“着火了，着火了！“
外号叫“紫菜汤”的家里着火了，紫菜汤慌里慌张地拿起电话，在数字盘上按了“1、1、9”，说：“喂，是119吗？我家里着火了，快来救火呀！”话音刚落，就“拍”的一下把电话挂了。
“叮铃铃……”119拨回了电话。
“在哪儿啊？”
“在书房。”又“拍”地一声挂了电话。
消防队又打来电话。
紫菜汤一把抓起话筒，说：“你们烦不烦啊，我都说了我家着火了，是书房，难道你要我亲自租出租车把你们接过来吗？”
消防队说：“你家住哪儿？火势严重吗？
“在××房，火快烧到人了，快点儿！”又一次挂了电话。
叮铃铃……
“你住在哪城的××房啊？”
“在……在……”
没等紫菜汤说完，火已经把紫菜汤烧坏了。
朋友们，你们可不要象紫菜汤这么糊涂哦！
遇到火灾，首先要沉着冷静，疾速拨打“119”报警，简单明确地汇报火灾发生的具体地址，使消防人员能以再短的时间赶到现场，减少损失。然后，自我保护，尽快逃离火灾现场。“留着青山在，不怕没柴烧”，人的生命才是最重要的。
前几天，老师个了我一个稿子，让我马上熟悉一下，因为只有4、5天的时间，就要比赛了。时间紧，任务及。我是星期二接到的通知，星期三下午那的稿子。仅用一天晚上我就背熟了。第二天我就去学校了。老师说，让我跟吕品演小品（小花），于是我们就练了几遍，到了晚上我们又练了几遍，老师说，如果我们连好了，以后就不再练了，幸好，我们练得老师还比较满意，于是说，从明天开始你们就不用来了。我在*时练的时候，总是想哭，却哭不下来，这可把老师给急坏了，老师说，到时候你可一定得哭出来呀！
还好，到比赛的时候，当时我看到吕品哭出来了，于是我也哭了，我的眼泪哗哗的淌，搞得我满脸都是泪。我就这样哭啊哭，一直哭到结束，老师说我们演得很成功，我也觉得很满意。
因为班队会上有表演小品这块内容，所以有些同学会被请去编一下小品。
我上星期班队会帮主持人李**编了一个比较搞笑的小品，这次双休日，李品品发了一个小品给我，说是王钰发给她的，我看了差点没笑死，内容如下：
《我们都是外乡人》
项明珠：今天是八月十五，中秋佳节，所有的`河南同学都回家了，留下几个外地同学。我特地把他们叫到我宿舍来开个小party共赏明月，遥寄对家乡父母的思念，咦，八点了，也该来了
金涛略：（敲门）项明珠中秋快乐。
项明珠：（开门）快乐（准备关门，黄家乐推门进来）
黄家乐：我没迟到吧
项明珠：没没你们俩赶快里面坐吧，（将门虚掩）
后面的跟搞笑呢！真不知道她怎么想的，不过也符合实际，里面的“金韬略”也很自恋嘛。
这“搞笑的小品”《我们是都是外乡人》真的满搞笑的嘛，我要向王钰学*喽！
——成长的经典作文 (菁华3篇)
时间不会停下，它不停催促着我长大，也哺育着我心中的经典。
经典·萌芽
我最早的读物是一本本精彩的漫画书：《司马光砸缸》教会了我如何在危急时刻急中生智救人于危难；《孔融让梨》让我学会了谦让；《程门立雪》更是我尊敬师长的典范……这样一本本幼儿漫画书充实了我小小的心灵，为我的童年时代增添了几分色彩。
但那时却只对五彩缤纷的画感兴趣对那些枯燥的文字置之不理。那时家里没有什么玩具只有那几本漫画书，所以就慢慢注意到那些文字，对着拼音一个字一个字的去读它们。慢慢的也就读懂了故事开始对故事的情节感兴趣，想去读更多的故事。
经典·幼苗
小学时，老师要求读国学经典《弟子规》，渐渐的我明白了许多做人的道理。如果按照《弟子规》里的规定来衡量自己，我觉得我很多方面都做得不好，比如说孝顺父母，尊敬长辈方面；言行举止方面；与同学相处方面……
读了《弟子规》让我感受最深的一句话就是：“父母教，须敬听。父母责，须顺承。”这句话的意思是说父母对我们的教导，我们应该恭敬地倾听；父母对我们的批评，我们应当顺从地接受。想想自己以前的所做所为，我还真的觉得羞愧万分呢！就拿一件小事来说吧，妈妈*时总是教导我见到熟悉的人要向对方问候，可是我总是做不到，我把妈妈的话当成了耳边风。还有*时做作业我总是粗心，妈妈有时大声责怪我几句，我还不服气地跟妈妈顶嘴，有时甚至把妈妈气得暴跳如雷。学了《弟子规》后，我终于知道了什么才是真正的孝顺，怎样做才能称得上真正的好孩子。
经典·扎根
长大后，我去诵读经典诗文，走进一个个妙不可言的世界。我知道了什么是儒家风范，什么是道家精髓，什么是千古美文……“经典”虽然看上去年纪一大吧，其实火力旺盛。它流传了千百年，从“人之初，性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎？”由“道，可道，非常道”至“天将降大任与斯也”，从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。
其中“三人行，必有我师焉”这句话天天挂在我口中。那就是许多人行走，他们之中必然有我的老师。这句让我收益非浅的诗句，就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句之所以能让我受益非浅，是因为它包含着一个哲理：“能者为师，虚心请教。”你见过高山吧？它是那样雄伟绵延！你见过大海吧？它是那样壮丽无边！山之高，是因为它不排斥每一块小石头；海之阔，是因为它聚集了千万条小溪流。如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识，是否就应该善于从生活中寻找良师益友，吸收他人的点滴长处呢？这也是曹操的短歌行中的“山不厌高，水不厌深的哲理”啊！
