我们的祖国幅员辽阔，人口众多，每个地方都有不同的方言，每个民族也有不同的语言。只有普通话可以把不同地域不同民族的人民紧紧联系在一起，它是我们沟通的桥梁，感情的纽带。
我的家庭是一个祖孙三代的大家庭，爸爸妈妈和我日常都说普通话。爷爷奶奶来自太行山中的革命老区，他们在那里生活了60多年，尽管到大同已经快10年了，可是仍然故土难忘，乡音不改。每年的寒假，我都会和爷爷奶奶回老家小住，在和老家的表哥们玩耍时，他们说着地地道道的家乡话，而我说一口普通话，明明是亲密无间的小兄弟，可感觉总有道无形的沟横在我们中间。我说话时，他们总是瞪着眼睛看着我，眼里充满羡慕，偶尔还会模仿我的语气，姑姑们也说我是个地道的“城里娃”。
和表哥们相处久了，他们为了和我有“共同语言”，就缠着我教他们说普通话。他们学得可快了，很快就在小伙伴们面前炫耀开了，也过了一下“城里娃”的瘾。爷爷奶奶也来凑热闹，说他们才更要好好学*普通话，否则在大同出门办事总有许多不方便。爷爷奶奶可真是活到老学到老呀，我被他们的精神打动了，决定要当好这个小老师。
爷爷奶奶的普通话学*先从校正发音开始了，我一点也不敢马虎，耐心地纠正着他们的发音：“白菜不是‘别’菜，洗脸不是‘死’脸，扫地不是扫‘字’，坐车不是坐‘切’……”爷爷奶奶一丝不苟地跟我念着，可是他们怪腔怪掉的普通话常常惹得大家捧腹大笑。每当这时，奶奶会脸红，爷爷也会自嘲道：“唉，老了老了，舌头不利索了……”可是爷爷奶奶没有放弃，他们抓住一切机会学*。
爷爷奶奶学说普通话已经四、五年了，他们的发音越来越标准。我正在为自己的教学成果沾沾自喜的时候，却又出现了一件新的头痛事。我发现爷爷奶奶有好多的俚语需要纠正，他们把上厕所说成“去高家”，头发说成“毛衣”……这些我已经见怪不怪了，可是有一次奶奶对着家里的客人说：“呀！锅里有毛衣”时，还是把人家弄了个目瞪口呆。看来革命尚未成功，小老师仍需努力。我要尽快让爷爷奶奶摆脱掉让人摸不着头脑的武乡俚语，真真正正地说好普通话。
在推广普通话的活动中，我的努力就像大海里的一朵小小浪花，虽然很不起眼，但我依然高兴。因为我可以骄傲地说：“我是一名小小推普员。”
计划一：让家人都说普通话
我们可是*人，理所当然会说普通话，但我们的家乡身处福建泉州，嘴巴总是情不自禁地讲起家乡话——闽南语。我们小孩子在学校日复一日地学*语文汉字，早已经把普通话当做家常便饭了。但我们的家长早已经离开了校园，在工作上，在家庭里，普通话的声音已经越来越少了，所以我要把普通话的声音找回来，然后响彻云霄！
所以，我会时常提醒爸爸妈妈注意自己的`语言。假如爸爸妈妈一时说漏了嘴，我会用严肃的表情坚定地告诉他们：“请讲普通话！”假如我还在学校上课，我一定会像学校的警示标语一样，在家中的各个角落用纸张写出各式各样的标语，如“请讲标准*话”“你是*人，就得说普通话……然后用胶水贴在墙壁上，就好似我的眼睛一样，让爸爸妈妈时时警惕说出来的话语必须是普通话……假如日复一日每天练*，他们一定会对普通话*以为常，越来越喜欢普通话！”
计划二：让普通话更“美”
等到顺口溜出去的都是普通话，这只是我计划的第一步。会说可还远远不够，要说得淋漓尽致才算好。首先我会自主练*，自己反复地读几遍，直到一字不漏，发音标准，顺口既流利为止。然后选一篇文章，让家人试着朗读，漏读一个字，我会提醒他，假如没有翘舌，我会翘个舌给他看，需要加重音或放慢语速的，我会做上记号。当然，一天是练不成什么好功夫的，必须日积月累，每天都练，才能修成正果。但我相信我的爸爸妈妈，每天的交流都是用普通话，这样每天进步一点点，普通话就能越来越完美！
计划三：让家人与我做推普员
而家人的普通话已经在一点一滴地在进步了。虽然没有学生老师那样朗朗上口，但他们绝对已经可以扛起当推普员的责任了。他们用普通话来传扬普通话的意义，他们用普通话来促进人与人的友好情感。我是推普员，我的家人将来也一定会成为比我更好的推普员的！普通话是靠练的，每天进步一点点，*文化传的更远了。
我们的祖国幅员辽阔，人口众多，每个地方都有不同的方言，每个民族也有不同的语言，只有普通话可以把不同地域不同民族的人民紧紧联系在一起，它是我们沟通的桥梁，感情的纽带。
我的家庭是一个祖孙三代的大家庭，爸爸妈妈和我日常都说普通话。爷爷奶奶来自太行山中的革命老区，他们在那里生活了60多年，尽管到大同已经快10年了，可是仍然故土难忘，乡音不改。每年的寒假，我都会和爷爷奶奶回老家小住，在和老家的表哥们玩耍时，他们说着地地道道的家乡话，而我说一口普通话，明明是亲密无间的小兄弟，可感觉总有道无形的沟横在我们中间。我说话时，他们总是瞪着眼睛看着我，眼里充满羡慕，偶尔还会模仿我的语气，姑姑们也说我是个地道的“城里娃”。
和表哥们相处久了，他们为了和我有“共同语言”，就缠着我教他们说普通话，他们学得可快了，很快就在小伙伴们面前炫耀开了，也过了一下“城里娃”的瘾。爷爷奶奶也来凑热闹，说他们才更要好好学*普通话，否则在大同出门办事总有许多不方便。爷爷奶奶可真是活到老学到老呀，我被他们的精神打动了，决定要当好这个小老师。
爷爷奶奶的普通话学*先从校正发音开始了，我一点也不敢马虎，耐心地纠正着他们的发音：“白菜不是‘别’菜，洗脸不是‘死’脸，扫地不是扫‘字’，坐车不是坐‘切’……”爷爷奶奶一丝不苟地跟我念着，可是他们怪腔怪掉的普通话常常惹得大家捧腹大笑。每当这时，奶奶会脸红，爷爷也会自嘲道：“唉，老了老了，舌头不利索了……”可是爷爷奶奶没有放弃，他们抓住一切机会学*。
爷爷奶奶学说普通话已经四、五年了，他们的发音越来越标准。我正在为自己的教学成果沾沾自喜的时候，却又出现了一件新的头痛事。我发现爷爷奶奶有好多的俚语需要纠正，他们把上厕所说成“去高家”，头发说成“毛衣”……这些我已经见怪不怪了，可是有一次奶奶对着家里的客人说：“呀!锅里有毛衣”时，还是把人家弄了个目瞪口呆。看来革命尚未成功，小老师仍需努力。我要尽快让爷爷奶奶摆脱掉让人摸不着头脑的武乡俚语，真真正正地说好普通话。
在推广普通话的活动中，我的努力就像大海里的一朵小小浪花，虽然很不起眼，但我依然高兴。因为我可以骄傲地说：“我是一名小小推普员。”
——我是小小推普员作文优选【十】份
普通话是我国的通用语言，以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
为了推广普通话、调查普通话的使用情况，今天下午放学后我们“街头错别字及推广普通话”特别行动小组就*进行一次调查活动，我们就选择了离家和学校最*的菜市场，看一看菜市场里有多少人不会说普通话，把哪些字写错了。
在菜市场，我们发现了很多人都把标牌给写错了。“萝卜”的“萝”多写了一点，“蔬菜”的“菜”写成了一个草字头加上一个“来”，这样的书写是错误的。我们给这些写错字的人提出了合理的建议，并让他们及时纠正。
关于普通话的使用，很多菜农都说：“我们说的不太标准，所以一般都用本地话说，但是若遇到外地人，听不懂我们方言的话，我们就必须说普通话了。”
我们特别行动小组就随机想出了新的方案：现场教他们普通话并告诉他们发音规则。作为行动小组的组长，我率先上场了。“阿姨您好，我们是小学生“街头错别字及推广普通话”小组，我们可用普通话对话吗？阿姨点点头。我开始以买菜者的身份问话了。
“阿姨，这是什么菜呀？”
今天下午，骄阳似火。我们双语学校的小记者们坐校车去苏果超市，推广普通话，因为这一周是全国普通话宣传周。
超市里的人真多呀！我四处张望着，这时我发现一位老爷爷正在选衣服，心想：这就是我的目标。于是我走上前去说：“爷爷，您好！*时您使用普通话吗？”爷爷说：“你说啥？俺听不懂？”我一听怪了，这可不是我们泗阳口音。我就问：“爷爷，您说的是什么地方话呀？” “俺是山东的。”
我想还是我的普通话说得不好。于是我注意自己的.发音，说：“爷爷，我说普通话您能听懂了吧？”爷爷点点头。我说：“爷爷生活中使用普通话多方便呀！这一周是全国普通话宣传周，所以也请您使用普通话，注意使用规范字。”爷爷微笑着摸摸我的头说：“俺知道了。”
我说：“您用普通话说呀！”
爷爷只好撇着声说：“我知道了。”第一次成功做了宣传，我信心百倍，向更多的人群走去。
我们的祖国幅员辽阔，人口众多，每个地方都有不同的方言，每个民族也有不同的语言。只有普通话可以把不同地域不同民族的人民紧紧联系在一起，它是我们沟通的桥梁，感情的纽带。
我的家庭是一个祖孙三代的`大家庭，爸爸妈妈和我日常都说普通话。爷爷奶奶来自太行山中的革命老区，他们在那里生活了60多年，尽管到大同已经快10年了，可是仍然故土难忘，乡音不改。每年的寒假，我都会和爷爷奶奶回老家小住，在和老家的表哥们玩耍时，他们说着地地道道的家乡话，而我说一口普通话，明明是亲密无间的小兄弟，可感觉总有道无形的沟横在我们中间。我说话时，他们总是瞪着眼睛看着我，眼里充满羡慕，偶尔还会模仿我的语气，姑姑们也说我是个地道的“城里娃”。
和表哥们相处久了，他们为了和我有“共同语言”，就缠着我教他们说普通话。他们学得可快了，很快就在小伙伴们面前炫耀开了，也过了一下“城里娃”的瘾。爷爷奶奶也来凑热闹，说他们才更要好好学*普通话，否则在大同出门办事总有许多不方便。爷爷奶奶可真是活到老学到老呀，我被他们的精神打动了，决定要当好这个小老师。
爷爷奶奶的普通话学*先从校正发音开始了，我一点也不敢马虎，耐心地纠正着他们的发音：“白菜不是‘别’菜，洗脸不是‘死’脸，扫地不是扫‘字’，坐车不是坐‘切’……”爷爷奶奶一丝不苟地跟我念着，可是他们怪腔怪掉的普通话常常惹得大家捧腹大笑。每当这时，奶奶会脸红，爷爷也会自嘲道：“唉，老了老了，舌头不利索了……”可是爷爷奶奶没有放弃，他们抓住一切机会学*。
爷爷奶奶学说普通话已经四、五年了，他们的发音越来越标准。我正在为自己的教学成果沾沾自喜的时候，却又出现了一件新的头痛事。我发现爷爷奶奶有好多的俚语需要纠正，他们把上厕所说成“去高家”，头发说成“毛衣”……这些我已经见怪不怪了，可是有一次奶奶对着家里的客人说：“呀！锅里有毛衣”时，还是把人家弄了个目瞪口呆。看来革命尚未成功，小老师仍需努力。我要尽快让爷爷奶奶摆脱掉让人摸不着头脑的武乡俚语，真真正正地说好普通话。
