小学诸葛亮的作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-12 00:00:00 作文,小学

小学诸葛亮的作文1

  看完《诸葛亮三气周瑜》,我不仅仰面大笑。诸葛亮用自己过人的智慧和能力,气死了智谋超群的周瑜!真是可笑又可笑。我觉得周瑜心痛有两个原因。第一个原因是周瑜小心眼,第二个原因是诸葛亮有着无与伦比的才华,大胸襟,大智慧。

  那么,诸葛亮和周瑜是哪三种气呢?

  怒:赤壁之战后,次年,周瑜去夺荆州,被诸葛亮带走。

  第二气:周瑜想把孙权的妹妹嫁给刘备,扣留刘备把荆州交给诸葛亮,诸葛亮却骗周瑜“丧妻失兵”。

  三齐:周瑜苦苦哀求刘备还荆州之弊,领兵进攻失败,病死。临死前说:“你若生于,何以明乎?”他生气了。

  看了这个故事,真的觉得对不起周瑜。说起来,他也是三国里的风流人物。年纪轻轻就出名了,可惜!周控制不住自己的情绪,在几次小失败后,他对自己很生气。难道他不知道“输赢是兵家常事”吗?我想说起来容易做起来难。以后遇到事情,不能像周瑜一样小心眼,对过去表示遗憾,待人接物也要大度。所谓*可以在肚子里撑船!

小学诸葛亮的作文2

  诸葛亮是流芳千古的风流人物,他的故事更是至今流传,他的聪明才智,实在令我敬佩不已。

  一提到诸葛亮,我就会情不自禁地想起他在隆中和刘备的对话,他当时虽然隐居在南山之下,过着不问世事的生活,但他就对当时世上之事可谓是了如指掌,对世事的分析更是入木三分。为刘备的“兴复汉室”出谋划策,令人叹服。就因为如此,刘备采用其谋略,终于兴复了汉室,也难怪刘备当时对关羽、张飞说:“吾有之孔明,犹鱼之有水也!”

  诸葛亮就此为刘备效劳。诸葛亮写的`《出师表》更是荡气回肠,令人激昂,陆游曾赞他:“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间?”他对刘备的追念和对刘氏父子的赤胆忠心可歌可泣。他的三条建议更是良策,为蜀汉的基业“鞠躬尽瘁,死而后已”。

  空城计是足以表现诸葛亮的雄才大略,当司马懿的军队快攻陷城池的时候,在这种情况下,诸葛亮急中生智,抓住司马懿疑心重的特点,大开城门,安排老弱残兵看守城门,而自己假装休闲地在城楼上静观其变。果然,司马懿疑心重,进退两难,最后还是挥兵而回。诸葛亮的急中生智,拯救了城里的*民百姓,挽救了百姓,不负刘备的托付。

  因此,我非常敬佩诸葛亮的雄才大略,他是我们学*的榜样。

小学诸葛亮的作文3

  我的偶像不是现实生活中的歌星,影星,球星,也不是文学影视形象,孙悟空,哈利波特,蜘蛛侠,而且也不是*,鲁迅,钱学森这样的现代名人,更不是动漫影视的葫芦娃,奥特曼。而是古代的英杰,他是三国演义里的,诸葛亮。

  这是为什么呢?诸葛亮不仅有权谋,而且非常忠诚。东吴周瑜智勇双全,但在诸葛亮眼中还是不够看,虽然他用几万大军就大败曹操,但是还是被诸葛亮三气而亡。孟获被诸葛亮抓了七次。但每次他都不服,所以诸葛亮就放了他七次,最后感动了孟获,永远臣服于诸葛亮之下。这就是史称,七擒七纵。像这样的事还有很多,你说我能不佩服诸葛亮吗?

  第二点,我佩服他的忠诚。刘备去东吴,迎娶孙尚香时,诸葛亮并没有在那时下荆州自立,而且还天天忍着张飞关羽的言语辱骂和猜忌。在刘备去世之后,刘备的儿子刘禅继位,刘禅是一个*,在乐不思蜀的故事中就说明了,而诸葛亮非但没有篡王夺位,范儿,尽心尽力的帮助刘禅整治蜀国,他的这种忠诚,连赵云,姜维等人也被他的精神深深折服,你说他不是一个值得令人佩服的人吗?他能不是我的偶像吗?

  我的偶像就是一位智慧与忠诚并存的古人,诸葛亮。


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小学诸葛亮的作文 (菁华3篇)(扩展1)

——诸葛亮的作文 (菁华6篇)

诸葛亮的作文1

  三国时候的诸葛亮饱读诗书,善于出谋划策,人们都称赞他。可是他也有失策和不明智的地方。

  一、用人。

  在用人方面,诸葛亮的确有些过失。在火烧赤壁之后,曹操败走华容道,又遭张飞、关羽等人偷袭。但诸葛亮却将对曹操又愧又重义气的关羽放在最后,导致关羽为了报恩义释了曹操,为日后蜀国的灭亡埋下了祸根。

  在街亭之战中,诸葛亮派马稷去守街亭。马稷不听部将劝告,执意将营寨扎在山上。结果被曹军断了水路,大败而归。

  这些都是诸葛亮的过失,“用兵之要,在于择臣。”而诸葛亮身为蜀国丞相,却在关键时刻用错人,这是不可容忍的。

  二、自知之明与名节。

  在蜀魏之争中,蜀魏力量相差悬殊,诸葛亮却依然六出祁山,最后导致蜀国被魏国所灭,他自己也病死了。倘若他与吴国联手,来个东西夹击,那么魏国唯一有才能的司马懿,就会在长途奔袭中失利。而诸葛亮却一意孤行,最终导致蜀国的直接灭亡。

  在白帝城,刘备被孙逊打败后,一病不起,病死在白帝城。他临终前嘱咐诸葛亮:“我的儿子刘禅,可辅佐便辅佐,他如若不能,爱卿可取而代之。”后主刘禅果然昏庸无能,但诸葛亮却没有取而代之,而是呕心沥血地辅佐刘禅,从而造成了蜀国灭亡。虽成就了个人名节,却留下了遗憾。

  诸葛亮虽是蜀国的功臣,却屡屡失误,所以我们评价诸葛亮时有贬有褒,才是公正的。

诸葛亮的作文2

  “拨乱扶危主,殷勤受托孤。英才过管乐,妙策胜孙吴。凛凛《出师表》,堂堂八阵图。如公全盛德,应叹古无应!”这八句诗是一代名相卧龙先生孔明的真实写照,也是我欣赏他的原因。

  孔明的知恩图报是值得我学*的。昭烈皇帝刘备对他的三顾茅庐之恩,正是他出山安天下的动力。他为刘备打出了一个浩浩荡荡的蜀国,他图的不是功名俸禄,而是报答刘备的三顾之恩。

  孔明的忠心耿耿,正直的人格,是让所有人敬佩的。昭烈皇帝在白帝城托孤时对他说:“君才胜十倍于曹丕,必能安邦定国,嗣子孱弱,如其不才,君可自为成都之主。”而孔明却连忙推辞,并没有像赵高那样独揽朝政,而是对刘禅依然像对刘备那样尊重他,竭自己的股肱之力,效忠刘氏,尽忠贞之节,继之以死乎!

  孔明对蜀国的负责是让人可歌可泣的。为了蜀国在天下的地位和完成刘备的遗愿,六次出兵攻打魏国,称“六出祁山",对待军士如同对待子女一样,在军中罚棍二十以上都要亲自过问,早起晚睡,每天只睡三四个时辰,日食不过数升。但仍一丝不苟地对待*大事。在汉建兴秋八月二十三日,累死在祁山脚,终年五十四,一个旷世奇才就这样没有了......

  孔明神机妙算,上知天文下知地理,不愧为旷世奇才。他通天文,识地利,知奇门,晓阴阳,明兵势。《草船借箭》就是因为他的神机妙算,才躲过了这一桩风流罪过,他取荆州,收西川,攻东川,这都体现出孔明是一个名副其实的“智多星”。挥泪斩马谡,是为了顾全大局,而实际于心不忍;对孟获的七擒七纵就是为了攻破南人军心。他死后给马岱留下密计杀死魏延,他一生所做的一切都为了蜀国。

  “英才过管乐,妙策胜孙吴。”而又忠心耿耿,为人正直的诸葛孔明丞相,不配称为卧龙吗?

