一双珍珠般的大眼睛忽闪忽闪，一张小巧玲珑的小嘴，一个高高的鼻梁，整体给人带来超完美的感觉，有人问：“她是谁？”嘿嘿，先吊一下你们的胃口，等会在告诉你们。
她在生活中对我无微不至，对我非常关心，你们别不信，接下来你们看了就会知道他到底对我有多好了。一天晚上，我爸爸出差了，家里就剩下我和妈妈，晚上我突然发起了高烧，剧烈的咳漱，妈妈见了，很焦急，便给爸爸打电话，妈咪也没闲着，而是在帮我敷毛巾，一颗颗豆大的汗珠从她精美的脸颊滚落下来，他丝毫没有察觉到，眼里只有我，喂我吃了退烧药以后，轻轻舒了口气，但我的并没有因此好转，反而变本加厉，妈咪背起我就往医院跑，搭出租车是没有，便背起我往医院跑去，天上下起了滂泼大雨，一路上，她不知摔了多少跌，不知摔了几个跟头，有一次进吧胳膊划怕了，她却没有感觉到，只是一个劲的带我往医院跑，一滴滴血珠从她光洁的胳膊上留下来，我看后眼泪止不住的滚落下来，妈咪见我哭了，以为是冻哭的，就把身上披的外套，脱下来，披到我身上，而他的身上只剩下一件单薄的半袖，终于到了医院，医生说幸亏来得及时，否则后果不堪设想，先住医院吧。妈妈点了点头，我醒来时，只见妈妈站在窗户边，不知道在干吗？我就问了问她，他没告我，只说是好好休息，把身体养好。妈咪出去买东西了，护士阿姨来帮我挂点滴，对我说：“你的妈妈真称职啊！下这么大的雨，窗户边有点缝隙，正好可以飘进来雨，你妈妈怕你着凉，便一晚上都站在这里，为你遮风挡雨。”我听后，便哭了。
妈咪回来后，见我在哭，问我怎么了，我没说话，眼泪一个劲的往下掉，妈咪说话时带着浓浓的鼻音，很明显是感冒了，妈咪一个晚上都没有合眼啊。我扑向妈妈的怀里，眼泪像断了线的珠子一颗接一颗的滚落下啦。
怎么？感动吧，唉，妈咪对我付出了这么多，我也要用我优良的成绩去报答他对我的养育之恩，妈咪，我永远爱你，生生世世永远爱你。
我心中的一位亲人，他就是我的外公，他是一位好外公。
为了生活，外公每天起早贪黑的工作，外公的工作是买凉茶，一杯才1元5角，一天下来才二十多块钱，可是外公很乐观，拿着赚来的这么一点钱，和以前存下来的钱合在一起乐呵呵的说：“呵呵，今天存一点，明天存一点，就可以给孙子孙女们一点钱啦！”我正好听见了，不知为什么心里酸酸的。
外公对我们（我们指我的表弟和表妹们还有我）很好，常常给我们钱花，小时候不懂事，认为这没什么，让小孩子花钱是天经地义的事。可是现在不一样了，我懂事了，我知道了外公赚钱的幸苦，知道了外公省吃俭用也要给我们钱花……
现在，外公老了，腿不好使了，动作不麻利了，眼睛快瞎了，耳朵快聋了，声音嘶哑了……我现在十分珍惜和外公在一起的一分一秒。
外公啊外公，您为了给我们花钱，为了我们开心，就起早贪黑。谢谢你，我的好外公！
我的奶**发又黄又长，身体又高又瘦。她非常孝顺她的妈妈，每天都去敬老院照顾她的妈妈，也就是我的太太。
有一天，奶奶带我去敬老院看太太。这天，奶奶又带着许多菜去敬老院。这是因为奶奶每次去太太这里，都要带太太爱吃的，咬得动的饭菜。而且给太太吃的饭菜都是最好的，最有营养的。
过了一会儿，我们乘着公交车到了敬老院，我和奶奶到了九楼，走进了太太的房间。只见奶奶马上把饭菜放在太太面前，问道：“妈妈，请您尝尝饭菜好不好吃？如果想吃或饿了就点点头吧！”太太点点头，奶奶见了就连忙拿起勺子一勺又一勺地喂给太太吃。突然，太太连续咳嗽了两三下，把刚刚奶奶喂太太的一勺饭和菜都喷了出来。有的喷在了床上，有的喷在了地上，还有的`竟然喷在了奶奶脸上。我本以为奶奶会生气，可是她并没有。只见奶奶二话不说，只是把太太喷出来的饭菜给扫干净，把自己脸上的饭菜给擦掉。
过了大约半个小时，太太吃饱了，奶奶就让太太沿着桌子走几圈，活动活动，之后把太太床上的被子给铺整齐，让太太睡下。等太太睡着了，奶奶就连忙跑出去，到附*的水果店里买些水果。买好了，再回到太太的房间里，把水果悄悄地放在太太桌上，好让太太醒来时，吃些水果补补身体。
奶奶真是孝顺啊！我也要向奶奶学*，做个孝顺的好孩子。
——我喜欢的一位艺术家作文 (菁华5篇)
只要他往钢琴前一坐，拨动那神奇的琴键，你便会听到：有时如狂风骤雨之来袭，有时则柔美温雅如泉流之洋溢，使你沉醉。他仿佛有一个“魔网”操纵着听众们，把每一个人都紧紧缠绕住，要他们上那儿，就引他们到那儿。德国诗人海涅称他是一位“伟大的鼓动家”，而更多的人称他为“钢琴之王”，因为他把钢琴的表演能力、音色变化发挥的淋漓尽致。他的名字叫李斯特·费伦茨。
1811年10月22日，李斯特生于匈牙利梭普隆州的多布良（今雷丁），他从小就喜欢民间歌唱和舞蹈，并在他爱好音乐的父亲教导下学*音乐。9岁起已参加公开表演并即*作曲。一次，在维也纳的音乐会因为即*演奏了贝多芬所指定的主题，得到贝多芬的赞扬。12岁随双亲迁居巴黎，随当时的名音乐家帕爱尔和雷赫学*。1825年创作了哥剧《唐·山乔》，曾在巴黎大剧院上演。这期间，他在法国各地和伦敦经常举行表演，获得很高的声望。
1835年起，一直到1847年，李斯特在欧洲10多个国家举行演奏会，受到各国人民的热烈欢迎。特别是29岁那年，他回到了日夜思念的祖国，为自己的同胞演奏，匈牙利人民象欢迎自己的民族英雄似地接待了他。他到全国各地演奏，处处受到祖国同胞的热烈欢迎，使他很为感动。
1848年1月，李斯特迁到德国文化城魏玛定居，放弃了演奏家的生活，改向创作、教学、评论方面努力，一直到1861年。这十几年，是他音乐创作最旺盛的时期，著名的12篇交响诗及《浮士德交响乐》、《但丁交响乐》等作品，都是这个时期的产物。1861年李斯特迁居罗马，并且信奉天主教，但1873年又回到魏玛城。1886年7月31日逝世于拜勒特。
李斯特一生留下几百件作品，他用音乐作武器鼓舞本民族的**斗争，他同情法国的革命运动。他留下来的许多优秀作品，是人类进步文化宝库中的一份珍贵遗产。
自从我开始学钢琴，我就认识了一位*很有名的钢琴演奏家—郎朗。因此，我就成了他的粉丝。在听过他的个人演奏会后，我就更加喜欢他了。因为他弹得行云流水，一会儿声音低沉，一会儿声音高亢，一会儿柔和，一会儿激情澎湃，一会儿*静如水，一会儿雷雨交加，一会儿万里无云。
很多人都会去问郎朗是靠什么而成功的，他*静地说：“我是靠坚持梦想、用心做事而成功的。”郎朗在三岁时就开始练琴，一天也不落。到了青年时期郎朗每天弹13个小时以上，即使生病也得弹10小时以上。弹琴时不准休息，或者停下来，连上厕所也不能超过三分钟。而我*时练三小时就坐不住了，他13个小时是怎么弹得呢？在他成年之后，要演奏那首巴赫的《哥德堡变奏曲》，结果40分钟就把这首曲子背下来了，这足以表明郎朗弹琴时的用心。
他三岁时就树立了这么远大的理想，这样的人还真不多，这也是我为什么成为他粉丝的原因了。希望我也能弹得很好，也能行云流水，把握好分寸，我望着蓝色的天空，许下这个愿望……
我最喜欢的艺术家——贝多芬
他用他顽强、崇尚自由的精神，在不公*的生生枯藤上绽开了世上最美的音乐花果；他用它的音符谱写了一个生命的赞叹。
他，就是贝多芬。
我十分敬佩贝多芬。
贝多芬出生于德国的一个贫寒的家庭，父亲性格粗鲁，母亲仅是个女仆。有着超常音乐天赋的小贝多芬一心专注于干枯的钢琴、小提琴，竟没有其他学*、休息和娱乐的时间。在他26岁那年，几场大病使他的听觉逐渐衰退，加上母亲的病逝，心爱姑娘的抛弃，未婚妻的离去，多重打击让他的肉体和精神遭受了严重的折磨。上帝对一位音乐家竟这么残忍，多么不公正啊！
然而，这一切的不幸没将他打到，（。）他勇敢地站了起来，他要反击这个不幸，用音乐反击！可他又是多么的难呀！因为双耳失聪，贝多芬不得不用牙齿咬住系在钢琴上的铁丝，通过琴声那微小的撼动，用那瘦弱的心去聆听这世上最难拥有却最有魅力的音符。他要创作，那是他人生最崇高的追求！
在他呕心沥血的创作下，于是，我们听到了，听到了来自于人间最美的呼唤——————那是他的心声呀！他的名曲有很多，而我最爱他的《第九交响曲》中《欢乐颂》一段。那是多么纯美的欢乐呀！那是多么*凡的欢乐呀！而它其中的那怕是一个小小的音符，都是贝多芬日日夜夜的艰辛呀！只可惜，我还是一个“凡夫俗子”，还不能深刻体会其中更多的.精妙所在。
最可贵的是他不向命运屈服，敢于斗争的精神。就像书中写道：“噢，上帝！给我勇气让我征服自己。”这也是贝多芬顽强的象征，我也为之深受鼓舞。贝多芬的命运是那样蹇劣，他却能傲然挺起胸膛面对世事，何况是还生活在温暖舒适中的我呢？
我也应当不惧困难，秉承伟大的音乐家贝多芬的高贵精神，把握自己的命运，“扼住命运的咽喉”，为美好的未来奋斗！
二十世纪举世闻名的大画家——徐悲鸿，是国画大师，是油画专家，是一位伟大的艺术家——名副其实，一点也不假。然而，他深受千万人的崇拜，称的上伟大，不仅仅是因为他的画技高超，更是因为他以自己的言与行证实了“*人不可欺”的爱国情怀征服了千万人。
民国年间，徐悲鸿留洋海外，在巴黎高等美术学院学画。曾被长鼻子的外国学生嘲笑：“*人只配做亡国奴，能有多少出息。”他当时义愤添膺，决定与这些看不起*人的外国学生在几个月后的画展上比个高低。为*人争一口气。
