天边与身边作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-09 00:00:00 作文

天边与身边作文1

  最*一段时间,韩剧在*异常火爆,向来口碑良好的国产剧却被打入了“冷宫”。曾经一度遭人吐槽颇深的肥皂剧,现在却逆袭独*国电视剧市场,这着实让一些国产剧的制片人大跌眼镜。

  先说说“远在天边”的韩剧。以现代人的观点,“长腿欧巴”就是韩剧的代名词。从某种程度上说,这确实是对的。当今的韩剧无非是以它靓丽的明星加盟、短而精的剧集及某些恰到好处的角色安排而着称。曾经,我们以为无所不能的“都教授”将会在国内长存,然而,不久袭来的“长腿欧巴”之风瞬间横扫大江南北,自从,韩剧在*红火了起来。韩剧的每一次动向都备受*电视迷的积极关注,这种现状更为韩剧增添人气。当然,这仅是*人的反应,在韩国本土并非如此。由于距离问题,韩剧已是韩国人的家常便饭,疯狂的“追剧族”更是少之又少。相对的,韩国人对*的电视剧相当感兴趣,有些人甚至跑到*,只为亲眼看看真正的*武打片,就如一些*人跑到韩国追更新极慢的水木剧一样,这边天边与身边的差异。*人的身边便是韩国人的天边。

  再说说“*在眼前”的国产剧。曾经听过一个评论家说的话:国产剧输在过分求利。真实情况似乎就是如此。某个电视剧受到广泛追捧,紧接的便是制作方以极少的时间和金钱推出的第二部、第三部甚至还有番外的。不得不说,短时间内“粗制滥造”的电视剧在*已经是层出不穷。一些观众会抱着一种好奇的态度看续集的部分,但不久就会放弃观看,原因多是内容毫无新意。国产剧还有一个现象便是*惯追随“潮流”,这又符合了一个制片人的话—“国产剧出现了一个‘媳妇’,之后便出现了几百个‘媳妇’。”国产剧跟风想象实在严重。还有的问题就是国内的一些制片人喜好翻拍。不管是国内的历史剧还是国外的潮流剧,只要受人欢迎,大部分都会被国内某些制片人拿去翻拍。就比如说时下备受人关注的《神雕侠侣》,我这个90后看过的版本已经不下4个,*观众追韩剧想来也是情有可原的。不过,上下五千年的文明可不是随便说说的。*有一些根据实事拍摄的电视剧还是相当不错的,这就包括备受韩国人追捧的武打剧,*的武打剧是走向世界的,这种蕴含*特色的.电视剧实在是有着令人叹服的功力。*人的身边正是外国人的天边。

  无论是天边还是身边的电视剧,它们都焕发着自己独有的魅力,就像天边和身边的人,每个人都有属于自己的特色。两者都关注,才能真正感受其中的微妙。

天边与身边作文2

  天边曾经很遥远,现在忽然*了,所谓天涯咫尺;身边曾经很贴*,现在忽然远了,所谓咫尺天涯。

  天边发生的事情,诸如哪里又发生战争了,哪里又*了,哪里又骚乱了,哪里又发生*了,哪里又地震了,甚至哪个明星闹出了绯闻,哪个政要出了个丑闻,哪个幸运儿中了个大奖,只要上了网,转眼之间,我们就能够了如指掌。今天,人们的视野越来越开阔,离人们越远的事,人们越关心。一堆男人聊天,一定满口都是世界大事,侃侃而谈,头头是道,唾沫横飞。谁还在意眼前那些芝麻粒大的小事情,婆婆妈妈,又琐碎,又恼人,又无奈。

  朋友似乎越来越多,却大都是网上的朋友,天边的朋友。人们更愿意与虚拟世界的人、遥不可及的人,相识,结交,倾诉,打情骂俏,海阔天空,而不愿意敲开对面人家的门,去楼上楼下串串门,聊聊天,叙叙旧。心里话、真心话、大实话,宁愿跟天边的人说,也不愿意让身边的人知道。朋友成了一个使用频率最高,也最廉价的名词,只要轻点鼠标,你就可以将天边任何一个陌生人变成好友。

  在我们身边,有很多这样的人,他能够坐在电脑前,与天边的人整夜整夜地闲聊胡侃,却与身边的亲人,连半句问候的话都懒得说;他会冲动地花上巨资,乘飞机坐海轮赶赴天边,与网友见面,而不愿意花几十元买张火车票,回老家去探望年迈的父母一眼;他听说天边有人虐待一只小狗,就会心如刀绞声泪俱下甚而捐钱捐物以拯救生灵,而楼下地下室的拾荒老人又冻又饿又病,濒临死亡,他却无动于衷。于是乎,越来越多的人,对天边很熟悉,对身边很陌生;对天边很神往,对身边很厌烦;对天边很关注,对身边很漠视;对天边很热情,对身边很冷漠……

  天边很神秘,有一点神往,予一点关注,奇一点梦想,这都没有错。可我们不应该忽视,更不应该忘记我们的身边生活着我们的亲人、我们的邻居、我们的同事、我们的朋友,以及所有与我们有幸擦肩而过的人。当天边离你越来越*的时候,可能身边正离你越来越远,而这,是一件多么无奈而悲哀的事情……

天边与身边作文3

  随着时代的发展,科技的进步,人们可以通过网络便知晓世界各地的情况,然而,人们宁愿对着冰冷的屏幕也不愿走出家门了解身边事。于是,越来越多人对天边很熟悉,却对身边事很陌生。殊不知,你关注的天边,是他人的身边,而你的身边,正是他们的天边。

  走出局限,用实际行动关注身边。现今社会,通讯发达,人们可以走不出户看天下。这样看来,似乎关注填补,忽视身边也是情有可原。但一切华美的借口不过掩饰。当我们看到活取熊胆,猎杀鲨鱼这样的新闻时,除了悲痛叹息还剩下什么?人们已经在自己的世界里越陷越深,但让人感到欣慰的是,社会上已出现一批人,用实际行动关注身边事。广州高中生陈逸华,走上街头呼吁市*名反对地铁统一化,最终达到了目的。你看,这不是很好的开头吗?关注身边比关注天边要实际得多。鲨鱼妹,光头哥,选举哥都在行动,你还在等什么呢?

  学会反思,通过天边反思身边。俗话说,远水还不能救*火。我们关注天边,看起来虚无缥缈,但我们可以通过天边的事来反观身边,防范于未然。谁敢肯定今天发生在天边的事,明天不会发生在身边呢?甘肃省正定县的一所幼儿园的校车事故,造成19明幼童死亡,这样的事故让人痛心疾首。那么我们通过这场事故反思自己身边,校车安全是否已得到重视呢?当我们看到美国校车与悍马相撞,校车毫无损伤的新闻时,除了对美国*重视校车安全感到惊叹外,是否想过要改进自己的机制呢?值得一提是,浙江某县自发购买了79辆仿美试校车,供全县全县学生使用。这是通过天边反思身边的最好例证。

  用自己的知识技能为身边事护航。*年来,食品安全问题倍出,黑心鸭,染色馒头,瘦肉精,地沟油,让人胆战心惊,连吃饭都要验毒。难道我们面对这下问题只能手足无措,做被动的受害者吗?不,对于身边事,除了要关注外,还要拿出真本领反击。为了与地沟油作斗争,有中学生提出试纸检测法。制药把试纸放在油中,就能一试真伪。这种身体力行的行为非常值得效仿,尤其是中学生。要把知识应用在生活中,做关注身边事的合格公民。

