忽然之间，我明白我还放不开对你的爱，*惯你的呵护，熟悉你的保护，我知道你总一天会离开，我要学着一个人去生活，可是在我悲伤的时候，却第一个想到你。
我们是好朋友，还是好朋友吗？
从朋友到情人，从恋人沦为尴尬的不知什么，我，在一步步中迷乱了，回头后，才发现一切是走一步错一步，是不该，是不该让爱情入侵友情的领土，最后的结局，爱情蒸发了，友谊的绿地变成了地狱。
过错，不如错过这一切。
假如可以所有的回到原点，让我们重新开始，让你的左手仍旧牵着我的.右手，让我们的背影重叠成年华的足迹；让你的眼眸有个清澈的我，让我们的感情不含杂质；让你不曾知道我的偏差，让我们不承受载不起的深情。
我给不了的幸福，于是放你自由地飞翔。祈祷好多遍，只想再凝视你一眼，我就不在乎悲伤与快乐的区别，情人和朋友的不同算什么？这一瞬请你停在我身边。
我们还是好朋友？
忽然之间，我明白我还放不开对你的爱，*惯你的呵护，熟悉你的保护，我知道你总一天会离开，我要学着一个人去生活，可是在我悲伤的时候，却第一个想到你。
我们是好朋友，还是好朋友吗？
从朋友到情人，从恋人沦为尴尬的不知什么，我，在一步步中迷乱了，回头后，才发现一切是走一步错一步，是不该，是不该让爱情入侵友情的领土，最后的结局，爱情蒸发了，友谊的绿地变成了地狱。
过错，不如错过这一切。
假如可以所有的回到原点，让我们重新开始，让你的左手仍旧牵着我的右手，让我们的背影重叠成年华的`足迹；让你的眼眸有个清澈的我，让我们的感情不含杂质；让你不曾知道我的偏差，让我们不承受载不起的深情。
我给不了的幸福，于是放你自由地飞翔。祈祷好多遍，只想再凝视你一眼，我就不在乎悲伤与快乐的区别，情人和朋友的不同算什么？这一瞬请你停在我身边。
我们还是好朋友？
“喂，陈艳。别忘了中午我来叫你。”楼琳叫起来，我很好的答应了，可是……
到了中午我早把早上的事忘到九霄云外去了，自己背着书包蹦蹦跳跳地去了学校了，可是一到学校不久，楼琳就来了，她就气冲冲地跑过来问我，我这才想起早上答应她的事：等她来叫自己。我自知自己理亏，所以一直不出声，她说话了：“陈艳，你干嘛不等我啊。”“我…我忘了嘛”“我都说了要你等我的嘛，你真是的，这是不守信用的，你怎么可以这样呢！”不知道怎么了，我终于忍不住了，破口大骂：“你以为自己是谁啊，我都很你说了我是忘了嘛，下次记着就是了嘛。何必这样啊。这么斤斤计较嘛~！我还怎么和你做朋友啊？不理你了，这么样子的。”楼琳更火：“更好，我还不理你了呢！一刀两断从此。”我和她就这样绝交了。
我和她僵持了几个星期，不知道怎么了，我的心里毛毛的，真想去找她，可是每次见面都是擦肩而过，从不说话了，都不敢向她道歉。有一天，我终于忍不住去找她了，把她拉到一个楼顶上，然后可说是抛开自尊向她道了歉：“楼琳就算我不好，你能原谅我吗？我实在是忍不住了，没你的日子我真的不好过啊，没人来叫我，谷谷又不在了，我答应你我以后不会了，你说东，我不说西。”他马上笑了起来：“那不成了主仆啦，你是我的仆人吗？？哈哈。”看得出她早就不生我的气了，只是和我一样在那里思考着同样一个问题。我忙说：“你不生我气了啊？？”她也忙说：“没啊，我还在生气呢，只是现在你都道歉了，我就不生气了。呵呵，我们还是好朋友，其实我也考虑过了，那时我也不能讲那么难听的话，说要和你绝交，其实根本绝交不掉嘛！哈哈。”我笑着说：“那我们和好了，好吗？”“好啊，OK！”楼琳又说，“今天中午我来叫你，你可不能再忘了啊，那我可真的不理你了。”我马上举起手来：“是，尊命。我一定等你到上课。不等到你，我…我决不离开。”“不要说的那么吓人。”那一刻，我觉得我们心灵相通了。
要说我怎么想到要去和好呢？这功劳全是心理和电视，哈。在和好前天晚上，我看了一个电视，里面讲：一个人在他的朋友和自己之间做出生死，要不就是他死，朋友活，或者就是他活朋友死，可是他毅然决定自己死，朋友活。他讲的一句话，我牢记在心里，是这么说：我不会放弃这段友谊，如果要我决定的话，我宁愿死的是自己，也不会让朋友去死。他比我的任何都要重要啊。这句话触动了我的心弦，我再想：对啊，人的一生能碰上几个知心朋友啊，楼琳她就是啊，我怎么能放弃这段友谊呢？有了朋友我才能成长啊，才能进步啊，有朋友的支持，我才能有信心往前冲啊，我应该去向她道歉的，嗯，就明天好了。我一定不会放弃的。就这样啊，第2天我就去了。
到了，下午我就和楼琳牵着手一起蹦蹦跳跳地去上学，我们的心更*了，友谊更深了，他们都靠呆了，他们都知道我和楼琳绝交了，怎么今天又这么好了呢？哈哈，就让他们奇怪吧。反正我又有她了，她是最好的朋友之一，还有谷谷，佳妮，翼莲，我们是最好的'朋友五人组。
兔子连和松鼠郭吵架了。
“哼，你是超级白痴。我会忽略你。”郭果说完，连哭了起来。
事情是这样的:一(4)班的非常喜欢恶作剧，他不尊重连。于是我按照连的话写了一封信。信中说:你是个超级白痴。李安把它送到郭果的门口。他以为是连和自己吵架了。
哭泣的声音吸引了小猫。小猫用温柔的声音问道:“怎么了？”小松鼠曹保果马上说，“她在信中说我是个超级白痴。”“不是我写的！”她又开始哭了。“事实证明是这样。”小猫说，“我们去找狗先生。他有很好的嗅觉。也许他能闻到。若不是连的气味，这封信肯定不是连写的。”
周六早上，他们去祁智家找狗先生。当他们到达祁智家时，他们说，“你好，狗先生，你能闻到这封信吗？难道是连的气味？”狗先生说，“好吧，让我闻闻。”他仔细嗅了嗅。“这不是廉的味道。好像是一(4)班的奇奇的味道。我知道，他想破坏你们的友谊。”郭果羞愧地对连说，“对不起，我错怪你了。我们还是朋友吗？”连说:“没关系。没关系。我们永远是最好的朋友。”
忽然之间，我明白我还放不开对你的爱，*惯你的呵护，熟悉你的保护，我知道你总一天会离开，我要学着一个人去生活，可是在我悲伤的时候，却第一个想到你。
我们是好朋友，还是好朋友吗？
从朋友到情人，从恋人沦为尴尬的不知什么，我，在一步步中迷乱了，回头后，才发现一切是走一步错一步，是不该，是不该让爱情入侵友情的领土，最后的结局，爱情蒸发了，友谊的绿地变成了地狱。
过错，不如错过这一切。
假如可以所有的回到原点，让我们重新开始，让你的左手仍旧牵着我的右手，让我们的背影重叠成年华的足迹；让你的眼眸有个清澈的我，让我们的感情不含杂质；让你不曾知道我的偏差，让我们不承受载不起的深情。
我给不了的幸福，于是放你自由地飞翔。祈祷好多遍，只想再凝视你一眼，我就不在乎悲伤与快乐的区别，情人和朋友的不同算什么？这一瞬请你停在我身边。
我们还是好朋友？
——我们，还是朋友作文 (菁华3篇)
摘要：是否空间时间的界限，阻断不了友情的长久？我不敢说。然而分开不到两年，和朋友们再聚一起时，彼此间仿佛成了陌生的客人，没有了共同的话题，试想以微笑来敷衍这尴尬的局面，却还未等送出，就僵硬在脸上，心中顿生一种失落的感觉……
谁也不懂上帝造人的企图，给你孤独，又给予你幸福，其实，这些感觉的存在，只为两个字--朋友。
是否空间时间的界限，阻断不了友情的长久？我不敢说。然而分开不到两年，和朋友们再聚一起时，彼此间仿佛成了陌生的客人，没有了共同的话题，试想以微笑来敷衍这尴尬的局面，却还未等送出，就僵硬在脸上，心中顿生一种失落的感觉。
也许是因为看多了理想的东西，自己才会愈加不现实起来。以为友谊可以天长地久，以为爱情能够地老天荒。我想人的一生当中可以结识很多朋友，也必然拥有很多朋友，正是有了他们的存在，你的人生也变得更加美丽。因为他们和你欢乐与共，有难同当，为你的天空织就出最为绚丽的彩虹。
