今年大妈家里的热带鱼生了，我听了特别高兴，因为我早就想要几条小鱼放在家里养养了。
为了迎接它们的到来，我和妈妈特意到市场买了一个大鱼缸。到了家，我和妈妈把鱼缸洗了好几遍，然后接好水，铺上水草，才慢慢的把小鱼捞到鱼缸里。它们一个个像惊弓之鸟一样上窜下跳，游来游去，好像在说：我们是来到新家了，还是来到监狱呢？也好像在说：我们是自由了呢？还是又被关起来了呢？我看它们惊呼失措的样子也很着急，妈妈看到后安慰我说：没事的，过一会就好了，要不你就先给它们喂一些鱼食，看看会怎么样。我拿出早就准备好的鱼食撒进鱼缸里。本已快要安静下来的鱼缸里又被我撒下的.鱼食引起了一片骚动，它们又像无头的苍蝇一样到处游来游去。过了一会，可能是它们游累了，也可能是闻到了美味佳肴了，渐渐地它们又开始安静下来。还有几个胆大的慢慢的靠*鱼食，看看没有什么危险，就张开小嘴把鱼食快速吞了进去，然后又快速的吐出来，就这样试了好几回，才慢慢的和伙伴一起分享美味。看到它们警惕可爱的样子，我也被逗乐了。可是仍有几条胆小的不敢出来用餐，我可真替它们担心呀！不吃饭怎么能长大呢？这边已经有几条吃饱了，已经开始在鱼草中间穿梭自如的游来游去，好像在散步。
这就是我刚养的热带鱼，现在它们已经和我是好朋友了，每天放学回家，我都会准时给它们喂食，写完作业我也会趴在鱼缸前和它们讲话，看看它们有没有长大？看看它们哪个可爱？哪个调皮？我还要给它们取名字呢！有空你也来看看吧！
我家有十条热带鱼，其中两条是黑色和红色的地图鱼，一条是黑色清道夫(俗称“杂鱼”，只吃鱼缸里的脏东西)，另一条是粉色和白色的鱼，非常漂亮。据我妈妈说，除了杂鱼，它们都是食肉鱼。
一天，我目睹了一场悲剧。当我喂鱼的时候，我发现食腐动物一动不动地躺在鱼缸底部。我仔细看了看，发现它的肚子上有一个大洞。它所有的内脏都不见了。它一定被其他鱼吃了。几天后，我父亲又买了一台清扫车，我心想:我不会被他们吃掉的。然而，当我第二天中午从学校回来的时候，食腐动物已经注定了，我学会了食肉鱼的力量。
一个多月后，和往常一样，我一放学回家就喂鱼。通常我一喂饱它们，就会为它们而努力奋斗。今天我发现一条粉红色的鱼无法从罐子底部浮出来。我非常好奇，仔细看了看罐子的底部。哇！水箱底部的石头上覆盖着像珍珠一样的小球。我很快打电话给我妈妈看了一下。她兴奋地说:“这些是鱼卵。”就在我和妈妈正专注地看着鱼卵的时候，鱼缸底部的热带鱼向我扑来，妈妈凶猛地扑来，吓了我们一跳。最后，我意识到这是鱼的母亲，并认为我们会在攻击前伤害她的孩子。为了防止其他鱼伤害它的宝宝，鱼妈妈一直在池底游泳，不允许其他鱼靠*。如果有人靠*它，它会猛烈地咬它。过了一会儿，我看到一条鱼正在接*鱼卵。鱼妈妈不咬它，对它非常友好。同时，我也发现这条鱼会攻击鱼卵附*的其他鱼。我断定这条鱼一定是这条鱼的.父亲。过去，它们和其他鱼很友好，但现在它们把朋友视为“敌人”。这不都是为了小鱼吗？由此我们可以看出母爱和父爱是多么伟大。
不幸的是，当我第二天早上起床时，我发现没有鱼卵。我晚上一定被其他鱼吃了。我很难过。对鱼宝宝表示同情。然而，自然法则是这样的，弱肉强食就是弱肉强食，我们不能违反它。
带鱼也可能会有些奇奇怪怪的想法吧!可是,这些奇怪的想法若是真的实现了，又会怎么样呢？它们只是带鱼而已。
——题记
在一只小带鱼的眼中，什么都是那么新奇的。但它却对大海有些不满意。具体原因有两条：一是它不满意于大海的蓝色，它希望大海是白色的；二来是它不希望海水又苦又涩，小带鱼对海的味道要求不高。它说，自己不要可口可乐、雪碧味儿的大海，它只希望有一片牛奶味儿的大海……
也许这话传到了哪个热心女巫的耳朵里，女巫也不知念了什么咒语。总之，从第二天开始，大海就变成了一片“牛奶海洋”。
太阳从海中出来时，也奇怪自己怎么会沾满牛奶味儿？于是，这就变成了牛奶味儿的一天。
反正小带鱼是高兴坏了！大海总算是变成了它想要的样子。它先是痛饮了一顿香甜的牛奶，然后，就打算出门看看大家怎么样了。可小带鱼却被奶白色的牛奶蒙蔽了双眼——它什么也看不见！好容易摸出家门，小带鱼身上已是青一块紫一块。可它认为这并没有什么，*惯*惯就好了。“哎呦，谁撞我？”小带鱼嚷嚷着。
可是，可怜的小带鱼并不知道，自己撞到了海中的“老虎”——鲨鱼。这条鲨鱼已经好久没吃东西了，闻到熟悉的肉腥味儿，即使它看不见，也能依靠嗅觉来判断小带鱼的位置。
此时的小带鱼只好没命地逃跑。可带鱼终究跑不过鲨鱼，就当它要被吃掉时，小带鱼许了个愿望：“让大海恢复原形！”
就在这时，大海一下子变成了蓝色，所有海底世界的动物都感到眼前一亮。这时的鲨鱼看到了更好的目标，便放了小带鱼。
这场闹剧就像没有发生过。带鱼的古怪想法，即便实现了，又能怎么样呢？
带鱼的味道极其鲜美。但是，美味可口的带鱼也会给我带来麻烦。
有一次，妈妈烧了一盆带鱼，皮是金黄色的，肉是雪白雪白的，外脆内嫩，令我“口水直流三千尺”。我连忙从盘子里夹了一块，大口大口吃了起来。妈妈在一旁提醒我：“别急，慢慢吃，要小心鱼刺啊！”可我却把这句重要话当成耳边风，由于吃的太快了，我一不小心把鱼刺吞了下去，喉咙里一阵阵绞痛，犹如千万根针扎在我的喉咙里，咽不下去，又吐不出来。我捂着喉咙，一边哭，一边对妈妈说“妈妈，救命，鱼刺卡在我喉咙里了。”
妈妈赶紧用勺子盛了一大碗饭，对我说“快把饭咽下去，说不定会把鱼刺吞下去！”于是，我大口大口地把饭往下咽，但是这个方法不管用。那根鱼刺骨头像是和我有仇似的，还是卡在喉咙里。我的脸涨的通红，豆大的汗珠从额头上落下来，这时，妈妈从壁橱里取出一瓶醋，倒了一勺，放在我手上，说快把醋喝下去，醋能够软化鱼刺。我顾不得醋的酸味，立马把它全倒进了嘴里，可那根鱼刺仍旧“挺立”在喉咙里，丝毫没有退让的痕迹。妈妈这下没招了，赶紧拉着我直奔去医院。我在一路上不停的吐着。在一次猛烈的干咳中，那根调皮的鱼刺终于被我吐了出来了。我顿时破涕而笑，已顾不得被泪水“洗”得一塌糊涂的脸，大声地对妈妈嚷着“妈妈，我把鱼刺咳出来了！我把鱼刺咳出来了！”
