今年已入了三月了。天气依旧寒冷无比，凛冽的风叫嚣着，狂呼着扑面而来，寒意浸到骨髓里去了。柳树耷拉着蔫黄的枝条，大地仍是一片死气沉沉。
等待公交车时，我才发现花坛里的迎春花已绽开了蓓蕾，开出了那小小的花朵。像一颗颗星星从夜空坠落，鹅黄的花朵稀稀疏疏的洒遍了刚刚抽出嫩绿的枝条。
在这充满寒意一片干枯焦黄的早春里，难得有这一片生机勃勃，给人温暖的景象。但身边的路人却都不以为然，只顾拉紧衣领，急匆匆的赶路。
在一个等红绿灯的十字路口，我看见了一个橙色的背影。他满脸皱纹，岁月给他留下了太多的痕迹，两边的鬓角已开始泛成灰白。明明是如此寒冷的天气，这个男人的额头上却密密麻麻的铺满了一层豆大的汗珠，他来不及擦拭，只顾挥舞着那巨大的扫帚。没有任何人在意他，有些夸张的人甚至捏着鼻子“匆匆而逃”反倒一旁商业楼上的大屏幕上，那些光鲜亮丽的明星，吸引了一些人驻足观看，并为其喝彩叫好。
那位清洁工就如花坛中的迎春花一样，没有绚丽硕大的花朵引蝶驻足，没有浓烈扑鼻的香气引蜂逗留。花开的那么含蓄，那么娇小。不愿以张扬的姿态面向世人，只愿隐藏在偌大的绿叶下，默默地吐露自己的喜怒哀乐，如此便足以了。
在这寒冷的初春里，是小小迎春的不惧寒冷，不在意是否有人驻足赞赏的*和心境。才为我们快节奏的生活中增添了一丝情趣，让我们在这尚未万物复苏，欣欣向荣的大地中，感受到一丝春的气息。是清洁工们的不怕苦不怕累，才创造了城市里的清洁环境。很多时候，是我们在这喧闹浮嚣的都市中生活久了，总是心安理得的享受着种种便利。总认为这是理所应当，却忘记了沉淀下来，去体会奉献者的艰辛和不易。
是当英雄还是当路人好？每个人都想成为英雄，可英雄若没有了普通人的衬映，英雄还有何意义？我愿像迎春花一样，让自己沉淀下来，用*和的心境做一个“坐在路边鼓掌的人”。
当英雄经过时，会有人坐在路边鼓掌，但那些坐在路边鼓掌的人，更值得我们送去掌声。
——题记
读过一篇文章，就叫《坐在路边鼓掌的人》。奇特的题目，与众不同的真实故事，让我陷入了深思。
生活中总会有掌声，但该把掌声给谁？又是为什么？
其实，只有文中的“女儿”才能赢得掌声。()
文中的“女儿”是普通的中等生：成绩不出众，相貌也不出众，但是性格很不错。她能够在杂乱的世界中静静地慢下来，做自己热爱的手工，可以接受自己的缺点，坦然地赞扬别人的优点，还会衷心地祝福他们。她是一个标准的自信女生。
但她只想坐在路边鼓掌。可这又有什么不好？她总是静静地做十字绣，只有安静、美好的人才能绣出精美的图案。那时，她已要迎战中考，但在紧张之余，还会腾出时间做自己喜欢的十字绣。那时，她的脸一定很*静，脸上一定带着恬静而温暖的笑容，阳光一定会悄悄地爬上她的背，撒下一地金色的光芒。她是一个张驰有度的人，是一个可以活得最舒适、最称心如意的人。她的淡然让她可以在这个行色匆匆的世界里，悠然地漫步，寻找那些被人们忘却了的东西。
当然，她与众不同的身影也刻在了路人的记忆中，不会轻易褪色。试卷上有一题，写出你最欣赏的同学，为什么。果然，除了一个人，大家都写了“女儿”的名字。那个例外的人，就是她自己。大家全被她的为人打动，在她的名字后面，写下了善良、幽默、好相处等词语。她的为人处事的方法得到了所有人的认可。老师还专门打电话，对她的母亲说：“你女孩儿的为人很不错呢！”是啊！静静地生活，淡淡地处事，慢慢地走入生命尽头，只给世界留下一个温暖的痕迹，不是很好吗？对所有人微笑，并坚持，也许你会受到怀疑，但总会有一天，你会打动很多人，影响很多人。
更重要的是她的单纯。她曾对父母说“老师说，当英雄经过时，会有人在路边鼓掌。我不想做英雄，我想做那个坐在路边鼓掌的人。”那时，她的脸上闪耀着坚定而灿烂的光芒。她会自然地为他人的进步感到高兴，可以单纯地微笑着，祝福她。若是有英雄经过，她一定会顿足坐下，为他鼓掌。她不仅高兴、自豪，还甚至十分享受这个过程。单纯地生活、为人处事，可以少许多麻烦，更能少几分烦恼。面对这样的自信女孩，我们是否也该停下来，为她鼓掌呢？
不觉中，你也坐在路边鼓掌了。作者：徐晨阳
“‘不想当将军的士兵不是好士兵’我们的教育总是在引导孩子成为英雄，成为将军，却忽视了很多孩子最终要成为红尘中的*凡人。‘当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。’如果健康，如果快乐，如果没有违背自己的心意，我们的孩子又何妨做一个善良普通的人。”这是焦作市中小学教师人文素养拓展计划《教师读本》中修武县实验小学白应琴老师在推荐刘继荣的文章《坐在路边鼓掌的人》一文的导语，这篇文章也深深引起了我的共鸣。
当今社会处在激烈竞争的环境中，“知识改变命运，学历决定一切”，使的那些望子成龙，望女成凤的家长心力交瘁。我们的孩子从呱呱坠地就被父母规划“前程”，假日的各种辅导班压得孩子喘不过气来，种种厌学现象屡见不鲜，最终导致了母杀子，子害父母的悲剧，这样的惨剧谁是凶手，谁是幕后的操纵者和无形的杀手，那就是一颗急功*利和不甘*庸的心在作怪。
历来，谦虚是我们中华民族的最大美德；不张扬，不骄傲，是我们做人的表率。但是，曾几何时人们的观念发生了巨大的变化，“不想当将军的士兵不是好士兵。”时时处处以张扬个性为主，在激烈的竞争驱使下让家长眼中的孩子都要成为精英，老师心中的学生都得是尖子，与此同时却忽视了那些*凡的孩子，却不知能够登台的往往都是极少数的人，更多的是坐在台下喝彩的人，站在路边为英雄鼓掌的人。
文中的女孩子的雅号是“23号”，因为她每次考试的排名都是23名，是班级中的中等，它也许没有什么大的目标和理想，只想做个幼儿园的老师和围着围裙的给孩子做晚餐的讲故事的妈妈。就是这样一个看似*凡的女孩，会处理大人都素手无策的两尖子学生遇到的棘手问题，会在郊游的车上一个一个的讲笑话给全车的人带来欢乐，更是全班人心目中是所有同学欣赏的对象，因为她：热心助人，有信用，不爱生气，好相处……最后她的班主任不得不赞叹：“你这个女儿，虽说成绩一般，可为人实在是优秀啊！”其实从种种迹象上看，这个女孩的综合素质是优秀的，她有着良好的心态，美好的品行，在她的身上有着成绩优秀学生不具备的素质，当她遇到困难的时候更具有惊人的力量，而我们现在缺少的就是这样的孩子。后来这个女孩说出了自己的想法，她记住了老师曾讲过的一句格言：当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。她说；“妈妈，我不想成为英雄，我想成为路边鼓掌的人。”
多可爱的孩子，在英雄和路人之间，她选择了路人；在台上和台下，她选择了做为别人喝彩的观者；在伟大和*凡之间，她选择了*凡。在我们的现实生活中，精英是极少数，更多的是默默无闻的幕后工作着和后台服务者。在成功人士的后面站着千千万万的*凡的支持者的奉献者，那些有着良好心态的就是我们班级中的中等生和不显眼的后进生，他们有着良好的心态和健康的人生态度，更适应现在激烈的竞争环境，更能经得起考验和磨难。那么作为我们教师，在我们关注尖子生和后进生时，也要看看班级中默默地拿起笤帚帮你扫地的中等生，不声不响把笔拿给需要帮助的同学的中等生，他们正是具有与世无争的将来红尘中的大多数，也正是这些人，他们更懂得*凡的伟大，更知道**淡淡才是真，*凡的人生才是最精彩的人生，所以，我觉得*凡的不起眼的孩子，只要他们拥有健康积极的人生态度，也许他们更可爱！
——《坐在路边鼓掌的人》读后感 (菁华5篇)
《坐在路边鼓掌的人》一书，30个亲子故事，*实温暖，细微处关照母爱，童真与亲情，还有百味生活里的点滴幸福，看完满满的感动和收获。
温馨，是刘继荣文章的代名词，爱是文章的主旋律。不管主体是儿女、父母还是手足，爱都是文章永恒的主题。而尤其是儿女这一部分最让人动容。温馨的故事，温情的笔触，总是那么轻易的就触动了读者内心深处的琴弦。世人皆歌颂父母之爱，却不知父母之爱难免会有苛责，会因为世俗眼光而带有功利性，却没有意识到，那小小的人儿对待父母之心，才是真正的无私无瑕，如金子般闪耀，而又如玉般温润，静默无声。
作者说，"如果健康、快乐，如果，那是他们想要的生活，我们的孩子，又何妨做一个善良的普通人"————在这样的一个什么都飞速前进的喧嚣大环境里，我们总是希望孩子这样，希望孩子那样，多学些知识，少玩耍，多上培训班，能再多才多艺一些，作文写得更棒，数学算得更清楚，分析问题更清楚…希望他们学有所成，而不只是做一个善良的普通人。然而文中的母亲能无奈接受做"一个善良的普通人"，是安慰，也是宽慰，真是非常不容易。
在阅读中，渐渐也明白，尊重孩子的成长节奏，允许他们慢慢长大，或许这才是父母的陪伴之道。想想，其实，当健康、快乐轻松满足的时候，那些"想"那些"期望"，那些都只是我们把自己成长的遗憾、焦虑和不安，一股脑倾注到孩子们的身上。期望他们有一个不同的现在和未来，其实，也只是我们将一个"不存在的自己""强加"到孩子们的身上了。我们都忘了自己也曾经是个孩子。电影《小王子》里说，"长大从来不是问题，遗忘才是"，我们遗忘了我们在还是小孩子时的苦恼和欢乐，忘记那时的我们自己曾经也渴望欢笑，渴望快乐和关怀，而不是沉重的课业，每每的被唠叨和父母沉重的"期望"。《坐在路边鼓掌的人》唤醒了我们那些小时候埋藏心底的宝藏，那些最值得呵护的童心。回过头，看孩子的小小身影，其实是那么纯粹和单纯，又多么珍贵。
在这本书中分享了许多真实生活的小故事，孩子率真的话语，用心的话语，无掩饰的真情，无论是孩子那双"清水洗过的眼睛"，还是"拼尽全力为你开的花"，或者"把心里的荆棘***，种上芬芳的玫瑰"，都让我发现那些被遗忘的细节，用心回头去看，这些简单的故事背后，却有着最本真的可贵。
"最重要的东西，用眼睛是看不见的"，"只有心灵才能洞察一切"《坐在路边鼓掌的人》依然关于童心，关于纯真，成长，亲情，友情和爱情。温情之中，打动人心，亦治愈一颗浮躁波动不安的心灵。
是的，"当英雄路过的时候，总要有人，坐在路边鼓掌"，不妨安下心来做一个健康善良的普通人。————真实，深刻，*实，生活便是这样，以*常心接受生活的百般面目，在*凡之中找到幸福，或许这便是快乐的真谛，便是人生最朴素的道理。
《坐在路边鼓掌的人》一书，30个亲子故事，*实温暖，细微处关照母爱，童真与亲情，还有百味生活里的点滴幸福，看完满满的感动和收获。
温馨，是刘继荣文章的代名词，爱是文章的主旋律。不管主体是儿女、父母还是手足，爱都是文章永恒的主题。而尤其是儿女这一部分最让人动容。温馨的故事，温情的笔触，总是那么轻易的就触动了读者内心深处的琴弦。世人皆歌颂父母之爱，却不知父母之爱难免会有苛责，会因为世俗眼光而带有功利性，却没有意识到，那小小的人儿对待父母之心，才是真正的无私无瑕，如金子般闪耀，而又如玉般温润，静默无声。
作者说，"如果健康、快乐，如果，那是他们想要的生活，我们的孩子，又何妨做一个善良的普通人"————在这样的一个什么都飞速前进的喧嚣大环境里，我们总是希望孩子这样，希望孩子那样，多学些知识，少玩耍，多上培训班，能再多才多艺一些，作文写得更棒，数学算得更清楚，分析问题更清楚…希望他们学有所成，而不只是做一个善良的普通人。然而文中的母亲能无奈接受做"一个善良的普通人"，是安慰，也是宽慰，真是非常不容易。
在阅读中，渐渐也明白，尊重孩子的成长节奏，允许他们慢慢长大，或许这才是父母的陪伴之道。想想，其实，当健康、快乐轻松满足的时候，那些"想"那些"期望"，那些都只是我们把自己成长的遗憾、焦虑和不安，一股脑倾注到孩子们的身上。期望他们有一个不同的现在和未来，其实，也只是我们将一个"不存在的自己"强加到孩子们的身上了。我们都忘了自己也曾经是个孩子。电影《小王子》里说，"长大从来不是问题，遗忘才是"，我们遗忘了我们在还是小孩子时的'苦恼和欢乐，忘记那时的我们自己曾经也渴望欢笑，渴望快乐和关怀，而不是沉重的课业，每每的被唠叨和父母沉重的"期望"。《坐在路边鼓掌的人》唤醒了我们那些小时候埋藏心底的宝藏，那些最值得呵护的童心。回过头，看孩子的小小身影，其实是那么纯粹和单纯，又多么珍贵。
