为了对师生进行爱国主义和革命传统教育，弘扬民族文化，振奋民族精神，使师生自觉形成爱国必须先爱**，增强**意识。从而达到促进教师师德建设，提高学生思想品德之目的。特制定升**制度如下：
（一）仪式开始前要求：
１、每周一早晨8点全校师生必须准时到达升**地点。 ２、要求全体师生要穿着整洁，少先队员必须佩戴红领巾。 ３、周一、五由每班旗手负责升、降旗。（雨天除外）４、全体师生集合要迅速，面向**方向整齐列队。
（二）升旗仪式程序：
１、出旗
介绍升旗手和护旗手，升旗手和护旗手在《出旗曲》乐曲声中，走向旗台。
２、升旗
升旗奏**。**升起时，全体师生肃立脱帽行注目礼，少先队员行队礼。升旗时要停止一切活动，面对**，自觉肃立，少先队员要行队礼，待升**结束后，方可行动。
３、唱**
唱**时要看指挥唱齐，声音要洪亮。
４、**下讲话
介绍**下讲话人（**下讲话由升旗班级、校长、副校长
及学校有关人员），讲话内容要简短而有意义。
５、升旗仪式由少先大队负责。
（三）升旗手、护旗手和指挥
每周由各班推选代表或为学校做出突出贡献的学生组成升**小队。
（四）检查办法：
１、少先大队每周一检查学生戴红领巾和按时到校情况。２、检查每天**小队升降旗情况，雨雪天要随时降旗。
**、**、**是国家的象征。举行升**仪式，是增强广大师生国家观念，培养爱国主义情感的重要途径，也是学校德育工作的一项重要内容。根据《**法》有关规定，结合学校实际，特制定本制度。
一、 每周星期一早晨举行升**仪式（寒暑假、恶劣天气除外），重大节日或纪念日举行升旗仪式，周五放学举行降**仪式。
二、 举行升旗仪式时，全体师生参加，整齐队列，面向**致敬。
三、 升旗程序：
1、出旗（旗手持旗，护旗在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生站立）。
2、升旗（奏**，全体师生行注目礼）。
3、唱**。
4、**下讲话（由校长、值周教师、学生等作简短而有意义的讲话）。
四、其他要求：
1、升降**时，现场的师生员工都应面向**，自觉肃立，**
升降完毕，方可自由行动。
2、旗手、护旗手由各班推选代表轮流担任，经严格训练后，方可执行升降**任务。
3、挂破损、污损、腿色等不合规定的**。
4、对违反《**法》的行为要给予相应的惩处。
为进一步规范我校升**仪式，根据《中华人民共和国**法》，结合我校实际情况制定升**制度。
一、升旗仪式每周星期一早晨举行（寒暑假除外，恶劣天气可不举行）。
二、举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队，面向**，肃立致敬。仪式中不得谈笑、打闹，保持肃静。
三、全体师生精神状态饱满，面向**，双手紧贴裤缝站好。
四、升**时少先队员必须佩戴红领巾，红领巾干净*整、佩戴规范。
五、升旗仪式程序：
1、全校师生整队集合，要求做到快、静、齐，学生以班级为单位并保持一定的距离。各班主任及任课教师在本班学生后面站立，其他教师在一年级左侧列队站立。
2、升**。奏**，升旗手按**节奏升旗，少先队员行队礼。其他学生及教师行注目礼，并齐声高唱**。
3、主持人宣布“礼毕”，少先队员放下右手并立正站立。
4、**下讲话：由教师或学生做简短而有意义的讲话。负责**下讲话的教师或学生应认真作好讲话材料的.准备，讲话内容应结合学校开展的主题教育活动、结合学生的实际，少队部负责收集讲话资料。
5、检查少先队员红领巾佩戴情况。由各班中队长交换检查佩戴人数，然后由高年级到低年级依次向大队长汇报检查情况，大队长做好检查记录。
6、主持人宣布升旗仪式结束，全体师生有序解散、自由活动。
六、检查评比
1、穿戴：学生衣着干净整洁。少先队员佩戴好红领巾，整个场面整齐、严肃、庄重。如有违反，每人每次扣2分，无故不参加者，查实后加倍扣分。
2、整队：到达指定地点后，自动看齐队伍，相对的两位同学要对齐，前后要有一定间隙，班级与班级之间要保持一定距离。如有违反，每人每次扣2分。
3、升旗：学生呈立正姿势，行注目礼、队礼时动作整齐规范。如有违反，每人每次扣2分。
4、唱歌：唱**精神振作，饱含深情，声音响亮，吐字清晰，合乎旋律。如有违反，每人每次扣2分。
5、听话：聆听讲话时，目视前方，不讲话、不张望、不你推我搡、不随意蹲下或走动，要认真倾听，必要时适度鼓掌。如有违反，每人每次扣2分。
6、**下讲话：**下讲话由班主任于前一周星期四之前确定讲话人及讲话内容。如班主任没有安排落实扣班级得分3分，学生演讲内容及效果差酌情扣1至2分。
——升旗仪式 (菁华3篇)
今天又迎来了星期一，我们像往常一样排好队伍，下楼举行一周一次的升旗仪式。
庄严地升完了**，林主任请上了十一位“最美老师”，说：“这十一位老师每人准备了一件新年礼物，念到号数的幸运同学到台上来。”台上的老师念着号数，底下的同学们默默祈祷，都希望抽到自己的班级和号数。而念的号数更是花样百出，20xx，xx，xx，xx，xx......这些数字都象征着20xx年的新开始，新祝福。11个数字念完了，却没有抽到我们班，我不禁有些沮丧，“如果抽到我就好了！”我不禁这样想，我的号数5650好似么有什么可以串成吉祥数的。
我们实验小学的福娃上台了，随着布谷鸟的叫声，我们的耳边突然响起TFBOYS的《青春修炼手册》，福娃们也伴随着音乐欢快地跳起了舞蹈。这时，人群中有一丝骚动。后排的同学们跳起来，想看得更清楚升旗台下的表演，因此“黑压压”的人群中，突出的头此起彼伏，忽上忽下，看这个奇葩的场面，使我不禁想起了一个有趣的画面——打地鼠。可不是吗？同学们的好奇心可强了，你蹦我跳，忽起忽落，如同好奇的地鼠宝宝出动一样。在缩放镜头，剩余的同学们有的跟随着音乐轻轻哼起了小调；有的夸张地捂起了耳朵。好似孙悟空看见了唐僧念紧箍咒一般，眉头紧皱，哇哇大叫；有的则非常淡定地站着，非常认真，似乎没有被周围的声音干扰，四个字形容，可算是“稳如泰山“......
