当“家长”作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-25 00:00:00 作文

当“家长”作文1

  一转眼,期中考试已悄然走过,忙碌的家长会已在昨天而告终,不管过去是风雨还是彩虹,咱们都要从此时此刻起,学会拼搏,学会努力,学会反思……所以我会时刻告诫自己:为期末考试而奋斗!

  这次期中考试的家长会是爸爸参加的。爸爸参加完家长会后,也受益匪浅,一回家就迫不及待地和我分享了他的听后感受,并督促我要好好学*,继续努力,还给予了我一些正确的学*方法以及指出了我*时学*中不正确的方法,我也聚精会神地洗耳恭听。

  老爸说的话很肤浅,一听就能让人明白,但其中也有深刻的内涵值得我去反思。于是我一个人默默地在我的小房间里回忆老爸的话并进行分析,反思我在学*中没有完全做到的地方,去领悟怎样才算是真正地学*……

  学*虽然是一门苦差,需要花费人大量的精力和宝贵的时间,但同时它也是一门趣事。以前的我总是抱怨学*太无聊,每天清晨来到学校总认为自己主动踏进了一个鸟笼,一点也不快乐;现在想想,其实学*并没有自己想像中的那么枯燥,只要咱们上课认真听讲,积极思考问题,课后独立完成作业,认真巩固好每一天的学*内容,这样看来,学*还是轻松的,而且能使咱们的生活变得更加充实。

  也许昨天的我是失败的,也许前天的我是成功的,但那都已经成为过去,成为历史,我不应该为昨天的失败而气馁,也不应该为前天的成功而骄傲。我应该向前看,因为前方是美丽的朝阳,是咱们奋斗的方向。

  从这一刻起,坚持不懈地奋发,为期末考奋斗,因为我坚信成功永远属于我!加油!

当“家长”作文2

  假如我成为了一名家长,那么我会在孩子出生后向犹太人那样在书上抹上蜂蜜,让他去舔,目的就是要告诉他,书是“甜的”,书“好吃”。让他养成读书的*惯,相信凭此*惯,可以让他终生受益,并乐在其中。

  关于对他的教育,我回去西方长补东方短。目的是让他有西方人的自信与创造力,东方人的谨慎和人情味。比如说,我不会给他定许多家规,顺其自然就好,我会让他参与大人的谈话,以锻炼他的胆量与表达能力,哪怕出了丑,我也不会责备他。反而会鼓励他,让他明白,“出丑”的经历是他以后的一笔珍贵的财富。我不会介意他把玩具折磨得不成样,也不介意他把新买的衣服因顽皮而弄脏,更不会介意他在墙上留下“成长的足迹”。但是我会介意他与长辈顶嘴,我会介意他应付作业,更会介意他不思进取,整天沉浸在“世外桃源”的佳境中。在必要的时候,我会打他,但十分慎重,犹如穷人使用最后一枚金币一样。我将在心里问自己:“真的需要打吗?还有没有其他的办法?我冤枉他了吗?”然后把手重重地落在他身上。每一次都不是轻描淡写,而是刻骨铭心。我不会用戒尺,鸡毛掸子;打人是体力活,我会让我的手承受相应的力,不至于失手。我要以这样的“肌肤之痛”让他远离一切邪恶的东西——撒谎,骂人,打架。它们就像那燃烧的烈火,没有自我保护能力的孩子经受不住那种诱惑;而我的打则是那火苗散出的热量,让他在第一次接触这些东西时就体会到这灼人的疼痛,让他一生都对那些东西敬而远之。

  我不会让他去完成我没有实现的梦想,不会以我的经验将他的方法否定,也不会以爱的名义阻止他前进的道路。但是,我只想用我的经验告诉他一点,那就是我要让他看淡成绩与名次,凡事尽力而为就好。我会告诉他,把成绩看得太重的话,很累很有压力,“金字塔”的尖儿不是那么好站的。

  总之,我希望他快乐,健康,善良,有一颗美好的心。

当“家长”作文3

  我觉得自己没有用,很无能,每当看到父母满怀期望的目光,就非常难过,不知如何做才能达到父母的要求,如今,一看见书就怕,真想把它扔出去……”据报道,在*17岁以下青少年中,至少有3000万人受各种情绪障碍和行为问题困扰,中小学生心理障碍患病率达21.6-32.0%。有关专家分析,家长对孩子的期望值过高,是孩子产生压力的主要原因。

  确实,随着现代社会竞争越来越激烈,许多父母对子女抱太大希望,常常自觉不自觉地给孩子施加压力,强迫孩子在小小年纪就去学这学那,结果,许多孩子对学*产生了厌恶情绪,有的还严重影响到身心健康。“望子成龙”是许多人的美好愿望,这本无可厚非,但必须明白不是每个人都成得了“龙”的.,不能过分苛求自己的孩子,不要让孩子背上沉重的思想包袱。

  教育孩子不一定是把他培养成教授或博士才算成功,关键是要使孩子成为一个幸福的人。作为父母,应设身处地考虑孩子的实际情况,照顾孩子的兴趣爱好和实际能力,尊重孩子的意愿而不是盲目地要求孩子按照**预先设计的轨道成长,千万不要硬性地对孩子提出过高的期望要求,还要注意给孩子减轻过重的精神压力。

  要让孩子快乐地**成才,家长首先要有*和的心态,降低期望值,给孩子减压,根据实际情况和孩子一起制定合适的奋斗目标。同时,家长也要学*一些教育学、心理学知识,掌握一些孩子身心成长发展的规律和教育技巧,提高自身的素质和修养。针对出现的问题,要给孩子指出今后努力的方向,用孩子乐于接受的方式去循循善诱,促使他爱学、会学,养成良好的学**惯,同时家长也要注意激发孩子的创造力,培养孩子的生活能力,引导孩子不但学会求知,更要学会做人,变“逼”子成“龙”为教子成“人”。这样,孩子才能健康成长。


当“家长”作文 (菁华3篇)扩展阅读


当“家长”作文 (菁华3篇)(扩展1)

——当一天家长作文 (菁华3篇)

当一天家长作文1

  *时放学到家,经常看到母亲坐在沙发上悠闲地看书,看电视,而我就得认认真真地做作业,那时就想,让我也当当家长该是多美好的事啊!这个机会终于来了,老师要让我们每个学生当一天的家长,享受当家长的滋味。

  晚上放学回家,我对父亲母亲说:“明天,我要当一回家长。”父亲很惊讶:“什么?明天你要当家长?”“是的!”我自信地回答。心里暗暗发誓,明天一定要好好表现,不能让爸妈看扁了。

  第二天6点多,我篜了香喷喷的奶黄包,还泡上了一杯甜甜的豆浆。我大声喊:“起床吃早餐了。”她们被我炒得不耐烦了,只好乖乖地起床洗漱。当他们看到摆在桌上的早餐时,立刻竖起了大拇指说:“我们家的大管家还真像模像样啊。”我乐滋滋地说:“那是当然啦,等着吧,我准备给你们做一顿丰盛的午餐呢!”

