我想要自由作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-26 00:00:00 作文

我想要自由作文1

  仰望天空,看到了一群群鸟儿自由自在的飞翔。低头看到,河流里有一群自由自在的鱼儿在快活的游泳......

  自由是多么重要啊!可是我觉得我就想一只卷在鸟笼的小鸟,没有自由。不信?你看我的我一天吧!

  周六,我刚起来,洗了把脸,准备上会儿网,刚坐在椅子上,就听见老妈在大声的吆喝:“哎呀!刚起来就上网,真不像话,去给我写作业!”哎,老妈的话如圣旨,我不得不遵守。我坐在凳子上乖乖的看书,老妈在洗衣裳。我正看得入迷,就又听见老妈又在叫我:“孩儿,给我拿衣裳撑。”我乖乖的拿了。之后又在看书,我闻见了米饭香味,就出来吃饭,准备打看电视时,老妈就又下“圣旨”了:别吃饭看电视,又慢又容易噎着......”唉,光上午就这样,我下午还不知道呢。

  自由啊,自由,你什么时候才能来到我身边啊!

我想要自由作文2

  自由是什么?我曾经这样问过自己。因为,我每个双休日,都像在赶集。

  “叮呤呤!”我的闹钟响了起来。我没理睬它,翻了个身继续睡觉,直到耳边响起了如雷贯耳的响声:“刘芷谦,都几点了,还不起来,上课都要迟到了!”我才睁开眼睛,妈妈正拿着锅铲指着我。于是,我伴随着妈妈的“唠叨音乐”起床了。

  我匆匆地吃着早饭,还要听妈妈的“唠叨经”:“吃慢点,小心烫着!”我只好放慢了速度。突然,又听见妈妈的尖叫:“哎呀!都7点半了!还吃那么慢!”我无可奈何,只好匆匆赶往奥数班。

  进了奥数班,我听着听着,脑子都要裂开了,还要做那些烦人的课堂练*。我看着教室外的天空,如果有UFO降落人间,给我的脑子做“充实手术”,看到那些奥数题不用想就做出来,而且是100分,爸爸说不定还奖励我……“刘芷谦同学,上课时请不要开小差。”老师的声音打断了我的美梦。

  上完奥数课,我又要赶往钢琴老师家。在钢琴老师家,我坐在琴凳上,面对着枯燥而无聊的钢琴谱,听着老师对我的指法纠正,心里乱急了。然后,匆匆吃完午饭,我又去上作文课,题目是“快乐的星期天”。我看着题目苦笑……

  终于上完了一天的课,回到家里,还得抓紧完成作业,我正准备放松一下,妈妈笑眯眯地走了进来。准没好事!果然,妈妈说:“宝贝,我去给你找了一些“小机灵杯”竞赛试题,一起做吧!”“我的天哪!”我惨叫一声。

  我想自由,它却离我越来越远。爸爸说,自由是在道德、理性的基础上创建的。可是,我想问:逼我上课,夺走我的自由,就是道德、理性吗?

我想要自由作文3

  我没有享受过自由,所以我渴望自由,我不像其他家庭的孩子一样有着令人羡慕的和自己的小伙伴游玩的快乐,从小到大,我的自由就一直被父母束缚在家里,每天的日子就像是老太太坐在板凳上无趣的幻想。

  我看着翩翩起舞的蝴蝶,羡慕它们的生活,虽然短暂,但却无比的充实。而我的生活无聊而漫长,我羡慕嬉笑的孩童,因为他们拥有童真,拥有自由。看着他们无邪的笑脸,我心里就像吹过一缕温暖的春风,弥漫了我所有的思绪,我只能替别人快乐,却不能自己真正的快乐。

  我想要的自由简单却难以实现,我只是想要和好朋友去放松放松,对父母来说,我想要自由根本就是在叛逆,不让出门是为了保护你,但是却牺牲了我的精神,我曾有段时间觉的我有抑郁症,觉的这个世界就剩我一个人,那是怎样的凄凉,前方的路一片阴霾,只是渴望谁能给我一缕阳光,谁能把我牵起。

  我想要的自由是快乐,快乐的跟着自由起舞,快乐的和朋友们在一起无拘无束,去感受大自然,去感受那发自内心的快乐,去感受那来之不易自由,抛开那每天的单曲循环,抛开那所有的坏心情,我只是想一次,哪怕一次就好。我不奢望太多,因为自由对我来说,早已成为了奢饰品。

  我只是想要自由,我已经长大,不再是孩童,我应该拥有,我本该拥有,拥有自由,我自己抉择的自由,我自己活动的自由。

  但是我的自由或许早在小时候就已经失望的离我而去,剩下失望的我。我只是渴望自由而已。渴望就争取,怎么争取?有件事你永远也打不破,就是你永远也说不赢你的父母。

  


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我想要自由作文 (菁华3篇)(扩展1)

——有时,我也想要自由作文6篇

有时,我也想要自由作文1

  在众人面前,我虽然不是非常坚强,但也不是懦弱的胆小鬼,落魄时,我也想哭;痛苦时我也想哭;难受时,我也想哭。但,我都忍住了,因为尊严。真的,我现在好怀念哭哦,好久没哭了诶,大哭,可以将所有的烦恼和不愉快丢到脑后,尽情释放自己的心情。

  从小,妈妈就让我去学古筝,虽然心里有一百个不情愿,可“母命难违”,从此,我就在妈妈的逼迫下开始了水深火热的生活,每个夜晚,我都是努力睁着快合上的双眼,不情愿地练*古筝,直到手指发麻。长久以来,我的手不再是正常小孩白白嫩嫩的小手,而是因练*古筝而磨出了老茧的手。在那一个个充满月光的夜晚,我有时也曾想过放弃,想过大哭一长,但我没有,停在思绪想了好久,妈妈这也是为了我好啊,她只是想让我能比别人优秀一点,以后走上社会这路会更轻松啊。我定了定心,决定学好古筝。

  终于,今年夏天,我经过5年多的努力,属于我的成功来到了,我成功了,那一刻,以前所有的不愉快全都消失了。

  在班里,我从来不哭,即便是受了很大的委屈,我也是将苦果咽下去,绝不表现出来。

  一次,坐在我前面的商小雨冤枉我把他的书包弄脏了,“我、没有、!”我很淡很淡地说了一句,但很坚决。有谁知道我的心里是多么的难受,后来他知道真的不是我所为时,他向我道歉,我也答应了,可他却不知道我的心里有多么难受,我想哭,可羞于同学面前,我没哭。

  面对困难,我也想大哭,但放弃,我真的应该放弃吗?放弃真的有这么难吗?如果我放弃了不就意味着我这*四年来的心血都白费了吗?我要怎么办,我到底该怎么办?“一,一,一二一。一,一,一二一。”正当我犹豫不决的时候,一个声音传入了我的耳朵。我抬头一看,原来是一位母亲正在教自己的孩子学走路阿。正当我想低头时,我被一幅画面吸引住了:那个孩子东倒西歪的学着走路,只听见“扑通”一声,孩子摔倒了。当他的母亲想去扶起他时,这个普通地再普通不过的小生命竟然自己站了起来,还憨然一笑,好像什么事情都没发生过似的。

  那个小孩和母亲走了,我也又陷入了沉思:连一个小孩子都有从地上爬起来的勇气和信心,难道我做不到吗?我沉默了……在这时我的耳边不知怎么的,响起了马克思的一句话:人要学会走路,也要学会摔跤,而且只有经过摔跤,他才能学会走路。

  于是我想通了,我选择了不会放弃,不!是永不放弃!即使跌倒了,也要笑着爬起来。

有时,我也想要自由作文2

  我害怕有一天我会失去自由的心。

  每天,我被各种各样的规则,被老师,被父母,被同学,乃至被陌生人约束着。虽然我被约束着,但我喜欢自由。

  在学校,被校规,班规管着。比若说,不能在走廊上跑,不能大声喧哗,不能在教室里吃东西等等,让我烦透了。我在表面上还要保持着一个不喜欢犯错的学生。其实我好像在走廊上边跑边大喊,或者在教室里大声说笑,大口吃着苹果,一次也好啊。可是没有规矩,不成方圆。如果人人都像我那样,那学校怎么办?

