小学生和*的作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-11 00:00:00 作文

小学生和*的作文1

  和*,是许多人都渴望的生活。但是却有人要制造战争,破坏和*。

  “轰隆!”一枚枚炸弹毁了多少个幸福和睦的家庭;使多少个小孩失去了父亲;使多少个妻子失去了丈夫,使多少个母亲失去了儿子……

  弥漫硝烟的战场,夺去了多少人的生命,特别是最*的伊拉克战争。那天,我打开电视机,一幅幅惊心肉跳的'画面立刻映在了屏幕上:在一所医院里,一个个小孩躺在病订上哭喊着,从他们的那双大眼睛里可以看出绝望;在某车站,以生了大爆炸,炸死了许多人。那里堆满了尸体,有的炸断了手;有的炸断了脚,还有的炸断了头……当时,我就想:如果没有这场战争,就不会出事了。

  罪恶的子弹。你不要再出现了!你永远消失吧!你让全世界的人都憎恨,因为你是那么无情,你让一个个年轻的生命消失在这个世界上!

  和*!降临到人间吧!地球上的人们都渴望得到你的滋润。如果地球一的每一天都充满和*和爱;那世界将是多么美好,瞧!澌上朋友们在草地上欢快地嬉戏;老人在树荫下聊天;盲人过不了马路,小学生跑过来扶他过马路;老师在宽敞的教室里,向学生传授知识的种子;还有,还有……人们都懂得了爱,懂得了互相帮助,还懂得了许多。许多……

  和*,还有多久还能永驻人间呢?我真渴望和*!

小学生和*的作文2

  在日常学*、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的小学生有关于和*的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生和*的作文3

  来到*中队的大门前,映入眼帘的是刚劲有力的大字:“听党指挥,服务人民,党有所需,我有所为,英勇善战”,让我心里顿生崇敬之情。进了大门,靠左边是屹立着的公示栏,最上面是醒目的蓝底红字:“永远做党和人民的忠诚卫士”,字下面贴着*叔叔们英姿飒爽的照片,一个个精神抖擞,风华正茂。

  首先,我们参观了*叔叔生活区,走进一楼第一个房间,看见一排不锈钢茶杯,摆放得可整齐了,从侧面看过去就像是一个杯子一样。第二个房间是*叔叔们的寝室,整个房间内绝对看不到一丝一毫的零乱,尤其是那被子,叠得像一块块切得方方正正的豆腐,静静地立在床上,像等待检阅的士兵,横看成排,竖看成列。尽头是*叔叔们的洗漱间,漱口杯像不锈钢茶杯一样摆放整齐,并且杯子里放的牙膏、牙刷都朝着一个方向,看上去整齐有序。看着这一幕幕,想着*时自己生活的情形,我不禁生出一股敬佩之情,原来*叔叔们的生活是这样的井井有条呀!

  接下来,是*叔叔们精彩的表演,快瞧快瞧,*叔叔们排着整齐的队伍向这边跑来了,先是一个前空翻,让我们发出一阵阵尖叫,连男生也说:“真有那么一两下子”!其实他们心里全是佩服和嫉妒呢!接着*叔叔们表演了一套军体拳,只见他们腾挪,纵横跳跃,一气呵成,打出了*叔叔们的威严与豪迈,让我们佩服得五体投地。

  时间飞快地流逝,转眼间我们结束了*中队的采访活动,我依依不舍地看着*叔叔们慢慢地消失在视线里,我在心中默默地行了一个军礼:*叔叔,你们为了国家和人民的安宁,默默地坚守在自己的岗位上,奉献着自己的青春,我坚信你们的和*梦想一定会实现。


小学生和*的作文 (菁华3篇)扩展阅读


小学生和*的作文 (菁华3篇)(扩展1)

——小学生珍爱和*作文优选【五】份

  小学生珍爱和*作文 1

  “信赖,往往创造出美好的境界。”这是冯骥才的《珍珠鸟》的末语。每当我读到这句话时,总会想到人、动物这两大生物的关系。

  初读这句话,我只知道人与动物之间,只要人不惊吓它,它自然会跟你在一起。像课文中的珍珠鸟,落在作者的肩头,没有丝毫的畏惧,你想不想成为那个作者,与珍珠鸟的亲情如同一根温暖的毛,轻轻地抚摸你那心灵。

  复读之后,这信赖,变成了人与动物的心灵沟通桥,变成了人与人之间的相同颜色帽子,变成了国家与国家的和*桥梁,让我们彻底明白:人与人、人与动物信赖如同他们生命中 不可缺少的一部分。让心灵的深处得到安抚,进入美好的境界。

  然而现在,人与人之间似乎永远也搭不起那信赖的桥梁,每个人眼神呆滞,面无表情,每个人似乎都是一个表情。那样的世界太可怕了!动物园里,老虎都被人虐待;餐馆里,人与人之间为几毛钱斤斤计较;学校里,老师用尽一切手段,打骂学生;国家上,打仗弄得人民人心惶惶……

  如果有信赖,那世界会怎样呢?每个人笑容满面,满面春风。动物园里,动物随心所欲的与人玩耍;餐厅里,每个人笑谈风声;学校里,学生与老师*等对待;国家上,战争的战火熄灭了,人人丰衣足食,无忧无虑……那世界令人向往啊,它多么美好!