  9点左右,我准备出发去菜场买菜,母亲却给我出了难题:“不好意思,大管家,我今天身上没钱了,还得到银行去取,你会吗?”怎么办呢?为了不让母亲看出我为难的样子,大声说:“当然会拉,这有什么难的,告诉我密码吧。”幸亏*时经常跟母亲去银行取钱,事情就胜利解决了。于是我来到菜场,怕卖菜的叔叔阿姨欺负我年纪小,我都要跟他们讨价还价,等买齐所要的菜时,我才感到我的喉咙是又苦又干。

  终于到家了,父亲帮我一起洗完菜,可是烧菜要怎么办呀,没办法,我请来我家的“大厨师——老妈”给我指导,烧第一个菜时,锅里的油啪的一下沾到了我的手臂上,疼得我哇哇大叫,在手忙脚乱中,勉强地做完了午餐。一吃完饭,我就冲向电视机,可屁股还没坐热,母亲就让我去洗完。下午更惨,拖地、整理东西,一刻都不能闲着。

  今天真是漫长啊,终于到了晚上,我结束了任务,父亲母亲看着我一脸疲惫的样子,微微地笑着问:“干得不错啊,明天还是你来当家长吧。”我连忙求饶道:“饶了我吧,不当不知道,一当累弯了腰,父亲母亲,你们真的'辛苦了,以后让我也给你们分担一点吧,力所能及的事让我自己来完成。”父亲母亲用赞许的眼神鼓励我,点头表示同意。

当一天家长作文2

  今天我和父母换了换位置,我成了家长,他们成了我的孩子,这是我想不到的。嘿嘿,我真是很兴奋呢!*时看着爸爸妈妈为家庭忙碌操劳,我也想为他们分担一点,可以前他们老是对我不放心,从不肯放手让我试一下,正好这次活动,我也有机会感受一下家长的不容易。

  做家长就该有做家长的样子,我一大早就起床了,看着爸爸妈妈还在睡觉,我就急忙去张罗早饭。我去买来豆浆、油条、粽子,到了八点钟左右,我把他们叫醒,监督他们洗漱完毕,然后我们开始吃早饭。吃完饭他们去上班了,我把碗洗了就去买菜。你们别担心,买菜这种小事还难不倒我。

  买完菜回来我开始做家务,收拾房间。接着我就打扫卫生,我们家一直很干净,我把地扫了就拖地,感到很轻松。扫完地后我把床整理好,就开始打电脑,等爸爸妈妈回来。

  中午,爸爸妈妈在公司里吃工作餐,我就把昨天没吃完的饭菜热了一边,自己一个人吃了。

  晚上我准备给他们做火锅鱼,炒菜豌豆,白菜汤。这几样菜比较容易做,因为火锅鱼我可以去买底料嘛。

  我以前没做过饭,只下过方便面,实在是惭愧,我只好去请教妈妈。鱼是剖开洗过的,妈妈教我洗蔬菜,先把香菜和葱洗干净,切好,生姜和蒜切成片,再把菜豌豆洗净,掐去了头。我做完后开始煮饭,我把米淘了,再加点水,放进电饭煲。我勉勉强强把鱼做好了,我尝了一下,还过得去,毕竟妈妈是大师级的人物嘛。做完鱼,我开始炒菜,我冒着被油溅伤的危险把菜做好后,心里美滋滋的。这个时候饭差不多也好了,我叫道:"准备吃饭。”并把碗筷摆好,爸爸妈妈看着一桌的清汤素菜,胃口倒是不怎么好,而我呢,却是胃口大开,一人吃掉两碗干饭,看得他们目瞪口呆。到底还是自己做的饭香啊!晚饭吃完后爸爸妈妈去看电视了,我洗碗后就打了两盆水给爸爸妈妈洗脚。握着他们的脚我感到很充实,很满足。

  一天下来,我已经筋疲力尽,真想好好地睡上一觉。爸爸在一旁微微地笑,妈妈问我:“明天还当不当家长了?”我连忙摇摇头,心想:"你以为当家长那么舒服?”我笑了笑,并没有说话。

  这次活动让我体会到了家长的辛劳,他们实在是不容易啊,我以前还那么调皮,真不好意思。当家长虽然累,不过说真的,如果再给我次机会,我仍然愿意再给爸爸妈妈当家长。

当一天家长作文3

  我这个小女孩,一直梦寐以求能当一天家长。今天这个愿望终于实现了。

  事情是这样的,周六天气晴朗,我起了个大早,美好的一天开始了。我们家的亲戚朋友都来帮忙种花生,家中只有我自己。妈妈临走前嘱咐我许多事,我便提出妈妈提出了条件……今天我当家长。说是说,可是我没有经验。大人们出发后,我暗自高兴,可我什么也不懂,也不知道如何下手,因此犯起了愁,自己坐在沙发上想:早知如此,何必当初。我只好小心翼翼地坐起来。对先做容易的,车到山前必有路。先切菜……洋葱,第一切不知如何下手,笨手笨脚,结果一不小心切了手,好在没有流血。但是“小地雷”一点也不听我指挥,一下子溜到地上,只好捡起来洗净又切。辣得我眼泪都流出来了。只好歇一会,没想到我刚要“工作”,父母却回来了。我怎么收场呢?亲朋好友看见我的样子,都开心地笑了。我被羞得笑脸通红。看我这家长当的……

  这就是我当家长的搞笑事件。我体会到了做什么都是不容易的'。我想如果真的有一天当了家长我该怎么办呢?唉……


当“家长”作文 (菁华3篇)(扩展2)

——当盲人作文 (菁华3篇)

当盲人作文1

  我们都有一双明亮的眼睛,可以看见世界上许多美好的东西,可是盲人他们却什么也看不见,于是我便产生了一个念想,如果我当一次盲人会有什么感受?

  晚上,我拿起一条红领巾蒙住了自己的眼睛,顿时,我发现眼前一片漆黑,所有美好的东西也全部消失了,感觉到眼前的路是那样的无边无际,脑海里有着惶恐无助的感觉。我东摸摸,西摸摸,终于走到了卫生间,然后准备开始洗澡,我刚走进浴池,就踩到了一个长长的,硬硬的东西摔了一跤,顿时我感觉我的头上许多小星星在转。过了好一会儿,我终于清醒了,我解开了头上的皮筋,头发一下散了下来,我把头发放在水里泡了一下,然后开始上洗发液,可是我摸来摸去也没有摸到。

  漫长的十分钟终于过去了,我终于知道了盲人们痛苦,也许我们看似简单的一些事情,盲人们却要花很大的代价才能做到。我们应该多多帮助盲人,让他们的生活不那么困难。我相信只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

当盲人作文2

  为了体验残疾人的艰苦生活,我用布蒙住眼睛,打算做一回“盲人”。

  我蒙上了眼,眼前的报纸、茶几、桌椅、水果……统统都被黑暗代替,我顿时有些找不着北。为了“生存”,我深一脚浅一脚地摸索着前方。不料,“啪”地一声,原来我的头和墙壁拥抱了一下。好像经过了5分钟之后,我才坐到了沙发上。闲坐着真无聊,我的脑海中又冒出一个念头——看电视。可我一想,自己正是“盲人”,就算电视打开了,也只能听听声音,电脑也不能玩。这时,我多么摘下布,想看看这美丽的大千世界啊!过了一会儿,肚子开始“大闹天宫”,得赶紧去洗手间!我凭着直觉,手也像盲人一样,东摸摸西摸摸的,“呀!”我被不知名的东西绊倒了,好痛啊。我站起来后,跨过那个“障碍物”,不知不觉地走进一个房间,我一闻,有股清洁剂的气味,我确定,这就是洗手间。

  “吃饭啦!”随着妈妈一声大喊,我坐在位子上,妈妈把饭递给我。我摸了摸桌子,好不容易拿起了筷子,正要吃饭,爸爸却提醒我,筷子拿反了。我看不到前方有什么好吃的菜,我的眼前只有一片漆黑。

  从光明变为黑暗,给我的生活带来了极大的不方便,连吃个苹果,夹个菜,上个厕所,也加上了一层难度。更可怕的是,眼前不再是多彩的白天,而是一片黑暗,白天如同黑夜。所以,我们要让残疾人民快乐,不该只在“国际残疾人日”那天。

当盲人作文3

  天堂?老师居然要带我们去天堂!那儿不是去世的人才去的地方吗?俗话说:上有天堂,下有苏杭。难道老师要带我们去苏州或杭州不成?老师该不会白天或梦话吧?听到老师要带我们去天堂,班里立即炸开了锅,同学们七嘴八舌的谈着天堂的样子。有人说:天堂里绿树成荫、百花齐放、百鸟争鸣。有人说:天堂没有犯罪,没有争吵,没有穷富之分。还有人说:天堂里有一群快乐的天使。

  老师讲了下规则,我才知道原来这是个游戏。这个游戏是这样的:我们要用红领巾把眼睛蒙住,由老师带领我们走过天桥,来到天堂门口,要是掉了队就不能通过天桥来到天堂了。游戏开始了,我用颤抖的双手系上红领巾,象是去完成一个特别重要的使命。我的心里装满了可怕,还有一点儿刺激。我小心翼翼的向前挪着步子,生怕滚下楼梯。这虽然是走过无数回的路,但我总是觉得,我的`边上就是万丈深渊,一失足,就会粉身碎骨!

