天池介绍的作文四年级 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-09 00:00:00 作文

天池介绍的作文四年级1

  世界上有许多美丽的地方,如竹海、石林、翠屏山和天池公园……其中,风景如画的天池公园给我留下了最深刻的印象。

  当你走进大门时,映入眼帘的就是这棵壮观的树。公园里的树太厚了,几个孩子不能手牵手。公园里的树太高了,你看不到树顶。公园里的树真的很绿,绿得像一颗巨大的翡翠;天池公园的树真的很强壮,像巨人一样保护着这片美丽的土地不受侵犯。

  我见过美丽的玫瑰和纯洁的百合,但我从未见过这样的荷花。公园里的荷花虽然没有西湖的荷花漂亮,但给人一种美的享受,让人心旷神怡。

  公园里的水真安静!安静的让你感受不到它的流动;公园里的水真的很清澈!请能看到河底的沙子;公园里的水真的很绿!绿色仿佛是一块无瑕的玉石。

  我爱这个风景如画的天池公园!

天池介绍的作文四年级2

  "休闲健康,大美长白山."在这个炎热的夏天,我有幸来到长白山,一个——的旅游胜地,欣赏长白山的美丽。

  我们坐车,经过9981弯道,一路颠簸,终于到达长白山主峰脚下。经过半个小时的跋涉,您将迎来长白山“镇山之宝”——天池。导游姐姐温柔悦耳的声音在我耳边响起:“‘长白山天池分为东、西、北、南四个坡,其东坡属于朝鲜,可以在天池水边欣赏风景。西、北、南三坡属于*,站在天池周围的山峰上,可以从高处观赏天池的风景。

  从山上往下看山下的天池,天池里的水真的很绿,绿得像一块碧玉,晶莹无瑕;天池的水真的很清澈,山周围的倒影也很清晰;天池的水真的很亮,亮得像一个少女的化妆品隐形眼镜,亮得水汪汪的!天池略呈椭圆形,形状像从水中冒出的荷叶,像长白女神的心脏。四面环山,湖的实际高度超过20xx米,不愧为“天池”。

  天池像一部壮丽的史诗,讲述了“长时间呆在一起变老”的故事。

天池介绍的作文四年级3

  父亲去年暑假带我去天池游玩,我忘不了天池的美景,尤其是那里的美景和可爱的人。

  这座山,祖母绿般的山,看起来像一只卧虎,就像一个巨大的乐队。在风的指挥下,它演奏了《花啦》山交响曲;水,绿色的天池水,*静如镜,翠绿如翠,让人沉醉。面对这个神秘的湖泊,我展开了想象的翅膀。这个天池是王母娘娘的脸盆?还是传说中的降妖镜?还是山仙宝宝带?如果不是,怎么会这么清楚,能看到池底的鹅卵石?太安静了,让人感觉不到它的流动。啊,天池的风景,你让我疯狂…

  “大家无忧无虑,无忧无虑……”一首欢快的歌打断了我的陶醉。我发现一个活泼可爱的小女孩在我面前,两个可爱的羊角面包在晃来晃去,她不时弯下灵巧的腰去捡东西。她像黑珍珠一样睁开眼睛,冲我笑了笑,说:“大哥,你能帮我一起把果皮擦干净吗?”我不想这美丽的风景被污染。“我觉得这样做很好。保护环境是每个人的责任,所以我很开心的帮她捡了皮。

  拿起果皮后,我们依依不舍地分手了。看着她远去的背影,突然觉得天池的山更美,水更温柔,因为这里有一群善良可爱的人。

  天池,我想你.


