我眼中的他作文600字 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-29 00:00:00 作文

我眼中的他作文600字1

  在学校的篮球场上,每到课间活动,一片欢声笑语,热闹非凡。同学们或跳绳,或踢毽子,或打球,都在尽情享受着属于自己的美好时光。其间,有一个男孩在篮框下动作娴熟地运球。他不顾对手的拦防,身手敏捷地一转。站在三分线旁,将球投了出去,那球在空中形成了一条优美的弧线。“唰”的一声,球准确无误地进了篮筐。这便是我的同学——xxx。

  要介绍他,就得先介绍他的外貌。他长着高高的个子,又长得高大,看起来非常的健康;他那直竖着的头发乌黑浓密,显得格外有精神。在阳光的照耀下,前面的头发透出金黄的色彩;他还长着一双炯炯有神的眼睛和一张时常微笑的脸庞,最令我羡慕的是他那幽默诙谐的性格。整天乐呵呵的,似乎烦恼永远与他无缘。虽然和他相处的时间不长,但是他在我的脑海中已形成了一个好的印象。一次,我们整个级段都在大扫除,我们班也正热火朝天地进行着。当我休息的时候,我看见xxx手拿一把长刷,在已经铺上洗衣粉和水的地面上,一块一块地用力刷着。遇到顽固的黑点,他没有放弃不刷,而是更努力地去解决。经过他和其他同学的努力后,教室的污点终于不见了。接下来要开始拖地,我也便要去换水。

  可是,另外一个同学不知在哪。而我眼前赫然摆着两桶满满的水。这时,他走了过来。简单的说了句“我帮你提”后,拿着水向楼下走去。望着满是汗水的他,我的心中很欣慰,也很感动。的确,班级就是需要向他这样的学生。同学就是朋友,在一起相处的生活中,有快乐,有不愉快,也有难以忘怀的。

  这些酸甜苦辣的经历将会成为今后人生的一种美好的回忆。

我眼中的他作文600字2

  他黑黑的、胖胖的。正做着值日的他,干的是那么认真,那么努力,脸上滴下了豆大的汗珠。他就是我们班的体育委员——邹景涛。

  从一年级开始,班里有些同学就养成了不做值日的坏*惯,要不就是找借口走,或者就做一点值日,把其它的任务全推给别的同学。不论老师怎么教育他们,他们都 屡教不改。有时做值日的太人少,出现值日做不干净的情况。大片的纸落在地上,同学看都不看,就像没有似的,就差校长在全校同学面前批评了。看着我们班做值 日的同学一天比一天少,作为班长的我心也凉了半截。

  星期一,又该我们组做值日了,有的同学又溜走了,只剩下三个人做值日,我真是又气又恨,可又没办法。我们三个同学开始做值日,做着做着,令我们意想不到的 是邹景涛同学气气喘嘘嘘地跑进了教室。他对我们说:“来,今天我和你们做值日吧。”听到这句话我们几个都面面相觑,以为他在开玩笑。我对他说:“你别骗我 们了,学校就要开运动会了,你不参加400米跑的训练吗?”他笑嘻嘻地对我说:“没关系,我回家再去练吧”说者一手夺过我手里握着的扫把,就扫了起来,他 的脸上滚动着汗珠,可是,他顾不得擦一下。随着一声“好了”,我们几个值日生抬起了头,被眼前的景象惊呆了,一条条干净而整洁的过道,擦的发亮的柜子,没 有一点灰尘的黑板,空空的垃圾桶都展现在我们面前。我对邹景涛说了声:“谢谢。”邹景涛却对我们说:“谢什么,为集体做事是应该的,以后我帮你们做值日。 ”他不仅帮每个组做值日,还帮助老师干些力所能及的事,我真为班里有这样的好同学而感到骄傲。

  我眼中的他是是一位关心同学,乐于助人的同学。

我眼中的他作文600字3

  体育是他的强项,下课了和同学们在操场上打蓝球,他们一个假身,一个跳跃,一个三分球,就可以充分体现了他的技术高超。

  你看——他又在球场上抢球,投球,一位同学在他前面抢球,那位同学以为他站的远投不进,左边抢,右边抢,前面也有人抢,他呢?看好篮子眼睛还不时盯着着旁边的同学,啊!中了没?中了!几分球?三分的,好吧,在他旁边的同学只能无奈的散去,看他,又在向其他的球队抢去,和他打球的人都说:和他打球身体不是很累,脑袋瓜子可要很累的哦!他在球场上跳跃着,一边抢球,一边指挥着其他队员如何进攻

  、防守,可以说他的喊声弥漫整个球场,上体育课时,老师让跑步,男生们在后面追着,要以最快的速度跑可是我们女生队跑步最快的同学都让他超了一圈可以看出他跑步有多快啊!

  虽说他的体育好,但成绩还有待提高。但他不放弃一直很努力的在追赶我们,老师也表样过他,字写的有很大进步,从以前才开学,写字像鬼爬的一样,现在的字虽然谈不上很好,但和自己比进步了很多,老师也说过在看到他作业时候以为那不是他写的,但和班主哪里他交的作业来看是一样,确定是他的字!他有时也向那好同学问问题,我相信他这样的不耻下问

  一定有收获的。

  他就是他,做的风彩,在我眼里他很棒!他也很好!


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我眼中的他作文600字 (菁华3篇)(扩展1)

——我眼中的他作文 (菁华5篇)

我眼中的他作文1

  庄子或许没有孔子那般妇孺皆知,我也如众人一样,对他没有丝毫印象。依稀记得小时候看过一部讲述他生*的动画《孔子》却是更为人道。

  *日学《庄子二则》的课文才开始对他感兴趣,正如课前提示中所说:“展现了他别具一格的幽默”幽默乃智慧的最好体现,而智慧便是圣人必备的。:

  庄子之智与孔孟等儒家学派不同,他的才华攻克于生命之道。人常说"道理“,儒家学者更注重”理“,而他等一干人等注重”道“,通常对政治无太大兴趣,对人生泽颇有番独特见解。从《庄子二则》中的第一篇便可知,他将功名利禄,*厚位等官场之事喻为腐鼠,是他所鄙弃,他所厌恶之物。他有更远大的志向,绝不仅仅于在这权力之间斗争。因此才有楚王盛情相邀,他却淡然回避这一例子。

  可见,道家的核心不是如何治理天下,而是一种超脱世俗的心如止水,将一切看做天意,命中注定,不去怨天尤人,也不必苦苦求索,顺其自然就好,庄子就为一个逍遥与天地之间,醉心于自然山水的唯心主义者。他与惠子在辩论鱼之乐时,充分表现了他内心的*静,与看待事物乐观向上的方式。不够理性,却很美丽。

  庄子之慧在于他对人的态度,智是他理解问题的超脱,慧则需要一点沟通技巧,他游历山水,也没有失了与人交往的聪慧,阐述自己观点时的他爱用故事,从不无力地反驳。他用故事用得妙,虽都短小,但精悍极了。用*凡的故事比喻人生百态,挖掘其中深意,不会令人感到尴尬或是枯燥。乐观地委婉地*缓地耐人寻味地说着一个又一个的寓言,使人领会,何为天道人道,生死往复,循环之道?

  尽管他一贫如洗,却比大多数人活得自在。他以幽默化解所有痛苦,以傲然的姿态,看淡权力金钱此等庸俗之物,吸收天地精华,挺立在历史舞台上,笑看生命。

我眼中的他作文2

  人们都认为母爱是伟大的、是亲切的;是最无私、最至高无上的。可谁又注意过父亲也给予了我们爱和关怀呢?只是,父爱不善于表达。人们常说父爱如山,可父亲给我的印象总是很严厉,所以,我*时都比较怕他。自从一件事之后我对父亲有了一个全新的认识。记得那是一个暑假,我刚刚开始学轮滑,每次都走不了几步就摔一跤,最后我对轮滑的兴趣变成了恐惧。有一天我刚写完作业,爸爸过来说:“走!我带你滑旱冰去。”想到以前被摔得鼻青脸肿的样子,我不由得毛骨悚然,再也不想去滑了。可爸爸却神秘嘻嘻地笑着说:“你要是去的话,我就给你一份‘超级大奖’。”听到有奖励我心想:“爸爸这么开心、神秘到底有什么奖励呢……不就摔几下嘛,无所谓了!”我下定决心和爸爸来到了广场。

  一开始爸爸拉着我的手,我们绕着广场走。走了两圈,爸爸说:“自己滑好了。”说着突然把手松开了,我由于已*惯于爸爸的搀扶,一不留神,“啪”的一下重重地摔到地上,怎么也站不起来。我用渴望的眼神看着他,可他却无动于衷。

  “起来,男子汉大丈夫摔一跤怕什么,自己站起来。”听到爸爸几乎是命令的话语,我只好自己艰难地爬起来。就这样经过无数的跌倒,我在爸爸无数的“起来,自己站起来,你能行,你肯定能行!”的鼓励声中,慢慢地不用爸爸扶,慢慢地也不再摔跤了,慢慢地我还发现轮滑很有趣,滑起来的感觉像小鸟展翅,飞翔,翱翔。再看爸爸也露出了久违的笑容。他抓住我的手说:“你已经得到这份大奖了。”我这才恍然大悟,原来爸爸送我的礼物是让我展翅飞翔!

  “父爱如山”,此刻我才理解了它的真正含义。是父亲教会了我爬起,以后在人生的道路上会遇到许多的坎坷,也许我会再次摔倒,但我会想起父亲的教诲,勇敢地爬起来面对一切困难。

我眼中的他作文3

  人们都认为母爱是伟大的、是亲切的;是最无私、最至高无上的。可谁又注意过父亲也给予了我们爱和关怀呢?只是,父爱不善于表达。人们常说父爱如山,可父亲给我的印象总是很严厉,所以,我*时都比较怕他。自从一件事之后我对父亲有了一个全新的认识。

  记得那是一个暑假,我刚刚开始学轮滑,每次都走不了几步就摔一跤,最后我对轮滑的兴趣变成了恐惧。有一天我刚写完作业,爸爸过来说:“走!我带你滑旱冰去。”想到以前被

  摔得鼻青脸肿的样子,我不由得毛骨悚然,再也不想去滑了。可爸爸却神秘嘻嘻地笑着说:“你要是去的话,我就给你一份‘超级大奖’。”听到有奖励我心想:“爸爸这么开心、神秘到底有什么奖励呢。不就摔几下嘛,无所谓了!”我下定决心和爸爸来到了广场。

  一开始爸爸拉着我的手,我们绕着广场走。走了两圈,爸爸说:“自己滑好了。”说着突然把手松开了,我由于已*惯于爸爸的搀扶,一不留神,“啪”的一下重重地摔到地上,怎么也站不起来。我用渴望的眼神看着他,可他却无动于衷。

  “起来,男子汉大丈夫摔一跤怕什么,自己站起来。”听到爸爸几乎是命令的话语,我只好自己艰难地爬起来。就这样经过无数的跌倒,我在爸爸无数的“起来,自己站起来,你能行,你肯定能行!”的鼓励声中,慢慢地不用爸爸扶,慢慢地也不再摔跤了,慢慢地我还发现轮滑很有趣,滑起来的感觉像小鸟展翅,飞翔,翱翔。再看爸爸也露出了久违的笑容。他抓住我的手说:“你已经得到这份大奖了。”我这才恍然大悟,原来爸爸送我的礼物是让我展翅飞翔!

