秋天到了，秋雨“哗哗哗”地下了起来。
秋雨不像春雨那样有姿态，也不像夏天的雨一样美丽，但它却把最美丽的一面展示给大家。秋天的雨让我们得到了一个信号，是我们知道了，秋天来了。
秋天的美就在于她把一个原本火热的'天成了凉爽的天，那一颗颗小雨滴从天空飘落就犹如粒粒美丽的，闪闪发光的珍珠。
秋天的雨让我们得到了一个信号，拿一把把从空中飘落的钥伺，提醒我们秋天的大门已经打开。鸟儿们要做好准备飞向南方。人们要多穿衣服，秋雨也让小朋友们的心灵变得更加快乐，更加美妙。他们在校园的操场上，一会儿奔向这，一会儿跑向那，可开心了。只见他们的脸上出现了灿烂的笑容。好像一朵朵刚绽开的花儿。
秋天的雨还带来了五颜六色的调色盘，她把稻谷染黄了，谷穗宝宝一个个在田野里玩耍，聊天，使整个秋天增添了无限生机。他们偎依在母亲的怀抱里，母亲又低着头在给他的宝宝讲故事。
我爱秋天，我爱秋雨。
有人爱霜，爱它的淡雅；有人爱雾，爱它的朦胧；有人爱露，爱它的玲珑；有人爱雪，爱它的洁白。而我却偏爱雨，尤其爱那缠绵的'秋雨。
不知什么时候，高天上竟飘下许许多多细小的雨点儿，像粗粗的牛毛，像细细的花绣针，悄无声息地飘落于我头上身上手掌上，令人感到凉爽而舒适。清凉的秋雨浇跑了夏的炎热，让我们感到了凉凉的秋意。
天色更阴沉了，雨点儿像断了线的珍珠，唰唰地飘落着，在天地间拉上了一幅巨大而朦胧的雨帘。干渴的土地变得湿漉漉的，低洼的地方还出现了一个个小小的水泡儿。秋雨是顽皮的，它撩拨着路上的行人；秋雨是柔和的，它不急不慢轻轻飘落；秋雨更是无私的，它给焦渴的大地送来了春天般的甘露。秋雨时而大，时而小，极有耐性地下个不停。秋雨把庄稼淋熟了；秋雨把苹果淋红了；秋雨把蔬菜淋绿了；秋雨把树叶淋黄了……
秋雨终于停了。人们脱掉了单薄的衣裙，换上了暖暖的秋装。大树变戏法般地换上了金色的秋衣，树叶儿一片一片地落下来，落在被秋雨洗刷过的土地上，多像给大地送来的丰收请柬。
秋雨过后，农民伯伯个个笑逐颜开：田野里，火红的高粱、金黄的玉米、银铃的大豆……果园里，黄鸭梨、紫葡萄、红苹果、棕蜜橘……到处是一派丰收的景色，好一个万紫千红的秋天，好一个硕果累累的丰收年！
我爱缠绵的秋雨，我更爱遍地流金的秋天。
今天早晨去上学的时候还可以见到阳光，中午太阳公公好像生气了，藏在积云背后不肯出来，到了下午天就变的阴沉沉地了，放学回家不一会，秋雨就下了起来。看到玻璃窗上一点一点聚集起的小雨滴，我好想摸一摸。妈妈看出了我的心思，于是给我穿上外套，带上伞，陪我下楼了。门口的地都潮湿了，迎风的一面墙上被雨水染得颜色深了很多。空气很清新。花坛里的树叶上有一滴一滴亮莹莹的雨珠。我接*草丛，想嗅一嗅青草的味道。却忽然看到一只叫不上名字的小昆虫在草叶间攀爬着，好像要赶着回家避雨一样。我用伞上凝聚的水追逐它，看到它蹒跚躲避的样子，我觉得自己不怎么善良哈!楼顶的水顺着雨水管道溜下来，汩汩地在地上冲出一条很细的小溪。我伸手去拦，水从我手背上漫了过去，把手冲的凉凉的，一直凉到我的心坎里。路上满地落叶。小区广场的健身器材被雨水打得湿漉漉的，颜色也比*时鲜艳了好多。
我在秋天的雨里想起了夏天的雨，我还能清楚地记得它的样子，蝉声鸣唱里，有急雨落下来，把地上热气冲的更加郁闷，和眼前的缠绵细雨截然不同。秋天的雨微冷，清新，干净，淅淅沥沥仿佛没有结束一样。
该回家了，秋雨仍在沙沙地下着，这是它在演奏，奏出了象征着成熟、丰收的秋色，奏出我心中欢乐的'歌。我爱秋天，我爱秋雨。
正上着课哪，忽然的就听到外面“沙沙”的响着，转过头去，外面却是下着雨。
“哗哗”的刮着风，吹得些若有若无的细雨丝儿飘到脸上，便觉得一阵惬意，树上的叶子呀，能被晒着的通通变成了黄色的，背阴的那一面却是一片墨绿。
放眼望去，绿的，黄的，那一片片的叶子，被风儿吹得一上一下的，好像是一群天真的孩子在向你招手哪！
看呀，窗外一棵落光了叶的一颗银杏树上，落了两只乌黑的老鸹，扯着嗓子，唱着怪声调的歌，虽没什么观众给他喝彩，但他依然是开心的，因为有秋风为它伴奏，有树叶这小精灵为它跳舞。
