不经意间，牛年已经悄悄走过，虎年接踵而来。走在大街小巷，无处不感受了春节的喜庆氛围，不过令我印象最深的还是贴在大门上的一幅幅喜庆的大红春联了。
春好禾苗壮，人新稻谷丰
相信你一看到这幅春联就能猜出个八九不离十，这是农民们对新的一年祈望和祝福的春联。没错，这就是爷爷奶奶贴在老家大门上的，记得去年因为气候恶化，不是大风大雨就是霜冻严寒，结果田里的庄家大量减产。每天晚上，爷爷都要看天气预报，力求提前做好防护。优势遇上突发的恶劣天气，爷爷还得半夜起床，忙碌个不停。
新春来临，爷爷奶奶多么希望新的一年能够风调雨顺，五谷丰登！
一支粉笔，连绵花雨滋桃李
三尺讲台，摇曳春风抚栋梁
爸爸妈妈都是教师，而且都十教语文的。到现在已经教了十几年，可以算是老教师了吧，也不知道他们教了多少学生，爸爸带了好几届初三，妈妈也教了几个六年级，他们或许算不上“桃李满天下”，但“桃李满宝应”还是一定的，因为走在街上，好多学生都能认出爸爸妈妈呢！他们每天是忙的不亦乐乎半天上班，晚上还要备课、改作业，有时连我的生活都不能关照。他们为了什么呢？不就是希望每个学生都能**成才吗？
春节前，我帮爸爸选了一幅对联贴在了我家的大门上，爸爸妈妈很满意，每次进出家门总要认认真读上一遍呢！
书林漫步，学海遨游
古人就曾经说过“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学*就要学会一个“勤”字。在家里书房就是我学*的地方，在这里我走进经典，与大师对话，了解历史，丰富了自己，漫游世界，陶冶了情操；在这里我功课一道道数学难题，享受着成功的喜悦；在这里疯狂朗读英语，激发自己学*的热情。当然，我也有懈怠放松的时候，上学期的期末考试我便一着不慎，满盘皆输。每个人都可以获得成功，关键是你有没有确定目标并为之努力。因此我在我的书房的们上便贴上了这幅对联，提醒自己在新的学期里把握美好的春光，努力拼搏！
其实，每一幅对联都是能打开心灵大门的钥匙，只要我们用心感悟春联，就能感悟我们美好的生活！
对于*人来说，春联是过年重要的标志之一，大年三十那天，家家户户贴上火红的春联，一起吃年夜饭，那才是真正的过年。我初识春联，还得是宋代大文豪王安石那句“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”
每逢过年，我外公就会帮左邻右舍书写好多春联。我今年上小学四年级上过书法课，过年就“抢班夺权”，外公就把写对联的权力交给了我，而是写对联就成了我的专利。外公收拾好八仙桌子，铺好毛毡，倒好墨水，瞅瞅我，像一位老专家一般娓娓而谈：“在八十年代初，写春联一般都是“一干二净除旧*，五讲四美树新风”，后来改革开放了，写“一年好运随春到，四季财源滚滚来”等。”我觉得内容不与时俱进，于是写下了“爆竹声中辞旧岁，梅花香里报新春”，横批是“辞旧迎新”。
对联的意义重大，但是横批的重要性也不容小觑。大门上可以写“紫气东来，国泰民安”，后门一般写“欢度春节，万事如意”，楼上最多是“出入*安，富贵吉祥”等。
最后轮到写小吉言了，外公告诉我：“贴猪圈的要写“六畜兴旺”，贴木柜的写“五谷丰登”，贴水车的写“车水马龙”，贴风车的写“川流不息”，贴米缸菜橱衣柜的写“有”，这个有还不是一般的“有”，我们叫正有倒有，就是先写个有字，再反过来，在这丿的下方再写个月，这样正看和倒着看都是一样了。”就这么一改动，传神地寄托了我们世世代代对美好生活的向往。写完对联，我暗自感叹，*人的传统文化真的是源远流长，意义深远，我也从外公这儿学*到了很多知识。
等晾干对联后就进入最后一环，贴春联。贴春联也有讲究，一般认为上联在右，下联在左。外公说：“这种说法有理也没理，让我自己慢慢领会其中的奥秘。”我似懂非懂地点了点头。大门上除了横批对联，还要贴门神，秦叔宝和尉迟恭能成为我们千家万户的守护神，单开的门上贴“福”，还有车橱柜缸上，都一一贴上相应的红纸条，这样算是大功告成了。
过年，能够和外公一起写春联贴春联，这才是过年的意义，不管时光如何偷走他们的青春年华，我们都永远在一起。
春节是中华民族一年一度的传统节日，也是一年当中最隆重的节日。
春节，一个亲切的词，一个熟悉的词，一个暖洋洋的词，一个让人欢天喜地的词，一个迎春送旧的节日……。
一到春节，大街小巷，人山人海、水泄不通，男女老少的脸上都挂满了笑容，都享受着节日的快乐。
过年要贴对联呢，这是妈妈给我的任务。我从商店里买回来三副对联，分别贴在大门、厨房、猪圈。于是，我大声读到：“迎春接福福自来，满堂聚财财先到。”妈妈大声赞道：“好，真是一副好对联！”接着我又读到：“*上敬奇香。”妈妈连忙说出下联：“厨中调美味。”妈妈还挺厉害嘛！”我称赞道。妈妈说：“我是谁呀！我是你聪明的妈妈呀！”听完妈妈的话，我便哈哈地笑了起来。第三幅对联上面写着：“财源年年旺，日子天天好。”最后，妈妈告诉我，说：“对联里写的都是吉祥话，是人们祈求在一年里能过上快乐、幸福的日子。”
过年时，每一户人家门前那红彤彤的对联，都是一道亮丽的`风景线。家家门前都贴上对联，喜气洋洋。至于贴对联时间是不固定的，那要根据各地的风俗，一般都是在除夕的上午或下午。
我总是盼着过春节，因为那个时候我就可以穿新衣，收压岁钱，放鞭炮等等，真想每天都过年，那该多好啊！
——春节写春联活动方案 (菁华3篇)
为增添过年的喜庆气氛，元一庙会主办方邀请我们的孩子为广大市民书写春。
现将具体方案公布如下：
活动时间：
日期
xx年1月31日
xx年2月1日
星期
星期四
星期五
上午
10：——11：50
10：——11：50
下午
13：30——15：30
13：30——15：30
参加1天的`，送1张电影票，参加2天的，送2张电影票。
活动地点：
活动要求：
1、自带笔墨等工具，红纸自行准备。
经济型截法对联纸8——10副(画好格子或叠好格子的)，配用的“春”“福”字头方纸若干。
2、每位同学在家写一副春联，届时交给老师悬挂。
3、行书班、行楷书班的同学，带小刀、双面胶或固体胶，以便接大纸写大春联。
4、家长没有时间，可以不用陪同，只需将孩子送到元一，上午结束后再接回吃饭，下午再送去，结束后接回即可。
5、来去路上请大家注意安全。
6、愿去的同学可以跟帖(在评论栏中)报名，也可发信息报名。一定要写清楚：XXX，哪一天参加。没有注明的，由老师安排。
7、不明事宜，请与老师联系。
为弘扬祖国传统文化艺术，提高群众的书法欣赏水*，增强学校师生对学*书法的兴趣，同时扩大学校书法教育在社会上的影响力。经学校研究决定组织部分在书法艺术上有一定基础的师生义务为民写春联活动。请各位教师及各班班主任组织学生积极参与!
