*皇帝的顺序知识 50句

首页 / 知识 / | 2022-01-21 18:21:28 知识

1、汉惠帝(刘盈)——来去匆匆,过眼云烟

2、汉新帝(王莽)——夺权容易,守权难

3、三国蜀汉昭烈帝(刘备)—智慧与魅力并存的皇帝

4、东晋元帝(司马睿)——东晋的第一代皇帝

5、十六国汉光文帝(刘渊)—东晋十六国时期汉国开国皇帝

6、十六国后赵国太祖(石虎)—残暴、偏激、猜疑

7、南北朝南齐高帝(萧道成)——“鱼鳞子”

8、唐代宗(李豫)—唐朝第一个以长子身份即位

9、唐穆宗(李恒)——纵情享乐终其一生

10、五代十国南唐后主(李煜)——亡国之后成词宗

11、五代十国前蜀高祖(王建)——前蜀国的建立者

12、元太祖(铁木真)——一代天骄

13、元太宗(窝阔台)——蒙古帝国第二任可汗

14、元成宗(铁穆耳)——守成之君

15、明太祖(朱元璋)——布衣天子

16、明穆宗(朱载重)——**淡淡才是真

17、明神宗(朱翊钧)——一代英主却背负千古骂名

18、明光宗(朱常洛)——赋予传奇色彩的皇帝

19、清圣祖(康熙)——在位时间最长的皇帝

20、末代皇帝(宣统) —*最后一帝

21、始皇帝政 12年

22、文帝桓 23年。

23、宣帝询 本始,25年。

24、哀帝欣 建*, 6年。

25、孺子婴 居摄, 3年。

26、光武帝秀 建武 33年。

27、顺帝保 永建 19年。

28、质帝钻 本初 1年。

29、献帝协 初* 32年。

30、高贵乡公髦 正元 7年。

31、乌程候皓 元兴 17年。

32、惠帝司马衷 永熙 17年

33、憨帝司马业 建兴 4年。

34、简文帝司马昱 咸安 2年。

35、李 流 1年。

36、石 虎 15年

37、慕容皝 15年

38、符 健 4年

39、张重华 9年

40、张耀灵 1年

41、姚 弘 2年。

42、高 云 3年。

43、李 歆 4年。

44、文成帝睿 14年

45、献文帝弘 6年

46、孝文帝宏 29年

47、节闵帝恭 1年

48、废帝钦 2年

49、孝昭帝演 1年

50、武成帝湛 4年


*皇帝的顺序知识 50句扩展阅读


*皇帝的顺序知识 50句(扩展1)

——*皇帝的顺序知识 40句菁华

1、汉新帝(王莽)——夺权容易,守权难

2、西晋惠帝(司马衷)——*历史上真正意义上的`亡国之君

3、南北朝宋武帝(刘裕)——南朝宋王朝建立者

4、隋文帝(杨坚)——历史上有名的“惧内”皇帝

5、唐顺宗(李诵)——进入太上皇角色最快的皇帝

6、五代十国后梁太祖(朱晃)—五代时期第一个皇帝

7、宋真宗(赵恒)——信小人、远贤臣

8、金太祖(完颜阿骨打)—女真族的民族英雄

9、元成宗(铁穆耳)——守成之君

10、明成祖(朱棣)——马上天子

11、清世祖(顺治)——清人关后的第一位皇帝

12、清世宗(雍正)——一位扑朔迷离的皇帝

13、清高宗(乾隆)——历史上有名的风流天子

14、清仁宗(嘉庆)——励精图治却未能扭转历史

15、惠帝盈 7年。

16、景帝启 16年。

17、安帝佑 永初 19年。

18、少帝辨 光熹 1年。

19、会稽王亮 建兴 7年。

20、惠帝司马衷 永熙 17年

21、成帝司马衍 咸和 17年。

22、哀帝司马丕 隆和 4年。

23、李 势 5年。

24、刘 和 1年

25、刘 聪 8年

26、石 勒 15年

27、石 弘 1年

28、符 健 4年

29、符 丕 2年

30、张重华 9年

31、慕容垂 13年

32、高 云 3年。

33、慕容德 7年

34、吕 绍 1年

35、乞伏炽磐 16年

36、明元帝嗣 15年

37、太武帝寿 28年

38、文成帝睿 14年

39、宣武帝恪 16年

40、后主纬 11年


*皇帝的顺序知识 50句(扩展2)

——*皇帝的顺序知识 30句菁华

1、汉献帝(刘协)——东汉最后一个皇帝

2、三国吴大帝(孙权)——智勇兼备的英雄

3、南北朝北魏孝文帝(拓跋宏)—鲜卑骄子

4、唐高祖(李渊)——大唐帝国的奠基人

5、唐玄宗(李隆基)——音乐皇帝

6、唐德宗(李适)——饱尝战火的洗礼和考验

7、唐宪宗(李纯)——中兴之主

8、五代十国后周太祖(郭威)—五代时期后周的建立者

9、五代十国吴越武肃王(钱镏)——“海龙王”

