3月25日 星期六 天气：晴
今天下午，我和爸爸去马鞍池公园放风筝。风筝放完了，我们刚走出去，就看见一位叔叔在池塘边捉蝌蚪，我也想要，就叫爸爸去捉两只给我，那位叔叔给了我一个瓶子，爸爸顺手捉了两只，我就拿回家放到盆里养。 我发现蝌蚪的脑袋圆鼓鼓的，尾巴细细的。我要把蝌蚪养大，想看看它究竟是怎么变成青蛙的。
4月10日 星期一天气：阴
这几天，我经过仔细观察，发现蝌蚪有许多有趣的地方。第一，蝌蚪的全身黑乎乎的，黑的连眼睛长在那都很难找到。第二，初看蝌蚪的尾巴是圆圆的，其实是扁扁的。第三，蝌蚪游动时它的尾巴摇的越快它就游的越快，它不游动时它是直着尾巴的。我还发现它尾巴两边长出了两条弯弯的未成型的腿。
4月16日 星期日天气：晴
昨天，我在养小蝌蚪的盆里放进石头、泥沙，养上水草，水草的根是卷起来的。这样小蝌蚪就好象生活在大自然中了。小蝌蚪身体黑乎乎的，头是椭圆形的、扁扁的，尾巴长长的，弯曲着尾巴时，它就像一个大大的逗号。当惊动它时，它就很快地摆动着尾巴直往前冲，在盆里打圈圈。尾巴两旁长出的两条小腿是“S”型的。在太阳底下，小蝌蚪有时躲在水草的根里，有时躲在石头底下。今天中午，我看不到盆里的小蝌蚪，开始以为是没掉了，在爸爸的提示下，我找啊找，原来它躲在水草根下睡大觉呢。
4月23日 星期日天气：阴
这几天，我的小蝌蚪的颜色由黑色变成灰色，背部还有一条条花纹。头的两旁突出了两块半圆形的`肉，好像快要长出前腿。可是有一只小蝌蚪不知什么原因死掉了，不过我要把另外一只蝌蚪养成青蛙放回大自然。
5月2日 星期二天气：晴
上个星期，小蝌蚪前腿、后腿渐渐发育成熟了，尾巴也没了。我很高兴！因为它已经长成青蛙了。可是，今天我去看青蛙，青蛙却不见了，我很惊讶！我就去问爸爸，爸爸说：“青蛙逃走了吧。”我本来要把它放生的，可是它逃走了，我很难过！
青蛙可是我们人类的好朋友。它每天在稻田里扑捉害虫，像一个站岗放哨的战士，给农民伯伯带来了粮食的丰收。它的小宝宝，我们叫它“小蝌蚪”。记得在我7岁时，我还养过小蝌蚪呢！
小蝌蚪长的一点也不像它妈妈，全身黑呼呼、圆滚滚的，像一个大黑豆，虎头虎脑，后面拖着一条细细的小尾巴，真像我们常用到的逗号。游起来一扭一扭的，非常可爱。我把小蝌蚪养在一个精致的塑料“小房子”里，在里面放入清水和一些五光十色的人造宝石。你们看，有的小蝌蚪在“小房子”里自由自在地游来游去，你追我赶，看谁游得最快；有的正躲在宝石后面玩游戏，看它这么认真，一定在想：我可要躲好，不要被别人找到。有两、三个小蝌蚪拥在一起睡大觉，这可不对，天亮了，赶快起来运动吧！我每天都会喂它们许多好吃的，有时候是米饭，有时候是鱼食。小蝌蚪一看到食物，就会争先恐后地浮出水面来，抢到食物的小蝌蚪会躲到一旁津津有味地吃起来，没有抢到食物的小蝌蚪会使劲地抬起头，好像向我要吃的。我看了，不禁笑了起来，真有趣！随着小蝌蚪慢慢长大，前后各两条细腿也长了出来。那几条腿和线差不多粗，害得我每次换水时，都小心翼翼地，生怕一不小心把它弄断了。过了几天，妈妈告诉我：小蝌蚪快变成青蛙了，我们把它放生吧！我听了，非常舍不得，但又一想，小蝌蚪长大以后可是一个“庄稼卫士”，我不能只为自己考虑。于是，我把小蝌蚪带到一个池塘边，轻轻地放入水中。
看着那些游得欢快无比的小蝌蚪，我不由地想：小蝌蚪，你要快快长大，帮助农民伯伯捉很多很多害虫，为庄稼除害。
今天老师又让写周记，好烦啊！我东想西想，过了不知多久，我还是没有想到写什么。于是我走到阳台上，看见外面春光明媚，片片油菜花在阳光下更加金黄，更加艳丽。微风吹过，阵阵油菜花的清香迎面扑来，我心里想，这么好的天气不出去走走，是不是有点浪费老天爷给我的恩赐啊。说干就干，我一溜烟的跑了出去，走向油菜花地，我心里舒服多了。
走着走着，我来到了鱼塘边。哦，这是什么呢？黑压压的一片还在游动。我上前仔细一看，原来是一群小蝌蚪。
小蝌蚪的身体是椭圆形的，全身漆黑。长着长短不一的尾巴。有的是它们身体的一倍，有的和它们的身体一样大，有得比它们的身体还短小。椭圆形的小身体前像个点一样的小嘴巴，在水里一张一合的不停呼吸，在尾巴好像是一支船桨在水中不停得摆动，让椭圆的身体不失去*衡。
看着它们，我自言自语的说：“看它们游来游去，真是没意思，干脆捉几只来养。”吃完午饭后，我拿了个塑料瓶来到了鱼塘边，用瓶盖去捉，可是这些小蝌蚪真是聪明啊！我的盖子还没有伸进水里，它们就往水下面钻，而我则只有等它们浮上来的.一瞬间扑捉住它们。不知过了多久，我都已捉了二十多只了，还不愿离开。可一听大姨妈叫我回家吃饭时，我的肚子就开始咕咕叫了。我心想，不想怎么样，都不能做个饿死鬼。先回家吃饭！
我养了它们两天。不知道是大姨父嫌小蝌蚪太脏，还是嫌太烦了，还是真得同情小蝌蚪离开了家，不适应瓶子里的生活，觉得它们会死一样，他说：“孩子，你想想，如果你那天离开这个家庭，你得感受是什么呢？”
“当然非常想念家里啦！”我回答道。
“孩子你看那此瓶子里的小蝌蚪不就是一群离开了家的孩子吗？”大姨父又说。下面你自己应该知道如何做了吧！
我明白了这话中的意思，然后我依依不舍得把它们放回了家。
——小蝌蚪 (菁华3篇)
今天上午我在家闲着没事，妈妈要带我去江边，我心里很不愿意，因为又要走路了，但在妈妈的劝说下，我还是去了江边。我们到了江边后，我立刻下到江的边缘，埋头寻找起来，真希望再找到一只乌龟。我们越走越远，连一条鱼的影子也没有，我不信，飞快的向前跑去，我看到了一个小池塘，站在水边一看，高兴的喊出声来了：“那有一只蟾蜍！”可是还没等我靠*，蟾蜍受到惊吓，跳进池塘了，我再细一看，竟然发现了许许多多的蝌蚪。我随便抓了一只，发现它那么好抓，简直是猎人打兔子，丝毫不费力气。妈妈给我买了一瓶水，我还没喝了，就用它作容器，抓起蝌蚪来。我抓起一只，观察一下，蝌蚪脑袋大大的，尾巴长长的，仔细一看，蝌蚪尾部还有一片薄膜，但我不知道它是干什么的。我观察完后，又抓起蝌蚪来：一只，两只，三只，四只……。我很快就抓了几十只。当我刚要走的时候，看见了惊险的一幕：一个阿姨掉水里了！本来水不深，可是阿姨由于紧张，全身都湿了，不断挣扎，她的父母亲--老爷爷和老奶奶为了救阿姨情急之下都下到水里，结果下半身全湿了，最终阿姨获救了，幸好没有受伤，真是好险啊！阿姨抓的蝌蚪散落到地上，在浅浅的水中挣扎，我和妈妈赶紧把这些蝌蚪捡起来，有的装进瓶子里，有的扔回池塘里，实在抓不起来的我就把水倒在它们的身上，让它们多活一会，因为它们毕竟是条小生命啊！可惜就在这偶然中失去生命了，真是可怜啊！我又注视了一会那些小蝌蚪，我才恋恋不舍的去学*了。回到家，我把蝌蚪倒进水盆里，我要把这些蝌蚪养成青蛙，再把它们放回到池塘里去，让这些小生命回到它们的家，在大自然里，茁壮成长！多渴望那些岸上的小蝌蚪能让好心人救走，坚强的活下来啊！
大家好！我是一只小蝌蚪，从我一出生，就有一段“历险记”，想不想听听呢？