天池介绍的作文四年级 (菁华3篇)扩展阅读


天池介绍的作文四年级 (菁华3篇)(扩展1)

——介绍家乡的小学四年级作文3篇

介绍家乡的小学四年级作文1

  我的家乡一年四季都是美的。像一眼清泉从我的记忆中流过。家乡是美丽的,至少在我眼中,一切都是那么美好又那么陌生。

  家乡有一条潺潺的小溪,清澈见底,溪水很浅,只到我的膝盖。溪底可以见到很多鹅卵石,踩在上面,让你既疼又痒。溪边种着几棵不知名的小草,翠绿翠绿,倒映在溪上,将小溪染绿了。我小时候喜欢趴在溪边,看着流水从上游流到下游。可惜现在小溪被水泥给代替了。心中不免有些惆怅。

  家乡靠着山,每当春天,满山遍野都是一片翠绿,在绿中点缀着粉红桃花,洁白的梨花与那些村庄居民们自己开辟的田野,多么与谐的一幅画啊。我喜欢随着大人们上山去树林中的水井打水。井的周围有大片树林,还有那些不知名的小花与蘑菇。当大人们坐在井边闲聊时,我便会跑到一边看小花,与虫子玩。

  我喜欢我的家乡,因为那是我小时候住的地方,家乡的居民大多都养了家禽。闲暇时,我与鸡鸭为伍。我坐在石头上,看着它们,它们也看着我,我与它们产生了深厚的友谊。

  我的家乡是美丽的,家乡居民们守望相助,即使发生纠纷也会很快与好。那些在故乡的美好一切,我一辈子也不会忘记。

介绍家乡的小学四年级作文2

  我的家乡在临海,这里风景优美,水果丰盛,有东塍草莓,有大石葡萄,还有白水洋的梨。

  不过,我最喜欢的涌泉的桔子。

  春天到了,桔子树慢慢地抽出枝叶。开出雪白的小花,洒满枝头散发出一股股清香。

  夏天,白色的小花慢慢凋谢了,叶子底下长出了绿色的果实,看过去,一片绿,好像在跟我们捉迷藏呢!

  渐渐地,果实成熟了,变成了桔色,漫山遍野。像挂起了一个个小红灯笼。真好看!走进一瞧,有的桔子在枝头摇来摇去,像个活泼的小男孩。有的躲在树枝底下,像害羞的小姑娘。

  摘下来的桔子放在框里,大大小小,农民伯伯有的剪,有的挑,还有的运。脸上露出了满意的笑容。

  桔子黄澄澄的,圆溜溜的,大的有一个拳头那么大,小的有一个乒乓球那么小。表面有英国车小黑点,像脸上的痣,下面有一个凹进去的小坑,像肚脐。剪下来的地方四面像一朵花。

  剥开果肉,一股香气扑鼻而来。汁也溅了出来。肉一小瓣一小瓣的,像一轮弯月。连起来像兄弟姐妹抱成一团。

  再剥开,一粒粒像米粒的桔子就展现在眼前。他们都挤在一起,好像在说悄悄话呢!

  咬一口,汁水会从你的嘴里渗出来,甜蜜蜜的,真爽!

  桔子浑身都是宝,桔子皮晒干可以泡茶,桔子络是中药。桔子肉可以榨汁。

  这就是我们家乡的桔子,你是不是听得流口水了呢?欢迎大家来来品尝喔!

介绍家乡的小学四年级作文3

  我的家乡在乡下,那里虽然不富裕,但有着它自己独特,迷人的风景。

  春天山上一片绿油油的,乍一看,还以为是绿地毯呢!小草迫不及待地从地里探出头来,想看看着多姿多彩的世界。一朵朵小花从小草丛中冒出来,一眼望去就好像是镶嵌在绿地毯上的花纹。山下,一条小河旁,栽了一排排桃花,碧绿的叶,粉红的花,倒影在水中。远远望去,就好像是点缀在枝丫上的一抹抹粉红。

  夏天,地里的西瓜成熟了,绿黑条纹交错在一起,有的如篮球那么大,有的椭圆形状的,大小不一,形状不一,甚是好看。当你切开西瓜时,红红的果肉点缀密密麻麻的黑仔,看了就让你直流口水。