10、辽太祖(耶律阿保机)——契丹民族的英雄

11、辽穆宗(耶律琛)——“睡王”皇帝

12、辽景宗(耶律贤)—辽朝皇帝中比较有作为的皇帝

13、明惠帝(朱允坟)——帝王之旅四年告终

14、明武宗(朱厚照)——顽童皇帝

15、明思宗(朱由检)——历史剧中的悲剧人物

16、清仁宗(嘉庆)——励精图治却未能扭转历史

17、武帝彻 年号:建元,54年。

18、少帝辨 光熹 1年。

19、明帝睿 太和 13年。

20、昭烈帝备 章武 3年。

21、憨帝司马业 建兴 4年。

22、张耀灵 1年

23、慕容超 6年。

24、冯 弘 6年。

25、吕 绍 1年

26、段 业 4年

27、乞伏乾归 24年

28、明元帝嗣 15年

29、献文帝弘 6年

30、宣帝赟 1年


*皇帝的顺序知识 50句(扩展3)

——健康知识宣传口号 50句

1、早起动一动,三餐多蔬果,常保欢喜心,快乐活到老。

2、早睡早起身体好,补充营养不可少;常常运动最重要,健健康康活到老。

3、口味淡一点,寿命长一点。

4、每日开怀笑,健康一把罩,天天好心情,健康一路飙。

5、起的早,睡的好,七分饱,常跑跑。多笑笑,莫烦恼,天天忙,永不老。

6、恰到好处身体壮。天天坚持万步走,能够活到九十九。活动跟着太阳转,早晨最好不锻炼。

7、人老三不四有:不闲着,不累着,不气着;有老伴,有老友,有老窝,有老底。

8、夫妇三从四得:说的正确听从,指挥对的服从,老伴外出跟从;一时冲动忍得,买必需品舍得,相互好处记得,生活保健懂得。

9、十者寿,即:合理膳食者寿,体动心静者寿,清心寡欲者寿,勤于动脑者寿,修身养性者寿,与人为善者寿,谨慎认真者寿,忘病忘忧者寿,听乐观景者寿,老有所为者寿。

10、日本——保健保健,从小保健,终生少病,长寿百年。*保健保健,有病保健,为时已晚,受罪花钱。结果——*均寿命,差二十年。

11、春季气温多变换,天气忽热又忽寒。春天不可令背寒,谨防咳嗽防肺炎。春捂秋冻不生病,不要一热把衣减。

12、药补不如食补,食补不如神补。药养不如食养,食养不如神养。神补防百病,神养不生病。

13、财富诚可贵,权力价更高;若为健康故,两者皆可抛。

14、活得自在,过得舒服,知足常乐,健康永存。

15、健康的女人最美丽,健康的男人最得意。

16、健康久久,幸福久久,未来长长久久。

17、必须从年轻时期就打好基础,随时随地去锻炼身体。——徐特立

18、健康是人生第一财富。——爱默生

19、健全的精神,寓于健全的体格。——朱文奴

20、生命在于运动。——(法)伏尔泰

21、疾病是可以感觉到的,但健康则完全不觉得。——富勒

22、理想的人是品德、健康、才能三位一体的人。——(日)木村久一

23、一个人无法不变老,但是他可以抵制衰老。——塞缪尔

24、快乐最利于健康。——爱迪生

25、合理每一餐,勤勤齐运动,生活乐安康。

26、每天锻炼1 小时,健康工作50 年,幸福生活一辈子。

27、洗洗手,刷刷口,文明谨记不要漏,健康和谐迎亚运呦!

28、礼仪,社会的一张通行证;卫生,健康的一门必修课。

29、多看健康小贴士,做个健康小卫士。

30、多菜少肉,多动少坐,多笑少闷,这样身体才会好。

31、对病人以关爱相助,对朋友以友爱相处。

32、坚持每天锻炼,推迟衰老,使体质健康。

33、保有健康,留有幸福;关心自我,关爱他人。

34、健康像树,有健康,人就如树般活的长久。

35、让灰不飞,烟熄灭,共享无烟新生活。

36、青山绿水,健康生活随之流动;蓝天白云,品质生活随之飘动。

37、戒烟,你在挑战自己;吸烟,你在挑衅公众。

38、绿色生活需要我们共同关心。

39、好孩子=文明+价值+爱情+实力。

40、礼貌是最容易做到的,也是最容易忽略的,但却是最珍贵的。

41、礼貌和文明是我们共存的金钥匙。

42、文明是沟通的桥梁。

43、讲文明,讲卫生,改陋*,树新风

44、搞好环境卫生,共建美好家园

45、养成良好卫生*惯,追求健康生活方式

46、接*那一点心距,成就那一份健康!

