春天在哪里_小学生六年级作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-12-01 00:00:00 六年级作文,春天

春天在哪里_小学生六年级作文1

  很久很久以前,有一只来自叙利亚的小老鼠生活在漆黑潮湿的山洞里,饥饿和寂寞让它向往着外面的世界,于是它收集每一场雨的雨水,等到冬天大雨水结成了冰,它利用冰的高度猛地一跳,出了山洞—它自由了。

  其实外面的世界并不美好,一年三季都是折磨人的时刻。夏季高温多雨,让人又心烦又难受,秋天干燥少阳,就连冬天也冷得难以忍受。小老鼠不满足现状,总梦想着一个地方充满温暖和希望,是一个叫“春天”的地方。即不高温多雨,也不寒冷干燥,时时带给人们美好的生活。于是他钻进图书馆中,希望在此找到理想的天堂,因为在它眼中,书中的世界总是完美而多姿多彩的。

  扑通一声,它钻进了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中,可刚一会儿,老鼠就后悔了,因为海伦的世界一片漆黑,没有声音与语言,所有的感受都来自心灵抽象的想象。但海伦是幸福的,她的世界里意外地拥有温暖和希望,即使她无法用手触摸世界,用耳听音乐,但她的心灵中总有希望和快乐,快乐源自于希望,希望又为她带来快乐。老鼠依依不舍地从书中出来,转身又钻进了莫泊桑的《漂亮朋友》,相对于海伦,书中的主人公就幸福多了。能说会道,还拥有俊朗的外表和令人羡慕的工作,但是他一点儿也不快乐,心灵的空虚,言行的轻浮让他生活得不知希望为何物。小老鼠在他身上看不到任何春天的足迹,当然跳了出来。可是小老鼠这回可明白了:春天里有希望和美好,这些不是金钱和权力可以买来的,因为它只存在于人的心灵中,这是无价之宝。接着小老鼠跳进了《爱的教育》中,它感觉自己来到了幸福的家庭中,这里人人都面带发自内心的笑容,彼此相互关心和照顾,即使生活简朴也时时有快乐,因为大家的世界里有的是友情、亲情、爱情。爱是他们幸福的源泉。小老鼠决定生活在这里,因为这里天天是春天。

  要问春天在哪里?问老鼠不如问我们自己,因为我们这么多年来就是小老鼠,在不断寻觅中得到满足,在满足之后又继续寻觅。幸福,快乐是我们一生都在追求的,其实美好时时都有,希望处处都在,春天年年都来!再问春天在哪里,告诉你,摸摸自己的心房,春天就睡在那里面,快唤醒它吧。

春天在哪里_小学生六年级作文2

  春天,冰雪消融,姹紫嫣红,充满着诗情画意;春天,万物复苏,草长莺飞,生机勃勃。春天是充满希望的季节。我们向往春天,我们追着春天的足迹,寻找春天。春天在哪里……

  春天在哪里……春天在明媚的阳光里,暖暖的春意如同一股暖流涌入心田。春天在温柔的清风里,吹绿了小草,吹开了百花,带着泥土的清香,花草的芬芳,沁人心脾。春天在沙沙细雨里,滋润着大地,万物复苏,尽情享受着与春天的约会。春天在声声惊雷里,唤醒了沉睡的“精灵”,大地一片生机。

  春天在哪里……春天在人们的眼睛里。看那远处的山峰脱下了昔日雪白的盛装,换上了一抹清新的绿色,那是春姑娘送给他的礼服。快乐的人们在山脚的树林嬉戏,看历经风雪磨砺的树枝,一改慵懒的冬姿,浑身涨满着春的气息!遍野的小草像是听到了冲锋的集结号,争先恐后地钻出来,探着嫩绿的脑袋为春天加油!为春天喝彩!盛开的百花扬着五彩缤纷的笑脸,沐浴在春风中,红的似火,白的如雪,粉的似霞,争相斗艳。看那一丛丛,一簇簇迎春花,黄色的小花密密麻麻地挤在一条细绿色的枝条上,如同一只只小喇叭,吹散了瑟瑟的寒意,吹响了春天的号角。再看那满树的桃花,暖暖的粉色,甜甜的花香引来无数蜂蝶为之起舞。好美!林间莺雀和鸣,谱出一曲曲春天的交响曲。动听!林边的小河,河水清清缓缓流淌,戏水的鸭子,欢快的叫着,那是春天的赞歌吗?*柳树绿了,淡淡的`绿意渲染出浓浓的生机,柔柔的枝条在春风中摇曳,如同少女般婀娜。好一派“草长莺飞二月天,柳醉春烟”,“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的独特风景。

  *处,田野里绿油油的麦苗,满目生机。成片成片的油菜花黄灿灿的如同给大地铺上了一块块炫丽的金色地毯。淡淡的花香装点出烈烈的诗情,不禁让人想起古人的诗句“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”啊!

  春天在哪里……春天在人们的心窝里。田野里农民伯伯洋溢着笑脸,他们盼望春天。春天里尽情播种,期待秋天的收获。老人们在春风中,走进自然,放飞身心。孩子们尽情享受春天的快乐。他们在草地上追逐嬉闹,摘野花,扑蝴蝶;在山坡,田间放风筝,五颜六色的风筝在湛蓝的天空飞舞,忽高忽低,孩子们欢呼雀跃,脸上写满了快乐,绽开的笑脸如同春天的花。

  春天在哪里……亲爱的同学们你们知道在哪里吗?

春天在哪里_小学生六年级作文3

  春天在哪里呀,春天在哪里春天在那青翠的山林里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂带着内心的期盼与喜悦,我们一起去寻觅春天的足迹.

  春季的天,就像小孩儿的脸,说变就变.昨天还是阴雨蒙蒙,今天却已阳光明媚了.吹面不寒杨柳风,我们学校的春风,时小时大,但确是不寒.天很蓝,但在与山,与地的交界处,却又是那淡淡的浅蓝甚至有点鱼肚白.周围一圈都被群山围绕.山很高,在天边连绵起伏的轮廓特别醒目。

  *处的山,还可看清每一座山中的树林,一些大面积的黄土;但远处的,仿佛连成了一个整体,形似一条即将苏醒的卧龙.此情此景,让人感到天地真的好大,又不禁使人想起天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊的佳句。

  我一直以为草才是报春的使者.看,那草坪上,嫩嫩的,绿绿的,小草只伸出一点小芽尖来;听,它正在努力地冲破黑暗,钻出大地;闻,淡淡的青草香正一点点渗入你的心田.伸手一摸,还有一点痒痒的,多么有朝气啊!操场边水分充足的土地上,各种不知名的小草和其他植物已长得较高,软软的,真显眼,真惹人喜爱.

  乱花渐欲迷人眼,是啊,春天就是百花竞放的季节.看那桃花,虽然大多数还是花苞,但那可爱的粉红色已掩盖不住盎然的生机,她似乎正在膨胀,真不知哪一天,哪一霎间,她就开满了枝头;那白玉兰已快开败了,但还有几朵仍伫立在枝头,雪白的花瓣无一点瑕疵,只是花瓣与花萼相交处带有一点点淡淡的紫色,可爱极了,还不时散发出一阵阵淡雅的清香,沁人心脾;茶花开得也很茂盛,鲜红的花瓣包围着黄色的花蕊,围得密密的,不留一点空隙。

  茶花的叶子是深绿色的,表面仿佛擦了一层油,非常地有光泽;还有那李花,白中透着点粉红,开遍枝头,仿拂昨夜下了一场雪似的.蜜蜂们围着她们嗡嗡地闹着,正在辛勤地工作;特别是那几枝不知名的树梢上,挂满了紫红色的花朵,在风中摇曳,走*细看,枝头上已长出嫩绿的心形的小叶片儿,犹如随风飘扬的云彩,似乎一眨眼就会从你眼前飘走.

  柳树是我最喜欢的树.前几天,刚长出几点黄绿色的嫩芽,今天却已快乐地长满了扁圆的叶子,在风中婀娜地迎风招展.谁说柳树非要种在水边才展现柔情谁说柳树非要在晓风残月下才销魂看,她在蓝天的映衬下,不也楚楚动人吗?

  春天在哪里呀春天在哪里春天在那小朋友的眼睛里是啊,放眼一望,满眼都是春啊!


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春天在哪里_小学生六年级作文 (菁华3篇)(扩展1)

——春天_小学生六年级作文 (菁华3篇)

春天_小学生六年级作文1

  大地上到处都回荡着一个声音――春天来了,春天来了……

  看啊!大地复苏,万物萌生。在那操场的一角,有春的迹象;在那大树的'枝头,有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走*了人们的生活,她的脚步轻捷,优美,走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。她的品格是高尚的,无私的,她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类,她用绿色装点大地,用彩色点缀大地,花儿见了她,张开嘴笑了,草儿见了她羞涩的钻了出来,大树见了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎洁的月光和那淘气的星星,会让你觉得天空是如此美丽,宇宙是如此神秘。月亮,就像一个玉盘嵌在天空中,美极了。

  春天是无私的,她每年来一次都会给大地带来生机,使大地变得生机勃勃,万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦,人们多么希望她能够永远存在。

  春的脚步走过了大地的每一个角落,她用自己所拥有的慈爱,无私,善良,让大地也为之所动,她用自己所拥有的魅力,把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力,让人们尽赏这五彩缤纷的季节。

  我盼望来年的这个时刻。

  春的来临,使我的心情焕然一新。那是因为它赶走了令人畏惧的寒风,它请走了冷漠孤僻的冬雪,春也带走了四季之神的冬,让大地之母找回七彩的颜色,重新散发温暖的光芒。

  春使者的到来,使森林里的花草树木都欣欣向荣,枯黄的草地恢复了翠绿的生机,垂死的大树长出嫩绿的枝叶,可爱的花儿再度绽放光彩,除此之外,动物们也跳起了「迎春舞」,小鸟们唱出清脆婉转的歌曲,蝴蝶成双成对的舞动翅膀,想在舞会里脱颖而出,也使春天更加有趣。

  对人们来说,春天是一年的开始,也象徵著新的希望。农夫忙著犁田,插秧,学生准备开学用品,希望今年有个好的开始,就如同洒下的种子般,能够成功的发芽,开花,结果,不论有任何困难,都要勇敢面对。也因为人们是这麼去思考的,所以春天才象徵著新希望。

  冬天如果是毁灭者,那麼春天就是创造出万物的人,它赋予了万物新的生命,而拥有新生命的事物,会让世界有一个全新的开始。

春天_小学生六年级作文2

  在我的记忆中,家乡的春天总是多情而又美丽的,它既没有夏日的艳阳高照,热情似火;也没有秋日的硕果累累,五谷丰登;更没有冬日的寒风凛冽,银装素裹。它是温柔多情而又朝气篷勃的。

  每当“春姑娘”迈着轻快的舞步来临,草长莺飞,万物复苏,大地一片生机盎然,世间万物仿佛披上了一件绿色的“新衣”。

  我的家乡是一个山清水秀,人杰地灵的地方,每当回到那里感觉周围的空气都是那么清新可爱,看到田野间辛苦劳作的人们也是倍感亲切。

  我踱步在家乡的小路上,欣赏着这一路上春日的美景,渐渐的不知为何竟生出了一种“*乡情怯”的感觉。也许对于一个背井离乡的`人来说“*乡情怯”是一种最正常不过的感受了。

  春天带给人们的感受是一个美好的开始,没错呢,就连小路旁那树上的小鸟都在欢呼雀跃着,叽叽喳喳地笑着说:“起床啦!开工啦!开工啦!”