  终于,队伍停了下来。老师让我们先别解开红领巾,我屏住呼吸,想象着天堂之门的样子,没听清老师在说些什么。过了一会,我解开红领巾,啊?天堂之门难道就是校门口那座知识之门的雕塑?这时,心里的那个我在说:这不就是天堂之门吗?有了知识不就如进入了天堂吗?看着雕塑,我恍然大悟。


当“家长”作文 (菁华3篇)(扩展3)

——当一次家长作文 (菁华3篇)

当一次家长作文1

  铃铃铃,下课了,我手里捧着一张不是很满意的数学试卷,那显眼的分数,像苍蝇似的,嗡嗡的叫个不停,一直扰乱着我的心,我眼里看着这张试卷,心里慌极了,不停地联想着回到家里的情景,诶,肯定又是今夜有“暴风雨”啦!往日尽是欢声笑语的同学们,个个都好像呆住了似的,眼里望着试卷显眼的分数,个个都鸦雀无声,很明显,他们也和我一样,第一次初中考试可能是不适应的原因,考得不是很好,还有些人不及格呢!

  带着沉重的心情,我骑着自行车慢悠悠地回到家里,把试卷一摊,嘴上嘀咕着:“爸爸,今天知道考试的成绩了。”爸爸说:“考得了怎么样?”我发出了像蚊子一般的声音:“这次考试考得不是很理想。”虽然这声音很小,爸爸听了却像晴天霹雳似的,过了一会儿,爸爸压住了心中的火气,和我一起分析了这次考试错误的原因。最后,爸爸语重心长的说:“你好好地想一想这次为什么考得不理想吧。”

  睡觉时,我躺在床上翻来覆去一直睡不着,心里一直想着那件事情,心里一直反复地问着,为什么这次考试会考得不理想呢?为什么……?是老师教得不好吗?不,不是的,是我上课不认真听课吗?不,也不是的!那到底是为什么呢?是因为我粗心大意、不认真检查试卷,想到这,我眼里浮现出了考试时的情景——“我用眼睛扫了一下题目便快速地开始了做题目,由于我惊人的速度,不到30分钟就把试卷给做完了,我抬起头,看了看周围的同学,他们还都在冥思苦想地做着题目呢!这是,我高兴极了,开始得意忘形起来。我就在试卷上快速地看着,看看这题,看看那题,很快就很有信心得把试卷给交了。”结果试卷发下来时,我猛然发现我自己光粗心就被扣了好几分,此时我真的是懊恼极了,我决定从今天开始,决心改掉粗心的坏毛病,考试时一定要认真检查,不要再犯同样的错误。

当一次家长作文2

  “家长会——”这时,我听到了一阵同学们从口里吐出来的长鸣。我风风火火地冲进了教室,问了同学,同学对我说:“明天要开家长会了!”

  我被这个惊天动地的'消息吓破了胆,心想:“呀!老师会不会把我在学校作的‘案’都报告给妈妈,到时我可能会被骂得狗血淋头。”我吓得两腿一直在发抖。

  终于到家长会这个春风不拂面,天高不云淡的日子了。我的心像一只小兔子怦怦地跳动着,家长们都来了,坐在大礼堂的椅子上,我在心里暗暗的计划着先怎么样藏好妈妈的武器,然后再用花言巧语来让妈妈沉迷在这“甜罐”之中。

  上课了,我“认真”地听着老师说的每一句话。老师问了一个问题:“东张西望的近义词是什么呀?”

  我看见妈妈在看我,连忙举起手来。老师叫到了我,“左顾……左顾右盼。”我叫道。

  一会儿老师说要把数学、语文、英语的分数报出来,我默默地说:“天灵灵,地灵灵,好分数呀快出来,不要给我带来不幸呀!”报分数了,报到我的了,只 见老师大叫:“徐紫怡,数学82,语文86,英语80。”这时我心都破碎了,只见下面的妈妈气得两眼发红,像一只见了红布的大红牛。

  “哦!不对不对,我报错了,徐紫怡数学98,语文99,英语100。全班第一!”

  这时我兴奋极了,真想找个蜂蜜瓶子钻进去,妈妈也乐得笑开了花。回到家,妈妈做了一桌好菜,我们一家人度过了兴奋又美好的一天。而我的小计划也成了天边的浮云。

  这就是一次家长会,一个让人难忘又想找个蜂蜜罐子钻进去的家长会。

当一次家长作文3

  今天就是半个学期以来的家长会了,说到家长会我就会又紧张又激动。紧张的是我在学校里的缺点会被爸爸妈妈知道,激动的是万一我的优点被爸爸妈妈知道又会表扬我。顿时,我的心里就像十五只吊桶--七上八下,十分不安。“铛……”五点半了,妈妈拎着手提包回到了家,我忙接过妈妈手里的包,对妈妈说:“妈妈今天学校里开家长会,你要去参加,我的座位是8组2号,别走错了,作业本放在桌子上。”妈妈听了说:“好,好,我知道了,我一定要认真听老师说,把你的所有坏毛病都给抓出来,再进行教育。”听了妈妈的话我更紧张了。

  吃晚饭了,我一想到家长会便一点心思都没有,吃不下。家长会,家长会,家长会……这一家长会就像我成长中的一只拦路虎阻挡着我成长的脚步。我在奶奶的劝说下终于肯吃几口饭。时间尤如一阵风似的从身边穿梭了过去。6点40了,妈妈看了看钟,便拿好了该带的东西,小笑**的摸了摸我的头,二话不说的走出了家门。从现在开始我十分害怕,常常看看钟想,妈妈应该到了吧,老师也该开始讲课了吧,老师到底对妈妈说理了点什么?是表扬我呢还是批评我呢, ?啊!我真后悔以前上课不认真,从今天起我一定要认真了。奶奶见我这副模样,走过来说:“晗晗,怎么了,是不是会家长会而担心?别着急,等你妈妈回来事情就明白了,你先看一下书,如果不好,下半个学期你一定要认真。”

  8点终于来临,妈妈也回来了,看妈妈那严肃的脸就知道了我自己的表现,妈妈还没等我开口边说:“晗晗,你上课不认真听,举手发言也不积极,作业一点也不认真,读书是为自己读,而不是为别人,这次,你又让妈妈失望了,你自己说该怎么办?”听了妈妈的批评我觉的浑身火辣辣的,我说:“对不起,我错了,下次我一定认真。”

  唉!家长会,就有好事与坏事,我们还是认真的为好,这样在家长会上就不会让爸爸妈妈难过了。


当“家长”作文 (菁华3篇)(扩展4)

——妈妈当大厨作文 (菁华3篇)

  我的妈妈有一双温柔的大眼睛、微胖、慈眉善目。妈妈不仅温柔、美丽,还是一个被大家公认的大厨。

  一天,妈妈像往常一样在厨房做香喷喷的菜,有喷香美味的回锅肉,有汤,有鱼。各种各样,看得我直流口水。我忍不住走进厨房,笑眯眯地说:“妈妈能教我做菜吗”妈妈温柔的说:“当然可以,你就在旁边学手艺吧。”我仔仔细细地看着,只见妈妈快速地用刀在鱼背上刮来刮去,一下子就把整条鱼打理得干干净净了。妈妈不慌不忙地把鱼放在菜板上,用刀在鱼背划上一道道花纹,把鱼放在鱼盆里抹上酱油,放上姜片,放上切成丝儿的大葱。腌制五分钟。把鱼放到锅里开始蒸了起来,二十分钟以后。一阵阵香味从锅里飘了出来,香极了!