在这本书中分享了许多真实生活的小故事，孩子率真的话语，用心的话语，无掩饰的真情，无论是孩子那双"清水洗过的眼睛"，还是"拼尽全力为你开的花"，或者"把心里的荆棘***，种上芬芳的玫瑰"，都让我发现那些被遗忘的细节，用心回头去看，这些简单的故事背后，却有着最本真的可贵。
"最重要的东西，用眼睛是看不见的"，"只有心灵才能洞察一切"《坐在路边鼓掌的人》依然关于童心，关于纯真，成长，亲情，友情和爱情。温情之中，打动人心，亦治愈一颗浮躁波动不安的心灵。
是的，"当英雄路过的时候，总要有人，坐在路边鼓掌"，不妨安下心来做一个健康善良的普通人。————真实，深刻，*实，生活便是这样，以*常心接受生活的百般面目，在*凡之中找到幸福，或许这便是快乐的真谛，便是人生最朴素的道理。
当今社会处在激烈竞争的环境中，“知识改变命运，学历决定一切”，使的那些望子成龙，望女成凤的家长心力交瘁。我们的孩子从呱呱坠地就被父母规划“前程”，假日的各种辅导班压得孩子喘不过气来，种种厌学现象屡见不鲜，最终导致了母杀子，子害父母的悲剧，这样的惨剧谁是凶手，谁是幕后的操纵者和无形的杀手，那就是一颗急功*利和不甘*庸的心在作怪。
历来，谦虚是我们中华民族的最大美德；不张扬，不骄傲，是我们做人的表率。但是，曾几何时人们的观念发生了巨大的变化，“不想当将军的士兵不是好士兵。”时时处处以张扬个性为主，在激烈的竞争驱使下让家长眼中的孩子都要成为精英，老师心中的学生都得是尖子，与此同时却忽视了那些*凡的孩子，却不知能够登台的往往都是极少数的人，更多的是坐在台下喝彩的人，站在路边为英雄鼓掌的人。
文中的女孩子的雅号是“23号”，因为她每次考试的排名都是23名，是班级中的中等，它也许没有什么大的目标和理想，只想做个幼儿园的老师和围着围裙的给孩子做晚餐的讲故事的妈妈。就是这样一个看似*凡的女孩，会处理大人都素手无策的两尖子学生遇到的棘手问题，会在郊游的车上一个一个的讲笑话给全车的人带来欢乐，更是全班人心目中是所有同学欣赏的对象，因为她：热心助人，有信用，不爱生气，好相处……最后她的班主任不得不赞叹：“你这个女儿，虽说成绩一般，可为人实在是优秀啊！”其实从种种迹象上看，这个女孩的综合素质是优秀的，她有着良好的心态，美好的品行，在她的身上有着成绩优秀学生不具备的素质，当她遇到困难的时候更具有惊人的力量，而我们现在缺少的就是这样的孩子。后来这个女孩说出了自己的想法，她记住了老师曾讲过的一句格言：当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。她说；“妈妈，我不想成为英雄，我想成为路边鼓掌的人。”
多可爱的孩子，在英雄和路人之间，她选择了路人；在台上和台下，她选择了做为别人喝彩的观者；在伟大和*凡之间，她选择了*凡。在我们的现实生活中，精英是极少数，更多的是默默无闻的幕后工作着和后台服务者。在成功人士的后面站着千千万万的*凡的支持者的奉献者，那些有着良好心态的就是我们班级中的中等生和不显眼的后进生，他们有着良好的心态和健康的人生态度，更适应现在激烈的竞争环境，更能经得起考验和磨难。
那么作为我们教师，在我们关注尖子生和后进生时，也要看看班级中默默地拿起笤帚帮你扫地的中等生，不声不响把笔拿给需要帮助的同学的中等生，他们正是具有与世无争的将来红尘中的大多数，也正是这些人，他们更懂得*凡的伟大，更知道**淡淡才是真，*凡的人生才是最精彩的人生，所以，我觉得*凡的不起眼的孩子，只要他们拥有健康积极的人生态度，也许他们更可爱！
刘继荣阿姨的女儿班上总共有50个人，而每次考试，她的女儿都排名23、久而久之，便有了这个雅号，她也就成了名副其实的中等生。有一次语文试卷上有一道附加题：你最欣赏班上的哪位同学，请说出理由。除她之外，全班同学，竟然都写上了她的名字。理由很多：热心助人，不爱生气，好相处等等，写得最多的是，乐观幽默。班主任还说：“很多同学建议，由她来担任班长。”女孩的妈妈开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。”正在织围巾的女儿，歪着头想了想，认真地告诉我说：“老师曾讲过一句格言：当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌……”她轻轻地说：“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边边鼓掌的人，我长大了还要做一名老师呢！”。
那一刻，我惊讶，惊讶这个不想成为英雄的女孩，我被她打动了。是啊，没有人在路边鼓掌，哪里显得出英雄的辉煌？我们要做一个*凡而对社会有益的人，如：在烈日下不辞辛苦指挥交通的交警，有了他们，我们的道路才会畅通，可以顺利地到达我们要去的地点；有呕心沥血培养我们的老师，有了他们，我们才能好好的学*知识，成为一个人才；还有每天给我们卖菜的小贩们，有了他们起早贪黑的为我们运输，我们才能吃到新鲜的蔬菜；也有不怕苦不怕累的出租车司机，我们才能更方便、更节省时间地出行……虽然他们的职业都很*凡，但是没有了他们，我们能很好地生活下去吗？
很多人都在感慨社会的浮躁和功利，可又深陷其中，难以自拔。对待孩子，我们常常不由自主地施加着父母的意志，重复着世俗功利地追求，成绩要优秀，才艺要多样，名校出身后可以找到好工作，有房有车，有名有利后就一定会幸福。或许，所有父母都想自己的孩子成才，可是我们身边除了“天才”、“人才”外，还有更多的是“庸才”。人，其实真的各有所长。记性好的人也许成绩会比较好，但也有可能会比较记仇；性格*和的人也许朋友会比较多，但也可能学*、工作表现出不够上进……天才也有他“笨”的方面，天才之所以成天才，是他“放到对的位置”，他的才能就完全发挥出来了！
做一个英雄让人羡慕，但做一个对社会有贡献的*凡人也一样伟大。我也要做一个老师，做一个*凡的老师，培养更多对社会有用的*凡人！
《坐在路边鼓掌的人》一书，30个亲子故事，*实温暖，细微处关照母爱，童真与亲情，还有百味生活里的点滴幸福，看完满满的感动和收获。
温馨，是刘继荣文章的代名词，爱是文章的主旋律。不管主体是儿女、父母还是手足，爱都是文章永恒的主题。而尤其是儿女这一部分最让人动容。温馨的故事，温情的笔触，总是那么轻易的就触动了读者内心深处的琴弦。世人皆歌颂父母之爱，却不知父母之爱难免会有苛责，会因为世俗眼光而带有功利性，却没有意识到，那小小的人儿对待父母之心，才是真正的无私无瑕，如金子般闪耀，而又如玉般温润，静默无声。
作者说，"如果健康、快乐，如果，那是他们想要的生活，我们的孩子，又何妨做一个善良的普通人"————在这样的一个什么都飞速前进的喧嚣大环境里，我们总是希望孩子这样，希望孩子那样，多学些知识，少玩耍，多上培训班，能再多才多艺一些，作文写得更棒，数学算得更清楚，分析问题更清楚…希望他们学有所成，而不只是做一个善良的普通人。然而文中的母亲能无奈接受做"一个善良的普通人"，是安慰，也是宽慰，真是非常不容易。
在阅读中，渐渐也明白，尊重孩子的成长节奏，允许他们慢慢长大，或许这才是父母的陪伴之道。想想，其实，当健康、快乐轻松满足的时候，那些"想"那些"期望"，那些都只是我们把自己成长的遗憾、焦虑和不安，一股脑倾注到孩子们的身上。期望他们有一个不同的现在和未来，其实，也只是我们将一个"不存在的自己""强加"到孩子们的身上了。我们都忘了自己也曾经是个孩子。电影《小王子》里说，"长大从来不是问题，遗忘才是"，我们遗忘了我们在还是小孩子时的苦恼和欢乐，忘记那时的我们自己曾经也渴望欢笑，渴望快乐和关怀，而不是沉重的课业，每每的被唠叨和父母沉重的"期望"。《坐在路边鼓掌的人》唤醒了我们那些小时候埋藏心底的宝藏，那些最值得呵护的童心。回过头，看孩子的小小身影，其实是那么纯粹和单纯，又多么珍贵。
在这本书中分享了许多真实生活的小故事，孩子率真的话语，用心的话语，无掩饰的真情，无论是孩子那双"清水洗过的眼睛"，还是"拼尽全力为你开的花"，或者"把心里的荆棘***，种上芬芳的玫瑰"，都让我发现那些被遗忘的细节，用心回头去看，这些简单的故事背后，却有着最本真的可贵。
"最重要的东西，用眼睛是看不见的"，"只有心灵才能洞察一切"《坐在路边鼓掌的人》依然关于童心，关于纯真，成长，亲情，友情和爱情。温情之中，打动人心，亦治愈一颗浮躁波动不安的心灵。
是的，当英雄路过的时候，总要有人，坐在路边鼓掌，不妨安下心来做一个健康善良的普通人————真实，深刻，*实，生活便是这样，以*常心接受生活的百般面目，在*凡之中找到幸福，或许这便是快乐的真谛，便是人生最朴素的道理
——坐在路边鼓掌的人作文实用十篇
当英雄经过时，会有人坐在路边鼓掌，但那些坐在路边鼓掌的人，更值得我们送去掌声。
——题记
读过一篇文章，就叫《坐在路边鼓掌的人》。奇特的题目，与众不同的真实故事，让我陷入了深思。
生活中总会有掌声，但该把掌声给谁？又是为什么？
其实，只有文中的“女儿”才能赢得掌声。
文中的“女儿”是普通的中等生：成绩不出众，相貌也不出众，但是性格很不错。她能够在杂乱的世界中静静地慢下来，做自己热爱的手工，可以接受自己的缺点，坦然地赞扬别人的优点，还会衷心地祝福他们。她是一个标准的自信女生。
但她只想坐在路边鼓掌。可这又有什么不好？她总是静静地做十字绣，只有安静、美好的人才能绣出精美的图案。那时，她已要迎战中考，但在紧张之余，还会腾出时间做自己喜欢的十字绣。那时，她的脸一定很*静，脸上一定带着恬静而温暖的笑容，阳光一定会悄悄地爬上她的背，撒下一地金色的光芒。她是一个张驰有度的人，是一个可以活得最舒适、最称心如意的人。她的淡然让她可以在这个行色匆匆的世界里，悠然地漫步，寻找那些被人们忘却了的东西。
当然，她与众不同的身影也刻在了路人的记忆中，不会轻易褪色。试卷上有一题，写出你最欣赏的同学，为什么。果然，除了一个人，大家都写了“女儿”的名字。那个例外的人，就是她自己。大家全被她的为人打动，在她的名字后面，写下了善良、幽默、好相处等词语。她的为人处事的方法得到了所有人的认可。老师还专门打电话，对她的母亲说：“你女孩儿的为人很不错呢！”是啊！静静地生活，淡淡地处事，慢慢地走入生命尽头，只给世界留下一个温暖的痕迹，不是很好吗？对所有人微笑，并坚持，也许你会受到怀疑，但总会有一天，你会打动很多人，影响很多人。
更重要的是她的单纯。她曾对父母说“老师说，当英雄经过时，会有人在路边鼓掌。我不想做英雄，我想做那个坐在路边鼓掌的人。”那时，她的脸上闪耀着坚定而灿烂的光芒。她会自然地为他人的进步感到高兴，可以单纯地微笑着，祝福她。若是有英雄经过，她一定会顿足坐下，为他鼓掌。她不仅高兴、自豪，还甚至十分享受这个过程。单纯地生活、为人处事，可以少许多麻烦，更能少几分烦恼。面对这样的自信女孩，我们是否也该停下来，为她鼓掌呢？
不觉中，你也坐在路边鼓掌了。
有这么一句格言：当英雄路过时，总要有人坐在路边鼓掌。那我们是要做英雄还是要成为那个鼓掌的人呢?
在我这里，答案当然是这两者都是缺一不可的。我们既要做一个善于给人鼓掌的人，也需有成为英雄的志向。
坐在路边鼓掌，就是善于欣赏他人，发现别人的优点。当年刘备自知自己能力有限，难以成就大业，但是得知诸葛亮乃卧龙之才。于是不惜“三顾茅庐”请得此人出山。正是因为有了刘备这样的喝彩之人，诸葛亮才没有埋没于荒野。而刘备更是因为自己善于欣赏他人，最终成就了霸业。
我们不仅需要坐在路边鼓掌，更需要适时的参加到那英雄之路的奔跑中去。拿破仑有句很有名的话：“不想当将军的士兵，不是一个好士兵。”如果我们都只是静静的坐在路边鼓掌，那谁来成为这个时代的英雄呢?
