小学生夏季运动会作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-11 00:00:00 运动会作文

小学生夏季运动会作文1

  星期五下午,四小的校园里一阵欢呼,咦,他们是在干什么呢?原来,他们在举行夏季运动会啊!

  在主持人的精彩主持中,运动员们陆续入场。看,他们迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,斗志昂扬的走进了会场。

  大会进行第二项,升**、奏**。在嘹亮的**声中,庄重而严肃的**冉冉升起,象征着运动会的胜利举行。

  大会进行第三项,运动员代表和裁判员代表宣誓,宣誓过后,焦主任用慷慨激昂的语调向运动会致了精彩的开幕词,张校长宣布运动会开始后,精彩的运动会开始啦!

  冠军项是四至六年级的立定跳远,同学们跳得可远啦,开始我的心还有点悬,他们都跳得这么远,我们班能赢吗?谁知我们班的姚佳宁一下子竟跳了2。3米多远,真棒啊!我们班赢了!我悬着的心也放下来了。

  第二项是拔河,我想,我们班的同学个子大,占了优势,这项我们肯定赢,果然,我们不费吹灰之力就打败了五二班,获得了拔河比赛的.胜利,同学们高兴的欢呼着击掌,欢呼着胜利!

  接下来是迎面接力,同学们个个像飞毛腿,像射出去的箭一样,跑得飞快,一眨眼就跑到了终点!

  下来是同心协力,在这个环节中,有同学摔倒了,可是仍然坚强的爬起来,走到了终点,真佩服他们顽强的毅力和永不言败的精神!

  还用很多精彩的项目,我们班过五关斩六将,冲到了最后。当焦主任宣布获奖名单时,我们都很忐忑,当知道了我们班是一等奖时,大家欢呼起来,回到班里,大家也得到了各自的奖励。

  在欢呼声中,运动会圆满结束了,但我深深期盼着下一次运动会!

小学生夏季运动会作文2

  今天下午,我们在学校举行了第十五届夏季运动会。

  运动会很快就开始了,我们围着跑道坐下。五十米短跑、四百米长跑、掷沙包、立定跳远……一项项地在的“加油”声中欢乐地度过。很快,到了最后一项:接力赛。这可是我期待以久的项目了!

  只见我班的男生崔琪冠军个上场,不一会儿就落下来了,我们的心顿时凉了半截。第二棒是李政韬,他跑得可快啦,超过了其他同学。成绩还不错,得第二呢!最后冲刺的是刘一鸣,人称“飞人”他也是我班乃至全校的看点了。老师也情不自禁地跟着他跑,为他加油。他不敢怠慢,很快接过棒子就跑起来了,那速度,就像离弦的箭一般。但因为前面几棒不是很快的原因,起跑就落下了很多,许多同学都灰心,不想看了,但刘一鸣仍没有放弃,继续奔跑着。就是因为这样,奇迹出现了!看哪!刘一鸣突然冲刺,靠*了冠军名,在一刹那的并肩后,终于超过了冠军名同学。最后,我班接力赛得了冠军名。同学们都高兴得跳起来,为刘一鸣的胜利而欢呼。那种感觉,哈哈,真不亚与在奥运会上看到*冉冉升起的*呀!老师也笑了,整个班级沉浸在欢乐与喜悦之中。本次运动会也就在欢笑声中结束了。

小学生夏季运动会作文3

  一年一度的运动会终于来了。星期四的早上,我们穿着整齐的校服,怀着激动的心情来到学校。

  不一会儿,运动会的开幕式开始了。伴随着运动会进行曲,管乐队、花束队、彩旗队和各班运动员迈着矫健的步伐,向*台走来。

  开幕式一结束,比赛正式开始。操场上顿时热闹起来。50米预决赛、跳高、跳远几个项目同时进行,操场上拉拉队的“加油”声此起彼伏。

  我觉得我们年级最精彩的要算女生接力赛了。“砰”的一声枪响,各班的运动员就像离弦的箭一样冲了出去。我们班跑冠军棒的同学一眨眼的功夫就逼*了第二棒,跑第二棒的同学飞一般的冲了出去,和别班拉开了一小段距离。眼看就轮到我了,我多少有些紧张,不过我已做好了充分的准备,很利索地接过棒子就跑,尽管别班运动员紧追不舍,还是没有追上我。就这样各班运动员一个紧接一个地跑着,“加油”声一浪高过一浪,最终我们班的女生接力得了全年级的冠军名,我们激动地欢呼起来。

  运动会很快就结束了,但运动场上那激动人心的场面不时地浮现在我的脑海中。


小学生夏季运动会作文 (菁华3篇)扩展阅读


小学生夏季运动会作文 (菁华3篇)(扩展1)

——小学生写运动会作文 (菁华3篇)

小学生写运动会作文1

  今年我国的运动健儿在雅典的奥运会上获得了32枚金牌。正好我们学校也举行第59届田径运动会。这是我们学校两校合并以来举行的第一次运动会。我们班选出了十位男运动员和十位女运动员还准备了文艺节目准备参加开幕式。

  11月3日终于盼来了。我们大家都十分紧张。我参加了800米和400米的赛跑。第一天开幕式后就是五年级的400米预赛。当时我紧张极了。可是想到为班级争光我还是鼓足了勇气去点名处报到了。

  预赛过后我以小组第二名的成绩进入了决赛。决赛开始了我站在起跑线上。旁边的同学为我助威大喊加油。这时我想我一定要跑好不能够落后为班级争光!”枪声响了我全力冲了出去跑在第一。可是在转弯处被二道的沈佳炜追了上去。第二圈时我因为开始跑得太快所以这时有点力不从心了又给一个同学追了上去。这时我想难道就这样被他们一个个追上去吗?不行!我咬紧牙猛冲上去。可是已经迟了。跑到终点我得了第三名。

  在领奖台上我只拿了一块铜牌。这时我想到了这一次我只拿了第三但是我尽力了也为班级争光了。我要在800米时争取跑出成绩来。

小学生写运动会作文2

  在10月22日这一天的上午,学校的“秋之实”运动会开幕了。比赛马上就开始了,我们都热血沸腾,期盼着快点上场,我们都很厉害的哦,不信?那就拭目以待吧!

  这次运动会,让我最开心的是,男子4×200米得了冠军。张绍龙是先锋,我和杨烁雲都是中坚,戴世龙是主将。比赛开始了,张绍龙以惊人的速度、良好的耐力把对方主将王宏博落了*乎*行的`地方。第二圈是我,我虽然速度很快,但耐力不好,我只跑了大概150米就累了。后来嘛,完全就是后面一群“狂犬”加前面汉堡和奖品所产生的动力,才与他们拉开了约5米的距离。杨烁雲也不错,将优势拉到了8米。最厉害的当然是戴世龙了,别看他个子小,但是速度确实相当惊人,冲刺时他将优势扩大到了将*20米,我们获得了冠军。

  我们浑身都湿透了,我的嗓子也哑了,但是我们很高兴,因为我们得了第一,还有奖品呢!而且奖品彩笔正是我急需的。

  希望运动会圆满结束,下次我一定会再接再厉,再拿奖品。

小学生写运动会作文3

  我们学校一年一度的运动会又要开始了。参加运动会的选手磨拳擦掌,准备迎接一次新的挑战。

  运动会前,操场上已是人山人海。运动员在操场上正在热身,有一种不拿第一不罢休的架势。这时候,运动会开始了,跑步的选手热了热身。老师的旗子一挥,跑步的选手像打出的子弹一样飞奔而出。你追我赶,誓不罢休。前面的人疯狂加速,不给后面的“敌人”一点机会,后面的选手不甘落后,对前面的“敌人”穷追猛赶,一丝机会也不放弃。

  最激烈的要数四百米跑了!

