又一次联考结束了，面对卷面上的76分和险些刚好进前100名的名次，我浮想联翩……
对照上次联考，我这次分数竟然下降了4分，侥幸的是这次初三的同学没有参加联考，我的名次还有所前进。学*如逆水行舟，我为什么会不进反退呢？此次试卷题有些难度，但并不是理由，其他同学为什么能得高分？我和最高分同学的成绩相差11分，这11分的差距从何而来？带着疑惑我翻开了试卷。
回想起此次作文的准备，我原来写得并非考场上写得这篇，但在临*联考的几小时前，觉得原来那篇内容有点空虚，临时又准备了考场上写得这篇，由于时间比较仓促，因此感觉细节描写有些不够细腻，总有不到位的感觉，也没取得理想的分数。
在此次联考书写上，我也做得不尽人意，在做阅读题时，有几处涂改，因此书写也丢了不该丢的分。所以这次联考我并没有取得理想的成绩。
经过反思，发现了自己学*中的许多漏洞，做阅读题时，阅读不仔细，阅读技法未能灵活应用。在今后的学*中，我要以此次考试引以为戒，不断努力改正，争取在下一次联考中展现一个最好的自己。
时间就像手中的沙砾，可以拥有，却不能把握；时间就是这么无情的向前走着，而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着，谁都不想被时间丢下；就这样，xx年x月x日，我步入了初二。这个曾经听身旁的人谈论过无数次的，曾经在媒体上阅览过多次的，曾经一次次幻想过的时代，终于来到了我的身旁。
初二对于我来说，也是对所有和我同届的学生来说，是既熟悉又陌生的一年；熟悉说的是从初一开始，身边的老师家长就在述说“中考”，“初二”，也一次次的经历了身边哥哥姐姐奔赴”战潮的时刻，我们听过了太多太多的关于他的故事，他对于我们来说太熟悉了。然而，无论我们对他了解得有多少，也不过是耳闻、眼见，并不是发自内心切身的感受，即我们都未亲身经历过，所以他对我们也是如此的陌生！
下面对各个方面进行具体的总结：
学*方面：
升入初二我才发现，初二的紧张是原来的我无法想象的，以至有一段时间无法适应，成绩、心情达到了历史新低。数学成绩一低再低，严重打击了自己的自信，以至面对数学就头痛，就想临阵脱逃，其它成绩也是忽高忽低，不稳定。但是通过自我调整，改进了学*方法、调整了心态，我已经可以从容面对各方的压力，可以面对这些小挫折了。成绩也因此有所回升，但是数学方面自我感觉仍是弱点，需要进一步加强提高。
上课我能做到认真听讲，积极与老师互动，争取在课堂上把每一个知识点听明白并做好笔记，但是有的时候，对自己的要求不够高，会偶尔出现不经老师允许在课上与其它同学讨论题目，我已经认识到这是不对的，我会在以后的学*生活中坚决改正这些缺点。
工作方面：
在本学期我继续担任着本班团支部支部**的工作，对团内工作认真负责，并且我会在以后的工作更加努力，做到更好。
另外，我在本学期还担任了本班班长的职务，我积极协助老师做好班内各项工作，做好老师同学们沟通的桥梁。
在各方面我还是存在很多不足的，在今后的学*生活重要一一改正，例如：要多跟任课老师沟通，戒除口羞的毛病;上课要做到真正的认真，杜绝“偶尔”;提高学*工作的效率，克服动作慢的毛箔。
突然想起了政治实*老师的寄语：
“是日已过，命意随减，如水少鱼，斯有何乐，当勤精进，如救头燃，但念无常，慎勿放逸”
没错，这个学期结束了，但是中考来临的日子更*了，总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，我们的时间已经不多了，面对人生中的第一个战场，我们必须拥有坚实的体魄和精良的“武器”，这就是我们现在需要做的事——好好学*，不是为了别人，是为了自己!
时间日月如梭，转眼间，一个学期又快要结束了。在此，我做一次期末总结。
首先，在初二年级上学期中，我能做到认真听老师讲课，严格遵守课堂纪律，学*态度很端正，上课不交头接耳，随便说话等等其它的。
其次，遇到不懂的问题，我会问老师或同学。比如，在学校的时候，我会去办公室问老师，或者，在班里问同学。而在中午午休的时候，会和几个同学一起去找老师学*。放学的时候，遇到不会的，我也会通过QQ，问同学，或者，去查阅一些资料，自行理解。如果还是不会，那么第二天就会跑去问老师、同学。
再者，我这学期的学*方法较好，所以成绩保持的还不错。我会预*，认真听课，认真完成作业，复*，等等，做好每一个步骤去学*。
接着，在周六、周日的时候里面，我也没有放松。我会合理学*，复*每一课的知识，而且，我还会对自己所学的知识，进行一些改善。
另外，为了让我们拓展更多的知识，去学*，学校带我们去了博物馆，在那里，我们学*了很多知识，知道了中国的一些历史，以及一些重要的历史故事，还有看到了很多漂亮的展览品，以及它们的来历。然后，还写了一些试题。
这学期，比上学忙碌了很多，但是只要用心学，成绩不会下降。
很快很快，现在，在这一个学期后，我们将会有一个寒假。但我依旧不能放松，我应该更加抓紧时间学*，不能老是在寒假中玩儿，而不学。
所以，在寒假中，我应该制定一个学*的计划，最好列一个表格，认真策划，相信这会对我有所帮助。而且，不能光想不做，所以，我要在寒假里制定表格后，按照上面所说的去做，努力的完成表格上的内容，相信我会进步。
在班主任老师接电话时的一句：“我是初三x班的班主任。”不禁让我重新对自己的身份定位了一下。
在双语已经走过了两年时光，直至今日，军训时泪眼朦胧排在电话前的我，看着初一新生第一次发现自己不是最小的了，那时的我。还有送走了初三分流一届的我，都仿佛就在昨日，真的不禁感叹：“是啊，轮到我了。”现在需要在初三舞台上翩然起舞的已经是我们了，为了在一月份时华丽的谢幕，我要说的是：“初三我准备好了，补课你来吧！分流，我不怕你。”
回头粗略地盘算了这一学期，成绩稳定，但突破不大。数学学科成绩回暖，的'确给了我很大鼓舞。学期中也的确存在着一次又一次考试时的困惑，不敢下笔，左右徘徊，考卷发下来以后的拍大腿大呼遗憾，寻找学科上的漏洞与不足，面对挤出来的时间，犹豫是强化优势学科or弥补弱势学科，好在合理安排了时间，以这样的答卷回答昨日，我满足；用它来交给明日，我信心百倍。
早已熟悉了学校的规章制度，已能在规则下游刃有余无较大过错，也从末对学校的规章制度抱有轻视之心，和不屑遵守的思想。我认为这一学期中，心理以及态度倒都是积极健康向上的，偶犯小错也是因疏忽所致，只当做个教训并引以为诫。
曾经有很多人定义初二下时学生会定形，而在我看，在初二、甚至初一、小学、幼儿期间所养成的学**惯、个人*惯对现在的学*和生活都影响很大，它才是定形的因素。考试那一天的状态、考试的题型、天气等诸多因素，固然会影响考试成绩，但是你的成绩在很大程度上早已在你有幸摸到考试卷的那一刻前就早已决定了。自信源于*时的积累，*素的稳扎稳打，牢固的基本功底，以及一次次的小成功所带给你的喜悦，这种自信的态度才会成为你考试时必备两样法宝之一，而另一样就是你已经多年训练的睿智的大脑。
勒住缰绳，把思维扯回来，这个学期总的来讲很满意，下个学期很盼望最后来个了断，此时各高手间已经转入相互比拼内力的时刻了，招式取巧已经毫无用处了，比拼的是那份韧劲儿与耐力，在初三之时，需耐住寂寞，为最后撞终点线时心中的喜悦而奋斗。
八年级上学期学生个人小结 时光似流水。转眼间，一个学期已经悄然逝去，这个学期里，有欢笑，有泪水，有喜悦，也有遗憾。过去的时光，我们不能挽回，我们能做的，唯一的是去对过去进行总结，更好地拥有未来。 这个学期里，我是有收获的。我收获了坚持。记得这个学期的运动会上，原本的1000米长跑变成了1500米，整整多出了500米。我抱着试试看的态度，参了赛。比赛那天，我站在了起跑线上，发令枪一响，我便冲了出去。途中，我的身体开始了作用，我硬是咬着牙挺了下来。冲过终点，我再也坚持不住了，瘫在了地上。
虽然我并不是第一名，但我收获了这次坚强的体验，这才是最宝贵的。 然而，这个学期里，我也暴露了许多不足之处。首先一点便是行为*惯上的不能自我控制，无论是晚自*，亦或是课间，我都没有克制住自己的坏毛病。我总是不服从纪律上的要求，总是自以为是的讲话，打闹。这将成为我一生的累赘，我必须将它改掉。其次是学*态度上的的松懈，我总分是以为我已经到达顶峰了，没有必要再过多的努力了。这个想法是极度错误的，无论何时，无论处在什么环境，一定不能放弃努力的动力，期望下个学期能将其改过来。 下个学期又将是一个新的开始，也是要小中考的一个学期。
小中考的开始即将敲开中考冲刺的大门，所以下个学期是很重要的。首先，我要改掉讲废话的坏毛病。废话多了，思考的时间就少了。其次，我也要找回前进的动力，否则我将没有一切进步的机会。 这个寒假是一个转变的机会，已是一个静下心来的好时间。春节的烟花和喜庆的鞭炮是吵闹的，但我的心一定不能随着这些喧嚣的噪声向天飞去，我应该做是为下个学期的学*打下坚实的基础！ 希望我在下个学期里行为和学*更上一层楼！
——初二下学期作文范本10份
走在路上，欣赏四季，秋天别具韵味，春太轻浮，夏太燥热，而冬又太沉寂，唯有欣赏秋天，能带给人博大深远的感觉。
遥远的记忆篇章中散乱着最珍贵的片段——欣赏秋天的天空。再次走到枝叶泛黄的大树下，让款款秋风清凉的吹拂着面颊，深深地呼吸着湿润的泥土的气息，心静得像一潭不波不敬的碧水，逐渐忘我，竟也进入诗的境界：仰望天空，秋空高远，清澈，瓦蓝：望着那无穷无尽的碧蓝，思想随着秋风飘向遥远的太空。
雨果说过：比土地广阔的是大海，比大海广阔的是天空，比天空广阔的`是人的胸怀。人的胸怀真的能包容广阔的天空吗?倘若人看不到天空，而是生活在一片狭小的空间之内，还会有博大的胸怀吗?
冥冥之中的遐思能给人带来很大的启示。人常说：大海能带走人的哀愁，于是楛坐礁石，痴望大海的男男女女。其实，欣赏秋天的天空，同样可以排遣心中的烦恼与幽怨，使人的胸怀博大。
情不自禁走到树下，久久的注视着深邃的天空，不知不觉间会产生一种漂浮的感觉，脚下的世界逐渐变小，尘世的喧嚣越来越远，此时此刻，好像获得了羽化成仙的境界，欣赏着天空，好似看到世界的倒影，万物的枯枯荣荣生生灭灭，人间的恩恩怨怨悲欢离合，已致为蜗角虚名的烦恼，为蝇头小利的争执，都变得如此可悲可嘲可笑，沉重紧张的心境一下松弛下来。
赏高远的天空，是对人生额感悟，好像世人皆睡我独醒，觉得人世间那些深奥玄妙的道理变得简单明晰起来，从而对人生有了更准确地把握。
风景就在路上，学会欣赏，学会感悟，收获人生!
我手里捧着厚厚的硬皮本，上面清晰的刻着两个字大字——“谦逊”我端详着这两个字，脑海里再一次浮现出了父亲弱小黑瘦的身影。
我的父亲是一位普普通通的农民，没有多少文化，他把他毕生的希望全部都寄托在了我和姐姐的身上。可惜，姐姐那时还没有读懂父亲的那份期盼，
致使父亲早早的把期望压在了我一个人的身上，我一向讨厌被压迫的感觉，但还是不情愿的接受了父亲的安排，按照他的意愿：收起可爱的漫画书，放弃心爱的电视，好好学*，将来有出息。
父亲对我的要求非常严格，他绝不允许我生出半点的浮躁。
我还清楚的记着，那是一次小测验，我得了满分，回到家后我捧着打满打满红勾的试卷跟母亲和姐姐炫耀，正在这是，刚从农田干完农活的父亲回来了，
他看了我一眼，看了看母亲，又望了望我紧握在手中的试卷，
仿佛一下子全明白了。父亲一句话也没有说，只是静静的看着我，还有我手中的'试卷。我抬头瞥了一眼父亲，随即低下了头，
我分明在他的眼睛里看到了对我的责备，我低着头，不敢说话，强忍着泪水，可是终究，泪水还是不由自主的流了出来，我小声的抽泣，不敢让父亲听到。父亲走过来，用手擦掉我的眼泪，
他的动作轻轻的，可我还是感受到了针扎入皮肤般的疼痛。哦，我这才意识到：父亲的手是多么的粗糙，父亲的一天是多么的劳累。我渐渐止住了抽噎声，父亲缓缓的对我说：“孩子，天外有天，人外有人，懂吗？”我点点头，父亲走开了，而我，却还站在原地。
后来，我在硬皮本上写下了“谦逊”这两个字，从而时刻提醒自己要谦虚做人。
假若有人问我：“至今为止，谁最你的影响最大？”
我会毫不犹豫的回答：“我的父亲！”
勤俭节约是中华民族的传统美德，可生活当中我们还是能看到开多浪费的现象。每次在学校食堂吃完饭，总能看到剩菜剩饭装了几大桶，饭店里山珍海味点了一大桌，可剩的总比吃的多。
据统计，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达200亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮，看到这样庞大的数据，不得不令人为之震撼。
“一粥一饭当思来之不易”，想想每日在太阳的'烘烤下，农民伯伯们一直弯腰的身影，我们所食之粮，都是他们用汗水辛勤浇灌出来的。
在这个世界上，还有许多人吃不上饭，我在网上经常地看到许多贫困地区的儿童吃不上饭的图片，他们们身躯极为瘦弱。甚至是会为了争抢食物而大打出手。望着他们那因为饥饿不堪折磨而无辜的眼神，我们是否更应该珍惜粮食了呢？长辈们从小就教导我们不要剩饭，碗底的米粒一定要扒干净。生活中也有一些人在为了珍惜粮食身体力行。学校里面严格打击浪费粮食的行为；越来越多的酒店提供打包服务：还有自助餐等，我相信这些行为一定能有效节约粮食。
每年的10月16日是世界粮食日，可见世界各地都十分重视节约粮食。
爱粮惜粮不过是我们的举手之劳，可这举手之劳也许能够拯救一个人的生命，能让农民伯伯每一份欣慰，既然如此，何乐而不为呢？我希望未来的某一天，世上不再有饥饿和浪费，每个人都能吃上一口饱饭，希望他们的眼中能常含温暖。
珍惜粮食，从你我做起。
并不是任何东西，只需要一次拼搏就足矣的，有些时候，往往第二次的拼搏，才是真谛。
小学的时候，对体育很在行，也有股拼劲。那是一次体育测验，考助跑跳远，每人准跳两次。
我紧张又兴奋地等待着上场，我面前跃过的同学，一个，两个，三个……同学们和我一样投入。终于，漫长的等待后，我被叫到了学号。于是，我起身站到起跑线上，深吸一口气，起跑，奋力加速，踩上踏板的一刹，左脚猛的一蹬，我便向着沙坑深处飞跃!我跳出的成绩已经很可观了，大多数拼了一次的同学也不想再试第二次了，因为他们害怕，害怕会失败。
他是我同桌，他劝我不要再跳了，他担心我会跳的没刚才这么好，成绩会掉分。我问他为什么这么想，他说：“第一次的拼搏才能全力以赴。”我冷笑，边走向起跑线边说：“那我证明给你看!”于是我定了定神，攥紧了拳头，心里默念：我又不是懦夫，怕你?来就来!我一定要跳成功，我竭尽全力!松开拳头，做个深呼吸，用力起跑!不停地加大每一步的力量，再度起跳!我如同一只获得自由的鸟儿，迎着他惊讶的'目光飞向远处。成功了!我的拼搏收到了回报。我比第一次跳的还要远，而且远得多!我惊讶不已，我没想到会多出这么多。整整半米呀。于是我一脸笑意的看着他，拍拍他的肩膀，说：“第一次拼搏是尽力而为，而第二次拼搏，多了勇气，是竭尽全力。并不是什么东西，都是一次拼搏就足够的。”
时隔三年，我现在的成绩也开始力不从心了，因此……我也要开始了，我短暂人生中的——第二次拼搏!