我家住在小池塘里，我有很多兄弟姐妹，它们身体的颜色都和我一样是黑色，我们每天都很开心玩耍，但有一天，咦？奇怪了？妈妈呢？兄弟姐妹都满脸疑惑，我看你，你看我，我心里想：再这样下去不是办法。我对兄弟姐妹说：“走！我们去找妈妈吧！”兄弟姐妹们都赞成，我们就开始了寻找妈妈的历险记，我们走了又走，咦？那不是妈妈的朋友——鱼阿姨吗，我就问：“鱼阿姨，你有看到我们的妈妈吗？”鱼阿姨说：“没有呀，我才刚起床呢！”兄弟姐妹们都不敢相信，我们跟鱼阿姨道别后，就又开始寻找妈妈了，我们走了一个下午，兄弟姐妹们都在抱怨说：“唉哟！我们很累，找个地方休息吧，要不然都快晚上了，要在哪里睡觉呢？”另外一个姐姐又说：“而且我的肚子很饿，找找东西吃吧”我的弟弟又说：“而且现在天气很热，我都快热晕了，找个地方遮遮吧！”我接受它们全部建议，也开始我们在外面的第一个晚上。
第二天早上，我伸伸懒腰，一个乌漆抹黑的大黑影，出现在我们的上方，我叫起兄弟姐妹来讨论，这个大大黑黑的影子，到底是什么呢？经过讨论后，我们决定游到黑影的旁边看一看，可是有些蝌蚪很胆小，不敢去，所以我们请大胆的去，我的哥哥是蝌蚪里面最大胆的，哥哥游到黑影旁，突然黑影转过头，哥哥吓得拔腿就跑，跑回来时气喘呼呼的，我问：“怎么了？”哥哥说：“黑影其实是大鱼啦！”哥哥说：“大鱼追来了，快跑！”，我们努力的跑呀跑，突然看到我们的妈妈就在眼前，我们躲到妈妈后面，鱼伯伯说：“为什么要躲我呢？知道你们是要找人的，我只是想告诉你们而已。”我就说：“真的吗？谢谢。”
这就是我一出生的“历险记”，当然最后跟妈妈团聚了哦！你们觉得好不好玩呢？
从前有一只活泼可爱的小蝌蚪——小不点，她在辽阔的生态池塘里自由自在的和彩虹鱼——小花，以及虾子——小乐玩耍。
有一天，当她们正玩得开心时，忽然听到一阵有如巨人的脚踏在地板的轰隆声，原来是自以为是的大螃蟹——恶霸来了。恶霸举起他雄伟的大螯，做势要打架。小不点他们吓得四处乱逃，只好暂时躲在黯淡无光的石头后面。恶霸锲而不舍终于发现他们的藏匿之处，但小不点受到惊吓一时反应不及，被恶霸逮个正着，幸好他灵机一闪，手指着不远处的河底洞穴说：“亲爱螃蟹老爷您好！我跟你说喔，我最*发现那个洞里有许多让人看了就会食指大动的东西喔。您肚子应该很饿吧？要不要进去看看呢？……。”
螃蟹恶霸听了直流口水，并要小不点带着他去。当小不点将螃蟹恶霸引入洞穴时，她随即溜到一旁观察。恶霸发现有一只正在睡觉、肥嫩嫩的大鳄鱼大胖哥，而且洞穴中根本没有任何食物可以吃。火冒三丈的恶霸气得直跺脚，没想到这样的举动，正好把睡得香甜的大胖哥给吵醒了！加上了下床气，大胖哥火速追着恶霸，小不点没有料到这样的举动，竟可能酿成一场悲剧。眼着恶霸就要成为大鳄鱼口中佳肴了，小不点以飞快的速度前去，请好朋友大胖哥放过恶霸。恶霸惭愧的说：“我只是经常看到小不点、小花和小虾一起玩耍，真的很可爱，一时兴起想要抓弄他们，并没有恶意。”小不点紧接着说：“既然是这样的话，那么欢迎和我们一起玩吧！”
小不点的话感动了恶霸，最后他们四个朋友决定要一起顺着河流四处去野餐，大胖哥还成了大家的快艇，带了琳琅满目的名产和纪念品回家。从此，他们五个成为好朋友，互相支持和鼓励。当小不点变成了小青蛙之后，更经常把池塘外陆地上的美丽风光，转诉给这一群好朋友听，增广了大家的见闻！
——小蝌蚪作文600字优选【5】篇
小奇是一只小雨蛙蝌蚪，因为长相奇特，所以倍受同侪的瞩目，它住在一条清澈的小溪里，有着纤细及晶莹剔透的身体，一双灿烂夺目的大眼睛和一颗充满智慧的脑袋，它喜欢带着成群结队的小蝌蚪一起去冒险。
某天，因为连续下大雨导致溪水突然暴涨，把它们沖到了螃蟹的觅食处，被三五成群的螃蟹发现了。小奇看情况不妙，连忙叫同伴先走，不过这时已经来不及了，因为雄壮威武的螃蟹们早已经用那肥胖的身体围成一个圆圈，让小蝌蚪们进退两难。
有一只螯特别强壮的螃蟹对小蝌蚪们说：“我要把你们通通吃掉，但是在吃你们之前，我可以给你们一个请求。”面对生死关头，小奇虽然心里忐忑不安，但是它立刻想到了一个避免死亡的好方法，于是小奇就对螃蟹说：“伟大的螃蟹啊，您的体型如此的庞大，铠甲十分的坚硬，我们非常敬佩您，但是如果您连把我们送回小溪里这点小事都做不到的话，那真是太可笑了。”螃蟹经不起被激怒，脸颊开始由青转红，好像成熟的柿子一般，接着对小蝌蚪们说：“我当然可以把你们送回小溪里，不信我证明给你们看。”于是小蝌蚪们便爬到螃蟹的背上，小蝌蚪们异口同声的说：“哇!你的背好大喔。”一回到小溪后，小奇就偷偷叫大家赶快逃跑，螃蟹游到一半的时候，才发现小蝌蚪们早已经溜之大吉了。
小蝌蚪们终于回到熟悉的`地方了，兴高采烈大声欢呼着：“啦…啦…啦。”接着它们发现彼此的前后腿已经长出来了，尾巴也消失的无影无蹤，它们不再需要住在水里了，便纷纷挺出水面，用长而有力的后腿，跳跃到陆地上，小奇发现它的同伴们背部都有深褐色对称的塔状花纹，真是美极了。经过这次的冒险之后，小奇学到了一个教训：“面对危险时，要冷静，才能急中生智，解决难题。”
有一天，我从一颗小小的卵诞生了，小巧可爱的我有着一颗像是现在当红熊猫明星“圆仔”圆圆大大的头和一条灵活的尾巴，有时人类会在水沟发现我们的家族，人类利用巨大无比的网子想把我们的朋友和家人一网打尽，好险我们有一条强而有力的尾巴，才能够逃过一劫。
一天，大雨把我从家乡沖到了遥不可及的河流，在这条小河中有许多的巨大生物，但是他们对我这位突来造访的访客非常的友善，某一天，我在小草后面发现了成群的小蝌蚪，此时，我心想终于有朋友陪伴我了，我开心的和他们一同玩耍，但是好景不常，突然间一个漩涡把我捲入了他的大肚子里，好不容易挣脱的.我早已经精疲力尽，沉睡在大海的中央地带。
一早，太阳光芒四射，光线直直进入了我的眼睛，把睡意全部都赶走了，休息了一个晚上，昨天的疲劳完全消失的一干二净，元气饱满的我又继续踏上了冒险旅途，一路上我得要不断的闪避凶猛残暴的各种大鱼，就在一次我不小心曝露了行蹤，被那些可怕的鱼儿可发现了，我用我不久前才长出的脚，以将*高铁般的速度游到了一座岩石后面躲避那些恐怖的鱼，之后我跟着一群巨大勇敢的海龟前进，但是没想到我和其中一只海龟被一位不怀好意的人类给抓走了，这个男人正骑着他的机车开心的向菜市场，正当走到石子路上，就像地震一样害我被震得半天高，一不小心“咻--”的一声，原来是我掉进了一个长而清澈的水沟内，撞到了石头的我，慢慢的闭上眼睛而且昏迷不醒……。
之后，我慢慢的睁开眼睛，才发现这里竟然是我最温暖的家乡，好不容易回到我爸爸及妈妈的身边，我大谈阔论的诉说着这次的惊险之旅，惊险之中我感受到了冒险的乐趣，冒险会让生活带来意想不到的乐趣，也会让自己变得更加勇敢有智慧！
每当夏天，我都要和弟弟妹妹到河边玩耍，我们经常会看到小青蛙。妹妹像是个“十万个为什么”似的老是问我：“姐姐，你知道小蝌蚪是怎么变成青蛙的吗？”我只是从书上知道它的变化，实际上我也没看过，所以我也一时答不上来。于是，我顺势从河里捕了几只小蝌蚪，对她说：“你自己回家去看吧。”
回家后，我找了一只玻璃缸把它们放了进去，又找了一些水草给它们作伴。看见它们在水缸里快乐的样子，仿佛已经适应了新家。
两天过去了，它们没有什么变化，我有点着急了，就去问父亲为什么它们还没长大。父亲心*气和地说：“它们什么时候长大，我们是不能强求的，就像你在母亲的.肚子里一样是不能提早生的。你每天看看它有些什么变化吧！”终于，过了四五天后，我突然发现小蝌蚪的尾巴处长出了很小的脚，像是两个小线头，我马上叫妹妹来看，她也兴奋不已：“小蝌蚪长脚啰！”