但是我那件白色的羽绒衫遭了殃，在呕吐的.时候，脏东西都吐在衣服上了，上面全是黄色的污渍，整件羽绒服像一张大花脚！妈妈费了好大的劲，还没能把污渍洗干净！
哎，都是带鱼惹的祸！
在寒假的第一天，爸爸说：“儿子，今天我教你做红烧带鱼。”我开心地答应了。
下午，我和爸爸去超市买了一条冰鲜带鱼，然后回家。回到了家，爸爸把带鱼拿出来，把它切成大小一样的鱼段，让我把鱼段的内脏给除掉，黑色的一层膜刮干净，爸爸说：“如果清理不干净的话，做出来的鱼就很苦。”接着，爸爸要我把鱼段放入盆里，倒上料酒和姜丝拌匀，开始腌制。
三十分钟后，爸爸让我用纸巾擦干鱼段，然后在上面抹上淀粉。接着，我把煤气炉打着了，爸爸把油倒进锅里，然后把抹上淀粉的鱼段整齐的放进去，一会儿，爸爸叫我用锅铲把鱼段翻过来。还对我说：“把鱼段翻过来时要注意，不要铲破，否则会影响美观。”于是我把火关小一点，轻轻地地把鱼段翻过来，一看，哇！带鱼段一面已呈金黄色。又过了一会儿，爸爸用锅铲小心翼翼地把鱼段铲到盘子里，然后，把锅里的油倒了，提醒我：“注意，炸过鱼的油不能再用，因为油里有渣，做出的鱼是黑色，既发苦，又影响美观。”接着洗锅，倒油，把八角、姜丝和葱段放入锅里爆香。再把醋、生抽、胡椒粉、白糖和盐倒入碗里制成全新的调料。等锅开了，爸爸让我把调料倒进去，再把带鱼段均匀地放进去，盖上锅盖，用小火慢炖。十分钟后，打开锅盖，哇！香味扑鼻而来，我拿过洁白的盘子，把香喷喷的鱼段整齐地摆入盘子，浇上红色的鱼汁，真是色香俱全，令人垂涎三尺！
大饱口福之余，我体会到爸爸的用心，他不仅是教我做鱼，更是教我道理：每个细节都能导致事情的成败。我想：学*更是如此，任何细节都不能马虎，否则不会有好的成绩。
——带鱼作文600字6篇
在我家的客厅里，放着一个方形的大鱼缸。鱼缸底部放着珊瑚，珊瑚四周摆着五颜六色、奇形怪状的鹅卵石和贝壳。鱼缸里长着几棵皇冠草。在这样一个美丽优雅的环境里，生活着一群可爱的热带鱼。
这些鱼可漂亮呢！那些金头神仙鱼，像仙女似的，轻轻地舞动着锦缎白裙。小虎皮鱼晶莹透亮的身上，布满了虎皮似的斑纹。金菠箩鱼的身上的鳞片排的很整齐，就像毛巾上那整齐的丝条。黑摩利鱼的身体像涂了一层墨一样乌黑的颜色。五彩菠箩在阳光的照射下，呈现出紫、红、蓝、黑、绿五种颜色，在鱼群中，他是最文雅的。接吻鱼的名字很奇特，他全身是银色，头小，嘴大，两条鱼常常嘴碰嘴，这大概就是他名字的来由吧！
热带鱼的胃口很大，每天要吃许多食物。只要爸爸往水里一扔鱼虫，鱼们就*以为常地游过来，就像跟敌人做斗争似的大口大口的吃起来。其中最有趣的要数龙鱼了，龙鱼发现目标后，就会慢慢的靠*，把目标逼到角落里，然后突然的迅速一跃，张开嘴，把小鱼吞进去，嚼了一嚼，马上把鱼鳞吐出来。
在我和爸爸的精心护理下，一条条的热带鱼逐渐长大。一条雌性孔雀鱼的腹部膨大了许多，爸爸告诉我，这孔雀鱼要产子了，我听了格外高兴，爸爸把快要产子的孔雀鱼捞了出来，放在一个小缸里喂养。
一天早上，我还没起床，爸爸就把我叫醒，说孔雀鱼要下子了。我急忙披上衣服来到鱼缸旁，目不转睛地盯着它，它轻轻地划动着，尽量不转动身子，突然，它的腹部抖动起来，接着，一个闪光的小亮点晃动着钻了出来，漂漂悠悠地往下掉，快要掉到缸底时，“乓”的一下，小亮点变成了身子，欢快地游动。就这样，第一个小生命诞生了。不到一刻钟，一个个小苗都生了出来，看着那活泼可爱的一个个小鱼苗，我非常高兴。
午间，阳光透过玻璃射入鱼缸，缸里充满了光明和温暖。那五彩菠箩在阳光的照射下，呈现出五种光芒。黑摩利在珊瑚中穿梭，虎皮鱼在草中追逐嬉戏。啊！这些美丽可爱的热带鱼，给我的生活增添了无穷的快乐。
星期日，我和爸爸走进一个叫“曹云水族馆”的店。
我看见店里有各种各样的鱼缸，鱼缸里有许许多多、五颜六色、大大小小的热带鱼。鱼儿们在水里快活地游来游去，真是应有尽有，琳琅满目。我一看，就喜欢上它们了。临走了，我却依依不舍，爸爸见我这种情形，就给我买回了一缸热带鱼，放在了我的房间。
我的鱼缸里有十八种鱼，比如黑裙、小斑马、黄鳗龙、老鼠鱼、清道夫、银鲨……各有各的样，真是奇形怪状。您知道黑裙为什么叫黑裙？因为它的尾巴下面有一条较宽大的'鳍，像穿了一条黑色的裙子一样，所以它叫黑裙。它的尾巴是透明的，你不仔细看，还看不出它有尾巴呢！小斑马很可爱，它的体形小，条纹和斑马一样。别看它小，其实它的速度飞快，是我的热带鱼里的游泳高手，谁也追不到它。黄鳗龙和清道夫算是我的热带鱼中的“大型”鱼了，不过也只有五六厘米长。黄鳗龙长得像鳗龙一样。清道夫是专门吸玻璃上的垃圾，就像我们城市里的清洁工……它们各有各有名字，各有各的形状，各有各的爱好，真是五花八门。
有一天，阳光明媚，但是不好的事发生了：我去看我的鱼儿们，我突然发现一条鱼的尸体夹在了加热棒上。我再仔细地观察，我发现这条尸体的体形和清道夫的体形完全吻合。我断定可能是黄鳗龙把清道夫撞进了窄小的加热棒上夹住了。然后清道夫被夹死了，然后小鱼和大鱼把清道夫的尸体吃了。我就把黄鳗龙关进了“地牢”里，也就是用网子网住，紧靠玻璃，让黄鳗龙“反省”一下。过了十几分钟，我把它放了出来，它不再像以前那么可怕，而像一条温和的鱼儿。以后再也没发生“**案”了。
我爱我的鱼儿们。
养了热带鱼以后，每当我做完作业感到累时，就站在鱼缸前，端详那些活泼可爱的小精灵，疲倦就顿时而飞。
一天，爸爸和一位叔叔，抬回一个好大的玻璃缸，累得直喘大气。我看着它，心里感到莫明其妙，问道：“爸爸，你要用它干什么？”爸爸说：“以后你就知道了。”
后来，爸爸又抬回一个柜子，还拿回来一堆小玩意，有小桥、石山、小亭子、带看花纹的大大小小的石子和一团团乱草。他先把玻璃缸放到柜子上，我发现柜子和鱼缸的大小正合适，看来它们是配套的。然后，爸爸左一盆右一盆往玻璃缸里倒水。也不知他端了多少趟，才使玻璃缸存了半缸水。他又把小桥啊，石山啊，亭子啊，水草啊，石子啊，摆到水里，把玻璃缸布置成一个水晶宫。我顿时明白了，爸爸是要养鱼。有一天晚上放学回到家，眼前突然一亮，我仿佛置身于龙宫，玻璃缸成为名符其实的鱼缸。