  在家里,我不能穿着整天穿着睡衣,不能挑食,不能在下雨天走到雨里感受雨,还不能太晚睡觉等等等等。哪怕我知道这是为了我好,但我依旧不喜欢。只要我犯了什么错,我的母亲大人就会“念经”,让我下次不要再犯。我就只能乖乖地按照她说的做。

  久而久之,我*惯了大多数都遵循规矩,都听从父母 老师的指导。我想要自由,想要随意的心淡了。仔细想想,好像我从10岁之后就没有“自由”过了。

  我打算不再做一个“好孩子”了,我想要让心自由一次,做回自己!

有时,我也想要自由作文3

  花儿绽放了又凋零;树叶从起初的嫩绿到最后的土黄;繁华的都市噪音终日不减一切就是那么*淡,那么规矩,那么按部就班。周一到周五背着沉甸甸的书包,把我们压得气喘吁吁。好不容易到了周末,又要去上各式各样的补*班。主科的复*,副科的培训,还有让人眼花缭乱的兴趣班,让人应接不睱。有时,我也想要一天自由,哪怕只有那么一天!

  这一天,是那么自由,那么的舒坦。不用早起,没有作业的逼迫,没有当早晨的一缕阳光,光临我的被窝时,我舒服地伸了个懒腰,便与这自由的一天说早安!此时,阳光有了馨香,风显得特别温柔。

  这是一个不普通的一天,今天的时间由我支配。早上慢慢地享用完美味的早餐,便开始了今天的旅程。

  第一站,挥洒汗水。与自己的小伙伴们在篮球场上放肆地奔跑,汗水一滴接一滴的落下,那汗流浃背的感觉,与写作业的感觉简直是天壤之别。没有作业的压力,没有家长的唠叨,只有一群孩子的欢笑声以及篮球触碰地面的呯呯声,让人不禁兴奋不已。这里没有刺眼的分数,没有火药味,也没有伙伴们接二连三的叹气。有的是青春的心情在自由地快乐呐喊!

  当太阳倦了激情,午后的静谧便被你拥有。图书馆里,一卷书卷,绵绵书香,轻盈的步履倘徉在文字的佳境里。指尖与书页的摩擦,视线与心灵的触碰,是那么质朴而简单,愉悦原来那么简单只需一刹那的自由,只需做一回不一样的逃逸。

  这自由的一天,便是心灵的假曰。这一天,我仿佛邂逅千年不遇的美景,过上了一种不一样的生活。那清脆的燕子的呜声,仿佛是人间最动听的旋律。我拿起一本儒家经典著作《论语》,便开始细细品读。一个下午过去了,可是在我眼中时间仿佛停止了,只有那一篇又一篇富有深刻含义,引人深思的文章。当我的脚迈出图书馆的一刹那,我才发现一个下午过去了。

  太阳进入了梦乡,月亮和星光为这愉快的一天再画上一笔美丽又趣味的背景。

  晚上,我想和爸爸妈妈聊一聊。坐在家里,吃着一道又一道熟悉的家常菜。此刻,菜才真正有了家的馨香。我和爸爸妈妈仿佛像朋友一样,敞开心扉,拥抱生活的乐趣美好。

  有时,只是有时,我真的想要这么一天自由!

有时,我也想要自由作文4

  现在我们是中学生。虽然是暑假,但我们并没有那么轻松、自由、快乐。

  当然,很多人肯定会问暑假有什么不可或缺的。辅导班是我们每个人都应该参加的项目之一。有的人可能要上一天以上,甚至晚上还要上各种专题课。这样的日子安排的很充分。就这样,第一个月好像没有时间放松了。

  暑假作业绝对不可或缺。每天都要有计划的做好每一件事,中间会有一些空余时间去玩。但是,这样的“一时快感”时间不是长久之计,你很快就会做好功课。假期有两个月,时间很丰富。在我们这个年龄,我们也喜欢玩。我们肯定想出去旅行,和父母一起玩。但是时间不允许,只好把所有的委屈都留在心里,奇怪的做作业。

  有时候,好玩和学得好会有冲突,但后来会被打败。我也相信每个人都会有这种纠结压抑的心情,最终会乖乖学*。

  假期里,我也喜欢有同学和伙伴陪着,因为和他们相比,我爸妈整天都要在外面辛苦工作,没有太多时间陪我们,所以和同学在一起很开心,但是有同学每天陪着我是不现实的。还是要做好自己的工作,好好学*。

  学*看似很简单,其实不然。我想给我的头脑一个假期,放松一下自己。我也想要自己的自由。作为这个年龄段,玩耍可能不再是我们的活动范围,但我们的心也需要休息。这项活动中过多的学*会像山一样淹没我们。另外,有时候成绩不好的家长训斥我们,让我们心情更差更压抑,找不到地方发泄。我们只想好好学*,好好学*,这样我们的心就会变得很累,这已经不在我们的承受范围之内了。我们真的想给我们的心放个小假。

  我想要自由,我自己的自由。

有时,我也想要自由作文5

  “奥数作业做完了吗?英语笔记写了吗?作文用上好词好句了吗?你看看!一样都没有做!还不快去!”这些话一直在我耳边环绕,每当我想歇息一下,这些话就会蹦出来在我耳边360度无死角环绕。

  啊!我多想像天上的小鸟一样展开双翼,投向蓝天的怀抱啊!可是不行!

  啊!我真羡慕森林里的小动物,可以不受约束,无忧无虑地奔跑啊!可是不行!

  但是,我又不是上帝,不能安排自己的命运。父母逼迫我学这学那,我想反抗,但一次也没成功。

  记得那次,弟弟生日。妈妈和外婆可是露了一手好菜:可乐鸡翅、炸虾、辣椒炒肉全是弟弟爱吃的(当然我也如此)。爸爸喊道:“开饭啦!”弟弟马上飞奔过去,我也紧随其后不例外。可当我奔到餐桌旁时,妈妈抬眼一瞥,念叨道:“你的英语读了吗?”

  “古诗背了吗?”

  “那你做完这些再来吃饭。”

  我睁大眼睛,嘴张着,无声地喘息了几口气,脑子空白了两秒后终于清醒了过来。我极力反驳道:“我已经很饿了!”是啊!李白豪言壮语在河山:“飞流直下三千尺”,我却是“口水流下三千尺”在餐桌旁。母命难违,我只好含着泪,不让它滴下,默默地走向我的“小黑屋”。

  “哎,思羽,我给你报了一个奥数班,还有一个阅读作文班和一个外教的英语班,你可得好好学啊!”这是我妈妈二年级时对我说的话。三年多过去了,那天的情形我记忆犹新。

  妈妈呀!我才二年级啊!用得着吗?而且我去上课,好像梦游似的脑子嗡嗡响;再说了,这样囫囵吞枣有什么意义呢?上一课的知识还没消化,下一课的又来了!可是即使我有胆量对爸妈说这样的话,也是白说:“你肯定就是比别人慢了一步啊!”还不如吞进肚子里,自己消化。

  法国大作家雨果说过:“人生下来不是为了拖着锁链,而是为了展开双翼。”爸妈,您们是恨不得让我一年级就得到诺贝尔奖吗?爸妈,别让我鱼学爬树,兔学飞翔了!让我变成一朵金莲花,美丽地开放,可以吗?

有时,我也想要自由作文6

  别人的孩子就算星期一到星期五要上学,但到了双休日,他们可以休息。妈妈您从来没有问我一句:“你累不累啊?”“休息一会吧?”在我的双休日,我的时间排得满满的……

  我想要一点自由,哪怕只有一天。只要有一天,我就可以在屋里看书,我就可以看电视,我就……我坐在桌前,傻傻地想:要是我能出去玩该多好啊!您冷不防走进来,看我满脸笑容,严肃地问:“你想什么呢?笑嘻嘻的,以后啊,考试考50,60分,看你还笑得出来。

  我从房间的窗户往下看,看孩子们蹦蹦跳跳,多开心啊!我却像在““鸟笼子”里,过我的苦命生活!因此,我叫了声妈妈。您大喊:“什么事情啊?这么烦,看你的书去吧!”我勇敢地说了出来“我要自由”四个字。

  您说:“我想想吧!”过了一会儿,您说:“好的!”