  从比较看出,国家信赖了,就会繁荣;人与人之间信赖了,就会美好;人与动物信赖了,就会感到亲情的力量……总而言之,有了信赖,一切都美好!

  信赖,如同人类的心脏,如同动物的手脚,如同国家的——和*!

  小学生珍爱和*作文 2

  1937年8月28日,是一个让人难以忘怀的日子。日本侵略者的轰炸机开到了上海上空,这座繁华的城市顷刻间变成了一片废墟,大街小巷里不再有人们的欢声笑语,整座城市只剩下刀光血影……

  上海火车南站的站台上,一个小男孩正在号啕大哭。他的父母在哪呢?谁也不知道。也许,他和父母在这场战争中不幸走散了;也许,他的父母去了一个叫做“天堂”的地方;也许,他的父母**本侵略者俘虏了;也许,他的父母被埋在废墟里了……

  这个孩子经历了他本不该经历的事情,像他这个年龄的孩子,应该在父母怀里撒娇,应该得到父母的关心和呵护。可是一切突然变了,小男孩无奈并痛苦地经历着这一切。这一切的罪魁祸首就是战争!

  我不明白,世界为什么不是和*的?人们就不能和*相处吗?现在,还有许多国家在为一己私利而勾心斗角,甚至演变为激烈的战争……我曾经无数次想象:假如有一天,人与人之间都能互相尊重、互相关爱,或许街上就少了些挑衅滋事的人,电视里就少了些违法犯罪的新闻。假如有一天,世界上没有了战争,不同国家、民族的人们都能和睦相处,而且人与人之间都能相互扶持、相互帮助,这世界将会变得美好、和谐。可是现实总是残酷的,报纸上争相报道的仍然是国家与国家之间的纷争,电视上仍然有许许多多的血腥事件……

  虽然这个世界上还有许多的“不完美”和“不和谐”,但我相信我的想象不会是虚无的,我对和*的憧憬一定会实现。让我们远离战争,期待着美好、和谐的未来吧;让我们为战争敲响丧钟;让我们明天的世界更加美好;让我们的世界成为充满和*与阳光的人类世界;让和*之花开得更加鲜艳;让我们保留住和*之神,让和*之神永驻人间!

  小学生珍爱和*作文 3

  我爱这片土地。因为它是用鲜血换来的。我爱这片土地,因为温暖的太阳照亮着它的每一角。我,渴望和*。

  我的心愿只是和*。在中国的历史中,幕幕惊心动魄,幕幕满城血腥。三国时期,刘备仁义为君,曹操奸雄为王,孙权慧智为君。在这势力中,你争天下,我争土地,闹得满城风雨,无一例外,最后还不是司马家族夺得天下。和*难道不好吗?

  1840年6月,外国商人向中国出售,使中国人民面临着死亡,使中国面临着衰败。这一次战争,使大部分中国人民受到身体上的侵害,同时也使中国的白银大量外流。如果没有外国出售,林则徐还会虎门销烟吗?

  在第二次战争后,英国和法国来到中国,面对着金银财宝的诱惑,他们露出了真面目,他们烧杀抢掠,无恶不作,并且冲进了当时最大的皇家园林——圆明园。将金银财宝一抢而空,拿不走的干脆砸坏,最后将圆明园化为一切乌有。紧跟其后的就是八国联军侵华战争。当时中国,他们无疑是一只狼,面临着若干大的土地,流出了口水。为什么中国人不怒吼!为什么中国人不反抗!后来因为有了***、***等爱国英雄人物的反抗使中国一步步走向辉煌。

  今天,我们坐在明亮的的教室里上课,昨天,这又会是什么?晚上,我坐在草地上仰望着深邃的天空,数着星星,这一刻是多么的安静,美妙。我渴望停留在这一刻,因为这里没有战争,一切都很安静。

  我不喜欢从前的土地,因为它沾染血腥,我不喜欢从前的天空,因为它硝烟滚滚,我喜欢今天的太阳,因为我渴望和*。愿大家携起手来,完成这一美好的心愿吧!

  小学生珍爱和*作文 4

  羊与狼的故事,大家都听过,可下面这段羊与狼的故事,有没有听过呢?如果没有听过,就听我说一说吧!一只小羊,从小生活在孤儿的世界里,一只母狼乌云飞,先后痛失四只小狼儿,于是小羊与母狼乌云飞相互认识了。母狼给他取名叫流火云。流火云饿了,母狼也涨痛难忍給了它喝奶的一次机会,更给了它生命。这本书的名字叫《吃狼奶的狼》,虽然是一本书,却那样的不可思议,使人耐人寻味……

  其实在现实生活中,有类似的故 事;如在报纸中,一位妈妈失去了自己的女儿,就又收养了一位与她女儿生前一样年龄,一直抚养她长大**,直到在一次事故,妈妈为了救女儿,结束了自己的生命。正如这狼与羊,不光没有血缘关系,而且还是天敌,它们都成为了母子;现实生活中,还有许多许多类似的事情,动物,人每一种生命都是十分有着爱,更是有血有肉的!

