学期自我评价
在**淡淡的日常中，我们需要用到自我评价的情况非常的多，自我评价是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。那么你有了解过自我评价吗？下面是小编收集整理的学期自我评价，希望对大家有所帮助。
时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，初二的"称号"很快就要离我们而去，只要再过一个来月的时间，我们就从一个初二生"变成"一个初三生了。回忆起初二的学*生活，真是有点舍不得，因为到了初三后，我们的学*生活将会边的更紧张，从此就没有这么自在了。
在初二的学*生活中，我学到了不少的知识，例如：电流的磁效应、电磁感应、等比证明题、说明的方法、句式的运用真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学*英语的方法，可是我并不会骄傲，因为我的`英语成绩还是不理想，但是，我回继续努力，直到满意为止!当然，有高兴的事也必定会有不高兴的事了。
而最令我不高兴的事就是我对物理越来越搞不懂，在第一学期的时候还好，可是一到了第二个学期，我和物理就好像成为了两个"陌生人"一样，互不相识。不知道为什么的，凡是一到了上物理课的时候，我很自然的就会"变得"无精打采，当我集中精神的听的时候，听着听着，就"不由自主"地发起呆来，等我"醒"来后，老师要讲的内容都已经讲完了。
就这样，日复一日，我和物理怎么会不变得"陌生"呢?但是，我绝不会放弃物理，因为曾经有人说过："越搞不懂的地方就要越靠*它。"所以，我会继续努力，为求做的更好!我要在初三的"来临"前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初三的"来临"。
老师们都提过，初二是一个重要的学*阶段，也是一个转折点，能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好，知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的暑假里发奋!我相信我会做得更好!努力吧!
“逝者如斯，不舍昼夜”弹指间时间已匆匆而过。岁月的脚步匆匆走过，眨眼我们就即将迎来高中的第学二学期。回想自己在这学期在学*、生活和班级工作中有很多值得总结的地方，现在在这里我对自己在这学期中的各方面做一个总结，向大家做一个汇报，我觉得一个人只有不断的发现自我，扬长避短才能有所进步。
.在学*上，比起上学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。这个学期由于是刚来到崭新的班级，对这里的情况很不熟悉，经过这个学期的适应，我想下个学期基本上都可以*惯了这个学*时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两篇英语短文以上，还坚持每次看完之后就写下阅读笔记，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写作文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的自*时间，抓紧时间阅读书本知识，以求提高自己的知识，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考*惯。在学*上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学*态度！我以前对学*的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学*态度。因为我知道学*上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学*态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。
二.在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。例如，我在这个学期请假比较多，有些时候交作业不是很按时，利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说，高中的生活是异常轻松和自由的，我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我决定给自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具体包括这几点：
不是特别重要的'事情允许自己请假，而且一个学期的请假节数不超过5节；
星期六和星期日尽量多到图书馆去看书，还要多到一些城市去看看，增长自己的见闻；
在老师布置作业五天内必须完成，当然作文除外了；
每天晚上不能超过十二点睡觉，要保证充足的精力上第二天的课，防止出现上课时打磕睡的情况；
这学期已结束了，在学*中有苦也有乐，在中专生活里有许多快乐的时光，在这里我学到了许多的知识，也了解了许多的东西，所以在以后的日子了我要更努力的去学*每一样东西，这样我的人生才是丰富多采的，在人生的乐章中写好每一页，做个优秀的团员，优秀的学生。
我在上学期，表现并不理想。上初中一年级了，题难了，作业也多了，老实更加严格了，我们更要好好学*，往后的学*放在第一位，我上学期交了许多好伙伴，我和他们玩的太高兴了，让人难以忘怀。我们的英语老师教的很好，让我爱上了学*。我非常感谢我的所有老师。
我上学期总体上表现不错，但是我也曾违反过纪律，甚至有一两次，老师布置的作业也没有认真完成。但是、在老师的教导下，渐渐养成了一些好*惯。而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是，这仅仅是上学期的一部分，我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了，面度剩下的课程，我应该努力学*，把浪费的时间争取回来。下次考试考个更好的成绩。
我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来，我尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，在学*过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学*方法，合理安排时间，有惜时的良好的学**惯。我也有好些不足的地方。在一年的学*生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的.中学生。
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学*勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，有时候做事情会只有三分钟热血，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
定难度。但是，通过班上老师共同努力，并及时做好家园的联系工作，做到与家长多沟通，多商量。通过家访、早接、离园、电话联系、家园手册、校讯通等途径及时了解幼儿情况，同一对幼儿的要求。使幼儿通过一学期的学*、生活，在各个方面有了一定进步，受到家长的
肯定与支持。
小班幼儿年龄小，生活自理有待进步，身体素质也不稳定，这更需要教师的.悉心照顾，在抓好教学的同时注重保育工作。消息交替，及时擦汗、换衣、喝水、洗手，加强体育锻炼，增强幼儿体质。并做好班上环境卫生工作，让幼儿有一个清洁、卫生、优美的环境。预防疾病的产生和蔓延。让幼儿活泼、健康地成长。
一个学期结束了，让我深有体会的是无论哪一方面的工作，都要努力、专心往做。下了苦功才能出成效。要有好的收获，就要辛勤地耕耘。幼儿教育工作更应如此。
角度可以自己修改一下，很简单的 本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学*勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。 我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足，学*不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。 本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉的锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力 学*之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己*距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
这是高中的第一年，新的.环境新的生活，我每天都认真学*积极的生活，希望自己可以成为更强的人。
这一年的学*，我学会了很多知识，为自己的未来打好基矗热心帮助有需要的同学，团结友爱，乐于助人。我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强。学*上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学*方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学*成绩优良。
时光流逝，丰富多彩的三年高中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。
学*上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学*时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解，学*中摸索出一套符合自己的`学*方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学*效率高，三年来学*成绩优异。
生活中，积极参加体育锻炼，体育体锻达标，擅打篮球，多次参加篮球比赛，为班级争光。这也极大地提高了我与同学之间的团结协调能力，跟同学相处融洽、和谐。
通过这段时间的学*，我真正了解到了我自己。我是个普普通通的女生，这段时间以来，经过了多次的考试，我的成绩不算很好，而且我也没有班级取得什么荣誉，不过以后我会刻苦认真的学*而且要德智体美劳全面发展，争取为班级争光，为学校争光。我以后还要用实际行动来证实我所说的一切，从现在开始，我要刻苦学*，用认真的成绩来报答父母和老师。
告别了小学，进入中学。心里很烦，没心思听课，成绩下滑。但是以前不爱和同学交流的我，现在和班里同学的关系很好，在进入中学的时期，我还没做过为班级争光的事情，现在想起来真的后悔，我总结了自己的经验教训决定以后做到：1，认真听讲，努力把学*成绩提上去。2。尽我的最大努力为班级做些争光的事情。3、努力搞好与同学的关系。 上面的过失，我一定会努力补好 的自开学到现在有3。4个月了，我在班里有了小小的立足之地。我跟同学们的关系也算紧密吧。说实话*期的学*不太好，课也上的马马虎虎，没打好基础。课下没有好好的`复*，自己制定了计划，可总是没有毅力去完成，看样，还是我的不扎实引起。回首昨天成绩也不是太突出。在班里也只能占到前15名，成绩总是让薛老师头疼，班级里，同学之间虽然打好了基础，但在学*上总是进步不了。对于这段时间的我，我感觉是差劲极了，让我感觉我都不认识自己了，拿我的成绩来说吧！60。70分还不够丢人的，30.40来分就别说了。纪律上来说，上课说话，违反纪律还不承认。
在这个学期里，我和同学之间相处的还可以，我会努力和同学相处的更好。我有时上课说话，不遵守纪律，影响同学学*，也影响了自己的学*，我要改正。我学*不好，是我上课不认真听讲，做小动作引起 的后果。我应该改正这些不好的*惯。我没有为班级争得荣誉，也没有为自己争得荣誉。以后我要好好学*，改正缺点，我会努力在这个学期我的表现不是很好。希望老师多多原谅。以前的时候还违反纪律。以前的就过去了，以后我打算改变一下自己。要努力的学*，不违反纪律。这个学期马上过去了，即将成为历史，要从新的一天开始，以后我要努力加强我的学*，学*不好什么都不用说 。所以学*是最重要的，以后的文盲是没有学会怎么样学*的方法，所以学*没有方法是不行的。以后我要找一个提高学*方法的速度，不断的超越自己。
在这个学期我的表现不是很好。希望老师多多原谅。以前的时候还违反纪律。以前的就过去了，以后我打算改变一下自己。要努力的学*，不违反纪律。这个学期马上过去了，即将成为历史，要从新的一天开始，以后我要努力加强我的学*，学*不好什么都不用说 。所以学*是最重要的，以后的文盲是没有学会怎么样学*的方法，所以学*没有方法是不行的。以后我要找一个提高学*方法的速度，不断的超越自己。
通过较长一段时间的学*，我觉得一下子长大了许多。自初中的这一段时间我不再像小学生那么不知道学*了。中学的课程紧张了许多，科目也比以前多了许多，让我感到有点不适应。学*的紧张性让我有点跟不上，但是我已经努力了。
我在这段时间里虽然尽自己的努力去学*了，但是我的学*成绩依然没有进展，在学校里，在这个充满欢乐的家里我一会绝对不会再像以前那样，要把所有的精力都放到学*上，想方设法让自己的学*成绩提高，为自己的班级争得荣誉。
这一学期，是我的成绩下降的最快的时期，我非常后悔，也许是我又变了一个新的学*环境，不太适应，但是我自己也不太相信这个理由。因为我的英语以前和现在相比就是一个天上一个地下。我的体育现在已经很好了，我希望我的体育运动就保持现在的状态。我下一步打算在学*上加把劲，争取期中考试考个好成绩。我的好朋友很多，并且关系特别好，如姐妹一般。
通过这一段时间的学*，让我明白了许多道理。我为了一个团结友爱的班集体而感到高兴自豪。我为有许多乐于助人的同学而感到欣慰，我爱我的班集体。
过去的半个学期中，我虽然没有为集体争得荣誉，但是我会自觉遵守并维护集体纪律，认真完成班集体交给的各项任务，努力为集体添光彩。
“金无足赤，人无完人。十全十美的人在现实生活中是不存在的。可是每个人都有优点，也有缺点。既有长处，也有短处。我一定会努力借鉴别人的优点和长处。在期中考试中的，我的成绩并不理想，从现在的这一刻起，我要从零开始，吧所有的精力都放在学*上。确立目标。争取在期末考试中 考一个理想的成绩，相信，只要努力了，就一定会有回报。
高中三年生活眨眼将尽，三年来有过痛苦，有过欢笑，高中生活锻炼了我的体魄与意志。
而且高中生活紧张而充实，总要隔很长时间才能回家一趟，感受着父母对我的爱，感受温暖的家庭，我学会了感动。谢谢我的父母，是他们给了我生命并给我以挫折的信心和努力，我将永远铭记他们的爱。
在学校里，我感到了老师们的无私奉献和同学们的热情帮助。五尺凌晨台，老师们在上面挥洒自己的心血，给渴望知识的年轻人以智慧。我将永远记住他们的耐心地给学生讲解难题时的热情，将永远记住他们对学生生活的`关心。此外，我还学到了团结，同学们一起努力为班级增光添彩，一起学*疑难问题我将不会忘记同不之间的深厚友谊。
在学校，我们"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"为了心中的梦相，我学会了勤奋，学会了专注，学会了坚持。
似水流年，我将永远记信高中生活中的汗水与泪水，成功与希望!
我于20xx年x月以优异的成绩考入xx中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的'学*。
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的各种活动都热情的参加，在20xx年至20xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革，使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在20xx年xx月获校演讲比赛一等奖。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。x年我以熟练的计算机技术应聘为学校网站的管理员，做出了大量出色的工作，得到同学及老师的一致好评。
高中生活紧张而又充实，仿佛弹指一瞬间，已到了最后的兑现阶段，在这一刻，我驻足回首，一幕幕场景在脑海中纷纷掠过。
高中三年定将是我人生最美的回忆，一路磕磕碰碰走来，洒下了欢声笑语，也难忘那些迷茫无助的日夜，但我仍无怨无悔地走到了现在。在这里，我变得更加坚强，更加勇敢。每一次考试不只坚知识的检测，还是对心理的`考验，也曾害怕过，也曾哭泣过，但我知道自己正在成长着。
不知多少次将自己的目标降了又降，不知多少次面对身边的高手想说放，我知道，我能走到现在离不开老师曾经的鼓励，高二时班主任总对我说要有自信，老师永远相信你。或许就是在放弃与挣扎的边缘上，我渐渐明白我要勇敢地走下去，走出自己的风采，创造自己的辉煌。
成功、失败都已成为过去，我要尽最大的努力为高中生活画上一个圆满的句号，纵使一百次跌倒，我也要第一百零一次站起来，不到最后时刻，我决不会放弃自己的梦想!
感谢生活，给我勇气去改变可以改变的，给我思想让我接受不能改变的，给我智慧让我分清这两者。
谈到学*，我要感谢商院，老师以及个别领导，是他们给了我一个如此合适的学*环境，为我们创造条件，改良技术，更要感谢父母一直以来的坚定支持。
还记得，我看过一部电影--《风雨哈佛路》，女主人公的经历令我倍受鼓舞，于是，我的学*有了起色，我变得积极了，我报名了英语四级考试，我开始认真地准备英语四级。去餐厅拿着单词本记忆单词，早上跑操记忆笔记，有时走路还会看着资料，感觉一天的时间很紧也不够用，非常的充实，当我投入到学*中时，也不会胡思乱想了，烦恼也不见了，人也变得乐观了很多。
学*让我找到了许多快乐和有效的方法，我再也不像高中那样有些刻板地学*了，渐渐善于思考、总结，思想与思维也变得开拓、宽广了。
英语四级即将来临，我信心十足，我会全力以赴，证明自己的努力成果，收获在四级英语学*中丰硕的果实，为学好专业打下实实在在的'基础。
亲情，其实我和家里人的关系一直都不是很融洽，多是由于我自身的原因，我发现在亲情方面我处理的不够好，不够主动，原来每周六都是妈妈给我打电话，而现在，每周六我都会主动给妈妈打电话，还有我不常联系的姥姥、四姨、五姨。每次给她们打电话都非常的开心，她们都说我懂事了许多，也发现我变得有些开朗了，我们的关系也越来越融洽虽然我与她们相隔千里，彼此都迫不及待地想见面。亲情，真温暖，真好!
