“宁可清贫自乐，不可浊富多忧。”这句话说的没错。自古以来，为官清廉之人在人们的心中都有着崇高的地位，并怀着无限的景仰之情。
宋代某官珍藏一面古镜，为了巴结宰相吕蒙正，夸道：“此古镜可照二百里。”吕蒙正笑云：“我的脸不过碟子大，哪里要用照两百里的呢？”此官十分尴尬，讪讪而退。
王安石酷爱收藏文房四宝，一地方官为攀附他，特意登门送来一方古砚，并在王安石面前大吹宝砚的特异功能：“呵之即可得水。”王安石笑曰：“纵得一提水，又能值几何？”拿人只得悻悻而去。
两则故事可谓异曲同工，官品即人品，吕蒙正、王安石之所以千古流芳，决非偶然。
中*度清廉为官者为数众多。汉朝杨震说：“天知，地知，我知，你知，何谓无知”因而有“深夜拒金”的佳话；北朝顾协“棒打赂者”，明朝周新“悬鹅示众”，清代直隶巡抚干成龙“立檄拒礼”……皆为美谈。宋朝赵卞出任成都转运使时随身携带的家资仅“一琴一鹤”而已！
古代廉吏尚能洁身自好，今之干部竟不如古人吗？
值得庆幸的事，今天我们的社会并不缺乏清正廉明的公仆，焦裕禄、张鸣歧、孔繁森、牛玉儒哪一个不是我们为人的楷模？
我心本无尘，清廉质自洁。同学们，我们不但是小学生，也是未来的接班人，因此，从小就要牢记“廉洁”二字，不要让纯净的心染上一点尘埃。
廉洁是中华民族的优良传统之一，身为接班人的我们要做到三任务：信心、责任感、崇尚廉洁!信心我们有，责任感我们也有，最重要的一点就是“崇尚廉洁”了，这是最难以完成的任务，无论任务有多么的艰辛我们都要完成。相信做到这三个任务就能成为中华民族的优秀接班人!
随着*的进步，社会中各种各样的.人无所不有，廉洁的人就不多，贪小便宜，为了金钱做伤害人民，有辱民族的人不少!最突出的是：做官的去贪污，贪下的数据令人震惊，那是多少千万还是多少亿?那是一笔为人民与社会的救援金，贪官揽下了，这么做的话心安理得么?如果是的'话，我钦佩这样惬意的行为!“廉如清风常拂面，贪似毒药蚀灵魂。为官应立公仆志，从政最贵爱民心。”说得很对!清官是不会要求回报，只要为人民与国家付出。贪婪得越多，失去的就越多，贪婪的人就算给他整个世界也不会满足!
历来清官受人颂扬，污吏遭人唾骂。我们要大力弘扬我们民族固有的清正廉洁的传统美德，提倡廉洁自律，秉公办事，不徇私情，不谋私利，清白做人的精神。“勤以为民，廉以养德，淡以明志，静以修身。”“惟廉者能约己而爱人，贪者必瘦人以肥己。”“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。”有多少名言警句、有多少谚语是写廉洁?那么有没有从中明白其中的意思?你是否做到了廉洁?你是否懂得廉洁的含义?你是否从现在开始廉洁?
我喜爱莲花，只因它廉洁，我不管它是漂亮还是丑陋，我都不在意，我喜爱莲的高尚清白而不污浊!“出瘀泥而不染，濯清涟而不妖”写出了莲花身处污泥之中，却纤尘不染，不随世俗、洁身自爱和天真自然不显媚态的可贵精神。这正是我爱莲的原因!莲花是我心中的廉洁之花!我们要让廉洁之花开得绚丽无比，让廉洁之花闻名于世!廉洁是一个干净的词，恰是一江春水涤荡一切污秽;廉洁是一段刚的乐，奏响和谐校园美丽篇章。清正廉洁，是我们人生旅途中美丽花草的种子，清正廉洁是一股清泉，滋润着我们的心。拥有清正廉洁，我们的世界会无限大，生活会无限好!
做为中学生我们要形成诚实守信、正直节俭、崇高廉洁的价值观。我们要拿起党的接力棒向前冲刺!我站在**下敬礼，向伟大的祖*亲许下承诺：崇尚廉洁从我做起!*的下一代更加优秀!
自古以来，人们都视廉洁为一种美德，把腐败看作社会的一个毒瘤。廉洁，关系着国家的前途和民族的命运。那么，廉洁是什么？相信有许多同学不明白它的意思。其实，所谓廉洁就是清廉、清白。
以前，我读过一篇课文，题目是《公仪休拒收礼物》。文章内容是：一位宰相，一人之下，万人之上，一条小小的鱼的礼物，竟然毫不犹豫的拒绝了，因为他深知，这个礼物表面上是条鱼，但它实际上却是个阴险的计划，还甚至是个天大的阴谋，正是他知道这点，所以他坚决不会被贿赂。他就是公仪休。公仪休拒收礼物不但为了自己，更为了朝廷和百姓，也证明了他廉洁、正直和聪明的品性。
也许，许多同学会问：“廉洁不是干部、大人的事吗？跟我们小学生有什么关系？”其实，这种想法是不对的。因为我们是祖国的栋梁，祖国未来的希望，好*惯只有从小养成，才能做个对社会有用的人。
在二十一世纪这个跨世纪的时代，小学生们都应该有小学生的责任和作为社会小公民的责任，但大部分同学都缺少责任感。如在公共场所里乱扔垃圾；在学校里，老师所下达的任务没有完成；在家里，把自己的家庭作业置之不理；轮到你做值日却做得马马虎虎等等一些生活小事！还有的同学不承认自己错误的所作所为。
亲爱的同学们，让我们从现在做起，唤起心中的廉洁，唤起他人的廉洁，以德筑起一道廉洁的长城吧！
——廉洁在我心中征文优秀 (菁华5篇)
廉洁是我们中华民族的传统美德。
古往今来，有许多杰出的先人把廉洁二字看得象生命一样，有大公无私的包拯，有一心为民的*爷爷，还有牺牲时只有8元6角钱的孔繁森爷爷……甘为廉洁奉献终生，他们不仅留下了千秋万世的美名，也留下了如“两袖清风”、“高风亮节”等等始终激励后人的高尚品德，他们为我们树立了廉洁的好榜样，使我们明白做人的崇高境界，从而有了做人的更高追求。
那么，对于我们小学生来说，怎样才算廉洁呢?我认为，就是不跟同学比吃穿，比花钱，不贪图小便宜，做人诚实，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭作弊，勇于承认错误，知错就改，不是自己的东西不占为己有。
同学们，我们是祖国的花朵，是未来的建设者和接班人，我们应该加入营造廉洁的氛围中去，让廉洁的清泉滋润我们的心田，让我们成为中华美德的传承人吧!
古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。君不见，一代清吏包公、于谦、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚广。无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁清正永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。
廉政”一词最早见于春秋时期。廉政就是政治上的廉洁清明。《晏子春秋校注卷四》中对廉政的涵义有较详尽的记录。景公问晏子曰:“廉政而长久，其行如何?”晏子对曰:“其行水也。”这里，晏子以水为比喻，水以柔为性，犹之人有廉政之质。廉政又引作廉正，即坚直廉正。古代政与正相通。孔子在《论语·颜渊》中说:“政者，正也。”在这个意义上说，廉政就是廉洁正直。后来，廉政中的“政”是指特定的政治上的涵义。廉政，也是从政治上去理解，即指政治上的廉洁清政，为政清廉。那么，我们倡导的廉政究竟是什么呢?*讲过，我们要搞廉洁政治。什么是廉洁政治?就是政治上要廉洁，国家机关工作人员要廉洁从政。社会主义国家的廉政，从广义来说，就是党和国家各级机关及其工作人员在执行各项公务活动中，正确运用人民赋予的权力，遵纪守法，廉洁奉公，秉公尽职，艰苦奋斗，不以权谋私，不贪污受贿;不贪赃枉法，不奢侈浪费，全心全意为人民服务和为了达到这一目标而制定的法规、制度的总和。廉政的主体是党和国家各级机关及其工作人员。在我国，廉政的实质，就是党和国家机关及其工作人员在国家管理活动中，全心全意为人民服务，做人民公仆，不以权谋私，不贪污受贿，不贪赃枉法，不奢侈浪费。廉政与如何运用人民赋予的权力是直接相关的，如果党和国家机关及其工作人员能正确运用手中的权力，全心全意为人民服务，不谋私利，就是廉政的表现;反之，如果以权谋私，贪污受贿，就是为政不廉、腐败堕落的表现。
党风廉政教育活动犹如一支催人奋进的号角，激励我们在*凡的岗位上，忠实践行“*”重要思想，为党和人民的事业奉献自己无悔的青春!市场经济浪潮风起云涌，各种利益和诱惑不断交织，人们的思想意识更趋多元化，来自各种渠道的挑战和考验让人目不暇接。“廉政在我心中”，犹如这个夏秋交接里的一场及时雨，让我们在重温那些清正廉洁的楷模的先进事迹、感受心灵的震撼的同时，认真反思自己的一言一行，在勤政廉政的道路上走得更加踏实，更加稳健
*滚滚向前，当我们尽享今天的幸福生活的时候，我们无法忘记，正是在**的正确领导下，我们翻越了一道又一道坎，战胜了一个又一个困难。现在的我们正朝着一个更加美好的目标不断前进--全面建设小康社会!美好的明天需要我们共同去描绘，光明的前景需要我们共同去开创。
廉洁是我们中华民族的传统美德。从古至今，许多杰出的先人把廉洁视如生命，情愿为廉洁奉献一生。他们不仅留下了千秋万世的美名，也留下了如“两袖清风”、“高风亮节”等等始终激励后人的高尚品德，使我们明白做人的崇高境界，从而有了做人的更高追求。但有些人却一味地追求名利，最终臭名远扬。
杨震公正廉洁，不谋私利。他任荆州刺史时发现王密才华出众，便向朝廷举荐王密为昌邑县令。后来他调任东莱大守，途经王密任县令的昌邑(今山东金乡县境)时，王密亲赴郊外迎接恩师。晚上，王密前去拜会杨震，俩人聊得非常高兴，不知不觉已是深夜。王密准备起身告辞，突然他从怀中捧出黄金，放在桌上，说道：“恩师难得光临，我准备了一点小礼，以报栽培之恩。”杨震说：“以前正因为我了解你的真才实学，所以才举你为孝廉，希望你做一个廉洁奉公的好官。可你这样做，岂不是违背我的初衷和对你的厚望。你对我最好的回报是为国效力，而不是送给我个人什么东西。”可是王密还坚持说：“三更半夜，不会有人知道的，请收下吧!”杨震立刻变得非常严肃，声色俱厉地说：“你这是什么话，天知，地知，我知，你知！你怎么可以说，没有人知道呢?没有别人在，难道你我的良心就不在了吗？”王密顿时满脸通红，赶紧像贼一样溜走了，消失在沉沉的夜幕中。杨震为官，从不谋取私利。在任涿郡（今河北省涿县）太守期间，从不吃请受贿，也不因私事求人、请人、托人，请客送礼。他的子孙们与*民百姓一样，蔬食步行，生活十分简朴。亲朋好友劝他为子孙后代置办些产业，杨震坚决不肯，他说："让后世人都称他们为'清白吏'子孙，这样的遗产，难道不丰厚吗！"
以上这则故事告诉我们做人要诚实，要自律，不要被眼前的名利诱惑。清廉正直给予的财富会让你一生受益无尽。
廉洁不是口号，不是标语，更不是虚荣，不是装样子就可以装得出来的假样。它是一种实实在在的精神，是一个人毕生的追求，是人生永远操练，至死方能得到境界；这一境界不是自己说了就能算，而必须是世人或者后人的认可，方能成立。做人之难，也许就难在这里，因为我们不仅仅是为自己活着，还在为这个国家和世界活着。哪怕你就是一个普普通通的人，只要在这个世界上存在过，你死之后，都会有好的，或者坏的名声留下来。决定于你名声的好坏，完全取决于自己，取决于自己的人生追求，取决于人的意志和信念。
我想，作为炎黄子孙，我们不仅要继承廉洁这一优良传统，更应该将这一传统发扬光大。 愿我们所有的小朋友都能够争做中华民族的好儿女，廉洁奉公，大公无私，遵纪守法。 我决心从我做起，从现在做起，肩负起一个中华人民共和国合格公民应有的责任！哪怕我只有十三岁，也有了十三岁*公民的责任！
起来，一起拿出手嚷道：“时代姐妹花，永远不分家！”说完我们便拥抱在一起，失声痛哭起来。眼泪在每个人的脸上留下了痕迹但是我们却不曾在意。四个人站成一排，一起摆了造型，一起撕开嘴淡淡一笑，一起望向我们的影子而不舍。
一只流浪狗的鸣叫拉回了我的心绪，阳光不再灿烂，青春还在继续，那些荡着秋千唱着歌儿的日子，那些涨红了脸哭湿了眼的日子，那些带着梦想带着耻辱的日子犹如轻尘已尘埃落地。
我走出老房子，轻轻关上门。长夏逝去，岁月静好。让那些美好的回忆封存在美好里吧！
“廉洁是什么?”爷爷说：“廉洁是高尚的品德”;妈妈说：“廉洁像荷花那样出污泥而不染，濯清涟而不妖”;老师说：“廉洁是贪欲的反义词”。“廉洁”这个字眼在我这个12岁的孩子心中扎根，则源自于在我家中的一次亲身经历——“廉政文化在我家”的一次活动。
“家有金山银山，一日不过三餐”，“饮水当思源，为官要清廉”、“爱家人，请远离职务犯罪”……活动刚开始，爸爸就宣读了主持词。外婆说：“*年来，我们镇扎实开展廉洁文化进我家工作，把廉洁的知识内容传播到了各家各户，增强了大家的自制力、辨别力，使大家的反应能力也增强了。这真是一个不错的方法。”“是啊，是啊!这次活动不仅增强了大家的反应能力，还使大家更深刻理解了廉政自律教育。”阿姨抢过话头说。“我们小学生比较容易受社会思潮影响，产生盲目攀比、铺张浪费、撒谎等不良行为，所以，我们应坚持社会主义核心价值观，从小就培养自己清正廉洁的品质。”我这样说道。
通过那次活动，我就深深地记住了“廉洁”这个词语。今天，我们学校又开展了“廉洁文化进校园”的活动，希望我们每一个同学都能通过这次活动提升自己的素质，愿廉洁文化在我们每个人身上闪闪发光!