每天做完作业后，我就站在鱼缸前，仔细观看那些里边游本游去的热带鱼，它们无拘无束，穿插其间。霓虹灯一条尾随一条，排着浩浩荡荡的方阵往前游，好似一支很守纪律的军队。那些披着黄色衣服的黄葵，长着像一盏盏灯笼般的红红的眼睛，游起来不慌不忙，一个个好像绅士。那些特别讲究友情的吻鱼，也很美丽，总是时不时的在亲密的接吻。而那些满身红装，长着很大尾巴的红箭，像穿着红色衣服大闹龙宫的哪吒。而那些油黑油黑的黑玛丽，在水里躲躲闪闪，好像在玩捉迷藏游戏。这些热带鱼，条条可爱，条条都是我的金枝王叶。
只从有了这些朋友，每天都为它们操心，建议爸爸给它们喂食、换水，但过得更愉快，更有趣。
星期日，我和爸爸走进一个叫“曹云水族馆”的店。
我看见店里有各种各样的鱼缸，鱼缸里有许许多多、五颜六色、大大小小的热带鱼。鱼儿们在水里快活地游来游去，真是应有尽有，琳琅满目。我一看，就喜欢上它们了。临走了，我却依依不舍，爸爸见我这种情形，就给我买回了一缸热带鱼，放在了我的房间。
我的鱼缸里有十八种鱼，比如黑裙、小斑马、黄鳗龙、老鼠鱼、清道夫、银鲨……各有各的样，真是奇形怪状。您知道黑裙为什么叫黑裙？因为它的尾巴下面有一条较宽大的鳍，像穿了一条黑色的裙子一样，所以它叫黑裙。它的尾巴是透明的，你不仔细看，还看不出它有尾巴呢！小斑马很可爱，它的体形小，条纹和斑马一样。别看它小，其实它的速度飞快，是我的热带鱼里的游泳高手，谁也追不到它。黄鳗龙和清道夫算是我的热带鱼中的“大型”鱼了，不过也只有五六厘米长。黄鳗龙长得像鳗龙一样。清道夫是专门吸玻璃上的垃圾，就像我们城市里的清洁工……它们各有各有名字，各有各的形状，各有各的爱好，真是五花八门。
有一天，阳光明媚，但是不好的事发生了：我去看我的鱼儿们，我突然发现一条鱼的尸体夹在了加热棒上。我再仔细地观察，我发现这条尸体的体形和清道夫的体形完全吻合。我断定可能是黄鳗龙把清道夫撞进了窄小的加热棒上夹住了。然后清道夫被夹死了，然后小鱼和大鱼把清道夫的尸体吃了。我就把黄鳗龙关进了“地牢”里，也就是用网子网住，紧靠玻璃，让黄鳗龙“反省”一下。过了十几分钟，我把它放了出来，它不再像以前那么可怕，而像一条温和的鱼儿。以后再也没发生“**案”了。
我爱我的'鱼儿们。
去年春节，我家买了一个水族箱，里面装有燕子鱼、蝙蝠鱼和清道夫三种鱼，非常可爱。
燕子鱼是水族箱中最可爱的鱼。它们分有两种：一种全身都是金色的，像披上了金子做的衣服，在夜里还会发出金色的光；另一种鱼的身上除了有金色，还有一条条黑色的斑纹，这些黑斑纹让鱼的“金光衣”有了层次感，而且金光若隐若现，美丽极了。燕子鱼的身体和尾巴都是三角形的，那*稳、悠闲的样子真像神仙鱼。
蝙蝠鱼是我家水族箱中最大的鱼，它全身以黑色为主，淡黑色“外衣”上还有些深黑色的花纹，只有腹部是白色。在这白色的点缀下，它们侧游的样子还真像飞行中的蝙蝠。
清道夫的模样很像鲨鱼，不过它的身子比鲨鱼小多了，只有七厘米左右，最大的也不过十厘米。它的嘴巴长在下巴的底部，可以把东西“吸＂上来。清道夫的主要食物竟然是水族箱里的垃圾。
这些热带鱼游动时很悠闲，时不时还抖抖身子，好像要把身上的脏东西给抖掉似的。我喂它们吃食的时候，燕子鱼和蝙蝠鱼都飞快地游上来吃。燕子鱼总是先小口小口地尝尝，看看是不是它喜欢吃的东西，如果是，就大口大口地把食物吃了。蝙蝠鱼可不同了，它不管三七ニ十ー，也不管是什么东西，都毫不犹豫地把食物吃掉。清道夫要是发现垃圾，就立刻飞快地游过去，把垃圾“吸”掉，它可真是个水族箱里的清洁师呀！有一次，我顽皮地逗着这些鱼，把手指**水族箱里，它们以为是什么新奇的食物，纷纷冲上来咬。可我觉得一点儿也不疼，还有些痒痒的呢！
我家的热带鱼非常可爱，我喜欢它们。
在寒假的第一天，爸爸说：“儿子，今天我教你做红烧带鱼。”我开心地答应了。
下午，我和爸爸去超市买了一条冰鲜带鱼，然后回家。回到了家，爸爸把带鱼拿出来，把它切成大小一样的鱼段，让我把鱼段的内脏给除掉，黑色的一层膜刮干净，爸爸说：“如果清理不干净的话，做出来的鱼就很苦。”接着，爸爸要我把鱼段放入盆里，倒上料酒和姜丝拌匀，开始腌制。
三十分钟后，爸爸让我用纸巾擦干鱼段，然后在上面抹上淀粉。接着，我把煤气炉打着了，爸爸把油倒进锅里，然后把抹上淀粉的鱼段整齐的放进去，一会儿，爸爸叫我用锅铲把鱼段翻过来。还对我说：“把鱼段翻过来时要注意，不要铲破，否则会影响美观。”于是我把火关小一点，轻轻地地把鱼段翻过来，一看，哇！带鱼段一面已呈金黄色。又过了一会儿，爸爸用锅铲小心翼翼地把鱼段铲到盘子里，然后，把锅里的油倒了，提醒我：“注意，炸过鱼的油不能再用，因为油里有渣，做出的鱼是黑色，既发苦，又影响美观。”接着洗锅，倒油，把八角、姜丝和葱段放入锅里爆香。再把醋、生抽、胡椒粉、白糖和盐倒入碗里制成全新的调料。等锅开了，爸爸让我把调料倒进去，再把带鱼段均匀地放进去，盖上锅盖，用小火慢炖。十分钟后，打开锅盖，哇！香味扑鼻而来，我拿过洁白的盘子，把香喷喷的鱼段整齐地摆入盘子，浇上红色的鱼汁，真是色香俱全，令人垂涎三尺！
大饱口福之余，我体会到爸爸的用心，他不仅是教我做鱼，更是教我道理：每个细节都能导致事情的成败。我想：学*更是如此，任何细节都不能马虎，否则不会有好的成绩。
——热带鱼作文500字6篇
我家的鱼缸里住着几条热带鱼，有名贵的神仙鱼，全身透明的玻璃拉拉鱼，红红的剑鱼，尾巴像孔雀的孔雀鱼……这些热带鱼体态奇特，活泼可爱，好像水中的小精灵。饲养这些热带鱼，给我带来了不少乐趣。
在这些热带鱼里，我最喜欢的要属神仙鱼了。它的体形高高的、扁扁的，好像水中的小燕子，它可是这群热带鱼里面的“老大”哦!每次我给它们喂食的时候，这条神仙鱼总是第一个游上来，把浮在水面上的鱼食一扫而光，要是其他几条鱼也围上来吃食的话，它就凶狠地把它们赶走，你们说它像一不像一个“老大”呀?
再说说玻璃拉拉鱼吧!它全身透明，好像玻璃一样。它们喜欢成群结队地游来游去，就连休息的时候也喜欢挤在一起，好可爱哦!