  “父爱如山”,此刻我才理解了它的真正含义。是父亲教会了我爬起,以后在人生的道路上会遇到许多的坎坷,也许我会再次摔倒,但我会想起父亲的教诲,勇敢地爬起来面对一切困难。

我眼中的他作文4

  原先我眼中并没有他。

  他,是来我们家打工的工人,日复一日重复着劳累已有十几个春秋。

  他,有着打工者最朴实的脸,最憨实的笑。他有双又大又粗糙的手,身材高大,背影却像个老人,微微的驼着背,显得木木的。

  小时候的我很讨厌他,讨厌他那双脏脏的手,那张淌着臭汗的脸,那件始终不肯换下的假名牌。关于他的一切,都让我觉得反感。可他却很爱亲*我,每每的,一有休息时间,便蹲坐在台阶上,有些出神地望着我在那儿蹦来蹦去。他似乎有意让声音变得温和,附和着笑他说:“小朋友,来,我教你折风车。”“真讨厌,天天叫我小朋友。”我小声嘀咕,脚不情愿地挪到他的跟前。他又对我笑了,然后从身后拿出了旧报纸教我折。他教的很仔细,似乎是怕我听不懂。当一个漂亮的风车做好,我便拿着它到伙伴之中“耀武扬威”去了,远远的,听到他似乎有些惆怅的自言自语,“哎,我的孩子也该有这么大了吧……”

  有一回,大台风。我们家店的卷门被肆虐的狂风刮走了。天很黑,乌云罩着整个天空,豆大的雨点像是从空中扫射下来的子弹,风呼啸着到处扫荡。这种天气,谁都想回家避着风雨去了,他却坚持着要留下来,帮爸把卷门修好。接连几天的台风刮得人心烦意乱。

  台风一过我就跑到店里。进门,便看到他。

  他,正倚靠在墙边。睡的很香,仿佛是完全沉浸在睡梦中似的。这时,我忽然觉得四周一下子安静了,静得连他深沉的呼吸声都能够清晰的听见。他会偶尔变化睡姿,睫毛微微地颤动,是不是正在美好的梦境里呢?看上去是那么的幸福。尾随着这样的安详,我回想起了过去,过去那些曾经由他创造给我的快乐。虽然那时的自己并不怎么理睬他,不重视他,甚至没有当他是个朋友。但他总是这样义无反顾的,给自己带来快乐,还有感动。

  这一刻的我想着,如果能让他就这样一直睡下去,该有多好。

  时过境迁,我在渐渐地长大,他却沿着时间轴的反方向疾驰,因为学业的紧张,有些时日没去店里。再去时,他已不在。

  听说,是因为家里有急事连夜打包回去了。

  现在的他,又会在哪儿为生活而奔波劳累呢?现在的他,还会在休息之余耐心地教孩子折风车吗?现在的他,过的还好吗?现在的他,不知是否能感觉到,在这里,有颗心在惦记着他。

我眼中的他作文5

  小朋友我有一个朋友,她叫杨依锐。她的头发又多又长,乌黑发亮。她有一张洁白如雪的脸;她的眉毛弯弯的,像月亮;它的眼睛大大的,闪闪发光;鼻子小小的,嘴巴是樱桃小嘴。

  杨依锐非常喜欢唱歌,她从一年级就开始唱歌唱到现在,她现在唱歌唱的是全校第一了!我们学校有一次有歌唱比赛,杨依锐去比了赛,她得了全校第一名。老师说:“杨依锐,你太棒了!”杨依锐还特别爱画画。有一次她在国际大赛上得了第二名,那时候杨依锐都想哭了,她妈妈说:“不要哭了,你得了第二名也不错呀!”然后杨依锐就不哭了。

  杨依锐的成绩还行,因为她一年级都考100分,二年级95以下,三年级90分以上。可是杨依锐一二年级大考的时候考的都还是95分以上,我相信她三年级的大考一定可以考到95分以上的,因为杨依锐很爱发言。


我眼中的他作文600字 (菁华3篇)(扩展2)

——我眼中的他 (菁华3篇)

我眼中的他1

  他有一头乌黑亮丽的头发,理着一个“蘑菇”头,他有一对浓密的眉毛、一双炯炯有神的眼睛、高挺的鼻梁、一张能说会道小巧玲珑的嘴巴。他就是我小学时期的伙伴——壮壮。

  这不,“叮、叮、叮”一阵急促的上课铃声打响了,这节是体育课。同学们一个个都欢呼雀跃地喊着“体育课!体育课!上体育课了!”接着,我们站好队,整齐的走了下去,完成了老师布置的任务,老师便让我们解散了。

  壮壮*时非常喜欢打篮球,一解散,他便和我们班上几个也喜欢打篮球的同学,拿着球飞奔向篮球场。我对篮球也比较感兴趣,也跑了过去,在旁边观望着他们,分好了队伍,便开始了。先由壮壮队发球,队友把球传给了壮壮,壮壮旁边紧贴着以为对手,但壮壮一个假动作就把对手骗过去了,紧接着壮壮一个三步上篮,迈着坚定的步伐,球碰到哦了篮板又弹进了篮框,比赛愈来愈激烈,最后壮壮队二十比十五战胜了对手,壮壮高兴的振臂一挥,大喊“我们赢了!”脸上漏出灿烂的笑容。

  壮壮不仅体育方面好,数学成绩也十分优秀。

  有一次上数学课,老师给我们上新课。上完后,老师按照知识点给我们出了几道题,让我们写。只见壮壮迅速的把题目抄在作业本上,读完题目后,便开始计算。只见他的笔飞速的在作业本上动着,偶尔停一会儿,眉头紧锁,认真的看着题目。手在草稿纸上快速的动着。不一会儿他那紧缩的眉头解开了,脸上漏出灿烂的笑容。他把本交上去,老师批改了,告诉我们班人:这是目前为止,唯一一个全对的。再看看我的,才写到第三题。

  他就是我的好伙伴——壮壮,在我眼中他是多么的优秀,打篮球那么厉害,数学成绩也十分的优秀,打篮球那么饿厉害,数学成绩也十分优秀,简直是“文武全才”啊!以后我也要向他多学*。

我眼中的他2

  算不懂碎石小路往来车马如何慢,有茂林修竹长桥短亭谁人梦江南。——题记

  我眼中的隔壁阿公他好像一直拥有一种力量,能让时光慢下来。

  他的庭院里种着各种各样的植物,有叫的出名的,也有叫不出名的,它们群居在一起,别有一番热闹。

  他的院子里总时不时飘过一阵花香,这花香引着我去他的院子里探个究竟,于是我便成了他家的常客。

  侍花弄草是邻居阿公的一大乐事,清晨一吃过早饭做的第一件事就是打开收音机,收音机里放着广播,不免有些吵闹喧杂。他那台袖珍的收音机别在身后,在鸟语花香的院子里走走停停,一会儿若有所思,一会儿眉头微皱,看他那股认真劲儿,谁都不忍去打扰,连树上的鸟儿都停止了嬉闹。

  太阳渐渐升起,阳光洒满了院落,也照在他家那张靠着窗台的书桌上,远处笛声悠悠,书桌古色古香,收拾得干净利落,整齐地摆放着笔墨纸砚。他不是什么书法大家,但书法写得却是刚劲有力,毫不含糊,丝毫不输书法大家。一副字画就是他一天的心血了。他写书法讲究的是一个“慢“字。他常常对我说,书法这个东西不是最后的作品有多好看,而是寻找韵律美,找回书法本质的精髓。

  待到夕阳西下,他便坐到门前的竹藤椅上,戴着老花镜,眯缝着眼,手捧一本发黄发皱的旧书,沉醉其中,旁边还放着一杯冒着热气的香茗,直至月光轻盈地换走了太阳最后一点光芒,他才慢慢起身,走向厨房,准备晚饭。

  春夏秋冬亦是如此。

  他总能够让时光慢下来,让生活慢下来,这点不得不佩服他。因为现在年轻人的时间总是安排得十分紧密——起床,吃饭,工作,吃饭,再又是睡觉。日子便是匆忙不已。年少时,日子是那么得慢,宛如一潭*静的湖面,不疾不徐地由着风吹着缓慢前行,可是越长大,能停下来细细品味生活的竟是不多。

  我眼中的这位邻居老人给了我很多的感触,虽然无法和他一样停下来慢慢品味生活,但我至少懂得了热爱生活,微笑着面对生活。

我眼中的他3

  在学校的篮球场上,每到课间活动,一片欢声笑语,热闹非凡。同学们或跳绳,或踢毽子,或打球,都在尽情享受着属于自己的美好时光。其间,有一个男孩在篮框下动作娴熟地运球。他不顾对手的拦防,身手敏捷地一转。站在三分线旁,将球投了出去,那球在空中形成了一条优美的弧线。“唰”的一声,球准确无误地进了篮筐。这便是我的同学——xxx。

  要介绍他,就得先介绍他的外貌。他长着高高的个子,又长得高大,看起来非常的健康;他那直竖着的头发乌黑浓密,显得格外有精神。在阳光的照耀下,前面的头发透出金黄的色彩;他还长着一双炯炯有神的眼睛和一张时常微笑的脸庞,最令我羡慕的是他那幽默诙谐的性格。整天乐呵呵的,似乎烦恼永远与他无缘。虽然和他相处的时间不长,但是他在我的脑海中已形成了一个好的印象。一次,我们整个级段都在大扫除,我们班也正热火朝天地进行着。当我休息的时候,我看见xxx手拿一把长刷,在已经铺上洗衣粉和水的地面上,一块一块地用力刷着。遇到顽固的黑点,他没有放弃不刷,而是更努力地去解决。经过他和其他同学的努力后,教室的污点终于不见了。接下来要开始拖地,我也便要去换水。