在推广普通话的活动中，我的努力就像大海里的一朵小小浪花，虽然很不起眼，但我依然高兴。因为我可以骄傲地说：“我是一名小小推普员。”
我国从1998年以来，将9月10日至16日定为“推普”活动周。在活动周期间，全国各地都大力开展推广使用普通话的活动。
为什么要“推普”呢？就拿昆明话来说，“各克”、“某得”、“上该”、“冒克”……外省人听得懂吗？另外，我们听广东人、上海人说他们的本地话时，也是“丈二和尚——摸不着头脑”。普通话作为中国使用人数最多的语言，它以北方方言为主，千百年来，已经成为我国官方普通使用的语言，可以说是我们的国语。
随着我国经济、文化的快速发展，我国与世界各国的交流也日益密切、日益频繁，这些交流已经渗透到了我们日常生活的方方面面。普通话作为汉语的标准语言，也被世界各国学*和使用，目前全世界交流使用最多的语言是英语，其次就是汉语普通话。
作为中国人，我们更应该学好、用好普通话，掌握我们的国语，以便和全国人民、世界人民通畅地交流。我们小学生正处于学*语言的最佳时期，不仅要学会正确地使用语言表达自己，而且要字正腔圆，学一口标准的普通话。
云南方言也属于北方方言区，因此，我们学起普通话来并不太困难。我相信，经过努力，我一定会练好普通话的。
9月14日至21日，是我国第xx届推广普通话宣传周。作为“湖北省语言文字示范化学校”，我们马口小学把推广普通与学生养成教育结合起来，制定了“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人”的行为目标；把全面推广普通话，弘扬中华优秀文化，看作是自己义不容辞的使命和职责。
9月17日上午，我们马口小学的同学们利用课余时间，积极开展了以“树立语言规范意识，构建和谐语言环境”为主题的推普宣传活动。希望通过“沿街宣传”、“啄木鸟纠错”等多种形式促进周边群众树立语言规范意识，从而营造良好的语言环境。
你瞧！大街上，我们小小推普员们手拿宣传单，走向街头路人，将印制好的“说普通话，做文明人”推普宣传单发放到市民手中。“讲好普通话，沟通你我他？”清脆响亮的宣传口号吸引着来来往往的行人。推普员们口齿伶俐、表情生动的演讲引来阵阵掌声和喝彩。
在老师的带领下，我们还对街道两旁的店铺、饭店等的用语用字进行了调查。我们在一个宾馆门前停下了，这个宾馆的牌子上写着“某某宝馆”。原来，店主想把宾馆的“宾”字用繁体书写，结果错写成了“宝”，称自己的宾馆为某“宝”馆。我们立即向店主提出修改意见，店主不好意思地说：“我没读多少书，*时也没太在意，店里的生意不好与我的这个错别字肯定有关系。今天真该谢谢你们，改掉了我用了几年的错别字。以后我也要多学普通话，用普通话迎接五湖四海的客人！”
普通话是沟通交流的桥梁，是我们民族的标签。作为小小推普员，我为自己能为推广普通话尽一份力而感到骄傲与自豪。
今天，老师让我们回家用普通话和家人交流，所以，我一回到家里，就用普通话和外公打了个招呼：“外公，下午好！”外公用打趣的眼神看着我，好像在说：“这小屁孩，又在耍什么宝，还跟我说普通话？”我笑眯眯地对外公说：“外公，我们用普通话说说话吧？”外公拉长着脸说：“去，我不会说。”“外公，说两句吗。”我拉着外公的手撒娇，死拽着不放，外公才宠爱地说：“好，好，说几句，说几句，你可不准笑哦。”“好！”我爽快地答应了。这时，外公用标准的“重庆普通话”问我：“你囊搁楞哦早就回来了喇？”我忍住笑对外公说：“外公，你应该这样说：“你怎么这么早就回来了？”外公涨红着脸说道：“你这小屁孩，晓得外公没得文化，还要我说普通话，不说老，不说老。”我知道。妈妈对我讲过，外公生的那个年代，别说读书，就是吃饱肚子、穿暖衣，都成问题。
所以，我一定要做好这个推普员，每天放学回家和外公、外婆用普通话多沟通，让他们每天都和普通话在一起，和我一起学文化。
学好普通话，走遍天下
松鼠**在快乐小学里学*，为什么要报读快乐小学呢？因为快乐小学里有普通话专业课，妈妈准备在**上二年级时带她到北京旅游，北京人说的是流利而标准的普通话，学不好普通话，去到北京，什么都听不懂，说不清，所以妈妈想**学好普通话。
第一次上普通话专业课，**竟然不管三七二十一，在课桌上呼呼大睡。放学后，老师给**的妈妈一个提醒。但是，接二连三的普通话专业课，**不是在呼呼大睡，就是在开小差或是在说闲话。
转眼间一年过去了，妈妈带**去北京旅游了。**迫不急待地收拾好行李，心里不知道有多少个兴奋。
**和妈妈坐飞机来到了北京。妈妈说：“**，现在我们先坐车到***广场，知道吗？那里最热闹了！”上了车，车里人山人海。**挤在一个位置，一不小心，踩到了山羊伯伯干净的皮鞋，**想对山羊伯伯道个歉，说声对不起，可是，**的普通话说不准，竟然对山羊伯伯说：“对不‘气’。”整个车厢的人都捧腹大笑。**的脸刹时间变的红彤彤的。
正因为这件事，这几天**都闷闷不乐，**的妈妈似乎看出了**的心思，就提早回家了。她俩到了售票处，妈妈在手袋里找钱包就叫**问姐姐要多少钱，**的普通话又不准了，**说：“姐姐，需要多少‘牵’？”售票的姐姐又笑了起来。**低下头：都怪我，没有好好学*普通话，临走前还闹出一个笑话。
回家后，**上课时再也没有开小差，专心致志地听老师上课。放学后，老师表扬了**，**心里非常高兴，甜丝丝的。
**进步很快，不但纠正了原来的发音，还学会了许多新词语，**想：下次去北京，我再不会闹笑话了，我要好好地学好普通话，走遍天下！
老师告诉我们：“推广普通话是每个人义不容辞的责任，每个孩子都来做家庭的推普员，动员全家都说普通话。”回到家里，我就郑重地向爸爸妈妈宣布：“从今天开始，每个人必须讲普通话，不然，别怪我这个小小推普员手下不留情。”与爸爸妈妈约法三章后，我的推普工作正式开始啦。
推普工作进行得十分顺利，因为得到了妈妈的大力支持。他是一个语文老师，虽然课讲得不错，但是却因为讲得一口蹩脚的普通话而苦恼不已。这不，马上要去参加市里边的心理健康赛课，她叫我当她的老师，一遍一遍地让我纠正她的发音。我对她说：“老妈，你很棒，你要相信自己。”在我的带动下，老妈坚持说普通话，做得棒极了。
爸爸就糟糕得多了，他不但“n”“l”不分，*翘舌搞不清楚，前后鼻音一塌糊涂，还时常满口方言，经常令我和妈妈大笑不已。比如叫我给他提鞋子，他却说：“把孩子（鞋子）给我提过来。”更好笑的是，我一讲有趣的事儿，他就接二连三地讲四川话，被我罚做一个月清洁，一个星期不准看电视，让老妈在一旁偷着乐！
嘿，我这个小小推普员还不错吧！
中国，是一个人口大国，地域辽阔，风景美丽，但也带来了许多不必要的麻烦——由于省市众多，各个地方的语言互不相同，南方人听不懂北方人说话，北方人也听不懂南方人说话，造成了语言沟通上的困难。为了克服方言给交际带来的隔阂，就要有沟通各种方言的共同语言存在。于是，字正腔圆、悦耳动听的普通话出现了。
普通话是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语言规范的一种语言。普通话的出现，解决了不同地区的人们沟通难的问题。推广普通话，对于我们国家各个方面的发展都具有重要的意义。
就拿旅游业来说吧，记得前几年，我和家人一起去北京游玩。其中有一天，我们在一家餐厅吃饭，点完菜后，我闲得没事便好奇地左顾右盼，只见这时两个带着外地口音的人说着话，走了进来。他们来到一张餐桌前坐下来，其中一位接过服务员的菜单说：“来两碗米饭，一盘鱼香**，一盘猪肝和两瓶‘别走’，谢谢！”“什么，还有事吗？”站在一旁记录的小姐愣住了，刚抬起的脚又落下来……“快点呀！还楞着干什么？”这位带着外地口音的人有点不耐烦了，“你不是叫我别走吗？”服务员小姐有点生气了，另一位赶紧说：“哎呀，那叫啤酒，不是‘别走’！”一场争论终于化解了。大家都情不自禁地笑了起来。
推广普通话，减少不同地区人因为语言不通而产生的误会和隔阂，可以使我过旅游业攀上新的高峰，对各行各业都有一定的意义。
使用国家通用的语言，是每个公民应当履行的义务。我国是一个多民族、多方言的国家，推广普及普通话有利于增进我国各民族的交流与往来，增强中华民族的凝聚力。作为新世纪的主人，我们更要从小抓起，讲普通话，写规范字，共同创造祖国灿烂辉煌的明天！
我们是中国人，我们有我们自己的语言——普通话。讲好普通话是我们每个人都应该要做到的事。
在城市的人们，他们在良好的语言交流的环境中，在不知不觉中就把自己的普通话就说好了。而我们这些农村的人们将要慢慢适应在普通话的环境中更好的学好我们的语言，每当我们在日常生活中普遍的讲起普通话的时候，我们就不会觉得说普通话别扭了。学好普通话从现在努力，从每时每刻开始就行动起来吧。只要全农村更好的使每个村民普遍的开始说普通话就使我们更好的是普通话更好的走遍我们中国的每个地方。
在日常生活中，在农村中说普通话最普遍的场所就是学校了。在学校里我们上课老师用普通话给我们讲课，下课同学们一起游戏也时常说起普通话来互相沟通。普通话在我们生活中，只要时刻说就可以更好的促使我们对于普通话的更好的应用了，应用普通话不仅仅是在我们现在要应用，在以后在我们以后的社会中我们将会更广泛的运用了，在今后的社会中，普通话在每种工作中都会应用到。
从现在开始就行动起来吧!在世界上，英语是世界上应用最广泛的语言，汉语——普通话是世界上应用最多的语言。在新时期里，普通话的推广是非常重要的。推广普通话的作用也是非常重要的，推广普通话可以进一步消除方言隔阂，减少方言人们交际中不便，有利于社会交往，有利于国家的统一和安定团结。
当普通话有力地推广到世界各地的时候，我们地球上的人们就变成了一个大家庭，彼此之间就不会有互相不理解的举动了。普通话要成为我们共同的语言，作为中国的语言，我们的普通话会随着我们中国的科技文化教育的发展，走向世界。
讲好普通话，从你我开始做起，从现在开始做起，让我们一起加油吧!
