在我们校园里，有一个美丽的小花坛。小花坛虽小，但一年四季景色怡人，不信，我带你去瞧瞧。
春天，树木长出了新枝绿叶，小鸟在枝头上欢快的唱着《迎春曲》。小草悄悄地钻出地面，惊奇地看着这神奇美丽的世界。花儿都开了，有牡丹花、迎春花、菊花…它们形态各异，美不胜收。桃树开花了，一阵春风拂过，像一个个穿着红衣服的小姑娘在翩翩起舞，多美啊！
夏天，树木葱葱茏茏，你看，柳树那在风中摆动的枝条，就宛如妙龄少女在轻轻甩动的秀发。石榴树的花开得正旺，火红的花朵争着向人们展示它的美丽。各种各样的花朵开满枝头，红的像火，黄的胜金，粉的若霞，白的如雪……在绿叶的衬托下显得更加艳丽，引来了一群群蜜蜂和蝴蝶。
秋天，树木换上了黄色的新装。花儿都谢了，只有菊花在秋风中傲然挺立，那一丝丝花瓣向上卷着，就像蛟龙的爪子。落叶代替了蝴蝶，在空中自由的飞翔，有红的，有黄的，也有绿的。石榴树上结满了红红的果实，又大又圆，真惹人喜爱！
冬天，许多树木的叶子都枯萎了，只有塔松显得更加苍翠，它们像士兵一样日夜守护着小花坛。腊梅花开满枝头，这儿一丛，那儿一簇，可多了！
这么美丽的小花坛，谁能不喜欢它呢？
我们那美丽的校园，别具特色，门口的陶艺栏体现出我们学校的特色，但我最喜欢的是操场旁的小亭子。
那个小亭子是用暗红色木头建的，虽然它十分不起眼，但是每当下课和活动课时，同学们总是在那儿嬉戏。在那个亭子里，每一次到了下雨天，同学们一到下课就来到小亭子。在那儿，避雨、玩耍，这几乎成了*惯。
春天，万物复苏，鸟语花香。小亭子旁，花儿绽放，柳树摇着绿色的长辫子。课间休息时，同学们兴高采烈的跑下楼，到小亭子那儿看桃花，轻轻地抚摸着花瓣，闻着沁人心脾的花香。
有时候，太阳高照，同学们便来到小亭子玩‘老鹰捉小鸡’，有些同学蹲在草坪旁，寻找西瓜虫。偶而，一阵青草香飘过，吹进鼻子中，让人觉得心神气爽。
小亭子旁种了几棵银杏树。到了秋天，银杏树的叶子变得金黄金黄的，突然，一阵秋风吹过，树叶如同一只只翩翩起舞的蝴蝶，飘落到地上。小亭子的周围，转眼间穿上了一件金黄色的棉袄。就连老师也经常来这儿休息，我们见了也都纷纷向老师问好。
冬天里的小亭子十分漂亮。屋顶上覆盖了一层皑皑白雪，我们便来到小亭子外，堆雪人、打雪仗，那是我们最快乐的时候。
在小亭子的时光都是我们美好的回忆。那里有我们的欢声笑语，我喜欢校园的一角——“小亭子”！
初来这所学校，就已被它朴素而不乏典雅的装束折服了，红色的教学大楼，宽广的绿茵场，绿色的小树林，久而久之，我发现学校的一个小角，都是生机勃勃的。
繁忙的学*生活，给人以紧张的感觉，有的时候因忙于学*，就常会忽略了校园的生气。我也是这样，其实在校园里走上一会儿。一定会发现一个好地方——小树林。
小树林，学校中的每个人都不会陌生。走上那儿的石子路，小石头在脚下，没有痛的感觉，很舒服。树的叶子已经垂到了我的头上，感觉就像是个姐姐在慈爱地抚摸了我的头，很幸福。看到了用树做的凳子和桌子，凳子上的年轮能清楚地看到，做下来，抚摸一下桌子，有种到了原始森林的感觉，一股微风吹来，带着一股香气，风吹过我的头发，悄悄地“走”了，香气还留着，使劲一吸，香溢满全身，好舒服。开心的时候，来这里，树叶也沙沙地表示欢迎，风也和自己一同“欢笑”；失意时，来这里，走上几步，就像是排挤烦恼，即使不能完全忘记烦恼，至少可以让自己的烦恼少一些，因为树，风，鸟，凳子，椅子，都在为自己分担。
——我们校园的一角作文实用10篇
每当我走进校园或离开学校时，都会情不自禁地看看那坐落在教学楼左边的小花园。
走进校园，首先映入眼帘的是镌刻在大石头上的“百年辉煌”四个大字，它们在阳光的照耀下闪闪发光。大石头旁边是裘翌芳老校长的雕像。他一手拿着拐杖，一手拿着一本书，那慈爱的眼神好像在对我们说：“孩子们，你们一定要好好学*，天天向上，要不然就会后悔一辈子哟！”我在心里悄悄地回答：“您放心吧，我一定會努力学*的。”
走进小花园，我首先看到的是一条弯弯曲曲的石子儿路。石子儿路的左边有一棵青翠的扁柏；右边种着一棵茶树，树上长满了含苞待放的花骨朵儿。
我继续向前走，来到了一个被紫藤环抱的亭子。紫藤盘根错节，茎一点儿一点儿地往上爬，上面的茎连成一片，好像许多条铁轨。中心的空隙中垂下了几根长了绿叶的树枝，就像许多小辫子。叽叽喳喳。听到鸟叫声，我抬头一看，紫藤上面居然还有一个鸟窝。
我接着往前走，出现了一棵桂树，据说它已经一百多岁了。
我又来到了小池塘边。一些小鱼在池塘里悠闲地游着。它们有的在假山里游来游去，好像在玩捉迷藏，有的在吐泡泡，还有的在一起绕圈，好像在比谁的裙子更漂亮。池中的假山上有几个小台阶，台阶旁边，一尊小弥勒佛静静地坐着。
走出小花园，一排铁树像一列士兵一样昂首挺立着，好像在守卫着小花园呢。
我爱我的学校，更爱校园一角的小花园。
初来这所学校，就已被它朴素而不乏典雅的装束折服了，红色的教学大楼，宽广的绿茵场，绿色的小树林，久而久之，我发现学校的一个小角，都是生机勃勃的。
繁忙的学*生活，给人以紧张的感觉，有的时候因忙于学*，就常会忽略了校园的生气。我也是这样，其实在校园里走上一会儿。一定会发现一个好地方——小树林。
小树林，学校中的每个人都不会陌生。走上那儿的石子路，小石头在脚下，没有痛的感觉，很舒服。树的叶子已经垂到了我的头上，感觉就像是个姐姐在慈爱地抚摸了我的头，很幸福。看到了用树做的凳子和桌子，凳子上的年轮能清楚地看到，做下来，抚摸一下桌子，有种到了原始森林的感觉，一股微风吹来，带着一股香气，风吹过我的头发，悄悄地“走”了，香气还留着，使劲一吸，香溢满全身，好舒服。开心的时候，来这里，树叶也沙沙地表示欢迎，风也和自己一同“欢笑”；失意时，来这里，走上几步，就像是排挤烦恼，即使不能完全忘记烦恼，至少可以让自己的烦恼少一些，因为树，风，鸟，凳子，椅子，都在为自己分担。
在我们校园里，有一个美丽的小花坛。小花坛虽小，但一年四季景色怡人，不信，我带你去瞧瞧。
春天，树木长出了新枝绿叶，小鸟在枝头上欢快的唱着《迎春曲》。小草悄悄地钻出地面，惊奇地看着这神奇美丽的世界。花儿都开了，有牡丹花、迎春花、菊花…它们形态各异，美不胜收。桃树开花了，一阵春风拂过，像一个个穿着红衣服的小姑娘在翩翩起舞，多美啊！
夏天，树木葱葱茏茏，你看，柳树那在风中摆动的枝条，就宛如妙龄少女在轻轻甩动的秀发。石榴树的花开得正旺，火红的花朵争着向人们展示它的美丽。各种各样的花朵开满枝头，红的像火，黄的胜金，粉的若霞，白的如雪……在绿叶的衬托下显得更加艳丽，引来了一群群蜜蜂和蝴蝶。
秋天，树木换上了黄色的新装。花儿都谢了，只有菊花在秋风中傲然挺立，那一丝丝花瓣向上卷着，就像蛟龙的爪子。落叶代替了蝴蝶，在空中自由的飞翔，有红的，有黄的，也有绿的。石榴树上结满了红红的果实，又大又圆，真惹人喜爱！
冬天，许多树木的叶子都枯萎了，只有塔松显得更加苍翠，它们像士兵一样日夜守护着小花坛。腊梅花开满枝头，这儿一丛，那儿一簇，可多了！
这么美丽的小花坛，谁能不喜欢它呢？
每当我们走*校园的时候，都会看见耸立在校门口挺直而雄伟的石刻校牌，它高4米多，宽约2米，上面刻着鲜红的大字“南京市红山小学”，是江苏省生态型绿色景观学校。我太爱我们的校园了！
我们学校真令人啧啧称赞啊！
我们学校里有一条雏鹰水泥路环绕校园，还有九个美丽的大花园，其中最美丽诱人的就数生态园了。
在我们的生态园里有各种形形色色、争艳斗奇的植物：高耸挺拔的梧桐树、笔直坚硬的棕榈树、叶子像大象耳朵的芭蕉树、果实香甜可口的柿子数、果实酸酸甜甜的桃树、香气扑鼻的桂花树。
树下面还有厚厚的、软软的草坪，宛如在生态园的土地上铺了一层绿色地毯。下课了，同学们有的在生态园里捉蚂蚱，有的欢快地追逐打闹，还有的静悄悄地看书，到处是快乐，充满阳光。生态园是绿色园、知识园，还是我们的游乐园———比真正的游乐园要有趣百倍了！如果是你，你也会觉得很像游乐园吧！那现在就请你到我们学校里来吧！这儿会让你有更美好的明天。
我爱我们的生态园，它让我的少年生活充满乐趣、充满阳光。
校园的一角就那么美，那整个校园就更美了。
当我们迎着冉冉旭日走进校门时，首先映入眼帘的就是那一个美丽的花坛，有五彩缤纷的四季花，有黄菊花，也有橘子树，给人一种清新的感觉。美丽的花坛后面，是一座五层教学楼，教学楼里有音乐室，有电脑室，有舞蹈室，有教室……这看似普通的教学楼，却帮我们打开了知识宝库。你听，同学们那琅琅的读书声，老师翻书备课的“哗哗”声。一切都是那么美好!