还有尾巴上长着“剑”的红剑鱼。它们不但活泼，还很善良呢!;因为它虽然尾巴上长着“剑”，但是却从来不欺负其它的小鱼，都能和其他的小鱼和*共处。
这就是我家养的活泼可爱的热带鱼，它给我的课余生活带来了许多乐趣，我真喜欢它们!
我曾经见过热带鱼。它们体态婀娜，色彩缤纷，变化无穷，非常惹人喜欢。热带鱼姿态万千，各有千秋。
神仙鱼体形俊俏，花色丰富多彩，泳态优美，真不愧有“神仙”之称;小鱼们全身披着七色霞光般的美丽衣裳，游在一块儿，就像一件缀入了宝石的鲜艳服装;孔雀鱼全身呈金银色，晶莹闪烁;霓光鱼总是摆着尾巴，在石头周围绕来绕去，时隐时现，一闪一闪，就好像一盏盏霓虹灯;最美的还得数凤凰鱼了，它是一种濒临灭绝的热带鱼，通身散发着迷离的光点，在阳光的映照下，显现出红、黄、蓝、紫、白、银、金等颜色，如同传说中的神鸟———凤凰一般。
还有的花纹如蛇皮、有的洁白如雪、有的像一团火一样。那些热带鱼在水中自由自在地游来游去，看!它们有的摇着尾巴，争着湖面上的食物吃;有的嘴对嘴吹着小泡泡;有的藏在假山里，正在捉迷藏;而神仙鱼则在水中翩翩起舞。最有趣的还是像老鼠鱼、铜钱鱼一类的小鱼了，它们总是结成一队队，玩着游戏……热带鱼们，你们太有趣了。
去年秋天爸爸和我一起从市场上买回了四条热带鱼，一对儿黄色的，一对儿红色的，样子很好看。一天天过去，冬天时一条红色的母鱼首先产下了许多鱼宝宝。身体只有一粒大米那么大，可小了，它们尾巴一摇一摆很可爱。
过年时另一条黄色的母鱼也产下了许多的鱼宝宝。后来我和爸爸每天给这些鱼宝宝喂食，定期换水，它们渐渐的长大了。现在已经长到两粒黄豆那么大，像一个小拇指那么宽了。我还给这些热带鱼分了班，先出生的红色鱼宝宝们是中班，后出生的黄色鱼宝宝们是小班，最先买来的那四条鱼是大班。
我一给它们喂食，它们就马上游到了水面上来，大口地把食物吞进肚子里。它们有时互相追逐，像是在做游戏，后面的追上前面的，轻轻咬一下它的尾巴，然后迅速逃走。它们有时一起在水里游来游去，像是在跳集体舞。它们*常休息的地方是鱼缸里水草的周围，有时它们都藏在水草后面，就像在跟我捉迷藏。
爸爸每天下班第一件事就是看鱼，我虽然有些嫉妒它们，但是我为它们感到高兴。
小热带鱼渐渐的，悄悄的长大了，变得更美了，更大了，更健壮了，我更加喜欢它们了。
前几天，爸爸在集市上了几条热带鱼，我不禁有些好奇，热带鱼为什么叫热带鱼呢？难道它们有神奇的功能吗？它能在热水里自由自在地生活吗？这件事引起了我的好奇，我要做一次实验。
用暖壶把水装满，然后加热，再把加热后的水倒进水盆里，用手摸一摸温度，几乎在40度左右吧，最后把小鱼放进水中，刚放进水，小鱼的活动比在冷水里更自由，再放进冷水，小鱼的活动比在冷水里更自由，再放进冷水里，又像刚买来那样活泼，还是和它的伙伴们嬉戏打闹，然后，我就开始细心观察，结果发现，它的身上不是一层层鳞片，而是滑溜溜的，像胶皮一样，而且它们的颜色很明艳，到了夜晚还能莹光，而别的鱼身体颜色都很深，鳞片也很多，通过看热带鱼，我想发明一只电子鱼，把一只会摇动的鱼玩具包一层胶皮，再用莹光笔涂上颜色，电子鱼就做成了。
通过实验我知道了动物的生命很顽强，它们身上都有自己的特异功能，我们需要细细地观察，但是，我感觉这样不对，因为小鱼万一在热水中死去了，那我该多伤心啊：我们不能用大生命去欺侮小生命，要和它们和谐相处，生活才能变得更美好。
这使我们知道每一个生命都有一个特异功能，只要细细去观察，就能有新的发现。
我家里有一条小热带鱼，它叫小布丁。它有一双可爱的小眼睛，好似两颗珠宝一样，又黑又亮;还有一张“樱桃小嘴”;全身银白色的上面有紫红色、绿色、红色、蓝色…可以说是五颜六色。它的身子又细又长，好似一根面条;背上的鱼鳍很大很好看，它的尾鳍也很大，一摆一摆的，很是漂亮!
它不光长得漂亮，而且游动的形态也非常婀娜多姿。
有时你用手动一下水面，它就会以迅雷不及掩耳之势，跑到它的洞里，你如果往里面放一点面包，它就会马上到有面包的地方，先看看有没有人，然后把它的小嘴放到食物上，看看有没有毒，等认为“安全无毒”以后在大口大口地吃。
他不光吃的功夫非常厉害，睡的功夫也很了得。
有一次我写玩作业才6：30左右，一想：好长时间没有看小布丁啦，去看一看吧!我就去了阳台，一看睡着呢。我用手拍了一下水面，它一点动静也没有，我就用手拍了一下它，它用尾巴打了一下水面，有一滴打在我脸上了，让我哭笑不得。它呢，又冲里睡着啦，好像在说：“动什么，人家睡着呢!”
小豆丁不光睡的功夫了得，还很爱干净。
有一次我回老家啦，好几天才回来，一看有一座“小山”，原来是小豆丁用它的粪便，把它建起来的。
它—一条小鱼，即是我的朋友，又是我的好伙伴。
一听老古董，你可不要以为是值钱的青瓷古玩之类的东西。我家的“老古董”是一群最普通的热带鱼。在这个鱼缸里，不知淘汰了多少批它们的伙伴，但就只有它们一直坚持把这儿当做家，不忍离去。
这群“老古董”，身子像叉鱼，眼睛小而神气，尾巴小巧玲珑，穿着各种的浅色衣裳，在水里自由自在地生活。它们的存在根本引不起任何人的注意，但超大体型的地图鱼、胃口超强的银龙鱼、尖嘴喜人的发财鱼、优雅美丽的神仙鱼都相继败在它们的脚下。来看看它们的生存之道吧。
每逢大鱼入缸，这群“老古董”就采取“迂回术”。你动，我静；你急，我躲；你追，我转；你上，我下……往往大鱼们总想着先下手为强，给一个下马威，可最后都很郁闷地无功而回。
只要有食进缸，这群“老古董”就采取“即闪术”。它们像闪电一样，瞬间蹭到上水区，在大鱼们还没有反应过来时，一大块的鱼食已经被它们叨到了假山后，而且从不择食。红色的发财鱼看准了一块食物，另一条黄黑色的地图鱼也发现了这块食物，它俩速度太快，差点撞在一起。鱼食呢？被这波水流带到两条大鱼旁了。说时迟、那时快，只见一条蓝色的“老古董”硬是从两大霸王口中夺下了食物。这真是“鹬蚌相争，渔翁得利”哦。