明媚的早晨，阳光裹狭着晨雾透过窗户悄无声息地落在房间里，教室里柔柔的金色阳光，让我们感受到清新，温暖，欢乐和光明。阳光每天都陪伴着我们。早上起床，就与阳光打了个招呼；放学，又与浅浅的阳光挥手告别，生活，到处充满阳光。
我的生活到处有阳光。有时，阳光就是一句关心的话语，看似渺小，却温暖人心。一次，班上一位同学不舒服，其他同学见了，都过来关心他，嘘寒问暖，一句小小的问候，却给别人带来阳光般无尽温暖。
阳光，还是一声祝福。每到有节日的时候，我们大家都会给彼此送上一句真诚的祝福，节日快乐！身体健康！学*进步这些看起来或许毫无用处，但却给人心灵一种满足，一种欢乐，一种温馨，就如早晨柔和的阳光，那么舒适，幸福。
阳光，还是一句谢谢。每一次别人帮助了我，或是我帮助了别人，总会对对方发自内心地说一声谢谢！不管是我还是别人，听到这句话，一种满足，真心，愉悦地笑容总会浮现在脸上，感觉好幸福，好快乐！就像是冬日一个晴朗的日子里的太阳，阳光温和地落在身上，足以给人一天的好心情了！
青春是人生里的春天，每一颗小小的心都是一粒饱胀的种子，像刚刚萌发不久的嫩芽心，带着甜密的气息，昂首挺立在温暖，清新的阳光之下。只要有一颗光明的心，世界就不会被黑暗所笼罩；只要心中有阳光，世界就会永远光明！让心中充满阳光，让自己，也让别人，与阳光同行！
在被窝中，听到关门声。我立刻爬起来，将衣服披在身上，蹑手蹑脚地走到书房，拿起板凳，站在板凳上，在书柜上一阵乱摸后。终于找到了我想要的东西——钥匙。
问我为什么这样做，也是有苦衷的。随着年龄的增长，我也步入了小学高年级。父母为了让我潜心学*，便将所有课外书锁进书柜，我对于读书的热爱正如陈寿的名言-一日无数百事荒芜。书中人物的遭遇无时不让我牵肠挂。所以我就趁父母午睡时将书柜钥匙掉包，将钥匙藏在书柜顶上。
我急忙打开书柜，看见那一本本书，就如同见到了多年不见的老朋友。我又匆匆找到想读的书，打开书，好像步入了知识的世界。在里面自由翱翔。我读着书，一篇两篇，我像饥饿的人趴在面包上，贪婪地读着。书中的每一个字，都带给我极大的冲击，而这本书则架起了我和作者对话的`桥梁，他不限于时间与空间，是一次与伟大，高尚，睿智，的人的对话。
读书，如同品茶。第一口，勾起了人的兴趣。一杯后，让人流连忘返，几杯后，回味无穷。
一盏台灯，放在床头，散发出明亮而又柔和的光。灯光下，我依偎在妈妈肩头，妈妈的手中捧着一本故事书。她轻声地读着，我认真地听着，渐渐就进入了梦乡。小时候的我，就喜欢上了这些有趣、精彩的故事。
长大些，我识字了，于是疯狂地爱上了书。空闲时间，别的孩子在楼下嬉戏、玩耍，我则静静地捧着一本书，进入另一个世界。
不知为什么，我是如此得喜爱书。也许，是因为在阅读时，我能体会到书的呼吸、书的心跳，甚至能触摸到书的灵魂。正因为对书的喜爱，一个美丽的梦想植根于我的心底――当一位作家，写出成功的作品，引领更多人走进书――这个奇妙的世界。
有了梦想，我便有了前进的方向，不再茫然地阅读。我开始试着去阅读一些名著，并将身心投入其中。《钢铁是怎样炼成的》教给了我坚毅、勇敢；《*凡的世界》教给我要活出自己的精彩、自己的价值；《红楼梦》中，主人公的命运让我悲伤、令我哀叹。此外，读一读古代的诗词也让我受益匪浅。李白的豪迈、杜甫的人道主义、王维的空灵……都让我敬佩。
阅读之余，我也动动笔。写作文不是我的一个负担，而是我的一种乐趣。把自己的所见所闻、所思所感用文字表现出来，是多么有趣的一件事啊！
梦想就像一棵树，我用在书中汲取到的知识和在生活中感受到的美去浇灌它，于是，它的根更牢固了，它的枝叶更茂盛了。就这样，我将梦想植根于心底。我相信，带着心中的梦想，我将飞得更高，行得更远！
昨天考试的时候，星期五下午考英语，英语这么简单我还不会。我刚复*了英语哎呀！真倒霉？星期六考试上午考了语文和数学，语文后面的短文题目叫蚂蚁武士我不会做。我不知道语文考多少分？数学试卷错的太多了，结果数学试卷考了41.5分。下个期末考试我一定考得好，比以前考的好呢！
魏老师，还让我和赵思凡和梁源考的数学不好，我今天告诉魏老师你放心吧！我不会失望你的。我会考得好的，魏老师，明天我一定考得好。我永远一辈子不会失望自己的。也不会失望老师和同学。
我永远一辈子下次期中考试一定考得好，魏老师还有所有的同学会支持我的。没想到我考得数学考的不好。放心吧！我一定考得好呢！我以前上七年级的时候期中考试考的不错，到现在考得不好。我会加油的，我发誓下学期期中考试考数学和语文英语考得好。
自从拆迁了之后，家里家外就空荡荡的，暑假也整天闷在家里，无处可去。但今天，我要去看妹妹啦！
在大风大雨的陪伴下，我来到了妹妹家。我看见了她，她也看见了我，但我们并没有打招呼。事情是这样的，7月15日，她来参加奶奶的70岁生日聚会，原本很开心，但是到了下午，她把我给“卖”了！我就寻思着，怎么那么不仗义，任凭她怎么讨好我，我一直没理她。就这样，我俩闹别扭了。
我找了个地方放了背包，给我妈发微信。气氛略显尴尬。其实过了十几天，我心里早就原谅她了，但我就是好面子，一定要等对方先开口，要是我先开口的话，这场“战争”我就输了。突然，她戳了一下我的肚子，我抬起头来看着她，她笑得很开心，但看起来笑容有点僵硬。害，算了，不跟你计较了！我也拍了她一下。我们俩都释然一笑，和好啦。
我俩坐在凳子上，看着时代少年团的.物料。她拍了拍我，说：“看！你家宋亚轩！”我拍了拍她，说：“看！你家马嘉祺！”或许，这是我俩之间最和谐的时候，毕竟，两个追星女孩儿嘛！
她从桌上拿了一包口水娃（花生豆）给我，说：“呐！你爱吃的！”我很开心，但抬头看到了口水娃，便皱了皱眉头，说：“我啥时候说过我爱吃这个了？”她疑惑地说：“上个礼拜去你家吃饭，你不是拿了一包给我吗？我以为你爱吃，就给你买了。”我无奈地笑了笑，说：“天哪！那是因为我家就剩这个，我说喜欢吃，只是为了给自己找补找补的啊！”不过我还是接过来，放进了包里，说：“等会儿再吃吧。”
在风雨中，一切似乎又回到了从前，很亲切，很美好。真的很怀念，很怀念……
在被窝中，听到关门声。我立刻爬起来，将衣服披在身上，蹑手蹑脚地走到书房，拿起板凳，站在板凳上，在书柜上一阵乱摸后。终于找到了我想要的东西——钥匙。
问我为什么这样做，也是有苦衷的。随着年龄的增长，我也步入了小学高年级。父母为了让我潜心学*，便将所有课外书锁进书柜，我对于读书的热爱正如陈寿的名言-一日无数百事荒芜。书中人物的遭遇无时不让我牵肠挂。所以我就趁父母午睡时将书柜钥匙掉包，将钥匙藏在书柜顶上。
我急忙打开书柜，看见那一本本书，就如同见到了多年不见的老朋友。我又匆匆找到想读的书，打开书，好像步入了知识的世界。在里面自由翱翔。我读着书，一篇两篇，我像饥饿的人趴在面包上，贪婪地读着。书中的每一个字，都带给我极大的冲击，而这本书则架起了我和作者对话的桥梁，他不限于时间与空间，是一次与伟大，高尚，睿智，的人的对话。
读书，如同品茶。第一口，勾起了人的兴趣。一杯后，让人流连忘返，几杯后，回味无穷。
——初二下学期自我评价汇总5篇
这学期，我推掉了很多事情。我想把精力都放在学*专业上。事实证明，我的决定没有让我后悔，虽然我曾羡慕过以前在院团委共事的同学的那份忙碌，但随即就觉得自己好笑。只有拿得起，才能放得下吧。不要去想自己曾经得到过什么，做了什么，如果你认为值得，哪怕别人觉得没有可做的理由，你也要大胆地遵照自己的心去做。我在网上看到一篇白岩松写的文章，题目是《爱你现在的时光》。这篇文章让我感触很多，也许我们都会去抱怨你受的苦难有多少，会去担心还未到来的事情，会把自己和别人对比，更多时候认为自己身上有一大堆缺点，变得不自信。
在看了这篇文章后，我脑力一直想着一句话，不要去为未来忧虑，珍惜你现在的时光。是啊，我为何要去考虑那些都还没发生的事情，我现在的生活也没有坏到哪去。庸人自扰、杞人忧天的事情，我们不该做。我们所拥有的时间很少，人的一辈子也就那么长，有多少个大学三年?又有多少这样能够按照自己的心意去学*、为了自己梦想努力的大好时光?当下的时光你都还未把我好，却在幻想未来有多么美好。如果在当下的时间里，你都不能好好把握，你有什么资格去把握住未来?