  我还以为妈妈想通了呢!可谁知道……

  我兴奋地打开电脑,满脑子想着:天龙八部,音乐……您没交费。我又打开电视,您又跟我抢台……

  妈妈,我想要自由,我不想像鸟一样一辈子呆鸟笼,我想飞回属于我的森林。


我想要自由作文 (菁华3篇)(扩展2)

——我想要的自由作文 (菁华3篇)

我想要的自由作文1

  生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。这时是*古代流传下来的一句名言,它告诉了人们自由才是一生中最重要的东西。

  是啊,还有什么东西比自由更宝贵的呢?

  童年,在人们的脑海里有自由自在,无忧无虑的象征,我们的童年都应该是快乐、自由的,还有数不尽的奇思妙想,有自己的个性。可事实却并不是这样。我们的童年,已经失去了原先的自由、纯真和快乐,已经被一次次的考试、做不完的作业、*题所占据,脑海中也没有了数不尽的奇思妙想,都装满了似乎永远也背不完的诗词、课文和一道道数学定律。太多的孩子失去了自己的个性,都被格式成了戴着各种各样的眼镜,说话老里老气,每天坐在家里做各种*题的三好生,走的是父母给他们安排的人生。

  大人们啊,请还给我们自由吧!我们不要考试成绩,不要做不完的*题,我们需要的是自己的空间;我们不要背不完的诗词、课文和定律占据我们的'脑海,我们想要的是数不尽的奇思妙想;我们不要老师和家长的赞赏、喜爱,也不要眼镜,我们要自己的个性和一双明亮的眼睛。我们想要的是快乐的童年和自由啊!

  我想要自由!我需要自由!我要自由!或许这对我们这一代的孩子来说,已经成了不可能实现的空想,但我希望,下一代的孩子不会再失去自由,失去童年了。

我想要的自由作文2

  我没有享受过自由,所以我渴望自由,我不象其他家庭的孩子一样有着令人羡慕的和自己的小伙伴游玩的快乐,从小到大,我的自由就一直被父母束缚在家里,每日的日子就象是老太太坐在板凳上无趣的幻想。

  我看着翩翩起舞的蝴蝶,羡慕它们的生活,虽然短暂,但却无比的充实。而我的生活无聊而漫长,我羡慕嬉笑的孩童,因为他们拥有童真,拥有自由。看着他们无邪的笑脸,我心里就象吹过一缕温暖的春风,弥漫了我所有的思绪,我只能替别人快乐,却不能自己真正的'快乐。

  我想要的自由简单却难以实现,我只是想要和好朋友去放松放松,对父母来说,我想要自由根本就是在叛逆,不让出门是为了保护你,但是却牺牲了我的精神,我曾有段时间觉的我有抑郁症。觉的这个世界就剩我一个人,那是怎样的凄凉,前方的路一片阴霾,只是渴望谁能给我一缕阳光。谁能把我牵起。

  我想要的自由是快乐,快乐的跟着自由起舞,快乐的和朋友们在一起无拘无束,去感受大自然,去感受那发自内心的快乐,去感受那来之不易自由,抛开那每日的单曲循环,抛开那所有的坏心情,我只是想一次,哪怕一次就好。我不奢望太多,因为自由对我来说,早已成为了奢饰品。

  我只是想要自由,我已经长大,不再是孩童,我应该拥有,我本该拥有,拥有自由,我自己抉择的自由,我自己活动的自由。

  但是。我的自由或许早在小时候就已经失望的离我而去。剩下失望的我。我只是渴望自由,而已。渴望就争取,怎么争取?有件事你永远也打不破,就是你永远也说不赢你的父母。

我想要的自由作文3

  生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。这时是*古代流传下来的一句名言,它告诉了人们自由才是一生中最重要的东西。

  是啊,还有什么东西比自由更宝贵的呢?

  童年,在人们的脑海里有自由自在,无忧无虑的象征,我们的童年都应该是快乐、自由的,还有数不尽的奇思妙想,有自己的个性。可事实却并不是这样。我们的童年,已经失去了原先的自由、纯真和快乐,已经被一次次的考试、做不完的作业、*题所占据,脑海中也没有了数不尽的奇思妙想,都装满了似乎永远也背不完的诗词、课文和一道道数学定律。太多的孩子失去了自己的个性,都被格式成了戴着各种各样的眼镜,说话老里老气,每天坐在家里做各种*题的三好生,走的是父母给他们安排的人生。

  大人们啊,请还给我们自由吧!我们不要考试成绩,不要做不完的*题,我们需要的是自己的空间;我们不要背不完的诗词、课文和定律占据我们的脑海,我们想要的是数不尽的奇思妙想;我们不要老师和家长的赞赏、喜爱,也不要眼镜,我们要自己的个性和一双明亮的眼睛。我们想要的是快乐的童年和自由啊!

  我想要自由!我需要自由!我要自由!或许这对我们这一代的孩子来说,已经成了不可能实现的空想,但我希望,下一代的孩子不会再失去自由,失去童年了。


我想要自由作文 (菁华3篇)(扩展3)

——我想要自由(五)份

  我想要自由 1

  我没有享受过自由,所以我渴望自由,我不像其他家庭的孩子一样有着令人羡慕的和自己的小伙伴游玩的快乐,从小到大,我的自由就一直被父母束缚在家里,每天的日子就像是老太太坐在板凳上无趣的幻想。

  我看着翩翩起舞的蝴蝶,羡慕它们的生活,虽然短暂,但却无比的充实。而我的生活无聊而漫长,我羡慕嬉笑的孩童,因为他们拥有童真,拥有自由。看着他们无邪的笑脸,我心里就像吹过一缕温暖的春风,弥漫了我所有的思绪,我只能替别人快乐,却不能自己真正的快乐。

  我想要的自由简单却难以实现,我只是想要和好朋友去放松放松,对父母来说,我想要自由根本就是在叛逆,不让出门是为了保护你,但是却牺牲了我的精神,我曾有段时间觉的我有抑郁症,觉的这个世界就剩我一个人,那是怎样的凄凉,前方的路一片阴霾,只是渴望谁能给我一缕阳光,谁能把我牵起。

  我想要的自由是快乐,快乐的跟着自由起舞,快乐的和朋友们在一起无拘无束,去感受大自然,去感受那发自内心的快乐,去感受那来之不易自由,抛开那每天的单曲循环,抛开那所有的坏心情,我只是想一次,哪怕一次就好。我不奢望太多,因为自由对我来说,早已成为了奢饰品。

  我只是想要自由,我已经长大,不再是孩童,我应该拥有,我本该拥有,拥有自由,我自己抉择的自由,我自己活动的自由。

  但是我的自由或许早在小时候就已经失望的离我而去,剩下失望的我。我只是渴望自由而已。渴望就争取,怎么争取?有件事你永远也打不破,就是你永远也说不赢你的父母。

  

  我想要自由 2

  我像一只被囚禁的小鸟,不能像其他小鸟一样自由自在地在天空翱翔。而此时此刻的我,仍在继续努力地学会飞翔……

  每个人都想要自由。但,什么是自由?这两个字眼非常陌生……

  自由,是无拘无束想干什么就干什么;自由,是有私人空间;自由,是一种免于恐惧、免于奴役、免于伤害和满足自身欲望、实现自我价值一种舒适和谐的心理状态。

  “生命诚可贵,友情价更高,若为自由故,两者皆可抛!”这诗使我发起对自由的深思。

  从出生开始,我就成为父母希望的寄托,我只能不停地学*。如果那一天我从高处滑落,我所面临的就可能是一场上不完的数学课。长辈们看到的永远只是我的成绩和笑容,但又有多少人知道我独自一人在床角流下的泪……

  放假对我来说与*常并无区别,说得直白一点,就是换个地方写作业。暑假,补*班是在所难免的,这一点,我无从抗拒。但我只祈求,每天给我一点放松的时间,我还只是个孩子,我也需要一个美好的青春时光让我怀念。我也只是个孩子,我渴望自由,也需要自由。

  我不想再做笼中之鸟,我只渴望拥有一个无忧无虑的青春年华……

  我想要自由 3

  谁懂我的心?是我的爸爸、妈妈吗?我看不是!因为他连我想要什么他都不知道!