诸葛亮的作文3

  公元前二世纪左右,*的国土上并列存在着三个主要的国家,它们是魏国、蜀国和吴国。这一段时期在历史上被称为“三国时期”。三个国家相互间经常发生战争,但是谁也消灭不掉谁。诸葛亮是蜀国的军师,素以善于指挥战争而着称。

  有一次,魏国得到消息,得知蜀国的战略要地西城兵力薄弱,只有不到一万士兵,就派大将司马懿率领十几万前去攻打。蜀国得到魏国的正迅速向西城赶来的情报后,从国王到士兵都非常紧张。以一万士兵抵挡十几万敌人,如以卵击石,必败无疑。可是蜀国要从别的地方调集增援又来不及。西城危在旦夕,大家都把希望寄托在一向足智多谋的军师诸葛亮身上。诸葛亮也有些犯难,但严峻的形势又迫使他必须拿出一个应对的办法来。

  诸葛亮苦思冥想,终于想出一个万全之策。他命令城内的*民和士兵全部撤出,暂时躲避到一个安全的地方,然后大开城门,等候敌人的到来。魏国大将司马懿不久即带兵包围了西城,但令他吃惊的是,本来以为会戒备森严的西城却城门大开,城墙上也看不到一个守卫的士兵,只有一个老头在城门前扫地。正在他大惑不解的时候,就看到城楼上出现一个人,正是他的老对手诸葛亮。只见诸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服,在一架预先放好的古琴前坐下来,随即悠扬的音乐从城楼上传下来。魏国的将士都愣住了,在大军围城的危急关头,蜀国的军师诸葛亮却弹起了琴,不知道这是怎么回事。

  面对开着的城门和弹琴的诸葛亮,老奸巨滑的将军司马懿竟一时不知如何是好。他早就知道诸葛亮足智多谋,可诸葛亮胆敢大开城门迎候十几万大军,这太出乎他的预料了。因此他想,城里必定埋伏了大量兵马。这时,就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来,仿佛暴风雨就要来临一般。司马懿越听越不对劲,他怀疑这是诸葛亮发出调动反攻的信号,于是急忙下令他的撤退。成千上万的魏军迅速撤退,就这样,蜀国的西城没有用一兵一卒就得以保全。这就是诸葛亮有名的“空城计”。

诸葛亮的作文4

  诸葛亮是西蜀的丞相,他以神机妙算而闻名。他为子孙的打算,也是算计得比较久远的。他在给哥哥诸葛瑾的信中曾特意说到他的儿子诸葛瞻:“瞻今已八岁,聪慧可爱,嫌其早成,恐不为正器耳。”

  诸葛亮担心的是:聪明过早外露,容易自满自足,反而成不了大器。所以他给诸葛瞻起的名字叫做“思远”。他给外甥的信也说:“志当存高远。”这都表明他希望后代有远大的理想和志向。

  怎样才能有远大的志向呢?诸葛亮在给儿子的信中指出了两个条件:一个叫静,一个叫俭。他说:

  “夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。”

  他认为人要有才,就要刻苦学*,要学*就要有志气。还要心静,心不静就不能专心治学。生活太舒适了,也容易分散精力,立不了大志。生活俭朴才是涵养道德的主要条件。

  他在给外甥的信中进一步指出:要坚持自己的远大志向,“忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝。”这就是说,要不考虑一时的得失,不贪图生活上的享受,广交师友,不计较个人的恩怨,这样做了,“虽有淹留”也许一时不成功,“何损于美趣,何患于不济”。学*之中有乐趣,也一定会有用的。怕的是“志不强毅,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情”。受追求世俗的物质生活和情欲的影响,失去坚强的.信心那就会“永窜伏于凡庸,不免于下流矣!”

  可见,诸葛亮让子孙生活俭朴,是为了使他们更有出息,其眼光不能不说“超俗”远大!

  诸葛亮小的时候,跟着隐居在襄阳城南的水镜先生学*兵法。水镜先生养了一只公鸡,公鸡一到晌午啼叫三声,水镜先生就下课了。诸葛亮听课听得很不过瘾。

  后来,他想了一个办法,在裤子上缝了一个口袋,每天上学的时候就抓几把小米放在口袋里。当晌午快到时,他悄悄地朝窗外撒一把小米。公鸡见有黄灿灿的小米,顾不上啼叫,就啄食起来。刚刚啄完,诸葛亮又撒一把,直到把口袋里面的小米撒完。

  等公鸡吃完口袋里的小米再叫时,水镜先生多讲了一个时辰的课,可把师娘饿坏了,时间长了不免抱怨几句:“怎么搞到这么晚,晌午过了,也不知道饿!”

  “你没听见鸡才叫吗?”水镜先生说。

  师娘是个聪明人,知道其中必有奥妙。

  第二天快到晌午的时候,她悄悄地来到了院子里,只见那只花颈公鸡刚要伸长脖子叫唤,就有人从书房窗口撒出一把小米。她走上前,把事情看了个仔细,又悄悄地回家了。

  这天水镜先生回来,师娘笑着说:“你这个当先生的,还不如小诸葛。”于是她把刚才看到的情况,一五一十地告诉了水镜先生。

  水镜先生听后一愣,又哈哈大笑起来,心想诸葛亮喂鸡求学,真是聪明过人,将来必定是盖世奇才。

  诸葛亮经过刻苦学*,终于成为杰出的政治家和军事家,帮助刘备建立了蜀汉*。

诸葛亮的作文5

  我眼中的诸葛亮是一位十分了不起的人物,我也十分佩服他。诸葛亮,字孔明,南阳人氏,人称“卧龙”。刘备“三顾茅庐”请出山后,他辅佐刘备南征北战,立下了赫赫战功。公元234年,诸葛亮病故五丈原,享年54岁。

  诸葛亮之所以在我心目中占有这么大的位置,是因为他是位足智多谋的天才军事家。“火烧博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟获”和“空城计”等,充分显示出他的大智大勇。他知己知彼,用兵大胆果断,善于发现敌将的弱点,攻其不备。他根据自然现象,巧用大雾天,“草船借箭”是其成功的范例。他利用司马懿的多疑,巧施“空城计”,吓退了追赶蜀兵的魏军。

  诸葛亮不仅是一位天才的军事家,还是一位伟大的发明家。他为了使农民更方便地灌溉农田,发明了脚踏水车。为了解决军粮运输的困难,发明了“木牛流马”。据说木牛流马的肚子装粮草,把舌头一扭就会走动或停止。

  诸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅庐”以知“三分天下”,使刘备能有安身之处。他的“联吴攻魏”的策略,使蜀兵节节胜利。他采取“抚民生息”的方针,让蜀国一步步走向强盛。

  诸葛亮有是一位杰出的文学家。刘备在“三顾茅庐”时,听到农夫唱的歌词,就是诸葛亮写的。可惜他的作品流传下来的很少。

  诸葛亮,这位有杰出成就的军事家、发明家、政治家和文学家,在*乃至世界历史上留下了光辉的一页,这难道不值得我们敬佩吗

  这就是我眼中的诸葛亮。

诸葛亮的作文6

  在我卧室的书架上摆满了各类书籍,有童话书、故事书、漫画书&&其中我最喜欢的一本就是《三国演义》,每当拿起它我都爱不释手。 《三国演义》是我国的四大名著之一,它讲了从东汉末年魏、蜀、吴三国的历史故事。书中有很多人物,有智谋惊人的诸葛亮,有仁义爱民的刘备,有奸诈阴险的曹操,有义气深重的关羽&&这些人给我留下了深刻的印象,不过我最喜欢的人还是诸葛亮。 诸葛亮上知天文,下知地理,能文能武,足智多谋。

  他借东风草船借箭,以木偶退司马懿,三气周瑜,巧摆八阵图,空城计&&这些故事让我看了惊叹不已。 不过,我喜欢诸葛亮还有一个非常重要的原因。

  记得是我上幼儿园中班的时候,我跟爸爸妈妈去超市买东西。超市里的商品琳琅满目,我看看这个很好玩,看看那个很稀奇,就兴致勃勃地到处看等我想到爸爸妈妈的时候却找不到他们了,顿时我又急又怕,几乎要哭起来了。忽然,我想起幼儿园老师说过的:找不到大人的时候不能哭喊,不然有坏人会乘机来把小孩抱走、骗走,应该动动小脑筋&&我突然想起超市的出口,是呀,爸爸妈妈总归是要从那里走的,我可以去那里等呀!

  我在出口耐心地等着,终于看到爸爸妈妈一边四处寻找一边朝出口走来。我兴奋地喊起来:妈妈,妈妈!妈妈又惊又喜,一下子冲到我面前:急死我们了,你怎么跑到这里来了?我说:我找不到你们了,我知道你们会从这里出来,就来等了。爸爸开心地说:呦,你还是小诸葛亮嘛,真是神机妙算。当时我还不知道诸葛亮是何许人也,心想一定是个很了不起的人。

  现在我终于认识了诸葛亮,你说我能不喜欢他吗? 读完《三国演义》,诸葛亮简直成了我的偶像,我希望通过自己的勤奋和努力成为一个像诸葛亮一样博学多才、聪明能干并且将来对社会有用的人。 江苏省丹阳市正则小学(北区)三年级:任雪寒


小学诸葛亮的作文 (菁华3篇)(扩展2)

——我看诸葛亮作文 (菁华3篇)

我看诸葛亮作文1

  “今当远离,临表涕零,不知所言。”

  读着这篇《出师表》一文,我仿佛看见你伏案在桌前,望着眼前的《出师表》,已不由得泪眼滂沱……

  你,本是山间一介布衣,因对刘先主三顾茅庐心怀感激,因而为他奔走效劳。你,为了汉室复兴,一心一意辅佐刘备。然而天有不测风云,“先帝创业未半而中道崩殂”,你怀着对先主的追念,把希望全寄托在了刘后主的身上。但是“这位扶不起*”没有能像刘备那样英明治国。相反,他对政事全然不顾,全推给了你这位丞相,自己却亲信宦官,享乐后宫。你并没有因此放弃这位”扶不起*“,而是告诫他要”亲贤臣,远小人”。虽然你饱含了对刘后主的希望写下了这篇《出师表》,但是刘后主根本不予理睬,只是把它当作废纸一般置之不理。《出师表》一文饱含深情,陆游评价它是“出师一表真名世,千古神堪伯仲间”谁知刘后主根本无动于衷。我仿佛听见你“夙夜忧叹”;看见你终日“恐托付不效,以伤先帝之明”。蜀国的兴衰,汉室的复兴,君主不予理睬,而你却忧心忡忡,这多么令人感到无奈!

