因为疫情的原因，我们学校决定让我们在家里上网课。毕竟“停课不停学”嘛，因此，我坐在了桌子前，开始了我的网课生活。
学校还没有通知要上多长时间的网课呢，我想，应该是根据疫情而定吧。我们学校是用“云视讯”这款软件，上网课的，学校在上网课之前，给我们都申请了账号，我们只要用手机下载软件，登录账号就可以了。一登上软件，我做的第一件事情是，关闭自动打开摄像头的权限，我们班很多人都是这么做的。到了上网课的时间。第一节网课，我们上的是数学老师的课。我们班的数学老师呢，他的办事效率非常高，我们前一天下午做的试卷，到了第二天早上，数学老师就能把试卷改好。我们班有五十多位同学，数学老师虽然不能记住我们每个人的名字，但是，他对我们每个人都一样，并没有因为谁的成绩不好就忽视他，我们班里的同学都很喜欢上数学课。也许是因为第一次上网课吧，我们都觉得非常新鲜，班里的同学都进入了老师的网上课堂。老师打开了摄像头，把今天要讲的内容投放了出来。第一节网课，我听的非常认真，我认真的听着老师讲课，需要记下的东西，我也记在了本子上。数学老师布置的家庭作业，我非常认真的完成了，发在我们班的群里了。
上网课两个星期了，我们对网课都没有了好奇心，班里的一些同学也耍起了小聪明，一些人进入老师的网上课堂之后，把软件放在后台运行，然后开始玩自己想要玩的软件，时不时的再点进来，看看网课有没有退出，还有的人，上网课的时候干脆把手机放在家里，自己出去玩，有的时候老师点人回答问题的时候，叫了很久都没有人回应，我想他的手机肯定不在他旁边。到后面这样的情况呢，发生了很多次。老师也制定了一些规则，不过吧，还是有一些同学不进网课学*。
上网课，有利也有弊。在家上课比在学校上课自在很多，我以什么姿势听课，老师都不会知道，我可以躺在床上听课，可以坐着听课，也可以站着听课，怎么舒服怎么来。上网课，不用担心纪律问题，老师点谁回答问题，谁就打开麦克风就好了，其他时候，我们都是闭麦的。老师会在群里发一些知识讲解视频，要是没有听懂老师上课说的，我就可以找到老师发的视频，哪一些不懂，我可以把视频调到我没有听懂的地方看，直到我听懂为止。有的时候老师也会在群里发一些课件，供我们学*，这是上网课的利。上网课的时候，我们要长时间盯着手机屏幕，眼睛会觉得干涩，让人觉得不舒服，而且长时间看手机对眼睛不好。有的时候我也会觉得没有在班里上课方便，网上上课没有在班里上课的那种气氛，会降低我们的学*效率，这是在家上网课的弊。
凡事都有好处与坏处，我觉得要学*其中的好处，坏处要加以改正。这段上网课的时光，会是我比较特殊的一段学*生活，也许我会记在心里很久吧，毕竟在上网课的时候，我们之间也发生了一些有趣的事情。我希望，我们学校能够早点开学。到了学校，我就可以见到许久未见的同学们，和给我们上课的老师们。
这段网课生活我会记在心里的，新的学期也要好好学*。
假期快结束了，疫情还是那么严重，老师说：“上级通知，为了师生的安全，推迟开学。”老师还说：“停课不停学，同学们要在家上好网课。”我问妈妈，我们什么时候开学？什么是网课？怎样上网课？妈妈说：“不知道，开学时提前一星期通知。网课就是老师在网上讲课，学生通过手机或电脑在网上听课，然后完成作业。”
刚开始，我们没有书，只能看老师发的电子课本，这就需要两个手机或电脑，妈妈就把电子课本打印出来，让我看。听课也很费劲，课讲的很快，还没学会，这个地方，老师开始讲下一个地方了，一天下来，感到迷迷糊糊。
我一开始在家里学*，姐姐负责照看我学*，在网课上有不会的地方，她可以给我讲。后来姐姐要参加研究生复试考试，我就跟着妈妈一起来到她的办公室，她的办公室就成了我的教室。每天我们早出晚归，我作业做不好，妈妈是不让我回家的，所以妈妈也没了上下班时间，一切以我为中心，有时候，很晚才回家
又过了十几天，老师说：“上午十点去领书。”到十点了，妈妈去领书去，我在办公室里写作业。妈妈领书回来，我看见新书，兴高采烈：“真好看的书皮呀！我要好好保护这本书。”有了书，学*起来也方便很多。
又过了几天，老师发课程表了。一发课程表，我又开始手忙脚乱了。一会儿是语文课，一会儿是体育课，一会儿是阅读课。还没学完这节，下节课可又开始了，多亏妈妈及时提醒，我才能跟上课程。
有一段时间，语文老师让打卡，数学老师让作业发小管家，英语老师让发家校本里，我更是忙不过来，有时还发错地方，我又得让妈妈帮我了。
上网课时多亏有姐姐和妈妈的辅导，要不，收获是很小的，我总是管不住自己，还爱贪玩。
上网课真是太累眼睛了，一天下来眼很痛。我真想早点回到学校，快点结束网课。见到我的老师和同学。
“网课快开始喽！”我坐在电脑屏幕前焦急地等待着，桌上早已放好了书本、笔记本。哎！今年春季我们坐在教室上学的权利竟被可恶的新冠肺炎疫情剥夺了，幸好在这科技发达的E时代，我们能够上网学*，真的做到了“停课不停学”，“停课不停*”。
今天是我第一次上网课，所以心里既兴奋又忐忑，满脑子的疑问等着解开，“网课和学校上学一样吗？”“老师看得见我们吗？”“怎么回答问题呢？”“老师会点名批评表现不好的学生吗？”……我怀着强烈的好奇心等待着。可是上课时间到了，怎么网站打不开了呀？我看着屏幕大叫起来：“啥？网络繁忙进不去！完了完了，怎么办？有没有回放啊！”……过了好久，终于在爸爸的帮助下连上网了，老师已出现在屏幕上讲课了。
为了能让我安安静静地上课，爸爸妈妈都退出了我的房间，还把门轻轻地关上了。我目不转睛地看着屏幕，耳边只剩下了老师的讲课声，不一会儿我就觉得很无聊了。本来我就是个自律性很差的孩子，这会儿没人看着我简直如鱼得水了。我一会儿蹲在椅子上，一会儿趴在桌上，一会儿捯饬我的笔袋，一会儿又拿笔搭起“小桥”来。好不容易上午的网课结束了。虽然上课时没有老师批评我的不专心，可是我怎么越来越觉得自己好孤独，这跟学校里的感觉完全不一样，完完全全不一样！虽然这里也有老师讲课布置作业，但是我就是不喜欢！不喜欢！我好想念美丽的校园和可爱的小伙伴们。这里除了老师的讲课声，什么也听不到，好寂静啊！没有同学们精彩的发言，没有同学们热烈的鼓掌声，也没有同学们欢乐的笑声、歌声、吵闹声……而我今天的作业上传给老师后，迎接我的竟是一个个面目狰狞的大红叉，看不见我引以为傲的红星了。
网课，虽然解了不能到教室上课的燃眉之急，但我总觉得不是长久之计。谁有这么多的耐心？谁有这么强的注意力？谁过问我们的情绪？谁关注我们的视力？
我好想早日回到那个热闹非凡的美丽校园，早日和小伙伴们在绿绿的足球场上自由自在地奔跑、游戏，能在宽敞明亮的教室里大声读书，能去空气新鲜的郊外春游……这些都是多么幸福的事情啊！
哎！希望这该死讨厌的病毒赶快消失，疫情早点结束吧！
在这漫长的两个多月中，我们从最开始的兴奋好奇逐渐慢慢转变为了*淡……
网课生活虽然简单*常，没了在学校里的欢乐刺激，但大家的美好的氛围依然不减。虽然教学的模式变了，但是教学的本质没变。只要我们想学，在哪儿不是学呢？况且，有着许多同学利用了这次机会“弯道超车”未尝不是一件好事，在家的学*是很考验学生们的自主能力的，当我在家里上网课的时候，家里的父母也会给予我一个良好的学*环境。他们会一人拿上一本书保持安静，亦或在手机上看电视的时候，插上耳机，不管怎么样，都会给我一个安静的学*环境。这也是一次锻炼的机会，相信这两个月的时间下来，大家一定都有了不少的收获！
每天里，当我到上网课的时候，我就会全神贯注的投入到学*里。我觉得不管是在家里上网课，还是在教室里上实体课，我们都应该认真的对待。并且将课堂里的每一个知识点全都学透彻，毕竟学*是自己的事情。
下个星期就要开学啦，回想起来，这一次特殊的教学体验还是给我留下了很多的美好回忆的……但是，是时候重新收拾收拾自己、整装待发啦！让我们奔赴久违的校园吧！
“Ade！我的网课！”
黑色的'文字讲述着我们一个又一个美好的回忆，但这只是表面，真正珍贵的记忆永远藏在我们心中！陪伴着我们，直到永远！
到今天我们已经上了一周的网课了，我也是收获满满。
语文课我收获到了：怎样来用四字词总结一个段落的，和一些作者的信息。上了数学课我收获到了：生活中处处都有数学，也有小数点，和小数点的意义，以及它的读法和写法。上了英语课我收获到了：一些课本上学不到的知识，还有一部分没有积累过的英文单词。当然我能收获到这么多功劳全在于老师，上网课的老师每天给我们传授知识，学校的老师每天陪着我们一起看直播给我们布置作业巩固学*到的知识我想对老师们说：老师们你们辛苦了。
这次上网课收获的可真不少。
——我的网课生活作文9篇
今年的寒假原本应该是幸福美满的，但无情的疫情，缩小了我们呼吸新鲜空气的空间，剥夺了我们与亲人见面的机会，侵占了我们快乐的学*时光。
因为新型冠状病毒的肆虐，2月以来我们大部分时间都只待在家里上网课。每天对着手机屏幕学*，虽然也是老师在讲课和同学们在听课，但是感觉少了些什么，少了我们在宽敞明亮的教室里上课时的互动，少了我们一同汲取知识的快乐。在屏幕前的同学们，你们都在好好的听老师讲课吗?我知道，有的同学在一步一步地跟着老师的思维向前走，没有让疫情打击他们学*的动力。相反的，有些同学把“疫情”当作好帮手，他们自由的选择自己上课的时间，想学就学，想放下就放下，不用再守学校的作息规律，完全没有自律的意识。
网课渐渐地成为我日常生活的一部分。妈妈怕这次“疫情”会耽误我的学*，就另外给我报了一系列的物理课程，让我熟悉下学期的'主要学*内容，提前掌握好知识的“方向盘”。
第一次上网课的我，既兴奋又紧张。我怀着忐忑的心情点进了上课的网页，弹出来的是一张严肃而又不失可爱的脸庞——这是物理的主讲小彤老师。小彤老师先向我们问好，然后自我介绍，她有个称号叫“阿赵”，她的学生群体简称为“小叶子”军团，这样可爱的称号显得有一丝亲切感。
开始上课时，“阿赵”老师先把我们带进一个“名人大乱斗”的故事场景里，让我们了解这一节课会出现哪些“名人”。我听着听着，思维自动的跟上老师的步伐。老师像一块吸铁石，我的思维不自觉的被她吸上去。到课程结束后我才惊醒，我心里忍不住抱怨为什么一节课这么快，我还没有听够呢!
上网课不会让疫情阻挡我们的学*路程，如果我们做题有不懂的地方，可以看视频回放,也可以进行线上提问，还可以自己合理的安排上课与下课的时间，我们再也不会为老师讲课的进度而担忧啦!
各种事物都有两面性，网课也不例外。如果我们长时间对着电子屏幕上课，就会使我们的眼睛疲劳，甚至使视力下降。其次，我们有时也会因为没网络而无法正常上课。再次，在家上课会让很多家长担忧——孩子有没有自觉上网课?有没有听进知识?老师布置的作业有没有按时完成?最让人担心的是，学生在家上课没有自律意识，学*效率低。
纵有疾风起，人生不言弃。面对新型冠状病毒，我们不能自我堕落，我们应该勇于去战胜自我的惰性，克服重重阻碍，坚持学*。
万众一心，没有翻不过的山;心手相牵，没有跨不过的坎。我相信我们一定会重回我们温暖的教室，校园里再次听到我们琅琅的书声......
叮铃铃...随着手机闹钟响起，我睁开朦胧的双眼。打开手机，关掉闹钟，还好，没迟到。
这种网课生活已经成为了我的生活常态，每当我坐在电脑桌前，看着电脑上数不清的文件，图片，都会感到十分感慨。是啊，不知不觉中，科技竟然已经如此发达。在为我国不断发展的科技事业而震惊欣喜的同时，也引起了这一番思考。
科技的发展，是一群穿着优雅的绅士围坐在一起，共同谱写美好明天的乐谱，还是无意间捡到“科技枪”后心中的蠢蠢欲动？这些值得探讨。我们应当确保文化素养方面的进步可以及时跟进甚至超越物质的财富。*年来，网络诈骗，非法活动，现实生活中低素质行为都屡见不鲜。当生活节奏变快起来后，许多本应当注意的细节就显得微不足道了，这也导致了社会长时间得不到净化，各种不堪入目的行为依旧隐藏在生活中的每个角落。
我认为想解决这个问题，必须靠自己。无论他人如何地进行劝导，如果向你普及文明社会的必要性、重要性以及紧急性，都不及一次真正的自我反思。想要在这个快节奏的社会中不迷失自我，坚守本心，就应当给自己留出必要的“净化时间”，尝试做好自身，这样才能潜移默化地影响身边的人。
回归网课生活，作为一名学生，最重要的便是思想，我们应当有着匹配于新的社会风潮的思想，这样才能做好祖国未来的接班人。然而，无论多么新潮的思想，都脱离不开中华民族传统美德，我们应当认真践行，细心传承，真心发扬，让中华民族永远屹立在世界舞台的中央。
网课生活并不简单，它不是简简单单地上课下课，它给予了我们更多与世界交流的机会。我从网课生活中收获很多！
假期快结束了，疫情还是那么严重，老师说：“上级通知，为了师生的安全，推迟开学。”老师还说：“停课不停学，同学们要在家上好网课。”我问妈妈，我们什么时候开学？什么是网课？怎样上网课？妈妈说：“不知道，开学时提前一星期通知。网课就是老师在网上讲课，学生通过手机或电脑在网上听课，然后完成作业。”
刚开始，我们没有书，只能看老师发的电子课本，这就需要两个手机或电脑，妈妈就把电子课本打印出来，让我看。听课也很费劲，课讲的很快，还没学会，这个地方，老师开始讲下一个地方了，一天下来，感到迷迷糊糊。
我一开始在家里学*，姐姐负责照看我学*，在网课上有不会的地方，她可以给我讲。后来姐姐要参加研究生复试考试，我就跟着妈妈一起来到她的办公室，她的办公室就成了我的教室。每天我们早出晚归，我作业做不好，妈妈是不让我回家的，所以妈妈也没了上下班时间，一切以我为中心，有时候，很晚才回家
又过了十几天，老师说：“上午十点去领书。”到十点了，妈妈去领书去，我在办公室里写作业。妈妈领书回来，我看见新书，兴高采烈：“真好看的书皮呀！我要好好保护这本书。”有了书，学*起来也方便很多。
又过了几天，老师发课程表了。一发课程表，我又开始手忙脚乱了。一会儿是语文课，一会儿是体育课，一会儿是阅读课。还没学完这节，下节课可又开始了，多亏妈妈及时提醒，我才能跟上课程。
有一段时间，语文老师让打卡，数学老师让作业发小管家，英语老师让发家校本里，我更是忙不过来，有时还发错地方，我又得让妈妈帮我了。
上网课时多亏有姐姐和妈妈的辅导，要不，收获是很小的，我总是管不住自己，还爱贪玩
上网课真是太累眼睛了，一天下来眼很痛。我真想早点回到学校，快点结束网课。见到我的老师和同学。
十七岁的我们在这十七年里就经历了太多太多，2003年非典闹得沸沸扬扬我们出生了，2020年高二的寒假又碰上了新型冠状病毒，有人不禁发出感叹：我们太难了!疫情当前，那些白衣天使，科研人员冲在第一线保护我们，我们当然也不能掉链子，停课不停学，伴随着钉钉这个神奇的软件的出现，我们的网课生活就开始了。
和在学校一样，每天六点钟就从被窝里爬起来，叠被子，洗漱，打卡，早读,吃饭，一个早晨就这样过去了。当然，活动活动筋骨后，再次坐到电脑前，就开始了最激动人心的时刻——开始上课了。我们之所以可以在家进行学*并且在一些方面还能比在学校还要便利，比如收发作业，观看回放，让我们的学*变得更加高效，在这里“钉钉”必须拥有姓名，通过在线直播，让我们又听到了久违的老师的亲切的声音，久违的幽默感，久违的课堂氛围......
