只从海底爬,从不会游泳。相信大家都知道了,那就是海参,海参的外形十分独特,它没有眼睛,只能用嘴巴吃在海底的残渣生活,可是它容易吃下沙子,所以它每年都要吃掉大约37升沙子,相当于每月吃掉一个储物箱的沙!他们的身上披着一排排小刺,其实最底下的小刺是它们的小脚。它还真像一个小刺猬,光凭看到的还不行啊!但它摸上去又像是一块柔软的豆腐,有趣极了,海参的形色可多了去了,有白色的,灰色的,紫色的......其中紫色海参最为稀有,其次就是白色。紫色的几率在万分之一,白色的几率在百分之一。海参特别喜欢冷,只要天气晴朗就开始“夏眠”!还真是个大懒虫!海参只要在地面七到十个小时(太阳暴晒下),会变为一滩水哦。它的体重非常轻,如果有大风大浪来了很容易吹走,所以它躲在岩缝中,这样大鱼找不到它,小鱼吃不了它。

  另外,它还是个气象预报员呢!因为鱼找不到海参,就说明有大风大浪!海参的味道更是没话说!第二种则是鲍鱼,它拥有着强力的吸着力,因此它反应敏捷,只要有人碰它的壳,它就立马吸上去,而且能吸一块十千克的石头,想吃掉它,得抓到它,有两种抓到它的办法,一,用专用铲把它铲下。二,趁其不备,吸一段时间,使劲一拔就下来了。

  海洋生物真是多彩多样啊!

  听说今晚要在这里夜宿,而且是和鲨鱼、海龟们一起“过夜”,我和小伙伴们都兴奋极了。我们迫不及待的在水族馆餐厅吃完晚餐,然后就跟着领队和讲解员阿姨开始参观了。

  一路上,我们紧紧地跟着讲解员阿姨,生怕掉队后听不到精彩的解说了。阿姨从浅水区一直讲到深水区,在海洋馆里生活的每一个海洋生物,阿姨都耐心细致的一一介绍,她告诉我们很多海洋生物知识,例如:玻璃猫因为身体里的黑色素很少所以全身透明;接吻鱼嘴对嘴并不是在求爱或者表演,而是在争斗等等。

  紧接着阿姨在鲨鱼展区给我们上了一堂精彩的《鲨鱼知识讲座》,让我们第一次走进鲨鱼,了解鲨鱼,最后还意外的让我们摸了一回“白点竹鲨”。我刚开始不敢,后来小心翼翼的试了几下,小鲨鱼好乖呀!真是可爱极了!我以后长大了一定要想办法好好保护它们!

  到了我们最期待的时刻,领队和阿姨给我们每人发了一个睡袋,我们抱着睡袋一路打着手电来到水族馆最美丽的“观光隧道”,我们真的要睡在这里吗?真是不敢相信!在一阵商量和犹豫过后,我们分成了两队:胆子大的一队跟着李章炜妈妈睡在鲨鱼区,胆子小的一队搬到了珊瑚礁区。我们三五一群找了合适的'位置铺好睡袋,然后自己洗漱、换睡衣,整理东西,当我们静静地躺在睡袋里的时候,哇塞!鱼群、海龟、还有很多叫不出名字的小鱼儿在我们头顶慢慢掠过,它们不知疲倦的在珊瑚礁里穿来穿去,一会儿仰泳,一会儿追逐打闹,这景观真是太神奇了!

  美丽而又富饶的海底世界生活着一群自由自在的海洋生物,为了加深对海洋生物的了解,我与同学结伴去博物馆参观了海洋生物展。

  在一楼,我们看到了枪鱼。海龟等海洋生物标本。其中旗鱼留给我的印象最深。旗鱼背上的鱼鳍就像一把大扇子,还有许多凸出的线条。旗鱼的眼睛就像一棵散发着光芒的黑珍珠,圆而亮。最特别的属旗鱼的嘴,又细又长,而且还很尖。还像一个大夹子,能把食物牢牢夹住,以防鱼儿挣脱。其二就是它的尾巴。像一个人字形。与它的嘴巴相同的是尾巴也很长。看到这标本,我似乎也看到了这条旗鱼当年的辉煌。它蓝色的身子与蓝色的海混在一起,稍稍一动,整个身子的优美姿态,吸引了我,也吸引了同伴们。

  接下来,我们又去了四楼展厅。四楼展厅大多以贝类化石为主。美丽的贝类化石不得不使我们看得眼花缭乱。有黄色的贻贝。五颜六色的扇贝。贝壳是贝类的生物的家,不过,随着它的生长,贝类会经常”搬家”的。贝类生物大多附生在海底的岩石上,也有生活在泥沙中的。贝的种类不同,贝壳的形状也就不一样。分双壳贝和单壳贝。牡蛎就属于双壳贝。它又叫蚝、蛎黄、海蛎子。但是牡蛎的这两个贝壳同贻贝的两个贝壳有很大的不同。贻贝的两个贝壳左右对称,而牡蛎因为是用左壳固着在岩石或其他物体上的,所以两个贝壳的大孝形状都不同。我国沿海所产的牡蛎种类,约有20种左右。最常见的有密鳞牡蛎、*江牡蛎、褶牡蛎、长牡蛎和大连湾牡蛎等5种。它又叫蚝、蛎黄、海蛎子。望着这些种类繁多的贝类,我与同伴们不禁浮想联翩……

  海洋生物是人类赖以生存的宝贵财富,如今,大部分的珍惜海洋生物以濒临灭绝,而我们只能在博物馆里看到那些海洋生物的标本。化石。如果,我们再不保护海洋生物,保护海洋生物的家园,恐怕将来我们有可能会在博物馆看到现在在海洋中数量居多的鱼的化石了吧!我呼吁:从现在开始,保护海洋,珍惜海洋生物!

  海洋生物与人类的关系是密切的,现在你保护海洋生物,也就是保护人类,让人类的生活环境变得更加美好!

