今天是放寒假的第一天，我想，经过了半年的紧张学*，我也该放松一下了。
我先来到院子里，闲着没事干觉得没事干，觉得很郁闷。突然，我的眼前一亮，发现了妈妈的手机，同时也发现了正在熟睡的妈妈，我你蹑手蹑脚得拿来了妈妈的手机，走回我的卧室。
我打开百宝箱进入游戏一栏，一看，顿时傻眼了，里面没有一个游戏，只有一个游戏频道，无奈，我只好点击进入，进网页，呀！游戏真是琳琅满目、应有尽有。有：“哆啦A梦历险记”、“CS反恐”等。我下载了“哆啦A梦历险记”、“CS反恐”“侠盗飞车”等六个游戏。我下载以后便玩了起来正玩在心头上，突然听到妈妈醒了，我只好恋恋不舍的把手机放回原处。
过了几天，爸爸莫名其妙的对我说：“咦！你妈妈手机上的话费怎么突然间神奇般的消失了呢？”我装出一幅惊奇的样子说：“不会吧！”事后妈妈来到电信局打出话单来，对我说：“那么多的游戏，是不是你下载的？”“这不是我下载的。”我说。妈妈气愤的说：“证据已经拿出来了你还敢狡辩。”妈妈正要骂我时，爸爸亲切的对我说：“孩子，诚实是做人的底线，你一定要诚实。”爸爸的严厉包含着亲切，使我坦白了事实。爸爸笑着说：“这才是我的好儿子。”
这件事使我懂得了：一个人可以什么也不拥有，但不能不拥有诚实，爸爸的教诲使我终身难忘。
表扬是一种隐性的力量，它拥有着一种不可思议的力量，能让一个失落的人重返自信，而批评却恰恰相反，它的力量被有些人理解成嘲笑与讽刺，但这些人并没有错。
有一个中国四人家庭居住在澳大利亚。每个家庭中的爸爸都应该肩负着一家之主的称号与负担，可是这个爸爸大有不同，他有两个女儿，只知道用嘲笑的语气去揭穿她们的不足之处，不过作为爸爸他有权力指出女儿的不足，但是他却是嘲笑，她的小女儿维多利亚体质不好，外形叫嚣，只适合打乒乓球，但她并不是会完完全全投入到这个运动中，总是不练*，可她打乒乓球的能力并没有低与他人，因为她的内心是努力着的，有时候想法是占成功的百分之30。维多利亚的爸爸对他的女儿不闻不问，他只知道维多利亚没有练*就永远不会进步，一次小女儿与朋友比赛打羽毛球，输了，爸爸开始嘲笑女儿说以前和姥姥打了几年的羽毛球却比不过一个打了几星期的羽毛球新手。他什么都不知道那个朋友闭关你不是新手，而小女儿是在6岁会打羽毛球至现在已经六年，那时候只打了几星期，所以动作都是自学的。对于一个如此无礼取闹的爸爸，她感到十分委屈，但为了尊重长辈始终没有说不敬的话，知道最后，小女儿忍不住哭出来，被妈妈询问发生了什么事小女儿一个字都没有提起，而是说维多利亚的性格太差，那天小女儿哭了整整一个多小时，心里甚至有想要绝食的想法，可她不想让的妈妈担心，擦干了眼泪，把眼圈旁哭出来的红圈用水一点一点的洗掉，擦干，她下定决心，被嘲笑又有什么，精神抖擞走出房间走进饭厅给爸爸看一看自己是什么的打不倒的才是真正的自己，就他那两句话算什么，大人有大量，不需要去管小人说了什么。
上文中的爸爸就是一个典型的无知人类，自己什么都不知道在哪里东掰西撤，狠狠地伤到了女儿的心，自尊心，这是一个正常爸爸会作出来的事吗？这篇文章告诉我们，批评与表扬无论出自谁的口中都是有杀伤力的，如果这个小女儿小不开就会永远的非常自卑。各人有长处与短处，若是一个人什么都是最好的，生活就没有意义，生命就什么都不是。
一个阳光明媚的下午，我正在津津有味的看电视。突然，一阵电话铃声响起，原来是我弟打来的他悄悄地对我说：“赵子豪，我们家没人，你来玩电脑吧？”一听玩电脑，我就心动不已。于是，我骗妈妈说：“妈妈，我下去玩了。”妈妈边点头边说好。 我急急忙忙走出家门，骑上自行车，直向弟弟家奔去。到了单元楼下，安置好自行车，便三步并两步地向他家冲去。时间一分一秒的流逝，到了下午6点半，他爸爸妈妈下班回来了，6：45，他爸爸妈妈提出要出去吃饭。他们给我家打了个电话，妈妈同意了。我便跟他们一起去了。
吃完饭回来，他们问我回家还是再玩一会，玩电脑的欲望又涌上心头，我又跑到他们家去了。到了晚上9点，爸爸给我打电话让我回家，那会儿玩的正高兴，又继续玩了下去。直到爸爸打第3次电话时，我看了看表，9：30，该回家了，便恋恋不舍地离开了弟弟家。走在回家的路上，我想，爸爸妈妈会不会批评我？顿时，一股恐惧感涌上心头，我只好硬着头皮往家走。
回到家中，爸爸的脸色始终阴着，果然不出乎我所料。爸爸吼道：“到墙角站着去！”过了一会，爸爸问我怎么回事，我把经过讲述了一遍，并承认了错误。之后，虽然爸爸原谅了我，但我面临的是由于玩电脑，作业没有写完，竟然加班到11点。 通过这件事情，我懂得了：做事情要有节制，否则只会害自己！
善于批评是作为仁者的一种品德，而勇于接受批评则是智者的一种修养。在生活中，批评就像一面镜子，接受批评就等于承认自身的缺点与错误。因此接受批评是认识自身错误、改改正自身错误的一个开始。
作为一个智者，应该要接受各种正确的批评，以为自己的事业，自己的认人生的成功打下牢靠的思想基础，例如：三峡工程的建设能有今天的成功，除了技术的先进，工程师与专家们的批评与接受批评的精神也是不能抹灭的。三峡工程早在以前就想过，但由于科学技术和设计的不完善而迟迟未建。经过*半个世纪的构想，寻找缺点、认识错误和改正错误，才有今天的完美的设计，才有今天的成功啊！可想而知，接受批评、接受意见、接受自身的错误对于一项工程，甚至整个国家的建设事业是很重要的。同时，批评的功效也由此可见。
我们要有良好的素养，“闻过则喜”就必不可少。仁者云：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”因此智者应虚心纳谏。当今社会，许多人因为无聊而常常吸烟喝酒，渐渐的就上瘾了，这时，听劝者，则病出；不者，则自亡也。做其他事也是同理。
曾经的我，一度贪恋着周围人的赞美，心安理得地接过他们赠予我的花环戴上，再仰起头来嘴角勾起一个自信的微笑。*惯坐公交车的时候用余光感受到身边低年级女孩强烈的目光，也*惯了接受赞美时再故作谦虚的不承认。这一切都是缘于那如繁花锦簇般的赞美，围绕着站在最中央的我，可以为我打上耀眼的闪光灯，也可以为我洒下无数的金粉亮片。
可是，你有没有想过，这一切的一切都是你自己亲手构造的虚拟梦境呢。你的美貌是假，你的文采是假，你的人格也是假。真相非真，反之则假。每当批评的利刃刺向赞美筑就的堡垒时，城外的玻璃罩就开始一点点熔化。脸面上挂不住，窘态便逐渐展现出来。心中的驻守小人马不停蹄地东奔西窜，是啊，这个时候的我多么希望能够有人重新将赞美化作王冠，为我隆重加冕，而不是像现在这样，尴尬的神色已慢慢爬上了面颊。此时的我也只能找个借口搪塞过去，好拖慢时间来修补我心灵的防护罩。可是我错了，屹立在心之*原上的那座城堡已经开始摇晃，一块块黄金砖瓦纷纷掉落，红色的警示灯在不断作响，整个世界陷入了一团糟。我知道，这是我的自信心被扼杀的预兆。
也许识相的对方察觉到我的不对劲，会自觉地闭上嘴，进入下一个话题。可我却久久不能参与进去，自信心的受损带给我太大的冲击，以致于不能集中精力去做某一件事情。我总是会拿自己*惯了听取他人的赞美为由，所以经受不住这突如其来的批评，可从来这样，便对吗?
白岩松曾说过：“你经受过很多夸张的表扬，凭什么不能接受夸张的批评呢?”
勇于接受批评的滋味，其实，并没有想象中的那么糟。我犹记刚刚和朋友复合的那几天，前期的矛盾拧成一个结，即使说开了很多话，可意识形态上的差异，还是使我们无法像以往那样心与心紧相连。每周我们都会花很多时间去剖析自己，剖析周围，剖析生活。这其中自然是少不了善意的批评。她的语言犀利且尖锐，使我的回答都变得结结巴巴，更别说究竟是以何等窘态来面对批评。可一旦对方展开论述，你会发现对方其实是言之有理的，并且自己也会不自觉地参与进去，剖析自己的所作所为。就拿我来说吧，朋友的批评不仅没有使我的自信心受损，反而解决了困扰我许久的问题。进入下半年以来，我的情绪波动很是强烈，朋友也深受其害，可无法掌控情绪不仅伤害了他人，也同样波及了自己。我总是一味地埋怨客观因素，可却从未顺藤摸瓜寻找事情的根源。因此，朋友这一语就如同普照大地的太阳。
——接受批评作文 (菁华5篇)
本周让我最难过的一件事是语文考试被扣了20分。
星期二下午，我们班举行了第三单元测试。当时间过了大半，我作文还没写完，前排同学扭过头问我：“试卷写完了吗？”当时，我还没写完，就没有答理。等我写完后，我就对前排同学说：“写完了。”前排同学又问我：“高泽睿写完没？”我看了高泽睿一眼，答：“高泽睿还没写完。”就在这时，被彭老师发现了，她在我试卷角扣了10分。我心里很不服气，就想：前排同学先跟我讲话的，为什么老师不扣她的分，却扣我的分呢？想完，就使劲地一擦，卷子被擦破了一点，可还是看得到扣的分，我就索性把卷子故意撕破了。发卷子那天，前排同学发现了这个秘密，就跟值日生说，我把扣的10分给撕破了。然后，值日生就告诉了李老师。李老师知道后，又给我扣了10分，我伤心极了，很不服气，若不是前排同学问我，我也不会说话。为什么她不扣分，而我被扣分呢？
回到家里，我把事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈并没有发脾气，而是帮我分析。妈妈告诉我，任何考试，学生必须遵守考试秩序和规则，就算是前排同学先和我说话，我是可以不理的。但我没有这样做，反而回答她，所以老师扣分是正确的。前排同学没有被发现，只是走运。若她不改正，总有一天也会被抓住的。另外，我怀着侥幸的心理想把这扣的十分蒙混过去，被老师发现了，这是老师对我的惩罚，我应该诚实地面对自己的错误。
夜晚，我翻来覆去地在床上想妈妈讲的话，其实我应该感谢李老师。她让我深刻地明白了考试的严肃性，将来我会面对大大小小的考试，不会再犯这样的错误了。另外，面对错误，要诚实的面对，勇敢的接受批评，及时改正，而不是逃避。通过这件事情，我明白了老师对我严格的爱，也收获了成长。
曾记得印度诗哲泰戈尔说过："只有经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。“人生的旅途中，批评总是如影随形，变化莫测，她如无边无际的大海，时而风*浪静，时而巨浪拍岸。
我在*凡的学*生活中也遇到过这么一次批评，它就像大海中的一朵小浪花，但却让我明白了批评的真谛。
那是一个艳阳高照的中午，我们进行了升入初中第一场数学测试，也正是那次，我怀揣着不安的心情迎来了批评的考验——"大红灯笼高高挂“考试失利，当老师甩给我的那份用红笔勾画过的78分的时候，我心如刀绞，一支支利剑好像从四面八方刺穿了我稚嫩的心，老师对我说了什么话，自己怎样离开教室都不知道了，我的世界是一片漆黑，在回家的路上，我隐隐约约的想起老师和同学们都在说："某某某你怎么回事，这次怎么只考78分，你真是太让我们失望了……“再想到这里时，心里五味翻滚。
我心想："为什么每次考试的结果都是"遍体鳞伤”，这是为什么呢？”之后，我把自己封闭起来，好好的进行自我反省。我想："数学呀数学，其他科目每次考试都为我的荣誉之墙增添瓦砖，唯独你，唉！总是让我很受伤。“于是便痛下决心，决定利用所有可利用的时间来进行"数学魔鬼训练”，扎扎实实的将数学的定理公式、计算等来个恶补，然后就开始了新的"生活“：每天早晨6点钟就起床，读背定理公式；课间和中午做计算题，有什么不懂的地方就死皮赖脸、死缠烂打的问同学、问老师；晚上在家里整合一天所学的内容，一直学到深半夜，困了的时候，常常是"头离枕，手掐股“。
其中我的表现，我的甘苦，不用我说，大家也都懂。这里我就从略，总的来说，我从昔日的娇小姐，变成了今日的"苦行僧”，您还别说，真是"皇天不负有心人“，后来几次考试中，我的数学成绩终于赶上来了，坐上了我们班的第三把交椅，得到了老师同学对我的另眼相待，颇得意了一番，但其中的奥秘只有自己心里明明白白，我还真应该感谢老师同学对我的批评，因为是它让我勇敢的面对自己的不足与缺陷，通过努力走向成功，溪流因阻碍才有了歌声，沙漠因飞沙的狂舞，才有了壮观，人生的乐章因为有了各种苦难、挫折才变得壮美，没有风*浪静的大海，也没有**稳稳的长路，更没有一帆风顺的人生。常会象棋诗人尼采的诗句："那些未能将置于死地的东西，会让我变得更加强大。”每当这时，我都会微笑着面对迎面而来的批评。
今天是5.12地震纪念日，早上学校组织我们搞防地震演*，同学们进行得热火朝天、生龙活虎。
上课了，我们快速地返*室，李老师满面春风地走上讲台。突然祁家欢同学向李老师反映：“刚才张皓男把我推了一下，我的膝盖碰伤了。”一向和蔼的李老师微微皱起了眉头。接着王*又对李老师说：“今天下楼时张桢川把我和卢子瑄推了。”还有一些同学举起手来反映了类似的问题。李老师的脸色由晴转阴，说：“如果你推高个子的男生或女生是今天的后果，你要是推了个子矮小的同学，后果会更严重。”李老师用手指连连敲着课桌，声色俱厉地说：“这是事故的苗头，万一出了大事，你们能负责任吗？”
她的话儿不多，分量却很重，说的每个字，都拨动了同学们的心弦。
“批评”，谁愿意呀？可我们班同学却希望老师批评，把批评当作了一种享受。不信是吗？你跟我来吧！
教室前面，年过五旬的朱老师正绘声绘色地讲述课文。激动时，*惯地顶一顶鼻梁上架着的一副宽大眼镜。语言幽默诙谐；语调抑扬顿挫。我们在他嘴皮的指挥下，忽而大笑，忽而唏嘘，忽而纳闷，忽而顿悟……
