恒的作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-30 00:00:00 作文

恒的作文1

  “如果你希望成功,就以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟吧!”这是著名科学家,发明家爱迪生提出的观点。

  在美国,有一位穷困潦倒的年轻人,全心全意地坚持自己做演员、拍电影的梦想。他带着自己写的剧本拜访当时好莱坞的大约500家公司。可第一遍,没有公司愿意聘用他。

  直到第四遍,拜访到了第350家公司,它的老板才决定先看看剧本,九天后答应投资开拍电影,竟请他为男主角。

  一般人经历几次拒绝后往往会选择放弃,但这位年轻人不同,他选择了坚持,坚持了1849次的拒绝,这份坚持,这份恒心最终为他带来了成功。

  这部电影名叫《洛奇》。这位年轻人的名字*维斯·史泰龙。之后,他一路顺利,成为了当时美国电影界的巨星。

  蒲松龄曾写过这样一首词:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”是啊,楚王项羽,难道没有恒心吗?这样,他才创造了“百二秦关终属楚”的辉煌。越王勾践,难道没有恒心吗?卧薪尝胆,就是为了报吴越之仇!这样,他才创造了“三千越甲可吞吴”的奇迹。只有恒心,才能成功。

  马克思写《资本论》花了40年。

  达尔文写《物种起源》花了20余年。

  左思写《三都赋》花了10年。

  曹雪芹写《红楼梦》花了10年。

  上面的巨著,哪本不是被作者倾注了毕生的心血才写成的?设想,如果他们没有恒心,能写成吗?所以,巴尔扎克才说:“持续不断的劳动是人生的铁律,也是艺术的铁律。”巨著的产生,考验的不仅仅是作者的素养和耐心,更是恒心。只有有恒心,才能成功。

  恒心像黑暗中的光,给我们走下去的勇气;恒心是大河上的一根细铁索,是通向“河那边”的唯一通道。即使再难,也要放开手来,尽力一搏;恒心像《桃花源记》中的那个山洞,刚开始,前方可能是越来越窄的,越来越艰难的。但到最后,总会“豁然开朗”,获得成功。

  确实,只有有了恒心,才能成功。

恒的作文2

  “只要功夫深,铁杵磨成针”,这一成语已是家喻户晓的了。它告诉人们,恒心是事业取得成功的必要条件!要想在学*与事业上取得成功,必须经过长期的坚持不懈,这,需要有恒心,没有恒心,即使有远大的理想,到头来还是一事无成。

  翻开史册,古今中外有所成就的人,哪一个没有恒心?

  明朝的医学家李时珍,为了写《本草纲目》,走遍山川河流,遍尝百草,历经千辛万苦。用了27年,参阅800多种书籍,终于写成举世闻名的《百草纲目》。

  伟大的革命导师马克思,50多岁了,还坚持学*俄文,就是在他逝世前也依然在看书,正因为有恒心,他花费了40年心血写出《资本论》这一巨著。

  从现在来看,我国数学家陈景润,在向数学高峰攀登,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,终于证明了“1+1=2”。他在十分困难的条件下,艰苦探索了十几年,如果没有恒心,是不可能取得成功的!

  我国女排连续五次获得世界冠军,在这成绩背后,花费了多少精力,又包含多少汗水啊!铁榔头——郎*,几度严寒,几经酷暑,练就这响当当的拳头;孙晋芳,不顾天气的炽热,一连托了上百个球,正是靠着顽强的意志与恒心,*女排才能在世界上享有这么高的声誉。试想,郎*,孙晋芳等如果没有恒心,能对祖国作出这样大的贡献吗?

  从以上事例,我们不难看出:人生路上没有*坦的大道,探求真理的长河中有无数的礁石,险滩,只有不畏艰险,勇于攀登的人,才能登上高峰。正如俗语所说:“吃尽苦中苦,方知甜中甜”。事业的成功,需要付出漫长的岁月和超乎寻常的代价。

  如果没有持之以恒的精神,就不可能获得成功,也不可能达到自己的目的。

  而今天,我们的学*也是需要有恒心的,因为知识是从一个字,一门课,一道题,一本书,日积月累,一点一滴地积累起来的。如果没有恒心,不从“一”开始,不进行坚持不懈的积累,想一鸣惊人,那只是空想。有些人幻想一步登天,但是,幻想毕竟不等于现实。哪有一跃而上的高峰,哪有一步登天的先例?成功之花,都是用汗水辛勤浇灌出来的,只有锲而不舍的人,才有希望到达光辉的顶点!

恒的作文3

  我沉默千年,才换来那耀眼的瞬间。当疲惫的脚步,终于跟不上远去的梦想。当理想的高峰,似乎再也无法触及。

  当心中的追寻,*在咫尺,却又那么遥远。

  你听听那“恒”字,锵然作响,掷地有声!恒,是夸父的桃花林。

  一个是日夜不停转的太阳,一个是跋山涉水奔跑的人类,命运把他们联在一起。于是,他追寻着它的脚步,迈开了双脚。世间万物,支持他的,只在他手中的那根手杖。飞奔,飞奔,燃烧,燃烧,火红的烈日下一个健步如飞的身影异常的绚丽。终于,有一天,当这个勇士步伐不现矫健,燃烧着的红火却渐行渐远。他倒下了,那掷出的木杖却毅然不倒,化成一片桃花林,在怒放。

  恒,是三藏的驼铃声。在夜凉如水的天幕下,在大漠孤烟的黄沙上,一个僧人,一匹骆驼,一串响彻天地的驼铃声坚定的前行着。水,是不敢奢望了,可那早已消失了十几天的液体,却在时时刻刻扯开他的毅力,同样被扯开的双唇无奈的流出了丝丝的血,“轰”,他倒下了,不愿醒来。梦里,他看见了火,更看见了佛光,他似乎还听到了那点破人迷津的禅语。他双眼一睁,什么也没了,惟有那串驼铃依旧作响。是的,爬也要爬出去,为了佛光,更为了禅语。我们不知道那一去一回几十年,那位僧人是怎样耗过来的,我们只知道,当他站在长安城下,饱经风霜的手捧着一卷卷的经书时,众人的欢呼声,不亚于雷鸣。恒,是居里的搅拌棒。也许你见过做化学实验,也许,你更曾做过化学实验。化学实验,就是淡蓝色的火苗均匀的添着乳白色的钳锅,白色橡皮手套里握着的透明的玻璃棒在钳锅内优雅的搅动着。对于绝大部分化学实验,这是事实。可她的实验,离这太远。一根粗黑的木桩吊着一口巨大无比的锅,锅底已经被炭烟烤的厚出一层,劣质的木材,劣质的炭发出的浓烟却远不及锅中物质散发出的烟臭,一个女人,正拿着一根铁棍,在黑乎乎的物质中搅动。这就她的化学实验,离干净很远,离优雅很远,离健康很远。而就是这个女人,就是这样的化学实验,她用她的铁棒,搅出了镭,搅出了希望。

  也许,此时你正处于黑暗的低谷,放弃的思想呑噬着你。可你嗅啊,夸父的桃花林还在开放,即使除了它没人支持夸父,可你听啊,三藏的驼铃依旧叮当作响,即使除了它没人陪伴三藏,可你看啊,居里夫人的搅拌棒依旧被人使用,即使它搅拌过的.不仅是化学物质,更是居里夫人的血和泪。桃花盛开,驼铃作响,搅拌棒指挥出了新的希望。你听那“恒”字,锵然作响,掷地有声。[点评]:寓深刻的道理于富有诗意的语言中,说理没有丝毫枯燥说教的味道,使读者在美的意境中感受到生命的不朽与“恒”的精神的伟大。首尾呼应,结构严谨。题记简洁,含蓄蕴藉。

恒的作文4

  破岩而出的松柏之所以令人感动,是因为它每天都在一点点向上拔。

  广阔无际的大海之所以令人敬畏,是因为它每天都在一点点吸纳雨水与河流。

  锲而不舍,金石可镂。

  万事万物的生长都离不开“恒”字。

  对人而言,恒乃制胜人生的法宝。

  恒是“化拙为智”的基石。

  晚清军政大臣曾国藩是开国领袖*所学*的榜样。然而大多数人未曾料到,曾国藩天资并不聪颖,七次科举最终只中秀才,背书也总背不会。

  但是,曾国藩的一生都未停止过学*,他始终保持记日记的*惯,一日未曾断,甚至他去世的前一天还在记日记。

  当其他人科举成功后便过起逍遥日子时,曾国藩却一日都未放弃读书,最终官进正一品,凭借出色的领导才华成为晚清第一名臣。

  他曾自嘲说自己成功的资本是“拙”功夫,但他正是以拙为船、恒为桨,在成功之海上越行越远,越行越顺。

  当今社会,众多青年以“佛系”自居,自诩“看透世事,做达观之想”,然则遇到一点小磨难便以此为麻木自己的借口,半途而废,最终一事无成。

  这也就是许多空有天赋的人们只能成为一个个“方仲永”,埋没在历史长河中的原因。

  在人生中,人人都会遇到磨难。

  在大多数人放弃坚持时,“恒”便是让那些“人上人”在困难中继续奋斗下去,不断成长的秘诀。

  美团创始人王兴曾说:“耐心和耐力是我成功的基石。”他自20xx年辍学以来坚持创业,其中大多数项目都被其它公司赶超,不得已而放弃。

  大多数人在一次次失败后看不到希望与自己的进步,甘于*庸,然而王兴却在一次次跌倒后看到了机会,培养了自己独特的商业头脑与敏锐眼光,最终创办美团,大获成功。

  可见,如果没有恒,就不会有肯德基创始人山德士在向饭店推销自己的炸鸡1005次被拒后终于获得的成功,也不会有爱迪生研发电灯泡几千次失败后终于取得的巨大飞跃。

  然而,恒并非所想之容易,因为大多数人都经不住“惰”的诱惑。

  故如何守住“恒”便成为了人生的一门大学问。

  尽管在那个年代,英国队的装备比挪威队好得多,然而最终挪威队最先到达南极点并成功返回,而英国队队员无一生还。

  这恰是因为挪威队知道如何去守“恒”:无论天气好坏,每天坚持走30公里,而英国队却只是三天打鱼,两天晒网,天气好时使劲走,天气不好干脆不走。

  由此可知,守住“恒”需要的不仅是“初生牛犊不怕虎”的爆发力,更需要“铁杵磨针”的“长流水”式耐力与决心。

  “千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。”

  在当今复杂激荡的社会中,唯有守住“恒”心,以“恒”力为奋斗的基石,才能在暴风中屹立不倒,为生命树起一座座不朽的丰碑。

恒的作文5

  仰观茫茫苍穹,俯察浩瀚史海,是什么,让璀璨的文明从远古走到现在?是什么,让类人猿逐渐演变成万物的主宰,是“恒”,是千百次惨痛失败后的坚持,是千百次浊风恶雨中的忍耐,是千百次破除无知的艰难……恒,是一种坚持。荀子云:“锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折。”这就是持之以恒的信念所在啊。古来成大事者,都不乏恒心。爱迪生,在失败一千多次以后,才找到了可作灯丝的材料;祖冲之,使用简陋的算筹,经过几十年枯燥的计算,才算出圆周率小数点后七位;李时珍,跋山涉水,反复考证,历时二十七年,才编纂了巨著《本草纲目》;马克思,经历了40年的斗争与探索,才写就了无产阶级革命思想的结晶《资本论》。这些人,人民只看到他们取得巨大成功后的声誉,却实在难以想象他们为此付出的艰辛。

  正是坚持不懈地努力,让这些伟大的前人在默默的奋斗中仍然不忘既定的目标。人们都说:目标催发了前进的动力,然而,又何尝不是一种执着的信念,支持着伟人们抛开路旁美丽的风景斩断道路上丛生的荆棘,才搞到真理的果实。九尺高台,起于累土。恒,是一种孤独。屈子云:“众人皆醉我独醒,举世皆浊我独清。”

  这是高洁的诗人在浑浊的社会中无奈的独白。也是“恒”。司马迁在惨受腐刑之后,经过艰难的'抉择之后,终于选择了生,成就了千古绝唱。郑成功在清朝的威逼利诱之下,仍能坚持反清,受到人们的尊敬;布鲁诺面对罗马教皇的恐吓与威胁,坦然走向鲜花广场,然而,在他鲜血流过的地方,处处蔓延着真理的火种。对于这些在逆境中挣扎的伟人们,我们有的只是尊敬,对于他们来说,活着是一种孤独。为了活着,他们要忍受周遭的压力,忍受无知的人们的鄙薄。然而,正是追求永恒的信念,让他们的生命超越了纯粹,获得了比死更多的自由。是啊,人的躯壳不免要化成飞灰,然而这些伟人们苦守着孤独,却超越了生死,忍受着非议,却得到了永生。我想,这一种“恒”比持之以恒更难能可贵,因为他们的灵魂在烈火中升华。我对恒只有一点浅薄的认识,但是,恒的精神代代相传,要持之以恒地努力,才能完善小我,要在淤泥中追求高洁,才能实现大我。


恒的作文 (菁华5篇)扩展阅读


恒的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——恒优秀作文 (菁华5篇)

恒优秀作文1

  在生活中,我们时时刻刻都在为自己的美好人生而努力奋斗,在奋斗的途中,我们难免会遇到许许多多的绊脚石,有的人会用尽全身力气,使劲跨过去,而有的人却轻易放弃了,其实这一切的困难便是我们成功的铺垫。

  那是刚读初中的时候,有一天上体育课,老师要求我们跑400米,原本还在和同学开心地聊天的我,听到这消息后,原来的那种愉快的心情顿时烟飞灰灭,不见踪影,在老师的催促下,我只好慌张地走上跑道,眼看着跑道,一种压力油然而生,我觉得这时的跑道真的十分漫长,像一条无尽之路。我的额头,也开始冒冷汗了,我看着周围的同学,个个表情放松,动作悠闲,顿觉压力倍加。