  “哗”一声犹如山崩地裂的巨响,惊动了所有在沉睡的海洋生物。它们抬头仰望,只见原本清澈的水中混入了石油和工业废料。顿时,蔚蓝的水成了黑水。不过,这还没完,一堆堆生活垃圾以迅雷不及掩耳之势“杀”了过来,很多的鱼死了,没死的也带上了病毒了……

  于是,海大王提出了要开会解决,大家正为这事着急,自然同意。一会儿,各个队长聚到了议会厅“珊瑚群”开会。飞鱼队长首先提议:“我们不能再待在老地方了,还是换个地方吧。”众人齐摇头,表示不肯。“可待在这不是个法子,我们迟早要灭种的。”飞鱼队长又说到。这下子,大家都低头不语。这氛围极为紧张。“我们跟人类作对吧!”一个声音传来。大家循声而去,原来是“机灵鬼”——智智鱼。“我们该怎么做呢?”“是呀?要和人类作对谈何容易!”“对呀,你说说,我们都听你的。”……大家你言,我一语。“我们用我们带病毒的身体去报复他们,让他们尝尝苦果。”智智鱼边说边把大家围在一起商量着。

  “哎呀!哎呀!医生……我……我吃了鱼后怎么肚子这么痛呀?”医院里不断传来病人的痛苦的**。

  “据报道:某某村又出现了3个癌症病人。据说这村子的癌症病人已经达到了历史最高峰。他们生活在海边,食用过大量的海鲜……”新闻上又有报道传来。

  旅游局里,局长不断接到电话:“*段时间,我们的旅游业惨不忍睹啊,死鱼虾太多,没人愿意来了啊!”“我们这的旅游业也被那大批的死尸吓跑了。”

  ……

  **也在为此时头疼,他左思右想,派人到处寻找根源,终于明白了保护海洋迫在眉睫。于是组织了一批人进行调查研究。终于电视上环保公益广告铺天盖地地出现了;周围的人们也都认识到自己的错了,积极地在弥补自己所犯下的错;破坏环境的人也受到了应有的处罚了。经过长期的清理整治,人类和生物又可以和谐共处了。

  再瞧瞧“珊瑚群”里,海洋生物又能自由遨游了,到处可以听到它们的欢声笑语,而“机灵鬼”——智智也成了这场海洋生物保卫战的头号功臣了。

  在大海中潜水时,倘若你抬头望,便会看到一把把晶莹透亮的“伞”像神话中仙女的轻纱,神奇而美丽。它就是海蜇。

  海蜇有个得力的助手—一种淡红色的小虾,每当遇到捕海蛰的人来了,小虾会马上察觉情况不对,同时会告诉海蜇。当然,海蜇也不会忘恩负义,每当到了营养丰富的水域,海蜇总让着小虾。

  继续向下潜,到了海底,在岩石上有一条条粗大的管状海绵。海绵?哦,可不要误会,它们可不是日常生活中的海绵,它们是一种原始的多细胞动物。

  看似柔弱的海绵有一种“看家本领”——再生能力。

  海绵的再生能力非常惊人,假设你将它们切成一块一块的,再将它的`“尸体”抛入大海,在这同时海绵拿出了它的“看家本领”。它们再一次得到大海的滋润后,会在几天后恢复“元气”,重新耸立在岩石上。

  知道吗?海底还有食肉的海藻;耐高温的庞贝虫在海底火山口81摄氏度含有硫化氢和多种重金属的地方维持生命;被誉为“活化石”的鲎,体内流着的是含有大量铜的蓝。

  海洋里还有绚丽多姿的珊瑚,笨重的海龟,凶猛的鲨鱼,庞大的鲸,聪明的海豚……

  海洋里的动物说也说不完,让我们一起去探索这神秘的海洋吧!

  我从小就喜欢海洋,喜欢它被湛蓝的天空映照的颜色;喜欢它藏着无情无尽的神秘宝藏;喜欢它拥有宽大的胸怀来拥抱各种各样可爱的海洋生物……

  我最喜欢的海洋生物是:海豚。因为海豚身上的很多特点都让我羡慕不已: 海豚属于哺乳纲、鲸目、齿鲸亚目,海豚科,通称海豚,共有*62种,分布于世界各大洋。体长1.2~4.2米,体重23~225千克。海豚一般嘴尖,上下颌各有约100颗尖细的牙齿,主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。 海豚喜欢过“集体”生活,少则几头,多则几百头。海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。经过训练,能打乒乓球、跳火圈等。除人以外,海豚的大脑是动物中最发达的。人的大脑占本人体重的百分之二点一,海豚的大脑占它体重的百分之一点七。海豚的大脑由完全隔开的两部分组成,当其中一部分工作时,另一部分充分休息,因此,可终生不眠。海豚是靠回声定位来判断目标的远*、方向、位置、形状、甚至物体的性质。有人做试验,把海豚的眼睛蒙上,把水搅浑,它们也能迅速、准确的追到扔给它的食物。 海豚不但有惊人的.听觉,还有高超的游泳和异乎寻常的潜水本领。据有人测验,海豚的潜水记录是300米深,而人不穿潜水衣,只能下潜20米。至于它的游泳速度,更是人类比不上的。海豚的速度可达每小时40公里,相当于鱼雷快艇的中等速度。

  海洋是人类未来的粮仓,请珍惜现在所拥有的海洋吧!

  星期六,妈妈带我到少年宫参观海洋生物标本展,我真高兴!

  一进门,抬头一看就看到形形色色的美丽的螺挂在墙上,令人眼花缭乱,奇妙的海洋生物。海螺千姿百态,有鹦鹉螺、有龟甲宝螺、有白星宝螺……其中,鹦鹉螺最为珍贵,它的身上长着一个非常漂亮贝壳,其花纹特像一只鹦鹉,最为奇特的是既不向左旋,也不向右旋,而是从正中的.背面向外左旋卷成圆盘状。世界上现保存的活体标本只有两只,因此非常珍贵。

  我们登上台阶,上了二楼,马上映入眼帘的就是美丽的海星了,听工作人员说:“海星看上去不像是动物,而且从外观和缓慢的动作来看,很难想象出,海星竟是一种贪婪的食肉动物,它对海洋生态系统和生物进化还起着非同凡响的重要作用……”我边听讲解,一边望着这些像太阳的太阳海星,像裙子花边的裙边海星,情不自禁地想:“没想到海星还有这么多的奥秘!”

