我与音乐作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-30 00:00:00 作文,音乐

我与音乐作文1

  静夜沉沉,月光霭霭,一道道冷光泻过窗棂,洒在地上。我独坐窗旁,边望着那深邃的夜空,边听着walkman里飘缈的歌曲。

  琴韵柔和如水,又似天籁。森森散开,沓至远去。

  多少个不眠之夜,我陶醉在着美妙的'音乐里,我很少去想这点音乐表达的内容,因为它们是无法用语言来表达,它们是需要你用心去感受,去体会,去遐想。而这自由自在的遐想又是令多少诗情画意的人们魂牵梦游的境界!

  有人曾说,真正的音乐是人类爱和智慧的升华,是人类对未来的憧憬与呼唤。音乐把人类微妙的感情和曲折丰富的经验,化成了无形的音符,冥冥之中回响,抚摸你的心灵,叩动你的心扉,甚至撕扯你的灵魂。使浮燥的心变得*静,使干涸的心变得湿润,使*静的心掀起奇妙的波澜!

  无论是在颠簸的人生旅途中,还是在喧嚣的生活中,你都可以去听听音乐,若是饱经风霜的人生,音乐便给你阳光;若是压抑自卑的思想,音乐便给你力量!

  音乐,它空间奏响;而你,却可以让在自己的心随它展翅飞翔,飞向你灵府深处。一个人的生活中一定有美妙的音乐,那么,他的心一定也被这些音乐所震颤,所陶醉,而那些令人动情的旋律也融化在他灵魂里。试问,一个渗透了美妙音乐的灵魂又怎么会被罪恶所吞噬呢?

  欣赏音乐时,难免使人想起往事,在彷徨的回忆中,最容易感悟人生,灵魂就在这里得到洗涤,得到升华……

  一颗流星在夜幕里轻盈划过,月光在空中流转,像雾……

我与音乐作文2

  每天,从太阳逐渐升起,窗外传来鸟鸣的那一刻起,我们的学*之旅就开始了(当然有的人可能更早)。在日复一日、年复一年、无穷无尽的一个又一个的四十分钟过后,在经历了完全不懂答案脑回路心中一团迷雾的数学课之后,或是经历了教我们如何酿酒酿醋轻松惬意的生物课之后,你最期待的是什么?

  有人可能会说:一本《必刷题》在手,刷遍天下无敌手。每次下课铃一响,他们就会沉浸在题目的海洋里。然而我觉得这样的学*太累了。我下课时虽然也会沉浸在自己的世界里,但这世界中,不会是成堆的题目,而是美妙的音乐,没错,就是我们学校的下课时播放的歌曲。

  我从小就对音乐特别有感觉,也很喜欢音乐。至于唱歌么,从上个学期我某个同桌的一篇随笔中也可以看到我经常跟着下课铃声一起歌唱。记得小学那几年,也有很多人评论,说我声音好听唱歌也好听。那时我们班有一个“小恶霸”,*时经常欺负其他同学的那种,有一次也专门来让我教他唱周董的《听妈妈的话》。那时我才知道,音乐居然还有如此大的感染力,能让我们的“小恶霸”表现出温情的一面。

  初中时,正处于变声期的我就显得非常自卑(此时我的心中闪过一句“假如我年少有为不自卑”),因为不敢接受变声的事实,于是我初中几乎没有在班上唱过几首歌,整个人也变得非常内向。

  本来我到了高中应该也不会有多大改变的,但一中的下课铃却把我从自卑之中拉了出来,我表示非常感谢。音乐于我而言一直都是用来放松的`最好工具,在巨大的学*压力之下,每一首音乐确实都能帮我减轻不少压力。所以,我非常喜欢一中每节课下课会播放音乐的传统,这不仅让我收获了不少我没听过的歌曲,而且让我保持轻松的心情去上下一节课。于是,虽然我对音乐从来没有很深入的了解,但是还是想好好享受一番每天的歌曲,足矣。

  不过,对于那些有关音乐家的事情,我就完全是一窍不通了。尽管我上周的艺术课很认真地看了那部关于莫扎特的纪录片,我还是没回答出这次课上老师提出的问题。唉,真是可惜啊!

  回到我们的下课铃,我本人对这一届的下课铃声还是非常满意的,每次下课后我都一定会听完整首歌才去做其他事情。不知道高三还有没有下课铃音乐呢?我猜应该有的吧。

我与音乐作文3

  一直就觉着,我和音乐的关系并不是那么简单。至少不是用我学过音乐或我在学音乐这几个字能说完的。从幼稚园的音乐教学,到一个当音乐教师的伯母,然后是一个学音乐的远房妹妹,最后是一架黑色的钢琴。我一直是被包围着的。孤单和怨恨是常有的事,但终是接受。

  记忆里有一个小小的房,装着许多许多图片。其中一个就是在幼稚园。那应该是在艺术幼稚园,因为有电子琴,一间不大的教室,不少琴,两人或三人一台,白键是贴着唱名:1,2,3,4,5,6,7……还有一个很和蔼的女老师,总是笑着说话。没有很具体的印象了,但确定的是,那时的我很害怕,很小很小的手小心地伸过去探,碰到了又触电似的缩回来,嘿嘿笑过又小心地去触。那时的画面该是多么纯真啊。老师也应该有蛮喜欢我吧,总是很耐心地教,不倦地笑。

  真正地开始接触钢琴还是因为一次偶然,找一朋友玩的时候,她正在学。出于好奇心,便一起学了。甚至还因此放弃了一次很好的出游机会(很多年了,可我好像还是很在意那次出游……)。因为感觉没多大长进,加上那妹的妈妈推荐,便换了一老师,姓易。那是四年级的时候吧。当时学得有蛮快的.,据说效果还不错,于是跟她一直学到前些月。因为初中毕业后去外地读书了,才不得已换了老师。和她学了有六年。她是很重视我的,总是很费心地教,还会在其他学生面前夸我。当听到别人这样说,我心里乐得……哈……于是更努力。音乐乐理是同时学的,感到有趣,很喜欢,成绩也还很好。单纯地学琴已经满足不了我了,自学是最开始的寻找乐趣的方法,好听的和不好听的,反正拿到手的不管学没学都要试一试。后来开始给一些没有谱子的流行音乐配乐,也就是听一首歌,然后把旋律写下来,自己配成钢琴曲,加些伴奏音程和弦什么的,自娱自乐。又觉得不够新鲜了,又开始了新的路。这次是写音乐。其实一直没有作品出来。所谓的曲子只是给自己听的,以忧伤的抒情乐为主。从写,到了录音。始终只是个人音乐,自认拿不出手,不想被人看笑话什么的。其实说实话,自我感觉不错。但还就这么过了。心里还是很希望哪一天能在广播或电台里听到自己的音乐。那会是一种什么感觉?