  只听见老师的哨声一响,同学们都像离弦的箭似的向前奔去,我也不甘示弱,一开始,我还可以跟在同学们的后面,但渐渐的,我感觉我很累了,喘不过气了,最终果然不出我意料,我没有及格,我躺在草地上,感觉非常无助。

  这时,体育老师走了过来,用他那粗壮而厚实的大手拍了拍我的肩膀,我沮丧地转过头,只见老师也坐了下来,我惊讶极了,连忙从草地上爬起来,我本以为我会遭到老师的批评与讽刺,但事实证明,我错了,老师用他从没有在我们面前展现的那种温柔语气对我说:“不要气馁嘛,要相信自己,其实每次你都有进步,只不过是你没有发现而已。”接着老师和我说了一个在他人生中所经历的困难,我顿时觉得恍然大悟。

  从那刻起,我便下定决心,一定要努力,400米必须要跑及格,这样才不会辜负老师对我的教导,于是,每天放学,我都会约上同学来到操场上,一起跑400米,但每次跑完,我都觉得非常辛苦,跑了几次后,我就想放弃,因为我觉得真的很累了,但是我想起了老师的教导,想起了我前些天的努力,我只好咬紧牙关继续努力,尽管每次都满身大汗,但我依旧坚持着,我始终坚信阳光总在风雨后。

  就这样,时间一天天地流逝,我也一天天地在进步,终于到了400米考试了,这一次,我没有上次这么大压力了,看着周围的同学我也不在这么紧张了,因为我知道我已经做好了充分的准备,突然,老师的哨声响了,我像一头猛虎,只管向前奔,同学们看到我都惊呆了,但我依然在坚持着,最终,我终于及格了,我累极了,我躺在草地上,我觉得天空是这么的蓝,草是这么的绿,这时,老师与同学也走了过来,纷纷向我竖起大拇指,一种从没有过的快乐感,油然而生。喧哗的声音在操场上回趟了许久。

  人的一生会遇到许多困难,但我们不要轻易放弃,因为当跨过每个困难时,你会发觉自己在不断的进步,会为我们的将来带来惊喜。

恒优秀作文2

  木筷子缓缓夹起几根面条,放入口中,烧鹅的香味与浓郁的酱汁充盈着我的味蕾,肥瘦相间的烧鹅肉和葱花儿配起来相映得彰。

  詹氏面馆是我们这儿很有名的面馆,靠着祖宗流传下来的秘方,子孙代代相传,用古法精心制作的濑粉,清新爽口,弹性十足。

  在我记事以来,这家面馆就已经静静地藏在了小巷的不起眼角落之处,小时的我就由爸爸带领,每天早晨光顾着他的生意。老板憨厚又沉默,总是身着一身朴素,默默的做着他的.面,面是自己推着石磨,细细的磨面粉,老到细腻,先把面用水裹住,搓成块块,再加碱洗面,醒到苦里发甜,味道不对,他就从弃面重新醒一遍。

  小小的我最喜欢看他做面条,仿佛在欣赏一样作品。只见他揪起拳头,大的面搓成一个匀粗的长条,再压扁*用快刀划上几条长口,左手抓起一桶面挥动臂力,用力地扯面,双臂张开,啪的一声合起面,抖下几斗,连续拉了几遍之后,快速削去面头,把身子一仰,就顺着到了灶上的沸水里,然后伸长筷子搅几下,捞到白碗里高汤一倒,倒入酱料,葱花一撒,鹅肉摆上,青白相间,夹杂一点红,煞是好看。

  詹氏面馆面做起来又费时又费力,店里只有她和儿子在忙活,不急不忙的一早只做50碗好面,做完收摊。

  时常有慕名而来的人来晚了,便央求着老板:“再多做一碗吧。”他头也不抬,只顾着埋头收拾餐桌,憋出一句:“做多就不好吃了,没有了,改天再来吧。”

  这份固执,自然不能让他大富大贵,以致时隔多年,他依旧只是过着小日子,然而他似乎却一点儿也不计较,甘之如饴。

  最*一家新面馆在老街开张了,装修新潮,面条也是由一台台机器给磨制出来,新鲜真新鲜,顿时店门口排起了长龙,老街人个个都凑热闹,往店里赶,真是人山人海。詹氏面馆生意越来越惨淡,门可罗雀,一天50碗面没卖出一半。老板更沉默了。然而他依旧天未亮就起来磨面,用沾满汗水的双手,继续操劳着,面条的规矩一步不落,一点儿也不肯删减。爸爸也忍不住要去尝个鲜,他带着我来到了这家新店,点了一碗面,才吃一口就搁下筷子:“比不上詹氏面馆,少一点滋味。”

  一种无法用言语来形容的滋味。

  老街坊们纷纷又往回赶。还是熟悉的味道,面条细若发丝,色泽细亮,挑起一筷子,吸上一口,面质轻柔,鲜香可口。老板的儿子勤快的招呼着大家,说:“我爸说了,做生意就要本本分分,脚踏实地,好面是用心做出来的,虽然很累。”

  一旁在默默做着面的老板听了,满脸皱纹的脸竟挤出了一丝笑容,不被察觉。

  詹氏面馆又继续红火起来,照旧50碗面,不多不少。每日清晨,就在那一缕缕烟气中,一种不忘初心的工艺坚守,一种脚踏实地的恒久,一种不计财富的纯粹夹在忙碌里,融入在面中,让我动容。

恒优秀作文3

恒先生:

  您好!

  久闻您的大名,却一直没有勇气和自信提笔来和您探讨关于“恒”的真谛。今天,有幸被选中参加此次竞赛,心中便有种冲动,于是提笔写下此信,向您求教。我常常听人说:生与死是一个永恒的话题;善与恶是一个永恒的话题;……却未曾听谁解释过有关“永恒”的含义。

  生与死,就像是一对双胞胎,有生即有死。生是开始,死是终结,我们就穿梭于这行色匆匆、丰富多彩的生活中。我们无需赞叹生的美好,也无需感叹死的悲哀。佛陀也说:生生死死,死死生生,亦为真正的人生。所以,恒老先生,您的大名将永记史册,而我今天所言只不过是我自己的一些浅薄的理解而已,也许不久以后就会被人推翻。可是无论时光流逝多么快,生与死也将是一个永恒不变的话题。您认为呢?俗话说:善恶因果终有报。可是恒老先生,我却不这么认为。在这个行行色色、充满暴力和恐怖的世界里,每个人都有自己的想法、自己的举动,也有自己的空间,可无论什么时间,身在何处,都会有报道称:伤及无辜多少多少。

  为什么呢?不是说善恶因果终究会有回应吗?难道所说的回应就是指善良的人总是过早地被伤害,过早地到“极乐世界”去修炼吗?我觉得我的内心世界还是公*的公正的,但现在我却无法用公*或是公正来评论现实问题。因为这种现象是不公*的,也因为最终受伤的不是那些可恶之人。

  所以我对于恶和善的话题保持沉默,就让后人去推究其中的道理,探索其中的真谛吧1庄子前辈留下的遗书中也有记载关于他对于“永恒和超脱”的诠释。一个人没有永恒,但可拥有超脱。庄子与世人的不同就在于:他不去追求永恒,而是去探索超脱。他认为:人只有放下一切名利,抛弃一切杂念,才能够做到超脱。超脱是不凡的,一个可以超越永恒生命探索超脱的人,才可谓圣人。圣人之所以为圣,就在于他可以将生命看成一条线段,有始有终,无需对此大费心机,一切顺其自然,而他又可以将超脱看成一条直线,无始无终。且他明白,没有起点和终点的直线会自己变形,延伸出界,必须有人打理、纠正它,才可以让这条直线永远保持直直地延伸,且永不出界。这便是庄子的思想,也正是因为他有这种超于凡人的思想,才奠定了他现在在文学史上思想史上的地位。

  我的看法是:在当今社会中,最缺乏的不是有关生命的话题,而是对“永恒”的真正理解,是有关“超脱与永恒”的真谛的理解。所以,晚辈想提个建议给您老人家,您是否可以“重出江湖”,给更多的人传授“永恒”的真谛,让更多的人去认识去体会有关“恒”——这个深奥难懂的话题呢?

  祝您福如东海,寿比南山

晚辈xx敬上

  xx年x月x日

恒优秀作文4

  胡杨在沙漠中接受暴风的洗礼,成为边疆战士。梅花在瑟瑟寒风中独绽温柔暗香,成为冬之名花。蒲公英在小草从中与风共舞,舞向诗和远方。

  田间湿润的空气中带着草的清香,微风吹过,几丝微痒的感觉,抬手抓着那些忽上忽下,却又不肯落下的蒲公英,是那么的`美好。

  爷爷的身影在稻田间舞动着不曾停歇,有时抬手擦一擦汗,继续弯下腰。年幼的我喜欢粘在爷爷身旁,不时用袖子给爷爷擦汗。有时问爷爷为什么要这么努力,爷爷眯着眼,从地上拔起一根蒲公英,轻吹一口,指着空中迟迟不飘落的蒲公英对我说:“蒲公英有它的愿望,我也有,所以才拼尽全力!”那年,稻子大丰收,爷爷种的稻子在全村里,是长得最好的,稻田也是最美的。爷爷因此还被村长表扬,当选了干部,负责村里的环境建设!那是爷爷的梦。

  空中的蒲公英很轻,随风飘舞,却在忽上忽下中,找到了它梦想的那块土壤。

  爷爷当选了村里的干部后,便组织人一起种树,美化环境,还在种的树苗周围洒下了他摘了很久的蒲公英种子。此后,爷爷每天都会去他洒下蒲公英种子的地方,每次就是一两个小时。可是,蒲公英却没有按爷爷的期待很快地长出苗来。爷爷却不甘心,每天坚持给种子施肥,浇水。有一天,爷爷兴奋地从门外冲了进来,将我摇醒,兴奋地告诉我:“蒲公英长出苗了。”我看着爷爷,听着爷爷在屋外高兴的笑声,竟不禁笑出了声。后来,村里变成了一个旅游胜地,每天都有成群的游客来这里拍照留念。路边的蒲公英已长得很高了,一阵微风吹过,蒲公英漫天飞舞,我看见爷爷伸手接住了那些飘舞的蒲公英,笑得很开心,因为,那份坚持,终于有了成果。

  我知道,那些蒲公英很轻,但分量却很重。

  在考试前我又来到了爷爷家,一进家门便把书包往床上一扔,开始呼呼大睡。太阳都落山了,感觉鼻尖一痒,打了个喷嚏,迷迷糊糊地睁开眼,伸手一抓,看着手中的蒲公英,起了床,坐在窗前的书桌旁,看见爷爷在小路上仔细地欣赏着那些蒲公英,不时拿起了身边的剪刀这剪剪,那剪剪,在心头算了一算,爷爷种这些蒲公英已有三年了!天逐渐暗了下来,我书桌上的那一盏台灯还在散发着光芒。在灯光中,看见从窗外飞进来的蒲公英,我微微一笑,低下了头,继续奋斗着。

  今夜,望着窗外的蒲公英,我想,真好!

恒优秀作文5

  我们三(1)班有个鼎鼎有名的小才子,《三字经》倒背如流,作文写得无人能比,绘画画得栩栩如生,这个“名人”就是我校无人不知,无人不晓的陆怡恒。在我心中,他如同一缕明媚的阳光,直照我的心房;他仿佛是一句温暖的问候,回荡在我的心间;他还犹如一朵飘飞的云彩,萦绕在我的心头......闪烁的繁星是我们美好友谊开出的花朵。

  他那张白里透红的娃娃脸皮肤如婴儿幼滑,两条浓密的眉下长着一对散发着智慧光芒的大眼睛,如两汪纯净清澈的泉水。高挺的鼻梁使他显得十分神气。他的发型是个*顶头,看上去非常精神帅气。身材有些偏矮,还瘦瘦的,但你别以为他瘦就没的力气,他的力气可大了,能单手拎起6公斤的玉米呢,并且不费吹灰之力。他是我见过的最酷的男孩,当他穿上黄色的t恤衫和深灰色的牛仔裤时,那样子简直帅呆了!

  陆怡恒不公是一位人见人爱的小帅哥,还是个对事物充满好奇的男孩。面对浩瀚的.银河,他常常问自己,银河里真的有三五成群的鱼虾吗?也有葛洲坝那样的水力发电站吗?面对皎洁的明月,他又会时常问自己,嫦娥仙子在广寒宫中生活得好吗?玉兔还是经常在桂树下捣药吗?

  陆怡恒还是个风趣幽默又调皮的小伙子。一天,郑老师让我们做测试卷,成绩一发下来,我们顿时傻了眼,全班除了张的妮全都考砸了,陆怡恒也不例外,只得了93分。郑老师十分生气,要揪他的耳朵,他一见就怕了,连忙边护住耳朵边一溜烟地跑下了讲台,一边跑还一边喊:“不,郑老师,不要”“哈哈哈!”顿时,教室里笑声如雷,同学们有的笑弯的腰,有的笑痛了肚子,还有的笑得使劲地敲桌拍凳,还一不小心从椅子上摔了下来爬都爬不起,郑老师也被他搞得哭笑不得,只有他自己十分委屈的样子,还不高兴地嘟囔了一句:“有什么好笑的嘛”。瞧,这就是他幽默又调皮的一面。

  陆怡恒这个朋友如春雨般滋润了我的心灵,是我生命中的最好的伙伴。我们一起在成长*同学*,共同进步!