——我是小小推普员作文500字范本5份
普通话是我们国家的通用语言。它以北京语音为标准语音，以北方方言为基本方言，以典型的现代白话作品为语法规范。这是我们中华民族相互交流和与外国交流的规定语言。
中国是一个多民族国家。中国56个民族都有自己的语言和方言。在日常生活中，如果没有统一的语言，每个人都说自己当地的方言，没有人能听懂任何人的话，那么就不可能交流和沟通；外汇也是如此。如果只说自己的民族方言，不仅外国人听不懂，翻译人员也翻译不出来。
记得有一次，我和爸爸妈妈去深圳和珠海旅游。到了街上，满大街的人都说南方话，就像香港人在电视上说话一样。找人问路，大家聊了很久很辛苦，一句话也听不懂。我说：“妈，我们还在中国，怎么就跟出国一样呢？”母亲说：“这是因为他们都说南方方言，我们听不懂。如果你们都说普通话，就能听懂。”
这个例子充分说明普通话必须大力推广。只有普及普通话，才能消除不同地区和民族之间的语言障碍，促进不同地区和民族之间的交流与交流。只有普及普通话，才能更好的和外国人交流，不仅和外国人做生意，还能学到很多国外的先进技术。只有这样，我们才能更好地发展我们的国家，使我们的人民早日过上幸福小康的生活。
国家规定，推广普通话必须从学生做起。各级学校教学都要使用普通话，使普通话成为学校的教学语言和校园语言；要在学校开展“爱**、唱**、说普通话”活动，把推广普及普通话作为学生素质教育的重要内容。同时规定，从1998年起，每年9月的第三周将成为“全国普及普通话宣传周”。
我们小学生一定要从我做起，学好普通话，说好普通话。学好普通话，面对现代化；普通话说得好，方便你我他；学好普通话，建设我们繁荣的国家。
回忆童年，校园曾经是我们第二个家，老师曾经是我们第二位母亲，同学们曾经是我们的兄弟姐妹，教室曾经是一个幸福的大家庭，我们在这一个幸福的大家庭里健康、快乐成长，在知识的海洋里年，你追我赶，一起共同进步，一起为美好的将来做好准备！ 清晨，鸟儿站在树上欢快地歌唱，阳关撒满了整个校园，太阳刚从西边升起，高傲的母鸡还没有放声大叫，
同学们早已经来到校园认真地学*，那聚精会神、专心致志的样子真是另人佩服啊！那朗朗的读书声以传向了整个校园，学校早已经变成了书的海洋了！ 走进校园，你会感受到一片温暖和愉快，尽管在伤心，在难过，也会全部都消失掉。躺在春天的绿野上，眼望着蓝天，你回呼吸到新鲜的空气，一切疲劳都没有了。让我们一起来回报老师的一滴滴汗水，回报美丽的校园吧！ “哈哈哈……”是谁传来这一阵阵欢乐的笑声呢？哦！你瞧，
是同学们在操场上尽情地嬉戏呢，他们有的在大树下阴凉的地方玩捉迷藏，有的在万里晴空的天气下拼命地奔跑，有的在大树底下看书、下棋、讲笑话呢！ 轻轻地翻开记忆册，里面记载着许许多多的童年往事。童年就像一辆大卡车，载满了欢乐，载满了笑声，载满了甜蜜！童年多么美好啊！没有烦恼，没有忧愁；多么快乐，多么欢欣！童年是稚言稚语，总是嘻嘻哈哈，放喉歌唱。童年就像一块糖，咬着咬着，当你咬完后，再慢慢地回忆着它的那种甜蜜的味道！童年不是这样吗？ 当你过完了这个快乐的童年，日后，在慢慢地回忆：那欢快的笑声，那似糖的甜蜜，轻盈的舞蹈和讲不清的稚言稚语！我回忆，我回忆着，那美好的童年！
我的家乡是一个风景秀丽的滨海古镇，很久很久以前就有了，那里还有许许多多的名胜古迹。比如有抗逶名城桃渚古城，有山清水秀高不可攀的石柱峰，有铺满了金色沙子的海滨浴场、还有……
"远上寒山石径斜，白云深处有人家，停车坐爱枫林晚，霜叶红似二月花"，这是唐代诗人杜牧的一首赞美秋天的古诗。金秋十月，秋高气爽，正是一个出门游玩的好季节。
今天，我和爸爸来到了桃渚古城玩，站在古城的不远处，我看到左边有一片高耸入云的高山，山上栽满了漫山遍野的桔子树，桔树上结满了金黄的桔子，桔子就像一个个小灯笼一样又大又圆，这就是我们家乡有名的"临海蜜桔"，爸爸说有的桔子还能带皮吃呢！
我的右边有一条清澈的大江，江水看上去静静的，静得就像一面镜子，蓝天白云映在江面上，很漂亮。江面上分布着十三块大小不一的小块土地，上面种着一片片已成熟稻子，还有各种各样的果树，五颜六色，美丽极了。爸爸告诉我这就是我们家乡最秀美的地方，叫"桃江十三渚"。远处，石柱峰就耸立在桃江的岸边，石柱峰上长满茂密的大树，峰顶上围绕着一圈圈白云，就像是给石柱戴上了一条洁白的围巾。
我们来到了古城上，看见雄伟壮观的古城就像一条巨龙卧在山梁上，
古城的山背上刻满古代抗倭将军的题字。不远还有一座古香古色的凉亭，在城墙上架着一门历史很久远的火炮，我站在旁边仿佛看见了古代将士抗击倭极的场景。古人真的很伟大，能建起这么坚不可摧的城。
我的家乡真美丽啊！这里还有很多好玩的地方和各种各种美味可口小海鲜，欢迎大家到我的家乡来玩。
普通话是我国通用的语言，是一种很重要的语言。有人认为会不会说普通话无所谓，那就大错特错了。要是不会说普通话，就有可能语言不通，又怎么能同别人进行无障碍的交流呢？
我就见过这样的事情：一个爷爷迷路了，可是不会说普通话，连找几个人问路，别人都不知道他讲什么，连讲带比划，急得满头大汗、不知所措。不会说普通话，就连最简单的问路都不能，所以，学会说普通话很重要。
我自己也亲身经历过这种类似的事。记得我刚从农村来到长沙上一年级的时候，还不会说普通话，不敢跟同学们说话，也就没有人和我交朋友，我心里很难过。后来经过学*，我慢慢地学会了说普通话，也愿意与同学们讲话了，交了很多朋友，人也变得开朗了。可能还有人和以前的我一样，有着这样的困扰。如果不会说普通话，跟别人交流就会不方便，就像一个农村人到城里找工作，不会说普通话，就不能跟老板正常交流，如同“鸡同鸭讲”，怎么能找到好工作呢？所以，学会说普通话很重要。
怎样才能说好普通话呢？首先，要学好汉语拼音，打好基础，把每个字的发音都读标准，然后说句子。其次，绕口令是一个学说普通话的很有效的方法，可以多练*说绕口令。最后，要让更多的人学会说普通话，营造良好的语言环境，不仅要在学校说，还要在家里说，做到人人说、时时说、处处说。
我国有56个民族，各种语种、方言很多，如果没有一种通用的语言，各民族间、不同方言间就不能有效交流，国家也将会是一盘散沙，民族不能兴旺。所以，推广普通话有利于国家统一、社会稳定、国家兴旺，大家应该都来学说普通话、推广普及普通话。
提起家乡，或许每个人都会对自我家乡品头论足或赞美一番。我的家乡虽不美，然而，它的气候却很宜人，这不是我夸口，不信，你自我瞧…
当春回大地，万物刚苏醒的时候，天空就很善解人意地下起蒙蒙细雨，伴着春风，柔柔地扑向一切，仿佛在倾诉着它对大地，万物生灵的那份深深的倦恋。路两旁的树，随着春风摇动起枝叶；过路的大人们，享受着初春带来的清新的气息，脸上不时露出满足的笑，而孩子们呢，他们则仰着胖乎乎的脸蛋儿，试图吮吸春的甘露，小脚淘气地不停跺着，让地面上溅起一朵朵漂亮的透明的小花儿，伴着一阵阵的嘻笑声……噢，这细细的雨水，浓浓的情喔！
到了夏季，家乡的天气又变得热中带着一丝凉意，或者在闷热了许久过后，它就十分解风情地下起倾盆大雨，一扫以前的闷气。
此时的夏天，是个让少女们实现穿短裙的梦想的好季节；此时的夏天是工作后人们享受清闲的夏天；此时的夏天，是晚饭后大家聚在一起聊天的好佳境；此时的夏天，是晚上人们能够尽情欢乐的一份好心境。我就爱这样的夏天。随着夏天之后的秋天，那里又是一片新景象。
那里的秋天爱下雨，可人们却也喜爱，喜爱着下雨过后带来的一阵阵凉意，那份心境，是一种难以形容的放松的心境，仿佛是雨带走了身上所有的烦恼和闷气。不下雨的时候，更是一个好天气，足以让一切欢快起来。
冬天，一年中最终的一个季节，是一个让人高呼的季节，它是冬天没错，但它没有其它地区的冷冷的寒意，没有足以让人冷得直打哆嗦呼呼的北风，它有的是温暖的气候，即使穿着两三件衣服也不觉寒冷。噢，这是个体贴人的冬天。
我，就爱家乡的这种天气。
——我是小小推普员小学作文优选【五】篇
我们的祖国幅员辽阔，人口众多，每个地方都有不同的方言，每个民族也有不同的语言。只有普通话可以把不同地域不同民族的人民紧紧联系在一起，它是我们沟通的桥梁，感情的纽带。
我的家庭是一个祖孙三代的大家庭，爸爸妈妈和我日常都说普通话。爷爷奶奶来自太行山中的革命老区，他们在那里生活了60多年，尽管到大同已经快10年了，可是仍然故土难忘，乡音不改。每年的寒假，我都会和爷爷奶奶回老家小住，在和老家的表哥们玩耍时，他们说着地地道道的家乡话，而我说一口普通话，明明是亲密无间的小兄弟，可感觉总有道无形的沟横在我们中间。我说话时，他们总是瞪着眼睛看着我，眼里充满羡慕，偶尔还会模仿我的语气，姑姑们也说我是个地道的“城里娃”。