于是，他更努力地学画。每天背着画夹到当地各大博物馆去临摹名画。每天早出晚归，午餐吃得是带去的干粮，不到闭馆都不出来。日复一日，月复一月，他的画技有了明显的进步。同时，他刻苦学*的精神感动艺术界的一位名家。这位老艺术家把他带到了自己的家中，给了他良好的学*环境，并给他指点一二。徐悲鸿的画技更是增长迅速。很快，几个月的时间到了。在画展上，傲慢的外国学生在墙上展出了自己的作品，沾沾自喜，准备看徐悲鸿出丑时，让他们做梦也没想到的事发生了。——徐悲鸿展出了一幅众马奔腾的*画，形象逼真，栩栩如生。外国学生的作品黯然失色，个个目瞪口呆之后，不由得从歧视到佩服，名家们对徐悲鸿的画也赞不绝口，他的作品轰动了整个美术学院，整个巴黎，整个艺术界。他为*争了一口硬气，他以自身的言行证实了“*人不可欺”。
徐悲鸿——伟大的艺术家。我崇拜他，崇拜他那锲而不舍，为国争光的伟大精神。
我知道的艺术家有：齐白石，梅兰芳，郭兰英……但是，我最喜欢的当然是齐白石爷爷了。下面我给大家介绍一下吧！
在一个小庄里，有一位小木匠，他做的工艺品精美别致，种类繁多，因此他受到了很多人的夸奖，他虽然很喜欢画画，但是，谁又能想到他是我国未来的大画家，篆刻家——齐白石呢？
在齐白石40岁左右的时候，他开始正式地拜师学艺了，大家别看他入门很晚，但是他的进步却是飞快呢！但再怎么快，也不可能一日千里，几十年都待在村庄里的齐白石，打算去世界各地，领略那里民族风情，见一见山水等自然景色，好用来提高自己的绘画技巧。于是，在今后的8年里，他走遍了大半个*，见到了山水，田园，花鸟，用自己的所见所闻来弥补自己绘画上的不足处，他也见到了，其他绘画爱好者的画，深有体会，同时，他不仅提高了自己的绘画能力，还提高了刻印的能力，他之所以学*刻印，因为他觉得，刻印用的石头原本是*坦的就像我们人一样，出生时是什么都不但你在以后的人生当中却会懂得很多的东西就跟刻印是一个道理。这便是齐白石爷爷的第一次蜕变。
凡是听说过齐白石的人，都知道他画虾是一绝，他从小就喜欢到河边去捉虾，青年时利用不当木匠的几个小时来画虾，学画以后画了几十年才画得徐徐如生，可谓是十年磨一剑呀。
齐白石爷爷之所以受人们爱戴，不仅因为他画画技艺高超，还因为他是个极爱国的人。在日本人攻打*时，他闭门不再卖画，以谢绝求画之人，但他却没有停止作画，刻印。在这期间，他光刻印就刻了3000枚，他由于爱国，痛恨日本侵略者，画了一幅《群鼠图》，可见其爱国之心，可谓是德艺双馨呀！
在他90岁的生日时，领导人等人来亲自看望他，还合影留念，齐白石爷爷很高兴，便把照片挂在了墙上。
这就是我喜欢的人民艺术家——齐白石爷爷，从他的身上我学*到了他那爱国精神，他值得我们学*。
——我敬佩的一位名人作文 (菁华3篇)
每个人都有自己敬佩的名人，或是科学巨匠爱因斯坦，或是发明家爱迪生，而我最敬佩的，就是我们国家的童第周。
童第周17岁时才上了初中，可是，因为学*不好，第一学期期末考的*均分，只有45分。校长要他退学，在童第周的再三恳求下，校长才勉强让他再读一学期。到了第二学期，童第周更加努力了。每天天不亮他就起床背单词，晚上，等同学们都睡了，他又到路灯下去读书，老师发现了，就把路灯关上，让他回屋睡觉，可童第周又趁老师不注意，溜到厕所旁的灯下看书。功夫不负有心人，到了期末，他各科成绩都不错，数学还考了一百分。
童第周28岁，受到亲友的资助，到比利时去留学，跟一个有名的.教授去学*。他一起上学的还有很多其他家国家的学生，因为当时的*有点落后，所以*的留学生常常被人瞧不起。这时，童第周就暗下决心，要为祖国，要为*人争气。此时教授正在做青蛙剥膜手术，教授做了几年都没有成功，但童第周经过几次尝试和不断努力后，终于成功了，这次手术震惊了全世界的生物学界。
童第周这种不服输，坚持不懈的精神值得我们所有人学*。
每个人都有自己敬佩的名人，或是科学巨匠爱因斯坦，或是发明家爱迪生，而我最敬佩的，就是我们国家的童第周。
童第周17岁时才上了初中，可是，因为学*不好，第一学期期末考的*均分，只有45分。校长要他退学，在童第周的再三恳求下，校长才勉强让他再读一学期。到了第二学期，童第周更加努力了。每天天不亮他就起床背单词，晚上，等同学们都睡了，他又到路灯下去读书，老师发现了，就把路灯关上，让他回屋睡觉，可童第周又趁老师不注意，溜到厕所旁的灯下看书。功夫不负有心人，到了期末，他各科成绩都不错，数学还考了一百分。
童第周28岁，受到亲友的资助，到比利时去留学，跟一个有名的教授去学*。他一起上学的还有很多其他家国家的学生，因为当时的*有点落后，所以*的留学生常常被人瞧不起。这时，童第周就暗下决心，要为祖国，要为*人争气。此时教授正在做青蛙剥膜手术，教授做了几年都没有成功，但童第周经过几次尝试和不断努力后，终于成功了，这次手术震惊了全世界的生物学界。
童第周这种不服输，坚持不懈的精神值得我们所有人学*。
我敬佩的那位名人为自己争过光，更为*人争过光，他就是童第周。
童第周十七岁时才入中学，第一学期期末考试他*均分才45分，校长劝他退学，在他的再三恳求下，校长才勉强答应让他跟班学一个学期。童第周晚上的时候，跑到路灯下读外语、看书，值班老师发现，让他回去睡觉，可他又趁老师不注意跑到厕所外面去看书。就这样过了半年，童第周的成绩大大提高，数学还考了100分。后来有人资助他，于是他到了比利时留学。
童第周到国外后，因为他来自于旧*，很不受同学待见。童第周的教授一直在做青蛙卵剥膜手术，可一直没成功。同学们除了童第周之外，没人敢做这个手术。童第周发誓一定要给*人争光，于是他不声不响地刻苦钻研这个手术，终于成功了，教授夸他：“童第周真行！”同学们也改变了对童第周的看法。这个手术震惊了生物学界，童第周为*人争了一次光。“我虽然落后，但是我一定可以通过努力来赢得成功。”这是童第周在实验中所说的话。
我们要学*童第周耐心、细心、刻苦、不服输的精神，而且不能像外国学生一样轻视别人。童第周，我们为你点赞。
——我的一位同学作文9篇
我初中的学*生活不知不觉间已经过了一年半，这一年半以来，有幸结识了一群可爱的同学。我们之间或关系亲密，或关系生疏，或闹些小矛盾，或互帮互助，或取长补短……
相处时间一长，那些性格、特点十分特别、十分突出的同学特引人注目，如：乐于助人的同学，学*用功的同学，调皮捣蛋的同学等等。今天我要说的这位，是我一位关系不错的同学，他虽然不是很完美，但在我眼中他十分的有“特点”。
他在男生中身高真的不算高，看起来廋小文弱，但事实上他的体质还是不错的，体育课跑步时他常常冲在最前面，这种矮廋又结实的人，我倒是很少见过。在*时的学*上也还不算差，数学、物理等需要灵活思维的学科成绩都算优秀，可算得上大脑灵活。班上的值日等劳动他干的也十分的积极，完成工作十分负责，是个精明能干的人。
但这些，还不算是他“特别”的地方，还不是我真正欣赏他的闪光点。
*时上课，一般都是老师在讲台上滔滔不绝的说，我们只是时不时的点头，记记笔记，语文、英语课更是如此。课堂上如果老师问个问题，之前不管是在讲话、在听课，还是在开小差的同学，都纷纷缩头缩脑，生怕老师叫到，有如石沉大海般毫无反应。
通常在万分尴尬，老师无奈的时刻，总是会有一只小手举起，这只小手给了老师无限希望，老师说：“就你来回答吧！”他兴奋的站起来，说出了可能已经思考很久的回答。“不准确，请坐下！”老师的评价多少让他有点失望。课后同学们笑话他回答问题不经过脑子，更让他显得有点失落。不过下次有机会他还会这样大胆的举手说出心中所想，而全然不顾同学们对他的嘲讽。更多回，他是答对了。
遇到没弄明白的地方，他更是不吝惜去问。一次上生物课时，他问了一个挺简单的问题，老师一听这么简单，没有回答他反而教训了他一句，叫他下次不要再问些无难度的问题。但他没搞懂，他是决不会罢休的，过了一会儿，他又问了老师这个问题，这一下彻底激怒了老师，老师说“下次再这么不动脑筋，就出去罚站，别听课了！”同学们听后哄堂大笑，他不解而又委屈的表情，让我十分同情。可他仍没有放弃，下课竟来向我请教，我就把自己知道的详细地跟他说了，他听后茅塞顿开，谢了我一声后，才如释重负般蹦蹦跳跳地出去玩了。
他的特别之处就在于：不论什么时候，都敢于表达自己心中的看法，不害怕他人的嘲笑。而我们有时太过谨慎、考虑太多，遇事畏首畏尾，反而真的值得向他学*。
我觉得最值得我学*的同学是李子杰，他的智慧、热心和领导时的样子，就是我最想学*他的优点。
李子杰虽然和我一样是四年级学生，但他确有如六年级生的智慧。听完他说的每一个字、句，就彷彿在听一位拥有很多智慧的博士说话，所以当他站在我身旁时，总会让我感受到一种智慧的气息；当然，他也有搞笑的时候，像说说笑话，演一些让人看了会开怀大笑的动作，这就是他的搞笑方法。
“哇！李子杰生气了！”听到了这句话后，全班立刻安静下来，就像碰到一只大黑熊似的，没有人敢出半点声音，因为我们伟大的班长—李子杰生气了，要谁敢再说话他就完了。现在知道班长的厉害了吧！所以以后千万别随便让他生气呀！可是你可别被班长生气的样子给吓到了喔！其实他*常可是向一个小女生一样温柔、善良又热心的喔！
