各位领导：
上午好!
上半年，在区委、区*的正确领导和区人大、区*的大力支持下，教育系统积极践行科学发展观，大力推进教育改革创新，全区各级各类教育呈现出良好的发展态势，为完成全年工作目标任务奠定了坚实的基础。为了确保全年工作目标任务的圆满完成，今天我们召开20xx年秋季开学工作会议。这次会议的主要内容是：认真总结上半年全区教育工作取得的成绩，查找问题和不足，进一步明确下半年教育工作目标任务;安排部署农村中小学布局结构调整工作和党风廉政建设工作;通报实验教育督查情况;并对在“海洋杯”“三种模式”课堂教学、远程教育论文、多媒体课件制作竞赛中成绩优异的教师进行表彰。
出*今天会议的区上领导有：区委、宣传部部长屈永红同志，区*副区长王晓玲同志，区*副*蔺雪梅同志。让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!
今天上午的会议议程有五项。
首先请党委*、副局长王其英同志总结上半年教育工作，安排下半年教育工作。
会议第二项议程，请副局长杨发寿同志安排中小学布局结构调整工作。
下面进行第三项，请党委副*、纪委*宋开秀同志安排部署党风廉政建设工作。
会议第四项议程，让我们以热烈的掌声欢迎王区长讲话。同志们，刚才，王区长对上半年全区教育工作给予了充分的肯定，也中肯地指出了当前我区教育改革发展所面临的困难和问题，并对如何做好全区下半年教育工作从五个方面讲了很好的意见。要求我们要客观评价成绩，进一步增强搞好教育教学工作的信心;加大干部作风整顿力度，切实加强教师队伍建设;强化责任意识,全力提高教育教学质量;依法行政，切实加强教育系统自身建设;加强学校安全管理，构建*安和谐校园。希望大家在会后认真贯彻落实王区长的讲话精神，以良好的精神面貌和务实的工作作风，努力开创我区教育工作新局面。
下面进行会议的第五项议程，分组讨论。讨论地点在发展街小学，请各组负责人一定要按程序组织好讨论活动，各单位要严格按照讨论提纲，结合各自工作实际，深入挖掘实实在在存在的问题和不足，分析探讨其中的原因，并力求达成共识，形成具有前瞻性和可操作性的建议或方案，以更好地指导我们的各项工作有序健康发展。
请大家到发展街小学参加讨论活动。
今天下午的会议议程有四项。
首先请副局长谢安国同志通报实验教学督查情况。
现在，进行第二项，颁奖。
让我们以热烈的掌声向为竞赛活动提供赞助的银科电脑公司和海洋电脑公司表示感谢，向获奖教师表示祝贺!
同志们：
我们即将告别暑假，迎来一个新的学年。今天的工作安排会，目的是安排部署新学年教育教学及安全工作，统一思想、凝心聚力，确保新学期各项工作顺利推进。
会议进行第一项：请教体局副局长同志布置安排开学工作，大家欢迎!
会议进行第二项，请市教育督导室主任同志安排部署新学年安全工作，大家欢迎。
会议进行第三项，请大家以热烈的掌声欢迎xx局长作重要讲话。
同志们，刚才，x局长就开学及新学年的有关事宜做了具体细致的安排;xxx主任安排部署了新学年的安全工作;vvv局长针对学校的日常管理对校长提出了明确的意见和要求。会议内容丰富，开得十分成功。
新学期即将开始，大家又一次站在了全市教育发展的新起点上，能不能赢在新起点、创造新辉煌，关键在于全市教育系统能不能科学把握下一阶段教育工作的重点、难点、关键点和着力点，关键在于广大教职员工能不能保持咬定目标、扎实工作、开拓创新的信心、决心和勇气。这就需要与会的校长认真学*局长的讲话，统筹安排樊局长和刘主任布置的各项工作，积极营造氛围，全力以赴，确保秋季开学各项工作起好步、走好路。这就要求各位校长切实做到“四个迅速”：一是迅速整治校园环境。全面排查校园，消除安全隐患，精心布置迎接新学期的校园文化环境，让师生、家长感受到新学期学校的新气象、新变化和新面貌。二是迅速理清新学期工作思路。制订好工作计划，理清发展思路，明确奋斗目标，确保各项目标任务得到贯彻落实。三是迅速做好干部、教职员工的收心工作。切实做到思想到位，人员到位，工作到位，事事有人干，人人有事干，从一开始就营造出生机勃勃、干事创业的浓厚氛围。四是迅速抓好新生入学教育。通过精心组织开学典礼，举行第一次升旗仪式，上好开学第一课等，加强对学生的爱校荣校、文明礼仪、校纪校规、安全防范教育，引导他们做一个遵纪守法、尊师爱校、诚实上进、文明礼貌的优秀学生。
同志们，新的学年是我市关注民生、促进公*、教育内涵发展的一年。今天的会议，为我们吹响了进军的号角，让我们求真务实，扎实工作，为推进汝州教育新跨越作出更大贡献!
另外有一个通知，会议结束后，各乡镇中心校校长留下继续开会。
会议到此结束，散会!。
一、开场白
xxx：尊敬的各位家长、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
当春节奏响的礼炮和缤纷的礼花渐渐离我们远去时，新的一年已经来到我们面前。经过了一个*安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年。
在这欢乐祥和的日子，我们又回到了美丽的洋河校园，在这里举行本学期的第一次聚会。
亲爱的同学们， 抬头、挺胸、微笑 ，你们准备好了吗?
下面我宣布：xxxx实验小学20xx 20xx学年度下期开学典礼现在开始!
让我们用最热烈的掌声迎接新学期的到来!
二：校长致辞
xxx：新的学期，学校领导对我们寄予了很大的期望。让我们用最热烈的掌声欢迎朱校长为本学期开学典礼致辞。
三：颁奖
xxx：上学期学校在各方面都取得了很好的成绩，同学们也有着不同的进步，这都离不开全校家长对学校的支持，下面请德育主任龚老师宣布上学期优秀家长名单，让我们用热烈的掌声请出他们，请学校领导为他们颁奖(按年级轮流上台)。(颁奖音乐)
xxx：让我们再次以热烈的掌声感谢家长们默默的付出和关爱!
新学期，家长也对我们寄予了希望和要求，下面让我们来听听新学期家长们的心声。掌声欢迎我们的优秀家长代表2.3班苟倚天的爸爸苟先海为我们讲话。
xxx：再次感谢所有的家长们，希望我们每一位同学都能认真聆听家长的教诲，不负家长的厚望!
同学们，我们的进步与成长离不开老师们的辛勤付出与关怀，下面，请龚老师宣布上学期优秀班主任名单，让我们用热烈的掌声请出他们，请学校领导为他们颁奖。(颁奖音乐)
xxx：让我们再次以热烈的掌声感谢老师们对我们一如既往的关爱。
文明花儿开满园，千朵万朵齐斗艳!上学期，同学们认真学*，积极参与各项活动，其中涌现出了一大批表现突出的同学，下面请龚老师宣布上学期优秀学生及优秀学生干部名单，请各班代表上台领取奖状，请学校领导为他们颁发奖状。(颁奖音乐)
xxx：让我们用热烈的掌声向获得荣誉的同学表示祝贺!希望新学期我们以他们为榜样，再接再厉，取得更大的进步!
同学们，上学期学校开展了为地震灾区震后再次捐赠的 携手同行、雨露行动 ，在这次活动中，同学们都纷纷以实际行动再次献出自己的爱心。下面请田老师宣布本次活动的 爱心班级 。各班 爱心小天使 名单将在各中队文化栏进行展示。
xxx：上学期同学们积极参加各项比赛，取得的成绩可不少。下面有请田老师宣布科技及英语大赛获奖名单。
四：结束语
xxx：同学们， 良好的开端是成功的一半 ，希望大家能从我做起，从现在做起，从身边的点滴做起，严格要求自己，讲文明，懂礼貌，自尊自爱，勤奋学*，快乐生活，全面发展，争做洋河小学的阳光少年。
祝家长们在新的一年里合家欢乐，事业有成;祝老师们在新的学年里身体健康!工作愉快!祝同学们快乐成长!学*进步!最后，让我们一起携起手来共同前进，为共创样和小学灿烂的明天而努力。
xxxx实验小学20xx-20xx学年度下期春季典礼到此结束!
