《磨脑子的书》阅读答案3篇

首页 / 阅读答案 / | 2022-03-03 05:52:17 阅读答案

《磨脑子的书》阅读答案1

  ⑴ 书有许多种。有的明白晓畅,使人轻松;有的艰深晦涩,让人费解。而真正值得我们阅读的,往往是那些“磨脑子”的书。

  ⑵与一般的书籍比较起来,“磨脑子”的书具有更加密集的信息量和深刻的思想内涵,往往是前人思想的精华、阅历的浓缩。它不是那种读起来驾轻就熟的书,而是不静下心来深入思考就不能理解的书,是要经常在笔记本上记下大量困惑和疑问的书。读这种书的感受就好像啃骨头,费劲,却别有一番滋味在心头。吃现成的肉当然也好,但终究不如啃骨头来得有劲。

  ⑶读“磨脑子”的书,能够提高人的理解力和思维水*。生物学告诉我们,人的智力是用进废退的。能否经常给自己出难题,面对困难超越自我,本身就是一个人素质高下的集中表现。燕雀安于暖巢,只有雄鹰才能在风雨中翱翔。常读一览无余的书,会使原本聪慧的头脑退化。

  ⑷人的愉悦程度大抵与其付出的劳动量和劳动时间成正比。读“磨脑子”的书有点像高强度的体育运动,不花上吃奶的力气就不能达到应有的水*。惟其如此,它所带来的快乐才非同一般,它赐给我们的礼物才格外珍贵。试想,上珠穆朗玛峰的快乐岂是随便踏上哪个土包儿可以比拟的?

  ⑸俗话说,宁尝鲜桃一口,不吃烂杏一筐。“磨脑子”的书正像鲜桃,而大量克隆的信息垃圾充其量只配叫做“烂杏”。读一本“磨脑子”的书,还是一次与智者的对话。它使人暂别琐碎与*庸、浮躁与虚妄,而变得神清气爽,心灵宁静。对于这样一种难得的体验,聪明人是不该长久疏远的。

  ⑹真正的读书人都有同感,好书一定要精读。一目十行的读法或许适合一般读物,但对于“磨脑子”的书绝不适宜。真正的好书甚至使我们有意放慢阅读速度,就像一个贪婪的孩子舍不得一口吃完手中的糖果一样。

  1、这篇议论文采用怎样的结构方式?(3分)

  2、这篇文章大量使用了比喻论证的方法。请你说说(2)段和(5)段中加点的词语“现成的肉”、“烂杏”各比喻什么,并说说它们的表达效果。(4分)

  3、读“磨脑子”的书,给人们带来哪些好处?(4分)

  4、对文章的中心论点及一些说法,你赞同吗?请说说理由。(4分)

  答案:

  1、(3分)采用总分式的结构。

  2、(4分)“现成的肉”喻阅读时无须“磨脑子”的书。(或答:“现成的肉”比喻读起来驾轻就熟的书,亦可给分);“烂杏”喻大量克隆的信息垃圾(意思相同即可给分)。(2分)使用比喻论证的方法,他使抽象的说理变得通俗易懂,使文章生动活泼,增添文章的可读(只要说出一点表达效即可给2分。)

  3、(4分)能够提高人的理解力和思维水*;能够给人带来非同一般的快乐;是与智者的对话。(答对其中两点即可给4分。)

  4、(4分)赞同与否均可,只要言之成垣、持之有据,表达准确、简明即可给满分。

《磨脑子的书》阅读答案2

  ①书有许多种。有的明白晓畅,使人轻松;有的艰深晦涩,让人费解。而真正值得我们读的,往往是那些磨脑子的书。与一般的书籍比起来,磨脑子的书具有更加密集的信息量和深刻的思想内涵,往往是前人思想的精华、阅历的浓缩。它不是那种读起来驾轻就熟的书,而是不静下心来深入思考就不能理解的书,是要经常在笔记本上记下大量困惑和疑问的书。读这种书的感受就好像啃骨头,虽然费劲,却别有一番滋味在心头。吃现成的肉当然也好,但终究不如啃骨头来得有劲。

  ②读磨脑子的书,能够提高人的理解力和思维水*。生物学告诉我们,人的智力是用进废退的。能否经常给自己出难题,面对困难超越自我,本身就是一个人素质高下的集中表现。燕雀安于暖巢,只有雄鹰才能在风雨中翱翔。常读一览无余的书,会使原本聪慧的头脑退化。

  ③人的愉悦程度大抵与其付出的劳动量和劳动时间成正比。读磨脑子的书有点像高强度的体育运动,不花上吃奶的力气就不能达到应有的水*。惟其如此,它所带来的快乐才非同一般,它赐给我们的礼物才格外珍贵。试想,上珠穆朗玛峰的快乐岂是随便踏上哪个土包儿可以比拟的?

  ④俗话说,宁尝鲜桃一口,不吃烂杏一筐。磨脑子的书正像鲜桃,而大量克隆的信息垃圾充其量只配叫做烂杏。读一本磨脑子的书,还是一次与智者的对话。它使人暂别琐碎与*庸、浮躁与虚妄,而变得神清气爽,心灵宁静。对于这样一种难得的体验,聪明人是不该长久疏远的。

  ⑤真正的读书人都有同感,好书一定要精读。一目十行的读法或许适合一般读物,但对于磨脑子的书绝不适宜。真正的好书甚至使我们有意放慢阅读速度,就像一个贪婪的孩子舍不得一口吃完手中的糖果一样。

  ⑥要真正读一本磨脑子的书,还要学会适当地拒绝。拒绝,意味着,既不为某些时髦的写作分心,也不对人为的热点动心,更不为虚假的创造操心。不仅如此,网络的精彩,球赛的热闹,酣睡的香甜,都是应该适当拒绝的。否则的话,什么时候磨脑子呢?

  1. 磨脑子的书的特点是信息量密集、思想内涵深刻 。而第④段划线句中的大量克隆的信息垃圾是指那些 没有自己的思想主见、人云亦云 的书。

  2.作者希望人们多读磨脑子的书。它的好处在于:

  (1)能提高人的理解力和思维水*。

  (2)读懂后能给人带来更大的快乐。

  (3)能让人暂别琐碎和*庸、浮躁和虚妄,变得神清气爽,心灵宁静。

  3.著名作家李敖先生夜晚从不看电视,全用来阅读那些经过时问检验和沉淀的老书一句可以作为第 ⑥ 段的事实论据,理由是这句话是说李敖拒绝电视的诱惑,沉下心来阅读经典书籍,可以为这段话的观点服务。

  4.本分采用的论证结构是 B 。

  A、总分 B、层进 C、并列 D、对比

《磨脑子的书》阅读答案3

  读“磨脑子”的书

  书有许多种。有的明白晓畅,使人轻松;有的艰深晦涩,让人费解。而真正值得我们阅读的,往往是那些“磨脑子”的书。

  与一般的书籍比较起来,“磨脑子”的书具有更加密集的信息量和深刻的思想内涵,往往是前人思想的精华、阅历的浓缩。它不是那种读起来驾轻就熟的书,而是不静下心来深入思考就不能理解的书,是要经常在笔记本上记下大量困惑和疑问的书。读这种书的感受就好像啃骨头,费劲,却别有一番滋味在心头。吃现成的肉当然也好,但终究不如啃骨头来得有劲。

  读“磨脑子”的书,能够提高人的理解力和思维水*。生物学告诉我们,人的智力是用进废退的。能否经常给自己出难题,面对困难超越自我,本身就是一个人素质高下的集中表现。燕雀安于暖巢,只有雄鹰才能在风雨中翱翔。常读一览无余的书,会使原本聪慧的头脑退化。

  人的愉悦程度大抵与其付出的劳动量和劳动时间成正比。读“磨脑子”的书有点像高强度的体育运动,不花上吃奶的力气就不能达到应有的水*。惟其如此,它所带来的快乐才非同一般,它赐给我们的礼物才格外珍贵。试想,上珠穆朗玛峰的快乐岂是随便踏上哪个土包儿可以比拟的?

  俗话说,宁尝鲜桃一口,不吃烂杏一筐。“磨脑子”的书正像鲜桃,而大量克隆的信息垃圾充其量只配叫做“烂杏”。读一本“磨脑子”的书,还是一次与智者的对话。它使人暂别琐碎与*庸、浮躁与虚妄,而变得神清气爽,心灵宁静。对于这样一种难得的体验,聪明人是不该长久疏远的。

  真正的读书人都有同感,好书一定要精读。一目十行的读法或许适合一般读物,但对于“磨脑子”的书绝不适宜。真正的好书甚至使我们有意放慢阅读速度,就像一个贪婪的孩子舍不得一口吃完手中的糖果一样。

  要真正读一本“磨脑子”的书,还要学会适当地拒绝。著名作家李敖先生夜晚从不看电视,全用来阅读那些经过时间检验和沉淀的“老书”。拒绝,还意味着,既不为某些时髦的写作分心,也不对人为的热点动心,更不为虚假的创造操心。不仅如此,网络的精彩,球赛的热闹,酣睡的香甜, ,都是应该适当拒绝的。否则的话,什么时候“磨脑子”呢?