往校外望去，一片片的麦苗，经过秋雨洗礼后，变得更加清脆了，他们贪得无厌的喝着这甘甜的雨水，拼命地想要长高。
看着看着就好像看到了一堆堆金黄色的麦子，对了，还有一锅冒着热气的香甜的馒头。
这秋雨呀，代表着丰收的希望。
我爱这秋雨呀！
秋天到了，秋雨“哗哗哗”地下了起来。
秋雨不像春雨那样有姿态，也不像夏天的雨一样美丽，但它却把最美丽的一面展示给大家。秋天的雨让我们得到了一个信号，是我们知道了，秋天来了。
秋天的美就在于她把一个原本火热的天成了凉爽的天，那一颗颗小雨滴从天空飘落就犹如粒粒美丽的，闪闪发光的珍珠。
秋天的雨让我们得到了一个信号，拿一把把从空中飘落的钥伺，提醒我们秋天的大门已经打开。鸟儿们要做好准备飞向南方。人们要多穿衣服，秋雨也让小朋友们的心灵变得更加快乐，更加美妙。他们在校园的操场上，一会儿奔向这，一会儿跑向那，可开心了。只见他们的脸上出现了灿烂的笑容。好像一朵朵刚绽开的花儿。
秋天的雨还带来了五颜六色的调色盘，她把稻谷染黄了，谷穗宝宝一个个在田野里玩耍，聊天，使整个秋天增添了无限生机。他们偎依在母亲的怀抱里，母亲又低着头在给他的宝宝讲故事。
我爱秋天，我爱秋雨。
——我爱秋雨作文6篇
正上着课哪，忽然的'就听到外面“沙沙”的响着，转过头去，外面却是下着雨。
“哗哗”的刮着风，吹得些若有若无的细雨丝儿飘到脸上，便觉得一阵惬意，树上的叶子呀，能被晒着的通通变成了黄色的，背阴的那一面却是一片墨绿。
放眼望去，绿的，黄的，那一片片的叶子，被风儿吹得一上一下的，好像是一群天真的孩子在向你招手哪！
看呀，窗外一棵落光了叶的一颗银杏树上，落了两只乌黑的老鸹，扯着嗓子，唱着怪声调的歌，虽没什么观众给他喝彩，但他依然是开心的，因为有秋风为它伴奏，有树叶这小精灵为它跳舞。
往校外望去，一片片的麦苗，经过秋雨洗礼后，变得更加清脆了，他们贪得无厌的喝着这甘甜的雨水，拼命地想要长高。
看着看着就好像看到了一堆堆金黄色的麦子，对了，还有一锅冒着热气的香甜的馒头。
这秋雨呀，代表着丰收的希望。
我爱这秋雨呀！
正上着课哪，忽然的就听到外面“沙沙”的响着，转过头去，外面却是下着雨。
“哗哗”的刮着风，吹得些若有若无的细雨丝儿飘到脸上，便觉得一阵惬意，树上的叶子呀，能被晒着的通通变成了黄色的，背阴的那一面却是一片墨绿。
放眼望去，绿的，黄的，那一片片的.叶子，被风儿吹得一上一下的，好像是一群天真的孩子在向你招手哪！
看呀，窗外一棵落光了叶的一颗银杏树上，落了两只乌黑的老鸹，扯着嗓子，唱着怪声调的歌，虽没什么观众给他喝彩，但他依然是开心的，因为有秋风为它伴奏，有树叶这小精灵为它跳舞。
往校外望去，一片片的麦苗，经过秋雨洗礼后，变得更加清脆了，他们贪得无厌的喝着这甘甜的雨水，拼命地想要长高。
看着看着就好像看到了一堆堆金黄色的麦子，对了，还有一锅冒着热气的香甜的馒头。
这秋雨呀，代表着丰收的希望。
我爱这秋雨呀！
我爱秋天，我爱它那美丽的主色，橙色。我爱它那神奇的颜料盒。我爱它那美丽的小脸蛋。但我更爱，它那低垂的泪水——雨滴。
它的泪水可神奇了，可以发出动听的音乐“嘟，嘟嘟，嘟，嘟嘟，嘟……”
它的泪水还是一盘颜料。把银杏叶涂上金黄色，让它变成了一把金色的小扇子。把枫叶涂上红色，让它变成了一枚邮票，给大家带来了秋天的美丽。把小朋友的脸涂上了红色，让它们在风雨中尽情玩耍。把麦子涂上黄色，让人们好不受饿……
它的泪水还是一位厨师。它给树林里滴了一滴清香。它给桂花树里和菊花丛里喷了一些香水，让世界充满了香味。
它的泪水还是人们的救命恩人，在着了大火的森林里下了一场大雨，把火扑灭。
秋天带给大地丰收的歌，给小朋友带来了欢乐的歌，我喜欢听秋天大师演奏的歌曲。
“下雨啦，下雨啦，葡萄这下有救了……”奶奶拍着手，兴奋地大喊起来。