——新学期新起点班会主持稿 (菁华3篇)
甲：曲金尧乙：吴桐
甲：今天我们班主题班会的内容是《新学期新起点》。首先让我们齐声歌唱《*少年先锋队队歌》，有请刘郝同学作本次指挥，全体起立！全体请坐！
乙：其次由我来介绍一下什么是自主学*？自主学*是指教学条件下学生的高品质的学*，是相对于被动学*、机械学*而言的，他要求学*者能够不唯上，不唯书，能够成为一个独立，独特的自我。
甲：开展本次活动要使学生在学*活动之前自己能够确定学*目标、制定学*计划、作好具体的学*准备，在学*活动中能够对学*的进展、学*方法作自我监控、自我反馈、自我总结、自我调节，在学*活动之后能对学*结果进行自我检查、自我评价和自我补救，培养学生自主学*能力。所以我们本次班会的形式是座谈会。下面由我来解释本次班会形式为座谈会的目的。
乙：因此，本次《新学期新起点》班会活动就是为了帮助我们的学生怎样才能做到自主学*。
甲：现在我宣布《新学期新起点》主题班会现在开始！
乙：下面有请曲金尧同学做班会致词！同学们作为新*的下一代，我们肩负着历史的重任，祖国的建设与繁荣也离不开我们这一带，我们用什么使祖国兴旺发达呢——知识！知识改变命运，改变国家。
甲：现在请大家做一张调查问卷。
乙：下面我给大家谈一项揪心的调查，这里选取某校四个班级的148名在校生为调查对象。问卷在上课前十分钟内让学生做完，当场收存。要求按事实填写，每题只选一项最相*的选项。问卷发放148份，回收有效问卷146份。
甲：（1）学生知识价值观的错位。根据统计结果，竟有39.59%和4.11%的学生分别认为学*知识对一个人的发展不一定有重要影响，或根本不重要，学*在他们看来成为可有可无的事情。对于学*的追求目标，5.48%的学生将学*的成功理解为考试获得高分，71.91%的学生理解为能掌握和运用所学知识，把学*的实质片面化、狭隘化。
乙：（2）学*主体意识的缺失。对于学*目标，39.73%的学生选择由教师制定，还有28.76%的学生基本没有考虑过自己的学*目标。对于不是太难的知识内容，51.37%的学生仍选择由教师讲解，多数学生自己看书*浮于表面，只有4.79%的学生能够主动提出问题，有12.33%的学生从未对自己的学*进行过自我反思、自我评价。
甲：（3）学*动力机制的乏力。调查表明，学校学生67.13%和21.23%的学生对自己的前途信心不足或没有信心，说明学生的学*在动力机制上缺乏内在推动力量，尽管如此，仍有77.40%的学生选择学*的目的是为了掌握一技之长，这是支持学校学生学*动机的重要支柱。
乙：（4）科学、系统的学*方法的欠缺。在调查中发现，68.49%的学生承认学*方法对于学*成效的重要性，但在实践中，学*方法的获得途径77.40%的学生来自自己的学*经验，30.99%的学生不喜欢在书上写、划，这就难怪许多学生的课本学完以后依然是“一尘不染”。
甲：（5）学*自我监控能力的低下。调查中，只有31.51%的学生能够自己制定学*目标，23.29%的学生基本不制定学*计划，对自己的学*经常自我反思、自我评价的学生仅占20.55%，这组数据表明学生在自主学*中的自我监控能力较低，教学中有意识提高学生元认知水*己迫在眉睫。
乙：那么，谁能说一下怎样才能做到自主学*呢？四人小组讨论一下。（5分钟）谁能将组内讨论的汇报一下？
甲：既然我们已经知道怎样做到自主学*。可是，我们班的同学大部分还没有做到，谁能谈一下自己有关这方面做的怎么样？
乙：那么，同学们你们又知道哪些自主学*的故事呢？
甲：同学们刚才的发言都很好。我们是个体的人，我们有选择命运的能力，一切在我们自己的选择中，下面，我们进行班会的最后一个环节—“我要这样做”。主要是让同学们谈一谈以前什么是我做的不对，以后我要怎样做；或自己有哪些自主学*的好方法，同大家交流一下。
乙：今天，同学们都积极地参与发言，希望全体同学听了之后，互相取长补短，共同进步。真正让自主学*时时刻刻伴随着我们的成长！
甲：“自主学*”是一种值得提倡的学*方法。自己自主学*，做学*的主人，自觉主动的一种学*方法。教育实践告诉我们，学生一旦做了学*的主人，自觉地去学*，学*的积极性被激发，学*成效就明显，正如人们*常所说的，“人也变聪明了”。
乙：同学们要克服忧虑心理，在老师给予的学法指导下，走出学*困境，促进文化素养的逐步形成。要克服自卑心理，在“自主”的同时，学会“合作”学*，在合作的过程中，充分体现人文精神和集体智慧的巨大效能，取长补短。
甲：下面有请班主任刘忠红老师作结束致词！同学们，未来由我们把握，机会在我们手中！我宣布《新学期新起点》主题班会到此结束！
一、回顾寒假
甲：锣鼓阵阵，送走旧岁的年华。
乙：欢笑声声，迎来新的春天、新的学期。
丙：我们的面前啊，是清新美丽的校园。
丁：我们的心中啊，满含着对未来的希望和深情。
甲：敦谊实验小学四㈦班《新学期新起点》主题班会现在开始。
乙：首先让我们来回顾一下愉快的寒假，分享一下同学们的快乐，好吗？
⑴、四个学生轮流讲述自己的寒假见闻。
⑵、同学们互相说2分钟。
二、新学期赠言
丙：愉快的寒假带给我们无限的欢乐。
丁：崭新的学期带给我们无限的希望。
丙：此时此刻，我们的爸爸，妈妈又寄予我们怎样的期望呢？
丁：让我们一起来看一看各小组的情况。
1小组：播放录相：内容父母对孩子的期望。
2小组：把家长写的新学期赠言精心装裱放在实物投影仪上展出并宣读。
3小组：请来了家长代表做现场发言。
小结：
甲：这是人间最真切的爱，满载着父辈对我们的殷切希望。
乙：亲爱的爸爸妈妈，你们的教导我们已牢记心上。
三、新学期畅想
1、甲：伴着春天的音符。
乙：踏着欢乐的'节拍。
丙：我们隆重告别过去的岁月。
丁：我们欣喜地迎来新的世纪。
甲：意气风发，我们斗志昂扬。
乙：豪情满怀，我们踏上新的起跑线。
甲：新的蓝图应该由我们来设计，那么新的学期将会是怎样的呢？
乙：请欣赏第四小组为大家精心准备的相声：《虎年说虎》掌声有请朱珊、朱璐。
2甲：接下来请欣赏舞蹈
3甲：让我们的理想像鸟儿在蓝天上翱翔。
乙：用我们的双手去创造崭新的未来。
丙：在我们的队伍中将走出无数个爱迪生。
丁：未来的史册记载着数不清的张衡。
甲：新的学期已经到来。
乙：让我们一起来畅谈一下自己的打算吧！
（学生代表谈打算）
甲：请欣赏诗朗诵《新年的童话》
结束语：
甲：我们是花朵
乙：我们是绿树。
丙：我们要用智慧与力量去充实每一天。
丁：让我们新学期新起点。
甲：最后请班主任给我们讲话。
四、班主任总结
一、回顾寒假
甲：锣鼓阵阵，送走旧岁的年华。
乙：欢笑声声，迎来新的春天、新的学期。
丙：我们的面前啊，是清新美丽的校园。
丁：我们的心中啊，满含着对未来的希望和深情。
甲：敦谊实验小学四㈦班《新学期新起点》主题班会现在开始。
乙：首先让我们来回顾一下愉快的寒假，分享一下同学们的快乐，好吗？
⑴、四个学生轮流讲述自己的寒假见闻。
⑵、同学们互相说2分钟。
二、新学期赠言
丙：愉快的寒假带给我们无限的欢乐。
丁：崭新的学期带给我们无限的希望。
丙：此时此刻，我们的爸爸，妈妈又寄予我们怎样的期望呢？
丁：让我们一起来看一看各小组的情况。
1小组：播放录相：内容父母对孩子的期望。
2小组：把家长写的新学期赠言精心装裱放在实物投影仪上展出并宣读。
3小组：请来了家长代表做现场发言。
小结：
甲：这是人间最真切的爱，满载着父辈对我们的殷切希望。
乙：亲爱的爸爸妈妈，你们的教导我们已牢记心上。
三、新学期畅想
1、甲：伴着春天的音符。
乙：踏着欢乐的节拍。
丙：我们隆重告别过去的岁月。
丁：我们欣喜地迎来新的世纪。
甲：意气风发，我们斗志昂扬。
乙：豪情满怀，我们踏上新的起跑线。
甲：新的蓝图应该由我们来设计，那么新的学期将会是怎样的呢？
乙：请 欣赏第四小组为大家精心准备的相声：《虎年说虎》掌声有请朱珊、朱璐。
2甲：接下来请欣赏舞蹈
3甲：让我们的理想像鸟儿在蓝天上翱翔。
乙：用我们的双手去创造崭新的未来。
丙：在我们的队伍中将走出无数个爱迪生。
丁：未来的史册记载着数不清的张衡。
甲：新的学期已经到来。
乙：让我们一起来畅谈一下自己的打算吧！
（学生代表谈打算）
甲：请欣赏诗朗诵《新年的童话》
结束语：
甲：我们是花朵
乙：我们是绿树。
丙：我们要用智慧与力量去充实每一天。
丁：让我们新学期新起点。
甲：最后请班主任给我们讲话。
四、班主任总结
——新学期新气象主题班会主持稿 (菁华3篇)
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
寒梅雪中尽，春风柳上归。在柳枝吐翠，草长莺飞的时节，我们带着对寒假生活的完美记忆，带着对完美未来的无限憧憬，共同开启新学期的第一幕。这天，甘江一小的全体师生在那里聚会，隆重举行开学典礼。此刻，我宣布：赶水中学20xx—20xx学年度下学期开学典礼此刻开始。
一、升旗仪式
首先举行升旗仪式：请全体肃立出旗、升旗、敬礼、奏**、礼毕、请**队退场。
二、介绍领导：
参加这天开学典礼的领导是
让我们再次以热力的掌声欢迎他们的到来
三、有请讲话（音乐）
回首20xx，我们赶水中学以坚实的步伐，换来了丰硕的收获。赶水中学之所以能够蓬勃发展，葱惠四方，是因为有一位勤奋博学、进取争先、热爱教育的好校长！下方，让我们以热烈的掌声欢迎沈校长为我们讲话。
沈校长的谆谆教诲，给我们指明了新学期的奋斗目标和努力方向，真是催人奋进、让我们备受鼓舞，豪情满怀。下方，让我们再次以热烈的掌声向沈校长表示感谢。
四、颁奖典礼（音乐）
表彰成绩类：在上学期的学*生活中，有这样一群透过自身努力、刻苦学*，在各方面取得优秀成绩的同学，这天我们将在那里对这些同学进行表彰，也期望透过这样一次表彰会，总结经验，发扬成绩，团结和动员全体同学以更加崭新的思想观念、更加饱满的精神状态，用心投入到今后的工作和学*中去。
1、接下来请教学处李开铜主任宣布获奖名单
请为获得三等奖的同学颁奖
请为获得二等奖的同学颁奖
请为获得三等奖的同学颁奖
2、德育类颁奖：
在上学期的学*生活中也涌现出了这样一批，助人为乐，默默奉献，具有管理潜力的学生和学生干部，下方就请德育处请赵淑宇主任宣布获奖名单。
请为获得的同学颁奖
请为获得的同学颁奖
请为获得的同学颁奖
期望受到表彰的老师和同学再接再厉，不骄不躁，在新的起点再创更好的成绩，期望全体同学以本次表彰会为契机，深刻反思自我的不足之处，同时期望全体同学以受到表彰的同学为榜样，向他们学*，立志下一次光荣榜上也有你的名字。
五、领导总结
接下来请总结。
六、结束语。
敬爱的老师、亲爱的同学们，刚才领导的嘱托、那么多的优秀学生、干部，无不鼓舞着赶水中学的每一位师生。展望20xx赶水中学完美的蓝图，期盼20xx灿烂的未来，我们坚信：成功永远属于智慧、执着的赶中人。让我们共同祝福：赶水中学的明天更完美！
我宣布：赶水中学20xx—20xx学年度下学期开学典礼到此结束
一、回顾寒假
甲：锣鼓阵阵，送走旧岁的年华。
乙：欢笑声声，迎来新的春天、新的学期。
丙：我们的面前啊，是清新美丽的校园。
丁：我们的心中啊，满含着对未来的希望和深情。
甲：敦谊实验小学四㈦班《伴着春风，走进新学期》主题班会现在开始。
乙：首先让我们来回顾一下愉快的寒假，分享一下同学们的快乐，好吗？
⑴、四个学生轮流讲述自己的寒假见闻。
⑵、同学们互相说2分钟。
二、新学期赠言
丙：愉快的寒假带给我们无限的欢乐。
丁：崭新的学期带给我们无限的希望。
丙：此时此刻，我们的爸爸，妈妈又寄予我们怎样的期望呢？
丁：让我们一起来看一看各小组的情况。
1小组：播放录相：内容父母对孩子的`期望。
2小组：把家长写的新学期赠言精心装裱放在实物投影仪上展出并宣读。
3小组：请来了家长代表做现场发言。
小结：
甲：这是人间最真切的爱，满载着父辈对我们的殷切希望。
乙：亲爱的爸爸妈妈，你们的教导我们已牢记心上。
三、新学期畅想
1、甲：伴着春天的音符。
乙：踏着欢乐的节拍。
丙：我们隆重告别过去的岁月。
丁：我们欣喜地迎来新的世纪。
甲：意气风发，我们斗志昂扬。
乙：豪情满怀，我们踏上新的起跑线。
甲：新的蓝图应该由我们来设计，那么新的学期将会是怎样的呢？
乙：请欣赏第四小组为大家精心准备的相声：《猴年说猴》掌声有请朱珊、朱璐。
2甲：接下来请欣赏舞蹈
3甲：让我们的理想像鸟儿在蓝天上翱翔。
乙：用我们的双手去创造崭新的未来。
丙：在我们的队伍中将走出无数个爱迪生。
丁：未来的史册记载着数不清的张衡。
甲：新的学期已经到来。
乙：让我们一起来畅谈一下自己的打算吧！
（学生代表谈打算）
甲：请欣赏诗朗诵《新年的童话》
结束语：
甲：我们是花朵
乙：我们是绿树。
丙：我们要用智慧与力量去充实每一天。
丁：让我们伴着春风，走进新学期。
甲：最后请班主任给我们讲话。
四、班主任总结
一、活动题目
新学期、新打算
二、活动主题：
道德规范教育 遵纪守法教育
三、活动目的
1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。
2、强化常规管理
3、重申遵纪守法的重要性。
四、活动步骤
1、活动准备
(1)、部分同学准备发言材料，总结初中学*生活的得与失
(2)、新学期计划
2、活动实施
(1)、班长主持会议(开场白)
回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们初一年(1)班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃!