可好景不长，又过了两三天，我发现它们的身上长满了小豆豆，我还以为它们生病了，就忙叫父亲过来，问是怎么回事。父亲说：“它们是癞蛤蟆，不是青蛙，但也是庄稼的好帮手。变青蛙的蝌蚪，尾巴还要再长一点。”我不相信，为了验证父亲的话是真是假，我又去河边抓了几个尾巴长一点的小蝌蚪放到了1号缸，又把尾巴短一点的小蝌蚪放到了2号缸。
现在已经几个星期过去了，我的小缸里的蝌蚪也都变了，果真如此，细长、光滑的1号缸的小蝌蚪变成了青蛙，短小、粗糙的2号缸里的小蝌蚪变成了癞蛤蟆。
我把区别煞有介事地告诉妹妹，不过，这也是我第一次明白青蛙的幼子和癞蛤蟆的幼子是不一样的。
在一个非常炎热的夏天里、一个清澈见底的池塘里有这五只可爱的小蝌蚪。
他们有这不同的颜色：黄色、红色、紫色、橙色、绿色。他们有这好听的名字：阿黄、阿红、阿紫、阿橙和阿绿。
五只里面最特别的要属阿绿了，他长得最胖，最大。
一天，他们正在玩“你追我赶”的游戏。他们故意想趣笑阿绿，好胖和他们与众不同，便让他追。而且他们不想让他玩，
他们游到一个破瓶子旁，开始议论：“阿绿这么胖，肯定会被卡住的，这样就可以让他晚点抓住我们！”大家一致同意。大家迅速游进了瓶子，再游出来。正如他们所说，阿绿卡在了瓶口。阿绿使出吃奶的劲儿，终于像子弹一样发出了瓶口，小蝌蚪们又游过一个破一拉罐子。阿绿以为大家肯定躲在里面，可是没有。大家早就从里面游出去了，他们已经游到一个轮胎后面了，阿绿便堵在轮胎前。因为他想：大家肯定会游回来的。果然，大家游了回来，看到阿绿的小蝌蚪便停住不游了。突然，大家笑了起来。阿绿不知道为什么，便上找下找。“啊”！原来阿绿长出了两条后脚。伙伴们便用了许多办法取笑他。有的用水草，有的把伙伴的尾巴当脚……。阿绿以为他们也长脚了，后来才发现是在嘲笑自己。他这样摔摔那样摔不掉两条脚。他想：那就接爱这份礼物吧！
他十分伤心，独自坐在一根他们看不到的木头上伤心。
突然，“嘭”……“嘭”……。阿黄、阿红、阿橙、和阿紫都长出了两条后腿。大家这才知，
他们便去找阿绿。正伤心的阿绿，看见他们也长脚了，十分高兴，想：终于用人和我一样了。正当他想铺上去和他们玩时……。
发现他又和别人不一样了，大家都愣愣地看着他……
小蝌蚪经历了上次找妈妈之后，变得聪明了，眼睛也变亮多了。可就在那天，小蝌蚪遭到了绑架。
那是一个阳光明媚的早晨，小蝌蚪独自一人在小溪里游玩，碰巧遇见了邻居———蛤蟆先生。蛤蟆见小蝌蚪乖巧可爱，又是青蛙妈妈的宝贝，便起了歹心。只见他假惺惺地说；“小朋友，你好啊！我是你妈妈的亲戚。你妈妈捉虫去了，对你不放心，让我接你回去。这是你妈妈写的`字条，你看看吧！”说完，便拿出刚刚伪造的字条。小蝌蚪瞪大眼睛看了半天，竟然相信了他的鬼话，跟着蛤蟆向家游去。游着游着，小蝌蚪发现路线不对头，便对蛤蟆说；叔叔，您的路线不对呀！蛤蟆是个疑心很重的人，以为事情就此败露，便干脆一不做，二不休，把小蝌蚪打昏。然后用绳子绑得结结实实，背回了家。
青蛙妈妈在家里等啊等啊，就是不见小蝌蚪回来，这可急坏了她。这时，青蛙妈妈家的电话响了。
”喂，请问你找谁？””少废话，快打吧十万动物币投到你家门口一辆红色海马车上！”话筒那边传来一个粗声粗气的声音，”否则‘’…。。哼哼，你的孩子就死翘翘啦！如果你敢报案，那你也就完了！哈哈哈…。”说完，电话就啪的一声挂断了。
青蛙妈妈的心一下吊了起来；儿子会不会有不测？那个电话的人到底是谁？青蛙妈妈决定立刻去报案，并提防一切主动关注她的人。果然，蛤蟆上钩了，青蛙妈妈一走出门，蛤蟆就迎了上来；”你好啊，青蛙妈妈！对了，你要去哪儿呀”青蛙妈妈立刻对他提防了起来，不露声色的说；”唉，我刚刚接到一个电话，说我的孩子要被绑架了，要十万动物币才能赎回他，我这不是要去银行吗”。蛤蟆听了，心想；哈哈，傻瓜，十万动物币就要到手了。
突然，一个影子扑来，原来是海底的河马警察，他在这里守株待兔。最后，小蝌蚪与妈妈快快乐乐的在一起，而蛤蟆就被永远坐在盗牢里。
——描写小蝌蚪的作文600字合集五篇
在102年4月5日的中午，在一个深浅不明的池塘中，发生了一件惊天动地的事，就是久而不孕的母蛙生蛋了，大家都纷纷前来道喜，接着一只只的小蝌蚪孵化了，那天真是双喜临门啊！
之后，在一个晴空万里的早晨，小蝌蚪小美、小香、小小、小杰、小文、小林和小天，一起在池塘中玩耍，结果一个人影快速的闪过池塘旁，他们不以为意，直到男孩坐下并捞起池塘中的水，小蝌蚪们才慌慌张张的四处逃窜，只留下年纪最小的小小，男孩毫不犹豫的就把小小抓起来，可怜的小小被抓起来后，关在一个小木桶中，每天没日没夜的想着哥哥姐姐们，不久之后，小小生病了，在小男孩日复一日的细心照顾之下，小小康复了，也因此和男孩建立了感情，所以就渐渐忘了他的亲人了。
而此时，小小的哥哥姐姐们正慌张得不得了呢！一面哭一面打滚的跟着他们的妈妈说：“妹妹被抓走了，我们要去救她！”妈妈想了一下说：“你们还不能离开水面，宝贝们，这件事就交给我吧！”青蛙妈妈一说完，纵身一跳就离开池塘走了，留下他心爱的孩子们！
在小男孩家里，小小活得很快乐，但一听到熟悉的“嘓嘓嘓”声音时，就想起他的亲人，他从那时起，每天睡觉前都要哭过一回才睡得着。男孩的奶奶看到了，就跟男孩说：“金孙啊！阿婆小时候也曾经被人带走，他们把我带到一个人生地不熟的地方，每天一直哭，你想想，小蝌蚪被带走了，那他的爸爸妈妈会不会很担心呢？”男孩仔细想了想后，点点头表示同意，之后，小男孩就把小蝌蚪放到一个湖泊，而此时小蝌蚪已经长出后腿了。
青蛙妈妈东找找西找找，终于在湖泊旁看到了那位男孩抱着木桶，木桶中有一只小蝌蚪，青蛙妈妈高兴极了，他奋力的往那只小蝌蚪游，当青蛙妈妈看到小小的那一瞬间，他发现他的孩子长大了，小小也大喊了一声“妈妈”，他们母女俩紧紧的拥抱在一起，时间也彷彿因为他们的重逢而停止了！
一天早晨，小蝌蚪醒来后，看见一只黑棕色的老鹰飞过池塘边，可神气了。小蝌蚪拍拍自己的胸膛，说：“我也可以飞上天空的”！
小蝌蚪开始自学自练，每天清晨时，它开始站在池塘边的高处，幻想着飞上蓝天时的那种喜悦，它往上一跳，“啪！”重重地摔在石头上，鼻青脸肿的它丝毫不理会这点儿小伤，而是越挫越勇，但是一次次的摔倒，使它有了放弃的念头；它疲惫地望着天空，坐在地上。
过了三天，小蝌蚪身上已经摔伤了许多地方，妈妈心疼地望着它说：“你别练了，咱们是永远不会飞的！”“不！”小蝌蚪十分坚强继续练*，这时，蜻蜓飞了过来，轻蔑地说：“呦！这是谁呀？怎么！现在要麻雀变凤凰吗？真可笑，别学了。如果你能学会，那就是痴人说梦！”“我一定可以的！你等着。”小蝌蚪坚定地说完，便继续练*。
晚上，青蛙姐姐鼓励它说：“你一定可以的！给你。”说完，便拿出一个小盒子，“这是我在河边捡到的零件，应该可以拼成一个飞行器。”小蝌蚪感激地接过来，用盒子的零件马上在地上拼起来，最后还差一块白色的机翼，它游到河边寻找，终于在河滩草地上找到了，“大功告成了！”小蝌蚪开心地笑了！
第二天早晨，小蝌蚪欣喜若狂地背上飞行器，轻轻地启动开关，飞起来了！“啊！哇～”第一次感受到了天空的洗礼、云朵的拥抱、太阳的问候，在这一瞬间，仿佛所有的东西都围绕着它转。小蝌蚪深切体会到了飞行的乐趣。
降落地面之后，大家都夸小蝌蚪：
“小蝌蚪你真棒啊！”
“小蝌蚪你飞上去的时候感觉怎么样？”
“你是第一只飞上天空的蝌蚪！”
......