我以为，教师的廉洁源于对学生无私的关爱。
一个爱学生的老师，不仅仅把教师这个职业看成谋生的手段，还要毫无私心杂念地投入其中，以教书育人为崇高理想，并能从中享受到人生的乐趣。
一个爱学生的老师，会以自己的正直去构筑学生的正直，以自己的纯洁去塑造学生的纯洁，以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己高尚的道德情操去培养学生的高尚品德。
古往今来，在教师行业有许多默默无闻的老师，因为一个“爱”字，把“廉洁从教”看得象生命一样宝贵，甘愿两袖清风，甘愿无私奉献，他们的身上充满着美好的人格魅力。远的不说，就举个我身边的事例吧。
我的公公是一名退休老教师，直到今天，他所教过的学生，依然会从天南海北，打电话来问长问短。对过去的事情念念不忘，言语中充满了对公公的无限敬意。公公爱他的学生，关心着每个学生的成长，帮助过许许多多家庭有困难的学生。听婆婆说，有一次，因为自家的几个孩子没作业本写字，婆婆便把公公书桌上一叠废旧的学生考过的试卷纸找来，用线串成几个本子给孩子用。哪知公公知道后，大发雷霆，批评婆婆，怎么可以随便动用公家的东西，废试卷虽然没多大用处，但既然反面可以写字，就要发给学生用。后来，公公把本子收回去，真的发给了几个家庭很困难的学生。就这件事，婆婆常嗔怪公公“老愚”，不过，每当学生和家长称赞公公时，婆婆显得异常高兴，还不断地说，人呀就该地道些。
巴金说：“人不单是靠吃米活着。”说到底，人活的是品质。一个对学生充满爱的教师，必然是个无私的人，心里装的是学校的利益，学生的利益，从某种意义上说，“廉洁从教”是教师最高的境界。
廉洁不是口号，不是标语，更不是虚荣，不是装样子就可以装得出来的假样。它实实在在体现在对工作的敬业，对学生的关爱中。有人说，选择了教师就预示着清贫，尤其作为一名普通教师，每天既不与金钱打交道，也不与权利挂钩，想不廉洁都难。其实事实并非如此，现实中，不是还有个别老师收家长礼物的行为吗？不是还有老师向学生兜售材料的行为吗？不是还有搭车收费的现象吗……这一切，不仅有损教师队伍的整体形象，也违背了做人的良知。
教师的职业具有一定的特殊性。如果可以说，有什么样的家长，就有什么样的孩子，那么为什么不可以说，有什么样的老师，就有什么样的学生呢？
老师的善良、老师的正直、老师的无私，老师的.关爱，潜移默化中影响着孩子们纯洁的心灵。人，都是有感情的，哪怕幼小的孩子，也知道爱是温暖的。当我们用心去感动他们，用情去温暖他们，用无私的爱去拨响他们生命琴弦的时候，我们才无愧于为师的选择。
当然，我们不是为了获取家长的感激才选择教书，也不是为了日后学生的报答才兢兢业业，但至少我们现在的所为，不要成为他人唾弃的理由。面对花花绿绿的世界，我们要能对得起教师二字，要能对得起自己的良心。
一个对学生充满无私关爱的老师，会常常换位思考，假如我是学生，假如我是学生的家长，我会怎么想，怎么做。
一个对学生充满无私关爱的老师，他会急家长所急，想学生所想。尤其在学生遇到困难，遇到危险时，他会毫不犹豫，挺身而出，像殷雪梅，像谭千秋、像张米亚等等，在他们的心里，孩子的生命高于一切，这样的老师又怎么可能计较得到了多少，失去了多少呢。
一个学生因家长没能及时接送，老师冒雨把其送回；一个学生因父母突然有事情，没地方吃饭，老师把他带回家一起吃；一个学生因没有书读而郁郁寡欢，老师主动把家中的藏书借给他读……
这一个个普通而又感人的事例，就发生在我的身边，发生在我的同事中，相信也曾发生或正发生在千千万万个老师身上。
爱，是教育永恒的主题。在教师职业的道路上，因为有了教师无私的关爱，才有了真情，有了美好，也因此有了让人称颂的廉洁。
——廉洁在我心中作文 (菁华3篇)
古往今来，我们的先辈始终以国家和人民得利益为重，克己奉公，廉洁自律，始终把廉洁放在心上，有的人为廉洁奉献终生，留下千秋万世的美名，给后人留下了一个好榜样。
记得小时候看电视剧《包青天》、《宰相刘罗锅》的时候，爸爸就经常给我讲，包拯之所以能够名传千古，流芳百世，就是他始终把自己“纯洁的心灵”从小保持到了老，他不是为自己活着，他始终以国家和人民的利益为重，克己奉公，廉洁自律，人们就永远记住了，他也因此成为正义的化身。爸爸常常告诫我，一个人，只要你心中无私，不贪图享乐，不讨小便宜，凡事都讲个原则，按原则办事，方能一身正气，大义凛然。
我记住了爸爸的话。可是，面对花花绿绿的世界，真正又有多少人能够做到不贪图享乐呢?现在，能做到廉洁自律的人越来越少，走向犯罪的人也越来越多，所有犯罪，无一不是因为贪心所致。因为心里有了这一个贪字，有人干起了偷鸡摸狗的事情，有人干上了拦路抢劫的事情，有人甚至于**放火。谋财害命，只是为了自身的利益，可见，廉洁二字不只属于为官者的必备品德，也是一个普通公民必须具备的品德，做到廉洁，其实并不难，只要把廉洁看得象生命一样宝贵和重要，你就会感到劳动是光荣的，你也才能够享受劳动的美好和快乐，人生也才会更加灿烂，更加辉煌。
我觉得，只要我们所有的同学都能象古往今来的廉洁榜样那样，严要求，高标准地管好自己，因为社会是大家的，只有我们从小做到廉洁自律，只有小手拉大手，让我们身边的人廉洁自律，属于我们的未来世界该是多么的美好，国家该是多么的繁荣昌盛，人们的生活该是多么的蒸蒸日上!
廉洁是我们中华民族的传统美德，东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中注释说：“不受曰廉，不污曰洁。”也就是说不接受他人的馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到玷污，就是廉洁。廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财;洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度;清楚一点的说，廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。古往今来，有许许多多的先人把廉洁二字看得象生命一样，甘愿为“廉洁”二字奉献终生，他们不仅留下了千秋万世的美名，而且也留下了“两袖清风”、“高风亮节”等激励后人的高尚品德，使我们明白做人的道理，从而有了做人的更高追求。
有的同学可能要说了，廉洁都是大人的事，管我们小学生什么事。你错了，廉洁不光是大人的事，和我们小学生也是有关系的。
那一天，老师让我们给同桌批改作业。我的同桌学*不是很好，于是他便对我说：“你把我的`错误改过来，改天我给你一元钱。”我听了，想了一会儿，义正言辞地说：“你这样做是不对的。如果要我改正，还不如当初不错呢。我改了的话，这些错误以后你还会犯的，难道要让我给你改到期末考试吗?再说了，你要我给你改错，而且还要给我钱，这不是错上加错吗?总而言之，我是不会给你改的，更不会收你的钱。”他听了，羞愧的低下了头。
不管是男女老少，都应该拥有廉洁的品质。我们小学生是祖国的未来，更要学会廉洁，所以我们更要从小做堂堂正正的人。每个人都从小敬重有操守、重清廉的人，崇尚有义气、重义节、正确对待财物的人，我们的生活会变得更加美好。
我国有着五千年灿烂的历史文化，素为礼仪之邦。 孟夫子曾提出“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的做人准则。也许提起“廉洁”二字，大多数人认为是为官者之事，与我们小学生扯不上关系。其实并非如此，正确认识廉洁的意义在于正确做人。我觉得廉洁是一种行为，更是一种精神。
廉洁这种精神的存在者历来就有，比如：铁面无私的包拯，拒收礼物的公仪休，满腹经纶却不为五斗米折腰的陶渊明，鞠躬尽瘁、死而后已的诸葛亮，生活拮据却扶贫济困的孔繁森……我们生活中也有类似之处的人，如：敢于揭发坏人坏事的人；考试不偷看的人；默写生字不作弊的人；做错了事勇于承认的人……如果你想上课讲话时，想想那些廉洁之士；如果你默写生字想作弊时，想想那些廉洁之士；如果你做错了事不敢承认时，想想那些廉洁之士……
廉洁也是一种品质，它将影响人们的一言一行。
廉洁使人赢得尊严，它可以让人永远敬佩你，永远记着你。每个人都有尊严，但是廉洁这种尊严不一定每个人都有。我们的老师是廉洁的代表，他们关心学生的学*、生活却不求回报。默默奉献、公正清廉、*等对待每个学生，他们用自己的实际行动诠释了“廉洁”，赢得了学生、家长的敬重，获得了尊严，是我们学*的榜样。
从小，父母就告诉我们不能随便接别人给的东西，要像公仪休一样拒绝社会人士给的东西……
廉洁在我们生活中无处不在，更在我们每个人的心中。
——安全在我心中优秀作文6篇
生命是唯一的，是宝贵的，世界因为有了生命而精彩！您的生命，您珍惜了吗？
今天下午，我们五年级两个班的同学在多媒体教育观看《小学生安全教育》视频。看了这个视频，我懂得了许多关于安全方面的知识：防火灾，让我们知道如何及时灭火，怎么使用灭火器；防溺水，让我们知道了如何预防、如何抢救；防碰撞，让我们知道在走廊不要追逐打闹……我印象最深的是“防范抢劫、敲诈和勒索”篇。
有一个火热的中午上学时，我独自一个走在滚烫的小路上。突然一位老太太向我走来，可是快到我跟前时却摔倒了。“老吾老以之老”，我赶紧走过去，扶起老太太，，让她在路边石头边休息。这时，她从包里拿出一瓶水，说“小朋友，谢谢你！天气这么热，你喝瓶水解渴吧！”我接过水正要往嘴时送，突然想起妈妈说过的话“不能乱喝或乱吃陌生人的东西”，就说“我不渴，您喝吧！”老太太焦急地说：“快喝吧，快喝吧，这可不是一般水，是我向观音求来的，你喝了会保佑你读书进步，考100分的。”我心想：“我考不考100分，关键得看我努力不努力，喝这瓶水能这神效？难道这太太有什么企图？”老太太热情有加，硬要往我嘴里塞。我双手一挡，水洒落在地。正在这时，一只小狗喘着粗气从我们身边走过，看到地上有水，立马蹭过来，喝起水来。
老太太好意请我喝水，可我却这样，正想跟老太太道歉，可是可怕的事出现了，刚刚还活蹦乱跳的小狗这时却软了身子，慢慢地躺在寻滚烫的地面上。我吓得魂飞魄散，撒腿就跑。
回家后，我把事情告诉妈妈。妈妈拍拍我的肩膀，说“孩子，以后上下学要跟同学一起同行。太危险了！”
同学们，请时时处处都是要把安全记心间，一疏忽大意，也许就出事了。
点评：小作者看了安全教育课后，能联系自己的生活经历谈体会，并呼吁大家要把安全记心间，颇有借鉴意义。
一个人生命中的第一个地方是什么？是钱吗？状态？还是权力。在我心中，安全第一是毫无疑问的。金钱、地位和权力在当今社会很重要，但是如果你的安全受到威胁，如果你失去了生命，这些东西有什么用呢？最终，生命消失了，所有物质的东西都将化为乌有。因此，安全比泰山更重要，值得我们关注。
骑马时，把手和头伸出窗外，不向右走楼梯，在森林里生火，在地下河中随意游泳，和别人打架……这些都是危险的，不利于安全，甚至危及生命。
当我们看到绿草，摇曳的树木，昆虫和鸟类的鸣叫，歌声和笑声，植物的芬芳和鲜花的芬芳，我们可以感觉到一切都在蓬勃发展，世界充满了活力和无尽的希望。生命是世界上最珍贵的财富，生命的存在使世界变得生动而精彩。在生活的背后，有一个更重要的词——安全。
为了确保我们的人身安全，避免自然灾害和事故的危害，我们必须对危险情况保持高度警惕，必须有紧急避险意识。
有两种完全不同的情况:当地震发生时，住在一个住宅区7楼的居民从家里跑出来，乘电梯下楼减震。然而，电梯转了两次，突然停了下来。居民被困在电梯里。即使在汶川地震中，桑灶中学的2200多名学生和数百名教师也按照学校的正常要求和惯例，从不同的教学楼疏散到操场。站在教室里只花了1分36秒。学生没有伤亡，教师也没有伤亡。两个不同的例子表明，当面临危险时，一个人不能惊慌。一个人必须冷静下来，放松下来，冷静地思考一些合适的生存方式。不要盲目生存，一定有更好的方法来确保你自己的安全。
如果人们失去了他们的安全，那么我们的生命将受到威胁，他们将失去他们的生命，离开这个美丽的世界。但是如果人们重视安全，知道如何保护自己的安全，那么结果将会不同，他们将会幸福地生活在这个美丽的世界里。
安全不是一件小事，我们必须高度重视它，并学会如何在危险中生存。我们应该牢记在心，懂得如何实践，保护自己，珍惜生命，让生命之花永远绽放。
珍惜生命，远离危险，保护自己的安全。这不只是说说而已。这应该通过实际行动来证明。让生命之花永不凋谢，让安全之河永不停息，让我心中永远*安！
生命对我们来说非常重要，有许多没有安全意识的人失去了这生命。例如：闯红灯，下楼梯奔跑，过马不走人行道等等。
当然也有许多发生在我们美丽的校园中。下面就让我来为大家讲两个有关校园的安全引发的事吧。在2002年10月的某一天，某校中学生何某趁陈老师上课在黑板板书之机，偷偷地在下面抽烟。老师发现之后，便叫何某交出烟来，但何某再三否认抽了烟。于是，陈老师怒气冲冲地骂了他一顿，并打了他两个耳光，恰好是打在何某的左耳上，致使何某左耳失聪。后来，陈老师赔偿了该同学的医药费。
2005年11月14早晨5点40分，沁源县第二中学组织全校初二、初三13个班的900多名学生来到汾屯公上跑操，学生们跑到汾屯公118公里+206米处，在公上调头返回。前面12个班都调头返回去了，尾随其后的初三121班转弯时，一辆车为晋D13513的东风带挂大货车像疯了一般突然碾压过来，在一片惊呼和声中，学生们纷纷倒地。东风带挂车“扫”倒一学生后，撞断边的大树又驶上公斜横在上才停了下来。当场有18人死亡，21人受伤，其中32岁的班主任老师姜华也在此次事故中丧生。死亡学生中，年龄最大的18岁，最小的15岁。
因此，我们要有一定的安全知识来预防这类安全事故的发生，以及来教育他人。安全知识有许多许多，下面我就说说如何用安全知识来预防安全事故的发生。
行走安全：行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马须走人行横道；通过有效通控制的人行道，须遵守的；通过没有交通控制的人行道，要左顾右盼，注意来往车辆，不准追逐，奔跑；没有行人横道的，须直行通过，不准在车辆临*时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬越马边和中的护栏、隔离栏，不准在道上扒车、追车、拦车或抛物击车。这样我们便可以有效的减少一些安全事故的发生。
再此，我也学校可以开展一些有关安全知识的和有关的答题的有戏。让我们的生活更加快乐，安全。
让我们共同建设安全美丽的家园！
同学们，生活中最重要的是什么？？当然，一定是安全的！！为了安全，你应该学会保护自己。保护家里每个人的家人。但是你想过吗？外面怎么样？所以每一刻都要小心。
每天事故的数量。有些车祸而死亡，有的今年火灾死亡原因。寒假，我亲眼目睹了事故。那一天我妈妈带我去看的曾祖父，在我面前开了一个摩托车，坐着四个人，并开放不久。在摩托车前方突然出来，当他不停地刹车。它已经没用了，而且现在世界上已经失去了生命。他的人生还很长啊！为什么会死这么快？它是由粗心造成的。
世界上的事故有多少不是一个不小心就会造成的？只要通过我们可以学会交通网络安全，那就一定能打败不小心的！
我们是新时代的接班人，是国家的希望和未来。所以，让“安全”这个词永远铭记在我们心中！
在每个人的心中，生命永远都是珍贵的。如果一个人最后的一把生命之火燃尽，那么他先前所得到的一切都将化为乌有。生命是需要延续的，我们要注意自己的安全，尤其是交通安全。
在人类的快速发展下，车已经越来越多。有些人甚至已经忽略了交通安全。
就拿我来说吧。一次，我快要迟到了，我便快速的向前奔跑。在马路上，我连看红绿灯的时间都没有，我直接跑了过去。突然，一辆车如火箭般向我驶来。我当时被吓得不能动弹。突然，一位叔叔把我拉住，车从我面前飞驰了过去。叔叔问我有事没有，我用没事回答了他。
我不仅自己遇到过交通事故，还亲眼目睹了一场车祸。
一次，我和妈妈从阿姨家回家。在路上，我们决定去超市买东西。在超市门口时，我和妈妈看到一辆货车从远方驶来。这时，一个妇女抱着一个小宝宝走在马路上。惨不忍睹的事情发生了货车撞上了那个妇女。妇女被货车活生生的碾压了过去。孩子被货车撞出去好几十米远。
同学们，我们看了上面的故事，是否要注意什么呢?没错，我们过马路时要注意：横过马路时，要选择要做到：一慢、二看、三等、四快，还要有人行横道的地方。
让我们携起手，来呵护这朵安全之花吧!让我们远离伤痛，珍惜彼此的生命吧!我们要把*安的种子播撒在心灵的土壤之中，当它发芽开花，长成参天大树的时候，我没必将收货更多的祥和、安宁和幸福!