  母爱是伟大的,要是没有乌云飞,就根本不可能有流火云,当它奄奄一息的时候,乌云飞是可以不管的,但是尽管不是它同类,但乌云飞,还是为了它献出了生命。而且流火云是众多动物中最为幸运的,它在孤儿的世界里游走,如果乌云飞没有喂奶给它,也许它现在已经去往了天堂,乌云飞是幸运的,不是它收养了流火云,也许一生都生活在阴影里,动物也会懂得爱,不要以为只会自相残杀,其实它们也是一个有爱的集体,一个有爱的家庭!

  爱,一个简简单单的字,却可以勾勒出一个个幸福美满的画面,只要有爱无论是人类还是动物类都可以让世界和*,和谐,美好!

  小学生珍爱和*作文 5

  战争给人们带来了沉重的苦难,破坏了一个个和谐的家庭;撕碎了一个个完美的梦想;轰炸了一座座高楼大厦。

  一位母亲抱着一个不满3岁的小孩来到上海南站,小孩在母亲怀里直撒娇,奶声奶气地说:“妈妈,我们要去哪呀?”“我们要去一个地方,躲避战争。”母亲说着,摸了摸小孩的头,“那个地方好玩吗?”咦?爸爸为什么不和我们一起去呢?”这位母亲叹了口气,说:爸爸打完仗就来了。”这时,一个炸弹“轰”地落下,车站里那成千上万的人们惊惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,乱成一片。顿然间,硝烟滚滚,血肉横飞。母亲抱着小孩连忙走进旁边的屋子里躲避,但是不幸的是,炸弹向屋子里落了下来,在生命的最后一刻,母亲将小孩推向安全的地方,自己却躲闪不及,被炸弹击中了,就这样,本来一个幸福的家庭,由于日军的轰炸,被破坏了。突然间,一座座高楼大厦变成了废墟,那人山人海,繁华热闹的站台,霎时变得人迹罕见,冷冷清清,到处都是惨不忍睹的遗体。这个骨廋如柴、衣衫褴褛的小孩坐在溅满鲜血的地上声嘶力竭的哭喊道:“妈,妈,你在哪儿?爸,爸,你去哪了?”他的眼神那么恐慌,那么无助,他那幼小的心灵似乎要折磨碎了。瞬时光,他的命运发生了天翻地覆的变化,没有了疼爱他的爸爸妈妈,没有了兄弟姐妹,没有了温暖的家庭,只剩下无依无靠的他。

  我们虽然生活在太*的坏境中,但和*之神并没有永驻人间,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和*之花”。我不禁呼吁道“救救孩子们,要和*不要战争”为了人们不再失去美满、和谐的家庭,全世界应一致行动起来,维护和*,制止战争,为战争而敲响丧钟,让我们生活在充满阳光、鲜花和爱的世界吧!


小学生和*的作文 (菁华3篇)(扩展2)

——小学生世界和*的作文合集5篇

  小学生世界和*的作文 1

  我一直有一个心愿,那就是——世界和*!虽然现在我们很*安,但并不代表就能坐享其成!并不是战争结束就是和*,地球资源枯竭,社会混乱等危害人民的方法,有很多!我们学过一篇文章《只有一个地球》。它讲述的是地球资源对人类的重要性,如果人类一再消耗地球资源,滥用化学物品;那么受到伤害的只有人类自己!就比如说水资源吧!世界上有数亿人,若每人节省一克水,那节省水源的最小数值也有十万吨;更何况有数十亿人,那这个数值几乎不敢想象!如果人们将垃圾、剩菜、酱油等不属于水里东西的,倒入河流,那小小的几滴——就可以破坏大量的水源!还会破坏周围的花草树木……

  如果人类不从现在开始节约水源,那么人类看到的最后一滴水——将是自己的眼泪!再比如说我们身边的社会治安:虽然是比曾经过得更好,但依旧是主上民下的管理。我们县里,就在我家附*,昨天发生了一起打架案件。就是因为一点小小的事故,双方毫不留情的打了起来。就算周围有再多的人去劝,他们依旧不听。若在大一点,则是大伤!幸亏这是小。也就只有居民们肯去管管,就没有其他人了!呼吁——世界和*!