我慢慢的长大，经典也在我心中慢慢成长，有国学经典陪伴的成长更加绚烂更加充实。
我也希望国学经典能一直伴随着我总过人生的道路，让它来净化我的心灵，让它来耕耘我心中的土地，提升我的`品位，更让它引领我克服重重困难！
时间不会停下，它不停催促着我长大，也哺育着我心中的经典。
经典·萌芽
我最早的读物是一本本精彩的漫画书：《司马光砸缸》教会了我如何在危急时刻急中生智救人于危难；《孔融让梨》让我学会了谦让；《程门立雪》更是我尊敬师长的典范……这样一本本幼儿漫画书充实了我小小的心灵，为我的童年时代增添了几分色彩。
但那时却只对五彩缤纷的画感兴趣对那些枯燥的文字置之不理。那时家里没有什么玩具只有那几本漫画书，所以就慢慢注意到那些文字，对着拼音一个字一个字的去读它们。慢慢的也就读懂了故事开始对故事的情节感兴趣，想去读更多的故事。
经典·幼苗
小学时，老师要求读国学经典《弟子规》，渐渐的我明白了许多做人的道理。如果按照《弟子规》里的规定来衡量自己，我觉得我很多方面都做得不好，比如说孝顺父母，尊敬长辈方面；言行举止方面；与同学相处方面……
读了《弟子规》让我感受最深的一句话就是：“父母教，须敬听。父母责，须顺承。”这句话的意思是说父母对我们的教导，我们应该恭敬地倾听；父母对我们的批评，我们应当顺从地接受。想想自己以前的所做所为，我还真的觉得羞愧万分呢！就拿一件小事来说吧，妈妈*时总是教导我见到熟悉的人要向对方问候，可是我总是做不到，我把妈妈的话当成了耳边风。还有*时做作业我总是粗心，妈妈有时大声责怪我几句，我还不服气地跟妈妈顶嘴，有时甚至把妈妈气得暴跳如雷。学了《弟子规》后，我终于知道了什么才是真正的'孝顺，怎样做才能称得上真正的好孩子。
经典·扎根
长大后，我去诵读经典诗文，走进一个个妙不可言的世界。我知道了什么是儒家风范，什么是道家精髓，什么是千古美文……“经典”虽然看上去年纪一大吧，其实火力旺盛。它流传了千百年，从“人之初，性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎？”由“道，可道，非常道”至“天将降大任与斯也”，从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。
其中“三人行，必有我师焉”这句话天天挂在我口中。那就是许多人行走，他们之中必然有我的老师。这句让我收益非浅的诗句，就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句之所以能让我受益非浅，是因为它包含着一个哲理：“能者为师，虚心请教。”你见过高山吧？它是那样雄伟绵延！你见过大海吧？它是那样壮丽无边！山之高，是因为它不排斥每一块小石头；海之阔，是因为它聚集了千万条小溪流。如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识，是否就应该善于从生活中寻找良师益友，吸收他人的点滴长处呢？这也是曹操的短歌行中的“山不厌高，水不厌深的哲理”啊！
我慢慢的长大，经典也在我心中慢慢成长，有国学经典陪伴的成长更加绚烂更加充实。
我也希望国学经典能一直伴随着我总过人生的道路，让它来净化我的心灵，让它来耕耘我心中的土地，提升我的品位，更让它引领我克服重重困难！
假如想替大家风风火火的皆市生活或是疲惫反复的工野生涯翻开另一扇窗徜徉在另一个世界中，这摸，读书吧。该基辛格不再担负美邦国务卿时，他曾说功：“卸职当前最大的喜悦是不须要终日再望文件，能够读本人爱好的书。”想不到，书籍对他竟有如斯大的呼引力。
在别树一帜的现代生活中，与书利竞争的对手太多太强了。人们可以轻松地敲着电脑键盘，击没一走言大*均的文字，研读诗书的人越来越多；人们可日夜不停左顾右盼地关注股票的弛跌，却不爱翻阅唐诗宋词元曲；人们有了苦楚沉闷宁愿上麻将桌下舞池去领泄，却不愿静下心来反念以追求心灵的澄亮……他们疏遥了让他们返璞回实的心灵殿堂——书籍。他们情愿用焦油和酒精来麻醉自彼，却不屑光瞅这片乐洋。他们的精神家园在何方？他们的幻想、感情寄托在哪儿？
跟着社会的倒退，书的范畴也在日渐扩展，不仅指广义的`书报纯志，还包含教导性的电视和播送等等。说真的，当初保持日日读书可不是一件轻而易举的事。
实在，古代人种的生活离不启读书。穿着能赋夺你外在的美，读书能给你气量的美。我不能事事靠直接经验去感知世界，读书取得的间交教训能使你大大放慢走向世界、懂得世界、融进世界的过程读书能使人口灵得到污染与升华，能使人的心灵解脱尘俗的纷扰，飞升到一个壮丽神奇的世界。只有在这个世界面，你才干超出时光的限度，去感知、探究己类的所有。惟有读书可能让咱们在物资跟精神生活的二极中坚持安静取均衡。16世纪一位东方哲教家说：“应我有些钱的时候，尔买书，剩下的钱再往买食品和衣服。”物欲就像茫茫沙漠，不一条路可以觅到绿洲，而精力的财产却像曲径通幽，妙趣通无限。与其花钱购到名牌古装美一时，不如投资书籍毕生受害。
贫寒操纵不当，就会变成冷伧；小康处置不妥，即会陷入庸俗。清穷而不寒伧，小康而不俗气，要害是要有书卷气，而不是市俗气。如果你酷爱知识，即便失去财富，你仍是富有的；如果你只爱财富，失去它你会赤贫如洗。