然而朋友还是朋友，友情毕竟不同于爱情，当我们从人生的一个阶段走到另一个阶段，大家不得不分离，你有你的选择，我有我的方向，不是吗？希望将朋友永远固定在自己身边，只扮演属于自己的角色，无论对谁都是不公*的，所以，请允许彼此暂时的离开。有聚有散，不聚不散，不散不聚，也许彼此间感情会在这聚散的轮回中降了温，也许彼此间会更加善待对方，其实也无所谓，因为，在心灵的深处，都曾为朋友的你保留了一块不可替代的空间，因为你是我最特别的存在。我还是会为你祝福，你依旧为我祈祷，虽然不是常挂在嘴边，只要，有一天，在世界的某个角落，你突然记起了我，你会问一声：你现在还好吗？这也就够了。
夕阳的余辉渐渐淡去，我知道明天的我将要告别这没有雪飘的冬季，再次搭乘南下的火车，一别又将是半年光景。突然很想打几个电话--明天，太阳升起的时候，我会带上你们的祝福，上路！
我们，还是朋友……
在无数睡不着的晚上，我相信会有很多人，*惯性的开始闭上眼睛，安静的想念一个人，想念一张脸。在他们心里，能够有这样一个人可以想念，也许就够了。有些人，等之不来，便只能离开；有些东西，要之不得，便只能放弃；有些过去，关于幸福或伤痛，只能埋心底。----题记
六月的天空，本是火辣辣的天气，晴朗的天空，蔚蓝如海，云淡风轻。今天高考，莘莘学子，迈出人生的抉择。当我静静的坐在办公桌前，看晴空万里，谛听车水马如龙。心绪万千，感慨万分。
一路走来，感悟生活百味，品尝人生之艰辛。站在人生的大舞台上，每天都上演着人间的精彩，我无暇沉醉于激情的旋律中，也不愿欣赏那些撩人的表演，只想一个人静静的呆着，至少自己的影子是真实的。偌大的办公室，各执其职，迷迷糊糊的自己，还在半睡半醒间沉醉，有时候，疲惫的身心总想一睡不醒，肩头的责任又提醒我们不能睡去，睁着眼，呆呆着望着街道上来往的人群，大脑时常一片空白，我不知道，忙碌的人群在追逐着什么？
漫漫人生路，漫漫时光谱，悲喜时刻追逐着人的思绪，到了人生的深秋，更喜欢怀旧回望，在人生长河中，我不知道人生还要在上演多少悲欢与哀愁？我不知道还有多少往事要随波逐流？或许是我们的命运都太浅薄，已经容不下太多的伤口，麻痹的自己，已经不知道我们是敌是友？只能带着悲伤的情节去寻找属于自己的渡口，当我们面对一个个陌生的面孔，才知道往日渐渐生涩萧条的情感已经找不到当初亲密的感受。转身之后，我们还是朋友吗？一切的追忆都在霎那间哽住了喉！如果相遇不是在我们年华正茂的时候，或许你我就不会在彼此的世界里逗留。也许我们都不会在彼此转身之后变的一无所有。分手后的伤也就不会在我们的命轮上变成永久的烙印，挥之不去的痛。也许，我们应该给彼此多一些宽容和理解。谁都不想再分手后反目成仇，转身后，我们还是朋友！
也正如生命，我们没有过多的奢侈，一段阳光，一剪心愁，都是我们经历过的画面，这就够了。一段情感，一份思念，都是生命中的风景，这就满足了，人生本是残缺的，我们在不完美的生命里完美自己。就像生活中的一张单程车票，没有起点与终点，只能远远的祝福着，默默地祈祷着，或许我们放慢生活的节奏，品味生活的真谛，让短暂的人生去抚*发皱的心境，用最绚丽的笔端，绽开人生的芳花。让单一的生活，变得七彩，变得阳光.....
其实幸福来的很容易，走的也很快，坚守着内心的纯明，简单的快乐，开心时大声的笑，难过时痛快的哭，哭过后不要忘了擦干眼泪还给自己一个微笑，其实没什么大不了，一切伤心难过只是一场经历，是人生中宝贵的一笔财富。人常说不是所有的爱情都能两情相悦，爱与被爱都是一种幸福。如果无法相忘于江湖，那就选择相濡以沫，不管是爱与被爱，在一起时好好珍惜，善待对方，善待这份可贵。有时候我们要的不是一种激情，而是一种最*淡的真，是一种细水长流的温润。也许最重要的不是我爱你，而是在一起，天涯的丝丝牵挂也抵不过咫尺的软玉温存。
如果我们都在对的时间里遇见了对的人，是幸福一生。那么在对的时间里遇到了错的人，我们又该如何去思量？正如生活的载体它是承受不了太多太多的负荷，它给不了我们太多太多，也许我们只能在生活的边缘寻求解脱。两个人的分开或许并不是某一个人的错，我们每个人都有一段难以言说的哀愁，有太多的故事与守候，我们无法左右，分开以后，也不要抱怨谁对谁错，没有人会给自己一个准确的答案。但是分开后我们还是朋友，也许我们还会重逢在某年的午后，一起讲述那一年的苦痛。
如果我们今生不会再重逢，或许没有那个人有耐心的听自己的故事，因为每个人都有自己的话要说；没有人喜欢听自己抱怨生活，因为每个人都有自己的苦痛；世人多半寂寞，这世界愿意倾听，*惯沉默的人，难得几个。我也不会对别人提起自己的过往，那些挣扎在梦魇中的寂寞，荒芜，还是交给时间，慢慢淡漠.....
我知道你现在心情不好。本来我不想现在就给你说这些话的。可是、我怕我现在不说、以后就没机会了/你呢，就再听我罗嗦一次吧好吗？这次是最后的罗嗦了！又下雨了，在这个季节里，为什么，连天空也变得很爱哭泣了呢？听着这个城市的'声音，很容易就伤感起来。天空灰灰的，路也灰灰的。我的心被雨淋湿了...双手合十，我祈祷上帝：请赐与明天一个好天气！但上帝你在哪儿呢？我明明听到有个声音，明天，阴有小雨。。为什么我还是放不下你,尽管你给我带来的是无尽的痛苦?我真的好喜欢你。
爱有时是痛苦的，没有感情就没有真爱！而这种痛的感觉是窒息的，是无法生存的！曾对自己说过不要再伤害自己了！我知道你一定是怪我不理解你而恨我，对我绝望，甚至有时不在呼我了，可我依然那么的喜欢你！原来只就是所谓的人世间，最真诚的情感！其实我知道，也明白你压力很大，可为什么你又那么傻一定要不放弃那毫无结果的情感呢？我真的累了！
或许在你的印象里，我符合你心里的标准可能相差甚远．但是我真的做了，真的变了！你应该知道你在我心里究竟有多重要！你应该知道！我们＂一路＂走到现在真的不易！就让我们好好珍惜这段感情吧.就算是为了自己，好好的对自己.
不要以为我心里不在乎你，感觉好对不起你！我不应该勉强你和不理解你！难道你就不想想我是为了你好才说那样的话呀！我不想让你有遗憾和后悔。没人能理解我那刻在想什么．．只觉得我现在活的好累！
我一直都在试图可以进入你的内心世界，真正的去了解你，得到你100%的理解。可是我错了。我从一开始就错了。我根本就不了解你，你也不了解我。我不该喜欢你。因为你一直就没有给我打开你内心世界的大门。我总觉得你给我的痛苦多过与开心，是的，我不否认有时自己真的很难受，其实这一切都是我自己造成的，是我自己把一些事情想的美好化。我总是在以为``` 所以我也愿意全力以赴。为你所做的一切我觉得值得。也许你对我只有浅浅的感情而并不是爱，也许我跟你说的那些话起不到任何的作用，你只是不敢面对这个事实，只是自己在欺骗自己。我想现在我要接受这个事实了，自己再不情愿，自己再有多不舍，事实就是事实，都是我无法改变的。
如果我们断了，我不会怪你的。我只恨我自己还不够好。不能得到你的心。我只想说对不起。我让你失望了，我从一开始就知道我给不了你因有的帮助和理解。对不起，让你难过伤心。我不知道我们之间的感情有多深，忘记对方需要多久，一个礼拜？一个月？一年？甚至永远都忘不了了！谁能告诉我，我到底应该怎么面对才好！
是不是该到结束的时候了！既然感情已到了痛的边缘，就算为我们留住时间，也换不了当初的那一天。沧海桑田，谁为谁而改变，心甘情愿，却不见我们的永远.
