描写猴子的作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-31 00:00:00 作文

描写猴子的作文1

  一个风和日丽的上午,老师决定带我们去猴山看猴子,大家一听高兴极了。我们兴冲冲地走在去猴山的路上,一蹦一跳的就像一群顽皮的猴子。

  我们终于来到了猴山,猴山上的猴子真多呀!看,几只小猴正在大口大口的吃苹果;走*细看,一群小猴子挂在树枝上追逐玩耍。还有一只小猴特别淘气,从游客手里抢来香蕉,扔到天上,好像在表演杂技。有的小猴子左瞧瞧,右瞧瞧,似乎在想:今天来的人怎么这么多。我扔出我最喜欢吃的香蕉,一个小猴一跃而起接住了香蕉,津津有味地吃了起来,真香啊!其它没有抢到香蕉的小猴子,急得搔头弄耳,对着我“唧唧唧”地叫,好像在说:“我还没吃到,小朋友,快给我扔些好吃的.吧!”

  这些小猴子真是千姿百态,可爱极了,我喜欢这些调皮可爱的小猴子。

描写猴子的作文2

  森林要举行一次才华比赛,动物们都马上去准备准备,而小猴聪聪却急了,因为,他一点儿本领也没有。这时,聪聪看见白兔娇娇在家里认真地写文章,觉得十分有趣,于是,他就下决心:一定要写好文章。回到家里,小猴马上坐在竹椅写起文章来。写着写着,聪聪想:真热啊!整天写文章真闷。

  他正在胡思乱想,突然听到一阵好听的琴声,原来是小猫翠翠在拉小提琴。聪聪又想:拉小提琴比整天在家里写文章好多了,我还是学拉小提琴吧!可又过了几天,小猴觉得拉小提琴脖子太酸,不学了!又过了几天,聪聪看见小鹿山山在跑步,又觉得很有趣。就去练跑步,一天过去了,小猴又觉得跑步太辛苦,又不学了!比赛的那一天到了,娇娇、翠翠和山山分别当上作家、音乐家和健将。小猴聪聪因为做事没耐心,没登上冠军宝座,他后悔极了。

描写猴子的作文3

  转眼间,生肖的轮盘又一次转到了猴。

  今年是我的本命年。每次提到猴,人们想到的是六小龄童的《西游记》里的那个活灵活现的猴,但我先想到的并不是这个,而是张家界的猴子。至今为止,那段往事依然记忆犹新。

  记得那天,我们带着充足的食物和水,准备一天逛完这大而美丽的张家界。只记得,悠闲地走在道上,不一会儿,一只猴子从树上窜下来,在我们的旁边转来转去,一会儿把头仰着看天,一会儿窜上树,给我们看它的`绝活——倒挂金钩。我们看得喜笑颜开,情不自禁地鼓掌,然后继续赶路。猴子看我们笑呵呵地往前走,似乎有些不高兴,一蹦三跳追上我们,向我们指了指袋子里的水果,指了指自己,我们便心领神会,向它抛去了一个苹果。这猴子还挺机灵,一把接住苹果,开始啃了起来。我心想:这表演原来不是白看的啊!猴子出场还要“出场费”啊!跟人一样精明,呵呵。

  没走多远,我看到一个调皮的猴子把人家的鸭舌帽拿走。瞧,那个人气得面色通红,而那只调皮的猴子,却冲他做了个鬼脸,立马逃走了。我心想:它要这鸭舌帽做什么,难道像商人一样做一笔合算的买卖?还有一只小猴把塑料袋给鼓捣破了,取走里面的香蕉、苹果和橙子,像人一样的吃了起来。它吃得开心极了,水果的主人欣赏地也是津津有味。我们这些游客居然忘记了赶路!

  这些调皮可爱猴子在这如诗如画的地方来回穿梭,像花果山水帘洞的猴子们,逍遥快活!只希望它们的这种“野”带给这里的所有人更多的欢乐!

描写猴子的作文4

  今天,我们班组织去秋游了。我们来到了动物园的猴山,看到猴子们正在追逐玩耍,好热闹啊!

  只见一只大一点的猴子拿着一个水果爬到山顶上大口大口地吃起来,生怕别人来抢。结果还是被一只小猴子看到了,他流着口水很快地向上爬去。

  在假山的背后,一只猴妈妈正在仔细地帮猴宝宝抓虱子呢!另一只小猴子用长长的尾巴吊在树上看热闹,好像在想:给我也抓抓吧!

  还有一只小猴子一边挠着头一边想:今天怎么来了这么多小朋友,是不是给我带什么好吃的来了?

  这些小猴子真是又可爱又淘气,多么令人喜欢啊!

描写猴子的作文5

  有一天,小猴家里没有吃的了,猴妈妈带着小猴去采桃子。一条小河挡着了他们的去路,河上有一座独木桥,可是独木桥只能一个人走,猴妈妈先让小猴走,小猴走到独木桥中间,迎面碰到了正要上学的小兔子。小兔子说:“小猴早上好,你要过独木桥,你先走吧。”说着,小兔子掉头往走。小猴很快过了独木桥,猴妈妈也做了独木桥,猴妈妈碰到了小兔子,小兔子说:“阿姨好。”猴妈妈说:“小兔子,你真有礼貌!”然后小兔子开心的过了桥去上学,猴妈妈带着小猴子到桃树地下,让小猴子爬上树,摘了两框桃子下来。最后,小猴和妈妈高高兴兴的回家了。


描写猴子的作文 (菁华5篇)扩展阅读


描写猴子的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——描写猴子的作文6篇

描写猴子的作文1

  星期四的上午,老师带小朋友去动物园玩。小朋友兴高采烈地来到了动物园,看到了可爱无比的小猴子。

  快看。山顶上的小猴子拿着抢到的苹果,边吃边想:天空为什么这么蓝呢?而且还飘着一片片像棉花糖式的白云呀?另一只小猴子也抢到了一个苹果,它跑到假山后面,津津有味地吃着苹果,它边吃边想:哈哈哈!谁也不知道我藏在假山后面吃苹果!再看看它下面的小猴子吧,它用细长的尾巴勾住树枝,好像在荡秋千呢!它看见下面的两只小猴子,一只小猴子正在给另一只小猴子挠痒痒呢!最有趣的就是假山中间的小猴子了,它把吃完的香蕉皮扔向高处,呵,一会儿香蕉皮落了下来,正好落在它的.头上,然后,它用头顶着香蕉皮单脚站立冲人们做鬼脸,逗得大家