  小学生世界和*的作文 2

  战争给人们带来了许多灾难,给人们的生活增添了不少的麻烦。

  这天,我们就看了一个关于战争的片子——《南京大屠杀》纪念片。

  这是一部讲述了一些人的真实记忆和日本对南京造成的伤害。无论是以前还是此刻,战争对我们人类来说都是一件痛苦的事。看着,看着,我仿佛看到了战士家人哭涕的样貌;看着,看着,我仿佛听到了战士们心中的呼唤:我们要回家!看着,看着,我仿佛听到了孩子们心中的呼唤:我们要和*,不要战争!我们需要一个温暖、完整的家!我不禁想到:为什么世界上要有战争?为什么?这到底是为什么?是为了一片土地?还是为了得到高科技产品?但是这至于要那么多的人失去宝贵的生命?就要去伤害那么多的人吗?我躺在床上,翻来覆去,可怎样也想不明白。

  但是,我明白,看这部电影的目的,为的不是激起我们对日本人的憎恨,为的是告诉我们战争的恶果是多么的可怕。战火中的孩子是多么可怜啊!不能和我们一样幸福地生活和学*,不能和我们一样快乐地成长,还可能失去生命……让我们一齐呼唤和*,告别战争吧!

  小学生世界和*的作文 3

  我们渴望和*,是因为和*是美好的、和谐的。没有战争,就没有侵略,没有欺凌,没有破坏,没有伤害,人人都可以生活在自己家里。可是总有那么一些人,喜欢挑起战争,破坏和*。

  我,是一个在和*年代出生的小孩,虽然没有亲眼看见过战争,我也真心不希望看见战争,但是我爸爸妈妈有时候会给我讲一些关于战争的故事,我也会从电视里、电影里看见一些战争。我看过一部电影叫《一九四二》,有一个场景:天空飞过几架轰炸机,投下几枚炸弹,“轰——轰——”的声响中,一瞬间,尘土漫天,血肉横飞,哭声震天,漫山遍野布满了尸体……这一场景真是震撼人心催人泪下,让我终生难忘。这一次轰炸,不知道会让多少小孩成为孤儿,让多少父母失去小孩,让多少人失去了家人哪!侵略者啊,如果被炸死的人里有你的家人,你会做何感想?都是在家人的关怀中长大的,你们为什么要挑起战争,要与战争为伍,去破坏和*呢?

  战争会让多少人失去家人和家园;战争会破坏多少房屋和土地;会给人们造成多么大的伤害。所以我希望,战争从世界上消失,我希望,和*鸽高哥的飞起,我希望,把造武器的材料全部熔铸成生活用品。

  和*鸽,高高地飞起来吧!

  小学生世界和*的作文 4

  和*,是许多人都渴望的。但是却有人制造战争,破坏和*。

  1937年8月21日在上海的火车站,人山人海,拥挤不堪,突然,四架飞机经过南站上空,扔下四颗重磅炸弹。只见火光一闪,紧接着传来了四声巨大的响声,火车站瞬间被移为*地,烟冒了起来,大火烧起来,刺鼻的气味漂浮在空中,铁路变得像麻花一样,房子倒了,天桥倒了,父母不见了,哥哥不见了,砖头瓦片底下压着好多人,有的没有胳膊,有的没有了腿,有的身上流着血。

  铁道一旁坐着一个小孩,他的头发被烧焦了,脸被熏得黑黑的,还流着血,身上的衣服破烂不堪,连那小腿也露出来了。他哭着,好像在呼唤:“我要爸爸,我要妈妈。爸爸妈妈你们在哪里?”

  活着的人逃走,生怕遭到轰炸,死的人被埋在废墟中无人理睬。等敌人走后人们才小心翼翼地出来,收拾死尸,救治伤员。

  不要再有战争了,战争会伤害那些无辜的孩子和百姓,不要再战争了。战争会给每一个人都带来危害。

  小学生世界和*的作文 5

  世界和*该有多好,不再有满地的血腥味,不再有”血海”不再有失去家人的痛苦,不再有……。

  现在我终于认为美国是最狠毒的国家,我看到了报纸、电视的新闻上,到处都有因为美国士兵的残暴行为致使伊拉克的人民惨死街头;老人、妇孺衣不裹体;皮包骨头真是惨不忍睹,报纸上还清晰的看见一个刚刚被炸掉双手的少年……为什么要战争?谁能告诉我。不就是为了扩大自己的疆土;不就是为了想做世界霸主。但我们同在地球上呼吸着同样的空气,都是父母所生的血肉之躯,人类为什么要自相残杀呢?我疑惑了,我对伊拉克的人们深感同情。听说美国的环保意识很好,而且不捕杀野生动物,但现在死去的是人啊!难道别的国家的人民就连动物都不如吗?!天理何在!

  假若伊拉克真的有什么错,美国真的要当世界警察,难道就没有其他的解决方法吗?非得战争吗?聪明的你能告诉我吗?

  啊,我真希望世界和*,真希望这个地球上的人类能和睦相处,共创美好的家园,和*万岁!