在一楼南面有一个生物园。里面有个喷水池，一个圆孔里喷出的水柱，从四面八方散开，落在那清澈的水里。阳光照在水面上，你可以清楚地看见水里的生物正快活自由地游来游去，鱼儿的鳞片因为受到阳光反射，变得闪闪发光，好看极了。
小鱼向草坪上的花吐着泡泡，好像在说：“花儿姐姐，下来玩吗?”小龟也展开四肢划动起来，它游的姿势当然是最标准的龟泳了。它正向一片花瓣落下来掉在水里的的地方游去，张开嘴一咬，却立刻把花瓣吐了出 来，因为花瓣颜色较深，那只龟把它当成一块肥肉了。
校园的一角就那么美，那整个校园就更美了。
每当我走进校园或离开学校时，都会情不自禁地看看那坐落在教学楼左边的小花园。
走进校园，首先映入眼帘的是镌刻在大石头上的“百年辉煌”四个大字，它们在阳光的照耀下闪闪发光。大石头旁边是裘翌芳老校长的雕像。他一手拿着拐杖，一手拿着一本书，那慈爱的眼神好像在对我们说：“孩子们，你们一定要好好学*，天天向上，要不然就会后悔一辈子哟！”我在心里悄悄地回答：“您放心吧，我一定��努力学*的。”
走进小花园，我首先看到的是一条弯弯曲曲的石子儿路。石子儿路的左边有一棵青翠的扁柏；右边种着一棵茶树，树上长满了含苞待放的花骨朵儿。
我继续向前走，来到了一个被紫藤环抱的亭子。紫藤盘根错节，茎一点儿一点儿地往上爬，上面的茎连成一片，好像许多条铁轨。中心的空隙中垂下了几根长了绿叶的树枝，就像许多小辫子。叽叽喳喳。听到鸟叫声，我抬头一看，紫藤上面居然还有一个鸟窝。
我接着往前走，出现了一棵桂树，据说它已经一百多岁了。
我又来到了小池塘边。一些小鱼在池塘里悠闲地游着。它们有的在假山里游来游去，好像在玩捉迷藏，有的在吐泡泡，还有的在一起绕圈，好像在比谁的裙子更漂亮。池中的假山上有几个小台阶，台阶旁边，一尊小弥勒佛静静地坐着。
走出小花园，一排铁树像一列士兵一样昂首挺立着，好像在守卫着小花园呢。
我爱我的学校，更爱校园一角的小花园。
初来这所学校，就已被它朴素而不乏典雅的装束折服了，红色的教学大楼，宽广的绿茵场，绿色的小树林，久而久之，我发现学校的一个小角，都是生机勃勃的。
繁忙的学*生活，给人以紧张的感觉，有的时候因忙于学*，就常会忽略了校园的生气。我也是这样，其实在校园里走上一会儿。一定会发现一个好地方――小树林。
小树林，学校中的每个人都不会陌生。走上那儿的石子路，小石头在脚下，没有痛的感觉，很舒服。树的叶子已经垂到了我的头上，感觉就像是个姐姐在慈爱地抚摸了我的头，很幸福。看到了用树做的凳子和桌子，凳子上的年轮能清楚地看到，做下来，抚摸一下桌子，有种到了原始森林的感觉，一股微风吹来，带着一股香气，风吹过我的头发，悄悄地“走”了，香气还留着，使劲一吸，香溢满全身，好舒服。开心的时候，来这里，树叶也沙沙地表示欢迎，风也和自己一同“欢笑”；失意时，来这里，走上几步，就像是排挤烦恼，即使不能完全忘记烦恼，至少可以让自己的烦恼少一些，因为树，风，鸟，凳子，椅子，都在为自己分担。
在我们学校大厅的两旁，有一个风景优美的花坛。花坛的四边镶嵌着白色的瓷砖，几颗高低错落的大树就像好客的主人，伸出手臂，邀请你的光临。
春天，那里五彩缤纷，各色的花好像一夜之间齐放，想要明天给人们一个好心情。漂亮的迎春花羞答答地弯着腰，绽放出所有的美丽；茸茸的绿草随着花坛的地势连绵起伏，直达天际，像是给花坛铺上了一层层的绒毯；还有火红的野百合花，一簇簇，一丛丛，绽开笑颜，散发出阵阵浓香……
夏天，草叶上的一串串露珠，就像一串串小宝石，映着初升的太阳，闪烁出五彩缤纷的光。花坛里的树上，时不时可以看见几只“小鸟”在上面窜上窜下。那粗壮的树干，也是捉迷藏的“佳地”。
秋天，花坛里是一片绿海，其中点缀着一抹黄色的草坪，微风吹过，小草便尽情展现着婀娜的舞姿。往花坛的尽头走，跳入眼帘的是一株枫树。抬头望去，淡灰色的树干上分出许多树杈，每一个分枝好似一个燃烧的火炬。枫树下面，簇拥着团团菊花，流金溢彩，形态各异：金黄色的像蛟龙的飞爪；乳白色的像大海的浪花；粉红色的像害羞的小姑娘；紫黑的像傲气的贵妇……多彩多姿，令人赏心悦目。
冬天，洁白的雪地上，踩满了小脚印。在雪的“侵略”下，花坛里依然有勇敢的“战士”——腊梅和梦花。腊梅在洁白的世界里，开出了火红的花，梦花也不例外，开出了清新的小黄花。孩子们在操场上玩耍，整个世界都充满了欢声笑语。
啊！我多么喜欢校园的一角！
校园的小操场正中有一个美丽的花坛，小花坛当中有一棵高大的柏树，婆娑挺拔直达教学楼的三楼。远看，柏树像一座双层的三角塔。风**吹过，柏树就像翩翩起舞的妙龄少女，“她”旁边的四季桂、冬青和那些花花草草似乎就是“她”的观众，正在欣赏“她”那优美的舞姿。
柏树四季常青。春天，她的叶梢长出嫩茸茸的细枝，就象小荷尖尖。夏天，懒洋洋的阳光照在“她”的身上，更加苍翠欲滴。秋天，“她”绿得更加深沉凝重，果实从枝丫当中钻了出来，翠绿色的，有我的食指一半大小。冬天，白皑皑的雪盖在柏树的身上，给 “她”披上了雪白的外衣，“她”更加英俊挺拔。
小花坛的四角有四棵四季桂，每到九月中旬就散发出迷人的芳香。我们放学的时候常常被它的香味吸引住了，便停下脚步，闻一闻，看一看，有时被老师发现了，但仍然被那芳香吸引着。
当我们上课的时候，柏树、四季桂、冬青、铁树都挺直了腰板耸立在小花坛当中，它们一点也不寂寞，因为它们在畅谈生活的快乐。叮零零，下课铃响了，一年级的小妹妹和小弟弟们穿着五颜六色的衣服在小花坛的周围游戏，有的跳绳，有的比赛跑步，就象一朵朵美丽的小花正围着小花坛跳舞呢！
我们的校园四季如春，十分美丽。不信你就去看看吧！
春天，我们校园里有的花朵绽放。有的花五颜六色，有的争奇斗艳，小草也不落后，它们做成绿茵茵的草地，大树也很挺拔，树叶繁茂，颜色翠绿。这就是我们校园的春天。
夏天，我们有绿树掩映的小路。有一年级小女孩，穿的裙子很漂亮。有三五成群的高年级在一起快快乐乐的聊天，有在水里自由嬉戏的金鱼。
秋天，树叶变得没有以前翠绿了，但花朵依然很顽强，有的花朵还含苞欲放。
冬天弄得同学们直打喷涕，同学们就赶快跑进教室里，每个班都在书声朗朗的读书。要是下雪了，操场肯定是热闹非凡，因为有很多同学都会到操场去玩，有人打雪仗，有人堆雪人，有人滑雪。
我爱我们的校园，它是我们学*知识的殿堂，也是我们快乐成长的天地！
——我们校园一角作文合集五篇
我们的校园在西门后街――赤水二小，是一座小巧别致的学校。
我们来到学校，一群学生站在校园门口。随着大门的打开，我们像一群活泼可爱的小蚂蚁走进了美丽的校园。
走进校园，映入眼帘的是池塘。这里的水真静啊，静得好像一块未打磨；这里的水真清啊，清得可以看见水底五彩斑斓的鱼儿；这里的水真绿啊，绿得仿佛那是一块闪耀的宝石。鱼儿时而跳出水面；时而安静地听我们的读书；时而在调皮地追逐嬉戏……
池塘上面有两座危峰兀立的假山，拔地而起、怪石嶙峋，似乎一不小心就会栽到下去。
池塘旁边有一棵高大雄伟的小叶榕。这棵树有上百年的历史了，依然那么苍翠！那么粗壮！它有棕色的胡子，能吸收新鲜的空气。枝繁茂叶的小叶榕像撑开的巨伞，重重叠叠的枝叶，漏下了斑斑点点细碎的日影。
校园里还有笔直高壮的香樟树，瑰丽无比的花坛，千里飘香的桂花呢……这里的一草一木，都令我留恋忘返啊！
我们的校园—铜梁县第一实验小学，处处都美，处处都让我喜欢，但我特别喜欢的还是高段部教学楼中间的幼芽形荷花池。
走到学校高段部操场，一抬头就可以望见马蹄形的教学大楼在阳光中闪光。跨上几步台阶，便可以看到马蹄形的教学大楼环抱着的一个幼芽形的荷花池。
要是夏天，你走*些，就能清楚地看到那池中挤挤挨挨的荷叶，像一个个碧绿的大圆盘。在荷叶中，荷花盛开：红的似火，白的如雪，那么鲜亮，那样纯洁。有的才露出尖尖的花骨朵，像一粒粒的明珠盛在绿玉盘中。偶尔一只蜻蜓飞来停在花骨朵上面，会令人想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的诗句来。荷叶下是清浅的池水，游鱼穿梭嬉戏，窜得荷叶微微颤动。荷叶上的露珠顽皮地滚来滚去，有的掉进水中再也找不到了。
夏去冬来，荷花凋谢，睡莲就展示出它那美丽的笑脸。所以同学们也叫它睡莲花池。
池上拱桥小巧玲珑，左右系着护栏，显得别有风趣。每当下课铃地响，同学们就像一只只欢乐的小鸟就飞出教室，栖息在桥边，观赏荷花（睡莲）、游鱼。校园上空，笑声便荡漾开去……
十堰——这是一个因车而闻名的美丽城市。这里山青水秀，群山环绕，而我们的学校就座落在这美丽的车城之中。
我们的校园环境非常优美，是一个学*的好地方。校园里最美的地方要属花坛了。
春天，花坛里的小草偷偷地钻出地面，在地上铺得很均匀，你绿色的地毯，不留一点空隙。花也慢慢地了出叶芽和花苞，树也慢慢地披上了绿装。一切都显得生机勃勃。
夏天，五颜六色的花竞相开放，争奇斗艳。红得似火，粉得似霞，白得如雪，真是美丽极了。松柏长得更加枝繁叶茂，树阴下，同学们可以尽情地玩耍。