活动时间：
20xx年2月x日上午9：30—11：00
活动地点：
xxx
参加人员：
xxx
活动要求：
1、参加活动的教师和学生在当天上午9：00到集合，并做好相关准备。
2、纸、墨由学校提供，其它书写工具自带。
3、春联书写内容可自行选择，鼓励原创。
活动准备：
1、横幅悬挂、课桌搬运、春联纸等准备：
2、书写现场调控、秩序维护：
3、拍照：
活动标语：
“笔墨迎春——献爱心，送春联”。
一、活动宗旨：
春节将至，为增添节日气氛，表达对广大市民最诚挚的节日祝福，我校决定于2x16年1月2日（星期六，农历腊月十四），在xx公园门口连续第xx年举办每年一度的“为市民义写春联”活动。
二、活动时间：
xx年1月2日
三、参加人员：
部分行政、老师以及0名书法兴趣小组的学生。
四、活动场地：
xx公园门口
五、工作安排
1、当日早晨8：0，由工人、美术教师和体育教师负责布置22张书画桌，清理现场工作。
邵主任负责，廖济元师傅、宋昔峰、张英辉、赖启晟、谢康忽老师协助；
2、吴xx副主任负责组织少先大队12名学生参加义写春联活动的礼仪；
3、李xx老师负责音响；
4、黄xx主任负责安排老师和学生的中午用餐；
5、古xx副主任负责安排摄像、照相人员；
6、王xx副主任负责宣传工作；
7、陈xx副主任负责组织师生进行义写春联活动，联系xx公园用电，制作标语，内容：“xx中心小学2x16年度师生为市民义写春联活动”的充气拱门，以及展板背景喷绘。
8、在此活动之日，希望各位老师踊跃参加这项活动。
xx中心小学
——春节写春联活动简报 (菁华3篇)
人逢盛世精神爽，年根岁末送春联。红红火火的春联表达美好愿望、希望，使新年有个新气象，为培育和践行社会主义核心价值观，迎接xx年春节的来临，营造节日喜庆的气氛，我社区联合书法协会志愿者在板桥社区文体中心举行“迎猴年，送春联、献爱心，送祝福”活动,为社区居民免费送春联，送祝福。
19日上午9点开始，板桥社区文体中心人头攒动，六张大桌子一字排开，6位书法老师旁边围满了接春联的居民，陈景爹手里拿着书法老师刚刚写好的一副春联乐呵呵的对社区干部说：“过去家里，周围邻居家过年贴的春联都是在市场上去购买的，死板，没生气。今天听说文体中心举办现场写春联，送春活动，书写的春联有*传统文化特色，喜庆，我一大早就过来等着，请老师帮我写了一对春联，带份祝福回去。”
居民们都拿到自己喜欢的春联满意而归，活动一共送出150副春联，此次活动弘扬了*传统文化艺术，传承历史文化内涵，展示书法艺术魅力，丰富了社区居民文化生活。
在新春佳节来临之际，红石社区联合新津县文联于1月19日上午在龙王渡小区一期篮球场举办了“暖冬行、爱传递——新春送文化下乡”活动。
活动现场暖意浓浓，红石社区关爱空巢老人志愿服务队也积极加入其中，并吸引了社区100余名居民前来参加。文联书法爱好者们，当场挥毫泼墨，写春送福，把满载鸡年祝福和美好心愿的新春对联免费送给社区居民，为他们送去欢乐和吉祥。同时文联摄影爱好者们，还为社区居民免费照全家福。
通过此次活动，不仅宏扬了中华传统文化，增加了节日气氛，同时也加强了与居民之间的交流互动，让社区居民感受到了浓郁的年味。
为了使广大读者进一步了解我国传统文化，感受新春佳节喜庆的节日氛围，20xx年11月21日上午八点至下午两点，湘南学院书法协会在湘京第一食堂举办了‘迎新春，送春联’活动。
春联是我国春节特有的文化元素，一到春节家家户户都要精选一副大红春联贴在门上，为了春节增加节日气氛。本次活动由我们书法协会所有会员，现场挥毫，为广大读者免费书写并赠送春联，送上节日的美好祝福。
11月21日一早，各个工作人员在相应岗位，为读者提供更好的服务与回答，读者选好自己喜欢的春联内容，等待书写人员书写，拿到春联后的读者脸上洋溢着幸福笑容，给与我更大的动力。活动现场春意融融，温馨热烈。热闹的现场吸引了越来越多的读者，大家热情很高，原定于14：00结束的活动也延迟至15:00才结束。短短的`几个小时之内就送出了400多副春联。
此次活动弘扬了中华传统文化，增加了节日气氛，提高了我们对练书法的积极性，同时也加强了我们与读者之间的交流互动，也为以后读者活动的开展尊定了良好的基础。
——社区春节写春联活动方案 (菁华3篇)
为了传承弘扬优秀的传统文化，发挥民族节日在培育和实践社会主义核心价值观中的重要作用，丰富学生的节日文化生活，1月23日上午，由陈仓区青少年活动中心举办的“我们的节日——春节”，迎新年送春联活动在虢镇中街举行，活动中心的师生泼墨挥毫，为辖区群众义务书写、免费赠送春联，将新年祝福送到广大市民的心中。
一、人员安排
组织领导：梁党丽
组员：郑红军、李勇超、杜小宁、贺海光
活动时间：2017年1月23日上午
活动地点：虢镇中街
桌子搬放：书法高级班级男生6名
现场布置：郑红军、李勇超、杜小宁及其他学员
现场书写及发放：书法班所有学员
秩序维持：郑红军、李勇超、杜小宁
拍摄照片：贺海光 新闻报道：李勇超
二、活动具体安排
1、郑红军老师负责准备一定数量的红纸，让学员先 准备一些已写好的春联。
2、1月23日上午9点请杜小宁老师和其他几个学员事先将桌子摆放好，并铺好桌布，便于现场书写。
