熊猫一年级作文汇总五篇

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  熊猫一年级作文 1

  竹林里有一只小熊猫,她最喜欢吃竹子了。

  她身后有一片绿色的竹林。小熊猫坐在一把竹椅上,手里拿着一根竹子,吃得可香了,那把竹椅就像躺椅一样舒服。突然竹椅裂出了一根竹子,小熊猫以为是真的,越吃越上瘾,竹椅裂出了一根竹子一根,小熊猫把竹椅上的竹子都吃完了。忽然,小熊猫扑通一声的摔到了地上。

  熊猫一年级作文 2

  熊猫小朋友,大家都知道熊猫是一种可爱的动物,可是它的*性,有的同学就不一定完全知道了。为了解开这个迷,最*我特意让爸爸带我去动物园里做了一次观察。熊猫是一种珍贵的动物,很惹人喜爱。他四肢较短行动缓慢,毛茸茸的面孔上嵌着一对乌黑发亮的眼睛,再加上墨黑墨黑的毛,更显得美丽可爱

  熊猫喜欢在*坦的地面上悠闲的散步,愉快地玩耍。有时又低着头,好像在寻找什么,又像思索什么。当他高兴的时候,就在地上翻跟头,像一个大皮球在滚动。熊猫睡觉时,腹部朝天。有时,他用前爪轻轻地拍着肚子。有时,他两脚一蹬,就翻了个身,我还以为他睡醒了,其实他还在睡。他睡醒了就翻身起来,用手揉揉惺忪的眼睛,好奇的望望人们,迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边坐了下来,好像要清醒一下头脑似的。

  熊猫吃东西时,常常直着身子盘而坐,前爪抓住鲜嫩的竹叶往嘴里送。它爱吃鲜嫩的竹叶、竹茎,还有牛奶和鸡蛋。熊猫吃饱了,还得喝水润润喉咙。它来到水池边,伏下身子,双手靠着池边,低下头,咕咚咕咚的喝起来。看着它那副摸样,真使人发笑。

  熊猫是世界上的珍贵动物,是动物园的宠儿。他的一举一动,给成千上万的游人增添了乐趣。

  熊猫一年级作文 3

  今天,爸爸妈妈带我去动物园看动物。

  到了动物园,我看见聪明的猴子,可怕的蛇,胖乎乎的熊猫……但是我最喜欢胖乎乎的熊猫。它的毛黑白相间,耳朵是椭圆形的,脸雪白雪白的眼睛黑乎乎的,像两颗黑宝石……它的腿也黑黑的,像穿上了皮靴。最引人注目的是它的黑眼圈,像带了一副超大的墨镜,又像几天几夜没睡觉熬。

  熊猫一年级作文 4

  熊猫是一种很珍贵的动物,它很惹人喜爱。它四肢较短,行动很慢。它的全身胖乎乎的,面孔上好一对乌黑发亮的眼睛,眼睛旁边黑黑的,好像戴着一副黑色的眼镜,十分可爱。

  熊猫喜欢在*坦的地面上悠闲地散步,愉快的玩耍。有时抬头望望人民;有时低着头,好现在寻找什么,又像在思索什么。当他高兴时,就在地下翻跟斗,像一个大皮球在地下滚动。

  熊猫睡觉时,也不老实。有时,它用前爪轻轻地拍着肚子;有时,她两腿一镫,就翻个身。我还以为它睡醒了,其实它还在睡。它睡醒了就翻身起来,用手悠悠眼睛,好奇的望望人民。

  熊猫吃东西的时候,常常直着身子盘腿坐下,前爪抓住鲜嫩的竹子往嘴里送。它爱吃鲜嫩的竹叶。吃饱了,还得嘴口水润润喉咙。他走到水池边,俯下身子,前腿靠着池边,低下头,咕咚咕咚的喝起来。看它那副模样,真是人发笑。熊猫真是一种可爱的动物。

  熊猫一年级作文 5

  熊猫是一种惹人喜爱的动物,他很珍贵,是我们国家的国宝,每次去动物园时,我都会去看看它。

  它胖乎乎的身体上长着一身黑白相间的毛,一双黑黑的眼珠外长着一对圆圆的.黑眼圈,像戴了一副黑边眼镜似的,熊猫的四肢又短又粗,走起路来摇摇摆摆,常常逗得我们发笑。

  它喜欢在草地上悠闲地散步,时而低头望着地上,像一个害羞的小姑娘,时而又抬头望望我,好像在说:“小朋友,我很美吧,你一定是在欣赏我!”时而它又淘气地在草地上打滚,就像一个大皮球在地上滚动。熊猫喜欢吃鲜嫩的竹叶、竹茎,吃东西时,它常常直着身子盘腿而坐,吃饱了它会用前爪轻轻地拍着自己鼓鼓的肚皮,好像在告诉人们它吃饱了。

  熊猫真可爱,我很喜欢它。


熊猫一年级作文汇总五篇扩展阅读


熊猫一年级作文汇总五篇(扩展1)

——一年级大熊猫作文汇总十篇

  一年级大熊猫作文 1

  大熊猫喜欢吃竹子,它胖胖的,也很可爱。它的眼睛大大的,好像有什么问题弄不明白,总是忧虑重重的。它的'身子是圆的,身上一块黑、一块白,在草地上大熊猫滚动时,简直像个双色球,真可爱。