  今天我们关注的天边,也许明天就在我们身边,这是我对“远在天边,*在眼前”的另一种理解。不管天边还是身边,能关注总是好的。对于天边,要用来反思身边,对于身边,则要付诸实际行动。


天边与身边作文 (菁华3篇)扩展阅读


天边与身边作文 (菁华3篇)(扩展1)

——天边飞来一只鸟作文800字 (菁华3篇)

天边飞来一只鸟作文800字1

  “咳,咳—”,小鸟妈妈扑扇着沉重的翅膀,准备着落在一颗大树上。这时,一阵浓烟随风而来,带着地上的滚滚尘埃,吹得小鸟妈妈东倒西歪。她闭紧眼睑,拧着眉头,缩着头将翅膀一振,抵挡强烈的沙灰。她双爪扣紧枝条,待风沙已过,才缓缓地撑开双翅,踉踉跄跄地助跑了几下,飞上天空。

  小鸟妈妈甩了甩脑袋,才清醒一点。这时又有一股喷出的浓烟熏得她头昏眼花,眼前直冒金星。她好生奇怪,小脑袋咕噜一转,看向地面,不无惊讶地发现她不知何时已经飞到了一座化工厂的上空,浓浓的烟雾从高高的烟囱中直往上冒。掺杂在本是纯净的空气中,变成一股二合一的浑浊空气,这种味道让她连连作呕。她吃力地睁着双眼,皱着鼻子,发出了一声声抱怨---唉,这空气怎么越来越差呢?

  小鸟妈妈打量了四周,她那乌黑瞳仁中闪烁着智慧之光,目光中充满着不满和无奈---工厂附*的大树死的死,枯的枯,歪的歪,没有一颗是笔直的。枯黄干瘪的叶子耷拉在树上。上面的纹脉也模棱两可,笼罩着一片死亡的阴影。每颗大树都是病恹恹的,好像身体都被挖空了。见此情景,她只有悲哀叹息,拍着翅膀做着无力的*。她望着远处树上的孩子正嗷嗷待哺,便下定决心,离开这里。

  小鸟妈妈望着阴沉沉、灰蒙蒙的天空,心中的压力又增加了几分。空中,一只鸟也看不见了,同类也越来越少,她多么希望天边能飞来一只鸟啊,可一切皆是徒劳。她滴下几滴浑浊的泪珠,咬着牙,抓住巢窝,一晃头,猛地一甩,将窝背到自已身上,艰难地飞上天空,逐渐消失在远方。有人发现,地上隐隐约约有一段泪痕一直延续到路的尽头。那段岁月,鸟妈妈独自一人带着孩子,生活得非常艰辛。

  又是一年春天,鸟妈妈带着已是长大的孩子经过几天的艰苦飞行,重回这片熟悉的故里。惊讶的发现,如今的这里,焕然一新,到处都是绿树成荫,枝繁叶茂,桃红柳绿,鸟语花香,她惬意地躺在一片又一片绿油油的绿叶间,凝视着天空,发现天边飞来了一只又一只的小鸟……

天边飞来一只鸟作文800字2

  一个阳光明媚的早晨,我正聚精会神地温*着功课,突然听见一阵“扑棱扑棱”的声音,抬头望去原来是一只小鸟正用力、着急地扑打着自己娇小的翅膀,痛苦的对我说:“小朋友,你能跟随我去一个地方吗?”

  小鸟飞呀飞,终于把我带到了这里---一大片被砍伐的树林。突然小鸟嚎头大哭起来:“小朋友,请你看看这个荒无人烟、乱砍乱伐的地方,就是你们地球上的人类为了自己的利益,全然不顾大自然的感受,把我们小鸟的家园给毁了;你们发展工业,排除的浓烟污染了空气,还引发了温室效应,使我们小鸟再也呼吸不到新鲜的空气;你们为了去修建高楼大厦,随意砍伐森林树木,使我的生活场所被破坏;除了这些你们还把污染的废水直接倒进附*的小溪中,使我们失去了干净的水资源,让我们喝不到纯净健康的水;你们还为了满足自己口腹之欲,残忍地杀戮我的同伴,我好伤心”

  当我看到此情此景我惊呆了,伤心、痛恨的泪水溢满了我的眼眶。此刻,不知道是不是天空也听到了这只小鸟的哭泣,天空突然也下起了淅淅沥沥的小雨,雨水拍打在我的脸庞,我想做为少先队员的我应该思考一下鸟儿对我说的话。

  到家后,我立刻上网查阅了资料:仅上海一个城市,仅在五天内,就杀害鸟儿95万只,获取雀卵20余万只,由此鸟的数量大大减少,森林砍伐行为正在以惊人的速度吞噬地球上的森林,其每年的消失面积与巴拿马一样大……此时此刻我恍然大悟,正如那只小鸟所说,人们正在大肆砍伐树木,破坏生态环境,鸟儿们才没有了栖息之地,而网上那些触目惊心的数字,更深深地震撼到了我:我们人类真的该好好清醒过来了,我们人类必须共同维护、保护我们身边的绿色环境,共同维护自然生态*衡,才能让人和动物和谐共处在一个地球上。而做为小学生的我更应该从自身做起,告诉家人和朋友不用一次性筷子,不污染环境,不破坏树林,不不杀小鸟,这样才能让小鸟重新回到自己最温馨的家园,

  过了几天,我又看见那只小鸟飞在我的窗边飞来飞去,“叽叽喳喳”叫着还向我微笑,开心地对我说:“小朋友,谢谢你,你是我的好朋友,人类朋友们真的开始改变了之前的所作所为,她们正在用自己的实际行动为我们鸟儿创造了美好的家园。谢谢你,我们和你们人类会成为永久的朋友!”

天边飞来一只鸟作文800字3

  我们楼上的老大爷是一个非常喜欢鸟的人。

  一天,我和爸爸去新华商店买了些文具盒课外书回来。恰巧碰到老大爷提着一只鸟笼兴高采烈的赶回来,一见到我们,没等我们向他问好,就亟不可待的炫耀起他手里笼子里的鸟:“快过来看看我新买的这只鸟,怎么样!精神吧!”我凑*鸟笼一瞧。嗬!这小家伙太精神了!一身乌黑的羽毛,尖尖的嘴,黄黄的小爪子。使我忍不住想摸摸它。正当我伸出手的'那一刻,它以迅雷不及掩耳的速度,对着我的手,狠狠地啄了下去。幸好我也眼疾手快,及时收了手,逃过一劫。否则会被啄出一个大窟窿,那就太丢人。

  我被这一突如其来的攻击吓呆了!老大爷也吓得大气都不敢喘,赶忙抓住我的手:“没吓着吧?”并满怀歉意的说:“买的时候,老板再三说过,这是一只刚捕到的小鸟,还没有“养家”,狠凶的!会啄人得!当心点!”小鸟还在叽叽喳喳的叫嚣个不停,似乎在挑衅:“你来试试看。”又似乎在嘲笑:“你太没用了,被一只小鸟吓坏了。”又似乎在庆祝:“我胜利了。”我有些尴尬,更是恼怒,正待发作。老大爷觉察到了一丝丝的火药味,连忙打起圆场:“你都六年级的学生了,马上是初中生了,就别跟小鸟计较了。”一听这话,只好作罢,离开时,悻悻的说:“哼,好人不跟鸟斗。”

  老大爷果然是一个特别喜欢鸟的人。每天提着他的鸟笼在小区里遛鸟。晴天晒太阳,雨天给鸟笼披上“雨衣”挂在树下。一日三餐吃得是高级鸟食,喝得是纯净水,隔三差五还有夜宵吃。可是这种贵族的待遇似乎依旧没有打动这只鸟那颗“向往自由”的心。它依旧在不停地磨练自己的翅膀,食物也是在快饿瘪的情况下才吃一点,以充果腹。夜深人静还在啄撞竹笼。吵得大家睡不着觉。我很好奇这只鸟为什么这么“傻",放着这么舒适的生活不要。硬是要出去过“流浪”的生活。这不是傻?是什么呢?