退场时，广播又播放了《西游记》电视剧的插曲，不知哪个班的搞怪四人组，竟又扮演起了唐僧师徒，看了让人啼笑皆非。
今天的升旗仪式可谓是惊喜百出，状况百出，可真是算得上是一次奇葩的升旗仪式呀！
星期一早晨，同学们来到学校，站着整齐的队伍去升**。
场地在操场上，在教学楼前面有一根高高挺立的旗杆。同学们在老师的带领下，在操场上排列好队伍。在唐子莉用响亮的声音宣布：“升旗仪式现在开始！”我们一个个昂首挺胸，像一个个整装待发的士兵。“第一项，出旗！”随着一声庄严的宣告，***-《义勇军进行曲》响起，护旗手敬着礼分别站在升旗手两侧，升旗手双手高举**，与护旗手一起合着音乐节拍齐步行进。护旗手挂好**，迎风一甩，全场的空气好像凝固了，全体同学一齐敬礼瞻仰那徐徐上升的*，升旗手此时此刻好像肩负重任，他们脸上充满了自豪、庄严。在*到达顶端时，我们的心好像也跟随着**飘扬在天空，我们不就像天空中搏风击雨的邹鹰吗？我们肩上背负着祖国的使命，否则，怎么对得起这布满烈士鲜血的**呢？“第二项，齐唱中华人民共和国**！”唐子莉又宣布，那庄严的音乐响起，我们用铿锵有力的语调唱起了**，歌声回荡在校园中，飞扬在学校外。“第三项，由孙辅导员老师讲话，大家欢迎！”在一阵排山倒海的掌声渐渐*息后，王校长发表了她的演讲：“同学们！早上好！今天，我演讲的题目《学会感恩》感恩节是美国的但感恩却是每一个人的。
滴水之恩，当涌泉相报，学会感恩，是每个人的任务......“老师讲完后，我们又响起热烈的掌声。”“第四项，宣誓！”我们举起右拳，齐声高呼：“团结奋进，和谐创新，全面发展，振兴中华！”然后老师又把流动红旗发给了表现突出的班级。“唐子莉又说：“升旗仪式，到此结束！”我们分成两队，排着整齐的队伍回到教室。
此时，红旗飘扬在空中，我们又投入到了紧张的学*中，为报效祖国而学*吧！
今天又是星期一，学校将举行升旗仪式。
第一道铃声响起，我们穿着整洁的衣服，戴上鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍来到宽阔的大操场，静静地等候**升起的时刻。
主持人宣布：“第十二周升旗仪式现在开始！出旗、敬礼、奏乐！”我们高高地举起右手，行着队礼。在鼓号队的伴奏下，六位升旗手踏起有力的步伐，来到*台中间。他们站定后，主持人介绍了旗手事迹。袁主任发给他们起手光荣证。
主持人又宣布：“升旗、敬礼、奏《**》！”雄壮的《义勇军进行曲》奏响了！嘹亮的乐曲声在学校上空回荡。鲜艳的*飘然展开，一千五百多双眼睛注视着冉冉升起的**，心中充满了自豪，一会儿，**升上了旗杆顶端，在天空中迎风飘扬。**在太阳的映照下。更加熠熠生辉。
在音乐的伴奏中，我们唱起了**。之后，袁主任发表了**下的讲话。最后，在“时刻准备着”的庄严呼号声中，升旗仪式结束了。
在体育老师的指挥下，同学们排着整齐的队伍有秩序地回到了自己的教室。
——小学开学升旗仪式方案 (菁华3篇)
一、主题
养成良好*惯，文明伴我成长
二、目的
明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
三、时间
20xx年x月x日上午9：00
四、地点
大操场
五、主持
xxx
六、议程
1、迎新生主持人
大家好！
沐浴晨光，充满了新学期的希望。迎着秋风，激荡起跳动的心房。清爽的季节里，我们欢聚一堂；和谐的气氛中，我们共享这难得的时光！
今天，我们学校还迎来了一群新同学，现在就让我们用最热烈的掌声欢迎新同学的加入。（掌声响起）
同学们，从现在开始这些小弟弟小妹妹和新转入的同学就正式成为我们孙村小学的一员了，让我们以掌声对他们表示祝贺，希望大家能成为他们学*上的榜样，生活上的帮手，让他们在xx小学这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。
2、宣布仪式开始
新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞。下面宣布：我宣布xx小学20xx年秋学期开学典礼现在开始。
3、升旗仪式（升旗音乐）
升旗仪式现在开始，“全体师生行注目礼，少先队员行队礼，敬礼！”礼毕
新的学期，看到同学们崭新的面貌，相信大家也作好了学*的准备。让我们以智慧作帆，以勤奋作桨，将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎方校长讲话。
4、校长讲话
让我们再一次以热烈的掌声感谢方校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。老师们，同学们，人贵在行动，听了校长的讲话，你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战，走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧，全身心地投入去实现它。
5、辅导员讲话
下面让我们用热烈的掌声欢迎孙村小学少先大队辅导员xxx给同学们讲话。
6、学生代表发言
最后让我们有请学生代表xxx同学发言，听听他们在新学期中有什么好的想法和计划。（学生代表发言）