僧克松说：“所有我意识的伟大的首领简直都有一个独特的特点：那就是他们都是伟大的读书者。”有人说，一标恶书是不会寂寞的。理论上，读者更不会寂寞。一舒在手，神游地地，仰视天穹与那些巨大的心灵对话，和做作界的万物沟通与交换，那才是世上最美的享授。
读书，是空虚性命的有效道路，是进步生活品质的主要内容。“书中从有黄金屋”未不是对常识宝库的迷信估价。由于书籍不是名害场，所以在书海中周游不必费神盘算美钞英镑与法郎。果为书籍不是物欲角逐圈，所以，在书山上攀缘，只有需绝心享蒙天然与安静便可。
——捕鱼的经典作文 (菁华3篇)
今天，是我们一家在千岛湖三日游的第三天，也是让我十分难忘的一天，一大早我给闹钟滴滴答答的叫醒，我一骨碌爬起来，揉揉眼睛神了个懒腰，叫老爸起床，我对老爸说：“老爸快起来，我们去看看昨天的船还在不在”？老爸迷迷糊糊的爬起来穿好衣服，我们两个迅速洗好脸刷好牙。不约而同超放小船的湖边跑去。
到了湖边我一看十分的惊讶，我发现比昨天多了两条船，我们立即回去找叔叔叫他起床去找我们昨天下的渔网。叔叔陪我们上了船，来到昨天撒网的地方，找漂浮在水面上的小木板，我们东张西望，焦急的找着我们的目标，就在这时叔叔激动的说：“看，小木板那里”。我们迅速的将船滑到小木板边上，可是我们失望，它不是我们要找的那一块。我们又在湖面搜所。突然有一块熟悉的木板出现在我眼前，我大声的说：“在那里快看在那里”。我们快速的把船靠上去，真的是我们要找的木板。
我们慢慢的拉动渔网，一米两米什么都没有，我们很失望，我说：“鱼啊鱼啊，你不能这样对待我们的快出来吧”！我们又拉了两米，哇有一条小小的铜钱鱼，接着又有一条小汪刺鱼、仓条、白条、石斑鱼……我数了数有将*12条鱼。
这次的收获真不错，这也是我这三天收获最多的'一天。
今天，老妈带我去高速路南边的池塘捕鱼，我拿着准备好的小鱼网和小水桶，我们赶到池塘边时，已经有好多人在那里了。
我和老妈拿起鱼网准备捕鱼，池塘里的鱼很小，喜欢在池塘边游玩，但是它们的颜色是土色的，不仔细看根本不会注意到这些小鱼，小鱼们都很机灵，稍微有点动静，它们就会跑掉，我把渔网放到池塘边上，暗中不动，不一会我就捕到一条很小的鱼，因为小鱼都是土色的，很难捕到，没想到我这么快捕到一条，我太高兴了。后来我一只也没捕到，老妈倒是捕到了四条，后来我突然发现我的裙子湿了，我就坐到了一旁。老妈好不容易捕到一条大一点的鱼，不过大鱼吃掉了两条小鱼呢！
天渐渐暗了下来，人也越来越少了，老妈说：“快要下雨了，咱们快一点回家吧！”，我和老妈就赶快往回走，可是回到小区一滴雨也没下。
第二天那条大一点的鱼跳出小水桶，最可惜的是，我发现的时候，它已经变成鱼干了！
这个暑假，我去海里捕了大鱼，想知道在哪里捕的吗？我告诉你，是在三门的海里捕来的，网到鱼虾的激动场面我现在还记忆犹新。
在散学式那天结束后，老妈告诉我：“下午我们去三门那里捕鱼。”我听了，特别期待这一刻快点到来。因为我从来都没捕过鱼。
到了下午，我们就开车过去到海边。大约一个小时的车程，我们终于到达了目的地，到了那边以后，我们等了十几分钟，就可以上船了，当时，我的心情激动不已，很想知道渔船上有些什么。
没过几分钟，船就开动了，我们就向着大海前进了。船看出去几公里就开始放绳子。只要把绳子放下来，过个一小时，就有鱼儿上钩，但是要等很长时间，我就和老妈拍海上的风景，吹吹凉爽的风，喝喝水……就这样，不知过了多少时间，我的肚子都饿了。过了一会儿，终于要拉网了，我满怀期待的一看，哇！这么多鱼虾和螃蟹，今天的收获实在太多了，我们收也收不及，只好留一些在船上了。
时间过得太快了，我们要回家了，可是我还意犹未尽，有机会一定还要来这里。
——看海的经典作文 (菁华3篇)
暑假里，老爸说要带我去惠州看海。我高兴极了，因为我从来没有见过大海。一想到那碧蓝的海水和金色的沙滩，我便兴奋不已。
星期六的下午，我们出发了。一路上那郁郁葱葱的树木和川流不息的车辆，使我眼花缭乱。车子很快就到达了目的地—大海的沙滩边。
“啊，好壮观呀!”那气势磅礴的景象把我惊呆了。无边无际蓝色的大海出现在我眼前。波澜壮阔的大海翻滚着白浪，那波浪浩浩荡荡像千军万马向我冲来，吓得我赶紧往后退。那雪白的浪花打在礁石上，就像一粒粒珍珠向四周飞溅。“这真是太美了!”我情不自禁地叫了起来。海天相接处的几艘帆船和那蓝天上的一朵朵白云，更为这雄伟壮丽的景色增添了几分动感与活力。
我们赶紧把鞋脱了，在海边嬉戏、追逐、拾贝壳。那五彩缤纷的贝壳真让我眼花缭乱。有纯白色的，像一只小小的勺子;有深红的，像一只可爱的小喇叭;有的有斑马的条纹，像一只海螺;有的是花色的，像一支小小的吹笛;有的是深绿色的，像一把小小的利剑……我赶紧把这些美丽的贝壳拾了起来，放进口袋里，直到袋了提不动为止。
过了一会儿，老爸又带我去海里游泳，我高兴极了。我急急忙忙地冲到海边，一排浪花打来，我还没来得及躲开，就变成“落汤鸡”了。“咦，怎么海水是咸的呢?”我好奇地老爸。老爸说:“那是因为海底埋藏着许多矿物质，盐分积累多了，海水自然就变咸了。我们*时吃的盐就是从大海里晒出来的，明白吗?”“哦。”听了老爸的话，我恍然大悟。老爸又说:“因为海里有许多矿物质，所以在海里泡澡既可以美容，又促进健康。”我们继续游着，一阵阵欢声笑语在空中回荡。望着这无边无际的大海，我油然而生出一种感慨，一种激动。大自然真是太伟大了!