  它的耳朵很小,差不多像两个乒乓球。大熊猫的嘴也是小小的,看上去挺可爱的。这大概是因为剑竹不像毛竹那样粗,用不着嘴大的缘故吧。大熊猫的尾巴也是短短的、小小的,以致根本不被人们注意。

  一年级大熊猫作文 2

  星期天,妈妈带着我去郑州动物园,我终于看见了可爱的大熊猫。它胖乎乎的,身上的毛有黑白两色,四肢、耳朵和眼睛都是黑色的,其他部位是白色的`。大熊猫走路摇摇摆摆的,太有趣了。

  大熊猫最喜欢吃竹子,它还喜欢睡大觉。我想,它胖的原因就是爱睡大觉吧!我真喜欢大熊猫呀,我们应该保护可爱的大熊猫。

  一年级大熊猫作文 3

  看书的时候,我偶然看到一张熊猫的照片。它身子胖乎乎,头和身子都是白色的,肩部和四肢是黑色。它长着一对黑眼圈,看上去就像戴了一副黑眼镜,可真酷啊!毛看起来是软绵绵的,尾巴短短的`,如果不仔细看的话,还以为没尾巴呢!

  熊猫真可爱,我爱熊猫。

  一年级大熊猫作文 4

  和爸爸妈妈去成都游玩时,我们去了大熊猫基地,看到了憨态可拘的大熊猫。

  当我第一眼看到大熊猫的时候,我激动极了。它竟然和玩具店里的熊猫一模一样。它长着胖乎乎的身体,黑白相间的毛色,就像是穿了一件白色的毛衣配着精致的黑色马夹。其实,仔细看熊猫的眼睛一点儿也不大,而是它的黑眼圈特别大。

  总觉得大熊猫憨态可拘,其实它也有调皮的一面。在熊猫基地里参观时,我们顺着人潮往前走,发现前面的.人越来越多,我挤进人群中,看到原来是两只熊猫在打架,把围观的游客逗得哈哈大笑。只见两只熊猫站在山坡的边缘玩耍。突然,其中一只熊猫把另一只推下山坡,那只被推下山坡的熊猫使劲往上爬,动作很慢,就像是电视里的慢动作一样,而站在山坡上的那只熊猫就像是对付了“坏蛋”的英雄似的,静静地等待着。当它好不容易快爬上去了,等候在坡顶的熊猫把这只奋力向上攀登的熊猫又推了一把,只听“嗵”一声,那只熊猫又重重地滑了下去。周围游客的笑声此起彼伏,我也被逗得前仰后合。

  看着它们在一起开心地玩耍,恍惚间我觉得我也变成了一只熊猫,我也想和它们一起享受这葱翠的竹林、温暖的阳光和无比快乐的时光。

  一年级大熊猫作文 5

  今天我们一家去成都过五一劳动节。我们到了成都已经很晚了,在”锦里”逛了一圈就到宾馆睡觉了。

  第二天一大早我们就起来,去大熊猫基地看熊猫。大熊猫非常非常的可爱,刚生出来的小熊猫特别特别的小,都能在人的'手里握着。我还买了一些钥匙链还有一套餐具。多美好的假期啊!

  一年级大熊猫作文 6

  我是一只大熊猫,我非常可爱,下面,就让我来介绍一下我自己吧!

  我生活在高山深谷中,是很隐蔽的动物。我的头和身体毛色黑白相间,但我头圆尾短。我胖乎乎的,懒洋洋的',呆头呆脑。我爱饮水,虽然我的家不在溪涧流水附*,可是我每天都要喝很多的水。我的主食虽然是竹子,但偶尔也会吃其他的食物,比如小麦、玉米……

  我是国家一级保护动物,每个动物园里都会有我的身影。我非常可爱,希望大家喜欢我!

  一年级大熊猫作文 7

  “顶着黑眼圈,浑身胖乎乎,以前好吃肉,现在爱吃竹。”你们猜是什么?我告诉你们吧,是熊猫。熊猫的身子胖乎乎的真可爱啊!它的耳朵毛绒绒的,像半个月亮。它的眼睛圆溜溜的,像戴着黑墨镜。它的尾巴短短的',像毛球一样贴在屁股上。

  熊猫最喜欢吃碧绿碧绿的竹子,熊猫小时侯很顽皮。长大了以后,它喜欢抱头大睡。你动它一下,它看你一眼,又抱头大睡。熊猫是一级保护动物,让我们一起保护它吧。

  一年级大熊猫作文 8

  暑假的一天,我和爸爸来到了兰州五泉山动物园。“爸爸,看,那是大熊猫!”“真的耶。那你……说说它的样子。”“大熊猫的头和身子是白色的,只有眼圈、耳朵、鼻子和四肢是黑色的。黑黑的眼圈长在白白的.脸上,好像一副黑眼镜。”“说得很棒!再说说它还有什么特点?”“大熊猫爱吃竹子,又爱睡觉,身体长的胖乎乎的,真是可爱!”“说得太棒了!淇淇。”

  大熊猫真可爱,我喜欢!