我们生活在这个科技快速发展的时代，雄伟的大楼和宽阔的大马路数不胜数。可应为不安全的某个举动，使我们随时处于水深火热之中。你察觉了吗？一个破坏使者正在肆无忌惮的危害我们！
大马路上，一位大老板开着一辆豪华的奥迪车快速的冲过红绿灯，惬意的狂笑着。破坏使者摇身一变，成了一位喝醉了酒的水果车司机，横冲直撞，‘砰’的一声，撞车了！大老板头破血流，哭着叫妈妈！
一个小学生骑着自行车耍酷，还不时的做鬼脸呢！想吸引来往的的行人，行人却匆匆走了，反到吸引了没事干的破坏使者。破坏使者这次变成了开摩托车的中年男子，目空一切的直冲过去，撞倒了那个小学生，小学生满地滚。
破坏使者还没玩够，又变成一个身强体壮的大力士！来到了人行道，推着行人闯红灯，那位闯红灯的人被突然来的几辆大车五马**了！
他有变成一位走路困难的老人，走在马路中间。一位少年骑着自行车，左右摇摆，没有看清，撞了破坏使者，一翻车，摔的少年面目全非！泪水弄湿了花衣服。大家都围观，讨论这位少年。
听了我对破坏使者的诉说，你肯定害怕极了！不过你不用害怕，因为有这些尽心尽责的交通警察在呢！他们不会让我们受到伤害的。
不过，重要的还是我们遵守交通规则，这样我们才永远不会受到破坏使者的侵犯。
——廉洁在我心中征文6篇
说起廉洁，我不由得歪着脑袋想：什么是廉洁?我想说：“廉洁是做人的美德;廉洁是像荷花那样出淤泥而不染，濯清涟而不妖;廉洁就是不损公肥私，不贪……廉洁看出一个人的素养。”
人只有廉洁，才能更好得为人民服务。瞧，古往今来，哪一位才华横溢、流芳百世的名人不廉洁呢?于谦两袖清风，包拯刚正不阿，公仪休拒收礼物，陶渊明不为五斗米折腰等名人佚事，都闪耀着廉洁的光芒。官场上到处尔虞我诈，有些人为了自己的利益，不惜牺牲国家财产、损公肥私、贪腐化，进行着钱权交易，他们自然也做不到公正。人有了廉洁，才会拥有一颗公正的心灵。
廉洁仅仅只是两袖清风吗?不，廉洁是一个人清正的界线。焦裕禄一生廉洁，全心全意为人民服务，这就是廉洁。再说，孔繁森，更是一位“一尘不染”的好干部。他把工资中相当大的部分用于帮助有困难的群众，*时根本没攒下几个钱。他给群众买药，扶贫帮困时出手大方，少则几百，多则上千元。他因车祸牺牲后，人们在他的遗体上只发现了现金8元6角，在场的每个人都流泪了。这就是一个无私的好干部，他真正做到了先天下之忧而忧，后天下之乐而乐!
说起廉洁，我又想到了一个发生在我们身边的小故事。公交车上，游客盈门。我在车上不耐烦的等了好长时间。这时一位叔叔上了车找一个空位坐了下来。一会儿，车要开了，售票员下来让我们买票。轮到那位叔叔了，他胸有成竹地摸摸口袋，不摸不要紧，一摸，他绷紧了脸——没带钱。他神色有点慌乱，一会儿有定了定神，做出讨好的样子望着售票的阿姨：“对不起啊，出门匆忙忘了带钱。要不这样吧，到了站之后会有人来接我，到时候我再……”售票阿姨听了，笑了笑：“那怎么行，坐车就是要售票的嘛，再说，如果我放松了你，我不就是包庇某一个人，就做不到公正廉洁了。”全车的人都向售票阿姨投去赞赏的目光，于是，我决定也要像她一样做到廉洁。
虽然这些廉洁的人用自己行动促进了社会的健康发展，为百姓带来了公正，但依然有一些不正之风存在，如利用职权谋私、大吃大喝、挪用公款等这些损公肥私的行为。那些意志不坚定的人将会因为他们心中没有“廉洁”，而走上犯罪之路。在这里，我想对他们说，不期望人人都具有名人的大胸襟，但至少要做个遵纪守法的公民。
廉洁在心中，公正存天下。只要我们每个人做到廉洁，我相信世界会更加美好，人人都会幸福。
古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。君不见，一代清吏包公、于谦、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚广。无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁清正永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。
廉政”一词最早见于春秋时期。廉政就是政治上的廉洁清明。《晏子春秋校注卷四》中对廉政的涵义有较详尽的记录。景公问晏子曰:“廉政而长久，其行如何?”晏子对曰:“其行水也。”这里，晏子以水为比喻，水以柔为性，犹之人有廉政之质。廉政又引作廉正，即坚直廉正。古代政与正相通。孔子在《论语·颜渊》中说:“政者，正也。”在这个意义上说，廉政就是廉洁正直。后来，廉政中的“政”是指特定的政治上的涵义。廉政，也是从政治上去理解，即指政治上的廉洁清政，为政清廉。那么，我们倡导的廉政究竟是什么呢?*讲过，我们要搞廉洁政治。什么是廉洁政治?就是政治上要廉洁，国家机关工作人员要廉洁从政。社会主义国家的廉政，从广义来说，就是党和国家各级机关及其工作人员在执行各项公务活动中，正确运用人民赋予的权力，遵纪守法，廉洁奉公，秉公尽职，艰苦奋斗，不以权谋私，不贪污受贿;不贪赃枉法，不奢侈浪费，全心全意为人民服务和为了达到这一目标而制定的法规、制度的总和。廉政的主体是党和国家各级机关及其工作人员。在我国，廉政的实质，就是党和国家机关及其工作人员在国家管理活动中，全心全意为人民服务，做人民公仆，不以权谋私，不贪污受贿，不贪赃枉法，不奢侈浪费。廉政与如何运用人民赋予的权力是直接相关的，如果党和国家机关及其工作人员能正确运用手中的权力，全心全意为人民服务，不谋私利，就是廉政的表现;反之，如果以权谋私，贪污受贿，就是为政不廉、腐败堕落的表现。
党风廉政教育活动犹如一支催人奋进的号角，激励我们在*凡的岗位上，忠实践行“*”重要思想，为党和人民的事业奉献自己无悔的青春!市场经济浪潮风起云涌，各种利益和诱惑不断交织，人们的思想意识更趋多元化，来自各种渠道的挑战和考验让人目不暇接。“廉政在我心中”，犹如这个夏秋交接里的一场及时雨，让我们在重温那些清正廉洁的楷模的先进事迹、感受心灵的震撼的同时，认真反思自己的一言一行，在勤政廉政的道路上走得更加踏实，更加稳健
*滚滚向前，当我们尽享今天的幸福生活的时候，我们无法忘记，正是在**的正确领导下，我们翻越了一道又一道坎，战胜了一个又一个困难。现在的我们正朝着一个更加美好的目标不断前进--全面建设小康社会!美好的明天需要我们共同去描绘，光明的前景需要我们共同去开创。
廉洁，是一种美德，更是一种文明。
提到廉洁，就会让我想到出淤泥而不染的莲花，想到斗雪而开、冰清玉洁的梅花，想到洁白无瑕的石玉。
有幅对联写道："自古廉洁奉公，流芳百世；从来贪赃枉法，遗臭万年。"是的，廉洁的人，心怀坦荡，心里无私天地宽，他们自然就会有着社会的良心、人间的爱心、天地的热心；自然也有惊天地、泣鬼神的正气！
没有思想上的洁净，也就没有金钱（行为）上的廉洁。正如爱因斯坦所说，不管是时代潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
廉洁一直是政治执政标准、社会核心价值、文化倡导方向、经济运行环境的重要组成部分。人类历史浩浩长河，涤荡着恢弘的人类文明。不论是"贞观之治"，还是"乾隆盛世"，历史上那种政通人和的景象都会折射出廉政与和谐的东西，更何况我们今天开创人类文明先河的先进的社会制度。 （建议取消）
古往今来，廉洁在人类社会里，是反映人的修养，是做人的重要素质。因为腐 败带有浓厚的自私色彩，那么私欲就成了滋生腐 败的温床。在当今社会一体化高度发展的年代里，公私是分明的，公与私原本就是一对矛盾，而公私不分，私欲膨胀，个人意志总要凌驾于公众利益之上，这是与执政为公，清廉从业格格不入的。腐 败必然偏袒，廉洁才能公正。公生明，廉生威。腐 败会带来生活暂时的宽裕，特别在腐 败观念被从众心理衍生时，法不责众、鱼目混珠，腐 败甚至会带来所谓"良好"的人际关系，被某一个群体认可为一个圈子的人，共同分享圈子利益。这是为个人利益，是小集团利益。它损害了广大老百姓的利益，损害了国家利益，是绝不允许的。清正廉洁不仅是正气，还是信念，为坚守信念和尊严，要耐得住寂寞、耐得委屈，有"取一文，则我不值一文"的气魄。
廉洁能够渗透为*惯，贯穿于人们行为处事方式之中，使廉洁信念不断明确。廉洁的工作*惯就是在工作决策、执行的每一环节都设置有利于廉洁的程序和要求，把腐 败机会降低到最低限度。行动形成*惯，有的人其处事*惯容易导致腐 败滋生，如有的热心办事为了从中拿到好处费，有的只要办事就想要好处，有的不给好处不办事，而有些品行高尚的人，办事就是单纯办事。公与私的关系把握准确，处事分寸把握得当，就不容易被腐 败打倒和控制。
廉洁重在行动力。无论是个体，还是公民全体，对腐 败的抵制和排斥都要通过行动才能作用于全社会。个体的廉洁素养首先体现他对腐 败所持有的态度是沉默，还是批评或是抵制，都反映了层次不同的廉洁素养。国际舆论对我国*期对国内高级干部腐 败的严厉查处予以好评，认为体现了在打击腐 败方向国家和执政者强有力的意志，其影响是很深远的，因为行动才是最有说服力的，一切素养必须通过行动深以体现。
作为我们党员干部要以高度的思想意识武装自己的头脑，以高尚的世界观、价值观、人生观要求自己，做一个旨（志）趣高雅的人。从小事做起，防御杜渐。"勿以恶小而为之，勿以善小而不为"，做一个清正廉洁、工作清新、生活简朴、一心为公的人。
我想恪己修身，方能沉着应对；廉洁从业，方可出淤泥而不染。
美德源远流长，世人都以廉洁为荣。现在的社会提倡廉洁，而中小学生都认为廉洁都距我们太遥远，然而事实并不是这样！中小学生现在都应该懂得廉洁，在心中埋下一颗廉洁的种子，让它生根，发芽，长成枝叶繁茂的参天大树！
有一次，我在学校食堂吃完饭后向教学楼走去。突然发现地上有一张绿色的纸张，我走*一看，这竟是一张面额五十的纸币！在学校，五十元差不多是一个星期的伙食费呀！我看着这张纸币垂涎欲滴，仍不住想要拾起，可想起老师和妈妈的教诲“你要拾金不昧，要清正廉洁，不能做出违背道德的事”可最终内心的贪欲终于战胜了一切约束。我快速地拾起那五十元，然后面不改色地走*室，然而得到五十元并未让我快乐，反而使我坐立不安，我受到了良心的谴责。回家后，我将这件事告诉了妈妈，妈妈听到后大声的训斥我“你怎么能够这样，你还有羞耻之心吗？你还懂得什么叫廉洁吗？”那晚，妈妈跟我说了很多，我在床上辗转反侧，懂得了许多！第二天，我到德育处归还了那五十元，从此，我就以廉洁为荣，贪婪为耻!将拾金不昧铭记于心！
关于廉洁，古有海瑞、包拯、郑板桥，今有*、杨善洲、孔繁森！廉洁就是清正廉明，有助人为乐的良好风尚。我们因继续传承和发扬中华民族的节俭美德。生活中要爱惜自己的财物，不浪费不攀比，节约资源，养成环保低碳的好*惯。不追求奢侈品，不损人利己要公*公正，不滥用职权，营造风清气正的良好氛围，不要被贪欲蒙蔽了双眼，不要在金钱与权力的诱惑下心灵受到玷污！
就让我们在心中埋下一颗廉洁的种子，让它在我们心中长成参天大树，保卫我们的心灵！
廉洁，是一种美德，更是一种文明。
提到廉洁，就会让我想到出淤泥而不染的莲花，想到斗雪而开、冰清玉洁的梅花，想到洁白无瑕的石玉。
有幅对联写道："自古廉洁奉公，流芳百世；从来贪赃枉法，遗臭万年。"是的，廉洁的人，心怀坦荡，心里无私天地宽，他们自然就会有着社会的良心、人间的爱心、天地的热心；自然也有惊天地、泣鬼神的正气！
没有思想上的洁净，也就没有金钱（行为）上的廉洁。正如爱因斯坦所说，不管是时代潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
廉洁一直是政治执政标准、社会核心价值、文化倡导方向、经济运行环境的重要组成部分。人类历史浩浩长河，涤荡着恢弘的人类文明。不论是"贞观之治"，还是"乾隆盛世"，历史上那种政通人和的景象都会折射出廉政与和谐的东西，更何况我们今天开创人类文明先河的先进的社会制度。
古往今来，廉洁在人类社会里，是反映人的修养，是做人的重要素质。因为带有浓厚的自私色彩，那么私欲就成了滋生的温床。在当今社会一体化高度发展的年代里，公私是分明的，公与私原本就是一对矛盾，而公私不分，私欲膨胀，个人意志总要凌驾于公众利益之上，这是与执政为公，清廉从业格格不入的。必然偏袒，廉洁才能公正。公生明，廉生威。会带来生活暂时的宽裕，特别在观念被从众心理衍生时，法不责众、鱼目混珠，甚至会带来所谓"良好"的人际关系，被某一个群体认可为一个圈子的人，共同分享圈子利益。这是为个人利益，是小集团利益。它损害了广大老百姓的利益，损害了国家利益，是绝不允许的。清正廉洁不仅是正气，还是信念，为坚守信念和尊严，要耐得住寂寞、耐得委屈，有"取一文，则我不值一文"的气魄。
廉洁能够渗透为*惯，贯穿于人们行为处事方式之中，使廉洁信念不断明确。廉洁的工作*惯就是在工作决策、执行的每一环节都设置有利于廉洁的程序和要求，把机会降低到最低限度。行动形成*惯，有的人其处事*惯容易导致滋生，如有的热心办事为了从中拿到好处费，有的只要办事就想要好处，有的不给好处不办事，而有些品行高尚的人，办事就是单纯办事。公与私的关系把握准确，处事分寸把握得当，就不容易被打倒和控制。
廉洁重在行动力。无论是个体，还是公民全体，对的抵制和排斥都要通过行动才能作用于全社会。个体的廉洁素养首先体现他对所持有的态度是沉默，还是批评或是抵制，都反映了层次不同的廉洁素养。国际舆论对我国*期对国内高级干部的严厉查处予以好评，认为体现了在打击方向国家和执政者强有力的意志，其影响是很深远的，因为行动才是最有说服力的，一切素养必须通过行动深以体现。
作为我们党员干部要以高度的思想意识武装自己的头脑，以高尚的世界观、价值观、人生观要求自己，做一个旨（志）趣高雅的人。从小事做起，防御杜渐。"勿以恶小而为之，勿以善小而不为"，做一个清正廉洁、工作清新、生活简朴、一心为公的人。
我想恪己修身，方能沉着应对；廉洁从业（做事），方可出淤泥而不染。
“廉洁”？什么意思呢？查了字典，我才知道，它是“品行正，不贪污”的意思。可是，听着好像和我们小学生没有多大关系，其实，对我们小学生来说，“廉洁”有着更广泛的意思，比如：诚实守信、遵纪守法、勤俭节约......