  我们班的王晓飞同学一开始就领先,不过后面的同学也不甘落后,使出全身力气来跑。我们班的“拉拉队”自然也不能落后。同学们大声喊:“小毕加油!加油!小毕加油……”同学们把嗓子喊哑了,还想继续喊。王晓飞甩开了“大部队”,像狂风一样飞驰过去。有一位选手和他很*了,这时王晓飞一加速,把他落了十多米。果然,王晓飞拿了第一。他回到我们班的位置后,同学们都激动地上前拥抱他。

  这场运动会不仅让我们增加了体育锻炼,还让我们得到了快乐。虽然总成绩没有超过别的班,但友谊第一,比赛第二。


小学生夏季运动会作文 (菁华3篇)(扩展2)

——小学生夏季运动会实施方案 (菁华3篇)

小学生夏季运动会实施方案1

  一、活动目的

  为丰富学生体育活动,创设文明,健康,活泼、和谐的校园文化生活。让学生投身到积极,健康的户外活动中去,做一个健康向上,充满活力的小学生。

  二、活动时间、地点

  活动时间:20xx年x月24日上午

  活动地点:学校中心路、操场

  三、活动内容

  1、踢毽子

  2、跳绳

  3、二人三足接力赛

  4、四人五足接力赛

  5、骑慢车(高年级组)

  6、拔河

  四、活动规则

  1、踢毽子(1—6年级)项目主裁判及发令员:李群

  (1参赛人数:每班报名男女生各4人,分低中高三个年级组,每个年级组取男女生各前三名。

  (2)比踢的次数,踺子落地之前的次数最多的为冠军。

  2、跳绳(1—6年级)项目主裁判及发令员:赫建业

  (1)参赛人数:每班报名男女生各4人,分低中高三个年级组,每个年级组取男女生各前三名。

  (2)比连续跳的次数,次数最多的为冠军。

  3、两人三足比赛(3———6年级)项目裁判即发令员:王树海

  (1)参赛人数:每班选出男女生各两组队员,取男女生组前三名

  (2)规则:第一组到达终点的即为冠军

  4、四人五足比赛(3—6年级)项目主裁判及发令员:戴涛

  (1)参赛人数:每班选出男女生各两组队员,取男女生组前三名

  (2)规则:第一组到达终点的即为冠军

  5、慢车比赛(只设5、6年级组)项目主裁判及发令员:戴俊杰

  (1)参赛人数:每班选出男女生各两名队员,取男女生组前三名

  (2)规则:组后到达终点的即为冠军

  6、拔河比赛(1—6年级)项目主裁判及发令员:戴东风

  (1)每班选出男女生代表队,分低中高三个年级组,每组人数为1、3、5年级10人,2、4、6年级9人。

  (2)三局两胜,取三个年级组男女生的冠军,第二名不再设奖。

  五、注意事项

  1、各班参赛人员统一按照女生在前,男生在后的队形排列,进行比赛。

  2、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油、鼓励方式合理。

  3、主任组织学生抓紧时间演练,熟练掌握比赛规则及参赛要求,副班主任协同班主任组织好本班学生。

小学生夏季运动会实施方案2

  为全面贯彻落实学校体育工作计划要求,有针对性地提高学生身体素质和运动技术水*,展现学生精神风貌,培养学生顽强拼搏、团结协作的精神,丰富学生的体育文化生活,同时庆典我校运动场落成,经学校研究决定,于20XX年x月14日——x月15日在我校体育场组织召开我校第xx届田径运动,特制订此方案。

  一、组织机构及分组

  (一)、青溪小学20xx年冬季运动会领导小组

  组 长:

  副组长:

  (二)、分组安排

  1、竞赛组

  组长:

  组员:

  职责:

  ①负责运动会秩序册的编印:

  ②负责比赛场地及运动会开幕式的布置、安排

  ③负责比赛所需器材的备置:

  ④组织裁判队伍、确定裁判分工与配合。

  2、宣传会务组:

  组 长:

  组 员:

  宣告员:

  职责:

  ①负责学生宣传教育工作,联系班主任,布置任务: ②运动会音乐准备:

  ③负责运动会期间广播稿件的收集和播音工作:

  ④负责奖品的备置及登录:

  ⑤负责运动会期间联络工作。

  3、医疗保健组

  组 长:

  职 责:负责比赛期间运动员的医疗保健工作。

  4、安全保卫组

  组 长:

  组 员:

  职 责:

  ①、负责运动会伤害事故应急预案制订与实施:

  ②、负责运动会期间的安全保卫工作。

  5、后勤组

  组 长:

  组 员:

  职 责:

  ①配合其他组,负责运动会的后勤物质保障工作:

  ②运动会会场(*台、彩旗、鲜花)布置安排: ③负责运动会教师设备的购置。

  (三)裁判员名单

  1、总 裁 判长:

  2、径赛裁判长:

  3、起点裁判长:

  4、发 令 员:

  助理发令员:

  5、终点裁判长:

  裁判员:

  6、计时裁判长:

  7、 田赛裁判长:

  8、 跳部裁判长:

  9、投部裁判长:

  裁 判 员:

  10、拍球、跳绳裁判长:

  裁判员:

  11、赛前控制中心裁判长:

  裁判员:

  12、终点记录员:

  二、竞赛项目和奖励办法

  1、 竞赛办法:

  a、采用国家体育总局最新审定的《田径竞赛规则》。

  b、比赛器材一律由大会提供。

  2、比赛组别:

  按年级进行分组,分小学1-2年级组、小学3-4年级组、小学5-6年级组。

  3、比赛项目:

  a.个人项目:

  b.集体项目:

  各组别具体比赛项目

  组 别 :

  个人项目 :

  集体项目 :

  小学1-2年级组 :

  一分钟跳绳、二分钟拍小球 、过河拆桥、抬球接力赛、抢收抢种40x40米仰面接力

  小学高组

  50米、100米、200米、400米、800米、1500米、跳远、跳高、垒球、实心球(2kg)

  4、比赛人数:

  a、每名运动员可报两个单项,报名后项目不得更改。

  b、 同一单项,每班报名人数不得超过4人。

  5、奖励方法

  a、 团体名次:各年级录取团体总分前四名。如积分相等,则按第一名多者列前,依此类推。

  b、 单项名次:各单项录取前六名,单项只有六人或不足六人按减一录取。

  c、记分方法:单项前六名按9、7、6、4、3、2记分:接力项目加倍记分。

  d、体育道德风尚奖的评选办法按有关规定执行。

小学生夏季运动会实施方案3

  一、运动会主题:

  和谐、团结、阳光

  二、活动目的:

  为进一步推进素质教育的`实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学*之中,特举办此次趣味运动会。

  三、运动会时间、地点:

  时间:2016年5月6日

  地点:操场

  四、活动领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:各班班主任

  五、裁判员

  总裁判:

  裁判员:

  六、活动内容:

  一年级项目赶篮球跑

  道具:篮球4,木棍4。参赛人员:44人

  规则:参赛队员每人一根木棍,用木棍赶篮球前行,至20米折返处返回起点,由第二名队员继续比赛,如此往复,先完成获胜。篮球一定要控制在本参赛队的跑道内,出跑道两次,取消成绩。

  二年级组:螃蟹背西瓜

  道具:软排球3参赛人员36人

  队员组成:6人

  比赛规则:6名队员同时站于起跑线后,共同用背部夹住球前行,途中背部离球,用其他部位碰球,或球掉落,皆为犯规,须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内,用时少者胜出;

  三年级组:双腿夹球接力

  道具:球5参赛人员25

  将球放在两膝上方用劲夹住,走到对面终点处,将球交给对面队友,循环反复至全队结束,时间最短者为胜。

  规则:(1):必须从起点线后起步。(2):如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。(3):双手必须放至身体两侧,不可用手扶球。

  四年级组摸石头过河接力赛

  道具:方块报纸15参赛人员:30人

  规则:

  (1)每个参赛队员三块“石头”,双脚分别踩在两块“石头”上,用手来移动另一块“石头”,通过“石头”交替前移过河(沿跑道前行20米)。

  (2)人过河对岸,必须把“石头”也同时拿过对岸,如河中还剩下“石头”,则判犯规。

  (3)第二名队员接过三块“石头”,重复前过程,如此往复,先完成获胜。

  (4)发现运动员用脚触及地面,则判犯规。

  五年级:托球跑接力

  道具;乒乓球拍4乒乓球4参赛人员24人

  托球绕杆,*衡与速度的挑战

  规则:乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不能用手固定,每个人每次只能托一个球,从起点到终点,再从终点返回起点,球不掉在地上为有效,如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到起点重来。

  六年级:倒跑比赛

  道具接力棒5参赛人员

  一共分组每组人起点终点往返,要求拿上接力棒,传给下一个运动员。不准侧身跑。用时间最少的组获胜

  七、奖项设置

  各年级第一名为优胜组,全组发奖品

  八、注意事项:

  1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,在指定区域坐好,加油鼓励方式合理。

  2、各班做好队员的组织工作,按时参加比赛。

  3、请注意比赛过程中运动员的安全。

  4、贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。

  九、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。


小学生夏季运动会作文 (菁华3篇)(扩展3)

——小学生夏季趣味运动会方案(精选五篇)

  小学生夏季趣味运动会方案 1

  一、活动目的

  为丰富学生体育活动,创设文明,健康,活泼、和谐的校园文化生活。让学生投身到积极,健康的户外活动中去,做一个健康向上,充满活力的小学生。

  二、活动时间、地点

  活动时间:20xx年5月24日上午

  活动地点:学校中心路、操场

  三、活动内容

  1、踢毽子

  2、跳绳

  3、二人三足接力赛

  4、四人五足接力赛

  5、骑慢车(高年级组)

  6、拔河

  四、活动规则

  1、踢毽子(1—6年级)项目主裁判及发令员:李群

  (1参赛人数:每班报名男女生各4人,分低中高三个年级组,每个年级组取男女生各前三名。

  (2)比踢的次数,踺子落地之前的次数最多的为冠军。

  2、跳绳(1—6年级)项目主裁判及发令员:赫建业

  (1)参赛人数:每班报名男女生各4人,分低中高三个年级组,每个年级组取男女生各前三名。

  (2)比连续跳的次数,次数最多的为冠军。

  3、两人三足比赛(3———6年级)项目裁判即发令员:王树海

  (1)参赛人数:每班选出男女生各两组队员,取男女生组前三名

  (2)规则:第一组到达终点的即为冠军

  4、四人五足比赛(3—6年级)项目主裁判及发令员:戴涛

  (1)参赛人数:每班选出男女生各两组队员,取男女生组前三名

  (2)规则:第一组到达终点的即为冠军

  5、慢车比赛(只设5、6年级组)项目主裁判及发令员:戴俊杰

  (1)参赛人数:每班选出男女生各两名队员,取男女生组前三名

  (2)规则:组后到达终点的即为冠军

  6、拔河比赛(1—6年级)项目主裁判及发令员:戴东风

  (1)每班选出男女生代表队,分低中高三个年级组,每组人数为1、3、5年级10人,2、4、6年级9人。

  (2)三局两胜,取三个年级组男女生的冠军,第二名不再设奖。

  五、注意事项

  1、各班参赛人员统一按照女生在前,男生在后的队形排列,进行比赛。

  2、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油、鼓励方式合理。

  3、主任组织学生抓紧时间演练,熟练掌握比赛规则及参赛要求,副班主任协同班主任组织好本班学生。

  小学生夏季趣味运动会方案 2

  一、活动目的

  为了丰富广大教师的校园生活,营造健康文明、积极向上的校园氛围,增强教师间的凝聚力和合作意识,愉悦心情,特举办本次趣味运动会。

  二、活动时间和地点

  时间:10月15日--16日地点:篮球场

  三、项目

  1.项目名称:《定点投篮》

  参赛人数:男2女3

  比赛规则:

  (一)投篮者在篮球场三秒区线上的0度角、45度角、90度角(罚球线)处投篮;

  (二)投篮的顺序依次为零度角、45度角、90度角、45度角、零度角,左右顺序自选;

  (三)每人连续投5个球,以参赛运动员投中球的总数计算成绩,投中数多的队名次列前,若总数相同,则以个人成绩决定名次。

  2.项目名称:《跳大绳》

  参赛人数:10人,至少一名男运动员

  比赛规则:

  (一)比赛时间,限时2分钟,绳子长短不限;

  (二)比赛中,2人摇绳,其他人同时跳,要求参赛队员们配合默契,一鼓作气完成比赛;

  (三)比赛当中绳子受挡中断时,在限定时间内可以继续重跳,跳动个数连续计算;

  (四)在限定时间内所跳总次数多者为胜,若出现成绩相同,则抽签决定名次。

  3.项目名称:《踢准》

  参赛人数:5人,男女不限

  比赛规则:

  (一)球门分为六大格,第一排3分2分3分,第二排2分1分2分;

  (二)每人连续踢3个球,以参赛运动员踢中格子的分数相加计算成绩,踢中数多的队名次列前,若总数相同,则以个人成绩决定名次。

  4.项目名称:《串烧接力》

  参赛人员:男女不限,5人

  比赛规则:

  (一)五个点站五个人,听到裁判哨开始后第一个人双腿夹着接力棒往前跳(接力棒那里掉下来,那里捡起来继续跳),跳到第二个人处把接力棒给第二个人,第二个人从杆子下端匍匐爬过后,把接力棒给第三个人,第三个人跑至绳子处跳绳20个后在把接力棒给第四个人,第四个人用双脚夹住球,跳起扔到框内,共三个球,扔进为止,在拿着接力棒跑到第五个人处,第五个人背着第四个人跑到终点。

  (二)如犯规一次加5秒,以此类推,看哪组用时最少的队获胜。

  注:以上四项比赛项目因男女比例不协调,女可以代男,男不可以代女。

  四、计分规则

  共五组,总分取前三名,如有同分,看单项分值高的名列前茅。小组分值:第一名5分,第二名3分,第三名2分,第四名1分.

  五、本规程未尽事宜,另行通知

  小学生夏季趣味运动会方案 3

  为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好*惯,积极响应“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活,开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。

  一、活动时间:

  5月22日周五下午1:25(视天气情况调整)

  二、活动地点:

  学校篮球场:一~三年级东篮球场

  四~六年级西篮球场

  三、参加对象:

  本校全体师生。

  四、活动安排:

  1.活动方案及内容的确定。

  2.器材准备。

  3.根据活动项目对学生组织训练,由班主任组织,体育教师指导。

  4.组织比赛。

  5、纸质材料编订成册,电子材料上传网站。

  五、活动领导小组:

  主任:包建*

  副主任:谢小伟张金德何胜

  委员:高*华薛和*张文华冯熙琴

  张云波周天龙陈网洪刘华波

  纪律安全保卫组:张金德张云波

  卫生保健:曹丽华

  音乐控制及摄影:张文华

  场地器材:薛和*刘华波

  总裁判长:何胜

  一~三年级裁判员名单(低年组)

  裁判员:潘粉*陈丽华潘卫青欧阳龙青陈慧慧

  郑荣妹杨建华王延王伟娟高*华

  四~六年级裁判员名单(高年组)

  裁判员:何胜陈网洪刘华波潘月琴薛和*

  严乔沙徐建*周琴张云波冯霞

  六、参加办法:

  按年级组进行比赛

  七、项目及人数

  一~三年级

  1、全校学生出场两操比赛(广播操(希望风帆)、排球操)每班全员参加。

  2、抢种抢收(28米)每班10人,男女各5人

  3、合作运球(抬球28米)每班8人,男女各4人

  4、纸衣往返接力跑(28米)每班12人,男女各6人

  四~六年级

  1、全校学生出场两操比赛(广播操(希望风帆)、排球操)每班全员参加。

  2、袋鼠跳(14米)每班12人,男女各6人

  3、螃蟹背西瓜(28米)每班16人,男女各8人

  4、履带战车(28米)每班7人,男4女3人

  八、活动顺序

  1、全校学生出场两操比赛

  2、一、二、三年级(抢种抢收)、

  四、五、六年级(袋鼠跳)