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”山间的油菜花也相继开放了,放眼望去,黄灿灿的一片仿佛给大地铺上了一层厚厚的毯子,又像海水旁那金色的沙滩闪闪发亮。一阵春风拂过,花香扑鼻,惹人心醉,那勤劳的小蜜蜂也相互嬉戏在花丛间。我最喜爱的便是故乡的油菜花,虽然它没有玫瑰的艳丽,牡丹的高贵,郁金香的迷人,它仅仅只是一种*淡无奇的花,但我依旧喜爱它。

  不知不觉一场春雨从天而降,降落在屋顶,降落在水塘。滴答滴答的水声勾勒出一个个美妙的音符,演奏出了一曲美妙的音乐。水面上还溅起了一朵朵小小的水花如同水姑娘在欢快地跳着舞蹈。水面下的小蝌蚪也在欢快地游来游去,为这从未见过的美丽春景高兴雀跃着。

  渐渐的雨越下越小,此时不像是下雨,倒像是下起了薄雾,淅淅沥沥的雨声逐渐消失了,它轻轻滋润着大地和人心。周围起了一层湿漉漉的薄雾,眼前的景象被这层薄雾笼罩着,向远处眺望,街道,房屋,行人……都只剩下一个模糊的轮廓。

  离别家乡之际,心中万般不舍,我舍不得这条乡间的小路,舍不得这里的树,这里的水塘,亦舍不得这方美丽的春景,更舍不得的是孕育了我的故乡。

春天_小学生六年级作文3

  春天,带给人们的感觉,是欣欣向荣,是万物复苏,是生机盎然。

  这一年的春天,我站在绿茵场上,准备着......

  准备着什么呢?自然是春季运动会了!

  我小学里最后一个运动会。

  先来介绍一下,我,是我们运动会的忠实"爱好者",从小学一年级以来,每届运动会,总有我的身影。虽然体育不好,每每总拿不了奖,可这并不能削减我参赛的欲望。

  这一次,可是我最后一个机会了,所以我异常重视。在比赛前的几个礼拜,我就开始为比赛做着准备。每天放学,我拒绝坐车回家,改为跑步回家,并记录我的成绩,一次一次的提高它。

  终于,这一天来到了。

  我站在跳高的比赛场地里,做着深呼吸来缓解自己紧张的情绪。看着眼前的跳高栏,我心里不禁一阵发慌。

  轮到我们组了!只见第一个选手胸有成竹地走上前。老师的命令一发,他立即快速冲上前,眼看就要撞上了,突然只见他一个灵巧的扭腰,身体腾空而起,灵巧的翻越了过去。再看那栏杆,连一动也没动。

  他的精彩表现令观众一阵喝彩,而我却不禁捏了一把汗。

  到我了!我站在起跑线上,全身绷紧。随着裁判一声令下,我尽全力向前奔去,速度之快是我自己都没有想到的。眨眼间,

  我已来到挑高栏前。我猛地跃起,借助于惯性,向栏杆飞了过去。我使劲抬起右脚,从栏上直跨了过去。右脚过去了,接下来是左脚。我把左脚尽力抬起,向右脚靠拢,同时在空中蜷起身子。别看我写了许多,整个过程也不过几秒的时间,我便轻巧的落在了垫子上。但冲劲太大,余势未了,我狠狠地跌落在了垫上。

  试跳成功,接下来的几次,都因有了第一次的经验而显得十分简单。一米,一米一,一米二......看着成绩不断的提升,我的心情也随之放松下来。

  当跳到一米五的时候,我心里有点没底了:那看起来太高了!在来我体力消耗的有些大,虽然我极力向前冲去,同时尽力完成了过程:右脚跨过,左脚靠拢,但高度不够了,三次失败后,我遗憾地离开了场地。

  不过,我的成绩是年级第三名!两天后一张红红的奖状发到了我的手上。望着我第一张也是最后一张奖状,我欣喜若狂。

  春天的绿茵场上,留下了我青春的印记,留下了我靓丽的背影。

  属于我的春天的故事。


春天在哪里_小学生六年级作文 (菁华3篇)(扩展2)

——春天在哪里_小学生六年级作文(精选五篇)

  春天在哪里_小学生六年级作文 1

  “盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步*了……”我怀着愉悦的心情,阅读着朱自清先生的散文《春》,春天是什么样的呢?是像朱自清先生写的那样“桃花、杏花、梨花,你不让我,我不让你,都开满花赶趟。”?

  走出楼门,一阵凉风吹来,但这并不是诗中写的“吹面不寒杨柳风”也不是《春》中的“像母亲的手抚摸你”而是像陌生人冷冰冰的手贴在我的脸上。放眼望去,天空也不像文中写得那么明朗、清新。而是像蒙上了一层银纱似的,一片灰蒙蒙。我不禁感叹道:“这就是南北方的差异。”

  看着这样的天,我的心中也像是蒙了一层纱,阴沉沉的。我怀着失落的心情向前走去。难道北方的三月真的找不出一点儿春的痕迹吗?

  再向前走去,一块砖引起了我的注意:一堵墙的两块砖的缝隙中,一个绿绿的嫩芽钻了出来,也许它的种子是被风吹进砖缝中的,但它却坚强地长了出来,我不由得肃然起敬。

  一片空地上,只有几棵常青的松树和冬青。也许人们都不会发现冬青有什么稀奇,但我却发现它冒出了嫩芽。那嫩绿的叶子显得生机勃勃。而一旁的迎春花也代表了春天的来临。走*一棵桃树,树枝上绽出许多花骨朵。我想不久,它们将变成美丽的桃花。

  燕郊的春来的比较晚,但是正如朱自清先生所说:春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。是啊,一年之际在于春。我们也要在春天生机勃勃的季节里发奋图强,努力生长吧!

  春天在哪里_小学生六年级作文 2

  春天,是一个美丽的季节。那春天在哪儿呢?让我们拉开冬的面纱,步入春的花园吧!

  春天在哪里?春天在阳光下的花园里。桃花枝上开出了一朵朵粉红色的花,花里带着甜味,闭了眼。还以为是满树的桃儿呢!说它粉红吧,还镶点白,如点点繁星。它们星星点点地排列着,每一个都很美。像是积攒力量,然后在一生中最灿烂的时候吐出芬芳。

  春天在哪里?春天在新生芽的柳枝上。长长的柳条在婆娑舞动着倩影,新生的嫩芽绿的生辉!小水珠滴在嫩芽上,映得晶莹剔透,他们充满了活力,为幽雅的春天增添一份新绿。香樟树也抽出了绿芽,多么繁茂昌盛!碧绿碧绿的,绿得鲜活,绿得生机,绿得可爱。

  春天在哪里?春天在孩子们的明眸里。正如冰心奶奶所言“游入不解春何在,只拣儿童多处行”哪里有儿童哪里就有春天。他们在草地上三个一群,五个一伙。各个追逐打闹。有的在草地上放风筝,你说我笑。有的在草地旁捉蛐蛐,身子敏捷,每个人都笑逐颜开,开心的不得了。

  春天是种子破土的季节,是树木拔节时的节奏。春天是纯真的梦,沸腾的`歌,灵感的诗,是孩子脸上最天真的微笑!

  这就是春,让我真真切切感受到种种神奇美丽的——春天!

  春天在哪里_小学生六年级作文 3

  “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那……”每当听到这首歌时,我心里都有一丝疑惑:春天到底在哪里?

  春天,在那一望无际的田野里。小草们个个换上鲜绿的新衣,拼命地往上钻,想快一点看到这美丽的世界。有的小草刚刚露出了一个小脑袋,好像在慢慢地欣赏这***,有的小草已经长得很高,它们正在无情地嘲笑其它小草。迎春花率先披上艳丽的衣裳,它们一群群地开放着,就好似一颗颗闪亮的星星。

  春天,在那清澈的小溪里。看,那是谁的头发?哦!是柳树姐姐的。她的头发可真好看,绿油油的,上面还扎满了用叶子做的蝴蝶结。她把头发浸在水中,看样子,是在洗头呢!小溪里,鱼儿和小蝌蚪在追逐嬉戏,好像在为春天的到来高兴跳舞呢!

  春天,在那辽阔无边的天空中。大雁们排着队有序地飞回来,燕子们叽叽喳喳的,好像一边飞,一边在说:“啊!美丽的春天,我们又回来啦!”。这时,天空又飞来了一群奇怪的“大鸟”,原来,这是小朋友们放的风筝,它们各式各样,千奇百怪,难怪认不出它们是哪种“鸟”。

  春天,就在我们的身边,春天,是动物、植物、人类共同创造出来的!

  春天在哪里_小学生六年级作文 4

  寒冷的冬天过去了,春姑娘已经悄悄走来。我和小伙伴一起去寻找春天。

  春天在哪里呀?春天在花园里。花园里百花齐放,五颜六色:有红色、黄色、白色……花里藏着花蜜,招引来了成千上万的蜜蜂,蜜蜂嗡嗡地唱着歌,上面还有许多美丽的蝴蝶在伴舞。

  春天在哪里呀?春天在树林里。柳树的枝干上又长出了许多的枝条,一阵风儿吹过,柳树那长长的枝条随风飘荡,就像一位少女那长长的头发一样,美丽极了。在一旁的白玉兰树也不甘示弱,立刻开出了美丽的白玉兰,仿佛是一位亭亭玉立的白雪公主一样,穿着白衣裳,站在阳光下,一阵风吹来,它翩翩起舞,满树的白玉兰洁白无瑕,非常的引人注目。

  春天在哪里呀?春天在小河里。小河里的冰雪融化了,河里的小鱼又再次充满活力,在河里欢快的游来游去,仿佛在告诉人们:春天来了啦!春天来了啦。河边长满了各种各样的野菜、青草,仿佛给河岸盖上了一层薄薄的绿毯。

  春天是那样的可爱,春天是那样的美丽,春天是那样的充满活力,我爱春天!

  春天在哪里_小学生六年级作文 5

  小时候,我们曾经唱过一首歌:春天在哪里呀,春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂……

  春天在哪里?春天在我的眼睛里。我看见了小草从泥土妈妈的怀里探出头来了,小树的叶子长了出来,小花也渐渐开了。小草上结满了露珠,树木上的皮慢慢的绿了、软了。花园里的景色很美!

  春天在哪里?春天在我的耳朵里。我听见小鸟在枝头唱歌,好像说:“春天来了,春天来了!”小虫在草丛中叫,好像在说:“春天真美好,春天真美好!”天鹅在:“啊————————啊—————————”的赞美春天,鸭子在:“嘎——————嘎——————”的诉说着春天的美好。

  春天在哪里?春天在我的嘴巴里。我尝到沙河清清的河水,尝到了春天的味道。

  春天在哪里?春天在我的手心里。我摸到了刚刚发芽的小草,是那么光滑、柔软。我还摸到了快开的红花,是那么的柔顺,像丝绸一样。我还摸到了刚刚长出绿叶的小树,树干上有几个小包,上面有几个指甲盖那么大的刚刚长出来的小绿叶儿。春风一吹,手上马上出现一种凉丝丝的感觉,轻轻的,凉凉的。感觉舒服极了!我还摸到了春天的沙河水,像一丝丝绸缎从我手上滑过,水拍打着我的手。水有一些凉,我还触摸到了柳树,书上的丝条像头发一样。

  春天在哪里?我现在知道了:春天在我们每一个人的心里!我们心里有春天,春天就属于你!