(2)、同学代表发言，总结初中学*生活的得与失，并谈谈新学期的打算
学生A：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的一年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。这学期我会更加努力，争取再创佳绩。
学生B：在初中升学考试中，与我*时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科，我感到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，因此，失分很多。在新学期，我应该对这两方面进行大量的专项练*，来提高我的英语成绩。
学生C：时间飞逝，初一已经结束了，初一生活让我取得了十分喜人的进步。在学*方面，中考成绩是最好的见证，比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面，我希望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业 ，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间多议论学*，多向老师提问，多积极做值日，多主动帮老师做事。
本学期是初二的第一学期，我们要迎接高中的考验，我在本学期的计划是：保持科学的学*方法，多提问、多思考、另外应多做练*，在练*的基础上归纳总结。
学生D：初一的生活已经结束了，紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方，例如上课不能够专心听讲，经常走神，等到想起来学*时，已经来不及了。回到家里，只是满足于写完作用，所以导致最终考试的失败。究其原因，是对基础知识掌握不扎实，练*太少，对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的，新学期，我们需要面对很大的压力，但我一定会尽我最大努力，在学*与生活中表现我最好的一面!
(3)、班主任总结，提出要求和希望：
同学们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水*。
结束语(班长)：
这是一节有意义的班会，许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划，在这同时，我也感到了时间的紧迫，若不能珍惜时间，将会被社会抛弃，丧失自己的未来，在老师的总结中，能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己，战胜懒惰，同学的话，让我充满自信，如果我能够从现在开始，为理想冲刺，我想我也可以朝自己的目标航行，老师这样的信任我们，鼓励我们，我们又有什么理由退缩，认输呢?我知道，人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，现在就开始为理想奋斗!
——新学期新希望主题班会教案范本5份
一、活动题目
新学期、新气象
二、活动主题：
道德规范教育遵纪守法教育
三、活动目的
1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。
2、强化常规管理
3、重申遵纪守法的重要性。
四、活动步骤
1、活动准备
（1）、部分同学准备发言材料，总结初中学*生活的得与失
（2）、新学期计划
2、活动实施
（1）、班长主持会议（开场白）
回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们二（4）班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！
（2）、同学代表发言，总结初中学*生活的得与失，并谈谈新学期的打算
学生a：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的三年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。这学期我会更加努力，争取再创佳绩。
学生b：在小学考试中，与我*时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。对于
学生c：时间飞逝，二年级生活让我取得了十分喜人的进步。在学*方面，考试成绩是最好的见证，比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面，我希望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间多议论学*，多向老师提问，多积极做值日，多主动帮老师做事。
本学期是二年级第二学期，我在本学期的.计划是：保持科学的学*方法，多提问、多思考、另外应多做练*，在练*的基础上归纳总结。
学生d：上学期生活已经结束了，紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方，例如上课不能够专心听讲，经常走神，等到想起来学*时，已经来不及了。回到家里，只是满足于写完作业，所以导致最终考试的失败。究其原因，是对基础知识掌握不扎实，练*太少，对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的，新学期，我们需要面对很大的压力，但我一定会尽我最大努力，在学*与生活中表现我最好的一面！
（3）、班主任总结，提出要求和希望：
同学们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水*。
结束语（班长）：
这是一节有意义的班会，许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划，在这同时，我也感到了时间的紧迫，若不能珍惜时间，将会被社会抛弃，丧失自己的未来，在老师的总结中，能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己，战胜懒惰，同学的话，让我充满自信，如果我能够从现在开始，为理想冲刺，我想我也可以朝自己的目标航行，老师这样的信任我们，鼓励我们，我们又有什么理由退缩，认输呢？我知道，人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，现在就开始为理想奋斗吧！
一、班会目的：
安全第一，预防为主的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。
二、班会时间：
20xx年3月3日
三、班会地点：
一（3）班教室
四、班会内容：
1、集体活动安全。
2、上下楼安全。
3、饮食安全
4、交通安全(小学生乘车安全)
5、预防感冒安全
五、班会过程：
（一）谈话导入：小朋友们，你知道世界上最珍贵的是什么吗？（生命）对，就是生命！生命对于我们来说只有一次，但是它又是最脆弱的，所以生命是可贵的，健康的身体是更可贵的！可是尽管这样，还是会有许多小朋友不珍惜自己的生命，不注意自己的安全。所以，这开学的第一节班队课，老师想和你们一起讨论一下如何珍惜生命、注意安全。
（二）讨论：
1、**、做操时，我们要注意什么？
①**、做操时要做到快、静、齐。
②**、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。
③**时要专心听，做操时动作要规范。（有的同学**时动来动去，老是去碰别人。）
2、上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩？
①上、下楼梯不拥挤。
②不在楼梯、走廊上玩游戏。
③无事不上楼。
④教室里电器设施（如：插头、日光灯等）不能随便触摸。
3、上厕所时应该怎么样？
不抢先、不拥挤。
4、学校里哪些地方我们也不能随便乱爬？
①不能随便爬到单杠、双杠上玩。
②不能到学校**台上玩耍。
③不能爬围墙。
④不能爬学校正在建筑的教学楼的围墙。
⑤不爬窗台和栏杆等
5、什么样的食物我们不能吃？
①过期的食品不能吃。
②不是正规厂家的食品不乱吃。
③变质的食物不能吃。
④没有清洗干净的水果不吃。
⑤隔夜食物不乱吃。
⑥不熟的食物不乱吃，不喝生水。
6、上下学路我们应注意什么？
①行走靠右。
②有车的时候要靠边走，不和车子抢道。
③回家路上不能打闹，不多个人手拉手。
④不乘坐无证农用三轮车。
⑤不和陌生人说话。
7、大家看看，在我们的教室里应该注意什么呀？
①课桌较多，不能在教室内追跑打闹。
②不带钉子、小刀等危险的物品进教室。
③早晨先到校的小朋友要将门窗打开，保持教室通风。
④保持教室的整洁卫生。
8、春季是传染病的多发季节，特别是甲流的高发季节，小朋友们知道哪些是能预防甲流的方法吗？
①经常洗手，切断传播。
接触公共场所的器具和物品后，或同学间相互玩耍后等，要用肥皂和流动水洗手，不要用脏手抠鼻、揉眼等。
②保持充足的睡眠。
保持充足的睡眠是恢复体力的`好方法之一，每天睡眠时间要达到9小时以上。
③勤于锻炼，增强体质。
积极地坚持锻炼，既可以活跃思维，更可以增强体质。在学校里，要认真做好“两操”，持之以恒，起到增强体质的效果。
④均衡饮食，足够营养。
充足的营养有助于抵抗病毒的侵害。吃好早餐，不偏食，不挑食，均衡的摄入营养。
⑤根据气温变化，及时增减衣物。
⑥避免接触流感样症状(发热，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人；不去人多的地方。
（三）学*安全歌谣
小学生要记牢，安全事很重要。
教室内不打闹，电线类你别靠。
走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。
上下楼别拥挤，大让小要懂礼。
集合时莫推挤，快静齐记心上。
陌生人不要理，遇坏人报案去。
有火灾一一九，有盗情一一零。
安全歌人人记，都*安大家乐。
教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。
课时：1课时
目的：
（1）分析物理科目的特点，总结历届同学们学*物理的方法技巧，第一册自我介绍。鼓励大家对于新的科目在继续发扬认真学*的同时，更要注重培养物理学*兴趣，提高能力，尝试成功的喜悦。
（2）学**惯及作业、实验要求。
重点：鼓励大家培养学*物理的兴趣，
难点：物理科目的分析及兴趣的培养，物理学科和生活的紧密联系。
教具：气体打火机、手钳、茶杯及气球等教具。
教程：
一、新学期导语：
1、自我介绍：
①姓名及年龄、家庭住址、联系电话；
②个人爱好：电脑、乒乓球、钓鱼。（没有不健康的爱好）
③性格：字写得不太好，外向、偶尔也会发脾气。不过，热心，乐于帮助有困难的人，愿意和上进心强，有志气、有能力的人交朋友才是我的真正个性。
④对同学们我从来不需要从分数上衡量大家（谁知道你的分数是不是抄的？），我往往从*时上课中的表现，学*的过程中我认识大家的。
2、两个典故：
①两个青蛙谁死谁活？
②“野心”是成功的秘诀2003《读者》文章：当今首富美国微软公司的总裁“比尔盖茨”的秘诀。
成功秘诀。
③“真诚的世俗”：学*中的互相协作。“双赢原则”提高整个班集体，整个学校，整个国民的素质。
3、物理学科的特点分析：
（1）有利因素：实验多、有兴趣，与日常生活中的所见、所闻联系比较紧密，没有太多需要死记的东西，各章之间联系不大、没学这一章，照样可以学好那一章，物理教案《第一册自我介绍》。（但各章的学*方法是一样的。）
（2）不利因素：“数学使人周密，物理学使人深刻”，生活中观察、动手太少（特别是女同学，中国的传统*惯是文静，这对于学*物理这一门以观察、实验为基础的学科来说是不太好的。），因而难以构建物理模型（没见过的东西自然是不容易想象和理解）；上课没有动手或者没有认真思考（会看的看门道，不会看的看热门），从而照成长期下去知识支离破碎或漏洞百出，从而失去学*兴趣。
4、前几届同学们物理状况分析总结：
（1）学*态度、意志品质是第一的，然后才是学*方法；
（2）典型举例：刘春燕、张迪、刘宵杰、***等几位同学的学*态度及学*方法：大胆实验，勤于思考，多做练*，及时处理自己不会的内容，不要把漏洞留的太多。
5、方法指导：
（1）“热爱是最好的老师”：源动力→兴趣
（2）劝诫和引导同学们必须注重培养自己学*物理的兴趣，
（3）有句话叫“亲其师则信其道”。请大家在学*中时刻注意老师的工作态度、精神面貌和研究问题的方法。
二、预*布置：
1、大家预*一下教材，了解一下开始几节课需要那些实验，自己能否准备好，会不会自己做一下？
2、自我介绍（决心书）：
①新学期、新科目、新气象。
②“人生就是一种推销”“人生就是一种展示”展示自己优良的个性，丰富的知识、综合的能力、全面的才华。
③同时看看大家的文学水*怎么样？
（根据个人情况，字数不限）
三、作业：
1、自我介绍写好；因所带班级比较多，因此：上午的作业下午上课前交齐，下午的作业第二天打预备钟（上课前）交来，以便老师批改。
2、准备一个物理作业本，一支铅笔，一付三角板，一把刻度尺。
活动目标：
1、知道进餐时正确的方法和错误的行为。
2、能对各种进餐过程中的行为做出是否安全的判断。
3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
4、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
1、幼儿人手一支笔。
2、教学挂图和幼儿用书。
活动过程：
1、谈话引发幼儿生活经验的兴趣，导入活动。
（1）小朋友们，早上在家里吃了些什么啊？
（2）你在吃饭时有没有发生什么危险的事。
2、引导幼儿阅读教学图书第一组图。
（1）我们来看一看图中的小朋友是怎么样吃饭。
（2）引导幼儿阅读图画中的行为。
（3）引导幼儿阅读图画并判断正确。
3、引导幼儿阅读教学挂图第二图。
4、教师总结结束活动。
小百科：
吃是指用手或工具（筷子，叉子，勺子等）把食物送进口腔，经过牙齿咀嚼后下咽经食道管进入胃里，再由消化系统完成整个消化过程。
教学反思：
安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！
教学目标:
1、充分认识安全工作的重要好处。
2、在学*和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，防肺结核的教育。
教学过程:
一、导入:列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、芦南公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、班级举例
校园发生的事故及后果。
3、国家、**狠抓安全教育工作。
4、目前校园抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方:
1、学生讨论。
2、群众归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接*有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，个性是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，透过公路要做到一停二看三透过。
(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
五、安全教育总结
新学期开学以来，为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救潜力，预防和杜绝各类事故的发生，我用心采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育资料紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育:
一是教育学生时刻注意交通安全，*时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生*时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。
同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的潜力，为全学期校园教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。
——新学期，新希望作文6篇
听！开学的铃声响了起来，我们迎来了一个新的开始！我的新目标就像五颗彩色的星星，照亮我前行的道路，引领我踏踏实实地朝着正确的方向迈进。
红星：勇气之星。体育课上，我总是不敢完成一些有挑战的动作。从这学期开始，我要变得更勇敢。Hi！操场上难为我多日的.运动爬梯，我要来挑战你！
蓝星：冷静之星。我有点爱着急，遇到复杂的问题就会发脾气。我要学会控制自己的情绪，冷静下来才能更好地解决问题。
绿星：成长之星。我的个头有点矮，总是坐班级的第一排。所以，我要改掉挑食的缺点，并加强锻炼，让自己长得更高。
橙星：热情之星。我是班里的图书管理员，每周都要为同学们登记借书。那天，我无意中听见同学议论我：“安心怡板着脸，一点也不热情。”我这才意识到身为小班干，要更加热情地为大家服务才是！
黄星：丰收之星。虽然被大家称为“写作小达人”，但我要学*的还很多。我想准备一本好词佳句小锦囊，多多积累学*，让自己的写作水*有更大的提高，做同学们的好榜样！
秋天的硕果要靠春天的播种，良好的开端是成功的一半。在通往成功的道路上，一定会留下我串串努力的汗水。
春节结束了，我们又迎来了新的学期和新的希望。我希望在接下来新的学期里大家都能够学*进步。
在上个学期里，我们班在老师的精心教育下，取得了很好的成绩，学到了许多知识，懂得了很多道理，在这个学期里，我们将要更加发愤学*，以更加优异的成绩来报答老师对我们做的奉献和父母对我们的关爱。
初二我们又面临更大的挑战，因为又加了一门物理课，它占的分数比例相当大，要是不好好学，那这门课就变成一门很厉害的拉分科了。
总的来说吸取去年的教训，今年要改变很多，让我慢慢道来!!