47、心理健康教育,教育健康心理。

48、心理健康很重要,老师学生都需要。

49、快乐吸收好,心灵更美好!

50、阳光总在风雨后,快乐总在倾诉中!


*皇帝的顺序知识 50句(扩展4)

——《数的顺序》教案6篇

  活动目标

  1、学*20以内数的顺唱和逆唱。(重点)

  2、感知20以内数的顺序,并且会按从大到小的顺序依次排列。(难点)

  活动准备

  数字卡、小皮球勾线笔。

  教法设计

  操作法,游戏法。

  学法指导

  指导幼儿通过操作和游戏来学*20以内数的顺序。

  教学过程

  一、游戏导入

  1、小朋友们好,今天我们来玩个报数游戏吧。

  2、你刚才报的数字是几?为什么每个人报的数字不一样呢?

  3、发给幼儿数字卡片,与幼儿报的数字一一对应。让幼儿拿着卡片散开,听口令按顺序排队。

  4、你们是怎样排队的?手中的卡片对你排队有什么帮助?

  二、探索20以内数的顺序

  1、小朋友们,刚才我们通过排队,了解了数字的先后顺序。现在,老师请大家给这些大乱了的数字宝宝来排队,谁应该排在最前面呢?接着应该是谁?下一个呢?教师引导几个后,幼儿自己来排队。

  2、运用顺唱、小段唱、接唱的方法练*20以内的数字顺序。

  (1)教师拍皮球,幼儿来数数。

  (2)教师拍球过程突然停止,接着再拍,幼儿来数数,不能抢。

  (3)教师拍球,男孩数几个,女孩数几个,轮流数数,不漏数。

  :数数要注意前后顺序,点数是要与实物一一对应,不抢不漏。

  三、操作幼儿用书

  1、看一看,月亮里有些什么数字?找一找数字1在哪里?沿着数的顺序寻找其他数字,并连线。

  2、连完线后看看会出现什么画面?展示自己的画面。

  课后反思

  这节课,孩子们在游戏活动中理解了20以内的数序,并且会按顺序来排列,达到了预期的目的。但也有部分孩子对10——20的数序有的不清,可能是游戏的要求和不到位。

  活动点评

  本节活动环节过渡自然,幼儿参与性高,体现了教师“支持者、引导者、合作者”的角色转变。

  教学目标:

  1.在百数表上认识100以内的数。

  2.在百数表上进行数的定位练*,探究数与数之间的关系。

  3.培养和提升学生的思维能力、学*能力,让学生获得积极的情感体验。

  教学重点:

  理解百数表上行和列的编排规律。

  教学难点:

  能运用百数表上行和列的编排规律,正确地填表。

  教学过程:

  一、创设情境,自主探索

  数学王国开运动会了!7娃娃排成了整齐的方队(出示百数表),请小朋友仔细观察一下,这些7娃娃是怎样排队的?

  方队里还有不少位置是空着的,你知道是哪些7娃娃还没来吗?

  我们一起来学*隐藏在7娃娃方队中的秘密吧!

  二、小组合作,探索规律

  1.分组观察。

  这张百数表里可藏着好多有趣的奥秘呢!现在请你们来找一找,看看表里藏着什么秘密。小组合作讨论。

  2.交流表上的数。

  看着这个表,你有什么问题?能看到哪些有趣的排列?

  选一排读一读。(可以选横排,也可以选竖排)

  横看有什么规律?竖看有什么规律?斜看有什么规律?

  从左往右横着看:每一行横着的数的个位都是1,2,3,4,5,6,7,8,9,0。

  从上往下竖着看:每一竖行的数的个位上的数都一样,十位上的数是0,1,2,3,4,5,6,7,8,9。

  从左上往右下斜着看:每一斜行的数的个位上的数和十位上的数都比前一个数对应数位上的数大1(100除外)。

  55的前一个数是多少?后一个数是多少?

  谁还想考考大家?你还发现了什么?

  :通过探究,发现了百数表上行和列排列的一些小秘密,每行都是挨着次序排列的,从左往右依次大1.每列也是依次排列的,但它的次序是从上往下依次大10。

  3.大家在百数表里发现了这么多秘密,真棒!这里有一些“魔力框”,大家仔细观察,在“魔力框”中你还会有新的发现的!

  课件出示:用三种不同形状的图形分别在百数表中框出几个数,要求读一读,并找一找这几个数之间有什么联系,在小组里交流。

  (出示带一个数的框)你能按照百数表,猜出框里另外的几外几个数吗?