  清晨,我去上学。又遇见老大爷去车库提他那只“犯傻”的小鸟,却只看见一只空荡荡的鸟笼。他愣住了,长叹一声,提着空荡荡的鸟笼离开了。

  放学回来,发现老大爷又买了两只从小喂养鸟。这两只鸟完全就是“笼中之鸟”。老大爷把鸟笼门开着,它们出来遛一下弯又进去了。老大爷这下省心多了。

  星期天我们一家人去钱资湖游玩。玩得兴起,忽然天边一个黑影掠过湖面。我问:“那是什么?”爸爸说:“是一只捉鱼的鸟!”我隐隐约约看到了那只“胜利大逃亡”的小鸟,那只自由自在遨游的小鸟。

  天高任鸟飞,海阔凭鱼跃!


天边与身边作文 (菁华3篇)(扩展2)

——天边飞来一只鸟小学作文 (菁华3篇)

天边飞来一只鸟小学作文1

  天边飞来一只鸟,浅灰色的羽毛裹着饥饿的肚皮,暗灰色的双翼拍打着灰蒙蒙的天空,沮丧的眼神俯视着地上忙碌的人们,一声声沙哑的尖叫声似乎在诉说无尽的忧伤。

  鸟儿飞累了,落在一棵干枯的树枝上,自言自语道:我曾经生活在茂密的树林里,那里蓝天白云、青山绿水,到处都是绿油油,到处都是红彤彤。人们开始在这里盖起了工厂,工厂向天空中排放尾气,天空不再蔚蓝;工厂向河流中排放污水,河流不再清澈。后来工厂越来越多,烟囱也越来越多。贪婪的人们侵占了绿油油的草原,铲*了一座座茂密的山丘。再后来这里的天空雾霾连绵、河水脏臭无比,原来绿油油的草原都变成了寸草不生的沙漠,茂密的山丘已变成了坚硬的石头。更可恶的是大量的树林被砍伐,我们的家都没有了,我们的族类大部分都不幸身亡。只有我是一名幸存者,为了生存,今天我不得不离开我的家,离开这个伤心地方。小鸟就这样带着忧伤飞走了。

  地上的人们看着小鸟远去的身影,开始自责,开始反省:我们为了发展经济,我们砍伐森林、破坏草原、污染了天空、玷污了河流。地上的人们向小鸟默默地低下了头:“对不起,因为我们的贪婪,我们破坏了我们赖以生存的环境,我们错了。”地上的人们说到做到,付出了行动。植树造林、沙漠治理、河道整理,还拆除了很多重污染的工厂。

  过了很久很久,这里的天空开始变蓝了,河流又清澈见底,树木茂盛,到处都是绿油油,到处都是红彤彤。地上的人们听见一声声清脆的叫声,抬头一看,天边飞来了一只鸟。

天边飞来一只鸟小学作文2

  你是多么神气。

  昂着个小小的头,两只眼睛像一个晶莹的黑宝石,美丽的似精灵般地蹦跳着进入我的视线。

  你身披金色战甲,高傲地站着窗棂上以一副居高临下的姿势看我。我轻笑地看着你琉璃般的小嘴上有颗小小的白色雪粒。

  哦,可爱的人儿,究竟是我闯入了你梦中还是你扑扇进了我的梦里,你为何不曾惧怕。

  冬日的阳光如玉蝶舞动双翼,零零洒洒地透过六边形雪花,暖暖落在你的杏*嘴儿上,你抿了抿尖尖的小嘴瞪着我,仿佛命令我为你带来些什么食物。

  我忍俊不禁,伸手想抚摸你那视玉锦般的流苏,你唧唧叫唤着退了两步,由不得我触碰你的龙袍。

  我唯恐惊走了你,那个冬日为我带来金色生机的你,小心翼翼地企图用眼神抓住你的双翼,担心你突然消失。

  而你却自在地又向我的房间蹦了两步,弯着金灿灿的小脑袋审视我的房间。

  我轻笑着撑着头看着你以自认高雅的姿态,探头探脑地打量我的房间。

  你一定好奇着冰天雪地中为何有一处温暖如春的地方。

  你似乎厌恶了眼前不变的人与景象,把小小的眼睛用力地眨了眨,在我面前低头梳理头发与衣裳。

  你金色与绿色交织的小衣在阳光下似花朵般明媚,亮红色的小脚微微翘起,时不时互换着左右两只脚,肥肥的小喉咙里不时发出几声如同小铃铛被风吹起而发出脆生生的轻啼。

  我好生喜爱,起身去拿了些面包,可你却无从寻觅,独留一窗冰雪与一颗惆怅的心。

  我忍不住责怪自己让你这个可爱的小妖精逃跑了。

  只是与你共享的一个冬日美好时光永远也不会从我的记忆中消失。

天边飞来一只鸟小学作文3

  鸟年鸟月鸟日,我破壳而出,可那时的我却睁不开眼,我期待着,期待着。直到有一天,我在不经意间发现我能看到见了,“蓝色、绿色、红色,这真是一个五光十色的世界啊,比原先的黑色世界好太多了吧。”这些美丽的颜色吸引着我我新奇的看着这个陌生又美丽的世界。突然,一只大鸟向我飞来,嘴里衔着一只肥硕的毛毛虫,我的口水直往下咽。我张着嘴,叽叽喳喳的叫着。那只大鸟把虫子放到我的嘴里,我津津有味的吃着,脑海中忽然闪过一个代名词——妈妈,想必前段日子里照顾我的也是她吧,|“妈妈,妈妈,”我一遍一遍的默念着。

  日子一天一天过去,我的羽毛逐渐丰满起来,嘴上长出了坚硬的喙。在妈妈的帮助指导下,我学会了飞翔,学会了捕食,快乐的与妈妈生活在一起。直到有一天,妈妈告诉我:“孩子,现在是你离开家的时候了,你已经长大了,你要好好照顾你自己,学会自己生活。在遇到困难的时候要想想妈妈对你说的话,走吧,孩子。”妈妈说完转过头去,但我依然能听到她的啜泣声。我如梦初醒:是啊,妈妈陪我度过了那么多日子,现在要离开妈妈,是那么的不舍。我强忍着眼泪,与妈妈告别。别了,亲爱的妈妈,您要记住,永远也没有离开你的是我爱你的心。