不管是像博士的他，还是当班长的他都是我想学*的他，所以我一定会尽全力的向他学*，并且变的比他强，让他对我另眼相看，也让我有更大的进步。
刚来到新学校时，我还不认识他。换了座位后，我跟他同桌，可依旧对他不了解。但后来我们志趣相投，慢慢的，开始了解对方。
他是个爱笑的人。就拿那天写作课上发生的事来说吧。老师要开会，就给我们布置作文，作文主题是写班上的同学。我环顾四周，目光落在他的身上——嗯，就写他了。我正在构思时，他对我说：“嘻嘻，我们这一组有三个人写我耶。你准备写谁？”见他的样子，我灵感马上来了，低头写下一段。他凑过来，读着这些文字，笑嘻嘻地说：“嘻嘻，我知道你要写谁了。”我抬起头，只见他眼睛眯成一条缝，露出两颗洁白的大门牙，还有两个若隐若现的酒窝，不时发出“嘻嘻”的笑声。原本教室里安静的气氛被他的笑声打破，班上的同学们都哈哈大笑。
他十分热爱书籍。只要有一本书能吸引他的注意力，他就会放下手中的活，静下心细细地品读。无论外面有多么的吵闹呢，他都不会受到影响，因为他早已沉浸在书的海洋里了。我一次无意间看到了他的随笔，上面写着：“昨天我被我妈说了一顿。这是因为什么呢？还不是我看书而耽误了睡觉时间。嘻嘻！”
他非常的自恋。有一次上数学课，杜老大说他原来有个学生，不仅成绩好，还长得好看。这时，他小声地对我说：“No，他还没有我长得帅。”接着，他用手把头发往上一撩，还摆出一副他自以为很酷的姿势。
他还有一点点搞笑，也可以说是厚脸皮。他在与别人打架之前，他会找一个人，喊那个人拉着他的衣服袖子，然后他对别人说：“不是我不想打你，是他拉着我的，所以今天放过你一马。以后不要再让我看见你。”他说出这句话时，周围看热闹的同学都笑了。
他，就是这样一个人。太过于自恋，又阳光开朗，还热爱书籍，有一点点搞笑的人。
我们班的同学那是能说会道、能歌善舞、能写会画，不过其中最会吹牛，最爱多管闲事和废话最多的人非嘉业莫属了。沈嘉业！在学校多么响当当的名字，干过的好事真是数不胜数。比如上课插嘴、被老师罚站、作业忘带等等。算得上是我们班最有亮点的学生了。
那嘉业上课是怎样的呢？右手抬着头，生怕头会掉下来似的。另一只呢？则握着枝笔，还时不时懒洋洋地翘着兰花指。两只脚得瑟得摆在桌脚旁，活像位快活的大爷。讲课时，有完没完的插上一两句话，一直都是笑眯眯的，让人感觉是位古代的地主。口头禅就更离谱了：沈嘉业不管你是男是女，统统都会管你为：“大哥——”。与此同时，还会双手一摊，显现出一副窘迫且无辜的表情。
除此之外，嘉业还有个与身俱来的缺点，那就是：不仅自己损人，还被别人损。一次，胡老师对全班说教，我们正专心听讲时。嘉业翘着腿，吊儿郎当地冒出来一句：“就是做人要有节操嘛！”说完，有甩了甩手中的笔。我们哈哈大笑，周围的同学趁机起哄，“那你自己呢？”“自己节操都碎了一地了！”……无奈的胡老师笑着，指着地上“你脸皮厚的连把节操都掉地上了，已经被别人踩过去了。”我们立即又哄堂大笑。嘉业用无辜的眼神看着老师，肩膀一耸，张大了嘴巴，都能吞下灯泡了，整个人都惊呆了似的。谁让他哪壶不开提哪壶呢？劝诫他一句：书犹药也善读之可以医愚。虽然沈嘉业有很多缺点，他却是一个不折不扣热心的人，会主动帮助别人。但几乎每次都会帮倒忙，所谓哑巴吃黄连有苦说不出。比如说嘉业帮人搬书，本来挺好的，半当中又摔了一跤，可不是嘛，就这个道理！
正因为有了各种性格的人，才有了这个班级；有了各样的事，才会使我们的班级充满欢声笑语。
在我们班里，有许许多多的同学，他们都特别可爱，阳光。现在，我在这里向大家介绍与我非常要好的一位同学——孙谢缘。
孙谢缘是一个非常可爱的女生。她的个子高高的，略微黝黑的面庞上嵌着一对明亮的大眼睛，不过，那双美丽的眼睛却被一副眼睛牢牢地箍在了后面。一只小巧的琼鼻下有一张能说会道的嘴。
因为戴着眼镜，所以孙谢缘总是让人感觉她是那种斯斯文文，恬静乖巧的女孩儿。其实只要与她相处下来，你就会发现她是那种开朗活泼，热情阳光的外向姑娘。她总是和我们在一起打打闹闹，度过快乐的课余时光；她总能搜集一大堆笑话讲给我们听，逗得我们捧腹大笑；她总爱在非常高兴的时候，突然跑过来亲我们一口，让我们措手不及……
不过，她可不是只爱玩儿，在课堂上的她更让人耳目一新。在老师提问的时候，她总能积极举手，并且在老师喊她回答的时候，用最准确的的语言征服这些问题；当作业本发下来的时候，总能看见在孙谢缘工整的字迹下发现一颗又一颗星。她品学兼优，受到语、数、英三位老师的一致好评。
相信通过我的介绍，你们也开始喜欢我的这位可爱，美丽的孙谢缘同学了吧！
一、
我发现，班级里有许多同学考试没考好都是紧张害怕地回家，家长得知分数，就要挨棍子了。我最要好的同学，她也是这样，语文考试，考了84分，她对我说：“我妈一定会打死我的，上次考86都被打的很掺，更别说这次了……”
我同情她，我苦笑着说：“你可惨了！”
第二天，她说昨晚被打了，又被骂了。她很伤心。
我妈妈很有理智，我考得再差，她也不打我不骂我，有一次，我问妈妈：“我发现你与众不同。我考那么差你都不打我不骂我。”
妈妈说：“打有什么用呢，骂有什么用呢？下次再努力不就行了，孩子成绩差，那都是现实了，孩子学*态度不好，那才挨打。”
嗯，我觉得有道理。
据说，有一位男同学，上课时，老师讲到考试考差了家长怎么样，一位男同学大声说：“没错，我妈拿衣架打我，打断了三根衣架！”
我心里想：你还好意思说，这么乐观！
二、
我们班主任姓邱，是英语老师，英文名叫Linda，我们都叫她Linda。她可严厉了，全班都怕她。
她惩罚可恨了，1000字检讨，写完交给她检查，才能放学。那些无辜的好惨，那些写字慢的恐怕回不了家了！我写得快，合格了，但手麻了。
Linda最讨厌我们上课讲话了，我们是“话唠子”班。上课铃打响，我们还在讲话，有人看到了Linda从走廊走来，马上大喊：“ Linda来啦！安静！”
全班顿时马上整理，坐好，准备英语书，摆好桌子，坐端正。但我们刚刚吵，被Linda听到了，我们又要挨骂了。
“你们真是，话痨子班，讲讲讲，讲个不停！这么不像话！你们……”她开始骂我们了，这通常要十几二十分，不过这样也好，不用上课了，就是不用学课文那么久了。
Linda常常说：“你看看4班，他们上课认真，纪律又好，成绩也好。你们呢！天天讲话！不遵守纪律，再聪明有什么用！你看看数学老师，都在办公室跟我说了：‘哎呦，3班话真多，讲个不停！’。”
这个时候，全班不敢动，不敢说话，教室里除了Linda再骂，没有一丝动静。
三、
班里总有几个学生，带坏了整个班的风气，他们调皮捣蛋，爱讲话，玩手机，发呆，欠作业的都有。Linda一直都在骂他们，到了最后终于受不了了，把他们靠墙边，一个人坐，不再管他们。
其中只有一个女的，她上课玩手机，整天更别班的男生混在一起，她很矮。脾气暴躁，爱打男生。班里男生称她为“暴力女”
我们班还有一个高高瘦瘦的，美术老师称他为“妖精”，他又高又瘦，又丑，整天妖媚地坐着。
我觉得我们班好特别。
同学，多么亲切而又熟悉的字眼。在我的记忆中，就有这样一位给和我无限温暖与快乐的同学——舒芷琪。
舒芷琪整个人瘦瘦高高的，一头干脆的深黑短发，眼窝有点儿深，带点儿混血的感觉，眼睫不长但十分浓密。那对双眼皮漂亮得让我怀疑是用刀切割出来的。
舒芷琪有一种“不到黄河不死心”的执着精神。
一次寒假，我与舒芷琪相约来攀岩馆挑战一番。
攀岩馆内有许多人工攀岩墙，墙壁凹凸有致，十分惊险。我和舒芷琪戴上头盔，系上攀岩吊带，穿上登山鞋。一切准备就绪，只听舒芷琪中气十足地发号施令：“一，二，三!Ready Go!”
舒芷琪一手举过头顶，抠住凹点，一脚**另一个凹点，只见她那弯曲的腿用力一蹬，身体就好似越过了一个台阶。她又伸出另一只手，迈出那又长又细的腿，不停地攀爬。此时的我身体有些倾斜，艰难地用双手用力握住凹点，才使自己不至于落到软软的海绵上，再也无法前进一步了。我悲哀地望向舒芷琪越来越远的背影。
舒芷琪好像感受到了我的目光，放慢速度，一阵支撑着身体，一只手垂了下来。大口大口地喘着气，豆大的汗珠顺着脸颊，滴落在石壁上。衣服也被汗水浸湿了，紧紧地贴在后背上。她歪着微微低垂的脑袋，诧异地说：“罗鑫怡，还愣在那儿干吗?快动起来呀!”
“野芷琪，我，我进退两难啊!”我无奈地看了看前面的“悬崖峭壁”，又看了看下面软软的海面地面，那海绵发出了阴森的笑声，好像在说：快下来吧，你爬不上去的!
舒芷琪盯着我，思忖了片刻，说道：“也许你可以把手放到右下方的凹点里，左脚退一个凹点，再往上爬。”
我听了她的话，尝试着小心翼翼地把右手伸向下方，但身体却不听使唤了，感觉自己摇摇欲坠，我连忙把手又放回了原位。说道：“不行哎，要不，我还是下去好了。 ”这可不行，坚持到底才是王道，你怎么能这么轻易认输呢?“舒芷琪一口否决了我的建议：”你刚才那么缓慢地行动，怎么可能成功呢?干脆点，利落点!“听了舒芷琪这番不容置疑的劝说，我不禁在心里自嘲道：是啊，罗鑫怡，你怎么能这么轻易地就放弃了呢?你什么时候变得这么差劲了?