  三、巩固深化,应用拓展

  小熊写门牌号。比一比,看谁写得又快又好。

  2.“练一练”第3、4题。要求学生先独立完成,再小组交流。

  3.游戏:猜猜我是谁。

  规则:在百数表上用用圆片盖住一些数,猜一猜圆片什么数。可以一次猜一个,也可以一次猜几个。要求说出猜测的理由。

  四、课堂。这节课小朋友们有哪些收获?补评:

  板书设计:

  做个百数表

  横着看

  竖着看

  斜着看

  【教学内容】

  教材第41页的内容和练*九第1、2题。

  【教学目标】

  1、知识目标:使学生通过填写“百数表”,进一步明确百以内数的顺序,加深对百以内数的认识。

  2、过程目标:使学生通过观察“百数表”,探索并发现“百数表”中数的排列规律等活动,培养观察能力和语言表达能力,发展数学思考,进一步增强数感。

  3、情感目标:使学生通过学*,进一步感受数学学*的趣味性和挑战性,体验合作交流的价值,提高学*数学的兴趣。

  【学*重点】

  能对100以内的数按顺序进行整理,掌握百数表中数字排列的基本规律。

  【学*难点】

  自主探索100以内数目表的排列规律,灵活运用规律。

  【学*准备】

  实物投影仪、计数器、数字卡片、百数图等、水彩笔,多媒体课件。

  【学*过程】

  一、猜数游戏引入,复*旧知。

  师:同学们,在上课之前我们先玩一个猜数游戏好吗?

  师:个位是8,十位是2的数是()。

  师:个位和十位上的数都是六,这个数是()。

  师:同学们猜的真准,看来大家对前面学*的数的组成,数的读写掌握的非常好。其实关于数的知识还有很多呢。今天我们来学*书的顺序。

  1、(板书:数的顺序)。

  2、齐读课题。

  二、探究新知(教学例4)

  1、师:今天,数字王国的数字宝宝们要开运动会,数娃娃正在集合呢!同学们看看那些数娃娃已经找到了自己的位置?(出示两行数)

  (1)先来读一读第一行数,他们都是(双数)。

  (2)再来读一读第二行数,他们都是(单数)。

  2、(出示左上到右下)。师:瞧又有一些数娃娃也到达了自己的位置。仔细观察这些数娃娃,他们有什么相同的地方?(这些都是十位和各位相同的数)

  3、(出示右上到左下),一个一个的指读,你又发现了什么?(除了10,各位和是十位上的数相加等于10,十位上的数依次变大,各位上个数字依次变小)。

  4、学生动手填表格。

  师:同学们可真细心呀,发现了这么多的规律,老师佩服你们。大家看,方队里有一些位置还空着,同学们能根据他们的排列规律帮其他的数宝宝找到自己的位置吗?请同学们在课本41页的表中填一填。

  (1)学生填一填,师巡视检查。

  (2)集体订正。

  师:同学们真厉害,这么快就帮那么多数宝宝找到了自己的位置。

  (3)介绍百数表

  这里一共有(100)个数字。我们就给它起名叫“百数表”,百数表里还有好多有趣的秘密,现在我们就来发现它。

  5、涂色、找规律。

  给十位是3的数涂上绿色

  (1)首先,我们一起找到十位是3的数宝宝,并给它所在的框涂上绿色。(集体订正,课件演示)这些数有什么规律吗?(除了30,十位是3的数在同一行,各位依次增大1)

  (2)再来找到表中十位是4的所有数宝宝,你有什么发现?(除了40,十位是4的数在同一行,各位依次增大1)

  小结:看来十位相同的数,除了整十数,其他的都在同一行,这一行数是按照从小到大的顺序排列的,并且依次増加1。

  给个位是3的数涂上黄色

  (1)你能找到个位是3的所有数吗?请先指一指,再用刚才的方法给他们涂上黄色。(指名回答,课件演示)。说说你有什么发现。(个位是3的数是一竖排,十位上的数逐渐变大)。

  (2)你还能找到按这种规律排列的数吗?谁来读?(指名读)

  小结:看来个位相同的数在同一列,并且他们的十位数字从上到下依次增加一,也就上面的数比下面的数多10。

  给个位和十位数字相同的数涂上粉色

  (1)我们再来找一找个位和十位数字相同的数,并给他们涂上粉色。(生涂师巡视)

  (2)集体订正(课件演示)。

  注意:“33”的个位和十位都是3,符合刚才涂色的3种要求,所以33涂了3次。

  (3)这些数又有怎样的规律呢?(从左上到右下,每次都变大11,十位上的数字和个位上的数字表示的意思不同)。同桌互相说说这一行每个数的组成。

  5、进一步探究规律

  师:刚才我们发现了这么多的规律,你们还能不能再从表里试着发现规律,同桌可以相互讨论讨论。

  横行十位上的数相同,如:31 32 33 34 35 36 37 38 39

  竖行个位上的数相同。如:11 21 31 41 51 61 71 81 91

  6、观察数的特征

  师:同学们可真厉害,那你们知道百数表有几个一位数,几个两位数和几个三位数吗?