  “你可以自己面对一切困难”。这是我离开妈妈后最常对自己说的一句话。在天空中飞翔的时候,常常遇到暴风雨,雨水打湿我的翅膀,风迷失我的眼睛,飞行变得那么困难。第一次遇到的时候我是那么无助,在天空中盘旋着,鸣叫着,等待着妈妈的来到。但是那么熟悉的身影竟没有如火似箭似的赶来。是啊,我独立了,我渐渐镇定下来,找到一棵能为我遮风避雨的容身之处。我向下寻望着,我要躲过鸟网、躲过枪,好好的活着。面对困难,现在的我已经*以为常了。

  天边飞来一只鸟,那只鸟勇敢坚强,饱经风霜。


天边与身边作文 (菁华3篇)(扩展3)

——小班美术版画教案天边的彩虹 (菁华3篇)

小班美术版画教案天边的彩虹1

  活动目标:

  1、欣赏玻璃版画作品及其制作的过程,感受玻璃版画丰富的造型美和色彩美,初步了解其制作方法的多样化。

  2、认识制作玻璃版画的工具材料,初步学*基本制作方法。

  3、喜欢玻璃版画,对制作玻璃版画产生兴趣。

  活动准备:

  1、玻璃版画作品。

  2、玻璃板,宣纸(大于玻璃板,数量多于幼儿人数),各色颜料,小勺。

  活动过程:

  1、出示玻璃版画作品,引导幼儿欣赏。

  (1)教师:画上画了什么?像什么?你见过这样的画吗?你知道这样的画是怎么画出来的吗?

  (2)教师引导幼儿自由表达自己对玻璃版面的初步认识和感受,并告诉幼儿这就是玻璃版画。

  2、出示玻璃版画基本的工具和材料,引导幼儿认识和了解。

  (1)教师:你认识这些工具和材料吗? (玻璃板、颜料、小勺、宣纸)猜猜看,用这些工具和材料怎样画出玻璃版画来?

  (2)教师示范最基本的制作玻璃版画的方法:用小勺挖上自己喜欢的各色颜料,放在玻璃板上,然后用宣纸(白手帕)盖存有颜料的玻璃板上,印出好看的手帕。

  (3)教师:你知道在印手帕的时候要注意什么吗?(用宣纸盖在玻璃板上不要移动,并来回抹*,揭开宣纸的时候要按住玻璃板,轻轻地将宣纸揭开)

  3、鼓励幼儿大胆喾试制作简单的玻璃版画。

  要点提示:

  1)活动中所需的工具材料不要太多,主要让幼儿感受宣纸和玻璃板结合后印出作品的过程,并让幼儿掌握最基本的操作步骤和方法即可。如可用语言提示:“轻轻地抹一抹,慢慢地揭开来。”

  2)可以根据班级幼儿的情况更换印制的内容,例如印花布、印围巾等。

  4、交流制作玻璃版画的体验,相互学*好的方法。

  教师:你的手帕上有什么好看的颜色?你在印的时候发现了什么问题?怎么印才能把手帕印得清楚好看?

  活动建议:

  ☆日常活动欣赏幼儿第一次制作的玻璃版画,交流在制作过程中的发现和问题。

  ☆区角活动在活动区角中为幼儿提供玻璃版画材料,让幼儿继续学*制作玻璃版画。

小班美术版画教案天边的彩虹2

  活动目标:

  1、欣赏以往幼儿或教师的粉印版画作品,对粉印版画产生兴趣。

  2、在教师示范、讲解的过程中,认识制作粉印版画的工具和材料,熟悉各种材料的收放规则。

  3、初步尝试有规则地收放自己的工具材料。

  活动准备:

  1、以往幼儿或教师的粉印版画作品若干(保证每组一幅),教师使用的粉印版画操作材料一份(同幼儿)。

  2、粉印版画的操作材料人手一份:水粉笔,调色盘,作业纸,5B铅笔等。

  3、小组共用的材料:装有颜料的调色盘两个,抹布两块,桌布,水罐等。

  活动过程:

  1、出示粉印版画作品,引起幼儿欣赏的兴趣。

  (1)教师:你以前见过这样的画吗?看到这样的画你有什么感觉?这些画和我们*时见到的有什么不一样? (把作品放剑每一组,让幼儿细致观察)

  (2)教师:猜一猜,这些画是怎么画出来的'?

  (3)教师小结:这是吹塑纸粉印版画,一般简称粉印版画,是用水粉颜料印出来的。

  2、出示制作粉印版画所需的各种材料,引导幼儿认识和了解。

  (1)教师:你认识这些材料吗?你知道用这些材料怎么制作粉印版画吗?

  (2)引导幼儿重点观察粉印版画中的作业纸。

  教师:这是制作粉印版画的作业纸,和我们*时画画的纸有什么不一样? (有的纸贴在一起)粉印版画中的两张作业纸还有什么不一样?你还发现了什么工具?猜猜有什么用?

  (3)教师示范粉印版画的制作过程,引导幼儿认真观察。

  教师:仔细看看,老师先用什么笔在哪一张张纸上作画?再用什么涂颜色?最后印在哪一张纸上?老师制作粉印版画的时候用到了哪些工具和材料?用完的工具和材料放在了什么地方? (指定的地方)为什么要这样放? (保证卫生、整洁)

  (4)观察教师制作的粉印版画。

  教师:颜料是涂在哪张纸上的? (软软的吹塑纸上)印在了哪张纸上? (黑色的纸)

  3、引导幼儿讨论操作工具材料的摆放、收拾的方法与规则。

  (1)教师:今天我们先学*摆放和收拾自己的工具材料、每个人都有这么多工具材料,一组又有好几个小朋友,我们怎么摆放这些材料呢? (作业纸、铅笔、水粉笔放在自己的面前,小组共用的放在桌子中间)

  (2)教师:怎么使用小组共用的材料呢? (用靠自己最*的那一份)画好以后我们用过的材料放在哪里呢? (放在教师指定的地方,每种一工具分类摆放)画好的作品放在哪里呢? (展览区)

  (3)教师:小组共用的材料谁来收拾呢? (建立值日生制度)

  要点提示:

  1)在欣赏粉印版画作品和教师创作的过程中,让幼儿初步了解粉印版画,激发对此类活动的兴趣。

  2)在观察、发现、讨论、练*的过程中初步了解制作粉印版画的复杂程序,同时也学*了粉印版画活动中最重要的一个方面——操作常规。

  4、请幼儿按照讨论后的方法收一次自己的工具材料。

  教师:工具和材料太多,一次收不完可以分两次。轻轻地把东西放到指定的地方,爱惜工具材料。

  活动评析:

  良好的活动常规是保证粉印版画活动顺利进行的保证,因此在第一课时教师与幼儿必须达成一致。由于各个幼儿园的环境不同,教师可以根据本园、本班的情况制定粉印版画中工具材料的收放规则。

小班美术版画教案天边的彩虹3

  活动目标:

  1、通过观察、想象,创造性地表现各种树皮的不同纹理及色彩。

  2、运用多种色彩和形状大胆表现自己对树皮的认识和感受。

  3、继续学*用“点一点”的方法调色,知道用铅笔勾画出清晰的轮廓线。

  活动准备:

  1、幼儿观察过各种各样的树皮。

  2、课件:树皮的图片。

  3、教师示范用的工具材料。

  4、作业纸,水粉笔,水粉颜料,水罐,抹布,桌布等。

  活动过程:

  1、引出关于“树皮”的话题,导入活动。

  教师:你见过树皮吗?是什么样子的?什么颜色的?

