我的新老师作文(8篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-29 00:00:00 [db:标签-标题]

我的新老师作文(8篇)

  在日常学*、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的我的新老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的新老师作文1

  暑假里,我就听说我们的数学老师要换了,是谁呢?男的?女的?是严厉的?还是温柔的?我思来想去,也想不出个准儿,只好等到开学的那一天。

  盼星星,盼月亮,终于盼到了开学,可是老师还是不露面,到了第三节,是数学课,我高兴极了,想看个究竟,突然,教室里走来了一位老师:中等个子,小小的眼睛上戴了副眼镜,高高的鼻梁,小小的嘴巴,左脸颊上有颗痣,黑黑的皮肤,看上去一副和蔼可亲的样子。我欣喜若狂,再一看,顿时心里又被泼了盆冷水,我认识他,姓杜,名晓峰,是教体育的,他来这儿干什么呀?他是教我们体育的吗?不可能,我们体育老师是刘方玉呀!他怎么还不走,一分钟,二分钟,他不但不走,还和我们做起了自我介绍,他难道是我们的数学老师吗?想想只好打消这一念头,我决定来听听老师的自我介绍:

  “大家好,我是你们的新数学老师,叫杜晓峰,你们可以叫我杜老师,也可以叫我数学老师,我这个人最讨厌抄作业的人,谁抄作业,我要狠狠地批评,还有,我在上面讲,同学们在下面说话,上课不认真听,做题不认真,这都是不允许的,最后,老师没让拿笔,都不准拿,其他东西也是,谁拿,扔谁的!

  听了老师的这番话,我顿时感到有些恐惧,原来他挺厉害的呀,后来我又琢磨了一下老师说的话,半信半疑,因为我还没见过扔同学们东西的老师,就说语文老师厉害吧,但是陈老师也不扔同学们的东西呀,看来杜老师一定会对我们十分严格吧!

  到了第二次上数学课之前,我早早地就把数学书、数学本、练*册、笔都准备好了,趴在桌子上想,他讲课能吸引同学们吗?晚上作业多吗?一个个疑问浮现在我的脑海里,不知不觉就上课了。

  一上课,同学们就立刻进入了学*状态,听得十分入迷,只有九个同学在做小动作,被杜老师批评了,上完那节课,我不但学到了知识,还学到了课堂常规的要求。杜老师虽然表面看起来十分严厉,但上课挺吸引人的,说话还是非常*易*人的。

  通过这几周对杜老师的细心观察,杜老师上课很有趣,讲课很带劲,我越来越喜欢数学老师了,我也天天盼着上数学课,我相信我的数学在新的学期里,在新的老师的教诲中一定会更上一层楼!

我的新老师作文2

  我的语文老师姓崔,中等个儿。在私底下,同学们常称他为“爆米花”。究其原因,还得从课堂说起。

  崔老师的讲课方式很有个性。记得刚开学时,因为我还不太适应初中很早就起床的生活方式,上课总是昏昏欲睡。崔老师上课时,每当我即将和周公见面,他总是突然把原来的音量提高几倍,然后又变回*时的语调。那一瞬间,我感觉自己就像熟了的爆米花,“砰”的一声炸开,从元神出窍的状态中脱身而出,接着听讲。

  “爆米花”的威力着实很大,虽然下课了,其“味道”仍然在我的心头回旋。

  数学老师大浪花

  数学老师姓赵,个子不高,脑袋却很灵光。几绺白发点缀在那装满数学公式的脑袋上,就像大海中的一朵浪花;他那不大不小的啤酒肚,也让人觉得无比可爱。

  赵老师的特色在于他讲课时跌宕起伏的声调。虽然他说的是海安方言,却抑扬顿挫,给人一种亲切感。每次听他讲课,我常觉得自己跟随着赵老师声音的节奏,如波浪般上下起伏不已。

  英语老师小火花

  英语教师姓张,个子高高的,脸上总洋溢着微笑,声音富有磁性。张老师像一簇小火花,每次见到他时,我的心底总漾起一阵阵温暖。

  在课堂上,张老师从来不会因为犯错误而呵斥我们。他和蔼可亲的态度让我觉得他不像老师,而像现在红得不得了的动画片中的一个角色《喜羊羊和灰太狼》中的暖羊羊,让我一下子就想要学好英语。

  有一件小事,每次回想起来,心中就暖暖的。有一次,可能因为那节课任务比较繁重,张老师一脸严肃地对我们说这节课的内容比较多,请同学们积极配合。张老师说得如此真诚,大家都被他的责任感感动了,听得格外认真。这些小火花在我们心里绽开,激发了我们对英语的热爱。

  这就是我班的三朵新“花”,三位水*很高又各具特点的老师。我一定要认真学*,这才是对他们的最好回报!

我的新老师作文3

  四年级的时候,我们班换了一个新的数学老师。

  新老师会是一个怎样的人呢?

  “叮铃铃铃……”

  上课铃声响了。全班五十四双眼睛盯着教室门,怀着好奇、激动的心情等待着老师的到来。

  “哒哒哒……”这时,门外传来一阵脚步声,沉重而矫健。有的同学已经急不可待了,把头伸出窗外张望。

  这时,一个人大脸、高大结实、满面微笑的中年人夹着一本教科书,手拿一个大水瓶,从门外走到讲台前,放下书本和水瓶,趁同学们还在惊讶的时候,拿起粉笔在黑板上迅速地写下三个字——汤文敬。

  老师用手拍了拍讲台,那声音把还在梦里的同学都拉了回来。

  “各位同学,大家好,我是你们的新数学老师,我姓汤,叫汤文敬,你们就叫我汤老师吧。”汤老师的话刚一说完,全班就响起了热烈的掌声,表达对新老师满心的欢迎。

  接下来开始上课了。

  汤老师在黑板上出了十几道算数题,让我们写在本子上。大部分同学写完后,老师叫了十几个同学上台做在黑板上,然后再判断对错。

  “这十几道题全对的举手!”

  咦?汤老师要耍什么花样呢?

  我和其他全对的同学默默地举起手,看看老师到底要干什么。

  “你们都是数学小尖尖!”

  汤老师的话引来了我们全班的哄堂大笑。

  笑声过后,汤老师又说:“那些没有全对的同学不要灰心,下次也争取作小尖尖。”

  汤老师的话又招来了一阵欢笑。

  第一堂课就在这欢乐的气氛中结束了。

  汤老师下课之前对我们说的话我印象极深:“今天那些做得全对的同学非常好,没有全对的同学下次要细心一点。在考试中,粗心而失分是很亏的,所以大家一定要用一百零一分的细心来做题……”汤老师说得时候表情非常严肃,没有一丝笑容。

  这就是我们班的汤老师,一个幽默、严肃并存的好老师。

我的新老师作文4

  昨天是我六年级学*的第一天,全新的教室、老师和三位从别的学校来的新同学。虽然新同学给我的印象并不突出,但老师、教室却让我有着深刻印象。

  昨儿一大早我凭着我“超人”的毅力,爬了五层楼硬是没停一下、喘一口气!我本以为我会是第一个到教室的、可班里却熙熙攘攘的像菜市场一样。我先是愣了一下,可我马上反应过来,心想:今天是开学第一天,我那些精神极为旺盛的同学来的早也不奇怪。我边想边随便找了个位置坐了下来,开始打理新书。

  过了一会儿,一位大约五十来岁的中年男老师迈着大步走进了教室,他的一声“同学们好”引起了我的注意,我缓缓放下手中的活儿,慢条斯理的整了整头发,抬头细细的打量起眼前这位年约五十的中年老师。

  只见他长的很高、后背笔挺、身形健壮,一看就是常会运动的人,他有一头年轻小伙才有的乌黑头发,这和他的年龄略微有些不协调,最突出的还是他厚厚的眼镜片后那双黑白分明像黑耀石一样的眼睛,医书上说人在五十岁以后,眼白都会发黄没光彩,可他的眼白虽然也有些发黄,但却流露出一种光,一种智慧的光。

  那位中年老师不等我再细想就开始自我介绍,从他口中我得知他就是传闻中和蔼可亲、见多识广的林文波林老师。这位林老师就是将要带我们班小升初的老师,仔细想了下来带我们班最久的主科老师是袁老师,愿老天有眼让这位林老师带我们一直到毕业吧!千万别再换老师了!再换我真要蒙了!因为我觉得这位林老师给我的第一印象比别的老师都深,我想在日后细细观察林老师他到底是个怎样的人?

  人的一生中会接触很多人,但大多数人都只像风中的一粒沙,风一吹就不见了,可有些人就像夜空中的明星,为无知的我们指一条明路,我觉得林老师可能就是我人生中的一位指路人。

我的新老师作文5

  六一班,可以说是在华碧小学各届班级中最特殊的一个班级了,为什么这么说呢?据我的不完全统计:我们的班主任(语文老师)一共换过六次,数学老师一共换过五次。而这学期,我们又换老师了:林老师和杨老师。

  林老师,多年以来,这位老师给我留下了一个独特的印象:眯眯眼(我个人认为),中年模样,看起来和蔼中还带有一丝严厉。他曾经是教过我姐姐的,所以我在很小的时候便体会到了他的与众不同,不同之处便在于别的老师可能一般一周也才布置一遍周记,而他一周布置作文通常不少于四篇。记得在他教我姐姐的时候,几乎每天晚上我都可以看到我姐姐在抓耳挠腮地想要写什么题目,那时候,我便开始有点了解这位与众不同的老师了,不过不是欣赏,而是有点“不满”。不过每天写博文效果还是非常明显的:据我姐姐说,在进入初中以后每次写作文她怕的都不是字数不够怎么办,而是字数写超格了扣分怎么办。每一下笔,便一发不可收拾,一气呵成。

  其实不止是我姐姐,林老师上一届教的学生也有一个是我认识的:她和我住同一个小区,我们经常一起上下学,其中每次聊天时我们必不可少的共同话题便是林老师,这之中有一次的谈话还让我记忆犹新:我们正在讨论林老师下一届可能要教哪一个班。首先,我们便率先排除了七班和四班,算来算去还是没有结果。可谁也没有想到,天有不测风云,好巧不巧:林老师来教我们班了!刚开始,我还是有点抗拒,一时间不能接受的了。

  不过到了开学,真正面对面地接触了林老师后,我慢慢觉得这个老师不简单:在运动、阅读和写作方面对我们的要求都很高,每天看书,运动,写博文都是必不可少的;而他上课时,讲的内容也不仅仅只局限于课本中,他还经常拓展一些课外的知识,讲课也十分有激情,抑扬顿挫,我还是挺喜欢的这样的上课方式的。

  除了上语文课,还有一件事也令我相当的惊奇:林老师是会上综合课的!在前几位的班主任中是没有一位给我们上综合课的,基本都换做了语文课。而在我们都已经*以为常时,我们遇到了一个不一样的老师——林老师。

  既然新学期,新气象,新老师,那我也希望我们的班级可以在林老师和杨老师的带领下变得更加优秀。

我的新老师作文6

  伴着朗朗的读书声,“嗒,嗒嗒……”一阵清脆的脚步声传来,一个黑色的身影走进了教室,来到讲台。她左手拿着数学课本,右手打起了暂停的手势,我们停止了朗读,教室一片寂静。我细细地打量了她,只见她梳着整整齐齐的头发,脸上挂着微笑,眼睛旁有一圈浓重的黑眼圈,是谁呢?哟,原来是我们新来的数学老师——郑老师呀!

  她一来到我们班,就给我们定了个“指挥棒”,要求:上课时,除了发言,其它时间认真听课;准备计算本、错例本,笔记本。大家议论纷纷起来,郑老师微笑着:“你们现在是高年级了,要和以前的幼稚说拜拜了。”我们听了,立刻停止了议论,教室又恢复了安静。“以前的数学老师给你们教的是‘少林拳法’,呼哈哈哈,速度很快的那种,很厉害的,今后,我教的是‘太极拳’,速度虽然比较慢,但会帮你们大忙的,‘威力’也不小呢!”我们“扑哧”一声笑得前仰后合。哈哈,这个新老师真是既幽默又严肃呀!

