成长的烦恼一年级作文通用五篇

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  成长的烦恼一年级作文 1

  随着我么年龄的成长,烦恼也会随之而来。对于我们刚步入中学的学生来说,烦恼更是会扑面而来。一旦有了烦恼,忧郁感伤便会笼罩心头,阻止我们快乐的成长。然而这些烦恼也并不是都没有解决的办法的。

  还记得在寒假,这本该是我们期盼已久的假期,可我却过的一点也不开心。原因很简单,那便是因为我妹妹。自从有了妹妹,父母便拿走了对我所有的关爱,对妹妹宠爱有加,对我却十分严厉。随着妹妹越长越大,她就变得越来越淘气了。每天变着法子的捉弄我,对于这些,爸爸妈妈总是视而不见,而对于我的过错却绝不放过,这是我十分的讨厌妹妹,尽管她真的很可爱吗,很讨人喜欢。

  那天吗,我正要出去玩,可妹妹却缠着我不放。没办法,只好呆在家里陪她玩了。我们在院子玩丢石子的游戏,看石子一个一个的划出一道道优美的弧线,每次妹妹都高兴的连声叫好,我却感到无聊至极,可却还要无奈的陪他玩。忽然,妹妹扔出的一块石头不偏不倚的正好砸在了一块玻璃上,只听见一整噼里啪啦的破碎声,那块玻璃顿时惨不忍睹。妈妈闻声赶来,见状,二话不说的就把我打了一顿,我心里委屈极了,妹妹一声不吭的站在旁边,欲言又止。我再也控制不住泪水往下流,我跑到自己的卧室哭了起来。爸爸走了进来,坐到我旁边,对我说;“妹妹还小,应该让着她。”可我却很不乐意,凭什么一定能够要我让着她,我明明没有错。爸爸接着又说“等妹妹长大就会明白自己不对,妹妹是你的亲人,这个世界上,亲情才是最弥足珍贵的。"我顿时恍然大悟,是啊,只有亲情才是最弥足珍贵的,虽然妹妹是很淘气,可毕竟是我的亲人,霎时,笼罩在我心头的烦恼便烟消云散了。从那以后,我再也不讨厌妹妹了,每当她淘气时,爸爸那句话便会浮现脑海。

  成长中,总是少不了烦恼,可知道我们找到解决的办法,终能克服这些烦恼的。不要让烦恼常压心头,因为只有这样,我们才能快乐的成长。

  成长的烦恼一年级作文 2

  “小小少年没有烦恼……”广播里又播放起这首歌。都说小孩是无忧无虑的,可事实并不如此。随着年龄的增长,我的眼镜度数也在逐渐提升,*视成了我成长中的烦恼。

  科技的发展日新月异,*板电脑、笔记本、手机……这些电子产品虽然让生活变得快乐,但也成为了我*视的祸根。自*视之后,原先清晰的世界渐渐模糊。于是,眼镜便成为了我的“好朋友”,似乎离开他,我就丢失了希望般。每一次测视力,表上的读数,仿佛面目狰狞的恶魔,正嘲笑似地望着我,让我的每一根神经紧绷着,我只能用颤抖的手指胡乱地一指,完成任务似的匆匆离去。每一次的视力总比以前要低一些,而这让我更加胆战心惊,仿佛面临末日一般。

  戴上眼镜后,原本阳光开朗的我,没有了以往的朝气,明亮的眼睛黯然失色,显得很没有精神。小时候的我,经常被邻居夸赞像个小童星,可现在的我却被调皮的同学称呼为“四眼狗”,这个绰号一直困扰着我,让我伤心自卑。不仅是这样,眼镜长时间佩戴后,鼻梁便会开始酸痛,留下深深的鼻托印迹,看3D电影时两副眼镜架着,都让我的鼻梁不堪重负。最可怕的就是上学时忘带眼镜,那就是一场灾难!老师的板书看不清,仿佛在阅读“天书”般,喊到回答问题时,就像一头长颈鹿,伸长脖子,眯起眼睛,那滋味真是惨!还有用餐时,热气腾腾的饭菜前使我的眼前一片模糊……

  现在的我仍然被这个烦恼所困扰,*视让我的世界越来越模糊,它就像一根绳索,将我牢牢捆住,越勒越紧,直至窒息。我做梦都想拥有一双明亮的眼睛,假如时光能够倒流,我一定会用心呵护这扇“心灵的窗户”,让他纯净、明洁,带我领略这大千世界的五彩缤纷!

  成长的烦恼一年级作文 3

  成长的烦恼,像沙滩上数不清的贝壳,像海里起伏连绵的波澜。从小在优越的条件下成长的我,如今也有了我自己的烦恼。

  现在的我上了初中,在初中里,有许许多多的知识等着我们去学*,等着带我们去知识的海洋里遨游,

  现在的我和以前那个还懵懂无知的孩子不能相提并论了。现在的我,已经知道学*的重要,现在的我,知道不能在像以前还在读小学的那个孩子一样,放学回家写完作业,就打开电视机按到自己喜爱的节目、动画片等待着节目的播出,现在的我,已经没有那么多时间等我去浪费,现在等待我的是学不完的知识,堆积如山的作业,我不能再像以前一样,周末约同学们一起去玩,一起打游戏,每天回到家,便是被一大堆作业搞得晕头转向,我奋力得写啊写啊,可作业今天写完了,明天还有,似乎永远也写不完。在学校我一天都在埋头苦读,老师在催促着,我尽管很认真得对待学*,但其实我恨学*,我学起来枯燥、乏味,苦不言堪。

  虽然现在我才初一,可是时间也在飞快地流逝着,眼看着在等几个月,我就要长大一岁,又要升一年级,等九月份的时候,我也已经是初二的学生了,等待我的是更多的知识,更多的作业。我每天都在担心,担心老师多布置一项作业,多让我们写一份练*,呜呜!好无聊啊!我没有了以往的欢乐,没有了孩子应该有的天真,可爱和孩子应该有的自由和乐趣!我像是笼子里被软禁的小鸟,每天被家长迫使着做我不喜欢的事情,要等到什么时候,什么时候我才能逃离这个软禁我的笼子,什么时候我才可以重新获得孩子应该拥有的天真,可爱和自由啊!我天天都在幻想着,幻想着有一天我变成一只快乐的小鸟,在广阔的天空里自由地飞翔,我获得了自由和乐趣!那样的一天,该是我多么憧憬的一种景象啊!

  我多想出去玩会儿啊!哪怕是五分钟也好,哪怕是看五分钟的动画片也成了我最大的享受了吧!每当在家里看到一大群的孩子在外面开心地玩耍,我多么想去和他们一起玩,我多想回到曾经那个美丽、绚烂多姿的童年啊,在那里,我可以找到我的快乐,可以找到一切对于我来说美好的回忆啊,再重新当一回无忧无虑的小孩啊!

  成长的烦恼一年级作文 4

  成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在海面上。有时风*浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟,也并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风浪。

  作业之多“难为”了嬉戏之少;老师之严格“阻挡”了欢声之渺;压力之沉重,“造就”了我们——成长的烦恼。

  今天,我们去外婆家看望外公和外婆。爸爸和妈妈还有我都拎着大包小包的东西。妈妈的袋子里是给外公、外婆吃的保养品;爸爸的袋子里是一些零食、炒货;而翻开我的袋子——一本、两本、三本……好多作业本;一支、两支、三支……好多支笔。

  到了外婆家,我跟外婆、外公简单寒暄了几句后,便跑到楼上做作业。北风刮得很大,直吹得我的作业本沙沙作响,在我听来,这就是噪音。“嘻嘻嘻,哈哈哈”一阵欢笑声从不远处传来,我站起来一看,原来是一群小孩子在下面玩耍,我便又坐了下来,接着做作业。这时,其中一个小孩子对我说:“姐姐,你下来跟我们一起玩吧!”我开心地笑了起来,从座位上站了起来,刚要迈出步子,就被作业牢牢地拉住了,我只好悲哀地说:“算了,你们去玩吧。”我虽这样说着,但心里是多么希望摆脱所有作业,痛痛快快地玩一场啊!哪怕是一个小时。

  一阵阵欢声笑语渐渐飘远,天色也慢慢暗下来,我做了一天的作业,总算也做完了,但不知怎么的,我还是开心不起来。

  在回家的路上,我闷闷不乐,妈妈发现了我的异常,便问我:“怎么啦?”我说:“我长大了,可烦恼冶随之增多了。”妈妈笑笑说:“是作业吧!”我无奈地点点头,妈妈语重心长地说:“孩子,你的作业量虽然多了,玩耍的时间少了,可你在不断地汲取知识啊!难道获得知识没有乐趣吗?”听完妈妈这一*话,我豁然开朗。

  阳关总在风雨后,不经历风雨,怎能见彩虹?怎么能够成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风*浪静,也有波涛汹涌,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学*到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐!

  成长的烦恼一年级作文 5

  童年似烟,被微风吹散了;童年如梦,被人生珍藏了。越过童年之海,我来到了成长的彼岸,可是迎接我的却是无限的惆怅与烦恼。今日的我,早已步入初中的殿堂,已经与那童年可望而不可及,面临的是堆积如山的烦恼,这使我不禁唱起了那首歌曲:“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照……”唱着唱着,我陷入了惆怅的深渊。唉!唉!我又是一阵头痛。

  走进了初中,没想到他送给我的见面礼却是那成堆的作业。唉!又要熬夜了,我的天哪!想起以前在小学的那段时光,是何等的悠闲,何等的快乐啊!每天都和同学嘻嘻哈哈的,活在吵吵闹闹的日子里,却有滋有味。谈起作业,更是不值一提,在我的印象中反正就是很少了。可是,现在呢?我每天回来都是淹没在作业之中,连一点点自由的时间都没有。唉!我满头的雾水,又是学*的压力啊!他好像千斤重,压得我闯不过气来。耳边回想起爸爸妈妈的叮嘱,老师的殷切希望,我突然间觉得自己身上的担子更加沉重。七门功课啊!我怎样才能学好呢?怎么样才不会辜负老师和父母的期望呢?我又掉进了成长为我设下的陷阱——烦恼中。

  唉!突然间,我感觉自己的好朋友离自己很疏远,好像不太爱理睬自己。而且自己总是莫名奇妙的乱发脾气,我感觉很不舒服。与同学的相处,自己又觉得不是很融洽,有什么烦恼和委屈总是深埋在心里,不愿与他人交流。我该怎么办?“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照……”“一年一年时间飞跑,小小少年在长高,随着年纪由小变大,他的烦恼增加了”……

  唉!有谁能帮助我驱散烦恼的阴霾,找到成长的快乐阳光,为我搭建一条难忘的“彩虹之桥”?


成长的烦恼一年级作文通用五篇扩展阅读


成长的烦恼一年级作文通用五篇(扩展1)

——一年级成长作文10篇

一年级成长作文1

  孩子、学着让自己长大一点吧、不要每天嘻嘻哈哈的傻笑,不要一天下来什么事都不做、不要什么都依赖于父母,如果现在的你还在养成依赖的*惯、当他们老了的时候、动不了的时候、你依靠谁呢?学会成成吧!孩子!

  生活中有太多的不容易、我们应该学会体谅父母、体谅他人,每当我走在街上的时候、看着路上行人的穿着打扮是很时髦的衣裳、而自己呢、一身上下都高攀不起,这不是家里穷、也不是生活的不好、只是、我还是个学生、没有必要偶去穿那么时尚的衣服裤子、我想要的、我会自己努力给自己。

  成长是什么?有人说成长是这一秒我哭了、下一秒我会继续的微笑着,还有人说成长是今天跌倒了、明天还可以爬起来;无论你们是什么样的成长、只要有变化的就称之为成长,也许自己不会感觉到、就好比每当他人看到今天的你和昨天的你更懂礼貌了、这也是成长、也许这些小细节不会太多的人去关注、但是只要你表现的够出众、也许你就会成为别人眼中崇拜的焦点、无论做什么事、我相信大多数人都会从一个很小的细节去关注你、这时的你就应该要表现的出众一点,表现出与众不同的.一面展现给大家。

  成长是一个说不完的话题、有人说成长是一面镜子、每当你觉得他人做好比自己要好时、就会跟着去学、然而这时、别人就成为了你眼中中的一面镜子、生活在其中、我们可以看到很多面不一样的镜子、有的镜子是积极向上的、有的是鼓励我们的,还有的则是那些极端的、我们应该要积极向上,应该知道我们该做什么、不该做什么、当你做了不该做的事后、你会有想不到的惩罚。

  成长是快乐的、也是苦恼的、当我们面对惩罚的时候、我们总逃避、不想面对、然而这是一种错误的选择、无论是惩罚还是鼓励、我们都应该勇于面对、在惩罚面前、我们可以领略到很多自己没有的东西,鼓励应该是一种奖赏、可以使我们的内心增强自信感、有了自信、我们做什么事、都应该是很认真的对待。

  成长无处不在、在生活中的很多例子中、我们随时可见,或许是一个刚满四五岁的小朋友、在我身边就有过一个真实的例子,一天早晨,妈妈带着女儿去上幼稚园、在车上我看见他们用语言交流着妈妈说;你自己坐上位子来、妈妈不抱你。这时小朋友就凭着自己的努力不一会、终于爬上了座位,后来小朋友很端正的坐着、一动不动的看着妈妈、这时,妈妈就问;等下我们去接爸爸好不好?这时、小朋友没有做声,妈妈就问;你怎么不说话了’

  实际生活中有不少这样的例子、只要你用心观察、并且用心去感受他们、其实在他们身上、你仿佛可以看见自己成长的影子、也许会有很多的不一样、但还是会有所相同之处的。

  成长是无止境的、或许成长对于一个刚长大的孩子而言、成长是他走向成熟的第一步、之哟啊我们不断地成长,就会有很多意想不到的精彩,让我们快乐的成长吧!