我一鼓作气，按照舒芷琪说的步骤，一步一步地攀爬起来。
当我们到达顶部，再顺着安全绳，一弹一弹地滑下来时，我开心地笑了，舒芷琪也扬起了一张灿烂的笑脸。窗外，一束阳光洒在我们身上，舒芷琪的笑容就像这午后的阳光一般，灿烂而又温暖。
这，就是舒芷琪，她的执着使我明白不能轻易放弃。这，就是我眼中的舒芷琪。
我初中时有一个有趣的同学，其实也是我的朋友，他本来是西安的，父母在那里做些小生意。可能由于从西安转到我们这里有点水土不服，或者是常常吃学校门口那些上火的小吃摊食品的缘故，他的皮肤显得非常干燥，圆润的脸上常常是白茫茫一片。以前大家都以为他跟其他大多数学生一样，是因为户口在本地，所以必须回本地读初中，这样才能读高中。不是户口所在地，是读不了高中的。后来我们才发现其中有更深层的意思，他是小学四年级的时候就已经回到本地读书了。原来是他的父母生了两个儿子，怕在外地不方便，就把他这个老大送回来给他的爷爷奶奶养。我们都想他那个弟弟肯定是他父母“违规操作”生出来的，所以他在那里就“不方便”。
他是个矮子，也只是在我们初一读到一半时才从另一个班级转到我们班来。所以一开始他比较孤立，后来我们才逐渐了解了他的本性。他的身躯是矮肥的，身上各处都肥的恰到好处。因为肥，所以就显得圆，再加上脸恰好也是圆的，所以大家就给了他一个外号——“菜包”，他本也姓蔡。“菜包”是我们班男生中最矮的，我却是最高的，本来我们没有相熟的机会。
他在上体育课时，常常会遭到其他同学的嘲笑，因为矮胖，所以蹦不了几步，常常是莫名其妙的摔倒。大家笑他也是有意的，这就与他的性格有关了。他本人说话口无遮拦，又因为长期在外，不懂得我们这里的方言，而且能用十分流利的普通话，所以说起话来是让人感觉非常义正言辞的样子。更有趣的是，他说话时手舞足蹈，常把一只手举过那不高的头颅并挥动起来，“慷慨激昂”时是经常唾沫横飞。我想他大概是那些关于仁人志士的电视剧看的太多了。但其实从他嘴里蹦出来的经常不是那些大道理，而是如黄河之水泛滥一发不可收拾的污言秽语。所以他说话是口无遮拦，而大家又敌不过他那么流利的普通话，常常只好隐忍不发。大家就以这样的方式来发泄自己的怨气，有时实在抵不过，就不固自矜持，直接也是动起了拳脚，直到这位说出那流行的社会语“某某大哥，我知错了”，才肯罢休。
我是一个比较安静的人，虽然我成绩比较好，他成绩较差，但我不喜欢说话，能听他“侃侃而谈”，所以后来我们倒经常走在一起。他果然是一个比较“时尚”的人，他经常会讲一些他看过的影视作品和一些我听都没听过的比较魔幻的书。到了初三，他开始对我有点不客气，当我实在忍不了也动手的时候，他竟没有“求饶”，眼神中竟也有些许伤心的神色，他是真把我当成朋友了。再到后来，我上了现在这所比较好的高中，他因为成绩差上了一所不怎么的高中，我想初三时他与我闹别扭也与此有关。
我们就到现在也没有再见过一次面，现在我才觉得我还是蛮喜欢他的，虽然可能他现在已经不在这了。
也许真的如此，这个世界无论如何的瞬息万变，人总是要读书，而且还要认真的读选择的读，因此学校班级甚至是同学就显得特别重要，要在好学校好班级周围是好同学，这些就是现代的观念。也许我真的很不幸运，小学读的是基本无人知无人晓的“麻雀小学”，中学读的也不是一所特别优秀的中学，只是比小学好一点，有一部分人知道，我也许注定要*凡的过完我的读书生涯。但是久而久之，我也发现了许多*凡中的美丽，泥土中的辉煌。
我的学校，说它差它其实也不差，毕竟它也是我们区的重点中学，与其它中学一样，我的学校总喜欢在宣传栏中吹嘘自己那些有点虚伪的功名。这是一所地段中学，这也是我进这所学校之前所最担心的一点，因为有许多不好的地段生，所以我很担心自己会学坏，一开始我还去报考了许多学校，不过最后还是回这所学校读了，毕竟它还有一个优点。这个优点也称不上是地广人稀，不过这所学校确实很大，多了许多活动场所，因此我还是选择了这所学校。也许这个理由优点牵强，不过毕竟那些地段生多的问题是可以弥补的。
我的班级，说它差它确实是很差，无论是成绩还是体育方面都是全级倒数的，因此原本开学高兴的心情，这股火焰马上就被这盆冷水给浇灭了，虽然是全班第一我却怎么也高兴不起来，相信这种第一名也没有人想拿，毕竟在我们班的第一名，在那些好的班级只是第五或者第六名，虽然如此，我在这个班还算是混的下去，毕竟这个班还有一个我喜欢的地方，那就是语文和数学的老师很让我满意，当然英语和政治的老师也不差，这是给我的感觉没有那两科的好罢了，毕竟语文和数学都是我喜欢的学科。虽然在这个班会遇到不少的麻烦，但总有这么好的老师在我的身边，这些不愉快都被化解了。
我的同学，不怎么特别，一样是有好有坏，但这种只不过是所谓的同学罢了，并不是朋友，我所想说的是那些对我有利的好同学。也许友谊也是需要培养的，经过半年的相处，我在新的班级上也培养了不少的友谊。这些同学吧!有时帮我有时损我，有时因为开玩笑过火而惹我生气，有时算是打发时间的运动与我追追打打，不过我想这种曲折的校园生活是必要的。这些同学大部分都是我倾诉和交流的对象，如此一来，让我忘掉了许多忧愁，得到了许多快乐。现在似乎又多了一种说法，那就是周围有好同学的人既会开心也会生气。
回想半年前，我还为学校班级不好同学之间的友谊少而烦恼，到如今我觉得我有这么好的学校这么好的班级这么好的同学，我还希求什么呢?也许真的，所有的事物都是好的，只是看你有没有发现它好的一面。
——《我喜欢的一位老师》作文
《我喜欢的一位老师》作文
在**淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的《我喜欢的一位老师》作文，欢迎阅读与收藏。
“于千万人之中遇见你所要遇见的人，于千万年之中时间无涯的荒野里，没有早一步，没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话可说，惟有轻轻地问一声：噢，你也在这里。”
因为一些缘故，我从外地转回来读书，面对这个我本应十分熟悉的故乡却觉得异常陌生。开学第一天，你给我们上的第一节课就是听写单词，我本想表现一番给你留下好印象。但当你报出第一个单词时，我却一头雾水。当你走向我的旁边时，我不由自主地用手将答案遮了起来。在你听写完后说写名字收上来时，我却不敢落笔，直到最后同学来催收，我才犹豫地把名字写了上去。我在心里想着我在你心中肯定是个学*不好的形象了，失落感瞬间涌上心头。
之后你说重新分组，我想我肯定是比较差的那一组了。但你却郑重地说我感给你的感觉是底子比较好的学生，那时一种顿然说不出的感觉难以言表。我的心，无法安宁，它在那里跳跃着颤抖着，为这无法预知，却确实来临的一切兴奋不已，难以自持。
你不仅是一位教书育人、鼓励学生的老师，还是我们的朋友。
因为你上课幽默，我们经常能在课堂上开怀大笑。你能让枯燥乏味的单词变得生动有趣，能让我们在短时间内记住难点重点。
记得有一次你发现了一位同学在看课外书，你不是生气地把那本没收并叫他写检讨，而是让我们用刚学的一个单词回答你提出的问题，说谁说对就把这本书送给他。就这样你把棘手的问题用最*和的方法解决了，还让我们记住了单词，至今我永远也忘不了那个“dare”。
你个子矫小，但你的双眸温柔而装满智慧。那一头干净利落的短发，给人以干练、果断。你就像有魔法一般，总能给我们带来惊喜。
以前我总觉得老师是一份最轻松的工作。但当我看到你在一抹昏黄的灯光下，强忍着睡意坐在窗在前伏案工作时；当我看到班上的同学顶撞你，你却没有生气时；当我看到你对退步的同学给予鼓励时，我才发现老师不仅是一份职业工作，更是一种责任。
你给我们一句话，就打开我的一扇窗；你给我们一个手势，我们就浑身都是力量；你给我们一个眼神，我们就找到了方向；你放开双手让我们激游知识的海洋。
谢谢，我的英语老师姚；谢谢，我最亲爱的你。
所谓师者，传道授业解惑者也。在我心目中，老师拥有着至高无上的地位。他们是知识的传播者，是道德的典范，更是爱心的化身。老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……我的老师名叫林秀艳，她就是这样的一位好老师。我爱她，就像爱我的母亲一般，因为她伴随着我度过了将*六年的小学生活，就是她让我懂得了人生的一个最基本的道理—诚实。