  可是,另外一个同学不知在哪。而我眼前赫然摆着两桶满满的水。这时,他走了过来。简单的说了句“我帮你提”后,拿着水向楼下走去。望着满是汗水的他,我的心中很欣慰,也很感动。的确,班级就是需要向他这样的学生。同学就是朋友,在一起相处的生活中,有快乐,有不愉快,也有难以忘怀的。这些酸甜苦辣的经历将会成为今后人生的一种美好的回忆。


我眼中的他作文600字 (菁华3篇)(扩展3)

——我眼中的他作文600字通用十篇

  我眼中的他作文600字 1

  我眼中的陈立农是一个感恩、孝顺、礼貌的人。

  陈立农,穿一身粉红色的衣服的大男孩。唱着一首《女孩》获得万千少女的喜爱,并且荣获第二名。尽管他是这等优秀,他还是不忘自己的原则。

  在他荣获二等奖,已成为一名艺人时,他回到台湾,向台湾鞠了一个躬,在一档综艺中,他向他的父母、粉丝说:“我要用我自己的努力和汗水来还给那些我的亲人、朋友、同学和我的粉丝们,是因为他们的爱,使我才有现在的我!”在我的眼中,他真是一个感恩的男孩。

  他是一个孝顺的人,男孩小的时候,9岁,他就和爸爸一起去夜市卖烤鱿鱼,每当他一有时间,他就会回台湾看望亲人,从小,他就当起了家里的顶梁柱,他还说过:“等我回台湾,我一定会陪着家人。”

  他是一个礼貌的人,寒冷的夜晚,他们在录一档综艺,其他人都走在前面,只有他一个人走到后面,手里拿着一部手机,上面写着:天气很冷,你们早点回去!另一只手让出来跟粉丝拍手,每当他遇到老师时,他会给他们鞠躬。把手往衣服上擦擦,这才跟老师握手。

  陈立农,是一个优秀,完美的男孩。但是,他还是被喷的很惨,在生日会上他哭着说:“我想爸爸了。”这让农糖很伤心,陈立农,农糖会守护你的,别哭!

  你是我的男孩,我是你的农糖。

  我眼中的他作文600字 2

  我眼中的修车师傅是个诚实又善良的人。以前虽然我每天上学都经过那里,但是我从来都没有看过修车师傅一眼,修车师傅是个聋哑人。

  记得那一次,我爸爸的车子坏了,到修车师傅那里去修,可是下班的时候,忘了拿了,就落在了那里。

  忽然有门铃“铃铃铃”的声音,我打开门一看,是一位戴着一顶破帽子,穿着一件破旧的衣服,身上满是油污的人,我仔细一看,是——修车师傅。只见他嘴里发出“啊啊啊”的声音,我越是听不懂,他就越急,声音还大了些。我想:现在已经这么晚了,爸爸妈妈又不在家,自己一个人在家挺可怕的,就跟他摆摆手,关上了门。在门外,我又听见了修车师傅在给邻居敲门的声音。后来才原来他是在一家一户地寻找车主啊!

  晚上,爸爸妈妈回来了,在吃晚饭的时候,爸爸突然想起自行车还在修车师傅那儿,我又想起今天修车师傅来敲门的事儿,就披上衣服,跟着爸爸一起去修车师傅那儿。

  到了修车师傅那儿,只见修车师傅还在那儿,借着微弱的灯光,修车师傅一眼就能认出爸爸就是车主,爸爸就赶忙拿出纸和笔,在上面写道:“真是太谢谢你了”。修车师傅也写道:“不用谢,这是我应该做的”。

  虽然这件事已经过去很久了,但我还是记忆犹新。在我眼中,修车师傅是为诚实又善良的人,虽然他的穿戴不那样整齐,但是他的人格却是那么端正。

  我眼中的他作文600字 3

  每个人的一生会遇到形色各异的人,形成各式各样的社会关系,成就大小不一的事业,但不管怎样,根是唯一的。

  是她让我来到了这个世界,从我出生起便时时刻刻关心与照料着我。在我开心时分享喜悦,在我悲伤时听我诉说,她在我面前时刻都保持着坚强与乐观。对我来说,妈妈就是天,她的脑子里有所有我想知道的东西,她能为我弄来所有我想要的东西,她能包容我所有的优点和缺点,有了她,我就是一个无所不能的人。

  今天,我默默站在床边,面前是因为生病卧床休息的妈妈。我看着她,她那苍白的脸,紧皱的双眉让我明白妈妈此刻正忍受着折磨。突然,今天的我意识到妈妈原来这么矮,我已经超过她了。她看起来很软弱,很忧伤,可妈妈一直是一个坚强乐观的人啊!

  从前她下班回来,便像一个陀螺一样转起来。洗菜、切菜、烧菜,一副乐在其中的样子,现在我才明白她只是想让我不要分心,只是为了不耽误我的学*。之前我总抱怨每天放学到家之后很累,现在明白妈妈在工厂站着工作一天更累。她只是一个普通的女人,有着普通的工作,普通的家庭,普通的社会关系,并做着普通的梦。而这个梦,和我紧紧地联系着,也许,不知不觉中我已经承载了她太多的期望。我不能再奢望什么,因为妈妈已经把自己的爱在自己的能力范围内尽可能多地给了自己。喝着母亲的乳汁,我已经逐渐长大,而她却慢慢消瘦下去,枯萎下去。

  窗外的风呼啸着,树叶发出“沙沙”的声音,清冷的月光照在阳台上,如银纸铺就一般。阳台上的那盆香草,看得更分明了……

  我眼中的他作文600字 4

  “张晓风,张晓风……”我一边取下封面精美的散文集,一边着了魔一般念叨着。直念到口中生花,暖风拂面,一位美丽的南方女子轻轻迈入我的心房,瞳孔中映着她的曼妙的身影……

  第一次对一个名字这样着迷。

  在我眼中,她的心灵是那般澄澈干净,浑身上下流淌着充满爱的血液。她站在“地毯的那一端”深情地凝望着她的丈夫德,每在洒满花瓣的红毯上迈一步脑海里便闪过一件他们之间的点滴:她在17岁那年初遇德,从此心灵就不再孤独;他为她跑遍全城,只为找到一座温馨的爱巢……

  我眼中的张晓风,懂得爱且拥有爱。在爱的滋养下,张晓风的心里仿佛长出了一朵甜蜜的花,文字更加温润如水。

  她曾着了魔一样念许多孩子的名字。她爱这些名字。她就像一个算命先生一样细细琢磨着这些名字的含义,揣测父母们给孩子起名的心理以及愿望。我多么想在这时假装路过她的窗前,看她痴痴的笑。作为医者,她苦口婆心地为这些不曾见过的孩子们讲了一个又一个故事,希望他们不负青春年华,回报社会,甚至道出了人生的真谛。

  我眼中的张晓风,对孩子们的喜爱和憧憬甚至超过了生命。仅仅是念名字就能联想这么多的恐怕只有张晓风了吧。

  她独自一人聆听山水的圣谕。在她眼中,一草一木都是会说话的,山山水水都是有感情的。她在山林中释然,捧一口新凉的泉水,随口问一句身旁的树“你学诗了没有?”我相信她定像当年孔子那般从容闲适。

  我眼中的张晓风,有古往今来名家身上的对于自然的热爱向往,内心清净从容,宛如山谷最清澈的那股泉。

  我沉醉在张晓风如诗的散文中,一饮一食一花一木,经她的诠释变得那样神奇而动人。我的脑海里逐渐浮现出一位美丽温婉的南方女子形象,曼妙的身影悄悄地进入我的眼眶……

  我眼中的他作文600字 5

  他成绩很差,也很幼稚,因此老师指定我这个成绩不错、心智成熟的人做他的师傅。不过他不主动,我也不积极,就这样敷衍着老师。

  记得九年级春游时,我和好友芳芳被装满零食的背包压得气喘吁吁。突然,芳芳对他说:“帮我们背一下吧,你看你的师傅累得头上都是汗。”他看了我一眼,我尴尬地低下头。就这样,两个女孩在前面跑着照相,一个男孩背着三个包在后面追着……

  之后的日子,他稍微积极了些,不过成绩还是困难。

  周末,我在爸爸的笔记本上玩游戏,不知何故,电脑突然黑屏了,重启键也不行。我顿时紧张了,因为爸爸非常反感我动他的电脑。我赶紧给芳芳电话,芳芳说:“你的徒弟电脑就很好呀,让他给你修修呗!”说完,她把电话号码发了过来。

  第一次求他,很为难,但我还是拨通了他的电话。他很热情,一口答应,约我到小区附*的肯德基店。他很积极,在我到之前就到了。我赶紧说明缘由,他谦虚地表示试试。

  他摁下开关,屏幕果然没有显示,和我描述的一致。只见他从工具包里拿出螺丝刀,拆开电脑,然后从中取出一块小电板,用小布擦了擦,又重新插了上去。紧接着,他用手摁了一下开关,电脑奇迹般好了。然后,他把电脑装了起来。

  我惊讶地看着他,连声感谢。他笑着说:“其实是电脑用久了,内存条氧化了,刚才我把它擦了一下,就好了。对了,你电脑有很多垃圾,我给你优化一下吧!”我赶紧说:“好的,谢谢!”他又开始操作了。我说:“没想到你电脑这么好,*时没听你说呀。”他笑着说:“那你也没问呀!”我也笑了。他说:“有我这个徒弟一定让你很难受吧?其实我很羡慕你们成绩好的,不过我基础太差了。我现在想日后考个职业高中,就学*计算机,将来开个电脑维修店。”我忽然发现,他其实很成熟!

  从此以后,我们师徒二人互动多了起来,还受到了老师的表扬呢!