暮色降临了，我们依依不舍地离开大海。我盼望下次到海边来，再来领略这神奇的大自然。
我喜欢大海。只因为那波涛汹涌的海浪；那清新自然的海风；那清澈天蓝的海水；那灿烂无比的金沙滩。这美丽的景致，无不是大自然赐予我们的恩惠。
海风凉凉的，那么清爽。它扑面而来，吹拂着我的面庞。深深吸一口气，大海独有的清香，沁入了我的心底。
*了，*了，*了……
我奔跑着，迫不及待的来到了海边。立刻，我被震撼了，我的心灵在瞬间得到了“有容乃大”深刻的'洗礼。
小时总以为大海是一种颜色，现在看起来却不止有一种颜色，而是被分成了几个色块。*海呈浅蓝色，远一点的呈天蓝色，在远一点的呈深蓝色……颜色也越来越深，最后化为了一片迷茫。海风吹拂着大海蓝色的纱衣，掀起层层的波浪。
大海那激昂波浪声，有如一曲气魄雄浑乐曲在我的耳边回荡。一个又一个的海浪打到岸边，带给我们的是一个又一个的惊喜——海星、贝壳在沙滩上随处可见。
在阳光的照耀下，最美的还要数那金色的沙滩。我慢慢地走着，身后留下了一串串脚印。但当海浪打到岸边时，脚印又在瞬间消失了。
我不禁惊叹大海的美丽与博大，惊叹这个孕养无数生命的伟大的母亲。
我深深凝视着大海，那吞吐日月，包容万象的大海。它粼粼碧波下博大的胸怀，让我感到它那蔚蓝色，那净化人心的雄伟气魄。
前面走来了一个天真的小女孩，她拉着她父亲的手说：“老爸，海的彼岸在哪儿？我怎么看不到它呢？”父亲慈祥的望着女儿微笑着说：“孩子，大海的那边用你的眼睛是看不到的。那它是不是最宽广的呢？”“不，世界上最宽广的是永远不会有边的。它就是人的心灵，心灵可以包容世界上所有的一切。”孩子似懂非懂的点了点头。
其实，拥有一个博大的如同大海般宽广的胸怀，是我们一生最需要的。他会让我们拥有纯真的友情，可贵的亲情，以及成功的事业。
从现在起做一个有着胸怀宽广的人，你将会得到一个完美的人生。
趁着放假的机会，老妈提议我们去看大海，我和表妹一听，心里乐开了花。
一路上，老爸开着汽车，我和表妹坐在他的旁边，唧唧喳喳说个不停。舅妈怕我们这样会影响老爸开车，又为安全起见，给我们系上了安全带。但这丝毫不影响我们兴奋的心情，我们继续有说有笑，还大声地唱起了关于大海的歌。此时此刻，我们的心早已飞到了海边。
到了，到了，我们看到了海边一架架风能发电风车，看到了海港里停泊着许多大大小小的渔船。沙滩上已经有好多人了，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳……我和表妹迫不及待地下了车，脱下鞋子，扯下袜子，光着脚丫朝沙滩跑去。大人们也挽起裤子，脱下鞋袜跟我们一起去找螃蟹。我们分头行动去找目标，我和表妹找不着螃蟹，就去捉海滩里的小鱼苗，表妹追着小鱼，跑呀跑，一不小心跌了个四脚朝天，看着她一屁股的泥巴，我想笑又不敢笑出来。岸上，外婆喊我们赶快上去，我们撅着嘴巴不愿走，因为我们还没有收获呢！老妈和舅舅抓到三只小螃蟹，说：“上去吧，这些都给你们玩。这里的螃蟹已经被别人抓得差不多了，我们还是去大洋口港踩文蛤吧！”
于是，老爸又开车带我们来到大洋口港，可保安说我们今天来得不巧，下午4点多才退潮，到那时才可以坐拖拉机走十几里路去踩文蛤。一算时间，太晚了。于是我们去岸边看涨潮，茫茫的海面上飞翔着一群群海鸥，真是美极了。我和表妹蹲在岸边捧浪花，一阵阵海浪亲吻着我们的小脚丫，突然更大的海浪咆哮着冲了上来，把我和表妹的裙子冲得湿漉漉的，于是我们干脆把裙子系在腰间，和海浪捉起了迷藏……
——我们的教室经典作文 (菁华3篇)
我们的教室位于校教学楼的第四层，在楼梯右面的最边端。它既宽敞又明亮，是陪伴我们学*的伙伴。
站在教室门前，轻轻推开虚掩着的门。一踏进我们的教室，首先映入眼帘的是一排排摆放整齐的棕黄色桌椅。上课时，它们不仅为我们提供了舒适、安逸、整洁的学*环境，同时也为我们讨论问题、提供了地方。可以说，我们学到的知识其中有四分之一是它们的汗马功劳。
目光稍稍向右移动，你将会发现在你面前呈现的是一块偌大的乌黑发亮的写字板。在校每天的学*生活中，我们几乎离不开它，一节课有40分钟，但至少有20分钟我们要一齐聚精会神地盯着它看。在它的上面，凝聚着多少老师的心血和汗水，凝结了多少老师对我们的关爱和期待。它是我们师生之间输送知识的纽带，是它建起了师生间传递知识的桥梁。在我们学到的知识之中有四分之二少不了它的帮助，它在我们的学*中功不可没。
回头向左看，你能见到一块四四方方的小黑板镶嵌在教室后墙的正中央，这就是我们班级文化的建设地。一亩三分的试验田，虽然稍稍小了点儿，但上面耕种着的却都是我们辛辛苦苦精心培育的“优良品种”。瞧，那一幅幅栩栩如生的画面，不就是出自“大画家”之手吗？看，那隽秀刚劲的字迹，肯定是“书法家”的手笔了。你是否已经观察到了语段的优美和通畅？那是一个个“小作家”的佳作；你是否已经欣赏到了设计风格的独特？那是“小小设计师”们创作出来的优秀方案~~不瞒你说，在这次校板报评比中，我们的板报还颇受校方好评呢！
这就是陪伴我们度过一个个春夏秋冬的教室，我爱我们的教室！
当你来到我们的学校是时，首先映入眼帘的是一幢漂亮的教学楼。我们的教室就是由西至东数的第三间。
走进教室，东面墙上的一块大黑板首先吸引了你的目光，你看黑板上那一道道刮痕都是老师辛勤播种，传播知识的痕迹，它可不是一块普通的黑板呢！黑板上方是一个方形时钟，它时刻都提醒着学生们要珍惜时间，别虚度光阴。时钟上面是庄严的*，它好似革命先辈在时刻提醒着我们：好好学*，将来成为祖国的栋梁。在它的两旁，团结奋进、求实创新在时时刻刻鞭策着我们。黑板的左上方是我们班的荣誉榜。它可是学生们用努力和汗水，团结拼搏获得的。它象征着我们全体学生勃勃的朝气。它的旁边是提醒我们的八荣八耻，在它的监督下，学生们都能自觉遵守。