小蝌蚪不好意思地低下了头，脸红得像苹果一样。
这个故事告诉我们：你不试一试，怎么知道你不行呢？
每当夏天，我都要和弟弟妹妹到河边玩耍，我们经常会看到小青蛙。妹妹像是个“十万个为什么”似的老是问我：“姐姐，你知道小蝌蚪是怎么变成青蛙的吗？”我只是从书上知道它的变化，实际上我也没看过，所以我也一时答不上来。于是，我顺势从河里捕了几只小蝌蚪，对她说：“你自己回家去看吧。”
回家后，我找了一只玻璃缸把它们放了进去，又找了一些水草给它们作伴。看见它们在水缸里快乐的样子，仿佛已经适应了新家。
两天过去了，它们没有什么变化，我有点着急了，就去问父亲为什么它们还没长大。父亲心*气和地说：“它们什么时候长大，我们是不能强求的，就像你在母亲的肚子里一样是不能提早生的。你每天看看它有些什么变化吧！”终于，过了四五天后，我突然发现小蝌蚪的尾巴处长出了很小的脚，像是两个小线头，我马上叫妹妹来看，她也兴奋不已：“小蝌蚪长脚啰！”
可好景不长，又过了两三天，我发现它们的'身上长满了小豆豆，我还以为它们生病了，就忙叫父亲过来，问是怎么回事。父亲说：“它们是癞蛤蟆，不是青蛙，但也是庄稼的好帮手。变青蛙的蝌蚪，尾巴还要再长一点。”我不相信，为了验证父亲的话是真是假，我又去河边抓了几个尾巴长一点的小蝌蚪放到了1号缸，又把尾巴短一点的小蝌蚪放到了2号缸。
现在已经几个星期过去了，我的小缸里的蝌蚪也都变了，果真如此，细长、光滑的1号缸的小蝌蚪变成了青蛙，短小、粗糙的2号缸里的小蝌蚪变成了癞蛤蟆。
我把区别煞有介事地告诉妹妹，不过，这也是我第一次明白青蛙的幼子和癞蛤蟆的幼子是不一样的。
在一个安静的夜晚，我诞生了，盼望着外面的快乐世界，我不禁欣喜若狂的等着，“唉呀！怎么回事？”我定睛一看，我已经出来了，“万岁！万岁！我“诞”生了！”
后来其他蝌蚪也陆陆续续出来，我有好多兄弟姐妹喔！我问妈妈：“为什么我长得跟你不一样呢？难不成我是别人的小孩？”妈妈轻声细语的说：“你长大自然就会变成像妈妈这样漂亮了啊！”“呱呱！呱呱！……”妈妈哼唱着自然的天籁，真是悦耳动听。
这几天我跟我的兄弟姐妹玩得好开心喔！妈妈还教我如何游泳、闪躲敌人，日子真的是烂漫天真、无忧无虑。
有一天，我看见一个怪东西，妈妈说不要过去，可是我非常好奇，所以趁着妈妈心不在焉时，偷偷游过去，没想到那竟然是只螃蟹，我赶紧开溜，我一靠过去，它就说：“啊不啦溜！”管他的，反正没人听得懂，它也咬不到我，因为我可是个游泳高手。我从左游到右，又从右游到左，我又从上到下，又从下到上，死盯着这只“怪胎”，一不小心，我一跳就撞到了石头，头上长了一个大包子。“好痛啊！”不久后，我就昏了过去。这到底是大难不死，必有后福？还是大难不死，必有更大的灾难啊？
我醒了后发现我躺在一堆青苔上，我现在只想着我的妈妈，我怎么老是不听老人言，吃亏在眼前啊？
我游着游着，后来竟然下起雨来，真是糟糕，我找了一颗石头在那儿休息了一会儿。不久后，我不知不觉的睡着了。我醒了之后发现我在一群鱼身上，虽然没有方向盘，不过对于我这个常常玩游戏的小蝌蚪，骑在一群鱼身上应该是家常便饭吧！应该还是可以像“头文字Ｃ”一样随心所欲的控制方向吧！
骑了好久、好久的“便车”终于到了温暖的家，大家面带微笑的迎接我，我的生活还是一样，每天吃、喝、玩、乐，只有一件事不一样，那就是我更珍惜我的家人啊！而且，我也变得不一样啰，因为我已经是一只漂亮迷人，拥有一副好歌喉的小青蛙了！
在池塘里有一群可爱的小蝌蚪，它们拖着一条尾巴，快活地游来游去，不停地寻找自己的妈妈。
它们游过漂满垃圾的小河时长出了两条后腿，它们该是多么快乐呀！游着游着它们遇到一条长得怪模怪样的奄奄一息的鱼，它们刚想问鱼是否知道自己的妈妈在什么地方时，那条鱼反而用尽全力说：“你们是谁？来这脏地方干吗？”一只蝌蚪说：“我们来找妈妈。”小鱼却用游丝般的声音说：“还找妈妈呢！再过几天命都没有了。”说完就悲惨地死去了。小蝌蚪看了看死去的鱼儿，都傻眼了。它们怀着悲伤的心情离开了那条脏河。
它们游呀，游到了一条被污染的江里。高兴的是它们又长出两条前腿，不过它们常常莫名奇妙地全身发痒，而且还有几个兄弟死去了。余下的蝌蚪游着游着遇到迎面而来的大乌龟与它的孩子。小蝌蚪们想也许它知道它们的妈妈在哪里，向它打听打听吧！小蝌蚪的话还没出口，乌龟慌慌张张的说：“孩子们快逃命吧！这江已经被污染了，死了许多生物了”。说完便急匆匆地跑了。小蝌蚪不明白大乌龟的话是什么意思，继续向前游，其间又死了几个兄弟。
它们游了一会，看见一个比自己大一些，和自己长得很像的动物，它们想那一定是妈妈。于是游上去兴奋地叫妈妈，可青蛙妈妈不认识它们，因为小蝌蚪变成了一只只丑陋的青蛙，身上长出许多小泡，原来它们在过小河、小江时，身子感染了毒素，而且，日益严重，变成如今的样子。青蛙妈妈看到孩子们变成这样，伤心地说：“孩子们，妈妈对不起你们，可妈妈确实也无能为力呀！大千世界里有无数的大河、大江，可为什么没有咱们一家人的容身之地呀？”说着，和自己仅剩的几个刚出生不久却已身染重疮的孩子，抱头痛哭……
——小蝌蚪作文10篇
暑假里的一天，我和我妈妈去荷花池玩。
我们来到了荷花池。荷花池里的荷叶碧绿碧绿的一望无际，荷叶像个大圆盘，有的高、有的低、还有的浮 在水面上，刚长出水面的新荷叶，像把箭。一朵朵荷花亭亭玉立，盛开荷花的开得热烈奔放。半开的荷花像一 位害羞的小姑娘，有的还是花骨朵，那花骨朵像颗炮弹，等待出发。荷花的颜色非常鲜艳，有大红的，有白的 ，有粉红的还有蜻蜒在花丛中飞不飞去。
荷花池里的'水清澈见底，河里的蝌蚪游来游去，活泼可爱。看着这么可爱的蝌蚪，我想抓几条带回家。我 拿一个瓶子，在瓶口处绑上绳子，里面装上馒头，扔入水中，扔入水中后不久，瓶子又浮了上来，我拿起几块 小石头放到瓶子里，这下瓶子沉到水底，可是馒头又浮了上来，我发现这是因为馒头里有许多气孔，我就使劲 挤了挤馒头，馒头终于沉了了下去，我静静的等待着，不过一会儿，就有几条进去了，我猛一拉，好不容易捞 着一条蝌蚪啊，我第二次捞时，不一会儿就有两条蝌蚪进去了，我刚要拉，发现又有一条蝌蚪在瓶口处，我以 为它要进去，就等了一会儿，谁知不仅它没进去，里边的小鱼也出来了，气得我跳了起来，后悔刚才太贪心。 我只得继续耐心等待，终于，又有一条小鱼进去了，我果断地拉起绳子，哈哈，抓到了！！后来，我又抓到了 两条。
夕阳落下，我肚子也咕咕叫了，我只好恋恋不舍的离开了，今天我好开心，真是快乐的一天！
“十一”国庆节，爷爷带着我回原阳老家。在老家的村口有一条弯弯曲曲的河流，河流的水不深不浅，感觉一伸手就能摸着河底。每天我都会和小伙伴在河边玩耍，有时和泥巴，有时扔小石子。每当太无聊的时候，就会走*小河观察。小河里不但有鱼虾，还有小蝌蚪呢。
回家后我就央求爷爷，帮我抓一些小蝌蚪带回家养，在我的软磨硬泡下，最后爷爷出于无奈答应了。他找来一个可以装水的塑料瓶，和我一起到了小河边。为了装蝌蚪先把瓶子里面接满了水，爷爷超级厉害，一伸手就抓了好几只蝌蚪。我小心翼翼地把小蝌蚪从原阳带回了新乡。回到家里之后，我就把它放在家里的阳台上的鱼缸里，一有空就去看它们。
