六一儿童节周末总结3篇

首页 / 总结 / | 2022-05-29 09:18:12 儿童节

六一儿童节周末总结1

  在这繁花盛开、姹紫嫣红的季节,中心小学又迎来了一年一度的“六一”国际儿童节。20xx年5月30日,我们全校师生怀着无比喜悦的心情一起欢度节日。现将活动总结如下:

  1.颁奖仪式

  在过去的一年里,同学们在老师的辛勤培育和家长的紧密配合下,并且通过自身的努力,在各方面都取得了优异的成绩,吴艳萍副校长宣布xx中小“六一”表彰决定。

  各位获奖代表在礼仪队员的引导下,有序到*台领奖,“一分耕耘,一分收获”,他们获得了掌声,也成为其他同学学*的榜样。

  2.文艺演出

  参加庆六一文艺演出活动的有合唱、电子琴合奏、笛子合奏、舞蹈、魔术、英文课本剧、经典诵读、钢琴小品、武术等形式多样的节目共13个,用时在2小时左右。多次精心的彩排和修改,以及充分的准备,使节目的质量较高,表演中赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热烈的掌声。高潮迭起的场面,使孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。本次活动充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。

  3.游园活动

  下午,我校进行了师生同乐的游园活动,本次活动分为高低年级组,本次活动在操场、教室各个区域热情上演,同学们自由选择和参与着自己喜爱的活动,快乐的笑声洋溢在操场上。所有的孩子都是舞台的主角,每个孩子都参与了游戏活动。瞧!个个小脸上洋溢着微笑!那热闹的场面,那灿烂的笑脸正是孩子们发自内心的快乐和幸福!

  “六一”活动已然结束,“六一”的感动依然在我们心中荡漾。本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定,在各部门的相互协作下取得了圆满成功。

六一儿童节周末总结2

  六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡,六月是儿童的节日。为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节,鞍山小学举行了以“放飞童心,激扬梦想”为主题的六一庆祝活动,旨在为学生搭建一个自我展示,张扬个性,凸显特长的舞台,让每位孩子都能分享到成功的喜悦。

  一、领导重视,精心组织

  我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人,形**人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日,也让家长感受到了孩子的成长和进步。

  为了成功举办这次活动,学校全体老师们进行了精心策划,从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

  二、环境创设,温馨快乐

  热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围,不仅给人以深刻的印象,更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子,我校全体教师和全体家长积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

  教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用已有的美术技能,师生共同布置热闹的六一环境。老师和孩子们把校园、教室装扮一新,大家载歌载舞,其乐融融,在这种节日的欢愉氛围中,孩子们心情舒畅,乐于交往,身体健康。

  三、内容丰富,形式多样

  5月31日上午,六一庆典活动隆重举行,校园里张灯结彩,欢歌笑语。一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿,充分展示了自己的才艺。

  六一庆典活动结束,家长和老师之间还就此机会认真地交流着育儿的经验,并诚挚地和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培养得更好。一时间,“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”的共同目标得以体现,家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语,真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。

  活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个*等的机会去参与、去体验、去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。

六一儿童节周末总结3

  在儿童节这一天很多学校都组织了活动,这一次活动我们学校也是准备了很多,作为活动的策划人之一,我还是非常有感触的,整体来讲这次的活动进行的还是不错,大家都是积极的参与了进来,学生们都是积极的参与了进来,我认为这些都是可以我做的更好的,这一点毋庸置疑,这次的活动整体的气氛非常不错,在六一儿童节这一天大家都是非常积极的在学*好,在这一天很多同学都非常开心,儿童节是属于孩子们的节日,活动的意义就在于进同学之间的友谊,也让孩子们知道儿童节这一天怎么来的,学生们能够在这一天开开心心的,学校其实也能够通过这次的活动丰富学生们的课余生活。

  活动的整个经过是非常精彩的,很多同学都是非常开心的,在这个过程当中大家是能够有一个好的方式,这次活动虽然时间不是很长,却是能够让学生们感受到这其中的乐趣,这一点是非常坚定的,我们学校举办的活动也是比较精彩的.,能够看的出来在这个过程当中,同学们非常快乐,这次的活动的有很多精彩的节目,这些都是各个班级的学生们经过反复的彩排有的结果,在这一天也是能够让孩子们知道其中的意义,锻炼了很多学生们的团队合作能力,这是非常的明确的,很多精彩的活动都是一次次的排练,在节日当天大家能够看到这么多精彩的节目,是值得的,活动结束之后能够看到孩子们满足的表情,包括很多表演的孩子们,这是一次展示自己的机会。

  活动结束之后,我想大家都是非常满足的,同学们非常的开心,我坚定的相信这一点是毋庸置疑,在活动结束之后大家都是非常充实的.,我还是认为这些是非常明确的,这次活动其实也是有一些不足,现场的环境其实还是准备的不够充分,重要的就是大家过于开心的,有很多小环节都是错过了,这一点是有些不足的,再有一点就是活动的时间跟实现规划好的还是有一些差距,提前了二十多分钟结束了活动,在时间方面还是有做的不好看,未来应该在活动的时候把控的更好,这次的活动我们学校准备了很多,总之在大家的共同的努力上面展示了一个非常不错的儿童节活动,我也是非常的开心,以后我也肯定会把活动做的更加严瑾,这次活动相信大家都是有所收获,儿童节也是到此结束了,期待下一次的活动。


六一儿童节周末总结3篇扩展阅读


六一儿童节周末总结3篇(扩展1)

——六一儿童节内容总结3篇

六一儿童节内容总结1

  亲爱的家长,六一活动,精彩纷呈,本周四是我们xxxx班六一活动。感谢每一位家长的支持和配合!特别感谢准时来园的家长们,给孩子树立了好的榜样。活动过程中,无论爸爸妈妈爷爷奶奶都积极参与,谢谢你们!

  本次活动,以宝贝们日常的教学活动展示为主要形式。奥尔夫活动中,孩子们能愉快自主的参与到音乐游戏中,跟着音乐节奏一起进行律动。孩子们能大胆探索乐器的各种演奏方式,并融入到音乐中。家长们看到了孩子可爱的表演动作和甜美的笑容。最后环节,家长和孩子们一起进行了互动音乐游戏,手拉着手,陶冶欢快的奥尔夫音乐中。

  英语活动,孩子们跟着老师来到了喜爱的水果世界。上课之前,小朋友,老师和家长一起约定:No Chinese in English class。大家努力用英语表达完整的句子。宝贝们,你们都是好样的。老师希望宝贝继续大胆表达自我的同时,也要懂得分享。和朋友分享,和父母分享。

  观摩完宝贝们的教学活动,我们召开了xxxx班家长会。在会上老师从我园教学特色介绍、中班生活点滴、家园共育,一起成长、家长需配合的工作四个方面和家长们进行了分享,家长们都听得非常认真,还时不时点头示意对我们理念的认同呢!尤其是对于家长需配合工作,家长们都表示理解和支持!

  这次活动,不仅仅是一次本园特色活动的展示,更是一次促进家园合作的好机会,相信在这次活动后,家长们会更了解宝贝们的幼儿园生活,也能把我们的特色教育延伸到家庭活动中,让宝贝们得到最大的收获!我们会继续努力,让宝贝们快乐地学*,茁壮地成长!谢谢家长们一直以来的支持!

六一儿童节内容总结2

  20xx年“六一”国际儿童节,我镇妇联积极联系各部门整合资源,开展“六一”儿童节文艺汇演活动和关怀慰问贫困留守儿童,现将活动总结如下:

  一、加强组织领导,精心组织。

  镇党委、*、妇联高度重视“六一”国际儿童节,*、镇长亲自部署该项工作,镇妇联联合我镇10所小学精心组织庆祝活动,给儿童营造一个欢乐、愉悦的节日。

  二、开展主题活动。

  制定“庆六一文艺汇演”和“关爱留守儿童暖童心”为主题的表演活动、慰问活动。整合覃塘区妇联、三里镇中心校、区组织部、区人民医院等帮扶单位的资源,筹集捐赠书籍、书包及学*文具、用品若干套慰问建档立卡贫困留守儿童及留守儿童代表共92人,发放慰问金1000元。在“六一”节当天镇妇联*代表区妇联到龙田村等五个村慰问建档立卡贫困留守儿童,每人发放慰问金200元,发放文具盒、水杯各一个、彩笔各一盒,作业本若干。区委组织部慰问双凤村建档立卡贫困儿童31人,每人发放一个书包和文具。覃塘高中慰问双凤村品学兼优学生15人,每人发放手提袋、彩笔各一套。覃塘区人民医院慰问大零村建档立卡贫困留守儿童21人,每人发放一套学*用品(文具盒、彩笔、作业本等)。三里镇中心小学慰问建档立卡贫困儿童20人,每人发放一套学*用品(书籍、作业本、彩笔等),学校组织10场文艺汇演,为广大儿童欢度“六一”节日开展丰富多彩的活动。