恒的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——以恒为题的作文6篇

  大雁,在天空苦飞行;蝴蝶,在山岗险穿梭;蚂蚁,在泥坑辛劳作,它们都无不在诉说着一个字——恒。

  老师们的课饶有趣味,拿粉笔写字也富有意思,看着老师抱着书时的优雅姿态,那时起,他的心中已种下一颗名为老师的种子。

  细小枝干开天地

  伴着窗外飘飘洒洒的暖阳,他又在教室里和同学们分享故事,三五成群的小伙伴们坐在他的身边,听着他讲的故事。他讲得绘声绘色,手随着情节的跌宕起伏不停地变化着,眼神时而惊恐,时而欣喜,讲得起劲时,他手脚并用,开始尽情表演起来,语调万变,渐渐的,愈来愈多的同学围了过来,纷纷赞扬。

  他喜欢这种当小老师讲知识的感觉。一抬头,看见门前的那棵树在阳光的滋润下,长出了枝干。

  一派嫩芽初长成

  已是初夏,正值多雨,门前那棵树风雨仍坚强屹立着。他已穿上整洁的校服,上了初中,他喜欢当老师的欲望愈来愈强烈。于是被老师安排要去演讲。他站在了更大的舞台,给更多的人讲自己心中的故事。

  在候场时,他百般磨蹭,惴惴不安地捏着衣角。正值演讲之际,他的手汗总是不停地冒出来,字也开始吞吐不清,他的心情犹如柑橘一样酸涩。演讲勉强结束了,还是没有达到他的所料。

  回到家中,黄豆般大小的雨珠拍打在窗户上,外面已是倾盆大雨。伴着雨势,他一直回想着老师所说的那段话:“你退缩畏惧,不去勇敢拼搏,你拿什么来实现自己的梦想呢?”他反复琢磨老师所说的那番话。

  “门前的树儿经风雨历苦难,都顽强冒新芽,我这些牛毛挫折,算什么呢?”为了他心中永恒的梦,他咬紧牙,握紧了拳头。

  悠悠花香入梦来

  当流星划过浩瀚天空,留下转瞬即逝的美好时,门前的树儿绽开了花,大簇大簇的花儿盘虬在树上,红花白花穿梭其间,疏影摇曳,随风飘拂。

  他上了高中,他决心要考上最好的师范,成为一名优秀的老师。他琢磨着学*各个老师的授课方式,授课方法。

  他开始给同学耐心地讲题,常常给同学讲同一道题讲了五六次,但他仍乐此不疲。给同学解决生活上的问题,负责任的他带着同学去医务室,跑上跑下……

  大雁飞过了天空,蝴蝶飞过了山岗,蚂蚁跨过了泥坑,有恒心的生灵们克服重重险境,到达了它们梦中的彼岸。而在他手中,是刚拿到地温热的录取通知书,在花的衬托下,好香,好香……

  大雁,在天空苦飞行;蝴蝶,在山岗险穿梭;蚂蚁,在泥坑辛劳作,它们都无不在诉说着一个字——恒。

  老师们的课饶有趣味,拿粉笔写字也富有意思,看着老师抱着书时的优雅姿态,那时起,他的心中已种下一颗名为老师的种子。

  细小枝干开天地

  伴着窗外飘飘洒洒的暖阳,他又在教室里和同学们分享故事,三五成群的小伙伴们坐在他的身边,听着他讲的故事。他讲得绘声绘色,手随着情节的跌宕起伏不停地变化着,眼神时而惊恐,时而欣喜,讲得起劲时,他手脚并用,开始尽情表演起来,语调万变,渐渐的,愈来愈多的同学围了过来,纷纷赞扬。

  他喜欢这种当小老师讲知识的感觉。一抬头,看见门前的那棵树在阳光的滋润下,长出了枝干。

  一派嫩芽初长成

  已是初夏,正值多雨,门前那棵树风雨仍坚强屹立着。他已穿上整洁的.校服,上了初中,他喜欢当老师的欲望愈来愈强烈。于是被老师安排要去演讲。他站在了更大的舞台,给更多的人讲自己心中的故事。

  在候场时,他百般磨蹭,惴惴不安地捏着衣角。正值演讲之际,他的手汗总是不停地冒出来,字也开始吞吐不清,他的心情犹如柑橘一样酸涩。演讲勉强结束了,还是没有达到他的所料。

  回到家中,黄豆般大小的雨珠拍打在窗户上,外面已是倾盆大雨。伴着雨势,他一直回想着老师所说的那段话:“你退缩畏惧,不去勇敢拼搏,你拿什么来实现自己的梦想呢?”他反复琢磨老师所说的那番话。

  “门前的树儿经风雨历苦难,都顽强冒新芽,我这些牛毛挫折,算什么呢?”为了他心中永恒的梦,他咬紧牙,握紧了拳头。

  悠悠花香入梦来

  当流星划过浩瀚天空,留下转瞬即逝的美好时,门前的树儿绽开了花,大簇大簇的花儿盘虬在树上,红花白花穿梭其间,疏影摇曳,随风飘拂。

  他上了高中,他决心要考上最好的师范,成为一名优秀的老师。他琢磨着学*各个老师的授课方式,授课方法。

  他开始给同学耐心地讲题,常常给同学讲同一道题讲了五六次,但他仍乐此不疲。给同学解决生活上的问题,负责任的他带着同学去医务室,跑上跑下……

  大雁飞过了天空,蝴蝶飞过了山岗,蚂蚁跨过了泥坑,有恒心的生灵们克服重重险境,到达了它们梦中的彼岸。而在他手中,是刚拿到地温热的录取通知书,在花的衬托下,好香,好香……

  今天,爸爸妈妈带我去恒海怡荷园游玩。

  走进园区,满池一望无际的荷叶,让我目瞪口呆。脑海里不禁浮现出杨万里“接天莲叶无穷碧”的景象,只可惜由于季节的原因,池中只有零星盛开着几朵粉粉的荷花,没能领略“映日荷花别样红”的风情。

  我们一路走着,池中一群群可爱的小鸭子正欢快地游来游去,仿佛正在热情地与我们打招呼。

  我们来到了游船码头,一家人高高兴兴地乘上了乌篷船,欣赏着沿途的美景。池中到处是厚厚的绿萍,游船开过之后,留下了一道痕迹,一会儿之后,又是一片完整的绿萍。此情此景,又让我不由自主地想起白居易写的《池上》:小娃撑小艇,偷采白莲回,不解藏踪迹,浮萍一道开。

  听工作人员介绍,池中的荷花除了供人参观外,还有一定的食用价值:莲藕、莲蓬里的莲子都可以用来制作美味佳肴。

  时间过得真快,离开之前,我还收到了工作人员赠与的两盆荷花秧苗。这样既能玩耍,又能收到礼物的感觉真不错。

  静倚在窗边,阳光透过窗玻璃,不偏不倚地洒在书页上,泛着淡淡的金光。半开一扇小窗,有风拂面而过。窗外那三层楼高的树在南方的冬日里依然葱绿,茂密的枝叶随微风轻轻摆动,将影子柔和地投在窗的一角。白色的书页上是墨色的汉字,和那用绿笔记下的笔迹,还算整齐地排列着,却很是应景。此刻复*诗词,再好不过了。

  树绕村庄,水满陂塘。倚东风,豪兴徜徉。目光扫过秦观的《行香子》,缓缓停下,又细细读了一遍。仿佛是置身于九百多年以前的村庄。周围有繁茂的绿树环绕,春水溢满池塘。此刻,词人应是沐着东风,安闲自在地步行在田园中,见百花争艳,竞相开放……桃花正红,礼花雪白,菜花金黄。想来也甚是和谐美丽,在这样一个静谧的田园里,百花齐放,生意盎然。

  文字随着词人的踪迹继续前进着。纵目远望,隐约可见围墙茅堂,青色的酒幌飘扬在水岸桥旁。乘兴走过山冈,信步田野,莺啼,燕舞,蝶忙。一派大好春光,动静相生,清新自然。这田园春景,是那样的醉人!

  眼前掠过两个影子,抬头。两只黑白相间的鸟儿追逐着,先后停在了枝丫间,不知是喜鹊还是八哥,相互鸣叫了几声,飞跃过围墙,消失在天际。一瞬间,似乎也有一种生机活力之感。鸟儿的突然来访,也许是个巧合罢了。再次看向手中的课本,不仅感叹,九百多年前的诗词,如今读来依然是生意盎然,充满生命的活力。

  阳光愈加明亮了,微微有些偏斜地拂过书页,那排列着的汉字也随之明亮了。树枝依旧在风中摇曳着。大街上划过一道汽车疾驰而过的长鸣。又忽然想起下课之际,老师布置完许多作业之后,同学们集体感叹:“欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋!”虽然事件与此人辛弃疾所遇到的不同,却同样表达了无奈之情。

  合上课本,放于桌上,环顾了紧靠墙的大书架,一排排各式各样的书中夹杂着几本古诗词,随后拿下一本,翻开,从中飘然落下一张明信片,蓝色和紫色的水彩描绘了一个手执折扇的人,一旁竖着题写着“舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风。”这本诗词,几天前刚翻过。

  古文人已在地下永远地沉睡了*千年老,但他们的诗词文章,却还流传着,还被千年后的人们所诵读着。文人们的躯体也许已永远消逝了,可他们的文章,他们所表达的情感,却是永恒不变的。诗词的语言之美,也是其它文体不可取代的。去年爆红的《*诗词大会》,唤醒了人们对于诗词之美的感知和对传统文化的共情。如今,仍有千千万万的人吟诵着古诗词,热爱着古诗词。这诗意的文化,依然传承着。

  诗词都是绝美的,都是源远流长的中华文化的重要组成部分,永远地流传着,吟诵着,评析着……

  冬日的阳光总是迟来,远处传来鞭炮声哦,今天是大年初一。

  外公手持木梳,在外婆的银发间穿梭:”又一年了,好些日子没帮你盘头了。”

  “是呀,今日咱们出趟市场,捎带些肉也好,给孙儿们做顿大餐。”

  “你还是呆在家里吧,外面的路不好走,我去就好。你在家里休息。”几句呢喃间,外婆的银发已经盘好,显得格外清秀素净。

  外婆穿上红棉袄,披上一件绿大衣,送外公出门去,外婆站在门口张望良久,直到外公消失在路的尽头。

  冬日的阳光,尽管离散,却终能留下温暖的痕迹,外婆招呼我,做木叶饼了,我应声而出,在我的家乡,浙江目木叶饼随处可见,很多人家早餐常吃它,田间地头,干活累了,木叶饼就是最好的填肚之物,到了假日春节,木叶饼更是家家必备之待客佳品,我随外婆到院子里,取下已晒好的菠萝叶,将花生剥壳,搅上糯米粉、红糖,揉成团,做饼,包上菠萝叶,下锅蒸上,小半天的时间,就在这细碎的忙碌中过去了。

  村里人都晓得,这木叶饼是外婆的拿手好戏,那年外婆刚加入门,外公便病倒了,家中无男丁撑起门面,大家都劝外婆归娘家去,外婆只说,坚持坚持,会过去的。外婆一个在家里操持,每日做木叶饼,拿去县城卖,外婆手艺精湛,做出木叶饼软糯香滑,乡里乡亲帮衬的人,也渐渐多起来,但夜晚做饼、白天卖饼的艰辛,让外婆几乎白了头,皱纹也进了眼角。天不负有心人,在外婆的毅力支撑下,外公的病好了,家里日子也逐渐富裕起来。

  中午外公归家,扛着大包小包的年货,脸上笑,像开了花。外婆端出刚切好的清茶和蒸好的饼,我们捧着饼,大口大口地吃着,丝丝甜,点点香,胜过好暖人心,外公吃的,急了,有点呛,“慢些慢些。”外婆帮外公拍着背,脸上漾起红晕与笑意,似初识情郎的少女。

  这份年味带着丝丝甜,点点香。

  天不老,情难绝,心似双丝网,终有千千结,清查月饼,一件相濡以沫,心心相惜,二见岁月静好,生活本味,营养白发赞,阳光下闪着温润的光,也许生活的真谛莫过于不忘初心,生死相随。

  恒,愿心中有情,生活有味。

  风雨后的我,是否能*静?身处困境的我,是否还能坚持?既然人生的幕布已经拉开,就一定要积极的表演:既然脚步已经跨出,风雨坎坷也不能徒步;既然我已经把希望播种在这里,就一定要坚持到胜利的谢幕。

  恼人的数学试卷啊!我心中咒骂着,一张布满红叉子的七十分的卷子静静地躺在桌子上,视乎在无声地控诉着我对它的暴行,我叹了一口气,无力地趴着桌子上,放弃吧!无论怎么滴努力,都考不了好成绩,认输吧!心底的声音不断斥责着我。我的泪再也控制不住地滑落,打湿了那张数学卷子。为什么我就只能靠七十分呢?为什么明明那么努力却还是这样呢?我擦干眼泪,起身走向外面。

  我离开家,雨便哗啦啦地下着,仿佛在嘲笑我,我叹息一声,又回到屋里,百无聊赖地望着窗外发呆。一抹红映入我的眼帘,我急忙戴上眼镜去寻找,原来是木棉花苞,它们正在与风雨搏斗,小小的身子经不住风雨的摧残,无力地东倒西歪,有几朵花苞甚至被无情地风雨打落在地,再也没有往日的神采,我不屑地一笑,原来我不是最失败的。猛然回头,看到还有两朵木棉花苞没有被打落,它们仍然倔强地立在枝头,顽强地坚持着,试图打开花苞,只见它们一点一点地打开花苞,人由雨水一点一点的敲打,慢慢地打开属于它们地那一抹红,这是属于它们的骄傲呀!我惊呆了,雨下的那么大,木棉花慢慢地开了,那一抹红更加艳丽了,仿佛是战士们在战场上洒下的热血,红的惊艳了我。木棉花立在枝头,红的艳丽,好像在笑,在告诉人们它成功了。


恒的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——以恒为题的作文 (菁华5篇)

  恒,是雕刻梦想的刀。

  又一次的,我独自坐在房间里,望着自己的脚。那双软弱的、不争气的,布满伤痕的黝黑的脚。

  我又输了,再一次的输给了别人。一百米的竞争中,失之毫厘,差以千里。一次的失败,一次次的受伤,一次次的,只能坐在房间里,暗自咽下一切不甘。我看着自己的脚,心中不断问自己:“我真的适合跑步吗。”

  “咔”,门把被轻轻的转动,妈妈的身子探进来。开门声在这寂静的房间里显得尤为刺耳。像有一把利刃刺破了我的懦弱,妈妈的眼睛盯着我,是锋利而坚韧的。我这才第一次发现,我的妈妈,这个*凡的女人,眼睛里竟可以有这等使人屈服的光。我别过头,害怕看见妈妈审视般的目光。慢慢蜷缩起身子,背对她,我颤抖着,轻轻道:“梦想,就是只能想,却看不到实际模样的吧。”

  这声音在空荡的房间里缓慢的散开,却又在拥挤的空气中快速地凝结!这声音轻的像是快要被风吹散,却又浑身伸出钢刺,在我心里横冲直撞!这声音懦弱的像是下一秒就要跪地求饶,却又顽强地一次次击打着我脆弱而可笑的梦想!