3、郑红军、李勇超、贺海光3位老师带学生到场后悬挂好写好的对联。
4、郑红军、李勇超老师好维持好现场秩序和安全，学员开始轮流书写，并在写后免费送给现场群众，并合影
5、杜小宁老师负者好对学员的现场指导。
6、对活动中表现出色的.队员由郑红军老师书写春联，给予奖励。
7、活动结束师生共同清理现场。
8、活动结束师生合影。
希望各位老师负起责任，保证安全，确保这次活动圆满成功。
福赠春联祈*安，名家挥毫迎新春。春节前，为营造文化氛围，弘扬传统文化以及社会主义核心价值观，我社区将辖区部分“草根书法家”召集起来，到液压小区现场以“弘扬核心价值观，家家户户贴春联”为主题为小区居民义务为居民书写春联送祝福活动。通过此次活动，我们将*安、和谐、祥和的气氛传到我辖区的每个角落。
一、活动时间：
20xx年2月11日
二、活动地点：
液压小区
三、主办单位：
太西街道太西社区
四、参加对象：
辖区书法爱好者、社区工作人员
五、活动准备：
(由太西社区负责)
1、活动现场横幅一条内容：“弘扬核心价值观，家家户户贴春联”
2、文房四宝：(笔、墨、红纸、砚)：周妍马亚蓉
3、场地布置：(桌、椅子等)：姜相翠、刘红霞、郭岩峰、原少华、候海涛、郭二英、李淑宋、艳霞
4、春联内容：
(1)诚信待人友善迎来新春好，真心爱国敬业才觉佳节乐
横批：福满神州
(2)富强民主文明和谐自由*等全面倡导，公正法治爱国敬业诚信友善大力弘扬
横批：家国昌盛
(3)倡核心价值观社会和谐，创富强民主路阖家幸福
横批：福祉荣兴
(4)万众同心寻梦追梦圆梦，九州励志爱国建国富国
横批：家国昌盛
(5)强国富民宗法治，忠诚守信本和谐
横批：祖国昌盛
(6)一年四季春常在，姹紫嫣红永开花
横批：喜迎新春
(7)百世岁月当代好，千古山河今朝新
横批：万象更新
(8)喜居宝地千年旺，福照家门万事兴
横批：喜迎新春
(9)事事如意大吉利，家家顺心永健康
横批：四季兴旺
(10)东风入喜财入户，岁月更新福满门
横批：新春大吉
(11)春归大地人间暖，福降神州喜临门
横批：福喜盈门
(12)春雨丝丝润万物，红梅点点绣千山
横批：春意盎然
(13)丹凤呈祥龙献瑞，红桃贺岁杏迎春
横批：福满人间
六、活动要求：
1、精心组织，周密安排。切实突出此次活动的主题，传递祝福和爱心。
2、要及时做好此次活动的宣传工作，整理文字图片资料，积极上报，营造良好的社会效应。
一、活动主题
“迎新春送吉祥”
二、活动内容
为我局“双联系”对象之一的开城镇石山村群众上门义务写春联
三、活动安排
1、此项活动由县局机关党办牵头，后勤科提供保障，县局工会组织实施;
2、县局机关工会应挑选我局毛笔书法水*较高、广获认可的同志，参加书写，2-3人为宜;
3、对石山村农户家庭赠送春联，覆盖率原则上不得低于20%，具体比例由机关党办联系石山村，根据群众需求情况，协商确定;
4、本次送春联活动计划安排在2015年1月14-15日，与县局对该村节前“送温暖”活动一并、分组进行。
四、活动要求
1、各参加部门要高度重视，密切配合，认真准备，精心安排，确保活动按时顺利开展。
2、此次义务上门送春联活动对象是我局“双联系”活动的行政村，活动本身具有给农村群众送温暖、送吉祥的特殊意义，参加的部门和人员认真准备，确保不出错漏，不违民俗，群众满意，受到欢迎。
3、活动结束，相关部门要及时报送活动信息，积极宣传，传递正能量;机关党办要按照县文明办通知要求，将活动开展的方案、图片、总结等相关材料，按时报送县文明办，并同时上传《文明单位动态管理系统》。
——2022虎年春节写春联活动总结3篇
为继承发扬中华传统节日优秀文化，校团委要求我校围绕“我们的节日—春节”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我校组织的“我们的节日—春节”主题实践活动总结如下：
一、高度重视，认真组织
为确保此次活动顺利开展，我校高度重视，及时召开各团总支会议对活动进行总体部署，并下发了主题系列活动的文件，精心组织，把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来，全面推进我校精神文明创建工作。
二、精心策划，丰富内容
*人民的传统节日—春节，具有独特的魅力和民族特色，在各地呈现不同的特色。旺苍中学围绕春节辞旧迎新、团圆*安、孝老爱亲等主题，结合实际，遵循简洁可行、就*方便、力所能及的原则，主要策划了以下五项工作：
1、寻找经典活动。利用寒假期间，让学生寻找关于旺苍文化的优秀历史典籍，围绕春节文化内涵，通过收集“春节的由来、春节风俗*惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动”等，开展“红色经典赏析”等活动，让广大学生积极参加，深刻领会，增强对民族传统节日的喜爱，加深对本土文化的理解。
2、开展公益活动。组织学生积极参加社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。
3、让学生认真记录自己的节日生活，结合寒假作业，引导学生学*节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵。参加节后组织的各类评选活动，展示节日收获和感悟。