  三、与留守儿童谈心谈话。

  开展慰问活动后,我镇妇联及各级各部门积极与儿童进行沟通交流,鼓励他们心怀感恩,立志向学,怀抱理想,自强不息,通过自身努力健康成长成才。

  此次儿童节活动意义重大,得到小朋友们的喜爱和家长们的认可。

六一儿童节内容总结3

  简单游戏快乐多,“夹弹子表蛙跳剪刀石头布……这些简单的传统游戏,爷爷奶奶小时候玩过,爸爸‘妈妈’小时候也玩过的,此刻我们玩起来,感觉还是很快乐!还有这么多的文具,从来未有这么丰富的六一礼物”这是xx小学一位小朋友在学校举办的庆六一游园活动中的真心感受。六一儿童节,是孩子们的节日。

  x月x日,xx小学校园内彩旗飘飘,五彩缤纷的气球装扮着美丽的校园。xx义工队员,一行10台车40多人,下午两点前就到达xx小学,在简单的开幕仪式后,义工们分组,在每个教室都设置了一个个游戏主题,孩子们可以自由参加各项活动,如“运乒乓” “夹玻璃珠” “猜迷语” “打保龄球””等等。虽然都是一些简简单单的小游戏,可是孩子们玩得不亦乐乎。看着这些农村的孩子们欢喜的脸庞,沾满汗水的头发,兴奋的眼神和朗朗的笑声,义工姐姐哥哥们也开心不已。

  为了让孩子们玩得尽兴,xx义工站早早便开始了策划和打算工作。根据各年段孩子的年龄特点,我们义工一起商议设计了适合开展的游戏;并向社会发出了捐赠信息,收到了xx义工站队员以及社会热心人士的捐赠,收到作业本铅笔玩具饮料小食品等物品一大批,有孩子们最喜爱吃的棒棒糖津威多等小零食以及一些学*用品,作为游园活动的礼物。

  孩子们在自己的节日里,充分动手动脑,在游戏中学会了观察,在游园中陶冶了情操,在竞争中获取了知识,在合作中培养了能力。这些农村的孩子过了一个新奇丰富的儿童节。队员们在与孩子一起玩游戏过程中,体会到了久违的童真收获了难得的欢笑,重温了一个开心快乐的儿童节。在此对乐丰越野车队提供车辆及捐赠礼物,多谢各位队员的爱心捐赠和积极参与。

  关注农村孩子,通过本次活动,可以带给xx农村学生儿童节一个特殊的庆祝方式,令农村儿童感受到社会对他们的关爱并建立起良好的沟通氛围,开阔了他们的视野;同时,通过我们义工的热诚,推动了社会对山区学生(农村儿童)的关注程度,从而使更多的社会团体加入到爱心行列中来。


六一儿童节周末总结3篇(扩展2)

——六一儿童节简短总结3篇

六一儿童节简短总结1

  为了更好的在生活和学*上帮助辖区贫困儿童,关注贫困儿童这个弱势群体的成长。在“六一”儿童节来临之际,5月31日,金汤街社区计生协对辖区内的贫困儿童家庭开展走访慰问活动,以“慰问贫困儿童”为主题,为贫困家庭送去温暖的问候与真诚的关怀,帮助困难儿童度过一个开心快乐的儿童节。

  社区工作人员经过走访慰问,详细了解了他们的学*、生活情况,对贫困儿童家庭生活给予必要的帮助,为家庭解决一些实际困难,并鼓励困难儿童家长要好好照顾孩子的生活和学*,让孩子们健康快乐地度过每一个“六一”儿童节。家长们对社区的细心帮助和长期关怀表示感谢,孩子们也纷纷表示要好好学*,长大了为社区建设做贡献。

  少年儿童是祖国的花朵、未来的栋梁,父母的希望,少年时代是美好人生的开端,远大理想的辉煌在这里奠基,社区多年来一直致力于关爱儿童成长,每年“六一”都会给困难儿童送去温暖,还组织各类教育、读书活动,给辖区儿童创造了积极健康的社区氛围,让他们切身感受到党和*对他们的关心关爱,感受到社区这个大家庭的温暖和关怀。为构建文明和谐社区,共享阳光的温馨添砖加瓦。

六一儿童节简短总结2

  儿童是祖国的未来,民族的希望。为让全社区少年儿童度过一个健康快乐的节日,使少年儿童能够快乐学*、健康成长,在六一儿童节到来之际,XX社区联手第一太*戴维斯物业、赛特国际物业、中信银行北京阳光上*区支行、精武学堂、阳光上东汇学馆、极舞蹈共建单位,于5月31日下午16点,在阳光上东滨河花园商业街举办了庆六一儿童节联欢活动。

  通过扇面制作、手工编织等传统文化艺术制作,游戏互动、*功夫、舞蹈展示等文化活动,增进社区儿童的友谊,加深文化交流。在活动现场小朋友及家长们,一同互动非常开心。

  活动现场到处洋溢着欢乐的节日气氛。活动中,小朋友展示自我、了解对方,参与以邻里为伴、与邻为善,感受邻里和睦。

  通过开展此活动,为儿童搭建一个*台,让来自社区每个家庭的孩子们有充分交流的机会,让他们从小播下友谊、互爱、合作的种子。增强社区与居民群众的沟通,增进家长和孩子之间的情感,为社区、家长、孩子搭建交流*台,推动社区和谐发展。

六一儿童节简短总结3

  我们新渠稍小学本着以人为本,体现欢乐童年的主题,以真正把“六一”节还给儿童,让儿童有一个美好的童年为出发点,组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

  一、 领导重视,精心组织。

  我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头,形**人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,受到了全体少先队员的热烈欢迎。

  二、内容丰富、形式多样。

  今年,我们在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上,保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目,并注意充实新内容,拓展新形式。从内容到形式都突破往年,既有 “六、一”文艺演出、“写给灾区小朋友的一封信”演讲比赛、“抗震救灾诗歌”朗颂比赛活动;也有各中队自行组织的趣味游戏等。极大丰富了孩子们的节日生活。

  三、广泛发动,爱心献儿童。

  “六一”儿童节前夕,学校本着“一方有难 八方支援”的原则,号召广大师生向地震灾区献 爱心活动,将片片爱心献给了地震灾区。广大同学也积极响应号召,纷纷捐款帮助地震灾区,共收到师生捐款3400多元。

  可以说,今年的六一,孩子们度过了一个愉快而有意义的的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,广大辅导员老师给予指导,总的活动体现了“在活动中成长,体验成功的快乐”的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,真正做到了“让每个学生拥有的钥匙”。


六一儿童节周末总结3篇(扩展3)

——《六一儿童节》教案3篇

  活动目标

  1、引导幼儿大胆讲述过“六一”节的欢快情景。

  2、鼓励幼儿用绘画来表现节日中最感兴趣的情景或最开心的时刻。

  3、培养幼儿愿与朋友分享快乐之情。

  4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  活动准备

  1、幼儿园过“六一”节的录象片段。

  2、围绕“六一”儿童节启发幼儿谈论、交流。

  3、纸、笔。

  活动过程

  1、引导幼儿讲述“六一”节的快乐。

  (1)昨天是什么日子?这天你过得怎么样?

  (2)讨论:为什么觉得快乐?你都做了哪些事?(帮助幼儿回忆过“六一”节的情景:一起布置教室、玩趣味游戏、有许多好吃的东西等)

  2、讲述别人的快乐。

  (1)昨天杨老师把小朋友在玩游戏时高兴的样子都拍下来了,我们来看一看录象里谁很快乐,他在做什么?

  (2)你看到谁很快乐,他在做什么?

  3、讲述最感兴趣或最高兴的一件事。

  “六一”节使你最感兴趣或感到最高兴的一件事是什么?

  4、用绘画来表现自己的快乐。

  (1)“六一”节给我们留下了这么多快乐,让我们把它画下来吧!

  (2)幼儿作画,教师鼓励幼儿把最感兴趣的情景或最开心的事画下来。(播放歌曲“快乐的六一”)

  (3)把先画好的作品张贴在展板上,幼儿结伴欣赏并交流作品。

  (4)集体欣赏,请个别幼儿来介绍一下作品。

  5、下一节课我们再把这些画打扮一下,老师把它们订起来做成一本“六一”小画册,早上爸爸妈妈送你来的时候,请他们翻翻我们的小画册,让他们一起来分享我们的快乐,好吗?