  在与钢琴接触的七年中,欢乐,泪水,骄傲。累过,但,幸福还是我最大的收获。与成功见面的那一刻,我将记得,曾经,与曾经。

我与音乐作文4

  我喜欢音乐,我爱音乐。在生活中,我爱唱歌,但我唱得不好,我也不敢唱歌,我胆小,有时,我经常躲在一个没有人的`地方,在那唱歌。

  我还知道许多音乐家有:贝多芬、海顿、莫扎特,舒伯特、施特劳斯等,我还知道奥地利首都维也纳是时间著名的音乐之都。它坐落于阿尔卑斯山北麓一个山清水秀、风景如画的小盆地里,波光粼粼的多瑙河穿城而过。维也纳是欧洲古典音乐的摇篮;是一座用音乐装饰起来的城市。维也纳一天也离不开音乐,它的国家歌剧院和“金色大厅”都具有世界影响力。

  我还知道一些与音乐有关的名言,有音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示——贝多芬。对我来说,音乐是灵魂的完美表现。——舒曼。通过与诗的内在联系,音乐获得了新生。——李斯特。不同生活接触,就不能为生活创作。不锻炼自己的人格,就不能产生伟大的作品。——聂耳。

  我还知道莫扎特是奥地利作曲家五岁开始作曲,六岁就上台演出,被称为“音乐神童”。海顿是奥地利作曲家,一生创作了104部交响乐,被称为“交响乐之父”。舒伯特是奥地利作曲家,他创作的600于首歌曲代表了他的最高成就,因此他被称为“歌曲之父”。最著名的有《摇篮曲》、《圣母颂》等。

我与音乐作文5

  虽然我不知道我是从什么时候开始喜欢音乐的,但我从我的角度来看音乐这个东西,就是一种享受。但是只要是我听过的歌,虽然说不上全会,但也会那么一段,就请大家看我下面写的吧!

  记得就在今年(2011)元旦那天,听我们班的吕天琛、余睿慧和张雅琴唱的一首《香水百合》这首歌,等晚上回家爸爸吃饭时我吃完了就在电脑里的qq音乐里把这首歌放出来听,越听越听越顺心,有一段是:暖暖,春天的风,蝴蝶,也恋爱了,花开,明亮起来,装扮,我的LOVELOVE绚烂色彩,水晶球你快快现身,发出光芒你的魔幻水果酸酸甜甜,美丽无限跟我一起出发,香水百合,七彩飘逸的衣裳,感动世界,大声说出情话甜甜的吻,融化你的新房,等爱出现让我捧在你手心上。怎么样,还不错吧!还有一首就是《太过爱你》,是一部叫《夏家三千金》的电视剧上的。有一小段歌词是:我太过爱你爱到自己会心痛,我太过恨你恨你不如恨自己软弱,我太过爱你从未有想过被爱的感动,太过爱你忘了自己需要爱情的理由。虽然歌词不是很多,我还是挺喜欢的!这个也不错吧!有兴趣的人可以去听一下呦!呵呵!

  我想我是太爱音乐了,所以每次无聊时或是孤单时都会不由自主地唱起歌来,虽然不是很好听,但还是有时会唱,呵呵!


我与音乐作文 (菁华5篇)扩展阅读


我与音乐作文 (菁华5篇)(扩展1)

——我与音乐的故事作文 (菁华5篇)

我与音乐的故事作文1

  妈妈说,我在很小的时候,就表现出对音乐的强烈兴趣。那时候,还没去学校读书,也不认识几个字,可是每次只要音乐的前奏一出来,我就会知道这是什么歌曲,是哪个歌手演唱的。妈妈也很惊讶,她问我怎么会知道,其实我也不知道,大概是一种感觉吧。

  那时候,虽然只认识几个字而已,可是却能够跟着节奏唱出整首歌。

  还记得小的时候,自己还是很乐观,很活泼的样子。那时候每次爸爸带我出去玩,尤其是夏天的午后,大家刚在家午睡起来,会去到街上,在那棵大树下乘凉,很多人在一起聊天攀谈,日子就这样闲适自在的过去。

  每次大家看到我,总忍不住调侃几句,有的甚至拉着我去家里打开音响唱起来,我也就陶醉其中,毫不扭捏。

  后来长大了,到没有小时候那么开朗明快了,眉头渐渐皱起,开始纠结学校里大大小小的事情,还有学业上一堆繁重的任务。于是我开始熬夜,开始各种刷题,随着课业加重,业余活动几乎被完全剔除了,每天准时上学上课下课,放学回到家,放下书包,喝杯水,吃点水果休息会就又要开始写作业,复*今天的`内容,尤其临*考试,更是压力加大。这时候所有的课余活动只剩下了读书跟音乐,音乐也是这么多年一直在陪伴着我,带给我很多乐趣的兴趣。

  随着长大,肩上的担子越来越重,可是我知道,无论怎样,音乐都会始终陪伴着我,在我孤独的时候给予排解,在我压力大的时候,舒缓心情。我与音乐的故事,还在继续。

我与音乐的故事作文2

  妈妈说,我在很小的时候,就表现出对音乐的强烈兴趣。那时候,还没去学校读书,也不认识几个字,可是每次只要音乐的前奏一出来,我就会知道这是什么歌曲,是哪个歌手演唱的。妈妈也很惊讶,她问我怎么会知道,其实我也不知道,大概是一种感觉吧。

  那时候,虽然只认识几个字而已,可是却能够跟着节奏唱出整首歌。

  还记得小的时候,自己还是很乐观,很活泼的样子。那时候每次爸爸带我出去玩,尤其是夏天的午后,大家刚在家午睡起来,会去到街上,在那棵大树下乘凉,很多人在一起聊天攀谈,日子就这样闲适自在的过去。

  每次大家看到我,总忍不住调侃几句,有的甚至拉着我去家里打开音响唱起来,我也就陶醉其中,毫不扭捏。

  后来长大了,到没有小时候那么开朗明快了,眉头渐渐皱起,开始纠结学校里大大小小的事情,还有学业上一堆繁重的任务。于是我开始熬夜,开始各种刷题,随着课业加重,业余活动几乎被完全剔除了,每天准时上学上课下课,放学回到家,放下书包,喝杯水,吃点水果休息会就又要开始写作业,复*今天的内容,尤其临*考试,更是压力加大。这时候所有的课余活动只剩下了读书跟音乐,音乐也是这么多年一直在陪伴着我,带给我很多乐趣的兴趣。

  随着长大,肩上的担子越来越重,可是我知道,无论怎样,音乐都会始终陪伴着我,在我孤独的时候给予排解,在我压力大的时候,舒缓心情。我与音乐的故事,还在继续。

我与音乐的故事作文3

  每一朵花,开放时,她就是音乐;每一波浪,翻腾时,他就是音乐;每一个爱音乐的孩子,高兴时,他们就是创作音乐的人。

  每天,第一个迎接早晨的是音乐,听的最多的也是音乐。

  音乐是我每天必须听的。

  生气时,听听音乐,也能疏散堆积在心里的不愉快的心情。

  她也一样。

  也不知是什么时候,班上的人全都迷恋起了小孩子爱看的动画片。个个唱着幼稚而又欢快的歌。

  歌中夹杂着几丝情绪。不久,一群人就唱了起来,LaLa,Dt,ct……

  歌声遍布教室。

  “这是我弟弟乔治”

  “这是我佩奇”

  “这是我妹妹苏西”

  六年级学生的世界好幼稚。

  很多人说:“像我们那个年代,写完作业还可以玩,有时候,跟一群人蹲在地上玩泥巴。现在的小孩,每天都有上不完的补*班,少了几分童真啊。”

  是谁笑起了我们内心里的那颗幼稚的心灵是音乐。没错。生命要是多几分童真,那也就很足够了。

  童年,幼儿园的记忆,一直在每个人的心里。不要忘了你们的快乐。——“来自《音乐的呼唤》”

  闭上眼睛,听音乐。

  总能睡好觉的,总有一个好梦的……

我与音乐的故事作文4

  我没有什么艺术细胞,所以我妈妈也就没给我报什么有关音乐的兴趣班。即使是这样,我每周也都有学*音乐。我们每周都有两节音乐课这就是我们学*音乐的地方。

  我们每次上音乐课,同学们都早早的拿好了口风琴,排好了队,准备去音乐教室。走到教室里,谢老师总会给我们放一首歌,有些同学会唱就跟着录音一起唱。

  我们上课也上的很开心,我们有说有笑,上的可开心了。我们有时候还跳起了舞,那个歌是是什么风格的,我们就跳什么风格的舞。跳舞的时候,大家把全身都动起来了,有时候扭身子,有时候摆手,还有时候摇头。

