本周让我最难过的一件事是语文考试被扣了20分。
星期二下午，我们班举行了第三单元测试。当时间过了大半，我作文还没写完，前排同学扭过头问我：“试卷写完了吗？”当时，我还没写完，就没有答理。等我写完后，我就对前排同学说：“写完了。”前排同学又问我：“高泽睿写完没？”我看了高泽睿一眼，答：“高泽睿还没写完。”就在这时，被彭老师发现了，她在我试卷角扣了10分。我心里很不服气，就想：前排同学先跟我讲话的，为什么老师不扣她的分，却扣我的分呢？想完，就使劲地一擦，卷子被擦破了一点，可还是看得到扣的分，我就索性把卷子故意撕破了。发卷子那天，前排同学发现了这个秘密，就跟值日生说，我把扣的10分给撕破了。然后，值日生就告诉了李老师。李老师知道后，又给我扣了10分，我伤心极了，很不服气，若不是前排同学问我，我也不会说话。为什么她不扣分，而我被扣分呢？
回到家里，我把事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈并没有发脾气，而是帮我分析。妈妈告诉我，任何考试，学生必须遵守考试秩序和规则，就算是前排同学先和我说话，我是可以不理的。但我没有这样做，反而回答她，所以老师扣分是正确的。前排同学没有被发现，只是走运。若她不改正，总有一天也会被抓住的。另外，我怀着侥幸的心理想把这扣的十分蒙混过去，被老师发现了，这是老师对我的惩罚，我应该诚实地面对自己的错误。
夜晚，我翻来覆去地在床上想妈妈讲的话，其实我应该感谢李老师。她让我深刻地明白了考试的严肃性，将来我会面对大大小小的考试，不会再犯这样的错误了。另外，面对错误，要诚实的面对，勇敢的接受批评，及时改正，而不是逃避。通过这件事情，我明白了老师对我严格的爱，也收获了成长。
曾记得印度诗哲泰戈尔说过："只有经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。“人生的旅途中，批评总是如影随形，变化莫测，她如无边无际的大海，时而风*浪静，时而巨浪拍岸。
我在*凡的学*生活中也遇到过这么一次批评，它就像大海中的一朵小浪花，但却让我明白了批评的真谛。
那是一个艳阳高照的中午，我们进行了升入初中第一场数学测试，也正是那次，我怀揣着不安的心情迎来了批评的考验——"大红灯笼高高挂“考试失利，当老师甩给我的那份用红笔勾画过的78分的时候，我心如刀绞，一支支利剑好像从四面八方刺穿了我稚嫩的心，老师对我说了什么话，自己怎样离开教室都不知道了，我的世界是一片漆黑，在回家的路上，我隐隐约约的想起老师和同学们都在说："某某某你怎么回事，这次怎么只考78分，你真是太让我们失望了……“再想到这里时，心里五味翻滚。
我心想："为什么每次考试的结果都是"遍体鳞伤”，这是为什么呢？”之后，我把自己封闭起来，好好的进行自我反省。我想："数学呀数学，其他科目每次考试都为我的荣誉之墙增添瓦砖，唯独你，唉！总是让我很受伤。“于是便痛下决心，决定利用所有可利用的时间来进行"数学魔鬼训练”，扎扎实实的将数学的定理公式、计算等来个恶补，然后就开始了新的"生活“：每天早晨6点钟就起床，读背定理公式；课间和中午做计算题，有什么不懂的地方就死皮赖脸、死缠烂打的问同学、问老师；晚上在家里整合一天所学的内容，一直学到深半夜，困了的时候，常常是"头离枕，手掐股“。
其中我的表现，我的甘苦，不用我说，大家也都懂。这里我就从略，总的来说，我从昔日的娇小姐，变成了今日的"苦行僧”，您还别说，真是"皇天不负有心人“，后来几次考试中，我的数学成绩终于赶上来了，坐上了我们班的第三把交椅，得到了老师同学对我的另眼相待，颇得意了一番，但其中的奥秘只有自己心里明明白白，我还真应该感谢老师同学对我的批评，因为是它让我勇敢的面对自己的不足与缺陷，通过努力走向成功，溪流因阻碍才有了歌声，沙漠因飞沙的狂舞，才有了壮观，人生的乐章因为有了各种苦难、挫折才变得壮美，没有风*浪静的大海，也没有**稳稳的长路，更没有一帆风顺的人生。常会象棋诗人尼采的诗句："那些未能将置于死地的东西，会让我变得更加强大。”每当这时，我都会微笑着面对迎面而来的批评。
今天是5.12地震纪念日，早上学校组织我们搞防地震演*，同学们进行得热火朝天、生龙活虎。
上课了，我们快速地返*室，李老师满面春风地走上讲台。突然祁家欢同学向李老师反映：“刚才张皓男把我推了一下，我的膝盖碰伤了。”一向和蔼的李老师微微皱起了眉头。接着王*又对李老师说：“今天下楼时张桢川把我和卢子瑄推了。”还有一些同学举起手来反映了类似的问题。李老师的脸色由晴转阴，说：“如果你推高个子的男生或女生是今天的后果，你要是推了个子矮小的同学，后果会更严重。”李老师用手指连连敲着课桌，声色俱厉地说：“这是事故的苗头，万一出了大事，你们能负责任吗？”
她的话儿不多，分量却很重，说的每个字，都拨动了同学们的心弦。
“批评”，谁愿意呀？可我们班同学却希望老师批评，把批评当作了一种享受。不信是吗？你跟我来吧！
教室前面，年过五旬的朱老师正绘声绘色地讲述课文。激动时，*惯地顶一顶鼻梁上架着的一副宽大眼镜。语言幽默诙谐；语调抑扬顿挫。我们在他嘴皮的指挥下，忽而大笑，忽而唏嘘，忽而纳闷，忽而顿悟……
我们的思维空前活跃。可那些*时爱捣蛋的家伙，以为找准了机会，跟着起哄。你看那米昕用手捏着腮帮不停地一呼一吸，嘴尖得像个狐狸，不时扮着鬼脸逗周围人欣赏。他以为朱老师只顾讲课哪顾得上他。其实，早被朱老师看在眼里。肯定没有好果子吃。才开学就这样，不给点威风，你还把老师当病猫玩呢。——刚接班老师都这样想。
“同学们，中央电视台《曲苑杂坛》栏目组，最*要到我们班招收特技演员。我看有位同学能去，他那“狐狸功”蛮有功底的嘛”。说着用手指着米昕。
米昕只顾一招一式地变幻着脸型，却不知同学们目光“刷”的一下子全射向他。同桌捅了捅他才恍然大悟，脸上染满了红霞，不得不认真听讲。
时不时有人做小动作，老师总用幽默诙谐的语言一一描述。课上我们犯点错在所难免，往常老师总是停下来训诫一番，用独特有的“狮吼功”、“拍桌功”予以制服，而眼前的朱老师却在笑声中巧妙处理。我们也在笑声中改正缺点，在笑声中悟出道理，在欣赏老师教育艺术的同时享受着批评。
告诉你一个秘密：我还真想犯个小错，好“幸福”地享受一下“批评”呢！
说起批评，我相信大家都深有体验。其实，批评并不是坏事，有时候反而是我们努力的动力。俗话说：“人无完人，金无足赤。”每个人都不是完美的，改正缺点就是进步，就是成长。
这件事发生在我六年级下册的一次数学考试后的第二天，当我怀着忐忑不安的心情走进教室，我就知道下一刻准没好事。当数学发下卷子的时候，我惴惴不安地一看，呀！我只考了“79+10”分，我的心里就像被无数石头一起撞击一样，难受极了。
下课，老师把我叫到教室门口，生气地训斥：“范昕昕，你可是老师认为的好学生呀！这次怎么才考这么点儿分，你是不是还没有进入学*的状态呀……”我惭愧极了，过往的同学的眼光，使我一时间不知道该怎么办，这眼光仿佛是鄙视、嘲笑的眼光。无地自容的我，当时真想找个地缝钻进去。老师叹了一声，随后又接着说：“你如果有什么想法，可以告诉我，上课没听懂的地方，你就去办公室问我，你必须马上进入学*的状态……”过了一会儿，老师*静地说：“好了，你回班吧！”我低下头，闷闷不乐地坐在座位上，进入了沉思，立志要好好学*……
这是一次无情的批评，也是一次充满教育的批评，但更是一次令我刻骨铭心的批评。
——积极接受批评作文 (菁华3篇)
在童年的你，有过不少表扬，当然也避免不了一些批评。被批评的时候，你的感受是怎样的？
我的感受就十分伤自尊心，觉得不给人下台，难堪死了。这种感受最痛苦，你说对吗？
一天去上学的时候，我遇到了我的同学温翘——我的死党。我们一起去。一看，我们班还没开门，我看看我的钥匙，额，没带。怎么办，一上去看，所有人都在骂我，我就说：“钟菲菲没带钥匙吗？”我扫描整个走廊，发现她在最角落。一看我就知道——她肯定也没带钥匙。这时候，老师来了！“怎么办啊，上帝救救我吧！！“你们在干什么？”老师一看门没有打开，就知道我们没有带钥匙。老师的脸立刻沉了下来说：“你们两个给我到办公室来。”来到办公室，老师就给我们一串钥匙说：“我问一下，你们有没有尽到自己的责任！！”这时，我的心突然酸了一下，鼻子又好酸，真的好想哭。一出办公室门口，所有同学盯着我们看。我不敢看他们的脸，因为在他们脸上，只有谴责我们的意思。
门开了，同学们把书包重重，因为我知道，这次没有开门，没有早读，值勤员扣了我们班的分，然而，我们这个星期没有了文明班。我和钟菲菲走向讲台，跟大家说了一声“对不起”。然而，也有同学接受了我们的道歉，叫我们以后要尽到自己的责任。
我们也成了好朋友。这时，同学们还不知道，老师就站在后门。我想老师不想打扰我们，想让笑声继续，不让笑声停止。
被批评的滋味，真不好受！不仅心里难受，全身上下都难受！
那是一个周五，知了在树上无聊的叫着，蝴蝶也在花朵上打起了瞌睡，听着无聊的健康课，我只好和同桌聊天，打发时间。聊着聊着，我们越聊越起劲，将生闷的健康课抛之脑后，我们仿佛是多年未见得知音，又像是无所不谈的闺蜜。终于老师发现了我们，将我们送到班主任那里处理，老师将我们狠狠的批评了一顿。
回到座位，我便哭了，我可是第一次被老师这么严厉的批评啊！被批评的滋味可真难受！
心里难受，我可是好学生！老师对我向来都是和颜悦色的，什么时候这样批评过我？被批评的滋味真不好受！
眼睛难受，在我眼里向来都是和蔼可亲的老师今天却怒目圆睁的瞪着我，我的眼睛就不禁湿了。被批评的滋味真不好受！
耳朵难受，耳朵里不断的被强行的添加许多教育的话，还要忍受老师不断提高的嗓门。哎，被批评的滋味真不好受。
总之，被批评不是什么好过的事情，被批评的滋味也不好受。老师说过：我批评你是为了你好。现在来想想也是，自从上次被批评以后，我再也不敢上课讲话了。
被批评的滋味——真不好受！
批评，就是说面对批评要大度，善于接受才是真大度。同学们：批评是一面镜子，它可以使我们经常看到自己的另一面。千万不要讨厌批评，它因为刺耳的批评，容易使我们警醒；假如我们不能接受批评，那我们就会一错再错了。
我们要学会面对批评，首先要端正自己的态度，欣然的接受批评。当那刺耳的批评声音进入我们的耳朵时，可能会有一些不好受。但是，可以仔细想想，老师为什么要批评我们呢？是不是我们犯了什么错误呢？千万不要想，“老师批评我们，是因为老师讨厌我们，专门找我们的麻烦。”有的时候，老师批评我们，那是因为老师恨铁不成钢呀！