  郑老师也像孙悟空一样,拥有火眼金睛。记得上一回,老师让我当数学组长,负责检查同组的作业。就在第二天,我却把课本的作业漏做了,现在,老师正在亲自检查呢!我忐忑不安,生怕她发现了。哎呀!就要轮到我了,该怎么办!怎么办……老师、同学们会不会说我“以权谋私”,光检查别人的作业,自己却不做……,老师会不会把我的组长官位当着全班的面撤了?会不会把我带到办公室、讲台去训话?会不会……我是越想越怕,脊背冷飕飕的,额头直冒冷汗,不由自主地看了老师一眼,正巧,郑老师也向我看来,我们的目光在半空中相遇,她那双火眼金睛可以把人看透,也洞察了我胆怯、心虚的眼神,她的眼里闪着光,好像在说:“程研,你这是怎么了?”我不敢直视她的“火眼金睛”,便害怕地低下头来。

  郑老师似乎明白了什么,便放下了同学的作业本,疾步走到我的座位旁,打开了数学课本就检查起来。我趴在桌子上,双手抱着头,心都提到了嗓子眼了……一会儿,只听见一声长叹:“唉……”

  孙悟空有金箍棒,郑老师有指挥棒,孙悟空有七十二变,郑老师有七十二种对付我们的方法,他们都有火眼金睛,能看透一切……

  这是我们的新数学老师——“郑悟空”!

我的新老师作文7

  刚开学,一个突如其来的消息传遍了我们班级:“数学要换新老师!”全班像炸开了锅,同学们议论纷纷。这个说:“老师是男是女?”那个说:“老师凶不凶?”有的说……

  “来了,来了!”随着不知哪个同学的话音,这位同学们热门话题的焦点人物———新老师迈着沉稳的步伐走进教室。映入我的眼帘是一位身穿黑白相间上衣和白色短裙、三四十岁左右、中等身材的女子。只见她剪着一头散发着青春的短发,几条细细的皱纹爬在額头上,长长的睫毛下闪烁着一双锐利无比却布满血丝的眼睛,说起话来声音略带轻微的沙哑。

  自从新老师来到我们班,上数学课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了,没完成好作业的同学也“无路可逃”了!放学时间推迟了,我们的`耳边响起了更多唠叨声,我和其他同学一样有点埋怨老师像“太*洋警察”。

  不久后发生了一件事,让我改变了对新老师的看法。一天早上,我背着书包走在操场上,突然感觉一道目光落在我

  身上,我扭头一看,新老师面带微笑地走*我,她和蔼地对我说:“苏楠,你的作文写得很好,如果再努力的话,相信你的数学也会达到优秀……”这时,我发现她的眼睛里有一种我非常熟悉的目光,那是和我爸爸妈妈一样的目光,里面充满着期待。虽然谈话是那么短暂,却使我感到震撼:她竟然知道我的作文!此时,我仿佛一下子明白了新老师推迟放学时间和反复唠叨的用心,我仿佛一下子明白了新老师双眼为什么布满血丝!

  新老师不但在学*上对我们要求很严厉,而且做事也非常公正。记得有一次上课时,新老师严厉地、毫不留情地批评了一位正在做小动作的女生。这位女生*时对同学冷冷淡淡,常以自己优异的成绩而作为奚落别人的本钱。所以,同学们都很讨厌她。而大部分老师都因为她学*好宠着她护着她,即使她犯了错,也舍不得批评。新老师的这一举动,让我们感到十分解恨,让我们体验到了公正!

  一晃眼,充满快乐的两个多月学*生活过去了,新老师已变成“旧”老师,她依旧勤勤恳恳春蚕抽丝般地为我们付出着。她脸上几粒淡淡的雀斑,仿佛在告诉我们:“努力学*,时间不等人!”

我的新老师作文8

  新学期开始了,可素以前从不犯开学综合症的我,却开始惧怕起开学这是为什么呢?哎,就是因为升入初中了呗!老师和同学都换了,到了一个我完全陌生的环境,心里自然而然就很紧张了。不过,通过几天的认识,我们慢慢开始熟悉起来,我觉得......

  NO.1 陈老师 陈老师给人的第一感觉是很温柔,让人不知不觉地就卸下了心防,连说话都是轻声细语的,而且身材娇小,看上去弱不禁风的样子。但是,她对我们却是极其严厉的,连走路与说话方面,她都对我们提出了严格的要求,班上的卫生与纪律方面她也事无巨细,处处周到。陈老师上课时,你会听到我们班的教室里时不时传来一阵笑声,那是陈老师又把我们逗笑了,她的课上得活泼风趣,让我们不仅学到了课内的知识,也学到了课本以外的知识。虽然她说她是左手一个“霹雳掌”,右手一个“幻影拳”,但谁又能说有这样一位严厉负责任的老师,不是件值得庆幸的事呢?

  NO.2 郑老师 教英语的郑老师和我们就像朋友一样,从她的言行举止和处事方式中,我能够感受到她是一个直爽豁达的人。

  除了新的老师,还有一些新的同学,她们也给我留下了很深刻的印象。

  NO.1 胡逸雯 胡逸雯在我的印象里是多才多艺的,她既会画画,又会跳舞,而且还会弹钢琴,还写得一手好字。她还是一个非常有主见的一个人,比如办黑板报时,我们在商讨一个礼物盒应该怎么画,她就非常坚持自己的意见,最后,黑板报圆满的完成了……多亏了她的意见。

  NO.2 李睿昕 李睿昕是一个单纯率真的女孩,她笑起来很漂亮,让人感觉到仿佛全世界所有的阳光都集中在她的脸上似的。她是那种人缘特好的人。

  下面,来说说我自己吧。我既然来到了一个新的环境里,那就必须要有一个全新的改变了。首先,要有 一个好的心态,有了好的心态才能有好的开始嘛!其次就要有好的*惯,然后就是要有一个好的学*态度,这样才能更好的地适应新环境。这就是一个全新的我,到时候你见到我可不要不认识我了哟!


我的新老师作文(8篇)扩展阅读


我的新老师作文(8篇)(扩展1)

——我的新老师作文8篇

我的新老师作文8篇

  在学*、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的我的新老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的新老师作文1

  新学期开始了,可素以前从不犯开学综合症的我,却开始惧怕起开学这是为什么呢?哎,就是因为升入初中了呗!老师和同学都换了,到了一个我完全陌生的环境,心里自然而然就很紧张了。不过,通过几天的认识,我们慢慢开始熟悉起来,我觉得......

  NO.1 陈老师 陈老师给人的第一感觉是很温柔,让人不知不觉地就卸下了心防,连说话都是轻声细语的,而且身材娇小,看上去弱不禁风的样子。但是,她对我们却是极其严厉的,连走路与说话方面,她都对我们提出了严格的要求,班上的卫生与纪律方面她也事无巨细,处处周到。陈老师上课时,你会听到我们班的教室里时不时传来一阵笑声,那是陈老师又把我们逗笑了,她的课上得活泼风趣,让我们不仅学到了课内的知识,也学到了课本以外的知识。虽然她说她是左手一个“霹雳掌”,右手一个“幻影拳”,但谁又能说有这样一位严厉负责任的老师,不是件值得庆幸的事呢?

  NO.2 郑老师 教英语的郑老师和我们就像朋友一样,从她的言行举止和处事方式中,我能够感受到她是一个直爽豁达的人。

  除了新的老师,还有一些新的同学,她们也给我留下了很深刻的印象。

  NO.1 胡逸雯 胡逸雯在我的印象里是多才多艺的,她既会画画,又会跳舞,而且还会弹钢琴,还写得一手好字。她还是一个非常有主见的一个人,比如办黑板报时,我们在商讨一个礼物盒应该怎么画,她就非常坚持自己的意见,最后,黑板报圆满的完成了……多亏了她的意见。

  NO.2 李睿昕 李睿昕是一个单纯率真的女孩,她笑起来很漂亮,让人感觉到仿佛全世界所有的阳光都集中在她的脸上似的。她是那种人缘特好的人。

  下面,来说说我自己吧。我既然来到了一个新的环境里,那就必须要有一个全新的改变了。首先,要有 一个好的心态,有了好的心态才能有好的开始嘛!其次就要有好的*惯,然后就是要有一个好的学*态度,这样才能更好的地适应新环境。这就是一个全新的我,到时候你见到我可不要不认识我了哟!

我的新老师作文2

  四年级的时候,我们班换了一个新的数学老师。

  新老师会是一个怎样的人呢?

  “叮铃铃铃……”

  上课铃声响了。全班五十四双眼睛盯着教室门,怀着好奇、激动的心情等待着老师的到来。

  “哒哒哒……”这时,门外传来一阵脚步声,沉重而矫健。有的同学已经急不可待了,把头伸出窗外张望。

  这时,一个人大脸、高大结实、满面微笑的中年人夹着一本教科书,手拿一个大水瓶,从门外走到讲台前,放下书本和水瓶,趁同学们还在惊讶的时候,拿起粉笔在黑板上迅速地写下三个字——汤文敬。

  老师用手拍了拍讲台,那声音把还在梦里的同学都拉了回来。

  “各位同学,大家好,我是你们的新数学老师,我姓汤,叫汤文敬,你们就叫我汤老师吧。”汤老师的话刚一说完,全班就响起了热烈的掌声,表达对新老师满心的欢迎。

  接下来开始上课了。

  汤老师在黑板上出了十几道算数题,让我们写在本子上。大部分同学写完后,老师叫了十几个同学上台做在黑板上,然后再判断对错。

  “这十几道题全对的举手!”

  咦?汤老师要耍什么花样呢?

  我和其他全对的同学默默地举起手,看看老师到底要干什么。

  “你们都是数学小尖尖!”

  汤老师的话引来了我们全班的哄堂大笑。

  笑声过后,汤老师又说:“那些没有全对的同学不要灰心,下次也争取作小尖尖。”

  汤老师的话又招来了一阵欢笑。

  第一堂课就在这欢乐的气氛中结束了。

  汤老师下课之前对我们说的话我印象极深:“今天那些做得全对的同学非常好,没有全对的同学下次要细心一点。在考试中,粗心而失分是很亏的,所以大家一定要用一百零一分的细心来做题……”汤老师说得时候表情非常严肃,没有一丝笑容。

  这就是我们班的汤老师,一个幽默、严肃并存的好老师。

我的新老师作文3

  昨天是我六年级学*的第一天,全新的教室、老师和三位从别的学校来的新同学。虽然新同学给我的印象并不突出,但老师、教室却让我有着深刻印象。

  昨儿一大早我凭着我“超人”的毅力,爬了五层楼硬是没停一下、喘一口气!我本以为我会是第一个到教室的、可班里却熙熙攘攘的像菜市场一样。我先是愣了一下,可我马上反应过来,心想:今天是开学第一天,我那些精神极为旺盛的同学来的早也不奇怪。我边想边随便找了个位置坐了下来,开始打理新书。

  过了一会儿,一位大约五十来岁的中年男老师迈着大步走进了教室,他的一声“同学们好”引起了我的注意,我缓缓放下手中的活儿,慢条斯理的整了整头发,抬头细细的打量起眼前这位年约五十的中年老师。

  只见他长的很高、后背笔挺、身形健壮,一看就是常会运动的人,他有一头年轻小伙才有的乌黑头发,这和他的年龄略微有些不协调,最突出的还是他厚厚的眼镜片后那双黑白分明像黑耀石一样的眼睛,医书上说人在五十岁以后,眼白都会发黄没光彩,可他的眼白虽然也有些发黄,但却流露出一种光,一种智慧的光。

  那位中年老师不等我再细想就开始自我介绍,从他口中我得知他就是传闻中和蔼可亲、见多识广的林文波林老师。这位林老师就是将要带我们班小升初的老师,仔细想了下来带我们班最久的主科老师是袁老师,愿老天有眼让这位林老师带我们一直到毕业吧!千万别再换老师了!再换我真要蒙了!因为我觉得这位林老师给我的第一印象比别的老师都深,我想在日后细细观察林老师他到底是个怎样的人?

