海洋生物作文9篇

首页 / 作文 / | 2022-09-24 00:00:00 作文

海洋生物作文1

  今天是星期六,阳光明媚,在三教庙有一个海洋生物的展览,我和徐晨,江雨菲、祖雨童,还有王嘉琪提前约好的在大门口集合。下午一点半,我们到达了目的地买了门票,怀着好奇的心情去参观了。

  我们又走向另外一间展厅,这里全是我们所学课文“黄山奇石”里面描写的那些怪石了,例如:“仙桃石”、“猴子观海”等等。可它们的年龄最小的就五亿岁,太神奇了!

  我们出来的时候,还看见一位传奇人物的雕像,就是孔子。他底着头,闭着眼睛,好象在思考着什么。旁边是一座桥,桥下有一个传说中的金蝉,听说,谁能把一个石子仍进它的嘴里,那就说明他很有才华。

  又回到大门口,我看见了一只大乌龟,它背着重重的壳,在水里游来游去。还有一个天文学家——张衡发明的“地动仪”,上面有一只大龙,周围有一圈小龙,只要是地动了,一只小龙嘴里就会吐出来一个球。有意思极了。

  不知不觉,到了该出去的时间了,我们只好望了望燃灯佛舍利塔,奕奕不舍的离开了三教庙。

  有好多家长都说上当了,因为宣传册上说是活的海洋生物展览,结果大部分都是标本。我妈妈说:“他们夸张的宣传是不对,但是标本也很值得参观,海洋生物神奇奥妙,等待人类的探索与研究。如果人类不保护海洋,继续制造污染垃圾,那么以后我们能看到的只有标本了”。妈妈说的对,只有保护环境,保护海洋,我们和海洋生物都会有一个美好的家园。

海洋生物作文2

  昨天,我去了五泉山的海洋生屋馆。

  我先看了各种各样的小鱼,其中有一条像海带一样,身上穿着黑色的衬衫,还有白色的.小条纹,那是鳗鱼。

  我又看见了一个生病的老海龟,看上去上一个千年老龟……

  在出口的最深处,我们看了人鲨共舞表演,一位男子潜入水中,抱起了绞口鲨,它长约3米,重150公斤。那位男子先跟绞口鲨交流了一会儿,然后那男子就跟鲨鱼跳起了水中芭蕾,就相一对夫妇又相几年没见的朋友,亲密无间。他们翩翩起舞,舞姿优美!

  接下来他们又跳了旋转芭蕾。

  我所知道的鲨鱼都是凶恶的,可这跳舞的绞口鲨却是那么温和。

海洋生物作文3

  今天我和妈妈早上九点就出发,准备去参观海洋生物展。我和妈妈想租辆自行骑过去。到了自家楼下租车点,发现有儿童椅的车子没有,我们又来到龙翔租车点也没有有椅子的自行车,这个时候,正好有一个阿姨骑着后面有椅子的车子过来还车,我们兴冲冲的跑了过去,她说我们很幸运。一路上我们有说有笑的骑在路上,我感觉有点不对,我跟妈妈说:不是朝这边走的,"好象是在哥哥以前打网球的地方”。妈妈说:“不是在西湖海底世界吗"?我们拿出门票一看,啊呀真的搞错了,是在杭州西湖体育馆那边呢!妈妈说有点远,我们还是自行车还了坐出租车去吧,接着我们就打的去了,我妈妈真马虎。

  我们终于来到了西湖体育馆,我和妈妈买了一张票,还送给我一个挂件呢,我一进门就看到了一只大大的海龟、还有可爱的小鱼、大大的贝壳,一个大贝壳旁边有色彩斑澜表面油光闪亮的贝壳,非常漂亮。还有鹦鹉螺他表面苍白里面的.黑色部分就像鹦鹉的嘴巴,怪不得叫他鹦鹉螺呢。我还看了鲨鱼标本、鲎是活的不是标本,它的外壳非常硬,像个盔甲,听说是四亿多年前就是这个样子,有“活化石”之称。还看了很多叫不出名字的小生物。

海洋生物作文4

  海豚属于哺乳纲、鲸目、齿鲸亚目,海豚科,通称海豚,共有*62种,分布于世界各大洋。体长1.2~4.2米,体重23~225千克。海豚一般嘴尖,上下颌各有约100颗尖细的牙齿,主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。海豚喜欢过“集体”生活,少则几头,多则几百头。而且,海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。

  经过训练,能打乒乓球、跳火圈等。除人以外,海豚的大脑是动物种最发达的。人的大脑占本人体重的100/2、1,海豚的大脑占它体重的100/1、7。海豚的大脑由完全隔开的两部分组成,当其中一部分工作时,另一部分充分休息,因此,可终生不眠。海豚是靠回声定位来判断目标的远*、方向、位置、形状、甚至物体的性质。有人做试验,把海豚的眼睛蒙上,把水搅浑,它们也能迅速、准确的追到扔给它的食物。海豚不但有惊人的听觉,还有高超的游泳和异乎寻常的潜水本领。

  据有人测验,海豚的潜水记录是300米深,而人不穿潜水衣,只能下潜20米。至于它的游泳速度,更是人类比不上的。海豚的速度可达每小时40公里,相当于鱼雷快艇的中等速度。希腊历史学家罗图斯图在《亚里翁传奇》一书中记载了这样一个不可思议的故事:亚里翁是生活在公元前6世纪列斯堡岛的著名抒情诗人和音乐家,有一次在意大利巡回演出后,便携大量钱财乘船准备返回科林敦,途中,水手见钱眼红,企图谋财害命。当时,亚里翁请求让他再唱一支歌,水手们答应了。谁知,他那动听的歌声竟引来了无数的海洋巨兽!在他被扔进大海之后,其中的.一只便将他一直驮到岸边。这种神秘的动物就是大名鼎鼎的海豚。

  即使到了*代,海豚救人的事件还屡有发生,像1949年出版的《自然史》杂志,便刊登了美国佛罗里达一位律师夫人被海水淹得昏迷过去,正当生死攸关之际,附*的一头海豚将她推上了沙滩。我喜欢海豚,因为他乐于助人,他可爱,他机灵……

海洋生物作文5

  十一月十九日上午,妈妈带我去百花洲影剧院参观海洋生物展。虽然天空下着小雨,但还是有很多家长带着孩子去参观。

  海洋馆里面有各种各样的海洋生物,有不同种类的蝴蝶鱼、眼带篮子鱼、海星、刺尾鱼、鳄鱼、水鲎、珊瑚等等。其中,最美丽的鱼是蝴蝶鱼,它的品种有很多,例如:华丽蝴蝶鱼、黄蝴蝶鱼和美蝴蝶鱼等等。我最喜欢的'是黄蝴蝶鱼,黄蝴蝶鱼全身鲜黄色,带细的褐色条纹,只有眼部有一块明显的淡色蓝斑,色彩鲜艳漂亮,所以又称为“黄金鱼”。它主要分布在西太*洋,性情很温和,喜欢吃肉食,最大的黄蝴蝶鱼可达14厘米长。最让人觉得奇怪又可怕的是水鲎,它有14条腿,四只眼睛,十分吓人!瞧!那边围着很多人在看什么呢?哦,原来是一只鳄鱼一动不动地躺在水箱里,它的嘴巴一直张开,大家都以为那是假的鳄鱼。后来,有一位游客把雨伞伸进去动了一下,鳄鱼马上把头高高抬起,吓了大伙一大跳,原来,这是一只真的鳄鱼!海洋馆里最可爱最帅气的就是海龟先生了。看!他正在水里面潇洒地游泳呢!他那两只前腿像一双浆,轻轻地在水里划来划去,引来了很多游客跟他合影,我也不例外。

  参观结束后,我去“海底世界”拍了一张照片,我要好好珍藏这张照片。

  这是一次非常有教育意义的活动,不仅让我见到了很多海洋生物,也让我学到了丰富的海洋知识,更让我懂得了要保护海洋动物。

海洋生物作文6

  现在是2998年,一个高科技发展的时代。我,是一名海洋研究、改造员,处理各种因为环境污染而发生的事故。其实,早在许多年前,人类就意识到了破坏环境的可怕,但他们还是不注意保护,造成了现在的环境。

  现在,我接到了一个任务,那就是进入深海,进化水源。这可是个艰巨的任务,由于海水污染,海中生物发生严重变异,极具危险性,很多人有去无回。

  出发的日子到了,我踏上了国家最新研究的海空陆三用飞船,这辆飞船有强大的防御能力、最新研究的自然原料攻击弹头、舒适的空间、清新的空气,最重要的是,这次任务的危险性是百分之四十。

  终于开始了这次的任务。我们的计划是这样的:1、寻找污水源头;2、调查当地的生物受污染程度;3、将情况报告给海洋研究中心;4、得到方案,采取行动;5、验收成果,回总部报告。飞船启动了,这次的目的地是大西洋最深处的波多黎各海沟,深达9219米,要用3个小时才能到达。在这段时间内,我可以通过空气污染减少器来调查、改造这些空气,使得受污染的空气变得清新。

  经过3个小时,飞艇已经到达了目的地。首先映入我眼帘的是一只足足有30栋楼高的大章鱼它有一身乌黑的外表,28只长须约有50米长,令人畏惧。这可是个好样本啊!我立即打开采样机对它进行采样,这下惊动了这个怪物,采样进行到一半的时候,它突然朝我扑过来,我只好带着样本离开了。而当我查询样本基因时,结果令我大吃一惊。原来,这种章鱼名叫黑液大章鱼,体型庞大还有极为厉害的毒液喷手,只要是它见到的猎物一定逃不出他的手掌心。不容我细想,黑液章鱼早已追了上来,我只好启动隐形模式,才躲过了一劫。让我诧异的是,章鱼并没有继续寻找猎物,而是朝这一出漩涡游去,我有些奇怪,但还是追上去一看究竟,后面,我还真要感谢它,它带我找到了源头。源头的情景令人发毛,暗黑色的液体不断翻滚着,令人想要呕吐。怎么也让人想不到,这是多年前那蔚蓝、神秘的大海。我将海水净机化开到最大,让它发射出海水净化元素,再将章鱼样本发给总部。当我以为一切已经结束时,飞船突然开始报警,原来是因为能量支出过多而漏气,三分钟之后便要爆炸了,我闭上眼等待死亡降临,可预期的疼痛并没有到来,令人惊讶的是,我好像进入了梦乡……

  一觉醒来,看看时间20xx年,呼,还好只是梦,我的脸上不自觉得挂起了微笑。可是,那么转念一想,如果现在人类不保护环境,以后的2998年是不是还是梦境中的这个样子,残忍的人类会不会将海洋生物杀害……这些问题一直环绕在我的脑中……

  关于这些,我查到了相关资料,内容如下︰

  海洋生物环境是一个包括海水、海水中容解物和悬浮物、海底沉积物及海洋生物在内的'复杂系统。海洋中丰富的生物资源、矿产资源、化学资源和动力资源等是人类不可缺少的资源宝库,与人类的生存和发展关系极为密切。

  目前海洋保护的主要目标是保护海洋生物资源,使之不致衰竭,以供人类永续利用。特别要优先保护那些有价值和濒临灭绝危险的海洋生物。据联合国有关部门调查,由于过度捕捞、偶然性的捕杀非目标允许捕杀的海洋生物、海岸滩涂的工程建设、红树林的砍伐、普遍的海洋环境污染,至少使世界上25个最有价值的渔场资源消耗殆尽,鲸、海龟、海牛等许多海生动物面临灭亡的危险。预计随着海洋开发规模的扩大,有可能对海洋生物资源造成更大的破坏。

  海洋保护的任务首先要制止对海洋生物资源的过度利用,其次要保护好海洋生物栖息地或生境,特别是它们洄游、产卵、觅食、躲避敌害的海岸、滩涂、河口、珊瑚礁,要防止重金属、农药、石油、有机物和易产生富营养化的营养物质等污染海洋。保持海洋生物资源的再生能力和海水的自然净化能力,维护海洋生态*

  请大家珍爱海洋,不要让2998成为悲剧。

海洋生物作文7

  7月13日上午,我们社区组织孩子们去浙江海洋学院参观海洋生物标本。

  来参观的小朋友可真多,我们有秩序地进入展览厅。外厅是一些生物的标本、图片介绍和贝壳;内厅是各种活生生水中动物的展示。我匆匆忙忙看完外厅的展出后,就进入内厅参观。这里的海洋生物都装在玻璃器具内,显得十分可爱。我看看这些生物、再看看旁边的文字和图片介绍,并用笔记了下来。走着、看着、记着,我仿佛进入了水生植物和动物的世界。不过,令我最深刻的还是蝴蝶鱼和海龟了。

  蝴蝶鱼是海底最美丽的鱼,它的身体是扁扁的、椭圆形的,身上有黑色的斑纹。让人惊奇的是,蝴蝶鱼有一只“假眼”。原来,蝴蝶鱼用黑色的斑纹掩饰住自己的真眼,而假眼却看得一目了然。因为它想要迷惑敌人,所以狡猾地倒着游,当敌人想要攻击它的眼睛时,它却摇摇尾巴,跑走了。

  我又去观察海龟,在离海龟不远的墙上贴着记载着海龟的`信息,看了这些信息之后,我才知道,海龟的祖先在一亿多年前就出生了。目前存活的海龟有些也有几百岁了,海龟可以称得上海底的老寿星呢!我认真地向玻璃柜子“游泳”的海龟望去,只见它的四肢像船浆一样在不停的划,除了它的四肢和头,其它部位全都被硬硬的壳覆盖,游起来好像非常吃力。

  在每一个生物展示台前,我都细细观察,真喜欢这些水生动植物。通过这次观察,我对海洋生物有了更多的了解,也开始感兴趣了。

海洋生物作文8

  都说人为万物之灵长,但这就是否预兆着有人可以掌控一切操控一切的生灵,凌驾于他们之上呢?

  *日一则新闻,引起了我的.注意,说的是一条鲸鱼被打捞上来之后,剖开肚子,发现里面竟然有,几百条塑料袋,这正是造成鲸鱼死亡的原因。

  *年来,由于人们把大家的垃圾如塑料袋等不可分解的物品倒入大海,已经导致了很多海里的生物因为误食这些塑料袋和垃圾,导致死亡。

  我们都说海洋是自然馈于我们的无限的宝藏,那么海洋里的生物我们也应当珍惜才是,这不仅关系到海洋的物种多样性甚至关系到人类的整个命运。倘若海洋里的生物,都被都因人类的缘由而绝种了。那么给世界和未来带来的损失是不可估计的。

  保护海洋生物,至少在我们下次到海边游玩的时候,不往海里乱扔东西,这既是对生灵的基本尊重,也是对我们人类的保护。

海洋生物作文9

  今天是星期六,早上7点50分,妈妈带我到博 物馆去参观海洋生物展览。在那里,我看到了丰富多彩的海洋生物。

  刚进博物馆大门,有两个楼梯口,一个在左面,一个在右面。我们从右边拐弯,一进门往左边走就看到了一条大鳄鱼。它的样子很凶猛,一动不动的.趴在那儿,我还以为是假的,其实是真的,因为我发现它的舌头在动着.往前走接着就看到了缩进贝壳里的螃蟹以及各种各样的海龟、海星、水藻、等。特别让我感到惊讶的是一只草龟,它的寿命很长,听讲解员说它已经活了120年了。你知道它的寿命为什么这么长吗?因为草龟从不挑食,它不但吃小鱼、小虾、小虫,还吃海草。我们小朋友要向草龟学*,养成不挑食的好*惯。

  今天的海洋生物展览,真是让我大开眼界。原来海底世界是如此丰富多彩!