首先英语听力不好，这是我在英语方面的拉分项目，为了加强听力，我要抓紧每一分钟来听英语磁带，比如在上学路上、在自*之前，我都会戴着耳听英语，所以当老师看到我这样时，千万不要以为我是在听歌，不然我就太冤了。
还有，过了初二，生物和地理就取消了也就是说副课里就全剩下我不善长的科目了，那时中考……
为了避免这样的惨状发生我要争取学好历史与政治，先要做好笔记，背好课文，这不难，因为我以前也背，最重要的是，背下来不会应用，这怎么办?我想是要多做题，会总结吧!
这些小问题解决了，最主要的是语文，我们伟大的国语学不好，如果这样勉强上了大学，是会被耻笑的!!怎么办那!!
幸好来了一位优秀的语文老师，他的课十分有“号召力”。有了他，提高语文成绩因该不是太难吧!!
但学好要靠自己!!努力喽!!
新学期里，我们要做得比上学期还要好。我为自己做了以下计划：首先我们得要每天早上来不玩耍，然后认真读、背课文。第二，课间认真完成老师布置的作业，等作业做好后，才出去玩，而且作业本上的字也要写得清楚、整齐。第三、上课时专心听讲，积极举手发言，不要人在教室里，心却好像在外面飞一样。第四，有不懂的问题要及时提出来请教老师或和同学讨论。第五，放学回家，先要完成家庭作业，然后再把这一天学过的知识复*一遍。第六，在其他老师上课时，不能好像班主任老师在就不听话。第七，老师不在时要做得与老师在一个样，甚至还要更好。第八，课间文明休息，不吵不闹，不要把教室弄得灰尘满天飞。第九，在假期间作业做好后要多看点课外书。第十，主动搞好卫生，学生标志要配带整齐。
新学期，新希望。我相信新的学期里我一定能取得更加优异的成绩。
在充实和忙碌中，新学期悄然而至。新学期，新起点，新希望，新气象。
过去的日子优也好，劣也罢，都已成为了历史，新学期伊始，我会坚定“我能行”的信念，制定出切*自己的奋斗目标与实施计划，以减少学*的盲目性，别一开始，就输在起路线上。
“世上无难事，只怕有心人”，新学期里，我要坚持积极乐观地生活，培养勤学好问的好*惯。学会活学活用。“关于方法的知识是世界上最可宝贵的知识”。学*虽然是一件艰苦的事情，但只要我能从学*中掌握正确的学*方法，灵活的学，灵活的用，就可达到了事半功倍的效果，就会体验到“学海无涯乐作舟”。
从某种意义上说，人生最大的差距是勤奋的差距，人生最大的遗憾是勤奋不够，让我不留或少留遗憾地去渡过所拥有的学*生活。
三年一轮回，机不可失，时不我待。完成一次蜕变，是化为蝴蝶还是继续做毛毛虫，完全取决于我的努力程度。人生能有几回搏，拼一下也许不行，可不拼肯定不行。奇迹将在我的奋力一搏中诞生。
一年之计在于春，春天是播种与耕耘的季节。播种一种信念，收获一种行动;播种一种行动，收获一种*惯;播种一种*惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。新学期开始了，新的征程开始了，奋发拼搏，谱写梦中的新篇章
听！开学的铃声响了起来，我们迎来了一个新的开始！我的新目标就像五颗彩色的星星，照亮我前行的道路，引领我踏踏实实地朝着正确的方向迈进。
红星：勇气之星。体育课上，我总是不敢完成一些有挑战的动作。从这学期开始，我要变得更勇敢。Hi！操场上难为我多日的运动爬梯，我要来挑战你！
蓝星：冷静之星。我有点爱着急，遇到复杂的问题就会发脾气。我要学会控制自己的情绪，冷静下来才能更好地解决问题。
绿星：成长之星。我的个头有点矮，总是坐班级的第一排。所以，我要改掉挑食的缺点，并加强锻炼，让自己长得更高。
橙星：热情之星。我是班里的图书管理员，每周都要为同学们登记借书。那天，我无意中听见同学议论我：“安心怡板着脸，一点也不热情。”我这才意识到身为小班干，要更加热情地为大家服务才是！
黄星：丰收之星。虽然被大家称为“写作小达人”，但我要学*的还很多。我想准备一本好词佳句小锦囊，多多积累学*，让自己的写作水*有更大的提高，做同学们的好榜样！
秋天的硕果要靠春天的播种，良好的开端是成功的一半。在通往成功的道路上，一定会留下我串串努力的汗水。
当第一缕阳光照进校园时时，我穿着整洁的校服站在气派的教学楼前，我深深地被眼前的美景陶醉了。
走进操场，就想起同学们在运动会上的努力拼搏的精神，想起体育课上同学们种种表现，这里承载着多少美好的回忆啊！我来到教室，一片欢声笑语传入我的耳中。有的同学三五成群的在一起讲着暑假的趣事，有的在玩游戏，有的在看书，一派和谐的样子。
在新的学期中，我决定好好学*，改掉粗心，大意的坏毛病。粗心给我带来了很多的毛病，如：上学期期末考试的时候，一道写拼音的题，应该是"锲（qie）而不舍"，而我却写成了"锲（qi）而不舍"，这就让我扣了两分，虽然这两分很微不足道，但如果不及时亡羊补牢的话，以后丢的就不再是两分，而是三分、四分、五分……往上加。所以我一定要把这个坏*惯从窗户里扔掉。
当然，最重要的还是要把我的数学成绩提上去。因为数学就像我的“死穴”一样，怎么学也学不会，下课遇到难题也不知道第一时间去问老师，所以导致成绩一直上不去。这学期，我决定好好学*数学，上课的时候不再开小差，认真听老师讲课，遇到难题就去问老师或同学，课后仔细完成家庭作业，不再让老师和父母操心。
怀揣着对新学期的希望，我会努力让自己变得更好。新学期，我来了！
迎着早晨的第一缕阳光，我迈进了亲切的校园，开始了新的征程。我在心里暗下决心：超越昨天，用今天的努力塑造全新的自己！
首先，我要让学*成绩更上一层楼。我给自己定了一个奋斗目标：考进班级前十。我知道，想在学*上取得新的成绩，就要不懈地努力。所以，在课堂上我要认真听讲，用心思考老师提出的问题，积极举手发言。写作业时也要静下心来，写好每一个字，算对每一道题，像对待考试那样对待每一次的作业。课余时间，多看课外书，不断扩大自己的知识面，做一个见多识广的少年。
其次，我要把身体锻炼好，老师常说：“身体是革命的本钱。”是啊，只有身体素质提高了，才会有奋斗的力量。课间操时，我会认真训练，把篮球操、跆拳道操的每一个动作都做得标准。
最后，我会培养好*惯，比如整理好学*用品，让自己的学*环境干净整洁；多做家务，减轻爸爸、妈妈的负担；利用社团活动，提高自己的语言表达能力……
总之，我会在家做一个好孩子，在学校做一个好学生，做父母、老师心中最鲜艳的花朵！
——新学期升旗仪式主持稿
新学期升旗仪式主持稿
在日新月异的现代社会中，我们使用上主持稿的情况与日俱增，主持稿在节目中起着穿针引线的作用。你所见过的主持稿是什么样的呢？以下是小编为大家整理的新学期升旗仪式主持稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
经过一个祥和、喜庆的寒假，我们又迎来充满生机与活力的春天。今天是新学期的第一次升旗，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新一年的憧憬、对新学期的向往，又回到熟悉的校园中，又站在新的起跑线上。今天又是一个崭新的起点，就让我们在新学期的第一次升旗仪式上，带上一份自信、一份勤奋，一同快乐启程，去畅游这个充满生机与希望的新学期吧！下面，升旗仪式现在开始：
第一项：出旗
第二项：升**，唱**，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。
第三项：**下宣誓：
第四项：对上学期的优秀学生代表进行表彰：
第一组接受表彰的为学校优秀学生会干部，请上台授奖。
第二组接受表彰的为学校优秀检查值日生，请上台授奖。
第三组接受表彰的为学校学*标兵，请上台授奖。
第五项：请学校董校长进行新学期致辞，并对全校师生提出希望和要求，大家欢迎。
老师们、同学们，昨天，我们拼搏过收获过；今天，我们更加稳健更加坚定；明天，我们必将超越自我，让汗水与快乐并存，成功与喜悦共舞！在新学期的起跑线上，让我们携手并肩，以更加饱满的热情，迎接新的机遇和挑战，再创属于我们自己的辉煌！
升旗仪式结束，各班有秩序的带回。
一、宣布开学典礼开始
甲：敬爱的老师们，
乙：亲爱的同学们，
合：新年好！
甲：当龙年新春的钟声仿佛还在我们耳边回荡，
乙：一个充满生机的新学期已经来到我们面前。
甲：沐浴清晨的阳光，充满了新学期的希望。
乙：迎着和熙的春风，吹拂着跳动的心房。
甲：美好的季节里，我们欢聚一堂；
乙：和谐的气氛中，共享快乐时光。
甲：新学期，新目标
乙：新挑战，新发展，
甲：师生携手共创新佳绩！
乙：开学典礼及升旗仪式——
合：现在开始。
二、升旗仪式
1、出旗，奏乐。
2、升**、唱**，敬礼（音乐）。
3、礼毕。
三、校长致词
甲：新的一年，开启新的希望！
乙：新的空白，承载新的梦想！
甲：或许你正在回味：上学期过得好不好，有哪些经验需要总结，有哪些教训需要吸取；
乙：或许你正在思考：这一学期该如何计划，有哪些目标需要奋斗，有哪些梦想需要努力。
甲：下面让我们听听学校领导对我们新学期的期望，请韩校长讲话。大家欢迎！
四．结束语
甲：同学们，用双手耕耘就有收获，我们在成长的历程中播下每一粒种子，都将长成参天的大树；
乙：同学们，有汗水浇灌就有果实，我们在前进的路途上洒下的每一滴汗水，终将汇成知识的海洋。
甲：同学们、老师们，让我们借开学典礼的东风，积蓄好*惯，成就好人生，乘长风、破巨浪，用辛勤的汗水去浇灌出累累的硕果，用智慧的画笔描绘赤湾学校的画卷！
合：祝同学们一年更比一年进步！祝老师们一天比一天快乐！
甲：我宣布开学典礼暨第一周升旗仪式到此结束！
乙：请各班有序退场。
男：老师们，同学们！
合：大家好！
女：经过了一个祥和、喜庆的寒假，我们又迎来了充满生机与活力的春天。
男：今天是新学期的第一次升旗。本周的主题是“新学期————让我们踏上新的征程。”