老师的批评，也是为了我们好，为了我们的将来，为了我们的前途。现在的孩子，大部分都是在摇篮和温室中长大的，从小受到父母的关心和爱护，经不起一点挫折和打击。受到老师的一点批评，就会对事情失去信心，感觉自己做什么事情都不行。但是，如果我们仔细分析一下，就可以体会到老师的用心良苦，这样，就能将老师的批评化作自己前进的动力。老师看到我们在学*上努力、奋斗拼搏，也会感到欣慰。我是在老师的批评中长大的，记得有一次考试成绩不理想，老师把叫到办公室批评我。但是，我并没有灰心丧气，因为我明白，老师这么做，是让我努力学*，让我拥有一个美好的未来。
总之，我们一定要记住：面对批评时，我们要虚心接受，千万不要把不满放在心上，或者产生抵住情绪；面对批评时，我们要摆正心态从新看待自己，把批评化作自己前进的动力。我们就一定能豁然大度，从谏如流！
——接受批评作文(10)份
在学校食堂吃午饭的时候，我和岑芷钧、王嘉豪说话了。本来是岑芷钧组长先说我不能喝汤的，然后她又说我可以喝了。王嘉豪看到我们两个人在说话，他也说了起来。结果，被刘老师看到了，刘老师提醒了我们一次，但我并没放在心上。
我内心很想把饭菜全部都吃完，但是我觉得那些菜味道不是很好，加上我边吃饭边说话，所以吃得很慢，在组里我是倒数第二个吃完饭的。等我把饭菜全都吃完的时候，我们班的同学差不多全都排好了队，准备**室去了。等我去放餐具的时候，也跟黄崇显说了几句话，等我放完餐具去排队时，我跟查老师说：“我把饭菜都吃完了。”本来，我以为老师会表扬我，但老师当时什么都没有说。谁知等我跟着队伍到了教室时，老师说：“谁吃饭最慢，自已走出来。”我和几个同学都走出来了，老师要我们说说自己吃饭这么慢的原因。而我找不出原因来，老师把我拉到她身边，对我说：“首先，老师要表扬你把饭菜都吃完了，而且能看到自己的不足，这很好。老师给你分析一下原因吧。第一，你吃饭时与同学说话，边说话边吃饭，影响到吃饭的速度，而且还不文明，也不安全；第二，你看到同学都吃完了，你还不会加快自己的速度，在放餐具时，你还与同学说话，这也耽误了时间。你说对吗？”
听了老师的话，我才知道自己不仅要把饭吃完，而且应该文明就餐。
“批评”，谁愿意呀？可我们班同学却希望老师批评，把批评当作了一种享受。不信是吗？你跟我来吧！
教室前面，年过五旬的朱老师正绘声绘色地讲述课文。激动时，*惯地顶一顶鼻梁上架着的一副宽大眼镜。语言幽默诙谐；语调抑扬顿挫。我们在他嘴皮的指挥下，忽而大笑，忽而唏嘘，忽而纳闷，忽而顿悟……
我们的思维空前活跃。可那些*时爱捣蛋的家伙，以为找准了机会，跟着起哄。你看那米昕用手捏着腮帮不停地一呼一吸，嘴尖得像个狐狸，不时扮着鬼脸逗周围人欣赏。他以为朱老师只顾讲课哪顾得上他。其实，早被朱老师看在眼里。肯定没有好果子吃。才开学就这样，不给点威风，你还把老师当病猫玩呢。——刚接班老师都这样想。
“同学们，中央电视台《曲苑杂坛》栏目组，最*要到我们班招收特技演员。我看有位同学能去，他那“狐狸功”蛮有功底的嘛”。说着用手指着米昕。
米昕只顾一招一式地变幻着脸型，却不知同学们目光“刷”的一下子全射向他。同桌捅了捅他才恍然大悟，脸上染满了红霞，不得不认真听讲。
时不时有人做小动作，老师总用幽默诙谐的语言一一描述。课上我们犯点错在所难免，往常老师总是停下来训诫一番，用独特有的“狮吼功”、“拍桌功”予以制服，而眼前的朱老师却在笑声中巧妙处理。我们也在笑声中改正缺点，在笑声中悟出道理，在欣赏老师教育艺术的同时享受着批评。
告诉你一个秘密：我还真想犯个小错，好“幸福”地享受一下“批评”呢！
批评如同一根鞭子，使人走上正确的道路。——题记
古语有云：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”可幼时的我根本不知道批评的意义。
直到——
那日，黄昏，夕阳像一颗破碎的鸡蛋打在天空上，落日的余晖洒在我的脸上，处处氤氲着栀子花香，我高兴地彳亍在房间中。兴奋的笑容在我脸庞漾开。
只听见“叮铃叮铃……”一阵交响曲门声，是父亲来了。我向他展示我新得的数学高分“99”分。不料他却严肃认真道：“你看你，粗心大意，不认真审题，次次与满分失之交臂……”我犹如晴天霹雳，大声吼道：“我又不是天才。”心想：爸爸真讨厌！于是，我摔门而出，眼眶充斥着泪花，可我还是忍住没让“珍珠”落下来。
自那以后，周围的人好像是一百八十度的大转变，不再批评我了。我自傲极了，整日上课与老师斗嘴，不认真听课，下课与同学打斗。
可好景不长，我成绩像过山车般忽高忽低，家人不理我，同学疏远我。转念，细想，顿悟——原来，原来只有放低身子，才能从批评中成长，吸纳别人的优点与智慧。
终于，我又重拾一份批评，重拾一份成长的忠告。
现在，我觉得自己是一条被海水包围的鱼，四周都是批评的温暖，我快乐地游弋在批评中，不希望快点长大，不长大的时候，大家总是批评我，长大的越快，大家便会不再批评我，现在的我宁愿一辈子做一条小小的鱼去接受批评，接受关爱。
今天下午阳光灿烂，可我们四（3）班的同学却面如土灰。为什么呢？因为我们在下午第一节上课前去体育场的途中“热热闹闹”的，被校长“逮”了个正着，所以呢？被校长严厉批评了。
下午，我们唱完每周一歌就走出教室排队上体育课。下楼梯的时候，队伍乱得很，聊天的聊天，追赶的追赶……真是五花八门。如果你正好路过这里，你会觉得这样的队伍乱得不堪入目。
队伍走到一楼的时候，校长意外的出现了。校长严厉地说：“上课都快五分钟了，你们还在吵，我在二楼都能听见你们班的声音了。从来都没有一个班要我批评！”厉声训斥我们的校长原来这么愤怒啊！校长还在继续责骂我们。我听得全身直啰嗦，心里真想快点下课。
终于训斥完了，校长走的同时不知什么原因把冯瑞博和何海康也带走了。之后，体育老师陈老师把我们带去体育场，又责骂了我们一顿，接着罚黄小峰跑操场，后来还罚了迟到的何海康和冯瑞博。
今天我们糗大了，不仅挨了校长的批评，而且还让四（6）班同学经过看见了我们挨批的惨状。看来我们真的要好好收敛一下啰！
有一天，老师因为有事不来了，提前告诉我第三节课管班级纪律。
我到了学校，班主任真的没来——我们终于可以不用写作业了吗？当然不是。老师已经在黑板上留了几项作业，让我们第三节课写，还让我监督同学，把不认真的同学名字记在黑板上，老师回来要好好收拾他们。
盼啊盼啊，第三节课终于到了。哈哈，这回该到我出场了。我管了一会儿，我的一个好朋友给我一个沙包，说：“一会儿下课的时候咱俩一起出去玩。”我兴奋地说：“好的。”我刚想把我朋友给我的沙包放到书桌堂里，突然，一个代班老师进来了。看到我竟然拿着沙包管纪律，老师不仅把我的沙包没收了，还当着全班同学的面把我批评了一顿，然后让我回到座位上，不用我管纪律了。我尴尬地回到了座位上。
下课了，我的好朋友向我要沙包。我想了又想，突然想到一个馊主意，我对朋友说：“要不然你把沙包偷偷拿过来？”没想到，他竟然真胆大包天地拿了回来。我们俩去楼下疯玩儿了起来。上课了，代班老师回来，发现沙包没了，就严厉地说：“是不是又是你拿走了？”我害怕地说：“老师不……不是我……我拿的。”老师到我书桌堂里一看，沙包就在我书桌堂里呢，于是又当着全班同学的面批评了我一顿。呜呜，我朋友真不争气，又把沙包放在我书桌堂里了，我再也不和他当朋友了。
这就是我挨批评最狠的一次。
人生路上，总有形形色色的东西，眼前的康庄大道总能让人留恋，让人忘了在大道尽头，有荆棘，有陷阱，甚至让人徘徊不前。而此时，小小的批评便如一台明镜，使人看清自己，又照明前方，让自我醒悟。因此说：人生，批评不可缺*。
现代的生活是灯红酒绿的，人们忘怀了‘会当凌绝顶’的壮志，却又误解了‘采菊东篱下’的闲适，一味追求生活的‘闲适’而沉迷于糜烂的生活，只会享受，只知金钱。而批评却如万能的解药，其强大的力量，能唤醒那沉醉的灵魂。当看到了社会的安定和国家的日益地强大，唐太宗及其大臣都开始放松。而就在此时，有这么一个人，给了唐太宗一个个耳光，那与其说是谏言，不如说是批评的语句，一次次地把唐太宗从深渊边拉回。是魏征的批评，铸造了一世明君。那千年后读起，依旧使人振聋发聩的《谏太宗十思疏》，在批评与进谏中，又对多少君王产生潜移默化的影响。
于是，唐太宗提倡以人为镜，于是，虚心接受别人的意见成了一种传统的美德，可现实的社会又如何呢？
生活条件不断地提高，独生子群体更是日益壮大，可接受批评这一美好的传统却在这一群体的壮大中消沉着。独生子女在娇生惯养的环境里，会养成自以为是，目中无人的性格。面对导师的批评，更是置之不理，有甚者更是大打出手。看着如此的景象在身边，一件件地在身边上演着。我呼吁：批评不可缺稀，虚心接受批评才是人生成功的开始！不知他们可曾知到，正确的批评是人生的导向，是人生的船成功到达彼岸所需的罗盘，是通向春暖花开的捷径。批评不在抵毁你，而在于引导你，它指着正确的方向让你好好的走下去。这是前人对你莫大的关心与关怀。
正确对待好批评，批评是包着刺的菠箩，你需要轻轻地拨开那尖尖的刺，尽管会刺破指头。别怕，因为终会苦尽甘来，只要悟出点什么，那便是人生最甜美的一部分，那便是人生中无限的力量。
墨子转过身来，又问我说：“是骑牛还是骑马呢？”
我回答说：“我会骑马，因为在这路上，它能启发我，人生需要鞭策，人生需要批评，人生路上，批评决不可缺*。”
在我们每个人的生活中都会不可避免的遇到许多难事，比如你做什么事情没做好在学*上，就像这次考试成绩低了，可能老师会批评你，家长也会批评你，会询问你为什么这次分数降低的原因。嗯，在做许多事情的时候没做好都有可能会遭到批评。每个人听到对自己的批评都会感到不悦，但有时我们应该聆听批评，找出自己的不足，为下次可以做得更好而努力。
聆听批评可以让我们成长。小时候犯了错总是免不了爸妈一顿数落，有时候甚至还要挨打，虽然当时不理解，但现在长大了就可以理解当时情况了。爸妈的批评可以促进我们成长，教你做人。
聆听批评可以让我们更好的看清形式。初中的时候我沉迷了打游戏，几乎天天都要往网吧跑，每天晚上回到家也无心写作业，满脑子都是玩儿游戏，回到家之后就看手机，一看看到半夜两点。自然不用说成绩也是直线下滑，家长和老师都很着急，家长很严厉的批评了我，并且老师也是，当时很生气。现在想想，多亏是有他们的批评，我才能继续好好学*完成学业，要不然现在就是个只会打游戏什么都不会的人，还可能连高中都考不上。
在我们的生活中，我们应该学会聆听批评。不要自负，不要自大，虚心接受别人的意见，别人的批评也是对你的评测。你要根据别人来客观的看待自己。一般自己很难真正的看清自己，所以需要别人的批评与建议。就像古代君王身边都会有许多臣子，而臣子的作用就是为他们提建议。
在我们受到批评的时候，我面对他的态度也应该是积极的正确的，不能因为受到了批评而就沉沦下去放任自己。我们应该认真的面对批评，并去改正自己的毛病，只有这样才能做到更好的自己，才能更好的看清自己。