海洋生物作文9篇扩展阅读


海洋生物作文9篇(扩展1)

——海洋生物作文10篇

海洋生物作文1

  去青岛,就一定要参观青岛的海洋生物馆。在那里陈列了形形色色的海洋生物。上个暑假,我就去了青岛的海洋生物馆,虽然隔了一个学期,可是当时的景象却历历在目,在那的所见所闻,也令我记忆犹新。

  在青岛海洋生物馆的蚌壳大的`有车轮般大,小的有指甲般小,这其中给我印象最深的就是花仙螺,它体型不大不小,大约有两块麦一个木瓜那么大,正如它的名字那样,它像一位美丽的花仙子,但它似乎并不像花仙子那样娇弱,它的壳非常结实,体层膨状,螺塔高,呈阶梯形。体层周缘有一圈螺旋状的刺,壳口为红色,美丽极了。

  继续往前走,导游阿姨说道,“这是枪乌贼,也就是我们都见过的普通的乌贼,家家户户都能见的到。而这是莱式拟乌贼……”我非常想找到一种名为“大王乌贼”的深海怪物,可是这里没有,我垂头丧气地走出了软体动物标本区。

  这时另一只海洋霸王吸引了我,远远望去,原来这是一只面相凶恶的大螃蟹,我立刻飞一般的跑了过去,从人堆中挤了进去,“哇噻!好大呀!”我不由自主地喊了起来,原来这只大螃蟹就是久仰大名的“巨鳌蟹”,它又叫“**蟹”这个大家伙的体重达15kg左右,双鳌展开约4.2米,主要生活在白令海与日本海一带,是世界上最大的蟹……我看到的巨鳌蟹是在一种特殊玻璃内缩小的标本,它的8条腿细长,两个钳子张开着,摆出战斗时的样子,威风极了!

  接下来,我们参观了各种各样的鱼类,走了海底隧道,参观了人鲨共舞表演,还有幸看到了活的巨鳌蟹幼仔等……

  总之,去青岛海洋生物馆参观对于身处大漠腹地的我来说,无疑就是一个莫大的荣幸,也许神秘的海洋会等着我为它揭开神秘的面纱。

海洋生物作文2

  都说人为万物之灵长,但这就是否预兆着有人可以掌控一切操控一切的生灵,凌驾于他们之上呢?

  *日一则新闻,引起了我的注意,说的.是一条鲸鱼被打捞上来之后,剖开肚子,发现里面竟然有,几百条塑料袋,这正是造成鲸鱼死亡的原因。

  *年来,由于人们把大家的垃圾如塑料袋等不可分解的物品倒入大海,已经导致了很多海里的生物因为误食这些塑料袋和垃圾,导致死亡。

  我们都说海洋是自然馈于我们的无限的宝藏,那么海洋里的生物我们也应当珍惜才是,这不仅关系到海洋的物种多样性甚至关系到人类的整个命运。倘若海洋里的生物,都被都因人类的缘由而绝种了。那么给世界和未来带来的损失是不可估计的。

  保护海洋生物,至少在我们下次到海边游玩的时候,不往海里乱扔东西,这既是对生灵的基本尊重,也是对我们人类的保护。

海洋生物作文3

  今天老师让大家介绍海洋生物,我就先给大家讲讲“海下战车”吧。

  “海下战车”就是海龟,它是世界上最长寿的动物了。海龟妈妈在天晴时,爬上海滩,在沙子细的地方挖一个坑,把蛋产在坑里,再埋好,就又要回大海了,它一边爬一边用尾巴把脚印抹去,以免别的动物发现,海龟很聪明吧。

  不久小海龟就出世了,头不大,眼睛也很小,像亮晶晶的宝石,它的嘴巴看上去小,张开后却比头还要大。海龟慢慢长大,它的壳不像乌龟的壳上面有许多规则的花纹,为了适合划水,它的脚像船桨一般,尾巴很短。主要吃小鱼和小虾。

  还有一种海底动物叫墨鱼,它头很圆,有两把“扇子”帮助它游动,手上有许多吸盘可以吸小鱼或小虾,身体又光又滑。别的.鱼来吃它3,它就喷出墨汁迷住吃它的动物,趁机逃跑。它每次捉小鱼时,先用自己的保护色靠*小鱼,然后伸出长须将小鱼卷起来放进嘴里。

  海洋生物还有很多很多,我要多观察多研究,将来为保护海洋生物做贡献。

海洋生物作文4

  “哗”一声犹如山崩地裂的巨响,惊动了所有在沉睡的海洋生物。它们抬头仰望,只见原本清澈的水中混入了石油和工业废料。顿时,蔚蓝的水成了黑水。不过,这还没完,一堆堆生活垃圾以迅雷不及掩耳之势“杀”了过来,很多的鱼死了,没死的也带上了病毒了……

  于是,海大王提出了要开会解决,大家正为这事着急,自然同意。一会儿,各个队长聚到了议会厅“珊瑚群”开会。飞鱼队长首先提议:“我们不能再待在老地方了,还是换个地方吧。”众人齐摇头,表示不肯。“可待在这不是个法子,我们迟早要灭种的。”飞鱼队长又说到。这下子,大家都低头不语。这氛围极为紧张。“我们跟人类作对吧!”一个声音传来。大家循声而去,原来是“机灵鬼”——智智鱼。“我们该怎么做呢?”“是呀?要和人类作对谈何容易!”“对呀,你说说,我们都听你的。”……大家你言,我一语。“我们用我们带病毒的身体去报复他们,让他们尝尝苦果。”智智鱼边说边把大家围在一起商量着。

  “哎呀!哎呀!医生……我……我吃了鱼后怎么肚子这么痛呀?”医院里不断传来病人的.痛苦的**。

  “据报道:某某村又出现了3个癌症病人。据说这村子的癌症病人已经达到了历史最高峰。他们生活在海边,食用过大量的海鲜……”新闻上又有报道传来。

  旅游局里,局长不断接到电话:“*段时间,我们的旅游业惨不忍睹啊,死鱼虾太多,没人愿意来了啊!”“我们这的旅游业也被那大批的死尸吓跑了。”

  ……

  *也在为此时头疼,他左思右想,派人到处寻找根源,终于明白了保护海洋迫在眉睫。于是组织了一批人进行调查研究。终于电视上环保公益广告铺天盖地地出现了;周围的人们也都认识到自己的错了,积极地在弥补自己所犯下的错;破坏环境的人也受到了应有的处罚了。经过长期的清理整治,人类和生物又可以和谐共处了。

  再瞧瞧“珊瑚群”里,海洋生物又能自由遨游了,到处可以听到它们的欢声笑语,而“机灵鬼”——智智也成了这场海洋生物保卫战的头号功臣了。

海洋生物作文5

  今天下午,我和妈妈去了海洋生物科普展,在那里,我真正体会到了什么叫真正的海洋,什么叫真正的海洋生物。

  海龟,可以算是地球上最古老的动物之一了,要算起它的发展史来,也得追溯到2.5亿年前,那时的地球还在被恐龙统治着,而在那场毁灭恐龙甚至毁灭全球动物的大灾难时,海龟,在海中幸存了下来,并锻炼了自己顽强的生命力,有的海龟甚至能活几百年,是所有动物中最长寿的,世界上体型最大的海龟叫做棱皮龟,身长可达2.5米,体重可达一吨。如此庞大的海龟,真的可以说是海洋霸主了。

  我拿起相机,啪啪啪,给这个海龟拍了几张特写,当海龟憨厚的样子出现在相机里时,我想,也许憨厚,是海龟最大的缺点,这一点使它无法成为海洋霸主,并且,海龟优柔寡断,不如鲨鱼那样果断行事,无法做到快捷,敏捷的应付对手,这也是海龟攻击力较小的一个致命缺陷。

  想了这么多,我的腿不知不觉时已经迈到了海洋低等生物区,海洋低等生物就是珊瑚了,珊瑚虽然像植物,但是它是一个彻彻底底的动物,有触角,有生命,当我在看他的时候,它的触角也随着水波在摆动,摇晃,美极了!

  珊瑚,你是永远无法成为中高等生物的,因为你不具有这个条件,你有触角,有生命,却没有一双能够洞悉世界的眼睛,一对呼吸的鳃,没有一张能进食的嘴,这一切的一切,都是你致命的`缺点。

  整个海洋科普展,使我进一步认识了海洋,原来它竟是那样的神秘,啊,雄奇之海洋,壮观之海洋,引起了我的无限遐思!

海洋生物作文6

  去青岛,就一定要参观青岛的海洋生物馆。在那里陈列了形形色色的海洋生物。上个暑假,我就去了青岛的海洋生物馆,虽然隔了一个学期,可是当时的景象却历历在目,在那的所见所闻,也令我记忆犹新。

  在青岛海洋生物馆的蚌壳大的有车轮般大,小的有指甲般小,这其中给我印象最深的就是花仙螺,它体型不大不小,大约有两块麦一个木瓜那么大,正如它的名字那样,它像一位美丽的花仙子,但它似乎并不像花仙子那样娇弱,它的壳非常结实,体层膨状,螺塔高,呈阶梯形。体层周缘有一圈螺旋状的刺,壳口为红色,美丽极了。

  继续往前走,导游阿姨说道,“这是枪乌贼,也就是我们都见过的普通的'乌贼,家家户户都能见的到。而这是莱式拟乌贼……”我非常想找到一种名为“大王乌贼”的深海怪物,可是这里没有,我垂头丧气地走出了软体动物标本区。

  这时另一只海洋霸王吸引了我,远远望去,原来这是一只面相凶恶的大螃蟹,我立刻飞一般的跑了过去,从人堆中挤了进去,“哇噻!好大呀!”我不由自主地喊了起来,原来这只大螃蟹就是久仰大名的“巨鳌蟹”,它又叫“**蟹”这个大家伙的体重达15kg左右,双鳌展开约4.2米,主要生活在白令海与日本海一带,是世界上最大的蟹……我看到的巨鳌蟹是在一种特殊玻璃内缩小的标本,它的8条腿细长,两个钳子张开着,摆出战斗时的样子,威风极了!

  接下来,我们参观了各种各样的鱼类,走了海底隧道,参观了人鲨共舞表演,还有幸看到了活的巨鳌蟹幼仔等……

  总之,去青岛海洋生物馆参观对于身处大漠腹地的我来说,无疑就是一个莫大的荣幸,也许神秘的海洋会等着我为它揭开神秘的面纱。

海洋生物作文7

  我从小就喜欢海洋,喜欢它被湛蓝的天空映照的颜色;喜欢它藏着无情无尽的'神秘宝藏;喜欢它拥有宽大的胸怀来拥抱各种各样可爱的海洋生物……

  我最喜欢的海洋生物是:海豚。因为海豚身上的很多特点都让我羡慕不已: 海豚属于哺乳纲、鲸目、齿鲸亚目,海豚科,通称海豚,共有*62种,分布于世界各大洋。体长1.2~4.2米,体重23~225千克。海豚一般嘴尖,上下颌各有约100颗尖细的牙齿,主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。 海豚喜欢过“集体”生活,少则几头,多则几百头。海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。经过训练,能打乒乓球、跳火圈等。除人以外,海豚的大脑是动物中最发达的。人的大脑占本人体重的百分之二点一,海豚的大脑占它体重的百分之一点七。海豚的大脑由完全隔开的两部分组成,当其中一部分工作时,另一部分充分休息,因此,可终生不眠。海豚是靠回声定位来判断目标的远*、方向、位置、形状、甚至物体的性质。有人做试验,把海豚的眼睛蒙上,把水搅浑,它们也能迅速、准确的追到扔给它的食物。 海豚不但有惊人的听觉,还有高超的游泳和异乎寻常的潜水本领。据有人测验,海豚的潜水记录是300米深,而人不穿潜水衣,只能下潜20米。至于它的游泳速度,更是人类比不上的。海豚的速度可达每小时40公里,相当于鱼雷快艇的中等速度。

  海洋是人类未来的粮仓,请珍惜现在所拥有的海洋吧!

海洋生物作文8

  今天我在市场买了两袋海洋生物球,海洋生物球它生活在水里的`。它很小,就像鱼仔一样。

  我是这样观察的。我把那个生物球放在一个杯子里,然后在泡上水,一天一天的观察海洋生物球的变化。

  我发现生物球它们的一个变化,它们能一天天的长大,然后它们在一天天的变小。因此,水泡久了,它是用胶皮做的,一等胶皮化了,海洋生物球就变小的。

  可同学们,你知道吗?大生物球还可以生小宝宝呢!大生物球生小生物球时,在大的身上会出现一条小缝,像鱼仔的小生物球就从那里你争我夺的出来。然后一个小医生就会把海洋生物球的小缝慢慢的合上。

  那些生物球非常有趣。你拿起格尺拍他们一下,它们就会像孩子们赛跑一样向前冲。如果它们在水里,你去水里抓它。它们就会像水一样,从你的手心里逃走,因为它们不愿落入坏人手中,非常有趣。

  这就是我所喜欢的海洋生物球,它们很可爱,很有趣吧!你一定很喜欢的!

海洋生物作文9

  今天是星期六,阳光明媚,在三教庙有一个海洋生物的展览,我和徐晨,江雨菲、祖雨童,还有王嘉琪提前约好的在大门口集合。下午一点半,我们到达了目的地买了门票,怀着好奇的.心情去参观了。

  我们又走向另外一间展厅,这里全是我们所学课文“黄山奇石”里面描写的那些怪石了,例如:“仙桃石”、“猴子观海”等等。可它们的年龄最小的就五亿岁,太神奇了!