  我眼中的他作文600字 6

  六年级的时候,我们班有五个同学自称“五大金刚”,他们相互勾结,干一些坏事,却又并不团结,我是有些看不惯他们的。

  今年的五月二十五日,“五大金刚”之一的杨云宇独自干坏事,被我看见了。他想掩盖这个事实,提出要和我做朋友,我没有回答他。他走了。一旁的吴宗羲为了我的利益,擅自追上去说我同意了。虽然说是朋友,但我还是很看不惯他。

  古语有云“士别三日,当刮目相看”,一个暑假过去,伴随着“五大金刚”的无形瓦解,那五个人都变了,其中变化最大的是杨云宇。

  这学期开学以来,他不再干坏事了顶多就是打打闹闹,没什么问题。并且他还展现出了自己的优点。

  那天,我刚吃完午饭,前脚坐到座位上,杨云宇后脚就跟来了,手里拿着一根长条形的饼干要送给我,尽管我不曾向他索要任何。

  我对他摇了摇手,他却执意要送,这下我可犯了难:我不喜欢欠别人什么,给我的也不是巧克力,不吃完全没有问题,我不想要;但是一直拒绝他的好意又多多少少有些地方说不过去,而且我也不愿意他一直在我旁边纠缠不休。

  最终我还是收下了他的饼干,这件事算是过去了,但是类似的事情却发生得越来越多,有时他可能是害怕我拒绝,把零食往我手里一塞,或者往我桌上一放,然后直接走了。目前,我收下的零食基本上都是他这样主动塞给我的。

  不仅仅是对我,对于绝大多数同学,他都会主动分享零食,偶尔有人去要,他也不会不给,分到最后实际上他自己是吃不了多少的,更多时候他自己连一口都吃不到。

  这就是我眼中的杨云宇,也许你眼中的他和这篇文章中的他不尽相同,但那没有关系,重要的不是我们如何看待他,而是我们如何对待他。

  我眼中的他作文600字 7

  他,是我的同学;他,是我的好朋友;他,也是我讨厌的人;他,是一个千变万化的人。他就是小伟。

  一天,他邀请我到他家玩,他很热情地招待我。又水果,又汽水,又零食……

  我心里感到非常不好意思,而且想:想不到他也挺好的,真是够兄弟。对我这般热情招待。

  吃到差不多了,我说:“够了,我们去休闲一下,散散步吧!”他说:“散什么步,听说你的篮球技术不错喔!让我和你较量较量,看你有多强,看我怎样打赢你。”我想:哼,以你的技术,有可能打得赢我吗?我和他一起拿着球走向球场。我在路上说他:“你对我可真够兄弟。”他听了以后,有些自恋地说:“今天我心情好,人帅,对你好一点,怎么样!”而且不停地在那里摆弄头发装酷,心里突然有一种大吐特吐的感觉。

  来到球场,抬头望天,晴空万里,心里有说不尽的舒畅。突然,他很有自信地对我说:“等一下打三局,一局11分,输一分5个俯卧撑。小心点,你会做50个以上。”我说:“好啊!就看你有没有那个实力了。”他的眼中闪过一丝藐视,我的眼中也闪过一丝不屑。聪明的人不想都知道结果了,结果他被我12:0,11:2,12:2先后三场赢了他。他见赛况如此,有些害怕了,因为他最终要做155个俯卧撑,他跪下来说:“不要啊!大佬,我知错了。”我见他这么可怜,说:“做100个好了。”最终,他只做了20个就拔腿跑回家了,并说:“不和你玩了,我回家。”我无奈地也跟着他回去。

  他不是别人,他就是小伟。他的性格就是这样的,我既很讨厌也没办法,但有一个事实无法改变,他是我的好朋友。

  我眼中的他作文600字 8

  作者能扣住题目“不一样”精心选材,采用“欲扬先抑”写法,通过奶奶对爷爷前后不同态度的对比突出奶奶对爷爷的爱。其实美好的情感就体现在这些细微末节的小事上。

  又是一年春草绿,柳枝已抽出了新条。新芽也早已冒出,在阳光的照耀下,更显示出它的鲜嫩。

  而在我的家里,也是如此祥和。阳光照在地板上,跳跃了起来。可就在这时,一声大声斥责打破了这样的祥和气氛。“豆子又买的是坏的!”奶奶又在斥责爷爷了,而且一说就是没完没了。这也是常事,经常发生。奶奶说完后就回到房间,与爷爷赌气。

  爷爷不敢进房间,怕这一进去就吃个闭门羹。于是,他让我进去,看看情况。

  我的心里也是很矛盾的。奶奶脾气不好,爷爷又让我看看,帮他“侦察敌情”。不知如何是好。后来看到这样僵着也不是个办法,只好进去了。我悄悄地走了进去,连一阵风也不带地先把门关上,免得奶奶一回头看到爷爷又要发火。阳光仍是从房间的落地窗中照进来,显得静谧、温暖。奶奶坐在窗前的***椅上,享受着这温暖的阳光。我蹑手蹑脚地走到她旁边。她没有注意到我,只是戴着老花镜,眼神始终盯着手里的东西。“奶奶”,我小声地喊了一声,她仍是没有反应。我又上前几步,只见她手里拿着竹针和毛线,正在织毛线裤,很是专注。就在这时,她正好换线,眼神正好飘到我身上,若无其事地说:“昊昊,你来啦”。但眼神又很快地回到毛线裤上。我问“奶奶,这毛线裤为什么现在就开始织啦,离冬天还远着呢。”她和蔼地并露出久违的微笑说:“我织得不太好,要经常拆了返工,会织得慢一点。”“这是给谁织的呀?”我继续问道。奶奶有点不好意思地说道:“这是给你爷爷织的,想在冬天给他一个惊喜。”这时的阳光,更灿烂了。

  这次,让我见到了不一样的她。原来奶奶是一直与爷爷的感情很好的,这表面的冰冷更显出他们的内心温暖。就如这阳光一样,使人心温暖。

  我眼中的他作文600字 9

  算不懂碎石小路往来车马如何慢,有茂林修竹长桥短亭谁人梦江南。——题记

  我眼中的隔壁阿公他好像一直拥有一种力量,能让时光慢下来。

  他的庭院里种着各种各样的植物,有叫的出名的,也有叫不出名的,它们群居在一起,别有一番热闹。

  他的院子里总时不时飘过一阵花香,这花香引着我去他的院子里探个究竟,于是我便成了他家的常客。

  侍花弄草是邻居阿公的一大乐事,清晨一吃过早饭做的第一件事就是打开收音机,收音机里放着广播,不免有些吵闹喧杂。他那台袖珍的收音机别在身后,在鸟语花香的院子里走走停停,一会儿若有所思,一会儿眉头微皱,看他那股认真劲儿,谁都不忍去打扰,连树上的鸟儿都停止了嬉闹。

  太阳渐渐升起,阳光洒满了院落,也照在他家那张靠着窗台的书桌上,远处笛声悠悠,书桌古色古香,收拾得干净利落,整齐地摆放着笔墨纸砚。他不是什么书法大家,但书法写得却是刚劲有力,毫不含糊,丝毫不输书法大家。一副字画就是他一天的心血了。他写书法讲究的是一个“慢“字。他常常对我说,书法这个东西不是最后的作品有多好看,而是寻找韵律美,找回书法本质的精髓。

  待到夕阳西下,他便坐到门前的竹藤椅上,戴着老花镜,眯缝着眼,手捧一本发黄发皱的旧书,沉醉其中,旁边还放着一杯冒着热气的香茗,直至月光轻盈地换走了太阳最后一点光芒,他才慢慢起身,走向厨房,准备晚饭。

  春夏秋冬亦是如此。

  他总能够让时光慢下来,让生活慢下来,这点不得不佩服他。因为现在年轻人的时间总是安排得十分紧密——起床,吃饭,工作,吃饭,再又是睡觉。日子便是匆忙不已。年少时,日子是那么得慢,宛如一潭*静的湖面,不疾不徐地由着风吹着缓慢前行,可是越长大,能停下来细细品味生活的竟是不多。

  我眼中的这位邻居老人给了我很多的感触,虽然无法和他一样停下来慢慢品味生活,但我至少懂得了热爱生活,微笑着面对生活。

  我眼中的他作文600字 10

  我眼中的他,是一棵常青不败的松树,他给花园增添了一份苍翠与坚韧;我眼中的他,是一座美丽的彩虹,他给天空带来了不一样的惊喜;我眼中的他,是大海航行时的那盏指明灯,为我们照亮前行的路。他就是我们班的“活雷锋”——杜洋。

  他长得又高又瘦,身材一般;但皮肤很好,戴着一副蓝色镶边儿的眼镜;不大不小的嘴巴总是微微上扬,像灿烂的阳光。他是个热心肠,总是喜欢帮助那些有需要的人。

  记得有一次期中考试,我们班的成绩考得很不理想。原来是我们班*均分比别的班差了很多,差生的进步空间非常大。班主任老师非常着急,于是想出了这样一个办法。在一次班会上,班主任老师向全体同学建议:“有没有同学愿意帮助我们班成绩落后的同学一起进步呢?”班主任老师话音刚落,后排站起来一个又高又大的身影,用洪亮而坚定的声音回答道:“我愿意!”瞧,这就是我眼中的他!帮助别人总是一马当先,毫不犹豫。在他耐心的指导和帮助下,很多同学的成绩直线上升。

  他不仅在学*上经常帮助别人,*时也特别贴心。一次体育课上,老师吩咐我们做运动热身,先围着操场跑一圈。同学们一窝蜂似的跑了起来,就像刚出围栏的小野马。突然,一个穿粉色衣服的女生双手捂着肚子,蹲到了操场边上。杜洋见状,飞一般地跑到了那个女生的身边,边询问情况边扶着她到椅子上坐下。原来她中午吃了些冰淇淋,吃坏肚子了。我的这个同学不假思索地狂奔到教室里,倒了满满一杯热水递到女同学面前。

  这就是我眼中的他,我眼中的“活雷锋”!


我眼中的他作文600字 (菁华3篇)(扩展4)

——我眼中的风景作文600字6篇

  雨后的彩虹是风景;雪中的梅花是风景;池中的游鱼是风景。风景无处不在,我眼中的`风景美不胜收。

  天街小雨润如酥

  早春时节下起了一场绵绵细雨,雨中尽是朦胧。远远望去,青葱的草色已显露出来,轻轻走*,却又找不到这嫩草了。这是一年中最美好的景色,胜过了盛夏时节青翠欲滴的柳枝。诗人只用了简短的四句诗,就把如此绝妙的风景呈现在我眼中,不禁让人品读后联想翩翩。我仿佛看到了一只蜻蜓在雨中伫立着,欣然接受春雨“如酥”般的洗礼。在这细雨中,世间万物都将融为一体,这风景滋润着我的身心,使我为之沉迷。我眼中的风景,有“天街小雨润如酥”。

  日照香炉生紫烟

  暖暖的阳光照在庄严的香炉上,其中飘出的烟也生成了紫色。眺望着奔腾的瀑布,好似白色绢绸挂在山前。瀑布飞腾直落,仿佛有三千尺那么长。心生疑惑,恍惚以为那是银河泻落了九天。李白在山水之中做出这首千古流芳的诗,所谓字字珠玑,也不过如此,这诗将如此蓬勃的风景呈现在我眼中。这风景让人心潮澎拜,我多想把自己置之度外,穿越时空同李白一起观赏这动人心弦的风景。我眼中的风景,有“日照香炉生紫烟”。

