朋友，当你在失败的泥泞路上而感到悲叹、彷徨时，我会告诉你：过去的一切已属于历史，生活并非都是一帆风顺，重鼓你的希望之帆吧，我期待着你成功的感怀。
当你在成功的道路上获得鲜花，掌声而为之沉醉时，我会告诉你：暂时与胜利告别吧，前面的路还很长、很长……
当你在求知的路途上徘徊犹豫时，我只想用诚恳的省略号来概括你的过去，再标上一个大大的问号。问号便是一盏航标灯，指引你顽强地坚持下去，永远不要回头……
告别自己是艰难的。我们从过去一步步走向未来，虽说这一路上迎接我们的'时而是鲜花含笑；时而是阴云密布……但没有什么可以阻挡我们前行的脚步。
生命需要不断地告别自己。这种需要是进取而不是退缩，是超越而不是消沉。
敢于告别自己，生命就像奔涌跳跃的江河，义无反顾地向前，寻找转折点，奔向胜利的彼岸……
我四年级的一天下午，是所有实*老师离开我们美丽的校园的时候，肖老师说，今天下午第三节课进行告别实*老师。我们班的实*老师是我们尊敬的李老师。
下午第三节课铃打响了，我们班都端正的坐在各自的座位上，肖老师站在电脑旁边，不一会儿，李老师走进了教师，同学们麻利地站在讲台前面，肖老师在电脑上播放了一首刚刚学会的《种太阳》歌曲，我们跟着常来起来，李老师一看见了，脸上便挂上了恬静的微笑。等我们唱完了时，肖老师便示意我们回到位子上。李老师很感动我们为他举行的一次送别。李老师向我们，我们也向他。最后，李老师满意地轻步走出教室。
老师教导我们的内容，我永远也不会忘记！！！
7告别莴苣笋
我们沿着台阶慢慢走上去，穿过桃树林，我们的眼前一亮，呀，多日不见，我们的莴苣笋都已经长这么高了。还记得刚刚种下去的时候，它们就像一个个小宝宝，后来慢慢长大、长高，可没想到它竟变得这么高大了。我们的脸上都洋溢着欢笑，郑老师也高兴地笑了。
郑老师给我们做了个示范，教我们怎样采摘。我伸出手摘下一片叶子，突然我仿佛听见莴苣笋在喊救命，低头一看，叶子茎上流出一些白色的汁液。我忍不住想，这是不是莴苣笋的眼泪呢？这样想着，我就不忍心再拔了。可是大家都在热火朝天地拔着，他们都很高兴自己获得了丰收。我虽然觉得莴苣笋很可怜，可是没办法，只能跟着大伙一起拔了起来。当我残忍地将莴苣笋连根拔起的时候，我仿佛听见它骨头断裂的声音。
再见了亲爱的莴苣笋，希望明年你们又能健康茁壮地成长。
有种液体叫眼泪，有种感觉叫心痛，有种痛苦叫离别！我选择了忘记，可忘记却没选择我。
回首这一年里的时光，我仿佛长大了许多，也改变了许多，明白了人生当中许多未经历的道理，喜欢一个人，为她尽自己最大的努力，去完成她每次交代下来的任务，这是心甘情愿的。有时候的事情虽让我表现得一脸的无奈，但我的心还是热的，我爱她，在每做一件事我都在为它的背后做好准备工作，“拖泥带水”并不是我的工作效率，即要在预定时间内完成，我也要保证它的工作质量，就像一个工程师没有了图纸如何去完成这一项工程。道理亦是人云亦云。
同时这一年里失去了的也不少啊，可换回来的更有价值，老师的理解，信任，感谢，同学的支持，团结……这都已经足够了，看了老师给我的评语，同学们给我的留言，我真的感动了，没想到这一切默默无闻的付出换来意想不到的效果，真舍不得他们，我永远的715啊。这一切的结束也意味着新的开始要来临，明天我们还要为之而奋斗。希望所有的`人不要忘记曾在这个班的点点滴滴，哭过也笑过，恨过同时也爱过，我们的老师啊，一位温柔，善解人意，以行动征服同学的班主任，一位喜怒无常，却在人心目中留下深刻印象的语文老师，一位“恨铁不成钢”煞费苦心的英语老师，这三位即厉害又让人难以忘怀的老师，有缘的话能在初二相遇，或许还能当一年你们的学生，这真是人生第一大乐事了。
然而，今天我哭了，为初一的时光留下了最后一滴眼泪……
——学什么的作文 (菁华3篇)
驾一叶扁舟，在茫茫大海上航行时何等的苦啊，以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟，苦不堪言。
同学们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦涌读的是学生，晚上，更深静夜，挑灯苦战的也是学生。
随着一年年的升级，一次次的升学，同学中患*视眼的人在逐渐增长，*视度也不断加大，同时，这是何等的苦啊！
自在安静的课堂上，大脑随着老师的讲解不停的转，眼看，耳听，受些，心记，全神贯注，不得松懈。
为了一道没解出的题，急的抓耳挠腮，下了课还在思考着难点，疑点，甚至吃不下饭，睡不着觉……考试成绩上不去，各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽，终不悔，为一堂的人憔悴” 苦不胜言。
学*中的苦难以尽言。 繁重的预* 学* 复* 特别是考试都要压到我身上，最终父母最关心的就是我们的分数。并不在乎我们为这个分数付出了多少，有可能你付出了很多，但只是考试的时候紧张，没发挥出来，父母依然会不分青红皂白训斥你。有可能你并未付出，而只是考试的时候作弊得了高分，到家后父母一定会赶到很欣慰，一味的夸奖你，甚至会满足你在*时看来的.无理要求。
炎炎夏日，最凉爽的运动应该就是游泳了。下午，妈妈带着我来到阿姨居住的桂花苑小区里的露天游泳池里游泳。
来到泳池边，只见池水干净明澈，穿着各色泳衣的人们在泳池中如鱼得水般畅快地游来游去，真是热闹非凡啊！阿姨和我们的好朋友张豪杰早已在池中玩得不亦乐乎，我迫不及待地换好泳衣，套上游泳圈“扑通”一声跳进水里，融入其中。
泡在水里可真凉快呀，闷热被一扫而光，我和另外几个小伙伴玩起了打水仗的游戏，那欢乐的水，泼呀，洒呀，溅起一朵朵水花，水花从空中落下时，阳光洒在水珠上，就像一颗颗金黄色的珍珠，美丽极了。