我们家活跃、贪吃的“老古董”可爱吧！如果你喜欢这样的它们，那就赶快到花鸟市场买几条，它们会让你*静的生活充满乐趣。
——小班美术活动《热带鱼》教案 (菁华5篇)
活动目标：
1、用手印添画的方式表现动态的鱼。
2、用装饰性花纹表现美丽的热带鱼。
3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
5、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。
活动准备：
小金鱼、蜡笔、有关热带鱼的视频，有关鱼儿的音乐
活动过程：
1.出示小金鱼，引起幼儿兴趣
师：“小朋友们，看看这是什么？（小金鱼）对了，小金鱼很漂亮是不是，不过呀有一种鱼比它更漂亮，它叫做热带鱼，你们有没有见过热带鱼呀？”
2.热带鱼现身
请幼儿观看热带鱼的视频片
师：“怎么样，热带鱼漂亮吧，你们喜欢吗？（喜欢）告诉你们哦，我最*学了一个新本领，用手就能变出热带鱼哟，你们相信吗？（幼儿发表意见）仔细看了，老师是不是真的用手也能变出热带鱼，我又是怎么变出热带鱼的呢？”
教师用手颜料，在画纸上连续按手印，要有不同方向、不同形状、不同颜色、有的五指并拢，有的五指张开，以较快速度添画成热带鱼，引起幼儿的印画兴趣。
师：“怎么样，我把热带鱼变出了哦。”
讨论：哪里像热带鱼的尾巴？哪里像鱼鳍？哪里像热带鱼的头？
——师：“好，现在呢就要请你们来变一变热带鱼了。”
3.热带鱼印画（发给幼儿活动材料《美术》第6页），教师指导幼儿把整个手掌都到颜料中，在纸上按压时不能移动。
（幼儿印画时播放音乐）
幼儿印画，启发幼儿用双手印画出往不同方向游的热带鱼
——教师巡回指导，帮助能力差的幼儿，观察幼儿在印画活动中的情绪体验
4.教师总结，欣赏作品
——师：“我的宝宝可真棒，一下子就把我用手变热带鱼的本领学会了，变出了这么多漂亮的热带鱼，而且呀，我发现你们在变热带鱼的时候非常开心。”
“好，那待会儿我们一起来为这些漂亮的热带鱼布置一个热带鱼海洋。好吗？”
活动反思：
新《纲要》指出：教师应成为幼儿学*活动的支持者、合作者、引导者。活动中教师要眼中有幼儿，心中有教育，以互动的、开放的、研究的理念，让幼儿真正成为学*的主体。整个活动取得了非常好的效果，我从中发现，新颖的活动形式，使孩子从新的视觉认识到自己，幼儿沉浸于手印添画的愉悦中。
设计意图：
多种形式玩色活动的开展，可以增加小班幼儿对美术活动的兴趣。弹珠滚画、瓶盖印画、滴画等都是孩子深受喜爱的玩色活动。在众多的玩色活动中，借孩子的小手玩色，是最为方便的一种方式。本次活动，不但选取了手印画这种方便又有趣的作画方式，在引导孩子作画的方法上也是独具匠心。主要是借助有趣的故事情境，采用儿歌的方式让幼儿轻松愉快地印画。
活动目标：
1、能用小手涂抹颜色印画出各种动态的热带鱼。
2、体验手印画的乐趣，能大胆地进行创作。
活动准备：
1、经验准备：幼儿活动前欣赏过动画片《海底总动员》和各种热带鱼的图片。
2、材料准备：各色水粉颜料、大小排笔、黑色卡纸、抹布、自制笔架、棉签。
3。PPT课件（含音乐和图片）。
活动过程：
一、谈话导入，激发兴趣。
引导语：小朋友，还记得你们看过的《海底总动员》的视频吧？在热闹的海洋学校里，你最喜欢哪条热带鱼？
二、观察色彩，儿歌示范。
1、欣赏图片，引导幼儿仔细观察。
引导语：这些美丽的热带鱼都有什么颜色的？
2、教师示范涂色。
引导语：现在，黄老师来变个魔术，我要用我的小手变出美丽的热带鱼。你们瞧，手掌是鱼头，穿上漂亮的花衣服，一道蓝色、一道黄色。每根手指都要穿好衣服哦！
3、教师示范印画。
引导语：大拇哥、二拇弟、三姐姐、四小弟、小妞妞，按一按，压一压，美丽的鱼儿游来啦！
4、用棉签添画眼睛、嘴巴。
三、操作表现，印画小鱼。
1、引导幼儿在手上涂各种相间的颜色，印画不同方向游泳的小鱼。
引导语：小鱼喜欢穿上不同的花纹（提示幼儿选用喜欢的颜色），在水里游来游去。有时候，它们成群结队地向前游（提示幼儿拓印鱼时注意画面布局）；有时候，它们也会面对面地碰到一起（提示幼儿拓印鱼时的不同造型）。
2、启发幼儿添画水草。
引导语：小鱼的家里还有什么？是的，小鱼喜欢和水草玩耍，瞧，水草跳起了妞妞舞。（提示幼儿添画曲线形的水草。）
四、讲评交流，共同分享。
引导语：海洋学校真是热闹，你的小手变的小鱼正在做什么？这是一条穿什么衣服的小鱼？
教学反思：
用小手拓印是小班常见的玩色活动，但是孩子们自由拓印的结果往往不甚理想，通常是小手压不实，印出的色块不完整。于是，在这个玩色活动中，我主要运用了儿歌示范的方法进行印画：“大拇哥、二拇弟、三姐姐、四小弟、小妞妞，按一按，压一压，美丽的鱼儿游来啦！”边说儿歌边用另一只手按压相对应的手指，既省了无意义的重复讲解，又将拓印的难点巧妙地解决了。从今天的作品看，孩子们画出的小鱼大部分呈现出色块均匀、形象完整、姿态各异、生动有趣，也流露出了他们性情的纯真和烂漫。因地，本次活动最大的亮点在于儿歌的运用，因为富有创意和童趣的儿歌对孩子来说不仅是一种活动的支架，更是一根点燃创造力的火炬。这样的教学也让孩子的创作更轻松、自然。
存在的不足和调整策略：
1、在材料投放方面：首先，颜料的种类不要太多，数量多点，以便每个孩子都够得到；其次，纸张要分散开来放，以免拥挤；最后，排笔和自制笔架不方便且占位置，换成排刷会更好，教师可以引导孩子用排刷涂颜色，方便又省空间。
2、在卫生安全方面：活动前应给孩子穿好围裙和袖套
教材分析：
对刚刚入园不久的小班幼儿来说，在绘画方面可以说是毫无基础，但我们又可以从幼儿的兴趣入手，所以我想通过本次活动，让幼儿不仅学*一种新的绘画方式———手掌印画，也能激发幼儿对美术的兴趣。
活动目标：
1、用手印添画的方式表现动态的鱼。