走上讲台，一排排整齐的课桌呈现总在眼前，它可是学生们学*的重要帮手。有了它学生们就可以认认真真地读书写字、学*知识。教室的两旁分别有3扇玻璃窗，它们虽然并不大，但作用可不小呢！它为我们遮风挡雨，为空气对流通起着重要作用。西面的墙上是学生们的学*园地，学生们可以在上面学到很多课外的知识，它既丰富了我们的课余生活，也开阔了我们的视野，在它的旁边是我们班的学*标兵栏。它让我们有了竞争意识，有了目标，加紧步伐，奋起直追。
看！干净的天花板上挂着7盏日光灯和4台吊扇。它们始终都在忠贞不渝地为我们服务。日复一日，年复一年，它们经济老化，但我们对它们的感情却在日益加深了。
这就是我们的教室，一个看起来普普通通的教室，可你别小看它，在这个教室里已经为祖国培养了一批批优秀的栋梁之才如今，我们将在这个教室里扬帆起航，为实现梦想而奋斗！
我爱这普通的教室，我爱这块神圣的土地！
我们的教室，这学期搬到了校园旧楼的一层，虽然从外表上看，比不上过去在新楼上那么好看，但却布置得整洁、漂亮、美丽。
走进我们的教室，首先看见的是正中墙上那块大大的黑板。黑板下面是老师的讲台。每天，老师都是站在那里为我们讲课。我们60多双眼睛，注视着讲台，在这里获取知识。
我们教室的墙壁是雪白雪白的。墙壁的下面贴着瓷砖，上面和屋顶刷得白白的。四个大大的玻璃窗，擦得亮亮的，在八个双管日光灯的照射下，整个教室显得既整洁又亮堂。
教室四周的墙上，挂着“小学生日常行为规范”的条幅。教室后面是我们的“学*园地”，这里有“评比栏”、“优秀作品展”，还有老师对我们的要求和希望。外面的墙上就更精彩了，它简直就是一个让我们展示艺术作品的舞台。老师把我们的艺术作品全贴在上面，还在上面贴了一些艺术字和五颜六色的花儿。
我们的教室有30多张长方形的课桌，有空调，有彩电，每两个学生一张桌子。虽然是旧课桌，但刷上油漆后，还是跟新的一样漂亮。我的座位在第三排，紧靠着窗户。窗户明亮明亮的，挂着浅蓝色的窗帘。拉开窗帘，可以欣赏到校园那美丽的景色。
我们的教室，就是这样的美丽。我爱我的教室，就像爱我的家一样。
——我的烦恼经典作文 (菁华3篇)
在生活中，总是有石头成为我好心情。
这块令人烦恼的石头可谓是家喻户晓。多少同龄人跟我一样整日接受这狂风暴雨的洗礼。我的妈妈，是家庭煮妇。虽然她做饭好吃，但是我才不会因为这个就原谅她。
早上起床，砰！砰！砰！起来了！我被吓得一哆嗦。内心极其愤怒，就是不想说话。诶？你越敲我就越不起！可她才不管三七二十一呢，一会儿，又来敲一遍。这一次可不得了，那声音，跟那锤子砸门似的。嘴也不闲着，噼里啪啦地说一通，谁还能安稳的躺在床上？唉，那震耳欲聋的夺命敲门声，在我的脑海里翻滚着，翻滚着，难忘啊，难忘。
洗漱过后坐在餐桌前，认真背历史：1956年*第一个五年计划。突然熟悉的声音问：第一个五年计划是谁负责制定的？哪一年结束我的思绪马上凌乱了回答完这些盘问后，本以为可以风*浪静了，结果她又开始吐槽，哦不，是教育我：你看看表几点了？六点半了！我六点叫的你这都七点了，还背啥背，吃不吃饭了？我看着分针无辜地停在六点十五。这哪是七点？
那些我早已*惯，这都不算啥。我*时特别喜欢跟我弟闹，我的妈妈就总觉得我欺负他。有时候，弟弟过来烦我，叫他出去不出去，就开始哇哇地哭。妈妈，姐姐打我啊啊啊！弟弟的哭声仿佛能把屋顶震破。把正义的妈妈引来，妈妈两手张开，把弟弟抱起来，就像一只老母**小鸡护在自己的翅膀底下。接着很自然的向我张开她的金刚嘴，但我来不及用走为上策这一招，就被击中了。你跟一个三岁小孩计较什么？你赶紧学*去吧，一天天的就知道玩。学*学*不好，干啥啥不行。唉，可惜的是，弟弟五岁多了，怎么三岁呢？
日常中，我妈把年龄、时间这种数字切换自如的神功无处不在，比如每当她教导我的时候，开篇总是不是我说你，你都快18了我明明13岁啊！到了弟弟不听话的时候，他不想识字。你都六岁了，还不好好学？我都想说，我的天哪，年龄可以随便变化？那老妈岂不是八十岁的老巫婆。
当然，还不止这些。一次，写数学作业，内容是关于二元一次方程。她在对答案的时候，说老师发的答案是用的代入法解的，而我是用加减法解的。你看，老师这个方法非常简单，你赶紧用红笔改上！我不，我的方法又不是不对！不管对不对都写上，这是个简便方法！不！我没做错就是没做错，哎呀凭什么改真是不懂她怎么想的。我又吵又闹，最终还是没改。妈妈偶尔的妥协让我很有成就感。
这就是我的烦恼，每天活在妈妈的大广播中，真希望能无母亲吵之乱耳啊！
我的妈妈，是家庭煮妇，也是家庭嘱咐。但我宽宏大量，从不记仇，因为她的初衷都是为我好，所以我还是很爱她。
“谁娶了多愁善感的你，谁安慰爱哭的你……”总感觉这句歌词是为我量身定做的，说的咋就那么对呢？“无故寻愁觅恨，有时似傻如狂，”说的也是我这一类人！唉，因为此种性格注定了烦恼多多！
春花秋月，刮风飘雪，草木荣枯，四季更迭，岁月轮回……这本是人力所不能扭转和改写的，在我这里也会无风掀起三尺浪！怎能没有烦恼？犹记得每每风起沙飞的日子，我都会莫名的感伤和担忧，为什么要刮风？还得刮几天？为什么不栽树？为什么……哎呀，何必呢？哲人早就说过了“你不能改变天气，但可以调节心情”啊，努力过，做不到！于是乎表情极为严肃，举止落寞寡欢，眼神里流露了哀伤和不满！也记得每一个飘雨的日子，我都会站于窗前凝眸远方，专注于阴霾的天和淅沥的雨，有那么一瞬间灵魂似乎抽离肉身，心绪驰骋于天际之外，我也不知在想什么，也不知会想起谁，总之那样的有着淡淡哀伤的自己极为不讨喜，连我自己也不得易！虽然雨是我盼望已久的，可在落雨那一刻还是会有莫名的感伤袭上心头，烦恼由此产生！