小学生和*的作文 (菁华3篇)(扩展3)

——小学生和*的作文通用五篇

  小学生和*的作文 1

  战争是魔鬼!它让孩子失去父母,让妻子失去丈夫,还让原本幸福美满的家庭变得支离破碎。

  1937年8月28日,日本敌军轰炸上海。上海市民们纷纷提着大包小包,来到上海南站焦急地等待火车的到来。

  “轰!轰!”火车笛鸣声响起来了。正当大家要欢呼时,刺耳的警报声响起,顿时大家四处逃散。敌军投下一枚枚导弹,如下雨般倾泻而下。顿时硝烟滚滚,血肉横飞,地上血流成河,上海南站变成了一片废墟,几乎没有一个人能活下来。

  这时,一阵震耳欲聋的声音传入耳中。走过去看,竟是一个只有两三岁左右的孩子。他拼命地啼器,眼睛瞪得大大的,满脸是灰尘,脖子上,脸上都露出了青筋,他的眼神中充满了害怕。

  这时一个熟悉的声音传来。是妈妈!小男孩不顾一切地跑到了妈妈的身边。她扶摸着小男孩的脸蛋,说:“孩子你一定要勇敢、坚强、千万不要为了我们而……”活没说完妈妈就永远闭上了迷人的眼睛。男孩子永远变成了孤儿。

  要和*不要战争!战争是魔鬼,它让所有人不得安宁。让我们制止战争,为战争敲响丧钟,让和*之花开满全世界。

  小学生和*的作文 2

  从小到大,我的愿望有很多,我现在最希望的是世界会和*。

  虽然我们我国孩子生活在和*地区,但我知道世界并不和*,有的地方还在战争,许多小朋友还在深受战争的苦难。每当我从电视上看见战争时鲜血溅满整个大地染红清澈的小河的情景、当我看到小朋友在战争时四处奔走无家可归的情景……我就看不下去了。此时此刻,我是多么希望世界能够和*啊!为什么那些侵略者就不能放弃贪婪的欲望呢?为什么他们就不能为孩子们的未来着想而制止战争呢?无情的战争掠走了他们的家园,掠走了他们的亲人,也掠走了他们的未来。

  我是多么希望世界能会和*啊!到那时候,每一个人都伸出友谊之手,每个人都是*等的,自由的。没有侵略者的咆哮,也没有反抗者的怒吼,更没有战火无情的轰炸,到处充满儿童甜美的歌声,多么美好地世界啊!野心勃勃的侵略者,只要你们学会了放弃,放弃野心和贪欲,世上不再有战争,成为到处充满快乐的美好世界!

  但愿我的愿望能够实现。

  小学生和*的作文 3

  和*,是许多人都渴望的生活。但是却有人要制造战争,破坏和*。

  “轰隆!”一枚枚炸弹毁了多少个幸福和睦的家庭;使多少个小孩失去了父亲;使多少个妻子失去了丈夫,使多少个母亲失去了儿子……

  弥漫硝烟的战场,夺去了多少人的生命,特别是最*的伊拉克战争。那天,我打开电视机,一幅幅惊心肉跳的'画面立刻映在了屏幕上:在一所医院里,一个个小孩躺在病订上哭喊着,从他们的那双大眼睛里可以看出绝望;在某车站,以生了大爆炸,炸死了许多人。那里堆满了尸体,有的炸断了手;有的炸断了脚,还有的炸断了头……当时,我就想:如果没有这场战争,就不会出事了。

  罪恶的子弹。你不要再出现了!你永远消失吧!你让全世界的人都憎恨,因为你是那么无情,你让一个个年轻的生命消失在这个世界上!

  和*!降临到人间吧!地球上的人们都渴望得到你的滋润。如果地球一的每一天都充满和*和爱;那世界将是多么美好,瞧!澌上朋友们在草地上欢快地嬉戏;老人在树荫下聊天;盲人过不了马路,小学生跑过来扶他过马路;老师在宽敞的教室里,向学生传授知识的种子;还有,还有……人们都懂得了爱,懂得了互相帮助,还懂得了许多。许多……

  和*,还有多久还能永驻人间呢?我真渴望和*!

  小学生和*的作文 4

  在日常学*、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的小学生有关于和*的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学生和*的作文 5

  当某个国家的上空升起一朵蘑菇云,你心里的感觉是怎样的?庆幸,还是悲痛?当你看到在战争中失去亲人的孩子,你的心里是否激起一丝涟漪?当你的国家被战争包围,你是否才感到恐惧蔓延全身的滋味?你永远都不会知道,前线战士们的那双眸子里,透着一丝害怕,与无奈……

  保家卫国,是每一个人的责任,这点我不反对。可是,为了这句话,你付诸的'行动在哪里?有些人口口声声说着爱国,爱国。但你真的爱国吗?随手乱扔垃圾。这就是所谓的“爱国”,满口脏话,这是所谓的“爱国”,醒醒吧!保家卫国不是要你去做惊天地、泣鬼神的大事。只要从小事做起,尽你一份微薄的力量,这就够了。