秋天，树叶变黄了，慢慢地飘落下来，就像是空中翩翩起舞的蝴蝶。花坛里开满了颜色各异的菊花，有黄的，、白的、紫的……一簇一簇的。秋风吹来，它们像是在朝我们招手呢。还有花坛里的那棵高大挺拔的松柏却依然苍翠欲滴。
冬天，花坛里银白的一片，绽开的梅花显得更加引人注目。
这美丽的花坛，让我的童年生活增添了更多的乐趣。我爱我们美丽的校园，更爱这美丽的花坛。
初来这所学校，就已被它朴素而不乏典雅的装束折服了，红色的教学大楼，宽广的绿茵场，绿色的小树林，久而久之，我发现学校的一个小角，都是生机勃勃的。
繁忙的学*生活，给人以紧张的感觉，有的时候因忙于学*，就常会忽略了校园的生气。我也是这样，其实在校园里走上一会儿。一定会发现一个好地方――小树林。
小树林，学校中的每个人都不会陌生。走上那儿的石子路，小石头在脚下，没有痛的感觉，很舒服。树的叶子已经垂到了我的头上，感觉就像是个姐姐在慈爱地抚摸了我的头，很幸福。看到了用树做的凳子和桌子，凳子上的年轮能清楚地看到，做下来，抚摸一下桌子，有种到了原始森林的感觉，一股微风吹来，带着一股香气，风吹过我的头发，悄悄地“走”了，香气还留着，使劲一吸，香溢满全身，好舒服。开心的时候，来这里，树叶也沙沙地表示欢迎，风也和自己一同“欢笑”；失意时，来这里，走上几步，就像是排挤烦恼，即使不能完全忘记烦恼，至少可以让自己的烦恼少一些，因为树，风，鸟，凳子，椅子，都在为自己分担。
我们的校园在西门后街——赤水二小，是一座小巧别致的学校。
我们来到学校，一群学生站在校园门口。随着大门的打开，我们像一群活泼可爱的小蚂蚁走进了美丽的校园。
走进校园，映入眼帘的是池塘。这里的水真静啊，静得好像一块未打磨；这里的水真清啊，清得可以看见水底五彩斑斓的鱼儿；这里的水真绿啊，绿得仿佛那是一块闪耀的宝石。鱼儿时而跳出水面；时而安静地听我们的读书；时而在调皮地追逐嬉戏……
池塘上面有两座危峰兀立的假山，拔地而起、怪石嶙峋，似乎一不小心就会栽到下去。
池塘旁边有一棵高大雄伟的小叶榕。这棵树有上百年的历史了，依然那么苍翠！那么粗壮！它有棕色的胡子，能吸收新鲜的空气。枝繁茂叶的小叶榕像撑开的巨伞，重重叠叠的枝叶，漏下了斑斑点点细碎的日影。
校园里还有笔直高壮的香樟树，瑰丽无比的花坛，千里飘香的桂花呢……这里的一草一木，都令我留恋忘返啊！
——我们的校园一角作文（精选5篇）
我们的校园四季如春，十分美丽。不信你就去看看吧！
春天，我们校园里有的花朵绽放。有的花五颜六色，有的争奇斗艳，小草也不落后，它们做成绿茵茵的草地，大树也很挺拔，树叶繁茂，颜色翠绿。这就是我们校园的春天。
夏天，我们有绿树掩映的小路。有一年级小女孩，穿的裙子很漂亮。有三五成群的高年级在一起快快乐乐的聊天，有在水里自由嬉戏的金鱼。
秋天，树叶变得没有以前翠绿了，但花朵依然很顽强，有的花朵还含苞欲放。
冬天弄得同学们直打喷涕，同学们就赶快跑进教室里，每个班都在书声朗朗的读书。要是下雪了，操场肯定是热闹非凡，因为有很多同学都会到操场去玩，有人打雪仗，有人堆雪人，有人滑雪。
我爱我们的校园，它是我们学*知识的殿堂，也是我们快乐成长的天地！
每当我走进校园或离开学校时，都会情不自禁地看看那坐落在教学楼左边的小花园。
走进校园，首先映入眼帘的是镌刻在大石头上的“百年辉煌”四个大字，它们在阳光的照耀下闪闪发光。大石头旁边是裘翌芳老校长的雕像。他一手拿着拐杖，一手拿着一本书，那慈爱的眼神好像在对我们说：“孩子们，你们一定要好好学*，天天向上，要不然就会后悔一辈子哟！”我在心里悄悄地回答：“您放心吧，我一定��努力学*的。”
走进小花园，我首先看到的是一条弯弯曲曲的石子儿路。石子儿路的左边有一棵青翠的扁柏；右边种着一棵茶树，树上长满了含苞待放的花骨朵儿。
我继续向前走，来到了一个被紫藤环抱的亭子。紫藤盘根错节，茎一点儿一点儿地往上爬，上面的茎连成一片，好像许多条铁轨。中心的空隙中垂下了几根长了绿叶的树枝，就像许多小辫子。叽叽喳喳。听到鸟叫声，我抬头一看，紫藤上面居然还有一个鸟窝。
我接着往前走，出现了一棵桂树，据说它已经一百多岁了。
我又来到了小池塘边。一些小鱼在池塘里悠闲地游着。它们有的在假山里游来游去，好像在玩捉迷藏，有的在吐泡泡，还有的在一起绕圈，好像在比谁的裙子更漂亮。池中的假山上有几个小台阶，台阶旁边，一尊小弥勒佛静静地坐着。
走出小花园，一排铁树像一列士兵一样昂首挺立着，好像在守卫着小花园呢。
我爱我的学校，更爱校园一角的小花园。
我们学校的中操场有一个美丽的花坛，里面种满了各种各样的植物。
中操场花坛里的植物很多，有高大挺拔的梧桐树，它一年四季各有特色：春天，发出嫩芽，很惹人喜爱。夏天，梧桐树枝繁叶茂，站在树荫下，很凉爽。秋天，树叶由绿变成红，缓缓飘落，就像是金色的蝴蝶在翩翩起舞，给大地铺上了一层金色的地毯。我想这一定是为了迎接老师和同学的到来。梧桐树又像是高大的巨人一样保卫着老师和同学们。上课铃响了，微风吹过梧桐树，叶子发出“沙沙”的声音，好像在说“力学的孩子们下课来这里尽情玩耍吧！”冬天，树木上的叶子慢慢凋零。下起鹅毛大雪，四周白茫茫一片，树上有了树挂，它再次成为了一道美景。
春天的时候，桃花开了，露出粉红色的脸，有白色的，红色的……挨挨挤挤的。鼓起的花骨朵儿，好像饱胀得马上要破裂似的。围着花坛的，是一圈输带草，千丝万缕的草叶垂下来，十分美丽。花坛右边有一棵高大的腊梅树，一到冬天，就竞相开放出美丽的花朵，一片金黄。走过它，一股沁人心脾的清香扑面而来，令人心旷神怡。而到了中秋时节，桂花开了，小小的，黄色的，像金子一样。花坛里的一些不知名的小草钻出地面，露出嫩嫩的芽儿。在腊梅树旁的是一些白掌，嫩嫩的，穿着雪白的.衣裳，在风中尽情起舞。
我爱我的力学园，更爱中操场美丽的花坛。
我们学校的中操场有一个美丽的花坛，里面种满了各种各样的植物。
中操场花坛里的植物很多，有高大挺拔的梧桐树，它一年四季各有特色：春天，发出嫩芽，很惹人喜爱。夏天，梧桐树枝繁叶茂，站在树荫下，很凉爽。秋天，树叶由绿变成红，缓缓飘落，就像是金色的蝴蝶在翩翩起舞，给大地铺上了一层金色的地毯。我想这一定是为了迎接老师和同学的到来。梧桐树又像是高大的巨人一样保卫着老师和同学们。上课铃响了，微风吹过梧桐树，叶子发出“沙沙”的声音，好像在说“力学的孩子们下课来这里尽情玩耍吧！”冬天，树木上的叶子慢慢凋零。下起鹅毛大雪，四周白茫茫一片，树上有了树挂，它再次成为了一道美景。
春天的时候，桃花开了，露出粉红色的脸，有白色的，红色的……挨挨挤挤的。鼓起的花骨朵儿，好像饱胀得马上要破裂似的。围着花坛的，是一圈输带草，千丝万缕的草叶垂下来，十分美丽。花坛右边有一棵高大的腊梅树，一到冬天，就竞相开放出美丽的'花朵，一片金黄。走过它，一股沁人心脾的清香扑面而来，令人心旷神怡。而到了中秋时节，桂花开了，小小的，黄色的，像金子一样。花坛里的一些不知名的小草钻出地面，露出嫩嫩的芽儿。在腊梅树旁的是一些白掌，嫩嫩的，穿着雪白的衣裳，在风中尽情起舞……
我爱我的力学园，更爱中操场美丽的花坛。
每当我们走*校园的时候，都会看见耸立在校门口挺直而雄伟的石刻校牌，它高4米多，宽约2米，上面刻着鲜红的大字“南京市红山小学”，是江苏省生态型绿色景观学校。我太爱我们的校园了！
我们学校真令人啧啧称赞啊！
我们学校里有一条雏鹰水泥路环绕校园，还有九个美丽的大花园，其中最美丽诱人的就数生态园了。
在我们的生态园里有各种形形色色、争艳斗奇的植物：高耸挺拔的梧桐树、笔直坚硬的棕榈树、叶子像大象耳朵的芭蕉树、果实香甜可口的柿子数、果实酸酸甜甜的桃树、香气扑鼻的桂花树。
树下面还有厚厚的、软软的草坪，宛如在生态园的土地上铺了一层绿色地毯。下课了，同学们有的在生态园里捉蚂蚱，有的欢快地追逐打闹，还有的静悄悄地看书，到处是快乐，充满阳光。生态园是绿色园、知识园，还是我们的游乐园———比真正的游乐园要有趣百倍了！如果是你，你也会觉得很像游乐园吧！那现在就请你到我们学校里来吧！这儿会让你有更美好的明天。
我爱我们的生态园，它让我的少年生活充满乐趣、充满阳光。
——校园一角作文15篇
转眼之间，我们走进了小学生活。认识了新的.老师，结识了新的朋友，身边的一切宛如焕然一新。然而到这所学校以来已经快一个月了，是否有人认认真真地观察过我们校园的某一个角落呢？
我们的校园有花草木石，有塑胶跑道，有隐蔽的地下室。可这些都不能让我感到“美”。在我心中，最美的地方——便是那学生们的教室。
教室没有操场上华丽的花草树木点缀，它对任何一个学生来说，都再普通不过了，它只有*凡而简朴的桌椅，黑板与讲台桌，但是为什么要说它是最美的地方呢？其实，我们的收获，都是教室这个美丽的地方给予我们的。
教室总能带给我们家一般的温暖，而教室里的同学便是如同家人那样亲切的角色，陪伴着彼此。下课的时候，很多的同学们都喜欢跑到走廊或者是操场上，看看风景，打打闹闹。然而却有更多的同学喜欢留在教室里。翻一翻课外书，北一背单词，聊一聊天，即使是静静地坐在那儿，都有一种愉悦的感觉。比起在外面的放荡与自由，教室更能体现出家的温暖与融洽。