  一年级大熊猫作文 9

  它有一双半圆形的耳朵,像戴了墨镜一样的眼睛,有一个像皮球一样圆的大脑袋,像跳跳球一样的身子,像黑水杯那样的四肢。它在竹林里生活。它特别喜欢吃竹子,偶尔也会吃一些动物的尸体。它的'脾气很温和。

  有一次,我和妈妈爸爸去动物园玩,我看到了它那副可爱的笑容,可爱极了,从此我喜欢上了大熊猫。

  一年级大熊猫作文 10

  我从来没见过大熊猫,当我第一次看到大熊猫照片的时候,我就觉得大熊猫特别可爱;抱着竹子,吃得正香。大熊猫的四肢是黑的,眼圈也是黑的,像没睡好觉一样,耳朵也是黑的';肚皮是白的,大熊猫是我国的一级保护动物。

  大熊猫只有在四川、陕西、甘肃才有,陕西的秦岭山有273只。我建议大家要爱护国宝保护环境,给动物们一个温暖、美好的家。


熊猫一年级作文汇总五篇(扩展2)

——洗碗一年级作文汇总五篇

  洗碗一年级作文 1

  这天中午,我和妈妈享受完一顿可口的午餐后,妈妈提出一个问题:“今天谁来洗碗呀?”我说道:“我来洗吧!”虽然话已出口,但是我还是犹犹豫豫,因为我心里想:要是我把碗打碎了,那该怎么办?我怀着忐忑不安而又满怀希望的心情走进了厨房。

  首先妈妈给我示范了一遍。我认真地观察,把每个动作和细节都记在心里。轮到我洗了,我用右手拿着一块清洁布,沾了点洗洁精,左手紧紧拿着一只碗,生怕它从我的指尖挣脱掉。然后我小心翼翼地把碗里里外外地洗刷了一遍。接下来该洗筷子了,我左手握着筷子的“尾巴”右手拿着清洁布洗刷筷子的“头部”,最后再把残留的洗洁精冲洗干净。然后我把碗筷完好无缺地放回了它们的“家”——橱柜。

  当我看到这些被洗得干干净净的碗筷的时候,心想:劳动真快乐!这次体验带给我无与伦比的乐趣!

  洗碗一年级作文 2

  晚上吃过饭,妈妈对我说:“宝贝,妈妈今天累极了,你洗碗吧。”“好的。”我痛快地答应了。

  我洗碗的时候,妈妈有点不放心,走过来看我怎么洗碗。

  我认真的洗着碗,妈妈看了一会说:“不错,要记着把碗的外边也洗洗,最后里外再冲冲水。”我按着妈妈的要求又洗了一遍,果然做得很好。

  我冲洗碗的时候,一手在水管开关上,一手拿着碗,里边冲洗完关一下水管,再冲外边。妈妈说:“你可以不关水管,洗得更快。”我说:“这样可以节约水,你不是说要过低碳生活,就像校讯通里你讲的酒衷豪哥哥和他妈妈勤俭持家,还有小鸟妈妈和小啄木鸟的低碳合约,还有周周妞妞姐姐和妈妈的低碳生活。”妈妈笑了笑说:“做得好。”

  我洗完后,妈妈检查了一遍,有一个碗上有一点不干净,我又把它冲洗了一下。妈妈说:“洗得很好,以后要再细心点更好。”我点了点头,下定决心下次洗碗一定要更认真一点。

  妈妈的话:

  这两天女儿放假,早上都是让她洗碗。我上班了也不知她是怎么洗的,总有点不干净。晚上吃过饭就让她洗碗,我要看一下,顺便再给以指导。

  从女儿放碗顺序来看,做得很认真,按大小次序排开,端起来就很稳定。

  女儿洗碗时水管一直开得很小,知道节约用水,还提醒我要学*校讯通博友们的低碳生活。洗完碗之后还讨论我们以后也要节约用水用电,少喝饮料,购物带上购物袋等等。看来给孩子讲低碳生活的好处及博友们的低碳生活对孩子启发很大,可贵的是又运用到了生活中。

  谈论完我们的低碳生活之后,我鼓励女儿讲一讲洗碗的过程,女儿不想讲,看来不感兴趣。我就说:“你可一定要讲,小城说雨老师可是觉得你写的文章比妈妈精彩,每次我发一篇博文,他都要提醒说,如果要孩子写一下,会有更意想不到的效果,他们都觉得你文采好,等着你的大作呀。(*^__^*) 。”女儿经不起“高帽子”鼓励,催促我快拿笔记录,开始了她的“洗碗记”。

  记录完之后,女儿特意让我写上:“我在校讯通这个大家庭里过得好快乐。”看来有了博友们的关注,孩子更喜欢校讯通了。在这里,再次谢谢校讯通为我们搭建的绿色桥梁,谢谢博友们的辛勤耕耘,才让我们欣赏到那么多的美文。

  洗碗一年级作文 3

  晚饭时,我对妈妈说,饭后我要和爸爸去洗碗,我要体会一下洗碗的.乐趣。

  饭后,我和爸爸进了厨房,开始了洗碗这项“工程”。“工程”还不至于吧!连我也不相信,不就洗个碗吗?能算得上“工程”吗?看了我的作文,你就知道了。

  洗之前,爸爸说:“洗碗要把沾了油的碗放在一边,不沾油的碗放在一边,不能一块洗,洗油碗时,要注意,不要浪费洗洁精,这时要关掉水龙头,冲洗时再打开水龙头,虽然麻烦,但是也要节约用水。”接下来,我就按爸爸说的去做了。