  *日发生的3・01事件轰动了整个我国。民众之无辜暴徒之残忍。一时间,红色浸染了我们的双眼,或悲痛,或愤怒。不管他们有多么冠冕堂皇的理由,以无辜人命的鲜血做筹码,这都是卑鄙之人作出的的可憎之事。当你的手上沾满鲜血,你有没有想过那些无辜的生命有没有得到安息?等你后悔时,已经来不及了。你欠他们的债,法律会让你一点一点的偿还。

  我和千千万万的我国人一样,觉得3・01事件事有蹊跷。你想想,一个新疆的分裂势力,如果没有人在背后撑腰,他们哪有那么大的胆子。我不知道背后的“金主”是谁,但我至少明白:他们的目的,是分裂我国。如今的我国日益强大,这对某些国家是个不小的威胁。他们巴不得我们起“内讧”,到最后,就好坐收渔翁之利。是啊,利用别人的手,来扼杀一个个无辜的生命。这是多么天衣无缝的决策啊!可是,你有没有想过,也许在你的背后,会有无数双幽怨的眼睛,他们带着仇恨,带着愤怒,带领着你打开地狱的大门。

  战争,是可怕的,因为会有无数生命飞向天国。你也许会想,为国捐躯,这是军人的职责,为了国家的未来,理所当然。是啊,理所当然。一位母亲,怀胎十月,含辛茹苦的把他抚养长大。而她的孩子从这个世界上消失,只需一瞬间。这一瞬间,虽然包含一个军人的荣耀。可对于这位母亲呢?公*吗?不公*,一点儿都不公*,因为我们永远也不会体会到,她失去孩子是多么的痛苦,多么的无助……


小学生和*的作文 (菁华3篇)(扩展4)

——家风的小学生作文 (菁华3篇)

  前段时间电视上一直在放着家风这个话题,说每个人的家里都要有家风和家规。我是根据新闻上的专题,来写这篇作文的。现在大家都很注重家里的风气,风气的范围有大有小,有国风、也有班风,今天就来讲一下这个家风吧。

  所谓的家风就是自己家里的风气,家里的风气好不好就会影响到子孙后代,一个家庭或家族的家风要正,首先是要注重以德立家、以德治家。家风也分为好几种,在家里做的事、在家里做家务等等,在家里做的事情的是好家风。家风也叫门风,是一个家庭或家族的传统风尚。

  家规很严格的,所以家里的规则必须要严格遵守一个家庭所规定的行为规范,一般是由一个家族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则。家规也叫家法,国有国法,家有家规,就是指一个国家有一个国家的法律,一个家庭有一个家庭的规矩,这个规矩就相当于国家的法律。指家庭的规矩,做任何事都要懂得讲规矩。

  最后,我觉得好的家风和家规每个人都要严格的遵守,我们小学生也要自己遵守好的行为规范,讲规矩,要正义。

  新年里,我认识了一个新词——“家风”。

  最*,我在电视节目里看到了一个有趣的话题:家风是什么?让我也想认识自己家的家风是什么?

  看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说:“家风是一个家的全貌,家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”通过观看这个节目,让我知道了什么是家风,也认识了不少优良的家风。家风就是做善事,不求回报;家风就是为人老实,不干坏事;家风就是小小举动创美德;家风就是常做好事,无怨无悔;家风就是心中有家,心中有国。

  现在,我与大家聊聊我自己家的好家风:“做事勤勤恳恳,任劳任怨;要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难;待人有礼貌。”

  首先,在勤勤恳恳方面,我的外公是一个好例子。我的外公是一个农民,他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割,他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着,在待人有礼貌方面,我跟爷爷学。爷爷是做生意人,每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”,新年里爷爷打电话时总会送几句新年祝福语。还有,在阳光心态方面,爸爸是我的榜样。虽然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不会愁眉苦脸,总会积极面对。

  家风就是一个家族的面貌,我要好好牢记长辈告诉我的好家风。

  俗话说:“没有规矩,不成方圆。”也就是说国有国法、校有校规、家有家风。我家的家风是:好好做人,要守信、要诚实。

  家人们从小就教育我要守信。记得三年级的寒假,因为放寒假爸爸允许我每两天玩半个小时电脑,但是每次每次不得超过15分钟。可是每次爸爸叫我关电脑我都慢吞吞的想:能多玩一会是一会,能多看一会是一会。爸爸很严肃的收起了电脑并对我语重心长地说:“要守信,你现在不守信用让别人不相信你说的`话、你做的事情。长大后你到社会上是没有前途的。一个人要是让被别人不相信你,是一件很可怕的事情。”

  妈妈教育我要诚实。因为人言而无信,不知其可也。早上起床后,我很不爱吃早饭。不管妈妈准备多么丰盛的饭菜还是面包、蛋糕,我都不爱吃,甚至我都不愿意看。妈妈早上叫我吃饭,我也不答应。有一次,我发现早上妈妈不看着我吃饭,我吃饭时妈妈去收拾屋子。我赶紧把早上妈妈给我准备的蛋糕倒进垃圾桶,把垃圾扔掉回头告诉妈妈我吃饱了。妈妈发现我说谎了,表情严肃的对我说:“你现在才多大,你就不诚实。如果你把自己身上的毛病改掉长期这样就没有人相信你,你愿意别人都不相信你,都不跟玩,不跟你一起学*老师和同学都不理你,好吗?”