上课的时候，教室就如一片田地，而老师们宛如一位位的园丁，我们则是那些桃李。我们洒下的汗水犹如播下的种子，一个学期过去，种子长生了参天大树，而我们的收获则是一年以来积累的只适合满是红勾的成绩单。只有坚持努力才会有应得的收获，就如春天时撒下种子。夏天时坚持培育，秋天来了，种子也便是长大了，而它们的果实就是收获。
放学后，值日生认认真真地把教室打扫得干干净净。这时候的教室里没有一丝垃圾，没有灰尘，简直是一尘不染。这个时候的教师，没有华丽的装饰，却是整个校园中最美最美的地方。
教师总能似家一样给我们带来温暖，教室总能似游乐场一样给我们带来欢乐，教室总能向图书馆一样给我们带来知识。教室里洒满了我们的汗水，教室见证着我们的坚持，勤奋与进步。教师让我们生活在一个宁静温暖，充满欢笑的地方。这样的一个教室，何尝不是校园中最美的一角。
我们的学校是一个花园式的学校，一年四季花盛开，绿树成荫，我认为学校最美的地方是南边的小花园，那儿可美了。
春天，一排排高大笔直的棕榈树像站岗的士兵屹立在南边花园的边上，那像铁扇公主的芭蕉扇一般的叶子在微风中摇荡。一棵棵活泼可爱的“蘑菇树”一个挨着一个，像一对对亲密无间的好伙伴，在绿油油的草坪上玩耍。往里面瞧，里面有一株高大的榕树，长长的根部深深扎进泥土里，看起来像有五、六棵树呢。
夏天，小花园的大榕树成了我们小朋友乘凉避暑的好去处，我们躲在树荫下，一边吃着榕树清凉可的果子，一边玩着游戏，可开心了！连小鸟和蜜蜂都忍不住来这棵茂密的大榕树上安家，虽然有夏日的酷暑，可是我们的棕榈树“战士”仍坚持站岗，挺立在小花园最明显眼的“一角”。“蘑菇树”也没被暑气击倒，仍然与小伙伴在一起玩耍。杉树也正在发芽期，几片新绿逐渐抽出，将长成翠绿翠绿的大杉树。只见斑斑日影从杉树透过，让它变得更美丽了，像穿上仙女裙的仙女，穿梭在小花园里。
秋天，大榕树的叶子开始发黄，风一吹，整排发黄的叶子轻轻地，慢慢的落到地上，再由负责扫花园的小朋友扫到榕树的脚下。可是“蘑菇树”和杉树都是绿的。
冬天，榕树在寒风中瑟发抖，发黄的小草弯着腰，“蘑菇树”们似乎紧紧靠在一起取暖，百合花只剩下光秃秃的树干了，……
你看，这个小花园美吗？如果有机会，欢迎你来玩，一定给你一个意想不到的惊喜。
我们的学校是一所“花园学校”。一年四季都是那么让人陶醉，尤其是校园东北角的那个小花园，更是让人流连忘返。
初春，一朵朵桃花绽开了笑脸，露出里面的小花苞。小草也从地下探出头来，柳树吐出新的绿芽，让你感到像是走进了人间天堂。
夏天到了，花园里姹紫嫣红，如果感觉热，树下的阴凉处随时欢迎你，你可以在树下读读书，聊聊天。那些树高大挺拔，把校园打扮得艳丽迷人。
最先知道秋天来临的是花草。在夏天争奇斗艳的花草，此时此刻已经凋零。可是，菊花却在秋天绽放出了最美丽的花朵，成了校园里最美丽的一道风景。
冬天，雪花飞舞，刺骨的寒风吹着雪花，冰雪覆盖了整个花园，厚厚的冰雪压得校园的花草根本无法动弹，但是，你们别忘了，草的生命力是超强的，到了春天，它们还会重新苏醒的哟！
听了我的介绍，大家觉得我这个校园美不美呢？
我们学校的环境十分优美，不必说亭亭玉立的凉亭，古朴的水井，整齐划一的石板；也不必说茂密的的小树林，干净的大礼堂；单是那拐角的水车就够你看的，够你品的了。
角落的水车形成了一幅和谐的画面：清澈的水缓缓地从竹子上流入水车中，水车转呀转，将水转入满是瓷砖的水池里，水又从水池流入充满诗意的池子里，流呀流呀……
老师说，它的意义是寻找源头；父母说，它的意义是不忘初心；而我说，它的意义是思源不断。它有很多意义，等着我们去发现、去探索。
这就是“思源”，这就是我们校园的一角，一个别具匠心的一角，一个美丽优雅的一角，还是一个充满诗情画意的一角！
在我的学校南部校区里有两个花园，那里环境优雅，空气新鲜，同学们都喜欢去那里学*、玩耍。
从校园南门走进来，你会被眼前的美景所吸引。一条宽大的水泥路把东、西两花园隔开。西园疏而不散，东园密而不紧，两园互相呼应，确实美哉！往东走，随着一条用碎砖铺成的小路进东园，小路两旁有两块草坪，微风一吹，小草弯下了腰，仿佛是在向我们鞠躬。草坪上还种着挺拔的苍松，蓬松的紫荆，紫黑色的紫叶李，开着粉红花朵的紫薇。还不时地有几只小鸟来到这里休息，他们时而飞上于树梢，时而漫步于草坪，看！地上有几朵野花也探出头来了，它们好像是赶来凑热闹的，又好像是要与紫薇花争妍斗艳一番哩。顺着小路向前走，便看到了一个葫芦状的小池塘，碧蓝碧蓝的水，像是一个巨大的蓝宝石，踢入一颗小石子，让它激起一圈涟漪，才打破了我那美丽的梦。池塘边有八口石制龙头喷泉，那些龙头刻得栩栩如生，真是鬼斧神工，妙哉！妙哉！池塘前，垂扬拂柳，翠竹摇曳，浅草茸茸，似在宣布：精神永驻，春光常在！继续走，一座小假山便映入眼帘，假山是用许多种奇形怪状的石头堆砌而成的，在假山的半山腰，也有一个龙头喷泉，它与池塘边的喷泉遥相呼应。听大人们讲，这里就是传说中的“九龙岗”，学校就是根据这个传说修建了这个景致。每当节日来临之际，这九口喷泉便喷出九道水柱，这九道水柱错落有致，多而不乱。假山的北边，有一个小亭子，那儿有石凳，可供休息，还有观鱼台，同学们可以跟鱼儿一同嬉戏。
欣赏了东园的美景，你一定不想错过欣赏西园的机会。西花园的中间有一个圆形的喷水池，在霓虹灯的映照下，喷泉有如火焰一般，非常美丽。喷水池与北边的一条小路相连，从教学楼上俯视西花园，一幅美丽的图案画展现在我们的面前，绿色的草坪上有一柄火炬正在燃烧着。西花园的西边是一条绿色的长廊，在阳光下，她静谧而又安详地纵贯于西园的南北之间，“玉碧轻舒”、“巨龙横卧”、“碧带流翠”诸如此类的形容词来描绘她似乎都不恰当了，她带着文静的东方神韵，庄严的伸展着，伸展着……
我爱这校园的一角。
我的学校后面有一个漂亮的小山坡，那是我们快乐的乐园。
春天来了，小山坡上的小草探出尖尖的脑袋，绿茸茸的脑袋中还夹着各种各样的野花；草上有各种各样的树，有樟树，有松树，有枫树，有芭蕉树，还有茂盛的桂树，其中，桂树和茶树最多。走上小上坡，到处都是绿色的大树，还有各色的野花。春天的小山坡是充满生命力的。
夏天到了，小山坡的亭子偶尔会坐着老师。草地上，小草和大树都翠绿翠绿的，犹如一把把绿色的大伞，小草在草地上显得那么的翠绿，好像一块绿色的地毯。夏雨过后，草丛里有了可爱的小蜗牛。夏天的小山坡是热闹的。
炎热的夏天过去了，让我们迎接凉爽的秋天吧！秋天的小山坡可真美啊！小山坡上的野菊花和桂花散发出迷人的香味，这香味令人陶醉，桂花有淡黄色的，也有橘黄色的，四片花瓣的桂花开满了整棵桂花树。枫树换上了一件红色的衣服，一片片火红的枫叶像一颗颗五角星。樟树的落叶像飞舞的蝴蝶似的飘落下来，落到了变黄了的草地上，好像金黄色的地毯。大雁和小燕子都向南方飞去了，大雁组成一个“人”字，好像在说：“我舍不得这里的人们。”秋天的小山坡是美丽的。
冬天已经不知不觉地到了。小山坡上的草儿和樟树的叶子渐渐变成了枯黄色，樟树的树枝上挂着晶莹的雪花，地上白茫茫的一片，好像是给大地盖上了一床温暖的被子。同学们都穿着厚厚的棉衣，在小山坡上奔跑着，追逐着，堆雪人、打雪仗，他们玩得忘记了寒风的刺骨，忘记了烦恼。冬天的小山坡是欢乐的。
小上坡真美啊，一年四季都那么美，我爱小上坡，更爱我的校园。
我们可爱的校园里，有一个迷人的小花园。如果没有这个小花园，校园一定会失去它一半的美。
小花园里有许多植物，有粉的'月季花，紫红的牡丹花，米黄色的迎春花，还有那四季常青的三叶草，也散发出阵阵清香。浓郁的香气散发出来，把勤劳的蜜蜂与漂亮的蝴蝶都吸引来了。微风一吹，花在动，蜂在飞，蝶在舞，美丽极了。
花园的中间是一只酷似大眼睛的湖，人们管它叫“眼睛湖”。眼睛湖上架着一座小石桥，石桥下飘着几朵睡莲，格外美丽。
眼睛湖的湖水极清，清的可以看见池底，池水碧绿，绿得像是一块无瑕的翡翠。有时候，微风轻轻拂过，一池的水就漾起波纹，特别好看。金色的阳光一照，池水金光闪烁，就像是水面上漂浮着水晶与钻石，真让人陶醉。
湖里的鱼真可爱小鱼，大鱼都在水里自由自在游来游去。时而躲到小桥下捉迷藏，时而互相追逐，还不时地吐泡泡呢。
无论春夏秋冬，每当夕阳西下时，我总爱来到小花园散步：夕阳的余辉是那么美，把水面照得红红的，清澈的池水在阳光的照映下晶莹剔透，像是无数珍珠飞了起来。这么美的景象使我忘掉了一切烦恼，完全陶醉在这仙境般的色彩里，沉醉在这醉人的景色中了。
我爱学校的小花园，是它给学校带来了无限生机！
我们学校有许多吸引我的地方，像别具一格的图书馆，富丽堂皇的视听室，绿草成茵的大操场，可我最喜欢的还是那天井花园。