  23、阅读全文,说说读“磨脑子”的书有哪些益处。(3分)

  24、文中划线的A、B两句都用了什么论证方法?句中“现成的肉”、“烂杏”各指什么?(3分)

  25、联系实际,你认为文中空格处还可以填入哪些“应该适当拒绝”的内容,请写在下面的空格内,句式与上文一致。(3分)

  26、名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子”的书。请从自己阅读过的名著中任选一部,简要地写出你熟悉的一个情节或有关内容,并说说对这一情节或内容的体验和感悟。(3分)

  参考答案:

  23能够提高人的理解力和思维水*;得到非同一般的快乐;是与智者的对话。(每点1分,意思对即可)

  24第一问:比喻论证。(1分)第二问:“现成的肉”指不磨脑子的书;“烂杏”指大量克隆的信息垃圾。(2分,每点1分)

  25例:游戏的畅快、电脑的奇妙、影视的缤纷、旅游的轻松、散步的悠闲(每处1分)

  26能简要写出一个情节或一方面的内容,得2分。写出与情节或内容有关的体验和感悟,并言之成理,得2分。


《磨脑子的书》阅读答案3篇扩展阅读


《磨脑子的书》阅读答案3篇(扩展1)

——《书谢御史》阅读答案3篇

《书谢御史》阅读答案1

  书谢御史

  吴敏树(清)

  谢御史者,吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末,宰相和珅用事,权焰张。有宠奴常乘珅车以出,人避之,莫敢诘。先生为御史,巡城遇之,怒,命卒曳下奴,笞之。奴曰:“汝敢笞我!我乘我主车,汝敢笞我!”先生益大怒,痛笞奴,遂焚烧其车。曰:“此车岂复堪宰相坐耶!”九衢①中,人聚观,欢呼曰:“此真好御史矣!”和珅恨之,假他事削其籍以归。

  先生文章名一时,喜山水,乃遍游江浙,所至,人士争奉筇②屐③迎。饮酒赋诗,名益高,天下之人,皆传称“烧车御史”。和珅诛,复官部郎以卒。

  注:①九衢(qú):四通八达的道路。 ②筇(qiǒng):竹杖。③屐:登山用的鞋。

  小题1:解释下列句中加点的实词。(4分)

  (1)命卒曳下奴

  (2)汝敢笞我

  (3)假他事削其籍以归

  (4)先生文章名一时

  小题2:下列加点词的意义和用法相同的一组是(2分) ( )

  A.有宠奴常乘珅车以出以中有足乐者

  B.假他事削其籍以归其真无马耶

  C.巡城遇之何陋之有

  D.乃遍游江浙乃密布字印

  小题3:翻译句子。(2分)

  先生益大怒,痛笞奴,遂焚烧其车。

  小题4:选文主要表现了谢御史的什么品格?结合具体内容分析。(2分)

  参考答案:

  小题1:(4分)(1)拉(2)用竹板打(3)借 (4)出名、闻名

  小题2:(2分)D

  小题3:(2分)谢芗泉先生更加愤怒,将这个奴仆痛打一顿,最后将他坐的车烧掉。(“益”“遂”1分,文句通畅1分)

  小题4:(2分)选文表现了谢御史不畏权贵,敢于执法的高贵品格(1分)。事件:谢御史鞭打飞扬跋扈的和珅的宠臣、焚烧和珅车辆。(1分)

《书谢御史》阅读答案2

  吴敏树(清)

  谢御史者,吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末,宰相和珅用事,权焰张。有宠奴常乘珅车以出,人避之,莫敢诘。先生为御史,巡城遇之,怒,命卒曳下奴,笞之。奴曰:“汝敢笞我!我乘我主车,汝敢笞我!”先生益大怒,痛笞奴,遂焚烧其车。曰:“此车岂复堪宰相坐耶!”九衢①中,人聚观,欢呼曰:“此真好御史矣!”和珅恨之,假他事削其籍以归。

  先生文章名一时,喜山水,乃遍游江浙,所至,人士争奉筇②屐③迎。饮酒赋诗,名益高,天下之人,皆传称“烧车御史”。和珅诛,复官部郎以卒。

  注:①九衢(qú):四通八达的道路。 ②筇(qiǒng):竹杖。 ③屐:登山用的鞋。

  【小题1】解释下列句中加点的实词。(4分)

  (1)命卒曳下奴 (2)汝敢笞我

  (3)假他事削其籍以归 (4)先生文章名一时

  【小题2】下列加点词的意义和用法相同的一组是(2分) ( )A.有宠奴常乘珅车以出以中有足乐者B.假他事削其籍以归其真无马耶C.巡城遇之何陋之有D.乃遍游江浙乃密布字印

  【小题3】翻译句子。(2分)

  先生益大怒,痛笞奴,遂焚烧其车。

  【小题4】选文主要表现了谢御史的什么品格?结合具体内容分析。(2分)

  答案

  【小题1】(4分)(1)拉 (2)用竹板打 (3)借 (4)出名、闻名

  【小题2】(2分)D

  【小题3】(2分)谢芗泉先生更加愤怒,将这个奴仆痛打一顿,最后将他坐的车烧掉。(“益”“遂”

  1分,文句通畅1分)

  【小题4】(2分)选文表现了谢御史不畏权贵,敢于执法的高贵品格(1分)。事件:谢御史鞭打飞扬跋扈的和珅的宠臣、焚烧和珅车辆。(1分)

  解析

  【小题1】

  试题分析:本着“题在课外,答在课内”的原则,课内的文言实词解释要牢记在心。所以要求学生在学*中,注意对教材中重点词汇的理解、识记和积累。对文言文中重点词语的释义掌握要做到具体、精确。如这里“笞”应理解为“动词,用竹板打”。

  考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

  【小题2】

  试题分析:D中二者都是“于是”;A:顺承连词/因为;B:代词/语气词;C:代词/助词。

  考点:理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。

  【小题3】

  试题分析:文言翻译的标准是三个字:信、达、雅。对于学生而言,能达到前两个标准“信”(准确无误)和“达”(通顺流畅)就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译,讲究字字落实,特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。

  考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

  【小题4】

  试题分析:学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。可以从原文中直接摘取对人物的评价性词语;也可以结合文章中描写的重点,自己概括总结;学生学会结合文本内容来进行具体分析能从原文中找出依据。

  考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。

《书谢御史》阅读答案3

  书谢御史

  【清】吴敏树

  谢御史者,吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末,宰相和珅用事,权焰张。有宠奴常乘和车以出,人避之,莫敢诘。先生为御史,巡城遇之,怒,命卒曵下奴,笞之。奴曰:“敢笞我!我乘我主车,汝敢笞我!”先生益大怒,痛笞奴,遂焚烧其车。曰:“此车岂复堪宰相坐耶!”九衢中,人聚观,欢呼曰:“此真好御史矣!”和珅恨之,假他事削其籍以归。先生文章名一时,喜山水,乃遍游江浙,所至,人士争奉筇屐迎。饮酒赋诗,名益高,天下之人,皆传称“烧车御史”。和珅诛,复官部郎以卒。

  【注】九衢(qú):四通八达的道路。筇(qiǒng):竹杖。屐:登山用的鞋。

  24.解释下列句中加点的实词。(2分)

  (1)汝敢笞我! (2)假他事削其籍以归

  25.下列加点词的意义和用法相同的一组是(2分)

  A. 有宠奴常乘和车以出 卷石底以出

  B. 巡城遇之 时人莫之许也

  C. 遂焚烧其车 其真无马耶

  D. 乃遍游江浙 乃不知有汉

  26.翻译句子。(2分)

  此车岂复堪宰相坐耶?

  27.从这段文字记叙的事件中,读出谢御史是一个怎样的人?

  24.①用竹板打②借

  25.A

  26.这辆车怎么能够再让宰相乘坐呢?