我被奶奶的呼喊吵醒了。我心急气乱地嚷嚷：“奶奶，你是不是吃错药了，下雨有什么大惊小怪的，不知道的还以为你中彩了！”奶奶叹口气说：“傻孩子，你看看窗外银闪闪的雨滴，多像金银财宝，这不是中彩了，是什么？”我苦苦一笑，倒头就睡。睡梦中我的脑海里浮现出了下雨时的场景，花草树木像洗了澡一样清爽，街道也冲刷的干干净净，淘气的小朋友穿着雨衣表演踩水……一想到这，我立马穿好衣服，冲到门外，天空飘着零星细雨，地面还没洒湿。我把门一甩，兴奋瞬间一扫而空。“气死我了，害我白忙活一场。”我自言自语道。
第二天，我出门一看，天空白哗哗的，雨越下越大，淘气的雨宝宝从地下探出了头，聚成了好多小水坑。我迫不及待地冲出门，在水坑里跳舞，嘴里还喊着：“秋雨，我爱你！”
正上着课哪，忽然的就听到外面“沙沙”的响着，转过头去，外面却是下着雨。
“哗哗”的刮着风，吹得些若有若无的细雨丝儿飘到脸上，便觉得一阵惬意，树上的叶子呀，能被晒着的通通变成了黄色的，背阴的那一面却是一片墨绿。
放眼望去，绿的，黄的，那一片片的叶子，被风儿吹得一上一下的，好像是一群天真的孩子在向你招手哪！
看呀，窗外一棵落光了叶的一颗银杏树上，落了两只乌黑的老鸹，扯着嗓子，唱着怪声调的歌，虽没什么观众给他喝彩，但他依然是开心的，因为有秋风为它伴奏，有树叶这小精灵为它跳舞。
往校外望去，一片片的麦苗，经过秋雨洗礼后，变得更加清脆了，他们贪得无厌的喝着这甘甜的雨水，拼命地想要长高。
看着看着就好像看到了一堆堆金黄色的麦子，对了，还有一锅冒着热气的香甜的馒头。
这秋雨呀，代表着丰收的希望。
我爱这秋雨呀！
秋天到了，秋雨“哗哗哗”地下了起来。
秋雨不像春雨那样有姿态，也不像夏天的雨一样美丽，但它却把最美丽的一面展示给大家。秋天的雨让我们得到了一个信号，是我们知道了，秋天来了。
秋天的美就在于她把一个原本火热的天成了凉爽的天，那一颗颗小雨滴从天空飘落就犹如粒粒美丽的，闪闪发光的珍珠。
秋天的雨让我们得到了一个信号，拿一把把从空中飘落的钥伺，提醒我们秋天的大门已经打开。鸟儿们要做好准备飞向南方。人们要多穿衣服，秋雨也让小朋友们的心灵变得更加快乐，更加美妙。他们在校园的操场上，一会儿奔向这，一会儿跑向那，可开心了。只见他们的脸上出现了灿烂的笑容。好像一朵朵刚绽开的花儿。
秋天的雨还带来了五颜六色的调色盘，她把稻谷染黄了，谷穗宝宝一个个在田野里玩耍，聊天，使整个秋天增添了无限生机。他们偎依在母亲的怀抱里，母亲又低着头在给他的宝宝讲故事。
我爱秋天，我爱秋雨。
——初一秋雨作文 (菁华5篇)
十一前后，天一直下着小雨。小雨点没完没了地撒在淇河岸边的花草、树木上，发出沙沙的响声，小雨点引来了深秋的祝福。此种声音好像在提醒花草和树木，你们为自然点缀了春、夏、秋三个季节，现在可以去休息了。
淇河岸边的野菊、蒲公英、冬凌草等花草和树木。随着秋雨有规律性地提醒，让这些自然的花草和树木，排成一队，来到岸边，站到雨中，听从秋雨的安排……。秋风把小雨点送给了淇河*的树木、花草。
送给岸上的树木时，所有的树木都拍手欢迎。用形态各异的手掌捧着几滴看看，秋雨就像玫瑰花瓣上不可缺少的露珠一样。
送给岸上的小草时，所有花草都点头欢迎。用不同的手臂抱着几滴瞧瞧，秋雨像庆功宴会上不可缺少的玉液琼浆。
送给河里的小鱼时，所有的鱼儿聚在一起欢迎。用不同的姿态看着飘落的雨点，秋雨划过的轨迹像蚕儿吐的丝线。
送给淇河*时，大地笑着欢迎。敞开它的胸怀低头观望，秋雨像情人离别时眷恋的泪痕。
秋雨用它柔弱的、不猛烈，不壮观的姿态，把祝福送给了要休息的树木和花草，送给了万物生灵。一天又一天，树木和花草都悄悄地回到了它们的.家，穿上厚厚的衣服，投入大地的怀抱，静静地休息着。
淇河在秋雨中依依不舍地送走了树绿，小草和鲜花时，又在盼望着它们的回来。等到绿树和花草回来时，又到了来年的春天。淇河的秋雨带来的是一个多思的季节。
《淇河秋雨》一问，详细描绘出秋雨的特点，结构条理，从树木、小草、鱼儿和*的拟人化中给读者塑造了一份独属于淇河*的美感。语言流畅，但希望作者还是要注意修辞手法的运用要合理，比如第二段中花草树木到岸边排队的拟人，对于不会移动的草木来说，即使是视觉错差也未免有些不合适了。