  几乎是在话音落下的一刻,妈妈快速的扫我一眼,转身就走。我看着她决绝的背影,像一把锋利的刀,瘦弱、单薄,却笔直,好似永不弯曲。

  一夜无眠。第二天醒来,我顶着一双红肿的眼,打开手机,发现自己最喜欢的战队发了新动态。这个名为IG的战队,整整八年,都在为一个目标而奋斗。拿下s系列全球赛冠军!从s1开始,他们就担负起了全*玩家的希望。八年何其漫长!他们一次次的被质疑,被嘲笑,走过低谷,有过迷茫。却因对梦想的执着,用那颗赤诚之心,在通往成功的路上,恒不放弃!

  他们用恒之刃,雕刻出梦想的模样!他们用恒之心,凝结成梦想的魂魄!

  那我呢?如此喜爱他们的我呢?难道因为一次失败就能放弃?一个懦夫,竟喜爱上一群勇士,并为此深深着迷,这是多么绝妙的讽刺!我如梦初醒,飞奔到客厅,紧紧抱住妈妈,“妈妈,我明白了!梦想虽虚无缥缈,但是只要坚持,便能以恒心之刃,慢慢地雕刻出它的模样。梦想是看得见,摸得着的!您且等着瞧吧!”

  妈妈的目光柔和下来,她拍拍我的`头,什么也没说。我望着妈妈的背影,依旧是那么的单薄,却在岁月洪流的冲刷中,从未屈服,一直那样的笔直!

  从今往后,以恒之刃,琢梦之魂。

  大雁,在天空苦飞行;蝴蝶,在山岗险穿梭;蚂蚁,在泥坑辛劳作,它们都无不在诉说着一个字——恒。

  老师们的课饶有趣味,拿粉笔写字也富有意思,看着老师抱着书时的优雅姿态,那时起,他的心中已种下一颗名为老师的种子。

  细小枝干开天地

  伴着窗外飘飘洒洒的暖阳,他又在教室里和同学们分享故事,三五成群的小伙伴们坐在他的身边,听着他讲的故事。他讲得绘声绘色,手随着情节的跌宕起伏不停地变化着,眼神时而惊恐,时而欣喜,讲得起劲时,他手脚并用,开始尽情表演起来,语调万变,渐渐的,愈来愈多的同学围了过来,纷纷赞扬。

  他喜欢这种当小老师讲知识的感觉。一抬头,看见门前的那棵树在阳光的滋润下,长出了枝干。

  一派嫩芽初长成

  已是初夏,正值多雨,门前那棵树风雨仍坚强屹立着。他已穿上整洁的校服,上了初中,他喜欢当老师的欲望愈来愈强烈。于是被老师安排要去演讲。他站在了更大的舞台,给更多的人讲自己心中的故事。

  在候场时,他百般磨蹭,惴惴不安地捏着衣角。正值演讲之际,他的手汗总是不停地冒出来,字也开始吞吐不清,他的心情犹如柑橘一样酸涩。演讲勉强结束了,还是没有达到他的所料。

  回到家中,黄豆般大小的雨珠拍打在窗户上,外面已是倾盆大雨。伴着雨势,他一直回想着老师所说的那段话:“你退缩畏惧,不去勇敢拼搏,你拿什么来实现自己的梦想呢?”他反复琢磨老师所说的那番话。

  “门前的树儿经风雨历苦难,都顽强冒新芽,我这些牛毛挫折,算什么呢?”为了他心中永恒的梦,他咬紧牙,握紧了拳头。

  悠悠花香入梦来

  当流星划过浩瀚天空,留下转瞬即逝的美好时,门前的树儿绽开了花,大簇大簇的花儿盘虬在树上,红花白花穿梭其间,疏影摇曳,随风飘拂。

  他上了高中,他决心要考上最好的师范,成为一名优秀的老师。他琢磨着学*各个老师的授课方式,授课方法。

  他开始给同学耐心地讲题,常常给同学讲同一道题讲了五六次,但他仍乐此不疲。给同学解决生活上的问题,负责任的他带着同学去医务室,跑上跑下……

  大雁飞过了天空,蝴蝶飞过了山岗,蚂蚁跨过了泥坑,有恒心的生灵们克服重重险境,到达了它们梦中的彼岸。而在他手中,是刚拿到地温热的录取通知书,在花的衬托下,好香,好香……

  钢琴室窗外,是夏夜漫天的繁星,钢琴室内,是一个男孩绝望地趴在钢琴上。

  为了迎接这次钢琴比赛,我已经准备了半个暑假。这一个月里我经历了乐观、怀疑、悲观、绝望……已经被折磨得疲惫不堪了。

  日复一日地练*一个曲目,换谁都要吐。更何况这是一首高难度、跨指幅度大、节奏快的曲子呢。

  琴练不下去了,只能回家休息。打开一本故事书,偶然间翻到一页,上面的故事是这样的:一个人驾船出海,到了晚上迷失了方向。他拼命地想回到岸上,可怎么也找不到,只好在一块大礁石旁过了一夜。等到第二天早上,他再次启程寻找回家的方向,绕过那块大礁石,发现它的背后不到五百米处就是他家所在的渔村的岸边。原来他在昨夜其实已经快到家了,只不过悲观心理蒙蔽了他。只要他再有一点恒心,就可以直接回到家了。

  我顿时醍醐灌顶,恍然大悟:再多的困难也有解决的办法,只要在*乎绝望的时候多一点恒心,就没什么可难住你的了。

  接下来的几天里,我更加用心地练琴。没过多久,那首看起来“难”的曲子被我一下子拿下来了。预演了好几次都没出问题,我彻底相信了那句话:只要有恒心,万事不算啥。

  钢琴比赛上,我丝毫不慌,以出色的表现获得了金奖!

  有恒心就有恒,愿我们每人都能有自己的那份执着和恒心去造就永恒!最后送大家一句*的话:世上无难事,只怕有心人!

  说到恒,人们只想到持之以恒,其实万物生生不息,也是恒。

  当一个孩子落地,发出哇哇的哭声时,表示地球上又多了一条崭新的生命。那不仅仅是一个生命,也是他的父母生命的延续。他们用半生抚养孩子长大,孩子成年后又诞下新生,这一辈又一辈的延续也是恒的象征。

  我把小船放在河中,让它随波逐流,它会流向哪里?只见小船泰然自若,它以随遇而安的姿态,顺着河水流。流到湖泊,流到江上,流到了海里。海是小船最终的归宿吗?不是。你看那小船,它继续向前漂流着,它绕过一座又一座山峰,最后又回到小河边。这只小船的漂流是没有尽头的,它只是沿着水流的方向循环。这一次又一次无休止轮回,也未尝不是一种恒。

  我站在树下,看见秋天的树叶,枯黄无力,最后落下,我不禁为它惋惜。它的生命就这样结束了吗?没有。在秋天落下的树叶腐烂后深入泥土,变成了养料。正所谓“落红不是无情物,化作春泥更护花。”春风吹时,大树又生出了绿叶,那绿叶不正是生命延续吗?这难道不是恒吗?

  我静静的站在土地上,望着春雨滋润后的大地渐渐吐露嫩芽。我知道,这就是大自然的恒……

  人生没有不曲的路,挪过去,就赢了;人生没有过不去的坎,跨过去,就赢了;人生没有一劳永逸的事,挺过去,就赢了。换句话说,不放弃,就赢了。

  伏尔泰曾经说过:“要在这个世界上获得成功,就必须坚持到底,至死都不能放手。”就例如,霍金,在得知自己患上了不治之症后并没有因此而消沉,他为了自己的理想,果断地“站了起来”,继续了自己的研究。曾经有6次他非常*距离的和死神交手,他都顽强的活了下来。坚持不懈,最终取得了卓越的研究成果。

  再比如说,林肯,1832年,林肯失业,后来决心要当政治家。但是,竞选失败了。接着林肯创办了自己的公司,但是不到一年的时间就倒闭了。在之后的时间里,他一直为偿还欠下的债务而奔走。林肯始终没有放弃,1846年,他又一次参加竞选国会议员,最后,在他的坚持不懈下,他当选了。

  “滴水穿石”,靠的不是力,而是不舍昼夜的坚持。这提醒我们,不放弃的精神可以达到目标。一代伟人*说:“人贵有恒。”一旦放弃,就会有“一曝十寒”之忧。如果你只是沉浸在种种幻想中,那么,成功与你无缘;如果你只有下决心的恒心,而没有坚持的恒心,或者只有三分钟的热度,那么,成功会远远的避开你;如果你半途而废,那么,成功就会弃你而去。你要清楚一点:成功只会降临在永远自强不息,永远持之以恒的人。

  我们最大的缺点在于放弃,成功的必然之路就是不断地重来一次。初中生活必然是紧张的,一段英文读一遍,没有思绪,那就再读一遍;一段古文读一遍,没明白意思,那就再斟酌一番,只要不放弃思索,只要不放弃信念,再大的难题对于我们来说也不会是难题。不要轻言说放弃,只要不放弃,你就赢了!最可悲的是输给自己。

  宗璞的《紫藤萝瀑布》中有这样一句话:花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是永无止境的。意思是说,生命不可能因为挫折和苦难的降临而完结。挫折和苦难只是你成长道路上必经的一段坎坷崎岖的小路,甚至是你获得一笔物质的精神财富的必要因素,关键就在于你怎么面对它。我们应该明白困难不是一种惩罚,而是一个学*的机会,它会让我们反思,让我们更加坚定自己的信念,直面困难,是一种勇气,是一种坚持,是一种责任。

  巴斯德说,是他达到目标的唯一奥秘就是他的坚持精神,坚持是冲破逆境的基础,生活中的坎坎坷坷,碰碰撞撞,总是难免就算不能取得最后的胜利,我们也要卷起衣袖,潇洒地说,不放弃。

  持之以恒,你就赢了!


恒的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——恒大工作总结 (菁华3篇)

  进入恒大已经有将*一个月的时间,在公司领导的强有力的领导以及关心支持下,个人在20xx年度的春天里取得了不小的进步。本人在工作过程中,现将有关月度个人工作情况作如下总结:

  一、月度工作情况:

  1、熟悉了解公司各项规章制度

  我于20xx年3月进入公司,为了更快更好地融入公司这个团队,为以后的工作打好铺垫,我加紧对公司的各项规章制度的了解,熟悉公司的企业文化。通过了解和熟悉,我为能进入公司这个团队感到自豪,同时也感到自身的压力。在以后的工作中,我将以公司的各项规章制度为准则,严格要求自己,廉洁自律,在坚持原则的情况下敢于创新,更快更好地完成工作任务。

  2、熟悉项工程的结构,现场情况

  作为土建工程师,熟悉和了解现场对以后的工作是相当有利的。为了以后能更好地开展工作,我多次深入现场,对现场的布置做更深层次的了解。在掌握第一手现场资料之后,我查阅相关技术资料,对工程的结构情况进行研究,对以后施工重难点进行分析,对项目的基础形式进行分析,通过研究和分析,我对项目施工管理的实际情况做较为客观的预测,为下一步方案的编制提供了可靠的依据。

  3、长春学*观摩

  在坚持“园林实景+配套先行+准现房销售”开发模式的基础上,恒大绿洲从项目选址、整体规划、景观营造、建筑设计以及产品研发等方面都实现了全线升级,在繁华都市为城市精英打造出“户户依水、窗窗观湖”的稀缺亲水生活,将于纯正欧陆新古典主义建筑与世界级皇家园林的相互映衬中,让都市人真正实现城市生态豪宅的人居梦想。

  二、存在的不足以及改进措施

  1、缺乏沟通,不能充分利用资源

  在工作的过程中,由于对其他专业比较陌生,不积极向其他同事求教,造成工作效率降低甚至出现错误,不能达到优势资源充分利用。俗话说的好“三人行必有我师”,在以后的工作中,我要主动加强和其他部门同事的沟通,通过公司这个*台达到资源共享,从而提高自己的业务水*。

  2、缺乏计划性

  在工作过程中,特别是项目开发的施工阶段,由于缺乏计划性,工作目的不够明确,主次矛盾不清,常常达到事倍功半的效果。在以后的工作过程中,我要认真制订工作计划,做事加强目的认识,分清主次矛盾,争取能达到事半功倍的效果。

  3、专业面狭窄

  作为一个现代化人才,他应该是一专多能的,这样的人才才符合时代以及公司的需求。自己的专业面狭窄,对房地产其它专业认识不够,特别是营销策划以及法律法规,这都限制了自身的发展。在以后的工作过程中,我将加强其他专业的学*,充分利用公司资源,提高主观能动性,争取能成为一专多能的复合型人才。