  3、一、二、三年级(合作运球(抬球))

  四、五、六年级(螃蟹背西瓜)

  4、一、二、三年级(纸衣往返接力跑)

  四、五、六年级(履带战车)

  九、计分方法

  本次活动设集体小项目,按班级单位设记取分,按名次一二三名9、7、6计分。各项比赛成绩相加为团体总分,按分值排名。

  十、注意事项

  1、各班做好安全、纪律、观看有秩序,加油鼓励方式合理。

  2、各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求下班参加活动,并协同管理好各班。

  十一、项目方法与规则

  项目一:抬球接力赛

  器材:一个篮球

  方法:2人为一小组,4小组进行接力。2人用两根体操棒把球抬起走或跑,从起点出发绕过终点的标志物再回到起点,然后交给下一组的队员,4小组轮换后,最快的一队为获胜队。

  规则:注意在行进的过程,抬球时不准用手扶球。如球掉下,应在球落点重新组装前进。如用手均为犯规。

  项目二:袋鼠跳

  器材:米袋子一条

  1、方法:听到发令后开始穿,队员双腿进入麻袋内用双手拉起袋口,穿好后开始向终点行进(走、跑、跳等各种行进方式不限)。最快完成为获胜队

  2、规则:队员双腿必须套入麻袋内,双手必须拉住麻袋口,中途若脱手必须原地拉起麻袋口才能继续行进,否则取消比赛资格。

  项目三:螃蟹背西瓜

  器材:篮球1个

  1、方法:4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点,把球交给下一组依次进行。

  2、规则:比赛中4人要共同用背部夹住球前行,途中不得用手触球,球掉落,须在掉球地停止前进,直至重新调整好始得继续比赛;三组先完成比赛返回起点为优胜。

  项目四:抢收抢种

  器材:毽子26个,纸篓1个。

  1、方法:播种队员手持装有26个毽子的纸篓起跑,依次将毽子放进沿途设置的26个点中,之后立即回跑把空纸篓交给另一名收割队员。收割队员拿空纸篓依次收回毽子。以此类推有序进行,以最快完成为获胜队。

  2、规则:播种队员播种时必须把毽子依次准确放入预设点中,否则视为犯规,不记成绩。

  项目五:纸衣往返接力跑

  器材:A4纸一张

  1、方法:将一张4纸贴在胸前,保持不掉。快速跑进跑完全程交给另一名同伴,以最快完成为获胜队。

  2、规则:在奔跑过程中不许用手帮助,如果掉下来,必须在所在位置重新捡起贴在胸前继续奔跑。

  3、注:如风大,改为顶风贴纸跑,折返时用手拿好交给下一名队友。

  项目六:履带战车

  器材:尼龙帆布做成的履带一副

  1、方法:每队7人,其中6人进入履带中,另一人在外面当指挥员。发令后,根据指挥员的方向,6人齐心合力,用两手撑推前进。途中要绕过障碍,至对面标志旗后,再折返回起点,先完成任务的队为胜。

  2、规则:要按顺序绕过障碍物,履带里的队员如有跌倒,必须重新组合前进。前进时不得有队员掉队。

  项目七:进尝广播操、排球操

  1、比赛顺序:①进场评比(分三组)

  全校分三组出场比赛。

  第一组为一、二年级。

  第二组为三、四年级。

  第三组为五、六年级。

  ②两操比赛(分三组)。

  第一组为一、四年级。

  第二组为二、五年级。

  第三组为三、六年级。

  2、进尝广播操、排球操比赛评分参照标准:

  ①、进场(3分)要求:快、静、齐、精神饱满、步伐一致。到场后依然要保持踏步。

  ②、服装(1分)要求:衣着干净整洁。统一服装。

  ③、精神面貌(1分)要求:精神饱满、动作协调、体现出朝气蓬勃的精神面貌。

  ④、考勤:缺到一人扣1分。

  ⑤、排球操(3)要求:动作整齐、规范大方、节奏准确,不抢节拍。

  ⑥、广播操(3)要求:动作整齐、规范大方、节奏准确,不抢节拍。

  十二、备注:

  望各班见通知后积极参与,抓紧训练,迎接比赛。未尽之宜另行通知。

  小学生夏季趣味运动会方案 4

  一、活动目的:

  为了丰富校园生活,增加校园活力,让孩子们感受运动的快乐,享受成功的`喜悦,特举办校园趣味运动会;

  二、活动时间:20xx年5月12日星期四,下午第一、二节课;

  三、活动地点:篮球场

  四、组织人员:

  组长:

  组员:全体教师

  计时裁判:

  检录裁判:

  照相、摄像:

  各班主任:负责本班学生纪律和安全

  五、比赛项目及方法:

  1、夹球(背靠背):两人一组,成横队站立于起跑线后,听预备令后,各组队员背对背用躯干夹住球,同时侧向下蹲于起点线后,听开始口令后两人横着迅速跑向终点,两人夹球全部越过终点线为结束,比赛开始后双手不得扶、持球,必须用躯干夹住,跑动中如球落地,必须从球落地处夹好球后方可继续进行比赛;

  2、钓鱼:

  一人一组,手持提瓶棒站于起跑线后,比赛开始后,跑至盛有沙子的瓶前用提瓶棒将其钓起,跑至终点为结束,不可用木棒将绳子卷起,不可用手辅助提瓶或手持瓶跑,若中途瓶子脱落,必须在原地将瓶子扶起,手持提瓶棒将瓶提起后方可继续比赛,也不得用手辅助。

  3、篮球运球接力

  五人一组,往返运球接力,如果球跑出,将在求跑出的位置继续,交接球时双手递球,不许提前跑出起点,用时最短为胜。

  4、袋鼠跳:

  一人一组,用两腿中间部位夹住一个沙包,不许用手扶,球如果掉落从掉落地点夹好在继续进行,所用时间最短为胜。

  5、呼啦圈过河:

  三人一组,拿四个呼啦圈,每人站一个圈,将第四个圈放在最前面,然后每人向前移动一个,将最后一个移动到第一个,依此循环,完成整个过程,不可以两人同时站在同一个圈内,任何人不许站在圈外面,如有违例取消成绩,最后一人通过为结束,用时最短为胜;

  6、滚雪球:

  五人一组,一名同学先手持呼啦圈跑一次,回来和第二名同学一起跑并都手持同一个呼啦圈,依次类推,直到最后五个人同时手持呼啦圈通过为准,比赛过程中手不得将呼啦圈松开,否则违例无成绩;

  六、比赛报名方法及注意事项:

  1、钓鱼、袋鼠跳、夹球每项最多报两人;

  2、呼啦圈过河、滚雪球、运球接力报一组;

  每班报名时,人数不足20人的每人最多报两项,至少报一项,20人以上每人最多报一项,按照报名表仔细填报,由各班班主任、体委或班长负责。

  注意事项:各班按班级在指定位置站好不要到处乱走,如果有干扰比赛学生,将取消该班级该项目成绩,按照比赛顺序,各班提前做好准备,比赛过程中如果有问题,由学生告知班主任,由班主任进行交流,由小组讨论决定结果。

  本次比赛取团体前三名,每项比赛前三名得奖,得分按前6名,依次为6、5、4、3、2、1给分,每班所得分数和做为团体总成绩,颁发奖状。

  小学生夏季趣味运动会方案 5

  一、活动目的

  为丰富全校师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,全面推进我校健身运动的深入开展,增强教师的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办教师趣味运动会,现制定活动方案如下。

  二、活动领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  三、活动时间和地点

  1、时间:20xx年12月31日

  2、地点:学校操场

  四、活动内容及方法

  项目:(一)飞镖;(二)抛绣球;(三)铺桥过河;(四)托球跑;(五)篮球定点投篮;(六)企鹅迈步。

  五、参加对象:Xx镇中心小学(含三小、五小)全体教职员工

  六、竞赛办法:

  (一)每个项目全员参加。

  (二)每个项目的具体比赛规则见附录。

  七、名次和奖励办法:

  (一)每一个项目按得分排出名次,一、二、三等奖的获奖人数为参加人数的1/12、1/12、1/6,(每个人的获奖项目不超三个项目,超过三个项目按三个项目算)。

  (二)每个项目获奖的老师都可获得一份相应的奖品(生活日用品)。

  八、备注:

  本方案未尽之处另行通知,本方案解释权属活动领导小组。

  附录:

  比赛规则(括号内为项目负责人)

  (一)飞镖:每位运动员投10镖,以10镖成绩(环数)之和为该运动员的成绩,环数多者名次列前。如环数相同,看单镖环数,高者列前,以此类推。镖靶设置:以红心为基准,离地面高1.73米,运动员离镖靶正面距离为2.44米。

  (二)抛绣球(塑料球):双人组合参加,一位队员(接球)站在离另一队员(抛球)前8米处的圆圈内,圆圈半径为1.5米,一位队员站在发球线后连续抛30个球,另一位队员用小塑料桶接球,计1分钟内接到球的个数,多者名次列前。如两人或两人以上接到相同的球,则以抛接球所用时间来判别,时间少者胜。

  (三)铺桥过河:距离30米,运动员边移动身体,边用手移动三块木板,使身体始终落在被移动的木板上;在移动过程中运动员手脚不能落地。先到达终点线者为胜。身体躯干部份与三块木板均通过终点线后停表;按成绩判定名次。

  (四)托球跑:距离30米,用羽毛球拍托着网球或者乒乓球跑,时间少者名次排前。

  (五)篮球定点投篮:在罚球线投篮10次,多进者名次排前,成绩相同的用时少的名次排前;

  (六)企鹅迈步:距离30米,双腿夹着一个排球,双臂各夹一个排球移动到终点,时间短者名次排前;


小学生夏季运动会作文 (菁华3篇)(扩展4)

——运动会小学生作文菁选

有关运动会小学生作文汇编5篇

  在**淡淡的学*、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的运动会小学生作文5篇,希望对大家有所帮助。

  星期五下午,我们举行了运动会。

  运动会的项目有跳远、200米跑步、100米跑步、50米跑步、50×10接力、投沙包等。

  首先是开幕式,我们分成了几个队伍出场,分别是跳绳队、羽毛球队、乒乓球队、击剑队、跆拳道队、踢毽子队、篮球队和足球队。我是跳绳队的,便在候场时走到了队伍里。轮到我们出场的时候,我们便奋力跳绳,尽量把自己最好的一面展示给大家。我渐渐觉得有些体力不支了,但看到大家都在努力,我身体里的热血都在沸腾!我想:我一定要努力,大家都很辛苦,我不能那么容易被击垮!总算是坚持下来了,我一屁股坐在了草坪上,可真是筋疲力尽了!接着是表演队的表演,她们跳的'舞可真好看!

  这次还有一场家校接力赛,由学校的老师组成一队,家长组成一队接力,首先是一名体育老师,他跑得真快!那名家长追不上了。传着传着,就变成韦老师跑了,韦老师奋力地跑着,几乎使出了全身的力气,把那名强壮的叔叔甩掉了。眼看只剩两米就可以到下一名老师那里了,那名强壮的叔叔又追了上来!幸好那名叔叔不知被什么东西绊了一下,让韦老师继续领先,总算把接力棒传到了其他老师的手里。最终,我们的老师们赢了!真棒!

  这次,我们班获得了三块金牌!好棒!盼望着下次的运动会!

  十一月五日,我们学校举行亲子运动会。我参加的是“盲人过海”。玩游戏的地形是一条一条的线弄出来的'小方块,游戏是这样玩的:爸爸要带好眼罩,宝宝骑在爸爸的背上。游戏开始了,爸爸先把我背在背上,再带好眼罩。轮到我和爸爸了,我说:“走!”他就走,我说:“跨!”他就跨。后来他走弯了,我又说:“走弯了!走弯了!爸爸走弯了!”没办法,他还是走弯了,到了终点,爸爸摘掉眼罩说:“我又不知道走弯了。”

  我们玩得真开心!

  在一座大森林里,生活着一群可爱的小动物,狮大王要举行一年一度的森林运动会,比赛项目有:田径、跨栏赛跑、跳高、游泳……五花八门。

  小动物们活动活动手脚,准备在运动会上拿冠军,田径比赛由大象主持,跨栏赛跑比赛由豹子主持,跳高比赛由小猴主持,游泳比赛有小鱼主持,总裁判是狮子。

  田径比赛选手是:花豹、老鼠、老虎、山羊、兔子。只听一声“砰”枪响了,动物们像离弦的`剑,飞奔终点,忽然,终点的红绳断开了,大象说:“比赛结束,花豹冠军,老虎亚军,兔子季军,其他选 手淘汰,那些没得奖的动物灰心丧气地走了。

  下一个比赛是跨栏赛跑比赛,在五百米的跑道上,有无数的栏杆,选手必须跳过障碍物,不能把栏杆弄倒,否者直接淘汰出局,这还是一场复活赛,比赛选手是:老鼠、山羊、绵羊,黄牛、老虎、兔子 、花豹。这一场比赛一开始就进入了白热化,老鼠奋战奋勇,那些淘汰的动物都信心满满,飞奔终点,不小心黄牛碰到了栏杆,被豹子发现了,黄牛下场了,动物们都小心翼翼,害怕碰到栏杆,渐渐地 ,动物们离终点越来越*,红绳断开了!冠军是老虎,亚军是花豹,季军是动物们万万没有想到的——老鼠,老鼠蹦蹦跳跳,说:”哈哈,老鼠也是有目标而奋斗的。下一个比赛是跳高,选手是兔子、 松鼠、袋鼠,小老鼠,在两米高的栏杆上,选手们需要跳过去,不能碰到栏杆,袋鼠一跳,好像跳到了太空,之后,又像流星一样从天而降,帅呆了,比赛结果出来了,冠军袋鼠,亚军兔子,季军松鼠 。

  狮子说:“运动会解散,在春天再到这里,不见不散。

  学校的运动会结束了,这真是一个充满欢乐的.盛会。

  这次运动会,我觉得最有趣的是接力赛。接力赛开始前老师说:“接力赛要团结,才能取得好成绩。”比赛开始了,运动员们各就各位,裁判员一声令下,白千惠“嗖”的一下就跑了出去,她很快把接力棒传给了谢羽畅,谢羽畅拼命地跑,连头发都立起来了。终于轮到我了,好紧张呀!

  我一接到棒,就使出吃奶的力气,拼命地向前跑。

  就这样,同学们你追我赶,接力赛结束了。我们班取得了好成绩,同学们互相拥抱,感到非常高兴和自豪。

  这次运动会真令我难忘!

  “加油!加油!”在同学们的欢呼声中,我们终于盼来了学校一年一度的运动会。这次的运动会和以往大不相同,增添了许多新奇的项目。

  我们先把镜头拉到这个新项目“飞得更高”。

  瞧,一个个参赛选手都神采奕奕、精神抖擞,全神贯注地看着自己的小飞机,仿佛整个世界都只剩下这小小的飞机了。快看,一号选手的飞机飞得好高哦,根据前几位选手的表现,他目前暂时占据第一名的位置了吧!呀!四号选手的飞机掉下来了,太可惜啦!全场一片叹息声。看,三号选手超越了一号选手的成绩,一号选手被反超了。而三号选手正是我们班的杨欣同学,真是为我们班级争光啊!