  秋天正是丰收的季节,果园里的橘子成熟了,一个个像橙色的小灯笼,高高的挂在枝头上,摘下一个剥开橘皮,只见一个个橘瓣紧挨在一起,像一个个好朋友,手搭着手,肩并着肩,正在讨论者什么问题似的。剥下一片橘瓣,放入口中,轻轻一咬,一股酸甜的汁水从嘴里流入,直泌心脾,多么美味啊!这就是乡村的味道。

  冬天,家乡的'特产——西兰花成熟了。西兰花颜色鲜绿,味道鲜美,营养丰富,有‘素菜王冠’之称。每次吃着自己的家乡特产——西兰花时,感觉特别幸福!乡村是美丽的,美在它那生机勃勃的景象。乡村是美好的,好在它那有着多姿多彩的生活。

  我爱我那美丽乡村。


天池介绍的作文四年级 (菁华3篇)(扩展2)

——四年级作文介绍荷花 (菁华3篇)

四年级作文介绍荷花1

  “离泥而不染,清波而不污”是莲花。

  夏天,荷花开得漂亮,荷叶绿。在一个安静的夜晚,莲公主和莲王子邀请金鱼小姐和鲤鱼师傅参加他们的舞会。

  舞会开始,王子请公主跳舞……青蛙不会少了!它是一个音乐家。蝌蚪是著名的钢琴家。

  公主翩翩起舞。我在看她的时候,她好像俏皮地冲我眨眨眼,对我说:“来,我们一起跳舞吧!”我陶醉在美丽的荷塘里,和他们一起跳舞。

  我似乎也是其中之一,穿着粉色的公主裙,站在月光下,一阵凉风吹过,我摇曳着,和其他荷花一起跳舞。粉红色的公主裙在风中飘动,风一过,我就不跳了,静静地站在那里。月光似乎在告诉我你跳得有多美,你的裙子有多美.

  过了一会儿,我意识到我不是一朵莲花,但我在享受莲花。

  如果眼前的荷花是一幅美丽的画,那艺术家的功力真是了不起!

  你觉得这些荷花好看吗?

四年级作文介绍荷花2

  当炙热的太阳照在大地上,天气慢慢变热的时候,夏天就以*缓的步伐来临了。然而,随着夏天的到来,莲花慢慢绽放。

  荷花有彩色、粉色、白色和黄色。白莲无暇,粉莲高贵典雅,黄莲是黄澄澄的,很美。而绿色的荷叶,又大又圆,似乎一朵接一朵地衬托着荷花。池里的荷花就像站在池中央的苗条小女孩。一阵微风吹过,一池荷花仿佛欢快地起舞。他们的动作是那么轻盈,就像一只小鸟在空中灵活地飞翔。看到眼前的这一幕,我不禁想起了那句诗“第二天荷叶无限鲜艳,第二天荷花红”。

  荷花是各种各样的东西,洁白无瑕,纯洁如水晶。有些已经盛开了;有的刚开了两三瓣,露出一朵小小的.绿色莲花;还有花和骨头,看着满满的,很快就要爆了。莲花散发出一阵飘逸的香气,引来一群蝴蝶。他们在荷花间跳舞玩耍。调皮的蜻蜓也带着翅膀飞来飞去,从一朵花飞到另一朵花,从一朵花飞到另一朵花,开心地玩着荷花。

  莲花,我夸你!

四年级作文介绍荷花3

  一场小雨过后,天空中出现了七色彩虹,池塘里的荷花映衬得如此清秀迷人。

  这么大的池塘你几乎看不见水。荷叶荷花满池。荷叶大而圆,有的像遮阳伞;有的像帽子戴反了;其他的就像又大又宽的托盘。荷叶上滚着几滴晶莹的水珠。阳光过后,令人眼花缭乱。通过荷叶的缝隙,荷叶由又大又细的莲茎支撑。看,这朵盛开的莲花,粉红色的花夹着黄色的花芯,非常美丽!那美丽的荷花,有些像苗条的女孩;有的像粉色的烟花,有的像可爱的蜻蜓飞来飞去,仿佛在说:“莲花姐姐,你们都是花仙子!”水里的鱼自由游动。时而跳出水面,轻轻划过一道银色的弧线;有时候你在水里追着我,仿佛在说:“莲花姐姐,我们真的想住在你身边。”

  看着它,我想到了荷花的好处:荷花在秋天枯萎后,留下一个绿色的花托,结出莲子,营养极佳。荷花生在泥里,却纯洁干净。她的“出淤泥而不染”的精神值得学*。

  我爱西湖!爱西湖美丽的荷花!