这一学期我时常处于矛盾中，我对我的专业有着满腔热血，但是我一想起一些烦人的事情我便踌躇不前。很多时候，我对很多作业、实训，都有想法。狠心抛弃一些东西之后，我为的就是学好我的专业。经过了一学期的磨练，我清楚知道自己擅长什么，哪方面比较弱。电视写作，电视加写作，一方面是我喜欢的，一方面是我不喜欢的。我喜欢关于电视的，讨厌关于写作的。但是电视离不开写作，我只能够不断去客服，试图让自己爱上写作。我很怕写策划，我怕自己做不好，影响以后全组的工作进程。也没有谁规定策划必须得由组长来写，没有什么规定你必须做什么，只要找到自己的定位点。我们需要在小组作业中去尝试，试图每次换一种角色，找到自己喜欢和擅长的。
组员之间起初在工作上也是会有矛盾纠纷。比如讨论问题时，意见不合，始终讨论不出个结果。好在彼此磨合久了，这种问题慢慢的不存在。在我们小组里，只要你有好的想法，大胆说出来，分析一下可实施性，经过一致投票，如果你的提案通过，全组都会配合你。小组里的组员，从最初的磕磕碰碰，到现在的熟稔，都是在工作中磨合出来的。偶尔有的组员在那段时间特别忙，其他组员会主动提出由她负责哪一方面。我想，我们需要的不是有多么厉害的合作伙伴，而是需要那种懂得体贴、站在你的立场思考过的人。我记得特别清楚的一句话，不论你是一个多么有能力的工作者，也要遵守职业道德。我想我们需要的不光是专业能力和技术，我们更是需要媒介素养。这在今后工作中，对我们有着举足轻重的影响。只有先学好做人，才会做好事。我们作为传媒人，舆论的导向，媒介的把关人，消息发布者，不论是在哪一个环节，都不能忽视。现在在学*阶段，不要想着要去做多么大的新闻，必须得先学会做小新闻，从身边的事情做起。时刻注意身边动态，学会提高新闻敏感度，把握好受众心理，真实地去感受观众们想要看到什么，而不是为了做新闻而创造新闻。我想，在做好你的工作前，先端正自己的思想，是很有必要的。我们读的虽然是专科，但也不要只一味追寻技术而忽视理论，只有搞清楚理论，才能够在理论的指引下，少走歪路。
在电视写作这门专业里，我有很大的感触。例如解说词、字幕、纪录片、策划、消息新闻等等。我慢慢地在接触学*着，老师上课所讲的内容很吸引我。这一学期，我收获了不止是专业上的知识，更是收获了一段难能可贵的友情。我想，组员们正在慢慢进步，正在努力做得更好。
优点：
① 晚自*上，浪费时间的现象有所避免。相对于以前而言有了较大的改善。
② 回家作业能按时完成，不会在星期天晚上或者星期一早上赶作业。
③ 养成了不懂就问的*惯，不是与初一时一样不懂装懂。然后心里想着考试不会考到。
④ 老师上课时，走神的次数明显减少，但有时仍然会有。
⑤ 比以前少了许多废话。
⑥ 可以帮老师做一些力所能及的事情，比如说：搬作业本，叫同学等等。
⑦ 可以虚心，耐心地接受老师的教育批评，不顶嘴。
缺点：
① 自控力一直是我的心头病，现在也一样，还是很差，一直想提高，却不知从何入手。
② 在学校里很晚才能入睡，导致白天上课时一直犯困，打瞌睡，注意力不集中等。
③ 字写得很难看，以前也练过，但是没有多大的起色，所以作业或者考试的考卷上也很不工整。
④ 上“小三门”的课时偶尔会心不在焉，总是在想着下节课或者体育活动课的事情。对“小三门”不够重视。
⑤ 情绪有时比较偏激，会抱怨老师“占课”的行为。
这个学期有明显退步，比起初一来，成绩起伏不定。心思不全在读书上，总想着玩。
这学期做的不好的地方有：
1.上课时看见同学吃东西，受不住美食的诱惑，下次再也不敢了。
2.上课时会与同学讲话。以后不讲不必要的话。
3.上下午的课经常会犯困。由于我一直有午睡的*惯，所以一直会很困。以后在家里多休息休息。
4.有时会忘记晚饭后管理班级。今后会记住。
这学期，我也有很多地方是做的不错的：
1.晚自*的速度比初一提高了，原来一直很慢；
2.每个星期二早晨的拖地不忘记；
3.班级的伞每天都去排排好；
4.有时教沈家鑫题目，督促他写作业；
5.待人热情，对待新同学友善；
6.篮球比赛为班争光。
这个学期的学*不够认真，我写作业时要专心致志，提高效率，争取再多出时间来巩固复*。我的玩心太重，要学会克制自己玩的念头。要加强责任心，要学会辨别是非，要学会长大，要学会自己的事情自己做。八年级不小了，我会努力地的。
加强团员先进性教育要坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起，把团旗飘起来、团歌唱起来、团章学起来、团费收起来;坚持把组织是生活过好：坚持经常化、制度化、规范化，经常不断地开展卓有成效的教育活动，使团员意识转化为广大团员的自觉行动。
要学*和借鉴党员先进性教育工作中的好方法、好经验，在开展活动时，要积极主动地争取同级党组织的领导，保证活动的健康发展。特别是在现在的形势下更有必要。党员在争先进，团员也不能落后。同时要多参加实践，年轻人都有强烈的实践欲望。正如列宁曾说过，青年的***思想的学*，是从星期六义务劳动开始的。
要抓住工作重点，注重实效。要制定切实可行的活动方案，将每一项活动落到实处，保证活动有计划、有步骤地开展。应该结合先进性教育活动的开展，开张丰富多彩色的活动，如我们可用现有的学*资料和书籍进行学*，举办团的基础知识竞赛，在板报上开辟学*园地和活动专栏，并可在团员组织生活上交流先进性教育活动经验，向做的好的优秀团员取经。
积极向党组织靠拢。提高自己的认识，以认识促进自己的行动。干好每一项上级交与的任务，用行动向当组织证明自己的思想，用行动向党组织表示自己加入党组织的决心。明确自己的理想与信念，使自身完成从团员到党员的质变。
八年级的这个学期转瞬间就要消隐于我们的视野，驻足凝视她的身影，我回忆了许多事情也思考了许多事情。在这个忙碌的学期里，我终于拿到了我的救命稻草——学*态度，这根举足轻重的稻草是我脱离了学*的瓶颈时期。
回眸整个学期，我认为物理课代表这个位置是我学*物理，乃至学*其他一切科目的动力本源。这个动力使我脱离之前懒惰散漫的愚昧黑暗，逐步转为自主的学*态度，有了一个巨大的蜕变。这种脱变仿佛是年轻的父母在训练小宝宝走路似的，一开始半抱着宝宝学*走路，然后再拉着小宝宝的手走路。最后，小宝宝开始独自踉踉跄跄地走路，迈出了小宝宝成长的重要一步。这过程似乎缓慢至极但又实实在在，昭示着我学*态度的根本变化。
纵然学*态度有了转变，但英语成绩还是频频低于90，仿佛像是根一般狠狠地扎在“中庸”这一块土地。这种难耐宛如一片羽毛在心里挠痒痒，奇痒难忍但又无法止痒，十分无奈。希望随着我学*态度的进一步改变，这种无奈感能渐渐消失。
八年级是一个学生充满展望未来的学期，通过老师的叙述，同学们的谈论。未来，这一个词逐渐在我心中清晰。现在，我就在为未来精彩地努力着;未来，我还会为了更远的未来努力着!
——初二下学期学期总结优选【五】份
初二的学*生活即将结束了，回首着校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤有成功当然也有失败，始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力。
在思想品德上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动，去关心和帮助他人!在学*上，由于期末考试的不理想带来的灰心，曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的学*机会，用从未有过的拼搏的精神学*自己的国贸专业，还利用课余时间学*一些网络和办公软件来充实自己。
并在学校得到了肯定连或三年学校的奖学金，我相信自己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步提高。在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定。
现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学*能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生!
时间如流水一样淌过，转眼间第一次月考*卷而来，我满怀憧憬地走进考场，但结果令我大失所望。面对这一张张优而不尖的试卷，令我不经陷入沉思。看着一道道不该错的题目被印上疤痕时，心底里感到无比的自责，望着着鲜红但低的分数，更是让我痛定思痛。是我为今后的学*惴惴不安。
当我静下来仔细浏览试卷时，才发现原来自己是多么的粗心，急躁。最让我痛心的是数学，由于前面被耽搁了一点时间，最后一题压轴的大题就被活生生的扒去了二十一分。最让我意外的是语文，一篇深浅适中的作文让我废尽脑汁。最让我失望的是英语，一道简简单单的选择题就拿走了我的八分，课文填空更是毫不客气，两份就这样从我手上溜过。最让我失望的是物理，两个我烂熟于心的物理学家，我一个激动就填错了，还骄傲自大，现在一回想起，才绝得自己是多么的可笑，多么的无知!这次月考犹如一面闪亮的镜子，映照着我不足的地方。
从这次月考中我总结出许多道理；如果只一味的去找理由，或者把错的责任推到别人身上，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去；如果不吸取教训，或只弄得一知半懂的话，今后的学*更是难上加难。
本学期担任初二（5）（6）两班数学教学工作。这两班学生素质参差不齐，但经过一学期的努力，从各方面提高自己的教学水*，成绩相对有了一定的提高。
一、重视教学交流
在组内，我们一是做到课前讨论交流，二是做到课后反思小结。探索适应新课程要求的教学方式，使学生的学*方式更加多样化，促进学生主动全面的发展。我每周都要抽出一定的时间与同备课组同事们说一说自己的教学进度，单元的教学目标、重难点；拿出教材提出自己在备课中想到的好点子以及遇到的问题；
二、多听课，学*
教学水*的提高在于努力学*、积累经验，不在于教学时间的长短。在听课的同时，认真做好记录，并进行评课。听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获，必要时，还可与讲课教师进行讨论，以了解其讲课安排的依据。
三、钻研教材，认真备课
教材是教学的依据，同时也是学生学*的主要参考书，我们在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学*才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教材的原则下，可以参考其他教科书，对比它们的不同之处，寻求让学生更容易接受的教法，有了这些教法后，上课之前再与有经验的老师多交流讨论是否行得通。
在教学过程中，我比较注重多与学生沟通。多些主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要，这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决问题。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学*。
四、团结互助、高效合作
我们备课组的三位成员虽然性格相投，但也各有特点。针对各人强项、办事风格，合理地分配工作方可产生最大的合力。我们同备课组成员就像分子一样紧密地团结在一起，群策群力，奋发进取。
五、注重组织教学，严格要求学生
相当部分学生的学*基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的*惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的'，对于容易掌握的内容他们也不愿主动去学，所以必须严格要求他们，调动学生更充分地利用好上课时间。
六、注重打基础
由于学生基础较差，上课时多以前面学过的内容作为切入点，让学生更易接受，从熟悉的内容转到新内容的学*，做到过渡自然。对于刚学过的内容也可能没有完全掌握，则可以花时间较完整地复*前面学过的内容，然后才学*新知识。作业的布置也以基础题为主，对稍难的题目可以在堂上讲解，让学生整理成作业。
教与学是双长的，教的技巧怎样高，也需要学的配合，对于现代中学生学*基础较差，怎样让他们以更好的学来教，需要不断地探索前行。
加强教师与教师、学校与学校之间的沟通与合作，并形成长期有效的机制。这是身为教师者工作、生存和发展的需要，同时也是学校生存和发展的需要。只有这样，才能使我们具备研究和能力，形成自我发展、自我提升、自我创新，成为真正意义上的创新型教师。
时光飞逝，一个学期匆匆过去了！在这初中的第一个学期，我获得了很多。
记得刚刚转来这所学校时，我不是很喜欢。不喜欢陌生的同学，不喜欢严格的老师，不喜欢枯燥的课程。一切在我的眼里都是那么陌生，那么无趣。渐渐地，我尝试着去适应这个新环境。我记得，我开始喜欢这所学校时，是校运会举办的时候。校运会的前一天，是我们班何昊峰同学的生日。那天，我们全班人都想为他举办一个特别的生日会。我们分工合作，布置黑板的布置黑板，放哨的放哨……做那么多就是为了能给他一份惊喜。最后，不但他被感动了，连我也开始渐渐地喜欢这个班级。第二天便是校运会了，我们团结一致，首先布置好我们的大本营，然后又一起为运动员们加油呐喊。校运会挥洒的不只是汗水，更是我们爱这个集体的心。通过这个校运会，使我彻底的爱上这个班级。
渐渐的，我发现这个班级很团结，体现在我们都很乐意为这个班级做出贡献。每一次有什么班级活动，我们都会齐心一起策划怎样能做更好。当然，我认为这也有一些是我的功劳吧！呵呵,我认为每一次班级有什么活动，我都是很主动的，因为我的集体主义精神很很强。我们班争做“活得起来，静的下去”我把他们带活了吧！
而我最印象深刻的是哪一天呢？我想应该是1月1日元旦汇演吧！那天，我真的很开心。我要同时表演两个节目。一个是大合奏，另一个是我们要唱班歌。想到我们挥洒了那么久的汗水就要在几千人面前表演，我的心是多么激动啊！我怀揣着自信心成功地表演完节目。要散场时，我又是多么不舍得啊！我舍不得那个舞台，我舍不得我们排练的时光，我舍不得大合奏的同学和老师……我们含辛茹苦的努力就在台上几分钟就没了！
这个学期总算过去了，时间过得真是匆忙。虽然在这个学期我的成绩不怎么样，但是我收获了最重要的东西，友谊和团结。我建立好了很好的人缘，懂得了团结协作的重要性。有这些我很足够，到下学期，我要向好成绩更迈进一步。我还要让A11活起来！
班主任工作既是艰巨的，有乐趣的。本学期我担任了八年级(6)班班主任工作。现将本学期班级做总结如下：
一.加强生思想教育提高学生素养
1.培养学生的自信心
有一句教育名言是这样说：要让每个孩子都抬起头来一个没有自信心理的人能够克服困难，勇往直前。所以，良好的自信心理，对一个人成就走路。“抬起头来”意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心。任何一个人，当他昂首挺胸、大步前进的时候，在他的心里有诸多的潜台词——“我能行”、“我的目标一定能达到”、“我会干得很好的”、“小小的挫折对我来说不算什么”……假如每一个学生都有这样的心态，肯定能不断进步，成为全面发展的好学生。
2.培养学生的责任心
责任心的培养不是一蹴而就的，而是从*时的小事一点一滴积累起来的。首先让他们担起自己的责任。基本上每个学生都有自己的事可以管，每个学生在班级中都要做到“人人有事做”，我们班管什么的都有，每人一职。其次就是使用表扬法，利用黑板报、班会、校会，大张旗鼓地宣传班级好人好事。
3.培养学生的爱心
在班级工作中，除了对学生进行纪律教育、团结合作教育、意志力的教育等等以外，对学生的爱心教育尤为重要。一个班级里如果学生对集体、对老师缺乏爱，就不可能形成一个优良的班集体。首先，我认为师爱是对学生爱心教育的示范。言传身教是教师教书育人的基本途径。教师的一言一行都可能影响学生的一生。其次，用点滴小事来培养孩子们的爱心。另外，在各种活动和交往中培养学生的爱心。
二.常规教育和安全工作常抓不懈
常规教育及安全教育工作贯穿于整个教育教学之中。对学生明确要求，必须严格遵守《中学生日常行为规范》、《沙梁中学校规》、《班级公约》、《一日常规口诀》，争做优秀中学生。对学生的到校、晨读、仪容仪表作出明确要求。值日生每天按时打扫，课间进行捡拾及保持，并且对班级内的花进行养护，美化教室，给大家提供温馨的学*环境。班干部进行检查督促，发现问题及时补救治理。同时，安全工作常抓不懈，除了班会、晨会的强调、督促和检查外，课间经常性地进行抽查，通过成立安全小组、监督小组、校外巡逻小组等形式，
增强学生安全意识，达到消除一切安全隐患的目的。
三.培养班干部提高管理效果
班干部是班主任的得力助手，是班级工作开展的发动机，所以班级中必须有优秀的班干部，那么班级工作开展起来就容易多了。经常召开班干部会，及时的了解全体学生的最新动态，多于班干部交流，相互交流意见。还应充分肯定班干部的工作，多给于鼓励和指导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。
四.加大纪律教育促良好学氛形成
纪律是学*的保障。提高学生纪律观念，让每位学生当好自己的“班长”，严格要求自己，并且每周有一位班干部及学生代表同时值周，对全体学生进行监督。每周由班委会评选出三名优秀学生，对优秀学生进行表扬、奖励(优秀学生座位自己选)。班干部加以督促，这样管理起来就轻松多了。
五.做好两操工作
认真落实好两操工作：在思想上让学生认识到课间操和眼保健操的重要性，两操和其他课程一样重要，还是其他课程能否上好的保障。在实施的过程中严格要求，加以督促、指导，提高两操的效果。
六.落实防差补差工作提高班级整体成绩
1.对部分思想上不够重视学生加以引导，提高其学*兴趣。
2.成立“一帮一”活动小组，优秀学生对学困生进行帮助。
3.召开优生会和学困生会。
4.积极与科任教师和家长联系，共同提高成绩。
总之，班主任工作是琐碎的，本学期还有许多不足，下学期将继续努力，以取得丰硕的成果。
忙碌而又充实的第二学期即将告一段落，回首这短短的几个多月，从春寒料峭到暑气逼人，似乎弹指一挥间，但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录，才发现，密密麻麻大大小小，我和同学们一起做了很多事情。它们都记录着走过的岁月，记录着我们的辛勤的汗水，劳作的智慧。真的有必要总结一下，梳理一番。
——初二下学期学生评语 50句
1、每一节课，你都有新鲜的见解，每一次发言，都有自己的独到之处，每一次竞赛和考试都能创造出奇迹，给老师和同学流下深刻的印象，但令老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的“战争”，哪一天你能发挥自己的聪明才智，搞好外交关系，与同学友好相处，化干戈为玉帛----你是一个有灵气的孩子，老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的。
2、你活泼勇敢，聪明大方，反应灵敏，做事积极主动……看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的孩子。你非常自信但常常虎头蛇尾，这样只会裹足不前，所以你要学会约束自己，严格要自己，无论是在纪律上还是在学*上都要培养精益求精力求完美的作风。聪明的孩子，其实你有很大的潜力，相信你会扬长避短，学会分析思考且与好书为伴的，愿你的发展空间更开阔!