漫步街头，本是开心的事！人潮如织，借机可以欣赏帅哥美女，反正戴着口罩帽子，谁也不认识我，遇到帅帅的男子就多扫几眼又何妨？碰到美女就端详几眼，跟她取取经，如何着装打扮自己，如何让自己更靓丽？店铺一家家，货品琳琅满目，五花八门，应有尽有，美食色香味俱全，令人垂涎三尺……只要有力气逛，可以大饱眼福！起初逛的兴致很浓，走着走着便觉无趣！一则适合自己的太少，二则缺少人民币￥，于是乎开始泄气，进而选择放弃！偌大的街，行走的人，回放的音乐，飞驰的车……说不定哪个物种入了法眼，瞬间勾起我的思绪，让我的心不由的抽搐一下，进而选择快速逃离！唉，好好的逛街事件瞬间成了灾难，因为那一刻我陷入了恐慌，于是乎踏上归途，回归心灵的蜗居！
假期，放松，自由，跟剧，多么幸福的时光！没有了束缚，无须承担压力，无须考虑诸多问题，只需静静的闲散的度过一个人的假期！睡觉睡到自然醒，熬粥熬到十分熟，跟剧跟到全心全意！多好啊！可惜啊，看着看着电视剧，就会遐想万千，就会浮想联翩，一个情节，一个人物，会勾起我内心中最隐秘的自留地，瞬间泪如雨下，转眼笑靥如花，哪怕眼角还挂着泪花花！唉，幸亏家里仅我一人，我可以随意释放我的情绪，尽情宣泄我心中的爱恨情仇，无须顾忌任何人的情绪！我只要做好我自己，哭笑喜忧我主宰！尽管如此，烦恼还是悄悄的来访！
由此看来，多么令人生厌的一个人啊！因了多愁善感的性格变得烦恼多多，变得忧伤抑郁！可是恰巧因了多愁善感而生的烦恼才让我有了感知生活的敏感度，有了情感的起伏波动，更深刻的理解了爱恨情仇，更好的解读了生活，积累了素材，进而再现生活，反思生活，感悟生活，参透生活的真谛！从中获得了太多乐趣！进而让*淡的生活在我笔下染上诗意的色彩，快乐的调子！这样的烦恼，要得！
【教学目标】
1、能通过一件事把我的烦恼写清楚。
2、学会通过人物的心理描写把人物的烦恼写具体、写形象。
【教学重、难点】
把人物具有的烦恼清楚、具体、形象地表达出来。
【教学过程】
一、 启发谈话，引入课题。
同学们，常听大人们用“无忧无虑”来形容你们，你们赞同吗？（推测：肯定有很多同学反对，表示自己也有很多烦恼。）
说明：作文就是要让学生“有话要说，有话想说”，因此借助这个话题打开学生的话匣子，减轻他们对作文的畏惧感，让他们知道其实作文就是把心里想说的话写下来。
二、 诉说烦恼，累积素材。
1、原来同学们有这么多烦恼呀？请你们选择一个最让你觉得烦恼的方面向你的好朋友诉说一下，注意一定要举出具体的事例来说明，让你的朋友觉得你的确很烦恼的，说不定还会帮你找出解决的办法。
说明：让学生先把烦恼用“向好朋友诉说心事”的方式说出来，并提出要求要说具体，这一方面是让学生搜集素材，另一方面在交流的过程中得到了语言组织的锻炼，为后面的写打下基础。
3、学生交流，师板书归纳。
（学业过重、压力过大；双休日补*，失去自由；长辈溺爱，不能独立；父母老把自己当小孩，不尊重自己……）
三、抓住烦恼，指导写作。
1、选择一个普遍都认可的方面为例来指导。（估计是双休日补*，失去自由）
2、开头
在学生交流的基础上教师进行梳理指导。
（1）开门见山式
如：谁说我们少年没烦恼，我就有许多烦恼，其中让我最最最烦恼的就是没完没了的'补*，害得我从来就没有双休日。
（2）场景式
如：“玲玲，都六点了，快起床，今天还要去少年宫上《剑桥英语》呢！”唉，随着妈妈的一声“叫号令”，我的“黑色双休日”就这样开始了。
3、中间部分的叙述
（1）写出自己的忙碌。
（2）写出自己渴望玩耍、渴望自由、对补*的痛恨、无奈等等复杂的情怀。
4、结尾
与开头呼应，进一步点题，还可以发出心底真实的呼唤。
说明：由于学生处于三年级，写作的经验、技能还不够成熟，因此还需要教师比较细致、到位的指导，但教师的知道必须是基于学生思考、交流的基础上的，而不是教师“一言堂”、“一厢情愿”。
四、 书写烦恼，点评修改。
1、选择优劣各一篇进行点评。以师启发学生点评为主。
2、学生互相阅读*作并点评。
3、在他人点评的基础上进行修改。
说明：“好作文是改出来的”。因此教师要教会学生评析作文的方法，启发他们从选材、角度、语言等方面进行评析，同时也让他们养成修改作文的*惯。
——描写我的理想的经典作文 (菁华3篇)
理想是什么？理想是目标，没有了目标，就没有了方向，盲目地再人生的十字路口上徘徊；理想是阳光，没有了阳光就没有了希望；理想是希望，没有了希望哪来的快乐。一个人是不可能没有理想的，没有了理想人就不可能生存下去。
我的理想是当一名作家，从小学开始我厌恶学*，不会写作文，看到作文就头疼，作文总是被修改许多，甚至帮我写。不久我的转折点到了——-我的作文进步了，直到小学五年级的创新作文比赛，我的作文就突飞猛进，我在比赛的时候我打了草稿，我给父母看了，她们连称写得好，我就变得更加自信了。
初中三年，我被老师鼓励写作，每次作文都打了A+，还说我的文笔不错，从此奠定了我的理想是作家的想法。为了能够当上作家，我每写一篇作文都投稿在E度作文网上，每次都写得一般，但是却发表了，我自己都没有想到，我高兴地一蹦三尺高，以至于我更喜欢写作了。我喜欢和大家一起分享我的快乐，发泄我的忧愁，所以我要将它写在纸上。让自己充满力量，真正的实现我的理想。
你们自己有理想吗？理想可是每个人的目标，要为目标而努力，俗话说：“努力了不一定成功，不努力一定不会成功。”当然自信和倾听意见也是不可缺少的，如果缺少这些，理想就难以实现。想要实现理想吗？你只要做到努力，自信，善于倾听别人的意见就行了。加油！相信自己一定行！