描写猴子的作文2

  森林要举行一次才华比赛,动物们都马上去准备准备,而小猴聪聪却急了,因为,他一点儿本领也没有。这时,聪聪看见白兔娇娇在家里认真地写文章,觉得十分有趣,于是,他就下决心:一定要写好文章。回到家里,小猴马上坐在竹椅写起文章来。写着写着,聪聪想:真热啊!整天写文章真闷。

  他正在胡思乱想,突然听到一阵好听的琴声,原来是小猫翠翠在拉小提琴。聪聪又想:拉小提琴比整天在家里写文章好多了,我还是学拉小提琴吧!可又过了几天,小猴觉得拉小提琴脖子太酸,不学了!又过了几天,聪聪看见小鹿山山在跑步,又觉得很有趣。就去练跑步,一天过去了,小猴又觉得跑步太辛苦,又不学了!比赛的那一天到了,娇娇、翠翠和山山分别当上作家、音乐家和健将。小猴聪聪因为做事没耐心,没登上冠军宝座,他后悔极了。

描写猴子的作文3

  猴子,灵长目动物,虽然看起来傻呆呆的,但我却格外喜欢它们。

  猴子是坚果店的常客,但也有时会逛逛水果店。它们一般拿到食物,就会立即放进嘴里,可通常一些稚气未脱的小猴子,总要拿着食物仔细打量一番,再犹豫不决地把它们一口一口吃掉。它们吃坚果的样子真是憨态可掬。如果你的手里有坚果,并作出“给你”的动作,它就会用长着绒毛和长指甲的小黑手,像人类一样,抓着食物,放进嘴里。如果是带壳的,它还会学着我们人类的样子把壳嚼开,把果肉取出,放进嘴里并把壳丢在一旁。可以说,猴子比松鼠更不像四足兽了。

  猴子喜欢泡澡。它们通常一群聚在一起,泡的都是温水。大猴子们比较规矩,小猴子又调皮起来了,它们有时潜在水中大闹成一团,有时还把水往同类身上泼……可谓是猴子中的儿童。

  猴子一般不筑窝,就地取材。它随便找个合适的枝杈,再铺上一层干树叶就是它的窝。这样的窝简单而结实,可以看出它们也是很有智慧的。

  猴子喜欢奔跑,但是有些也很文静。好动的猴子几乎一整天都在奔跑,似乎不会疲倦。它们经常在树丛中结队飞奔,有时候似乎比猎豹还快。而一些文静的猴子,它们丝毫不受其他猴子的影响,一动不动地坐在地上或者树上,眼睛直视地面,仿佛在思考着什么……都快一个钟头了,它还是在那石化般地坐着。

  总的来说,猴子是我见过的最富有情趣的小动物。

描写猴子的作文4

  有一天,小猴在山上玩。它走啊走,看见一片玉米地,它想:这玉米肯定很好吃,于是,它跳进了玉米地,高兴地摘起玉米来。不一会儿,它又走到一片桃树林边,看见树上长满了又大又红的桃子,它丢下怀中抱的玉米又去摘桃子。再往前走,它看见一了片西瓜地,长满了又大又圆的西瓜,它丢下桃子又去摘西瓜。最后,它走到一条小河边,看见河里有许多小鱼儿,它丢下西瓜又去捉鱼儿。

  后来,小猴什么都没吃到,它伤心地哭了。

描写猴子的作文5

  星期日,我和爸爸来到了动物园。这里的动物可真多呀:孔雀、白鹭、火鸡、老虎、豹子不过,我最喜欢的还是那只活泼可爱的小猴子。

  我们一路观看,不知不觉来到了猴子的家一座围着铁丝笼的假山。这里住着4只猴子,也许是一家四口吧!我拿出一个橘子递给它,它接过橘子便蹦蹦跳跳的走回家了。

  多么有趣的小猴子呀!

描写猴子的作文6

  金丝猴喜欢在树林里荡树藤,它的前腿很长,爬树的时候总是用前肢紧紧抓住树枝。眼睛黑黑的,好像两颗黑色的咖啡豆,向四周扫视,仔细观察周围的动静,全身的毛金灿灿的。耳朵圆圆的,小小的,什么都听得见。但嘴巴却特别大,一个桃子两三下就吃完了,香蕉更不用说,两口就吃完了。它的尾巴特别长,经常看见小金丝猴用尾巴吊在树上玩耍。

  上次和爸爸妈妈大姐二姐去动物园,看见好多金丝猴在河里洗澡。它们在河里互相追打着,把水泼在同伴身上。金丝猴吃东西还喜欢津津有味地品尝,样子看起来特别滑稽可爱。

  真想养一只金丝猴,让我可以*距离地观察它,但金丝猴是国家保护动物,我们都要好好爱护它们。


描写猴子的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——描写小猴子的作文 (菁华5篇)

描写小猴子的作文1

  它长着一个尖尖的脑袋,两只眼睛挺机灵,一会看看这儿,一会瞅瞅哪儿,嘴里每时每刻都在嚼动着,好像不停地吃东西。这只小猴子大约有四十公多分高,四五公斤重,全身长着金黄色的绒毛。

  我的朋友家有一只小猴子,特别惹人喜爱。金黄色的毛,两只爪子跟人的手差不多大。

  它的爪子非常的灵活,就连很小的米粒也能抓起来吃吃,可见它是多么机灵和能干呀!它那像红苹果似的屁股下,长着一条卷尾巴,走起路来,它的尾巴上下摆动,真有趣。

  这只小猴子既机灵,又顽皮,它整天爬高趴下,非常的蹿使。一根细铁丝,小猴子一溜烟似的,一下子边爬到了顶端。

  我朋友爷爷的院子里有几座假山,这是小猴子的娱乐场所。每天早晨,又还没起床,小猴子就在院子的假山上练跳跃功了。

  有一天,小猴子看见我来到朋友家,立刻停止练跳跃功了,下了假山,蹦蹦跳跳,猛地扑到我的怀里,它的动作又凶又猛,可怕极了。

  我把它抱进屋里,谁知我刚一转身,小猴子变跳到吊灯上,在荡秋千,我当时气愤极了,拿起一块小石头就朝它砸过去,它好像砸痛了,马上跳下来叽叽叽地交个不停,迅速地逃跑了。

  小猴子很调皮,它有一个优点,就是不挑食,什么都吃,水果,萝卜,蔬菜什么都吃。

  它可爱极了,我喜欢他的小猴子!