2、能大胆选择自己喜欢的色彩印画，并试着用语言描述热带鱼。
重点：
用手印添画方式表现动态的鱼。
难点：
用语言描述热带鱼。
活动准备：
1、一幅大的海洋背景图2。水粉颜料（垫上海绵）、抹布3。热带鱼视屏、《许多小鱼游来了》和《海边》背景音乐
活动过程：
一：幼儿听音乐《许多小鱼游来了》进场幼儿跟随《许多小鱼游来了》的音乐做小鱼游的动作进教室。
师：小鱼们，今天跟随着鱼妈妈一起到大海里去玩吧！
师：小鱼们游累了吧！我们来休息一下吧（找个空位坐下）分析：这一环节以音乐游戏导入，激发幼儿的兴趣。
二、引出课题师：大海里有一群美丽的鱼宝宝，它们叫做热带鱼，我们一起去看看吧！
——热带鱼小学生作文 (菁华3篇)
我家养了六条孔雀尾，妈妈说这是热带鱼，比较娇气。每天早上都要给它们喂食，不能太多，那样水会变脏，也不能太少。国庆节时，其中的一条肚子好大的母语生了21条小鱼，妈妈特别开心。
过来几天，又有一条生了小鱼。昨天妈妈发现其中的一条小鱼游的好慢，今天早上它死了，我好伤心。妈妈告诉我让我把他埋到花盆里当肥料。妈妈说小鱼可能是因为天气太冷了，是不是热带鱼都怕冷呢？妈妈为什么不养冷带鱼？
我家的鱼缸里养着形态各异的热带鱼，它们都是我老爸和我的宝贝。
我们先说一说我家的银龙鱼，他是我老爸和我最好的宝贝之一，它总是不慌不忙威风凛凛的游着，就像是穿着银色铠甲的将军在视察，特别自信，特别有风度。当然，安全比风度重要得多，别看它挺威风，哈哈！它的胆子特别小，在突然受到惊吓时，就会不顾风度的逃之夭夭。
你在看，像地图一样的“地图鱼”鱼身上一小块一小块不规侧图形就像是地图版块拼接而成的地图，有的像是陆地，有的像是海洋。美丽极啦！
它们给我的生活带来了乐趣。
我家的鱼缸里养了几条热带鱼，它们分别叫地图鱼和红鹦鹉。地图鱼身上长了很多花纹，象地图一样；红鹦鹉浑身都是红的，想象火球一样。
它们每星期都要喂两次鱼食，每次往鱼缸里丢食物的时候，它们都迎了上来，有的迫不及待地跳出水面，一口把食物吞下去。
它们睡觉的时候不闭眼睛，懒洋洋地沉在水下，飘来飘去。
它们玩的时候，有的在互相追逐，有的用嘴巴给对方挠痒痒，还有的`在鱼缸底部刨小石子。
热带鱼非常灵活，有时游得非常快，像射出的箭一样，有时猛地转弯有时又猛地停下来，我希望我也能像鱼一样游得那么好。
——热带鱼作文500字优选【十】篇
我曾经见过热带鱼。它们体态婀娜，色彩缤纷，变化无穷，非常惹人喜欢。热带鱼姿态万千，各有千秋。
神仙鱼体形俊俏，花色丰富多彩，泳态优美，真不愧有“神仙”之称;小鱼们全身披着七色霞光般的美丽衣裳，游在一块儿，就像一件缀入了宝石的鲜艳服装;孔雀鱼全身呈金银色，晶莹闪烁;霓光鱼总是摆着尾巴，在石头周围绕来绕去，时隐时现，一闪一闪，就好像一盏盏霓虹灯;最美的还得数凤凰鱼了，它是一种濒临灭绝的热带鱼，通身散发着迷离的光点，在阳光的映照下，显现出红、黄、蓝、紫、白、银、金等颜色，如同传说中的神鸟———凤凰一般。
还有的花纹如蛇皮、有的洁白如雪、有的像一团火一样。那些热带鱼在水中自由自在地游来游去，看!它们有的摇着尾巴，争着湖面上的食物吃;有的嘴对嘴吹着小泡泡;有的藏在假山里，正在捉迷藏;而神仙鱼则在水中翩翩起舞。最有趣的还是像老鼠鱼、铜钱鱼一类的小鱼了，它们总是结成一队队，玩着游戏……热带鱼们，你们太有趣了。
人们常说“死鱼眼”来形容姑娘双眼黯淡无神，不够灵动漂亮。还常用“鱼目混珠”来比喻真假混在一起，以次充好。这样的说法口耳相传，渐渐地转进了大海里，传进了一只五彩斑斓的热带鱼的耳朵里。
于是它觉得受到了极大的侮辱，愤愤不*地对好朋友说道：“为什么人们都认为咱们鱼的眼睛不好看，要用词语来讽刺咱们呢？”
好朋友摇摇头，安慰道：“不要以偏概全嘛，人类同样也说过‘人无完人’呀！你瞧，你有着比星星还要闪闪发光的鳞片，有着比鸟儿羽毛还轻盈的尾巴，你的眼睛这样大……”
“够了，够了！”热带鱼打断好朋友的话，气得身子在水中翻了好几个圈，“你们越是夸赞我，我就越是不甘心，为什么只有这眼睛不够有神呢？我要想办法弥补这个美中不足！”
热带鱼思来想去，到美容院成功地给自己装上了一副双眼皮。它在镜子前摆着尾巴游来游去，情不自禁地赞叹道：“瞧，这双眼皮多么美丽，这睫毛又长又密，这一切是多么符合我美丽的样子呀！”热带鱼欣喜若狂地游出美容院，刚游了几米远，就发现双眼皮总是不受控制地垂下来，什么都看不见。起初它还能勉强多眨几下眼，坚持向前游，后来累得麻木了，就再也没办法了。正当它找不到北的时候，忽地一头撞进一大面渔网中。等它反应过来时，已经落入了渔夫的手中。
热带鱼害怕极了，挣扎着想要跳出渔夫的手心，却听见渔夫嫌弃地说道：“天哪，怎么会有双眼皮的鱼，这太奇怪了，太难看了！这条观赏鱼卖给谁都不会要的！”
于是这只热带鱼被渔夫们丢弃在一边，在烈日下慢慢地晒渴而死。
为了美丽，这只愚蠢的热带鱼，付出了生命的代价。
我家有两条活泼可爱的小热带鱼!它们飘逸的身子在负鱼缸里游起来，像大海里的两只小船。
它们周身是淡蓝色的，只是身上中间有两个深蓝色的小圆点，给人一种清新的感觉。它长着一双玻璃球一样的圆眼睛，一张总在”生气“的小嘴，简直可以挂个油瓶!它们嘴里总是吹着泡泡，像吃着泡泡糖一样。它们的鼻子和耳朵呀，不知让这两个小东**在什么地方了。它们的鳞在阳光的照射下闪着五彩的之光。它们的尾部有许多金色的斑点，就好像一把金色的小扇子一样，十分漂亮!它们一游起来，鱼鳍就如同丝带一样漂荡在水中，那样子真是悠闲自得。
它们胆小如鼠。有一次，我在鱼缸外面做出要吃它们的动作，鱼缸中正在休息的两条小鱼看见了，鳍马上竖了起来，小眼睛瞪得溜圆;好像在对我说：“你是谁?快走开!不许侵犯我们的领土!”我听它们的话，微笑地走开了。
它们很贪吃。有一天，我把两块美味的鱼食放入缸内，小一点的鱼看见了，急忙跑过去吃;大一点的没吃着，很生气，好像在说：“不公*，不公*!”