  我想要像自由自在的小鸟,在阳光下飞翔;我想要像活泼的小野兔,在草地上活蹦乱跳;我想要像快乐的'小马,在嫩绿的草坪上快乐的蹦跑。可你们呢?一个个把我关在没有阳光的“笼子”里,看不见天日;一个个把我埋没在知识的海洋里,大气都不让我出一口;一个个让我考试,考不好就骂我,我能快乐吗?虽然是为我好,但这种方式我不喜欢!

  谁动我的心?是老师吗?我看不是!因为他只会让我们做题!

  我想在学校里得到快乐,可又有了老师的约束。一个劲的让我们在笼子里写作业,骂我们的考试成绩差,联合家长来对付我们。什么好的培优班,让更多的铁链来约束我们,把我们缠的紧紧地,没有一点反驳的机会。

  到底谁懂我的心?

  我想要自由 4

  唉,老妈你什么时候能体会下我啦!

  我真的真的不会学坏,为什么那么不相信你的女儿嘞?

  每次,你都在我的同学面前毫不留情的给我一顿骂!是啊,你当然不知道我多难受,不理解我的你,每次都抓着我的“小辫子”不放。

  为什么啊。为什么每次都要逼我?

  自由对一个合格的“人”来说多么重要,现在……

  走到哪跟到哪,不让我到同学家,又不让同学来咱家,您想怎么样我并不是不知道呢,妈妈!我是您女儿,没有比我更了解你的了,是的,一个可爱,文静乖巧的女儿谁不想要?但是这些的.代价并不是一定要在家闷着!

  你总说把学*排第一,行!满分120分?让我考满分吗?

  从小我就数学不好,您总是说我不认真学,不好好学,可是,妈妈你不给我解释的机会,从来不给“妈妈,我真的尽力了呢……”

  老妈你知道吗?我现在对你是彻底无语了!真的,我特别想要自由!您知道自由对一个12岁的女孩多么重要吗?

  您不知道我在学校多么的倔强,我就像一株仙人掌呢!

  可是,您也不知道,仙人掌的身体了,是水啊……

  我这株仙人掌,伤人三分……

  自伤——七分啊!

  我想要自由 5

  我是一只小鸟,一只被囚禁的鸟,被关在笼子里,不能飞翔。

  凌晨,阳光洒向大地,透过铁笼照在我的身上,暖风轻轻的拂过我的羽毛,叶子上那晶莹的露珠在阳光的照耀下闪闪发光。

  主人走向我,打开了铁笼,我惊恐地扑腾着翅膀,可是他却轻轻地将我托起,慢慢的解开我脚上的铁链。我的血液开始沸腾了,我的眼睛兴奋地一动不动地盯着主人。

  我终于自由了,我张开翅膀,准备飞向蓝天,可一阵疼痛却袭击了我。我忽的'一睁眼,铁笼依然紧闭着,脚上的铁链仍然存在,主人还在呼呼大睡,刺耳的鼾声使我心烦意乱。再看看天,是阴沉沉的,乌云遮住了太阳,与刚才的世界是完全不一样的。原来一切都是梦,是梦。

  我跳到水碗旁,轻轻地啄了一口水,是苦的,是我的嗓子更加干涩了。我皱皱眉,闭上眼,森林中那美丽的景象浮现了出来:树木郁郁葱葱,漫山遍野的鲜花,绿草。最美的还是那片蓝宝石般的湖泊,微风拂过,就会泛起圈圈涟漪。我每日都会去那里,在湖面上快乐地飞来飞去。飞累了,就落在湖边喝水,湖水透心的冰凉中还带着几丝甘甜……可我一睁眼,一切都消失了。

  我望着天空,是一片忧郁的灰蓝色。我再次闭上眼,森林的美景又出现了,草木、湖泊、蓝天、白云……所有的事物都那么真切,又那么虚幻。小白兔在草丛中跳跃,梅花鹿在树林间奔跑。可当我想飞去和他们玩耍时,这一切又离我而去了。

  “我想回家。”我喊了出来,可是没有一个人理会我,周围是死一般的沉寂。我继续呼喊着,用身体撞击着铁笼。我的羽毛掉了好几片,肉体露出来,疼痛使我一下子瘫倒在了铁笼。

  蔚蓝色的天空中,我和伙伴们自由地飞翔着,时而俯冲,时而滑翔,时而盘旋。我不忍睁开眼,怕睁开眼睛,这,一切又消失了……

  风依旧刮着,但似乎多了一丝忧伤。


我想要自由作文 (菁华3篇)(扩展4)

——我想要的作文6篇

  今天,网上传出了一条爆料新闻:国家允许生二胎了。我看到后,高兴地跳了起来:耶!妈妈终于可以生二胎了!”

  以前,我总是缠着妈妈给我生一个小弟弟,可妈妈却老是找借口说国家不允许生二胎,生了还要罚钱,我们家罚不起!现在政策终于开放了,妈妈没有理由拒绝我了!哈哈!我终于可以有一个小弟弟了!

  我拿*板电脑,又唱又跳地来到妈妈房间。我轻轻地坐到妈妈床边,讨好准备午休的妈妈:“妈妈,您渴了吗?我去倒杯水给您,怎么样?”妈妈却好似有火眼金金一般,一下子看透了我的心思,瞪着眼睛问我:“有什么事情直说吧,别在我这儿拐弯抹角,我可不吃你这一套。”“好吧,我说。”为了不惹妈妈生气,我只好如实招来:“妈妈,其实我想让你给我生个小弟弟。”“雨,妈妈不是跟你说很多次,我们生不起二胎呀!”说着,妈妈点了点我的脑袋。

  我见状,连忙把*板递给妈妈:“妈妈你看,国家已经允许生二胎了,我听说,同学的妈妈都准备生二胎,求求你了,妈妈!”我上前抱住妈妈大腿不摇着,还不时向妈妈抛个媚眼。妈妈吓得全身鸡皮疙瘩都起了,她连忙推开我说道:“哎呀,你这是在干什么?赶紧给我起来。你以为我是什么,猪吗?想生就生。再说了你认为生小孩像揉面团,想要方的就方的,要圆的就圆的啊!还有我生了谁帮我带孩子”妈妈还是不停得找理由,她的嘴像放鞭炮一样在我耳边唠叨个不停。我实在受不了了,决定去找爸爸说说理。爸爸一向疼爱我,我想他肯定支持我的。再说,我的要求又不过分,只不过想要一个弟弟而已。

  于是,我来到客厅,坐在爸爸旁边,用可怜巴巴的眼神看着他,哀求道:“爸爸,我想要一个弟弟,国家已经允许生二胎了!”“啥!你要个弟弟!”爸爸明显被我的一番话吓着了,差点儿就从沙发上滑下来。“这个不太好办吧?万一生了个妹妹呢?”“我可不要妹妹,女孩子太麻烦。我想要个弟弟。”我一听到“妹妹”两个字,激动得从沙发上跳起来,唉!我就是想要个弟弟。

  以后在生活上互相照顾,我还可以辅导他的学*。可要是真的生了个妹妹,那我所有的毛绒玩具肯定就被霸占了,我那些呆萌的小饰品,还有,我的公主书,我的公主房一定都会统统被霸占。

  我想要做个画家,用颜料和画笔,勾勒出一个完美的世界。我要用点、线、面,画出我眼中的世界。画中的每一朵花,都是那么鲜艳。画中的每一株草,都是那么嫩绿。画中的每一个人,都是那么欢乐。多么美丽的一幅画啊!画中的这个世界是多么漂亮啊!画中的这个世界是多么快乐啊!看,画中的大家都生活在城堡里,无忧无虑地,多么自由自在啊!我还要用画笔,画下一道道彩虹,悬挂在城堡上。

  我想要做个发明家,可以用各种各样的零件,拼接成一个巨大的机器人。那个机器人,可以帮助我做家务,还可以给我做饭,还可以和我讲话。它就是全能机器人,它什么都会做。当我独自一人孤单时,我希望机器人可以出现在我身边,与我聊聊天,排解我心中的烦闷,同时还可以疏导我。这个机器人,还要会在深夜时给我盖被子,还要会在吃饭时给我倒水,还要会在放学时帮我提书包。