描写小猴子的作文2

  在一个神秘的大森林里,有一个森林小学。小动物们学*都很认真,而小猴子奇奇是森林小学的最优秀的学生,考试次次都得满分。同学们都很羡慕他,狮子大王觉得奇奇是个很优秀的学生,于是把一枚魔法戒指当作奖励送给了奇奇。

  从此以后,奇奇再也不认真听讲了,因为他有魔法戒指;从此以后奇奇再也不用心思考了,因为他有魔法戒指;从此以后,奇奇再也不爱看书了,因为他有魔法戒指……总而言之,奇奇变成了一个不爱学*、不爱动脑的懒学生。但他还能考100分,还能飞快地做完老师布置的作业。可是这一切都归功于魔法戒指。现在,奇奇做什么事都不用思考了。

  一天,奇奇正在玩,突然,他一不小心摔了个狗啃泥,而他不知道魔法戒指已经摔坏了……

  又一天,学校要期中考试了,所有同学都很紧张,除了一个人,就是奇奇!他无趣的在玩铅笔,试卷发下来了,奇奇像往常一样按了按戒指,没用!他急了,又按了一下,一连按了几十下,还是没用!最终,他抱了个鸭蛋回家,他伤心地哭了。一路上他边走边哭,望着手上的戒指他后悔死了,用力地把这曾带给他无数次“荣耀”的戒指向远方扔去!

  奇奇又重新开始发奋读书了,在教室的一角又看见了一个捧着书专心致志、如饥似渴的奇奇了。转眼期末考试来临,奇奇又和往常一样拿着鲜红的100分回家了。奇奇又一下流下了泪水,只不过这次是他为自己凭着实力拼搏而成功才哭的!

  小朋友们,我们也要像改过自新后的奇奇学*,要知道好成绩是凭自己努力拼搏才会得到的。俗话说得好:“一分耕耘,一分收获”,只有我们脚踏实地、认真努力了,才会有收获!

描写小猴子的作文3

  在一片大树林里,有一棵大树——这棵树是猴子家族的栖息地,上面居住着许多猴子。

  一天早上,一个小猴去上学,在上学的路上碰见了他的一位同学,叫小刚,小刚告诉他:“小猴,今天我们不去了吧?我听说,在学校的后面有一个苹果园。我们一起去!”小猴说:“不行,我们还要上学呢。”小刚不耐烦的说:“没事,就一上午罢了!”小猴想了想吃苹果的景象,不仅流出了口水。便说:“好吧!”

  他们穿过学校,来到了果园里。在这里,他们吃了一个又一个又大又圆的苹果。吃完了之后,慢悠悠的回家了。

  走到门前后打开门,妈妈问他:“今天学的怎样?”因为小猴特别胆小,所以他便撒谎说:“今天学得很好。”就去吃饭了。

  下午,他又想起苹果多么好吃。就不自觉地走到了果园里,大口大口地吃起了红彤彤的苹果。回到家他又撒谎,骗妈妈。

  从此小猴变成了爱撒谎的孩子,撒谎也成了他的*惯。做错事的时候就用撒谎来隐瞒事实,渐渐的他的伙伴和朋友们都不愿意和小猴交往。小猴便得很自卑。

  一天,他低着脑袋去学校,在路上碰见了蜗牛大叔,蜗牛大叔问他:“怎么了?”小猴悲伤的说:“因为我撒谎,我的朋友都不愿意和我交往。”“你可以改啊。”蜗牛大叔微笑着说,“对不?”小猴回答说:“那我就改掉爱撒谎的*惯!”

  小猴放了学后,便到曾经被他骗的朋友那道歉。小猴还发誓说:“我以后要做一个诚实的孩子!”渐渐的他的朋友有非常喜欢他了,他也不在撒谎了。

  记得不要做一个不诚实的人。

描写小猴子的作文4

  猴子是一个特别有灵活性的动物,有很多人说它聪明,是挺聪明!我呢,也在不知不觉中对猴子有了好感——特别想养一只!

  对于“猴子”这一话题,我询问了很多人。我问了爸爸,说:“老爸,猴子有趣吗?”老爸毋庸置疑的回答道有趣。我再问:“猴子聪明吗?”爸爸笑了一下,回答我说:“猴子是很聪明,但有一个地方很笨——那就是解锁,别人在它手上套了绳子,也不会去解,真会解的话,那就和人差不多了。”我“哦”的一声就走了。我还问了很多属猴的同学,当然——除了表扬就是赞。

  猴子的确聪明,我有亲眼见证:那次我去老家张家界,经过两旁的大山,看到山上全是猴子,爸爸解释道:“这是放养的。”我出了神的在看。突然有一个正在吃着东西的人经过,有一只瘊子就跑下去抢了他的食物。我当时笑出了声,称赞道那猴子既机智,又“霸道”。这聪明的猴子——为了能有吃的,真是“不惜一切”啊!

  猴子还很顽皮,我更是有见证:那天我放学,经过一家超市,看到一个人在和猴子耍杂。那个人本来拿出很多工具的,可全被猴子给抢走了,那顽皮的小猴子拿着小刀在那指指画画的,路人们都在笑那个人是个“傻子”,猴子是个机灵鬼。那猴子每次趁那人不注意时,就拍一下他的头。笑的路人都前翻后仰的。

  小猴子可以变得可爱,变得顽皮——但依旧很聪明,讨人喜爱!