3、你踏实严谨、诚实稳重的，上课发言积极，愿你扬起自信的风帆，更加勤奋刻苦，迎接更大的挑战，取得更大进步，阳光也会对你微笑。
4、把太阳放在宇宙中才发现自己不过是一颗粒子，把一滴水放在大海中才发现是何等的渺小。老师希望聪明可爱、勤奋好学、发言积极的你，要永远谦虚谨慎。在新的一年里，更加努力，争取更大的进步。
5、你活泼开朗，热情率真，积极参与各项活动，富于创造性。如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是比较宽广的。在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈、精益求精呢？如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会更出色的！还有作为班干部不仅要做好老师的助手，更重要的是以身作则，在各个方面都要成为大家的楷模！
6、你像匹腾飞的小马，大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。讲台旁，你是位小老师，领着大家整齐有序的进行朗读；你还是位小指挥官，分配同学们值日工作时，那样子，可真神气！谁说你个子小，你的心灵像海洋一样宽阔，笔，本子，橡皮……你借给同学多少次，谁也记不清，怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深得印象。你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师希望你继续努力的学*、工作，加强体育锻炼，把自己练得棒棒的，在在知识海洋中的自由地驰骋！
7、文俊：你热爱集体，关心他人，积极参加集体活动。不过，古语说，读书不可一日间断。由于你轻易放松自己，导致自己跟不上队伍。希望你以后加强自我约束，努力赶上队伍。建议你假期多复*，把缺失的知识补起来，努力打好文化基础，将来做个有用人才！
8、你是一个肯听老师教诲的学生，集体荣誉感也强班级劳动认真。*时能按时作业，学*上的主动性有些欠缺，课堂上有时爱讲小话，不够专注，希望你改正缺点，发扬优点，做人学*两不误。
9、xxx勤勉踏实，谦和有礼，有豪气，这是你给老师的好印象。一学期来，你学*刻苦，作业认真，劳动肯干，遵守校纪班规，友爱助人，老师对你还比较满意。希望你在新学期争取各方面再创佳绩。
10、你为班上做事认真，兢兢业业，为人质朴踏实，你的优点是老师和同学们有目共睹的。但要注意学*方法的改进，多与老师同学交流，提高学*效率。
11、老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔;一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。在你的带领下，我班的黑板报一直在年级评比中名列前茅!希望今后你在学*中大胆施展自己的才干，这将使你更加出色!老师期待着!
12、尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。期末考试的失利对你来说是一个总结经验的好机会，期中考试的数理第一为你的语英填补了一部分空白，而期末的失利主要体现在数学和物理两科，再加上其它的文科跛腿，从而导致当前的结果，利用寒假认真总结，力争开学初的入学考试再打翻身仗。
13、胡启成：你很聪明，也很有灵气，你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜你太贪玩。有时上课不够专心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗?努力学*是为了自己有个更美好的将来，把你的聪明劲多用在学*上吧，加油!初中的最后一年，老师希望你能拼搏一次，人生能有几回搏!
14、徐博：你是个非常懂事、聪明能干的女孩，劳动值日时，你非常认真负责，还经常帮助其他同学完成班级工作，是个有班级荣誉感的同学，在学*上，本学期你的成绩有些退步，不过老师相信，你是最棒的，经过的你的努力，学*上一定能雨过天晴，加油!
15、在校表现良好，只是更加的沉默。希望今后能够多阅读书籍，多感悟人生，让自己的视界和胸怀都变得宽广无垠。不要为过往的岁月惆怅，不要为尚未到来的明天忧虑。既然你自己认为并非笼中之鸟，那就要蓄养你的羽翼，以期有朝一日能展翅高飞。
16、徐浩。你是一个热情开朗的学生，尊敬老师，与同学相处愉快，遵守学校纪律，老师希望以后上课能积极举手发言!继续努力，老师相信你能更好的。
17、黄蔚婷你文静懂事，回答问题声音响亮，如果不懂的问题能多问问老师会更好的，看你在学校每天也努力学*着，却成绩不够理想，可能是方法不对吧，望找出适合自己的方法吧。
18、还记得那次班会吗?你大大方方地站在台前，给大家唱了一首歌。真是悦耳动听，你通过自己的努力赢得了大家的掌声!孩子，这一学期，你有了很大的进步，书越读越有感情了，字也很清秀，课堂发言越来越积极，而且你说得真好，让大家对你刮目相看，你在大家的眼中不再是一个娇气任性的女孩了老师真为你自豪。争取下个学期你有更出色的表现，老师送你一句话：有志者，事竟成!
19、常能看到的是你略带害羞的笑脸，常能感受到的是你一颗好学上进的心，你的热情有礼，友善助人，你的认真学*，都给大家留下了很好的印象。如果在课堂上也是这般热情，活跃并且勇敢。我想，笑容将会更加灿烂。
20、你热情，有一颗火热的心;你友善，做事总是设身处地地为别人着想。我为有你这样的学生高兴。“是玫瑰总要吐露芬芳，是金子总要闪耀光芒。”你是一个前程似锦的人，胜利在向你招手，曙光在前头。
21、你关心班级，乐于助人，是老师的好帮手，是同学们的好榜样。
22、今天，你已经取得了可喜的进步，在成绩面前，你有新的目标吗?在荣誉面前，你看到了自己的不足之处了吗?
23、你聪明好学，诚实纯朴，优点很多，前途无量!希望你不要满足今天取得的成绩，通过自己脚踏实地的奋斗，把心中美好的蓝图变成现实。
24、夏旻玥你的*凡朴实聪明大方，你的神情已深深印在老师的记忆中。因为各方面的较好表现，老师相信你会更上一层楼的。课堂上，你总是聚精会神;从你上课高举的手中，老师看到了你的自信。你能按时完成作业，字迹工整。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。学*成绩优秀，这有赖于你良好的学**惯。你的自觉和主动的学**惯会为你的成功增加砝码。
25、鲁晓雯你积极进取的精神真令人赞赏，在校的每一天你总能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注认真。老师发现你的作业干净整齐，你的字清秀漂亮，看你的作业真是一种享受。劳动时，你总表现得很积极。学*成绩优秀，这有赖于你良好的学**惯。持之以恒，你会有更大的收获。
26、你心直口快，做事积极主动，思维敏捷，课堂上经常听到你响亮的回答。你待人热情大方，让人感到春天般的温暖，每次活动你都踊跃参加，尽心尽力，如表演小品，为本班足球队呐喊助威等。但人非完人，你也存在着一些不足，往往粗枝大叶，书写也有待提高，张老师希望你努力改进学*方法，博览群书，做任何事情都细致扎实些，争取优异的成绩！
27、虽然时间在流逝，但是，我已经知道了你心中有了奋斗地目标，我也欣慰地看到你正朝着这以目标不断前进。家长也为你创造了优越的学*条件，所有关心你的人都爱着你，相信你自己一定能努力把心中的理想变成现实。
28、你思想较单纯，有良好的文明卫生*惯，你能自觉遵守学校的各项规章制度，在文体方面，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。上课要专心，因为上课走神，影响了自已的学*，多可惜呀。你也有上进的愿望，希望得到老师和同学们的喜爱，但一次次地放松对自己的要求，使你一直没有实现这个愿望。学*方法也有所不足，这一切阻碍了你学*成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，多练、多思、多问，相信在新的一年你会有所收获!
29、殷妍，文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。学*上一丝不苟的精神赢得同学们的好评。上课专心听讲，能主动举手发言，善于思考，勇于进取。对各项工作都能尽职尽责做好。你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。希望你继续努力，成为品学兼备的好学生。
30、你尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，遵守学校纪律，成绩不错，素质全面。乐于助人，甘于奉献，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，希望在学*上能够更加努力，争取在学*上能全面发展。只要超越自己，改正缺点，做到勤奋好学，相信“工夫不负有心人”，最后的胜利一定属于你的!望能再接再励，勇攀高峰!
31、叶美君活泼，大方，聪明，懂礼貌。对学*有热情有一种追求上进的心。虽然暂时成绩还不是十分理想，但老师相信只要你能明确目标，坚定方向，锲而不舍一定会在以后的学*中取得理想成绩，初中学*中最关键的一年即将到来，真诚愿你能放下包袱，轻装上阵，把精力集中在学*上，向父母交一份满意的答卷。
32、你是位聪明机灵的小男孩，课堂上你总是“冲”在最前面，抢着回答问题，可见你上课很专心，思考很积极！可不知什么时候你渐渐骄傲起来，身边也多了一位“粗心”这位朋友，知道吗？这样好成绩是不会和你交朋友的，老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的，是吗？
33、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学*基础，又写得一手好文章，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。
34、这个学期，你在学校团委和班团支部的帮助下加入了共青团，成为了一名*，我为你感到高兴;更让我高兴的是，你在xx同学的带领下多次积极地参与了班级，学校的义务劳动，并取得了较好的成绩，老师和同学们都为你感到自豪。可是，让我担心的是，你对自己的学*却总是那样的粗心，那样的马虎，我想，如果你在学*上更用心，也能积极地向广忆同学学*的话，那你是能够成为更优秀的学生的。为自己更美好的明天，努力吧!
35、翟光琛能坚持到校上课，用心参加班级活动，有一定的班级荣誉感，但是在对待事情的态度上欠缺了点，真的很期望你能虚心听取老师给你教导，改掉身上不好的*惯，以一个更阳光更用心向上更懂礼貌的你展现在大家面前，从你物理作业中可以发现你还是想把学*搞好的，无奈在学*上你被一个"懒"字困的好苦，你能摆脱它吗?老师还是相信你，你能做得更好，咱们拭目以待，为自己加油吧!
36、陈静在老师的眼中，你是一个文静懂事上进的好学生。对待工作，你认真细心，深受同学的好评;对待学*，你认真踏实，用心上进。不过，老师觉得你还可以再发奋些，尤其要把握好在家的复*时间，同时注意学科的均衡发展，以更高的标准要求自己，从而取得学*上的突破，加油!
37、你很聪明，也很灵气，你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜你太贪玩。有时上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗?你本具备优等生的一切条件，但你的成绩却与之不大相符。望你记住一分耕耘，一分收获。
38、虽然我们无法改变人生，但我们可以改变人生观，虽然我们无法改变环境，但是我们可以改变心境。态度就象是磁铁，不论我们的思想是正面还是负面的，我们都受到它的牵引！面对困境，你现在所需要就是改变你的态度，不要为暂时的落后而负担太重，象*说的，”放下包袱，开动机器”，当然，这里的机器是思想器官，你的努力很快就会变为现实！不要因为眼前的一些琐碎小事而迷失了你的奋斗目标和前进方向！
39、难得的深明事理，朴素和认真。你谈吐谦和有礼，学*上你一丝不苟，孜孜以求，课堂踊跃发言，思路明晰。你的兴趣广泛，爱动脑筋的精神也应当保持。
40、你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力，学*刻苦，成绩优秀。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。
41、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。成功向来只青睐勤奋刻苦的人，愿你能够树立自信，披荆斩棘，不断走向成功，实现心中的远大理想。
42、你是个各方面都很优秀的孩子，不愧是同学们的楷模，老师交给你的工作，你总能一丝不苟地完成。在体育方面，你刻苦训练，后来者居上，在踢毽比赛中为班争光；在学*上，你踏踏实实，成绩优秀。你待人和气，而且耐心细致地帮助后进生，真棒！衷心地希望你今后工作更加主动、大胆、自信一些，让自己锋芒毕露，这样，你会收获更多的成功与喜悦。无论现在还是将来，张老师都会以你为荣！
43、你是个文静内秀的女孩，感情细腻而丰富。宽容善良、好学上进是你最大的美德。你作业一丝不苟，也能争取发表观点，积极参加班队活动，值日工作十分负责。你在班队活动上表现出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你绿荫场上的飒爽英姿。虽然你从不炫耀自己，但大家已十分佩服你。张老师希望你再开朗大胆一些，学*上学会融会贯通、举一反三，相信你一定会实现心中的梦想！
44、你文静内秀，好学上进，课堂上你扑闪着一双大眼睛，听得是那么入神，你特别爱动脑，写作也较出色。每次批改你的作业，都能欣赏到你那清秀的字体，大家还经常都能听见你流利而富有感情的朗读。由于你的努力和细致，你取得了优良而稳定的成绩。张老师希望你自信些，要对自己说“我能行”，还期待你增加自己的阅读量，在知识的海洋里扬起你理想的风帆。你的天地会更开阔！
45、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学*中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂!