热带鱼我真喜欢。
7岁那年。一次，我和爸妈去逛超市，见一个玻璃缸里游着几条不知名的鱼，便想买几条回去养。爸爸爽快地答应了，妈妈则不同意。可经不住我的死缠烂打，还是带着几条鱼兴高采烈地回家了，心想；“小伙伴们要是看见我养的热带鱼，可不羡慕‘死’呀！”
自从有了鱼儿，我就赖在家里不肯出去了。一天，我一人在家照看鱼儿。突然发现水很脏了，心想鱼儿也该洗澡了，便让它们痛痛快快地洗个澡。我先把鱼儿捞出来放进一个干净的杯子里，再把脏水倒出，换上干净的水，然后把鱼儿放进水里。看它们自己欢快地“洗澡”。好像还缺点什么，哦！原来是肥皂。便弄了点洗衣粉放进鱼缸里，还用手搅来搅去，弄出了许多泡泡。这才放心地去看电视了。半小时过去了，我去看鱼儿洗完了没有，走到鱼缸前，呆住了，咦！刚才在水里欢快地嬉戏着的鱼呢？怎么全浮上来了？还一动也不动了？难道……不好。被妈妈发现了，那就惨了！我赶紧把鱼藏进了冰箱里，然后装作若无其事的样子，像什么事都没有发生过一样看电视。爸妈回来了，看缸里鱼不见了，就问鱼呢？唉！“纸始终是包不住火”的，我只好把事情一五一十地告诉了爸妈。谁知，他们不但没有骂我，还大笑起来，爸爸说：“儿子，鱼是不能在肥皂水里生活的，不管它是什么鱼，都不能！”还没等爸爸说完，我立刻傻笑起来。
童年真像一条船，装满了糖果，装满了玩具，也装满了快乐。当然童年发生的事也是充满稚气，却又令人怀念。
刚开学的时候，楼上奶奶送我了两条热带鱼，比我的小拇指还小。我想：它们什么时候才能长大？
一天放学回来，我忽然发现小鱼们不动了。我忙问姥姥：“鱼是不是死了？”
姥姥想了想说：“这种鱼是热带鱼，这两天天气太凉了，你把鱼放到暖气上试试。”
吃完饭，我又去看它们的时候，两条鱼已经欢快地游起来了。
两个月来我每天都给它们喂食。换水，它们比刚来时只大了一点点。送我鱼的奶奶说它们就是长不大。
这两天我发现母鱼的肚子比刚来时打了许多，我在等待着更多的小小热带鱼出生。
星期三，我放学回来时发现那条母鱼开始生小鱼了，我兴奋极了。
我一直守在鱼缸旁边等着。不一会只见母鱼头朝下用力摆尾，它猛一弹尾，一个比芝麻大一点的小黑球出现了，一条小鱼出生了，它马上欢快地游起来。突然，母鱼一回头吃掉了它。
我非常奇怪，为什么母鱼会吃掉自己的孩子呢？就这个问题我去楼上送我鱼的奶奶，奶奶说：“这种鱼是比较低级的动物，它根本不知道自己吃掉了自己的孩子。”
回家后，我一直守在鱼缸旁，一看见有小鱼出生，就立刻将它捞到另一个鱼缸里。这回我有多了三十多条小小热带鱼。
千姿百态的热带鱼，配上婀娜多姿的水草，雅俗共赏的水族箱，往往使人心旷神怡。去年九月，我们家买了一个水族箱，养了不少的热带鱼，有孔雀鱼、神仙鱼、玻璃拉拉鱼、红绿灯、清道夫、虎皮鱼、金玛丽……这些热带鱼体态奇特，色彩鲜艳，浮游水中，婆娑多姿，宛如水中盛开的花朵，是一种天然的、活的艺术品。
可是，你知道吗?这些鱼虽然好看，但是它们的生活*惯和适应能力却各不相同。有的温柔，有的凶猛。比如，神仙鱼，它又叫“菜板鱼”(这个名字是我自己取的，因为，它宽宽的，扁扁的，很像菜板)别看它个儿大，性情却很温柔，它总是在水中悠闲地游动着。玻璃拉拉鱼可漂亮了，它全身晶莹剔透，就像玻璃一样，它们也很温顺，但就是不容易存活。“清道夫”很有意思，它从不吃鱼食，专门吃其他鱼的粪便，而且常常趴在水草上，一动不动装死。但当你用手去触摸它，它却一溜烟地游走了。虎皮鱼(我又叫它斑马鱼)是我们家热带鱼中最凶猛的一种鱼，它小的时候非常可爱，喜欢追逐嬉戏，穿梭灵活，但长大以后就变得十分残忍，横行霸道，总爱吃小鱼。后来，我们家的热带鱼没几天就失踪一条。没办法，妈妈只好把它们“请”出水族箱。现在，就剩下一条小的虎皮鱼了。“红绿灯”也很有趣，它们非常团结，总爱挤在一起，一会儿来回穿梭，一会儿窃窃私语。
我家热带鱼的种类还有很多很多，热带鱼的*俗也有很多很多，只要细心观察，还会发现更多的秘密。
我家有五条热带鱼。说实话，开始我并不是很喜欢它们。你看，它们一点儿也不漂亮，瘦小的身躯，又细又短的小尾巴，根本没有蝴蝶鱼的华贵与美丽。更让我不能容忍的是，它们一点儿都不谦让，在我的眼皮底下，大胆地抢夺食物，有时为了一点点面包渣渣，竟打得不可开交，搞的水混浊不清，害得我一次又一次地为他们换水。
它们是如此的娇气。每次我要给它们换水，将它们捞起时，鱼儿们立刻屏住呼吸，一动不动。这可把我吓坏了，立刻把它们放回水中，生怕它们有个三长两短。可它们倒好，一回到水中，便没事人似的游了起来，真气人！
可那一次，我看见了一个令我感动的场面，让我打消了不喜欢它们的这个念头。一条鱼怀孕了，产下了小卵。其它的鱼抢着要去吃掉那些鱼卵补充营养。可那条鱼死命地护住那些卵，不让它们吃。其它鱼见吃不到，就欺负那条鱼，尽管那条鱼身上伤痕累累，但依旧不认输。
原来，动物也有情感。虽然那条鱼经常抢食，但毕竟它是母亲，它曾经那么努力地给予孩子生命过。
我不再讨厌这些鱼儿了。
大家好，我是高新一小一年级六班的鱼悠洋同学。
我有一双水亮亮的大眼睛，白皙的皮肤，红红的樱桃小嘴。
我是一个热情活泼、乐观开朗的女孩，为人真诚友善，有很多的好朋友。妈妈教我“与人为善，言而有信”，我也要做一个诚实讲信用的人。
我的兴趣爱好是画画，我最喜欢画公主和城堡，我的房间里挂满了我画的画；我还喜欢跳舞和滑冰，因为动作又优雅又漂亮；有空时我还经常帮助外婆整理房间，把妹妹弄乱的玩具分类放好；我还很爱听故事，这个嘛，我给大家讲一个小故事，在我小的时候，每天晚上，我总缠着爸爸妈妈讲故事，但是一个故事讲完，我就说：“再讲一个，再讲一个。”妈妈爸爸总是说：“赶紧睡觉，太晚了。”但是我就是不想睡！妈妈讲完故事陪我睡觉的时候，我就偷偷的看妈妈的手机！过了一会我就睡着了。
妈妈爸爸给我起名字是鱼悠洋，希望我想一条快乐的热带鱼，在五彩斑斓的知识海洋里悠然自得的遨游，有许多的伙伴，陪我快乐的成长。
我还有许多的梦想，最大的梦想是当一名服装设计师，用五彩的画笔设计美丽的衣裙，美好的未来从我做起！
我最喜欢热带鱼。春节的时候，我外公买了很多品种的热带鱼，放在入户花园的鱼缸里。我每天都要看看它们，喂喂它们。它们的样子长的很奇特，很漂亮。比如说有些鱼有像斑马一样的条纹，有些鱼有着红色的眼睛，有些鱼有着长长的须子，有些鱼有着非常漂亮的尾巴，有些鱼有着像飞机一样的鱼鳍……。
我家的热带鱼品种很多，其中有一种叫神仙鱼，神仙鱼分为两种，一种叫七彩神仙鱼，一种叫条纹神仙鱼。七彩神仙鱼的身上有很多颜色。有黑、白、红、绿，还有点发黄。它的身材像一个翩翩起舞的蝴蝶，它的头部下方有两根长长的胡须，两根胡须像彩带在它的下巴上飘来飘去。条纹神仙鱼跟七彩神仙鱼的模样一样。只不过它有像斑马一样的条纹。每次喂食时候数它们最能吃了。
虎皮鱼体型跟小鱼相比比较大。它的.身体的样子是扁扁的。它跟神仙鱼相比较小。它的颜色是灰色的。但是它是灰中带黑纹的哟，身上的斑纹像老虎。它们最能抢东西吃了。