  人的一生中会接触很多人,但大多数人都只像风中的一粒沙,风一吹就不见了,可有些人就像夜空中的明星,为无知的'我们指一条明路,我觉得林老师可能就是我人生中的一位指路人。

我的新老师作文4

  伴着朗朗的读书声,“嗒,嗒嗒……”一阵清脆的脚步声传来,一个黑色的身影走进了教室,来到讲台。她左手拿着数学课本,右手打起了暂停的手势,我们停止了朗读,教室一片寂静。我细细地打量了她,只见她梳着整整齐齐的头发,脸上挂着微笑,眼睛旁有一圈浓重的黑眼圈,是谁呢?哟,原来是我们新来的数学老师——郑老师呀!

  她一来到我们班,就给我们定了个“指挥棒”,要求:上课时,除了发言,其它时间认真听课;准备计算本、错例本,笔记本。大家议论纷纷起来,郑老师微笑着:“你们现在是高年级了,要和以前的幼稚说拜拜了。”我们听了,立刻停止了议论,教室又恢复了安静。“以前的数学老师给你们教的是‘少林拳法’,呼哈哈哈,速度很快的那种,很厉害的,今后,我教的是‘太极拳’,速度虽然比较慢,但会帮你们大忙的,‘威力’也不小呢!”我们“扑哧”一声笑得前仰后合。哈哈,这个新老师真是既幽默又严肃呀!

  郑老师也像孙悟空一样,拥有火眼金睛。记得上一回,老师让我当数学组长,负责检查同组的作业。就在第二天,我却把课本的作业漏做了,现在,老师正在亲自检查呢!我忐忑不安,生怕她发现了。哎呀!就要轮到我了,该怎么办!怎么办……老师、同学们会不会说我“以权谋私”,光检查别人的作业,自己却不做……,老师会不会把我的组长官位当着全班的面撤了?会不会把我带到办公室、讲台去训话?会不会……我是越想越怕,脊背冷飕飕的,额头直冒冷汗,不由自主地看了老师一眼,正巧,郑老师也向我看来,我们的目光在半空中相遇,她那双火眼金睛可以把人看透,也洞察了我胆怯、心虚的眼神,她的眼里闪着光,好像在说:“程研,你这是怎么了?”我不敢直视她的“火眼金睛”,便害怕地低下头来。

  郑老师似乎明白了什么,便放下了同学的作业本,疾步走到我的座位旁,打开了数学课本就检查起来。我趴在桌子上,双手抱着头,心都提到了嗓子眼了……一会儿,只听见一声长叹:“唉……”

  孙悟空有金箍棒,郑老师有指挥棒,孙悟空有七十二变,郑老师有七十二种对付我们的方法,他们都有火眼金睛,能看透一切……

  这是我们的新数学老师——“郑悟空”!

我的新老师作文5

  六一班,可以说是在华碧小学各届班级中最特殊的一个班级了,为什么这么说呢?据我的不完全统计:我们的班主任(语文老师)一共换过六次,数学老师一共换过五次。而这学期,我们又换老师了:林老师和杨老师。

  林老师,多年以来,这位老师给我留下了一个独特的印象:眯眯眼(我个人认为),中年模样,看起来和蔼中还带有一丝严厉。他曾经是教过我姐姐的,所以我在很小的时候便体会到了他的与众不同,不同之处便在于别的老师可能一般一周也才布置一遍周记,而他一周布置作文通常不少于四篇。记得在他教我姐姐的时候,几乎每天晚上我都可以看到我姐姐在抓耳挠腮地想要写什么题目,那时候,我便开始有点了解这位与众不同的老师了,不过不是欣赏,而是有点“不满”。不过每天写博文效果还是非常明显的:据我姐姐说,在进入初中以后每次写作文她怕的都不是字数不够怎么办,而是字数写超格了扣分怎么办。每一下笔,便一发不可收拾,一气呵成。

  其实不止是我姐姐,林老师上一届教的学生也有一个是我认识的:她和我住同一个小区,我们经常一起上下学,其中每次聊天时我们必不可少的共同话题便是林老师,这之中有一次的谈话还让我记忆犹新:我们正在讨论林老师下一届可能要教哪一个班。首先,我们便率先排除了七班和四班,算来算去还是没有结果。可谁也没有想到,天有不测风云,好巧不巧:林老师来教我们班了!刚开始,我还是有点抗拒,一时间不能接受的了。

  不过到了开学,真正面对面地接触了林老师后,我慢慢觉得这个老师不简单:在运动、阅读和写作方面对我们的要求都很高,每天看书,运动,写博文都是必不可少的;而他上课时,讲的内容也不仅仅只局限于课本中,他还经常拓展一些课外的知识,讲课也十分有激情,抑扬顿挫,我还是挺喜欢的这样的上课方式的。

  除了上语文课,还有一件事也令我相当的惊奇:林老师是会上综合课的!在前几位的班主任中是没有一位给我们上综合课的,基本都换做了语文课。而在我们都已经*以为常时,我们遇到了一个不一样的老师——林老师。

  既然新学期,新气象,新老师,那我也希望我们的班级可以在林老师和杨老师的带领下变得更加优秀。

我的新老师作文6

  暑假里,我就听说我们的数学老师要换了,是谁呢?男的?女的?是严厉的?还是温柔的?我思来想去,也想不出个准儿,只好等到开学的那一天。

  盼星星,盼月亮,终于盼到了开学,可是老师还是不露面,到了第三节,是数学课,我高兴极了,想看个究竟,突然,教室里走来了一位老师:中等个子,小小的眼睛上戴了副眼镜,高高的鼻梁,小小的嘴巴,左脸颊上有颗痣,黑黑的皮肤,看上去一副和蔼可亲的样子。我欣喜若狂,再一看,顿时心里又被泼了盆冷水,我认识他,姓杜,名晓峰,是教体育的,他来这儿干什么呀?他是教我们体育的吗?不可能,我们体育老师是刘方玉呀!他怎么还不走,一分钟,二分钟,他不但不走,还和我们做起了自我介绍,他难道是我们的数学老师吗?想想只好打消这一念头,我决定来听听老师的自我介绍:

  “大家好,我是你们的新数学老师,叫杜晓峰,你们可以叫我杜老师,也可以叫我数学老师,我这个人最讨厌抄作业的人,谁抄作业,我要狠狠地批评,还有,我在上面讲,同学们在下面说话,上课不认真听,做题不认真,这都是不允许的,最后,老师没让拿笔,都不准拿,其他东西也是,谁拿,扔谁的!

  听了老师的这番话,我顿时感到有些恐惧,原来他挺厉害的呀,后来我又琢磨了一下老师说的话,半信半疑,因为我还没见过扔同学们东西的老师,就说语文老师厉害吧,但是陈老师也不扔同学们的东西呀,看来杜老师一定会对我们十分严格吧!

  到了第二次上数学课之前,我早早地就把数学书、数学本、练*册、笔都准备好了,趴在桌子上想,他讲课能吸引同学们吗?晚上作业多吗?一个个疑问浮现在我的脑海里,不知不觉就上课了。

  一上课,同学们就立刻进入了学*状态,听得十分入迷,只有九个同学在做小动作,被杜老师批评了,上完那节课,我不但学到了知识,还学到了课堂常规的要求。杜老师虽然表面看起来十分严厉,但上课挺吸引人的,说话还是非常*易*人的。

  通过这几周对杜老师的细心观察,杜老师上课很有趣,讲课很带劲,我越来越喜欢数学老师了,我也天天盼着上数学课,我相信我的数学在新的学期里,在新的老师的教诲中一定会更上一层楼!

我的新老师作文7

  刚开学,一个突如其来的消息传遍了我们班级:“数学要换新老师!”全班像炸开了锅,同学们议论纷纷。这个说:“老师是男是女?”那个说:“老师凶不凶?”有的说……

  “来了,来了!”随着不知哪个同学的话音,这位同学们热门话题的焦点人物———新老师迈着沉稳的步伐走进教室。映入我的眼帘是一位身穿黑白相间上衣和白色短裙、三四十岁左右、中等身材的女子。只见她剪着一头散发着青春的短发,几条细细的皱纹爬在額头上,长长的睫毛下闪烁着一双锐利无比却布满血丝的眼睛,说起话来声音略带轻微的沙哑。

  自从新老师来到我们班,上数学课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了,没完成好作业的同学也“无路可逃”了!放学时间推迟了,我们的耳边响起了更多唠叨声,我和其他同学一样有点埋怨老师像“太*洋警察”。

  不久后发生了一件事,让我改变了对新老师的看法。一天早上,我背着书包走在操场上,突然感觉一道目光落在我

  身上,我扭头一看,新老师面带微笑地走*我,她和蔼地对我说:“苏楠,你的作文写得很好,如果再努力的话,相信你的数学也会达到优秀……”这时,我发现她的眼睛里有一种我非常熟悉的目光,那是和我爸爸妈妈一样的目光,里面充满着期待。虽然谈话是那么短暂,却使我感到震撼:她竟然知道我的作文!此时,我仿佛一下子明白了新老师推迟放学时间和反复唠叨的用心,我仿佛一下子明白了新老师双眼为什么布满血丝!

  新老师不但在学*上对我们要求很严厉,而且做事也非常公正。记得有一次上课时,新老师严厉地、毫不留情地批评了一位正在做小动作的女生。这位女生*时对同学冷冷淡淡,常以自己优异的成绩而作为奚落别人的本钱。所以,同学们都很讨厌她。而大部分老师都因为她学*好宠着她护着她,即使她犯了错,也舍不得批评。新老师的这一举动,让我们感到十分解恨,让我们体验到了公正!

  一晃眼,充满快乐的两个多月学*生活过去了,新老师已变成“旧”老师,她依旧勤勤恳恳春蚕抽丝般地为我们付出着。她脸上几粒淡淡的雀斑,仿佛在告诉我们:“努力学*,时间不等人!”

我的新老师作文8

  我的语文老师姓崔,中等个儿。在私底下,同学们常称他为“爆米花”。究其原因,还得从课堂说起。

  崔老师的讲课方式很有个性。记得刚开学时,因为我还不太适应初中很早就起床的生活方式,上课总是昏昏欲睡。崔老师上课时,每当我即将和周公见面,他总是突然把原来的音量提高几倍,然后又变回*时的语调。那一瞬间,我感觉自己就像熟了的爆米花,“砰”的一声炸开,从元神出窍的状态中脱身而出,接着听讲。

  “爆米花”的威力着实很大,虽然下课了,其“味道”仍然在我的心头回旋。

  数学老师大浪花

  数学老师姓赵,个子不高,脑袋却很灵光。几绺白发点缀在那装满数学公式的脑袋上,就像大海中的一朵浪花;他那不大不小的啤酒肚,也让人觉得无比可爱。

  赵老师的特色在于他讲课时跌宕起伏的声调。虽然他说的是海安方言,却抑扬顿挫,给人一种亲切感。每次听他讲课,我常觉得自己跟随着赵老师声音的节奏,如波浪般上下起伏不已。

  英语老师小火花

  英语教师姓张,个子高高的,脸上总洋溢着微笑,声音富有磁性。张老师像一簇小火花,每次见到他时,我的心底总漾起一阵阵温暖。

  在课堂上,张老师从来不会因为犯错误而呵斥我们。他和蔼可亲的态度让我觉得他不像老师,而像现在红得不得了的动画片中的一个角色《喜羊羊和灰太狼》中的暖羊羊,让我一下子就想要学好英语。

  有一件小事,每次回想起来,心中就暖暖的。有一次,可能因为那节课任务比较繁重,张老师一脸严肃地对我们说这节课的内容比较多,请同学们积极配合。张老师说得如此真诚,大家都被他的责任感感动了,听得格外认真。这些小火花在我们心里绽开,激发了我们对英语的热爱。

  这就是我班的三朵新“花”,三位水*很高又各具特点的老师。我一定要认真学*,这才是对他们的最好回报!


