今天下午，我和爸爸妈妈一起去了湖北省图书馆借书。
这是我第一次来省图。我们先来到了二楼办理图书证。我们来到一个机器前，根据提示，先用身份证在机器上刷了一下，屏幕上便出现了我的个人信息和押金金额及其付款方式。我们选择了一百元押金并用支付宝支付，此时机器提示，需要拍摄人脸识别照片。我把脸对着摄像头，却发现了一个问题——我个子不够高，拍摄角度不好。最后，就只好让妈妈把我抱起来。图书证随后从机器中“吐”出来。拿了图书证，我们就去一楼儿童图书借阅室借书了。
一来到一楼，我直接奔向了查书的电脑，在电脑上输入“盗国九曜”，然而，图书馆居然还没有这本书。这套书已经出到第4本了，图书馆里都还没有，这图书馆更新得也太慢了吧！过了一会儿，我又想到了两本我想看的书：《福尔摩斯探案集》和《淘气包马小跳》。于是我就又搜了一下这两本书，查到了它们的编号。一个是I561。452731：4，一个是I287129—1：2。编号是按种类分的，童话跟童话放在一起，小说跟小说放在一起。我先找到对应的书柜，然后按照编号一本一本书地找，一下子我就找到了这两本书。在找的过程中，我又发现了两本有趣的书：《越玩越聪明的400个推理游戏》和《彩色铅笔的温情手绘》。
拿着书，我就来到了办理借书的地方。办理借书也采用自助的方式。先在机器上刷一下自己的图书证，然后把书脊对着里面放在台子上扫描，这就借好了。
一本书借一次可以看三十天，一次最多可以借八本书。下次还完，我再来借更多的书。
孩子刚上一年级，学*任务比较轻，我就让她多读些书，这也是她们语文老师建老师每天要求的。家里已经买了好多书，对自己拥有的书，好像就没有紧迫感，反正是自己的，慢慢的读呗。刚买回来，女儿还爱不释手，过一段时间，就冷落了。有一些使用价值不大的书，可能看过一遍就很少再看第二遍，然后就束之高阁了。
星期天，瑶瑶来我家玩，瑶瑶告诉我她家有83本书。我知道瑶瑶妈妈是一个很优秀的家长，很注意瑶瑶的培养，在为孩子选书方面做的也很好。对呀，何不去她家里借书。想到这里我就说：“那太好了，我以后每星期去你家借一本书，朝欣还小，买书总是有一定的局限性，你比妹妹大四岁，刚好读过的书妹妹读。”瑶瑶说：“她借书可以，必须做到三条，一不要在书上乱画，二不把书弄脏，三不要把书弄折，做到这三条我就借给你，有的书是绘本你可以一两天换书。”我说：“你放心吧，我们一定做到。”就这样快乐的借书计划开始了。
到今天已经坚持两星期了，读了八本神奇校车，因为是带插图的，读得快，几乎每天一本。女儿很喜欢看这几天借的科普类书，了解了恐龙、水、电、感觉器官、海底世界，蜜蜂等等，真是越看越喜欢。一放学女儿就去瑶瑶家换书，每次瑶瑶妈妈都开玩笑说：“朝欣，你是不是把我家当图书馆了。”然后开心得把书借给她。
看来真是书非借不能读也，自己买的书，老是放在家里， 想什么时候看都行， 所以倒是不着急看了，借来的书就不同了， 想着要还， 所以就赶紧看。通过借书也改变了自己买书的片面性，更是扩大了女儿知识视野，真的要感谢瑶瑶妈妈买的那么多好书且乐于和我们分享读书的快乐。
培根曾经说过：“如果你把快乐告诉你的朋友，你将得到两份快乐：如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”
那是一个阳光明媚的上午，我坐在书房里看着书，享受着书的快乐。忽然，我突发奇想：“我家书这么多，我也全看过了，不如我就把这些书带到学校里去，借给我的好朋友看吧！”
说干就干，我拿起本子，又找到一支笔，在书房里穿梭着，记录着适合同学们看的书名，一边记录，一边把书放进袋子里。
我思索着，想着还需要哪些东西，我一拍脑门：“对呀！我还要准备一个东西，把借书的人和要借的*下来。”
于是，我把家里的彩色卡纸找出来，用剪刀把他们剪成大小形状相同的长方形卡片，上面写上“书名”、“借书人”、“天数”等，再在反面写上“借书卡”三个大字。
第二天一早，我把书带到学校里去，准备“出手”。
我的好朋友们知道有这么一个借书的地方，都争先恐后地前来借书。很快，书就被借走了一大半，看到朋友们借到书，满意、欣喜的笑容，我高兴极了。
突然，我看到李小元，她成绩很差，父母在外地打工，*日里也从来没有跟我说过话，她傻愣愣地站在那儿，好像要跟我借书，却又不敢的样子。我选了一本内容丰富、精彩的书，又拿了一张借书卡，走过去笑着说：“要借书就填一下借书卡吧！”她先是惊讶，很快又转为喜悦，高兴地填着借书卡，笑了。等她把卡填完，我把书交给了她，看着她欢乐离去的身影，我开心的笑了，心儿激动地仿佛漂浮在云尖儿。分享的感觉真快乐！
星期四吃过中午饭，我们的班主任庄老师宣布：从今天起，每个星期四午饭后，都可以到学校里的图书室借书看。
同学们听了可高兴了。我们班是书香班级，大家都爱看书，大多数同学都去过本校图书室了，所以没听老师说完详细地址就一溜烟地跑了出去。我第一次听说学校还有图书室，兴奋不已。看了看手表，我发现“呀，只有十分钟了!”于是，我也快步追上前面的同学，跟上他们的“尾巴”。
一转眼，我们气喘吁吁地来到了图书室门口，我又看了看手表，一分钟不到，难怪大家都上气不接下气的。我大步流星地走进图书室。哇，图书室里真安静呀!除了翻书的“刷刷”声和借书还书的脚步声，几乎听不到其他任何声音。同学们有的盘腿在地上看漫画，有的站在书柜旁入迷地看着，还有的坐在自己带的板凳上全神贯注地看着。这些书堆积如山，整齐地分类摆放着，像一个个安静的孩子站在楼梯上。
我左看看，右看看，找到儿童读物，认真挑选起来。我的目光落在了女生小小系列丛书上。我的小名也叫小小，不知道这个有着同样名字的女生会不会和我很相似呢?其中有一本的封面上，一只小狗在前，领着两个漂亮的小女孩在街上奔跑。我翻看了故事梗概，这本书讲了有关流浪狗、一只小兔子的故事，我最喜欢小动物了。决定了，今天就借这本书吧!
我来到借书处排队，这时我又看了看表，还有三分钟呢，就安心等待借书登记。终于轮到我了，图书管理员问清楚我的班级、姓名以及借阅时间，我一一作答后终于借到了书。接着就急忙跑*室上课去了。
这次借书经历虽然短暂，但非常有趣，而且紧张刺激，令我非常难忘!