天池介绍的作文四年级 (菁华3篇)(扩展3)

——天池作文四年级 (菁华3篇)

天池作文四年级1

  木兰天池是个美丽的地方。是女将军花木兰的故乡——。

  走进大门,来到潜水龙池。于越龙潭有两个10年以上的风车,像两个巨大的轮子。池水静如镜,清澈到可以看到池底。游泳池上有一座棕色的桥。桥是木头做的,中间有几个坑。你离开的时候一定是害怕摔倒。

  潜过龙潭,就到了大峡谷。大峡谷里的树郁郁葱葱,高高的,还有许多不同种类的石头。石头有几千个,没有两个图案是一样的。在大峡谷里,你可以听到春天的歌声和树叶的沙沙声,仿佛它们伴随着春天。

  接下来,我来到了大瀑布。当我看到壮观的瀑布时,没有人会想到“飞下三千尺,疑是银河陨落九天。”这首诗呢?瀑布的声音和风在你身边悄悄吹来,让人神清气爽。

  俯视花木兰天池,山下的树、人、屋都小如玩具,山顶有湖,四周树木环绕。湖对面有一个小岛。远远望去,小岛是绿色的,隐约可以看到一个琉璃瓦做的屋顶。原来是一座闪闪发光的寺庙。

  下山的路上有一个山洞。山洞是黑色的,看起来像一个鬼屋。走在里面,有很多胆大的人在学*如何像狼一样嚎叫。穿过山洞后,有一条索道。索道像滑梯一样,一路滑下来非常快。

  木兰天池有很多景点。有空来玩。

  四年级:正冉奇666

天池作文四年级2

  “啊!终于到了江南天池山脚下。”我和父母在山上休息了几分钟后,我们准备开车上山。盘山公路像一条巨蛇一样蜿蜒在天池山周围。初春的天池山可以看到新绿,但昨晚突如其来的大雪给初春增添了一丝惊喜。天池山的雪真的很白!一个魔术师像幽灵一样在绿色的山腰上连夜铺上纯白的地毯;天池山的树真绿!新竹笋像一道绿色的屏障,矗立在色彩鲜艳的白色地毯上。天池山的石头真的好奇怪!有像巨人的,有像青蛙的,有像老虎的,还有以各种形式列举的怪蜂。

  几经周折,我们终于到达了山顶。从山顶往下看,有一个四面环山的湖,就是著名的天池。天池的水真的很绿!像松树一样,比松树更轻更纯。天池的水真的很静!似乎湖水结了一层冰,停滞了水流;天池的水真的很清澈!像一块细玉,清澈透明,干净!

  这种山被这种水包围着,这种水反映了这种山。此外,白雪皑皑的山顶四周云雾缭绕,让我感觉进入了仙境。真的很美,很迷人。

天池作文四年级3

  在吉林省东南部,有*最高的.火山口湖,叫天池,四周是火山口喷发形成的熔岩山。天池是中朝之间的界湖。穿越天池,就是在朝鲜。

  天池呈椭圆形,面积9。82*方公里,和西湖差不多大。海拔20xx多米,*均深度204米,最深点373米。据说*爷爷第四次去天池才看到天池的真面目。是因为天池周围的天气变幻莫测,基本上是大雾锁天,甚至冰雹,晴天很少。