描写小猴子的作文5

  从前,有一只小猴子,有一天小猴子的肚子饿了,它准备到集市上去买点东西来填填肚子。

  进了集市,他看见里面的东西各种各样。有弯弯的香蕉,黄澄澄的梨,红红的辣椒,亮晶晶的葡萄——-

  小猴子东挑挑西选选,他先在香蕉面前停了下来,抓起香蕉就往嘴里塞,香蕉皮又涩又苦,小猴忍不住吐了出来。

  小猴子来到葡萄面前停了下来,它抓起一串葡萄同茎一起扔进嘴里,葡萄茎的味道又酸又苦,小猴也忍不住吐了出来。

  小猴子又在苹果面前停下来,它拿起一个苹果,把外面的肉全吐掉,把剩下的核塞进嘴里,苹果核又硬又苦,小猴把牙都咬疼了。

  小猴子把苹果核扔下又来到茄子面前,它拿起生茄子就往嘴里送,生茄子非常不好吃,小猴一下子就哭了。

  最后,小猴子来到辣椒面前,他看着那红彤彤的辣椒,忍不住抓起一个就咬,辣得小猴吐着舌头哇哇乱叫。

  小猴子生气地说:“这些蔬菜水果太难吃了,我以后再也不吃了。”小山羊看见了,走过来对小猴说:“其实它们都很好吃,只不过你吃错了方法。香蕉应该剥了皮再吃,葡萄应该吃肉而不是吃茎,苹果应该吃皮肉而不是核,茄子应该煮熟了再吃,辣椒不适合你吃。”小猴听后,羞愧极了。

  这个故事告诉我们,对待不同的事物要用不同的方法去解决,我们应该多思考。


描写猴子的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——可爱的猴子作文 (菁华5篇)

  今天,爸爸妈妈带我去动物园看可爱的小猴子。

  一进入猴山,我就看到许许多多的猴子。全身毛茸茸的和长长的.尾巴在树枝间蹦跳着,它跑的很快,我手里的香蕉一眨眼就被小猴抢走了。

  小猴很聪明,我给它一个香蕉它自己就可以剥开皮吃。

  小猴的猴山像它们的游乐场。里面有滑索、滑滑梯……

  小猴子在滑索上滑过来,滑过去可好玩了!小猴们排着队从滑滑梯上滑下来。

  这时我看见有一只小猴子在树枝上走着。突然,它没有站稳,从树枝上掉下来了。我还以为它会掉下去,让我万万没有想到的是,它竟然用它那长长的尾巴把自己挂在了树上。我觉得小猴真聪明。

  这时我听见了吵闹声,我跑过去一看,原来是两只猴子在抢苹果。你抢过来我抢过去。这时一只老猴子走过来,把苹果分成了两半,这下,两只小猴子拿着苹果开心的走了。

  通过这次去动物园看猴子,我学到了很多知识,比如猴子可以在有危险的时候用尾巴保护自己……

  我喜欢小猴,因为它既聪明又可爱。

  今天,老师带大家去动物园参观小猴子。

  前往动物园的路上,老师给大家讲了一个关于小猴子的故事,每位同学都听得认真极了。到了动物园,天空中飘着朵朵白云,公园里绿树成荫,鲜花盛开。孩子们都迫不及待地想去看小猴子。

  老师带着大家来到动物园的中央,这里有一座假山,所有的猴子都在山上玩耍:它们有的在吃苹果,有的在和自己的伙伴说悄悄话,有的把尾巴挂在山边的藤条上荡来荡去,还有的站在山顶和人们对视……孩子们说:“瞧!多可爱的小猴子呀!我们一定要爱护小动物!”

  这真是愉快的一天啊!

  星期天,老师带着同学们来到了动物园。

  老师和同学们看见了有一座假山,假山上有一群可爱的小猴子。小猴子的样子可真有趣啊!有的在爬山;有的在捉迷藏;有的在把尾巴倒挂在树枝上荡秋千;还有的在发呆,你瞧!有一只小猴子一边吃水果一边逗围观的同学们笑呢!

  这些小猴子可真活泼有趣啊!

  星期天,吃过午饭后,我和妈妈去公园玩。

  到了公园,我们路过猴山时,发现有很多人围观,原来是在看猴子,人还能与猴子亲密接触呢。我和妈妈拿着一把花生下去了。我看见有两只小猴,看着才三四个月,但脸上长满了皱纹。哈哈,我发现每只猴子都是“老人”,而且它们都是双眼皮、大眼睛。

  我迫不及待地拿了一个花生递给一只小猴子。只见它熟练地把花生剥开,居然连第二层红皮也不吃,剥得干干净净的。我给猴子喂水时,水里有一点点红皮,它也要用手指弄出来才去喝。

  还有一个有趣的现象:我发现它们吃东西时都先把花生存到腮帮的下面,看着像是下巴两边长了两个瘤子。我在书上看到过,它们是等闲下来时,再慢慢消化这些食物。

  天渐渐黑了,猴子们都吃饱了,不再去接人们的食物,可我和妈妈却意犹未尽。最后,我和那只最可爱的小猴子合了影,依依不舍地离开了。

  我最喜欢的小动物是小猴。它的样子可讨人喜爱了,一对短短的耳朵,小小的眼睛转来转去的,可神气呢!一条长长的尾巴,经常把自己挂在树上,冲人们扮鬼脸。它们喜欢三五成群,一起玩耍。

  每次我去动物园,我都要去看小猴们。它们有的坐在那里晒太阳,有的东跑西跳玩耍,有的荡秋千,还有的互相抓痒……我掏出一把花生给它们吃,它们就像一群淘气的小孩,冲我扮了个鬼脸,拿起花生飞快地跑开了,在假山上津津有味地吃了起来。

  这可爱的小猴,我真想把它带回家。


描写猴子的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——小猴子作文 (菁华5篇)