“书非借不能读也”，这是《黄生借书说》里的一句名言，于是妈妈就为我办了一张借书卡，这样，我就可以在有空的时间自由自在的在书的海洋里遨游，享受书中带给我的喜怒哀乐，带给我无边无际的知识。
妈妈对我说：“悦悦，你已经长大了，这次借书你就自己去吧，”我犹豫了一会，很不情愿地说：“那好吧!”于是，我在下午四点出发了。一路上蹦蹦跳跳地去书店，不禁有些担心，会不会有我想看的书?可又想到马上就能看书了(看书是我的爱好)，我又一下子高兴起来，脚步也加快了许多，不一会儿，我就到书店了。在琳琅满目的书架上我不停地搜索着。这边看看，那边瞧瞧，时而蹲下，时而立着脚仰望，时而弓着腰像小虾一样。嘿，一本《老妈，你真烦》的书一下子把我给吸引住了，我很想看看这本书里的老妈有我的老妈“烦”吗?可书就是放得太高了，我的“海拔”太矮了。我试图把脚尖立得高高的，摇摇晃晃地也没够着。今天可没人陪，是老妈让我自己独自出来“闯”的呀!谁来帮我呢?急得我抓耳挠腮，心里像十五个吊桶——七上八下的，阿姨能帮我吗?算了“死马当活马医”，我鼓起勇气，有点结巴地说：“阿 …阿 …阿姨麻烦你帮我把那本书拿下来”，“好的”阿姨温柔而甜甜地对我说。一下子把我胆怯的心抛到九霄云外了，我既激动又兴奋地来到了收银台前，把借书卡递给阿姨。
就为这本书，我兴奋了一阵子。在路上，我多想长一双翅膀“飞”回家啊。一回到家，我就津津有味地看起书来。
这一次，我领悟到了一个道理，那就是：只要我们尝试了，才知道有些事情我们能不能做。
——我学会了借书作文550字6篇
我今天写作业时发现了一个难题，世界上最小的鸟是什么？爸爸妈妈不在家，只有奶奶在家，于是我去问奶奶，奶奶也不知道，我只好去图书馆借本书查查了。
我来到图书馆，只见墙上写着标语：“书本是人类进步的阶梯。”图书馆那些人坐在地上，仔细品读书本里的知识。书太多了，看得我眼花缭乱。于是我在图书馆转了两三圈也没发现我要找的书。我停了下来，想：我要借的是科普类。可是图书馆这么大，科普类放在哪里呢？忽然，一个毫不起眼的小牌子被我看在眼里，上面写着三个很小的字“音乐类”我想发现了宝藏一样，高兴的跳了起来。我想只要在每排书架上的分类标签上找，就一定能找到。
果然，我找到了相关的书。我把书捧在怀里，在阿姨的帮助下，我办理了借阅手续。
回家的路上，我想：“功夫不负有心人；有志者事竟成！”以后，我还要经常来图书馆借书。
6第一次借书
星期天，我做完了作业，忽然想起要去书店借《谜语金库》一书。我拿了些零花钱，对父母说：“我要去借一本书，很快就回来。”爸爸妈妈将信将疑。爸爸说：“你真的行吗？要不要我和你一起去。”“当然不用了，我自己去就行了。”我心想：爸爸，既然您对我的能力有所怀疑，我更要借到书给您看看了。
我步行到一家书店，书店里的人真多啊！他们个个都在认真地看书学*，为祖国实现“四化”而努力。这家书店虽小，但也像图书馆一样分类摆放图书。我终于在摆放少年儿童读物的书柜上找到了这本《谜语金库》。我捧着书向收费台走去，交了押金，便回家去了。
借到书时，我喜出望外，高兴极了。我用我的行动证明了，爸爸的判断是错误的！
每天晚上睡觉前，我看见爸爸都在看书，我问爸爸：“书是你买的吗？”爸爸说：“这是从图书馆借的。”“爸爸，我也想去图书馆借书，拿回家看。”我说，“好吧，这个礼拜六就带你去!”爸爸开心地说。
终于等到了星期六，爸爸妈妈带我去图书馆借书。刚走进图书馆我看见有好多好多人，有的在办证，有的在照相，有的在填表格。我的表格是爸爸帮忙填的，轮到我照相的时候，发现柜台有点高，挡住了摄像头，踮起脚尖儿发现我的个子还是有点低，于是爸爸把我抱了起来。阿姨说：“笑得高兴一点。”然后我就咧开了嘴，后来借书的时候看到电脑上的照片才发现笑得真难看。有了借阅证就可以去少儿阅览室借书啦!
按照要求少儿阅览室是不让家长进去的，我有点害怕，不敢一个人进去，后来经过爸爸妈妈鼓励，我才勇敢地迈出了脚步。上到二楼看见有很多的书架，架子上面有各种各样的书，排列得整整齐齐。有彩色的小椅子和桌子，小朋友们能坐下来安安静静地看书。这里已经有很多的小朋友，有的在看书，有的在借书，还有的在还书。
我走到一个书架前看见了一本书的书皮挺好看的，把它 抽出来看到名字叫《星期五爷爷》，就翻了翻，里边的故事挺有意思的。讲的是一个老爷爷天天都是无精打采的样子，后来一个护士帮助他变得天天都开开心心的……所以我想借这本书。把借阅证和书交给了老师，老师帮我扫描了一下就成功地借到了这本书。
图书馆真大，真有趣，有大人借书的地方，也有小学生借书的地方。读书能学到很多的知识，所以小朋友们你们也要多看书哦，今后我打算天天都看书，经常去图书馆借书，到今天为止我一共借过三本书了，你呢？
孩子刚上一年级，学*任务比较轻，我就让她多读些书，这也是她们语文老师建老师每天要求的。家里已经买了好多书，对自己拥有的书，好像就没有紧迫感，反正是自己的，慢慢的读呗。刚买回来，女儿还爱不释手，过一段时间，就冷落了。有一些使用价值不大的书，可能看过一遍就很少再看第二遍，然后就束之高阁了。
星期天，瑶瑶来我家玩，瑶瑶告诉我她家有83本书。我知道瑶瑶妈妈是一个很优秀的家长，很注意瑶瑶的培养，在为孩子选书方面做的也很好。对呀，何不去她家里借书。想到这里我就说：“那太好了，我以后每星期去你家借一本书，朝欣还小，买书总是有一定的局限性，你比妹妹大四岁，刚好读过的书妹妹读。”瑶瑶说：“她借书可以，必须做到三条，一不要在书上乱画，二不把书弄脏，三不要把书弄折，做到这三条我就借给你，有的书是绘本你可以一两天换书。”我说：“你放心吧，我们一定做到。”就这样快乐的借书计划开始了。