我的新老师作文(8篇)(扩展2)

——我的新老师作文10篇

  新的学期,就是一切新的开始。我们的教室变得更加美丽,我们的数学老师换掉了,变成了贺老师,暂时代替我们班主任。

  贺老师的年龄大概三十多岁,身高一米七多,一头乌黑乌黑的头发十分抢眼。浓浓的眉毛、雪亮的眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴巴,和我一样带着一副大大的眼镜。

  贺老师*时非常严格,他的心情如同六月的`天,孩子的脸——说变就变。上一秒还是阳光明媚,下一秒就电闪雷明、狂风大作。贺老师开心时也会很有趣,与同学们开心地玩耍,可当我们做错了事,他的嘴就像“加特林”一样,向我们无情地射过来,那紧箍咒般的威力好似火山喷发、洪水决堤。作为代替的班主任,贺老师定了许多规矩,其中最最严厉的就是午饭开展空盘行动,不能剩下一样菜,许多*时乱剩菜的同学就惨了,被严厉批评,有的甚至被骂哭了。贺老师常常严肃地说:“粮食是农民伯伯辛辛苦苦的成果,本来就不能浪费!”慢慢地,我们班调皮捣蛋的同学变得收敛了、乱剩菜的同学变得少了。

  我喜欢贺老师上的课,他讲得生动形象,讲到精彩的时候就会手舞足蹈,陶醉在自己的世界里,同学们都会认真地听着。希望在贺老师的帮助下,我们班的数学成绩快速提高,也希望我的成绩越来越好!

  啊!学校的变化可真大。不仅加多了一个班,连我们的`班主任也换了,她会是谁呢?长得漂不漂亮呢?大家纷纷议论起来。有的猜她教语文的;有的猜她教英语的;有的猜她很漂亮,就像希腊神话里传说中的那个美丽的女神——雅典娜……

  她走进了教室,表情非常严肃。我在心里暗暗的想:啊,惨了!着老师那么严肃,她一定会很凶。她先做了一下自我介绍,她说:“我姓刘,是从深圳小学转过来的,我是学心理学的,我专门教毕业班,我从来没有批评过学生,还问我们信不信。”顿时,教室里一片喧闹,大家都不约而同的说:“我们不信”我当然也说不信拉,哪个老师会不批评学生呢?

  刘老师长着一双炯炯有神的大眼睛,白白的脸蛋,笑起来总会露出一对小酒窝。我第一次见到刘老师就感觉她应该是一位负责任的好老师。

  我们虽然只跟刘老师接触了一个星期左右,但她给我留下了难以磨灭的印象。在这个星期了,她果真没有批评过学生,而且工作兢兢业业。我特别欣赏刘老师的教学方法,也喜欢刘老师上课。每当是刘老师上课,大家都会感到非常轻松、自由、快乐。而且课堂气氛非常活跃,大家可以各抒己见,自己说自己的想法。我原来上课不太喜欢举手发言,因为答错了老师就会说你。不知为什么,自从您教我们这几天后,我自己感觉灵感就来了,似乎自己变得勇敢了,上课敢举手发言问题了。

  老师啊!您就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您就像春蚕那样,奉献了自己,装饰了别人;您就像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您就像辛勤的园丁,不辞劳累,培育了小花。老师,您辛苦了。

  开学了,听说换了新老师,我们既紧张又激动。静静的坐在教室里等待老师的到来。只听见走廊上传来“嗒嗒‘的脚步声。我的心”砰砰“地跳。嘴里还喃喃自语:会不会是新老师来了呢?脚步声越来越*,最后在教室门口停了下来。只见门外站着一个年轻漂亮,高挑挺拔的女老师,就像一个“大姐姐”。

  “大姐姐’走上讲台。向我们自我介绍。在介绍中我得知,这位”大姐姐“姓张,是张老师。担任我们的语文老师。张老师留着长发,就像一层层起伏不*的波浪。一对大眼睛明亮得像泉水。樱桃似的嘴巴不断传出动听的声音。

  张老师的普通话说的非常好,声音像百灵鸟一样动听。张老师还很会打比方。

  张老师看见我们紧张的神情,就对我们说:”同学们,不要紧张,你们看我脚上的这双鞋,这是我花了几天时间才买下来的,我觉得很漂亮。可刚刚穿上去时,就有些不舒服。就像你们,刚开始肯定不适应我,但过了一段时间,你们就会适应我了!'听了张老师这番话,我紧张的心终于放了下来。我想:这位老师一定是个好老师,我相信,在张老师的带领下,我们定会在学海里乘风破浪,勇往直前......

  My new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes。

  我的新老师是科学老师。他是非常强壮的。他有一个大嘴巴,两个大耳朵,两个大眼睛和一个不太大的也不太小的鼻子。他经常穿着一件黑色的新衬衫和棕色的裤子,还有两双大鞋子。

  My science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou .

  我的科学老师很和蔼。他很聪明,是吧?今天,我们有科学课。我们非常高兴。因为他非常有趣。他是谁?他是周老师。

  升入了五年级,我们也迎来了新老师。南老师现在教我们语文。

  她长着棕黑色的、卷卷的头发,细白的瓜子脸上长着一双弯弯的眉毛,她还有一双神奇的眼睛。别看南老师的眼睛小,可是每当有同学搞小动作时,这双神奇的眼睛总能发现并警告他。

  一开始,我以为南老师是一个非常严厉的人,可我后来才发现,南老师非常地幽默。

  记得开学第一天,阳光照射在教学楼外的瓷片上,闪着洁白的光芒。彩色的橡胶跑道,也被阳光照得五彩缤纷。下午,同学们都无精打采的,正巧,南老师进来后看到这一幕,对同学们说:“同学们,我们来玩一个游戏,我说什么,你们就按我说的反着来。”“太好了!”同学们个个都跃跃欲试,兴奋极了。南老师说:“站起来!”并装出生气的样子,有些同学分不清南老师是不是真生气,就忐忑不安地站了起来。“哈哈快坐下呀!”同学们都哄堂大笑,教室里顿时成了欢乐的海洋。之后,同学们就有了防备之心,没有人再出错。“叮铃铃”,随着上课铃的响起,我们也开始上课了我喜欢南老师的幽默。

  我们王老师的课,再难懂的知识,只要他一开口点拨,我们总能在欢快的气氛中掌握。

  在课余我们说起王老师来总是称他为“巧嘴王老师”。这“巧嘴”的称号是名副其实的.,不信,让我们从我们的班编的《王老师的趣事记》一书中找来两件事给你讲一讲。

  一天,上数学课时,王老师说:“给大家讲个小故事。从前有座山,山里有座庙,庙里住着两个和尚。有一天,老和尚对小和尚说:“从前有座山,山里有座庙……听着,听着,我们都笑了。王老师问哪位同学能接着往下讲?这个故事能讲完吗?为什么?”这个故事讲不完,后面的话可以用什么标点符号表示?在我们兴趣盎然之时,王老师说出了循环小数的名称,使我们一下子懂了什么叫循环小数。

  王老师的巧嘴不仅在课堂上发挥很大作用,在课后也叫人拍手称绝。一次课后,我们班有一个同学不小心把墨水溅到了王老师的白衬衣上,那个同学吓得低下头等待着王老师的批评。同学们也呆住了。王老师看了看我们笑着说,你是怎么搞的嘛,早上要是知道你要摔给我墨水,为什么不通知我穿黑衣服呢?”同学们听了,发出一阵阵惊喜的笑声……

  王老师就凭这样一张“巧嘴”,让我们听上数学课就觉得高兴,一看到他走进教室就觉得他是那样可亲可敬。

  xx年我们跨进了小学的的大门,换了许许多多的老师,其中我们的新数学老师姓高,叫高卫国。

  他讲课可有意思了,声音连绵起伏,让就算最不喜欢听课的学生也能专心听讲,听老师精彩的讲说,但这个老师偶尔也会起风暴,有学生闯祸了,他的脸就像扭曲了一样难看,还会叫家长,俩人一起批评他,有些人记仇,说他神经,但后天就不一样了,那是因为,他做了一件好事,老师连忙夸奖他,他高兴还来不及呢,老师也因那件事跟他道歉了,他心里乐滋滋的',就不再记恨老师了。

  但是他也很号,那一次,我发烧了,我很难受,因为我刚幼儿园毕业不久,就哭了起来,老师连忙问我怎么了,得知怎么回事,他连电话都不打给我家长,就马上带我去医院,医疗费都是他交的呢,后来我妈妈想感谢他,就买了一些东西给他,他拒绝了:“这些东西给孩子吃吧,孩子吃了长身体我就算了,那件事是我因该做的······”

  如果你是他的学生,你也会喜欢他的。

  新学期的来到,使快乐在我心中荡漾,可张老师不带我们课的消息,婉如晴天霹雳,让我大哭了一场。一边哭,一边还带着期盼:新老师是什么样子呢?

  当耿老师走进教室,我的目光瞬间被她吸引:耿老师可真漂亮啊!瞧!一头微带着波浪的长头发,水灵灵的大眼睛,红红的.、仿佛樱桃般的小嘴巴,让人立刻对她产生了好感。耿老师的穿着也很美丽哦!她穿着一身连体的碎花短裙,给我一种文静、优雅的感觉。

  我觉得,这么美丽的老师,上课一定很好吧!果然,耿老师身上有一种魅力,一种吸引力,好像能让我们融入到课文里去,和作者一起嬉戏呢!耿老师很温柔,她上课提问问题,不管同学回答的对与错,她都会给予鼓励的目光,使我们的心中暖洋洋的。耿老师 还 非常的体贴呢!她仿佛能看穿我们心里的一切想法,给我们布置少量的作业,使我们有了更多的时间玩耍,学*的压力也减少了许多哦!甚至连学*的效率也提高了不少呢!而且耿老师上课时,总是娓娓动听地给我们讲解生字和课文,我听得入了迷,下课时还在回味呢!

  我想,我喜欢上了我们的新老师!

  我们王老师的课,再难懂的知识,只要他一开口点拨,我们总能在欢快的气氛中掌握。

  在课余我们说起王老师来总是称他为“巧嘴王老师”。这“巧嘴”的称号是名副其实的,不信,让我们从我们的班编的'《王老师的趣事记》一书中找来两件事给你讲一讲。

  一天,上数学课时,王老师说:“给大家讲个小故事。从前有座山,山里有座庙,庙里住着两个和尚。有一天,老和尚对小和尚说:“从前有座山,山里有座庙……听着,听着,我们都笑了。王老师问哪位同学能接着往下讲?这个故事能讲完吗?为什么?”这个故事讲不完,后面的话可以用什么标点符号表示?在我们兴趣盎然之时,王老师说出了循环小数的名称,使我们一下子懂了什么叫循环小数。

  王老师的巧嘴不仅在课堂上发挥很大作用,在课后也叫人拍手称绝。一次课后,我们班有一个同学不小心把墨水溅到了王老师的白衬衣上,那个同学吓得低下头等待着王老师的批评。同学们也呆住了。王老师看了看我们笑着说,你是怎么搞的嘛,早上要是知道你要摔给我墨水,为什么不通知我穿黑衣服呢?”同学们听了,发出一阵阵惊喜的笑声……

  王老师就凭这样一张“巧嘴”,让我们听上数学课就觉得高兴,一看到他走进教室就觉得他是那样可亲可敬。

  昨天,我在补*班刚刚上完英语课,我吃完我的外卖叉烧饭,xx老师就走过来跟我说:“今天xx老师有事,所以没来,今天就由另外一个老师上课。”我就点了点头,就开始玩起手机来。

  因为我不知道是那个老师给我上课,等到快上课的时候,xx老师就走过来又跟我说:“老师来了,把电话收起来。”xx老师一说,我就把电话收了起来。之后,没过多久,一个微胖的老师就来了。老师就跟我说:“你是叫xx吗?”“我就是啊。”“哦,现在把语文资料拿出来。”我把语文书拿出来后,过了几分钟,我就发现这个老师喜欢嬉皮笑脸的给我上课,这就让我不觉得上语文课有压力,这就比我之前的老师好的一点,不过,那个老师还有点口臭,所以我就喜欢在课上拿我的毛衣来捂住我的口鼻,仿佛老师的口臭就像毒气弹的毒气一样,让我无法呼吸。

  老是在我的语文书上画了十几个重要的词语,之后就拿出了一张教案,上面有两道阅读题,就叫我做完,所以,我就拿出我的笔,开始做了起来。

  大约过了几分钟,我就做完了一道阅读题,老师就开始拿我的可擦红笔来改了,老师边改还边跟我评讲这道题怎么怎么好,然后就说怎么怎么坏,反正就说了一大堆。又过了几分钟,老师就叫我做另外一道阅读题。我看完那片阅读题之后,我就惊讶的说:“这不是短文吗,怎么是一首诗?”老师就会答:“这本来就是一首诗啊。你看……”我感觉这个老师真的比我之前的老师好了很多!