门外的柳枝被吹得漫天飞舞，犹如秋天仙子翩翩起舞。树上的花已被风吹得满天飞，随即换换落下。花仙子伴舞着柳枝的舞蹈，配合的天衣无缝。绘出一幅花柳飞舞图。
路边的石头上有着清脆的声响。这时候的鱼儿，也耐不住兴奋，在水中快活的跳跃，舞动着，成群的鱼儿，在水中变化无数。泥土有些脆弱的'地方已经被水侵占地盘。屋顶上的瓦发出“哒哒”声。泛黄的树叶被打的飘落下来，却别有一番声响。
有一只过路的蚂蚁，想找个隐蔽的地方，藏起来，却一不小心，“咚”，掉进陷阱中，挣扎着，眼看立马无力，淹死于水中。却不知是上帝的怜悯，从树上飘落下树叶，落到水面上，让那只掉入陷阱之中的蚂蚁，得以获救。那只蚂蚁坐在树叶上，缓缓驶向远方。
这一声声清脆动人的声响，编造出最动听的音律，在远处躲避的蚂蚁们，也被这动人心弦的音律所迷。有的欢快的跳着舞，展现自己美妙的舞姿，有的展开歌喉，放声歌唱，展现自己动听的声音，有的……
曲子奏完，树上的叶子，人家屋顶上的瓦……每一处都滴着一颗颗晶莹剔透的水珠。打开窗户，望向窗外，天空晴朗万分，天边的彩虹呈现在眼前，稻田里的稻谷、屋顶上的瓦、路上、树上……都是崭新一片。
而那只还在漂泊的蚂蚁，是否在这首曲子奏完前，找到躲避之处？
这天，天空下起了蒙蒙的秋雨。一些人扔掉伞，享受这自然赐予的雨露。老人们感叹的看着这雨，脸上露出祥和的笑容，好像在回忆着美好往事。一个个活泼的小孩子打着各种各样的伞，如同雨中绽放的花儿。
丽霏霏，雨雾弥漫，千万条银丝，飘荡在半空中，恰似串成的珠帘，如烟如云的笼罩着一切，整个城市充满了神秘……
秋雨绵绵，落在树木的叶子上。沙沙沙，沙沙沙，像少女轻轻地抚弄琴弦，又像鼓手在敲击着他的小鼓，叮叮咚咚，是那么动听。
秋雨潇潇，小雨珠滚落到菊花的花瓣上，犹如闪烁着五颜六色的'珍珠，带着菊花的芳香，沁入人们的心房。
雨洒在河面上，*静的水面泛起了一朵朵小小的浪花。河面上不时掀起一个个小浪头，仿佛要吮吸那晶莹的雨滴。
雨，渗进泥土里，散发着泥土的芳香。树儿伸展着枝叶，如玉石一般的叶子顶着一颗颗露珠，青翠欲滴小草不停地摇摆着，似乎在诉说着秋天的故事。
秋雨带着丰收和幸福的气息，落在人们的心中。一位老农望着那一望无垠的金色的稻田，心里有一种说不出的喜悦。他似乎在感谢秋雨，感谢秋天。
雨，是大自然的旋律，是秋天的使者。你伴随着秋天来到大地上，你拥抱着淙淙的小溪，你弹奏奏着美妙的旋律，你把欢喜和快乐带给了人们……你也给大地带来了无限生机。
秋雨淅淅沥沥……浙淅沥沥……大地欢笑了！
当我还沉浸在对秋雨美丽的幻想中时，雨停了。城市恢复了往日的喧闹，柔和而又微弱的阳光抚摸着大地。一切似乎又迎来了新的希望。
炎热的夏天悄然离去，秋天以轻快的步伐到来，秋天是一个雨季，秋天的雨常常是出乎意料和持续的，那是秋天里最悲伤的一个，让人有无限的遐想。
几天前，我父亲说："秋天的开始，明天秋天又要下雨了。我不明白："天气很好，没有风，没有云，怎么会下雨?"爸爸说，"燕子在蛇的走道上飞得很低，穿着裙子，戴着一顶帽子。"这是下雨的前兆。第二天早上，天气依然晴朗无云。但到了下午，我在上学的路上，天气开始变暗，乌云遮住了太阳，天气阴沉，光线暗得多，就像傍晚一样，然后雨从天空下下来，学生们欢呼着跑到操场上，仿佛享受着罕见的秋雨，让雨淋湿，让我头上的水晶雨珠滚落下来，感觉非常清爽。这是邱小姐送给我们的最珍贵的礼物。我站在教学楼的阳台上，远远地望着，雨点飘着洒着，就像秋姑娘的一双温柔的小手，在那里她抚摸着，看上去新的样子。"沙，沙"雨落在树上和花儿上，奏出一首"秋韵"的歌，听起来真令人愉快。雨还在下，校园里笼罩着一层轻柔的薄雾，雨中的花草树木，绿叶更翠绿，花朵更美丽，空气更清新，槐枝在雨中摇曳，就像秋雨的欢呼声;玫瑰花在雨中微微点头，像为秋雨致敬，燕子在雨中徘徊，为秋雨唱歌跳舞。
把他的手放在阳台上，雨落在他的掌心里，一抹凉凉的手从手掌上散落全身，我不禁打了个寒颤，我用手握住了一些雨水，用我的舌头轻轻地舔着，甜美的`雨水清爽，令人愉悦。
秋雨不仅滋润地球上的万物，还滋润我的心。美丽的秋雨，我爱你!