在我们身边就存在着许多不廉洁的行为，如：比吃比穿，看见班里同学买了一件新衣服、新鞋子，回到家硬是要父母也买同样的，而且必须是同等价钱的。还有浪费粮食，学校里经常会出现吃剩的包子、馒头，这是一种极其浪费也不廉洁的行为。相信我们都学过《悯农》这首诗吧，它就是告诉我们要珍惜粮食，杜绝浪费。所以，“廉洁”就在我们身边，我们必须做好身边的每件小事。
其实，我的身边就有一位“廉洁”的好榜样，她就是我的班主任——田老师。每次到一些节日，我们都会给老师送礼物，可每次老师都会拒绝。记得去年教师节，我和几个同学用心帮老师挑选了一份礼物，当我们兴致勃勃的去找老师送礼物时，老师却毫不犹豫的拒绝了我们，并且语重心长的说：“你们的心意老师领了，礼物老师就不收了，只要你们好好学*，就是给老师最好的礼物。”我们的田老师就是一位廉洁奉公，为事业鞠躬尽瘁的人民教师。
“贪婪的欲望使人堕落，廉洁的品质使人奋进”，就让我们从身边的每一件小事做起，自觉树立勤俭节约、洁身自好、自律自强、反对浪费等优秀品质，把“廉洁”两个字深深的刻在我们心中，使自己成为*特色社会主义可靠的接班人。
——描写祖国在我心中作文300字 (菁华3篇)
今日，东方的雄狮不再沉睡，像一条腾飞的巨龙，直插云天。随着北京申办第29届夏季奥林匹克运动会的成功，“神舟五号”飞船载着航天员杨利伟升上太空，实现了炎黄子孙盼望千年的梦想，*向世界证明了自己。如今的*正在以飞快的速度向前进步着，科技事业也在逐渐发达起来，昨日的“*”变成了今日的顶天立地的“男子汉”。*这一条巨龙还在飞速攀越着许多的高山，终有一日会屹立在世界最高峰上。
作为中华少年的我们应为“中华之崛起而读书”，明日作为祖国的建设者，让我们的祖国变得更加繁荣富强。
我们祖国的河山已经有四千多年的历史了。在那爬满甲骨文的钟鼎之上，阅读祖国往日的辉煌；在那满布烽火的长城之上，我仿佛看到了祖国的激情在热烈奔放；在这一片黄土地上，我似乎看到万物在快乐地成长。
这是一段中华人民和*的屈辱史。当我踏在圆明园的废墟之上，仿佛看见了八国联军铁一般的罪证，那仿佛是一滩血；在黄海大战中，在邓世昌的“致远舰”上，我仿佛看到祖国是一团火，熊熊地燃烧着，永世难灭。
过壶口，闯关东，走三峡，奔大海，我看到了，看到了！看到了祖国的富饶与辽阔，看到了祖国多年来的变化，长江大桥、黄河大桥、京张铁路。亲爱的同学们，让我们好好的学*，加油！将来继续建设我们美丽的祖国！
我自豪,我是*人，这是何等神圣,何等光荣的啊！我为祖*亲感到骄傲！不仅仅是因为她的壮丽富饶，更是因为我对她与生具来的爱恋。
在她的怀抱里，我感到了无比的温暖和欢乐。居安思危，这让我想起了祖国的辛酸过去。
从明朝中后期开始，她犹如江河日下，逐渐衰落了。落后就要挨打！西方的炮火向*射来。在这悲风急至的时期里，泱泱大国摇摇欲坠。这个拥有几千年历史的过劳民族即将面临着亡国的'危险。
哪里有压迫，哪里就有反击，英雄的中华儿女庭审二处，用自己的血和肉筑起了让敌人们战栗的城墙。他们视死如归，及时牺牲自己的生命也无妨，他们戏中只有一个信念——与祖国同在，保卫祖国！最终，中华儿女们用他们顽强不屈的精神击败了敌人们，并且使祖国变成今天这样美好幸福。
如今，祖*亲仿佛又回到了十八岁，那年轻的时候。*再一次腾飞，这伟大的飞行理想是我们中华儿女共同追求的。
对祖国的爱是一种深切的感情，是一种坚定的民族信念，更是一种振兴中华民族的的责任感。来吧，让中华儿女们一起奋起，让祖*亲再一次立于世界民族之林！祖国永远在我们心中！
——廉洁在我心中征文实用十份
“不勤，无以成就事业;不廉，难以凝聚人心。”纵观中国历史，受到人民称赞，青史留名的都是清正廉洁、务实为民的“清官”，他们的形象和故事深入人心，无论时代如何变迁发展，清正廉洁永远是时代的主流，清官永远是人民心中的父母官。
早在春秋时期，晏婴就以廉洁著称于世，当时有“管奢晏俭”之说，晏婴身为世家子弟，位居高位，却能严于律己，过俭约朴实的生活，吃普通饭菜，住简陋房子，省下来的钱财用于资助寒士。到了清朝，浙江有位朱督学，有次奉命回家监考，家乡人认为他会徇私，纷纷备好厚礼等其到来，而督学到了考场却在其堂上题了一副对联:铁面无私，凡涉科场，亲戚年家皆谅我;镜心普照，但凭文字，*奇浓淡不冤屈。督学以对联明志，让送礼之人愧疚而退。民心如秤砣，称出谁轻谁重，人心像明镜，照出谁廉谁贪。
廉洁是一种高洁品格，它能让人在思想和行动上自觉的抵制各种诱惑，一个拥有高尚思想品德的官员往往是清正廉洁的，宋人苏东坡写有著名的“三养论”，一安分以养福，二宽胃以养气，三省费以养财。即不管是做*民还是做官，都要谨守安分，只有安分做人，才能踏实处世;*时切勿贪吃，受人馈请则会腐蚀个人气节;制止铺张浪费，节省下来的经费用来为民办实事，办急事，将钱用到刀刃上去，这样
不仅可以赢得民心，还能遏制腐败。静以修身，俭以养德，只有用*常之心，淡泊之态去面对生活，多一点大公无私之心，少一点浮躁杂念，才能修身养性，提高自身品德，干出一番事业。
廉洁是一种处世态度，祸患常积于忽微，古人云“祸兮福所倚，福兮祸所伏”。我们应当常怀危机意识，居安思危，摒弃那种“吃点、喝点、花点、玩点是小事”的想法，千里之堤毁于蚁穴，勿以恶小而为之，将防微杜渐贯穿于生活工作之中，不让腐败从生活的细微中找到缺口，勿贪小便宜。勤奋工作，扎实为纳税人办事，在生活中勤俭节约，严于律己，克勤克俭，时刻不忘自省，**常思己过闲谈莫论人非，塑造良好人格魅力。
当我们走进税务工作岗位，我们自豪，因为我们自信、自洁、自律，我们知道挡不住现在的诱惑，就没有未来的幸福，物质上要知足常乐，精神上要不断上进，脑海里时刻敲响清廉的钟声，树立正确的权力观，群众观，利益观，做好人民的公仆。作为一名刚入职的公务员，代表的是国家的形象，穿上税务制服，我们就成了一名光荣的税务工作者，就要全心全意为人民服务，做配得上身上制服的事情。站在税务大厅，我们就要将自身利益放在一旁，以纳税人的利益为重，处处为纳税人着想，急纳税人之所急，保质保量的完成自己的工作任务，而不能借此向纳税人吃拿卡要。
廉洁勤政是中华民族的传统美德，我们要从自身做起,廉洁奉公,秉公办事,艰苦奋斗,在思想和行动上筑起拒绝腐败的钢铁防线，时刻以法律和道德规范严格要求自己，明明白白做事，清清白白做人，努力做一名清正廉洁的税务干部。
大家知道什么是廉洁文化吗？有人会说廉洁文化就是做一些公*的事，有的人说廉洁文化就是为人民服务。而我认为廉洁文化是中华民族的传统，也是一种值得我们学*的精神，廉洁、公正、公*的对待每一件事，不贪脏，不腐败。这就意味着中小学生从小就要学*廉洁文化，这就意味着廉洁文化即将走进校园，走进课堂，走进身边的每一件小事。
记得老师曾经给我们讲过这样一个故事，晋代名臣陶侃年轻时曾任浔阳县吏。一次，他派人给母亲送了一罐腌制好的鱼。他母亲湛氏收到后，又原封不动退回给他，并写信给他说：“你身为县吏，用公家的物品送给我，不但对我没任何好处，反而增添了我的担忧。”这件事陶侃受到很深的教育。古代的人们就如此廉洁，不贪脏，不腐败，做为新世纪的我们更要学*他们的廉洁精神。
在我们身边也有那样的人，他就是汐子镇兴隆街村村长——李宝奎，他带领着村民脱贫致富，把国家给的利益全部投放给村民，建设韭菜基地，种叶菜，还组织村里的老年人都上了养老保险，他一心为村民，李宝奎村长就是不贪赃、不腐败，做人光明磊落，一身正气，是清正廉洁两袖清风的好村官，深受百姓的崇敬与爱戴……
说到这里，我想无论时代怎样发展，廉洁永远是时代的呼唤，永远是人民的期盼，廉洁是一首歌，一首正气之歌，从我做起，让正气之歌传遍校园的每个角落。
古往今来，我们的先辈始终以国家和人民得利益为重，克己奉公，廉洁自律，始终把廉洁放在心上，有的人为廉洁奉献终生，留下千秋万世的美名，给后人留下了一个好榜样。
记得小时候看电视剧《包青天》、《宰相刘罗锅》的时候，爸爸就经常给我讲，包拯之所以能够名传千古，流芳百世，就是他始终把自己“纯洁的心灵”从小保持到了老，他不是为自己活着，他始终以国家和人民的利益为重，克己奉公，廉洁自律，人们就永远记住了，他也因此成为正义的化身。爸爸常常告诫我，一个人，只要你心中无私，不贪图享乐，不讨小便宜，凡事都讲个原则，按原则办事，方能一身正气，大义凛然。
我记住了爸爸的话。可是，面对花花绿绿的世界，真正又有多少人能够做到不贪图享乐呢？现在，能做到廉洁自律的人越来越少，走向犯罪的人也越来越多，所有犯罪，无一不是因为贪心所致。因为心里有了这一个贪字，有人干起了偷鸡摸狗的事情，有人干上了拦路抢劫的事情，有人甚至于**放火。谋财害命，只是为了自身的利益，可见，廉洁二字不只属于为官者的必备品德，也是一个普通公民必须具备的品德，做到廉洁，其实并不难，只要把廉洁看得象生命一样宝贵和重要，你就会感到劳动是光荣的，你也才能够享受劳动的美好和快乐，人生也才会更加灿烂，更加辉煌。
我觉得，只要我们所有的同学都能象古往今来的廉洁榜样那样，严要求，高标准地管好自己，因为社会是大家的，只有我们从小做到廉洁自律，只有小手拉大手，让我们身边的人廉洁自律，属于我们的未来世界该是多么的美好，国家该是多么的繁荣昌盛，人们的生活该是多么的蒸蒸日上！
自古以来，很多人就把“出污泥而不染，濯清涟而不妖”作为自己的座右铭，意思是做一个不随俗浮沉、质朴高洁的人，这同样也是任何一个正直的人都该做到的基本原则。
在我们这个社会中，要是说每个人都大公无私，未免太过于不现实。因此，在我们的生活当中就出现了廉洁与腐败两类截然相反的人群。如今，往往有一些xx企业经常拿钱或高职位去贿赂某些公司的主管、职员等人，让他们不认真工作，最终结果是公司破产，甚至闹出人命。还有一些做食品的厂家，常常因为材料少了，而又不肯花钱去买，随意拿些别的材料去冒充。做出来的食品被拿到市场上去卖。消费者买回去后食用，往往就因这个“顶替”的原因，使消费者用后，轻则中毒，重则死亡。这些昧着良心做坏事的人迟早要遭报应。
但古人中也有跟他们截然相反的人。例如公仪休，一个尚书让他的下人去送了条鱼给公仪休，却被公仪休用拒绝的方式给回绝了。那人走后，他的弟子子明就问他：“老师，你爱吃鱼，为何又不收鱼呢？”公仪休告诉子明：“正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收人家的鱼，你想，如果我收了人家的鱼，那就要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？”这段话令我十分佩服。
东汉时，杨震在赴任途中经过昌邑时，昌邑县令王密山来拜访他，并怀金十斤相赠。杨震说：“故人之君，君不如故人，何也？”王密山没听明白杨震的责备之意，说：“天黑，无人知晓。”杨震说：“天知，神知，你知，我知，何谓无人知？”王密山这才明白过来，大感惭愧，怏怏而去。古人的清廉，现代人对我们的教训，我们得牢记在心。
学校是知识的宝地，是育人的摇篮，我们要养成廉洁*惯，学会廉洁做人，要让廉洁的清风吹遍校园的每一个角落，让廉洁之花绽放校园。
廉洁是什么？妈妈说：“水清见鱼影，心清知德行。廉洁是高尚的品德。”爸爸说：“莲因洁而尊，人因廉而正。廉洁是莲花那样出淤泥而不染、濯清涟而不妖。”老师说：“廉洁是贪欲的反义词，是‘粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间’。”