春天在哪里_小学生六年级作文 (菁华3篇)(扩展3)

——幸福在哪里650字_小学六年级作文(5)份

  幸福在哪里650字_小学六年级作文 1

  问天真烂漫的儿童,幸福在哪里,他们则会说,幸福在与同伴欢乐的玩耍中。

  问稚气未脱的少年,幸福在哪里,他们则会说,幸福在电子游戏里,抑或是在某种小吃里。

  问踌躇满志的青年,幸福在哪里,他们则会说,幸福在自己拼搏事业有进步时的成就感里。

  问成熟稳重的中年人,幸福在哪里,他们则会说,幸福在自己完成一天工作后,与自己的妻儿呆在一起的时光里。

  问历经百态的老人,幸福在哪里,他们则会说,幸福在你心里,幸福在你眼里。

  哲学上说探究某种物质的本质,不能简单地探究该种物质的生动特性,而应从这一类事物里探究出最普遍的规律和最一般的本质。因此,从我以上列举的一系列回答中,我们要探究真正的幸福在哪里。

  回看这几种回答,我们不难发现,其相同点在于,幸福源于生活。对生活的理解不同,对幸福的理解也不同。你又怎样的人生观、世界观、价值观,你感悟出的东西也就不同。还有一个决定性因素,那就是阅历,你不能一口否认小孩子认为幸福在与同伴欢乐的玩耍中这个观点,正如你不能肯定老人的感悟是正确的。因为小孩子的阅历与老人的阅历比起来只是沧海一粟。唯一可以用来确定的就是:幸福源于生活,源于你心满足的事物中,源于你欢乐的事物中,源于一切你自己觉得好的事物中。

  陶渊明认为幸福在“采菊东篱下,悠然见南山”中。他的淡薄名利、不与他人同流合污就是他的幸福。

  “会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”这正是苏轼的幸福,无奈“鬓中白发已添愁”想为朝廷效力的愿望最终化为泡影。

  “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”回到故乡便是马致远最大的幸福。无奈孤苦伶仃一人,牵着瘦马,在夕阳西下中独自惆怅。

  幸福在哪里?幸福就在你的眼中,幸福就在你的心底。你驾驭着自己对生活的理解自己的“三观”,自己的“阅历”,用心体悟,只要你彼时想起,嘴角微微上扬,那就证明你找到了幸福。幸福就在你身边。

  幸福在哪里650字_小学六年级作文 2

  轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻地招手,作别西天的云彩。青春,就像流星,划过璀璨的星空就转瞬即逝。属于你的青春只有那么一次,就在这流星划过的夜空,许下青春的理想,做一个幸福的人!

  有一个木匠,他把一生的心血附着于自己的事业上,他很幸福。他的每一件作品,并不是华丽的金银镶嵌。有人问他,为什么你连一个抽屉的背面都做的如此精致,又没有人可以看到。木匠用欣然的表情回答着:“我自己可以看到。”木匠老了,可是青春时的顽强,好胜,所有事都力求完美的幸福感依旧存在。

  青春,我感谢它,让我接受到高尚和美好的东西。在青春叛逆时期,我终于明白了父母的艰辛与他们对我深沉的爱。我感谢在我生命中流星般的青春,却给我留下了久久不能消逝的幸福,青春总是赶上了我们作出人生选择的时候,那时我们面对着一张张试卷,心中无限的焦虑与烦躁总是向我们父母撒去。而我总是记得,是妈妈在深夜帮我缝补好那快要断了的书包带子,是妈妈在我的书包里多放了一些水果和牛奶,是妈妈在深夜为我驱打蚊虫,是妈妈凌晨为我准备早餐叫我起床,是妈妈我是如此幸福,有家人的陪伴,家人的爱时刻温暖着我。

  幸福总是在付出与索取中存在着,无形的幸福却无时不温暖着我们,感动着我们。在浩瀚天际,有繁星的陪伴是幸福;争艳的百花,

  有雨露的滋润是幸福;在苍茫大海,有砂砾的嬉闹是幸福;在青春年少,有父母的疼爱就是最大的幸福。

  青春终将逝去,但幸福不会走远。有人说我们总是索取,却忘记感恩。在我们获得了无限的幸福感时,不要吝啬我们的幸福,学会感恩,用炽热的心温暖他人,让更多的人感到幸福。在多年之后,安然回忆往昔,花开那年,我还为它们奉献了甘甜的清泉,它们也变得更加娇艳动人。青春的容颜终将褪去,而我们可以将那温暖的心灵和那幸福的瞬间铭记在心。捕捉幸福的瞬间,学会付出,你就是幸福的人!

  幸福在哪里650字_小学六年级作文 3

  “幸福在哪里呀,幸福在哪里……”天真的我趴在窗边望着天空,轻轻地哼着这首歌。我也常常在想:幸福是什么,它到底在哪里呢?

  一天放学后,我写完作业,照例拿出溜冰鞋准备在场地上来个短道速滑。在转弯时,由于我的不注意,右脚一扭,身体重重地摔在了地上,腿上流出了殷红的鲜血,我疼得哇哇大哭起来。这时,姐姐走了过来,搀着我坐到椅子上,拿来消毒水和创口贴,仔细地帮我消毒。可我还是扯着嗓子大哭。姐姐又跑去帮我拿纸巾,不停地帮我擦眼泪,还频频问我:“好点了吗?好点了吗?”听了姐姐的话,我顿时感觉伤口不是那么疼了,一股幸福的暖流慢慢注入我的心田。哦!我知道了:幸福就是一次亲切的抚慰,散发着亲情的香味。

  有一次期末考试,在检查考前准备时,我发现竟然忘带橡皮了。怎么办?现在去买肯定不现实,没有橡皮是万万不行的。就在我万分焦急的时候,一个亲切地声音在我耳边响起:“别急了,这橡皮给你,好好考试哦!”“谢谢你!”他微笑着看着我。这时,我的心暖暖的。我知道了:幸福原来就是一块小小的橡皮啊,有一股友情的味道。

  放学了,天下着蒙蒙细雨,我背着书包站在校门口。怎么办呢?爸爸妈妈都在上班,没时间给我送雨衣,趁着现在雨小,我赶紧跑回家把。说着我就把书包顶在头上,冲向了雨幕。走着走着,我发觉雨变小了,抬头一看,一把碎花雨伞出现在我的头顶,回头一看,是一位陌生的阿姨给我撑着伞,我感激地说:“阿姨,真是谢谢你了!”阿姨微笑着摸摸我的头。一股幸福之感涌上心头。哦,我知道了:幸福还是一把小小的雨伞,它撑起的是一片爱。

  是啊,幸福就是这么简单。只要你用眼睛去发现,用心去感受,幸福就在我们身边。

  幸福在哪里650字_小学六年级作文 4

  “幸福在哪里呀,幸福在哪里……”天真的我趴在窗边望着天空,轻轻地哼着这首歌。我也常常在想:幸福是什么,它到底在哪里呢?

  九月一日上午,我和往年一样,观看《开学第一课》,今年的主题名为“幸福”。在节目现场,国际巨星成龙、航天英雄杨利伟、钢琴家朗朗等知名人士都分别就主题发表了演讲,让我受益匪浅;但是乐观自信的盲童钢琴家刘浩和带母亲上大学的“最美女孩”孟佩杰的故事更让我感动,也让我慢慢理解了幸福的真谛。

  盲童刘浩是一个从小喜欢弹钢琴的男孩,但因为他身体的缺陷,没有一个老师愿意教他。可是刘浩和他的妈妈并没有放弃梦想,最终在他们的共同努力下,刘浩在一所盲人学校得到了良好的教育并实现了他的钢琴梦,刘浩说他很幸福。其实刘浩的幸福在于有一个爱他并会不惜一切代价帮他实现梦想的妈妈,无时无刻都在鼓励他,让刘浩有了一个乐观而又自信的心去面对并战胜困难,最终实现了他的梦想。

  “最美女孩”孟佩杰的亲生父亲早亡,母亲被迫将它送给养母,可就在孟佩杰八岁那年养母落下残疾,从此孟佩杰担起所有家中所有家务,常常穿梭在家和学校之间;十年后,孟佩杰考上大学,可她又放心不下养母,在学校办了走读并带着母亲让大学,她们这样很辛苦,但孟佩杰的养母依然说她很幸福。孟佩杰养母的幸福就在于有一个孝顺她的好女儿,孟佩杰一直用自己的坚强来保护母亲,从不叫苦也从不说累,她是当之无愧的“最美女孩”!

  看完前两个故事我似乎明白了,他们的幸福就是无私的付出和互相关爱。而我们的幸福就在身边,只要细心观察就会发现:在我们遇到困难时关爱鼓励我们的妈妈;在我们伤心时安慰我们的知心伙伴……这些都是爱我和关心我们的人,我们只是没发现罢了。同学们,如果你想拥有更多得的幸福就应当珍惜现在的时光,去回报给我们幸福的人,这样在将来的某一天,你会发现你是一个被幸福包围的人。

  幸福在哪里650字_小学六年级作文 5

  “幸福在哪里呀,幸福在哪里……”天真的我趴在窗边望着天空,轻轻地哼着这首歌。我也常常在想:幸福是什么,它到底在哪里呢?

  一天放学后,我写完作业,照例拿出溜冰鞋准备在场地上来个短道速滑。在转弯时,由于我的不注意,右脚一扭,身体重重地摔在了地上,腿上流出了殷红的鲜血,我疼得哇哇大哭起来。这时,姐姐走了过来,搀着我坐到椅子上,拿来消毒水和创口贴,仔细地帮我消毒。可我还是扯着嗓子大哭。姐姐又跑去帮我拿纸巾,不停地帮我擦眼泪,还频频问我:“好点了吗?好点了吗?”听了姐姐的话,我顿时感觉伤口不是那么疼了,一股幸福的暖流慢慢注入我的心田。哦!我明白了:幸福就是一次亲切的抚慰,散发着亲情的香味。

  有一次期末考试,在检查考前准备时,我发现竟然忘带橡皮了。怎样办?此刻去买肯定不现实,没有橡皮是万万不行的。就在我万分焦急的时候,一个亲切地声音在我耳边响起:“别急了,这橡皮给你,好好考试哦!”“多谢你!”他微笑着看着我。这时,我的心暖暖的。我明白了:幸福原先就是一块小小的橡皮啊,有一股友情的味道。

  放学了,天下着蒙蒙细雨,我背着书包站在校门口。怎样办呢?爸爸妈妈都在上班,没时间给我送雨衣,趁着此刻雨小,我赶紧跑回家把。说着我就把书包顶在头上,冲向了雨幕。走着走着,我发觉雨变小了,抬头一看,一把碎花雨伞出此刻我的头顶,回头一看,是一位陌生的阿姨给我撑着伞,我感激地说:“阿姨,真是多谢你了!”阿姨微笑着摸摸我的头。一股幸福之感涌上心头。哦,我明白了:幸福还是一把小小的雨伞,它撑起的是一片爱。

  是啊,幸福就是这么简单。只要你用眼睛去发现,用心去感受,幸福就在我们身边。


春天在哪里_小学生六年级作文 (菁华3篇)(扩展4)

——我爱春天_小学生六年级作文 (菁华3篇)

  当冬天的脚步慢慢离开的时候,春姑娘就迈着轻盈的步子来了,她吹一口气,吹化了冰河,吹鼓了花苞,又拿起了画笔,给大地添上了绿色的衣裙,鸟儿们也飞了出来,在她身边飞舞、歌唱,春姑娘拿起花篮向上一扔,千万朵花从天而降,为新衣增添了美丽色彩。

  春天是一个生机勃勃的季节,是一个姹紫嫣红的季节,更是一个充满欢笑的季节。春风吹季节。春风吹过,刚刚发出嫩芽的柳枝伸展手臂,随风摆动,像是在为迎接春姑娘的到来在翩翩起舞;果园里,桃花张着粉扑扑的小脸,梨花和杏花也相继开放,在绿叶的衬托下,粉的,白的,娇嫩的,十分惹人喜爱。路上的人们脱去了笨重的冬衣,颜色也由暗淡转为鲜亮了,五颜六色的毛衣把街上也映亮了,公园里鲜花和着人们的笑脸,一切都是那么和谐、融洽,一群群勤劳的小蜜蜂,扇动着透明的翅膀,在花丛中飞来飞去,一会儿闻闻这朵花,一会儿闻闻那朵花,不用说,他们一定是在采花蜜,花丛中还不时飞出几只相依在一起的花蝴蝶呢!