  妈妈开心地大声喊到:“开饭了!”全家人被这香喷喷的一桌菜吸引了。我大口大口的吃着,不一会就吃得饱饱的。这就是我的大厨妈妈,她温柔,美丽,为家人默默付出的好妈妈。

  不知你知不知道,最*有部动画片叫做《懒羊羊当大厨》,可是懒羊羊跟我的妈妈比起来还是太逊了!什么,你不相信,那我就来介绍我妈妈是如何与美食邂逅的。

  美食1葱香炸酱面

  炸酱面乃老北京的特产,著名的京菜。而妈妈却使炸酱面的美味淋漓尽致的发挥出来,更是将葱花蒜苗的奇香味“火山爆发”。其制作步骤较为简略,接下来,我就告诉你过程。这有关一个节约问题,我妈妈为了节省早餐钱,专门发明了葱香炸酱面。

  妈妈的第一次尝试。妈妈先将猪油倒在锅里,再把先前切碎的大蒜和生姜倒在已经喷喷香的油锅里,妈妈娴熟地不断翻炒,就像蛟龙翻江。等到泛有微微黄色时,她倒入了老干爸豆萁和少许七姐芝麻酱过了一会儿,妈妈把炸好的佐料放入大碗里。接着妈妈*惯性的抓了一大把面条,把面条放到了已经煮开了的的沸水里,盖上锅盖,很快面条煮好了。妈将煮好了的面条盛入放有佐料的碗中,然后放入一小勺盐和同样剂量的鸡精、醋,放少许,不要做成醋溜面了,最后妈妈葱花蒜苗,拌一拌,“当当当!香味弥漫、色香味俱全的葱香杂酱面做好了。”

  美食2快餐火锅

  快餐火锅的`是简易,妈妈用迷你火锅煮熟沸水,再放入神器火锅底料,煮熟后放入粉条、豆腐、胡萝卜、土豆片、白菜,煮熟后,妈妈尝了一口,然后放了一些盐,火锅就完成了。实在方便、简单吧!

  我妈妈比懒羊羊厉害吧!下回再跟你介绍一些“郭菜”。

  今天,我们一家吃了一顿十分美味的馄饨。

  我们家中的大厨要给我们一家做一顿美味的馄饨,她开始了把一张馄饨皮拿了起来在把馅放了进去,就快速的包好了一个馄饨,接着我们家的神厨又开始包馄饨了。她一下子包了我一个人要吃的数量她说:儿子你先吃饭吧,在为你包好明天的早饭给包好之后在和你一起吃饭好不好。”只见妈妈她又开始包了一下就又刚刚的一倍左右这种的办事速度真叫人惊叹。过了大约三十分钟后妈妈就吧我明天的早饭给准备好了。

  妈妈接着又去给我把馄饨的汤给准备好了,大厨她把熟的馄饨放进了馄饨汤之中,她把这个馄饨拿了过来我就美美的吃了起来。我对妈妈说:“你做的馄饨实在是太好吃了,我以后每天都要吃你做的馄饨,这一次吃的馄饨真的是太好吃了,妈妈你不愧是我们家的馄饨大厨这个称号果然没有白给你。”妈妈对我说:“你快吃你的吧,一会别噎着。”我就马上吃了起来。

  这个就是我们家中的馄饨大厨妈妈,她做的馄饨是不是让你嘴馋呢?


当“家长”作文 (菁华3篇)(扩展5)

——当老师优秀作文 (菁华3篇)

  星期四中午的谈话课,正在忙着清作业的楼老师突然接到一个电话,是学校让她去开会。楼老师急匆匆地对我们说:“同学们,我要去开会了,你们安静点啊!”说完便匆匆忙忙跑出了教室。

  就在楼老师消失在我们视线外的那一瞬间,教室里便“爆炸”了。只见Z同学一个箭步,冲上讲台,大喊道:“我们**了!”大家都应声答道:“噢….!”.同学们开始高谈阔论,什么《梦幻西游》几级了?什么“横扫千军”、“地狱烈火”啦!还有什么你输了,我厉害…….。有的则为了一点小事吵起架来,这不P同学和h同学为了一块橡皮,从教室前吵到教室后,又从教室后吵到教室前,嘴里还不停地唠叨:“我没拿”,“我看见就是你拿的”!“我没拿”,“就是你”。这里还没了那里又出事了。只见一位同学正坐在窗台上,做了“跳楼”的姿势,引起了不小的动静,教室就像一个闹哄哄菜场。

  班长看不下去了,往讲台上一站,大吼一声:“全部给我安静!”教室里稍微安静了一下,但吵闹声很快又响起。这时不知谁说了一声:“楼老师来了!”只见离开座位的同学飞奔着回座位,喧闹声也顿时消失了,教室里安静极了。可楼老师仍不见踪影……

  这就是我们名副其实的“谈话课”!

  “叮铃铃……”上课铃响了,同学们从操场上箭似的跑进教室,端端正正地坐好,等待老师来上课,教室里鸦雀无声。一分钟过去了,两分钟过去了……五分钟过去了,老师还没有来。一些调皮鬼开始按耐不住了,叽叽喳喳的声音响起来。你们不知道,一旦老师不来上课,我们的教室将会变成热闹的“菜市场”。人称“歌神”的张鹏唱了起来:“姑娘送我一朵玫瑰花……”那五音不全的声音震得我的耳朵有点痛,我受不了了,拿书拍了拍他的头,他便吐吐舌头,把那张爱唱的嘴闭上了。但是,这面是压住了,那面的`刘玉波的演唱会又拉开了序幕,只见他把手攥成一个拳头,便唱起来:就让秋风带走我的思念,带走我的泪……”因为那是高潮的地方他怎么也停不下来了,我只好说:“别唱了,声带都掉了。”可他还在拿喊。后来他俩又唱了信乐团的《死了都要爱》,他们一唱便停不下来,唱得我头都大了。他们唱的正高兴时,老师回来了,他们见状马上演了起来,好像什么都没发生似的,真会装。哈哈,老师没在原来大家都是这样的,真厉害啊。

  每个人都有属于自己的梦想,而我的梦想是当一名优秀的老师。

  因为我从小就喜欢玩一个游戏,这个名字叫做:老师上课,从此我便深深爱上了这个游戏,之后家里到处都有粉笔,我的卧室还有一块小黑板,这个小小的种子便在我心中扎了根。

  虽然我的梦想只是当一名老师,但是我觉得这个梦想非常伟大,因为老师能把自己的知识传授给学生们,让学生们掌握更多的知识,当然我也十分希望我的学生们能够积极主动的学*,天天向上,希望他们能够在期末考试取得优异的成绩回到家中,让家人都高高兴兴过一个充实快乐的年。

  为了实现我的这个教师梦,我决定了在以后的日子里我要好好学*,争取做一名好老师。

  现在很多人经常高谈阔论起自己的远大理想,但如果没有做好身边的一些应该做的小事,甚至对基本的.社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有“不以恶小而为之,不以善小而不为”的想法,要脚踏实地的为自己的理想做好基础,最终才能实现它。

  让我们向着自己的梦想前进!