在大学里肯定少不了朋友，宿舍的几个哥们还有一些同学都成了很好的朋友，他们帮我过了20岁的生日，那天真的非常开心，每个人都开怀大笑，印象非常深刻，意义非凡。非常感谢这帮好朋友，从他们身上我也学到了很多东西，在他们的影响下，我也变得阳光、乐观、开朗了。
以上便是大学开学以来的半学期个人总结了。
通过初中三年生活的锤炼，使本人逐渐成长为一名品学兼优的学生。在学*上本人有一定的自觉性，基本无需家长老师操心，成绩也名列前茅。学*的同时，本人也懂得了怎样处理人际关系，本人能够与老师同学相处融洽，对团队精神、团队合作也有一定认识。
开朗的本人积极参加学校的`各种活动竞赛，并能够取得一定成绩。在思想政治上，本人关心国家大事，每天注意收看新闻联播。作为一名班干部，本人对工作认真负责，能做老师的得力助手，遵守校纪校规，热爱班集体。在日常生活中，本人重视体育锻炼，具有良好的心理和身体素质，体育成绩合格。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有远大的目标和理想，并为之努力奋斗。时光如梭，转眼即逝，三年的学*生活，是本人增长了知识，提高了素质，提高了各方面的能力，为本人今后贡献社会打下部分基础。当然，在本人身上仍存在许多不足。独立能力有待加强，吃苦精神不够，知识面不够广，书读得不够多，且有些贪玩。不过本人有改正这些缺点的信心，努力完善自本人，用全新的面貌去面对新的挑战。临别中学之际，本人定将用满意的成绩为本人的初中生活画上圆满的句号。
在短短的时间里一个学期很快就过去了，我于20xx年考入市示范性高中。在浓厚的学*气氛和优雅的学*环境下我充实的度过了三年的校园生涯，在这段时间里我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。下面是我对高中阶段的个人鉴定：
高一开始我就积极向团组织靠拢，就任本班班长的同时也加入了校团委宣传部。对工作热情、任劳任怨，和团委、学生会成员团结一致，出色的完成各项宣传工作。在那年业余团校和业余党校先后毕业。
我喜欢文学，并一直坚持和坚信有这么一群同样喜欢文学和执着追求的人，我在团委宣传部工作时就做着一份叫《中心团讯》的报纸。但我不满足与这些，我门学校全国重点职业高中不能没有自己的文学社。我要建立一个文学社，有了这样的目标，接下来就是计划怎么实施，和团委老师商量了办文学社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大的'支持。这样我的信心就更大了。
在过后的日子里，我尽量主动与周边的同学进行交流，虽然主动并不是我的天性，不过，我还是迈出了第一步。而今的我今非昔比了。不过，唯一欠佳的是，还没有主动与女生交流。这可能更取决我的性格，我想这个会是我接下来的一个挑战。
丰富多彩的一年高中生活即将结束,这一年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。一年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
不怕苦不怕累，学*上敢拼搏，打扫卫生的时候，也总是能努力去做好。是老师的好帮手，能为老师排忧解难，善于处理同学之间的纠纷。在高中的'一年时间里，在老师与同学们的帮助下，既教育了我，又锻炼了我，培养了我，使我成为了一名合格的高中生。我会继续发展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。
在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学*《思想政治》课，在学*《思想政治》课中，懂得了***，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。
在智育方面。明确学*目的、端正学*态度。在学*过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学*方法，合理安排时间，有惜时的良好的学**惯。我全面地学*了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此，各学科的成绩有了一定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。
然而我也有一些不足的地方。在一年的学*生活中，同学们有的时候向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有的时候看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，把自己优秀的地方发扬光大，做一名品学兼优的中学生。
一个学期就要过去了，在学校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期在学校的工作，本学期个人鉴定。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强学*，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学*。本学期，结合第八次课程改革，确立的学*重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学*讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学*了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学*新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学*。*时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学*活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务，个人鉴定《本学期个人鉴定》。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水*。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任老师进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子（设计发明课）”、“我的椅子（写生课）”、“神奇的椅子（设计课）”、“美丽的门帘（易拉罐制作）”等课，着重培养学生的'综合实践能力和创新思维能力。
对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作
本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等；同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对于美术新课程标准的学*还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；
2、教科研方面本学年加大了学*的力度，认真研读了一些有关教科研方面理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。
——教师学期自我评价菁选
教师学期自我评价
在日常学*、工作和生活中，我们都有过写自我评价的经历吧，自我评价是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。那么你有了解过自我评价吗？以下是小编为大家收集的教师学期自我评价，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是陶行知先生献身教育的真实写照，也是我对教育事业的承诺，对教育事业一生执着的追求。作为一名骨干教师，我严格按照一个好教师的标准要求自己，牢固树立教书育人信心，把强烈的事业心跟责任感放在第一位，对学生的热爱使我兢兢业业，在三尺讲台上心甘情愿地奉献自己的青春。我爱岗敬业，勇挑重担，以满腔的热忱投入到工作中，在自己努力要求上进的同时，还能鼓励青年教师积极上进，以实际行动影响跟激励着周围的老师，我始终把每位教师当作自己的朋友，一起学*，共同成长。凭着自己对教学的热情，总是在实践、在钻研、在进步、在创造。对我个人来说20xx年也可以说是个紧张、充实、有序、奋进、艰辛而又喜悦的一年。作为一名骨干教师，我积极履行着自己的职责，回顾一年的工作，这中间有欣慰、也有惭愧。下面我将自己这一年来的工作做个小结。
一、确立正确的人生价值取向。
教师是教育过程的组织者，是素质教育的最终实践者。在新的历史时期，我们面对新的教育形式，新的教育体制，必须树立正确的教育观、质量观跟人才观。不断学*、努力提高自己的教学水*，不仅要关注教学理论，更新自己的教学理念，更要关注自己的教学风格。使自己的教学不断向综合能力的探究性教学、多维的体验性教学、互动交往性教学的方面发展。要“把教学当成一种事业去追求，把每节课都看成是发挥自己创造力、施展自己才能的机会;看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是自己生命价值的体现。”牢记：“教学是事业，事业需要奉献;教学是科学，科学需要探索;教学是艺术，艺术需要创新。”
二、深钻教材，改进教法，力求创新。
教材是教师从事教学的依据，对教学具有规范性，是从事教学的参与物。因此，教师要做教材的主人，对教材的运用必须得心应手，钻得进，跳得出。要能很好的去领会编者的意 图。对于任何一个知识点的把握，必须准确而深刻，把握好点与点之间的内在联系。要注意改进教学方法，讲究整合、融合，要“以学论教”。努力发展每个学生的不同潜能，使他们在课堂上敢想、敢说、敢做，学会创新。因此，我努力营造宽松、愉悦、支持性的学*氛围，创造性的使用教材，体现“用教材教，而不是教教材”的原则。呈现的内容、形式尽可能的是学生熟悉的、喜闻乐见、灵活多样的，从而使学生感到数学就在身边。加强开放意识、训练意识、体验意识。正确处理结果与过程的关系，重结果，更要注重获取知识的过程。牢记“教无定法，教学有法，教在得法。”不放过任何一个可以开启学生创新思维的方法，途径。因此，从备课到上课，我给自己确定的目标就是“精益求精”、“没有最好，只有更好。” 教学中，我处处高标准，严格要求自己，以学生的发展为本，面向全体，尊重差异，使学生主动参与、体验成功。培养学生动手、动口、动脑的互动能力，使学生自主探索，协调发展。教学中我不断潜心钻研，改变教学策略，努力创设有利于学生参与的.教学情境，认真备课、上课，始终遵循“自主探究”教学原则，把“学”案融入“教”案中，注重整体，注重内涵。关注学生的具体生活跟直接经验，有意识地努力将学生的基础性、发展性、创造性整跟到一起。优化教学结构，科学地进行课堂教学改革实践。课堂上，凡是学生自己能探索的，决不代替;凡是学生自己独立发现的，决不暗示，尽量给学生多一点思考时间，多一点活动余地。注意培养学生的问题意识跟质疑能力，鼓励学生奇思异想，别出心裁。
为了更好的进行教科研工作，加快课堂教学改革的步伐，全面推进小学数学课堂教学中实施素质教育的进程，培养学生的创新精神跟时践能力，我以创新教育的思想为指导，结合年级跟学生特点，以21世纪新的课程标准为依据，大胆进行了课堂教学的改革。改革传统的
教学模式，教学方法，运用新的教学策略;改革传统的例题呈现方式，注重数学知识与学生生活实际的关系;打破教材原有的知识框架，重新调整教材的编写内容。以渗透性、系统性、交互性、渐进性跟规范性为目标，优化课堂教学结构，进行系统的学科创造性思维活动训练，把培养学生的创造性思维品质与创造性品质有机的结合起来，促进了学生创造性潜能的开发跟创造能力的发展。通过实践研究，逐步形成了“激情设疑——探究发现——拓展延伸”的教学模式。
三、努力方向
作为一名骨干教师，墨守陈规、保持现状、踏步不前是绝对不对的，一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标：
1.在专业学*、教学研究上更加努力。加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练。
2.对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3.对青年教师积极培养，发挥带动、辐射作用，弘扬教师教书育人的职业精神。 教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点跟问题也在发生着不断的变化。作为一名骨干教师，必须以高度的敏感性跟自觉性，及时发现、研究跟解决学生教育跟管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
四、取得成绩
经过一年的努力工作，所写的论文《新课程理念下数学课的导入》获得市一等奖，所教的数学成绩总是名列前茅。
以上便是我教育教学工作、教研工作的点滴体会。一年来，我教学水*的进步，教学成绩的取得，都是各级领导精心指导跟同事关心帮助的结果，我发自肺腑的向各位领导表示感谢。在今后的工作中，我会努力工作，决不辜负各级领导对我的信任，无愧于骨干教师这个光荣称号。
本人热爱教育事业，热爱教师职业。一年来在教育工作岗位上兢兢业业的工作，服从上级和学校的工作安排，认真完成上级和学校安排的各项工作任务。现就一年来的工作情况自我评鉴如下：
一、学校工作方面。一年来，根据学校工作需要，先后分管学校的教务工作和德育工作。认真履行自己的职责，做好校长的助手，协助校长抓好学校的教务工作、德育工作、安全教育以及校园*安建设。通过狠抓常规管理，我校的'教育教学质量上了新的台阶，学生的思想素质得到进一步提高，师生安全意识得到进一步增强，逐步形成了文明、安全、和谐的校园。
二、教学工作方面。一年来，在教育教学工作方面，我主要担任初中数学教育教学工作。工作中，认真钻研新课程标准和教材，利用新课程理念指导教学工作；认真做好各项教学常规工作。独立完成各项教学任务。
但是，也清醒看到，自己在工作中还存在很多不足，比如，学校常规工作抓得还不够，很多制度好不健全；教学方式有待改进，教育教学成绩有待提高等。所有这些缺点和不足，我会在今后的教育工作努力改进，力争把学校的各项工作和教育教学成绩更上一个新的台阶。
20xx年x月，我有幸被评选为伊宁市首届中学物理骨干教师，自20xx年x月起，任期三年。光阴似箭，一年半的骨干教师时日悄然过去了。回首这一年半来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。我知道，过去能成为市级骨干教师，是学校领导的关怀跟鼓励，是老师们对我的帮助跟支持。我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。
我热爱教育事业，工作中做到脚踏实地、刻苦钻研、勤勤垦垦，兢兢业业。我爱每一个学生，时刻用自己的言行去感染他们，用自己的真诚跟善良去感化每一个学生;用自己的钻研、勤学来引领每一个学生。做到教师无小节，处处是教育。与学生建立起民主、*等、跟谐的良好师生关系。
我深知“读书是一种良好的生活方式”，所以经常从繁忙的教学工作中抽出时间来阅读。通过重读那些文学名著，增强了我对名著内容的深入了解，也更增加了我的知识养料;通过学*教育专家的理论文章，开阔了我的教育视野，提高了我的理论水*;学会了如何做一名学生爱戴的老师，提高了我的做人修养。我还经常关注全国各地的内容，在同行的博客中学*经验，探讨不足，及时把握当前物理教学的.最新动态，并把先进的教育教学理念应用到具体的教学实践中去，积极去探索先进的教学模式争取达到教学的最优化。
在教育教学过程中，我深深意识到“教育的艺术在于鼓舞跟唤醒”，教育的过程是创造性很强、又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。 “勤奋努力，奉献爱心”是我作为教师的信条。任职期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，不歧视差生，对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学，进行细致的了解工作，从各方面关心他们，使学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长，又是一个可以与他们促膝谈心的朋友。特别是对那些留守学生，我总是特别的关注。
在物理教学工作中，我积极探索适合于学生的教学方式。在走进课堂之前，总要细心研究教参跟教材，向其他老师虚心请教，并针对班级学生的学情跟自己的教学特点，追求课堂教学的高效化。在20xx年x月x日在伊宁市第六中学所上的《压强》一节观摩课深受教研室领导跟老师的一致好评。20xx年x月x日根据市教育局安排在伊宁市达达木图乡中心学校上的《流体压强与流速的关系》一节课受全体师生的一致好评。
20xx年x月x日在伊犁师范学院上的《巧妙解决初中物理电学问题》课跟《双语物理教学几个突破点》讲座深受全州进修老师跟师范学院物理系领导的好评。
学生成绩也在原有基础上稳步提升，学生的学**惯有所改进，学*兴趣有了提高。在20xx—20xx学年第二学期期末统考中，我所带的八年级双语物理成绩取得全市双语第一。
教师是一个研究者，一个思想者，一个探索者，所以本人积极参加各级组织的教科研活动，在会上，主动学*各种先进的科研成果，力求在教师专业化发展的道路上日渐成熟
以上是我半年来的个人工作总结，很肤浅，也很不全面。作为首届市级骨干教师，我知道自己的工作还很不够。在以后的工作中，我将把领导对我的关怀跟同事们对我的帮助，作为激励自己的鞭子，不断鞭策自己，使自己在今后的教育教学工作中取得更好的成绩，做出更多的贡献。
进入到小学工作到现在也有15年多了，从事教育事业的这段时间，我在各方面都得到了提高。身为一名教师，在参加工作的这一年来，本人坚定自己的思想政治方向，定期学*党的各种文献，将自身修养，不断提高自身思想觉悟及政策水*。本人严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性。
我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是九年一贯制学校，因此学生也有其特殊性，小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。而我兼顾小学初中两门完全不同的功课，在处理师生关系时就要注意区别对待了。现在的中学生正处在一个特殊的学*阶段：即对社会开始有所接触，这个时候的学生很容易模仿**的一些行为*惯，很多坏*惯也有很多好*惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学*对象，因此，我尽量的在中学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。而面对小学生时则有所不同，课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说，我做的一切目的是一样的，就是希望能帮助学生健康成长。
学高为师，德高为范。作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学*，丝毫不敢松懈，继续学*成为我工作学*中重要的一部分。除了参加新教师培训，我还继续本科深造，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学*教学技术，将所学的'教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学*。在这一年里，我担任小学四年级数学和科学、综合、美术，三年级科学，二年级美术等教学工作，同时担任学校电脑管理员，会计工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在*时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学*的情况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学*的自主性，让孩子们快乐学*并学有所获。我还积极参与区市级教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。在教师考核中，是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。
未来路漫漫，相信在今后的工作学*中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格!