我的新老师作文(8篇)(扩展3)

——我的新老师初一作文 (菁华3篇)

  啊!学校的变化可真大。不仅加多了一个班,连我们的班主任也换了,她会是谁呢?长得漂不漂亮呢?大家纷纷议论起来。有的猜她教语文的;有的猜她教英语的;有的猜她很漂亮,就像希腊神话里传说中的那个美丽的女神——雅典娜……

  她走进了教室,表情非常严肃。我在心里暗暗的想:啊,惨了!着老师那么严肃,她一定会很凶。她先做了一下自我介绍,她说:“我姓刘,是从深圳小学转过来的,我是学心理学的,我专门教毕业班,我从来没有批评过学生,还问我们信不信。”顿时,教室里一片喧闹,大家都不约而同的说:“我们不信”我当然也说不信拉,哪个老师会不批评学生呢?

  刘老师长着一双炯炯有神的大眼睛,白白的脸蛋,笑起来总会露出一对小酒窝。我第一次见到刘老师就感觉她应该是一位负责任的好老师。

  我们虽然只跟刘老师接触了一个星期左右,但她给我留下了难以磨灭的印象。在这个星期了,她果真没有批评过学生,而且工作兢兢业业。我特别欣赏刘老师的教学方法,也喜欢刘老师上课。每当是刘老师上课,大家都会感到非常轻松、自由、快乐。而且课堂气氛非常活跃,大家可以各抒己见,自己说自己的想法。我原来上课不太喜欢举手发言,因为答错了老师就会说你。不知为什么,自从您教我们这几天后,我自己感觉灵感就来了,似乎自己变得勇敢了,上课敢举手发言问题了。

  老师啊!您就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您就像春蚕那样,奉献了自己,装饰了别人;您就像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您就像辛勤的园丁,不辞劳累,培育了小花。老师,您辛苦了。

  叮铃铃,叮铃铃,上课铃声响了,哎!美妙的游戏时间结束了。下节课我最喜欢上的课——唐老师的数学课,想到这儿,我激动地一蹦三尺高,立刻把游戏抛到了九霄云外,赶快以闪电般的速度冲进了教室,端端正正、规规矩矩地坐到了我自己的座位上。

  这时,一位瘦瘦的女老师,带着一脸严肃的表情,走进了我们的教室,走上了讲台,我还以为这节课唐老师有事,由这位代课老师给我们上课呢!可是,我一听,还真是不听不知道,一听吓一跳呀!她究竟是谁呢?她就是我们新换的数学老师——李老师。

  李老师长着一张又尖又长的瓜子脸,一双炯炯有神的眼睛,一个翘翘的鼻子,还有一对大大的耳朵和一张大大的嘴巴,她还留着一头长长的卷发,显得非常精神。正当我想入非非的时候,李老师讲话了。哎呀!我差点当场晕倒,李老师的声音简直就像摇滚乐一样,非常响亮。她没有带话筒,可是我坐在第七排,竟然都能清清楚楚地听见李老师讲的内容。从李老师洪亮的声音里还听得出来,她非常的严厉,比唐老师厉害多了。

  李老师有时候像小猫咪一样温柔可亲,有时侯又像大狮子一样凶猛。今天,她一走进教室,就用她的大老虎嗓子喊了一声“安静,同学们都坐端正,脚放*,胸挺直”,听了这声大喊,我哆嗦了一下,就赶快坐端正。我们班就好像被李老师施了魔法一样,“哗”的一下子,我们闹哄哄的教室一下子就安静了下来。因为李老师非常厉害,尤其是训人,所以我们全班76个人,包括调皮捣蛋的学生,都怕李老师,更不敢不听她的话了。就这样,我们全班都被她给制服了。

  在李老师讲课的时候,非常的详细,每一道题,她都会让我们先读好几遍,再开始做。做的时候,她还会给我们把每一道题的步骤、算式和做法都毫无保留地交给我们。有时,她也会让我们自己做一些题,让我们练*一下,提高我们的数学水*。现在,我越来越喜欢上李老师的数学课了,在她的`数学课里,我会完全沉浸在数学的海洋中。李老师讲课生动有趣,一切事物仿佛都在她的控制下变活了。

  李老师虽然有时非常严厉,但是,我知道她严厉是为我们好,所以,我还是非常喜欢李老师。

  刚开学,一个突如其来的消息传遍了我们班级:“数学要换新老师!”全班像炸开了锅,同学们议论纷纷。这个说:“老师是男是女?”那个说:“老师凶不凶?”有的说……

  “来了,来了!”随着不知哪个同学的话音,这位同学们热门话题的焦点人物——新老师迈着沉稳的步伐走进教室。映入我的眼帘是一位身穿黑白相间上衣和白色短裙、三四十岁左右、中等身材的女子。只见她剪着一头散发着青春的短发,几条细细的皱纹爬在額头上,长长的睫毛下闪烁着一双锐利无比却布满血丝的眼睛,说起话来声音略带轻微的沙哑。

  自从新老师来到我们班,上数学课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了,没完成好作业的同学也“无路可逃”了!放学时间推迟了,我们的耳边响起了更多唠叨声,我和其他同学一样有点埋怨老师像“太*洋警察”。

  不久后发生了一件事,让我改变了对新老师的看法。一天早上,我背着书包走在操场上,突然感觉一道目光落在我

  身上,我扭头一看,新老师面带微笑地走*我,她和蔼地对我说:“苏楠,你的作文写得很好,如果再努力的话,相信你的数学也会达到优秀……”这时,我发现她的眼睛里有一种我非常熟悉的目光,那是和我爸爸妈妈一样的目光,里面充满着期待。虽然谈话是那么短暂,却使我感到震撼:她竟然知道我的作文!此时,我仿佛一下子明白了新老师推迟放学时间和反复唠叨的用心,我仿佛一下子明白了新老师双眼为什么布满血丝!

  新老师不但在学*上对我们要求很严厉,而且做事也非常公正。记得有一次上课时,新老师严厉地、毫不留情地批评了一位正在做小动作的女生。这位女生*时对同学冷冷淡淡,常以自己优异的成绩而作为奚落别人的本钱。所以,同学们都很讨厌她。而大部分老师都因为她学*好宠着她护着她,即使她犯了错,也舍不得批评。新老师的这一举动,让我们感到十分解恨,让我们体验到了公正!

  一晃眼,充满快乐的两个多月学*生活过去了,新老师已变成“旧”老师,她依旧勤勤恳恳春蚕抽丝般地为我们付出着。她脸上几粒淡淡的雀斑,仿佛在告诉我们:“努力学*,时间不等人!”


我的新老师作文(8篇)(扩展4)

——我的新老师作文450字合集十篇

  开学不久,班上的数学老师就生病了,所以学校只好换了个老师。看了一眼新老师后,我就记住了新老师有一双大大的手,笑眯眯的脸蛋,还有他是男性,姓余,刚从学校毕业的。

  一开始,我以为这样的老师来上课的话,就可以做些小动作,可是每次只要我想要做小动作,余老师就好象有感应一样,马上收起笑容,严厉地说:“潘佳杰,做端正,不要做小动作。”我听后,连忙坐端正,从此再也不敢做小动作了。有时,我还在偷偷观察余老师,他脑袋上是不是放了摄像头。

  虽说余老师很严厉,但是只要有同学哪道题目不会做时,他总会耐心的教,一遍不够两遍,直到同学把这题会做才肯离去。所以,我觉得余老师严厉中还是带有几分仁慈或是关爱吧。

  在课间和余老师闲聊时,我还了解到了一个情报。那就是这么大的余老师居然和我一样最喜欢吃肯得基了,什么缤纷全家桶、蛋塔、牛气冲天、汉堡等等,都是余老师喜欢消灭的对象,看见了决不放过,一定吃个净光光。还有可乐、雪碧……这下我对余老师的好感是一下子增加了,恨不得一下子长大,做余老师的朋友。

  越到期末,我就越喜欢余老师。在最后上学的一天,余老师要走了,写下了自己的QQ号码和QQ姓名,全班人都抄了,可我没抄,我也不知道自己为什么不抄。

  可我就喜欢余老师下学期再来教自己数学,那就太好了。

  “叮叮叮”上课了,昨天听郑老师说今天要换新数学老师,大家都在兴奋的在心里猜着,也有可能是男的老师吧!大家都托着脑袋想着。

  “咚咚咚”是高跟鞋走路的声音,老师终于来了!大家赶紧收回想像的翅膀,抬起头一看,发现这个数学老师和郑老师长得是差不多的,一头乌黑发亮的头发,虽然有郑老师的头发那么直,但是也垂落在双肩上,又戴着一副端庄的眼镜!

  老师一进来,大家都很热情,而且也非常的高兴,老师又在黑板上写道“心若在,梦就在”,老师还给我们解释了“心”的意思,就是要有三个心,第一是用心,第二是信心,第三是恒心。老师还说“用心”“恒心”是最难做到的!老师还讲了一个故事给我们听!这是一个初中的老师把一个在全年级的学*成绩最差的学生让他以行动考上了。

  大家听了以后,都非常的吃惊,老师还给我们每人发了一张纸,上面是我们每天的作业情况。老师非常的严格,如果我们在课堂上耽误了一分钟,下课了老师就要三分钟补课!

  我觉得数学老师有科学的教育方法,要我们用科学的学*方法来学*。倪老师虽然严,但是对于我们的学*是和班主任郑老师一样的刻不容缓。

  这初次见面,倪老师不认识我们,但在长时间以后的学*中,倪老师会成为我们的良师益友。我相信在倪老师的教导下,我的数学成绩会更上一层楼!