年仅十二岁的***在东关模范学校读书，有一天，东关模范高等学堂的魏校长把同学们召集起来，问大家：“读书为了什么?”有的同学说：“为了给自己将来找条出路。”有的同学说：“为了能发财致富。”还有个同学说：“为了帮助父母记帐。”原来他的父亲是个商人。魏校长问***：“你呢，为什么读书?”***站起来，大声地说：“为中华之崛起而读书。”就是说为了中华民族的强大兴盛，像巨人一样挺立在世界而读书学*。
就因为***从小就立下了如此伟大的志向，通过在英雄之路上不断的奔跑，勇于承担历史所赋予的责任。最终才有了后来的***，甚至是也因此才有了我们的新中国。
我们不仅需要善于欣赏他人，以此来发现自己的不足，更需要有一颗成为英雄的壮志雄心，不甘只是永远的做一个在路边鼓掌的人，更需要积极参加到那奔跑者的行列，敢于承担自己的责任，发掘自己的潜力。
如果只是一味的鼓掌，那么我们永远都不会有成功，就会成为鲁迅先生笔下的“看客”。就像是前面所说的刘备的故事，他也是因为先有了匡扶汉室，成为英雄的理想才使得他甘于为他人鼓掌，通过欣赏他人，最终为自己所用。
而如果我们只是自顾自的奔跑在成为英雄的道路上而忽视身边的一切，看不到别人的优点，就会对自己的不足感到盲目。最终成为淹没于茫茫凡人中的一个。
我们要学着坐在路边鼓掌，更需要站在奔跑者的行列，承担起历史的责任，成为一名推动历史前进的英雄。
有这么一句格言：当英雄路过时，总要有人坐在路边鼓掌。那我们是要做英雄还是要成为那个鼓掌的人呢?
在我这里，答案当然是这两者都是缺一不可的。我们既要做一个善于给人鼓掌的人，也需有成为英雄的志向。
坐在路边鼓掌，就是善于欣赏他人，发现别人的优点。当年刘备自知自己能力有限，难以成就大业，但是得知诸葛亮乃卧龙之才。于是不惜“三顾茅庐”请得此人出山。正是因为有了刘备这样的喝彩之人，诸葛亮才没有埋没于荒野。而刘备更是因为自己善于欣赏他人，最终成就了霸业。
我们不仅需要坐在路边鼓掌，更需要适时的参加到那英雄之路的奔跑中去。拿破仑有句很有名的话：“不想当将军的士兵，不是一个好士兵。”如果我们都只是静静的坐在路边鼓掌，那谁来成为这个时代的英雄呢?
年仅十二岁的***在东关模范学校读书，有一天，东关模范高等学堂的魏校长把同学们召集起来，问大家：“读书为了什么?”有的同学说：“为了给自己将来找条出路。”有的同学说：“为了能发财致富。”还有个同学说：“为了帮助父母记帐。”原来他的父亲是个商人。魏校长问***：“你呢，为什么读书?”***站起来，大声地说：“为中华之崛起而读书。”就是说为了中华民族的强大兴盛，像巨人一样挺立在世界而读书学*。
就因为***从小就立下了如此伟大的志向，通过在英雄之路上不断的奔跑，勇于承担历史所赋予的责任。最终才有了后来的***，甚至是也因此才有了我们的新中国。
我们不仅需要善于欣赏他人，以此来发现自己的不足，更需要有一颗成为英雄的壮志雄心，不甘只是永远的.做一个在路边鼓掌的人，更需要积极参加到那奔跑者的行列，敢于承担自己的责任，发掘自己的潜力。
如果只是一味的鼓掌，那么我们永远都不会有成功，就会成为鲁迅先生笔下的“看客”。就像是前面所说的刘备的故事，他也是因为先有了匡扶汉室，成为英雄的理想才使得他甘于为他人鼓掌，通过欣赏他人，最终为自己所用。
而如果我们只是自顾自的奔跑在成为英雄的道路上而忽视身边的一切，看不到别人的优点，就会对自己的不足感到盲目。最终成为淹没于茫茫凡人中的一个。
我们要学着坐在路边鼓掌，更需要站在奔跑者的行列，承担起历史的责任，成为一名推动历史前进的英雄。
当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。——题记
世上没有两片一模一样的叶子，同理，没有两个一模一样的人。有时上帝亦会感到棘手，各种优势难以分配*衡，于是有些人注定飞扬在舞台上，有些人注定低微到尘埃中。
著名作家刘心武说：“不要指望，麻雀会飞得很高。高处的天空，那是鹰的领地。”万千麻雀之中，确有通过努力改变命运的，但毕竟占少数，多数还挣扎在屈服的边缘。所以，后面紧跟的这句就显得尤为语重心长：“麻雀如果摆正了自己的位置，它照样会过得很幸福！”
最起码的，麻雀应该保持心态*和，免去不必要的嫉妒、忿恨、抑郁，因为悲剧总是在跟他人的比较下无限放大。当然，这并不意味着可以妄自菲薄，甚至像祥林嫂，逢人便连述说不幸，简直践踏自尊。只是一棵小草，那么学会欣赏鲜花的灿烂；只是一块石头，那么学会赞叹高山的巍峨；只是一位观众，那么学会品味演出的精彩，切莫评头论足，切莫望而生卑，倘若拥有宽广的胸襟和良好的审美，一样可以赢得友善的鼓励和衷心的认可。
更进一步，则是尝试成为无私付出的幕后，体验奉献的快乐，感知创造的充实；或者尝试支持虎落*阳的英雄，赠与*凡的善意，闪耀人性的明媚；也许犹能尝试发扬英雄的精神，追寻生命的意义，擦亮埋没的金子。即使不被认识，也能活成自己的主角；即使不被记住，也能保有回忆的余香；即使永远暗淡于聚光灯背面，也能享受一个人的安静知足，不在乎名，不在乎利，因为内心的幸福快乐不在乎这些。
坐在路边鼓掌，听到掌声最响最久最真切的，竟是自己。
当英雄经过时，会有人坐在路边鼓掌，但那些坐在路边鼓掌的人，更值得我们送去掌声。
——题记
读过一篇文章，就叫《坐在路边鼓掌的人》。奇特的题目，与众不同的真实故事，让我陷入了深思。
生活中总会有掌声，但该把掌声给谁？又是为什么？
其实，只有文中的“女儿”才能赢得掌声。( )
文中的“女儿”是普通的中等生：成绩不出众，相貌也不出众，但是性格很不错。她能够在杂乱的世界中静静地慢下来，做自己热爱的手工，可以接受自己的'缺点，坦然地赞扬别人的优点，还会衷心地祝福他们。她是一个标准的自信女生。
但她只想坐在路边鼓掌。可这又有什么不好？她总是静静地做十字绣，只有安静、美好的人才能绣出精美的图案。那时，她已要迎战中考，但在紧张之余，还会腾出时间做自己喜欢的十字绣。那时，她的脸一定很*静，脸上一定带着恬静而温暖的笑容，阳光一定会悄悄地爬上她的背，撒下一地金色的光芒。她是一个张驰有度的人，是一个可以活得最舒适、最称心如意的人。她的淡然让她可以在这个行色匆匆的世界里，悠然地漫步，寻找那些被人们忘却了的东西。
当然，她与众不同的身影也刻在了路人的记忆中，不会轻易褪色。试卷上有一题，写出你最欣赏的同学，为什么。果然，除了一个人，大家都写了“女儿”的名字。那个例外的人，就是她自己。大家全被她的为人打动，在她的名字后面，写下了善良、幽默、好相处等词语。她的为人处事的方法得到了所有人的认可。老师还专门打电话，对她的母亲说：“你女孩儿的为人很不错呢！”是啊！静静地生活，淡淡地处事，慢慢地走入生命尽头，只给世界留下一个温暖的痕迹，不是很好吗？对所有人微笑，并坚持，也许你会受到怀疑，但总会有一天，你会打动很多人，影响很多人。
更重要的是她的单纯。她曾对父母说“老师说，当英雄经过时，会有人在路边鼓掌。我不想做英雄，我想做那个坐在路边鼓掌的人。”那时，她的脸上闪耀着坚定而灿烂的光芒。她会自然地为他人的进步感到高兴，可以单纯地微笑着，祝福她。若是有英雄经过，她一定会顿足坐下，为他鼓掌。她不仅高兴、自豪，还甚至十分享受这个过程。单纯地生活、为人处事，可以少许多麻烦，更能少几分烦恼。面对这样的自信女孩，我们是否也该停下来，为她鼓掌呢？
不觉中，你也坐在路边鼓掌了。作者：徐晨阳
做“英雄路过，坐在路边鼓掌”的人“英雄路过，坐在路边鼓掌”出自一个故事。在网络如此发达、电子阅读这样便捷的今天，大家应该都很熟悉这个故事。
我想说的是：我们，其实也是英雄路过，坐在路边鼓掌的人。
不是吗？对于学生，我们照管生活，关心成长；教给知识，培养性格；陶冶情操，锤炼品质？？可是，我们教学生独立自理，他们成长之后就开始远离我们，从空间距离到心理距离；我们教学生明理上进，他们明睿豁达之后就开始嫌弃我们；我们教学生求知成长，他们羽翼渐丰，就开始鄙薄老师、尤其是小学老师？？也许我稍有夸张。我只是想说：我们必须投入，同时我们又必须能够抽离。必须投入。否则对不起我们自己的责任心。我不想说什么灵魂工程师、红蜡烛，也不想说什么国家、民族、前途和未来。我们有自己的责任心，每天要做些什么，每节课要教些什么，每遇到一件事情，要让学生从中懂得什么，我们都有掂量。
必须投入。否则职业生涯的每一天、每一分、每一秒都很难熬。因为学生并不迟钝。你认真对待，他才有可能会敬你畏你；你混时度日，会很难搞定。同时，我们必须抽离。否则，即使是由你亲手打造的英雄从你身边路过，你还能起身拥抱吗？如果这英雄热情回应，也许你还能蹭个舞台释放你的热情；如果不呢，你岂不是让自己落入了无比尴尬的情境？多年来请老师上座的名人也只出了一位***，也只请了一位徐特立，也只请了一回！更何况，这英雄，也许并不是只由你一人出手打造。也许英雄的父母，甚至英雄本人，并不准备强调你的付出！
必须抽离。老师只是我们的职业。职业只是我们生活的`一部分。我们不应该被红烛、春蚕之类的词语绑架。我们为什么要是红烛？为什么要燃烧自己来照亮别人？我们就不能做电灯？费点儿电就不行？我们为什么要是春蚕？就不能是蜗牛，背自己的壳，干自己的活，过自己的生活！
所以，我爱我的热爱生活的兄弟姐妹们，你们户外踏青，你们赏花摄影，你们购物打扮，你们锻炼健身？？
我们就是英雄路过，坐在路边鼓掌的人。我们做这样的人，只是因为我们选择了这项职业，但是请不要要求我们燃尽自己所有的青春，只为他们。我们培养英雄，打造英雄，当英雄离去，奔向更光明的前程，我们并不羡慕忌妒恨，我们仍然愿意热情鼓掌，但是，然后，我们要继续我们的人生！
有一个孩子在她的作文里这样写道：“我的理想很*凡，就是做一个坐在路边鼓掌的人。因为当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。”*凡却真实的理想深深触动了女孩母亲的心灵，因为一直以来她总是这样教育女儿——凡事都要做到最好，人生才能出类拔萃。女儿背负着沉重的期望在前行，却从此远离了活泼与快乐，甚至还有点叛逆。由此，她开始反思自己：作为家长，是否理解过孩子拥有*凡的理想？
众所周知，从小到大，每个人都“被树立”过远大的理想。在家长的期望里，在学生的作文本上，在一次次的班队课演讲中……理想，总是以一种令人高山仰止的面目出现，像一根无形的鞭子，催赶着每个人的脚步。从没有人敢于树立*凡的，甚至在有些人看来是卑微的理想——诸如我想成为一个普通的工人、我想成为一个环卫工之类。哪怕心里这么想，也绝不会勇敢地表达出来。
夏山学校，一所创办于1921年的规模不大的英国私立寄宿制学校，因自由的教育被誉为世界上“最快乐的学校”。夏山学校的办学理念充满着强烈的人文精神，强调孩子的人格与品性成长远远比学业优异更为重要。“在那里，爬树和搭个小窝的重要性绝不亚于分数。在那里，如果想的话，你可以冲着教师大喊大叫。在那里，规范日常生活的各项规定是由大家一起民主协定的。在那里，如果孩子想的话，他们可以整天玩耍……”创办之初，入学的孩子大多为常人眼中的“问题学生”，厌学、逃学、*惯差……几年过去，当孩子们从夏山学校走上社会后，他们有的成为了工程师，有的成为了技能出众的蓝领，有的成为行业的佼佼者，甚至有的成为了地地道道的农民，能养出优质牛羊的普通农民……不同的是他们的理想和职业，相同的却是他们拥有了属于自己的快乐人生。在夏山学校的校长尼尔眼里，每一个孩子的人生理想都值得赞赏，哪怕是多么*凡多么普通。每一个孩子都会创造出属于自己的成功。因为只有最适合孩子自己的路，他才能走得更坚实、更快乐。