在一堂数学课上，林老师带我们学*了新的知识，随后，老师让我们做了一个小测验。我信心满满地做完了，觉得自己一定会的满分。可老师公布答案后，我傻了眼，5道题错了2道。林老师对大家说：“满分的同学站起来！”我一看，只有几个差学生错了，而我，一向是班级里的好学生，这次竟然错了2道，我因为怕同学笑话，所以站了起来。没想到，老师居然亲自检查分数，老师看到了我的卷纸后，发现我在撒谎，严肃地说：“下课来办公室一趟。”下课后，我怀着忐忑不安的心情来到办公室，等待着我应有的惩罚，出乎意料的是，林老师并没有批评我，只是心*气和地对我说：“于文慧，做人要诚实，你可以告诉老师你为什么要撒谎吗？”我听了，十分惭愧，忍不住哭了，我支支吾吾地对林老师说：“我……我怕同学笑话我，所以就……”林老师递给我一张纸巾，说：“别哭了，谁没有犯错误的时候呢？你只是一个孩子，大人有时候都会犯错，更何况是你呢？我们不怕犯错误，就怕知道错后不改。做人要诚实，要知道，诚实对于一个人来说重于生命，一个人如果不诚实，就会被他人孤立。诚实，是走向成功的第一步。所以，以后再也不能撒谎了。”听了老师的话后，我才意识到我的行为是多么的可笑，我虽然改变了分数，但这种行为却把我推向了一个更大的深渊。
于是，我向老师承认了错误，老师也原谅了我。虽然只是短短的几句话，但她让我懂得了诚实对于一个人的重要性。这几句话一直鞭策着我，将使我受益终生，它就如我生命中的一盏明灯，照亮了我前方的道路。谢谢您，老师！
在我现在认识的众多的老师中，我最喜欢她。曾经教过我们《劳动》这门课的杨老师。因为她教我们学*非常风趣，一点儿也不使用“暴力”。
杨老师，有着一双黑珠子似的眼睛，小巧的嘴巴，和白白的皮肤，给我们都留下了深刻的印象。不过，我们班的同学，都记得她的原因是：她教我们《劳动》风趣，一点儿也不凶，遇到问题，能够及时想办法去解决，而不是发火。
那一次，你来的时候，我们正在教室里吵吵闹闹，根本没有看到杨老师来了，回忆一下，那场面，真让人难以忍受，有的同学回头，和后面的同学讲话，有的同学在和别的同学玩卡片，还有的同学，虽然非常规矩地坐在座位上，但是，他却在那里吃东西……如果，那个人是我，我一定会大发脾气的，但是，杨老师没有，她在门口站了五分钟，慢慢的，同学们发现了老师在门口，都乖乖地做在座位上不动了，因为，如果杨老师把这件事情告诉了我们的班主任，我们全班每一个人都逃不了干系，即使你没有吵吵闹闹，也百口难辩了，有的同学自言自语：“完了！我们全班都完了！”而杨老师却微笑着看着我们，用她那甜甜的声音，对我们说：“很好！我知道，你们没有听到上课铃，打响了，也不知道我已经来了。这不怪你们。我先上课，然后，剩下的时间，给你们自己在座位上自由活动。好！我们开始上课！”杨老师的话让我们大家都松了一口气。我们大家都认认真真地听课了！那节课的纪律实在是太好了，几乎连一只笔，掉在地上，大家都能听得见。老师在上课的时候，还开了几个小玩笑，我们逗得笑了！上完了一课之后，老师果然让我们自己玩了起来，她在讲台上看一本书，不过自由活动发出的声音也是非常的小。第二节课，是班主任上的课，大家的心绷紧了。但是，班主任老师却是在表扬，对我们说：“我很高兴，你们的劳动课的纪律非常好。劳动老师表扬了你们都非常遵守纪律！而且，她还说，她很喜欢到我们班上来上课！”这时候，我们全班同学，再一次松了一口气，杨老师真好呀……
这就是我们的杨老师，我希望：她能够事业顺利，日子过的天天开心！
说起“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗，恐怕大家都会想到自己的老师吧。今天我要给大家讲讲我喜欢的一位老师。
初次见她时，她还不是教我们班的，至于怎么认识这位的，还要追溯到一节生物课。
记得当时我们班有公开课，她正好来听课，她也恰好坐在我后面的位置。也许是好奇心作祟，我忍不住转头看了看，一头短发，有点淡淡的金黄色，梳得十分整齐，眼镜下是一双晶莹剔透的眼睛，旁边有着些许皱纹。她见我朝她看，便对我笑了笑，脸颊便出现了两个酒窝，我不好意思地回笑。
在上课过程中，老师提出了几个问题，让我们小组讨论，我盯着那鸟骨标本看了又看，也没看出个结果。不知那位老师何时靠了过来，好像我们之前就认识一样，毫无违和感地和我们说了一些要点，在那位老师的点拨下我们小组很快得出了答案，也得到老师的赞赏。后来的问题讨论中，她也加入进来，说话时总是笑呵呵的，整个人是那样和蔼可亲，*易*人，感觉像是朋友似的。
后来她被调来教我们班，原来她姓焦，同学们总叫她焦美女。我发现她不像有的老师一样，只是照着PPT按部就班地讲述，而是用很多鲜活的例子给我们示范。有一次，上一堂课的老师被她手里端的两个血淋淋的猪心吓得目瞪口呆；还有一次，为了能让学生看到活金鱼，她特地把两个班的课调到一个上午。
焦老师对待教学十分严谨，而对学生却很宽容。
记得一次考试时，我们考得十分糟糕，她并没有批评我们，而是比*时更认真更耐心地从头到尾给我们把难点讲了一遍，直到我们学会了为止，还说“孩子们，这题一定会考，下次不许再错了。”
上课时，如若有人答不出来问题，她也不会责怪，总会用*缓的语气说：“没关系，没关系，咱们慢慢来。”有时，有同学遇到不懂问题去问她，她总是认真地为我们解答，讲解完，还会说：“有不懂的再来问。”那时，我觉得有这样一位负责任的老师，真好！
和蔼可亲，是我从她身上感受到最多的，每次在学校里遇见她时，我们总会主动说声“老师好”，伴随回应的永远是那声“孩子，你好！”和那浅浅的酒窝。
有人说，老师是无边海洋中的一座灯塔，驱散黑暗，指引方向;有人说，老师是辛苦劳作的园丁，勤奋一生，培育幼苗;有人说，老师是熊熊燃烧的蜡烛，温暖万物，牺牲自己……
我认为，老师是父亲、是母亲，呕心沥血，不求回报。
端详着，沉思着。静好、纯粹，那些点滴，漾开，在记忆深处。印象中，老师中等个子，披肩长发总是梳理得整整齐齐，一双明亮的眼睛总是闪烁自信，坚定。你以为她很温柔?不不不，真是大错特错。特别是她那批评起学生严厉沙哑的声音让人感到紧张和害怕。
隔壁班朗朗的读书声伴随着刺耳的欢笑，嬉戏。门被推开，班里安静下来，老师气喘吁吁的走进来，用手抹了把脸上的汗水说：“对不起同学们，老师来晚了，大家不用担心，他已经没事了，现在开始上课。”可是，她的眼睛失去了往日的明亮，没有了昔日的色彩，沙哑的声音更是如针扎进我们的心里。
她每次都会再三叮嘱我们一定要吃早饭，特别是星期一，可总会有因起晚了不吃早饭的。那个周一，全体学生都站在烈日下听主任讲话，有个学生晃晃悠悠，一个踉跄摔倒在地，她急忙过去扶起来，发现那个学生因低血糖已经昏迷了，她连忙和另一个学生把晕倒的同学扶去医务室。
她上课从来都不会迟到，可这一次她却在打铃后好长时间都没有出现，良久，教室门被一下子推开，便发生了开头一幕。
后来我们从那位昏倒的同学口中了解，原来他早就醒了，但老师一直让他休息，一直照顾他，询问他的病情，老师却不等休息就来给我们上课。听到这里，所有人心中落入一丝愧疚，我们便纷纷去她办公室让老师多休息，说我们自己可以复*好的。她望着我们，居然浅浅的笑了一下，说：“马上要考试了，不能让你们落下功课啊，毕竟你们是我的孩子，哪有家长对孩子不上心的!”沙哑的声音充满了整个办公室，可此时却熠熠生辉。
老师每天穿梭在粉末之间，埋没在批改作业的书海中，更是照顾着视为儿女的学生们，却不曾言苦不曾言累。这不仅仅是一个职业，更是责任和使命。
有一个人，把无知的我带进教室，教给我丰富的知识，带领我走向智慧的高峰，那个人就是纪老师，虽然现在已经不再教我，但我仍有许多话语，想和您说。
您是我上初中的第一任班主任，您有一头乌黑的长头发，戴着一副圆圆的眼镜，活像个机灵古怪的孩子，您虽然*时很严厉，很认真，但我们大家都明白，您这么做都是为了我们的未来，您常常为了我们的安全，而放弃自己的上课时间，来给我们讲安全主题班会，您对我们的好，我们全然不会忘记。
您让我印象最深刻的地方，不是您那如星辰般的眼睛，也不是那能写出大家风范的钢笔字的手，却是那如雨连珠的嘴巴，从您的嘴巴里，我们了解了伟大的英文著作，也可以欣赏外国语言的秀丽，在您那红唇里，也时不时有幽默的小笑话，常常逗得我们捧腹大笑。
在前进的道路上，我们会难免遇到各种各式的困难，老师总会最先帮助我，并且让我去帮助其他遇到同样困难的同学。
您的课我是丝毫不敢松懈，课堂上认真听讲，课下做题，空余时间整理笔记，背书时生怕抽到我—会的话还好，不会就要经历一场大型社死现场呀，再加上我那蹩脚的英语，就像背汉语一般，常常会读错，也是让您头疼不已呀!
您爱笑，做事认真负责，有方法。每次我们写练*册，素养练*，卷子，您都会认真仔细的批改，并更详细讲解每一道题。上课前您总是会提前来到班里提醒我们下节课上什么，要准备出什么。也会给我们开玩笑，很是幽默。
不过，这只是下课您做事的风范，上课后您的眼睛会变得有神锋利。笑容慢慢收了起来，神情认真而严肃，给我们细细的讲解知识的重点，当某个同学回答出来的问题答案很离谱时，您便会显出焦急而又无可奈何的神情，但您会再讲解一遍，直到大家都听懂了，并且会做为止。
在我成长的过程中，能遇到像您这样的老师，感到万分荣幸，从此以后我心里便暗暗下定了一个决心，我要好好学英语，会读英语，会背英语，相信自己我能做到!