到今天已经坚持两星期了，读了八本神奇校车，因为是带插图的，读得快，几乎每天一本。女儿很喜欢看这几天借的科普类书，了解了恐龙、水、电、感觉器官、海底世界，蜜蜂等等，真是越看越喜欢。一放学女儿就去瑶瑶家换书，每次瑶瑶妈妈都开玩笑说：“朝欣，你是不是把我家当图书馆了。”然后开心得把书借给她。
看来真是书非借不能读也，自己买的书，老是放在家里， 想什么时候看都行， 所以倒是不着急看了，借来的书就不同了， 想着要还， 所以就赶紧看。通过借书也改变了自己买书的片面性，更是扩大了女儿知识视野，真的要感谢瑶瑶妈妈买的那么多好书且乐于和我们分享读书的快乐。
前几天，妹妹闷闷不乐的，也不和我说话，*时大大咧咧的她，突然什么话也不说，我感觉有一点着急，便问妈妈妹妹怎么了，而妈妈刚刚说出两句话，我就明白了，她这个问题呀，简直就是自寻烦恼。
我妈是这么对我说的:“前几天，你妹妹的同学跟她借书，意思是想要抄袭作业，你妹妹身为班长，自然是不能够借她了。于是呢，她的那个同学，就不再理她了，她觉得非常懊恼。”
我听后，觉得妹妹心智不成熟，为什么要为了这种事情烦恼和不开心呢？不过，妹妹毕竟也才11岁，有这些顾虑也很正常。想当初，我也有这样的烦恼。不过我是相反的，我想抄别人的作业，被同学拒绝。那时候的我，憎恨那个同学，认为他特别可恶。
但是后来经历的事情一过，我就不这么认为了。后来的我，反而感激那个不让我抄作业的同学。还记得那个时候，那个同学不给我抄作业，于是我便绞尽脑汁去想，怎么解决题目的答案，结果，我做对了，得了高分，而那个同学却错了，错的恰恰是我想抄的那道题。
也正是因为这件事，我才做到了自信，做到了后来的自我激励，所以说，一个人不帮你，要看是什么事情，如果帮了你，反而违背了做人的底线，那么这件事就不能帮。至少，有害无益。
生活中，我们常常会因为拒绝别人而觉得烦恼，但是你们想过没有？这个世界上，不是所有的东西，都可以靠别人的力量完成，有时候不帮他，是为了他好，任何成功，都要靠自己得来，否则就是在掩耳盗铃，自欺欺人。
对于妹妹这样的做法，从道理上来讲，我觉得这是正确的，尽管得罪了那个同学。我想，就算她这一次借给那个同学书了，下一次不借，那个同学反而更加生气。人活着，总之还是要懂得拒绝别人的要求吧。
“怎么办呀！怎么办！书怎么还回去呀？”你问我出了什么事？这件事那还要从几天前说起。
我见朋友有一本很好看的书，于是我向她借了几天。
在看书时，我发现书内有几处折痕，于是就想把它压*。可就在这时候，我的胳膊肘不小心推歪了书桌上的杯子。杯子摇摇晃晃，从它的口中“吐”出了不少水，水一下就把书浸湿了。这会儿可就糟了，书上的纸已经湿透了，我当时觉得完蛋啦——没办法跟同学交代了。
为了能挽回，我赶紧把书放在阳台上晒着，可到了晚上书干了后我才发现，页面的书页没有之前那么光滑了，不仅变得十分粗糙，而且还有一些字看不清楚。一合上书，从侧面看，被浸湿的那几页是那么刺眼。没办法，我只能这样带回去还给她了。
第二天课间，她问我要书时，我吞吞吐吐地说：“忘了带……明天……再还给你。”她很爽快地说：“好的。”看着她诚恳的样子，我心里十分惭愧。经过一番思想斗争后，我决定向她坦白。我拿着书找到了她，并将事情真相告知了她。原以为她会对我大发雷霆，可她竟温和地对我说：“不要紧的，只要能看就行了。”虽然她没有责怪我，我仍然于心不安。她见我心中忐忑，安慰我道：“不要紧，我还有一本。不信，我明天带给你看看。”
放学后，我看到她又去书店买了一本书，和她借给我的一模一样……
第二天，她把她新买的书给我看了，我没有说话，但我却知道这就是她昨天新买的那本书。她是想让我安心才这么做的，我激动地抱住了她，心里有着说不出的感动。
从这件事情中，我知道做人要宽容大度，不要小肚鸡肠。这次借书，我更是收获了一份真挚而深厚的友谊。朋友为我做的一切令我很感动。
开学不久的一个下午，烈日当空，知了热呼呼。狗太热了，伸出了舌头。天太热，不能在太阳下吃冰淇淋，到了太阳下就融化了。因为最*气温高，我们下午不去上学。巧了，我妈给我买了两本新书，分别是《全国小学生作文百科》和《不写怎么办》。我高兴极了，饶有兴趣地看着它。
我正在看，邻居王甲来了。她是东营市胜利四十六中学三年级二班的学生。王佳看到我在看书，她也想看。她问：“李，你能把你的书借给我吗？”如果我不会写呢？”我犹豫了一下，心想：她是我邻居，也是我的好朋友，借给她应该没问题。于是我对她说：可以，但是你必须在下午4点之前还给我。下午三点多开始写作业，已经四点多了。我觉得：王甲应该还书。他为什么还没来？于是去找王甲要书。我敲了敲王甲家的门。就在王佳开门的时候，我问她：王佳，你怎么不还我书？我已经把书还给你了。为什么，你不知道吗？王甲疑惑地说道。不可能。我整个下午都没出去。我生气地说，你一定喜欢我的书，把它藏起来，想自己留着。王甲也生气了。信不信由你，反正我还给你了，嗯。我气得一怒之下回家了。
我一进门，妈妈就问我：什么事让你这么生气？怎么了？我借给她的书，王佳不肯还给我。书？她把书给了我。我看到你这么认真地做作业，所以没打扰你。妈妈说，如果你不明白发生了什么，你就会和王甲产生分歧。去跟王甲道歉。我赶紧去给王甲道歉。对不起，王甲，我错怪你了。李，我也错了。我没有亲自把书交给你。我们俩齐声大笑。
人与人之间似乎是和谐相处的，有时候为了让友谊天长地久，不得不退让。
——我学会了作文400字 (菁华5篇)
星期六，我闲着没事做，就闹着爸爸教我打羽毛球，爸爸无奈地说：“好吧，好吧，我教你。”于是，我到仓库里找出了一副羽毛球拍，又打到了一个羽毛球。