  *自古以来就是一个以守信、诚实而著称的国家。作为一个*人——我也要发扬这种精神。只有这样,我们才不愧于我们的祖先,不愧是一个继承者。


小学生和*的作文 (菁华3篇)(扩展5)

——小学生爬树的作文 (菁华3篇)

  每一个人都会有一件有趣的事,我也不列外,去年就有这么一回让我感到非常有趣的事,你们一定也想知道是什么事把?那就跟我来吧!

  那天是阳光明媚,万里无云。今天爸爸把电脑的密码给改了,我只好独自一人在家里看电视,可是看着看着就觉得无聊起来,心想!再看下去也没有用,就把电视关了拿着钥匙到了院子里去,可到了那里才发现这里只有一些大树、小树、花和草,更没有什么好玩的。只要回家我的哥哥却来了,他看着我没精神的样子就知道是我没玩的、无聊。于是他走了过来说:“是不是很无聊,没有玩的呀!”我无精打采地说:“是啊!”他又说:“无聊就一起和我爬树把!”听到爬树这两个字我立刻精神了许多。可是想了想说:“我不会爬树呀!”哥哥又说:“我教你嘛!”说完哥哥找了一棵比较矮的.树,先示范爬了一下,又说:“先把手紧紧的抓住,然后腿也往上蹬,如果有树杈你就抓住撑上去。”于是我照哥哥的话试了试却还是怎么也爬不上去,心里不由的又无聊起来。可哥哥有说:“手在使劲一点,脚也使劲往上蹬,多爬几次就会爬了。”于是照着他的方法多爬了几次,又一次成功了接着第一次,第二次,第三次……的成功了。哥哥说:“现在可以去爬真正的大树了。于是他把我带到了一棵十来米高的大树下让我爬。我慢慢的爬了起来,常常紧扶着大树,等力气有了再爬。足足用了30分钟我终于爬上去了。坐在树杈中间,心里突然有了从未有过的喜悦。

  今天,我很快乐,因为我学会了爬树。

  牛能耕地,鸟能吃虫。小朋友,鸭子学爬树,你会相信吗?即使相信,也不相信鸭子会学会爬树!小鸭子看见猫能爬上树,享受温暖的阳光,自己也想学爬树。

  小鸭子来找猫,拜他为师,猫却垂头丧气地是说:“别提了,当被豹子老师收养学功夫的时候,他只说‘天下无难事,只怕有心人’就走了。我也没办法呀!只好自己学了,你看我的同伴,红毛的是摔下树来摔红的;黑毛的是下来摔黑的;白毛的摔下来吓白的。最后好不容易学会爬树了,自己染成自己喜欢的毛发倒变难看了。我劝你还是不要学了,要是摔下来,摔个红、黑、白的颜色,再家上你那黄毛,非把人吓死了。还说你是个红黑白黄鸭了,听话!别学了。”小鸭子坚定地说:“不!你那豹子老师不是说‘天下无难事,只怕有心人’!”猫说:“好吧!你去学吧,可以搬根树藤挂在树上,自己沿着树藤慢慢学吧!”

  小鸭子高兴极了!自己找根树藤条学爬。小鸭子沿着藤条向上爬,手往上挪动,脚小心地向上。小鸭子觉得自己成功了,离学会爬树只差一步之遥的时候,突然掉下来了,小鸭子想:既然我想学爬树,就不能放弃。与是小鸭子继续学爬树。一天过去了,小鸭子还在学爬树;两天过去了,小鸭子还在爬树;一年过去了,小鸭子还在学爬树……终于,小鸭子学会了爬树。

  小朋友,这个故事告诉我们——天下无难事,只怕有心人。记住这句话,它会鼓励我们永不放弃!

  今天,是充实、快乐的一天。我和伙伴们一起做游戏、去小河游泳(外公带我们去)、下棋、玩牌、爬树……真是自在逍遥。不过,最快乐的莫过于爬树了。

  外婆家门前有一棵龙眼树。今天,树下正好停了一辆手拉车。我飞一般冲过去,发现树上面已经有两只“猴子”——我的两个表弟。只见他俩在上面活动得如履*地,我在下面看得出神入化。看久了,也想上去过过瘾。

  说干就干,我踩上手拉车的臂,双手抓住树枝,脚轻轻一蹬,我就上去了。我小心翼翼地移动着脚步,手紧紧“粘”在树枝上。现在我觉得有一种腾云驾雾的感觉,可往下一看,又觉得随时有掉下去的危险。我正在发呆的时候,小表弟已经神不知鬼不觉地出现在我的后面,把我吓一跳,我惊慌失措地对他说:“请你……过别的树枝去……我怕!”他听了,就随手抓住一根树枝,“呼”的一声,就不偏不倚地稳稳落在了那边。这哪是我的表弟呀,活脱脱一个灵活的小猴!我在这边看得目瞪口呆。他见我一脸的惊讶,就得意洋洋地说:“还有更厉害的呢!”说着,他抓住一根树枝,跳了下去,像长臂猿似的荡在空中……他再次上了树的时候,我都已经失魂落魄了。我反应过来后,生怕掉下去,就慢慢地下来了。

  爬树真有趣!你觉不觉得我们很像几只猴子呢?