  2、欣赏有关树皮的图片,拓展幼儿关于树皮的经验。

  (1)教师:图片上的树皮是什么样子的?像什么?

  (2)教师:你喜欢哪棵树上的树皮?这块树皮是什么样的?上面有什么纹理?这些纹理像什么?树皮上的色彩有什么变化?

  3、与幼儿讨论上次作品中的问题,引导幼儿创造性地表现树皮。

  (1)教师:上次我们学*了用什么方法调色?你在调色的时候有什么发现和困难?我们可以用哪些颜色表现树皮上色彩的变化?谁愿意来试一试? (请个别幼儿示范调色和涂色)

  (2)教师:他在调色的时候有什么地方值得我们学*的?还有什么要注意的?涂色的时候颜料盖住了树皮上的纹理怎么办? (铅笔勾画)如果发现纹理画得比较细怎么涂色? (直接涂上颜色,再用铅笔勾画出轮廓线或者将水粉笔侧过来涂色)

  4、幼儿创作,教师指导。

  (1)教师:我们的作业纸就像一节树干,请你们在上面添画树皮的纹理。

  (2)重点:在画纸上大胆表现树皮上各种各样的纹理。 (不要太密)

  (3)难点:能用多种色彩表现树皮。 (一种颜色可多涂几个地方)

  要点提示:

  1)提示幼儿将树皮上的纹理画大画满,以利于涂色。

  2)调色的时候可迁移上节课中学*的方法,将两种颜色在一起“点一点”,以表现树皮上丰富的色彩变化。

  3)一种颜色可以涂在树皮的不同地方,既节约颜料叉节约创作时间,还能使画面整洁美观。

  4)树干上的树皮要涂满颜色,不留空白。

  5、展示幼儿作品,引导幼儿互相交流。

  教师:你喜欢哪块树皮的颜色?这块树皮的纹理像什么?

  活动建议:

  ☆日常活动讨沦“涂色的时候,遇到纹理比较细的地方怎么办”。

  ☆区角活动鼓励幼儿创作蜡笔画《树皮》。

  ☆家园共育与幼儿一起观察各种各样的树皮,丰富幼儿对树皮的认知经验。


天边与身边作文 (菁华3篇)(扩展4)

——天边飞来一只鸟作文 (菁华5篇)

  蓝天代表着梦想,当天空变得灰蒙蒙是,是你放弃梦想的时候,请不要为眼前的灰暗而放弃梦想,只要努力,天空永远是那一抹抹蓝色。 ————题记

  读着这句话时,我望着外面的天空阴沉沉的,随着天空的变化,我的心情也变得低落起来,我想正如书中所说的一样,我是时候放弃梦想了吗?

  我的梦想是当一名小说家,可我觉得我的语句不是那么出色和华丽。正当我犹豫时突然听到有人对我说:“不!你不该放弃梦想,只要努力你的天空永远是那一抹抹蓝色!”声音是那么甜美那么轻脆,像百灵鸟欢快的歌唱。

  谁在说话?我望了望四周并没有人啊!也不可是妈妈说的啊,她这会在上班呢,那到底是谁啊?真正当我迷惑不解的时候,一束耀眼的光线映入我眼帘,不会是那个小淘气在用射灯照我吧?我家可是六楼!渐渐地光线变暗了,我看清楚了他的模样:它真的太漂亮了,它是百鸟之王——凤凰,只见它头顶金冠,七尾相连,每一条尾巴都是一道绚丽的色彩,静止时如眼光映射在彩色斑斓的湖面;飞翔时一条长长的彩虹紧随其后。

  正当我看得发呆不知所措时,凤凰落到我的窗前对我说:“我的主人你好!我叫铃,请问主人有什么需要我效劳的吗?”这是我更诧异,它一只凤凰居然开口说话了,而且还叫我主人!我问凤凰:“你好!你为什么叫我主人?你从哪里来?你是外星生物吗?再告诉你我不叫主人,我叫康妮,或者你叫我小雪,那是我的小名,你的声音如你的名字一样好听!

  “我来自梦想星球,我之所以叫你主人,是因为你的出生年月日和我一样,而且就连时间也分毫不差,这难得,我来这里就是要带你去一个地方——梦想世界。”凤凰对我介绍自己。

  梦想世界?我怎么感觉我在梦里去过那地方,那里应该是我开拓梦想的地方,于是我骑在凤凰的背上,经过一段时间的飞翔来到了一个五颜六色的隧洞,那是通往梦想世界的地方,在梦想世界我看到了我的童年是的记忆,可那些记忆全是灰色的,为什么都变成了灰色的?凤凰告诉我:因为我的梦想晶体破碎了,原本我创造的晶体很美,久因为放弃了梦想所以晶体破碎了。

  原来是我自己亲手毁了梦想,听了凤凰的话,我不禁面红耳赤忏愧不已,我为什么要放弃梦想?久因为一点点困难吗?我一定要把我的梦想晶体通过实现梦想来修复好,而且比以前还要美丽!

  凤凰把我送了回来,我翱翔在天空,眼前的天空不再灰暗,碧蓝的天空欧热有几多白云欢快的在追逐嬉闹着。“叮铃铃,叮铃铃……..”一阵闹钟铃声把我吵醒,原来是一场梦,但这个梦告诉我永远不要放弃梦想,只要肯努力,头顶的天空永远是那么蓝…….

  秋天的傍晚,夕阳如一抹橙色的幻影,在地*线上徘徊,久久不愿离去。这时,映衬着晚霞,从天边隐隐约约飞来一个小黑点。定睛一看,原来是一只秋归的孤雁。它慢慢地飞着,不,应该是慢慢地移动着,一点一点,一点一点,飞得很吃力。应该是受了伤吧!我不禁为它担心起来:它能赶上自己的雁队吗?它能享受到南方的阳光吗?

  渐渐地,我的疑惑被震撼替代了,只见孤雁一边发出凄厉的鸣叫,一边以孤傲的姿态顽强地前行着。从它的身上我读到了一种坚毅的力量,这不正是我们民族精神最宝贵的内核吗?在浩瀚的历史长河中,又有多少像孤雁一般的人物撑起了中华民族的脊梁。

  “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。我不禁想起了700多年前的南宋孤臣文天祥。

  山河破碎,民不聊生。在危难之际,他像一只孤雁一样挺身而出,毅然毁家纾难,招集义军,坚决抵抗元兵的入侵,拼着一腔热血挽救国家危亡,用自己的言行向世人证明,宁可身死家毁,亦不可亡国灭族。

  力寡势孤,兵败被俘。在困厄之际,他像一只孤雁一样坚贞不屈,用坦然的态度拒绝*厚禄的利诱、骨肉亲情的感化和严刑拷打的逼迫,在狱中写下了传颂千古的《正气歌》,用铮铮铁骨向世人证明,什么也摧垮不了他的爱国信念。

  大雪飘飞,草木含悲。在生死之际,他像一只孤雁一样从容坚定,还不忘向深深眷恋的南方拜上一拜,用鲜血谱写了忠诚的赞歌,用生命维护了民族的尊严。零丁洋里的千年一叹感天动地,这个民族从此变得更有骨气。

  残阳如血,仿佛是一只只孤雁铺就的泣血残红,谱写成一曲曲人间绝响的正气之歌。*曾经说过:“人活着总是要有一点精神的”。一个民族得以自立,当然更需要有一种精神!这种精神就像一个灯塔,照亮我们前行的道路;就像一个航标,引领我们走向民族复兴的未来。

  一声清脆的鸣叫响彻天际,打断了我的思绪。这叫声不似之前的凄凉哀婉,而是充满着希望和憧憬。我望着孤雁远去的背影,一股敬意油然而生。孤雁,一路走好!