第一天上课，有的老师还有些还有些羞涩，并没有把摄像头打开，说实话，一个多月没有见他们了，还怪想看看老师同学们的，可在听到老师要找同学连麦回答问题时还是会在心中默默祈祷:千万别点我，千万别点我。因为老师和同学们都是第一次用直播的方式上课，由于网络延迟的原因，弄出了不少乌龙，导致老师、同学，两脸懵。一直到了下午第二节课，一进入直播间就立马提起了精神，辉哥就是辉哥，头像框中是他那帅气的脸庞，唯一美中不足的是由于上课方式不同的原因，辉哥不得不用PPT来上课，我们也没能看见辉哥那充实的板书，不过课堂还是一如既往的充实欢快。在家休息了一个寒假，这样的网课生活显得格外的珍贵，一天的课程不一会儿就结束了，到了晚自*，与在学校不同，时间可以由自己来支配，让我们可以有更多的机会来自主学*。最后，晚检还是必不可少的，每日一总结，每日一分享，是我们班的特色，每天的值日班长都要精心准备，最后，在闫老师总结之后，第一天的网课学*也就结束了。
在之后两周的学*中，同学们和老师们之间的默契度越来越高，签到，打卡等管理系统越来越完善，同学们的学*也变得越来越高效。在这个特殊的时期，我们与老师，与自己以这样一个全新的方式相遇，不仅仅是为了防控疫情，更是一个历练自己的好机会，在这种环境下，我们必须要耐住寂寞，野蛮生长，挖掘自己更大的潜能，在这个特殊的寒假成就一个全新的自我。
给自己加油，给*加油，一切都会好起来的!
王安琪从第一天的艰难到第二天的如鱼得水，再到后三天的一翻风顺，周四周五时已经总结了自己学*中存在的问题，孩子的情况比家长想像中的要好。
自从那一只蝙蝠被吃之后，新型冠状病毒就将全国人民送回了家，养猪模式也就从此开始。但随着钉钉这个软件进入了我们所有学生的手机桌面，学生们立马落入了网课的深渊。
第一天上网课是艰难的，手机每一分每一秒都离不开我的手，但页面总不是游戏，而是不停的在微信与钉钉间回荡，指不定是看教材自*还是老师在线直播教课，完全没有任何头绪，下一步做什么也是一片空白。这是啥？那是啥？这咋整？打不开！——这些话如鱼在我脑中游，一上午过去简直要累死，那时才吃上了早饭，下午后又是要命的忙碌。
第二天时网课彻底被网络炒红了，我的起床铃都成了“快给我去上网课！”而我在这方面的修行也如间如鱼得水，手指在页面间穿梭时，逐渐有了思绪，各科知识点在脑中跳动时，不再向第一天时混沌，从开始的度日如年，成为了一小时在转瞬间结束。
第三天时，手机的操作已经刻画在了脑中，逐渐在听直播的同时将知识点记录在书上，作业也是传的比较靠前的，但同时睡觉的欲望在逐渐增加，要知道这一天中直播总是听不到最后就打盹儿，头如同木偶般现一松就立马倒了下去，又被老师手中的线拉起时才有了精神。或许是睡得太晚了，总提不起精神头。随着网课的一帆风顺，这些行为带来的烦恼，像颗绊脚石，影响到了我第四天、第五天的课程。
我需要调整我的睡眠时间，激动的运动不适合睡前干，还有不要认为什么都会，而将老师的话一笔带过，掉以轻心只会让我后悔不已。希望这样的做法能提高学*质量，也希望这场疫情快点结束，让阳光重新打在皮肤上，让欢笑声重新填满*。
追风赶月莫停留，*芜尽处是春山。
——题记
庚子年初，一场病毒来势汹汹的*卷了神州大地。全国三十四个省，无一幸免。 这场病毒给人们的生活带来了极大的困扰，对于我们这些学生而言，首当其冲的便是无法出门的禁足令，其次便是一次次推迟的开学日期。
俗话说"不怕同桌是学霸，就怕学霸过寒假，寒假都是用来弯道超车的，等开学了，你连别人的车尾气都吸不到。"
*心而论，比起在家里进行所谓的自学，我更倾向于去学校学*。作为自控力不强的学生，老师给予的压力，同学们之间的相互竞争，以及学校中良好的学*氛围，才能够让我更好的化被动为主动去学*。没有老师的严厉教导和同学们之间涌动的暗流，以及成绩的比较和排名的浮动，我就无从知晓我现在所处的水*到底是在哪一个层面，更不知道我和别人的差距到底有多少。
但这种心理并没有持续太久，随着钉钉和网课的介入，当年想象作文中写的，足不出户便可以在家里上课的美好愿景终于成了现实。
第一天上网课时，因为心里总有一种莫名的激动，所以早早的便起了床，准备好了上课要用的一系列物品，做完这些之后，便正襟危坐在书桌前，看着屏幕上的时间一分一秒地跳到八点整，直播开始了。
听到老师的声音之后，一种十分熟悉的亲切感扑面而来，这才真正有一种上网课的感觉。随着老师一点点的讲授知识，心也就一点点的安定下来。和老师一起感受安赛腰鼓的热烈壮阔；感受诗经中子衿的绵绵情意；感受《桃花源记》中世外桃源的美妙绝伦。
当然，网课的缺点也显而易见，首当其冲的便是对眼睛有着极大的伤害，一天的网课下来，眼睛又酸又痛，只能每天靠着一小瓶眼药水维持眼镜的舒服。
其次便是授课效果不如在学校上课，隔着一层屏幕，授课效果便大打折扣，老师无法知道同学们对内容的掌握程度，同学们也没办法及时向老师提出自己的疑问。
虽然*日里总是和朋友之间相互打趣着说卸载钉钉，甚至偶尔对网课颇有微词，但要是真的停了网课，我还是不太愿意的。
要知道，六月的生地会考可是会疯狂的奖励在这个假期十分自律的人。
所以，破釜沉舟，干他个无怨无悔，六月的生地会考，我们注定不*凡！加油！黑马！
共勉！
一方小小的屏幕，这边是老师，那边是学生。但也因这一方小小的屏幕，使得一边是山巅，一边是谷底。身边没有了同学，没有了老师，便没有了往日的竞争力和压迫感。网课的每一天我都忐忑不安，既控制不了自己每天趋于安逸懈怠的转态，又担心着屏幕对面根本无法触及的熟悉的面孔，因为我根本不知道你们有多努力。
起初我对网课的想法也同大多数人一样：上课不必回答问题，只要其他同学回答，我跟他们的想法一样就可以了。可后来才知道这真的不一样，甚至可以用天壤之别来形容。在老师抛出一个问题之后，随之而来的是屏幕左边快速滚动的答案，是一个个新颖的想法。而它们就像一块磁铁一样，将我的视线缓缓吸引到它们身上。我的心中当时认为只看一眼，但也就是那一眼之后，我的思想像一根绷紧到极致的弓弦，在断的一刹那没有了思路，然后大脑弹出一句“对，我跟他们的答案一样”的话，紧接便关上了思考的闸门。
可是后来当我努力让自己加入到课堂中时，就像游戏一般，我开始和每一个同学们竞赛。看谁的思维最快，看谁的想法更新颖。即使答错也可以得到老师的提醒和纠正，引发更深的思考。只要勇敢迈出第一步，就会发现，其实回答问题并不可怕，相反它像一块外酸内甜的糖果，吸引着你去探索更多奥秘。
比你优秀的人往往都比你更努力！每一个与众不同的人，其实都是付出了无人能及的勤奋和努力。所以在这个春天里，你应该面向自律的阳光；迎着勤劳的春风；淋着勇敢的春雨。像一株折磨不了，压迫不倒的小草，为春天带来点点嫩绿，为自然带来勃勃生机。
我们要有“须知少时凌云志，曾许人间第一流”的决心，和“时人不识凌云木，直待凌云始道高”的耐力。
愿在不久在将来，你我皆意气风发，成为驰骋在考场上的黑马。携手共赏清风明月。
在我们学*生涯中，从来也没有上过网课。然而今年，我有了一个上网课的机会。
农历春节，这样一个特殊的节日，疫情牵动着人心。危难之际，无数年轻人挺身而出，选择与国家共渡难关。而我们，为了给祖国奉献一点自己的绵薄之力，大家都在家中进行自我隔离。有些家长在家中视频上班，而我们则在家中上网课。我们把教室从学校搬到家中，用电脑学*，开启了网上的学*之路。
下载好“钉钉”后，我们便开始等待老师上课。老师在钉钉上开启了第一堂网课，这也是我在钉钉的第一节网课，我早早地准备好笔记本以及各种教辅书和课本，坐在电脑前等待老师的直播。
网课开始了，还是老师熟悉的声音。但是，网络不稳定总是卡顿，老师的声音断断续续的传来，屏幕还时不时的黑屏。唉，原来热闹的课堂，一下子冷清了下来。没有了同学们的你争我抢地回答问题，也没有了大家地读书声，一瞬间心中有一些失落，而我并不是很喜欢这种上课方式。
虽然，网课不用虽然网课不用像*常那样在学校待得时间长，但是，这也最考验同学们的自觉性和意志力的时候。所以，要坚持努力住，为自己的梦想奋斗。如果梦想有条捷径的话，那么这条路的名字一定叫坚持。
03年的“非典”我们都一起走过来了，这一次我们一样可以。等这场“战争”结束以后，我们再一次回到教室，一起上课可好？*加油，武汉加油！
今年是非常特别的一年，这个寒假也是我度过的最长的寒假。因为各个地区受到疫情的影响，所以各个学校也都延缓了开学日期。
不过，在家的这一段日子以来，我们的课程还是没有落下的。因为我们开通了网课，在家也能学*。从老师来了网课通知后，接下来的日子我就开始了我的网课生活。
我的网课生活也是非常规律的，在家学*的作息时间也被调整到与在校园里上课的时间无异。早上我的闹钟铃声一响，我随即便起床。之前我还担心自己在家会有拖延症，但事实证明，只要自己的目标足够明确，每天的学*任务也足够明晰，那么自己就一定能够克服自身的拖延症。
最初，我对网课这种教学模式感到很新奇，也充满着好奇。不过随着上过一节又一节的网课，时间在一天一天中流逝，我对网课的好奇渐渐消退，取而代之的是熟悉。老师同学们线上交流，老师在屏幕里讲解知识和我们的学*内容，同学们守在各自的家里，都在同一时间里一起在电脑里上课。
这种上课模式不同于我们传统的上课模式，老师同学们面对面交流，教室里的学*气氛很是浓烈。如今上网课，老师同学们相隔不少距离，但是我们还是能够通过线上来进行交流。不像之前我们直接面对面交流，有问题同学直接举手，然后老师一一解答。现在老师与同学们的交流得需要通过一种媒介，通过网络。
在我的网课生活这段时间里，我最大的收获就是更加了解了网络带给我们的.便利，不论是从生活上，还是在学*上，网络带给我的认知超越我以往的观念。并且，也因为网课，让我们在这段时间里依旧能在老师的带领下较为系统的去学*。
——我的网课生活作文6篇
每天早上，我七点起床，收拾收拾，到了七点半，我就开始晨读了。
七点半到八点，我读背品德知识点，八点到八点半是读背诗，会背后在钉钉群打卡。
八点半到八点五十，大多数都是在老师发来的“名校同步课堂”看直播，有时候是八点半到五十，有时候是九点到九点二十，还有时候是这两个时间都有直播。我们都在第一节或第三节课看，有时候都看，就比如说昨天。
第二节课，都是上体育课或音乐课，一、三、五上体育课，二、四上音乐课。上体育课的时候，老师都会让我们先听音乐做眼保健操，再听音乐，做广播体操，再原地模拟跳绳，三组，每组一分钟，中间隔一分钟，最后原地自由跑五分钟，广播体操和摸拟跳绳我不会，就只做眼保健操和原地自由跑。上音乐课的时候，我跟着老师发过来的音乐唱，唱着唱着就会了。上午十点二十到十一点半上英语课，英语课大多是学会读单词会背拼写，或是学*课文，把课文翻译一下，然后会背发背书视频到钉钉群家校本里。上午的课就结束了。下午两点半到四点都是数学课，中间也会有休息时间。数学写一些题，然后在钉钉群看直播评讲，讲完后，数学基本就结束了。
这一天就结束了。
叮叮，叮叮，叮叮那与众不同的铃声又响了，估计又有事做了。
从上学起，我就没有过网上上课的经历。这一次，不但在家上起了网课，还一上就上了两个月。
记得正式上网课的前一天，提前做好课前准备的我，兴奋极了。毕竟许多人都和我一样，第一次上网课！到了晚上10点多，虽然已经特别晚了，可因为我那颗激动的心还没有冷静下来，所以我没有一丝一毫的困意。但在妈妈无情的催促下，我只好硬着头皮上床躺下。这对于我来讲，那简直就像是在烈日炎炎的夏日里穿着十多件的羽绒服一样难受。我看着窗外越来越低的月亮，心中有十万个无奈。我多么想穿越到明天早上，这样就不用继续忍受这般折磨了！躺在床上的我开始想象明天会发生的事。本来这一举动是想让自己分散分散注意力，可这行为一点儿用都没有，我变得更加精神了。在经历了无数次的翻来覆去后，我终于睡着了。
到了第二天早上，虽然没有睡好，可我还是七点多就起来了。打开钉钉软件，老师亲切的声音再次回荡。我们终于开始上课了。精神抖擞的'我，在学*中如沐春风。
在此，我还得给钉钉点个赞。钉钉真是个不错的办公软件，各种功能应有尽有。上课时，我们有想说的话可以在评论区回复，遇到不懂的问题可以连麦询问老师，要是有事而错过了重点内容，还可以反复看回放，多看几次，温故而知新嘛！更为重要的是，它还一直在更新。第二天起来，一看，作业图片上竟然被老师批改的痕迹，和在学校也没什么差别么。好一个钉钉，我的学*劲儿更足了
在家上课，对我而言，就是体验新的乐趣！
叮叮，叮叮，叮叮那与众不同的铃声又响了，估计又有事做了。
从上学起，我就没有过网上上课的经历。这一次，不但在家上起了网课，还一上就上了两个月。
记得正式上网课的前一天，提前做好课前准备的我，兴奋极了。毕竟许多人都和我一样，第一次上网课！到了晚上10点多，虽然已经特别晚了，可因为我那颗激动的心还没有冷静下来，所以我没有一丝一毫的困意。但在妈妈无情的催促下，我只好硬着头皮上床躺下。这对于我来讲，那简直就像是在烈日炎炎的夏日里穿着十多件的羽绒服一样难受。我看着窗外越来越低的月亮，心中有十万个无奈。我多么想穿越到明天早上，这样就不用继续忍受这般折磨了！躺在床上的我开始想象明天会发生的事。本来这一举动是想让自己分散分散注意力，可这行为一点儿用都没有，我变得更加精神了。在经历了无数次的翻来覆去后，我终于睡着了。
到了第二天早上，虽然没有睡好，可我还是七点多就起来了。打开钉钉软件，老师亲切的声音再次回荡。我们终于开始上课了。精神抖擞的我，在学*中如沐春风。
在此，我还得给钉钉点个赞。钉钉真是个不错的办公软件，各种功能应有尽有。上课时，我们有想说的话可以在评论区回复，遇到不懂的问题可以连麦询问老师，要是有事而错过了重点内容，还可以反复看回放，多看几次，温故而知新嘛！更为重要的是，它还一直在更新。第二天起来，一看，作业图片上竟然被老师批改的痕迹，和在学校也没什么差别么。好一个钉钉，我的学*劲儿更足了。
在家上课，对我而言，就是体验新的乐趣！
一场突如其来的新冠状病毒打乱了人们的正常生活，人们不得不躲在家里，不出门，学校开学时间也因此不得不向后推迟。针对这一情况，全国各地采取了停课不停学的教学方式，通过微信、钉钉、腾讯会议等各种方式为我们提供线上教学。
说实话，我感觉上网可真方便，不在老师的监管下，我们可以随意很多。每天早上可以不着急起床，可以穿着睡衣上课，爸爸妈妈也不用催着我，送我上学，有时上课时还可以吃点零食，跑去上厕所……而且上网课还有一个好处，就是有不懂的、听不明白的地方，还可以回放。总之上网课有很多地方都很方便，这就需要我们自己控制好自己，养成良好的自主学**惯。
上网课虽然很方便，但也有很多不足的地方。有时因为网络卡顿，误过老师讲的许多知识；每天盯着屏幕看，眼睛经常感觉干干的、涩涩的、很难受；和同学们老师的互动也少了，缺乏了课堂的活跃气氛。更让我头疼的是，每天作业也成了一种负担，要对着屏幕抄题，要打印，做完作业还要拍照，拍不清楚还要重拍，老师批改后还要改正后重拍，这一天下来真叫累啊！
上网课可真是有利有弊，我期待这次疫情早日结束，期待我们早日重返美丽的校园，和同学们一起学*，一起玩耍……
小小蜡笔，穿花衣，红黄蓝绿多美丽。这是在干什么呢？告诉你吧：我正在上音乐直播课呢，我特别喜欢这节课！
那是星期一下午的第二节课。一看课表是音乐，我就特别期待。不一会儿，就看到了一个瘦瘦的、却神采奕奕的女老师。老师显得特别亲切，语调非常柔软：同学们好！今天，老师以一种特殊的方式与大家见面。说完，就放了一些抗击在新冠肺炎疫情第一线的勇士们的照片让我们看，我很感动。然后，老师说：接下来，我给大家放一首歌曲，听后说说你有什么感受？快乐优美的旋律，一下子就让我爱上了这首歌《祖国祖国我们爱你》。
老师边弹钢琴边为我们歌唱，我的眼前就呈现出了一幅美丽的画面，多么美好多么动听的音乐啊！我不由自主地就跟着哼了起来。老师告诉我们，这是二拍子的歌曲，打着节拍一句一句讲解、一句一句教唱，一遍下来，我就熟悉了旋律，把歌词记了个大概。歌中的小朋友通过画小鸟飞在蓝天里、画小草长在春天里、画太阳、画**的方式来表达对祖国的热爱之情，仿佛我就是歌中的小朋友，拿着五彩的蜡笔画着美丽的画面一样！
在老师的引领下，我跟着老师的弹奏一遍又一遍不厌其烦地唱啊唱啊，每个跳动的音符随着老师的手指跳动传送到我的脑海里，我不由自主地随着钢琴音律翩翩起舞，边唱边跳，竟然忘记了自己在家里。老师就像给我施了魔法，让我情不自禁陶醉其中，我们的祖国可真美丽！祖国祖国我们爱你！
当老师觉得我们会唱了以后，站在讲台中间，在屏幕的那边和我一起跳着轻盈优美的舞蹈、一起唱着动听的歌曲。最后，老师深情地说：有了我们强大的祖国，我们一定能够战胜一切的困难，勇往直前。也相信不久地将来，不用以这样的方式来上课，可以开心的唱歌跳舞。我们期待这一天的到来！
这一节网课学*可真快乐、真难忘啊！我不仅学会了一首这么动听的歌曲，而且让我更加热爱自己的祖国，也让我不由得想变强大起来，为驱除疫魔贡献自己的一份力量！
十七岁的我们在这十七年里就经历了太多太多，2003年非典闹得沸沸扬扬我们出生了，2020年高二的寒假又碰上了新型冠状病毒，有人不禁发出感叹：我们太难了！疫情当前，那些白衣天使，科研人员冲在第一线保护我们，我们当然也不能掉链子，停课不停学，伴随着钉钉这个神奇的软件的出现，我们的网课生活就开始了。
和在学校一样，每天六点钟就从被窝里爬起来，叠被子，洗漱，打卡，早读,吃饭，一个早晨就这样过去了。当然，活动活动筋骨后，再次坐到电脑前，就开始了最激动人心的时刻——开始上课了。我们之所以可以在家进行学*并且在一些方面还能比在学校还要便利，比如收发作业，观看回放，让我们的学*变得更加高效，在这里“钉钉”必须拥有姓名，通过在线直播，让我们又听到了久违的老师的亲切的声音，久违的幽默感，久违的课堂氛围......