当“家长”作文 (菁华3篇)(扩展6)

——当一天老师作文 (菁华3篇)

  有一天,我们去学校后,发现课程表上都写上了数学,没有一节副课,也没有一节英语或语文,那一天我们被“大魔王”数学老师折磨的“痛苦不堪”。

  早读

  清早,来到学校,本以为是语文早读,可又莫名奇妙改成了数学早读。

  我们高高兴兴的和同学有说有笑的进了班,发现数学老师正一脸严厉的.坐在讲台上让同学背概念,看到这一幕,我不禁打了个寒颤心想:“怎么办,我不会背上天啊快帮帮我!”这时数学老师看到了今天扫地名单,哈哈有我,看来上天显灵了。

  晌午

  经过前几节的数学测试,终于熬到放学的时候,我很高兴。这时响起了世界上最快乐的声音(放学铃声),同学们欢呼雀跃,这时数学老师说“有人说话再留10分钟,我们乐极生悲,只好乖乖留下,不敢有任何反抗。

  课后辅导

  到了我们一天一次的课后辅导的时间,我们看着那些没有参加的同学,脸上露出了羡慕的表情。

  这时数学老师拿着厚厚的卷子走了进来,有的同学发出了痛苦的**,可是卷子还得做。

  唉,一天没有语文课的滋味太无聊了。

  总认为老师是最轻松的,总认为老师是最无忧无虑的,总认为老师并不是吧所有精力放在我们的身上……无数个人为使我迷糊不清。不是说:老师是园丁,我们是花朵;老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人吗?难道我的认为是错误的吗?所以我决定去看看“老师的一天”。

  早晨,我早早地来到了学校,几乎没人,整栋教学楼像个空壳似的。我走到办公室想看看老师们是否很早的上班,应该空无一人吧!当我从门缝中偷看时,没想到老师们正各个在备课,各个兢兢业业的,老师们有的左手拿着早餐,右手敲打着键盘;有的左手拿着课本,右手吃着早餐;有的把早餐丢在一边,认认真真得批改着作业,时儿皱皱眉头,时儿露出欢笑……我呆呆的看着这一切。

  中午,是吃饭的时候了,我想:这下来总可以休息了吧,毕竟上了一个上午的课,是该休息休息了。我顺道走到办公室,不料,办公室中人潮汹涌——一个个学生围着一个个老师。原来老师在和差生将解题目。老师元宝呢不用这么累的,旧因为他们想看着自己的学生出人头地,他们也不图回报,这不正印证了“老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人!”

  下午,亲脆的放学铃响了,老师方可立即喊放学。可是没有,他们拼命的讲啊讲,十分钟过去了,二十分又过去了,她丝毫没有想停下来的意思,似乎希望我们把她所有的知识全吸走才愿意。

  天色变得昏暗暗的,原以为,老师该走了吧!没想到,他们正陪着学生们补课、默写,多么兢兢业业!这张实在在小,怎么能写的下我对老师的意,我只能用言语,队您们说一声“谢谢”。

  老师的一天,似乎只能用辛苦来形容。

  “老师”在我们的学*路上扮演着十分重要的角色,有认真教学的老师,才有勤奋学*的学生。如果,真有一天,我当了一天的老师,会发生什么事呢?

  如果,能当一天的老师,我想我会是一位班主任。今天,我带着一颗愉悦的心来到我们班,上第一堂课──数学。只见我自己在讲台上拿着粉笔,不断写着数学算式,口中也不停讲解计算过程。但,台下的学生几乎每个都在“与周公约会”连*时最用功的学生,今天也看起来十分没精神。我问:“怎么了呀?”学生们抬起头,说: “好想睡觉呀!”我想,既然今天大家都没精神上课,反正课程也不赶,不如……

  我改变想法了,我对学生说:“今天我们来个“不一样的课程”吧!”首先,我要教导学生时常以“乐观的心”去面对每一件事、每一个人,并以微笑对待他人,不要一天到晚摆个“苦瓜脸”,好像欠别人一、两百万似的。根据 专家、学者研究表示:保持微笑,心情不但会变好,也能影响周遭的人,使他们苦闷的心情顿时开朗;做事效率也能提高!另外也提醒学生,无论未来遇到什么不开 心的事,凡事都要想开一点,有句话:“面对阳光,阴影只能在你背后。”若真的遇上麻烦,那么面对阳光吧,让阴影在你背后!

  接着,我带着学生们到校园走走,看看绿色植物,聆听虫鸣鸟叫。我要他们看看脚旁的野草,即使风再大,雨再强,一样挺着身子,在强风大雨中,站在路面上努力的继续生长。我 们人也一样,即使遇到挫败、失败,也要秉持着坚忍不拔的毅力与勇气,继续挑战!千万不要像现在的年轻人,为了一点芝麻小事,就退缩逃避,想用自杀来结束生 命。我们应该要学*野草屹立不摇的人生观,有问题,就想办法解决,别被逆境而打倒!

  再来,我会带学生到操场打球、运动。告诉他们:“人生不单单只有读书、考试,偶尔也可以到户外活动筋骨,不要只是个只会读书,其它却什么也不会的书呆子。人生路还很长,要享受的,还很多,许多美好、多采 多姿的事物等着我们去发现。”因此,我们一块到了操场,男同学们尽情的在球场上厮杀大家也懂的团结合作,同学们不但不会抢球,还会传球,一些不爱动的女生 们在这堂课中,尝试打球,看到班上学生们如此合作的表现,让我深受感动。

  最后一堂课中,我要学生们做张感谢卡给他们的父母。毕竟,今天你们能坐在这上课,都是你们父母辛苦赚钱,才有这个机会的。不妨利用这最后一堂课,画一张感谢卡,感谢他们这几年来的照顾,重点不在于画的好或不好,而是那股诚意及感恩的成分。“百善孝为先”孝顺很重要,若不是父母从你呱呱坠地时,将你拉拔长大,哪有现在的你呢?

  放学了,学生们向我挥手道再见,当一天的老师虽累,却感到很快乐。把时空拉回到现在,如果我真的当了一天的老师,我希望我的学生是在快乐的环境,没有忧愁、烦恼的学*。也许,在 这一天中,我的学生没有课堂笔记和考试卷,但我相信,他们的收获将会是无价的。若我能当一天的老师……


当“家长”作文 (菁华3篇)(扩展7)

——当回小老师作文 (菁华3篇)

  暑假里有许多让我难忘的事,有一件事我一辈子也忘不了。

  一天,我很快地写完了作业。早上还是晴空万里、万里无云,此时天气已经有了一些转变,忽然,刮来一阵狂风,狂风大作,飞沙走石。天渐渐暗了下来,到处一片寂静。一道闪电划过,突然一声震耳欲聋的雷声打破了寂静。天下起了倾盆大雨。人们只要走出一步,就会被雨“打”成了“落汤鸡”,我也如此。

  “啊嚏!”我打了一声喷嚏说:“老天爷偏偏和我过不去!刚想出去玩,天就下雨了。”妈妈听见了我的'埋怨,立即想了个好主意,对我说:“杨奕凡,你虽然不能出去玩,可是我有个办法,你看怎么样?你英语会很多了,表弟也长大了,你应该去教教他,你就当弟弟的英语老师吧!”“太棒了!”我大声叫道。

  我拿起英语书和磁带,一个劲地奔向奶奶家。看见弟弟正在看影碟,我按了一下电源,关掉了VCD,拿出英语书对弟弟说:“今天,我教你学英语”。弟弟好奇地睁大了眼睛。

  我先教弟弟一个单词“English”,我示范教他读后,又让他跟读,弟弟想了一会,眼珠子一转,突然大叫了一声:“哥哥,哥哥,我知道了,我会读!”我高兴地说:“快读,快读!”他一读,成了“英国女婿”。听了,我有点想笑。赶紧我又教了一个词组“apple and banana”。他又说:“简单,简单。”我半信半疑地说:“那你读来听听啊?”谁知他把“and”读丢了,读成了“阿婆不来了”。真是让我哭笑不得,我实在忍不住了,哈哈大笑,笑得前仰后合,弟弟见了,一脸不高兴的样子。

  弟弟没耐性了,他气呼呼地说:“学英语一点也不好玩,我才不学呢!”我不厌其烦地说:“要有耐心嘛!如果你钓鱼,没有耐心,就钓不到鱼。学*也一样,你有耐心和信心,一定能学好的!”