  27.不畏权贵、严明执法,生性豁达。


《磨脑子的书》阅读答案3篇(扩展2)

——《义犬》阅读答案3篇

  阅读下文,回答问题。

  义犬救主

  华隆好弋[1] (yì)猎。畜(xù))一犬,号曰“的尾”。每将自随[2]。隆后[3]至江边,被一大蛇围绕周身。犬遂咋[4](zé)蛇死焉。而华隆僵仆无所知矣。犬彷徨(páng huáng)嗥吠(háo fèi),往复路间。家人怪其如此,因随犬往。隆闷绝[5]委地。载归家,二日方苏。隆未苏之前,犬终不食。自此爱惜,如同于亲戚焉。 《太*广记》

  短文注释:[1]弋:射。[2]将自随:带着它跟随自己。[3]后:以后有一次。[4]咋:咬。[5]闷绝:窒息。

  1、解释加粗的字。

  (1)华隆好弋猎( )

  (2)犬遂咋蛇死焉( )

  (3) 二日方苏( )

  (4)隆闷绝委地( )

  2、用现代汉语翻译下列句子。

  家人怪其如此,因随犬往。

  ____________________________________

  3、“狗对主人的义气”表现在哪几个方面?(用自己的话概括)

  ____________________________________

  参考答案:

  1、(1)喜欢/爱

  (2)于是

  (3)感到奇怪

  (4)倒

  2、家人对狗的举动感到奇怪,于是跟着狗走

  3、①华隆被大蛇缠身,犬为救主人,咬死大蛇;

  ②华隆僵仆失去知觉,犬奔走嗥吠,招来家人营救;

  ③在华隆未苏醒时,犬终始不吃东西。

  阅读下面文言文,完成后面的题目。(8分)

  义犬

  潞安①某甲,父陷狱将死搜括囊蓄,傅百金,将诣郡关②说跨骡出,则所养黑犬从之呵逐使退既走,则又从之,鞭逐不返,从行数十里某下骑,乃以石投犬,犬始奔去。视犬已远,乃返辔疾驰,抵郡已暮。及扫腰橐③,金亡其半,涔涔汗下,魂魄都失,辗转终夜候关出城,细审未途。又自计南北冲衢④,行人如蚁,遗金宁有存理!逡巡至下骑所,见犬毙草间,毛汗湿如洗。提耳起视,则封金俨然。感其义,买棺葬之,人以为义犬冢云。

  (选自《聊斋志异》有删减 【注释】①潞安:县名。 ②郡关:州府。 ③扫腰橐(tuó:扫,清理。腰橐,钱袋。④冲衢:交通要道

  小题1:解释下列句子中加点的词语(3分

  (1既走,则又从之(2犬始奔去(3返客疾驰

  小题2:用现代汉语写出下面句子的意思(3分

  又自计南北冲衢,行人如蚁,遗金宁有存理!

  小题3:请用自己的语言概述义犬的“义”表现在哪些方面(2分)

  义 犬

  潞安①某甲,父陷狱将死。搜括囊蓄,傅百金,将诣郡关②说。跨骡出,则所养黑犬从之。呵逐使退。既走,则又从之,鞭逐不返,从行数十里。某下骑,乃以石投犬,犬始奔去。视犬已远,乃返辔疾驰,抵郡已暮。及扫腰橐③,金亡其半,涔涔汗下,魂魄都失,辗转终夜。候关出城,细审未途。又自计南北冲衢④,行人如蚁,遗金宁有存理!逡巡至下骑所,见犬毙草间,毛汗湿如洗。提耳起视,则封金俨然。感其义,买棺葬之,人以为义犬冢云。

  (选自《聊斋志异》 有删减)

  【注释】①潞安:县名。 ②郡关:州府。 ③扫橐③:扫,清理。橐③,钱袋。④冲循:交通要道。

  2⒈解释下列句子中加点的词语。(4分)

  (1)既走,则又从之 (2)犬始奔去 (3)返客疾驰 (4)金亡其半

  22、用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)

  又自计南北冲衢,行人如蚁,遗金宁有存理!

  23。请用自己的语言概述义犬的“义”表现在哪些方面。(2分)

  参考答案:

  21。(1)已经 (2)离开 (3)快速 (4)丢失

  22。(他)又想到(来路)是南北交通要道,来往的行人像蚂蚁一样多,丢失的银两(钱财)哪有存在的道理!(意对即可)

  23 。紧随主人,打骂它都不回;为主人寻找丢失的银两,竟累死在草丛中;临死也不忘用身紧护主人的银两。 (答出两点即可)


《磨脑子的书》阅读答案3篇(扩展3)

——《前方》阅读答案3篇

  前方 曹文轩

  一辆破旧的汽车临时停在路旁,它不知来自何方?它积了一身厚厚的尘埃。一车人,神情憔悴而漠然地望着前方。他们去哪儿?归家还是远行?然而不管是归家还是远行,都基于同一事实:他们正在路上。归家,说明他们在此之前,曾有离家之举。而远行,则是离家而去。

  人有克制不住的离家的欲望。

  当人类还未有家的意识与家的形式之前,祖先们是在几乎无休止的迁徙中生活的。今天,我们在电视上,总是看见美洲荒原或者非洲荒原上的动物大迁徙的宏大场面:它们不停地奔跑,翻过一道道山,游过一条条河,穿过一片片戈壁滩,其间,不时遭到猛兽的袭击与追捕,或摔死于山崖,淹死于激流。然而,任何阻拦与艰险,也不能阻挡这声势浩大、撼动人心的迁徙。前方在召唤它们,它们只有奋蹄挺进。其实,人类的祖先也在这迁徙中度过了漫长的光阴。

  后来,人类有了家。然而,先前的*性与欲望依然没有寂灭。人还得离家,甚至是远行。

  外面有一个广大无边的世界。这个世界充满艰辛,充满危险,然而又丰富多彩,富有刺激性。外面的世界能够开阔视野,能够壮大和发展自己。它总在诱惑着人走出家门。人会在闯荡世界之中获得生命的快感或满足按捺不住的虚荣心。因此,人的内心总在呐喊:走啊走!

  离家也许是出自无奈。家容不得他了,或是他容不得家了。他的心或身一起受着家的压迫。他必须走,远走高飞。因此,人类自有历史,便留下了无数逃离家园,结伴上路,一路风尘,一路劳顿,一路憔悴的故事。

  人的眼中、心里,总有一个前方。前方的情景并不明确,朦胧如雾中之月,闪烁如水中之影。这种不确定性,反而助长了人们对前方的幻想。前方使他们兴奋,使他们行动,使他们陷入如痴如醉的状态。他们仿佛从苍茫的前方,听到了呼唤他们前往的钟声和激动人心的鼓乐。他们不知疲倦地走着。

  因此,这世界上就有了路。为了快速地走向前方和能走向更远的地方,就有了船,有了马车,有了我们眼前这辆破旧而简陋的汽车。

  路连接着家与前方。人们借着路,向前流浪。自古以来,人类就喜欢流浪。当然也可以说,人类不得不流浪。流浪不仅是出于天性,也出于命运。是命运把人抛到了路上。

  即便有许多人终身未出家门,或未远出家门,但在他们内心深处,仍然有无家可归的感觉,他们也在漫无尽头的路上。

  人们早已发现,人生实质上是一场苦旅。

  坐在这辆车里的人们,将在这样一辆拥挤不堪的车里,开始他们的旅途。我们可以想象:车吼叫着,在坑洼不*的路面上颠簸,把一车人摇得东歪西倒,使人一路受着皮肉之苦。那位男子手托下巴,望着车窗外,他的眼睛里流露出一个将要开始艰难旅程的人所有的惶惑与茫然。钱钟书先生的《围城》中也出现过这种拥挤的汽车。丰子恺先生有篇散文,也是专写这种老掉牙的汽车的。他的那辆汽车在荒郊野外的半路上抛锚了,并且总是不能修好。他把旅途的不安、无奈与焦躁不宁、索然无味细细地写了出来:真是一番苦旅。当然,在这天底下,在同一时间里,有许多人也许是坐在豪华的游艇上、舒适的飞机或火车上进行他们的旅行的。他们的心情就一定要比在这种沙丁鱼罐头一样的车中的人们要好些吗?如果我们把这种具象化的旅行,抽象化为人生的旅途,人们不分彼此,都是苦旅者。

  人的悲剧性实质,还不完全在于总想到达目的地却总不能到达目的地,而在于走向前方、到处流浪时,又时时刻刻地惦念着正在远去和久已不见的家、家园和家乡。就如同一首歌唱到的那样:回家的心思,总在心头。*古代诗歌,有许多篇幅是交给思乡之情的:“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”(崔颢)“*乡情更怯,不敢问来人。”(宋之问)“还顾望旧乡,长路漫浩浩。”(《古诗十九首》)“家在梦中何日到,春来江上几人还?”(卢纶)“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。”(李益)“未老莫还乡,还乡须断肠。”(韦庄)……悲剧的不可避免,在于人无法还家;更在于即便是还了家,依然还在无家的感觉之中。那位崔颢,本可以凑足盘缠回家一趟,用不着那样伤感。然而,他深深地知道,他在心中想念的那个家,只是由家的温馨与安宁养育起来的一种抽象的感觉罢了。那个可遮风避雨的实在的家,并不能从心灵深处抹去他无家可归的感觉。他只能望着江上烟波,在心中体味一派苍凉。

  这坐在车上的人们,前方到底是家还是无边的旷野呢?