我们的思维空前活跃。可那些*时爱捣蛋的家伙，以为找准了机会，跟着起哄。你看那米昕用手捏着腮帮不停地一呼一吸，嘴尖得像个狐狸，不时扮着鬼脸逗周围人欣赏。他以为朱老师只顾讲课哪顾得上他。其实，早被朱老师看在眼里。肯定没有好果子吃。才开学就这样，不给点威风，你还把老师当病猫玩呢。——刚接班老师都这样想。
“同学们，中央电视台《曲苑杂坛》栏目组，最*要到我们班招收特技演员。我看有位同学能去，他那“狐狸功”蛮有功底的嘛”。说着用手指着米昕。
米昕只顾一招一式地变幻着脸型，却不知同学们目光“刷”的一下子全射向他。同桌捅了捅他才恍然大悟，脸上染满了红霞，不得不认真听讲。
时不时有人做小动作，老师总用幽默诙谐的语言一一描述。课上我们犯点错在所难免，往常老师总是停下来训诫一番，用独特有的“狮吼功”、“拍桌功”予以制服，而眼前的朱老师却在笑声中巧妙处理。我们也在笑声中改正缺点，在笑声中悟出道理，在欣赏老师教育艺术的同时享受着批评。
告诉你一个秘密：我还真想犯个小错，好“幸福”地享受一下“批评”呢！
说起批评，我相信大家都深有体验。其实，批评并不是坏事，有时候反而是我们努力的动力。俗话说：“人无完人，金无足赤。”每个人都不是完美的，改正缺点就是进步，就是成长。
这件事发生在我六年级下册的一次数学考试后的第二天，当我怀着忐忑不安的心情走进教室，我就知道下一刻准没好事。当数学发下卷子的时候，我惴惴不安地一看，呀！我只考了“79+10”分，我的心里就像被无数石头一起撞击一样，难受极了。
下课，老师把我叫到教室门口，生气地训斥：“范昕昕，你可是老师认为的好学生呀！这次怎么才考这么点儿分，你是不是还没有进入学*的状态呀……”我惭愧极了，过往的同学的眼光，使我一时间不知道该怎么办，这眼光仿佛是鄙视、嘲笑的眼光。无地自容的我，当时真想找个地缝钻进去。老师叹了一声，随后又接着说：“你如果有什么想法，可以告诉我，上课没听懂的地方，你就去办公室问我，你必须马上进入学*的状态……”过了一会儿，老师*静地说：“好了，你回班吧！”我低下头，闷闷不乐地坐在座位上，进入了沉思，立志要好好学*……
这是一次无情的批评，也是一次充满教育的批评，但更是一次令我刻骨铭心的批评。
——积极接受批评作文 (菁华3篇)
在童年的你，有过不少表扬，当然也避免不了一些批评。被批评的时候，你的感受是怎样的？
我的感受就十分伤自尊心，觉得不给人下台，难堪死了。这种感受最痛苦，你说对吗？
一天去上学的时候，我遇到了我的同学温翘——我的死党。我们一起去。一看，我们班还没开门，我看看我的钥匙，额，没带。怎么办，一上去看，所有人都在骂我，我就说：“钟菲菲没带钥匙吗？”我扫描整个走廊，发现她在最角落。一看我就知道——她肯定也没带钥匙。这时候，老师来了！“怎么办啊，上帝救救我吧！！“你们在干什么？”老师一看门没有打开，就知道我们没有带钥匙。老师的脸立刻沉了下来说：“你们两个给我到办公室来。”来到办公室，老师就给我们一串钥匙说：“我问一下，你们有没有尽到自己的责任！！”这时，我的心突然酸了一下，鼻子又好酸，真的好想哭。一出办公室门口，所有同学盯着我们看。我不敢看他们的脸，因为在他们脸上，只有谴责我们的意思。
门开了，同学们把书包重重，因为我知道，这次没有开门，没有早读，值勤员扣了我们班的分，然而，我们这个星期没有了文明班。我和钟菲菲走向讲台，跟大家说了一声“对不起”。然而，也有同学接受了我们的道歉，叫我们以后要尽到自己的责任。
我们也成了好朋友。这时，同学们还不知道，老师就站在后门。我想老师不想打扰我们，想让笑声继续，不让笑声停止。
被批评的滋味，真不好受！不仅心里难受，全身上下都难受！
那是一个周五，知了在树上无聊的叫着，蝴蝶也在花朵上打起了瞌睡，听着无聊的健康课，我只好和同桌聊天，打发时间。聊着聊着，我们越聊越起劲，将生闷的健康课抛之脑后，我们仿佛是多年未见得知音，又像是无所不谈的闺蜜。终于老师发现了我们，将我们送到班主任那里处理，老师将我们狠狠的批评了一顿。
回到座位，我便哭了，我可是第一次被老师这么严厉的批评啊！被批评的滋味可真难受！
心里难受，我可是好学生！老师对我向来都是和颜悦色的，什么时候这样批评过我？被批评的滋味真不好受！
眼睛难受，在我眼里向来都是和蔼可亲的老师今天却怒目圆睁的瞪着我，我的眼睛就不禁湿了。被批评的滋味真不好受！
耳朵难受，耳朵里不断的被强行的添加许多教育的话，还要忍受老师不断提高的嗓门。哎，被批评的滋味真不好受。
总之，被批评不是什么好过的事情，被批评的滋味也不好受。老师说过：我批评你是为了你好。现在来想想也是，自从上次被批评以后，我再也不敢上课讲话了。
被批评的滋味——真不好受！
批评，就是说面对批评要大度，善于接受才是真大度。同学们：批评是一面镜子，它可以使我们经常看到自己的另一面。千万不要讨厌批评，它因为刺耳的批评，容易使我们警醒；假如我们不能接受批评，那我们就会一错再错了。
我们要学会面对批评，首先要端正自己的态度，欣然的接受批评。当那刺耳的批评声音进入我们的耳朵时，可能会有一些不好受。但是，可以仔细想想，老师为什么要批评我们呢？是不是我们犯了什么错误呢？千万不要想，“老师批评我们，是因为老师讨厌我们，专门找我们的麻烦。”有的时候，老师批评我们，那是因为老师恨铁不成钢呀！
老师的批评，也是为了我们好，为了我们的将来，为了我们的前途。现在的孩子，大部分都是在摇篮和温室中长大的，从小受到父母的关心和爱护，经不起一点挫折和打击。受到老师的一点批评，就会对事情失去信心，感觉自己做什么事情都不行。但是，如果我们仔细分析一下，就可以体会到老师的用心良苦，这样，就能将老师的批评化作自己前进的动力。老师看到我们在学*上努力、奋斗拼搏，也会感到欣慰。我是在老师的批评中长大的，记得有一次考试成绩不理想，老师把叫到办公室批评我。但是，我并没有灰心丧气，因为我明白，老师这么做，是让我努力学*，让我拥有一个美好的未来。
总之，我们一定要记住：面对批评时，我们要虚心接受，千万不要把不满放在心上，或者产生抵住情绪；面对批评时，我们要摆正心态从新看待自己，把批评化作自己前进的动力。我们就一定能豁然大度，从谏如流！
——接受批评作文(10)份
在学校食堂吃午饭的时候，我和岑芷钧、王嘉豪说话了。本来是岑芷钧组长先说我不能喝汤的，然后她又说我可以喝了。王嘉豪看到我们两个人在说话，他也说了起来。结果，被刘老师看到了，刘老师提醒了我们一次，但我并没放在心上。
我内心很想把饭菜全部都吃完，但是我觉得那些菜味道不是很好，加上我边吃饭边说话，所以吃得很慢，在组里我是倒数第二个吃完饭的。等我把饭菜全都吃完的时候，我们班的同学差不多全都排好了队，准备**室去了。等我去放餐具的时候，也跟黄崇显说了几句话，等我放完餐具去排队时，我跟查老师说：“我把饭菜都吃完了。”本来，我以为老师会表扬我，但老师当时什么都没有说。谁知等我跟着队伍到了教室时，老师说：“谁吃饭最慢，自已走出来。”我和几个同学都走出来了，老师要我们说说自己吃饭这么慢的原因。而我找不出原因来，老师把我拉到她身边，对我说：“首先，老师要表扬你把饭菜都吃完了，而且能看到自己的不足，这很好。老师给你分析一下原因吧。第一，你吃饭时与同学说话，边说话边吃饭，影响到吃饭的速度，而且还不文明，也不安全；第二，你看到同学都吃完了，你还不会加快自己的速度，在放餐具时，你还与同学说话，这也耽误了时间。你说对吗？”
听了老师的话，我才知道自己不仅要把饭吃完，而且应该文明就餐。
“批评”，谁愿意呀？可我们班同学却希望老师批评，把批评当作了一种享受。不信是吗？你跟我来吧！
教室前面，年过五旬的朱老师正绘声绘色地讲述课文。激动时，*惯地顶一顶鼻梁上架着的一副宽大眼镜。语言幽默诙谐；语调抑扬顿挫。我们在他嘴皮的指挥下，忽而大笑，忽而唏嘘，忽而纳闷，忽而顿悟……
我们的思维空前活跃。可那些*时爱捣蛋的家伙，以为找准了机会，跟着起哄。你看那米昕用手捏着腮帮不停地一呼一吸，嘴尖得像个狐狸，不时扮着鬼脸逗周围人欣赏。他以为朱老师只顾讲课哪顾得上他。其实，早被朱老师看在眼里。肯定没有好果子吃。才开学就这样，不给点威风，你还把老师当病猫玩呢。——刚接班老师都这样想。
“同学们，中央电视台《曲苑杂坛》栏目组，最*要到我们班招收特技演员。我看有位同学能去，他那“狐狸功”蛮有功底的嘛”。说着用手指着米昕。
米昕只顾一招一式地变幻着脸型，却不知同学们目光“刷”的一下子全射向他。同桌捅了捅他才恍然大悟，脸上染满了红霞，不得不认真听讲。
时不时有人做小动作，老师总用幽默诙谐的语言一一描述。课上我们犯点错在所难免，往常老师总是停下来训诫一番，用独特有的“狮吼功”、“拍桌功”予以制服，而眼前的朱老师却在笑声中巧妙处理。我们也在笑声中改正缺点，在笑声中悟出道理，在欣赏老师教育艺术的同时享受着批评。
告诉你一个秘密：我还真想犯个小错，好“幸福”地享受一下“批评”呢！
批评如同一根鞭子，使人走上正确的道路。——题记
古语有云：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”可幼时的我根本不知道批评的意义。
直到——
那日，黄昏，夕阳像一颗破碎的鸡蛋打在天空上，落日的余晖洒在我的脸上，处处氤氲着栀子花香，我高兴地彳亍在房间中。兴奋的笑容在我脸庞漾开。
只听见“叮铃叮铃……”一阵交响曲门声，是父亲来了。我向他展示我新得的数学高分“99”分。不料他却严肃认真道：“你看你，粗心大意，不认真审题，次次与满分失之交臂……”我犹如晴天霹雳，大声吼道：“我又不是天才。”心想：爸爸真讨厌！于是，我摔门而出，眼眶充斥着泪花，可我还是忍住没让“珍珠”落下来。
自那以后，周围的人好像是一百八十度的大转变，不再批评我了。我自傲极了，整日上课与老师斗嘴，不认真听课，下课与同学打斗。
可好景不长，我成绩像过山车般忽高忽低，家人不理我，同学疏远我。转念，细想，顿悟——原来，原来只有放低身子，才能从批评中成长，吸纳别人的优点与智慧。
终于，我又重拾一份批评，重拾一份成长的忠告。
现在，我觉得自己是一条被海水包围的鱼，四周都是批评的温暖，我快乐地游弋在批评中，不希望快点长大，不长大的时候，大家总是批评我，长大的越快，大家便会不再批评我，现在的我宁愿一辈子做一条小小的鱼去接受批评，接受关爱。
今天下午阳光灿烂，可我们四（3）班的同学却面如土灰。为什么呢？因为我们在下午第一节上课前去体育场的途中“热热闹闹”的，被校长“逮”了个正着，所以呢？被校长严厉批评了。
下午，我们唱完每周一歌就走出教室排队上体育课。下楼梯的时候，队伍乱得很，聊天的聊天，追赶的追赶……真是五花八门。如果你正好路过这里，你会觉得这样的队伍乱得不堪入目。
队伍走到一楼的时候，校长意外的出现了。校长严厉地说：“上课都快五分钟了，你们还在吵，我在二楼都能听见你们班的声音了。从来都没有一个班要我批评！”厉声训斥我们的校长原来这么愤怒啊！校长还在继续责骂我们。我听得全身直啰嗦，心里真想快点下课。
终于训斥完了，校长走的同时不知什么原因把冯瑞博和何海康也带走了。之后，体育老师陈老师把我们带去体育场，又责骂了我们一顿，接着罚黄小峰跑操场，后来还罚了迟到的何海康和冯瑞博。
今天我们糗大了，不仅挨了校长的批评，而且还让四（6）班同学经过看见了我们挨批的惨状。看来我们真的要好好收敛一下啰！
有一天，老师因为有事不来了，提前告诉我第三节课管班级纪律。
我到了学校，班主任真的没来——我们终于可以不用写作业了吗？当然不是。老师已经在黑板上留了几项作业，让我们第三节课写，还让我监督同学，把不认真的同学名字记在黑板上，老师回来要好好收拾他们。
盼啊盼啊，第三节课终于到了。哈哈，这回该到我出场了。我管了一会儿，我的一个好朋友给我一个沙包，说：“一会儿下课的时候咱俩一起出去玩。”我兴奋地说：“好的。”我刚想把我朋友给我的沙包放到书桌堂里，突然，一个代班老师进来了。看到我竟然拿着沙包管纪律，老师不仅把我的沙包没收了，还当着全班同学的面把我批评了一顿，然后让我回到座位上，不用我管纪律了。我尴尬地回到了座位上。
下课了，我的好朋友向我要沙包。我想了又想，突然想到一个馊主意，我对朋友说：“要不然你把沙包偷偷拿过来？”没想到，他竟然真胆大包天地拿了回来。我们俩去楼下疯玩儿了起来。上课了，代班老师回来，发现沙包没了，就严厉地说：“是不是又是你拿走了？”我害怕地说：“老师不……不是我……我拿的。”老师到我书桌堂里一看，沙包就在我书桌堂里呢，于是又当着全班同学的面批评了我一顿。呜呜，我朋友真不争气，又把沙包放在我书桌堂里了，我再也不和他当朋友了。
这就是我挨批评最狠的一次。
人生路上，总有形形色色的东西，眼前的康庄大道总能让人留恋，让人忘了在大道尽头，有荆棘，有陷阱，甚至让人徘徊不前。而此时，小小的批评便如一台明镜，使人看清自己，又照明前方，让自我醒悟。因此说：人生，批评不可缺*。
现代的生活是灯红酒绿的，人们忘怀了‘会当凌绝顶’的壮志，却又误解了‘采菊东篱下’的闲适，一味追求生活的‘闲适’而沉迷于糜烂的生活，只会享受，只知金钱。而批评却如万能的解药，其强大的力量，能唤醒那沉醉的灵魂。当看到了社会的安定和国家的日益地强大，唐太宗及其大臣都开始放松。而就在此时，有这么一个人，给了唐太宗一个个耳光，那与其说是谏言，不如说是批评的语句，一次次地把唐太宗从深渊边拉回。是魏征的批评，铸造了一世明君。那千年后读起，依旧使人振聋发聩的《谏太宗十思疏》，在批评与进谏中，又对多少君王产生潜移默化的影响。