  参观了海星,我迫不及待地又上了三楼,只见走廊尽头的蓝色的布上挂着许多生物标本,有精美的玫瑰千手螺,庞大的海龟,还有凶猛、吃人不眨眼海中霸王——鲨鱼。

  鲨鱼食肉成性,凶猛异常,连海中之王的鲸鱼见了也得退避三舍。鲨鱼虽然凶猛,面目可憎,但全身都是宝,是重要的经济鱼类。鲨鱼的肝脏富含维生素A、D,是制作鱼肝油的重要原料。

  我恋恋不舍地走出少年宫,心想:此行收获可不少,海底真是个奇妙的世界啊!

  今天,自然法庭审理了一起特别的案件,案件的原告是全体海洋生物,而被告是人类。这个案件引起了整个生物界的关注,几乎所有能到场的动、植物都到庭旁听了案件的审理过程。

  案件的审理开始了,法庭内一片寂静。这时,法官??自然女神雪伦克丝宣布开庭。

  首先,鲸鱼家族的代表蓝鲸向法庭陈述:“我们鲸鱼虽然是哺乳动物,但是我们世世代代生活在广阔美丽的海洋里。我们本来过着无忧无虑的生活,可是随着人类社会的不断发展,我们安定祥和的生活开始遭到破坏。生活环境的恶化暂且不说,先说人类对我们的亲人、同伴的捕杀,一年中,你们人类捕杀多少鲸鱼,你们自己计算的清吗?你们贩卖我们同伴的皮毛、血肉,以谋取暴利,把他们做成一道道你们认为鲜美的菜,当你们津津有味的品尝的时候,你们有没有想到我们失去亲人,失去同伴的痛苦。”说到这里蓝鲸的声音有些哽咽。

  雪伦克丝温和的对蓝鲸说:“你先休息一下吧,我们请下一位控诉人,海洋鱼类。”

  话音刚落,一只满身斑点的小鱼走了出来,它用清脆悦耳的.声音说:“对我们威胁最大的是我们生活环境的恶化。海洋本应该是美丽清澈的,可是人类任意的向海中排放生活垃圾,工厂更是将排放污水的管子直通大海,向海洋中排放各种工业废水,废水中的各种毒素也随之弥漫在海洋中,我们的许多同类因中毒而死亡。如今已有不少的海域不适合我们的生存了,若人类再继续下去,我们将没有栖身之所。”

  “好了,被告有什么话要说?”雪伦克丝问道。“没有什要说的,我们接受海洋生物的指控。回去以后,我们会立即采取措施,制止污染行为,还所有生物一个美丽的环境。”人类惭愧而又充满信心的说道。

  “好,现在开始宣判,责令被告人努力实现自己的诺言,还大家一个美好的生活环境,并希望一切生物都来爱护我们的环境。”自然女神雪伦克丝大声的宣读着判决书。

  今天是阳光明媚的星期日,妈妈带我参观海洋生物标本展,我高兴极了,兴致勃勃地向少年宫出发。

  我一边走一边想:“祖国的海洋辽阔而深遂,美丽而富饶,海洋生物展览馆一定会让我大开眼界。”

  进了大门,登上台阶,就看见走廊上有很多标本镶挂在墙上的玻璃框里。瞧,那威武的寄居蟹,长相既象虾又象蟹,它浑身深红,头胸部坚硬有刚毛,腹部软弱,有五对步足,左右螯大小不等。左螯特别大,而右螯较小,寄居蟹在空海螺壳里生存。妈妈告诉我,它在搬到“新房”前,先将海螺里的肉吃干净,然后就钻在空海螺里居住。不论到什么地方,它总是背着自己的“房子”走。我听了,感到寄居蟹的生存方式真是奇特,心想:“它是不是有点自私?”

  沿着走廊往前走,我看到高高的墙壁上挂着浑身长刺的刺鲀标本,整个体形呈球状,看起来很象陆地上的小刺猬,还有那红珊瑚像红色的花朵真美。

  妈妈说:“红珊瑚无论是用作装饰品,还是摆设,都很美,是价格昂贵的稀世之宝。”我听了赞不绝口。

  上了二楼,一抬头便望见双壳光的巨人——石车磲,最大的石车磲贝类1.25米长,两片贝壳张开,宽达一米,贝肉重达75公斤,整个贝壳重达220公斤,称之“贝类之王”是当之无愧。

  墙上还挂着体形庞大的海龟标本,最体长大约1米,体重约700公斤,壳很坚硬,看上去光滑油亮,我真想去摸一摸。

  走出大门,我恋恋不舍地离开了标本展览馆。参观海洋生物标本展,真是让人大饱眼福。海洋生物真是千奇百怪,也是一个未知的世界,等着我们去探索!

  休息天,一个小伙伴给了我一张海洋生物馆的优恵券。我很想让妈妈带我去,在我的苦苦哀求下妈妈终于答应了。

  第二天,妈妈便带我来到了海洋生物展览馆。我兴冲冲地拉着他*的手走进里面,呵!展览馆真大啊!迎面是几幅巨大的屏风,屏风上记载着关于海洋的许多特点和知识。原来我们居住的地球有百分之七十的面积属于海洋,这么大啊,怪不得整个地球看上去是蓝色的。


海洋生物保护英语作文实用五份(扩展6)

——保护海洋环境的英语作文范文5份

  Marine lives in fish and all kinds of chemical substances,is very important for human.But many people like throwgarbage into the sea,the sea will pollution.Cause fishdeath,water depletion.