  接下来,我们到达小小管道工的比赛现场。这个比赛现场已经是女生们的天下了。参赛的女生小组纷纷踏入比赛场地,她们迅速搭好各自的小管道,准备好了圆溜溜的乒乓球。

  随着一声清脆的哨响,乒乓球飞一般地往下滚,女生们迅速地把管道一个个拼接好,可是调皮的乒乓球就是不听使唤,没一会就“出轨”了。女生们顿时乱了阵脚,一个个犹如热锅上的蚂蚁,我也为她们捏了一把汗。幸好,乒乓球最终还是乖乖地归位了。但是好景不长,乒乓球又一次“出轨”了!唉,太可惜了!

  现在让我们将目光投向一个集体协作项目——群龙击鼓。16条“小龙”一起用鼓来顶球,这可不仅仅是靠技术就能拿到好成绩的哦!这个项目不仅需要参赛小组的成员有过硬的技术,更需要每个选手有团队合作精神,只有每一个选手互相关注、齐心协力,才能取得好的成绩,否则一不小心就跑偏了。1个、2个、3个……627个、628个,哇!这可是前所未有的好成绩啊!我们竟然得了全校第一名,把高年级的'哥哥姐姐都甩开了几条大街。现场所有的同学们一起为我们班欢呼起来。想必这次运动会我们班的成绩会很好,满满的集体荣誉感在我们每一个同学心中洋溢。

  还有好多其他项目的比赛,比如:趣味接力赛、纸飞机打高尔夫等等……欢乐的时光总是溜得这么快。不知不觉,运动会在同学们的欢歌笑语声中结束了。

  回家的路上,运动会上的一幕幕比赛场景,就像电影一样在我脑海中回放,同学们奋力拼搏的竞技精神在我的头脑里已经酝酿成了“奥林匹克精神”。哈哈,咱们下一届运动会不见不散哦!


小学生夏季运动会作文 (菁华3篇)(扩展5)

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【精品】运动会小学生作文锦集5篇

  在**淡淡的学*、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的运动会小学生作文5篇,欢迎大家分享。

  今天终于迎来了我的第一次运动会,太阳公公的脸也笑得红彤彤的,火辣辣地照在大地上。同学们都非常兴奋,一个个都有说有笑。而我在兴奋之余更多的是紧张和担心,因为我知道这不仅是个人的比赛,更代表着班级。

  比赛终于开始了,先是50米男子预赛。只听见“砰”的`一声过后,运动员就像箭一样飞了出去,跑道两边的加的同学也顿时沸腾了起来,加油声、呐喊声,此起彼伏。终于轮到我上场了,我站在起跑线上,屏住呼吸,摆好了起跑的姿势,一动都不敢动,只有我的小心脏在那里像小兔一样砰砰地跳动着。“砰”的一声枪响,我竭尽全力,拼命向前跑去,烈日下的我没有跑出几步就已经汗流满面,但是这些都不会影响我,我的心里只有一个想法,那就是我要用最快的速度跑到终点,前面有连个同学跑得比我快,我在心里告诉自己,我要超过他们,我奋进全力向强冲,快到终点的时候,我终于超过了一个同学,最后我取得了小组预赛的第二名。

  明天是决赛,有了今天的经验,我一定会更加好好地表现。努力、拼搏,争取好的成绩,为班级争光。

  我也要为自己呐喊:“加油!李陆好!你一定行!”

  在一个秋高气爽、金桂飘香、阳光明媚的日子里,我们迎来了华林小学第二届校运会。伴着雄壮的《运动员进行曲》,运动员和裁判员,雄纠纠,气昂昂地走进运动场,一次别开生面地校运会开始了。

  顿时,运动场上沸腾起来,运动员个个生龙活虎,欢呼雀跃。校运会个人比赛项目有:50米赛跑、仰卧起坐、跳绳、立定跳远……集体比赛项目有:拔河、迎面接力。

  运动场上掌声、助威声此起彼伏,一浪高过一浪。运动场上呈现一派生气勃勃地景象。

  其中最热闹,最紧张,最激烈的要数迎面接力赛了。只见四队的运动员站在各自跑道上,眼睛齐刷刷地盯着裁判员手中的`发令旗。这时,四周安静极了。运动员屏住呼吸,全神贯注地着发令旗,像战士等待着冲锋的号令。裁判员手中的发令旗一挥,运动员就像离弦的箭,向前冲。我班的“飞毛腿”付思远跑在最前面,他一鼓作气使劲奔跑。后面三个班的同学不甘示弱,争先恐后。跑道上你追我赶,互不相让,旁边的观众振臂大喊:“加油!加油!”有的人拍红了手掌,有的人叫哑了嗓子。在一片热烈的掌声中,我们班迎面接力赢得了第一名。

  这次校运会虽然落下帷幕,但是那惊心动魄的场面将永远停留在我的脑海中。

  我读四年级时,学校举办了一次隆重的学校运动会。跑步的场地是在塑胶跑道,在跑道的东北方,有延伸出一条跑道,延伸道尽头有一个沙坑,这就是跳高和跳远的场地。跑道西面是观众*,**台设在观众*后面的综合大楼。

  随着一声号角声,所有的班级都排起整齐队伍,齐步踏步走。看,那一列列队伍犹如一条条长龙,按顺序走向自己班级的位置。

  音乐声刚停,全体师生都到场了,主持人用强有力声音宣布运动会开幕式正式开始!首先是班级**。每一个班级都排成一个小方阵向**台走去。到了**台前方,就向**台上的领导行注目礼,并大喊口号:“锻炼身体,强健体魄!好好学*,振兴中华!”**队伍走过**台后走向操场,在各自位置站定。接着六年级同学举着旗,抬着匾,走到了**队伍的两旁。看,那些领队人,一个个挺拔直立,高举班牌,队员们也昂首挺胸,活似一棵棵挺拔的小青松。

  所有**队伍都到位后,由大队辅导员讲话。当大队辅导员宣布运动会正式开始时,全场沸腾了,所有**队伍在沸腾声中排着整齐的.队伍回到了自己的班级。

  首先是50米跑,运动员们都摩拳擦脚,准备一举夺下桂冠。随着一声令下,运动员像脱了弦的箭似的飞了出去,同学们不断为自己的班级喝彩、加油、打气。观众*上欢呼声、拍掌声此起彼伏,久久不断。

  时间飞驰而过,转眼就到了运动会的尾声。广播又响起音乐声,同学们依依不舍地离开了会场,回到了自己的班级,而此时,运动场又恢复了往日的宁静。

  一年一度的运动大会终于开始了,一大早,大家就信心满满的出现在教室,准备把所有的冠军奖杯通通抱回来。

  进场表演时,低年级的小朋友使出稚嫩的脸庞妆点出可爱的气氛;中年级则靠装扮的外表赢得赞美;而我们高年级呢?当然是用“实力”加“搞笑”取胜啦!当大家沉醉在健康操的青春活力演出时,阳光忽然从乌云中射出光芒,让整个操场闪耀着金光,看来,连老天爷都想参与我们的活动,真是好兆头啊!