我递给爸爸一个羽毛球拍，爸爸说：“打羽毛球，最重要的是反应要快，好，我现在先教你怎么发球。首先把球抛到空中，然后用拍子一拍，不过记住，一定要打在拍子的中间，打在网上。”我迫不及待地试了一次，我以眼直盯着球，然后瘵球抛向空中，接着，我赶紧挥动拍子，只听“嗖”的一声，“我打中了！我打中了！”我兴奋地叫起来，爸爸向我竖起了大拇指说：“很好，你已经学会了发球，下面就是考验你反应的时候了。”我自信满满地说：“嗯！”首先，我发了一个球给爸爸，爸爸反应果然很快，往前一跑，一挥拍，咦？球呢？原来，球早就掉在我的身后，于是，我又发了一个球，他眼睛一亮，向上一跳，竖直球拍一挥，球就向我飞来，我也不甘示弱，向后退了几步，把拍子横过来，用力一拍，爸爸向前跑了几步，一拍，打了个回球，我向上使劲一跳，才勉强接住了，爸爸一分神，不同看到，输给了我。
爸爸向我走来，说：“你已经学会了打羽毛球，你很聪明。”听了这句话，我心里比吃了蜂蜜还要甜呢。
事后，我经常叫人陪我打羽毛球，因为爸爸说打羽毛球对身体非常好。我不仅感受到运动的快乐，还感受到了成功的喜悦。
在成长的脚印中，让我觉得最大、最深的脚印就是我学会了诚实。
有一次，老师宣布我们班期中考试的成绩。念到我的成绩的时候，我惊讶不已：怎么才八十二分？都倒数十几名了，回家怎么向爸爸妈妈交代呀？回家的路上，我感觉背上的书包变得沉甸甸的，犹如灌了铅的袋子。要么我就对爸爸妈妈说成绩还没出来，要么我就说，这次考试特别难。我心中十分矛。
一进家门，爸爸妈妈就问：“你期中考试成绩出来了吗？”我一时不知该怎样回答，心里仿佛有两个精灵正在争论，一个精灵说：“你就跟他们说成绩没有出来不就行了吗？”另一个生气地反驳道：“我告诉你，只有诚实才是最重要的。你不要给他出歪点子，那是在害他！”正当我犹豫不决时，爸爸生气地问：“到底考了多少分，快给我讲！”“说吧！就实话实说！”我打定主意。“八……八十二分。”我胆怯地说道。原以为会迎来一场暴风骤雨，没想到爸爸却语重心长地说：“其实，我已从老师那儿打听到了你的成绩！考多少分并不重要，最重要的是你要诚实。”那天晚上，爸爸妈妈并没有责怪我，而是帮助我分析错题，订正错误。那天我终于懂得了成绩可以通过勤勉弥补回来，而诚实才是为人的品德。幸亏那天我做出了正确选择，向爸爸妈妈说了实话，做了一个诚实的孩子，我发自内心地为自己感到高兴。
是的，诚实是一种美德，应当成为一个人永久的朋友。
千禧年的我们羽翼已渐丰满，我们要想有一双能腾飞的翅膀就一定要学会承担。
七月的天气酷暑难耐，整个大地就像罩在笼子里一样。游泳池是最理想的去出，可我不会游泳，想让妈妈陪我去。可妈妈却鼓励我自己去，于是我叫上了美琪冰冰。到了那，我们先在清凉水中嬉戏了一番，然后学憋气换气，最后练*动作。一切都准备好了，我开始手脚并用来练*游泳，不一会就学得差不多了，我高兴的抱着美琪冰冰又蹦又跳。在回来的路上，我想有的同学的家长怕出危险，不让孩子自己去学会承担，可是俗话说的好：不经历风雨，怎能见彩虹呢？我顿时就觉得妈妈的选择是对的。
还有一次，我离钢琴考级的时间越来越*了，由于曲子我都背会了，于是就想偷懒，不想练琴。妈妈看见后严肃地批评了我。看着妈妈严厉的表情，于是我排除屋外小朋友嬉戏时笑声的干扰，冒着酷暑静下心来认真地弹起琴来。直到考试那天我把曲子熟练完整地弹了下来时，我明白了妈妈的用心，考试前的认真复*是多么重要。更让我懂得我应该自己承担起这份责任，自觉学*，不让父母为我操心。只有学会承担，才能飞翔。
在我们身边有许多小朋友很勇敢，总想出去闯闯，而父母却怕他们受伤，不让他们离开自己的视线，于是变得越来越脆弱；而有的小朋友有点胆小，父母却鼓励他们自己去学会承担，于是他们的翅膀变的越来越坚韧。
于是我想大声地对大家说：“爱，就让我们承担。”学会承担，才能飞翔。
在人生的道路上，我们必须不断学*才能前进。你看，最*我就学会了做面包。
经过我这个“长舌鬼”的软磨硬泡和死缠烂打，妈妈终于同意我做面包了。我先把蛋壳磕出一条缝，再掰开蛋壳，随着“嗞溜”一声，一朵蛋花滑了下来。接着把牛奶和鸡蛋混在一起。在我倒面粉、糖、盐、酵母的时候，妈妈一直都紧紧地盯着我，因为只要一点点的误差就会造成这个面包失败。因此，我也小心翼翼地看着秤，生怕有一丝误差。该放的都放好了，妈妈把面包桶放入面包机，等机器搅好面团。
搅到一半，我把黄油切好，放进面包桶里继续搅拌，搅拌好后，拿去发酵。不知过了多久，我上去一看，面团变成了一个“胖娃娃”，奇大无比。刚才的那一摊“泥水”转眼间变成了一个大面团。“小小酵母，作用真大。”我不禁自言自语。
妈妈帮我一起把面团里的气排了。一刹那，“胖娃娃”变回了原形。我学着妈妈的样子，把面团揉成一个个圆圆的小面团，然后再把个个面团隔开排好，再拿去发酵。
最后，我们把面团放进烤箱，过了半小时多，面包出炉了，伴随着酥黄面包的香气，不禁让人口水直流三千尺，忍不住撕下一小块尝一口。啊！面包外酥里嫩，轻轻咬一口还会弹上来，真是美味！
看到这里，你一定也口水直流了吧？哈哈，那你也跟着去学学吧！
一天，我到杨子家去玩，我看到树上有一颗石榴，我很想吃，可是我不会爬树，这可怎么办，我叫杨子帮我摘一下，他“噌”的一下就爬上了树，他摘下石榴就扔下来。我看见石榴有一个裂口，我一用劲石榴里的果肉就蹦了出来，我拿起石榴里的果肉就吃了起来，吃完我就请杨子教我爬树。
杨子叫我爬上那一棵树枝多的树，我爬一点点的时候，一个石榴吸引了我，我刚准备爬过去就想：如果树枝撑不住我就会掉下去的，我赶紧下滑一点点就跳下来了，杨子对我说：“你那么瘦，我这么胖。我也没有害怕呀。”我再一次爬上那个树，我还是抓住树枝往上爬，我又看到那个石榴，我就抱住树枝。去摘石榴，我用手一扭那个石榴就抓到了，我往下一扔就赶紧下滑一点点，快到地面的时候就跳下来，我和杨子一起吃石榴，没玩多长时间我就回家了。