  (一位数有9个,两位数有90个,三位数有1个)

  师:你是怎么知道两位数有90个的?

  师:那你知道一位数中谁最大,谁最小吗?两位数呢?

  7、找数

  在“十”字框里填数。

  师:你们可真厉害,大家通过看整数表找到了老师说的数,现在我要加大难度了,你们敢接受挑战吗?(老师从中抽出了几个数字,请大家看看这个数周围的数是多少?)

  出示十字框,15、27、48 、66,贴到黑板上。

  (1)分组进行讨论。

  (2)各组汇报。

  (3)师生共同总结规律:

  一个数的上面的那个数比它小10;

  一个数的下面的那个数比它大10;

  一个数的左面的那个数比它小1;

  一个数的右面的那个数比它大1;

  三、巩固应用,内化提高

  1、教材41页做一做。

  2、教材第44页练*九第1题。

  四、课后作业

  教材第44页练*九第2题。

  五、课堂小结

  1、这节课我们学*了什么知识?

  2、师生共同回顾:我们认识了百数表,还发现了百数表里面的很多规律。

  板书设计

  一个数

  上面的那个数比它小10;

  下面的那个数比它大10;

  左面的那个数比它小1;

  右面的那个数比它大1;

  教学目标:

  1.在百数表上认识100以内的'数。

  2.在百数表上进行数的定位练*,探究数与数之间的关系。

  3.培养和提升学生的思维能力、学*能力,让学生获得积极的情感体验。

  教学重点:理解百数表上行和列的编排规律。WwW.xkB1.cOm

  教学难点:能运用百数表上行和列的编排规律,正确地填表。

  教学过程:


*皇帝的顺序知识 50句(扩展5)

——社交礼仪知识 50句菁华

1、联络法。假如我年纪较大,对面坐一个女中学生也就是16岁,我要说想要她的名片,我可以说:“认识你很高兴,希望以后能够保持联络,希望下次到上海来还能与你再见,不知道怎么跟你联系比较方便。如果你不想给我,你可以这样讲:“以后还是我跟你联系吧。”言下之意,“我以后就不跟你联系了。”这个是有退路的。

2、扬长避短。如果我脖子比较短,我就不穿高领衫,我穿U领或者V领的服装,露出一段胸部,冒充脖子。我腿长得比较粗短,我尽量不穿超短裙。

3、在公共场合,人们打量一般人时,讲究“女人看头,男人看腰”。有社交经验的女人知道,在重要场合是要化妆,这是基本礼貌,化妆是对交往对象和对别人的尊重。有地位、有身份的男人腰上是不挂任何东西的。

4、在什么地方送。公务交往的礼品一般应该在办公地点送,以示郑重其事。私人社交的礼品一定要在私人交往的地方送,以示公私有别。公务礼品和公司企业送礼品,一般是两个情况:一是主管领导会见对方时。比如我到你公司去,董事长跟我见个面,董事长把礼品拿出来,这等于是公司向我送礼,你一个部门经理拿出来,等于你这个部门向我送礼,层次差远了。二是告别宴会上送。它算一个结束曲,来的时候客人送,走的时候主人送,善始善终。

5、要表示感谢。

6、谈自己的*况。在一般情况下节庆的时候,它是报喜不报忧的,特别是对外人,因为它会破坏气氛。

7、关注时效性问题。就是此时此刻最热闹的问题。

8、介绍的顺序。标准化做法是先介绍主人。交际礼仪告诉我们,地位高的一方应该后介绍,地位低的一方应该先介绍。

9、业务介绍要把握时机。换而言之,当消费者或者你的目标对象有兴趣的时候你再做介绍,见机行事,效果可能比较好。

10、前排为上。

11、影剧场院

12、对外宾不要反复劝菜,可向对方介绍*菜的特点,吃不吃由他。有人喜欢向他人劝菜,甚至为对方夹菜。外宾没这个*惯,你要是一再客气,没准人家会反感:

13、选择适当的化妆品和与自己气质、脸型、年龄等特点相符的化妆方法

14、不要东张西望,左顾右盼,以免引起旁人的戒备之心;

15、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

16、站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛*视,面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。

17、招手:公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人,举手打招呼并点头致意。招手时手臂微屈,手掌伸开摆动。

18、鼓掌:表示喜悦、欢迎、感激的礼节。双手掌有节奏地相击,鼓掌要适时适度。

19、*礼仪:*是在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意*中的礼仪。升**仪式:**是一个国家的象征,升降**是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学,都要定期举行升**的仪式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向**,肃立致敬。当升**,奏**时,要立正,脱帽;行注目礼,直至到升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由的活动,嘻嘻哈哈或者是东张西望。神态要庄严,当*冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。