  闲来垂钓碧溪上

  空闲时,在清澈见底的溪边垂钓,向往有姜太公一样的机遇,又想象是伊尹梦见驾船经过太阳旁边。这风景是闲静而美好的,让人忍不住要赞叹几句。此时的李白正逢失意,做出此诗,更让我对他心生敬意——在悲愤中不乏豪迈气概,在失意中仍怀憧憬希望。不知后来李白是否如姜太公般幸运,但这风景却着实让我无限留恋。我眼中的风景,有“闲来垂钓碧溪上”。

  诗情画意,是我眼中的风景……

  没有苍茫草原的辽远壮阔,没有皇家宫殿的金碧辉煌,没有滔滔江河的壮美之象。那里,只是校园不注目的一角,却绘制了一幅不论怎样看都美妙绝伦的风景,在喧嚣的尘世中孤芳傲立

  远望,是几棵初现的黄葛树。对面,博文楼、修德楼人头攒动,喧闹无比,让人头疼欲裂,深觉不适。而这几棵树在一群灌木的掩护下,似乎与世界隔绝开来。而它那若隐若现,若有若无的绿荫中的幽暗,静谧,似乎在忙碌的世界中埋藏了一个幽深的秘密。

  *了,虚幻的似乎不再是这几棵越发清晰的黄葛树,而是那群人,那群来来往往的人。黄葛树似乎是一个*心静气的隐士,静静地矗立着,没有一丝多余的话语。向下,粗壮的树根交织错落,在泥土上半隐半现,很是悠然;向上,枝条安静地向上爬着,没有你争我抢的激情,有的是和谐共处的宁静;甚至有一两根枝条,无人看管,独自伸进了旁边的花坛里。这些自然静谧的东西真让人颇有一种久别重逢之意。

  抬头,黄葛树的树冠遮蔽了大部分阳光,这些光投射在树叶上,让树叶绿得发亮,却又恍惚,绿得幽游自如,却又不觉炽热,反觉别样的朦胧。枝条上,几个东西似乎在动,又似乎没动是几只黑白相间的鸟,只不知是燕子还是什么别的鸟。不知何时,一点点声音流了出来,这究竟是鸟的叫声还是万籁俱寂中我的臆想?这个“世外桃源”带来了无穷宁静与生机。

  生活中,忙碌和喧嚣是不可或缺的,人们却往往深陷其中,不能自拔。而这样的景色充满了无限的宁静与生机,若能真正*心静气,抛开一切琐事,用你*日未曾想到的角度,这不就会成为闲暇之时的一道彩虹吗?因此,这成为了我眼中最美的风景。

  雨后的彩虹是风景;雪中的梅花是风景;池中的游鱼是风景。风景无处不在,我眼中的风景美不胜收。

  天街小雨润如酥

  早春时节下起了一场绵绵细雨,雨中尽是朦胧。远远望去,青葱的草色已显露出来,轻轻走*,却又找不到这嫩草了。这是一年中最美好的景色,胜过了盛夏时节青翠欲滴的柳枝。诗人只用了简短的四句诗,就把如此绝妙的风景呈现在我眼中,不禁让人品读后联想翩翩。我仿佛看到了一只蜻蜓在雨中伫立着,欣然接受春雨“如酥”般的洗礼。在这细雨中,世间万物都将融为一体,这风景滋润着我的身心,使我为之沉迷。我眼中的风景,有“天街小雨润如酥”。

  日照香炉生紫烟

  暖暖的阳光照在庄严的香炉上,其中飘出的烟也生成了紫色。眺望着奔腾的瀑布,好似白色绢绸挂在山前。瀑布飞腾直落,仿佛有三千尺那么长。心生疑惑,恍惚以为那是银河泻落了九天。李白在山水之中做出这首千古流芳的诗,所谓字字珠玑,也不过如此,这诗将如此蓬勃的风景呈现在我眼中。这风景让人心潮澎拜,我多想把自己置之度外,穿越时空同李白一起观赏这动人心弦的风景。我眼中的风景,有“日照香炉生紫烟”。

  闲来垂钓碧溪上

  空闲时,在清澈见底的溪边垂钓,向往有姜太公一样的机遇,又想象是伊尹梦见驾船经过太阳旁边。这风景是闲静而美好的,让人忍不住要赞叹几句。此时的李白正逢失意,做出此诗,更让我对他心生敬意——在悲愤中不乏豪迈气概,在失意中仍怀憧憬希望。不知后来李白是否如姜太公般幸运,但这风景却着实让我无限留恋。我眼中的风景,有“闲来垂钓碧溪上”。

  诗情画意,是我眼中的风景……

  “哈哈哈,你输了!”“不可能,你一定耍赖了!”“你凭什么这样说……”我周围玩游戏的同学又吵了起来。

  “哎,你们能不能安静点儿吧?”我可怜巴巴地哀求道,但我的声音却又被淹没在他们争吵的海洋中了。

  不知道班主任是怎么想的,居然把好几个成天就知道玩游戏的同学安在了我的周围。他们不仅爱玩游戏,而且还很爱吵架。课间吵也就罢了,居然连午休时间也边玩边吵。我狠狠地把书一合,心想:今天中午的学*计划又泡汤了。

  “怎么样?服不服?”一声更高的挑衅声在我耳边响起。但这声音却不是我周围的几大闹将发出的。我顺着声音望去,天啊,又是一堆聚在一起玩游戏的同学,而且他们的吵闹声和我周围的人相比真是“有过之而无不及”。谁坐在他们周围呢?我暗想道:一定也被吵得根本看不了书吧?

  刹那间,一个埋头苦学的身影映入我的眼帘。只见他的眼睛紧紧盯着桌上的草稿纸,手中握着的笔不停地演算着,看样子是在做一道难题。他丝毫没有受到周围玩游戏的人的影响,他的眼中似乎只有那道难题。他一定知道现在要做的就是竭尽全力把那道难题解出来,而其他的事情与他没有任何关系。他仍在不停地计算,有时眉头微微一皱,继而又舒展开来;有时停笔思考片刻,继而又接着演算;有时一张草稿纸用完了,继而又拿出一张接着算。看见了他,再看看他周围玩游戏的同学,他们展现出来的是两道不同的风景,而我也真真正正地明白了自己该选择哪一道。

  我知道,这道埋头苦学的风景使我肃然起敬,更使我身心俱“静”,这道风景永远在我的生活中书写着绚丽的篇章,告诉我“静”的真谛。

  我静下心来,打开书,突然觉得一切吵闹声都不存在了……

  著名的画家罗丹说过:“生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”——题记

  晴空万里,白云轻悠悠地卧在蓝天怀抱中,俯瞻万物。小鸟依人,栖息在孤独的树顶上,并无孤寂之感却显活跃可爱,让人忍不住称赞。我决定不辜负这大好天气,来到公园,感受自然的气息。

  我微笑走过,却把目光停留在一对母子身上。母亲年迈,儿子正值而立之年,儿子正在劝说母亲。原来,母亲想走曲折的小路,放眼望去,俏皮的白雪覆盖在树上,地上组成一幅淡雅的小路图,却让人着迷。儿子担心母亲会跌倒,会受伤,犹豫不决。终于,儿子不忍看母亲央求的眼神,告诉母亲:“母亲大人,这样吧,我们走小路,但是走不过去的地儿,让儿背着您好吗?”母亲笑着点点头,童真未泯。

  就这样每到一处,儿子背起母亲,小心翼翼地向前走去,指着一处碧波粼粼的潭水,母亲幸福地笑了,儿子看着最爱的母亲,眼角扬起了一个孤度,阳光下,一对母子洋溢在幸福之中,似乎在诉说,他们生命中没有困难,没有险境,只有幸福,只有欢乐。

  一幅幅,一面面,映入眼帘,相得益彰。儿子的孝心慢慢升起,变成一洒阳光,洒在我身上,暖洋洋的。这一刻——毫无瑕疵。爱的风景画像色彩斑斓的花,花香四溢;爱的风景画似闪烁的繁星,光芒四耀。

  “绿树村边合,青山郭外斜。”一处处青山环绕绿水的青朴,描绘着诗人的闲情逸;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”一片片似火血般的枫叶飘然而至,透露出心境的瑟瑟。

  生活中,留心发现,美景数不胜数,但发自内心的爱却令人称赞,他的美胜过峰峦,胜过大厦,似一杯茶,泌人心扉,令人久久回味。

  多年前,我站在那颗枫树下,充满笑意的看着爷爷的背影和那一小片枫叶出奇的相似。它在空中来回翻滚,似乎倔强的不肯落下,却又无奈不能停止。

  火红的枫叶蔓延如火势般汹涌,将我的思绪拉到那条风景线的开始……记得儿时与爷爷一齐度过的时光断断续续,但大多数却不清晰。一年又一年,我看到爷爷的碎发中逐渐出现白丝,原本健康的身体也千疮百孔,瘦弱而疲劳——这是我不想看到的,却又无能为力。当我看着病床上的爷爷倔强的背影时,我发现了人生中明媚又忧伤的风景,忧伤是因为,这样的爷爷毫无生机,而明媚则是——这个画应对我来说并不陌生。

  脑海里浮现出爷爷每年按时给我量身高时的背影,每一天埋着头写诗时的背影,每次在餐桌上吃饭时的背影,每次为我做示范时严肃的背影……我回忆起许多画面,又都零零洒洒,使我的悲伤从双眼里喷泻而出。爷爷他脆弱,却不愿赶走倔强,他在最终一刻留给我一个坚强而又孤寂的背影,如秋日里傲然怒放,又无奈凋零的红枫,纵使开始孤独也不屈不挠。

  那时我才发现,原先爷爷的背影已经成为了我眼中重要的风景,这条风景线改变了我青春的色彩,使我享受内心的悲喜。它也教我学会坚强,在风景中寻找前进的力量,冲破困惑,矗立在艰难之上。仿佛它一向在我的面前落下,直至今日也从未停息。

  我不敢确定自我在未来还会不会遇到些更完美的景色,但爷爷的背影已然在我的人生跑道上根深蒂固。唯一敢肯定的是,爷爷他的倔强与坚持是我最珍贵的回忆,在我小小的世界里上了色,成为了我的风景。一向以来,所有的挫折与悲伤,所有的欢乐与酸楚,都让我有着那样多的奇妙和馨香的记忆。

  多年后,我伫立在那棵枫树下,枫叶如倾盆大雨湿润我的心,我仿佛看到了爷爷的背影,看到了我眼中,最完美的风景。


我眼中的他作文600字 (菁华3篇)(扩展5)

——我眼中的幸福初中作文600字 (菁华5篇)

  我眼中的幸福,是多彩的、是美丽的、是和谐的!