在这群鱼里面，还有一种身材最小的鱼，那就是红绿灯。它的的身体前部是蓝色的，尾部是红色的，他们的身上发着亮光，远远看上去，就像交通信号灯一样。因为它们的身材娇小，所以它们很灵敏。他们喜欢成群结伴的在鱼缸里游。
我家还养了米奇、凤尾、斑马和红箭等热带鱼。我最喜欢看到它们自由自在的游泳。我也很想变成一条鱼跟着它们一起游玩。
前几天，爷爷给我买了4条热带鱼，两公两母，其中的一条母鱼肚子特别大。爷爷说：“过两天它就会生了，但得把它分开，不然，生下来的小鱼会被大鱼吃掉的。”怎么办？我连忙把大肚子鱼养进我的红桶里。
第二天早上，我凑*红桶看，啊！鱼怎么死了？肚子大大的，还没生呢。也许它太寂寞了吧，我真后悔把它们分开，心里难过了好几天。后来，听同学说，没有公鱼追，母鱼是不会生的。眼看另一条鱼的肚子越来越大，我就不把它们分开了。
一天早上，我惊喜地发现母鱼生了！鱼缸里有八条“小不点”在窜来窜去。我连忙把鱼缸搬到书桌上，我想看看大鱼会不会吃掉小鱼？我看到，每当大鱼游到小鱼身边时，小鱼会迅速地闪开，看来小鱼真得害怕被吃掉呀！正在这时，鱼妈妈向一条小鱼冲去，一下子就把它吞进了肚里，它的举动把我吓了一跳。
我心想问什么鱼妈妈会把自己的宝宝吃了呢？于是我连忙去找卖鱼的叔叔，他说：“母鱼怕宝宝伤害自己。”我这才明白这个道理，在动物的世界里，妈妈并不是永远爱着孩子的。
——热带鱼作文350字优选【五】篇
我家的鱼缸里，住着几条活泼可爱的热带鱼。
你瞧！这只游过来的是身穿黄黑相间大外套的虎皮鱼，它游的姿势有点横行霸道、无所顾忌，我给它取个名字叫“淘淘”；还有一条尾巴像大扇子、头戴一朵大红花的丹顶鱼，游起来慢条斯理的，我给它取名叫“静静”；还有一只锦鲤，身披灰黄铠甲，总是威风凛凛，我叫它“大将军”；最可爱的还是“小精灵”，它身穿红色连衣裙，游起泳来上蹿下跳的，可爱极了！
虽然这几条鱼各不相同，却能玩到一块儿。它们有时候三个一群、两个一伙地凑在一起窃窃私语，有时候又聚在一起悬浮着一动也不动，好像是在集体休息，还有的时候，它们结伴而行，齐刷刷地把尾巴翘在上面，头朝下寻找鱼食吃，我是该叫你们“吃货”呢还是“美食家”？
每次我一靠*鱼缸，“淘淘”便条件反射似的窜到我面前，可怜巴巴地瞅着我，仿佛在说：小主人，我饿啦！当我把鱼食撒下去时，它一改当时讨好的模样，不顾形象地大吃起来，因此，“淘淘”的肚子总是鼓鼓的；“静静”呢？喜欢先用嘴碰一碰，确定能吃了才开始狼吞虎咽。
这就是我家的热带鱼，调皮可爱、灵性十足，还是不折不扣的吃货！
我家里有一个很大的金鱼缸，里面养了10条热带鱼，5条是公的，5条是母的，公的和母的都不一样，母的肚子非常的大，好像装了一颗小石头似的，公的是瘦得不得了。
它们很淘气。有几次看见它们从鱼缸里“飞”了出来，要不是我在场的话，它们早就死了。我细心地做了一个很大的盖子，以防它们再次跳出来。
它们的进食很大。每天都要给它们吃许多食料。它们非常地机灵，我把食料一放下去，它们就争先恐后地急速游过来抢东西吃，一大群地挤来挤去。有一次它们挤得飞起了水花。
它们吃完了饭就开始玩起来了。在金鱼草丛中追逐，在水草中穿洞洞。在假溪中，在石头中玩捉迷藏；在排水口前面跳来跳去，可是，都被那强力的水流冲得不知去了哪里，我很喜欢看它们在排水口前跳来跳去。
有一次，我看见有一条鱼在石洞中，尾巴撑着底，呆着不动。我问妈妈，妈妈说：“它在睡觉呢”。“什么”？我一下子好像受到了惊吓似的，妈妈说它们在睡觉，我不相信，于是我再问妈妈：“鱼睡觉为什么睁着眼呢？”妈妈叫我自己找原因，我上网看了一下，原来鱼是没有眼膜的，所以它要睁着眼睛睡觉。鱼的警戒度非常高，要是有什么东西触着了它，它马上醒过来，东张西望，确定安全，才能入睡。
我喜欢我家的十条小鱼，我要把它们养大直到生宝宝。
在我家的电视柜上，有一个扁扁的鱼缸，缸里有一些五颜六色的小石子和浅绿色的水草，几条美丽的热带鱼在里面悠闲自在的游着。
热带鱼身体呈圆扁状，黑白相间的条文镶嵌在它的身上，圆鼓鼓的大眼睛似乎要突出一样，尾巴微微泛红，总是不停地摇摆着。热带鱼一刻也不闲着，有时付出水面，调皮地吐着小泡泡；有时躲在石子后面东张西望，生怕被别人发现似的；有时悠闲地在水草间穿梭，自娱自乐。瞧，两个小家伙又不安分了，他们瞪着对方，互相对峙，仿佛随时会冲上去，把对方打个落花流水，不知道的还以为要发生战争了，其实是两个调皮的小家伙在玩打仗游戏，最开始弄得我提心吊胆的。
要是给它们喂食物，它们就会争先恐后地抢，生怕自己吃不到，之前的友好劲全没了，唉，真是一群说风就是风，说雨就是雨，性格多变的热带鱼。
我喜欢我的热带鱼，它们给我带来了无穷无尽的快乐。
你见过热带鱼吗？热带鱼的种类很多，形态更是千奇百怪。我家就养了两种既漂亮又可爱的小热带鱼――虎皮鱼和孔雀鱼。这些小热带鱼，它们的样子非常小巧，约有3厘米长，可称得上是袖珍鱼了。
虎皮鱼身上的花纹如同虎皮一般，有一道道的黑条纹。虎皮鱼的身子呈三角形，全身上下的颜色鲜艳透亮，尤其是当它摆动着透明的尾巴和划动着大红的鱼鳍时，那姿态更是惹人喜爱。孔雀鱼的身子呈椭圆状，雪白的身上相嵌着些黑色的斑点。孔雀鱼的尾巴像个大花边三角形，雌孔雀鱼的尾巴犹如孔雀尾一样五彩斑斓的，十分漂亮。这大概就是孔雀鱼因此而得名的原因吧！雄孔雀鱼的尾巴则是灰色的。特别是当它们游动时，那尾巴一摇一摆地就像姑娘拎着摆裙的底角在不停地舞蹈、不停地扭动一样，真可爱！
热带鱼爱光，只要你打开台灯，它们就会为你跳舞。在灯光的照射下，它们身上发出耀眼的七色光，那色彩格外艳丽，真迷人！
热带鱼总喜欢成双成对的在水里不停地游动着，或相互追逐，或玩“山羊抵角”的游戏……看着它们欢快地游上游下，我仿佛觉得自己也变成了一条小热带鱼，真想和它们一起玩耍，一起追逐，一起游戏，一起遨游在茫茫无边的大海里，一起去逛逛水晶宫……
我爱热带鱼，更爱那无边的大海。
一天，我和妈妈去遛圈儿。突然看见一家新开的宠物店，我就迫不及待的往店里冲，看见了洁白的小兔子，五颜六色的热带鱼，可爱的仓鼠等，其中我最喜欢热带鱼，于是我就让妈妈给我买一条热带鱼，可是，妈妈说：“只要你能得三好学生奖状，我就给你买。”过了几天，我得了三好学生奖状，我就高高兴兴得告诉妈妈，妈妈听了，就带我买了两条鱼。
这两条鱼的外形真漂亮呀!身上有闪着七彩光，美丽极了，像一只美丽的蝴蝶，在空中飞舞。它游得也非常快，穿梭在水里，像飞出去的子弹一样快。这两条鱼的尾巴是半透明的，像两把扇子拼在一起，摇摇摆摆，显得很悠闲，鱼鳍也是半透明的，像帆船上的帆，在水中划来划去。
两条鱼一会儿吃鱼食，一会儿嬉戏玩耍。水底有几块小石头，小鱼们玩累了就趴在石头上休息，它们摇尾巴，好像在说：“啊，真舒服，主人对我真好!”我还给它们起了名字，大的叫欢欢，小的叫乐乐。
我可爱的小鱼呀!我们做朋友吧!希望你们永远陪伴我!