  我们出来的时候,还看见一位传奇人物的雕像,就是孔子。他底着头,闭着眼睛,好象在思考着什么。旁边是一座桥,桥下有一个传说中的金蝉,听说,谁能把一个石子仍进它的嘴里,那就说明他很有才华。

  又回到大门口,我看见了一只大乌龟,它背着重重的壳,在水里游来游去。还有一个天文学家——张衡发明的“地动仪”,上面有一只大龙,周围有一圈小龙,只要是地动了,一只小龙嘴里就会吐出来一个球。有意思极了。

  不知不觉,到了该出去的时间了,我们只好望了望燃灯佛舍利塔,奕奕不舍的离开了三教庙。

  有好多家长都说上当了,因为宣传册上说是活的海洋生物展览,结果大部分都是标本。我妈妈说:“他们夸张的宣传是不对,但是标本也很值得参观,海洋生物神奇奥妙,等待人类的探索与研究。如果人类不保护海洋,继续制造污染垃圾,那么以后我们能看到的只有标本了”。妈妈说的对,只有保护环境,保护海洋,我们和海洋生物都会有一个美好的家园。

海洋生物作文10

  几个星期前,妈妈带着我去孝感体育馆去看海洋生物科普展。一进展厅大门,我就在想:这会不会跟武汉水族馆一样,有许许多多的海洋生物、蔚蓝的海水、美丽的小鱼、美丽的珊瑚和贝壳,还有最激动人心的人鲨表演。

  结果一进大厅,看到的全部都是标本。有鱼、贝壳、珊瑚…… 展厅分两层,我从楼梯下去。刚迈两三步,一个庞然大物下了我一跳,我还以为那个六百多斤的`大鲨鱼是活的呢!走*一看,我才恍然大悟。“哦,原来是一个鲨鱼标本。”我自言自语道。那个鲨鱼的鼻子是尖尖的,背上是黑色的,肚子是白色的。虽然是标本,不过我还是小心翼翼的摸了一下它的尾巴。

  展厅的两边全部挂上了海洋标本。其中有分部于印度太*洋的“黑星空螺”、 分部于热带印度太*洋的“黑线车轮螺”、 分部于印度太*洋的“鹦鹉螺”等等,都非常美丽。前面有一个鱼缸,里面有珊瑚、两条小鲨鱼和一大堆贝壳。我走斤一看,原来还是标本呀!我向左一看,看到了和墨斗鱼一样大小的孔鳐,和蝴蝶鱼一样的条尾鸳虹,右边有一只小小的海马和一条五颜六色的小鱼。我又走上楼,首先映入我眼帘的是一条长得像一个小小的箱子一样的角箱顿的标本,角箱顿的身体是长方形的,身体呈黄绿色,感觉特别好玩。我又看见了一个小鱼缸,里面有几条小鱼。它们在水中愉快的嘻戏着。有一条小鱼就好像在和我玩捉迷藏,就是不让我用相机照它。我又向前走,看见了《海底总动员》里的一条小蓝鱼,叫彩带刺尾鱼。接着我又看到了好多标本。

  走出展览馆,我心想:在这里我不光看到了许多鱼的标本,还学会了一些知识。遗憾的是这些都是标本。


海洋生物作文9篇(扩展2)

——海洋生物作文6篇

海洋生物作文1

  休息天,一个小伙伴给了我一张海洋生物馆的优恵券。我很想让妈妈带我去,在我的苦苦哀求下妈妈终于答应了。

  第二天,妈妈便带我来到了海洋生物展览馆。我兴冲冲地拉着他*的手走进里面,呵!展览馆真大啊!迎面是几幅巨大的屏风,屏风上记载着关于海洋的许多特点和知识。原来我们居住的地球有百分之七十的面积属于海洋,这么大啊,怪不得整个地球看上去是蓝色的。

  我们随着参观的人群向前走,只见一个个巨大的玻璃缸一字儿排着,各种各样的鱼儿展现在我们眼前,有五颜六色的,有奇形怪状的,有叫得出名和叫不出名的。看得我是眼花缭乱,目不暇接。这些玻璃缸装着海水,有着柔和的灯光,在蓝色的背景下缓缓流动的海澡让人真像置身于海底世界里,我这里瞧瞧,那里看看,觉得眼睛都忙不过来了!你看,那些白色的粉色的水母,像带着一顶漂亮的帽子在上下游动,身上的触须如花边一般在水中开放,真是美丽极了!还有行动缓慢的大海龟,像慢镜头似的在移动,它是海中的长寿之王。还有一种动物我从来没见过,它头大大的,有八条腿,血是蓝色的,样子有点吓人,我看了它的介绍,这个叫中华鲎,俗称&ldqu;马蹄蟹&rdqu;。我还看到了电视中的小丑鱼,可是我觉得它长得并不丑,反而挺好看的。可能是因为它身上有红白相间的花纹像马戏团的小丑一样所以有了这样的名字。

  除了这些有趣的生物以外,展览馆里还有一些不活动的展品,比如海中的四大名螺,有大法螺,鹦鹉螺,万宝螺和唐冠螺。比如白色的珊瑚,它们都价格很高是能看不能摸的贵重物品。还有一些珍贵的海洋原始生物化石和一些鱼类骨架。

  除此之外,我还看了不少其它的海洋生物。同时,知道了人们过量地捕捞海鱼和把垃圾扔海里不仅污染了海洋环境,还破坏了生态*衡。大海是地球上最大的宝库,我们都应该保护好它。

  最后,我们还做了关于海洋生物的一些题目得到了一份小礼品。可是我觉得我还有更大的'收获,那就是了解了许多海洋生物的知识,懂得了要保护好与我们人类息息相关的大海。所以,这次的参观,真的收获满满!

海洋生物作文2

  海豚属于哺乳纲、鲸目、齿鲸亚目,海豚科,通称海豚,共有*62种,分布于世界各大洋。体长1.2~4.2米,体重23~225千克。海豚一般嘴尖,上下颌各有约100颗尖细的牙齿,主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。海豚喜欢过“集体”生活,少则几头,多则几百头。而且,海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。

  经过训练,能打乒乓球、跳火圈等。除人以外,海豚的大脑是动物种最发达的。人的大脑占本人体重的100/2、1,海豚的大脑占它体重的100/1、7。海豚的大脑由完全隔开的两部分组成,当其中一部分工作时,另一部分充分休息,因此,可终生不眠。海豚是靠回声定位来判断目标的远*、方向、位置、形状、甚至物体的性质。有人做试验,把海豚的眼睛蒙上,把水搅浑,它们也能迅速、准确的追到扔给它的食物。海豚不但有惊人的听觉,还有高超的游泳和异乎寻常的潜水本领。

  据有人测验,海豚的潜水记录是300米深,而人不穿潜水衣,只能下潜20米。至于它的游泳速度,更是人类比不上的。海豚的速度可达每小时40公里,相当于鱼雷快艇的中等速度。希腊历史学家罗图斯图在《亚里翁传奇》一书中记载了这样一个不可思议的故事:亚里翁是生活在公元前6世纪列斯堡岛的著名抒情诗人和音乐家,有一次在意大利巡回演出后,便携大量钱财乘船准备返回科林敦,途中,水手见钱眼红,企图谋财害命。当时,亚里翁请求让他再唱一支歌,水手们答应了。谁知,他那动听的歌声竟引来了无数的海洋巨兽!在他被扔进大海之后,其中的.一只便将他一直驮到岸边。这种神秘的动物就是大名鼎鼎的海豚。

  即使到了*代,海豚救人的事件还屡有发生,像1949年出版的《自然史》杂志,便刊登了美国佛罗里达一位律师夫人被海水淹得昏迷过去,正当生死攸关之际,附*的一头海豚将她推上了沙滩。我喜欢海豚,因为他乐于助人,他可爱,他机灵……

海洋生物作文3

  今天下午,我和妈妈去了海洋生物科普展,在那里,我真正体会到了什么叫真正的海洋,什么叫真正的海洋生物。

  海龟,可以算是地球上最古老的动物之一了,要算起它的发展史来,也得追溯到2.5亿年前,那时的地球还在被恐龙统治着,而在那场毁灭恐龙甚至毁灭全球动物的大灾难时,海龟,在海中幸存了下来,并锻炼了自己顽强的生命力,有的海龟甚至能活几百年,是所有动物中最长寿的,世界上体型最大的海龟叫做棱皮龟,身长可达2.5米,体重可达一吨。如此庞大的.海龟,真的可以说是海洋霸主了。

  我拿起相机,啪啪啪,给这个海龟拍了几张特写,当海龟憨厚的样子出现在相机里时,我想,也许憨厚,是海龟最大的缺点,这一点使它无法成为海洋霸主,并且,海龟优柔寡断,不如鲨鱼那样果断行事,无法做到快捷,敏捷的应付对手,这也是海龟攻击力较小的一个致命缺陷。

  想了这么多,我的腿不知不觉时已经迈到了海洋低等生物区,海洋低等生物就是珊瑚了,珊瑚虽然像植物,但是它是一个彻彻底底的动物,有触角,有生命,当我在看他的时候,它的触角也随着水波在摆动,摇晃,美极了!

  珊瑚,你是永远无法成为中高等生物的,因为你不具有这个条件,你有触角,有生命,却没有一双能够洞悉世界的眼睛,一对呼吸的鳃,没有一张能进食的嘴,这一切的一切,都是你致命的缺点。

  整个海洋科普展,使我进一步认识了海洋,原来它竟是那样的神秘,啊,雄奇之海洋,壮观之海洋,引起了我的无限遐思!

海洋生物作文4

  现在是2998年,一个高科技发展的时代。我,是一名海洋研究、改造员,处理各种因为环境污染而发生的事故。其实,早在许多年前,人类就意识到了破坏环境的可怕,但他们还是不注意保护,造成了现在的环境。

  现在,我接到了一个任务,那就是进入深海,进化水源。这可是个艰巨的任务,由于海水污染,海中生物发生严重变异,极具危险性,很多人有去无回。

  出发的日子到了,我踏上了国家最新研究的海空陆三用飞船,这辆飞船有强大的防御能力、最新研究的自然原料攻击弹头、舒适的空间、清新的空气,最重要的是,这次任务的危险性是百分之四十。

  终于开始了这次的任务。我们的计划是这样的:1、寻找污水源头;2、调查当地的生物受污染程度;3、将情况报告给海洋研究中心;4、得到方案,采取行动;5、验收成果,回总部报告。飞船启动了,这次的目的地是大西洋最深处的波多黎各海沟,深达9219米,要用3个小时才能到达。在这段时间内,我可以通过空气污染减少器来调查、改造这些空气,使得受污染的空气变得清新。

  经过3个小时,飞艇已经到达了目的地。首先映入我眼帘的是一只足足有30栋楼高的大章鱼它有一身乌黑的外表,28只长须约有50米长,令人畏惧。这可是个好样本啊!我立即打开采样机对它进行采样,这下惊动了这个怪物,采样进行到一半的时候,它突然朝我扑过来,我只好带着样本离开了。而当我查询样本基因时,结果令我大吃一惊。原来,这种章鱼名叫黑液大章鱼,体型庞大还有极为厉害的毒液喷手,只要是它见到的猎物一定逃不出他的手掌心。不容我细想,黑液章鱼早已追了上来,我只好启动隐形模式,才躲过了一劫。让我诧异的是,章鱼并没有继续寻找猎物,而是朝这一出漩涡游去,我有些奇怪,但还是追上去一看究竟,后面,我还真要感谢它,它带我找到了源头。源头的情景令人发毛,暗黑色的液体不断翻滚着,令人想要呕吐。怎么也让人想不到,这是多年前那蔚蓝、神秘的大海。我将海水净机化开到最大,让它发射出海水净化元素,再将章鱼样本发给总部。当我以为一切已经结束时,飞船突然开始报警,原来是因为能量支出过多而漏气,三分钟之后便要爆炸了,我闭上眼等待死亡降临,可预期的疼痛并没有到来,令人惊讶的是,我好像进入了梦乡……

  一觉醒来,看看时间20xx年,呼,还好只是梦,我的脸上不自觉得挂起了微笑。可是,那么转念一想,如果现在人类不保护环境,以后的2998年是不是还是梦境中的这个样子,残忍的人类会不会将海洋生物杀害……这些问题一直环绕在我的脑中……

  关于这些,我查到了相关资料,内容如下︰

  海洋生物环境是一个包括海水、海水中容解物和悬浮物、海底沉积物及海洋生物在内的'复杂系统。海洋中丰富的生物资源、矿产资源、化学资源和动力资源等是人类不可缺少的资源宝库,与人类的生存和发展关系极为密切。

  目前海洋保护的主要目标是保护海洋生物资源,使之不致衰竭,以供人类永续利用。特别要优先保护那些有价值和濒临灭绝危险的海洋生物。据联合国有关部门调查,由于过度捕捞、偶然性的捕杀非目标允许捕杀的海洋生物、海岸滩涂的工程建设、红树林的砍伐、普遍的海洋环境污染,至少使世界上25个最有价值的渔场资源消耗殆尽,鲸、海龟、海牛等许多海生动物面临灭亡的危险。预计随着海洋开发规模的扩大,有可能对海洋生物资源造成更大的破坏。

  海洋保护的任务首先要制止对海洋生物资源的过度利用,其次要保护好海洋生物栖息地或生境,特别是它们洄游、产卵、觅食、躲避敌害的海岸、滩涂、河口、珊瑚礁,要防止重金属、农药、石油、有机物和易产生富营养化的营养物质等污染海洋。保持海洋生物资源的再生能力和海水的自然净化能力,维护海洋生态*

  请大家珍爱海洋,不要让2998成为悲剧。

海洋生物作文5

  昨天,我买了一包海洋生物球,放进鱼缸了。我在想,这些可爱的宝贝能变成什么样的呢?

  早上起床,我首先来到了鱼缸前。令我吃惊的是,鱼缸的海洋生物球竟然不见了,这是怎么回事呢?我赶紧拿鱼网在鱼缸里捞。原来许多海洋生物球是白色的`,经过一夜浸泡变成了透明的,吓了我一跳。接着我又捞了别的颜色,发现海洋生物球还有红色的、绿色的、橙黄的、黄色的,像许多五颜六色的珍珠,飘在鱼缸里,美丽极了。

  早饭过后,我又来到鱼缸前。我发现海洋生物球变大了,变成大脑形状了,里面是绿色的,外面是白色的,而且一碰到它,软绵绵的,一不小心就从指尖滑掉了,像一个个圆滑的小精灵,捏在手里非常好玩。

  中午,海洋生物球又变大了,成了一个个美丽的小圆球。我高兴地又蹦又跳,恨不得马上把它串成一串精美的项链。突然,我发现里面有四五个生物球带着许多小眼眼,这会是买之前用针刺过的吗?我捞起来仔细观察,每一个小眼的排列都没有规律 ,原来是生物球本身的气泡所致。

  夕阳西下,美丽的月亮出来了。生物球又变了,变成了五子棋的模样。我拿出来当做五子棋游戏,和爸爸一起玩。玩完这种游戏,又玩那种......

  夜深了,我慢慢得进入了甜美的梦乡。我梦见,我的海洋生物球变成了耀眼的钻石,静静的卧在鱼缸里,发出灿烂的光芒!

海洋生物作文6

  美丽而又富饶的海底世界生活着一群自由自在的海洋生物,为了加深对海洋生物的了解,我与同学结伴去博物馆参观了海洋生物展.

  在一楼,我们看到了枪鱼.海龟等海洋生物标本.其中旗鱼留给我的印象最深.旗鱼背上的鱼鳍就像一把大扇子,还有许多凸出的线条.旗鱼的眼睛就像一棵散发着光芒的黑珍珠,圆而亮.最特别的属旗鱼的嘴,又细又长,而且还很尖.还像一个大夹子,能把食物牢牢夹住,以防鱼儿挣脱.其二就是它的尾巴.像一个人字形.与它的嘴巴相同的是尾巴也很长.看到这标本,我似乎也看到了这条旗鱼当年的辉煌.它蓝色的身子与蓝色的海混在一起,稍稍一动,整个身子的优美姿态,吸引了我,也吸引了同伴们.