  蜀国的弱势终究没能阻挡统一的步伐。然而只管享乐的刘后主到了他乡,面对锦衣玉食的招待,竟然乐不思蜀!传说你神机妙算,但不知道你有没有把此事也算到呢?倘若是,恐怕是死也不能瞑目了。

  孔子说过“君使臣以礼,臣事君以忠”。而你,为了刘备的统一天下、兴复汉室的大业奔走效劳了一生,直至死去。你的一片赤胆忠心,世人皆可见证。正因为你“鞠躬尽瘁,死而后己”,影响了一代又一代的炎黄子孙。而你的英名得以流芳百世,你的精神得以活在人们的心中。

我看诸葛亮作文2

  公元228年,诸葛亮经过精心准备,举兵北伐。就在关键时刻,诸葛亮不顾众人的期望,不用宿将魏延、吴壹等人,却让马谡去守街亭,结果马谡与魏将张?A战于街亭,“为?A所破,士卒离散。”诸葛亮失去进攻的前进基地,被迫退军汉中。第一次北伐就此失败。

  论者们常以此证明诸葛亮无识人之名,以致北伐大计屡屡受挫。这话固然有一定的道理,但难免事后诸葛亮之讥,苛求他人。我们知道马谡并非一无是处。街亭之战以前,参军马谡跟随诸葛亮多年,屡出奇谋,克敌制胜,为蜀军立过大功,如献计征服孟获。

  诸葛亮任用马谡去守街亭可能是综合考虑的结果:一是要锻炼锻炼马谡,为蜀国培养人才。二,以马谡之才,守住街亭并非难事,但因马谡“违亮节度”,不听诸葛亮的安排,以致街亭失守。这是出乎诸葛亮的意料的。人只能预料正常的情况,意外事件不是人能够把握的。三、北伐刚刚开始,连守一个小小的街亭就派魏延这样的大将,那以后的`硬仗、攻坚战派谁去打?所以说,虽然,诸葛亮没有意识到马谡精于战略,拙于战术,缺乏实践经验的缺点,就把他推到了主将的位置。但是把北伐失败的帐全算在诸葛亮的头上,是苛求诸葛亮了。

  不过让人敬佩的是,事后诸葛亮上表刘禅,全部承担了第一次北伐失败的责任,自降三级。与赤壁之战后的曹操相比,其境界不知相差凡几,怪不得别人骂他是奸贼!

我看诸葛亮作文3

  三国时候的诸葛亮饱读诗书,善于出谋划策,人们都称赞他。可是他也有失策和不明智的地方。

  一、用人

  在用人方面,诸葛亮的确有些过失。在火烧赤壁之后,曹操败走华容道,又遭张飞、关羽等人偷袭。但诸葛亮却将对曹操又愧又重义气的关羽放在最后,导致关羽为了报恩义释了曹操,为日后蜀国的灭亡埋下了祸根。

  在街亭之战中,诸葛亮派马稷去守街亭。马稷不听部将劝告,执意将营寨扎在山上。结果被曹军断了水路,大败而归。

  这些都是诸葛亮的过失,“用兵之要,在于择臣。”而诸葛亮身为蜀国丞相,却在关键时刻用错人,这是不可容忍的。

  二、自知之明与名节

  在蜀魏之争中,蜀魏力量相差悬殊,诸葛亮却依然六出祁山,最后导致蜀国被魏国所灭,他自己也病死了。倘若他与吴国联手,来个东西夹击,那么魏国唯一有才能的司马懿,就会在长途奔袭中失利。而诸葛亮却一意孤行,最终导致蜀国的直接灭亡。

  在白帝城,刘备被孙逊打败后,一病不起,病死在白帝城。他临终前嘱咐诸葛亮:“我的儿子刘禅,可辅佐便辅佐,他如若不能,爱卿可取而代之。”后主刘禅果然昏庸无能,但诸葛亮却没有取而代之,而是呕心沥血地辅佐刘禅,从而造成了蜀国灭亡。虽成就了个人名节,却留下了遗憾。

  诸葛亮虽是蜀国的功臣,却屡屡失误,所以我们评价诸葛亮时有贬有褒,才是公正的.。


小学诸葛亮的作文 (菁华3篇)(扩展3)

——小学诸葛亮的作文(精选10篇)

  小学诸葛亮的作文 1

  《上下五千年》中有很多精彩的故事,给我留下深刻印象的是诸葛亮的故事。

  诸葛亮是三国时蜀国的军师,他机智勇敢,足智多谋,是历史上家喻户晓的人物。历史上有很多关于诸葛亮的故事,大家熟知的有“草船借箭”、“空城计”、“火烧赤壁”等。从“草船借箭”中,我们可以看出诸葛亮知人心,神机妙算,

  因此,备齐了十万支箭,令周瑜自叹不如;从“空城计”中,我们可以看出诸葛亮遇事沉稳,不慌张,从而骗过了司马懿,得以逃生;从“火烧赤壁”中,我们可以看出诸葛亮通晓天文地理,借来了东风,打败了曹操,打赢了以少胜多、以弱胜强的战役,在历史上传为佳话。

  我们在生活中也要学*他的机智勇敢,遇到困难时,要多动脑子,还要细心。比如这次考试,我原本以为我考得挺好,能考90分以上,可才考了86.5分。试卷发下来后,我一看,一道试题减了9分,都是粗心惹的祸。我下定决心,以后一定认真审题,动脑子,向诸葛亮学*,如果早这样的话,我就不会减那么多分了。

  现在,听了我的介绍,同学们对诸葛亮一定有了更深刻的认识,有空看看他的故事,对你一定有益处。

  小学诸葛亮的作文 2

  他,足智多谋,神机妙算;他,上知天文,下晓地理,善识人心;他,心藏孙子兵法,怀揣三十六计。他是谁?他就是三国时期与庞统共称卧龙凤雏的蜀国大丞相,为蜀国“鞠躬尽瘁死而后已”的——诸葛亮!

  草船借箭火烧赤壁,三气周瑜空城之计,这一谋连着一谋,一计接着一计,正所谓“计无虚发,谋无不中”,连周瑜也只能甘拜下风,自叹不如,怎么能不令人感到敬佩至极?

  草船借箭之时,他利用漫天大雾与曹操的多疑成功取得十万支箭,令周瑜自叹不如;火烧赤壁之时,他建起七星塔借东风,让大火在曹营中疯狂肆虐,将曹超比上华容道;

  曹进华容之时,他又三埋伏兵,打得曹操无路可退,只得殊死拼搏,终因关公记恩,才逃此劫;三气周瑜之时,他见周瑜身中毒箭,不得受气,用计将周瑜气得连连吐血,倒地身亡;空城一计之时,司马懿带大军攻城,他却将城门大开,坐在城楼上焚香弹琴,让魏军以为有埋伏,撤军回朝;七擒孟获之时,他用计连连七擒**王孟获,擒了又纵,纵了又擒,让孟获心服口服……

  诸葛亮,你是蜀国必不可少的一份子,你为蜀国的鞠躬尽瘁千百年来我们都看在眼里。蜀国若是缺了你,历史将会有怎样翻天覆地的变化……

  小学诸葛亮的作文 3

  我十分佩服诸葛亮,因为他神机妙算,智慧过人。曾带领不足一万人的军队打跑了夏侯??的十万人马、还借东风帮周瑜打跑了八十三万大军……被后人称为三绝之首智绝。

  诸葛亮头戴黄帽,手拿鹅毛扇,身高九尺,面目清正,如同神仙一般。被司马仪称为“卧龙”,并声称只要有一位君主得到他,就可以统一天下。这才有了“三顾茅庐”的故事。

  诸葛亮被刘备请出山后,探子立马来报告刘备说:“大……大人,不好了,曹操让大将夏侯??带领十万大军前来进攻咱们。”刘备听后,连忙去请诸葛亮。诸葛亮知道后,连忙调兵遣将利用有利的地形,先把敌军的粮草烧掉,再出动全军,歼灭了敌军,成了有名的“火烧新野”。

  还有“草船借箭”。诸葛亮劝说刘、孙和好,一起攻曹。但周瑜小肚鸡肠,却想处死诸葛亮,又不想被曹操看笑话,就说:“大江之上,要以弓为先,但现在箭很缺,请诸葛亮在三天之内做十万支箭。”于是诸葛亮就天天观天象,第三天夜里四更天利用大雾向曹操“借”了十几万支箭,破了周瑜的阴谋。

  我真的很佩服诸葛亮的智慧,我要把他作为榜样,成为像他那样的大名人。

  小学诸葛亮的作文 4

  我的偶像不是现实生活中的歌星,影星,球星,也不是文学影视形象,孙悟空,哈利波特,蜘蛛侠,而且也不是***,鲁迅,钱学森这样的现代名人,更不是动漫影视的葫芦娃,奥特曼。而是古代的英杰,他是三国演义里的,诸葛亮。

  这是为什么呢?诸葛亮不仅有权谋,而且非常忠诚。东吴周瑜智勇双全,但在诸葛亮眼中还是不够看,虽然他用几万大军就大败曹操,但是还是被诸葛亮三气而亡。孟获被诸葛亮抓了七次。但每次他都不服,所以诸葛亮就放了他七次,最后感动了孟获,永远臣服于诸葛亮之下。这就是史称,七擒七纵。像这样的事还有很多,你说我能不佩服诸葛亮吗?