  我想要做个歌唱家,可以用自己天籁般的腔调,唱出不同美妙的音符,组成一曲动听的音乐。我希望,我可以像小鸟一样,在清晨的树林里,鸣唱着一首乐曲。我希望,我可以像青蛙一样,在夏夜的月亮下,吟唱着夜的催眠曲。我希望,我可以像知了一样,在炎热的烈日下,弹奏着一串音符。音乐,仿佛一条溪流,缓缓流入我澄澈的心。

  我想要做个舞蹈家,可以用自己的双脚,跳出属于自己特殊的舞蹈。在一面清澈的湖水边,踮起脚尖,迈着动感的舞姿,在湖边翩翩起舞。优雅的舞蹈,是一种让人美的感受。我跳着跳着,感觉进入了一种意境的美,迎面就感受到湖面上吹来的晚风,吹拂我的秀发,也让我的舞姿,显得更加飘逸,迷人。

  我想要做个作家,可以用自己的双手,握起手中的笔,在日记本上留下笔迹。一个个生动的字,都是组成一篇文章的必要元素。生活中到处都是美,我用我的眼睛,去发现这些美,然后记录在我的笔记本上。美,是可以被记录的,只是我们都忽略了。笔记本经历了岁月,留下了许多我的足迹。也许某年某月某日,我再次翻开这个泛黄的笔记本,上面记载的都是些生活琐事,我会莞尔一笑。不为别的,只为了我自己的乐趣。记录,不再让生活失去了奋斗的目标,从而使自己更加要有动力,让生活变得更加有意义。翻开笔记本的最后一页,写着“未完待续”四个字。

  不是每一天都阳光明媚,不是每一棵树都茁壮成长,不是每一只小鸟都能展翅飞翔,不是每一件事都会有满意的结局……不是我们认为对的就对,我们认为错的就错,我,我只是想要我想要的。

  人生路上坎坷多,风雨过后才有彩虹。在航道上,总会有你意料不到的困难,让你措手不及,使你愁眉苦脸。但是冷静地面对它们,并积极地克服,心头的幸福感或许就会一拥而上……

  或许下一站就是终点,但我不会盲目,我要把握好我所拥有的每一分每一秒。因为我有自己的梦想要去实现。

  或许下一秒就是……但我不会慌张,我会把这一秒的事情做好,把自己的快乐收进囊中,任风雨的摧残,我都会很坚强。

  或许这一次我失败了,而且摔的很惨很痛,但我会咬紧牙关,坚持过去,所谓“拨开云雾就是晴天”。

  笑笑吧!或许笑的很丑,但何乐而不为呢?有苦有甜,有喜有忧。成功是失败的妈妈,无惧失败。

  或许我的青春记忆并不完整,但是我会努力,地将那些残缺的碎片拼凑起来,组合成绚烂的一部诗歌,去品味,去思绪……

  或许世界上完美,或许未来还很遥远,或许,或许。

  我要阳光,我要灿烂,我要快乐,这些都得靠我自己去争取。我想要得青春,是自己去充实;我想要得每一次成功,都是自己去奋斗!

  我的生活,不需要华丽的词藻来修饰,只需要我空闲时细细去品味其中的快乐。越有意义,越好,越能给别人带来快乐,越好。

  我希望的未来,不能盲目。

  初二的学*比起初一紧张好多,时间对我而言十分珍贵,那一分一秒对于我。虽然明白这道理,但有时却让时间白白溜走。

  下晚自*后,一点儿也不着急回家。慢腾腾地从椅子上站起来,然后绕着教室来回转两圈,伸伸胳膊展展腿。与同学们再漫无边际地聊会儿天。等值班的老师一遍遍催促跑堂生赶紧离校时才注意到黑板上的作业,马马虎虎看一眼,胡乱拿几本书扔进书包里。

  回到家后,扑鼻的饭香引逗得我直流口水。扔下书包趴在热腾腾的饭前,顾不上洗手。饭桌上与父母分享今天的趣事,时间在一分一秒中偷偷溜走。“吃饱,喝饱,肚皮朝天倒”,仰望着花白的墙面,任由思绪发呆。

  妈妈把我从胡思乱想中揪出来,我只好把书一本本掏出来,面对桌上的一摞作业,再次陷入沉思:先写语文,还是先写数学和英语?语文还有600字的随笔,可是数学也有两个课时的作业,英语也要写作文……经过激烈的思想斗争后终于有了决定。看看墙上的挂钟,都九点半了。

  经过四晚的苦战后,终于迎来了短暂的休息。

  周五放学后,我没有任何要写作业的想法。捧起手机,抱住电视就是整整一个晚上。周六补完课,书包在我眼中自动过滤,目光再不能从手机上脱离。

  直到周日上午回首想想,周五晚上,周六一天都干了些什么,怎么作业还有这么多?内心才一阵恐慌。刚提起笔,没写几个字又看看表,才三点,还早,再看会儿手机吧!最终直至周末十点、十一点,才把作业又塞回书包里。“为什么周六不做点儿呢?大好的时间都干嘛去了?我为什要这样?”

  我在心里默问自己几千遍。

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候。但是时间一去永不在复返。”它早在我看电视的时候,从双眼前溜过;它早在我玩游戏的时候,从我指间滑过;它早在我躺在床上时,从我身上跨过。当我留意到,新的日子又在叹息中闪过。

  这不是我像要的!这不是我想要的!

  握紧那时间长河里匆匆流逝的时间吧,不要让它在闲暇中闪过!

  自由是什么呢?如果你们问我,我最想要的“翅膀”是什么?我会毫不犹豫地告诉你,自由是一双隐形的翅膀,它会带你翻山越岭,欣赏世界之美丽,天地之辽阔,我就想拥有这样一双翅膀——自由的翅膀。

  小时候的我,无忧无虑。总和爸爸妈妈去这儿玩玩,到那儿走走,从来都不知道烦恼是什么。那时的我,就像一只小鸟,遨游在辽阔的天地间,无拘无束,自由自在。

  可是,随着年龄的增长,这种自由也渐渐地被“禁锢”,取而代之的是无边无际的题和考试。每天的作业老师更是布置得很多,每一单元学完就开始考试:语文考完考数学,数学考完考英语,英语考完又要考语文了……总是这样无止境地循环下去。一学期又总会举行各种各样的竞赛:应用题竞赛、作文竞赛、计算竞赛……现在的我,失去了童年的自由,现在的我,更像一只被关在笼子里,不能展翅飞翔的小鸟!

  爸爸、妈妈、老师啊!我在这里想对你们呼吁:我们每个人都需要自由。我曾听到过一名演说家的演讲:“每个孩子都是一只小鸟,需要展开翅膀向天空翱翔。如果各位老师提倡‘题海’教育方式的话,如果‘题海’能够提高成绩的话,那还要老师干嘛?”他的演讲使我至今记忆犹新。

  爸爸、妈妈、老师,请不要剪去我这双自由的翅膀。或许现在我的羽翼还未丰满,但始终有一天我能够展开“自由”的翅膀,向天空飞翔!

  你们要听听我想要的世界吗?

  我想要的世界是没有战争。全世界人们都可以安全幸福地生活,到处旅游,没有国界,只有美好的风光和友好的笑脸。

  我想要的世界是没有污染。人们再也不用拆房、建房,到处都没有灰尘,没有车尾气,只有空气新鲜,绿树红花,鸟语花香。

  我想要的世界是食品没有转基因。我们每天吃的都是农民伯伯亲手种的新鲜蔬菜瓜果,人们再也不用吃被注射过催红剂的水果,再也不用吃16条腿的鸡翅了,再也不用吃打激素的各种肉了,那么许多爷爷奶奶叔叔阿姨再也不会得癌症了,再也没有那么多的孤儿了。我们都可以安安静*在教室读书了,我们的理想就都可以实现了。

  我想要的世界是再也没有人拐骗儿童了。我想,如果真的没有了战争,有了新鲜空气,没有转基因食品,人们都有自己正当的工作,都身体健康,也就不会再有骗子了。

  如果我想要的世界都能实现,那该多好啊,我希望我想要的世界能够实现!