  各式各样的竞赛活动让操场变得非常有活力,尤其愈接*中午,节目就愈精采刺激,到了团体接力赛登场时,观众的加油声、选手拔腿狂奔的呼吸声、主持人奋力的广播声,汗水、吶喊交织,让全场陷入疯狂的`境界。身为接力赛的第一棒,我承受了无与伦比的紧张感,听到枪声一响,迈开大步往前冲,当然最后也不负重望,成功跑出亮眼的成绩,总算没辜负场边为我奋力加油的同学们。拔河比赛更是令人血脉喷张,所有同学团结合作,各个用尽力气往后拉,那股努力不懈的精神,终于让我们抱回拔河冠军,虽然已经全身无力虚弱的躺在地上,但是胜利却让笑容爬上每个人的脸上。

  压轴大戏是一到六年级的混合接力赛,由低年级选手传棒到高年级,每个班别莫不使出浑身解数,全力向前,让全校师生的情绪再次沸腾到最高点,不论结局如何,那种气氛,那种精神,都是参与运动会才会真实体验拥有的。

  快乐的时光总是过的特别快,转眼间,今天的节目就到了尾声,大家在依依不舍的氛围中互道再见,我们大家“明年运动会见!”,让我再一次在场上一展雄风,驰骋在运动场上。

  天空灰蒙蒙的使人想睡觉,可这并不影响我的心情。因为今天是一年一度的运动会!一进入会场,映入我眼帘的是一个很大很大的操场,操场上有十几条跑道,在跑道内有个看起来松软的草坪,草坪上有张毯子,上面画的是运动会的标识——一个彩虹上,画了个变形的小人,十分可爱别致。我坐在位置上等待着,期盼着运动会的开始。

  “嘟嘟叮咚”耳旁响起了音乐和广播声,运动会开始了!首先是三四年级同学们表演的操,同学们个个动作整齐,一看就知道是排练了很久了。这时在前面又出现了一群老人,老人们跳着舞,还有几个在舞龙!那场面从看台上看又有气魄有美观。老人和三四年级的同学们退场了,接着跑上来的是一些穿着红色和白色衣服的同学,正在我想不清他们是干什么的时候,广播给大家介绍了这个方阵是跆拳道方阵……

  正在我看得津津有味的时候,妈妈推推我说:“走啦!去比400米跑啦!”听到这我的心跳突然加速,我的耳朵里只听得见自己的心跳,脸刷的一下子变白了。“什么?现在就要走?第一个比赛?”我不敢相信我的耳朵,又问了一遍。妈妈点点头,带着我们几个跑400米的女生下了看台。到了签到的`地方,刘可心和文梓煊在那里不停的压腿,看来她们也紧张得不行了,而我早已紧张的全身发累发软,只能站着休息…。过了很久,终于进场了,而我们就越发紧张了。

  分好组,我在第三组,前两组跑完后我心惊胆战地站在了起跑线上,“砰”的一声枪响,同学们像脱了弦的箭一样冲了出去,我也一样。“啊,天哪!”我在心里喊到,因为同学超过我了!心里一急,速度反而更慢了,我用尽力气往前冲,可就是到不了前面!我急的眼泪都快出来了,可还是没有一点办法。跑到还差100米的时候,我都快支撑不住了。这时,遇到了葛沛含,她为我加油的声音使我撑住了。跑到终点后眼前全是花的,仿佛每个人都在斜着走路,我自己也仿佛走在了棉花糖做的道路上。

  过了好一会儿,我回到了看台上,也缓过劲来了,可还是累的够呛。我在心里安慰自己:“参与是第一的,比赛是第二的。”我虽然知道这个道理,可还是为没拿到名次而沮丧。这个运动会我参与了,下个运动会我就要加油了!


小学生夏季运动会作文 (菁华3篇)(扩展6)

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【精华】运动会小学生作文汇总10篇

  在*凡的学*、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的运动会小学生作文10篇,希望能够帮助到大家。

  学校在元旦前夕举行了一次有趣的冬季运动会。运动会有很多有趣的项目:拔河、跳长绳,单跳、花跳、单踢······给我印象最深的是我亲身经历过的拔河比赛。

  在拔河比赛的队列里,我排第三个。第一个是至少比我重十千克的`姚雨吟同学,她是锚人。力气最大的队员往往排在最前和最后。最前面的可以使力,最后面的则既要用力,又要保持*衡,不让队列的”尾巴“摇晃。我在中间,只管安心用劲就行了。就在拔河比赛快要开始,双方已做好架势的时候,我感觉到有一股力量似乎要把绳子拉向对方那边。我们赶紧拉住绳子,使绳子不会过于倾向对方而导致失利。我们保持好这种状态,等裁判下令。一声哨响,我们用力往自己的方向拉着。绳子一开始没有动,双方势均力敌,僵持着。接着,绳子微微向对方移动。我万分着急,拼命用力,咬紧牙,顶住脚,身体越发往后倾,几乎使出了全部的力气。绳子似乎有点被拉回来了。我听到旁边啦啦队员的喊声更响了,他们不停地打着向后的手势,脚步也跟着我们的绳子往后挪着。借着他们这股劲,我心里默念着:绳子啊,快往这边移吧!绳子仿佛会听话似的,往我们这边越移越快。紧接着对方就支撑不住了,乱了阵脚,绳子一下子被我们拉了过来。”耶“,听到了欢呼声,我畅快地呼了一口气,终于赢了。

  这次运动会是我觉得最有趣的一次。

  “谁想参加运动会。”六年来我的脑海里一直闪现着这一句话,也是这一句话间接的开启了我的运动生涯,让我在赛道上辉煌,飞舞,如彩蝶般色彩尽现,光芒四射。

  一年级的我们听到开运动会是多么欢乐,但欢乐过后与我们撞了个满怀的是恐惧,因为老师说一年级的也有项目也要选运动员,看着大哥哥大姐姐在运动场上——操场上苦练的身影都让我们望而生畏,更不要说我们自己亲身试验了。刚刚还乱乱的热烈的气氛瞬间冷了下来。

  在几轮推辞过后运动员最终被老师强制式的定了下来。没有我,在那时可是一个天大的好消息。

  转眼间,运动会到了。

  “怎么回事小朱怎么还不来,还有不到十分钟运动员就入场了。”老师焦急的的嘀咕着,我的心也被揪了起来,焦急地向门口望去。这时老师出去接了一个电话……

  三分钟后老师气喘吁吁地跑了过来说“有位运动员身体不适,刚刚请假了。”话音刚刚落,我们几个候选人员被老师叫到一边,经过简单的测试,我加入了运动员的队伍。( )

  我的.表现也没让老师失望,两个项目我一个第一,一个第二。后来的运动会也总是有我。

  在赛道上我渐渐成长起来;一年级的恐慌;二年级的小心翼翼;三年级的自信;四年级的坦然;五年级的熟练;六年级的老生常谈。就这样我在赛场上一步一步走向成熟走向坚强。

  在四年级我迎来了我运动生涯的第一个里程碑也是我运动生涯的第一个受挫点。

  在四年级这个让我又爱又恨的学期里我获得了晋级镇运会的权利。每天在运动场上苦练:长跑,短跑,跳高……可谓每天都是十项全能啊。不过我都咬牙坚持了下来。最让我不能承受的是再比赛的前几天在最后一轮淘汰队员时我被淘汰了。沮丧,伤心涌上心头,我认为我之前的努力都白费了。

  我告诉小朱,她让我换位思考,站在老师的角度上想一想。经过一个无眠的夜晚我终于释然,更加努力争取在五年级时参加。黄天不负有心人,我有机会在五年级时参加了。最后一次淘汰队员时我的心跳加速,在念最后一个队员的名字时我的心被揪了起来,不是我,释然,接下来我会全力备赛。

  在运动场上我挥汗如雨,有心酸,又失败也有无奈但也不失放松与开心。

  运动带给我沮丧,也带给我辛苦,但更多得是欢乐与幸福。

  “加油!加油!冲啊!”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声,一浪高过一浪。

  盼星星盼月亮,总算是盼来了这天。运动会算是我们学校举行的盛大的活动之一,也是学生们十分喜爱的一项活动,没有作业,没有考试,没有压力。运动会既是锻炼身体的一个好项目,也是磨炼我们意志的一个好机会!

  一大早,同学们穿好统一的服装,到内操场集合,排好队形,到大操场举行运动会开幕式。各班队伍依次入场,此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,沿着跑到大踏步向**台走来。各班喊着雄壮有力,整齐鲜明,独有声色的口号,昂首阔步,展示出青少年学生朝气蓬勃的活力。

  开幕式结束后,各班到自己的看台上,工作人员到指定的地方准备就绪。而运动员们接收到即将比赛的消息,奔赴赛场,调整好紧张的心态,开始比赛。而我是辅助裁判员的小助手,为比赛的地方写比赛项目的检录表,将名次记录好,贴到公告栏上,最后再算各班的总分。在烈日炎炎下,短跑100米的比赛即将开始,我已在跑道边准备好开启自己的“大嗓门”,为我班的运动员加油。看着一个个运动员向终点冲去,像脱缰的野马,像离弦的箭,像翱翔的鹰,快得让人无法想象!