于是，唐太宗提倡以人为镜，于是，虚心接受别人的意见成了一种传统的美德，可现实的社会又如何呢？
生活条件不断地提高，独生子群体更是日益壮大，可接受批评这一美好的传统却在这一群体的壮大中消沉着。独生子女在娇生惯养的环境里，会养成自以为是，目中无人的性格。面对导师的批评，更是置之不理，有甚者更是大打出手。看着如此的景象在身边，一件件地在身边上演着。我呼吁：批评不可缺稀，虚心接受批评才是人生成功的开始！不知他们可曾知到，正确的批评是人生的导向，是人生的船成功到达彼岸所需的罗盘，是通向春暖花开的捷径。批评不在抵毁你，而在于引导你，它指着正确的方向让你好好的走下去。这是前人对你莫大的关心与关怀。
正确对待好批评，批评是包着刺的菠箩，你需要轻轻地拨开那尖尖的刺，尽管会刺破指头。别怕，因为终会苦尽甘来，只要悟出点什么，那便是人生最甜美的一部分，那便是人生中无限的力量。
墨子转过身来，又问我说：“是骑牛还是骑马呢？”
我回答说：“我会骑马，因为在这路上，它能启发我，人生需要鞭策，人生需要批评，人生路上，批评决不可缺*。”
在我们每个人的生活中都会不可避免的遇到许多难事，比如你做什么事情没做好在学*上，就像这次考试成绩低了，可能老师会批评你，家长也会批评你，会询问你为什么这次分数降低的原因。嗯，在做许多事情的时候没做好都有可能会遭到批评。每个人听到对自己的批评都会感到不悦，但有时我们应该聆听批评，找出自己的不足，为下次可以做得更好而努力。
聆听批评可以让我们成长。小时候犯了错总是免不了爸妈一顿数落，有时候甚至还要挨打，虽然当时不理解，但现在长大了就可以理解当时情况了。爸妈的批评可以促进我们成长，教你做人。
聆听批评可以让我们更好的看清形式。初中的时候我沉迷了打游戏，几乎天天都要往网吧跑，每天晚上回到家也无心写作业，满脑子都是玩儿游戏，回到家之后就看手机，一看看到半夜两点。自然不用说成绩也是直线下滑，家长和老师都很着急，家长很严厉的批评了我，并且老师也是，当时很生气。现在想想，多亏是有他们的批评，我才能继续好好学*完成学业，要不然现在就是个只会打游戏什么都不会的人，还可能连高中都考不上。
在我们的生活中，我们应该学会聆听批评。不要自负，不要自大，虚心接受别人的意见，别人的批评也是对你的评测。你要根据别人来客观的看待自己。一般自己很难真正的看清自己，所以需要别人的批评与建议。就像古代君王身边都会有许多臣子，而臣子的作用就是为他们提建议。
在我们受到批评的时候，我面对他的态度也应该是积极的正确的，不能因为受到了批评而就沉沦下去放任自己。我们应该认真的面对批评，并去改正自己的毛病，只有这样才能做到更好的自己，才能更好的看清自己。
所以我们应该聆听批评，做一个有用的人，对社会有贡献的人为建造社会主义社会添砖加瓦。
一个阳光明媚的下午，我正在津津有味的看电视。突然，一阵电话铃声响起，原来是我弟打来的他悄悄地对我说：“赵子豪，我们家没人，你来玩电脑吧？”一听玩电脑，我就心动不已。于是，我骗妈妈说：“妈妈，我下去玩了。”妈妈边点头边说好。 我急急忙忙走出家门，骑上自行车，直向弟弟家奔去。到了单元楼下，安置好自行车，便三步并两步地向他家冲去。时间一分一秒的流逝，到了下午6点半，他爸爸妈妈下班回来了，6：45，他爸爸妈妈提出要出去吃饭。他们给我家打了个电话，妈妈同意了。我便跟他们一起去了。
吃完饭回来，他们问我回家还是再玩一会，玩电脑的欲望又涌上心头，我又跑到他们家去了。到了晚上9点，爸爸给我打电话让我回家，那会儿玩的正高兴，又继续玩了下去。直到爸爸打第3次电话时，我看了看表，9：30，该回家了，便恋恋不舍地离开了弟弟家。走在回家的路上，我想，爸爸妈妈会不会批评我？顿时，一股恐惧感涌上心头，我只好硬着头皮往家走。
回到家中，爸爸的脸色始终阴着，果然不出乎我所料。爸爸吼道：“到墙角站着去！”过了一会，爸爸问我怎么回事，我把经过讲述了一遍，并承认了错误。之后，虽然爸爸原谅了我，但我面临的是由于玩电脑，作业没有写完，竟然加班到11点。 通过这件事情，我懂得了：做事情要有节制，否则只会害自己！
今天，我挨批评了，因为：我的体温条是我自己写的。——我来到学校，把体温条给了老师，老师一看，就知道是我自己写的，让我站到外头。铃铃，上课铃响了，老师不让我进教室，说：你在外面听课吧。
我来到外面，一看，有和我一样没带体温条的，我信了一下子从伤心走出来了。我穿那个第一节课站到第一节课下课，真倒霉啊！不过，到第二节课，老师不知道情况，让我进来了，到了第三节课白是在教室里，不过第四节课，我又不是在教室，也不是在外面，而是在教师的后面。幸亏我的眼睛不*视，要不然就倒霉了。（看不见字）我发誓，以后再也不自己写体温条了。
何事能为我之意？何者非我才能取训？总在过而致身之意；总在后省误。何一事不为我之意？
“小连，亦不犯。”。”是我中学生常谓一言。然而，我不能轻此之事。在德国，每一德国人皆甚谨，苟也。有一位中华学生在德国乘公共汽车逃票三，被人知此学生之籍载焉，当此学生业圆成，以此自行觅工之，为严拒之德国人，当此学生驳时，其德国人却说：“车逃票，见之右，万一。”此学生之素知。坐公共汽车皆逃票，能为何事而不违道也？
而天中一只蝴蝶翅微动，将有一场龙卷风。其故在乎：蝶翅之动，致其左右之气统变，并有微气者生，而微气之生致**之变，以致龙卷风者生。故小事亦致吾之意。不光起居、为身、为诸天中之小事，皆欲致吾之知。以免出瑕疵，科学事更要重。
苏联时发宇航飞机行空测，于测毕行解，飞机入大气层欲灭陈，陆。地者已在陆地备期。是时宇航员见无奈作，以灭燕之降落伞不开。于是，向宇航中报，但此一事不得，遂于飞船无坠前也宇航告，遂飞船坠。后经事司检察，飞船地检时忽于一小点。因此事明凡无大小，事无巨细之分。
一张素纸一点坏之纯，一宇航坐一小点而丧功，一次飓风应蝴蝶张矣其轻薄之羽翼，一切之皆以小。
“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。”。”凡事当从小起，谚云“千里之堤，溃于蚁蛭”。”。一极小之过亦可成无可奈何之损失，将欲成，必自小矣。
——学会接受失败作文 (菁华5篇)
生活中有门功课叫"接受"。接受淘气的同桌，接受不喜欢的老师，接受父母安排的"培优”，接受自己的出身、相貌、天分……
一年一度的冬季运动会如期举行，首先进行的项目是乒乓球比赛。好友小玲一路过关斩将直杀进决赛。最后一场争夺冠军的比赛正进行得如火如荼，只见小玲和对手——一个七年级的女孩全神贯注盯着那颗小小的乒乓球。球落到小玲这边，高高弹起，小玲顺势做出一个猛抽的动作，可是在球拍接触球的时候却放松力量，轻轻将球吊向对面。七年级女孩本来做好对拉的准备，没想到狡猾的小玲给了一个短球，措不及防，虽尽力补救却依然痛失这一球。“啪”球没过网，“好球”、“小玲好棒”欢呼声掌声霎时响彻操场。
此时比分为10比10，小玲只要再赢一颗球就胜利了，而丢掉这一球就失败了。比赛进入白热化，赛场上、赛场下人人的心都绷紧在弦上的箭，全场寂静，似乎连根针掉在地上的声音都能清楚地听见。最后一颗球由小玲主发，只见小玲深呼吸一下，左手高高抛起球，右手用球拍轻轻一搓，球高速旋转起来，牵动全场人最敏感的神经末稍。“砰”球居然没有过网，小玲发了一颗“自裁球”。“唉”，“耶”阵营分明，八年级的我们惟有叹息，七年级的他们振臂欢呼。
小玲低着头，默默不语，好似不能接受一般。我急忙跑过去安慰她：“小玲……”小玲却睬也不睬我，转身走开了。我跟上去，她走到一个不起眼的角落，回过身紧紧抱住我，放声大哭起来。虽然失败让我很难过很沮丧，但是看着痛哭的小玲心里更不是滋味了。强忍着难过我悉心安慰，“小玲，你已经很好了，这次失败不算什么，我们下次一定成功……”
悲痛只持续了片刻，小玲狠狠的抽了抽鼻子，抬起头，微微红肿的眼睛不好意思的看着我，就像只可怜的小兔子。“小兔子”擦干眼泪，小声的说“谢谢你，燕子。”我还想继续安慰她，没想到“小兔子”却坚定的点点头说：“燕子，我想通了，我不怕失败，下次我还能做到更好，明年我一定拿冠军！”“扑哧”看着小玲信誓旦旦的样子我忍俊不禁，小玲也忍不住笑起来。
失败不可怕，可怕的是没有接受失败、战胜失败的勇气。在人生路途中，不可能总是一帆风顺，有欢笑也有泪水，有成功也有失败，不管是好还是坏，我们要学会接受着一切，因为只有经过暴风雨，才能铸就一颗强大的心。
人生的变数有很多，没有人能承诺一生的晴天，没有人能预知风*浪静的海面不会汹涌澎湃，没有人能勾勒出命运的轮廓，没有人不会遭受挫折与失败。
英雄必因曾经的失败造就今日辉煌，枭雄必借昔日的失意激起此刻豪壮。人生在世，是不可能一帆风顺的，没有经受风雨洗礼的天空，哪里这样蓝；未曾惊涛骇浪的大海，哪有这样雄壮。从未经历失败的人啊，又哪里尝得成功后的那一滴甘露？
法国启蒙思想家卢梭说过：“一个不怕挫折的人才是真正坚强的人；一个人面对挫折而露出的微笑才是世界上最美的微笑。”
微笑，是一种宽容，是一种豁达，是一种希望，是一种动力。在失败的境地中，任其沉溺只能沦为颓废，坚强的人懂得吸取教训，重要的是心态。遭受台风的果园虽另人无奈，却能有无限幽香。坦然面对失败，泰然处之与获取经验是你得到的最纯净的洗礼
《战争与和*》的作者托尔斯泰，大学时因成绩太差而被退学，老师认为他既没读书的大脑，又缺乏学*的意愿。然而他却凭借自信与乐观成为文学史上的文星泰斗；发表《进化论》的达尔文当年决定放弃行医时，遭到父亲的斥责："你放着正经事不干，整天只管打猎，捉狗，捉耗子的，以后有什么出息？"正是这个看似无用的爱好却成功铸就了一位伟大的人类学家。爱因斯坦4岁才会说话，7岁才会认字，老师给他的评语是："反应迟钝，不合群，满脑袋不切实际的幻想。"他曾遭到退学的命运，在申请苏黎士技术学院时，也被拒之门外。而人坚强的意志不是能被挫折轻易磨灭的。伟人之所以是伟人，是因为他们比旁人更多一分坦然与坚定。
成功的花儿，人们只惊羡她现实的明艳，谁知道她当初的芽儿，却浸透了奋斗泪泉，洒遍牺牲的血雨。笑对失败，唤醒重生的自己；笑对失败，得到纯净的洗礼；笑对失败，展示博大的坦然；笑对失败，迎接崭新的机遇。
让我们接受失败的洗礼，去赢取伟大的胜利！
今天与一班的最终决战，我们以一分败北。这使我们前两场的努力全部化为灰烬。我们输了，输的悲惨。看到一班同学庆祝胜利的时候，我们不得不为最后一场的失利而叹息。
这场比赛是我们与一班的生死角逐，如果一班胜，他们就是冠军。如果我们赢，咱们就是擂主。所以双方的攻击力都加强很多，大家的动作显得也有些拘谨。
由于我们班同学老是二打一，这就给一班同学抓住了机会。上半场进行了十分钟，对方主力1号*就利用我方队员防守的漏洞，攻破了荚勇把守的大门。可我们并没有因此而气馁，反而越战越勇。我们的大前锋许群、朱伟、董兵有很多时机射门，可只开花，不结果。直到上半场第二十四分钟时，我方组织起流利的配合，由余正荣传给朱伟，朱伟又舍给许群，许群一脚漂亮的弧旋，攻破了对方的城池。
本以为一比一的比分能保持到终场，但意想不到的事发生了。对方十号胡漳明带球突破，防守球员都被他晃过，他轻轻一推，球进了。二班就是二班，终场前三分钟，董兵的利用任意球调门，球划过一道优美的流线，也打进了！
我们的防守还是太脆弱了。在最后一分钟，眼看就要下课了，刚刚破门的胡漳明又进一球。这下我们是彻底输了，再也没有扳*的机会了。
虽然是败了，可我们输的光荣。想想前两场我们的进球，想想这一场我们二班的顽强精神……我们永远是胜者！
塞翁失马，焉知非福？——题记
今天下午，我们班和245班展开了一场激烈的篮球对抗赛。整场比赛扣人心弦，惊心动魄，操场上洒下了运动员拼搏扣杀的汗水，留下了他们勇往直前的身影，也留下了同学们的喝彩之声。然而，可能是我班运动员技不如人，或者是运气不佳，最终我们在比赛中失利。
但我认为，失败未必便是彻头彻尾的坏事，它同样教给我们很多很多。
失败展示了拼搏
这场比赛，的确打得十分艰难。我们和对班的差距，使每个人手心都捏着一把冷汗。运动员们更是拼尽了全力，在赛场上展现出最好的自我。他们像一只只展翅欲飞的雄鹰，张开双臂挡住对方疯狂的扑击。纵使最后已是有心无力，不可能力挽狂澜，他们仍咬牙坚持，拼到最后一刻。最应欣赏的不仅是结果，也应包括拼搏的过程。只要付出了，为成功流汗奋斗了，便是无悔，便虽败尤荣。
*女排正印证了拼搏的精神。她们在赛场上努力奋斗，永不言弃，这种精神让我们为之震撼，让对手为之胆寒。
失败教给了淡定
只要是比赛，总会有输赢，何必为了一时失利而伤心懊悔？太过一帆风顺换来的只能是脆弱的、经不起风吹雨打的心灵。这次失败使我们学会了笑对困难，乐观豁达，败而不馁。古有刘玄德，以皇叔之尊织*贩履，之后丢徐州、弃新野、奔樊城、大败长坂坡，寄人篱下，颠沛流离。但他始终笑对轻风起，坐看云烟空，从容淡定，终成一番大业。面对失败的淡定是何其重要！
失败寄予了希望
失败之后，我们便可发现与对手的差距，取长补短，吸取教训，努力赶超。这正是一个弯道超车、再创辉煌的最好时机。它给我们的，正是无穷的希望、无尽的动力！