答应我你以后不关在遇到什么压力。要对自己有信心呀。你是最好的。你是最棒的。我见过最有上进心的。不要轻言放弃呀，因为这不是一个好强的你。
你在你的天空去追寻你想要的一切吧！我在我的世界会默默为你祈祷,默默为你守护.。天气变了，感觉变了，什么都变了。为什么变来变去，不变的还是我那颗爱着你的心？我们还是好朋友对吧？
——我们还是好朋友作文(精选十篇)
忽然之间，我明白我还放不开对你的爱，*惯你的呵护，熟悉你的保护，我知道你总一天会离开，我要学着一个人去生活，可是在我悲伤的时候，却第一个想到你。
我们是好朋友，还是好朋友吗？
从朋友到情人，从恋人沦为尴尬的不知什么，我，在一步步中迷乱了，回头后，才发现一切是走一步错一步，是不该，是不该让爱情入侵友情的领土，最后的结局，爱情蒸发了，友谊的绿地变成了地狱。
过错，不如错过这一切。
假如可以所有的回到原点，让我们重新开始，让你的左手仍旧牵着我的右手，让我们的背影重叠成年华的足迹；让你的眼眸有个清澈的我，让我们的感情不含杂质；让你不曾知道我的偏差，让我们不承受载不起的深情。
我给不了的幸福，于是放你自由地飞翔。祈祷好多遍，只想再凝视你一眼，我就不在乎悲伤与快乐的区别，情人和朋友的不同算什么？这一瞬请你停在我身边。
我们还是好朋友？
徐志远和我是一对好朋友。听爸爸、妈妈讲，在我们小时候还不会走路的时候就认识了。现在上小学了，我们又分在同一个班级念书，关系特别得好，经常是形影不离啊!
有一天早晨，同学们都在早读，我在担任值日班干部，负责在黑板上登记同学们早读表现情况。徐志远来了，在自己座位上动来动去，我就把他在批评栏上登记下来。后来，下课了，我去找他玩，可他怎么也不理睬我。第二天上午，他拿了一张纸条，瞪着眼睛对我说“范鹏程，我要到张老师那里投诉投诉你。”说完他就到张老师办公室去了。我听了非常生气，心里嘀咕着：“徐志远，你怎么这个样子啊，我再也不跟你做朋友了!”一整个上午，我和徐志远没说过一句话，相互间都离得远远得，好象谁也没看到谁，谁也不认识谁。
那天下午，张老师把我和徐志远都叫到了办公室。张老师微笑着对我们说：“我上午观察了半天，发现你们俩个相互间没说一句话，是不是闹别扭啦?你们*时可是好朋友啊!”我们俩低着头都没说话。见到我们没说话，张老师又接着说：“是不是因为昨天早读时范鹏程登记了徐志远，而徐志远今天早上到我这里投诉范鹏程啊?”张老师停顿了一下又说：“其实都是一件小事啊!如果你徐志远在家里把书包准备充分，也就不至于一来到教室还在找课本找半天，人家以为在做小动作呢;如果你范鹏程认真观察，也就不会去登记人家表现不好。同学们在一起不管什么事都要相互谅解!更何况你们还是好朋友呢?你们说是不是?”我听了，心里想：“是啊!如果我昨天更认真一点，就不会发生这个事了，都怪我不认真，我早应该主动向徐志远道歉啊!”于是，我立即当着老师的面对徐志远说：“徐志远，昨天的事是我自己没做好，我向你道歉!”徐志远接着就对我说：“应该是我不对，昨天大家都在早读，我还慢吞吞的找课本，而且上午还找老师投诉你，我也向你道歉!”我们俩手牵着手离开了办公室。
下课时，在我们学校的操场上，又出现了我和徐志远一起玩耍的身影，我们还是好朋友!
圣诞节到了，动物学校准备开展了一次圣诞会。
老虎校长提前布置了一项作业“今天一定得准备一份礼物，明天的圣诞会一开始就得把礼物送到自己班上最要好的朋友。记得是一份！”
小兔卜卜一听，吓了一跳，心里想：我的朋友有两个好朋友，一个是小猫斯斯，一个是小狗棒棒。到底选谁好？所以她在回家的路上一直很安静。
到家了，她和爸爸妈妈一起商量，妈妈说：“选斯斯吧，她比较文静。”“我可赞同！”爸爸说：“好，我们赶紧去商店吧。”卜卜说。她们来到商店买了一个小鱼玩具，可是卜卜有点觉得对不起棒棒，对妈妈说：“我真得很想给棒棒礼物，但是只能准备一份。”“就一份吧。”妈妈说。“嗯，好吧，你手艺好帮我做一个盒子吧。一定要有小鱼图案的。”
妈妈帮卜卜做了一个正正方方的盒子。刚刚好装下小鱼玩具。
圣诞会开始了。卜卜把礼物送给斯斯。卜卜收到甜甜的'微笑。卜卜又想到棒棒，决定圣诞会结束了，向棒棒道歉。
“圣诞会结束！”老虎校长宣布。卜卜及忙去找棒棒，向他道歉。“对不起棒棒，我爸爸和妈妈让我给斯斯准备礼物”卜卜低着头说“所以只能这样了。千万别生气，我下次补给你。”
“没关系，礼物不用补了！”棒棒说。
“我们还是朋友吗？卜卜问。
“当然！”棒棒回答。
卜卜兴奋地说：“谢谢你，我的好朋友棒棒！”
徐志远和我是一对好朋友。听爸爸、妈妈讲，在我们小时候还不会走路的时候就认识了。现在上小学了，我们又分在同一个班级念书，关系特别得好，经常是形影不离啊！有一天早晨，同学们都在早读，我在担任值日班干部，负责在黑板上登记同学们早读表现情况。徐志远来了，在自己座位上动来动去，我就把他在批评栏上登记下来。后来，下课了，我去找他玩，可他怎么也不理睬我。第二天上午，他拿了一张纸条，瞪着眼睛对我说“范鹏程，我要到张老师那里投诉投诉你。”说完他就到张老师办公室去了。我听了非常生气，心里嘀咕着：“徐志远，你怎么这个样子啊，我再也不跟你做朋友了！”一整个上午，我和徐志远没说过一句话，相互间都离得远远得，好象谁也没看到谁，谁也不认识谁。
那天下午，张老师把我和徐志远都叫到了办公室。张老师微笑着对我们说：“我上午观察了半天，发现你们俩个相互间没说一句话，是不是闹别扭啦？你们*时可是好朋友啊！”我们俩低着头都没说话。见到我们没说话，张老师又接着说：“是不是因为昨天早读时范鹏程登记了徐志远，而徐志远今天早上到我这里投诉范鹏程啊？”张老师停顿了一下又说：“其实都是一件小事啊！如果你徐志远在家里把书包准备充分，也就不至于一来到教室还在找课本找半天，人家以为在做小动作呢；如果你范鹏程认真观察，也就不会去登记人家表现不好。同学们在一起不管什么事都要相互谅解！更何况你们还是好朋友呢？你们说是不是？”我听了，心里想：“是啊！如果我昨天更认真一点，就不会发生这个事了，都怪我不认真，我早应该主动向徐志远道歉啊！”于是，我立即当着老师的面对徐志远说：“徐志远，昨天的事是我自己没做好，我向你道歉！”徐志远接着就对我说：“应该是我不对，昨天大家都在早读，我还慢吞吞的找课本，而且上午还找老师投诉你，我也向你道歉！”我们俩手牵着手离开了办公室。
下课时，在我们学校的操场上，又出现了我和徐志远一起玩耍的身影，我们还是好朋友！
咔哒随着一针微弱的响声，一个芭比娃娃的手被我掰断了，我顿时急得像热锅上的蚂蚁，都快要哭出来了。心想，本来今天来洛洛家玩得很开心的，可现在却弄坏了她的玩具，如果她知道了一定会说我的。
我紧张地望瞭望四周，看到好像没有人注意到我，才暂时松了口气，把芭比娃娃藏到了一个角落里。
不久，就到了该回家的时候了，我刚走出洛洛家门扣，就隐隐约约地听到一阵争吵声，你怎么把芭比娃娃的手给掰断了？这是洛洛妈妈的声音。这不是我掰断的！这是洛洛的声音。显然，她非常委屈。你这孩子真是越来越不听话了，还狡辩……
听了这些话，我有些心虚，准备回去承认错误，可又一想，万一他们不原谅我该怎么办呢？如果他们打电话告诉妈妈的话……那后果一定不堪设想。但妈妈说要做一个诚实的孩子，可谁又知道是我弄坏了芭比娃娃呢？想着，我就离开了洛洛家。