家庭，应该是赋予孩子更多自由与生长空间的“氧吧”，更应该是能给予孩子更多倾听与掌声的避风港。别人的理想，未必适合自己的孩子；孩子的理想，未必不是可行的选择。与孩子一起，把心静下来，脚踏实地，从容而自豪地做一个*凡的人，这就是一种很高的起点，也是一种更高的人生境界。
【篇二：坐在路边鼓掌的人】
路，黑压压地挤满了人。在这朵黑云中心，不时传来掌声。是献给英雄还是优秀的表演者？怀着这样的想法，我挤进人群，却发现是警车逆行车祸，***纪委副**身亡！大家切切察察，极言这副**的贪污与霸道，大家站在路边，有的指指点点，有的高兴人祸天灾，称赞报应不爽。还有的分开人群，高声喊道：“老几位，劳驾，让我进去，也坐在路边，鼓一下掌！”
掌声依然雷动，然而我却陷入了深深的思索之中：为死亡叫好的民族究竟是一个什么样的民族？为死亡叫好的社会又该是一个怎样的社会？
诚然，死者却有贪污的民愤，但的生命就不是生命，就不值得尊重？我总觉得，自然之死和法律之死是两回事。假使死者有足够的贪污罪行可以，那也终于是法律的事，是制裁和惩戒。换而言之，的法律之死，我们庆祝的是法律得到了维护，正义得到了伸张，而不是庆祝死亡本身。但是自然之死，就抛开了这一切，即使，也是生命，也是个人。是生命就值得尊重，是人就应该有生存的自由。
但是有人说，在现行的体制下，法律不公，贪污者极少受到死刑，死亡的倒是如吴英者。法律得不到贯彻，民意得不到满足，难道还不能让我们在官员遭遇人祸时发泄发泄？何况即便法律公正，经济犯罪还是不能，死者已深得民愤，百姓坐在路边鼓一下掌也不行？其实这是一个关于道德和法律的问题，民愤的形成基于道德，但法律却基于一定实事的规范，法律必须尊重，但人民的意愿也必须表达。但这个表达既不能以践踏法律为代价，也不能以咱们人祸为出途。而应该是一种人民道德审判、民众意见表达的“民裁”方法。
要说清这个问题，我们就要了解民愤是如何形成的。一般而言民愤不会产生在绝对透明并可以对权力绝对制约的环境中。因为有制约，则权力有限，影响有限，形不成民愤。也不会产生在绝对严密，绝对不透明的环境里，因为没有外显，愤怒无从产生。民愤只会形成在专制体制中透明的腐败中，绝对权力使权力拥有者堕落、腐败，甚至公开表达这种腐败，这才是人民群众愤怒的原因。
所以的办法，一是实行民主制度，透明规范；二是建立监督体系，制约权力。非此不能解人民之愤，非此不能解社会之忧。否则遇见车祸，坐在道边一味鼓掌，恐怕汤换药不换，再来一个贪污者——终究不是正道。
【篇三：坐在路边鼓掌的.人作文】
人生在世，每个人都想成为第一名，成为一个万人敬佩的英雄。如今，许多父母常常因孩子考试不及格或者做错一件事情而大发雷霆，他们都希望自己的子女能够成龙成凤。我也一直在为“第一名”而努力学*。而今天，我读了《中等生》这篇文章，心灵被深深地震撼了。
故事的主人公在班里虽然是一位普普通通的中等生，而且并没有什么超人的才艺，但她以善良、乐观、积极向上、助人为乐……赢得了全班同学的赞赏。这位“坐在路旁鼓掌的人”使我们所有人赞不绝口，她面对同学们的赞赏，显出了毫不在乎的表情。她只想做一个普普通通人，虽然已经成为了大家心目中的英雄，但这一点她是毫不在乎的。是啊，只要快乐、幸福、心地善良，不做第一名，做一个**常常的“中等生”又有何妨呢？
现在许多的“第一名”，每天都把头埋在书本里，不善于与同学们交流，很难得到别人理解，慢慢就会变的冷漠起来，最终不会受到别人的赞赏。相反，大家更喜欢那些虽然成绩**，但积极乐观、心地善良的人，因为和这些人相处，就会得到很多的快乐，快乐是人生最美好的东西，谁不想得到它呢？
不过，并不是说要想心地善良、乐观，必须要做一个“中等生”。其实，不管是“第一名”还是“中等生”还是“差学生”，只要有一颗善良、快乐的心，就一定会赢得所有人掌声，成为“英雄”。
【篇四：坐在路边鼓掌的人】
我常常在想，假如我是一个中等生，我的人生会不会不一样呢？可是，现实与梦境是相反的。在现实生活中，我扮演着英雄的角色，在路边追逐赛跑。我只想说，我好想休息，成为坐在路边鼓掌的人。
在班里，有一位女生，学*成绩一般般，相貌**，似乎就是人们所说的“普通人”。然而，我却羡慕她，甚至有点嫉妒她。她虽然*凡，像一朵不引人注目的含羞草。但是，她却有很多的好朋友。我曾这样描述她：“老师也夸赞说：“王欣怡就是这样一位与世无争的人，所以学*成绩也不怎么好，但也有很多优点。”
英雄尽在众人的瞩目之下大显光芒，背后却付出了难以想象的艰辛。他们也很累吧，想停下来歇歇吧？*凡的人身上也许没有光芒，却给人带来温暖。我经常这样想：“自己明明不是一个英雄，为什么要武装自己，去当追逐英雄梦千万中人的一员呢？”也许，停下你的脚步，看看沿路的风景，或许更美。又或是坐在路边，为路中奔跑的英雄鼓掌，那也是生命的一种享受。
我想做英雄吗？不，我只想做坐在路边鼓掌的人。但是，社会给了我无形的压力。使我不得不放弃坐在路边鼓掌，而逼迫自己去当一个英雄。不是常说：“职业不分高低贫贱吗？”可是，在社会上立足凭本事才是硬道理。而当你学*成绩一般，不思进取是，家长会给你行施压力，说：“不想当将军的士兵不是好士兵！”于是，我们只能混在当英雄的一员中。
我想坐在路边鼓掌，我想做*凡的人，做*凡的事。
【篇五：坐在路边鼓掌的人】
当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。谁都想做那个走在路中间的英雄。但我不想成为英雄，我只想成为坐在路边鼓掌的人。——题记
她的脸上带着的永远是属于胜利者的微笑，带着我触不到的自信大方。眉宇间透露出来落拓，潇洒的一路所向披靡。她永远是那个高傲地捧着奖杯，站在领奖台上像夏至日的太阳，灿烂得遥不可及；又如烟花，绚烂魅力，在尘世中喧嚣的无可比拟，嘴角有时候会倾斜，桀骜而又明朗。而我，总是坐在离她光芒最远的地方，坐在被尘埃铺满的角落里，为她开心。
我不知道我的前方是怎样。
但我会，一直安安静静，坐在路边为你鼓掌。
一次比赛的失误，我看见她哭着躲进墙角，眼神慌乱，像一头受惊的小鹿，瞳孔没有焦距。那一次，我才知道，她并不快乐，我才知道，其实烟花的绚烂也只是一时的，热闹过后其实是更深层次的落寂。
“从小，我妈妈就让我成为第一，无论什么事情，都必须得到第一。我的字典里只有成功，没有失败。她不知道我开不开心。她要我成为第一，我没有选择。”
她说，我真的很羡慕你，你可以自由地穿梭在大街小巷，每次我看见你嘴角上扬甜甜的弧度，笑容清澈如水，我的泪水就湿了眼眶。你们看见的，热闹都是别人的，我有的，只是自己孤独的寂寞。为了百分之十的成功，我丧失了百分之八十的快乐。她轻轻地叹了口气。
但是，你不知道我每次看见你奔跑在路的尽头，被太阳一点点模糊掉身体轮廓的光影，我就觉得你是世界上最棒的人。而我，追不上你的脚步，只好停留在没有波澜的路边，看着你扬起的尘土，被时光掩埋。
但我，没有忧伤，没有你的寂寞。从小，我没有那么多外来的压力，我一直作为一个欣赏者，一个旁观者，一个不引人瞩目，最容易被淡忘的角色。我不伟大也不渺小，我只想做一个普通人，恬静的生活，有自己的快乐。
这世间有多少人，年少时渴望成为英雄，最终却成了烟火红尘里的*凡人。我愿意做那个坐在路边鼓掌的人，不是自甘*凡，如果健康，如果快乐，如果没有违背自己的心意，那么，做一个善良的普通人又何妨。
我只想成为坐在路边鼓掌的人。
【篇六：坐在路边鼓掌的人】
英雄——让人崇拜、令人敬佩。成为英雄，又是多少人儿时的梦想。但不是每个梦想都可以实现，从容自豪地做一个*凡的人，也不失为一个很好的选择。
有这样一个故事，故事的主人公是一个12岁的女孩子，她有一个很特别的雅号“23号”。原来，她的成绩总是在班里排第23名，久而久之，就有了“23号”之称。在一次家庭聚会时，大人们趁着酒兴，要孩子们说说自己的理想。钢琴家、明星、政界要人，孩子们毫不掩饰自己，连一个4岁的小女孩都说自己将来要做一名央视主持人，还赢得了一片赞叹。最后只剩12岁的女孩还未做声，她在大人的催促下，认真地说：“我的第一志愿是做一名幼儿教师，第二个志愿就是当一位好妈妈。”话一出口，让她的父母神情极为尴尬。为了改变她的学*状况，父母也给她上过许多辅导班，但成绩始终在23名停滞不前。一次考试后老师打来电话说，孩子的成绩还是中等——23名，但是卷子后面有一道附加题，你最欣赏班里的哪位同学？同学们的答案都是这个“23号”。理由很多：热心助人，守信用，不爱生气，好相处等等，写得最多的是，乐观幽默。原来，虽然女孩子成绩一般，可为人实在很优秀！妈妈地对女儿说，你快要成为英雄了。女儿却说，老师曾讲过一句格言：当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。她轻轻地说：“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人”。
生活中，有多少人为了梦想而奔波忙碌，又有多少人为失败而万分奥恼。不可能每个人都能成为科学家、艺术家、名人政客……做一个*凡的人又何妨？*凡人把每一件*凡的事做好，那就是不*凡。健康、快乐、阳光、向上，做一个热爱生活的*凡人，何乐而不为呢？
如果成为不了英雄，那就坐在路边为英雄鼓掌吧！
【篇七：坐在路边鼓掌的人】
我一直是个与众不同的孩子。在学校里，我上课不发言，下课不撒野，绝对属于灰色地带最中央的人。我的成绩一般，语文不会总是97、98的高分，每次作文至少扣3-4分，能比吗？数学，别人次次满分，我呢？不行啊！英语，每个人都差不多，大多数人都有考100的能力，我却因为粗心总在它的边缘徘徊。我永远不是尖子生。当然，老师也不会太关注我，我也不是差得让老师过目不忘，有些任课老师都叫不出我的名字呢！呵呵，其实这很正常，只是人们看到的好文章都是好同学的满分作文。小说里都把主人公描写得极端，有个性，所以人们心中也早已种下了这样的种子，会有谁在乎我这种时好时坏不稳定的孩子呢？
你是很聪明的人，你人缘超好，因为你很有幽默感，又不会烦，也不会觉得冷淡，你成绩超好，而且成绩好又不死读书，与成绩差不多的另一些书呆子形成了巨大的对比。好像在你眼里，在你心中，一切都变得轻松简单和如此美好！这才是我的梦想，我梦想成为那样的一个人，同学也是这样评价我的。可是，我知道这是永远不可能的，我的智商没有某些人那么高。好可惜哦！真得好可惜哦！我好像《蜘蛛侠》里暂时失去能力的蜘蛛侠一样惆怅，我好像没有什么大用，一到关键时刻就没有了勇气，成不了大器。
如果你是一个大明星，正在开演唱会，几十束追关灯打中舞台中央那个万人追捧的你，会是什么心情？我猜你已忙得顾不上谁为你鼓掌这种事了。我可能就坐在成千上万的观众*中某一个角落的座位上，听着一团糟的喧闹声，默默地鼓掌。不对，也可能我连场内都进不去，只能站在外面，和那些警察、保安、急救队、自愿者一起，在场外等候着，守候着，可能现场的气氛我什么都感觉不到。可你放心，我一定会你在整理完后台出来的时候，我再在路边送你一阵掌声。虽然只有我一个，掌声很微小，但可以比尖叫、呐喊更清脆、更响亮！不是吗？我在路边为你呐喊，为你助威，我会一直默默地支持你。
当你感觉身心疲惫，一人落寞地走在路上，不知方向，我仍然坐在路边为你鼓掌，依旧为你喝彩！因为我相信你是最棒的！因为我坚信你还会重拾自信！因为我坚信你会像擎天柱一样虽然被威震天扑到在地，终究会再次像高楼大厦一样拔地而起，一样屹立。
我也愿意永远像大黄蜂守护着山姆那样守护你，也愿意放弃自己的机会，做个在路边鼓掌的普通人。如果因为我的掌声给你鼓励，那才是我最想要。我不会说一句话，只是默默地为你祈祷，希望你能做自己真正想做的事，那怕所有人都阻挡，我也会一路陪你。