  教学反思

  孩子们都非常开心、活跃,如果准备的更充分肯定更好。

  活动目标:

  1.初步感知儿歌,能够认识六一儿童节是一个国际的节日,全世界儿童都是一家。

  2.能咬字清晰地朗诵儿歌,并在角色游戏中大胆地表演儿歌内容。

  3.感受国际儿童节的气氛,喜爱与同伴一起分享节日的快乐。

  4.感受节日的欢乐气氛。

  5.激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。

  活动准备:

  图片人偶、图画、ppt

  活动重难点:

  1.重点:初步感知儿歌,能够认识六一儿童节是一个国际的节日,全世界儿童都是一家。

  2.难点:能清晰地朗诵儿歌,并在角色游戏中大胆地表演儿歌内容。

  活动过程:

  一、谈话导入:

  今天有一位跟你们差不多大的小朋友,他的名字叫做李小华。他想带小朋友们一起去玩,你们想不想去?

  二、感知儿歌情景,理解儿歌内容。

  1.分段感知儿歌情景并理解。

  第一段:

  李华带大家来的第一个地方有什么?

  出示图片:彩虹(一道彩虹天上挂)

  提问:它像什么?桥(好像桥上两边架)

  李华从桥上走过去,走过去干嘛呀?

  咦,谁出现了?——有美国的小朋友、有日本的小朋友、还有我们班好多小朋友们。

  原来他是为了迎接各国的好娃娃。

  第二段:

  我们来跟不同国家的小朋友打招呼吧!

  你好呀,美国的小尼娜,

  你好呀,日本的小樱花,

  我是*的李小华,

  欢迎你们来到咱国家。

  第三段:

  你知道他们来咱国家干什么吗?因为有一个属于不同国家每一个小朋友的节日,李小华邀请他们一起来庆祝这节日。小朋友知道是什么节日吗?——六一国际儿童节。

  李小华说:庆祝六一儿童节,手拉着手笑哈哈,我们都是好朋友呀,全世界儿童是一家。

  小朋友们,你们欢迎这些国家的儿童来我们国家过六一吗?

  我们一起来学*这首儿歌吧!儿歌的名字是《全世界儿童是一家》。

  2.倾听并朗诵

  先听老师为大家朗诵一遍,然后全班小朋友一起朗读一遍。

  小朋友们读的不错,但是我们要把樱花读清楚哦。

  三、分角色表演儿歌,感受儿童节的氛围。

  你们喜欢儿歌里面的什么或者人物呀?能不能演一演?

  待会我们来玩我是小小表演家的游戏,当老师念一句儿歌内容,你们在座位上通过你们的想象来表演出来。

  准备好了吗?全体起立,表演开始啦

  教学目标:

  1、知道六一儿童节是儿童自己的节日,能充分感受到国家、社会对儿童的关心。

  2、简单了解少先队队史,知道红领巾所代表的含义,为自己是一名光荣的少先队员感到自豪。

  3、学会一些简单的小制作,乐于和同学一起布置美化教室。

  4、能积极参与、推荐一些有趣的游戏,感受到与伙伴共庆节日的快乐。

  5、 知道不同国家的儿童节有不同的庆祝方式,了解其他国家儿童的生活。 教学准备:1、宣传队史的录象

  2、收集各国儿童庆六一的有关资料

  课时安排:一课时

  教学过程:

  一、引入

  1、 看图,激发兴趣:

  请学生仔细观察“我们的节日”中的各副图画。

  讨论:(1)画面上的儿童是怎样庆祝自己的节日的?

  (2)你还看到过哪些庆祝方式?

  (3)你有什么想法?

  2、分小组交流

  3、请准备好的同学来介绍

  4、结合自己班级的实际,讨论:我们可以怎样庆祝六一?

  二、宣传队史,感受少先队员的光荣

  1、观看录象,介绍少先队的历史

  2、学*书中的“聪明谷”

  讨论:各种队标志的含义

  懂得要爱护红领巾

  纠正学生行队礼的姿势

  三、动脑美化教室,喜气洋洋庆六一

  1、老师提出学校庆六一的计划,让学生讨论提出布置教室的建议

  2、教学生制作“美丽的装饰花串”

  3、学生推荐美化教室的方法,制定班级计划

  四、推荐有趣的游戏,共同策划“六一”活动

  1、看图,向大家介绍各种游戏的规则、方法


六一儿童节周末总结3篇(扩展4)

——六一儿童节半3篇

  六一到,

  喜洋洋,

  幼儿园里锣鼓响,

  咚咚咚咚哐!

  你笑得咧开嘴,

  我乐的把歌唱,

  今天咱们小朋友呀,

  心里真欢畅!

  天气真正好,

  我心里喜洋洋,

  看着咱们的幼儿园,

  漂亮!

  大树长的高,

  房子真漂亮,

  又有花来又有草,

  让我再瞧噍。

  这边坐着大哥哥

  那边坐着小弟弟

  挨个上台演节目

  瞧我的!

  我打鼓打得急

  我敲锣有力气

  我们几个一亮相

  神气!

  老师台下坐

  脸上笑**

  我知道她心里想的啥?

  嗯,有出息。

  想想三年前,

  刚来幼儿园,

  都还穿着开裆裤,

  嗨,还提那干嘛!

  转眼上大班,

  样样都会干,

  唱歌、画画、扫地、擦桌,

  成了男子汉。

  原来是小调皮,

  天天恶作剧,

  这边闹来那边打,

  老师真着急。

  老师心里急,

  可脸上还笑**,

  打人不是男子汉,

  嗯,服气!

  原来是小人精,

  现在是优等生,

  老师满脸都是笑,

  高兴!

  我们长大了,

  个子长高了,

  本事见来了,


六一儿童节周末总结3篇(扩展5)

——六一儿童节教师活动总结3篇

  迎着明丽的阳光,听着嘹亮的歌声,我校全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个“六·一”国际儿童节。6月1日,校园里人头簇动,欢声笑语不断,学校举行了隆重的“庆六一”文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发儿童‘热爱’生活‘热爱’校园关爱小伙伴的丰富情感,充分展示儿童们的才华,度过了快乐的一天。现将活动总结如下:

  一、领导重视,精心组织

  我校领导高度重视庆“六·一”系列活动的开展情况,认真制定‘活动方案’,环绕活动主题,积极探究,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级人头,形**人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。

  活动当天,县教育局领导学校法制副校长家委会主任及成员陇四中领导也莅临我校和全校师生一起庆祝全世界儿童的节日。

  二、入队仪式意义非凡

  一年级小同学的入队仪式,由中队辅导员老师们和六年级同学为他们戴上了明艳的红领巾,孩子们脸上洋溢着幸福的笑脸。他们在辅导员杨雪嵘老师的引导下都神情庄重地在队旗下宣誓,光荣的加入了*少年‘先锋队’,孩子们有了一份寄予一份期望。他们纷纷表示一定记住老师的期望,努力做好每件事。掌声再次响彻会场。

  三、趣味活动

  通过开展庆祝“六·一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上乐观进取的‘精神’。让学生过一个有意义能回味的六一儿童节。同时,也为了展示我校素养教育取得的丰硕成果。

  “六·一”晚会上节目丰富多彩,舞蹈[‘祖国’您好]赢得了台下的阵阵掌声,大合唱[*少年‘先锋队’队歌]回荡在校园上空,小品[装病]博得大家阵阵喝彩,诗歌朗诵[感悟师情]抒发了同学们对老师的感谢。一个个由师生精心编排的出色舞蹈节目搬上了舞台,将六一的欢乐气氛推向了高潮。

  游园活动项目更是丰富多彩。“掌上明珠”“看谁是灌篮高手”“盲人击鼓”“联想ABC”等活动。同学们都快乐地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,从乐趣中学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声欢呼声喝彩声。每个同学都参与,都能得到一份奖品,有的更是满载而归,笑声不断,整个校园变得明丽和朝气蓬勃了。

  四、激动人心的表彰大会

  在激昂的鼓乐声中,学校对“优秀少先队员”“优秀学生干部”“三好学生”等进行了表彰,当受表彰的学生接过奖状和奖品时,脸上都洋溢着自豪的微笑,在鲜红的队旗下,在红领巾的映衬下,在奖状证书的光辉里,孩子们的脸熠熠生辉。在这个幸福的时刻,校长向受表彰的同学表示了祝贺,并对全体同学提出了几点期望,激励大家奋发向上。