  春天到了,我朦朦胧胧睁开了眼睛,啊,万物复苏,柳树姑娘的绿长发在风中飘扬,树爷爷换上了美丽的绿袍,小草钻出泥土,探出头来好奇地看着这新的世界。

  妈妈抖动着翅膀对我说:“宝贝,看,这是美丽的春天,让我们展翅高飞吧!”。“哇,太棒了”,我兴奋地叫起来,自从蛋壳里钻出来的第一天起,我就渴望着能在蓝天下自由自在地飞翔,我期盼这一天已经很久了。我小心翼翼的走向枝头,一蹬一跳,张开翅膀,使劲扇动,很顺利就滑翔了起来,我越飞越高,越飞越快,高山,河流、楼房全都在我的眼底下滑过,我第一次体会到了自由自在的感觉。

  当我回到树上休息的时候,来了几个小男孩。他们一会儿玩“抓人”,一会儿玩“躲猫猫”,欢乐极了。我看了很羡慕,也没来得及和妈妈说一声,就全速俯冲下来。“叽叽喳喳”地告诉他们我也要一起玩。他们看到我来了,停了下来,在口袋里面翻找着。我以为他们是在等我,飞得更快了。忽然,一个小男孩掏出*对准我,大事不妙,我正要躲,谁知那石块已经打在我的翅膀上。“啊!”我不禁惨叫一声,剧烈的疼痛迅速蔓延,很快布满了整个身体,我瞬间失去了*衡,箭一般的往下落去。

  我很快就被扔进一个装饰精美的笼子里,里面有两个画着翠竹的小瓷碗,一个装着小米,一个装着清水,可我一点都不想要。远远地,天边飞来一只鸟,她一遍遍呼唤着我的名字,那便是我的妈妈。她飞向鸟笼,一边用身体撞击着鸟笼,一边大声呼唤我的名字,妈妈不断掉落的羽毛和嘶哑的叫声,令我心碎不已。鸟笼实在太牢固,妈妈没有办法救出我,我低声的回应着妈妈:“妈妈,您走吧,我已落入人类的魔爪,再也无法在天空自由的飞翔了”。“孩子,你要坚强,只要活着,终有一天你还会回到蓝天”。此后的每一天,天边都会飞来一只鸟,她不是在鸟笼前歌唱,就是在鸟笼前飞舞,而我也一天比一天有精神,也会随着妈妈一起歌唱,我相信,终有一天我会回到蓝天,一定会和妈妈一起飞向更远的地方!

  炎炎夏日,我喜欢傍晚时分在体育场边的小树林里散步。恰巧赶上倦鸟归林的话,就会看到成群结队的小鸟从头顶掠过,尤其是麻雀和燕子们总是一小群一小群的,像淘气包们叽叽喳喳地啼叫着,胜过了此起彼伏的蝉鸣。

  一阵嬉戏喧闹过后,又是片刻的寂静,但这份宁静仅仅过了一片树叶飘落的几秒钟,头顶又响起了鸟儿扑梭翅膀的声音。我抬头一看,是一只翩翩飞翔的小燕子,准确地说,是一只落单的燕子有点狼狈地扑闪着翅膀。它是与小伙伴们走散了吗?这只燕子在树梢稍作停留,又扑腾着翅膀飞起,在空中打了几个圈,朝着东南方向飞走去寻找小伙伴了。我想,如果是走失,它在故作镇静吗?惊恐,或许是被它那柔软细密的羽毛遮盖住了。

  想到这里,我心里生出一份钦佩!任何生物,包括鸟类都需要勇敢地面对现实。对于鸟儿来说,生存是一件艰辛的事,它意味着要面对各种天敌,困难随时会逼*,甚至于死神。因为它们的世界里没有法治,唯一有的就是丛林法则:适者生存,胜者为王!所以更要凭借勇敢和智慧,才能获得生存!

  其实对于人类而言,也需要勇敢和智慧,这两者是相通的。智慧的人知道什么时候应该勇敢,勇敢的人才能配得上智慧。现实是,有些人在激烈的社会竞争中失去了勇气,而有些人反而被社会竞争激发,且越战越勇。

  在漫漫人生中,你如果失去了金钱那仅仅失去了一小部分,因为你还有可能凭借智慧去重新获得;如果你失去了健康那就失去了一半,因为你需要坚持治疗的信念才有可能恢复健康;如果你失去了拯救自我的勇气,那就什么都没有了……

  天边飞来一只孤单的鸟,但我相信它能凭借自己的勇敢和智慧找到小伙伴们,回归鸟群!

  起程 我停靠在枝头,一阵凉风吹过,叶儿落了几片,飘飘悠悠的飞回了大地,萧瑟的风,泛黄的叶,传递着秋天的信息。我想,是时候起程了……于是,我拍了拍翅膀,飞向天空中那人字形的队伍,再见了北方,我们明年见…… 路程 我参与到人字形的队伍中来,听到有人类说:“看那些懦夫们,为了躲避寒冷,不得不飞到南方去。”面对这些话,我,只是沉默。我们仍旧有规律的飞着,面对沿途美丽的风光,谁也无心欣赏,因为这并不是一次单纯的旅行那么简单。迁徙——可以称得上是我们生存状态中最困难的时刻了。 体能的考验;天敌的攻击;迁移的定位;不熟悉的新环境;资源的争夺;更有冰冻、雷电、大风、迷雾带来的巨大困难,本来就恶劣的自然环境,经人类的某些“改造”更是难上加难。像高山、冰川、湖泊、森林、*原、河流、沙漠、岛屿、悬崖这些地形我们无一例外都遇到过…… 遇险 我们继续向目的地前进,来到了一片汪洋前,稍作休整之后,我们便又起程了。可飞行还未过半时,我们便察觉天气开始不对劲了…… 刹然间,天变的一片昏暗,向远方望去,已看不清哪是云哪是海。只是黑压压的一片,海天之间,突然变得压抑起来……

  终于,这压抑被豆大的雨点打破了,我们的翅膀已被打得湿漉漉,给飞行带来了难度。恰在这时,又起了风,那风开始只是觉得给我们带来了阻力,渐渐地,不知什么时候大了起来,呼啸着、肆虐着,一层层海浪被掀了起来。本来体力已经透支的我们又迎来了一阵大雨,雨夹杂着风,向我们袭来,如一把把铁帚横扫而来,风声、雨声、浪声、同伴的嘶叫声交杂在一起…… 脱险 不知过了多久,风住了,雨停了,我在海面上盘旋着,寻找我的伙伴。召集起来的伙伴们却所剩无几,海面上依稀可见漂浮着的躯体,他们是被风雨折磨得精疲力竭溺死的…… 简单的告别仪式过后,我们仍会无所畏惧的前进,就算风暴会打倒我们,也不可能打败我们!!! 终程 我们终又回到了南国,绿意盎然,暖暖的阳光照在我们的身上,欢乐的歌声震颤了湛蓝浩渺的天空,我们又怎么会后悔呢。因为,信念,仍在心中……