我愿意做一个坐在路边鼓掌的普通！因为，我希望通过看着别人来找到真正的自己。
【篇八：坐在路边鼓掌的人】
鼓掌是从古至今对人尊敬、敬佩的举动之一，也成了对别人看好以及夸奖的做法，只有尊敬别人，别人才会尊敬你，但是每个人都有着虚荣心，都想着得到别人的肯定，能够一直坐在路边给别人鼓掌的人却少之又少，但是要想世界文明得到提高，这样的人是必须具备的。
他们这群人，就像是蜜蜂，图回报的是人，想的是蜂蜜，却没人想到蜜蜂，而虚荣心的同时，却忘怀了哪些帮助自己的人，一切的一切，他们并没有感到不满，而是继续默默地为那些人“鼓掌”，但往往只有这样“铁”的支持才能使得到支持的人有好的成绩，而那些坐在路边鼓掌的人，所期盼的所图的就是这个。
伦敦奥运会开始了，而那些运动员的教练也正是这种人，闪光灯下的运动巨星获得了奖牌，不会有人想起教练，而教练只想着尽力让这个运动员成绩更优秀，为祖国取得更好的成绩，为祖国再添一枚奖牌，教练们想的不是自己，想的全是自己的运动员，自己的祖国，他们不图什么，只希望自己的运动员有一个好前途，祖国有个好前途，不知哪一天自己退休了，无法再执教这位运动员了，但看着他们以前的成绩，自己也会继续为他去当这坐在路边鼓掌的人，他们无怨无悔，当一个人把最关键的东西“压”在你身上的时候，努力没有白费，自己的心也为之而不断往前，前面的路，已经有人帮你打开，你只需用自己的努力不断向前，打开别人想打开却又打不开的“大门”这时候的你，虽然不是最棒的，但那些为了你而不断给你鼓励，给你条件，为你坐在路边鼓掌的人，将会倍加高兴。
为别人而奉献，并不可耻，坐在路边为别人鼓掌的人，才是真正所缺少的“人”。
我是坐在路边鼓掌的人，鼓舞了别人，同时也肯定了自己；当然，我还是一名奔跑者，在自己的人生轨道上奔走。
以前，我很少考虑自己处于的位置，但偶尔的一两次，也让我深深地明白，我不是奋力的奔跑者也不是刻薄的旁观者，我只是不停地为奔跑者鼓舞的鼓舞者。我们这类人不会很优秀，但也不会很“垃圾。”不会很聪明，但也不会很笨。而且具有开朗乐观，积极向上的优良精神，正是因为如此，我们会为奔跑者鼓掌而不是尖酸刻薄的找茬。
曾经，我一直觉得，自己只是班里的中等生，可以说是典型的乖宝宝。不迟到不早退，成绩也在十几名左右。我无须像好学生一样更加的努力学*，也不用像“差学生”一样恶补知识。我只需安分守己的努力做好自己该做的，便是最好的。
现在，我发现，我们这种鼓舞者，也可以说是奉献者。我们会鼓励别人在人生的道路上愈走愈勇往直前，也会在他们精疲力竭时鼓舞他们冲向各自奋斗的目标。当然，不是说我们这辈子就一定都是鼓舞者。也会有人在我们灰心丧气的漫无目的的漫步在人生道路上时，为我们加油，给我们打气。
其实，也可以说每个人都是鼓舞者，每个人都是奔跑者。只是面对的人不同所以要做的事也不同。
“老师曾讲过一句格言：当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。 我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”这位23号女生说出的朴实但真诚的话，深深地打动了我，这样的他，不仅是一个鼓掌者，同时也是让人敬佩的奔跑者！
我愿做一位鼓掌者。
我更愿做一位在英雄路过时鼓掌的奔跑者。
他，世界著名的足球运动员，巴西国家队的核心人物。他的身体素质出众，脚法细腻，技术全面，由此在2007年，他成为了世界足球先生。他就是卡卡，曾不知创下多少伟大功绩的卡卡。
回味去年的巴西世界杯，狂热、尽情的欢呼震惊了整个里约热内卢、整个巴西以及整个地球，不管你是身在现场还是站在电视直播的前方，每一个进球都会让你热血沸腾。
32岁的卡卡，是一位曾经叱咤足坛的天才球员，当2014年世界杯在巴西举行的时候，他由于腿部受伤不能参加。不过，虽然不能亲自参赛，卡卡还是选择了另一种方式去帮助球队。首场比赛前，巴西球员热身的时候，他出现在场边与队友一一拥抱，给予他们鼓励，尤其是内马尔，卡卡拍了拍他的肩膀，说：“你接替了我的10号，已经是初露锋芒，相信你的前途无可限量，会比我更加优秀。”卡卡为内马尔竖起了大拇指，又默默地回到了观众*。这一幕，被电视机镜头捕捉到了，随之被传播到世界各地。他，是真正坐在路边鼓掌的人。
我认为，在难得的世界杯的主场球赛中，作为自己国家队里风云人物的卡卡却不能参加，一般的人面对这种情况肯定会觉得异常失落，卡卡却心甘情愿地坐在球场边，以观众的身份目睹比赛的全过程，这其中表现出来的乐观、积极的心态，体现了快乐秘密。
在足坛上，有梅西、C罗、齐达内、贝克汉姆……但我唯一钦佩的是永远不可替换的10号——坐在路边鼓掌的卡卡。
当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。——题记
世上没有两片一模一样的叶子，同理，没有两个一模一样的.人。有时上帝亦会感到棘手，各种优势难以分配*衡，于是有些人注定飞扬在舞台上，有些人注定低微到尘埃中。
著名作家刘心武说：“不要指望，麻雀会飞得很高。高处的天空，那是鹰的领地。”万千麻雀之中，确有通过努力改变命运的，但毕竟占少数，多数还挣扎在屈服的边缘。所以，后面紧跟的这句就显得尤为语重心长：“麻雀如果摆正了自己的位置，它照样会过得很幸福！”
最起码的，麻雀应该保持心态*和，免去不必要的嫉妒、忿恨、抑郁，因为悲剧总是在跟他人的比较下无限放大。当然，这并不意味着可以妄自菲薄，甚至像祥林嫂，逢人便连述说不幸，简直践踏自尊。只是一棵小草，那么学会欣赏鲜花的灿烂；只是一块石头，那么学会赞叹高山的巍峨；只是一位观众，那么学会品味演出的精彩，切莫评头论足，切莫望而生卑，倘若拥有宽广的胸襟和良好的审美，一样可以赢得友善的鼓励和衷心的认可。
更进一步，则是尝试成为无私付出的幕后，体验奉献的快乐，感知创造的充实；或者尝试支持虎落*阳的英雄，赠与*凡的善意，闪耀人性的明媚；也许犹能尝试发扬英雄的精神，追寻生命的意义，擦亮埋没的金子。即使不被认识，也能活成自己的主角；即使不被记住，也能保有回忆的余香；即使永远暗淡于聚光灯背面，也能享受一个人的安静知足，不在乎名，不在乎利，因为内心的幸福快乐不在乎这些。
坐在路边鼓掌，听到掌声最响最久最真切的，竟是自己。
——为自己鼓掌作文600字3篇
女孩子对那些手工活都不会放在眼里。我对缝制、刷洗、收种……都很拿手，而折纸，我可是一窍不通。
一天夜里，微弱的灯光下有个拿着纸耐心琢磨应该怎样折纸鹤、桃子、竹篮……的小女孩，这就是我。
我并没有是因为怕别人嘲笑自己笨不敢去问，而是身边每一个会折纸的人都教了我不下十于遍，我就是不会。哪还会有人再教我?只有自己学。
记得第一次见折纸是在七岁那年，我在姐姐家，她的桌子上有一个小小的玻璃杯，里面放着象仙鹤一样的东西，我就问姐姐那是什么，姐姐告诉我那是纸鹤，我很好奇，要她教我怎样折纸鹤。她耐心地教了我两遍，我还是直摇头，后来她又捉着我的手教了我三遍，我还是不会。气得姐姐拿上馒头大大地咬了一口。再接着教我。我在姐姐家住了整整两天，姐姐也教了我两天，最后还是不会。
后来妹妹也当上了我的老师，她先演示了一遍，然后又给了我一张纸让我跟着一起折，她折一下我就跟着折一下，简直就向是幼儿园的老师在教小孩子一样，可又有什么办法呢?谁叫我不会呢!经过十多分钟，我才跟着妹妹折了一个四不像的“花篮”。妹妹倒是没有嫌我麻烦，又让我跟着她做了十多遍，我还是不会。
看着没有信心的我，妹妹大声说：“这怎么是我认识的姐姐?你是个聪明的姐姐!的确，学别的一看就会，可是再棒的人也有不会的时候呀!我都对你有信心，在这耐心地教你，你为什么要泄气呢?”我不满地对妹妹说：“总比你强，你只是手巧了点呗!手巧就是干活的命呗!”妹妹大发雷霆：“狡辩!你为什么不承认你手笨!你没那个勇气!我总比你强的多，敢于承认自己的不是!”我哑口结舌：“你……你……我一定会学会，而且，明天就折给你看!”
说完我就生气地走出去了。
感谢上帝赐予我对梦想的执着!
我是个*凡的孩子，我有梦想，有追求，我的梦想与追求也许是*凡的，但在追求这个*凡又淘气的梦想时，总会摔倒，总会受挫可我不放弃，永远执着，永不言败!
我的梦想是当一名儿童教师，让的孩子有体力和精力去追求他们的梦想。
记得那是五年级的一堂普普通通的语文课，洪老师正津津有味地讲课，但她中途被另一位老师叫了出去，临走时，我怎么也没想到在这普普通通的语文对我而言竟会如此的波澜起伏!
“李文清，让你当回小老师，帮我把没教对完的《课课练》教对完，好吗?”
我震惊了，是那么的强烈。“好的”我回答。
嘴上说得轻松，但我心中却有许多情绪纵横交错着。激动，兴奋，胆怯顿时涌上心头。当我走上向往以久的讲台时，没有想象中那样潇潇洒洒，而是心中打着小鼓。虽然我表面上神情自若，但心一直悬着，一直在想下来该做什么，说什么。
同学们的纪律开始涣散了。我顿觉这样不行，我的梦想是老师，终究一天我会登上讲台，怎能如此?我的心中，响起一片掌声，是学生听了我行云流水，声情并茂的演讲后爆发的掌声，虽然我自己明白，不是这样，但我依然相信。这片掌声给了我自信和动力。就这样，我为梦想做下了第一次切身体会的经历。
洪老师回来了，我为自己再一次鼓起了掌，因为你付出了，努力了，我成功。
为自己鼓掌 不要因为没有阳光，而放弃了自己的生命，不要因为没有歌声，而放弃了自己的追求，不要因为没有掌声，而丢掉自己的理想。其实，每一条通向阳光大道，都充满了坎坷。每一条通向理想的途径，都洒满了艰辛的汗水。每一条希望的道路，都充满了挫折，所以，尽管自己努力了很久，却毫无收获，尽管自己拼搏了很多次，仍然是一无所有，请不要心灰意冷，要鼓起雷鸣般的掌声，鼓起生活的风帆，勇敢向前，这样不断的向前发展，总有一天自己会成为生活的强者，让你感受着胜利成功的欢乐，犹如鱼在水中感到水的畅快，犹如鸟在空中感到天空中的自由和快乐，犹如骏马在骑手的跨越感到奔驰的威风。所以让我们再一次为自己鼓掌吧，继续保持欢乐的心境，再接再励，再创辉煌。
当童年的柳绿随风飘落，青春的苞蕾在不知不觉中，悄然定放的时候，有时候自己的事情没有成功，也许我应该重新找回再来一次，更也许我应该为自己鼓起信心的掌声吧！
让我们用掌声来使小小的沙子变成珍珠，使小树苗茁壮成长，使心灰意冷的人变成燃烧希望的火，掌声的本质在哪里？不用说，掌声就是无私的奉献。
人生真的很漫长，要看自己怎样去把握吧！一朵花，只要曾经开放过，就拥有了美丽，一个人，只要努力付出了，失又能算什么呢？没有人理解你封闭的内心，也没有人欣赏你脆弱的自尊，何不摘下你孤傲的面具，拥抱快乐的每一天吧！
——路边的蔷薇作文 (菁华6篇)
花，在世界上遍地都是，兴许让你活一百年让你无时不刻去寻找，可能都找不完。现在在我的生活中，花是不可少的名词。塘里的荷花开了，有红的，有白的。家中的茉莉开了，盆盆洁白，芳香令人陶醉。
我一直都很想见见蔷薇花，很想看看她是什么样子的。我在书上看到，作者在自己家的院子墙壁上种满了的蔷薇花，每到花开季节，墙上满是粉色的 小朵的蔷薇花，格外好看。如果还没到开花季节，当风吹来时，墙上蔷薇的藤叶就随风一动一动地，十分好看而深沉。
我也曾在网上查找过蔷薇的身影。蔷薇有好多种啊!粉色的，红色的，淡黄色的……很多，也很好看。一朵一朵小小的，有小巧玲珑的感觉，有、看着真让人喜欢啊!
在我姑婆家楼顶上就种着一株蔷薇。刚种的，开过花，我却错过了时间，好遗憾啊!我*距离观察了蔷薇。叶子深绿而小巧，爬满了那一面的扶手墙。姑婆说开花时的蔷薇小小一朵，淡淡粉红，开着一团一团的，非常好看。
啊，明年，我一定要在蔷薇花开之前去赏赏!