第一天上课，有的老师还有些还有些羞涩，并没有把摄像头打开，说实话，一个多月没有见他们了，还怪想看看老师同学们的，可在听到老师要找同学连麦回答问题时还是会在心中默默祈祷:千万别点我，千万别点我。因为老师和同学们都是第一次用直播的方式上课，由于网络延迟的原因，弄出了不少乌龙，导致老师、同学，两脸懵。一直到了下午第二节课，一进入直播间就立马提起了精神，辉哥就是辉哥，头像框中是他那帅气的脸庞，唯一美中不足的是由于上课方式不同的原因，辉哥不得不用PPT来上课，我们也没能看见辉哥那充实的板书，不过课堂还是一如既往的充实欢快。在家休息了一个寒假，这样的网课生活显得格外的珍贵，一天的课程不一会儿就结束了，到了晚自*，与在学校不同，时间可以由自己来支配，让我们可以有更多的机会来自主学*。最后，晚检还是必不可少的，每日一总结，每日一分享，是我们班的特色，每天的值日班长都要精心准备，最后，在闫老师总结之后，第一天的网课学*也就结束了。
在之后两周的学*中，同学们和老师们之间的默契度越来越高，签到，打卡等管理系统越来越完善，同学们的学*也变得越来越高效。在这个特殊的时期，我们与老师，与自己以这样一个全新的方式相遇，不仅仅是为了防控疫情，更是一个历练自己的好机会，在这种环境下，我们必须要耐住寂寞，野蛮生长，挖掘自己更大的潜能，在这个特殊的寒假成就一个全新的自我。
给自己加油，给*加油，一切都会好起来的！
——网课的作文 (菁华6篇)
一转眼，我们在家上网课的时间已经有了足足两个月。在这两个月里我们见到了很多悉心教导的老师，丰富多彩的课堂。但始终印在我脑海里的，是那一节阅读课。
那是最后第二节空中课堂，主讲老师是一位来自海盐县向阳小学的语文老师——江老师。她有着一张白皙的脸蛋，灵动的双眼和迷人的微笑，宛如大姐姐一般的存在，会让人产生一种溢于言表的亲切感。我兴致勃勃地坐在座位上，开始听课。“今天是一节阅读课堂，让我们大家一起走进书籍，走进阅读，走进居里夫人。”老师在视频中有声有色地说道。居里夫人！我从座位上弹了起来。要知道我所知道的科学家并不多，但居里夫人绝对上榜。没想到在一节语文阅读课上还能了解到居里夫人！我激动地回到椅子上，迅速地拿出本子和笔，目不转睛的盯着电视屏幕。“了解一个人就要先从他身边的事情开始了解，要想了解居里夫人这个传奇而又伟大的人物，就必须先从与她相关的事件开始看起。”
我一边记着笔记，一边时不时抬头看老师的讲解。“居里夫人一生中大部分的时间都奉献给了科学事业，她在科学史上更是做出了不可磨灭的贡献。而她这种不惧困难、坚持到底的决心也令很多人为之敬佩。她为整个科学界，发现了一项重要物质——镭。”镭！我手抖了一下。居里夫人献身科学，就是因为镭。她一直刻苦钻研，不分春夏秋冬，不分白天黑夜，长时间在高辐射的环境下工作，导致最后患上了再生性贫血。想到这里，我不禁感到些许失落。但老师的一句“这就是阅读中最重要的部分——读事件”把我的思绪重新拉回了课堂。所以说，发现镭就是居里夫人一生中最伟大的事迹之一，我们就可以从这个事迹去延伸开来，想到她的人物性格特点——聪明智慧，坚持不懈，追求真理。“这个办法好，我以前怎么就一点都没有想到呢？”我一拍大腿，脑子里的道路瞬间就通畅了，把其他“车辆”全部抛除。
在后半节课的学*当中，我知道除了了解与人物相关的事件，还可以多看看他人对人物的评价，在那里不仅可以收获许多大道理，还能更深层次的了解一个人，了解他的方方面面。居里夫人有丈夫和两个女儿要照顾，却还如此专注的投入科学，这需要做出多么大的牺牲啊！她可还是历史上第一个获得两次诺贝尔学奖的人呢。这是多么至高无上的荣誉啊，是多少人羡慕不已，却又高攀不起的地位。可见它的价值有多么的高，但价值和努力永远成正比。许多人不知道的是，居里夫人将自己在英国协会得到的`奖牌随便拿给孩子玩，当有人问起的时候，她却说：“这种东西玩玩就好了，不必看得太重。”我被这番话惊到了。她淡泊名利，并没有因为自己的了不起而到处摆架子、使脸色，从小给孩子们树立起了正确的三观，这是多少人没有做到的。爱因斯坦也曾说过，玛丽·居里是唯一一个没有被盛名宠坏的科学家。
阅读，最重要的就是在“阅”当中获取知识，“读”当中巩固知识。这节课不仅教会我可以用读事件、读评价的方法来阅读，还更加深入的了解了居里夫人的为人处事，令我震撼，更是敬佩！
一转眼，我们在家上网课的时间已经有了足足两个月。在这两个月里我们见到了很多悉心教导的老师，丰富多彩的课堂。但始终印在我脑海里的，是那一节阅读课。
那是最后第二节空中课堂，主讲老师是一位来自海盐县向阳小学的语文老师——江老师。她有着一张白皙的脸蛋，灵动的双眼和迷人的微笑，宛如大姐姐一般的存在，会让人产生一种溢于言表的亲切感。我兴致勃勃地坐在座位上，开始听课。“今天是一节阅读课堂，让我们大家一起走进书籍，走进阅读，走进居里夫人。”老师在视频中有声有色地说道。居里夫人！我从座位上弹了起来。要知道我所知道的科学家并不多，但居里夫人绝对上榜。没想到在一节语文阅读课上还能了解到居里夫人！我激动地回到椅子上，迅速地拿出本子和笔，目不转睛的盯着电视屏幕。“了解一个人就要先从他身边的事情开始了解，要想了解居里夫人这个传奇而又伟大的人物，就必须先从与她相关的事件开始看起。”
我一边记着笔记，一边时不时抬头看老师的讲解。“居里夫人一生中大部分的时间都奉献给了科学事业，她在科学史上更是做出了不可磨灭的贡献。而她这种不惧困难、坚持到底的决心也令很多人为之敬佩。她为整个科学界，发现了一项重要物质——镭。”镭！我手抖了一下。居里夫人献身科学，就是因为镭。她一直刻苦钻研，不分春夏秋冬，不分白天黑夜，长时间在高辐射的环境下工作，导致最后患上了再生性贫血。想到这里，我不禁感到些许失落。但老师的一句“这就是阅读中最重要的部分——读事件”把我的思绪重新拉回了课堂。所以说，发现镭就是居里夫人一生中最伟大的事迹之一，我们就可以从这个事迹去延伸开来，想到她的人物性格特点——聪明智慧，坚持不懈，追求真理。“这个办法好，我以前怎么就一点都没有想到呢？”我一拍大腿，脑子里的道路瞬间就通畅了，把其他“车辆”全部抛除。
在后半节课的学*当中，我知道除了了解与人物相关的事件，还可以多看看他人对人物的评价，在那里不仅可以收获许多大道理，还能更深层次的了解一个人，了解他的方方面面。居里夫人有丈夫和两个女儿要照顾，却还如此专注的投入科学，这需要做出多么大的牺牲啊！她可还是历史上第一个获得两次诺贝尔学奖的人呢。这是多么至高无上的荣誉啊，是多少人羡慕不已，却又高攀不起的地位。可见它的价值有多么的高，但价值和努力永远成正比。许多人不知道的是，居里夫人将自己在英国协会得到的奖牌随便拿给孩子玩，当有人问起的时候，她却说：“这种东西玩玩就好了，不必看得太重。”我被这番话惊到了。她淡泊名利，并没有因为自己的了不起而到处摆架子、使脸色，从小给孩子们树立起了正确的三观，这是多少人没有做到的。爱因斯坦也曾说过，玛丽·居里是唯一一个没有被盛名宠坏的科学家。
阅读，最重要的就是在“阅”当中获取知识，“读”当中巩固知识。这节课不仅教会我可以用读事件、读评价的方法来阅读，还更加深入的了解了居里夫人的为人处事，令我震撼，更是敬佩！
“每个早晨七点半就自然醒，风铃响起又是一天云很轻。”喜欢这句歌词，因为它反映了我们现在的生活。每个早晨很早起来，洗漱完毕打起精神开启新的一天的网课旅程。
第一节课是语文，我们又看到了史老师亲切的脸庞。“同学们快打开摄像头，上课了！”早已经听*惯的这句话，很多同学都自觉地打开了摄像头。“今天我们学*的是《一颗小桃树》……”跟着视频中老师的讲课声，我们埋头记起了笔记。
同时，也跟着思考老师的问题。后半节课，老师让同学们构思小练笔并且完成，一节充实的语文课就完成了。数学课一开始就听见了数学老师熟悉的方言，没想到听久了居然听出了亲切感。数学课结束后，英语课便“走来了”。在英语课上，同学们兴致勃勃的用英语描述一个人的外貌，还跟着来时了解了课文并且完成了练*。一半天下来，如果没有自觉的意识，那就会浪费一上午的时间。
在中午，我听到了一个令我惊喜又期待的消息：我们要开学了。想到即将见到同学和老师，见到美丽的校园，心里肯定很激动，然而一听到开学的消息，爸妈说：“啊，真舍不得你要去学校了。”可是为什么我听出了不舍中暗暗的喜悦呢？
离开学已经不远了，期待与同学们的相见，希望在最后的十几天里我们能自觉自律，争取给网课画上圆满的句号。
我们上网课已经有两个多月了。在这期间我从开始的不适应到喜欢上网课经历了很多有趣的故事。
刚开始的时候，我还认为老师不在我们的身边，可以自由的做一些小活动，谁知不是想象的那样，尤其是段老师上课的时候，一打开视频就见段老师威严的出现在屏幕上，就像坐在我身边一样，吓得我赶紧做好，丝毫不敢乱动。生怕做一点小动作就被段老师的火眼金睛发现了。一旦被发现可就惨了，不是挨批评就是罚抄作业。有一回，我也想偷会懒，刚一想动就感觉段老师的眼睛在盯着我，吓得我赶紧收了回来。从此再也不敢有啥想法了。
下午是张老师的课，可就没有那么紧张了。也不用打开视屏，偶尔的做些小动作被老师也发现不了。可我更喜欢的是被张老师叫到回答问题，有几次没有被叫到，急得我直发叫我叫我。一些小男生还发些比较搞笑的表情包，更多的是在发抢答老师提出的问题，我喜欢上数学课。
网课也让我学会了很多了知识，比如我会把老师讲的知识点在电脑上截屏并且保存下来。还可以把不懂的知识在看一遍，这是在教室上课不能比的。唯一不足的就是对眼睛不好，不过没关系，只要保持正确的坐姿还是可以的。
我喜欢网课，喜欢网课带给我的快乐，喜欢网课中同学们能够互相交流的感觉。
今天，我们上了一堂特别有趣的作文课你画我猜。
同学们都很期待今天的课程，大家都早早地来到了课堂直播间，等待老师上课。老师好像也知道我们迫不及待想上课，早早地等候在直播间，同学们都很兴奋。
上课时老师给我们讲了规则，先由一个同学通过画画或者动作描述，然后其他同学来猜。活动开始了，同学们争先恐后地抢答，如果答对了，老师会给他们奖励小红花。老师说即使答错了也没有关系，我自然不甘落后，积极地在对话框里发出我的答案。
一位同学在纸上先画出了一幅白云和太阳的图画，紧跟着又画出了乌云和闪电。
我看了后非常着急，盼着快点想出答案。我一边绞尽脑汁地想：这该是什么呢？一边眼睛直溜溜地盯着电脑屏幕，心里想：千万别让别人先猜对了。我的脑海里不断思考着关于太阳和闪电的成语，突然，我的脑海里呈现出晴天霹雳四个字。
我赶紧在电脑上回复了晴天霹雳这四个字，再仔细看看，还好还好，还没有其他同学回答出来，很快老师就公布了答案晴天霹雳，我看了兴奋地跳了起来。
通过这节课，我越发知道了读书的重要性，要多增加我们的课外知识储备，还要能把学过的知识灵活运用起来。
在这个特殊的时期，我们牢记勤洗手、戴口罩、不出门。可是，我们的学*也不能耽搁，于是由那只“万恶”的蝙蝠导致了学生们必须在网上学*……
简单来说，网上学*就是在网络上浏览资源，通过老师与学生的在线课堂、互动，从而上课获得知识。可是，网上学*似一个无形杀手，网上学*有开放性，而能否合理利用资源，就看同学们自己的自觉性，从而利弊之分便来了。
网络学*，就好比两块大陆之间的一道深渊。你若直接坚定地前往前面光明的大陆，那迎接你的是知识与快乐。可你若在这犹豫，那么它不会给你犹豫的机会，那深渊只会越来越深越来越宽。网上学*与校园中截然不同。校园中有老师相伴同学相伴，在这样的环境中，定能快乐地学*。可网络是虚的是影子，摸不着抓不到。没有同伴相随，只有那电子产品来伴。网上学*虽是名师教导，可已*惯老师教学方式的我们很难一下适应新的学*方式，恐怕一时半会儿掉链子，速度跟不上，内容不太懂其次网上学*，教学时间也大大减少，而与校园中的进展也无法完全一致。若你不自觉，那么恐怕这两块大陆间的深渊会更深了。
当然，网上学*也有利。网上学*为学生们提供了一个任何地点、环境下都能学*的*台，而也使更多人能够学*，可以学*。然而网络上也不需顾及一些校园中所担忧的问题。在校园时，你的腼腆害羞可能会阻挠你不敢去与老师交流。可在网络，在这样的一个环境中，新老师，新同学，你不用担心这些。网络是虚的，或者说谁也不认识谁，你担心这呢！而大可放开在聊天区与老师交流互动。