回到家，我一直练*爬树，练了好长时间。我和妈妈到杨子家去玩。这一次我和杨子看到一棵树，树有好多石榴，我说：“我们俩比赛看谁摘的多。”杨子说：“不比，因为我有一次在摘石榴的时候，一个毛茸茸的虫子爬到我手上，我手疼得像一把刀割我的手一样。”我爬上树就摘了几个石榴给杨子吃，我玩了一小会儿就回家了。
我回到家好久好久都没有到杨子家去玩，因为我一直都在练爬树。
——我学会了做手抓饼作文550字 (菁华5篇)
人从一出生开始就在不断地学*。我记忆深刻的一件事，是我学会了做手抓饼。
那一天，我饿得饥肠辘辘，而妈妈还在照顾弟弟。我就决定自己尝试做手抓饼。
我准备好一张手抓饼皮，一个鸡蛋和一瓶番茄酱。想了想妈妈*时的操作，就开始做手抓饼了。我先把锅放在煤气灶上，打开煤气，往锅中倒一点油。油在锅里像一个个调皮的小孩子，跳来跳去，吓得我连忙往后退了几步，生怕被烫着。
看“调皮蛋”们安静些了，我又鼓起了勇气，小心翼翼地把手抓饼的两张塑料纸撕下来，丢进锅里。手抓饼在锅里是先白色的，一会儿，就变成了淡黄色，我小心翼翼地把手抓饼翻了一个面。又一会儿，手抓饼好像生气似的，鼓了起来，我用铲子压了压，手抓饼又好像泄了气的气球似的，扁了。我再把手抓饼翻了一个面，一看已经是金黄色了，熟了。我把手抓饼盛入盘子里。
手抓饼煎好了，我便开始煎鸡蛋。
我把鸡蛋壳在桌子上敲了一洞，再把鸡蛋液倒进锅中，鸡蛋好像开花似的分散开来，发出滋滋的声音。不一会儿，鸡蛋煎熟了。我把鸡蛋铺在手抓饼上，把番茄酱涂抹在鸡蛋上，再把它们卷起来，放入手抓饼的袋子里。
我拿着热腾腾的手抓饼，开心地转了个圈。我迫不及待地尝了一口，哇，是妈妈*时做的味道！不，比那个味道更好！吃着自己做的手抓饼，我真是太骄傲了，太满足了。
我们在以后的道路上，还会学*更多的知识和本领，不是有句话叫活到老学到老吗？我还会去学*更多的新本领的。
今天，阿姨带我去妈妈开的店里玩。来到阿姨的店里，正觉得无聊，忽然我闻到了一股香味，回头一看，原来是已经装修好了的刚刚开业的手抓饼。我赶紧对阿姨说：“阿姨，我要吃手抓饼。”阿姨说：“好。”阿姨把车开到手抓饼的店里。我对老板娘说：“我要一个蛋的手抓饼和一个鸡肉的手抓饼。”老板娘说：“好的.。”
老板娘做了起来，她先倒好一点油，再倒好用面粉做的两个面饼，然后又把面饼翻得很薄，才能停下来，终于把面饼翻得很薄了，再放上一个蛋和鸡肉，老板娘对我说：“是放辣酱？海鲜酱？还是番茄酱呢？”我说：“鸡肉的手抓饼放海鲜酱，蛋的手抓饼放番茄酱。”老板娘放好酱又对我说：“九块钱。”我从阿姨那里拿了九块钱给了老板娘，拿了手抓饼，就到店里去了。
吃着手抓饼，心里美滋滋的。
在我们这的小镇上有一家小吃店，生意总是红红火火。每到假期，许多人闻到了香味，就不禁引起了食欲，去那家店买点吃的。那家店之所以开得那么红火，是因为那家店专门卖酥脆可口的手抓饼。
手抓饼有三种做法，我看那家店的厨师是这样做的：把面粉掰成差不多的面团，接着把面团弄成饼状放进烤炉上，像烧荷包蛋一样翻来覆去。然后点自己喜欢的配料，我最喜欢鸡蛋和肉排了。不一会儿一股令人引起食欲的香味扑鼻而来，还没有烧完，就已使我垂涎三尺了。最后等饼和配料都烧好之后，再把饼弄皱，把配料卷进去，再加点调料和酱，这样一个手抓饼就完成了。整个手抓饼做得干净利落，使我赞不绝口。
远看手抓饼，形状如同鸡蛋卷，皮包裹着配料调料和酱；*看手抓饼，它千层百叠，层如薄纸，用手抓之，面丝千连。外层金光闪闪，内层十分，五颜六色。红嫩嫩的肉排陪伴着外白内黄的鸡蛋，有时中间还插了个绿油油的黄瓜。这皮薄肉多的手抓饼不禁使我轻轻咬了一小口。突然这酥脆爽口的感觉让我舒适无比。这皮鲜甜酥脆，而这肉则肉质鲜嫩，鲜嫩欲滴，加上那甜津津的鸡蛋和那秘制的调料，真令人沁人心脾，回味无穷呀！它那美味可口的感觉又使我忍不住咬了一小口，它在我嘴中细嚼慢咽，越吃越津津有味。吃完了，还使我回味无穷。
以后，我总梦寐以求每个周日都能吃到手抓饼。
手抓饼是我最喜欢的早餐，酥脆的黄金外皮配上新鲜的生菜，加上美味的火腿，酸酸甜甜的番茄酱，一口咬下去，口感丰富十分美味，让人垂涎三尺。
今天我要在妈妈指导下自己动手做手抓饼。首先，我把准备好的煎牛排用的铁盘放在燃气灶上并倒上一点点油。妈妈说：“手抓饼很薄，所以油一定要少一些。”妈妈刚一说完，急性子的我马上将油倒进去，“啪啪……”小油珠像调皮的小孩子，一下子向我冲过来。我赶紧躲开，以免沾到滚烫的油。妈妈一边把我拉到她身后，一边对我说：“不用怕，没事的，把火关小一些，等水分干了就可以了，别心急，一定要等水烧干再放油，这样就不会油溅出来”。终于，饼在我手忙脚乱中放进了铁盘里。
糟了！饼放歪了。啊？该怎么办，我再次用焦急的目光看着妈妈，可是妈妈这次并没有理会。我心想，看来只能靠我自己了，于是我小心翼翼地用筷子往正中心一点一点挪动。接下来要把饼翻到另外一面。我发现饼鼓鼓的，一点都不好翻，我想起以前妈妈做饼时会用铲子轻轻地按压四周，于是我也有模有样地用铲子压了压。果然我的饼在我的按压下变得服服帖帖的，并且由原来的白色变成透明中带着一丝丝金黄。我还沉浸在刚才的喜悦中，用铲子用力一翻，饼竟然直接翻到外面去了，我大叫：“我的饼！”
“别怕，我帮你！翻的时候不要用力太大，沿着四周拖动一下子就能翻过去”就这样妈妈成功地拯救了我的饼。
一转眼，一个学期就要结束了，我们迎来了六月。不过让大家开心的就是——六一儿童节。
早在今天之前，我们的班主任张老师就告诉我们：“请大家都做一些拿手好菜，在六月一日儿童节里把它们都带到学校里来和大家分享自己的美味佳肴。”因此，许多同学也包括我都在放假期间练*了许多遍，终于把这些食物做到了炉火纯青、鬼斧神工的地步。为了它的口感更加好，更加脆，许多同学都选择了早点起床，在早上就把它烧好了，这样也就保存了它的新鲜。就连我这种特别、非常、无敌、十分不爱早点起床喜欢偷懒的人也选择了--早起，为了好评，也只能牺牲一下自己了。