这天晚上，我怎么也睡不着，还在想着上午弄坏洛洛玩具的事，我的心里，就像有两个小人正在吵架，最后，正义战胜了邪恶，我决定明天把真想告诉她。
第二天早上，我遇见了洛洛，便和她聊起了天。当我想告诉她那件事时，却又犹豫了一下，终于我鼓起了勇气，把真相告诉了洛洛。当我等着被洛洛骂的时候，她却微笑着出乎意料地说：没关系，贝贝！玩具坏了还可以再买，可是友谊是买不到的。以后我们还是好朋友！
嗯！我们还是好朋友！听了她的话，我高兴地回应着。
忽然之间，我明白我还放不开对你的爱，*惯你的呵护，熟悉你的保护，我知道你总一天会离开，我要学着一个人去生活，可是在我悲伤的时候，却第一个想到你。
我们是好朋友，还是好朋友吗？
从朋友到情人，从恋人沦为尴尬的不知什么，我，在一步步中迷乱了，回头后，才发现一切是走一步错一步，是不该，是不该让爱情入侵友情的领土，最后的结局，爱情蒸发了，友谊的绿地变成了地狱。
过错，不如错过这一切。
假如可以所有的回到原点，让我们重新开始，让你的左手仍旧牵着我的右手，让我们的背影重叠成年华的足迹；让你的眼眸有个清澈的我，让我们的感情不含杂质；让你不曾知道我的偏差，让我们不承受载不起的深情。
我给不了的幸福，于是放你自由地飞翔。祈祷好多遍，只想再凝视你一眼，我就不在乎悲伤与快乐的'区别，情人和朋友的不同算什么？这一瞬请你停在我身边。
我们还是好朋友？
小兔莉安和小松鼠果果吵架了。
“哼，你才是超级大笨蛋，我不理你了。”果果说完，莉安伤心地哭了起来。
事情是这样的：一（4）班的奇奇很喜欢恶作剧，他一点也瞧不起莉安。所以就仿照莉安的字写了一封信，信上写着：你是超级大笨蛋。莉安寄到的果果家门口。他以为真的是莉安，就吵架了。
哭闹声把小猫引来了，小猫用温和的声音问：“怎么了？”小松鼠果果立刻说：“她在信里说我是超级大笨蛋。”“我没写！”她又哭了起来。“原来是这样啊。”小猫说，“我们去找一下狗先生吧，他的嗅觉特别灵敏，也许它可以嗅一嗅的味道，如果不是莉安的味道，那这封信就肯定不是莉安写的。”
星期六上午，他们一起到小狗智奇的家去找狗先生。他们到了智奇家就说：“狗先生好，请问您是否可以闻一下这封信是不是莉安的味道？”狗先生说：“好，我闻一下。”他仔细地闻一了下。说：“不是莉安的味道，这好像是一（4）班的奇奇同学的味道。我知道了，他是想破坏你们的友谊。”果果听完后惭愧地底下头对莉安说：“对不起，我错怪了你，我们还是朋友吗？”莉安说：“没关系没关系，我们是永远永远最好的朋友啦。”
忽然之间，我明白我还放不开对你的爱，*惯你的呵护，熟悉你的保护，我知道你总一天会离开，我要学着一个人去生活，可是在我悲伤的时候，却第一个想到你。
我们是好朋友，还是好朋友吗？
从朋友到情人，从恋人沦为尴尬的不知什么，我，在一步步中迷乱了，回头后，才发现一切是走一步错一步，是不该，是不该让爱情入侵友情的领土，最后的结局，爱情蒸发了，友谊的绿地变成了地狱。
过错，不如错过这一切。
假如可以所有的回到原点，让我们重新开始，让你的左手仍旧牵着我的右手，让我们的背影重叠成年华的足迹；让你的眼眸有个清澈的我，让我们的感情不含杂质；让你不曾知道我的偏差，让我们不承受载不起的.深情。
我给不了的幸福，于是放你自由地飞翔。祈祷好多遍，只想再凝视你一眼，我就不在乎悲伤与快乐的区别，情人和朋友的不同算什么？这一瞬请你停在我身边。
我们还是好朋友？
在我7岁的时候，我跟爸爸去剑门关古镇买了一把木制的大刀。我常常十分威风地把大刀拿在手里。许多小朋友为此很喜欢到我家来玩。
一天，他们又像以前一样到我家来玩。我们玩“过五关斩六将”的游戏，有一位小朋友拿大刀扮演关公，我和另两位小朋友分别扮演守将和士兵。游戏开始了，我的那位小朋友挥舞大刀，气势汹汹地飞奔而来，城池守将主动出击跟“关公”大战。不料，扮演关公的小朋友一刀下去，大刀砍到了墙壁，“当”的一声“巨响”，大刀断裂了。我吓得一屁股坐在地上，哭了起来。
那位闯祸的小朋友看到这一幕，差点哭了，另两位小朋友吓得跑了出去。虽然当时我的心情如铁般沉重，恨不得打他一耳光，但我看见他满脸通红，很害怕且不知所措的时候，我只好很不情愿地说：“我不怪你，我知道你不是故意的，你走吧，我们还是好朋友。”听我这么说，他便迅速地离开了。我呆呆地在地上坐了很久。爸爸回来了，见我坐在地上，问我：“怎么了？”我伤心地说：“大刀断裂了。”没等我说完，爸爸又问：“怎样断的？”我如实地说了一遍。爸爸听完说：“原来是这样呀！多大点事。你的做法是正确的，要学会宽容！”说着爸爸拿起断裂的大刀朝里屋走去。
过了好一会，他出来时却拿着一把大刀。看到修复好的大刀像以前一样威风，顿时我兴高采烈，感受到了一种无与伦比的快乐。其实，大海比大地宽广，天空比大海宽广，但人的`胸怀比天空还宽广。
在我7岁的时候，我跟爸爸去剑门关古镇买了一把木制的大刀。我常常十分威风地把大刀拿在手里。许多小朋友为此很喜欢到我家来玩。
一天，他们又像以前一样到我家来玩。我们玩“过五关斩六将”的游戏，有一位小朋友拿大刀扮演关公，我和另两位小朋友分别扮演守将和士兵。游戏开始了，我的那位小朋友挥舞大刀，气势汹汹地飞奔而来，城池守将主动出击跟“关公”大战。不料，扮演关公的小朋友一刀下去，大刀砍到了墙壁，“当”的一声“巨响”，大刀断裂了。我吓得一屁股坐在地上，哭了起来。
那位闯祸的小朋友看到这一幕，差点哭了，另两位小朋友吓得跑了出去。虽然当时我的心情如铁般沉重，恨不得打他一耳光，但我看见他满脸通红，很害怕且不知所措的时候，我只好很不情愿地说：“我不怪你，我知道你不是故意的，你走吧，我们还是好朋友。”听我这么说，他便迅速地离开了。我呆呆地在地上坐了很久。爸爸回来了，见我坐在地上，问我：“怎么了?”我伤心地说：“大刀断裂了。”没等我说完，爸爸又问：“怎样断的?”我如实地说了一遍。爸爸听完说：“原来是这样呀!多大点事。你的做法是正确的，要学会宽容!”说着爸爸拿起断裂的大刀朝里屋走去。
过了好一会，他出来时却拿着一把大刀。看到修复好的大刀像以前一样威风，顿时我兴高采烈，感受到了一种无与伦比的快乐。其实，大海比大地宽广，天空比大海宽广，但人的胸怀比天空还宽广。
——我们是好朋友作文9篇
相信大家都很喜欢狗这种动物吧，我也不例外，我家就养了一只，它的名字叫”威利”。
“威利”是一只牧羊犬，它非常大。它有一双明亮的大眼睛，露出威严的光，它的耳朵时刻竖着，警觉地听着四面八方的'动静，它的尾巴非常灵活，每一次见到我都一摇一晃的，好像在和我打招呼。
“威利”在我家已经两年了，我和它相处的很好，成了好朋友，我经常和它一起玩耍。“威利”不仅能和我玩耍，还能为我们看家。记得有一次我一个人独自在家，我很害怕，这时我听到一声“救命”，也听到了“威力”的叫声，我更害怕了，但我还是壮着胆子出去看个究竟，原来是妈妈不放心我一个人在家叫姑妈来照顾我，是“威利”把姑妈当成坏人了。
不管是我家的“威利”还是别的狗都能为我们做出很大的贡献，它是我们的朋友呀！
一天晚上，在茂密的森林里，一只小乌龟迷路了，它走来走去，又累又饿，实在是走不动。这时，它突然看到了一只漂亮的小鹿。乌龟想：要是我能骑在它的背上有多好哇！想到这里，乌龟就得意了，它向小鹿走了过去，对小鹿说：“我迷路了，找不到家了，你可以让我骑在你身上，送我回家吗？”小鹿听了，很乐意地点点头。