  开学了,不过,一切依旧如从前,琅琅书声还是没有变,只是,老师变了。

  孙老师,记得第一印象是搞笑吧,更多的是……亲切么?反正,每个同学都很高兴,这个老师带来欢乐的气氛,他教的是数学,数学是我最不喜欢的课程,不过,上这个老师的课反而有兴趣了。有好多次,我的作业做的很不好,但是老师只是和蔼地望着我,我深感惭愧……他教了我们仅有两年,在现在的今天,数学老师就改变了…我有失望,有兴奋,也有留恋,太多的感情夹杂在一起,我不知道什么时候再上孙老师的课,反正,教的还是那些,但是总觉得少了什么。

  新的数学老师姓姚,她也是一位亲切的老师,仿佛也与前老师有几分相像吧。她留着长长的头发,身高一般般,穿着吊带裙。今天是她教的第一节数学课,也是富有活力的教学方法,我挺喜欢的,现在再想想,数学也不是那么的讨厌了,反而也很喜欢了呢。

  我想,不管是什么样的老师,教的内容都是一样的,所以,不论老师的好坏,都要认真上课……

  啊!学校的变化可真大。不仅加多了一个班,连我们的班主任也换了,她会是谁呢?长得漂不漂亮呢?大家纷纷议论起来。有的猜她教语文的;有的猜她教英语的;有的猜她很漂亮,就像希腊神话里传说中的那个美丽的女神――雅典娜……

  她走进了教室,表情非常严肃。我在心里暗暗的想:啊,惨了!着老师那么严肃,她一定会很凶。她先做了一下自我介绍,她说:“我姓刘,是从深圳小学转过来的,我是学心理学的,我专门教毕业班,我从来没有批评过学生,还问我们信不信。”顿时,教室里一片喧闹,大家都不约而同的说:“我们不信”我当然也说不信拉,哪个老师会不批评学生呢?

  刘老师长着一双炯炯有神的大眼睛,白白的脸蛋,笑起来总会露出一对小酒窝。我第一次见到刘老师就感觉她应该是一位负责任的好老师。

  我们虽然只跟刘老师接触了一个星期左右,但她给我留下了难以磨灭的印象。在这个星期了,她果真没有批评过学生,而且工作兢兢业业。我特别欣赏刘老师的教学方法,也喜欢刘老师上课。每当是刘老师上课,大家都会感到非常轻松、自由、快乐。而且课堂气氛非常活跃,大家可以各抒己见,自己说自己的想法。我原来上课不太喜欢举手发言,因为答错了老师就会说你。不知为什么,自从您教我们这几天后,我自己感觉灵感就来了,似乎自己变得勇敢了,上课敢举手发言问题了。

  老师啊!您就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您就像春蚕那样,奉献了自己,装饰了别人;您就像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您就像辛勤的园丁,不辞劳累,培育了小花。老师,您辛苦了。

  今天,见到了新来的数学老师,腾回来后,兴奋地说:妈,我们遇到好老师了!妈妈心里直纳闷,一天就对老师得出评价了?腾继续说,妈,你吓我,说四年级怎么怎么可怕,老师怎么怎么严格……我们的老师可好了,陈老师说了,每天的作业只有几道题……我十分钟就做完了……但老师也要求我们不能有错题,每天的作业老师要打等级,没错就是A,一道错是B,两道错是C,三道错就只有重做了……看,没有孩子爱做太多作业,但很认真地遵守了老师的规定,做作业认真多了,而且腾自觉地对卷面书写要求也很高。

  还好,今天下午去开了家长会,对陈老师的少少的作业做了了解,老师说作业不再多,在精,而且用不同的方法来解决。不要求家长检查作业的对错,只检查作业的完成情况和前一天作业的改正情况。妈妈很赞同这样的教学方法,这样,孩子就不会为错题是因为家长没检查出来而发脾气了,妈妈一直不喜欢给腾检查作业,腾也不喜欢妈妈检查作业,觉得那是妈妈对他的不信任,晚饭时还在桌上表示:人对人最重要的是信任……

  晚饭后,爸爸和妈妈去看外婆,两个孩子在家听英语,由于没有及时回家,只好打电话让两个小人自己收拾个人卫生,九点半回家,哈哈,两个小人已经全收拾好了……不错,新学期、新希望。

  新的学期,新的课本,新的教室,当然也有新的老师――邱老师。

  邱老师是新转来的数学老师,头乌黑发亮,带着一副眼镜,显得格外聪明。她非常苗条,一接班,她就告诉我们她有轻微的洁癖,可我并不这么认为,她应该是严重的洁癖。

  那天我早早做完了练*册,因为偷懒用铅笔在本子上直接打草稿,随后就擦掉了。虽然邱老师已经给我们打过预防针,但是我想这么无关紧要的小问题老师肯定不会注意的。我自信地走向讲台,老师瞄了一眼,问道:“你不觉得有一点点小问题吗?”“没有啊……”我有点心虚地回答。“你看看!太糟糕了!这些铅笔印是哪来的?”老师好像快要爆发了,我赶紧拿下去检查,可是看了又看,明明没什么痕迹了呀?我只好擦了又擦,不过感觉和先前没多大的区别。我再次走向讲台,心想:现在没有可以挑剔的地方了吧?老师端详了一会儿,又说:”橡皮屑还在上面,不觉得恶心吗?”我震惊了,这都是退回来的理由?我再次回到座位上,把橡皮屑吹干净。终于通过了!没想到,让邱老师通过一本练*册是那么不容易啊!下次一定要注意再注意!

  回到家,我拿出四年级的练*册作比较,差距是如此之大。我知道,邱老师是想让我们的学**惯变得更好,真是一位有责任心的好老师啊!

  暑假过的真快,一眨巴眼就过去了。感觉真是“嗖”一下子就过完了。

  今天来到学校,没有一点儿陌生感,感觉好像是过了一个周末又回来一样。校园里,充溢着书香的味道还带着一股树木的淡淡的清香。

  我见到了许多朋友,我们开心的谈天说地,聊的热火朝天。听说我们班有好几个老师都换了,但是具体是谁也不清楚。直到下午第三节课我们才知道是英语、数学、政治老师换了。就在我还想着我们的新老师会是什么样子的时候,老班走进来说:“同学们,一会儿咱们的新数学老师要跟大家说几句话。”我的内心瞬间激动起来,想要迫不及待地见到她。

  叮叮叮上课了,伴随着欢快的上课铃声,一位身穿飘逸长裙的女老师缓缓地走进教室。她扎了一个低低的马尾,发梢卷卷的,微微发黄。老师微笑的站在讲台上,我们激动的看着这位新来的和蔼可亲的数学老师。

  新数学老师一开口,透亮的声音中夹杂着些微沙哑。老师说她已经教书30年了,可以说是桃李满门了。老师一副经验十足的样子,让我感觉很幸福。老师对我们说了许多关于学*数学的注意事项。最后,老师还说她有老花眼,经常犯糊涂,会把一写成二,希望大家仔细听课,认真监督老师犯错。

  没事儿,我们以前的数学老师也犯这个毛病,没有人是完美的。我非常喜欢我们这个新的数学老师,当然以前的数学老师,我也喜欢。所有老师,我都喜欢哈哈哈。

  步入初中,我迎来了新的生活,也迎来了新的老师。老师是一盏明灯,指引我们前进的路;老师是一根蜡烛燃烧自己,照亮别人;老师是辛勤的园丁,培育了祖国的花朵。

  七年级开学的第一天,当我刚踏进教室,第一眼看到的是您——黄老师。您的个子高高的,瘦瘦的,一张严肃的脸,鼻梁上架着一副眼镜,显得非常稳重。

  我找了一个靠*讲台的位置坐下来没多久,你就开始自我介绍了,并让我们也打一个自我介绍的草稿。我比较内向,不喜欢当着全班人面前说话,可是每个人都要自我介绍,我不禁紧张起来了。当到我时,我因为紧张,语速很快,并且声音很小,所以很快就说完了,很多同学都没有听到。您告诉我们:不要害怕,这是你们锻炼自己的好机会。听了这句话,我不再紧张,再上台介绍了一遍自己,谢谢您让我不再胆小。

  有一次您在公布班委时,我正在下面做小动作,突然听到自己的名字,抬头一看,您正在看着我,我急忙站起来,您微笑着说:“恭喜刘语馨同学当语文课代表,大家为她鼓掌。”说完全班一阵掌声,当时我高兴极了,没想到能得到您的认可,我真的非常感谢您给了我这个机会。

  老师,谢谢您给我机会,让我从以前的那个世界走出来,走到大家的身边,让我变得更加自信。

  人们说,老师,是大海中的灯塔,指引我们航行的方向;老师,是辛勤的园丁,精心培育祖国的花朵老师,多么亲切的字眼!下面我来介绍介绍我的老师吧!

  这个学期我们又换新老师了。班主任姓周,我们就叫她周老师,周老师很关心我们比如:昨天很冷,我们班一个新来的同学只穿了一条吊带裙,周老师就叫那个同学下午多穿点衣服,别冻着了

  周老师有温柔的一面但又有严格的一面比如:今天凡东升陈文涛等等人没做家作,周老师的脸一下子阴了起来,问他们:你们为什么不做家作?凡东升说:我忘记了。陈文涛也说:忘记了。这下老师马上打电话告诉他们的家长。说到这,大家说我们的周老师是不是像一条变色龙呢?呵呵!

  说完了周老师还有一个老师姓李,同学们也亲切的叫她李老师。下面我来介绍一下她吧!

  她,一头不长不短的头发,有一双水汪汪的大眼睛,有点黑。李老师叫我们数学很仔细,每一题都讲的很详细,所以我们一学就会了。这就是我们的李老师。

  开学初,我们换了一个新数学老师。老师姓邱,中等个儿,白里透红的脸庞上常常挂着微笑。她长着一对弯眉毛,一双珍珠般的大眼睛藏在一副薄镜片后面。邱老师一来就给我留下了深刻的印象。

  那天我完成了练*册,到讲台上去请邱老师批改。邱老师拿着红笔仔细地批阅着我的*题,行云流水般地在本子上批改着。突然,她的笔停了下来,原来是我有一道题做错了。她用坚定而温柔的眼神看着我,耐心地为我讲解,看到我似乎还是一知半解,她不厌其烦地将知识点再次分析一遍。我心想:邱老师真是和蔼可亲啊,就像妈妈一样,那么慈祥,那么耐心。

  就在这时,班级里出现一片叽叽喳喳的喧闹声,就像一棵布满蝉的大树一样热闹。前一秒还在温柔微笑的邱老师猛一抬头,怒发冲冠,似乎向她头上洒一大盆水都灭不了这团熊熊烈火。她的声音一下子提高了八度,响彻整个教室:“不要再吵了!再说话,我就去拿小蜜蜂了!”天哪,邱老师的声音加上“小蜜蜂”,不得把屋顶给掀开,把玻璃给震碎?大家吓了一跳,教室里一下子安静了。邱老师再次回过头来,又开始对我柔声细语地讲解起来。

  看,这就是我们的新老师――时而温柔,时而严厉的邱老师。


我的新老师作文(8篇)(扩展5)

——我的新老师写人作文汇总10篇

  新学期开始了,我已经是一名五年级的小学生了。新的年级,我们的语文老师换成了一位高高、帅帅的男老师,英语老师换成了全班同学最喜欢的一位女老师。

  我印象最深刻的是这位英语老师,她曾经教过我们班一年级,但一年级时,一周只有两次课,太少了。现在由她来教我们五年级的英语,每周有四节课,真是太好了!

  这位我们全班都喜欢的英语老师,她姓陈,戴着眼镜,笑容很甜,她从不生气,而且她现在怀孕了。

  她的英语课堂气氛很活跃,游戏也丰富,如果学生不想上课可以趴下。在我们班,往往在不爱生气的老师课堂上,同学们都会很活跃,大家都喜欢上她的课。而且,我发现陈老师比较追求完美。有一次,在给我们示范句子本作业时,她不小心写漏了一行字,便直接撕了重写。我觉得其实追求完美是好的,但一点点小错误可以选择其它修改方式。然后,我们便会给陈老师提点意见,陈老师会很虚心地接受我们的建议,并友好地对我们说:“谢谢你的意见。”或者说:“好的,我是不是应该要贴几朵红花在你的额头上呢?”我喜欢这样的老师。

  我非常喜欢陈老师的课,她总是那么亲切、友好,希望她能一直教我们班到六年级。

  初中最后的一年里,您和我相识,然而未知开端,便已料到一年后的别离。

  五楼窗外,恰能看到树顶萎靡卷起的叶子,躲在绿叶背后半遮半掩的蝉,听到连续不断的.蝉鸣声。

  这时候您走进教室,开始上课。您站在讲台上,黑板是您的舞台,公式是您的表演,为学生传授数学之美。我们的争论过于激烈了,您也会拍几下黑板,但是有同学正确回答问题,您也不会吝啬您的赞美。

  我热爱数学,您也是,于是我就多次前来请教,您也耐心地帮助我理解,您看到了我的粗心莽撞,教会我仔细严谨,在了解了我数学实力之后,您对我做了一个承诺将我的数学年级排名保持在前五,帮助一个精心的学生的数学上年级前五,需要多大的勇气?可能是学理的缘故,您说话直接了当,减少了沟通的不便。

  开学考我数学极差,您把我叫去,单独进行试卷分析。您没有生气,代之的是耐心。而我错误的原因也总是两种:计算错误和审题错误。经过您苦口婆心的劝说,我终于要改掉粗心的陋*,用最好的成绩来回报您。

  您教书多年,热情犹在。每每教到激烈处,总不由自主表现出激动的神色,您对教学的激情,对学生的热情,是真正名副其实的“敬业乐业”。

  蝉声渐轻,夏日渐远,您的热情却依然在与日俱增!