  【注】本文是为一幅摄影作品写的“摄影散文”。文中“一辆破旧的汽车”、“坐在车上的人们”、“手托下巴”的男子都是摄影图片中的形象。

  1.文中说“一车人,神情憔悴而漠然地望着前方”,“人的眼中、心里,总有一个前方”,其中“前方”分别指什么?

  答:_____________________________________

  2.文中说“人有克制不住的离家的欲望”,其根据何在?

  答:_____________________________________

  3.如何理解“人生实质上是一场苦旅”?联系后文作答。

  答:_____________________________________

  4.联系全文,谈一谈“即便有许多人终身未出家门,或未远出家门,但在他们内心深处,仍然有无家可归的感觉,他们也在漫无尽头的路上”一句在文中的作用。

  答:_____________________________________

  5.在以下角度中任选一个,写300字左右的文章赏析。

  (1)简析《前方》一文新奇的立意。

  答:_____________________________________

  (2)简析《前方》一文丰富的联想和想象。

  答:_____________________________________

  (3)简析《前方》一文精巧的结构。

  答:_____________________________________

  附参考答案:

  1.第一个“前方”是指人实实在在地面对着的方向,第二个“前方”是既实指前面的远方,更指目标、追求、理想等。

  2.①人有着离家与远行的*性;②面对外面世界的诱惑,人会走出家门;③出于无奈,人会逃离家园;④为了追求理想,人会不断前行。

  3.①人生总是在漂泊、流浪,自然免不了有颠簸的皮肉之苦和内心的不安、无奈,焦躁不宁与索然无味;②人在走向前方,却又摆脱不了浓浓的乡愁,少不了对故土、对家园的思念,这是一对永久的矛盾。③人一生总在追寻精神家园,但它们往往是不确定的,难以企及的,很多人终其一生精神也无所归依。

  4.①结构上承上启下,由写人类对前方的追寻转入对人类精神状态的关注。②内容上,丰富了文章的内涵,说明人虽身在家中,心灵却往往没有归宿,并暗示了追寻“精神家园”的过程之漫长、艰难和痛苦。

  5.赏析要点:

  (1)简析《前方》一文新奇的立意。

  《前方》一文立意新颖,含义隽永,意味深刻。一是面对一车旅人,作者一改前人“恋家”“归家”的思绪和呐喊,而是在离家上着笔,非常理性地分析了人类远行的原因和出走与乡愁的关系。

  二是赋予家以新的含义,抒写人类对“精神家园”的追寻,表面上写离家,实质是着眼于归家。

  三是由一幅摄影作品,引发出对人生哲理的思考,表达对人类精神境遇深沉的悲悯之情和深切关怀。

  (2)简析《前方》一文丰富的联想和想象。

  《前方》一文借助丰富的联想和想象,扩展了作品的艺术空间,增强了表现力。

  一是由一辆破旧的汽车,想到人类的离家远行,再想到人生苦旅和对“精神家园”的追寻,由此铸就了作品的思想深度。

  二是由离家远行,想到电视上动物大迁徙的宏大场面,通过类比,形象地说明了人类远行的*性。

  三是由照片上的汽车,想到钱钟书《围城》中的汽车和丰子恺笔下的汽车,将旅行中的“苦”味含蓄地抒发了出来,给以人生苦旅的形象的解读。

  四是由旅人思乡,想到崔颢等人的诗句,揭示了远行与思乡这一人类永恒的矛盾,并引申到人类对“精神家园”的追寻之苦,从而深化了主题。

  (3)简析《前方》一文精巧的结构。

  《前方》一文脉络清晰,层次分明,结构十分精巧。

  一是以“一辆破旧的汽车”为线索贯穿全文,使得文章首尾呼应,过渡自然。

  二是由离家,谈到离家的原因,再谈到路上的表现及情感,然后从具象化的旅行抽象化为人生的旅途,最后谈及“人的悲剧性实质”,上升到哲理思索的层面,层层深入,级级递进,主旨不断升华。

  三是由实到虚,再由虚到实,虚实相间,虚实相生,最后达到虚实的完美结合,浑然一体,结尾留给读者不尽的思索。

  阅读下面的文章,完成15~18题。

  前方(曹文轩)

  一辆破旧的汽车临时停在路旁,它不知来自何方?它积了一身厚厚的尘埃。一车人,神情憔悴而漠然地望着前方。他们去哪儿?归家还是远行?然而不管是归家还是远行,都基于同一事实:他们正在路上。归家,说明他们在此之前,曾有离家之举。而远行,则是离家而去。

  人有克制不住的离家的欲望。

  当人类还未有家的意识与家的形式之前,祖先们是在几乎无休止的迁徙中生活的。今天,我们在电视上,总是看见美洲荒原或者非洲荒原上的动物大迁徙的宏大场面:它们不停地奔跑,翻过一道道山,穿过一片片戈壁滩,游过一条条河流,其间,不时遭到猛兽的袭击与追捕,或摔死于山崖、淹死于激流。然而,任何阻拦与艰险,也不能阻挡这声势浩大、撼动人心的迁徙。前方在召唤它们,它们只有奋蹄挺进。其实,人类的祖先也在这迁徙中度过了漫长的光阴。

  后来,人类有了家。然而,先前的*性与欲望依然没有寂灭。人还得离家,甚至是远行。

  外面有一个广大无边的世界。这个世界充满艰辛,充满危险,然而又丰富多彩,富有刺激性。外面的世界能够开阔视野,能够壮大和发展自己。它总在诱惑着人走出家门。人会在闯荡世界之中获得生命的快感和满足按捺不住的虚荣心。因此,人的内心总在呐喊:走啊走!

  离家也许是出自无奈。家容不得他了,或是他容不得家了。他的心或身一起受着家的压迫。他必须走,远走高飞。因此,人类自有历史,便留下了无数逃离家园,结伴上路,一路风尘,一路劳顿,一路憔悴的故事。

  人的眼中、心里,总有一个前方。前方的情景并不明确,朦胧如雾中之月,闪烁如水中之影。这种不确定性,反而助长了人们对前方的幻想。前方使他们兴奋,使他们行动,使他们陷入如痴如醉的状态。他们仿佛从苍茫的前方,听到了呼唤他们前往的钟声和激动人心的鼓乐。他们不知疲倦地走着。

  因此,这世界上就有了路。为了快速地走向前方和能走向更远的地方,就有了船,有了马车,有了我们眼前这辆破旧而简陋的汽车。

  路连接着家与前方。人们借着路,向前流浪。自古以来,人类就喜欢流浪。当然也可以说,人类不得不流浪。流浪不仅是出于天性,也出于命运。是命运把人抛到了路上。因为,即便是许多人终身未出家门,或未远出家门,但在他们内心深处,他们仍然有无家可归的感觉,他们也在漫无尽头的路上。四野茫茫,八面空空,眼前与心中,只剩下一条通往前方的路。

  人们早已发现,人生实质上是一场苦旅。坐在这辆车里的人们,将在这样一辆拥挤不堪的车里,开始他们的旅途。我们可以想像:车吼叫着,在坑洼不*的路面上颠簸,把一车人摇得东歪西倒,使人一路受着皮肉之苦。那位男子手托下巴,望着车窗外,他的眼睛里流露出一个将要开始艰难旅程的人所有的惶惑与茫然。钱钟书先生的《围城》中也出现过这种拥挤的汽车。丰子恺先生有篇散文,也是专写这种老掉牙的汽车的。他的那辆汽车在荒郊野外的半路上抛锚了,并且总是不能修好。他把旅途的不安、无奈与焦躁不宁、索然无味细细地写了出来:真是一番苦旅。当然,在这天底下,在同一时间里,有许多人也许是坐在豪华的游艇上、舒适的飞机或火车上进行他们的旅行的。他们的心情就一定要比在这种沙丁鱼罐头一样的车中的人们要好些吗?如果我们把这种具象化的旅行,抽象化为人生的旅途,我们不分彼此,都是苦旅者。

  人的悲剧性实质,还不完全在于总想到达目的地却总不能到达目的地,而在于走向前方、到处流浪时,又时时刻刻地惦念着正在远去和久已不见的家、家园和家乡。就如同一首歌唱到的那样:回家的心思,总在心头。*古代诗歌,有许多篇幅是交给思乡之情的:“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”(崔颢)“*乡情更怯,不敢问来人。”(宋之问)“还顾望旧乡,长路漫浩浩。”(《古诗十九首》)“家在梦中何日到,春来江上几人还?”(卢纶)“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。”(李益)“未老莫还乡,还乡须断肠。”(韦庄)……悲剧的不可避免在于:人无法还家;更在于:即便是还了家,依然还在无家的感觉之中。那位崔颢,本可以凑足盘缠回家一趟,用不着那样伤感。然而,他深深地知道,他在心中想念的那个家,只是由家的温馨与安宁养育起来的一种抽象的感觉罢了。那个可遮风避雨的实在的家,并不能从心灵深处抹去他无家可归的感觉。他只能望着江上烟波,在心中体味一派苍凉。

  这坐在车上的人们,前方到底是家还是无边的旷野呢?