  我滴上洗洁精,这时碗很滑,像一只狡猾的老鼠,一抓不稳,就会掉下去,这时的我格外小心,精神格外集中。

  刚刚洗完碗,我就出汗了,我又洗干净了锅,再把手上的油污洗掉,洗碗这项“工程”就这样结束了。

  洗完碗,感觉还真有点累,爸爸妈妈真辛苦呀,我以后要多多帮他们做点家务活。

  通过洗碗这件事,我还明白了,干什么都要持之以恒,不能半途而废,就算这件事很难很难,也要顽强地走过去。

  洗碗一年级作文 4

  吃过晚饭,我主动给妈妈说:“妈妈我想帮您洗碗呢!”妈妈答应了我的请求。我就拿着碗筷进了厨房。水池太高,我就搬来小板凳踩在脚下,就开始洗碗,我把碗一个一个仔细得刷,筷子一根一根认真得洗,洗完后把碗一个一个摞起来,筷子放在筷笼里。

  妈妈看后表扬了我,夸我真能干,第一次洗碗就洗得这么干净。我很开心!

  洗碗一年级作文 5

  在星期一的中午,爸爸妈妈吃好饭就走了,碗却忘记洗了,我正闲着没事干,便想帮妈妈做点家务---洗碗。

  首先,我像妈妈一样系好围裙,然后把所有的盘盘碟碟都集中在一块,嘴里哼着小曲,便开始动工了。然后,拧开了水龙头,放了些清水,把洗洁精倒入盆里我本想 倒一点洗洁精,可洗洁精好像故意跟我作对,不听使唤了一样。稀里哗啦地流出了许多,这时,盆里的碗就像一条条调皮的小鱼似的,抓也抓不住,终于抓住了一个 碗,我拿起抹布使劲地擦啊擦,我边擦边唱:外擦擦,边擦擦,底擦擦,擦擦擦,冲冲洗洗干净了,噢噢……我高兴地跳了起来。

  我把洗干净的碗放进了橱柜里,这时,妈妈刚好回来了看见了洗干净的,开心地笑了。


熊猫一年级作文汇总五篇(扩展3)

——乌龟一年级作文汇总五篇

  乌龟一年级作文 1

  我有一只乌龟,今年大约两岁,它可爱活泼聪明而且很有毅力。它的模样很可爱。一双明亮的眼睛镶嵌在它的脸蛋上。四只爪子非常的尖利,脚非常有力气,身上的条纹是绿色和黄色交错的,两只眼睛后面有块红色的斑纹。它非常活泼。我把它放到床上,它不是爬到被子后面就是爬到书堆的后面躲藏起来。

  我把它的身子翻过来,它会很迅速地翻过来,那姿势把我和妈妈都逗笑了。有一次,我把它放进鱼缸里,鱼缸是我以前养小金鱼用的,相对于乌龟来说,这个鱼缸不是很大。也许是因为它非常地向往自由吧,它呆在鱼缸里总是不安分,不住地朝鱼缸外探头。尽管鱼缸的壁非常的光滑,但是它似乎很想爬出来。那天晚上,我做完了作业,又把它拿到床上玩了起来。我静静地观察它在鱼缸里的表现。看了一会儿,它不安静了,开始寻找爬出来的机会了。

  只见它一对前爪扒着鱼缸沿,头使劲往外伸,两只后爪在鱼缸里不断前后摇摆着,似乎在维持着全身的*衡。乌龟努力了很长时间,后爪因为摇摆而不断撞击着鱼缸壁,发出清脆的响声,连爸爸妈妈都引来了,他们和我一起看乌龟如何往外爬。

  也许因为用力太久,也许因为鱼缸壁太滑了,总之乌龟最终以失败而告终!“啪嗒”一声掉到了水里。而且是跌了一个四脚朝天!我以为乌龟会就此罢休,结果它一个鲤鱼打挺翻过了身子,在水里只休息了一小会儿,就又开始重复前面的动作了。我以为仰面朝天的乌龟一定很气馁,但是它并没有气馁,而是继续爬,继续摔倒。每进行一次都要耗费乌龟的好多体力,但在它失败了三次之后,我发现乌龟改变了策略。

  它前爪继续扒住鱼缸沿,头使劲伸出缸外,尽力把自己短短的脖子也放到了缸沿上,这样它的头也跟着用力使劲前伸,后爪继续使劲前后摆动,在它整个身体的协调一致用力的情况下,乌龟竟然“啪嗒”一声翻到了缸外面!天啊,它竟然真得从鱼缸里爬了出来,真是不可思议!你说我这只乌龟聪明不聪明?它是不是比我们人类还有毅力?我真的应该好好向它学*呢!因为养了这只乌龟,我从他身上学到了好多的东西呢。特别是我还明白了一个道理:无论干什么事情,只要有毅力就一定会成功的!我的小乌龟太可爱了。i love you !