我们需要回顾过去，因为回顾过去可以让我们品尝成功，学会反思并在反思中进步；我们需要展望未来，因为展望未来可以让我们充满信心，学会挑战并不断磨砺自我。
回顾xx年最后的一百多个日日夜夜，有欣喜，有苦涩，有付出，有收获。我将从德、能、勤、绩四方面作如下小结：
德：
学高为师，身正为范是我从师的训诫。爱岗敬业，为人师表是我工作的原则。从踏上教师这一岗位来，我是这么说，也是这么做的。
一、我不断加强学*，使自己有源源不断的水去浇灌学生。从师范毕业以来，我完成了大专的自学，现正就读于电大的汉语言本科班。通过努力学*，还获得了优秀学员的称号。
二、我不放弃任何一个学生。在我们班有十几个学*基础比较差的学生，他们反应慢，而且又懒惰，不肯学。我几乎放弃了整个学期中午休息的时间，天天泡在教室里，督促他们，帮助他们。功夫不负有心人终于，他们在期末考试中也取得了令人满意的成绩，虽然只是及格，但已经进步了很多。
能：
第二次从事一年级的语文教学，有些须经验，但这些经验在我看来，只能说是不会像只无头的苍蝇乱碰乱撞，可以直接切入正题。所以，在*时的教学中，我依然是一丝不苟地准备好每一堂课，上好每一堂课。我还利用好每次外出听课学*的机会，认真学*别人好的做法，把它们运用到我的教学中来。经过一学期的努力，几乎每个学生都取得了很大的进步。语文成绩也稳步提高了。
勤：
在整个学期中，我勤勤恳恳，认真完成自己的本职工作，全身心投入到教学实践和教学研究中。另外，对于学校布置的突击任务，我没有推脱，而是尽心尽力地完成。比如：青年文明号;的文书档案工作；壁画创作等等。
此外，本学期我没有一次迟到早退的现象，总是早早进班指导学生早读，经常把学校里未完成的工作带回家做。
绩：
几分耕耘，几分收获，一群懵懵懂懂的孩子，经过一学期的**和训练，已经像个学生的样了。他们知道见到老师要主动行礼问好，上课要认真听讲，饭前便后要洗手；养成了良好的饮食*惯、读书写字*惯；有了爱护环境的意识、同学之间互帮互助的意识，整个班级也呈现出了积极向上的势头，他们团结，有集体荣誉感：清晰地记得在我能行冬季拔河比赛失利后，抽搐憋红的小脸；当捧回迎元旦，整班朗读比赛优胜的奖状时，个个欢呼雀跃的`情景又历历在目。如此，不得不令人欣喜，欣喜那如水的韧劲；令人感动，感动礼问好，上课要认真听讲，饭前便后要洗手；养成了良好的饮食*惯、读书写字*惯；有了爱护环境的意识、同学之间互帮互助的意识，整个班级也呈现出了积极向上的势头，他们团结，有集体荣誉感：清晰地记得在我能行冬季拔河比赛失利后，抽搐憋红的小脸；当捧回迎元旦，整班朗读比赛优胜的奖状时，个个欢呼雀跃的情景又历历在目。如此，不得不令人欣喜，欣喜那如水的韧劲；令人感动，感动那如山的凝聚力。当然，整个班也有种种不尽人意之处，但我想，只要有这份难得的集体荣誉感、集体凝聚力，什么缺点都能战胜。
向过去挥手，朝明天迈步，我将更加努力，更加专注，为实现自己的教育理想扬起风帆。
时间如流水，不知不觉中，一个学期又接*尾声了。静心回首本学期的工作情况，现总结如下：
本学期我担任一年二班的班主任，同时任教一年二班的语文、数学、写字的教学工作。作为班主任我带领学生积极参加学校的各项活动。在校园文化艺术节中我们班的古诗文朗诵、独唱、舞蹈、赛车、放风筝等均有良好的表现，取得了总分第二名的好成绩。校运动会我们班作为二方队的一员，释放了我们小小的能量，经过大家的齐心努力，取得了总分第二名的佳绩。
在教育教学中我十分注重学生良好*惯的养成，以榜样为先锋，发挥榜样的积极作用。如：听课*惯、写作业*惯、打饭*惯、走廊走路的*惯、讲卫生*惯、文明礼貌*惯……在学生做每件事情之前，我对写生提出明确的要求，让学生明确要求以后再做事情。同时我坚持长期不断的提醒跟检查。有进步的学生大家选他为进步小榜样，这样就激发全班学生积极养成好*惯。同时也提高了学生自我管理，自我反思的能力。经过半年的努力学生的良好*惯已经逐渐形成。但有些学生还是有管不住自己的现象，还需要继续抓，继续加强。
在以学案为载体的培养学生自主学*能力的过程中我做到：课前，坚持认真备好每一节课，精心设计教案、学案。课前指导学生利用学案进行有效地预*，一年级语文以识字为主，很多学生不会预*，针对这个现象我交给学生一些识字方法，把这些方法运用到学生的自主预*中提高了学生的识字效率。同时也培养了学生的自主学*能力。课上对学生的`预*情况进行有效地反馈。有问题出可以生生互教，这样既可以把不会的学生教会，也可以让预*较好的学生加深对知识的理解。我可以根据学生的反馈情况有重点的讲解。有效地利用了课堂的时间，学生的自主学*能力得到了发展提高。
写字教学工作我坚持天天抓，处处抓。利用语文课、写字课、练字时间，一笔一划的讲解，教给学生观察的方法，顿笔的方法。在写字的过程中有的学生觉得自己写不好字，对写字没有多大的自信心的学生，我就手把手的教，经常地表扬他们，帮他们对写字产生兴趣。学生的作业本都要求工工整整、干干净净的书写。学生养成了认真写字的*惯。
在工作中我也存在这一些不足支持，如：学生现在还停留在有人管表现好，没人管一些学生就不自觉的现象。学生的养成性教育还要继续抓，继续坚持。学生学*的自主性还不是很强，有老师检查我就学*，不检查就不学*的现象。
针对这些问题我会积极的寻找方法，如设立评比等形式，长期的坚持，逐步得养成自主学*的*惯。
一、做到了严于律己，以身作则，为人师表，时刻注意自己的言行举止(做到语言文明，待人礼貌，举止端庄，衣着朴实，仪容整洁)使自己在思想、学*、劳动、生活等多方面做学生的表率，给学生树立一个好的榜样。教师是学生的榜样，一言一行都会影响学生的成长，必须言传身教相结合。在具体的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对学生热心、耐心、贴心，不歧视学生，对学生一视同仁，发现学生进步之后，及时表扬，激发学生的荣誉感，并且严格约束自己的言行，因为我深知“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要。
二、做到了关心、爱护全体学生，尊重学生人格，从不体罚学生，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。既是学生的老师，又成为了学生值得信任的'朋友。作为班主任，我结合教育教学的特点，将思想教育和品德教育贯穿在教育教学活动的全过程中，帮助学生逐步树立正确的人生观和价值观，促进学生全面发展。一旦发现有学生的思想出现问题，及时找他谈心，纠正他的一些不良思想和行为。一旦有学生生病了，马上带他去校医室看病，或请家长过来接孩子回去看病。
三、在提高自身思想政治觉悟的同时，加强教育教学专业理论和业务学*，不断提高教育教学业务水*。认真参加科组教研活动，和同事一起学*和探讨专业知识以及教学的新观念、新思想，并把这些新的教学方法运用到教学中去。
四、遵守国家法律法规，热爱学校，遵守学校规章制度。从不迟到或者早退，有时候生病了也能坚持上好课。我尽量做到严于律己，对工作认真负责，一丝不苟;与同事团结协作，顾全大局。
——教师学期自我评价菁选
教师学期自我评价
在*凡的学*、工作、生活中，我们很多时候都要用到自我评价，自我评价直接影响学*和参与社会活动的积极性，也影响着与他人的交往关系。你写自我评价时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的教师学期自我评价，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们需要回顾过去，因为回顾过去可以让我们品尝成功，学会反思并在反思中进步；我们需要展望未来，因为展望未来可以让我们充满信心，学会挑战并不断磨砺自我。
回顾xx年最后的一百多个日日夜夜，有欣喜，有苦涩，有付出，有收获。我将从德、能、勤、绩四方面作如下小结：
德：
学高为师，身正为范是我从师的训诫。爱岗敬业，为人师表是我工作的原则。从踏上教师这一岗位来，我是这么说，也是这么做的。
一、我不断加强学*，使自己有源源不断的水去浇灌学生。从师范毕业以来，我完成了大专的自学，现正就读于电大的汉语言本科班。通过努力学*，还获得了优秀学员的称号。
二、我不放弃任何一个学生。在我们班有十几个学*基础比较差的学生，他们反应慢，而且又懒惰，不肯学。我几乎放弃了整个学期中午休息的.时间，天天泡在教室里，督促他们，帮助他们。功夫不负有心人终于，他们在期末考试中也取得了令人满意的成绩，虽然只是及格，但已经进步了很多。
能：
第二次从事一年级的语文教学，有些须经验，但这些经验在我看来，只能说是不会像只无头的苍蝇乱碰乱撞，可以直接切入正题。所以，在*时的教学中，我依然是一丝不苟地准备好每一堂课，上好每一堂课。我还利用好每次外出听课学*的机会，认真学*别人好的做法，把它们运用到我的教学中来。经过一学期的努力，几乎每个学生都取得了很大的进步。语文成绩也稳步提高了。
勤：
在整个学期中，我勤勤恳恳，认真完成自己的本职工作，全身心投入到教学实践和教学研究中。另外，对于学校布置的突击任务，我没有推脱，而是尽心尽力地完成。比如：青年文明号;的文书档案工作；壁画创作等等。
此外，本学期我没有一次迟到早退的现象，总是早早进班指导学生早读，经常把学校里未完成的工作带回家做。
绩：
几分耕耘，几分收获，一群懵懵懂懂的孩子，经过一学期的**和训练，已经像个学生的样了。他们知道见到老师要主动行礼问好，上课要认真听讲，饭前便后要洗手；养成了良好的饮食*惯、读书写字*惯；有了爱护环境的意识、同学之间互帮互助的意识，整个班级也呈现出了积极向上的势头，他们团结，有集体荣誉感：清晰地记得在我能行冬季拔河比赛失利后，抽搐憋红的小脸；当捧回迎元旦，整班朗读比赛优胜的奖状时，个个欢呼雀跃的情景又历历在目。如此，不得不令人欣喜，欣喜那如水的韧劲；令人感动，感动礼问好，上课要认真听讲，饭前便后要洗手；养成了良好的饮食*惯、读书写字*惯；有了爱护环境的意识、同学之间互帮互助的意识，整个班级也呈现出了积极向上的势头，他们团结，有集体荣誉感：清晰地记得在我能行冬季拔河比赛失利后，抽搐憋红的小脸；当捧回迎元旦，整班朗读比赛优胜的奖状时，个个欢呼雀跃的情景又历历在目。如此，不得不令人欣喜，欣喜那如水的韧劲；令人感动，感动那如山的凝聚力。当然，整个班也有种种不尽人意之处，但我想，只要有这份难得的集体荣誉感、集体凝聚力，什么缺点都能战胜。
向过去挥手，朝明天迈步，我将更加努力，更加专注，为实现自己的教育理想扬起风帆。
进入到小学工作到现在也有15年多了，从事教育事业的这段时间，我在各方面都得到了提高。身为一名教师，在参加工作的这一年来，本人坚定自己的思想政治方向，定期学*党的各种文献，将自身修养，不断提高自身思想觉悟及政策水*。本人严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性。
我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是九年一贯制学校，因此学生也有其特殊性，小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。而我兼顾小学初中两门完全不同的功课，在处理师生关系时就要注意区别对待了。现在的中学生正处在一个特殊的学*阶段：即对社会开始有所接触，这个时候的学生很容易模仿**的一些行为*惯，很多坏*惯也有很多好*惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学*对象，因此，我尽量的在中学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。而面对小学生时则有所不同，课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说，我做的一切目的是一样的.，就是希望能帮助学生健康成长。
学高为师，德高为范。作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学*，丝毫不敢松懈，继续学*成为我工作学*中重要的一部分。除了参加新教师培训，我还继续本科深造，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学*教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学*。在这一年里，我担任小学四年级数学和科学、综合、美术，三年级科学，二年级美术等教学工作，同时担任学校电脑管理员，会计工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在*时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学*的情况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学*的自主性，让孩子们快乐学*并学有所获。我还积极参与区市级教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。在教师考核中，是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。
未来路漫漫，相信在今后的工作学*中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格!
时间如流水，不知不觉中，一个学期又接*尾声了。静心回首本学期的工作情况，现总结如下：
本学期我担任一年二班的班主任，同时任教一年二班的语文、数学、写字的教学工作。作为班主任我带领学生积极参加学校的各项活动。在校园文化艺术节中我们班的古诗文朗诵、独唱、舞蹈、赛车、放风筝等均有良好的表现，取得了总分第二名的好成绩。校运动会我们班作为二方队的一员，释放了我们小小的能量，经过大家的齐心努力，取得了总分第二名的佳绩。
在教育教学中我十分注重学生良好*惯的养成，以榜样为先锋，发挥榜样的积极作用。如：听课*惯、写作业*惯、打饭*惯、走廊走路的*惯、讲卫生*惯、文明礼貌*惯……在学生做每件事情之前，我对写生提出明确的要求，让学生明确要求以后再做事情。同时我坚持长期不断的提醒跟检查。有进步的学生大家选他为进步小榜样，这样就激发全班学生积极养成好*惯。同时也提高了学生自我管理，自我反思的能力。经过半年的努力学生的良好*惯已经逐渐形成。但有些学生还是有管不住自己的现象，还需要继续抓，继续加强。
在以学案为载体的培养学生自主学*能力的过程中我做到：课前，坚持认真备好每一节课，精心设计教案、学案。课前指导学生利用学案进行有效地预*，一年级语文以识字为主，很多学生不会预*，针对这个现象我交给学生一些识字方法，把这些方法运用到学生的自主预*中提高了学生的识字效率。同时也培养了学生的自主学*能力。课上对学生的预*情况进行有效地反馈。有问题出可以生生互教，这样既可以把不会的学生教会，也可以让预*较好的学生加深对知识的理解。我可以根据学生的反馈情况有重点的讲解。有效地利用了课堂的`时间，学生的自主学*能力得到了发展提高。
写字教学工作我坚持天天抓，处处抓。利用语文课、写字课、练字时间，一笔一划的讲解，教给学生观察的方法，顿笔的方法。在写字的过程中有的学生觉得自己写不好字，对写字没有多大的自信心的学生，我就手把手的教，经常地表扬他们，帮他们对写字产生兴趣。学生的作业本都要求工工整整、干干净净的书写。学生养成了认真写字的*惯。
在工作中我也存在这一些不足支持，如：学生现在还停留在有人管表现好，没人管一些学生就不自觉的现象。学生的养成性教育还要继续抓，继续坚持。学生学*的自主性还不是很强，有老师检查我就学*，不检查就不学*的现象。
针对这些问题我会积极的寻找方法，如设立评比等形式，长期的坚持，逐步得养成自主学*的*惯。
20xx年x月，我有幸被评选为伊宁市首届中学物理骨干教师，自20xx年x月起，任期三年。光阴似箭，一年半的骨干教师时日悄然过去了。回首这一年半来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。我知道，过去能成为市级骨干教师，是学校领导的关怀跟鼓励，是老师们对我的帮助跟支持。我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。
我热爱教育事业，工作中做到脚踏实地、刻苦钻研、勤勤垦垦，兢兢业业。我爱每一个学生，时刻用自己的言行去感染他们，用自己的真诚跟善良去感化每一个学生;用自己的钻研、勤学来引领每一个学生。做到教师无小节，处处是教育。与学生建立起民主、*等、跟谐的良好师生关系。
我深知“读书是一种良好的生活方式”，所以经常从繁忙的教学工作中抽出时间来阅读。通过重读那些文学名著，增强了我对名著内容的深入了解，也更增加了我的知识养料;通过学*教育专家的理论文章，开阔了我的教育视野，提高了我的理论水*;学会了如何做一名学生爱戴的老师，提高了我的做人修养。我还经常关注全国各地的内容，在同行的博客中学*经验，探讨不足，及时把握当前物理教学的最新动态，并把先进的教育教学理念应用到具体的'教学实践中去，积极去探索先进的教学模式争取达到教学的最优化。
在教育教学过程中，我深深意识到“教育的艺术在于鼓舞跟唤醒”，教育的过程是创造性很强、又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。 “勤奋努力，奉献爱心”是我作为教师的信条。任职期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，不歧视差生，对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学，进行细致的了解工作，从各方面关心他们，使学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长，又是一个可以与他们促膝谈心的朋友。特别是对那些留守学生，我总是特别的关注。
在物理教学工作中，我积极探索适合于学生的教学方式。在走进课堂之前，总要细心研究教参跟教材，向其他老师虚心请教，并针对班级学生的学情跟自己的教学特点，追求课堂教学的高效化。在20xx年x月x日在伊宁市第六中学所上的《压强》一节观摩课深受教研室领导跟老师的一致好评。20xx年x月x日根据市教育局安排在伊宁市达达木图乡中心学校上的《流体压强与流速的关系》一节课受全体师生的一致好评。
20xx年x月x日在伊犁师范学院上的《巧妙解决初中物理电学问题》课跟《双语物理教学几个突破点》讲座深受全州进修老师跟师范学院物理系领导的好评。
学生成绩也在原有基础上稳步提升，学生的学**惯有所改进，学*兴趣有了提高。在20xx—20xx学年第二学期期末统考中，我所带的八年级双语物理成绩取得全市双语第一。
教师是一个研究者，一个思想者，一个探索者，所以本人积极参加各级组织的教科研活动，在会上，主动学*各种先进的科研成果，力求在教师专业化发展的道路上日渐成熟
以上是我半年来的个人工作总结，很肤浅，也很不全面。作为首届市级骨干教师，我知道自己的工作还很不够。在以后的工作中，我将把领导对我的关怀跟同事们对我的帮助，作为激励自己的鞭子，不断鞭策自己，使自己在今后的教育教学工作中取得更好的成绩，做出更多的贡献。
本人热爱教育事业，热爱教师职业。一年来在教育工作岗位上兢兢业业的工作，服从上级和学校的工作安排，认真完成上级和学校安排的各项工作任务。现就一年来的工作情况自我评鉴如下：
一、学校工作方面。一年来，根据学校工作需要，先后分管学校的教务工作和德育工作。认真履行自己的.职责，做好校长的助手，协助校长抓好学校的教务工作、德育工作、安全教育以及校园*安建设。通过狠抓常规管理，我校的教育教学质量上了新的台阶，学生的思想素质得到进一步提高，师生安全意识得到进一步增强，逐步形成了文明、安全、和谐的校园。
二、教学工作方面。一年来，在教育教学工作方面，我主要担任初中数学教育教学工作。工作中，认真钻研新课程标准和教材，利用新课程理念指导教学工作；认真做好各项教学常规工作。独立完成各项教学任务。
但是，也清醒看到，自己在工作中还存在很多不足，比如，学校常规工作抓得还不够，很多制度好不健全；教学方式有待改进，教育教学成绩有待提高等。所有这些缺点和不足，我会在今后的教育工作努力改进，力争把学校的各项工作和教育教学成绩更上一个新的台阶。
一、做到了严于律己，以身作则，为人师表，时刻注意自己的言行举止(做到语言文明，待人礼貌，举止端庄，衣着朴实，仪容整洁)使自己在思想、学*、劳动、生活等多方面做学生的表率，给学生树立一个好的榜样。教师是学生的榜样，一言一行都会影响学生的成长，必须言传身教相结合。在具体的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对学生热心、耐心、贴心，不歧视学生，对学生一视同仁，发现学生进步之后，及时表扬，激发学生的荣誉感，并且严格约束自己的言行，因为我深知“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要。