七、宣布仪式结束
同学们，秋天是收获的季节，也是播种的季节，播种的是希望，收获的是知识、是能力、是快乐。让我们新学期在老师们的精心教导下，刻苦学*、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩，为xx小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧！
最后祝老师们在本学期中身心健康，工作顺利！祝同学们学*进步，快乐成长！祝我们xx小学这个大家庭蒸蒸日上！下面我宣布xx小学20xx秋学期开学典礼到此结束。
八、师生退场
九、其它工作
1、出场顺序；
2、摄影；
3、广播音响；
4、校园安全，突发事件处理；
5、旗手。
一、活动目的
利用开学典礼这一良好教育契机，进一步统一思想，明确新学期的奋斗目标，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造和谐、浓厚的工作氛围，为新学期创造一个良好的开端。
一、活动时间
xxx
三、活动地点
学校篮球场
四、参加人员
全体师生
五、活动过程
1、宣布开学典礼开始
甲：敬爱的老师们！
乙：亲爱的同学们！
齐：大家早上好！
乙：时间的脚步飞快，今天我们全体师生欢聚在这里，举行本学期第一次盛大聚会：开学典礼！现在，请允许我郑重宣布：xx小学20xx—20xx第一学期开学典礼现在开始！
2、升旗仪式
①出旗；
②升旗、奏**，少先队员行队礼；
③唱**。
3、校长讲话
甲：新的学期，新的气象，新的起点，新的希望。下面有请周校长致辞，大家掌声欢迎！
4、教师代表讲话
乙：感谢周校长对我们的谆谆教诲，我们一定铭记在心。新的学期，也让我们听听老师们的心声。下面有请教师代表xxx老师发言。
5、学生代表讲话
甲：感谢xxx老师，也感谢学校的全体老师，感谢老师们在教学之路上为我们挥洒青春与汗水，在育人之途中为我们流淌辛勤和奉献。让我们一起用热烈的掌声感谢所有老师！
乙：请老师们相信我们已经整装待发，准备好迎接新的挑战了。下面有请学生代表xxx同学发言。
6、小结，宣布典礼结束
甲：敬爱的老师们、同学们，新学期，迎接我们的是新的任务、新的使命、新的挑战。
乙：“千里之行，始于足下”，睁开你们求知的眼睛，打开你们探索的心灵，张开你们飞翔的翅膀，在知识的领域里遨游，在少先队的每一次活动中进步，在xx小学这个大家庭中快乐成长！
甲：最后，预祝全体教师、全体同学度过一个快乐的新学期！我宣布：xx小学20xx—20xx学年度第一学期开学典礼到此结束！请各班有序退场！
升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的.有效手段，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走***，为每个孩子的特长展示提供*台，同时也为了让**下讲话形式多样，内容丰富，我校从本学期开始实行中队组织升旗仪式制度，具体实施方案如下：
一、实施办法
1．升旗中队。升旗仪式由德育处总把关。4—6年级各中队辅导员负责具体实施，按照从高年级到低年级的顺序，由各中队轮流组织。升旗中队负责推荐旗手、训练主持、检查旗绳、准备**下讲话等相关事宜。
2．旗手。升旗手和护旗手承担升**的任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是各中队品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为中队为学校争得荣誉的队员。
3．主持。升旗仪式的主持人由升旗中队负责推荐、培训。要求主持人普通话标准，主持没有差错，同时要熟悉升旗仪式的全部过程。
4．**下讲话：由升旗中队准备。负责升旗仪式的中队可以利用**下讲话的这段时间，采取各种形式发挥本班特色，展示本班风采。**下讲话的内容要紧跟时代步伐，符合少年儿童的特点。升旗中队提前一周准备风采展示的内容，由德育处审查后展示。如遇临时情况可更改升旗主题。
5．考核奖励。每学期末，由德育处根据各中队升旗准备、领唱**、主持人风采、**下讲话、旗手表现及总体效果给予考评，评选出“优秀升旗中队”、“杰出升旗手”、“十佳主持人”，颁发荣誉证书，并纳入中队考核分。
二、升旗中队要求
1．中队入场队列整齐、口令清晰、步调一致；
2．升旗中队介绍，内容要简明，富有创新，光荣升旗手介绍仪态要自然、声音要响亮，中队口号和中队目标要整齐，声音洪亮；
3．唱**声音要洪亮、整齐，队礼标准到位；
4．各中队**下的讲话结合实际切入主题，展示健康、积极向上的风貌。时间控制在3-5分钟。
5．每次升旗仪式结束后，各中队辅导员要认真总结升旗仪式中的得失，并及时将稿件交到德育处。
6．负责升旗仪式的中队，要有高度的责任感，在本中队组织升旗仪式之前，要做好各方面的准备工作。如：在准备过程中有不清楚的地方，及时向德育处汇报，以便做好配合工作；组织升旗仪式的前一周周五在辅导员的带领下，在做好各项升旗准备工作后，进行一次实地操练等。
三、升旗仪式班级评比记分细则：（附1）
四、升旗仪式程序范稿：（附2）