一年级成长作文2

  四年前的8月31号,我怀着无限的憧憬迎来了我们班里的60个可爱的宝贝。从那时起,我就告诉自己,我一定要尽我最大的努力引领这些孩子走进阅读,沐浴书香,让孩子在缕缕书香的陪伴下茁壮成长。因为我深信苏霍姆林斯基说过的那句话:让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。这句话时时激励着我,提醒着我,让我在孩子的阅读路上永不停息。于是在以后的教学中,我积极引领孩子们阅读让我们班的许多孩子都踏上了书香之路。

  在短短的三年半的时间里,我和我们班的孩子共读绘本30多本,图书40多本,因为绘本比较贵,所以,我和孩子们共读的绘本全部来自我们的书柜,书香班级奖励的图书中绘本有二十多本,奖励给我自己的图书中也有三本,孩子上一年级的时候,主要是我讲孩子们听,到了二年级,因为孩子认字比较多,所以有的就由学生来讲。为了培养孩子自己独立读书的能力,在孩子学完拼音以后,我就要求孩子们每天都读一个故事,每个故事都要求孩子至少读上三遍,第一遍的要求读下来就行;第二遍读完后,能说出故事中的主要人物.第三遍读完后,能说出故事中的主要人物之间发生了什么事?也就是故事的主要内容是什么?第二天预备后唱两首歌,背几首古诗后,让两个孩子上台为大家讲他昨天阅读的故事,每天有四个孩子有这样的表现机会。孩子们热情高涨,在家里读书越来越认真。

  寒假中,我有开始训练孩子们整本书的阅读,为了不让孩子畏惧阅读,我在给孩子推荐图书上也下了一番的功夫,我推荐的两本书是《笨狼的故事》和《木偶奇遇记》,推荐这两本书的理由我专门写了博文《多读书 读好书”的启示》 ,结果证明我推荐的这两本书非常适合当时我们班孩子的阅读水*和认知规律,于是孩子们都是兴趣盎然中完成了这两本书的阅读,之后,孩子们读了笨狼的一系列书(《笨狼的学*生活》、《笨狼旅行记》、《笨狼和他的爸爸妈妈》、《笨狼和聪明兔》),真可谓是一石激起千层浪呀,当然阅读这两本书之后我在班里举行了别开生面的读书交流会,我也写了博文《精彩纷呈的读书收获会 》,从此以后孩子们更爱阅读,于是我又先后为孩子们推荐了《小猪唏哩呼噜》、《我和小姐姐克拉拉》、《笨狼旅行记》、《一百条裙子》《安徒生童话》、《绿野仙踪》、《昆虫记》《人鸦》、《爱的教育》、《小海蒂》、《夏洛的网》、《妈妈走了》、《小水精》《狼王梦》和《汤姆叔叔的小屋》《苹果树上的外婆》、《笑猫日记》、《火鞋和风鞋》等等,每次为孩子们推荐图书,我都会在很自然、学生的阅读兴趣被充分激发起来以后,水到渠成为孩子们推荐,为孩子们推荐的每本图书的过程,我都写成了博文。(《做好孩子读书的向导》《推荐图书我有高招——做好孩子读书的向导》)孩子们每读完一本书,我都会开展读书会,每次读书会我都会精心的准备,准备的过程和开展的过程我也都写错了博文。(《“多读书 读好书”的启示 》《精彩纷呈的读书收获会 》《用“真心”来筹备第二届读书收获会》 《精彩的第二届读书会》《书海拾贝——用真心去发现 用爱心来筹备 》《精彩纷呈的第三届读书会》《用“真心”来筹备第四届读书收获会》《精彩纷呈的第四届读书收获会 》《用“爱心”来筹备第五届读书收获会》《精心准备第六届读书交流会 》)孩子们在我的引领下共读了这些读书,并且我要求孩子们在读完以后要读后感。

  上学期,我和我孩子们共读了《彼得潘》、《特别女生撒哈拉》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《爱丽丝漫游奇境记》、《鲁滨逊漂流记》,因为孩子已经上了四年级了,所以我要求每天孩子不再是每天只读一章,而是两章,要求他们必须做到,边读边划出好词好句,遇到不认识的生字、不理解的词语一定要借助字典、词典等工具书及时解决,并在旁边做批注,加深印象,并且每星期要求写两次摘抄,每次要求摘抄10个好词,5个好句,后面要简单地写出感悟。每读完一本书,都要开展读书交流会,每次读书会都是孩子们最高兴的时候他们可以畅所欲言,收获可是是方方面面的,可以是好词佳句,可以是故事的启示等等。这样就很好的照顾到了好、中、差,每类孩子他们都有收获,他们是*等的阅读者,极大激发了孩子们读书的兴趣,并且我要求孩子们每次读完一本书必须写出不少于350字的读后感。有时一本书看完了,我只要两天没有推荐新的读书,准会有学生或家长提醒我:李老师,该推荐图书了。

  我推荐的图书有时候就不能满足那些阅读水*高一点的孩子的阅读要求,于是,我就又很好地利用我们班的图书柜,图书柜中的书由三部分组成:一部分是学校配置的,一部分是学生捐赠的,(这些还是孩子上一年级的时候捐的,大约捐有30多本),一部分是我们班在四届书香班级活动中的获奖图书,(因为我们班在第五届、第六届中获书香班级优秀奖,在第七届和第八届中获书香班级特别奖。共获奖品书达1600元图书。)每天中午孩子们来学以后最快最好完成午后作业的孩子是要得到奖励的,所谓的奖励就是可以优先借书,因为还书、借书的孩子比较多,借书时间又比较集中就20分钟的时间,这样就很容易拥挤,一拥挤就会发出声音,为了保证在借书的时候不拥挤,不影响其他孩子正常的写作业,一般由我两位班长同时负责,一人负责还书,一人负责借书。还书的排成一队,借书的也排成一队。这样无论是借还是还都会快一些。这个奖励的“政策”实施之后,有的孩子为了能借到自己喜欢的书,竟然总是偷偷地把午饭后的作业带到家中做,以便一到学校就能拥有借书的资格,虽然我很不提倡孩子把无法后几分钟或者十几分钟能完成的作业带到家中,但我的内心还是很高兴的,这不恰好表明说明这些孩子是多么地爱看书。每每他们借到自己喜欢的读书之后就会津津有味地去读,午饭后的30分钟时间里,我们班的孩子要么在认真地写午后作业,要么就在认认真真地读书。有的孩子每天都要借书,这说明这些孩子除了完成每天老师布置的阅读任务外,还能阅读一整本书,有时候我就很纳闷,孩子哪里来得时间。但是,他们确确实实读完了。然后我就经常夸赞这些爱读书的孩子,于是那些被动读书的孩子也越来越主动了,就连我们的学*上很困难的几个学困生也总是问我:“李老师,我可以借书吗?”尽管他们每周甚至是两周才能够把他借阅的图书读完,但我真的很为他们骄傲,因为他们也是爱阅读的孩子。于是在我的班里形成了你追我赶的大好读书的好局面,你争我抢唯恐借不到好书,所以孩子们都能快速高质量的完成老师布置的午饭后作业。

  尽管寒假这个假期时间短,事又多,但我觉得孩子们在假期里孩子充分的`时间去阅读的,即将放假的时候,我根据我们班孩子的年龄特点、认知规律和他们现有的阅读水*选择适合他们阅读的书籍——《秘密花园》和《德国,一群老鼠的童话》,腊月二十二学生到校后我就把这两本书推荐了给了他们,并要求务必在假期完成这两本书的阅读,每天除了写作业、走亲访友必须读不少于一个小时的书,读书时要集中精力,做到不动笔墨不看书,边读书边在书上划出好词好句,在有感受、有想法的地方做批注,每读完一本书,要写出不少于350字的读后感,并把读书后发送到班级博客中与大家交流,在交流中提高、进步。并把第五届、第六届、第七届、第八届书香班级获得的赠书进行读书漂流,每人在放假的时候都借一本,看完后和住得*的孩子交换阅读,让每个学生都能享受到读书的快乐。 开学后我们又开展了读书会《精彩纷呈的读书会 》

  本学期一开学,我就带领着孩子读《雷锋的故事》一书,读完后,在雷锋日那天又带领着孩子们到学校外进行快乐的弯弯腰捡垃圾活动,把雷锋精神落到实处,效果很好,很多孩子把当天的活动写成了博文,之后又重温了《夏洛的网》,《夏洛的网》这本书我们以前看过,但当时看得比较快,并且也没有开读书会,更没有让孩子们写读后感,于是,我就让孩子们把这本书找出来重读,这次读要求读书的速度,每天读40页,读完后,进行了简单的读书交流,然后就让孩子们写读后的感受或续写,在他们的博文中可以看到有很多孩子都对这本书进行了续写,也有个别的孩子还为这本书的作者写了信表达自己的感谢之情。本学期,我将把这些书——《时代广场的蟋蟀》、《波丽安娜》、《青鸟》、《文身狗》、《跑猪噜噜》推荐给孩子们,下周我将推荐的是《跑猪噜噜》这本书。

  我坚信苏霍姆林斯基曾的那句话:让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。在接下的的日子里,我将继续和我的一群孩子们继续徜徉在书海之中,让缕缕书香陪伴孩子们快乐地成长。

一年级成长作文3

  书籍,是知识的宝库,是人类成长的阶梯,是我们无言的老师,是人类忠实的朋友,是生活中不可缺少的一部分。

  书每天都和我同伴,在我苦恼的时候,书总是第一时间出现在我眼前,在学*中,只要有不懂的问题,就可以从书中找到答案。

  时光流逝,转眼间,我已经长大了,我已经学会了“a、o、e、i”这些简单的拼音,也学会了“木、土、山、水”等结构简单的汉字,随之我也学会查字典、学会的汉字、学会看更难的课外书籍。我像一条贪婪的鱼儿,在海里探搜的奥妙。我渴望,我贪婪,我想得到的知识。我看过很多的书籍,有:《童话故事》、《同桌冤家》、《十万个为什么》、《妈妈,累了就哭吧》我从中结实了《童话故事》里美丽、单纯的白雪公主,可怜的卖火柴的小女孩,穿着水晶鞋的灰姑娘,变天鹅的丑小鸭。结实了《同桌冤家》里两对同桌冤家,讲述了他(她)们之间的喜、怒、哀、乐。结实了《十万个为什么》里的各种各样的不解之谜。结实了《妈妈,累了就哭吧》里的同学们,和他们一起分享对于父母之间真实的故事,对于“妈妈,累了就哭吧”这句简短的话的含义。书籍抚育了我,让我成长!

  我时时刻刻都离不开书,书可以说是我生命中的一部分,书可以让我大开眼界,不做目光短浅的井低蛙,书可以让我每天快快乐乐的。做一只快乐的百灵鸟,书可以让我勇往直前,做一只勇敢的千里马。

  我每天都去找书,让书打开它那美丽的世界,带我去畅游世界的每一个角落,书就象一艘小船载着我从起点慢悠悠的飘向终点,书就象一架飞机,载着我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空,书就象我的影子,不管我走到哪,书就跟到哪。

  我刚开始写作文时,我写的一点儿也不好,语言不通顺,词语不恰当,只要听到“作文”两个字的时候我就象老鼠见了猫样的害怕,可就在害怕的时候。是你,书,出现在我的面前,书,你就象一位老师有耐心的一句句教会了我怎样才能让自己的作文丰富多彩,怎样才能够委婉逼真。从此以后我再也不怕写作文了。每当我受到老师表扬,有些飘飘然时,书,你又出现在了我的面前,告诉我:“骄傲使人落后,虚心使人进步。”这时,我的脸会一下红了。以后,我再也不骄傲了。

  我对书爱不释手。书啊书。我爱你!因为你给了我无穷的力量和知识,你是我这辈子最大的恩人!

  书!谢谢你!是你陪我一路远航!

一年级成长作文4

  童年总是有一些磕磕碰碰,磕碰中免不了留下一些疤痕。我的身上有两道疤痕特别明显,一个在下巴处,一个在膝盖上。

  下巴处的`那个疤痕是我四岁时,晚上和爸爸一起玩气球,玩得太尽兴了,一不留神下巴撞到了小黑板,将小黑板撞断,同时下巴裂开了一道大口子。爸爸妈妈赶紧带我去医院包扎,当伤口愈合时,下巴就留下了一道明显的疤痕。这道疤痕告诉我,游戏时不能因为高兴而忽视了安全。

  膝盖上的疤痕则是发生在体育课跑步比赛时,我和小伙伴都想夺第一名,争先恐后中小伙伴绊倒了我。由于速度很快,我控制不了自己,人直接倒地向前滑,正好滑到了终点线,获得了第一名,但是却付出了血的代价。当老师给我擦红药水时,我痛得直咬牙。这个伤口使我永远都记得第一名的来之不易。

  每一个人的身上都会有很多很多的疤痕,随着我的长大,身上的疤痕一定会越来越多,但这些疤痕却是我们成长的一个个印迹。

一年级成长作文5

  有一天,我和同学到郊外玩。忽然,看见看见池塘里面有一群小蝌蚪。我和同学又惊奇又兴奋:我们两个商量好决定把小蝌蚪捉回家养,看看它们是怎样成长的。

  小蝌蚪已经有了新家啦!我把它们放在鱼缸里面。看,它们小巧玲珑,头大尾巴细细尖尖。穿着一身黑色的衣服,摸到手里滑溜溜的。多可爱!在鱼缸里游来游去,好像好满意自己的“新家”。过了一个多星期,有一些小蝌蚪已经长出了两条后腿。不久,小蝌蚪又有出了两条前腿。它们的尾巴开始变短了,可以在鱼缸里蹦蹦跳跳了。

  劳动节那天,我在鱼缸看见有一只小蝌蚪变成小青蛙。小蝌蚪以为不是它的同类,就围着小青蛙咬。我看见了伤心的说:“别咬它了,小青蛙是你们同伴来的,你们长大以后就跟它一模一样的,你们也要团结,有什么好吃的大家一起分享。”一天一天又一天。小蝌蚪已经变成小青蛙啦!后来,我把小石山放进鱼缸里,等小青蛙爬到小石山上面晒太阳。我觉得小青蛙好像*在站岗放哨,保卫祖国,真威风!

一年级成长作文6

  四年前的8月31号,我怀着无限的憧憬迎来了我们班里的60个可爱的宝贝。从那时起,我就告诉自己,我一定要尽我最大的努力引领这些孩子走进阅读,沐浴书香,让孩子在缕缕书香的陪伴下茁壮成长。因为我深信苏霍姆林斯基说过的那句话:让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。这句话时时激励着我,提醒着我,让我在孩子的阅读路上永不停息。于是在以后的教学中,我积极引领孩子们阅读让我们班的许多孩子都踏上了书香之路。

  在短短的三年半的时间里,我和我们班的孩子共读绘本30多本,图书40多本,因为绘本比较贵,所以,我和孩子们共读的绘本全部来自我们的书柜,书香班级奖励的图书中绘本有二十多本,奖励给我自己的`图书中也有三本,孩子上一年级的时候,主要是我讲孩子们听,到了二年级,因为孩子认字比较多,所以有的就由学生来讲。为了培养孩子自己独立读书的能力,在孩子学完拼音以后,我就要求孩子们每天都读一个故事,每个故事都要求孩子至少读上三遍,第一遍的要求读下来就行;第二遍读完后,能说出故事中的主要人物.第三遍读完后,能说出故事中的主要人物之间发生了什么事?也就是故事的主要内容是什么?第二天预备后唱两首歌,背几首古诗后,让两个孩子上台为大家讲他昨天阅读的故事,每天有四个孩子有这样的表现机会。孩子们热情高涨,在家里读书越来越认真。

  寒假中,我有开始训练孩子们整本书的阅读,为了不让孩子畏惧阅读,我在给孩子推荐图书上也下了一番的功夫,我推荐的两本书是《笨狼的故事》和《木偶奇遇记》,推荐这两本书的理由我专门写了博文《多读书 读好书”的启示》 ,结果证明我推荐的这两本书非常适合当时我们班孩子的阅读水*和认知规律,于是孩子们都是兴趣盎然中完成了这两本书的阅读,之后,孩子们读了笨狼的一系列书(《笨狼的学*生活》、《笨狼旅行记》、《笨狼和他的爸爸妈妈》、《笨狼和聪明兔》),真可谓是一石激起千层浪呀,当然阅读这两本书之后我在班里举行了别开生面的读书交流会,我也写了博文《精彩纷呈的读书收获会 》,从此以后孩子们更爱阅读,于是我又先后为孩子们推荐了《小猪唏哩呼噜》、《我和小姐姐克拉拉》、《笨狼旅行记》、《一百条裙子》《安徒生童话》、《绿野仙踪》、《昆虫记》《人鸦》、《爱的教育》、《小海蒂》、《夏洛的网》、《妈妈走了》、《小水精》《狼王梦》和《汤姆叔叔的小屋》《苹果树上的外婆》、《笑猫日记》、《火鞋和风鞋》等等,每次为孩子们推荐图书,我都会在很自然、学生的阅读兴趣被充分激发起来以后,水到渠成为孩子们推荐,为孩子们推荐的每本图书的过程,我都写成了博文。(《做好孩子读书的向导》《推荐图书我有高招——做好孩子读书的向导》)孩子们每读完一本书,我都会开展读书会,每次读书会我都会精心的准备,准备的过程和开展的过程我也都写错了博文。(《“多读书 读好书”的启示 》《精彩纷呈的读书收获会 》《用“真心”来筹备第二届读书收获会》 《精彩的第二届读书会》《书海拾贝——用真心去发现 用爱心来筹备 》《精彩纷呈的第三届读书会》《用“真心”来筹备第四届读书收获会》《精彩纷呈的第四届读书收获会 》《用“爱心”来筹备第五届读书收获会》《精心准备第六届读书交流会 》)孩子们在我的引领下共读了这些读书,并且我要求孩子们在读完以后要读后感。