  一只调皮的猴子天天呆在动物园里,它觉得很烦。因为它的调皮,不仅时常遭到妈妈的责备,更是隔三差五收到动物园管理员的打骂。它心里时常在想,我受够了!我要自由!一天,它趁动物园管理员不注意,从没有呀关上的铁门悄悄溜了出来。

  哦!哦!外面的空气可真新鲜,它伸了伸腰。我要好好的玩一玩,它爬上树,向四周环顾,它看到了一面镜子——河。嗯!先填饱肚子。于是,这只调皮的猴子到了小河边。河清澈见底,小鱼在河里嬉戏,它口水直流三千尺,抓起一条小鱼就要吃,鱼妈妈赶来了,恳求猴子说:“猴大哥,您千万别吃我的孩子,它还小,您要吃就吃我吧!”猴子被鱼妈妈的母爱感染了,心想:“我再饥饿也不能没有猴性呐!妈妈就是这样教我的。”它放下了小鱼。咕隆隆,咕隆隆……它的肚子又叫了。唉!看来我要饿上一天了。于是,它又爬上树,向远处眺望,幸运的是,它看到了一个香蕉树。上面挂满了香蕉,一个个金灿灿的,犹如金子似的,它更控制不住自己了,以迅雷不及掩耳之势下了树,指向那颗香蕉树蹦去。因为它已经迫不及待想吃到那黄灿灿的香蕉了。它趁人不注意,爬上香蕉树,摘下一根香蕉,快速地扒开,只见那里面的肉肉更是香气诱鼻,它尝了一口。“这比动物园的香蕉好吃多了!”它直吃了个痛快。它又交了个好朋友——狐狸,狐狸可是个狡猾的动物,但它并不在意,狐狸还带它去了自己家,并让它睡最软的床。其实,狐狸早就和狮子约定好,只要把小猴骗过来,它就和狮子*分了这块肉。小猴知道后,编了个谎言逃了出来,它走在阴森恐怖的森林里,不是打了个寒战,它抬头看着星星,不时想起了妈妈,想起了动物园的管理员,睡着了……

  有个好心人把它送回了动物园,它死死地抱住了管理员的腿,“我再也不走了。”抱着妈妈说:“自由虽然很好,但永远比不过安全。”它给妈妈讲着它在外面世界遇到的事……

  从此,这只小猴慢慢长大了,再也不调皮捣蛋了,也懂得了母爱是世界上最伟大的,交友慎重应该时时带在身边这两大道理。

  小猴子满十岁了,猴妈妈想让小猴子锻炼下自己自食其力的能力。小猴子听到这个好消息,它高兴得手舞足蹈。

  小猴子在想:我是开理发店?还是开商店?还是开修理公司?还是开餐厅?还是开……它犹豫不决,经过深思熟虑以后,它义无反顾地选择了开商店。

  第一天开店时,小猴子在小黑板上写道:森林商店开业了!欢迎光临!这里有新鲜的叔菜。有免子吃的胡萝卜,有能猫吃的损,还有老山羊吃的早。大家看后,捧腹大笑起来。小猴子丈二和尚摸不着头脑。原来是由于小猴子的.粗心大意,把“兔”写成了“免”;把“蔬”写成了“叔”;把“萝”写成了“罗”把“熊”写成了“能”;把“笋”写成了“损”;又把“草”写成了“早”。细心的山羊给它指出了错误。

  小猴看后,惭愧地背起书包,向补*班走去。

  通过这个故事,让我懂得了做任何事情都要一丝不苟,不能马马虎虎。以后我尽量做一个一丝不苟的人。

  在骄阳似火的午后,操场的地面被考的滚烫,热气上下夹攻,热的让人喘不过气来,额上泌出层层细汗。在操场碧绿的软地上,有几道身影,篮球在他们手中来去自如,如同身体的一部分。烈日炎炎,让他们汗如雨下,可一点也不影响他们勇往直前的步伐反而成为了他们前进的动力。其间,有一个十一二岁的少年,身材削瘦,但他仗着自己灵活的身形,在人群中穿梭自如连连入球。

  这少年便是梁钧瀚,我是四年级与他成为好朋友的,时间颇长了。那是他坐在我的身后,他还当过我的同桌呢!所以,我们是亲密无间的好朋友。

  他长得很瘦,活脱脱一只猴子,不是我取笑他,他真是太像了。一个圆溜溜的小脑袋,于他贼大的眼睛相映成趣,守望相助,大成怎样呢?我不会用语言表述了,所以我用数据表明一下哈:眼睛横宽2厘米,眼球直径1厘米,呵呵,够大吧。配上小嘴小耳,天生一副滑稽相。只要看他眼睛一转,便知道什么坏主意便诞生了。

  别看他小,篮球可打得不赖。梁钧瀚的身躯好像专门为打篮球设计似的:轻快,灵活。可以拿着篮球在人群中穿梭自如,像会轻功似的,晃来晃去,把人眼都晃花了。

  记得有一次,在体育课上,我,梁钧瀚,罗家伟一起打篮球,对战别的队伍。他一上场,便大显神通。那次,他拿着球,准备来到篮筐下。这时,一个人拦住了他,他假装投球,那人连忙跳得老高来拦住他,说时迟那时快,梁钧瀚趁那人脚还没着地,嗖的一声从他身旁冲过去了。又有一个人过来了,他假装往右走,那人跟着往右拦,他却将身一扭,反从左边走了。来到篮筐前,用力一投,可惜,没进!在就要出界这么千钧一发的时候,他一咬牙,一扭身,一蹦,追上球,向后一拨,球飞到了空中。我连忙跳高去抢,突然,旁边来了一个人想和我抢球,他也跳起来。我心想:小样,和我斗?嫩着呢!那肩膀一撞他,抢到球,连忙传给三分界外的罗家伟,他接住了,用力一投,球径直飞向篮筐,进啦!我们一起欢呼起来:这是我们共同努力的结果啊!

  他篮球打得好,学*也不差,特别是英语,他还经常教我和罗家伟呢!在培优班考试中,他仗着英语,一举冲入前班前五,怎么样,不错吧!