*来这两天，每天都是秋雨缠绵，天空像打翻了墨水瓶，阴沉沉的。灰蒙蒙的。闲事之余，便想到了听雨。滴滴的雨声像一个个小小的音符，合奏出了一首奇妙的曲子。这时候我才发现原来生活有这麽多美好的东西。
我静静地坐在窗前，用心聆听着雨点落在地上“滴答滴答”，我沉醉在了那个“雨声的世界”里，无忧无虑，忘却了一切的烦恼。“夜阑听听风吹雨，铁马冰河入梦来”l陆游这首诗写的真是妙！这秋天的雨是多么的美，好似一把钥匙，带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你不注意，悄悄地把秋天的大门给打开了。秋天的雨有一盒颜料。他把黄色给了银杏树，黄欢的叶子像天女散花般纷纷扬扬飘落而下，又如一只只黄蝴蝶从空中飞舞而下：他把红色给了枫叶，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，给我们寄来了秋天的凉爽。
秋天的雨，不像夏天那样热情奔放，也不像春天那样充满生机，更不像冬天那样的让人冷彻心田。秋天的雨里带着一丝丝的别具韵味，让人沉醉。秋雨霏霏，飘飘洒洒，如绢，如丝，如……落在手心里凉丝丝的。雨从苍穹上落下来又像漫天飞舞的细沙，一丝一丝的飘着。一滴滴细腻的秋雨洒落在树叶上，树叶睁开了眼，与雨滴互相挑逗。一点点的滋润着干涸的的.土地。
听！看！秋雨还在滴滴的下着，那水晶般的雨珠在新叶上跳舞，细密的雨丝在天地间织起了一张灰蒙蒙的幔帐，应和着音乐，这一切不是充满了诗情画意吗？这又何尝不是生活中的美好之处呢？现在，静下心来好好的去发现享受生活中的美好之处吧！
——我爱*汉字作文 (菁华5篇)
它，是*人沟通的桥梁；是我们*人引以为傲的东西；它，让我们炎黄子孙而感到骄傲。它是什么？对了，它就是*汉字！汉字对我们*人来说，是我们生命中不可缺少的部分。
真的，它们可不是僵硬的身体，而是有着独特性格的小精灵。你瞧吧，每个文字都有着独特的性格。望见“朝阳”二字，你似乎能感受到一丝丝明媚的阳光照耀着你的身体，你望见“晚霞”，你就会为那绚丽的色彩而迷醉。“哈”字不禁让人开心起来，脸上浮现出笑容来，而“呜”字却让人悲伤欲绝，心里酸酸的。“无忧无虑”一出现后，你就犹如一只快乐的小鸟在天空自由自在地飞翔，看见“愁眉苦脸”这个词，就会想起一张哭丧的脸……这些用笔画组成的图画，不禁让人感叹不已，这些“图画”多么与人的气质相同啊。它们是一些多么可爱又机灵的小精灵啊！在书法家的笔下，它们栩栩如生，或挺拔如风，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它们自身就有一股神奇的力量，一个自由自在的天地，任你尽情想象。在人类历史的长河中，没有任何一个民族能像中华民族那样拥有如此丰富的书法宝库。
中华人民为什么拥有如此美妙的诗歌艺术呢？因为这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了灵性。看见“春天”这个词语，我便会联想到贺知章的《咏柳》；看见“夏天”这个词语，我会想到杨万里的《小池》；看到“秋天”这个词语，我就会联想到杜牧写的《山形》；看见“冬天”时，柳宗元的《江雪》便印入了我的脑海。看着这些有灵性、有声音、有色彩的字词，怎能不诱发你对汉字的喜爱之情呢？
就像鱼儿离不开水，像云朵离不开天空，像树木离不开大地，我们大家也都离不开汉字！这个四四方方的国度。我爱你，*的书法瑰宝————汉字！
字，是交流的工具。许多国家都有属于自己的字，我们国家的字叫汉字。我们身为*人，就要会认汉字、写的汉字。
汉字的历史非常悠久。据史*载，五千年前就有汉字了。那时的汉字是根据万物的形象写出的古老符号，那些符号发展到了现在，就成了我们使用的汉字。汉字的产生，是人类文明的一大进步，它可以用来记载历史，许多历史都是通过汉字记录才保存到现在的。离我们很*的里耶古城博物馆里边，有用竹简木椟写的“乘法口诀”，那是秦朝末年留下来的文字，可以算是我亲眼见到的最古老的汉字了。
汉字历史悠久，源远流长。细研汉字，发现汉字还非常有趣呢。
我有时候一看到有些汉字，就想开怀大笑。比如“美”字，上面是一个“羊”字，下面一个“大”，看来古时候的人认为羊儿肥大就是“美”事了。“飛”就更有趣了，一个“飛”字，就把两只鸟儿奋飞的样子刻画得栩栩如生。再如“元”字，古时候的“元”字是一个“人”字，上面加一“点”，那一“点”特大，就像一个人的大脑袋，好像是故意在强调这个部位似的。原来“元”字古时候就是指人的脑袋，怪不得现在还有称一国首脑为“元首”的叫法。又如“采”字，“采”是一种劳动，上面的部分像一个人的手指，下面的木字则代表花草树木，“采”就是采摘花朵或则果实。还有“凹”、“凸”等字，即使不知道其读音，只要一看样子，就知道它们的意义。还有“牧”字，就是一只手拿着一根荆条驱赶着一头牛；“自”是一只大鼻子，难道古人说自己的时候都要指着自己的大鼻子？真有趣。