  We should keep our environment,to protect the beautiful sea.

  here are many kinds of animals in the world,but not only the humans.we live in the same world,and we should be friends.as everybody knows,the humans are the rulers of the world today,so we should protect our friends--the animals!

  but how to protect them?as first,i think we must stop killing the rare birds and animals,especially the young ones.the second,we have to protect the environment,to make the sky blue,to make the grass green,to give the animals a comfortable space to live.

  Today, Dameisha took me to see the sea, because I have never seen the sea. I was thinking of the sea all the way. I saw on TV the sea is very beautiful, I feel that the sea should be like this: blue water, spray gently lying in the arms of the sea. On the beach there grows many palm beach, lying quietly in many shells, conch. A few crabs to climb. Should be against the background of blue sky, the sky the sun, seagulls flying, this beautiful picture of you! What an intoxicated! I feel relaxed and happy.

  Can be when I saw the sea of a moment, I am disappointed, the mood suddenly changed. Because my eyes of the sea is dark, is muddy, is not angry, is not confident. Some just inferiority. I know that the sea is not so, but people are polluting into this.

  Now, human beings in order to live, a large number of cutting trees, cut and not planted, how many of the previous tropical rain forest, now is flat, how many trees, now replaced by high-rise buildings. Factory emissions, air pollution, and no trees to release fresh air. And plant emissions of toxic wastewater, so that water in the small fish, shrimp have been poisoned, and the river afloat smelly fish dead bodies and garbage, all this is how terrible ah!

  Let's go and embrace the nature! To protect nature! Let everything in the world be beautiful.

  今天,大姨带我去大梅沙看大海,因为我从来没有见过大海。我一路上都在想大海的样子。我看见电视上的大海很漂亮,我觉得大海应该是这样的:碧蓝的海水,浪花轻轻的躺在大海的怀抱中。海滩上生长着许多的椰树,海边静静的躺着许多贝壳,海螺。几只螃蟹爬来爬去。映衬着的应该是蔚蓝的天空,天空上的一轮红日,海欧飞来飞去,这景象多美呀!多令人陶醉呀!我心情轻松愉快。

  可当我才看见大海的一瞬间,我失望了,心情一下子变的沉重了。因为我眼前的大海是灰暗的,是浑浊的,是没有生气的,是没有自信的。有的只是自卑。我知道大海原来不是这样的,而是被人们污染成这样的。

  现在,人类为了生活,大量砍伐树木,砍了又不栽,以前有多少热带雨林,现在是*地,以前多少树木,现在取而代之的是高楼大厦。工厂排放的废气,污染空气,又没有树木放出新鲜的空气。还有工厂排放出的有毒的废水,让水里的小鱼,小虾都被毒死了,河面上浮着发臭的鱼的尸体和垃圾,这一切又是多么的可怕呀!

  让我们去拥抱大自然吧!去保护大自然吧!让世界上的一切都变得美好。

  Boundless sea to look forward to, give people the beauty, give a person warm motherly love.

  The sea is like a poem; it jumps; like a picture, rich in meaning; and like a symphony, vast and mighty...... It is like a mirror; sometimes calm, sometimes filled with rage, overwhelming, to sail the boat overturned. In my mind, the sea is blue world, is also the cradle of life. Pregnant with many free and small life. The sea is so mysterious, so charming!

  Now the sea has changed. The sea is no longer clear, it becomes muddy and dirty. Washed up on the beach, left is no longer alive and kicking the fish shrimp, instead of the piles of rubbish, but also mixed with a lot of dead fish shrimp, stinking. Why is that? It's all because of us. When people admire the beauty of the seaside, they throw the foul rubbish into the sea. There are also people living on the beach, the toilet drain pipe to the bottom of the sea. What's worse is that the factory waste water flows into the sea in large stocks, and the sea is dyed in a strange color. Led to the birth of a lot of lack of brains, low IQ infants, our next generation - bright eyes [voice tender], the face of the next generation of red, will never see the beautiful blue sea.

  Someone once did an experiment. He compared a basin of water to the ocean, and dropped a drop of ink into the sea. Immediately, the ink slowly spread out, became shallow and disappeared. The sea water was almost as clean as ever. If the ink kept dropping, the color of the sea would be deeper and darker, and eventually it would become a basin of black water. 6 billion people on the earth produce large quantities of living waste water and industrial pollution every day. Like ink, it has been injected into the clear sea water. It has become a polluted lake.

  To the health of our human beings, to see the beautiful blue sea for our children and grandchildren. Let us act now, love the ocean as much as we love life, and love the common blue home of mankind.

  Everyone knows that there are 9.6 million square kilometers of land in our country, but who knows, how much of the sea area belong to our country?Let me tell you!It's 3 million square kilometers.

  One might ask: since there is so much land, there should be a lot of sea creatures.Yes, I have about 10% of the world's Marine life.These sea creatures are like our brothers and sisters.But our brothers and sisters are slowly disappearing. Why?Because we humans.

  You should know the baiji dolphin.It is so many countries around the world, but the Chinese some rare animals, living in the middle and lower reaches of the Yangtze river, because of we human beings have built chemical plant wastewater discharged by the precocious the pollution, the quality of the water in the Yangtze river and living garbage......The ruthless destroyed their habitat, rubbish make them homeless, can't adjust the very serious environmental contamination, in the end, the national level to protect animals, this ancient and beautiful animal, the number of baiji is regarded as "living fossil" less than 5% of the giant panda.

  The Tibetan antelope is a protected wild animal at the national level, and 99% of the world's Tibetan antelope live on a plateau more than 4,500 meters above sea level in western China.The Tibetan antelope is light and soft and warm.The shawl made from it became a fashion for the rich in the west in the 1990s.However, the Tibetan antelope must be killed if it is to be collected.The number of surviving Tibetan antelopes is now only 15, 000 -- 100, 000, a tenth of a century ago.If they continue to destroy them, no protection will be taken, and the Tibetan antelope will be extinct in 20 years.

  These two animals are not Marine animals, but I think if we continue to destroy the environment and kill animals, Marine life will also be at risk.For example, the largest and heaviest blue whale in Marine life, the number of blue whales is decreasing rapidly due to the indiscriminate hunting and the destruction of the environment.