老师是学生的第二位，家长是学生，前进道路上的明灯，他会指引我们走向正确的道路。
——题记
我们的班主任，胡老师最后和蔼可亲的面容，每天嘴角快着笑容，她的课件总是提前配合，上课总是拿最热情认真的态度对待我们。有时候一节课能讲完的内容，经过她的“跑题”，讲了整整两节课。
记得有一次老师在讲《皇帝的新装》，老师觉得太枯燥无味，于是决定让我们表演课本剧，这下昏昏欲睡的我们一下子就精神起来。同学们争相上台，于是表演开始了。再演到一半时，一位女同学向皇帝学*，在那里照镜子，老师看见后只给予了警告，结果后面直接有人补上了，下一句“魔镜魔镜，谁是世界上最美丽的女人？”同学们一起望向他老师又补了句刚刚插话男孩的名字。这句话把我们班同学全都笑了，就连照镜子的'女孩和插话男孩自己也笑了起来。
步入七下时，叛逆期也随之到来，本来在七上还学的进去，可到七下好像什么都听不进去，于是胡老师避开了班级的其他同学及其温柔的对我说：“你学不进去，我知道是因为叛逆期，可是学*是很重要的，你调整好心情你是一个聪明的女孩，虽然马上要从七上升到八上，但这不是你要不好好学*的借口。努努力加把劲，你可以变得比现在更加优秀，考出不错的成绩。”说完还特别关心我，给我说了几个快速提升成绩的小技巧，我也努力的调整心情。最后取得了不错的成绩。
蓝天白云，苍鹰展翅，飞翔于蓝天白云之间，我们惊叹于苍鹰那和谐自然的飞翔时，是否想到了它那双强健有力的翅膀？没有翅膀的苍鹰是飞不起来的，我们如同在学海攀登的学子，没有了引路人，我们便无法向前，我们如同在浓浓的雾中行驶的航船，没有了灯塔便迷失了方向，老师便如同雾中的灯塔，学海中的引路人，引导我们走出大海。
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。我最喜欢的老师是吴老师。她所穿的衣服都很美丽，留着长头发，一双眼睛炯炯有神。吴老师从四年级就教我们语文，她教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵，老师就是园丁，我们在园丁的
培育下成长；我们是鱼儿，老师就是海水，我们在辽阔的海中游畅。
记得刚开学时，我注意地听课，因为我不想在第一节就给老师留下不好的印象。“叮铃铃”上可铃响。文娱委员带头唱歌，同学们高兴地唱着。这时，吴老师笑容满面的就走进来。她走向讲台，亲切地说：“上课。”“老师好。”学生们异口同声的向老师问好。然后，老师叫我们眯上眼睛。我们都感到好奇。原来老师是要我们听课文想象桂林山水的景色。老师有感情的读起《桂林山水》：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠……听着老师生动的朗读，我们就像跟作者游览了漓江的水一样，眼前浮现出美丽的江水，一个秀美的世界。老师读得那么生动，一读起课文就能让我们到了另一个世界。老师在讲课时，总是比手画、划脚。当同学回答不出问题，她就给一个提示，
还不断的鼓励，直到理解。吴老师总是这样循之善诱、和蔼可亲。
吴老师不仅教我们的知识，还教我们做人。我清楚的记得，上《梅花魂》这一课时，老师教我们懂得了一个道理——做一个中国人无论在怎样的境遇里遇到多少磨难，受到
这样的欺凌，到应该顶天立地，不能低头折节。
老师教我们怎样概括断意，即哦啊我们怎样理解词句，教我们读唐诗宋词。当我们不懂时，老师就给我们解释得清清楚楚。吴老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古时代的故事，大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐，一点一点的成为我们
健康成长的营养。
吴老师——您的心灵，如雪花般纯净；您的人格，像青松般高洁；您的青春似火种
将永远烧燃！我们永远尊敬您！
潘老师的个子有点高，身材苗条，头发是浅黄色的，有点卷。潘老师对我们温柔体贴，上课总是用那和蔼可亲的语气说“你们可真棒”，再加上老师总是面带笑容，使我们更容易和她亲*。潘老师性格开朗，说话、办事很直率，从不拐弯抹角。答应同学的事，总是尽力办到，不让我们失望。我们私下都夸她是一位好老师。如果我们在比赛中取得名次，或者某位同学做了一件好事，这是的潘老师眼睛就会眯成一条线，嘴巴里不停地夸奖着，嘴角也会高兴地向上扬。每当我听到潘老师表扬自己的时候，心里比三伏天吃冰镇西瓜还甜呢!但是如果有同学犯错了，潘老师绝不会轻易放过，她总是毫不留情地提出批评，然后在耐心说服教育。
潘老师是一位对工作认真负责的好老师。因为我是第一次让她教，所以我对她的教学方法不太适应。潘老师耐心帮助我，教我掌握了所学的知识。经过潘老师的帮助，我五年级的成绩可是狗撵鸭子——呱呱叫。
潘老师的字可是一流的。在她的宿舍里有她自己写的四个大字“学无止境”。潘老师写的字如书法家王羲之的字一样。她的字里行间流露出自己热爱书法的兴趣。从我第一次看见潘老师的字，觉得自己太惭愧了应该向潘老师学*学*。从此，我练成了一手好字。
潘老师讲课时情绪非常好，她一边讲课，一边手舞足蹈地打手势，枯燥无味的语文变得生动有趣了。同学的积极性可高了，老师一提出问题都纷纷举手抢答。“对了，真聪明！”谁答对了，潘老师就眉毛一扬，伸出大拇指夸奖，让人心里美滋滋的，大家手举得更欢了。语文课不在是老师讲同学听那样死气沉沉了。
这就是我最喜欢的老师——潘老师，她是一位值得赞美的老师；是一位良师；更是指引我前进的指南针。
潘老师，您是我最喜欢的一位老师，我会用成绩来报答您。
从小学到现在，我经历过好多老师的教导，但是最让我印象深刻的人就是张老师。张老师是教我们班语文的，所以在上课的时候都很严苛，尤其是对于那些不遵守课堂纪律的人，基本上都不给任何的情面。很多的家长也非常喜欢张老师，她是出了名的严苛，无论是谁在上语文课的时候，都要认认真真的听，哪怕是假装认真也必须要有那个假装的样子。而且张老师还喜欢点名回答，回答不出来就会被重点“照顾”。
张老师那双美丽的大眼睛还真的会说话呢！每当她走进乱哄哄的教室，就会用一双明亮的大眼睛四处扫视，只要一遇到这锐利的眼睛，教室里马上就安静下来。记得有一次上作文课，张老师问大家："谁能回答记人的文章应怎么写？”我觉得自己知道答案，就把手举了起来，但因为我胆小，又把手放了下来。张老师迅速地捕捉到了这一切，她走到我身边笑眯眯地说：“罗哲宇同学，你来回答吧！"我站了起来，吞吞吐吐地回答：“记人的文章，开头应该写人物的外貌衣着。"不知怎么了，我脑子里一片空白，想好的答案全飞了，我紧张极了，不知所措，就在这时，张老师走*我，眼里充满了柔情和期待，拍拍我的肩膀说：“别害怕，再想想，老师相信你！”我*复了一下心情，努力想了想回答："记人的文章第一段应该写人物的外貌衣着，第二段用一、二件具体事例描述人物的性格和喜好，最后一段总结点题。”张老师满意地点了点头，用赞许的目光看着我说：“你太棒了！”
张老师就是这样，虽然上课很严厉，可是也有很温柔的一面。很多以前不爱学*语文的人，都慢慢的喜欢上了张老师的语文课。慢慢的我们的成绩也有了明显的提高，我们也开始明白了老师的良苦用心，只有整个集体都喜欢上课，而且学*氛围好，这样才大家才有动力学*。也正是因为这一点，我也非常敬佩和喜欢我们的张老师。
她像天幕上的一颗明星，照亮我前方的路。——题记
温暖的阳光轻抚大树的躯干，亲吻大树的每一片绿叶。微风拂面而来，树下的碧绿嫣红扭动腰肢，翩翩起舞。它们都是园丁殚精竭虑修剪成的。而我很幸运有一位喜欢的老师，她像园丁一样辛勤浇灌着我们这一株株幼苗。
我喜欢的老师勤俭治学，一丝不苟。她是教语文的，梳着一头整齐的短发。她的'眼睛炯炯有神，隔着眼镜也能看穿你在想什么，俨然一位智者。她的身材略胖，常穿棕色上衣、黑色长裤。她就是我喜欢的语文老师。
语文老师是一个严厉的人。她讲课不甚幽默，但每堂课都像一块浸满水的海绵，知识充盈着我的大脑。上课时，她神采奕奕，手持书本，大喊：“上课!”接着，她便“唰唰”翻过课本，指着一处详细讲解。同学们的背挺得笔直，目不转睛地盯着黑板。朗诵时，她用极抑扬的语调，高声起头，而且将头拗过去，拗过去。同学们回答问题时，她的眉毛时而紧绷，拧成疙瘩;时而舒展，会意微笑。她手舞足蹈起来，用手比划着：“对，之，补足音节…………”
不必说语文老师的渊博严谨，单是她的为人师表的慈爱，就足以让人心生敬意。
一次上课，一位同学发着烧，身子摇摇晃晃。语文老师赶忙跑到她的面前，那慈爱和蔼的目光，仿佛一双温暖的手抚摸着那位同学，又像在说：“你怎样，好点了吗?”中午，发烧的同学没有去吃饭，而是坚持留在教室做题。忽然，一个身影出现在她的面前。只见语文老师端着餐盘，每一根头发都吃力地提着汗珠，说道：“不吃饭怎么行?饭还是热的，快吃吧。”那位同学颤抖着接过勺子，眼里噙着泪花。
这一幕一直在我眼前闪现。每当我夜间疲倦，想要偷懒时，想起这个画面，忽使我良心发现，而且增加勇气了。于是提起笔，继续恣意挥毫。
当我面前萦绕着层层疑雾时，语文老师像一束日光，照亮我前进的路;当我在无知的深渊中徘徊时，语文老师像一架云梯，铺好我向上向善的路;当我在失利的苦海中沉沦时，语文老师像一缕花香，带我找回最初的信念……我很幸运有这样一位喜欢的老师。
她，有一双明亮的眼睛，从她的眼睛里，我知道她每一刻的心情。她，有一张灵巧的嘴巴，她用甜美的声音，把知识传授给我。她，有一双灵巧的手，她用这双手，写出漂亮的字，画出栩栩如生的画。她，是一位美术老师，我喜欢她。
记得第一次听她讲课，我就对她产生了深刻的印象。
日子一天天的过去，她看到我，看到我画的画，都会眯眯地笑起来。我知道，她也对我产生了印象。
她叫我去美术兴趣小组，我听了，欣然答应了。
在我们画画的时侯，她很关心我们，又拿饼干给我们吃，又一个个的辅导我们。她真是一位好老师。
记得有一次，我和几个美术兴趣小组组员，到她那画画。她给我们每人发了一张纸，要我们画一个同学的肖像。
一开始，大家都埋头苦干，将一切都抛到九霄云外去了，整个校园里静悄悄的。“刷刷刷”，只听见作画时的声音。
不一会儿，我就把冯浣莹的肖像画了出来。其他同学也逐渐画完了。
画完了修改，修改了再画，趁老师出去，我们就玩起游戏来了。
整座学校静悄悄地，唯独只有我们玩耍的欢笑声在校园中回荡着、、、、、、
啊，她走来了。我们吓的赶紧坐好，拿起各自的画笔，假装在画画。
“你们不要装了，我都看得一清二楚。你们是来玩呢？还是来画画的呢？”她说。
我们异口同声地回答：“是来画画的。”接着，我们都惭愧地低下了头，准备受批评。
出乎意料的是，她并没有骂我们，只是拿起我们画的画看了看，对我们说：“画画最重要的就是要专心，不专心，总是想着早点画完是画不好一副画的。”她边说着边拿起一张纸，给我们讲画肖像的几个要点、、、、、、
这件事后，我对她更加敬佩了。
她是谁？
她是谁她就是我最喜爱最敬佩的一位老师——赖清老师。
我最喜欢的一位老师是我四年级的语文老师。她有一定乌黑色的卷发和一双小眼睛，眼睛前面有一双厚厚的大眼镜。
今天老师带着满面的笑容向我们宣布了一个消息。老师要在几天后的暑假上办作文班希望同学们踊跃报名。
暑假到了，这是我们第一天去上课，我就在那天第一个去了老师家，原来老师家就离我家工厂不远。我进去先镇定一下等其他人到了，老师带着甜美的笑容进入了我们的“新朋友”—教室， 在哪里我们有说有笑的真想一个快乐的天堂。
我在那里的昨天成绩也越写越好！在那个*静的小屋里，时不时的传来了我们夏日高兴的唱曲，就连蝉小子也按耐不住的为我们伴奏！