  上学期,我和我孩子们共读了《彼得潘》、《特别女生撒哈拉》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《爱丽丝漫游奇境记》、《鲁滨逊漂流记》,因为孩子已经上了四年级了,所以我要求每天孩子不再是每天只读一章,而是两章,要求他们必须做到,边读边划出好词好句,遇到不认识的生字、不理解的词语一定要借助字典、词典等工具书及时解决,并在旁边做批注,加深印象,并且每星期要求写两次摘抄,每次要求摘抄10个好词,5个好句,后面要简单地写出感悟。每读完一本书,都要开展读书交流会,每次读书会都是孩子们最高兴的时候他们可以畅所欲言,收获可是是方方面面的,可以是好词佳句,可以是故事的启示等等。这样就很好的照顾到了好、中、差,每类孩子他们都有收获,他们是*等的阅读者,极大激发了孩子们读书的兴趣,并且我要求孩子们每次读完一本书必须写出不少于350字的读后感。有时一本书看完了,我只要两天没有推荐新的读书,准会有学生或家长提醒我:李老师,该推荐图书了。

  我推荐的图书有时候就不能满足那些阅读水*高一点的孩子的阅读要求,于是,我就又很好地利用我们班的图书柜,图书柜中的书由三部分组成:一部分是学校配置的,一部分是学生捐赠的,(这些还是孩子上一年级的时候捐的,大约捐有30多本),一部分是我们班在四届书香班级活动中的获奖图书,(因为我们班在第五届、第六届中获书香班级优秀奖,在第七届和第八届中获书香班级特别奖。共获奖品书达1600元图书。)每天中午孩子们来学以后最快最好完成午后作业的孩子是要得到奖励的,所谓的奖励就是可以优先借书,因为还书、借书的孩子比较多,借书时间又比较集中就20分钟的时间,这样就很容易拥挤,一拥挤就会发出声音,为了保证在借书的时候不拥挤,不影响其他孩子正常的写作业,一般由我两位班长同时负责,一人负责还书,一人负责借书。还书的排成一队,借书的也排成一队。这样无论是借还是还都会快一些。这个奖励的“政策”实施之后,有的孩子为了能借到自己喜欢的书,竟然总是偷偷地把午饭后的作业带到家中做,以便一到学校就能拥有借书的资格,虽然我很不提倡孩子把无法后几分钟或者十几分钟能完成的作业带到家中,但我的内心还是很高兴的,这不恰好表明说明这些孩子是多么地爱看书。每每他们借到自己喜欢的读书之后就会津津有味地去读,午饭后的30分钟时间里,我们班的孩子要么在认真地写午后作业,要么就在认认真真地读书。有的孩子每天都要借书,这说明这些孩子除了完成每天老师布置的阅读任务外,还能阅读一整本书,有时候我就很纳闷,孩子哪里来得时间。但是,他们确确实实读完了。然后我就经常夸赞这些爱读书的孩子,于是那些被动读书的孩子也越来越主动了,就连我们的学*上很困难的几个学困生也总是问我:“李老师,我可以借书吗?”尽管他们每周甚至是两周才能够把他借阅的图书读完,但我真的很为他们骄傲,因为他们也是爱阅读的孩子。于是在我的班里形成了你追我赶的大好读书的好局面,你争我抢唯恐借不到好书,所以孩子们都能快速高质量的完成老师布置的午饭后作业。

  尽管寒假这个假期时间短,事又多,但我觉得孩子们在假期里孩子充分的时间去阅读的,即将放假的时候,我根据我们班孩子的年龄特点、认知规律和他们现有的阅读水*选择适合他们阅读的书籍——《秘密花园》和《德国,一群老鼠的童话》,腊月二十二学生到校后我就把这两本书推荐了给了他们,并要求务必在假期完成这两本书的阅读,每天除了写作业、走亲访友必须读不少于一个小时的书,读书时要集中精力,做到不动笔墨不看书,边读书边在书上划出好词好句,在有感受、有想法的地方做批注,每读完一本书,要写出不少于350字的读后感,并把读书后发送到班级博客中与大家交流,在交流中提高、进步。并把第五届、第六届、第七届、第八届书香班级获得的赠书进行读书漂流,每人在放假的时候都借一本,看完后和住得*的孩子交换阅读,让每个学生都能享受到读书的快乐。 开学后我们又开展了读书会《精彩纷呈的读书会 》

  本学期一开学,我就带领着孩子读《雷锋的故事》一书,读完后,在雷锋日那天又带领着孩子们到学校外进行快乐的弯弯腰捡垃圾活动,把雷锋精神落到实处,效果很好,很多孩子把当天的活动写成了博文,之后又重温了《夏洛的网》,《夏洛的网》这本书我们以前看过,但当时看得比较快,并且也没有开读书会,更没有让孩子们写读后感,于是,我就让孩子们把这本书找出来重读,这次读要求读书的速度,每天读40页,读完后,进行了简单的读书交流,然后就让孩子们写读后的感受或续写,在他们的博文中可以看到有很多孩子都对这本书进行了续写,也有个别的孩子还为这本书的作者写了信表达自己的感谢之情。本学期,我将把这些书——《时代广场的蟋蟀》、《波丽安娜》、《青鸟》、《文身狗》、《跑猪噜噜》推荐给孩子们,下周我将推荐的是《跑猪噜噜》这本书。

  我坚信苏霍姆林斯基曾的那句话:让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。在接下的的日子里,我将继续和我的一群孩子们继续徜徉在书海之中,让缕缕书香陪伴孩子们快乐地成长。

一年级成长作文7

  我一天天的长大,一年年的又学到了许多的知识,在知识的积累下又慢慢的变聪明,我开始学写日记,紧接着有从幼儿园走向小学。刚上小学,每天在我身边都要发生很多有趣的事我不知对谁叙说。

  在9月18号,我认识了一个伴我成长摇篮天地你—,我就把我刚进小学读书的所见所闻写了下来,第二天登上了本网站,我心里别提多高兴,谢谢你,陈老师,是你开办了本网是你让我觉得自己过的很有意义也很快乐!

  因为有你—,我学会了观察留意身边的每一件事,让我开始注意四季跟自然界的奇妙变化,让我的心灵深处在也不是空空当当,而是很充实,也增加了我写作的欲望,当每一次我写的作文或日记被你选上刊登出来,就让我想写出更多的好东西,再被你选上!那时候的我,心情会更加的激动又高兴。觉得自己每一天都生活在阳光里!因为有你,。我每天都细心观察我的身边周围环境里发生的事,然后认真用自己的笔写下来,是你给了我机会让我表达和倾诉愿望,

  让我学会捕捉自己的心音,捧出自己的思绪,喜欢写什么自己就写什么,把我自己想说的话讲给你听,让你和我分享我的童年的快乐,同时也是你给了我更多的希望,知道自己不差,还行!你陪伴我练*写作,告诉我技巧,让我看到自己的写的一个子一句话!,你让不懂事的我知道生活丰富多彩,你记载我过的每一天,了我的所有,我喜欢你,是你让我的心灵敏锐有味,让我的童年丰富而韵味无穷。

一年级成长作文8

  也许时光老人在我们的生命旅途中守候着,期待着我们变成足够勇敢,担当一面的人。当我们跨过童年的幼稚,站在初中生活的`尾巴回望,猛然发现竟是多年光阴流逝,而我却停滞不前,尚未脱离稚嫩,不再是当初那个毛头毛脑的小孩子了,不再是当初那个懵懵懂懂的小子了,在逐渐成长的脚印里,我是应该拾起自己的担当了。

  或许是父母鬓边银丝,提醒我曾接受他们生活中朴实*淡的关怀;或许是眼见同学们的勤奋团结,或许是亲朋好友的亲切问候,我不得不承认,时光的强大。慢慢地我也学会了克制自己耐心地解答问题,努力地做自己力所能及的事,明白了自己担当的所在。

  面临着成长的冲击,中考的挑战,我不得不承认生活的紧迫,担当的沉重。我开始埋头学*,早上五六点起床,背英语单词,然后吃饭进行语文早读,开始规律而又充实的一天。每当夜深困倦时候,我也会问问自己到底在努力什么,心中就像悬着大石头。可是在收到不断上升的成绩,父母开心的笑脸,心中也如释重负时,我顿悟了。我在为自己和家人的将来努力,我学会了做出担当,承担自己应有的责任。我的身上寄托着父母半辈子的希望,承担着自己的未来,这是我的担当。我将会带着自己的担当走向未来的方向,走向一种名为希望,走出一片不一样的天空。

  在我们每个人的成长历程中,我们需要明白自己的担当,并足够坚定地去承担它,给我们的生活带去不同的色彩,暮年时,在流年中回首,我们会发现我们已经出色地成为了一个有担当的人了。

一年级成长作文9

  在成长的道路上,尝试是人生的必修课,比如:尝试着做饭;尝试着举手发言;尝试着自己克服困难;尝试着改掉坏*惯;尝试着宽容待人;尝试着参加比赛……每一次尝试都不一定成功,但一定会有所收获。在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,所以我们要勇于尝试。

  尝试着炒菜——我第一次尝试炒菜,就溅一身油渍,菜很咸,也炒糊了。虽然我失败了,但我从中学到了炒菜时应当站远一点,放矮一点,少放一点盐,第二次炒菜显然比第一次要好。

  尝试着举手发言——上课时,老师提出的问题,我有自己的见解,就举了手发言,虽然我没有完全回答正确,但我收获了正确答案,更收获了一份勇气和自信。

  尝试着克服困难——我一道数学题做不起,同学叫我抄他的答案,我很纠结,但我还是回绝了他。我自己理清头绪,终于算出了答案,虽然不太准确,如果我是动了脑子的,即使我自己算的就是错了,那都是我自己的。

  尝试着参加比赛——我参加了运动会的长跑比赛,虽然我没有得到第一,但我还是坚持跑完所有赛程,我收获了一份坚持,永不放弃。

  尝试着宽容待人——我一早来到座位时,我的桌子上全是水,还有几粒米饭,我想应该是住校生在我的座位上吃了饭吧,我的'书全弄湿了。我问是谁干的?后来一个人站起来连忙说对不起,我心想:没什么啦!人家都道歉了,书又没坏,晒干就是了。我低着头擦拭着桌子上的水喝饭粒,那位同学也过来帮忙了。我尝试着宽容待人,别人也善待了我。

  在尝试中,我收获了友谊,收获了坚持、自信和勇气。虽然每次尝试不是都成功,但是,我在尝试中渐渐长大了。

一年级成长作文10

  在成长的道路上,尝试是人生的必修课,比如:尝试着做饭;尝试着举手发言;尝试着自己克服困难;尝试着改掉坏*惯;尝试着宽容待人;尝试着参加比赛……每一次尝试都不一定成功,但一定会有所收获。在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,所以我们要勇于尝试。

  尝试着炒菜——我第一次尝试炒菜,就溅一身油渍,菜很咸,也炒糊了。虽然我失败了,但我从中学到了炒菜时应当站远一点,放矮一点,少放一点盐,第二次炒菜显然比第一次要好。

  尝试着举手发言——上课时,老师提出的问题,我有自己的见解,就举了手发言,虽然我没有完全回答正确,但我收获了正确答案,更收获了一份勇气和自信。

  尝试着克服困难——我一道数学题做不起,同学叫我抄他的答案,我很纠结,但我还是回绝了他。我自己理清头绪,终于算出了答案,虽然不太准确,如果我是动了脑子的,即使我自己算的.就是错了,那都是我自己的。

  尝试着参加比赛——我参加了运动会的长跑比赛,虽然我没有得到第一,但我还是坚持跑完所有赛程,我收获了一份坚持,永不放弃。

  尝试着宽容待人——我一早来到座位时,我的桌子上全是水,还有几粒米饭,我想应该是住校生在我的座位上吃了饭吧,我的书全弄湿了。我问是谁干的?后来一个人站起来连忙说对不起,我心想:没什么啦!人家都道歉了,书又没坏,晒干就是了。我低着头擦拭着桌子上的水喝饭粒,那位同学也过来帮忙了。我尝试着宽容待人,别人也善待了我。

  在尝试中,我收获了友谊,收获了坚持、自信和勇气。虽然每次尝试不是都成功,但是,我在尝试中渐渐长大了。


成长的烦恼一年级作文通用五篇(扩展2)

——一年级成长作文9篇

一年级成长作文1

  在我成长的道路上有许多事情陪伴着我成长,也有许多的第一次让我受益匪浅。第一次参加乒乓球比赛,第一次作文登在报纸上,第一次在安阳市征文比赛中获奖,第一次当播音员,第一次当摄影师,第一次学骑自行车……这些事如同天上的繁星数也数不清,但有一颗星永远印在我的脑海,那就是第一次学骑自行车。

  那是一个风和日丽的下午,妈妈建议我学自行车,我爽快的答应了,就像一支离弦的箭,捕猎的鹰蹿到楼下。

  当我上了自行车,我却害怕了,要是从这上面摔下来,可就惨了,我心生胆怯,妈妈好想读懂了我的心思,柔声说道:“别害怕,你就扶好车子,掌握好方向,我在后面保护你。”看着妈妈鼓励的眼神,最终信心战胜了胆怯,我又充满信心的开始学骑自行车了,而妈妈就在身后小心翼翼的扶着车,防止我从车上摔下来。

  刚骑上车就开始东摇西晃,像个喝醉酒的人,我颤巍巍的对妈妈说:“妈妈,你可千万别放手。”“哇,妈妈,求求你,千万别松手……”我有点声嘶力竭的喊着。

  在妈妈的帮助下,来来*骑了一遍又一遍。一阵惬意的暖风吹来,好舒服,觉得车子也轻便了许多,我像一只刚学会飞翔的小鸟一样,欢快自由地骑着,猛然间,发现一张熟悉的面容正站在不远处朝我微笑,啊,是妈妈!“妈……”没等我喊出口,就和大地来了个热情的拥抱,摔了个“狗啃泥”,可是我却感觉不到一丝疼痛。

  功夫不负有心人,我终于学会了骑自行车。虽然我一次又一次的`摔倒,但又一次又一次的爬起来,从没有打消要学骑车的念头,因为我明白“不经风雨,怎见彩虹。”

一年级成长作文2

  在我成长的道路上有许多事情陪伴着我成长,也有许多的第一次让我受益匪浅。第一次参加乒乓球比赛,第一次作文登在报纸上,第一次在安阳市征文比赛中获奖,第一次当播音员,第一次当摄影师,第一次学骑自行车……这些事如同天上的繁星数也数不清,但有一颗星永远印在我的'脑海,那就是第一次学骑自行车。

  那是一个风和日丽的下午,妈妈建议我学自行车,我爽快的答应了,就像一支离弦的箭,捕猎的鹰蹿到楼下。

  当我上了自行车,我却害怕了,要是从这上面摔下来,可就惨了,我心生胆怯,妈妈好想读懂了我的心思,柔声说道:“别害怕,你就扶好车子,掌握好方向,我在后面保护你。”看着妈妈鼓励的眼神,最终信心战胜了胆怯,我又充满信心的开始学骑自行车了,而妈妈就在身后小心翼翼的扶着车,防止我从车上摔下来。