  人们都说春雨贵如油,是呀,在这样的时候,如故可以听到一声春雷,春雨来临,雨丝好似一串串珍珠,好似春姑娘的鞭子赶走了冬天的寒意,它是那样的纤细,投入大地的怀抱,小草们贪婪的吮吸着这甘甜的乳汁,花儿在雨中脸儿更红了,娇羞的低下了头,亮晶晶的雨丝滑落到手上,好清凉,好清爽……

  啊!春天,像初生的太阳,朝气蓬勃,充满希望,春天孕育了盎然的生机,他是一个播种希望的季节,我爱春天!

  我爱春天,爱它的一切,就连诗仙李白也赞美它:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”多美的诗句啊,这不正是春的写照吗?

  春天是五颜六色的。山上的野花,争先恐后地展开花瓣,似乎在争着抢做野花之王似的。桃花也害羞的开出来了,香气扑鼻。给春天添上了一种芬芳。

  我家院子里的葱也像个害羞的姑娘,红着脸,悄悄地钻出地面,正用那双小小的眼张望着春天的世界呢!它也忍不住惊叹道:“春天,好美啊!我爱你。”

  “沙沙沙,沙沙沙……”突然,下起了雨,春雨不像夏天的雨:夏天的雨是倾盆大雨,春天的雨也不像冬天的'雨那么寒冷。而春雨轻轻盈盈,落到地上,“沙沙沙,沙沙沙……”春雨用她那特殊的长处谱写了一曲悠悠的小令,这是多么的动听,多么的有规律,悦耳极了。

  你闻,从地上散发出了一种清晰的土香,那是被雨露滋润过的土香,它虽然没有桂花那么香,可是给春天增加了美的气息。

  风一拂过,像母亲一样温柔地抚摸着你,梳理着你的长发,为你打扮,为你抹上淡淡的粉妆。

  小草也在土地里伸了个大懒腰,探出头来:“外面的世界多么奇妙啊……”树叶儿也长了出来,既嫩,形状又多样:半圆形像扇子,枫树叶像钢叉……

  啊!春天,是个多变的季节,它的一切都令人难忘,它的一切都别具一格,别有一番风味,所以我爱春天。

  在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。

  各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的'、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅

  膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。

  我怀着好奇的心情去找春天。啊,我见到了春天。远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。*处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油的。肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片,那一簇,点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片,就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花,这些花一串串的,是紫红色的。身上长满很软的小毛,像一只只毛毛虫,真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳……。

  我爱我的家乡,但我更爱我春天的家乡!


春天在哪里_小学生六年级作文 (菁华3篇)(扩展5)

——毕业小学生六年级作文 (菁华3篇)

  小学六年的时光,有让我快乐,也有让我痛苦。我把它珍藏在我的回忆录里最美好的一页,但是回忆再美也没有用,久了就会遗忘。所以我现在努力回忆…

  这天,语、数老师拿着毕业证和毕业照走进了教室,眼睛都是红红的。数学老师放下手上的东西,站在讲台上语重心长说;“随着时间沙漏的变化,你们要告别小学的社会,翻过人生的这一页,迎来的是充满青春本色的初中生活,人生崭新的一页。数学老师说完眼泪终于忍不住涌了出来,语文老师接了话茬,带着稍微的哭腔道;"上了初中,要把以前的坏毛病该掉;上了初中,要学会长大,不能什么事还要劳烦大人;上了初中,学*任务更重了,要有学*计划…好了说了,不然你们该嫌我唠叨了。”“不,老师我们怎么会嫌你唠叨呢!以后我们想听也听不到了!”一个同学突然站起来说。“对,没错我们不会嫌你唠叨的,您的话我们一生都铭记在心。”全班都站了起来。数学老师收拾好了情绪,走了过来说;“我叫到的名字,过来拿毕业照和毕业证,陈雅雅、郑炜、温世才、林彬旭、林潮熙、林宇晶……”所有同学都拿好自己的东西。“全体起立”。班长一声令下,“唰,唰,唰…”“两位恩师,您们对我们的恩情我们一辈子都铭记在心,不会忘了您们对我们的教诲,不会忘了您们对我们说的话…”。两位恩师听了笑了,我想是:我们的付出是有回报的,这些孩子不会让我们失望的。大家向老师鞠了个躬,便依依不舍的离开与我们一起学*的教室;离开了看着我们成长的母校。

  时光带走了我们的童年,我们的快乐,我们的天真,我们的幼稚,我们的傻气。迎来的是崭新的充满青春的初中生活!

  还差一个月大家就得毕业了,毕业后,大家将各奔东西,也要试着去熟悉一个新的环境,新的校园,新的同学,新的老师,一切都是新的,陌生的。

  老师们:

  马上就要毕业了哦,大家也将离开你们,离开这个校园,我承认我是顽皮了点,但我不奢求你们一定要记得我,记得我的名字,因为我知道,你们带过的学生数不胜数,如果每一位同学都要记住名字的话,那么对你们来说,肯定是一个很大的负担。谢谢你们在我小学生涯中的教育,大家将谨尊你们的教导,把你们说的话深深刻在心底。或许,在某一年的某一天,大家会在大街或者某一个路口碰到,那时候的我会跑上前去,带着笑容,甜甜的喊一声:“老师好!”尽管那个时候你们或许已经不认得我了,可在我的心中,却深深记着你们,你们那忙碌的背影将在我的脑海回荡,你们那双写过无数粉笔字的手将被大家铭记,在这里,我真诚地道声谢:“老师们,你们辛苦了,谢谢你们的教育之恩!”

  同学们:

  或许有些同学大家相处并不多,说过的话及肢体语言也不多,即使不常一起说话,但大家还是同学不是吗?甚至还有一些曾经和我闹过别扭的同学,能答应我一个条件嘛?在剩下的仅存的这一个月的时间里,大家好好相处好嘛?不再针锋相对、唇枪舌剑,而是友好团结、和*相处可以吗?

  那些我的死党们:

  即将毕业,大家面临的是无边的陌生及冷漠,也许大家以后会见到,但大家还能够像现在这样肆无忌惮地笑吗?我渴望有长久的友谊,就像我姐的同学和她一样,即使她们现在初三了。也不在同一个学校,但是她们的感情依然很美,美得让我羡慕,让我嫉妒,答应我,大家也像他们一样好吗?

  俯仰之间,急景流年。曾经的日子似浮现在昨天。

  激情澎湃的运动场上,是谁忘我地征服着赛道?游泳馆里,是谁拼命地划着水花,只为了班级能得到荣誉?又是谁在班主任脱门而出后,递上一份写满道歉语的卡片?

  不知是从何时开始的,体育课跑步时,我常会环视这个熟得不能再熟的地方;也不知从何时开始,发现原来饭堂的饭菜也并不是那么的难吃;更不知从何时开始,发现原来校园里的两棵大榕树竟那样的翠绿。

  还记得,教师节那天,全班同学对老师的祝福和那盛开地百般灿烂的鲜花,那灿烂的鲜花,宛如我们全体学生的一颗颗炽热的心。

  还记得,那位同学身体不好,得了白血病。当我们班知道这个不幸消息时,顿时教师里沉浸着异样的气氛。想起那位同学昔日的笑脸,我们相互窥视,心里交杂着百味。

  还记得,军训那天的晚会,我们班上同学的一个小品,()把全体师生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌。那一刻,我为我是6年3班的一份子感到光荣。

  人长大了就总爱回想以前,不管是伤心的,愧疚的,后悔的……回想起来都是快乐的。

  六年的欢笑泪水、六年的春秋故事,舍不得同班的同学,舍不得诲人不倦的老师,舍不得这个有着我们太多回忆的校园。六年,不算太长的日子,但他记录了多少回忆……

  昔日那教室中明亮的灯火,照亮着我们未来的大道,让我们以后不必跌跌撞撞;昔日同学们的一阵阵笑声,洗净着我们的心灵,让世间的一切尘埃都无法侵入我们心中。

  天下没有不散的筵*,花开花落总无情。离别是一种痛苦,是一种勇气,但同样也是一个考验,是一个新的开端。让我们始终踏着坚实的步伐,从零开始,不断向前迈进,这样才能在一望无际的学海中乘着帆船向理想迈进。


春天在哪里_小学生六年级作文 (菁华3篇)(扩展6)

——游泳_小学生六年级作文 (菁华3篇)

  20xx已随风而去,我们又迎来了崭新的20xx。回想起我那丰富多彩的20xx,我为成功而高兴,为受了委屈而难过,为不*而气愤……总之,生活就像一个调味瓶,喜怒哀乐,充满了我的心中。

  想起小时候学游泳的经历,更是让我难以忘怀。

  爸爸带我去游泳。爸爸说学游泳首先要学会潜水,潜水要潜得较久才能在水里做游泳的动作,等到手和脚划水的动作协调后,身体才能保持*衡浮在水面向前游动。我学了两天就基本学会了。

  第一天是拿着游泳圈去学游泳的,主要是学*怎样屏住呼吸,然后把头沉入水中。第二天我就学*把整个身体全部沉到水里去,在水里用手脚划水。不一会儿,我就能在水里潜水一段距离了,但是还不能浮在水面上游,因为我还没有掌握好*衡。以后我要继续努力,手还要甩得更有力一些,争取把游泳学好。

  暑假快结束了,我去外公家玩。

  因为之前连续高温干旱,外公家门口的鱼塘都**涸了,鱼塘的鱼也被抓完了,外公趁机把鱼塘修整了一遍,鱼塘的四周和底部都浇上了水泥。等水泥干了以后,天也连续下了几场雨。久旱逢甘霖,树也笑了,草也笑了,外公把水引到了鱼塘,鱼塘变成清澈见底的“游泳池”了。

  看着这么干净的.一池水,我想:游泳一定很好玩。我和小表弟征得了外公的同意,套上游泳圈,叫上舅妈到这个天然的“游泳池”学起了游泳。我们沿着台阶小心翼翼地走下了水,我站在水里,水正好在我的腰部,山水凉凉的,真舒服。我稍稍蹲下了一点身子,感觉整个人轻飘飘的,想浮起来,我想:这可能就是科学书上说得“浮力”吧。在舅妈的指点帮助下,我们学*了身体放松、往前拨水、划水、合腿、分腿、蹬水等动作。虽然我们动作不熟练,可借助游泳圈我们还是可以一点一点慢慢向前进了。因为山里的水凉,舅妈不让我们在水里多待,让我们上来了。

  虽然今天我们还没有学会游泳,但是在水里漂浮和游动的感觉已经让我们感受到了。游泳是一项强身健体的体育锻炼,很好玩也很有趣,我会继续努力的,下次我还要再学游泳。

  转眼间,暑假快过完了,为了复*我学的蛙泳技巧,爸爸带着我又去了一次游泳馆。

  到了游泳馆,我和爸爸换好泳衣,下了水。我像一只小鸭子,左游游,右游游,但我还没有掌握换气的技巧,憋气时间长了,就会紧张,因为这我还喝了几口水。

  爸爸说:“这次,我要你熟练掌握蛙泳的动作。”我说:“好。”我一次一次练,动作一次比一次标准,我很高兴。我也有失足的时候,比如喝水、下沉,但我没有泄气,继续练*,最终,我学会了蛙泳。

  我还学会了跳水。起初,我不敢跳,可是勇气战胜了胆怯。我跳了下去,沉下去的瞬间又浮上来,竟然没摔着。我胆子变大了,跳了一次又一次。耶!我学会跳水了!