阿姨可是一位游泳健将，只见阿姨像只有青蛙一样在水中熟练地游着，阿姨说：“这叫蛙泳”，我好羡慕阿姨呀，缠着阿姨教我游泳，阿姨说：“不急，不急，你们俩先练*一下在水中憋气吧，只要对水没有恐惧的心理，明年给你们报一个暑期游泳班，好好学。”于是我们俩屏住呼吸，然后把头沉入水中，练*憋气，第一次五秒，第二次十秒……，真希望自己能学会游泳啊！
夕阳西下，火红的晚霞映着大地，我们恋恋不舍的.上了岸，带着清清爽爽的气息回家了。游泳令人身心愉悦，下次我还要来，嘻嘻！
炎炎夏日，最凉爽的运动应该就是游泳了。下午，妈妈带着我来到阿姨居住的桂花苑小区里的露天游泳池里游泳。
来到泳池边，只见池水干净明澈，穿着各色泳衣的人们在泳池中如鱼得水般畅快地游来游去，真是热闹非凡啊！阿姨和我们的好朋友张豪杰早已在池中玩得不亦乐乎，我迫不及待地换好泳衣，套上游泳圈“扑通”一声跳进水里，融入其中。
泡在水里可真凉快呀，闷热被一扫而光，我和另外几个小伙伴玩起了打水仗的游戏，那欢乐的水，泼呀，洒呀，溅起一朵朵水花，水花从空中落下时，阳光洒在水珠上，就像一颗颗金黄色的珍珠，美丽极了。
阿姨可是一位游泳健将，只见阿姨像只有青蛙一样在水中熟练地游着，阿姨说：“这叫蛙泳”，我好羡慕阿姨呀，缠着阿姨教我游泳，阿姨说：“不急，不急，你们俩先练*一下在水中憋气吧，只要对水没有恐惧的心理，明年给你们报一个暑期游泳班，好好学。”于是我们俩屏住呼吸，然后把头沉入水中，练*憋气，第一次五秒，第二次十秒……，真希望自己能学会游泳啊！
夕阳西下，火红的晚霞映着大地，我们恋恋不舍的上了岸，带着清清爽爽的气息回家了。游泳令人身心愉悦，下次我还要来，嘻嘻！
——无法什么的什么作文 (菁华3篇)
你的是如同石头上生出的新的纹理，因为岁月的沉淀，所以沧桑的更加幽深。宛如你厚重的感情，在某个大醉的清晨最最真挚的体验。
你漫步于死亡的铁轨，我伸手触碰你最后的篇章。寻找长久沉睡的意义寻找空虚寒冷的孤独，寻找温暖曙光的来临。在你濒临死亡边缘时写下那样的句子，宛若你的丧歌。“两个道教巫徒使我耳朵里充满了幻听”。你体会到生命对你的召唤，诗歌的召唤，幸福的召唤。一列呼啸而过的的火车仿佛呼啸而过的时代，驶到山海关冰冷的铁轨，碾碎你温暖的躯体，带走空灵的诗曲，。世人眼中你那被疾病折磨的灵魂是否在天堂寻到了永恒的安宁，寻寻觅觅的你是否已抵达向往的国度。在丧失世上的所有之后，该得到的是否都已得到?
亚努斯善变的脸，你是否因为现实生活而深深的绝望过，你的笔端泄露了你的心事，在你死前的篇章里，你挑衅般的追问“大风从东刮到西，从北刮到南，无论黑暗和黎明，你所说的曙光究竟是什么意思”。你是否也为空虚也为如影相随的寂寞而在形影相吊之际深感人世间冬日的严寒，而轻轻吟唱“当然也是我受伤的翅膀，荒凉大地承受着更加荒凉的天空”。你是否也曾对总不尽如人意的生活无奈缄默着，你暗忖“面对这块千百年来始终缄默的天空，我们不回答，只生活”。你走在路上，放声歌唱，大风刮过山岗，前面是无边的天空，你眺望远方，寻求心灵的栖息处。
你谈死亡与农业，死亡与泥土，死亡与天堂，以及献血，头盖骨，与尸体。你说青春的沙滩上铺满我们的骸骨，在死亡的意向，死亡的幻想，死亡的话题，中沉浸的太深。在巨大的暗示中，是你最终不可控制并且义无返顾的朝自身的黑暗陷落。海子啊海子。那就是你寻求的解脱啊。
你面朝大海，春暖花开成就你不朽的名字，被人们深深嵌在内心深处。你面朝大海，春暖花开圆满了你寤寐求之的夙愿，在尘世中洗去了你所有的铅华，让人赞叹你洁质无暇的向往。你是否曾料想，你有朝一日会迫不及待死亡的降临呢，疾驰的列车把你卷入风尘中，让你的骨灰飘散在风里，你可以到海边去，在那里有你的夙梦。
一手牵着天空，一手牵着麦地，举着破碎的酒瓶，孤独地醉倒在月光的浩照之下，也许，在你肉体沉醉于烈酒时，你的灵魂，像一匹马颓然倒下，死去。你的追求是一匹野马，可这是世上并没有有草原。你说面朝大海春暖花开，你说从明天开始做一个幸福的人，就此统统作废了吧。你可曾回来过，在麦子摇醒大地的季节，在山海关十月的天空，你被劈开的疼痛在大地上弥漫，你这个黑夜的孩子，沉浸冬日，倾心死亡。
你的年代你的岁月，你的'诗篇你的死亡。
谁给你开启了天国的钥匙，谁给你灵魂的深渊，谁给你绝卓的才华，谁给你生活的死角。我所无法参透的一切，正如你那些深邃不可知的诗歌将会陪你走到未来的苍穹。
你出生，你受苦，你死去。
无论死亡的原因，无论死亡的遗憾，无论死亡的对错，你的诗歌永存，你的梦想不灭。
哦，海子，在光明的景色中探寻着你心底的声音啊。你这么长久的沉睡究竟为了什么?
宁静的气氛，充斥着整个房间;空气里彷彿嗅得着，那若有若无的竹叶香气。
犹记，当时被失败逼的喘不过气，让我想逃，逃去一个遥远的地方，只因为不想接受比赛失利的失落。尽管过了那么久，仍记忆犹新。像是雪白的肌肤被刀锋划破了，流出来的不是朱红的血，而是满腔的怨恨。
犹记，当时见到这房间的惊讶：完完全全的日式风格、和风摆布。柚木的地板沿着走道往下，是一片竹编的地板。窗户是一大片落地窗，窗外令人心神向往的一大片绿山，上头茵茵绿意彷彿在对我微笑。房内弥漫着一种禅学之美。看着服务人员泡的一杯热茶，烟缓缓往上飘，与窗外的山岚似乎融合在一起。
入夜，山转换成一种阴柔的风貌，好似在身上披了一匹烟罗纱。月色朦胧，凝望着一池池水，一颗小石子扔进去，涟漪往外扩散，像一圈圈月亮的轮廓，在寂静中达到最深沉的圆融。饭店外的一盏路灯，鹅黄色的灯光洒在路人身上，为他们的心灵斟上一杯温暖，等到他们转身离去，又谦恭的没入黑暗。如此好山好水，莫怪织女也动了凡心。
在山色的沐浴下，原本受创伤的心灵被抚*了，胜败呢?好像也没有那么重要了。曾听人家说：“失败是走向完美的台阶。”，我想，我太急了，太急着迎接、享受成功所带来的荣耀，却没有好好打下根基，不知“人外有人、天外有天”，也忘了收起人类那千百年来惯有的傲气。
那间房间教会了我心*气和，教会了我“欲速则不达”，更教会了我，从另一个崭新的起点出发，才能学*更多、走得更远。
好些时间过去了，什么时候再回去品味那杯香茗呢?