汉字作为汉语的载体，还可以用来陶冶人们的情操，大诗人李白经常以酒来引发诗兴，因而写下了许多不朽的千古名篇。当我们读到他的诗歌的时候，都总感觉里边有一种猜不透的思想情感。现代的文人也喜欢写文章来抒发自己的感情。有一位大作家曾说过：“每当我进了书房，心就会不由自主的*静下来，静静地坐在椅子上，拿起笔在纸上写下自己独特的感受。”由此可见，汉字对于我们国人表达感情、陶冶情操是多么重要。
汉字还发展出了一门独特的艺术——书法。千百年来，*出现了许许多多的书法家，它们的书法作品，不仅是文学内容的载体，更是音乐、美术、舞蹈等艺术形式的综合表现。
汉字包含着我们*的文化，汉字的底蕴高深莫测，是现在的我无法体会的。我盼望有一天我能亲自揭开这汉字之谜。
我爱汉字。
*字不管是现代的，还是古代的，都是十分有趣、奇妙的。今天，刘老师就让我们认识了一个奇怪的*古体字。
一上课，刘老师就在黑板上端端正正地写了一个“呆”字。之后对大家说：“这个字大家都认识，那么，请组词。”
大家不约而同地举起了手，纷纷说：“呆子”、“痴呆”、“发呆”……
刘老师不露声色，又在黑板上写了个“槑”字，大家都呆住了，面面相觑，不知道这个千奇百怪的字是什么，大家窃窃私语起来。我认为，这个字读“笨”，因为一个人很呆，另一个人也很呆，加起来他俩就很笨；全班七嘴八舌地说：“这个字读霉，两个呆子加在一起，就是一个大呆子，肯定很倒霉”；“这个字读啊，因为两个呆子撞到木头上，会大叫——啊！”；“这个字读白，因为呆子都是白痴。”“这个子读痴，因为痴呆的人就是呆子嘛。”……
大家激烈地讨论着“槑”的读音，谁也不让谁，，带了字典的也束手无策，不知从哪儿下手。
刘老师神神秘秘地说：“想知道答案吗？”
“想！”全班整整齐齐、异口同声地说。教师里静得如深沉的午夜，掉一根小针都听得见，刘老师说：“读mei！”
轰！教室里炸开了锅：有的交头接耳，露出一副惊讶的样子；有的大叫：“不可能！不可能！，谁有字典？”……
“这个字是梅的古体字。”
教室里再次沸腾，“槑”“梅”虽然读音相同，但样子完全扯不上边啊。
原来，“槑”字的木字旁是“梅”的偏旁，“口”像一朵含苞欲放的梅花，所以，“槑”才读“梅”，但是，“槑”看起来多么*庸，痴痴的，“梅”却那么高贵、纯洁。我还是觉得扯不上边。
啊！*字真是千奇百怪，无比奇妙，我爱*字。
我们读书、看报、写作文，都离不开汉字。这一个个汉字，是我们*人交流思想与情感的工具。
汉字，距今已有四千多年的历史，是世界上使用人口最多的文字。别看它只是一个个普普通通的方块字，组合在一起，就成了一个个不同含义的词组，一篇篇语句优美的文章，一首首抒**感的诗歌，一个个发人深省的故事……看着这些字，就像一颗颗星星在纸上闪烁，就像一朵朵美丽的花朵愉悦你的眼睛。每当我认识了一个汉字，就像结识了一位新的朋友。在我写作文的时候，它便可以为我提供帮助，给我的文章增添一分不同的色彩。
每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成，却有着自己的情感。你看“月”字，它外部轻灵，内部紧凑，既像龙蛇盘绕，又似鹰隼雄立。它那一撇如同月牙往上翘；它那一勾好似小鸟张嘴叫；它那横折不方不圆，若行若飞。整个字加起来，使人一见就生爱慕之心。再看，“朝阳”这两个字能让你感受到一丝明媚的阳光照耀着你；“晚霞”似乎能看到天空中那绚丽的色彩；“芬芳”好像散发出花的香味，看见“愁眉苦脸”这个词，就会想到一张哭丧的脸……
汉字书法，是一门独特的艺术。古往今来，我国涌现了许多著名的书法家，有王羲之、柳公权、颜真卿等等。这一个个汉字，在他们的笔下，生发出无穷的魅力。各种各样的书法字体，有着不同的特点：篆书和隶书，给人一种古色古香的感觉。草书虽然潦草，却带给人一种奔放的感觉……欣赏这一个个书法作品，就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画，带给人们不同的感觉。
这些有着独特性格的汉字，这些各具特点的书法作品，是我们每个*人的骄傲。我爱你，汉字！我为你而骄傲！
我爱汉字，因为它们像一个个活泼可爱的小精灵，像一件件做工精美的工艺品。
这些可爱的小精灵由横、竖、撇、捺、点，这些笔画组成看似简单，却有着无穷无尽的变化。如“田”字，一看就像是一亩土地，四四方方，圈得十分工整；“雨”字，一瞧就像下雨，头上的一根横线像一片天空，下面的四个点就像雨滴；“笑”字一看就像孩子们脸上甜蜜的笑容；而“哭”字就像一个人的双眼在流眼泪；“太阳”这个词，一听就会给人一股温暖的气息；“月亮”，读到这个词语时，仿佛眼前会浮现出一圈月亮的皎洁光辉……