天边与身边作文 (菁华3篇)(扩展5)

——我身边的文明作文 (菁华3篇)

  文明是一首优美动听的歌,如果一个社会失去了文明,就像一首没有了旋律的歌曲,就算歌词再怎么完美也演奏不出美妙动听的音乐。文明是一颗熠熠生辉的星,如果一个社会抛弃了文明,就像一颗暗淡无光的星星,就算曾经多么灿烂夺目也无法再打动人心。

  做一个讲文明的人说难不难,说易也不易,别看它是一个关切的微笑,一句礼貌的问候,或是为了环境优美多走几步,或是为了安全多等一等。就这么小小的一举有的人做得到,有的人却难以做到。

  记得有一次,我去书店买书,逛了许久终于选好了要买的书,这时候的书店人很多,不停地穿梭于书架之间,店内也很狭小,我好不容易才挤到收银台边,等了一会,便到了我付钱了,这时我正好往兜里掏钱出来,忽然身后被人一推差点摔了一跤,幸好书店的老板娘扶了我一把才没有摔趴下推我的是个大约十三四岁的男生,身高大约一米六七左右,眼睛上架了一副眼镜,看似一个文明人的样子,可事实并非如此。

  男生没有理会被他推倒在一边的我,只是走到收银台前对老板娘说:“喂,结账”而老板娘没有回应他,是默默的给我拿的书结账,男生以为老板娘没有听见于是抬了抬嗓子说:“老板娘结账啊!”男生明显有点不耐烦了,可老板娘依然没理会他只是默默的给我找零钱,终于男生按耐不住了:“你到底卖不卖书呀!”只见他破口大骂了起来。待他骂完后老板娘终于开口了:“不卖”声音如此的决绝男生问:“不卖?有钱也不赚,傻呀!”老板娘很淡定的回答:“我卖书不仅仅是赚钱而已,书是知识、知识就应该是文明人才拥有的,即使有再多的钱我也不卖,那些文明的人即使给我钱我也一毛不收照样把书送给他……”老板娘的这一翻话得到了在场许多人的好评,男生也羞愧的低下了头,之后便给老板娘道了歉……是啊,书是给讲文明的人所使用的,那些不讲文明的人即使用再多的钱财也买不到文明,文明是做人的基本准则是道德的基本原则,社会需要我们。

  如果你失去了今天没有关系,因为你还有明天。如果你失去了金钱没有关系,因为人生的价值不在钱袋里。如果你文明那么你就什么都没有了,因为你已经失去了做人的真谛。无论是现在的你还是将来的你,无论是在校园的你还是在社会上的你,文明会伴随你一辈子。在未来的旅途中,如果你的背包太重你可以丢掉一些,但是有一个你永远都不能丢掉的一一文明。行礼社会请记住一个话:“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身正,心尚礼则心泰。”

  说到文明这两个字,让我不由得想到了学校学生的文明行为。学校里有的学生的文明行为太差,而有的同学的文明行为却让我感到无比的敬佩。下面就让我给大家讲一个发生在两个同学身上不同的故事吧。

  那是一个炎热的下午,同学们都在教室里做作业,这时,叮铃铃,吃饭的时间到了,同学们陆续的从教学楼上走下来。而一个大同学却急匆匆往楼上跑去,这时一个刚读一年级的小同学在和同学讲话。那大同学因跑得急促而撞到了小同学。你们想,接下来会发生什么事呢?如果让你们来猜发生了什么事,你们一定会猜那个大哥哥会和小弟弟道歉,可是你们都猜错了,那个大同学没有你们想象的那么好。他愤怒地说:“撞到你怎么了,你是谁,敢和我这样说话。”说完后,他走过去把小同学揪起来打了一顿。小同学坐在地上哇哇大哭起来。大同学多么可恶啊!他把小弟弟撞倒了不是向小弟弟道歉而是把小弟弟打了一顿。你们说,这么恶劣的行为能称得上是文明行为吗?正当我看不下去,想帮小弟弟讨回公道时,一个男同学挺身而出,他的举动让我无比敬佩。男同学微微地蹲下,把满脸泪水的小同学扶起来,让他站到了一旁。于是,用充满憎恨的眼光对那个同学说:“你身为一个大同学,竟这样欺负一个比你弱小的同学,以后,你有何脸面去面对一个被你打的同学呢?你将心比心的想一想,你也有小的时候,可能也被欺负过,当你被别人欺负时,你会怎么想?难道你心里不恨他们吗?反过来,现在你却变成了你以前憎恨的那种人。难道我说错了吗?”渐渐地,大同学脸红了,他低下了头说:“你说得很对,我为做了这件事而惭愧,谢谢你帮我把可怕的灵魂扭转了过来。”说完后,他惭愧地向旁边的小同学道了一个歉。然后从人群中跑了出去。在场的同学向这个挺身而出的男同学竖起了大拇指。我也被他的这种精神所感动。

  这两个同学都在同一所学校读书,但他们的文明行为却如此之差。这就说明,有的同学忘记了老师的谆谆教导,忘记了自己是一名小学生。同学们,做好事可以让你觉得很开心,而做坏事却让你一辈子都愧疚万分,你们想过吗?做文明差的学生只是一念之差,而做文明好的学生很难,需要同学们去克服,并拿出勇气付出行动。同学们,让我们一起争做文明学生,努力做文明学生吧!

  《我身边文明》文明是一首优美动听的歌,如果一个社会失去了文明就像一首没有了旋律的歌曲,就算歌词再怎么完美也演奏不出美妙动听的音乐。文明是一颗熠熠生辉的星,如果一个社会抛弃了文明,就像一颗暗淡无光的星星,就算曾经多么灿烂夺目也无法再打动人心。做一个讲文明的人说难不难,说易也不易,别看它是一个关切的微笑,一句礼貌的问候,或是为了环境优美多走几步,或是为了安全多等一等。就这么小小的一举有的人做得到,有的人却难以做到。

  记得有一次,我去书店买书,逛了许久终于选好了要买的书,这时候的书店人很多,不停地穿梭于书架之间,店内也很狭小,我好不容易才挤到收银台边,等了一会,便到了我付钱了,这时我正好往兜里掏钱出来,忽然身后被人一推差点摔了一跤,幸好书店的老板娘扶了我一把才没有摔趴下推我的是个大约十三四岁的男生,身高大约一米六七左右,眼睛上架了一副眼镜,看似一个文明人的样子,可事实并非如此。男生没有理会被他推倒在一边的我,只是走到收银台前对老板娘说:“喂,结账”而老板娘没有回应他,是默默的给我拿的书结账,男生以为老板娘没有听见于是抬了抬嗓子说:“老板娘结账啊!”男生明显有点不耐烦了,可老板娘依然没理会他只是默默的给我找零钱,终于男生按耐不住了:“你,到底买不买书呀!”只见他破口大骂了起来。待他骂完后老板娘终于开口了:“不卖”声音如此的决绝男生问:“卖啊!有钱也不赚,傻呀!”老板娘很淡定的回答:“我卖书不仅仅是赚钱而已,书是知识、知识就应该是文明人才拥有的,即使有再多的钱我也不卖,那些文明的人即使给我钱我也一毛不收照样把书送给他……”老板娘的这一翻话得到了在场许多人的好评,男生也羞愧的低下了头,之后便给老板娘道了歉……