所以我们应该聆听批评，做一个有用的人，对社会有贡献的人为建造社会主义社会添砖加瓦。
一个阳光明媚的下午，我正在津津有味的看电视。突然，一阵电话铃声响起，原来是我弟打来的他悄悄地对我说：“赵子豪，我们家没人，你来玩电脑吧？”一听玩电脑，我就心动不已。于是，我骗妈妈说：“妈妈，我下去玩了。”妈妈边点头边说好。 我急急忙忙走出家门，骑上自行车，直向弟弟家奔去。到了单元楼下，安置好自行车，便三步并两步地向他家冲去。时间一分一秒的流逝，到了下午6点半，他爸爸妈妈下班回来了，6：45，他爸爸妈妈提出要出去吃饭。他们给我家打了个电话，妈妈同意了。我便跟他们一起去了。
吃完饭回来，他们问我回家还是再玩一会，玩电脑的欲望又涌上心头，我又跑到他们家去了。到了晚上9点，爸爸给我打电话让我回家，那会儿玩的正高兴，又继续玩了下去。直到爸爸打第3次电话时，我看了看表，9：30，该回家了，便恋恋不舍地离开了弟弟家。走在回家的路上，我想，爸爸妈妈会不会批评我？顿时，一股恐惧感涌上心头，我只好硬着头皮往家走。
回到家中，爸爸的脸色始终阴着，果然不出乎我所料。爸爸吼道：“到墙角站着去！”过了一会，爸爸问我怎么回事，我把经过讲述了一遍，并承认了错误。之后，虽然爸爸原谅了我，但我面临的是由于玩电脑，作业没有写完，竟然加班到11点。 通过这件事情，我懂得了：做事情要有节制，否则只会害自己！
今天，我挨批评了，因为：我的体温条是我自己写的。——我来到学校，把体温条给了老师，老师一看，就知道是我自己写的，让我站到外头。铃铃，上课铃响了，老师不让我进教室，说：你在外面听课吧。
我来到外面，一看，有和我一样没带体温条的，我信了一下子从伤心走出来了。我穿那个第一节课站到第一节课下课，真倒霉啊！不过，到第二节课，老师不知道情况，让我进来了，到了第三节课白是在教室里，不过第四节课，我又不是在教室，也不是在外面，而是在教师的后面。幸亏我的眼睛不*视，要不然就倒霉了。（看不见字）我发誓，以后再也不自己写体温条了。
何事能为我之意？何者非我才能取训？总在过而致身之意；总在后省误。何一事不为我之意？
“小连，亦不犯。”。”是我中学生常谓一言。然而，我不能轻此之事。在德国，每一德国人皆甚谨，苟也。有一位中华学生在德国乘公共汽车逃票三，被人知此学生之籍载焉，当此学生业圆成，以此自行觅工之，为严拒之德国人，当此学生驳时，其德国人却说：“车逃票，见之右，万一。”此学生之素知。坐公共汽车皆逃票，能为何事而不违道也？
而天中一只蝴蝶翅微动，将有一场龙卷风。其故在乎：蝶翅之动，致其左右之气统变，并有微气者生，而微气之生致**之变，以致龙卷风者生。故小事亦致吾之意。不光起居、为身、为诸天中之小事，皆欲致吾之知。以免出瑕疵，科学事更要重。
苏联时发宇航飞机行空测，于测毕行解，飞机入大气层欲灭陈，陆。地者已在陆地备期。是时宇航员见无奈作，以灭燕之降落伞不开。于是，向宇航中报，但此一事不得，遂于飞船无坠前也宇航告，遂飞船坠。后经事司检察，飞船地检时忽于一小点。因此事明凡无大小，事无巨细之分。
一张素纸一点坏之纯，一宇航坐一小点而丧功，一次飓风应蝴蝶张矣其轻薄之羽翼，一切之皆以小。
“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。”。”凡事当从小起，谚云“千里之堤，溃于蚁蛭”。”。一极小之过亦可成无可奈何之损失，将欲成，必自小矣。
——虚心接受批评作文(精选5篇)
今天是放寒假的第一天，我想，经过了半年的紧张学*，我也该放松一下了。
我先来到院子里，闲着没事干觉得没事干，觉得很郁闷。突然，我的眼前一亮，发现了妈妈的手机，同时也发现了正在熟睡的妈妈，我你蹑手蹑脚得拿来了妈妈的手机，走回我的卧室。
我打开百宝箱进入游戏一栏，一看，顿时傻眼了，里面没有一个游戏，只有一个游戏频道，无奈，我只好点击进入，进网页，呀！游戏真是琳琅满目、应有尽有。有：“哆啦A梦历险记”、“CS反恐”等。我下载了“哆啦A梦历险记”、“CS反恐”“侠盗飞车”等六个游戏。我下载以后便玩了起来正玩在心头上，突然听到妈妈醒了，我只好恋恋不舍的把手机放回原处。
过了几天，爸爸莫名其妙的对我说：“咦！你妈妈手机上的话费怎么突然间神奇般的消失了呢？”我装出一幅惊奇的样子说：“不会吧！”事后妈妈来到电信局打出话单来，对我说：“那么多的游戏，是不是你下载的？”“这不是我下载的。”我说。妈妈气愤的说：“证据已经拿出来了你还敢狡辩。”妈妈正要骂我时，爸爸亲切的对我说：“孩子，诚实是做人的底线，你一定要诚实。”爸爸的严厉包含着亲切，使我坦白了事实。爸爸笑着说：“这才是我的好儿子。”
这件事使我懂得了：一个人可以什么也不拥有，但不能不拥有诚实，爸爸的教诲使我终身难忘。
表扬是一种隐性的力量，它拥有着一种不可思议的力量，能让一个失落的人重返自信，而批评却恰恰相反，它的力量被有些人理解成嘲笑与讽刺，但这些人并没有错。
有一个中国四人家庭居住在澳大利亚。每个家庭中的爸爸都应该肩负着一家之主的称号与负担，可是这个爸爸大有不同，他有两个女儿，只知道用嘲笑的语气去揭穿她们的不足之处，不过作为爸爸他有权力指出女儿的不足，但是他却是嘲笑，她的小女儿维多利亚体质不好，外形叫嚣，只适合打乒乓球，但她并不是会完完全全投入到这个运动中，总是不练*，可她打乒乓球的能力并没有低与他人，因为她的内心是努力着的，有时候想法是占成功的百分之30。维多利亚的爸爸对他的女儿不闻不问，他只知道维多利亚没有练*就永远不会进步，一次小女儿与朋友比赛打羽毛球，输了，爸爸开始嘲笑女儿说以前和姥姥打了几年的羽毛球却比不过一个打了几星期的羽毛球新手。他什么都不知道那个朋友闭关你不是新手，而小女儿是在6岁会打羽毛球至现在已经六年，那时候只打了几星期，所以动作都是自学的。对于一个如此无礼取闹的爸爸，她感到十分委屈，但为了尊重长辈始终没有说不敬的话，知道最后，小女儿忍不住哭出来，被妈妈询问发生了什么事小女儿一个字都没有提起，而是说维多利亚的性格太差，那天小女儿哭了整整一个多小时，心里甚至有想要绝食的想法，可她不想让的妈妈担心，擦干了眼泪，把眼圈旁哭出来的红圈用水一点一点的洗掉，擦干，她下定决心，被嘲笑又有什么，精神抖擞走出房间走进饭厅给爸爸看一看自己是什么的打不倒的才是真正的自己，就他那两句话算什么，大人有大量，不需要去管小人说了什么。
上文中的爸爸就是一个典型的无知人类，自己什么都不知道在哪里东掰西撤，狠狠地伤到了女儿的心，自尊心，这是一个正常爸爸会作出来的事吗？这篇文章告诉我们，批评与表扬无论出自谁的口中都是有杀伤力的，如果这个小女儿小不开就会永远的非常自卑。各人有长处与短处，若是一个人什么都是最好的，生活就没有意义，生命就什么都不是。
一个阳光明媚的下午，我正在津津有味的看电视。突然，一阵电话铃声响起，原来是我弟打来的他悄悄地对我说：“赵子豪，我们家没人，你来玩电脑吧？”一听玩电脑，我就心动不已。于是，我骗妈妈说：“妈妈，我下去玩了。”妈妈边点头边说好。 我急急忙忙走出家门，骑上自行车，直向弟弟家奔去。到了单元楼下，安置好自行车，便三步并两步地向他家冲去。时间一分一秒的流逝，到了下午6点半，他爸爸妈妈下班回来了，6：45，他爸爸妈妈提出要出去吃饭。他们给我家打了个电话，妈妈同意了。我便跟他们一起去了。
吃完饭回来，他们问我回家还是再玩一会，玩电脑的欲望又涌上心头，我又跑到他们家去了。到了晚上9点，爸爸给我打电话让我回家，那会儿玩的正高兴，又继续玩了下去。直到爸爸打第3次电话时，我看了看表，9：30，该回家了，便恋恋不舍地离开了弟弟家。走在回家的路上，我想，爸爸妈妈会不会批评我？顿时，一股恐惧感涌上心头，我只好硬着头皮往家走。
回到家中，爸爸的脸色始终阴着，果然不出乎我所料。爸爸吼道：“到墙角站着去！”过了一会，爸爸问我怎么回事，我把经过讲述了一遍，并承认了错误。之后，虽然爸爸原谅了我，但我面临的是由于玩电脑，作业没有写完，竟然加班到11点。 通过这件事情，我懂得了：做事情要有节制，否则只会害自己！
善于批评是作为仁者的一种品德，而勇于接受批评则是智者的一种修养。在生活中，批评就像一面镜子，接受批评就等于承认自身的缺点与错误。因此接受批评是认识自身错误、改改正自身错误的一个开始。
作为一个智者，应该要接受各种正确的批评，以为自己的事业，自己的认人生的成功打下牢靠的思想基础，例如：三峡工程的建设能有今天的成功，除了技术的先进，工程师与专家们的批评与接受批评的精神也是不能抹灭的。三峡工程早在以前就想过，但由于科学技术和设计的不完善而迟迟未建。经过*半个世纪的构想，寻找缺点、认识错误和改正错误，才有今天的完美的设计，才有今天的成功啊！可想而知，接受批评、接受意见、接受自身的错误对于一项工程，甚至整个国家的建设事业是很重要的。同时，批评的功效也由此可见。
我们要有良好的素养，“闻过则喜”就必不可少。仁者云：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”因此智者应虚心纳谏。当今社会，许多人因为无聊而常常吸烟喝酒，渐渐的就上瘾了，这时，听劝者，则病出；不者，则自亡也。做其他事也是同理。
曾经的我，一度贪恋着周围人的赞美，心安理得地接过他们赠予我的花环戴上，再仰起头来嘴角勾起一个自信的微笑。*惯坐公交车的时候用余光感受到身边低年级女孩强烈的目光，也*惯了接受赞美时再故作谦虚的不承认。这一切都是缘于那如繁花锦簇般的赞美，围绕着站在最中央的我，可以为我打上耀眼的闪光灯，也可以为我洒下无数的金粉亮片。
可是，你有没有想过，这一切的一切都是你自己亲手构造的虚拟梦境呢。你的美貌是假，你的文采是假，你的人格也是假。真相非真，反之则假。每当批评的利刃刺向赞美筑就的堡垒时，城外的玻璃罩就开始一点点熔化。脸面上挂不住，窘态便逐渐展现出来。心中的驻守小人马不停蹄地东奔西窜，是啊，这个时候的我多么希望能够有人重新将赞美化作王冠，为我隆重加冕，而不是像现在这样，尴尬的神色已慢慢爬上了面颊。此时的我也只能找个借口搪塞过去，好拖慢时间来修补我心灵的防护罩。可是我错了，屹立在心之*原上的那座城堡已经开始摇晃，一块块黄金砖瓦纷纷掉落，红色的警示灯在不断作响，整个世界陷入了一团糟。我知道，这是我的自信心被扼杀的预兆。
也许识相的对方察觉到我的不对劲，会自觉地闭上嘴，进入下一个话题。可我却久久不能参与进去，自信心的受损带给我太大的冲击，以致于不能集中精力去做某一件事情。我总是会拿自己*惯了听取他人的赞美为由，所以经受不住这突如其来的批评，可从来这样，便对吗?
白岩松曾说过：“你经受过很多夸张的表扬，凭什么不能接受夸张的批评呢?”