在路上，小鹿对乌龟说：“你的家在哪呢？”乌龟说：“过了这座山就到了。”天越来越黑了，天空里一颗星星都没有，从远处的山里还传来了野兽的叫声。可是，小鹿还在努力地爬山，它一点都不觉得累，也不觉得害怕，因为它觉得帮助小乌龟是一件快乐的事情，它一定要把小乌龟安全地送到家。
新的一天又开始了，小鹿终于把乌龟送回家了，乌龟一看，高兴极了，开开心心地对小鹿说：“谢谢你。”小鹿说：“不客气，因为我们是好朋友！”
从此以后，小乌龟经常邀请小鹿到家里去作客，小鹿也经常驼着小乌龟出去玩，成了一对最好的.朋友。
最亲密的朋友会成为我们生活中不可缺少的一部分，他（她)能带给你无穷的快乐，当你孤独时，他（她）会帮你走出阴影；当你烦恼时，你可以找他（她）倾诉，减少自己的烦恼，他(她）就像你永远不离身的阴影。
我和陈明是很要好的朋友，也是很要好的邻居，天天一起上学，一起放学，一起共同努力学*，一起快乐成长！就是一次的玩小木船中，使我们这两个最亲密的好朋友，从此分道扬镳，他走他的阳关道，我过我的独木桥。
事情的起因是，我们把在手工小组里做的小木船拿出来玩，在玩的时候，陈明一不小心把我亲手做的小木船摔坏了，看着我辛辛苦苦做的小木船摔坏了，泪珠不由的落了下来，此时，陈明却再发牢骚，之后就说：“不就是摔坏了一只小木船嘛，有什么好哭的，再说了又不是我故意弄坏的，却！大不了我陪你一只，爱哭鬼！”我的心里非常的悲伤，同时也非常的愤怒，一下站起身子，不由的开始顶撞陈明，陈明也理直气壮的与我吵闹。在争执中，陈明迁怒于小木船，又把它踩坏了，我火冒三丈，一把夺过他的小木船，用力往地上扔，把他摔坏了，陈明非常非常生气，一气之下与我绝交，从此各奔东西。
虽然我们各不相干，但心里彼此还挂念着对方，毕竟都是最要好的朋友，失去了一个好朋友，就是失去了生活中的一部分，当你孤独时，也就没有人使你感到快乐，我的内心多次都想去向陈明道歉，不该一气之下把他的小木船摔坏了，可却又不敢，我的心里非常乱。
陈明心里无比内疚，她后悔与我绝交，开始默默的关心我、爱护我、帮助我，在我生病时，他总是悄悄的写了一张贺卡，是祝我早日康复，在我生病没做值日时，他也总是帮我做值日……是他，是这位无声天使帮助我度过重重难关，他就像呵护我、帮助我快乐成长的人，我不曾多次怀疑是不是陈明无时无刻的在帮助我，一想到是他，我的心就有开始嘀咕了。
直到有一次，就是一次的体育课，使我们两个重归于好了。因为我的体力很差，所以跑步是我的落项。在体育课上，我们正在跑步比赛，当时的我已经落后，本想一下子冲次，跑到最前面，谁想一跑快，体力透支，跑步过猛，再加上*时缺乏锻炼，导致在比赛时脚一软，摔到地上，膝盖这血流不止，我疼的连翻滚。陈明一看，毫不犹豫把我背起，跑去医务室，我看着陈明的汗水直往外冒，衬衫已湿透了，我的心非常的感动，同时也非常后悔与内疚。
到了医务室，看着汗流浃背的陈明，我心里不是滋味，涂好药、包扎完，陈明帮我搀扶着走*室，我看着陈明说：“陈明，我……”我说话吞吞吐吐，陈明也沉默不语，渐渐的，我在心底暗暗的鼓起勇气，之后挺直胸膛的说了一句：“对不起”但在耳边响起的还有一个声音，那是陈明的，他与我说了同样的话，带着同样的真诚，看着对方，我的眼泪也随之掉了下来，在此时，我与陈明握住了手，并决定要做一对天长地久的好朋友，从此以后，我们之间也不会因任何一次的争执而影响到我们的友谊，彼此包容、体谅对方，让我们在真挚的友谊中快乐的成长！
春天到了，燕妈妈飞到晓玲家的屋檐下做了一个窝，然后飞到一棵大树上把小雏燕们带到它们的新“家”。
燕妈妈每天都出去捕食，然后又飞回来喂小雏燕，小雏燕们都过着每天被妈妈呵护的日子，时间也一天一天的过去了。
一个星期过去了，小雏燕们比以前大了一点儿，但是都还不会飞。一天，燕妈妈出去捕食，不幸的事情发生了、
一只小雏燕从窝里掉了下来，翅膀摔伤了。这是一只小花猫走了过来，小雏燕见到小花猫吓得浑身发抖，没想到一件惊人的是发生了，小花猫没有吃它，而是在那舔小雏燕的伤口。小雏燕觉得小花猫没有恶意，就放下了一百个心。
可是，好景不长有，一只大黄狗像小雏燕迎面扑来，小花猫见状立即跑过去和大黄狗达成了一团。这时，晓玲从卧室里跑了出来，她见状立刻去地上捡了一根棍子，跑过去击退了大黄狗。她看到小花猫受伤了，忽然心一酸：小花猫是为了小雏燕而受伤。晓玲，把奄奄一息的小花猫抱起来，然后拿起小雏燕，带到家里。晓玲帮小花猫和小雏燕包扎好伤口，然后叫爸爸把小雏燕送回了它的家中。
从此，小雏燕和晓玲、小花猫，成为了好朋友。小雏燕长大了，离开了妈妈，自己去捕食。每年，晓玲家都会飞来一只“春的使者”，它就是那只小雏燕。
五年级:李瑞婷
张月，我们还是好朋友张月同学：
你好！
尽管我们只相处了短短的一年时间，可我仍清楚地记得你的容貌，齐耳的短发，水汪汪的大眼睛，红红的樱桃小嘴。你笑起来最可爱，两个深深的小酒窝映在你那红润的脸蛋上。不幸，二年级时我转学了，从此我们再没有来往过。可我几乎每天想着你。在我眼里，你是那么的出色，作文写得特棒，画儿画得特好……总之，我认为你什么都好。你知道吗，自从我认识你以来，我一直很敬佩你，暗地里跟你比赛，可每次都是你胜，我很不服气，下决心超过你。
那时，我们是班里成绩最好的两个女生，可考试时，常常是你第一，我第二，我很不服气。不知为什么，看到你的卷子上出现一个鲜红的100分时，我心里就不舒服，我下决心赛过你。
记得一次单元测试的前一个晚上，我复*了一遍又一遍，背了一遍又一遍，可还不满意。激励我继续复*的唯一信念是：我要超过你！直到妈妈叫我上床睡觉，我才依依不舍地躺上床。
皇天不负有心人，我终于考了100分，你跟我一样，也考了100分。放学时，你走到我身边，微笑着对我说：“祝贺你，考了第一！”“你不也一样吗？”我们一起开心地笑了起来！
我走那天，你来了。你告诉我要好好学*。我也告诉你我会永远记住你。我哭了，你也哭了。我们紧紧抱在一起。“咔嚓”一声，妈妈为我们拍了一张照片。以后，想你的时候，我就拿出照片看一看，想一想我们在一起的快乐时光。有时，我会情不自禁地落下眼泪，有时，我会忍不住开怀大笑。总之，跟你在一起的时光令人难忘！
张月，我们还是好朋友！对吗？
祝你进步！
你的好朋友：周佳妮
现在的大树，我们的朋友，他们正在渐渐地消失。我们作为大树的朋友，难道不应该为我们的朋友做点什么吗？对，我们应该做点什么，我们应该在3月12日，植树节这天去野外种树。
大树为我们人类做出了许多贡献。例如每天帮我们吸走二氧化碳，制造氧气供我们人类生活。在夏天，大树可以让我们乘凉。大树，还可以帮助人们住上宽敞的房子。
大树为我们人类贡献出了那么多，我们不应该忘恩负义。我们做为大树的朋友，我们应该也为他们做一点事了。我们不可能一下子把所有消失的大树变回来，但我们可以让他一点一点地回来。我们人类应该从现在开始，保护每一棵大树，保护每一棵小树苗。并且再通过我们的辛勤地人工种植，让大树，我们的朋友不再伤心。
我们不仅要在3月12日这天一起植树，我们更要注重*日的植树、护树，保护好我们的大树朋友。
我有一个好朋友，他叫唐舒凯。
他中等个儿，不胖不瘦，秀气的脸上长着一双细细的眼睛，一只小巧玲珑的鼻子和一张樱桃小嘴。