  刚骑上车就开始东摇西晃,像个喝醉酒的人,我颤巍巍的对妈妈说:“妈妈,你可千万别放手。”“哇,妈妈,求求你,千万别松手……”我有点声嘶力竭的喊着。

  在妈妈的帮助下,来来*骑了一遍又一遍。一阵惬意的暖风吹来,好舒服,觉得车子也轻便了许多,我像一只刚学会飞翔的小鸟一样,欢快自由地骑着,猛然间,发现一张熟悉的面容正站在不远处朝我微笑,啊,是妈妈!“妈……”没等我喊出口,就和大地来了个热情的拥抱,摔了个“狗啃泥”,可是我却感觉不到一丝疼痛。

  功夫不负有心人,我终于学会了骑自行车。虽然我一次又一次的摔倒,但又一次又一次的爬起来,从没有打消要学骑车的念头,因为我明白“不经风雨,怎见彩虹。”

一年级成长作文3

  也许时光老人在我们的生命旅途中守候着,期待着我们变成足够勇敢,担当一面的人。当我们跨过童年的幼稚,站在初中生活的尾巴回望,猛然发现竟是多年光阴流逝,而我却停滞不前,尚未脱离稚嫩,不再是当初那个毛头毛脑的小孩子了,不再是当初那个懵懵懂懂的小子了,在逐渐成长的脚印里,我是应该拾起自己的担当了。

  或许是父母鬓边银丝,提醒我曾接受他们生活中朴实*淡的关怀;或许是眼见同学们的勤奋团结,或许是亲朋好友的亲切问候,我不得不承认,时光的强大。慢慢地我也学会了克制自己耐心地解答问题,努力地做自己力所能及的事,明白了自己担当的所在。

  面临着成长的冲击,中考的挑战,我不得不承认生活的紧迫,担当的沉重。我开始埋头学*,早上五六点起床,背英语单词,然后吃饭进行语文早读,开始规律而又充实的一天。每当夜深困倦时候,我也会问问自己到底在努力什么,心中就像悬着大石头。可是在收到不断上升的成绩,父母开心的笑脸,心中也如释重负时,我顿悟了。我在为自己和家人的将来努力,我学会了做出担当,承担自己应有的责任。我的身上寄托着父母半辈子的'希望,承担着自己的未来,这是我的担当。我将会带着自己的担当走向未来的方向,走向一种名为希望,走出一片不一样的天空。

  在我们每个人的成长历程中,我们需要明白自己的担当,并足够坚定地去承担它,给我们的生活带去不同的色彩,暮年时,在流年中回首,我们会发现我们已经出色地成为了一个有担当的人了。

一年级成长作文4

  我第一次接触它,竟是无意的。

  那一日阳光明媚,孤零零落在门口的纸张被我随意捡起,几个醒目的大字顺势映入我的眼里:浙江占4*,我市义乌入选。看到这儿我郁闷的想:这和我又有什么关系呢?恰在此时,一个娇小的身影偷偷摸摸地钻了进来,那道身影像一只乳燕般扑闪而来,我手拿报纸,眼底不见一丝慌乱,一个灵巧的转身就躲过了她的“扑食”。

  “嗨,小姐姐,别躲开啊!”女孩转头向我抱怨,脸上尽是狡黠之色。我神情不变,伸手就揪住她的小辫子说:“你就不怕我怕告诉云姨?”“嘿嘿,”女孩尴尬地笑了两声,而后一本正经地问,“姐,你手上是什么东西?”我将手里的报纸给她,移步想去喝口茶。

  “哎呀,我妈他们昨天就在说这个,这里怎么都有啊!”

  “什么?”听到女孩惊呼一声,我刚要落下的脚硬生生扭转了一个方向,想绕到她的身后去。

  女孩大方的将报纸递过来,张口就问我:“姐啊,你知道义乌吗?”这下轮到我尴尬了,傻笑两下,并不开口回答。她见我不说话,就开始洋洋得意地向我介绍义乌:“义乌啊,和杭州、宁波、温州并列浙江四大区域中心城市,它应该在浙江省的中部……”她的声音在知了的蝉鸣下变得恍惚,却在我童年里留下了深刻的一笔。

  直到那时我才明白报纸的意义,它并不是与我无关,它应该与所有人有关。我将报纸翻过来,突然发现原来学生也可以有一番作为,比如说……

  几天后,老师桌上的稿子中多了一份以我署名的文稿,在小道消息如飞般传递的校园,我早就知道了这批稿就是交给、投给金华晚报的。投稿之后的日子里,我的生活并未改变太多,只多了一份每日必到的报纸和朋友们谈天说地时间。

  夜晚的月光不会跌碎在窗台,银丝凝成光柱落在我手里的纸张上,那夜我翻来覆去地睡不着觉,下了床看见桌上的.报纸,也就拿起打发时间。在那个年纪,政治新闻我看不进去,我更喜欢阅览“靓图趣图”、“学生天地”、“娱乐新闻”什么的。在月光的映照下,我时而捂嘴偷笑,时而闭眼沉思。想起与爷爷*日的聊天,我突然发现我们聊的东西变得多了,也变得更加深奥了,这都是它带给我的改变。同学曾对我抱怨:“看书会睡着的。”而那晚我却越看越精神,为此,第二日我一到学校就对那人感叹:“朋友,其实你‘看着看着就睡了’只是你想睡觉的一个借口吧!”那人看着我眼周围的阴影,很没形象的笑出了声。

  到了中午,朋友去拿报纸的时候意外带回了一个属于我的信封。上面写着潦草的大字,有着送件人的地址金华晚报,我已经猜到了什么。我拆开信封,对他们说:“想不到我人生中的第一桶金竟然是金华晚报送给我的。”

  那一日,不足五十元的稿费被我似宝一般地捧在怀里。从那一日起,我对写作有了不一样的情感。

  作为我童年里的报刊,我更愿用“益友”来形容它,它是我世界里一颗亮闪闪的星星,为我开启了广阔的天地。

一年级成长作文5

  有一天,我和同学到郊外玩。忽然,看见看见池塘里面有一群小蝌蚪。我和同学又惊奇又兴奋:我们两个商量好决定把小蝌蚪捉回家养,看看它们是怎样成长的。

  小蝌蚪已经有了新家啦!我把它们放在鱼缸里面。看,它们小巧玲珑,头大尾巴细细尖尖。穿着一身黑色的衣服,摸到手里滑溜溜的。多可爱!在鱼缸里游来游去,好像好满意自己的“新家”。过了一个多星期,有一些小蝌蚪已经长出了两条后腿。不久,小蝌蚪又有出了两条前腿。它们的尾巴开始变短了,可以在鱼缸里蹦蹦跳跳了。

  劳动节那天,我在鱼缸看见有一只小蝌蚪变成小青蛙。小蝌蚪以为不是它的同类,就围着小青蛙咬。我看见了伤心的说:“别咬它了,小青蛙是你们同伴来的,你们长大以后就跟它一模一样的,你们也要团结,有什么好吃的大家一起分享。”一天一天又一天。小蝌蚪已经变成小青蛙啦!后来,我把小石山放进鱼缸里,等小青蛙爬到小石山上面晒太阳。我觉得小青蛙好像*在站岗放哨,保卫祖国,真威风!

一年级成长作文6

  我今年九岁了,在我一岁时就认识了元元、东东,她们是我的邻居,因为她们是女孩,所以每次玩游戏时,她们总要求我让着她们,她们两个像连体人一样,永远在一起。

  我记得有一次,我刚写完作业,就去找东东和元元玩,我开着我的“小马达”飞奔在大厅里,可是元元和东东想抢我的“小马达”,我怎么能轻易地给她们呢?那可是我的心爱之物,如果“小马达”被她们弄坏了,那我可就没得玩了,她们俩生气了,拿着警棍来追赶我,哇!总算找到了逃生之路了,我赶快跳下了“小马达”,把我们的大玻璃门严严实实的捂住,不让她们进来欺负我,没想到她们既然用脚踹玻璃门,哐—?,玻璃门碎了,两块玻璃渣扎到了我的脸,瞬间开始流血,东东的脚也流了很多血,当时我赶快叫妈妈,妈妈紧张的快速带我去了医院,一路上批评我:“不懂事,这么大了,还照顾不了自己,照顾不好朋友。”姐姐在旁边不安的对我说:“有可能你要缝针!”我顿时大吃一惊,害怕极了,到了医院,进行了检查,医生说:“没有事情,只是划了一下,恢复、恢复就好了。”妈妈和我都放心了。

  第二天,我就去上学了,晚上回家时,妈妈说她今天去看望了东东,东东伤的比较严重,脚上缝了六针,我听到后也挺不好意思的,我和妈妈还有元元一起去看望了东东,我对东东说:“咱们以后一定要珍惜友谊,好朋友之间一定要懂得分享,我们是大朋友,已经不是小孩子了,不能再让妈妈们操心了”我和东东还有元元拉了勾,永远不能反悔。

  小朋友们你们做到珍惜友谊了吗?

一年级成长作文7

  我非常喜欢看书,上学的路上我看书,放学的路上我也看书, 睡觉前我还看书,总之我处处离不开书。

  如果你们不信,就听听我读书时发生的事情吧,有一次妈妈和爸爸去上班了,我自己在家里,我没事干就拿出妈妈给我买的《乌龙院》来看,打开书,正好是我最喜欢的长眉大战无尘,故事是长眉师傅和胖师膊看到无尘在偷活宝,结果打得无尘落花流水。我也学长眉师傅打了几拳,没想到我把书打到地上,我跳起来捡书,不小心把水杯打破了,我也没管还是去捡书。后来我想:"水杯都被我打破了,我下次一定小心!"

  你说我是不是很爱看书呀?

一年级成长作文8

  周老师布置给我们一个作业,观察小花或小树的成长。我选择“风信子”,因为风信子没有毒,又很好看,又很好养,水培和土培都行。余奕廷妈妈帮我网购了一株幼苗,那时它还很小,埋在泥土里,看不见,就像在妈妈肚子里的小宝宝一样。因为它需要养分和水分才能长大,我把它放在装有水的罐子里,它的根可以从水里汲取水分。我把风信子放在窗户边,它就可以享受到阳光。

  四五天以后,嫩嫩的芽就从土里冒出来了。芽一天比一天大,一天比一天高,根一天比一天粗。我每天吃早餐总是看着它,希望它能早点开花。

  三天前,也就是买回来半个多月以后,当我放学回家的时候,我惊喜地发现我的风信子终于开花了。花是蓝色的,在碧绿叶片的衬托下,蓝色的花显得格外神气。仔细一看,这朵花是有很多小花组成的,小花有六个花瓣,微微张开着,可以看到里面有黄色的花蕊。蓝色的花朵和黄色的花蕊组合在一起,显得非常的清新高雅。凑*一点,就能闻到它的清香。看着这么美丽的花,闻着淡淡的香味,感觉心旷神怡。

  从风信子的成长过程,我联想到了我自己。风信子能开出这么美丽的花,是因为我给它水和阳光。我能够成长,是因为爸爸妈妈养育我,老师教导我,还有我自己的努力。

一年级成长作文9

  我第一次接触它,竟是无意的。

  那一日阳光明媚,孤零零落在门口的纸张被我随意捡起,几个醒目的大字顺势映入我的眼里:浙江占4*,我市义乌入选。看到这儿我郁闷的想:这和我又有什么关系呢?恰在此时,一个娇小的身影偷偷摸摸地钻了进来,那道身影像一只乳燕般扑闪而来,我手拿报纸,眼底不见一丝慌乱,一个灵巧的转身就躲过了她的“扑食”。

  “嗨,小姐姐,别躲开啊!”女孩转头向我抱怨,脸上尽是狡黠之色。我神情不变,伸手就揪住她的小辫子说:“你就不怕我怕告诉云姨?”“嘿嘿,”女孩尴尬地笑了两声,而后一本正经地问,“姐,你手上是什么东西?”我将手里的报纸给她,移步想去喝口茶。

  “哎呀,我妈他们昨天就在说这个,这里怎么都有啊!”

  “什么?”听到女孩惊呼一声,我刚要落下的脚硬生生扭转了一个方向,想绕到她的身后去。

  女孩大方的将报纸递过来,张口就问我:“姐啊,你知道义乌吗?”这下轮到我尴尬了,傻笑两下,并不开口回答。她见我不说话,就开始洋洋得意地向我介绍义乌:“义乌啊,和杭州、宁波、温州并列浙江四大区域中心城市,它应该在浙江省的中部……”她的声音在知了的蝉鸣下变得恍惚,却在我童年里留下了深刻的一笔。

  直到那时我才明白报纸的`意义,它并不是与我无关,它应该与所有人有关。我将报纸翻过来,突然发现原来学生也可以有一番作为,比如说……

  几天后,老师桌上的稿子中多了一份以我署名的文稿,在小道消息如飞般传递的校园,我早就知道了这批稿就是交给、投给金华晚报的。投稿之后的日子里,我的生活并未改变太多,只多了一份每日必到的报纸和朋友们谈天说地时间。

  夜晚的月光不会跌碎在窗台,银丝凝成光柱落在我手里的纸张上,那夜我翻来覆去地睡不着觉,下了床看见桌上的报纸,也就拿起打发时间。在那个年纪,政治新闻我看不进去,我更喜欢阅览“靓图趣图”、“学生天地”、“娱乐新闻”什么的。在月光的映照下,我时而捂嘴偷笑,时而闭眼沉思。想起与爷爷*日的聊天,我突然发现我们聊的东西变得多了,也变得更加深奥了,这都是它带给我的改变。同学曾对我抱怨:“看书会睡着的。”而那晚我却越看越精神,为此,第二日我一到学校就对那人感叹:“朋友,其实你‘看着看着就睡了’只是你想睡觉的一个借口吧!”那人看着我眼周围的阴影,很没形象的笑出了声。

  到了中午,朋友去拿报纸的时候意外带回了一个属于我的信封。上面写着潦草的大字,有着送件人的地址金华晚报,我已经猜到了什么。我拆开信封,对他们说:“想不到我人生中的第一桶金竟然是金华晚报送给我的。”

  那一日,不足五十元的稿费被我似宝一般地捧在怀里。从那一日起,我对写作有了不一样的情感。

  作为我童年里的报刊,我更愿用“益友”来形容它,它是我世界里一颗亮闪闪的星星,为我开启了广阔的天地。


成长的烦恼一年级作文通用五篇(扩展3)

——一年级我的烦恼作文合集5篇

  一年级我的烦恼作文 1

大人们总说:“小孩子是最无忧无虑的。”殊不知道我们也有许多成长的烦恼。有的来自学*的压力,有的来自家庭的种种困扰,有的来自与同学交往中的困惑……从小到大,我一直为自己的体重而发愁。

我听妈妈说,我胖是因为我好吃。记得我小时候,婆婆用碗盛了一碗粥放在我面前,她便去做饭了,等她回过头来看我时,那碗粥早已被我“消灭”了。邻居的阿姨听了吓了一大跳,都不敢相信这是事实,每一次妈妈领我去玩,外面的叔叔阿姨都会说,这个小胖子真可爱,当时我可得意了,我一直认为胖是美的。

可现在我已经是六年级的学生了,由于胖,在生活中,我遇到了太大的麻烦,同时胖也给我带来了许多的烦恼。有一次,我和妈妈兴致勃勃地去商店里买衣服,刚进一家店,我和妈妈同时看中一件蓝色的衣服,我们不愧是母子啊!我看着这件衣服,心里别提多高兴,比吃了蜜还甜。于是,我迫不及待地喊来营业员阿姨,阿姨拿起这件衣服看了看,又向我看看,可营业员阿姨无奈的摇了摇头,唉,我连号的衣服都穿不下,让我感到很扫兴。无奈,我们只好垂头丧气地回家了。

爸爸,妈妈也说要给我减肥,可试了多次,却屡不成功,最后没办法,爸爸开始让我少吃一点,吃到正好就行了,可一到吃饭的时候,我这张馋嘴怎么也管不住,在吃的面前,我永远不可能紧闭。

唉,我不想要这么“魁梧”呀!以后我要坚持每天锻炼身体,我要强壮,而不是虚胖!