  游泳既能锻炼一个人的意志,又能锻炼一个人的体能。以后有时间我还要学蝶泳、自由泳、仰泳。学游泳是件难事,但只要你坚持不懈,就会有收获。


春天在哪里_小学生六年级作文 (菁华3篇)(扩展7)

——春天_小学生六年级作文菁选

春天_小学生六年级作文

  在我们*凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的春天_小学生六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  冬天的祖父把地球带走了,寒冷的春天女孩也准备了新一轮的旅行。

  她派了她的小使者来传播她即将到来的消息。

  大家好。我是春天女孩的使者。春天的女孩就要来了。是吗?哦,天哪,太快了。太快了。没时间说每个人都忙着准备迎接春天的女孩。蓝天女孩穿着一条蓝色的纱布裙,穿着蓝色和蓝色的衣服。她还戴了许多白云发卡,使自己更加美丽和感人。大地姐姐戴着一丝美丽的绿色丝绸,叫花姐打扮。曹师兄也不愿意戴上一顶绿色的宝石冠冕,戴上一件漂亮的绿色斗篷。每个人都想为春天的女孩展示最美丽的自己。春风、雨和太阳也很忙。春风轻拂大地,向世界各地传达春天女孩即将到来的信息。春雨的弟弟很淘气,丢了几块银豆,因为太阳的`岳父再次搅动了他的泼水节。太阳的岳父正忙着说对不起,有时尴尬地挠头,把所有的东西都洒在嘴里。鸟儿们也唱了很长一段时间:欢迎春天的女孩。谢谢春女孩给活泼的孩子们带来了更多的忙碌。他们穿着最漂亮的衣服,唱着美丽的歌谣:春天在哪里?当春天很忙的时候,小草的哥哥突然问,春天的信使说,春天的女孩两天后就到了,但现在是第五天了。你为什么还没见到她?是啊,春天女孩。每个人都有疑问。让我们去见春女孩吧。蓝天说。所以每个人都环顾四周。

  然后聪明的孩子喊道:“你不必找春天的女孩。”过了一会儿,每个人都突然意识到:是的,春天的女孩已经在这里了。

  亲爱的孩子们,你知道春天女孩在哪吗?

  啊,春姑娘来了,大地在欢笑。冬爷爷那令人不快的阴影被淅淅沥沥的春雨冲得干干净净,一切生命的脉搏在欢快地跳跃着,在温暖的阳光下,随着和煦的春风,在复苏、生长.这不,春姑娘正迈着轻盈的步子,唤醒了沉睡一个冬天的动物与植物。

  春姑娘唤来了雨娃,一棵棵草儿贪婪地吸允着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的叶子,一片片狭长的叶子在雨露中欢笑着,天晴了,太阳高照,草儿抖抖身上的雨雾,晒着那温暖的阳光,不禁赞叹道:“温暖的春天真美。”

  春姑娘轻轻唤醒动物们,小刺猬说:“伙伴们,快起床,出去晒晒暖洋洋的太阳。”小兔接着说道:“是呀,这春姑娘一到,万物苏醒,大地上一派生机勃勃的景象,我们应该出去看看!”同伴们都纷纷赞同,动物们相约来到了花园里,花园里鲜花争奇斗艳,散发着阵阵泌人心脾的香味。

  春姑娘又叫来了风儿,温暖的.风儿吹在大树身上,大树挺了挺高傲的身躯,挺拔的站着,像一位位战士。

  春暖、夏热、秋凉、冬寒,这一切多么神奇,但我最爱的还是春天,她给大地一切万物带来了温暖,带来新的希望。

  冬爷爷刚走过,春姑娘悄悄地迈着步伐走了过来。她使了一些魔法:使河水化解冰冻,大树掉下白雪,小草破土长高,鲜花逐渐绽开,燕子从南归北刹那间,原来白雪皑皑的城市变成了一个万紫千红的大“花园”。

  那“花园”五彩缤纷:有蓝紫色的.蝴蝶兰、蝴蝶花、牵牛等等,白色的栀子花、马蹄莲、含笑等等,黄色的迎春花、金银花、油菜花等等美丽极了!

  诗人朱熹写了一首诗,提到:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”除了万紫千红的“花园”以外,还有小池边的柳树“姑娘”。

  柳树“姑娘”在池边洗“头发”,“头发”在风中飘来飘去,就像一位理发师拿着吹风机在一位客人的头发上吹来吹去。

  我想起了诗人贺知章的诗:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

  这时,一群小孩儿在草地上放风筝,有一个“老鹰”在天空中翱翔,像是在说:“你们谁能飞得比我高?”就在此时,一个“火箭”飞上了天,把“老鹰”给“打”了下去,“老鹰”也不甘示弱,可“火箭”仍是第一,像是在自豪地说:“别逞强了!你是打不赢我的!”最后,“火箭”还是赢了“老鹰”。

  看到此情景,我想说:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  春天真美!诗人笔下的春天更美!

  寒冷的冬天离我们远去,迷人的春姑娘拖着五彩长裙悄悄的来到了我们身边。

  春姑娘是一个绿色使者。看,小草脱掉了那黄色的大棉袄,披上了春姑娘专门为他们缝制的绿色新衣;柳条那婀娜多姿的'身子随着阵阵微风飘拂,在风中翩然起舞。

  春姑娘是一个插花能手。把一朵朵鲜花插满大地。瞧,那粉红的桃花已经含苞欲放,迫不及待地想到五彩缤纷的快乐天堂。听,白色的梨花、水仙花,嫩黄的菊花,淡绿的兰花……在微风中相互点头问好,向我们招手!把春天打扮得烂漫无比!

  春姑娘是一个催生的白衣天使。碰碰花,花开了;拍拍青蛙,青蛙醒了;呼唤呼唤小鱼,小鱼在小河里欢蹦乱跳……

  春姑娘还是一位伟大的画家。青的山,绿的水,火红的太阳,棉絮般的白云。山环绕着水,水倒映着山;白云衬托着太阳,再加上采蜜忙的可爱的蜜蜂;飞来飞去的蝴蝶,悠徐的麻雀,忙者播种的农民伯伯。春姑娘为我们画出了生机勃勃、万象更新的精妙春景图。

  春姑娘为我们带来了满山青翠,为我们插出了漫山遍野鲜艳烂漫的花朵;为我们碰醒了花,拍醒了青蛙,唤醒了小鱼……还为我们画出了一幅幅精妙的风景画,带来了一阵阵欢声笑语……

  春姑娘,你的笑是灿烂的;春的衣是嫩绿的;我们在你的抚育下茁壮成长!

  春天,大地从冬寒里苏醒复活过来,被人们砍割过陈旧了的草木,又茁壮地抽出了嫩芽。不用人工栽培,它们就在风吹雨浇和阳光的扶照下,生长起来。这时,遍野是望不到边的绿海,衬托着红的、白的、黄的、紫的……种种野生花卉,一阵潮润的微风吹来那浓郁的花粉青草的气息,只像人心里钻。

  草儿,露葱心似的嫩芽;河边的柳枝也变成了翠绿色;芽苞也裂开黄里带红的嘴儿。高耸的木棉树,正像万绿丛中一点红,开出了璀璨的朱砂一般的`大红花。肥胖的斑鸠在高高的树丫鸣叫,小巧的金丝雀在花间戏舞和歌唱。春水回环,春气弥漫,春树萌芽,春花怒放,鸟儿们都轻快得赞颂着迷人的春景……

  春天这正是万物复苏的阳春时节,桃灼灼,柳依依,山抹黛,水漾绿,大地上呈现出一派生机勃勃的景象。

  轻风微微的吹拂着,如毛的细雨有天上洒落下来;千万条柔柳,都舒展开他们的衣裙;红的、黄的、白的花,青的草,绿的叶,都入赶集似的聚拢起来。

  怎么样,春天美丽吧!

  春天,结在河上的冰开始融化了。小草变绿了,杨树那光秃秃的枝头长出了嫩芽。所有的万物都复苏了,燕子飞回来了!小鸟也唧唧喳喳的叫起来了。这都是春天要来临了!

  山上的积雪融化了,雪汇入小溪,淙淙的流着。这些事可瞒不过那些闷了一冬的`鸭子,它们一个一个扑通扑通地跳下去。一会游来游去,一会把头扎进水,又抬起来,真活泼。真是‘春江水暖鸭先知’!

  春天的雨的确很宝贵,都说‘一滴春雨一滴油’下完了这场雨,最苦的要属人民了,他们都下地干活了,翻地,成天的去地里,有时使尽力气。春雨特别的美,小小的雨点,但是密极了,从屋子里向外望去,你会大喊一声‘哇’,春雨美极了,再有小草,树,真有一种诗情画意。春雨下在大地上,滋润着闷了一冬的大地,让他更加有水分,春雨的方向也不同,有时向左斜着下,有时向右斜着下,有时从天上直飘下来,像牛毛一样,春雨浇在人们的身上,好像是要为人们解热,但是春雨你可知道,现在并不热,反而让人们更冷,真是捉鸡不成反拾把米。

  春风也特别的让人喜欢,春风微微一吹,小草变绿了,这也正是在草地上放风筝的好时节, 和 煦的春风吹在脸上,使你感觉丝丝的暖意在心头。春天的天空也是格外的湛蓝,云是格外的白,天气格外的好。

  春天,是那么迷人,让你难以忘怀,让你徘徊不已,春天,不仅仅是两个字,而是具有美丽景观的四季之首。

  春天来了,大地换上了新装。那清新的空气,荡漾着春天那勃勃的生机,春姑娘又回来了,又回到了人间。你瞧——

  在绿意盎然的草地上,小草探出小巧的脑袋,好奇地张望着整个世界。花丛中,迎春花向各个角落传递“春天来了”的信息。桃花仿佛一位害羞的小姑娘,露出了粉红的'笑脸。梨花绽开了雪白的脸庞……各色鲜艳的花儿争奇斗艳。小河中,冰雪融化了,鱼虾在水中快活地游来游去,成群的蝌蚪在水中嬉戏玩耍。森林中,柳树抽出柔嫩的枝条,枫树长出了嫩叶……熟睡的动物一只一只的苏醒了,有熊,有刺猬,有松鼠,有蛇……他们令森林恢复往日的生机。树上,燕子从南方赶了回来,大雁也急匆匆地回来了,各种鸟儿一齐谱出了一支春天的歌……

  春风轻轻地吹拂着,细如针尖的春雨从天上淅淅沥沥地撒落下来。在春风的吹拂中,在春雨的沐浴下,柳树在翩翩起舞,花儿在招手……风雨过后,花更红了,草更绿了,树更青了……过不了几天,大地变成了一张碧绿的地毯。

  春天的空气格外清醒,带着春天的气息,它能使你去掉烦恼和杂念,它能使你消除疲劳,增添力量。

  *了,*了,春天离我们越来越*了经历了几场春雨后,春姑娘踏着轻盈的脚步向我们走来了!