  别人给你一个发自内心的笑容,你就会感到开心,这是幸福!在车上给人让座,别人对你说句谢谢,这是幸福!看到一朵小花快凋谢了,去给它浇点水,施点肥,看到花儿重新茁壮成长,这是幸福!看到有人摔倒了,主动把他扶起来,这是幸福!把好的东西分享给别人,和别人一起开心快乐,这是幸福!

  所有人都是幸福的,从点点滴滴的小事中就可以获得幸福!有些人认为自己很幸福,则有些人认为自己一点都不幸福。那么我想说的是:“为什么不保持一颗乐观的心呢?或许是认为家人给的爱就是幸福,朋友给的爱就是幸福……那么你是否在意过身边的小事呢?幸福不一定从别人那获得的爱和关心就是幸福,自己也可以创造新幸福!”

  我眼中的幸福很简单,只要别人快乐自己开心,就是幸福!认真完成一件事,做到事半功倍,就是幸福!只要乐观,不管做什么事,都会觉得很幸福!

  就像在春天,微风轻轻拂过,带来丝丝暖意,会感到很舒服!做一个漂亮的风筝,让它带着自己的快乐在空中飘荡,这就是幸福!

  就像在夏天,烈日炎炎,你或许会觉得烦躁,好热啊!你为什么不换种角度想呢?夏天,女孩子可以穿漂亮的花裙子,男孩子可以穿帅气的短袖短裤!再吃一根清凉可口的冰棍,这就是幸福!

  就像在秋天,秋高气爽,瓜果飘香,秋风飒飒。可以吃到香甜可口的水果,收集着漂亮的枫叶做书签,这就是幸福!

  就像在冬天,或许你觉得冬天咋这么冷啊!可你怎么不换种想法呢?在冬天,可以打雪仗,堆雪人,女孩子可以穿漂亮的靴子,好看的外衣,美丽的冬裙!男孩子可以穿帅气的牛仔裤,酷酷的外衣,这就是幸福!

  这么看,幸福是不是时时刻刻都在我们的身边呢?只要我们细心发现,就可以找到幸福!

  这就是我眼中的幸福,我不知道你眼中的幸福是什么样的,是怎样理解的!但这就是我眼中的幸福,我认为能帮到别人就是幸福、能让自己和别人都快乐就是幸福!

  这就是我眼中的幸福!

  和好朋友一起唱《如果你要感到幸福就请拍拍手》的时候,突然脑海冒出一个问题:幸福到底是什么?

  每个人的生活中都一定有很多幸福的事情,但我认为最幸福的事情,就是自己的心愿通过努力而实现的时候。

  记得去年的一天,我和妈妈一起看电视里播放十二乐坊的节目。听着美妙的音乐我顺口说了声:“我也要跟他们一样棒!”妈妈听了很高兴,温柔地对我说:“玥儿,你真的喜欢音乐,喜欢乐器吗?”我边玩边说:“嗯,我喜欢!”谁知第二天,妈妈就给我买了一把崭新的二胡,并给我报了二胡培训班。

  一开始,我很高兴,一拉弓子就有声音传出,觉得挺好玩。但是,渐渐地,我就觉得厌烦了。老师是那么严厉,回到家里还要在妈妈的监督下练*,实在太枯燥、太乏味了。

  有一天,妈妈正在陪我练琴,突然有事情需要出门。我就赶紧说:“妈妈,你去忙吧!我一定在家里好好练*。”妈妈刚一出门,我就把答应她的话抛在了九霄云外,立马把二胡撂在一边,拿出零食、打开电视,享受起来。谁知,妈妈突然又返回家来,看见我坐在沙发上看电视,妈妈什么都明白了。她一气之下把我和我的二胡一起关在了门外。站在门外,我感觉又冷又惭愧。妈妈为了我从不肯乱买任何东西。她一个人把我养大,但从来没有说过辛苦。妈妈为了我付出了那么多, 我怎么能辜负她呢?于是,我就在门外给妈妈诚恳地道歉,然后拉起了二胡。

  从那以后,我开始认真努力地学*二胡,现在经常受到老师的表扬。我的努力终于得到了认可,期末老师给我颁发了“优秀学员”的奖状。看到我的成绩,妈妈幸福,我也幸福。

  有一种感觉叫幸福。盲人 说:“如果我有一双明亮的眼睛,我就是幸福的。”乞丐说:“如果我能安居乐业,过上好日子,那我就是一个幸福的人。”瘫痪者说:“如果我能重新站起来,那我就是幸福的”……

  对我来说,爸爸妈妈这么关心我,我就觉得自己是世界上最幸福的人。

  记得有一次,已是半夜12:00了。我浑不舒服,躺在床上翻来覆去睡不着,于是,我艰难地从床上 爬起来,摸黑走出房们,敲响了爸爸妈妈的房门。过了一会儿,门开了,妈妈还没来的及睁开眼睛,就问:“若雨,你不好好睡觉,三更半夜来干什么?”我说:“妈妈,我身体不舒服,头晕。”妈妈听了,摸了摸我的额头,着急地说:“啊!怎么这么烫,你先躺着,我先拿些冰块给你敷着。”说完,妈妈三步并作两不地下了楼,帮我去拿冰块。这时,爸爸快穿好衣服,我们去医院。“

  妈妈上来了,她先把冰块敷在我脸上,然后,帮我穿好衣服,抱下了楼。爸爸赶紧开着汽车,带我去医院看病。我们挂好号,进了医务室。医生给我量了热度,一看,39.8度,妈妈说:”都这么晚了,先打枚屁股针吧,盐水针太慢了。“他们又把我背到了注射室。护士说:”这个屁股针要打5分钟,而且很痛,你要忍着点儿。“说完,把一根长长的针**了我的屁股,好痛啊!我想:决不能哭,都这么大人了,再哭的话太丢人了。我咬紧牙关,握紧拳头,忍住剧痛。针终于打好了。我一拐一瘸地走出注射室,坐在椅子上,爸爸连忙不停地帮我揉,以减轻我的痛楚。到了第二天,我的病终于好了。

  这是一件普通又*凡的事,却会令我终生难忘。

  我曾经听到过这样一个故事:有一只可爱的小狗问它的妈妈:“妈妈,妈妈,幸福在哪里呀?”妈妈笑着对它说:“幸福呀,它在你的尾巴上呢!”

  “噢,尾巴上!”于是小狗就急忙去抓它的尾巴,可是不知为什么头都抓晕了,却还是抓不到尾巴。这可急坏了小狗,赶忙去问妈妈:“妈妈!妈妈!我怎么头都抓晕了,还是没见到幸福啊?”

  狗妈妈笑笑说:“孩子呀!你不应该去抓它,它是可望而不可即的。向前冲吧!让自己做一只幸福永远跟随着你的小狗吧!”

  可是说了半天,幸福到底是什么呢?在我看来,幸福就是让别人的生活因为有了你的存在而变得更加美好。

  人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福,幸福有时候很模糊,有时候又很具体;有时候很遥远,有时又*在咫尺;奉献是幸福,一句祝福的话也是幸福。

  在深夜,你还在努力学*时,父母悄悄地给你披上外衣,送上一杯热茶,此时,你应该感到高兴,因为你被幸福包围着,这是父母对儿女慈祥而温暖的爱。

  当你在老师的办公室里,被指出一个又一个错误与缺点时,你应该感到高兴,而不是委屈,因为你被幸福包围着,那是老师对学生严厉而宽容的爱。

  当你被一道道难题所困扰,同学为你不厌其烦地讲解,终于使你恍然大悟,你应该感到高兴,因为你被幸福包围着,那是同学之间互相关心的爱。

  你也可以为别人创造幸福——为辛苦了一天的父母捶背,为老师倒杯热茶,向一直帮助你的同学道声谢谢……

  虽然都是*淡的小事,却也会给他人带来幸福快乐。让我们都做那样一只被幸福快乐永远跟随的“小狗”吧!

  有件东西它虚无缥缈却让真情意切得人看得清清楚楚,他没有具体的形态,也没有对应的颜色,在孩子眼中,他就是一块甜甜的糖,在少年眼中他就是一张打满红勾的试卷世界上到处有它的身影,只要有欢笑的地方就有它,只要有快乐的地方就有它,只要有美好的地方就有它聪明的你,猜到了吧!我想说的就是它——幸福。

  有人曾说,他眼中的幸福必定是三代同堂,其乐融融的画面,因为这种亲情的幸福往往是最温暖的,最有情的。

  也有人曾说,他眼中的幸福,是雪后自愿的为别人铲出一条道路,让别人走的舒坦,因为互助的幸福往往是最为珍贵的,最为难得的。

  还有人曾说,他眼中的幸福是鸟儿拥抱蓝天,是鱼儿畅游大海。是嫩芽破土而出因为大自然的幸福是大家的幸福。是所有拥有梦想的生灵的幸福。

  我眼中的幸福呢我认为自命*凡也是一种幸福,不必为争抢什么而流血,也不必为嫉妒什么而抱怨,更不为获取什么而焦虑,一个人*凡就好,*凡的相貌,*凡的出身,*凡的事业,既然老天给了你这些,无疑就是珍贵的礼物,是别人花多少钱也买不会去的。难道这不是一种幸福吗一种身为*凡人的幸福。

  也许有人要问,*常人有什么好,远比不上那些在t台走红的明星,远比不上那些家境富裕的贵人,其实请换一个角度想一想,与人随意说说笑笑结伴而行,而那些人行吗不是瞧不起普通老百姓就是怕什么绯闻曝光之类的,那些常人的幸福他们却享受不到,这就是老天让他们成为好命人前提下的一种悲哀。*凡就是幸福。

  我眼中的幸福就是*凡的一切。


我眼中的他作文600字 (菁华3篇)(扩展6)

——我眼中的祥子作文600字 (菁华3篇)

  最*我阅读了《骆驼祥子》这本书,书中有很多角色,其中令我印象最深的就是主角祥子了。下面我就来说一说我眼中的祥子。

  祥子是要强的。他是乡下人,为了过更好的日子来到城里,他吃苦耐劳,所有的卖力气的活都干过,最终选择了人力车夫这个职业。从这时开始,他有了自己的梦想,有一辆属于自己的车,为了这个梦想,他开始努力奋斗,受尽委屈,痛苦不堪。

  祥子是单纯的,软弱的。他在曹宅拉包月时攒了好久的钱,被突然出现的孙侦探抢光,其实对方并没有什么特别的武器,而且本身就是欺软怕硬的小人,他只是吓唬吓唬祥子,祥子虽然不情愿,但还是把存钱罐全给了孙侦探。所以这件事也有祥子太过软弱的因素,他害怕孙侦探真的把他抓去坐牢,只得留下“买命钱”。

  同时他又是善良的。同为底层人民,他对老马和小马充满同情,见他们挨饿,不惜花自己的钱给他们买羊肉包子吃。

  祥子同样的也是不幸的,悲惨的。他的性格品质那么好,那么要强,那么能吃苦,可是他却生活在一个病态的社会里。这也是他落得悲惨结局的主要原因,他一次次重新燃起希望,又一次次被冷水浇灭,在这样的环境压迫下,谁能受得了呢?祥子在我心中就是一个这样的角色,体面的、要强的,也是不幸的、悲惨的。

  一望无垠的天空中翱翔着一只健壮的雄鹰。它恣意地飞着,享受着飞翔的快意,丝毫不畏苍天的广阔无边,它的心儿永远向往着未来。突然,这只鹰被抓住了。它哀鸣着,深深地望着蓝天;它挣扎着,却回不到它眷恋的舞台……

  这只鹰好似老舍笔下的祥子。他本是个要强怀梦的车夫,但经三起三落,最终沦为了一个自私堕落的末路鬼。这是偶然,也是必然。偶然在于那个黑暗世道下所经历的天灾人祸也许会有不同,必然就是没有人能摆脱沉沦的局面。

  一闭眼,祥子的愤怒便映入我的脑海。他的那句“凭什么?凭什么?”在我头脑里挥之不去。我读懂了他为梦想付诸行动后一次次被打击后的愤怒。我痛恨那些将祥子连人带车抓走的兵,他们是如此蛮横跋扈,强抢强掳。可怜的祥子,用血汗筹集了三年的车没了!祥子三年的心血就这么付之东流了!