海洋生物保护英语作文实用五份(扩展7)

——保护海洋环境演讲稿实用五份

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  我是8 (4)班的xx。今天我在**下演讲的题目是“保护海洋环境,你我共同参与”。

  人类只有一个地球,地球是生命的摇篮,是人类共同的家园。在我们的地球上,有一片广阔的海洋。有人称海洋为“蓝色聚宝盆”这是因为海洋资源丰富,是人类和地球上所有生命的摇篮,是为人类未来生存和发展提供庇护所的蓝色家园。

  海洋中有丰富的石油和天然气资源。人们在海面上搭建高高的钻井*台,不断将石油和天然气从海底输送到陆地。海洋里有无数的鱼、虾和螃蟹。自古以来,生活在海滨和岛屿上的人们就以海洋为生。每个捕鱼季节都是渔民的收获季节,出海的渔船总是满载而归。海洋真的值得“蓝色聚宝盆”。

  然而,人们向水中倾倒大量垃圾和废水,使得海洋的危害日益增加,海洋不断受到污染。人们不知道它会对海洋造成多大的伤害。鱼,有些有着白色的肚子,海里的其他动物,也遭遇了厄运。

  总有一天,大海会变成一个难闻的大垃圾场。而且鱼、虾、蟹、贝类多,有腥味。到那个时候,人类就会意识到自己做错了什么。

  人们也将海洋中的所有资源运输到陆地。虽然海中的资源很多,但是如果每天把海中的资源源源不断的送到陆地上,海就会一天比一天小,总有一天,人们会再来取,但是海已经变成了湖,人们会傻眼。

  海里的生物很多,有16万多种。他们生活在海洋的不同深度,一个“生物链”把它们连接在一起;有的鱼虾吃藻类或蜉蝣,有的大鱼专吃小鱼。海洋生物是一种宝贵的渔业资源,每天为人类提供丰富的鱼、虾和各种海鲜。

  人类在海洋里杀死了很多生物,有的吃,有的用自己的条件加工成日用品。海洋中的生物在逐渐减少,虽然也繁殖后代,但是人类将各种废弃物倒入海洋,对海洋造成严重污染,使得海洋中的生物不方便生存,大量死亡,最终全部死亡!

  海洋中的一些生物被列为国宝,但不可避免地被非法猎杀和出售。毕竟,总有一天,大自然会无情地惩罚这些无知的人,然后他们可能不会理解。

  海底有一些奇怪的植物,非常美丽,但其中一些正面临灭绝。这是因为人的好奇心,最后都没了。子孙后代看不到。因此,不要采摘海底的植物,否则,它们的状况将非常危险。

  同学们,现在大海有危险了。让我们携起手来保护海洋,让它重新充满活力。

  我的演讲结束了,谢谢!

  去海洋,保卫海洋

亲爱的老师们、同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是“走进海洋”。

  《走进海洋》是我刚看的一本书。顾名思义,这本书介绍的是海洋。其实在看这本书之前,我只是听老师说过:大海无边,连着天,连着地。

  海洋是一个充满能量的宝库。我偶尔在电视上看到海洋的一角。至于其他的,我一无所知。

  看完这本书,让我对海洋有了初步的了解,让我知道海洋约占地球表面积的70.8%。有四大海洋,即太*洋、印度洋、大西洋和北冰洋。

  阿蒙森是第一个到达南极的人。各国航海史上也有重要战役。

  有七下西洋的历史名人郑和,证明地球是圆的麦哲伦,发现新大陆的哥伦布,民族英雄郑成功。让我知道,我们的祖国不仅有960万*方公里的土地,还有人民海军用生命换来的300万*方公里的蓝色国土!

  这本书也让我知道了海洋对人类的重要性。海洋是人类的故乡,海洋是人类的母亲,海洋与人类息息相关。

  海洋是生命的摇篮,海洋是蓝色的宝藏。就像书上说的,海洋里有很多淡水资源、化学资源、生物资源、矿产资源、能源资源、空资源。

  它养育了我们,不求回报,却不求回报的给予了我们。这种无私的精神难道不值得学*吗?大海是美丽而无私的。

  然而,我们人类却在不断地破坏着美丽的海洋,用海洋的无私换来伤害,过度的能源开采和严重的环境污染,让美丽的海洋伤痕累累。

  同学们,让我们一起行动起来,保护我们的地球,不要再让它受苦了,让它永远年轻。它愿意给我们一切。难道我们不应该热爱它吗?

  正如书中所说:世界的海洋是相通的,人类的利益是共同的。当海洋世纪的钟声响起,让我们携起手来。

  我的演讲结束了,谢谢大家。

各位老师,各位同学:

  大家好!

  疯狂的一天,我演讲的题目是《走向海洋,捍卫海洋》。

  去年暑假,我有幸和爸爸一起遇见了梦寐以求的大海。走在沙滩上,我让海风吹着我的长发,呼吸着潮湿而咸咸的空气,听着海浪拍打岩石的声音,感受着大海的神秘、浩瀚和美丽,那首老歌萦绕在我的耳边“小时候妈妈告诉我,大海是我的故乡,大海,大海,和妈妈一样,走遍世界,永远在我身边”

  谈论海洋对每个人来说都不陌生,但说到海洋生物,就有点“小空”就是这样。海里有成千上万的生物,最熟悉的是鱼。各种各样的鱼让我们眼花缭乱。每个去过水族馆的人都知道并见过这条美丽可爱的鱼。但是谁曾想到,因为人类的过度捕捞,那些可爱的鱼开始失去家园,失去“亲戚”,正在一步步死去。

  海洋是人类生命的摇篮。在世界海洋史上,有探索大西洋的凯尔·波罗,发现好望角的迪亚斯,新大陆的哥伦布,七次航行到西大洋的郑和,环球航行的麦哲伦。在中国海洋史上,不仅有精卫填海的神话,也有与海为敌的传说,包括林则徐的壮举和虎门毁鸦片,甲午战争的惨败

  海洋也在一步步变化。

  现在,地球道路上的资源日益枯竭,海洋成为人类可持续发展的最后空间。渤海、黄海、东海、南海资源丰富,发展潜力巨大。可以说,海洋是一座巨大的宝库,这座宝库的大门正在慢慢向我们敞开。但是,一些小国,为了扩大自己的海域,把魔爪伸向了中国!敬我们珍贵的水。这些都是我们的,中国海域神圣不可侵犯!