  弟弟听了茅塞顿开,从我手里抢过磁带和英语书,到房间里跟着录音一起读。他像一匹不知疲倦的骏马,听了一遍又一遍,一直听了一个小时呢!

  我一时感动,冲进房间说:“你会了吗?”弟弟胸有成竹地说:“会了,哥哥老师,我读给你听……”我听了他的读音甚至比我读得还标准。我把英语书和磁带送给了弟弟,让他好好学英语。

  我十分高兴,虽然我费了九牛二虎之力,可是我当了一回合格的小老师!

  期末考试前一周,程老师要去厦门听课,因此,她委托班上七位同学在四天内给大家复*,星期一是我讲课,我讲的是最难的一个单元——“解决问题的策略”。

  在上学的路上,想起再过一个小时就要给同学们讲课,有点紧张。上次上讲坛已是出尽出尽了洋相,不知这次又会怎样?我努力使自己的心*静下来。边走,我还边琢磨着作业的问题。我原本准备给他们布置四道题,可想想他们以前的作业很多,又不忍心。算了,就给他们布置两道题,大概半小时就能完成。

  快上课了,我走上了讲台,把数学书拿出来,摊在讲台上。我看到大家还在讲话,清了清嗓子,洪亮地喊了一声:“上课!”洪一凡和关诗陶立马站了起来,同学们看到他们站起来了,也陆陆续续的站起来了,只有张玮乐纹丝不动,为了他浪费时间不值得。“同学们好!”我有点害羞。同学们看到我这个样子,嬉皮笑脸地回礼:“王老师,您好!”开始步入正题了,我因紧张语无伦次。我先让同学们把书翻到71页,我抬头看了看大家,他们不看书而在盯着我,他们的目光中好像有一种期待。我有些疑惑,原来是我没让他们坐下。

  刚讲课就出了点乱子,后面的课怎么办?刚刚的失误给了我很大压力,我低声地说:“请坐!”但不久我又恢复了*静,当时局面很混乱,教室里不时传来阵阵欢笑声和讲话声。同学们在做题时,我下去巡视,张玮乐神秘兮兮的向我出示了一个“令牌”:“把王一成推下去斩了!”我火冒三丈,怎样才能制服张玮乐呢?我让左佑把他拖到郜老师办公室,左佑告诉我郜老师不在。“不行,不能让张玮乐在这儿胡作非为!”我下定了决心。我不得不说谎,对张玮乐说:“郜老师马上来接你!”张玮乐大惊,马上拿起了笔。张俊杰一直在插嘴,刘晨皓还和他一唱一和,我终于忍无可忍,对他吼道:“谁在讲话,我就把他拖到郜老师办公室里,尤其是你们俩,张俊杰和刘晨皓!”大家都被吓住了,没有一个人违反纪律了。扫除了这些障碍,我又可以绘声绘色地讲课了。

  这次将可我对自己还算满意。在这次讲课中,既巩固了我的知识点,又得到了一次锻炼的机会。当回小老师的感觉真不错,希望在剩下的两个月里还有这样的机会。

  邻家有一小胖男孩,性情温和,成绩优异,正值初学作文之际,常跑来向我请教怎样写作文。我虽没啥“作文宝典”,但抵不过他的几番崇拜与热情,便正儿八经地当起了小老师。

  他要写的作文题目叫《文明美德伴我行》。由于我“教学经验”不足,也不曾饱读诗书,开场白便是:“你准备怎么写呢?”先摸摸学生的底再说。学生倒不觉得我这老师名不副实,老老实实地回答了。他说了一通想法后道:“我知道怎么写了。我只是不会开头,你告诉我开头怎么写哕。”

  “开头怎么写?”真是一道难题。“万事开头难”,我也最不会写开头。一般文章要写出彩,都是先来一大通排比或比喻句,为的是能让人“眼前一亮”。可适不适合他这一水*阶段的呢?正寻思着,学生却一笔一画写下了开头:“文明和美德陪伴我成长。”我一下子呆了眼,这不和标题差不多吗?

  怕他再自作主张下笔,我在草稿本上写下标题,引导他:“文明美德伴我行——那你在家里是怎么做的呢?在学校呢?”学生很聪明,一下子就想了好多。老师却觉得不对劲了:他说的好像不是“文明和美德”,而仅仅是“文明”。老师当机立断,将“文明”和“美德”分写在两个地方,再次引导:“文明是不是表现在语言、行动等方面?你怎么做的呢?”“美德的表现又是哪些呢?”学生实在聪明,一说起来便滔滔不绝,形势变成了他说我整理。

  我越写越诧异:有这么多吗?虽然都是些小事,却少有人做到了。但他说的自己那些表现无疑都是真的。有如此学生,我这老师甚感欣慰。

  终于记录完了,又将其分门别类。学生最后拿着只写了开头的作文本以及我那张草稿纸回家了。老师忽觉教学生写比自己写时还要尽心。

  事隔一周,学生又来“请教”。这次是写周边的环境。遵循上次的方法,学生又开始侃侃而谈。学生的语言*实而简单,却在不经意间展现出魅力,如:“大片的森林变成了高高的楼房,黑黑的河水里没有了小鱼的影子。”在记录学生的想法时,老师有些恍惚:到底是老师教学生还是学生教老师?老师只是帮学生整理凌乱的思维,学生却是教老师怎么去思维。

  “你想怎么写呢?”——从心而已。

  “开头怎么写呢?”——切题即可。

  而最重要的,莫过于以一颗纯净的心认真去感受、体悟。

  返璞归真,方为作文。


当“家长”作文 (菁华3篇)(扩展8)

——当小演员作文 (菁华3篇)

  昨天,爸爸问我:“我台里一位伯伯要拍一个纪录片,要找一位小演员,你去不去?”我举起大拇指说:“肯定要去的!因为我可以上电视呢,会有很多同学看见我,这多好呀!”爸爸原来以为我胆小不敢去,可是我一口答应要去,爸爸听了很开心。

  今天,爸爸和我一起到电视台。我妈特地给我上了妆。我们碰见了一位爷爷和一位伯伯,他们俩都是导演。爷爷说我的妆太浓了,爸爸赶紧拿纸巾帮我擦淡。

  我们开车来到育英儿童医院,来到何朝育老爷爷的铜像前开始拍。我演一位到医院看病的小女孩,导演伯伯问我:“小朋友,你知道这个医院是谁造的吗?”我说:“知道,是何爷爷造的,还有一位姓黄的老奶奶。”

  这个小片段我们重复拍了好几次。旁边站着很多人在看,我有一点害羞了。最后一次我总算拍成功了。当演员好难啊!

  经过层层海选,我很荣幸地入选了这次电视剧《少年志》拍摄。听说它每一集都讲述一个励志成语故事,很有意义。

  7月8日,我怀着紧张又兴奋的心情来到了培训拍摄地――横店。

  一开始是连着五天的基本功培训,老师教我们如何发声,如何念台词,如何坐、站、走等各种各样的形体表演,我还练会了几首绕口令。虽然只有短短的几天时间,却让我受益匪浅。

  接下来几天就是根据自己角色的剧本进行背台词和定妆的准备工作。轮到我正式拍摄的日子了,这对我来说更是一个大大的考验。根据拍摄的需要,我们在炎热的高温天气穿上好几层的古装服饰,还没拍就已经很热了。喊我了,喊我了,根据现场老师的要求我站到指定的位置。“各单位准备,开始!”只听导演一声令下,我们几个小演员便对着台词开始表演起来,还真是有模有样的呢。但是没我们想的那么简单,导演非常严格,一会这个台词出问题,一会那个衣服没弄好,一会这个动作不对,一会又那个场景东西没弄好,总之是问题连连啊。拍了一遍又一遍,直到导演觉得OK为止。我们是个个满头大汗,化妆师是不停地为我们补妆,但是我们所有的小演员没一个放弃的,个个不怕苦不怕累,努力地去完成。