春天是一个五彩缤纷的季节，花园中那一簇簇黄油油的迎春花，第一个用生命向大地，向人们报告着春天的来临，为大地添上金色的光彩。瞧！那紫红色的鸡冠花，挺立在草丛中，与别的花卉在那儿竞相开放。上面还布满了毛茸茸的软刺，摸一摸手还有点发痒，像紫绒一样。看！那山茶花红得那样鲜艳、火热，阳光一照，像一颗颗红星在闪烁。微风一吹，又像一面面红旗在飘扬。在他们身边还有着许许多多不知名的野花，精神抖擞的耸立在花草中，看似那么渺小，可却又已那独特的美吸引着我的眼球。
夏天是那绿色的季节，尽管骄阳似火，可我还是爱去那儿，坐在那苍天大树下，像一把大绿伞为人们遮阳。“知了，知了……”是什么声音？噢！原来是我们那位远*闻名的歌唱家——蝉，正在为我们演绎着一首动听的歌曲呢！在那绿幽幽的草丛中，偶尔你也会看到其丑无比的屎壳郎在忙碌着。最让我敬佩的还是那绿盈盈的小草，它们头顶烈日，顽强的生长着，为夏天增添了一丝凉爽。
秋天是收获的季节，农民们种植的果蔬都已丰收，在稻田里收割着稻谷，望着它们农民们欣慰的笑了，农民都有着自己的收获，我扪心自问我又有着什么收获呢？本来茂密的树叶变得光秃秃的，落叶纷飞枯黄的树叶随风飘落下来，像为大地铺上了一条黄色的地毯。
冬天，寒风凛冽北风无情的刮着，冻得人直打哆嗦。至于，这时花园的景色我也不太清楚，也许那儿的冬天是银色的吧！
我喜欢学校里的天井花园。
我喜欢学校那一间间宽敞明亮的教室；我喜欢能让我们增长课外知识的开放式图书馆；我还喜欢宽阔*坦可让我们尽情玩耍的操场；但我最喜欢的还是校园一角那棵高大、挺拔的黄角树。黄角树犹如一个草原的哨兵，默默地守护着校园这片净土。
春天，春姑娘踏着轻快的步伐来了。黄角树被它唤醒了，睁开了朦胧的睡眼，在春风中抽出了一片片娇嫩而又柔弱的尖尖的芽苞。在春雨的滋润下，黄角树慢慢地展开了它嫩黄的小叶，为校园增添了几分醉人的春色。
夏天，红红的太阳像火球一样，高高地挂在天空，把大地烤得滚烫滚烫。花草树木都无精打采地垂下了头。只有黄角树长得郁郁葱葱，好像一把绿色的大伞，为人们遮住火辣辣的太阳光。下课后，同学们都会争先恐后地来到阴凉的黄角树下跳绳、高兴地追逐玩耍。
秋天，黄角树的叶子一片片慢慢地枯黄了。阵阵秋风吹来，徐徐落下的黄叶犹如一只只金色的小精灵在空中跳起了轻快而又优美的舞蹈。纷飞的落叶掉到地上好像给大地铺上了一层金黄的地毯。
冬天，北风呼呼地刮着，天空中雪花就像天女散花般飘落下来。山川、树木、房屋都罩上了一层厚厚的白雪。可是黄角树却顽强地挺立着，它的意志是那样的'坚韧和刚强。每当我走过那个地方都心生敬佩。
我喜欢我们美丽的校园，我更爱教会了我做人道理的黄角树！
我的校园叫沙桥中心小学，它在我家的西面。
一走进我的校园，就闻到一股淡淡的清香，那香味就是从教学楼里的两个花坛里散发出来的。这两个花坛呈“８”字形，里面种了许许多多的花草树木。
春天，百花齐放，一朵朵花儿争芳斗艳，竞相开放，散发出一阵阵沁人心脾的清香．咦，那是什么？哦！原来是一群蜜蜂。它们闻到了一阵阵花香，特地赶来采蜜的。
到了夏天，太阳当头照，热得同学们受不了。而花坛里的黄角兰却昂首挺胸，迎着炎热的阳光茁壮成长，像一位英勇善战的武士，时时刻刻守卫着我们的校园。它是那么高大挺拔，是那么粗壮，是那么茂盛。它脚下的绿草似乎是老天爷赏给它的绣花鞋，穿上去，它似乎又年轻了许多。另外，它身上还开满了一个个子弹似的黄角兰。有的黄角兰已经完全开放了像一位婀娜多姿的美少女在展示自己的美丽；有的藏在树叶里不肯出来，宛如一个害羞的小姑娘。到了秋天许多花都凋谢了只有几株菊花还开着。
啊！我为我有一个这么美丽的学校而感到骄傲。
——优秀写景作文校园一角3篇
我们学校有着许多迷人的地方，但是我最喜欢的是我们班负责管理的草坪。
每当万紫千红的春天来临时，草坪中的小草不知道什么时候偷偷地探出头来，在春风的吹动下轻盈的舞动着。草地在阳光的照耀下就像一块碧绿的绒毯。草坪中央还种着两棵挺拔，高大的鱼尾葵显得那样精神抖擞。草坪两旁的花园里，“满地黄金”也开始慢慢地长出嫩芽。
春天过去了，暑气逼人的夏天来临时，草坪顿时换了一幅新的景象，鱼尾葵没精打采地垂着几条“鱼尾”仿佛一个挨了批评的小孩，垂头丧气的耷拉着脑袋。小草们各自弯着腰低着头，好像在窃窃私语：“真热啊!真热啊!”两旁的“满地黄金”撑开它金子似的遮阳伞，好像一个爱着的女孩撑开金黄色的遮阳伞，害怕强烈的阳光伤到她娇嫩的皮肤似的。
炎热的夏天过去了，秋风萧瑟的秋天来到了，学校周围的一些树都纷纷掉下了落叶。可是草坪上的两棵鱼尾葵却仍然挺立。这时的小草的草势少了锋芒，开始枯衰冷黄，在风中更显得柔软无力了。秋天，是“满地黄金”开得最金黄的时候，它们开出的花就像金子一样，铺得满地都是。
一年的末季来临。草儿钻回了泥土下睡着了。挺拔的鱼尾葵衰老了很多，软弱的“满地黄金”也不敢探出头来了，慢慢地，慢慢地进入了梦乡……
我们的校园的草坪，像一个技术高超的魔术师，随着季节的变化而变化。我喜欢这美丽的校园一角。
我校位于风景如画的锦江区，我们的校园里蕴藏着美好的回忆。
当太阳公公跳出了地*线，新的一天又要开始了！同学们迈着轻快的脚步来到了校园里。
校园的每一处、每一点都能勾起同学们那刻骨铭心美好的回忆！
高 大挺拔的杨树在蓝蓝的天空下显得格外神气；在春天时那金黄的迎春花远望似一条丝巾；在夏天时那十分粗壮的枝条，在火辣的阳光在现出一丝阴凉；在秋天……这 些花草树木，各展风姿，花香怡人，这些美景在我们的校园里是最美的一处——旗台，四年级上期那时旗台是我们的工区，每一天都要在工区做清洁，但是我们班非 常懒，从来不会认真做事，有一天没我们班接到通知说是：全校每班都做卫生，下午放学后，领导会来检查，特别是我们班的工区，除了学校门口那儿的工区以外， 旗台周围的工区是最重要的，因为全校的聚焦点，恰好我们班就是旗台周围的负责班级。唉！着可怎么办好啊！首先老师先点了几位速度快捷的同学下去做卫生。可 是20分钟以后，那几个同学依然没有回来。然后老师又叫了约15名同学下去协助搞卫生，但是依然过了很久都没有回来……直到班上约50位同学40多位都下 去做工区的时候，老师也跟着我们下去，不看不知道，一看吓一跳。那竹叶都快“半米”高。就连*时不团结的同学也互相帮忙，“拯救工区……”经过90分钟 后，同学们都累得满头大汗，豆儿那么大的汗珠流了下来，我们才把工区做完，那堆堆垃圾袋都快装破了，整整装了六大袋。
回到教室里，老师虽然批评我们*时的懒惰而造成的后果，同时也表扬了我们班团结、坚持的精神。旗台后这处“美景”一定会使我终身难忘，因为它不仅是我们班的工区，更有着我们班全体同学美好的回忆。
校园的每一处我都喜欢，特别是这一处——旗台的一角。
抬头望去，一片饱满的绿色映入了我的眼帘，那深深浅浅的绿仿佛要溢出来了，每一片叶子都苍翠欲滴。这一道美丽的风景线就在我们教室的后面，它就是生物园，这一片幽绿更为我们肇中增添了几分妩媚。
风缓缓地吹着，挟带着各种花的香，生物园里的白兰树、蛋花树，还有其他的一些植物又开花了。沁人心脾的清香引诱着我，使我禁不住脚步，走进生物园饱览了一番。在这里，花香更浓郁了，这清香缓缓地笼罩着我，灌入了我的头脑，使我痴痴地陶醉在花香中。的确，没有什么东西能挡得住花香的诱惑。看，那一只只美丽的蝴蝶穿梭在这花朵间，翩翩起舞，仿佛在向鸡蛋花炫耀着它那色彩斑斓的花裙子，决心要和花儿比比美。一群群蜜蜂也提着蜜罐，辛勤地劳动着，积累起甜蜜的储粮。艳丽的花朵，加上蝴蝶与蜜蜂的衬托，更惹人喜欢了。
红花虽好，也要绿叶扶持，生物园里更多的还是绿叶。五花八门的种类，大小不一的绿叶，形态各异的枝丫，构成了一幅别致而和谐的图画。各种各样的树木在生物园里生活着，为我们提供了一个优美的环境，不是吗？下课了，向生物园望一眼，那可爱的绿色便冲洗了所有的疲劳，使我们以全新的活力投入到下一节课，这是多么的写意啊！
花朵也好，绿叶也好，这些植物都是生物园里的一份子，谁也不能缺少，它们就是一个大家庭。我不知道它们在这里生活了多久，经受过多少的风雨，它们一直默默无闻地站在这里，为学生，为校园贡献了一分力。
花开花落知几时，叶子掉了又生。花儿谢了又开，不断地循坏着。生物园蕴育了无数的植物，这一道美丽的风景线的确是肇中的妩媚。我希望它能驻扎于此，见证着肇中的发展。
——校园一角作文9篇
我们的校园有知识、有欢声笑语……校园里也有不可少的一处，它把整个校园打扮得格外美丽。
它的'颜色是由战士的鲜血染成的，上面有五颗星，升**台大约长2米宽2米，杆子（**杆）可能宽10厘米左右，长5——7米左右。
它在天空中自由地飞翔着。大雄向**再见，飞往南方过冬和小动物（会飞）们谈心，和太阳公公、月亮姐姐、星星小朋友们打招呼，也向我们说“Hi”和“Seeyou”。
这，就是校园一角，格外美丽的一角！
我们在成长的过程中，在哪里是幸福的，就是我们的校园。因为只有校园才能给我们更多的知识。
在校园中，也有许多美丽的风景，而我喜欢的就是那后花坛的花草树木。
走进学校的大门，走在通往操场的小道上，停在办公楼的后窗，就会看到花坛里的一排排花树，每棵树下都围绕着一排绿色的矮树丛，除外全是一层绿油油的草地。