  可以说,活动的顺利开展离不开各级领导部门的支持;离不开全体师生的共同努力。今年的“六·一”,孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂幸福的笑脸。系列活动从钻研决策到打算到活动过程,都是以孩子意见为主,体现了“小梦想大世界”的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,真正做到了快乐是属于孩子们的。

  迎着6月明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我园全体师幼怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。为了让孩子们度过一个愉快而又意义的节日,我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念,真正把“六一”节还给孩子,特组织了以“我的表演我做主,我的节日我最high”为主题的一系列活动,现将活动总结如下:

  一:为成功有效的举办六一大型活动,我们早做准备,理清思路。

  于五月初六一主题基本上定下来,方便老师围绕主题准备节目。让老师们对六一活动了然于胸。提早排练节目,在排练过程中老师们做到无论对音乐,还是对动作,队形,服装,甚至将来要用那种发式,都花了不少的心思。几乎是每个中午都要对着电视数节拍,甚者还要跟着音乐节拍做动作,以至于最后整个节目是由几个八拍下来的,有几个明显的音乐点等等,老师们都要做到熟能生巧,付出了不少的努力。当然只要你付出了,就一定会得到相应的回报,最后老师们也都取得相对的成绩。

  二:节目形式多样。

  有人说,一次六一活动往往会改变一个孩子,这个改变,源于自信。那我们把爱普及到每一个孩子,让孩子在六一中得到更多的锻炼与成长!因此我们的节目形式多样,情景剧、舞蹈、音乐、串烧等等表演。将各领域的知识融合,刚柔并济,让幼儿得以全面发展,在活动中展现自己多方面的能力。给家长们带来一场又一场的惊喜。

  六一是一个幼儿园综合素质的展示,也是我们向家长介绍自己,宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌,老师的业务水*和精神面貌,幼儿园的办院宗旨,教育理念。从开始筹划到演出结束,都需要组织者和全体老师携手合作,共同完成。但愿在今后的工作中我们能将合作,和爱的精神变成一种*惯,渗透在工作中的点点滴滴,将工作做得更好。在那今后的活动中能有更多的创新,展现更加与众不同的精彩。

  20xx年小天使幼儿园六一活动已然圆满结束,此次活动无论是安全、还是整个活动都取得较满意的效果,希望在下次活动中节目的质量及活动的整个过程会有更好的突出。让我们带着希望,憧憬20xx年的六一,会随着我们小天使幼儿园的发展,更上一个台阶。

  我园这学期最大的活动“六一”结束了,为了此次活动大家都很辛苦忙碌的*二个月,但结束了却也是幸福的,我想大家可能还在回味中,你看我们的郭荃,第一次主持了这么大型的晚会,我个人认为还是不错了,相信她自己圆满完成任务自己也对自己自信,也许会让回味很久。我们的每一位老师排节目这么辛苦,看到自己亲手排的节目在台上出色的表现,我相信你们自己也是幸福的,因为付出的有了回报,收获了成功。此活动我要表扬你们每位老师,你们让我也很自信,因为你们很棒,你们棒我也就是很厉害。有你们这么棒的老师,我也幸福的。活动结束了,我们要总结和反思,争取以后会更好。

  做为管理的人我认为自己有这些方面不是很好。以后要提醒自己注意的地方。

  1、我们要先定一个主题出来,然后节目由老师去围绕主题去选,尽量的形式多样,不要千篇一律,如果明年还要搞,那么我会催梁院长把时间再提前定主题,让老师有充足的时间去构思和排练。

  2、经验不是很足,没有提前通知老师穿校服,为难了大家,让大家辛苦了一下,但对于我决定的事大家还是服从,让我很欣慰。不过我也对自己的失误累的半死给你们找,电话费都多了不少。我说了我们就是一个家,一定要团结合作,不对的回来说。

  3、 筹备工作还是有点欠缺,如演出的那天空调不是很早的开出来,以后要提前跟会展中心打招呼,如果我们6;30以前到,6;30准时的就要让工作人员把空调打开,省得让家长这么辛苦。

  4、 颁奖环节出了一点乱子,老师没有强调只能一个家长代表上台来领,很多家长听到自己孩子名字当主持人请获奖家长上台来领的时候,这么多家长都上来了。还有说奖品没有及时搬到台,还要人下去拿,并且没有预设到需要这么多人,只有黄桥香一个人怎么搬的赢。有的家长两箱,后面一箱都发不了,就叫人家下台了,看上去的话不是很舒服。

  5、 还有就是最后谢幕的环节孩子走得走,留得留,我们要确定谢幕需要人也要提前训。

  6、最后听文工团的建议,不要每一个节目都要报幕,只是篇章的时候需要报,其它的时候台上都交给 孩子,老师不要上台去摆队型,可以做到,就是训,这样就会让节目更紧凑,衔接更好。

  老师做得不好;

  1、选得维持秩序的人不是特别的棒,通道左右两边都是人,纪律没有以前那么好。

  2、彩排的时候我交代了老师要准备垃圾袋,我们走的时候卫生很干净,但演出那天垃圾真得很多,文工团的人扫了不知有多篓筐,我们还是要注意一下形象。

  3、右台是我们园负责,我呢因为王明生去南昌了不能当音响师,所以我呢也是临时抱佛脚去当了一回音响师。我呢还是不放心,交代了下会跑下来看一下右台和我们园的每一个班是不是及时去候场了。右台的老师、阿姨刚开始很负责,后来坚持下来只有康丽,阿姨走了情有可缘,因为阿姨毕竟还要带她孙女而且阿姨还和我请了假,但后面罗红燕走了我就不能理解,因为罗老师给我的感觉工作还是比较踏实的,可到后面人走了,也没有跟我说我都在右台,也没有跟我打个招呼人就不见了,希望以后我布置下面的任务老师要坚决执行,如果有困难就要提前跟我说,说到这,我到有点喜欢陈芳,虽然会跟我争,但会跟我明说,但她如果答应了,她就会做好。我不喜欢布置工作下去的时候不吭声,答应的行,可落实工作的时候却没用。我虽然可以扣你们的分,也可以让你走人,但却是我最不愿做的事。希望你们下个学期都能拿最高的星级工资,也希望每一个老师跟我一起工作到退休。有缘走到一起就不希望分开,当然如果你们有更好的出路,比如考上公办老师,当了老板什么的,我就会很高兴,会送上最好的祝福。


六一儿童节周末总结3篇(扩展6)

——六一儿童节语录3篇

  1、青想念你的心,想念你的肺,想念你穿开裆裤时的腿。祝福你的情,祝福你的爱,祝福你流鼻涕时的美。儿童节到了,愿你快快长大,开心快乐!

  2、照照镜子,收起憔悴挂起快乐笑脸;整整衣衫,掸去疲惫撑起一身轻闲;出去转转,抛弃烦恼放松在自然;发发短信,祝你拥有纯真快乐的童心!六一快乐!

  3、送你一个棒棒糖,幸福地久又天长,送你一串彩气球,生活快乐不烦忧,送你一朵大红花,愿你天天笑哈哈,儿童节了,祝大人孩子统统快乐!

  4、是种子,破土吐绿生机勃勃茁壮成长;是花朵,争奇斗艳姹紫嫣红芬芳满园;是鸟儿,歌声婉转凌云立志翱翔蓝天;是朝阳,旭日东升绚丽灿烂风光无限。祝六一节日快乐!

  5、六一儿童节到了,大胆地放松自己:穿套大号儿童装,肩背儿童小水壶,一手拿动物造型小奶瓶,一手挥舞小彩旗,高呼打到压力!万岁,**儿童主义!

  6、快乐像雪球越滚越大,烦恼像雪糕越吃越少。饿了吃个饱,累了就睡觉,开心微微笑,失意闹一闹,荷包名堂不少,就是没钞票。一切随缘,童心到老!

  7、老爸:这是我发的短信息。吃饭时要少喝酒。广告词:要干还是要肝?顺祝六一儿童节快乐!

  8、我绝望了,紫霞离开了我,师傅太唠叨,牛魔王欠债不还,好不容易买的水帘洞被菩萨抢走了,只剩下一毛钱发短信,二弟,祝你节日快乐!

  9、这是我给你明天的信息(别往下看),明天才看!窥视癖呀?!淘气!叫你别看还看!没辙,你长不大啦!儿童节快乐!

  10、收到这条短消息,意外?惊喜?是否有一种久违的感动潮湿了你的心?其实我只想告诉你,潮湿的不是你的心,而是看吧,你又尿裤子了不是。六一愉快!