五、升旗仪式班级周次安排表：（附3）
一、 整队)：全体立正、稍息、立正。
二、亲爱的老师、同学们，大家早上好！今天的升旗仪式由我们 年级 班组织，我是主持人 ，担任本周升旗手的是 。下面我把担任本周升旗仪式的班级向大家作以下介绍：（包括班级口号，班级目标）
三、举行升旗仪式。
主持人：全体立正！Xx小学第 周升旗仪式现在开始！
第一项：出旗（用升调朗读）
第二项：升**，奏唱**。（表情严肃，神态庄重，朗读语气要庄严）——礼毕！
第三项：**下的讲话。有请 中队的 同学（或者有请 中队的 辅导员）进行**下的讲话。大家欢迎！
第四项：下面有请 中队的 同学介绍升旗手事迹（或才艺展示）。
第五项：本周升旗仪式到此结束，请各中队有序退场。
——小学升旗仪式制度通用五篇
升旗仪式，是实施爱国主义的极好形式，是培养队员荣誉感、责任感的良好途径，是激发队员爱国情感，拼搏向上，顽强向上的佳径。为进一步完善升旗仪式，提高升旗仪式的质量，激发广大师生的爱国热情，特订制度如下：
一、旗手：
升旗手是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员。旗手所在中队负责填写旗手事迹，大队部负责旗手培训，旗手应按时升旗、降旗，在恶劣天气中更要爱护**，及时收回保管。
二、主持：
升旗仪式的主持由中队推荐，大队培训的形式产生。主持应熟悉升旗过程。要求普通话标准，主持没有差错，会使用学校扩音设备。
三、**班：
由各中队推荐选举，由学校大队部统一培训。承担出旗任务，每学期组建一次，每星期训练一次。
四、**下讲话：
**下讲话者可以是队员、老师、少先队辅导员、学校行政领导等。讲话的内容要符合时代气氛，符合少年儿童的特点，讲话稿在一周前完成，也可以是当前正在发生或者需要告知的事情，由大队部审阅批改。
六、考核奖励：
每学期末，由大队部根据**班的工作记录表以及升旗手所在的中队队员和辅导员的评价给予考评，评选“最佳升旗手”，发奖状或证书，对旗手、主持给予奖励，并纳入中队考核分。
二、具体措施
1、每周星期一早操时举行全校性升旗仪式，全体师生必须参加。遇有恶劣天气可以在室内通过广播系统举行。
2、每次升旗仪式，设两位旗手（由各中队队员担任）。【每周升旗手于周四下午16：10到大队部进行训练后方可执行升旗任务】
3、举行升旗仪式时，全体少先队员戴好红领巾、穿着校服到操场整队，班主任、任课教师随班，面行**，肃立致敬。全体师生列队完毕，举行升旗仪式。
4、升旗仪式程序：
（1）、升旗手事迹介绍。
（2）、升旗仪式现在开始， 全体师生肃立，左右前后看齐。
（3）、出旗：学校鼓号队吹奏《出旗曲》，旗手持旗，护旗手在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的.全体师生立正站立。
（4）、升旗：升**、奏唱**，少先队员行队礼，其余师生行注目礼，肃立、庄重【**由2名升旗手负责升起来】。
（5）、**下讲话：由校领导、辅导员、或其他教师作简短而有意义的讲话。
（6）、宣布常规评比情况，颁发流动红旗。
（7）、升旗仪式结束：全体师生有秩序地退场。
5、升旗仪式及**下讲话内容应存档并以电子文本形式于当周在大队部处存档。
三、讲话内容
1、教师讲话：结合学校的阶段性工作，对学生进行活动宣传、养成教育、理想教育等，针对学生中出现的问题，及时进行有目的的教育，提高学生的思想素质。也可根据有关重大节日，介绍相关知识。
2、升旗手发言：学生介绍自己在成长路上的典型事例或发生在自己身上的感人故事。（学生讲话一定要有典型性，要能感动老师和学生。不能面面俱到，泛泛而谈，要有重点）。
注：护旗手不一定是成绩好的学生。
一、根据《**法》的规定，我校除寒暑假、公休日和天气原因外每日悬挂**。每周一 早 操时间举行升**仪式。
二、升**仪式由学校德育室主持。升**前向全校宣布担任升旗手的学生名单。升旗手由各班的优秀学生轮流担任。
三、每次升**活动时，由学校领导、优秀教师代表及优秀学生代表进行“**下讲话”的思想教育。
四、听到集合信号，全体师生员工不得无故缺*，按“快、齐、静”的要求，迅速到达指定地点集合列队。
五、升**时学生按学校要求一律穿校服。
六、当主持人宣布“升旗仪式开始”后，全体师生面向**立正，行注目礼，少先队员行少先队队礼，行礼至**完毕时为止，全体师生应伴随**乐曲声高唱**。
七、升**活动中，由政教处指派专人检查各班出勤和纪律情况，作为常规评比的一项重要内容。
八、全校教职员工都要按时列队自始自终参加升**仪式。年级组、各处室要做考勤记录。
为进一步规范我校升**仪式，根据《中华人民共和国**法》，结合我校实际情况制定升**制度。
一、升旗仪式每周星期一早晨举行（寒暑假除外，恶劣天气可不举行）。
二、举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队，面向**，肃立致敬。仪式中不得谈笑、打闹，保持肃静。
三、全体师生精神状态饱满，面向**，双手紧贴裤缝站好。
四、升**时少先队员必须佩戴红领巾，红领巾干净*整、佩戴规范。
五、升旗仪式程序：