  是啊,书是给讲文明的人所使用的,那些不讲文明的人即使用再多的钱财也买不到文明,文明是做人的基本准则是道德的基本原则,社会需要我们。如果你失去了今天没有关系,因为你还有明天。如果你失去了金钱没有关系,因为人生的价值不在钱袋里。如果你文明那么你就什么都没有了,因为你已经失去了做人的真谛。无论是现在的你还是将来的你,无论是在校园的你还是在社会上的你,文明会伴随你一辈子。在未来的旅途中,如果你的背包太重你可以丢掉一些,但是有一个你永远都不能丢掉的一一文明。行礼社会请记住一个话:“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身正,心尚礼则心泰。”


天边与身边作文 (菁华3篇)(扩展6)

——珍惜身边的幸福作文 (菁华3篇)

  总有人抱怨自己的生活不够完美,不够幸福。其实,不管一个人多苦多难,在他的身边总会有幸福和快乐,但要靠每个人自己去发现、去珍惜,才能感受到幸福。我们身边有很多东西都值得去珍惜——亲情、友情、爱情。人们往往注重友谊地久天长,爱情地老天荒,却容易忽视掉就摆在自己身边的`亲情。

  可是,正因为血管里流淌着相同的血液,这种与生俱来的感情才是最美好,最值得珍惜的。亲情是永恒的,它不会像朋友间吵上两句嘴,友情就大打折扣;也不会像恋人之间,相互猜疑,甚至背叛。就因为它不需要我们去苦心经营,也就显得越加的*常,不被我们重视。我们*以为常的享受这最普通的幸福,却常常意识不到它的珍贵。

  在家中,妈妈几句关心的唠叨,换来的是不耐烦的顶嘴;爸爸做了一桌子的菜,一句不想吃就撂下筷子扬长而去。这一切的一切原本都是幸福啊!也可能现在我们意识不到,但当有一天,这些幸福都离我们而去,我们不再拥有它们的时候,才能体会到它们的珍贵,才想起去挽留。可往往到了这个时候,幸福已离我们远去,再也抓不住了,留给我们的只有从前的美丽回忆和退色的幸福。回忆就是回忆,无法再次上演。

  所以,当幸福悄悄地从指缝中溜走的时候,握紧拳头,不让一丝幸福流逝。这样,每个人都会拥有自己最最美好幸福的小世界。在一个人短短几十年的一生当中,可以享受的时间不多。只有学会珍惜身边一点一滴的幸福,并牢牢地把握住它们,就必定能拥有幸福的一生。时光不能倒退,人生不能后悔,珍惜每一天!

  一幅多姿的画卷,一时闪动的精彩,一个优雅的故事,支起了我小小的一片天。但,身边的幸福,一点一滴的温暖,何曾珍惜?

  偶然,我看到了同桌欣长的身影,不自觉地发现,我们自从幼儿园认识,到小学,中学,现在又做了同桌,已相识九年之久!我惊讶地把这个发现告诉她,她却微微一笑:“你和你的父母都相识十三年了!”我诧异,是啊,我何曾珍惜到身边的幸福?原来是同桌的智慧。

  放学回到家,随着钥匙的转动,一阵饭香直接从厨房飘到跟前。我踮着脚来到餐厅,饭桌上早已摆好了我最爱的“麻婆豆腐”。母亲恰好转身,看到了我的馋样,笑着递过一双筷子,又默默地转过头,拿起锅铲,娴熟地翻动着锅内的白菜。我拿着筷子,突然有些茫然,在*时,我没有发觉,母亲下班后,总是忙碌于“锅碗瓢盆”交响乐中,没有过真正的休息,两鬓边早已有了白发。我顿时有种心酸,喉咙口似有一块石头哽着,鼻头也忍不住发酸,想说出一个字,也困难。

  回忆着以往,我一甩下书包,就埋头做作业,吃饭时,只是独自咀嚼,有时甚至会怨母亲的“炒菜技术”,未曾想她的辛勤,她的劳累,她的忙碌,也未曾想过珍惜这身边的幸福。母亲却如红烛,一点点地点亮自己,照亮他人,没有抱怨的言语,没有麻木的神情。我轻轻地抱住母亲,吐露出这十三年来从未有过的真情实话:“谢谢你!”她愣了愣,随即脸上绽放出如花般的微笑,我觉得这时的母亲,最美丽!原来幸福在身边,一如母亲的微笑!

  夕阳斜洒在窗台,我欠了欠身,伸了个懒腰。收拾好书包,我打开房门,准备呼吸呼吸新鲜空气。父亲坐要沙发上,面前摆着已捎好的苹果。见到我,父亲招呼着:“来!作业做完了吗?让我检查一下!今天课程容易吗?先吃些水果,放松一下!”我点点头。遥远望去,一对父女的身影显得那样和谐!原来幸福在身边,一如父亲的教导!

  在我小小的一片天中,有同桌的智慧,母亲的微笑,父亲的教导。不经意中,我发现幸福离我这样*。

  珍惜身边的幸福,一点一滴,一举手,一投足,你都能感到无限温暖!

  幸福就像一杯细腻滑口的红酒,只有细品才显珍贵。——题记

  有人说,幸福作为一种心理感受,让人无法去衡量。也有人说,幸福无法在理性的思考中简单诠释。幸福似乎因这两个“有人”而显得深不可测,其实我们大可不必这么复杂地思考关于幸福的定义。就像你的身体一样,你对他的成分,组成和功能都不太清楚,但你却可以使用的得心应手。那么,既然要细品幸福,不妨从细节入手。这些细节就是生活中总是存在的一些让人羡慕但又可以触及到的“小小的幸福”,这些小小的幸福会构成你大大的幸福。

  当冬日来临时,气温开始变冷,虽然冬天不符合所谓的“人类最适宜的生存环境”这一概念。但是,存在在冬日的小小的幸福却也不少。在冬天的'早晨,闹铃似乎成为了人类的敌人,打扰了最舒服的睡眠时间。随手一按,关掉这讨人厌的东西,心中想着“再睡五分钟”便一睡不起,这种小幸福只能享受一会,太多便会显得不珍贵。起了床,伴着睡眼惺忪的双眼开始了一天的生活。

  当站在寒风中等车的时候,如果能手握一杯温暖的奶茶,那便是在幸福不过的事情了。人类似乎对这种冒着热气的暖色系液体没有抵抗力一样,明明很烫却硬要往嘴里吸,等到舌头与液体接触时才知道太过心急,喝了一口便哈出一缕白烟。这种暖洋洋的冬日能让很多人感到幸福。

  但幸福也是来之不易的,在对幸福的感悟中,应该抱着细细品味的心态,并且需要一颗不抱怨,懂得感恩的心。世界上总有一些土财主把高贵的红酒当啤酒灌,这很是让我反感。不懂的细细品味便无法喝出红酒的甘甜与细腻,当然也不会喝出幸福的感觉了。幸福是时时刻刻存在在我们身边的,就像“美”需要一双“发现美的眼睛”一样,幸福也需要一双“眼睛”,那便是一颗感恩的心。不把一切事物看的理所当然,不对自己的周边有太多的抱怨,那么你就可以发现幸福。

  珍惜身边的幸福,慢慢回味。

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