理想是人生的导航灯，为我们照亮了前进的`路；理想是力量的源泉，是我们拥有了成长向上的动力。每个人都有自己的理想，我也不例外。我的理想是当一名作家，我很小的时候，就有了这个梦想了。
我一直都很喜欢看书，特别是小说和中外名著。从凡尔纳的《汤姆。索亚历险记》、《海底两万里》、《八十天环游地球》和《金银岛》中，我体验到了探险旅程中的精彩和刺激；而安徒生的《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《柳树下的梦》以及《丑小鸭》，则把我带入了一个神奇的童话世界和一个与现实生活中完全不一样的世界；还有美国作家杰克。伦敦的《野性的呼唤》、《马丁。伊登》、《一块牛排》和《白牙》，让我了解到了动物世界的奇妙和人性、社会中真正的一面……我读了很多名著，书也让我结识了列夫。托尔斯泰、雨果、鲁迅、冰心、高尔基、笛福、大仲马、马克吐温等等作家。我读了这么多的书，从此也就萌发了想要当作家的想法。
我深知，当作家这个梦想不是想想就可以当的，我现在必须付出努力，可以实现这个理想。我的作文比较好，但我还要多写，多看，多接受别人的指导和意见，争取尽快的提高我的写作水*。同时，我要向那些大作家学*，学*她们认真观察生活的精神。我要多积累好的词语、句子，这样才能使我的文章充实。而且我还要再多阅读大作家的作品，汲取作家们好的写作方法。
我的未来不是梦，只要我付出了，努力了，我的理想就一定能成为现实。等我成了作家，我一定要为世界文学金库中再添上一笔宝贵的财富！
理想是一个催人奋斗的目标。没有理想，就像是一艘巨轮没有导航标，让你迷失方向。我有一个伟大的理想。那就是作家。
刚上小学时，老师就让我们写日记。在我心里，作文就像是一位可以畅谈的朋友。它就像一块磁铁深深的吸引了我。当我看到一本本好书时，我就想一下子把它看完。于是，我在心里埋下了一颗种子……我要当作家，写出更好的文章！我感觉作者的文章写得好极了，常常让我浮想联翩。日久生长，就觉得作文越来越有趣，越来越精彩。
我还要把我写的文章印成一本书，让读者尽情享阅读书的快乐。现在，我为了提高自己的写作水*还阅读了许多好书。但是，作家的梦想同时也告诉我：在写作中，难免会碰到拦路虎，也许会遇到许多的坎坷，但只要靠着心中稳当的指南针，无论要走多远的路，只要不忘记方向，最终也能成功。没有想象时，闭上眼睛想一想；没有写好时，努力不去烦恼；没有灵敢时，可以看看关于这类的书，最终不要放弃。
每一个人都有一个理想，为了理想而扬帆远航。为了心中的理想励志在血汗里激荡。为了心中的理想，扬起自我的风帆，远航……
——春节的经典作文 (菁华3篇)
这天是大年三十，人们都把家里打扫的干干净净，每家每户都在大门上贴上对联或挂上大红的*结，小朋友们都开开心心地玩着。当然，我们家也这样。
早上，我六点就起床了，帮妈妈打扫卫生和整理东西，最后把家里打扫的干干净净，一尘不染。我和爸爸上街去买了一块漂亮的骏马图扁，还买了一些我喜欢的烟花和炮仗。我们一回到家，就到了吃午饭的时间，我们吃好午饭又开始忙碌了起来，爸爸开始把买回来的扁挂上去，我帮忙爸爸拿工具，妈妈准备过年的东西，爷爷奶奶烧饭做菜，我们大家都忙的不可开交，不一会儿，就到了吃晚饭的时间，爷爷奶奶把做好的一盆盆热气腾腾的菜端出来，有鸡、有鸭、有鱼、有肉，也有许多的蔬菜，十分的丰盛。我们一大家子一边吃着晚饭，一边聊着天，爷爷奶奶在新的一年里对我提出了几个要求，爸爸妈妈也期望我在新的一年里，学*更加努力有进步。这时爷爷偷偷的把一个红包塞进了我的口袋，我心里有一股乐滋滋的感觉，我明白这是爷爷奶奶对我的鼓励，也是给我的一个惊喜。吃好年夜饭，我和爸爸一齐搬出了一个大大的烟花，准备开始燃放，爸爸点燃了烟花的导火线，只听见“啪、啪、啪、啪”的声音，一朵朵美丽的烟花在空中盛开，像一朵朵斑斓的玫瑰花，五光十色、瑰丽无比，在黑得有点神秘的夜空中瞬间展开，又迅速凋零。我们大家都异口同声的说：“好美啊！”
今年的这个春节过得太有好处了，我不仅仅大了一岁，还让我过的很快乐，这时，让我想起了王安石写的《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
啊！这个春节我过的好快乐呀！
明天就是春节了，我十分高兴，想着能吃到美味的饭菜，香喷喷的点心，还能得到很多压岁钱，我越想越高兴，当晚我兴奋得一夜都没睡，脑子里想的全是饭菜，点心、压岁钱，还有那漂亮的新衣服……
春节的早上，我第一个从床上跳起来，抖擞抖擞精神，活动活动筋骨，然后高高兴兴去叫爸妈，爸爸见我起得这么早，也不甘落后，从床上翻身便爬了起来了，妈妈和姐姐也陆续地起床了，洗完脸刷完牙，一心想到的就是吃个痛快！一想到吃，我就来劲，忙向爸妈推荐做这做那，妈妈是我家的主厨，因此做什么由她这位裁判来决定，妈妈说：“很久没吃过饺子了，包些饺子吃吧。”我们都十分赞同。
决定做什么以后，我们便分工进行了，爸爸做肉馅，妈妈揉面，我和姐姐烧水。我们干起来都十分有劲，不到半个小时，肉馅弄好了，饺子也弄好了，水也快烧开了。妈妈便熟练地包起饺子来，我和姐姐也学着包起来，我好不容易包了三个，累死了，还真难学啊！妈妈说：“我就天生会做啊，不吃点苦，努力学，怎样能学得好呢？”我听了有点惭愧，便吸取教训，重新扬起风帆，包了起来，这下做得更快了一些。这就使我明白了一个道理：学什么都就应刻苦。
过了二十分钟，揉的面已经全部做成了饺子，我和姐姐烧的水也已经在锅里翻江倒海了。妈妈便把饺子放进锅里，煮了起来。妈妈在中途还加了一些佐料，使饺子更加好吃，约摸过了十多分钟吧，妈妈便把饺子捞起来，分成了四碗，在每碗中还放了一些汤。我妈刚弄好汤，我便抢了一碗津津有味地吃个痛快！由于吃得太快，舌头都火辣辣的。我们个个都吃得满嘴是油，便欢天喜地去看精彩电视节目了。