  在期末的时候,我们每个大组还表演了一场音乐会,每个人都表演了节目,像我们表演的小品《月光曲》,还有一大组表演的表演的相声更是人我们哈哈大笑。

  我们在音乐课的学*中,还学会了一种乐器——口风琴。我们大家基本可以吧音乐书上有些简单的曲子弹出来。我也不例外,我也弹一些曲子出来。

  在音乐课的学*中,我学的了很多有关音乐的知识,有每首曲子的节奏,和一些音符。通过音乐课的学*,我能把歌唱的更好了

我与音乐的故事作文5

  冼星海曾经说过:音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。是的,从小到大,音乐就和我息息相关。我和音乐的不解之缘,从还没出生就开始了。

  妈妈对我说过,我在她肚子里时,她就特别爱听古典音乐。我刚出生的时候,特别闹,老爱哭。但妈妈也有治我的绝招——音乐。只要一放音乐,我就立刻不哭了,乖乖地进入梦乡。当然,这可能不是千真万确的,但这也许就为我以后的音乐学*做了基奠。

  我五岁的时候,有一次听到钢琴那美妙的旋律,就情不自禁地要学。于是,我的学琴之路就这样开始了。我学得很努力,也很认真。但在去年,我马上就要考6级的时候,学琴之路遭到了晴天霹雳——我的胳膊骨折了。

  这次骨折很严重,光打石膏就打了一个月。拆了石膏,在恢复期里,我的手臂无法转动,还吃不上力,当然也就不能弹琴了。但我想起那些残疾人钢琴家,不管是少胳膊少腿,还是或聋或哑,不也都能靠自己的毅力弹钢琴吗?和他们相比,骨折算什么?过了半年,我的胳膊完全恢复了,我又开始弹琴了。

  虽然我的音乐之路坎坎坷坷,但也无限光明。在音乐上,我会越学越好的'


我与音乐作文 (菁华5篇)(扩展2)

——我与母校作文 (菁华5篇)

  一看到这个题目,我就想起第一次跨进襟小学时的情景。

  那天,我吵着、闹着不肯进这个陌生的地方,最后还是爸爸把眼泪、鼻涕一把流的我抱进了教室,然后一个漂亮的阿姨也就是我的班主任把我抱在她的怀里。不知为什么,我一到她的怀里,就不哭了,她说了几句哄我的话,我居然破涕为笑了。现在回想起来,也许因为那天妈妈不在场,到了她的怀里就像躺在妈妈怀里一样。这种感觉现在回味起来非常甜蜜,我甚至这样想:如果老师再抱我一下,那该多好呀!

  记得上二年级时,我第一次竞选中队干。我把演讲稿读了一遍又一遍,爸爸还为我设计了几个动作,并且教我怎样放松。竞选开始了,老师让我第一个上台,胆小、爱哭的我第一次走上这样“大”的舞台顿时吓坏了,我迟疑了约半分钟,在老师的鼓励下,慢吞吞地挪动步子走上了讲台。我感觉到一双双眼睛都盯着我,紧张极了,只顾慌乱地念我那读了不知多少遍的稿子,把爸爸教我的动作忘得一干二净,声音像蚊子一样小。不经意间,我瞥了一眼台下的同学们,他们都冲我笑呢,看着他们那一张张朴实的笑脸,我放松多了,尽管还是有一点紧张,但声音比刚才大了许多,不一会儿,我那短短的演讲稿就读完了。我的耳畔响起了热烈的掌声,此时,我对自己充满了信心,终于,我如愿以偿地当上了中队干。从那以后,我深深地爱上了那个讲台,每次到讲台前演讲的机会我都不放过。如今我已锻炼成一个大队干了。现在回想起来,如果没有第一次竞选中队干的成功,我可能还是一个胆小、爱哭的人。

  转眼间六年快过去了,我也成了学校里的大姐姐,我感觉时间过得好快好快,再过几个月,我就要离开陪伴、帮助我成长的母校了。漫步在母校的花园里,看着这熟悉的一草一木,想起与我朝夕相处的老师,心里多了几分依恋。

  我在心里默默地说:“再见吧,母校,我毕业后,决不给你抹黑,总有一天我要让你为我骄傲!”

  当你迈着轻盈的脚步跨进章丘市实验小学时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由的地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活。

  我爱校园的朝霞,我爱校园的夕阳。

  当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。教学楼一幢接一幢,鳞次栉比,朝霞的照耀给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

  夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。那是一种祥和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着;偶尔有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情地畅游,是否也为这校园喝彩?

  从两幢挺立的教学楼里传来朗朗读书声,那是贝多芬钢琴上的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读的一段插曲,那是欢乐的见证。当同学们迎着朝霞;大步走在校园美丽的小径上的时候,那又是何种惬意。

  还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。这样的老师难道不能让你由衷地喜爱吗?

  谁说校园生活百般枯燥?谁说校园的一切充满无奈?看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩!

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生活即将离我远去,我将要离开我生活了几年的母校,迈入崭新的初中生活。

  仿佛昨天,我还是一个刚踏入一年级的小学生,转眼间却已经成为一个即将毕业的六年级学生了。回想往事,六年的小学生活仍然历历在目。我永远也不会忘记在这六年的小学小学生活中发生的一切。

  永远也忘不了,敬爱的老师!您就像辛勤的园丁一样,用心浇灌着我这棵幼小的树苗;您就是一根蜡烛,默默地为我们无私的奉献;您就是一盏明灯,照亮了我们前进的道路;您就像春雨,滋润了我们的心田……亲爱的老师,您为了我们,默默无闻、无私地奉献着。亲爱的老师,我永远都会记住您那慈祥的目光,是您教会了我知识,教会了我做人的道理,教会了我懂得感恩、懂得孝顺。老师,您的良苦用心,我们怎能忘记?

  永远也忘不了,亲爱的同学!我们在一起学*、玩耍,结下了深厚的友谊。我们互帮互助,团结友爱,谁也不放弃谁,谁也不看不起谁。这一段深情厚谊,我怎能忘记?

  永远也忘不了,我生活了六年的校园!在我的心里,早已把校园当成是自己的家。六年来,在学校发生过的每一件事,经历过的每一段欢笑,见过的每一处风景,虽然有苦有甜,有笑也有泪,但如今却都历历在目。这一段美好的生活,我又怎能忘记?

  如今我们即将离开母校,离开朝夕相处六年的老师和同学,心中是那般的不舍。学校的一切都是那么熟悉、那么亲切。我一定要好好努力,为母校争光!

  哎!多么美好的六年呀!眼看我们就要离开母校了,心中有不舍也有期盼。再让我看看母校吧!

  我先来到草坪。绿色的一片草地和坑坑洼洼的土地,虽然不美丽,但它包含了园丁爷爷的辛勤劳动,在我眼中就变得美丽了。

  还记得我二年级时,每到下课都去草坪玩,那里留下了我许许多多美好的回忆。到了现在,我也时不时去草坪玩儿,去寻找已丢失的回忆。

  我又看了看我学*时住了几年的旧教学楼。它比不上新教学楼美丽、漂亮,设施也没有新教学楼齐全,但它是我纯真、天真的回忆。那里没有空调,地也是水泥的。

  每到夏天,我们就每人折一个纸扇子,拿着扇来扇去。那时我们多么希望能到新教学刘啊!现在我们在新教学楼了,有空调吹了,学*压力也增加了。以前的几年我们无忧无虑,现在我们为学*担心。

  接着,我去了我们学校的厕所。记得以前的厕所非常破旧,上个厕所还要排队,一般上个厕所都要等到上课。厕所的旁边有片小竹林,有很多人都摘上面的嫩芽吃。现在好了,新教学楼内也有卫生间了,不过因为有些人把门给弄坏了,所以就没有开放了。

  以前的学校没有超市,只有外头的小卖部。每到下课,我们都围到门口去买。买一包五毛钱的辣条和小伙伴们分享,可好吃了。现在有校园超市了,一下课超市就挤满了人,小卖部的生意就不好了,老板急了,可没办法呀!