  接下来,我们又去了四楼展厅.四楼展厅大多以贝类化石为主.美丽的贝类化石不得不使我们看得眼花缭乱.有黄色的贻贝.五颜六色的扇贝......贝壳是贝类的生物的家,不过,随着它的生长,贝类会经常”搬家”的..贝类生物大多附生在海底的岩石上,也有生活在泥沙中的。贝的种类不同,贝壳的形状也就不一样.分双壳贝和单壳贝.牡蛎就属于双壳贝.它又叫蚝、蛎黄、海蛎子.但是牡蛎的这两个贝壳同贻贝的两个贝壳有很大的不同。贻贝的两个贝壳左右对称,而牡蛎因为是用左壳固着在岩石或其他物体上的,所以两个贝壳的大孝形状都不同.我国沿海所产的牡蛎种类,约有20种左右。最常见的有密鳞牡蛎、*江牡蛎、褶牡蛎、长牡蛎和大连湾牡蛎等5种.它又叫蚝、蛎黄、海蛎子.望着这些种类繁多的贝类,我与同伴们不禁浮想联翩……

  海洋生物是人类赖以生存的宝贵财富,如今,大部分的珍惜海洋生物以濒临灭绝,而我们只能在博物馆里看到那些海洋生物的标本.化石.如果,我们再不保护海洋生物,保护海洋生物的家园,恐怕将来我们有可能会在博物馆看到现在在海洋中数量居多的鱼的化石了吧!我呼吁:从现在开始,保护海洋,珍惜海洋生物!

  海洋生物与人类的关系是密切的,现在你保护海洋生物,也就是保护人类,让人类的生活环境变得更加美好!


海洋生物作文9篇(扩展3)

——保护海洋作文9篇

  万物离不开水,而鱼更不能离开水。本次主题是:水,万物之根源。

  七分海洋三分地果然没错,我们来源于海中的一种生物,我们在幼体时也长着鱼一样的鳃……一切说明我们与海息息相关。

  可能我们以前只是一条小小小小的鱼,但现在我们是最伟大的'人类。

  大海是那么亲切又是这么神秘,我们人类到底是什么生物,作为最顶端的智慧生物,我们的祖先是什么?是低级的鱼类还是高级的恐龙,一切都是一个谜。

  现在大海正在被我们开发,海洋牧场、海洋石油基地是那么的神奇。大海给了我们生命,也给了我们这么多的能源,而我们呢?海洋石油基地造成石油大面积外泄,造成海洋石油污染!对鲸鱼的滥捕滥杀,对鲨鱼鱼翅的垂涎,我们这是在做什么?是在爱护环境还是在破坏生态*衡!

  如果大海能够像洗刷贝壳一样洗刷每个人的心,那世间就不会有生物因为我们人类的滥捕滥杀而至于灭绝。大海是我们的母亲,它创造了万物又被它创造的人类所毁灭,我们这算是报答吗?当黑色的油污盖满海洋,当黑色的尾气布满天空,我们还能做些什么呢?大海属于大自然,大自然属于我们吗?我们属于海洋,海洋也属于我们吗?

  我们这是在干什么?为了私利而滥杀吗?为了自己而破坏吗?不不不。我不相信我们会将创造我们的海洋破坏掉,我不相信当海洋消失。

  因为每个人都是自私的。

  海洋创造了我们又被我们毁灭,这是人道吗?

  尽管我们在努力的保护环境个,但为时已晚,除非时光会倒退,除非有奇迹出现,除非一切都重来。我相信我们能够让海洋重返年轻,我们是最聪明的智慧生物。

  大家,为了海洋光明的未来,也为了我们自己保护海洋吧。谢谢。

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是xx年级xx班的xxx。

  今天,我想和大家谈一谈有关海洋的话题。

  千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前,人们只能“望洋兴叹”。你们知道吗?当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时,他们发现,地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。

  是啊,在我心目中,大海是蓝色的世界,也是生命的摇篮。孕育着许许多多自由自在的小生命。大海是那样的神秘,那样的迷人!

  但是,如今的大海却变了样。海水不再清澈,它变脏了。海水冲上沙滩,留下的不再是活蹦乱跳的小鱼小虾,而是一堆堆的.垃圾,散发着阵阵臭气。这都是我们人类导致的。地球上60亿人口每天制造出的各种垃圾,就像墨水放入清澈的水中一样,现在的大海快要成为一潭污水了。如果我们继续这样下去,我们的下一代将再也见不到美丽迷人的蓝色海洋了,海中许许多多的小生命也都即将毁灭,很多海洋动物就会灭绝,这一切都是多么得可怕啊!

  我建议,我们要共同保护海洋,共同保卫我们蓝色的家园!

  我喜欢听大海的声音。

  有一天早上,我和爸爸妈妈去潮州的大海边玩。我们还没到沙滩,哗啦哗啦的歌声就传到我的耳朵边,大海好象在说:“欢迎你们来这里玩!”

  在沙滩上,我们垒起城堡。突然,一群唱着歌的水娃娃向我们这边冲来,轰塌了我们做的城堡。我生气地对那群水娃娃说:“你们这群水娃娃真调皮,把我辛辛苦苦垒好的城堡轰塌了!”那群水娃娃好象听懂了我说的话,就哗啦啦地唱了起来,好象在说:“对不起!”

  沙滩上的贝壳真漂亮,五颜六色[注:形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的贝壳让我眼花缭乱[注:缭乱:纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂,无法辨清。],一不小心,贝壳掉进了海里。我伤心极了,那群水娃娃好像知道我那么难过,就唱着呼啦啦的歌把贝壳送到了我的'身旁。我开心地对水娃娃说:“谢谢你们!”水娃娃又呼啦啦地唱,好象在说:“不用谢!”

  突然,起了一阵风,水娃娃们变成了朵朵小水花在空中飞舞。我兴奋地对妈妈说:“妈妈,你看,多美丽的浪花呀!”过了一会,浪花又从空中落了下来,扑通一声掉进了海里,又变成了水娃娃。

  大海的声音真美妙。

  万物离不开水,而鱼更不能离开水。本次主题是:水,万物之根源。

  七分海洋三分地果然没错,我们来源于海中的一种生物,我们在幼体时也长着鱼一样的鳃……一切说明我们与海息息相关。

  可能我们以前只是一条小小小小的鱼,但现在我们是最伟大的人类。

  大海是那么亲切又是这么神秘,我们人类到底是什么生物,作为最顶端的智慧生物,我们的祖先是什么?是低级的鱼类还是高级的恐龙,一切都是一个谜。

  现在大海正在被我们开发,海洋牧场、海洋石油基地是那么的神奇。大海给了我们生命,也给了我们这么多的能源,而我们呢?海洋石油基地造成石油大面积外泄,造成海洋石油污染!对鲸鱼的滥捕滥杀,对鲨鱼鱼翅的垂涎,我们这是在做什么?是在爱护环境还是在破坏生态*衡!

  如果大海能够像洗刷贝壳一样洗刷每个人的心,那世间就不会有生物因为我们人类的滥捕滥杀而至于灭绝。大海是我们的母亲,它创造了万物又被它创造的人类所毁灭,我们这算是报答吗?不,这不是。当黑色的`油污盖满海洋,当黑色的尾气布满天空,我们还能做些什么呢?大海属于大自然,大自然属于我们吗?我们属于海洋,海洋也属于我们吗?

  我们这是在干什么?为了私利而滥杀吗?为了自己而破坏吗?不不不。我不相信我们会将创造我们的海洋破坏掉,我不相信当海洋消失是人们会绝望。因为每个人都是自私的。

  海洋创造了我们又被我们毁灭,这是人道吗?

  尽管我们在努力的保护环境个,但为时已晚,除非时光会倒退,除非有奇迹出现,除非一切都重来。我相信我们能够让海洋重返年轻,我们是最聪明的智慧生物。

  大家,为了海洋光明的未来,也为了我们自己保护海洋吧。谢谢。

  21世纪是海洋的世纪。在生活中,有一个我们永远离不开的东西,那就是水。而水就源于海。从太空中遥望我们的地球,可以看到她与别的星球最大的区别就在于她拥有迷人的宝石蓝色,而这种独具魅力的蓝色,就是带给我们无穷幻想、传奇和无尽资源的海洋。我们的地球大部分被海水覆盖,地球表面总面积约为5。1亿*方千米,海洋面积就占到3。61亿*方千米,正所谓七分海洋,三分陆地。我国大陆的东部和南部濒临渤海、黄海、东海和南海,大陆海岸线长达18000多公里,居世界第四位。波涛汹涌、气势磅礴的海洋是我们人类的朋友,经济社会发展与海洋的关系越来越密切。山东省高度重视海洋经济发展,提出了打造山东半岛蓝色经济区的宏伟目标。广饶县濒临渤海莱州湾,海岸线长12。35公里,海域面积25万亩,20xx年经国家海洋局批准,广饶县建立了面积达10万亩的国家级生态海洋特别保护区,发展海洋经济,建设蓝色广饶越来越成为我们的共识,也成为我们为之努力奋斗的目标。海洋是一片蓝色的家园。海洋带给了人们许多许多,如可以让人们在海上漂流,可以让人们享受海洋的大、广等等。海洋宽阔的看不到边,海洋深的摸不到底。海洋带给了人们无限的欢乐,海洋实现了人们永久的梦想。海洋的贡献数不清。我曾经看到,有人往海上扔垃圾;我曾经听到,海上出现了由垃圾堆成的'大陆,可见,人们在怎样破坏海洋啊!人类离不开海洋。如果人类离开海洋,人类将无法存活;如果人类离开海洋,人类也不会享受着美丽的大海的风景了;如果人类离开海洋,航行事业也将会作废;如果人类离开海洋,这个地球将不会再拥有宝石蓝色;如果人类离开海洋,这个地球将不再美丽。因此,我们应该善待海洋、开发海洋、利用海洋,而不是去破坏海洋。如果我们继续大力善待海洋、开发海洋、利用海洋,那么海洋、这个地球就会越来越美丽!我相信,人们会这样做的!

  南澳,是我们的家乡。这里有着一望无垠的大海。因为海洋里含有盐、鱼贝等许许多多的东西,所以有人称这里的海洋为“蓝色的聚宝盆”。海洋中有丰富的石油、天然气资源,人们在海面上竖起高高的钻井*台,把海底的石油、天然气源源不断地输送到陆地。海洋里有数不清的鱼虾蟹贝,自古以来,在海边和岛屿上生活的人,靠海为生。每到捕捞季节,就是渔民们的收获季节,出海的鱼船总会满载而归。这里的海洋真不愧为“蓝色的聚宝盆”。

  可是,*几年,渔港污染非常严重。你看,海水又黑又脏,海面上漂浮着各种垃圾,不但有塑料瓶、泡沫、一次性筷子、纸盒子,而且有轮船泄漏出来的柴油,在海面上形成了一层厚厚的油污,甚至有小狗、小猫、老鼠的尸体……

  现在海洋被污染成这个样子,我仿佛听到大海在哭泣。以前,大海的海水碧蓝碧蓝的,海边停满了各式各样的帆船,洁白的海鸥在桅杆上盘旋着,歌唱着,形成渔港的一道独特的风景线。不时有小鱼、小虾跳出水面来。每逢海蜇旺发的季节,渔港就张开温暖的怀抱,迎接海蜇姑娘的到来。夏天,小朋友在海边捉螃蟹,大人们在海里游泳。可见当时的水是多么的清澈。

  知道大海为什么哭泣吗?是因为,所谓“白色污染”,它是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物,由于随意乱丢乱扔并且难于降解处理,以致造成大海环境严重污染的现象。

  现在走在海边只听见海的哭声,再也没有听见海的欢呼声了!

  如今,大海变了样。海水不再清澈,它变浊了,变脏了。海水冲上沙滩,留下的不再是活蹦乱跳的小鱼小虾,取而代之的是一堆又一堆的垃圾,还夹杂着不少惨死的小鱼小虾,散发着阵阵恶臭。这是为什么呢?这都是由于我们人类。有人在海边欣赏美景时,顺手把垃圾扔进海里。也有在海边居住的人把厕所的排泄管直通到海底。更可恶的是工厂排放的废水大股大股地流进海里,把海水染成了一种奇异的颜色。我们的下一代——眼睛明亮、嗓音稚嫩、脸颊透红的下一代将永远见不到美丽迷人的蓝色海洋了。再加上日本海啸造成的核辐射,致使整个东部沿海的水质再次受到污染,使鱼虾等鱼类受到影响,人们再也吃不到新鲜、味美的海产品了。

  有人曾做过一个实验,他把一盆清水比作大海,再把一滴墨水滴入“大海”中。顿时,墨水慢慢地散开、变浅、消失,“海水”几乎和原来一样干净;如果墨水一直不断滴下去,海水的颜色就会越来越深,最后变成一盆黑水。地球上60亿人口每天生产出大量生活废水和工业污染,就像墨水一样一直注入原本清澈的海水中经快变成,现在的大海已一潭污水了。

  总会有一天,大海整个变成臭气薰天的垃圾场。而且,里面有好多好多鱼、虾、蟹、贝,散发出腥味,到那个时候,人类才会明白自己已做错了事。

  人们还把海洋里所有的资源都运到陆地上去。虽然海里的资源非常多,可是,如果天天都把大海里的资源源源不断地送到陆地,慢慢地,大海会一天天起变化,当大海资源枯竭的时候,人们就会傻眼了。

  为了我们人类的身体健康,为了我们的子孙后代能看到美丽迷人的蓝色海洋。让我们立刻行动起来吧,像热爱生命那样热爱海洋,热爱这个人类共同的蓝色家园。

  地球,是万物赖以生存的家园,是人类名副其实的母亲。地球孕育了我们,可我们呢?过量的废气排放,乱砍乱伐,使地球产生温室效应,使臭氧层损坏,造成地球水资源极度缺乏……我们的母亲已经失去了往日的欢颜。

  地球70%的面积是海洋。海洋培育出了我们的祖先,协助了一代又一代的人类文明的发展。可我们却忘恩负义,把海洋变成了地球的废物间和血腥的猎杀场。

  千万年前,海洋是*静、欢乐的地方,保持着自然的生态*衡,而千万年后,人类进入了海洋,打破了原有的*静。人们发现这里的资源和食物异常丰富,就开始肆意地捕杀海洋生物和开采石油等资源。然而,他们并没有发现,自己已经打破了生态*。迄今为止,每年*均被捕杀的鱼类和海豚等,就达百亿余只之多,这个惊人的数学已经持续了成百上千年。不过,人们终于发现了自己的行为是多么的残忍,于是有一部分人放弃了捕杀,可海洋里面的血没并没有留完,疯狂的排放又开始了。随着工业的发展,许多废弃气体及液体被排放到江河中,又通过江河汇入海洋,使海洋的环境大幅下降。海洋生物死了很多,剩下的也被迫逃到深海。海洋已经快支撑不住了,而人类的恶劣行为仍在继续……

  地球、海洋是我们的母亲,为了让我们伟大的母亲回复以往的*静、快乐,呼吁:保护地球,爱护环境、不要再破坏自己的家园了!