  今天后,漫步在回家的路上,一边走一边欣赏着街道两边迷人的景色,其实也说不上什么迷人,只不过比冬天时下午放学街道两旁荒凉的景色要强一些,说是强一些,强的只不过是比冬天多了一些树与花,墙边的一盆盆黄灿灿的迎春花绽开了笑脸向我们点头;向我们微笑;向我们发送新春的祝福。一阵阵春风吹来像妈妈的手在抚摸我的脸,又似光滑的丝绸在我脸上轻轻掠过,舒服极了。河塘边的柳树远看一片灰蒙蒙的*瞅瞅,枝条上已经长处绿豆般的小嫩芽,这几棵柳树,外皮虽然还是灰蒙蒙的可是你不要被他的外表而迷惑,那灰蒙蒙的外皮只不过看似坚强又怎能阻挡春姑娘的脚步磋下柳树的外皮,你会发现那时外表还酷似在坚强的抗春的柳树内心深处早已投降春天了。

  在 车站左等右等也等不着汽车,于是我决定步行回家,一路上糖炒栗子的香味随风散发街道上的叫卖声,讨价还价声不绝入耳,人们也由厚厚的冬装换成薄薄的.夏装了,小商小贩们再也不用穿着行动不便的冬装在风雪里站着了每个人都有一种如释重负的感觉洋溢在脸上。阿,春天来了。

  我爱寂静的秋天;那骄阳似火的夏天;更爱那生机勃勃的春天! 而那个生机勃勃的春天就要来了!

  “沙沙沙,沙沙沙……”第一场春雨总算来啦。蒙蒙细雨,细细,密密层层,斜斜的,将大地索绕蒙胧的大雾中,为大地手工编织了一张格子网。

  春雨到来之际,它将冰雪消融,将春回大地,让天地万物柳绿花红,产生了新的期待,新的活力,新的生机。

  春草从地底爬出来,嫩嫩,碧绿碧绿。它仰头凝望,感觉新绿太少了,因此,它从一小片变为一大片,眨眼睛间,春草从一个角落里发展趋势到一条街道社区,从一条街道社区发展趋势到全部大城市。慢慢地,大地脱来到那雪白的棉服,换掉了翠绿的刚装。

  桃花看到了,也不甘落后。这里一丛,那里一簇,五彩缤纷。有黄灿灿的迎春花,红通通的映山红,粉嫩嫩的桃李满天花……白的如雪,红的骄阳似火,粉的入霞,黄的似金……给大地手工编织了一顶漂亮而多姿多彩鲜花花环。

  春柳则站起在河边,整理她那漂亮的长头发。水面上倒影着她美丽的.影子。一阵轻风吹来,好像在和春天的脚步问候呢。

  春天来临,很多动物都从冬眠期中醒来时,鸟儿建巢,荷兰鼠找寻松子,小狗狗激动得一蹦三尺高……她们相互之间传信,告知另一方:春天到了!

  春天,最开心的是孩子们,她们有的在城市广场上风筝,有的在自然界中飞奔,有的在公园里盗花……总而言之,春季,是小朋友们欢歌笑语专享的游乐园。

  在我眼里,春季很漂亮,因为它产生期待、生机、活力。你眼中的春天是哪些的呢?

如果有人问我春夏秋冬你最喜欢哪个季节,我会豪不犹豫地说,春天.虽然它没有夏天迷人的大海,没有秋天香飘万里的稻黄,没有冬天童话般的白雪,但它也有自己的独特之处——可爱。
早晨,温柔的阳光轻轻地抚摸着朦胧的眼睛,春天的.太阳带去了大地上的一丝丝冬天的寒意。我打开窗子,啊!迎面扑来一股沁人心脾的空气,令人神清气爽。忽然飘起了蒙蒙细雨,雨丝落到了我的脸上,凉凉的,怪不得小草一下子蹦了出来,原来是被这甜甜的乳汁吸引了。
中午,太阳高照,阳光铺在草地上,反射出春天甘露的光彩;铺在小河上,反射出鱼儿们的心愿;铺在柳枝上,反射出春天的气息;铺在我们的心里,反射出春天的可爱。
傍晚,夕阳西下,天空娃娃抹了红色的装,左一处,右一处,还擦了口红。放学了,我走在乡间的小路上,哼着小曲儿,经过山坡,啊!坡上的竹子跳了一节,蹦了两节,已经长大了,我去挖了一个笋儿,虽然还没煮,但香气早已扑鼻而来。
远处,鸟儿的鸣声,小河的流水声,汇成了春的赞歌。
哦,歌唱吧,歌唱春天吧!

  春天,是万物复苏的季节。

  春姑娘来了,它带来了生机与活力。吹醒了大地公公;唤醒了山爷爷;叫醒了溪流姐姐。这时,山爷爷醒了;溪流姐姐笑了;大地公公睁开了沉睡的双眼,出现了一派生机盎然的景象。小草也悄悄地从地下冒出了头;一缕缕树枝又冒出了新的嫩芽;小河的冰也慢慢地融化了;田间又有了劳动人民的身影。小燕子也急匆匆地从南方赶来了,为春天增添了新的景象。

  春雨哥哥也来了,在夜晚给大地送来了一场及时雨。第二天,小草似乎又长高了一些,绿茵茵的一片像是给大地铺上了一层地毯;花儿也冒出了苞蕾 ,向我点头微笑;小溪也唱着歌儿欢快地流向远方;小鱼在水里自由自在地游来游去,好像在说春天真好;太阳爷爷微笑地点点头,看着它给予大地的一片生机:种子也从地下长出了一丝嫩芽;桃花开了,开出了孩子的笑脸,开到了人们的心间。

  我们欣赏着这美丽的景色,不时仰望着天空。看,天空很蓝,蓝的很纯,它纯的大度而稳重;看,白云很白,白的很纯,纯的大方而文静。太阳爷爷总是那么和蔼,不只把爱和温暖洒向人间,而且还把蓝天和白云衬托的'完美至极。

  这就是美丽的春天,人们总是说,一年之计在于春,所以我们不能辜负春天的希望。让我们携起手来共同努力,把我们的家园建设的像春天一样美丽、温暖!

  春天迈着轻盈的步伐,静悄悄的向我们走来了,而我们也快乐地投进她的怀抱。

  走进大自然,五彩斑斓的世界扰的我眼花缭乱,目不暇接。

  现在,呈现在我们面前的是一个如诗如画,山清水秀的世界:阳光透过树叶的细缝照耀在绿草茵茵的草地上,显得特别亮,就像一颗颗闪烁的星星,使人睁不开眼。草地上,盛开着万草千花,红艳艳的、金灿灿的、黄澄澄的`,在一把把绿伞的遮盖下,显得有点黑乎乎的。

  接着,我们又翻山越岭、跋山涉水,来到了一条清澈的小溪游玩。

  “这水可真清啊!清得像一面镜子”,同学们不约而同地赞美起来,这不是我们说的夸张,而是真的让人叹为观止,赞口不绝。小溪里面还有几条鱼,看起来饥肠辘辘的,于是我好心地洒下了一些面包屑,出乎意料的是这几条鱼争先恐后地抢起来,但它们都不甘示弱,弄得我们措手不及,于是我又洒下了很多面包屑。同学们看着那小鱼憨厚可爱的样子,被逗得哈哈大笑。

  春天已经来到,让我们好好珍惜这美好而宝贵的日子吧!

  春,您来了!盼着夏天过去,盼着秋天过去,盼着冬天过去,盼着春天来到。寒风带走了冬天,春风带来了春天,一只只南方来的大雁,也来报春了。许多只小鸟在天空上叽叽喳喳的叫着,好像在说:“春来了,春来了,我们又能够做巢了。”

  春,您来了!您让各种各样的花儿和树又重新成长起来,这儿有许多说不尽的故事:

  每一天早上,我们早早来到学校,看见我们敬爱的'刘教师,我们立刻飞跑过去。来到了操场上,跟刘教师一齐在晨运,一齐背书。在大树下读书,听着学校播的一曲校歌《学校的早晨》:

  沿着学校熟悉的小路,清晨来到树下读书,初升的太阳照在脸上,也照在身旁这棵小树。

  沿着学校熟悉的小路,清晨来到树下读书,初升的太阳照在脸上,也照在身旁这棵小树。亲爱的伙伴亲爱的小树,让我共享阳光雨露,让我们记住这完美时光,直到长成参天大树。......

  每一天,我们像大树身边的小树迎着读书声成长起来。

  春花烂漫、春风拂面、春光明媚、春色无边,啊!多么完美的春天啊!真是万紫千红,美不胜收。

  她一刹那的柔情让我难以忘记。

  那年,我与春天一见钟情。但她匆匆地离去,使我牵肠挂肚。

  当我知道她是被叫做夏天的家伙赶走的时候,于是怀着一种莫大的爱,开始寻找她。

  夏天是阴险的,毒辣的,几乎不会做任何一件好事。春天是俏丽的,是窈窕的,或是窈窕的,或者是婀娜多姿的。如果上帝真能够可怜我,把她赐于我的话。那么,我便不会再奢求什么,甚至让我学鲁迅做孺子牛也甘心情愿。只可惜……

  “一年之季在于春。”是的,但春天已不复存在,那便如何是好。她走了,农民不能及时播种;她走了,花儿也不会再红;她走了,青草不再重生。她走了,带着她未尽完的职责甚至对我的`爱。走时,她是静悄悄的,就连风也不知道,云也不知道,甚至于她自己。夏天再也不会有人喜欢。人们开始对春天祈祷,在春天许愿。

  怀着对夏天的痛恨,我询问过正在扫落叶的秋风,正在跳舞的冬姑娘,她们谁都说不知道春天在哪里。我带着懊恼,领着悔恨,踩着脚拍,怀着理想,在无情的田野上踏行,归途。忽然,眼前一亮。一群妇女拎着篮子在田间躬身干着什么。一丝的希望背着我飞到了那群妇女的身边。没错,她们在挖荠菜。是的,就是这样。噢……?春天就在我早已失望的眼前出现。她似乎比以前憔悴了许多,但我毅然情不自禁地奔过去,把她紧紧拥在怀里,害怕她再躲着我,离开我,甚至她会一刹那在我身边逝去。直到星星眨着眼睛偷看我们为止。