46、也许你有这样的苦恼：父母望子成龙，老师殷切期望，你虽在意，但你的成绩却不太为你争气。你也想好好学，但薄弱的基础总是制约着你。其实，你有很多优点，你善良有礼貌，关心集体，这些都是你的长处。今天，让我告诉你：老师和家长看中的是在学*的过程中你抱以什么样的态度，而不是成绩的高低，只要是你努力后的成绩，老师、家长和你自己也都应该坦然接受!
47、你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解。你能积极参加班的文体活动，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，团结同学，美中不足的是：上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗？你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。基础知识掌握得不够牢固。学*成绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的学*方法。愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生！
48、每当老师见到坐在前面的你那专注的神情，就知道学*踏实的你总能按老师的要求完成学*任务。真是一个对自己要求严格，率先垂范的好学生。你的多才、你的认真、你的聪慧首屈一指。记住运动场上顽强拼搏的运动健儿们，逆风而上才是真豪杰。期待你来年有更骄人的成绩!
49、在运动场上，你是一名健将，在学*上，你也是一名健将，众多优秀品质集于一身：聪慧、谦逊、吃苦耐劳、待人坦诚……是个难得的德、智、体全面发展的好学生。作为班干部，你为班级的荣誉作出了不少努力，胜不骄败不馁，要向更高的目标进发。
50、你是个有智慧的学生，所以你无时无刻不在替他人着想，你的思想总是渗透出大家风范。这个学期，你在语文方面的兴趣和学*能力都大大提高了，尤其是课堂上的你总能一语惊人，让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。美中不足的是你的学*和生活*惯不尽人意，如果你能改掉丢三落四的毛病，大家会给你更多赞赏的目光。
——初二下学期学*计划 (菁华5篇)
初二第二个学期的学*时间是比较紧张的，今年开学的比较晚，我们这个学期末除了要考期末考试还面临着生地会考的挑战，所以这个学期的.学*生活也是压力重重，为了这个学期更好地安排学*时间，学好这学期新课文的同时，还要复*好生地会考的内容，我对这学期有个详细的学*计划。
一、语文学*模块
语文的内容是我们的母语科目，是属于必须要学好的部分，不仅仅是为了考个好成绩，还是为了继承好中华文化，做一个各个的传承人。而初二的课文内容里面，我认为主要的部分就三块：
1、把语文的基础部分掌握好：*时上课的时候要把生词、难词的部分给圈起来，继续我以前的学*方法，给它写在语文书的前面几页空白处，自己多去看、多去读、多去默写，做到基础部分不拉分。
2、文言文部分：我们初中考试的文言文部分就是默写和文言文赏析，所以凡是上课时老师说过要背的我都要把它背熟，而且还要理解好它每一句的意思，知道它的通假字、古今异义以及文言文句式，这样才能默写的时候不丢分，赏析的时候更加得心应手。
3、增强自己的理解能力和文字作用能力：学*课文的时候要自己提前预*，结合辅导书大致掌握文章的意思，记录好不理解的部分在老师讲课的时候弄懂它。在一个就是*时多阅读各种经典名著，增强自己的知识累积，还有就是没事的时候多写一写作文，让自己对文字作用更加熟练。
二、数学模块
1、这个学期我要多做多练，老师布置的作业我都要自主完成，并且给自己规定一个时间，增加自己的压力。除此之外，正好收到了一些压岁钱，我要拿出来买几本辅导书，没事的时候做数学题目，让自己掌握好各种题型。
2、我要准备一个错题本，将我*时作业里面和练*题里面，以及考试的错题都抄在本子上，并且在旁边写上做错原因和正确解答，没事的时候我要多去翻翻错题本。
三、英语模块
1、掌握好词汇：我要每天必须背30个英语单词，并且在每天睡觉前将它默写出来，默写错误的单词还要抄写10遍。
2、把语法掌握好：上学期老师分析我的问题时，说我就是语法学的太差，所以考试成绩上不去，这个学期我要多练*语法，多做多练*英语题目，多花时间在语法题目上面。
四、生地会考复*
这个学期就要面临生地会考了，这个还是算在中考成绩里面的，所以我必须要把生地两个科目考好一点。
1、复*：反正不是不午休的，所以我把每周的周一到周三看生物书，着重看自己在书上做的笔记部分；周日到周五也是看地理书，特别是多看各个地区的文化*俗、地理特点那一块，那是我还没有记牢的。
2、生物课上课是有做实验部分的，考试里面也会有实验步骤的考试，所以老师讲解实验过程的时候，我一定要记好步骤，并且*时自*课的时候我一定要记牢实验步骤！
这个学期我不能再像以前那样，做完计划不好好实施了，我一定要加上对自己的要求，严格按照计划来学*，一定！
初二第二个学期的学*时间是比较紧张的，今年开学的比较晚，我们这个学期末除了要考期末考试还面临着生地会考的挑战，所以这个学期的学*生活也是压力重重，为了这个学期更好地安排学*时间，学好这学期新课文的同时，还要复*好生地会考的内容，我对这学期有个详细的学*计划。
一、语文学*模块
语文的内容是我们的母语科目，是属于必须要学好的部分，不仅仅是为了考个好成绩，还是为了继承好中华文化，做一个各个的传承人。而初二的课文内容里面，我认为主要的部分就三块：
1、把语文的基础部分掌握好：*时上课的时候要把生词、难词的部分给圈起来，继续我以前的学*方法，给它写在语文书的前面几页空白处，自己多去看、多去读、多去默写，做到基础部分不拉分。
2、文言文部分：我们初中考试的文言文部分就是默写和文言文赏析，所以凡是上课时老师说过要背的我都要把它背熟，而且还要理解好它每一句的意思，知道它的通假字、古今异义以及文言文句式，这样才能默写的时候不丢分，赏析的时候更加得心应手。
3、增强自己的理解能力和文字作用能力：学*课文的时候要自己提前预*，结合辅导书大致掌握文章的意思，记录好不理解的部分在老师讲课的时候弄懂它。在一个就是*时多阅读各种经典名著，增强自己的知识累积，还有就是没事的时候多写一写作文，让自己对文字作用更加熟练。
二、数学模块
1、这个学期我要多做多练，老师布置的作业我都要自主完成，并且给自己规定一个时间，增加自己的压力。除此之外，正好收到了一些压岁钱，我要拿出来买几本辅导书，没事的时候做数学题目，让自己掌握好各种题型。
2、我要准备一个错题本，将我*时作业里面和练*题里面，以及考试的错题都抄在本子上，并且在旁边写上做错原因和正确解答，没事的时候我要多去翻翻错题本。
三、英语模块
1、掌握好词汇：我要每天必须背30个英语单词，并且在每天睡觉前将它默写出来，默写错误的单词还要抄写10遍。
2、把语法掌握好：上学期老师分析我的问题时，说我就是语法学的太差，所以考试成绩上不去，这个学期我要多练*语法，多做多练*英语题目，多花时间在语法题目上面。
四、生地会考复*
这个学期就要面临生地会考了，这个还是算在中考成绩里面的，所以我必须要把生地两个科目考好一点。
1、复*：反正不是不午休的，所以我把每周的周一到周三看生物书，着重看自己在书上做的笔记部分；周日到周五也是看地理书，特别是多看各个地区的文化*俗、地理特点那一块，那是我还没有记牢的。
2、生物课上课是有做实验部分的，考试里面也会有实验步骤的考试，所以老师讲解实验过程的时候，我一定要记好步骤，并且*时自*课的时候我一定要记牢实验步骤！
这个学期我不能再像以前那样，做完计划不好好实施了，我一定要加上对自己的要求，严格按照计划来学*，一定！
在这个 “地球村”的时代，作为使用最为广泛的英语，在人们的心中十分地重要。而我，作为一名初二的学生，学好英语不仅仅是学*成绩的需要，还是我自己心中梦想的需要。我的梦想就是以后能够靠*外语类学校，成为一名英语翻译甚至是外交官，所以学好英语对我而言就十分重要了。现在是初二下学期开学的前一天，我要结合上学期计划太多以至于不能很好完成的教训，制定一个符合我实际情况的的英语学*计划。如下：
一、学*目标
1、本学期的英语成绩稳固上学期“优秀”的期末评价，在这基础上进一步
发展，从92分向满分发展。
2、在初二需要掌握的词汇量的基础上，自己努力，多掌握一些单词词汇。
3、在老师教课的内容上面，背诵所有需要背诵的课文，英语作文重要的就
是积累，*时积累一些好的句子，可以用在英语作文上面。
4、学*好语法，学*新的语法的同时，巩固好之前学*的集中现在时态。
5、把课文后面的几种时态的词汇表背完。
二、学*时间安排
早晨和晚上睡觉前的十多分钟是记忆很好的一段时间，所以我要利用好这两个时间段，用来学*英语。每天上床睡觉前二十分钟规定自己必须要记二十五个单词才能够上床睡觉；每一天都早晨我是有一点赖床的，躺在床上不想起来，这样我就可以利用这十多分钟，躺在床上记十五个单词。中午的时候又是十分的长的，我可以利用吃完午饭之后的`时间来默写昨晚和今早晨及的单词，默写检查后在休息，保证精神休息，不影响下午上课。
晚上的时间，则是每一周的周二和周四来写一写英语题目或者听英语听力，锻炼自己的语法和听力能力；周日的时间用来写一到两篇作文，下周请老师绑蔓批改。之所以学*时间分开，是为了不影响其它科目的学*，还避免自己厌烦英语学*。
三、具体学*计划
学英语，无非就是听说读写，所以我的学*计划也是分这四块：
1、听和说：利用好自己喜欢看美剧和听英文歌的爱好，跟着剧情和唱歌学*腔调。和班上喜好英语的同学合作，大家利用课余时间来进行英语对话，培养口语。
2、读和写：班级是由订购英语杂志的，我就可以利用这些杂志来锻炼自己的阅读能力和写作能力，让自己利用各种渠道来读懂文章，并做好好词好句积累，这样考试的时候就能够用到作文当中去了。
要学好任何一门课程，都要有适合自己的、良好的学*方法，只有这样才会得到事半功倍的学*效果。要学好物理课，首先要重视各学科的横向关联作用，比如：语文的阅读能力就直接影响物理知识的学*和对物理概念的理解程度;数学知识在物理课中有目的迁移应用就是物理学*中的计算能力。第二要重视物理是一门实验科学，要有意识、有目标的培养自己的观察能力和实验操作能力，以及实事求是的科学态度。第三要重视在群体学*过程中树立独立思考、分析、归纳结论的意识，要自我培养良好的独立作业能力。第四要重视探索自己学*道路上的未知领域，学会科学的探索，严谨的分析是打开未知领域之门的金钥匙。 下面就如何学好初二物理提出几项建议： 1.学会使用物理课本初中物理课要学*的全部内容是什么?初二物理课要学*初中物理课程中的哪些部分?物理课上老师会先讲些什么、后讲些什么?
对新开的一门课程，同学们的脑海中会有一连串的问号，并且很想知道答案。这并不难，随着学*进程每个问题都会得到答案。
关键是作为学生，是被动地等待答案，还是主动地探求去寻找答案，对!当然是做后者。开学初，每位同学都会得到各学科的课本，初二的学生手中自然就会比初一时多出我们需要的《物理》课本。打开课本，同学们的某些浅显问题的答案就在眼前。物理课本是我们学*物理的依据，是同学们学*物理的向导。同学们要学会通过课前看物理课本而了解上物理课时老师要讲的内容，知道上物理课时，针对所学环节听什么，使学*过程是有目的的行为。通过课中随着老师的引导看物理课本，达到认知知识、理解知识要点的目的。
通过课后看物理课本，达到复*巩固知识，学会初步应用知识解答问题的目的。物理课本中有大量的依据物理现象进行分析推论物理结论的课文，同学们认真阅读后会发现，这些课文不仅能使你们浅显地认识物理知识，还会使你们很好地组织出解答物理问题的论述语言，这是解答物理简述题的语言之源。
在我们学*了一些可用数学表达式书写的物理规律之后，同学们会在物理课本中阅读到一些典型例题的解题分析、解题过程。这是解答物理计算题的范例，要很好地阅读、细心地反复阅读，这是分析能力、综合应用知识能力的良好培养过程，这个过程，可以使同学们对物理计算题的解题能力提高，书写格式掌握，收到水到渠成的效果。
物理课本中有一些引导同学们思考的小标题和小实验的课题，在学*时间宽松时不妨读一读，它会使你们眼前一亮。同学们的物理思维会得到扩展，对知识的理解会深化。
2.明确学*目标，注重理解物理概念做任何事情都要有预期目标和要达到的目的，否则会迷失前进的方向，学*知识亦如此。青少年时期的初二学生有着广泛的好奇心，但好奇心再多、再强也无法取代学*目标。每位同学要很好地把握自己的好奇情感，使之转化为求知的欲望，然后理智地确定全学期的总体学*目标，针对物理课各章节的局部学*目标和*时各节课、各知识点的细节学*目标，使自己的学*过程是有序而行。
在物理课的学*过程中，基本概念和基本规律的学*是重要的，也是困难的。因为每一个物理概念的'建立，每一条物理规律的认知，都需要由知道上升为理解，才能达到应用物理概念和物理规律解答问题的目的，这在学*过程中是非一日能完成的。同学们在学*每一个物理概念、物理规律时，要使自己由“机械记忆”转为“意义记忆”，最终上升为“逻辑记忆”。俗话说得好：概念通了，一通百通。就是说：知识的学*中，概念的学*是最重要的，因此，同学们在物理知识学*过程中，一定要重视各章节中物理概念的学*，要特别注重理解每一个物理概念，每一条物理规律。
3.培养良好的学**惯，探寻好的学*方法。在初中物理课的学*过程中，良好学**惯的自我培养是十分重要的，*期作用是可以使自己处于主动学*状态中，远期作用是使自己具有自主的继续学*能力。初中物理课的学*，同学们第一要学会“预*”，并且有意识地培养预**惯。
预*要达到的目的有：知道未来要学*的内容;明确将要学*的知识中，哪些部分已基本明白，哪些知识要在上课时聆听老师的讲解。第二要学会“有目标、有重点的听课”，这一点是跟预*密不可分的，只有预*的目的真正达到了，才能使听课时做到“有目标、有重点”。第三要学会独立完成作业，这里所讲的独立完成作业，不单纯指不抄他人的作业，而且是指做作业时不对照课本、不对照课堂笔记写作业。是指独立完成作业的能力，是要在同学们在独立完成作业的过程中不断培养自信。在不断培养自己的良好学**惯的同时，寻找一种优良的适合自己的学*方法，是同学们不能忽视的。
所谓好的学*方法，要有两个适合：一适合所学的学科;二适合使用学*方法的人。物理是一门以实验现象为基础的学科，这就要求学*物理的同学要学会观察物理现象，善于有目标地观察物理现象，并学会依据物理现象，结合已有的物理知识分析、归纳得出结论。具体的学*方法会因人而异，每个同学要在认真的学*过程中去探求。基本原则是：学会有意识、有目标地观察，丰富个人的感性认知;把握好学*过的“预*、听课、作业”的三个环节;定期进行所学*知识的小结或总结。
4.加强训练，掌握物理基本技能在物理课的学*中，要掌握的基本技能有两方面，一是用物理用语表述问题和规范书写物理公式、解题格式的能力;二是物理实验基本操作能力。物理用语是学*物理的语言工具，必须学好。物理用语中专用词、专用符号需要一定的记忆，例如，每个物理量都有它的名称和表示字母;每一个物理规律或定律所有它的陈述原则。但是这些内容也是有规律可循的。比如，每个物理量的表示字母，多数都是用物理名称的英文单词的第一个字母;物理规律或定律的陈述，一般都是条件式陈述或因果关系式陈述。灵活运用上述规律，正确使用物理用语，记忆物理概念，陈述物理现象或物理规律，就无需死记硬背，也不用担心表述不自如的尴尬。
新年之后，初二下学期的学*意味着新的开始，新的冲刺。初二下学期学*的难度增加了，知识范围更广，课程的内容更加抽象，更加难以理解，需要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案，利用所学的识和曾经解过的题型，找出解题的方法，理清思路，迅速的将答案表达清楚，这一点对初二学生的学*是极为重要的!初二是初中阶段的过期，课业负担重，学*特别累，随着课时和知识复杂程度的加重，如何正确的了解和把握初二年级的学*?