我想要自由作文 (菁华3篇)(扩展5)

——我想要幸福的作文

我想要幸福的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的我想要幸福的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小时候,觉得幸福就是能吃到一块甜甜的糖果;再大点儿,便觉得幸福就是老师不留作业,每天都能放肆玩耍;而现在,我觉得幸福就是能得到麻麻的一句赞美。

  自打上学以来,母亲便一直告诉我要好好学*,认真读书,在母亲眼里重要的就是那一张张考试卷上那“9”字开头的分数!

  小学的时候,有一次考试,由于刚刚接触英语,我一直未能入门,考试只得了50多分,都没及格,我因为害怕而没有将成绩告诉妈妈。过了几天,妈妈想起了考试的事情便问我:“最*是不是考试了?”我磕磕巴巴地说了一声“嗯”,那声音小的连我自己都几乎听不到了。妈妈问我:“考得怎么样?”我不敢抬头,一边拿出卷子一边低声说:“英语没考好。”妈妈的脸色顿时难看下来,大声冲我吼道:“不是让你好好学的嘛?连及格分都没达到,怎么考这么点分?”我眼睛湿润了,至今我还清晰地记得妈妈那失望的眼神。

  我一个人在房间里哭了很久,心里暗暗下决心一定要好好学,考个高分。于是,在那之后的日子里我努力学*,妈妈也给我报了英语补*班,终于等到又一次考试来临,我全部科目都考了90分以上。我拿着卷子飞快地跑回家,到了家,我大声喊道:“妈妈,这次我全部都考了90分以上。”当我正等待妈妈的夸赞时,妈妈却连笑都没有笑,而是很*淡地说:“就这一回有什么用,别太骄傲了,当心下回再考不好。”

  我呆住了,伤心地望着妈妈。妈妈说:“还不快去写作业。”我走回房间,闷闷不乐:“为什么我考试考不好妈妈要说我,而我考好了妈妈也不鼓励我呢?想听一句来自妈妈鼓励的话就这么难吗?其实,从小到大妈妈从来没有鼓励过我,现在到了初中也一样,心里真的不好受,大部分的时间里我都是自己一个人在房间里发呆,妈妈那犀利的眼神和严肃的语气也让我没有勇气和她谈心。”

  我多想听一句鼓励的话啊!怎么就那么难?我以后肯定努力学*,一定要等到妈妈表扬我的那一天,那个时候,一定是我最幸福的时候。

  听说,鱼的记忆仅有短暂的六秒钟,有时候,我羡慕着鱼儿健忘的本能。如此,生活中许多悲伤、痛苦的记忆或许不会一次又一次刺伤着我。但,如果我是一只游鱼,生命中许多美丽的片刻我将无法拥有,所有的一切只如浮云般,转瞬便被徐风揉碎。我庆幸能够身为人类,因为我能深深记得,生活中每个幸福的滋味。

  从前语文老师曾经问我们有没有观星的体验,他说:“山上的星空美幻异常。一颗颗闪烁着的星星,在沉沉黑幕中诉说着一则又一则的故事。”这令我回想起夏日的北海道之旅,我也曾经亲眼望见,望见一整片如碎琉璃一般洒落在苍穹中的星星。记忆深处,有着无法言喻的感动,有着无数跃动的喜悦。但却也参杂着莫名的忧伤和遗憾。

  那年夏天的北海道行,那是头一次我生命中的旅行少了家人的同行。虽然体验了许多日本的*俗、走访了无数著名的景点和古迹,但我却总觉得缺少了什么。在那一夜外出观星的时候,突然感受到莫可名状的空洞,如此美丽的片刻,我竟无法和爸爸妈妈分享,无法和他们一同记录这片美幻的星空。在那一刻,我猛然惊觉我所追求的幸福,原来是能和家人聚在一起,享受许多美好的时光。

  我想要的幸福看似微不足道,看似荒诞不羁,但我用心回想着记忆中的画面,一幕一幕,都有家人的身影。不论我失意、悲伤或是志得意满的时刻,我的家人总是陪伴着我。陪伴着我走过孩提的懵懂、中学时的苦涩;陪伴着我走出心中的迷宫,携着我的手找到正确的道路。

  我庆幸我并非一只鱼,因为我能记忆。我记得生命中的风雨、颠簸,也记得生命中的美好、快乐。我感谢能将和家人一同共度的时光烙印在心版上。我想要的幸福,在*凡的日常生活中,一点一滴,化成天空的群星,闪闪发光着,无时无刻,向我诉说着一则则精彩的故事。

  我们有着似水年华,有了它,便有了一分洒脱和风流;有了它,便有了一份灿烂和辉煌。我们自知和幸福,可又中是抓不住它,我们沮丧,我们将他淡忘。在这里,我将踏上一叶雨舟。在这里,到时空中追寻它——幸福。

  千山落叶,纵目远眺,碧天寥廓,镇江如练。在这仙境般人的地方,我似乎看到了幸福的足迹。孩子们在路地山嬉戏,晚风拂过,远处升起炊烟,是这幅画更完美。幸福,原来你也在这里,我上了岸,享受这自然的默契。然而,这并不是幸福的所在,战火很快将如画的村庄点燃,马蹄声淹没了歌声,硝烟使天空变得冷漠。幸福,又走掉了,这里的祥和进在倾刻间化为乌有。

  独立在雨舟上,繁星在空中闪烁。在这里,我困惑:难道人们从没把幸福留住过?难道幸福是飞来飞去的蝶?风吹过,带来大漠的驼铃声,玄奘杂历经艰难后,取得佛经的一刹那,幸福不正在他身边欢呼吗?雨落下,带来易水的凄凉,荆柯的笑声中,生命已升华,在孤注一掷之际,多少百姓在燕国等待他们的幸福?夜色凉如水,雨舟划入一个我从没度过的空间。我看到了过去,多少个夕阳西下的黄昏,我咀嚼着最后一缕阳光?多少迷人的夜晚,我梦中闪烁着无数颗星?

  我终于找到了幸福。幸福是鸟儿飞过柳梢时向母亲的回眸;幸福是禾苗久旱后逢甘露的欣喜的颤动;幸福是比较,更是比较后的满足;幸福是汗滴,更是鸶去汗滴后的惬意。有了幸福,大漠中也有江上明月,有了幸福,城市中也能感受到山间清风。

  晨雾中,我带着一舟神秘的光归来。这里有字典里没有的葱芜,在天空中没有的阴晴,有风霜中没有的心痛。我追寻到了幸福,幸福也追寻到了它的归宿。

  那一刻,就在那一刻,我感觉到了无比的温暖,无比的幸福。

  我上一、二年级的时候,成绩并不是非常优秀,不是什么“尖子生”,只能算上是“*民百姓”,就因为那一次的那一刻,让我成绩从此猛涨。

  我是班上一位成绩中等的学生,同学们心中的好榜样没有我,老师们心中的好学生没有我。我奶奶是退休老师,可为什么我的成绩就一直提不上来?难道因为我笨,我傻,我没用?我努力过,奋斗过,可没有成功,这又是为什么?谁能告诉我!期中考试完后,我走在回家路上的质疑着自己。这次期中考试,我能考好吗?为了这次考试,我可是花了很多心思和精力的,要背的我都背得滚瓜烂熟,要理解的我也想法全弄明白了,上天啊!请你保佑我这次考好啊!我不想当“*民百姓”,我想当“尖子生”,我不希望老师、同学心中的好学生、好榜样没有我,我希望我在他们心目中是顶呱呱的,真的,我真的很希望那一天。

  老师即将宣布此次考试成绩,我的心怦怦直跳,我的成绩会好吗?开始宣读考试成绩了,我的心更紧张。恭喜我们全班第一,语数双百的刘俊琪同学,天啊!我没听错吧!这是真的吗?我的心里无比激动。

  啪啪啪——全班掌声如雷,我看了看同学们,他们的脸上充满佩服,我的心里美滋滋的;我望了望老师,她脸上充满了欣慰,我的心里甜蜜蜜的,我的眼泪情不自禁地从红红的眼眶里流了下来,那眼泪的“嘀嗒”声音似乎也像是在表扬我,夸奖我!此时此刻,我感到无比温暖,此时此刻,我感到无比兴奋和自豪,此时此刻,笑容像花儿一样在我的脸上迸放,像水一样在我的脸上荡漾!我在心底欢呼:我终于成功了,终于成功了!我不再是“*民”,我是“尖子”!现在我更是一个泡在温泉里享受温暖的幸福的人,我幸福吗?幸福,就在这一刻,这一刻,我享受了这世间最温暖的幸福,那种感觉盘旋在这教室里,盘旋在我的记忆里,激励着我在优秀的道路上奔跑着!