  暑假的时候,爸爸带我去了天池。早上我们坐公交车到山脚,然后坐改造过的猎豹吉普车在蜿蜒曲折的山路上行驶。周围的景色很奇怪,两公里以上基本没有树。可能是海拔太高,植物无法存活!下车走到外面,突然觉得呼吸困难。应该是高原反应吧!但是当我看到天池的时候,我忍不住兴奋地大喊:“太棒了!太棒了!我看见天池了”!刚到天池时,天池被一层白雾笼罩,使天池笼罩在一种神秘的气氛中,仿佛传说中有水怪。天池的水是蓝色的,天池周围的山都是悬崖峭壁,没有路,没有动物可以生存。

  这次天池之行真的让我大开眼界。我由衷的佩服大自然的鬼斧神工。同时对*写的一句话有了更深的理解:江山如此迷人。


天池介绍的作文四年级 (菁华3篇)(扩展4)

——介绍北京故宫四年级作文3篇

  这个暑假,我过得快乐极了!我览了北京许许多多的名胜古迹,然而最让流连忘返的就要数北京独一无二的故宫了。

  我和妈妈一起去北京旅游时,就先去看了故宫。一走进故宫,低下头就能看见用花冈石铺成的地。我们去了乾隆睡过的地方。他的卧室还真多,有三百多个房间呢!据说,乾隆和他的那些美丽的妃子们经常会被刺客刺杀,所以每天半夜就会自己醒来,然后再换一个房间再睡。我们还*距离仔细地观察了乾隆和他的那些美丽的妃子们精制的床。你瞧,这花刻得多精制;你瞧,这龙刻得多真实。还有乾隆的龙椅,你瞧,那花边刻得有模有样;你瞧,那龙刻得栩栩如生。可是,我们没有把没一个房间都看完,据说那故宫很大很大,如果你想把每一个角落都看完,那是走一天一夜都看不完的!据说故宫走三天也走不完的!

  历史的兴亡荣辱,都似永恒的文字,若影若现地在不起眼的地方如古尸的指甲,依然锋利,向我们透露着真情。

  而故宫,元、明、清三代帝王的皇宫,雕刻着最真实的历史……走*宏伟博大的.故宫,就是盲人也能感受到它的气魄。

  站在*城楼上往下眺望,数不清这红墙黄瓦的房子,再配上那湛蓝色的天空,让人不禁飘飘然起来。

  思绪如柳絮般飞向过去,飞向那太*的时代和那战火纷飞的时代,想象那盛景。

  进入故宫了,不禁被其之势所迷倒入其中,唯有张大嘴。

  那一道道门槛和一座座宫殿,使我们目不暇接,留连忘返。

  屋顶上兼有精美的壁画,虽有的设计成休息的场所,但均是古色古香的大门、厅殿。

  多数宫殿门口围着栏杆,有里三层外三层的游客争着拍照,我费之九牛二虎之力,才“三生有幸”:看上一眼。

  故宫,旧称“紫禁城”,位于北京市中心,是明清两代的皇宫。故宫整个建筑金碧辉煌,庄严绚丽,始建于1406年,历时十四年才竣工。现在仍保持着原来的布局和规模,是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。

  故宫有四个大门,正门名为午门。其*面为凹形,宏伟壮丽。午门后有五座精巧的汉白玉拱桥通往太和门。东门名东华门,西门名西华门,北门名神武门。故宫的四个城角都有精巧玲珑的角楼,角楼高27.5米,十字屋脊,三重檐迭出,四面亮山,多角交错,是结构奇丽的建筑。

  故宫外朝(也称“前朝”)的中心是三大殿:太和殿、中和殿、保和殿,它们是举行朝会的地方。三大殿高矮造型不同,屋顶形式也不同,显得丰富多样而不呆板,建筑形象是严肃、庄严、壮丽、雄伟,以象征的至高无上。故宫建筑的后半部叫内廷,内廷宫殿的大门——乾清门,左右有琉璃照壁,门里是后三宫。内廷以乾清宫、交泰殿、坤宁宫为中心,东西两翼有东六宫和西六宫,是处理日常政务之处,也是与后妃居住生活的地方。后半部内廷建筑富有生活气息,多是自成院落,有花园、书斋、馆榭、山石等。


天池介绍的作文四年级 (菁华3篇)(扩展5)

——发现的四年级作文 (菁华3篇)

  小时候,我就发现蝴蝶身上的粉末是鳞片,还发现它所起到的作用!