战国时期，越王勾践为了复国，卧薪尝胆，吃尽了苦头，最终尽雪前耻，打败了吴国。他前进的动力，正是亡国之耻，正是那惨痛的失败教训。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……”不经历风雨，怎能见彩虹？看来，失败还能为我们打开另一扇窗。
让我们品味失败，汲取教训，奋发努力，相信我们一定会成功！
我，一个好强的女孩，什么事情都不会把我难倒。可唯独它——失败，我最害怕。我害怕同学们的目光，同情的、安慰的、嘲笑的、甚至幸灾乐祸的，让我有种强烈的挫败感。
带着满腔的自信和憧憬，我踏进了四年级的殿堂，一心想着要在求知的舞台上尽情展示自己的才华。可讨厌的“失败”还是猝不及防地来了。那天上午，姚老师分发第一单元的语文试卷。我得意洋洋地坐在座位上，想象着即将到来的表扬和同学们羡慕的目光。“余其桐，82分。”同桌的一句话像一盆冰冷的水，“哗啦哗啦”倒在我的头上。一瞬间，我感觉浑身冰凉，恨不得地上有个洞让我钻进去。高昂着的头颅低下了，满怀的信心流泻了，取而代之的是深深的.失落和悔恨。
放学了，我垂头丧气地走进家门。妈妈似乎知道我考试的事了，问我：“语文试卷发了吗？”我再也忍不住，一头扑进妈妈的怀里：“妈，我考了82分！”妈妈沉默了许久，才语重心长地说：“其实，考试就像在战场上打仗，没有只赢不输的时候，关键是要在失败中找到原因，去改正它，你就是成功者！”妈妈的话语很温柔，却深深地刻在了我的心上。是呀，“失败是成功之母”，只有经历过风雨的天空才能绽放出绚丽的彩虹！
失败，是每个人一生中都会遇到的。它就像路上的荆棘，如果越过它，你就会走向光明的未来；如果被它羁绊，也许你就会在跌倒的地方徘徊不前。从那次起，我学会了勇敢地面对失败，懂得了成功的真正意义。
——学会接受作文 (菁华5篇)
学会接受生活的磨难，我们可以收获经历后的挫折。在人生所有的感悟中，最值得我们思考的就是磨难。因为磨难不仅可以锻炼我们的'意志，而且还可以让我们在痛苦中逐渐成熟起来，能有个正确的心态去迎接生活的挑剔。
学会感恩生活的赐予，我们就会明白世界上还有一种情感比亲情更实在，那就是友情。友情对于漫长的人生来说，虽然只是一瞬间的辉煌，但因为真诚，所以也容易影响我们的人生心情，可以给我们增添许多意想不到的欢乐与幸福。
生活是枯燥的，但也是必须面对的。我们开心是因为生活的如意，我们流泪是因为生活很无奈。当我们在享受生活的甜蜜时，心里还是想留一点空间给别人，想把自己的好心情与朋友分享；当我们为了生活而无奈时，总会把整个心灵都寄托给别人，盼望朋友可以带给自己更多的精彩。
生活之所以让我们迷恋，就是因为未来的不可知。今天的欢乐，如果我们不好好把握，也许明天就变成了悲哀；今天的痛苦，如果我们用心去改变，也许不久的将来，等待我们的就是微笑就是惊喜。
学会接受生活吧，因为这样我们可以理解人生的责任，履行好自己的人生义务，尽到自己为亲情、为友情付出的无偿。一切都是在变化中考验着我们的毅力，一切又都在我们的生活中透析着精力。苦也好，累也罢，为了我们更好地活着。
“耳听为虚，眼见为实”，这是古人常挂在嘴边的一句话。确实，不管什么事，不管是圣人，贤者或是科学家，他们的看法或想法不一定都总是正确的。
有人会说：“如果连科学家的话都不相信，那我们还能相信谁呢?”的确，现在的很多人都把科学家的话当做真理，当做不可改变的事实，可是，从古到今，有很多事例能够证明科学家们的话不一定都是对的。
例如，达尔文提出了进化论，说明人类是有猿猴演变来的，一些无神主义者也都十分支持他的理论，一直都现在也有数以万计的人相信。可是有谁知道，后来连达尔文自己也否认了自己的观点，因为据调查，人类的血和猿猴的血是完全不相同的。
再如，现在的人都知道地球是圆形的。可是在以前，人们认为天是圆的，地是方的，一直到麦哲伦航行全球后才知都地球是圆的。以前，一些教会人士认为地球是宇宙的中心，新词提出了“地心说”，后来*又提出了：“日心说”，认为地球是围绕着太阳转的，因此太阳是宇宙的中心，可是他殊不知在银河系中，像太阳一样的恒星多得数不清横尸随着人类社会的进步，科学的不断发展，我们才能一步一步纠正古人犯下的错误。
这些事例都足以证明，科学家的话不一定都是正确的。我们的.历史也不过是不断纠正错误的历史。
因此，当我们的生活中出现一些莫名其妙，一些我们*常人认为不可能的事情的时候，并不要觉得诧异，只要我们亲眼看见了，看见它是存在的，那么他就是真的，即使是因为某种原因他才出现的。我们的世界需要不断发展，不断更新，而只有勇于创新才能使世界改变。所以，不要一味的去相信科学家的话，我们应该拓展，应该创新。
存在会不断改变我们对世界的看法，所以世界任我看。
“耳听为虚，眼见为实”，这是古人常挂在嘴边的一句话。确实，不管什么事，不管是圣人，贤者或是科学家，他们的看法或想法不一定都总是正确的。
有人会说：“如果连科学家的话都不相信，那我们还能相信谁呢?”的确，现在的很多人都把科学家的话当做真理，当做不可改变的事实，可是，从古到今，有很多事例能够证明科学家们的话不一定都是对的。
例如，达尔文提出了进化论，说明人类是有猿猴演变来的，一些无神主义者也都十分支持他的理论，一直都现在也有数以万计的人相信。可是有谁知道，后来连达尔文自己也否认了自己的观点，因为据调查，人类的血和猿猴的血是完全不相同的。
再如，现在的人都知道地球是圆形的。可是在以前，人们认为天是圆的，地是方的，一直到麦哲伦航行全球后才知都地球是圆的。以前，一些教会人士认为地球是宇宙的中心，新词提出了“地心说”，后来*又提出了：“日心说”，认为地球是围绕着太阳转的，因此太阳是宇宙的中心，可是他殊不知在银河系中，像太阳一样的恒星多得数不清横尸随着人类社会的进步，科学的不断发展，我们才能一步一步纠正古人犯下的错误。
这些事例都足以证明，科学家的话不一定都是正确的。我们的历史也不过是不断纠正错误的历史。
因此，当我们的生活中出现一些莫名其妙，一些我们*常人认为不可能的事情的时候，并不要觉得诧异，只要我们亲眼看见了，看见它是存在的，那么他就是真的，即使是因为某种原因他才出现的。我们的世界需要不断发展，不断更新，而只有勇于创新才能使世界改变。所以，不要一味的去相信科学家的话，我们应该拓展，应该创新。
存在会不断改变我们对世界的看法，所以世界任我看。
即使你再优秀，世界上总会有不爱你的人。即使你再*庸，甚至丑陋，也会有人把你当成手心里的宝。——题记
喜欢在每一个日子，是的，每一个日子，即使再忙，也要抽出时间，听听音乐，看看书，写写字。无论刮风下雨，还是风和日丽。无论是在远去的青春里，还是如今沧桑的岁月里，都一如既往，音乐、文字、书籍，已然成为我生活中必不可少的一部分。虽然它们并不如我爱它们那般深深地爱我，我还是傻傻地执着，执着得傻傻。不去想，为什么，这个世界，并非所有的问题都有答案。恰似我的文字，我从不会让它们受什么题材、脉络、范围、结构等等的束缚，我给了它们绝对的自由，一种天马行空，一种随意漂泊。我的文字从不受笔的牵绊，它只服从于我，服从于我的心。它没有深邃的内涵没有高深的哲理，但是它依然傲娇，因为真实，因为它只接受我，只接受我的思想，无论雅致，无论龌龊。
一语接受，又将我浅浅的思绪拉伸，深深……很多的词语，很多的句子，唯美的、凄凉的、高雅的、低俗的、精神的、现实的，一股脑全涌进了脑海里，该从何说起呢，我不知道，只知道，生活中，不想接受却不得不接受的事太多了，比如事业，有多少人硬着头皮从事着自己并非喜欢热爱的职业，只因生活所迫不得不接受。比如兴趣，有多少人因为现实的无奈而不得不放弃自己深深眷恋的爱好。比如家庭，有多少人只是因为一份责任而苦苦撑着那份风雨飘渺。比如爱情，有多少人深深相爱却不得不擦肩！
许是一枚女子的缘故吧，说起来，总是绕不过爱情。女人，无论十八还是八十，她的心里终有一个或真实或幻化的影子，伴随、相牵、错失、疼痛、甜蜜、忧伤，那种复杂的心思，谁解？谁懂？难？非也！只简单到一个“爱”字，易？非也！出题的人自己都不知道答案。
又下雨了，我依旧记得你短短的两个字“保暖”，依旧记得那段紫色的时光，弱柳依依，自在飞花轻似梦，与君相遇在柔柔绵绵的雨丝里，一把紫色的油纸伞下，浅浅一笑，深深凝望，芬芳了淡淡丁香，迷乱了青石板上细碎足步，婉约了一帘幽梦的痴想。依旧记得，细雨凝烟里，那把淡紫色的油纸伞的世界，轻轻的风，掠过我们温热的呼吸，丝丝飞雨，涟漪着我们起伏的情怀……
窗外，雨，依旧绵绵，风，依旧轻轻，红的、绿的、黄的、蓝的。各色的伞缤纷了七月的雨季，点燃了花的爱，叶的情，只是，你紫色的伞，终是寻不见，内心深处更多的不安与惆怅氤氲。该怎样接受，我的雨里没有你的伞？该怎样释怀，我的爱里没有你的情？该怎样忘记，你深邃似海的眸？
也许，在爱的世界，没有赢家，也没有输家，即使你再优秀，总会有不爱你的人，即使你再*庸，也会有人把你当成手心里的宝。也许，学会接受，才会*静，才会快乐，学会接受，让一切顺其自然，就如这雨，该来时来，该停时停。简单、自然、方为真！
——接受为话题作文 (菁华5篇)
亲爱的你们，当你们的容颜不再年轻，当你们的牙齿颗颗掉落，当你们再也不能陪我走这乡间小路，做不了我最爱的煎饼时，当你们当我们沉迷于大城市的繁华，是否还会记得亲爱的你们？
——题记
春雨蒙蒙，小巷静静地流淌在小城间。我想起了朱自清的《春》“像花针，像牛毛，像细丝，密密地斜织着”。再沿着我记忆的长河，回忆起外婆在雨天做的煎饼和外公那把倾斜的雨伞。
我的外婆是一位典型的农家妇女，整日在地里劳作，脸庞被晒的黑黑的，一头稀疏枯黄的头发，总喜欢穿一件洗得发白的蓝色布衣。她的厨艺很好，会做许多小吃，尤其是下雨天会做我最爱的煎饼。当她做煎饼时，我总会跑到桌前，深吸一口气，再“呼”的一声，桌上的面粉被我吹得到处都是，漫天飞舞的面粉像那调皮的雪花似的。每当这时，她都会佯装怒意瞪着我，可是她不知道，她的嘴角微微翘起和眼底的笑意出卖了她。
我对雨天情有独钟，还因为每当下雨时，我想踩着乡间那坑坑洼洼的小路，去聆听雨滴奏成的大自然的乐章。外公总是会用那双布满老茧的手撑起雨伞，陪我走在雨幕中。每当这时，我的天空会变成一片墨绿色，而外公的天空却是一片墨绿，一片灰色。我提醒他：“外公，伞斜了。”他却总是笑眯眯地说：“没斜。”
弹指之间，我就到了读书的年纪，也离开了我度过童年的地方。
“记得了吧？”妈妈又在唠叨。我终于可以去外婆家玩了，却左手一盒钙片，右手一盒芝麻糊，脑海里闪过一句“左手一只鸡，右手一只鸭”，还好老弟没有跟我一起来，想起他跟我说的话，心里不免一阵失落、无奈。他说，我才不去外婆家，那里没有电脑，又没有电视，一点都不好玩，还破破烂烂的。是啊，当我们沉迷于大城市的繁华，谁还会记得亲爱的你们？车子将要开动了，妈妈最后跟我说：“如果外婆他们给你钱要接受啊。”“啊！为什么？”我不解道，*常不都是拒绝吗？“不要问那么多了。”说完她就将我推上车。不一会儿我就看到无边无垠的田野。不知外公，外婆会不会怪我这么久没去看他们吗？不知他们是否还记得我？这尤是：“*乡亲更怯”吧。
下了车，天空已下起了雨。我撑着伞，呼吸着新鲜的空气，看着眼前熟悉的景象，我不禁加快脚步。“外婆！”从厨房里走出来一位佝偻的身影，那是外婆，她的头发花白了不少，脸上的皱纹也加深了许多。“你怎么来了？快进来。”外婆拉着我走下又给我倒了杯水，“唉，瞧我这记性，家里没有好吃的，我去给你买点糖啊。”说完又急急忙忙地往外走，我拉住她，笑着说：“外婆，我也不小了，不吃糖了。”“呵呵，那我给你做煎饼去。”“外婆，外公去哪了？”“他呀，每到下雨时，变会到处走走。”说完就往厨房里走去。“老婆子，我回来了。”外公蹒跚着走来。“外公。”外公很惊讶地看着我，顿了一会儿，又说：“家里没好东西吃，我给你去买糖。”我有点无奈地拉住他说：“不用了。”不一会儿，外婆端着煎饼出来，他们挑了个最大的给我。吃完煎饼，我要走了，外公从荷包里掏出手帕，再一层层地揭开，露出里面几张皱巴巴的钱递给我。我想到妈妈的话，便迟疑了一些，外婆又凑上来拉着我说：“屋里没什么东西吃，你拿去买糖吧。”我顿悟了，这是他们的一份爱，一份心意啊。我不再推迟，轻声告别坐上了回程的车。
又是一个下雨天，我眺望着远方：不知外公是否又在乡间小路上独自徘徊，不知外婆是否又在做煎饼，不知他们是否又在想念我。
接受是生活的一门功课。学会接受，能使我们获得友谊，能使我们多一份快乐，能使我们获得幸福。
——题记
那次经历，是我最不能忘的。
“同学们，你们又步入了一个新的阶段，希望你们好学、好问、团结友爱。好，现在我们调位。”
顿时我可高兴了，我在想：“我的同桌会是谁呢？真希望能是一个各方面优秀的同学。”正在我幻想之际。“你们两个一桌。”我当时真像晴天霹雳一样，我的同桌竟是一个爱玩、不好学、淘气的女孩，我早就听别人说过她。我苦着脸到位置上，不说话、也不看她。
“嗨，你叫什么名字。”虽然我不想说话，但我不想弄僵我们的关系，所以还是回答了她的问题。
“哈，原来你就是某某，我可遇到了一个好同桌！”没想到我的回答竟让她非常激动起来，她显得非常高兴。看来她以前虽然不认识我，但也听说过我。我对自己说要尽量少和她接触。