勇于接受批评的滋味，其实，并没有想象中的那么糟。我犹记刚刚和朋友复合的那几天，前期的矛盾拧成一个结，即使说开了很多话，可意识形态上的差异，还是使我们无法像以往那样心与心紧相连。每周我们都会花很多时间去剖析自己，剖析周围，剖析生活。这其中自然是少不了善意的批评。她的语言犀利且尖锐，使我的回答都变得结结巴巴，更别说究竟是以何等窘态来面对批评。可一旦对方展开论述，你会发现对方其实是言之有理的，并且自己也会不自觉地参与进去，剖析自己的所作所为。就拿我来说吧，朋友的批评不仅没有使我的自信心受损，反而解决了困扰我许久的问题。进入下半年以来，我的情绪波动很是强烈，朋友也深受其害，可无法掌控情绪不仅伤害了他人，也同样波及了自己。我总是一味地埋怨客观因素，可却从未顺藤摸瓜寻找事情的根源。因此，朋友这一语就如同普照大地的太阳。
——学会接受作文6篇
学会接受生活的磨难，我们可以收获经历后的挫折。在人生所有的感悟中，最值得我们思考的就是磨难。因为磨难不仅可以锻炼我们的'意志，而且还可以让我们在痛苦中逐渐成熟起来，能有个正确的心态去迎接生活的挑剔。
学会感恩生活的赐予，我们就会明白世界上还有一种情感比亲情更实在，那就是友情。友情对于漫长的人生来说，虽然只是一瞬间的辉煌，但因为真诚，所以也容易影响我们的人生心情，可以给我们增添许多意想不到的欢乐与幸福。
生活是枯燥的，但也是必须面对的。我们开心是因为生活的如意，我们流泪是因为生活很无奈。当我们在享受生活的甜蜜时，心里还是想留一点空间给别人，想把自己的好心情与朋友分享；当我们为了生活而无奈时，总会把整个心灵都寄托给别人，盼望朋友可以带给自己更多的精彩。
生活之所以让我们迷恋，就是因为未来的不可知。今天的欢乐，如果我们不好好把握，也许明天就变成了悲哀；今天的痛苦，如果我们用心去改变，也许不久的将来，等待我们的就是微笑就是惊喜。
学会接受生活吧，因为这样我们可以理解人生的责任，履行好自己的人生义务，尽到自己为亲情、为友情付出的无偿。一切都是在变化中考验着我们的毅力，一切又都在我们的生活中透析着精力。苦也好，累也罢，为了我们更好地活着。
即使你再优秀，世界上总会有不爱你的人。即使你再*庸，甚至丑陋，也会有人把你当成手心里的宝。——题记
喜欢在每一个日子，是的，每一个日子，即使再忙，也要抽出时间，听听音乐，看看书，写写字。无论刮风下雨，还是风和日丽。无论是在远去的青春里，还是如今沧桑的岁月里，都一如既往，音乐、文字、书籍，已然成为我生活中必不可少的一部分。虽然它们并不如我爱它们那般深深地爱我，我还是傻傻地执着，执着得傻傻。不去想，为什么，这个世界，并非所有的问题都有答案。恰似我的文字，我从不会让它们受什么题材、脉络、范围、结构等等的束缚，我给了它们绝对的自由，一种天马行空，一种随意漂泊。我的文字从不受笔的牵绊，它只服从于我，服从于我的心。它没有深邃的内涵没有高深的哲理，但是它依然傲娇，因为真实，因为它只接受我，只接受我的思想，无论雅致，无论龌龊。
一语接受，又将我浅浅的思绪拉伸，深深……很多的词语，很多的句子，唯美的、凄凉的、高雅的、低俗的、精神的、现实的，一股脑全涌进了脑海里，该从何说起呢，我不知道，只知道，生活中，不想接受却不得不接受的事太多了，比如事业，有多少人硬着头皮从事着自己并非喜欢热爱的职业，只因生活所迫不得不接受。比如兴趣，有多少人因为现实的无奈而不得不放弃自己深深眷恋的爱好。比如家庭，有多少人只是因为一份责任而苦苦撑着那份风雨飘渺。比如爱情，有多少人深深相爱却不得不擦肩！
许是一枚女子的缘故吧，说起来，总是绕不过爱情。女人，无论十八还是八十，她的心里终有一个或真实或幻化的影子，伴随、相牵、错失、疼痛、甜蜜、忧伤，那种复杂的心思，谁解？谁懂？难？非也！只简单到一个“爱”字，易？非也！出题的人自己都不知道答案。
又下雨了，我依旧记得你短短的两个字“保暖”，依旧记得那段紫色的时光，弱柳依依，自在飞花轻似梦，与君相遇在柔柔绵绵的雨丝里，一把紫色的油纸伞下，浅浅一笑，深深凝望，芬芳了淡淡丁香，迷乱了青石板上细碎足步，婉约了一帘幽梦的痴想。依旧记得，细雨凝烟里，那把淡紫色的油纸伞的世界，轻轻的风，掠过我们温热的呼吸，丝丝飞雨，涟漪着我们起伏的情怀……
窗外，雨，依旧绵绵，风，依旧轻轻，红的、绿的、黄的、蓝的。各色的伞缤纷了七月的雨季，点燃了花的爱，叶的情，只是，你紫色的伞，终是寻不见，内心深处更多的不安与惆怅氤氲。该怎样接受，我的雨里没有你的伞？该怎样释怀，我的爱里没有你的情？该怎样忘记，你深邃似海的眸？
也许，在爱的世界，没有赢家，也没有输家，即使你再优秀，总会有不爱你的人，即使你再*庸，也会有人把你当成手心里的宝。也许，学会接受，才会*静，才会快乐，学会接受，让一切顺其自然，就如这雨，该来时来，该停时停。简单、自然、方为真！
“你说你都这么大了，什么都不会怎么行？上了高中就没空学了。”妈妈又在催我学这学那。
“哎呀，学就学嘛！”可这次要学的是蒸馒头。不过貌似还挺有趣的。我先准备好面粉，干酵母。准备工作做好了。开始挑战着高难度的“麻烦”。
按照书上的步骤，我先把干酵母放入温水中，融化后就开始和面了。和着和着，手拿不出来了，越和手上沾的面越多，好不容易拿出来一看，哈哈，手都沾成“面手”了！妈妈看见了，说：“快用干面把手搓一搓。和面水要和匀，再揉成一团。”我照着做了，果然见效。大约过了一个钟头，面发酵好了，我就开始在面板上揉面做馒头。
开始蒸馒头了，先把水烧开，把馒头按一定的空隙摆放在屉帘上，再盖严锅盖儿。我盯着煤气，二十分钟后，心想：馒头应该已经蒸好了，一定又白又香的，于是熄了火，迫不及待的掀开锅盖。吹开蒸气一看，顿时如冷水从头浇到脚—凉透了。原来，里边竟是一锅瘪瘪的略带亮光的面团！这是怎么回事？我像傻子似的呆站在原地。幸好妈妈过来了，说：“还可以，还有救。”我这悬着的心才放了下来。
晚上，吃着我和妈妈共同努力的成果，心里很甜，这馒头里有种别样的滋味。酸，甜，苦，辣，但更多的是自己对于麻烦敢于去接受，去寻求解决麻烦的`技巧。
人生就像蒸馒头，不管你有什么好方法，不管你是谁，不管你做什么事，都不会一次就成功，而那半成品馒头就像是遇到麻烦而不知所措的人一样，而又香又甜的馒头就像我和妈妈的努力一样闪闪发光。
你要接受这世界上总有突如其来的失去，洒了的牛奶，遗失的钱包，走散的爱情，断掉的友情。当你做什么都于事无补的时候，唯一能做的就是让自己过得好一点丢都丢了，就别再哭了。
其实，我觉得这些都是可以想象的，不管过多长时间。
假如从一开始你对他们所说的那些话，就没有任何的细分化。那么现在为什么要对我们说那么多呢。
他是从一开始都只是欺骗，都只是哄骗罢了。
如果在我们的生命当中，你能够看到的那些短暂的希望也如同我们所说的那么妖娆，你是否会给他准备另外一条出路。
还是说从一开始就一件，决定了他的棉不管怎样都有着相同的不发。
不管在以后的生活当中还是现在的岁月过程当中，你都可以有资本去消耗这一切。把他们消磨的体无完肤，就算是一个中介。
但是从来都不去想在这样的过程当中，他们为了你付出了什么？他们曾经付出怎样的代价来挽救你生命。
——接受的作文6篇
人们总是喜欢听取、吸收赞美的词汇，对于一些劝诫排斥在外，而往往吸收一些好的意见、建议比获得赞美更加有用。
获得别人的赞美容易使人感到温暖，增加自信心，得到满足感，但是也需要适当听取别人的意见，改善不足，但是现实生活中很少有人会去这么做，大多数只会去听取好的，对坏的置之不理，这是常态，没人喜欢愿意得到批评，都希望得到赞扬。但是得到批评真的就不好吗？我想不是的，你只有更加了解自己的不足才能去进步，如果连自己的错误都没有发现，也就没有了继续上升的空间。获得赞美只能满足自己的虚荣心，长期处于这个状态下是不能发现自身缺点的，而且容易产生误导认为自己是最完美的，这样长此以往很难取得更大的突破；只有直面批评，找到需要改进的地方，虚心听取意见，才能更好的完成工作或者作品。
可能面对批评会打击到自信心，但是这是一个必须经历的过程，如果省去了这个过程直接获得成功，那样你的根基是不牢固的，可能会在你最得意的时候坍塌，一切成果毁于一旦。唐太宗李世民所做贡献有目共睹，但是他就没有缺点吗？他就没有不足之处？他自身知道这是不可能的，所以他说过“以铜为镜可以正衣冠，以史为镜可以知兴替，以人为镜可以明得失”。所以后来开创大唐盛世！
以李世民的英明神武都需如此，我们还有什么理由不去做，让我们怀着感恩的心去听取和接受别人的批评和意见，以后你获得的成就不会太低，始终要保持着谦卑的心。
成功的第四个要诀：多听取吸收他人的批评和意见。
临*黄昏，天空染上了淡淡的黄色，仿佛一幅美丽的油画，小鸟在树上“叽叽喳喳”地唱着歌。在这时，人们都收工了，路上一个人也没有。
加里和教授去散步，在走到林间小道的时候，发现了一双破破的鞋，上面沾上了许多泥巴，鞋子的边变成了黄色的。这双鞋整整齐齐地放在路边上，他猜想：这是一位农民的鞋。
这时，加里对教授说：“教授，不如我们做一个恶作剧，逗一逗这个农民吧！”我猜想加里会把鞋藏起来，这时农民走了过来，发现鞋子不见了！他肯定会在地上爬来爬去，在草丛翻来翻去，但是，他都没找到，他心里十分焦急，他心想：如果是小猫、小狗叼走的话，不可能叼到那么远的地方吧。此时，他的脚早已沾上了许多泥巴，早已磨出了水泡，早已被树枝划破了。他无意中抬头一看，发现树枝上有双鞋正是他的。他十分惊喜，不论树有多高，也要把它够下来。
但实际上，加里并没有这么做，他接受了教授的建议，在农民的鞋子里各塞了五元硬币，然后放回原来的地方，躲进草丛。不久，那个穷农民回到林间小道上，加里和教授打量着他，破衣烂衫，缩着肩膀，有一点驼背，他把一只脚伸进鞋子里，发现了那枚五元硬币，他面露迟疑地凝视着那枚硬币，然后翻过来，看了又看，还用衣服一角搓了搓硬币。接着，他发现四周一个人也没有，把钱放进了口袋，伸脚穿另一只鞋子。他发现另一枚5元硬币后，更是倍感诧异。他大为感动，跪倒在地，仰望上苍，感恩不止。现在这些雪中送炭的慷慨救助将会使他免于一死。
“帮助别人比接受更快乐”，给予可以是一个拥抱，是一句问候，也可以是一个帮助，在别人忘记带笔的时候，借他一支笔，他会感到快乐，而你会比他更快乐的！
那天，是我小海军军训的第二天。经历了一天的军旅生活，我们兴奋异常，三五成群地讨论着心得和趣事。
到了食堂，我们还是按捺不住说话的欲望，像开圆桌会议一样叽叽喳喳地说天道地，唾沫星子飞了一桌。总教官扯着嗓子喊了许多次“最高指令”，可都无济于事。我们“旁若无人”的态度把总教官给气坏了，他大声呵斥住我们，让教官迅速把我们排成两队，场面变得异常严肃，一种无名的紧迫感扑面而来，我们屏息凝神连大气都不敢出。总教官对着教官和我们进行了长时间的训话，最后把我们无罪赦免了，却罚教官不许吃早餐。
我看教官站在一边接受严厉的处罚，又看看手中诱人的包子、饭桌上香喷喷的饭菜，它们好像都在批评我男儿有错不敢承担。“这是我们的错，不应该让教官替我们受罚。我应该去认错！”我猛地抬头。“不行，承认错误会被指责，会被嘲笑的……”我犹豫不决。
突然，教官和我们玩耍的画面浮现在眼前，耳畔又响起了教官和蔼可亲、幽默风趣的话语。教官已经和我们成了好朋友，现在教官为我们受罚，我不能再沉默了。我放下包子，走向总教官。当我向总教官表明了自己的心声后，四周一片寂静，而我早已泪流满面了。几秒钟后，令人惊讶的事发生了，所有人都陆陆续续站起来，大家的眼眶中都有泪水在打转，大家的嘴里都是那句话：“是我们的错，请原谅教官。”
总教官也被我们的真诚与勇敢感动了，教官们回到各自的座位开始吃早餐了，整个餐厅里井然有序，再也没有嘈杂喧闹之声。
接受，在你的人生中总会有很多事物要你去接受。每个人的出生，相貌，像这些都是必须要接受的。还有你的失败，要承担的责任，以及犯下的过错，都是你索要接受的。
曾有一句话这样讲过：改变你能改变的，接受不能改变的。也许有的人认为接受是一种懦弱，不是什么事情会因为你的不满你的各种不接受而去改变。接受，我觉得这样并不是一种懦弱，有时候接受会是一种成熟，好比在你小时候，父母亲对你百依百顺，你的一个“不字。父母就会改变你不满意的。但人终有长大的一天，开始，你会接受别人的一个不字。就像你所做的让老师不满意的作业，老师说“不，你如果想变得更优秀，你就要去接受，重做一遍作业。上级领导对你做的不好的工作，一个不，你如果接受，重做一遍作业那么你会变得优秀，成熟，同时接收后也会得到领导的欣赏。所以不要总以为接受只是一种懦弱。
有的时候，接受也是种宽容。如果你还在计较别人犯下的过错，那么你是个心胸狭窄的人，人都会犯错，有时候你接受一个人犯下的错误，宽容的接收后你等于给了犯下过错的人一个改过自新的机会，并会让你交到一个朋友，给了别人希望。
当然，接受更是让人离成功更*一步的阶梯。你的失败，你是必须去接受的，经常会听到一句话在讲：现实总是残酷的，但你必须接受现实。没错，现实要去接受但接受后要成长，要让自己加强动力。如果说爱迪生没有接受一千次的失败，那里有一千零一次的希望，没有接受一次一次的失败，哪里有现在的灯泡，哪里有课本提到过他，那里有他的成就。如果说韩信没有接受当年的胯下之辱，哪里有他坚若的奋斗也得到的一代名将。所以人要懂得接受。
接受，绝对不会是懦弱无能。接受是每个人人生中要花上的一笔。接受，让我们成长。
就算失败了，我会一次又一次的尝试。因为决定放弃的那一刻，我才是真正的失败。--力克˙胡哲。
在这世上的每一个人都是上帝的宝，它会把你放在这里，是因为它知道你有能力强大到可以活下去！
蜗牛，被喻为“最慢的动物”人们嘲笑它、捉弄它。有一天，一只蜗牛站出来，爬到一座山前，这座山看上去遥不可及、不见尽头，犹如汪洋大海、云树遥隔。它发 誓它要为自己、为家族争一口气！爬呀爬，爬呀爬，起初还昂首阔步、孜孜矻矻，没过多久就气喘吁吁，如同刚跑完操场的小狗。好不容易爬到二、三楼高，一只小 鸟飞过来瞧见它便以一种蔑视的眼神看它：“你脑袋坏了吗？你应该去医院的，要不要我送你一程？”蜗牛不理会它，继续爬。爬呀爬，过了良久，蜗牛没了力气， 同时到了顶点。它好不高兴，内心澎湃着、高亢着，用仅存的力气虚喊着：“我成功了！我成功了！”。
蜗牛，向来以效率缓慢而低人一等，不过正因看似不起眼的动物，做出了出人意表的壮举。
而人也一样，而且不比蜗牛差。只要我们不断不断的挑战自己，只要我们一天比一天好，只要我们一次又一次改善自己，只要我们不停不停的奋发向上，有一天也会换成你，站在云端，以老鹰的位置俯瞰这世界，并和蜗牛一样大声的喊着：“我成功了!”。
挑战自己，扭转命运！驼是掌握在自己的手上，船该往哪里走，该往那儿开，有一天船长会知道。而那一天就是你开始挑战的时候!挑战自己，屡败屡战！未来的路 是自己去创的，哪里跌倒，就从哪里重新爬起!挑战自己，脚踏实地！路走久了也许会痛，也许会累，但也不可因此超捷径，在旅途中每一个弯道都是必经之路，要 记住我们永远不能借他人的力量，飞上自己的天空。挑战自己，在余生之年不留下任何遗憾！
让我们给明年一个目标，挑战自己去完成它。给未来一个理想，挑战自己一步步接*它!