  一年级我的烦恼作文 2

我们所有的愿望是美好的,理想是努力奋进的,而烦恼却是我们心灵深处。

我心中有许许多多的烦恼,那是一个下午。

我真的不知道,原来做班长是有那么多烦恼啊!为什么同一个班的·学生要打架呢?难道他们就不能遇事冷静,坐下来好好说话吗?他们*时还口口声声说不打架、不斗殴、不骂人等话语,希望我和老师不要生气、责骂,为什么他们把老师和我说成了母老虎和女强人了呢?为什么一看见我脸上就挂上笑脸了呢?这到底是为什么?我陷入了不被理解的痛苦之中……同学们呀,同学们!你们为什么不能在我和老师面前表现出真实的自己?难道要我在这一生中不能看到你们真实的一面吗?当然,我也能理解你们的心情,你们是怕我和老师严厉,可当你们努力学*、积极参加各种项目时,我们会表现出温柔的一面啊!可你们也要理解我和老师的心,我们希望你们露出自己真实的一面,遇事要冷静,有什么事坐下来好好说啊!

午夜时,静悄悄的,我做了一个梦,梦见同学们露出了真实的一面,遇事冷静,有什么事坐下来好好说,我笑了,笑的使我睡的更熟了。

在生活中,我们有苦闷的、有烦恼的、有开心的、有痛苦的,都会使你生活的快乐。对于烦恼,我们往往是欲摆脱而不能,欲说出又有顾忌所以,写出烦恼,当你不愿意把烦恼向别人倾吐时,你可以把烦恼写在纸上,你可能会因此而不再有自己的烦恼。

  一年级我的烦恼作文 3

快乐的`童年本该无忧无虑,可是有时身上的一些缺点,也会引来烦恼。我的烦恼就是个矮。

在我学*的漫长征途中,因为个子在班级中绝对倒数,又因为我有个英文名“Peter”,所以我有一个“小Peter”的绰号。“Peter”翻译成中文是“彼得”,《小飞侠彼得·潘》相信大家都读过,文中的彼得会飞,而我的名字中也有个“飞”字,所以我的“小Peter”绰号就这么理所当然地叫开来了,大部分同学见我就说:“嗨,小Peter!”“小Peter,你个子这么小,叫你‘小Peter’真是再恰当不过了!”

另外,为了我的个人尊严和个子,我每天晚饭见什么吃什么,吃完饭就做体能训练,睡觉前还要和一大杯牛奶,可是非但没长高,反而吃胖了。上次去超市称重,不称不知道,一称吓一跳,从五月中旬到六月初,不多不少,正好重了一公斤。

哎,老天爷啊!我多么希望现在有“长高药”卖,这样我就能跟“小Peter”说“拜拜”了!

可是爸爸妈妈却理直气壮地说:“小孩子的发育是不一样的,有的快,有的慢。往往是小时候个子矮,长大后反而成了大个子!”

哎,经爸爸妈妈这么一说,我的个子矮到底还算不算烦恼呢?

  一年级我的烦恼作文 4

书是我的,但情节不是我的;快乐是我的,但不是我一个人的;作业是我的,但这是每一个人都要做的;金钱是我的,但不是我一个人可以拥有的。似乎没有什么东西是完全属于我的,因为我拥有的东西一般都是短暂的,或许我死后,也不属于我了。但有两样东西,是不论生命贵贱,是每一个人都有资格拥有的,那就是:记忆和生命。

记忆或许不是我一个人的,但它确实是我的;生命是父母赐给我的,但它也是属于我的,我可以选择为自己而活或者为他人而活,它们是每一个人都有资格拥有的,即使你死去了,也是。

烦恼——每一个人都有烦恼,烦恼会使人不快,但我们总得解决它,如果解决不了烦恼,就向朋友倾诉吧,他们或许可以解开你的心结。

我是一位个性十足的女孩,或许大家都只看到了我的笑,称我“乐天派”但我不是。每次上课的积极发言,都会遭到一些同学的白眼,或许是因为我比较积极吧,老师就经常叫我回答问题——我想这就是原因吧?又或许是我太过于热情、热心,被同学说成多管闲事,但我依然开心,至少我帮助了一些同学,至少有一些同学支持我,尽管很少,但也满足了——尽管这是令我烦恼的。

朋友,如果有烦恼,那就解决它吧。人总是要往高处走的,烦恼总会解决的,我们要开心:至少我们还拥有生命和记忆。

  一年级我的烦恼作文 5

每个人都有不同的烦恼,我也有我的烦恼,那就是做事粗心大意。

瞧,我经常会犯的错有:数学看错数字,抄错题,忘记写答句;英文忘记加s,没看清时态;语文更是经常错字连篇,更过分的是测验能漏整整一大题可怕吧!

有一次,语文期末考试,考试时我感觉题不难,胸有成竹,一会儿就做完了,没有检查就交了卷。自认为考得蛮好。可是考卷发下来,我只有80分。考卷上还有鲜红的两个字:“漏题”划句子没划被整整扣了10分。老师试卷分析完后说:“同学们赶紧订正,检查一题打勾,漏题罚抄题目订正。”话音刚落同学们就开始飞快地写起来。不一会就有好多同学交了订正作业回家了。可我要抄一题,订正一题,做起来很慢。眼巴巴看见同学一个个回家,心里着急死了。可是没办法不写完不好回家。好不容易写完了,我是最后一个离开教室的。回家后妈妈问我为什么那么晚放学,我就把试卷给妈妈看,妈妈狠狠地骂了我一顿,并语重心长地说:“你看看,这道题为何没做?又粗心了吧!你要是在这样粗心漏题以后怎么办啊?”我听了妈妈的话羞愧地低下了头。唉!你看你要是不粗心大意的话就是90分了,可惜吗?自己好好想想。”妈妈就不再理我让我自己反省一下。

看着自己的卷子就想,我从一年级开始,粗心大意老是伴在我左右,到现在都还没有办法,找出有效的方法杜绝它!我出的差错太多了,数都数不完。最*的数学考试也因为粗心大意使我变成全班第一名——倒数。看看我粗心大意有多严重!

我好希望自己能快快改掉身上的坏毛病,粗心大意——快点滚开,消失在我的眼前吧!让我成为一名优秀的、没烦恼的学生。


成长的烦恼一年级作文通用五篇(扩展4)

——一年级成长作文300字6篇

  对于成长,不仅仅是身高、年龄的增长,还要在成长的过程中明白许多道理、总结人生的经验。回想从前,我是一个多么幼稚的小孩呀!可现在,我已经是个懂事的孩子了。

  一个冬天的早晨,奶奶带着我去市场买菜。在回来的`路上,一辆自行车不小心撞到了我们,骑车的阿姨从自行车上跳下来,扶起被撞到的我们,说:“没事儿吧,需不需要去医院?”我仔细地看着那位阿姨的眼睛,里面满是亲切和友善,不像那些看到自己撞到了人,怕罚款,便逃得无影无踪的人。我对眼前的阿姨抱有十分的好感,回到家,窗外的梅花仿佛比以前更艳了,远处的雪松仿佛更绿了,我的心中仿佛打开了一扇窗,感受到了人与人之间的信任与关爱。

  成长中的这些故事,让我们有所感悟,受到启发,让我们把这些故事当作成长中最宝贵的财富吧!

  对于成长,不仅仅是身高、年龄的增长,还要在成长的过程中明白许多道理、总结人生的经验。回想从前,我是一个多么幼稚的小孩呀!可现在,我已经是个懂事的孩子了。

  一个冬天的早晨,奶奶带着我去市场买菜。在回来的路上,一辆自行车不小心撞到了我们,骑车的阿姨从自行车上跳下来,扶起被撞到的我们,说:“没事儿吧,需不需要去医院?”我仔细地看着那位阿姨的眼睛,里面满是亲切和友善,不像那些看到自己撞到了人,怕罚款,便逃得无影无踪的人。我对眼前的阿姨抱有十分的好感,回到家,窗外的`梅花仿佛比以前更艳了,远处的雪松仿佛更绿了,我的心中仿佛打开了一扇窗,感受到了人与人之间的信任与关爱。

  成长中的这些故事,让我们有所感悟,受到启发,让我们把这些故事当作成长中最宝贵的财富吧!

  成长,不是衣服越来越小,裤子越来越短,而是心和梦想越来越大。

  ——题记

  我在成长。我的心灵也在成长。我懂得了宽容,懂得了理解,不会再因为一件小事和别人争执不休。我明白了怎样接受他人的看法,理解他人,为他人着想,不会在自己。我也会孝顺父母,尊敬老人。

  我在成长。我知道成长不单单是跨进中学,也是一种心灵的博大。接受别人的不同,完善自己的缺点。我也努力地学会,努力做到自己的完美。

  我在成长。接受者各方面的烦恼。我长大了,要自己操心自己的事。自己能做到的不再向别人求助。开始承担责任,想的事情也多了。也变得多愁善感,为他人操心。数着父母头上的'丝丝白发,它们一起见证了我的成长。

  我在成长。学会了很多,也懂得了很多。做事前三思,争取做到完美。每天不遗余力的付出,坚信会有回报。懂得了面对困难、勇于拼搏。

  我在成长。面临着多重考验,也面对这重重烦恼。回头看,不正是这些烦恼积蓄经验,搭乘天梯吗?

  我感受着成长,感悟着成长的烦恼与美好。我一步一步踏着天梯,一步步,脚踏实地的坚定的成长。我相信,会有一天,我站在天梯的顶端,望向前方,展开双翅,飞翔!

  小时候,趴着自己愉快长大;真真大长大了,却巴不得自己能回到童年。这恐怕是每个人的切身体会。睿智的老人却认为,人的一生无论哪个阶段,只要有意义就是好的。

  我渐渐地长大,发现长大后的现实与儿时的憧憬竟相差那么悬殊。各种各样的压力,让我陷入童年的怀念和对成长的恐惧。

  当时我没有细想,可我在一次追忆童年时,我忽然有新的感悟。

  人的少年时期浪漫而富有诗意,因此像诗歌;中年为生计操劳,生活

  相*淡的故事,因此以小说作比,老年人饱经风霜,已经将人生看的很透,像一片充满哲理,而人的一生,跌宕起伏,挫折坎坷,则像喜剧。

  当我们那成熟与童稚相比时,便如同将一部小说同一首诗歌比较,难道这两种文学体裁是可比的。谁能说【红楼梦】和【神曲】哪个写得好。如此相比,便如演出‘关公战秦琼’一样荒谬。

  其实成长是中立的',喜悦和忧伤不是成长带来的。为成长而唉声叹气的人们,只要改变一下看法,在改变一下做法,把每一天安排有意义你就会感到你所期待的快乐。

  小学一年级快结束了,妈妈说她很开心看到了我的进步。

  首先,我养成了很好的学**惯,每天都主动写作业。记事本上的作业都标注得很准确,但是就是有时候做作业的时候会看错页数。

  上学每天我会记得带绿领巾和一道杠,每周一还能提醒妈妈要给我准备校服。我现在自己洗澡,以后还要学*自己搭配衣服穿。

  最让妈妈高兴的是我的'语文,我在上学前一个字不会写,在王老师的教导下,我现在都记得好几百字了。 上课都跟得上, 下课作业也不吃力。

  我在上学前连加法口诀都不会背,但现在我可以不太费力地作错出100以内的加减法了,就是有时候太马虎了。

  我最喜欢上英语课了。

  我有时候做不好作业的时候,会有点压力, 我妈妈经常安慰我说我已经很不错了。我还希望做得更好!

  我喜欢我的学校,老师和班里的同学。每天来学校我都很开心!

  今天,我试着种蒜苗。我准备了一个碗,碗里盛满清水。我拿出一瓣蒜泡进水里,发现蒜漂浮在水上。现在的蒜上下都是光秃秃的。

  第二天,我把蒜拿出来,它的上面没有变化。我把它翻过来,咦!下面长出了像肉刺一样的须。真神奇!

  第三天,蒜只是下面的须长长了一点点。

  第四天,我去厨房看蒜,发现了意想不到的事。蒜长出了绿绿的芽,绿芽竟然把它的外套撑破了。我量了一下,绿芽是两公分长,蒜的须也更密了一些。

  第六天,蒜的绿芽从一个分成两个了。这时蒜苗就像拼音里面的r。蒜下面的'须也长了很多。

  第七天,蒜苗已经长到10公分长了。看着蒜苗,我觉得真是不可思议。因为它只需要喝水和晒晒太阳就长大了。

  第八天,蒜苗又长长了,妈妈说:蒜苗可以吃了。但是,我不舍得,妈妈又说,把它剪下来,它还可以长出来呢。原来,蒜苗跟壁虎的尾巴一样呀,还能再次长出。


成长的烦恼一年级作文通用五篇(扩展5)

——一年级成长作文6篇

  在我成长的道路上有许多事情陪伴着我成长,也有许多的第一次让我受益匪浅。第一次参加乒乓球比赛,第一次作文登在报纸上,第一次在安阳市征文比赛中获奖,第一次当播音员,第一次当摄影师,第一次学骑自行车……这些事如同天上的繁星数也数不清,但有一颗星永远印在我的脑海,那就是第一次学骑自行车。

  那是一个风和日丽的下午,妈妈建议我学自行车,我爽快的答应了,就像一支离弦的箭,捕猎的.鹰蹿到楼下。

  当我上了自行车,我却害怕了,要是从这上面摔下来,可就惨了,我心生胆怯,妈妈好想读懂了我的心思,柔声说道:“别害怕,你就扶好车子,掌握好方向,我在后面保护你。”看着妈妈鼓励的眼神,最终信心战胜了胆怯,我又充满信心的开始学骑自行车了,而妈妈就在身后小心翼翼的扶着车,防止我从车上摔下来。

  刚骑上车就开始东摇西晃,像个喝醉酒的人,我颤巍巍的对妈妈说:“妈妈,你可千万别放手。”“哇,妈妈,求求你,千万别松手……”我有点声嘶力竭的喊着。

  在妈妈的帮助下,来来*骑了一遍又一遍。一阵惬意的暖风吹来,好舒服,觉得车子也轻便了许多,我像一只刚学会飞翔的小鸟一样,欢快自由地骑着,猛然间,发现一张熟悉的面容正站在不远处朝我微笑,啊,是妈妈!“妈……”没等我喊出口,就和大地来了个热情的拥抱,摔了个“狗啃泥”,可是我却感觉不到一丝疼痛。

  功夫不负有心人,我终于学会了骑自行车。虽然我一次又一次的摔倒,但又一次又一次的爬起来,从没有打消要学骑车的念头,因为我明白“不经风雨,怎见彩虹。”

  我今年九岁了,在我一岁时就认识了元元、东东,她们是我的邻居,因为她们是女孩,所以每次玩游戏时,她们总要求我让着她们,她们两个像连体人一样,永远在一起。

  我记得有一次,我刚写完作业,就去找东东和元元玩,我开着我的“小马达”飞奔在大厅里,可是元元和东东想抢我的“小马达”,我怎么能轻易地给她们呢?那可是我的心爱之物,如果“小马达”被她们弄坏了,那我可就没得玩了,她们俩生气了,拿着警棍来追赶我,哇!总算找到了逃生之路了,我赶快跳下了“小马达”,把我们的大玻璃门严严实实的捂住,不让她们进来欺负我,没想到她们既然用脚踹玻璃门,哐—?,玻璃门碎了,两块玻璃渣扎到了我的脸,瞬间开始流血,东东的脚也流了很多血,当时我赶快叫妈妈,妈妈紧张的快速带我去了医院,一路上批评我:“不懂事,这么大了,还照顾不了自己,照顾不好朋友。”姐姐在旁边不安的对我说:“有可能你要缝针!”我顿时大吃一惊,害怕极了,到了医院,进行了检查,医生说:“没有事情,只是划了一下,恢复、恢复就好了。”妈妈和我都放心了。

  第二天,我就去上学了,晚上回家时,妈妈说她今天去看望了东东,东东伤的比较严重,脚上缝了六针,我听到后也挺不好意思的,我和妈妈还有元元一起去看望了东东,我对东东说:“咱们以后一定要珍惜友谊,好朋友之间一定要懂得分享,我们是大朋友,已经不是小孩子了,不能再让妈妈们操心了”我和东东还有元元拉了勾,永远不能反悔。

  小朋友们你们做到珍惜友谊了吗?