老师教了我们很多作文常用的词语，还运用生活中的种种趣事帮我们讲解！我们觉得又有趣有能学*真是好不痛快啊！在这段与老师里仅有的宝贵时间里我的作文能力进步了一些。老师总是让我们亲身体验生活中的趣事，在让我们写入作文！
我们去过了老师家的阳台。那里可就是花的天堂，话特别多。悠闲的蝴蝶姐姐在控制漫舞，勤劳的蚂蚁弟弟正在找失误，淘气的虫子哥哥正在咬这花的枝叶！我们看了老师花的天堂后，不知道怎么回事我这次的作文写的特别好！
另外还有古诗比赛呢！老师说要朗诵故事，同学们下午来了都在背古诗，打架都信心十足，最后还好我有第四名……。
这次是最后一次的欢送晚会了，当然主持人老师一定有精彩的节目了！从楼上到楼下都有惊险的管卡！等老师弄好了机关我就第一个出发了。我到了二楼任务是从二楼那到掉在半空的玩具，当然玩具吊的不高，我非常迅速的拿下了玩具却遭到滚石的惩罚｛其实是羽毛球｝还好规定了被机关打到两次才算淘汰，我小心翼翼的完成了老师的任务，其他人也都顺利通关。
这次的暑假作文班真是让我进步了不少，离开时老师好叫我们要留心观察生活中的每一件趣事，做生活中的有新人，因为昨天来源于我们的生活！“留心观察生活处处皆有文章”！
我最喜欢的老师提起舒丽丽老师，大家已经很熟悉了，他是我的班主任，也是我最喜欢的老师，我十分尊敬的老师。她20多岁，中等身材，圆圆的脸上嵌这一双水灵灵的大眼睛;薄薄的嘴紧闭着，看起来并不是很漂亮。但在我心里，她却是智慧的化身，是指引我的引航灯。
记得每当中午放学的时候，舒老师总是送我们走到马路边，还一再嘱咐我们，一定要小心的过马路。她还一直注视着我们，直到看不见我们她才返回学校。她就像母亲一样时刻关心着我们，照料着我们，正是她那慈母般的心，让家长们能安心工作，使我们*安度过每一天。记得上三年级的时候，我被一位同学无缘无故打了，老师知道了，严厉的批评了那位同学。那一刻，我感到舒老师好像是一棵大树，为我遮风挡雨，在她的精心呵护下，我才能茁壮成长。舒老师学识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、那么活泼、那么生动、那么有趣。我们特别爱听她讲的作文课，她的作文课总是那么简洁生动，引人入胜，使我们兴趣倍增。
我们在不知不觉中爱上了作文，逐步懂得一点写作的“窍门”。记得一次作文课，舒老师让我们写读后感，我们都蒙了，我心想：“我最不会写读后感，怎么办呢?”舒老师和蔼可亲的告诉我们：“写读后感时，要把你领悟到的写出来，也可以写你最喜欢的一个人物，你最喜欢的一个故事或是最能感动你的故事或人物。”我们听了，写出来的读后感，篇篇都像是把你引进了故事中，在故事的海洋里尽情遨游，畅想。
我就是在舒老师这样细致入微的指导下学*写作的，我在小学生优秀上还发表了我自己的作品呢!这离不开舒老师*时的辛勤培育啊!舒老师自己的青春都用在教育我们怎样做人，教我们学*知识。她就像一根蜡烛，默默地燃烧着自己，照亮着别人;她就像一个园丁，培育着我们这些祖国的花朵。 记住了吗?
父母是我们最亲的人，但你有没有想过父母只能陪你半辈子老师也不能陪我们半辈子。但他们能教给我们一辈子也用不完的知识。
这么多的老师，我最喜欢的老师乃是路琳政治老师了，她总是扎着马尾的样子，只不过，这头发十分的卷曲，她也总是带着一副金丝边框的眼镜，老师虽然没有他人那么苗条，但也十分乐观，老师的穿着也十分简单，有时一件运动服，一双跑鞋就显得活力四射，老师的脾气也是分温和，并没有吵过我们。
在一个寒冷的晚上，我们坐在晚自*班级中上的课当然也是政治，那节是自*我们班都知道老师的脾气好，于是，像过年似的串门，有的聚在一起说三道四。一个好将军不得有一个副官吗?这不，政治课代表大喊了一声，这下好了，政治老师也一脸懵，随后轻声附一句：“别说话了啊!”果然用最温和的语气说出最刚的话。
政治老师在我们的成绩方面也十分用心，我还清楚的记得每次小考后，老师在卷子上批的引人注目的不是分数变成了政治老师的评语，在网上学*的时候，交一次政治作业就会有一大堆评语，更好笑的是什么，是作业中字还没评语多，我也是不得不佩服老师这种对工作的认真程度。
在上个星期，政治老师没有来上课，而是其他老师来上课的。虽然课都一样，只不过少了一些乐趣，原来我们政治老师在下班回家摔了腿，但不过几天政治老师就回来了，不过是瘸着腿回来的，上政治课时有人还说老师为什么不修养政治老师开玩笑的说：生活不易啊!我们班都笑了。下课后有人模仿政治老师走路，结果政治老师笑着说：“小心我揍你。”虽然老师瘸着腿也愿意和我们开玩笑。
就是我们的政治老师路琳，我能从她身上看到对一件事认真的态度。
“师长”所谓老师与家长长辈，可见古人写词就可见老师的重要。老师能教我们学*，而学*只生活中的每一部分，我就能从路琳老师身上学到认真，学到对于生活保持乐观的心态。
——我有这样一位好老师作文 (菁华3篇)
我自豪有这样的一位好老师，她就是我的语文老师——徐XXX。这篇作文就献给她，我最敬爱的徐老师，给老师带去我最真挚的祝福。
老师，您就像一位辛勤的园丁培育着新一代。是您为我们这些调皮的孩子操碎了心，是您为我不分日夜的批改作业，只要看到作业本上的一道道红笔印，就知道您一定整个晚上都没有睡好。老师，您就像我们的母亲一样无微不致的照顾我们，呵护我们。
记得有一次，您很早的来到学校给我们上早自*，可我们也注意到了您细微的变化，以前您的大眼睛最吸引我们，而现在取代它的是一双沉重，而且疲惫的眼神。我们大家都很疑惑，便来到办公室问您的同事安老师，安老师说：“你们徐老师每天晚上准备教案都要到十二点”。我们听了心疼极了，所以每次您的桌上都会有一杯茶或一些提神的东西。
还有一次，您病了却没有告诉我们。您来到办公室，向其他老师借了化妆品把自己妆扮了一下，为了掩盖住脸色的苍白，老师，您真是用心良苦啊!
而今，我们取得一节成绩，离不开老师的培养和鼓励，是老师指引着我们前进的道路。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我们的班主任用她那颗真挚的心，用一颗包容的心感化着我们，温暖着我们。老师，您的教育我会永远铭记在心，您的形像在我心中永远高大美丽。
教师节到了。徐老师，我代表全班同学，对您说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您，老师！”
老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。————题记
美无处不在，世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
在我心中，我认为最美不过老师心。
一位好老师，胜过万卷书。
老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人。老师像春雨，把点点滴滴的知识洒在我们的心中；老师像园丁，把幼小的我们培育成一个国家有用的人；老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库；老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们的身边，告诉我们一些丰富多彩的知识。当老师是大树时，那么我们是小草，需要大树为我们遮风挡雨；当老师是河流时，那么我们是小鱼，需要河水的水分；当老师是阳光时，我们是花朵，需要阳光的照耀，我们才能快乐的成长。老师，感谢有您。
古人曾说过，老师是培育祖国栋梁的，还不如说，老师就是祖国的栋梁。老师，谢谢您。为我们付出点点滴滴辛勤的汗水，和劳动。我们要感谢老师，感谢他们为我们付出的一切，老师，谢谢您，感谢有您。
其中，我最想感谢的是五年级教我们语文英语的老师┈┈何老师和我六年级的班主任┈┈周老师。这两个老师让我记忆犹新。
何老师的眼睛大大的，还有这翘翘的鼻子，她很爱笑，她笑起来超级漂亮。她是我五年级的班主任，她刚接到我班时，我班的成绩很差，而她却没有放弃我班的任何一名同学，没有灰心，经过他不断的教导，教育我们，我班的成绩有了很大的提升。
何老师看起来非常严厉，因为她对我们的学*要求很高，其他的只要我们尽力就行了，但是学*我们必须要做到最好、最棒、最优秀。有一次，我们上星期纪律卫生成绩非常不好，可何老师没有批评我们，而说，只要你们学*能名列前茅就行。其实我觉得这个老师是一位好老师，是最理智的一位老师。
周老师是我去年的班主任，她对待学生很有耐心，周老师提出一个问题，提问到了某个同学，那个同学不会，周老师没有批评他，而是很有耐心的给那位同学讲，最后，经过老师耐心的讲，最后他就会了，看我们的周老师多有耐心呀。周老师每天布置的作业也很少，因为周老师觉得作业布置的多，也不一定有好成绩，所以周老师作业一直布置的很少。周老师是一位好老师，我们大家都很喜欢她。周老师，谢谢您，您是一位好老师。
当然，每一位老师都是最优秀的，都是在为祖国而贡献，让我们好好学*，用我们的实际表现来感谢老师吧。老师，感谢有您。
一位好老师，胜过万卷书。
最美不过老师对学生关爱之心……
今天上午第二节课课间，在我执勤的时候，碰到了一位老师，这位老师很和蔼，学生跟他说起话来特别的容易。
过了一会，她来到了我的身边，竟然主动跟我说起话来。
我们聊得很投入，仿佛认识了很久似的。
我们聊到了天南海北，我把能说的，不能说的（比如说李老师（我们的班主任）的种种不好啊—————之类的）全都说了，这是我第一次跟老师这么没大没小的说话。
你知道吧！和一个人说起话来，时间就过得特别快。
时间过得很快，眨眼间就打上课铃了，我和这位老师告别，老师还答应我下节课课间还和我聊。
课间执勤不用愁了，这位老师真好！
下午第一节课课间，我们聊时碰见了王老师（就是以前教过我们的数学王老师），她的手里拎着一大袋子冰棒，说是给学生买的，又顺便给了这位老师一个。她拆开塑料袋，把冰棒取出来，掰成两截，竟说要给我一半。也多亏了她的这番好心，不过，我们毕竟是刚认识的，怎么好意思要呢？所以我就谢绝了。不过我想，等回头跟她熟了，我自然而然就不会推却了，哈哈！
总之，他是我见过的最亲切的老师！
——我的一家人初中作文 (菁华3篇)
家是温馨的港湾，家是心灵的寄托;就是幸福的源泉。家=严厉的爸爸+勤劳的妈妈+精灵古怪的我。
严厉的爸爸
爸爸就是一位“总统”，他总是施发号令，将我们这个家治理得井井有条。他每天都认真工作，对待工作一丝不苟。但是，每晚他都会抽空检查我的学*，他很严格，容不得一点儿错误，一旦出现错误，便会批评我，让我重新改正。
勤劳的妈妈
妈妈就是我们家的“*”，她每天起早贪黑的工作，为着我们家默默付出着，不仅如此，我们家的卫生也被我妈“承包了”，她一天一小扫，五天一大扫。所以我们家永远是那么的干净，那么的整洁。
古怪精灵的我
在我们家，我只是一位普通“普通老百姓”，可我这位老百姓，倒也不是很安生，就跟大伙说说吧，前几天我们小区的杨梅，看着那诱人的果实，我口水直流，魂都被勾住了，于是，我摩拳擦掌爬上一棵树，摘下一颗颗好似紫水晶的杨梅，一咬，鲜血似的汁水，伴随着果肉涌入口中，太美味了!回家了，我全身脏兮兮的，爸爸说：“你要去哪儿玩了?”妈妈接着说：“就是，你去泥地打滚了?”我故作镇静正经，义正言辞地说：“我去爬树了，还摘了杨梅呢。”我立马拿出了那些酸甜可口的'杨梅。突然，我话锋一转，说道：“老妈，你形容不太准确了，这哪是泥地打滚，分明是摸了碳似的嘛!”果不其然，爸妈立马被我的“油腔滑舌”笑弯了腰。
这就是我温馨的家。
我生活在一个幸福美满的家庭，组成这个家庭成员的是我.姐姐.爸爸和妈妈，我就一一介绍吧!