东汉时，南阳太守羊续，他憎恶当时官僚权贵的贪污、奢侈铺张。他为人廉洁，生活朴素，*时穿着旧衣服，盖的是有补丁的被子，外出时乘坐着一辆破旧马车。餐具是粗陋的瓦器，吃的是粗茶淡饭。府丞焦俭是他的下级，为人也很正派，与羊续关系很好，他看自己的上级生活太清苦了，听说羊续喜欢吃生鱼，就买一条鱼送给羊续。焦俭怕羊续拒绝就笑着说：“大人到南阳时间不长，可能不知这就是此地有名的‘三月望饷鲤鱼’，所以我特意买一条送给您，*时您把我当作兄弟，这条鱼只是小弟对兄长的一点敬意。您知道的，我绝非阿谀逢迎之辈，因此，务请笑纳！”羊续听焦俭这么说，觉得不收倒是见外了，于是笑着说：“既然如此，恭敬不如从命。”等焦俭走后，羊续便把这条鱼挂在室外，再也不云碰它。第二年，焦俭又买了一条鱼要送给羊续，到了羊续的家里，刚说明来意，羊续便指着那条枯干了的‘三月望饷鲤鱼’说：“你去年送的还在这里呢！”焦俭摇头叹气，带着活鱼走了。
羊续正可谓“宁作清水之沉泥，勿为浊路飞尘”。
“三八”妇女节那天，爸爸的学校要给每位女教师买一束玫瑰花，祝贺女同胞的节日。事情由爸爸负责，他来花店，给买足了玫瑰花，开了发票，以便回学校报销。接着，他又掏出钱，另外给妈妈也买了一束。花店老板说：“何不与学校的算在一块报销呢？”爸爸微笑着摇摇头。花店老板十分感叹：“唉，真难得！”
爸爸的廉洁令人肃然起敬。
古往今来，许多人把廉洁二字看得像生命一样，留下了“两袖清风”的美名，为世人所敬仰。作为炎黄子孙，我们要以他们为榜样，将这一光荣传统发扬光大！
谈起“廉洁”这个词，相信许多人都会第一时间想到他们：曾写过炙手可热的《石灰吟》的作者于谦；被人称为“包青天”的包拯；明代大清官海瑞……他们让我们明白了廉洁的重要性，知道了廉洁是处世为人的一个重要品德。
在我们身边也有不少普通人具有这样高尚的品德。
开学了，第一节课是语文课，只见陈老师拎着自己的包和一张名单表走了进来，我便有些丈二和尚摸不着头脑了——老师怎么不带语文书来呢？正想着，只听老师发话了：“昨天同学们来报名，应该找给每位同学三角钱，个别同学的钱我没有找，现在我就对著名单把钱找给你们，你们也看一下，有没有记错了的。”接着，老师便把相关同学喊到讲台前，一个个对了一番，又郑重地把三角钱放在同学们的手掌上，嘱咐他们回家一定要问一下自己的父母，开学时交了多少钱，有没有什么差池？
次日，当老师问起这件事时，一位同学说：“老师，你多找了我三角钱。”另一个同学也站起来说：“老师，您少找了我三角钱。”于是，老师将情况记了下来，经过对账后，应缴的、该找的，一分不差。陈老师对全班的同学说：“大家都看见了，我没有多收学生们一分钱，应找给每个同学的钱，全部到位了。”陈老师如释重负地呼了一口气。同时，陈老师还在QQ群里向家长们作了解释。就这样，新学期学校收费工作圆满结束。
从这个事便可以看出老师和两位同学的廉洁。如果多找三角钱的同学不能告诉老师他多领了三角钱，那么，老师就得贴三角钱。而这位同学没有因为三角钱是小事，也没有被三角钱所诱惑，而是选择了还给老师，我们应该为他点个赞！同样，陈老师也做到了这一点，三角钱对所有家长来说都不是个事情，但她没有因为钱少就草率处理，而是把这事放在心坎上，开学第一天就把钱找给了大家，并没有拖延，这就是我理解的难能可贵的廉洁啊！
廉洁，反映出了老师和同学的高尚品德和美好思想。
廉洁文化进校园，教育的是老师，熏陶的是学生，净化的是校风。让我们在廉洁清风的吹拂下，在学好文化知识的同时，自觉廉洁，从小做起，时时刻刻做一个廉洁的人！
廉洁这个词在我小小的脑袋里，代表着干干净净、不贪心和朴素的生活。
说起廉洁，我想起了一些人和事。我家原来住在学校教师宿舍的一楼，因为装修，很多人家把装修的垃圾堆在我家门前的空地上，堆成了一座小山。妈妈觉得很不卫生，因为当时学校正在建新的教学楼，有很多民工，妈妈便叫了两个正在教学楼工地上的民工，帮忙运走门前的垃圾。妈妈问他们要多少钱，民工叔叔连忙摆手说：“学校已经叫我们顺便清理教师宿舍的装修垃圾了，不用给钱了。要不，我们就先帮你运走这堆垃圾。”妈妈连声谢谢，回来感叹的说：“老实人呢，不贪钱，如果他们不说，我们就付钱了，他们虽然生活艰苦，但是品格高贵。”我乐了：“他们穿的衣服那么脏，是贵族吗？”“他们是精神上的贵族！”“哦！”我若有所思的点了点头。
还有一件事让我印象很深。暑假里，一个在英国留学的大哥哥来我家做客，他原来是妈妈的学生，谈起留学生活，他说住的地方冬天特别冷，没有暖气。我笑他，你真笨，买个热水袋就行啦！大哥哥认真的回答：“现在的热水袋都是用塑料做的，会污染环境，很不环保，我不提倡这种做法。”我连连拍手称赞“我要向你学*。”“这没什么，你们也能做得到。”
熟悉的人，不熟悉的人，民工叔叔，大哥哥，他们都是我敬佩的人。廉洁的人就像一碗清水，清清白白、清澈透明，他们做的都是很*常很简单的事，我也可以做到。真好！
廉洁？腐败？
这两个词似乎还离我们很遥远，其实不然。
我曾读过两个故事，一个发生在贫困的山区里。那儿生活着三兄弟，他们的母亲尽心尽力地抚养着他们。
有一天，母亲发现阁楼上的花生米少了许多，而她想这肯定不是她的儿子们偷的，于是，她便蹲守在阁楼的一个角落里，静等小偷的出现。过了许久，母亲不敢相信的是，老大蹑手蹑脚地来到了阁楼上。只见他走到了装花生米的筐子下面，脚踩板凳，再利用一个棍子顶起筐子的一角，花生米便哗啦啦地洒到了地上……
后来，对于此事母亲并没有说出来，反而称赞了老大十分聪明，还送他去上了学。老大凭着自己的聪明才智，长大后做了这一带的父母官。但好景不长，老大被曝出贪污了巨额的发展经费而锒铛入狱。母亲连连痛哭：“我当初就不应该纵容他偷花生米，现在可好，他把国家的钱当成花生米来偷了。”
另一个故事说得是有位父亲陪孩子在捕捞鲈鱼开放日的前一个晚上去钓鱼。孩子好不容易钓到了一条既漂亮又大的鲈鱼，此时距离捕捞鲈鱼开放时间还有两个小时，按照规定不能将钓到的鲈鱼带回家。他们钓鱼时周围异常安静，没有一个人知道这件事。在这种情况下父亲完全可以和孩子一起将那条大鲈鱼据为己有。但是父亲并没有这样做，而是遵守钓鱼的规则让孩子把好不容易钓到的那条大鲈鱼放回湖里了。表面上看来，孩子和父亲失去了一条大鲈鱼，但是在孩子的内心从父亲那里受到的教育却比那条大鲈鱼更珍贵无数倍。
我认为，从小养成廉洁的*惯是非常有必要的。也许你认为日常生活中贪一些小便宜没什么关系，但正如百米大堤也会毁于一个蚁穴。你如果过分地纵容自己，不加以控制地话，这些坏*惯将会伴随你一生，甚至会让你走上犯罪的不归路。所以，我们必须时时刻刻拥有一颗正直的心，养成廉洁的*惯，对各种小便宜坚决地说：“不！”
廉洁在我心中，也在我们心中。我相信，只要我们人人都有着一颗廉洁的心，这个世界将会变得更加美好！
说到廉洁，大家都很熟悉。学校曾开展过一系列的廉洁活动：出廉洁的黑板报，画廉洁的小报等等，同学们都参与在其中，可是，大家都真的懂廉洁吗？
今天，我向大家分享一则古人的廉洁故事：相传宋国有个人得到了一块宝玉，便把它送给了司城子罕，子罕却不收。献玉的人见状，说道：“这块玉我给懂玉的人看过了，是一块几世难得的好玉哇！”子罕说：“我以不贪为宝，你以玉为宝，如果你的玉我收下了，那你没了玉，我不也就没了我的宝吗，倒不如我们各有其宝呢。”
通过子罕的故事，相信很多同学也被他的清正廉明，两袖清风给感染了，一个以廉洁为宝的人，一块几世难得的好玉都无法打动他，这就是廉洁，如果每个人都能像他这样，不贿赂他人，也拒收他人送来的礼品，那社会将是多么的和谐呀。
现在的社会中，许多人都会采用不正之道来让自己升官，获得领导的关注，也有很多的领导们禁不住诱惑，收了礼品后，帮那些员工们胡作非为。有一次，我和妈妈一起回家，路上碰到了一个手拿大包小包的人，仔细一看，这一包包的东西都是茶叶和一些补品，只见他打响了门铃，里面的人一出来，他就赶紧把手里的东西往里送，嘴里还一直说：“诶，组长啊，这些都是小意思，以后多在领导面前帮我说说好话啊。”只见里面的人连连摆手，还一边把东西往外推，“想要受领导关注，就好好干，以后别再这样了。”那个人拎着东西，尴尬的站在门口。这时候，我钦佩里面的人，他这种精神不就是和子罕是一样的吗，不能因为受到他人的好处，就不顾原则，对真正的人才不理不睬。
或许会有很多小学生都会说，廉洁嘛，不是我们该管的事。其实不是这样的，在学校里我们也要将廉洁牢记心中。当看到同学们有矛盾时，要去劝阻，调节，不要偏私；当有人有困难时，要及时伸出援助之手，不要想着别人是否有所回报。这些虽然都是小事，但一切都可以从点滴做起。
有人说：花以芳香而美好，官以清廉而高贵。是啊，廉洁就是一朵花，芳香而又美丽，我们芦小的同学们，要常常记住廉洁，让美丽的廉洁之花开满校园，让校园时刻弥漫着廉洁之花的阵阵芳香！
说起廉洁，我不由得歪着脑袋想：什么是廉洁?我想说：“廉洁是做人的美德;廉洁是像荷花那样出淤泥而不染，濯清涟而不妖;廉洁就是不损公肥私，不贪污……廉洁看出一个人的素养。”
——廉洁在我心中的征文(10)份
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”赞美的是莲花的高洁;“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”赞美的是石灰的骨气;“要知松高洁，待到雪化时”赞美的是青松的品质。这些诗句都告诉我们要做一身正气、洁身自好的`人。
我们学校楼道的墙壁上有许多关于廉洁的小故事。其中一个故事让我印象深刻。
这个故事讲的是，晋代著名诗人陶渊明的曾祖父陶侃年轻时曾主管县衙鱼肉及精美食品供应。有一天，他派人给母亲送了一罐腌制好的鱼。母亲湛氏收到后，又原封不动退回给他，并写信给他说：你身为县吏，用公家的物品送给我，不但对我没任何好处，反而增添了我的担忧。她规劝儿子要，为政清廉。在母亲的教导下，陶侃反思自己，改过自新，后来以政绩显著闻名于世。
孔子曾经说过：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”意思是做人必须自己先正，才能正人。自己正了，才能影响别人。廉政也是如此，自己廉洁了， 才能为他人作出清廉的榜样。所以，每当受到诱惑的时候，必须要能够管住自己，抵制诱惑，干干净净做事，堂堂正正做人。
我们青少年是祖国的希望，民族的未来。我们要从身边一点一滴的小事做起，从小就树立起廉洁自律的品质。我们还要经常提醒爸爸妈妈，以廉为荣，让爸爸妈妈做一个廉洁自律的人，让“廉洁”的种子在我们心中扎根，让社会和谐进步。
廉洁，已是当今社会最hot的词，虽然，人们常常把廉洁挂在嘴边，却从来不用行动表现出来，在上司面前发誓说：“我绝对会秉公办事，廉洁公正，从不贪污。”结果一点小恩小惠便在暗地里帮助小人，助别人升官发财，在boos面前帮他美言几句。这个世界，像这种人数不胜数，但这世界上也有公正，廉洁，正直的人，正是这样，这个世界才能循环。
小明的爸爸是一名军人，他叫大明，是新兵蛋子们的教官，也负责招募新兵，有一次在招兵的时候，他便遇到了收买人心的人。
那一年，招募新兵的要求比从前提高了许多，检查也变得十分严格，因为军队里，需要优秀的'人才来保护祖国，而不是一群贪生怕死的废物，那些替孩子来报名的家长望而却步，心里多了一份焦急，而那些有权有势的人却若无其事，也许是他们的孩子能通过，还也许……?