  如果说,母亲的怀抱是我们幼时的摇篮,那么书便是我们成长的摇篮;如果说,母亲是我们的启蒙老师,那么书便成为了我们人生的老师;如果说,是母亲养育了我们,那么便是书成就了我们。

  10岁生日那年,妈妈送给我一本《小学生作文大全》。松开精美的包装纸,书散发出浓浓的书香,我贪婪地吮吸着。书的第一页写着妈妈对我的赠言:“宝贝!祝你生日快乐,要发奋学*哦!”

  这本书我看了许多遍了,却没有和其它课外书一样被我丢弃在书房的一个角落里,而是被我摆在书桌最显眼的地方。每一次,写完作业后,我都会轻轻的拿出来。翻了翻,又一次,书香顺着我的鼻子进入到我身体的每一部分。许久,我轻轻地把书放好。书里的每一篇意味深长的作文,每一段优美的词句,没一个感人肺腑的词语都深深地在我心中留下了足迹。年龄越来越大了,书越买越多,那一本我喜欢到爱不释手的书,渐渐被我遗忘了。直到有一天,妈妈问我:“宝贝,你生日那年我送你的那本书呢?你应该没用了吧!送给小表弟吧!”折尺,我的脑海里才渐渐浮现出那本书的面目。走到房间那一个不起眼的小角落,哪里对着很多的书。我寻找着它的'踪影,许久之后,我终于找到了,找到了她那浓厚的书香,那熟悉的身影,那优美的篇章。

  我想这本书不会再被我遗忘,而是会永远陪伴我,永远!

  成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在海面上。有时风*浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟,也并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风浪。

  作业之多“难为”了嬉戏之少;老师之严格“阻挡”了欢声之渺;压力之沉重,“造就”了我们——成长的烦恼。

  今天,我们去外婆家看望外公和外婆。爸爸和妈妈还有我都拎着大包小包的东西。妈妈的袋子里是给外公、外婆吃的保养品;爸爸的袋子里是一些零食、炒货;而翻开我的袋子——一本、两本、三本……好多作业本;一支、两支、三支……好多支笔。

  到了外婆家,我跟外婆、外公简单寒暄了几句后,便跑到楼上做作业。北风刮得很大,直吹得我的作业本沙沙作响,在我听来,这就是噪音。“嘻嘻嘻,哈哈哈”一阵欢笑声从不远处传来,我站起来一看,原来是一群小孩子在下面玩耍,我便又坐了下来,接着做作业。这时,其中一个小孩子对我说:“姐姐,你下来跟我们一起玩吧!”我开心地笑了起来,从座位上站了起来,刚要迈出步子,就被作业牢牢地拉住了,我只好悲哀地说:“算了,你们去玩吧。”我虽这样说着,但心里是多么希望摆脱所有作业,痛痛快快地玩一场啊!哪怕是一个小时。

  一阵阵欢声笑语渐渐飘远,天色也慢慢暗下来,我做了一天的作业,总算也做完了,但不知怎么的,我还是开心不起来。

  在回家的路上,我闷闷不乐,妈妈发现了我的异常,便问我:“怎么啦?”我说:“我长大了,可烦恼冶随之增多了。”妈妈笑笑说:“是作业吧!”我无奈地点点头,妈妈语重心长地说:“孩子,你的作业量虽然多了,玩耍的时间少了,可你在不断地汲取知识啊!难道获得知识没有乐趣吗?”听完妈妈这一*话,我豁然开朗。

  阳关总在风雨后,不经历风雨,怎能见彩虹?怎么能够成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风*浪静,也有波涛汹涌,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学*到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐!

  在我成长的岁月中,发生过过许许多多的事情。大多都随着时间的流逝,消失在记忆的长河中。但有一件事却深深地印在我脑海里,它就像天上最引人注意、最灿烂的一颗行星。

  记得那一天,我和小姨、妈妈去看电影。电影院在第九楼,我们打算乘坐透明的电梯上去。我一听到“透明电梯”这个词后,吓得两腿发软,“扑通”一声坐在地上不肯起来,我可是有恐高症的啊!我握紧拳头全身直冒冷汗,小心脏也开始“扑通……扑通”跳个不停,好像要从我的嘴里蹦出来似的。任凭妈妈好说歹说,我就是不肯起来,坚持要走楼梯。无奈之下,妈妈和小姨只好把我从地上硬生生地拽进了升降电梯里。我想脱离妈妈的魔掌,可来不及了,电梯门已经关上,马上就要启动了。这时,妈妈对我说:“握好旁边的扶手,注意安全。”“这玻璃会不会破呀?电梯上升下降速度是不是很快呀?我会不会掉下去呀?”我瑟瑟发抖地问个不停。

  妈妈还没开始说话,电梯就已经启动了。电梯刚启动我的心也跟着紧张起来,感觉整个人轻飘飘的,我赶紧蹲了下来。过了一会儿,我试着睁开眼睛,啊,下面的人像蚂蚁一样真有趣。想要看看外面的好奇心战胜了恐惧,我慢慢地站起来,天上白云好像一个个调皮的孩子在嬉戏,地上高高的楼房矗立着,好像一个坚定的士兵守护着马路。不知不觉中我们已到达了目的地,而我却不感觉到害怕了,我非常高兴,因为我战胜了恐惧。

  这件事一直留在我的记忆长河中,永远的.散发着它灿烂的、引人注意的光芒。

  在成长的道路上,尝试是人生的必修课,比如:尝试着做饭;尝试着举手发言;尝试着自己克服困难;尝试着改掉坏*惯;尝试着宽容待人;尝试着参加比赛……每一次尝试都不一定成功,但一定会有所收获。在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,所以我们要勇于尝试。

  尝试着炒菜——我第一次尝试炒菜,就溅一身油渍,菜很咸,也炒糊了。虽然我失败了,但我从中学到了炒菜时应当站远一点,放矮一点,少放一点盐,第二次炒菜显然比第一次要好。

  尝试着举手发言——上课时,老师提出的问题,我有自己的见解,就举了手发言,虽然我没有完全回答正确,但我收获了正确答案,更收获了一份勇气和自信。

  尝试着克服困难——我一道数学题做不起,同学叫我抄他的答案,我很纠结,但我还是回绝了他。我自己理清头绪,终于算出了答案,虽然不太准确,如果我是动了脑子的,即使我自己算的.就是错了,那都是我自己的。

  尝试着参加比赛——我参加了运动会的长跑比赛,虽然我没有得到第一,但我还是坚持跑完所有赛程,我收获了一份坚持,永不放弃。

  尝试着宽容待人——我一早来到座位时,我的桌子上全是水,还有几粒米饭,我想应该是住校生在我的座位上吃了饭吧,我的书全弄湿了。我问是谁干的?后来一个人站起来连忙说对不起,我心想:没什么啦!人家都道歉了,书又没坏,晒干就是了。我低着头擦拭着桌子上的水喝饭粒,那位同学也过来帮忙了。我尝试着宽容待人,别人也善待了我。

  在尝试中,我收获了友谊,收获了坚持、自信和勇气。虽然每次尝试不是都成功,但是,我在尝试中渐渐长大了。


成长的烦恼一年级作文通用五篇(扩展6)

——一年级成长作文300字(二十)份

  周老师布置给我们一个作业,观察小花或小树的成长。我选择“风信子”,因为风信子没有毒,又很好看,又很好养,水培和土培都行。余奕廷妈妈帮我网购了一株幼苗,那时它还很小,埋在泥土里,看不见,就像在妈妈肚子里的小宝宝一样。因为它需要养分和水分才能长大,我把它放在装有水的罐子里,它的根可以从水里汲取水分。我把风信子放在窗户边,它就可以享受到阳光。

  四五天以后,嫩嫩的芽就从土里冒出来了。芽一天比一天大,一天比一天高,根一天比一天粗。我每天吃早餐总是看着它,希望它能早点开花。

  三天前,也就是买回来半个多月以后,当我放学回家的时候,我惊喜地发现我的风信子终于开花了。花是蓝色的,在碧绿叶片的衬托下,蓝色的花显得格外神气。仔细一看,这朵花是有很多小花组成的,小花有六个花瓣,微微张开着,可以看到里面有黄色的花蕊。蓝色的花朵和黄色的花蕊组合在一起,显得非常的.清新高雅。凑*一点,就能闻到它的清香。看着这么美丽的花,闻着淡淡的香味,感觉心旷神怡。

  从风信子的成长过程,我联想到了我自己。风信子能开出这么美丽的花,是因为我给它水和阳光。我能够成长,是因为爸爸妈妈养育我,老师教导我,还有我自己的努力。

  小学一年级快结束了,妈妈说她很开心看到了我的进步。

  首先,我养成了很好的学**惯,每天都主动写作业。记事本上的作业都标注得很准确,但是就是有时候做作业的.时候会看错页数。

  上学每天我会记得带绿领巾和一道杠,每周一还能提醒妈妈要给我准备校服。我现在自己洗澡,以后还要学*自己搭配衣服穿。

  最让妈妈高兴的是我的语文,我在上学前一个字不会写,在王老师的教导下,我现在都记得好几百字了。 上课都跟得上, 下课作业也不吃力。

  我在上学前连加法口诀都不会背,但现在我可以不太费力地作错出100以内的加减法了,就是有时候太马虎了。

  我最喜欢上英语课了。

  我有时候做不好作业的时候,会有点压力, 我妈妈经常安慰我说我已经很不错了。我还希望做得更好!

  我喜欢我的学校,老师和班里的同学。每天来学校我都很开心!

  在我们成长的道路中,有着快乐与悲伤,有人说过:如果你把你的快乐告诉你的一个朋友,你将会获得更多的快乐;如果你把你的悲伤告诉你的另一个朋友,你将减少一半的悲伤。而我,常常把自己的快乐、悲伤向朋友倾诉,分 享,已成为我人生中的一大乐趣。

  有一次,我在网站上看到了征稿的消息,我便把我的作文拿了出来进行修改,鼓起勇气向作文网站投了搞,隔天我打开电脑一看,我的作文发表了,我高兴得一蹦三尺高,连忙将这个好消息告诉我的同学,同学们听了也为我高兴,最后我们决定多写作文,向作文网站投稿。这个消息很快就传到老师的耳朵里了,

  老师还鼓励我们继续努力呢!我们的作文能力也渐渐提高了,学*氛围也越来越浓了,我们为此都感到高兴。随着年龄的变化,虽然我的性格该变了不少,但这个*惯依然陪伴我,我悟出了一个道理:分享,乃人生的一大乐趣。

  童年总是有一些磕磕碰碰,磕碰中免不了留下一些疤痕。我的身上有两道疤痕特别明显,一个在下巴处,一个在膝盖上。

  下巴处的.那个疤痕是我四岁时,晚上和爸爸一起玩气球,玩得太尽兴了,一不留神下巴撞到了小黑板,将小黑板撞断,同时下巴裂开了一道大口子。爸爸妈妈赶紧带我去医院包扎,当伤口愈合时,下巴就留下了一道明显的疤痕。这道疤痕告诉我,游戏时不能因为高兴而忽视了安全。

  膝盖上的疤痕则是发生在体育课跑步比赛时,我和小伙伴都想夺第一名,争先恐后中小伙伴绊倒了我。由于速度很快,我控制不了自己,人直接倒地向前滑,正好滑到了终点线,获得了第一名,但是却付出了血的代价。当老师给我擦红药水时,我痛得直咬牙。这个伤口使我永远都记得第一名的来之不易。

  每一个人的身上都会有很多很多的疤痕,随着我的长大,身上的疤痕一定会越来越多,但这些疤痕却是我们成长的一个个印迹。

  对于成长,不仅仅是身高、年龄的增长,还要在成长的过程中明白许多道理、总结人生的经验。回想从前,我是一个多么幼稚的小孩呀!可现在,我已经是个懂事的孩子了。

  一个冬天的早晨,奶奶带着我去市场买菜。在回来的路上,一辆自行车不小心撞到了我们,骑车的阿姨从自行车上跳下来,扶起被撞到的我们,说:“没事儿吧,需不需要去医院?”我仔细地看着那位阿姨的眼睛,里面满是亲切和友善,不像那些看到自己撞到了人,怕罚款,便逃得无影无踪的人。我对眼前的.阿姨抱有十分的好感,回到家,窗外的梅花仿佛比以前更艳了,远处的雪松仿佛更绿了,我的心中仿佛打开了一扇窗,感受到了人与人之间的信任与关爱。

  成长中的这些故事,让我们有所感悟,受到启发,让我们把这些故事当作成长中最宝贵的财富吧!

  周老师布置给我们一个作业,观察小花或小树的.成长。我选择“风信子”,因为风信子没有毒,又很好看,又很好养,水培和土培都行。余奕廷妈妈帮我网购了一株幼苗,那时它还很小,埋在泥土里,看不见,就像在妈妈肚子里的小宝宝一样。因为它需要养分和水分才能长大,我把它放在装有水的罐子里,它的根可以从水里汲取水分。我把风信子放在窗户边,它就可以享受到阳光。

  四五天以后,嫩嫩的芽就从土里冒出来了。芽一天比一天大,一天比一天高,根一天比一天粗。我每天吃早餐总是看着它,希望它能早点开花。

  三天前,也就是买回来半个多月以后,当我放学回家的时候,我惊喜地发现我的风信子终于开花了。花是蓝色的,在碧绿叶片的衬托下,蓝色的花显得格外神气。仔细一看,这朵花是有很多小花组成的,小花有六个花瓣,微微张开着,可以看到里面有黄色的花蕊。蓝色的花朵和黄色的花蕊组合在一起,显得非常的清新高雅。凑*一点,就能闻到它的清香。看着这么美丽的花,闻着淡淡的香味,感觉心旷神怡。

  从风信子的成长过程,我联想到了我自己。风信子能开出这么美丽的花,是因为我给它水和阳光。我能够成长,是因为爸爸妈妈养育我,老师教导我,还有我自己的努力。

  小时候,趴着自己愉快长大;真真大长大了,却巴不得自己能回到童年。这恐怕是每个人的切身体会。睿智的老人却认为,人的一生无论哪个阶段,只要有意义就是好的。

  我渐渐地长大,发现长大后的现实与儿时的憧憬竟相差那么悬殊。各种各样的压力,让我陷入童年的怀念和对成长的恐惧。

  当时我没有细想,可我在一次追忆童年时,我忽然有新的感悟。

  人的少年时期浪漫而富有诗意,因此像诗歌;中年为生计操劳,生活

  相*淡的.故事,因此以小说作比,老年人饱经风霜,已经将人生看的很透,像一片充满哲理,而人的一生,跌宕起伏,挫折坎坷,则像喜剧。

  当我们那成熟与童稚相比时,便如同将一部小说同一首诗歌比较,难道这两种文学体裁是可比的。谁能说【红楼梦】和【神曲】哪个写得好。如此相比,便如演出‘关公战秦琼’一样荒谬。

  其实成长是中立的,喜悦和忧伤不是成长带来的。为成长而唉声叹气的人们,只要改变一下看法,在改变一下做法,把每一天安排有意义你就会感到你所期待的快乐。

  在我成长的过程中,曾经遇到一个难题:作文。

  在我刚接触作文时,有时无话可说,有时有很多话不知怎样说。我对妈妈说出了我的烦恼,妈妈说:“因为你观察事物不细心,所以就写不出来。”听了妈妈的话,我认真观察事物,细心研究小花生长,花有几片花瓣,花瓣是什么样子的,仔细观察树叶子的形状,如柳树叶是长的,杨树叶是圆的,银杏叶像一把把小扇子。

  慢慢的,我喜爱上了写作文,有时我的脑海里会冒出几句精彩的句子,我就赶紧记下来,以后写作文时再用上。喜爱上了写作文不仅使我的观察能力逐步提高,还喜欢上了看书。只要有时间,妈妈就带我到书店去看书,见到好词好句我就会摘抄下来,渐渐的,我的作文能力提高了许多。

  我的快乐成长离不开快乐作文,因为作文已经成了我的朋友。

  小学一年级快结束了,妈妈说她很开心看到了我的进步。

  首先,我养成了很好的学**惯,每天都主动写作业。记事本上的作业都标注得很准确,但是就是有时候做作业的时候会看错页数。

  上学每天我会记得带绿领巾和一道杠,每周一还能提醒妈妈要给我准备校服。我现在自己洗澡,以后还要学*自己搭配衣服穿。

  最让妈妈高兴的是我的语文,我在上学前一个字不会写,在王老师的教导下,我现在都记得好几百字了。 上课都跟得上, 下课作业也不吃力。

  我在上学前连加法口诀都不会背,但现在我可以不太费力地作错出100以内的加减法了,就是有时候太马虎了。

  我最喜欢上英语课了。

  我有时候做不好作业的'时候,会有点压力, 我妈妈经常安慰我说我已经很不错了。我还希望做得更好!