爱看书的我
我是一个性格内向的女孩子，因此，书便成了我生活中最好的朋友。每次回家，我都会*惯地进入我自己的小天地。我喜欢一个人静静地看书，当我阅读是，就像和一个个思想家和哲学家在对话，我从它们那里学到了许多知识。为了看书我常常废寝忘食。记不清有多少个中午为了看书，我忘记了桌上妈妈给我留下的饭菜。有一次，我竟然空口吃了米饭，菜一口没动。还有一次，妈妈让我到厨房拿擀面杖，我拿着书边走边看，到了厨房，竟将菜刀拿起来，妈妈吓了一跳，见我这样子，弄得妈妈哭笑不得。不管是走路，还是吃饭，一有点时间，我都要见缝插针，读上几页。我便是这样一个爱看书的人，爱书中的令人深思寓意，爱书中曲折离奇的故事。
严厉的姐姐
我的姐姐是一名初中生，她对我可严厉啦!每次考试前，她就叫我复*功课。除了复*功课，她还给我出一些题型灵活的试卷，使做试卷由一种负担变成了一种娱乐，因此，做试卷成了我的家常便饭。*常姐姐每天晚上都要检查我的作业。如果我写错了，她就会眉头紧走锁，紧接着，就是一阵严厉的批评，还有耐心的讲解，直到清楚和弄懂为止。这就是我的严厉的姐姐。
野蛮的爸爸
我的爸爸非常野蛮，他对我要求十分严格，希望我成为天之骄子。假如我有什么事没做好，他那张慈祥的面孔会风云突变，露出一双十分可怕的眼睛死死盯住我。令我十分害怕，此时我连忙站好，连大气都不敢出，仿佛被孙悟空施了定神法一般，怕一不留神，爸爸发怒了，那狂人独创的怒吼拳，就会向我左右开弓，上打下踢的，防不胜防，那滋味可不好受。不过，有了这样一位野蛮的爸爸，我养成了许多好*惯。诚实啊，善良啊，勤奋好学啊，不斤斤计较......
唠叨的妈妈
我的妈妈很善良,可就是有一点让我受不了;爱唠叨。每天早上，我一起床，耳边就响着一阵阵声音;快点，别拖拉!这件衣服没穿好。快点洗脸，别迟到了。一天天,都是这些声音陪我度过的。妈妈真爱唠叨。这是我对妈妈的最佳结论。可是，经过年年岁岁的生活，我渐渐懂得了，这不正体现了妈妈对我的关心吗?
这就是我的一家人，每天都演奏着一曲既和谐又快乐的生活交响曲。
“人类因梦想而伟大。”妈妈的梦想是当银行的人员，可是现在却是当老师，所以妈妈要我认真一点，将来长大后可以找到很好的工作。妈妈体贴又温柔，不过她有点爱计较，有时我不会的题目，妈妈只爱计较，都不会讲解给我听，气得我火冒三丈。不过妈妈还会三不五时的假装，有时候我回来了，妈妈还会对我说：“老公!你回来了喔!”我听了差点昏倒。
博学多闻的哥哥知识很好，都是因为他很爱看书。哥哥的梦想是成为一个科学家。哥哥什么都懂，不过哥哥有点骄傲，我就和他“冷战”了。我很多天都不跟他说话，他就会急得直跳脚，主动来向我道歉!
爸爸的英语比外国人还要外国人，他的梦想是当商人，现在果真是快乐又赚钱的商人，因为爸爸的英语十全十美、完美无缺，他是英语高手，很厉害，所以能和外国人做生意。
我希望自己快快乐乐的长大，我的梦想和虎背熊腰的爸爸一样，就是当商人。但是我的英语可是一个头两个大，什么都不会，所以我的英语一定要加油，我才可以当商人。爸爸常常告诉我：“如果‘少壮不努力，老大徒伤悲’。你后悔也来不及了!”所以我一定要努力，因为英语非常的重要。我相信，只要我努力，皇天不负苦心人，而且至少不像哥哥常常心不在焉，都只想出去玩。哥哥真的非常爱玩，应该换我当她的姐姐，好好帮妈妈管教他。
我想，家人的梦想不会太遥远，因为我们都很努力往梦想前进中。我要向我的家人说声：“大家加油，心想事成喔!”
——我的一位朋友 (菁华3篇)
在一个繁花似锦的夏天，凉风在我的耳畔低吟浅唱，电脑依然是熟悉的电脑，只是被夏天披上了一层光辉。去年的那个夏天，我认识了张璐。她喜欢夏天，喜欢沉浸在大阳光里，好像世界只有自己一般，宁静而甜美。
虽然网络把我们相隔十万八千里远，但通过短暂的聊天我们知道了彼此的爱好。张璐的文笔很清新，每次读张璐的文章都好像身临其境，能够清晰地感受到张璐的感情，那种感觉，似乎就是夏天的凉风轻拂脸庞。张璐的笔名是柠萌，柠萌说过：“我喜欢柠檬的味道，酸中隐藏的是铭骨刻心的苦，苦中埋葬的是铭肌镂骨的酸。”柠萌希望有一本书是她写的，散发着清香，署着她的名字，柠萌一直没有放弃这个梦想，心里装着那个小小的梦想，很努力很小心地让它一步一步，慢慢实现。
柠萌是一个执著的女孩子，比我至今为止见过的、相处过的任何一个孩子都执著。遇到别人的打击、讥讽，没有丝毫的懦弱，没有丝毫的退缩，依然顽强地向前，哪怕前面满是荆刺，哪怕全身伤痕累累，哪怕没有人可以依靠，仍可以以自己的意志拼命向前，一路披荆斩棘，最终会以压倒性的意志赢的上帝的青睐。记得奥斯特洛夫斯基先生说过：“人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。”柠萌就是这样一簇美丽的浪花，别人评价柠萌说：“柠萌没有因为年龄而显得特别高傲”，的确，反而柠萌显得*易*人，她的文章的字里行间都透露着朴质无华，真正的情感。
柠萌在这个无边无际，复杂的世界里也许显得十分渺小，但在我的心里她是一个高大的女孩，却没有一点高傲，她是一个巨人，我愿爬上她的肩膀，在她的耳边喃喃细语，轻轻哼着愉快的歌，这样度过又一个美好、阳光灿烂的夏天。
袁xx，是我为数不多的朋友之一。她那满头富有趣味的自然卷毛，那时常眯起来的眼睛，那额头上星星点点的痘痘……特点多而明显，让人不提不行。
袁xx最突出的特点就是迷糊，你瞧她时常眯起的眼睛这“招牌动作”就能看出来了。一次数学老师要讲昨晚的作业，全班都把练*拿出来端端正正得坐着等老师讲，袁xx却手忙脚乱得翻书包，一边喃喃自语：“我的练*呢？明明就是放在这个地方，怎么不见了……”翻了一次书包、俩次书包，她的练*却依旧连影子都没有看到，袁xx急得脸都涨红了，额头上密密的沁出了汗水，耳鬓旁的头发都湿了，湿嗒嗒得粘在头上。我们都替她着急，也认真得检查起她的书包，可还是没有结果，这时林万翔突然大笑一声说：“袁xx呀袁xx，你可真糊涂，练*不就在你铅笔盒吗？袁xx看见了练*，哭笑不得，连说自己太糊涂。
袁xx虽然有点糊涂，但很仗义。像*时借支笔借图画纸都是义不容辞，直接就大大方方得借给别人，从无一处小气过。记得有一次我被同桌欺负，把我桌子上的东西都推到地下。我看着地上零乱的笔和书本，不禁心生烦躁。这时一个柔柔的声音传来：“我帮你捡！”说罢，就低头一下一下得去捡我的东西，捡好还帮我整齐得放在桌上，我大喜过望，忙不送得说：“谢谢，谢谢……”却被袁xx一声爽快的“不用谢”打断了。
迷糊、慷慨、仗义……这就是我眼中的袁xx。我希望我们的友谊能一直延续下去。
我童年里有一位叫周艺衫的同学，她是我的好朋友。她的脸上嵌着一对又大又圆的眼睛，可是后来戴上了眼镜，把她那美美的双眼遮了起来。她的`个子不高不矮，对了，她还有一张会说话的樱桃小嘴，每次聊天都能我逗得哈哈大笑。
她最喜欢画漫画中的人物。我去看她时，每每都会看到她爬在桌子上画画。记得有一次，她竞选大队委员，老师让她们每人画一幅“小提案”。回到家后，她赶快写完作业，开始画了起来。第二天早上，她带来的画栩栩如生。画了一名少先队员，并且还给她穿上了我们学校的校服，漂亮极了！她是一位心灵手巧的姑娘。
她学*非常刻苦。有一次，她考试没有考好，后来她在路上流着眼泪给我说：“我下次一定要考好。”早上我来到学校，只见坐在自己的位置上大声朗读前面学过的内容。下课时，有许多同学叫她出去玩，她就说：“对不起，我恐怕不行。”然后，利用一切时间做她妈妈给买的试题。经过一个月努力学*，终于她期中考了第一名。
她也非常有礼貌。早上来学校时，校门口有值周老师，她就会给老师敬个礼说：“老师，您好！老师，早上好！”在教室对同学也有礼貌。我记得她刚来到学校里，自我介绍时，第一句话就是“大家好！”她刚来时不知道我们的名字，她就会非常友好大方地问：“你好，同学你叫什么名字？”
这就是我童年最好的伙伴——周艺衫。她心灵手巧，学*非常刻苦，还非常有礼貌。她是我的好榜样！