综上所述，我认为网上学*有利也有弊，我认为这是中立的，这也可以说取决于同学们自己是否自觉。可是在现在这个特殊时期，无论好坏，我们都要好好学*，努力尽早适应，这样与众不同的学*方式，这也是我们学*道路上的一个历练。待到开学老师再点拨，定能掌握知识，让我们一起加油度过这疫情期间！
——我的网课生活作文(精选二十篇)
今天本是开学第一天，可是因为肺炎，就延迟开学了，可是我们的班主任就让我们把教室从学校改到了家里，用手机学*，开始了网上学*之路。
一天，我们要按照计划来，与*时上学一样，六点半之前起床。六点半到七点二十分开始早读，早读时间足足提前了四十分钟，让起这么早，天没亮就开始早读，看似很苦，但并不是这样，我们懒懒散散过了三十天，上学时紧绷的肉早已松弛，老师是想让我们早早恢复状态。今天早上我定的是六点的表，闹钟一响，一个坏念头就出现了：反正这么早，再睡一会儿吧！但我还是起来了，因为谢老师说过：“走在唠叨前面。”
不大一会儿，我就洗漱好了，提前了十分钟。这段时间我就把默写词语做完了，之后的活就轻松多了一个小时，竟然可以干许许多多的事，这个寒假一个又一个小时被白白浪费掉，而我却未想一个小时可以干这么多活，顿时心痛难以言表呀！
早读之后，就是开始上课了，网上学*比课堂学*好多了，遇到要记笔记的地方，点一下暂停就行了，不像课堂上，没记完老师可能就往下讲了，那这样只有叹息的份儿了。不过网络学*有一个缺点――太费眼，一上课一定盯就是四五十分钟，十分钟后又来一遍。
网上学*终会结束的，待到春暖花开时，我们再去教室学*。
气候时而交替、疫情形势变化无常，就在开学前夕，我们意外接到了居家学*的消息。
虽然开学延迟，但停课不停学，我们依旧在上着网课，且压力并没有随之减小，反而越来越大。因为，我们初三了，距离中考只有短短几个月的时间。
在疫情期间，最主要的是靠我们的自律和时间观念。如果抓住了前两项，就是人们所说的“弯道超车”，反之如果没有，则如逆水行舟，不进则退。我很早就知道这个大道理，所以网课期间，我也不敢懈怠。早上早早的就起了床，虽然我很不情愿，每天给自己定一个小目标，比如踏踏实实上一天网课。
老师说：“不做空心的人”，当我得知空心是什么意思的时候，才发现这和我之前特别像。比如给自己定了一大堆目标，结果都没完成；饮食作息也不规律；不体育锻炼，身体素质直线下降等等。为什么说和之前的我特别像呢？因为此时的我已非彼时的我。现在的我开始了跟在校学*一样的好*惯，早上闹钟一响就起床，并努力做到每天10：30前写完作业。虽然挺难的，但只要够专注还是可以完成的。网课比线下省去了上下学的时间，每天的网课也不多，有很多自我支配的时间，我也很开心，作业少时，还可以和朋友打羽毛球。
说到网课，不得不说的是体育锻炼。本来体育就不好的我，现在慢慢开始每天有计划地跳跳绳，做一做仰卧起坐。很久没运动了，突然动起来还有点不适应的，但我会觉得这样的一天很充实，感觉心情都变好了。
学*不止于校门，求知不拘于书本，在疫情的新挑战面前，我已做足准备，不惧变化，沉着应对，不负春光，奋力奔跑。
我网课生活说起来也很简单，一天里，一到上网课的时候，我就坐在家里的电脑前。视屏里的老师在小黑板上写上这一节课的主讲内容，接着一堂网课开始了。我的`网课模式其实有两种，一种是网上实时直播，也就是在这同一时间段里，老师与所有同学们都在线上。这种直播模式，老师与我们能够进行线上互动。同学们有什么不懂的地方可以直接发送消息去询问老师，老师也能够即使为我们解答疑难。
另外一种模式，就是教学视屏，是老师先前一步就已经录制好的视屏，只要我们打开，就能够在里面上课学*，自然的这一种模式没有互动环节。但是，却能够让我们循环播放，让我们将知识点学得更透。这两种模式各有各的好，对这两种学*模式，我都喜欢。
每天里，当我到上网课的时候，我就会全神贯注的投入到学*里。我觉得不管是在家里上网课，还是在教室里上实体课，我们都应该认真的对待。并且将课堂里的每一个知识点全都学透彻，毕竟学***是自己的事情。
当我在家里上网课的时候，家里的父母也会给予我一个良好的学*环境。他们会一人拿上一本书保持安静，亦或在手机上看电视的时候，插上耳机，不管怎么样，都会给我一个安静的学*环境。
上了这么些天网课，从一开始的好奇，渐渐的变得*常，在到如今丝毫不为怪。我的网课生活也教会了我很多，就如，不管学*的模式怎么改变，学*都是自己的事。
由于今年的疫情，使我的生活变得枯燥无味，每天重复着同一样的事情――上网课，所以我盼望着赶快开学。
本该坐在教室的我，却只能呆在家中“停课，不停学”，在疫情期间上网课开始也觉得很新鲜。
老师还给我们制订上特殊时期的课程表，让我们每日按照上面的任务去完成，早晨起床后，每天必读必背《道德与法治》和诗两首，第一节课8点半去听同步课堂的视频，到9点去做老师布置的作业。还有体育课，老师发出了体育视频，让我们跟着视频一起做运动，要求各个动作的练*过程拍照上传，我连续做了几个动作，抬头一看钟表离下课时间还有五分钟了，实在没有力气了，整个人就趴在垫子上喘着气，好累啊。总算结束了，紧接着上英语课。到了下午两点半是数学课，老师让我们去钉钉看直播，然后布置一些作业让我们去完成。
几乎每一节课妈妈都坐在我的身边，监督着我，让我按照老师的方法保质保量地完成，使我在学*上有了很大的提高。
希望疫情快快结束，让我们重返校园，见到我们的老师和同学们。
唉，今年怎么就冒出了个新型冠状病毒？它真可恨！它没收了我和小伙伴的欢声笑语，没收了白衣天使和家人的团圆，没收了街道的热闹，还没收了我们的校园，弄得我们直到现在还没开学，但停课不能停学，我们每天在家按时上网课。
“妈妈，我要听网课了，要用手机。”
“把手机放在给你配备的支架上，带上耳机，不能和你姐姐互相影响。你要记住：不要以为带上耳机，就可以听歌、听故事……”妈妈一边把手机递给我，一边唠叨着。
“不会的，我的母亲大人。”
“不会就好，别阳奉阴违，我随时监督你！”
看着妈妈一脸严肃，我赶紧坐在书桌前，迫不及待地打开了手机，几乎同一时间，上课的视频火速赶来。
和*时在学校里上课一样，网课老师有声有色地讲解，我认真地听，一会儿记笔记，一会儿写词语，然后按要求完成老师留的作业，一节课不知不觉地上完了。
我懒得站起来，用取耳机的`右手托着腮帮，陷入了沉思：再过一段时间，我们就得期中考试了，在家里认真上网课的同学肯定可以取得好成绩，而那些不用功学*的同学就会露出马脚。别说妈妈对我要求很严格，就算妈妈不看着我，我也不能不认真，要不考试漏了馅儿，多难为情啊。
希望同学们都能在家里认真学*，让自己的成绩更上一层楼！
一转眼，我们在家上网课的时间已经有了足足两个月。在这两个月里我们见到了很多悉心教导的老师，丰富多彩的课堂。但始终印在我脑海里的，是那一节阅读课。
那是最后第二节空中课堂，主讲老师是一位来自海盐县向阳小学的语文老师――江老师。她有着一张白皙的脸蛋，灵动的双眼和迷人的微笑，宛如大姐姐一般的存在，会让人产生一种溢于言表的亲切感。我兴致勃勃地坐在座位上，开始听课。“今天是一节阅读课堂，让我们大家一起走进书籍，走进阅读，走进居里夫人。”老师在视频中有声有色地说道。居里夫人！我从座位上弹了起来。要知道我所知道的科学家并不多，但居里夫人绝对上榜。没想到在一节语文阅读课上还能了解到居里夫人！我激动地回到椅子上，迅速地拿出本子和笔，目不转睛的盯着电视屏幕。“了解一个人就要先从他身边的事情开始了解，要想了解居里夫人这个传奇而又伟大的人物，就必须先从与她相关的事件开始看起。”我一边记着笔记，一边时不时抬头看老师的讲解。“居里夫人一生中大部分的时间都奉献给了科学事业，她在科学史上更是做出了不可磨灭的贡献。而她这种不惧困难、坚持到底的决心也令很多人为之敬佩。她为整个科学界，发现了一项重要物质――镭。”镭！我手抖了一下。居里夫人献身科学，就是因为镭。她一直刻苦钻研，不分春夏秋冬，不分白天黑夜，长时间在高辐射的环境下工作，导致最后患上了再生性贫血。想到这里，我不禁感到些许失落。但老师的一句“这就是阅读中最重要的部分――读事件”把我的思绪重新拉回了课堂。所以说，发现镭就是居里夫人一生中最伟大的事迹之一，我们就可以从这个事迹去延伸开来，想到她的人物性格特点――聪明智慧，坚持不懈，追求真理。“这个办法好，我以前怎么就一点都没有想到呢？”我一拍大腿，脑子里的道路瞬间就通畅了，把其他“车辆”全部抛除。
在后半节课的学*当中，我知道除了了解与人物相关的事件，还可以多看看他人对人物的评价，在那里不仅可以收获许多大道理，还能更深层次的了解一个人，了解他的方方面面。居里夫人有丈夫和两个女儿要照顾，却还如此专注的投入科学，这需要做出多么大的牺牲啊！她可还是历史上第一个获得两次诺贝尔学奖的人呢。这是多么至高无上的荣誉啊，是多少人羡慕不已，却又高攀不起的地位。可见它的价值有多么的高，但价值和努力永远成正比。许多人不知道的是，居里夫人将自己在英国协会得到的奖牌随便拿给孩子玩，当有人问起的时候，她却说：“这种东西玩玩就好了，不必看得太重。”我被这番话惊到了。她淡泊名利，并没有因为自己的了不起而到处摆架子、使脸色，从小给孩子们树立起了正确的三观，这是多少人没有做到的。爱因斯坦也曾说过，玛丽・居里是唯一一个没有被盛名宠坏的科学家。
阅读，最重要的就是在“阅”当中获取知识，“读”当中巩固知识。这节课不仅教会我可以用读事件、读评价的方法来阅读，还更加深入的了解了居里夫人的为人处事，令我震撼，更是敬佩！
2020年的寒假生活很特别。没有了假期旅行，没有了户外运动时间；有的是疫情新闻，还有每天跟爸妈宅在家里，再有就是弟弟被困家中的疯狂......
假期在无限的延长中，我也在爸爸妈妈的协助下制定每天的学*计划。没有网课的日子，我在家每天完成寒假作业、绘画手工、跳舞、练字、弹琴并坚持阅读。学校统一的网课开始后，每天我会准时守在电脑前，准备好学*用品等待老师开课。在观看视频学*的过程中我会对老师的提问进行思考，并且会跟爸爸妈妈分享讨论我的想法。我还学会了在QQ群查看信息、下载学*单。我很喜欢自己阅读老师制作的视频、PPT，还有学*单。每次做学*单时，我都会自己独立动脑筋完成，学*解决问题的方法。遇到不理解的问题，我也会向爸爸妈妈求助。我喜欢在家里用这样的方式跟爸爸妈妈交流，因为很轻松、很舒服。
网课已经进行一个多月了，我渐渐适应了这种上课方式，但我还是更喜欢去学校上课，因为我想念我的同学们、我的老师们、我的课桌椅，还有学校的图书馆！
前天妈妈问我：假如一觉醒来疫情消失了，你第一件想做的事是什么？
我的回答是：赶紧背起书包去学校！
尊重是一种美德;尊重是一种信念;尊重是一种品质;尊重是一种修养。在生活中时刻充满着尊重，也缺不了尊重。别人说：帮助他人，快乐自己!可我要说：尊重他人，快乐自己，同时也是尊重自己!
生活中处处充满尊重，我的身边也有不少关于尊重的是。记得有一次，我在公共汽车站等车，好不容易来了一辆车，我连忙挤了上去，我两手伸进口袋里却没摸到一分钱，这该怎么办。这时，车开动了。而司机朝了我笑了笑，示意要我到后面找个位置坐下来。我也连忙到后面坐了下来，司机对我是那么尊重，如果他向我要钱，那会引起多大的尴尬?
不仅在生活中有尊重故事里也有尊重的一幕我来给你们讲讲吧：一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不会地走开了。走了没以几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说："你和我一样，都是商人。"一年之后，在一个商贸云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自己介绍道："您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。"像乞丐一样的铅笔推销员能成为风度翩翩的推销商全是因为商人对这位铅笔推销员尊重与鼓励……由此可见尊重之作用之大。
看吧，不管在生活中还是故事里都有着尊重。尊重是对他人的'鼓励;是对他人的敬佩;是对他人的自信!人没有贵贱之分，所以我们也要尊重他人!