报名要结束的时候，见一个家长悄悄的把大明请到了一个秘密的地方，把一叠厚厚的纸币和一斤上好的龙井摆在了他面前说：“您好，您好，这些是我的一点小意思，如果您让我的儿子参军的话，这些就是您的了，这样对你我都有好处。”
大明一愣，没有说话，那人见此情况说：“怎么，嫌钱不够多吗？这里还有一万！”说着，便摔了一万元在桌上。“不，我不是这个意思，您误会了。”大明制止了他，坚决的说：“您儿子是块好材料，带他的身高并没有达标所以不能入伍，这是国家的标准，我并没有权利，如果那些士兵都是进来的，那么这个国家不就被攻陷了吗？”
听到这里，那位家长脸红了，走回去了。
大明是一位公正，廉洁，正直的人，我们应该向他学*，把廉洁放在心间。
古时候，有一个叫曾子的人，一天，他的妻子要去赶集，曾子的'儿子也哭着喊着要去，妻子被他缠的没有办法了，只好跟儿子说等她回来杀猪给儿子吃，儿子这才不哭了，妻子赶完集回来了，她看见曾子正准备杀猪呢，她赶紧上前阻止说︰“我只是跟孩子闹着玩的你可别当真呀”。曾子说︰“不行，你应该要杀猪给他，因为你已经承诺孩子了，俗话说的好————勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
后来曾子还是把猪杀了。
这个故事告诉我们，做人就应该遵守信用。
而且，课文钓鱼的启示也告诉我们，把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的综合力量。最*，我们学校正在开展敬廉崇洁的活动，宣扬敬廉崇洁。
古今中外，有多少位名人教导我们要敬廉崇洁呀！
所以，我们要向他们学*，让敬廉之风吹进校园，让校园到处充满这种气息！
大家一定听说过“出淤泥而不染”这个词语吧。荷花，多么*凡的一种花，可是它与梅花的品质一样——“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”，而且，它扎根于湖底的淤泥中，可是，它时时刻刻都保持自己高雅芬芳、出淤泥而不染的品格。它的品格实在是值得我们去学*，去发扬。
廉洁，是一个人高尚品质与情操的表现。我相信，廉洁可以改变世风，消除社会上的恶*。廉洁也是一个人的内在修养的体现。如果说，世界上的每一个人从现在起，都做廉洁的公民，世界一定会变得更加美好。我们要从小做起，管住自己的手，不索要别人的一针一线;我们要从小做起，管住自己的口，不贪吃别人的食品;我们要从今天做起，进化自己的思想，做一个廉洁的人。是呀！
在成长的过程中，在生活、学*中，一个人难免做错、犯点错，因而也就难免要接受批评和进行自我批评。不挨批评的人几乎是没有的，关键是如何对待批评。有那么一种人，一听到批评就长生抵触情绪，无论批评是否正确，反正只要是批评，内心就不悦，就本能式地加以排斥，更不要说进行自我批评了。不争功，不诿过，虚心接受批评和进行自我批评，才是我们应该做的。
让我们行动起来吧：不要贪赃枉法，让廉洁走进校园，走向世界。大家同心协力为社会多做一些好事吧，多添一把色彩，世界将会变成美好的人间。我们今天是学生，明天就是整个社会的`主人，我们将担负起建设祖国未来的重任。我们应该从小敲响警钟，把“廉宝”放在心中，把“公生明，廉生威”“清廉光荣”作为自己的座右铭。我们不要因为一个小小的班干部职务的中选，就用糖果贿赂同学，这样失去的远远高于得到的。我们要从小事做起，从自身做起，从勤俭节约做起，心中时刻要有“崇廉敬洁”的理念，让“清正廉洁”成为自己行为的准则，让“以廉为宝”的坚定信念从小扎根在我们的心中。拥有廉洁就如拥有一块宝玉。祝愿我们小学生人人都怀拥“廉宝”，长大后像爱因斯坦说的那样“超脱时代和社会，走自己正确的道路”！
廉洁像一盏明灯，照亮了人们的良心;廉洁像一架天*，衡量着人们的言行;廉洁像一座警钟，时刻向你发出提醒;廉洁像一把利剑;悬挂在那些贪婪者的头顶。我们是21世纪的小主人，未来需要我们，我们理应同贪婪现象做斗争，争做人民的忠实小公仆，做廉洁的小公民。
“廉洁是什么？”我问爸爸。爸爸告诉我：“廉洁就是不贪污、不受贿，做一个正直，清清白白的人。”
他接着说：“古代宋朝时期，有位官员叫包拯，人们都称他‘包青天’。他为人公正严明，不包庇任何罪行。他的铡刀上铡皇亲国戚，下铡贩夫走卒。只要是正义，就会在他的面前发光，只要有罪恶贪婪，一律逃不过他那公正无私的眼睛。包拯就是这样一个公正严明，廉政爱民的好官。所以，包青天的美名世世代代流传下来的。”
听完爸爸的话，我不仅明白了什么是“廉洁”，而且我真为中国古代有这样一个人而感到骄傲，但可悲的是，现在的许多官员都不能以包拯为榜样，反而，贪污受贿的官员却到处都是。像包拯这样公正严明、廉政爱民的官员，全国又能有几个呢？我真为此感到可悲。
现在的许多同学都认为“廉洁”这个词，似乎离我们很遥远，但其实并不是，有的人就是因为小时候的一己之私，长大后就走上了犯罪的道路。
有一次历史课上，老师给我们讲了一个真实的故事：有一个男孩，家里十分穷，但父母为了能让他上个好学校，接受好的教育而日夜加班，终于凑够了学费。男孩知道父母的辛苦，于是就很努力地学*，每次考试都是在全校第一。但由于家里不富裕，经常受到同学们的嘲讽，看到同学们穿的是最好的，吃的.是最好的，用得也是最好的，心生妒忌，在几个同学的教唆下，和他们一起抢劫，敲诈同学们的钱，渐渐地走向了犯罪的道路。当我听了之后，很为这个男孩感到可惜，将来他很可能成为国家的栋梁之材，可就是因为被私欲冲昏了头脑。有些人就是这样，为了自己的一己之私，被利欲遮闭了眼睛，最后走上了犯罪的道路，毁掉了自己的一生。
爸爸说：“廉洁和反贪要从娃娃抓起，这样，廉洁就会伴随我们成长。”我说：“对，那么，我们的国家将会更加繁荣富强。”
古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。君不见，一代清吏包公、于谦、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚广。无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁清正永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。
廉政”一词最早见于春秋时期。廉政就是政治上的廉洁清明。《晏子春秋校注卷四》中对廉政的涵义有较详尽的记录。景公问晏子曰:“廉政而长久，其行如何?”晏子对曰:“其行水也。”这里，晏子以水为比喻，水以柔为性，犹之人有廉政之质。廉政又引作廉正，即坚直廉正。古代政与正相通。孔子在《论语·颜渊》中说:“政者，正也。”在这个意义上说，廉政就是廉洁正直。后来，廉政中的“政”是指特定的政治上的涵义。廉政，也是从政治上去理解，即指政治上的廉洁清政，为政清廉。那么，我们倡导的廉政究竟是什么呢?***讲过，我们要搞廉洁政治。什么是廉洁政治?就是政治上要廉洁，国家机关工作人员要廉洁从政。社会主义国家的廉政，从广义来说，就是党和国家各级机关及其工作人员在执行各项公务活动中，正确运用人民赋予的权力，遵纪守法，廉洁奉公，秉公尽职，艰苦奋斗，不以权谋私，不贪污受贿;不贪赃枉法，不奢侈浪费，全心全意为人民服务和为了达到这一目标而制定的法规、制度的总和。廉政的主体是党和国家各级机关及其工作人员。在我国，廉政的.实质，就是党和国家机关及其工作人员在国家管理活动中，全心全意为人民服务，做人民公仆，不以权谋私，不贪污受贿，不贪赃枉法，不奢侈浪费。廉政与如何运用人民赋予的权力是直接相关的，如果党和国家机关及其工作人员能正确运用手中的权力，全心全意为人民服务，不谋私利，就是廉政的表现;反之，如果以权谋私，贪污受贿，就是为政不廉、腐败堕落的表现。
党风廉政教育活动犹如一支催人奋进的号角，激励我们在*凡的岗位上，忠实践行“三个代表”重要思想，为党和人民的事业奉献自己无悔的青春!市场经济浪潮风起云涌，各种利益和诱惑不断交织，人们的思想意识更趋多元化，来自各种渠道的挑战和考验让人目不暇接。“廉政在我心中”，犹如这个夏秋交接里的一场及时雨，让我们在重温那些清正廉洁的楷模的先进事迹、感受心灵的震撼的同时，认真反思自己的一言一行，在勤政廉政的道路上走得更加踏实，更加稳健
***滚滚向前，当我们尽享今天的幸福生活的时候，我们无法忘记，正是在***的正确领导下，我们翻越了一道又一道坎，战胜了一个又一个困难。现在的我们正朝着一个更加美好的目标不断前进--全面建设小康社会!美好的明天需要我们共同去描绘，光明的前景需要我们共同去开创。
《现代汉语词典》，关于"廉洁"这一词条，词典上界定得简单而明确，那就是：不损公肥私，不贪污。
我们老师本来就是个两袖清风，挣那点养家糊口的工资，我们更是常常用这样的口吻来互相调侃吗：谈廉洁呀，我们的级别低了点。我们哪有腐败的资格呀？这种认识显然是偏颇的。事实上，只要想清楚了什么人有可能不廉洁，那么什么样的'人才需要廉洁这个问题就很容易明白了。其实，具有不廉洁的可能性的又何止是**官员，只要是手中握有公权的人，都有可能拿手中的公权去牟取私利。身为教师更是如此，我们经常进行师德法律学*，各种条文铭记于心，所以我们时刻谨记廉洁，守着三尺讲台，播下无私奉献的种子，培育高风亮节的苗子。
我为什么要廉洁？我为什么非得廉洁不可？因为我是教师，教书育人，传播是为了把中华民族的美德传承下去；是为了社会的公*正义、和谐稳定；又或者是为了维护教师形象，谋求自身的健康发展……在工作中我一直是这样做的：
在工作中坚持用一颗爱心公正对待班内每一个学生。不偏爱心目中的优秀生，不冷落学困生、不厌弃"捣蛋鬼".而在课堂中优先提问学困生，课后作业、试卷做到全批全改，对学困生中存在的问题个别辅导及时解决；对不用心学*的"捣蛋鬼"除了尊重、关心之外，即使犯了错，也不训斥、挖苦、更不变相体罚。教学活动深入钻研教材，备好每一堂课；努力改变教学方式，提高教学质量；精心设计练*，认真批改作业；做好学科培优转差工作，全面提高教学质量；认真做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养；积极参加教研活动，努力提高自己的理论水*。
廉洁是一个人一身的正气，廉洁是一个单位的代表文化，廉洁是一个国家的主流精神。我会做好自己，不给单位丢脸，成为一名合格的人民教师。
东汉著名学者王逸曾说：“不受日廉，不受日洁”，但这对人来说可能？
人一生为什么要活，因为他们要实现自己的欲望，人不可能失去欲望，即使是那些到处说自己已经看破欲望一样，他们也有让别人欣赏他们这一欲望，如果人真的什么欲望都没有，也就是说他连生的欲望都没有，那他的一生又有什么意义？
但为什么世上还有廉洁的人呢？因为人不是什么控制不住欲望的动物，他们有对社会，对人类的高度责任感，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，以自己的正义感，责任感去压制欲望，正如晋代的吴隐先生，“不惧饮坏泉”，饮后还是一生廉洁自律，当然坏泉只是没有科学依据的传说，但这也说明有坏念不可以廉洁一生。如果说坏污和腐败是黑，这是世间必然的，是的，我们无法让所有的人都廉洁起来，我们不是圣人，但每个人的廉洁就如夜路上的一盏灯，而夜路上的路灯，当然每一盏都有着让一个地方，或大或小的`地方明亮起来。是的，这让我想起我在书中看到的一句对话：“朋友，你在这个满是坏人的世界做什么好人？你一个人是无法改变世界的本质的”。“谁说的？至少世界上多了一个好人，当然也更美丽了一些呢！”没错，我们虽不能向神一样让阳光洒遍大地，但我们到少可以让世界更美丽一些。
*年来，我看到许多的坏官被捕的报道，这让我忧喜参半。这么多坏官他们完全被自己的欲望吃了，这不得不让人觉得他们可怜又可恨，但让人高兴的是，越来越多的人让世界多了很多的好人。是的，廉洁的火焰已经开始传递给更多的人，虽然黑暗无法消逝，但它无力狂妄，世界的光早已散发到人间：从东汉的羊续到宋代的包拯、张俊再到现在的众人。没错，一个人的廉洁与否和他是否做官，身份如何没有一丝关系。天下兴亡，匹夫有责。每个人都廉洁时，每个人都有强大内心时候，不只是为自己而想，而为别人，国家多想，这何尝不是廉洁呢？这何尝不是深黑的夜中一盏明亮的灯呢？何尝没有为世上多一份光明呢？
晚上各种各样的灯让深夜一片光明，何时人们的心中的深夜也可以像这样呢？我想应该不远了………
廉洁？腐败？
这两个词似乎还离我们很遥远，其实不然。
我曾读过两个故事，一个发生在贫困的山区里。那儿生活着三兄弟，他们的母亲尽心尽力地抚养着他们。