原来河里看到的小蝌蚪和这么*距离的看，还是不一样的呢。
小蝌蚪全身是黑色的，它有一个大大的脑袋，长长的小尾巴，小蝌蚪还长着一双大大的黑眼睛，一张一合的小嘴巴，非常可爱，当小蝌蚪在水里游动的时候，如果用手去触碰它，它的速度就像风一样快，嗖的一下就游到了那边，再用手去触碰它，又会嗖的一下游到了那边，这些小蝌蚪活泼的像顽皮的孩子，非常可爱。过了几天，小蝌蚪长出了一双后腿，又过了几天，小光头长出了一双前腿，慢慢的小蝌蚪的尾巴变得越来越短，很快，小蝌蚪长大了，变成了一只大青蛙。
我告诉爷爷，青蛙不能生活在我们的鱼缸里，应该把它们放到河里去，于是爷爷带着那几只青蛙，把它放进了小河里，这几只小青蛙呱呱呱的叫着，一下子欢快地游进了河里，好像在对我说：“小主人，谢谢你啦！”把它们放生的时候，我心里还有点依依不舍呢，但是我还是希望小青蛙可以快乐的生活。
“小蝌蚪就是鱼，怎么会长成青蛙呢？我才不相信你呢。” 大姐姐把人他们带回了家，给小明、小刚、小亮看了一本小蝌蚪找妈妈的书，原来小蝌蚪长大就是青蛙，一只青蛙一天能吃几百只害虫。 他们今天天气晴朗，放学后小明、小刚和小亮走在一起说：“不 如我们回家拿一个瓶子去池塘边抓蝌蚪。”他们飞快地跑回家拿瓶子。小明、小刚和小亮到了池塘边抓了好多蝌 蚪。小刚说：“你有小明抓得多吗？”小明说：“你们不要吵了。”他们有说有笑兴高采烈火地回家了。 小明他们走着走着一个大姐姐说：“站住”把他们吓了一大跳，小亮说；“你为什么要我们站住”。大姐姐说：“你们为什么抓蝌蚪。”小刚说；“又不是你家的蝌蚪，你为什么要管我们。”大姐姐说：“小蝌蚪长大了就是青蛙，你们抓了几只小蝌蚪就等于帮了害虫。”小明说：恍然大悟，很快到了池塘把小蝌蚪放回了池塘里。小蝌蚪说：“你们真好。”小明说：“对不起，我们不该抓你们。”大姐姐说：“你们真是一个知错就改的好孩子。”
我是一只小蝌蚪，我穿着一身黑黑的大衣，圆圆的头，细小软弱的尾巴。
每一天，我都和小伙伴们在清澈见底的小河里嬉戏、打闹，过着快乐愉悦的生活；每一天，我都呼吸着新鲜的空气。啊！多么美丽的大自然啊，鸟儿在茂盛的大树上唱歌，小草在湿润的土地上跳舞，蜜蜂在芬芳的花丛中采蜜，花儿在明亮的绿叶中绽放……
一天，一群淘气的孩子拿着石头，向我扔来。石头像火箭向我飞来，我敏捷地躲过了种种危机，立刻游回了河里，把事情讲述给了爸爸妈妈听。唉，这些人怎么可以这样残忍呢！
第二天，那些孩子又来了，拿起一块大石头砸向我的伙伴们。伙伴们都被他们送上了西天。我立刻游到一个角落，哭泣着。伙伴们，你们在天上安息吧。这些可恶的人类，你们一定会得到报应的，我使劲地打着五光十色的石头。
第三天，我看到一个有很多小孔的东西，我游了进去，想看个究竟。忽然，那个东西一提，就把我给捉走了，我大喊：“啊，不要啊！爸爸妈妈，我不想和你们分开。”
有一个男孩子把我装进了一个玻璃杯里，我就要永远做一个笼中之鸟吗？我不要啊！
在我临死前，我想对人类说：“不要再伤害动物了，不要破坏环境了，你要再犯那样的错，将会得到应有的惩罚，希望你们能保护动物，爱护环境。”
春光照在大地上，柳树的枝条随着春风摇曳着，小朋友们，你们去过公园吗？是不是去过不敢讲，没关系 ，要不我给你们讲一讲我去公园的经历吧。
一天，我们一家四口去如意园，在去如意园的路上，弟弟看见了卖蝌蚪的人，非常想要，可妈妈却说：“ 不要，不能老花那么多钱。”在路上我们都兴高采烈，只有弟弟一个人闷闷不乐。
到了如意园，里面的空气十分新鲜，因为没有汽车排出的废气，也没有烟囱排出的黑烟。我们来到了一个 小小的水池旁边，池边还有许多和黑珍珠一样的小蝌蚪，而且有一个牌子上写着：可以自己捉蝌蚪。最高兴的 莫过于弟弟了！弟弟早就想要属于自己的小蝌蚪了。我向弟弟弟弟保证，给他捉很多小蝌蚪。弟弟欣喜若狂的 说：“一言既出，驷马难追；君子一言，快马一鞭！”我捂着肚子小，弟弟这个小不点，什么时候会说成语了 ？肯定是电视剧看多了，受电视剧影响吧？弟弟看我笑得那么开心，也跟着我笑。
万万没想到的是，那个牌子下面还写了一行小字：10点到11点可捉。我一看表，不好，已经10点40分了！ 只剩下20分钟了，这可怎么办呢？我有些失望了，弟弟也开始撅着小嘴不高兴了。这时，爸爸斩钉截铁的说： “世上无难事，只怕有心人。”我们立刻就明白了爸爸的意思，便争分夺秒的挽起袖子捉蝌蚪，终于，功夫不 负有心人，弟弟终于有了属于自己的小蝌蚪！
怎么样，我讲的好吧？你们这下有胆量讲一讲去公园的经历了吧？
春天的早上，青蛙妈妈的宝宝们长成了大脑袋、长尾巴的小蝌蚪。
小蝌蚪们看见鱼妈妈在教鱼宝宝们捉虫吃。它们你一个，我一个，可开心啦！心想：跟妈妈在一起一定很幸福，于是，它们问鱼妈妈：“我们的妈妈在哪里，她长什么样？”鱼妈妈说：“你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，雪白的肚皮，嘴巴又大又阔。”
小蝌蚪们决定去找妈妈，它们游啊游，游进深水里了。它们看见了蛇，蛇说：“我就是你们的妈妈，”说着吞了两只小蝌蚪。看见同伴被蛇一一吞去，剩下的蝌蚪吓坏了，连忙逃走。这期间，小蝌蚪们陆续长出了两条后腿。
小蝌蚪们游啊游啊，游了好久，小蝌蚪们迷路了，它们问鸭子阿姨：“我们的妈妈在哪里，我们该怎么走？”鸭子阿姨说：“我不知道她在哪儿，但你们的妈妈有四条腿，往这边走就能走出这里。”此时小蝌蚪们陆续长出了两条前腿。
它们终于游了出来，看见乌龟有四条腿，就喊：“妈妈！妈妈！”乌龟说：“错啦！错啦！你们的妈妈披着绿衣裳。”这个时候，它们的尾巴已经变短，也换上了绿衣裳。
小蝌蚪们看见荷叶上坐着一只大青蛙，它们兴高采烈的喊道：“妈妈！妈妈！”青蛙妈妈说：“好孩子，你们已经是青蛙啦！快上来跟我去捉虫吧！”
最后，小青蛙们高兴的跳下去，开始跟青蛙妈妈学*捉虫！它们好幸福！
我的童年就像金色的沙滩，有趣的事就像五彩缤纷的贝壳，我现在就找一枚最漂亮的讲给你听。
春天来了，万物复苏，到处生机勃勃，我和我的两个哥哥兴高采烈地去植物园玩儿，到处都是新奇的植物，蝴蝶展馆里有琳琅满目的蝴蝶标本，植物园里还有喷泉，我们在“喷泉隧道”里穿梭嬉戏……我们东瞧瞧、西看看，忽然发现有一群人在池塘边玩儿，我和我的两个哥哥赶紧跑上桥，一看原来他们在捉蝌蚪，我们也加入捉蝌蚪的队伍中。我们赶紧找来三个瓶子，三个人一人一个瓶子捉蝌蚪，我还小不能捉蝌蚪，两个哥哥帮我捉，两个哥哥把着桥栏杆开始捉蝌蚪了。
过了一会儿，我费了九牛二虎之力才得到了一些蝌蚪，可是我一看我的瓶子里的蝌蚪最少，我的眼睛滴溜一转，想出了个主意，我悄悄地将我和一个哥哥的瓶子换了一下，那个哥哥正要装蝌蚪的时候发现蝌蚪少了很多，不知道怎没回事，另一个哥哥赶紧说，那瓶蝌蚪是我的，那个哥哥气晕了头，一不小心没抓紧栏杆，只听“扑通”一声，那位哥哥在池塘里洗了个“凉水澡”。
我一脸怪笑地说：“哎呦，我可怜的蝌蚪，全被你压死了!”