1、全校师生整队集合，要求做到快、静、齐，学生以班级为单位并保持一定的距离。各班主任及任课教师在本班学生后面站立，其他教师在一年级左侧列队站立。
2、升**。奏**，升旗手按**节奏升旗，少先队员行队礼。其他学生及教师行注目礼，并齐声高唱**。
3、主持人宣布“礼毕”，少先队员放下右手并立正站立。
4、**下讲话：由教师或学生做简短而有意义的讲话。负责**下讲话的教师或学生应认真作好讲话材料的准备，讲话内容应结合学校开展的主题教育活动、结合学生的实际，少队部负责收集讲话资料。
5、检查少先队员红领巾佩戴情况。由各班中队长交换检查佩戴人数，然后由高年级到低年级依次向大队长汇报检查情况，大队长做好检查记录。
6、主持人宣布升旗仪式结束，全体师生有序解散、自由活动。
六、检查评比
1、穿戴：学生衣着干净整洁。少先队员佩戴好红领巾，整个场面整齐、严肃、庄重。如有违反，每人每次扣2分，无故不参加者，查实后加倍扣分。
2、整队：到达指定地点后，自动看齐队伍，相对的两位同学要对齐，前后要有一定间隙，班级与班级之间要保持一定距离。如有违反，每人每次扣2分。
3、升旗：学生呈立正姿势，行注目礼、队礼时动作整齐规范。如有违反，每人每次扣2分。
4、唱歌：唱**精神振作，饱含深情，声音响亮，吐字清晰，合乎旋律。如有违反，每人每次扣2分。
5、听话：聆听讲话时，目视前方，不讲话、不张望、不你推我搡、不随意蹲下或走动，要认真倾听，必要时适度鼓掌。如有违反，每人每次扣2分。
6、**下讲话：**下讲话由班主任于前一周星期四之前确定讲话人及讲话内容。如班主任没有安排落实扣班级得分3分，学生演讲内容及效果差酌情扣1至2分。
为进一步规范我校升**仪式，根据《中华人民共和国**法》，结合我校实际情况制定升**制度。
一、升旗仪式每周星期一早晨举行（寒暑假除外，恶劣天气可不举行）。
二、举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队，面向**，肃立致敬。仪式中不得谈笑、打闹，保持肃静。
三、全体师生精神状态饱满，面向**，双手紧贴裤缝站好。
四、升**时少先队员必须佩戴红领巾，红领巾干净*整、佩戴规范。
五、升旗仪式程序：
1、全校师生整队集合，要求做到快、静、齐，学生以班级为单位并保持一定的距离。各班主任及任课教师在本班学生后面站立，其他教师在一年级左侧列队站立。
2、升**。奏**，升旗手按**节奏升旗，少先队员行队礼。其他学生及教师行注目礼，并齐声高唱**。
3、主持人宣布“礼毕”，少先队员放下右手并立正站立。
4、**下讲话：由教师或学生做简短而有意义的讲话。负责**下讲话的教师或学生应认真作好讲话材料的准备，讲话内容应结合学校开展的主题教育活动、结合学生的`实际，少队部负责收集讲话资料。
5、检查少先队员红领巾佩戴情况。由各班中队长交换检查佩戴人数，然后由高年级到低年级依次向大队长汇报检查情况，大队长做好检查记录。
6、主持人宣布升旗仪式结束，全体师生有序解散、自由活动。
六、检查评比
1、穿戴：学生衣着干净整洁。少先队员佩戴好红领巾，整个场面整齐、严肃、庄重。如有违反，每人每次扣2分，无故不参加者，查实后加倍扣分。
2、整队：到达指定地点后，自动看齐队伍，相对的两位同学要对齐，前后要有一定间隙，班级与班级之间要保持一定距离。如有违反，每人每次扣2分。
3、升旗：学生呈立正姿势，行注目礼、队礼时动作整齐规范。如有违反，每人每次扣2分。
4、唱歌：唱**精神振作，饱含深情，声音响亮，吐字清晰，合乎旋律。如有违反，每人每次扣2分。
5、听话：聆听讲话时，目视前方，不讲话、不张望、不你推我搡、不随意蹲下或走动，要认真倾听，必要时适度鼓掌。如有违反，每人每次扣2分。
6、**下讲话：**下讲话由班主任于前一周星期四之前确定讲话人及讲话内容。如班主任没有安排落实扣班级得分3分，学生演讲内容及效果差酌情扣1至2分。
升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的重要形式之一，必须严格规范升旗制度，促使每个学生受到生动、形象、具体的爱国主义教育。
根据国家教委“关于施行《中华人民共和国**法》，严格小学升旗制度的通知”精神，特制定以下制度：
一、每学期定期开展学*宣传《**法》活动，使广大师生充分认识到《**法》的重要意义，自觉遵守《**法》，认真落实升旗制度。
二、学校每周一或重大节日，在操场举行隆重的升旗仪式，全体教职工准时参加。
三、学生必须准时或提前到达会场，并做到：队伍整齐、肃静。恶劣天气除外。学生参加升旗活动要统一着装，少先队员要佩戴红领巾，仪表规范，仪态要庄重。
四、升旗手的推选，从高年级到低年级依次进行，由旗手一人、护旗手两人，升旗小队共五人组成。升旗手要由表现突出或进步较大的同学担任。升旗时，旗手和护旗手分别佩戴标志。
五、升旗时，师生要脱帽肃立，行注目礼(少先队员行队礼)，严禁说话， 议论。行政及科任教师列队站于队伍左侧，班主任及配班老师须前后站立。唱**时声音洪亮，在**下讲话时不准说话或搞小动作，要保持队伍的整齐肃静。
六、*日升降旗不举行仪式时，凡经过现场的师生员工都要面对**自觉肃立，待**升降完毕方可自觉活动。