  今天我以母校为荣,明天母校以我为荣!

  2013年6月14日的下午第二节课,是我们五年级的最后一次班队会,也是我们小学生涯的最后一次班队会,它的主题便是——“再见,母校”。那天,我们每一个同学都极其认真,无论是有节目,或者没有节目。

  首先,在报数环节,小队长们步调一致,没有人落下,因为她们都思想高度集中,没有开小差。接着就是出旗与唱对歌环节,旗手庄严地举起了少先队队旗,其他同学严肃地敬着少先队队礼。唱队歌时,每个人的脸上都流露出了对少先队的敬佩。

  中队长与大队长的一段开场白结束后,两位同学分别站起来读了自己对同学们的留言,真情实感由内而外的流露了出来。在朗诵诗歌这个环节中,十位同学声情并茂的诵读着,使大家的思绪回到了从前在一起的时光。还有大家的周记,记录着自己与老师的点点滴滴,自己与同学的难忘瞬间,以及校园的一花一草。最后,在同学们深情的歌声中,本次班队会写下了序幕。这时,我才发现自己的眼眶里早已噙满了泪花。

  为什么,同学们的朗诵那么深情并茂?为什么,同学们的歌声那么悦耳动听?为什么,这次的班队会那么成功?这一切的一切,只因为大家努力了,奋斗了;只因为大家舍不得同伴,舍不得老师,更舍不得母校啊!可是,时间不等人,我们转眼间就要互说再见!再见了,同学;再见了,老师;再见了,母校!我永远不会忘记这最后一次的班队会!


我与音乐作文 (菁华5篇)(扩展3)

——我与狗狗作文 (菁华5篇)

  小时候,我知道被狗咬是会得狂犬病的,所以我特别怕狗。可不知道为什么,我们小区的居民对狗情有独钟,所以我经常能看见狗的踪影。

  恰好在我上学的路上,有这样一只狗狗,它一身白袍,尾巴毛茸茸的,眼睛如黑玛瑙般镶在肉嘟嘟的小脸上。不过你不要被它的可爱伪装给骗了,它可凶了!

  又一次,我去上学正遇到在家门口巡逻的小白狗。我素来是怕狗的,看到这只狗狗竟止了步,不再往前走了。爷爷并不知道我心中的胆怯,径直从那狗狗前走过去,却什么事也没有发生。眼看着爷爷走远,可我却还在原地,我急得像热锅上的蚂蚁。忽然我灵机一动,硬着头皮闯了过去。可那条白狗看见了我鬼鬼祟祟的样子,突然低下它的头,朝我低头吼了起来,并作出要扑过来的架势。那样子,即使它不扑过来,你也会被吓得魂飞魄散。我急忙跑向爷爷,可那狗穷追不舍,似乎认定我就是小偷。

  我连忙躲在爷爷身后,那狗狗虽不再前进,但还是不停地狂吠,直到爷爷带着一步三回头的我走远了,它才悻悻地冲我们叫两声,颓丧地走了。

  我想,我的样子太鬼鬼祟祟了,可不管怎样做,它都不停朝我吼叫,好像我和它有深仇大恨似的,不过它还是一条忠实的好狗狗!

  今年是狗年,可我就是与狗狗无缘,理由有好几条呢!让我在狗年给大家讲讲狗事吧!

  一次,我走在放学回家的路上,路过学校的一个建筑工地,“汪汪――”一声狗叫吸引了爱狗的我,哇噻!一条毛色光滑的“吉娃娃”碰碰跳跳的跑来了,它白白的毛,身体小极了。“汪汪!”我一边拍着手,一边学狗狗的叫声,嘿,这条小狗竟跟着我跑,我怎么他就干什么,用幼稚的眼神盯着我,看着他那水灵灵的大眼睛和湿呼呼的鼻子,我怎么忍心将他丢下呢?就这样,离家越来越*了,狗狗还跟着我跑,别看我脸上十分无奈,但那小小的心窝里可是从未有过的高兴,我真是打心眼儿里想养这条狗。到了家门口,我站着不敢进,妈妈会怎么说呢?爸爸会同意吗?再看看紧靠着我脚的小乖乖。我鼓起了勇气,走进家,来到爸妈面前,没等我开口,他们的目光就转移到了狗够身上,立刻极力反对,养狗计划泡汤咯!

  那次是上学,在路边,我看见了一只刚出生的“沙皮狗”,叫得好微弱,身子还在颤抖。我慢慢的靠*它,多可怜的小狗啊,刚出生就被遗弃了!我下意识地捏了捏拳头,我一定要管它!但这会儿是上学啊,我怎么管呢?一看表,糟了!八点二十五了!我迅速把狗狗抱到比较隐秘的草丛中准备放学来看它。到了学校,少不了被老师骂一顿,忍了吧,为了小狗!哎呀,这个上午真是度日如年哪!秒针、分针、时针像商量好了似的,走的太慢了,好容易熬到了放学,我快马加鞭来

  到河边,咦?怎么不见了?莫非掉到河里了?还是有人收养了它?我也不知道,只好默默祈祷小狗狗*安了!

  怎么样,够倒霉吧?两条狗就这样没了,我和狗狗真是无缘呀!

  好书,让我们热泪盈眶,潸然泪下;好书,让我们捧腹大笑,欣喜万分;好书,是我们的良师益友,让我们受益匪浅……《我和狗狗的约定》就是这样一本好书。

  这是最感人的回忆,最温柔的情谊。这是金牌偶像剧编剧的倾情之作,这是令无数人潸然泪下的温情故事。“胖水饺”是一只既可爱又听话的小狗,黑褐相间的小脸,白白的口鼻,长长的耳朵,皱皱的皮毛,四条小短腿,这就是胖水饺。它从出生起就和松松一家相处得十分融洽,彼此感情非常深厚。无奈松松的身体状况不佳,爸爸妈妈决定将胖水饺送人。谁知,这一举动让胖水饺的命运发生了翻天覆地的变化。从此,它在不断寻找主人的旅途中磕磕绊绊,历经千辛万苦:有人用石头砸它,有人开车撞它,有人用肉毒它,甚至有人用透明胶五花大绑,至它于死地……但不管有多累多辛苦,它都坚持着。因为不管回家的路有多远,只要想到小主人的笑容和温暖的怀抱,再多的苦难它都能承受……

  你有朋友吗?一定有吧!可能是你的同学,也可能是你的邻居,人的朋友有很多,而狗,就只有你这么一个好朋友,对于它,你是那样弥足珍贵。无论你不小心把它丢得多远,它都会坚持不懈地找你、找你……动物和我们人类一样,有渴望爱的心灵,有细腻的情感,温柔的内心。它们就同我一样,有高兴的时候,有伤心的时候,有委屈的时候,有绝望的时候……一想到那些捕杀它们的,不好的对待它们的,我的心里不由地舔了几分恨意,都说狗是人类最忠实的朋友,你们怎么可以对忠诚的朋友如此残忍呢?