4、组织社区调查活动。让学生进行社区建设调查活动，亲身感受旺苍大地上的巨变，增强对社区的思想感情。
5、进行一次“我所认识的低碳生活描述”活动。
三、强化措施，落到实处
1、加强宣传，着力营造浓厚的节日氛围
春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。放假前，学校召开专门会议，开展了春节传统*俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了广大中小学生对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。各位教师、所有学生都能积极参与，发挥其作用，分利用板报、宣传标语，积极开展春节文化宣传，弘扬春节民俗传统，倡导文明过节、勤俭过节。
2、制定计划，合理安排，确保每位学生将此项活动落在实处。放假时，每位学生都按照学校要求，制定了计划书和时间表，确立了活动办法，使主题教育活动进行的有声有色。
3、结合实际，组织开展社区志愿服务活动。
春节期间，各村活动小组开展了以扶老助残、社会治安、文化服务、环境卫生为重点的社区志愿服务活动，积极为残疾困难户、贫困户及敬老院、福利院提供帮助、进行慰问；结合春节“扫尘”*俗，组织居民整治卫生死角，维护社区公共环境等。
本次主题实践活动，丰富了学生节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
20xx年新春期间，xx社区围绕“我们的节日-春节”主题，认真制定《xx社区“我们的节日-春节”活动方案》，做实传承和发扬中华传统节日―春节的各方面工作。通过系列活动，使社区广大市民度过了一个安全健康的新春佳节。现将活动开展情况总结如下：
一、认真制定工作方案
春节是我国传统的佳节，是人民群众最为看重的一个节日。如何让社区居民过上一个喜庆祥和的佳节，引导和推动全社区文明过节，健康过节、安全过节，是我们社区本阶段的主要工作。社区认真制定《xx社区“我们的节日-春节”活动方案》，精心策划，科学分工，确保了“我们的节日-春节”活动有序开展。
二、扎实开展“送温暖”活动
（一）开展扶贫慰问活动。春节前，社区走访贫困低保户20户，特殊困难户5户，计生困难户2户，送去肉、油、白面、大米、白糖等春节慰问品。
（二）开展拜望老党员活动。社区党委组织社区“两委”人员及支部部分党员拜望社区老党员，向他们汇报一年来社区的各项工作，同时，认真听取他们对社区工作的建议意见和20xx年对社区工作的要求。
（三）开展看望流动人口儿童活动。社区通过摸排，弄清春节期间父母不能回乡过春节的流动人口儿童，分别对3户父母未能回家团聚的留守儿童进行看望，送上礼包和100元慰问金。
（四）开展送春联活动。春节期间，我们向贫困低保户、军属、烈士家属、老党员等送上春联和慰问年画，给他们送去了党的温暖和社区祝愿。
三、全面开展“扫尘”活动
春节年前，社区发动社区“两委”成员、社区居民、保洁人员对辖区内大街小巷的卫生死角、排污管道等进行彻底的“扫尘”。使辖区街面焕然一新、社区居民的居住环境得到了明显的改善，为他们提供了一个整洁、卫生的节日环境，营造良好的节日氛围。
一、我们的节日春节
1.广泛开展亲情关爱困难群体志愿服务。
1月29日，嘉北办事处主任汤瑞林，走访慰问社区困难党员鲁昌观，送去了组织的关怀和关爱；2月9日上午，开发区招商局局长金伟东到社区慰问计生困难户岳永斌家庭，送上2500元慰问金和节日的祝福。2月12日开发区管委会副主任张善根看望困难党员并送慰问金x元，另有计生、民政等各条线也对困难居民进行了慰问，整个春节累计为社区困难家庭送关爱金x元。
2、广泛开展文化体育志愿服务。
2月5日，xx社区开展“迎新春、写春联、送祝福”活动，邀请嘉兴市书法家协会、嘉兴市文化馆四位书法家和三位学生为社区居民写春联送祝福。短短的一上午时间，书法家们冒着严寒，现场挥毫泼墨，为社区居民们题写了二百多副春联，一百多个福字，提前将新春的问候和良好的祝愿带给了社区居民。
举办迎新春“第x届跳绳”比赛。为积极营造一个全民健身的氛围，庆祝20xx年新春佳节来临，xx社区于2月8日上午组织举办了“第x届跳绳”比赛活动，参与居民达到了*百人。
3、广泛开展*安建设志愿服务。
为了确保春节期间的社会和谐稳定，做好社区矫正对象的监督管理，1月23日，xx社区社区工作人员与街道司法所工作人员一起对辖区内的矫正人员进行了走访。走访中，工作人员对社区矫正人员本人身体健康状况、精神面貌、思想情况、工作生活状况等进行了全面调查了解，要求他们遵纪守法，严格遵守社区矫正的各项规定，争取早日解除社区矫正。
二、我们的节日元宵
在元宵佳节即将来临之际，为丰富广大社区居民的文化娱乐活动，开创社区和谐、祥和喜庆的节日气氛，增强居民群众团结向上、健康、科学的生活方式。3月3日下午，xx社区携手嘉北街道团工委、文化站在嘉州贝贝广场举办一场以“金羊报春、福满嘉州”为主题的我们的节日元宵节活动。来自社区的党员、退休人员、空巢孤寡老人，弱势群体、社区志愿者等*500人参加了本次活动。嘉北街道党工委委员方娟也来到活动会场指导工作。