七、每周升旗仪式由校长、主任、教师轮流进行**下讲话，对全体学生有针对性地进行爱国主义教育。
八、升旗仪式程序：
1.出旗(旗手、护旗齐步走向旗杆，在场全体师生立正站立)
2.介绍升旗手及荣誉升旗手事迹(各班写出升旗手事迹简介材料)
3.升**、.唱**(奏**全体队员行队礼其他人员行注目礼)
4.**下讲话(结合形式向学生进行爱国主义系列教育)
——升旗仪式场面作文 (菁华3篇)
每周星期一的早上，我们学校都要在操场上举行升旗仪式。老师要求我们，每周星期一都要穿好校服、戴好红领巾，才能够来到学校。来到学校后，就整整齐齐的在操场上排好队，不要在队伍中讲话，一定要保持安静。
今天又是国庆长假后的第一个星期一，学校照例要举行升旗仪式。早上，我穿好校服、戴好红领巾，来到学校，和同学们一起在操场上排好队伍，静静的等待升旗仪式的开始。
就要开始举行升旗仪式了，操场上鸦雀无声，仿佛能够听到自己的心跳声，老师和同学们都目不转睛地盯着旗台上即将升起的*。升旗仪式开始了，**的音乐响起来了，伴随着**声的响起，旗手缓缓的升起了*，我们敬着队礼，唱着**，一直望着*冉冉升上旗杆的顶端。望着鲜艳的*在高高的蓝天中迎风招展，我心中感到无比自豪。
升旗仪式后，学校领导又让之前挑选出的同学到旗台上，给全校同学讲故事，让我们通过故事明白一个道理。故事讲完后，领导们还总结了上周的工作，布置本周的工作，还批评了上周表现差的班集体和同学，表扬了上周表现好的班集体和同学。我们班上周表现好，获得了优秀班级称号，同时还获得一面优秀班级的锦旗。
我心里非常高兴，因为我们班又获得了一面光荣的锦旗。
一天，我们刚上课，马老师就说：“这一个星期轮到我们班升**了，我们来选一选升旗手好吗？”同学们都很高兴。“大耳朵，你去吧。”老师突然叫到我。“我去？”我该不是听错了吧，班里还有许多比我优秀的人，怎么会选到我呢？再看看同学们，都向我投来了羡慕的目光，看来是我没错了。我的心里非常激动。
下午放了学，我和那两名护旗手就去练*升**。我请教了大队委员李佳浩，怎样扛旗，怎样走步。接着开始练*最重要的环节——升**。升**最重要的就是掌握节奏，**放完时**正好升到顶。练了几天，我还真有几次升的正好，看来真升的时候肯定能升得不错。
到了周一早晨正式升**了，我早早地扛着**站在操场上，等同学们下来集合举行隆重的'升旗仪式。我一直都在想，如果走路时摔了一跤怎么办，挥旗子时，旗子伸展不开怎么办？这时，广播里喊：“升旗仪式开始，出旗。”音乐一响，我抬头挺胸迈开步子，向**台走去。我的腿开始不听使唤，不停地抖动，特别紧张。登上**台，*时熟悉的旗杆显得特别陌生。我把**拴紧，全神贯注，等待**的奏响。广播响了声：“升**，敬礼。”**奏响了，我把手中的**用力向天空一挥，接着，开始不停地升起**。我也许是想快点把**升完，结果，快了一点儿。我站到旗杆前，但身子开始晃动，几乎就快要站不住了。最后，还是挺了过去。
升**虽然很辛苦，但是很有意义，我为我能够升**感到荣幸。
“光阴似箭，岁月如梭。”一眨眼，六年的岁月即将过去，刚入学时跌倒的情景仿佛就发生在昨天。蓦然回首，小学许许多多快乐的日子值得我留念、难忘，不计其数。
记得在小学最后的时光里，我们六年级最后一次升旗的机会，老师把珍贵的扬起手这个任务交给了我。我就激动地接过了任务。
在我们彩排升**的时候，我把扬旗的任务交给了另一个护旗手。因为由于念到的时候说不定会念到谁，所以，他也要练一练。他练的时候我边站边听。渐渐地，我也学会了。所以在我上去练的时候，我的表现会比前一个人好一点。最后，那个大队委开玩笑的说：“念到你，你就上，念到的不是你，你也上，”虽然这是个玩笑，但是我也满足了。
升旗的那一天终于到来了。这天清晨，我穿好整洁的校服，戴上鲜艳的红领巾，早早地来到了学校。当我们几个升旗手在操场集合的时候，我紧张得不得了，连手也在微微颤动。这时，老师提醒我们：“同学们，准备好！还有五分钟升旗仪式就开始了。”“什么？五分钟！”我心想，“唉呀，太紧张了，如果我没升好该怎么办呀？”想着想着，升旗仪式开始了。“稍息，立正，行队礼！……”听到这熟悉的口令，我的脑海里快速闪现着*时练*的动作，注意力立刻集中起来，在激昂的**声中，**在我手中冉冉升起，望着迎风飘扬的**，我的心情再次激动起来。
升旗仪式结束了，我依依不舍地离开了旗杆。心想：“这是我第一次升旗，不知道以后还有没有机会再次升旗呢！”升旗仪式虽然简短，但是那时的激动让我终生难忘！
——小学升旗仪式校长讲话稿 (菁华3篇)
亲爱的老师和同学们，
早上好！今天我在**下讲话的题目是《爱国从小事做起》。
几天前，我们迎来了伟大祖国的生日。请问同学们，你们知道新*成立于哪一年吗？是1949年。那你们知道1949年10月1日，是谁在*城楼宣布新*成立的吗？
对，是*同志。从那一天*人民站起来了。
当我们站在这里，唱着雄壮激昂的**，目睹着**冉冉升起，不禁为身为中华儿女而感到自豪。在这面**上，凝聚了无数革命者的信仰和追求，倾注了*亿万人民对祖国的深情挚爱。