  一个狗狗的故事感动着我,让我体会到人与动物之间浓浓的情,深深的爱。无论是否有狗狗走进我的生命,这美好的情感都值得我们阅读,值得我们珍藏!

  动物世界,无奇不有。而我呢,就养过好多只动物,我和它们之间的一件件事好像一颗颗星星,汇集成一片美丽的天空。最*,这片星空又增加一个新成员,而主人公呢,就是我最好的朋友——一条小狗,果果。

  记得那天,我和爸爸来到狗市买狗。我一进去就看到了一条小狗,它和它的兄弟姐妹待在一起,不吵也不闹,我立马就对爸爸说:“爸爸我就买它!”我看它那么可爱,于是给它起名——果果。

  果果身上的毛白的似雪,美丽极了。它有一双水汪汪的大眼睛,一个嘿嘿的鼻子,和一个小巧可爱的嘴巴,让人看了就有种想抱它的冲动。

  我把果果抱回家,果果就撒开小腿跑了下去,开始参观它的新家。我从我屋拿出一个垫子,放在暖气旁,对果果说:小果果,这就是你的小家了哦!果果好像听懂了我的话,到垫子上走了一圈,然后立刻在垫子旁边尿了泡尿,像是在对我说,那好,这个地方就是我的了。我有些生气,便坐在床上假装不理它,果果见了,跑到我的脚边,低着脑袋,像个犯错的孩子,对我说,小主人,我错了,原谅我,原谅我吧,好不好?它还使劲往床上蹦,想跳到我腿上,但怎么也上不来,我看它那样子,笑了。我先去厕所撕了一点纸,把它的小屁股擦了,然后又拿拖把把尿拖了。对它说:“以后不可以再淘气了!”,它似乎知道我原谅了它,便在屋子里跑来跑去,逗得我哈哈直笑。

  记得有一次,我和我一个朋友闹翻了,我回到家坐在果果身边,对它说起了这件事情,说着说着,我说起了我们以前有多么多么好,我们在一起玩的时候有多么快乐。我说着就不由自主的哭了起来,果果趴在我腿上舔我的手,舔我的眼泪,我被舔的笑了起来。我想或许果果知道我对它好,所以要安慰我吧

  现在果果在我奶奶家,因为我上学,爸爸妈妈上班,没时间照顾果果,所以只能让果果先住奶奶家了。我也希望果果在奶奶家能快乐健康的成长。

  浦江爸爸的工厂里有四只小狗。一只母狗和三只小狗。两只小狗不知道什么时候走丢了,所以现在就只剩下了母狗和她的一个宝宝了。

  我给母狗取名为花花。它的毛是三色相间的,有黑色、棕色和白色。花花的背上有一个类似三角形的黑色图案。狗宝宝叫可可,它是公的。它很喜欢和我们玩摸爪子的游戏,我们还给它们做过衣服。

  一个晴朗的下午,天上飘着一颗颗洁白的棉花糖。好像小鸟们飞过就要叼一块似的。我和豆豆、涵涵一起去看花花和可可。

  我们觉得他们在冬天会很冷,就去爸爸工厂的样品室让阿姨帮我们给它们做衣服。我打算给花花做背心,涵涵给可可做衣服,而豆豆就给花花、可可做鞋子。

  我剪下一块长方形的彩布,让阿姨修整好用包边的方法在边缘上包一圈顺便把用来固定的绳子做出来就好了。可是光光的没有一点装饰。我就想:在背心上加点什么才会好看呢?对了,加一个小口袋,肯定会更好看的。我就剪了一块半个手掌大小口袋形状的布。包好边把袋子缝到背心上,背心就搞定了。我又想:万一天冷的时候花花身上弄到水了,可以用什么东西擦干?对了!做一块可以给花花擦干身体的布。我立马剪下一块四方形的布。让阿姨拷边拷好,一块毛巾就完成了!我把它折起来放到小口袋里。花花的礼物做好了。

  我们把做好的衣服给花花它们穿上了。原本*淡性格的花花一穿上就变得很可爱了,蹦蹦跳跳的。可是因为夏天穿太热了,所以我们就帮它们脱下来了。

  我们下次一定会给花花和可可做更多更漂亮的衣服!


我与音乐作文 (菁华5篇)(扩展4)

——我与足球作文 (菁华5篇)

  如果说一个能奔善跑的同学爱踢足球,你一定不会意外;如果说一个身高腿长、动作灵活的同学爱踢足球,我是一名中学生,但我对足球的热爱一定会令你感到不解吧。

  我爱足球,不在乎我踢的怎样,因为在场上我找到了许多别处找不到的东西。

  每当我头顶烈日,汗流浃背,不知疲倦地在足球场上自由奔纵时,那份无拘无束、酣畅淋漓的感觉真是人生一大快味,没有了课堂上的拘谨,告别了考场上的紧张,更忘记了家中的谨小慎微,此时的我才真正感觉到一个男孩子应有的豪放不羁,这里,我找回了男孩子应有的大气。

  每当我长驱狂奔、突然摔倒在球场上时,皮破血流的小伤已不能让我愁眉苦脸。因为此时众多的队友都会围拢过来,贴心地问你的伤情,主动地帮你医治,或将他的一大串医创偏方传授给你,此时你的心头早已被那颗颗火热的心灵所感动、融化,此刻的你感受着世间最真的友情、最温暖的关爱。于是,我找回了同学间那份被紧张学业冲淡了的诚挚情谊。

  我爱足球,也不只是我自己踢球。我爱*足球,也爱全世界的足球。从足球运动中,我学到了许多别处学不来的东西。

  每当我看到*女足姑娘忍受着寂寞、埋头苦练,最终却在国际赛场上以她们坚强而优异的表现为国人赢得荣誉时,我懂得了什么是对事业的执着与拼搏。每当甲a赛场上那头缠绷带、轻伤不下火线的一幕映入我眼帘的时候,我懂得了什么是勇敢与顽强。不仅如此,每当*男足冲击世界未果,场下球迷潸然泪下时,我懂得了什么是专注,什么是纯粹的爱国情。但每当世界杯之际,各国球迷共聚欢庆的场景也更令我羡慕……

  于是,我为*的足球祝福,祝他早日冲出襁褓,走向成熟。而同时,随着足球的滚动,我的青春也被那黑白世界打造得更加成熟。我爱足球。

  因为有你,快乐无比。最*一段时间,我迷上了足球,我缠着妈妈给我买足球。

  可是,他们不说好,就是不给我买。没办法啊,我只好看着那些有足球的孩子们在球场上踢球。

  其实,家里本来就有一个足球。有一次以外的发现了,那是我六岁的时候买的一个足球。黑红相间,有很多的六边形组成。

  妈妈给我把球打上了气,我就每天抱着足球玩。写完作业,我就会拿着足球扔来扔去,有一次还差点把花瓶打碎了。

  踢足球,没人和我出去踢,我自己就会在家里玩。妈妈再三的跟我说不许在家里踢足球,可是,我不管那么多,玩自己的球,让别人说去吧!有的时候我在家里踢足球,差点把妈妈气得火冒三丈,追着我满屋子里跑。

  晚上,出去散步的`时候,我也不能忘了我的宝贝,拿着足球就往外跑。爸爸也很生气:“出来散步的,拿什么足球?”我不管,还是那句话,玩自己的球,让别人说去吧!

  就因为我的这个足球,爸爸有的时候甚至给我没收。可是,这样也难不住我,我就不管足球。有一天,我在拿卫生纸的时候发现了足球,它就在卫生纸后面。

  足球给我带来了很多快乐,让我开心,让我高兴。

  大家好!我是周沈杰,自从我在二年级的时候我在学校里报了足球这项运动,使我渐渐地喜欢上了足球。

  外国人以为*足球很差,*人不是踢足球的料,而我却不怎么认为,我认为*足球一定会提高水*的,从而打败外国人。那么现在我给大家讲讲我的足球世界吧!