在春光的照耀下，那花树发出一点点红色的嫩芽。站在不远处的操场上，看着那枝连枝的花树，就像看着一个个红色的毛线团。树下的绿草地在温暖的阳光下也不安宁，个个脱掉了去年的旧叶，伸展出了嫩绿色的小叶。站在花坛边上，用手触碰一下那矮树的嫩叶，会使你感到像软尺一样的.柔软而结实。
三四月间，那些花树长出嫩叶，开出了白色的小花。一阵春风吹来，把边上的花瓣吹得到处都是，许多同学都拿起笔盒小袋，来到树丛下来捡拾小花。
春季中期，仍和初夏一样炎热，但是我们来到花坛时，就会感到无比的凉爽。阳光照在树顶的缝隙上，又使人感到温暖。有时，横射来的刺眼而又炎热的光，也被树下的矮树丛给挡住了。
在炎热的六月，复*完功课的我们都会在那花坛的小树和花树的阴凉之下，享受到植物给我们带来的好处。
我们在学校的花坛里，度过了许许多多快乐的日子，我也希望我们的学校永远地繁荣。
校园，对于每一位同学可能都不会陌生，你们的校园是什么样子呢？是只有几座*房，一棵大树？还是几幢漂亮的教学楼，一片大大的操场，几座美丽的花坛。不管校园是什么样子，校园已经成为我的第2个“家”。今天就一起到我们的校园去看看吧！
我们校园里最值得观赏的就是那座假山和花坛了。
一进我们校园，首先映入你眼帘的是一座漂亮的假山，假山上有一个小管子，每到节日就会喷水。假山上有亭子，小桥，都雕刻的十分精致，一片片青苔铺在上面，好像是一片片树林，再加上水底的水和鱼儿，把假山装点的十分美丽！
再往前走，便是迷人的大花坛。它门排成一竖排，好像在说“欢迎您的到来”。花坛里种着：刺梅，月季 ， 栀子花，菊花，还有桃树……。到了春天，刺梅花开了，桃树也红了，把花坛打扮的如同少女一般。校园里到处散发着怡人的芳香，到了秋天，大花坛里结出了一个个小石榴，虽然很小，也不能吃，但非常可爱，那黄，白，红，粉色的菊花，更是叫人心旷神怡。冬天，虽然花儿凋谢了，但是，如果早晨你站在大花坛旁深吸一口气，就会觉得仿佛置身于大自然中。
我爱我们的校园，更爱校园的一角——假山和花园。
东胜区第一小学始建于1928年，是东胜区的第一所小学，有非常久远的历史，我为自己是一名一小的学生感到非常荣幸。
我的学校一进大门两侧有两排柳树，柳树那挺拔的身体，真像一个个小卫兵。柳树前面是花池，夏天的时候，花池里的花会竞相开放。再向前走去映入眼帘的就是我们学校的教学楼。教学楼的后面是操场，那里可是我们课间十分钟最喜欢去的地方。
在整个校园里我最喜欢的是操场墙壁上的古诗，这可是我的一个小密秘，那就是我在课堂上没有背会的古诗，课间玩耍时或上体育课时我也可以多看几眼，玩耍和背课文两不误哟！另外我还喜欢校园花池上插的“好书推荐”牌，每天下午上学来到这里的时候，我都会读一遍“好书推荐”牌上的内容，我读过《小猴摘水果》、《龟兔赛跑》……我映像最深刻的是《一只木碗》，它主要写了有一家人，家里有老人、孩子、爸爸和妈妈。一天一家人一起吃饭，老人没注意把碗给打碎了，爸爸妈妈就让老人拿着木碗去地下吃饭，突然爸爸妈妈发现孩子在削木头，爸爸妈妈说：“孩子，你干什么呢？”孩子说：“在削木碗，等我长大了，你们老了，我也让你们拿着木碗去地下吃饭。”大人立刻明白了，就把老人请到桌子上了。
在我们的校园里，时时都能让同学们体会到书香的气息。我喜欢我的校园，它不仅教会了我各科知识，还教会了我做人的道理。
一些有名的音乐家常说，高山流水是现代出名曲子之一。既然如此，在我们学校里，也配有这样出人意料的地方，想知道这处在学校算风景名胜的地方吗？那让我们走进知识的大门，体验采荷二小的“神奇之处”吧！
一眼望去，采二似乎只有用普普通通的建筑物建造的，可走进去一看，却与众不同。在我们学校，有一个空气新鲜的地方，虽然学校已经建立30周年，但这个地方，就仅仅只造了三四年，就已经成为我们采荷二小招人欢喜的地方，你们猜猜，它叫什么名字？哈哈，就是所说的小桥流水！
当你踏着石板路走进这仿佛仙境一般的世界时，你会顿时和这境界融为一体。泉水在你的耳旁回荡，“叮咚……叮咚……”，犹如铃铛在你的歌曲里伴奏。
当你迈着轻盈的步伐来到木桥“顶峰”时，你会觉得屹立在狼牙山上，回忆着狼牙山五壮士的勇敢斗争。这么美丽的地方，难道不令人赞叹不已？青青的草地，蓝蓝天，仰望着无边无涯的天空，躺在柔软的草地上，似乎一伸手就能把蓝天摘下来，这难道不引人注目吗？
仔细观察“小溪”，其实里面都是学校特意放的小金鱼、小蝌蚪，尽管外来嘉宾走到这里也会去爱慕之心，赞叹万分。一颗一颗的圆板石，在一片大草地上闪烁着……啊，学校用一片热心，换来同学们成长的余地；学校用一颗爱心，教导学员的成就，有更好的学*方式；学校用一颗慈母般的心，让学生有成长的环境。采荷二小建立了30周年，仍旧是这样的美，工人们在不断的改进，学校也不断的变化，我相信，总有一天，我们学校——采荷二小会越来越棒！
我们校园真美丽啊，有美丽的教学楼，有宽阔的250米塑胶跑道，有供同学喜欢操场、兵乓球台、塑像、图书馆……但我喜欢的是学校的四品园。
四品园是许许多多的树木，竹子和成群结队的花，颜色很多，有红的像火，粉的似霞，白的如雪，构成了一幅美妙的画卷。四品园的中央有一个塑像，正是远*闻名的孔子，孔子的.周围围绕着树木，那些树木，像一个个忠诚的城兵，誓死捍卫他的主人。当人们快要走进四品园里的时候，你会看到中央一朵花对你来了一个“哭脸”，好像对你说：“你忍心毁我的家园吗？”在这时候，你会立即把脚缩回去，因为你不忍心催毁它的家园。
四品园虽小，却美丽的如画，它每天都给我们带来愉快的感受。如果说学校是一朵花，四品园是最美丽的花蕊；如果说园是一首歌，四品园就是歌曲里中最美丽丶悦耳的旋律！
我爱四品园。
我们学校的一角是个大花坛，五彩缤纷，引人注目。
花坛的形状是长方形的，中间长着一棵紫荆树。紫荆树的叶子郁郁葱葱，一个挨着一个。刚开始，紫荆花像位害羞的花仙子，躲在花骨朵里不肯出来。过了几天，大概受在操场上嬉戏打闹的我们的感染，才露出半个小脑袋，慢慢绽出了笑脸，样子很开心。这时远看，紫荆花就像片片红云，萦绕于绿色中。整个树红花与绿叶相映，生机盎然。
紫荆花的外围是一圈棕榈树，它们手拉着手，日夜守护着紫荆花。有时它们还伸出一只只小手，跟我们打招呼呢！
棕榈树的西边是一座高大的假山，假山上装饰着不少有趣的东西，有用木头刻制的小木桥、房子、高楼，还有用塑料制成的小亭子、小鸟。有了这些点缀，假山充满了生气。
花坛的边上是一圈太阳花。太阳花五颜六色，争奇斗艳，红的似火，白的似雪，粉的似霞。要是下过一场雨的话，花坛就显得更加绚丽多彩。
这小小的花坛，是我们美丽校园的一个缩影。
春暖花开，春天的温暖又一次回归了大地。我们的校园也再次变得生机勃勃，校园成了一个充满阳光的新天地。
学校里的篮球场很大很大，篮球场被分为4个场地、6个篮筐，让我们活动、玩耍，篮球场里有绿、红两个颜色。球场周围有着一个个郁郁葱葱的灌木丛和一个个金石像，那些金石像是*的一些古代名人和那些为了中华人民的崛起而壮烈牺牲的战士们。使我们在运动中能时刻提醒自己要好好学*。
每次大课间、体育课的时候，我都特别开心，因为在篮球场上打球、自由活动不仅锻炼了我的本能，页能使我在运动中减轻压力，使我们的大脑能放松放松，在学*上能更加的积极。
每天我们美丽的篮球场上充满了同学们的欢笑声。感觉自己真的好幸福啊！我爱美丽的校园！我爱美丽的篮球场！
我爱我们的校园，就让我来给大家介绍一下它吧。一进大门我们就能看见文化园，文化园是在左右对称的台阶上，台阶下是一些雕像。
这些雕像分别是孔子、贝多芬、居里夫人等名人，他们都很伟大。从这些雕像身上我知道了孔子的好学，鲁迅的爱国和贝多芬坚持不懈的精神。
文化园是知识的乐园，也是我们的乐园。文化园上有一座座知识大门，上面分别刻着数学的数，书法的书等关于学*的汉字。
春天的时候，文化园里的大树长出了新叶，我们在里面玩耍、散步；夏天的时候，文化园的大树长那茂密树冠让我们乘凉；秋天的时候，树叶被呼呼的风刮了下来，我和同学们一起清理地上的落叶；冬天的时候，我们在这里堆雪人、打雪仗，开心极了。
这就是我们美丽的校园一角，是我们喜爱的文化园。
——春天的校园一角作文 (菁华3篇)
春风吹来，花红树绿，山峦叠翠，校园一角充满了诗情画意。
你看，校园一角里有一个小亭子呢!每天中午都会有老师带领同学去看书;你看，小亭子被一棵颗竹子包围了，里面还有一条清澈见底的池塘，池塘里有许多小鱼在快活地游来游去。
绿油油的草地上长着一棵颗金黄的迎春花，几个同学正在浇花呢，迎春花好像在说：“今日你们为我辛劳，明日我将开满金黄的花朵来报答您!”你看，假山上有几位学生在玩，假山里有几个小山洞，可以爬到里面去。校园的天空瓦蓝瓦蓝的，一抹金色的阳光斜照下来，清新的空气中夹杂着浓郁的花草气息，香喷喷的，沁人心脾。
春天，你把打底装点得五彩斑斓!春天，你给一切的植物带来生机!春天，你是我们心里的象征!