  11、纸上画老虎,又画一只兔,老虎想吃免,兔子怕老虎子,老虎追小兔,可子怜兔子弱,兔子下虎肚。

  12、如今孩子还真累,一周学*课程满,周末还要学文艺;白天学*还不算,晚间还上补*班。整日学*无闲暇,小小年纪压力大。今日六一儿童节,快给孩子放个假,抛开学*和任务,轻轻松松乐一下。

  13、春天是你的童年;鲜花是你的笑脸。你把老师的教诲象红领巾戴在胸前,你把妈咪的唠叨藏在书包里面。黑板上老师的粉笔写着祝愿,祝你儿童节快乐*安!

  14、六一儿童节,送你一袋糖,愿你生活甜如蜜;六一儿童节,送你大西瓜,愿你生活乐哈哈;这些礼物还不算,最后送你乐无忧,永远童真又快乐!

  15、童年是五彩缤纷的,童真是水晶透明的,童趣是神话传奇的,童心是弥足珍贵的,6、1儿童节,愿你童心永葆,永远开心快乐!

  16、年少的我,家景贫寒。每每六一将至,我会去拾些废品变卖,所得之钱便可买上几只雪糕。那才是一身中最好吃,最难得,最难忘的雪糕啊!儿童节快乐哦!

  17、我想起河边的柳梢,家乡的小鸟,儿时的伙伴,和纯真的微笑。今天是儿童节,适合庆祝,也适合怀旧哦。祝所有的朋友今天快乐满溢,找回童趣!

  18、一月因梅花而圣洁,二月因兰花而清幽,三月因桃花而鲜妍,四月因蔷薇而明媚,五月因石榴璀璨,六月因我们祖国的未来之花儿童而充满朝气,儿童节万岁!

  19、心情放放假,工作减减压;年龄留留级,快乐涂涂鸦;幸福充充电,烦恼下下架;好运萌荫芽,青春正焕发。节祝福你童心永在童颜大悦哟!

  20、栓子和柱子,比赛上梯子,手抓长柱子,脚踩横掌子。只有长柱子,没有横掌子,准能上梯子?

  21、送你一颗棒棒糖,甜润你疲倦的面容;送你一片尿不湿,吸**悲伤的眼泪;送你一个小书包,打包你烦恼的思绪;送你一条短信,祝你儿童节快乐!

  22、圣旨到:奉天承运,皇帝召曰:由于你去年儿童节欠我三毛钱至今未还,罚你三天不准拉屎,拉屎不准带纸,带纸不过三尺,直到憋死为止!钦此,领纸!

  23、严重的警告,这条短信不能收。收了不能点,点了不能读,读了不能删!哈哈,你还是读了。小孩子不听话。那就保留这份童真吧,儿童节快乐!

  今天是个好日子,宜开心,宜快乐,宜休闲,宜出游,宜发财,宜晋升,六事皆宜,简称"六一"。愿你鼻涕随便冒,开心可尿床,饿了哇哇叫。六一儿童节,只要你快乐就好。

  六一儿童节,送你6个"一":一尘不染、一笑倾城、一花独放、一鸣惊人、一帆风顺、一生*安。祝福你"六六大顺、一枝独秀"开心快乐。

  今天是六一,愿你把忙碌的工作放下,化妆就用黑泥巴,带着玩具一大把,穿上肚兜去溜达,任由鼻涕冒泡笑哈哈,饿了吮吮小脚丫,晚上睡觉哗啦啦,世界地图画好啦。哈哈,六一快乐!

  阳光下漫天飞舞的蝴蝶,可曾让你记得那追逐嬉戏的岁月?天真的笑脸好似花儿,引得蝴蝶流连忘返!儿童节到来之际,愿你永保花般笑颜!

  鸟语花香好时节,阳光灿烂花宜人;芍药盛开燕飞来,玫瑰含笑樱桃熟;宏伟理想鼓斗志,壮志凌云创大业;幼小心灵开红花,歌舞欢腾庆六一!

  六一儿童节,祝你脸上挂满童真的笑脸,生活如童年般无忧,事事如童年般简单,遇上数不尽的童心。愿你天天过六一,天天好心情。

  你的一笑,使我心跳;你的一看,世界震撼;你的一站,交通瘫痪;你一出汗,海水泛滥;你不打扮,已很好看;你一打扮,宇宙惊叹。六一快乐呦!

  当流行恋上大地,不惜陨落,只为那片刻亲*;当行云爱上流水,不惜下坠,只为一解相思情;当俺念起你,不惜一毛钱,只为了告诉你:小P孩,六一快乐!

  二十多年前的今天给你发的信息收到没有,没收到没关系我再发一次祝六一节日快乐!

  心愿是风,快乐是帆,祝福是船。心愿的风,吹着快乐的帆,载着对小朋友祝福的船,漂向快乐的你,轻轻地问候:六一节快乐!

  曾经年幼无知,曾经莽撞少年;岁月于指间无声滑过,当儿童节走在街头,才意识到过去的日子不回头。开支红酒,为这不属于我们的节日干杯!儿童节快乐!

  六一是告诉人生六个一一副好身体,一个好家庭,一份好事业,一世好心情,一圈好朋友,一生好运气!愿你一生拥有六个一!祝"六一"快乐!

  今天发短信主要有两个目的一是锻炼指法,二是联络感情。现在我很负责的告诉你六一到了,一定要开心!另外送句有技术含量的话天天向上!

  今天是儿童节,贪玩的你今天别玩手机,玩了你就别收短信,收了你就别读这条。哎,你还是读了。我除了祝你节日快乐外,只想说:你这小孩子咋不听话呢?

  在我们祝福天下所有的孩子儿童节快乐的这一天,也让我们每一个成年人回到童年,用最纯真的情怀最纯洁的心灵过一个快乐的儿童节!节日快乐!

  阳光下漫天飞舞的蝴蝶,可曾让你记得那追逐嬉戏的岁月?天真的笑脸好似花儿,引得蝴蝶流连忘返!儿童节到来之际,愿你永驻花般笑颜!儿童节快乐!

  别动,抢劫!这是抢劫!懂吗?快拿出你的忧愁,交出你的伤心,掏出你的烦恼,摘下你的哀伤,喏!换上这个,我送来的快乐!预祝六一儿童节快乐!

  短信到,让快乐与你轻轻拥抱,让困难见你乖乖让道,让烦恼偷偷走掉,让吉祥对你格外关照,让幸福对你永远微笑!六一节快乐,心情天天好

  一年一度,在我们祝福天下所有的孩子儿童节快乐的这一天,也让我们每一个成年人回到童年,用最纯真的情怀最纯洁的心灵过一个快乐的儿童节!节日快乐!

  树叶因风而动,雏苗因土而长,瀑布因流而成,天空因鸟儿而生动,海洋因珊瑚而

  神秘,沙漠因绿洲而有生气,生活因年轻而美丽!祝儿童节快乐!天天开心!

  儿童节将至,我谨代表领导,向奋战在聊天一线各位小朋友们表示最深切的问候!并希望大家牢记住当年我给你的教导:好好上网,天天在线!儿童节快乐!

  谁说回忆不是美好的?虽然不放假,想想也开心:祝你六一快乐!

  儿童节快乐,永远童真的你!愿你永远保持一颗童心。

  一年一度,在我们祝福天下所有的孩子儿童节快乐的这一天,也让我们每一个成年人回到童年,用最纯真的情怀最纯洁的心灵过一个快乐的儿童节!节日快乐!

  圣旨到:奉天承运,皇帝召曰:由于你去年>贺词祝福语儿童节欠我三毛钱至今未还,罚你三天不准拉屎,拉屎不准带纸,带纸不过三尺,直到憋死为止!钦此,领纸! 六一啦,给残留的童心放个假吧。建议一:在房间裸爬;建议二:在床上裸蹦;建议三:尝试穿开裆裤出门随意溜达。祝你六一快乐!天天都是儿童节!

  儿童节到来之际,祝曾经是孩子的你:青春不老,保持纯真的心,拥有甜美的微笑,孩童般的皮肤,无忧无虑的生活状态,对未来抱有幻想和憧憬!节日快乐!

  今天是儿童节,你的节日。贪玩的你今天别玩手机,玩了你就别收短信,收了你就别读这条。哎,你还是读了。我除了祝你节日快乐外,只想说小孩子不听话

  照照镜子,收起憔悴挂起快乐的笑脸。整整衣衫,掸去疲惫撑起一身的轻闲。出去转转,抛弃烦恼放松心的大自然。发发短信,祝你拥有一颗纯真、快乐的童心。

  祝岁数大心眼少的小朋友们六一快乐!放纵一下吧,别憋着啦!知道你*常装大人挺辛苦!过节了,想吃手就吃手,想尿床就尿床,谁管就咬谁!儿童节快乐!