二、做到了关心、爱护全体学生，尊重学生人格，从不体罚学生，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。既是学生的老师，又成为了学生值得信任的朋友。作为班主任，我结合教育教学的'特点，将思想教育和品德教育贯穿在教育教学活动的全过程中，帮助学生逐步树立正确的人生观和价值观，促进学生全面发展。一旦发现有学生的思想出现问题，及时找他谈心，纠正他的一些不良思想和行为。一旦有学生生病了，马上带他去校医室看病，或请家长过来接孩子回去看病。
三、在提高自身思想政治觉悟的同时，加强教育教学专业理论和业务学*，不断提高教育教学业务水*。认真参加科组教研活动，和同事一起学*和探讨专业知识以及教学的新观念、新思想，并把这些新的教学方法运用到教学中去。
四、遵守国家法律法规，热爱学校，遵守学校规章制度。从不迟到或者早退，有时候生病了也能坚持上好课。我尽量做到严于律己，对工作认真负责，一丝不苟;与同事团结协作，顾全大局。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是陶行知先生献身教育的真实写照，也是我对教育事业的承诺，对教育事业一生执着的追求。作为一名骨干教师，我严格按照一个好教师的标准要求自己，牢固树立教书育人信心，把强烈的事业心跟责任感放在第一位，对学生的热爱使我兢兢业业，在三尺讲台上心甘情愿地奉献自己的青春。我爱岗敬业，勇挑重担，以满腔的热忱投入到工作中，在自己努力要求上进的同时，还能鼓励青年教师积极上进，以实际行动影响跟激励着周围的老师，我始终把每位教师当作自己的朋友，一起学*，共同成长。凭着自己对教学的热情，总是在实践、在钻研、在进步、在创造。对我个人来说20xx年也可以说是个紧张、充实、有序、奋进、艰辛而又喜悦的一年。作为一名骨干教师，我积极履行着自己的职责，回顾一年的工作，这中间有欣慰、也有惭愧。下面我将自己这一年来的工作做个小结。
一、确立正确的人生价值取向。
教师是教育过程的组织者，是素质教育的最终实践者。在新的历史时期，我们面对新的教育形式，新的教育体制，必须树立正确的教育观、质量观跟人才观。不断学*、努力提高自己的教学水*，不仅要关注教学理论，更新自己的教学理念，更要关注自己的教学风格。使自己的教学不断向综合能力的探究性教学、多维的体验性教学、互动交往性教学的方面发展。要“把教学当成一种事业去追求，把每节课都看成是发挥自己创造力、施展自己才能的机会;看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是自己生命价值的体现。”牢记：“教学是事业，事业需要奉献;教学是科学，科学需要探索;教学是艺术，艺术需要创新。”
二、深钻教材，改进教法，力求创新。
教材是教师从事教学的依据，对教学具有规范性，是从事教学的参与物。因此，教师要做教材的主人，对教材的运用必须得心应手，钻得进，跳得出。要能很好的去领会编者的意 图。对于任何一个知识点的把握，必须准确而深刻，把握好点与点之间的内在联系。要注意改进教学方法，讲究整合、融合，要“以学论教”。努力发展每个学生的不同潜能，使他们在课堂上敢想、敢说、敢做，学会创新。因此，我努力营造宽松、愉悦、支持性的学*氛围，创造性的使用教材，体现“用教材教，而不是教教材”的原则。呈现的`内容、形式尽可能的是学生熟悉的、喜闻乐见、灵活多样的，从而使学生感到数学就在身边。加强开放意识、训练意识、体验意识。正确处理结果与过程的关系，重结果，更要注重获取知识的过程。牢记“教无定法，教学有法，教在得法。”不放过任何一个可以开启学生创新思维的方法，途径。因此，从备课到上课，我给自己确定的目标就是“精益求精”、“没有最好，只有更好。” 教学中，我处处高标准，严格要求自己，以学生的发展为本，面向全体，尊重差异，使学生主动参与、体验成功。培养学生动手、动口、动脑的互动能力，使学生自主探索，协调发展。教学中我不断潜心钻研，改变教学策略，努力创设有利于学生参与的教学情境，认真备课、上课，始终遵循“自主探究”教学原则，把“学”案融入“教”案中，注重整体，注重内涵。关注学生的具体生活跟直接经验，有意识地努力将学生的基础性、发展性、创造性整跟到一起。优化教学结构，科学地进行课堂教学改革实践。课堂上，凡是学生自己能探索的，决不代替;凡是学生自己独立发现的，决不暗示，尽量给学生多一点思考时间，多一点活动余地。注意培养学生的问题意识跟质疑能力，鼓励学生奇思异想，别出心裁。
为了更好的进行教科研工作，加快课堂教学改革的步伐，全面推进小学数学课堂教学中实施素质教育的进程，培养学生的创新精神跟时践能力，我以创新教育的思想为指导，结合年级跟学生特点，以21世纪新的课程标准为依据，大胆进行了课堂教学的改革。改革传统的
教学模式，教学方法，运用新的教学策略;改革传统的例题呈现方式，注重数学知识与学生生活实际的关系;打破教材原有的知识框架，重新调整教材的编写内容。以渗透性、系统性、交互性、渐进性跟规范性为目标，优化课堂教学结构，进行系统的学科创造性思维活动训练，把培养学生的创造性思维品质与创造性品质有机的结合起来，促进了学生创造性潜能的开发跟创造能力的发展。通过实践研究，逐步形成了“激情设疑——探究发现——拓展延伸”的教学模式。
三、努力方向
作为一名骨干教师，墨守陈规、保持现状、踏步不前是绝对不对的，一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标：
1.在专业学*、教学研究上更加努力。加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练。
2.对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3.对青年教师积极培养，发挥带动、辐射作用，弘扬教师教书育人的职业精神。 教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点跟问题也在发生着不断的变化。作为一名骨干教师，必须以高度的敏感性跟自觉性，及时发现、研究跟解决学生教育跟管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
四、取得成绩
经过一年的努力工作，所写的论文《新课程理念下数学课的导入》获得市一等奖，所教的数学成绩总是名列前茅。
以上便是我教育教学工作、教研工作的点滴体会。一年来，我教学水*的进步，教学成绩的取得，都是各级领导精心指导跟同事关心帮助的结果，我发自肺腑的向各位领导表示感谢。在今后的工作中，我会努力工作，决不辜负各级领导对我的信任，无愧于骨干教师这个光荣称号。
——学期总结自我评价菁选
学期总结自我评价
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学*、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，让我们好好写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家整理的学期总结自我评价，希望对大家有所帮助。
流年似水，转眼间，我们的大一生活已悄然逝去，再回首，发现，那美好的年华里藏着深深浅浅的回忆。这一年来，有渴望、有追求、有成功也有失败，但我都坦然处之。因为选择了远方就只顾风雨兼顾。
一位学姐曾说过，学*，永远别忘记，虽然校园里有丰富的活动，但你学***了就什么也不是了。在社会上胜利的方法只有一个，那就是实力。所以，大一我并没有把精力全投入那些引人注目的社团活动中，而是踏踏实实的.学*，刻苦努力，考核成绩也都很理想,获得了二等奖学金。没事也常常去图书馆逛逛，阅读大量书籍。让自己的知识面更广，看东西更透切。
当然，我还在开学初参加了跆拳俱乐部，每一周去练练跆拳道，可以放松身心，又可以锻炼身体，增强体质。对网页设计和电脑有兴趣的我，利用课余及假期时间自修完了这方面的相关课程，计算机一二级，成绩皆为优秀，还与同学合作做出属于我们班级的自己的主页，参加学院组织的比赛,并获得不错的成绩。
成功竞选班委，团结关爱同学，尊师重道，乐于助人。为人处世和善热情，和同学关系融洽。性格依旧活泼开朗，但比以前更懂事，更负责了。 相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。我仍将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活学*中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
又是学年期末时，虽然一个假期又将到来，但一个学期下来自己收获与失去并存，感觉有必要做个自我评价，为接下来的学期做更好的准备，学生学期末自我评价。
在我的学*成绩上,一直并不优秀,上学总是在伪装,在发呆,因为,当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头,也没有意识到读书的得益与不学*的后果.直到面临严峻的期末考试的前段时间,"无知"的我才意识到学*的重要性,我所意识的重要并不是为考试而学*、为老师为家长而学*,而是为自己为未来为今后的我而学*,学*就是我未来的基础.虽然我开始养成一种谦虚、勤问的`学*态度,我知道学*上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学*态度才行.所以,我一有问题就问同学,直到弄懂为止.即使是对待很差成绩的人我也是这样,其道理就在孔夫子说过“三人行,必有我师”,但是,觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子.
在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德----最我觉得自豪的是,光明2年期间,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会.因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了.还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生*惯.
纵上所述,虽然我在这个学期没有了一定的进步,而且还一落千丈,但是我最终也认识了自己的错误,并為之改正,我决定给自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进.
总言而至,我在这学期我犯了一个极大的错误虽然如今我拟补了,但仿佛就像一片镜子,破碎了,就算还原了,还是留下一条深不可预测的刀疤,给我的心留下了黑暗的阴影.我会在下学期的学*上尽力而為!但我所需要的是什么?是金钱吗?不是的,我需要的而是同学们真挚的友谊、垦切的关怀,更需要的是老师与家长真诚的鼓励.
一个学期就要过去了，在学校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期在学校的工作，本学期个人鉴定。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强学*，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学*。本学期，结合第八次课程改革，确立的学*重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学*讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学*了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学*新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学*。*时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学*活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的`首要任务，个人鉴定《本学期个人鉴定》。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水*。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任老师进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作
本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对于美术新课程标准的学*还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;
2、教科研方面本学年加大了学*的力度，认真研读了一些有关教科研方面理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。
回顾这一年的工作，是我从教以来最忙碌、最辛苦的一年，当中有成绩，也有失误，有经验，也有教训。下面就将一年工作作如下总结。
一、政治思想方面
一年来，积极参加政治学*，关心国家大事，遵守国家法律、教育行政法规和学校制定各项规章制度。尊重领导，服从分配，团结同事，严于律已，宽以待人，实事求是。热爱学生，关心学生，用爱心滋润学生心田，真正做到为人师表，教书育人。
二、教学业务方面
在教学中我注重教学常规的落实，切实向课堂要质量、要效益。上半年圆满完成毕业班语文教学工作。课前在认真分析教材和学生的基础上写出优质教案，并在教案中突出教法和学法指导，讲课时能根据学生反馈情况及时调整教学。我还结合学生的不同情况做好个别辅导，班级人数为年级之首，几个孩子基础差，学*积极性不高，我总是坚持每天给他们补差，做好后进生的转化工作。由于没有毕业班的教学工作经验，所以积极向同组老师学*请教。在最后的'毕业调研当中，两三个“老大难”的孩子大大超越了及格分数线，合格率达100%，优秀率为89.4%。
下半年又接手一年级的教学工作，一年级的孩子最重要的是学**惯的培养。从一个半月教学拼音，到现在的识字教学，我重点抓好学生听课、书写、朗读、课外阅读等各方面的*惯，*时做好与家长的交流与沟通，努力使每一个孩子都能有一个良好的开端，都能养成良好的学**惯，为以后的学*打下坚实的基础。
三、班主任工作方面
一年级小学生年龄小，对周围事物极为敏感，有着极强的模仿能力。作为班主任我注重学生心灵感受，用爱和发展的眼光来看待每一个学生，建立一套行之有效的班级规章制度。一些卫生、纪律上的事交给相应的班委自行处理，解决不了才来寻求老师帮助。经过一个学期。学生乐学了，卫生无死角，桌椅整整齐齐，同学之间和睦相处。班级的集体荣誉感提高了。本学期一篇班主任论文获江苏省一等奖!
以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验尚浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，做好工作计划，使工作有条理。
时光荏苒，光阴似箭。转眼间，本人在大学已经呆了一年多了。记得刚进大学时对大学充满了各种憧憬与希望。大学里一切事物都是那么新鲜，一年下来学到了很多，也感悟了很多。在一年的学*和工作中，有成功的喜悦，也有失败的辛酸。大学是社会的缩影，很多事物都要靠自己的实力去争取，去竞争，不仅要搞好自己的学*成绩，更要培养自己的人际交往的能力。因此，本人不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
关于思想品德方面，本人认真学***道德修养，坚定自己的信念。在*日的学*、生活中，本人积极地向党组织靠拢，使本人对党有了可更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，树立正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
关于学*方面，经过一年的学*，本人逐渐熟悉了大学的这种学*方式，在这里学*完全靠自己，没有以前老师一直在旁督促。因此本人严格要求自己，合理安排时间，树立明确目标，为实现目标奋斗，努力打好基础，学好专业相关的知识和技能。在学好本专业知识的前提下，还利用课余时间发展自己的兴趣，学*其他方面知识，注重于社会实践的积累。
关于生活方面，本人独立自主，养成良好*惯，并乐于帮助他人，关心他人，与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的学长，向他们请教学*、工作、生活上的问题。本人积极参加学校举行的各种活动和社团活动，积极参加和策划班里活动，锻炼自己的`能力。
关于工作方面，积极主动，工作踏实，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，注重团队协作精神，和同学团结一道，配合其他学生干部顺利的完成各项工作。作为寝室长，本人协调好寝室内部各种事物。
一年的大学生活，有收获也有遗憾，收获的是通过参加各种活动，使自己的知识水*、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高，无论在哪里都要靠自己去努力。遗憾的是大一并没有完全适应这种学*方式，尤其下学期对自己比较放松，所以在期末考试中都没有考出理想的成绩。以上是本人的大一学年自我鉴定，努力弥补自己的不足，对于大二，本人会以更好的状态去做好。
随着时光的流逝，三年美好的高中生活就要结束了，高中生活紧张而有节奏，在这三年的生活中，我学会了很多。对自己的祖国有了更加深刻的认识，在此基础上我更加的`热爱自己的祖国了。
在这三年中我从不放任自己，认真改正缺点，待人亲切友善，热心帮助同学，把与同学的关系处理的十分融洽。我热爱劳动，有集体荣誉感，具备管理才能，多次受到老师和同学的表扬。在以后的人生道路上我会更加严格的要求自己，努力增长自己的才能，使自己成为一名祖国的栋梁。
学*之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己*距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。过去的半个学期中，我虽然没有为集体争得荣誉，但是我会自觉遵守并维护集体纪律，认真完成班集体交给的各项任务，努力为集体添光彩。
当然，既有长处，也有短处。我一定会努力借鉴别人的优点和长处。在期中考试中的，我的成绩并不理想，从现在的这一刻起，我要从零开始，吧所有的精力都放在学*上。确立目标。争取在中考考一个理想的成绩，
光阴似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一个学期就很快就过去了，又迎来了 新的一年，新的学期，又有新的工作等着我们来学，等我们来消化，经过一学期的努力，我对自己的自我鉴定如下：
我是一个性格内向的孩子。在学*当中，我不爱发言，争取在下学期能够做到积极举手发言。品德还不错，下学期再接再厉。纪律不是很好，在课堂上会讲小话，下学期一定改正。卫生能够做到讲究卫生，我会继续保持。
我要改掉所有的缺点，争取下学斯做个好学生。我还想参加评书写之星呢!这个学期，我在品德、学*、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师，团结同学，认真完成老师布置的`作业和任务，上课认真听讲，积极发言，生活中能帮助同学，热爱劳动。但是我的缺点也不少，写字不认真，做作业粗心大意，学*不主动。以后我要发扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好学生。
放假一周了，我的心总忐忑不安。——这是以往从未有过的感觉。虽然这次期末考试，我班的成绩在年级是最好的，但我找不到一丝欣慰感，自豪感。以往教一个班级，哪怕成绩不好，我也可自信地对自己说：我没失败，我给了学生长远发展的东西，不需担心害怕。只有这一次，我的心惶惶的，随着时间的增加，这种感觉不但没有消逝，反倒越来越揪扯我的心。在这夜深人静的时候，我静静地坐下来，开始写一份工作总结——不是面对我的上级，也不是面对我的单位和同事，而是交给自己的心灵。
一、语文教学工作：