  首先,踢足球要讲究团队精神,不能踢“个人主意”足球,有一次我在学校里踢足球,我是前锋,开始比赛了,队长想一个人把球踢进门,可是人少力量不大,轻而易举地被对方后位给拿下了球。突然对方后位把球踢进了前锋,不料对方后位很冲动,直接一个飞球,向我方球门射击,此时,我们都希望我方守门员能接住这一球。“砰”,啊!居然让对方领先了1分,目前是o:1,我们队不甘示弱,忽然一声哨子声,上半场就过去了。

  过了一会儿,下半场开始了,这次是有对方发球,对方的前锋想用同样的方法再赢得1分,但我们早已有了防备,把对方产下了。我方后位把球传给了我,我再用飞球踢给了队长,队长一个爆射。啊!进球了,于是我们踢了好久都没能分出胜负,下半场结束,我们1:1打*局。

  踢球不但可以增强团队精神,还可以锻炼身体,我原来是个弱不禁风的人,经常生病,自从我踢球后,体质渐渐提高,身体变得强壮了,这难道不会让我爱踢足球吗?

  圆似瓜,黑白间,放在足球场,一脚踢过去,没错,它就是今天的主角—足球。

  小时候,家里买过足球。由于没时间踢足球,它只能一个人孤零零地躲在角落,有时家里人经过那便会一脚将它踢得老远,无助的它只能听天由命。

  终于,盼望已久的暑假来了,我再去看看足球:足球满身灰尘,身上还有几道疤痕,内里的'气也不多了。

  安排好足球后,我开始了我的“疯玩之旅”。只见我一个助跑用力踢飞了球,足球好似一架超音速飞机在足球场来回穿梭。猛地一扑,扑向了足球网,紧接着,我又把足球向上一扔,足球在空中划出一道优美的弧线,再如陨石撞击地球般直直落下。最后,我又耍起了足球。它从前腿滑到后腿,又从后腿滑回前腿,它就像一个乖乖巧巧的小孩子,在我眼前滑来滑去。

  谁说足球不能当篮球?一天,我心血来潮把足球当成篮球打。只见我一个高空抛起,球向上飞起,它也十分配合,瞄准般地自己飞进了篮板。

  无论怎么说,足球可是我童年的美好回忆啊!

  我第一次见足球是在电视上,那是一个体育频道,足球圆圆滚滚的,有黑的还有白的,许多人追着一个球跑来跑去,那时候觉的`他们好奇怪,那个足球踢来踢去。这大概就我第一次对踢足球的理解吧。

  后来上小学了,学校有个好大的足球场,放学后好多人在那里踢足球,一下往那边跑,一下往这边跑,踢球的人大汗淋漓,哨子时不时的吹响。一群人又集合,然后又散开。

  三年级的时候,我们有体育课,那天,老师抱来了一个足球,对的,我认识它。老师说要教我们踢足球,我们全班学生都很开心。我们排着整齐的队伍来到了操场上,老师先教我们做了热身运动,我一二一的跟着刘老师做起来,可认真了。

  接下来,我们开始练*踢足球,刚开始练*基本的动作,我拿着足球,一脚就把它踢的老远了,其他同学都很惊讶,我把球捡来了过来,接着踢给了另一个同学,那个同学没有用脚接住,我哈哈大笑了起来,同时,他把球捡过来,用手一扔,球在地上滚了一段距离。

  这是我第一次和同学踢足球,开心极了,希望以后我更会踢足球,变成我最喜欢的运动之一,踢足球变成我的爱好,能开心快乐的陪伴我成长。


我与音乐作文 (菁华5篇)(扩展5)

——我与风筝作文 (菁华5篇)

  在我眼里,风筝就是快乐与梦想的象征,是幸福与和*的使者。可惜,我却从来没有放过风筝,也就只能望见风筝在远处漂浮,最后消失在云海中。

  每年初春,我总会在镜湖公园漫步,聆听春暖花开的声音。在这一片万紫千红的世界里,有无数的蝴蝶和鸟儿,赶来投入春的怀抱。在湖边的花丛中,各色各样的蝴蝶在翩翩飞舞。天空中,也有一只只美丽的蝴蝶风筝在展翅高飞,他们是那样地生动传神啊!他们迎着风优雅地拍打着翅膀,在云端翱翔,那上面的斑斓花纹,在阳光下越发地鲜明起来,闪烁着耀眼的光芒。鸠兹广场上,一群又一群孩子手握着风筝丝线在广场上尽情嬉戏,广场上空已变成风筝的聚会,欢乐的海洋,我被这一壮观所吸引了,不禁驻足观望。突然欢笑声中传来一声惊呼,原来是有一个孩子不小心松开了手中的风筝线,心爱的蝴蝶立即戴着梦想越飞越高,越飞越远,直到消失在孩子们的视线中。在带给孩子们快乐的同时,天空中的风筝也是那样欢快自在,他们结伴翱翔天际。他们在蔚蓝世界里的身影深深映在我的心里。

  其实,在我眼里,放飞风筝就是放飞理想,放飞希望。在追求人生飞翔的过程中,我经历了许多,慢慢也悟出了一些人生道理。虽然知道现在我没有亲手放过风筝,但是我相信,通过我自己不断的刻苦学*,总有一天我也能让“我的风筝”在人生风浪中飞舞起来,飞过大江南北,飞跃大洋彼岸。在学*、生活中的挫折、困难就是让“我的风筝”飞起来,飞的越来越高的动力,所以,不能惧怕困难,要学会在挫折中成长。你看,“我的风筝”不就正在起飞了嘛。你听,“我的风筝”还在轻轻唱起歌来了:我是一只小小鸟,可我要飞呀,飞得更高!

  今天是星期日,我和妈妈带着我们的小蝴蝶风筝来到菱湖公园。

  来到公园后,我和妈妈拿起风筝开始理线,线理好了之后,开始放了。我拿着风筝的前面,妈妈拿风筝的后面,开始跑,可风筝怎么也飞不上去,我想了半天,才知道了原来我和妈妈逆着风跑了。改变方向之后一会就飞上去了。我放了一会,觉得脖子累就让妈妈放。

  过了大约20分钟,一只龙形的风筝出现在我们的眼前。龙在我的心目中是腾云驾雾,集各种能力与一身的形象。天上的龙形风筝栩栩如生,旁边的云衬托着龙,给人的感觉是那么生动。

  可是那只龙形风筝飞着飞着突然掉了下去,可能是因为风太大了。我和妈妈随着那个方向跑了过去,想去亲眼看看那条腾云驾雾的“龙”。

  走进一看,那条“龙”果然很庞大。一看它的主人,原来是妈妈朋友的女儿,我们经常一起玩。和她一起玩了一会之后,想起她的风筝,便问她可不可以和她一起玩,她说可以,就和她放了起来。第一步还是理线,理好之后,我观察了风向,对准方向,我拿尾,她拿头一起跑了起来,这个庞大的动物果然是没有像我的小蝴蝶那么好放,我们失败了好几次,最后在一阵大风的帮助下我们终于把它送上了天空,看它在天空自由翱翔,我真的很有成就感妈妈和阿姨也直夸我们厉害。开心的时刻总是很快,我们要回家了,我便和朋友依依不舍的离开了。