社区对这次活动非常重视，事前做了全面的布置，红红的灯笼高高挂起，五颜六色的彩旗和谜语在风中飘起。整个活动现场节日气氛浓郁，喜气洋洋。既安排了社区新居民协管员做好保卫工作，还邀请了卫生服务站工作人员为现场的老人免费体检。不但准备了排舞、越剧、歌曲、二胡、猜灯谜等多项老百姓喜爱的传统活动，还特意安排了包汤圆、煮汤圆、吃汤圆的热闹环节。
排舞的热烈、歌声的沁人、汤圆的甜蜜、居民脸上幸福的笑容，无不充分反映了嘉州居民幸福和谐的生活以及对社区组织的形式多样的文体活动的支持与热爱。当志愿者们把象征团圆吉祥现煮的热腾腾的汤圆送到现场每位老人的手中时，不但让老同志们感受到了*给予的关怀和社区大家庭的温暖，也让大家更深地体会到*传统节日的氛围和内涵，现场的人更能感受到她们在社区这个大家庭生活的幸福感！
通过开展此次活动，使xx社区广大居民群众的精神文化需求得到了满足，同时弘扬了民族文化，促进了文化交流，展示了社区文化风貌，使xx社区居民亲身体验了文化魅力，丰富了社区居民群众的文化知识，开阔了视野，让居民过上了一个温馨、愉悦、轻松的元宵佳节。
xx社区通过组织志愿者广泛参与开展形式多样的志愿服务活动，紧紧围绕辞旧迎新、团圆*安、孝老爱亲的节日主题，扎实开展以送温暖、送文化、送优良环境秩序、送安全*安建设、送健康为主要内容的志愿服务活动，传递了亲情友情，为共享和谐美满的幸福生活，营造了欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围，也形成了红红火火过大年的喜人景象。
——写贴春联的作文1000字3篇
除夕、春节、元宵节，这三大节日都是我国的传统节日。除夕那天，我和爸爸妈妈一起忙着贴春联，此前，对贴春联的*俗我还进行了调查。
春联作为一种独特的文学形式，在我国有着悠久的历史。它从五代十国时开始，明清两代尤为兴盛，发展到今天已经有一千多年了。
早在秦汉以前，我国民间每逢过年，有在大门的左右悬挂桃符的*俗。桃符就是用桃木做的两块大板，上面分别书写上传说中的降鬼大神“神荼”和“郁垒”的名字，用以驱鬼压邪。这种*俗延续了一千多年。到了五代，人们才开始把联语题在桃木板上代替了降鬼大神的名字。据历史记载，后蜀之主孟昶在公元964年除夕题于卧室门上的对联“新年纳余庆，嘉节号长春”是我国最早的一副春联。
宋代以后，民间新年悬挂春联已经相当普遍了，所以王安石的《元日》诗中写的“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”就是当时春联盛况的真实写照。由于春联的出现和桃符有着密切的关系，所以古人又称春联为“桃符”。
到了明代，明太祖朱元璋大力提倡对联。他在金陵（现在的南京）定都以后，命令大臣、官员和一般老百姓家除夕前都必须书写一副对联贴在门上，他亲自穿便装出巡，挨门挨户观赏取乐。当时的文人也把题联作对当成文雅的乐事，写春联便成为一时的社会风尚。
入清以后，乾隆、嘉庆、道光三朝，对联犹如盛唐的律诗一样兴盛，出现了不少脍炙人口的名联佳对。
随着各国文化交流的发展，对联传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。这些国家至今还保留着贴对联的*俗。
春节前夕，我们一家先去汇通市场**联。我们来到市场，进入一家店铺，选了起来。只见那春联各式各样，琳琅满目、看得我们眼花缭乱。突然，一幅横批为“富贵*安”，上联为“九州进宝财运高”，下联为“四季*安新年好”的春联映入我们的眼帘，这幅春联对仗工整，寓意也不错，就选这幅作为正门的对联吧！接着，我们又选了几幅。
该贴春联了，我们先把正门的春联调整好位置。然后，我们又把推拉门上贴了有老虎的春联，横批为“恭贺新禧”，上联为“万千气象开新景”，下联为“迎来瑞虎庆新春”的春联。
鞋柜上方有一个空位置，我便想精心布置一下，在上面挂两个纸灯笼，中间贴一个大纸扇，突出的两边挂春联，最后中间还贴了一个“福”字。
在卧室上面有两个小纸扇，这两个纸扇都是虎，一个是卡瓦伊的，一个是真正的，但大小一样，很配。？春联差不多贴完了，这时，肚子正好饿了，我们便去吃年夜饭了。
元宵节也快到了，我要感受一下年味持续到现在还有多浓。我爱我们的节日！
我们拿出昨天买好的春联。爸爸说：“儿子，你知道春联怎么贴吗？”我说：“随便贴呗。”爸爸说：“春联可不是随便贴的，春联分为上下联，可不能贴错了，错了别人会笑话我们的。”我说：“那怎么区分上下联呢？”爸爸说：“在区分上下联前，我们得先明白怎么念上下联。”我说：“念春联还有规则呀！”爸爸说：“那当然了，我们有个*惯，先念年右边，再念左边。”我说：“我明白了，右边贴上联，左边贴下联。”
爸爸说：“真聪明，那这副春联哪个是上联哪个是下联呢？”我说：“不知道，老师没教过我。”爸爸说：“春联讲究*仄，*，就是我们四声中的一二声，仄，就是四声中的三四声，一般上联最后一个字是仄声，下联最后一个字是*声，这样我们读起来顺口。”我说：“我明白了，‘走鸿运年年兴旺’是上联；‘迎百福岁岁*安’是下联。”爸爸说：“完全正确，那我们开始贴吧。”我和爸爸不一会儿，就贴好了。我们还贴了“门神”“福”“窗花”“挂钱儿”。爸爸还给我讲了关它们的故事，下次我在给大家讲吧。