  我们三年级换了许多新老师,但我最喜欢的还是王老师。

  王老师是一名语文老师,她长得很清秀,一双又大又圆的眼睛乌黑乌黑的,就像葡萄一样,她的眉毛弯弯像月牙,又像一对倒写的小括号。她的头发有些卷,像柔软的绵羊毛,很好看。

  王老师的性格很温柔,她读书的时候,总是以温柔的.语调读,总是沉浸在诗的意境之中,脸上现出一种奇异的神采,让人觉得她有着丰富的情感,她讲课的时候,也总是这样,使我们好像也在课文的那幅美丽的画面里,陶醉其中。

  王老师批改我们的作业也是一丝不苟,从不有一点儿马虎,她会耐心地评讲我们错了的题目,然后,再让我们订正。

  王老师是一名工作认真负责、爱岗敬业的好老师,这学期有这样一名老师来教我们,真是我们的荣幸,好的老师教育肯定要出好的学生。我们一定要在王老师的带领下,快乐学*,健康成长,以优异的成绩回报老师对我们的辛勤培育。

  王老师,我要给你一个大大的赞!

  升了五年级,我来到了新的班级,认识了新的同学、新的老师,让我对这个班级陌生而又向往。下面我给大家介绍一下我的新语文老师---胡老师!

  胡老师高高的个子,魁梧的身材,高大的鼻梁上架着一副眼镜,他那乌黑的头发中夹杂着几绺银丝,活像一个老博士。

  我一直以为男老师很凶,可我们班的胡老师和我相处一个星期,让我觉得他是天底下最温柔的老师。

  记得有一次,我日记写错地方了,他不但没有发火责罚我,反而细心温柔地对我说:“侍继宇呀,你作业做错地方了,还有一些人跟你一样,你拿着这张纸条,一个一个查,查完一个你就划一个,不要忘记啊!”胡老师竟然没有责罚我,甚至连批评的话也没有,让我既吃惊又惭愧,更让我觉得老师是一位温柔的老师。

  胡老师不仅温柔,而且教学有方。我们上课走神,精神不振的时候,会给我们讲他以前课上遇到的有趣的故事,引得我们哈哈大笑,让我们重新打起精神。尔后,他又开始绘声绘色的给我们讲课。同学们有不懂的地方,他总是百问不厌地解答,从不发怒,脸上总是带着微笑。

  这就是与我刚相处一个星期给我留下深刻印象的胡老师。如果以

  后还有什么好玩有趣的关于这位新老师的故事,我再和小伙伴们一起来分享。

  我的新老师重庆市九龙坡区杨石路小学五年级一班龙俞伶新学期,来了一位新老师,瘦瘦长长的脸上架着一副宽边眼镜,笑起来,鲜红的嘴唇往上一翘,瞬间,又回到那严肃的模样,这就是我的数学老师——赵老师。

  每当上课,他总先来段“开场白”:先读题目,再说要求。紧接着**淡淡、毫无激情地问一句:“有信心吗?”毫无疑问,我们肯定回答“有”。上课中,每一个人的所作所为都逃不过他犀利的眼睛,只要一眼发现有人做小动作,或者窃窃私语与数学无关的事,他便立刻走到那位同学跟前,把随身携带的纸,“啪”,放在那位同学的桌上,便继续上课,那位同学无可奈何地摇摇头,拿出笔,在纸上写上自己家的电话号码,等待不测的命运……

  一次,天气闷热,教室里的风扇“呼呼呼”地转个不停,一位同学说:“不知怎么回事,上其他课,教室像火炉,上数学课,却像在下雪,‘冷’得我起鸡皮疙瘩!”旁边一位同学附和着:“对,对,我也有这种感觉!”我笑着说:“你们也太夸张了吧!赵老师真有这么大的魔力吗?”“可能,可能!”不知是谁插了一句。

  见过太多温柔可亲的女老师,来了这样一位与众不同的男老师,也很难忘哟。

  升了五年级,我来到了新的班级,认识了新的同学、新的老师,让我对这个班级陌生而又向往。下面我给大家介绍一下我的新语文老师---胡老师!

  胡老师高高的.个子,魁梧的身材,高大的鼻梁上架着一副眼镜,他那乌黑的头发中夹杂着几绺银丝,活像一个老博士。

  我一直以为男老师很凶,可我们班的胡老师和我相处一个星期,让我觉得他是天底下最温柔的老师。

  记得有一次,我日记写错地方了,他不但没有发火责罚我,反而细心温柔地对我说:“侍继宇呀,你作业做错地方了,还有一些人跟你一样,你拿着这张纸条,一个一个查,查完一个你就划一个,不要忘记啊!”胡老师竟然没有责罚我,甚至连批评的话也没有,让我既吃惊又惭愧,更让我觉得老师是一位温柔的老师。

  胡老师不仅温柔,而且教学有方。我们上课走神,精神不振的时候,会给我们讲他以前课上遇到的有趣的故事,引得我们哈哈大笑,让我们重新打起精神。尔后,他又开始绘声绘色的给我们讲课。同学们有不懂的地方,他总是百问不厌地解答,从不发怒,脸上总是带着微笑。

  这就是与我刚相处一个星期给我留下深刻印象的胡老师。如果以

  后还有什么好玩有趣的关于这位新老师的故事,我再和小伙伴们一起来分享。

  xx年我们跨进了小学的的大门,换了许许多多的老师,其中我们的新数学老师姓高,叫高卫国。

  他讲课可有意思了,声音连绵起伏,让就算最不喜欢听课的学生也能专心听讲,听老师精彩的讲说,但这个老师偶尔也会起风暴,有学生闯祸了,他的脸就像扭曲了一样难看,还会叫家长,俩人一起批评他,有些人记仇,说他神经,但后天就不一样了,那是因为,他做了一件好事,老师连忙夸奖他,他高兴还来不及呢,老师也因那件事跟他道歉了,他心里乐滋滋的,就不再记恨老师了。

  但是他也很号,那一次,我发烧了,我很难受,因为我刚幼儿园毕业不久,就哭了起来,老师连忙问我怎么了,得知怎么回事,他连电话都不打给我家长,就马上带我去医院,医疗费都是他交的呢,后来我妈妈想感谢他,就买了一些东西给他,他拒绝了:“这些东西给孩子吃吧,孩子吃了长身体我就算了,那件事是我因该做的・・・・・・”

  如果你是他的学生,你也会喜欢他的。

  我的新老师重庆市九龙坡区杨石路小学五年级一班龙俞伶新学期,来了一位新老师,瘦瘦长长的脸上架着一副宽边眼镜,笑起来,鲜红的嘴唇往上一翘,瞬间,又回到那严肃的模样,这就是我的数学老师――赵老师。

  每当上课,他总先来段“开场白”:先读题目,再说要求。紧接着**淡淡、毫无激情地问一句:“有信心吗?”毫无疑问,我们肯定回答“有”。上课中,每一个人的所作所为都逃不过他犀利的眼睛,只要一眼发现有人做小动作,或者窃窃私语与数学无关的事,他便立刻走到那位同学跟前,把随身携带的纸,“啪”,放在那位同学的桌上,便继续上课,那位同学无可奈何地摇摇头,拿出笔,在纸上写上自己家的电话号码,等待不测的命运……

  一次,天气闷热,教室里的风扇“呼呼呼”地转个不停,一位同学说:“不知怎么回事,上其他课,教室像火炉,上数学课,却像在下雪,‘冷’得我起鸡皮疙瘩!”旁边一位同学附和着:“对,对,我也有这种感觉!”我笑着说:“你们也太夸张了吧!赵老师真有这么大的魔力吗?”“可能,可能!”不知是谁插了一句。

  见过太多温柔可亲的女老师,来了这样一位与众不同的男老师,也很难忘哟。

  在新学期里,我们又开始了新的学*旅程。我们换了一位班主任,她姓陈,也是我们的新语文老师。她长着一双水灵灵似的眼睛,一个小巧玲珑似的嘴巴,一个高高的鼻子,身材很好,不高也不矮,皮肤白。她给我的第一印象就是和蔼,她不穿华丽的衣服,更让人看出她的朴素、大方。她上课的时候总是很认真,为我们传授新的知识时总是滔滔不绝……

  她那短短的头发温顺地贴在她的耳后,从不捣乱。你瞧!陈老师又在那聚精会神地改着我们的导学案,只见她时而皱眉,时而微笑。在课堂上,她的语言生动活泼,把我认为六年级一定是枯燥无味的语文课讲的活灵活现。陈老师讲课的方法也很特别,她总是让我们先自己思考,再大胆地把自己的想法说出来,不必拘束,之后她再讲。在第二节课上,我们要先回顾一下上一节课的内容,温故而知新嘛!陈老师总是让我们把名言、名诗、名句背下来,积累自己的知识。

  陈老师也是我们的朋友,同学们一个举重若轻的动作,会使她和我们一起笑。为了带好我们这个毕业班,她每天早早地来到学校,可都要很迟才回家。这一切的一切,点点滴滴,都蕴含着老师对我们的爱,这爱――如春风沐浴着我们,如细雨滋润我们,如绚日照耀着我们。

  陈老师,你的谆谆教诲我终生不忘!在此我要说一句:“亲爱的老师,您辛苦了,谢谢你!”