  其它项目我并没有时间去观看,为他们加油,不能忘了。除了加油,我还是个有工作的人。一个个比赛结束后,就是我工作的'开始,我只能在工作没有很忙的时候悄悄地跑去观赛。

  比赛一直延续到下午,师生们的热情不但不减退,反而像太阳一样火热。下午的接力赛才是看点,我因各个原因,没有参加接力赛,我能做的就是为他们加油打气。直到接力赛的最后一声枪响,本届运动会在全校师生的共同努力下,圆满的结束了,顺利地拉下了帷幕。

  这次运动会团体总分我们班拿了个年级第一,但我们决不能骄傲,做人要低调,低调才是我们的style。

  运动会,不仅体现了我们的团队精神,还展示了青少年们朝气蓬勃的活力。更让我们认识到人生某种意义上,就是一场竞争,是力量与技巧的竞争。我们不但要会读书,更要会锻炼,“野蛮自己体魄”!

  在人生战场中,用自己热**写雄伟壮丽的诗篇!

  运动会到了,全场欢呼热烈。开始了,学生们有的比跑步,有的'比跳绳,还有的比踢键子。

  比了一会儿,大家齐心协力,二年一班赢得了二年二班。裁判说:“别高兴地太早,还有拔河呢!假如你们拔河输了,你们俩个班就都得一个奖状。另人想不到的是,二年一班又赢了,大获全胜。二年一班的同学脸上都笑开了花。

  我刚刚讲述的,是今天运动会最后一个项目“绕障碍跑”。

  随着一声哨响,五六年级绕障碍跑开头的人越过了起跑线。我们班开头的同学是张彬彬,她,也是我们班的体育建材之一。一声哨响,张彬彬“飞”一般向前冲,灵活的绕过障碍领先其他班级好大一截路。可是越往后跑,六(1)班渐渐赶了上来,慢慢的......离我们越来越*......越来越*......超过了我们。坐在一旁的啦啦队着急了,更加大声的喝彩、助威、呐喊。到了廖慧珊啦,她拼命的跑,把差距拉了回来,又超过了六(1)班的女生。还有3个人。廖慧珊把接力棒传给了钟豪。他的对手是吴小涛,钟豪在绕障碍时超过了吴小涛一点,可在最后冲刺时距离又拉开了。我们与六(1)班的距离虽然在慢慢的缩短,但是毕竟省的人已经不多了,想要赶回来,已经不是什么容易的事。这个项目比完了,冬季运动会也进入了尾声,不久,老师就让我们搬凳子**室了。

  集体项目有三个,其中两个我们是第一名,绕障碍跑是第二名。回到教室,老师也提起了这项比赛:“虽然我们的奖状上写的`是第二名,但实际上我们是第一名,他们班上有一个女生犯了规,是从障碍上跨过去的应扣除五秒。”

  我们的精神上得到了安慰,高高兴兴的回家去了。

  这次运动会,我们班总体来说是不错的,虽然在“绕障碍跑”上出现了一点小错误,但是却给我留下了永远忘不掉的记忆。有一位同学的稿子写的真好“六二班,你永远是最棒的!加油!”六二班加油吧!你就像一只展翅飞翔的雏鹰,迎着朝阳展开你的翅膀,总有一天,六二班会像老鹰一样,展翅高飞。

  20xx年9月28日——9月29日是北塘小学秋季运动会。这次运动会我们主要的比赛有:跑步,跳绳,跳远。当比赛即将开始的时候,赛场上就已经人山人海了。我看了跑步比赛,只见体育老师一声枪响,小运动员们飞快的冲出起跑线,赛道两旁“加油”声震耳欲聋。不一会他们就冲过了终点。我们班的齐可凡排名第四,我为她取得这样的成绩而高兴。我们班的跳绳显然就精彩多了!参加跳绳比赛的.郑扬琢双手抡起的绳子就像飞转的车轮。

  她很厉害一分钟跳了162个。总决赛也名列前茅!谌媛也不错一分钟跳了157下。是我们班跳绳的好手之一。跳远项目也热闹极了!

  盼望已久的运动会结束了,我想我们班应该总结一下,好好努力,力争明年运动会上在取得好成绩!

  今天是星期四,我们学校开运动会。我参加了跑步、跳远和背夹球。我担心的是跳远。因为我的跳远不是很好。我问妈妈:“我行吗?”妈妈说:“给自己一个机会。”我问姚老师:“我行吗?”姚老师说:“你去试试看!”

  那时,我听见广播上叫“一四0一到篮球场”,我的'心跳得飞快。我急忙去排队。

  到我了,我眼睛一闭。呀!

  跳到了***米,冠军。我知道了,人不要害怕困难,就赢了!

  接力跑时的你追我赶,‘割高粱’时的蹦蹦跳跳,拔河比赛时的声声呐喊,四百米跑时运动员的坚毅表情,‘同舟共济’时的一步一步……趣味运动会的一景景一幕幕时常闪现在我的脑海中!

  一年一度的全校趣味运动会在同学们的期盼中到来了,大家都异常兴奋,也都非常重视这次运动会,因为这是我们小学生涯中最后一次运动会了,同学们也准备痛痛快快玩儿一把,给小学生活留下一个快乐的回忆。

  那天天气格外晴朗,只见操场上彩旗飘扬,色彩缤纷的氢气球点缀着操场的上空。检阅开始了,一个个班级排着方队,朝气蓬勃地走过**台接受校领导检阅。检阅过后,就是热闹的‘割高粱’比赛,同学们都飞快地跳过长绳,接着马上飞快地蹲下,经过同学们齐心协力,我们班的旗帜以第二名出现在终点,大家都格外兴奋,相互加油打气!

  在接下来的‘胯下传球’比赛中,拉拉队员们都蜂拥跑到操场上为运动员加油,选手们也没有辜负大家的期望,个个儿精神抖擞,娴熟地传递着皮球,最后获得了第三名的好成绩!

  最令我难忘的还是各项跑步比赛,紧张而激烈。在一百米比赛中,运动员都摩拳擦掌,紧张地望着起跑线,等待着那一声枪响,随着‘嘭’地一声枪响和阵阵擂鼓声,运动员们像离弦的箭一样飞驰而去,我们班的宋景饶和陈永昊奋勇当先,他们的目光紧盯着终点线,没有半点松懈。‘六年一,加油!’

  宋景饶,加油!’

  运动员们随着呐喊声和欢呼声疾驰而来,宋景饶已经一马当先迈着大步名列前茅,而陈永昊更是厉害,冲在最前面。可马上要到终点时,陈永昊突然绊倒了,‘天啊!’

  同学们都发出惊呼,他摔得很重。接着我们看到了惊人的一幕,陈永昊没有原地不动,而是坚持着缓缓地站起身,又向终点冲去!

  尽管本应该被他冲刺的红丝带换成了别人,可是他并没有气馁,仍然坚持跑完了整个赛程,冲到终点。是什么支持着他呢?是那种信念,为班集体争光的.决心转化为力量,使他永不言败,永不放弃。虽然没能拿第一,在我们心目中他就是永远的第一!

  是值得我们尊敬的!

  四百米跑的号角又吹响了,佟昕泽和郭文睿都奋力拼搏,尽管烈日当头,大汗淋漓,但他们还是坚持了下来。六年以来,我一直被同学们称作‘头脑发达,四肢简单’。而在这次运动会上,我参加了4X200米接力赛跑。当我上场时,心情非常紧张,这毕竟是我在小学生涯中第一次,也是最后一次参加跑步比赛。我一定要为班级争得最好荣誉,我暗中为自己打气!

  当我站在起跑线上,望着裁判员高举着发令枪时,我激动的心情难以*静!

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