童年如粉色的棉花糖，充满甜蜜，舔一口，回味无穷;而我的童年，仿佛一只皮球，不论你怎么弹，它都可以飞上天去。
炎热的中午，凉爽的树荫下，蹿出了一缕缕青烟。我与姐姐在袅袅烟雾中尽兴地玩着“过家家”。姐姐蹲在两块砖变成的“土灶”前，戳着嘴，鼓着腮，嘴里一边吹气，一边往一点火星的地方加柴。而我则在一旁的石头上饶有兴趣地切着“肉”——橘子皮。等“锅”(一片瓦)里冒热气的时候，便将着有水的肉贴到锅边，一手洒水，一手用“筷子”(两根竹片)翻面，就像贴米粑粑似的。当肉上出现花纹时，将金黄金黄的肉摆在一片大树叶上。猛吸一口气，一股浓郁的橘子香味便争先恐后地向你扑来，令你的五脏六腑无不熨帖。
时间一分一秒的过去了，锅因为太热太热而四分五裂，可火依旧熊熊燃烧。为了不浪费火，姐姐想出一个馊主意——烤萝卜。于是，我俩蹑手蹑脚得踏进外婆的菜园子，从土里拔出几个红萝卜。还没洗净，就被兴奋的我们连根带土丢入了灶里。我们象烤羊肉串似的，一手提着一只萝卜，一手不停地翻动，不停地加火……
到了薄暮时分，接*烤焦的萝卜散发出诱人的香气，连贪吃的“贝塔”(我养的狗)也忍不住诱惑围了过来。姐姐迫不及待地撕开皮，萝卜那布满虎纹的皮在姐姐沾满烟灰的手上显得格外夺目。轻轻剥开那如纸般薄的细皮，看上去是那么吃力，那么小心。顿时，红萝卜象拧开盖的香水，芳香四溢，看着我们的杰作，可谁都不敢下口尝一口。就这样，午后的时光便从我们的指尖溜走，与我们挥手道别。
童年是每个孩子最美好的回忆海，而童年的乐趣仿佛海中漂泊的小船，乘风破浪，飘扬过海，一直驶向成长的大陆。
——告别什么的作文范本5份
严防非典，战胜非典。成了当今的热门话题。我们在严防非典的同时也更应该清醒地认识到，这次非典病毒能够如此大规模的流行，是和我们日常不注意养成良好的卫生*惯，*以为常的种种陋*分不开的。正是像乱丢垃圾、随地吐痰、打喷嚏不掩口鼻、不勤洗手、少洗澡、不爱锻炼、在街边乱吃野味……等等这些我们*时不太注意的不文明陋*给我们带来了如此之多的、严重的灾害。同学们当我们随手将垃圾扔在街边时，是否想到了这会给环境带来怎样的破坏，会给环卫工人多带去多少麻烦呢？当我们随地吐痰时是否想到那会传播细菌，给他人的健康带来危害呢？当我们在街边吃野味的是否想到过自己的健康、他人的健康，是否想到过生态保护呢？以及其他陋*带来危害吗？作为一代新时代的青少年，我们正应该从自身做起，从身边做起，从这些看似很小其实又很重要的事情做起。去告别，剔除这些不文明的恶*。
让我们大家一起行动起来，去做我们作为一个合格的小公民应该做的。让我们，让全社会一起告别陋*，远离非典。
不知不觉我们都在这16天中精彩度过，真的very very不舍得，亲爱的，请留下来吧！让我们再短暂相聚，让我们再看你那清净的面孔吧！不，不，一切都不能回头了，所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
每一个成功背后都有艰辛的劳动，农民们也要辛苦地浇灌才能收获，来到北京参赛的运动员也一样，必须烙下汗水和付出。我是未来之星，我懂得该怎样认真。
运动员的背后有来自异国教练的教导，教练是比运动员高级的人物，所有运动员必须听从命令，我记得我的教练也说过一句话令我终生难忘：“你付出10倍，教练付出的是你的100倍！”
运动员是辛苦的，想成名更困难，当教练更辛苦，他要为你的前程负责任。
好了，08奥运即将离开我们了，把最美的一刻照下来、写下来、画下来留作纪念吧！
奥运我期待，下一站是法国——伦敦，那时我长大了，我要去看最美的塔，我要去翱翔，去看奥运会！
在这美丽的'校园里，生活着活泼可爱的我们，正因我们这些靓丽的风景，校园才更显生机勃勃……
校园里的点点滴滴，都离不开我们没个人！现在我们要离别这个校园了，难道我们就不伤心吗？不，我们很伤心。那位老师，伴随我们六年了，如今也要离开她了。离别那天老师拿着毕业证，眼睛里含满了泪水，我们全班人都哭了。我们都知道，老师舍不得我们离开，毕竟已经生活了六年了，我们也舍不得她呀……
回忆起那时的事情，我又不禁流出了眼泪。
我现在已经适应了初中生活，但我不会忘记我的那些同窗共友们，更忘不了那位爱我们疼我们的班主任——崔静老师。
如果，哪一天您能看到这篇文章，我代替六。一班全体同学向您真挚的说一句：您辛苦了，您也该歇歇了。
母校，我会再次去看看你的；老师，我会再次去看望您的！
清晨，第一缕阳光透过纱窗叫醒了我。我像往日一样踏车自行车向学校驶去……学校在我眼中像个长不大的孩子，经过了无数春夏秋冬还以拥有那份纯真，还是充满了欢声笑语，她在我心目中是那样耀眼那样崭新……
车轮滚入校园，停放好自行车，每走一步，都感到无比沉重。步子迈入教室，看见与我往日嬉闹的同学，又想到即将于她们分别，心中像被刀子割了几千刀，几万刀。坐到那原本属于我的位子上，血液像泉水般涌出，它跳动着，流淌着……每一滴都代表着我与同学美好的回忆，经过多日的汇集，才变成今日着波涛起伏的大海。
抬头望着窗外，风儿吹动树枝，仿佛在与我告别，鸟儿依旧栖息在那棵大树上。我不禁困惑道：鸟儿为什么可以常居在自己的家园，而我们为什么要分别呢？
良久，老师过来与我们道别，我们用不舍的目光望着老师那熟悉的面孔。期盼着放学的铃声慢点响起。可分别终究要分别，我们始终要走出这个教室，告别这些同学，迈向新的学校……走出母校最后一步，我回过身最后看了一眼校园，最后默默说了一声：“珍重！”
在回家的路上，我忽然想起朱自清在《匆匆》里写的一段话：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有在再的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
是啊！有谁能告诉我，童年时代为什么一去就不再回来了呢？
我四年级的一天下午，是所有实*老师离开我们美丽的校园的时候，肖老师说，今天下午第三节课进行告别实*老师。我们班的实*老师是我们尊敬的李老师。
下午第三节课铃打响了，我们班都端正的坐在各自的座位上，肖老师站在电脑旁边，不一会儿，李老师走进了教师，同学们麻利地站在讲台前面，肖老师在电脑上播放了一首刚刚学会的《种太阳》歌曲，我们跟着常来起来，李老师一看见了，脸上便挂上了恬静的微笑。等我们唱完了时，肖老师便示意我们回到位子上。李老师很感动我们为他举行的一次送别。李老师向我们，我们也向他。最后，李老师满意地轻步走出教室。
老师教导我们的内容，我永远也不会忘记！！！
7告别莴苣笋
我们沿着台阶慢慢走上去，穿过桃树林，我们的眼前一亮，呀，多日不见，我们的莴苣笋都已经长这么高了。还记得刚刚种下去的时候，它们就像一个个小宝宝，后来慢慢长大、长高，可没想到它竟变得这么高大了。我们的脸上都洋溢着欢笑，郑老师也高兴地笑了。
郑老师给我们做了个示范，教我们怎样采摘。我伸出手摘下一片叶子，突然我仿佛听见莴苣笋在喊救命，低头一看，叶子茎上流出一些白色的汁液。我忍不住想，这是不是莴苣笋的眼泪呢？这样想着，我就不忍心再拔了。可是大家都在热火朝天地拔着，他们都很高兴自己获得了丰收。我虽然觉得莴苣笋很可怜，可是没办法，只能跟着大伙一起拔了起来。当我残忍地将莴苣笋连根拔起的时候，我仿佛听见它骨头断裂的声音。
再见了亲爱的莴苣笋，希望明年你们又能健康茁壮地成长。
——为什么的作文3篇
每个人都有自己的理想，也许你的理想是当一名老师，一名警察，一位音乐家，或者是作家.....很小的时候我便有我的理想，长大以后当科学家。
科学家，从事的是一个不*凡的职业。像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家，对科学界有很大的影响，我十分佩服他们。我也想做一个科学家，观察遥远的星球，到广袤的宇宙中探索......