  自古以来,人类从未停止对海洋的理解、探索和争夺,我们一直在朝着更好的目标前进。今天,中国海军已经具备了千里聚海作战的攻防能力!中国人民热爱和*,我们建立强大的海上力量只是为了证明中国更强大来保卫我们的国家。

  今天的中国人才比以往任何时候都多。在军队里,像黄继光和邱少云这样的人有一千多万。今天的中国将不再是任何人都能捏的软柿子。面对敌人的挑衅,我们将握紧拳头,发出强大的反击,捍卫祖国的尊严,保卫我们的领土!

  我常常梦见自己,在天空中翱翔,看到大海的横流和千帆争奇斗艳的景象;梦见自己,枕着海浪,听着大海温柔的歌声;梦想自己,驾着不沉的船,乘风破浪,在祖国的千里之外巡逻!

  青少年的智慧就是民族的智慧,青少年的力量就是民族的力量。作为新世纪的青少年,我们有责任建设和保卫祖国。

  同学们,让我们携起手来,共同学*,健康成长,用知识武装自己,用实际行动保护海洋,保卫我们的蓝色家园!

  我的发言到此结束,谢谢!

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是"走进海洋"。

  《走进海洋》是我刚读过的一本书。顾名思义,这本书介绍了海洋。其实,在读这本书之前,我只是听到老师说:大海是无边无际的,连接着天空和大地。

  大海是一座宝库,蕴藏着大量的能量。我偶尔在电视上看到一个海洋的角落,至于其他的,我什么也不知道。

  读完这本书后,让我对海洋有一个初步的认识,让我知道海洋约占地球表面面积的70.8%。其中有四大海洋,分别是是太*洋、印度洋、大西洋和北冰洋。

  第一个到达南极的是阿蒙森。还有各国海洋史上也有重要的战役。

  更有流传至今著名历史名人七下西洋的郑和、证明地球是圆的麦哲伦、发现了新世界的哥伦布,还有民族英雄郑成功。让我知道,我们的祖国不仅有九百六十万*方公里的土地,而且还有人民海军用生命换来的三百万*方公里的蓝色土地!

  这本书也让我知道了海洋对人类的重要性,海洋是人类的故乡,海洋是人类的母亲,海洋与人类息息相关。

  海洋是生命的摇篮,海洋是蓝色的宝藏。正如书所说,海洋中有很多淡水资源、化学资源、生物资源、矿产资源、能源资源和空间资源。

  它不求回报就把我们养大,它给予了我们却不求索取。这种无私的精神难道不值得我们学*吗?大海是美丽而无私的。

  然而,我们人类不断地破坏着那美丽的海洋,以海洋的.无私换取伤害、过度的能源开发和严重的环境污染,使美丽的海洋伤痕累累。

  同学们,让我们一起行动起来,保护我们的地球,不要让它再受苦,让它永远年轻。它愿意把一切都给我们。我们不应该爱它吗? 正如书中所说:世界的海洋是相连的,人类的利益是共同的。当海洋世纪的钟声响起时,让我们携起手来。

  我的演讲结束了,谢谢大家。

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!我是63班的少先队员朱建恒。我今天演讲的题目是:珍惜水资源,保护海洋资源。

  水是生命之源。如果地球上没有水,地球母亲就不会生出我们人类的后代。因为最早的原始生命最初是在海洋中孕育的,并逐渐扩展到陆地。海洋是人类生活环境的重要组成部分。在清澈的蓝色海水下,地球上80%的生命都是孕育出来的。海洋推动水流,提供氧气和能量,*衡气候。一旦我们没有水或海洋,地球上的生命就要结束了。

  随着社会经济的不断发展和土地资源的短缺,人类开始研究和开发海洋,所以海洋进入了我们的生活,给我们带来了巨大的经济财富,为我们的生活提供了许多必需品,所以海洋现在在我们的生活和世界的发展中起着重要的作用,我们人类离不开海洋。然而,随着开发利用的逐步推进,我们却忽视了海洋环境和系统,从而破坏了海洋生态*衡。因此,我们人类已经开始重视海洋环境和生态*衡的维护,而不是一味地索取。我们必须保护海洋资源和地球上的生命之源。

  众所周知,地球被称为水球,因为它70%的表面被水覆盖,但海洋占97%。然而,人类可利用的淡水总量仅占地球总水量的3/10万。目前,世界上一半以上的土地面积缺水,20亿人饮水困难。在这种情况下,为什么人们会看到水龙头里的自来水“哗啦哗啦”地面流动时,他们总是睁一只眼闭一只眼,不想关水龙头?为什么有的人把垃圾丢进江河湖海,想不到它对水有多大的污染?为什么当工业污水“继续”当流入江河湖海时,人们不后悔看着清澈的水变成污水?

  同学们,让我们积极行动吧!从自己做起,从你我做起,从现在开始,让我们人类活下去。珍惜水资源就是珍惜自己的生命。只有当我们每个人都把保护水资源作为一种自觉的行动,我们的水环境才能得到彻底改善。快醒醒!如果我们不珍惜水资源,地球上最后一滴水将是我们自己的眼泪。

  老师们,同学们,节约用水,利当前,利未来,保护海洋资源,保护环境,是一项长期而艰巨的任务。让我们珍惜生命,善待自己,保护我们的环境和家园。让我们生活的每一天都是世界水日、世界海洋日和环境日!

  我的演讲结束了,谢谢!