有一天，母亲发现阁楼上的花生米少了许多，而她想这肯定不是她的儿子们偷的，于是，她便蹲守在阁楼的一个角落里，静等小偷的出现。过了许久，母亲不敢相信的是，老大蹑手蹑脚地来到了阁楼上。只见他走到了装花生米的筐子下面，脚踩板凳，再利用一个棍子顶起筐子的一角，花生米便哗啦啦地洒到了地上……
后来，对于此事母亲并没有说出来，反而称赞了老大十分聪明，还送他去上了学。老大凭着自己的聪明才智，长大后做了这一带的父母官。但好景不长，老大被曝出贪污了巨额的发展经费而锒铛入狱。母亲连连痛哭：“我当初就不应该纵容他偷花生米，现在可好，他把国家的'钱当成花生米来偷了。”
另一个故事说得是有位父亲陪孩子在捕捞鲈鱼开放日的前一个晚上去钓鱼。孩子好不容易钓到了一条既漂亮又大的鲈鱼，此时距离捕捞鲈鱼开放时间还有两个小时，按照规定不能将钓到的鲈鱼带回家。他们钓鱼时周围异常安静，没有一个人知道这件事。在这种情况下父亲完全可以和孩子一起将那条大鲈鱼据为己有。但是父亲并没有这样做，而是遵守钓鱼的规则让孩子把好不容易钓到的那条大鲈鱼放回湖里了。表面上看来，孩子和父亲失去了一条大鲈鱼，但是在孩子的内心从父亲那里受到的教育却比那条大鲈鱼更珍贵无数倍。
我认为，从小养成廉洁的*惯是非常有必要的。也许你认为日常生活中贪一些小便宜没什么关系，但正如百米大堤也会毁于一个蚁穴。你如果过分地纵容自己，不加以控制地话，这些坏*惯将会伴随你一生，甚至会让你走上犯罪的不归路。所以，我们必须时时刻刻拥有一颗正直的心，养成廉洁的*惯，对各种小便宜坚决地说：“不！”
廉洁在我心中，也在我们心中。我相信，只要我们人人都有着一颗廉洁的心，这个世界将会变得更加美好！
“不勤，无以成就事业;不廉，难以凝聚人心。”纵观中国历史，受到人民称赞，青史留名的都是清正廉洁、务实为民的“清官”，他们的形象和故事深入人心，无论时代如何变迁发展，清正廉洁永远是时代的主流，清官永远是人民心中的父母官。
早在春秋时期，晏婴就以廉洁著称于世，当时有“管奢晏俭”之说，晏婴身为世家子弟，位居高位，却能严于律己，过俭约朴实的生活，吃普通饭菜，住简陋房子，省下来的钱财用于资助寒士。到了清朝，浙江有位朱督学，有次奉命回家监考，家乡人认为他会徇私，纷纷备好厚礼等其到来，而督学到了考场却在其堂上题了一副对联:铁面无私，凡涉科场，亲戚年家皆谅我;镜心普照，但凭文字，*奇浓淡不冤屈。督学以对联明志，让送礼之人愧疚而退。民心如秤砣，称出谁轻谁重，人心像明镜，照出谁廉谁贪。
廉洁是一种高洁品格，它能让人在思想和行动上自觉的抵制各种诱惑，一个拥有高尚思想品德的官员往往是清正廉洁的，这样不仅可以赢得民心，还能遏制腐败。静以修身，俭以养德，只有用*常之心，淡泊之态去面对生活，多一点大公无私之心，少一点浮躁杂念，才能修身养性，提高自身品德，干出一番事业。
廉洁是一种处世态度，祸患常积于忽微，古人云“祸兮福所倚，福兮祸所伏”。我们应当常怀危机意识，居安思危，摒弃那种“吃点、喝点、花点、玩点是小事”的想法，千里之堤毁于蚁穴，勿以恶小而为之，将防微杜渐贯穿于生活工作之中，不让腐败从生活的细微中找到缺口，勿贪小便宜。勤奋工作，扎实为纳税人办事，在生活中勤俭节约，严于律己，克勤克俭，时刻不忘自省，**常思己过闲谈莫论人非，塑造良好人格魅力。
当我们走进税务工作岗位，我们自豪，因为我们自信、自洁、自律，我们知道挡不住现在的诱惑，就没有未来的幸福，物质上要知足常乐，精神上要不断上进，脑海里时刻敲响清廉的钟声，树立正确的权力观，群众观，利益观，做好人民的`公仆。作为一名刚入职的公务员，代表的是国家的形象，穿上税务制服，我们就成了一名光荣的税务工作者，就要全心全意为人民服务，做配得上身上制服的事情。站在税务大厅，我们就要将自身利益放在一旁，以纳税人的利益为重，处处为纳税人着想，急纳税人之所急，保质保量的完成自己的工作任务，而不能借此向纳税人吃拿卡要。
——你在我心中作文800字实用五份
“我没想象中那么恋旧，也没想象中的那么脆弱。一起度过的几度春秋，转过头我怎么有一滴泪落。”我还是很想你，我的朋友。
——题记
在某一年的某一天的一个秋季，硕果累累的季节。没错，是硕果累累，但我的心却伤痕累累。那年的那一天，我的朋友小萌转校了，她和我说她要去天津市复读，我的心不禁想起我们在一起的每一次时光，有欢笑、有悲伤……但是，现在剩下的那恐怕就只有回忆了。
同样，也是在一个硕果累累的季节，我们约好一起去郊外放松心情来缓解学*带来的压力。当时，你对我说要好好学*，别总是办那些没用的事情，我现在知道你是对我好的，但是，那是我生气了，对你发了脾气，我现在很后悔，后悔。你在我的心中的地位没有底限。
想象之中雨划过一道彩虹，我们的心是那么的脆弱。你离开之后我常常想起你，担心你在那里学不好。
昨天的不小心，是今天的一句温馨的问候。当你知道我昨天不小心用小刀把手划坏时，你担心地对我说我太笨，太不小心，你说你很担心我，那时我的心突然涌起一股暖流。难道？这就是友情么？你在我心中就像苏格拉一样没有底……
我每天想你，就像飞蛾扑向火焰那般，不管有多么的痛苦。小萌，你当时送我的那个生日礼物我一直保留着，始终没有打开它，因为，我不想让这个美好的、美丽的礼物暴露在世俗面前。
现在，我的成绩还不错，不过马上就要毕业了。你很细心地对我说成绩好可以，但你要保持下去，不能骄傲。我听了你的这句嘱托，在我心中，你的地位升得更高了。
现在我挺好的，希望你在那里也好好的，希望你的成绩也能保持住。
你在我心中，就像海洋那样，不让鱼儿受伤；你在我心中，就像天空对鸟儿那样，不让鸟儿忧伤。
“我没想象中那么脆弱，分开后形容也没消瘦，一起走过的几度春秋，转过头我怎么有一滴泪落……”
分开的那天，我问你还回来么？你不忍心回头，大概是怕回过了头，眼泪止不住吧。所以，你就微微背着我点了点头。背我离去。
你在我心中，没有底限，无法估计，无法测量……
又是一个秋季，我们见了面，并在附*的一个咖啡厅坐了下来，叙事着往事。
“同学们，我叫李春波，大家可以叫我李老师。以后，我就是大家的语文老师了……”见面会上，李老师站在讲台上娓娓道来。“什么，居然碰上了李老师，真是太幸运了！”早就听说李老师是建兰唯一一名语文特级教师，仰慕其名声已久，没想到真的被分配到我们班，太令人惊喜了。和其他老师相比，李老师又有什么过人之处呢？
军训，同学们都整齐地站在烈日下挥洒汗水，刻苦地练*站军姿。有些老师却懒散的坐在树荫下，津津有味地吃着零食，聊着天。而李老师陪着我们站在太阳下，协助教官指挥我们训练。因为训练强度过大，有几位同学支撑不住，中暑了，甚至晕倒了。李老师就像个妈妈一样，把他们搀扶到树荫下，安慰他们。在李老师的细心关照下，他们都很快恢复体力，投入到正常训练中去。在军训最后一天的夜行军中，每位同学都要跟随着队伍，走7公里的路。我们一直从10：00走到12：00。一路上，有许多同学体力不支，掉队了。李老师就耐心地安慰他们，给他们精神上的支撑。特别是有一段路，我们借道经过一座铁路桥。这座桥已经年久失修，轨道边的人行道许多砖块已经断裂，两侧的护栏也已残缺不全。在过桥前，李老师一直耐心地叮嘱我们要当心，不要走上路基，更不要掉到河里去。在李老师的呵护下，我们全班都安全完成了这次行军。
每天下发的语文作业，是李老师对我们爱的结晶，作业中的那一个个“√”与“×”、那一个个红色的分数，倾注了李老师对我们的心血。在看到我们答对一道道题目时，李老师会是多么高兴呀。但在我们的作业完成情况不尽如人意时，李老师还会将我们一个个叫到办公室面批，耐心地辅导我们，保证我们每一个人都掌握每一个知识点，会做每一道题目。
李老师对我们既慈爱又严格。晚自修开始前一个小时，是班级纪律最差的时间。这时期，许多捣蛋鬼都“脱颖而出”，“鹤立鸡群”，发出怪声，弄得全班鸡犬不宁，导致有一些同学无法正常学*。为了帮我们夺回这一个小时的学*时间，李老师连晚饭都顾不上吃，一直坐在讲台上，监督着我们的纪律，当看到有人违反纪律，影响别人学*时，她便会及时做出提醒。在老师的严格管理下，这个时段的纪律好了许多。
美丽，不仅仅指外表之美，更在于心灵的美丽。李老师——我们的可亲可敬班主任——一位朴实无华人民教师。她像一位妈妈一样默默呵护我们成长，默默地帮助我们，不愧是一名特级教师。李老师，你在我的心中最美！
你是校园忠诚勇敢的守卫兵。不管风吹雨打，你依然直挺挺地立在那里；你也是我初中重要的朋友，每当我遇到挫折想要放下时，你的身影便会浮此刻我眼前，让我勇敢向前。
记得刚入学那时，我并没有刻意注意普通的你，直到有一天……
那天，天灰蒙蒙的，下着倾盆大雨，还不时打着雷。教室里空荡荡的，只有我一个人坐在课桌前，呆呆的看着打满红叉的试卷，那个可怜的分数一点一点地刺痛我的心，心中的雨滴劲拍打着。无助的我走到走廊上，任凭雨丝喷到脸上、衣服上。无意间，我看到你和你的同伴在风雨中摇曳着，腰都被压弯了。你旁边的同伴大多都屈服了，枝干都被折落在地上。我以为你也一样会向命运低头、折服，但是你并没有。
雨渐渐停了。我背着书包准备回家，走出教室，却意外发现你还挺立在那！虽然叶片掉了不少，但枝干还是完整的.。从那时起，我拭干了泪水，决定坚持努力奋斗。因为是你让我懂得了人总会遇到挫折，我们就**敢去应对；你也给了我动力，因为我不相信自我会输给你。
从那以后，每当我遇到困难时，你在风雨中坚拔挺立的画面就会浮此刻我眼前，提醒我要坚持，鼓励我尽力拼到最后。我发觉自那场大雨后，有一颗种子已偷偷埋在我的心田里，开始发芽、成长。
如今，我已经初三了，我们相处的时光也仅剩那六十天。这两年多，你经受烈日的暴晒、风雨的折磨，开始变得年迈。那天风较大，等第二天，我到学校时，地上满是你枯黄的叶子，但你的枝干依然完整。可我没想到会发生那样的事……
上个星期一我到学校时，看见了那残忍的一幕——你的全部叶子包括少数枝干已被几乎砍下！我的心有点痛。当我还沉浸在惋惜和悲痛中时，我意外发现你又吐出了嫩绿的新芽。你长得很快，没几天就冒出不少新叶，如今已几乎覆盖住枝头。你的勇敢让我更加佩服你。经过这么沉重的打击，我发现你的叶子似乎比以前更绿了，让人心旷神怡。我放心了，也更加珍惜与你相处的每个课间。
很快，我就要离开这所学校，但你不会。但是无论我走到哪里，你都会在我心中不断生根发芽，带给我坚定的信念。
“你在我心中是最美，每一个微笑都让我沉醉……”这是羽泉*年来发行的一首《最美》。而在我心中，歌词中的你就是——妈妈。你在我的心中是最美的。
高尔基说过：“世界上的一切光荣和骄傲，东来自母亲。”没错
的，但我太年少，从未理解你。我就像你手中的一只迎风飞舞的风筝，越飞越高，越飞越远，极力想摆脱你手中风筝线的束缚。于是，我总是喜欢和你唱反调，做出一些不可理喻的事。而你面对我的千万种的无理取闹，总是绞尽脑汁的想出千万个对策来满足我，我也就做的越来越过分。直到年一天，你终于不再沉默，爆发了……
一个清晨，公鸡起床伸着懒腰，太阳公公还没露出头，而我却在你眼线里消失了。你从早一直找到晚，走遍了大街小巷，楞没找着，你可知道，此时的我正躲在小旮旯里快活着，吃着雪糕，听着音乐……你急坏了，没办法，调动了村里的高音喇叭，看来母亲真的着急了，也真的动真格的了，我这才回到家。本以为像先前那样，风*浪静，啥事也没有，谁知，意想不到的狂风暴雨来临了——有生来头一次的狂风暴雨。
刚进家门，你就怒吼着向我冲来，那“撕心裂肺”的咆哮和“狰狞”的面孔把我吓坏了，头一次我惊呆在那里，任你用你那布满老茧的手在我身上“抚摸着” ……
夜幕降临，不知不觉星星探出了头，看似像母亲身边的孩子一样，看着我，着急着……不知不觉也不知何时，我的眼泪竟不争气的跑了出来，一滴一滴的滑落……
夜深了，星星依旧在看着我，我抬头看着满天星空，听着窗外的阵阵蛙声……什么声音？断断续续……我摸着身上阵阵发痛的地方，顺着这似有似无的声响走去，蓦地——这声音来自母亲的房间——
眼泪在眶里转。不由得想起，想起了你的节俭，我却拿你的血汗钱到处挥霍；想起了你的善良，我却时常欺负其他同学；想起了你的勤劳，我却不仅在家时有时在学校也经常不值日；想起了你的宽容，我有时就因鸡毛蒜皮的小事，竟一个星期不和朋友说话；想起了……
想着想着，我禁不住推门进去，“妈妈，我错了，我不该……”“不该惹你生气，不该大手大脚乱花钱，不该斤斤计较，不该欺软怕硬……”，满腹话语经无从说起……
现在一切都结束了，我醒了，不再是以前的那个我，现在，我骄傲，我骄傲我的一切，这都归功于你——妈妈，谢谢你！我爱你——妈妈，你在我心中是最美！
戴上指甲，轻挑琴弦，对琴已生疏的我跌撞地弹出几个音符。从那悬之又悬的琴心剑意中，也可窥得母爱一角。