到了第二天，我6：30就起床了，刷牙洗脸后，拿起来我的拿手好戏——-手抓饼，它可是早饭中不可缺少的哦。
首先，为了满足大家47人的量，我特意准备了三个饼来煎哦，不过要分三次，不然中间的那一个可就煎不到了。这个饼说有技术含量吗？是有的。别瞧它只需要翻来翻去地随意煎，但是中间的时间一定要拿捏得非常好，而我就做到了，虽然中间有一些不顺利，饼有时候翻皱了等等，不过我都用筷子把它们一一解决了。最后烧了三个完美的手抓饼。
虽然在中午的时候销量不高，但是这是我烧的，让我很有成就感。
——我学会了珍惜800字作文 (菁华5篇)
人是一种奇怪的生物，失去了才懂得珍惜。现在的我，坐在电脑前，品着散发着淡淡清香的铁观音，思念着一个离开了我们的人……
这个人是我们五年级上学期的班主任朱老师，一个*凡的不能再*凡的女老师，她没熊老师有威信，没米老师有魄力。班里没人喜欢她，就连我这种中间人也因为受到同学们影响而远离她。记得在烛光晚会前夕，因为林韦舜要上台参加演讲，所以熊老师临时把我和他调换位置，把我换到了朱老师身边。我很不情愿地坐在她身边，心里直埋怨老天爷，替自己抱打不*。当时的我想哭，但又哭不出来……
五年级下学期，朱老师不再担任我们的班主任了，我们似乎慢慢忘了她。一天下午，我和陈一天两人从主楼梯下楼，经过三楼的科学教室时，因为好奇而走了进去。
教室里静得出奇，只有落日的余光映在黑黑的大理石地板上。突然，黑板下面传来刻木板的声音，我们走过去一看，啊，原来是朱老师。朱老师看见了我们，既热情又有些惊奇地问：“凌风，一天，你们怎么来了？”“我们只是想来看看这里的标本，对了朱老师，你手上的东西是什么呀？”我赶紧转移话题。“哦，这个呀，是木板模型。”朱老师笑了笑。
我望着桌子上的木板模型，梳妆台，浴缸，床，婴儿床，马桶，椅子，衣柜，它们‘矗立’在桌子上，虽然它们没有色彩，不昂贵，但它们散发着一股汗水味，给人一种朴素，简单，自然的美感。
我兴奋地问：“朱老师，这是你做的吗，真漂亮！”
朱老师笑着对我说：“要不要一起来做一做？我来教你。”
在那一刻，我才发现，朱老师是位不可多得的有童心的老师。
那天的落日，很美，很美……
后来，我和陈一天就经常去科学教室，享受属于自己的时间。
但新学期开学的第一天，一切都变了。原来的科学教室成了英语教室，陈一天说，朱老师走了，新科学老师来了。
那一刻，我像那次的晚会一样，想哭，但又哭不出来……
今天，妈妈给我讲了一个故事。我的楼下住着一个比我大不了多少的小姑娘，她每天除了上学外，放了学还坚持每天弹钢琴，风雨无阻。她品学兼优，多才多艺。
于是，妈妈对我说，要向那位姐姐学*，谈的钢琴又好，最主要的是能把一件有益的事情坚持下来。只要那位放学姐姐在家，每天中午睡觉前，我们都能听到她弹奏的悦耳的钢琴声。而且每次考试都拿第一名，每天都和时间在赛跑，过的非常充实。我很佩服她，觉得她很有上进心，知道自己想要什么，很善于规划自己的学*和业余生活的时间。
明日歌里写道，“明日复明日，明日何其多！我生待明日，完事成蹉跎”。英国的培根也说到，“合理的安排时间就等于节约时间。
我感觉到，而且我也从书上知道，时间就是生命，时间就是效率，时间就是金钱，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴等等，诸如此类的描述，我们每个人几乎都能脱口而出。对待时间的方式，是最重要的。要充分合理的利用有效的时间，合理安排自己学*和娱乐的时间，不仅事半功倍，而且也没有将时间“蹉跎”。
比如，我和妈妈商量，周末两天的时间，我至少要利用一天的时间来学*，而且在一天的学*时间里，不掺杂做其他的事情，专心致志地写各科作业，从而不仅有效地利用了时间，而且作业还能保质保量的完成。在学*里更是如此，我们张老师经常说，在学校里越充分利用时间，我们周末的作业越少，也越能得到放松，从而能很好地使自己的全身心都能得到休整。很有道理。但是道理都懂，难的是能坚持下来。像上面所说的小姐姐，能做到多年如一日的坚持在校用心学*，放学后坚持练琴，学*和发展自己两不误。这对我来说是很好的榜样。
我一定会以她做榜样，充分利用时间，把自己该学*的时间利用起来，该玩的时候好好放松。我的观点对吗？欢迎大家和我一起讨论。
成长是一杯热腾腾的苦丁茶，只有用心品味的人，才能品出其中的苦乐辛酸；成长是一曲跌宕起伏的乐曲，只有用心演奏的人，才能悟出其中的悲欢喜怒。
成长中，我们无名地感叹时光的流逝，朱自清的《匆匆》就已阐明得清楚明白，淋漓尽致。在我们打篮球时，时光就如投出去的球一般，不再回来；在我们嬉闹时，时光就如刚刚的笑语，追不回来。无形中，我们放了时光一个大假，让它不再为了学*而忙碌，不再为了读书而而紧张，亦也不再为了成绩而反思。然而我们换来的，是虚度光阴和枉度年华的罪恶，或许应该把屈原的那句话改成“百金买骏马，千金买美人，万金买高裘，何处买光阴。”亦也该将某个名家的一句名言改成“光阴是一去不返的，挥霍光阴就是犯罪。”
成长中，我学会了惜时如金。
成长中，我们无时无刻不在享受着父母亲的爱，是它们，给了我们一切美妙的东西。邻居家的高堂已然驾鹤西去，丢下孤苦的寡母孙儿相依为命。我们时时浴在爱河里，却仍有听见抱怨的声音，试问诸位，孤儿院里的孩子都快乐生活，惟独众位闷闷不乐，还不满足吗？那些孤儿寡母要是以你们的心态处世，岂不早就跳崖了？在邻居伤痛欲绝的哭声里，我深深明白：我是多么幸福！“可怜天下父母心”啊，儿女们竟然不知足！
成长中，我学会了惜情如金。
成长中，朋友陪伴我们走过人生的坎坎坷坷，风风雨雨。在班里，常常听见辱骂的声音，那声音是多么的刺耳。大家共处三年，岂能为一点小事而破坏友谊，人们说“在家靠父母，出门靠朋友”，为什么总要吵吵闹闹，大伤和气？心胸放宽一点，心情放好一点，有什么大不了的，又没少块肉。