在我家院子的花坛里，长着一簇簇可爱的蔷薇花，它常听到人们都在夸奖它得美丽，于是，它便渐渐地骄傲起来，什么都不放在眼里。
一天，蔷薇花对成年累月围着它的泥土说：“喂，你这土里土气的东西，在我的脚下干什么！弄得我全身脏兮兮的。”泥土听了，委屈地说：“蔷薇花，虽然你长得很漂亮，但是我在你的脚下，是为了供给你营养呀。”“别说得那么好听吧，我看到你那脏样儿就讨厌。如果你把我放在精致的花瓶里，我会更加美丽，可站在你身上，只会增加我的俗气。”蔷薇花说。泥土听了蔷薇的话很伤心，但它也不吱声。
一天，一位小姑娘看见蔷薇花那淡黄的花蕊很美，便摘下了那朵最漂亮的带回家**花瓶里，开始蔷薇花很高兴，它想：“我离开了肮脏的泥土，住在这美丽的花瓶中一定比过去更美了，这下，我可有机会炫耀自己了！”
过了一阵子，蔷薇花觉得全身疲倦无力，而且花朵逐渐失去了光彩，它便向身旁也在枯萎的绿叶说：“喂，你说我现在为什么越来越衰弱呢？”绿叶说：“因为我们离开了泥土，是不可能生存下去的，你不该那样对待泥土。”蔷薇花听了绿叶的劝告，才明白了自己的过错，但后悔也来不及了。唉，一切都晚了。
我的阳台上有各种各样的绿色植物。有五颜六色的草花、淡红的玫瑰、桂花、白色的茉莉花和优雅的水仙花。其中，我最喜欢艳丽的野蔷薇。
这是我妈妈送给我的圣诞礼物。在我的细心呵护下，一些花儿开出了美丽的笑脸。它的颜色是紫色的，远远看去像一个婀娜多姿的少女，像一朵娇嫩的小玫瑰。它的花瓣呈椭圆形，像一把把柔软的小扇子，里面藏着细细的雄蕊。微风徐徐吹来，花瓣和雄蕊都在轻轻晃动。我用鼻子闻了闻，闻到了一股芬芳迷人的味道。每朵玫瑰都有花萼。野蔷薇含苞待放时，花萼紧紧包裹住花蕾，像一个被绑在天空的小女孩；盛开的时候花萼慢慢张开，像一双温暖的手，呵护着娇嫩的花朵。野蔷薇小巧玲珑的叶子像水滴，边缘有一些小刺。像锯齿一样，叶脉清晰可见，但叶子不计其数。野蔷薇的茎虽然很纤细，却牢牢地支撑着大芽。它的茎上有几根锋利的刺，像锋利的剑和勇敢的卫兵。当我用一个小喷壶在小玫瑰的花蕾、茎、叶上喷水时，水滴均匀地铺展在我心爱的小玫瑰上，仿佛点缀着无数晶莹的露珠。
啊！这是我美丽可爱的小玫瑰和它的家美丽的花园阳台。
夏天的微风，感受起来永远是那么迷人，只是化的妆要溶在这水深火热之中了，廖倩倩火急火燎的赶到公司楼下，生怕迟到，一看时间还充足又慢悠悠的走路，谁让她昨晚追剧追太晚，结果早上差点起不来，连妆没化好就跑去搭地铁。
昨天遗留的工作还没解决，估计今天又要开无聊的会议讨论如何做，估计又是没有结果的会议，好吧，就认了，反正也逃不掉。耸拉着脸的廖倩倩一个没留神撞在别人后背上，只能连忙道歉。
”原来是你啊，咋这么巧啊‘熟悉的声音呢响起，不用猜了，就是余立。”
“好巧啊”廖倩倩回答着
紧接着余立示意她，要一起吃早餐不？
不用了，我刚吃过。心虚的廖倩倩回答着，心想怎么老是遇到这个人，昨天不是才套*乎吗？咋又来了。
说话的空隙中电梯终于到了，一群人拥挤的上电梯，结果超载，心疼那个最后上的人。出去吧，大家默契的看向一边，那人尬尴的退出去了。
忙碌的一天开始了，廖倩倩大概也不会想到她的爱情也快要来临了。
从前，有一个小女孩叫薇薇安，她有一个芭比娃娃叫蔷薇。有一次薇薇安和她的家人带着蔷薇去野餐，薇薇安把蔷薇放到一棵大树下，自己和家人在大树旁野餐。
可是薇薇安和她的家人要走的时候却忘记了蔷薇。而蔷薇呢，则在大树下睡着了，等她醒来时，身上都是灰尘，因为她睡的那棵大树是在路边有车经过，就会尘土飞扬。蔷薇拍了拍身上的灰尘说“没事，咦，我的主人呢？”她继续说“嗯……，我得去找主人！”她找啊找啊，突然，她看见前面有一个毛绒绒的东西，她鼓起勇气，小心翼翼的靠*，呀！是一只可爱的小猫！她给小猫起了个名字叫萌丽娜。
她和萌丽娜走啊走，忽然她们看见了一个小房子，是一个能住蔷薇和萌丽娜的房子！她们住进了这房子，哇！里面有衣服，她们穿上了这些衣服。她们拖着房子走啊走，她们走到了一栋房子前就晕了过去。这栋房子就是薇薇安的家。薇薇安和她的妈妈正开门要走出去时看见了萌丽娜和蔷薇，她就和她的妈妈说“妈妈我不出去了，我要把蔷薇和小猫安顿好！”妈妈说“噢，可以。”薇薇安把蔷薇安顿好后，又给小猫起了新名字叫萌薇。从这以后，她们便快乐地生活了
春天来了，都说“二月蔷薇上墙头”，蕊春园假山边的蔷薇花迎着春风欣然绽放！
那一簇簇、一丛丛的蔷薇花开得正旺，远看，就像一大块绿底白花的大窗帘挂在眼前，又像空中撒落的满天繁星缀满绿色的地毯。
走*细看，蔷薇枝条，嫩的，绿绿的，又细又柔韧，像细细的铁丝；老的，硬硬的，变成红褐色，像水笔芯管子那般粗。蔷薇的叶子椭圆形，绿油油的，每五片组合在一起，像刚出生的小娃娃的手掌。
蔷薇花儿各有各的姿态。有的花瓣刚刚展开，像一个白色的小喇叭，正在报告春天的讯息。有的还只是个花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。还有的花瓣儿全展开了，片片花瓣儿，一层层挨在一起，像是在开着选美大会呢！
一阵阵花香引来一只只活泼的小飞虫。小蜜蜂在花丛间欢乐地采蜜，黑蝴蝶飞过来好像在炫耀自由飞行的快乐。小蚂蚁也从窝里溜出来凑凑热闹。
一阵风吹过来，蔷薇花瓣纷纷落下，像飘落的雪片，多美啊！
啊，纯洁的蔷薇花，如果我是诗人，我会用“春来谁为韶华主，首领群芳是蔷薇”来夸你！如果我是发明家，我会研制出最高级的蔷薇花香水，让你的香气溢满人间。如果我是画家，我会把最最美的蔷薇美景图送给你……
——路边作文600字 (菁华6篇)
从后门出来，水泥地面呈暗蓝色，仔细一看，上面有好多小石子，头尖尖的。右边一排店，什么“勇哥发艺”啦、“天天鲜鱼店”啦、“三里亭蔬菜销售部”啦等等，看得人眼花缭乱。两边有许多车子，其中一辆银灰色的、两个门的车子引起了我的注意，这是迷你“卡普”。刚转过一家“天津包子”店，一个乞丐引起了我的注意：他穿着一件藏青色的布衬衫，穿着一条破旧的蓝色裤子，衣服上补丁数不胜数，像一个刚被狗咬过或被人抢劫过的样子，在地上筋疲力尽地爬。我忽然想起了昨天的天气预报：今天早上5℃啊!那乞丐可半裸着腿呀，爬得又是尖尖的石子上面!皮肤会不会划破?早上的穿堂风很猛烈，我和马天择不约而同地裹紧了大衣，像一个会走路的“肉粽子”。
我心中不由得想起：去年运动会上，我挨雨淋、打哆嗦的滋味，便把手伸进口袋，摸出了两个带着我的体温的、一个一元一个五角的硬币来，放进乞丐身边的一个白色的、带好几多蓝色的杜鹃花的陶瓷碗里面，发出两声清脆的、硬币与硬币之间的“大”碰撞——的声音。我转头望着马天择，我想：我扔了，他也会扔吧!只见他把摸了一下口，皱了皱眉头，说：“钞票没带!”我想他会走开，却见他走了过去，蹲下身子对讨饭子说：“对不起，伯伯，没带钱，下次给你吧吧!”那人听了这话，一脸愕然，停止了爬行，抬起那满是尘土的脸，露出满口白牙，笑了笑，用夹杂着杭州话的普通话说：“呵呵，小孩子，没关系!”
这时，马天择立即从书包里找出一包甜趣饼干，给了乞丐，说：“送你吃的。”那人笑了，笑得十分灿烂，像一朵纯洁的百合花。
我怔住了，走了几步后，问他：“这是你的早点，你不是饿肚子了?”他笑了笑，说：“我忍一下算了，看他饿着，得帮帮他，对吧!”
听了这话，我又一次怔住了，只感到这时的阳光是我一生中最明亮……
学校里的路边种着一排银杏，似哨兵整整齐齐地站着，挺拔地站着。每一棵银杏都舒展身躯，张开宽大的手臂，套上碧绿的衣裳。绿，在指尖传递。但，一棵银杏除外。它没有同伴们健壮的身躯，只有孤零零、光秃秃的枝干与瘦小的枝条。它没有美丽的绿衣裳，只有那似银似灰的一身树皮。它娇小地站在一排高大的树中，是那么孤单。
每天牵着好朋友的手，从瘦小银杏身边溜过，忍不住瞄它一眼，还是那样，一点儿都没变。那样的瘦小，那样的无助。失望闪过我的眼睛，一脸无奈，心里空荡荡的。
上课时，心早已飞到窗外，想着那棵银杏一切的一切。每每下课铃响起，扔下课本，在走廊上向操场那边的路上眺望，希望能看到一个碧绿的身影在闪动。哦，没。一个信念灌入脑子，或许那棵银杏已经枯萎、死了，不，一定是枯萎了。这个信念撑着我一直走了一个月。
天，乌云密布。地，阴雨绵绵。心，在哭泣。社会竟然考差了！中午吃饭时，经过那条路，拽着朋友的手，一路狂奔。“坚强，努力。”一个声音在耳边回荡。迷茫的眼向四周环顾，只有朦胧的雨帘。一回眸，瞥见那棵银杏。枝条上似有点嫩绿。揉揉眼，魂儿被它勾走，身不由自主地向它走去。朋友也瞧见了，大喊：“银杏抽芽了，银杏抽芽了！”这迟来一个多月的新绿，在雨的清洗下变得格外鲜嫩。灵魂受到了银杏的洗礼，呆呆的站在银杏树下。脸上湿湿的，一抹，冰凉的雨水与热乎乎的泪交融一起。嗯。坚强，努力！
银杏树竟有如此强大的毅力！不顾人们的白眼、同伴们的冷嘲热讽，自己在崇高的灵魂中挣扎、挣脱。树如此，那人有何不为呢？似飞蛾破茧时，做生命最后的挣扎和选择。绿叶，冲出了树枝，格外得挺立，不再是那种柔美的曲线，是挺拔的弧线。生命像抛物线，银杏来到生命的最高点。人们又何不为自己的生命而努力？我们没有理由不为生命而奋斗拼搏！
路边的那一点新绿，让我感动，让我为之一震！
每天黄昏，夕阳映红了半边天，你那卑微的、小小的身影总是在傍晚的微风中摇曳，孤独而坚定，挥之不去……
你被世人嘲笑，整日与垃圾箱为伴。你是社会最底层的工人，用每月那微薄的工资与低保金勉强维持生计。虽然无人能看得起你们，但你们仍是最重要的!*日里，无论刮风下雨，严寒酷暑，你都会坚持去打扫干净马路，为那些正打拼的工作者、求学的学生或是出来散步的人们擦亮前方的路。岁月无情，你的脸被生活刻画出一道道皱纹，诉说着生活的不易与沧桑。但我相信，你的生命一定会永葆青春!
你不顾生命危险，一点一点、认真地打扫着汽车来来往往的道路，为了这个城市，为了所有人过上好的生活。耳边总是刮过呼啸的风声，脸上总是任刺骨的寒风吹打……尽管如此，你的头顶却总能撒落下无数滚烫的雨滴!而你，对此仿佛已成*惯。渐渐地，你也学会了苦中作乐，扫累了，就和身旁的`同伴聊聊天，还不时传来爽朗的笑声。这才是你发自内心的笑啊，清脆又动听，因为，唯有这样，才能缓解你心中的痛苦……
终于有一天，你能好好休息了。记得吗，那次，你正专心致志地打扫同伴连碰都不碰一下的地方，也许是你太投入了，竟然注意不到身后一辆飞驰而来的宝马。一切都太快了，你静静的躺在自己打扫过的黑色油柏路上。你是累了吧，不然怎么还不快去工作……
你终于歇了。再也不用风来雨去地辛苦工作了。瞧啊，你酣睡在令你魂萦梦绕的草地上，表情安详，身体里注入芳草的清香，与自然融为一体。可你布满皱纹的手还紧紧握着扫把，不愿松开。放手了吧，在梦里是不用工作的……
你的岗位*凡，但却比任何工作都伟大!你用纯洁的心灵，引导肉体去垫实他人脚下的路。现在，你看，马路干干净净，可以放心了吧。
啊，请用你高尚的灵魂永远注视着人间，洗去人们心中的污点吧!
小小的背影，永恒的背影，我赞美你!
一天中午，我和妈妈去银行交电费，一路上有说有笑。路过万家福超市对面的公交车停靠点时，看见令人气愤的一幕。
一位盲人伯伯站在站牌下等车。“嘀嘀叭叭”，一辆公交车开过来了，车*停靠点，毫无减速的感觉，仍旧一副长驱直往的样子。盲人伯伯大概是听出公交车的声音了，伸出手，示意他要上车，但是公交车却从他身旁驶了过去。盲人伯伯一脸的茫然，伸出的手就那样停滞着;我也很奇怪，以为司机没有看见有乘客要上车。我心想，这个司机可真粗心。可接下来的一幕却让我目瞪口呆：公交车在离站牌十多米远的地方停了下来，下来一位乘客后扬尘而去。啊，那司机嫌麻烦，是故意不让盲人伯伯上车的!再看那位盲人伯伯，他还是怔怔地站在那儿，显得那么无助。我的心像被什么东西压住似的难受，再也说笑不起来了。
公交车，顾名思义，“公”代表公众，“交”指的是交通，它本该为公众的交通提供便捷，当然也包括为残疾人服务。我想问一问那个司机，是否所谓的公众是把残疾人排除在外的呢?
从小老师就教育我们，要给残疾人以更多的关爱和力所能及的帮助，我也曾经看见公交车上的乘车规则中清清楚楚地写着：要照顾老人、小孩、孕妇、残疾人。难道这仅仅是给乘车人制定的规则吗?更何况司机的行为属于不负责任的拒载，而且对象是可怜的盲人伯伯!我怎么也想不通，他怎么可以这样对待盲人伯伯呢?这还是为公众服务的公交车的司机吗?