  晚饭后,妈妈让我早些睡下,准备明天带我去塘沽的北塘看大海,吃海鲜。我高兴极了,赶忙上床睡觉。说来也怪,越是想早一些睡,越是睡不着,脑海里全是那广阔的天空,辽阔的大海和那点点的白帆。啊!北塘会是什么样子的呢?带着对北塘的向往,我渐渐地进入了甜美的梦乡。

  第二天早上,我们和张梦迪姐姐一家开车向塘沽驶去。张梦迪姐姐是我最要好的朋友,我们一同去过很多地方。

  下了车,天灰蒙蒙的,风吹到脸上暖暖的,我和张梦迪姐姐手拉着手向海边跑去。


海洋生物作文9篇(扩展4)

——海洋作文9篇

  原来,比黑暗更黑的是无望的生活,而在无望的背后所掩藏着的,是日复一日的麻木……

  当心脏的律动已没有意义,我是该欢笑还是悲伤?当血液已不再翻滚,当曾今清澈的双眼已看不见前路,迎接我的是往生还是永恒?

  傀儡,那些用看不见的细线被x纵着的傀儡从我的身旁路过。似曾相识的人呐,那些冷漠的眼神,我在掩了风霜的长街上奔跑,寻找他们终了的结局。

  是否有一个人在尽头等我。他转过身优雅的微笑。他说,他记得——那段在时光的缝隙中被消磨了的年岁。那些我所向往的,我愿意用灵魂去交换,在这个黑暗的世界里,不惜一切。

  我想我会成为一名海盗。那么骄傲的海盗,驾驶着埋了枯骨的船在汪洋中沉浮。

  两只眼睛,一只蒙了骷髅的黑布,讲述着多年以前的故事。一只混沌不清,却依旧注视着前路。

  我站在甲板上,任由风雨击打。看海鸥们一个个惊慌失措再也飞不出优美的旋律,谁会来拯救?这来自于深海的愤怒,我无比清晰的感受到了。这是一个海盗的直觉,我将与这片湛蓝共存。

  或许我会被水草缠住脚,在窒息中沉睡。或许我会顺着海漂流到另一个不知名的岛,开始一段新的生活。

  我将依旧是一名海盗,那张扬的长发与手背上的五芒星,这是一个不羁的灵魂的见证。在黄天后土中,追寻那片独属于我的湛蓝。

  一个为海而生的人,他的沉寂终将归于海。

  我赤着双脚站在茫茫长沙上,感受那生命的温度。咸涩的风吹来,化为大海中的深深叹息,咫尺天涯。

  在一叶孤舟中,我顺流而去……

  那被黑布蒙住了骷髅的眼,回放着凡世种种。譬如昨日死,譬如今日生。如同一场悲歌,惊醒了所有痴恨、彷徨、挣扎,祭奠我即将湮灭于黄天后土的灵魂。

  我终于没能追寻到那片湛蓝,混沌不清的眸中早已找不到前路的踪迹。

  在无望的盛世中,我还愿做一名海盗,让那温和的海水洗涤骨子里的麻木。即使——

  总有一次远航看不到海洋。

  “哈哈……”伴随着欢笑声,客车已经到达了极地海洋世界。我大大地伸了个懒腰,向公园望去——好大的公园啊!里面一定会发生许许多多有趣的故事!

  大家都陆陆续续地走进公园。眼前是一幢非常大的房子,金光闪闪的大字在被冲冼过的太阳下显得格外动人,好象在说:“欢迎你来到鲸豚表演场!”这美得充满诱惑的表演场把我深深地吸引住了。于是,我拉着伙伴的手向它跑去。

  我和伙伴们一边吃着小零食,一边讲着好听的笑话,等待着海洋动物的到来。突然,*静的水面上飞溅出了白色的浪花,天使的翅膀似的,在水面上拍打。再仔细看看,浪花中间,露出了一个人头,“原来是一个人在水里面游泳!”我恍然大悟,“可是,他是在游蛙泳还是仰泳啊?”就在我百思不得其解的时候,这位“运动员”窜出了水面,跟着他的还有一只十分可爱的海狮。紧接着,另一对表演者出以同样的方式出现在我们眼前。哦!原来是海狮用头顶着饲养员而行的,真棒!饲养员和海狮的欢迎仪式都那么精彩,后面的表演一定更棒,于是,我挺直了腰,眼睛眨也不眨地望着。在饲养员的带领下,两只可爱的海狮和我们玩了许多游戏。我们和海狮道别后,乖巧的海豚也给我们打了招呼。

  我们还去了海狮馆、海龟馆、儿童乐园……

  在这次秋游过程中,我终于深入了解到了海洋动物的生活*性和许多的知识。

  今天,我和姥姥、姥爷和妈妈去了极地海洋公园玩,我第一个去的馆是海豚馆,海豚馆里有大的小的白的黑的海豚,我看见的第一种海豚是白海豚,,白海豚的身子胖乎乎的,它的尾巴像一把刀一样,好锋利,白海豚看完了,我又去了海狮馆,我看见两条海狮都在呼呼睡大觉,你去逗它,它理都不理你,又呼呼睡觉去了。

  姥爷还带我们去了北极熊馆、企鹅馆、白鲸馆、海豹馆、海象馆、还看了很多精彩的表演。

  诗引我进入了一个美不胜收的世界,是帮我塑造了一个全新的自我。同学说,我因诗而变得气质非凡。我要说,我因诗变得幸福不已。

  常常在李白、杜甫的身后寻觅,在王勃、苏轼的履痕上沉思,在白居易、陆放翁的吟诵里屏息,在一个个圣贤的妙语哲思中凝眸。常常想去体味“大漠孤烟直,长河落日圆”的`广漠,”寻寻觅觅的羞涩,“闲敲棋子落灯花”的雅致;常常想去体味“前不见古人,后不见来者”的孤独;“白发三千丈”的忧愁,“飞流直下三千尺’的雄壮;总想和陶渊明畅叙“采菊东篱下,悠然见南山”的韵味;和李白一起包揽名山大川的秀丽风光,跟随杜甫看看他的成都草堂,踏着苏东坡的脚印去看看赤壁的古老战场……

  我想:只要我们的心灵不褪色,不沉沦,不苍老,捧卷在手,总会有一种居高临下,满目青山的大气,就可以在“桃花源里”流连,在赤壁赋里沉醉,在岳阳楼下凝思,在滕王阁前遐想;就可以领略秦月汉关的悠远,也可以体会大漠孤烟的悲壮。在孤寂的岁月里,如果用诗歌加以点缀,那么,在枯燥之中必然会增添一些晶莹之彩、清冽之韵和芳香之味,让我们即使在漆黑之夜,心中也会亮起一盏不灭的心灯。

  慢慢的,诗成了我生活里不可或缺的乐章。荷花盛开的季节,与同学畅游在广阔的洞庭湖上,我会不由自主的背诵起“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;中秋之夜,与爸爸对坐吟诗,我会脱口背出“举杯邀明月,对影成三人”“但愿人长久,千里共婵娟”;新年到来时,我还会给远方的朋友寄上“海内存知己,天涯若比邻”的美好祝福。

  培根说:“诗歌可以助兴,可以赋采,可以长材。”阅读诗歌,诗中有石上清泉,可洗濯我们心中的尘埃;诗中有绿湖白莲,可赋予我们高洁的品德;诗中有奇石俊峦,可赋予我们挺拔的人格。朋友,快快走进美丽的诗海,在诗意的海洋里翱翔、洗濯吧!

  我第一次来三亚沙滩上的时候,我诧异于三亚海洋的蓝了。

  三亚海洋就在我们宾馆的后面,一下电梯就是。走到沙滩上,便听见潮水涌上沙滩的“哗啦哗啦”声;向前看,碧绿的椰子树借衬着碧蓝的海洋,又与天空相辉映,在蓝天相接的地方涌来一股海浪越来越*,越来越*,那大潮足有一个小孩这么高,可快到沙滩边就矮下来,矮下来……最后只有膝着骨这么高了。从沙滩上站起来,挽起裤角,走进水中你的脚丫便会与水与沙融为一体,在这浅浅的海底,你可以拾到许多多彩的形状各异的贝壳、岩石,这为三亚的海洋的蓝添增了许多生气。

  海洋的蓝在呼唤着我们:我们换上了泳衣,去追逐那蓝色海洋中,闪亮的光点。小心地踩着沙,一步步向前走去。小心地向海中心走去,我们把身子浮起来,在水中畅游,这水,尽管在水下看起来还是这么清澈,这么蓝。这蓝无法用语言来形容,我见过杭州的西湖,我见过桂林的漓江,也都这么蓝。这三亚的沙滩陪伴着蓝蓝的大海,更加迷人的展现在我们的眼前。这清波荡漾,碧波万顷的海洋,可真让人流连忘返。这蓝随着我的心灵而摇荡。那醉人的蓝,我真得想抱住她,在她的怀抱中是那么暖和呀!多么蔚蓝!不过这只是一种妄想这远阔的世界,我怎能抱得住呢?我又怎么舍得离去呢?

  我第一次到来三亚沙滩上的时候,我不禁诧异于三亚海洋的蓝了。

  想知道‘海底水晶珠’是谁吗?对了,海底水晶珠就是可爱的海底动物—海洋宝宝。我家就有一盆海底水晶珠,那是我到轩轩妹妹送给我的。说它们是‘海底水晶珠’一点儿也不过分。如果你抓一颗圆圆的海洋宝宝在手心中就会感觉柔柔的,滑滑的`。而且,海洋宝宝的颜色五彩缤纷,有红的、黄的、紫的、绿的、蓝的,还有透明的呢!

  要属颜色,我最喜欢透明的,因为只要有阳光照射,透明的海洋宝宝就会借取太阳光的力量,变的跟一个小太阳似的,通红通红;晚上,透明的海洋宝宝通过月光,又变的跟一个小月亮一样,有点银色,又有点黄色。所以,透明的海洋宝宝算的上是超级水晶珠了。说它们是动物也一点儿不过分。海洋宝宝虽然 生活在海里,没眼没耳没嘴巴,但也不能说是植物呀。比如说,我给它们换水,它们就会跳‘集体舞’给我看。再说,长大了的雌海洋宝宝会生小海洋宝宝,一次可以生4~16颗小海洋宝宝。生的时候,雌海洋宝宝生体里一个黑黑的东西会越来越大,越来越多,雌海洋宝宝也会越来越大。最后,跟一元硬币一样大,然后就会膨胀炸掉,就可以牺牲自己的生命来繁育后代了。长大了的雄海洋宝宝会慢慢开和自己颜色配对的花,讨雌海洋宝宝的心欢,雌海洋宝宝就会生娃娃了。我很喜欢这群海底水晶珠,我要好好照顾它们,让它们一直留在我家里。

  上星期四的晚自*,我们语文老师让我们看来一部电影,名字叫《海洋天堂》。这部电影讲的是一个患有孤独症的男孩子和他的父亲的故事。电影充分表现了父亲对儿子的感情。他一点也不因为自己的儿子患有孤独症而嫌弃他,他的这种人间最无私博大的.爱让我深受感动。

  电影中的父亲虽然患了肝癌,已经到了晚期,但是他坚持在他去世之前教给这个孩子一些基本的生活自理能力。最让我感动的是,在他去世之前,面临天人永隔,父亲借海龟延续思念,不让他的儿子孤独。

  我也听说过跟这部电影相似的一个故事。一位母亲患了重病,而她的儿子一点儿也没有嫌弃她,非常关心、照顾她,直到母亲离开这个世界。这个故事告诉我们,人的一生应该以诚相待,只有这样,你的一生才会过得舒服、安宁。

  同时这部电影也告诉我们,父爱和母爱是世界上最伟大的,也是最珍贵的,我们一定要珍惜它。

  水远远而来,始自涓涓细流,在永不停息的流动中壮大和充实着自己。无论高山积雪,还是地底清泉,相同的生存理念将它们紧紧凝聚在一起,哗哗作响是它们不离不弃的质朴允诺。

  水加快了前进的步伐,在茂密的林间左冲右突,横冲直撞,肆无忌惮地延续跑的轨迹。水的心中只有朝理想奔腾的理念,它毫不顾及天空的脸色,山的表情,甚至连树枝友好的招呼都懒于理睬。自恃美艳的花瓣悄然飘落水的胸膛,却缠绕不住水前进的方向,反而自己陷入空前的迷乱。阳光尖锐而强烈地直刺水的脊梁,然而水清澈得无隙可击,它丝毫不在乎这遍野的燥热,它藐视鸣蝉耐不住寂寞的俗套语言,忘情地奔跑,直至抵达悬崖边。

  空荡的谷底是未知的命运,连风也不曾透露半点秘密,水会停下来么?就在这里仰望白云幻化的自在,倾听风过枝桠的逍遥?不!水不会停止向目标奔跑的脚步,它拒绝被囚禁在悬崖上。水曾经忘情奔流因为心系远方,曾经风雨兼程也是情牵浩海。水的理想是海洋,它曾想变成大海里一朵小小的浪花,悄悄地扬起美丽,它也想成为瀚洋里汹涌的波涛,尽情地演绎壮阔,水以坚毅的步伐,勇敢地迈过悬崖,以最美的姿态朝命运的深处纵身一跃,在耀眼的瞬间水支离破碎,飞溅的水滴如同双双鲜活的眼眸,透露出智慧的灵感和生命的火花,水的灵魂绚烂中得到升华。

  纷飞飘扬的水重新聚拢,再次踏上漫漫征途,谷底只余下水四散的芬芳,弥漫了整个山岗。

  水永无止境地往前跑动,它心静却也锵然作响,跑的过程中它不断成长,白浪滔滔奔腾向海洋,即使有天蒸发后重回原点,依然会再次向它的理想奋力奔跑,那不是宿命的轮回,那是一次重生!

  水还在往前不住地奔跑,它的理想永不搁浅,触礁,如同旗帜的飘扬,我仿佛看见了青春的本质,在于奔跑的同时带上理想,自信而敢于展露坚强而意志饱满。

  校园是一个欢乐的海洋,不仅可以学到知识,还可以和小伙伴们一起尽情地嗨!

  蚂蚁坐船

  我喜欢做的事有很多,跑步、跳绳、舞蹈……我都喜欢,可我最喜欢的还是折纸,折纸不仅能给我带来无穷的欢乐,有时还可以帮助小动物呢!

  在学校,我经常找宝仪一起折纸。我们先拿一张a4纸,把它裁成正方形,再一步一步把它变成一只小纸船。那一次,我们一起折了好多小纸船,在船底粘上透明胶,这样,它就可以防水啦!我们拿着纸船走进绿仙境,看见正在向大操场走去的蚂蚁。我们把它们抓起来,放在纸船里,再把纸船放在小溪里。纸船随着小小的波浪飘向大操场,蚂蚁们对着我们笑,好像在说:“谢谢!”我和宝仪一起挥手,跟蚂蚁说再见,又笑着去折纸船喽!

  花儿戴帽

  我们还喜欢折帽子。拿一张正方形的彩纸,折好一顶小帽子,再拿彩色笔在另一张纸上画一幅美丽的图案,然后,我们会把美丽的图案贴在小帽子上,再送给叶子弟弟的邻居——小花姐姐。拿上相机拍个照,哇!美得无法形容呀!