  我曾经非常羡慕别人是那么幸福。

  什么才是我要的幸福,是拥有无尽的财富,是衣食无忧的生活,还是受人注目的地位,如果这些都不是,那么什么是幸福呢?今天,我要写的作文是《我的微幸福》。每个人对幸福的理解是不一样的,我认为:在学*中遇问题时有老师为你辅导是幸福的';在跑步摔跤时有同学把你扶起来是幸福的;每天放学回家,能与父母共进香喷喷的晚餐,喝着热呼呼的汤是幸福的;晚饭后母亲可以辅导我功课是幸福的;晚上睡觉被子掉了有人盖在我身上是幸福的……

  在一个星期一的中午,我感冒了,妈妈急忙停止工作,跑回家,把我抱到床上,拿来洗脸盆和毛巾弄湿掉敷在我头上,还从柜子里翻出一瓶退烧药给我喝,病把我抱到医院,经过医生检查,我只是得了气管炎和咽喉炎。测量的体温是3***度,医生说我要去吊瓶,我吓得哇哇大哭,因为我怕痛,妈妈却在一旁鼓励我,说:“隽一,不要害怕,勇敢起来!”妈妈的话鼓励了我,我壮起胆子,让医生插了针。嘿,一点也不疼,就像蚊子叮咬一样。我真幸福啊!幼儿园的教师节那天,我和同学们合作制作了一件小工艺品,送给老师,聊表对老师多年来辛勤耕耘、无声润物的谢意。看到老师们脸上泛出的那一丝笑容,此刻的我,是幸福的。

  在幼儿园的时候,下课了,我和同学到楼下去玩。看见有一些小班学生经常在小公园里乱丢果皮、纸屑等垃圾,我和同学们就不厌其烦地劝他们把垃圾丢到垃圾桶里,把地上的垃圾捡到垃圾桶里,这时我觉得很幸福。

  你们觉得我幸福吗?我觉得我非常幸福!

  我想要的幸福

  幸福是一个十分美妙的词,让每个人不知疲倦地为它努力前行。但并非每个人都能知道自己想要的幸福是什么,往往幸福的真谛会因我们所处的阶段不同而变化。

  小时候,我想要的幸福是爸妈能不去工作,乖乖地留在家里陪我看卡通,陪我玩飞行棋,还有给我买好吃的糖果,年幼的我不懂什么大道理,只是简单地知道,如果父母天天都陪我玩,天天都给我买糖吃,那么将会是最幸福的事了,简单的陪伴与甜甜的糖就是我想要的幸福。

  然而,随着年龄的增长,我对幸福的定义有了新的定义。我仿佛不在想父母时常地陪在身边,我渴望独立,我渴望自由,我对一个人的生活显得越发的向往,越发的期待。觉得我想要的幸福便是拥有一片自由的天空,有一个独属于自己的天地。

  而时至现在,逐渐需要去踏进社会,学会去适应生活中的挑战与困难,在经历生活中的磨练后,猛然发现,自己想要的幸福只是一份安稳的小工作,一个安静学*的环境。不需要多么的夸张,不需要多么的惊人,只需**稳稳,仅此而已。

  我幻想将来,将来我对幸福的定义可能有变了。或许将来待我年老时,我想要的幸福就变成一个简单的愿望:一家人在一起**安安的,能够不愁温饱就行了。

  我想要的幸福,有很多很多,这并非我贪心,而是,当我处于的阶段不同了,所理解与所追求的幸福便发生了改变。但我相信,只要有一颗追求幸福的心,并为之努力,那么,无论你我分别在哪一个阶段,拥有怎样的心境,我们都会收获各自的幸福的。

  我想要的幸福或是糖果满屋、或是自由自在、或是安稳无愁、或是*安一声……于我的不同阶段的心境之中,我恍然大悟,或许我想要的幸福就是:快乐随心的一生吧!你觉得呢?

  素有几日,赏芬芳茉莉,品清清淡茶,听离离弦音,心里呢喃道:我真幸福。

  我真幸福,因为有你,茉莉。

  茉莉者,悠悠也!最爱素白茉莉,不知何时对茉莉起了兴趣,只是每次见了茉莉,总有一种亲切弥绕在心头。爱花骨朵儿,澄清的风轻轻飘过,素白的花骨朵也略微的摇起来,在风中笑而不语。也爱赏绽放的茉莉,午后的阳光依旧是如此的懒散,茉莉也迷胧着睡眼,独守望着那一方幽静,轻轻地,静静地呼吸,吐露出淡淡却沁人的花香。爱茉莉的素雅,更爱茉莉的单纯。每赏茉莉,轻轻闭眼,却道幸福。

  我真幸福,因为有你,淡茶。

  淡茶者,清清也。最爱细品花茶。总是喜欢泡杯红百合。或是因为家中红百合最多,喝出*惯了。其实我所品的淡茶淡如冷开水,只是如果细细口味,便能辨出个所以然。花茶味更浓些,有着花的清香,只是很淡,淡出幽远,有时品着茶还看杯内那缓缓而开的花,红百合似灿烂盛开,玖瑰花瓣花瓣便是从茶面缓缓飘下零落,都赋予着美的享受。写作业时,赏花时,免不了要品这淡茶。爱淡茶的清淡,更爱清淡里的幽远。每品淡茶,轻轻闭眼,却道幸福。

  我真幸福,因为有你,弦音。

  弦音者,飘飘也。最爱古典弦乐。我曾与江上的渔夫共同唱晚,“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨”,我曾在高山中流水中口味伯牙与子期间的知音之情,“善哉峨峨兮若泰山,善哉洋洋兮若江河。”我曾感受古琴《胡加十八拍》中文姬的柔肠,正所谓胡笳十八拍,拍拍摄人心;我曾在《阳春白雪》中看到和风涤荡,白雪凛然之景,我曾在《箜篌引》中了解箜篌这一乐器,我曾在《梁祝》中看到蝶舞飞扬,我曾在《琵琶语》中看到江南水乡爱民乐的音色,更爱民乐的古朴。每听弦音,轻轻闭眼,却道幸福。

  赏着茉莉,品着淡茶,听着离离弦上音,我真幸福!

  幸福是撑启的伞撑开了我头底一片小小的地空。

  小时候的我最爱的是雨天,淅淅沥沥的小雨柔柔地击在我的鼻尖上、头领上,又趁势轻盈的跳到我的足尖,令人有着说不出的惊喜。每当我踩着清凉的雨水,在街路上奔驰时,总有一个微微曲折苍老的腹影担忧地观望着我。每应我在雨中贪玩感冒时,又总有一把大伞在我头顶撑开,遮住了我头顶上细稀的雨点,把本人广大的外套罩在我的身上,蹒跚着前言。那集体,就是我的祖父,固然时隔已久,但每该我单独撑着伞走走在润滑的小路上时,总会想起祖父那宽厚暖和的大衣和去从天邦的微笑,好像听到了祖父那一字一句简短却鼓露蜜意的叮咛。

  幸福是一句真挚的鸣谢,却催开了人们心灵中残暴的奇葩。

  繁荣的街讲,我穿梭在繁忙的己群中。余光中,偶尔望到一个束着欠马尾的小父孩正用稚嫩的小手拾起地上散涨着地书原。她一次次地哈腰却又仍是不警惕的把书利撞降,熙攘的我群拥挤而功,恶几回险些踏到这些早未混乱的书标。我心头不禁一紧,微微地走上前往弯下腰丢伏一本书微啼着递给她。她跌红的挂着汗珠的脸上闪过了一丝惊奇跟感谢,随便也含没了一排雪白的牙齿归我以微笑明澈空灵的声音在我耳际响讫:“谢谢你,姐姐!”我一愣,看着她甜甜的沐浴在斜阳面的微笑,我登时感到阳光洋溢,热人口顶……

  霎时间,我清楚了这种甜丝丝的滋味,这种幸福的味道不仅传递在疏人之间,也传递在生疏人与陌生人之间,回荡在心灵取心灵的接汇处。

  幸福就像空气,你触不到它却能觉得它的存在。它轻易被疏忽,却永遥陪同在你我身边。

  在成长的时光里,爸妈总会带着我们到处游玩:去商场、去公园,甚至有时还会自驾出省去旅游,这些时光都是最惬意,最令人难忘、幸福的!