20、目光(用眼睛说话) 在公事活动中,用眼睛看着对话者脸上的三角部分,这个三角以双眼为底线, 上顶角到前额。洽谈业务时,如果你看着对方的这个部位,会显得很严肃认真, 别人会感到你有诚意。在交谈过程中,你的目光如果是中落在这个三角部位,你 就会把我谈话的主动权和控制权。 在社交活动中,也是用眼睛看着对方的三角部位,这个三角是以两眼为上线, 嘴为下顶角,也就是双眼和嘴之间,当你看着对方这个部位时,会营造出一种社 交气氛。这种凝视主要用于茶发会、舞会及各种类型的友谊聚会。

21、握手的时间通常是3-5秒钟。匆匆握一下就松手,是在敷衍;长久地握着不放,又未免让人尴尬。

22、避免卷入是非漩涡:每家公司都有一些爱说长道短的人,他们爱填油加醋。这些是非可以听进耳内,但别忘了自己应有足够的分析能力。如不了解事情的来龙去脉,最好还是保持缄默,以免说错话。

23、加倍努力:在一个理想的环境下,某件工作可能需要三星期去处理,实际上,上司可能希望你立即完成,却没有提供足够的培训,所以应随时准备多学点东西,要赶及期限可能要加班,甚至把工作带回家做。在许可的情况下,可寻求同事的协助,但切忌把同样的问题发问多次,有必要时应将重点记下以帮助记忆。

24、学会致谢和道歉,使用“谢谢”、“很抱歉”、“打扰了”、“对不起”等文明用语。

25、在食堂用餐时排队礼让,爱惜粮食,不乱倒剩饭。

26、爱护图书和其他公物,借阅书刊按期归还。

27、就餐时一定要准时到达,尊重别人的时间。

28、别对服务员大呼小叫,每个人都不容易。

29、祝贺与慰问

30、吊唁、丧礼场合不可化浓妆,也不宜抹口红。

31、关于职场礼仪常识内容大全礼仪是人与人交际的规范,是一种约定俗成的*惯。

32、旗袍的领围、领高、肩宽、胸围、腰围、臀围都要合身,任何一处过于紧绷或过于宽松,都会使美感大打折扣,自己穿上也会感觉很不舒服。

33、什么是礼仪?

34、礼仪的六个基本特征是什么?

35、为什么要讲究礼仪?

36、怎样学*礼仪?

37、入座后,下肢的**主要有几种标准作法?

38、商界男士在穿着西装时务必特别注意的穿法有哪些?

39、道德修养

40、决赛正式开始

41、情景题(由各队从大屏幕抽题,一队完成一道情景题)

42、综合印象 (5分)

43、化妆的浓、淡要视时间、场合而定。

44、不要在公共场所化妆。

45、如男女初次见面,女方可以不与男方握手,互致点头礼即可;若接待来宾,不论男女,女主人都要主动伸手表示欢迎,男主人也可对女宾先伸手表示欢迎。

46、抓指尖握手。握手时不是两手的虎口相触对握,而是有意或无意地只捏住对方的几个手指或手指尖部。女性与男性握手时,为了表示自己的矜持与稳重,常采取这种方式。如果是同性别的人之间这样握手,就显得有几分冷淡与生疏。

47、不回微信前请别发朋友圈。

48、借了钱及时还。还不了也得及时打招呼,不要感觉别人理所当然应该帮你。

49、任何情况下都不要嘲笑别人,这只会显示出你自己的软弱,对被嘲笑的人来说也是件残酷的事。

50、等候观光电梯时,别站在电梯正前方;进入电梯后请尽量向里面靠,把前面的空间留给进出的人。


*皇帝的顺序知识 50句(扩展6)

——知识竞赛口号 50句菁华

1、辩论比赛别紧张,理清思绪观点强,保持清醒最为贵,素材准备要周详。同学加油你最棒,口齿伶俐样样强,先发制人占上峰,我们在为你鼓掌!为了胜利,加油!

2、不想当将军的士兵不是好士兵,不想拿冠军的选手不是好选手,拿出你的实力,赢得你的荣誉,苦了累了都要坚持,相信你会有一个五彩的明天

3、是战士就应该奋勇杀敌,是勇士就应该无所畏惧,要成功就得努力,去拼搏才能胜利,这里是你们驰骋的天地,勇士们,擦亮你们的眼睛,亮出你们的宝剑,活出属于你们的精彩吧!

4、即使是再大的雨,我们也要像一只雄鹰一样,搏击长空。即使是再大的浪,我们也要像一只蛟龙一样,潜龙入海。失败没有借口,成功只是选择,为了我们共同的梦想,加油!