一个星期四的下午，老师让买文学杂志，我买的是一本叫《*少年文摘》的文学杂志。去了学校后如饥似渴的读起来。当读到一篇名叫《卡米洛夫的遗嘱》时深有感触。翻来覆去的读了几遍。我悟出了其中的道理，体会到了文中主人公——卡米洛夫的不幸遭遇。
文中的主人公卡米洛夫是某些地区首府格罗兹尼一名水电工的儿子。他和其他孩子一样享受着无忧无虑的童年。然而，一场突如其来的灾难粉碎了这一切。父亲在乘坐公交车时，遭坏人的人X炸弹袭击，死在了送往医院的路上，母亲因为接受不了丈夫的死亡，郁郁而亡。卡米洛夫从此流落街头，靠乞讨和捡垃圾为生。当在这年冬天的时候，他辗转来到了莫斯科。长时间的冷冻和营养不良是他染上了肺结核。在凛冽的寒风中，卡米洛夫因为禁受不住风寒，卡米洛夫倒在了街上，路边的好心人把他送到了孤儿院。
入院以后，他神情凝重，显出与其年龄不相符的成熟。只要别人过来，他就会眉头紧锁，上下打量他一番，让人觉得心寒，保育员娜塔莎并没有因此放弃，反而更加的照顾他。在娜塔莎的悉心照料下，一个月后，卡米洛夫的病情有所缓解，常常给隔壁的盲人兄弟如痴如醉的描述着家乡的情景。然而，就在这一切好转的时候，病魔似乎不愿意放过这个可怜的小男孩，一场五十年不遇的寒流过后，卡米洛夫的病有复发了，医生竭尽全力以也无法使他病情好转。当卡米洛夫苏醒过来后，全身插满了输液管，娜塔莎含泪坐在病床边。卡米洛夫请求院长找一位律师给他立个遗嘱。在律师认真记录下总共立了四条遗嘱。这是一个九岁男孩的遗嘱，是他留给所有人的高贵遗产。
我非常喜欢这篇文章，读了这篇文章，我终于知道什么叫纯洁的心灵了，懂得了很多做人的道理。我们孩子在成长的过程中永远要保持一颗纯洁的心灵，才能真正的找到我们所要寻找的东西。
——感谢那次批评作文 (菁华5篇)
批评在许多人眼中是“雷神”的化身，但在我的眼中，它却比表扬还“值钱”。
我很喜欢烫头发，这样的话就可以把颜值提高，再说了，也可以在姑姑那儿显摆显摆。那天，我刚刚烫完头发，感觉很好，很帅，也很时尚。刚到家后，我忽然想到了学校的规定：在校的学生不能烫头发，头发不能过眉。不过我又一想，没事，反正有很多同学都烫了，不差我这一个烫发生。
第二天，刚刚到学校，老师就把我叫到面前，严厉地对我说：“你不知道学校的规定吗？怎么会烫了这样一个头，以后要是再烫发就去把头发剃光了！”我一下子愣住了，老师怎么知道我烫头了呢？而且那么肯定，还要去给她认错，哼！没门，说不定到时候就忘了呢！
一上课，我赶紧规规矩矩坐好，也没去给老师承认错误，老师的脸色严肃起来，对同学们说：“我先说一件事，有些人以后请不要自以为是，想干什么就干什么，目无校规校纪！”我明知道老师在说我，但我就是故意装着一副满不在乎的样子的。
一天后，我还是没有去给老师承认错误，头发也没去整改。上课后，老师有把我给批评了一番，听到批评后，我感到自尊心瞬间受到严重打击，眼泪也流了出来，老师看见我哭了，让我坐下又安慰起我来：“老师知道你的情况了，以后不要太自以为是了，做错后要及时给我解释，回去后把头发拉直了。”听了老师的话，我用力的点了点头。
回去后，我立马把头发拉直了，以后我再也不追求什么时尚了，要做一个文明的小学生。
我感谢老师对我的批评，让我认识到了自以为是的危害，也让我改正了坏毛病。批评是对自己改正错误的良药，虽然大家都喜欢听好话，但是长期表扬而不批评的话那个人应该会骄傲的，所以，我认为如果做了错事儿，被老师批评是好事，能帮助我们茁壮成长。
又到了科学课，我们如约去到了您的实验室。在那里，我们不用做语文作业，也不用做数学作业。您会给我们分组做实验，挺有趣的。哪怕只是听您讲，我们的心里都是轻松的。
您很和善，讲话轻声细语的，所以我们会在您的不经意间做一些小动作。这次，趁着您板书的机会，我和同桌交换了一下位置。想不到被眼尖的同学告了您。我们不敢讲话，等待着可能出现的暴风雨。惨了，要被骂了，也可能被吼了，同学们正等着看我们的笑话哩！我没有抬头，眼睛盯着书看，想以此来掩饰自己内心的恐慌。可我忍不住，用眼睛的余光瞟了您一下。您微微一笑，露出了真诚的表情，就站在演示台那里，不紧不慢地说：“谢谢你们，因为你们换座位时是悄悄进行的，说明你们的心里还装着杨老师；谢谢你们，因为你们换座位时没有伤害到别人，也没有伤害到自己，你们的安全意识很强，能为别人着想；谢谢你们，在有同学告你们换座位时，你们没想着报复人家，说明你们很珍惜同学之间的友情……”
我实在听不下去了，哪有这样批评违纪学生的老师？这分明是在夸我们。我马上站起来，和同桌重新交换了位置。我觉得我的脸好烫，而同桌的脸红得像苹果。不用说，我们的确错了！
但是，我们并不感到丢脸，也没感到难堪。因为您的批评总是那么与众不同，既让我们认识到了错误，又让我们不由自主地改正。在内心深处，我们对您心生喜欢，由衷敬佩。感谢有您，敬爱的老师。
虽然我们已经不是同桌，但那段日子却已在我的心底永久的印刻着，没办法，谁让他是那样的不同呢。
记得我是在经过多次的调位后都已经相当淡定的时候又被调给你做同位的。现在想想，那还真是整个初四最奇妙的一段记忆。
你学*是那么的好，好得让我一直都以为你到底是不是人。突然就跟你做同位了，多少会觉得有些不可思议和欣喜，毕竟，你的成绩让我仰望了三年埃
刚开始一切都还好说。虽然还有些不熟悉，但每天都看着这样的一个优等生的种种或令人羡慕或不可思议的行为，怎么说呢，觉得每天都很快乐。慢慢的熟悉了，而我也随着时间的推移，问你题的次数也是一路飙升。或许真的是熟悉了，你讲题的方式虽是没有太大的改变，可慢慢的，你偶尔会数落教导我两句。像什么“Do it yourself.”“你什么时候算对过！”之类的。虽然一听就是相当常见的批评教导，但居然没什么不高兴，反而相当愉悦的接受了。然后在下次问题之前好好的动动脑筋，好好地检查检查计算，在我算不出有什么错的时候再去问你。现在想想，真的很荣幸呢，毕竟能得到这么好的学生的教导又有几人呢。
很快大考就来了，我依旧没底，你依旧轻松。稀里糊涂的就考完试了。等到发成绩是我真的都快疯了，对我来说那么遥不可及的分数居然到了我的成绩单上，要知道我想要那个分数想了三年啊，整整三年啊！爸妈也都很高兴，都说我最*用功了，知道学*了。可我很清楚，这些分里，至少有你一半的功劳。
有几段话我想我是会记一辈子的：中有老师的教导，父母的教诲，不过我想，那里面也一定有你的批评。或许你是无意识的，但我确乎是相当有所触动的，以至于每次想起时都会有是面带着微笑落眼泪。
那天我又问你题，一道颇有难度的的数学题。当时我已经被那道题整得晕头转向的了，真的是不想再多看它一眼。你没有讲题反是问我：“你尽全力了吗？你要是说你尽了全力我就给你讲。”我自然是又去做了，因为我觉得我还没尽力，最起码是还没有尽全力。那天也似邹忌似的“暮寝而思之”而得到的，是奋发的决心和满满一心的温暖。
成绩也似我问你题的数量和你批评我的次数似的，呼呼呼地上去了，虽然仍离你很远，但真的也已是我做梦都没有想到的了。
那天表姐看星座分析是我偶然瞥见，处女座的批评其实是对你的关心。看到这儿，姐姐笑了，笑分析的准确，我也笑了，笑你的关心。
要是以后有人问我，整个初中我最感谢和让我感动的人和感谢感动的原因是什么，那我一定说：我的初四同桌和他的批评。
（说实话，写这篇文章的时候真的是在一边写着一边因很温暖而笑。而慢慢地回忆着他的每次批我的场景的时候，真的是嘴角在在微笑眼泪在打转。虽然已经调开了，不过真的很怀念，很怀念很怀念。只能说：“谢谢你，我曾经的同桌。”）
批评在我们生活中是常见到的父母批评儿女，老师批评学生……而我要讲的是那个人对我们很温柔，很熟悉，她了解我，我也了解她也很爱我，什么都让着我，也很疼我，那个人就是我的母亲。
记得有一次我考试的时候，我自以为做的'很好，肯定是95分以上，可是当老师把试卷发下来的时候，我看了一下试卷，粗心大意的我把两道“列竖式的计算题”给算错了，扣了六分，我心想：“唉，计算题算错了，我回家妈妈肯定会批评我的。”我回到家后，妈妈看到我不开心的样子，就问我：“文慧，你怎么不开心？我就说：“妈妈我错了两个计算题。”然后妈妈又说：“那你怎么这么不小心呀！计算题也会错，来，我给你讲一下。”之后，妈妈就跟我讲了一下做计算题要注意什么，怎么做。
有时候越简单的题，我越会粗心大意会做错，想这个这么简单肯定不会错喽！没想到错了，妈妈看到，气的妈妈火冒三丈。今天我好开心呀，因为妈妈没有批评我，不过，下次我一定要注意这么简单的题，不能这么粗心马虎了，一定要细心做好每道题。我要感谢对我批评过的你们，是你们引导我，怎么做是对的，引导，我错对分明。
记得您还在世时，对我给予过一次最严厉的批评。那次批评，已在我的脑海里烙上了印。
还记得七年前的那天吗？我蹲在你家门口的一条河边，边上正竖着一个牌子——“水深2。5，请勿在河边戏耍”的字样，我正与伙伴们玩着“过家家”。当我玩得正欢时，您来了，把我赶回了家。回到家，你*常和蔼可亲的脸忽然变了，变得很严厉，他说话了：“你怎么能乱跑呢？知不知道有多危险？你怎么不跟爷爷打声招呼？”
还记得吗？我那次被您骂哭了，我是第一次在您的面前哭，你看到后，见见*静下来，告诉我：“小微知道吗？那条河好深好深，如果小微掉下去，就再也见不到爷爷了！”“那妈妈呢？”我抽泣着问，“反正都看不到了呀，我们也看不到小微了呢！”你用那双很粗糙却很温暖的手摸着我的头，“那我去哪了？”“你去另一个地方了，那是世界上最遥远的地方！”“哦！”我不明不白的接了一句话。
还记得吗？您叹了口气，抱起我，踩着蹒跚的步子，又去买糖葫芦了。
还记得吗？过了一段时间，您走了，走的悄无声息，你的所有家人被这件突如其来的事感到伤心……你怎不和我打声招呼？你怎么不事先告诉我？您走了，您丢下我和爸爸妈妈与所有的亲朋好友永远地走了，走得那么突然。爸爸说，您是因为过马路不小心，所以……