我曾经痴迷地想：火星上会不会有生物呢？有生物的星球是怎样的呢？会不会是......我很想揭开这一个个谜底，去发现人类的另外一个家园，去探索宇宙的未解之谜。
我一天天长大，学的知识一天天多起来，也懂得了成功是需要努力、坚持、天赋组成的。一个人如果有了理想，并为之努力，不懈地去奋斗。失败了，继续坚持，那么理想一定会实现。
不过，我知道做一个科学家并不容易，不但要有渊博的知识，还要有很强的求知欲以及不怕困难、不怕失败的精神。我深信：“只要功夫深，铁杵磨成针。”
为了实现这个理想，我购买了《神奇的地球》《宇宙之谜》......每一本书我都读得很透，吸取里面的知识精髓。
除了读书我还在学*和生活中不断吸取经验。在学*上，我认真听课，积极发言；在表演时，我积极参与；在辩论中，我踊跃发表自己的观点......等长大的时候，我将运用所学的知识，争取做一个科学家。
“泉水挑不干，知识学不完。”我有信心冲破各种难关，去追求我的理想，为我的理想而努力奋斗。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学时光已从我的脚边溜走，就如眨眼般地流逝，已不会再来。如今，回首望去，那青春的时光在耳边回响，在心中鸣唱。慢慢地，慢慢地。我们已不是入学时的天真小孩，而几年后，还能有这天真吗？
只见学校的柳树在不断升高，我们的影子也在不断拉长，而这一年期中，我们的心灵在不停地成熟，面对那幼稚的问题，也只是摇手而过。我们不能面对未来，也不能面对过去，所以只能把握自己，在对与错中，我们还不能选择，那是因为我不知道如何去接受对，也不能接受错。 在我的小学生涯里，我一直还记得一些事，让我思索不已。记得一天下午——我和*常一样背书包回家，到了家，妈妈热情地欢迎我：“宝贝，回来了”因为当时有一点事令我生气，只是直接放下书包，回到了我的房间。在我写作文时，我隐约听到了哭泣声，就立刻跑出了房间，往前一看，妈妈正拿着毛巾擦着眼泪，抽泣地对我说：“儿子……你长大了……还要妈吗？”我立马愣在了原地，只回了一句“妈，你干嘛！”妈妈没回话，我们在那一刻安静了，安静了很久——到现在，那一个问题还没有被我答复，说实话，我在以前就对妈妈很叛逆，如果十几年后真得要做出选择，我还真不知道哪个是对那个是错，其实在生活中父母是那么为我们做出巨大的出处，难道这样你都选择抛弃吗？
六年级的'毕业，象征着人生一个重大时期跨过那就是童年。在我小时候不知道童年有什么可美好的，反而非常期待长大，而现在我们长大了，再看一看过去所走的路，我不知就有一种极强的留恋，留恋以前的日子，留恋以前的同学，在那一刻，我好像明白了爸爸那句话“珍惜童年”。现在，当有低年级的问我“你们上六年级很好吧？”我就会说“不，你错了。”
人生是美好的，同样，人生也是充满痛苦的，在漫长的青春中，你到底会选择对，到底会选择错。无论你选什么，但不要忘了“为青春无悔。”
秋天是一个伤感、凄凉的季节。当落叶纷飞，小草枯黄，生命也便悄然了。
她出生在深秋初冬之际，也正因为这样，才造就出她忽然伤感忽然冷漠的性格。她曾对朋友说，“我是一只受过伤的刺猬，请不要靠*我，我害怕我会伤害你。”当朋友听完这句话时，朋友诧异地望着她，眼眶里满是泪水，然后轻轻地拥抱了她一下。
她，别人眼中的好学生；有好成绩、好生活。可没有人知道她这一路是怎样走过来的。那时的她，迷茫、颓唐，像是在黑暗中找不到回家的路的孩子，蹲在路旁，唏嘘地啜泣着。
即便在这伤感的季节也会有那么一抹阳光。那一抹阳光，只为寻找寒冷、黑暗和荒凉，然后温暖它、照亮它、鲜艳它。她也想寻找这一抹阳光。
为此，她曾忐忑地拉开了一寸窗帘，露出一缝。这一抹阳光，在一个黎明，透过窗缝照入了她的卧室。她的生命顿时明亮了。
为此，她曾恐惧地走上前面的山头，闭着双眼。这一抹阳光，在一个黄昏，冲破阴霾披裹上她的身躯。她的血液倏地温热了。
为此，她曾胆怯地抱出不毛之花盆，置于阳台。这一抹阳光，在一场雨后，贴*土壤酝酿着她的希望。她的心田终于蓬勃了。
后来，她在日记中写道：悲伤的时候，你不要等待；因为等待的时候，阳光会被黄昏吞噬，明月会被黎明带走，秋天会接替春天，岁月会更换容颜。
秋天是一个伤感、凄凉的季节。当落叶纷飞，小草枯黄，生命依旧灿烂着。
——什么的礼物作文3篇
“炎炎暑退茅斋静，阶下丛莎有露光”。刚刚进入中学的我们，就开始了军训，这次军训令我难忘。
楼教官——*易*人的，但是训练起来对我们很严厉。
“今天大家要坚持认真训练，我要送给你们一件礼物！”教官叫我们站军姿，同时也在旁边鼓励我们。
别看站军姿只是简单的“站”这个简单的动作，其实可不容易了，要想坚持下去一动不动，那就更不容易了。操场上，火辣辣的太阳直射着地面，像一把把闪亮的利剑，直刺向地面。我站在队伍里一动不动，头上的汗水直往下流，流到我的脖子上，我感到非常痒，身上像有无数只蚂蚁在爬，我非常想动一动挠一挠痒，但是我想：我一定得忍住。于是，我继续坚持。
“还有最后两分钟，坚持住，你们就可以拿到礼物啦！”教官的话像凉爽的风一样，吹散了炎热。让我们重新振作起来，有了坚持下去的动力。
终于，时间到了，拖着疲惫，怀着好奇，我们围着教官急切地问：“教官，我们的礼物呢？”我们观察着教官，想看他从哪里变出礼物来。
“这份礼物的名字叫做‘坚持’，你们都已经收到了！”教官微微一笑，爽快而带着兴奋地说。
我先是一愣，接着也会心一笑。是啊，教官教会了我们怎样坚持，站军姿虽然是一件小事，但是却让我们懂得了做事不能半途而废的道理。因为能够“坚持”，我们才能突破自己的极限，看到更优秀的自己，这就是军训带我们的最好的礼物啊！