梳着碎碎的童花头的我，和着你的琴音唱着歌谣。初与琴逢，即与琴结缘。
你爱弹琴。小时候便常与母亲一起，我随着琴声又唱又跳，你在一边微笑，灵活的手指在琴弦上跳跃。那小小的琴房，似乎便是我的整个世界。我对那琴箱十分感兴趣，无数次要求你打开来看。你抚了抚我的头：“每一架琴都是有生命的，琴箱拆开，琴就坏掉了，要尊重每一个生命。”
扎着乱乱马尾辫的女孩，坐在椅子上不情愿地挑动着琴弦，身边的你摇了摇头。不愿触琴，只道心难再。
曾穿着小皮鞋的脚不知何时已换上了运动鞋。你应我的要求开始教我弹琴。随着难度的增加，琴对我来说已不代表着曾经与你相唱和的美好回忆了。当我在你的敦促下不情愿地拨动琴弦时，在你的温柔却让我羞愧的话语中，当初的琴心已经消耗殆尽，如烈火焚过的残渣。你没有斥责我，只是拍了拍我的肩：“凡事贵在坚持。毕竟，剑锋也是从磨砺而出的。”
规规矩矩的编着麻花辫的女生弹着流畅的音符，伴着你的叮咛渐渐地成长了。与琴相伴，兜转又明悟。
在你日复一日的教导与陪伴下，我已可以弹出流畅的乐章。天色微霁，你站在我的身旁听我弹琴，眼神专注。身体微微摆动，嘴角微扬。你昔日用来弹琴的灵巧的双手，不知何时已布满了标志着劳累的老茧。你的鬓角已有星星点点的白。我此时才知道，是我给你的发丝上涂了白，给你添了累。脸上的皱纹纵横着，纵横着。我现在才发现，你已不再弹琴了。你的时间给了每日
的饭，我放学后的茶与整齐的房间。泪光闪闪，我凝视着眼前乌木作台，白丝为弦的琴。你笑了笑，绺绺我的头发：“母亲不求你给我怎样的报答，只要你充实地走过人生，母亲就满足了。”
时光荏苒，我已不再有时间弹琴，可母亲教给我的对生命的尊重，坚持做好每一件事，充实地走过每一天，以及那从茫茫岁月中走来的琴心剑意，影响着我的每一天，
世间几多烦恼事，可否仗剑行侠？
人生漫漫绵长路，何不执琴轻弹？
惟琴心与母爱在我心中，难得。
——你在我心中作文800字_初二优秀作文_初二作文优选【五】份
“我没想象中那么恋旧，也没想象中的那么脆弱。一起度过的几度春秋，转过头我怎么有一滴泪落。”我还是很想你，我的朋友。
——题记
在某一年的某一天的一个秋季，硕果累累的季节。没错，是硕果累累，但我的心却伤痕累累。那年的那一天，我的朋友小萌转校了，她和我说她要去天津市复读，我的心不禁想起我们在一起的每一次时光，有欢笑、有悲伤……但是，现在剩下的那恐怕就只有回忆了。
同样，也是在一个硕果累累的季节，我们约好一起去郊外放松心情来缓解学*带来的压力。当时，你对我说要好好学*，别总是办那些没用的事情，我现在知道你是对我好的，但是，那是我生气了，对你发了脾气，我现在很后悔，后悔。你在我的心中的地位没有底限。
想象之中雨划过一道彩虹，我们的心是那么的脆弱。你离开之后我常常想起你，担心你在那里学不好。
昨天的不小心，是今天的一句温馨的问候。当你知道我昨天不小心用小刀把手划坏时，你担心地对我说我太笨，太不小心，你说你很担心我，那时我的心突然涌起一股暖流。难道？这就是友情么？你在我心中就像苏格拉一样没有底……
我每天想你，就像飞蛾扑向火焰那般，不管有多么的痛苦。小萌，你当时送我的那个生日礼物我一直保留着，始终没有打开它，因为，我不想让这个美好的、美丽的礼物暴露在世俗面前。
现在，我的成绩还不错，不过马上就要毕业了。你很细心地对我说成绩好可以，但你要保持下去，不能骄傲。我听了你的这句嘱托，在我心中，你的地位升得更高了。
现在我挺好的，希望你在那里也好好的，希望你的成绩也能保持住。
你在我心中，就像海洋那样，不让鱼儿受伤；你在我心中，就像天空对鸟儿那样，不让鸟儿忧伤。
“我没想象中那么脆弱，分开后形容也没消瘦，一起走过的几度春秋，转过头我怎么有一滴泪落……”
分开的那天，我问你还回来么？你不忍心回头，大概是怕回过了头，眼泪止不住吧。所以，你就微微背着我点了点头。背我离去。
你在我心中，没有底限，无法估计，无法测量……
又是一个秋季，我们见了面，并在附*的一个咖啡厅坐了下来，叙事着往事。
我叹服于从汶川特大地震中的阴影中走出的幸存者；我钦佩于肢体不全却人格完善积极乐观的天使们；我更折服于为爱坚守奉献自我的王干妈。
她常说道：“我现在拥有太多爱了！”她就是王干妈——王志航。现已60岁，上世纪60年代当过兵。现为普通成都市民，离异多年，赋闲在家。打麻将、泡茶馆曾是她生活的主体内容。一场特大地震将她的悠闲生活乃至灵魂彻底改变了。她花光了10万元的积蓄，投入自己全部爱，并发动全部的爱心人士帮助62个伤残人员找到自己的家人。
此生有幸——王干妈带着她的干儿子干女儿们来到我校做了次令人刻骨铭心的励志报告会。每一位哥哥姐姐的言谈举止中透发着人性的光芒，他们坚强、拼搏、乐观的崇高精神的背后——竟有一根坚强的支柱，顽强的后盾，挺立在他们每一位心中。他们的每一次截肢，都有王干妈鼓励的话语，而这些话语又总能激荡心间久不*息。王干妈在北川与张风谈心时，17岁的张风对未来十分忧虑:“我被截去双腿，长大以后也不会有人爱我……”王干妈回答：“绝对不会的，伤残人也有幸福的爱情。”王干妈又用实际行动把爱的陪伴送给每一位孩子。09年2月，装上假肢的李甜甜要回青川过年了，生病的王干妈硬是陪伴她翻越30多座大山，坚持把孩子送到家。一句句言语，一次次陪伴，无疑闪烁着人性的光芒。
王干妈又把10万元的积蓄全花在这些孩子身上，她买来本子和笔，让孩子们写出经历地震的感受。不少同学康复后就被领取看喷泉、逛街、吃肯德基，给每一个病号买来新衣，让他们漂漂亮亮的出去，还经常下厨为孩子们做饭，就这样10万元不知不觉用完了。一分分付出，一道道饭菜，绝对体现出人性的光芒。
在报告结束时，她上台说道：“我本来不上来讲话的，为了不抢走孩子们的光环……”王干妈，您同样伟大，只是伟大之处不同而已。最后，他领着干儿子干女儿们用肢体诠释了《感恩的心》一个细节，一个动作，难道用心领悟不出人性的光芒吗？
王干妈其实还拥有着与疾病抗争的经历，一个人的生命中两次出现癌症……这又需要多么的顽强毅力才能健康的幸福的精彩的活着呀！
花光十万元积蓄用爱陪伴与坚守，换来伤残孩子有尊严的生活；用乐观顽强抗争恶魔般的疾病，换来孩子们精彩人生！用自己的感人故事激励迷惘青年，用自己全身的精神信念渲染人性之光芒！您——王干妈，您在我心中，永远巍巍屹立！
她是个很*凡的人，普普通通，脸上总是挂着甜甜的笑，带着一副黑边眼镜，很是文雅。她在我心中最美，她就是我的妈妈。
妈妈每做一件事总是想着我，要是有好的东西必定带回家和我一起分享。
有一天，妈妈外出旅游，说是到武汉看樱花，听她讲武汉大学的樱花是最美的，想身临其境，欣赏一番。于是来了一场说走就走的旅行。很快三天的旅游结束了。我放学回到家，一眼看到饭桌上摆满了各种美味，其中是武汉最有名的“周黑鸭”，有鸭脖和鸭锁骨。我迫不及待地打开，像只饥饿的小老虎，抓起鸭脖就吃，味道就是一个字，“棒”。麻辣鲜香，让人越吃越想吃。妈妈看着我贪吃相，不禁笑了起来。感谢妈妈的武汉之旅，感谢妈妈带的美食。
在学*的道路上，妈妈一直是我的好助手，帮我克服困难，给我无私的关爱。
在我上四年级的时候，那件事给我留下了深刻印象。那次，老师让我们做一个手工，这个手工的难度很大，我一直苦思冥想，总是做不成功，时间不觉到了9点半。妈妈见我着急的样子，忙问我：“儿子，这个手工是不是有难度？”我连忙说：“是呀，你看这步骤也太复杂了。”我边说边把要求拿给妈妈看。“我不做了，睡觉去了。”我连打了几个哈欠，丢下在一旁看图纸的妈妈，就上床睡了。大概已经很晚了，我隐隐约约看到了一个忙碌的身影，又隐约听到“沙沙”的剪纸声。我觉得像在做梦，迷迷糊糊地又睡着了。
第二天，我起来后，一眼看到桌子上有一个精美的作品，栩栩如生的。我端详着，赞叹着。忽然我发现上面还有一点一滴的血迹，是妈妈的，肯定是妈妈的，是她在晚上，在昏暗的灯光下，缝制手工作品时不小心扎到了手，为了帮我完成手工作业，她忘记了疼痛，放弃休息时间，连夜赶制作品。第二天一早，她又急匆匆地到医院上班去了。想着想着，我的眼睛湿润了，泪眼朦胧。
这每一血滴都包含着妈妈对我无私的关爱，它一点一点滋润了我幼小的心田，它生根发芽，开出绚丽的花朵。妈妈在我心里不就是一朵绚丽的花吗？而且永远是最美的.。
夜晚，风轻轻从窗潜进来，拂着我的脸庞，我睁开疲倦的双眼，台灯依然亮着，未背完的题仍在桌上等候着，月光皎洁，已是深夜十一点了。
揉揉眼，伸个懒腰，正准备继续背，忽而一个轻微的碰撞声，从客厅隐隐传来“这么晚了，不会有小偷吧？”我从门缝望去，只见妈妈倚在那。我轻轻的走过去，走到妈妈身旁，看到了妈妈斜倚在沙发上睡着了，长而浓密的睫毛安静的垂着，乌黑的头发打着卷贴在妈妈的肩上。窗外的月光似水，荡漾在妈妈手中紧揪着的毛衣上，每一针每一线都整整齐齐的排列着，一只毛线球躺在淡黄的地板，缤纷的毛线随意的缭绕着。“这件毛衣是送给我的吗？”我不禁想到，心里热热的，连空气也变得香甜，这是幸福的感觉吧。
我立刻把目光收回来，但一份小小的期待潜进了心底，晚风无声无息地从窗飘入，温柔地抚着妈妈疲倦的面庞，妈妈的睫毛轻颤，我的心不由得一紧，风这样凉，妈妈生病了该怎么办呀？我便立刻回到自己的房间里，取出一件淡蓝色的毯子，蹑手蹑脚来到妈妈身旁，把毯子小心翼翼的盖在妈妈身上，又将妈妈手中的毛衣放在茶几上，把妈妈的胳膊推进暖暖的毯子下。我舒了一口气，忽然，皎洁的月光中，妈妈眼角的鱼尾纹偷偷的显露出来，几缕银白不经意间钻了出来，映进了我的眼帘里，我微微皱起眉，妈妈老了。
在童年的记忆中，妈妈好像十分爱美，哪怕在家，都要悉心为自己梳洗打扮，临睡前，总要对自己的脸呵护保养一番。可是，年复一年，我渐渐长大，却带走了妈妈的青春容颜，琐事纷繁，我学业的繁重，妈妈工作繁忙，应酬不断，每天还要为家里洗衣做饭，几年下来快要把妈妈累垮了，面对镜中日渐苍老的自己，妈妈却没有说什么，哪怕再累再辛苦，却总是笑着对我，在我眼中，妈妈好像从来都是一副精神饱满的模样，因为，她说我是她的希望与寄托，自己怎么样倒也没什么，只要我快乐，优秀就是她最大的安慰。
可今天，妈妈露馅了，*日的疲劳全暴露了出来，这些都是因为我啊！我的眼渐渐湿润了。妈妈，无论历经多少沧桑，你在我眼中最美，因为女儿知道，你的心你的爱全部无私的给了我。
教师评语：小作者看到妈妈的皱纹与白发，内心生发出无限感慨。对妈妈容颜的细致描写得益于小作者的细心观察与真实的生活经历。一个懂事的女儿才会读懂妈妈的辛劳。
“你在我心中是最美，每一个微笑都让我沉醉……”这是羽泉*年来发行的一首《最美》。而在我心中，歌词中的你就是——妈妈。你在我的心中是最美的。
高尔基说过：“世界上的一切光荣和骄傲，东来自母亲。”没错
的，但我太年少，从未理解你。我就像你手中的一只迎风飞舞的风筝，越飞越高，越飞越远，极力想摆脱你手中风筝线的束缚。于是，我总是喜欢和你唱反调，做出一些不可理喻的事。而你面对我的千万种的无理取闹，总是绞尽脑汁的想出千万个对策来满足我，我也就做的越来越过分。直到年一天，你终于不再沉默，爆发了……
一个清晨，公鸡起床伸着懒腰，太阳公公还没露出头，而我却在你眼线里消失了。你从早一直找到晚，走遍了大街小巷，楞没找着，你可知道，此时的我正躲在小旮旯里快活着，吃着雪糕，听着音乐……你急坏了，没办法，调动了村里的高音喇叭，看来母亲真的着急了，也真的动真格的了，我这才回到家。本以为像先前那样，风*浪静，啥事也没有，谁知，意想不到的狂风暴雨来临了——有生来头一次的狂风暴雨。
刚进家门，你就怒吼着向我冲来，那“撕心裂肺”的咆哮和“狰狞”的面孔把我吓坏了，头一次我惊呆在那里，任你用你那布满老茧的手在我身上“抚摸着” ……
夜幕降临，不知不觉星星探出了头，看似像母亲身边的孩子一样，看着我，着急着……不知不觉也不知何时，我的眼泪竟不争气的跑了出来，一滴一滴的滑落……
夜深了，星星依旧在看着我，我抬头看着满天星空，听着窗外的阵阵蛙声……什么声音？断断续续……我摸着身上阵阵发痛的地方，顺着这似有似无的声响走去，蓦地——这声音来自母亲的房间——
眼泪在眶里转。不由得想起，想起了你的节俭，我却拿你的血汗钱到处挥霍；想起了你的善良，我却时常欺负其他同学；想起了你的勤劳，我却不仅在家时有时在学校也经常不值日；想起了你的宽容，我有时就因鸡毛蒜皮的小事，竟一个星期不和朋友说话；想起了……
想着想着，我禁不住推门进去，“妈妈，我错了，我不该……”“不该惹你生气，不该大手大脚乱花钱，不该斤斤计较，不该欺软怕硬……”，满腹话语经无从说起……
现在一切都结束了，我醒了，不再是以前的那个我，现在，我骄傲，我骄傲我的一切，这都归功于你——妈妈，谢谢你！我爱你——妈妈，你在我心中是最美！