海洋生物保护英语作文实用五份(扩展8)

——大班科学海洋生物的自我保护教案通用五篇

  活动目标:

  1、知道大海中有丰富的动物和植物,能说出几种常见的动物和植物的名称、生活*惯。

  2、能根据自己确定的标准对海洋世界的动物、植物进行分类。

  3、了解海洋动物与人之间的关系,初步具有保护海洋的意识。

  活动准备:

  1、活动前幼儿做有关海洋世界的调查。

  1、师幼共同收集有关海洋动植物的图片。

  3、动画片《海底总动员》的片段,《水族馆》音乐磁带、录音机4、教学挂图:《海洋世界》。

  活动过程:

  1、通过观看动画片《海底总动员》引发幼儿兴趣。

  教师播放动画片。

  2、引导幼儿利用调查表,进一步认识各种海洋动植物。

  教师:除了动画片离得这些动植物,大海里还有什么?它们是什么样的?生活在什么地方?有什么本领?

  教师引导幼儿分组交流,提醒幼儿轮流介绍,并安静倾听同伴的讲述。

  引导幼儿在集体面前大胆表述,教师在黑板上出示教学挂图和相应的动植物图片。教师:谁愿意告诉大家你知道的海洋动植物?你最喜欢哪一种动植物?他叫上你名字?有什么本领?

  3、引导幼儿确立标准进行分类。

  教师:我们一共收集了多少种动植物的资料。

  教师:把它们拜访在一起时,怎样让别人看得更清楚呢?(引导幼儿进行动植物分类。)动物有这么多种,还可以怎样区分呢?

  4、教师引导幼儿树立保护海洋环境的意识。

  教师:假如这里是大海,你想做大海里的什么动物或植物?

  教师:你希望大海是什么样子的?我们应该怎样保护大海呢?

  教师:让我们跟着音乐《水族馆》学一学你想做的动植物的样子,好吗?

  教师播放音乐,引导幼儿用身体动作表现自己喜欢的海洋动植物。

  一、活动背景:

  喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性。*阶段,我们班的孩子和小熊猫、乌龟、小鸟等这些可爱的动物交上了朋友,小动物不时地出现在好听的故事里、有趣的儿歌里、好玩的游戏里,它们那生动有趣的形象深深地吸引了每一个孩子。

  小朋友对小动物浓厚的兴趣,促使我们开展了以“可爱的小动物”为主题的一系列活动。在这些活动中,我们创造了让幼儿直接感知和体验的机会,通过不同的途径(看、听、讲、画、做)采用多种形式(语言、音乐、美术、体育游戏)帮助幼儿感知并积累了有关常见小动物的基本特征、生活*性以及奇闻趣事,家长们也特意带着孩子去动物园观看了小动物的精彩表演,使幼儿对动物的情感和了解逐步加深,同时也激发了幼儿在已有经验和能力的基础上想进一步表现自己对小动物喜爱之情的愿望。

  综合活动“可爱的小动物”就是为了满足这一强烈的愿望而生成的。本次活动通过为幼儿创设宽松的可选择的环境,以师生共同游戏的形式贯穿始终,让幼儿在自由、自主的游戏情境中主动参与、积极表现、乐于交流。由幼儿自己动手设计、构思、创造、制作等一系列的活动后,充分调动了他们活动的积极性,满足每一个孩子表现与表达的欲望和需求,实现幼儿原有经验的再现、整合与提升。

  二、活动目标 :

  1、初步了解各种小动物的特征,并运用各种材料将自己打扮成各种小动物。

  2、鼓励幼儿在游戏中大胆创造和表现,充分展现自我,感受做中玩,玩中乐的愉悦。

  3、引导幼儿在活动中学会同伴间合作互助,相互交流,体验游戏的快乐。

  三、活动准备:

  1、通过教室内的环境布置、父母提供的参观条件,幼儿积累了有关常见小动物的基本特征和生活*性。

  2、材料:广告纸、旧衣服、包装纸、雨披、树枝、吸管、无用的长布、雪碧瓶的盖子、软泡、果冻壳、毛线、一次性杯子、头箍、蛋糕盒、发夹、羊角球、独木桥等;

  工具:剪刀、透明胶、双面胶、强力胶。

  3、环境:宽敞的活动室。

  4、磁带《快乐的动物园》,录音机。

  四、活动过程:

  1、讨论孩子们心目中“可爱的小动物”。

  由于我们在前一阶段进行了相关的主题活动,所以幼儿对小动物的印象极深。幼儿你一言我一语地发表自己的意见。

  2、引导幼儿回想、讨论各种小动物的`特征,试想自己变成什么。

  活动中幼儿纷纷发表意见大胆地畅所欲言。

  如:路路想要变成一只可爱的小山羊;思思想变换成一头小猪;欣欣渴望自己成为一个惹人喜欢的小花猫??

  3、幼儿自主选择各种各样材料,装扮自己。

  幼儿七嘴八舌地讨论着:用毛线贴在白色衣服上可以当作绵羊身上的毛,在蛋糕盒上画格子,就成了乌龟背上的壳了,果冻壳做梅花鹿的角??。

  4、幼儿互相合作,互相帮助,教师以合作者、参与者、指导者的身份参与制作,为他们出谋划策。活动中,波波小朋友帮助文文把毛线贴在背上做羊毛,宇宇帮助思思装上了“猪鼻子”,菲菲和佳佳合作共同制作了贝壳装在了背上,珊珊撕下透明胶把果冻壳“安装”在希希头上,一头梅花鹿出现了??虽然幼儿是初次进行动物的装扮活动,可由于他们已积累了丰富的知识经验,在此使他们也有了充分展示的舞台,就是利用一些废旧物品来表现自己对动物的喜爱。