  15、根据语境,理解下面句子中加点词的含义。(4分)

  但在他们内心深处,他们仍然有无家可归的感觉,他们也在漫无尽头的路上。

  16、理解下列句子的深刻含义。(4分)

  ⑴人生实质上是一场苦旅。

  ⑵这坐在车上的人们,前方到底是家还是无边的旷野呢?

  17、“一辆破旧的汽车”在文章多次出现,在文章中起了怎样的作用?(6分)

  18、人有克制不住的离家的欲望,人又有着无尽的归乡情结,如何理解这种困惑?(7分)

  答案:

  15、根据语境,理解下面句子中加点词的含义。(4分)

  但在他们内心深处,他们仍然有无家可归的感觉,他们也在漫无尽头的路上。

  15、家:指心灵家园。路:指人生之路。(意合即可)

  16、理解下列句子的深刻含义。(4分)

  ⑴人生实质上是一场苦旅。

  16、⑴用了比喻的修辞,生动地表达了人们精神无处寄托的痛苦(惶惑、茫然)。(意合即可)。

  ⑵这坐在车上的人们,前方到底是家还是无边的旷野呢?

  ⑵对有追求的人而言,“前方”就是精神家园。对没有精神追求的人而言,前方就是“旷野”,即便前方是生他养他的家,也永远是“旷野”!

  17、“一辆破旧的汽车”在文章多次出现,在文章中起了怎样的作用?(6分)

  17、⑴“一辆破旧的汽车”为文章线索,贯穿全文,在结构上起到了首尾呼应,过渡自然的作用。

  ⑵内容上还构成了一幅幅画面,象征人类寻觅精神家园的艰辛和伤感,使读者易于理解其深刻的主旨。

  18、人有克制不住的离家的欲望,人又有着无尽的归乡情结,如何理解这种困惑?(7分)

  18、⑴离家与远行是人的本性,外面的世界总是在诱惑着人走出家门(2分),由于种种原因,人不得不离家(或离家也许是出于无奈)(2分),理想决定着人要不断向前走(1分)。⑵人在旅途又时刻地惦念着正在远去和久已不见家园,总想回家,但即使回到儿时居住的房子,依然找不到回家的感觉。(2分)

  六、选做题(19、20题任选做一题,12分)

  前方遭遇塌方

  肖复兴

  ①那一年秋天去九寨沟。路上,大家的`情绪非常好,几乎一路都在唱歌,车厢里快成了音乐厅。我们乘坐的是一辆大轿子车,开车的是一个眉清目秀的成都小伙子,他一言不发,微微笑着,*稳地开着车。

  ②黄昏的时候,突然下起了大雨。一时间,雨幕和暮色叠加在一起,像蝙蝠的翅膀一样压来。走着走着,车子忽然停了下来。我抬起头望望窗外,发现前面蜿蜒的山路上早已长蛇一般停了好长一串的车子。下车一打听,才知道前面的路因为大雨的缘故塌方了,路面一下子变窄了,而且非常滑。刚才,一辆运木材的大卡车连人带车滚进了道旁的江里,一眨眼的工夫就淹没在湍急的漩涡中,连影子都找不着了;紧跟着,另一辆卡车也掉了下去,幸好被半山腰的树卡住,人们正在搭救司机。大家都担心起来,今晚还能不能到达九寨沟呀?

  ③终于,前面的车子一辆辆蜗牛一样移动起来。等我们开到事故发生的地点时,两个多小时已经过去了。天彻底黑了下来,雨却没有停。车窗外,那辆卡车黑乎乎的,还卡在半山腰的树上。前面的路越发显得窄,大概只能够勉强过一辆车,又正好是一个拐弯,无形中增加了行车的难度。可怕的是靠*江边的一侧还有塌方,只要车轮稍稍打偏一点,车子就有可能一下子滑进江中。

  ④司机停住车,打开车门,回过头说:“大家都下车吧,先走过去,在前面等我。”

  ⑤满车的人都乖乖地下了车,撑起了雨伞,小心翼翼地往前走。只见司机坐在驾驶座上,双手紧紧地握着方向盘,两眼直直地望着前方。雨刷使劲地刷着,车灯明晃晃地照着,前面的雨水、山石和树木,阴森森的,格外疹人。

  ⑥车子开动前,我犹豫了一下,下车还是不下?……咬咬牙,我就一屁股坐了下来。

  ⑦司机回头叫我:“快下车!太危险!”

  ⑧我没下车,走到他的旁边坐下来。他看了看我,没再说话,只是伸出手拉了拉我的手。他的手心里全是冷汗,我的手心里也一样。

  ⑨车子启动了。我看得很清楚,前面的路窄得像是鸡脖子。方向盘在他的手中不停地转动着,他的脚不时地踩着刹车。车子缓慢地移动着,不是在走,简直是在爬,一步步小心谨慎地蠕动着,稍不留神,就有可能出危险。尤其是过江边塌方的地段时,司机把车紧紧地贴*山的一侧。整条岷江就在我们的左侧晃悠着,肆无忌惮地咆哮着,随时都有可能把我们连人带车一起揽进它可怕的怀中。我的心都要蹦出嗓子眼儿了,两眼紧闭,心里想,现在再想下车也来不及了,豁出去了吧!

  ⑩我不知道他是怎么过这个险关的,只觉得车子颠簸了一下,然后是一个转弯,就飞快地加速,箭一般蹿出了好长一段路。后来就听见他一连串地按响了喇叭,又听见路边一连串的欢呼声。

  我不知道以后还敢不敢再冒这样的险,当时是一个劲儿地后怕。那一晚大雨中的山道和江水,还有那位司机,实在让我终生难忘。我不知道他后怕不后怕,但在当时,他的沉稳果断却是一车人所不具备的。一个人的性格会在*常的日子里显现出来,一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸显,那是一个人生命最鲜亮的底色。

  那天夜里到达九寨沟后,我半宿都没睡安稳,好像还在颠簸的车上一样。第二天晚上,为了给大家压惊,我们在诺日朗旁边举办了晚会,大家的歌声此起彼伏。不知谁看见我们的那位司机坐在角落里默默地听大家唱歌,就喊了起来,请他无论如何也得唱一个。大家热烈地鼓起掌来。他没推辞,走到台前,说:“可以,但我得请一个人和我一起唱。”我没有想到,他请的是我。我和他一起唱了一首《草原之夜》,令我更没有想到的是,他唱得非常好听。(选自《品悟》,有删改)

  1.第③段主要写了什么内容?在文中有什么作用?

  __________________________________________

  2.第⑥段中“……”处省略了“我”的心理描写,请根据上下文补写出来。

  __________________________________________

  3.第⑨段中画横线的句子使用了什么修辞手法?在表达上有什么好处?请结合文意加以分析。

  __________________________________________

  4.文中的司机是怎样一个人?请结合具体事例简要分析。(写出两个方面即可)

  __________________________________________

  5.请将下面尚未完成的读书卡片填写完整。

  读书卡片

  篇目:《前方遭遇塌方》

  作者:肖复兴

  摘句:一个人的性格会在*常的日子里显现出来,一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸显,那是一个人生命最鲜亮的底色。

  启示:________________________

  参考答案:

  1.环境的恶劣和行车的艰难。渲染了紧张的气氛,为下文展开情节(描写人物)作铺垫。


《磨脑子的书》阅读答案3篇(扩展4)

——《垂柳》阅读答案3篇

  在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳.你看,在那冰雪初消的时候,不正是暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗?你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已经将粒粒柳芽,抽成万条柳丝,给人民送来春天的气息,所以,诗人写道:“春色先以柳芽归”,“春风杨柳万千条”!

  柳树( )是最早的报春使者,( )是经济价值较高的树木.

  柳树枝干坚韧,耐水湿,不怕风吹雨打,所以,湿十分理想的防浪护岸树种.

  柳树木质轻柔色泽褐红,纹理顺直,湿农具.家具和农家小型建筑的优良木材.

  柳树还有其他用途.它到了化学家手中,能炼出火药;在医学家手中,可作接骨夹板材料.

  柳树枝( )纤细,( )很有韧性,在农村老人,妇女手中,它又会变成柳篮,柳箱,簸箕等日用品,就是柳芽,柳叶的用途也很广泛.如柳絮可作枕芯,也可作鞋垫.

  柳树性喜潮湿,适应力强,在我国南方,( ),塘边河岸,( )丘陵山地,一经(qiān)插,它都能扎根生长.在一般情况下,十年左右,它就能长成高达十几米,胸径二.三米的浓荫大树.所以人们说:“无心插柳柳成荫”.如有意栽培,它生长更快,对人的报答也更多.

  1. 请在原文括号里填入关联词语.