“用用你的橡皮”“用用你的笔”“用用你的书”……每天这些话围绕着我，而且她下课后，总让我和她去这去那，我感觉到有些厌烦她。但作为同桌我不想把我们之间的关系弄僵，所以总是在厌烦中和她一起去做着做那。不过就在我们的接触中我发现，其实她并不像别人传的那样不堪，其实她挺热情有礼貌，而且很诚实，乐于助人。
“快跑！快！”体育老师的号令在我们每个人的耳边不停地响着。“哎呀！”我摔倒了，腿磕破了，鲜血流下来了。我疼得龇牙咧嘴，
眼泪婆娑。看着同学们争先恐后奔跑的身影——现在正是中考前练体育的关键时刻。我无奈的摇了摇头。可是就在这时，一个人毫不迟疑的停在了我的身边，一双手拉住了我的手，我在泪眼朦胧中看到第一个来扶我的人竟然是她——那个我始终都不愿意接受的新同桌。
“怎么摔倒了？哎呀，磕破了，快，我扶你起来，去洗洗，上点药，别发炎了。”我的眼直勾勾的盯着她，感觉心头有了一丝感激和开心。
她和我来到教室，老师帮我上了点儿药，简单包扎了一下。
“还疼吗？不要总去想。”“不疼了，谢谢你。”“谢什么？”我感到自己内心竟然有点儿喜欢她了，有种想和她做朋友的感觉。
“你渐渐接受她了，厌烦少了。”我心中有这么一个声音在告诉自己。说句公道话：其实她*时是经常帮助别人的。她的身上其实有许多优点。只是我*时总觉得她爱玩、不好学*、淘气，自己学*比她好，不愿意去接受她罢了。
“我跟你说，我不是不喜欢学*，只是经历了一件事后，我渐渐堕落了，不喜欢跟别人做朋友了，可是，我发现跟你很亲*，你是让我信任的人。”她突然对我说。
我也没有问她到底发生过什么，因为我觉得那已经不重要，因为我已经看到了现在的她是美好的。我愿意跟她做朋友，守住这份友谊。
“可以跟我做朋友吗？”她的眼神里充满真挚和期望。
“可以，为何不呢？”我握住了她的手。她突然笑了，笑得特别灿烂。我突然间觉得一种幸福的感觉在心头弥漫开来。
从此以后，我们两个人互帮互助，形影不离。去尝试一下，说不定接受之花，真能开出友谊呢！
不要去试图去理解所有事，有时我们不需理解，只是需受。
曾经我听过这样一句话。
*惯了就好了，接受了就罢了。难道你会一直去理解别人或是一直争辩不休，根本没那个必要，难道爱你的人会与你争辩不休或让你去理解？不，他不会；最起码我认为他不会。有时候，我们只需要欣然接受。
接受不是遗忘，而是把它记住，让它随记忆的流逝而消失。不要真的把它放在心上，因为，你已经接受了开心了就笑，不开心就过会再笑。以后，没有人会安慰你，你需要接受不开心去迎接笑容。
有一位伟人说过，对一件事情我们必先接受它，才能改变它。谴责并不能把我们从困扰中解脱出来，只会使之加剧。
如果，当寒冬来临时，我们欣然接受，将迎来下一个春天；而如果我们以此畏惧，将永远活在冬天。
每个人都是独特的，有自己的优点与不足。接受自己的不足，并改善才能有越来越多的优点。欣赏自己的优点，才能越来越完美。
我们的一切并不是顺利的，面对挫折勇敢接受，才是度过难关的最佳方式。接受现实，能让自己成为一个成功的人，能接受现实的人，才是真正的强者，他们不会因为现实的压迫，就改变自己的人生。而是在生活的不断历练中成为比别人更闪耀的人。原因很简单，因为他们懂得接受。
我们更要接受自己的生活，因为我们根本就没有资格不去接受它。喜欢自己生活的人，并不是因为他的生活有多好，而是因为他接受并喜欢自己的生活。而不喜欢自己生活的人，并不是因为他的生活有多糟糕，而他把别人的生活想的太美好，而去厌恶自己的生活。
所以请记住，现在你所厌恶的生活，就是有些人所梦想的生活。接受，仅仅两个字，但是它是一股强大的力量。它是在你本身就脆弱的心上，再添一块石头。
成功的人不是没有坎坷，而是因为他在坎坷没来临之就接受了。如果我们也想成功，那么就请事先准备好面对。接受，相信吧，它只是坦然与原谅，它，并没那么难。让我们敞开心扉，敞开那份最真的真。我们不需理解，只需要接受。
鸟儿给予大地一首首动人的歌谣，整个世界顿时生机盎然；小草无私地给予城市绿色，“钢筋森林”顿时萌生清新的绿意；我们给予深陷烦恼的人们一个微笑，都会给彼此带来一整个春天。给予，让我们更快乐。
“赠人玫瑰，手留余香。”当我们对别人进行善意的、不怀任何企图的给予时，当别人谦逊地接受，并回报一声真诚的“谢谢”或者一个善意的微笑时，你感受到了吗？一盏温暖的烛火在彼此心中点亮。给予是一个双方互动的过程，是双方心灵相通的过程，它不需要被施予者施以多大的感激，也不需要知道别人对他的行为评价如何。只要自己的给予能使别人受益，就足够了。
所以，就有了交警在酷暑严寒中指挥交通，维持秩序；就有了环卫工人早出晚归，维护城市的美化清洁；就有了无数默默地给予的`人们……他们的付出，是为了有朝一日登上讲台，接受众人的欢呼吗？是为了接受鲜花和掌声，戴上荣誉的勋章吗？不是，都不是。只是为了保障行人安全的交通环境，只是为了人们被清新的空气围绕，能够有序地出行、生活，这就够了。他们说：“这样，我会很欣慰，很快乐。”是啊，谁都不能剥夺他们从给予中获得的乐趣。
给予，让我们更快乐；给予，让我们感受到自己的价值所在。“爱心大使”丛飞是我崇敬的一个人。多年来，他用自己的演出所得毫无保留地资助贫困儿童上学，自己却过着清贫的生活。这样一个乐于奉献、充满爱心的歌手，上帝却过早地把他带走了。然而，“丛飞精神”一直感染着我们，影响着我们，他从未离开。在有限而短暂的生命里，他如夏花一般实现了自己生命的价值，在孩子们的心里留下了一个最好的爸爸。接受资助与爱心的孩子们是幸福的，给予爱的丛飞是快乐而满足的。不论是接受者还是给予者，都是快乐的。
生活中从来不缺乏接受者，但给予会让我们更快乐。当我们面对别人善意给予时，别犹豫，接受吧，因为彼此都会感受到温暖；当我们面对这个可爱的世界，别有顾忌，请怀着爱去付出吧，到那时，你所获得的，将是整个世界美丽的春天。
接受失败，我们才能走向成功，接受同桌，我们才能获得友谊，接受建议，我们才能取得进步，接受——让生活更加美好！
——我的思绪不禁回到了那次比赛，那天，阳光明媚，鸟语花香，我穿着表演的服装，迈着轻快的步伐，向着学校走去，鸟儿唱着欢快的歌儿，似乎在为我加油打气，花儿露出灿烂的笑脸，散发出淡淡的幽香，依偎在绿叶上的水珠闪烁着光华，迎面吹来的清风，抚摸着人的脸庞，使人感到惬意，一切都显得那么美好，让即将比赛的我感到轻松，自在。
到了学校，这时已临*比赛，老师为我化妆后，领着我们在等待区等待表演，看着其他班精彩的表演，我不禁担忧：其他班的表演都这么精彩，我们班能赢吗？时间一分一秒地流逝，不一会儿，就轮到我们班表演了，我深呼吸道：“不要紧张，加油！胜利一定是属于我们班的！”随着音乐的响起，我不安的情绪渐渐消失了，我们每一个同学竭尽全力地跳起了舞蹈，将每一个舞蹈动作完美地展现给观众，霎时间，我们的整个集体都融入到了音乐中，“啪，啪”听着观众热烈的掌声，我的心美滋滋的，想着：我们的表演一定会取得名次！到了比赛最激动的时刻——宣布名次，主持人手握着写有名次的卡片，缓缓地走上了舞台，空气似乎在这一刻凝聚了，时间反佛在这一刻静止了，每个人的心都紧张得跳出了胸膛，“高年级组获得第一名的是情景剧‘坚强’，第二名是舞蹈‘大眼睛’，第三名是武术‘男儿当自强’……听到这个消息后，同学们气馁极了，想到这一个多月的努力如今区付诸东流，我不禁失声痛哭，侯老师见了，鼓励我们道：“同学们不要气馁，这次虽然失败了，但咱们的路还长着呢，失败并不可怕，可怕的是不敢面对失败，接受失败！”对，失败并不可怕，只有面对失败，接受失败，吸取教训，才能走向成功。侯老师的话犹如一剂强心剂，顿时让我充满力量与信心。天很蓝，草很绿，我们用失败接成的绳子向着成功的高山攀登……
接受失败吧！或许成功就在不远处等着你。
——接受自己作文 (菁华5篇)
也许你曾因自己的外貌，也许你曾因自己的出身，或许你曾因自己的性格，而怀疑自己能否成功？当你迷失在黑夜里，最需要做的就是接受自己。许多人无法接受自己，总觉得自己哪都不如别人。归根结底，那是人们一种潜在的自卑心理。这种自卑如同一个大黑罩，遮住了自己的光芒，从而反衬身边的人更加光芒四射。其实每个人都有每个人的优点。所以说：无论怎样，先接受你自己，试着去挖掘自己的优点。
世界上有一批人虽然身处逆境，有着天生的缺陷，但在困境中充满自信，自强不息，奋斗向上，成为最终获得辉煌成就的人。古希腊著名演说家德摩斯梯尼，原先患有口吃病，幼年结巴，语音微弱，演说时常被人喝倒彩。但他始终对自己信心百倍，不自卑，为了克服疾病，每天清晨口含小石子，呼喊练*，终于成为口若悬河，辩驳纵横的演说家而闻名天下。在美国著名的女作家海伦—凯勒，幼年又因病造成又聋又瞎，但她从不自卑自馁，在不断的坚持下年仅14岁的海伦—凯勒攻克多种外语，通晓德、法、古罗马、希腊等语言同文字。20岁考入著名的哈佛大学，后来成为著名作家。她的故事被世人所流传，她渴望知识的精神让她成为了大家所学*的对象。
德国著名天文学家天文学家、数学家开普勒，4岁时出天花留下了的后遗症后，又患猩红热，因高烧烧坏了眼睛，成了高度*视。他终身受疾病折磨。但他从未失去自信，在贫病交加中大无畏斗志昂扬20余年。德开普勒是十七世纪科学革命的关键人物。他最为人知的成就为开普勒定律，这是稍后天文学家根据他的著作《宇宙的神秘》、《*文学概要》、《宇宙谐和论》、《新天文学》、《世界的和谐》萃取而成的三条定律。他还建立了行星运动三定律，这些杰作对艾萨克·牛顿影响极大，启发牛顿后来想出牛顿万有引力定律。
而开普勒和海伦—凯勒，德摩斯梯尼一样有着天生的缺陷，但在生活中现实中他们不放弃，仍旧努力直到到达的人生的最顶端，荣誉金字塔的最顶端。
然而能够到达金字塔顶端的只有两种动物：蜗牛和雄鹰。雄鹰是少数人，具有上天赐予的优势：优越的速度和空中之王的荣誉。而另一种动物蜗牛却是大多数人，蜗牛虽然爬的很慢没有像雄鹰一样的速度，但却是时刻不停地在向上爬，从不放弃，不气馁，也不停止，是它坚忍不拔的毅力带它来到塔顶。
从深渊到山巅，从众人鄙夷到仰望，从自卑到自尊，从无法接受到接受自己，他不过接受了生活的磨难，接受了不*凡的自己。接受了这样一个不完美的自己，那一点点不完美，会令我们要付出比常人超出十倍的努力。放下自卑等于接受自己，等于从“大黑罩”中走出来绽放出了自己的光芒闪耀世界。那份接受，让我们迈向成功。我就是我，不看世俗的眼光，绽放着自信的光芒，照亮着璀璨的人生闪耀着未来。
人生有许多的不顺，我们要学会接受，接受不喜欢的老师，接受淘气的同桌……更重要的是接受自己，发现自己的优点，接受自己的缺点，过积极的人生。
勇于接受现实，接受自己的不幸遭遇，伟大史学家司马迁，他勇于接受了惩罚。他为兵败于匈奴的李陵而触怒龙颜，为了保全性命，他接受了宫刑。面对世人的不解和嘲讽，他接受了失去尊严的自己，同时也接受了自己作为史官的责任。自获刑之后，他没有自暴自弃，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”他仍然明白自己生命的价值所在，为了著成《史记》，他遍访名山大河，探访伟人古迹，最终著成了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。
司马迁敢于接受自己，最终为中华文化添上了光彩的一笔。倘若他不接受自己，自此一蹶不振，恐怕他的名字也不会为世人所知。
他永远是笑着的，笑容与轮椅是他的名片。他热爱生活，更加热爱生命。史铁生，他是一位思想上的伟人，伟大之处在于接受自己的残疾，他的著作《我与地坛》鼓舞了千千万万的残疾人奋发向上。他与地坛为伴，地坛的每个角落留下了他的足迹，从那里，他明白了生命的真正意义，拥有出色文采的他，经常开玩笑说：“我的职业是生病，业余是写作。”一句玩笑话，不难看出他对生活的乐观。
史铁生敢于接受自己，虽然他失去了双腿，但比我们每个人走的更远，他的思想超越了生死离别。弥留之际，他立下遗嘱，将器官捐献给有需要的人。对待生命，他比我们多一份坦然更多一份释然。
“把盏临风，牵黄擎苍叹英雄，一蓑烟雨*生任，踏雪飞鸣。”东坡的一生极为坎坷，任途的偃蹇，爱情的曲折，辗转的劳累与奔波，正是这样曲折的人生，苏东坡以非凡的勇气接受了他。至刚则易折，遭遇挫折的他没有陷入悲观的泥潭。被贬的经历使他很快成熟起来，他使自己冷静下来，*定那颗因报国无门而焦虑不安的心。他接受了自己，学会了超脱。于是，千古绝唱《念奴娇.赤壁怀古》诞生了。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”这气象雄浑，心胸*阔的诗句展示出他超脱的心境。他接受了自己生命中的大喜大悲，虽然他也曾痛苦，彷徨，但那份超脱让他走入了“也无风雨也无晴”的人生境界。
敢于接受自己，像司马迁，像史铁生，像苏东坡，以超然的心境接受自己，这样才能让自己在困境中奋发向上，走向成功的彼岸。接受自己，享受自信，阳光的人生。
或许你曾因自己的外貌，或许你曾因自己的出身，或许你曾因自己的性格，而怀疑自己能否成功，当你迷失在黑夜里，最需要做的就是接受自己。