  “我招谁惹谁了?!”祥子的哭音还在我的耳边回荡着。奸诈的孙侦探又威胁祥子交出了他最后的积蓄。祥子招谁惹谁了?孙侦探说得没错:“你谁也没招,就是碰在点儿上了!人就得胎里富,咱们都是底儿上的。”想到这里,我读懂了祥子的无助以及当时社会的弱肉强食。

  回想着,我看到了祥子红得可怕的眼,眼角堆着一团黄白的哆目糊;耳朵发聋,愣愣磕磕地随着大家转。祥子的车卖了,他再次一无所有。不久后祥子又失去了给他最后希望的小福子。我读懂了祥子的崩溃,我厌恶那个社会里像刘四那样自私的人,是那个社会让原本善良正直的祥子变了质。

  那只健壮的鹰最后没能回到那属于它的蓝天,它不再挣扎,就像经历过三起三落后麻木、潦倒的祥子。我明白了当时社会是如何使人走向末路的。睁开眼,我读懂了祥子的三起三落。

  最*我阅读了《骆驼祥子》这本书,书中有很多角色,其中令我印象最深的'就是主角祥子了。下面我就来说一说我眼中的祥子。

  祥子是要强的。他是乡下人,为了过更好的日子来到城里,他吃苦耐劳,所有的卖力气的活都干过,最终选择了人力车夫这个职业。从这时开始,他有了自己的梦想,有一辆属于自己的车,为了这个梦想,他开始努力奋斗,受尽委屈,痛苦不堪。

  祥子是单纯的,软弱的。他在曹宅拉包月时攒了好久的钱,被突然出现的孙侦探抢光,其实对方并没有什么特别的武器,而且本身就是欺软怕硬的小人,他只是吓唬吓唬祥子,祥子虽然不情愿,但还是把存钱罐全给了孙侦探。所以这件事也有祥子太过软弱的因素,他害怕孙侦探真的把他抓去坐牢,只得留下“买命钱”。

  同时他又是善良的。同为底层人民,他对老马和小马充满同情,见他们挨饿,不惜花自己的钱给他们买羊肉包子吃。

  祥子同样的也是不幸的,悲惨的。他的性格品质那么好,那么要强,那么能吃苦,可是他却生活在一个病态的社会里。

  这也是他落得悲惨结局的主要原因,他一次次重新燃起希望,又一次次被冷水浇灭,在这样的环境压迫下,谁能受得了呢?祥子在我心中就是一个这样的角色,体面的、要强的,也是不幸的、悲惨的。


我眼中的他作文600字 (菁华3篇)(扩展7)

——我眼中的杜甫作文600字 (菁华3篇)

  话说杜甫到了天堂后,每日只是或读书、或写字、或弹琴下棋、吟诗作对,倒也十分快乐。谁想静中生烦恼,忽一日忆起以前在草堂度过的美好时光来,不禁日思夜想,只盼能再回草堂看看。上帝见他整日痴痴呆呆,茶饭不思,不知他到底何事。于是唤他来细问,才知他犯了思乡之病,对他笑道:“这点小事,何至于此,我马上就让你回草堂。”杜甫欣喜若狂:“多谢!多谢!”

  上帝施展法力,转眼间杜甫就到了草堂的大门前。杜甫定了定神,四处一瞧,不由得大惊,但见红墙青瓦,庭园深深,俨然一座地主庄园也!想当年我流落到成都,靠亲友资助才建得茅屋一间,记得“八月高风怒号,卷我屋上三重茅”,何等到的寒酸!何等到的凄凉!怎料到今日竟一片富贵气象,且让我进去细瞧。

  杜甫整整衣衫,抬脚正要跨进大门,说时迟,那时快,一彪形大汉猛地出现在他面前:“客官,请付60元!”杜甫“当、当、当”倒退三步,“*,难道有强盗?”那大汉再道:“要入此门参观,就要给60元买门票。”“原来如此!”杜甫暗想:“我想回自己的家看看,还要买门票,那其他人更是不得入内了。想当年草堂初建成,虽一贫如洗,只要有客来访,我可是热情招待啊!记得我还赋诗一首:“……花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅……”

  杜甫正在那儿感慨万千,那大汉不耐烦道:“你这老汉,到底进还是不进。”杜甫忙道:“壮士,我乃杜甫,一介寒士,身无分文,况此处即是我家,应该不用买票了吧?”那大汉冷笑道:“杜甫都死了一千多年了,你还想借他名头行骗!不过就算是真的杜甫来了,无钱也进不得此门!”

  杜甫不禁老泪纵横:“罢!罢!罢!真是斯文扫地!今日之草堂已不是我之草堂也,我还是回到天堂那个清净之地罢了!

  韩愈曾经说过:“李杜文章在,光焰万丈长”。说的便是这诗坛双子星座――李太白和杜子美。就我个人性格来说,我更喜欢李白,那种自负轻狂。但不得不说杜甫,却更值得人们敬佩。都说,读杜甫的诗,就像一杯陈酿,沉郁顿挫充满赤子情怀,但到头来还是只能叹一句人生只如此。

  青年时期的杜甫同样意气凤发,在《房兵曹胡马》这首诗中,他写道:“胡马大宛名,锋棱瘦骨成,所向无空洞,真堪托生死,骁腾有如此,万里可横行”,杜甫也寄托了自己希望横行万里的雄心豪气。青年时代的杜甫正在游历大江南北。但他却与李白一样也有强烈的功名欲望,可是三次科举考试都落第,为了做官,他只能到处请托,不顾对象是谁,写诗自我举荐,那段生活苦不堪言:“朝扣富儿门,暮随肥马尘,残羹与冷炙,到处潜悲辛”,他同样也想致君尧舜,但无奈却没有碰到明君。杜甫一生起起落落,在安史之乱时间,杜甫开始在逃难中走向*民。

  文章赠命达,魑魅喜人过。杜甫终于得以施展才华。《三吏》,《三别》更是千古明篇!但他自己也面临着这样的困难。“痴女饥咬我,啼畏虎狼闻,怀中掩其口,反侧声愈嗔,小儿强解事,故索苦李餐。”杜甫的后半辈子,几乎都是过着飘泊流浪,寄人篱下的生活,杜甫的.这一生活得太累!

  不管是怎么死的,杜甫终究是死了。诗坛一颗璀璨的明星陨落了!

  杜甫,是在如今能与李白齐名的人,他被称为诗圣,在当年,谁知道他曾经多么不引人注意。他小心地步入诗坛,悄悄地,如同他的为人。

  他小心翼翼地坐在诗坛的最角落处,他想与各位在诗坛呼风唤雨的大佬结交朋友,他颤抖着,讪讪地伸出了双手:您好,幸会。可对于那些在诗界中叱咤风云的人来说,与这样的无名小卒结交真是不值得。所以,杜甫就这样一直孤独着,直到另一个人的出现。

  他踩着一身月光,无比潇洒地走入门,向杜甫伸出手:子美,幸会!他就是李白。

  李白和杜甫,可谓千古第一好基友,杜甫可称得上是李白的头号粉丝,对李白无比崇拜。他写诗称赞李白:白也诗无敌,飘然思不群,清新庚开府,俊逸鲍参军他把自己的整个生命用来思念着自己的偶像,渭北春天树,江东日暮云。不管什么时候,他的心一定向着自己的偶像那个人的位置,不停地努力。

  其实,我们停下来仔细想想,杜甫就是一个我们努力的鲜活的影子,他不停地认真写诗,不停地仔细记录着当时发生的事。

  他去世的那天,他乘坐的那叶小舟还在江中漂泊:生涯相汩没,时物正萧森。他溘然闭上双目已经几百年过去了,才有一个叫元稹的人发现了他:天哪,这个人是多么有才啊!他发现,杜甫的诗不仅仅是文学作品,还是一部史诗,一部用自己的心血换来的命运赞歌。直到这时,人们才发现了了这位一直被埋没的天才。

  一眼万年,杜甫这位诗圣的一篇篇诗就是用他的心血而换来的,不管世事如何,不管自己是不是妇孺皆知,不管命运是否待他温柔,他一直在不停地歌颂着,歌颂奋斗,歌颂生命,歌颂着一个个在生命之路上如他一般坚持的我们。


我眼中的他作文600字 (菁华3篇)(扩展8)

——初中作文我眼中的他实用5份

  他黑黑的、胖胖的。正做着值日的他,干的是那么认真,那么努力,脸上滴下了豆大的汗珠。他就是我们班的体育委员----邹景涛。

  从一年级开始,班里有些同学就养成了不做值日的坏*惯,要不就是找借口走,或者就做一点值日,把其它的任务全推给别的同学。不论老师怎么教育他们,他们都 屡教不改。有时做值日的太人少,出现值日做不干净的情况。大片的纸落在地上,同学看都不看,就像没有似的,就差校长在全校同学面前批评了。看着我们班做值 日的同学一天比一天少,作为班长的我心也凉了半截。

  星期一,又该我们组做值日了,有的同学又溜走了,只剩下三个人做值日,我真是又气又恨,可又没办法。我们三个同学开始做值日,做着做着,令我们意想不到的 是邹景涛同学气气喘嘘嘘地跑进了教室。他对我们说:“来,今天我和你们做值日吧。”听到这句话我们几个都面面相觑,以为他在开玩笑。我对他说:“你别骗我 们了,学校就要开运动会了,你不参加400米跑的训练吗?”他笑嘻嘻地对我说:“没关系,我回家再去练吧”说者一手夺过我手里握着的扫把,就扫了起来,他 的脸上滚动着汗珠,可是,他顾不得擦一下。随着一声“好了”,我们几个值日生抬起了头,被眼前的景象惊呆了,一条条干净而整洁的过道,擦的发亮的柜子,没 有一点灰尘的黑板,空空的垃圾桶都展现在我们面前。我对邹景涛说了声:“谢谢。”邹景涛却对我们说:“谢什么,为集体做事是应该的,以后我帮你们做值日。 ”他不仅帮每个组做值日,还帮助老师干些力所能及的事,我真为班里有这样的好同学而感到骄傲。

  我眼中的他是是一位关心同学,乐于助人的同学。

  他,估计身高得1.78米;头发很潮,是时下最流行的“毛刺”;体型偏瘦,嘴巴爱紧紧地抿着,脸上还时不时地冒出几个红痘痘。整个人给人的感觉是很酷很冷峻。

  他是我现在的学生,名叫斌。从教这一级学生的第一节课开始,我看见他时心头总是惙惙地。

  为啥?这是个“刺儿头”呗!