您知道吗？您走的那一天，有多少的亲朋好友掩面痛哭？而我，抱着您的照片，流着泪，默默地，任凭泪珠在脸上肆虐……我突然想起那天您对我的批评，我喃喃道：“你怎么能乱跑呢？你怎么能乱跑呢？知不知道有多危险……”说着说着，眼泪又不争气的落了下来。我抬头望去，寻找您说的最遥远的距离。
爷爷，您批评我，自己怎么不做好榜样，总之，谢谢您，谢谢您对我的批评，真的谢谢你！
——批评作文400字 (菁华5篇)
难忘老师的关怀，难忘老师的流泪，难忘老师的启发……一切的难忘中，最难忘的还是那一次老师的批评。
那一次批评，我清楚的记得是五年级上学期的时候。那天，表妹到我家，我匆匆写完了作业，就和表妹玩了起来。
下午快下课的时候，老师顺手拿起了我的《课堂100分》，要布置作业。渐渐地，老师的脸睛转多云，把《课堂100分》甩在我的桌上：“你怎么没完成作业？”我吃惊地翻到昨天做的地方，原来我因为匆忙，还有两三题没做，字也写得很糊涂，“我……我……”“别说了，”老师打断了我的话，“下课后和我到办公室里！”我的大脑一片空白，老师讲什么也听不下去了。
“铃铃铃”下课铃响了，往常我最喜欢的铃声却成了最讨厌的声音。我的脚像压了千斤巨石一般，沉重得抬不起来。我耷拉着脑袋，心里吞了一只小兔子——不住地跳。
终于到办公室了，老师坐在椅子上，厉声问：“你为什么没完成作业？”我的嘴又酸又涩，一向口齿伶俐的我竟什么也说不出来。“抬起头看头我！”我慢慢地抬起头，我的目光和老师那严厉的目光碰撞在一起。我慌忙低下头，再不敢正视老师。“你一向是一个好学生，是同学们的班长，怎么能带头不完成作业呢？你知道你错了吗？”我早已泪眼朦胧，郑重地点点头。“知错能改还是好孩子，快去把作业补上吧！”
啊，老师，难忘您严厉的批评，难忘您谆谆的教导，难忘您无微不至的'关怀……谢谢你，老师！
一天我放学回家，爸爸拿来一本故事书，封面上印着我喜爱的卡通图案，里面有彩色的插图，我迫不及待的看了起来。。。。。。
第二天，我就拿着书对爸爸说：“爸爸，我厉害吧，我全看完了，你再帮我买一本好吗？”爸爸笑着说：“真的全看完了？”我说是。爸爸又说：“那我考你了啊？”于是，他就指着书上的一个“冉”字叫我认，我不好意思地说：“这个字，嘿嘿，不认识。”爸爸又问了我好几个字，我都没能认得出来。爸爸生气地说：“看书不光是要看故事情节，更重要的是要学*里面的人物精神，认识生字是最起码的知识，一个字不认识，一句话就可能不理解。一句话不理解，一篇文章就可能读不懂。家里的字典就是用来查字的，任何时候遇到不懂的字都要搞懂。学*知识是要用心的，懂吗？”说完，他就离开了。留下我一个人惭愧地站在那里。
后来，我不管看什么书，都喜欢放一本字典在旁边，逐渐养成了不懂就问的好*惯。每当别人夸我认真的`时候，我就想到了爸爸，没有他的那次批评，我怎么可能进步呢！
今天，我被批评了。
原因只是因为我的同桌。
第一节课上课铃打响了，我迅速从书包里抽出语文书，等待老师的到来。过了一会儿，语文老师终于来了，她带领着我们复*日积月累。我读着读着，余光扫到了同桌身上：她桌子上摆着一本反面朝上的语文书和一只文具盒，自己却没有在读书，而是在书包里翻着什么。我没怎么在意，继续读书。
忽然，老师逛教室逛到了我们这里就停下来了，我正在想发生了什么，就听见老师大声骂起了我同桌：“你读离书吗！？上学连书都不带？！”我吓了一跳，还没反应过来，老师就用力推了我的.脑袋一把，用力骂道：“你也是，人家没带书你也不帮人家！”我慌张地看向同桌，才发现他桌子上摆的其实是一本数学书！我抬起头，战战兢兢地看着老师，害怕的说：“不是……她没有……没有告诉我她没带……”“你自己不会看啊！！”老师说出这句话时，我在抬头看她，忽然觉得她的脸是如此丑陋：我确实不知道啊！此刻，我感觉脸上火辣辣的，这是我五年来第一次被老师批评啊！我埋下头，心里生起点点怒火。
我觉得，老师强词夺理，对吗？
爸爸为什么没有批评我？ 星期一下午，清明节放假，我没有上学。做好作业后，我拿着滑板，跑到门外，和几个小朋友一起玩滑板。就在我玩的很开心时，邻居家一小朋友的滑板，撞到了我的滑板上，结果他的滑板腿被撞掉了，我的滑板安然无恙。当时他奶奶在场，见此情景，嚷着说我把他滑板撞坏了，并说滑板是刚买的，让我赔。我感觉我闯祸了，就往家跑。
他奶奶就在我家窗口喊我家大人，说我把她家小孩刚买的滑板撞坏了，让我赔。奶奶妈妈一听我把滑板撞坏了，就责骂我，而且说再也不允许我出去玩了。我呆呆地站好，两眼流泪，听大人的斥责。 这时爸爸过来了，只听爸爸说，不要紧，我马上把滑板拿去到卖滑板的地方修好。说着，爸爸就和那小孩骑着电瓶车去卖滑板的地方修理了。不到半小时，滑板修好了，爸爸回来了，那小孩又玩起了滑板。我和爸爸去澡堂洗澡，走在路上，爸爸问我：“知不知道我为什么没批评你？”我说：“不知道。”
爸爸说：“我不知道滑板是不是你撞坏的，我怎么能批评你？”爸爸接着说：“遇到事情，不要躲避。滑板坏了，你跑回家，就能解决问题了吗？我们要勇于面对问题。首先应分清滑板是不是我弄坏的。不是我，应讲清楚，不能不讲话；是我弄坏的，要主动承担责任，把滑板修好，向人道歉，获得别人谅解。” 爸爸的话，让我明白了许多道理。 323
唉，真是一颗老鼠屎害了一锅粥呀！今天，淘气的我又干了一件坏事——翻栏杆。
这是一个阳光灿烂的早晨，我们刚考完试的时候想上厕所，但一看路途遥远就懒得去，我们环看四周，只见有一条小路直通厕所，但讨厌的是，中间有一个栏杆挡着，我们就萌生了一个刺激又危险的念头——翻栏杆。为什么说它刺激呢，因为我们都很匪，遇到这种事当然很开心，为什么说它危险呢，因为一旦被老师发现，那你就自求多福吧！
我身手敏捷第一个翻了过去，其他同学看见了，也都学我一个接着一个地翻了过去，但是，到了我们班余若甲翻得时候，卡到上面了，就在这时，我们看到了一双“魔爪”伸向了他的腿，我们的心都提到了嗓子眼，生怕是我们的数学老师，他是一个很严厉的老师，*时，他整天给我们讲卷子，连体育课都不放过，更别说让他看到我们翻栏杆那就玩完了。
唉，真是怕什么来什么啊，当我们看到数学老师那阴沉的脸时，我们都不由自主地打了一个寒颤，老师让我们过去，有几个漏网之鱼跑了，整个操场就剩我们几个了，我们走到老师身边，老师严厉的批评了我们，并且让我们在教室后面站军姿，我感到很羞愧也很自责。
我们在教室里站了一早上军姿，腰酸背痛的还写了保证书。真是余若甲这个老鼠害了一锅美粥呀！
——批评小学作文 (菁华5篇)
岁月匆匆流逝，暮然回首，六年小学生活一闪而过，人生的道路上，无数次的批评像海浪，在我的心头荡漾。是那样熟悉。是那样亲切。但有一次批评让我难忘。
记得那一次，期中成绩公布了，我英语考了94分，我有点高兴，因为最高分是98.5分。我回家后，立刻告诉了妈妈，妈妈听了，面带笑容地说：”考得还不错，以后继续努力！“说完便让我拿试卷给她看。妈妈认真看了一遍试卷。很快，?妈妈就皱起了眉头。我心里有些紧张了，心想：妈妈肯定知道我把不该做错的题做错了。可是，妈妈转过头来，脸上带着笑容，这时我才安心。妈妈指着我的错题说：”这些题不会做吗？“我支支吾吾地说：”不是，只是我粗心罢了。"妈妈语重心长的对我说：”这些题都不难，你其实都会做，它只是考你有没有认真读题罢了，你难题都做对了，简单的题却又做错了，所以，你以后要认真读题啊！“妈妈有些严厉了，我说：”我已经检查过几遍了，就是没发现错题。“”那是你没有认真检查。“妈妈的语气又加重了，我当时真想哭，但我没有哭出来。”你呀！就是太自以为是，太骄傲了。而且我每次给你讲道理，你都说你知道。可你每次还是犯同样的.错误。你要记住，骄傲是只’拦路虎‘你一定要打败他。“我点了点头。妈妈的话让我明白了：做人不能骄傲，要脚踏实地地走好人生中的每一步。
这次批评将一直鞭策着我。
每个人每天都是开心的，难过的，害怕的，或者难忘的，我最难忘的一件事，至今记忆犹新。
早一节自*课，我们班数学期末有个模拟考试。考前马老师反复强调，我答完试卷要认真检查。拿到试卷，快速看了一下题，发现不难。于是我以最快的速度完成了试卷，完全忘记了老师的话，也不知道兴趣从何而来。我拿了支笔，在老师发的卫生纸上画画。越画越开心。老师把我的.画拿走，放在讲台上。我心想：这下完了。周老师不止一次批评我，还严肃地警告我。。。卷起来之后，老师又严厉批评了我，找到了我爸我妈。这是我们班第一个案例。我感到羞愧，我想在地上的裂缝里翻身。
晚上回到家，我妈又批评我，给我讲了一大堆理由。我痛哭过后，深刻反思，才意识到自己的严重错误。快期末了。我不仅没有紧张，我只想用心去玩。我通常一般都会做这道题。马老师多次教导我，如果从小不改掉坏*惯，以后肯定要吃大亏。我辜负了我的老师马，辜负了我爸爸妈妈*日里的关心和教导。从现在开始，我会努力学*，改掉邋遢的坏*惯。在这里我想从心底里对老师、对爸爸、对妈妈说：“对不起，我真的错了，请相信我，我会在新的学期里用新的面貌给你最好的回报”。
生活中有不少不文明的人、有许多不良*惯……我要说说这些事。有一天，我们的音乐老师正领着我们这些腰鼓队的人敲腰鼓，突然，一件出乎意料的事情发生了。一个穿着半袖的男人举着铁链抽打我们的门卫，另一个人见了，连忙把那个人拉走。后来我才知道事情是这样的：“那个人要进学校看孩子，根据规定是不能进去的，更别说登记了。那个人知道后，很生气，便顺手抽出铁链抽打门卫”当时，音乐老师连忙报告领导，然后打120。那个人很快就被抓着了。而那个门卫却脑出血。你们说，这样的人该不该批评？在班里，有的人爱有事没事就惹女生，有的`爱打人。还有的人，被老师批评时：面红耳赤，一句话都说不出来，一下课就恢复野性。有时别人被批评了，那些经常被批评的人到幸灾乐祸，手舞足蹈，还大笑。你们说，这种人该不该批评？这些人真该批评，狠狠的批评！