第一.主次分明，把握重点学科。
——初二下学期学生自我陈述报告 (菁华5篇)
时光如流水，转眼间，初中的生活已过了一半，不知道自己是否满意现在的我，分析一下吧！似乎在别人的眼里，我不认真吧。其实，我一点也不清楚自己是在什么状态，真的是好迷茫好迷茫，不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西，每个星期天晚上都告戒自己，这个星期要好好努力了，可是到了星期六才发现，我有迷糊了一个星期。
现在我只能苦笑了，不，我连笑都笑不出来了，因为发现了自己实在是很差劲，想要努力，却总是没毅力，不能坚持下去，真的好恨我自己的没毅力，不优秀，想成功，想优秀，可是却又是自己让自己放弃了。
期中考试结束了，我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试虽然比上次有些进步，可是这离我想考上一所好的高中还相差甚远，我认真分析了原因：
1、在考试前我并没有深入复*，只不过是看了看书。
2、临阵磨枪，突击英语，*时不善于积累。
3、复*没有重点。主要拉分的是英语。
其实，英语一直是我这几科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学*中会更加重视英语学*。数学一直是我的强项，可这次发挥的不是令自己满意，虽然及格了，但没有发挥出自己应有的水*。这是什么原因呢？主要是自己思想上的问题，我总认为数学没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。
经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，数学既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗！
两年来，我遵纪遵法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，进步自己的思想觉悟。
我尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，在学*过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学*方法，合理安排时间，有惜时的良好的学**惯。 我也有好些不足的地方。
思想上
遵守校纪校规，为人正直，稳定、谦虚。事业心、进取心强，能设身处地为他人着想，热爱集体。要做一个具有良好专业技术水*又有高尚职业道德的优秀员工，爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。
学*上
目标明确，刻苦勤奋，成绩优良，学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学*，使自己全面发展，培养合理的知识结构，注意提高独立思考，解决问题和学*的能力。
生活上
艰苦、不赶时髦，积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄，充足精力、有良好的日常生活*惯，喜欢听音乐，看书和旅行，团结、关心、帮助同学并与他们融洽沟通，适应性较强。
当然还存在一些缺点，经验、阅历较缺乏，不善于自我表现等。“学而后知不足”今后要更努力学*并将所学知识应用于实践并再深入研究，坚持学*企业、经济管理知识，使自己成为既会技术又懂管理的复合型人才。
在班主任老师接电话时的`一句：“我是初三x班的班主任。”不禁让我重新对自己的身份定位了一下。
在双语已经走过了两年时光，直至今日，军训时泪眼朦胧排在电话前的我，看着初一新生第一次发现自己不是最小的了，那时的我。还有送走了初三分流一届的我，都仿佛就在昨日，真的不禁感叹：“是啊，轮到我了。”现在需要在初三舞台上翩然起舞的已经是我们了，为了在一月份时华丽的谢幕，我要说的是：“初三我准备好了，补课你来吧!分流，我不怕你。”
回头粗略地盘算了这一学期，成绩稳定，但突破不大。数学学科成绩回暖，的确给了我很大鼓舞。学期中也的确存在着一次又一次考试时的困惑，不敢下笔，左右徘徊，考卷发下来以后的拍大腿大呼遗憾，寻找学科上的漏洞与不足，面对挤出来的时间，犹豫是强化优势学科or弥补弱势学科，好在合理安排了时间，以这样的答卷回答昨日，我满足;用它来交给明日，我信心百倍。
早已熟悉了学校的规章制度，已能在规则下游刃有余无较大过错，也从末对学校的规章制度抱有轻视之心，和不屑遵守的思想。我认为这一学期中，心理以及态度倒都是积极健康向上的，偶犯小错也是因疏忽所致，只当做个教训并引以为诫。
曾经有很多人定义初二下时学生会定形，而在我看，在初二、甚至初一、小学、幼儿期间所养成的学**惯、个人*惯对现在的学*和生活都影响很大，它才是定形的因素。考试那一天的状态、考试的题型、天气等诸多因素，固然会影响考试成绩，但是你的成绩在很大程度上早已在你有幸摸到考试卷的那一刻前就早已决定了。自信源于*时的积累，*素的稳扎稳打，牢固的基本功底，以及一次次的小成功所带给你的喜悦，这种自信的态度才会成为你考试时必备两样法宝之一，而另一样就是你已经多年训练的睿智的大脑。
勒住缰绳，把思维扯回来，这个学期总的来讲很满意，下个学期很盼望最后来个了断，此时各高手间已经转入相互比拼内力的时刻了，招式取巧已经毫无用处了，比拼的是那份韧劲儿与耐力，在初三之时，需耐住寂寞，为最后撞终点线时心中的喜悦而奋斗。
不同于上个学期，这个学期一开始，我就感受到了学*氛围全然不同了。几乎所有的科目都在给生物地理这两门课程让路。不论是早上自*，还是晚上的自*，几乎是一有时间就会看到这两科的老师抱着厚厚的一摞卷子或是作业本走进教室里，没有丝毫喘息。以前都是别的老师找借口把体育课占了，现在每周两节体育课，直接变成了一节，而且不只是体育课，就连语文课、数学课都匀了一节课出来，就是为了让生地老师多上一节课，多教授一点知识。在这样的学*下，我们的成绩进步的也是斐然的。
老师每周都会给我们进行一小测验。每周五下午的时候，就是考试的时候，花两节课时间做一张试卷，然后再花一节课的时间进行讲题，连着三节课的时间，不知道该说是一种享受还是其他。除了课堂里学*，课外的学*也是一点都不少，我们每天回家作业，这两门课程占据了一半的时间，而且除了课内作业，课外的作业也不少。
为了提高生地的成绩，我还去了市里的图书城，买了许多往年的中考试卷来写，这两科每天做一张卷子。然后还有往年的中考真题，像《五三》这样的练*题自然是没有拉下的。每科每天做五页的题目，自己做，然后自己对照答案，没有一点想要取巧抄答案的心思。因为这是课外作业，老师并不检查，全靠我们的自觉性。把我自己做的错题都炒到错题本上，能自己解决就自己想，如果不能，就再去问老师。
靠着这样的方法，我写上错题本的题目越来越少，我试卷上的红叉也越来越少。这一次的生地会考，我取得了195分的成绩，生物97分，地理98分，在全年级排第三名。但是我并不满意，因为我知道自己错在了哪里，我对知识的掌握还不够。原本是有希望获得200分的满分的，却没有达到目标。不过事实已定，那我也不再抱怨什么了，初中还有初三一年，我想在接下来的这一年里，继续这样的学*，在中考交上一份不会让自己再感到惋惜的试卷！
还记得八年级刚开学时，急匆匆的跑进班级。只顾着赶快在书上开好名字。心里也没有什么大家所说的特殊心情。只有两个字，快点!快点!直到随手写下了“八年级(4)班”这几个有些生硬的字后，鼻子莫名发酸。
优点
一、 我变得有责任感了。自从于老师给我下了这个任务后，我就每天提醒大家要戴好E卡通。从未忘过。
二、 我的聒噪好多了。初一的时候，我可是个讨人厌的女孩子，整天唧唧呱呱的像只破鸭子似的，八年级，我的聒噪好多了，甚至淑女了一些呢。
三、 我坚强了，不再脆弱了!从小就被人家叫做嫩豆腐，碰一碰就哭。自尊心强，一听到别人的不友好一点点的语气和眼神，就会想哭，觉得受了委屈。现在也许是长大了吧，整个人变了好多，除了打针吃药的时候会挤出几滴眼泪之外，都没哭过。
四、 我懂得“吃亏了”。以前的我是一个凡事都要硬碰硬的人，你比我火，我比你更火。跟同学的口角就是这时候发生的。现在，除了一些原则性的问题我不会退让外，其他的，我都可以退一步。这样真好，就再也没生气过了呢。
五、 我不再是一个锋芒毕露的破小孩了。还是13岁时候的我，在自已的空间里写下了一篇跟13岁告别的文章，也许下了对14岁的冤枉，我终于实现了!我不要锋芒毕露，我要处处收敛，我不要张牙舞爪，我要安静淑女……
缺点
一、 我失去了初一时候的好的东西，胆量，勇气。初一，鸦雀无声的课堂有我高举的手，无人敢挑战的文段，我敢。读错了，还会一路微笑的读下去，说错了，也会正色，继续说出自已的看法。而现如今，我少了以往那份胆量和勇气，缩在座位上，心思纠结着要不要举手。
二、 成绩还不够稳定。我呢，成绩可以稳定一段时间又浮下去几名，再跳到前面去，又浮下去。总是不稳定。
三、 性子还是太急，风风火火，三分钟热度，就是指我这样的女孩子，说做就做。可没兴趣了，就再也不碰了。
也许总结的还不够全面，但这就是目前的新鲜的真是的我!
——初二下学期学生评语 60句菁华
1、谢泽鸿你学*勤奋刻苦，但文科较弱，望你在暑假能好好补补，努力在明年取得优异的成绩!老师等你的消息!
2、你是个可爱、聪明的女孩子，可惜对自己的约束不够，“贪玩”、“上课分心”这些缺点望你能尽快改正，同时，不要放弃学*，要明白，信心刻苦是你成功的途径，望你下个学期开始，能更严格要求自己，争取更大的进步！
3、你踏实严谨、诚实稳重的，上课发言积极，愿你扬起自信的风帆，更加勤奋刻苦，迎接更大的挑战，取得更大进步，阳光也会对你微笑。
4、你言语不多，却总是面带自信的微笑。你尊敬老师，团结同学，热心帮助别人，学*踏实勤奋，工作认真负责。望你更加严格要求自己，改进学*方法，争取在学*上有较大进步。
5、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。学*不是一蹴而就，而是要靠长期不断的积累。希望你能养成良好的学**惯，从点滴做起，刻苦勤奋，提高效率，老师相信你一定能取得更大的进步，给老师、家长更多的惊喜。
6、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。而你的心灵手巧更是给老师与同学留下了深刻的印象！看你*时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着！
7、如果不相信自己注定*庸，那就用坚强把困难压倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力证明自己吧！既然天上不会掉馅饼，那么我们就要坦然地正视生活，努力付出才会有回报，把你的智慧尽力发挥出来吧，你会做得更好。
8、你是一个守纪、肯学、求上进的学生，上课能专心听讲，注意力集中。你的基础知识掌握得不够牢固，因而成绩徘徊不前，还需付出很大努力。命运是自己决定的，它总是青睐那些有准备的人。希望你能紧紧抓住现在的学*机会，做自己命运的掌舵人。
9、老师对你还有一份特别的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳头，报以谦让的一笑，相信你不会使我失望的。
10、你是个上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，但老师发现你一直在努力，希望你课上能积极思考，注意学*方法，记住“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的！
11、xxx勤勉踏实，谦和有礼，有豪气，这是你给老师的好印象。一学期来，你学*刻苦，作业认真，劳动肯干，遵守校纪班规，友爱助人，老师对你还比较满意。希望你在新学期争取各方面再创佳绩。
12、你是一个积极要求上进的学生，这一点老师非常欣赏。不足之处就是上课发言不够积极。聪颖的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。成绩方面，你总是那么的稳定，也是那么的优秀，一点不让老师担心，希望你在假期里多读课外书，拓宽自己的知识面，去书中领略更多的知识!
13、你文静大方、秀外慧中，无论做什么事情你都不折不扣地完成，力求尽善尽美。看你的作业是一种美好的享受。你有较强的审美能力，书法美术作品都较出众。张老师还希望你能主动热烈地发表自己的观点和见解，在众人面前锻炼并展现自己的才华，努力释放“谁与争锋”的豪气，令大家对你由衷地信服，从而树立威望!
14、老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔;一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。在你的带领下，我班的黑板报一直在年级评比中名列前茅!希望今后你在学*中大胆施展自己的才干，这将使你更加出色!老师期待着!
15、丁奕雯：你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，上课专心听讲、认真完成作业，经常向老师请教在学*上遇到的问题;你工作积极，乐意当老师的小助手，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。相信你在未来的学*中还能取得更大进步，赢得更多的掌声!