啊，春天的校园一角真美，我会永远将你保留在我的心中，更愿我们的祖国万年青!
春天到了，春姑娘使大地的每一个角落都散发出了春天的气息，在这生机勃勃的春天里，我们的校园变得更加美丽、活泼。
在我们的校园中，河边的柳树最能显出春天的活力。只见那些柳树们一个个都焕然一新，抽出了嫩嫩的枝条，枝条的每一个小结上，都有这么一两片有着饱满水分的小芽儿。绿色和褐色形成了明显的对比，那美妙的大自然风光简直无法用语言了表达。风一吹，柳枝翩翩起舞，远一看，还以为是绿色的小精灵抱着枝条在荡秋千;*一看，真像柳树在对镜梳妆。
往校园的花坛走去，一阵让人陶醉的花香扑向了同学们。原来是一簇簇的郁金香和满地红，它们的花儿形状各异，有的朝天，把花粉露在外面，一只蜜蜂看到了，便马上“飞跑”了过来，采它的蜜了;有的含苞欲放，活像一个快生宝宝的大肚子妇女。
在这样的春天的'校园里，我们一群活泼的孩子，便在这儿快活地学*、成长。
啊，春天，你是一个活泼的季节，我爱春天!
春风吹来，花红树绿，山峦叠翠，校园一角充满了诗情画意。
你看，校园一角里有一个小亭子呢！每天中午都会有老师带领同学去看书；你看，小亭子被一棵颗竹子包围了，里面还有一条清澈见底的池塘，池塘里有许多小鱼在快活地游来游去。
绿油油的草地上长着一棵颗金黄的迎春花，几个同学正在浇花呢，迎春花好像在说：“今日你们为我辛劳，明日我将开满金黄的花朵来报答您！”你看，假山上有几位学生在玩，假山里有几个小山洞，可以爬到里面去。校园的天空瓦蓝瓦蓝的，一抹金色的阳光斜照下来，清新的空气中夹杂着浓郁的花草气息，香喷喷的，沁人心脾。
春天，你把打底装点得五彩斑斓！春天，你给一切的植物带来生机！春天，你是我们心里的象征！
啊，春天的校园一角真美，我会永远将你保留在我的心中，更愿我们的祖国万年青！
——校园一角作文写景 (菁华3篇)
五年级教室正前方有一块花坛，它是椭圆形的，样子就像楼梯似的一层一层叠起来，一共有三层。下面让我来介绍它吧。
第一层和第二层都是红色的，第三层也是最后一层种着挺拔的鱼尾葵，它们长得青翠碧绿。这3棵树虽然经历了很多次的风风雨雨、电闪雷劈，但它们还是肩靠肩、手拉手，坚强地挺立在风雨之中，毫不动摇。看，风停了，雨住了，在阳光的照耀下，它们又露出了笑容，身上的水珠闪着五彩的光，就像威武的大将军，在等待着出征的号令。
那是谁把花坛服侍得那么好呢！原来是门卫师傅每天给它浇水，让它吸收新养料，帮它裁剪。在门卫师傅的精心照料下，花坛如同披着秀发、凌波微步的仙子，体态纤细，在婆娑起舞。
早晨，太阳出来了，阳光洒到花坛上，花坛似乎镀上了一层光彩，别有另一番美。太阳快要落山时，夕阳那柔柔的光泻在花坛上，使得花坛散出一层华丽的金黄，微风拂来，花坛就羞答答地跳起了优美的舞蹈，翩翩起舞，像妩媚的少女，变得更加美丽迷人。
看着这个花坛，使得我们心旷神怡。它给我们带来了新鲜的空气，为学校增添了一道美丽的风景，还给我们的课余生活带来了乐趣。
一下课，同学们就会出教室玩，有些同学坐在花坛边磁砖上谈话，有的在磁砖上看书，有的在花坛旁散步或观看这个迷人的花坛，还有的在花坛旁跳皮筋、打羽毛球等……花坛是同学喜欢的地方。
在这里，我要感谢门卫师傅，要不是你们，花坛就不会变得那么生机勃勃；要不是你们，花坛也不会变得如此美丽夺目！
我爱我们那多姿多彩的校园，更爱这顽强的花坛。
阳光里，一座校园沉浸在这温和之中。阳光洒向那校园的树林，瓦顶是那么的闪，但是最闪的还是那教学楼，四面发光。下课了，我立即走到一个小角落里，这里只有一颗大榕树，和围绕着他的小圆形花坛。
这是我最喜欢的地方，虽然在如此暖和的一个下，他没有教学楼的闪烁，也没有操场那宽大的胸怀，可是，只要坐在花坛中，我就已经觉得是我在校园中最享受的了。这地方非常窄小，但是榕树很是大，那粗壮的树枝让人心怀宽大，那碧绿的树叶让人精神饱满。不过，在这种小的角落里，可不知我一个欣赏者，一下课，这准被那些欣赏着包围。瞧，他们又来了。
之间一个小同学急匆匆的来到这里之后，马上找个地方躺下来休息。我想，他肯定没有休息好，不过，等他醒来后，他肯定是精神饱满，容光焕发了吧。一个着短裤的小姑娘，踏着欢快的脚步，坐下来后，拿出笔，在纸上描绘出美丽的画。又瞧，一个小男孩来了，坐在花坛里，拿出一本书静静地看着。又有几个同学成群的走过来，一起投入学*的方法。而我呢，在这种美好的地方躺下了，闭上眼睛，享受着榕树是的小精灵给我施魔法。这可真是各休息的好地方。
有时候，也会看见一大堆小朋友为这榕树玩游戏，旁边又有五六年级的女同学在那里欢快的跳绳。当然，既然女声这么积极，男生也来这边玩捉人的游戏，势力不比女生差，然而这时的我也不闲着，睁大眼睛，竖起耳朵，看学校的风景，听同学的笑声。这可真是娱乐的.好场所。
可是，有时候，这个小角落也很忙的，因为每次当有人来这里诉苦的话，精灵总不忘给他带上微笑。看，一个小女孩来了，他低着头，眼泪不断流着，那抽搭的声音更让人觉得可怜。有一会儿，一个小男孩来了，只见他拳头紧握，充满愤怒的样子，可不一会儿，他们又笑了。因为，谁会看到如此开心的精灵而不高兴呢。
这就是校园一角，这儿有欢乐，有欢笑，也有充满欢喜，相信来过的人，就一定能发现里面藏着的快乐精灵。
每天早晨，我带着快乐的心情来到我的学校二完小。有学校，当然就有校门口，我们学校的校门口可美了，一起来听听我的介绍吧！
进入校门，首先映入眼帘的是洁白的墙壁上钉着的校训，是由14块红木连接成的，金色的大字镌刻在牌匾上，工工整整，上面写着：“校训：励志启慧、知书达礼；校风：爱国勤学、文明团结；学风：自主勤奋、博学多思；教风：敬业严谨、务实创新。”看着校训，同学们会由然而生一种对学校的敬意，传递了浓浓的正能量。
校训下面大约有十几盆盆景，春天到了，它们吐出嫩绿的新芽，象征我们如同祖国的花朵，充满了生机和活力。盆景的右边有一面仪表镜，大概有一米多高，光亮的镜子镶嵌在不锈钢的边框中，每次上学，我总*惯在仪表镜前整理衣装，看着镜子里整洁大方的自己，心里好开心。
在校门口的另一边是专门放置各个班级的立牌，每天放学的时候，由每个班的体育委员或者班长，领取本班的立牌，集合同学们列队放学，井然有序地走出校门，让家长们第一时间能找到各自的班级。
清晨的校门口是最忙碌的，校长、老师们在门口值班，与家长、同学们交流前一天的学*情况，保安伯伯保护着同学们的安全，大队委的哥哥姐姐们提醒我们戴好红领巾。她们这样好地对我们，我们又怎能辜负她们对我们的期望呢？
校门口是我们学校重要的一角，这里古香古色，这里春意盎然，这里师恩难忘，我从这里走过我有梦幻童年，也从这里走出我的七彩人生！
——校园一角初中优秀作文 (菁华3篇)
当，当，当”我们等待已久的下课钟，终于响起了，下课后，大家不是玩耍，就是聊天，甚至还有人利用下课时间写功课呢！而我下课最常做的事，就是到一年级前的小凉亭。
这个小亭子，乍看之下，一点也不足以为奇，但在我的心目中，它却是一个能让我方松心情的最佳地点，这里一直是个草木欣欣的亭子，还不时会有徐徐的微风吹来，但你们可别小看这微风姑娘，她可是我的大功臣呢！在我看书时，她使我感觉自已置身于书中的情节，好像其中一个角色一样，在我生气时，她在我身旁围绕着，让我的心慢慢*抚下来，在我伤心时，她轻轻悄悄的将我的烦恼吹的一干二净，她更是在我无精打采时，把我吹的神采飞扬。光是这微风姑娘，对我有莫大的帮助，我怎能不爱上这凉亭呢？