人总会犯错，有谁不是从错误中走出来的?但是，身为一名中学生，犯了错就难免不受老师或家长的批评。
还记得有一节课，是地理课。老师讲的知识点无趣反而觉得有点困，有许多同学同我一样，但都把眼睛睁得大大的，心早就飞到九万八千里的天之涯、海之角去了。我同样地，在做小动作。老师仍然在讲那枯燥的地理知识。但我与别人不同的是，很不巧，我被老师发现了。我不仅被老师骂了一顿，还觉得心像纸一样被撕碎了一样。但，我很快就会有这种念头：老师，你骂我是吧!我要告诉你，我不是软弱的，我是可以成功的。之后的那节课的知识点，我都会把它们背得滚瓜烂熟。因为我要证明给别人看，我是成功的，我不是懦夫，不是病猫。
对了，还有件事。在两年前，表弟才几个月时，不懂得站和坐，我抱着他正在房间里玩耍，可是一个不小心，我把他翻了一个跟斗，只弄得表弟哇哇大哭，小姨进来见状，我又挨了一顿批。自从如此，也让我明白;照顾一个小孩真不容易。到现在，表弟2岁多了，他一来我们家，我就会很细心照顾他，不敢再弄哭表弟了。因为看到表弟哭，我就会想起自己所犯下的错误，在我的心中如同火车的鸣声。
生活中没有十全十美的，我们从错误中进步，但却无法走出错误的圈子。学会坚强，是人生最大的起点。
生活中有不少不文明的人、有许多不良*惯……我要说说这些事。有一天，我们的音乐老师正领着我们这些腰鼓队的人敲腰鼓，突然，一件出乎意料的事情发生了。一个穿着半袖的男人举着铁链抽打我们的门卫，另一个人见了，连忙把那个人拉走。后来我才知道事情是这样的：“那个人要进学校看孩子，根据规定是不能进去的，更别说登记了。那个人知道后，很生气，便顺手抽出铁链抽打门卫”当时，音乐老师连忙报告领导，然后打120。那个人很快就被抓着了。而那个门卫却脑出血。你们说，这样的人该不该批评？在班里，有的人爱有事没事就惹女生，有的爱打人。还有的.人，被老师批评时：面红耳赤，一句话都说不出来，一下课就恢复野性。有时别人被批评了，那些经常被批评的人到幸灾乐祸，手舞足蹈，还大笑。你们说，这种人该不该批评？这些人真该批评，狠狠的批评！
——接受的作文 (菁华5篇)
生活中经常会出现这样的小插曲：下课后，几个同学在一起玩耍，其中一个同学不小心带倒了一个文具盒，笔掉得到处都是，这位同学蹲下捡笔边赔礼道歉，而文具盒的主人二话没说，对这位同学拳脚相待，破口大骂，这位同学也照样回敬，两人反目成仇。
然而也会出现这样的情况：下课后，几个同学一起玩，其中一个同学不小心带倒了一个文具盒，笔掉得到处都是，这位同学边捡笔边赔礼道歉，文具盒的主人面带笑容接受了这位同学的道歉，两人的关系更加融洽了。
为什么同一个过失会有两种截然不同的结果呢？正是因为前者忽略了生活中一个重要的细节——接受。
天底下没有谁是完美无缺的，“人非圣贤，孰能无过”，我们没有资格去一味地指责别人的过失，也不必因为自己一个小小的过失而久久不能开怀，学会接受今天的风雨，才会迎来明天绚丽多彩的彩虹。当别人犯下小小的错误时，宽以待人，原谅别人的无心之过，你就会收获许多快乐，而且，当你犯下小过失时，你也将得到别人的宽容和谅解，学会接受别人的无心之过，你将会拥有许多，朋友、名声、快乐，应有尽有，你也会明白心与心其实靠得很*。
生活中有很多事，我们无法逃避，也不能逃避，所以你必须学会接受，生活的道路中铺满了荆棘，但只要你一如既往地走下去，接受一切苦难，你将会获得那些蕴藏在苦难中的甘甜和幸福，就如同伟大的发明家爱迪生，他虽然遇到了一个比一个棘手的困难，但是他选择了接受，最终他得到了一个比一个伟大的成功，接受的苦难越多，收获的快乐也将会越多。
学会了接受过失，你就学会了宽容和尊重，学会了接受苦难，你就学会并掌握了人生的一大要义。
让我们在人生的道路上慢慢学会接受吧！
爱心是一个太阳，使贫寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓清泉，使濒临绝望的人感到希望；爱心是一首歌谣，使孤单的人得到心灵的慰籍。
在2008年5月12日，*汶川发生了有时以来最大的地震。我们学校开展了“情系灾区，红领巾爱心义卖”活动，目的是让所有的同学“接受爱心教育，学做善良之人”。我们每个同学都要拿出自己的东西卖。因为我们拿自己的东西出来卖，所以体现了自己的爱心。
当老师宣布爱心义卖活动开始时，同学们络绎不绝地从门口*来，顺着桌子争先恐后的抢着买自己心爱的物品。我从家里拿来了两本《寓言故事》和一盒签字笔，它们是爸爸给我买的，我很喜欢。可是为了帮助灾区的小朋友，我还是拿来卖了。因为卖我的书和笔得到的钱，可以捐献给灾区的小朋友，所以我很开心。我也在义卖活动中买到了一本《安徒生童话》、一些橡皮。别的同学也像我一样满载而归。
我想人生的意义不是索取，而是奉献。义卖活动很热闹，买的人有一大堆的收获，卖得人忙的不亦乐乎。其中一个男生和一个女生和站在椅子上，拿着义卖的东西，他们班的东西最实惠，所以来买的人很多。
结束义卖活动后，我们班靠义卖得来的钱很多。我想假如如果每个人都捐一元，13亿人的爱心凝聚起来，就会帮助到许多人。
爱心是鲜花，散发阵阵清香。爱心是山峰，托起火红的太阳；爱心是太阳，带来无限的温暖；爱心是温暖，融化心中的寒冰。祝所有灾区的小朋友可以像我们一样，开始幸福的生活！
在生活中，面对人生的困境，有的人选择了固执己见，而有的人缺选择了接受改变，战胜困难与荆棘，探索生活的真正使命。
在游褒禅山记中，王安石写到自己因洞中的情况越走越艰难，并且有一个伙伴因为松气懈怠想要退出，而自己也跟这退出因不能尽情享受那游洞的乐趣而后悔，从而得出了“当你做一件事要尽到自己最大的努力，却也不能完成的时候才无悔。”可是如果你知道那是一条死路，你还会去闯吗？回答当然是不会。在这种迷茫下来探索美，那你为什么不改变一个方向换一种安全又有保障的方法来享受美呢？
邹英杰就是一个典例，他是一个不折不扣，当之无悔的学霸，2013年，他以664分的成绩考上了清华大学的秘密仪器和技术专业，因为大一的时候都是基础课堂，他的成绩稳定在年级组排名前10，可大二后她发现自己的专业与自己的爱好与技能大不相符，在苦苦坚持一年的学*后，虽然他的成绩依旧排名靠前，如过坚持下去也会小有成就，但是这样就抑制了他原有的威力于美丽，于是，他选择从清华大学退学，重新回到高三复读，再次踏入高考考场，第二年他以总分705分的新洲状元的身份考入了北大管理学院。读着自己喜欢的专业，他在这条安全有保障的道路上不断绽放自己的光彩，不断的发现自己身边的美丽，我想这也是一种无悔的选择。即使他没有坚持他原有的道路而是改变想法，改向换了一条不同的道路继续行走，可是这难道不是一种更正确的选择吗？身处于青春期的我们不乏理想与信念，但面对人生的困境时，我们不放换一个方向前进，没准就发现了新大陆呢！所以说要接受改变才不负青云之志。
有一段时间里总觉得谈疲惫是一件特别矫情的事情，毕竟就是无论是大人还是小孩，谁的生活都没有说是特别的轻松。可是有的时候确实是，真的是感觉身心疲惫，哪怕在别人看来真的是什么都不做。
自己现在的工作或者生活算得上是相对比较轻松的，但是更多的时候就是心里想的问题比较多，无论是面对孩子的学*问题还是店里的一些客户的问题，总能够让你分分钟感受到生活的残酷。
因此基本上就是隔一段时间自己就会感觉特别的疲惫，就什么都不想做只想安安静静的呆在家里面睡上一觉或者玩手机。
但是想一下毕竟时间还在继续流逝着，我们也不可能因为自己的疲惫就停滞不前。只是那种身心俱惫的感觉还是特别的让人难受。
有的时候真的是莫名其妙的，感觉会让你疲惫到浑身无力。哪怕你并没有去干什么苦力活，但就是心里思考的一些问题也会让你心力憔悴。
后来自己也就再想，或许关于生活的疲惫我们也应该欣然接受，别人的去面对生活中的一些辛苦和疲惫，适当的时候能够合理的放松一下，这样子才够有勇气继续前行。
我现在自己而言并不觉得疲惫是一件多么矫情的事情，毕竟身心俱惫的那种感受也是自己真实所感受到的。因此自己现在应该做的就是坦然接受生活的疲惫，合理的让自己放松，重新整装继续上路！
就算失败了，我会一次又一次的尝试。因为决定放弃的那一刻，我才是真正的失败。--力克˙胡哲。
在这世上的每一个人都是上帝的宝，它会把你放在这里，是因为它知道你有能力强大到可以活下去！
蜗牛，被喻为“最慢的动物”人们嘲笑它、捉弄它。有一天，一只蜗牛站出来，爬到一座山前，这座山看上去遥不可及、不见尽头，犹如汪洋大海、云树遥隔。它发 誓它要为自己、为家族争一口气！爬呀爬，爬呀爬，起初还昂首阔步、孜孜矻矻，没过多久就气喘吁吁，如同刚跑完操场的小狗。好不容易爬到二、三楼高，一只小 鸟飞过来瞧见它便以一种蔑视的眼神看它：“你脑袋坏了吗？你应该去医院的，要不要我送你一程？”蜗牛不理会它，继续爬。爬呀爬，过了良久，蜗牛没了力气， 同时到了顶点。它好不高兴，内心澎湃着、高亢着，用仅存的力气虚喊着：“我成功了！我成功了！”。
蜗牛，向来以效率缓慢而低人一等，不过正因看似不起眼的动物，做出了出人意表的壮举。
而人也一样，而且不比蜗牛差。只要我们不断不断的挑战自己，只要我们一天比一天好，只要我们一次又一次改善自己，只要我们不停不停的奋发向上，有一天也会换成你，站在云端，以老鹰的位置俯瞰这世界，并和蜗牛一样大声的喊着：“我成功了!”。
挑战自己，扭转命运！驼是掌握在自己的手上，船该往哪里走，该往那儿开，有一天船长会知道。而那一天就是你开始挑战的时候!挑战自己，屡败屡战！未来的路 是自己去创的，哪里跌倒，就从哪里重新爬起!挑战自己，脚踏实地！路走久了也许会痛，也许会累，但也不可因此超捷径，在旅途中每一个弯道都是必经之路，要 记住我们永远不能借他人的力量，飞上自己的天空。挑战自己，在余生之年不留下任何遗憾！
让我们给明年一个目标，挑战自己去完成它。给未来一个理想，挑战自己一步步接*它!