16、王子卿：在老师的印象中，你是一个很有前途的学生。聪明，有人缘，有基础，学好功课大有潜力。作为班长，老师认为还可以再放开些，再热情些，对自己的要求还可再严格点。同时，老师还想告诉你的是：在成长的道路上，难免会碰到雨雪风霜，但关键是你能否抵御住生命的风寒，能否在混沌的风雨中找到生命的坐标。老师知道你是个很有思想的学生，在新的学期里，希望能看到你充满自信和成功的微笑。
17、付雨廷：在老师的眼里，你是一个听话的孩子，各方面表现都挺好，特别是能认真完成老师交给的任务，严守校纪校规，这一切你都做得不错，希望保持下去。老师希望你在学*上能下一番苦工夫，刻苦努力，分析自己的考试情况，找到自己在学*上的缺点，制定适合自己的学*方法，缩短与其他同学的差距。老师相信经过努力，你一定能达到胜利的彼岸。
18、李怡雯：你是个尊重老师、团结同学、热爱劳动的学生，老师知道你的学*基础很好，欠缺的就是一个“钻”劲，初三就要到了，聪明的你肯定知道这意味着什么，老师希望在新学期里，能看到你专著、疑惑的眼神，希望看到你经常询问老师的身影，加油，和你的同桌一起加油!
19、沈程斌：内向、厚道，这是你给我的最初印象。但后来，老师发现其实你有点调皮，甚至上课有时也要做点小动作。老师知道你很聪明，但总觉得你没有在学*上花很多心思。哲人说，谁能把握住机会，谁就是天才。老师不知道你是怎样想的，只想告诉你，时光匆匆，三年一晃而过，在学*上你想继续深造吗?如果想，那就给自己一个机会吧。老师希望你能在暑假里查漏补缺，在新学期里更加勤奋地学*，以取得较大的进步，老师为你加油!
20、周天宸：你是个非常懂礼貌、关心同学、热爱劳动有着很强责任感的男生，每当给你布置班级工作的时候，你总能出色的完成任务，学校里的汪师傅见到我就表扬你，我为你乐于助人的精神而高兴，在学*上你能写出很好的作文，经常能看到你在阅览室读书的身影，老师希望有着深厚语文功底的你能在初三的学*中，认真上好课堂45分钟，积极主动学*，老师相信只要你肯努力，你一定能一跃而起，让老师和同学刮目相看!
21、崔蓉：在老师的眼中，你是一个活泼、开朗、上进的学生。自觉遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动，尤其在体育方面为班级争得了很多荣誉。不过，在下半学期，老师觉得你在学*上有点松懈，加上基础不够扎实，所以成绩还有待提高。学*是一个量的积累过程，我们要戒骄戒躁，脚踏实地，然后才能学有所得。
22、性格中庸，气质沉静，颇得人心。在学*方面，还需要有雄心壮志，有雄心才有战胜一切困难的动力。自己要下定狠心，在优势科目上多花时间，使之更加突出;而弱势科目，则要想方设法，使之不拉后腿;如此才能让你的成绩如你的所愿，让你的未来如你的所想。
23、对师长很尊敬，对同学很友好，对班级事务很有责任心。在学*方面，需要有对自己能力的绝对自信，还需要有更为强烈的上进的欲望，还需要探索更为高效的学*方法，这样将来才有可能一飞冲天，一鸣惊人。
24、有发奋图强、励精图治的强烈愿望，有深入钻研、挑战难关的可贵精神，建议今后要看清现在的形势，分析自己的实力，从最简单的地方做起，并做得最圆满。*易处最见真功夫，只有细节都注意了，方能成就辉煌。
25、王凡凡。你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的学生。你的见解独到，不同凡响的思维给我留下了深刻的印象。但学*上有待进步。
26、赖泽鑫你是一个诚实的男孩，能虚心接受老师的教育，但又常常不能严格要求自己，学*比较懒散，望你改正不足，争取取得更大的进步。
27、你好学上进，文静、乖巧是你的风格。沉默的外表里面有你关心集体的热情，并为班级做了不少事情。你有一副好嗓子，你的朗读抑扬顿挫。下半学期，你各门功课学得非常棒，老师觉得很欣慰。努力后摘取的果实是甜蜜的，期待你更骄人的成绩!
28、一分汗水，一分耕耘;一分辛劳，一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天，你还应该做得更好一些。
29、你诚实谦虚，待人真诚热情，乐于助人;学*上你努力进取，给老师们留下了深刻印象。相信自己，你会做得更好!
30、成功的时候，不要因为成功而得意忘形;失败的时候，不要因为失败而丧失对成功的追求。
31、在学校里，不光要学会知识，还要学会学*，学会生活，学会做人。只有这样，才能使自己成为一个对社会有用的人才。
32、那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你严于律已，小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你！看到课堂上，你那专注的神情，认真的学*态度，老师也感到欣慰。你能按时完成作业，字迹工整。但你的学*方法还有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。你本具备优等生的一切条件，但你的成绩却与之不大相符。希望你利用自己聪颖的天资，老师相信你会进步得很快的。
33、在老师和同学的眼中，你是一个品学兼优的好学生。为人热情，诚恳，工作认真负责。*时尊敬师长团结同学，能积极参加各项集体活动。扎实的基础加上刻苦的学*，使你的成绩能一直名列班级的前茅。希今后多找机会锻炼自己，使自己更加完善。
34、老师非常高兴，这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己，不为班级抹黑;学*上你能按时完成作业，上课有时能非常认真听讲，积极举手发言，发表自己独到的见解，真了不起!如果你能把“有时”变成“常常”甚至是“天天”的话，相信你在学*上能取得更好的成绩。老师真心希望能常常看见你举起的手。
35、随着岁月的流逝，你在不断地成长。你已经开始尝试如何做人，如何待人，如何交朋友，如何处理问题。我把祝福送给你，我把期待的目光投向你。我期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。
36、你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解。你能积极参加班的文体活动，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，团结同学，美中不足的是：上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。基础知识掌握得不够牢固。学*成绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的学*方法。愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生!
37、你是一位懂事又好学的孩子，文静而踏实，待人厚道，给我们八一班树立了榜样，上课专心听讲，认真完成各科作业，所以你的成绩一直都很优秀，且有所进步，我真为拥有你这样的学生而感到无限荣光，为你加油!
38、你思想纯朴，待人随和诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。爱好广泛。知识面较宽，学*认真，上进心强但功课起伏较大。相信你会不断总结，好好把握今天，早日腾飞!
39、你是一位学*努力又刻苦的孩子，勤学好问是你的优点，课堂上你的大胆发言，让我们班老师和同学们都很欣赏你，但美中不足的是你做事总是不能够心静，心静如水，不要急，存着气，慢慢思考，扬长避短，争取更优异的成绩。
40、你是个乐观开朗用心向上的女生，能关心群众，乐于助人，与同学和睦相处。能认真对待学*，但还缺少切实有效的方法，所以成绩提升的幅度不大。期望你能学会坚持，
41、不要气馁，勤动脑筋，好成绩离你并不遥远。马上快升初三了，期望你合理安排好假期，抓住点滴的时间，让自己有一个全新的开始。发奋吧!
42、在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注认真。更为可贵的是，你勤奋好学，在学*上有钻劲，学*成绩稳步提高。希望你今后多读书勤思考，把你的聪明才智发挥出来，做老师的小助手。
43、你思维敏捷，学*勤奋。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你勤于思考，所学知识能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜的发现你已完全适应了高中学*生活，半期考中的表现证明了你不应是弱者。但老师同样要提醒你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗？我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。
44、xx同学：你的质朴和善，严于律己的个性，给老师留下了踏实的好印象。你学*上肯下功夫，但提高不快，尤其是理科和外语，要善于找准方法，抓住突破口，保持努力的劲头，让进步向你招手。
45、你的表现总体上还令老师满意。你团结同学，与老师交流态度真诚；作业书写认真，但上课时有小话，容易走神，早操排队爱出格，希望你提高自制能力，尽快适应中学生活，潜心用功，争取进步。
46、你的欢笑像一支歌，你的热情像一团火，你对待工作认真负责，乐于助人，是一个有正义感的男孩，希望你继续努力，勇往直前，让你的人生绽放夺人光彩，去拥抱未来，走向成功。
47、你是位聪明又可爱的小男孩，老师好喜欢你上课专心听讲、勤奋好学的劲儿。后学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要牢牢记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。老师还要提醒你，赶紧改掉上课乱说话的毛
48、你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你品行优良，待人诚恳，表里一致。高二阶段学*稳定，成绩良好，有自强不息，积极进取的精神。我想，你有良好的心理素质，你的思维理解能力并不在他人之下，只是要多加注意学*的细节。多思多练做好知识的归纳和问题的反思，你的成绩会有很大的提高。
49、你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学*成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!
50、诚实，文静是你良好的一面;能积极参加劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾经因为没有取得好成绩而落泪，让我深深的感动。但学*是你的薄弱项，老师知道你也很努力，但缺少一个有效的学*方法，因此致使你的学*成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学*方法，争取早日实现你的梦想。
51、也许你有这样的苦恼：父母望子成龙，老师殷切期望，你虽在意，但你的成绩却不太为你争气。你也想好好学，但薄弱的基础总是制约着你。其实，你有很多优点，你善良有礼貌，关心集体，这些都是你的长处。今天，让我告诉你：老师和家长看中的是在学*的过程中你抱以什么样的态度，而不是成绩的高低，只要是你努力后的成绩，老师、家长和你自己也都应该坦然接受!
52、周新宇，你是一个积极上进，勤奋学*的好孩子。个性沉静不爱言辞，做事认真，学*上一丝不苟的精神赢得同学们的好评。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言，但要注意自己语言表达能力的培养。作为班干部你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持，你还能帮助同学，主动为集体做好事。希望更严格要求自己，在各方面打个漂亮仗。
53、在班主任的心目中，你一直是一个认真而负责的学生，关心同学，热爱集体。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;任团支部*工作兢兢业业，学*上比较抓紧，也许是分科以后不适应的原因总分学科成绩有所下滑，望及时调整心态，分清努力学*与大量阅读课外书籍的主次关系，调整心态，卷土重来。
54、你学*态度端正，老师的学*要求总能积极达成，你学*上的这股韧劲如同你的名字一样，令大家对你刮目相看。你对难题有时候能提出自己独特的见解，这更值得大家学*。要是你在学*上再多些像那次在运动场上八百米长跑时的矫健*稳就更出色了!
55、你有较强的思维能力和学*领悟力，学*也有计划性，但在老师看来，你的潜力还没有完全发挥出来，学*上还要有持久的恒心和顽强的毅力，要知道，成绩的提高需要*时对知识的日积月累、需要多思善问，还要关注学法。老师相信，在不久的将来光荣榜会有你的名字。
56、经过老师和同学的帮助，你的学*目的明确了许多，学*态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到困难和挫折，也毫不气馁。希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。
57、你沉静不失灵气，温雅不失坚强，你的眼睛里写满了乖巧和懂事，你为人诚朴，品行端正，遵规守纪；初二阶段学*稳定，成绩优良，有自强不息、积极进取的精神。老师希望在初三的学*和生活中能保持良好的发展势头，增强坚忍不拔的毅力，向知识的深度和广度推进，把自己的成绩提高到更高的水*。
58、*有句老话：“初生牛犊不怕虎”，从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。运动会上，别人不报的项目你报，即使跑得满头大汗，你仍是笑容满面；课堂上，你经常提出与众不同的假设和见解，虽一次次被否定，你仍是劲头不减。同学们不解地问你，你总是一笑，但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍，成为真正的男子汉。
59、你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。在老师的心中你是一个非常可爱的女孩，你充满活力，进入初二以来思想日臻成熟。上进的欲望强烈，特别是咱们谈话以后进步非常显著，看到课堂上，你那专注的神情，认真的学*态度，老师也感到欣慰。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。如果你能合理地安排时间，再勤奋些，再严谨些，你的成绩会提高得更快。希望你在初三这关键的一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学*当中去。
60、我们每个人都要学会善待自己，善待别人;学会严于律己，宽以待人。要做学问先做人。
——大二下学期自我总结 (菁华3篇)
时间很快的转过了大一，现在的我进入大二一月有余。其实小结工作在暑期就应进行。有时候真不敢相信自己大学的时光渐渐将尾声，大一的那份轻松潇洒仍然在生活中隐隐约约若隐若现时，遥远的大二烦恼也已经住进了我的计划中。择业，还是考研?惭愧的是，每次想到这个问题都有强烈的悔意，大学的放纵让考级经历并不顺利(英语六级、计算机二、三级)，在面对大二的同时，不得不背着那些多余的压力。再看看其他人正忙着做实验来提高自己的专业技能;在网上搜寻着考研的一系列讯息;或是为自己的择业而四处努力的时候。我，却重新拾起陈旧的计算机书，坐在教室里一遍一遍的啃着大一大二没有啃完的东西。
不得不承认时间过的太快，对我来说这样结束大学生涯实在落魄;时间其实很慢，那些成功的同学来说，他们实在熬的太辛苦了。实在来之不易。过去的东西经常将我带回抓不回的往事，那时候的我们是多么的单纯，生活也是如此的轻松。现在才明白，轻松原来只是我一人而已。大家从未停止对自己的理想而努力，我却抱着理想做着其他的事。两年，不知是匆匆还是漫长，我是虚度之。除了我，大家的两年充满了财富，真的不甘心如此的差距，但又不得不鼓励自己面现实。与其说在为大二下学期作小结，不如给自己的两年生活来个反省，这样也许更有意义。以前的'我一直在想“大学”是什么意思，现在，当我面对如此的压力不堪重负的时候，终于明白“大学”的含义是如此的浅显、简单。可惜愚蠢地我失去了才明白，可惜上天赐予我那宝贵的两年青春大学，更可惜了曾经勃发的雄心，父母、爱，早已不敢再提，现在的我更本无法用现实来回应他们的期待。听说每年的大二都要困惑很多人，感叹这对我来的太迟。困惑终于带出了我所有的烦恼，同样也让我对脚下的路越加的明白。大一大二留下的漏洞无法逃避。大二对我来说意味着什么?该清醒了，不能再清醒的走出大学校园，这不是我来的目的。糊涂的两年让我失去了太多的东西。剩下的青春其实就一年了，大二能给我什么?自己该清楚了。走在前面的同学已经给了我方向，只不过这条路太长，我得坚定的走完，因为再没勇气回头了。
时间很快的转过了大一，现在的我进入大二一月有余。其实小结工作在暑期就应进行。有时候真不敢相信自己大学的时光渐渐将尾声，大一的那份轻松潇洒仍然在生活中隐隐约约若隐若现时，遥远的大二烦恼也已经住进了我的计划中。择业，还是考研?惭愧的是，每次想到这个问题都有强烈的悔意，大学的放纵让考级经历并不顺利(英语六级、计算机二、三级)，在面对大二的同时，不得不背着那些多余的压力。再看看其他人正忙着做实验来提高自己的专业技能;在网上搜寻着考研的一系列讯息;或是为自己的择业而四处努力的时候。我，却重新拾起陈旧的计算机书，坐在教室里一遍一遍的啃着大一大二没有啃完的东西。
不得不承认时间过的太快，对我来说这样结束大学生涯实在落魄;时间其实很慢，那些成功的同学来说，他们实在熬的太辛苦了。实在来之不易。过去的东西经常将我带回抓不回的往事，那时候的我们是多么的单纯，生活也是如此的轻松。现在才明白，轻松原来只是我一人而已。大家从未停止对自己的理想而努力，我却抱着理想做着其他的事。两年，不知是匆匆还是漫长，我是虚度之。除了我，大家的两年充满了财富，真的不甘心如此的差距，但又不得不鼓励自己面现实。与其说在为大二下学期作小结，不如给自己的两年生活来个反省，这样也许更有意义。以前的我一直在想“大学”是什么意思，现在，当我面对如此的压力不堪重负的`时候，终于明白“大学”的含义是如此的浅显、简单。可惜愚蠢地我失去了才明白，可惜上天赐予我那宝贵的两年青春大学，更可惜了曾经勃发的雄心，父母、爱，早已不敢再提，现在的我更本无法用现实来回应他们的期待。听说每年的大二都要困惑很多人，感叹这对我来的太迟。困惑终于带出了我所有的烦恼，同样也让我对脚下的路越加的明白。大一大二留下的漏洞无法逃避。大二对我来说意味着什么?该清醒了，不能再清醒的走出大学校园，这不是我来的目的。糊涂的两年让我失去了太多的东西。剩下的青春其实就一年了，大二能给我什么?自己该清楚了。走在前面的同学已经给了我方向，只不过这条路太长，我得坚定的走完，因为再没勇气回头了。
大二的学*生活结束了，回首过去，感到这一年的学*生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩,大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。本年的校园生活主要由二个部分组成:校园学*生涯和社会实践生活.