  一二年级时,我在乡下去游玩,爬山回来的路上,我捉住了一只蝴蝶。我捏着它的翅膀,随后就把那蝴蝶给放了。可我的手指上沾了一些细微的粉末。于是,我非常奇怪,这些在蝴蝶上的粉末是什么。然后,我就跑去问妈妈,”这些在蝴蝶上的粉末是鳞片。“我突然觉得蝴蝶十分神奇,对蝴蝶产生了浓厚的兴趣。

  在阳光下,蝴蝶那五彩斑斓的翅膀一张一收,仿佛闪着光。我看得入迷。但我的心中又生了新的疑问:”蝴蝶那翅膀上绚丽的色彩有什么用呢?“我十分奇怪,每天紧皱着,这次,我并不想依靠别人知道答案,我要自己去寻找答案。

  一天后,我来到蝴蝶分布较多的花丛中,仔细的观察蝴蝶。捉住一只蝴蝶,把它的翅膀翻来覆去地看。可惜,我除了发现它的翅膀可以让它更美丽,然后就什么都没发现。第二天,还是没有什么效果。连续几天,依然是这样。第五天,灰心意冷的我走进了一片油菜花田,我眼前一亮,我终于知道蝴蝶翅膀上的颜色起到什么作用了——可以伪装。因为我看一朵油菜花时发现上面栖息了一只蝴蝶,那蝴蝶好像穿了一件隐身衣,不仔细看还真看不出来呢!黄色的蝴蝶与黄色的油菜花海真难以辨别呢!后来我要去证实我的发现,真没想到我的发现时对的。蝴蝶中最厉害的事枯叶蝴蝶,它合拢后的双翅与枯叶毫无二致,只要静卧在枯叶上,兼职连最厉害的眼睛都看不出来。我兴奋地把这一发现告诉哥哥,哥哥却满不在乎地说:”这有什么,我一早就发现了。“但我这是非常开心。

  只要你肯在大自然中去探索,肯发现,那么一定会给你带来意想不到的惊喜。

  阳春三月,婀娜的柳枝,妩媚的白杨,鲜艳的花朵~一切景象都是那样的迷人,使人陶醉。我走进了春天,发现了春天的惊喜。

  春天,有那送来温暖的春风,是它唤醒了大地,休眠了一冬的大地,轻轻地睁开了惺忪的睡眼。春风是生命的使者。

  春天,有那绵绵的春。是它润醒了小草,浇绿了杨柳,推开了迎春花。在这乍暖还寒的季节,迎春花独放异彩,告诉我们春天来了。于是,小草钻出了地面,扭动着它柔弱的身体,好奇的张望着;花园里的“佳丽们”也醒来了,争艳夺彩;杨柳摆动着腰枝随风舞蹈~春雨“沙沙沙”地下着,雨后,湿润的空气夹着泥土的芳香扑面而来。花更红了,树更绿了,天更蓝了,太阳也更温暖了,大地也变得五彩斑斓了。春雨是希望的耕耘者。

  春天,有优美动听的鸟叫,蛙鸣和一切充满活力的小动物。尤其是那可的小燕子,我常往电线上搜索,因为落在电线上的它们,好像是五线谱上小巧玲珑的音符,那“叽叽”的叫声,像在演唱着春天的赞歌。

  春天,也常常引起我的思索,人们总是把春天看作生命和希望的象征,而我们少年儿童又被称作“祖国的春天”那么就让我们珍惜这宝贵的春光,努力吧,努力创造出更美好的祖国的春天吧!