不管学生考的成绩多好，这一学期的语文教学工作都不算是成功的。不管专家们给成功的语文教学以什么样的内涵，在我的心目中，成功的语文教学必须包含两个方面：让孩子们对语文学*产生浓厚的兴趣；让孩子们享受语文学*的快乐。在我以往的教学中都能让孩子们得到它们，但是这一次，我感觉不到。55个孩子中，有几个对语文学*产生了兴趣？我数来数去，不会超过10个人；有几个在享受学*的快乐？也不会超过10个人。许多孩子是在老师的强制要求下学*的，或者在家长的严厉管教下学*的。我不但看不到他们的快乐，却看到很多孩子每遇到困难的时候的痛苦，流泪，胆怯，逃避……为什么会这样？我的教学在哪儿出现了问题？如果客观地看这个问题，我完全可以找到借口：是因为教材的原因（我在《一本闭门造车式的教科书》中已经阐述），逼得时间太紧，不能很好地组织教学。但面对自己的心灵，我不能把责任全推给教科书。是因为自己年龄偏大，已经不能适应低年级的教学？这也不是理由：因为在前半期，我给孩子们讲故事，讲笑话，编儿歌；在课堂上，让孩子们自由地张狂地朗读课文，他们是何等地快乐！为什么后期就放弃了？而且把教学的手段变得那样单一，那样枯燥无味，让孩子们那样难以接受？现在去回想，才发现自己的心中有一个东西在作怪：功利心。因为班上有太多的孩子都是托关系才到这个班的，因此我的肩上承受着太多的期望，我不能失败，不能让自己的班级掉在其他班的后面，我得对得起家长，对得起托付的人。在这样的心思下，我变得急功*利，一味地追求成绩，而忘记了学*的根本，忘记了长远的奠基！我这样的做法，虽然换来了一时的成绩，却挫伤了孩子的.心灵和积极性，对他们今后的发展留下了阴影和缺憾！这是我本学期在教学工作中最大的失败。
二、班级管理：
作为建设一个小学一年级的班级，我在班集体的建设上付出了很多的努力。干部的培养，各种组织的建立，活动的开展，班级的凝聚等方面还是做得不错，但也有两点做得不好：一是对孩子们亲*不够。表面上看起来，我做得不错，经常能看到一大群孩子围在我周围，说啊，唱啊，闹啊，十分亲热。但我内心清楚，我并没全心投入，经常是在应付孩子们，没能让自己的心走进孩子们的心，也没能让孩子们的心走进我的心。我的目光和孩子们的目光接触的机会也少了很多，有时候眼光在孩子们那儿，心却不在那儿。因此，每一个孩子真正需要什么，真正在想什么，我并不清楚。这是我这么多年来的第一次失职。第二是在处理孩子们的事时不够耐心，有时候甚至显得粗暴简单。或许因为孩子流尿的次数太多，流屎的次数太多，掉东西的次数太多，断笔的次数太多，打架哭鼻子的次数太多。后来在遇到这样的事时，我总不能轻言细语地冷静地处理了。一边处理，一边显得不耐烦，有时候还责怪孩子！作为一个老师，这是多么不应该！我不知道我已经在孩子们心中种下了些什么，不知道还能不能挽回！此时想来，只能深深地自责。
三、反思和打算：
这一学期就这么过去了，再自责也没用。我只能去构想未来。来期的教学中，我必须忘掉那些影响我的名和利，该怎么教就得怎么教。不管别人期望的是什么，不管别人评价的是什么，我都必须得回到我的教学本原上去。
一个学期的生活似弹指一挥间，从刚跨入学校时的失落和迷茫，刚入学时。我曾经因为来这个学*而懊哀过，但是很快，我选择了坦然面对，因为我深信，如果是非曲直金子在任何地方都会发光，所以我确信这个学校值得拼一回。
通过这一个学期的小学*使我懂得了许多事情，从那天真幼稚的我’经过那挫折和坎坷，到现在成熟稳重的我。使我明白了一个道理。人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，当然，这一个学期中的我，曾经也非伤’失落过’苦恼过。这可能缘由于我的不足和缺陷，但经过我的反省，我觉得这是上天给我的一种考验，告诉自己绝对不能跌倒了。所以我们应该用于扬长避短的方法来促进自己。
这一个学期在校做为班长的锻炼，给我仅是初步的.经验积累，对于面对社会是远远不够的。因此，面对过去，我无因为无怨无悔，来到这里是一个明智的选择。面对现在，我会努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战。所以我很感谢老师和同学们给了我这个机会，也这么信任我。虽然我做为班长也有许多不足之处，但是你们能给我当时指点出来，我非常感谢你们。
所以我希望大家以后不论是在生活中，工作中还是在我们这样的一个的集体中。做事也好，学*也摆，但绝对年能光说不做，嘴上说的和实际做的有很大的差别。这样下来，大家就会对你产生没有信任感，因此，我一直以来都是严格要求自己，不能光说不做，答应别人的是事一定要做到。
总而言之，这些是我对这个学期的总结，也是下学期的计划，我今天会这样说。也会这样去实行的，另外我很感谢大家把这个爆炸位置交予我，在这里能够为大家防的分担困难是我的荣幸，也能为老师分忧也是我的责任，当然，我知道自己还有很多的缺点，但请老师和同学们放心，你们给我指点出的缺点，我会认真的吸取经验教训，不断的完善自己，在此我还要深深的感谢我们的班主任，是她让我学会了这么去关心别人，理解。
在小学六年间，我在校热爱祖国、关心集体、尊敬师长、团结同学、乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友;我勤奋好学，积极向上，喜欢和同学讨论问题、解决问题，积极带领全班同学一起参加班级学校组织的各种课内外活动;我在家能尊老爱幼，经常帮父亲母亲做家务，是家长的.好孩子，邻居的好榜样。
当然我也深刻认识到自己的不足，比如学*不够细心;学*之余，要学会与不同的人相处，让自己*距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足，就能做的更好。
总之，我品学兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我的目标是：将来要做一名有知识、对社会有用的人。
这学期结束了，我对自己有一些总结评价，以便在以后的学*生活中做到不仅学*要好，品德卫生也要好。我的总结如下：
1、上课能够认真听讲，老师布置的作业能够认真完成。
2、遵守学校的规章制度。
3、自己能够做到讲究卫生，勤洗澡、洗手，勤换衣。
4、在家能帮母亲做家务，是父亲母亲的好帮手。在学校积极参加各种课内外活动。
5、懂礼貌，乐于助人为乐，团结同学。
缺点是：上课不能主动举手发言，写字有时不认真，易犯粗心的毛玻经常被老师、母亲批评。
我自上高中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。
一年来，我尊敬师长，团结同学，关心集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和“黄赌毒”活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢;在学*过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的'学*方法，合理安排时间，有惜时的优秀的学**惯。我听取老师的要求和建议，及时完成老师布置的任务。
我也有好些不足的地方：在一年的学*生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方，以后我决心把这些缺点纠正过来，做一名品学兼优的高中生。
三年高中生活马上过去。蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过"吃一堑，长一智",在这个高中生活中我除努力完成自己的学*目标，也利用各种活动丰富自己的生活，增长自己的才干。
学*是学生的基本，所以，我至始至终都把学*摆在第一位。三年里学校开的课很多，正因为这样，只有珍惜每一分每一秒的学*时间，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的高中学*生涯!同时，我认为高中是一个不断完善自己，不断充实自己的时期。我本着"立足专业，综合发展，做学问，学做人"的准则从及"全面发展"的目标。积极主动参加社会劳动实践课程，使我在文化知识，思想素质，社会实践和人际处理方面都得到长足的`进步。
虽然高中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清楚地认识到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学*中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。
总的来说，高三这半年较高一高二在心态上有明显的改变，比以前更加积极，更感觉有动力，似乎渐渐地找到全新的方法，课堂上更加专注，效率也提高不少，感觉心态有所调整，反而比以往从心理上有少许轻松。能积极地面对每一天，以更加从容和成熟的心态去上好每天的课，也能更为主动的去问题。也希望在成绩上能在原有基础上更进一步，弥补弱势学科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。
依然用笑容面对每一件事，每一个人，还有几个月的时间，不能懈怠，要用更饱满的热情去学*，去奋发，尽最大的努力拥有一个美好的夏天。就没每一天来讲，还是要踏踏实实地干好自己的活，心如止水，始终不忘当前的主要任务，不能放过任何一问题，一步一个脚印地走到六月!
时间飞逝，转眼间大二已经过了一半，心里不得不在想“时间真的是太吝啬了”。 有人说，大学里的学*并不是真正的学*，因为很多大学生在毕业之后根本不知道自己到底学了些什么。我不知道自己以后会怎样，不愿去想，毕竟变化总是超过计划的，该怎样就会怎样，现在能做的就是让自己学到更多的东西。现对这学期做出以下总结：
第一，端正自己的态度。不管在什么样的`环境中，我都会树立一个良好的心态。我相信到这所学校来，我不只是接受一种高等教育，而且更重要的一个方面就是锻炼自己顽强的意志，塑造坚韧的性格，培养自己接受和适应一个新环境的能力。我不仅要立志学*好知识和技能，还要学会勇于面对学*生活中遇到的各种问题，困难和挫折，积极的面对生活，面对自己的人生。
第二，有不懂的就要问。在学*中，总会遇到不懂、不会的问题，那时绝对不会把它抛之脑后，能弄懂的就尽量自己给弄懂，不行就问老师。 第三，有计划的调整自己的思想低潮期。每个人学*到一定的时期都会有倦怠感，思想低落期很多。那时我就暂时放下书本，打打篮球，写写日记，外出走一走，多和朋友交流，多和父母交流，慢慢地就会好起来。所以，一般我的低落期不会超过5—7天。
第四，我会恰当地处理好各门学科之间的关系，毕竟每门课程都有不一样的重要程度。
第五，学*需要劳逸结合。下课时，我会主动和同学谈谈心或者去外面欣赏一下眼前的风景；周末或者空闲时，我也会做些自己喜欢的运动，比如说篮球等。另外我还注重和身边的同学处好关系，以使我能拥有一个好的学*氛围和生活氛围。
通过上面的学*和生活方法，我觉得这学期的我会有很大的进步，至于进步的程度当然得看一个多星期后的考试啦！
以下，对这学期的我进行一下自我评价。
总之，对自己还是比较满意的。不管是学*上，还是工作上，都有很多收获。希望在新的一年里，再接再砺，拿出更大的激情，取得更大的进步。
自从开学以来，我的各方面虽说不是特别好，但还是有所提高，不像以前那样不守班规了。所以我写了这份自我评价说明书。
首先，在学*方面，我的成绩提高了不少，尤其是外语。所以我在这方面的评价要高些，但作业方面就不是那么好了，稍不留神就落在家里几项作业，落作业就要受罚。
因此，我在作业这方面的评价要低些。先把学*放一放，再看看我的纪律。自*课纪律，我给我的评价是比较高的，因为自*课我不会很大声说话，不会扰乱纪律;而课堂上，有时我就会大声说话，起哄，结果被老师批评，因此有几位老师对我的印象并不是太好;例如外语、生物。在这方面，我的评价自然就会下滑了。而再贡献这方面，我认为我的评价应该是很高的，因为我在值日和帮助同学时都很专心，从不马马虎虎;在值日上，不把分内的事情做好我是绝对不会放手不干的，这是对于班级。对于同学个人，我也是很愿意帮助他们的，如果是谁的东西掉了，我会替他捡起或者告诉他，如果当时正在上课，我就会先把东西捡起来，等老师让抄或记笔记的时候再还给他，绝不会扰乱纪律。
其实，这些都不算什么。学*，是一个得用心且枯燥的'事，但有人却能将它转化为有乐趣的事，我呢，虽然也能，但是只能转化一部分。纪律，其实很容易控制，只要大家能管住自己就行。贡献，只要你的心里装着大家，装着班级，就可以时时做出贡献。
话说回来，我对我这学期的评价不算高。因为什么?就是因为我的纪律。我认为纪律不好，学*也不好。我知道，当一名团员并不是容易事，要“德、智、体、美、劳”全面发展，虽然我的自我评价不高，但我会努力，争取实现学*和纪律双提高!
总的来说，我对我的现状并不满意，本想在新学期里展翅高飞，可事实并非所愿，我一定要努力，争取把我的评价抬到更高!
进入执信中学以来，我一直以提高自身的综合素质为目标，以全面发展各方面能力为努力方向。不断地挑战自我，力争上游，培养坚强刻苦精神。形成正确的人生观和价值观，从实践中充实自己的生活。从学*中锻炼自己的思维，为实现人生价值打下坚实基础。
在学*上，成绩优秀，积极上进，学*态度认真，实事求是，养成良好的学**惯和自学能力。在尽自己所能学好每一科的`同时，积极向课外知识拓展，不满足于老师授予的知识，课下积极与同学讨论疑难之处，做到主动学*、自主学*，在实践中提升自我。
在校园生活中，我多次参加模拟联合国的工作人员和图书馆义工的工作，积极参与学校和校团委举办的活动，例如跳蚤市场，gv大赛，羽毛球比赛，执信科技节，校运会出场仪式的表演等。我本着一种学*的心态去参加各项活动，开阔眼界，完善自我，从挫折中磨练自己，汲取经验与知识。
在班里担任物理科代表，对待老师交代下来的任务绝不含糊，工作认真负责，求真务实;面对自己的不足之处，细心反思，并不断完善工作。针对班里面的不良现象，积极提出自己的解决方案，改善班级制度，并坚持实施，得到很好的效果。
在思想道德上，我具有良好的道德素养。关注国家大事，向党组织靠拢，积极更新观念，跟上时代脚步;维护班级团结，乐于帮助同学，并为班级的各类演出出谋划策，维护班级荣誉;敢于拼搏，乐观向上，发挥特长，挖掘自身潜力，明确目标，立足当前，放眼未来。
以上，是我高中第一学年度的自我鉴定。今后希望能成为更加出色的人才，在多姿多彩的生活中见证自己的进步。
——自我评价菁选
自我评价范文(合集15篇)
在日常生活或是工作学*中，我们最不陌生的就是自我评价了，自我评价会促使我们进行自我验证，从而为自我发展提供动力。你写自我评价时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的自我评价范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我在天津读英语专业的，在天津有三年的幼儿教师经验! 经过三年的认真学*和不懈努力，我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力，现在正准备以高昂的'热情与所学的知识投入到社会之中，服务于教育事业，实现自身的价值。实践是检验真理的唯一标准。我深深地懂得实践的重要性，所以多次到其他优秀幼儿园教研。
此外，在加强专业知识学*的同时，我还注重其他各方面能力的综合发展。在计算机应用方面，能够熟练的操作windows20xx操作系统教学实用软件。 在这个竞争激烈的今天，只有脚踏实地、坚持不懈地努力，才能获得明天的辉煌;只有不断培养能力，提高素质，挖掘内在的潜能，才能使幼儿更好的成长。 本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的，我来了。也许我并不完美，但我很自信：给我一次机会，我会尽我最大的努力让你满意。我将以自己的青春和智慧无悔地奉献给幼儿。 生活是一个挑战自我，不断实现新目标的过程，我喜欢挑战。
尽管经历了许多风雨，我依然坚信生活是有回报的，但永远只会回报给那些努力奋斗的人。机会不会光顾那些没有准备的人。所以多年来我一直努力准备着。尽管我不是最优秀的，但会是最努力最用心的，而且将永远是。
我诚实守纪，待人随和，作业都能按时完成，劳动认真负责。我是一个尊敬老师，团结同学，乐于助人，积极参加集体活动，爱护公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。我明确学*目的、端正学*态度。自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学*方法，合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。总结几年来失败的.经验，以及老师和家长的建议和教导，改正自己不足的方面 ，争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展，做一个品学兼优的好学生。
本人性格开朗，待人友好，能吃苦耐劳，善于与人沟通。学*成绩中上，积极进取，独立性强。肯吃苦，有很好的协作能力和强团队意识。对于工作我秉着坚持的态度。在校期间与同学相处和睦融洽，乐于助人，对工作认真负责，注重团队合作，能够积极参与学校组织与班级组织的`活动，并能够在活动中充分发挥出自己的作用。
本人性格较为文静，为人稳重，做事有责任心，工作认真负责，富有很强的团队协助精神。喜欢从事一些文职类的.工作，例如：会计、财务文员。我都觉得自己挺适合的。再加上我大学也是修读会计专业的。所以，我打算毕业以后能够找到一份关于会计方面的工作。至于我的爱好，我喜欢看爱情小说、童话寓言故事，希望自己可以像小说里的主人公一样幸福、快乐。自己也对生活充满了希望和憧憬。
(一)耐心细致地做好财务工作。自接手****管理处财务工作的半年来，我认真核对上半年的财务账簿，理清财务关系，严格财务制度，做好每一笔账，确保了年度收支*衡和盈利目标的实现。
一是做好每一笔进出账。对于每一笔进出账，我都根据财务的分类规则，分门别类记录在案，登记造册。同时认真核对发票、账单，搞好票据管理。
二是搞好每月例行对账。按照财务制度，我细化当月收支情况，定期编制财务报表，按公司的要求及时进行对账，没有出现漏报、错报的情况。
三是及时收缴服务费。结合****的实际，在进一步了解掌握服务费协议收缴办法的基础上，我认真搞好区分，按照鸿亚公司、业主和我方协定的服务费，定期予以收缴、催收，20xx年全年的服务费已全额到账。
四是合理控制开支。合理控制开支是实现盈利的重要环节，我坚持从公司的利益出发，积极协助管理处主任当家理财。特别在经常性开支方面，严格把好采购关、消耗关和监督关，防止铺张浪费，同时提出了一些合理化建议。
(二)积极主动地搞好文案管理。半年来，我主要从事办公室的工作，****的文案管理上手比较快，主要做好了以下2个方面的工作：一是资料录入和文档编排工作。对管理处涉及的资料文档和有关会议记录，我认真搞好录入和编排打印，根据工作需要，制作表格文档，草拟报表等。二是档案管理工作。到管理处后，对档案的系统化、规范化的分类管理是我的一项经常性工作，我采取*时维护和定期集中整理相结合的办法，将档案进行分类存档，并做好收发文登记管理。
(三)认真负责地抓好绿化维护。小区绿化工作是10月份开始交与我负责的，对我来讲，这是一项初次打交道的工作，由于缺乏专业知识和管理经验，当前又缺少绿化工人，正值冬季，小区绿化工作形势比较严峻。我主要做了以下2个方面的工作：一是搞好小区绿化的日常维护。二是认真验收交接。
三、主要经验和收获 在20xx工作半年来，完成了一些工作，取得了一定成绩，总结起来有以下几个方面的经验和收获：
(一)只有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本业务，才能尽快适应新的`工作岗位
(二)只有主动融入集体，处理好各方面的关系，才能在新的环境中保持好的工作状态
(三)只有坚持原则落实制度，认真理财管账，才能履行好财务职责
(四)只有树立服务意识，加强沟通协调，才能把分内的工作做好。
四、存在的不足 由于工作实践比较少，缺乏相关工作经验，20xx年的工作存在以下不足：
(一)对物业管理服务费的协议内容了解不够，特别是对以往的一些收费情况了解还不够及时;
(二)食堂伙食开销较大，宏观上把握容易，微观上控制困难;
(三)绿化工作形势严峻，自身在小区绿化管理上还要下更大的功夫
五、下步的打算 针对20xx年工作中存在的不足，为了做好新一年的工作，突出做好以下几个方面：
(一)积极搞好与鸿亚公司、业主之间的协调，进一步理顺关系;
(二)加强业务知识的学*提高，创新工作方法，提高工作效益;
(三)管好财、理好账，控制好经常项目开支;
(四)想方设法管理好食堂，处理好成本与伙食的关系;
(五)抓好小区绿化维护工作。
本人热情开朗，活泼大方，热爱教育事业。从事教育工作9年来，一直坚持认真对待工作中的每一件事情，勤勤恳恳，兢兢业业。所以获得了学生家长领导的一致好评，也得到了很多荣誉，在这些荣誉面前，我知道，我现在应该去做的，是更加努力地工作，不辜负他们的'期望!