这些奇妙的字在大书法家的笔下，也会有不同的变化：有的挺拔如峰，有的清亮如溪；有的透亮如玉；有的浩瀚如海；有的凝滑如脂。
*文字的历史悠久，源远流长。从古老的结绳记事到甲骨文到金文（钟鼎文）、象形文、会意字、形声字……中华汉字越来越丰富了！
在夏日的夜晚，我宁可不赏星空，也要和这些精灵待在一起，我遨游在汉字的王国里，陶醉其中。我爱你，汉字。
——我爱滑冰作文 (菁华5篇)
我最喜欢的就是溜冰。只要星期六完成作业，我就去学溜冰，溜冰给我带来了很多快乐。
第一次，我去学溜冰，刚开始的时候，我还不会溜，刚站在冰上就摔了个四脚朝天，我有决心一定要学会溜冰，我忍着疼痛勇敢的站起来，扶着栏杆慢慢地往前溜，不一会儿我学会了技巧。溜向人群中，我感觉自己像一只欢快的小鸟，在碧蓝的天空中翩翩起舞。我终于学会了，我可以边玩边溜了，我一会儿溜到中央，一会儿溜到旁边，犹如一只玩皮的猴子。因为我骄傲自大，不小心脚踩了一个空，摔了个嘴啃泥，逗得全场的`人哈哈大笑，我摸着摔痛的屁股，说：“哎呦！我的屁股都要开花了。”我还得反省反省呀！这下我可不会再骄傲了。我自由自在地溜冰。
我爱溜冰，我喜欢溜冰！
这是我三年前的一次暑假，暑假在干什么呢?就是滑冰。一天早晨，天气晴朗，阳光明媚，我大声叫道：“爸爸，起床了”。这时，爸爸从睡梦中醒了过来。吃了早饭，我和爸爸、妈妈就一起去滑冰场。刚进滑冰场，我就脚穿滑冰鞋，身穿棉袄，头带棉帽，手带手套。刚开始滑的时候，妈妈总是抓着我的手，我说：“妈妈，不要你扶。”妈妈说：“你会摔着的”。我说：“不会”。
妈妈只好松开了手，可是，我的脚总是不听使唤，左摔一跤，右摔一跤，这时，一个小妹妹勇敢的从我身边,滑了过去，我想了想说：“不，我一定要学会滑冰。于是，我就找了一个坡，猛的滑了下去，正好前面有一个人滑了过来，眼看就要撞到了，于是，他灵巧的从我身边滑了过来。而我呢，却摔了一个大跟头。这时，一个小妹妹从我身边走过，她见我不会滑冰，就对我说：“让我教你滑冰吗?”我说：“好。”只见她腿和头都弯了一点点，于是，我照着她的样子去做，第一次，摔了一跤，我不灰心;第二次，摔了一跤，我还是不灰心;第三次，果然练成了。
于是，我飞快的在滑冰场高兴的'滑了几个风圈，到了傍晚，爸爸、妈妈对我说：“回家去。”我才恋恋不舍的望着滑冰场回家去了。这次教训我懂了什么事都要练才能学好。
以前，看见别人家的小孩，在父母的帮助下。学会了滑冰。而我呢，一直以来，有一双滑冰鞋一直是我的梦想，滑冰也还滑的不错的女孩子。可是，我没有滑冰鞋。一直以来是个酷爱滑冰。爸爸妈妈看我玩滑冰鞋的高兴，看我对滑冰鞋的渴望。看我看那些小伙伴玩滑板鞋时，眼睛里流露出的羡慕。
他们决定在我十岁生日那天，送给我一双滑冰鞋。那一天，是我十岁生日，爸爸妈妈将我的眼睛蒙上，来到一间卧室里。睁开眼睛，就看见一双崭新崭新的滑冰鞋放在床头柜了。看到了自己梦寐以求的滑冰鞋，我高兴得一时语塞。自从得到了第一次属于自己的滑冰鞋以后，我比以前更加酷爱滑冰了。我总爱与小伙伴一起比赛滑冰，看谁滑的快。我还经常去图书馆里的电脑上查找各种关于滑冰既滑的快，又滑的好的诀窍。还经常买关于滑冰的课外书。更加不可思议的是，只要有关于滑冰的辅导班，我都会积极的参加，无论价格多么昂贵，因为我喜欢滑冰。
就像猫喜欢抓老鼠的天性一般，就像蝴蝶喜欢到花朵上采蜜的性格一样。我就是喜欢滑冰。我与滑冰相识是偶然的，我学会滑冰是必然的`，我有一双溜冰鞋。是命中注定的。命中注定，我会酷爱上溜冰。也命中注定我一定会学好滑冰。
有一天，我在广场玩四驱车。玩着玩着。我看到有人在滑冰，我以为很好学，就让爸爸给我买了一个。没想到，刚学几天，就跌了好几下，我真装备不学了。爸爸知道我要这样做，就说：“孩子，不要灰心!你要知道，失败，是成功之母呀!”我说：“好，爸爸，我一定不会灰心的。”我问哥哥“滑冰是怎样滑的?”哥哥说：“先是双手在后面抓住，然后双脚像八字滑动。”我说：“谢谢你，哥哥。”我学了好几个星期，终于学会了。我高兴的'不得了。
我学会滑冰以后，我就对爸爸说：“爸爸，您说的失败是成功之母，让我羞愧万分。”
今天，我学会了滑冰。 今天下午，依婷、思颖和李楠来我家玩。
依婷还带了一双滑冰鞋。我请她教我，她立刻就答应了，我高兴极了。 开始，她教我怎样穿上滑冰鞋，我的手吃力地把鞋穿上，刚站起来走一步，就打滑了，我真的摔得很疼。 然后，她教我走路，我几乎每走两步就打滑。“扑通”、“扑通”，我又摔了俩跟斗，四脚朝天的我真想不再学了，可我转念一想，张海迪阿姨不是以坚强的意志战胜了病魔吗?
我遇到的只是一点小小的困难，又何惧怕呢?从哪跌倒就要从哪爬起来。想到这儿，我爬起来，继续练*。“扑通”、“扑通”，一声又一声……真是痛得我无法形容。 就这样，在一声声跌倒声中，我学会了滑冰。 你看我是不是这天过得很快乐呢!