  乌龟一年级作文 2

  每个人喜欢的动物都不一样,有的喜欢活蹦乱跳的兔子,有的喜欢可爱的狗,有的喜欢淘气的小猫咪……而我喜欢慢吞吞的小乌龟。我养乌龟有四年了,我家这乌龟真是又可爱又淘气,下面我给你说说。

  我家的乌龟小巧玲珑,头是三角形的,头的两边有两条红色的条纹,红得像火;一双水玲玲的小眼睛,像两颗既黑又靓丽的珍珠;它没有牙齿,只有“喙”,在吃食物时,用前脚把食物按住,靠嘴把食物撕碎吃下去。背上驮着一个大盔甲,像一座小山似的,用手一敲,很坚硬;它的肚子,硬邦邦的,布满了花纹;四只脚短短的,扁扁的,还有蹼,像小鸭子的脚;有趣的是它的尾巴,可以控制方向。老师评语小乌龟的外形描写具体生动。

  它*时很喜欢在潮湿的地方睡大觉,我*时都把它放在龟盘里。它饿了就从龟盘爬到我房间里,用爪子敲敲我的椅子,用前肢拍拍肚子,我就知道它饿了。我每天早晚都会放好几粒龟粮,每次它都很快地吃完了。我有时也给给它喂肉,但它从不吃熟肉,肥肉,腌肉。吃肉时,它只要一看见有动静,吓得缩回了头。过了一会儿,看看周围没动静,便又伸出头,对着肉看来看去。一会儿,它就对准肉猛咬一口,然后叼着肉躲到角落里,津津有味地吃了起来。如果太大了,就用爪子把肉撕开慢慢的品味。它喜欢待在清澈的水里游泳,在水里时,它的四只小爪子像两对小浆,不停地划动着,小尾巴也随着有节奏地摆动起来,划过的地方留下一条淡淡的痕迹,但不过很快就消失了。老师评语小乌龟的活动写得生动、具体,写出它胆小的特点。

  我喜欢把它弄个四脚朝天地放在地上。开始它一动不动,过了一会儿,它见没有动静,头慢慢地伸出来了,左看右看,见没有危险,便先伸出一只前肢来了,另一边的前肢也伸了出来,并协助脑袋向右撑。只见脑袋顶着地,一只前爪和一只后爪撑着地,另外两只爪子在空中挥啊挥,只听"叭"一声,完成了漂亮的翻身动作,然后迈开短短的四肢向前爬。老师评语此段你与乌龟见的活动,写出你的喜爱之情。

  这只小乌龟给我带来了无比的快乐,我很喜欢它。

  老师评语能抓住乌龟的外形特点及活动特点,具体、生动地开展介绍,字里行间表达了你的喜爱之情。

  乌龟一年级作文 3

  小乌龟出生时就少一条腿,一些小乌龟嘲笑它。灰灰很伤心。妈妈看见了,安慰它说:“孩子,虽然你少了一条腿,但你的未来也可以很精彩。只要你有梦想,肯努力,就一定会成功的。”灰灰点点头。

  灰灰喜欢游泳,进入了游泳专业培训班。练游泳很辛苦,少了一条腿的灰灰练游泳自然更辛苦。当其他小乌龟精疲力竭地躺下来休息时,灰灰仍然在练*。

  一段时间后,灰灰的游泳速度提高了。灰灰没有自满,还给自己加压,每天天没亮,就下海去练*游泳。

  不久,游泳大赛开始了。入水后,选手灰灰真是一鸣惊人——一直保持领先的优势到比赛结束。获得冠军的灰灰得到了奖赏——乘热气球旅行。

  灰灰坐在热气球上,望着辽阔的大地,大喊:“妈妈,我成功了!我会继续努力,做最好的自己!”

  乌龟一年级作文 4

  我的家中养着,一大一小两只乌龟。小乌龟七岁,大乌龟十一岁。而且这两只乌龟全是母的。

  父亲说,大乌龟是我的好朋友,和我同年龄;小乌龟是大乌龟的亲妹妹,也是我的妹妹,我该照顾好他们。

  他们日常生活的乌龟缸里有四分之一是水,还有一个非常好的生活阳台,他们能够从生活阳台前的人字梯往上爬。刚买来那时候,我将两只乌龟放进缸里。一不小心把他们弄翻了,但见小乌龟像自由泳一样弄了几下前爪,便翻了回来;巨大强有力的乌龟却老半天都翻不回来,我只能把它翻过去,暖融融的生活阳台,但是他却吓的将头缩来到孔里,难怪说成缩头乌龟呢!