  校园真是个欢乐的海洋,我就是里面一条小鱼。我在海洋里快乐地生活着,开心地游玩着,健康地成长着。


海洋生物作文9篇(扩展5)

——海洋的作文9篇

  秋天是个美丽的季节。天气凉了,果子熟了,菊花开了,枫叶红了,到处美不胜收。最特别的是那一片片落叶,就像一只只五彩缤纷的蝴蝶。

  秋叶那么灿烂,有五彩斑斓的颜色:红色,是枫叶的小火焰在烧;黄色,是银杏的小扇子在摇;绿色,是雪松的“刺猬针”在扎……

  秋天太美好,树叶纷纷跳下树枝舞台,落到地上,一片接着一片,满地都是。落叶铺了一层,踩上去发出“咔嚓咔擦”声响。树叶又铺一层,像毯子一样又软又柔。树叶再落一层,铺出了一片秋天的落叶海。落叶海没有浪花,却是小动物最温暖的家。这海没有蓝色,却拥有最丰富的色彩。

  我爱秋天,我爱秋天的落叶!

  世间,恒能引动我的,唯日月星辰之姿,山湖海川之美。

  ——题记

  林深见影,熹微的光影一点两点漏过错落的树丛,穿过清漾的雾气,落在西边波涛汹涌的海面上。晚风吹过树梢,几片花瓣在空中翩翩起舞,悠悠的漂落在海中,惊奇几圈涟漪,那澎湃的水中似是掺了几分桃花的清香,这海中静静发酵,醉了风,也醉了海中波光粼粼的月光。

  浩瀚的海洋给人一种舒适沉稳的感觉,但软绵绵的沙滩又引起我们的深思,一望无际的大海,带给我无限的遐想。海螺里,你能听到大海欢快的歌声;扬帆而起的小船里,载着渔夫满载而归的欢喜。

  我一直向往的地方是大海,我总觉得大海既美丽,又神秘。他首次有一股强大的吸引力,一眼望不到边的海洋是悠蓝悠蓝的。*静时,它充满神秘;咆哮时,他又带着一种紧迫感,他就是这么喜怒无常,可只有用心体会到了,才能真正明白什么是海天一色。

  海的蓝,给人一种视觉的洗礼。在远处看,心里总会莫名其妙的感到舒适;但在*处看,你就会感到惊心怵目。如果你离*了,听海浪拍打着礁石的声音,他伴着海风的呼声,奏成了优美的乐曲。这时,你就会渐渐克服恐惧,静静的陶醉在其中。

  夜幕低垂,海低声吟唱着。你听,歌声里隐藏着一对知音的思念,带着淡淡的悲伤,因为海的阻挡而身隔两地,只能不停的呼唤对方的名字,他们等待命运让他们重逢的那一天,这诉说的不正是俞伯牙和钟子期的真挚友谊吗?

  浩瀚的海洋是由一滴滴水汇成的一条小溪,由小溪变为一条小河,再由小河汇集成江,那江有着远大的理想,慢慢的变成了海洋。所以变成了海洋,但他依然奔腾不息,自顾自的向前冲,这坚持不懈的精神,不正是海带给我们的感悟吗?

  随着科技的进步和时代的发展,正在被人类所利用和索取。在开发海洋中,人们将更有效地从海洋中取得更多财富。越来越多的国家正在筹划建立或已经建立了海底田园和海底牧场,人们正在从过去单纯的海洋捕捞时代,逐渐过渡到未来的“耕海”时代。在不远的将来,人们在海底田园和海底牧场中,将比在陆地上的农牧场中工作得更出色、更有效,因为同面积的单位产量,海洋养殖的产量要比陆地种植高出100多倍。

  人们会在海底挖k,从而获得更多的石油,天然气,煤,铁,铜,锡,锰,硫等数不胜数的矿藏;还能用海水的运动来发电,给人们带来无穷无尽而又价格低廉的电力;还能通过海洋解决世界上食物匮乏的问题,向海洋索取越来越多的高蛋白食品;还能通过海洋缓解水荒,解决干旱;还能在海底建造城市,开拓人们的生存空间……

  我们未来的家大多数都是用巨大的人造贝壳与一些天然的小贝壳做成的,美丽而又端庄,看起来就像是一个巨大的工艺品。人们还能通过长长的海底隧道,在上面悠闲的散步,玩各种各样的游戏。还会提倡小学生在海底潜泳,跟海底生物嬉戏玩耍,和它们作永久的朋友……

  未来人们接受了大陆上的`教训,不再无限制的开采矿产资源,而对此加以保护。人们再也不会浪费世界上任何一种矿产资源。

  未来的海洋是人们的生存地,也是人们的休闲度假地。我们现在要保护海洋,珍惜海洋资源,才能有这么美好的海洋,如果我们糟蹋海洋,它就不会给我们人类一点点资源,所以我们要珍惜海洋资源,它才会乐于做出它的奉献。

  今年的国庆节真是让我大开眼界,因为我去了海洋馆参观,虽然我去过一次,当时我怀着好奇的心情去参观,只是觉得好玩,而这次,我是怀着探索的欲望来参观的。

  浩瀚的海洋是孕育生命的摇篮,水中生活着形形色色的海洋动物。这里有闪闪发光的水母、美丽的珊瑚、五彩斑斓的海葵和“老寿星”海龟还有聪明的海豚......

  这里给我印象最深的还是一段隧道,它的全长大约有50多米,周围全是玻璃,而玻璃的里面是各种各样的,五彩斑斓的小鱼。那里面还有重达200多斤的大海龟,3米多长的鲨鱼,直径1米多的魟鱼等等,从我的旁边自在悠闲地游过,个个千奇百怪,真是美不胜收,那魟鱼长的像蝙蝠,魟鱼在水中游就像在水中飞一样,非常的优美,我不禁拍了几张照片当做留念。哪里还有3米长的鲨鱼,尽然比我高出好多,太可恶了!鲨鱼都比我大。

  在海底世界里,即使你不了解海底的生物,也可以闻到海洋的气息,我想那些海洋生物也在呼唤着我们一起保护大海吧!

  早晨,春光明媚,爸爸带着我去海洋公园游玩,我知道后忍不住开怀大笑,高兴地一蹦三尺高!

  到了海洋公园,我的腿就情不自禁的走了进去。刚走几步,我就被五颜六色的小鱼给吸引住了,红的、绿的、紫的、黑白相间的······它们有时单独游,有时成群结队的游,真是活泼可爱。走着走着,我看见了一条大白鲨,旁边还有一个人骨头,我看了毛骨悚然,立即迅速的跑到了爸爸的身边,好奇地问:“爸爸,水里为什么有人的骨头?是不是鲨鱼吃了人?”我不安的说到。爸爸笑着说:“哈哈,这只是一个假的人骨头,目的是不让人靠*。”这下我可算是放心了。离开了令人毛骨悚然的鲨鱼,我走到了一个没有水的池塘,那里有许多的海龟,还非常非常的大!我见别人喂它吃东西,我也兴奋地拿着东西给它吃,刚开始手有点哆嗦,随后就好了许多,因为它们非常友好。刚离开它们,我们又走进了一个奇妙的世界。奇妙的世界其实就是“海洋隧道”,海洋隧道四周全是玻璃,玻璃外面就是水和鱼,各种各样的鱼,不同种类的鱼。我不安的在里面走着,因为我怕玻璃碎了。

  经过了一天的游玩,我才知道我们的祖国原来有这么多的海洋动物!

  今天,我和妈妈、妹妹一起去了宁波海洋世界,刚一下车,就看到“宁波海洋世界‘这六个大字,我的心里就像一只兔子在里面直蹦。

  到了卖票区,买好了票,我们就直奔海洋馆,一检完票,我们就真正走进了奇妙的海洋世界。我一走进去就被吓了一大跳,你们猜?对了,你们一定猜到了那就是凶猛的鲨鱼;再向前走一步,我就看到了吸盘鱼,这种鱼真神奇,它可以吸附在大鱼或舰船底部带着它周游世界各大洋,故有”最懒的海洋鱼类“和”免费旅行家“之称;接着我又看见了石头鱼,它长的很丑陋,远看像一块铁锈红的珊瑚石,仔细观察才发现它还长了一对眯眯眼;后来我们走进了海底隧道,我看见了各种各样的小鱼、海马,还有最有趣的大海龟,更有意思的是它们还穿着红色的写有”福“字的衣服。

  一路过去,我们还看到了很多很多千奇百怪的海洋生物,我和妹妹还玩了搞笑的哈哈镜。玩完后我们走进了海豚表演的地方,直见海豚越空飞起,我兴奋的直拍手,海豚表演完一系列精彩的节目后,训练师叫海豚鞠躬,鼓掌表谢意后就游进了自己的房子里。(令我难忘的一件事)

  时间过去的真快啊,一眨眼的功夫表演就结束了,天也渐渐的暗了下来,我也只能跟海洋馆说再见了,我跟妈妈说下回我要早点来,看更多的鱼和更多的表演。

  大海是一片宽阔的天地,是一面清澈、*静的镜子,更似一颗巨大的蓝宝石,令人流连忘返,沉醉于中。

  大家应该听过张雨生所唱的《大海》吧!这首歌抒发了张雨生喜爱大海和对大海的无尽深情,也表明了大海是一片发泄情感的天地,心情不好时,到大海的岸边大喊一声,说不定会觉得心中的不悦和愤怒会消失,取而代之的则是大海那无尽的宽容和舒畅。确实,大海是一片能把你心中所念给表达出来的神奇地方;愤怒,大海波涛汹涌;喜悦,大海风*浪静浪静;快乐,大海则是兴风作浪……这无穷无尽的变化是不言而喻的。

  大海*静时也很美,那海面上的波光粼粼,就像一颗颗浅色的蓝宝石,鱼儿浮出水面,衬托着它更加绚丽多彩,更加迷人。大海上风*浪静,偶尔会有几只小螃蟹在海岸上缓缓爬动,显得十分懒散,但是却异常警觉,嘿,那一阵阵潮水扑在螃蟹身上,螃蟹一下伸出脑袋,一下又伸进去,大概是担心被潮水卷走,呵,也太多虑了吧!*静中的大海显得异常神奇,说不定什么时候会波涛汹涌地卷起来呢!真是捉摸不定。

  我在上学时听过几个关于大海的故事,如老人与海、农夫与魔鬼,这两个故事都是大海边发生的呢!这几个神奇的故事更为大海添了几分妖异之色,如果真能像他们一样发生神奇的事,那就谢天谢地了!

  我爱大海!它令我无限着迷与陶醉,什么时候再去体验一番!

  随着科技的进步和时代的发展,正在被人类所利用和索取。在开发海洋中,人们将更有效地从海洋中取得更多财富。越来越多的国家正在筹划建立或已经建立了海底田园和海底牧场,人们正在从过去单纯的海洋捕捞时代,逐渐过渡到未来的“耕海”时代。在不远的将来,人们在海底田园和海底牧场中,将比在陆地上的农牧场中工作得更出色、更有效,因为同面积的单位产量,海洋养殖的产量要比陆地种植高出100多倍。

  人们会在海底挖k,从而获得更多的石油,天然气,煤,铁,铜,锡,锰,硫等数不胜数的矿藏;还能用海水的运动来发电,给人们带来无穷无尽而又价格低廉的电力;还能通过海洋解决世界上食物匮乏的问题,向海洋索取越来越多的高蛋白食品;还能通过海洋缓解水荒,解决干旱;还能在海底建造城市,开拓人们的生存空间……

  我们未来的家大多数都是用巨大的人造贝壳与一些天然的小贝壳做成的,美丽而又端庄,看起来就像是一个巨大的工艺品。人们还能通过长长的海底隧道,在上面悠闲的散步,玩各种各样的游戏。还会提倡小学生在海底潜泳,跟海底生物嬉戏玩耍,和它们作永久的朋友……

  未来人们接受了大陆上的教训,不再无限制的开采矿产资源,而对此加以保护。人们再也不会浪费世界上任何一种矿产资源。

  未来的海洋是人们的生存地,也是人们的休闲度假地。我们现在要保护海洋,珍惜海洋资源,才能有这么美好的海洋,如果我们糟蹋海洋,它就不会给我们人类一点点资源,所以我们要珍惜海洋资源,它才会乐于做出它的奉献。

  海洋,本就是一片汪洋。只是令人类对它有了好感。

  我漫游了海底世界,里面有海胆,它在你手臂上时,用不着害怕,只是感觉痒痒的,不会咬你一口。它最具有特色的眼睛,幽蓝色的眼睛望着你,仿佛告诉你,帮帮我的忙,让我去看一下外面的世界,我不想一直待在人类的手心里面,我想回到家人的身边。一直在人类的身上走来走去,没有一点有趣的事情,你们人类

  把我当做什么了?

  还有小鱼儿,它们很可爱。我的手里有一些面包,让它们过来吃,然后再捉住它们,真是一个完美的计划。这些小鱼儿机灵的很,在水里面有阻力,很容易就让他们给逃了,这个计划也就泡汤了。看着这些可爱的小鱼儿吃着面包,我也想吃啊!谁让我是吃货呢?但是不至于流口水。

  还有一些礁石,它们很锋利。只要你用光滑的手,“抚摸”一下,便会内出血。但是带上工人带的手套,

  就不会那么容易被割伤了!

  再看看上面,海浪拍打着岩石,一声声“巨响”回荡在耳边,浑浊的海水令人恶心,搅拌着沙滩。脚底下踩着的沙滩,变成了一滩一望无际的烂泥,软软的,不会有什么尖锐的贝壳,出现!在沙滩上开着卡丁车,真是一种享受。沙子悬空在沙滩上,一层一层朝我们飞过来,耀眼的光芒也跳了出来。

  海洋,令人享受,也令人厌恶。


海洋生物作文9篇(扩展6)

——海洋生物作文6篇

  休息天,一个小伙伴给了我一张海洋生物馆的优恵券。我很想让妈妈带我去,在我的苦苦哀求下妈妈终于答应了。

  第二天,妈妈便带我来到了海洋生物展览馆。我兴冲冲地拉着他*的手走进里面,呵!展览馆真大啊!迎面是几幅巨大的屏风,屏风上记载着关于海洋的许多特点和知识。原来我们居住的地球有百分之七十的面积属于海洋,这么大啊,怪不得整个地球看上去是蓝色的。

  我们随着参观的人群向前走,只见一个个巨大的玻璃缸一字儿排着,各种各样的鱼儿展现在我们眼前,有五颜六色的,有奇形怪状的,有叫得出名和叫不出名的。看得我是眼花缭乱,目不暇接。这些玻璃缸装着海水,有着柔和的灯光,在蓝色的背景下缓缓流动的海澡让人真像置身于海底世界里,我这里瞧瞧,那里看看,觉得眼睛都忙不过来了!你看,那些白色的粉色的水母,像带着一顶漂亮的帽子在上下游动,身上的触须如花边一般在水中开放,真是美丽极了!还有行动缓慢的大海龟,像慢镜头似的在移动,它是海中的长寿之王。还有一种动物我从来没见过,它头大大的,有八条腿,血是蓝色的,样子有点吓人,我看了它的介绍,这个叫中华鲎,俗称&ldqu;马蹄蟹&rdqu;。我还看到了电视中的小丑鱼,可是我觉得它长得并不丑,反而挺好看的。可能是因为它身上有红白相间的花纹像马戏团的小丑一样所以有了这样的名字。

  除了这些有趣的生物以外,展览馆里还有一些不活动的展品,比如海中的四大名螺,有大法螺,鹦鹉螺,万宝螺和唐冠螺。比如白色的珊瑚,它们都价格很高是能看不能摸的贵重物品。还有一些珍贵的海洋原始生物化石和一些鱼类骨架。

  除此之外,我还看了不少其它的海洋生物。同时,知道了人们过量地捕捞海鱼和把垃圾扔海里不仅污染了海洋环境,还破坏了生态*衡。大海是地球上最大的宝库,我们都应该保护好它。

  最后,我们还做了关于海洋生物的一些题目得到了一份小礼品。可是我觉得我还有更大的'收获,那就是了解了许多海洋生物的知识,懂得了要保护好与我们人类息息相关的大海。所以,这次的参观,真的收获满满!