第二天我们去拜年。我们在路上。
今天是除夕，年的气息正一步步地向我们逼*，可我们家连春联都没贴，只好在这良辰吉日动手了，正所谓临阵磨枪，不亮也光嘛！
我和爸爸拿出事先准备好的对联、浆糊，将它们“擒拿”到一张桌子上，将对联的上联翻了个身。爸爸说：“现在我们要在这儿均匀涂上浆糊，记住了吗？”“ok！”我满口答应。
我打开浆糊罐子，在手指上沾一点浆糊，正要涂时，爸爸发话了：“浆糊应该先粘在两侧，中间部分待会儿再涂。”“遵命。”于是我便改变作战计划，向左侧发起进攻，而老爸则在右面均匀地涂上一层浆糊。两侧完工后，又集中火力，在中间不停地画着实心的圆圈。大功告成！老爸便拿起上联爬上梯子，把上联贴在右门框上。我百思不得其解，忙请教爸爸，老爸笑答：“因为古代人是从右往左读的，所以要这样贴。”接着，老爸便先将上方固定住，再将下面部分按住。我学着老爸的样子，帮起忙来，上联很快被我们搞定了。
我又如法炮制，随即粘好了下联和横批。但美中不足的是，由于我们用沾满浆糊的手去按压对联，许多浆糊纷纷赖在对联的正面不走了。我遂大怒，连忙用手擦。可无论怎么擦，浆糊总像个无赖缠在红纸上不肯离开，看来我还是缺乏经验。突然，老爸好像发现了新大陆似的叫起来：“小墨，你眼睛下面怎么红红的？”我大惊失色，究竟怎么了？正在洗衣服的妈妈闻讯急急赶来，一看，哈哈大笑：“是对联上擦下来的吧。”我提到嗓子眼的心总算*静下来。原来是对联上的红色通过我的手指，无意中把自己抹成了个大花脸。
我晃着头说：“大过年的涂点红色就更漂亮了，不用化妆了！”
腊月三十中午，我打扫完老家的庭院卫生。跟正在看书的儿子说：“把你写的对联拿出来，我们贴对子去。”儿子抬起头：“不是贴对子，严格地讲是贴春联。”我一脸愕然。“嗯？这有什么不同？这里面还有讲究不成？”
看到我一头雾水，儿子卖了个关子：“那是！寒假里我们的书法老师给我们讲过，对联是有分类的：春节时挂的对联叫春联，办喜事的'对联叫婚联，给老人祝寿用的叫寿联，办丧事的对联叫挽联，你说的贴对联太大，应当叫贴春联，明白了么？”“是这样！你书法老师还讲什么了？”看到我一副求知的模样，儿子来劲了：“对联起源于桃符，春联是从桃符演变来的，刻印有门神，为驱邪、招吉、保*安之意，现在绝大多数人*惯贴春联，其实也是门神的一种延续和变异，其用意其实是一样的，现在最多的作用是“祈福”，每逢过年的时间民间用来祈求家庭和美，相传五代后蜀主孟昶非常喜欢对联，在春节时要求所有的大臣都要写一幅对联，并做评比。可是大臣们写的春联没有一幅能让皇帝满意。于是，孟昶亲自写了：‘新年纳余庆，嘉节号长春，’这是*最早的对联，也是最早的春联。”还真长见识了。“”
我打好浆糊，儿子从包中拿出他写的春联，我们一起把大门两侧的旧春联撕下来，用笤帚清扫了，父亲快步从屋里出来：“你爷俩先等等，先和我去请家先来，之后才能贴对子。”“爷爷，为什么？”“对联要等家里过年的人都到齐之后再贴，因为贴上门神后家里不能再进新人了，要是家里进了新人，门神误认为不是自己家里的人，会降灾星于他，对他来年的运气不利。再一个就是要先把神仙和先人请到家后才能贴门神或贴对联，要是先贴门神，再请神仙和家里的先人回家过年，门神是不让进门的。”“原来如此！”“每年都这样，你忘记了？”于是我们父子三人一起去请家先。
请回家先之后，我把大门两侧涮上浆糊，准备贴春联。儿子拿出横披，看了一下，对我说：“贴春联首先要找准春联和横批的关系，一般是从右往左，那么春联的上联就贴在右边，下联贴在左边，看这一幅：横披是：万象更新，上联就应该是：五湖四海皆春色，下联是：万水千山尽得辉；再一个看时间先后，你看这幅：‘八骏嘶风传捷报，五羊跳跃展宏图。”在十二属相里面，马在前羊在后，所以上联是：八骏嘶风传捷报，下联是：五羊跳跃展宏图。”“原来这里面还有这么多道道啊！”没有文化真可怕啊！
今年这春联贴得，我觉得很没有面子。先是让儿子吐槽，后让老子教育，内心惭愧之余，多了一分欣慰：这老祖宗一辈一辈传下来的东西已经渗透到儿子的身上，这也算是传承吧！
——春节写春联作文6篇
今天下午，计划生育宣传活动在芝城公园的灯光球场开展了。许多中老年人表演了精彩的节目，最吸引人注目的是建瓯书法协会的几个有名气的书法家当众为人们写春联。我跟随我的书法老师卓老师也在场为人们写春联。
公园里人山人海，热闹非凡。卓老师准备好了文房四宝之后，叫我先写一幅春联，我怕写不好，被人笑，就找借口让卓老师先写一幅我再写。过了几分钟卓老师就写好了一幅对联，卓老师的字写得龙飞凤舞的，柔中带刚。该我写了，我的心里忐忑不安，像十五个吊桶打水——七上八下，还好妈妈和卓老师在旁边帮我打气，我鼓起勇气，写完了一张，啊，终于没有写坏，卓老师还夸我写得好呢！被卓老师这么一夸，我倒有了信心，相信自己一定能写好。想着，我便拿起笔，又开始写起来：“吉星高照文明院，喜气常临幸福家”。
这时，我周围有许多人在看我写，有的人还拿数码相机给我照相，有的人在说：“这个小孩真厉害，这么小就能写出这么漂亮的字。”还有的人说：“这一幅有没有人预定，没有人预定我拿走了啊。”此时，我心里比吃了蜜还甜。