季节悄悄地来，又匆匆地去，只给人留下怅然的遐思。打开季节的窗扉，聆听季节的声音，你会发现，生活中的许多礼物都来源于季节。
春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情。当人们还在家里烤火取暖时，春天已悄悄地来了。不动声色的，冰雪融化了，鸟儿回来了，万物也都复苏了。农民们都忙于种稻，空气里也弥漫着稻香味。小草从土里钻出来了想要呼吸这新鲜空气；花儿也争先恐后的把头伸了出来。春雨连绵不断地下着，这不就是春天送给人的礼物吗？
夏之色为黄的暖，如麦浪，如玉米，象征着丰收的希望。夏天和春天一样悄悄地来。霎时，太阳更热了，知了也出来了，是在向人们咒骂着这炙热的夏天。可夏天也是丰收的季节，小麦一个比一个长得高。人们都在忙碌中分享夏天带来的快乐。
秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。俗话说：“春种秋收”。这不，人们正投身在秋天“伟大的事业”——收稻之中。秋天是凉爽的季节，人们可以去旅游，爬山，度假。秋天也给人带来不少乐趣。
冬之色为梦的白，如银霜，如飞雪，昭示着生命之安静。冬天没有什么活，人们也怕冷，所以躲在家里取暖，享受生命的淡泊与宁静，小孩子则去打雪仗，堆雪人，享受着冬天的礼物。
季节的礼物填充了我们原本空虚的心灵。这些礼物使我们的生活饱满而充实，值得我们保留一生。
我想礼物是一件能报答别人的东西，比如说我可以用它来报答用心照护我的妈妈。
我送给妈妈的礼物是什么呢？哈哈！前年，我用一个花花绿绿的盒子或者箱子装了一些东西，送给妈妈。去年，我送一束美丽的鲜花，一张贺卡和一个好像小猫一样的水晶球。
我发现我从小到大都是妈妈用心在照顾我。我一直在想我到底如何报答用心的妈妈呢？等我长大发现，妈妈正在做“低头族”了。后来我明白了妈妈是在工作。她每天白天工作，晚上还在工作。不知道从什么时候开始，妈妈就喜欢上了手机，每天早上我都看见妈妈的黑眼圈，好像熊猫一样。我还发现，她也不想这样。因为她工作这么辛苦，我知道她也想得到别人的关爱。
如果是这样，我就知道妈妈要什么了。
今年我想到的礼物是：我趁妈妈不注意，在妈妈的手机上，给所有跟妈妈聊天的人发上一句话“不要和我妈妈聊天了，她没睡过一个好觉了”。我想，妈妈等很久也没等到回信，打开手机一看，是不是会立刻知道这是我送她的礼物？
——什么的老师作文3篇
宽容是一种救赎，救赎是一种海涵，海涵是一滴阳光。一旦学会宽容，海豚便能跳跃天界线触摸到天使，天使便能跨越地*线聆听海豚动人心弦的悦耳的清脆的歌声，你便能救赎自己颓废的人。你将跨越天际的广阔，海洋的辽阔，草原的宽阔，大声呐喊：“我已学会宽容，将证明给你们看，我救赎了自己即将颓废的人生！”
上次，我们班同学和音乐老师吵了一架，班主任高老师听说后批评了我们一通，我们一开始还无所谓，但老师越说越激动，到后来，竟双手颤抖地指着我们：“俗话说，退一步，海阔天空。做一个斤斤计较的人，不如做一个宽宏大量的人。如果你每天都存活在怨恨中，你会快乐吗？”
忽然，时光回转，我想起了前些日子下雨，她冒着雨跑赖为我们上课，到教室时，她全身都湿透了，脸上，早已分不清哪个是汗水，哪个是雨水，即使面对我们的冷嘲热讽，也坚持为我们上课。而下了课，想让我们对她说一声“老师再见”都很难。想到这儿，我沉默了。
与此同时，高老师停顿了一下，又接着说：“即使你们不喜欢她，她也是你们的老师啊！“老师？老师？这个词触动了我心灵最柔软的'地方，没错，她是我们的老师啊！“请你们，宽容她一下吧！”班主任的眼泪涌了出来，落到了地上，我们也一样。那一瞬间，我最后一道防线——崩塌了！感谢您，高老师，让我知道了什么是宽容，也使我懂得了怎样宽容被人。
理解宽容，学会宽容，宽容是潇洒处事的精髓是你永保魅力的一道永恒的风景。老师，感谢您教会了我宽容。
五月的风暖烘烘的，吹得我们昏昏欲睡。不知从哪儿传来了一声呵欠，展开了“接力”。顽皮的干脆就扒在桌子上睡懒觉，连班上的“尖子生”也一副无精打采的样子……一阵熟悉的脚步，宋老师进来了。看到我们昏昏欲睡，脸由晴转阴。我感觉到一阵暴风雨即将来临。果然不出所料，“布置作业”从宋老师的.嘴里飞了出来。“第一课的一、二自然段抄两遍，第三课全文，每个单元的日积月累三遍，还有每个单元词语盘点中的词语五遍……”
有的同学拿出笔“刷刷地写起来，有的同学说：“老师你还让不让人活了。”“我将拥有几天不眠之夜。”还有的同学：“哇——哇——”的“惨叫”。你瞧！我的同桌，她*时并不多说话，但这会儿埋怨起老师来：“老师真是的，老在那儿布置，他就不知道累吗？”嘴撅得可以挂上一只油瓶。宋老师的嘴里不断飞出作业的消息，听着翻书的声音，我的手多都软了，不知要花多少个不眠之夜才能完成。要是完成不了就要被老师罚十块钱。难道我会伸手向妈妈要钱吗？我能向妈妈说明原因吗？一个学*不错的学生，一个品质不错的学生，一个作为老师得意门生之一的学生就这样……想到这儿，我就不敢往下想了。
宋老师望着发呆发愣的我们，笑了。转身在黑板上写：“虚惊一场”。对我们：“刚才的作业都不算。但是‘死罪可免，活罪难逃’，你们必须把刚才的一幕学来。““Yes——Oh——”。同学们欢呼起来，刚才的烦恼已经抛到了九霄云外了！我深深地呼了一口气，心放松了许多，喜笑颜开了。看啊！刚才愁眉苦脸的同桌，现在拨开云雾见晴天了。
啊！“狡猾”的老师，我敬佩您！