今天早上，爸爸开车带着全家人去小河边玩。
大家各玩各的，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一组，我自己在玩。我想：玩什么呢?我灵机一动，可以打水漂呀，我捡起一块石，往水里一扔，溅了我一身水，我气坏了，我往远处一看，有许多小蝌蚪。
它们很可爱，圆圆的身子，长长的尾巴，像个小“，”号。它们聚集在一起快活地游着，我一下子就喜欢上了它们，我拿着一个纸杯，跑到水里捉小蝌蚪。我捉了一只又一只，直到我装了小半碗，再放满了一大碗清水。看着小蝌蚪在水里游来游去，我多想也变成一只小蝌蚪啊!我看见了水中的小鱼。我想小蝌蚪一定想和小鱼玩了，我去抓两条小鱼吧免得像我一样一个人玩。我把小蝌蚪放在草地上，我就去抓小鱼。
可是小鱼没抓到，小蝌蚪却被我踢翻了，这真是竹篮打水一场空，我正要去捉，可是后面传来了妈妈的声音，我对蝌蚪说：蝌蚪呀!蝌蚪!我们都该回到妈妈身边了。
昨天，爸爸看见我们家后面的池塘里有一群小蝌蚪。他就找了一个袋子，把蝌蚪抓了一部分带回家里。因为晚上天黑，我和姐姐都没有看清楚小蝌蚪。只看到一团团黑色的东西在那里游来游去。
我就跑去问爸爸：“这是什么东西呀？”
爸爸说：“那是青蛙的孩子小蝌蚪。”
我和姐姐就好奇的去观看小蝌蚪，可是什么都看不清楚，只看到黑乎乎的，于是我和姐姐就决定明天早上再看。
不知不觉已经到了第二天，我和姐姐兴致？去看小蝌蚪，发现小蝌蚪并没有腿，只有一根细细的小尾巴。我觉得非常奇怪。
小蝌蚪不是青蛙的孩子吗？为什么青蛙有四条腿儿，小蝌蚪没有呢？我就跑去问妈妈。妈妈说：“蝌蚪还没有长大，等他们长大了就和青蛙一样了。”
我再去观察小蝌蚪的时候，发现有一只小蝌蚪死了。我很难过，就决定和姐姐一起把小蝌蚪放生在后面的池塘里。我和姐姐把小蝌蚪放生之后，小蝌蚪就在池塘里面欢快的游来游去。
下午我又和姐姐去池塘边看小蝌蚪，我们在放生小蝌蚪的地方找了个遍，却连小蝌蚪的影子都没看到。我有一种不详的预感，小蝌蚪会不会被小鱼儿吃掉呢，会不会是他们都藏起来了。
一直没有看到蝌蚪，我和姐姐只好很伤心地回家了。
长达1月余的阴雨天终于过去了，今天是个阳光明媚的日子，我和妹妹、爸爸一起来到久违的小区水池边，想要看看前阵子放生的小乌龟怎么样了，结果看到了一群群黑黑的小东西，摇着尾巴游来游去，妹妹大叫：“这是什么东西啊，哥哥？”，我凑上前定睛一看，哈哈，原来是小蝌蚪。
圆圆的'脑袋，长长的尾巴，游起来摇头晃脑的，真是可爱！“我去去就来，你们等我哈”，还没等爸爸反应过来，我已经飞快地跑回家了。没一会，我带着我的网兜、玻璃瓶再次出现在爸爸和妹妹面前，嘿嘿，我要抓一些小蝌蚪回去观察观察。在爸爸的帮助下，我和妹妹一起捞了十多只小蝌蚪回家了。
小蝌蚪，古代时写成“科斗”，它是青蛙的幼体。它们的尾巴纤细，外面有一层透明的膜，这层膜就像士兵似的保护着里面的尾巴。蝌蚪的头部等它成长了一段时间后也会有这样的一层膜，这层膜和脑袋并没有粘在一起，中间有一段距离，是后期小蝌蚪长出前腿和后腿的地方。
我们抓的小蝌蚪像是装了马达似的，游得可快了，但每当他们要碰到别人时，则会及时“刹车”或者绕过去。还有些小蝌蚪喜欢好多只聚集在一起，互相撞来撞去，可有意思了。
你是不是也想抓一些在家里玩呢？那就去试试吧。
——《小蝌蚪》教学反思3篇
春天是一个美丽的季节，我们经常会在这时利用美丽的春景来丰富幼儿的生活经验，激发其热爱大自然的情感。比如带幼儿春游、布置自然角等。一天班上有位幼儿带来了许多小蝌蚪，我将它们安置在自然角中，孩子们很好奇地围着小蝌蚪，你一言我一语地议论开了，有的说：“小蝌蚪的妈妈是谁呀?”有的说：“小蝌蚪黑乎乎圆圆的真可爱”……后来有位幼儿告诉大家小蝌蚪的妈妈是青蛙，可其他孩子不相信。他们很奇怪小蝌蚪没有大眼睛、绿衣裳也没有四条腿怎么会是青蛙呢?于是我给他们讲了《小蝌蚪找妈妈》的故事，使他们知道了青蛙确实是小蝌蚪的妈妈以及小蝌蚪变成青蛙的过程，这以后班上的孩子只要一有空就去自然角看看小蝌蚪有没有变化。看到孩子们对小蝌蚪这么感兴趣，我就思考让幼儿用美术手段来表现他们喜爱的小蝌蚪。小班幼儿由于才开始接触美术，他们更多是利用画笔来表现他们的感受。为了让幼儿了解除了用笔可以表现自已的生活体验以外，还可以借助很多工具来表现，如幼儿最熟悉的身体器官。因此我选择了幼儿的身体器官——手指来作为绘画工具，设计了这节手指画——《小蝌蚪》的美术活动，从而激发幼儿参与美术活动的兴趣。
这一活动主题源于幼儿对社会生活中某一事物——小蝌蚪的关注，它不同于通常以知识结构或学科结构考虑教学内容的做法。活动的展开是以幼儿参与，老师的适当指导为特征的，符合新纲要中教育内容的选择“应体现贴*幼儿的生活选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野”的原则。本活动以其有趣的情节和丰富的情感内涵激发了幼儿的创作积极性。首先活动一开始，我就创设了优美动人的情境符合幼儿爱想象的心理特点，接着，我在组织幼儿观察讨论范例的过程采用不同的情节引导幼儿观察蝌蚪的外形和姿态的变化， 并把帮青蛙妈妈找蝌蚪宝宝的愿望自觉地、持久地倾注于创作之中，最后当幼儿把自已画的小蝌蚪全部送给青蛙妈妈并和青蛙妈妈一起做游戏，使幼儿的情绪达到了高潮，体验到了成功的愉悦，顺利地实现了教育目标。
这一活动中，幼儿的技能不是在老师的反复教授中掌握的，而是在一个小小的游戏后，老师用了简单的方法就将幼儿应该掌握的难点学会了，因此，我觉得在美术教学中，特别是针对年龄小的孩子，我们的要尽量多设计出与主题相应的游戏，为一些技能的掌握开辟捷径。就拿这个活动中的模仿小蝌蚪游泳的姿势来说，这个游戏就是为了让幼儿感受到蝌蚪尾巴的位置与蝌蚪的游向是很有关系的，正是因为有了这个游戏的铺垫，幼儿在掌握活动中的难点就显得很简单了，不用老师一遍又一遍的教授，他们很快就会领会意思的。
春天到了，小草发芽了，紫玉兰开花了，到处是生机勃勃的景象。借此配合主题活动“春天来了”，我选择了《快乐的小蝌蚪》这节美术活动课，让幼儿在认识蝌蚪的同时用绘画的手法表现他们眼中可爱的蝌蚪形象。
在活动设计方面，我将教授的过程做了调整，以青蛙妈妈找蝌蚪宝宝的情境故事引发幼儿的兴趣。在游戏中教，在游戏中学，使幼儿成为真正的主人，而我所担当的则是一个“带路人”，鼓励幼儿观察、思考、操作。
从幼儿所完成的作品来看，显然还是存在着一些问题。有的幼儿在按压完蝌蚪身体后，急于画尾巴。而在这之间有一个擦手的过程，对孩子们来说难免有些麻烦，可选择便于节省材料或是时间的方法，多按压几次，再进行尾巴的绘画。而这一点的讲述上，可作为一个学*的知识点，让幼儿了解蝌蚪的生长过程是由身体开始，逐步再长出尾巴。以科学的事实帮助幼儿掌握这简单的绘画顺序，也使得此环节的过度自然、流畅。还有的幼儿在用棉签画尾巴时，没能与身体相连接。即使这是一个很小的问题，但可以从中看出设计活动环节上，我还不够细致，小的漏洞仍会出现。在考虑问题上，我似乎应该把自己的角色做个转换，想像自己就是幼儿，以他们可能发生的状况及所预期达到的能力相结合，较为全面地去设计活动，这一方面我还是较为欠缺了些。
也许只是一个小的环节、一个小的细节或是你不留心的一句话语，都将影响幼儿。他们的表现与你的陈述有着最为直接的关系。在课堂上可以脱下自己的角色，想像幼儿最为简单纯真的一面，站在他们的立场上思考问题，拾起一些容易忽略的细节。聆听他们的声音，感受他们所需要的。
《小蝌蚪找妈妈》是一年级下册最后一篇课文，是篇脱离拼音的.的看图学文，是一篇搞笑的童话故事，一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并帮忙妈妈一齐捉害虫，呈现了青蛙生长过程的科学知识。
由于本班学生是农村孩子，对蝌蚪并不陌生。教学本课我直接导入，问：你们谁见过蝌蚪，在哪里见过，长成什么样貌学生争先恐后的回答，触发他们的生活实践，激起他们学*课文的兴趣。导入后我先让学生认真观察每副图，猜猜从图中你明白了什么