  新学期的第一天,我高高兴兴地来到中学学校上课,眼睛突然一亮,站在讲台是一个“帅哥”,原来是新来的老师。他姓凌,凌老师圆圆的脸,眼睛像两颗桂圆一样,高鼻梁上面架着一副“博士”眼镜,嘴角微微往上翘,说话时面带微笑,身材有点胖,斗腮胡,有时他会发火,他的火气像火山喷发一样,灭也灭不着。

  凌老师上的第一节语文课,首先他笑容满面地走上了讲台,然后自我介绍:“我姓凌,以后你们喊我凌老师,请多多指教,下面我开始给同学们上语文课《从芳草园到三味书屋》。”随着他铿锵有力的话语把我们带入语文“王国”遨游《从芳草园到三味书屋》,接着他让我们理解课文大概的内容,体会课文的主人公是什么样的人,他让我们猜字谜,他有时跟大家开玩笑,逗得大家前仰后合,他是多么一位幽默风趣的好老师呀!他总是一丝不苟,对待学生就像对待亲人一样和蔼可亲的老师。无论你问什么语文方面的问题他都会,他像一台无线的大电脑,随时都可以快速解决。他还会教我们甲骨文,丰富我们的知识。

  老师是辛勤的园丁,他用自己毕生的心血和汗水浇灌我们,我觉得新来的老师是一位和蔼可亲。知识渊博。谦虚的老师。


我的新老师作文(8篇)(扩展6)

——介绍我的新老师作文400字通用五篇

  今天我们换了新的架子鼓老师,我们的王老师不教我们了,现在换了一个老师,她是一个女老师,她姓李,我们都叫她李老师,她有一头乌黑的头发,她的头发是长长的、一双水灵灵的大眼睛,一个小小的鼻子加上一个小嘴巴,就是我们的新的架子鼓老师,她的个字非常的高,差不多有1米65那么高。

  我们新的架子鼓老师非常的严肃,有时候有一个人在她身边 ,只要那个人插话或者干别的,她就用手或者是鼓槌打他一下,上课的时候,老师都把我们的名字给记了一下,还把我们家长的电话号码给记了一下。

  这节课,老师把王陈瑞给放到自己的旁边,王陈瑞为了把他的那个包给拿到底鼓旁边被老师敲了四次了。她对我们非常的严格,她让我们把脚都给放好了,不能把脚给放在椅子上,打鼓的时候还不能干别的事情,老师说话的时候不能发出任何的说话声或是打鼓的声音,还有练*板发出的声音。有时候,他的脸显得非常的生气,之后他就生气的对一个人说话了,那个人就立刻安静了。

  这就是我们新的老师。

  开学初,我们换了一个新数学老师。老师姓邱,中等个儿,白里透红的脸庞上常常挂着微笑。她长着一对弯眉毛,一双珍珠般的大眼睛藏在一副薄镜片后面。邱老师一来就给我留下了深刻的印象。

  那天我完成了练*册,到讲台上去请邱老师批改。邱老师拿着红笔仔细地批阅着我的*题,行云流水般地在本子上批改着。突然,她的笔停了下来,原来是我有一道题做错了。她用坚定而温柔的眼神看着我,耐心地为我讲解,看到我似乎还是一知半解,她不厌其烦地将知识点再次分析一遍。我心想:邱老师真是和蔼可亲啊,就像妈妈一样,那么慈祥,那么耐心。

  就在这时,班级里出现一片叽叽喳喳的喧闹声,就像一棵布满蝉的大树一样热闹。前一秒还在温柔微笑的邱老师猛一抬头,怒发冲冠,似乎向她头上洒一大盆水都灭不了这团熊熊烈火。她的声音一下子提高了八度,响彻整个教室:“不要再吵了!再说话,我就去拿小蜜蜂了!”天哪,邱老师的声音加上“小蜜蜂”,不得把屋顶给掀开,把玻璃给震碎?大家吓了一跳,教室里一下子安静了。邱老师再次回过头来,又开始对我柔声细语地讲解起来。

  看,这就是我们的新老师——时而温柔,时而严厉的邱老师。

  开学了,我们换了一位新老师。她是我们的班主任,教我们语文。她的名字叫苗新艳,我们称她苗老师。

  苗老师的个子不高也不低,身材不胖也不瘦。圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛,笑起来非常漂亮!对了,她的下巴上还长了一颗美人痣。

  苗老师是一位非常和蔼可亲的老师。快开学的时候,老师发来短信让我们班的纪律班长和卫生班长去帮忙布置新教室。我们几个班长就去了。在干活的时候,老师就像我们的妈妈一样不停地交待要小心,注意安全。在剪卡片的时候,老师亲切地问我:“你叫宋雨峰吧,假期里,你在家都干什么了?”开始的时候,我不敢回答。可是,当我看到老师那鼓励的目光时,我说:“我除了画画,打乒乓球,还看了几本课外书。”老师高兴地对我说:“你好棒!”后来老师又问我:“你爸爸妈妈是干是什么工作的?”就这样,老师说一句,我说一句。不知不觉中,我发现我的胆子越来越大了,和老师说的话也越来越多了。我还发现,老师在说话的时候,在看我们的时候,是那么的慈祥,那么的和蔼可亲、*易*人,真像我们的妈妈!

  这就是我的新老师,虽然我们刚刚认识,可是,我和同学们都已经喜欢上了她。我爱我的新老师!我要好好学*!

  新学期第一节数学课,我们都坐得端端正正,等老师来给我们上课。终于一位陌生的老师走进来了教室。他高高的个子,胖胖的身体,戴着一副眼镜,看上去很威风。这位老师走上讲台,做了自我介绍。原来这是徐老师。

  “哈哈哈哈……”教室里笑声一片,这是怎么了?哈哈,告诉你,我们的徐老师总能把我们逗笑。比如:在讲长度单位时,同学们老记不住汽车的最高时速是多少,老师说:“……一次去日照,我开车超速了,被扣了6分,罚了50元钱。”说完,手里的尺子掉了下来“呜呜呜呜……”徐老师假装哭了起来。 “哈哈哈哈……”同学们听了,笑得前俯后仰。

  还有一次,老师看见一名同学在开小差,老师拿起尺子,用力握住尺子末端,好像手里拿的是一把长枪,做了瞄准动作,装着严肃的样子,说:“这位同学如果再不认真听课,我就让你尝一尝子弹的味道。”“哈哈哈哈……”同学们笑得差点流出眼泪。

  徐老师讲课真是幽默风趣,课堂气氛非常活跃,我们都喜欢上徐老师的课。

  嗨!你知道最快了解天下事的地方是哪儿吗?当然是互联网啦!

  互联网在现代社会中用处可大哩!家事国事天下事没有不知道的。互联网还可以异地聊天,网上探亲,网上看病呢!在无聊的时候我们还能玩游戏、看动画片。爸爸妈妈如果不想出去买东西,就可以在网上购物……

  我想,未来的互联网比现在的一定会更好。未来的互联网能从电脑屏幕上清晰地观测到宇宙,只需鼠标轻轻一点就 K啦!未来的购物会更加方便,进入网上购物专区,点击你喜欢的东西,买下后它会自动扣除信用卡上的钱,然后通过特殊高速光纤通道就能准确无误地到家。厉害吧?有一种晚上能发亮的衣服(哈哈用于人身保险的),也能在电脑里设计、裁剪、缝制,好了后直接从电脑顶部抽出来。哦,不用担心被弄坏,里面有隔离膜保护呢!我最喜欢看电影和玩游戏了,那时的游戏可不比现在的,只需轻轻一点,俩字“立体”,里面的图画就好像要蹦出来一样,惟妙惟肖,也根本不需要立体眼镜。那只能用一字形容“爽”。

  真想快快进入未来世界啊!


我的新老师作文(8篇)(扩展7)

——我的新老师300字作文优选【5】份

  五年级上学期开学的第一天,消息灵通人士就“广播”了一条重要新闻:我们换新数学老师了。听到这个消息,同学们便开始了对学数学老师的猜测。我们这个年龄的学生一般总把老师分为两种:厉害的,不厉害的。那么这位新数学老师是哪一种呢?

  “叮铃铃……叮铃铃……”上课铃响了,这是一节数学课。同学们都不约而同地望着门口,用期待的目光迎接着学数学老师的到来。只见一位面带微笑的女老师走上了讲台,她说:“同学们好!以后的数学课由我来为大家上,我姓杨,以后在数学课上有什么问题,我带领大家一起解决,下面我们开始上课。”她讲课时,语速不紧不慢,就是声音和原来数学老师相比有点低,今天讲了小数的乘法,通过老师的讲解,我掌握了要点,自己能独立完成课堂练*。

  通过这一堂课,我想:在以后的数学学*中,多向老师请教,争取把数学学好!

  步入六年级的我们,走进了一个全新的生活:紧张的氛围,光洁的教室,更新的年级。在一切都变更的同时,我们迎来了新的老师。

  老师姓王,脸又宽又大。一双眼睛镶嵌在脸上,有些不协调,显得小,但依然炯炯有神。她的眉梢,会跟着心情而改变,或向上扬,或往下沉。理所当然,新的老师必然有新的教学方法。今天,她就给我们上了一堂别开生面的*作课。

  她一改昨日的严肃的表情,脸上常常挂着笑容。“写作,首先要读,积累。”她把“读”字说的很重,很清楚,显然,这就是重点。在之后讲解*作方法的时候,她总是强调重点。在给我们举例时,仿佛一股春风拂过她的脸庞,她两眼眯成一条缝,嘴角向上扬起,形成了一条优美的弧线,形如月,暖如春。这个笑,蕴涵了许多,对前任学生的欣赏、喜爱,和对我们的坦然与真诚。真的,她不吝啬笑容。这节课,时常在耳边的是妙趣横生的语言和同学们一声声爽朗的笑声。在两种声音混杂在一起,一同在耳边萦绕之时,我们已将写作技巧深深印入脑海。

  这节课,绝对精彩,绝对深刻,绝对有趣。新官上任三把火,老师这“三绝’已经让我心服口服。

  “小时候,我以为你很神奇,说上一句话也惊天动地……”,这歌里唱的不就是我在补*班里新结识的陈老师吗?

  陈老师个子不高,但长相甜美,弯弯的眉毛像挂在天上的月牙,大大的眼睛像黑色的宝石,一笑,脸上就有两个酒窝,我特备喜爱她。

  我最喜欢上陈老师的课,特别是作文课。当我遇到不会写的作文题目时,陈老师就会给我找很多的作文题目,让我比较哪个题目好,我在体验中,在探究中,获得了拟定题目的灵感。陈老师真是教学有方!陈老师就如太阳般温暖我的心房,使我勇敢地面对风雨。

  当我考试成绩不理想时,陈老师总是会对我不离不弃,不断地帮助我,鼓励我,一直到我学会;当我考好了,老师陈会给我一个大大的拥抱,并叮嘱我不要骄傲,要继续努力。陈老师,似一缕阳光,照耀着我这棵幼苗茁壮成长。

  陈老师,您是大海,我是小舟,在您的引导下,我能奋勇前进。陈老师,您是雨水,我是花朵,在您滋润下,我生根发芽,茁壮成长。陈老师,您是一位好老师,更是我的好朋友。您是令我终生难忘的知心人!

  “长大后,我就成了你……”我非常佩服陈老师,长大以后,我也要当一名像陈老师一样受人尊敬的好老师。

  有新的学*环境自然有新的老师。其中我最喜欢数学老师。喜欢她的教学方法,喜欢她的发型。

  现在就让我来说说她是怎样教我们学*的。

  她姓郑。我们叫她郑老师,她来教室给我们上课时总是面带微笑,我暗地里叫她甜心老师。在她的课上,总会带点欢乐的气息。

  她很温柔,责怪大家时的表情也不象是生气,倒像在和大家一谈话一样,别的同学什么没有写或者写错了,郑老师不会骂我们,她会叫我们在另一堂数学课补起来或回家叫爸爸妈妈帮忙辅导辅导。不像别的老师那样轻一句重一句地骂我们什么不好好听啊,笨猪啊这些话,说得我们把头低得像快要垂到地里去似的。

  这位老师明显显得与众不同,她不骂我们,反而是先和我们谈谈,问出我们为什么没写或不会写,然后再叫我们去改正。

  怎么样,这就是我的数学老师。一个与众不同的数学老师。

  最*几天,倪老师要生孩子了,所以我们换了一个新的英语老师。

  “叮咚,叮咚……”上英语课啦!同学们都非常兴奋,过了一会儿,一位年轻的英语老师走了进来,她带着一副眼睛,披着一头乌黑的头发,一双水汪汪的眼睛,像两颗黑珍珠一般,嘴巴大大的,笑起来就像天上的月亮一样,弯弯的,身材挺苗条的,非常可爱。

  新来的英语老师不仅人长的漂亮,教学方法还与众不同呢!

  刚开始教的时候,老师先问了交到哪里,然后开始教,老师先把单词写了下来,许多同学就七嘴八舌地说老师的字是斜的,结果,英语老师不但没有生气,还和我们开玩笑:“我的字本来就不是很好,你们就别笑了,”同学们这才不笑了。

  英语老师有时也不是那么温柔哦!刚交完第四单元,就要让我们背出来,本来倪老师是给我们一个星期的时间去背呢!

  老师的目光,时刻教育着我们。老师的眼睛,是闪烁着智慧的星星。老师是我们的航标灯。

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