女：我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新一年的憧憬、对新学期的向往，又回到了熟悉的校园中，又站在了新的起跑线上。
男：今天又是一个崭新的起点，就让我们在新学期的第一次升旗仪式上，带上一份自信、一份勤奋，一同快乐启程，去畅游这个充满生机与希望的新学期吧！
女：下面，升旗仪式现在开始：
男：首先进行第一项：出旗！
女：下面进行第二项：升**，唱**，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。礼毕！
男：下面进行第三项：请x（x）班xx同学作**下发言，大家欢迎。
女：下面进行第四项：请x校长讲话，大家欢迎。
男：老师们、同学们，昨天，我们拼搏过收获过。
女：今天，我们更加稳健更加坚定。
男：明天，我们必将超越自我，让汗水与快乐并存，成功与喜悦共舞！
女：在新学期的起跑线上，让我们携手并肩，以更加饱满的热情，迎接新的机遇和挑战，再创属于我们自己的辉煌！
男：升旗仪式到此结束，请各班有序离开。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好。今天是开学的第一天。每年的第一学期开学第一天，都是阳光明媚，秋风送爽。在这个收获的季节，在这美丽祥和的日子里，我们迎来了新学年第一天升旗仪式。
新学期，新气象，我已然感到，希望正在我们每一个人心中充盈、升腾。从今天开始xx名新一年的小同学正式融入了xx小学，他们将与我们共同在xx校这个充满生机与活力的大集体中学*与生活。
——新学期新希望**下精彩讲话稿 (菁华3篇)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好。
首先我提议：让我们用热烈的掌声对本学期来我校工作的新老师和到校学*的新同学表示最热烈的欢迎。今天**下讲话的主题是《新学期新希望》。
伴随着雄壮嘹亮的义勇军进行曲，鲜艳的*迎着灿烂的阳光冉冉升起，它标志着新学年新的学期已经开始，首先我代表学校向全体师生致以新学期的最亲切的祝福，祝老师们身体健康、工作顺利、事业有成，祝同学们生活快乐、学*进步、健康成长。
回首过去的一学年，我们曾拥有过欢笑,拥有过辉煌，也曾经历过挫折，拥有过失意，这一切都已成为历史的记忆,，新学期我们重新站在新的起跑线上，面对新任务新要求，希望同学们珍惜时间、努力拼搏、展示自我、争创佳绩。在此我对全校同学提几点希望：
第一：坚定一种信念，确立一个目标。
新学期伊始，学校希望每位同学在老师、家长的帮助下制定好新学期学*活动计划，及早规划自己的学*生活，做到心中有理想做事有目标，并努力为之奋斗，不达目的决不罢休。
第二：培养一种*惯，孕育一种风气。
好*惯成就大事业，新学期里，希望同学们自觉养成爱学*、讲文明、勤劳动、守纪律的好*惯，积极乐观地生活，做到自主学*，合作学*，愉快学*，勤奋学*，营造良好的学*氛围，构建学*型班级。
第三：创设一种环境，打造一个品牌。
今年暑期学校进行了校安工程建设，至今学校环境得到很大改善，希望同学们自觉维护良好的校园环境，以创建全国文明城市为契机，人人争当文明小使者。每位同学要牢固树立“今天我以石马小学为荣，明天石马小学以我为荣”的观念，增强集体荣誉感，从身边小事做起，努力打造石马小学教育特色文化品牌。
第四：珍惜一次机会，创造一个奇迹。
新的学期，希望每位同学把握好每一次机会，积极参加各类活动，本学期将组织学生参加丹徒区小学生田径运动会、丹徒区小学生文娱汇演、校园读书节等活动，我们期待着更多的学生在活动中锻炼自己，期待着更多的学生在竞赛中再创佳绩，为自己添彩，为学校争辉。
老师们、同学们，人生就是一次长跑，校园就是一方赛场。只有脚踏实地、坚持不懈、不断进步的人，才能站在人生赛场高高的领奖台上！时值金秋，让我们全校师生共同努力，奋力拼搏，去收获希望，分享成果，铸就品质。
最后，祝我们的事业更美好，学校的明天更辉煌。
谢谢大家。
敬爱的老师，亲爱的同学们，
大家早上好！
在这秋高气爽时候，我们又迎来了新的一学期。新学期中我们将面临新的挑战，同时也孕育新的希望。我们不能徜徉在昨天的辉煌里，也不能沉浸在对明天的憧憬中，我们能把握的只有今天，只有充分利用，合理安排，让每一个今天，每分每秒，过的踏踏实实。我们都应站在这新的起跑线上认真审视自己，以满腔的热情投入到新学期的工作与学*中去，以自己的勤奋与智慧书写新学期学*与工作的新篇章！
作为陈仓初中的学生，积极进取就是我们学*生活的主旋律。新学期伊始我们首先要做的就是收心。把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。我们决心使自己新学期的学*有一个美好的开端。
靓蝶破茧出，新年展新貌。初一的学弟学妹们，短暂的初中生活一定给了你们很多新的体验。在初一，希望你们加强学*意识，适应快节奏的学校生活，更要端正学*态度，养成良好的学**惯，稳步向前！学*不是人生的全部，但如果连人生的一部分的学*也无法征服，我们还能做什么呢？万丈高楼*地起，不积跬步，无以至千里。事在人为，路在脚下。
年华似水，岁月如歌。初二的同学们，你们在陈仓初中已经学*、生活了一年有余，想必已适应了环境，有了一定的发展。初二是分化期，更是决定初三起点高度的登攀期。希望大家从现在起就找准目标、正确定位，并为此竭力拼搏，为进入初三奠定扎实的基础！
踏过坎坷书山，度过茫茫学海，初三的朋友们，现在我们到了初中的最后一站！此刻是我们奋力拼搏、背水一战的最后时机！本学期，我们不仅要完成九年级的课程学*，还要把整个初中阶段学到的知识整合梳理，系统复*，以争取考上理想的高中。寒窗数载，在此一搏！而此刻偷闲、虚度光阴就等于不战而降！莫让青春的车轮在不知不觉地隆隆碾过，给自己只留下一个个遍体鳞伤的梦想！成功之路是走出来的，不是等出来的。往者不可留，但来者犹可追。中考战鼓在耳旁，狭路相逢勇者胜！初三是机遇，初三是挑战；初三是攻艰年，初三是丰收年。在新的学期里，我们将以更饱满的热情和更踏实的精神，迎接新的挑战，寻求新的发展，拿出天生我才必有用“的信心，拿出”吹尽黄沙始到金“的毅力，拿出”直挂云帆济沧海“的勇气，去迎接人生风雨的洗礼。毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。
老师们、同学们：
你们好！
在这秋风飒爽的收获季节里，我们高兴的迎来了新学期正式开学的第一天，首先我想对古林镇中学七年级新同学表示热烈的欢迎。同时，让我们再用热情的掌声感谢为顺利开学付出努力今天参加升旗仪式的各位老师。
古林镇中学多年来没有辜负学生家长的信赖，没有辜负下关老百姓的期待，没有辜负下关区各级领导的厚爱，今年我校中考又创佳绩。新学期、新起点、新打算、新希望，借此机会给同学们提几点要求：
1、立大志。
古人云：有志者事竟成。伟大的目标产生伟大的动力，有志之人立常志，无志之人常立志，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。古今中外，凡有成就者几乎无一例外，从小就立下了伟大志向。只要我们胸中立下宏伟志向，并不懈的为之奋斗，终将干出一番大事业来。
2、养*惯。
罗曼罗兰说：没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。对于每一个人来说，养成良好的品德是最重要的。正如人们常说，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。40年前，前苏联宇航员加加林成为了世界上第一位进入太空的英雄，他的名字家喻户晓，他的脱颖而出起决定作用的只有一件小事，就是在确定人选时，进入飞船前只有加加林一人脱下鞋子，只穿袜子进入座舱，加加林的成功就从脱鞋开始，这虽是一件小事，却能折射出一个人的品质和良好的行为*惯。
3、爱学*。
同学们，新学期开始了，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，我们很清楚，前方的路不可能*坦。我们每位同学都应珍惜时间力争上游，以学*为抓手。要认识到有实力才有能力，有作为才有地位，任何成果都凝聚着汗水，我们必须迎难而上不怕苦，不分心，为你们的美好未来打下坚实的基础。
大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲刷，更见青松巍峨！此时，我很想对初三同学们多说一句，你们的身上寄托着父母的骄傲和期望，你们的成长倾注了老师的汗水和辛劳，你们的明天关系到祖国的未来和希望。希望你们从今天起积极行动起来，用激情抒写初中部的新篇章，用智慧创造人生的新境界！
新的学年孕育着新的希望和憧憬。今天我们又将满怀希望，斗志昂扬地站在新学年的起跑线上，去实现人生的理想，我在这里希望同学们遵循Xx中“尊道益智”的办学理念，恪守“日有所进”的校训，在新的学年里，以顽强的意志，艰苦的努力去收获丰硕的成果。
——新学期班会主持稿（精选十篇）
甲：曲金尧乙：吴桐
甲：今天我们班主题班会的内容是《自主学*，伴我成长》。首先让我们齐声歌唱《中国少年先锋队队歌》，有请刘郝同学作本次指挥，全体起立！全体请坐！
乙：其次由我来介绍一下什么是自主学*？自主学*是指教学条件下学生的高品质的学*，是相对于被动学*、机械学*而言的，他要求学*者能够不唯上，不唯书，能够成为一个独立，独特的自我。
甲：开展本次活动要使学生在学*活动之前自己能够确定学*目标、制定学*计划、作好具体的学*准备，在学*活动中能够对学*的进展、学*方法作自我监控、自我反馈、自我总结、自我调节，在学*活动之后能对学*结果进行自我检查、自我评价和自我补救，培养学生自主学*能力。所以我们本次班会的形式是座谈会。下面由我来解释本次班会形式为座谈会的目的。