和表哥们相处久了，他们为了和我有“共同语言”，就缠着我教他们说普通话。他们学得可快了，很快就在小伙伴们面前炫耀开了，也过了一下“城里娃”的瘾。爷爷奶奶也来凑热闹，说他们才更要好好学*普通话，否则在大同出门办事总有许多不方便。爷爷奶奶可真是活到老学到老呀，我被他们的精神打动了，决定要当好这个小老师。
爷爷奶奶的普通话学*先从校正发音开始了，我一点也不敢马虎，耐心地纠正着他们的发音：“白菜不是‘别’菜，洗脸不是‘死’脸，扫地不是扫‘字’，坐车不是坐‘切’……”爷爷奶奶一丝不苟地跟我念着，可是他们怪腔怪掉的普通话常常惹得大家捧腹大笑。每当这时，奶奶会脸红，爷爷也会自嘲道：“唉，老了老了，舌头不利索了……”可是爷爷奶奶没有放弃，他们抓住一切机会学*。
爷爷奶奶学说普通话已经四、五年了，他们的发音越来越标准。我正在为自己的教学成果沾沾自喜的时候，却又出现了一件新的头痛事。我发现爷爷奶奶有好多的俚语需要纠正，他们把上厕所说成“去高家”，头发说成“毛衣”……这些我已经见怪不怪了，可是有一次奶奶对着家里的客人说：“呀！锅里有毛衣”时，还是把人家弄了个目瞪口呆。看来革命尚未成功，小老师仍需努力。我要尽快让爷爷奶奶摆脱掉让人摸不着头脑的武乡俚语，真真正正地说好普通话。
在推广普通话的活动中，我的努力就像大海里的一朵小小浪花，虽然很不起眼，但我依然高兴。因为我可以骄傲地说：“我是一名小小推普员。”
普通话是现代汉民族共同语的口语形式，方言的存在给交际带来不便，产生隔阂，为了克服方言给交际带来的隔阂，就要有沟通各种方言的共同语存在。
有人说：“普通话算什么呀！”不，它虽然只是一句话，一个字，但它可以影响周围的事物变化，让人听着很不舒服，不说普通话可能会带来许多麻烦，更有可能带来许多人的不满！我看过一个故事，。有个学生考上了南方的一所大学，由于他一直在家乡读书，学校对于普通话的要求不是很严格，他周围的人都不讲普通话，大人觉的别扭，学生觉得不好意思，没有一个良好的普通话的氛围。所以他也没有养成讲普通话的*惯。到了大学，来自全国各地的学生都说着普通话，他也能听明白。有同学问他，什么时候到的学校。他是前一天的晚上到的，用普通话说是：昨天夜里。但是他用沧州的方言说的是：夜了个哄哄。大家都摸不着头脑，不知道这句话是什么意思。为此闹出了笑话。
还有一次，我爸爸去上海出差，当他已经到达时，他说了一句：“活车。”结果司机不知道是什么意思，继续开，到了很远才下车，闹成了一个笑话。
语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要；从小处说，它是不同地域，不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。在我们的身边，那些因南腔北调所闹的笑话，那些因语言障碍所造成麻烦的人和事情，比比皆是。
让我们行动起来，告诉来自五湖四海的朋友，这里不仅有世界上最美的景观，而且还要告诉他们，在这里，您处处都能听到世界上最美的语言----标准的普通话！
普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。这是在1955年的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上确定的。这个定义实质上从语音、词汇、语法三个方面提出了普通话的标准。
“以北京语音为标准音”，指的是以北京话的语音系统为标准，但并不是把北京话一切读法全部照搬，普通话并不等于北京话，更不是最早的北京地方话。
就词汇标准来看，普通话“以北方话为基础”，指的是以广大北方话地区普遍通行的说法为准，同时也要从其他方言吸取所需要的词语。
普通话的语法标准是“以典范的现代白话文著作为语法规范”，这个标准包括四个方面意思：“典范”就是排除不典范的现代白话文著作作为语法规范;“白话文”就是排除文言文;“现代白话文”就是排除五四以前的早期白话文;“著作”就是指普通话的书面形式，它建立在口语基础上，但又不等于一般的'口语，而是经过加工、提炼的语言。
普通话，看似很*凡，可其中的作用却是很大，它可称之为人与人之间的信息桥梁。
我作为推广普通话宣传员，说好普通话是我义不容辞的责任。需要用普通话一律讲普通话，为同学间、师生间的顺畅交流架设桥梁。并在必要的场合自觉使用普通话，做推广普通话的带头人，营造良好的语言环境，良好的素质，创造良好的形象，让学校因我们说好普通话而更加精彩。
21世纪是一个竞争激烈的时代，每一天都面临新的机遇和挑战，我们的学*和生活离不开普通话，使用普通话是时代赋予我们的众人，是提高师生综合素质的重要途径。所以，我们必须人人参与，从小抓起，从我做起，使用国家通用的普通话，让普通话的推广为我校的腾飞增添绚丽的色彩，为新时代、新经济的发展铸造新的辉煌！
在信息化，商品化的今天，常常出现这样的情况：一个普普通通的市民坐上个把小时的飞机就可以到桂林度周末，一位文化程度不是很高的手艺人可以常年在上海，北京等地打工，一个公司职员可能会在很短的时间跳槽到广东，深圳的大公司等等。但所有这些，没有普通话这张通行证可就行不通了。方言说起来虽倍感亲切和方便，但已越来越不能满足时代的需求。我们常常听到因为语言隔阂闹笑话的是，轻者造成误会，重者耽误大事，所以，说好普通话不仅是个人文化素质和文明素质的综合反应，也是扩大交往，寻求自我发展的重要条件。
普通话，是可以让人与人之间架起友谊桥梁，普通话，是可以让人与人之间方便交流。从小讲好普通话，养成讲普通话的好*惯，做一个文明的人。希望同学们经常说普通话，我相信，你们的普通话一定比我好。
今天，老师让我们回家用普通话和家人交流，所以，我一回到家里，就用普通话和外公打了个招呼：“外公，下午好！”外公用打趣的眼神看着我，好像在说：“这小屁孩，又在耍什么宝，还跟我说普通话？”我笑眯眯地对外公说：“外公，我们用普通话说说话吧？”外公拉长着脸说：“去，我不会说。”“外公，说两句吗。”我拉着外公的手撒娇，死拽着不放，外公才宠爱地说：“好，好，说几句，说几句，你可不准笑哦。”“好！”我爽快地答应了。这时，外公用标准的“重庆普通话”问我：“你囊搁楞哦早就回来了喇？”我忍住笑对外公说：“外公，你应该这样说：“你怎么这么早就回来了？”外公涨红着脸说道：“你这小屁孩，晓得外公没得文化，还要我说普通话，不说老，不说老。”我知道。妈妈对我讲过，外公生的那个年代，别说读书，就是吃饱肚子、穿暖衣，都成问题。
所以，我一定要做好这个推普员，每天放学回家和外公、外婆用普通话多沟通，让他们每天都和普通话在一起，和我一起学文化。
——我是小小讲解员作文10篇
3月9日那天,是我最难忘的日子。那天早晨间操时，天气十分寒冷。这时，从广播室内传来：“各班小讲解员到自己的岗位站好,小讲解员展示马上开始了。”我想到要展示自己风采的时候到了,顿时心里无比激动。
只见主任和老师们走向小讲解员的第一岗，当时我紧张得不得了，心想：这下完了，老师应该很快就会听我讲解了。可我背得还是不太熟，稿子也弄丢了，我的心情也没有开始那么激动了。我的心情“糟糕透了”！
当我看见郭主任和老师们笑盈盈的向我走来，我心里顿时放松了许多。我连忙敬了个队礼，说：各位老师好，我是四年级一班的学生陈京慧，现在由我为大家介绍我校古诗词版块儿，此时，我看见我的班主任老师期待的眼神和和蔼的笑容，我心情无比的放松，一会儿用手指指，一会儿讲讲内容。从第一首诗一直讲到最后一首诗。直到讲完，我都很镇定。
讲解完毕，老师们赞扬我的讲解很成功。我很激动，也很兴奋。因为这是我第一次当小讲解员，我下次一定会接再厉。
20xx年7月10日星期二天气：睛
今天，我当了一回小小讲解员了。为一元慈善家三周年成果展做讲解。一到书城，我先整理了一下展板，看了一会儿图片，等待“客人”的到来。
第一位来听讲解的是一位爷爷，我热情的迎了上去，那位爷爷对一元慈善家很熟悉，对我说不仅去过联盛义卖还去过今年的通途小学演讲总决赛，一直关注着一元慈善家呢！我声情并茂的讲解着，爷爷听得也十分认真，我向他介绍：一元慈善家每年都会举行义卖晚报活动，看，这就是我们今年的一元慈善家分散在宁波各地义卖晚报，我们卖晚报过程也会遇到不理解的人，但是大多数人都是充满爱心的！”“这是我们一元慈善家在云南和当地的小朋友体验生活，今年我们还和云南小朋友举行过音乐会呢！”