“要给学生一碗水，自己要有一桶水”我深深知道，如果要在教育行业里能够做出一定的成绩，一定要不断地充电，不断地去完善自己!所以，在04年的金秋，带着飞翔的梦想，我站在了四川师范大学的校园，在这两年的时间里，我埋头在图书馆的铅墨的书香里，每当稍有松懈，孩子们的目光，家长的话语都回荡在脑海里。付出必有收获，在这里，我获得了大量的知识财富，也为今后的教育事业打下了基础!
我是xx教育学院教育系xx级初等教育专业的一名毕业生。由于对贵校的崇敬与向往，我很真挚的写了这一封求职自荐信，向您们展现一个自信真实的'自我。衷心希望您们能够接纳我，让我可以为贵校，也为整个教育事业贡献出我的一份绵薄之力。谢谢!
我出生在一个书香家庭，爸爸是一名有着丰富教龄的教师。从小我对教师就特别崇拜。并且自己从小就非常喜欢小孩子，也拥有着一颗童心，所以我坚信，自己适合这一岗位。只要您们能给我一个*台，我就一定会尽自己最大努力展现出最真实的自己。
在学校三年，我学到了很多知识，而且也努力在各方面不断完善自己
每期都以较好的成绩完成规定学业，同时也具备了一定的语言听说读写的能力，良好的教师素质，具备良好的语音面貌，落落大方的教态。
从小我就酷爱英语和音乐，从小学到高中都担任过文娱委员，正因为这样，使得自己不会怯场。
在大学，自己曾担任我系阳光心理协会的宣传部部长。多次代表我系参与与其他院系的联谊。也参加了我校的大学生十佳歌手大赛。
本人综合素质佳，能吃苦耐劳，忠诚稳重坚守诚信正直原则，勇于挑战自我开发自身潜力；做一个主动的人，工作积极热情，为了自己的目标为了完成自己想要的事情拼命投入力量；具备良好的人品，乐于与人沟通，生活在群体之中，能与人进行客观直接的沟通，具有较强的团队管理能力和与人合作的精神，能积极互动努力达成团队的目标；善于学*，勤奋务实，刻苦钻研，具备广泛的`兴趣和很丰富的知识，适应能力强，能够在很段时间内融入一个新的领域，适应他并且把他做好。
自升入高中的四个多月以来，我真正学到了很多东西，也对自己有了一个比较好的评价：1、首先要说的是学*效率不高。在最*一段时间内，听课的效率不高，大部分都是自*课不再抽时间巩固，者相对于听课效率高的同学来说，我所用的时间比他们长，但学*效果不一定比他们好。2、上课有时走神，也许是因为上课听不懂就不想听的或者是没意思的'缘故，上课有时会走神，这就会使本来就效率不高的课堂更加低效率。
自入团以来，我积极参加团组织活动，努力改正自身的不足，积极进取。作为一名优秀的***，必须严格执行团员的章程和组织原则，争当青年团员的模范。
思想上，我积极上进，热爱社会主义，拥护***的领导，关心国事，关注身边小事;积极参与学校组织的各项活动，在活动中学*理论，在活动中实践理论，真正做到学以致用;遵守学院各项规章制度，认真学*《团的章程》，自觉履行团员的`义务，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用，尽到一个团员应尽的责任，有坚定的政治立场，积极上进。
生活中我为人诚恳，做人正派，助人为乐，遵纪守法，热爱集体，尊敬领导，团结同学，积极参加各种集体活动。在生活上，我*易*人、待人友好、乐于助人、与人相处融洽，并养成良好的生活* 惯。有较强的交际能力，集体荣誉感强，且积极进取。
在学*中我不断充实自己，丰富头脑，培养自己良好的思考*惯，所以我有着端正的学*态度，善于学*，在大学一年级取得了较好的成绩。我有较强的时间观念，兴趣广泛，能够合理分配学*与工作的时间，并迅速适应大学生活。课余时间里，我积极参与志愿者活动。
工作中，作为学生会干部，具有二重身份，首发，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，我总能很好的解决这些问题，做到学生会、班级工作两不误。
我能够积极听取别人的意见，团结同学，远离不良嗜好，我认为：作为一名中国***，应该以身作则，严格要求自己的言行举止，在同学之中树立良好的榜样。因此我积极进取争当优秀团员，今后我会坚持勤奋努力、踏实工作的优良作风，带着激情和责任感对待自己的工作,不辜负团组织对我的期望。
本年度自身存在的不足和努力方向
学*成绩方面还可以更上一层楼，应更合理地安排学*时间;工作能力也需要加强，应多向有经验的前辈学*;思想上仍需持之以恒地学*党团思想，保持积极上进的态度。
忠心感谢你能抽出宝贵时间阅读我的简历。我是一名临汾职业技术学院护理专业20xx届专科毕业生，在即将进入社会参加工作之时，请允许我带着对贵单位的憧憬与向往，向您做诚恳的自我推荐。
本人形象好气质佳，职业态度良，高度责任感，喜欢观察生活，有敏锐的洞察力，有较强协调、沟通能力及人际交往能力且具有良好的团对协作精神，善于学*，吃苦耐劳。
在校期间学*了：基础护理学，生理学，解剖学，药理学，心理学，内科、外科、儿科、妇产科、精神科护理学，急重症护理学，传染病护理学，老年社区护理学，社区护理学。
——学期末自我评价菁选
学期末自我评价
在现实生活或工作学*中，我们都经常看到自我评价的身影，自我评价是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。那么自我评价一般是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的学期末自我评价，仅供参考，欢迎大家阅读。
又是学年期末时，虽然一个假期又将到来，但一个学期下来自己收获与失去并存，感觉有必要做个自我评价，为接下来的学期做更好的准备。以下就是本人的学*的自我评价：
在我的学*成绩上，一直并不优秀，上学总是在伪装，在发呆，因为，当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头，也没有意识到读书的得益与不学*的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间，"无知"的我才意识到学*的重要性，我所意识的重要并不是为考试而学*、为老师为家长而学*，而是为自己为未来为今后的我而学*，学*就是我未来的基础。
虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学*态度，我知道学*上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学*态度才行。所以，我一有问题就问同学，直到弄懂为止。即使是对待很差成绩的人我也是这样，其道理就在孔夫子说过“三人行，必有我师”，但是，觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子。
在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德----最我觉得自豪的是，光明2年期间，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生*惯。 纵上所述，虽然我在这个学期没有了一定的进步，而且还一落千丈，但是我最终也认识了自己的错误，并為之改正，我决定给自己制定一些措施，以便更好的督促自己---精神，时刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的成功彼岸迈进。
总言而至，我在这学期我犯了一个极大的'错误虽然如今我拟补了，但仿佛就像一片镜子，破碎了，就算还原了，还是留下一条深不可预测的刀疤，给我的心留下了黑暗的阴影。我会在下学期的学*上尽力而為!但我所需要的是什么?是金钱吗?不是的，我需要的而是同学们真挚的友谊、垦切的关怀，更需要的是老师与家长真诚的鼓励。
在这学期中我能尊敬各科老师，见到每位老师主动问好。爱护学校的公共财物、公共卫生，积极协助老师做一些力所能及的事。团结同学、能按时完成各项作业，在课堂上积极发言。
这学期中我想参评的是卫生之星和进步之星。
在新的学期里，我要继续保持好的学**惯，努力改掉上课不专心、写字慢不认真的'环*惯。努力争取在新学期里做一个德、智、体美劳全面发展的好孩子。小学生自我评价范文自我介绍。
刘老师谢谢您对我的关心和鼓励，我会好好努力的。
一、自我分析
我是一个大二的学生，性格算就是中向型的，自觉自己就是一个很稳重的人，业余爱好比较广泛吧，喜欢听歌，下象棋，打羽毛球，看电影，看小说，上网，打游戏，好奇心也比较强，总喜欢接触一些新奇的东西或事物，*时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，对事件有自己的看法。
1、自身优势
我能够经常反思自己，哪些对哪些做错，以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。我的家庭收入状况还算可以，可以担负得起我的求学费用，我能更加专心于学业。感情方面没有牵绊，可以将精力放在充实自己身上。
2、自身缺陷
兴趣虽广，但没有专长的一面；有点内向，有时有点粗心，自控能力有点弱，不大喜欢喧哗的场面，人多的场合不擅口头交际，这让我有时在人际交往中处于被动状态；不大活跃，不主动参加积极性高的活动，比如晚会等。但缺乏毅力、恒心，学*是“三天打鱼，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，喜欢随遇而安，缺乏进取心。
3、人生观
人生观属于思想意识的范畴，它以观点、信念、理想、需要、动机、兴趣等具体形式，表现在人的个性的意识倾向中，而这种作为心理的稳定倾向的人生观，在人的整个心理活动中，处于主导的地位，对人的心理功能起着调节、支配的作用。
作为一名即将步入大三的学生，应该树立正确人生观，这样就能为大众的利益识大体、顾大局、克己奉公，不会为个人得失而斤斤计较，不会陷入“自我中心”而难以自拔；就能够为崇高的理想，以顽强的意志克服遇到的各种困难，不被矛盾所困扰，不向挫折屈服，不为冲突而忧虑，热爱自己本职工作，积极努力做出成绩，奉献自己存在的价值，与大众共享幸福之乐。
二、自我人格培养
人格就是一个人赖以立足人世、创造事业的根本。因此对於人格魅力的讨论便尤为显得成熟而且必要了。人格魅力不是追求完美，而是发展积极的心态，表现真实的自我 。人格魅力不是刻意表现的，人格魅力的气质存在与骨子里，人格魅力应该就是一种自然的发散。 人格魅力这名词就是一种感觉，为了表达这种感觉出来而创造的词 。你真正能打动别人心的只有你的真诚和善良。
第一，在对待现实的态度或处理社会关系上，要培养自己对他人和对集体的真诚热情、友善、富于同情心，乐于助人和交往，关心和积极参加集体活动；对自己严格要求，有进取精神，自励而不自大，自谦而不自卑；对待学*、工作和事业，勤奋认真。
第二，在理智上，有意识地培养自己感知敏锐、丰富的想像能力，较强的思维逻辑性和创新意识及创造能力。
第三，在情绪上，学会控制和支配自己的情绪，总是保持乐观开朗，振奋豁达的心境，使自己情绪稳定而*衡，与人相处时总是给人带来欢笑，令人精神舒畅。
第四，在意志上，训练自己做事目标明确，行为自觉，善于自制，勇敢果断，坚韧不拔积极主动等一系列积极品质。
三、环境分析
1、内部环境因素
优势因素：性格开朗乐观，不怕挫折；具有较好的领导才能，能与他人团结合作；具有很强的自信心与自强心；生活学*能够独立，自理能力强；做事认真积极负责，能很好地完成工作，能吃苦耐劳。
弱势因素：不够塌实严谨，比较急躁；惰性思想容易作怪，自我控制能力稍弱，有事粗心大意，对于专业知识了解过少。
2、外部环境因素
当今社会是科技经济飞速发展的社会，我国*几年土木工程发展得相当迅速，特别是改革开放以来，随着经济的发展，出现了建设的高潮。各种工业、民用建设迅速发展，出现了一大批大中城市。就我国目前状况来看，我国正处在工程建设的高潮中，处在有史以来最大规模的基本建设中。最*几年我国又推出了西部大开发政策，西部经济建设的发展要依靠基本工程的建设，这就需要大量的土木工程人才。不仅西部需要大量的土木工程人才，东部城市也同样需土木工程专业人员。随着经济的发展、城市的不断扩大以及城市人口日益集中，这就要求解决交通和住房问题。从市场的需求来说，目前中国的.基础建设正在兴起，大跨结构、超高层的项目纷纷立项建设，在未来几十年内这种局面不会有太大变化。这就需要大量高素质的建设人才参与其中。同时我国目前的建设管理水*非常落伍，当前急需一批能够提高建设管理水*的人才。
四、能力提升
1、现阶段自我要求
最主要的就是从现在做起一步一个脚印，首先积极努力的学*，上课认真听讲，作好课堂笔记，特别就是对专业知识的学*，*时多读和自己专业有关的书籍，进一步提高自己的专业知识，积极参加学校组织的社会实践活动，提高自己的实践能力，做到理论与实践向结合，同时积极参加学校社团活动，增加社会实践培养自己的社会适应能力，社会实践和实验就是闭不可少的，这些都是在自己现阶段必须作好的，也就是实现自己规划的第一步！注意自己的身体，多参加体育锻炼，每天早上去操场跑步锻炼身体，身体是革命的本钱，*时多去阅览室和图书馆，完善自己的知识结构。
2、职业目标
学*各方面土木知识，锻炼自己的管理能力，将来主要往工程技术方向发展，主要意向就是房建与桥梁。在以后的学*生活中尽量争取实*机会，再假期尽量前往工地进行见识学*，为自己积累经验。
具体实施：在大三多学*了解土木知识，尽最大限度完善自己，争取下工地实*努力累经验（具体如果要考证等具体更了解后再作打算）。
3、评估调整
自己现阶段随制定了自己的目标，但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制，以后在自己的职业的选择，生涯路线，人生目标都可能存在一定的改动，自己在以后的工作学*中要不断的总结经验教训，使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接*实际打下基础。
结束语
自我分析，使我自己对自己有进一步的了解，对自己的目标也有了进一步的明确，自己的学*动力有了进一步的提高，树立了自己的人生目标和职业目标，使自己的学*有了目标和针对性，对自己以后充满了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面对自己人生路上的挫折和困难，尽量发挥出自己的潜能，这让我知道了自己的局限和弱点，接受现实，并勇敢的去面对，这也开始让我建立一种积极的心态，学会如何调整自己的心态。自己能以后更好的适应社会，面对竞争。
时间是不等人的，提前作好准备，对自己以后的人生将有很大的影响，凡事预则立不预则废，自己对自己职业做提前的规划，为自己以后走向成功打下基础学*固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选，院里组织的演讲比赛，文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。
大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学*，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。大学生活就是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。
我自上初中二年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来，我尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，在学*过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学*的方法，合理安排时间，有惜时的良好的学**惯。
德育方面，我自觉遵守社会学校的`规章制度，严格要求自己。通过学*政治课，我懂得了***，学会了做人的道理:尊敬师长，团结同学，热爱集体。有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动，例如:学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上，我向团支部靠拢，并加入了中国共青团。
智育方面。在学*过程中，我稍有不足，但也努力学好各门功课，掌握科学的学*方法，合理安排时间。我爱好文学，经常阅读余秋雨，朱自清等名家作品，有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛，努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。在二年的学*中，我担任语文科代表，协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。
体美方面，我积极参加体育锻炼，体育课或其他测验，我都认真对待，全力以赴，不断提高自己的身体健康水*，锻炼自己的坚强意志，进一步培养和提高自己的审美能力;我爱好广泛，特长是弹扬琴和文学，在课余时间，我还很经常去体育馆打羽毛球，在乐趣中提高自己的身体素质。
金无足赤，人无完人.十全十美的人在现实生活中是不存在的。可是每个人都有优点，也有缺点。既有长处，也有短处。我一定会努力借鉴别人的优点和长处。在期中考试中的，我的成绩并不理想，从现在的这一刻起，我要从零开始，吧所有的精力都放在学*上。确立目标。争取在期末考试中 考一个理想的成绩，
通过半年的高中生活，我更加深刻地了解了我自己。我发现自己的学*态度更加端正了，比以前更加勤奋了，懂得了一些人生中的疑团，对人生有了更深刻的理解，懂得了父母那深沉的爱，知道孝敬他们了，学会了理解老师。深刻地认识到了团结与精神的重要性。一个班级，一个部队……只要团结就能成功。我也意识到了自己不少的`缺点：生活烦乱而无规律，没有计划，自信心不高。没有王者的风范。不会与别人交流，不会表达自己对他人的爱，性格太随和，自制力差，太现实，太直率。
我在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。大学四年我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。现在，对自己作个毕业鉴定如下：
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，本人遵纪守法，爱护公共财产，关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的'公益宣传和爱国活动。
学*方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学*上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学*方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会鉴定一下学*经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们土木工程相关专业的学生来说，光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览土木工程类的书籍，并参加了一些土木工程水*的资格考试，取得了不错的成绩。我认为学*是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。
在生活上，养成了良好的生活*惯，生活充实而有条理，我的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自己，时间观念强，有着良好的生活*惯和正派作风。我崇尚质朴的生活。*易*人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。我还积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
在工作上，作为班长，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。
我觉得这个学期表现得一般，优点是：能与人好好沟通，缺点是：上课总爱跟同桌讲话或玩游戏。考试时，我很认真，可每次都考不了满分，只有一次考了100分。我很会跟同桌闹矛盾，不过要是被老师看见了，会批评他。下个学期，我要努力加油，争取把这些缺点改正掉!