马云作为*首富，拥有令人咂舌的财富，但同时与之相对的，他也有一张不甚令人满意的容貌。从他现在获得的成功，不难看出其背后难以言说的心酸与不为人知的默默耕耘。在马云的青年时期，也曾是那一张脸带给他比常人更多的痛苦与磨难。数学不好的马云在毕业后找不到工作，但也仅仅因为没有人能赏识他那一般人看不出来的内涵与扎人眼球的外貌。失落的马云只好自己找了辆破三轮车用来装他捡的废瓶子，他常推着三轮车行走在大街小巷，车后面花花绿绿的废瓶子随着他的动作发出和谐的叮叮当当的乐声，伴他度过了这一段低迷期。后来他干起了网络推销，但对方往往是还没等他开口看他“长得不像好人”就立马关上了门。为此，他人生路走得磕磕绊绊，跌跌撞撞。但那又如何呢？以前那个丑陋，失败的马云永远不会影响今天这个站在金字塔顶端俯瞰*的有钱的、事业成功的马云，他接受了上天赐予他的这一张面容，从深渊到山巅，从众人鄙夷到仰望。他不过接受了生活的磨难，接受了不*凡的自己。
除了外在，有的人还在性格上与外界格格不入，即性格的棱角。曾有句话说：“只有削掉所有的棱角，你才能走得更远。”我却不敢苟同。当年李白一身豪气出蜀去，自信的以为所有的河流都是为他而流，所有的高山都是为他而立。而后他进入了皇宫四角高墙内，开始享受着贵妃捧砚，力士脱靴，听着王公大臣的赞美与皇上的赏识。可久了，他会在夜晚的皇宫小路上徘徊，望着月亮思索，他感受到了那种与权贵名流的格格不入，感受到了自己内心无法排解的忧虑。自己真的只是为了追求皇宫许他的荣华富贵吗？当年高吼的“我辈岂是蓬蒿人”的豪情就这样耗尽在王宫吗？不是。李白深感自己的一身棱角与锋芒是不能被磨去的，因为那就不再是自己，不再是那个剑影下酒月为伴的诗人了。于是，他一身剑气出宫去，天涯海角留诗名。
著名的新东方国际英语学校创始人之一俞敏洪，在北大读书的时候，一度是班上倒数，头脑不比聪明人灵光的他没有就此放弃。每个月固定的生活费，他一半用来买饭菜票，一半用来买书，买书的钱雷打不动，坚持了四年，每年比别人多读几百本书，虽然那依然没有改变他的成绩，毕业典礼时，他向全校致辞，承认自己是班上的落后同学，但他却毫不沮丧的说“请各位同学放心，你们干十年的事**二十年，你们干二十年的事**四十年。如果实在不行，那我就保持身体健康，等到八十岁以后把你们送走了我再走。”冲着这番豪言壮语，当年已经成功有为的北大同学义无返顾的加入他的行列。也许俞敏洪不比大多数人聪明，但比他聪明的人不一定比他成功。关键在于他接受了这样一个不完美的自己，那一点点不完美，令他要付出比常人超出十倍的努力，那份接受，让他迈向成功。
能够到达金字塔顶端的只有两种动物：蜗牛和雄鹰。雄鹰是少数人，具有上天赐予的优势，蜗牛却是大多数人，资历也许*庸，速度也许缓慢，但蜗牛却不会放弃自己，接受了先天的不足，在过程中会掉下来，但又会不停地向上爬。不论是蜗牛还是雄鹰，在他们到达塔顶的时候所获得的是一样的，所看见的也是一样的。
树叶接受了春夏秋冬为它涂上的颜色，不论是夏花之灿烂，还是秋叶之静美，它都默默地接受，于是才有了我们所见的美丽。也许接受并不是顺从，而是另一种意义的反抗。爱迪生接受了自己“先天性智力低下”，用发明大王的辉煌反抗；马克思接受自己出身贫寒，用意志力反抗创立了马克思主义理论。
接受自己，接受你独一无二的缺陷，也许你会认为是生活的不公，但这何尝不是一个反败为胜的机会。那些你曾经不耻的，难以说出口的会化作另一股动力，促使你改变现状，变为崭新的自己。我就是我，绽放着五彩的烟火，燃烧着璀璨的人生，高唱着接受之歌。
人生犹如一朵野花，在那里默默地开放着，也许它没有玫瑰那样的妖艳；没有梅花的寒风傲骨；没有莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的纯洁；没有菊花“飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来”的清高，但它们都愿意在那里绽放着，不在乎别人的嘲讽与冷淡，固执的在那里绽放着，为大自然更添一抹光彩。为什么一朵默默无闻的野花会有如此大的信心？因为它接受了它自己。
也许你貌不出众，也许你口齿不清，也许你有先天性缺陷甚至后天的不足，但是，请你相信自己，我们把握不住生命的流速，但把握得住的是生命的能量，要让自己健康快乐地生活，非常重要的是接受自己，悦纳自己。如果我不能做一朵妖艳的玫瑰，那就做路旁的一朵野花吧，但是要做路旁开得最美丽的野花；如果我不能做海中的鯨鱼，那就做小溪中的一条小鱼吧，但要做小溪中最快乐的小鱼；如果我不能做天空中的太阳，那就做夜空中一颗璀璨的星星吧，但要做夜空中最亮的一颗星。接受自己，接受自己的缺陷和不足，其实你也有迷人之处。
请你接受自己的缺陷，因为上帝在为你关上大门的同时会给你留一扇窗，细心的人会发现，你有你自己的魅力。
请接受你的口齿不清，用自己的真情实感，唱出属于你自己的最动人的歌曲，即使我得不到别人的鲜花和掌声，我也要固执地唱着，在属于自己的话筒上写上：接受自己。至少我不气馁，我不悲伤，拥有自己的鼓舞和慰藉，因为*凡的话语同样能道出人生的真谛。
请接受自己的先天缺陷甚至后天不足。虽然上帝粗粗糙糙地造就了我们。但是我们与别人不一样，我是独一无二的我！我有一条与别人不同的路！不要自卑，虽然不是月亮，我们也用星光点缀世界的夜空。
朋友请接受自己的不幸，默默耕耘着自己的土地吧，人生就像一次旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景，在不幸中好好品味人生的价值吧，终有一天你定会在绝境中逆袭，在黑暗中奋起。是金子总会发光的。
朋友请接受*凡的自己与*凡的过去，昨天已经逝去，明天还是未知数，今天就在我们的手中。超越昨天，做好今天，展望明天。有一句话说得好：凡夫迷失于当下，后悔与过去；智者觉悟于当下，解脱与未来。让我们都成为智者吧，接受自己的*凡。
其实，世间万物都与众不同，都有各自的特点，都有各自的魅力：一片枯败的落叶能够化作春泥更护花；一株不起眼的梅花能香自苦寒来；一只*凡的珍珠蚌可以将一粒毫不起眼沙子孕育成璀璨的珍珠；一株小草在沙漠中的根可以深入地下几米甚至几十米。当上帝给人类的大脑赋予思考的功能时，已经决定每个人都是独一无二的。所以接受自己，接受自己的一切，会让你从自己身上找出闪光点，让自卑飘到九霄云外，让每个人都成为一颗耀眼的大珍珠。
当我们瞟见帅哥或美女时，我们的视线总是会不自觉地停留一下。谁不喜欢美丽的东西呢？谁不希望自己也能拥有完美的身材与相貌呢？
可是，往往越渴望，我们越能发现自己的不完美。于是，健身房里人满为患，“整型美容科”遍地开花。技术的进步让我们可以改变很多身体上不满意的部分，但是，拥有怎样的身材长相我们才会满意？也许应该搞清楚，我们是对身体不满，还是对自己不满而迁怒于身体？
我们经常低估自己。我们努力要展示给别人自己希望成为的样子，但是，如果我们在心里却并不这样看待自己，那么在别人眼中，我们还是和自己内心认为的一样*凡。张曼玉认为，缺乏自信是女人的敌人。她说：“女人有自信的时候是最美的。有些人会晚些才找到自信心，我也是很晚才找到的。找到之后就会觉得，有什么好怕的呢？你怕也一样要面对，而且怕的时候你的样子会很紧张，一点都不美丽。放松就美了。”
我们要去看自己拥有的美好的东西，不要一直关注自己的缺陷。我们天生拥有不同的身材面孔，有人为此苦恼，也有人由此发展出自己独特的个性。想想我们欣赏的那些人，最被人津津乐道的明星，哪个没有独特个性？像钟楚红、凯拉奈特莉、周润发、Rain，都不是最漂亮的，但是他们没有被自己的不完美所阻碍。
接纳自己的不完美，这个过程也许会有坎坷，不过，一旦能发自内心地接受自己的样子，我们会感觉到生命更完整，更美好。
——批评与鼓励作文（精选10篇）
我从小英语就是全班最差的，每次上英语课，我便非常讨厌那“嗡嗡嗡”似的英语话。反正老师上课我也听不懂，我便会拿着笔在桌子上乱玩乱画，“砰砰砰”，铅笔和桌子不停地碰撞着，老师讲的话我丝毫没听见，只当它是边风，有时。我也会觉得这是一首催眠曲，看着老师用不同的口型不停地说着英语，趴在桌子上，呼呼地睡着了。
果然，直到期末考试，我连一个单词都没听进去，能考的好吗？老师让我们把英语读给她听，我结结巴巴的，根据语文的“a。o。e。i……”一个个地读了过去。不出所料，当天，我考了50分。这是我第一次考试考得这么差，老师便把我留了下来，以严厉的口吻说：“下次，你一定要上课认真听，你一定能考出好成绩的！”我边抓着衣角，边哭着回答：“嗯。”
第二天，我只好遵守我的信用，认真听课，虽然我听不懂，也不想听这“嗡嗡嗡”的苍蝇叫，但做人不能不讲诚信。后来，我上课再也不睡觉了，渐渐的，我开始适应了英语课的环境，开始认真答题，但是，尽管如此，我的成绩仍然不见多大的提高。
那天下午，英语老师又将我等成绩差的人留了下来……
“首先，我要批评杨杰文、郑以俊等同学，考试极差极差，上课不认真听，其次，就是杰靖杰、赵浩宇，还有……”下一个一定是我了，我闭上了眼，等待着老师雷鸣般的咆哮声，咦，只听见老师生气地说：“蒋紫煊！”她不是和我考得一样吗，我竟然没被批评，我睁大眼睛，疑惑地看着蒋紫煊，当他听到老师严厉地批评时，他的脸一下就红了，眼睛里流出了一颗颗又大又圆的泪水。
“其他的还是有点希望考出好成绩的。”只听见老师说，我再次疑惑了，睁大眼睛四周，我居然会被老师说有希望，我竟没被批评，只听见老师说：“陈浩然这次考得虽然不好，但是他上课非常认真，就是背书特别差，只要他认真背书，八九十分应该没什么问题。”我知道老师这是在批评我晚上背书不认真，课文经常现背现编，但老师这也是在鼓励我，让我上课认真，作业要更加认真完成，特别是背书！
从此以后，我开始了逆转之路，英语不再是我的弱项，我终于考出了90分。我从这个班上的差等生，突然变成了中等生，这多亏了那鼓励式的批评！
我永远忘不了那句话，它使我明白只要靠持之以恒的努力，任何人都能成功！
昨天，我和我的朋友一起去淳化县玩了。
我先到卖茶的地方去玩了我妈妈看到我和朋友爬的那么高我妈妈说：快下来。我们就吃完橘子又去玩了。在那里玩了一会儿就去农家乐去吃饭了吃了兔子肉和野猪吃完饭我们再去玩自动麻将了玩了一会儿我和一个妹妹跑到外面去玩，我们到狗得地方去玩了我看见里面还有牛我们就跑到牛的地方去玩了跑了过去我看见了一个挖土的大洞原来是一座房子我看见大公鸡我去捉妹妹跟在我后面一直跟着大公鸡就看到开着的门是那个房子我们害怕所以没有*去我妈妈和我朋友的妈妈来找我们两个去妈妈就批评我了。
10月份期间，我的数学评价手册第四单元、期中测试连续得了两个满分，心里很是沾沾自喜。回到家后，我把这一情况告诉了爸爸，爸爸听后非常高兴，破例给我玩了半个小时的电脑游戏。我高兴极了，也越来越喜欢数学了并且在书人也得了优秀学员。爸爸得知了以后，表扬了我。他开心的对我说：“相信我儿子是最棒的，果不其然嘛，以后若继续努力相信你一定能成为第一名的！”。也许是被喜悦冲昏了头脑，我从那以后，便骄傲起来。很快，到了期中考试。考数学时，我一看卷子，挺简单的。于是我就提笔疾书，结果很多陷阱都没有躲开，接连中招，最终结果可想而知，只考了91.5分的低分。我回家一定会很惨的。真不应该，数学可一直是我的强项啊！唉，古人说得好，“乐极生悲”啊！谦虚使人进步，骄傲使人退步，此话一点不假。我一定要吸取教训啊！批评。果不其然，我回家就被数落了一顿，“你数学只考91.5分？不会吧？还说数学是强项，连你弟弟都考不过。”“你怎么考的？就考这一点分啊！丢死人了。”我只好流着眼泪回到了自己的房间。我决定努力学*，争回自己的总评第12名。于是，我开始向语文发起进攻。你们不是说我语文不好吗？我偏要考个第一给你们看看！我在心里给自己暗暗打气。虽然他们的话深深的伤害了我幼小的心灵，可我相信铁杵磨成针，功到自然成。可是前两次期中后的小练*我只分别得了11名和14名。我禁不住对自己的能力产生了怀疑，我便在七彩阅读考试前认认真真地阅读、仔仔细细地做笔记、认真细致的答题。终于，功夫不负有心人，我考了第一名！
某个万里无云的上午，数学老师在课堂上“~、~”地写了一些很难的数学题作为今天的数学作业。忽然间，有几个数学成绩差的同学已经在下面哀嚎了。
黄黄看了这些题目，惊讶地说：“哇！这么难的混合运算题，我肯定做不出来，又要挨老师的批评了。”突然，黄黄灵机一动，脑中已浮现出了一个妙计。（奸笑中）
他趁同桌不注意的时候，偷看了同桌写的答案。当他写完这道题打算再偷看同桌的答案时，同桌已经以火箭般的速度将写好的数学题交给老师检查了，后面的题目只能黄黄自己写了。他写完以后，半高兴半叹气地拿去给老师检查了。
老师拿过本子一看，前面的题目全都是对的，便摸摸黄黄的头，说：“黄黄，真不错呀！”还竖起了大拇指，黄黄兴高采烈地蹦蹦跳跳，心里特别开心，像吃了蜜糖似的。
当老师检查到后面的时候，发现错得越来越多。老师有点怀疑了，叫黄黄过来，说：“黄黄，你怎么越做越差的呢？你前面怎么做得那么好，为什么后面又做得这么差？你是不是偷看别人的？”黄黄听到了老师的话，哑口无言。顿时，办公室变得鸦雀无声，黄黄的呼吸越来越急促，心中冒出了一个字：急。“你不说话就是默认咯！赶快给我重做一遍，再写一份检讨。”老师的话语很尖刻，黄黄垂头丧气地走出了办公室，心中多了一份愁。
唉！我怎么又被老师批评了呢？这是第N+1次了，真衰呀！――这是黄黄在离开办公室后说的第一句话。
今天我上英语课时，其他组赢了，我很愤怒，因为我们好多次都没有赢了。所以我们疯狂的敲桌子，敲凳子。老师阻止了我们一遍又一遍，我们始终在疯狂地敲。一直敲到下课，我还在打头。一直打到了下课，我才停了下来。外教老师严厉的制止了我们。