  2. 你的分段依据是什么?在所选答案的括号里打“√”

  A.按照事情发展顺序分段( ) B.按照时间先后顺序分段( )C.按照地点方位变换分段( )D.按照事、物的内容或性质分段( )

  3.找出文中的过渡段,用“=”划出,并且用“∣”隔开承上启下的不同部分.

  4.文中倾斜划线句子用的是什么说明方法?在所选的答案后面括号里划“√”

  a.数字说明( ) b.打比方( ) c.举例自( )

  5.文中划“-”的句子是( )句?请先填空,再把这个句子改为陈述句.陈述句________________________________________

  6.柳树用途很广,请简要列举它的四个不同方面的用途.____________________________________________________

  7.请你给概括各段主要内容.

  答案:

  1.不仅……也 虽然……但是 无论……还是

  2.在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳.你看,在冰雪初消的时候,不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先带到人间吗?你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝,给人们送来了春天的气息.所以,诗人写道:“春风扬柳万千条.”

  柳树不仅是最早的报春者,还是经济价值较高的树木. 柳树枝干坚韧,耐水湿,不怕风吹浪打,所以是一种十分理想的防浪护岸树种. 柳树木质轻柔,色泽浅褐,纹理顺直,是农具,家具和农家小型建筑的优良木材. 柳树还有其它用途.它到了化学家手中,能炼出火药,可作接骨夹板材料. 柳树枝虽然纤细,但很有韧性,在农村老人、妇女手中,它冬会变成柳篮、柳箱等日用品.就是柳芽、柳絮、柳叶的用途,也很广泛.如柳絮可作枕芯、鞋垫.

  柳树性喜潮湿,适应力强.我国南方,无论塘边河岸,还是丘陵山地,一经扦插,它都能扎根生长,在一般情况下,十年左右,它就能长成高达十几米.所以人们说“无心插柳柳成荫.”如有意载培,那它生长更快,对人的报答就更多.

  3.D.按照事、物的内容或性质分段.

  4.柳树不仅是最早的报春使者,‖也是经济价值较高的树木.

  5.a.数字说明.

  6.反问句. 你看,在那冰雪初消的时候,正是暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间.

  7.①是最早的报春使者

  ② 经济价值较高的树木

  ③枝干坚韧,耐水湿

  ④能制出火药,接骨夹板材料

  《垂柳》晚唐

  绊惹春风别有情,世间谁敢斗轻盈?

  楚王江畔无端种,饿损纤腰学不成。

  《垂柳》*题

  ①赏析首句中“绊惹”一词的妙处。(3分)

  ②杨慎在《升庵诗话》中评论本诗说“用事隐僻,讽喻悠远”,请细读三四句,说说本诗表达了诗人怎样的思想感情??(5分)

  《垂柳》参考答案:

  ①答案:“绊惹”,撩逗的意思。(1分)运用拟人手法写出了垂柳的风姿,将柳人格化,有情有态。垂柳枝的摇曳,本是春风轻拂的结果,可诗人偏说是垂柳有意在撩逗着春风,从而生动地描摹出柳的婀娜多姿,别具柔情。(2分,手法1分,分析1分)

  ②答案:此二句是说,婆娑于江畔的垂柳,本是无心所插,却害得楚王宫中的.嫔妃们为使腰肢也像垂柳般纤细轻盈,连饭也不敢吃,而白白饿死。(1分)本诗表面咏柳而实质上是托物兴怀(借物抒怀),同时化用楚王爱细腰、宫女多饿死的典故,以 “饿损纤腰”以向楚王邀宠献媚的宫女来隐喻那些阿谀逢迎、极尽谄媚之能事的佞臣小人之徒,表达了诗人对晚唐朝政 腐 败的愤懑之情。(4分,手法2分,效果2分。)

  《垂柳》赏析:

  这首诗咏垂柳,既没有精工细刻柳的枝叶外貌,也没有点染柳的色泽光彩,但体态轻盈、翩翩起舞、风姿秀出的垂柳,却栩栩如生,现于毫端。它不仅维妙维肖地写活了客观外物之柳,又含蓄蕴藉地寄托了诗人愤世嫉俗之情,是一首韵味很浓的咏物诗。

  《垂柳》附:柳在古诗中的象征义:伤离别;借咏柳自伤迟暮,自叹身世。例如,李商隐的《柳》(曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉)借咏柳抒发政治腐 败、人才埋没的感慨。例如,白居易《杨柳枝词》(一树春风千万枝,嫩如金色软于丝。永丰西角荒园里,尽日无人属阿谁)借咏柳表达愤世嫉俗的情感。例如,晚唐诗人唐彦谦《垂柳》(绊惹春风别有情,世间谁敢斗轻盈?楚王江畔无端种,饿损纤腰学不成)

  在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。你看,在那冰雪初消的时候,不正是暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗?你再看,大多数树木久..

  在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。你看,在那冰雪初消的时候,不正是暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗?你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已经将粒粒柳芽,抽成万条柳丝,给人们送来春天的气息,所以,诗人写道:“春色先以柳芽归”,“春风杨柳万千条” 。

  柳树( )是最早的报春使者,( )是经济价值较高的树木。

  柳树枝干坚韧,耐水湿,不怕风吹雨打,所以,是十分理想的防浪护岸树种。

  柳树木质轻柔色泽褐红,纹理顺直,湿农具.家具和农家小型建筑的优良木材。

  柳树还有其他用途。它到了化学家手中,能炼出火药;在医学家手中,可作接骨夹板材料。

  柳树枝( )纤细,( )很有韧性。在农村老人,妇女手中,它又会变成柳篮,柳箱,簸箕等日用品,就是柳芽,柳叶的用途也很广泛。如柳絮可作枕芯,也可作鞋垫。

  柳树性喜潮湿,适应力强。在我国南方,( )是塘边河岸,( )是丘陵山地,一经扦(qiān)插,它都能扎根生长。在一般情况下,十年左右,它就能长成高达十几米,胸径二、三米的浓荫大树。所以人们说:“无心插柳柳成荫”。如有意栽培,它生长更快,对人的报答也更多。

  1、说说下列三个关联词语,分别应填入原文中的哪个括号里。

  虽然……但是…… 无论……还…… 不但……而且……

  2、你能给文中划线的句子换种说法吗?意思不能变。

  3、柳树用途很广,请简要列举出它的四个不同方面的用途。

  (1) (2)

  (3) (4)

  4、“无心插柳柳成荫”含着的意思是 它的前半句谚语是: 。

  5、短文从哪几个方面来写柳树的?你认为最值得你学*的是什么?用一句话说明原因。

  《垂柳》答案

  1. 虽然……但是…… 无论……还…… 不但……而且……

  2. 你看,在那冰雪初消的时候,正是那暗泛青的柳芽把春意带到人间。

  3. 炼成火药 做接骨夹板的材料 织成篮子 柳叶做成枕芯等

  4. 有意栽花花不开

  5. 从三个方面来写的。最值得我学*的是柳树自身。可以给人们巨大的贡献


《磨脑子的书》阅读答案3篇(扩展5)

——《正能量》的阅读答案3篇

  集聚网络正能量

  潘益大

  ①今天,当万千人们大梦初醒,起身拉开窗帘,窗外世界一切如常,所谓的末日预言不攻自破。

  ②可仅仅隔夜,在网络的推波助澜下,末日预言还在演绎着五花八门的各种版本,甚至网上还有兜售末日商品的离奇信息。这中间( )混杂着商家蓄意的炒作,掺和着人们的恶搞与调侃,( )由于网络的有意无意传播,确也多少在一些无知人群中扩大了社会恐慌情绪。

  ③这已经是一个普遍公认的现象,每当社会上发生什么事,网络得益于技术的优势,总是在第一时间作出反应。这种反应,在多数情况下集聚的是社会正能量,却也不时宣泄着消极的负能量。这种正负能量在网络同存并行的格局,既彰显了互联网作为新媒体的无穷魅力,也增加了网络管理的难度。*年来,在世界范围内关于互联网立法的诉求与日俱增,正显示了各国对维护自身网络安全与公信力的一种极大关切。

  ④目前,*互联网用户已多达5.5亿人,要保持如此庞大人群的有序运行,既给*的社会管理出了难题,也对所有网民提出了自律要求。应该看到,由于我们缺乏网络管理的经验,特别是网络立法的滞后,当下的网络侵权、网络伤害、网络暴力、网络犯罪已屡见不鲜,这种情况不但危及了互联网的正常运营,实际上已损害了公众包括网民在内的实际利益。比如,由网络诈骗形成的各种地下产业链,已导致众多网民以及非网民的受骗上当,而由网络上的个人信息倒卖造成对人们日常生活的干扰,早已是人人喊打的祸害公共秩序的大敌。