5、知识在于积累,天才在于勤奋。

6、努力坚持要自强,胜利旗帜在飘扬,华夏子孙展风采,四海之内美名扬。加油!我们永远是世界之最强!

7、人生豪迈心不改,壮志雄心有梦在,上下求索志千里,天生我才有其用,策马扬鞭豪情放,乘风破浪正当时!

8、唱响红歌之魂,奏响安全之曲。

9、安全乐四季,健康福百年。

10、安全工程铸广厦万家,先进技术育优秀人才。

11、汤杯公司:谁说女子不如男,妇女胜过半边天。

12、创新引领创业,创业带动就业。

13、选择自主创业,演绎自强人生!

14、赛场就是战场,勇者不可阻挡,敢赢才能称王!

15、努力,加油,成功就在前方!

16、拿出气势勇敢冲,就算失败也可爱!

17、文明守纪树良风,安全教育我先行。

18、事故不难防,重在守规章。

19、努力拼搏自强不息

20、奥运精神、永驻我心

21、侦查系4班,你是最棒的

22、常添灯草勤加油常敲警钟勤堵漏

23、只有麻痹吃亏没有警惕上当

24、开展全民健身运动,全面建设小康社会!

25、知识竞赛,友谊竞赛;不要第2,只求冠军

26、比拼营养知识,放飞美丽梦想。

27、传播营养知识,塑造健康生活。

28、丰富营养知识,享受健康生活。

29、营养知识大赛,有你更加精彩。

30、增加营养知识,提升健康活力。

31、掌握营养知识,融入一日三餐。

32、青春无悔,激情无限。

33、努力奋斗,赢得第一名。

34、团结一致,争取成功。

35、团结一心,其利断金;虎跃龙腾,谁与争锋!我们努力,我们拼争,我们争先,我们敢赢!不可阻挡,拥抱成功!

36、我们有旗开得胜的能力,我们有勇往直前的实力,我们有力挽狂澜的迈力。相信我们,撼地擎天,一路!

37、这是税务人的精神,

38、闭着眼睛捉不住麻雀不学技术保不了安全

39、用我的呼唤,给你无穷的力量;用我的关怀,给你铁打的脊梁;用我的奉献,给你无限的希望;用我的喝彩,圆你伟大的梦想!加油!

40、没有比脚更长的路。没有比人更高的山。希望在终点向你招手

41、团结友爱,严肃活泼;钻研进取,求实创新。

42、智慧的较量,团结的对抗友谊第一,比赛第二能力的体现,能力的飞跃五班五班,辉耀旭日;胸有壮志,青春如诗。

43、走*地,防摔跤;顺水船,防暗礁

44、安全来于警惕事故出于麻痹。

45、因为年轻,所以一切皆有可能。

46、磨练意志,是我们成长的信念。

47、鼓足干劲,勇往直前,竞赛场上出成绩。

48、税收业务竞技场,四局三将夺花魁。

49、练能练识练素质,为民为国为分局。

50、地税连着你我他,富民强省靠大家。


*皇帝的顺序知识 50句(扩展7)

——语文知识句子 50句菁华

1、一江秋水,依旧是澄蓝澈底。*的秋山,依旧在袅娜迎人。苍江几曲,就有九簇苇丛,几弯村落,在那里点缀。

2、到过*的人们,如果没有去过*的“江南”——林芝,那么应该是一个遗憾。到过林芝的人们,如果没有亲临过错高湖,那么,应该是一个大的遗憾。

3、我喜欢春雨,不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿,更喜欢的是:踏进这淡蓝色的烟雨,在这雨季,你为我撑出的一片无雨的天地。

4、我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。

5、但见浩瀚一片,辽无边际,海上蓬莱,尤为诡奇。我又穿过更密的林子,翻过更奇的山峰,蛇行经过更险的悬崖,踏进更深的波浪。一苇可航,我到了海心的飞来峰上。

6、海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着。几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来,猛碰到岸边,发出富有韵律的激溅的声音,然后迸着泡沫,消失在沙石之间。

7、各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的黄 色的蓝色的白色的紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇着黄 色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。

8、一进校门,首先映入眼帘的是一根旗杆,上面飘扬着鲜艳的*。**的左右两边分别是花池,花池里面栽着绿油油的冬青和一棵棵柳树,从远处看一棵棵柳树就像一个个卫士,保护着校园。