  海豚属于哺乳纲、鲸目、齿鲸亚目,海豚科,通称海豚,共有*62种,分布于世界各大洋。体长1.2~4.2米,体重23~225千克。海豚一般嘴尖,上下颌各有约100颗尖细的牙齿,主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。海豚喜欢过“集体”生活,少则几头,多则几百头。而且,海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。

  经过训练,能打乒乓球、跳火圈等。除人以外,海豚的大脑是动物种最发达的。人的大脑占本人体重的100/2、1,海豚的大脑占它体重的100/1、7。海豚的大脑由完全隔开的两部分组成,当其中一部分工作时,另一部分充分休息,因此,可终生不眠。海豚是靠回声定位来判断目标的远*、方向、位置、形状、甚至物体的性质。有人做试验,把海豚的眼睛蒙上,把水搅浑,它们也能迅速、准确的追到扔给它的食物。海豚不但有惊人的听觉,还有高超的游泳和异乎寻常的潜水本领。

  据有人测验,海豚的潜水记录是300米深,而人不穿潜水衣,只能下潜20米。至于它的游泳速度,更是人类比不上的。海豚的速度可达每小时40公里,相当于鱼雷快艇的中等速度。希腊历史学家罗图斯图在《亚里翁传奇》一书中记载了这样一个不可思议的故事:亚里翁是生活在公元前6世纪列斯堡岛的著名抒情诗人和音乐家,有一次在意大利巡回演出后,便携大量钱财乘船准备返回科林敦,途中,水手见钱眼红,企图谋财害命。当时,亚里翁请求让他再唱一支歌,水手们答应了。谁知,他那动听的歌声竟引来了无数的海洋巨兽!在他被扔进大海之后,其中的.一只便将他一直驮到岸边。这种神秘的动物就是大名鼎鼎的海豚。

  即使到了*代,海豚救人的事件还屡有发生,像1949年出版的《自然史》杂志,便刊登了美国佛罗里达一位律师夫人被海水淹得昏迷过去,正当生死攸关之际,附*的一头海豚将她推上了沙滩。我喜欢海豚,因为他乐于助人,他可爱,他机灵……

  今天下午,我和妈妈去了海洋生物科普展,在那里,我真正体会到了什么叫真正的海洋,什么叫真正的海洋生物。

  海龟,可以算是地球上最古老的动物之一了,要算起它的发展史来,也得追溯到2.5亿年前,那时的地球还在被恐龙统治着,而在那场毁灭恐龙甚至毁灭全球动物的大灾难时,海龟,在海中幸存了下来,并锻炼了自己顽强的生命力,有的海龟甚至能活几百年,是所有动物中最长寿的,世界上体型最大的海龟叫做棱皮龟,身长可达2.5米,体重可达一吨。如此庞大的.海龟,真的可以说是海洋霸主了。

  我拿起相机,啪啪啪,给这个海龟拍了几张特写,当海龟憨厚的样子出现在相机里时,我想,也许憨厚,是海龟最大的缺点,这一点使它无法成为海洋霸主,并且,海龟优柔寡断,不如鲨鱼那样果断行事,无法做到快捷,敏捷的应付对手,这也是海龟攻击力较小的一个致命缺陷。

  想了这么多,我的腿不知不觉时已经迈到了海洋低等生物区,海洋低等生物就是珊瑚了,珊瑚虽然像植物,但是它是一个彻彻底底的动物,有触角,有生命,当我在看他的时候,它的触角也随着水波在摆动,摇晃,美极了!

  珊瑚,你是永远无法成为中高等生物的,因为你不具有这个条件,你有触角,有生命,却没有一双能够洞悉世界的眼睛,一对呼吸的鳃,没有一张能进食的嘴,这一切的一切,都是你致命的缺点。

  整个海洋科普展,使我进一步认识了海洋,原来它竟是那样的神秘,啊,雄奇之海洋,壮观之海洋,引起了我的无限遐思!

  现在是2998年,一个高科技发展的时代。我,是一名海洋研究、改造员,处理各种因为环境污染而发生的事故。其实,早在许多年前,人类就意识到了破坏环境的可怕,但他们还是不注意保护,造成了现在的环境。

  现在,我接到了一个任务,那就是进入深海,进化水源。这可是个艰巨的任务,由于海水污染,海中生物发生严重变异,极具危险性,很多人有去无回。

  出发的日子到了,我踏上了国家最新研究的海空陆三用飞船,这辆飞船有强大的防御能力、最新研究的自然原料攻击弹头、舒适的空间、清新的空气,最重要的是,这次任务的危险性是百分之四十。

  终于开始了这次的任务。我们的计划是这样的:1、寻找污水源头;2、调查当地的生物受污染程度;3、将情况报告给海洋研究中心;4、得到方案,采取行动;5、验收成果,回总部报告。飞船启动了,这次的目的地是大西洋最深处的波多黎各海沟,深达9219米,要用3个小时才能到达。在这段时间内,我可以通过空气污染减少器来调查、改造这些空气,使得受污染的空气变得清新。

  经过3个小时,飞艇已经到达了目的地。首先映入我眼帘的是一只足足有30栋楼高的大章鱼它有一身乌黑的外表,28只长须约有50米长,令人畏惧。这可是个好样本啊!我立即打开采样机对它进行采样,这下惊动了这个怪物,采样进行到一半的时候,它突然朝我扑过来,我只好带着样本离开了。而当我查询样本基因时,结果令我大吃一惊。原来,这种章鱼名叫黑液大章鱼,体型庞大还有极为厉害的毒液喷手,只要是它见到的猎物一定逃不出他的手掌心。不容我细想,黑液章鱼早已追了上来,我只好启动隐形模式,才躲过了一劫。让我诧异的是,章鱼并没有继续寻找猎物,而是朝这一出漩涡游去,我有些奇怪,但还是追上去一看究竟,后面,我还真要感谢它,它带我找到了源头。源头的情景令人发毛,暗黑色的液体不断翻滚着,令人想要呕吐。怎么也让人想不到,这是多年前那蔚蓝、神秘的大海。我将海水净机化开到最大,让它发射出海水净化元素,再将章鱼样本发给总部。当我以为一切已经结束时,飞船突然开始报警,原来是因为能量支出过多而漏气,三分钟之后便要爆炸了,我闭上眼等待死亡降临,可预期的疼痛并没有到来,令人惊讶的是,我好像进入了梦乡……

  一觉醒来,看看时间20xx年,呼,还好只是梦,我的脸上不自觉得挂起了微笑。可是,那么转念一想,如果现在人类不保护环境,以后的2998年是不是还是梦境中的这个样子,残忍的人类会不会将海洋生物杀害……这些问题一直环绕在我的脑中……

  关于这些,我查到了相关资料,内容如下︰

  海洋生物环境是一个包括海水、海水中容解物和悬浮物、海底沉积物及海洋生物在内的'复杂系统。海洋中丰富的生物资源、矿产资源、化学资源和动力资源等是人类不可缺少的资源宝库,与人类的生存和发展关系极为密切。

  目前海洋保护的主要目标是保护海洋生物资源,使之不致衰竭,以供人类永续利用。特别要优先保护那些有价值和濒临灭绝危险的海洋生物。据联合国有关部门调查,由于过度捕捞、偶然性的捕杀非目标允许捕杀的海洋生物、海岸滩涂的工程建设、红树林的砍伐、普遍的海洋环境污染,至少使世界上25个最有价值的渔场资源消耗殆尽,鲸、海龟、海牛等许多海生动物面临灭亡的危险。预计随着海洋开发规模的扩大,有可能对海洋生物资源造成更大的破坏。

  海洋保护的任务首先要制止对海洋生物资源的过度利用,其次要保护好海洋生物栖息地或生境,特别是它们洄游、产卵、觅食、躲避敌害的海岸、滩涂、河口、珊瑚礁,要防止重金属、农药、石油、有机物和易产生富营养化的营养物质等污染海洋。保持海洋生物资源的再生能力和海水的自然净化能力,维护海洋生态*

  请大家珍爱海洋,不要让2998成为悲剧。

  昨天,我买了一包海洋生物球,放进鱼缸了。我在想,这些可爱的宝贝能变成什么样的呢?

  早上起床,我首先来到了鱼缸前。令我吃惊的是,鱼缸的海洋生物球竟然不见了,这是怎么回事呢?我赶紧拿鱼网在鱼缸里捞。原来许多海洋生物球是白色的`,经过一夜浸泡变成了透明的,吓了我一跳。接着我又捞了别的颜色,发现海洋生物球还有红色的、绿色的、橙黄的、黄色的,像许多五颜六色的珍珠,飘在鱼缸里,美丽极了。

  早饭过后,我又来到鱼缸前。我发现海洋生物球变大了,变成大脑形状了,里面是绿色的,外面是白色的,而且一碰到它,软绵绵的,一不小心就从指尖滑掉了,像一个个圆滑的小精灵,捏在手里非常好玩。

  中午,海洋生物球又变大了,成了一个个美丽的小圆球。我高兴地又蹦又跳,恨不得马上把它串成一串精美的项链。突然,我发现里面有四五个生物球带着许多小眼眼,这会是买之前用针刺过的吗?我捞起来仔细观察,每一个小眼的排列都没有规律 ,原来是生物球本身的气泡所致。

  夕阳西下,美丽的月亮出来了。生物球又变了,变成了五子棋的模样。我拿出来当做五子棋游戏,和爸爸一起玩。玩完这种游戏,又玩那种......

  夜深了,我慢慢得进入了甜美的梦乡。我梦见,我的海洋生物球变成了耀眼的钻石,静静的卧在鱼缸里,发出灿烂的光芒!

  美丽而又富饶的海底世界生活着一群自由自在的海洋生物,为了加深对海洋生物的了解,我与同学结伴去博物馆参观了海洋生物展.

  在一楼,我们看到了枪鱼.海龟等海洋生物标本.其中旗鱼留给我的印象最深.旗鱼背上的鱼鳍就像一把大扇子,还有许多凸出的线条.旗鱼的眼睛就像一棵散发着光芒的黑珍珠,圆而亮.最特别的属旗鱼的嘴,又细又长,而且还很尖.还像一个大夹子,能把食物牢牢夹住,以防鱼儿挣脱.其二就是它的尾巴.像一个人字形.与它的嘴巴相同的是尾巴也很长.看到这标本,我似乎也看到了这条旗鱼当年的辉煌.它蓝色的身子与蓝色的海混在一起,稍稍一动,整个身子的优美姿态,吸引了我,也吸引了同伴们.

  接下来,我们又去了四楼展厅.四楼展厅大多以贝类化石为主.美丽的贝类化石不得不使我们看得眼花缭乱.有黄色的贻贝.五颜六色的扇贝......贝壳是贝类的生物的家,不过,随着它的生长,贝类会经常”搬家”的..贝类生物大多附生在海底的岩石上,也有生活在泥沙中的。贝的种类不同,贝壳的形状也就不一样.分双壳贝和单壳贝.牡蛎就属于双壳贝.它又叫蚝、蛎黄、海蛎子.但是牡蛎的这两个贝壳同贻贝的两个贝壳有很大的不同。贻贝的两个贝壳左右对称,而牡蛎因为是用左壳固着在岩石或其他物体上的,所以两个贝壳的大孝形状都不同.我国沿海所产的牡蛎种类,约有20种左右。最常见的有密鳞牡蛎、*江牡蛎、褶牡蛎、长牡蛎和大连湾牡蛎等5种.它又叫蚝、蛎黄、海蛎子.望着这些种类繁多的贝类,我与同伴们不禁浮想联翩……

  海洋生物是人类赖以生存的宝贵财富,如今,大部分的珍惜海洋生物以濒临灭绝,而我们只能在博物馆里看到那些海洋生物的标本.化石.如果,我们再不保护海洋生物,保护海洋生物的家园,恐怕将来我们有可能会在博物馆看到现在在海洋中数量居多的鱼的化石了吧!我呼吁:从现在开始,保护海洋,珍惜海洋生物!

  海洋生物与人类的关系是密切的,现在你保护海洋生物,也就是保护人类,让人类的生活环境变得更加美好!


海洋生物作文9篇(扩展7)

——参观海洋生物展作文 (菁华5篇)

  “嘿!沈雨恬,听说海洋公园搬来了,参观海洋生物展。”哥哥一进门就兴奋地对我说。“真的吗?”我惊奇地问。哥哥就把他手里的广告单给我看。我一看,嗬!上面写着几个大字“海洋公园搬家了”下面还有日期:十月一日——十月三日。“还有三天。”我自言自语地说。太好了,我一定要去看看。

  十月三日,因台风延期的海洋生物展好不容易展出了!我和妈妈以及刘老师、孙婧她们来到了目的地——灯光球场。一路上我就像一只急不可待的兔子,蹦蹦跳跳的。买了票一进去,我就看到了各种各样五彩斑斓的贝壳,看得我眼花缭乱,不知看哪个好。有一个水字螺特别奇怪。它的棱角有六个。一边是两个角往上弯,最后一个角是往下弯。另一边却都是往下弯的。我还在贝壳展里看到了红铁树,红铁树还开花呢。粉红色的花瓣,黄黄的花蕊,可漂亮了。

  孙婧拉着我和妈妈去看蝴蝶展。蝴蝶展旁边有鲨鱼展,我不想看那凶猛的海中霸王,蹲在美丽的蝴蝶面前舍不得走了。每一只蝴蝶都好看,我真是想不通:那么恶心的蛹怎么能变出这么美丽可爱的蝴蝶呢?我最喜欢霸王蝶了,因为它又大又美,有我的头那么大呢!