  第二点,我佩服他的忠诚。刘备去东吴,迎娶孙尚香时,诸葛亮并没有在那时下荆州自立,而且还天天忍着张飞关羽的言语辱骂和猜忌。在刘备去世之后,刘备的儿子刘禅继位,刘禅是一个**,在乐不思蜀的故事中就说明了,而诸葛亮非但没有篡王夺位,范儿,尽心尽力的帮助刘禅整治蜀国,他的这种忠诚,连赵云,姜维等人也被他的精神深深折服,你说他不是一个值得令人佩服的人吗?他能不是我的偶像吗?

  我的偶像就是一位智慧与忠诚并存的古人,诸葛亮。

  小学诸葛亮的作文 5

  我心目中的诸葛亮是个很有才华的人,在读《三国演义》的时候,我不得不佩服他是个人才,他在草船借箭中计谋不得让我深感佩服。

  在《草船借箭》中的诸葛亮不但计谋多端,还精通天文气象,在里面利用有雾的天气与利用曹操谨慎、多疑的性格特点,使借箭成功,他考虑周全,安排巧妙,不愧是鬼诸葛,就是不同凡响。

  我心目中的诸葛亮,不但上知天文地理,而且精通战术兵法,“空城计”就是一个绝佳的例子。而他当年他那篇肝胆照人、令人读后荡气回肠的《出师表》,更成为千古不朽的名篇佳作,至今流传。他也是一个很神的人,他虽身在草庐之中,但却十分注意观察和分析当时的社会,对外界的形式了如指掌,接在刘备“三顾茅庐”之时,就对当时的时局分析透彻。他用兵如神,能运筹帷幄,决胜千里。同时,我觉得他还是一个“受人滴水之恩必将涌泉相报”的人,他的一片丹心久违了报答刘备“三顾茅庐”的知遇之恩。为了白帝城托孤之重任,为了汉室之兴他竭忠尽智,至死不渝,他真正做到了“鞠躬尽瘁,死而后已”,实在可歌可泣!

  小学诸葛亮的作文 6

  说到诸葛亮,人人皆知。他号称卧龙,隐居山林。他名震四方,却从不耀武扬威。

  他满腹经纶,饱读经书,才高八斗,学富五车。他鞠躬尽瘁,一心为国,忠心耿耿,看的是大事,理的是朝政,为的是扶持刘备父子早日统一全国,可以让社会安宁,让人人都过上幸福美满的生活,让人都有一个完整的家庭,不再有战乱。而他自己呢?虽屡战屡胜,获得无数金银财宝,却全部捐给了国家,自己却过着*淡的生活。

  他的智慧,不禁让一代又一代的人赞叹;他的才能,不禁让一代又一代人敬佩。他是一个非常优秀的设计师,设计出一个高科技机械,比如说木牛流马,简直是巧夺天工。木牛流马这精湛的设计非同小可,已经超常人所能,它似牛非牛似马非马,能代替动物驮重物,也能用在战略上。诸葛亮为减少士兵运粮辛苦,造木牛流马。他的连弩,是当时唯一一个轻型连发型武器,一次可发射十支利箭,为国家的军事做出巨大的贡献。

  诸葛亮虽然未能协助刘氏父子完成统一全国的大业,但作为一代贤臣和军事统帅,在历史上享负盛名,也是我最喜爱的三国人物。

  小学诸葛亮的作文 7

  暑假,我迫不及待地捧起中国第一部长篇历史小说——《三国演义》。里面生动形象的人物跃然于纸上,使我念念不忘。

  《三国演义》是中国古典四大名著之一,是中国第一部长篇章回体历史演义小说,全名为《三国志通俗演义》(又称三国志演义),作者是元末明初的著名小说家罗贯中。《三国演义》里还有许许多多的英雄如:刘备、关羽、曹操、诸葛亮、张飞等。作者成功塑造了一个个个性鲜明,栩栩如生的艺术形象,生动地突出人物性格特征。

  我最欣赏的还是诸葛亮,他知天文晓地理,识人心,还足智多谋忠居爱国,是一位十足的智者。书中他是无所不能。“草船借箭”、”火烧连营”,一计连一计,不禁让我拍手叫绝。他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。可诸葛亮病死的那一刻,我的眼泪不由自主地落下来,我为他死而后已的作为而感动。他这样的人才,没有选择自立为王,而是选择了尽忠于新主,哪怕找个新主昏庸无能。真是可歌可泣,感人肺腑。

  武艺高超的吕布,忠心耿耿的关羽,威武的赵子龙,栩栩如生的人物形象,使我真实的感受到那段封尘已久的历史故事,使我受益匪浅。

  小学诸葛亮的作文 8

  挥一挥羽扇,纶巾长袖,他将其扔进云霄深处,悄然而去;弄一支秃笔,矮纸斜行,他写出对蜀汉最炽痛的夙愿,笔落人息。

  他可以与曹操共事,在赤壁中谱写下生命的赞歌,一统天下,享受**厚禄,荣华富贵;

  他可以与孙权为伍,在江东里励精图治,雄霸一方,安居乐业,碌碌终生。

  但是,他没有。站在忘却与铭记之间,站在安逸与忧劳之间,站在碌碌*庸,富贵一方与劳作一生中间,他抛却了达官显贵,选择了赤胆忠心。

  刘备,何德何能,这个懦弱到只剩下哭的君主,几次负他的规劝。因他,所有人败走长坂坡,被曹操穷追不舍;因他,痛失栋梁之才庞统,被刘璋欺凌屈辱;因他,十万大军毁于一旦,被陆逊火烧连营七百里。而这之前,他不曾劝过刘备吗?但刘备又怎样?懦弱,犹豫,义气用事,让多少人蒙受莫大的屈辱。最后不争气地死于白帝城内······死之前,刘备告诉他:“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。”而他,浑身的热血却沸腾着一个至死不渝的信念——光复大汉,精忠报国,他说:“臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!”他给历史涂上了最浓重的一笔。 好一个诸葛亮:他用睿智,铭记下对蜀汉忠贞不渝的信念,在漫漫的历史长河里留下了一颗璀璨的明珠。

  好一个诸葛亮:他忘却了昔日山野村夫的闲云野鹤,用铁骨做出了最完美的诠释——忘却富足,成就气节;铭记蜀汉,造就伟岸。然而天妒英才,一场大雨,功亏一溃,天注定要来索要他性命,他还是没能实现刘备托付给他的几代英杰的重任。伏龙,最后还是沉眠在五丈原中······我终于懂了:忠心,才是令那历史凝聚的永恒。

  雄哉,那永远的诸葛亮!美哉,那一把羽扇划下的千古传奇!伟哉,那撼动千万人的忠心!永远的诸葛亮。

  小学诸葛亮的作文 9

  说到三国演义,你们第一个想到的一定是刘备、曹操……因为这是你们喜欢的,而我,喜欢的当然是大名鼎鼎的卧龙先生——诸葛亮。

  《孔明草船借箭》的故事,讲的是周瑜看不起诸葛亮,让诸葛亮十天内造出十万支箭,三日内交箭。大家知道这是不可能的,但诸葛亮看了看外面的天气,还是一口答应了。诸葛亮向鲁肃借了20只战船,每只船上30名战士,而且不让他告诉周瑜。第一二天孔明都不提造箭的事,直到第三天四更天的时候,孔明请鲁肃到船上来喝酒。孔明让士兵在船的两边插上稻草人,每只船都用草绳连起来。

  船接*曹兵的水寨时,诸葛亮让士兵敲锣打鼓,在睡梦中的曹军都被惊醒,以为是东吴攻打过来了,曹操下令渡河,手下劝阻到:“现在有大雾,渡河的话恐怕会有埋伏。”曹操赶快让弓箭手往河面上射箭,顿时万箭齐发,这些箭全部插在了稻草人上,当稻草人一面插满了箭,孔明让船的另一面继续受箭,等稻草人上密密麻麻插满了箭,诸葛亮才下令退兵。

  诸葛亮让士兵把箭扎成捆搬下来,周瑜数了数,有十多万支箭呢!诸葛亮上知天文,下知地理。

  我们应该像诸葛亮一样,心胸宽阔,宽宏大量,遇到问题或难题以积极乐观的心态去面对。

  小学诸葛亮的作文 10

  今天坐地铁的时候,我在喜马拉雅上听到一个关于诸葛亮的故事。觉得特别有趣也特别感动。

  这个故事里面说诸葛亮在很小的时候,就拜了一位了不起的大学问家司马徽当老师。司马徽每天给他的学生上课时,就会用自己养的一只芦花鸡来定时,芦花鸡一叫,就下课。可是,芦花鸡叫没什么规律,有时候上课的时间很短,鸡就叫起来,那么这天的课就结束了。