现在我们生活在和*年代，祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢？作为学生我们首先要做到的是热爱身边的人。一个连自己身边的人都不爱的人，又怎么可能爱自己的国家呢？希望大家真心实意地尊敬我们的老师；对待同学像对待自己的兄弟姐妹一样互爱互学，一起欢乐成长！珍惜时间，刻苦学*，努力拼搏，为祖国贡献自己的一份力量。
同学们，让我们自觉行动起来，珍惜学*的机会，树立远大的理想，勇往直前，战胜自我。我们应该发扬中华美德，遵纪守法、学会宽容、以礼待人、孝敬父母长辈，学会感恩……让自己成为一个珍惜光阴、热爱学*的人，成为一个身心健康全面发展的人，一个值得别人信赖的人。
尊敬的各位领导、老师们，亲爱同学们：
大家早上好！
这一段时间，由于天气原因，所以没有进行升旗仪式，今天天气好，我们进行升旗仪式，我讲话的题目为《以崭新的姿态迎接新学年》，炎热的夏天已销声匿迹，我们迎来了寒冷的冬季，今天是我们新学年开学的第八周，我们刚刚度过了一个祥和的国庆节，度过了这个一个愉快的国庆小长假，我们又回到往日的好朋友相聚在熟悉的校园，又继续翻开了学*生活的新篇章，半期测试很快又要到了。首先祝同学们在新的学年里，学得轻松，学得愉快，学有所成。
收获离不开耕耘，只有辛勤耕耘，我们才能学会求知、学会健体、学会合作、学会做事、学会做人，享受到进步的喜悦，享受到收获的幸福。
在上个学年里，许多同学经过自己的不懈努力，在各个方面都取得了较大的进步，其中有一部分同学的进步更加显著，评了“全级前十名”、“进步前十名”、等等光荣称号，我希望这些同学要再接再厉，与学*困难的学生结成帮扶对子，带动更多的同学共同进步。相信通过大家不懈的努力，刻苦的攀登，锐意的进取，一定会大有进步。同学们，在这个期开始之际，我对大家提出以下要求，那就是要做好以下“五个心”：
一是收心。从暑假的以玩为主，转变为以学为主，尽快调整心态，投入到新学期的学*生活中来。
二是决心。新学年有新的`开始，新的打算，尤其是我们毕业班的同学，一定要抓紧时间，订立目标，下定决心，努力实现理想。
三是恒心。每个学生都要在学*上多下功夫，持之以恒，取得新的辉煌与成绩。
四是爱心。不仅要提高学*成绩，同时还要提高个人品德修养。尊敬师长，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。
五是留心。注意校内、校外和家中安全。尊重生命，学会保护自己。
学校也向同学们倡议过：
首先要牢固树立“生命高于一切”的观念，尊重和爱惜自己的生命。
其次要培养自己的生存能力，培养团队精神、坚持的信念。
同时要主动学*安全自救知识，训练应急避险技能，积极参与学校组织的安全竞赛、演练活动。
同学们：在新学年又开始了，只要我们大家充满信心，充满勇气，踏踏实实做好每一件事，认认真真对待每一个问题，我们就会有所提高，有所收获，让我们用新的心情迎接新的开始，那么我们的每一天就会像冉冉升起的太阳，每一天都会阳光灿烂，同学们，加油吧，成功走好每一步，我们的明天会更好！
最后，祝全体师生，心情愉快，身体健康，工作顺利，学*进步！谢谢！
老师们、同学们：
大家早上好！9月初秋的第一天，沐浴着和煦的阳光，我们满怀着喜悦的心情和美好的憧憬，又回到了环境优美、书声荡漾、和谐共融的菁菁校园，迎来了——学年度新学期开学的第一天。在此，我谨代表学校党政工团，向全校师生致以新学期最亲切的问候！向加入我们这个大家庭的新教师、新同学表示最热烈的欢迎！
在刚刚过去的20xx学年度，我们全校师生秉承着“自强不息、追求卓越”的龙柏精神，励精图治，奋力拼搏，在学校管理、教育教学、校园文化建设等方面取得了可喜的成绩。这些成绩的取得，凝聚着每位教职员工的辛勤耕耘和无私奉献，汇聚着全体同学的勤奋好学和自强不息。值得一提是，当我们举国欢庆——北京奥运会圆满成功和我国体育健儿获51枚金牌位居世界第一时，我们龙柏中学的全体师生同样要庆祝和分享“20xx届初三中考取得好成绩”的喜悦；本次参加中考的63位毕业生中：有11位同学考上市重点中学，4位同学考进了区重点中学；市重点录取率达17.5%，区重点以上的录取率达23.8%，57%的学生达到了高中录取分数线。应该来说，这是我们原初三年级全体师生的光荣，也是我们龙柏中学全体师生的自豪。
同学们！学*是快乐的源泉，成功是快乐的肯定。“打造一支专业乐教的高素质教师队伍、创设一个激趣乐学的学*型校园、培育一支服务乐业的合作团队”是我们孜孜以求的办学目标。“使龙柏校园成为每位师生追求知识与实现梦想的殿堂”是我们的共同期待。站在新学期的新起点，新的目标，新的任务，已向我们发出了新的挑战。同学们，“不积跬步，无以致千里”“不积小流，无以成江海”。一切的成功要从现在的点滴小事做起，要从现在的努力开始。让我们以更为迅捷的行动，更为高昂的斗志，投身到多姿多彩的校园文化生活中，学会做人，学会学*，学会生存，学会合作，学会关心，努力成为一名德、智、体、美、劳全面发展的中学生。
最后，衷心祝愿：在新的学期里，我们的每一位学生享受阳光，茁壮成长！我们的每一位老师幸福快乐，事业有成！我们的龙柏中学枝繁叶茂，欣欣向荣！让我们一起携手共进，攀登超越，生活在龙柏，成长在龙柏，快乐在龙柏，成功在龙柏！
——最新小学开学升旗仪式主持词 (菁华3篇)
尊敬的各位领导、来宾，亲爱的老师、同学们：
大家好!