  通过这次体验,我知道了只有努力付出才能收获成果。看着电视里一个个令人羡慕的明星,他们付出了多少汗水呀,当演员真不容易啊!

  xx月10日下午,宝鸡日报小记者来到市戏曲剧院学*、体验传统戏曲艺术——秦腔。

  1时30分,我和其他四位小记者,已经坐在了戏曲剧院排练厅的长椅上,因为我们要当戏曲小演员!我心里又兴奋又紧张。我扮演《虎口缘》中的贾莲香,虽然是体验,但从上妆,到头饰、到戏服,一点都不马虎。

  首先是用白色的油彩把整个脸抹白,眉毛不见了,嘴巴也看不见了!“啊!这是谁呀?我都不认识自己了,看起来好吓人!”小记者张楚儿大声说,我们互相看了看,都哈哈地笑了起来,扮装的老师亲切地说:“别心急!上装要分好几步,最后就会有神奇的变化了!”说完,又在我们眼睛周围涂抹粉色的油彩,每涂一层,脸上的效果就会不同,我不停观察镜子里的自己,我要见证神奇!半个小时过去了,最后一道装才开始画,首先用黑色的油彩画眼睛,老师画得很慢,不停让我抬头,向上看,向下看。终于,装画好了!整个脸红里透白,五官精致,我的眼睛看起来好像大了一倍。接下来缠头,上头饰。老师拿了一根一米多长的黑带子,围着我的头一圈一圈地绕,然后又在头上绷了一个黑发带,并系上带子……我记得一共绑了五层,我觉得我的头都变大了。老师拿出一个黑色箱子,打开一看,里面是一整套亮闪闪、五彩斑斓的簪花,老师一件一件取下来,插在我的头上,我的心情顿时好激动!这些头饰,我只在电视上见过,今天真的戴在我头上,好开心!一个、两个……我头上的簪花足有几十个,我迫不及待地看了看镜子里的我,满头造型各异的花儿、珠儿……尤其是正中间的大凤簪,一根根凤尾,层层叠叠像一朵盛开的牡丹花,凤嘴中还含了一串串吊坠,轻轻一动,吊坠晃动起来,特别好看。我还没看够呢,老师又拿来了一身粉色的绣花戏服,还有一双带红缨子的绣花布鞋,等我全部穿戴好,已经两个小时过去了。我感觉好像穿越到了古代,特别兴奋!

  可好景不长,在分组练*唱词的时候,我已经头疼难受,满身又热又困。等唱到“珠泪落”时,我眼泪真的快掉下来了,我头疼得什么也唱不出来了,老师关心地问我:“难受吗?不行就把头饰取下来吧?” 我真的坚持不下去了,难过地点了点头,老师又一层一层帮我把头上的装饰全部取了下来,老师说她们一般上装后要扮3个小时呢!我一听,觉得当一名戏曲演员真不容易。我也越来越觉得只要付出就会有收获,台上一分钟,台下十年功。

  今天的扮装体验,让我又笑又哭,不仅让我了解了更多的戏曲知识,也让我体会了干什么事情,都不容易,以后我要多锻炼,做一个能吃苦、不怕苦的人!


当“家长”作文 (菁华3篇)(扩展9)

——我当铭记优秀作文 (菁华3篇)

  今天,我们是桃李芬芳;

  明天,我们是社会的栋梁!——题记

  捧着毕业照,拿着一杯茶,慢吞吞,一小口一小口地喝着。一张张鲜活的笑脸在我眼前浮现……

  那个穿着牛仔服,扎着小辫子的女孩儿,是谁?是我的好闺蜜吴煜琪呀!她坐在我的旁边,那可爱的笑脸映在我的眼前,她是个热心的女孩。一次,我的书没有了,我怎么也找不到,急得像热锅上的蚂蚁。她见我这样,放下手里的作业,赶紧帮我一块儿找,甚至还动员了班上许多同学一起找。终于,人多力量大,在老师的讲桌下面找到了。“在这儿!在这儿!”她大声向我招手,找到书的那一刻,她好像比我还要激动。

  再往上看看,披着一头黑黑的长发,嘴角一直上扬的小姑娘,是杨蕊菀。她瘦瘦高高,文文静静的。她就是一个萌萌的女孩子,有时候还会跟我们撒娇。别小看了她,做起事情她可从不放弃。有一次,我上楼梯的时候,摔了一跤,膝盖破了,血从伤口慢慢地流了出来,我吓了一跳,不知道怎么办才好。这时,一双温暖的手将我扶了起来,我扭头一看,是杨蕊菀,她拿出餐巾纸,对我笑了笑,然后轻轻擦去我膝盖上的血,问我要不要去医务室,我摇了摇头:“不用去。”“要去的,这楼梯上多脏呀,你瞧瞧,真是的!伤口感染了怎么办呀?”我还是摇摇头,不想把事情弄大。“我不去,用清水洗一洗就好了。”可杨蕊菀不这么认为:“水里没有细菌?”只见她两手叉腰,生气地问我。我知道,要是我再坚持下去,她是不肯罢休的,总会将我说服。于是,我在她的搀扶下一瘸一拐地去了医务室。现在回想起来,她不但热心助人,认为对的,还坚持到底。

  爱笑的晓彤,调皮的小宇,幽默的小刚,负责的老师……我的内心怎能*静?毕业毕业,两个字,就将我们与老师、母校分离,与朝夕相处的同学们分别。我的心里,不知道是什么涌动着,无法*静,我深深地陷入回忆中,我的眼睛被一层薄雾遮住了。

  闭上眼睛,手中的茶早已凉了,我喝了一口,水凉到了心里。

  再见,亲爱的母校!

  再见,敬爱的老师!

  再见,亲爱的同学!

  也许,这不是我们最后一次的相遇。我们,后会有期!

  “也许,航道以外,是星空来的梦……”听着邓紫棋的歌,铭记着我们共同的承诺——今天我们是桃李芬芳,明天我们是社会的栋梁,开启新的远航!

  一个偶然的机会,我遇见你摇曳的身姿。

  秋深了,寒风萧瑟,踱步于小径,只见褪色的交错与枯枝病恹恹的面容。母亲因成绩而焦虑的声音一次又一次在耳边响起,我的内心是自责,是不安,还是愤怒?多种情绪似乱麻一般,“剪不断,理还乱”,如阴霾遍布心头,挥之不去。

  我掉入一个灰色的世界,压抑、沉闷,毫无生气。寻思着属于我的舞台何时才会出现,一转身,大片的明黄与我撞了个满怀,刻入脑海。是菊,秋菊!我来了兴致,仿佛浸入一片烂灿的秋菊中。

  耳畔仍是凛冽的寒风,呼啸着,夹杂着汽笛的鸣响,再一次将我拉回残酷的现实。眼角因寒风的冲击微微发烫……我如孤独的小舟,在风波中颠簸,迷失航向。

  不,不是!转念忆起大片秋菊,你们也曾立于萧索寒风,怎见得动摇?《礼记·月令篇》有“季秋之月,鞠有黄华。”《离骚》有“朝饮木兰之堕露兮,夕餐秋菊之落英。”之句。生于恶劣之境,迎凛冽秋风,也许在某个时刻,你面迎前所未有的挑战,但你怎能放弃?你不得放弃!

  顿时,眼前阴霾散去,阳光直射心灵,是我向往的温暖与希望。

  你,秋菊,凌寒不凋,傲霜而立。是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲致,是“遥怜故园菊,应傍战场开”的凄清,是“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”的豪情。今朝,我所见到的,不是闲致,不是凄清,不是豪情,而是你坚韧的.品质,清高的情怀。

  早已忘却曾经的失败,有强力者所向披靡,怎能按照剧本演绎?