别看他个子不高，体育成绩却是顶呱呱的哦！他的羽毛球打得非常精彩，在“兴明液压杯”宁波市小学生羽毛球积分赛中夺得单打男子丙组第一名，团体男子丙组第一名。每次班级跳绳测试，毫无疑问，桂冠非他莫属。他跳双飞的时候，就像一只轻盈的燕子在跳绳中穿梭飞行。这不，在学校举行的跳绳比赛中，以30秒46个的成绩，获得三年级组双飞第一名。在每一届的校运会上，总能看到他矫健的身影。红色的塑胶跑道上洒下了他的汗水，又赢得了200米第一名的佳绩，为我们班级不知争了多少光，是我们全班同学的骄傲。
他的脸上总挂着微笑，令人觉得亲切。下课时，他会和我玩斗脚、斗尺、抓人、一字开花……他从不耍赖，也不会欺负弱小，总会像大哥哥一样保护我。
我很喜欢他，也感谢他对我的帮助。祝愿他在新学期里天天快乐，再创佳绩！
“咚咚！”香椿树上的铜钟响了，动物小学放学了，小鸡高高兴兴地回到家。
鸡妈妈看到小鸡回来了说：“小鸡，你长大了，帮妈妈做点事吧，把这个木桶送到爷爷家去。”小鸡笑着说：“好呀！”于是，小鸡拿起木桶向爷爷家跑去。跑着，跑着，前面一条小河挡住了他的去路，小鸡急得直皱眉头，心里想：“我又不会游泳，这可怎么办呀？”这时他的好朋友小鸭来了，小鸭一眼就看出了小鸡的焦急之处，小鸭对小鸡说：“别着急，我驮你过河。”小鸭一下子跳到了河里说：“跳上来吧！”小鸡一跳就稳稳地落到了小鸭的背上，小鸭说：“扶好了，马上就到对岸了。”到了对岸，他们有说有笑地向前走。突然，小鸭一不留神掉到了一个大坑里，小鸡急忙去拉，可坑太深怎么也够不着。小鸡眼前一亮，有办法了，他马上打来一桶水往坑里倒下去，小鸭自然而然地浮了上来。一旁的毛毛虫见了 说：“多聪明的小鸡呀！”小鸭感激地说：“小鸡，真谢谢你！”小鸡说：“我们是好朋友，就应该互相帮助。”
小鸡和小鸭终于到了小鸡爷爷家，把木桶交给了爷爷。爷爷笑呵呵地摸着他们两人的头说：“你们真是个有本事的好孩子！”
一个夏天的傍晚，田地里的青蛙在不停地唱着歌。小明知道现在正是捉青蛙的好时机，而且准能卖个好价钱。
于是小明提着麻袋，卷起裤脚来到田间捉青蛙。小明见到一只捉一只，然后把它们塞进麻袋里。过了一会儿，麻袋已经圆鼓鼓的了。当小明正要上田的时候，被小美给逮住了。小美严厉地批评小明说：“青蛙是我们的朋友，是农民的助手。如果没有青蛙，农民会颗粒无收的，你不能捉走青蛙。”小明听了惭愧地低下了头。
小明心想：小美说得对，我不能捉青蛙，我要把它们给放了。于是，小明打开麻袋把青蛙全放了。
青蛙“呱呱”地叫着，好像在高兴地说：“谢谢你小明！”青蛙回到了田间，一吐舌头就捉了一个虫子。禾苗也高兴地笑了。
青蛙是我们的好朋友，请大家不要伤害小青蛙哦！
——《我们都是好朋友》小班教案 (菁华5篇)
背景描述：
随着园本课程的深入实施，每个学期教研组一个原创主题似乎已经成了惯例，但是，我们却总觉得这样以组为单位的主题实施方法存在很多弊端，最主要的是忽视了各班孩子的特点和能力差异，而孩子的差异对课程实施的效果影响是很大的。分析三个小班幼儿现状，差异更是明显：小一班经过一年的托班教育，各方面的能力都比两个新小班强，如果选择同一主题，在内容的选择上很难体现一致性和针对性，而如果以班级为单位，由两位老师根据自己班孩子的发展与需要选择主题，似乎更能体现探究性课程的精神，也更有利于不同能力的孩子的发展。于是，我们就开始了自己班级的原创主题的实施。
一、主题的产生：
我们班的孩子虽然从表面上看已经适应了幼儿园生活，来园时不哭了，吃饭、睡觉都很正常，但是，通过*时与一些家长的交流发现，其实有很多孩子并没有完全进入状态，他们还没有把自己溶入到集体中，自己真实的个性都没有充分表露出来，有的甚至还刻意的压抑自己。从幼儿心理特点分析，出现这样的现象是很正常的：毕竟他们入园时间不长，孩子间比较陌生，对同伴及集体还缺少信任感，因此也造成了相互间交往很少的现象。我想，这就是问题的关键了，3——4岁的孩子已经有了强烈的交往欲望，在与同伴的交往中他们才会把自己真实的个性表露出来，通过不断的交往取得同伴间的信任。于是，“交往”成了摆在老师和孩子面前共同的需要：孩子，需要在与同伴交往中获取相互间信任，从而大胆的展放自我；老师，需要创设机会激发幼儿交往的欲望。在我们的分析与思考中产生了主题——《好朋友》，主要目的是激发与同伴交往的愿望，体验与同伴游戏的快乐。我们把情感体验作为这次主题实施的主要目标。
二、主题内容及实施。
由于小班幼儿知识经验少，注意力容易分散，因此，我们在选择内容时以趣味性、浅显性、操作性为原则，尽量选择一些幼儿感兴趣的，易于理解的，又能具体操作的内容进行实施。经过一翻梳理，我们整理出从两条线索开始实施主题。第一条线索：从故事《四个好朋友》入手，让幼儿了解好朋友的含义，知道有好朋友是很开心的，并用表演、绘画的'形式鼓励幼儿大胆的表达表现好朋友。第二条线索：以玩具为媒介，为幼儿提供交往的机会，体验交往的快乐。玩具是最熟悉和喜爱的东西，也是幼儿共同的爱好，在玩具的吸引下，幼儿间必然能主动的交往，而在玩玩具、分享玩具的过程中，体验了与同伴一起游戏的快乐，幼儿之间的陌生感逐渐消失了，对同伴更加熟悉与喜爱，交往的愿望就更加强烈起来了。因此，我们让每个孩子带来了两件自己最喜爱的玩具，设置了玩具角，除了在集体活动中组织《玩具分类》《玩具分享日》等活动外，还利用自由活动的时间鼓励幼儿去和同伴一起玩玩具。主题结束后，我们发现孩子对玩具的兴趣仍旧很浓厚，在一起玩玩具的孩子从自己组的扩展到其他组的，于是我们决定继续保留玩具角。让他们在感兴趣的玩玩具中与更多的孩子交往，体验有好朋友一起玩的快乐，进一步提高交往的技能。
三、主题结果：
活动只经历了短短一周，从实施主题到现在，我们都明显感受到了孩子的进步：整体发展来看，由于同伴间的交往增多，幼儿普遍表现积极主动，集体活动中思维活跃，自由活动时活动能力增强，以前经常看到有孩子呆呆的坐在椅子上没精打采，现在几乎没有了，个体发展而言，一些孩子的个性开始表露出来了，比如张家维、从从等几个孩子，现在经常能看到她们主动的在和小朋友说笑。显然，交往使幼儿获得了对同伴与集体的信任，从而愿意在集体中大胆的展现自我了。
反思及体会：尝试之后总会有收获，经过对整个实施过程的分析与思考，我逐渐获得了一些关于小班主题实施的体会：
1、关于小班主题的来源
小班的孩子大都缺乏生活经验，探究的愿望也不是很强烈，如果说要生成一些有价值的内容有一定的难度，而小班孩子兴趣持久时间很短，注意力容易分散，因此，就算有生成的契机，老师可能也很难把握住。所以我觉得小班的主题，大都应该由老师预设。
2、关于主题的选择
主题的适宜性将直接影响孩子参与活动的积极性和活动效果。因此，要想使主题的开展真正促进孩子的发展，预设的主题对老师提出了更加高的要求。虽然主题是老师预设的，但是不能离开孩子，需要老师对孩子的发展情况有深入的了解，寻找孩子的兴趣点，发现孩子需要，以“最*发展区”理论为原则选择适合小班孩子探究的、有价值的主题。
3、关于主题的目标
小班孩子年龄小，参与、探索、实践的能力相对较弱，因此在主题目标的确定上，以发展情感为重点，通过主题的开展，使他们形成一种良好的情绪情感，激发他们主动探索的愿望，为中大班的自主探索打大好基础。
4、关于内容的选择