啊，真是一个快乐的春节啊！
记得年前大人们都忙着买东西办年货，妈妈又是买菜又是**联又是包饺子。我们小孩却不像大人那样忙。大年三十那天，妈妈让我和爸爸贴好了春联，爸爸忽然想起了忘记买鞭炮了。我们爷俩就决定一齐下楼买鞭炮，来到卖鞭炮的摊位上，鞭炮的花样可真不少啊！有冲天炮、旋转炮、刺花炮、摔炮、礼花炮、黑蜘蛛炮、还有大炸雷。反正各种各样的鞭炮说也说不完。爸爸给我买了比较安全的摔炮和刺花炮，又买了噼噼叭叭的鞭炮和冲天炮又叫二踢脚，还有五颜六色的`礼花炮。走在路上，我就忍不住往地上扔了几个摔炮，摔炮摔在地上“啪啪”得响了起来，我感到好玩极了。
到了中午，我就听到震耳的鞭炮声。爸爸也拿出了我们买的鞭炮。点上火只听到鞭炮辟天开地的响了起来，整个楼层都回荡着鞭炮声。我躲在远处捂上耳朵，直到鞭炮声结束，我才敢走到*处看一看。之后，爸爸又拿出一个二踢脚，把它拿在手中，点上火只听到“嗖”的一声，二踢脚像小火箭一样冲上天空，然后爆炸。我高兴得拍着手，难道真正的火箭就是这个原理发射上天的吗？
到了晚上，整个城市灯火通明，天空中闪耀着五彩的礼花。我点燃了一个刺花炮，刺花炮“刺刺”的发出耀眼的火花。我把手舞动起来，刺花炮跟着我的手臂舞动，划出一个个闪亮的光环。之后，爸爸开始放最美丽的礼花炮。点上火一个个五颜六色的彩球从礼花炮的炮管中冲上天空，色彩斑斓美丽极了。快到最后的时候，只听到“嘭”的一声，从炮管后面冒出一股黑烟。我和妈妈吓了一大跳，只见爸爸的手和脸被熏的乌黑。我和妈妈看到爸爸这个样貌，笑得前仰后合的。爸爸哭笑不得的说：“都是劣质炮惹得祸，以后放鞭炮必须要注意安全，不要再卖劣质炮了！”
这个除夕我过的真得很快乐，这是我最快乐的春节了。
——火把节的经典作文 (菁华3篇)
火把节——是纳西人们的传统美好节日。
人们在火把节的前几天就准备好了各种各样的火把。第一天是在家装饰火把，有多美就装饰多美；第二天则是去亲戚家、朋友家祝贺美好节日，并各自谈论着自家的火把；第三天就燃烧火把，高举着火把走进田野，走进万家，给人们带来幸福，祝愿农田五谷丰登。
第三天夜幕降临时，就到火把节的高潮了。
这时人们欢呼雀跃，分外热闹。街上到处张灯结彩，洋溢着美好节日的气氛。人们身穿艳装，脸上都挂满了笑容。他们高举着火把，挤进人群，载歌载舞，好不热闹！他们融为了一体，高举的火把格外闪耀，把原来漆黑一片的夜晚一瞬间变成白昼。
年青的几个小伙子跳起了火把舞，姑娘们也不甘示弱，高举着火把舞动起来。场内人山人海，人们举起袖子似乎一片云，挥一把汗就是一阵雨。整个场内灯火辉煌，，格外耀眼。
午夜过后，人们又拿着火把*，在每户人家的门口都放上一束还未燃尽的火把，以示祝贺。此时此刻，人们把整条街围了个水泄不通，他们擎着灯，舞着火把，欢呼着，条跃着。那欢笑声、歌声、尖叫声汇成一片。
看那一束束火把，像一条游龙，到处乱撞；像一条青鱼，到处挪动；那微弱的光芒像一只只萤火虫般美丽。
火把节这一天真是热闹非凡啊！
同学们，你们知道火把节是哪个名族的美好节日吗？让我来告诉你吧！火把节是彝族的美好节日。
太阳还没爬上山头，山寨里家家户户的门都不约而同地打开了。人们兴高采烈地把屋里屋外打扫得干干净净。男女老少都穿上了美好节日盛装，忙着烧火宰鸡，准备美好节日饭菜。日上三竿，斗牛场成了欢乐的海洋。人们把斗牛场团团围住。矫健的公牛，在主人的逗引下，在观众的助威声中，瞪着血红的双眼，顽强地顶着对方的犄角。经过几番惊险的搏击，得胜的公牛身披红布，在主人的牵引下，绕场一周，骄傲的接受着人们的欢呼和赞叹。夜幕降临了，天上刚刚露出几颗星星，年轻人就点着早已准备好的火把，跑出屋门，绕屋三圈，然后奔向田野，奔向山川。
站在高处向下看，只见一条条“火龙”在大地上穿行。冲天的火光，震天的喊声，让一个个山寨都沸腾起来。看，熊熊的篝火燃烧起来了。山寨的人们都集中到一起来了。老人来了，弹着*日积满灰尘的月琴；小伙子来了，吹着很久没有摸了的笛子；姑娘们来了，手拉手脚碰脚地挑起了欢快的舞蹈；孩子们来了，围着火堆唱着，跳着，追逐着，嬉闹着……火光照红了每个彝家人的脸，也照亮了每个彝家人的心。听，那悦耳的歌声，唱出了人们对幸福生活的赞美，唱出了人们对美好未来的`企盼。
火把节不是一个简简单单的美好节日，它更是我们彝家人勤劳勇敢、不屈不挠精神的象征。
作为汉族同胞，我们有很多值得纪念的美好节日。如端午节、中秋节、元宵节等。但是，那些充满民族气息的美好节日你是否领略过呢？这次，我就带你走进云南彝族人的火把节，去感受那里的浓浓乡情。
暑假回到大理，正巧是当地的彝族火把节。听到这个消息，心中真是充满惊喜。街天那日，我早早地来到集市上。这时候的集市，真是人山人海。到处都是卖火把的山民。这火把有一米多长，都是用上好的松木顺着条纹劈裂的。中间用木屑塞住。这样，火苗才有足够的空间进行燃烧。我挑选了几根最大的火把，送去红明家。今天，全家人要在他家聚餐。欢庆美好节日。
来到红明家，这里已经在准备美好节日用餐——粉蒸羊肉。七个蒸笼的粉蒸羊肉和一大锅飘香的羊汤都已“整装待发”，宾朋满座，觥筹交错，真是热闹极了！
酒足饭饱之后，天也渐渐黑了，周围已经渐渐点起了火把。我们也有些迫不及待了。来到院子中间，我们将准备好的十几支火把聚在一起，架起一团大大的篝火。大家围着篝火，边跳边笑，载歌载舞，纵情欢乐。接下来，我们又将各自的火把抡起，转的如同风火轮一样。我们甩得越快，火苗越旺，也就意味着今后的日子越来越红火。
就这样，玩着，乐着，转着，火把也渐渐熄灭了。这样的经历着实难得，也令人难忘。期待着这样的美好节日还能有机会参加！