  还没给他们开始上课,有经验的王老师看着我手中的学生名单,就好心地提醒我:“这个斌,你可得小心点!”他说话的语气很严肃,看到我疑惑不解的眼神,他接着说,“这是个‘刺儿头’,你上课时尽量别惹他!这是个你不惹他,他还会反过来惹你的主!”

  我一听,头都大了。可仔细想想,“本帅任教十几年来,还没遇见到敢跟我单打独斗的兵呢!怕他?小样!”想完了,心底还是突然一颤,“哼哼,不怕!”我暗自鼓励自己。

  果然,第一节课上,斌似乎就想给我来个下马威。

  坐在第一桌上的他,如一座挺拔的山,不,应该算是一座扭曲的高山!他不是端正地坐在座位上,而是把身子扭在一边,老是用眼睛的余光来我,我心底确实有点发毛。讲课时,他还总是低着头摆弄着手里的小玩意儿。

  见此情景,我暗暗地深吸了几口气,一番慷慨激昂的就职演说后,又让学生各自介绍了自己。

  看时间,还有10分钟左右,想起让这级学生预*的诗词,便检查了一下,发现只有几个学生没有背过,其中就有斌。我便把这几个学生叫到教室外面,鼓励了他们几句,不外乎“刚开学,别输在起跑线上”等等,斌倒也没有其他反常的举动,只是身子似乎*惯性的扭着,晃着。我便看着他的眼睛说:“不管以前别人怎么看你,我也不管以前你怎么看自己,从今天开始,你要学会站直身子、用欣赏的眼光看自己!”

  他的身体似乎一震。

  以后的连续几节课,斌似乎没有变化,只是也没有出现我担心的情况。相反,有一次他似乎还帮助了我。

  那一次专项辅导,别班的几个男生老是在那儿嘻嘻哈哈,不认真听课。讲完知识点后,我让他们开始做阅读练*。我便在教室内巡视起来,走到后排,发现有两个男生只是趴在桌上,根本没有带我下发的资料,这让我不能容忍,我便生气地问:“你的资料呢?”那个男生满不在乎地摇晃着身体,满不在乎地漂了我一眼,我不由地提高了声音:“你的试卷呢?”他狠狠地瞪了我一眼,“呼”的一声站了起来。我虽然有点紧张,但还是不动声色。

  那男生刚要张嘴,坐在另一边的斌便把他手中的资料递过来,然后和同桌看一份,那男生看了看他,低下头,慢慢坐下了。

  下课后,我郑重其事地对斌说:“谢谢你!”周围同学不解,我简单解释几句,再次向他表示感谢:“你的举动让老师避免了尴尬,说明你是一个热心的、正直的好学生”!一丝亮光似乎在他眼中闪了一下,他的嘴角不易察觉地上扬了一下。

  期中考试试卷下发后,有些兴奋的斌说我少给他加了2分,我仔细算后发现是本应该得71分的试卷算成了73分。我没有立即给他改过来,而是把他叫到教室外面,悄悄地对他说:“试卷分数不给你改了,让她成为我们之间的秘密!在班内我还需再表扬你的进步,以后努力争取下次考75分以上行吗?”他的脸红了一下,然后重重地点了点头。果然,下次考试他竟然考了76分,我再次表扬了他,我才注意到不知何时他的身体早就坐端正了,上课时也能不时地回答我的提问了。

  今天课后,我很满意他课上的积极表现,便又一次把他叫到教室外对他说:“我不管以前别人怎么看你,也不管以前你怎么看你,我只想说。我现在是用欣赏的眼光看你!来,勾勾手指,继续加油!”他竟然害羞地低下头,红着脸和我勾了勾手指。

  呵呵,感觉真爽!

  小文是我同学,经常有事没事捉弄我。他自命不凡,处处感觉高人一等,上海人那种优越感在他身上表现得淋漓尽致。我实在想不明白世上怎么有这么自恋的人呀!

  周一的体育课上,我们按照老师的要求跑完四圈后,体育老师对我们说:“同学们,星期五我们篮球考试,要求已经讲过了,希望大家好好准备,解散!”听完老师的话,有些同学若无其事的走开了,有些同学则很担心,而我属于第二类,因为我根本不会打篮球,别说上篮,我连运球都不会。

  我拿着篮球开始练*,可我那笨拙的动作很快赢得不少同学的指指点点,让我非常羞愧。突然,小文出现了。他说:“小不点,怎么了?”我看都没看他说:“没事。”然后,我开始投篮,可球没进。小文在一旁笑道:“真笨,投篮姿势完全不对。”我不服气地说道:“你厉害,有本事你投一个啊。”小文从我手上抢过球就投,没想到,一投即中。小文说:“我教你吧,如果说我成绩比你好算一点的话,那打篮球可比你好太多点呀!”我心中不忿,但想到考试,只好点头承认这个事实。

  他先教我运球,他说:“要控制住球,让它听你的话。接下来,他叫我投球姿势,双手抱球放在胸前。然后,用力投出,要对准篮框,再投。”用他的方法,我投了一个,球触到篮板就弹了回来。小文在一边鼓励我:“不错不错,姿势好多了,注意力道。赶紧,再来一个!”果然第二个好多了,但球围绕篮筐转了一圈又出来了,我又投了第三次,球打板入篮筐。“太棒了!”我高兴地叫出生来,小文微笑地点点头。在后面的几天,操场上总会出现我和小文练球的身影。

  时光流逝,转眼间,体育测试开始了。我拿着篮球站在熟悉的篮球场上,开始在体育老师计时的一刹那运球跑出去。“时间到,满分!”体育老师高声宣布。我在规定的时间里运球两圈,投中五个球,明显优于前面几位同学。我朝着小文笑了笑,小文也向我竖起大拇指。

  从此,我多了一个朋友。

  古人云:得卧龙凤雏便可得天下,这里的凤雏就是庞统。他能和诸葛亮相提并论,看来他在人们心目中的地位也是非常高的。在我的眼中,庞统则是一个足智多谋、为国着想的人。

  庞统一生只有36岁,它是刘备手下的谋士、军师,他的足智多谋可以与诸葛亮相比美。不信你们就来瞧瞧!

  大家一定都知道赤壁之战的故事吧!当年,周瑜烧死了曹操的83万人的大军,既离不开孔明的神机妙算,也离不开庞士元的连环计。曹操之所以能听信他的话,不但是因为庞统在那时家喻户晓,还因为当时庞统既不属于魏国,也不属于蜀国,也不属于吴国。于是,才按照庞统说得把船连在了一起。而周公瑾趁机把曹操的船烧着了,因为船连在了一起,因此无法逃脱,魏国大败。庞统知道曹操非常的信任自己,于是就让曹操把船连起来,你们说庞统聪明吗?

  庞统不但非常的聪明,还不畏牺牲。当时,刘备非常想取西川,但他本来就以仁义为本,所以他无法攻下西川。庞统、诸葛亮都想早早取下西川。西川君主想早早杀掉刘备,怕自己的西川保不住,于是就在落凤坡做好了准备。刘备、庞统经过落凤坡时。庞统知道山上有伏兵,就决定打前道,这样,他既可以替主公去死,还能够让主公有攻下西川的决心。结果,乱箭射死了庞统。我真为庞统的做法而感动,他对自己的君主是那么的忠诚,为了主公,不惜自己的一切代价。这种不畏牺牲,为国着想的精神很值得我们的学*。

  我眼中的庞统就是这样的足智多谋、不畏牺牲。你们说庞统厉害吗?

  他,一个*凡的人物,在世界上有许许多多像他一样的人。他,也是一个不*凡的人物,每当我遇到困难时,他都会来帮助我。

  他有一个独特的称谓:父亲。有的父亲雄伟粗犷,有的心灵手巧,有的严厉冷峻,有的慈爱和蔼,有的富得流油,有的一贫如洗……在我心中,是一个目标,是一个榜样。

  前几天,我完成了作业,正在发呆,父亲来了,问我要不要去操场跑步,我同意了。一开始,我们跑的速度不相上下。但是跑到第三圈的时候,父亲开始咳嗽起来,天上也稀稀拉拉地下起了小雨。我说:“要不然我们回去吧?”父亲说:“没事,继续。”等到第六圈时,我们从跑步变成了走路。突然,父亲开始剧烈地咳嗽,不一会儿,就“哇”的一声,吐了!这时,我想起了《不敢老的父亲》中的那位父亲。父母为了孩子们幸福快乐的生活,一直“不敢老”,一直努力展示“年轻”的姿态。可是,谁能逃得过时间利剑?父亲,最终还是老了。

  这天,我在上体育课,不小心瞥到了一个熟悉的背影,父亲!是父亲在奔跑!同学们也兴奋地对我说:“快看,那不是你爸爸吗?”我木讷地点点头,阵阵酸楚涌上心头。为了一起跑步时不拖我后退,父亲竟如此不懈地练*跑步!

  曾经,我一直有个疑问:为什么父母都不会生病?琢磨了几年才明白:父母不是没病,而是在隐瞒着我而已。原来,每位父母都是好演员!

  我眼中的他,时而愤怒暴躁,无法接*;时而慈祥和蔼,*易*人。他白发苍苍,看起来十分苍老,但他还“年轻”,只是为我操碎了心罢了。在未来的某一天,也会有人喊我“爸!”我也会陪着他跑,直到再也跑不动为止……

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