主题目标确定后，我们往往会整合个各领域的内容进行实施。根据小班幼儿的认知特点，我们在选择具体内容时，除了考虑领域间的*衡，还应该把握好内容浅显性、趣味性、情境性，尽量选择幼儿熟悉的与生活相关的内容，为幼儿创设一个愉快的活动情境，才能吸引孩子积极主动的参与到活动中。
5、关于主题实施的时间
小班孩子兴趣持久性比较短，因此，一个主题如果安排几个星期，到最后孩子的兴趣会消失，达不到预期的效果，因此，如果主题内容应该尽量安排紧凑些，主题时间也可以短一些。
总之，在这次尝试过程中，我彻底改变了以往认为小班探究性主题实施效果不大的看法，通过实践与思考，也积攒出了一些有益的经验，树立了自己的一点观点，为更好的实施园本课程提供了理论上的支持。
背景描述：
随着园本课程的深入实施，每个学期教研组一个原创主题似乎已经成了惯例，但是，我们却总觉得这样以组为单位的主题实施方法存在很多弊端，最主要的是忽视了各班孩子的特点和能力差异，而孩子的差异对课程实施的效果影响是很大的。分析三个小班幼儿现状，差异更是明显：小一班经过一年的托班教育，各方面的能力都比两个新小班强，如果选择同一主题，在内容的选择上很难体现一致性和针对性，而如果以班级为单位，由两位老师根据自己班孩子的发展与需要选择主题，似乎更能体现探究性课程的精神，也更有利于不同能力的孩子的发展。于是，我们就开始了自己班级的原创主题的实施。
一、主题的产生：
我们班的孩子虽然从表面上看已经适应了幼儿园生活，来园时不哭了，吃饭、睡觉都很正常，但是，通过*时与一些家长的交流发现，其实有很多孩子并没有完全进入状态，他们还没有把自己溶入到集体中，自己真实的个性都没有充分表露出来，有的甚至还刻意的压抑自己。从幼儿心理特点分析，出现这样的现象是很正常的：毕竟他们入园时间不长，孩子间比较陌生，对同伴及集体还缺少信任感，因此也造成了相互间交往很少的现象。我想，这就是问题的关键了，3——4岁的孩子已经有了强烈的交往欲望，在与同伴的交往中他们才会把自己真实的个性表露出来，通过不断的交往取得同伴间的信任。于是，“交往”成了摆在老师和孩子面前共同的需要：孩子，需要在与同伴交往中获取相互间信任，从而大胆的展放自我；老师，需要创设机会激发幼儿交往的欲望。在我们的分析与思考中产生了主题——《好朋友》，主要目的是激发与同伴交往的愿望，体验与同伴游戏的快乐。我们把情感体验作为这次主题实施的主要目标。
二、主题内容及实施。
由于小班幼儿知识经验少，注意力容易分散，因此，我们在选择内容时以趣味性、浅显性、操作性为原则，尽量选择一些幼儿感兴趣的，易于理解的，又能具体操作的内容进行实施。经过一翻梳理，我们整理出从两条线索开始实施主题。第一条线索：从故事《四个好朋友》入手，让幼儿了解好朋友的含义，知道有好朋友是很开心的，并用表演、绘画的形式鼓励幼儿大胆的表达表现好朋友。第二条线索：以玩具为媒介，为幼儿提供交往的机会，体验交往的快乐。玩具是最熟悉和喜爱的东西，也是幼儿共同的爱好，在玩具的吸引下，幼儿间必然能主动的交往，而在玩玩具、分享玩具的过程中，体验了与同伴一起游戏的快乐，幼儿之间的陌生感逐渐消失了，对同伴更加熟悉与喜爱，交往的愿望就更加强烈起来了。因此，我们让每个孩子带来了两件自己最喜爱的玩具，设置了玩具角，除了在集体活动中组织《玩具分类》《玩具分享日》等活动外，还利用自由活动的时间鼓励幼儿去和同伴一起玩玩具。主题结束后，我们发现孩子对玩具的兴趣仍旧很浓厚，在一起玩玩具的孩子从自己组的扩展到其他组的，于是我们决定继续保留玩具角。让他们在感兴趣的玩玩具中与更多的孩子交往，体验有好朋友一起玩的快乐，进一步提高交往的技能。
三、主题结果：
活动只经历了短短一周，从实施主题到现在，我们都明显感受到了孩子的进步：整体发展来看，由于同伴间的交往增多，幼儿普遍表现积极主动，集体活动中思维活跃，自由活动时活动能力增强，以前经常看到有孩子呆呆的坐在椅子上没精打采，现在几乎没有了，个体发展而言，一些孩子的个性开始表露出来了，比如张家维、从从等几个孩子，现在经常能看到她们主动的`在和小朋友说笑。显然，交往使幼儿获得了对同伴与集体的信任，从而愿意在集体中大胆的展现自我了。
反思及体会：尝试之后总会有收获，经过对整个实施过程的分析与思考，我逐渐获得了一些关于小班主题实施的体会：
1、关于小班主题的来源
小班的孩子大都缺乏生活经验，探究的愿望也不是很强烈，如果说要生成一些有价值的内容有一定的难度，而小班孩子兴趣持久时间很短，注意力容易分散，因此，就算有生成的契机，老师可能也很难把握住。所以我觉得小班的主题，大都应该由老师预设。
2、关于主题的选择
主题的适宜性将直接影响孩子参与活动的积极性和活动效果。因此，要想使主题的开展真正促进孩子的发展，预设的主题对老师提出了更加高的要求。虽然主题是老师预设的，但是不能离开孩子，需要老师对孩子的发展情况有深入的了解，寻找孩子的兴趣点，发现孩子需要，以“最*发展区”理论为原则选择适合小班孩子探究的、有价值的主题。
3、关于主题的目标
小班孩子年龄小，参与、探索、实践的能力相对较弱，因此在主题目标的确定上，以发展情感为重点，通过主题的开展，使他们形成一种良好的情绪情感，激发他们主动探索的愿望，为中大班的自主探索打大好基础。
4、关于内容的选择
主题目标确定后，我们往往会整合个各领域的内容进行实施。根据小班幼儿的认知特点，我们在选择具体内容时，除了考虑领域间的*衡，还应该把握好内容浅显性、趣味性、情境性，尽量选择幼儿熟悉的与生活相关的内容，为幼儿创设一个愉快的活动情境，才能吸引孩子积极主动的参与到活动中。
5、关于主题实施的时间
小班孩子兴趣持久性比较短，因此，一个主题如果安排几个星期，到最后孩子的兴趣会消失，达不到预期的效果，因此，如果主题内容应该尽量安排紧凑些，主题时间也可以短一些。
总之，在这次尝试过程中，我彻底改变了以往认为小班探究性主题实施效果不大的看法，通过实践与思考，也积攒出了一些有益的经验，树立了自己的一点观点，为更好的实施园本课程提供了理论上的支持。
活动目标：
1、了解世界上有不同的国家，学*一些简单的打招呼的方式。
2、知道来自不同国家的好朋友和*的孩子有不一样的长相。
活动准备：
1、不同肤色的孩子图片
2、收集幼儿和好朋友的照片，制作成PPT
活动过程：
一、兴趣导入
1、带领幼儿一起玩音乐游戏《找朋友》
2、提问：你有好朋友吗？你的好朋友是谁？
二、基本部分
1、分享和朋友间的故事：
（1）播放朋友PPT
师：谁来说说你和哪个好朋友在一起做了什么有趣的事？
（2）说一说遇见好朋友时，要怎么打招呼？
（3）教师小结：和好朋友在一起可以做很多有趣的事情，遇见好朋友时要礼貌的打招呼。
2、不一样的朋友
（1）老师出示外国小朋友的照片，分享自己的新朋友。
（2）请幼儿看一看、说一说，外国小朋友和我们有哪些地方是一样的？哪些地方不一样？
（3）小结：不论是什么国家的小朋友，都可以成为我们的好朋友。
3、打招呼大不同
（1）师：来自不同国家的小朋友，说话也不一样。我们来学一学不同国家打招呼的方式，下次见到他们时说一说，他们就能听懂，感觉到小朋友很有礼貌。
（2）教师分享各国人打招呼的方式，幼儿模仿
（3）请幼儿尝试以不同国家打招呼的方式，彼此互相打招呼。