乙：因此，本次《自主学*，伴我成长》班会活动就是为了帮助我们的学生怎样才能做到自主学*。
甲：现在我宣布《自主学*，伴我成长》主题班会现在开始！
乙：下面有请曲金尧同学做班会致词！同学们作为新中国的下一代，我们肩负着历史的重任，祖国的建设与繁荣也离不开我们这一带，我们用什么使祖国兴旺发达呢――知识！知识改变命运，改变国家。
甲：现在请大家做一张调查问卷。
乙：下面我给大家谈一项揪心的调查，这里选取某校四个班级的148名在校生为调查对象。问卷在上课前十分钟内让学生做完，当场收存。要求按事实填写，每题只选一项最相*的选项。问卷发放148份，回收有效问卷146份。
甲：（1）学生知识价值观的错位。根据统计结果，竟有39.59%和4.11%的学生分别认为学*知识对一个人的发展不一定有重要影响，或根本不重要，学*在他们看来成为可有可无的事情。对于学*的追求目标，5.48%的学生将学*的成功理解为考试获得高分，71.91%的学生理解为能掌握和运用所学知识，把学*的实质片面化、狭隘化。
乙：（2）学*主体意识的缺失。对于学*目标，39.73%的学生选择由教师制定，还有28.76%的学生基本没有考虑过自己的学*目标。对于不是太难的知识内容，51.37%的学生仍选择由教师讲解，多数学生自己看书*浮于表面，只有4.79%的学生能够主动提出问题，有12.33%的学生从未对自己的`学*进行过自我反思、自我评价。
甲：（3）学*动力机制的乏力。调查表明，学校学生67.13%和21.23%的学生对自己的前途信心不足或没有信心，说明学生的学*在动力机制上缺乏内在推动力量，尽管如此，仍有77.40%的学生选择学*的目的是为了掌握一技之长，这是支持学校学生学*动机的重要支柱。
乙：（4）科学、系统的学*方法的欠缺。在调查中发现，68.49%的学生承认学*方法对于学*成效的重要性，但在实践中，学*方法的获得途径77.40%的学生来自自己的学*经验，30.99%的学生不喜欢在书上写、划，这就难怪许多学生的课本学完以后依然是“一尘不染”。
甲：（5）学*自我监控能力的低下。调查中，只有31.51%的学生能够自己制定学*目标，23.29%的学生基本不制定学*计划，对自己的学*经常自我反思、自我评价的学生仅占20.55%，这组数据表明学生在自主学*中的自我监控能力较低，教学中有意识提高学生元认知水*己迫在眉睫。
乙：那么，谁能说一下怎样才能做到自主学*呢？四人小组讨论一下。（5分钟）谁能将组内讨论的汇报一下？
甲：既然我们已经知道怎样做到自主学*。可是，我们班的同学大部分还没有做到，谁能谈一下自己有关这方面做的怎么样？
乙：那么，同学们你们又知道哪些自主学*的故事呢？
甲：同学们刚才的发言都很好。我们是个体的人，我们有选择命运的能力，一切在我们自己的选择中，下面，我们进行班会的最后一个环节―“我要这样做”。主要是让同学们谈一谈以前什么是我做的不对，以后我要怎样做；或自己有哪些自主学*的好方法，同大家交流一下。
乙：今天，同学们都积极地参与发言，希望全体同学听了之后，互相取长补短，共同进步。真正让自主学*时时刻刻伴随着我们的成长！
甲：“自主学*”是一种值得提倡的学*方法。自己自主学*，做学*的主人，自觉主动的一种学*方法。教育实践告诉我们，学生一旦做了学*的主人，自觉地去学*，学*的积极性被激发，学*成效就明显，正如人们*常所说的，“人也变聪明了”。
乙：同学们要克服忧虑心理，在老师给予的学法指导下，走出学*困境，促进文化素养的逐步形成。要克服自卑心理，在“自主”的同时，学会“合作”学*，在合作的过程中，充分体现人文精神和集体智慧的巨大效能，取长补短。
甲：下面有请班主任刘忠红老师作结束致词！同学们，未来由我们把握，机会在我们手中！我宣布《自主学*，伴我成长》主题班会到此结束！
一、回顾寒假
甲：锣鼓阵阵，送走旧岁的年华。
乙：欢笑声声，迎来新的春天、新的学期。
丙：我们的面前啊，是清新美丽的校园。
丁：我们的心中啊，满含着对未来的希望和深情。
甲：敦谊实验小学四㈦班《伴着春风，走进新学期》主题班会现在开始。
乙：首先让我们来回顾一下愉快的寒假，分享一下同学们的快乐，好吗？
⑴、四个学生轮流讲述自己的寒假见闻。
⑵、同学们互相说2分钟。
二、新学期赠言
丙：愉快的寒假带给我们无限的欢乐。
丁：崭新的学期带给我们无限的希望。
丙：此时此刻，我们的爸爸，妈妈又寄予我们怎样的期望呢？
丁：让我们一起来看一看各小组的情况。
1小组：播放录相：内容父母对孩子的'期望。
2小组：把家长写的新学期赠言精心装裱放在实物投影仪上展出并宣读。
3小组：请来了家长代表做现场发言。
小结：
甲：这是人间最真切的爱，满载着父辈对我们的殷切希望。
乙：亲爱的爸爸妈妈，你们的教导我们已牢记心上。
三、新学期畅想
1、甲：伴着春天的音符。
乙：踏着欢乐的节拍。
丙：我们隆重告别过去的岁月。
丁：我们欣喜地迎来新的世纪。
甲：意气风发，我们斗志昂扬。
乙：豪情满怀，我们踏上新的起跑线。
甲：新的蓝图应该由我们来设计，那么新的学期将会是怎样的呢？
乙：请 欣赏第四小组为大家精心准备的相声：《猴年说猴》掌声有请朱珊、朱璐。
2甲：接下来请欣赏舞蹈
3甲：让我们的理想像鸟儿在蓝天上翱翔。
乙：用我们的双手去创造崭新的未来。
丙：在我们的队伍中将走出无数个爱迪生。
丁：未来的史册记载着数不清的张衡。
甲：新的学期已经到来。
乙：让我们一起来畅谈一下自己的打算吧！
（学生代表谈打算）
甲：请欣赏诗朗诵《新年的童话》
结束语：
甲：我们是花朵
乙：我们是绿树。
丙：我们要用智慧与力量去充实每一天。
丁：让我们伴着春风，走进新学期。
甲：最后请班主任给我们讲话。
四、班主任总结
一、回顾寒假
甲：锣鼓阵阵，送走旧岁的年华。
乙：欢笑声声，迎来新的春天、新的学期。
丙：我们的面前啊，是清新美丽的校园。
丁：我们的心中啊，满含着对未来的希望和深情。
甲：敦谊实验小学四㈦班《伴着春风，走进新学期》主题班会现在开始。
乙：首先让我们来回顾一下愉快的寒假，分享一下同学们的快乐，好吗？
⑴、四个学生轮流讲述自己的寒假见闻。
⑵、同学们互相说2分钟。
二、新学期赠言
丙：愉快的寒假带给我们无限的欢乐。
丁：崭新的学期带给我们无限的希望。
丙：此时此刻，我们的爸爸，妈妈又寄予我们怎样的期望呢？
丁：让我们一 起来看一看各小组的情况。
1小组：播放录相：内容父母对孩子的期望。
2小组：把家长写的新学期赠言 精心装裱放在实物投影仪上展出并宣读。
3小组：请来了家长代表做现场发言。
小结：
甲：这是人间最真切的爱，满载着父辈对我们的殷切希望。
乙：亲爱的爸爸妈妈，你们的教导我们已牢记心上。
三、新学期畅想
1、甲：伴着春天的音符。
乙：踏着欢乐的.节拍。
丙：我们隆重告别过去的岁月。
丁：我们欣喜地迎来新的世纪。
甲：意气风发，我们斗志昂扬。
乙：豪情满怀，我们踏上新的起跑线。
甲：新的蓝图应该由我们来设计，那么新的学期将会是怎样的呢？
乙：请欣赏第四小组 为大家 精心准备的相声：《猴年说猴》掌声有请朱珊、朱璐。
2甲：接下来请欣赏舞蹈：《》。
3甲：让我们的理想像鸟儿在蓝天上翱翔。
乙：用我们的双手去创造崭新的未来。
丙：在我们的队伍中将走出无数个爱迪生。
丁：未来的史册记载着数不清的张衡。
甲：新的学期已经到来。
乙：让我们一起来畅谈一下自己的打算吧！
（学生代表谈打算）
甲：请欣赏诗朗诵《新年的童话》
结束语：甲：我们是花朵
乙：我们是绿树。
丙：我们要用智慧与力量去充实每一天。
丁：让我们伴着春风，走进新学期。
甲：最后请班主任给我们 讲话。
四、班主任 总结
首先让我们用热烈的掌声欢迎，参加我们班会的老师。（鼓掌）
甲：请大家听听这是什么声音？（心跳声）
同学们，心跳意味着生命的延续，心理活动却是一个人灵魂主导。
乙：现在，心理的疾病已经成为人类的一大杀手，
甲：心理活动在我们的学*生活中也重要，
今天，让我们们一起做一次心理的体验。
甲乙：《做心理健康的阳光少年》主题班会现在开始。（鼓掌）
甲：首先让我们做一个小游戏《看谁抓得住》，
乙：（抛球）自己抓（跑得越来越高）
甲乙：让我们两人一组，互相抓。
甲：刚才我们在做游戏的时候，你们开心吗？心情怎样？
乙：玩，能给我们带来快乐。
甲：玩具伴我成长，玩具就是我们孩子的宝贝！
乙：你们知道吗？有一个大头孩子想要个玩具，想上学。
甲：请看（胡依晴）为大家带来的感人故事。
乙：同学们，听得非常认真，有的同学眼里闪着泪光，你们现在的心里有什么感受？心情怎样？（谁愿意回答？）
乙：在刚才短短的几分钟里，我们的。心理经受了快乐与忧伤的体验，我们的情绪也在不同的意境中，有所改变。
甲：情绪是由心理因素决定的。
乙：用什么样的心态面对问题，就会有什么样的结果。
甲乙：让我们时刻以积极乐观的态度看问题的，就会有不一样的收获。
乙：请看下面的图片，给自己做个心理测试。
甲：同学们，看到了很多图画是活动的，说明你是乐观。如果在你悲观时再看这些图，感受到的就是截然不同了！
乙：我们应该拥有积极乐观的心理，来面对学*和生活。
甲：那就是心理健康的状态。
乙：什么是心理健康？
甲：让蒋老师给我们讲一讲。
甲：如果我们出现了这些问题，不要紧张。可以通过有趣的方法进行纠正。下面我们来跟谁苏航、闵楠几位同学做一些活动：（李行健、赵路航、张博洋、盛鑫雨）
甲：感谢六位同学的介绍，我们都会成为心理健康的阳光少年。
乙：下面请班主任蒋老师讲话。
甲：同学们，让我们关注自己的心理健康，人人争做心理健康的阳光少年。
甲乙：《做心理健康的阳光少年》主题班会到此结束。
甲：让我们用掌声，谢谢老师们的到来！
大家好早上好!新年伊始，万象更新，我们送走了严冬，迎来了春天，又迎来了新的学期!