  我喜欢我的学校,老师和班里的同学。每天来学校我都很开心!

  在成长的过程中我经历了许多事,但是有一件事令我难忘。

  放寒假了,在一个星期天的晚上,妈妈让我去楼下小卖铺买盐,天早已黑了下来,我不敢自己去,如果不去,明天就必须饿着肚子,如果去,明天就能吃上一顿美味饭菜,我最后决定还是硬着头皮去吧。

  我不再多想,带上手电筒和钱,出了门。嘿!今天楼群里的路灯好像在跟我作对,一盏都没亮,加上冬日寒风凛冽,我打开手电筒,四周的.黑暗贪婪地吞噬着手中仅有的光茫。这样,光茫越显得微弱,我越是感到害怕,后背直冒凉气,总觉得有一双眼睛在盯着我。路上没有一个人,只听见风的声音。我想起妈妈曾经说过的话:“勇敢精神正像任何精神力量一样,一定要在考验中得到锻炼。”因为这句话,让我能勇敢走下去,到了小卖铺,我买完盐,准备回家。

  我踏着轻快的步伐走回了家,这脚步声就像一首动听的乐曲,可好听了。到了家,我把买盐的经过告诉了妈妈,妈妈和颜悦色地说:“你终于学会了克服内心的恐惧,勇敢的面对这件事,你真令我自豪!”我说:“谢谢您教会了我勇敢。”

  通过这件事,我懂得了一个道理:勇敢,世界就会让步。如果有时候你被它打败了,不断地勇敢再勇敢,它就会屈服。

  小时候,趴着自己愉快长大;真真大长大了,却巴不得自己能回到童年。这恐怕是每个人的切身体会。睿智的老人却认为,人的一生无论哪个阶段,只要有意义就是好的。

  我渐渐地长大,发现长大后的现实与儿时的憧憬竟相差那么悬殊。各种各样的压力,让我陷入童年的怀念和对成长的恐惧。

  当时我没有细想,可我在一次追忆童年时,我忽然有新的感悟。

  人的少年时期浪漫而富有诗意,因此像诗歌;中年为生计操劳,生活

  相*淡的故事,因此以小说作比,老年人饱经风霜,已经将人生看的很透,像一片充满哲理,而人的`一生,跌宕起伏,挫折坎坷,则像喜剧。

  当我们那成熟与童稚相比时,便如同将一部小说同一首诗歌比较,难道这两种文学体裁是可比的。谁能说【红楼梦】和【神曲】哪个写得好。如此相比,便如演出‘关公战秦琼’一样荒谬。

  其实成长是中立的,喜悦和忧伤不是成长带来的。为成长而唉声叹气的人们,只要改变一下看法,在改变一下做法,把每一天安排有意义你就会感到你所期待的快乐。

  成长,不是衣服越来越小,裤子越来越短,而是心和梦想越来越大。

  ——题记

  我在成长。我的心灵也在成长。我懂得了宽容,懂得了理解,不会再因为一件小事和别人争执不休。我明白了怎样接受他人的.看法,理解他人,为他人着想,不会在自己。我也会孝顺父母,尊敬老人。

  我在成长。我知道成长不单单是跨进中学,也是一种心灵的博大。接受别人的不同,完善自己的缺点。我也努力地学会,努力做到自己的完美。

  我在成长。接受者各方面的烦恼。我长大了,要自己操心自己的事。自己能做到的不再向别人求助。开始承担责任,想的事情也多了。也变得多愁善感,为他人操心。数着父母头上的丝丝白发,它们一起见证了我的成长。

  我在成长。学会了很多,也懂得了很多。做事前三思,争取做到完美。每天不遗余力的付出,坚信会有回报。懂得了面对困难、勇于拼搏。

  我在成长。面临着多重考验,也面对这重重烦恼。回头看,不正是这些烦恼积蓄经验,搭乘天梯吗?

  我感受着成长,感悟着成长的烦恼与美好。我一步一步踏着天梯,一步步,脚踏实地的坚定的成长。我相信,会有一天,我站在天梯的顶端,望向前方,展开双翅,飞翔!

  有人说:“烦恼实在是太讨厌了,但我以为烦恼其实也挺好的,有时候烦恼可以锻炼我们的忍耐、恒心。最重要的就是它可以把我们成长描绘的丰富多彩。

  学*中的烦恼

  在我成长的记忆中,学*是我最头疼的事了,但是我们又不得不学*,因为学*才是我们一生的财富,每当我没有完成作业就开始偷玩的时候,“侦探老妈”就会用她那会放电的眼睛,把我电的半死,可有什么办法呢?毕竟妈妈是为了我好,我只好灰溜溜的回去写作业了。

  朋友之间的烦恼

  在和朋友交往的过程中必定会有误会,这就是朋友之间的烦恼,就说我吧,就是一个典型的.例子。

  记得有一次,我的好朋友叫我和她一块出去玩,我没有听见,并还跟别的同学出去了,为此,我的好朋友还以为我不和她好了呢,从这以后,她就不来找我玩了,就在那写作业,后来多亏了我的同桌,是我同桌告诉了我的原因,原来是这样,我终于明白了,后来我天天去主动地找她,我还向她解释了一下,最后,我和她的友谊比以前还要好了。

  其实,烦恼并不可怕,只要你换一个心态去想,你一定会发现;天空是那样的蓝,河水是那样的清,人是那样的好,请让你的烦恼为你的成长画上完美的句号吧!让你伴随着快乐扬帆起航!

  翻开相册,回忆成长中的点点滴滴,酸、甜、苦五味俱全。

  酸

  三岁的时候,一个夏天的午后,我偷偷地沿着公路跑到了爸爸工作的地方,害得妈妈顶着烈日到处找我。回家后,她把我狠狠地打了一顿,我大哭,妈妈也哭了。

  晚上妈妈把我抱在怀里,对我说:你知道吗?妈妈打在你的身上,却是痛在我的心里啊。那时,我心里直觉酸酸的。

  甜

  期中考试后,我被评为优秀学生。回家后,爸爸把奖状贴在墙上,看着红红的奖状,想着妈妈那甜甜的笑脸,我心里甜滋滋的。

  苦

  有次数学考试,我只考了八十分,回家后我不敢说这件事,但我后来还是说了,看着爸爸妈妈睛转阴的脸色,我很紧张,但是后来爸爸原谅了我,妈妈也是。他们让我拿着试卷照一张相,放在成长日记中。面对镜头,我第一次感觉心里苦苦的',很不是滋味儿。

  转眼间,我度过了八年的美好岁月,每次看着爸爸给我制作的成长相册,我就会深深地回忆起原来的那些日子,回忆虽然很短,但味道很悠长。

  湖北宜昌长阳**阳县资丘小学一年级:覃涵琦

  在成长的过程中我经历了许多事,但是有一件事令我难忘。

  放寒假了,在一个星期天的晚上,妈妈让我去楼下小卖铺买盐,天早已黑了下来,我不敢自己去,如果不去,明天就必须饿着肚子,如果去,明天就能吃上一顿美味饭菜,我最后决定还是硬着头皮去吧。

  我不再多想,带上手电筒和钱,出了门。嘿!今天楼群里的路灯好像在跟我作对,一盏都没亮,加上冬日寒风凛冽,我打开手电筒,四周的黑暗贪婪地吞噬着手中仅有的光茫。这样,光茫越显得微弱,我越是感到害怕,后背直冒凉气,总觉得有一双眼睛在盯着我。路上没有一个人,只听见风的`声音。我想起妈妈曾经说过的话:“勇敢精神正像任何精神力量一样,一定要在考验中得到锻炼。”因为这句话,让我能勇敢走下去,到了小卖铺,我买完盐,准备回家。

  我踏着轻快的步伐走回了家,这脚步声就像一首动听的乐曲,可好听了。到了家,我把买盐的经过告诉了妈妈,妈妈和颜悦色地说:“你终于学会了克服内心的恐惧,勇敢的面对这件事,你真令我自豪!”我说:“谢谢您教会了我勇敢。”

  通过这件事,我懂得了一个道理:勇敢,世界就会让步。如果有时候你被它打败了,不断地勇敢再勇敢,它就会屈服。

  翻开相册,回忆成长中的点点滴滴,酸、甜、苦五味俱全。

  酸

  三岁的时候,一个夏天的午后,我偷偷地沿着公路跑到了爸爸工作的地方,害得妈妈顶着烈日到处找我。回家后,她把我狠狠地打了一顿,我大哭,妈妈也哭了。

  晚上妈妈把我抱在怀里,对我说:你知道吗?妈妈打在你的身上,却是痛在我的心里啊。那时,我心里直觉酸酸的。

  甜

  期中考试后,我被评为优秀学生。回家后,爸爸把奖状贴在墙上,看着红红的奖状,想着妈妈那甜甜的.笑脸,我心里甜滋滋的。

  苦

  有次数学考试,我只考了八十分,回家后我不敢说这件事,但我后来还是说了,看着爸爸妈妈睛转阴的脸色,我很紧张,但是后来爸爸原谅了我,妈妈也是。他们让我拿着试卷照一张相,放在成长日记中。面对镜头,我第一次感觉心里苦苦的,很不是滋味儿。

  转眼间,我度过了八年的美好岁月,每次看着爸爸给我制作的成长相册,我就会深深地回忆起原来的那些日子,回忆虽然很短,但味道很悠长。

  湖北宜昌长阳**阳县资丘小学一年级:覃涵琦

  春的萌动,夏的奋发,秋的成熟,冬的蛰伏,四季在不断的更替,我们在不断地成长,从呀呀学语到懵懂少年。

  成长中有痛苦,这是不能避免的,海底的贝壳只有经过百年细沙的磨炼,才能有珍珠那夺目的美丽,翩翩起舞的蝴蝶只有经过痛苦的磨炼,才能破茧而出,美丽的彩虹只有经过风雨的洗礼,才能绽放刹时的`美丽……痛苦过,才知道欢乐的不易,才会更加珍惜欢乐,痛苦并快乐着,这就是成长。

  成长中有美好,从一个爱哭的小女孩变成一个亭亭玉立的少女,漂亮了许多,是让人欢喜的,懂事了许多,也是值得骄傲的。父母的关心,老师的负责,和同学的友谊,有了这些,即使有困难我也会陶醉其中,成长中也有辛酸,每天看见父母辛辛苦苦的赚钱供自己上学,岁月无情,夺走了妈妈美丽的容颜,馈赠给的是弯弯的背,疼痛的肩。看着妈妈头上一根根银丝,仿佛记载着无数的岁月,我的心头一痛,发誓要好好学*,改变岁月无情的轨迹。

  成长之路,有痛苦,有快乐,有美好,也有辛酸……正是惟其如此,生活才丰富多彩,惟其如此,我们才不断成熟、长大,去尽情享受生命赠予,感恩生活的馈赠。

  在成长的过程中我经历了许多事,但是有一件事令我难忘。

  放寒假了,在一个星期天的晚上,妈妈让我去楼下小卖铺买盐,天早已黑了下来,我不敢自己去,如果不去,明天就必须饿着肚子,如果去,明天就能吃上一顿美味饭菜,我最后决定还是硬着头皮去吧。

  我不再多想,带上手电筒和钱,出了门。嘿!今天楼群里的路灯好像在跟我作对,一盏都没亮,加上冬日寒风凛冽,我打开手电筒,四周的黑暗贪婪地吞噬着手中仅有的光茫。这样,光茫越显得微弱,我越是感到害怕,后背直冒凉气,总觉得有一双眼睛在盯着我。路上没有一个人,只听见风的'声音。我想起妈妈曾经说过的话:“勇敢精神正像任何精神力量一样,一定要在考验中得到锻炼。”因为这句话,让我能勇敢走下去,到了小卖铺,我买完盐,准备回家。

  我踏着轻快的步伐走回了家,这脚步声就像一首动听的乐曲,可好听了。到了家,我把买盐的经过告诉了妈妈,妈妈和颜悦色地说:“你终于学会了克服内心的恐惧,勇敢的面对这件事,你真令我自豪!”我说:“谢谢您教会了我勇敢。”

  通过这件事,我懂得了一个道理:勇敢,世界就会让步。如果有时候你被它打败了,不断地勇敢再勇敢,它就会屈服。

  有人说:“烦恼实在是太讨厌了,但我以为烦恼其实也挺好的,有时候烦恼可以锻炼我们的忍耐、恒心。最重要的就是它可以把我们成长描绘的丰富多彩。

  学*中的.烦恼

  在我成长的记忆中,学*是我最头疼的事了,但是我们又不得不学*,因为学*才是我们一生的财富,每当我没有完成作业就开始偷玩的时候,“侦探老妈”就会用她那会放电的眼睛,把我电的半死,可有什么办法呢?毕竟妈妈是为了我好,我只好灰溜溜的回去写作业了。

  朋友之间的烦恼

  在和朋友交往的过程中必定会有误会,这就是朋友之间的烦恼,就说我吧,就是一个典型的例子。

  记得有一次,我的好朋友叫我和她一块出去玩,我没有听见,并还跟别的同学出去了,为此,我的好朋友还以为我不和她好了呢,从这以后,她就不来找我玩了,就在那写作业,后来多亏了我的同桌,是我同桌告诉了我的原因,原来是这样,我终于明白了,后来我天天去主动地找她,我还向她解释了一下,最后,我和她的友谊比以前还要好了。

  其实,烦恼并不可怕,只要你换一个心态去想,你一定会发现;天空是那样的蓝,河水是那样的清,人是那样的好,请让你的烦恼为你的成长画上完美的句号吧!让你伴随着快乐扬帆起航!