  就在她到来我们这儿的第一天,花开始红;草开始青;树开始绿;水开始流;蝴蝶开始飞舞;蟋蟀开始歌唱;鸟儿开始飞翔;鱼儿开始游荡;万物开始生长。

  春天不仅迷住了我,而且迷住了湛蓝的天空;淅沥的小雨;温柔的清风。但她唯一迷不住夏天,因为他很快会把她赶走。谁也阻止不住他或者挽留不住她。他是拆散人间爱情的刽子手,会遭到千人指责,万人唾骂,会和秦桧并驾齐驱,相提并论。

  但,在我们短暂相聚的日子里,我许诺:

  春天,当你走的时候,我会亲自为你送行;

  春天,当你走的时候,我会亲自为你唱歌;

  春天,当你走的时候,我会亲自为你祈祷。


春天在哪里_小学生六年级作文 (菁华3篇)(扩展8)

——春天_小学生六年级作文菁选

春天_小学生六年级作文

  在日常的学*、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的春天_小学生六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  光阴似箭,新的一年又来了。伴着春的脚步,高山上的冰雪融化了,小河里的鱼儿也以焕然一新的面貌,迎接春的到来,“叮叮咚咚”的流水声,那是鱼儿们精心演奏的欢曲,仔细倾听,好似一首高山流水曲。河岸上的柳树也因春的到来,迫不及待地换上了新衣裳,柳叶宝宝穿着一身嫩绿嫩绿的裙子,,婀娜多姿的`身材,以最优美的舞姿,一心一意的跳着“迎接舞”。瞧!在地里睡了一个冬天的小草呀,听到春姐姐到来的脚步声,也兴高采烈地探出了脑袋,伸了个小懒腰,目不转睛地看着柳树的迎接舞,它觉得这一切,好美好美,从未见到过。

  一阵微风吹过,校园里的景色也变得更美了,一切美景似乎是有人刻意画上去的,可这一切切却是大自然自豪的杰作,令人赞叹不已。没有人会想到,大自然竟如此的神通广大,用它的神笔,轻轻一挥,世界就变得五彩缤纷。春姑娘见校园花坛的花儿们还在甜蜜的梦乡中陶醉着,便甜甜一笑,在花儿们的耳边悄悄说:“小淘气我来了还不起床”,接着便用樱桃小嘴,轻轻一吹,哇!花坛里顿时变得五彩缤纷,花儿们苏醒了,见春姑娘已到来,摇摇身子,欢快的笑声在微风中显得清脆悦耳。啊,春的脚步,使校园变得十全十美,简直是巧夺天工啊!

  沿着小路走,一块块草坪已经嫩绿一片,草坪上已长满了五颜六色的野花,放眼望去,好美啊!!转眼间,春雨已淅淅沥沥地飘落下来,那么地轻柔,那么地无声无息。放眼望去,好似一张巨大的珠帘,如烟如雾地笼罩了大地。雨滴落在美丽的野花上,小水珠在花瓣上滚动着,像一颗颗闪烁着光彩、晶莹透亮的珍珠。雨停了,风随后到来,吹拂着小草,水珠伴着风儿的吹拂,纷纷滚落到地上,发出沙沙的声音,好像一首“莎莎曲”。

  来到田野,看见一片生机勃勃,稻草不停地摇摆着,这一切好美啊。

  美丽的春天!你是一位神奇的魔术师,用蒙蒙的春雨滋润了干旱的大地;你是一位鼎鼎有名的书法家,在你的笔下,一切都显得清晰无比;你是一位卓越的画家,在你的笔下,枯黄的树木、小草都变绿了;你又是一位乐师,用那双灵巧的手拨动人们的心弦,使人的心中萌生出美好的希望,一年之际在于春,要努力做一切事情。春天多美啊,我爱春天!

  清晨,我独自踏上一条幽静的小路,准备去“山中访友”。大雾笼罩着整个山谷,让人感到一丝凉意。

  阵阵芳香扑鼻而来,有着无穷的魅力,不一会儿,小树仿佛在向我热情地招手。路边的小草,更是青得逼我的眼。我想,小草既没有花那般鲜艳,也没有树那般高大,但人们为什么总是喜欢赞美小草呢?“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”不是吗?人们赞美小草,或许是因为它具有顽强的生命力,能经受大自然的风风雨雨。抬眼望去,山顶、山腰、山脚、田野里到处都是小草的身影。它让荒山变得生机勃勃,它让人类吸收新鲜空气,它以自己的`身躯给大地――母亲披上一件暖和的绿衣裳,以便报答母亲的恩泽。

  我带着愉悦心情,继续前行,路边还开满了野花,大的、小的、深的、浅的各种各样都有。“有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。”随着时光的流逝,它们开了又谢,谢了又开,它们的美早已托付给了蜜蜂和蝴蝶去演绎。“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴的卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟清风流水应和着。”大自然真美。

  天空像小孩子的脸一样,说变就变。

  太阳忽然像害了羞,躲到了云里,就在这一刹那,那朵云就像一块会发光的珍宝,壮观极了。不一会儿,又刮起了大风,一朵朵乌云从四面八方一起奔向天空。接着,便飘起了蒙蒙细雨,微风吹拂着,山里的景色变的模糊不清了。“春雨沙沙,春雨沙沙,降在田野,滋润庄稼,飘在树梢,染绿柳芽。”小草、树木、野花、幼禾……它们跳跃着,欢呼着,尽情的吸取着雨露。雨过天晴,天空格外明亮,像是被洗过似的,一条彩虹像一座拱桥似的架在天空。红、橙、黄、绿……什么颜色都有,美丽极了。

  这时,在树叶上滚动着一些小水球,阳光直射到上面,显得晶莹透亮,刚被雨水滋润的树叶绿得发亮,熠熠生辉。“

  夕阳西下,断肠人在天涯。”鸟儿归巢,花草树木开始沉睡,而我就像一个飘泊在外的游子一样漂泊在春天的大自然。

  暮色开始四合,我不觉加快了脚步,与山里的众朋友告别了。

  仿佛只是春分后的一场风,便唤出了满城的热烈。

  上学的那条路上的花全开了,从远处看,几疑飘雪,温良如玉仿佛白衣少年,在尚未温暖的清风中风骨桀骜,衣袂飘飘,走*撷一瓣落花,竟是纯白得*乎透明的颜色,一条条花络在表面清晰可见,让人竟不敢捏着它——生怕毁坏了这春天的裙裾!当然也还有许多其它种类的花,像小星星一样的迎春花,彩云一样的桃花,一身红嫁衣的海棠……妩媚得不妖艳,浓烈得不喧闹,让人不由得赞叹起春天——这来自上天的吻竟有如此大的魅力!

  鸟儿和小虫也纷纷出来看花了,时常会看见小飞虫懒洋洋地兜着圈儿,新长的薄翅膀在阳光下闪着光亮。鸟儿也开始练嗓子了,偶尔会飞到家中阳台上,抖几下滑闪的翅膀,立正之后便像一个真正的歌唱家一样中气十足的开嗓了,诗一般的旋律,便争着涌出鸟儿那神奇的小尖喙,涌进花的梦里。

  今天路过广场,满眼都是带着花风筝的孩子们,像小精灵一样。哦,花儿、鸟儿和孩子,不正是春天的小精灵吗?他们总是在漫漫的寒冬后最先带着春天的邀请函,像变魔法一样请来了春天!

  我捉住一个扎着双马尾的小姑娘,问了不算问题的`问题:“为什么要现在放风筝呢?”

  她仰着脸,一脸本该如此的神色:“因为春天就应该放风筝啊!”

  是啊,春天就应该放飞风筝,飞筝是属于春天的,小孩子是最有灵性的,放风筝时,不选寒冷的冬天,不选燥热的夏天,不选凄清的秋天,却偏偏选了春天,这是为什么呢?他们选择在这个季节奔跑,选择在这个季节把尘封了一冬天的美丽重新送上高高的蓝天,选择在这个季节亲手升起对生活的憧憬和幻想,难道这不寓意着什么吗?

  我紧追着问小姑娘,为什么喜欢春天。

  小姑娘这次给了一个模糊的答案:“也许是因为,春天在冬天后面吧”。

  “因为春天在冬天后面”,这句话我在回家途中想了很多遍,春天是“野火烧不尽”的生命,是“出门俱是看花人”美丽,是“病树前头万木春”的希望,它给予的,是残冰黑夜后涅槃重生的期待啊!谁又能想到,有多少人是因为在冬夜记起一抹春色而奋战在黎明前呢?

  啊!春天,你是怒放着热烈生命的季节!

  有人喜欢郁郁葱葱的夏,有人喜欢硕果累累的秋,有人喜欢银装素裹的冬……而我不。我最喜欢的季节是春,虽然它没有夏温暖,没有秋多情,没有冬高雅,但是,我还是爱春天,爱它那多姿的美。在美好的春天,总有一种温馨感时刻围绕着我。

  初春,冰消雪融。雪水渐渐渗入泥土。小草享受着雪水的滋润,滋出了一丛一簇的嫩芽。泥土与小草的清香混杂在一起,一阵阵让人陶醉。

  一阵湿润的东风拂过,柳树摆动着它那刚展开的带黄色芽苞的柳丝。红梅傲然挺立,花朵开满了枝丫,一朵,两朵……多得像天上的星星数不清。桃花亭亭玉立,虽还未盛开,但花骨朵也已密密麻麻地遍布在树枝上,仔细看看,有的急性子还迫不急待地探出了一两片嫩粉色的花瓣呢!迎春花真是名副其实,春天刚到,便开始尽情地舒展着它那三片金黄色的花瓣,在微风中微笑着,迎接春天的到来。玉兰花比其它花儿开得要晚,在别的花儿争奇斗艳的时候,它还未梳妆完毕,积蓄着它的美与香气,好在最后展示出最美的自我。

  仲春,小河完全解冻了,唱着歌儿,奔向远方。小燕子从南方飞了回来,叽叽地叫着,忙着衔泥,在农舍的'屋檐下安家。五颜六色的野花大片大片地开满了原野,大都不知名,但衬托出了河水的清,衬托出了小草的绿,装点了大地。

  孩子们趁着大好春光,放飞了风筝,放飞了理想。瞧,有蝴蝶的,有蜻蜓的,各式各样叫人眼花缭乱。蓝蓝的天空万里无云,与五彩的风筝搭配在一起,颇是好看。孩子们兴奋极了,唱呀跳呀,玩玩闹闹,快乐极了,舍不得收回自己的风筝。

  下雨了!春雨多么温柔!她规劝孩子们,孩子们听话地回家了。春雨多么勤劳!它滋润了万物,灌溉花草树木,不遗落一棵小草。春雨多么美丽!不论它是落在草尖上,还是树叶上,都像一颗颗精美玲珑的钻石。雨停了!漫步在潮湿的小道上,呼吸着雨后清新的空气,眺望着天边美丽的彩虹,聆听着鸟儿悦耳的笑语,抚摸着路边绽开的野花,心中充满了春的喜悦。

  转眼到了晚春。真暖和呀!只是,刚刚还怒放着的鲜花在无意中凋谢了许多。不要为它们伤心,不要为它们难过,因为它们无疑是快乐的――它们的凋谢将带来秋天的硕果。更何况,明年,花儿还会开;明年,春天还会到来……

  春天,结在河上的冰开始融化了。小草变绿了,杨树那光秃秃的枝头长出了嫩芽。所有的万物都复苏了,燕子飞回来了!小鸟也唧唧喳喳的叫起来了。这都是春天要来临了!