  泉州,是我最喜欢的一座城市,在今年暑假,由于我天天被“封”在家里,很少出去,妈妈决定在开学前一天,带着我和我表姐去泉州玩。、

  一路上,我们坐在车内谈论今日的泉州“梦幻之旅”,讲笑话,做游戏,时间滴答滴答地过去了,在不知不觉中,我们来到的“人满为患”的浦西万达广场,一下车,热腾腾的风迎面扑来,我们受不了,赶紧往商场跑去,一进商场大门,顿时感觉“透心凉,清飞扬”,我深吸一口气,在妈妈的同意下,我拿着“红***”来到了位于广场2楼的游戏厅,里面人山人海,我废了“九牛二虎之力”才挤到收营台前,换好了比,高高兴兴地朝游戏机前再一次投入“拥挤战斗”,来到模拟汽车驾驶前,我投入了4个代币,开始了“老司机”之行,进入车型页面,我选了一辆性能超赞的赛车,比赛开始,我猛踩油门,汽车像“一直渴望出笼的雏鸡”冲了出去,我排名前三,在距离终点不到500米时,我差点被超越了,还好反应快,将他“怼”了下去,到达终点,我是排行榜中的冠军,这让我无比激动。我带着币又来到了一个名为“猴子爬树”的机器前,投入一个币,按照提示,我“狂拍”按键,时间到了,只见下面出现了一大堆彩票,我按照刚才的方法,又获得了彩票,币全部被我耗完了,彩票被我拿回家当做了纪念。

  吃完午饭,我们乘坐出租车,来到了东湖公园游乐场,买了票,我们在游乐场一项一项地玩过去,妈妈则坐在亭子里休息。夕阳西下,日落的余晖伴随着我们的脚步,依依不舍地踏上了返程的车,今天的“梦幻之旅”让我和我表姐感到无比的幸福,既收获了礼物,又收获了知识。

  时光不老,成长依旧,爸妈在后来还带我去了许多地方游玩,数不胜数,这些时光最终都是美好难忘的,我要好好珍惜!

  如果心灵是那浩瀚无边的宇宙,那么回忆就是宇宙里那些闪亮的明星,他们停靠着,令人久久不能忘怀。而那件回忆更是印在这宇宙里,印在我的心底。

  那是我第一次拔牙,在第一医院里,我害怕的抱住妈妈大腿只往身后躲,这时妈妈笑眯眯地看向我,跟我说道,“宝宝如果乖乖拔完牙,爸爸妈妈奶奶都陪你走海边好吗?”刚刚那种害怕的心情立刻“乌云转晴”,变得兴奋,好像一个小太阳眯着眼笑起来。


我想要自由作文 (菁华3篇)(扩展6)

——我的自由 (菁华3篇)

  谁都拥有自由的权利!我也是。

  写完作业,我便可以去运动了。这有什么自由的呢?我可以选择运动,这就是自由。“乐怡,一起去打羽毛球吧!”“好啊!”乐怡大声地应道。我选择打羽毛球,而不是跳绳。这就是自由。失去自由的人是无法选择做什么运动的。

  在打羽毛球的时候,我可以选择打远球,还是*球;也可以选择站远一点还是站*一点,站左一点还是站右一点。没料想,一次运动,竟然能给予我这么多自由的权利。而这些,在*时,我们总认为是理所当然的。

  打出去的球如一支射出去的箭,在空中划过一条优美的弧线。此刻,在我的内心世界里,也描绘着一道极其美丽的曲线。这条弧线在空中来回飞翔,更在我的心间述说着自由的概念。真有些白云悠悠,蓝天柔柔的意味啊!

  自由像一只小鸟,它飞得不高,却是快乐的。当鸟儿失去自由时,也就没有了生活的意义,寻找不到飞翔的概念,找不到快乐的感觉。

  自由是无处不在的,当它落入不懂珍惜的人的手里,它将失去应有的价值和意义;在懂得把握的人的手里,它会发挥出更大的意义,快乐自己,造福人类。

  谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界,谁都有自由的权利。我还有许许多多自由的权利。你知道你有什么自由的权利吗?

  温馨的粉色,纯洁的白色,拼成了一个漂亮、舒服的小乐园――这是哪里?这就是我的卧室。

  我的卧室约有二十*方米,呈正方形。粉红色的墙,透明的窗户,使我的小卧室光线充足,格外明亮。清晨,那簇簇红花、丛丛绿草透过窗户向我招手;晚上,那皎洁的明月、点点繁星透过窗户伴我入眠。多么富有色彩感情呀!

  “小天地”的地面是淡粉色的,印有花的图案,光滑*整,一尘不染。房间里摆放着一套粉白相间的儿童家具,好像童话国王一般。瞧!北墙的中央是一张印着白色花的粉色小床。床头有着我得百天照片,相框上印有花瓣,上面还有爸爸从北京带来的装饰物。

  床头柜上有着一个可爱的小老鼠。每天我都要抱着小老鼠入眠。床头柜的抽屉里,躺着“眼部护理”――眼保姆,“贴身保镖”――卫生纸,他们随时准备为我效劳。挨着床头柜的是我的`写字台。每天,我到这里唱歌,编制童年的梦想,破解数学的奥秘,领略文学的瑰丽、科学的神奇……

  再往床的右边看,这是世界上所有女孩子无所不爱的地方。猜猜是什么?这就是靓丽的衣柜呀!这里存放着春天的烂漫、夏天的飘洒、秋天的悠闲、冬天的温馨,真是绚丽多姿,美不胜收!

  小房间的西南角,使我的小书橱。那一本本包装精美的图书,一件件玲珑小巧的玩具,一个个金光闪闪的奖牌,无不留下深刻的印象和光彩的荣誉。

  啊!我的小卧室,我爱你。爱你温馨的粉色,爱你纯洁的白色,爱你的温暖、舒服。你不仅是我的卧室,还是我的“欢乐天地”。

  当一束阳光照进窗户,照在写字桌上,这时的我,正坐在桌前,挥动着手里的笔,写着没完没了的练*题。我的自由呢?我的自由呢?我总是一遍遍地问自己。

  我望着窗外那一片无边无际的天空,看着蓝天下自由自在地飞翔的小鸟,又环视着周围像笼子似的房间,看着镜子中那张年纪轻轻却神情忧郁的面孔……

  我现在是多么想要抛开手上正在写的练*题,冲出房间,去找同伴们痛痛快快地玩一下或者大家在一起说说笑笑地过一个下午啊!可我却被两名严格的警察——爸爸 妈妈管着,成天关在“牢”里,手上不停地动着笔,写着作业,即使老师布置的作业写完了,爸爸妈妈依然还会给我出练*题,一刻也不能消停。我就像是只被关在 笼子里的小鸟,失去了应有的活泼、开朗。

  自我懂事起,爸爸妈妈为了让我长大后有成就,就不停地给我报补*班、兴趣班。周末不用说,就连放学后时间都排的紧紧的,一点空闲的时间都没有。寒假、暑假 也都成了我的第三、第四学期。爸爸妈妈你们一心只希望我能考高分,考上好的初中,但你们有曾理会过我的感受吗?此时此刻,我是多么希望自己正是在天空上自 由自在飞翔的小鸟啊!

  自由,不过只是不受约束、痛痛快快的玩一场;不过只是跟朋友一起到游乐园潇潇洒洒的疯狂一次;不过只是做自己喜欢做的事……不过这些*常的不能再*常的事,在我眼中为什么比登天还难呢?

  爸爸妈妈,我并不讨厌你们给我的练*题,可太多的压力会剥夺了我那宝贵的自由,使我变得毫无生气的。爸爸妈妈请你们放开手,让我自己自由地飞翔吧!

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