在这漫长的两个多月中，我们从最开始的兴奋好奇逐渐慢慢转变为了*淡……
网课生活虽然简单*常，没了在学校里的欢乐刺激，但大家的美好的氛围依然不减。虽然教学的模式变了，但是教学的本质没变。只要我们想学，在哪儿不是学呢？况且，有着许多同学利用了这次机会“弯道超车”未尝不是一件好事，在家的学*是很考验学生们的自主能力的，当我在家里上网课的时候，家里的父母也会给予我一个良好的学*环境。他们会一人拿上一本书保持安静，亦或在手机上看电视的时候，插上耳机，不管怎么样，都会给我一个安静的学*环境。这也是一次锻炼的机会，相信这两个月的时间下来，大家一定都有了不少的收获！
每天里，当我到上网课的时候，我就会全神贯注的投入到学*里。我觉得不管是在家里上网课，还是在教室里上实体课，我们都应该认真的对待。并且将课堂里的每一个知识点全都学透彻，毕竟学***是自己的事情。
下个星期就要开学啦，回想起来，这一次特殊的教学体验还是给我留下了很多的美好回忆的……但是，是时候重新收拾收拾自己、整装待发啦！让我们奔赴久违的校园吧！
“Ade！我的网课！”
黑色的文字讲述着我们一个又一个美好的回忆，但这只是表面，真正珍贵的'记忆永远藏在我们心中！陪伴着我们，直到永远！
因为这次新型冠状病毒肺炎的疫情影响，我们学校都不敢让我们所有的学生冒着生命危险去学校上课。只能开启全国中小学学生在家上网课的模式。
当老师通知我们的时候，我心里很开心、很兴奋，因为第一次上网课我不知道是什么样子的。
——网课生活的作文范文10份
2个多月的在家网课学*，留下许多难忘瞬间，且听我细细道来：
最紧张的瞬间
记得有一次，潘老师让我主讲《石灰吟》这首诗，眼看着马上就要轮到我了，突然我发现自己事先做好的笔记找不到了。
完了完了！我内心暗暗叫苦，这该怎么办，要重新整理也来不及了，我两耳听着网课，两眼向周围搜寻，两手四处乱翻，可是越急越找不到，到底放在哪里了呢？
我手忙脚乱、心急如焚，很快轮到我了，匆忙点击接受连麦，翻开语文书，这时我才发现，笔记本就夹在语文书，我紧张的心松弛下来，根据整理的资料不慌不忙讲了起来。
最开心的瞬间
哎呀！这道题是不是这么做的呀？
我挠了挠头，刚有一点思路，忽然屏幕中传来声音——“丁奕译，你来回答这道题。”
天哪！潘老师竟然让我回答这道题目，可是，这道题我还没想周全呢，怎么办，能拒绝回答吗？
师命难违，我只好乖乖按了申请连麦，“这道题我写的是……”
“你说得很好，老师非常赞同你的意见，不过老师建议还可以……！”
yes！我竟然说对了，挂掉连麦后，我开心得笑了起来，提笔兴冲冲地按老师建议修改了答案，第二天作业居然被评为优秀作业呢！
最烦恼的瞬间
“亲爱的同学们，今天我们来分享‘古诗词中的二十四节气’之……”
好烦啊！
老师要求我们边听边记笔记，把微课出现的古诗词抄写背诵，可我根本来不及抄，于是一边飞快地用手机截屏，方便把自己没来得及抄的古诗等课下补充上去，一边拼命往课堂笔记本上记重点，时不时交换使用红笔和蓝笔，进行抄录。
等一下等一下，这首诗我还没有抄完呢！怎么说下一首诗了呢？
慢一点，慢一点！可直播不受我控制啊，总算一节课下了，我的手快要抄断了，怎么就有这么多的古诗内容要抄写啊！受不了了，烦烦烦！
最抓狂的瞬间
好卡！好卡！
怎么画面又卡住了？别的时候卡倒是没关系，为什么偏偏要在老师直播这个时候卡呢？
不用说，我家网络又开始蜗牛**了，老师刚刚讲了什么？怎么就停了？我家网络怎么就这么差呢？
我抓狂地挠了挠头，离开座位去看网线，等我摆弄好后，已经有好几个重点悄然离我而去，无奈无奈，只好待会儿乖乖看回放了。
追风赶月莫停留，*芜尽处是春山。
——题记
庚子年初，一场病毒来势汹汹的*卷了神州大地。全国三十四个省，无一幸免。 这场病毒给人们的生活带来了极大的困扰，对于我们这些学生而言，首当其冲的便是无法出门的禁足令，其次便是一次次推迟的开学日期。
俗话说"不怕同桌是学霸，就怕学霸过寒假，寒假都是用来弯道超车的，等开学了，你连别人的车尾气都吸不到。"
*心而论，比起在家里进行所谓的自学，我更倾向于去学校学*。作为自控力不强的学生，老师给予的压力，同学们之间的相互竞争，以及学校中良好的学*氛围，才能够让我更好的化被动为主动去学*。没有老师的严厉教导和同学们之间涌动的暗流，以及成绩的比较和排名的浮动，我就无从知晓我现在所处的水*到底是在哪一个层面，更不知道我和别人的差距到底有多少。
但这种心理并没有持续太久，随着钉钉和网课的介入，当年想象作文中写的，足不出户便可以在家里上课的美好愿景终于成了现实。
第一天上网课时，因为心里总有一种莫名的激动，所以早早的便起了床，准备好了上课要用的一系列物品，做完这些之后，便正襟危坐在书桌前，看着屏幕上的时间一分一秒地跳到八点整，直播开始了。
听到老师的声音之后，一种十分熟悉的亲切感扑面而来，这才真正有一种上网课的感觉。随着老师一点点的讲授知识，心也就一点点的安定下来。和老师一起感受安赛腰鼓的热烈壮阔；感受诗经中子衿的绵绵情意；感受《桃花源记》中世外桃源的美妙绝伦。
当然，网课的缺点也显而易见，首当其冲的便是对眼睛有着极大的伤害，一天的网课下来，眼睛又酸又痛，只能每天靠着一小瓶眼药水维持眼镜的舒服。
其次便是授课效果不如在学校上课，隔着一层屏幕，授课效果便大打折扣，老师无法知道同学们对内容的掌握程度，同学们也没办法及时向老师提出自己的疑问。
虽然*日里总是和朋友之间相互打趣着说卸载钉钉，甚至偶尔对网课颇有微词，但要是真的停了网课，我还是不太愿意的。
要知道，六月的生地会考可是会疯狂的奖励在这个假期十分自律的人。
所以，破釜沉舟，干他个无怨无悔，六月的生地会考，我们注定不*凡!加油!黑马!
共勉!
疫情当前我们每个人都不要出门，因此学校停课。但是停课不停学我们在家里也得学*。因为现在科技发达，所以现在就采用网课的方式来让我们学*。
上网课有好处也有坏处，不过我觉得弊大于利。
好处就是每天在家中就可以学*，很方便。也有连麦申请，可以和老师进行互动。最好的一点在于，如果没听懂或有特殊情况，可以等上完课后查看回放。
坏处是互动虽然有但没有面对面的好，听课质量也没有在学校面对面好，有人可能会在里面弄虚作假或不认真听讲。
所以网课并不实用，希望疫情早点过去，大家在学校相聚。
今年新学期的上学方式很特别，可以说史无前例，由于新型冠状病毒的作坏把我们上学的权利都给剥夺了，只能让我们学生用网络视频“宅”家学*。
我先来讲一个故事吧：1665年，牛顿在剑桥三一学院就读期间，伦敦发生了大瘟疫，造成万人死亡，一时间人心惶惶。当时的医疗条件并没有多好，所以很多人远走他乡躲避瘟疫，其中也包括牛顿。他来到了乡下躲避。这段独处的时间，使他得以静下心来，认真做研究。著名的苹果砸牛顿故事，就是在这期间发生的。此外，他还创立了二项式定理、光的分解，确立了牛顿第一、第二定律和引力定律的基本思想。这段疫情反倒成了好事。
我们现在的情况和当年的伦敦差不多，芸芸学子在冠状病毒的阴影笼罩之下依然努力学*，坚持不懈，奋发前进，难道算不得“进击的'学生”吗?而我们中又会出现几个新的“牛顿”呢?现今的技术远比当年先进，我们拥有线上课程和老师们的辅导，条件比只能在家自学的牛顿好得多！
在家里学*我用的*板电脑，完全任由自己，自律，自由的学*，不在老师的眼皮子底下监管，不必守学校的规矩，老师发的学*视频看一遍如果学不会的，我还可以把视频回放，温故知识要点，但好在我爸妈每天时刻在监督着我，且我爸爸妈妈也待在家里不出门，然后给我想的把饭做好，让我安心学*，让心情休息一下，优点是自由自在，省时省力。
但也有很多弊端，譬如长时间用电脑学*做题上课，对眼睛有非常大的伤害力，电脑对眼睛干涩，头晕，浑身不舒服，而且自己一人看视频学*缺乏课堂气氛，心情不愉悦，没有课堂上课的兴奋氛围。而对于每位老师们来说，每个学生的学业完成质量没法一一查阅，对于想偷懒的学生老师也是看不到，老师呀也是心有余而力不足干着急！
希望这场疫情尽早过去，网上学*终会结束的，待到春暖花开时，我们再去教室学*，快点能见到可爱的老师和调皮的同学们啦！
最后我要衷心的感谢那些奋战在抗击病毒战役前线的医护人员，军人，工人，还有我们小区的工作人员，以及为我们辛苦授课的老师们，世界因有你们而更加美好!加油!
这个2020年的假期注定不寻常。在这场没有硝烟的战争中，即使前线捷报频频传来，正常的生产生活仍未恢复。开学的时间是个未知数，我们开始了网课学*，与老师们开始了”隔空”的交流。
整个课堂，缩小成了眼前这一个方方正正的小屏幕。小时候待在家里就能上课的心愿有一天竟成为了现实。欣喜若狂之时，种种问题也接踵而至：早起的闹钟响了又响，怎么也叫不醒醉在被窝中的我；周围的诱惑太多，课堂的重点总在一袋袋零食中悄然而去……
一个假期懒散的状态还没有完全褪去，严苛的时间安排表已经上线了。曾经学校再熟悉不过的常态现在实行起来却有些力不从心。可是比闹钟还灵的是心中的梦想。我把心仪的大学贴在书桌前面，每当我松懈抱怨时，一抬头，总有梦想在监督我不停向前。
作息时间渐渐规律，我开始享受这难得的网课时光。我看见，课堂上被缓冲白圈支配的恐惧，生怕自己因为网络卡顿而落下一丁点知识，慌慌张张重启系统满头大汗的我；我看见，因赖床差点迟到手忙脚乱穿衣的我；我看见，指尖在键盘上跳跃和同学比赛回答问题的我；我看见，趴在电脑前一遍遍回放知识遗漏点较真的我。两个多星期的网络直播课，让我回到了学校紧张的学*状态。
有网课相伴的时光，我真的收获了很多。网课学*，是一次检验自我约束能力的好方法。在家学*不比学校，除了上课的时间，一切自己支配。是疯狂在各种课外题中汲取新的营养，还是仅仅满足于老师布置的基础任务后就放飞自我，一切主宰都在于我们自己。
当我意识到，伴着星光晨读早操，在教室和餐厅的路上狂奔等往日再寻常不过的事情，如今却变得那么令人期待。这时，我才更加深刻的体会到把握当下，珍惜现在的意义。
一张安静的书桌来之不易，不能只安放没有思想的头颅。疫情当前，没有一个人是局外人。疫情前线，有白衣天使为我们负重前行，遏制病毒蔓延；身在后方，我们应懂得更加珍惜这段*安美好的学*时光。
我们最好的时光，就是现在。
冬已尽，春将至。
最是网课相伴时，希望早点见到的不只是山河无恙，春光可期的好风景，还有收获满满，生机勃勃的大家。
王安琪从第一天的艰难到第二天的如鱼得水，再到后三天的一翻风顺，周四周五时已经总结了自己学*中存在的问题，孩子的情况比家长想像中的要好。
自从那一只蝙蝠被吃之后，新型冠状病毒就将全国人民送回了家，养猪模式也就从此开始。但随着钉钉这个软件进入了我们所有学生的手机桌面，学生们立马落入了网课的深渊。
第一天上网课是艰难的，手机每一分每一秒都离不开我的手，但页面总不是游戏，而是不停的在微信与钉钉间回荡，指不定是看教材自*还是老师在线直播教课，完全没有任何头绪，下一步做什么也是一片空白。这是啥？那是啥？这咋整？打不开!——这些话如鱼在我脑中游，一上午过去简直要累死，那时才吃上了早饭，下午后又是要命的忙碌。
第二天时网课彻底被网络炒红了，我的起床铃都成了“快给我去上网课!”，而我在这方面的修行也如间如鱼得水，手指在页面间穿梭时，逐渐有了思绪，各科知识点在脑中跳动时，不再向第一天时混沌，从开始的度日如年，成为了一小时在转瞬间结束。
第三天时，手机的操作已经刻画在了脑中，逐渐在听直播的同时将知识点记录在书上，作业也是传的比较靠前的，但同时睡觉的欲望在逐渐增加，要知道这一天中直播总是听不到最后就打盹儿，头如同木偶般现一松就立马倒了下去，又被老师手中的线拉起时才有了精神。或许是睡得太晚了，总提不起精神头。随着网课的一帆风顺，这些行为带来的烦恼，像颗绊脚石，影响到了我第四天、第五天的课程。
我需要调整我的睡眠时间，激动的运动不适合睡前干，还有不要认为什么都会，而将老师的话一笔带过，掉以轻心只会让我后悔不已。希望这样的做法能提高学*质量，也希望这场疫情快点结束，让阳光重新打在皮肤上，让欢笑声重新填满中国。
不得不说，今年的春节是在我17年的时光中最特别的一个春节，没有往常热闹的聚会，取而代之的是冷清的街道和用口罩武装自己的市民。一场新型冠状病毒让我们的寒假生活变得与众不同，只有医生和科研人员战斗在第一线，作为学生的我们也开始了我们第一次的网课学*。
不仅对于我们来说网课是一种新体验，同样对于老师来说也是一种新挑战。世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我在电脑这头你在电脑那头。隔着电脑屏，老师不知道我们在干什么。这无疑是对我们自控力的考验，当然对于我们这种*惯了看管式教学的学生，突然变成了放养式教学，难免有一些切换不过来，所以课上有时就会后台操作。当然没有付出就没有回报，长期对学*的懈怠让原本陌生的知识变得更陌生，看到作业才意识到什么都不会。过去已无法挽回，能改变的只有现在和未来，因此必须强迫自己认真不开小差，才能完美地迎来崭新的一天。
当然网课不单单是上课，从某种意义上来说，网课比在教室上课要有趣得多。第一次的接触，常常会闹一些笑话，由于人数太多，网络延迟，老师总是看不到我们的回答，便一板一眼的批评我们，说我们不用心，偷懒。当网络恢复正常看到满屏跳出的答案，只得默默地继续讲解，有一丝尴尬。尤其是数学课，当灵魂画手遇到鼠标，数字变成了一堆堆代码，练了好几天才*惯的王老师不知道回到教室拿起粉笔时会是怎样的场景。大概是体会到了电脑的方便，从不做PPT的物理老师和生物老师都操作了起来。一张又一张的PPT承载着知识，承载着我们的梦想扬帆起航。到了晚上才是重头戏，在班主任闫老师的带领下，晚检轰轰烈烈地展开，*惯了看别人直播的我们第一次成了主播，那种又紧张又激动的心情将气氛推到了高潮，作为观众的同学们也在底下刷着弹幕，同时还能闭门不出坐观天下。
两周多一点的时间穿云裂石般转瞬而逝，在此期间我们有收获又失去，有欢乐也有哀愁。但我坚信寂寞成就未来，自律决定人生，清冷压不住我们学*的热情，病毒打不败我们强盛的祖国。祝愿我可爱的同学们天天向上，步步高升；祝愿我亲爱的祖国与天不老，威震八方！我们一定可以共渡难关！
有人说，网课是自由的天堂；有人说，网课是绞刑现场；有人说，网课是一场激烈的跑步比赛；有人说，网课是一场大的改革……而我觉得网课是一桌美食，让我们尝到生活中的酸甜苦辣咸。
——我的网课生活作文800字（精选十篇）
一个病毒改变了人们的生活方式，改变了大家的上课模式。疫情期间，同学们共度网课时光。朝霞从黑暗中现身，带着淡淡的光彩向大地招手。与电脑、手机为伴，开始开始自律的一天