  山上的积雪融化了,雪汇入小溪,淙淙的流着。这些事可瞒不过那些闷了一冬的鸭子,它们一个一个扑通扑通地跳下去。一会游来游去,一会把头扎进水,又抬起来,真活泼。真是‘春江水暖鸭先知’!

  春天的雨的确很宝贵,都说‘一滴春雨一滴油’下完了这场雨,最苦的.要属人民了,他们都下地干活了,翻地,成天的去地里,有时使尽力气。春雨特别的美,小小的雨点,但是密极了,从屋子里向外望去,你会大喊一声‘哇’,春雨美极了,再有小草,树,真有一种诗情画意。春雨下在大地上,滋润着闷了一冬的大地,让他更加有水分,春雨的方向也不同,有时向左斜着下,有时向右斜着下,有时从天上直飘下来,像牛毛一样,春雨浇在人们的身上,好像是要为人们解热,但是春雨你可知道,现在并不热,反而让人们更冷,真是捉鸡不成反拾把米。

  春风也特别的让人喜欢,春风微微一吹,小草变绿了,这也正是在草地上放风筝的好时节, 和 煦的春风吹在脸上,使你感觉丝丝的暖意在心头。春天的天空也是格外的湛蓝,云是格外的白,天气格外的好。

  春天,是那么迷人,让你难以忘怀,让你徘徊不已,春天,不仅仅是两个字,而是具有美丽景观的四季之首。

  爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。春节的声声爆竹送来了点点春意,最是东风识得春,醇香四溢的屠苏酒氤氲在春的气息中,与春风一起沉醉,美酒与春风唤来了一年伊始,万象更新。

  春风过柳绿如缲,晴日烝红出小桃。娉婷的柳条率先舞摆着婀娜的身姿,含烟吐翠,拂地摇风,宛若一展歌喉的飘飘仙子,衣袂临风,长袖飘举,将一揽春意和着曼妙的乐曲,学舞枝翻,呈妆叶展。那意欲折柳离别肠断的人儿,仿佛暂且忘怀了伤心怀远的路途,只消得眼前的青青一色,暖日迟迟,微风**。春风恰似解相欺,缭乱缤纷也满蹊。和娇烂漫的桃花挽着丝丝缕缕的春风,妖娆枝头,与女儿争艳赛春,微红点点,万枝丹彩,灼热了融融春意,似一脸娇羞,又似柔情万种。绿杨烟外,晓寒轻轻,红杏枝头,闹着春意,宛若天真俏皮的小丫,偷窥着墙外的春色,一不小心,将脑袋探出,与春风嬉戏,与春意将玩。且莫管他日的缤纷满蹊,只待将动人的容颜与春风将盏!

  黄莺过水翻回去,燕子衔泥湿不妨。黄莺声声婉转,在春风的`送拂中飘荡远播,留连新树枝头,争抢点点暖意,展开动听的歌喉,唱着春日的序曲,与日月同春,同在,同畅想。衔泥的新燕,与春风呢喃,是在述说离别的相思,还是在表白久别重逢的喜悦?分不清你家,我家,春风浩荡之处,全是万家新景,无怪乎精灵的小燕子竟也找不到往日衔泥的踪迹。找不到又何妨?打湿身子又何妨?我已沉醉,沉醉在**暖风之中,忘却他与物。

  儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。迟迟暖日,将春意拖长;莺歌燕舞,将春色弥漫。争树的早莺,翻飞的燕子,蛊惑着散学的孩子,与春光沉染。绿草如茵,蓝天白云,放飞纸鸢,奔跑在和煦的春风之中,手将线轴,抬头仰望,将许下的愿望连同纸鸢一起放飞。脸庞荡漾着愉悦,心间盛满了富足,能够与春风驰骋,该是多么惬意的一景?

  沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。又起的春风浩荡着世间万物,吹皱了一池春水,吹暖了田间枝头。娉婷的柳条,烂漫的杏桃,俏皮的莺燕,在暖暖的春风中尽显各自的“柔情媚态”,我们的孩子呢?他们是否也可以如此尽兴,如此洒脱地在婉婉的春风中尽情高歌,与过去的孩子一样在田间草场放飞纸鸢,放飞梦想呢?

  春风又起,又起的春风会将孩子们的心愿更新吗?我不禁喃喃呓语,问着迟日山河……

  春来之际,阳光灿烂,河水奔腾;百花争艳,百鸟相鸣;花香四溢,空气亦凝。

  如果,一天为一页的话,那么,一个季节就叫一章,一年就是一本书。虽然经过一年,每个人手里拿到的厚度一样。但是有的虽然封皮上艳丽多彩,但内容*淡乏味;有的虽然封面上颜色朴素,但内容充实有趣。生活就只有这两种情况,它不论你是谁,任何事物,任何一切!

  看!我们青春的彩笔,又在描写美妙的文章,它永不停息,不知疲倦的跳动。什么事情发生了,它就描绘什么,永远充满活力,直到生命将要结束时。绚丽的青春啊,它也将凋谢在人生的风景中。

  如今,我来写这本书的序言,无奈,“春风疑不到天涯”太过乏味;“春风不渡玉门关”太过凄凉;“三春那得杏红花”太过悲哀。春天都应向上,身边到处都有动人的春景。它绮丽也温馨,使人热辣辣、软绵绵,所看到的,听到的,充满了生命的愉快、欢欣。

  一年之际在于春,春天总是要新的。不论你在上一年拥有怎样的收获,你都要再次播种。不论花在上一年,多么鲜艳,春来之际,它们也会再次含苞。不是吗?

  短短的几天,几月,几年,生命总是在周而复始的循环、轮回。春比较招人喜欢,她触动过诗人、哲学家的心,就连我,她也不曾放过。河流闻到春的香味,渐渐醒来;鸟儿也赶回来,它着急忙活的来看春的身影,久而久之,它们成为春的代表,它们也有春的.品质。无畏,坚强。为什么啊?因为,只有春天才可以将冬天打败,其他的,却被冬天折服!

  你再看,轻浮的柳絮,粗制的杨花,滥造的榆钱,随着风,飘来飘去,自由的成堆,成垛,这真可谓是十分春色布满了人间。

  此情此景,你又会怎样?你会情不自禁地吟唱一首小曲?还是朗诵一首诗歌?或是掏出你的照相机,随手拍照?性情而定,随你便吧。

  不过,我希望有人与我共舞,我早已想看繁花似锦,要听软雨如歌。最是与青春结伴,人在春先。我希望踏过草原,飞度阴山。去看青天白日,万家胜欢,埋骨在黄河湾处,大青山前。

  哪里是天上?哪里是人间?

  告别了冰天雪地的冬天,我们兴高采烈地迎来了鸟语花香的春天。在我的心目中,春天的校园是最美丽的。

  走进校园,首先映入眼帘的是一座人工假山,山上长满了绿草红花。已经干涸很久的泉眼里冒出了清澈的泉水,从断崖上飞泻下来,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。山下的小水车唱着欢乐的'歌儿,不知疲倦地滚动着,“刷刷刷”的水声充满假山的各个角落,像是在唱着一首春天的赞歌。

  走过假山,往左手边走三、四米就来到了操场上。操场四周是一片绿草地,像一大块无瑕的翡翠,春风吹来,小草一齐歪向同一边,像是在招手,又像是在舞蹈。同学们一到操场,就像是脱了缰绳的野马,在塑胶跑道上欢快地奔跑。

  走过操场,绕过食堂,就来到了菜园,这是学校里最生机勃勃的地方,也是我最喜欢的乐园。刚进菜园,一阵泥土的芳香扑鼻而来,顿时让人感觉心旷神怡。早春种下去的菜种,在这个春季已经发出了绿油油的嫩芽,那苍翠欲滴的水灵灵样儿,多可人啊!放眼望去,眼前一片绿色,一块块,方方正正的,嫩黄、浅绿、深绿,有序地排列着,煞是好看。

  菜园的正中间,是一棵香蕉树,就那么耸立着,十分高大威武,像一位哨兵,手持钢枪,守卫着整片乐园的宁静。香蕉树的树干有些干巴巴的,外层的皮一层层的,有些脱落,还有无数被刀刻过的痕迹,好像经历了无数的沧桑,像一位年迈的老人,经历了无数的风风雨雨,见证了一代又一代学生的成长。当你累了的时候,在它巨大的叶子下,微闭眼睛,想象着自己置身于初春的青山绿水间,心情也变得更加愉悦。不知何时,被春光吸引来的蜜蜂蝴蝶在菜园上空起舞,辛勤地工作着。

  菜园四周的山茶树,开出了艳丽的花朵,红彤彤的,满满一树,灿烂夺目,即使同在这片春光中,它们的姿态也不尽相同:有的山茶已经完全绽放,大方地展示自己优美的身段;有的只展开四五片花瓣,还有绿色的花萼遮挡着,像个害羞的小姑娘,躲躲藏藏,“犹抱琵琶半遮面”;还有的只是花骨朵,完全挡住了自己的真面目,莫非还没从冬眠中苏醒?

  这美丽的春天的校园啊,你可真美,我喜欢你!

  花儿悄悄打开花瓣了,小草悄悄地萌芽了,树枝上也悄悄地钻出嫩嫩的绿叶了,你猜,是谁来了?当然是那春意盎然的春姑娘;春姑娘带来了新春的礼物——春种,她把春种散播在大地上。好一片生机盎然的景象。

  你听,是微风的声音,花儿在聆听,草儿在聆听,展翅飞翔的燕子也在聆听,这美妙的“歌声”让它们陶醉,也让我陶醉;这时,微风拂过脸庞,让人感到了无限的春意。

  你再听,是同学们那朗朗的读书声,好整齐、好响亮的读书声啊,俗话有说“一年之际在于春”,我想,同学们都一定在好好地学*吧!

  你继续听,是那春姑娘看见大地春意焕发、万物复苏时的喜悦泪水——春雨,“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”多好听,这雨水滴在房屋上,地在雨伞上,滴在草地上,滴在花瓣上,滴在农田上;春天的雨水滋润了农田,滋润了花草,滋润了大地上一切的一切,甚至孩子们那稚小的心灵。

  哇,你看,雨后,太阳露出了可爱的笑脸,把温暖的阳光普照在大地上,七色的彩虹也出来了,把云朵染成了彩霞;那鲜艳的花朵经过春雨的洗礼后,显得更加光彩夺目了,那露珠在阳光的照耀下,一闪一闪的,就像是小姑娘那水灵灵的小眼睛。那野火烧不尽,春风吹又生的小草在一次又一次的梳洗后,此时变得更加生机勃勃了。

  你睁大眼睛再仔细瞧一瞧,木棉树上的木棉花都开了,每一朵木棉花都是红艳艳的,仿佛是那人们在春季里燃烧着的青春,燃烧着的激情火焰,是如此耀眼,仿佛是那在飞风中飘扬的***,更仿佛是孩子们那童真的心。

  在春天里那令人陶醉的微风,那朗朗的读书声,那清脆的.雨声,那温暖的太阳,还有那火红的木棉花……一切都显得那么自然,充满着勃勃生机。

  在春天里,微风使人舒畅,读书声使人精神,雨声使人变得滋润,太阳使人温暖,木棉花更使人内心的激情迸发……

  在春天里,年幼童真的心在欢笑,年轻的心中奔跑着追寻远大的理想,年老的心在努力锻炼,使它再次焕发年轻的气息……

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