  这就是我亲密无间的好朋友,一直机智灵敏的“小猴子”——梁钧瀚!

  在一片大森林里,住着一只爱说谎话的小猴子。它是从别的森林里搬来的,它见伙伴们没见过自己,骄傲自大地说自己是比猴子还高一级的大猩猩,很聪明。他住的其实是一个破草房,还说自己住的是一个美丽的城堡,上面有一层可以下雨时挡风遮雨的千年老藤。朋友们都信以为真,都很羡慕小猴子。

  小猴子的生日马上就要到了,猴子约朋友们来搞生日聚会。它荡到一根树枝上,四处张望,好象在找东西一样。“叽叽喳喳,叽叽喳喳……”传来了鸟儿的声音。小猴子彬彬有礼地说道:“您好!朋友们,想来参加我的生日聚会吗?”“当然想。”小鸟爽快地答应了。小猴子又看到了小蛇,对他们说:“我的生日明天就要到了,欢迎你到我家来做客。不来很可惜的哟。我会给你准备你最爱吃的美餐。”“好,一言为定!”小蛇也答应了。小猴子又蹦蹦跳跳地去找别的朋友们来参加生日聚会了。

  第二天,伙伴们按小猴子以前说的地址出发了,东找找,西找找,怎么也找不到什么城堡。伙伴们非常气愤,纷纷议论打算怎么处置小猴子。牛伯伯说:“也不用处理的太厉害,只要让它一个人反思一个月,反思期间谁也不许和它玩!”“好,这个主义好。”大家异口同声地说。大家继续寻找小猴子的房子,终于在一座草房子找到了小猴子。小猴子激动万分地打开门,招待客人。“我们不是来庆祝生日的,而是来处置你的。”伙伴们气愤地对它说。小猴子知道自己撒谎惹的祸,不好意思地低下了头。牛伯伯语重心长地说:“你只要在家好好反思一个月,改掉这个坏毛病,我们再把今天的生日聚会补回来!”小猴子一半高兴,一半悲伤。

  虽然这次生日聚会没有开成,但是小猴子懂得了一个道理:撒谎的孩子不是好孩子。最后,他改掉了自己爱说谎的毛病,又跟伙伴们重归于好了。

  一天,一只调皮的小猴子在池塘边快活的玩耍,玩得正开心时,它看见有几条可爱的小鱼在水里游来游去,小猴子心想:游泳多好玩呀,我也去试一试。想到这里,它学着跳水运动员的样子扑通跳进了水里,刚跳下去,它才发现自己并不会游泳,扑腾了几下,就呛了好几口水,吓的它慌忙大喊:救命啊,救命啊!在对岸摘萝卜的小白兔听见了呼救声,连忙丢下萝卜跑了过来,一看小猴子正在水里拼命挣扎,赶忙问:小猴子,你怎么了,你怎么跳到水里去了?小白兔边说边急忙找来了一根长长的棍子,把一边的棍头小心翼翼的送到挣扎的小猴子手里,可用尽了全身的力气也不能把小猴子拉上来,就在焦急万分的时候,大象伯伯听到消息也赶过来了,小白兔赶忙喊到:大象伯伯,请你快来救救小猴子。魁梧的大象用它那灵活的长鼻子拦腰抱住小猴子,一使劲把可怜的小猴子拉了上来,象个落汤鸡的小猴子瘫坐在地上解释:我看见鱼儿在水里快活的游来游去,我也想试一试,可没想到我刚跳进水里,就呛了好几口水,吓死我了。

  大象伯伯语重心长的说:小猴子,以后不能做的事情可千万别去做呀,你看,刚才多危险呀,你的命险些丢掉了。小猴子听了连连点头。

  经过了这件事情,调皮的小猴子请来了游泳专家青蛙叔叔,认真的学起游泳,在它的刻苦努力下,它终于能象小鱼那样在水里游泳了。


描写猴子的作文 (菁华5篇)(扩展5)

——猴子的故事作文 (菁华3篇)

  在动物王国里,有一只勤劳的猴子。它以前是一名医生,它叫马克。它还有一个儿子,叫马七。马七在和朋友们玩的时候,无意中听到,马七的爸爸死了。这个消息给了马七一个很大的打击,它每天都哭。

  有一次,马七外出寻找食物,忽然一个影子在他面前出现,马七急忙拔下它前面的草。问了一句:“你是谁?”“我是马可。”这个影子说话了。“爸爸。”马七高兴得说。

  马克和马七一起回了家。马可对马七说:“孩子,我一直被人追杀。”“你不是死了吗?”马七迷惑不解地问。“死的是我的助手。”马克流出了伤心的`泪,马克把一切过程都告诉了马七。“”我要去报仇。“马克大声喊。

  他们俩等待着报仇的时刻。日子一天天过去,马七长大了。过了几天就到了报仇的日子了。今天,他们一起到了一个地方。一会儿一只狼出现了,马克说:”快,就是它。“马克和马七一起扑上去。可是很快又来了很多狼。马克被狼群包围了。在这危急时刻,马七立刻冲出包围圈,去搬救兵。马七的朋友听说了,就都和马七一起去救马克。他们在路上听见了被打得声音,便趴下来,看看是怎么一回事,”阿,原来是马克“他们立刻进攻了,那狼群一看来了这么多的人害怕了。他们一哄而散。马克得救了,动物们趁机追赶狼群,把狼群消灭了。

  后来,没有了狼的动物界过这*安快乐的生活。

  夏天来了,我站在一棵桃树上,向四处观望。万物生辉,各种各样的果树早已结满了丰硕的果实。我早就饿了在树上蹦来跳去,把在树上栖息的鸟儿全吓跑了。

  我仰天大笑,扶着树枝荡到了另一棵树上,这是一棵松树,上面住着几只松鼠朋友,我的到来使松鼠们吓得直哆嗦:你,你是谁呀?我拿着还舍不得扔的桃核添了一大口,嬉皮笑脸的说:我是谁?我的祖先可是齐天大圣孙悟空!我就是猴子姐姐啊!松鼠们见我并没有敌意,便凑*了一点说:我们松鼠与你们一样,喜欢在树上蹦跳。我们一起来到了田野上,这是我第一次出森林,我很兴奋!我见到了几个孩子,他们在拿着一个类似盒子的怪东西,里面发出了一些人类的声音,说的是什么,我也听不懂,不过那几个男孩倒是不停地哈哈大笑。