  这次在公园看见龙形风筝,虽然不是真的,但是我们是龙的传人,看见了它,依然有一种威力无比的感觉。

  那是一只风筝,是孩子们的宝贝,因为它比任何风筝都漂亮、显眼,当然,也会飞的更高。起初它很骄傲,但往后,它也厌倦了,厌倦了每时每刻都被绳子牵着的约束生活。它渴望自由。

  我是一个六年级的学生,生活中每天除了一大堆永远也做不完的作业以外,就剩下老师们和家长自以为是的唠叨,很少有时间和同龄的同学们一起干自己喜欢的事,我渴望像一只雄鹰一样自由的飞在天空中。

  终于有一天,那只风筝飞在最高端,突然,线断了,风筝激动的认为自己终于摆脱绳子的约束了,可以自由飞翔了。

  又是一个烦人的周末,我正在做作业。突然电话响了,妈妈告诉我她和爸爸要出差了,我心中一阵狂喜:这下终于没人管我了!妈妈唠叨了一大番,但我嘴上应付着。挂了电话,我心里盘算着这个周末该怎么放松了。

  风筝正在空中飞翔着,突然风停了,风筝再也不能依赖线的帮助了,毫无疑问,它跌了下去,跌的鼻青脸肿。

  马马虎虎写完作业,我高兴地蹦了一下,就当是热身了。来到电脑前,迫不及待的打开游戏,手舞足蹈的玩了起来。玩了几局之后感觉有点无聊了,我打开电视,拿起一包我藏了好久的零食(*时妈妈都不让我乱吃东西),吃了起来。然后我把音响的音量开到最大,放起了摇滚乐,自己则跟着节奏跳着街舞。接着我拿出我心爱的、以前因为学*繁忙而没有时间滑的滑板,跑到楼下,一直滑到没有体力才罢。已经是傍晚6点多了,晚饭还没吃。打开冰箱,只有几包饼干,便觉得没了食欲。我又打开了电脑玩了会儿游戏,此时已经七点半了。往常这个时候,妈妈都会叫我去吃晚饭,而现在……眼泪不知不觉的落了下来,心里顿时空了许多。

  风筝又被接上线了,这次它却很开心。

  我也重新听到了父母的唠叨,做着永远也做不完的作业,但我也很开心。

  因为我知道了,无论是自己还是风筝,都不可以失去他们。

  那天你偷偷来到我家的窗台下,神情严肃,语气神神叨叨地,扬了扬了手中由于紧张被汗浸湿的风筝,说道:“嗨,我们去放风筝吧!”

  闷在家中无聊透顶的我,看见突然出现的你,如同看见了危急时刻从天而降的英雄,双眼发光,连忙应道:“好呀。”

  你看,我都记得如此清晰,还有那天从窗的缝隙中倾泻下来,在地板上波光粼粼的阳光,被风吹得呼呼作响的白色窗帘,以及掀开窗帘见到你高高扬起的马尾上那闪闪发光的发圈。

  我一直都小心仔细地把它珍藏在心中那片蓝天底下,那是一个只有你我能够知道的秘密基地。

  大抵是四五年级吧,我们看到了别人肆意奔跑的身影和那只在天空底下骄傲飞跃穿梭的五彩斑斓的风筝后,我们的心中就有那么一个蓝天了,里面满满的都是我们有些稚气的憧憬,与对风筝的渴望。

  终于,在那个清朗的午后,那片天空不再寂寞,你带着那只承载着我们已久的期望,与我一起奔跑在我们的小小土地上。我们在草地上肆意奔跑,你负责放飞,而我则慌张地收线,看着你在我身后激动地大喊大叫。我们的小小骄傲,与风筝一起,高高飞在了天空中。

  虽然由于我们的不熟练,风筝被缠在了树枝上,再也无法取回,但我们依旧满载着快乐而归。

  在不经意间,在线的一拉一收间,一个下午飞快地过去,我们的六年小学时光也很快逝去,只留下那只记忆中的风筝,高高飞扬。

  那时我们以为,只要攥紧手中的线,风筝就不会飞远,但我们没有想到的是,岁月的树枝终于还是勾住了它,连同我们的往昔,永远的留在了昨天。

  但我始终会记得,那片我们的天空下的那只风筝,还带有夏日的潮湿,在空中,摇摇晃晃地,留下令人心醉的痕迹。

  星期天,天气格外好,微风**,晴空万里。这样的好天气不禁让我产生了想放风筝的冲动。于是,我缠着爸爸教我做风筝。

  说干就干,我找来纸、剪刀、胶水和一些必备的材料。等一切准备就绪后,我便开始让爸爸教我做风筝。

  爸爸先给我示范了一遍,很快,我就掌握做风筝的要领了!

  我照着爸爸的样子,先找来一张纸,将它裁成菱形,这就是风筝的“身体”了。我用刀将竹条削得薄薄的。可是,一不小心,将一根竹条削断了,所以,我只好重新再削一根了。我共削了三根长一些的竹条和一根较短的竹条,其中两根长一些的竹条和一根较短的竹条是用来横贴在风筝的“身躯”上的,另一根长竹条则要竖着贴在它的“身躯”的中轴上的。我在竹条上涂好胶水,先将三根横的贴好,最后才小心翼翼地贴好那根竖的了。“因为这根竖的贴歪了,就会影响风筝的*衡性。”爸爸对我说。听了爸爸的这一句话,我就更加小心地贴了起来,深怕一不留神给贴歪了。贴好竹条后,我深深地吸了一口气——大功即将告成。接下来,就是接风筝线了。我看了看风筝的“身躯”,终于找到合适的地方,我拿上风筝线,慢慢地打上了一个小结。就这样,一只栩栩如生的风筝做好了。

  我按捺不住内心的好奇,拿起风筝飞快地跑出去试飞。过了一会儿,风来了,我的风筝起飞了,而且越飞越高,简直要飞到云霄。

  看着高高飞翔的风筝,让我更加懂得“世上无难事,只怕有心人”的道理。

  我喜欢这样的课,它让我尽情地发挥了动手能力,同时我的内心也得到了全新的洗礼。


我与音乐作文 (菁华5篇)(扩展6)

——我爱音乐作文 (菁华5篇)

  “我要飞的更高,飞的更高,狂风一样舞蹈,挣脱怀抱”每每听到汪峰的这句歌时,我总是抑制不住兴奋,这种兴奋是音乐赋予我神奋的力量。

  我爱音乐,爱的那么痴迷,那么疯狂。

  我爱音乐,我喜欢在忧郁的时候听音乐——那种激情的音乐,这种音乐可以让我重新激起斗志。我喜欢在我烦恼的时候听音乐——听那种快乐的音乐,这样的音乐是我乐观起来。我喜欢在劳累的时候听音乐——听那种休闲的音乐,这种音乐可以让我全身心得到放松。在任何时候,优美的音乐都能源源不断的灌输到我生命里,于是,音乐便成为我生命中不得缺少的一部分。

  慢慢地,我开始品味音乐的意境。我欣赏周杰伦的《兰亭序》听他的歌,余味悠长。我偏爱汪峰的《春天里》,听他的歌情深意浓。我喜欢成龙的《神话》,听他的歌,心旷神怡。在任何时候,听音乐都能让我得到释放。天地间一花、一草、一木,融入在嘹亮的歌声中。