  大乌龟好像是大欺小的材料!就我喂它的去世了的小河虾,必须抓上半天!它暴跌的情况下会传出极大的声响,还会继续砸住小乌龟。可仍然暴跌,好像是专业的。并且每日必须骑在小乌龟的身上。简直可恨无比。

  但是小乌龟,被大乌龟欺压它,柔弱的人体怎能顶得过?原先,小乌龟见食材就吃,看起来十分硬实牢固。

  针对捕获食材她们能够说成八仙过海各显神通。

  泥鳅一进乌龟缸上蹿下跳,过了一会儿发觉这里有克星乌龟的存有就不动了,以防被克星发觉。小乌龟最先觉得食材来啦低下头找寻,由于泥鳅不动了,小乌龟也便找看不到,一无所获了。小乌龟想了个方法,无论泥鳅,日晒来到,等泥鳅动了起來,它才出发。或许它那时候在想:哼!不动就不动,我但是乌龟!一个星期不要吃物品都没事儿,大家泥鳅认为大家乌龟*视眼捉不到大家啊?大家凭直觉捉你,我不信你泥鳅不动不吃饭能坚持不懈一星期,要不闷死大家,要不大家一不小心吃,料大家也憋不住了。我是乌龟我害怕你?想不到真捕了几个肥厚的泥鳅,有很大的获得。

  而放入一块美味爽口的特色美食有血的鱼类,大乌龟就取胜毫无疑问了。小乌龟直冲上去,把握住大肉,瘋狂撕扯,害怕被大乌龟夺走,大乌龟并不是愣着,也冲上去,咬到肉的另一端,先与小乌龟拔肉,再一巴掌拉开小乌龟,从小乌龟嘴中夺走特色美食,刚开始进食。

  他们有时候还耍杂技表演:一个落在一个上,再再加上那硬龟甲,这能够形容成暗锁加明锁逐层布防,又感觉他们是百尺竿头挂剪子高裁(才)!

  她们真能够称之为就是我鼻部下边挂灯泡闻明(名)的乌龟盆友!

  乌龟一年级作文 5

  火红的太阳挂在头顶,炙热的阳光把热量抛向坚硬的水泥路面,路面翻腾的热浪打消了人们外出的念头,家中是最好的乘凉场所,楼房的底层,群楼的阻挡,猛烈的阳光缓和了一些。

  小翔是一位师范毕业生,分配无着落,暂时在某报社打工,靠拉取广告,获取微薄生活费用。小翔的父母从电视上看到本县将招聘二十名教师,从招聘要求看小翔符合条件,忙让小翔回家。小翔顺利报上名,考试即将来临,自己报的是计算机专业离不开上机操作,到姐姐家练*电脑,熟悉考试的题型。敲键盘的声音不时响起,长时间地手指运动,小翔有些手麻,闪烁的电脑荧屏令人头晕脑胀。坐在鱼缸边看着自由的鱼儿,静静的乌龟,姐姐放下手中缝制的活儿,也在鱼缸边坐下。

  姐姐问小翔:“这次招聘你觉得有把握吗?”

  小翔信心十足地说:“我想好好努力一下,也许有点希望。”

  姐姐说:“去年高中招聘教师,我们楼上有一位本科毕业生,招聘考试时文化课分数排在前十名,面试之后,选三十个人,居然没选上,而有一位报名者文化课分数排在四十名,面试却顺利通过,最后总的成绩排在前三十名正式聘为教师。听说他的表哥是教育局人事科的科长,现在的招聘是不是凭真本事,很难说。“

  小翔望着鱼缸中的水在阳光下闪动着白光。

  姐姐边说边把一撮食料撒在水中,鱼缸中的石块上专门放了两粒,石块是乌龟固定吃食的地方,乌龟看到鱼儿抢食食料,自己四腿分开,划着水向石块靠*,爬在石块上。捉到一粒另一粒受到乌龟身体推动落入水中,“招聘就像乌龟吃食,有人喂才能吃到,掉到水里凭自己扑腾就吃不到了。”姐姐指着水中漂浮的另一粒红色食料说。

  小翔呆呆地看着。

  姐姐从在教育局工作的同学那里打听到招聘的详细过程,给妹妹讲解着,不断诫告妹妹不要紧张,可以模拟地练一练。

  妹妹听着,目不转睛地盯着鱼缸,只见乌龟蹒跚的从石头上爬到水中,身子刚触到水即刻翻滚下去,伸开四腿,脚掌展开扇子般在水中挥舞着极力向红色的食粒游去,张开嘴,头一甩吞了进去,轻松地游向石块,爬在石块上炫耀着。

  妹妹的专注引起姐姐的注意,刚才的一切也看到了。妹妹的脸上露出了微笑,以后的日子里,妹妹依然到姐姐家练*电脑,听姐姐讲述有关考试的最新情况。

  招聘结束了,妹妹的名字爬在榜上,此时关心的是工作的去向。


熊猫一年级作文汇总五篇(扩展4)

——一年级写《春游》作文汇总5篇

  今天是我们学校春游的日子。来到了海珠湖*原,同学们首先铺报纸,然后才拿出零食出来吃。在分享食物的时候,我们都自觉地邀请小伙伴来吃。我们吃了香喷喷的的鸡翅、可口的香肠和午餐肉、还有香香的水果糖。

  我们都吃得津津有味。同学们都说:“好吃!我心里很高兴:与同学分享食物是一件快乐的事情。这真是一次快乐的旅行!

  今天学校组织去春游,首先集合坐巴士去海珠湖。在通过一座桥的'时候,我看见有很多青蜓在飞来飞去。到了海珠湖,湖傍边有很多绿油油的树木,景色真美!