第二位听我讲解的是一位叔叔，当叔叔听到云南小朋友一天只吃两餐，而且只有土豆时，被感动了，问我应该怎么帮助到他们。当我生动的介绍到我们一元慈善家还去过必胜客劝捐、去宁波各地义卖晚报、去军队慰问那里的军队叔叔们、去敬老院慰问老人，那位叔叔一个劲的竖起大拇指，夸我们真棒，我的心里美滋滋的。
3月9日那天，是我最难忘的日子。那天早晨间操时，天气十分寒冷。这时，从广播室内传来：“各班小讲解员到自己的岗位站好，小讲解员展示马上开始了。”我想到要展示自己风采的时候到了，顿时心里无比激动。
只见主任和老师们走向小讲解员的第一岗，当时我紧张得不得了，心想：这下完了，老师应该很快就会听我讲解了。可我背得还是不太熟，稿子也弄丢了，我的心情也没有开始那么激动了。我的心情“糟糕透了”！
当我看见郭主任和老师们笑盈盈的向我走来，我心里顿时放松了许多。我连忙敬了个队礼，说：各位老师好，我是四年级一班的学生陈京慧，现在由我为大家介绍我校古诗词版块儿，此时，我看见我的班主任老师期待的眼神和和蔼的笑容，我心情无比的放松，一会儿用手指指，一会儿讲讲内容。从第一首诗一直讲到最后一首诗。直到讲完，我都很镇定。
讲解完毕，老师们赞扬我的讲解很成功。我很激动，也很兴奋。因为这是我第一次当小讲解员，我下次一定会接再厉。
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今年五月，我很荣幸地成为了一名“小小讲解员”。现在回想起来，最初做小小讲解员时虽然累，但在一步一个脚印辛苦练*后，我收获了美好的成果。回忆起整个过程，我仍然心潮澎湃，倍感自豪！
在活动的筹备期间，老师给我们分享了*爷爷英雄事迹的五个版块，并让我们任选一个，我选了“情系故土”这个版块。拿到资料后，我用心地读了三十几遍，背诵了多遍。在家里模拟当“小小讲解员”时，我的第一位“听众”——妈妈给我提出了建议：“讲解时，眼睛不要到处乱看，要专注认真。”我听后马上接受了建议并改正了这个坏*惯。
过了几天，在学校老师的组织下我们进行了五轮海选，我幸运地被选拔成六名“小小讲解员”中的一员。成为讲解员后，我回家天天背诵强记，还会绞尽脑汁地想加入哪些动作会更好。周末我还会要爸爸、妈妈带我去*故居进行实地练*。廖老师会利用中午休息的时间带我们去*故居进行排演，故居工作人员也会热情地引导我们，帮助我们指出不足的地方，使我们的讲解变得更加精彩。
终于到了“五一”的正式活动，我们全班同学和家长们都前往*故居，听完我们的讲解后，家长和游客们纷纷给我们竖起了大拇指。当时，我得了三等奖，心里自豪极了！
几天后，电视台也知道这个非常有意义的活动，他们还特意来到*故居为我们“点赞”。听到这个消息的我们高兴得手舞足蹈，心里更是乐开了花，同时也在想，电视台会问我们什么问题，又该如何回答呢？心里既紧张又高兴。
来到*故居，电视台采访了作为“小小讲解员”的我，我的心里就像吃了蜜糖一样甜。“我要拍了。”记者说道。当时，我的心砰砰的跳，像有一头绵羊在上蹿下跳。“123开始了。”记者说。我紧张得说话都结巴了，手心也冒了汗，结果我没有发挥好。记者和老师都微笑着说：“没关系，加油！”我听了这句话，立马在心里给自己加油打气。第二次拍摄“123开始了。”这一次我表现得非常好。我高兴地欢呼了起来，这个意义重大的活动也圆满结束了。
尝试是迈向成功的第一步，你不去尝试是永远不会知道自己行不行！我常听妈妈说，现在的美好生活是以前革命烈士用鲜血换来的，所以我们要珍惜现在的美好生活，加倍努力学*。“小小讲解员”这个活动不仅让我深入学*了*爷爷的英雄事迹，还锻炼了自己的胆量，也给我留下了非常美好而且深刻的印象。
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寒假，妈妈带我去自然博物馆参观，那里可好玩了，我深深地喜欢上了那里。在博物馆里，老师教我们当讲解员，这样就能给其他小朋友介绍恐龙的故事了。后来，我每个星期六都到自然博物馆当义务讲解员。我在博物馆里讲了20多场呢，在这儿我认识了好多小朋友，许多的叔叔阿姨都鼓励我，表扬我，我还获得了自然博物馆的荣誉证书。
除了作一个义务讲解员外，我还参加了博物馆组织的志愿者特色讲解活动，每次活动都由志愿者叔叔阿姨们带领我们小朋友去探索神秘的世界，我坚持每次都来参加，我从这个活动中知道了有好多好多的贝壳，还有它们的故事，我还知道了古代的大象是什么样子，最后我得到了全部的6个纪念牌，可漂亮了，还得到自然博物馆的特色T恤衫作为奖励。
同学们要是有时间，到自然博物馆来玩啊。我拍了好多照片，放到我的相册里啦，欢迎大家去看。
举世闻名的秦始皇陵及兵马俑坑位于陕西省西安市临潼区东骊山。这座宏伟的陵墓修建于秦朝时期，距现在已有两千多年了。其中，兵马俑坑是秦始皇嬴政的陪葬坑，也是最令我震撼的部分。它是现代古学重要的发现之一，还被誉为“世界八大奇迹”世界上最大的地下军事博物馆。
秦兵马俑在秦始皇陵的东侧，规模庞大。我去的时候已经挖掘出了三个俑坑，总面积有20000多*方米。出土的兵马俑已有8000多件了。如果加上各种青铜铁器的话，就有差不多两万件了。三个俑坑都被保护在一个大“伞”中，其中最大的是一号俑坑。他东西有两百多米长，南北有六十多米宽。总面积有14260*方米。坑里的兵马俑也最多，有几千件。它们一行行，一列列，排成了一个巨大的方阵。这些兵马俑有210个与真人差不多大小。但他们的神情，形态，动作各不相同。他们整齐的排成了三行，一行有70人。其中除了几个首领穿着战袍外，其余人都穿着较短的战衣，挽弓搭箭，随时待命的样子，仿佛就是这支部队里的先锋。后面就是上千名铠甲俑组成的主力部队和几十乘战车组成的主力部队了。铠甲俑们个个手持长剑，浩浩荡荡的，好像即将要出征。俑坑的两端，还有一些威风凛凛的武士俑，它们就好像这支部队的护卫队一样。
二号坑离一号坑不远。二号坑中的兵种更为齐全，军阵也比其余两个坑更壮观。这是因为这点，二号坑的游客奇多。但二号坑留给我们的游览空间并不多，如果节假日去的话，就很挤，人多了空气也不好，所以这个坑我去了不到十分中就出来了。三号坑当时还在建造中，里面黑漆漆的，只有几辆战车。
这座兵马俑这源远流长的历史长河中所占据的位置肯定是独一无二，绝无仅有的。站在这里，我仿佛看到了秦朝雄兵百万，战车千乘的宏伟气势；看到了秦朝的将士们整装待发，要去远征的场景。
我参加了仪征博物馆的小讲解员比赛，为了备战决赛，我利用国庆长假好好地去模拟练*，熟悉展馆，锻炼胆量。
我第一次试讲就有几处停顿，由于讲解词背得不熟，越来越结巴，我不得不一次次向妈妈索要稿子，以致于妈妈这座“火山”终于爆发了！她拉着我的手往外走，嘴里说：“背不熟，还来当什么讲解员？你看别的小讲解员讲得那叫一个行云流水！你呢，结结巴巴！”唉，怪我功夫不深，那不争气的小金豆子忍不住就蹦出来了。
当天晚上，我将讲解词背得滚瓜烂熟，第二天上午信心满满地又出发了！我看见一个三口之家进来参观，连忙走上前说：“叔叔阿姨，我可以给你们免费讲解！”他们很配合地跟随着我参观了仪征历史陈列展厅，我流利的讲解赢得了他们的认可和赞许，我像吃了蜜糖般甜滋滋的。
这一次的成功讲解激发了我的信心，我又为几批人进行了讲解。有一次讲解完后，一位外地游客还邀请我和她的儿子合影，我真体会到“赠人玫瑰，手留余香”的无穷幸福！
几天下来，我俨然是一位经验丰富的小讲解员了。我的收获很大，我越讲越好，越来越像个正式的讲解员！
溪流熊：只要功夫深，铁杵磨成针！
小叮咚：哎呀，你也开窍啦？
溪流熊：突击的！
又是新的一天，我呼吸着新鲜的空气，快步走向我的班级。小鸟向我打着招呼，花儿微笑着向我点头……也许又是一个不*凡的一天呢!
到了学校，同学们都议论纷纷，我的好朋友范贝妮告诉我，学校要选小小讲解员，点名要我们班的。我惊讶地看着范贝妮，问到：“为什么呢?”范贝妮也摇摇头，说：“我也不知道，老师肯定会点名，我倒希望我被选中。”
果然不出所料，老师一脸兴奋的告诉了我们这个消息。“下面是被选中的同学：陈孜凌、胡婧捷……“天哪!老师竟然报出了我的名字!兴奋~
在全班同学的羡慕和嫉妒的目光注视下，我和其他4位同学走出了教室，到了大队部，我正式加入了”吉安市小小讲解员“，我兴奋的不知怎么组织语言了。
真是一个不*凡的一天!
敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠，她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上，且拥有着神秘的色彩，让人仰而生畏，不可触及。
四百多洞窟开放的仅有100有余，其余的，有些在外国侵略者的破坏下丧失了生命，有些则被时光洗去了亮丽的色彩。她们拖着沾上大漠风尘的衣摆，摆着奇特的姿势，仿佛在柔和的翩翩起舞。
每一个洞窟里都有着一个佛的故事，可是，这些故事并不是用文字来表达的，而是用一幅幅栩栩如生的画和鬼斧神工的雕刻来表达的。在第428个洞窟里，雕刻和画画是最为细致的，最外面的是天王，他脚踩恶魔，表达了一股正义的感觉，又有一种威风凛凛的气势，好像在时刻保护着佛一样，在佛的旁边还有几个佛的弟子。在佛的四周还有一些飞天，壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘仙花、仙草；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带翻飞，漫天挨遨游；还有的舒展双臂，翩翩起舞。
每一个洞窟里不仅图画不一样，而且洞顶的天花板也是不一样的，有圆形的、正方形的、三角形的、菱形的……每一个天花板上的花纹也是精雕细磨的，令人回味无穷。
莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊雕塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的'结晶。
大家好，我是你们的导游。今天我将带着你们随谢灵运一同共谈北雁荡山之美。
雁荡山这名字说来奇怪，因“山顶有湖，芦苇丛生，秋雁宿之”故而山以鸟名。而它的历史可追溯到南朝时期的梁国昭明太子，他在芙蓉峰下建寺造塔，为雁荡山开山之始。唐代时期，西域高僧诺讵那因仰慕雁荡山“花村鸟山”之美名，率弟子三百来雁荡山弘扬佛教。所以，它虽不及姜夔过吴松时“数峰清苦，商略黄昏雨”的凄美，也不足够庐山之“横看成岭侧成峰，远*高低各不同”的理性美，但雁荡山有雁荡山的美，一番领略，才能与其奇者。
就从这里下车吧。哇，豁然开朗，金灿灿的阳光下是一个小村庄，春水悠悠，正在不断讴歌；稻花丰年里，农忙到天明。“黄发垂髫，怡然自乐。”没错，我们进入了桃源，虽然没有南阳刘子骥一样的风雅，但足以欣然而往。
来，沿山中大道一起走上去，前面便是“青蛙聚会”了。不像吗？所谓“三分像，七分靠想象”，放眼望去满是交错不齐的岩石泡儿，泡泡上边防不胜防地冒出两个小点，活像一只只调皮捣蛋的青蛙。若下聚，则有“直下看山河”的气势；若上迁，那么叫作“会向瑶台月下逢”也不为过。至于为什么叫“青蛙聚会”，就各有各的理解了。
遥想，1.2亿年前，雁荡山形成之初，它们也一并相生。此时此刻，孤独如在历史长河漫漫戏水的它们与你我，与同来领略山川之美的才子佳人能够相逢，又怎不该轰轰烈烈聚一场，怎不该是那般“与君初相识，犹如故人归”啊。
再沿山向上，听“哗哗啦啦”的，是水声，是石水的撞击，又好像是龙吟。
别着急，大道越加小巧了，咱们即将揭开它的神秘面纱……
没错，正如这石上所刻，它就是“雁荡三绝”之首，*四大瀑布之一的大龙湫。处之于大龙湫，宛若处于千嶂之里；视之于大龙湫，犹不及高峰之巅；听之于大龙湫，胜于飞流直下三千尺之滔滔。所谓画家潘天寿之所谓“怪诞高华，令人不能想象”。
大龙湫是如此令人生畏，可它也亲所亲之人。
如果抱着对抗之心亵渎它，你就会感觉它溅起的水似万箭齐发般向你奔来；倘以一颗虔诚之心走进它，你才会觉得它送来的水花，像春雨在滋润着你的心。
自然之奇，不妨一试。
玩累了，我带你们去寻一处幽静---小龙湫。
从旁小道，正是花开时节。路边的铁皮石斛绿灿灿的，或浓或淡，似越国西子，艳而不娇，娇而不艳。陌上花开之时，却颇有一番“曲径通幽处”的意趣，也难怪西域高僧诺讵那因仰慕雁荡山“花村鸟山”之美名。
到了，这就是小龙湫，瑰丽秀美，水若游丝，水下则闪着玛瑙，珊瑚的光，这是奇异的岩腹所为。难怪朱希晦有“我来看不足，长啸独凭栏”的赞叹。
雁荡山是看不完的，徐霞客也掷笔而叹：“欲穷雁荡之胜，非飞仙不能！”大家可以慢慢下去，再将它回味，亦迥异，亦无穷。
——我是小小讲解员作文 (菁华5篇)
我参加了仪征博物馆的小讲解员比赛，为了备战决赛，我利用国庆长假好好地去模拟练*，熟悉展馆，锻炼胆量。
我第一次试讲就有几处停顿，由于讲解词背得不熟，越来越结巴，我不得不一次次向妈妈索要稿子，以致于妈妈这座“火山”终于爆发了！她拉着我的手往外走，嘴里说：“背不熟，还来当什么讲解员？你看别的小讲解员讲得那叫一个行云流水！你呢，结结巴巴！”唉，怪我功夫不深，那不争气的小金豆子忍不住就蹦出来了。
当天晚上，我将讲解词背得滚瓜烂熟，第二天上午信心满满地又出发了！我看见一个三口之家进来参观，连忙走上前说：“叔叔阿姨，我可以给你们免费讲解！”他们很配合地跟随着我参观了仪征历史陈列展厅，我流利的讲解赢得了他们的认可和赞许，我像吃了蜜糖般甜滋滋的。
这一次的成功讲解激发了我的信心，我又为几批人进行了讲解。有一次讲解完后，一位外地游客还邀请我和她的儿子合影，我真体会到“赠人玫瑰，手留余香”的无穷幸福！
几天下来，我俨然是一位经验丰富的小讲解员了。我的收获很大，我越讲越好，越来越像个正式的讲解员！
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各位游客，大家好！我是讲解员邓泽霖，今天由我来为大家讲解深圳博物馆。
深圳博物馆位于广东省深圳市福田区福中路市民中心A区，是一座综合类博物馆。它是1981年建造的，在1988年11月开馆。占地面积约3.7万*方米，建筑面积1.8万*方米。
我们进去之后，可以看见新馆和旧馆，我们先看旧馆。旧馆里有海洋生物，这个地方有非常多的古生物化石和生物标本。
现在我们参观完了旧馆，接下来我们来看新馆，里面有7000年的人类开发史、海洋经济发展史和海防史等。我给你们讲一下深圳的发展史。深圳很早以前是一个靠海的小渔村，后来有一批开荒者到来之后，人才陆陆续续地多了起来，经过了好几十年的发展，才变成了今天的模样。
左边是本馆的珍藏文物，来自全国各地！第一个是三段区段氏神人文镜，是北朝年代的文物。第二个是鸟纹鼎，是西周的文物，本馆一共有五件，每件都很珍贵。下面是两件年代最久远的文物，一件是玉石猪龙，另外一件是双兽首玉石雕。玉石猪龙是一块佩玉，深褐色，长6厘米，宽5.2厘米。这件文物距今有5000年之久！这件双兽首玉石雕也一样有5000年之久，也是一块佩玉，青色，底下微微发白，长7.2厘米，宽3.9厘米，样子有点像兔子。这两件文物都是从天津购藏的。
本次讲解到此结束，请各位游客返回大厅。谢谢大家！
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5月28日这天，我和爸爸来到陕西自然博物馆，参加这里举办的“小小讲解员”活动。任老师热情地接待了我们，还给我们介绍了一些活动内容，她说今天还会有礼物，当我问她是什么礼物时，她神秘地说“到时告诉你！"
然后老师们开始布置场地，我还帮老师吹了好几个大大的气球，把我的腮帮子吹得酸痛，不过我挺高兴。9：30小朋友们都到齐了，大鹏老师组织小朋友和家长首先参加了一个亲子活动“风雨人生路”：就是用红丝带把每个小朋友的眼晴蒙上通过一个通道，通道里有三个障碍物，然后在爸爸妈妈的陪同下走完通道，在这个过程中爸爸妈妈们只能在通道外用语言引导小朋友，不能用手拉着小朋友，刚开始我还有点紧张，可是看见前面的小朋友走得很不错，我心里也不害怕了，该我走的时候，我在爸爸的话语引导下顺利通过，很有意思！
这时大鹏老师就问小鹏友们“你们走得都很成功，祝贺你们！我想问一下，你们如果没有爸爸妈妈的引导，还能顺利地走完这个通道吗？"我们异口同声地说“能"。大鹏老师愣了一下说“不能！”为什么这么说呢？因为你们蒙着眼睛呀，没有爸爸妈妈的引导你们是不能顺利走完这个通道的。我觉得大鹏老师说的很对，小孩在没有长大以前都离不开家长的引导，陪伴，教育。这个活动很有意义。本来我以为进行下一个活动了，没想到大鹏老师说，小鹏友们，刚才爸爸妈妈陪你们走过了“风雨人生路”那么现在该你们陪爸爸妈妈走过“风雨人生路”，你们愿意吗？”我们大声说“愿意”，然后爸爸妈妈们系上了红丝带在小朋友们的引导下也顺和通过，大鹏老师表扬了孩子和家长。接着大鹏老师组织家长和小朋友们给脚上每人绑上刚开好吹的气球，家长绑2个，小朋友们绑1个，爸爸先帮我系了一个，然后给他系了两个，接着家长和小朋友背靠背手牵着手，在一块空地分成两组踩气球，踩另外一组的，结果大鹏老师一说开始，大家都乱踩起来，“啪、啪、啪”只听见气球不停的爆炸，刚开好害怕气球把我炸了，结果没事，就是不知谁不小心没踩到我脚上的气球，反倒把我的脚踩了，我哇的就哭了，任老师赶快来安慰我，爸爸也在旁边劝我。过了一会，我就好了。
接着就是今天活动的主要内容了，大鹏老师把小朋友分成三组，每组都有队名和队呼，哈哈，我们组的名字叫“大自然队"，队呼是“探索大自然，我最棒！”然后三组穿上绿色的采访马甲分别在一位老师的带领下采访自然博物馆里的游客采访内容在一个小纸片上，有七八个小问题，都是关于即将到来的“端午节”，每个小朋友最少要提两个问题，大鹏老师开好教了我们一些技巧，然后要我们不要害怕，老师和爸爸妈妈都在旁边陪着呢。我第三个采访，我在爸爸的陪同下来到一位老爷爷跟前，“你好，老爷爷，我是自然博物馆的小小讲解员，我可以采访您几个小问题吗？”，老爷爷很和蔼地说“可以呀”。然后我就问老爷爷你知道端午节是农历的哪一天吗，端午节都有什么活动？老爷爷说5月5号，吃粽子，赛龙舟。全答对了，我称赞了老爷爷，然后祝老爷爷节日快乐。这样我顺利完成任务，当我们组回到集合地点时发现我们组是第一名，真高兴。等其它两组回来时，任老师组织大家进行最后一个活动“有奖问答"，我们积极踊跃地参加问答，每个小朋友都获得了不同的奖品，我也获得了一个扇子笔，虽然不是我最想要的，但是我也很高兴，最后任老师给每个小朋友送上了她亲自包的粽子，大家都非常感谢，有的小朋友现场就吃了起来，爸爸说，可能小朋友哦了吧。哈哈，我也这么想，谢过老师，活动经束，我和爸爸快快乐乐的回家了。这个活动很有意义，以后有机会我还会参加，锻练自己。
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各位游客，大家好！我是讲解员邓泽霖，今天由我来为大家讲解深圳博物馆。