吃晚饭时，我和妈妈议论起这件事，都非常气愤。妈妈说一定要打电话到公交公司投诉。爸爸却不以为然地说：“这种事多了，正常得很。”
难道因为经常发生，就可以认同吗?我愕然了。望着无动于衷的爸爸，想像着那冷酷自私的司机，再回忆起一天来一直盘踞在我心头的那伸着无助的手的盲人伯伯，我的心又开始发堵了。
我不经意地走过了一条乡间的小路，路边有着生机勃勃的小野花！
在城市中从未见过这样茂盛的小野花，只见得一片碧绿的草地。一条充满色彩的小路，就像一幅小水墨画。当我俯下腰时，才知道那是一片花花绿绿的小野花，在阳光的照耀下，这些小野花的眼睛，还在眨呀眨的，像星星，像眼睛。
这里是一个乡间的小路，没有人来观赏这些小野花，也没有小蜜蜂和小蝴蝶来采花的蜜。但有的是一片金光闪闪的、茂盛的小野花。一朵挨着一朵，一片挨着一片，一堆挨着一堆。它们都在一起你推我挤，好似一群小孩子们正在活泼的玩乐。
每一朵小野花，都在争着开放，你不让我，我不让你的，个个都挺直小腰板。红的像火，粉的像霞，白的像雪，黄的像蜂，蓝的像海……鲜艳的小野花从我视野中悄悄走动，它不仅留在我的眼中，还深深的留在我的脑海里。他们像刚出生的娃娃，那么讨人喜欢、好想摘一朵放到我的家中，但是我不忍心破坏这么好的氛围，希望它们能快乐地在一起。
这里除了色彩感染了我，还有芬芳的香味，仿佛这些香味也是五颜六色的，让我好像在仙境一般。忽然，让我想起几年前，家里盖新房，有几株小野花被砖砖瓦瓦覆盖了，可是没有想到，在这种被压迫的环境下，小野花也能顽强的生长着，是那样的蓬勃生机！
过了这么几年，再回到那早已没人住的乡下，那些在家旁的小野花，在没有照顾的情况下，也能开得那么天姿烂漫，美丽动人，真是让我留恋忘返。
花和人都有自己的性格，然而这些小野花不是那么名贵的花，也能活出自己的人生价值，活出自己的个性！
秋天来了，上学路上的紫荆树，翕张着蝶形的绿叶，驱赶着空气中的烟尘，似乎在期待着一场盛事的到来。高的树泻下一树树绿色的瀑布，矮的树盖满一张张绿色的头纱，都在马路边迎风飘荡。
不久，紫荆花就开了，狭长又开阔的紫红色花瓣围成了一朵朵五瓣花，花瓣里还描着一笔笔纯净的白，使每一朵花都显露出深沉而淡雅高洁的韵致。紫荆花一开，便迅猛地占据了树的上下左右，边沿中央，又会很快坠落地面，因为秋天的空气太干了。早晚从树旁经过，都可以看到花下满地满地的花瓣。紫荆花就是常见的朋友，以她的颓盛丰富着我的生活。
与紫荆花天天相见，使我想起了以前学校的紫荆花。以前，虎门外语学校铁栅栏外种着一线儿的紫荆树，围了学校大半个圈儿。妈妈经常在有闲的周末，带我在树下散步，仰头看她的繁盛，低头怜她的花瓣，然后又在夕阳中与花树合影。紫荆花她就像坚强的女兵，日夜守护着我们，你一点也不用担心她哪天会溜走。
不过，虎门外语学校的紫荆花与惠州的紫荆花有些不同，虎外的紫荆花个头大，数量还多，一朵紧挨着一朵，一开起来就争相绽露胸怀，好似要把每棵树挂满才罢休。这可能与学校在海边，水分充足有关系吧!等到花瓣一掉，地上一大片一大片的紫红色，就像给路牙铺上了一床华贵的地毯，走在上面还可以唤起内心的明星梦呢。
妈妈工作很忙，我慢慢学会了独自去看紫荆花。每当我伤心时，我便来到紫荆花下，拉拉她的枝条，向她倾诉。她有魔力呀!总在我讲述时点头，还暗暗地送给我淡淡的芳香，似乎在鼓励我：说吧，说吧，说出来一切就好了。我喜欢听你的诉说。每次诉说完我都很开心，她俨然成了我知冷知暖的大姐姐，并且这位姐姐还如此漂亮。
紫荆花，她的芬芳像兰花一样清雅，她的颜色像牡丹一样娇艳，她的气质像女兵一样坚定。
紫荆花的陪伴，很*常，很独特，也很美妙。
——为你鼓掌作文 (菁华5篇)
你是我的同桌，品学兼优，长年稳居年级前三名的宝座。而我，成绩**，无任何出众之处。如果说你是高贵的天鹅，那么我绝对是一种不起眼的丑小鸭，可是我不甘心！我羡慕你，我嫉妒你，我发誓我要超过你！虽然你每次取得好成绩，我都会随着全班为你鼓掌，赞美你，但其中有多少真心，我心知肚明。
终于有一次，你考砸了，只考了年级二十几名，我内心有点窃喜，我知道，那叫幸灾乐祸，就像是天鹅被折断了翅膀只能在地上行走了。我这只丑小鸭怎么能不高兴？这份欣喜自然不会表露出来，我侧过头，想假意安慰你一两句，却看见你正在为班上其他考得好的同学鼓掌！你微微歪了头，笑了笑，答道：鼓掌是因为他们这一次都发挥得很好啊，就这么简单，无论我考的好还是考得坏，面对其他也取得好成绩的同学，我都不会吝惜我的掌声。于是，我才发现我们是如此的不一样，与这样一个大度的你相比，我如此狭隘。
高三的学*生活越来越紧张，压力重得我踹不过气来，我的心情越来越烦躁，我的成绩越来越不稳定。我开始严重怀疑我自己，你看出了我的不对劲，为问我怎么了。看见了关切的目光，那句没什么被我咽回了喉咙里。我的情绪迫切需要宣泄的出口，我想找个人听我说话：你看，我是不是很没有用啊？我总是记不住古诗词，总是写不出文笔流畅的文章，数学题我一做就错，再做还是错，哪些知识点我不认识它，只有它认识我，我做不到博古通今，我，我……，你温柔的握住了我的手，说：才不是呢，你能干啊！你看，你写的字就比我漂亮，老师还往常表扬你，你自己做的手工，折纸也好精美，像我这么笨手笨脚就肯定做不出来，每次轮到你做值日，你都会把课室打扫得干干净净，是最后一个离开课室的人，你还有很多优点，这样的你，怎么会是一个没有用的人呢？你还是这样的好，对别人的长处毫不吝啬自己的赞美，逐渐的，我感觉到有什么东西在我心底破土而出，慢慢成长着。
又是一次考试，你重回了年级前三的宝座。而我，也终于学会了真心实意为你鼓掌。你仍会是我奋斗的目标，但也是我真心赞美的对象。你看到了我的.笑面了吗？那是你教给我的哦。
就算没有人为你鼓掌，你也要坚持自己的梦想……
人生，需要快乐
莉莉，你成了我的新同桌，首先，我要祝你快乐！愿你进步！你，总认为老师对你不够关注，所以你选择沉默不语。你，总认为同学们对你不够友好，所以你选择不苟言笑。这学期，王老师特意安排我俩同桌，是希望我们能成为朋友。
可我们同桌第一天，你就划出了“三八线”，不允许我超出一丁点儿。如果我不小心碰线了，你就会瞪着眼睛，挑着眉毛，恶狠狠地挥舞着小拳头。我不想跟你计较，因为我是男生。可每次上课，当我的精彩发言赢得阵阵掌声的时候，你总是不屑地看着我，还直翻白眼。我也不想跟你计较，因为我是男生。
快乐的人，在黑夜中也会绽放笑容。莉莉，就算没有人为你鼓掌，你也要快乐地生活！
人生，需要拼搏
莉莉，你想过吗？为什么住读三年，你的朋友那么少？因为，你一碰到难题就会撅起小嘴儿；因为，你一碰到难事儿就会哭鼻子；因为，你稍不顺心就会冲着同学做鬼脸，甚至喋喋不休，没完没了。如果，你努力去读书；如果，你认真去做题；如果，你友好地去和同学们交流，你，一定会得到很多！所以，就算没有人为你鼓掌，你也要勇敢地去搏一搏！
人生，需要坚强
莉莉，有这样一个故事：兔子的胆小是出了名的，它们非常自卑。一次，众多兔子一齐走向悬崖，想跳河自尽。忽然几只青蛙“咚咚”跳进了河里，原来青蛙听到了震耳欲聋的脚步声，吓得跳河逃生。一只兔子好像看懂了什么，说：“朋友们，我们不要这样了，你们瞧，还有比我们更胆小的动物！话音刚落，所有的兔子真的明白了什么，大家欢天喜地回家了。
莉莉，请你不要像小兔子一样，掩盖了自己所有的优点。记得有位哲学家说过：“我来到这个世界，是为了看到灿烂的阳光。生活处处有阳光，但阳光之前总是要经历风雨的。就算没有人为你鼓掌，你也要学会坚强。
莉莉，开学时妈妈送我一句话：既然要活，就要活出精彩。既然要搏，就要搏出人生。我也想把这句话送给你！就算没有人为你鼓掌，你也要放飞自己的梦想……
好样的同桌，我要为你鼓掌。以前每次听写发下来，你本子上全都是红叉叉，你都认认真真的一个个订正，给老师改了后，你又叫我再帮你听写一遍，后来，慢慢的，你听写本上的红叉叉已经渐渐离你而去，你说掌声不送给你，还能送给谁呢？
好样的同桌，我要为你鼓掌。我常常见到你一有空就会复*课文、读词意，这几次的单元测试，你都获得了全优，连老师都表扬你进步了，你这么认真，掌声不送给你，还能送给谁呢？
好样的同桌，我要为你鼓掌。现在英语课上，你不再像从前那样调皮了，你认真听课，而且你遇到不懂的问题或不知道某个单词和句子的读法，你都会向周围同学和向老师请教，你说掌声不送给你，还能送给谁呢？
好样的同桌，我要为你鼓掌。每当周围的人有什么事需要求助时，你就会毫不犹豫地帮助他们，比如说笔忘带或漏墨了什么的，你二话不说立马借给别人……你这么乐于助人，掌声不送给你，还能送给谁呢？
你虽然调皮，成绩不是那么好，但你还是有许多闪光点的，你一直在努力，不断地进步着，所以，我要为你鼓掌，为你送上最最热烈的掌声，希望你再接再厉，更上一层楼。
我的女儿今年周岁7岁，身高126厘米，体重27公斤，偏胖。
9月16日学校发出通知，准备召开运动会，让学生们踊跃报名参加，女儿毫不犹豫的报名准备参加跳绳比赛。
我了解自己的女儿，她只是会跳而已，但并不擅长，女儿既然已经报过名了，就随她去吧，锻炼锻炼又何尝不好。这不，每天上学时书包里总不忘装上跳绳，趁着课间练*，每天放学后再把它捎回来，写完作业再练，临*比赛，女儿担心地问：“妈，我要是跳不好，怎么办？” 呶，小小年纪就有了心事和烦恼，于是我安慰她：“只要你尽力了，没有人怪你，跳不好也没关系，一年级一分钟跳绳比赛时，你跳了79个，这次，只要你能跳100个，说明你就有进步。”
女儿听我这么一说，练得更起劲了，比赛前两天，我一起床（我6：20起床），女儿也跟着起了床，一边穿衣服一边说：“妈妈，我起床去练跳绳啊。”我听了，很高兴地对她说：“不错，早睡早起嘛，起来跳跳绳一来可以练*，二来可以减肥，不过妈妈觉得你太紧张了，放松点，不管你能不能获胜，妈妈都为你鼓掌。”
不知不觉，比赛的日子悄然而至，遗憾的是我负责乒乓球比赛，没能去为女儿加油助威，（多项活动同时进行），不过女儿回到家还是很高兴地说：“妈妈，我跳了125个。”我听了赶紧夸奖道：“真不错，能赶上妈妈了昂，这都是你天天锻炼换来的好成绩，妈妈真为你高兴。”
其实，妈妈不止为你的成绩高兴，更钦佩你的勇气，听你老师介绍，去年马拉松比赛时你跑了个倒数第一，在这次运动会开始前你们老师忘了挑选100米短跑比赛，于是赶紧从班里挑选，让同学们自己报名，你勇敢的举起了小手，老师让你们到外面跑了跑，出乎意料跑得还可以，虽然你没参加成这次100米短跑比赛，（因为女儿参加完跳绳比赛，去参加短跑比赛时已经结束了，这是我们这次运动不太成功的原因，同时进行的项目太多了。）但妈妈仍然要为你敢于向自己的弱点挑战的勇气鼓掌。说真的，要是我，我可能不如你，妈妈上学时跑步成绩很不好，慢慢地就很害怕跑步，更别说比赛了，可是你用实际行动深深地打动了妈妈，即使不会有好成绩，妈妈也要为你鼓掌。
女儿坚持锻炼，敢于面对自己的弱点，敢于向困难挑战的勇气和精神 ，不得不让我这个妈妈再次鼓掌。
十月一日，祖*亲的生日，我们的祖国在渐渐成长，成长得更加繁荣富强，我的女儿也和祖国一起悄悄，悄悄地成长。
后记：今天是十月一日国庆节，记录下来，让我和我的女儿共勉，将来遇到困难我好让她看看自己小时候是怎么做的，告诉她——事在人为。
这两天，学校举行了运动会。在第一天上午的400米初赛和预赛中，我们班朱兴华脱颖而出，以初赛、预赛第一名的好成绩进入了总决赛，最后取得了冠军。一瞬间，他成了人人称羡的英雄，大家对他的精彩表现赞不绝口。
最让人兴奋的时刻到了。决赛要开始了，朱兴华站在起跑线上，他双手握拳，眼睛看着前方，双腿迈成了小弓步。“嘭!”随着发令枪响，运动员们一个个像离弦的箭一样飞奔出去。朱兴华双手使劲地摆着，双腿一上一下，不停地转换着，节奏快得像密密的鼓点。跑了一圈之后，他放慢了脚步，体力似乎快耗尽了。突然，一个同学超过了他。只剩下半圈了，在这紧要关头，我们着急地喊着：“加油!加油!”他好像受到了鼓舞，又加快了速度，逼*了第一名的同学。两人的双腿迈得一样大，用的几乎是一样的节奏，并列跑在了一起。
遇到了旗鼓相当的对手，要超过他可不容易啊!我们不禁为朱兴华捏了一把汗。突然，就在离终点五六步远的地方，朱兴华瘦小的身子里迸发出一股巨大的能量，他挺起胸脯，把双腿抬得高高的，双脚大大张开，脚步又强劲又有力，像一阵风一样，越过了第一名的同学，最先到达终点线。“耶!朱兴华跑了第一名!”我们班的同学激动地欢呼起来，同时，人群中也响起了热烈的掌声。看看朱兴华，他的衣服湿透了，紧贴在背上。他的脸红得像秋天的苹果，脸上露出了胜利的笑容。
朱兴华用他顽强的意志，奋力拼搏，为班级赢得了荣誉。我为他鼓掌!