三、活动结束
幼儿学*使用“再见”“Good Bye”等不同方式礼貌地同朋友道别。
活动目标
1．通过游戏，懂得与他人分享好吃、好玩的东西。
2．体验到和同伴一起分享的快乐。
活动准备：
糖果、相关图片
活动过程：
一、导入部分
说说我的好朋友。
师：在幼儿园里，你都认识了谁？那谁愿意告诉老师，你的好朋友是谁呢？
——qq分手伤心的签名:我们还是朋友是那种最遥远的朋友 30句菁华
1、丶 - 因为对你的想n1an 我按了单曲循。
2、我是朋友 是那N最bh的朋友。
3、再 也 不 玩 剪 刀 石 头 布。
4、时光**了过去，生出了回忆。
5、此时的泪。已尽。风也不再为我们而刮。
6、当一切都变成徒劳，我是否会重新再来。
7、与其假装坚强，不如卸下伪装。
8、微笑失去了颜色 思念给眼泪找个出口。
9、诺言可以带来朋友，信守诺言才能维持友谊。
10、莪，`个狠自傲的女人。
11、你走之后我好害怕 我很胆小的 睡觉都躲进被子里 所以即使分开了也请你快点回来 那样我才会睡得着。
12、从现在起、活在想你的日子。
13、心那么空 不知道该装些什么。
14、只要有你，只要有你就已足够的。
15、凄 凉 的 夜 ，让 我 苦 不 堪 言。
16、说太多美丽的语言，只是一味欺骗。
17、橡皮擦都破了，我们之间的记忆还没擦掉。
18、买东西大家说"只选对的，不选贵的" 但女人家人往往是"只选好的，不选合适的。
19、思念一个人的滋味，就像喝一杯很冰冷的水，然后要用很长很长的时间，把它一颗一颗流成热泪。
20、我努力的拼凑着零碎的记忆、还是回不到过去。
21、被 人 牵 着 手 在 人 潮 如 涌 里 拼 命 逃 亡。
22、我现在一个人 真的很好 比你想象中的还要好。
23、迩怎么就出现在kA世界 ，成为了kA一切。
24、每次想你，是一种无法治愈的沉醉。
25、繁华流水总无凭 人间何处问多情。
26、所^叟c不郏硎芟逻^程便T了。
27、两般清梦遮红颜 一纸枷锁困青天。
28、有人在拯救地球丶 有人在充当混球。
29、用我的手触摸空气，感受你最后气息。
30、只有我一个人还未长大 却总是以一副成熟的口气说话。
——我们是好朋友作文 (菁华5篇)
一天晚上，在茂密的森林里，一只小乌龟迷路了，它走来走去，又累又饿，实在是走不动。这时，它突然看到了一只漂亮的小鹿。乌龟想：要是我能骑在它的背上有多好哇！想到这里，乌龟就得意了，它向小鹿走了过去，对小鹿说：“我迷路了，找不到家了，你可以让我骑在你身上，送我回家吗？”小鹿听了，很乐意地点点头。
在路上，小鹿对乌龟说：“你的家在哪呢？”乌龟说：“过了这座山就到了。”天越来越黑了，天空里一颗星星都没有，从远处的山里还传来了野兽的叫声。可是，小鹿还在努力地爬山，它一点都不觉得累，也不觉得害怕，因为它觉得帮助小乌龟是一件快乐的事情，它一定要把小乌龟安全地送到家。
新的'一天又开始了，小鹿终于把乌龟送回家了，乌龟一看，高兴极了，开开心心地对小鹿说：“谢谢你。”小鹿说：“不客气，因为我们是好朋友！”
从此以后，小乌龟经常邀请小鹿到家里去作客，小鹿也经常驼着小乌龟出去玩，成了一对最好的朋友。
现在的大树，我们的朋友，他们正在渐渐地消失。我们作为大树的`朋友，难道不应该为我们的朋友做点什么吗？对，我们应该做点什么，我们应该在3月12日，植树节这天去野外种树。
大树为我们人类做出了许多贡献。例如每天帮我们吸走二氧化碳，制造氧气供我们人类生活。在夏天，大树可以让我们乘凉。大树，还可以帮助人们住上宽敞的房子。
大树为我们人类贡献出了那么多，我们不应该忘恩负义。我们做为大树的朋友，我们应该也为他们做一点事了。我们不可能一下子把所有消失的大树变回来，但我们可以让他一点一点地回来。我们人类应该从现在开始，保护每一棵大树，保护每一棵小树苗。并且再通过我们的辛勤地人工种植，让大树，我们的朋友不再伤心。
我们不仅要在3月12日这天一起植树，我们更要注重*日的植树、护树，保护好我们的大树朋友。
在我7岁的时候，我跟爸爸去剑门关古镇买了一把木制的大刀。我常常十分威风地把大刀拿在手里。许多小朋友为此很喜欢到我家来玩。
一天，他们又像以前一样到我家来玩。我们玩“过五关斩六将”的游戏，有一位小朋友拿大刀扮演关公，我和另两位小朋友分别扮演守将和士兵。游戏开始了，我的那位小朋友挥舞大刀，气势汹汹地飞奔而来，城池守将主动出击跟“关公”大战。不料，扮演关公的小朋友一刀下去，大刀砍到了墙壁，“当”的一声“巨响”，大刀断裂了。我吓得一屁股坐在地上，哭了起来。
那位闯祸的小朋友看到这一幕，差点哭了，另两位小朋友吓得跑了出去。虽然当时我的心情如铁般沉重，恨不得打他一耳光，但我看见他满脸通红，很害怕且不知所措的时候，我只好很不情愿地说：“我不怪你，我知道你不是故意的，你走吧，我们还是好朋友。”听我这么说，他便迅速地离开了。我呆呆地在地上坐了很久。爸爸回来了，见我坐在地上，问我：“怎么了？”我伤心地说：“大刀断裂了。”没等我说完，爸爸又问：“怎样断的？”我如实地说了一遍。爸爸听完说：“原来是这样呀！多大点事。你的做法是正确的，要学会宽容！”说着爸爸拿起断裂的大刀朝里屋走去。
过了好一会，他出来时却拿着一把大刀。看到修复好的大刀像以前一样威风，顿时我兴高采烈，感受到了一种无与伦比的快乐。其实，大海比大地宽广，天空比大海宽广，但人的胸怀比天空还宽广。
也许那么长的时间你从来都没有想象过，也许你们的关系并不是那么好，但是你们可以继续坚持。
但是这样的生活对于现在的我们的状态来说是有着不一样的含义的。郑好像一直以来，你的努力其实都是有其他的原因掺杂在里面的，我们不能在这里都说一些什么话，让你开始动呀。
也许你在这方面付出的努力和精力根本就不足够支撑这一个独当一面的事业，可是你既然已经有了这样大的信心和野心，你就应该去尝试一下，不尝试又怎么知道别人不能做而你也不能做呢？
说不定尝试一下就能成功了呢。
说不定尝试一下再坚持一段时间之后，你就会变成了最后的赢家呢。
这些事情从来都说不准就好像我们以前之七的那些事情其实都是一些小事，根本就没有什么特别的必要只不过是因为没有什么说翻脸就翻脸的标准和原因，只不过在那样的情况和过程当中每个人都应该保留最基本的颜面。
所以过了那么久，我们依旧还是朋友。
我已经读了很多的书，读书能找到许多的乐趣，如：《詹姆斯与大仙桃》、《大林和小林》、《小猪唏哩呼噜》、《苹果树上的外婆》等等。
《詹姆斯与大仙桃》上一年级就看过了，里面讲了小詹姆斯的爸爸妈妈被大犀牛给吃掉了，于是，大头钉姨妈河海棉团姨妈收养了他，光让她干活，也不给他吃的，小詹姆斯看见了一个桃子，不慌不忙的走了过去，桃子越来越大，大头钉姨妈河海棉团姨妈都来看大桃子！小詹姆斯爬到桃子里，遇到了很多的好朋友，经过了一个奇妙的旅行。
《大林和小林》我也是上一年级就看过了，讲了大林和小林是一对双胞胎，有一次，他们上学的时候，迷路了，他们分头找回家的路线，在路上，他们还遇到了许多倒霉的是，这真是让人感到o(∩_∩)o...哈哈大笑。
《苹果树上的外婆》讲了安迪没有外婆和奶奶，当他在树上荡秋千时，发现了一个老人，那个老人对安迪很亲切，也很有耐心……
我以后还要读更多的书，掌握更多的知识。