成长中，我学会了惜友如金。
成长中，我在无形中学到了太多太多，光阴、亲情、友情都那么值得我去珍惜，去守护。真的要感谢成长先生，教给了我这么多，人生路太长太长，我要带上成长先生，冲啊！
柔柔的五月，是栀子花盛开的季节，那时的我喜欢踮着脚，抬头看着花盆里的栀子花，从叶间窥视她们的丰姿，乳白色的花瓣，****，青青的叶子，好美好美。
看着栀子花，我又想起了她，记忆被花的清香带回了几年前。那年夏天。我们一家到外婆家里去玩。第一次看见她，她显得如此可爱，健康的麦色的皮肤，圆圆的脸，笑起来露出两个甜美醉人的酒窝，一条灰色的裙子，显得那么朴素可爱。她主动来和我打招呼，她说她叫小宁。大概是在那里没什么伙伴吧，我和她很快就熟识。她的笑如一束明媚的阳光，深深的射进我心里。
听外婆讲，小宁的父母在她很小的时候就去世了。由爷爷抚养她长大。我和她无话不谈。原本以为我和她的友谊会这么延续下去，可在我们一家回城的前一天，我和她吵架了……
我有一面十分可爱的镜子，忽然间怎么也找不到了，我跑去问小宁看见没，她说她没看见，叫我再找找吧，我走出了房门，准备再去找找，忽然间我想起了什么，我还没告诉小宁我要回城的消息呢！正当我转过身准备吧这个消息告诉小宁的时候，我发现小宁手里拿着一面镜子。粉红色的小熊，紫色的花边……这，这不是我的镜子吗，她竟然……愤怒冲昏了我的头脑，我从她手中抢过镜子，狠狠地摔在地上，玻璃被摔了个粉碎，犹如我们之间的情谊，再也无法复合了……
第二天，我要回城了。临别时她来送我，好像要解释什么，可是一看到她我就想起了那天的事，心中不禁怒气冲天，什么也不想听，我头也不回的离开了，身后只剩下她低低的啜泣声。也不知过了多久，我从奶奶口中得知那镜子是小宁爸爸送她的生日礼物，她原本是想送给我的，但我却……后来，她爷爷去世了，她去投奔她远房亲戚，我再也没有机会和她见面了，再也没有机会向她道歉了，再也没有机会重新修复我们之间的友谊了，在也看不见那个如栀子花般可爱的胖女孩，再也感受不到那道和煦的阳光了。
曾经错过的时光——让我学会了珍惜身边的人和物，懂得了包容一切……
暑假，转眼就进入了倒计时，这个暑假，我读了一本书——《假如给我三天光明》，是作者海伦凯勒的自传体小说，作者是一个盲、聋、哑人，她从生活的低谷，走向生命的高峰，用她自己的毅力，克服了病魔，这，何不体现主人公对生命的渴望与对命运的不服呢？生活中，有许多色彩，蔚蓝的天空，金黄的沙滩，绿茵茵的草地，。好一个缤纷是世界，可是，对于盲、聋、哑人，是一种怎样的感受呢？于是，我决定，体验“生活”！找来一块不透光的黑布，绑住眼睛，顺便把耳朵捂上，不说话，这样，我就是个“聋哑人”了。眼前一片漆黑，盲人，生活是黑暗的。我伸出手来找方向，才想起这是我生活了12年的家，我向前走了几步，“砰”一声，我头撞到了书架，头火辣火辣的疼，我想大叫一声，可一想，不行，我现在是“聋哑人”。我只好忍着疼摸索着门走去小花园了。刚出门，与秋风撞了个满怀，真舒服！于是，脑海中出现了这样和画面——花池中，五颜六色的花随风摇曳，跳着动人的舞，那婀娜的舞姿，把七星瓢虫，蝴蝶，蜜蜂都吸引来了，小昆虫们在草丛里开演唱会。这些，之前我怎么都没想象得到的呢？我慢慢地坐在草地上，感受着秋天傍晚的舒适，秋风在我身边乱窜，静谧中，我竟然，慢慢睡着了，。我真的变成了一个盲聋哑人，我看不到，听不到，说不到，只能用手去感受世界，仿佛，我被锁在了一个黑暗的房间，那房间没有门，那里，只有我一个人，在苦苦地**。我被吓醒了，醒来后，我把布摘下来。已经是黄昏了，西边，金色的晚霞灿烂无比，万物都踱上了一层别样的红，这么美的黄昏，以前我怎么没注意到呢？
真好，我不是真的看不到、听不到、说不到，我还能好好享受这美丽的世界。虽然，我没有失去，但我会更加珍惜这份光明！
——我学会了画画作文550字范本五份
每当我看到我床头墙壁上那琳琅满目的图画我就不由地想起了六岁那年的第一次画画。
记得那天是星期天，妈妈刚给我买了几本连环画，我也想像作者那样能画一手好画。于是我把布娃娃哪了出来，我发现每一个的表情都千篇一律。忽然，一条妙计浮现在我的脑海中：不如请一个活模特儿。经过我的千挑万选，终于选出了爸爸。我让爸爸坐在椅子上，我细细地打量了一番，从头到脚，无一遗漏。我开始动工了，首先我画爸爸的头发。因为爸爸那时还年轻所以我把爸爸的头发画乌黑发亮。爸爸的眉毛是弯弯的香蕉，眼睛不大不小，配他的脸形正合适。不过有时生起气来，眼睛一瞪，令人望而生畏。爸爸的鼻子和耳朵都是普通型，我就随便的画了几笔。爸爸的嘴巴特别厉害，教育我时经常滔滔不绝。
终于完成了我*生的第一幅大作了。我细细地欣赏几次，就满怀着美滋滋的心情给爸爸看。爸爸一看，紧皱着眉头，说：画是画得挺像的，不过鼻子和眼睛画得太不认真了。孩子，做什么事都要认真，哪怕是一件多么小的事。于是我立刻把鼻子和眼睛重新画了一次。当我拿给爸爸看时，爸爸终于露出了会心的微笑。
以后的每一次作画中，我都认真画好每一个部分。功夫不付有心人，终于我在一次江门市山水画评奖大赛中获得三等奖。
我永远会记住六岁那年的第一次画画，因为它使我明白了：做什么事都要认真，哪怕是一件多么小的事的道理。
上一年级的时候，妈妈给我报了画画班，让我跟着老师学*卡通画。我从小就喜欢画画，现在终于可以学*画卡通画这个本领了，心里别提有多高兴！
第一天的课程开始了。老师给我们讲了头部和身体的画法，我认认真真地听、老老实实地画，认为自己画得不错。过了一会儿，我画完了画，刚想仔细地端详一下，就被眼前这个让人“头皮发麻”的图画给吓坏了：六边形的大脑袋，一根胳膊粗、一根胳膊细，头发一边厚、一边薄，腿又短又细，就像两根小树枝一样支在身体下方……我看完后，眼泪都快流出来了，心想：我认认真真画出来的画，怎么这么丑呀！这时老师也看见了，皱了皱眉头，又重新给我讲解了一遍，让我重新画一张。我沮丧地点了点头，心中对画画的兴趣降低了许多。