下课周老师回来，那时张老师也回来了，张老师吧事情原原本本的告诉了周老师，周老师对我们的这种行为感到很愤怒。并且严厉的批评了我们。
放学后爸爸来接我，老师把事情的经过告诉了爸爸，爸爸很生气的说： “你生气就能赢吗？你大喊大闹，敲桌子就能赢吗？如果同学们上课都不遵守课堂纪律，那么课还怎么上？”另外，老师和爸爸告诉我，我的这种行为丢了我们高新一小的脸。要想赢，就要好好学*，不能输了以后乱发脾气，因为发脾气乱闹，一样还是赢不了。听了老师和爸爸的话，我觉得我下午的做法很愚蠢，我应该努力去学*才能赢。我感到很羞愧，英语老师对不起，外教老师对不起，我以后再也不会上课乱打乱闹了，我要做一个遵守纪律的好学生，我保证！
今天，我挨批评了，因为：我的体温条是我自己写的。——我来到学校，把体温条给了老师，老师一看，就知道是我自己写的，让我站到外头。铃铃，上课铃响了，老师不让我进教室，说：你在外面听课吧。
我来到外面，一看，有和我一样没带体温条的，我信了一下子从伤心走出来了。我穿那个第一节课站到第一节课下课，真倒霉啊！不过，到第二节课，老师不知道情况，让我进来了，到了第三节课白是在教室里，不过第四节课，我又不是在教室，也不是在外面，而是在教师的后面。幸亏我的眼睛不*视，要不然就倒霉了。（看不见字）我发誓，以后再也不自己写体温条了。
人生路上，总有形形色色的东西，眼前的康庄大道总能让人留恋，让人忘了在大道尽头，有荆棘，有陷阱，甚至让人徘徊不前。而此时，小小的批评便如一台明镜，使人看清自己，又照明前方，让自我醒悟。因此说：人生，批评不可缺*。
现代的生活是灯红酒绿的，人们忘怀了‘会当凌绝顶’的壮志，却又误解了‘采菊东篱下’的闲适，一味追求生活的‘闲适’而沉迷于糜烂的生活，只会享受，只知金钱。而批评却如万能的解药，其强大的力量，能唤醒那沉醉的灵魂。当看到了社会的安定和国家的日益地强大，唐太宗及其大臣都开始放松。而就在此时，有这么一个人，给了唐太宗一个个耳光，那与其说是谏言，不如说是批评的语句，一次次地把唐太宗从深渊边拉回。是魏征的批评，铸造了一世明君。那千年后读起，依旧使人振聋发聩的《谏太宗十思疏》，在批评与进谏中，又对多少君王产生潜移默化的影响。
于是，唐太宗提倡以人为镜，于是，虚心接受别人的意见成了一种传统的美德，可现实的社会又如何呢？
生活条件不断地提高，独生子群体更是日益壮大，可接受批评这一美好的传统却在这一群体的壮大中消沉着。独生子女在娇生惯养的环境里，会养成自以为是，目中无人的性格。面对导师的批评，更是置之不理，有甚者更是大打出手。看着如此的景象在身边，一件件地在身边上演着。我呼吁：批评不可缺稀，虚心接受批评才是人生成功的开始！不知他们可曾知到，正确的批评是人生的导向，是人生的船成功到达彼岸所需的罗盘，是通向春暖花开的捷径。批评不在抵毁你，而在于引导你，它指着正确的方向让你好好的走下去。这是前人对你莫大的关心与关怀。
正确对待好批评，批评是包着刺的菠箩，你需要轻轻地拨开那尖尖的刺，尽管会刺破指头。别怕，因为终会苦尽甘来，只要悟出点什么，那便是人生最甜美的一部分，那便是人生中无限的力量。
墨子转过身来，又问我说：“是骑牛还是骑马呢？”
我回答说：“我会骑马，因为在这路上，它能启发我，人生需要鞭策，人生需要批评，人生路上，批评决不可缺*。”
表扬，多么美好的字眼，人人都喜欢，但这样美好的字眼后却还藏着种种陷阱，让人防不胜防；批评，尽管逆耳，人人都不爱听，但它往往能产生一种巨大的动力，是你加快前进的步伐。
在小学三年级时，我是一名优秀的学生，成绩仅仅次于班上的第一名，每当老师表扬他的时候，同学们向他投去羡慕的眼光，我的心便至痒痒，希望能和他一样成为老师关注的焦点，同学们心中的偶像。于是，我暗暗下决心：超过他们。从此我认真学*，终于在一次考试中，我格外的好，居然在年级上独占鳖头。于是，同学们的赞叹，老师的表扬不停地挤进我的耳中，我整个人好像挤进棉花堆里一样，简直比灌了蜜还要甜。接下来的时间里，成天乐呵呵的，所以，上课不用心学*，作业乱涂乱画。终于又一次出风头的机会来了，我胸有成竹的拿起试卷一看—————不看则已，一看傻眼了，怎么这么多不会，第二天，老师公布成绩，教室里安静极了，当我拿到试卷，安静地坐在那里，老师说的什么我都没有听见，心里后悔极了。？
后来，我才逐渐明白了：表扬是一种鼓舞，而不是一个蜜罐；批评是一种鼓舞，而不是一种刺激。我们既不能因为得到表扬而沾沾自喜，进而忘乎所以；也不能因为受到批评而气馁，失去上进进取之心。所以我们在批评与表扬面前都应该有清醒的头脑，才能摆正好自己的位置。面对批评和赞扬，我们*乎本能地拒绝前者而喜欢后者，这除了可能是批评者缺乏艺术的原因外，更主要的是批评和赞扬本身会使人产生另种相反的心理。一个人为了维护自己的面子和自尊，或担心缺点和错误被人看穿，影响自己的成功和发展，就会有意无意地以种种方式来拒绝，逃避批评。？
从理智上说，没有多少人不懂得‘人无完人’的道理，也没有多少人不知道对待批评应本着‘有则改之’，‘无则加勉’的态度。*时，我们不难听到或看到人家是用‘欢迎批评’一类的词语，甚至自己也使用过。但实际上，一旦有人果真提出批评时，受批评者往往就会像遭到电击一样立即击回，采取拒绝，逃避的形式为自己辩护。然而，不幸的是，拒绝批评并非意味着可以免受批评，而且还会失去许多忠言善意的劝告，以至断送他人对自己的信任和支持，因要走出误区，单靠笼统的告诫自己下次要虚心接受是缺乏约束力的，应该分三步来解决。一、要有耐心倾听批评，应该保持自然大方的表情和姿势，认真耐心地听完对方的批评，不要急于反驳，辩解。二、要学会接受批评，我们对待缺点和错误也许会有无所谓的感觉，一旦产生了问题受到了批评，我们就不要拒绝它。三、要有接受批评的智慧，要是对你批评的有道理，但方式不对，你可以把它改为自己可以接受的方式。
常人总是讨厌听批评指责的话，而都乐意听表扬奉承的话，当你取得了成绩获得赞誉，不要骄傲，虚心进取，节节提高，只有这样，你的路才会越走越快，亲爱的朋友，就用我们的*常心面对他人的批评和表扬吧。
无论在什么时候，我们都曾被批评过，被批评的滋味并不好受，但无论我如何，我们都需要接受这些批评。因为批评可以让我们知道自己的缺点和不足。可以使我们不断改进，直到发挥到最优的程度。批评好比一本法律书，记载着我们所有的过错，也将我们所需要注意的内容全部展现在里头。
小时候的我们从来都有倔强的时候，也因为我们太小不懂事，太调皮，常常会犯一些错误，在经过这个成长的路途中，我们受过许多人的批评。也许是老师，也许是父母，也许是邻居，或者是陌生人，无论是谁，在那时，我们所犯的错误，所做的荒谬的事，都会有人替我们指出。
那个时候我们不应该心怀怨恨，更不应该觉得愁苦，我们应该做的应该是乐观去接受，欣然去面对。我们应该知道这些所谓的批评对我们都是有积极的用处，它可以让我们懂得自己的不足和缺点，然后及时改正，那么以后，我们所犯用一个错误便少之又少，深圳市改掉这个缺点。
请我们聆听批评，不要因为别人的指责或者批评就闷闷不乐，难过好几天，更不要不思进取，甚至是贸然顶撞，这样会使自己的品行逆向循环，不仅对我们没有益处，我们反而还会变得愈加不好。面对批评，我们也要理性接受，因为不一定是所有人的批评都是正确的，我们要理性对待。
批评对我们来说，不仅仅是改变自己确定的一个方法，它对我们来说，也是一个接受教育的机会。面对批评，我们应该细细聆听，它会给我们的人生带来很多帮助，会让我们在人生的途中渐渐看清前进的道路。请我们细细聆听批评，要鼓起勇气，耐心倾听，做得有耐心。
我们听到批评都会难受，怎样才能让批评听得很舒服，又让人意识到自已的错误呢？那就是调味批评了！
有一次，大家在操场上做完早操，到主任讲话了，可我们却在悄悄讲话，于是主任就对我们说：“呀！今天操场上有很多蚊子在叫，大家防着点，不要被它咬！”我们听了笑了起来，一个个都不讲话了。有谁能不明白主任的意思呢？她是说，今天有很多人在操场上讲话，请那些没有讲话的同学不要被讲话的同学传染，也就是不要和讲话的同学一起讲起话来。
还有一次，英语老师的作业布置的比往多，所以，我们就像一个小老头儿似的叹起气来，老师皱了一直眉头，对我们说：“同学们如果觉得作业多的话那就减一点吧！”我们听了，欢呼起来。后来，老师说：“虽说，我想给同学们减少一点作业，但校长说要多布置，如果给你们少布置了，校长会减我工资的！所以请大家原谅！”我们都明白了老师的意见，所以，大家都只好闭紧嘴巴，乖乖地写作业了哦。
还有一次，体育老师明明说让我们跟一圈，但我们跑了三圈，老师也没有叫我们停下来，于是我们对老师说：“老师，我们都跑了三圈了哦！”老师说：“是吗？哦对不起！我补我的错。你们跑多几圈？”我们说：“三圈！”“好！”体育老师对我们说：“向后转！再跟二圈！把那两圈退回来！”老师的话里当然有批评。
有的时候，在批评上加点甜，就可以让难听的语言变味，变成让人听了舒服的语言。
——虚心学*的经典语录（精选5篇）
1、你可以用爱得到世界，你也可以用恨失去世界。
2、发光并非太阳的专利，你也可以发光。
3、愚者用肉体透视心灵，智者用心灵透视肉体。
4、生活若失去理想、梦想、幻想，那生命便是一推空架子。
5、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
6、贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。
7、人生如梦，岁月无情，豁然回首，才发现人活着是一种心情，穷也好，富也好；得也好，失也好，一切都是过眼云烟。想想不管昨天、今天、明天。能豁然开朗就是美好的一天。不管亲情，友情，爱情。能永远珍惜就是好心情。记得有位朋友说过这样的话：“曾经拥有的不要忘记，已经得到的更加珍惜，属于自己的不要放弃，已经失去的留作回忆，想要得到，一定要努力。
8、每天告诉自己一次，我真的很不错。
9、累了把心靠岸，错了就不要后悔，失了才懂得满足。痛了才享受生活，伤了才明白坚强，总有起风的清晨，总有温暖的午后，总有绚烂的黄昏，总有流星的夜晚。相逢是那样的奇妙。珍惜现在拥有的，明天的人生才更加美好。
10、珍惜你所拥有的，遗忘你所没有的。
11、生活中若没有朋友，就像人生活中没有阳光一样。
12、明天的希望，是让我们忘记今天的痛苦。
1、生命是一条*静的长河，知识就是那可以激起浪花的石子。
2、真正的'友谊犹如健康，只有失去时，才会意识到它的价值。
3、学*要有三心：一信心，二决心，三恒心。
4、欲穷千里目，更上一层楼。
5、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
6、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。
7、要成为德、智、体兼优的劳动者，锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学*有促进作用。
8、我们的事业就是学*再学*，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。
9、学*，学*，再学*！学，然后知不足。
10、不读书则愚，不思考则浅，不多练则生，不巧用则钝。
11、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
12、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
13、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。
14、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
15、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
16、知识永远战胜愚昧。
17、学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。
18、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。
19、韬略终须建新国，奋发还得读良书。
20、学而不思则罔，思而不学则殆。
21、加紧学*，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
22、遇到困难不低头，要迎难而上。
23、撒进奋斗的沃土，一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。
24、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。
25、失败是什么？没有什么，只是更走*成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
26、天行健，君子以自强不息。
27、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。
28、知识就是力量。