  接着我们去了啤酒厂看电影,看啤酒是怎样做成的。它是由大麦和酒花,还有加水,然后放一段时间就做成了。

  今天天气真热,但我们玩得很开心。

  今天是农历三月初三,是王母娘娘的生日。我和妈妈上山玩。

  今天天气真好!万里无云,春风风。山上那么多人,好热闹!有些人爬山,有些人卖东西,他们卖食物和玩耍。我听到鸟儿在唱歌,其他人在唱歌。

  我看到草地上出现了绿色的新芽,小树长出了绿色的新叶。道路两旁有红色的桃花,白色的梨花,黄色的花菜。这是春姑娘发来的消息。

  我和妈妈玩得很开心。

  周六早上,我起得很早。因为今天我要去春游。

  老师要带我们去的地方叫方上山。方上山太美了!

  我一进大门,就看到许多美丽的花。有白色的玉兰花,金色的报春花,粉色的桃花。五颜六色,春意盎然。

  我们坐在树下看了一会儿节目,然后老师带我们去看动物。我看到了漂亮的孔雀,淘气的'猴子,还有长脖子的梅花鹿。一些学生把他们带的东西分发给小动物。小动物们抢着吃东西,一只比一只凶猛,一点也不怕我们。

  我们玩得很开心。我喜欢这次春游。

  今天是我们学校春游的日子。来到了海珠湖*原,同学们首先铺报纸,然后才拿出零食出来吃。在分享食物的时候,我们都自觉地邀请小伙伴来吃。我们吃了香喷喷的的鸡翅、可口的`香肠和午餐肉、还有香香的水果糖。

  我们都吃得津津有味。同学们都说:“好吃!我心里很高兴:与同学分享食物是一件快乐的事情。这真是一次快乐的旅行!


熊猫一年级作文汇总五篇(扩展5)

——春天来了一年级优秀作文汇总五篇

  春天来了,春天来了,黄黄的迎春花开了。春天来了,春天来了,粉红的桃花开了。春天来了,春天来了,小燕子从南方飞来了。春天来了,柳树发芽了。这让我想起了贺知章的《咏柳》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

  春天可以说是世界上万物都苏醒了。小草从地下探出头来。那是春天的眉毛吧,花开了,那是春天的眼睛吧。

  春天,我看到了许多人放风筝,踏青。我便想起了高鼎的《村居》草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

  春天是那样的美,让我们一起来感受春天的美吧。

  今天,爸爸带我出去玩,我看到桃花开得火红火红的,一朵朵堆在一起,就像孩子的笑脸;白的`梨花也开了,小草也探出了头,给我们的大地穿了一件绿衣裳。小树发芽了,是春姑娘吹醒了小树。

  春姑娘悄悄地来了,她带着温暖的春风,拂过大地。

  田野里的小草探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵二朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽儿,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?

  春天来了!春天来了!

  小燕子从南方飞回来了,还叽叽喳喳的叫着:“我爱这美丽的春天!我爱这美丽的春天!”小朋友也来到绿油油的草地上。小花坛里的花儿也换上了五颜六色的新衣服:白的像雪、红的是火、蓝的像海、粉的像霞、黄得像蜜蜂。

  啊!我看见了春天的身影。

  春天的脚步已慢慢地来临了。小草探出尖尖的脑袋好奇地望着天空中变化多端的云儿。刚抽出的柳枝儿轻抚着水面。蜜蜂在花丛间“嗡嗡”地飞来飞去……春天,这是一个多么充满诗情画意的季节啊!然而,就在这春意盎然的季节里,我`爸爸`妈妈迎着太阳,怀着无比高兴的心情去春游。

  我们出发了,汽车在公路上行驶着。一路上,我像一只只欢快的小鸟为去春游的事而高兴。一座座连绵起伏的青山映入我们的`眼帘。咦!看哪,远处,一座苍绿的山上开着一簇火红火红的杜鹃花,这可真应了“万绿从中一点红”这句话啊!

  春天来了,春天来了! 地上的小草变绿了,一棵棵发出了嫩绿的芽儿。柳树长出了细长的柳条儿,长出了嫩绿的叶子。漂亮极了!冰融化了,水哗啦哗啦欢快的流淌着,像小溪在弹琴,又像在唱歌!

  小鸟在空中高兴的飞来飞去,叽叽喳喳地叫着,好像在告诉我们:“春天来了,春天来了!“


熊猫一年级作文汇总五篇(扩展6)

——我多想一年级作文汇总5篇

  又到了周末,我的末日又来了。一到周末,妈妈又会要让我写语文、数学、英语试卷和练*。

  早上,我刚写完老师让我们做的作业,正要打开手机时,妈妈抱着一大堆作业来了,有作文小练笔、语文大试卷、数学大试卷、英语大试卷、口算练*册和默写本。妈妈对我说:“把手机放下,把这些做完了。快点,别磨蹭!”我只好把手机放下,磨磨蹭蹭地把练*拿到我的房间。妈妈看见了,吼了一声:“快!”我被吓得书都掉地上了,赶紧急急忙忙捡起来去写。

  到了吃饭时间,妈妈问我:“写完了没?吃完饭快写。”我想:明知道我没写完还问干什么呀?我吃完了饭,急急忙忙地去写了。终于,到了下午上作文课的时间了。我飞奔而去,快快乐乐地走了。两个小时以后,我像是泄了气的球一样回到家,又要写练*了。直到十点,我才终于能去睡觉。