  我也跟着笑,回头一看。那几只松鼠不见了!我奔跑着寻找,忽然,我听到了他们的声音,这声音来源于脚下。原来,是我踩到了他们。他们太矮了,几棵长得高的草哥哥就挡住了松鼠了。我们决定回去。

  到了一个岔道口,松鼠们爬上了一棵较低的松树,我则沿着另一条路回森林了。天黑了,我跳上了香蕉树,快乐的享受着美食,尽管身上的跳骚令我很不舒服,尽管还在为我的归宿犯愁,尽管今夜的月亮不亮。但我明白,我有了朋友。

  今夜,月光灰暗,但萤火虫会点亮整个星空。我明白,我知道,我是一只野猴。一天过去了......

  我曾在x教室上补*,因为我家住得*,所以掌管钥匙的大权在我手中。有时来得过早,闲来无事就去隔壁的美术室转悠转悠。在我眼中,美术室是个很有趣的.地方。外国人的石膏头像、精致的碗碟、鲜美的水果……我真的很佩服那些学生,操起画笔在纸头上蹭蹭,实物便跃然纸上。那天,和往常一样,在美术室里瞎转悠,望着那精致的饰品,我跃跃欲试,想试着施展一下我的才华,我满怀兴致地搜寻颜料,将它们集中在我的身边。颜料真的好沉,都是桶装的,好累!“啊!”我的脚好像被什么东西拌到了,我重重地摔在了地上,“好痛!”我揉了揉胳臂,“红的!血!”我又闻了闻。“不是,还好是颜料。”我正庆幸时,一阵笑声传来。“是哪个家伙居然敢笑我!”我很生气的回头喊道。只见一个瘦瘦高高的男孩,衣着休闲洒脱,面带笑容,看起来是个很和善的人。“小妹妹,你也是新来学画的?”他轻轻地将我扶起。“不是,我只是没事来玩玩。”

  “呵呵——”他指着墙说,“这就是你的杰作?”“什么杰作?”我回头一看,“啊!完了完了!搞成这样,我怎么交代啊!”只见墙上一道刺眼的红线条,还有筒砸过的痕迹。“哪位天神能救救我!”我小声念道。但以于事无补,我该怎么说,说一万句不起……“泼得挺有艺术感的,我帮你修改一下。”说着他就拿起画笔干起来,我注意到,他的脸上始终带着微笑。“别愣着,帮忙啊。”他又冲我一笑。“哦。”我的希望已全部寄托于他,他的微笑真的给人好有安全感。“好了,完成了!”真的好漂亮,拿着飘带舞蹈的女孩,仿佛就在眼前舞蹈,轻盈、优美……“这是谁干的?啊?”光明顶来了。我不由一颤,“老师,是……”“是**的。”“猴子,是吧,才来就闯祸,我记你一过。罚你今天课结束后打扫卫生。”脑袋的反光又刺向我眼睛,“你身上脏兮兮的,快回去换套衣服,我帮你请一会假。”“抱歉,老师,是我惹得祸!”

  “行了,不用说了!”很不耐烦地走了。放学后,我很不过意,静悄悄地走进美术室,帮他擦窗户。“哦,你来啦!”他的笑容打破了这沉寂。“对不起,都是我害了你。”我故意将头低得很下,我无颜面见他。“没有关系,抬起头来,你也累了,来,看我画画吧!”他热情地把我拉了过去。他的笔在他手中洋洋洒洒地挥舞着,画姿都是那么令人赏心悦目。“猜猜看我画的是什么?”画得好奇怪啊,是石头还是苹果?“像石头一样的苹果!”他不语,只是笑,然后抓起一个苹果“砰“塞在我手心里。时间是在偷吃水果中度过的……后来我不上补*了,就再也没见到他,直到——学校马上要举行一个手拉手交笔友的活动,我好幸运,第一个收到来信,信里说:hi!我是那个为你解围的猴子,你还记得我吗?你的名字真的好难找,不过终于到手了,呵呵……回想起那件事,心里有种感动。


描写猴子的作文 (菁华5篇)(扩展6)

——小猴子爬树的作文通用5篇

  在美丽的大森林中,住着一只调皮又可爱的小猴子,名字叫皮皮,皮皮非常乖,但同时它也很爱说大话。

  一个阳光明媚的清晨,小猪想要盖房子,于是它就找到小猴,想要让它帮忙盖房子。小猴潇洒地一挥手,说道:“别担心,这种活我最拿手!明天我来帮你。”可是第二天一大早,小猪就坐在石凳上等皮皮。等啊等,等啊等,时间一分一秒地被消耗了,小猴还没有来,小猪只好自己盖房。房子盖好后,当小猪气冲冲地问皮皮时,皮皮却满不在乎地回答说:“这种活儿太累了,傻子才会干!”

  过了几个月后,玉米地里的玉米熟透了,小牛自言自语地对自己说道:“玉米这么多,我一个人怎么办呢?”这些话恰好被路过的皮皮听到了,皮皮拍拍胸脯自信地说:“我会帮助你的,放心好了!”可是,第二天早上,当小牛去找皮皮的时候,皮皮却蛮不讲理地说:“我不想干了!”小牛听后火冒三丈的走开了。

  还有一次,小松鼠的家被伐木工砍了,于是决定搬家!这件事被小猴知道了,他自信满满地对松鼠说:“太简单了,我帮你!”于是第二天,小松鼠就在树底下等它,但一直到太阳下山,还不见皮皮来,最后,小松鼠只能自己搬家。

  日子一天一天的过去了,皮皮的朋友竟越来越少。它去找小牛和小猪,它们俩玩儿的可开心,像是没看见它一样,都不理会它。它去找小松鼠,小松鼠也装作若无其事的样子。小猴非常奇怪便去问小兔,小兔语重心长地对它说:“你说话不算数,谁也不愿意理你!”