  ⑤正是鉴于这样一种严峻的网络态势,有专家疾呼,如果我国不加快个人信息保护立法步伐,将会带来公民对个人信息安全缺乏信心、互联网公司收集不到有效信息、社会公信难以形成等问题。这中间,由于缺少相关法律,对利用公民个人信息谋取巨额利润的一些商家甚至不法分子难以追究其法律责任。由此,进一步打击网络犯罪,加强完善互联网立法已成为维护网络安全的大趋势。

  ⑥其实,在论及互联网时,人们说得最多的通常是两句话,即:网络无国界, 。互联网从来不是法律真空地带。互联网技术愈是不断升级,互联网管理的法律法规也必将日臻成熟,其基本共识是,任何人在网上传播信息都不可突破法制的边界。环顾世界各国,概莫能外。在我国,*早就有关于维护互联网安全等相关法律法规,其中明确规定,利用互联网造谣、诽谤或者发表、传播其他有害信息,构成犯罪的,依照刑法有关规定追究刑事责任,这实际上是互联网通行规则的集中体现。*来,许多有识之士关于进一步净化网络环境等建议频频见诸媒体,更凸显了民间对加快网络立法进程的强烈诉求。

  ⑦网络传播不可超越法制边界,既是确保互联网健康发展的需要,也是对所有网络表达遵循公序良俗的呼唤。如果说法制的规定具有强制性质,那么,要克制种种非理性的越界冲撞,防止不恰当的情绪化失控,则更多的需要民事主体行为自觉遵守公共秩序和维护国家利益,符合善良风俗,以免违反国家的公共秩序和社会的一般道德。公序良俗是规范现实生活的行为通则,也完全适用互联网的运行要求。并非因为网络属于虚拟世界,因此误以为可以不受公序良俗的约束,网络既非法外之地,遵纪守法便是网络表达起码的义务,这是对网络行为的规范,也是对所有网民正当权益的保护。

  ⑧时至今日,据我有限的观察,对于网络公序良俗规制的认同,已经日益成为网民们的集体共识。仅就微博而言,今年以来,无论是对公益爱心的热切关注,还是对网络反腐的跟帖声援;是对正义公*的由衷讴歌,还是对不良恶行的无情鞭挞,绝大多数博主的表达都能做到有理有节有度,即便有个别失范行为,也常会有网民互相提醒修正。由微博传递的正能量正在变得越来越强大,正在成为网络表达的主流,得到越来越多网民的认可接纳。这种建立在公序良俗基础上的自律行为,是互联网在我国发展逐步走向成熟的表现,也为我们进一步强化网络法制提供了良好基础。

  ①最*,有关“正能量”的话题着实很热闹,很时髦。前段时间热播的电视剧《北京青年》,也正是缘于充满现实主义的正能量色彩和取向,得到了很多观众的认可。作为褒义词,相比“负能量”来说,在如今社会生活工作压力与日增的情况下,着实吸引了不少人的眼球。毕竟,谁都希望自己或者自己的周围,能够多些正能量而少些负能量。

  ②何为“正能量”?英国心理学家理查德.怀斯曼对“正能量”一词的定义是:一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。说白了,正能量就是一种积极向上的意念力,就是一种朝气蓬勃的生活态势。

  ③积蓄正能量能带来快乐。每个人身上都是带有能量的,健康、积极、乐观的人带有更多的正能量。和这样的人交往,能将正能量传递给你,令你受到那种快乐向上的感染,让你觉得活着是一件很值得、很舒服、很有趣的事。因此,我们应该多交一些这样的朋友和知己,他们可能学识广博,兴趣广泛,阳光健康;他们也可能知足常乐,幽默睿智,享受人生;他们还可能诚实守信,正直果敢,不走极端……不管怎么说,这些朋友、知己带给你更多的是乐观向上的力量,而不是低眉苦脸的惆怅。

  ④有时,我们也应该释放正能量。在工作生活中,我们常常会碰到这样那样带有比较强的负能量的人:啥东西摆在他面前,总*惯性地只看不足、麻烦和问题,这也不好那也不好,这也不对那也不行;本来好好的工作,也常常觉得枯zào乏味,这山望着那山高……如此这般。这就需要你运用自己的正能量,去影响他们,去稀释他身上的“负能量”。面对这些身陷困惑、热zhōng于争执或消极的人,你应当尽力做个智者,尝试着去正面引领他。或许,不经意间你就会发现,能够帮助别人,原来也是一件快乐的事情。

  ⑤其实,人们喜欢光明快乐的人,都乐于和有正能量的人交往。因此我们会觉得自己那点不开心的事情,原来不过是生命中一个微不足道的小插曲,没什么大不了的,更无须沉湎其间。装了一半水的杯子,乐观的人看到的是半杯水,悲观的人看到的是半个空杯。无论你怎么看,那个杯子都是装了一半的水,不以你的意志为转移,那我们为何不让自己多一点满足,多一点快乐呢?如果你想生活得更充实、美好,不fáng从现在开始,多积蓄点正能量,多释放点正能量,尽情地感受正能量带给你的快乐。

  ⑥当然,我们需要“正能量”,这并不意味着我们可以对社会、工作和生活中存在的这样或那样的问题视而不见,麻木不仁,而是说,要用积极乐观的态度去对待去解决。相信我们的生活会变得愈来愈美好!

  小题1:文中四个带拼音的词语书写全部正确的一项是____

  A.与日俱增枯燥热衷不妨

  B.与日剧增枯燥热忠不妨

  C.与日剧增枯躁热中不防

  D.与日俱增枯燥热终不防

  小题2:第③段画线句运用了________ 修辞方法,其作用是___________________________ 。

  小题3:阅读第②至⑤段,理清论述思路,完成下面的图表。

  段落

  论述内容论证结构②

  ___________式③积蓄正能量能带来快乐④

  ⑤

  小题4:本文的中心论点是___________________________;从全文来看,第⑥段的作用是 ___________________________

  小题5:下列句子表现出的情怀不属于“正能量”的一项是

  A.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

  B.会当凌绝顶,一览众山小。

  C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

  D.忧谗畏讥,满目萧然。

  参考答案:

  小题1:A

  小题2:排比 强调了朋友和知己各有不同的正能量,以此论述了我们应该多交这样的朋友和知己来积蓄我们的正能量。

  小题3:

  段落

  论述内容论证结构②(阐释)正能量的含义。层进式③积蓄正能量能带来快乐④(论证)释放正能量也能带来快乐。⑤(论证)正能量让我们的生活更充实、美好。小题4:我们需要“正能量”。(或:我们需要积极向上的意念力和朝气蓬勃的生活态势。) 补充论述了我们需要正能量的同时,也要用积极乐观的态度去对待、去解决社会、工作和生活中存在的问题,使论证更严密。

  小题5:D

  小题1:

  试题分析:B中应是“与日俱增”“热衷”C中应是“与日剧增枯燥 热忠 不妨”;D中应是“热衷 ” “不妨”

  小题2:

  试题分析:这里是从修辞角度来对语言进行赏析,学生应了解常用修辞的特点及作用如:排比:增强文章气势,增加感染力、说服力;学生必须结合相关语句分析。

  小题3:

  试题分析:议论文的结构较为典型,一般层次清晰,结构严谨。常用的议论文结构形式有总分式、递进式、并列式、对照式四种,其遵循的总体原则大致是“提出问题—分析问题—解决问题”。学生弄明白各段落的内在联系,并注意文中承上启下的过渡段,理解富有概括力的关键性词语。这里是层进式论证结构。

  小题4:

  试题分析:学生明确论点的要求应满足三点:作者的观点、明确的判断、完整的句子。学会在文章中找出和概括符合观点的句子。通过补充道理的方式进一步证明论点,使论证更概括更深入。

  小题5:

  试题分析:D中“忧谗畏讥,满目萧然”意思是“担心别人说坏话,害怕别人讥讽,满眼里是一片萧条的景象”这含有明显的消极倾向,所以是错误的。

  ①在我儿子查理11岁以前的照片里,很难找到他微笑的面孔,即使在他开心的时刻,小小年纪的查理也显得忧虑重重。我经常坐在他的床边,让他把担心的事情排列出来,以便我们能逐一化解,就像是图书馆里划掉丢失的书籍一样。比如,查理向我坦承:最让他内疚的是,在奶奶快要去世时,他盼望的只是她会在遗嘱里给他留下一笔钱。我告诉查理,他这样想并不说明他是个坏孩子,有这样的想法是人之常情。这件事他总算是想开了。可后面他还有16个心结堵在心里。

  ②后来他上小学六年级了,本应是无忧无虑的时光,可他却经常被忧郁情绪控制着,每天都无精打采。我问他为什么会这样,他说他只是太担心以后的生活,因为生活很复杂。我听了,不知道说些什么好。

  ③一天,听完学校组织的一年一度的假日音乐会后,我开车接他回家,在路上,我侧过脸,看到他两肩耷拉着,又是满面愁容的样子。我们的车要经过一家门前挂着“占星家”招牌的小店,我不知从这里路过多少次了,可是从来没在这里停过车,但现在我来了个急刹车。“你想算算命吗?”我问查理。