  5、对于同伴的装扮,进行彼此评价、相互欣赏。

  波波通过装扮俨然成了一个“孙悟空”,他先是拿一块布围在身上,再拿一个女小朋友的头箍套在头上,眨眼间一个猴子显身了。

  思思在一个雪碧瓶的盖子上挖了两个洞,然后装在鼻子上,一个猪鼻子出现了。

  乐乐拿了两个一次性杯子,做成了山羊角。

  欣欣用几根吸管分别装在脸上,装作了一只小花猫。

  贝贝用两根开叉的树枝贴在头上,仿佛是一只梅花鹿的角。

  幼儿在互相欣赏别人的作品后,欢快地唱起了歌曲:快乐的动物园。

  6、布置运动会比赛场地,并介绍游戏规则。

  幼儿分4组比赛,每组从第一位幼儿开始(即坐在羊角球上),高兴地跳起来,手握紧手把向前跳动,穿越“山洞”,走过独木桥,拿到水果后,按原路返回。

  这时幼儿情绪高涨、积极求上进的心情顿时被调动起来。但随着一声“开始”,他们又纷纷投入到游戏中,紧接着的是一声声“加油!”、“加油!”。

  7、幼儿进入游戏,教师作为裁判,指导幼儿游戏。

  8、活动结束,引导幼儿收拾物品回家休息。

  幼儿、教师一起拾的拾、背的背、抬的抬,将活动室场地收拾干净。

  五、反思与分析:

  喜欢小动物是每个处在学龄阶段幼儿的共性,它们可爱、听话、讨人喜欢。而这一活动,正是在幼儿喜欢小动物的基础上,开展的。原本在设计这一活动时,主要目的是让幼儿在游戏中发挥想象、大胆创作,试着用各种材料装扮自己。但在实际地操作活动中发现幼儿的想象力、创造力远远超出了我的设想。如班里出现的两头小鹿,它们各有各的可爱,各有各的独特之处。贝贝小朋友为了模仿真的梅花鹿,特意选了两根开叉的树枝,让人从远处一看就明白她扮的是梅花鹿。而希希小朋友所用的是两个心形的果冻壳,我们得从他的头顶上往下看,才能联想到这是头“小鹿”,用他的话说就是:我是头小小鹿,角还没长大呢!仔细想想,他说的还真有点道理。

  波波小朋友也不差,他居然想到用女小朋友的头箍(男孩子一般不愿意用女孩子的东西),再用一块布将自己伪装成“孙悟空”,他那大胆的创新和勇于创造的精神,被大伙儿一致认为是班里最可爱的小动物。

  其余的小朋友在活动中也表现的不错,充分发挥想象,动手动脑创作。最值得我欣慰的是本次活动中幼儿间团结互助的精神充分地体现出来了。他们不仅一改以往只顾自己的自私想法,主动去帮助他人,为别人取得荣誉而感到高心,真正实现了互帮互助。

  而我在整个活动过程中,仅以合作者、参与者、指导者的身份参与其中,帮助幼儿,引导幼儿在原有知识的基础上,以自己喜欢的方式动手操作,做中玩、玩中乐,注重了幼儿情感的交流,使整个幼儿真正地达到了教育目的。

  【活动目标】

  1、能自主选择各种不同的方法表现所喜欢的海洋动物。

  2、发展幼儿的想象力和动手能力;初步尝试小组组合画的绘画方式,培养幼儿的合作意识。

  【活动准备】

  镂空的纸板、大小不同的正方形纸、皱纹纸、剪好的海洋动物图形、海绵、分类盒、小碗、棉签、广告颜料、小剪刀、糨糊、小盘、大排刷、贝壳、旧报纸、大张图画纸、小毛笔、水果网、湿布、螃蟹等实物、海洋动物图片、吊饰、vcd片、电视机、影碟机等

  【活动过程】

  一、以“nimo”(海底总动员主角)邀请幼儿到海底世界做客引入活动。

  二、组织幼儿参观海底世界,引导幼儿观察海底世界里有些什么海洋动物。

  1、观察图片

  2、观察实物

  3、观看vcd

  三、幼儿交流所看到的海洋动物。

  四、教师介绍作画工具与材料,鼓励幼儿选用各种不同的方法来表现自己所喜欢的海洋动物,并简单介绍小组组合画的绘画方式。

  五、幼儿分组作画。

  a、纸板漏印、添画

  b、纸团粘贴、添画

  c、折、剪、贴、添画

  d、其它废旧材料的创作

  六、幼儿互相介绍、参观、评价作品。

  分析:

  从一个动画人物引出主题就可以引起孩子们的无意注意,一下子就会把注意力集中过来,因为这个是他们感兴趣的。之后层层递进的观察海洋动物到底是什么样子,这时就要靠孩子们的有意注意了,有预定目的了,在想要牢牢的记住海洋动物的样子,把它画下来。接着孩子就会自己动手,在老师的引导下,把自己刚才看到的海洋动物用不同的方法表现出来。最后的相互介绍评价因为孩子们都会想让自己的画得到表扬,也会认真的看别人的画,所以此时都是有意注意,集中力非常强,而老师也可以再次巩固下海洋动物的特征。

  教案目的:了解海洋生物。通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。

  教案编辑:美术教学刘老师

  内容出处:六安市椿树镇椿树幼儿园

  【教案准备】

  海洋生物的照片,曲别针,吸铁石,印泥,签字笔或彩色铅笔,湿巾。

  【教案流程】

  一、导入。

  1、一边看海洋生物的照片一边讨论。

  ①准备海洋生物的照片。

  老师拿来了在海里生存的动物的照片,我们来看一看都有哪些动物呢?

  ②看看照片,摸一摸,研究一下。

  ③研究一下活动的道具,吸铁石和曲别针。

  ④把曲别针别在动物的照片上,用吸铁石玩钓鱼的游戏并说说这些动物的特征。

  老师用吸铁石找找大海里的动物,都能找到哪些动物呢?

  ⑤说说粘在吸铁石上的这些动物。

  背上可以喷水的动物叫鲸鱼。

  大海里有和我们手的样子差不多的动物,找找看是什么?

  和我们手长得差不多的动物叫做海星。我们一起来说一遍海星。

  二、展开。

  1、一边看活动纸一边讨论。

  这是哪儿呢?

  这里有哪些海洋生物?

  2、用手在活动纸上印出海洋生物。

  ①用印手印来表现出来。

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