朗读是阅读教学的根本，是理解文章的重要手段。课文以对话为主，我以朗读为主。本课文没有注音，学生朗读有必须难度，我以教师范读形式初读课文，让学生整体感知资料。设计问题：小蝌蚪有什么特征它们是怎样找到妈妈的小蝌蚪找妈妈分别遇到了谁它们的妈妈是谁有什么特征在找妈妈的过程中小蝌蚪发生了哪些变化让学生围绕问题图文对照展开多种形式朗读。如：自由读、指名分段读、男女生读、小组内分主角朗读等。并要求学生拿起手中的笔找找、划划做记号，养成读书留下记号的好*惯。学生在读中了解资料梗概，获得整体感知，提高了读的质量。课文第二、三小节写的是小蝌蚪找妈妈的过程，是全文的重点。我先指名读这两小节，让学生思考小蝌蚪先碰到了谁，又碰到了谁，在这个过程中小蝌蚪有了哪些变化，理清了文章脉络。然后指导学生朗读，重点指导小蝌蚪与鲤鱼、乌龟之间的对话，体会小蝌蚪找妈妈时的心急。最后，我让学生分主角朗读并表演，进一步体会。朗读不仅仅促进了学生对课文资料的理解，也使学生的情感在读中得到升华。在整个教学过程中，让学生透过朗读自主学*，同桌或小组内共同完成老师设计的问题，把学*的主动权交给学生。
——小蝌蚪作文300字 (菁华5篇)
昨天吃过晚饭我和科进回楼上玩了一会儿，走的时候科进看见一小包山楂片，要拿着回奶奶家大家一块儿分着吃，下楼的时候我随便说了一句，弟弟如果睡了就别吵他了，留着明天给他，科进在回家的 路上慢吞吞的，我落下他几步也没太在意，回到家他看弟弟已经睡了很高兴，对我说：“妈妈，弟弟睡了，他不吃山楂片了吧？”“那爷爷奶奶还没睡呢，快拿出来分分吧！”，只见科进笑眯眯地说：“我藏起来了。”我以为他真的藏了就吓唬他说：“你不拿是吧，那我不客气了，我要翻你的口袋了”，他不慌不忙的对我说：“妈妈你掏吧，我没藏在口袋里。”“那是你弄丢了，咱们就都别吃了。”他突然很调皮地对我们说：“哈哈，我藏到我的肚子里了，你们找不到吧。”爷爷奶奶听了笑了起来，说：“科进这个小调皮！”。
我家的有好多只小蝌蚪这些小蝌蚪特别的好玩，有时我悄悄的走过去，他们就突然开始活动，原来他们喜欢睡觉啊！
这些蝌蚪也不知道何时才可以变成呱呱叫的青蛙，我天天都去看他，他每天都在长大，他们可爱极了，随时过去他们都在为一些海草争夺食物，简直太有意思了，因为我喜欢科学，所以有时我就在想，你说蝌蚪到底什么时候才能长成青蛙呢？
最找我还是找到了答案！原来是这样的：青蛙在水边产卵后，经过一段时间，卵就会孵化成蝌蚪，并以水中的藻类和浮游生物做食物。约一个半月后，蝌蚪尾巴的根部开始膨胀，一个星期后长出后腿，随后前肢开始成形，尾巴同时会缩短，这时候，小小的蝌蚪就变成小青蛙。
这样看来还要等待上一个半月，再加上好几个星期，但是时间肯定会缩小不少因为我的蝌蚪已经湖里生长了好长时间了，我们把它捞出来我们不就剩了好长时间！
我的小蝌蚪可真活跃！天天跟我玩！“瞧！”他正在跳舞呢！
前几天我和妈妈出去玩，在水溏里我们看到一些黑乎乎的东西在游来游去的。我问妈妈那是什么：小蝌蚪！妈妈也很高兴的回答着。我终于有了第一次*距离的观察到这些小蝌蚪了。
回到家我便迫不急待找了个玻璃瓶把这些小蝌蚪装了进去。只见小蝌蚪的全身黑乎乎的，大大的脑袋后面长着一条又细又长的尾巴。我忍不住把手伸进水里，摸了摸感觉滑溜溜的。它们在水中快乐地游来游去，一条又细又长的尾巴不停地摆动着。它们有时像一群快乐的小精灵在水中穿梭；有时像一个个流动的音符在水中跳舞；有时又像一个个调皮的小逗号在水中玩耍，可爱极了！我问妈妈什么时候才能变成青蛙呀，妈妈说得再过段时间。同学们和我一起静心的等待吧，我将及时的再告诉你们变蛙的过程，一定等我哟！
有一天，我和妹妹在池塘边玩耍。玩着玩着，我发现水里有许多黑黑的小东西。我很好奇，就走过去想看个究竟。妹妹也跟着跑过来问我：“姐姐，这是什么呀？”我俯下身子，伸长了脖子，仔细的观察着，我发现它们在游动，还长着一条细长的尾巴。哦！原来是小蝌蚪，我大叫了一声。
它们一会儿东游游，一会儿西游游，好像在找妈妈，又好像是在找小伙伴玩耍。妹妹调皮的说：“姐姐你看，这些小蝌蚪多可爱啊，我们抓几只玩玩吧！”说完，妹妹就伸出她的小手准备去抓，可被我阻止了。我对妹妹说：“蝌蚪是不能抓的，它们长大会变成青蛙，帮我们捉害虫。”妹妹迷惑的看着我说：“哦。”我又接着说：“也许它们的妈妈现在正在找它们呢，你捉了它，它们的妈妈找不到自己的孩子该着急了。”妹妹听了我的话后，红着脸说：“好了，好了，我不抓了。”看着妹妹，我满意的笑了。
我真高兴，今天又教会了妹妹一个新的知识。我想妹妹以后再也不会伤害小蝌蚪了。
在一个晴朗的夏日，青蛙妈妈和青蛙爸爸从池塘中跳到岸边，坐在岸边看孩子们离开自己是否能独立，是否能学会游泳。出乎意外的事发生了，他们的孩子小蝌蚪竟然能伸出头浮到水面，能从池塘的这边游到池塘的那边，还从水中央跳来跳去，跳到圆圆的荷叶上，玩得可开心呢！看着看着，青蛙妈妈和青蛙爸爸露出了笑容，它们为小蝌蚪在这么短的时间能适应环境，学会本领而感到无比的开心。
蝌蚪慢慢地长大了，长成了又聪明又活泼的小青蛙，青蛙妈妈和青蛙爸爸非常喜欢它的孩子们，因为家里有了小青蛙的欢笑声，所以家就会变得格外的温暖。
有花儿的小草的相伴，有鱼儿和小虾的相随，青蛙一家的生活也变得是多姿多彩。小青蛙最快乐的时候，就是晚上坐在荷叶上和爸爸妈妈一同看星星，然后听爸爸讲故事，听妈妈唱歌谣，自己就会进入甜甜的梦里。
——小蝌蚪绘画教案 (菁华3篇)
活动目标：
1、幼儿产生喜欢创作的欲望。
2、会区分故事中不同的情节内容，知道其先后顺序，并能通过绘画表现出来，制作成连环画。
3、进一步熟悉和理解《小蝌蚪找妈妈》的故事内容，了解故事的主要情节。
重点：理解故事内容，并用简单的笔画表现出故事的主要内容。
难点：熟悉故事的角色与情节，并尝试制作成连环画。
活动准备：
1、白纸裁成32k,数量7倍于幼儿人数、事先熟悉《小蝌蚪找妈妈》的故事内容、水彩笔、连环画、动物图片、订书机。
活动过程：
一、开始部分：
1.回忆故事《小蝌蚪找妈妈》的主要情节。
“你听过故事《小蝌蚪找妈妈》吗？它都讲了些什么？”
二、基本部分：
1、播放录音，再次欣赏故事《小蝌蚪找妈妈》。
“提问：小蝌蚪刚生下来是什么样子？小蝌蚪把哪些动物当成自己的妈妈了？”
“小蝌蚪去找妈妈，先碰到了谁？后来又碰到了谁？最后它找到自己的妈妈了吗？”
小结：小蝌蚪遇到了鸭妈妈，鱼妈妈，乌龟妈妈，鹅妈妈，在大家的帮助下，终于找到了自己的妈妈。
2.、讨论：怎样制作连环画？
“小朋友知道什么是连环画吗？”（连环画就是由一张张连续的画面，构成一个完整的故事，按次序装订起来，就成了一本连环画。）
“你们知道什么是连环画吗？怎样来做连环画呢？”（幼儿讨论）
3.教师讲解连环画的`制作过程。
“这么长的故事我们可以怎么画？（小组合作）小组合作时怎么分工？一共要画几张？有哪几张？”
4.播放故事，幼儿绘画，制作连环画，老师巡回指导，给予及时的帮助。教师注意提醒幼儿根据情节的发展表现完整的画面。
三、结束部分：
1.幼儿之间互相欣赏、交流。
“你画的是什么？用到了那些技巧？用到了什么颜色？”
“你觉得谁画的最好？他的哪些地方值得你学*？”
小结：每位小朋友都画出了自己的特点，你们都是出色的小画家。
目标：
1、通过观察小蝌蚪，了解它的外部形态和游水动作。
2、学*棉签作画要点，画出各种姿态的小蝌蚪
准备：棉签、视频、颜料、范画
过程：
1、观察小蝌蚪
春天到了，天气暖了，小草发芽了，树叶长出来了，池塘里游来一群可爱的小动物，是谁？（小蝌蚪）
看看它长得什么样？
（黑黑的，大大的小脑袋，长长尾巴一摇一摆）
小结：儿歌：小蝌蚪黑黝黝，大脑袋细尾巴，游来游去找妈妈。
2、引出故事讨论：小蝌蚪妈妈是谁。
边看故事，出示生长图
3、棉签作画小蝌蚪
示范：
师：小朋友我们动手来画画小蝌蚪好吗？
今天我们用棉签来画
注意：
1、轻轻蘸一点，画个大脑袋，轻轻一拖，一个可爱的小蝌蚪画出来了。
2、画出往不同方向游来游去的小蝌蚪们。
幼儿作画，教师辅导
4、展示小朋友们图画。
师：看看小蝌蚪有没有找到它们的妈妈。
活动目标：
1.通过活动感受集体作画的乐趣。
2.养成良好的作画*惯。
3.体验用手指作画的不同感受。
活动准备：
教师准备水粉颜料、抹布若干。
活动过程：
1.教师和幼儿去池塘边观察小蝌蚪，了解小蝌蚪的外形特征。
提问：小蝌蚪的脑袋是什么样子的？尾巴是是么样子的？小蝌蚪是怎样游泳的？
2.个别幼儿示范手指作画的方法和步骤。
指导幼儿用食指沾颜料在纸上作画。
3.幼儿分组作画，教师巡回指导。
（1）鼓励幼儿自由地用手指作画，引导幼儿使用多种颜色，使画面更生动、漂亮。
——小蝌蚪的故事的作文 (菁华3篇)
你们是否看过在小池塘玩耍的小生命呢？它的名字叫做蝌蚪，它在水中游来游去，它们是不是很可爱呢？虽然蝌蚪很可爱，但是它们长大后就会长大成陆地上的青蛙，在这过程有着其妙的历险旅程喔！