经过一个学期的学*，我发现大学的学*方法与高中有很大的不同。在高中，我基本上不能每天背诵单词和各种家庭作业。在大学里，有很多事情不再像高中那样被迫完成。大学的学*取决于意识和方法。以前跟老师走的套路早就没用了，所以学*更有挑战性。虽然上学期的学*不是很乐观，但我学到了很多其他方面的知识，比如计算机。c语言，网页制作，fireworks与photoshop图片处理，还有一些关于计算机方法的常识，我认为学*太局限于大学教科书，所以大学不再是一所真正的大学，学校的图书馆也失去了意义。因此，我对上学期的总体学*情况相当满意，但这不是最终的满意。
一个人可以在不影响原始学*的情况下学*自己喜欢的东西，这可能会更成功。所以这学期，我会努力成功。
在大学里，除了学*，生活也很重要。从小学到高中，我和同学的交流很少，这可能是我性格的原因！我不喜欢主动和别人交流，也不喜欢谈论无关紧要的事情。因为觉得没意义，能和我说话的同学一般都和我相处的很好。但是到了大学，一切都不一样了，如果你离开了群体，就等于鱼离开了水。所以我愿意放下以前对人的偏见，融入群体，做一个快乐的成员。
但现在这不是最重要的，它只是最终的目的。在古代，古人非常重视自我修养，因为他们为了提高自己的个人修养，达到一定的生活水*。如今，在这样一个经济快速发展、竞争激烈的社会，没有良好的思想道德品质，很难在群体中找到立足点。因此，大学不仅要学*科学知识，还要学*一些做人的道理。
——高二学期末自我评价菁选
高二学期末自我评价12篇
在**淡淡的学*、工作、生活中，我们或多或少都会遇到需要写自我评价的情况，自我评价是自我意识的一种体现形式。写起自我评价来就毫无头绪？以下是小编整理的高二学期末自我评价，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
这高二是已经过去了，但是对于我而言，我一直都在这条路上，高二这一年是这条路上的一段距离，但这一段距离，我也能够很好的总结起来，提取其中的一些优点，放弃一些缺陷，更好的前行，更好的发展自我。
高二一年，总的来说是非常忙碌的，因为在这一年之中，我们每个人都在不断的往高三这个分岔路口赶路，仿佛高二就是为高三做好的基石，而高三也是我们一直都向往的目标。所以高二这一年，总的来说算是比较辛苦的，压力也是比较大的，但是给自己的收获也是满满的，非常有价值的。
在这一年里，我合理的分配好了自己的学*任务，做好了每天的总结和计划，也为自己做好了未来的打算。在这份学*当中，我逐渐的.认识到，一个人只有真正的独立起来，才会有这样的实力去前进，才会有更多的机会留给我们。一个人如果不去想着怎么进步是不行的，这会严重的阻碍我们的前进，也会严重的阻碍我们思想上的成长。一年间，我通过合理的一些分配，成功的让自己有了一些方面上的进步，而对于未来的每一次打算，我也严格的进行的筛选，留下了一些最有可能实现的方面，也留下了一些更有可能的希望。所以面对未来的高三，我想自己会有一个好的状态去面对，也会有一个更好的心态去应对。我只要付出努力，相信未来的世界就一定不会差的。
高二是我们进军高三的一个准备阶段。在这个阶段里，我也对自己有了一个明确的认识。我这些科目里，有一点偏科的，在一些方面上也有一些缺陷。但是未来还有一段时间可以让我去自我修复。相信我可以通过自己的这一次努力，让我离成功可以更进一步，也让我能够在这样的一个基础上取得一个崭新的成绩，不负这一段时光的艰苦奋斗，不负自己的这一段青春韶华。
高三就要来了，我好好地准备一下，用一个最好的态度去面对接下来的挑战和磨难。我相信，我能够用自己的方式，去取得这一次成功。
我在本学期中，收获了不少知识，都是老师用辛勤的劳动使我们有所收获、时光飞逝…初一生活眼而过，马上升入高三，心里蛮激动但又依依不舍、老师是否还会继续陪伴我们进入高三的新生活呢？我非常期待。还因为我那些略有点可爱的同学们有些可能会学。在这高一生活中，我不仅仅收获了知识、还收获了友情，刚来到高二（2）班，一个个陌生的面孔面对着我等着我去挖掘、探索、发现，在老师的帮助与本人的努力下已经与同学们打成一片、融为一体。虽然，在这初一生活中犯过很多的错误，但在每一个错误的背后都有一个深奥、寓味淳厚的道理，需要自己的亲身体验才会明白。比如我悟出的道理例子；当你每一次的冲动，都会给他（她）人以及自己带来伤害。这些伤害是可以避免的在与控制住自己的情绪。在这里我要先要谢谢我们的老师以及同学，老师就像辛勤的园丁用新鲜的露水滋养我们这些祖国的花朵。还记得一篇诗歌《感恩的心》中写道：“我虽然不是你最好的学生，但你是我们最好的老师”。同学们，也曾在我最绝望而感到前途迷茫的时候给予我鼓励，其实老师也不例外。
我觉得在这个学期中最开心的事是；我已经被老师认可，虽然老师您没说，但我在心中已经感受到了！还有是老师我讲礼貌的行为进行了表扬，我非常惊讶！我自己生活中的一个细小的行为*惯会给我带来惊喜！不是我自己夸自己，我觉得讲礼貌是做为学生的一个基本的准则。其实这还不是我最开心的事，我最开心的事是我自己在自己所经历的'事情中的感悟、改正以及进步。
我觉得最不开心的事也有许多！我们班坏人坏事很多，但是只靠个人的力量是无法解决问题的，所以说我们要团结，这个问题是影响我们班进步的毒瘤！记得有一次，因为我们班的有些同学们不团结导致同学间产生矛盾（其中包括我本人）！噢！刚才说偏了，应该说自己的。我最不开心的事情在于自己有一次和老师产生矛盾、分歧，然而做出了激动、过分、一错再错的举动。不过在老师的帮助与本人的努力下解决了矛盾。
最后，我在这里还是要谢谢我们的老师以及同学，并送几句话给同学们：
1、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
2、含泪播种的人一定能含笑收获。
3、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
4、生气，是拿别人的过错来惩罚自己，所以原谅别人，善待自己。
5、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。
在校，遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。我严于律己，进取心强，努力提高思想觉悟，向党组织靠拢。*时积极参加社会实践，注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。
在学*方面，勤学好问，刻苦钻研，在学*过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精。
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的。心理和身体素质。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画。
经过两年学*，我在德、智、体诸方面都取得了长足的.进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学*还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在高考中发挥自己的最好水*，向祖国汇报。
学期结束，这个学期，也是我们迈入高三前的最后一个学期了，对于这个学期也是有挺多的感触，和之前相比，这学期也是有很多不一样，在家上网课，回到学校学*为迈入高三做最后的准备，我也是认真的去学*，去积累，让自己把基础打好，为下学期的高三复*准备好。在此也是去回顾下这学期，对自己做个评价。
学*上，我知道，这学期还是任务挺重的，毕竟高三是复*为主，所以这学期不但是要学好高二的内容，也是要去提前学好高三的知识，老师也是没有给我们太多的一个准备，况且疫情也是导致我们在家学*了很久的时间，上网课的时候，不像在教室里面，有老师监督着，不过我也是清楚，学*是自己的事情，还是要靠自己，我也是主动的去学好，无论是预*或者课后的.复*，自己都是做好了，作业也是去认真做好，巩固好知识，基础打好，那么到时候复*的时候就会轻松一些，同时也是可以去更好的在高考里面是能考到更好一些的成绩。一学期下来，我也是没有松懈，也是感受到学*的压力，不过这也是我的动力。让我更积极的去学好，也是在考试里面取得了好的成绩，这个学期可以说，我对于自己的学*也是特别的满意。
除了学*，我也是积极的锻炼，在家的时候，会做一些家庭的运动，虽然不能出去，但是我也是不想一天都是待在桌子前面，那样也是容易让自己疲惫，劳逸结合是挺重要的，身体健康了，精力也是会更加的充沛，能更好的去把学*给搞好，同时课后我也是会和同学去做交流，探讨问题，而不是自己埋头苦读，多些人一起学*，也是可以让彼此做督促，同时也是有了交流不再那么的枯燥，加深了友谊。生活里有好的*惯，即使在家，我也是早睡早起，按照学校的作息去做好，好的*惯让我每天都是按时的上下课，去做好作业，没有由于在家而懒散下来，更是体会到*惯带给我的好处。
积极的学*态度，让我也是体会到自己去学*，更主动其实对于自己帮助更大，老师的监督虽然重要，但是其实学*只有自己认真的自己做好了，收获更大，也是会继续的努力来让自己今后高三复*好的，这学期我也是过得充实而向上的，会继续的去保持好的*惯来让自己变得更好。
在这一学年度的工作中，我能够贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，严格执行学校教学计划，完成教育教学工作任务。遵守《职业道德规范》，做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。现就本学年的工作小结如下：
一、做到了严于律己，以身作则，为人师表的，时刻注意自己的`言行举止（做到语言文明，待人礼貌，举止端庄，衣着朴实，仪容整洁）使自己在思想、学*、劳动、生活等多方面做学生的表率，给学生树立一个好的榜样。教师是学生的榜样，一言一行都会影响学生的成长，必须言传身教相结合。在具体的教学实践中，我始终把师德放在第一位的，对学生热心、耐心、贴心，不歧视学生，对学生一视同仁，发现学生进步之后，及时表扬，激发学生的荣誉感，并且严格约束自己的言行，因为我深知“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要。
二、做到了关心、爱护全体学生，尊重学生人格，从不体罚学生，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。既是学生的老师，又成为了学生值得信任的朋友。作为班主任，我结合教育教学的特点，将思想教育和品德教育贯穿在教育教学活动的全过程中，帮助学生逐步树立正确的人生观和价值观，促进学生全面发展。一旦发现有学生的思想出现问题，及时找他谈心，纠正他的一些不良思想和行为。一旦有学生生病了，马上带他去校医室看病，或请家长过来接孩子回去看病。
三、在提高自身思想政治觉悟的同时，加强教育教学专业理论和业务学*，不断提高教育教学业务水*。认真参加科组教研活动，和同事一起学*和探讨专业知识以及教学的新观念、新思想，并把这些新的教学方法运用到教学中去。
四、遵守国家法律法规，热爱学校，遵守学校规章制度。从不迟到或者早退，有时候生病了也能坚持上好课。我尽量做到严于律己，对工作认真负责，一丝不苟；与同事团结协作，顾全大局。
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学*勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在校期间，我能自觉遵守中学生守则，遵守学校纪律认真做好分内之事，我所在宿舍多次被学校评为星级宿舍。另外，我积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的`目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。在学*上踏实勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外学*活动。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学*和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
高二下学期也过去了，对于我这一个学期，因为已经是分了文理班之后的第二个学期，马上就步入高三了，也即将面临紧张的高考复*阶段，针对这样的情况，我在高二的第二个学期，我强烈的要求自己学好这一阶段的知识，为之后的学*也是打下了一个基础。
在自身的学*上，我做到每天除了学校规定的学*时间，我还会给自己加一小段时间学*，比如早上我会早起半小时，利用上课前的半小时去朗读英语或语文课文，加深学*的印象，晚上回到宿舍，我也是在最快的时间内搞完所有的洗漱，尽快的进入学*状态，总共有四十多分钟的时间供我学*，我会把这一天学的`知识简单的复*一遍，顺带着也把第二天要学的内容提前做一个复*，这样在第二天的上课中，就有足够的把握跟上老师讲课的速度了，不会落后，这是一个很不错的规划，基本上我都能把一天学的东西都有一个大概的轮廓和结构，在记忆加深的前提上，能够把所有所学的东西都变成自己的东西。
在个人方面，我在这一个学期很好的养成了早睡早起的*惯，每天早晨都会在五点半起床，晚上十一点之前睡觉，这让我就足够的休息时间，保持一天充分的精神，另外就是学校规定的午休，我也是按照学校来，会有正常的四十五分钟休息，下午的课基本是不会有打瞌睡的事情发生的。早上起得早，所以就有时间去锻炼身体，基本是除了学校的课间操会跑操，我自己早上也会跑个几圈，把自己的身体锻炼的非常健康，体能只有好了，学*才会有劲。我对自己在这学期很严格，不会因为还是高二就放松，而是把高二当成高三对待，就为了更好的去学*搞好，在正式的进入高三时才有足够的时间去做一个缓解，也会更好的融入进高三的学*氛围。
这是这个学期我对自己的鉴定，也是为了让自己在今后的学*中能够达到标准，只有规划好自己的时间，才可以把我好自己的未来，对自己严格一些，总是会有太多好处在的，做事情才会有一个分寸。学*上和自己个人方面自律才会更好的成就自己。现在我对自己的有这样高中学*时光，就是为了不让以后的我有后悔的机会，愿之后的高三生活会更加好。
高中的校园生活已经过去两年的时间了，在过去的两年里，我很真实的感觉到了高中学*的压力和紧张，我也开始在高二的时候正确的认识到了自己在学*上的一些问题和缺陷，我也一直都在高二的这一学年里认真的去弥补自己的这些不足和缺陷，也通过这一年的努力学*和改变，在高二快要结束的时候，我也慢慢的找到了属于自己的学*方式，在高二的学年里，我作为一名高二的学生，我成长了很多。
高二是我们文理分科的第一年，我选择了理科，因为从高一开始，从小学，初中开始，我就感觉自己的思维比较清晰，相比于文科的枯燥我可能会更加的喜欢理科的逻辑性，所以在高一结束的时候我也果断的选择了理科，在高二分科之后，我也慢慢的感觉到了自己在理科上面也有很多的问题，慢慢的我们学*的知识难度也比较的大了，所以自己很多的时候都需要花费更多的精力和心思去学*，相比于高一的学*，高二的学*更加的紧张了，我们也随时都在争分夺秒，不仅仅要学*好高二的理科的知识，*时紧张的学*也包括了我们在高二学期末要迎来的毕业会考，所以自己也一分一秒都不敢松懈，感觉自己每天都在与时间赛跑，在学*上面，我也端正自己的学*态度，在学*上面保持着绝对的紧张和压力，我也一直始终的坚信自己只有感觉到压力的存在才会更加的努力，所以自己在高二的学*当中，一直都勇往直前，为自己的高二的毕业会考和之后的高考打下一定坚实的基础。
我知道高中的学*是完全能够可以改变我们一生的，是可以改变我们的人生轨迹的，所以自己更加的需要付出更多的努力，保证在以后自己不会后悔自己现在没有足够的努力。在高二的期末的时候，我也顺利的一次性将自己的毕业会考给过了，也没有存在挂科不及格的现象，在自己理科的学*当中，也慢慢的.*惯了这种强度的学*，每天都在学*当中度过我也感到非常的充实和满足，感到自己在一天一天的成长，我也为自己现在这样的努力而感到欣慰，高一的时候还没有足够的认识到自己高考的重要和压力，但是现在的自己，所做的事情都是在为了自己的高考和以后而努力，所以不管之后的路程有多么的艰难，我也会一直坚持下去的，在高三的学*当中，我也会加倍的努力，为自己高考和以后的生活而奋斗。
作为一名高二的学生自从进入到高中以来我就牢记自己的使命，把学*放在第一位时刻提醒自己学*，不让自己落后。现在都还依稀记得刚刚来到高中时候自己是一个什么样子，家人对我说了一些什么话。
那个时候刚刚来到高中的我还不懂事，还只是像初中一样想着天天玩耍，有时候还逃课和同学一起出去玩。直到后面老师和父母找到我和我进行了一次谈话，让我彻底醒悟了过来了。我身为一名高中生我的职责就是学*，这样才对的起父母给我付出的学费，这么多年来对我的良苦用心。我必须要努力的学*，不辜负我的家人，不辜负照顾我的老师，更是要让自己不留下遗憾。
在我刚刚进入高中的时候还带有这初中时候的思想，认为没有什么问题。还没有意识到未来高考对于我的重要性，认为只要像以前一样混日子就行了，所以天天玩手机逃课去玩游戏。但是幸好我有着一个疼爱我的父母和关怀我的老师，一直对我严格要求，并且在和他们谈话时也让我意识到了高中阶段的重要性。高考真的是人生的转折点，也是人生中最后的一次公*考试，以后还想要有这么公*的机会不多了。高考决定着我未来会去到怎样的一所大学，会有怎样的学*环境，会遇到什么样的同学。
在我意识到这些之后我也开始了对自身的严格要求。从一开始的偶尔上课听课我开始认真的`听每一堂课，不让自己落后别人。从来不在课后去询问老师问题的我，也开始了在课堂后去寻找老师答疑解惑。从前不爱看书的我也开始慢慢的阅读那些中外的名著开阔自己的眼界，提高自己的水*，虽然有些书籍我不太看得懂但我还是会坚持看完它，看到书籍中一些优美的句子我也会摘抄下来在我自己准备的一个小本子上。在学*知识的同时我也不会放下自己对于身体的锻炼，拥有一个健康的身体才能够更好的去学*，才能有更清醒的头脑去思考学*上的问题。
现在我也是一名高二的学生了，在有一年多我就要面临高考了。一年多的时间听起来长，但是时间真的是过的很快的，要不了多久我就要面临毕业，高考了的。在最后的这段时间里我一定不会松懈下来，会一直努力的学*下去，不给自己留下遗憾。
紧张有序的高中生活即将与我告别。回想两年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。
在政治上：
我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学*并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的'爱心，做一个文明市民。
在学*上：
我有刻苦钻研的学*精神，学*态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练*，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学*方法，养成良好的学**惯。在学*中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。还利用假期参加电脑培训，并取得结业证书，高两年被评为校级两好生。
生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。
我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，积极参加各类体育竞赛，达到国家规定的体育锻炼标准。
高中生自我鉴定于此，这两年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学*时间抓不紧，各科学*时间安排不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。