29、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。
30、有志者事竟成。
31、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获。日积月累、从少到多，奇迹就可以创造出来。
32、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。
33、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
34、要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。
35、黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。
36、一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。
37、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。
38、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
39、不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。
40、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
41、实干家在沙漠里也能开垦出绿洲，懒惰者在沃野上也不会获得丰收。
42、很多事先天注定，那是“命”；但你可以可以决定怎么面对，那是“运”。
43、我学*了一生，现在我还在学*，而将来，只要我还有精力，我还要学*下去。
44、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之。
45、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住，嘲笑与批评仍不断往前走的人手中。
46、如果想使你的精力变成闪光的才能，就必须有勤劳的手脚和智慧的头脑。
47、老姜辣味大，老人经验多。
48、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。
49、上如阶尽管费力，却一步比一步高。
50、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
51、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
52、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
53、心专才能绣得花，心静才能织得麻。
54、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
55、开卷有益。
56、非静无以成学。
1)你生活在别人的眼神里，就迷失在自己的心路上。
2)知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。
3)心如镜，虽外景不断变化，镜面却不会转动，这就是一颗*常心，能够景转而心不转。
4)面对困难，许多人带了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得困难不过如此。
5)志不立，如无舵这舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎。
6)即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
7)幸福就是寂寞时接到久未联络的好友的电话，两人煲电话粥一个半小时。
8)最快乐的人并不是一切东西都是最好的，但他们会充分享受自己已有的东西。
9)把气愤的心境转化为柔和，把柔和的心境转化为爱，如此，这个世间将更加完美。
10)如果你想得到，你就会得到，你所需要付出的只是行动。
11)只有强者才懂得斗争;弱者甚至失败都不够资格，而是生来就是被征服的。
12)生老病死一定要：生得要好，老得要慢，病得要晚，死得要快。
13)美丽的空想比不上踏实地做事，只要开始行动，就算再晚也不迟。
14)流言造成伤害至少需要两个人――你的敌人诋毁你，你的朋友转告你。
15)加倍努力，证明你想要的不是空中楼阁。胜利是在多次失败之后才姗姗而来。
16)有些人一直没机会见，等有机会见了，却又犹豫了，相见不如不见。
——接受痛苦作文(精选5篇)
何谓强者？有人说在困难中勇敢前行的人，有人说不怕挫折的人，有人说经得起嘲笑的人……她就是一位强者！
面对家庭的巨大变故，我从未见过她流过一滴眼泪，当我知道她妈妈去世的时候，我无时无刻的不在想你的痛苦，而当你从家里来时，我看到的不是一张写满痛苦的脸，而是像以往一样充满笑容。最让我为之动容的是，你不被挫折打败，反而越挫越勇。当我鼓起勇气问你想不想妈妈时，我明知那是你心头的伤疤却触动了，你双眼望着我，我至今读不懂那眼神中的哀伤，她从嘴中滑出了一个“想”这时是浅浅的一个字，我觉得这个字载负了你的伤。而我看到了你面对挫折时的大无畏。
她没有像别的女生一样的芊芊细腰，我们也时常戏称她该减肥了，不知是何刺激了她，每当课间操她就呼朋唤友的让我们陪她去跑步，开始我以为她时三天打渔两天晒网，而事实却不是我所想像的那样，作为她的'忠实死党，我也被她粘上了，我与她一起运动。开始觉得游刃有余，而到了最后觉得心有余而力不足了，我对她说我们歇歇吧，他用坚定的语气告诉我“把这圈跑完，做事要有始有终，坚持就是胜利”听了她的这番话我有了前进的动力，她的执着让我感动。
也许地震中的幸存者是强者，因为他们熬过了黑夜，也许保卫国家的战士是强者，因为他们抵抗了敌人，也许问鼎苍穹的宇航员是强者，因为他们登上了太空。但我认为你就是强者，因为你敢于面对挫折，坚持自己的要求。
她，就是生活的强者！
有人说，苦难是一个人一生中的不幸。因为苦难磨去了人的光鲜，冰冷了沸腾的热血。我却想说，苦难给人带来的是精神的洗礼，灵魂的净化。正如文学家屠格涅夫所说：“你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。”
接受苦难的洗礼，正如大理石块接受凿刀的雕琢打磨从而成为了受人顶礼膜拜的英雄雕像；逃避苦难的到来，正如大理石块因为懦弱与害怕成为遭人践踏的地板。原是同一个大理石山岗的优良石料，苦难为前者打造了风光，只留给后者居人足下的资格，那么，为何不去直面苦难呢？
当大街上满是对他黑色肌肤投来的蔑视与鄙夷的目光，当白色肌肤的人种对他作出一番又一番的鄙视与侮辱 他没有沉浸在作为黑人种族首领的儿子所享受的物质生活，因不愿看到与他同肤色共生活的黑人们受欺凌，他立志恢复黑人的权力。在牢狱中*三十年的生活里，他也没有放弃反对种族歧视的斗争，将监狱生活视为磨砺他的苦难，这苦难也给他带来了思想上的升华，为其他难友提供了无穷的力量。作为接受苦难的洗礼的结果，他——纳尔逊74曼德拉，成功使黑人在南非**并且当任南非的第一位黑人总统。曼德拉从生至死所经历的苦难，常人是无法企及的，因而他已彪炳史册，成为黑人**事业中的先驱者。
苦难给予了曼德拉在黑暗中摸索的方向，正是其他人种对他的鄙夷行为让他更坚定了为黑人人权斗争的信念；苦难给予了他坚强的内心与品格，正是*三十年载的牢狱之灾让他愈发蜕变为刚毅顽强；苦难更给予了他全身心的洗礼，使之收获超前的思维，让他最后获得成功并且获得了诺贝尔和*奖。
“不要逃避苦恼与困难，挺起身来向他挑战，进而克服它。”这是著名文学家池田大作的一句话。李光耀在面对选民对他的演讲缺乏激情与掌声的困难时，他虽苦恼于自己只擅长英文，但随即勇于面对这个困难，开始全身投入中文的学*当中，争分夺秒、勤学苦练的他最终因中文演讲引起选民的强烈共鸣而成功当选了新加坡的**，实现了他梦寐以求的梦想。在面对困难中，他何尝不是勇敢接受苦难的洗礼进而克服了它呢？任何人表外风光都源于不断的努力改善自身，期间必有苦难，我们也更需要坦然接受苦难的洗礼。
如果未曾尝试过苦难的味道，又如何感受的了成功的甘甜呢？口中苦涩能时刻激励我们向甜蜜的成功奔跑，接受苦难的洗礼之后，我们才能享受成功的风光。
没有人喜欢痛苦，也没有人能够拒绝痛苦。
生活中，有人为贫困而痛苦;有人为寂寞而痛苦;有人为事业无成而痛苦;有人为繁琐的生活而痛苦;有人为人情冷暖而痛苦……
面对痛苦，我们无法逃避，于是，便有人想出了解决痛苦的几种方法。
很多人喜欢在心灰意冷、愁肠百结的时候醉饮一场，然后把自己烂泥般的身体种种地摔在床上，似乎这样就摆脱了所有痛苦。其实一觉醒来，睁开来疲惫的双眼，人能清晰的感觉那铭心的痛苦。李白曾感叹：“抽刀断水水更流，借酒浇愁愁更愁”，我想“愁更愁”或许就是酒难消愁的真实写照吧。其实，一切非理性的措施都只能让你暂时忘却痛苦，而不能让你永久的忘掉它。好比做手术时用的麻醉剂，它麻醉了你的神经，也带走了你的痛苦。然而，药性过后，你依然得要着牙承受痛苦。
歌德说过：“如果想要逃避这个世界，没有比艺术更好的途径。”乍听起来，好像颇有道理。但细想起来，在杜甫的《三吏三别》与陆游的《示儿》中，体会到的则是一份苍凉、一份痛苦，仍然是充满痛苦的艺术。所以，一个清醒理智的人，就应该正视且学会承受痛苦。
人是在母亲的痛苦中孕育和诞生的，人必然也要在痛苦中生存呵逝去。离开痛苦，人生就会变得肤浅而又简单，甚至贬值。不经受用苦的洗礼，人生大厦就会显得单薄，有了痛苦，人生才不会变得乏味。
如果一个人对欢乐的含义理解不深，那他对痛苦就不会有感觉，会被人嗤笑为“木”。当然，植物没有痛苦，。但它的生活难道就不是天底下最大的痛苦？痛苦似阶梯，一步步踏过去，我们才会走向成熟、走向坚强！
没有痛苦就没有幸福，正如没有寒冷就没有温暖，没有黑暗就没有光明一样。
让我们学会接受痛苦吧――为了生活。
人的一生会经历很多痛苫。人的一生其实就是在痛苦中成熟和长大。对一个孩子而言，学会接受和面对痛苦应该是人生的第—个课题。 印度前**甘地夫人是一位非常出色的女性。作为领袖，她对国家作出了杰山的贡献；作为妈妈，她是孩子心目中最好的导师。有一次，12岁的大儿子拉吉夫因病要做一次手术，面对紧张恐惧的拉吉夫，医生打算说一些善意的谎言安慰孩子：手术并不痛苦。可是甘地夫人却阻止了医生，随后她来到儿子床边，*静地告诉他：“手术后有几天痛苦，谁也不能代替你受苦，因此你必须要有精神上的准备，哭泣和喊叫都不能减轻痛苦，可能还会引起头痛。”手术前后，拉吉夫都没有哭，也没有喊，他勇敢地忍受了这—切。
在人生的道路上，痛革和挫折是不可避免的，我们是消极地逃避还是勇敢地面对，这将决定你的人生是黯淡还是辉煌。对于不断成长的孩子，我们应该对他们坦诚相告：人生的肌肤之痛远不只是打针吃药，人生的坎坷挫折远不只是孩童蹒跚学步时的磕碰摔倒。作为父母，我们没有必要刻意去让孩子吃—些不必要的苦，真正重要的是要教给孩子如何面对挫折和痛苦。其实，细心的父母如果善用孩子在生活中碰到的小小挫折，更贴切地说是这样那样的不顺，就可以很好地让孩子懂得幸福快乐的人生必须具备的健康心态。人生是—场面对种种困难的漫长战役，值得喝彩的人生正是因为你在艰难困苦中依然能够昂首挺胸。早一些让孩子懂得挫折和痛苦是人生的正常的.待遇，当痛苦挫折到来时，应该面对而不是逃避!这样，孩子便会早一些坚强起米、成熟起来，以后的人生便会少一些悲哀气氛，多—些壮丽色彩。
人的一生会经历很多痛苫。人的一生其实就是在痛苦中成熟和长大。对一个孩子而言，学会接受和面对痛苦应该是人生的第—个课题。 印度前**甘地夫人是一位非常出色的女性。作为领袖，她对国家作出了杰山的贡献；作为妈妈，她是孩子心目中最好的导师。有一次，12岁的大儿子拉吉夫因病要做一次手术，面对紧张恐惧的拉吉夫，医生打算说一些善意的谎言安慰孩子：手术并不痛苦。可是甘地夫人却阻止了医生，随后她来到儿子床边，*静地告诉他：“手术后有几天痛苦，谁也不能代替你受苦，因此你必须要有精神上的准备，哭泣和喊叫都不能减轻痛苦，可能还会引起头痛。”手术前后，拉吉夫都没有哭，也没有喊，他勇敢地忍受了这—切。
在人生的道路上，痛革和挫折是不可避免的，我们是消极地逃避还是勇敢地面对，这将决定你的人生是黯淡还是辉煌。对于不断成长的孩子，我们应该对他们坦诚相告：人生的肌肤之痛远不只是打针吃药，人生的坎坷挫折远不只是孩童蹒跚学步时的磕碰摔倒。作为父母，我们没有必要刻意去让孩子吃—些不必要的苦，真正重要的是要教给孩子如何面对挫折和痛苦。其实，细心的父母如果善用孩子在生活中碰到的小小挫折，更贴切地说是这样那样的不顺，就可以很好地让孩子懂得幸福快乐的人生必须具备的健康心态。人生是—场面对种种困难的漫长战役，值得喝彩的人生正是因为你在艰难困苦中依然能够昂首挺胸。早一些让孩子懂得挫折和痛苦是人生的正常的待遇，当痛苦挫折到来时，应该面对而不是逃避!这样，孩子便会早一些坚强起米、成熟起来，以后的人生便会少一些悲哀气氛，多—些壮丽色彩。