有一天，一只蝌蚪想出去探险，虽然很多蝌蚪都叫他不要出去冒险，但是他还是出去了，他出去之后就一直游一直游，最后他游累了，他看看四周，他吓到了，因为他游到了另一个池塘，那边的鱼都想要把他吃掉，他很害怕，他逃走了，但是后面的鱼群一直猛追不舍，他躲到大石头的小缝隙里面，他安全了，他想回去原来的池塘，但是他不敢出去，终于他想到办法，他可以趁着所有鱼都在睡觉的时候跑回去，就在晚上，他顺利回到他所居住的池塘，他大喊我终于回来了！把大家吵醒了。
大家看到他回来真是开心极了，因为他是第一个出去探险成功的蝌蚪，他开心万分，对了我都忘了介绍他的名字，他叫做小明，你们是不是也想跟着小明蝌蚪一起展开下一次的冒险呢？
炎炎夏日，小蝌蚪正准备赛跑，大家争先恐后，你追我赶，为了要跑到石头旁边赢得比赛。
我是一条黑色的小蝌蚪，生活在荷花池里。荷花池里有很多色彩缤纷的鲤鱼，还有一群可爱的大肚鱼，还有几只像老头子的乌龟，除了很多动物以外，还有很多水草和婀娜多姿的荷花。
这里简直是世外桃源，因为这里有清澈甘甜的水质，我的爸爸妈妈就是在这里邂逅的。我爸爸天生就是唱歌的高手，妈妈最爱听爸爸唱情歌，听起来如癡如醉！它们的结合才生下黑乎乎的我。
整天都在无忧无虑的玩捉迷藏和赛跑，我最爱跟大肚鱼玩赛跑，但是大肚鱼一直都跑输我，因为它的肚子让它变慢了，大肚鱼不甘示弱的拼命追我，最后还是我赢了，大肚鱼沮丧的说：“我该减肥了。”
不知不觉度过了烂漫天真的童年，我慢慢的长大了，腿慢慢的长出来。有一天，我跟大肚鱼打招呼，大肚鱼不理我，我追过去，大肚鱼还是不理我。我哭着回家去问妈妈，为什么它不理我？“傻孩子，因为你长大了！”妈妈眉开眼笑的对我说。
后来我跟爸爸妈妈一样都变成爱唱歌的青蛙，也认识了很多新朋友。我长大的过程，就像历经一场历险记一样的刺激！
今天狂风暴雨、风雨交加，雷公声不断，造成土石流，泥砂石头纷纷掉入水中，有一个大石头滚入小溪，“蝌蚪村”一转眼变成了废墟，有许多蝌蚪遭受伤害。当大石头急速滚滚而下的一瞬间，大家十万火急的往别处逃离。看到家园破烂不堪，我的心情真是心如刀割，在逃离的过程我和姐姐“麻淋”用颤抖的脚步往前奔驰，跑到一个*静、无声的小溪流，我和姐姐的历险记就在这里开始…
我们遇见了一条“大肚鱼”，它对我们说这里是“北“蚪”星村”然后又问我们说：“请问你是送披萨的吗？还是发生了什么事？”我们一五一十的把事情经过说出去，大肚鱼好心收留我们。
但过了几天，因为大肚鱼的房子被几个水中恶棍——水虿给破坏了，造成我们无家可归，我们三个流离失所，又饿又冷，一路跋山涉水、翻山越岭，终于到了我们梦想中的天堂，这里应有尽有，有我爱吃的海草，水也很温暖、清澈，这是我最爱的环境，也是我最想要的地方，所以我们在这里住了下来。
我们常常往湛蓝的天空看和小朋友在小溪玩水，可是直到有一天，小朋友启动了“如来神掌”一手把我们抓了起来，放进一个瓶子里，再用他那两双脚快速奔驰，一上一下的蹦蹦跳听，害得我们都头昏脑胀；不久后，又把我们放进一个大大的箱子里，我们看到两个大眼球直直的瞪着我们看，吓得我们差点魂飞魄散却无处躲藏。突然，一个人走进来尖叫：“这是什么？”紧接着，小朋友又很快的把我们放入袋子里，又一路天摇地动、天崩地裂般，突然间又让我们飞入水中，刚好我的爸妈都在前面，它们伤心的在等我回家。我快速的游进妈妈的怀里说：“我永远不会再离开你们了！”
——小蝌蚪作文350字通用五篇
我的家里多了几位尊贵的客人，那就是小巧玲珑的小蝌蚪。
你瞧它们，乌黑乌黑的身体；两只小眼睛就像两颗乌黑透亮的小宝石；一个小嘴巴一张一合的；再加上像蛇一样的尾巴，就大功告成了。它们刚来我家的时候，还不太适应，就一动也不动的，仿佛地图就是它们的地图，它们就是人类，只要他们迷失了地图，就会迷失在无边的沙漠中。还好它们适应了，我发现它们特别喜欢钻地，就是找不到它们所爱的石头，我一声生气，把所有的石头扔进去，他们就开始认认真真地钻地了，没办法，它们就这样。不过，它们还是有良心的，有的小蝌蚪向我摇尾巴，有的小蝌蚪还是在钻地，还有的就是在说笑。有时两个小蝌蚪会打架，打架的时候，我们就在旁边观看，打完架的时候，我们就开始为它们俩鼓掌，它们听到了我们的鼓掌，就又开始了打架，我开始惩罚他们了，用手将它们俩的小尾巴给拽起，从高空（一两厘米的高空）扔下去，它俩怕了，就不敢再打架了，它们过了一两个小时，就又和好了，一起笑、一起玩、一起钻地，很开心。
动物，我们的好朋友，要永远的爱护它们。
大脑袋，灰身子，长长尾巴水中游，大了披件绿衣服，帮助农民捉害虫！你知道这是谁吗？这就是我们今天请来的小客人——蝌蚪。
狂天，一个同学给了我三只小蝌蚪。我给它们安了一个新家，用水瓶装上水，小心翼翼地把它们放入瓶中。它们软乎乎的身体，滑溜溜的，怎么也抓不住，费了我好大的劲儿才把它们抓进瓶子里。
它们在瓶子里可调皮啦！瞧，它不停地游来游去，它的样子，也很可爱：圆圆的大脑袋，小小的眼睛，灰乎乎的身子后面拖着长长的尾巴，不停地摆动。我仔细一看，它们已经长了后腿。我知道，过一段时间，再长前腿，尾巴就会变短，最后，成了青蛙，就可以到田里捉害虫了。
我静静地观察着，它们在瓶子里，有时游到水面，有时钻到水底，好像在给我们表演花样游泳。
可爱的小蝌蚪，希望你们快点长大，帮农民伯伯捉害虫！
我家有一群小蝌蚪。那是上次我去乡下捉的，我就把它们带到东台养了。
它们一身黑，大大的脑袋，仔细看，会发现脑袋上有两个凸出的眼睛。一条又细又小的尾巴时，尾巴周围有一圈银色的东西，就像一条白丝带围在尾巴上。
我把它们放在一个瓶子里面。它们好像“怕冷”似的。没事的时候，就会聚到一起，像开派对一样，尾巴不停地摆动，像在跳舞欢庆一样。
我不碰瓶子时，它们就不动了，像生气了，不想理我，自己生闷气了。这时，我会弹一下瓶子，小蝌蚪就会游过来，看我几眼，表示可以原谅我。
有时，我会把瓶子倒过来，拿一只小蝌蚪出来玩，捉它时它全扭动身子，表示不愿意出来。我才不管呢！我倒了点水在手上，再把它放在手心，它就开心地游起来了。
我想，等小蝌蚪变成青蛙时，我就把它放了，让它帮农民做贡献。
这就是可爱的小蝌蚪！
前段时间我养了几只可爱又活泼的小蝌蚪，我可喜欢了！
小蝌蚪全身是黑色的，有一个大大的脑袋和一条又短又细的小尾巴，看上去可真是头重脚轻。要不是它在水中，真不知道它怎么活动。不过你别小看它，它在水中游得可快了，速度就像一艘快艇在水中飞驰，它有一个大嘴巴，长在大头的底部，合起来和皮肤的颜色一个样所以*时很发现不了。
我喜欢小蝌蚪，因为它很活泼、可爱：一次我回到家中看到好几只蝌蚪围成一圈，然后又马上四散逃开，到处游一会儿又游到一起围成圈，好像一群小孩在一起玩耍一样。后来我看到一只蝌蚪游到水草上不动了，我以为它死了，就准备用鱼网把它捞上来。当鱼网碰到它时它突然很快的游走了，原来是它玩累了在休息。
我养的几只小蝌蚪小时候是个小不点，很不起眼，长大后会变成专门吃害虫，保护庄稼的大青蛙。这更加使我喜欢小蝌蚪的一个原因。
我养的蝌蚪在不断的长大。半个月后它们长出了小脚。一段时间后它们的尾巴不见了，渐渐变成青蛙了。通过书籍的查找和对爸爸妈妈的询问我知道小蝌蚪变成青蛙后不能完全长时间的在水中，而且要去田野当“保安”了。于是我和爸爸一起来到田边把我养的已经变成青蛙的蝌蚪放回了大自然，让它去吃掉害虫，保护庄稼。
我养蝌蚪这件事上，我学会了通过了解小动物知道了要保护环境，爱护大自然的道理。
这个星期日，爸爸妈妈带我出去玩。当我走到阳台看植物时，发现了绍兴蝌蚪已经长出了四条腿，我就对爸爸妈妈说：“你们看，蝌蚪已经长出了四条腿。”
“真的哎！看来要把它们放到河里了。”爸爸听了我的话跑过来说。
我们出门的时候，妈妈指了指瓶子里的蝌蚪对我说：“你不是要把蝌蚪放到对面的那条河里吗？”妈妈的话立刻提醒了我。
走去河的路上，妈妈说：“你把绍兴的蝌蚪带到嘉兴来了，它们的亲人会不会到嘉兴来找它的孩子呢？”
“也有可能我们带回来的是一家四口呢！”我一本正经地说。
爸爸发话了：“这些蝌蚪宝宝是乘我们的车来的，那它们的爸爸妈妈会不会是乘别的车来的呢？”
“有可能，”我笑了笑说，“也有可能会顺着河游来，在途中变成青蛙了，然后在陆地上跳，最后闻着孩子的气味来到了这条河。”
妈妈听了我与爸爸的对话，不禁笑了起来说：“那万一我们在路上看到有青蛙，有可能就是它们的妈妈！”
在这有趣的对话中，我们把小蝌蚪放进了河里，让它们自由地长大！