五月的风暖烘烘的，吹得我们昏昏欲睡。不知从哪儿传来了一声呵欠，展开了“接力”。顽皮的干脆就扒在桌子上睡懒觉，连班上的“尖子生”也一副无精打采的样子……一阵熟悉的脚步，宋老师进来了。看到我们昏昏欲睡，脸由晴转阴。我感觉到一阵暴风雨即将来临。果然不出所料，“布置作业”从宋老师的嘴里飞了出来。“第一课的一、二自然段抄两遍，第三课全文，每个单元的日积月累三遍，还有每个单元词语盘点中的词语五遍……”
有的同学拿出笔“刷刷地写起来，有的同学说：“老师你还让不让人活了。”“我将拥有几天不眠之夜。”还有的同学：“哇——哇——”的“惨叫”。你瞧！我的同桌，她*时并不多说话，但这会儿埋怨起老师来：“老师真是的，老在那儿布置，他就不知道累吗？”嘴撅得可以挂上一只油瓶。宋老师的嘴里不断飞出作业的消息，听着翻书的声音，我的手多都软了，不知要花多少个不眠之夜才能完成。要是完成不了就要被老师罚十块钱。难道我会伸手向妈妈要钱吗？我能向妈妈说明原因吗？一个学*不错的学生，一个品质不错的学生，一个作为老师得意门生之一的学生就这样……想到这儿，我就不敢往下想了。
宋老师望着发呆发愣的我们，笑了。转身在黑板上写：“虚惊一场”。对我们：“刚才的作业都不算。但是‘死罪可免，活罪难逃’，你们必须把刚才的一幕学来。““Yes——Oh——”。同学们欢呼起来，刚才的烦恼已经抛到了九霄云外了！我深深地呼了一口气，心放松了许多，喜笑颜开了。看啊！刚才愁眉苦脸的同桌，现在拨开云雾见晴天了。
啊！“狡猾”的老师，我敬佩您！
——怀念什么的日子作文 (菁华3篇)
市场和同学开玩笑说：“其实我是天上下来拯救你们得神，反对我你会被雷劈的！”后来他突然蹦出一句：“实际上你这个人可幼稚！”
我把自己对童话的看法分成三个时期：幼年时天真，愿意去相信那是事实。之后懂了一些科学“常识”，变自以为是，嘲笑那时的优质。如今发现自己不再那么愿意相信，怀念那时的童真，希望自己再去相信，却只剩下表象了。唉。
闲钱办事我一直跟着邻居——二年级大哥哥玩儿。他是一个“骗子”，市场编一些神怪故事讲给我听，我不知是不是受他影响，他也常说自己是神仙什么的下凡，所以知道那么多，有些行为也有些怪异。我那是跟着他做了许多现在看来有些“傻”的事儿：以为蚂蚁分成两半还能有动静是阴魂不散，厚葬了之后还拿吃的供它，次日一早又去看它吃了没有。那是很傻，但很快乐。而如今在续作相同的事，只会全无乐趣，欣慰我们的心境已经变了。
还记得有一次被他“骗”得吓哭了。他说地球再过几年都爆炸了，我反复问他是不是真的，他说在报纸上看的，不会错。其实那是连地就是什么甚至都不知道，只是无端的感觉到时候我们都会死。就记得哭了，后来发知道了，跺跺脚说咱们才的就是地球，它都能炸了吗？父亲的话总是更权威，更有说服力，才似懂非懂的点了点头。知道真正知道地球是什么，才真正明白。
*头蟋蟀世界茶，别的都是小偷，因为连大人都这么说，所以傻傻相信，便捉了“圆头”喂“*头”。自己以为做了大好事，所以很开心。
而现在玩电脑打游戏是全然不曾快乐，我突然发现玩时自己急躁易怒，还不如那时傻傻的玩，傻傻的开心。
那个人搬走的时候我还想着没有人在欺负我了。如今想想真想念他，也谢谢他那是陪我玩，现在再想去那样高兴也做不到了。真怀念那时傻傻的相信，傻傻的快乐。
时光如一只翩跹着的蝴蝶，轻轻扇动这美丽的翅膀，盘旋、起落。在童年的日子里，这只蝴蝶真的好美、好美……它仿佛，就是我今生最美的思量。
星光点点／轻摇小扇／你的微笑／让我的童年不曾孤单。
小时候的步伐总是那么的轻快，一跳一跳，犹如活泼的小音符，在谱子上欢快飞跃着。有次贪玩而急急忙忙跑回家时，就会看见奶奶那小小的身体靠在门边，焦急的神色让我有了愧疚之感，但更多的是幸福与感动。奔向奶奶的怀抱里，一种温暖就会漫进心田里，好舒适。奶奶宠溺地笑着，说：“我去把晚饭热一热。”望着那个背影，浅浅的美好，很心怡。这样的童年，我好怀念。
盛世一夏／蝉鸣四起／你的`歌声／让我的童年不曾彷徨。
还记得小时候最爱的歌手是多么的让我喜爱。我总该亲切地叫他：夏。是夏，带我走进了音色的海洋里遨游，每晚聆听那让我心动的声音，烦躁的心渐渐就会*静，继而进入梦乡，带着夏的歌声，我的梦境，甜甜的味道，很幸福。这样的童年，我好怀念。
满眼金秋／微风拂面／你的双手／让我的童年不曾软弱。
后院里的树儿全都已经枯黄，带着深秋的凉意，满地的落叶我已经不忍心再看，因为太害怕那种离开亲人怀抱的感觉。但爷爷却让我懂得了如何学会欣赏这些落叶。他拉着我的小手，踏在那片片落叶上，爷爷说：“孩子，你听，它们其实也在奏响那生命的交响乐。”我似懂非懂地看着他，他呵呵一笑，说：“以后你就明白啦！”我轻轻点头。爷爷弯下腰，捡起地上一片红叶，抚摸这它上面网络状的叶脉，仿佛在试图寻找着什么生命轨迹。他说：“每片叶子都是顽强的，在离开树枝的那一瞬间，它就会开始为微笑，迎接下一世的芳华绚烂……”爷爷用力地握住了我的手，微笑着说道：“你就要像叶子那么坚强，以后长大了，面对一切都要是勇敢的！”回味着爷爷说的话，小小的道理，很迷人，这样的童年，我好怀念。
过去已是过去，现在的我，真的已经长大，不再任性，因为是亲人们还有夏，教给了我许多。我好怀念童年的日子，怀念那逝去的曾经，但明天依旧要继续，所以我也笑看未来，寻找希望。
光阴似箭，日月如梭。小学生活，早已成风，化作历史，擦肩而过，同学们的名字与长相已逐渐模糊，只有那美丽而宽阔的校园，仍旧清晰地展现在我的脑海中。
早晨8点开始，校园生活就开始了。一直到下午5点，都在与校园“亲密接触”。自然而然，我和校园之间就有了感情。此时此刻，我脑中出现了生机勃勃的校园，出现了嬉戏玩耍的同学，出现了校园中的一草一木，出现了……