  三、项目考虑

  虽然项目还没有正式开工,但收获也不少。特别是公司几位领导塌实的工作作风以及认真负责的工作态度给我们员工树立了榜样。总结过去,展望未来,20xx年工作多,任务重,对于我来说也是一种挑战。新环境,新机遇,新挑战,如何优质、高效、低耗、按期、安全、文明地建好该项工程,是作为土建工程师该思考的课题。在以后的工作中,作为项目开发的排头兵,我将认真执行公司的相关规定,充分发挥个人主观能动性,以铁的纪律来约束自己,不断学*新技术新经验,善于总结,也希望公司的领导能给我更多的理解和更大的支持,争取为项目的开展贡献自己的力量。

  透过了这个月工作,我深刻的感觉到,恒大精神“努力拼搏,开拓进取”,并且学*了许家印*谱写的歌“崛起”,小柯作曲,从歌词中的些许能够体会得到公司正处在一个爬坡阶段,赶超万科,崛起想当然是不那么容易的,在众多对手中挺身而出,站稳脚跟,稳扎稳打的开拓事业,就好比是一个人的跑步,一个人的精力有限,跑得越快,自己就会越累,回想起自己所从事的事业房地产,从一块没有水,没有电没有人烟的荒草甸子中开发营造出出一个国际化适合人居的居住环境,是多么不容易,除此之外还有一些看不见的制约发展的人为因素夹杂在里面,比方说一些本该由*来出钱办理的事物,最终落到了开发公司的头上,一些很容易和*协调的事物办起来却困难,所以前面荆棘重重,我们要发展,要壮大,我们也必须要有那种崛起的精神,做企业和做人多是一样的,就是要有精气神。

  经过了这个月我对恒大有了更进一步的了解,在公司刚刚那地后,马上就组织勘察单位进场准备施工,没有电、动力自己发电,没有水源,用车送水,还是那句话:“有条件我们要干,没条件我们创作条件也要干”,符合公司文化工作紧张办事高效。而且恒大毕竟是一家上市公司,这就需要把一些不确定的因素变成确定因素,可怎么变呢,拿地勘施工单位来说,公司把这一年的地勘活都交给他们公司来做,签订年度合同,这样单位人员落实了,同时地勘单位可以为集团公司垫付一部分资金,这样就减少了集团融资的资金风险,一举双得,可见其大手笔。对大包施工单位的管理这一块,今年的公司的战略是“抓进度,保质量,以哄为主,以罚为辅”,我们要采取相应的措施加以相应。

  来到恒大是幸运的,这是一个锻炼人的地方,要加强进一步学*,提高自己的管理才能,技术才能,磨练个人的品行,做一个全面的一专多能的现代化人才,同时也要为公司创造更多的利润而努力,使公司登上更高的巅峰。

  在公司领导的强有力的领导下和相关同事共同努力的协作下,绿洲项目高层精装修工程得以顺利进行,本人在广州恒大绿洲广田项目部工作过程中,严格遵守法律法规,遵守公司的各项规章制度。*时严格要求自己,工作中敢于承担责任,有认真负责的精神,有一定的组织协调能力,结合项目实际情况开展各项工作,与同事协作共事搞好团队工作,一心为公司,积极认真地去完成20xx年度的工作目标。现将有关本年度绿洲项目精装修工程项目管理工作汇报如下:

  广州恒大绿洲项目总合同造价5.8个亿,共35栋装修面积32万*方米,其中3栋别墅0.74万*方米,10栋小高层4.2万*方米,22栋高层26.5万*方米。项目部管理人员:20人,保安:11人施工人员正常人数450人,高峰期650人。

  一、工程进度完成情况

  1、本项目自20xx年12月19日正式开工,20xx年4月30日完成一期小高层。1-10号楼室内装精修和33-35栋别墅公共部分的装修,二期15-18、26-28栋高层装修于4月11日开工至10月15日完工;三期11-14栋高层项目于8月14日开工,计划20xx年1月底完工;四期19-25栋高层项目于11月20日开工,计划20xx年5月底完工。2、完成22套样板房精装修项目(其中两套意式和欧式风格样板房)

  二、工程投资情况

  1、1-10栋合同额49237874.62元,已批复进度款98%;

  2、15-18栋合同额74484578.55元,已批复进度款98%;

  3、26-28栋合同额81657644.60元,已批复进度款98%;

  4、11-14栋合同额74525284.00元,已批复预付款5%、进度款55%;

  5、19-25栋合同额190543207.70元,已批复预付款5%、进度款8%(22-25栋);

  6、5、10栋样板房合同额1295705.96元,结算中;

  7、15-18栋样板房合同额1881584.89元,结算中;

  8、33-35栋合同额752106.76元,结算中;

  9、35栋样板房合同额934245.18元,结算中;

  10、项目全部费用支出:118952600.00元{其中材料费:99766300元,人工费:25054149.22元,其它费用含项目管理人员工资、业务费:738800(其中业务费:48951元);

  三、项目施工过程控制管理情况

  在公司的领导下负责项目成本控制,工程进度、质量技术管理和项目日常管理工作,负责对本项目的工期、质量、安全、成本等实施计划。组织、协调和控制对各班组生产

  施工全过程动态管理。工程施工过程中,严格按甲方设计要求(经过图纸会审)、验收规范及规定,按甲方工程部以及我司相关要求,监督检查工程质量、文明施工、进度、安全等工作。

  1、项目组织管理情况

  根据高层项目的精装修特点,按公司要求确定项目管理的目的任务,明确各管理人员的工作职责,制定五大目标(安全文明施工、质量、进度、成品保护、成本),施工过程中控制重点,责任到人。在公司领导的强力领导下和相关同事共同努力的协作下,使得项目得以顺利进行。

  ①通过岗位责任制月度考核办法加强了各管理人员的工作责任心和使各管理人员充分发挥工作积极性与主动性;

  ②通过每月1、15日两次全体施工人员安全教育大会,贯彻公司安全文明施工管理制度的原则,坚持“安全第一,以防为主”的方针,确保安全生产;

  ③通过每周项目班组例会传达公司对项目有关规定和决策的重要事项,协调班组各项工作(布置各项节点任务及落实时间),指出和解决日常施工中出现的问题(安全文明施工、质量、材料损耗和控制及进度),加强相互之间的沟通以及施工技术交流,及时有效地控制好工程的质量、进度、成本、安全文明施工;

  ④通过现场巡查即时发现质量、技术、现场文明施工等问题,即时召集各二线管理人员及项目管理人员到场集中分析原因,及时纠正解决问题,督促限时整改,有效地控制施工再次错误发生质量等有关问题;

  ⑤通过投影幻灯片形式进行安全文明施工、质量和成品保护优差对比教育及技术交底。

  2、工程质量控制情况

  ①质量管理上,项目部着重抓了三个环节,确立质量目标(先做样板层);产品形成的过程控制(各工序各部位开始施工时着重质量检查和控制,实行“质量锤”制,对不合格的产品即时发现即时锤毁并整改);验收控制(班组自查自检,管理人员抽检、复检)。②结合施工阶段,有针对性地组织班组二线管理人员到各方面做得比较好的楼层进行参观,相互取长补短,强化质量意识,从思想上重视质量管理,要求管理人员注重现场质量巡查,质量跟踪,把好质量关。

  ③严把材料质量关,首先确定材料后并进行封样,采购员、仓管员、项目部对进场材料质量、数量、规格验收。以样板对板收货和收集齐进场材料相关资料。项目部并组织每月3次进行再次对已入库的材料抽验,对确定不合格的材料在限定时间清理出场或对换。

  3、工程进度情况

  ①根据现场施工总进度计划,制定每月分子项目节点进度计划,明确工作内容、工作顺序、施工时间、施工人数,然后在计划实施过程中经常检查实际进度是否按计划进行,一旦发现有偏差出现,及时分析偏差产生的原因。如现场不具备工作面的,即时发函至甲方工程部讲明情况,要求尽快协调解决(因完成节点任务与甲方工程部有直接关系,如完成不了,甲方工程部会被集团公司扣分降薪),如班组原因,立即找相关班组进行

  开碰头会,要求加人加班,采取有效的措施排除障碍,使进度控制达到最终的目的,按预定节点计划完成甲方的月进度任务。

  ②确定所做的施工计划表与各班组各工种达成共识,要求大家按工序共同完成。

  4、项目成本控制情况

  ①按照各栋样板层核算出各班组各工种的现场合理的实际用量,按每层每套房实际用料核算总量,然后按每5层节点进行各工种专人分批次领料,每种材料定量出库,造册登记,按月楼层进度*衡表对每一栋用量进行对比,及时掌握和分析超出部分的原因。

  ②施工过程中严格控制现场施工材料的损耗,边角料严格要求班组合理回收利用。

  ③控制内用料的多少和损耗过多的,直接与班组责任人经济挂钩。

  ④制定仓库发放材料具体实施方案,要求仓管严格按项目部规定执行责任到人,谁出错追究谁的责任的原则,有效地控制材料的浪费和流失。

  ⑤严格控制好办公易耗物品的合理使用和购买及日常业务费的支出。

  5、安全文明施工现场管理情况

  ①根据公司对项目安全管理要求,结合项目现场实际情况制定安全文明施工管理条例和班组安全施工协议。


恒的作文 (菁华5篇)(扩展5)

——恒初中作文优选【十】篇

  天空是永恒的,大地是永恒的,伟人是永恒的,伟人的永恒在于其精神的永恒。生活中,我们要面对许多选择,我——选择永恒。用心灵选择,给人一片绿荫;用意志选择,撑出一道晴空。对生命的膜拜,信念的追求,需要我们选择永恒。滚滚浑水中,勇士选择自身的离去却给了别人生命;浩瀚沙漠里,战士选择了自身的苦辛给了别人幸福。面对歹徒毫不畏惧,面对困难迎难而上。生命的选择赋予人活力,激励人追求,给予人成功。选择永恒,“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物” 。

  选择永恒,追求生命图腾,激昂生命斗志,让陷入泥潭的振奋,让处于危难的人*安。纵然一无所得,纵然粉身碎骨,也要将文明与道德的火炬传承,也要用今生无悔的选择谱写一曲绚丽的乐章。对别人的爱心是永恒。无私的爱,是冰天雪地里的一抹微笑,温馨而甜蜜。冰心说:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”啊,这是怎样一颗广博慈善的爱心,这是怎样一种美丽的永恒!不禁想起刚学过的课文,“慈悲的观音愿为世人负担所有的痛苦与罪孽,所以她一直流着眼泪”。眼泪不为一己的悲痛而是为芸芸众生而流,这是怎样的慈悲,又是怎样一种超然永恒的境界啊!

  我一直推崇着居里夫人,以一种仰视的姿态,怀着一颗无比崇敬的心去看待这位伟大的女性。她一生都在为科学事业奉献着,由于长期从事放射性物质的研究工作,她的身体受到了极大的伤害。而在她终于发现了镭的时候,却毅然放弃专利的申请。她说:科学应该属于全世界

  。她不肯为自己拿回一点点补偿,只是无私地奉献着,甚至在晚年,她竟没有钱买一克镭来做她的研究。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这又是怎样一个永恒的人物,怎样一种永恒的精神啊!许许多多的永恒使我感动着,这感动是心灵深处的一泓清泉,吐不完,流不尽,一直奔流到永远永远,去浇灌我生命旅途中的一草一木……选择奉献,选择爱,选择永恒![点评]:清丽的语言,传达了一种高尚的人生选择。恰当的引用,整散结合的句式,增强文章了文章气势,*添了一份亮色。

  据《礼记·月令》:“季夏之月……腐草为萤”,古人以为萤火虫是由腐草化来的。尽管这是不科学的说法,但我依然喜欢这种对生命的解释:腐草的逝去,换来的是萤火虫的新生,一种生命的延续。一个生命的凋谢,又有一个生命的'诞生,不是生命永恒的循环吗?

  而萤火虫,从出生到死去,仅仅只有20多天甚至更少。就像歌曲《腐草为萤》的歌词说的那样,它于季夏诞生,却又“颓废在季夏第三月”。

  小小的萤火虫,它永远都不能看到冬天的景色,但它依然热爱这个世界。它散发着微弱的光芒,点缀了这快要容不下它们的生存地。

  尽管萤火虫它对于这个世界很渺小,但它依旧拼命的往前飞,只因它想在夏末来临之前多看看这个世界,怎料它已被这世界看去。

  它虽不起眼,但那点点萤光终是入了我们的眼,诠释了生命朴实无华的美丽。正因为它只拥有短短的寿命,所以才想记住这个世界更多的风景。

  只是寂寞永在。

  记得第一次见到萤火虫,是在乡间田野边。那时候,漆黑一片,它微弱的光芒却是那么的耀眼,可是只有它一只在飞,没有人知道它要飞去哪,只是萤火虫,真的很难再见到了。那一瞬,与我们一群人在一旁说笑形成了鲜明的对比,那是生命的寂寞。

  生命的周期早已注定,那是永恒不变的定律。可是我们赋予生命的情感色彩也是永恒的,生命教给我们的也是永恒的。

  我们不能去改变生命的长短,但我们能体悟生命。就如萤火虫,即使是渺小的它也教会我热爱生命,热爱这个世界,要在有限的生命里绽放自己最美丽的一面。

  生命的韧性没有最大值,它们各自在自己的领域大放异彩,歌颂着生命的顽强,赞美着这世界的精彩。

  而生命本身即是永恒。

  不积硅步,无以至子里;不积小流,无以成江海。

  ——荀子

  每个人都想成功,但有些人半废,不想坚持;有的人以苦为乐,持之以恒。面对困难,各人的态度都不一样,但唯有持之以恒,才是任何成功真理。

  美国发明家爱迪生,经历了千百次的尝试,终于找到适合的灯丝——钨。这一次成就为人类文明进步作出巨大贡献,给人们带了光明,音乐智材贝多芬,双目失明的情况下依然创作为人震惊的《生命交响曲》。他曾说,卓越的人的一大优点:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。

  也许你正在旅途中艰难前行,你曾感到迷茫无助,曾忍受着常人无法忍受的痛苦与煎熬。但请你一定要挺住,因为你会想不到有多美的美景还在这次旅途的背后,等着你来。那句:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”正是告诉了你:不经历坎坷,没有风雨,便不能达到成功的彼岸,也见不到风雨后更美的彩虹。像爱迪生,贝多芬那样,靠的是意志,与持之以恒的坚持。

  5.12汶川大地震,处于困境,存活了7天的生命,更奇迹有的人奇迹般地活到第2个星期。当记者采访那位幸存者是如何挺过来的,他回答简洁有力“因为心中有信念。”要知道在那种情况下,缺粮食缺水已经是到了死神的边缘了,但是他告诉自己:我要活着。唯一仅靠的是一瓶矿泉水和一个稻壳做的枕头活了下来。这时很多人都说他是幸运的人,被上天眷顾的幸运儿。但是你想他不是凭靠他的意志,持之以恒的坚持活下来的吗?当真正面临自然灾害的到来时,人类是渺小的,没有神会眷顾,只有坚持才是有幸的生存者。

  “水滴石穿”“聚沙成塔”。开始的力量是很微弱,但谁能否定几百年后的力量呢?