  碧云天,黄叶地,秋菊迎寒而立的场景,我当铭记。

  秋菊如我,我似秋菊,你的坚韧,我当铭记。

  又是一年中秋节,我倚窗望月。

  月儿向我绽开浅浅的微笑,捎来记忆的花絮。

  那年中秋,爸爸开着车,带着我和妈妈,穿过那片熟悉的竹林,三间青瓦房便出现在我们眼前。

  “嘀嘀”声起,瓦房里应声跑出一个戴着白色头巾的老太太,笑得合不拢嘴。她,是我亲爱的奶奶。我爸爸是她最小的儿子。

  爷爷的瓦罐茶早已烤得满屋飘香。只待我们进屋,爷爷便冲入开水,只听“噗”的一声,茶香四溢,沁人心脾。爸爸和爷爷喝了一杯又一杯,伴着那入口的“嘘”声,好惬意的样子。

  不一会儿,二伯一家也回来了,三伯四伯陆续来到爷爷的小院,妈妈和伯母们在厨房里忙活着。奶奶端来瓜子花生吩咐大家吃,堂姐忙着给大家倒茶。爷爷的小院,顿时热闹起来。

  大餐终于上桌了,一大家人围坐在一起。爸爸说:“来,我们一起干杯,庆祝中秋团圆。”每当这时,爷爷笑得最开心,奶奶却是最忙的:“来,小孙子,你最喜欢的鸡腿。孙女,你最爱的鸡翅。老幺,猪脚归你啦……”她脸上洋溢着幸福的笑容,好像年轻了好几岁。

  爷爷呷了一口酒,郑重地说:“你们要记到:团结就是最好的兄弟情义。有一天我们两个老人走了,你们常聚聚,亲情才常在……”

  吃完饭,皎洁的月光洒满小院。乡下的天空格外明净,深蓝色的天幕上,缀着一轮圆月,像画上去似的。虫鸣此起彼伏,桂花送来阵阵清香。大人们坐在院子里聊天。

  大伯说:“我们明天把老人过冬用的木柴备齐……”

  二伯母说:“冬月份我来接二老到我家去玩两个月,我们那边气候暖和些。”

  我和伙伴们追着跑着,我们如快乐的小鱼,在月光里游弋。奶奶的小猫也跟着我们跑得欢。奶奶说:“我的小猫也喜欢热闹呢!”

  “你们跑累了吧?快来吃月饼哦!”奶奶轻唤。奶奶的做的月饼里有冰糖,吃起来会硌到牙,味道却香甜不腻,回味无穷。那是我记忆中最好吃的月饼。

  时光荏苒,昔日的小黄猫已成了老黄猫。我的爷爷奶奶也相继离去。

  每逢中秋,爸爸依旧会带着我们回到乡下小院。大人们依旧在月下闲聊。他们聊着大伯家的老房子,二伯的工作,四伯的女儿要考研究生……

  岁月氤氲着时光,驼铃摇碎了记忆。这份亲情,值得我铭记!


当“家长”作文 (菁华3篇)(扩展10)

——我当小厨师小学作文 (菁华3篇)

  妈妈总说我懒,让我当一回“小厨师”我就答应了。

  “铃铃铃”闹铃响了,我一看,哟,今天我当“小厨师”的日子到了。我快速起床,妈妈把她每天要做的事情一口气通通说了出来。“能记住吗?”“也许能”。我拿好菜篮子去买菜了。哟,有我喜欢的土豆,我买了两个土豆就想回家做菜,可是我一想只有这一种菜不好吧,我又去买了妈妈喜欢的鸡丁,还有爸爸喜欢吃的西红柿蛋汤。我想这样就好了吧!可一看剩下的钱还可以买一只现成的鸡,于是我便买了一只。

  回到家,爸爸妈妈像我*常一样坐在沙发上看电视,而我呢,回忆着妈妈每天中午回家烧饭的样子,开始做饭,然后炒菜。先炒土豆。我先打开煤气灶,在锅里放上适量油,再把切成丝的土豆放进去,翻抄几下,洒些水,盖上锅盖,几分钟后,第一道菜就出锅了。做第二道菜了。我先切好西红柿倒进锅里,然后加水,等水开了再把鸡蛋铺在汤里,红黄搭配,一会儿的工夫,清爽可口的汤就好了,一滴油也不放。另外两道现成的菜也摆进盘子里了。好了,大功告成了。

  我把这几样菜端到桌子上,大声喊:“妈妈快把报纸拿来!不然会烫坏桌面呢!”妈妈没有理我。我一想妈妈*时没有这样叫我的。我又重说了一次:“妈妈请把报纸拿来!”妈妈这才高兴地说“好的。”

  爸爸妈妈品尝着我的“手艺”,吃着吃着还“吧唧吧唧”砸嘴。吃完饭后我要打扫卫生了,我先把桌子椅子擦了个遍,窗户、地板呀,我都用吸尘器通通把上面的垃圾、灰尘吸得一干二净。一天下来,累得我是腰酸背痛。

  通过这次当“小厨师”我才知道妈妈在家里买菜炒饭还真是不容易哟!

  今天,我做给爸爸妈妈一顿美味的佳肴——菌菇拼盘,真是令人垂涎欲滴。

  我先将肉和菌菇“洗了洗澡”,把西红柿从冰箱里拿出来“分身”,把油送进“锅哥哥”的怀抱里。如果看到缕缕青烟升起来,就表示油已经热了。这时,我迅速将三层肉放进锅里。等三层肉把油全部吸干了,再把油给逼出来。紧接着,把玉米黍撒进去和三层肉一起翻炒。这时的油就像一只只灵活的海豚纵身一跃想逃出“大海”。红萝卜“公主”也该下锅了,她静静地躺在“大海”里“游泳”。等红萝卜“公主”“游完了泳”就可以把菌菇放下去了。菌菇一放下去“锅哥哥”的怀抱里,马上就热闹起来了。它们有的东张西望,有的在翩翩起舞,有的在聊天侃地,还有的欢歌笑语。这是为什么呢?啊!原来是锅里在开演唱会呀,才会乐翻天啊。终于可以起锅了,一阵阵香味扑鼻而来。哇,色香味俱全的菌菇拼盘新鲜出炉啦。我小心翼翼地把菌菇拼盘放到了一个既漂亮又大的盘子里。

  俗话说得好:自己动手,丰衣足食。下次我准备再做一次美味的.佳肴,成为家中的名牌“厨师”,让父母再称赞一下我。

  在我们家,都是妈妈煮饭,而这次由我来煮,我当了一回“煮男”。

  那天,爸爸妈妈有事外出,把我和姐姐留在了家里。时间过得很快,中午十二点到了,我的肚子已经“咕咕”发出警报。我对姐姐说:“十二点了,你饭也没煮,菜也没炒,还在这里看电视!快点去做饭吧。”“吃货!天天想着吃,自己又不会做,我都不想管你了!”姐姐生气地说。听了之后,我决定煮一次饭给她看看。我心里想,煮饭应该很容易吧?

  我把米倒进电饭锅里,一点一点地倒,觉得太慢,于是把米袋的口子放大了一点,没想到又倒多了。我只好把多倒的米一把一把抓回米袋,真是麻烦!

  接着洗米,我先回想以前妈妈洗米的情景,她每次都是往米锅里放水,双手搓米,然后再把水倒掉。我也学着她的样子放水、搓米和倒水。没想到,水是倒出去了,而米也跟着水流了出去,米粒粘满了洗菜盆,我只好把米一粒一粒地捡回来。再洗第二遍的时候,我用手拦住倾斜的米锅,小心翼翼地倒水,这次一粒米也没有倒出去。

  万事俱备,只欠东风,我把装好米和水的米锅插上插头,按下“米饭”那个按钮就走了。过了好几分钟,我走进去看了看,发现还没有开始煮,这是怎么回事呀?我随便按了另外一个键,电饭煲突然叫了几声,这次终于开始煮了。我等了十几分钟,饭就煮好了。我品尝了一下,饭好硬!

  这次煮饭虽然不成功,但是我也终于知道,表面看似简单的事情,其实也有学问!

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