深圳博物馆位于广东省深圳市福田区福中路市民中心A区，是一座综合类博物馆。它是1981年建造的，在1988年11月开馆。占地面积约3。7万*方米，建筑面积1.8万*方米。
我们进去之后，可以看见新馆和旧馆，我们先看旧馆。旧馆里有海洋生物，这个地方有非常多的古生物化石和生物标本。
现在我们参观完了旧馆，接下来我们来看新馆，里面有7000年的人类开发史、海洋经济发展史和海防史等。我给你们讲一下深圳的发展史。深圳很早以前是一个靠海的小渔村，后来有一批开荒者到来之后，人才陆陆续续地多了起来，经过了好几十年的发展，才变成了今天的模样。
左边是本馆的珍藏文物，来自全国各地！第一个是三段区段氏神人文镜，是北朝年代的文物。第二个是鸟纹鼎，是西周的文物，本馆一共有五件，每件都很珍贵。下面是两件年代最久远的文物，一件是玉石猪龙，另外一件是双兽首玉石雕。玉石猪龙是一块佩玉，深褐色，长6厘米，宽5。2厘米。这件文物距今有5000年之久！这件双兽首玉石雕也一样有5000年之久，也是一块佩玉，青色，底下微微发白，长7。2厘米，宽3。9厘米，样子有点像兔子。这两件文物都是在2000年从天津购藏的。
本次讲解到此结束，请各位游客返回大厅。谢谢大家！
今天的课程和以前有些不一样了，先还是朗读，吕果的妈妈对我妈妈说我的`声音很好，朗读结束后，接下来就都和*常不一样了。先是给家长讲解恐龙，妈妈很不满意，因为我不停动，还老错，我又给妈妈讲了一遍，她说好多了。再接下来是才艺表演，我还是表演二胡《赛马》，我还是非常紧张，会不会拉错，在拉得时候，刚开始我还抬头，后来眼睛就盯着弦拉了。
再后的环节是发合格证，老师也会说出同学的优缺点，金老师评我的优点是提问题很积极，有些把金老师也迷牢了，缺点是在讲的时候不停动。最后发下了合格证，只能合格证拿来才能成为一名合格的小小讲解员。还有，以后如果到了自然博物馆，用讲解牌和合格证就可以到前台换扩音器给游客讲解。最后我和金老师告别后，依依不舍地回家了。
——我是小小推销员小学作文 (菁华5篇)
大家好，我是黄金公司的推销员，今天，我要向大家推销我们公司最新研制的.新款台灯。这款台灯物美价廉，小巧玲珑，既轻便又实用，是您日常学*工作的好帮手。
大家请看，这款台灯的底座是一个圆形，大家别看它形状普通，但是稳定性极高，而且容易打扫，只需要用布轻轻一抹，就可以恢复如新。不像市面上其他台灯底座，形态各式各样，但是却不易打扫。台灯的中间是用一根弹簧链接的，可以随意旋转扭曲，调节高度，中间连接着电线。最重要的还是灯泡，这款台灯的灯泡采用的是全国最先进的护眼灯泡，无论是你在工作，还是学*，都可以最大程度地保护你的眼睛。
这款台灯的另一个优点便是充电蓄电，其内部电池承载着强大的蓄电功能，在停电的时候你也不用担心，只要打开这盏台灯，它就可以保证你10个小时拥有光亮。
现在，这款原价六百块的台灯5折出售，只需三百元，您就可以带回家。各位顾客心动不如行动，机会难得，赶紧抢购吧！
大家好！我是你们在学*上所用到的`一位好伙伴，你们猜猜我是谁？是的，我就是一位既可爱又能干的铅笔盒。下面让我给你们大家讲讲我是怎么可爱和如何能干的。
我的样子是：我的身体上有喜洋洋在草地上踢足球的模样；我的身体分为三层，一层有许多位铅笔小姐所居住的地方，第二层是橡皮弟弟所居住的地方，第三层是水笔先生所居住的地方。
当主人在写作业时，把一个字写错时，我会连忙地上橡皮弟弟；当主人在绘画时，要用到铅笔小姐时，我会叫醒铅笔小姐（因为铅笔小姐每天无时无刻的都在睡觉，谁叫她爱臭美呀！）；当主人在上语文课时，需要用到水笔时，我会毫不犹豫地递上水笔先生。有时，主人一不小心把墨水沾上了水笔先生，主人会急急忙忙地拿出纸巾把水笔先生擦得一干二净的。
这就是我，可爱又能干的我。
今天我给大家介绍；西红柿。
西红柿使我每天必不可少的一部分，妈妈都要我吃一个。我不爱吃，但又不得不吃。唉！
我只知道西红柿里有我们所熟悉的维生素C。妈妈告诉我，西红柿营养非常多，不仅可生吃，而且可以炒菜。据营养学家研究测定：每人每天用50克~100克鲜西红柿，即可满足人体对几种维生素和矿物质的需要。
西红柿含的“番茄素”，有枊制细菌的作用；含的苹果酸、柠檬酸和糖类，又处于消化。
西红柿含有丰富的营养，又有多种功用，被称为神奇的菜中之果。它所富含的维生素A原，在人体内化为维生素A，促进骨骼生长，防治眼干燥症、夜盲症、及某些皮肤病。现代医学研究表明，人体获得维生素C量，是控制和提高肌体抗癌能力的决定因素。
现在知道西红柿的好处，喜欢吃的朋友快来买！没有吃过的那就来尝尝，保证让你们赞不绝口！
大家好，我是一个小小推销员，今天我向大家推销一款电冰箱，相信我向大家介绍完这款冰箱后，你们一定会非常喜欢它的！
我向大家介绍的这款电冰箱，外表是白色与蓝色相间的，远看像是蓝天白云，*看则像是大海上浪花朵朵，非常美观。 这款冰箱一共分三层，这第一层是用来保鲜的，像一些蔬菜啊，水果和牛奶之类的都可以放在里面，绝对不会发霉，让它永远保持第一天的新鲜。这第二层呢，则是用来冷藏的，在夏天，天气炎热的让人口渴，这时，您可以把买来的西瓜切好放进去，冷藏上一两个小时，再打开冰箱门，您会感到一股扑面而来的凉气，十分凉爽，再把西瓜拿出来，吃起来十分的爽口。里面还可以放一些饮料，喝的时候也是很凉快。第三层便是用来冷冻的，可以在里面放一些肉类的东西，如果您太忙没有时间做饭的话，便可以提前做一些饺子，放到里面冻上，等您想吃的时候再把它拿出来，放到锅里煮一会，就可以出锅了，味道绝对不会比现做的差。这款冰箱门上还有一个小显示器，是用来调节温度的，随时可以调到您想要的温度。我们现在正在做促销，一台冰箱才1799元，现在买，还送一个玩具大礼包呢！
机不可失，失不再来，如此实惠的冰箱怎么会不值得您购买呢？快来抢购吧！
尊敬的顾客们，这是我们店里新推出的产品“皮皮熊”。
“皮皮熊”造型可爱，两只眼睛的颜色就像巧克力一样，它嵌在胖乎乎的小脸上，鼻子翘翘的，包您家孩子喜欢。“皮皮熊”的四肢是软的，没有尖角，绝不 会伤害到孩子柔嫩的肌肤。所以质量安全有保障，您就放心吧。另外，这款产品还可以开发孩子的想象力。它的关节是可以活动的，孩子可以开动大脑，把它摆成任 意的动作。您以前肯定为这件事烦恼过：您要出门，但孩子老缠您一个人在家寂寞、孤独、害怕，而因此妨碍您的出行。而这款产品正好可以解决难题。当孩子独自 在家时，可以和它一起玩。您以后出行就方便多了。
您也许会想：不就是个毛绒玩具吗？什么地儿没有啊？但“皮皮熊”可不是普通的毛绒玩具，它最吸引孩子的是这一大功能――会说话。按一下右手的启动按 钮，它就说起话来。它说话的声音奶声奶气的，孩子听了肯定会哈哈大笑的。要是让它趴着，它就会叫道：“哎呀，哎呀鼻子压扁了，把我抱起来……”那声音谁听 了都会笑的`。要是把它抱起来，它就会唱起歌谣来，唱着唱着就困，然后打起鼾来。最后就会自动关闭了。让孩子抱着它睡觉再好不过了。您要是买了它，孩子就再 也不会缠着您给他讲故事了。您可以安心工作了，孩子跟着“皮皮熊”，一会儿就睡着了。
它不光是玩具，还是学具呢！两只耳朵的按钮，分别是英语学*和唐诗学*。让孩子在玩的同时学*知识。不过注意，此玩具适合3至10岁儿童。
它合二为一，寓教于乐，并且物美价廉。“皮皮熊”精品限量版、收藏版，不买肯定是遗憾！
——我是小小播音员作文 (菁华3篇)
今天，我和爸爸来到商之都新华店，不过这次可不是来购物，而是以江淮晨报小记者的身份来当一名商之都的工作人员。我高兴极了。我的岗位是在播音室，我决定要做好这个工作。我们在签到后，就来到大门口举行升旗仪式。在慷慨激昂的**中，我们注视着**缓缓而升。升旗仪式结束了，我们随徐叔叔一起参观商之都新华店。
我们分别参观了一至四楼，叔叔给我们介绍了许多国内外知名品牌，又给我们介绍了商之都新华店的结构与特点。之后，我们来到了会议室，在简单的分配之后，我们小记者各就各位，开始工作。
我来到了播音室，我的“经理”是贾阿姨，她很温柔，耐心的教我做这份工作。不一会儿，就有小记者销售出了商品，我将这些信息组织成句子，并配上开始语，就开始播音了。“亲爱的顾客朋友，你们好！我是江淮小记者，欢迎光我感觉头上都是汗。小记者们的“业绩”十分出色，连开了很多单子，我都有点忙不过来了。
时间过得可真快啊，转眼间，集合的时间到了，我依依不舍的离开广播室，来到了会议室。在会议室里，老师对同学们进行了嘉奖，我们小记者也进行了采访。
通过这次活动，我不仅增长了知识，还得到了一次历练，同时我也感受到叔叔阿姨们的工作很辛苦。今天的职业体验之旅太让我难忘了！
每到星期五，们都很开心，但这周星期五，我们格外开心。因为，下午我们要去山鹰购物广场，我们可不是去买东西，我们可是去进行职场体验的。
上午第四节课，蔡老师给我们分好了工。下午，有一位阿姨来到教室给我们进行了培训，从阿姨的讲述中我们知道了超市里的工作很辛苦，但我们不怕累，我们欣然接受了任务。
我的职位是广播员，其实播音员也挺累的`。我们把阿姨给了我们的特惠单读了一遍又一遍。刚开始我们的声音有点小，好多顾客都没有听清我们的播音。后面我们就提高了音量，班上的同学们都听到了我们的播报，还有好几个同学的家长到这里来了，她们听见广播还买了许多东西了！原来，我们的播报还是有效果的啊！
在体验结束前，超市的阿姨们给我们每人都准备了一份礼物，这可是我们劳动的果实啊！吃着阿姨给我们的饼干，格外脆；喝着阿姨给我们的果汁，格外甜！
语文课上，老师神秘地说：“陈寰宇，过来一下！
”我看见老师手里拿着一张纸，心里不停地打着鼓，心想，不会是统考考砸了吧！刚走到老师跟前，我一颗悬着的心就掉了下来，因为那张纸是广播站的稿子，也就是说——这个星期由我来担任广播员！铃铃铃,下课了，时针指到了三点十分，目标广播站，时间三分钟，冲啊！到了广播站，几个和我一起读的同学已经在那里了。“上课时间到，请安静！”广播里传出这样的声音，接着是眼保健操，终于轮到我了！“大家好，小广播又和你们见面了！同学们，你听说过‘熊胆’吗？这是一种很名贵的中药，但它却是用黑熊的血泪甚至生命换来的！······”我熟练地读着稿子，不卡顿，有感情，十分投入。稿子读完了，我十分高兴，因为我终于完成了梦想——当一次播音员！
——推普员活动方案汇总五篇
一、指导思想：
今年9月第三周是第17个全国推广普通话宣传周、根据教育部等九部门关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知要求，大力推行和规范使用国家通用语言文字，提高市民语言文字应用能力，学校将开展推普周主题宣传活动、
二、活动主题：
说好普通话，圆梦你我他、
三、活动时间：
x年9月15日——9月21日