  一路走来,听过很多“冷嘲热讽”的话,也当过无数次的`“小草衬鲜花”的小角色,也看过很多美丽的风景。但很庆幸的还是想感谢自己,因为心中有信念,有方向,更有持之以恒的耐力和顽强。

  祝你在自己人生的路上策马奔腾,也祝我前途无量。

  暑假里,妈妈带我去*江石牛寨旅游。连续几天,我们爬山、玩水、举行篝火晚会、欣赏歌舞表演,玩得不亦乐乎。其中,最让人难忘的是惊险刺激的急速下降野外拓展活动。

  那天,我们徒步走在去往石牛寨的路上,不一会儿就来到了传说中的恒望大桥。大人们凭栏欣赏美景,我和小伙伴们在桥上追跑。只听带队教官黑哥一声吆喝:大家集合了,今天我们要在这里完成一个拓展任务,那就是“速降”。我瞬间手心冒汗、心跳加快:我的个天啊,桥悬空那么高,光是从上往下看我都有些心慌,要速降下去该有多危险呀!这会儿黑哥已经在为我们做起了示范,看着他半个身子翻过桥墩,我不禁为他捏了一把汗。哎呀!他整个人顺着绳子往下滑,都悬在半空了,我不由胆颤心惊,这绳子要是断了,这要是摔在乱石上……嗯嗯,想想都怕怕!可一眨眼功夫黑哥就安全降落到了桥下的一块大石头上,而且毫发无损。人群中立刻想起了一阵掌声,我也不由得佩服起他来。

  同行的几个叔叔阿姨自告奋勇地尝试了急速下降以后,我的几个小伙伴也相继在大人们的鼓励下完成了这项高难度的任务。看着大家脸上那胜利的微笑,我跃跃欲试,但又极度害怕。妈妈仿佛看穿了我的心思,她拍拍我的肩膀对我说:“有想法就行动起来,男子汉要敢于挑战!”小伙伴们也在一旁为我鼓劲加油。最后,在大家的怂恿下,我也决定壮着胆子来一次。妈妈帮我快速地穿戴好各种装备后,我来到桥边正准备跨过桥墩时,又不由自主地害怕起来。妈妈轻声鼓励我:“宝贝,不用怕,你身上系了保险绳,无论如何也不会掉下去的!”对呀!我不是头上带了安全帽,身上绑了安全绳吗?我堂堂男子汉,上过屋顶下过楼房,爬过山尖还涉过河塘,我又不是胆小怕事的小姑娘!看我的!于是,我一个深呼吸,不慌不忙地跨过桥墩,双手一上一下抓紧扣在胸前的绳子,双脚稳稳地蹬在桥身上,身子慢慢往后仰。接着,缓缓地移动双脚,小心翼翼地踩着桥身,一步一步往下移动。最后,我两脚一蹬,整个人瞬间离开桥身悬在了半空,阳光照耀着我,山风吹拂着我,我与大自然完全融合在一起了!

  没多久,我就安全地降落在一块石头上!周围响起了阵阵欢呼声,我也忍不住狂呼:“我成功了,我成功了!我又一次战胜了胆小的自己,我是勇敢的男子汉!”山谷马上回复我:“勇敢的男子汉,勇敢的男子汉……”

  胡杨在沙漠中接受暴风的洗礼,成为边疆战士。梅花在瑟瑟寒风中独绽温柔暗香,成为冬之名花。蒲公英在小草从中与风共舞,舞向诗和远方。

  田间湿润的空气中带着草的清香,微风吹过,几丝微痒的感觉,抬手抓着那些忽上忽下,却又不肯落下的蒲公英,是那么的美好。

  爷爷的身影在稻田间舞动着不曾停歇,有时抬手擦一擦汗,继续弯下腰。年幼的我喜欢粘在爷爷身旁,不时用袖子给爷爷擦汗。有时问爷爷为什么要这么努力,爷爷眯着眼,从地上拔起一根蒲公英,轻吹一口,指着空中迟迟不飘落的蒲公英对我说:“蒲公英有它的愿望,我也有,所以才拼尽全力!”那年,稻子大丰收,爷爷种的稻子在全村里,是长得最好的,稻田也是最美的。爷爷因此还被村长表扬,当选了干部,负责村里的环境建设!那是爷爷的梦。

  空中的蒲公英很轻,随风飘舞,却在忽上忽下中,找到了它梦想的那块土壤。

  爷爷当选了村里的干部后,便组织人一起种树,美化环境,还在种的树苗周围洒下了他摘了很久的蒲公英种子。此后,爷爷每天都会去他洒下蒲公英种子的地方,每次就是一两个小时。可是,蒲公英却没有按爷爷的期待很快地长出苗来。爷爷却不甘心,每天坚持给种子施肥,浇水。有一天,爷爷兴奋地从门外冲了进来,将我摇醒,兴奋地告诉我:“蒲公英长出苗了。”我看着爷爷,听着爷爷在屋外高兴的笑声,竟不禁笑出了声。后来,村里变成了一个旅游胜地,每天都有成群的游客来这里拍照留念。路边的蒲公英已长得很高了,一阵微风吹过,蒲公英漫天飞舞,我看见爷爷伸手接住了那些飘舞的蒲公英,笑得很开心,因为,那份坚持,终于有了成果。

  我知道,那些蒲公英很轻,但分量却很重。

  在考试前我又来到了爷爷家,一进家门便把书包往床上一扔,开始呼呼大睡。太阳都落山了,感觉鼻尖一痒,打了个喷嚏,迷迷糊糊地睁开眼,伸手一抓,看着手中的蒲公英,起了床,坐在窗前的书桌旁,看见爷爷在小路上仔细地欣赏着那些蒲公英,不时拿起了身边的剪刀这剪剪,那剪剪,在心头算了一算,爷爷种这些蒲公英已有三年了!天逐渐暗了下来,我书桌上的那一盏台灯还在散发着光芒。在灯光中,看见从窗外飞进来的蒲公英,我微微一笑,低下了头,继续奋斗着。

  今夜,望着窗外的蒲公英,我想,真好!

  清晨,一米阳光洒落在屋内的花盆中,仿佛为那几朵小花镀上金色光芒,那是几个渴望绽放的心灵,目光扫过,陷入回忆。

  偶然间的一个春日的午后,我在路旁拾起几颗不知名的花,带回家中栽种在那个常年空着的瓷盆中,每天都精心打理着。不久,它们便绽放出绚丽的色彩,为我的卧室*增了一抹芬芳。可好景不长,它便如昙花一现一般,香消玉殒,只留下几片残叶。昔日里的芳香也渐渐褪去,只留得我一人每日望着那盆枯萎的花伤神。

  妈妈在收拾屋子时发现了那盆耷拉着脑袋的花儿,拿起来就要将它扔掉,我想着它往日的美好,执意拦住了妈妈。将它安置在窗台上,精心照料着。随着时光的流逝,凋零的花朵竟冒出嫩芽,几片残叶也恢复了往日的水润,叫人欢喜,我心中像是吃了蜜一般甜。我原以为它又要重现昔日的光彩,但事实却是不尽人意,它只顾得长叶,似乎是忘记了开出小花。我心中更是万分焦急,但也只得慢慢等待。

  又一年春天,微风轻拂,万物苏醒,但那株花儿却仍是"无意争春",似乎无心与外面的姹紫嫣红争奇斗艳。一天早晨,睡眼惺忪的我*惯性的跑到窗前看望小花们,令我惊讶的是,它们竟然生出了小花骨朵,尖尖的头,仿佛马上就要冲破封印,重现生机。春雨绵绵,随风潜入夜,润物细无声。本想着借着绵绵春雨,它们便可绽放。但事与愿违,小小的花骨朵并不能经受住风雨的考验,悄无声息的又一次凋落。

  苦苦等待了这么久,却又是徒劳,我终于不再忍受,将它随意扔放在屋里,心想着不再打理它。小花们似乎是知道了自己被放弃的事实,但它们并没有自甘堕落,反而越挫越勇,以胜利者的姿态继续向上延伸。我却已经不忍再看见它们。

  某日午后,我无意间瞥到那个被我随意丢弃的花盆,几朵花儿盎然挺立在风中,随风摇曳。我的心头仿佛被闪电击中,微微一震,它们是那么默默无闻又那么简单纯洁,虽然是最渺小的存在,在我心中却又是最伟大的存在。它们充满着绽放的信念,充满着绽放的恒心。它们绽放的如此坚定,这株无畏荆棘追梦的花儿,终于绽放出自己的绚丽。

  追梦的路途上总是荆棘丛生,曲折蜿蜒。但只要拥有坚定的恒心,持之以恒的信念,便可让梦想盛放在最美的韶华。

  在我心目中,恒,是一种信念。

  每当我想起这个话题,我都会想到上学时每天第二节课后的跑操(就是大课间活动)的艰辛。那个时候,每天绕操场跑七八圈,同学们顶着烈阳又或是冒着寒风,每个人都苦不堪言。

  记忆最深刻的便是跑步时体育老师铿锵有力地喊着口号,都是诸如“拼搏的姿势最美丽!加油!”“战胜自己,相信自己能行!”之类。这一声声口号振奋人心,使得已经疲惫不堪的我们咬紧牙关往前冲。一想起这些,便心头一颤,对我来说,这绝对算得上是魔鬼训练了,但我还是坚持下来了,大多数人也坚持下来了,那全身被汗水浸湿的快感,就像脱胎换骨一般,整个人神清气爽,不免感叹一句:跑得痛快!累得值得!

  对于许多人来说,恒,是一生的坚持。我常常喜欢拿着我心爱的吉他回老家去,对着那广袤的`土地歌唱,向着那绵延的青山诉说。那碧蓝深邃的天空,飘飘悠悠的都是我的心愿。看那金灿灿的土地,许多人已经在那里劳作,带着一缕晨风出门,披着满天星斗回家。这是何等的辛苦,也许对他们来说,这土地便是他们的一切,除了坚持,别无选择——这也是他们心中的执着,思想的永恒。回望那片稻田,有清澈的小溪穿过,在稻田的映衬下河流呈现出一片绿色。河流的动与土地的静以及那婉转悠扬的琴声,仿佛敲打着相同的节奏,快、慢、高、低,激昂而又沉稳,粗犷又不失风度,优雅又不失调皮,那是最有力的节奏,是永恒的节奏!

  一个人的心里或许有成功,有失败,有快乐,也有痛苦,可这并不能影响我们什么,坚持下去,即使不是潇洒的成功,也绝不会后悔。

  不积硅步,无以至子里;不积小流,无以成江海。

  ——荀子

  每个人都想成功,但有些人半废,不想坚持;有的人以苦为乐,持之以恒。面对困难,各人的态度都不一样,但唯有持之以恒,才是任何成功真理。

  美国发明家爱迪生,经历了千百次的尝试,终于找到适合的灯丝——钨。这一次成就为人类文明进步作出巨大贡献,给人们带了光明,音乐智材贝多芬,双目失明的情况下依然创作为人震惊的《生命交响曲》。他曾说,卓越的人的一大优点:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。

  也许你正在旅途中艰难前行,你曾感到迷茫无助,曾忍受着常人无法忍受的痛苦与煎熬。但请你一定要挺住,因为你会想不到有多美的美景还在这次旅途的背后,等着你来。那句:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”正是告诉了你:不经历坎坷,没有风雨,便不能达到成功的彼岸,也见不到风雨后更美的彩虹。像爱迪生,贝多芬那样,靠的是意志,与持之以恒的坚持。

  5.12汶川大地震,处于困境,存活了7天的生命,更奇迹有的人奇迹般地活到第2个星期。当记者采访那位幸存者是如何挺过来的,他回答简洁有力“因为心中有信念。”要知道在那种情况下,缺粮食缺水已经是到了死神的边缘了,但是他告诉自己:我要活着。唯一仅靠的是一瓶矿泉水和一个稻壳做的枕头活了下来。这时很多人都说他是幸运的人,被上天眷顾的幸运儿。但是你想他不是凭靠他的意志,持之以恒的坚持活下来的吗?当真正面临自然灾害的到来时,人类是渺小的,没有神会眷顾,只有坚持才是有幸的生存者。

  “水滴石穿”“聚沙成塔”。开始的力量是很微弱,但谁能否定几百年后的力量呢?