  有些学生一看这么快下课很高兴,可是诸葛亮却不高兴,因为他认为自己是来学本领的,老师本领这么大,他想多听会课,把老师的本领都学到手,可是这只鸡总是经常叫。他想要是能想出一个好办法让芦花鸡不叫就好了。

  第二天,他终于想到了一个好办法。在去上课的时候,他偷偷地带了一小袋米。一看芦花鸡叫了,就赶紧抓一把米喂给他吃,这时候鸡只顾着吃米也就不叫了。就这样,老师讲课的时间明显变长了。

  听完了这个故事,我和妹妹都开心地笑了,觉得诸葛亮真的是太聪明了。同时,我也特别感动。都说诸葛亮神机妙算、上知天文下知地理原来是与他从小就爱学*有关,我决定以后一定要向诸葛亮学*,学好本领成为一个对社会有用的人。


小学诸葛亮的作文 (菁华3篇)(扩展4)

——诸葛亮的作文(精选二十篇)

  我读了《三国演义》这本名著後,受益匪浅。其中,我印象最深的是那神机妙算的诸葛亮。

  就拿《三国演义》中的.“草船借箭”来说吧!周瑜妒忌诸葛亮的才干,以公事三天造十万支箭为借口,暗害诸葛亮。好在诸葛亮神机妙算,知道周瑜要暗害他,鲁肃憨厚老实,曹操生性多疑,长江水向东流,以及第三天有大雾。利用这种种条件,诸葛亮在三天内从曹操那“借”了十万支箭,完成了公事,这使周瑜心服口服、赞叹不已。

  我敬佩诸葛亮,敬佩他的聪明才干、胸有成竹、顾全大局。诸葛亮知天时,懂地理,识人心。就是因为这样,诸葛亮才能顺利在三天内完成公事,没有让周瑜的阴谋得逞。相反,周瑜心胸狭窄,以公报私,来暗害诸葛亮,这是极为可耻的。

  我敬佩诸葛亮,敬佩那神机妙算,胸有成竹,顾全大局的诸葛亮。

  我眼中的诸葛亮不仅善良聪明,也是一个有恩必报的人,重情重义的`人。

  他原本只是个隐士,他念着“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,躬耕于南阳,一心只想过着“俭以养德,静以修身”的生活。

  三顾茅庐,刘备三次拜访诸葛亮,而诸葛亮为了完成刘备的梦想处处为刘禅着想,帮助刘禅完成先帝的大业。

  萌葭关下,为了刘备的大业,他决定前去说服马超投降,虽然最后他没去成,但我还是被他的勇气感动到了。

  草船借箭时,他不费吹灰之力就借到了箭。

  “出师一表真名世,千载谁堪伯仲间?”诸葛亮是《三国演义》中的英雄,也是我最喜欢的人之一。英雄,有勇有谋,聪明,善良,勇敢,忠贞不二,淡泊明志……

  这就是我眼中的诸葛亮。

  挥一挥羽扇,纶巾长袖,他将其扔进云霄深处,悄然而去;弄一支秃笔,矮纸斜行,他写出对蜀汉最炽痛的夙愿,笔落人息。他可以与曹操共事,在赤壁中谱写下生命的赞歌,一统天下,享受**厚禄,荣华富贵;他可以与孙权为伍,在江东里励精图治,雄霸一方,安居乐业,碌碌终生。但是,他没有。站在忘却与铭记之间,站在安逸与忧劳之间,站在碌碌*庸,富贵一方与劳作一生中间,他抛却了达官显贵,选择了赤胆忠心。

  刘备,何德何能,这个懦弱到只剩下哭的君主,几次负他的规劝。因他,所有人败走长坂坡,被曹操穷追不舍;因他,痛失栋梁之才庞统,被刘璋欺凌屈辱;因他,十万大军毁于一旦,被陆逊火烧连营七百里。而这之前,他不曾劝过刘备吗?但刘备又怎样?懦弱,犹豫,义气用事,让多少人蒙受莫大的屈辱。

  最后不争气地死于白帝城内······死之前,刘备告诉他:“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。”而他,浑身的热血却沸腾着一个至死不渝的信念——光复大汉,精忠报国,他说:“臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!”他给历史涂上了最浓重的一笔。好一个诸葛亮:他用睿智,铭记下对蜀汉忠贞不渝的信念,在漫漫的历史长河里留下了一颗璀璨的明珠。

  好一个诸葛亮:他忘却了昔日山野村夫的闲云野鹤,用铁骨做出了最完美的诠释——忘却富足,成就气节;铭记蜀汉,造就伟岸。然而天妒英才,一场大雨,功亏一溃,天注定要来索要他性命,他还是没能实现刘备托付给他的几代英杰的重任。伏龙,最后还是沉眠在五丈原中······我终于懂了:忠心,才是令那历史凝聚的永恒。雄哉,那永远的诸葛亮!美哉,那一把羽扇划下的千古传奇!伟哉,那撼动千万人的忠心!永远的诸葛亮。

  大家都知道《三国演义》中《草船借箭》的情节,诸葛亮成功借到了箭,但如果现在故事中的鲁肃、诸葛亮、周瑜都用上了手机,会怎么样呢?

  由于他们用的不是智能手机,没有淘宝,不能网上买箭,所以诸葛亮还得草船借剑,他还是答应了造十万支箭,打电话通知鲁肃找材料,但诸葛亮过于痴迷手机,睡觉太晚导致第二天中午才起床,让周瑜安插的卧底把手机悄悄地偷走了,周瑜查到了他们的.通话记录。但还是被神机妙算的诸葛亮发现了,迅速通知下属把船调走了,并且查了天气,是大雾天,诸葛亮把借箭行动提前了,抢先一步抢到了船,周瑜非常懊悔,打电话给鲁肃,诸葛亮让士兵看着鲁肃,不让他接周瑜的电话,周瑜是无可奈何。

  诸葛亮把船开到江边,让士兵擂鼓,还开通了手机扩音器,曹操中了诸葛亮的计,让诸葛亮成功的借到了箭。周瑜得知后非常生气。诸葛亮通过手机给周瑜发了很多“哈哈”的表情,周瑜心中十分不悦,一气之下摔了手机……

  诸葛亮,是多少英雄崇拜的人物。他智慧绝伦,用兵如神,令敌人闻风丧胆。如此神勇,怎么不会将一颗颗心所抓获呢?

  孔明你深居隆中,纵观时局,未出山就对时局了如指掌。他既没投靠人才济济的曹操,也没投靠已历三世的孙权。而选择了相对仁厚的刘备,为其南征北战,形成鼎足之势,立下汗马功劳,一干就是27年,直到死亡。

  孔明,你心胸宽广,比起那司马懿,多疑狡诈,你是高明得多。你临危不乱,有大将之风,从空城计中可以看出,那司马懿远不是你的敌手。

  孔明,你用兵如七擒孟获,*定南方,西和诸戒,使蜀国站稳脚步;新野一役,是你受命以来的第一战,你火烧新野,使魏国兵卒全部丧生,确立了在刘备军团中的地位,草船借箭,体现你用兵如神,智慧过人。火烧赤壁更是一场漂亮的以多打少的胜仗,打的曹操狼狈不堪,灰头土脸,这更能体现你生来就是大将的料。

  这样的孔明,无论在书中,在电视剧,电影中,都使我深深折服。我五体投地地佩服他。

  我听说诸葛亮在《三国演义》中表现得绝顶聪明,如空城计、草船借箭等,我想领略一下诸葛亮的聪明才智,所以认真读了《三国演义》,但是我发现诸葛亮并不聪明。

  首先,作为执掌蜀国军政大权的诸葛亮,每日都有要管具体的事务,事情不分大小,都听自己的,这是领导的大敌。一个聪明的领导是不会这么做的。难怪司马懿会说:“孔明食少事烦,其能久乎?”(103回)诸葛亮53岁病死与他操劳过度有关。这能说明他聪明吗?

  其次,不自量力和缺乏自知之明最能说明诸葛亮不是一个聪明人。蜀国和魏国力量对比悬殊,而且刘备死后,蜀国元气大伤,但诸葛亮还要进攻魏国。虽说蜀国和吴国已重归于好,诸葛亮口上说要联合东吴,行动却一意孤行。如果和吴蜀连手,东西夹击可能会赢,但诸葛亮没那么做,结果屡战屡败。如果一两次失败还情有可原,但五六次都失败,这就只能说明诸葛亮不智。

  第三,刘阿斗非常*庸,无才无德,诸葛亮不取而代之,说明没有以天下为己任的大志,缺少勇气和判断。刘备死前,曾对诸葛亮说,若阿斗无才,你可取而代之。这是群臣都听见的,还怕什么?扶不起***,诸葛亮硬扶,这简直是愚蠢。

  总之,诸葛亮虽在具体的某一仗中能取胜,但往往在统筹全局或关键性问题上,一而再,再而三的失误,这能说明诸葛亮的聪明吗?

  学了一些关于诸葛亮的课文后,我发现诸葛亮其实很笨。

  ①草船借箭:

  大家都说诸葛亮是神机妙算,我也说是,但他有一点就不动脑筋了。二十条船,挂上青布幔子,一千多个草把子,大家仔细想一想,这些东西,有什么共同点?没错!就是容易着火。假如曹操派人射的箭是点燃的火箭,这几百个人不就白白丢了性命了吗?