  祝咱们这些表面风光内心彷徨;容颜未老人已沧桑;似乎有才实为江郎;成就难有郁闷经常;比骡子累比蚂蚁忙,比岳飞更忠良的老中青年儿童们,六一快乐!

  作为老大级的人物,我发短信很慎重的。名气是大家给的,地位是兄弟拼的,要对大家负责!我几十年如一日,及时提醒你:六一到了,小朋友该交保护费了!

  悟空画了一个圈,唐僧安全了;*画了个圈,深圳富裕了;你画了一个圈,你又尿床了。小朋友,节日快乐!

  你头戴黄色小菊花,身穿*肚兜,嘴咬白色小奶嘴,双手抠着大脚丫,问你今天怎么了,你害羞地说:"人家,人家今天也想过六一嘛!"

  祖国的花朵,父母的星星,爷爷奶奶的心肝,外公外婆的宝贝,今天一定是你最幸福的日子。宝贝,儿童节快乐!

  二十多年前的今天给你发的信息收到没有,没收到没关系我再发一次:祝六一节日快乐!

  1、通知:明天是儿童节了,预祝你节日快乐!凭此条短信可去幼儿园领取棒棒糖一个,擦鼻涕巾一块,开档裤一条,尿不湿一包,转发者可得小红花一朵哦!

  2、我是一棵葱,站在风雨中,谁要拿我沾大酱我操他老祖宗!走过南闯过北,厕所后面喝过水,火车道上压过腿,还和傻子亲过嘴。操!啥也不拒,就是想你!儿童节快乐

  3、当流行恋上大地不惜陨落,只为那片刻亲*;当行云爱上流水,不惜下坠,只为一解相思情;当俺念起你,不惜一毛钱,只为了告诉你小P孩,六一快乐!

  4、六一是告诉人生六个一一副好身体,一个好家庭,一份好事业,一世好心情,一圈好朋友,一生好运气!愿你一生拥有六个一!祝“六一”快乐!

  5、社会主义的花,是你们呀。多么幸福!你们是国家的宝贝,祝儿童节万岁!

  6、六月一日儿童节,童心颗颗乐开花,童声高歌节日好,童谣句句赞幸福,童话生活真美妙,童年快乐似珍宝。六一国际儿童节,祝全天下小朋友节日快乐。

  7、希望每天的你都快乐得象炉子上的茶壶一样,虽然小屁屁被烧的滚烫滚烫,但依然吹着开心的口哨,冒着幸福的泡泡,乐的屁颠屁颠!预祝你儿童节快乐!

  8、短信到,让快乐与你轻轻拥抱,让困难见你乖乖让道,让烦恼偷偷走掉,让吉祥对你格外关照,让幸福对你永远微笑!六一节快乐!

  9、没有你在身边的时候,生活变得难受,我恨那个无情的第三者将你从我身边带走。好想你,快回我身边,我的――钱包!

  10、今年儿童节,凭此短信可到最*的亲亲宝贝店,免费领取棒棒糖一个,尿不湿一块,开档裤一条。条件是:必须自己使用!祝大朋友小朋友们节日快乐!

  11、六一将*,同样是组国的花朵,山里的孩子却交不起话费,甚至打不了电话,帮手机号XXXXXXXXXXX的小朋友冲值话费,献上爱心,让世界充满爱!

  12、送你一根棒棒糖,让你回味童年的欢笑;送你一条开裆裤,让你体会夏日的凉爽。别说我待你不好,看,儿童节快到了,我想让你重温童年忘记所有烦恼。

  13、送你一个棒棒糖,因为你可爱;送你一朵小红花,因为你挺乖;最后再送你一块尿不湿吧,以后你就再也不用为画地图发愁了!六一儿童节快乐哦!

  14、你头戴黄色小菊花,身穿*肚兜,嘴咬白色小奶嘴,双手抠着大脚丫,问你今天怎么了,你害羞的说:“人家,人家今天也想过六一嘛!”

  15、纯真的笑脸,定格在童年的一瞬间,曾经的莽撞少年,早已把青涩完全蜕变,儿童节,一个轻松的日子,放下负担,全心全意找回儿时的感觉,祝你节日愉快!

  16、花蕾是你的年华,包在丛丛的绿叶之间;春天是你的节日,歌声装满了你的书卷;繁华是你的等待,五彩斑烂的梦想随你实现。六一儿童节,愿快乐为你呈现!

  17、三只小蝌蚪到饭店吃饭,当服务员为隔壁桌端上一盘红烧牛蛙时,三只小蝌蚪抱在一起,伤心地唱:“我不想我不想不想长大…”

  18、开着幸福快车,载着快乐糖果,带着如意乘客,沿着我的祝福短消息,奔向最最好最最强最最棒好运天下第一的你,祝你永远*安顺利!六一儿童节快乐!

  19、一朵朵绽放的鲜花,那是妈妈的眼睛。在妈妈的眼睛里,你永远是妈妈小宝贝、小天使!妈妈永远爱你!儿童节快乐!

  20、儿童节到来之际,祝愿曾经是孩子的你:青春不老,保持一颗纯真的心,拥有甜美的微笑,孩童般的皮肤,无忧无虑的生活状态,对未来抱有幻想和憧憬!

  21、*第250号令:你要钱没钱,要才没才,要貌没貌,已被本市列为三无闲杂人员。接令10日内,速撤本市。

  22、童年多美好,开心多烦恼少;童年多美好,乐事多愁事少;童年多美好,礼物多花钱少。哈哈,童年真好!连回忆都是如此美好!祝你六一儿童节,快乐就好!

  23、童年原是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片朦朦胧胧的聪明,一种永不息的活动,一股强烈的欲望。

  24、儿童节快乐秘诀:抱一次奶瓶,含一次奶嘴;用袖子擦鼻涕,用小手玩泥巴;穿次开裆裤,玩次玻璃球;白天削铅笔,晚上“画地图”。儿童节快乐!

  25、百花开放笑声甜,拂面浓馥六月天。对对白鸭游碧水,双双木桨荡画船。嫦娥羡慕儿童节,织女思凡懒做仙。敢问瑶台谁是主新蕾初绽正童年。六一欢开颜!

  26、童年,是人间的天堂;童心,是快乐的源泉。儿童节快到了,就让时光倒流,让真理荒谬,让智慧生锈,让烦忧一无所有吧!提前祝你六一快乐呦!

  27、儿童节来临之际,祝愿超龄儿童的你:永远春青不老,脸上常常挂满孩子般的纯真笑容,人缘如孩童般好,人见人爱,生活总是无忧无虑。

  28、青年节你过了,儿童节我又给你发短信了,并且你还摆出可爱的姿势看短信。我想不明白,别人都是越来越大,你为什么越来越小呢?

  29、每片树叶都有开心的记忆,每朵小花都有快乐的留念,在我们小时候嬉戏的花园再次把童年怀念。我的发小儿们,儿童节快乐!


六一儿童节周末总结3篇(扩展7)

——六一儿童节领导3篇

各位领导、各位来宾,全体老师,全体少先队员们:

  大家好!在“六一”国际儿童节即将到来之际,区教育局和文化局在这里隆重举行庆“六一”少儿文艺汇演暨第二届中小学生艺术展演活动。首先,请允许我代表区委区*向你们并通过你们向全区小朋友们致以节日的祝贺!向辛勤耕耘在教育一线的少先队辅导员、少年儿童工作者表示衷心的感谢!向关心支持我区教育事业发展的社会各届人士表示崇高的敬意。

  同志们,少年儿童是祖国未来的建设者,是*特色社会主义事业的接班人,关心少年儿童成长是全社会的共同职责。我区历来有重视教育的传统,区委、区*积极落实教育优先发展的战略地位,认真解决教育发展中出现的热点和难点问题,大力营造“科教兴区”、“人才强区”的浓厚氛围,先后投资4000余万元新建X中,撤并、整合了X所中小学,调整了中小学布局,使教育资源重新优化组合,教育教学质量大幅度提高,受到辖区内居民欢迎。

  少年儿童是祖国的未来、民族的希望,你们肩负着复兴中华民族的历史使命,你们正处于一个充满希望的挑战的新时代,你们是幸运的一代,也是肩负重担的一代,区委、区*一直热切地关注着你们的发展,为帮助你们健康成长,向你们提出几点希望:一是培养高尚的情操,树立远大的理想,塑造坚强的意志,自尊、自信、自立、自强,做合格的小公民。二是努力学*,奋发向上,学好各门功课,奠定个人成长的基础,增强为社会服务的本领。三是锻炼强健的体魄,不做温室的花朵,要做搏击风雨的雄鹰。四是积极投身社会实践,不断锤炼自己,增长才干,勇于创新,做新时代的弄潮儿。

  青少年的健康成长离不开教师的辛勤耕耘。过去的几年里,在区教育局的正确领导下,在全区教职员工的共同努力下,在全社会的共同关心和支持下,我区学校坚持教育创新,坚持特色办学,努力推进素质教育,使学生在德、智、体、美等方面得到更好的发展。当前,面临着教育教学改革的进一步深化,我希望全区的教育工作者要求实创新,与时俱进,进一步深入贯彻执行党的教育方针,促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展,为学生的终身学*、终身发展奠定良好的基础,努力把培养下一代的工作做得更好!