9、不管你来自哪里,不管你们相隔多远,总会有个人在茫茫人海中找到你。有爱的人好好爱,没有人爱的就先努力做一个可爱的人。

10、独自漫步在这片雪地之上,感受着夜的宁静,雪的优美,月的柔和。不由得泛起点点思绪。夜景如梦亦如幻,只欠佳人相陪伴。

11、听着自己的心情,静静的回忆,当初如此的美好,而今却是一片沧桑。心情就像天空一样,有时晴朗,有时阴云,亦有时雨天。

12、我认同的强大就是:遭受过人生的不幸,但仍期待幸福;受到过别人的背叛,但仍勇敢去爱;看见过世间的丑恶,但仍付出善意。

13、如果当初我勇敢,结局是不是不一样;如果当时你坚持,回忆会不会不这样。有时候,一个人的失踪,孤独了一个世界。

14、生活乖戾,以至吾辈无法尽参。苦楚但知甘甜;喧嚣方感静好;失去才悟拥有。心情不是人生的全部,却能左右人生的全部。

15、幸福很简单,只要你简单地想它,它也会以最简单的形式环绕在你周围,让你时时刻刻欢乐开怀。我想,这就是幸福的真谛吧!

16、一些沮丧,提醒自己要面向阳光;一些受伤,告诉自己选择笑着去原谅。泪水洗过的视线会更坚定,苦痛历练的生命会更顽强。

17、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

18、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

19、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

20、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

21、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

22、当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了

23、人生如一次长长的旅行,旅行中有坦途也有弯路,你得以*静的心态面队每一天,挑战自我,执着向前,一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时,才发现人生的旅途有喜有忧,有笑有泪,甚至得少失多,而这一切已构成了你生命旅程的全部。

24、大海是如此的变换末测,*静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。

25、花儿在风中笑弯了腰、

26、春天就像健壮的青年,充满朝气;

27、水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了

28、宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语

29、青春,时而低沉,时而高扬,时而细如流水,时而气壮如山……青春似桥梁,通向着心与心的临界;青春似玻璃,隔绝着人与人的距离,看得见却摸不着;青春似春风,吹绿了那河畔片片生机……

30、或叫喊于长空,或拱出地表,抑或登上枝头顾盼,一切怀抱希望的都忍不住了,时令已是春天。芳草使大地焕发青春,亦为毒蛇的出没提供条件。空气中飘来沁人的花香,同时弥漫的还有肉眼看不见的细菌。

31、而我低吟:爱心是有灵气的天使,它因人们的感恩而种在心中,当破土而出的小苗成熟时,天使便飞回天堂,因为人间已成了充满爱的世界,这便是爱的轮回。

32、人生的不完美终究会不会是绊脚石?无需再问。抬头看天,乌云之后躲着阳光。关键在于心空是不是足够开阔,心志是不是足够机敏,你是不是做好了接纳阳光的准备?

33、江山如画,尽付那一笑倾国,素颜如花,不负那一场繁华。旧时伊人的青丝,指尖似仍能触碰,一如昨日。那年的江南烟雨,似你纯净的笑靥,而今却只徒留一阵神伤。

34、如果背叛是一种勇气,那么接受背叛则需要一种更大的勇气。前者只需要有足够的勇敢就可以,又或许只是一时冲动,而后者考验的却是宽容的程度,绝非冲动那么简单,需要的唯有时间。

35、寂寞的严冬里,到处是单调的枯黄色。四处一片萧瑟,连往日明净的小河也失去了光彩,黯然无神地躲在冰下面恹恹欲睡。

36、你如果只是一滴水珠,但你折射出了太阳七彩的光芒,让弦子们见到了世界上最美丽的颜色。对于孩子们来说,你是何等重要。

37、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。

38、不愤不启,不悱不发。

39、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

40、穷则独善其身,达则兼济天下。

41、无论生活有多难,最终,你都会找到那个让你心甘情愿傻傻相伴的人。不要忘掉别人生气时候说的话,因为往往那才是真 相!

42、我们都希望被爱,我们都害怕被伤害。不同之处不过是,有的人更渴望被爱所以忍受伤害,有的人更恐惧伤害所以拒绝去爱。

43、一生中,你要找一双——至少要找到一双能够倾听你的耳朵。只要你一开口,他就能懂得你。这或许就是一个人的幸福。

44、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。

45、爱情的内容之一即是珍爱对方给予的感情。

46、整个演讲内容让人觉得十分枯燥,且言之无物,台下的人多不感兴趣。

47、倘若不曾年少轻狂,孤芳自赏,如今定是衣锦还乡,身显名扬。倘若不曾沐雨经霜,穷困羞囊,如今定是鸳鸯成双,妇随夫唱。

48、若你欲哭无泪,尝试着说出来。若你欲语无言,便什么也不要说。有时一开口,眼泪就会跟着流,眼泪能说出你不能说得东西。

49、其实,女生最怕的就是:为你付出了情感、分享了她全部的秘密,对你产生了依赖感而你却走了。所以,*惯比深爱更可怕。

50、玉不琢,不成器;人不学,不知道。

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