对于上一年，我们充满无限的怀念与感激。怀念我们的学*、工作和生活，感激我们的父母、老师和同学。对于新的一年，一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我们要更精彩。
新的学期要有新的开始、要有新的希望。爱因斯坦说过“兴趣是真正的老师”。我希望同学们能够发现并培养自己的兴趣，因为兴趣才是主动学*和知识创新的真正来源,我们要抱有责任，全面发展 。刻苦学*的人并不是因为他懂得了要刻苦，而是因为他从来没有感觉到学*的苦，“刻苦”从来都是局外人对行为的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船，老师就是雾中的灯塔;如果你是沸腾的钢水，纪律就是规整的模mu2子;如果你是冲天的雄鹰，学校就是你翱翔的天空，人生——还需要你自己来演绎。
电光一闪，一年已然过去。我们又翻开了新的篇章。昨日的失败与辉煌已经过去，关键是把握今天。我们不需要灰心,因为雄鹰翱翔于天空，难免会伤折飞翼，骏马奔驰于大地难免失蹄折骨。只有站在高处的人，才有资格跌下去，而跌下去时，你我依然有尊严，那足以让站着的'人感到汗颜。
同学们，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，我们很清楚，前方的路不可能*坦，只会更曲折，更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增进，但我们决不会畏缩，每个人所受的外部压力是相等的，轻松与否是心态的不同而已，以*常心去面对，我们可以变得更强。老师用毕生的心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗;我们没有理由，也不应该不茁壮成长。尊敬的老师，请您们放心，在这一个新的学*阶段里，我们一定更加努力，倍加珍惜您们的辛劳和付出，我们定向您交上一份满意的答卷!
在这里，我也想告诉高三的朋友们：你们是等待破茧的蛹，是准备接受6月洗礼的海燕，是将要地考场上实现诺曼底登陆的战士!已经等待了整整十一个春秋，今天同时是你们冲刺的时候了。夸父追日，道渴而死;精卫填海，矢志不渝。坚持到底，我们绝不放弃!
新学期，新气象，今天，我们又踏上了新的征程。让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了我们的理想共同努力!
一、活动主题：
畅想陕铁，舞动管理
二、活动目的：
时间如白驹过隙，转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学*氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳；对即将毕业的xx级及xx级的毕业生，祝愿他们在未来的道路上“潮***阔，风正一帆悬”。
三、主办方：
学院管理工程系
承办方：管理工程系学生会
赞助方：
四、活动对象：
管理工程系全体师生
五、嘉宾：
校领导，其他系领导及老师
六、活动地点：
文体中心
七、活动时间：
20xx年12月xx日19：00—21：00
八、活动流程：
宣传阶段（12月1—12月13）：
1、准备宣传单（务必要有报名方法时间和联系方法）和要发的通知（通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息）；
2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部门负责人处；
3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。
4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的信息（包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会）。
5、海报宣传（包括前期准备宣传和晚会开始的宣传）。
节目准备工作（11月29—12月25）：
1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况；另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。
2、考虑到节目不够的情况，文艺部要想出不少于三个节目；
3、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众；
4、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备（原则上他们自己准备）；
5、12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导；
6、12月18日（几点？），大彩排，在少俱乐部一楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上；策划书网
7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来；
嘉宾的邀请：
1、学院领导和学生会团总支干部
2、12月22号发邀请函；
3、具体细节要及时问学院辅导员老师。
物品的准备：
1、宣传单（宣传阶段），邀请函（12月20日），节目单（12月15日）
2、道具、音响（包括横幅、节目单、光碟等）在13—15号准备好；舞台布置和其他一些效果装饰物（包括幕布、奖品等）在20—23号准备好；服装、灯光、化妆等在26—27号做准备（有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务）
3、现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行。（包括商家宣传海报）
甲：曲金尧乙：吴桐
甲：今天我们班主题班会的内容是《自主学*，伴我成长》。首先让我们齐声歌唱《中国少年先锋队队歌》，有请刘郝同学作本次指挥，全体起立！全体请坐！
乙：其次由我来介绍一下什么是自主学*？自主学*是指教学条件下学生的高品质的学*，是相对于被动学*、机械学*而言的，他要求学*者能够不唯上，不唯书，能够成为一个独立，独特的自我。
甲：开展本次活动要使学生在学*活动之前自己能够确定学*目标、制定学*计划、作好具体的学*准备，在学*活动中能够对学*的进展、学*方法作自我监控、自我反馈、自我总结、自我调节，在学*活动之后能对学*结果进行自我检查、自我评价和自我补救，培养学生自主学*能力。所以我们本次班会的形式是座谈会。下面由我来解释本次班会形式为座谈会的目的。
乙：因此，本次《自主学*，伴我成长》班会活动就是为了帮助我们的学生怎样才能做到自主学*。
甲：现在我宣布《自主学*，伴我成长》主题班会现在开始！
乙：下面有请曲金尧同学做班会致词！同学们作为新中国的下一代，我们肩负着历史的重任，祖国的建设与繁荣也离不开我们这一带，我们用什么使祖国兴旺发达呢――知识！知识改变命运，改变国家。
甲：现在请大家做一张调查问卷。
乙：下面我给大家谈一项揪心的调查，这里选取某校四个班级的148名在校生为调查对象。问卷在上课前十分钟内让学生做完，当场收存。要求按事实填写，每题只选一项最相*的选项。问卷发放148份，回收有效问卷146份。
甲：（1）学生知识价值观的错位。根据统计结果，竟有39.59%和4.11%的学生分别认为学*知识对一个人的发展不一定有重要影响，或根本不重要，学*在他们看来成为可有可无的事情。对于学*的追求目标，5.48%的学生将学*的成功理解为考试获得高分，71.91%的学生理解为能掌握和运用所学知识，把学*的实质片面化、狭隘化。
乙：（2）学*主体意识的缺失。对于学*目标，39.73%的学生选择由教师制定，还有28.76%的学生基本没有考虑过自己的学*目标。对于不是太难的知识内容，51.37%的学生仍选择由教师讲解，多数学生自己看书*浮于表面，只有4.79%的学生能够主动提出问题，有12.33%的学生从未对自己的学*进行过自我反思、自我评价。
甲：（3）学*动力机制的乏力。调查表明，学校学生67.13%和21.23%的学生对自己的前途信心不足或没有信心，说明学生的学*在动力机制上缺乏内在推动力量，尽管如此，仍有77.40%的学生选择学*的目的是为了掌握一技之长，这是支持学校学生学*动机的重要支柱。
乙：（4）科学、系统的学*方法的欠缺。在调查中发现，68.49%的学生承认学*方法对于学*成效的重要性，但在实践中，学*方法的获得途径77.40%的学生来自自己的学*经验，30.99%的学生不喜欢在书上写、划，这就难怪许多学生的课本学完以后依然是“一尘不染”。
甲：（5）学*自我监控能力的低下。调查中，只有31.51%的学生能够自己制定学*目标，23.29%的学生基本不制定学*计划，对自己的学*经常自我反思、自我评价的学生仅占20.55%，这组数据表明学生在自主学*中的自我监控能力较低，教学中有意识提高学生元认知水*己迫在眉睫。
乙：那么，谁能说一下怎样才能做到自主学*呢？四人小组讨论一下。（5分钟）谁能将组内讨论的汇报一下？
甲：既然我们已经知道怎样做到自主学*。可是，我们班的同学大部分还没有做到，谁能谈一下自己有关这方面做的怎么样？
乙：那么，同学们你们又知道哪些自主学*的故事呢？
甲：同学们刚才的发言都很好。我们是个体的人，我们有选择命运的能力，一切在我们自己的选择中，下面，我们进行班会的最后一个环节―“我要这样做”。主要是让同学们谈一谈以前什么是我做的不对，以后我要怎样做；或自己有哪些自主学*的好方法，同大家交流一下。
乙：今天，同学们都积极地参与发言，希望全体同学听了之后，互相取长补短，共同进步。真正让自主学*时时刻刻伴随着我们的成长！
甲：“自主学*”是一种值得提倡的学*方法。自己自主学*，做学*的主人，自觉主动的一种学*方法。教育实践告诉我们，学生一旦做了学*的主人，自觉地去学*，学*的积极性被激发，学*成效就明显，正如人们*常所说的，“人也变聪明了”。
乙：同学们要克服忧虑心理，在老师给予的学法指导下，走出学*困境，促进文化素养的逐步形成。要克服自卑心理，在“自主”的同时，学会“合作”学*，在合作的过程中，充分体现人文精神和集体智慧的巨大效能，取长补短。
甲：下面有请班主任刘忠红老师作结束致词！同学们，未来由我们把握，机会在我们手中！我宣布《自主学*，伴我成长》主题班会到此结束！
首先让我们用热烈的掌声欢迎，参加我们班会的老师。（鼓掌）
甲：请大家听听这是什么声音？（心跳声）
同学们，心跳意味着生命的延续，心理活动却是一个人灵魂主导。
乙：现在，心理的疾病已经成为人类的一大杀手，
甲：心理活动在我们的学*生活中也重要，
今天，让我们们一起做一次心理的体验。
甲乙：《做心理健康的阳光少年》主题班会现在开始。（鼓掌）
甲：首先让我们做一个小游戏《看谁抓得住》，
乙：（抛球）自己抓（跑得越来越高）
甲乙：让我们两人一组，互相抓。
甲：刚才我们在做游戏的时候，你们开心吗？心情怎样？
乙：玩，能给我们带来快乐。
甲：玩具伴我成长，玩具就是我们孩子的宝贝！
乙：你们知道吗？有一个大头孩子想要个玩具，想上学。
甲：请看（胡依晴）为大家带来的感人故事。
乙：同学们，听得非常认真，有的同学眼里闪着泪光，你们现在的心里有什么感受？心情怎样？（谁愿意回答？）
乙：在刚才短短的几分钟里，我们的。心理经受了快乐与忧伤的体验，我们的情绪也在不同的'意境中，有所改变。
甲：情绪是由心理因素决定的。
乙：用什么样的心态面对问题，就会有什么样的结果。
甲乙：让我们时刻以积极乐观的态度看问题的，就会有不一样的收获。
乙：请看下面的图片，给自己做个心理测试。
甲：同学们，看到了很多图画是活动的，说明你是乐观。如果在你悲观时再看这些图，感受到的就是截然不同了！
乙：我们应该拥有积极乐观的心理，来面对学*和生活。
甲：那就是心理健康的状态。
乙：什么是心理健康？
甲：让蒋老师给我们讲一讲。
甲：如果我们出现了这些问题，不要紧张。可以通过有趣的方法进行纠正。下面我们来跟谁苏航、闵楠几位同学做一些活动：（李行健、赵路航、张博洋、盛鑫雨）
甲：感谢六位同学的介绍，我们都会成为心理健康的阳光少年。
乙：下面请班主任蒋老师讲话。
甲：同学们，让我们关注自己的心理健康，人人争做心理健康的阳光少年。
甲乙：《做心理健康的阳光少年》主题班会到此结束。
甲：让我们用掌声，谢谢老师们的到来！
张：鸟声阵阵，送走炎炎夏日。背起久违的书包，我们告别了愉快的暑假章：欢笑声声，迎来新的秋天、新的学期。张：我们的面前，是清新美丽的校园。
章：我们的心中，满含着对未来的希望和深情。
张：中学初20xx级20班《新学期、新开始》主题班会现在开始。章：首先让我们来回顾一下愉快的暑假，分享一下同学们的快乐
张：愉快的暑假带给我们无限的欢乐。章：崭新的学期带给我们无限的希望。
张：此时此刻，我们对自己的未来有怎样的畅想呢？章：让我们一起来看一看几组图片张：对于别人的选择，你有何感想？
张：伴着秋的音符。章：踏着欢乐的节拍。
张：我们隆重告别过去的岁月。张：我们欣喜地迎来新的今天。章：意气风发，我们斗志昂扬。
张：豪情满怀，我们踏上新的起跑线。
章：新的蓝图应该由我们来设计，那么在你眼中初三是什么？（开始提问）合：初三是人生的转折........（往下翻，一人读一页）
张：让我们的理想像鸟儿在蓝天上翱翔。章：用我们的双手去创造崭新的未来。丙：接下来，让我们来看看三个学生的烦恼
丁：看完这些，你是不是也能从中找到自己的影子呢
张：把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随遍遍成功
章：让我们一起来读一下下面的这首诗
张：新学期已然开始，同学们对初三作何打算呢？（停在“目标”上）章：从行动上我们应该怎么做呢？（叫一两人回答，翻一页，下同）张：从心态上呢？章：仔细回想一下，你最初希望用这半个学期的时间做什么？最后你用这些时间做了什么？
张：无非是懒惰、拖拉、半途而废这三个毛病打败了我们章：以下是一些消极被动的语言
（翻到埋怨）
张：埋怨自己.......章：埋怨父母.......张：埋怨老师......章：共同特点....张：埋怨是.....