  一路走来,听过很多“冷嘲热讽”的话,也当过无数次的“小草衬鲜花”的小角色,也看过很多美丽的风景。但很庆幸的还是想感谢自己,因为心中有信念,有方向,更有持之以恒的耐力和顽强。

  祝你在自己人生的路上策马奔腾,也祝我前途无量。

  不积硅步,无以至子里;不积小流,无以成江海。

  ——荀子

  每个人都想成功,但有些人半废,不想坚持;有的人以苦为乐,持之以恒。面对困难,各人的态度都不一样,但唯有持之以恒,才是任何成功真理。


恒的作文 (菁华5篇)(扩展6)

——以恒为题目的作文优选【10】份

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

  ――题记

  犀利的闪电划尽了寂静的夜空;滔滔的江水涌动于辽阔的疆土;无畏的鹏鸟展翅*步青云,狂猛的飓风刮彻大江南北。

  恒,从这里开始。

  冰心写道“飞蛾扑火” 的不懈一顾,又写道“夸父逐日” 坚持不懈。

  坚难锻造‘恒’。李白在《行路南》中写道:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”坚难险阻造就了李白求仕无路时坚信自己定会成就一番伟业的坚定信念和着实的追求。

  信念拼接‘恒’。“听起来是奇闻,讲起来是笑谈,任凭那扁担把脊背压弯,任凭那脚板把木履磨穿。”愚公朴实的举动和“子子孙孙,子孙无绝”的话语,终究打动了天界神仙,移走了眼前两座大山,使出行得以方便。

  行动谱写‘恒’。音乐之骄贝多芬,虽双耳失聪,可他凭借着对音乐的狂热追求,创作出了闻名世界各地的《命运交响曲》;科学巨人爱迪生,一生经过数千次的实验,终于发明出了被广泛运用的灯泡;文学达人鲁迅,拿笔杆做刀枪,挥洒出了艺术,揭露了当时中国人的麻木不仁,拯救了数以万计的国人;思想鼻祖马克思,绘制出了人类理想社会的宏伟蓝图。

  从表面上来看,‘恒’来自于心。深入看,‘恒’就是做事要有心。有心,才能做成事,用心去做,自然就领会到了恒的精神所在。当伟人成功了,人们只说;“瞧瞧,人家真厉害,脑子真好使。”可是,在当你说这些的时候,又曾想过他们背后难道没有付出天一样的努力吗?可想而知,他们付出了,并且得到了相应的回报。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

  因“信念、艰难、行动”点缀,因恒美丽。

  天道酬勤,恒者能胜。

  窗外是淅淅小雨,屋内是沙沙的写字声。

  我正在聚精会神地学*单词“a一一c一一t……”小嘴向两边拉开“a”,嘴巴张大“c”,舌尖轻快地抵上上颚“tor”,再滑开,“actor”。直到手上感到一丝冰凉,我才从书本的世界抽出,觉察到下雨了。

  春风从未关紧的窗子溜进来,调皮地将书页吹得“哗啦”作响,顺便捎来满园的花香。

  想去看看海棠花,这般时节,定时开得烂漫,我闻着泌人心碑的花香,脑中闪过这个念头,随后摇了摇头。

  关上窗子,我又沉浸入了书的世界。

  恒之贵,在于坚定。

  夏夜忽来的倾盆大雨,像是在放鞭炮,噼里啪啦地响个不停。

  我声情并茂地诵读诗词,摇头晃脑,“淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。”“有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”上阕、下阕、诗人生*、音调……在我脑中闪过,理解作者的意图,掌握诵读的要领,把一句诗读得抑扬顿挫,读得通透――这是我的目标。

  此时,雷声轰鸣,似万马奔腾,又如扬波涛。看似娇弱的花朵,迎风雨时却傲然挺直纤细的茎杆!我诵读地更加忘情,浑然已沉寂在诗的世界。雷声、雨声、朗朗的读书声交织,火苗如豆的小灯相伴这漫漫长夜。

  “加油,我相信你肯定能在诵读比赛中取得好成绩。”老师的话之前在耳边响起。我更是坚定了决心,读错了,就再来一次。随着不断的练*,我的诵读渐渐变得流畅。

  恒之贵,在于不屈不挠。

  秋雨微凉,驱走了夏日炎热的暑气。

  在这个充实又欢乐的季节,我也从自己的园地中收获。我取得了优异的成绩,老师眼中盈满欣慰,父母脸上挂上笑容,同学口中充斥赞美。放学后,我领着成绩单,跨过小小的水坑,心中快乐极了。

  我心有鸿鹄志,不畏风雨路!我相信,在前行的过程中,借助“恒”这道东风,定能助我“扶摇直上九万里”!

  天道酬勤,恒者能胜。

  恒,就是这一个字,不知道难住了多少人,在面对困难时,又有多少人能坚守一个恒字,在追梦的道路上不忘初心呢?

  冰冻三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功。这句话想必大家都不陌生,只要有恒心,只要能坚守住心中的那份美好,一切皆有可能。孔子,儒家学派的创始人,论语的作者。他不忘初心,一步步地走在学*的道路上,越走越远,最后,他到达了一个少有人能及的地步,领略了少有人见过的风景。他在15岁时立下学*的志向,一直坚守着恒心,一笔一划描绘心中的愿景,以这颗恒心,为后人留下了宝贵的财富

  可见恒有多么重要,曾经看到过这样一则漫画:一只兔子拔萝卜,开始轻轻松松的拔了好几根,可拔到最后一个,他使了好大的力气,拔得满头大汗也没***。太阳要落山了,他拍拍手回家了,殊不知那根萝卜比之前大了不知几倍。这个故事引人深思,如果当时那只兔子守住恒心,是不是就能省下好几天的力气?答案自然是肯定的,当你觉得很困难的时候,别担心,那其实是上天在给你准备惊喜,当然惊喜只会给那些能守得住恒心的人准备。

  恒,简简单单的一个字,蕴藏了多少成功的奥秘,但是那些能守住恒的人又有多少不成功呢?所以,只要坚守住恒心,惊喜就一定会在不经意间降临

  有时候,在作业完成疲劳之至。抬头望向窗外,暮地发现春季吐下的葡萄籽颤颤巍巍的蹿出了极细的小芽尖。经昨日暴风雨的洗礼后,茉莉花经受不住打击花蕾吹落了少许;细长的多肉抵抗不住重压前端的嫩枝吹断了部分。而葡萄籽却在艰难抉择之后,在土壤中沉睡与抵抗风雨之间勇敢地抬起头来,果不其然,小芽尖,畏畏缩缩的小芽尖依着绳子,攀上了防盗窗,碧绿的树叶不仅给我带来了一片阴凉的,也带来了丰收的喜悦。风雨交加,营养不足,不正是对葡萄芽的恒心的考验?

  有时候,攀登福泉山欲至山顶峰,像百米赛跑似的呼哧呼哧跑了数米,赶超父母将父母落至九霄云外,又蹬蹬蹬地奔驰了不少,却因体力不支已气力耗尽,直撑着腰杆似一位年逾古稀的老太太,面红耳赤到汗流浃背。还要不要再爬呢?再爬了会不会身残志坚呢?不行,葡萄籽颤颤巍巍的身影出现在我的眼前,恒心二字在我耳边回响,于是重新一步步向峰顶竟发。弃而复爬的登山,不正是对我恒心的考验?

  有时候,坐上被岁月磨砺的高琴,抚摸润滑的黑白相间的钢琴键盘,却再也无法弹奏出一曲悦耳流畅的歌曲。不禁回忆往昔,拿上新曲谱的愉悦,一起学完的畅快,考级表演前期的劳累,以及最后放下钢琴永别钢琴而不舍。弃而无返的钢琴,不正是恒心对我的惩罚?

  恒,是对葡萄芽破土的考验,是对我登山的考验,是对我弹琴而弃的惩罚。

  所谓恒,一个心加一个亘。心指初心,而亘指无尽,在我看来,“恒”便是指一直遵从自己的初心,即使遇到再大的困难也要坚持不改变。

  古往今来,所有人都渴望成功,希望自己能功成名就,出人头地,流芳百世。但成功决非易事,且毫无捷径可走。那么怎样才能成功呢?——恒心。

  恒是诺贝尔人生中一道永远的风景。诺贝尔无疑是成功的,他不仅有伟大的发明,还设立了知名的诺贝尔奖。但光鲜背后,有多少人知道他的付出?诺贝尔为发明炸药,常在家中做试验,爆炸更是家常便饭,为了不打扰邻居,他还特意搬家。一次试验,他不小心将弟弟炸死,自己也受了严重的伤,大量的非议与质疑扑向诺贝尔,但他没有放弃,始终把自己的满腔热血投入到科学发明中,保持住了初心,只有带着恒心,坚定不移地去完成一件事,不惧任何风雨,才会迎接灿烂的彩虹。

  恒心与坚持是打开成功之门的金钥匙,每次考试后,总会听到同学的抱怨声:“这次又没考好!同时传来的`还有充满激情的宣言:我要订计划,周一写卷子,周二……”说得信誓旦旦,刚开始的几天也确实是刻苦学*,一丝不苟,精神百倍地完成任务,但后来几天呢?一丝音讯也没有了,彻底对这件事闭口不谈了,至于那些计划,也就不了了之了。等到下一次考试成绩一出,又是面如土色,沮丧大叫道:“啊!又考砸了!”努力,努力,总喊着努力,但却只是虚枪一支,坚持了没几天就放弃,那样怎能成功?可见,恒心的确是成功路上必不可少的。

  从古至今,多少事例都证明成功的秘诀在于恒心,水滴石穿,勾践卧薪尝胆,韩信忍辱负重,司马光8年写就《资治通鉴》……无一不彰显出恒心的重要性。

  恒心,是成功之门的钥匙,是古往今来名人的最爱,是克服困难的定心丹。恒心,这个神奇的力量,是让我们成功的绝对助力。能成大事者,必有恒心之支柱,有恒心者,必能勇往直前,在历史长河中成就属于自己的一抹绚烂。

  小时候,经常看到父亲在电脑上下围棋。在那时,它早已吸引了我黑白两棋犹如龙蛇一般在棋盘上飞舞,有时交缠在一起,有时隔岸相望。这样的围棋怎能不吸引我呢?于是我开始了学棋之旅。

  刚开始学棋那会儿,我才上中班,理解能力不强,只好迷迷糊糊地听着老师复杂的讲解。但我对它着实着迷,一有空余时间就去仔细钻研。终于,功夫不负有心人,我在五年级时就考上了五段。

  可是好景不长,我在走向围棋的道路上似乎掉进了一个坑,实力遏止不前,各种比赛有都未获奖。再加上到了六年级,学*任务又重,真是雪上加霜。我就想要放弃了

  “到底还学不学呢?”我在问自己,正处于半梦半醒时,突然有只大手袭来,一哆嗦,回过神来,发现正在上课呢。老师正拉着我的手臂,往外拽呢!难逃天命,随着老师去吧。

  一出去,老师就问我:“想什么呢?”我身体一颤,不敢回答。老师又说:“你现在的情况我多少有点了解,但不管你是否坚持,自己的路肯定是要你自己决定。可是你仔细想想,学围棋给你带来了多少好处?代表宁波参赛,与世界冠军对弈。最重要的事还是让你的逻辑思维变得更灵活,更复杂,何尝不多抽空多努力呢?后不久又会有个全国性比赛,希望你能参加。”

  我若有所思,回到座位上也依旧沉思着,不一样的是,老师没有在说我。

  是啊!学围棋带给我的好处太多了,何况,我对它依旧兴致不减啊!虽然前进的道路上坎坷不*,但心底的这颗恒心已陪我走了多少路啊!带给我的惊喜又怎么可能不多呢!

  我带着这种心态去参加比赛,实力发挥远超*常,但依旧不敌超强者。但这已经足够了,学围棋的时候,又何尝不是享受这个过程呢?最后,我们还是取得了团队第四的好成绩。

  没想到的是,这张奖状成了我升学的保障,弥补了我学*的不足,这真是个大惊喜啊!

  是啊,坚持下去,守着那颗恒心,惊喜就会自报家门呀!

  夏风阵阵,吹动着窗前的树叶,吹扰了我的思绪,杂乱的桌面,无尽的题海,未完成的计划,我真想放弃!

  心已燥,干脆把笔帽用力嗯好,往桌上随手一丢,又重重地将作业一合,望向窗外,雨哗啦啦的落下,仿佛也在嘲笑着我的逃避。我瘫痪在桌上,感到了无力,像一只向往自由的鸟儿被折了翼,如何都飞不出束缚,天黑沉沉的,大雨如黄豆般冲刷在建筑的墙上,我迷茫了,我该飞向这灯火阑珊的何处呢?

  雨并未持续太久,渐渐的停下来,月如钩,星如豆,一切是那么寂静,偶尔传来几声蛙叫,像是狂欢曲后的寂静,风雨后的心,也渐渐*静下来,突然想起之前背的文言文,“北冥之雨鲲,化而鲲鹏翼展千里,扶摇直上高空万里……”它不自由吗?庄子却仍觉得其不够自由,因为即使大鹏硕大无比,力大无穷,志存高远,可它腾飞仍需要“凭借”扶摇之力。人世间万事万物都“有所待”,都未能摆脱世俗的束缚。

  庄子的远大目光和恢宏的气势,告诉我们要高飞,就要有鹏海纳百川的宏大气势和笑看飞云的开阔襟怀,端正好姿势,收拾好,做好计划,我决心要一步步为梦想而坚持,做一个一直努力的人,永不言弃,恒久不变。

  所以,无论前方的路有多么艰难,多少阻碍,多少风雨与压力,都该像鹏一样志存高远直面高歌――孩儿立志出乡关,学不成名誓不还!这才是少年该有的模样!