——浙江高考满分作文：坐在路边鼓掌的人（精选5篇）
台湾著名女作家刘继荣的女儿说：“我不想成为英雄，我只想成为坐在路边鼓掌的人。”可是，为别人喝彩固然重要，亲自参与人生努力奔跑才是一种圆满。
倘若人人都在路边鼓掌，那么这条光荣的荆棘路上将有鼓掌，那么这条光荣的荆棘路上将有谁在奔跑，将有谁来开辟一条新道，将有谁来为后来人树一个航标，开创一片全然不同的天地?
社会像一个大舞台，站在其上表演的人有之，而站在台下鼓掌的人却是占了多数。人们为他人的精彩鼓掌，分享他人的成功来体会快乐，殊不知，我们自己也可以创造，我也同样能够，让别人见证我的美丽，也唯有这样的共同创造，才能推动时代前行的步伐。
我想起来这样一群人，他们那一代人，多诞生于晚清的日落与新世纪的清晨，古老的文明古国迎来了新生的阵痛，他们比任何一代人多一份焦虑、困惑与希望。他们通过自己手中的笔或各种有意义的方式，引领民众，描写未来。
他们都在这条光荣的荆棘路上奔跑，不做路边鼓掌的人。他们都勇挑社会的大梁，建立了自己的.赫赫功名。其中有沈从文对湘西文化的诗情礼赞，有巴金对旧式礼教的深切控诉，有茅盾对社会经济的深刻剖析。有郭沫若凤凰涅磐的呐喊……他们都勇敢参与了这场战斗，才最终开辟了一个崭新时代。倘若人人只是鼓掌，那么谈何进步与复兴?我们都应该勇敢地踏上这一条荆棘路。
况且这样的参与对别人也可以说是一种鼓励。冰心曾说：“爱在左，同情在由。走在生命的两旁，随时播种，随时开花，让穿枝拂叶的行人，踏过荆棘，也不感痛苦，有泪可落，也不觉悲凉!”我也许不是鼓掌的那个人，但我踏过的每一步，洒下的每一滴汗，留下的每一份情，俨然都是为我身后的人群添了一点温暖，一点鼓励。谁能否认我在这样奔跑的同时也为他人留下了掌声?而这一切的前提是：我在奔跑。我勇敢地踏上了这一条光荣的荆棘路。哪怕一个人，哪怕孤单到想落泪，我都愿做一个先行者。
我不能否认刘继荣女儿的话有一定的可取性，为别人喝彩的确重要。但我更坚信，每个人都要有自己的一种信仰，一种期待，一种追求。每个人的人生都是一个亲自参与努力奔跑的过程。
历史拍着它强大的翅膀飞过那么多世纪，这是一条光荣的荆棘路，我只愿随历史的洪流一路奔跑，时代推我前进，我为时代领航。
坐在路边鼓掌的人，不是缺乏路上奔跑者的拼搏、进取的精神，不是对周遭事物冷眼旁观之人，而恰恰是这个浮躁的时代里所需要的：一位不知名的小英雄，默默贡献宁可舍弃荣誉。
在为路上奔跑的英雄鼓掌时，我们何不把掌声也献给那些坐在路边鼓掌的人呢?自从李娜获得法网冠军，成为大满贯得主后，一个陌生的名字才被公众所知道——姜山。人们常说：一个成功的人士背后总有一位默默付出的人。我想，姜山就是这样的一个人。他是李娜的丈夫，也是李娜的教练、心理辅导员、保姆。在李娜失意、彷徨的时候，是他带领着李娜一步步地走出人生的低谷;在李娜获得成功，一次次站在夺目的领奖台上时，姜山总是在一些不知名的角落里，注视着她，给她鼓掌与喝彩。在事物光鲜亮丽的.表面下，往往隐藏这这么一份感动。坐在路边鼓掌的人，不是不渴望成功，而是把这些镁光灯下的荣誉积淀为内在的涵养。因此，我们也应肯定那些坐在路边鼓掌的人，为他们献上掌声，没有他们，那些奔跑者将会疲惫不堪，甚至迷失方向。
反观当下，我们这个社会太漠视这样在路边鼓掌的人。我们期望自己成为那在路上奔跑的人，甚至不择手段地想尽办法让他人也成为在路上奔跑的人。我们从小灌输给孩子的价值观就是：“我一定要做英雄”“我是第一名”，而台湾著名的女作家刘继荣在博文中写到，她的女儿只想成为在路边鼓掌的人。是啊，看看我们身边的的幼童补*班，天才训练班，或是遍地的“让孩子赢在起跑线上”的广告语，都以为人生的价值只有在所谓的“第一名”中才能彰显，却忽略了其实“英雄”也有大小之分，*凡人也可以拥有*凡人的快乐。其实社会中一些根本不足以成为一名真正的英雄而硬撑的人才是可悲的。即使我们成不了“第一名”，做不了“英雄”，我们也可以是一名快乐的学*者。因此，那些坐在路边鼓掌的人，他们可能不是最优秀的，但他们依然可以是快乐而有价值的。
当然，我们不否认那些奔跑者的价值，有了他们，我们才有了鼓掌的需要，才有了仰望的星空。如大慈善家陈光标的高调行善，“最美女孩”、“最美妈妈”的出现，为社会带来许多积极的影响，让我们明白了小悦悦事件中那18个路人道德的贫乏，方向的迷失，让我们知道世上良知犹在，人性温情与我们同行。
冬季小草隐没了自己的绿色，埋根于地下，是为了酝酿来年春天的盛情开放。同样地，坐在路边鼓掌的人，不是放弃，不是懦弱，而是量力而行后的各司其职，他们的掌声，会让奔跑者跑得更加坚定、有力。
有这么一句格言：当英雄路过时，总要有人坐在路边鼓掌。那我们是要做英雄还是要成为那个鼓掌的人呢?
在我这里，答案当然是这两者都是缺一不可的。我们既要做一个善于给人鼓掌的人，也需有成为英雄的志向。
坐在路边鼓掌，就是善于欣赏他人，发现别人的优点。当年刘备自知自己能力有限，难以成就大业，但是得知诸葛亮乃卧龙之才。于是不惜“三顾茅庐”请得此人出山。正是因为有了刘备这样的喝彩之人，诸葛亮才没有埋没于荒野。而刘备更是因为自己善于欣赏他人，最终成就了霸业。
我们不仅需要坐在路边鼓掌，更需要适时的参加到那英雄之路的奔跑中去。拿破仑有句很有名的话：“不想当将军的士兵，不是一个好士兵。”如果我们都只是静静的坐在路边鼓掌，那谁来成为这个时代的英雄呢?
年仅十二岁的***在东关模范学校读书，有一天，东关模范高等学堂的魏校长把同学们召集起来，问大家：“读书为了什么?”有的同学说：“为了给自己将来找条出路。”有的同学说：“为了能发财致富。”还有个同学说：“为了帮助父母记帐。”原来他的父亲是个商人。魏校长问***：“你呢，为什么读书?”***站起来，大声地说：“为中华之崛起而读书。”就是说为了中华民族的强大兴盛，像巨人一样挺立在世界而读书学*。
就因为***从小就立下了如此伟大的.志向，通过在英雄之路上不断的奔跑，勇于承担历史所赋予的责任。最终才有了后来的***，甚至是也因此才有了我们的新中国。
我们不仅需要善于欣赏他人，以此来发现自己的不足，更需要有一颗成为英雄的壮志雄心，不甘只是永远的做一个在路边鼓掌的人，更需要积极参加到那奔跑者的行列，敢于承担自己的责任，发掘自己的潜力。
如果只是一味的鼓掌，那么我们永远都不会有成功，就会成为鲁迅先生笔下的“看客”。就像是前面所说的刘备的故事，他也是因为先有了匡扶汉室，成为英雄的理想才使得他甘于为他人鼓掌，通过欣赏他人，最终为自己所用。
而如果我们只是自顾自的奔跑在成为英雄的道路上而忽视身边的一切，看不到别人的优点，就会对自己的不足感到盲目。最终成为淹没于茫茫凡人中的一个。
我们要学着坐在路边鼓掌，更需要站在奔跑者的行列，承担起历史的责任，成为一名推动历史前进的英雄。
语文试卷上有一道附加题：你最欣赏班里的哪位同学，请说出理由。除女儿之外，全班同学竟然都写上了女儿的名字。理由很多：热心助人，守信用，不爱生气，好相处等等，写得最多的是，乐观幽默。班主任还说，很多同学建议，由她来担任班长。他感叹道：你这个女儿，虽说成绩一般，可为人实在很优秀啊。
我开玩笑地对女儿说，你快要成为英雄了。正在织围巾的女儿，歪着头想了想，认真地告诉我说，老师曾讲过一句格言：当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。她轻轻地说：“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”
我猛地一震，默默地打量着她。她安静地织着绒线，淡粉的线在竹针上缠缠绕绕，仿佛一寸一寸的光阴在她手里吐出星星点点的花蕾。我心里，竟是蓦地一暖。
那一刻，我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了。这世间有多少人，年少时渴望成为英雄，最终却成了烟火红尘里的*凡人。如果健康，如果快乐，如果没有违背自己的心意，我们的孩子，又何妨做一个善良的普通人。
长大**后，她一定会成为贤淑的妻子，温柔的母亲，甚至，热心的同事，和善的邻居。在那些漫长的`岁月里，她都能安然地过着自己想要的生活。作为父母，还想为孩子祈求怎样更好的未来呢？
不知道你们是否还记得自己从入学时就被追求第一，追求名列前茅的话语催促着，现在想来成绩固然重要但是先要做一个身心健康，有*和心态的人才是最重要的。学校可以教会你一些东西可是当你离开学校面对生活的时候，你会觉得你需要的是生活的经验，很多东西都是在自己摸索中懂得的，是你在学校里一辈子都学不到的，很多家长认为只要孩子学*好，别的什么苦，什么活都愿意自己干，家长认为应该把时间留着给孩子学*，可当自己的孩子步入大学的时候，有的不会洗衣服，有的连普通的家务活都不会做，这时候或许家长该觉得可悲吧。其实做点日常家务并不会真正影响到孩子的学*，这样能够教会孩子在家里也要承担属于自己那个年龄的责任。正如文章最后说的长大**后，她一定会成为贤淑的妻子，温柔的母亲，甚至，热心的同事，和善的邻居。在那些漫长的岁月里，她都能安然地过着自己想要的生活。作为父母，还想为孩子祈求怎样更好的未来呢？
高考结束已有些日子，但是回升依旧缠绕在耳旁，特别是高考作文，网络也好，报纸也好，个性签名也好，等等无一不在说这个话题。
高考那天中午，因为我个人特殊原因，不可以上网，我就在关注电视，看了电视，说浙江省的作文题是《坐在路边鼓掌的人》，我就想起了我们当时的作文题是《一枝一叶一世界》，当时我们热门于小故事大道理吧，所以出卷的考试就给我们出了这道题目。呵呵，这也是我后来自己想的，不知道是不是真的是这样。
而今年的高考作文是这个，我当时不知道为什么，也没有看过报纸上的热门议点，（因为身体原因在家休息）中午时分，我上手机QQ看了朋友们的个性签名才发现：大家都看过。我当时就在想：是讲些什么呢？到底要告诉我们什么呢？要考生提炼出什么信息呢？一直在我的脑海里转，可是由于各种原因，我还是没有细细的去读这篇文章。直到今早，我才读到这篇文章，就突然想说些什么的冲动。
《坐在路边鼓掌的人》讲述的是一个*凡家庭出生的女孩的理想。鼓掌大家想到了都是英雄，我们会为英雄鼓掌，而此文的小主人公却说自己不想成为英雄，想成为路边为英雄鼓掌的*凡人。
一个12岁的小孩，她是懵懂的孩子，可是，她却表达了大部分孩子的心声。在她们的心里，各种学*的压力，各种培训的累人，剥夺了她们那些美好的童年时光，使得她们浸泡在无止息的题目和学*中，她们才真的是哑巴吃黄连，有苦说不出。即使说出来了，被大人拨回来的'是：我们都是为你好，你现在还不懂，以后你会谢谢我的。就这样，孩子就要忍受一切去面对。不管自己是处于什么目的，她们为了不违背父母的意愿，还是会去完成任务的去打发掉时间。但是又有哪位家长会去问：孩子，你今天快乐吗？高兴吗？而是问：孩子，你今天学到了什么？而孩子的回答是：就这样啊！你无聊不无聊啊，说了你也不懂！有些就直接不回答。孩子的脸上却是乌云密布。
曾经也试问过我们的孩子，孩子你们长大了要干什么？大部分人的回答是做老板赚钱呗！你们想要当什么？大部分都不知道，有的就坐在那里傻笑，我只能说，现在的社会，我们教育到底怎么样？谁也说不准，谁也不好评价！