  妈妈,我多想你别给我布置那么多其它的作业啊,我实在太累了,一点也写不动了。

  昨天晚上,我做了一个梦,梦见了我正坐在一个凳子上,那个凳子居然在天上,我坐在空中,离月亮很*很*,往下一看,天啊,这么高,我连忙抓住凳子把,忽然,我就从梦中醒来,等我慢慢清醒过来,却觉得刚才做的梦非常奇妙,因为我从小就有一个愿望,愿望我哪一天能飞起来,可妈妈说,这只是梦想,是永远不会实现的,哦,一定也有好多人从小也有这个愿望,我彻底清醒了,把这个梦告诉了妈妈,妈妈却说:“女儿,其实也不是不可能,只要你努力学*,就可实现愿望。”

  真的吗?太好了,我说,妈妈点了点头,我非常高兴,可是我的心里还是有些想那根本就不可能,也许妈妈是鼓励我的,我想那些想飞的孩子的家长也是这么鼓励他的,我以后一定要好好学*,努力奋斗,长大为祖国争光!

  每个人都有自己的理想,我的理想是变,变,变。

  每当我看到穷人,我要变出许多的钱,让他们有好日子过。看到残疾人,我要变出许多医院和高明的医生,让他们得到医治。我要变出许多有趣的故事书,把它们送给山村里的孩子。我要变出清洁剂,把江河洁净,让小鱼在里面游来游去。我好想变出新的地球,上面长满了花草,天空很蓝、鸟儿自由的飞,没有污染让人们居住。

  我好想变,变,变。

  王老师,我是你的学生杨一,你还记得我吗?或许您会惊讶地说:“杨一是哪个学生?长什么模样?我怎么想不起来呢?”被老师遗忘,这很正常,因为我不是老师您的得意门生,也不是调皮捣蛋的坏学生,而是经常被人忽略的那种。老师,您知道我的内心感受吗?我多想让您的目光停留在我身上,哪怕是一秒也行,可老师您那柔和的目光总是长时间的停留在优等生的身上。有时候我直埋怨自己的愚钝,如果我成绩好了,我也会享受被老师关注的特权。可事实不容改变。唉,什么时候老师您才能注意到我呢?

  也许是命运的眷顾吧,机会终于来临了。我记得那节课您讲得十分地精彩,课堂气氛也很活跃,同学们的激情都被您点燃起来了,我也不例外。有好几次我都勇敢的举起手来,可您的目光没有注意到我,我灰心地放下手来。这时,机会来了,当您问到谁知道一些有关鲁迅的作品时,班里很多同学沉默了。我心里一阵暗喜:因为之前我看过鲁迅的一些作品,记得他的一些作品名,所以,我毫不犹豫地举起手来。由于举手的人寥寥无几,终于老师您的目光落在了我的身上,同时手指也指向了我。表现自己的机会终于到了,我立刻站了起来,也许是过于激动和紧张吧,我把心目中想好的答案忘到九霄云外了,站在那儿支支吾吾,声音小得如蚊子嗡,我自己都不知道说了些什么,我的头低得低低地。同时我听到周围同学们的嘲笑声:“不会,干嘛举手,神经病。”我觉得自己的脸很烫很烫,恨不得此刻我能钻到地缝去。而此时老师您并没有阻止同学们对我的冷嘲热讽,也没有鼓励我好好地想想,只是示意我坐下,好像您早知道会是这样的.结果,因为学*好的都不知道,学*一般的更不用说了。我恨自己怎么这么不争气,偏偏在关键时期掉链子,怨谁呢?

  王老师,还记得那一次吗?当我和您在校园相遇的那一刻吗?远远地我就看到了您,我在心里一遍又一遍地重复着“老师好!”这三个字。以免再造成上次课堂的尴尬局面。当我和您的距离越来越*时,我的心也在狂跳不止,终于那句被我重复多遍的三个字从我嘴里蹦出来了,我期待着老师您的回应。可您当时只是象征性地点点头,也没正眼瞧我一眼就离去了。留给我的只是无边的失望。那一刻,老师您在我心目中崇高的形象顷刻间坍塌下来。王老师,我是中等生不假,可我也有自己的尊严呀。当我看到您一次又一次地喊着优等生的名字时,您知道我们这些学生的内心感受吗?王老师,您能不能多关注一下我们中等生呢?哪怕是一个鼓励的眼神,一个亲切的微笑,一句安慰的话语。王老师,我的要求不高吧,什么时候你才能满足我们的愿望呢?

  我多想独自去旅游呀,要是我也能独自去旅游,那该多好呀!

  我是家里的宝贝蛋儿,我的老妈老爸成天把我顶在头上怕摔着,把我含在嘴里怕化了,甚至连我去同学家里都不让,我每次都哀求着:“您二老就让我独自出去一回吧!我求求您了!”

  如果让我独自去旅游一回,那我将游遍祖国的大江南北,再坐船把长江和黄河从头到尾游览一遍,接着还要游览世界的名山大川。我为了这次旅行将好好做准备,然后,我将坐飞机完成这次世界之旅。

  虽然这只是我的一个幻想,但是我相信我再长大一点老爸老妈总会同意的!

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