从第一节课到第五节课，我的画经常要被老师批评、经常要重新画。转眼间，一个多月过去了，我却还没有一点成绩，我十分焦急，决定刻苦练*，取得好的成绩。
第六节课时，我们要参加一次写生活动。老师让我们先在教室里练*一个小时，然后再去写生。在其他伙伴打闹喧哗着做游戏的时候，我利用这一个小时的时间，在无数张纸上画了无数张画。虽然每张画都谈不上十分好看，但是从每张画里都能看出我的缺点在不断减少，画面在不断变得美丽。画完了、练完了，我的手变得又酸又痛。我第一次深深地感觉到画好一幅漂亮的卡通画的艰难。
在这样不断的练*中，渐渐地，我的画画水*有了很大提升，老师也对我赞不绝口。现在，我再也看不到老师对我那失望的眼神了。学校里的同学更是对我的画刮目相看，从此，我也背上了一个“小画家”的美称。
画卡通画可真是一点儿都不容易。虽然画卡通画又累又费心，但我却很开心，因为我学会了画卡通画这项本领！
我有一个绝招，这个绝招虽然大家都会，但不见得比我好，它就是我最爱的画漫画。可能会有人问我：“你为什么爱画漫画呢？”那是因为我觉得画漫画很挑战我的想象力。
其实我并不是一开始就画漫画的，起初我画了一年半的国画，觉得每次画画用毛笔画画很不方便，无法快速记录下来一个场景，所以后来我选择了卡通画，三个月过后，我又发现卡通画太限制我的想象力，每次都是照着老师的范画画的，特别没意思。最后我才选择了适合我的漫画。我非常喜欢漫画，漫画很挑战我的想象力，就这样我开始了漫长的学*之路。说起学漫画也不是一帆风顺的，刚开始老师告诉我：再复杂、再难的画都是由许多简单的图形组成的。接着老师让我用常用的数字通过想象把他变成各种事物，我把数字“8”变成了小鸟、小鸡、牛、猫……特别神奇！可是因为我以前的画画*惯不专业，所以总画不好。有一段时间我觉得漫画太难了，我想放弃，但是我想到《西游记》里，唐僧和他的三个徒弟历经千难万险，最后取得真经的故事，我就又燃气了斗志，我告诉自己一定要坚持下来。于是我每天一有时间就拿出我爱看的一本漫画书进行临摹，当我临摹水*达到一定程度的时候，我又开始锻炼自己的想象力每天我都注意观察身边的大事小情，用心记录下有趣的故事。在别的伙伴玩耍的时候，我把自己关在小屋里不停的画呀画呀，这样的日子看似枯燥，但我却乐在其中！
半年后的今天，我画得漫画开始有模有样了，每次都能得到老师的认可。但是离我心目中的目标还很远，我会继续努力。将来我要到日本学漫画。
在一年前，我就学会了很多本领，有跳舞、打羽毛球、煮米饭……但是最令我自豪的是——我学会了画画。
有一天，妈妈对我说：“我给你报一个绘画班，好吗？”我爽快地同意了，因为我最喜欢画画了。我来到了绘画班，这里有很多和我年龄差不多的学员，这里有启蒙班、中班、大班和高级班。
我来到了启蒙班，只见学员们坐得整整齐齐，他们的小桌子上都有一块画板、铅笔、细描线笔和粗描线笔，墙上贴满了学员的画。大桌子上摆着两个纸盒子，一个盒子里装着各种画画笔，另一个盒子里装着橡皮，大桌子左边有两堆图片。我立刻被这里吸引住了。
我坐到座位上，老师给我一张纸和画画用的各种笔，又亲切地对我说：“你先到大桌子那里找一张图片，不要找太复杂的图案。”我找呀找，终于找到了一张，上面画着一只小猫和一只小兔子，它们可爱极了。
我回到座位上，开始在纸上临摹起来。我先画“小猫”。先画一个头，再画两只尖尖的耳朵，这时，老师走到了我身边，轻声地说：“小猫的头不够圆，头和耳朵也不够大，我来帮帮你吧！”老师说着，便在纸上画了一下轮廓。然后又说“有什么画不好的地方，就问老师，老师来帮你。”我顺着轮廓画，果然画得比刚才好多了。
“小猫”终于被我画好了，接着我就画“小兔子”了。我按照老师指点的，果然画得好看些。不一会，我把两幅画都画好了。老师看了，也夸奖我：“你画得不错！”老师把我的画贴到墙上，我心里美滋滋的。
过了一天、两天、三天……我的画画水*逐渐地提高。现在，我把刚学第一天画的画和现在的画作对比，果然有很大的差别。
我现在升级到了八颗星，还差两颗星，我就可以提升到中班了。在绘画班的这一年，我非常开心，同时我还明白了一个道理——功夫不负有心人！
我学会的本领像一本丰富多彩的百科全书，但最令我难忘的还是学*画画的经历。
记得一天晚上，我随便拿起笔画了一个火红火红的太阳。妈妈看了看说：“画得不错，妈给你报个画画班，专业学*一下吧！”“好啊！好啊！”我毫不犹豫地说。于是妈妈给我报了画画班。
星期六的下午，妈妈把我送到了美术班。美术班的老师姓乔，老师给我拿了一根尖尖的铅笔，一块又黑又厚的橡皮，一盒五颜六色的蜡笔，最后又给我拿出一张洁白如玉的纸。老师先教我画简单的线条和图案。我心想：线条和图案那么简单还用学吗？但是我还是认真地画，因为只有跟着老师的思路走才能把画学好。不知我画了多少张纸，有时画烦了，真想丢下笔不画了。但我都坚持下来。后来，老师看了看我画的线条和图案，终于开始教我画人物和小动物了，我兴奋得一蹦三尺高。
老师先拿出了一张栩栩如生的画。让我们照着画。大家纷纷动笔开始画了，我却不知如何下笔，看见别人画的那么快，那么好，我心里更是着急，就像一只热锅上的蚂蚁，团团转。这时老师走过来和蔼可亲地说：“老师相信你一定能画好，先仔细观察由几部分组成，然后按照顺序画。”听了老师的话，我又信心十足地画了起来。我画完了交给老师看，老师欣慰地说：“我说你能画成功的，还真没老师失望。”我骄傲地把画拿给妈妈看，妈妈也夸我画的好。
学*画画让我懂得了做什么事都要坚持不懈，才能取得成功。