忘不了，六年来校园给予的呵护；忘不了，六年来校园给予的快乐；忘不了，六年来校园给予的教育；忘不了，……
还记得那一次科学课上我们抓昆虫。那一声声呼喊，一次次惊讶，我永远不会忘记；还记得我们在校园中开展读书节。那叫卖声，喊价声，久久回荡在我耳边；还记得在校园里开办的T—shirt秀，那衣服中央自画的绚丽夺目的图案与颜色，我将永远珍藏于心……我们在校园开展了许多有趣儿的活动，虽有许多忘记，铭记的只有一点：校园给了我快乐与欢笑。
一年级时的1+1，二年级时的1×1，三年级时的四则运算，四年级时的分数，五年级时的小数，六年级时的百分数……小学学到的东西简直多如繁星，很多我已记不太清楚，铭记的只有一点：学校给了我知识和智慧。
小学六年，我从一年级时一个童稚的孩童，不经意间成了一个全面发展的少年。成长的过程我已记不得，铭记的只有一点：学校给了我成长。
点点滴滴，学校记录了我的成长，丰富了我的知识，给了我笑声与歌声……
想念和你在一起的日子，人民大道小学，你永远是我心中最神圣、伟大的殿堂。
——最什么的我作文 (菁华3篇)
每个人都有一个自己最好的伙伴，而我最好的朋友就是毛玺羽。
他个子不高，大大的眼睛，一笑起来就有两个小酒窝。
我们天天一起回家，每天中午去打水，其实我们打水不是为了要喝水，而是在打水的路上聊天。我们两个伙伴像秤杆离不开秤锤一样，总是在一块。
有一次，我的语文考砸了，我十分的难过，绝望的`趴在桌子上，心想：我就只有这种水*了，已经没用希望了，我永远都超越不了其他同学。突然一只手搭在我沉重的肩头上，我吃惊的抬起头一看，是毛玺羽。他问我：你怎么了？我无力的摇摇头，指了指试卷。他拿起试卷看了看，这时我想：这次可能连毛玺羽也要嘲笑我了，唉！谁叫我考不如人呢。毛玺羽看完了试卷，鼓励的说；哎呀，不要泄气嘛，人总有遇到困难的时候，我以前刚转进这个学校的时候我也考了50多分，但我和你不一样，我不是因为作文而扣分的，而你是作文离题才考那么差的。以后一定要注意哟！
我和毛玺羽无话不谈，我们有着不同的观点，有时也拌嘴，但不到一分钟就和好如初了。
我们一起快乐，一起疯，一起玩，开学极了。毛玺羽是我最好的伙伴，永远的伙伴。
嘻嘻！不好意思，我写的是女同学。
在大家心目中，女孩子一般都是清清白白，干干净净，文文雅雅，说话也细声细气的。连曹雪芹都说：“女人是用水做的骨肉。”可惜的是，我们班的女学*委员可不是，她长的像男孩子，要不是她脑后留着长头发，真成了男孩子，我们班的男生都在她背后叫她：“假小子。”
俗话说的好“新官上任三把火”。不错，具这假小子上任班长的第一天，我就倒霉了。她走到我们面前说：“你和许静，你们两个作业都没交，今天要做完。”你看气不气人！我在她身后高声说：“要我写作业没门！”许静也说：“我从来不做作业，你叫我做作业，你算老几？”我们俩早就想气她了。
她也不生气，你猜她是怎么说的？她不急不慢地说：“好！你们不做，我就把你们的名字写道黑板上，让大家看看。”你说，气不气人。黑板又不是什么光辉的地方。得了，做吧！“许静，许静，我们做吧！”
许静说：“你笨不笨，她写了，我们就没有手搽掉吗？”
说的也是，在晚自*之前擦了，鬼知道。
晚自*要放学了，班主任才来到教室，班长不急不忙地走到讲台边，和班主任说了我们几个不做作业的事。班主任听了，对我们：“今天没做完就别回去了！”天啊，在那么多的人面前告我们的状，我真恨不得揍扁她的脸！可时间不等人，看着同学们一个个都走了，我心里急得像热锅上的蚂蚁，这时，班长走到我身边说：“你不会做吗？来，我教你！”一个小时过去了，望着自己亲手做出来的作业，我生*第一次感到学*的快乐。
她曾给我写了一句话：“少壮不努力，老大徒伤悲。”我看了以后，觉得也是，从那以后，我更加努力学*，上课不再说话。我有什么不懂的，都去请教她，她也全神贯注的教我，从不马虎过。就这样傍着我走出逆境。
从此以后，我们俩成了最要好的人，我现在离她而去，可她永远刻在我那深深的脑海里。
我最喜欢的一个人，就是我们班的卿雨茜同学。她是我们班的学*委员，还是语文课代表。
她有着一头乌黑发亮的头发，总是扎着马尾辫。细细的柳叶眉下面有一双水灵灵的大眼睛。又高又直的鼻子下面有着一张能说会道的小嘴。她*常穿得整洁大方，是那种人见人爱的好学生。
每次检测下来，卿雨茜不是第一名，就是第二名，时 常得到老师对她的夸奖。*常，我都会看见卿雨茜很少休息，她把大量的课余时间都用在了学*上，有时认真地完成老师布置的作业，有时静静地坐在座位上，复*功课，有时还一声不响地读课外书。她写的作文可好呢，老师经常把她的作文读给我们听，让我们很是羡慕不已。
卿雨茜不仅学*好，还助人为乐呢。在班上，我是个不起眼的小不点，成绩不好，也很少有朋友。可是，卿雨茜去不把我拒在千里之外。
就在上个学期，有一次，我们进行语文小测验。我们都在认真地答题。突然，我的笔没有墨水了，我坐在位置上，急得像热锅上的蚂蚁。我知道，班上想要给我借墨水的同学一般没有，我也后悔测验前没有检查笔里有没有墨水，我也只有自认倒霉了，反正我一直缺少别人的关心。
正在我很着急的时候，卿雨茜看见了，就主动给我借了一瓶墨水。我真不敢相信会有人关心我，而且还是学*委员卿雨茜，是我*常不敢套*乎的优秀学生。我十分感动，小声地像是只有我一个人能听见的说了一声：“谢谢！”她还是听见了，对我说：“不客气，这也是我应该做的。”