一、学*方面。每个人都应该活到老学到老，对于学生更是如此，我对知识、对专业一丝不苟，因而在成绩上一直名列前茅，每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究，课余时间在外面做起了兼职,经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些，使我的专业知识得到了实质性的扩展，增大了知识面。
二、有广泛爱好。我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作，同时对数据库和应用也有一定兴趣,并利用课余和假期时间学*了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会,并任活动部长和外联部长职。在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨，勇于开拓进取,和协会内成员团结一致.一年间我牵头组织了由校互联网协会和长江电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座活动.由校志愿者提供相关服务人员和活动场地,由恒锋电脑科技有限公司提供技术和设备,共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生,提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解,而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。
三、积极参加学校的各种活动，在XX下半年至XX上半年间参加学院组织的网面设计大赛,并获得不错的成绩,与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中,我也以身作则,积极挑选队员备战.功夫不负有心人,并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。
四、社会实践。我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，实践结合理论的思想,XX年暑假我应聘入xx电脑公司技术部任兼职售后服务人员,并被聘为翔胜电脑公司在湖大的校园总代理，自我鉴定《大二下学期自我鉴定》。自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我在出的出色为公司客户服务的过程中,也大大提高了自己的实践能力，由于我的认真负责和做成绩而受到公司领导的一致好评。
本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。
在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
学*上，我没有让自己失望，成绩一直名列前茅。每年都获得奖学金，特别英语考试每次都是班级第一，因此也是第一个并且以97.5分的成绩通过了高等学校英语应用能力考试a级考试，随后也是第一个获得了国家英语四级证书。由于所学的是计算机专业，因此非常注重实际操作能力，除了理论学*之外，我的实践能力也得到非常大的提高。后来女生经常找我处理电脑出现的各种各样的问题，有的时候这些问题我也没见过，然后就到网上搜相关资料，基本上每次都能够解决，到后来也有不少男同学也请教我计算机方面的问题，这些都让我学到了不少新的东西，因此我依然十分乐意帮助需要帮助的人，并且极大程度的提高了自己的自学能力。再有就是懂得了运用学*方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学*时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学*的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学*知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学*的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学*关系，互帮互助，克服难关。现在我已经面临毕业，正在做毕业设计，我成为设计小组的组长，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅.
生活上，我非常感谢学校能够提供给我助学贷款，缓解了我的经济压力。我利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教，也锻炼了我的社会交往能力。好几年都没见到父母也让我更加的坚强，让我学会了合理的自理生活。同学们都说我是一个很会理财的人。
——初二下学期期末总结实用10份
时光飞逝，一个学期匆匆过去了！在这初中的第一个学期，我获得了很多。
记得刚刚转来这所学校时，我不是很喜欢。不喜欢陌生的同学，不喜欢严格的老师，不喜欢枯燥的课程。一切在我的眼里都是那么陌生，那么无趣。渐渐地，我尝试着去适应这个新环境。我记得，我开始喜欢这所学校时，是校运会举办的时候。校运会的前一天，是我们班何昊峰同学的生日。那天，我们全班人都想为他举办一个特别的生日会。我们分工合作，布置黑板的布置黑板，放哨的放哨……做那么多就是为了能给他一份惊喜。最后，不但他被感动了，连我也开始渐渐地喜欢这个班级。第二天便是校运会了，我们团结一致，首先布置好我们的大本营，然后又一起为运动员们加油呐喊。校运会挥洒的不只是汗水，更是我们爱这个集体的心。通过这个校运会，使我彻底的爱上这个班级。
渐渐的`，我发现这个班级很团结，体现在我们都很乐意为这个班级做出贡献。每一次有什么班级活动，我们都会齐心一起策划怎样能做更好。当然，我认为这也有一些是我的功劳吧！呵呵,我认为每一次班级有什么活动，我都是很主动的，因为我的集体主义精神很很强。我们班争做“活得起来，静的下去”我把他们带活了吧！
而我最印象深刻的是哪一天呢？我想应该是1月1日元旦汇演吧！那天，我真的很开心。我要同时表演两个节目。一个是大合奏，另一个是我们要唱班歌。想到我们挥洒了那么久的汗水就要在几千人面前表演，我的心是多么激动啊！我怀揣着自信心成功地表演完节目。要散场时，我又是多么不舍得啊！我舍不得那个舞台，我舍不得我们排练的时光，我舍不得大合奏的同学和老师……我们含辛茹苦的努力就在台上几分钟就没了！
这个学期总算过去了，时间过得真是匆忙。虽然在这个学期我的成绩不怎么样，但是我收获了最重要的东西，友谊和团结。我建立好了很好的人缘，懂得了团结协作的重要性。有这些我很足够，到下学期，我要向好成绩更迈进一步。我还要让A11活起来！
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学*勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
这一学期我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力,
学*之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己*距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
在初二学的知识使我又成长了一步，转眼时间过去了，我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给知识，感谢同学给予我的关怀。让我在这个美丽的校园里茁壮成长，初二的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的假期。
时光飞逝，斗转星移。转眼间，成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学*，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的`天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
在学*上：
我深知学*的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而高中时代是学*现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。
在纪律方面：
尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生*惯，不乱扔废弃物。
以上是我对初二上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
时光飞逝，转瞬间，初二下学期又结束了。我们即将迎来崭新的初三生活。
我们的期末考试已经结束了。总体上看，我考的还算不错。英语118分、语文107分、数学119分、物理98分、政史98分。从成绩来看，我的确考的`很好。但是，这次期末考试的宿迁统考卷子比较简单，不能代表什么，我需要的是向更高的层次拓展。
暑假正好给了我这样一个机会。今年的暑假至关重要，它直接关系到我下学期的各科成绩。
下学期我们要新开一门化学课，暑假正好给了我充分预*它的机会。物理也是重重之中。由于这次暑假期间学校不补课，所以我必须抓紧时间，将后面两本书全部预*完。当然还有数学。我总感觉，我学*数学总是太肤浅，碰到的难题太少，所以我一定要抓紧这个暑假，主动找一些难度较大的题目做一做，开拓自己的视野。
这个暑假，我一定要做到“紧前不紧后”，争取在前一个月的时间里就将绝大部分的学*任务解决。首先，老师布置的作业一定要按时，高质量的完成。物理和化学要做到天天都要学两节。不仅要学，还要高质量的做题，一定要做到融会贯通。英语听力也是我的心腹大患。我一定要集中精力，猛攻《新概念英语》。这不仅是为了现在，也是为我的将来做准备。
从明天起，我就要从思想上、从行动上紧起来。就把我当作还在学校里那样。按照学校里的规律生活。
这个暑假，必定将是一个紧张的暑假。我必须努力学*，紧起来，谁让我是一个学生呢?只要抓紧了这个暑假，我相信，我的初三学*生涯定会非常轻松。加油吧，从现在做起，从自己做起!
通过在初二下学期的知识使我又成长了一步，转眼时间过去了，我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我知识，感谢朋友给予我的关怀。让我在这个美丽的学校里茁壮成长，初二的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。
时光飞逝，斗转星移。转眼成为班级一员已一年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学*，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的'成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。
回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
在学*上：我深知学*的重要性。
面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而高中时代是学*现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。
在纪律方面，基本可以做到：
尊重教师，朋友之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生*惯，不乱扔废弃物。
以上是我对初二下学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和朋友们的真诚帮助。
首先，就本次考试试题和学生答题情况分析如下：
听力题（20分）这是英语考试的重点和难点，它要求学生必须建立在牢固的英语基础之上，因此针对大部分基础不是很好的学生来说，此题丢分较多，对于*时的优生来说，得分也不够理想。特别是第3，8，12，17小题。单项选择（20分）这题既是学生对课文基础知识掌握情况的体现，同时也是学生对重点短语和句型记忆情况的体现，大部分学生完成较好，但对于*时基础不好且又较为懒惰的学生得分就很少了，几乎都在10分以下。
完型填空（10分）这道题对于学生来说是一个难点，因为这题是综合知识的运用，优生在此题全对的较少，多数均丢分1至3分，中等生丢分3至5分，差生丢分多为4至7分。其中第42。4***9小题大部分学生都答错了。
阅读理解（20分）此题较难，它要求学生必须建立在大量的单词基础之上，而且还要理解短文的大意才能答得好此题。优生得分多为16至20分，中等生得分多为12至14分，差生得分多为6至12分。
补全对话（5分）此题是语言交际运用的综合体现，大多数学生完成较好，得5分的学生也比较多。
句型转换（5分）完成较好，但第68题出错较多，此小题有点超纲了。汉译英（5分）完成较好，但第73小题，丢分较多，因为该题*时很少出现过，并且也有点偏难。
改做题（5分）此题比较简单，多数学生完成较好。
书面表达（10分）这是整套试题中唯一比较灵活的题，同时它也是对于全体学生来说都算得上很难的一道题。因为它要求学生语言功底要扎实，并且还要写作时时态要恰当，表达要清楚，单词要准确，字数要达到，因此学生得分一般都较低。
综上所述，本次考试学生考得不够好，但与*时相差也不大，听力，完型填空，阅读理解，作文丢分较多，单项选择，句型转换，改错完成较好。
其次，对于这次考试反思和总结如下：
在过去的一学期，有成功也有失败，有快乐也有辛酸，但总体感觉良好。但是不管怎样，一切都已成为历史，为了来年能取的更好的成绩，我愿做出以下努力：
1。加强学生理想教育，继续培养学生的.英语学科的兴趣。2。加强与学生情感的交流，做学生最知心的朋友。3。加强全体学生单词，短语和听力的训练。
4。加强优生阅读理解，完形填空，书面表达的主题训练。5。加强对差生的信心教育。
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学*勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
这一学期我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的.各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力,
学*之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己*距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
繁忙而又紧张的初二第二个学期就这样过去，迎来盼望已久的暑假。
时光飞逝，转眼成为初二(2)班的一员已一年多。回首这半年来各科的学*情况，感受颇多，需要总结的更多。
语文：在上初中的时候，我的语文成绩就一直很好，一直保持到现在。在学完必修1、必修2模块后，我对自己能熟练地背诵课文这方面比较满意，但是在其它方面还是稍有欠缺，比如：回家复*的力度不够，导致一些知识点没有掌握;其次，我对文章的理解还不够，*时应该多做些练*题、多看看参考书上的文言文翻译，以此来增加对文章的理解。
数学：这学期，我觉得数学是我在各科里进步最大的一门学科。俗话说：“一分耕耘，一分收获”，这也许就是我付出辛苦的回报吧。初中时，我的数学成绩并不好，自己也不去找老师问问题，被老师斥责道：“一瓶子不满，半瓶子晃荡”。高中必修1、必修4比起初中来难度大大增加，内容也增多。即使如此，也没有动摇我学数学的意志，我相信在今后的数学学*中，我定会乘风破浪!
英语：学*高中的英语课程我并不吃力，反而我倒觉得简单，也许是在宣外我受到的英语强化训练教育的缘故吧，不管怎样说，我不会对英语放松警惕的，因为骄兵必败!
物理：我的物理成绩算不上班里比较好的，但也不是很差，只能说一般。在下学期的.学*中，我觉得我应该多向老师和物理学的好的同学多请教请教，多去大办公室问问题。
化学：情况基本与物理相同。只是化学方程式记得有些不清楚，希望下学期在此方面多多努力。
历史：我比较喜欢学历史，因为我对历史比较感兴趣，所以自我评价良好。
地理：相对于其它科，我学地理稍微有些吃力，有些部分掌握得不是特别好，但是我有信心学好地理。
政治：政治后几个星期的课是由14中老师代的课，期末模块考试前，老师发5张复*卷子，并画11道必背题，我都背，并用在考试中，所以对政治的学*态度我很满意。
以上是我对初二下学期期末学*方面的个人总结，我不会忘记过去，也不会沉浸于过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。