四、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好*惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献、
五、活动内容及安排：
1、学校环境宣传：古横桥校区在学校大门上的LED显示屏上打出宣传标语、办一期推普宣传橱窗、（负责人：潘筱红，张贴获奖的书写作品，收集1张照片）
2、“啄木鸟”查错纠错行动：9月17日中午，各校区大队部安排部分学生干部对校园及周边商铺的指示牌、广告牌等中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行查错，提高学生规范用字意识、（负责人：胡金燕，收集2张照片）
3、**下讲话：9月15日升旗仪式做推普周活动动员，并由少先队大队部向全校师生发出活动倡议、（负责人：丁伟、潘筱红，各收集2张活动照片）
4、各班布置推普角：推普周期间，给各班级发放《推普倡议书》，班内学*并张贴到推普角，广泛宣传推广普通话的重要意义、（负责人：丁伟，收集1张照片）
5、规范字书写比赛：二至四年级学生参加、9月17日周三午间课统一进行、每班推荐5名学生参赛、地点：多媒体室、书写内容可以是诗歌或推普标语，书写纸张：16K方格纸一页、背面写明班级、姓名（负责人：丁伟、潘筱红）
六、其他：
1、各班充分重视该项活动的发动和宣传工作、各大队部做好书写比赛组织、评选工作、
2、信息报道、活动小结：丁伟
3、资料整理、归档：潘筱红、
一、指导思想：
为牢固树立和落实科学发展观，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建和谐校园营造良好的语言环境。
二、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话写好规范字”的校园用语、用字良好*惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
三、活动内容及安排：
1、宣传动员，营造氛围。
在学校LED显示屏上显示“推广普通话，共筑中国梦”“说好普通话写好规范字”的宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
2、利用传媒宣传。
(1)举行一次**下讲话。
少先队总队部利用周一升**的时机做推广普通话的宣传演讲，向全校师生发出倡议。
(2)各中队举行一次推普主题班会。
(3)学校出一期推普主题黑板报。
3、做好系列活动。
(1)开展“啄木鸟纠错”活动。
鼓励学生个人自查校内、校外寻找不规范用字，并让他们及时进行纠正。
(2)开展“我给父母当老师”活动。
发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。
(3)结合学校一年一度的读书节活动，在学生中开展经典诵读活动。
（4）进行向社区群众宣传活动。
四、要求：
1、全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。
2、开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的*惯。
“说好普通话写好规范字”这将成为八堡小学推广普通话的宣传口号。我们要以班级、学校活动为契机，以点带面，以学生带动家庭、以学校带动周边环境，让推普活动深入人心，落到实处。推普周是短暂的，但推普的任务是延续的，让我们从身边做起，从我做起吧！
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以***理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦、
二、活动时间
x年9月15日——9月21日
三、宣传主题
说好普通话，圆梦你我他、
四、活动目标
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；让全校师生养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好*惯，鼓励学生带动家长说普通话，在社会形成说普通话、用规范字的*惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献、
五、组织领导
由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组、负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估、
南浔实验小学推普领导小组：
组长：李小康
副组长：严伟民沈瑛沈国爱
组员：胡春英叶萌及全体班主任
六、活动安排
（一）宣传动员，营造氛围、
在学校电子滚动屏上写上“说好普通话，圆梦你我他”的标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围、
（二）开展推普系列活动、
1、围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动，利用电子屏幕、条幅、校园广播、校园网站、班级板报宣传推普口号、主题和意义，营造良好的宣传氛围，提高推普工作的全员知晓率和参与率、（行政办、班主任、辅导员）
2、做一次以“推普”为主题的**下讲话，向全校师生宣传推普的重要性，并由少先队大队部向全校师生发出倡议，号召全校师生积极参与、（德育处）
3、各班出一期推普黑板报，做到图文并茂、（辅导员）
4、开展“古诗诵读”活动、各班利用早读时间开展“古诗诵读”活动，以《古诗诵读》校本课程为主要内容、通过在全校开展古诗诵读活动，进一步提高全校师生的语文素质，激发全校师生对中华优秀文化的学*和热爱、届时校推普领导小组组织检查、（教导处）
5、9月16日举行“说好普通话，圆梦你我他”主题周队日活动、9月17日举行“我是小小推普员”社会实践活动，要求大队部的全体成员，走上街头向居民发放倡议书，并向他们宣传普通话的重要性、（大队部）
6、安排学生在校内开展一次“啄木鸟查错纠错”活动，检查同学的作业本、教师的板书、学校的文化墙、标语等，指出别字、错字及时纠正，并做好记录、（全体语文老师）
7、开展“我给父母当老师“活动、发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳、（班主任发动全体学生）
七、第xx届推普周活动口号
1、规范使用国家通用文字，弘扬中华优秀文化传统、
2、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情、
3、国家推广全国通用的普通话、
4、普及民族共同语，增强民族凝聚力、
5、消除语言障碍，架起沟通桥梁——请讲普通话
6、说好普通话，方便你我他、
7、我是中国娃，爱说普通话、
8、说好普通话，朋友遍天下、
9、国家推广普通话，推行规范汉字、
10、积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力、
11、说好普通话，圆梦你我他
一、活动主题
大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
二、总体要求
（一）紧扣主题，开展多种形式宣传活动。
（二）城乡协调，推动语言文字普及攻坚。
（三）创新方式，切实增强宣传活动实效。
学校是语言文字工作的主阵地，各级各类学校要结合语文教学、德育工作和校园文化建设，结合各校实际情况，在校园内举办丰富多彩的主题宣传活动，力求在“八个一”宣传活动方面取得新成效。
1作一次**下的推普宣传讲话。各学校要充分利用学校晨会契机，在推普周期间作一次**下的推普宣传讲话。
2显示或悬挂一条宣传标语。学校可利用校园电子显示屏或在校门口悬挂一条推普宣传标语。推普周期间，学校校园网和电子显示屏一周内显示推普宣传口号。
3出一期推普主题黑板报。各学校在推普周期间，组织各班开展以“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题的班级黑板报评比活动。
4开展一次“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”主题班队会活动。通过开展主题班队会，积极引导广大学生在弘扬社会主义核心价值观的实践中自觉说好普通话。
5组织一次“小手牵大手，同讲普通话”活动。在推普周期间，学校可以通过校讯通或发放《致家长的一封倡议书》等形式，倡议学生和家长将普通话作为家庭用语，发挥学生作为推广普通话宣传员、示范员和监督员的作用，以学生带动家庭，以学校带动社会，使普通话由校园语言延伸为家庭生活语言和社会语言。
6组织一次中华经典诵读比赛。在历年开展中华经典诵读活动的基础上，结合今年推普周宣传主题，组织开展中华经典诵读比赛，为广大师生提供诵读成果展示*台。
7组织一次规范汉字书写比赛。结合全市书法名家进校园系列活动，积极组织好校内中小学生规范汉字书写比赛活动。
8开展一次啄木鸟纠错活动。各校组织学生对校园内、社区内主干道上的标牌、店名牌、指示牌、广告牌（包括夜景亮化设施）和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查，并做好调查记录。
三、有关事项
1本届推普周期间，全国推普周领导小组办公室将继续制发推普周宣传海报和公益广告，届时请各县（市、区）教育局和市直各学校及时播出或张贴。
2各县（市、区）教育局和市直各学校要结合本届推普周的主题，紧密结合本地本校实际，尽快制定本地本校推普周活动方案一式两份，于9月8日前报送至市教育局语委办（纸质方案加盖单位公章，电子档发至邮箱）。市直各学校开展推普周活动情况将纳入xxxx年学校目标管理考评范畴。
3各县（市、区）教育局和市直各学校要及时整理本地本学校开展推普周活动的图片、影像、文字总结等材料一式两份，务必于9月29日前报送至市教育局语委办（纸质材料加盖单位公章，电子材料发至邮箱）。
一、指导思想
以社会主义核心价值观关于加强语言文字工作的系列精神为指导，大力宣传国家语言文字方针政策、法律法规和规范标准，积极引导我校师生树立科学的语言观，大力营造传承和弘扬中华优秀传统文化的浓厚氛围，扎实提高我校师生说普通话、用规范字的意识与能力，提升学校文化品位，树立良好的语言环境。
二、领导机构：
组长：
副组长：
组员：