  愚笨指数:一颗星

  ②空城计:

  这个故事也被大家广为传颂,我也挑了不少刺。因为士兵不足,诸葛亮只得大开城门,伪装得有模有样。但是,假如司马懿因为某种突发状况(如生病等)而不能带兵,于是带兵权非司马昭莫属。文章里也说,司马昭急着要进城,如果不是司马懿阻止,还不定诸葛亮会不会死呢。

  愚笨指数:两颗星

  好了,挑刺也挑够了,走咯!

  诸葛亮是三国时期杰出的军事家、政治家。小时候,他和一位博学的老老师一起学*。老老师养了一只大公鸡,用公鸡啼叫作为上课的'铃声。老教师讲得很好,诸葛亮很喜欢听。可是鸡一叫老师,下课了,诸葛亮还没听够。所以公鸡每次叫,都很反感。于是,他想到了一个绝妙的办法。每次公鸡打鸣,诸葛亮就扔一把米。鸡吃米饭的时候忘了啼。所以往往是学生饿了,老师觉得很累才下课。时间长了,老师觉得莫名其妙,诸葛亮却窃喜。最后秘密被老师发现,老老师把诸葛亮赶出了学校。诸葛亮非常后悔,意识到自己的错误。后来老老师觉得诸葛亮也是想多学*。他认为这个孩子很聪明。如果他运用他的智慧和智慧,他会有一个光明的未来。于是原谅了诸葛亮,叫他回学校。从此诸葛亮明白了,要用自己的聪明才智去对地方。他对老师毕恭毕敬,下河抓鱼,滋养身体,帮他打扫卫生,赢得了他的赞誉。

  从这个故事中,我明白了一个道理:不要在歪门邪道的地方使用小聪明,否则,人就会走歪门邪道,做一些不道德的事情,被人唾弃。比如二战的时候,发动战争的希特勒很聪明,但是他把自己的聪明用错了地方,发动了战争,造成了几千人死亡。宋朝的秦桧也很聪明。据说他的书法很好,可以称之为“家”。但是他非常嫉妒岳飞,不顾国家安危,用计谋杀死了岳飞。结果被人唾弃,还背负千古骂名。所以,我们不仅要做一个有学问的人,更要做一个有道德的人,这样才能健康快乐的成长。

  人们对诸葛亮都有着自己的看法,我也不例外,我也有着自己不同的看法。

  《三国演义》中令我最感兴趣的章节是――诸葛亮七擒孟获。它讲述了后主让诸葛亮亲自南征孟获。诸葛亮用激将法激发了赵云与魏延的锐气,第一次捉住了孟获。孟获被放后召集十万人马,有意再站。而董荼那为感激孔明的不杀之恩,加上许多酋长都敬佩孔明的神机妙算,于是他们一起活捉了孟获,并送给了孔明。就这样,诸葛亮一次又一次地捉住了孟获,孟获最终被感动了。

  诸葛亮七擒孟获的故事后来成为了一段佳话。这里不仅体现出了诸葛亮的足智多谋,也可以告诉我们虽然捉住一个人如同囊中取物,但要降服一个人的心却很不简单。在董荼那和众多酋长活捉孟获,孟获虽是遭遇到自己手下的叛变,但自己的手下能对自己的敌人作出这些举动和评价,可以知道诸葛亮的确是神机妙算。诸葛亮具有济世救民,再造太*的雄心壮志,却因病最终没能去实现,这位英雄的一生真是可悲可叹啊!

  我们也要学*诸葛亮的足智多谋,勤于动脑,做一个胸怀大志的正义少年。

  公元207年在徐庶的举荐下,刘备三顾草庐,请计于诸葛亮。诸葛亮精辟地分析了天下的形势,提出了统一天下,应走鼎足三分,联孙抗曹的'道路。这就是著名的“隆中对策”。

  公元208年,曹操大举南下,败刘备于长阪。诸葛亮“受任于败军之际,奉命于危难之间”,出使江东,联结孙权。诸葛亮以隆中路线的坚定原则与孙权谈判,订立双边同盟,而不是附庸顺从。孙权认识到“非刘豫州莫可以当曹操者”,不得不作出让步,同意鼎足三分,发兵拒操。赤壁战后,孙权履行诺言,将荆州借给刘备。佐定益州,使蜀与魏、吴成鼎足之势。曹丕代汉为帝后,刘备也称帝,诸葛亮出任丞相,**国家大事,关羽镇守荆州。

  他鞠躬尽瘁的为刘备效力无疑是让汉室统一天下,刘备死后,刘禅即位,由于刘禅不与刘备不同,诸葛亮也以为刘禅是个弱智所以诸葛亮很累。又要打天下,又要哄小孩,又怕老的起疑心,又怕小的不高兴,能不累吗?事实上,诸葛亮不像军师,倒像管家。大大小小的事情,他都要亲自过问,亲自操持,即所谓“事必躬亲”。这固然是生性谨慎,也是势之所然。

  不这么做,他怎么能大权独揽而国人不疑呢?他实在是害怕出差错啊!哎!然而诸葛亮也很假,原来三顾茅庐也不是三顾而是一顾。诸葛亮原来是在刘备下工作的但是诸葛亮受不到重用,才回老家去耕地。当刘备知道诸葛亮是人才的时候才去找到。诸葛亮也事先想到这一点,为了显示他的高深,回唱歌的牧童,背诗的牧民,当刘备找到诸葛亮后也愿意随刘备出山。所以诸葛亮是一个人才啊!

  对于大多数人来说,诸葛亮是个有勇有谋有聪明才智的那么一个人。

  可我觉的从另一个方面来讲根本不是这么一回事,对于刘备那一国的的人他是有才智,可是对于别的国来说他就是一个奸诈的小人。

  我们就站在曹操这边说,就如有一次让他在三天之内造十万来之箭。而他却不动声色的答应了,可他却一支箭也没造,却想了他自己认为所谓的“妙记”。把箭给弄了来。从表面上看他真的很聪明,但是对于曹军可就很惨了。他们箭都给诸葛亮给“蒙走”了。到最后落的败战一场。有人说诸葛亮这么做,还不是为了自己的国家,难道这也有错吗?那么我说,曹操为了自己的国家做了那么多的贡献,他也是对的。反之,如果有人说曹操是奸臣的话。那么诸葛亮,也是如此。

  所以我说其实有些人看起来很奸,那是因为你不是站在他的角度看。如果你站在他的角度,他也是对的。同是可证,如果你站在他的角度,他也是对的。同理可证,如果你站在别的国家的立场来看对于诸葛亮的看法也就不同了。

  敬佩的人有起早贪黑、任劳任怨、默默无闻的清洁工;有不顾酷暑严寒坚守岗位的交警……而我最敬佩的人是在古代大名鼎鼎的.诸葛亮!

  诸葛亮长着一缕长长的黑胡子,头上戴着一个大臣戴的帽子,手拿鹅毛扇。

  诸葛亮每天都严阵以待的样子。凭他的聪明机智,总能化险为夷。

  孙权又要打仗时,一个士兵忽然说:“我们的箭只不过一千支,这场战恐怕……”孙权立刻让诸葛亮想办法,而且还要十万支箭,还说:“不管用什么办法都要弄到。”

  诸葛亮带着二十只穿,穿上放着众多的草人出发去了曹操的城池。当时是雾天,看不清,曹操只让士兵拉弓射箭,攻击诸葛亮船上的草人。

  不一会,草船上射满了箭,一数比十万还多出许多。

  像诸葛亮这般聪明的人,难道不值得我们敬佩吗?

  不问政局便知天下三分,不出门户遍晓天文地理。赤壁之战中,他巧借东风,取得胜仗;草船借箭时,他未卜先知,喜获万箭。他神机妙算,鞠躬尽瘁,死而后已。他是一位凤毛麟角的人物。他就是诸葛亮。

  在20xx这个信息化的时代,一个完全不属于这个时代的诸葛亮,还会和从前一般威风凛凛,引领时代潮流吗?

  一天,我在街上走着,看见一位中年男子,身着古时衣装,好像是一介草民,灰蓬的衣衫,简陋的草鞋,手中拿着一本书。我抬头仔细地打量着他。恍然大悟,这就是诸葛亮。霎那间,他身边挤满了要拍照留念的游客,他被挤在人群中喘不过气来,这样热情的人们,着实让他吃了一惊,还好人们拍完照赶紧走了。我跑上前去问他为何在此,他答道:“吾本读经于草庐之中,不知为何来于此地。”我瞬间明白他穿越了,但他表现出一脸的茫然,显然他不懂这样的词汇。碰到诸葛亮,我走欣喜不已。现在正值春节,我也可以带他去转悠转悠。

  我领着他去了超市。过春节,超市进购了不少货物,彩灯彩绳装饰超市炫放异彩。让诸葛亮看得眼花缭乱,啧啧称奇。

  他看见了火龙果,说此鱼为何不于水中?我答道这是一种名叫火龙果的水果,并不是一条鱼。他又问到榴莲味散发着恶臭,是不是有些坏了;为何人们要提着一个小篮;为何人们……我被他接二连三的疑问搞得晕头转向,无奈只好带他去其他地方。

  我带他去了电影院,他问我为何曹操在墙上,为何有如此多的人去看他,且墙上的故事,他竟然什么也不知道。神呐!救救我吧,快把他带走吧。我实在受不了了,自己闷闷地发着牢骚。

  走出电影院,我今天再也不带他去任何地方了,让他吃顿饭打发走就完事了。我带他去了就*的一个快餐店,给他要了一份汉堡,一包薯条和一杯可乐。一天的奔波,也让他觉得饿了,拆开包装纸便津津有味地吃了起来,还赞不绝口。吃饱喝足后,我们在回家的路上散步,与他谈论过去的事情。

  他当时还在草庐之中,未被请出当军师,他虽未出庐,但早已知晓有人将要有求于他,真不愧为神机妙算,一路上我们有说有笑。

  到了家里,我邀请他留宿家中,他也欣然同意。那天晚上我睡的美滋滋的。和诸葛亮吃过饭,逛过街,这是一件多么值得炫耀的事情。第二天早晨我起床后去找诸葛亮,但却哪也找不到。我问妈妈,妈妈说我又在说胡话。天呐,难道这只是一场梦?