除了风儿，花草也对我好极了，花朵儿不断的散发着他们的芬芳，小草们也展现着随风摇曳的英姿，在这样的景色中，无论我在想什么，烦恼什么，几乎都会被一扫而空，这一刻的感觉，对我来说，是多么的令人感到舒畅而美好呀！
在各种不同的气候中，它又显现了各式各样的面貌，在大晴天的时候，庭中透出几到温暖的阳光，此时在里面的我心情是如此的高昂，“滴滴答答”当正在下雨时当正在下雨时，里面不断发出轻快的水滴声，彷彿有轻快的舞曲一样，使得静悄悄的下雨天，不再令人感到无趣，反而变的很有节奏感。
这个凉亭可以说是我的恩人了，因为他帮了我那么多忙，以前可能是因为你们正在匆匆的做某件事，因而忽略了站在一旁的它，我将我的心得分享给大家，相信大家一定会再体会过后，喜欢上它，而且这样不仅凉亭又多了一个朋友，也可以让自己多一个放松心情的好地方，这样不是一举两得吗？希望各位能再为这里增添几分色彩，使他不再孤单的站在那儿。
我的校园非常美丽，最美丽的是校园的东北角的植物园。
万紫千红的春天来了，柳树发芽了，挥舞着千万条载着黄色嫩叶的柳丝。鲜花盛开，芳香阵阵。小草也露出了小脑袋，它们手拉手包围住整个植物园，在微风的爱抚下跳起了欢快的舞蹈，他们为了点缀校园，都默默无闻的奉献着自己的力量，在一起述说着校园的美丽。许多漂亮的蝴蝶和勤劳的蜜蜂被这迷人的美景吸引来了。蝴蝶在花朵上翩翩起舞，蜜蜂在辛勤的采蜜。忽然一阵风吹来，花坛中间的的三棵挺拔的松树树叶发出了沙沙的声音，像春蚕在咀嚼桑叶，又像二胡在弹奏着小夜曲。每个路过这里的人忍不住都驻足观望。似乎自己也是其中的一员，也跳起了优美的舞蹈，此景真让人心旷神怡。
烈日炎炎的夏天到了，四周的琵琶树结满了黄澄澄的琵琶果。许多同学下课后就去摘几个品尝：哇，酸酸的，甜甜的，真好吃！给同学们带来了无穷的乐趣。还有的同学在琵琶树下，三个一伙，五个一群，坐在石凳上乘凉，有说有笑的，学*的烦恼早被拋到了九霄云外。同学们的欢声笑语传到很远很远——此时的琵琶树仿佛一位和蔼可亲的爷爷一边为同学们遮阳，一边高兴的听着同学们的谈论。
天高云淡的金秋来了，百花凋零，只有傲霜的菊花盛开，散发出沁人心脾的香味。花色各异，有洁白无暇的白菊，有骄阳似火的红菊，有金光闪闪的黄菊，他们都不甘示弱，争芳吐艳，煞是好看。为植物园增添了无限的生机。
狂风呼啸，大雪纷飞，寒冷的冬天到了。把雪松冻住了，一棵棵雪松象一座座高大的冰塔；其他的树木也被冻的硬邦邦的，犹如一座冰城，整个植物园成了粉装玉砌的世界。
我们的校园真美呀，我爱你——美丽的植物园！
我们的校园四季温暖舒适，气候宜人。一进校园，如果不受管束，你一定会冲向操场，在翠绿的草坪上滚呀滚；在温馨的*台上玩“猫捉老鼠”；在有着柔软沙子的沙坑里堆沙堡……最*，我最喜欢干的就是去一个小角落，闻闻花的清香。
这种开花植物叫黄花矢车菊，千万别误会！黄花矢车菊不仅开小黄花，还开紫花呢！这种植物的叶子是爱心形的，三个小爱心的尖角在一起，下面长茎，独自长一株。这样一来，我就干脆叫它“三叶草”。三叶草的黄花有五片花瓣，把它倒过来，就像一个小铃铛！紫花和黄花长得一模一样，只不过颜色不同，而且大了许多，花儿也有自个儿长一株。
三叶草刚长出来的叶子是嫩绿的；不几天，叶子长大，就变成翠绿了；三叶草的嫩叶不大引人注意，引人注意的是那些长大了的叶子；那些叶子有浅绿的、碧绿的、蓝绿的，它们的颜色各异，形态万千：有的茎弯弯的，像是在呼唤底下的弟弟妹妹：“”快点上来吧，这里真好玩！有的直挺挺的，努力地向上张，直到比兄弟姐妹都高；还有的茎细细的，随风舞动，美丽极了！再长大一些，它们的颜色就逐渐变深，召唤花儿们出来。等到成了老爷爷奶奶时，它们就又变成了墨一样的绿色。
每天早晨，露珠跳上了三叶草，风儿一碰，它们就流下晶莹的“泪珠”；小花儿也把她们的.“小喇叭”微微张开一点。上午，校园热闹起来啦！同学们陆续来上体育课，他们经常拔一些三叶草来玩。三叶草并不抱怨，只是拼命地长，直到大家玩够了。中午时分，太阳火辣辣地挂在头顶，三叶草们热得快要蒸发了！可是一听到饭堂里同学们的锅碗瓢盆的交响曲，还是跟随着节奏轻轻摇摆。下午，教室里书声琤瑽，三叶草们在操场边打打闹闹：一会儿向大榕树聊聊天，一会儿向*台招招手，一会儿比谁最美丽……它们玩得不亦乐乎。傍晚，打闹了一下午的三叶草累了，它们像娃娃似得缩在一起，听爷爷奶奶讲那动听的故事。夜来了，三叶草们在和谐的月光下静静地睡着了……
这样的小草长在这样的操场上，这样的操场保护着这样的小草，加上太阳公公的温暖，雨露姐姐的滋润，让整个校园显得生机勃勃！
校园的一角，给人的总是无限向往……
——校园一角花坛作文 (菁华3篇)
微风**，花香阵阵，这儿就是我们学校的花坛。
春天，这儿绿树发芽，鸟语花香，伴随着阵阵绿意，我们快快乐乐的来到了学校，心情似乎正慢慢展开，这儿就像早晨新鲜的芬芳。
夏天，这儿呈的更加挺拔了，在高高的烈日照射下，那些树木坚强、不屈直直挺立，为我们带来了阴凉。这儿就像严热的中午。
春、夏刚刚离去，秋，又悄悄地走来了。它让我们等待一会儿，冬，一定会来。这就像下午，悄悄的来又悄悄的离去了。
冬，迫不及待的赶了过来，喘了几口气，休息了一会儿，终于开始干正事了。它种出了白白的.冰花。收获时节便一朵一朵的摘了下来，悄悄的看了我们一眼，见我们迫不及待的等着它的冰花，便使劲儿一吹，又下起了雪。我们又蹦又跳欢天喜地。现在来看看花坛，呀!更美了!大树盖上了厚厚的被子，美美的睡着了。它们经历了风风雨雨该好好休息了。你们安静的睡吧，明年再见!
好吗？
在我们的学校里有许多美丽的花坛。每天早上，我们在花坛的周围散步，谈话。这些各种各样的花坛总会给人带来一种美好的感觉。
首先看到的是办公楼和教学楼之间的一个大花坛。这个花坛中央立着一个女教师的雕塑。花坛的四边围绕了一圈冬青，好像一群小学生围绕在教师身旁。那女教师手中拿了一本书正在向远方眺望。我想：书是知识的海洋，我们只有多读书，才能看得更远。
接着向后看，那又是三个圆形的花坛。它们也是用冬青围起来，那翠绿色的冬青被学校园丁修剪得整整齐齐。花坛里面是高矮不一的月季和龙爪槐。月季那翠绿的颜色的叶子衬托着红的、白的、甚至还有粉里透白、白里透粉的花朵，格外好看。那龙爪槐的枝干弯弯曲曲的，它看见了周围好奇的“伙伴”正伸出龙一样的爪子，打着招呼。
三个圆形花坛的正中有一个小方花坛。花坛的正中央矗立着旗杆，鲜艳的*在旗杆的顶端迎风招展。花坛四周的冬青像卫兵一样日夜守卫着她。
学校里的美丽花坛，她的美丽说也说不尽，道也道不完。她的靓影离也离不开，赶也赶不走。啊！这花坛，你真美！
早晨，一走进校园，就看见那庄严的升旗台。走到升旗台的时候，一股清香扑面而来，哦！原来是那三个花坛，花坛里经过夜雨滋润过的花和叶是那么的鲜美！仿佛散发着一股诱人的香味，手指轻轻一弹，那嫩绿枝叶上的露珠，一滚一滚地滴下来。所谓，花儿再美，也需要绿叶的衬托，那柔嫩的枝叶和露珠就像一对完美的组合一样，加上那被露珠打湿的红、黄、橙的花儿，就像合唱团一样，伴着“合唱团”的优美歌声，引来了“蜜蜂美蝶”。
那其他两个小花坛种着的“千里香”也挺受鸟儿的欢迎嘛！那当然，千里香，千里香，有名给你叫嘛！当然名不虚传，不过也没那么厉害！十里飘香吧！千里香它先冒出绿色的`粒籽，慢慢变红变红，然后变成雪白无暇的小花苞，慢慢儿打开了花儿！啊！多么雪白的花儿！并且释放着清香的味儿！多么迷人！这就是那两个小花坛！
这三个花坛不时有鸟儿“光临”并且“吱啾！吱啾！”地叫着，仿佛在说：“这里是‘天上人间’吗？我难道是在仙游了？这里怎么像仙境一样？”
啊！我爱校园里的三个花坛！