  从此,我就开始学唱歌,学唱就是一个字—苦!首先要学*乐理,我的启蒙老师是我妈妈,她以前在活动中心专门训练过,在音乐方面样样精通。乐理我学的可真费劲,一条条的理论让我晕头转向,总感觉学不好,好象真的没有什么天赋。可是,和尚也有一本难念经呀!不坚还得受皮肉之苦,便坚持下去了。大概学了一年,乐理这关便勉勉强强的过了。剩下的便是最难的了—学唱,唱,简单。可这要唱的'惟妙惟肖,可真不容易。要学会从丹田发气,张大嘴巴,要有感情色彩。可是,尽管这样,唱出来的歌是那么死板,那么生硬,几次都将嗓子给唱哑了;在苦思冥想中,我恍然大悟,歌手之所以唱得那么动听,是因为他们用整个心来唱的,是用自己的全部感情铸成的。这样一来,优美的旋律加上深奥的歌词才是真正的音乐。从这一刻起,我悟到了音乐的真谛,我更爱音乐,也更爱唱音乐了。

  进入这个美丽的音乐世界,我还感受到生活的美好。朵朵乌云后面,我看到灿烂的阳光,小鹰折翅的背后,我看到了他翱翔的雄姿。

  父母很讨厌我写作文时的*惯:听歌。事实上,何止是讨厌呢?简直是“深恶痛绝”。多少次,他们决然地没收了我正在播放音乐的手机,或是拔出了存储卡。我很无奈:音乐是我灵感的主要源泉,离开了音乐,我不知道还怎么写下去。是的,我喜欢的歌往往会给我的文字蒙上一层泪水的颜色,也赋予了它们灵气、个性与美丽。

  *风的轻音乐是我的最爱。轻灵纯净的曲调中又带些古朴,悠悠扬扬地缱绻成五十弦端的锦瑟年华。哀而不伤、深远的箫声幻化出谁在马嵬坡下的决绝?精致的笛音绵亘成谁化的蝶影?激越的胡笳闪现着谁的泪光?遗世的筝曲又氤氲开谁的祈愿?明明是恬淡精致几成梵唱的乐句,却分明映出那些刻骨铭心的痛和无言以对的愁。只是这样的乐曲,却往往给我以最理性的思绪。

  法文歌和日文歌也是我比较喜欢的。我能听懂其中一些,但更喜欢听不懂的那些。这时的我,似乎置身古老的时空秘境中,记忆的碎屑在夜鸢的长鸣中扑簌簌地打碎了湖面上淡然的星光,那些好听又陌生的字眼在樱花树中交相辉映地升起,旋转出神秘的咒文,在暗夜的穹窿中拼成华丽而繁复的图腾。

  我便在每一个小节间用文字刷刷地给思想添上拍号抑或休止符。

  因为有音乐,我留住了生活中无数绚烂的刹那。

  因为有音乐,我记下了脑海中无数唯美的瞬间。

  因为有音乐,我储存了心灵中无数精致的闪念。

  而这一次,我终于可以为歌而写,为歌而记。

  我从小就很喜欢音乐,从二年级下学期就参加了校合唱队,每次进行音阶训练,节奏感的训练及唱歌的呼吸和发声训练,我都很感兴趣并会按照老师的指导练*。

  特别是三年级的上期,学校为了参加深圳市里小学生的合唱比赛,使我格外的难忘!自从参加了校合唱团,就对我的音乐方面有了很大的启发,特别是对二、三声部的合唱我特别的喜欢,我每次排练都非常的积极和认真,因此我感到自己有了不小的进步,我们的合唱团仅仅成立两个月就获得了二等奖。

  从我第一次上钢琴课开始,从学*五线谱、用双手弹琴键,什么都不会都很生疏到渐渐认识五线谱和熟悉五线谱和左右手老不听使唤到慢慢的能够配合,这中间的过程是较为漫长和艰苦的,因为它要占据我不少的学*和休息时间,由于功课紧而又面临考试,中途遇到困难时都差点坚持不下去了,特别是报考了钢琴的考级后就压力山大,休息和玩的时间就更少了,规定的四首曲子不但要很好的左右手配合弹奏,而且在考试的时候是不能看谱的,全部都要流利的背下来,最后通过自己不懈的努力,终于顺利地通过了钢琴叁级的考级,并获得了*音乐学院颁发的证书,当我拿到这个证书时,既高兴又激动,真是“功夫不负有心人”呀!

  在我的'心中,音乐的种子已经开始慢慢的生根发芽了。

  其实人生不就像一首曲子吗?同样都有开篇,高潮,结尾,这不就如同青年,中年和老年么,所以我常爱畅游在音乐之海,体会音乐带给我的爱。

  一阵轻快明亮的音乐在耳畔响起,一个个音符跳着跑着来到了我身边,一句句歌词使我神清气爽。细细聆听,我眼前仿佛有一幅画卷在展开:*处,明媚的阳光肆意洒向大地,一阵轻快的风刮过。卷起了几片地上的树叶。远处,可以看见有几缕淡淡的炊烟从屋顶升起,有稀稀疏疏的人影在小路上走动,风儿四处飘荡,为人们送去丝丝清凉,树上栖息的鸟儿还在叽叽喳喳的说个不停……这轻快明亮的音乐。不正是人一生中蓬勃向上的青年吗?

  一阵慷慨激昂的音乐在耳畔响起,一个个音符叫着嚷着闯进了我的耳朵,一句句歌词使我激昂向上。慢慢品味,我发现我爱上音乐了,我深深的沉醉在其中无法自拔,我一次又一次的被它震撼了,我想这就是音乐的魅力吧!我仿佛置身于音乐中,在夹缝中生存,在艰难里创业,我从未停止过奋斗,为了自己的目标风雨无阻,为的只是让自己的人生不留遗憾。这慷慨激昂的音乐,不正是人生中顽强拼搏的中年吗?

  一阵轻柔舒缓的音乐在耳畔响起,一个个音符如流水般划过我的心间,一句句歌词使我心*气和。静静欣赏,发现方才还激动的情绪不知何时以*息了下来,闭上眼,眼前竟浮现出一幅画卷:我静静地坐在那高山流水之间,背后是青山,面前是缓缓流淌的清澈小溪,伴随着徐徐的琴音,我抛开这世间的一切浮躁,静静的思考……这轻柔舒缓的音乐,不正是人生中饱经风霜的老年吗?

  我爱音乐,爱它的细腻、轻柔,爱它的轻快、活泼。爱它的激情、热烈,音乐将它们融合在一起组成了生命的乐章,它让每一个人在不知不觉中爱上了它!

  我是个热爱音乐的女孩儿,无聊时哼上几句,快乐时会哼上几句,忧伤时也会哼上几句,听见音乐时更会哼上几句,哪怕是在写作文,也要听一听。“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家……”这时,准是我考了高分,拿着卷子不停的在手里晃,就像报童在摆弄报纸一样,在音乐声中,喜悦又升高了一个层次。“来来我是一个菠菜,菜菜菜菜菜菜,菜菜菜菜菜菜菜菜菜菜,来来我是一个水果……”这时,准是我在打发时间,边唱边玩手指,弄不好,还弄个水果在手里摆弄,谁叫我太无聊了呢!不过,在音乐中,时间倒也过得挺快。“想唱就唱要唱得响亮,就算没有人为我鼓掌……”这呀,不用说,准是在看《超级女声》,忍了半天,还是跟它一起唱了,我憋也憋不住呀!不过,我也挺悠然自得的,边唱边手舞足蹈……“空荡的街景,想找个人释放感情,作这种决定,是寂寞与我为邻……”这时的我是忧伤的,虽说不准为何忧伤,但我至少不开心,虽然这首歌也比较忧郁,却也能使我敞开心扉,使心情好一点……“fly away 不管流下多少眼泪,坚持下去的动力还在……”此时,更不用说了,我肯定是在写作文,这首歌总能给我一些灵感,当我觉得作文难写时,它无疑是给我了最大的帮助……

  音乐可以说是我生命中不可缺少的一部分,它无时无刻都在我身旁,陪我一起度过每一个瞬间……

  我真得感谢它!

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