  翻开相册,回忆成长中的点点滴滴,酸、甜、苦五味俱全。

  酸

  三岁的时候,一个夏天的午后,我偷偷地沿着公路跑到了爸爸工作的地方,害得妈妈顶着烈日到处找我。回家后,她把我狠狠地打了一顿,我大哭,妈妈也哭了。

  晚上妈妈把我抱在怀里,对我说:你知道吗?妈妈打在你的身上,却是痛在我的心里啊。那时,我心里直觉酸酸的。

  甜

  期中考试后,我被评为优秀学生。回家后,爸爸把奖状贴在墙上,看着红红的奖状,想着妈妈那甜甜的`笑脸,我心里甜滋滋的。

  苦

  有次数学考试,我只考了八十分,回家后我不敢说这件事,但我后来还是说了,看着爸爸妈妈睛转阴的脸色,我很紧张,但是后来爸爸原谅了我,妈妈也是。他们让我拿着试卷照一张相,放在成长日记中。面对镜头,我第一次感觉心里苦苦的,很不是滋味儿。


成长的烦恼一年级作文通用五篇(扩展7)

——一年级荷塘作文通用五篇

  清早,金色的阳光撒在荷塘的每个角落。红白相间的荷花从碧绿的大圆盘之间冒出来,有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。在荷塘的中间有一个不起眼的花骨朵儿,它正在努力长大变成美丽的荷花。

  美丽的荷花在风婆婆的带动下跳起了轻盈的舞蹈,风过后,荷花静静地站在那里,远看就像好多好多的`花仙子在比美。又大又圆的荷叶也变得格外美丽。它们舒展开自己的身体,沐浴着阳光的照耀。

  在一个角落,有一个绿色的莲蓬正在结籽,它伸了伸懒腰,心想:虽然我在一个不起眼的角落,但是还能享受阳光,好满足!在荷塘的另一个角落,有一条可爱的小鱼一摇一摆地朝着荷叶游去,嘴里还不时调皮地吐出泡泡,好像在说:“荷花姐姐早,新的一天又开始了。”在荷塘上空有一只蜻蜓在飞舞,它一会儿飞到这儿,一会儿飞到那儿,好像在和荷花玩捉迷藏呢!

  这真是一个美丽的清晨!

  清早,金色的阳光撒在荷塘的每个角落。红白相间的荷花从碧绿的大圆盘之间冒出来,有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的`还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。在荷塘的中间有一个不起眼的花骨朵儿,它正在努力长大变成美丽的荷花。

  美丽的荷花在风婆婆的带动下跳起了轻盈的舞蹈,风过后,荷花静静地站在那里,远看就像好多好多的花仙子在比美。又大又圆的荷叶也变得格外美丽。它们舒展开自己的身体,沐浴着阳光的照耀。

  在一个角落,有一个绿色的莲蓬正在结籽,它伸了伸懒腰,心想:虽然我在一个不起眼的角落,但是还能享受阳光,好满足!在荷塘的另一个角落,有一条可爱的小鱼一摇一摆地朝着荷叶游去,嘴里还不时调皮地吐出泡泡,好像在说:“荷花姐姐早,新的一天又开始了。”在荷塘上空有一只蜻蜓在飞舞,它一会儿飞到这儿,一会儿飞到那儿,好像在和荷花玩捉迷藏呢!

  这真是一个美丽的清晨!

  清早,金色的阳光撒在荷塘的每个角落。红白相间的荷花从碧绿的大圆盘之间冒出来,有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。在荷塘的中间有一个不起眼的花骨朵儿,它正在努力长大变成美丽的荷花。

  美丽的荷花在风婆婆的带动下跳起了轻盈的舞蹈,风过后,荷花静静地站在那里,远看就像好多好多的花仙子在比美。又大又圆的荷叶也变得格外美丽。它们舒展开自己的身体,沐浴着阳光的照耀。

  在一个角落,有一个绿色的莲蓬正在结籽,它伸了伸懒腰,心想:虽然我在一个不起眼的角落,但是还能享受阳光,好满足!在荷塘的另一个角落,有一条可爱的小鱼一摇一摆地朝着荷叶游去,嘴里还不时调皮地吐出泡泡,好像在说:“荷花姐姐早,新的`一天又开始了。”在荷塘上空有一只蜻蜓在飞舞,它一会儿飞到这儿,一会儿飞到那儿,好像在和荷花玩捉迷藏呢!

  这真是一个美丽的清晨!

  我的家乡绿荷塘,既美丽,又富绕,是不可多得的旅游胜地。

  春天,路边的野花趁我们没留意的时候,便悄悄地绽开了五颜六色的花朵。尖尖的笋也从土里探出了头。湖面上有一层浓浓的雾,好似人间仙境。

  夏天,楠木的叶子已经长得很茂盛了,有的楠木要三、四个人才围抱的过来。浓密的叶子遮住了天空,撒下一片绿荫,无论你有多热,一走进绿荷塘,好像走进大空调室,一股清新的`、凉爽的空气就会迎面扑来,满身的汗珠不知何时跑得无影无踪。

  秋天,地上落着厚厚的叶子,好像给大地铺上了金色的毯子。山野给人们出丰盛的果子:红红的山楂挂满枝头,毛茸茸的野猕猴桃等着人们去采摘,名贵的灵芝躲在深山密林中等着人们去探寻,名贵的中药绞股蓝长满了山野……

  冬天,大雪纷飞,满山遍野一片雪白。森林里一片宁静,偶尔听到积雪从树上簌簌落下的声音,也许太冷了动物们都起来了。

  这就是我家乡的绿荷塘。我深爱的绿荷塘!

  我的家乡绿荷塘,既美丽,又富绕,是不可多得的旅游胜地。

  春天,路边的野花趁我们没留意的时候,便悄悄地绽开了五颜六色的花朵。尖尖的笋也从土里探出了头。湖面上有一层浓浓的雾,好似人间仙境。

  夏天,楠木的'叶子已经长得很茂盛了,有的楠木要三、四个人才围抱的过来。浓密的叶子遮住了天空,撒下一片绿荫,无论你有多热,一走进绿荷塘,好像走进大空调室,一股清新的、凉爽的空气就会迎面扑来,满身的汗珠不知何时跑得无影无踪。

  秋天,地上落着厚厚的叶子,好像给大地铺上了金色的毯子。山野给人们出丰盛的果子:红红的山楂挂满枝头,毛茸茸的野猕猴桃等着人们去采摘,名贵的灵芝躲在深山密林中等着人们去探寻,名贵的中药绞股蓝长满了山野……

  冬天,大雪纷飞,满山遍野一片雪白。森林里一片宁静,偶尔听到积雪从树上簌簌落下的声音,也许太冷了动物们都起来了。

  这就是我家乡的绿荷塘。我深爱的绿荷塘!


成长的烦恼一年级作文通用五篇(扩展8)

——喜欢秋天的句子一年级通用五篇

  1.但愿日子清净抬头遇见的都是柔情。

  2.积攒了整个夏天的情愫,想在秋天让你知道。

  3.金秋的阳光温馨恬静,金秋的微风和煦轻柔,金秋的蓝天白云飘逸,金秋的田野遍地金黄。

  4.金色的秋天来了,天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽。

  5.你和幸运都要在十月准时送达我身边哦。

  6.千树万树的红叶,愈到秋深,愈是红艳,远远看去,就像火焰在滚动。

  7.秋风萧瑟,层林尽染,一片金黄;阳光下,走在这密林之中,确有一番别样味道。

  8.秋后的后半夜.月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西,什么都睡着。

  9.秋天,你比春天更富有欣欣向荣的景象,你比春天更富有绚丽的色彩。

  10.秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!

  11.秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄。

  12.秋天了,要和喜欢的人,制造些比夏天还要温暖的事情。

  13.秋天真好啊。所有的情绪都会被温柔相待,怎样都不觉过分。

  14.我们已经错过了一个夏天,所以可以秋天见吗?

  15.夏日的遗憾一定会被秋风温柔化解。

  16.夏日余温还没有散尽,秋天就来了。

  17.小草黄了,树叶黄了,我听见风踩在树叶上沙沙地响。

  18.一个人的秋天,那么孤单;一个人的秋天,那么悲凉;一个人的秋天,那么漫长

  19.愿夏天所有的遗憾都是这个秋天惊喜的铺垫。

  20.这个夏天没有等到的人就再等一个秋天吧。

  1、树下,一片落叶从树上飘落,像一只蝴蝶翩翩起舞。

  2、金秋的河水,就像一面巨大的银镜,静静地躺在大地的怀抱里。

  3、秋天就像蜂蜜,让每个人都有一个温暖的回忆和甜蜜的享受。

  4、在秋天的天空中,团团白云像一团好羊毛,慢慢地飘浮着。

  5、秋天的姑娘来到果园,看到橘红色的柿子你捏我的手,像一盏小灯笼挂在枝头。

  6、燃烧的高粱骄傲地昂起了头,好像喝醉了,脸涨得通红。

  7、秋天的田野,一片金黄,仿佛给大地铺上了一层金色的地毯。

  8、秋天的宁静和梦幻并不是在追求虚荣心,而是宁静、宁静、轻盈。

  9、我爱秋天的河流,我的心彩铃和河流一起响。

  10、秋天的喜悦流淌在人们的心中,金色的色调是他们不变的情感。

  1、枯黄的落叶,一片、两片,轻悠悠地飘落在水面上,像无数只小船,顺风慢慢地荡走。

  2、秋姑姑走进了田野,把一望无垠的田野边的金黄金黄。稻子长高了,禾苗成熟了,麦子露出笑脸,玉米笑弯了腰,高粱涨红了脸,农民伯伯看在眼里,喜在心头啊!

  3、秋姑娘来到公园,她吹醒了桂花!你看那红彤彤的柿子、黄澄澄的大鸭梨,有的亭亭玉立真是美不胜收,聋拉着头,远远望上去也别有一种美。

  4、仿佛是秋天的最后一个夜晚,窗外淡月疏菊,一种清凉的美丽,让心柔软又感伤。一些事情,朗朗少年时我们总是没有懂得,但是,当我们渐渐的长大,有能力明白的时候,却又不屑去珍惜。

  5、秋风一吹,树上的叶子像一只只蝴蝶慢慢地,慢慢地着落在地上,给大地铺上一层金色的地毯。

  6、多明媚的秋天哪,这里,再也不是焦土和灰烬,这是千万座山风都披着红毯的旺盛的国土。那满身嵌着弹皮的红松,仍然活着,傲立在高高的山岩上,山谷中汽笛欢腾,白望在稻田里缓缓飞翔。秋天的`美是成熟的――它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。

  7、炎热的夏季渐渐离我们而去,秋姑娘迈着轻盈的脚步走进我们的生活中。秋季是一个果实累累、瓜果飘香的季节,让我们一起去看看秋天的果园。

  8、秋天,本该是一个秋风飒飒的季节,充满秋的悲凉;但是遇见了你,秋就成了最美的记忆,最温暖的怀抱,充满甜美的气息。

  9、葡萄的果实成熟了,在那绿中带黄的葡萄叶下,挂着一大串一大串晶莹透亮的葡萄,象一串串紫黑的珍珠。

  10、秋风萧瑟,层林尽染,一片金黄;阳光下。

  1、千树万树的红叶,愈到秋深,愈是红艳,远远看去,就像火焰在滚动。

  2、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

  3、秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!

  4、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

  5、一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

  6、待到秋来九月八,我花开尽白花煞;冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。

  7、秋天到了,果子熟了。黄澄澄的是梨,红通通的是苹果,亮晶晶的是葡萄。

  8、秋天,是一个让我思念的季节,那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠,可是那饱满的稻谷,更幸福了我心中的世界。

  9、不知什么时候,你轻轻地落在我鲜红的毛衣上,你把我也当成一朵花了吗?

  10、柿子树上挂着一个个红似火焰的小灯笼,像一个个吃饱了的小娃娃,真可爱!

  1、秋天,美丽的季节,收获的季节,金黄的季节,同百花盛开的春天一样另人向往,同骄阳似火的夏天一样热情,同白雪飘飘的冬天一样迷人。

  2、秋后的后半夜。月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西,什么都睡着。

  3、深秋,树叶枯黄了,纷纷扬扬地落在地上,像铺上了一层黄地毯,惟有鸡冠花不忍谢去,颇有独立寒秋的味道。

  4、飒爽的秋风,飘然而至,们感到了一丝丝的凉意。

  5、秋风吹,落叶飘,飘呀飘,扑进泥土的怀抱。

  6、秋天到了,天气变得冷了,我站在那棵树下,看着飘落的落叶,脑海一直是你的影子,我们曾经的快乐,我们曾经的悲伤,如今,不知多少个春夏秋冬过去了,对你的思念与日俱增。

  7、秋天悄无声息地来了,迈着轻盈的步子,带着收获的希望和喜悦。

  8、果实成熟了,农民伯伯开心的笑了!


成长的烦恼一年级作文通用五篇(扩展9)

——心愿的一年级作文通用5篇

  每个人都有自己的愿望。

  我也有自己的愿望。

  我的愿望是―变成一只自由自在的小鸟。

  如果我是一只自由自在的小鸟,我会飞变整个天空,看一看天上的云彩,看一看天上的太阳。

  如果我是一只自由自在的小鸟,我会把天上的情况告诉人们。

  每个人都有自己的愿望,我也有自己的愿望。我的愿望是―变成一只自由自在的小鸟。如果我变成一只自由自在的小鸟,我将会在天空中飞翔。我可以飞变整个世界,我可以看见花草树木在一天一天的长大,我可以在云上玩耍,我可以知道世界有多大。

  如果我是一只自由自在的小鸟,我会飞变整个天空,看一看天上的云彩,看一看天上的太阳。如果我是一只自由自在的小鸟,我会把天上的情况告诉人们。

  每个人都会有自己的心愿,我也有属于自己的心愿。

  我的心愿就是帮助贫困山区人民献出自己的爱心,将我的零花钱、压岁钱捐助给山区人民建起学校让更多的孩子学*读书在未来建设祖国,我还会努力练*书法在未来开分校让贫困孩子能够受到书法的好处用赚来的钱捐给山区人民,建起房屋不在让穷人没有屋子住。我还会将更多的钱捐给国家在建筑物下面铺上防震带让人们的财产得到保护,让更多人的`生命得到保护。

  这就我的理想我要努力去实现它。

  我的心愿我的心愿是当一名演员,挣很多很多的钱,来报答我的爸爸、妈妈。因为他们给了我生命,养育我长大,供我上学。名师点评:作为一年级的小朋友,文章虽然写得很短,但总体上能够表达出自己“当一名演员,挣很多很多的'钱,来报答我的爸爸、妈妈”的思想,这种感恩的思想值得赞扬。小作者是一个很懂事的孩子,知道爸爸妈妈养育自己,供自己上学真的不容易,老师在这里提醒一点:要报答父母,最好的方法是努力学*,取得优异的成绩,这是对他们最好的回报。

  风轻轻的浮过,吹起女孩那太短而被遗忘未梳起的头发,发出沙沙的声音。或许那声音是吹起地上沙子而发出的。忽然,女孩一惊,心猛然跳了一下。有东西从她肩上擦过掉在地上了。定睛一看,是片半黄半绿的叶子,瞬间想起了一句话‘秋天的.叶子总要落,不知是叶想走还是树不留。’

  慢慢的将手抬起,放*。在空中转动。风随着它的转动而转动,叶子悄悄的从她身边滑落。脚不停的抬起。放下风吹过他的睫毛微微颤动了一下。女孩停下来,走远了。远处的一棵樱花树下,站着一个男孩嘴角轻轻的裂开,他的肩上静静的睡着朵樱花。

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