  诸葛亮,字孔明,号卧龙,三国时期蜀汉丞相。著名政治家、军事家、书法家、散文家、发明家。他用空城计大破司马懿;三气周瑜周公瑾;发明一弩十发的诸葛连弩……说得上是“万能家”。

  假如我会变,我一定要变成诸葛亮,帮助人们把这个地球建设得更加美丽、安全。

  假如我是诸葛亮,我会用智慧来抵抗敌人的任何阴谋,我会用我的军事计策,把叙利亚、伊拉克、阿富汗、也门、伊朗等国**军联合起来,轻而易举的打败***武装。把***武装打得落花流水,让天下太*。

  假如我是诸葛亮,来到这个星球,发现全是污染,我会发明一台“除霾机”,还这个星球一片蓝天碧草,让人们不再制造污染。

  假如我是诸葛亮,我会去非洲,用智慧来给百姓解决水和饥饿的问题,帮助当地小朋友建设学校、帮助当地的.人们脱贫,远离自然灾害……

  我为人们做了许多事情,得到了人们的认可,实现了愿望!

  在我读过的书中,有许多人物都让人难以忘记,其中让我印象最深的.就是三国鼎立时期的一位奇人――诸葛亮!从谋略到忠心,无不是我欣赏之处。


小学诸葛亮的作文 (菁华3篇)(扩展5)

——诸葛亮(精选五篇)

  假如我是足智多谋,运筹帷幄的诸葛亮,那么我将改变历史,改变现在,甚至会改变未来。

  假如一个喜欢三国,读过《三国演义的》的.我成为三国时期的诸葛亮,那么更多的创奇佳话便会充满在人的脑海中,不仅是“桃园三结义”,不仅是“三英战吕布”,不仅是“赵子龙单骑求主”,不仅是“张飞大闹长坂桥”,不仅是“关公千里走单骑”……我还要重用赵云和马超,马超可以与张飞不分上下,比关羽厉害;赵云在五虎之中最为厉害,乃五虎之首。有“常胜将军”之威名,曾被刘备跨为“一身是胆”,世人说“一吕二赵三典韦”,可见在吕布死后,赵云就是天下第一的人了,所以我就重用他二人,使“马超藏荆州擒吕蒙”,“赵关联手斩夏侯”,“五虎过关斩将灭曹操”等佳话。

  假如我是诸葛亮,我会尽量在蜀国的名将还存活之时去劝刘备攻打魏国,即使灭不了魏,也可以削弱魏国的实力,因为在三国后期,魏国的实力大于蜀国和吴国,若不在蜀国的巅峰时期去攻打魏国,那么就是我(看过《三国演义》的诸葛亮)也恐怕无法扭转乾坤了。

  假如我是诸葛亮,假如我真的是蜀国大获全胜,那么刘备的子孙会如刘备一样关爱他的臣民吗?而我们现在的生活有会有翻天覆地的改变吗?

  “假如我是诸葛亮”这是一个对我来说十分美好的梦,我的这个梦可以实现吗?

  这个寒假,我读完了《三国演义》这本书,书中的每个人物都颇有特色,赵子龙的勇猛,曹操的阴险狡诈,张飞的直爽豪放。但我最欣赏的还是诸葛亮。

  在我眼中,诸葛亮就是一个智慧的化身,他神机妙算,鞠躬尽瘁,才华横溢。总之,他就我我眼中的偶像。这几件事让我尤为敬佩。

  “草船借箭”赤壁之战之前,孙刘联军,周瑜要求诸葛亮造十万支箭。这对常人来说根本不现实,可诸葛连毅然接受,而且只要3天时间,怎么造这十万支箭呢?诸葛亮算到三天之后必有大雾,所以把船上围上稻草,来到曹军阵地附*鸣鼓,曹军以为敌军来了,所以放箭,箭全射到稻草上,一夜就射了十万支。所以诸葛亮化险为夷,成功“造”十万支箭。

  “空城计”三国时期,谙葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭,魏将司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。诸葛亮身边没有大将,士兵也没多少,于是诸葛亮就想计谋。诸葛亮命令把四个城门都打开,再让士兵扮成*民,洒水扫街,诸葛亮则在楼上弹琴。追兵至,见此情形,以为有埋伏,便退兵了。这才使诸葛亮解围。

  诸葛亮这样的事迹还有很多,我们都应该学*。我敬佩他,在我眼中他是英雄。作文

  同学们,你们有看过变戏法或者魔术吗?不管你们有没有看过,总之我在自己家里看了一场。我听见有人说家里怎么看到真的变戏法吗?我偷偷告诉你我自己也是里面一个重要的人物。话不多说。听我慢慢道来。

  昨天晚上,因为家里的没水果了,所以我们要去大阜张,我一个同学的水果店里面买水果。可是我不想去,妈妈却用了三十六计的三计,一是诱惑计,二是武力计,三是苦肉计来对付我。

  NO.1妈妈对我说:“我的好儿子,陪妈妈一起去买水果吗!买完水果,我带你去商店买好多好多的食物。”虽然我躲在被子里,但是听见这句话,我口水像瀑布一样流下来。妈妈以为要成功了。可是我擦干口水说:“我不去,我不去。”妈妈的第一招失败了。

  NO.2妈妈见我还不出来,发火了,用力的抓着我的手,使劲把我这条小泥鳅捉出来,老妈哪里不好,偏偏往木头上,我的头被撞了一个包,眼睛有些泛红,又躲在被子里,妈妈又失败了。

  NO.3我躲在被子里用一条缝看了看妈妈那里,妈妈也有些泛红了。我急忙跑出来对妈妈说:“妈妈别哭了。”妈妈说:“你中计了”说完把我拉出去,去买水果了。我的心里想。英雄难过美人关啊!就这样妈妈的苦肉计有用。

  妈妈真是太狡猾了,狡猾的可以当诸葛亮了。

诸葛亮

如果有人问我喜欢哪个历史人物,我一定会说:我最喜欢三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家,智慧的化身——诸葛亮。

千古以来,诸葛亮深受人们的爱戴,身上有着无数美丽的光环。

“未出茅庐,已知天下三分。”毫无疑问,这是对诸葛亮才华的侧面概括。集超人智慧与谋略于一身的诸葛亮,被善于招揽人才的刘备重用,蜀国在诸葛亮的全力以赴下,终成就了大业。

我喜欢诸葛亮遇事镇定自若,深谋远虑。在“空城计”中,智慧的他毫不畏惧司马懿的逼迫,从容布置,从而使对方退兵,西城得以转危为安。我喜欢诸葛亮的神机妙算,料事如神。在“草船借箭”中,妒贤嫉能的周瑜设计陷害诸葛亮,而诸葛亮将计就计,趁大雾天扎草人攻打曹营,从而借来十万支箭,为赤壁之战准备了足够的箭支,也保全了自己。我还喜欢诸葛亮的智勇超群与忠贞不渝。诸葛亮为了求得南方的长治久安,听从马谡的建议,采用“攻心为上”的计谋,在与孟获的战斗中七擒七纵,最后使孟获心悦诚服地归顺了刘备,成为蜀汉南方的屏障……这些世人耳熟能详的故事无不闪耀着诸葛亮知识与智慧的光芒。

我喜欢诸葛亮一生淡泊名利、志存高远的品质。他是一个“滴水之恩,必将涌泉相报”的人。他的一片丹心以求报答刘备的知遇之恩。因为受到刘备三顾茅庐之恩,诸葛亮只求安心生活,“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。”因为受到刘备三顾茅庐之恩,白帝城托孤之重任,为了汉室之兴竭忠尽智,至死不渝,他是真正做到了“鞠躬尽瘁、死而后已”。他为了江山社稷,忠贞不二,呕心沥血,直到临死之前,还念念不忘江山社稷大业,为的就是报先帝的'知遇之恩,实在可歌可泣!