春节，大家装饰房子，春联是必不可少的'。但是这次，我们决定自己写春联，而我作为家里的“智商输出”，春联的内容就交给我了。
我走进书房，看着眼前的书柜，眼花缭乱，抬头看到书柜顶上爷爷写的一行字“学海无涯”。我心生一计，上联学海无边，让我们遨游；下联书山无限，让我们欣赏；横批好好学*。“没淹死就好了，还奢望遨游。”妹妹听了笑着说：“应该改为‘学海无边别淹死，书山无限别迷路’”。感觉很有道理，但是春联这么写可不吉利。
走到饭厅，餐桌上放满了鸡鸭鱼肉，让我垂涎三尺。还有几瓶美酒，准备今晚一醉方休。上联美酒千盅辞旧岁；下联鸡鸭鱼肉迎新春；横批注意身体。不错，春节就是胡吃海喝的时候，怪不得有人说：“一年减肥只为春节吃不胖”。当然身体为重，美食虽多，不可过量，美酒虽好，不可贪杯。
家里的长辈辛苦一年，我必须想一对春联送给他们，祝他们新年工作顺利。上联生意兴隆商品通四海；下联财源茂盛股票满屏红；横批事业有成。我的幸福生活都是来自长辈辛苦工作上，这一幅春联只是表达我的感激之情。
爷爷奶奶此时坐在客厅的沙发，开玩笑道：“有写给我们的春联吗”？当然有，上联柏节松心宜晚翠；下联童颜鹤发胜当年；横批永葆青春。爷爷听后开心地说：“不错，爷爷奖励个红包”。
吃完晚饭，我拿出早已充好电的*板。春节，对于我们来说是一个可以无理由玩游戏的日子。到了看春晚时，家里的微信群还有抢红包活动。哥哥说：“我想到一幅春联，可以贴在你房间，上联学*吃鸡同时顾；下联拜年红包抢不误；横批春节快乐”。
春节是个阖家欢乐的日子，春*是必不可少。今年的春联别具一格，我希望明年的春联还是我的工作，创造出更有意义的春联。
今年，我想发挥自己的“绝活”——书法，通过写春联把祝福送给亲爱的家人们。
过年了，每家每户喜气洋洋，各自开展春节特色活动：包饺子、写春联、看春晚……今年，我想发挥自己的“绝活”——书法，通过写春联把祝福送给亲爱的家人们。
为了保持神秘，我悄悄地进行各项准备。我用手机熟练地在百度上翻阅关于春联的信息，摘录下我认为寓意美好，又不太难书写的对联、祝福语等。我一边翻看一边构思，一篇篇完美的作品开始浮现在我眼前。内容确定了，下一步就是准备写春联的纸。我正犯愁如何名正言顺又出其不意地购买红纸时，花市开张了。这是多么好的机会呀！我提出去花市逛逛，爸爸妈妈爽快地同意了我的要求。我迫不及待约上好朋友，顾不上花市五颜六色的年节花卉和令人垂涎欲滴的各色美食，直奔卖春联的地方，迅速选购好写春联的红纸。就这样，我神不知鬼不觉地瞒住了爸爸妈妈，做好了写春联的`准备。
这一天下午，阳光暖暖地洒向大地，我拿出了最心爱的毛笔——“佳佳”。“佳佳”是妈妈送给我的一支狼毫笔，我非常喜欢它。我把“佳佳”小心翼翼地捧在手里，心里喃喃地念着：“佳佳，为了完成完美的作品，拜托你了！”
我在书桌上摆好笔墨纸砚后，却开始犹豫了：万一写不好怎么办？写坏了怎么办？我的心里像“十五个吊桶打水——七上八下”，感觉好紧张呀！佳佳静静地躺在砚台上，好像在鼓励我：“小主人，相信自己，你一定可以的。”看着佳佳，我慢慢*静了下来，努力控制住不断飞出的胡思乱想的念头，把注意渐渐集中在手上。我握着毛笔，开始在报纸上试着练*起来。刚开始的几幅因为手有些抖，字写得歪歪扭扭的，我自己都不太满意。但随着我的状态越来越投入，我越写越有感觉，下笔也逐渐顺畅起来。正式开始在对联红纸上写的时候，我已经是信心满满了。经过一个下午的努力，我终于完成了所有的作品。对联写得真好呢，特别是大门口的那副对联，我可是下足了功夫的！直到这时，我才发现天色已黑，自己又累又饿，于是热切地盼望着爸爸妈妈早点回家。
晚上，吃完妈妈准备的美味晚餐后，我迫不及待地向爸爸妈妈展示了我的作品。爸爸妈妈高兴得合不拢嘴，连连称赞道：“女儿，你太了不起了！女儿，你是我们的骄傲！”我听了，心里真是乐开了花！爸爸妈妈马上行动，把那副大门的对联张贴起来。在门口大红灯笼温暖的灯光下，看着心满意足的爸爸妈妈，我心里真是比喝了蜜还甜呢！
贴好春联后，妈妈郑重宣布：“以后家里的春联都归我宝贝女儿负责了。”我的天哪，惊喜怎么就变成任务了呢？但被信任和肩负责任的感觉，也还挺不错的！下学期，看来我得继续努力了！
春节，大家装饰房子，春联是必不可少的。但是这次，我们决定自己写春联，而我作为家里的“智商输出”，春联的内容就交给我了。
我走进书房，看着眼前的书柜，眼花缭乱，抬头看到书柜顶上爷爷写的一行字“学海无涯”。我心生一计，上联学海无边，让我们遨游；下联书山无限，让我们欣赏；横批好好学*。“没淹死就好了，还奢望遨游。”妹妹听了笑着说：“应该改为‘学海无边别淹死，书山无限别迷路’”。感觉很有道理，但是春联这么写可不吉利。
走到饭厅，餐桌上放满了鸡鸭鱼肉，让我垂涎三尺。还有几瓶美酒，准备今晚一醉方休。上联美酒千盅辞旧岁；下联鸡鸭鱼肉迎新春；横批注意身体。不错，春节就是胡吃海喝的时候，怪不得有人说：“一年减肥只为春节吃不胖”。当然身体为重，美食虽多，不可过量，美酒虽好，不可贪杯。
家里的长辈辛苦一年，我必须想一对春联送给他们，祝他们新年工作顺利。上联生意兴隆商品通四海；下联财源茂盛股票满屏红；横批事业有成。我的幸福生活都是来自长辈辛苦工作上，这一幅春联只是表达我的感激之情。