小学生和*的作文 (菁华3篇)(扩展6)

——感谢的小学生作文 (菁华3篇)

  感谢应该和谢谢的涵义一样吧,在我还小的时候,我常常听到身边的人因为一些别人的行为而说出“谢谢”,这是句礼貌用语,但是说出她让人感觉一个人的素质、内涵,每当我听到这两个字的时候,我心中总是感觉那么温馨,如果别人对我说的时候,我更是特别快乐!

  其实,我要感谢的人很多,有爷爷,无论刮风下雨、严寒酷暑,他总是每天接送我上学、放学。有奶奶,她每天辛苦的操持着家务活,把我们这个家的生活维持的井井有条。有爸爸,他虽然工作很忙,但是他还是会抽空关心我,奶奶说爸爸大事小事不管,就管他这丫头。有妈妈,她每天除了辛勤的工作外,还要管我学*,如果我以后在学*上有好成果,妈妈应该功不可没吧!

  还有,我要感谢在我5岁动手术时,江苏省人民医院关心我的医护人员,他们一张张笑脸,无微不至的关怀,早就在我幼小心灵里留下了深深的印迹。

  还有、还有,我最要感谢的是从我幼儿园到小学的各位老师们,你们不但教书育人,而且还引导我们健康成长,难怪说教师的事业多么的崇高啊!我要好好学*,将来做一名优秀的人民教师,我想应该有好多人要感谢我吧!那个时候我是多么的快乐!

  我们更要感谢为我们伟大祖国做出贡献的各界人士!

  昨天下午,在学校的操场边上发生了一件事。

  那时候,钱老师带领着我们到操场上寻找春天的气息。我们一下子跑到了不同的地方,我跑到了操场的东偏北的地方上,看到了一大片草都探出了脑袋,似乎来享受春天的芳香气息,再往里瞧是几朵小花他们盛开着美丽的花瓣。正当我游兴正浓时茅佳宁朝我叫了起来:不好了,不好了,张诗宇快来帮忙呀!我猛地转头一看,原来是风筝挂在了广播的柱子上,要想帮她,就必须要爬上柱子。本来我想帮她的,只因自己向上爬的技术不精,就对茅佳宁说:我不帮她。说完,就继续去寻找春天的气息了。

  加油,加油,还差一点就好了,快。听到这声音,我就朝那地方跑去,只见马勇勇敢地爬上了柱子,而且信心饱满地向上爬。他双手抓住柱子,双脚慢慢地向上蹬。

  过了三四分钟,马勇成功地把风筝取下来了,那两年级的小女孩亲切地对马勇说:谢谢你,大哥哥。马勇第一次收到这样的感谢,顿时脸红得像朵刚刚盛开的'花,边摸脑袋边说:没什么,你下次别到这里放风筝了。说着就都走了。

  此时,我在一旁看着,脸也红了,但不是马勇那样的红,而是惭愧的红,我想:那时我去帮她的话,我也就不会惭愧了。

  谢婷雯,她是我的好朋友,是她让我的人生道路充满了阳光,充满了温暖!

  那次月考,我非常期待我考多少分。可等老师公布成绩时,我由万里无云的晴天一下子变成了雷雨交加的雨天。我哭了,我怎么才考75分?顿时,豆大的泪珠一咕噜地往下流,我伤心至极,坐在座位上哭。这时,谢婷雯走过来,问我:你怎么了?有人欺负你吗?有人打你吗?有人不是是我自自己,是我我自己。我哽咽着说。你自己怎么了呀?你快说呀。谢婷雯显然急了。我缓缓地从课桌下拿出一张卷子递给她,她看了看,说:你就是为了这个呀?其实考差了没关系,就当是一个教训。谁没考差过呀?这只是一个小小的挫折,就足以让你心灰意冷,那你以后怎么办?人生不可能一帆风顺,总会有阴晴圆缺,挫折那是常事,如果没有挫折的人生还是人生吗?那样的人生还有意义吗?挫折也有好处,它能让你正确认识自己的优点与缺点,让你挫折中成长,挫折中学*,让你变得更坚强。有一句话叫塞翁失马,因祸得福,不就是这个意思吗?

  谢婷雯,谢谢你,是你让我的人生道路充满阳光,充满温暖!我真心谢谢你,谢婷雯!

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