“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”这是后人对诸葛亮的评价,可以看出诸葛亮的鞠躬尽瘁。诸葛亮的性格品质至今还广为后人流传。《三国演义》同时也塑造了很多不同性格的英雄人物,它现在已经成了家喻户晓、妇孺皆知的读物了。

访先人之遗迹,发圣贤之古情。千百年来,诸葛亮成为东方智慧的化身,也是忠诚、廉洁、正直的榜样,很多历史典故都出自诸葛亮,“三顾茅庐”,“舌战群儒”,“火烧赤壁”,“三气周瑜”、“六出祁山”,“白帝托孤”,“呕心沥血”、“七纵七擒”,“空城退雄兵,死诸葛吓走活仲达”等等。不仅如此,后世留下了许多与诸葛亮有关的谚语、俗语或歇后语。如“三个臭皮匠,顶一个诸葛亮。”“万事俱备,只欠东风。”“既生瑜,何生亮!”“诸葛亮借箭——有去无还。”等等的这些谚语、俗语、歇后语不计其数。其传奇般故事为世人千古传诵,数不胜数。

诸葛亮,灵与肉虽然已经化作清风明月,但他的精神品质却在历史的天幕上镶嵌起耀眼的恒星,为世人永远展现出他那圣洁的光辉!

  妈妈在早上6:30的时候大叫了一声“起床啦。”我不理她继续睡我的觉。后来过了几分钟,叫道,“不得了了,7:15了。”“啊!我在大叫中完成了一系列的动作,也顾不得什么了,拿起钥匙就跑,等我狂奔到学校,正准备拿书到后面站着的,抬头一看时间才6:45,我当时就崩溃了。“老妈,你骗我,气死我也”我把书拿着回到了座位上,倒头睡了一会,一直到赵娣来了叫了我一声,我才起来看了一下时间,7:00了,正好到扫地的时间了。一晃,一上午过去了。中午回家的时候,老妈正好在烧饭。我一进家门就说:"老妈,你真是的,早上明明才6:40多,你偏要说7:15了,把我吓了一跳。”老妈说“谁叫你不起来的,我拿你没办法了。”第二天早上,我还在睡梦当中,老妈还是叫了一声7:15了,赶快起床,我不信了,拿起闹钟一看真的7:15了,我依旧以飞速完成了所有的事。这次是连钥匙都没拿。就跑了,到了教室里照样准备站着的,曹邦蕾叫了我一声“你干嘛啊?”“我迟到了,罚站啊!”“现在才6:50几,你又没迟到,罚什么站啊!”我一脸疑惑的望着她,抬头看了一下时间真的才6:50多“老妈,你竟然把闹钟调了。你又骗我!啊。老妈呀老妈,你真是比诸葛亮还聪明啊!!诸葛亮在你面前都要甘拜下风。


小学诸葛亮的作文 (菁华3篇)(扩展6)

——诸葛亮_优选【五】篇

  我很喜欢看那些名著,所以对那些名著里的人物很熟悉。再来说说诸葛老师,他帮助刘备和曹操英勇作战。在我眼里,诸葛老师是个阻碍时代进步的“糊涂”军师。

  让我们试着想想。如果诸葛老师没有跟随刘备帮助他实现三国鼎立,而是投奔曹操,成为曹操的军师,他的军队就势如破竹,谁也阻挡不了他。何况曹操已经在北方消灭了袁绍,只留下一个小小的吴栋。如果诸葛老师投奔曹操,一切由诸葛老师负责,而郭嘉、徐庶等人精心策划,诸葛老师也可以避免事事亲力亲为,一统天下指日可待。但是他要去帮助落魄的刘备。这群人,诸葛老师,直到筋疲力尽病死,才与对手作战;这伙人,世界上有多少人参军,多少年大大小小的混战,使人民饱受战乱,颠沛流离;这伙人,多少英雄都参与了自相残杀,血流满地;这伙人,很难控制曹操一统天下,造福百姓的决心;这帮人,有什么可以执着的?

  如果相反,诸葛老师投奔曹操,天下就统一了,人民就安居乐业了,不至于受战争之苦。曹操也能实现统一天下的愿望,英雄可以成为兄弟,诸葛老师也不会累到筋疲力尽。怎么了?无论谁坐在这个世界上,普通人只在乎过自己幸福安宁的生活!所以在我眼里,诸葛先生在人生选择上犯了错误。至于他在世上的忠诚和智慧,那是无可非议的。

  同学们,你们认同我眼中的著名人物诸葛老师吗?

  昨天晚上,我做了一个梦,梦见我变成了诸葛亮了,真是有趣。

  我穿着长袖衣,手里拿着一把扇子,突然一个吃得浑身横肉的人走过来,对我说:“军师,数船只已备好了,是否出发?”我说:“等一下,等待时机成熟再出发吧!”这时,我才知道,就是大名鼎鼎的张飞将军呀。然后,张飞又说:“是,军师。”便退下了。过了一会,我又把张飞叫来,说:“张将军,可以出发了。”张将军就率领将士英勇的出发了。不一会,曹营处处是打打杀杀的声音,这让我,想起了日本侵略我们中国时的样子,哎,真是气人。正在这时,突然听到一声:“军师,曹营已经拿下了,是否回都?”我才从思绪万千的纷杂想象中回到了现实,果断地说:“回都。”这时,我继续往前走,突然,脚下被一块大石头狠狠地绊了一跤,我摔在了地上,疼得我啊啊大叫。我的叫声把妈妈吵醒了,妈妈把我叫醒,问我怎么了?我这时醒来了,连忙摸摸自己的脚,安然无恙啊。哎,原来是一场梦啊,吓死我了,我还以为是真的呢!”

  虽然这只是一场梦,但是我还是当了一回军师,我最佩服诸葛亮了,我长大了也要像诸葛亮一样,当一个聪明的人,伟社会做贡献!

  大家都知道《三国演义》中《草船借箭》的情节,诸葛亮成功借到了箭,但如果现在故事中的鲁肃、诸葛亮、周瑜都用上了手机,会怎么样呢?

  由于他们用的不是智能手机,没有淘宝,不能网上买箭,所以诸葛亮还得草船借剑,他还是答应了造十万支箭,打电话通知鲁肃找材料,但诸葛亮过于痴迷手机,睡觉太晚导致第二天中午才起床,让周瑜安插的卧底把手机悄悄地偷走了,周瑜查到了他们的通话记录。但还是被神机妙算的诸葛亮发现了,迅速通知下属把船调走了,并且查了天气,是大雾天,诸葛亮把借箭行动提前了,抢先一步抢到了船,周瑜非常懊悔,打电话给鲁肃,诸葛亮让士兵看着鲁肃,不让他接周瑜的电话,周瑜是无可奈何。

  诸葛亮把船开到江边,让士兵擂鼓,还开通了手机扩音器,曹操中了诸葛亮的计,让诸葛亮成功的借到了箭。周瑜得知后非常生气。诸葛亮通过手机给周瑜发了很多“哈哈”的表情,周瑜心中十分不悦,一气之下摔了手机……

  在人们的心里,诸葛亮永远给世人留下仪表堂堂,神机妙算,运筹帷幄,决胜千里的儒将形象。

  虽说《三国演义》中的诸葛亮有些半人半仙了,但能让他坐上这么高的位置并受到这么多人的爱戴,必是有他自己的魅力所在了。

  一自然是他的神机妙算。从他借剑时能准确算出大雾,便知他不光熟读兵书,而且能上通天文、下知地理。

  二是诸葛亮的知人善任。也是借箭一文中,诸葛亮利用鲁肃,而且敢用鲁肃,也说明了诸葛亮早已在鲁肃的言行之中了解鲁肃的为人,知道他忠厚老实,才能用他。诸葛亮了解到曹操的性格多疑,也给这次行动成功增加了把握。这也同时说明了诸葛亮的一个能力。

  又是在草船借箭一文中,诸葛亮能够以*和的心态接受周瑜的为难,并有条不紊的布设草船借箭一事,更能见诸葛亮的做事条理性和对知识的运用。

  但是,人无完人,晚年的诸葛亮北伐几次,未得一寸土地,实属劳民伤财之举。

  同学们,你们有看过变戏法或者魔术吗?不管你们有没有看过,总之我在自己家里看了一场。我听见有人说家里怎么看到真的变戏法吗?我偷偷告诉你我自己也是里面一个重要的人物。话不多说。听我慢慢道来。

  昨天晚上,因为家里的没水果了,所以我们要去大阜张,我一个同学的水果店里面买水果。可是我不想去,妈妈却用了三十六计的三计,一是诱惑计,二是武力计,三是苦肉计来对付我。

  NO.1妈妈对我说:“我的好儿子,陪妈妈一起去买水果吗!买完水果,我带你去商店买好多好多的食物。”虽然我躲在被子里,但是听见这句话,我口水像瀑布一样流下来。妈妈以为要成功了。可是我擦干口水说:“我不去,我不去。”妈妈的第一招失败了。

  NO.2妈妈见我还不出来,发火了,用力的抓着我的手,使劲把我这条小泥鳅捉出来,老妈哪里不好,偏偏往木头上,我的头被撞了一个包,眼睛有些泛红,又躲在被子里,妈妈又失败了。

  NO.3我躲在被子里用一条缝看了看妈妈那里,妈妈也有些泛红了。我急忙跑出来对妈妈说:“妈妈别哭了。”妈妈说:“你中计了”说完把我拉出去,去买水果了。我的心里想。英雄难过美人关啊!就这样妈妈的苦肉计有用。

  妈妈真是太狡猾了,狡猾的可以当诸葛亮了。

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