  小朋友们,我们一定要做一个说话算数的人,答应别人的事一定要做到!不要学*文中这只爱说大话的小猴子哦!

  森林里出现了一件大新新闻:猴子家族诞生了一只不会爬树的猴子——可可。这件事成了森林居民们茶余饭后的谈资,可可也成了被同伴们嫌弃的对象。

  “不会爬树怎么摘果子呢?”“不会爬树躲避大灰狼呢?”“不会爬树的猴子还是猴子吗?”这样的议论每天充斥在可可的耳边。

  可可听了伤心极了!就踏上了自己的路,走着走着,可可的肚子饿极了。忽然,看到熊大叔,可可高兴坏了,他连滚带爬的对熊大叔说:“熊大叔,你能不能帮我?我不会爬树,所以这件事我弄不了!”熊大叔看着眼巴巴的可可说:“你这小家伙让我帮你干什么?”可可说:“我饿极了,不会爬树,就摘不了苹果吃!”大叔听了就带可可来到了一棵苹果树下说:“小家伙,一定要接好呀!”熊大叔,用自己强壮的身体蹭了一下树,只见一个个苹果都掉了下来。可可连忙捡了几个吃了,吃的饱饱的,可可吃完之后,对熊大叔说:“谢谢你,遇见你真好!”说完又踏上了路。

  不知不觉到黑夜了,可可害怕极了,幸好可可找到了一个山洞。可可想:住的地方是有了,别万一,我睡着了的时候不会有怪物把我吃了吧!所以可可捡了几根树枝和几块锋利的石头,还有几条树藤。首先,可可用锋利的石头削尖树枝,再把削好的树枝牢牢插在土里,接着用捡来的树藤把树枝围好,最后,一个院墙就做好了!可可虽然不怕被怪物吃了,但可可想一有爬树的能力。

  这件事被天神宙斯听见了就说:“这小猴子怪可怜的,我就帮帮它吧!”天神宙斯就把这件事告诉了可可,可是可可不想信,它就随便爬了一下树,谁知可可真得会爬树了。可可看自己会爬树了,连忙回到了自己的家族,可可回到家族后说:“我会爬树了,伙伴们!”伙伴们说:“你会爬树了,我们不信,要不你给我们表演一下!”“好!”可可说完了一跃而上爬上了树。伙伴们瞪大了眼睛,大吃一惊地说“你什么时侯学会的?”“我不告诉你们!”可可一边爬树一为人说。

  后来,可可不是伙伴们的嫌弃对象了。

  小猴子真是活泼可爱,是讨人喜爱的小动物.

  小猴子全身浅灰色的,没有一点杂色,好像是用泥巴雕刻成的.它的眼睛黑黑的,好像两棵仙丹丸.它常常用灵活的小眼睛,向四周扫视,仔细观察周围的动静。它的耳朵小小的,什么都听的见。它的手很长,爬树的时候,它就用前肢抓住树枝。它的尾巴长长的,有时候,还用尾巴掉在树枝上玩耍。小猴子吃食的时候非常大口,一个桃子,两三下就吃完了,香蕉不用说,两口就吃光了。这可都凭它饿的时候。它诺是不饿。什么都不吃,桃子肯能还会吃一些,其他的`水果一口都不吃。等它吃完了饭以后,它就会到树枝上玩耍,它抓着树枝,用手先抓到另一根树枝,再用另一只手 抓到另一根树枝,它天天练*,越来越快,它就会在树枝上玩耍了。

  我真喜欢动物园里的机灵、聪明又可爱的小猴子了!

  上个星期天下午,爸爸有空,就带我到江东乡下游玩。

  到了乡下,我站在家门口,一阵阵清凉的风吹来,感觉很新鲜,我迫不及待地让爸爸带我去村外玩耍。我们来到一条小溪边,边上有一棵老榕树歪倒在水面上,树上好像有人影在晃动,我拉着爸爸的手好奇地走过去看个究竟。原来,树上站着两位与我年龄相仿的小朋友,他们正在钓鱼呢!从来没爬过树的我觉得可新鲜了,就对爸爸说:“爸爸,我也想爬到树上去。”爸爸同意了,我急忙跑过去,小心翼翼地爬上去之后,我就不敢再动了,因为我怕掉到水里去,爸爸看见我很害怕的样子,也爬上来扶着我在树干上走来走去,走着走着,我的胆子也越来越大了,我就对爸爸说:“爸爸,不用你扶了,我自己能走。”爸爸说”小猴子学爬树摔倒了,竟然不要爸爸啦“听完爸爸的调侃。我头也不抬地走开了。

  我走到一枝离水面较*的树干上,坐下来,把脚伸到水里,感觉很凉爽,很舒服。上来之后,我才走一步,脚下一滑,差点没掉到水里,幸好抱住了前面的树干,原来脚弄湿之后在树上走动很容易打滑。

  天色渐渐暗了下来,爸爸催我回家了,我依依不舍地爬下树来,我想:原来乡下的生活也这么丰富多彩呀!下次有空我还要再来……

  爬树真是一个体力活呢!

  前天中午,周老师带领我们在校园内寻找春天。

  我们来到操场上,看到树上都结满了一串串果实。一看到这,我们便知道秋天到了。于是,老师便问我们:“你们谁敢爬上这棵树,去摘一串果子给大家看看呢?”戈民杰自告奋勇地第一个举手,老师便让他去摘。

  只见戈民杰双手紧紧抱住粗壮的树干,手脚并用向上爬。接着他左一攀,右一蹬,不一会儿就爬上了树梢了!下面的同学有的为他呐喊助威,有的提醒他,说:“小心,别摔下来!”可简东凯却在下面指挥他,一会儿使唤他向左,一会儿向右。现在,离果子的距离还差一点儿了,可你要想爬上这根又细又长的树枝,可不容易。我们都为他捏了一把汗。终于,戈民杰顺利地摘到了一串果子。顿时,同学们欢呼起来。

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