  后来我们又来到了珊瑚展区,看到了好多种珊瑚虫,它们都是活的呢。珊瑚有很多种颜色,很鲜艳。其中有一种是半透明的白色,顶端还有一点点粉红色的小东西,我们都猜这是一个个小嘴巴。

  我们还看了美丽的海底杀手——水母,海中的老寿星——海龟……今天真让人大开眼界,全部看完,我们才恋恋不舍地回家了。

  天空下着小雨,我来到了国际教育园,这里正在举行大型海洋生物科普展。首先,映入眼帘的是一座豪华气派大的现代都市建筑大楼,走进大门,我们乘电梯来到三楼海洋生物科普展厅。

  一进馆内,只见大大小小的展厅用一张张写满了海洋科普知识的墙纸相隔而成。各种形态的鱼缸里有着各种颜色,大小不一的鱼类,最引人注目的是那墙纸上的介绍,开展科普教育,对我们青少年学生保护生态*衡有着重大的意义。

  走*鱼缸,各种鱼类应有尽有,有美丽的人字蝶,奇特的狗头鱼,迷人的招财猫。最引人注目的就是那凶猛的.扬子鳄,它静静地趴在那里,威风凛凛,似乎随时要冲上来;还有最为奇特的于,叫刺魨,刺魨我以为它是一条长刺的鱼而已,可是当永棒碰它时,它竟然会变成一个圆球,而且它的每一根刺都直立,这应该是它防御对手的武器吧。

  这么多的海洋生物中,我最喜欢海中老寿星——海龟,海龟是古老而又珍贵的动物,它们在两亿多年前就出生了,最长能活到152岁,在这次展览的一只绿海龟令我啧啧赞叹,它那庞大的身体有几百千克,身披铠甲,四只强健有力的腿,一到水中便游来游去,大大的脑袋,一双圆圆的眼睛,时不时转来转去,只要有一点动静,就立刻把脑袋钻进壳里,真是既有趣又可爱。

  海洋生物科普展,使我了解海洋生态,扩展海洋的视野。我们要积极参与海洋生态保护,让我们的大海变得更美丽神奇。

  一个阳光明媚的'星期六,妈妈带我去参观了海洋生物展。

  走进大厅,一句气势汹涌的话语立刻映入我的眼帘:祖国的海洋,辽阔而深邃,美丽而富饶。是呀,海洋世界真是多姿多彩,海里不但有希奇古怪的贝类,还有奇形怪状的鱼类。

  瞧,那只大龙虾张牙舞爪的,挥舞着巨大的钳子,像是要和你干一仗。快看,好大的一只巨鳌蟹呀!身体张开有40厘米长,它*时生活在深海,只有春季才到浅海来繁殖。各种各样的海星看的我眼花缭乱:有红海星、棘海星等等……

  我们都知道,海中最凶猛的动物是鲨鱼,它的牙齿像一把锋利的尖刀,能轻而易举地咬断很硬的东西。鲨鱼食肉成性,凶猛异常,对气味极为灵敏,一但闻到血腥味,就会沿着气味寻找目标,发现目标后快速攻击,那些弱小的鱼类都逃不出他的魔掌,成为它的口中之餐。

  浩瀚的海洋是孕育生命的摇篮,它哺育着形形色色的海洋生物。

  有漂亮的海螺;美丽无比的珊瑚;五彩缤纷的海葵;顶盔贯甲的虾蟹;还有“喷云吐雾”的乌贼;还有各式各样的宝螺……种类繁多,数不胜数。

  看,这条大鱼张开大嘴好像在说:“不许碰我!”海龟有坚硬的外壳,两只眼睛猩竦囟⒆殴壑冢恍∏闪徵绲男⌒莺孟褚煌判绯獗咂死矗缓煅扪薜奶液旌I雀颍褚话汛蚩纳茸印

  最后,我们恋恋不舍地离开了这个神奇的海洋世界。

  今天是阳光明媚的星期日,妈妈带我参观海洋生物标本展,我高兴极了,兴致勃勃地向少年宫出发。

  我一边走一边想:“祖国的海洋辽阔而深遂,美丽而富饶,海洋生物展览馆一定会让我大开眼界。”

  进了大门,登上台阶,就看见走廊上有很多标本镶挂在墙上的玻璃框里。瞧,那威武的寄居蟹,长相既象虾又象蟹,它浑身深红,头胸部坚硬有刚毛,腹部软弱,有五对步足,左右螯大小不等。左螯特别大,而右螯较小,寄居蟹在空海螺壳里生存。妈妈告诉我,它在搬到“新房”前,先将海螺里的肉吃干净,然后就钻在空海螺里居住。不论到什么地方,它总是背着自己的“房子”走。我听了,感到寄居蟹的生存方式真是奇特,心想:“它是不是有点自私?”

  沿着走廊往前走,我看到高高的墙壁上挂着浑身长刺的刺鲀标本,整个体形呈球状,看起来很象陆地上的小刺猬,还有那红珊瑚像红色的花朵真美。

  妈妈说:“红珊瑚无论是用作装饰品,还是摆设,都很美,是价格昂贵的稀世之宝。”我听了赞不绝口。

  上了二楼,一抬头便望见双壳光的巨人——石车磲,最大的石车磲贝类1。25米长,两片贝壳张开,宽达一米,贝肉重达75公斤,整个贝壳重达220公斤,称之“贝类之王”是当之无愧。

  墙上还挂着体形庞大的海龟标本,最体长大约1米,体重约700公斤,壳很坚硬,看上去光滑油亮,我真想去摸一摸。

  走出大门,我恋恋不舍地离开了标本展览馆。参观海洋生物标本展,真是让人大饱眼福。海洋生物真是千奇百怪,也是一个未知的`世界,等着我们去探索!

  今天上午,妈妈和我去奥体进行了一次有趣的'参观活动,就是参观“海洋生物科普展”和“3D画展”。我在门口售票处还遇到了同班同学“洪敏行”了呢!

  走进海洋生物展馆,印入眼帘的是许多装着的海洋动物的大玻璃缸,有各式各样的热带鱼、大海龟、鳄鱼……看得我眼花瞭乱。在这里我见到了书中所描写的古老的生物活化石“中华鲎”,它在地球上生存至今差不多已经有三亿年了,比恐龙还要古老呢!介绍上说中华鲎的血液是蓝色的,好奇怪哦!我回去一定要查一下原因。我还看到了一种奇特的龟——鳄鱼龟。它的壳上有三角形的突起,非常锋利,酷似鳄鱼,因此称“鳄鱼龟”。它与别的龟不同之处还有:它的头、脚和尾巴不能缩回到壳里。我好喜欢可爱的“小丑鱼”,它们颜色鲜艳,活泼好动。因为它们经常和海葵在一起,所以又叫“海葵鱼”。

  参观完了海洋生物馆后,我又看了3D画展。哇,这些3D画好逼真啊!妈妈给我在画前拍照:有用吸管喝果汁的、举重的、大战恐龙的、愤怒小鸟的……最用趣的一张咧着大嘴的画子,我和妈妈一人一边指着嘴角,大嘴仿佛就是被我俩拉得老长!这些3D画是利用“视觉错觉”原理产生的奇妙效果,真有意思!

  参观结束后时间也不早了,在妈妈的催促下,我只好恋恋不舍地回去了。这次参观让我增长了不少知识,真希望以后多一些这样的活动。


海洋生物作文9篇(扩展8)

——大班科学海洋生物的自我保护教案通用五篇

  活动目标:

  1、知道大海中有丰富的动物和植物,能说出几种常见的动物和植物的名称、生活*惯。

  2、能根据自己确定的标准对海洋世界的动物、植物进行分类。

  3、了解海洋动物与人之间的关系,初步具有保护海洋的意识。

  活动准备:

  1、活动前幼儿做有关海洋世界的调查。

  1、师幼共同收集有关海洋动植物的图片。

  3、动画片《海底总动员》的片段,《水族馆》音乐磁带、录音机4、教学挂图:《海洋世界》。

  活动过程:

  1、通过观看动画片《海底总动员》引发幼儿兴趣。

  教师播放动画片。

  2、引导幼儿利用调查表,进一步认识各种海洋动植物。

  教师:除了动画片离得这些动植物,大海里还有什么?它们是什么样的?生活在什么地方?有什么本领?

  教师引导幼儿分组交流,提醒幼儿轮流介绍,并安静倾听同伴的讲述。

  引导幼儿在集体面前大胆表述,教师在黑板上出示教学挂图和相应的动植物图片。教师:谁愿意告诉大家你知道的海洋动植物?你最喜欢哪一种动植物?他叫上你名字?有什么本领?

  3、引导幼儿确立标准进行分类。

  教师:我们一共收集了多少种动植物的资料。

  教师:把它们拜访在一起时,怎样让别人看得更清楚呢?(引导幼儿进行动植物分类。)动物有这么多种,还可以怎样区分呢?

  4、教师引导幼儿树立保护海洋环境的意识。

  教师:假如这里是大海,你想做大海里的什么动物或植物?

  教师:你希望大海是什么样子的?我们应该怎样保护大海呢?

  教师:让我们跟着音乐《水族馆》学一学你想做的动植物的样子,好吗?

  教师播放音乐,引导幼儿用身体动作表现自己喜欢的海洋动植物。

  一、活动背景:

  喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性。*阶段,我们班的孩子和小熊猫、乌龟、小鸟等这些可爱的动物交上了朋友,小动物不时地出现在好听的故事里、有趣的儿歌里、好玩的游戏里,它们那生动有趣的形象深深地吸引了每一个孩子。

  小朋友对小动物浓厚的兴趣,促使我们开展了以“可爱的小动物”为主题的一系列活动。在这些活动中,我们创造了让幼儿直接感知和体验的机会,通过不同的途径(看、听、讲、画、做)采用多种形式(语言、音乐、美术、体育游戏)帮助幼儿感知并积累了有关常见小动物的基本特征、生活*性以及奇闻趣事,家长们也特意带着孩子去动物园观看了小动物的精彩表演,使幼儿对动物的情感和了解逐步加深,同时也激发了幼儿在已有经验和能力的基础上想进一步表现自己对小动物喜爱之情的愿望。

  综合活动“可爱的小动物”就是为了满足这一强烈的愿望而生成的。本次活动通过为幼儿创设宽松的可选择的环境,以师生共同游戏的形式贯穿始终,让幼儿在自由、自主的游戏情境中主动参与、积极表现、乐于交流。由幼儿自己动手设计、构思、创造、制作等一系列的活动后,充分调动了他们活动的积极性,满足每一个孩子表现与表达的欲望和需求,实现幼儿原有经验的再现、整合与提升。

  二、活动目标 :

  1、初步了解各种小动物的特征,并运用各种材料将自己打扮成各种小动物。

  2、鼓励幼儿在游戏中大胆创造和表现,充分展现自我,感受做中玩,玩中乐的愉悦。

  3、引导幼儿在活动中学会同伴间合作互助,相互交流,体验游戏的快乐。

  三、活动准备:

  1、通过教室内的环境布置、父母提供的参观条件,幼儿积累了有关常见小动物的基本特征和生活*性。

  2、材料:广告纸、旧衣服、包装纸、雨披、树枝、吸管、无用的长布、雪碧瓶的盖子、软泡、果冻壳、毛线、一次性杯子、头箍、蛋糕盒、发夹、羊角球、独木桥等;

  工具:剪刀、透明胶、双面胶、强力胶。

  3、环境:宽敞的活动室。

  4、磁带《快乐的动物园》,录音机。

  四、活动过程:

  1、讨论孩子们心目中“可爱的小动物”。

  由于我们在前一阶段进行了相关的主题活动,所以幼儿对小动物的印象极深。幼儿你一言我一语地发表自己的意见。

  2、引导幼儿回想、讨论各种小动物的`特征,试想自己变成什么。

  活动中幼儿纷纷发表意见大胆地畅所欲言。

  如:路路想要变成一只可爱的小山羊;思思想变换成一头小猪;欣欣渴望自己成为一个惹人喜欢的小花猫??

  3、幼儿自主选择各种各样材料,装扮自己。

  幼儿七嘴八舌地讨论着:用毛线贴在白色衣服上可以当作绵羊身上的毛,在蛋糕盒上画格子,就成了乌龟背上的壳了,果冻壳做梅花鹿的角??。

  4、幼儿互相合作,互相帮助,教师以合作者、参与者、指导者的身份参与制作,为他们出谋划策。活动中,波波小朋友帮助文文把毛线贴在背上做羊毛,宇宇帮助思思装上了“猪鼻子”,菲菲和佳佳合作共同制作了贝壳装在了背上,珊珊撕下透明胶把果冻壳“安装”在希希头上,一头梅花鹿出现了??虽然幼儿是初次进行动物的装扮活动,可由于他们已积累了丰富的知识经验,在此使他们也有了充分展示的舞台,就是利用一些废旧物品来表现自己对动物的喜爱。

  5、对于同伴的装扮,进行彼此评价、相互欣赏。

  波波通过装扮俨然成了一个“孙悟空”,他先是拿一块布围在身上,再拿一个女小朋友的头箍套在头上,眨眼间一个猴子显身了。

  思思在一个雪碧瓶的盖子上挖了两个洞,然后装在鼻子上,一个猪鼻子出现了。

  乐乐拿了两个一次性杯子,做成了山羊角。

  欣欣用几根吸管分别装在脸上,装作了一只小花猫。

  贝贝用两根开叉的树枝贴在头上,仿佛是一只梅花鹿的角。

  幼儿在互相欣赏别人的作品后,欢快地唱起了歌曲:快乐的动物园。

  6、布置运动会比赛场地,并介绍游戏规则。

  幼儿分4组比赛,每组从第一位幼儿开始(即坐在羊角球上),高兴地跳起来,手握紧手把向前跳动,穿越“山洞”,走过独木桥,拿到水果后,按原路返回。

  这时幼儿情绪高涨、积极求上进的心情顿时被调动起来。但随着一声“开始”,他们又纷纷投入到游戏中,紧接着的是一声声“加油!”、“加油!”。

  7、幼儿进入游戏,教师作为裁判,指导幼儿游戏。

  8、活动结束,引导幼儿收拾物品回家休息。

  幼儿、教师一起拾的拾、背的背、抬的抬,将活动室场地收拾干净。

  五、反思与分析:

  喜欢小动物是每个处在学龄阶段幼儿的共性,它们可爱、听话、讨人喜欢。而这一活动,正是在幼儿喜欢小动物的基础上,开展的。原本在设计这一活动时,主要目的是让幼儿在游戏中发挥想象、大胆创作,试着用各种材料装扮自己。但在实际地操作活动中发现幼儿的想象力、创造力远远超出了我的设想。如班里出现的两头小鹿,它们各有各的可爱,各有各的独特之处。贝贝小朋友为了模仿真的梅花鹿,特意选了两根开叉的树枝,让人从远处一看就明白她扮的是梅花鹿。而希希小朋友所用的是两个心形的果冻壳,我们得从他的头顶上往下看,才能联想到这是头“小鹿”,用他的话说就是:我是头小小鹿,角还没长大呢!仔细想想,他说的还真有点道理。

  波波小朋友也不差,他居然想到用女小朋友的头箍(男孩子一般不愿意用女孩子的东西),再用一块布将自己伪装成“孙悟空”,他那大胆的创新和勇于创造的精神,被大伙儿一致认为是班里最可爱的小动物。

  其余的小朋友在活动中也表现的不错,充分发挥想象,动手动脑创作。最值得我欣慰的是本次活动中幼儿间团结互助的精神充分地体现出来了。他们不仅一改以往只顾自己的自私想法,主动去帮助他人,为别人取得荣誉而感到高心,真正实现了互帮互助。

  而我在整个活动过程中,仅以合作者、参与者、指导者的身份参与其中,帮助幼儿,引导幼儿在原有知识的基础上,以自己喜欢的方式动手操作,做中玩、玩中乐,注重了幼儿情感的交流,使整个幼儿真正地达到了教育目的。

  【活动目标】

  1、能自主选择各种不同的方法表现所喜欢的海洋动物。

  2、发展幼儿的想象力和动手能力;初步尝试小组组合画的绘画方式,培养幼儿的合作意识。

相关词条