高二的时间过的非常的迅速，我高二的学*也是非常的充实的，告别了高一的稚嫩和不懂事，我迎来了自己高二一整年的学*，特别是这一个学期的时候，因为是自己高二的最后一个学期，我也慢慢的意识到自己学*的重要性，并且在自己的学*的过程当中，一点一点的在改变自己，让自己成为一个优秀和努力的学生。
高二对于我们高中生而言是至关重要的一年，因为我们既要准备我们高三之后的高考，我们也已经分了文理科了，所以我们也要开始注重于自己的学*，同时我们也要准备高二的毕业会考，所以我从一开始就觉得，自己高二的学*将是非常的紧张，不管是时间上还是在学*上，我都感到了前所未有的紧迫感，但是也是因为自己感觉到的这样的压力，无形的压力也在时刻的激励自己的前进，所以在这一学期里面，我也在全身心的进入到学*当中，对自己新的知识的学*以及对自己之前的知识的复*，我都共同进行，我一直都告诉自己，时间虽然不多，短短的几个月的时间很快就过去了，但是人定胜天，所以只要自己足够的努力，不管时间的长短，不管外界的因素，自己还是一样的.可以获得胜利，所以一直以来，整整一个学期，我都认真的学*，将自己所有的精力和心思都放在高二的学*上面，保证自己在健康的成长的同时自己的学*也能稳步上升，经过这一个学期的努力，我也做到了，在毕业会考的时候，我也取得了每一门都优秀的成绩，在高二的大大小小的考试当中，我次次都取得了不错的成绩，顺利的登上了年级的光荣榜，不管是任课老师还是班主任都对我这一个学期的表现和努力赞赏有加，同时，自己也感受到了自己在知识上面的成长和收获，也可以感觉到自己的精神世界也得到了一定的充实。
不光是学*上面取得了良好的成绩，在生活当中，我也乐于助人，对需要帮助的人，只要自己有这个能力我就会去尽力的帮助到他们，不管是在学校里还是校外，我都友善的对人，对人也足够的懂礼貌和谦逊，我也在学*的`过程当中学会了很多的做人的道理，所以我也很享受学*和知识带给我的满足和充实。
——自我评价菁选
自我评价通用
在日复一日的学*、工作或生活中，我们最熟悉的就是自我评价了，自我评价会促使我们进行自我验证，从而为自我发展提供动力。大家知道怎么写自我评价才是正确的吗？下面是小编精心整理的自我评价通用，欢迎阅读与收藏。
本人学*方面，我觉得大学生的首要任务还是学好知识，所以在学*上我踏踏实实，一点也不放松，并取得了优异的.成绩，获学校xx学年二等奖学金。
在生活中我觉得大学校园就像是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。
经过自己的努力，自然取得不错的效果，但仍然存在不足，在以后的学*，工作中一定不断学*，不断加强，争取有更优秀的表现。
员工的稽核准绳上是全员监视，但以间接下级对间接下级的稽核为主。
A、业务班长卖力对本厅业务员举行考评，考评步伐按照附件:《业务员月度绩效奖金考评细则》。
B、部分主任卖力对本部分主理、主管的月度事情筹划完成环境举行考评。
C、主管司理卖力对本部分主任的月度事情筹划完成环境举行考评。
四。一。三考评周期
月度考评:以天然月为一个考评周期，次月上旬颁布上月考评效果。
四。二。三加减分项
四。一。四申说制度
员工要是以为考评中存在不公正征象，可以向间接考评者的下级主管向导举行申说，由下级主管向导做出表明并对不公正征象举行改正；要是对下级主管向导的'表明或处置惩罚存在差别意见，可以逐级申说，终极可上升至分公司司理处置惩罚或表明。
四。一。五处分制度
对付当月呈现庞大不对或有紧张违游记为的员工，间接考评者有权在当月绩效考评中赐与最低分数的处分，但必需做好笔墨记载和对员工的表明事情。
对员工工作评价范文
四。二考评细则
员工绩效考评框架图
四。二。一底子分项
底子分数由业务量、事情筹划完成环境两个大项构成，业务量取业务员总业务量的均匀分。
两大项各占三零%。
光阴似箭，高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优高中毕业生，即将面临高考选拔，我首先感谢培养我学校、社会及养育我父母。
作为一名高中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自己成为社会主义伟大事业接班人而努力学*。在校，我模范遵守校纪校规，以强烈集体荣誉感和高度责任感为班级工作出谋划策。
高中三年均担任班级学*委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较强组织能力，成为老师得力助手，并在同学中树立较高威信。我严于律己，进取心强，报名参加学*小组，努力提高思想觉悟，向党组织靠拢。*时积极参加社会实践，注重培养自己能力。多次参加青年自愿者活动，具有乐于助人品德。
学*成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学*过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解能力强优势，力求做到精益求精，多次取得理科一、二名好成绩，并参加数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。
学*之余，坐在车里，观看家乡夜景，是让我最放松一件事，这几年家乡变化太大了，立交桥，景观大道，休闲广场，人们生活环境越来越好了，我热爱祖国，热爱家乡，一定努力学*，争取为祖国和家乡发展多做一份贡献。
本人在日常工作中，自觉端正工作作风，紧系联系群众，经常深入现场检查质量规程标准的执行情况，出现工程质量隐患及时与施工工人交流，提出整改要求。整改到位后，能够及时总结经验，避免出现同样的质量问题。
在工作中，做到勤查勤改，及时监督指导，分析质量动态，提供准确数据，推行全面质量管理并督促有关人员做好工程质量的各项原始记录，接受各级质量监督机构对工程质量的监督。对待工程质量问题做到不回避矛盾，不弄虚作假，不以职谋私，不降低标准。在工作中，既获得了各班组的'积极配合与支持又得到领导的肯定与表扬。
1、性格随和开朗大方，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。
2、动手本事强，尤其喜好DIY电子产品。自制力强，为人友善，*易*人，能较快适应新环境。做事认真负责，以团队精神至上，实事求是的态度对待工作。
3、对工作持进取认真的态度，职责心强，为人诚恳，细心，乐观，稳重，有良好的团队精神，能快速适应工作环境，并能在实际工作中不断学*，不断完善自我，做好本职工作。我是一个进取，乐观，务实，不断学*，奋力进取的人。不想落后，也不愿落后；落后，失去成功的一切机会。学*也是必不可少的，没有知识是很难成功的；同时，为自我争取更多的机会的实践，去成功！
4、英语基础知识扎实，具备必须的听，说，读，写，及翻译本事，已经过英语六级考试；计算机已经过VF二级考试。考取了普通话二级乙等证书和食品检验工证书。
5、我为人认真，个性开朗，能与周边的`人相处融洽！我的笑声能传染到其他人，使别人也会活跃起来！能够准确，快速完成手头上的工作，有很好的团体意识。
本人热心、自信、上进心强，工作认真负责，具有良好的团队合作精神与较好的个人亲和力；举止优雅，有亲和力，精力充沛，做事有条理，职责感强；具有优秀的思维、沟通和学*潜力，热爱团队工作。对于网络文化有着浓厚兴趣，善于与人沟通，能够感受前卫文化、科技潮流带来的'乐趣。同时对创意有着自我的分析和见解，愿意和大家一齐分享思维的感受。
时光易逝，不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。在高中三年来，我收获了很多。我是一个热爱学*的人，成绩优异，品德兼优，尊敬老师，用心参加学校组织的各项活动。热爱劳动，能很好的处理和同学之间的关系。在课堂上，我能用心的回答老师提出的问题，严格要求自己，不懂的.问题问老师。在以后的道路上，我会继续发展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。
进入高中以来我认真学*遵守学校校纪校规，上课我认真听讲用心思考，我坚持脚踏实地一步一个脚印因此我的成绩一向处于上升状态。在生活中我与同学关系融洽，用心热心地帮忙同学解决困难，无论是学*上的还是生活上的都使我十分开心，我不仅仅遵守校规校纪而且遵守课堂纪律，而且懂礼貌见到老师主动问好，我也喜爱运动，热爱阳光用心参加各种课外活动，使得各方面全面提高。
从高一到高三，我的高中生活丰富多彩。不仅仅在学*上不断进步，成绩不断提高，而且也认识了很多的同学与朋友，与同学老师相处融洽。在高中学*期间，我上课认真听讲，用心发言。课后认真复*，考试成绩优异，用心参加各项活动，遵守校规校纪，热爱劳动，热爱群众。关心同学，团结同学，尊敬老师，品德兼有。总之，高中的生活，锻炼了我，培养了我，教育了我，使我成为一名合格的高中生。
本人可熟练掌控公司管理经营的`九大系统：
一、人事管理；
二、企业策划与市场营销；
三、成本控制与核算，投资与效益产值比；
四、售后服务；
五、供应链管理；
六、企业文化；
七、产品项目与客户信息管理系统；
八、OA办公管理系统；
九、网站开发与维护电子商务*台系统。
本人自小在农村长大，属于务实型的人，诚实好静，虚心好学，不喜浮夸。*惯踏踏实实，实实在在做人做事。曾好读书，高中时进过校前十。性格略偏内向，可是经过几年的打工生涯，一步步走来，个人在待人处事，合作协调，组织本事上都有很大的提升。
切实提升学生的体育文化素养和身体健康水*，以此促进学校校风、学风更加健康地发展，我校在xx体育冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作，现将相关工作总结如下：
一、加强组织领导，健全规章制度，用制度保证xx体育活动顺利实施
为了保证学生xx体育运动方案的顺利实施，我校成立了xx体育运动领导小组，由校长任组长，体育教师为副组长，班主任、其他任课教师组成的xx体育活动领导小组，并且细化了各自的职责和具体要求。学校制定严格的规章制度和评价机制以及相应的'活动方案，并逐步逐项落实。
二、打造健康文化，传播健康理念，用理念引领阳关体育活动开展
为使每一位师生都能自觉地参加到阳关体育活动中来，充分享受运动带给生命的欢乐。学校充分利用宣传栏、学校网等各种宣传工具和手段，大力宣传阳关体育运动，广泛传播“健康第一”的思想，让“每一天锻炼1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”，唤起全校师生对健康的关注。异常注意开展丰富的教师体育娱乐活动，用教室带动学生体育活动的开展，以此带动更多学生参与到xx体育活动中。
三、强化规范管理，丰富活动资料，用资料彰显xx体育活动的魅力
1、我校严格落实常规的要求，认真执行课程计划，真正做到了开齐、开足、开好每节体育课，确保全体师生每一天体育活动不少于一小时。杜绝了挤占体育课时的现象。保证所有学生都能按计划参加体育活动。
2、精心设计安排大课间活动，突出特色。目前我校结合自身实际，充分调动、正和现有资源，利用大课间开展以空竹项目进行锻炼，保证了学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中，班主任积极配合做好学生的运动辅导及安全监护，确保每一天的锻炼安全、有序、高效。
四、遵循科学规律，明确活动主题，用主题催动xx体育活动的全面发展
为使我校xx体育活动科学有序的进行，我们按照教育局的要求，结合我校实际情景，推行xx体育主题月活动，如冬季xx长跑、冬季三项运动和拔河比赛等活动。经过活动，提高了锻炼质量，同时也拍养了学生的团体主义观念，提高了学生的合作本事。
总之，经过系列xx体育活动，我校广大师生深深地体会到了“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”的内涵，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识。xx体育活动不仅仅有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下了良好的基础，并且极大地增强了学生团队协作意识，磨练了学生的意志，陶冶了学生的道德情操。
我在超市入职46天，实际工作天数38天，超市工作心得。以前我在饭店打过5次工，终于对饭店服务员这个工作忍无可忍了！一直对收银这个工作无限神往，在大学最后的一个长假，终于抓住了机会！第一天的时候，傻傻的，什么都不懂，跟在一个老员工旁边从零学起！八个小时，在快下班的`时候，尽管不熟练但我能收银了！
第二天接着学，第三天下午我终于有了自己的工号，可以上机台了！下班后金融室核对金额，因为第一次上手，我很认真，不差钱！第四天以后，我开始正式独立了！第五天以后，排班表上开始出现我的名字了！年前的日子，超市里真的是非常忙，买礼品的很多！刚开始因为不熟悉，我犯过几次错，多扫三次，错结三次，漏结一次！不知道从什么时候开始，我和收银员们都熟悉了，在一起抱怨吃饭时间的不适！为了在忙时在岗，中午饭一般在11点吃，晚饭最晚4：30吃，周六甚至在3：30吃过晚饭！最忙的时候两个小时喝不上一口水，连续站4个小时！慢慢的我摆脱一指禅，也可以用三指在键盘上打字如飞了！以前不会看钱，现在基本上看看就能分辨真假！一个半月的工作结束了，我的收获也很多，不知不觉就慢慢成长起来了！收银员很辛苦的，以后去超市不要抱怨她们慢！有些北京的老太太很刁，最好她们说一句你就听一句，别跟她们理论！要控制住自己的情绪，不要急躁！
本人诚肯好学、对工作充满热情、有亲和力、有团队精神等。并且灵活掌握所学专业知识，对工作十分认真负责，有一定的组织协调能力。
专业知识扎实，学*成绩优异;有较强的组织协调能力、活动策划能力和公关能力;具有良好的团队精神，善于与人沟通和协作;社会实践能力强，对新事物接受能力快;具有良好的思想品质，爱好广泛，为人诚实守信;善于交际，有较好的语言表达能力，能很好的用 英语 同外国人士流畅交流;思维敏捷;工作主动性高，做事认真负责，有吃苦耐劳的精神。
我非常喜欢我所所学的专业，并且感谢父母和社会对我的'培养和支持，我非常想得到一个能够发挥我专业特长和能力的工作，为社会和家庭的发展做出一份贡献。自学能力强，善于思考，吃苦耐劳，有良好的沟通能力，善于与他人相处，富有团队合作精神，热爱运动。
但人非完人，自己在某些方面还是有一定的不足，比如知识，社会经验等;不过我相信这些都是可以通过自己努力的学*来提高的，我也正朝着这个方向努力!
在生活上，有良好的生活*惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，能与大家和睦相处.能够吃苦耐劳，具有很好的独立能力.拥有丰富的的相关工作经验，很强的自学和适应能力，很强的可塑性，有非常强的责任心和协作精神。
本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，*易*人，善于与人沟通。
学*刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。 曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院暑期社会实践积极分子，学生会优秀干事等荣誉称号。 在*时学校生活中，做过很多兼职。例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。 四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了优秀大学生和优秀毕业生的称号。
、活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任;有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废;肯学*,有问题不逃避,愿意虚心向他人学*;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中;*易*人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神，工作积极进取,态度认真。
本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。
为人诚恳老实，性格开朗，喜欢关心新闻大事，关心IT行业信息，关注手机信息，喜欢听音乐，运动，写作。对工作认真负责，对自己要求严格，品行端正，与同学间相处极其融洽，学*生活有自己的规律，做事有自己的风格。
一学期的时间又过去了，这一学期我们的体育课外兴趣小组有序的在周三午时开展活动。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下：
一、学生情景分析
学生们天真、活泼好动、很喜欢体育课外兴趣小组活动。要利用体育课外兴趣小组活动的有利时机，为学生身心的发展打好基础。经过体育课外兴趣小组活动，锻炼学生的.体力，开发智力，提高文化素质，促进学生个性发展，培养优良品德，陶冶美的情操。
二、任务完成情景
本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动资料全面，小组成员对活动资料掌握较快，每次都到达了较好效果。
三、主要经验和体会
1、任课教师每次活动都会精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。
2、资料多样化。本学期的体育课外兴趣小组有篮球、武术和田径三个小组，各个小组根据学生情景安排好教学资料，其中更多是以赏识和激励教育为主，大大激发了学生的上课热情。
3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不一样的学*任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，教师分类指导，指定不一样的目标，实施不一样的教育。
四、存在的问题及改善方法
活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学*。以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要构成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。
经过一学期来的体育活动，使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。
本人这学期我已经完全适应了大学的生活，能够列出大学生的人生清单，在清单之列的.努力去做，不在清单之列的决不去做，能够很合理的利用时间，并对学*和生活做出规划，能够很好的投入到学*中去，勇于面对挑战的精神已在我身上根深蒂固，经过一个假期的反省，我已经改掉我的坏*惯，养成学*和生活上的好*惯。在学*方面，我一定能把专业知识学扎实，并努力提高自己的英语水*，把大量的课余时间都很好的利用上，把学*和工作方面得到双赢。在学*之于在把时间用在发展自己的最 爱好的事情上面，并努力做到最 好。
工作中踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的'情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。
生活上待人诚恳，作风朴实。严格遵守单位的各项规章制度，实*期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
本人性格：为人踏实，忠厚。
我是一个很直爽的人，不管是做事还是做人，所以一下我说的'都是事实，没有夸张。我具有较强的专业能力，专业知识非常的牢固，年年获得大连医科大学优良学分先进个人称号，并在三甲医院实*一年，实*期间获得了老师的一致好评。有很强的英语能力，能进行一般的口语交流。具有较强的组织能力，在校期间多次组织班里的集体活动，都得到了同学的好评。 本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦刻苦；喜欢思考，虚心与人交流，以取长补短。