  古往今朝,不乏代代明君,万世景仰;圣贤之士,家喻户晓;将相之才,流芳百世。然不论明君之明,圣贤之圣,将才之才,皆源于持恒之志。故持恒者,方成大器。

  持恒者,成大器,必坚信。古有云“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”然持恒之志是以信念、理想坚定为基石。屈原志在辅国安民,报效国家,虽英雄无用武之地,但其心不改,以死明志,是以后人“三闾遗恨发天问,五月端午祭屈原。”重病母亲姚厚芝为子女筹集学费,耗时三年绣成《清明上河图》,其忍病痛、耗三年之持恒皆源于母爱无私,此爱之信念坚定、顽强感动中国。

  持恒者,成大器,必坚忍。坚忍,即坚持、坚定忍苦痛、忍折磨之品质。西汉司马迁触怒汉武帝,受宫刑之苦,牢狱之灾,却仍忍辱负重著成历史上第一部纪传体通史《史记》,其坚忍毅力可敬可佩。卧底局长陈家顺变身民工,为乡亲走遍工地,为百姓吃尽苦头,调节纠纷尽千起,挽回损失百万余,其坚忍品德可歌可泣。剑桥大学物理学家霍金,天妒英才,年仅21岁却患上卢伽雷氏症,全身瘫痪,不能言语,却在手术后几天写下了世界名著《时间简史》,其坚忍信念让人叹服。

  坚信,如罗盘引航行之路;坚忍,如磐石稳大山巍峨;然欲成大器,还需有乐观的态度,方可成。

  是以持恒者,成大器,必乐其态。有话如此说也:“今之态度决定明之高度。”诗仙李白以“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观勉励自己于友人;诗圣苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝福面对惆怅;宋代丞相文天祥以“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪情面对死亡。虽然境遇不佳却乐观面对的李白,虽然思亲惆怅却祝福他人的苏轼,虽然沦为俘虏却以豪情直面死亡的文天祥,他们都是中华民族历史长河中的伟人,他们乐观应对挫折、困境,他们的故事流芳百世,他们的品德世人敬仰。

  坚定之信念,引航行之路;坚忍之毅力,奠成事之基本;乐观之态度,定成功之高度。凡其三者,皆有,则持恒者,必成大器。

  树苗因恒而成为参天大树,水滴因恒而汇为江河湖海,蚂蚁因恒而搬动庞然大物,而我,与恒的约会,差点迟到。


恒的作文 (菁华5篇)(扩展7)

——天宝小学感恩“恒大”教师合集5篇

  恩师,就如暗夜里一颗闪亮的星辰,点亮黯淡的夜空。恩师,就如苍茫大漠里的一泓清泉,滋润了枯干的花草。恩师,就如浩瀚大海里的指南针,点燃了迷途者绝望眼神里的希望。恩师是最值得我们敬仰的,恩师是最值得我们崇拜的,恩师是最值得我们感恩的,我愿意化为一股感恩的浪潮,洗涤恩师历经漫长岁月沉淀的心灵沧桑。

  堕落到人生的低谷,只感受到老师的*凡和渺小。当攀登人生的巅峰之际,铸就辉煌之时,才感到恩师的伟大和神圣,一股感恩的浪潮顿时掀起。

  毕业后,我已优异的成绩考入重点的高中,偿还了承载已久的愿望,为自己的初中阶段刻画了一道绚丽的圆弧。看着自己铸就了傲人的辉煌,不禁怀念自己的老师了,不禁感激自己的老师了,不禁感恩自己的老师了。我终于领略到老师严格要求对我的训导,我终于领略到老师锋利眼神对我的激发,我终于领略到老师深奥言辞对我的启发。一幕幕老师锋利如刀的眼神浮现在眼前,一场场老师对我留堂的悲剧经历映入眼帘。每当回忆起昔日的悲剧经历,已经不觉得是一种耻辱和心酸,反而成为了心灵的抚慰和享受。正值教师节,我想方设法抽空探望昔日教育我的恩师,发现恩师的双鬓已经斑白,发现恩师的脸庞早已经沧桑,发现老师的双手已经布满了岁月沉淀的皱纹,或许为了培育学生而导致的吧!我以一声亲切的问候,表示我的感恩之心,只见恩师紧握着我的手,让我感受到浓浓的亲切感。我感恩的泪水在眼眶里洋溢着,说:“老师,感激你的培育和训导,我会铭记。”恩师什么都没说,还是紧握着我的手,眼里却以充满热泪,还强颜绽放着久违的微笑。此时,在我的心中,老师的地位是多么的伟大,老师的使命是多么的非凡,老师的面孔是多么的灿烂。

  恩师,以微弱的光芒照耀着幽暗的大地,让我不再迷茫。恩师,时刻滋润着我,灌溉着我,让我的心灵不再空虚和匮乏。恩师,指引着我们前进的方向,让我们扬起胜利的风帆,横渡金色的彼岸,为人生谱写辉煌的篇章。怎会不值得我们敬仰?怎会不值得我们崇拜?怎会不值得我们感恩呢?

  有人说师情如母爱父爱,有人说师爱是永不干枯的心泉,有人说师爱是永远明亮的光辉,而我却认为爱恩如山。

  从小到现在,教过我的老师不计其数,但最受我崇敬的是初中时教我数学的王老师。

  九月的一个清晨,爸爸陪我来到了城关一中报到,我被分到了初一二班。当我找到初一二班时,看见了一位女老师,她气质不俗。爸爸说:“有这么好气质的老师一定是一位很好的数学老师。”不错她的确是一位出色的数学老师。

  她的课总是讲得娓娓动听,像讲故事一样轻松地讲完了一节课。课下的作业并不是很多,是她从众多参考资料上精挑细选的题。她的教法使我如痴如醉的喜欢上了数学这门课程,并使我的数学成绩直线上升。

  在我的记忆里,我今天数学成绩的优异一半是王老师的。如果没有那次教导,也许我现在的数学成绩一塌糊涂。

  刚踏进一中大门的时候,我的数学成绩很差,第一次单元测验,我居然没有及格。和小学那个数学成绩特别优异的我简直判若两人,我懊丧极了。

  这一切王老师看在眼里。一天王老师将我带进了办公室,开始了初中生活以来影响最深的一次教导。老师端了一把椅子让我坐下。

  “熙琳,你最*是怎么了?数学成绩可不怎么理想!我看过你的档案,你小学的数学成绩不错,可现在,你的数学成绩不如以前了。”

  我惭愧的低下了头,说道:“可能是我不太*惯初中的学*吧!”

  “刚上初中是有些不适应,过段时间就会好了。但你应该上课认真听讲,多思考,课下多做些*题。”老师停了停,继续说道。

  “ 好的,老师我知道了。”

  “我相信你,你可以的,你一定会找回原来的那个自信的你。以后有什么不懂的尽管来找我,不要害怕,就当作我是你的好朋友。”

  “谢谢您,老师。”

  “ 今天的课程懂吗?”老师喝了口茶,继续说道。

  “还有些不懂。”

  “什么不懂,我给你讲。”

  天渐渐暗了下来,老师还是耐心地讲给我听,写出的公式仍然是那么清晰,没有丝毫的急躁。讲完时天已经黑了。老师担心我回家不安全,便亲自把我送回家,看着老师那远去的背影,我不禁满心感动,我一定要以优异的成绩回报老师。

  以后的学*中,我更加勤奋了。上课能够听懂,*题也会做了,数学成绩逐渐上升。以至于在期中考试中取得了优异的成绩。王老师也向我露出了满意的微笑。

  人们都说我们老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确如此,对于学生的成长而言,老师是文化的传播者,带领我学生在知识的海洋中遨游;老师是学生成长的领路人,教导学生如何做人、处事;老师是学生的朋友,尊重、理解、关心学生的成长;老师是学生的榜样,言传身教,使学生终身受益??而如今的广州恒大集团在我们大方县这片贫瘠的土地上晒下的何止是汗水,是让我们大方县进入到一个全新时代发展的局面,使我县几十万人口率先进入小康社会,加快了经济的发展。

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜??”每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起广州“恒大”,一年了,在我县各地拔地而起的建筑在慢慢的升高,幼儿园、小学、中学、职校、移民安置点、经济建设中心,一栋栋高楼拔地而起,是“恒大”给我们大方县带来了春风,春风吹绿了大方县的每一个角落,再此,我只想说:辛苦了!“恒大”,我衷心的感谢“恒大”这一年来的无私奉献,祝愿“恒大”的所有人们在今后的日子里幸福、健康、快乐!

  “恒大”的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了每一个大方人民的心里。“恒大”集团的呕心沥血,我要感谢“恒大”为我们付出的一切。

  感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报”。“恒大”为我们大方付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。而我只是作为大方县八千多教师中的一员,我要以高昂的斗志投入到工作中去,配合“恒大”在我县开展的教育工作,只有这样,才不会辜负“恒大”在我县三年三十亿的投入。

  感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。“恒大”的付出远远比山高、比海深,而作为我们,而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经“恒大”的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重,才有大方辉煌的明天。

  在此,祝愿“恒大”所有工作员工及他们的亲人、朋友安康!快乐!!!!

  教师节快到了,您是否还记得自己的节日,您是否还忙碌着?您的学生在这我向您问候:老师,教师节快乐! 老师,您用心灵的火花点燃学生心灵的灯盏。无数个不眠之夜,老师,您还在工作,勤勤恳恳、呕心沥血的为我们付出。您累了吗?多少次,我们惹您生气,多少次,我们上课搞恶作剧,让您难受;多少次,您用慈祥的目光对我们说:“好好学*;”多少次……有多少多少次,老师,我想对您说——我们懂您。我们的成绩中凝结着您辛勤的汗水,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,谆谆教导是望“生”成龙的愿望,我们怎能不懂您呢?

  在一次霍金举办的记者招待会上,有一个年轻记者问霍金:“您的全身都已瘫痪,您是否因上帝的不公而感到生气?”霍金说:“不,因为我有一颗感恩的心。”全场轰动。 -就像现在我们的新班主任一样,也许在外人眼里,她很烦,对所有事都事无巨细,一付“天下事朕必亲躬”的样子。但我并不这么认为,因为我也有一颗感恩的心。

  老师,您还记得吗?有一次,上课的时候,我和别的同学在说话,您看到后,毫不犹豫地对我说:“后面去!”那声音里带着责备、呵斥,我不敢妄您的眼睛,只好悄悄的站在了后面。那时,我非常地伤心,我也恨您,恨您不分青红皂白就让我站在后面,我很委屈。就这样,我站了一节课。下课后,同学们都出去活动了,你又轻轻地抚摸着我的头,语重心长地对我说:“老师希望自己的孩子做一个遵守纪律的好学生,希望你不要怪我,我也是为了你好啊……”听了这几句话,我似懂非懂地点了点头。我看见,老师,您笑了。从那以后,每次上课我都认真听讲,我 时常提醒自己:别忘了老师的教导。现在回想起来,老师,我对不起您,您能原谅我吗?直到现在,我才理解那句话的深刻含义:老师希望你做一个遵守纪律的好学生。老师,我懂了,懂了! 夜深了,老师,您还在工作吗?加减乘除算不尽您作出的贡献!诗词歌赋,送不完对您的敬意!

  我背负着双重人生,太多的期望和打击让我越走越忧伤,路越看越泥泞,越来越缺失了自信。是她,像一个天使带给了我自信,让我可以把肩上的包袱撇下,轻装上阵。她像一缕阳光,冲开天空的阴云,照进了我的心。我很感激她。 -我相信,有了这缕阳光的照耀,泥泞将逐渐消失,取而代之的是一条硬朗厚实的路。

  怀着一颗感恩的心,我会继续走好我的人生之路,好好的实现自己的梦想。把我在“她”身上失去的信用找回来,完成我们的约定。

  老师,世界上最美好的称谓;老师,世界上最辛勤的园丁;老师,一份最难以报答的温暖。一路走来,谁明白老师受了多少委屈。讲台上严厉的老师,曾多少次在书桌前,在电脑前,在那一盏昏暗的吊灯下度过了本应该安逸、温馨的夜晚。那一份份良心用苦,我们又该怎样去体会。

  时钟上的指针一圈一圈地转着,在不知不觉中教师节已经过去了一个多星期。秋风吹起,又吹来了那浓浓师情。教师节那一天,一切都是那么的*静,没有同学给老师送礼物,我还记得上一次教师节,讲台上是堆满了鲜艳的假花和花花绿绿的卡片。如若不是上课时伴随着“老师好”的一句“老师教师节快乐”,我都不曾想起那天是教师节。也许是随着年龄的增长,同学们对老师的热情也渐渐减弱。最后几节课时,老师没有喊“上课”,这更让本就气氛不浓的教师节失去了几分光彩。

  也许是上天故意捉弄,我们的班主任龚老师在教师节那一天大发雷霆。他把几个同学叫到课室外训话,那粗犷的声音在整栋教学楼中回荡,仿佛是对这个节日的讽刺。下课了,老师笔直地走出了教室,同学们也陆续离开,面无表情。我像往常一样,最后一个离开教室,路过办公室时,那段对话令我感动至极。

  那书纸的浓厚油墨味又飘到我的鼻子里,龚老师一边批改着昨天的练*卷一边与隔壁班的黄老师讲话。“龚老师,不必那么认真批改,我们都是写一个‘阅’就了事。反正在课堂上还要检查、评讲。”黄老师说到。“你们班的学生和我们班不一样,学校有意将成绩较差的孩子分到我们班,虽然表面上没有说,但我心里比谁都清楚。我当然要加倍教好这些孩子呀,今天又是教师节,我更当尽到老师的义务。”黄老师默默地喝了一口水,叹气一声,摇头走开了。剩龚老师一人在埋头苦干。老师的笔在试卷上画圈涂改,仿佛比谁都认真。一双疲惫的眼睛下,是厚厚的眼袋,眼睛中的红血丝依稀可见鼻子下还可以看见未剃干净的胡茬,一身朴素的衬衫,一条宽松的裤子,这就是一位中年教师。我曾多次细致地观察老师,这一次的观察,不知为何有一种莫名的忧伤涌上心头。

  教师节过去十天了,第一单元的小测出成绩了。我们班骄傲地排在了全级第三。龚老师久久凝望着成绩表,嘴角微微上翘。这微笑,饱含了多少辛酸,多少不为人知的委屈。

  老师您用超过他人十倍的努力,换来晴天那一抹万人同享的阳光。而属于您的,只有那一抹欣慰的微笑。老师,您辛苦了!

相关词条