束起头发，洗把脸，一双惺忪朦胧的双眼正在努力放大看清眼前的世界，“嘀嗒、嘀嗒”的钟表声使我加快步伐。一股浓郁的麦香味从厨房飘来，饥肠辘辘的我三步并作两步狂奔。楼梯拐角处有一只鸟笼，笼里的小鸟面朝旭日东升的那头相互依偎着，彼此叽叽喳喳，不知在说些什么。被它们的朝气所感染，我瞬间充满活力。心想：不负美好，那就努力吧！
有时家人会陪着我一起上网课，早已脱离学生身份多年的他们再次体会到学*的紧张与压迫：有浪漫诗人的豪情壮志，美丽的*行四边形小姐寻矩形君而展开的冒险故事，二十六个字母组成的新单词展现在眼前有时我们一家子还一起拉拉筋骨，伸伸手臂，好不欢喜！话说语文知识使人渊博，数学思维使人周密，英语练*使人有活力我喜欢上课，上课使我快乐。
有时候也会觉得上网课很累，特别是早起的第一节课，总是昏昏欲睡，浑然不知老师在讲什么。可仔细想想，这些上网课的苦累是远远比不上奋战在一线的艰辛。我们致敬医护人员，他们是我们稳定生活的坚实后盾！
没有老师监督的晚修，笔却仍被紧握在手心，在字里行间疾行，钟表的滴答声在房间里回荡。桌上的牛奶依旧热气腾腾，时间一点点地流逝，楼下昏黄的路灯把行人的影子拉得老长老长
每天写完作业，几乎没有多少时间能够拿来预*和复*，特别是与题海混战后，神经早已麻木，眼皮子早已啪嗒下来。此时天空忽然暗沉，这暴风雨前般的宁静，我却很喜欢，也许是呆在家的一份安心吧。他们在客厅谈笑风生，我在房间奋笔疾书。偶尔走过去，插上一句玩笑话，满屋子笑声朗朗。我想这就是幸福吧。
暴风雨总会过去，阳光总会出现，疫情也终将会过去。虽然我们不知道那天究竟是什么时候，但我们只管去追寻每日的朝霞，静待花开。
新的一周又开始了，之前老师口中一直在不停念叨着五一假期五一假期，我寻思这周就是五一假期来着，结果万万没想到，看了一眼今天的日历表，好吧…今天27号，距离我亲爱的五一，还有三天呢。
我磨磨唧唧的从床上爬起来，刷牙洗脸吃过饭，坐上了我的学*桌，虽然还是充满困意…但是课还是要好好上呀，我把iPad架好，在语文老师的催促下打开了摄像头，真好，现在在家里，都可以每天清早看到各位老师“慈祥”的笑容了，史老师开始每日第一项工作，检查同学们的摄像头！终于这次，没点我名了，不容易不容易啊！
数学课与往常差不多，提问了我一次，但是今天的英语课特别有趣，叫了我两次！我也挺纳闷的，今天算了下感觉每天*均点我名的次数为两次，最高记录四次！我也找到了原因，求求同学们开麦修修网络吧！要不然问题总是会落到我头上，我也不是每道题都会啊！英语老师的眼睛特别尖！我今天不小心把iPad关了，就那么几秒的时间，英语老师接着就点我名让我开开摄像头，然后又提问了我……英语课刚开始的时候，我卷子还没打开呢唉，老师就点我问我一二道选择，我命中率是真的高啊。
下午的道法课，老师本来是问我问题的！结果有个女生替我抢答了，我真不知道我是应该感谢你呢还是要说你呢？可能你是一片好心担心我不知道吧？专门来帮我的。
网课对我来说还是有很多好处的，像我这种容易开小差的人来说，如果我开了小差眼尖的老师不但可以以秒速的时间提醒我，漏看的地方还可以看回播，我觉得像我这种讲一遍听不明白又不大想向老师请教的人可以说是非常人性化了，也不用担心我跑去开后台玩什么的，毕竟这个钉钉可能事先觉得我这个人不够自律，只要我退出钉钉，不，只要我调一下声音，它都自动给我关摄像头，老师就会点我，然后就开始通报我，因为这种事我看语文视频也被通报过一次呢，然后就换了电脑才解决了这事。
目前感觉还是开不了学，希望疫情早日彻底结束吧，虽然网课很高科技，很厉害，但是我还是觉得现实中的教室更真实一些，学*效率会更高一些，真实性也会更高一些的。
“到了2020年，老师和同学们都不用去学校了，在家就能上课。”这是20年前一位学生的作文节选，没想到，20年后竟成为现实。2020年，一场突如其来的病毒，把我们的生活和学*节奏都打乱了。学校通知我们“停课不停学，网络授课”。
3月2日，第一次上网课，闹钟把我叫醒了，睁开双眼，脑海中出现了五个字“今天上网课”，我立马从床上爬起，急急忙忙地洗漱、吃早饭，打开微信，发现同学和家长在微信群里跟风似的发：“老师好”，“老师，什么时候上课”。
第一节是语文课，老师发了一个链接，让我们观看并做好笔记，我点开链接，心快要蹦出来了，人生中第一节网课即将到来。起初，看着视频里陌生的老师，还带着好奇与疑惑，跟着老师的进度听课。渐渐地，我发现网课有许多好处：网课可以多次反复回看，帮助学生理解重难点知识；在上课饿的时候，还可以边吃东西边上课；无论风吹日晒雨淋，都不用怕，家就是安全的避风港……
网络最大的好处就是：只要有网络，学生仅需一部手机或一台电脑，便可以进行线上学*，各大*台也纷纷提供免费且不同的网课内容，优秀的人知道自己想要什么，该干什么，抓住什么机会去超越别人。在这个春天，“停课不停学”是学生查漏补缺，弯道超车的好机会。
“事有一利，必有一弊”，网课虽然对学生学*有好处，却也存在着不可忽视的弊端。其一，长时间对着手机、电脑等电子产品，眼睛容易疲劳、甚至*视。其二，对着手机抄作业，大部分同学的速度比较慢。其三，上网课没了老师的叮嘱，没了学校规范的作息制度，老师看不到学生的情况，有些学生会借此懈怠，开启分屏应用刷剧、听音乐、甚至闷头大睡……这导致学*效率不高。
“网课”是一把双刃剑，优点和缺点一样突出。在这个非常时期，它是学生学*的一种重要方式。但无论如何，我们都希望能尽快回到学校上课，老师站在讲台讲课，同学们认真地听讲。当下课铃声响起时，我和同学们冲出教室活动身体，享受阳光的沐浴。
由于新冠病毒肺炎的爆发，我们无法如期开学，学校为了不让疫情耽误我们的学*，发出了“停课不停学”的号召，因此，从3月2号起学校开展线上学*。
一直在外婆家住的我收到通知后，欣喜若狂，但因为外婆家没有电脑，没有WⅰFⅰ，外公外婆的手机旧且内存小，无法下载钉钉软件。虽然爸爸给我准备了一台手机，如果用流量上课网速太慢，会很卡，这样严重影响上课。想到这，我心急如焚，忐忑不安。正当我快要绝望时，妈妈给我买了一台*板电脑，还拉了网线，我惊喜万分，小心翼翼地捧着*板电脑，心想终于可以和同学一起上网课了，霎时，各种担心都烟消云散了。
自从直播网课进入了我的生活，我发现网课有很多优点，学*不受场地的限制，可以在房间，可以在客厅，也可以在饭厅，真像一间会移动的课室。而且，上课不在老师的眼皮下监管，坐姿也变得轻松、自由了，学*的心情就更愉悦了，如果老师们上课你听不懂，课后还可以回放，我们还不用在上学放学的路上浪费时间，妈妈也省了到学校接我的时间，真是省时省力。
第一次发作业时，由于我对*台上操作不熟悉，没有看到老师布置作业的信息，直到妈妈告诉我，我才赶忙去做，导致作业迟拍照发到群里。所以我觉得在网上学*真是不如我们在学校的课堂方便啊!除了不能和老师有更多的交流，网络学*仍有其不足，如有时候网络会突然卡住，有时候会出现杂音，甚至掉线的现象。另外，电子产品对眼睛的伤害太大了，手机、电脑或者电视看久了，眼睛干涩、视力下降、头晕、浑身不舒服，自己一个人看视频，不能和老师、同学互动，学*缺乏课堂气氛，最主要的问题就是我们的自觉性，网课的上课方式离不开手机、电脑、电视，这非常需要我们的自觉，如果一分心，想去玩手机，打游戏，刷小视频，时间长了会沉迷电子产品，这便得不偿失了。
每个新生事物的产生都是把双刃剑，有好的方面，也有它不好的方面，停课不停学用网络学*，与回学校学*作比较，我还是觉得回学校学*好，希望疫情早点结束，期待学校快点开学，渴望见到和蔼的老师，亲爱的同学们，回到温暖的五(3)班。
人生的道路中不缺少磨难，总有那么一件事使你前进的脚步慢了下来！你不知先迈左脚还是右脚？使你纠结彷徨，限制了你该怎么，做不该怎么做。可当你经历过后时，才是你决定的时候！
由于这场病毒的到来，迫使我们不得不在家里学*上课，对着一个没有呼吸的物体。整天的盯着手机上课！
一开始时我对这种模式很是感兴趣，每天都按时起床打卡上课，在每节课上我都表现着积极的状态配合找老师。可当我上了几个星期后，我发现我越来越机器化了，甚至在写作业时，我的思维也在机器化，不知怎么做？不知怎么的我就成了这样？于是我打乱了这种规律，每天的早起闹钟也关掉了，中午不睡了，作业也拖得很晚再做！可过了几周，我的状态开始越发的不行，甚至开始厌恶上课了，我进入了一个自我盲区，我该怎么做？
整天脑袋里都在回应着，在想着我是不是不行啊？还是上课时留了神，没听讲呢？我在做作业时，出现了焦虑暴躁的状态，整天萎靡不振，吃也吃不好，睡也睡不好，甚至出现了失眠状态！都让我严重怀疑：我不行啊，算了吧！
可每当我照着镜子时，看着自己，总有种不服的感觉，心里总是在挣扎还要不要学了？每当我看向一桌书时，写的一行行字时，我心中的呼喊声越来越大了挣扎越来越强烈了。终于有一天，我心中的呼喊声到了我耳边喊你行的，你行的，你不能够放弃的！我最终，做了决定，迈出了那只脚！
我要学，我要坚持下去，不放弃自我，我要改变自己，就在这时期让我浴火重生吧！
于是我重整状态，忘去烦恼，忘去焦虑，振作起来！我开始每节课都不浪费一分钟的时间，全神贯注的盯着手机，耳目放大，听着每节课！我还适当的出去散散步，解解闷，防止我出现焦虑暴躁的状态！虽缺少了人气很是无聊，但可以出去听听自然的声音，也可以在每节课中听到老师的声音，和同学们的声音，去寻找那种熟悉感，使自己振作！
我的每一步每一个决定导致了我的成就，做出了正确选择的我，犹如春雨过后的新生！一步步的走出了那个困境！
因为新型冠状病毒的到来让我们的寒假变成了一个非同寻常的寒假，由于我们不能去到人口密集的地方，所以我们的开学延迟了，但是我们停课不停学，在网上进行在线指导。
最一开始我们每个人似乎在心中都怀着一份憧憬，毕竟这是我们第一次用这种别开生面的方式学*，很有可能这也是我们的最后一次，所以在网课第一天同学们都怀着一种怀疑，激动，而又愉悦的心情进了老师的直播间。
一个个名字在对话框中弹出，都是熟悉的名字，但是一个多月没见，对着冰冷的屏幕，竟有一种莫名的陌生感，回忆着我们在学校中打打闹闹的样子，现在却天各一方，守在电脑屏幕前，不觉心中暗暗的叹息。哎，还是学校好啊！
当然，我们在网课期间也体会到了那种苦乐交织的感觉，苦是因为我们一天都死盯着那个屏幕，久而久之一定会造成用眼过度，从而加深眼睛的度数。乐是因为我们可以多学点知识，在课上没有听懂的知识可以看直播回放，大大加强了我们的学*效率。但是我还要提醒大家的一点是，网课是我们学*一条新路径，由于旁边没有老师的监管，我们的状态势必会有一些放松，自觉的同学会抓住这个契机，勇往直前，更上一层楼。但是不自觉的同学就会放松警惕，沉浸在网络的世界里无法自拔，他就像一只充满魔力的大手，死死地拉着你的手，一步步将你拉下深渊，让你在这条路上越走越远。而且在开学之后一定会造成非常严重的两极分化，所以同学们心中的警铃是时候该敲响了。
同学们，虽然疫情仍在门外肆虐，但是在家里的我们仍然怀着一颗热爱学*的心，我们好好待在家里就是对抗疫工作者最大的支持，所以，待在家里好好学*就是我们现在最要紧的事。相信这场骇人的疫情会在我泱泱大国顽强不屈的抵抗下最终臣服，在这种压力下我们更要众志成城，携起手来一起对抗这个不速之客。
2020的打开方式较以往有些不同，一系列噩耗笼罩在我们心中，但我们相信，这片阴霾终会褪去，在磨砺的过程中，我们终究会不断强化自身，一颗东方明珠很快就会升起，并且还会越来越亮，傲立于世界的东方！
“网课快开始喽！”我坐在电脑屏幕前焦急地等待着，桌上早已放好了书本、笔记本。哎！今年春季我们坐在教室上学的权利竟被可恶的新冠肺炎疫情剥夺了，幸好在这科技发达的E时代，我们能够上网学*，真的做到了“停课不停学”，“停课不停*”。
今天是我第一次上网课，所以心里既兴奋又忐忑，满脑子的疑问等着解开，“网课和学校上学一样吗？”“老师看得见我们吗？”“怎么回答问题呢？”“老师会点名批评表现不好的学生吗？”……我怀着强烈的好奇心等待着。可是上课时间到了，怎么网站打不开了呀？我看着屏幕大叫起来：“啥？网络繁忙进不去！完了完了，怎么办？有没有回放啊！”……过了好久，终于在爸爸的帮助下连上网了，老师已出现在屏幕上讲课了。
为了能让我安安静静地上课，爸爸妈妈都退出了我的房间，还把门轻轻地关上了。我目不转睛地看着屏幕，耳边只剩下了老师的讲课声，不一会儿我就觉得很无聊了。本来我就是个自律性很差的孩子，这会儿没人看着我简直如鱼得水了。我一会儿蹲在椅子上，一会儿趴在桌上，一会儿�意廖业谋蚀�，一会儿又拿笔搭起“小桥”来。好不容易上午的网课结束了。虽然上课时没有老师批评我的不专心，可是我怎么越来越觉得自己好孤独，这跟学校里的感觉完全不一样，完完全全不一样！虽然这里也有老师讲课布置作业，但是我就是不喜欢！不喜欢！我好想念美丽的校园和可爱的小伙伴们。这里除了老师的讲课声，什么也听不到，好寂静啊！没有同学们精彩的发言，没有同学们热烈的鼓掌声，也没有同学们欢乐的笑声、歌声、吵闹声……而我今天的作业上传给老师后，迎接我的竟是一个个面目狰狞的大红叉，看不见我引以为傲的红星了。
网课，虽然解了不能到教室上课的燃眉之急，但我总觉得不是长久之计。谁有这么多的耐心？谁有这么强的注意力？谁过问我们的情绪？谁关注我们的视力？
我好想早日回到那个热闹非凡的美丽校园，早日和小伙伴们在绿绿的足球场上自由自在地奔跑、游戏，能在宽敞明亮的教室里大声读书，能去空气新鲜的郊外春游……这些都是多么幸福的事情啊！
哎！希望这该死讨厌的病毒赶快消失，疫情早点结束吧！
以前大家都在想：如果能在家上课就好了，不用去学校，一台电脑全部解决。呐，这个愿望在2020年的年初全国统一实现了！有趣的事层出不穷……
网***友编了一段歌谣：有个软件名叫钉钉，直播上课我很震惊，评论一看全是好评，应用商店只有一星，在家学*再也不愁，但我不能关摄像头，老师提问就装网卡，已经不能愉快玩耍……短短几句话，却道出了网课直播的现状，有问题，自然也有趣事。当然，我们班也有一些“特殊情况”。
上周的那节美术课，距离上课时间已经过了五分钟，我们班的班级群终于“炸了”：为什么老师还没有开直播？同学们通过“各种渠道”得出了一个结论：多群联播没有把我们班拉进去。最后，才发现是没有将美术老师设置为群管理员……终于，在上课25分钟后，我们班进入了直播。
那是一节语文课，老师兴致勃勃地讲着寒假作业，然后，有趣的事发生了：老师那边卡了，但是，她并没有发现，我们的班级群又一次“炸了”，但是由于网络延迟，老师并没有看到……过了大概四五分钟吧，终于，她发现了，又将刚刚我们“没有听到”的内容讲了一遍。