这件事过去很长时间了，我都一直生活在感动中，当时卿雨茜给我借墨水的情景还一直留在我的心中，怎么也挥不去。
卿雨茜学*好，又爱助人为乐，难道你不喜欢她吗？
——游什么的作文 (菁华3篇)
星期天，晴空万里，我与妈妈准备逛公园！路上，小鸟在蓝蓝的天空中自由地飞行，唱着欢乐的歌，路边的小花绽开了美丽的笑脸。
进入公园，映入眼帘的是四个大字人民公园。人民公园创始于20xx年，距今已经有11年的历史了。我与妈妈走进了公园，门口有六只大孔雀迎接我们，有的展开漂亮的羽毛；有的摇头晃脑；有的喃喃细语。一抬头，孔子的雕像宏伟地站在那里，我上前行了个抱拳礼，心想：孔子真伟大，知识渊博，我要向他学*！孔子立像前是一个大鼎，十分神圣！
走过孔子像，来到了大喷泉。大喷泉中心有一个大球，旁边是喷发器。围在大喷泉旁的人谈笑甚欢，我们绕过大喷泉，到了公园内部。
内部的大腕儿就是坐落在公园一角的文殊宝塔，文殊宝塔前有一座碑，碑上刻着一些让人发晕的文字，大概是在说它的历史吧！我伏到宝塔门前，从门中央的一个缝隙往里瞧，只瞧见一个神字样，还听到了木鱼声，我联想到这里面肯定是文殊菩萨的坐观，我不敢再瞧了，连忙溜了！
到了大塔旁的假长城，虽比不上八达岭那绵延不断的长城，但也可以说不到长城非好汉！远望长城真像一条长龙，很是雄伟！接着我们来到了望湖亭，人工湖把亭子团团围住，湖里的水清澈见底，我登上亭子，这景象真能与欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜的西湖一拼了！
来到桃花林，我不由得轻叹桃之夭夭，灼灼其华。桃花林前面是假山，我登上山顶，溜到后方，哇！那不是颐和园的七百米长廊吗？虽没有颐和园长廊的图案与长度，但也拥有绿漆的栏杆，红漆的柱子呀！至于那些玩具乐园，不用多说，那真是一个人山人海形容不了的呀！
啊！美丽的人民公园，我深深地在心中赞美你！
有一天，我在作文书上看到了一篇描写玩游戏的好文章，我想一定很有趣，就兴致勃勃地读起来。读完后，我觉得这个游戏非常好玩，不但可以丰富课间的活动，还可以测试好朋友之间是不是“心连心”，于是我就准备和同学们玩玩这个有趣的游戏。
下课的时候，我把余楠、王艺凯、储子怡和程诺这几个好朋友叫到一起，对他们说：“今天我从书上看到一个好游戏，觉得很有趣，现在咱们就来玩玩吧！”余楠说：“既然被你这样选东西都会挑三拣四的人看中了，想必一定很不错吧！” “废话少说，直接说游戏规则吧！”王艺凯急着说。程诺和储子怡也急忙催我别绕弯子了，赶紧说重点。我郑重地宣布：“是这样的，我先把你们排一下队，第一个人先在黑板上随意写一个字的笔画，后面的每个人都在前一个人写笔画的基础上添上一笔，看最后是否组成一个字。但是我们不可以告诉别人自己的思路，在谁的手中完成，谁就胜出！怎么样？有兴趣吗？” “有！”我的耳朵里传来一片肯定的回答。我理所当然地把自己排在了第一位，余楠是第二，王艺凯第三，储子怡第四，程诺这次我可就亏待了她，把她放在了最后一位。我在黑板上写了一竖，余楠思考了半晌，在我写的一竖下面送来了一个一模一样的伙伴（一竖）。她写完以后，我把她拽到一边，对她说：“你不知道吧，这个游戏正是测试两个人是不是‘心连心’，你写的果然跟我想让你写的一样。轮到王艺凯了，他非常为难，左思右想，在我们俩的空隙处加上了一横，我心里暗暗地想：储子怡再加一横，不就是”口“字了吗？那样不就可以胜出了吗？储子怡果真和我又想到一起了，她加了一横，一个美观的”口“字便诞生了，我们大家一起为她祝贺，说她和我们的想法是一样的。
从那以后，我们经常玩这样的游戏，我总能猜透他们的心思。通过这个游戏，我感觉我和好朋友的心挨得越来越*了，彼此越来越分不开了，亲如一家人。
下午，佘老师给我们上了一堂另类却含意深刻的作文课。
佘老师让我们在一张纸上画一个小圆圈，里面写上一个”我“字。我们都莫名其妙，佘老师这葫芦里到底卖的是什么药呀？不管有多么纳闷，还是照佘老师的话去做了。接着佘老师又让我们在这圆的上、下、左、右各画一条长度相等的直线，在上面的线上写”学*成绩“，在下面的线上写”女儿、孙女（儿子、孙子）“，在左边的线上写上”生活*惯“，在右边的线上写上”兴趣爱好“。我皱了皱眉头，心里嘀咕着：佘老师到底要干什么呀？是要写自我介绍的作文吗？不对吧，前不久刚写过这种类型的作文呀。那到底是写什么呢？
佘老师清了清嗓子，耐心地说：”大家都听好了，接下来才是要点。如果你觉得你自己的学*成绩很好的话，就在“学*成绩”那条线的顶端画个点。大概90分的话，就在最顶端的下面一点画一个点。你的生活*惯好不好，兴趣爱好多不多，在家是不是好女儿、好孙女，以此类推每条线上都是这样。“原来这样，我晃然大悟。我心想：我的学*成绩还算不错，就打个90分吧。我在家表现也不错，但有时会和外婆顶嘴，对妈妈大声说话，那就打个80分吧。生活*惯除了爱睡懒觉，其他也还不错，那就打个90分吧。我的兴趣爱好不算多也不算少，那就打个75分吧。我就在相应的地方都画了个点。
佘老师又对我们说：”现在把这4个点用弧线连起来，看看能不能连成一个圆圈。“我们马上动起笔来。结果，我们画成的图形千奇百怪，有的同学画了一个正方形，有的画了一个心形，还有的画了一个像椭圆形，而我却连成了一个窝窝头的.形状，惹得大家都笑起来。
最后佘老师语重心长告诉我们：”同学们，你们是不是都没有画出一个圆呢？其实“人无完人，金无足赤”，人都不是十全十美的，都不是完美无缺的，每个人都有缺点。要取长补短、扬长避短，才会有所进步。“这堂课告诉了我们许多，但这节课对我的启发我是一辈子都不会忘记的。