——接受自己作文 (菁华5篇)
也许你曾因自己的外貌，也许你曾因自己的出身，或许你曾因自己的性格，而怀疑自己能否成功？当你迷失在黑夜里，最需要做的就是接受自己。许多人无法接受自己，总觉得自己哪都不如别人。归根结底，那是人们一种潜在的自卑心理。这种自卑如同一个大黑罩，遮住了自己的光芒，从而反衬身边的人更加光芒四射。其实每个人都有每个人的优点。所以说：无论怎样，先接受你自己，试着去挖掘自己的优点。
世界上有一批人虽然身处逆境，有着天生的缺陷，但在困境中充满自信，自强不息，奋斗向上，成为最终获得辉煌成就的人。古希腊著名演说家德摩斯梯尼，原先患有口吃病，幼年结巴，语音微弱，演说时常被人喝倒彩。但他始终对自己信心百倍，不自卑，为了克服疾病，每天清晨口含小石子，呼喊练*，终于成为口若悬河，辩驳纵横的演说家而闻名天下。在美国著名的女作家海伦—凯勒，幼年又因病造成又聋又瞎，但她从不自卑自馁，在不断的坚持下年仅14岁的海伦—凯勒攻克多种外语，通晓德、法、古罗马、希腊等语言同文字。20岁考入著名的哈佛大学，后来成为著名作家。她的故事被世人所流传，她渴望知识的精神让她成为了大家所学*的对象。
德国著名天文学家天文学家、数学家开普勒，4岁时出天花留下了的后遗症后，又患猩红热，因高烧烧坏了眼睛，成了高度*视。他终身受疾病折磨。但他从未失去自信，在贫病交加中大无畏斗志昂扬20余年。德开普勒是十七世纪科学革命的关键人物。他最为人知的成就为开普勒定律，这是稍后天文学家根据他的著作《宇宙的神秘》、《*文学概要》、《宇宙谐和论》、《新天文学》、《世界的和谐》萃取而成的三条定律。他还建立了行星运动三定律，这些杰作对艾萨克·牛顿影响极大，启发牛顿后来想出牛顿万有引力定律。
而开普勒和海伦—凯勒，德摩斯梯尼一样有着天生的缺陷，但在生活中现实中他们不放弃，仍旧努力直到到达的人生的最顶端，荣誉金字塔的最顶端。
然而能够到达金字塔顶端的只有两种动物：蜗牛和雄鹰。雄鹰是少数人，具有上天赐予的优势：优越的速度和空中之王的荣誉。而另一种动物蜗牛却是大多数人，蜗牛虽然爬的很慢没有像雄鹰一样的速度，但却是时刻不停地在向上爬，从不放弃，不气馁，也不停止，是它坚忍不拔的毅力带它来到塔顶。
从深渊到山巅，从众人鄙夷到仰望，从自卑到自尊，从无法接受到接受自己，他不过接受了生活的磨难，接受了不*凡的自己。接受了这样一个不完美的自己，那一点点不完美，会令我们要付出比常人超出十倍的努力。放下自卑等于接受自己，等于从“大黑罩”中走出来绽放出了自己的光芒闪耀世界。那份接受，让我们迈向成功。我就是我，不看世俗的眼光，绽放着自信的光芒，照亮着璀璨的人生闪耀着未来。
人生有许多的不顺，我们要学会接受，接受不喜欢的老师，接受淘气的同桌……更重要的是接受自己，发现自己的优点，接受自己的缺点，过积极的人生。
勇于接受现实，接受自己的不幸遭遇，伟大史学家司马迁，他勇于接受了惩罚。他为兵败于匈奴的李陵而触怒龙颜，为了保全性命，他接受了宫刑。面对世人的不解和嘲讽，他接受了失去尊严的自己，同时也接受了自己作为史官的责任。自获刑之后，他没有自暴自弃，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”他仍然明白自己生命的价值所在，为了著成《史记》，他遍访名山大河，探访伟人古迹，最终著成了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。
司马迁敢于接受自己，最终为中华文化添上了光彩的一笔。倘若他不接受自己，自此一蹶不振，恐怕他的名字也不会为世人所知。
他永远是笑着的，笑容与轮椅是他的名片。他热爱生活，更加热爱生命。史铁生，他是一位思想上的伟人，伟大之处在于接受自己的残疾，他的著作《我与地坛》鼓舞了千千万万的残疾人奋发向上。他与地坛为伴，地坛的每个角落留下了他的足迹，从那里，他明白了生命的真正意义，拥有出色文采的他，经常开玩笑说：“我的职业是生病，业余是写作。”一句玩笑话，不难看出他对生活的乐观。
史铁生敢于接受自己，虽然他失去了双腿，但比我们每个人走的更远，他的思想超越了生死离别。弥留之际，他立下遗嘱，将器官捐献给有需要的人。对待生命，他比我们多一份坦然更多一份释然。
“把盏临风，牵黄擎苍叹英雄，一蓑烟雨*生任，踏雪飞鸣。”东坡的一生极为坎坷，任途的偃蹇，爱情的曲折，辗转的劳累与奔波，正是这样曲折的人生，苏东坡以非凡的勇气接受了他。至刚则易折，遭遇挫折的他没有陷入悲观的泥潭。被贬的经历使他很快成熟起来，他使自己冷静下来，*定那颗因报国无门而焦虑不安的心。他接受了自己，学会了超脱。于是，千古绝唱《念奴娇.赤壁怀古》诞生了。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”这气象雄浑，心胸*阔的诗句展示出他超脱的心境。他接受了自己生命中的大喜大悲，虽然他也曾痛苦，彷徨，但那份超脱让他走入了“也无风雨也无晴”的人生境界。
敢于接受自己，像司马迁，像史铁生，像苏东坡，以超然的心境接受自己，这样才能让自己在困境中奋发向上，走向成功的彼岸。接受自己，享受自信，阳光的人生。
或许你曾因自己的外貌，或许你曾因自己的出身，或许你曾因自己的性格，而怀疑自己能否成功，当你迷失在黑夜里，最需要做的就是接受自己。
马云作为*首富，拥有令人咂舌的财富，但同时与之相对的，他也有一张不甚令人满意的容貌。从他现在获得的成功，不难看出其背后难以言说的心酸与不为人知的默默耕耘。在马云的青年时期，也曾是那一张脸带给他比常人更多的痛苦与磨难。数学不好的马云在毕业后找不到工作，但也仅仅因为没有人能赏识他那一般人看不出来的内涵与扎人眼球的外貌。失落的马云只好自己找了辆破三轮车用来装他捡的废瓶子，他常推着三轮车行走在大街小巷，车后面花花绿绿的废瓶子随着他的动作发出和谐的叮叮当当的乐声，伴他度过了这一段低迷期。后来他干起了网络推销，但对方往往是还没等他开口看他“长得不像好人”就立马关上了门。为此，他人生路走得磕磕绊绊，跌跌撞撞。但那又如何呢？以前那个丑陋，失败的马云永远不会影响今天这个站在金字塔顶端俯瞰*的有钱的、事业成功的马云，他接受了上天赐予他的这一张面容，从深渊到山巅，从众人鄙夷到仰望。他不过接受了生活的磨难，接受了不*凡的自己。
除了外在，有的人还在性格上与外界格格不入，即性格的棱角。曾有句话说：“只有削掉所有的棱角，你才能走得更远。”我却不敢苟同。当年李白一身豪气出蜀去，自信的以为所有的河流都是为他而流，所有的高山都是为他而立。而后他进入了皇宫四角高墙内，开始享受着贵妃捧砚，力士脱靴，听着王公大臣的赞美与皇上的赏识。可久了，他会在夜晚的皇宫小路上徘徊，望着月亮思索，他感受到了那种与权贵名流的格格不入，感受到了自己内心无法排解的忧虑。自己真的只是为了追求皇宫许他的荣华富贵吗？当年高吼的“我辈岂是蓬蒿人”的豪情就这样耗尽在王宫吗？不是。李白深感自己的一身棱角与锋芒是不能被磨去的，因为那就不再是自己，不再是那个剑影下酒月为伴的诗人了。于是，他一身剑气出宫去，天涯海角留诗名。
著名的新东方国际英语学校创始人之一俞敏洪，在北大读书的时候，一度是班上倒数，头脑不比聪明人灵光的他没有就此放弃。每个月固定的生活费，他一半用来买饭菜票，一半用来买书，买书的钱雷打不动，坚持了四年，每年比别人多读几百本书，虽然那依然没有改变他的成绩，毕业典礼时，他向全校致辞，承认自己是班上的落后同学，但他却毫不沮丧的说“请各位同学放心，你们干十年的事**二十年，你们干二十年的事**四十年。如果实在不行，那我就保持身体健康，等到八十岁以后把你们送走了我再走。”冲着这番豪言壮语，当年已经成功有为的北大同学义无返顾的加入他的行列。也许俞敏洪不比大多数人聪明，但比他聪明的人不一定比他成功。关键在于他接受了这样一个不完美的自己，那一点点不完美，令他要付出比常人超出十倍的努力，那份接受，让他迈向成功。
能够到达金字塔顶端的只有两种动物：蜗牛和雄鹰。雄鹰是少数人，具有上天赐予的优势，蜗牛却是大多数人，资历也许*庸，速度也许缓慢，但蜗牛却不会放弃自己，接受了先天的不足，在过程中会掉下来，但又会不停地向上爬。不论是蜗牛还是雄鹰，在他们到达塔顶的时候所获得的是一样的，所看见的也是一样的。
树叶接受了春夏秋冬为它涂上的颜色，不论是夏花之灿烂，还是秋叶之静美，它都默默地接受，于是才有了我们所见的美丽。也许接受并不是顺从，而是另一种意义的反抗。爱迪生接受了自己“先天性智力低下”，用发明大王的辉煌反抗；马克思接受自己出身贫寒，用意志力反抗创立了马克思主义理论。
接受自己，接受你独一无二的缺陷，也许你会认为是生活的不公，但这何尝不是一个反败为胜的机会。那些你曾经不耻的，难以说出口的会化作另一股动力，促使你改变现状，变为崭新的自己。我就是我，绽放着五彩的烟火，燃烧着璀璨的人生，高唱着接受之歌。
人生犹如一朵野花，在那里默默地开放着，也许它没有玫瑰那样的妖艳；没有梅花的寒风傲骨；没有莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的纯洁；没有菊花“飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来”的清高，但它们都愿意在那里绽放着，不在乎别人的嘲讽与冷淡，固执的在那里绽放着，为大自然更添一抹光彩。为什么一朵默默无闻的野花会有如此大的信心？因为它接受了它自己。
也许你貌不出众，也许你口齿不清，也许你有先天性缺陷甚至后天的不足，但是，请你相信自己，我们把握不住生命的流速，但把握得住的是生命的能量，要让自己健康快乐地生活，非常重要的是接受自己，悦纳自己。如果我不能做一朵妖艳的玫瑰，那就做路旁的一朵野花吧，但是要做路旁开得最美丽的野花；如果我不能做海中的鯨鱼，那就做小溪中的一条小鱼吧，但要做小溪中最快乐的小鱼；如果我不能做天空中的太阳，那就做夜空中一颗璀璨的星星吧，但要做夜空中最亮的一颗星。接受自己，接受自己的缺陷和不足，其实你也有迷人之处。
请你接受自己的缺陷，因为上帝在为你关上大门的同时会给你留一扇窗，细心的人会发现，你有你自己的魅力。
请接受你的口齿不清，用自己的真情实感，唱出属于你自己的最动人的歌曲，即使我得不到别人的鲜花和掌声，我也要固执地唱着，在属于自己的话筒上写上：接受自己。至少我不气馁，我不悲伤，拥有自己的鼓舞和慰藉，因为*凡的话语同样能道出人生的真谛。
请接受自己的先天缺陷甚至后天不足。虽然上帝粗粗糙糙地造就了我们。但是我们与别人不一样，我是独一无二的我！我有一条与别人不同的路！不要自卑，虽然不是月亮，我们也用星光点缀世界的夜空。
朋友请接受自己的不幸，默默耕耘着自己的土地吧，人生就像一次旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景，在不幸中好好品味人生的价值吧，终有一天你定会在绝境中逆袭，在黑暗中奋起。是金子总会发光的。
朋友请接受*凡的自己与*凡的过去，昨天已经逝去，明天还是未知数，今天就在我们的手中。超越昨天，做好今天，展望明天。有一句话说得好：凡夫迷失于当下，后悔与过去；智者觉悟于当下，解脱与未来。让我们都成为智者吧，接受自己的*凡。
其实，世间万物都与众不同，都有各自的特点，都有各自的魅力：一片枯败的落叶能够化作春泥更护花；一株不起眼的梅花能香自苦寒来；一只*凡的珍珠蚌可以将一粒毫不起眼沙子孕育成璀璨的珍珠；一株小草在沙漠中的根可以深入地下几米甚至几十米。当上帝给人类的大脑赋予思考的功能时，已经决定每个人都是独一无二的。所以接受自己，接受自己的一切，会让你从自己身上找出闪光点，让自卑飘到九霄云外，让每个人都成为一颗耀眼的大珍珠。
当我们瞟见帅哥或美女时，我们的视线总是会不自觉地停留一下。谁不喜欢美丽的东西呢？谁不希望自己也能拥有完美的身材与相貌呢？
可是，往往越渴望，我们越能发现自己的不完美。于是，健身房里人满为患，“整型美容科”遍地开花。技术的进步让我们可以改变很多身体上不满意的部分，但是，拥有怎样的身材长相我们才会满意？也许应该搞清楚，我们是对身体不满，还是对自己不满而迁怒于身体？
我们经常低估自己。我们努力要展示给别人自己希望成为的样子，但是，如果我们在心里却并不这样看待自己，那么在别人眼中，我们还是和自己内心认为的一样*凡。张曼玉认为，缺乏自信是女人的敌人。她说：“女人有自信的时候是最美的。有些人会晚些才找到自信心，我也是很晚才找到的。找到之后就会觉得，有什么好怕的呢？你怕也一样要面对，而且怕的时候你的样子会很紧张，一点都不美丽。放松就美了。”
我们要去看自己拥有的美好的东西，不要一直关注自己的缺陷。我们天生拥有不同的身材面孔，有人为此苦恼，也有人由此发展出自己独特的个性。想想我们欣赏的那些人，最被人津津乐道的明星，哪个没有独特个性？像钟楚红、凯拉奈特莉、周润发、Rain，都不是最漂亮的，但是他们没有被自己的不完美所阻碍。
接纳自己的不完美，这个过程也许会有坎坷，不过，一旦能发自内心地接受自己的样子，我们会感觉到生命更完整，更美好。