——我爱西红柿作文 (菁华5篇)
在*凡的学*、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的我爱西红柿作文，欢迎阅读与收藏。
我非常喜欢西红柿，我就像是它的超级粉丝一样。每天吃完饭，我就缠着妈妈给我做糖拌西红柿吃。有时我吃饭吃得太饱，都还能再吃三碗糖拌西红柿呢，有时还没有吃饭，我就能吃十碗呢！因为实在是太美味了。这就是西红柿的魅力啊。
西红柿圆鼓鼓的，非常可爱，就像小朋友的笑脸，还红彤彤的。它的头上戴着一顶小绿帽，像一颗五角星。它的皮摸起来滑滑的，像是用了什么品牌的化妆品，皮肤才会那么好，我都十分羡慕西红柿的皮肤呢。
咬一口西红柿，就觉得酸酸甜甜的，软软的，软的像躺在一张真丝做的床上一样，甜的'像吃到蜂蜜一样，那种感觉，会让人觉得像在天上飞。它的吃法有很多呢，不仅可以凉拌，还可以煮着吃，炒着吃。都非常的美味。西红柿也有很多很好的功效哦，吃了它可以添加身体里面的维生素，让人变得健康。它还可以抗衰老，防癌症呢。难怪我的身体那么好，就是多吃了西红柿，大家也要多吃一点哦，身体才会越来越健康。
我非常喜欢吃西红柿，你呢？来吧，让西红柿让你健康起来吧！
椭圆形的身体，身上穿着红色的大衣，头上有个洞，汁水又酸又甜，很像橘子汁，它可是我最爱的蔬菜――西红柿。
西红柿的生长过程很有趣。当它抽出第一根枝条时，像一条绿色的小绳子，慢慢地，它逐渐变成蔓藤。这时，不管它旁边有什么，蔓藤就会把它作为支撑物，就算是石头，也不能阻挡它那旺盛的生命力。只要它长到一定程度，就要开花了，瞧，这些花有的已经完全绽开，它那米黄色的花苞，像一个美丽的小仙女；有的才是一个花骨朵，已经含苞待放了。再过不久，小西红柿就从花中长了起来，当花凋谢了，西红柿已经长得像黄豆那么大了。
到了夏天，西红柿早就成熟透了，瞧，它红中透白，白中透青，青中透黄。它们的形状也各不相同，有的像葫芦，有的像小瓷瓶，还有的像小鸟蛋……我一见西红柿熟了，便赶忙摘一个，它在阳光的照耀下十分富有光泽，真可爱。我迫不及待地咬了一口，啊！酸中有甜，甜中有酸，水一直流入了我的心田。那果肉，松松的，软软的，味道真是棒极了。
听大人说，西红柿中富含各种维生素，可以美容。西红柿汁可以使身体中的血液通畅。它还可以用来做很多菜，可以凉拌，可以炒蛋，可以做汤……
啊！我真爱我那可口、漂亮、富有营养的西红柿！
俗话说：“民以食为天”，有人爱吃土豆，有人爱吃鱼，有人爱吃青菜……但我最喜欢吃西红柿。大家都知道，西红柿的形状，大小不一。有的像桂圆一样，又小又圆，玲珑可爱；有的像熟透的苹果，又大又红，有的形同鸡蛋，橙黄而椭圆。西红柿浑身滑溜溜的，如果你没有把他的“衣服”剥开，想咬它，可没那么容易，它准会从你的嘴里蹦出来。西红柿它既是蔬菜，又是水果，而且有很多的营养，它含有的维生素C马上会被人体所吸收。
西红柿还有很多种吃法，凉拌菜吃的时候是清口凉爽的，西红柿炒鸡蛋吃的时候是香甜可口的，做汤吃的时候是酸酸甜甜的。西红柿是炎热夏天里一道解渴的水果，当你觉得十分口渴的时候，要是能吃上一个冰镇西红柿，准会感到清凉可口，异常舒服。西红柿还能拿它做配菜，焖鱼、焖豆腐、炒肉片、作蛋花汤……
今天，老师给我们布置了一个非常有趣的作业：烧美食。
我听了，可把我给难住了，心里嘀咕着：“做啥好吃的呢？”我脑海里一下子闪过自己吃过的好多好吃的美食，最后我决定，做一道全家都爱吃的西红柿炒鸡蛋。
晚上回家时，我和妈妈说：“妈妈，今天我来做一道菜———西红柿炒鸡蛋！”妈妈听了说：“好呀，那我们可等着吃你的西红柿炒鸡蛋了哦！”妈妈拿出了两个西红柿和四个鸡蛋，说：“这些东西交给你。”
一切准备就绪，我学着妈妈*时做菜的样子，把西红柿洗干净，切成丁，放入盘中，再把鸡蛋打入碗中，搅拌开了放入盐。打开煤气，锅烧热后倒入油，再把鸡蛋倒入锅中，把鸡蛋煎得两面金黄，铲出盛到盘子里。我又把西红柿倒入锅中炒出汁，再把鸡蛋倒进锅中，一起翻炒。一会儿后，我放一点盐和鸡精，然后再翻炒一会儿，一阵阵的香气就扑鼻而来。我高兴地说：“香喷喷的西红柿炒鸡蛋出锅啦！”
我把炒好的西红柿炒鸡蛋盛进盘子里，端到餐桌上。姐姐看见了说：“哇，好香呀！给我来点。”姐姐品尝了说：“好吃，真好吃！”我也迫不及待地吃了一口，真的.好吃极了。
我看着全家吃我做的菜都说好吃，我心里喜滋滋的，比喝了蜜还甜。
我最喜欢吃西红柿炒鸡蛋，为什么呢？因为西红柿炒鸡蛋很好吃，因为西红柿是有些酸，而且里面还含有对我们身体有好处的维生素C，而鸡蛋呢，是有大量的蛋白质，也是对我们的身体有大大的好处呢。
我在吃的时候，喜欢现弄一碗米饭，然后把西红柿炒鸡蛋都到进去，然后一边喝可乐，一边吃，很有趣，并且这样吃可以结合这西红柿、鸡蛋和米饭的有优点，并且这样，也是一种很有趣的吃法，从此，我吃西红柿炒鸡蛋就必须配有大米饭，不然我就气的满屋子里面跑呢，嘻嘻……，稍微有些偏食，不过再怎么偏食，我的身体还是白白胖胖的，并且身体强壮。
而且，西红柿炒鸡蛋脂肪不多，热量也不多，而且西红柿有些时候还会用于减肥呢（吃西红柿减肥，不加肥的观点是我妈妈告诉我的呢，我妈很聪明吧）。
我吃西红柿炒鸡蛋的时候是大家都爱看的，因为等我把菜都弄到碗里面后，我就开始使劲的吃了，但是吃的样子多好玩啊，奶奶在一旁看着，常常就情不自禁的笑了起来，笑得我以为自己干什么傻事让奶奶乐透了呢。我端着饭碗，一副旧社会人讨到饭吃的样子，然后狼吞虎咽的吃了起来，不知情的还以为有人跟我抢菜，或者以为我要干什么事，赶时间呢。
西红柿炒鸡蛋是一种很好吃，并且老少皆宜的饭，另外假如会做的，就会把西红柿做烂，然后把鸡蛋也做烂，老人们就可以直接吃了。