  区教育局、文化局等区直部门要增强政治意识、大局意识、责任意识,切实担负起领导责任,落实未成年人思想道德建设工作。学校、家庭以及社会各方面要密切配合,构建起“三位一体”的教育体系,要本着对国家和民族未来高度负责的精神,牢固树立“爱护儿童,教育儿童,为儿童作表率,为儿童办实事”的公民意识,共同关心、支持和积极参与少年儿童教育培养工作,推进素质教育,发展家庭教育,加强道德教育,努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义“四有”新人。

  最后,预祝庆六一文艺演出圆满成功。

  谢谢大家!

各位家长、各位同学:

  大家上午好!

  感谢各位家长您在百忙之中能前来参加今天的庆六一大型活动,我谨代表博士教育感谢您对学校的支持、教学的支持、以及对我个人工作的大力支持!同时也感谢德克士为孩子们提供这个舞台!

  我是马彩娜,是博士教育的创办人。博士教育创办之初只有博士园托辅,主要是小学、初中的同步辅导,在辅导期间发现孩子们普遍写作文困难,做阅读题发愁,见数学文字题犯怵,归根结底都是因为理解能力差,语言组织能力欠缺造成的,而解决这些问题的最好方法就是写作,所以经过一年多的考察,于X年加盟了“小作家作文”。现在博士教育旗下有博士园托辅和小作家作文学校。

  小作家入驻洛阳以来,以成熟的素材,成熟的技巧,成熟的教法,取得了卓越的成绩,深得学生及家长的认可,在洛阳市区现已有三家分校,历年来所培养的学生已经过万,学生作品屡次在《大河报》、《未来文学家》、《小学生创新作文》等国家级刊物上发表。X年小作家以洛阳为中心,辐射周边县区,偃师县区率先成功加盟,宜阳小作家是第五分校,也是宜阳县唯一一家致力于专业作文培训的作文学校。小作家作文学校将为宜阳的作文培训开辟先河,并且也将为帮助写作困难的学生而鞠躬尽瘁!(此处有掌声)

  在场的各位,请问盖好这栋高楼首先要做好什么?打好地基,对吧?地基的大小直接影响着这栋楼建筑面积的大小,地基的坚固程度直接影响着这栋楼的高度,对吧?大家都知道,小学时期很重要,重要到那种程度呢?就像这栋楼的地基一样,对吧?小学时期打下的人生格局,直接影响着孩子一生的高度和宽度!很显然,为孩子打下大的人生格局,仅课堂学*是远远不够的,所以我们经常组织一些有意义的活动,比如:带孩子参观科技馆,游览大学校园,看望孤寡老人,春天带孩子上香炉山野炊,夏天带孩子去栾川逍遥谷采风,秋天带孩子上锦屏山看日出,冬天带孩子去卢氏双龙湾看冰挂……孩子的亲身参与,不仅强健了身体,开阔了眼界,积累了知识,而且在相互合作中,培植了孩子好的态度、情感、能力!像今天这个活动,主题是展示自我、挑战自我、超越自我,它在概念上和逻辑关系上,是三个阶梯,三个生命的意义,其实它在我们生活中是随时随地共同存在,共同出现的。今天你走上了这个舞台,就是在展示自我,也是在对自我挑战,同时在某些方面就超越了自我,至于在哪些方面超越了自我,那就看你挑战的结果了。

  人接受教育的方式一般分为两种:一种是植入教育,一种是感知教育。植入教育就是通过外界的一些因素,把知识输灌给孩子,孩子是被动的接受;感知教育就是日常行为中潜移默化的影响,这就要引导者率先垂范,以身作则!

  今天我不仅是一个组织者,也是一个参与者,因为我也是两个孩子的妈妈,我的两个孩子也在现场。我从没在这样的场合唱过歌,但今天,我要为孩子们伴唱,我要为我的孩子们率先垂范,使博士教育的孩子们敢于展示自我、挑战自我、超越自我,接下来的互动环节,希望各位家长积极参与,为孩子们做好榜样!

  祝本次活动圆满结束!谢谢大家! 

亲爱的同学们:

  上午好。

  今天又是一年一度的国际六一儿童节,是属于我们小朋友自己的节日。为了庆祝这一具有深远意义的特殊节日,为此,我们齐聚一堂,放飞心情,放眼世界,放声歌唱,让我们的激情与梦想飞向蓝天,让我们的红歌精神在我们心底绽放和传扬,让我们的革命传统成为我们的“传家宝”,指引着我们前行与远航。

  同学们,我们出生于世纪交替的前期,我们肩负着21世纪中叶祖国建设的艰巨任务,我们也遇到了前所未有的机遇与挑战。目前,我们正处于求知的阶段,我们正在为自己练就一身过硬的本领,我们应当高瞻远瞩,心怀祖国,为建设更加强大的祖国而努力奋斗和拼搏。

  我们是上帝的宠儿,党和*给了我们无尽的关怀,不仅给我们免除了学杂费,还给我们建起了一幢幢漂亮的校舍,给我们硬化了球场,给我们添置了很多新图书和教学设备,也提供了丰富的教学资源让我们的身心能得到更好的锻炼和长足的发展。。。这就是党和*与我们“心手相牵”,这就是为了我们能“快乐学*”,这就是为了我们的“健康成长”这更是党和国家对我们这一代的殷切期待呀。

  同学们,我们处在这样的大好机遇期,我们没有不学*的理由,我们不能耽误了自己的学*机会。俗话说:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”。如果我们的认识稍有偏差,我们就会走向了误区。如果我们的思想稍有了松懈,我们的梦想就会落空如果我们没有理想的指引,我们就会踯躅徘徊。那将来有何以报国啊?

  最*,我们学校搞了一系列的活动,比如,前2周举行了《小学生日常行为规范和卫生要求》知识竞赛,高中低年级组总共有110人参赛,当时,我们在设置奖项时,只打算每个段只取4名一等奖,6名二等奖,10三等奖,其余为优胜奖。然而,当我们把成绩看了后,这远远超出了我们的预料,得了满分的学生是一大片呀,90多分的也是为数不少。共计赛出了39个一等奖,27个二等奖,21个三等奖。23个优势奖。这是我们所有参赛选手努力的结果。。。并且听我们班主任老师说,想来参加这次活动的学生是踊跃报名,在背诵这些知识时,是十分的刻苦和用功,这是一件令师生们感到很欣慰的好事哦。其意义是十分的深远和厚重。。。也达到了我们的活动目的!

  还有,我们每班最*也按照百分之一十的比例也评选出了“讲文明,讲礼貌,讲卫生”的小标兵,总共有78人获得了这一殊荣。这与他们*时养成的好的生活*惯密不可分的,也是他们尊师守纪,尊敬家长,团结同学的结果。这些同学就是我们班上的楷模,也是我们学*的榜样,也是我们学校的一道靓丽的风景线。。更是我们老师和父母的骄傲啊。

  还有,我们今天的唱歌比赛,共计有11名小选手积极参赛,给我们带来了无穷的快乐,是奉献给我们的节日礼物和文化大餐呀。

  同时,通过学生们的申请,通过老师们的推荐,我们的共青团组织今天也正式批准了80多名新队员加入到了我们少年先锋队的行列,这是他们成长轨迹上的一个亮点和新的起点,会更加激励着他们勇往直前

  同学们,我们通过这一系列活动,就是为了陶冶我们的高尚情操,就是为了教育我们怎么做人和求知,就是要通过榜样的力量带动着一大批同学奋发向上于是,学校给我们提供了一个个施展才华的*台,给我们了一次次教育的好机会。。从这些成绩看来。我们的活动是十分成功的。