寒雪梅中尽，春风柳上归。在柳枝吐翠，乍暖还寒的时节，我们迎来了新的学期。今天，子路小学的全体师生在这里聚会，隆重举行开学典礼。参加这次典礼的还有教育局的领导和家长代表，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!现在，我宣布：子路小学XX-XX学年第二学期开学典礼暨升旗仪式现在开始。
一、升**，奏**。
首先请允许我介绍本次升旗的旗手、护旗手，旗手是优秀年级组长刘超老师，护旗手是教学能手董辉、贾翠芬老师和学前组组长魏相红老师，让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!下面升**，奏**，请全体立正!老师和一年级同学行注目礼，全体少先队员脱帽、敬礼!礼毕!
二、校长讲话。
回首XX，我们子路人以坚实的步履，换来了丰硕的收获。子路小学之所以能够蓬勃发展，葱惠四方，是因为有一位勤奋博学、创新争先、献身教育的好校长!下面，让我们以热烈的掌声欢迎魏校长为我们讲话。
三、教师代表讲话
从校长的谆谆教诲中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标和努力方向，那么新学期我们教师又该怎么做呢?下面让我们用掌声欢迎优秀教师代表房明丽老师发言。
四、家长代表发言。
学校的发展，孩子的成长离不开家长的支持与配合，在我们学校涌现出了许多优秀的家长，下面让我们用掌声欢迎优秀家长代表一(2)班郝沐森的家长黄建华同志发言。
五、学生代表讲话。
我们子路小学不仅拥有一流教师队伍，一流的家长队伍，还拥有一批批一流的学生。子路小学的学生全面发展、特长突出。赢得了社会各界的广泛赞誉，受到高一级学校的青睐。下面，让我们欢迎优秀学生代表四(3)班刘畅同学发言。
六、刘局长讲话
上级领导一直以来对我们学校的发展非常关心，给与了大力的支持，下面有请教育局刘局长讲话。大家欢迎!
谢谢刘局长热情洋溢的欣赏和鼓励!
七、结束语。
亲爱的老师、同学们，刚才领导的嘱托、家长的期望，以及老师和学生代表的表态，无不鼓舞着子路小学的每一位师生。展望XX子路小学美好的蓝图，期待XX灿烂的未来，我们坚信：成功永远属于智慧、执着的子路人。让我们共同祝福：子路小学的明天更美好!我宣布：开学典礼到此结束。掌声欢送领导、来宾退常请各班有秩序带回。
男：尊敬的各位领导、各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好！
男：新的学期开启新的希望；
女：新的学期承载新的梦想；
甲：新的学期，我们欢聚一堂；
女：新的学期，我们共享快乐时光。
甲：户县西街小学20XX——20XX学年第二学期开学典礼现在开始
女:第一项:升**，奏**。少先队员行队礼，全体师生行注目礼。（敬礼，礼毕）。
女：第二项：请杜校长宣读户县西街小学20XX——20XX学年第一学期三好学生名单优秀班干部名单和进步之星名单（大家掌声欢迎）
男：第三项：有请温校长、吴校长为获奖学生颁奖。（大家掌声欢迎）
女：第四项：请温校长讲话。（大家掌声欢迎）
结束语:
男：新的学期，让我们在自主、合作、探究的教学氛围中愉快地学*；
女：新的学期，让我们在友好、*安、和谐的校园环境中快乐的成长！
男：新的学期，让我们刻苦勤奋、坚韧不拔，畅游在知识的海洋里，
女：新的学期，让我们大显身手、尽展才艺，翱翔在理想的天空中
男：新的学期，让我们用辛勤的汗水去浇灌出累累的硕果，
女：新的学期，让我们用智慧的画笔描绘出户县西街小学的新明天！
男：户县西街小学20XX年春季开学典礼到此结束。
女：祝全体教师和同学度过一个快乐的新学期！（请各班有秩序的带回）
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
xx小学20xx年春季开学典礼现在开始。踏着春天的脚步，迎着和煦的春风，我们又步入了一个新的学期，开始求知生涯中的又一个新篇章。今天我们隆重举行新学期开学典礼，目的就是要让大家振奋精神，以崭新的精神风貌迎接新学期的到来。
首先进行大会第一项：升**、奏**。（全体师生向后转，敬礼。）
伴随着雄壮嘹亮的**，我们迎来了新学期的第一天。那么，在新学期学校有哪些新的部署、有哪些新的要求?下面就进行大会第二项：请学校刘校长讲话，大家欢迎。
刘校长的讲话，给我们指明了新学期的奋斗目标和努力方向，真是催人奋进、让我们备受鼓舞，充满信心。我们要按照“践行社会主义核心价值观，争创‘三文明’学校”的总要求，抓好本学期的各项工作。下面，进行大会第三项：请魏梦阳代表全校同学发言。
老师们、同学们：春回大地，万象更新!年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。20xx年，正是我们扬帆启航，实现梦想的关键之年。新的一年，新的学期，希望大家能有新的面貌，让我们共同努力，创造新的成绩。让我们借开学典礼的东风，弘壮志，树新风，加快我校前进的步伐，让我们共同描绘一幅崭新的教育奇葩，一起谱写一曲最动听、最感人的生命乐章!最后再次祝老师们在本学期中工作顺利，身体健康!祝同学们学*进步，快乐成长。xx小学春季开学典礼到此结束。