爷爷奶奶此时坐在客厅的沙发，开玩笑道：“有写给我们的春联吗”？当然有，上联柏节松心宜晚翠；下联童颜鹤发胜当年；横批永葆青春。爷爷听后开心地说：“不错，爷爷奖励个红包”。
吃完晚饭，我拿出早已充好电的*板。春节，对于我们来说是一个可以无理由玩游戏的日子。到了看春晚时，家里的微信群还有抢红包活动。哥哥说：“我想到一幅春联，可以贴在你房间，上联学*吃鸡同时顾；下联拜年红包抢不误；横批春节快乐”。
春节是个阖家欢乐的日子，春*是必不可少。今年的春联别具一格，我希望明年的春联还是我的工作，创造出更有意义的春联。
今天是大年三十，按理说今天要贴春联，所以一早我和爸爸就忙开了，我做小工，爸爸负责贴，而我只要递春联给他就行了。
贴春联呢是需要胶水的，家里的那个旧的不一会儿就用光了，就拿了一个新的。这下可好了，几年不用胶水，都不知道怎么开了。爸爸用针在上面钻了几个小孔，挤挤还是没有的出来，最后还是我一想：说不定这里面有个盖子呢！果然不出我所料，还真有个小盖子，这小终于好了，真是飞了不少功夫啊！
有了胶水贴起来就快了，不一会儿就贴好了，终于大功告成了。
今天，青少年宫组织8名同学去城北小区参加义写春联活动，我也是其中的一位，我感到非常荣幸！ 来到城北小区的亭子前，那里已经围满了好奇的居民。我让妈妈去拿几张红纸来，准备些春联。“四海春光好，中华气象新。”一副春联一会儿就在我的手下写好了，只听见旁边的老人们都在说这个小姑娘写得好，我就等她写的春联吧！我听了可开心了，但我知道在学书法的道路上我才刚刚起步，还要加倍的努力呢！
当我认真的写完最后一副春联时，其他的哥哥姐姐差不多也要写完了，我去看看他们写得真棒！这次义写春联活动给我留下了非常深刻的印象。
——春节贴春联随笔 (菁华3篇)
今天是春节，家家户户洋溢着欢乐的笑声，今天是除夕，吃完中饭，我和爸爸就开始贴对联了。
首先我们把旧对联拿下来，表示去旧迎新，我和爸爸抓住对联用力地往下一撕“哗啦啦”旧对联就掉了下来，接着，又把门框上的小纸片一点一点地撕下来，再用湿抹布将门框擦干净。
接着就是贴对联了。先分开横幅和左右联。爸爸拿出左联，在桌上摊*，在对联的四周均匀地涂上浆糊。然后，他小心翼翼地轻轻地在门框上按*压紧。过了一会儿，焕然一新地对联挂在了门框的两旁，我摇头晃脑地念起来，*安如意步步高，人和家顺年年好，横幅是一帆风顺。
当然，还少不了贴“幅”字。我正想把“福”字端端正正地贴在门中央，爸爸却摇了摇头说：“不行这样不行，一般都喜欢把“福”倒着贴。”“什么”我丈二和尚摸不着头脑，爸爸轻轻地刮了一下我的鼻子说：“不懂了吧，把“福”倒着贴谐音着福气到了。”我哈哈大笑，原来古代人也这么有趣啊！和我一样是个别字大王。
贴春联是我们的传统*俗，代表在新的一年里辞旧迎新，日子过得越来越好，我看着对联有一种说不出的喜悦，给大家增加了一份喜悦，明年我一定要好好学*，天天向上。
今天是大年三十，我一早就被妈妈叫醒了，因为今天会很忙，我也要一起帮忙。但是我找了一圈都不知道我可以做些什么，正好，我看到妈妈在贴春联，我刚进过去帮忙。
我们搬来凳子，妈妈先把旧春联撕下来，然后将透明胶剪出多个小段。“天添我要贴了，你在下面看正不正”，我左瞅瞅右看看，然后说：“位置正好”，于是妈妈开始固定春联，我一个一个地给妈妈递胶带，弄得我手忙脚乱的。
心想：“把剪好的胶带都粘在我的'手上，这样我就不用来回跑了，哈哈，聪明吧！”当我带着满是胶带的手来到妈妈跟前时，她险些从凳子上掉下来，“看到我的手有何感想？”“简直就是九阴白骨爪呀！”我们俩都哈哈大笑起来。
贴好春联，我们又要在门上贴“福”字了，“妈妈，报纸上写了大门口的福字是不能倒贴的，”看见妈妈比着倒立的“福”字，我连忙提醒她，妈妈说：“是真的吗？”“不信咱们问爸爸”，爸爸从屋里走出来说：“孩子说的一点也没错”，“好！就听你们的”，很快妈妈就把福字贴好了。
贴春联好过年，看着那火红的春联，我的心里可高兴了，贴上春联，过年的气氛更浓厚了呢！
今天是年三十，我和爸爸、小叔一起贴对联。今天贴对联，我不仅见识到了一幅幅含义深刻的对联，还知道了关于对联的一些知识。大年三十早上，爸爸大声喊：“快起来了，今天贴对联！”一听贴对联，我从被窝里赶紧爬起来。吃完饭，我们就贴起对联来。啊！对联好多呀，真令我目不暇接。爸爸让我分一下类。
我在那分类，爸爸一本正经地说：“来，我给你讲一讲关于对联的知识吧！”我举起双手同意。“最早的春联是五代时期孟昶写在桃木板上的‘新年纳余庆，嘉节号长春。’用红纸写春联始于明朝。春联的种类很多，有街门对、屋门对、短春联、大春条。每幅春联都有横批和一个‘福’字，还有斗方和影壁单贴、门心和抱柱。”。
爸爸得意洋洋地对我说。爸爸又灵机一动，说：“由你帮对联找家吧！”我信心十足地说：“好！”春联找家开始了。“上天言好事，下界保*安”肯定是灶王爷旁的；“一庭多乐事”是哪的？噢，是餐厅的；“喜庆福有鱼”就是堂屋檐下的；“招财进宝”应贴在最显眼的地方了……没过多会儿，我就给春联找到家了，爸爸抚摸着我的头，笑嘻嘻地说：“嗯，关于春联的知识没白讲，我希望你能对我们传统节日的有关常识了如指掌！”。
今年贴对联，真是快乐和知识一网打尽。我希望每个春节都充满快乐的气氛，每个人都懂得更多、更深的知识。