  同学们,最*,这期以来,全国发生了几起侵害校园师生的案件,我们学校早已积极行动起来了,设置了警务室,成立了护校队,实行学校领导巡逻制,目的就是防范和保护师生的人身安全。因此,我们在上学放学的途中,要提高警惕,不要轻信陌生人的话,不要与陌生人打交道,但也不要过于紧张和恐慌,我们要结伴而行,注意交通安全,严禁下塘下河下水库洗澡洗脚洗手。不玩网络游戏。提倡文明上网,绿色上网。远离不良网络信息的毒害。做一个文明的、守纪的、有远大理想的好学生。

  最后,这一期,飞快就又要结束了,在本期最后的20来天的学*中,我代表学校向同学们发出号召:我们在确保生命安全的同时,我们要立即行动起来,以饱满的学*热情,投身到紧张的期末复*中去,争取在期末质量检测中,能够向老师和父母交上一份满意的答卷。

  在此,我也衷心祝愿我们所有的小朋友和同学们,六一愉快,茁壮成长

  谢谢大家。


六一儿童节周末总结3篇(扩展8)

——小学六一儿童节总结 (菁华3篇)

  迎着6月明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我园全体师幼怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。为了让孩子们度过一个愉快而又意义的节日,我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念,真正把“六一”节还给孩子,特组织了以“我的表演我做主,我的节日我最high”为主题的一系列活动,现将活动总结如下:

  一、为成功有效的举办六一大型活动,我们早做准备,理清思路。

  于五月初六一主题基本上定下来,方便老师围绕主题准备节目。让老师们对六一活动了然于胸。提早排练节目,在排练过程中老师们做到无论对音乐,还是对动作,队形,服装,甚至将来要用那种发式,都花了不少的心思。几乎是每个中午都要对着电视数节拍,甚者还要跟着音乐节拍做动作,以至于最后整个节目是由几个八拍下来的,有几个明显的音乐点等等,老师们都要做到熟能生巧,付出了不少的努力。当然只要你付出了,就一定会得到相应的回报,最后老师们也都取得相对的成绩。

  二、节目形式多样。

  有人说,一次六一活动往往会改变一个孩子,这个改变,源于自信。那我们把爱普及到每一个孩子,让孩子在六一中得到更多的锻炼与成长!因此我们的节目形式多样,情景剧、舞蹈、音乐、串烧等等表演。将各领域的知识融合,刚柔并济,让幼儿得以全面发展,在活动中展现自己多方面的能力。给家长们带来一场又一场的惊喜。

  六一是一个幼儿园综合素质的展示,也是我们向家长介绍自己,宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌,老师的业务水*和精神面貌,幼儿园的办院宗旨,教育理念。从开始筹划到演出结束,都需要组织者和全体老师携手合作,共同完成。但愿在今后的工作中我们能将合作,和爱的精神变成一种*惯,渗透在工作中的点点滴滴,将工作做得更好。在那今后的活动中能有更多的创新,展现更加与众不同的精彩。

  20xx年小天使幼儿园六一活动已然圆满结束,此次活动无论是安全、还是整个活动都取得较满意的效果,希望在下次活动中节目的质量及活动的整个过程会有更好的突出。让我们带着希望,憧憬20xx年的六一,会随着我们小天使幼儿园的发展,更上一个台阶。

  今年的六一儿童节,学校开展了丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子过了一个充实而又快乐的节日,活动不仅形式多样,而且内容丰富、富有教育意义,既丰富了学生的节日生活,又充分的展示了学生的才华,家长们非常满意。“六一”庆祝活动结束后,回到教室里,孩子们还沉浸在节日的喜悦之中,叽叽喳喳的说着同学们表演的节目、班里的同学及自己在游戏中的表现等等。我问孩子们:“你们快乐吗?喜欢这样的六一儿童节吗?”孩子们异口同声的说:“喜欢,过得很开心,我参与游戏了,我表演节目了。”的确,今年我校的六一儿童节形式新颖、设计独特,让每个孩子都成为了表演者、参与者,让每个孩子都体验到了参与的快乐。现将活动情况总结如下:

  1.准备充分,预案合理,责任明确

  我结合我们班的实际情况,根据学校的活动方案,制定了本班六一庆祝活动的详细预案。首先,积极发动学生参与活动,孩子们排练了丰富多彩的节目,如:歌伴舞、器乐独奏、合奏、舞蹈、小合唱、诗朗诵等,同时和班委会的孩子一起设计了许多的游戏,如:心心相印,你仿我猜、汤匙传球、套圈、投沙包等等;其次,明确分工,责任到人。我们提前召开了一次家委会小会议,一起进行了商讨。例如谁负责音响的调配、谁负责摄影、谁负责哪个小组的秩序及游园活动等等,都有明确的分工,家委会成员的积极参与与支持,给了我很大的帮助。

  2.班主任带头,家长大力支持

  班主任自己能做的事情,要尽量的自己去做,尽量的不要麻烦家长,自己实在忙不过来或办不到的事情,再和家长一起协商解决,不要给家长带来一些额外的负担。我班的班级活动组织的很成功,一个重要的原因是老师和家长的互相理解与支持、积极配合与合作,家委会主任林晓杰进行了总体协调,唐麒森的妈妈、徐俪宾的妈妈从三中借来了音响、唐顺哲的爸爸对节目主持人及各个节目进行了精心的辅导、林嘉轩的妈妈等积极组织纪律、带领孩子游园等等,这些家长在百忙之中亲临现场,参与组织活动,我很感动,再次对他们表示感谢。

  3.让每个孩子都参与,体验参与的乐趣

  这次六一,除了学校安排的活动外,我班的节目和游戏我让全班每个孩子都有参与,有的表演节目、有的参与游戏,孩子们为什么这么高兴,因为他们不再是一个看客,而是一个表演者和参与者。

  4.我的几点思考

  (1)我校的学生很多,场地有限,各班的音响有点互相影响。

  (2)学校的节目毕竟排练的很精彩,我班只是学生轮流游园时观看了一部分节目,没能全部观看,有点遗憾,如果能让孩子既能欣赏完学校的节目,又能充分的参与班级活动,就更好了。

  (3)孩子们比较喜欢参与游戏,明年一定提前准备,设计更多趣味性强、知识面丰富、有教育意义的游戏。

  孩子们的快乐是我最大的快乐,希望通过我们的不懈努力,让每个孩子在学校里都能开开心心、快乐成长!

  我们学校本着以人为本,体现欢乐的主题,让儿童有一个美好的童年为出发点,组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动,活动形式多样,内容健康有趣,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,小学庆祝六一儿童节活动总结。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

  一、高度重视,精心组织。

  我校高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级,形**人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,积极争取社会各界对活动的支持和参与。

  二、隆重的的表彰活动

  今天的表彰活动,共表彰了十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让同学们重新认识了勤奋和学校教育重要性,起到了激励作用。

  三、学*少先队知识,意义深远

  由大队辅导员带领十个新队员加入少先队,并学*了少先队的相关知识,孩子们以实际行动为“红领巾”增添光彩!

  四、内容丰富、形式多样。

  我校积极行动,组织开展了丰富多彩、喜闻乐见的活动,孩子们齐参与、同欢乐,隆重庆祝“六一”国际儿童节,工作总结《小学庆祝六一儿童节活动总结》。文体活动形式多样、内容丰富适合我校实际情况。有歌曲、舞蹈、小品、诗歌朗诵等活动。歌颂祖国,歌颂党,培养了少年儿童热爱党,热爱祖国,热爱社会主义的情怀。

  同学们积极参加“六一”活动,孩子们激动、愉快的心情溢于言表,这一天确实令人兴奋。油赵小学庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功,充分展示了油赵小学让书香溢满校园,让读书成为*惯的特色,同时充分展现了油赵小学全体师生的风采。

  五、“六一”期间,我校对留守儿童进行了慰问,给他们送书籍,送学*用品,送生活用品,陪他们过节,让他们充分体验到了党和*的关爱。

  六、举行了家长会,举办了“如何让孩子成才成功”的家庭教育讲座,还对家长进行了“安全教育”知识讲座,让家长到教室和学生、老师之间相互交流,共同管理好孩子,让学生和家长一起听我校老师上课,发放家庭教育资料,更新家长观念,提高家长的教育能力。

  这次的庆“六一”活动,展现了我校学生蓬勃向上的精神面貌,同学们纷纷表示,今后一定刻苦学*,努力钻研,学有所成,满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智,回报社会,回报社会各界人士对他们的一份份真诚的爱心!不辜负老师和家长对他们的殷切期望!

  在党和*的关心、支持下,今年孩子们度过了一个愉快的“六、一”,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。这一次的庆祝活动体现了在活动中成长,体验成功的快乐的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,为学校德育教育工作又增添了一道靓丽的色彩。

相关词条