  ④5分钟后,查理走进一间挂着门帘、点着矿灯的屋子。我告诉查理,我会在外面等他。“我们需要20分钟的时间。”占星家说。她说她叫左拉。

  ⑤20分钟后,我儿子从屋子里走了出来。我把5块钱递到左拉的手上。回到车上,我又看了看坐在身旁的查理,现在的查理不但露出了笑容,而且还兴高采烈。“她说我将会过上幸福的生活,”儿子对我说,“我将来会考上大学,毕业后还会找到一份棒极了的工作,会在电影里扮演角色,也许还会成为摇滚明星呢。我会挣到很多钱,娶到一个非常美丽的妻子。她是个心地善良的人,我们会住在一栋带有游泳池的'房子里,我们会有两个孩子,一个男孩,一个女孩。我会很长寿,我们全家人都会长寿。”

  ⑥这位占星家给我儿子算到的肯定是上等的好命,她给我儿子算的未来完美而又顺畅,可能是任何人都梦想得到的。那一天对我来说也是完美的,我为查理花10块钱买的算命用品派上了用场——包括按照快餐店侍者左拉的建议买的一张描述未来的图片,还有一个邮购来的水晶球。

  ⑦也许有一天,查理会发现,他的生活不像左拉告诉他的那么美好——现在的查理已经30岁了,过的生活比左拉说的困难多一些,但也更有趣。但是那一天,我送给了儿子最好的礼物,那就是我花钱为他买来的一条正能量信息:“不用担心,一切都会好起来的。”


《磨脑子的书》阅读答案3篇(扩展6)

——《资治通鉴》的阅读答案3篇

  赵奢者,赵之田部吏①也。收租税,而*原君家不肯出,奢以法治之,杀*原君用事者②九人。*原君怒,将杀奢。奢说曰:“君于赵为贵公子,今纵君家而不奉公,不奉公则法削,法削则国弱,国弱则诸侯加兵③,诸侯加兵则无赵也。君安得有此富乎?以君之贵,奉公守法则上下*,上下*则国强,国强则赵固,而君为贵戚,岂轻于天下邪?”*原君以为贤,言之于王。王使治国赋,未几,民富而府库实。

  (选自宋·司马光《资治通鉴》)

  【注释】①田部吏:征收田赋的小官。②用事者:管事的人。③加兵:兴兵侵犯。

  得 分

  评卷人

  11.用“ ∕ ”给下面的句子划分节奏。(只画一处)(1分)

  君于赵为贵公子

  12.解释下面加点的字。(2分)

  ①君安得有此富乎 安:

  ②未几,民富而府库实 未几:

  13. 赵奢劝说*原君时,使*原君“以为贤”,充分体现了赵奢 ,

  *原君 。(2分)

  11.君于赵∕为贵公子

  评分意见:本题共1分。

  12.哪里 不久

  评分意见:本题共2分。每空1分。

  13.善于劝谏 善于听从正确意见

  评分意见:本题共2分。每空1分,意思对即可。

  赵奢者,赵之田部吏①也。收租税,而*原君家不肯出,奢以法治之,杀*原君用事者②九人。*原君怒,将杀奢。奢说曰:君于赵为贵公子,今纵君家而不奉公,不奉公则法削,法削则国弱,国弱则诸侯加兵③,诸侯加兵则无赵也。君安得有此富乎?以君之贵,奉公守法则上下*,上下*则国强,国强则赵固,而君为贵戚,岂轻于天下邪?*原君以为贤,言之于王。王使治国赋,未几,民富而府库实。

  (选自宋.司马光《资治通鉴》)

  【注释】①田部吏:征收田赋的小官。②用事者:管事的人。③加兵:兴兵侵犯。

  小题1:用 ∕ 给下面的.句子划分节奏。(只画一处)(1分)

  君于赵为贵公子

  小题2:解释下面加点的字。(2分)

  ①君安得有此富乎 安: ____________________

  ②未几,民富而府库实 未几:____________________

  小题3:赵奢劝说*原君时,使*原君以为贤,充分体现了赵奢 ____________________,

  *原君____________________ 。(2分)

  参考答案:

  小题1:君于赵∕为贵公子

  小题2:哪里不久

  小题3:善于劝谏 善于听从正确意见

  小题1:

  试题分析:本题考查学生划分文言句子节奏的能力。学生应了解文言的句读知识,学会有感情的朗读文言文,培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。一般来说,主谓之间应该有停顿,句领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。

  小题2:

  试题分析:本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言实虚词的学*和积累是学*文言文的首要环节,这就要求考生不仅要理解和掌握常见实虚词的基本意义和用法,而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法,如:安这里是疑问代词,哪里。

  小题3:

  试题分析:学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。可以从原文中直接摘取对人物的评价性词语;也可以结合文章中描写的重点,自己概括总结;学生学会结合文本内容来进行具体分析能从原文中找出依据。

  阅读下面文言文,完成10-12题。

  蒙骜帅师伐魏,取高都、汲。魏师数败,魏王患之,乃使人请信陵君于赵。信陵君畏得罪,不肯还,诫门下曰:有敢为魏使通者死!宾客莫敢谏。毛公、薛公见信陵君曰:公子所以重于诸侯者,徒以有魏也。今魏急而公子不恤,一旦秦人克大梁,夷先王之宗庙,公子当何面目立天下乎!语未卒,信陵君色变,趣驾还魏。魏王持信陵君而泣,以为上将军。信陵君使人求援于诸侯。诸侯闻信陵君复为魏将,皆遣兵救魏。信陵君率五国之师败蒙骜于河外,蒙骜遁走。信陵君追至函谷关,抑之而还。

  安陵人缩高之子仕于秦,秦使之守管。信陵君攻之不下,使人谓安陵君曰:君其遣缩高,吾将仕之以五大夫,使为执节尉。安陵君曰:安陵,小国也,不能必使其民。使者自往请之。使吏导使者至缩高之所。使者致信陵君之命,缩高曰:君之幸高也,将使高攻管也。夫父攻子守,人之笑也;见臣而下,是倍主也。父教子倍,亦非君之所喜。敢再拜辞!使者以报信陵君。信陵君大怒,遣使之安陵君所曰:安陵之地,亦犹魏也。今吾攻管而不下,则秦兵及我,社稷必危矣。愿君生束缩高而致之!若君弗致,无忌将发十万之师以造安陵之城下。安陵君曰:吾先君成侯受诏襄王以守此城也,手授太府之宪。宪之上篇曰:臣弑君,子弑父,有常不赦。国虽大赦,降城亡子不得与焉。今缩高辞大位以全父子之义,而君曰必生致之,是使我负襄王之诏而废太府之宪也,虽死,终不敢行!缩高闻之曰:信陵君为人,悍猛而自用,此辞必反为国祸。吾已全己,无违人臣之义矣,岂可使吾君有魏患乎!乃之使者之舍,刎颈而死。信陵君闻之,缟素辟舍,使使者谢安陵君曰:无忌,小人也,困于思虑,失言于君,请再拜辞罪!摘自:中小学作文阅读答案网

  王使人行万金于魏以间信陵君,求得晋鄙客,令说魏王曰:公子亡在外十年矣,今复为将,诸侯皆属,天下徒闻信陵君而不闻魏王矣。王又数使人贺信陵君:得为魏王未也?魏王日闻其毁,不能不信,乃使人代信陵君将兵。信陵君自知再以毁废,乃谢病不朝,日夜以酒色自娱,凡四岁而卒。

  选自《资治通鉴·卷第六》

  10.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是:

  A.魏王患之。 患:以为患。

  B.使使者谢安陵君曰。 谢:道歉。

  C.吾已全己。 全:使保全。

  D.乃使人代信陵君将兵。 将:将军。

  11.下列句子,分别编为四组,全都表明信陵君悍猛而自用的一组是

  ①信陵君色变,趣驾还魏。 ②有敢为魏使通者死。 ③信陵君率五国之师败蒙骜于河外 ④ 无忌将发十万之师以造安陵之城下 ⑤信陵君大怒,遣使之安陵君所。

  A.①②⑤ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②③④

  12.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是

  A.在魏国难当头之际,信陵君力排众议,挺身而出,抑蒙骜于关内,救魏国于水火。

  B.子守管城的安陵人缩高因信陵君的命令而进退两难,但最终因安陵君而化险为夷。

  C.信陵君复为将后,又自恃功高,日夜以酒色自娱,终被魏王不信而遭废黜。

  D.信陵君重于诸侯,是因为他能为国纾难,而再度被黜,则因为魏王之不明不察。

  参考答案:

  10.D(将,动词,统领。)

  11.B

  12.D(A 信陵君力排众议,挺身而出不合文意。B项化险为夷不妥。C项自恃功高无依据,另外,因果倒置,应该说是被魏王不信而遭废黜后才日夜以酒色自娱。)

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