章：所以我说初三心态决定成功
张：让我们再来看看班主任对我们的赠言
章：所以最后让我们脚踏实地、奋力拼搏、敢立壮志、坚守目标张：我们是花朵，我们是绿树
章：我们要用智慧与力量去充实每一天。
——新学期新希望主题教案优选【五】份
新学期、新起点、新希望———20xx级护理七班主题班会
一、活动目的：
1、通过活动的开展，引导学生进入学*状态。
2、增强学生自信，使学生懂得做事要有计划，要努力，就一定能成功。
3、提出新学期新的要求，统一思想，统一认识，强化常规管理教育。强调校园内的安全。
二、活动地点：
护理七班教室
三、活动过程：
1、内容：说一说在以前的学*生活中有什么缺点？与同学们的关系怎样？展示自己粘贴题目。（新学期、新起点、新希望）
2、班主任提新学期要求：
新学期，同学们面貌焕然一新，同学们也都像小天使一样，比以前更漂亮了。在暑假的时候，同学们都进行了许多有意义的活动，增长了见识和本领，尤其是有的同学看了很多书籍，知识也越来越丰富了。同学们，一个新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算吗？
3、全班交流：
展示自己的优点和良好的*惯！设想以后的学*生活中应该怎样做？整理适合自己的好计划，写下来。
3、进行常规教育，重点进行校内安全的教育。
班主任结合学校要求和校内实际情况进行安全教育：如不得去湖边玩耍，在寝室内注意安全用电，注意防盗，保护好自己的财产安全等。
4、学*《学生守则》，以及“三禁两不”和“十不准“以及学校的相关规定。
对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育，要求去每一名同学在新学期争当“五星学生”，班级争取被评上“优秀班级”。
5、制订本学期“新学期、新目标”学*计划。
6、班主任总结：新学期，新起点，新希望，让我们拿出自己的实际行动，好好学*，天天向上。好好把握自己的未来吧！
设计意图：
日常生活中我们发现幼儿很喜欢玩有关“新郎和新娘”的游戏，因此我们抓住幼儿这一兴趣点特意制作了《找新郎》这个读本，在读本中我们把幼儿喜欢的动物和新郎联系起来，引导幼儿通过观察动物的特征猜测新郎的真相。活动旨在借助读本激发幼儿的阅读兴趣，引导幼儿学*揣测阅读的策略，提高阅读预期能力。
活动目标：
1、乐意和同伴阅读同一本图书，对画面内容感兴趣。
2、能根据画面所提供的线索，猜测新郎的真相。
3、练*角色对话，锻炼阅读预期能力。
活动准备：
1、经验准备：丰富幼儿有关动物特征的认识。
2、物质准备：
(1)大图书《找新郎》，猪、老虎、大象小书《找新郎》若干本。
(2)鞭炮声音乐、狼、猪、老虎、大象等动物“结婚照“若干张，花形粘贴纸若干、记号笔若干支。
活动过程：
一、观察图书封面，激发幼儿阅读兴趣。
师：老师带来了一本很有趣的书，我们看一下封面上有什么?新郎在哪呢?让我们一起来帮新娘找新郎吧!(教师同时引导幼儿阅读书名)
二、师幼互动阅读大书，学*揣测阅读法。
1、阅读图书1—4页并逐页观察和讲述“新郎“特征。
师：这个新郎真有趣了，他想和新娘玩捉迷藏的游戏，游戏开始了。新娘说“新郎新郎啥模样?新郎说“请你看看我的腿!”(教师引导幼儿观察“新郎”的腿)教师总结：哇，新郎的腿上全是毛呀!
(以此类推阅读完1—4页内容)
(新郎新郎啥模样?请你看看我的腿!哇，新郎的腿上全是毛呀!
新郎新郎啥模样?请你看看我的尾巴!哇，新郎的尾巴好大呀!
新郎新郎啥模样?请你看看我的耳朵!哇，新郎的耳朵好尖呀!
新郎新郎啥模样?请你看看我的牙齿!哇，新郎的牙齿好尖呀!
新郎就是大灰狼)
2、阅读图书第5页，找出“新郎”真相。
师：你们猜出新郎是藏在他们中间，请你们把他找出来吧!
(“我们要送给新郎一朵大红花，恭喜他今天结婚了。教师在“新郎”旁边的花形标志上贴上花形粘贴纸)
3、粘贴“结婚照”，制作图书封底。
师“新郎”真的是大灰狼吗?让我们看看新娘带来的结婚照吧!谁来帮忙贴上他们的结婚照呢?
教师小结：我们刚才是怎么样帮新娘找到新郎的呢?我们是一页一页仔细观察根据“新郎”身上的特征才猜出来的。
三、幼儿结伴阅读小书，拓展揣测阅读经验。
1、幼儿结伴阅读小书找出“新郎”真相。
师：老师还准备了许多游戏小书，这本小书需要两个人一起阅读，阅读完以后请你们送给“新郎”一朵大红花，最后把他们的结婚照贴上去。
2、启发幼儿运用角色问答的形式边看边讲述图书中的“新郎”特征。
师：你们还记得新娘和新郎是怎样问答的吗?现在就请小朋友两人一组边看图书边说主产新娘和新郎的对话。
3、集体分享阅读的快乐。
师：你们刚才扮演新娘和新郎了吗?哪两个小朋友愿意说说你们是怎么找到新郎的`?
(个别幼儿结伴来说说自己的图书，或老师当新郎，幼儿当新娘分享小书)
(新郎以猪为例：
新郎新郎啥模样?请你看看我的腿!哇，新郎的腿好胖呀!
新郎新郎啥模样?请你看看我的尾巴!哇，新郎的尾巴好短大呀!
新郎新郎啥模样?请你看看我的耳朵!哇，新郎的耳朵好大呀!
新郎新郎啥模样?请你看看我的鼻子!哇，新郎的鼻子好大呀!新郎就是猪)
四、和客人老师互动阅读。
师：请你们拿着小图书和笔找一位客人老师，用好听的话向客人老师介绍小书里的新郎，并请客人老师把你说的话记录在小书上。
五、播放鞭炮声结束活动。
师：现在新郎新娘请我们去喝喜酒了，那我们出发吧!
一、目标要求
1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。
2、强化常规管理
3、重申遵纪守法的重要性。
二、主要方法：座谈法
三、会前准备：
1、部分同学准备发言材料，总结上学期学*生活的得与失
2、新学期计划
3、班主任总结的准备
四、班会过程
1、班长主持会议（开场白）
回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年（1）班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！
2、同学代表发言，总结初中学*生活的得与失，并谈谈新学期的打算
学生a：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的三年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。这学期我会更加努力，争取再创佳绩。
学生b：在初中升学考试中，与我*时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科，我感到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，因此，失分很多。在新学期，我应该对这两方面进行大量的专项练*，来提高我的英语成绩。
学生c：时间飞逝，初三已经结束了，初三生活让我取得了十分喜人的进步。在学*方面，中考成绩是最好的见证，比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面，我希望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间多议论学*，多向老师提问，多积极做值日，多主动帮老师做事。
本学期是高中的第一学期，我们要迎接高中的考验，我在本学期的计划是：保持科学的学*方法，多提问、多思考、另外应多做练*，在练*的基础上归纳总结。
学生d：初三的生活已经结束了，紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方，例如上课不能够专心听讲，经常走神，等到想起来学*时，已经来不及了。回到家里，只是满足于写完作用，所以导致最终考试的失败。究其原因，是对基础知识掌握不扎实，练*太少，对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的，新学期，我们需要面对很大的压力，但我一定会尽我最大努力，在学*与生活中表现我最好的一面！
3、班主任总结，提出要求和希望：
同学们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水*。
4、结束语（班长）：
这是一节有意义的班会，许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划，在这同时，我也感到了时间的紧迫，若不能珍惜时间，将会被社会抛弃，丧失自己的未来，在老师的总结中，能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己，战胜懒惰，同学的话，让我充满自信，如果我能够从现在开始，为理想冲刺，我想我也可以朝自己的目标航行，老师这样的信任我们，鼓励我们，我们又有什么理由退缩，认输呢？我知道，人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，现在就开始为理想奋斗吧！
关于开展“新学期，新希望——我的中国梦”
主题队日活动的通知
三关小学、农村各完小：
为积极响应党的号召，深入学*宣传贯彻党的***精神，广泛教育引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，努力为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而成长成才，根据共青团费县县委文件指示精决定，利用新学期第一周时间在全镇少先队组织集中开展“新学期，新希望——我的中国梦”主题队日活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动形式
全镇各小学少先队中队以主题队日活动为*台，“无缝隙、全覆盖”模式组织学生多种形式畅想和交流自己的“新学期，新希望”。
二、活动内容
1、辅导员与队员面对面。各级少先队辅导员要广泛倾听学生心声的同时，在认真学*和充分理解“中国梦”、党的***精神内涵的基础上，结合国家发展和家乡建设成就，积极向少先队员讲解党的***精神、阐述“中国梦”的重大意义。
2、结合“中国梦”的强烈召唤讲述自己新学期的新希望。要通过主题队日活动*台，充分发挥少先队员的主动性、积极性、创造性和参与性，引导少先队员认真挖掘自己成长成才经历中的真情实感，广泛组织少先队员结合自身的成长成才讲述自己的学
*、成长、成才梦想，并讲讲实现梦想的具体途径，教育引导学生立志为实现“中国梦”而成才成才。
3、寻找身边榜样同学。教育引导少先队员寻找和认识身边榜样同学的优秀品格，通过开展分享交流学*和生活经验、分享创意作品、分享寒假见闻和“身边同学手拉手”等活动，既倡导向身边榜样同学学*的良好风气，又积极营造学生相互帮助、彼此鼓励、共同成长的良好风气，为实现心中梦想养成良好的品格。
三、工作要求
1、认真组织活动。要根据安排部署，积极开展活动，力求主题鲜明、形式活泼、影响广泛、效果明显。
2、及时报送活动情况。各基层少先队组织认真开展活动，并于3月8日上午10点前向中心校专项报送活动总体开展情况，并择优推荐上报1—2个优秀队日活动案例（包含活动名称、主题、形式、照片、过程、效果和团组织点评）。
一、教学目的：
1．新学期新的要求，统一，统一认识。
2．强化常规管理。
3．重申遵纪守法的重要性。
二、活动地点:
初二(1)班教室
三、主持人：
陈玲
四、教学过程：
1、班长主持会议（开场白）
在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们初二（1）班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！
2、班长和同学一起学*《中学生日常行为规范》，《泰州实验中学w德育考核细则》《初二（1）班级公约》等。
3、同学代表发言，上学期学*生活的得与失，并谈谈新学期的打算（老师提前要求每位学生写新学期、新打算）
4、班主任，提出要求和希望