  在我童年时期,有过很多次有趣的发现,可让我觉得最美丽,最有趣的是我在海边意外发现珍珠的事。

  那年暑假,天气特别炎热,爸爸带我去海边玩,大海一望无际,波光粼粼,阳光照在沙滩上,发出耀眼的光芒。沙滩上有各种各样的,五颜六色的贝壳,十分漂亮。我光着脚丫迅速跑向大海,沙滩软软的,舒服极了!海水扑着浪花拍打着我的脚面,凉丝丝的。突然,我被一个硬硬的东西绊倒了,一下子摔了个四脚朝天,咦?怎么回事?我连忙爬起来,拍拍身上细沙,四处寻找,看是什么绊倒我。我一转身,看见身后一个破破烂烂,没有颜色,没有光泽灰灰的大贝壳。我气急了,一脚把它踢得远远的。突然,我发现贝壳裂开两半,从里面滚出一个亮亮小小的玻璃球大小的东西,我跑*一看,百思不得其解,这到底是什么东西呢?我脑后打出一连串的问号。于是,爸爸走过来弯腰捡起来一看,笑眯眯地说:“原来是颗珍珠啊!”我大叫道:“啊!什么?珍珠?快让我看看。”我迫不及待地向爸爸手中抢过珍珠,细细抚摸,哇!好光滑啊!好圆润啊!色泽明亮的,真是个好宝贝!爸爸说:“珍珠生活在丑陋的贝壳里,所以不要被那些不起眼的外表所迷惑,其实说不定里面隐藏着稀奇宝贝呢!”哈哈哈,我大笑起来,觉得爸爸说很有道理,所以我就更加珍惜这颗珍珠了。

  如今,我每次看到这美丽的珍珠,就会想起那次美丽的意外发现,这也成了我人生中一段美丽的回忆。


天池介绍的作文四年级 (菁华3篇)(扩展6)

——四年级女生自我介绍 (菁华3篇)

  大家好!我叫李雅婷,今年10岁了,在甘肃省临泽县五三小学读书。

  我,长得并不漂亮,瓜子脸,一双不大不小的眼睛,一个有点矮的鼻子,还时常会挂着微微的笑,我一般都穿着校服。我很喜欢看书。因为看书不仅能丰富知识,还能安静心灵,总之看书有说不清的好处。“书读百遍,其义自见”,这是我的座右铭,我做到了多读、多想、多看,现在已经读了三百多本书了。人们都叫我“小书迷”!我的学*好,品德也不错,还拿过一次县三好学生呢!我是老师眼中的好学生,同学们的'好榜样。在班上担任班干部,大家都说我很淳朴,学*很用功,但我唯一的不足就是太胆小,上课很少发言看,这就是我,一个胆小文静的孩子。

  听了我的介绍,你们愿意和我做朋友吗?

  我叫王婉晴,今年已经九岁了,是培星小学南校的四(2)班的学生。我长得很胖,头发很短,个子长得不高也不矮。我夏天经常穿短裤和短袖衣服,很喜欢穿凉鞋,冬天喜欢穿运动服和运动鞋。我很喜欢笑,上次老师问同学:“谁是咱们班最爱笑的?”同学们都指着我说:“王婉晴最爱笑了。”于是,我又笑个不停。下课了,我又笑着说:“你们为什么要指我?”于是,同学们都指了指我的脸说:“你这不是又笑了吗?”这时,我无话可说了。我以后一定要坚持不哭,因为,人们都说爱哭的孩子没出息,所以,我不能当没出息的孩子。以后,我要用微笑面对一切。

  我叫郭绚希,今年10岁,我是个女孩子,就读益阳省沅江市莲花塘学校四年级,我的爱好有很多,比如:唱歌、画画和写作文……我呢,有个外号叫希粑粑。有一头乌黑发亮的长发,也有刘海。虽然我只读四年级,可我的身高足足有145厘米,别人都说我读初中。我性格暴躁,一遇到不开心的`事我就对别人大喊大叫,虽然我性格暴躁,可妈妈就是我的天敌。我成绩也不错,常常上90分。我非常坚强,读书四年以来,我从没在学校里哭过。我当了语文科代表,经常收本子收的我透不过气,我的桌子也透不过气。这就是我了,你们喜欢我吗?

相关词条