再加上网课，没有铃声的提醒，很难把握上下课时间，这体现在了那节物理课上：老师兴致勃勃地讲着课，在距离下课大概还有十分钟的时候，她下播了。当时我们班的同学处于懵懵的状态，有同学提醒她，终于，三分钟过后，她又重新开播了……
不知道是怎么回事，每次上英语课，我们班的网络总会有五六分钟的延迟，那天，我们班同学正听着课，老师却下播了，我们只能打开直播回放，可回放中也没有最后的那一部分，还好，那节课后是课活，老师将PPT发给了我们，让我们自己再看看……
网课中有趣的事有很多，大家都是第一次使用钉钉，钉钉为我们提供了便捷的学*环境，让我们在特殊时期仍旧不会耽误学*，钉钉为我们带来了许多乐趣，五星好评为什么要分期付款呢？一次付清岂不是更好？
在家上课，没有老师监督，不知道你是否能自律到像在学校一样呢？一切的学*成果，在你重新回到校园的时候，便会见分晓。
“叮叮叮”，上课啦！”睡眼惺忪间，打开“瞩目”，入目的即是老师上课的提示，“糟了，今天是上网课的第一天，怎么能迟到呢？”急匆匆的洗漱好，准备迎接第一节新鲜之课，但一想到老师要求打开摄像头，家长在旁眈眈相向，心中许有些烦躁。时间一分一秒地过去，网课过程中也出现了些小波折。瞧，老师的屏幕已经卡了几次了，我心中直犯嘀咕：“这课还怎么上啊？”慌乱中不由得对今后的网课学*失去了信心。
思绪飘飞，忆及几天前，老师在沉寂了许久的班级群里发了条信息：“同学们，明天我们将会用网课开始一段新的学*。”兴奋之余难免会有些不适应，陌生的软件，久违的热情，充斥着我的心，疫情下的生活将伴随着网课一步步走向正轨。
打开“瞩目”上课已然成为了一种*惯，网课已不再是陌生的代名词。通过网课，我听到了同学的朗朗的读书声，和往日一样的学*着。
渐渐的，对网课的操作日趋熟练。每日通过网课，见到同学们已见怪不怪，但天下无不散的宴*，不久的将来我们仍需回到窗明几净的教室，备战中考。心里不免有些怀念这短暂且快乐的时光。岁月流失的风终会逝去，疫情终会被控制住。猎猎红旗飘舞，让我花了眼，转眼回到了久违的教室，同学们亲切的脸庞不似隔着屏幕那般遥远。
寻找一僻静之处，看孔明先生的“静以修身，俭养德”，阅李太白的“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。耳边是来自语文老师的真情讲解，心里面涌上了深深的感动。
待那清风霁夜，月朗星稀之时，眼前浮现了老师伏案桌前，操作的不太熟悉的电脑，紧张的准备着明日上课的课件之景。上课明显感受到老师的疲惫。桃李不言，下自成蹊。老师，你是灼灼月夜中的一捧甘露，润彻我的心扉；老师，你是深秋暮色里的一捧红叶，映红了半面天空，点燃了我的激情。回忆起寒假里的网课，记忆犹新的是老师课上讲的一句话“未来前路漫漫，只有人民举国一心，才能战胜黑暗。”三年何其的短暂，偏巧我们遇上了这特殊的疫情，网课时光将会成为人生中最值得追忆的一部分。
阳光直照心底，严冬终会过去，网课虽告一段落，但心很暖，很暖。
受疫情的影响，我们暂时不能回到校园。但是“停课不停学。”于是，我在爸妈的帮助下，坐在电脑前，开始一段奇妙的“空中课堂之旅”。
开课第一天，好奇与兴奋占据了我的大脑。之前，我无数次想象，我和老师那么远的距离，我们究竟怎么样上课呢？小小的屏幕告诉了我答案！它里面藏着丰富多彩的知识，以前黑板上的知识现在变成一副副图片出现在眼前，以前老师口中强调的重点知识，通过屏幕，一句句抑扬顿挫的传递出来。老师们也“八仙过海”各显神通，不同科的老师也化身“网红”，使出浑身解数吸引我们注意力，让课堂更加丰富多彩。我认真听着，做着笔记，心里想“原来我和老师的距离这么*！”
开课一个月，好奇与兴奋渐渐消散。每天，我们面对的都是冰冷的屏幕，我们看不到老师的动作、神态，老师也不知道我们有没有好好学*，原本在教室里和老师快乐游戏，在校园里和同学奔跑玩耍，现在都被困在了小小的屏幕里。我的心里很不是滋味：“原来，我和老师的距离这么远！”
在家里学*，相对校园课堂而言，时间上要自由的多。不在老师眼皮子底下的我，就如同一条自由自在的鱼儿，欢快地在水中畅游着。拿着课本想站就站，想做就做，要是累了就直接躺下了，当然，前提是爸爸妈妈不在身边。而且，老师发的学*视频要是错过了，或是没听懂，也可以随时回放，所以听起课来就没有那么紧张了。想趁机玩个游戏也总是被妈妈逮个正着，妈妈也快成为我的专职“书童”了。我的眼睛有的时候会干涩，感觉不舒服，而且缺乏课堂器氛围，导致上网课的积极性不高。
——我的网课作文500字优选【十】篇
因为疫情，我们没有如期开学，但停课不停学，更停不了我们对知识的渴望与热爱。对于这一周特殊的学*，我感觉还不错，这是一个锻炼我自律学*的好机会，我会好好珍惜的。一周时间，在每一科的学*上，我都有所收获。明天就是周末了，这两天休息，我要把这一周学*的东西多复*，在开学之后，也如我日记所言，我们大家都共同进步。
对于感受，我希望我们能早些开学，早已想念亲爱的老师和同学了。我知道这样上网课，老师们很辛苦，虽然每节课仅仅只有那么几十分钟，但准备课件，以及课后在网上给同学们批改作业，解答疑问，上课时解决网络问题，都是重重困难。所以作为学生的我来说，更应该珍惜现在，网络之强大给了我们今天在家就能学*的机会，有机会就要把握，一定要好好把握，我一定要更认真听讲，更认真对待作业，抓紧每分钟，让明天不悔，让老师，家长不白辛苦，加油！明天还得复*呀！嘿嘿！
今年的寒假是一个不*凡的寒假。由于新型冠状病毒，开学时间延迟，老师在网上给我们上课，我学会了很多知识，明白了很多道理。
我要好好学*，为祖国贡献力量。
感谢老师每堂课上对我们耐心的讲解！
感谢老师对我们的关心和爱护！
老师您辛苦了！老师照顾好您自己！
你若问我要夸哪一个老师？我会毫不犹豫地说，教我们语文的张满丽老师。
张老师圆圆的脸，乌黑的长头发，有时扎着有时披着。戴着一副*视眼镜，有时亲切，有时严厉。上课时我们是师生关系；下课了，我们就是朋友关系。
张老师是严厉的。有一次上网课，爸爸妈妈上班走了，我的学*没有人监督了，我思想溜了号。老师在电脑上立刻严厉地对我说：上课要专心听，心在哪儿，收获就在哪儿。我听了后马上坐好，心里想：我以后上网课一定要认真听讲，不再走神儿了！
张老师是亲切的。每天中午在家吃饭，我就会想起在学校托教吃饭时的情景，她总会先让我们背：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。让我们知道粮食来之不易，珍惜每一粒粮食。吃饭的时候，张老师总会亲切地说：多吃一点儿，今天的饭很好吃，好多肉呢。来，大家再吃一碗。但记着不要浪费啊！每天中午静心书法练字的时候张老师会说：胸离桌子一拳远，眼离桌子一尺远，手离笔尖一寸远。背要挺直啊！用张老师另一句话说，就是：抬头挺胸，身坐正，脚放*。我们听了张老师的话，都会立即改正了坐姿。每当读书节有节目的时候，张老师就会和我们一起，一起排练节目，还给我们指导每一个动作，又是唱又是跳，同学们围着张老师开心地说笑
张老师即是严师又亲切善良，真是我们生活中的朋友。我希望快点结束网课，回到学校、回到张老师身边！
今天本是开学第一天，可是因为肺炎，就延迟开学了，可是我们的班主任就让我们把教室从学校改到了家里，用手机学*，开始了网上学*之路。
一天，我们要按照计划来，与*时上学一样，六点半之前起床。六点半到七点二十分开始早读，早读时间足足提前了四十分钟，让起这么早，天没亮就开始早读，看似很苦，但并不是这样，我们懒懒散散过了三十天，上学时紧绷的肉早已松弛，老师是想让我们早早恢复状态。今天早上我定的是六点的表，闹钟一响，一个坏念头就出现了：反正这么早，再睡一会儿吧！但我还是起来了，因为谢老师说过：“走在唠叨前面。”
不大一会儿，我就洗漱好了，提前了十分钟。这段时间我就把默写词语做完了，之后的活就轻松多了一个小时，竟然可以干许许多多的事，这个寒假一个又一个小时被白白浪费掉，而我却未想一个小时可以干这么多活，顿时心痛难以言表呀！
早读之后，就是开始上课了，网上学*比课堂学*好多了，遇到要记笔记的地方，点一下暂停就行了，不像课堂上，没记完老师可能就往下讲了，那这样只有叹息的份儿了。不过网络学*有一个缺点——太费眼，一上课一定盯就是四五十分钟，十分钟后又来一遍。
网上学*终会结束的，待到春暖花开时，我们再去教室学*。
今天外面下起了雨，雨滴顺着屋檐一直流下，发出“叮咚叮咚”的声响。就在这个雨天，迎来了第一天的网课。
我难免有点好奇，网课来了。当时间一到，我守在家里的电脑前，进入语文老师的直播间。时间刚刚好，语文老师也开始讲新课了。上网课有一个好处就是在疫情特殊时期里，我们居家也能充电学*。但是上网课也有不好的一面，因为在上网课之后，许多同学和我一样总觉得：网络空间是虚拟的，现实生活才实在，毕竟线上教学有一点脱离实际。传统教学与线上教学相比的话，以前在教室里上课的时候，老师与我们真诚面对，同学们之间也坦诚面对，不论课堂还是课下，不仅有师生交流，而且有同学交流，传统教学课堂是多么如此的鲜活真实，也是多么如此的令人神往！
今天，我上的语文网课，同学们与老师都有互动，但不知为什么，我面对的是*在咫尺而远在天边的老师和同学，我总会觉得身边老是被一种孤独感所萦绕，甚至还觉得自己脱离了一个班级群体，我就像是一只掉队的孤雁，我看到成群的大雁们飞行中的“人”字形已经在我眼前慢慢消失了，我孤单，我寂寞。寂寞过后，我感觉自己在学*的边缘上，因为居家上网课的我，一会儿觉得自己在家，一会儿又觉得自己像在学校，总感觉家和学校是两个不同的概念，存在很大区别的。
外面的雨变小了，雨水声渐渐听不到了，第一天的网课让我感慨万千，是多么令我难忘！
今年暑假，爸爸给我报了在线学语文。
我们的主讲老师是大默老师，外号姜博文（其实这反而是他的大名）。屏幕上的大默老师皮肤略微显白，一头乌黑的头发像一顶帽子似的倒扣在头上。一对弯弯的眉毛高高地立在上面，每当他讲起话来，眉毛就情不自禁地跳着舞。眼睛不大却很有神，还架着一副黑框眼镜，俨然一副博士模样。最特别的就是他的嘴了，厚厚的嘴唇却能说会道，吸引着我们……
大默老师在讲课时非常有趣。在讲但丁的《神曲》时，当讲到地狱的门口有很多人在蠕动，大默老师还特意模仿了一下：做痛苦状，身体不断像蛇那样S形蠕动，手吊在半空中，类似于僵尸。而在讲莎士比亚的四大喜剧时大默老师说：“有一个人喜欢夏天的夜晚。”讲四大悲剧时又说哈罗李白，把我们搞得云里雾里，原来这是两个好记的小口诀。大默老师还给我们画个《哈姆雷特》的人物关系图，看着那一个个跟火柴人差不多大小的小人，屏幕外的我们都偷着乐呢。每当他讲起一个个故事，我们都会觉得仿佛身临其境……
大默老师还是一位“才子”呢！他经常吹嘘自己画画有多么好，简直无人能比，还说要现场为“明月松间照，清泉石上流”配画，我们一个个都好奇地看着他。没想到大默老师竟然画了一副三岁小孩都会画的简笔画，我们一个个都笑破肚皮了。不过大默老师唱歌才是真正的“好”，他竟然会编歌，还会不跟着伴奏唱歌，我对他是“佩服”得五体投地。
因为有了大默老师，使我喜欢上了语文。大默老师，我们秋季班再见……
受疫情问题的影响，原本应该早开学的我们，被迫停课了。但是学校肯定不会轻易地放过我们，所以就有了停课不停学，推出了线上网课，进行学*。
本来想着，上网课就上网课嘛，也没什么大不了的，但是，令我震惊的消息传来了，我们也要正常上体育课。这着实令我有点找不到头脑，网课的形式，上上文化课倒也是没什么问题，体育课，需要户外，需要运动的一门课程，到底要怎么进行呢？很快，我就得到了回答。
“同学们，准备好，打开老师刚刚发过去的课件，进行自主练*训练，练*时需要拍摄不少于十分钟的视频。”老师准时在体育课开始前，发来了消息。好家伙嘛。体育课上要学*的武术，老师把教学视频放在了课件中 ，自己观看并练*，竟然还要拍摄，难上加难啊。
深知任务重，不敢有一丝怠慢，赶紧打开课件，操练起来，可是，哪有那么容易呢，由于教学视频是老师从网上找到的，并非实体拍摄，画质不是很好，方位也不全，看不清具体部位及动作，苦恼。询问老师过后，老师也爱莫能助，帮不上什么忙，自己只好去网上找一些清楚一些的视频。好不容易找到一个，开始了学*，但由于拍摄的过程中，不是很顺利，一次又一次，检查，删除，重新拍摄。一个小时过去了，满头大汗，也没弄出个所以然，第一次感到在家上体育课是这么的累啊。
最后，休息过后，重振旗鼓，熟悉动作之后，调整镜头位置，一镜到底一次过。看了看自己千辛万苦的十分钟精华，欣慰的笑了。
在这漫长的两个多月中，我们从最开始的兴奋好奇逐渐慢慢转变为了*淡……
网课生活虽然简单*常，没了在学校里的欢乐刺激，但大家的美好的氛围依然不减。虽然教学的模式变了，但是教学的本质没变。只要我们想学，在哪儿不是学呢？况且，有着许多同学利用了这次机会“弯道超车”未尝不是一件好事，在家的学*是很考验学生们的自主能力的，当我在家里上网课的时候，家里的父母也会给予我一个良好的学*环境。他们会一人拿上一本书保持安静，亦或在手机上看电视的时候，插上耳机，不管怎么样，都会给我一个安静的学*环境。这也是一次锻炼的机会，相信这两个月的时间下来，大家一定都有了不少的收获！
每天里，当我到上网课的时候，我就会全神贯注的投入到学*里。我觉得不管是在家里上网课，还是在教室里上实体课，我们都应该认真的对待。并且将课堂里的每一个知识点全都学透彻，毕竟学***是自己的事情。
下个星期就要开学啦，回想起来，这一次特殊的教学体验还是给我留下了很多的美好回忆的……但是，是时候重新收拾收拾自己、整装待发啦！让我们奔赴久违的校园吧！
“Ade！我的网课！”
黑色的文字讲述着我们一个又一个美好的回忆，但这只是表面，真正珍贵的记忆永远藏在我们心中！陪伴着我们，直到永远！
长达六天的在家时间已经结束了，今天我们如约返校。但在家的网课学*让我难以忘却。
网课对我们有利也有害。
好的一方面就是在电脑、手机中上课我们只需要看屏幕，而不用和老师默默地进行心灵互动，这会让我们静下心来，只要认真就能完成。其次，网课的作业任务也很可少，可以利用下课、中午来完成一部分，减少我们晚上的作业量，能在一定程度上保证我们的睡眠。然而，他不利的地方也很突出。首先，网课中老师只能通过屏幕来看你上课的情况，但事实上，你到底有没有在听课，老师也无法很清晰地感受到，课堂效率不是很高。其次，提交作业也是一大问题，老师的家校本早已经布置，可常常到了最后还是没能达到全员提交，是因为设备的原因吗？我不知道，但他们自己肯定知道，这样的学*态度于初四的我们来说很是令人担忧。最后，初四的生活是紧张的，学*是繁重的，对于自制力差的人来说，网课期无疑就是分水岭，断桥路，这样的学*对我们是一种很大的考验，挺过的就是胜利者，挺不过的就只有后悔和遗憾了，且是终生，不可逆转的。
如此说来，网课很明显弊大于利，那我们到底应不应该提倡上网课呢？我认为，网课是学*的一种形式，只有在一些特殊情况下学校才会开展网课，做到停课不停学。而网课又是我们自主学*效率的保证，所以，对于自主学*来说上网课也是有必要的。
所以，让我们正确的认识网课，积极地参与网课，这样我们的“雪假”才不会白白荒废。
曾经有一位小学生的作文写道：“到了2020年，人们就可以坐在电脑面前上课，不再需要去学校了。”如今因为疫情的原因，这也成为了现实。我们无法到学校去上课，只能在家中上网课，如今也已经上了一个月的网课。
过去的人们对网课的憧憬，也是因为网课有许多的优点，比如不管是老师还是学生都可以足不出户的上课，也不会因为距离的远*而无法上课。其次，*时在学校里老师只能给一个班的学生上课，因为学生越多讲课的效果也会随之变差，教室中能容纳的人也有限。而老师在上网课时就不用担心这些问题，老师可以通过互联网给成百上千的学生同时上课，同学们也不会因为座位或者别的自然力的因素导致听课效果变差，没有听懂课的同学甚至还可以在下课以后查看回放多次听课。
但同时，网课也有比不上常规课的地方。网课最依赖的就是互联网，但互联网并没有得到完全的完善，比如说有些地方的网络信号很差，那听起课来效果也会很差，最严重的就是老师的网络出现了问题或者是服务器本身的崩溃，都会造成整个网络课堂的崩溃，甚至会出现老师自己讲了一节课但学生听不到的情况。另外一个问题就是视力的问题，学生、老师在上课过程中要一直看着手机、电脑，如果时间过长会对视力造成极大的负担，青少年正处于容易*视的时期，如果不加以保护会对今后的生活产生影响。
我个人认为，网课是无法取代常规的课程的，我们现在只有希望这场全球的疫情早日结束，让我们早日回到课堂当中。
因为疫情的影响，只能在家里上课，而且每天都要面对严厉的妈妈，但是云课堂还是很有趣的，我每天都可以做我喜欢的手工，还可以画画。妈妈把我的作品都收藏好了，你们看：
我在艺术欣赏课上，学*了如何制作拨浪鼓，还了解了在古代人们的玩具有哪些，想到他们没有电视看，没有手机玩，觉得他们真的很可怜。有两次在课堂上，老师还教我们做了毛毛虫和冰激凌，我很开心可以做这么多好看又好玩的手工。
最有趣的要数一次音乐欣赏的课上，我把拖把，杯子和摇摇玲拿来跟老师一起互动，我问妈妈，好听吗？妈妈又好气又好笑的看着我，我觉得这节课上得很欢乐。
除了这些，我觉得红色文化课也特别有趣。课堂上虽然老师讲了很多打仗的故事我觉得可怕，但是也教会我们幸福的生活来之不易。我在课后画了北京***，制作了红缨枪，看着这些我就时刻都会记得课堂上老师讲过的红色故事。
当然，云课堂中的语文和数学也都很有趣，既能看到很多美景、听有趣的故事，还能看老师做实验呢，如果没有听懂，我会倒回去再听一次，也不用担心老师会批评我。我常常还会把生活中和课堂上发声的有趣的、印象深刻的事写进我的日记中，我们艾老师还给了我的日记五星好评，我很开心。
虽然云课堂很有趣，但是我还是有些想念我的老师和同学们。我希望能和老师还有同学们一起上有趣的云课堂。
——我当网课小老师作文优选【5】份
在我的学校生活里，有时高兴，有时痛苦，但是有些时候还会感到温馨。在学校，学*成了我最大的难题。因此，老师给我安排了小“老师”。有一次发生了这样一件事。
“快点背单词！”那同学有些着急的说。“急啥啊，待会背不行吗。”我不耐烦地说。“你这样学*成绩能好啊。”他的脸红彤彤的，显然是着急出来的。但我当时却厚着脸皮说：“我都背过了，还背啥啊。”“那我考考你，要是不过关，你就把这些单词在抄一遍。”“好。”我自信的说。
等考完后，他连忙拿起卷子。他眉头紧皱的盯着试卷看，眼睛一眨不眨的，特别认真地看着。他忽然抬起头，盯着我说：“那叫背下来了啊，就对了一个‘agreement’剩下的全错。“哪有呢怎样，那么简单的单词我才懒得被呢。”我不耐烦的说。“你不背单词，怎么去做中等题题，这样的话，你根本就做不出来。”“行了，你省省吧，你又不是我家长，你管那么多干嘛啊。”那同学先是一愣，之后郑重其事的和我说：“；你是老师给我任务，任务就是帮你提高成绩，我必须要对你负责。”听完后我恍然大悟，知道自己错了。
这个人就是刘泽宇，之后我都很听他的话。我的学*成绩不断地提升。
在学校里有时高兴，有时痛苦，但更多的是温馨。
昨天上心理健康课的时候，对我们说：“今天我不讲课，请几个当十分钟的小，体会一下当老师的感受。可是要注意不能像讲故事一样一直讲，要有问有答，有互动。要记住走上讲台的第一步你就是老师了，而且们都归小老师管，我不做任何帮助。”我们一个个都跃跃欲试，大家都想当一下小老师。
第一位同学是张怡祯，她讲的是的屋顶上为什么有两头。她在黑板上写字、画图来说明，她讲的非常生动和详细，大家都听得明明白白，清清楚楚。讲到兴奋的地方，她的眼睛会忽然变得亮晶晶的，虽然她有时眼睛会朝上看一下，想一想下句该怎么说，但她的认真是我要学*的。老师开始评价了:“她现在知识已经够多了，这一点非常好，可是她有点像新老师一样，没有完全备好课。”
第二位同学是杨若涵，她和全班同学们分享了荷塘月色的一段优美片段。她读的声情并茂，抑扬顿挫，使全班都沉浸在那美景之中，仿佛身临其境。她边读，边讲出自己的感受，全班都在认真倾听杨若涵这个小老师的课。老师开始评价：“她讲的非常棒，备课十分充足，就像位当了很多年的老师。”
最后一位小老师是孟庆宸，孟庆宸讲的是历史故事。他讲得绘声绘色，特别引人入胜。有些同学兴致勃勃地听着，可剩下的同学开始乘机捣乱，有的在弹笔，有的在与同桌说话，还有的在看课外书······没过多久，捣乱的人越来越多，孟庆宸实在看不下去了，他命令全班起立，有些同学顺从地站起来，而有些同学就和我一样，照样做自己的事情。这时老师突然说：“我们来采访一下这位同学。请问，当老师容易吗？”“一点都不容易！”孟庆宸说：“太气人了，太让人烦躁了！”
确实，当老师很累，很辛苦，我们应该尊重老师的劳动，为老师减轻一点负担，同时也要向三位小老师学*他们的认真精神。我以后也要当小老师。
妈妈给我买了一个哨子，我很高兴。心想，这下我可以当小老师了。我就喊来爸爸妈妈，说：“今天我想当小老师，请你们做我的学生好吗”？爸爸妈妈笑了。我说：第一节我们先上体育课 ，我先教他们立定跳远。爸爸是调皮大王，该跳他不跳，不让他跳他偏跳。哎，这学生真不好教。终于下课了，我说下课十分钟，下一节上语文课，爸爸听了又大笑起来。
星期三，我们上了一节体育课，老师说：“今天你们选一位小小体育老师出来管一下别人，老师在旁边看看他做得好不好。”同学们七嘴八舌地说：“让谈欣来当小老师，还是让言木闻来当小老师呢？”大家选来选去，好久都没选出来。
老师见好久都没有人主动举手，于是说：“我来选一位同学吧！”说着就指了指炎永。“就请炎老师吧！”话音刚落，下面就有了拍手声。
炎老师是个女生，她很温和。她长得不瘦不胖，腿长个子高，跑步快得像一匹骏马。一双眼睛炯炯有神，耳朵很小，像《美食大冒险》里的面条小乔。
炎老师把同学们整成一列纵队，可是还有人坐在草地上，炎老师费了九牛二虎之力才把草地上的同学给拉起来。炎老师说：“累死我啦！”话刚说完，她才想起要整队。等她整好队伍，大家已经乱成了一锅粥。同学们有的在蹦蹦跳跳，有的又坐在了草地上，有的还跑远了。炎老师东拽拽西拉拉，队伍一会儿像一条蛇，一会儿像一座座小山……队伍变得越来越乱，炎老师看得眼花缭乱，都快要晕了！
我想，如果我当体育老师，我一定要比她做得更好！
我喜欢英语，从学前班到现在，我一直都在学剑桥英语。老师夸我学得好，妈妈夸我教得好。这是怎么回事呢？
让我告诉你，现在我可是我妈妈的英语老师噢。
记得刚开始上英语课时，我还有着浓厚的兴趣，可是没过多久就厌烦了，往往是书在一边凉快，我在一边玩耍。这种情况持续了一个星期，妈妈像看出了什么。
有一天，妈妈拿来一个苹果和一个梨要做水果拼盘，她边做边问：“儿子，学了那么久的英语，能告诉妈妈苹果和梨用英语怎么说吗？”“这都不知道！太简单了，苹果是appIe梨是pear”我不假思索地回答。这是我最爱吃的水果，我当然记得。妈妈满脸羡慕地说：“哇，你学得真好，能教教妈妈吗？”妈妈又急切地说：“快说说这两个单词怎么写？”“噢，对不起，我要上厕所，待会儿告诉你。”我慌忙溜进房间，急切地找到书，把这两个单词牢牢地记在心里，又若无其事地走到妈妈面前，在她的手心里写着这两个单词并问她：“记住了吗？”“等等，帮我记在本子上。谢谢你，小老师，我会认真学的。”妈妈真诚地说。我呆住了，心里一阵狂喜，非常激动并暗下决心，以后的每一堂课我都会认真地学，因为只有我学好了，才能教妈妈呀。
从这以后，我和妈妈散步时、洗脚时……都会把这个星期学的单词背得滚瓜烂熟。家里的门、窗、椅子……上面都有小纸条。
我在认真地教，妈妈在认真地学。我知道，是妈妈帮我找回了自信。谢谢你，妈妈。
——我的网课新设备作文通用5篇
今天因为度情原因，我能不能到学校去上课，第一次上网课，还没到八点，我就已经坐在电脑前面，第一节课是数学课，老师说了一句同学们好，现在我们正式开始上课，上课时我一直在看软件功能，并没有认真上课，我发现里面可以开摄像头，麦克风还可以在聊天栏里聊天，也可以跟同学私聊，
发现这些功能号，我连忙去私聊了，我的闺密，原来他也知道这些功能呀，于是我又不停的退出，然后又进去取消后又取消，真好玩。
玩了一会儿，我准备认真上课时，他们已经上了一大半了，没想到我一进去老师就点我回答问题，老师点我的时候，我就开始慌了，怎么办？怎么办？我都没听，于是我想了一个好办法，然后我就不说话，假装网络卡等老师挂断。
结束了之后，老师发来了听课记录，我一开始不知道是什么？原来是自己没上课，我一看我退出了石小四聊天了，23次，老师说了，上课不能退，老师讲课不能聊天，如果做不到，那就写作业唉，我就不应该这样做，我以后一定认真。
又一个新的学期开始了，因为冠状病毒的干扰，我们不能如期地去学校上学，整个城市乃至整个国家的人们都陷入了一片恐慌之中，我的心也惴惴不安。正是因为这次严重的疫情，学校怕我们落下功课，于是我们在家上开了网课，当我听到这个消息的时候，心中不由窃喜。
终于迎来了第一节网课，我坐在电脑前，东看看西瞧瞧，看看这玩玩那，我似乎感觉同学们也像我一样，在电脑前欢呼雀跃，点点赞，发发表情，兴奋极了。互动白板上不停的跳动着字符和图片，就像游乐场一样。在老师的几次强调中，我们收回心来，认真地听起课。第一节网课就在我们手忙脚乱、兴奋中结束了。在陆续的几次网课中，我们不再像第一节课一样兴奋，不知所措了。通过这几节网课，我觉得网课有好处也有坏处：好处是一个人安静地听老师讲课，不受外界干扰，坏处是老师看不到我们，我们会做许多小动作。
不知道疫情什么时候过去，我想听到上学路上汽车的隆隆声，想听到小鸟叽叽喳喳声，想听到校园里响起熟悉的音乐，想听到朗朗的读书声，想看到老师和同学们的笑脸，想和同学们嬉闹，想和老师同学们问好……比起上网课，我还是更喜欢在教室和同学们上课。
为了每节课都按时到位，不缺勤，我设了三个闹钟，早上7：30起床一个，下午4：00上课一个，晚自*7：30一个。
起床后，一般是爸爸做早饭，有时吃包子、有时吃面条、还有些时候吃油条吃完早餐，然后再把碗洗了，回书房上早读刚刚好。我坐在椅子上，手上捧着书，反复读，反复背，直到下一节上课。
每节课间，我就把上一堂的作业提交了，如果没有特殊情况，我都不会被点名通报。早上要上到12点左右。上完课我就会去我妈妈的茶叶批发铺子吃午饭，吃完后，如果时间还很充足的话，我就会帮帮忙。
下午2点过，就要上数学，数学与其他科目不太一样，数学是在洋葱学院里上。数学上完之后，那就是4点钟的那一堂了，上完这最后一堂，就是5：40了。
一般我们家都是7：30左右吃饭，就刚刚和第一堂晚自*的时间重叠了，我一般会选择先上课，上完每一堂课的课间就用来吃饭，一般每个课间就只吃得了几口，然后晚自*的作业就上完所有的晚自*再提交。
这就是我上网课的一天，一个繁忙而又充实的一天！
我第一次上课的经历那简直太多了！比如说；第一次上语文课、第一次上数学课但是让我最难忘的是第一次上网课。
今天，我早早地就起来了，虽然没有到上课时间，但是我还是坐在电脑前迫不及待的等待着上课，因为今天是我第一次上网课。
上课啦！第一节课是我最喜欢的数学课，一开始我根本没认真听老师在讲什么，左耳朵进，右耳朵出的，没听进去一个字。老师出的题我也是一道题都不会做，别人都是二连、三连、四连或五连答对，我却是一连。在我旁边的妈妈安慰我说：没事，你哪个不会，妈妈可以教你呀。我很开心，不到一会儿我就要快到超神的地位了，妈妈突然在我后面泼冷水说：你还有什么不会的，我可以给你复*复*！我赶紧阻止妈妈，开始认真上课，我仔细的听着老师说的，每一个字我都听进耳朵里，用自己的实力到达了超神。
这就是我上网课的经历，上网课和在教室里上课完全不一样，上网课没有人可以打扰我，爸爸妈妈也不用再去送我去学校，上网课也很自由，但是网络直播课也有很多坏处，我看不见老师也看不见同学们，我也不能和同学们交流老师出的问题
但我还是喜欢上网课，因为我明白，只有自觉得人才能把网课上好，只有自觉才能做成功任何事。
看到了最*武汉冠状病毒的新闻，我知道我再也不能去和朋友一起玩耍了，因为都怪这个病毒。只要聚会就可能会有被感染的危险，所以说罪魁祸首就是这个新型冠状病毒。
而且我们的开学时间也推迟了，所以说我们只能在网络上进行学*了，也叫网课学*，有专门的老师进行讲课。早上我怀着激动的心情，打开了手机上的一款网课直播软件，我看了下老师正在直播，连忙点击进入，开始看老师上课，我坐在桌子上，拿出本子拿出笔边看，老师讲，边做笔记。老师讲的非常的认真，也在评论区里面告诉我们有什么问题，尽管提出来，不要怕，有什么问题大家一起解决，听到这我非常开心，感觉这是一个非常好的学*环境。我连忙把老师讲的知识点不会的在评论区里打出来，老师看到我的评论，把我的评论拿出来当例题讲解，听到看到这样我有点开心，因为我的不会的题给老师讲解了，我认认真真的听了，老师讲的非常有道理，时间一点点过去了，网课也差不多结束了，我也累了。于是我放下了手机，在窗外看看，远处缓解眼部压力。
经过这次首次上网课，我知道了原来可以通过不同的途径，也能学*呀。
