朋友的小学优秀作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-12-02 00:00:00 优秀作文,小学,朋友

朋友的小学优秀作文1

  我们三(1)班有个鼎鼎有名的小才子,《三字经》倒背如流,作文写得无人能比,绘画画得栩栩如生,这个“名人”就是我校无人不知,无人不晓的陆怡恒。在我心中,他如同一缕明媚的阳光,直照我的心房;他仿佛是一句温暖的问候,回荡在我的心间;他还犹如一朵飘飞的云彩,萦绕在我的心头......闪烁的繁星是我们美好友谊开出的花朵。

  他那张白里透红的娃娃脸皮肤如婴儿幼滑,两条浓密的眉下长着一对散发着智慧光芒的大眼睛,如两汪纯净清澈的泉水。高挺的鼻梁使他显得十分神气。他的发型是个*顶头,看上去非常精神帅气。身材有些偏矮,还瘦瘦的,但你别以为他瘦就没的力气,他的力气可大了,能单手拎起6公斤的玉米呢,并且不费吹灰之力。他是我见过的最酷的男孩,当他穿上黄色的t恤衫和深灰色的牛仔裤时,那样子简直帅呆了!

  陆怡恒不公是一位人见人爱的小帅哥,还是个对事物充满好奇的男孩。面对浩瀚的银河,他常常问自己,银河里真的有三五成群的鱼虾吗?也有葛洲坝那样的水力发电站吗?面对皎洁的明月,他又会时常问自己,嫦娥仙子在广寒宫中生活得好吗?玉兔还是经常在桂树下捣药吗?

  陆怡恒还是个风趣幽默又调皮的小伙子。一天,郑老师让我们做测试卷,成绩一发下来,我们顿时傻了眼,全班除了张的妮全都考砸了,陆怡恒也不例外,只得了93分。郑老师十分生气,要揪他的耳朵,他一见就怕了,连忙边护住耳朵边一溜烟地跑下了讲台,一边跑还一边喊:“不,郑老师,不要”“哈哈哈!”顿时,教室里笑声如雷,同学们有的`笑弯的腰,有的笑痛了肚子,还有的笑得使劲地敲桌拍凳,还一不小心从椅子上摔了下来爬都爬不起,郑老师也被他搞得哭笑不得,只有他自己十分委屈的样子,还不高兴地嘟囔了一句:“有什么好笑的嘛”。瞧,这就是他幽默又调皮的一面。

  陆怡恒这个朋友如春雨般滋润了我的心灵,是我生命中的最好的伙伴。我们一起在成长*同学*,共同进步!

朋友的小学优秀作文2

  从前,我们在乡下有座老房子,里面有一个你和一个我,我们的童年就是在那儿度过的。 你在同龄人里也许算得上高挑,即使三大姑六大姨经常扯着我俩比一比谁长得更快。头发松松地束起一个马尾,使你看上去有些不拘小节。本就不大的单眼皮眼睛因为过早的*视眯成了一条缝。红润的嘴角旁有一颗痣,笑起来有两个浅浅的酒窝。裙子的褶皱很多,有时沾到一大块污垢也注意不到。我想,你大概是我真正意义上的第一个朋友吧。 以前一辆粉红、一辆翠绿的三轮滑板车上承载着我们无数个夏天。还记得那好大好大的太阳吗?整个夏天就像在发烧,而发烧后总会莫名地犯糊涂,于是太阳也沾染上了人气,迷糊地把广袤的大地当成了铁板烧,而我们无辜地一次又一次被煎烧。你我就背着大人们一天吃上好几根雪糕和棒棒糖,橙子味的,踏着滑板。等到重新踩到地面,你拉起我的衬衫袖子,我们像两只快活的小鸟似的畅快飞奔,飞过田野,飞进村庄,飞回了院子里。我们从彼此清澈的瞳孔中窥见了属于自己的一*之地……然后,相视而笑。 我们也见过彼此最真实的样子——因为各种原因而被怒斥时的一把鼻涕一把泪;翻篱笆摔跤时的嘴啃泥,你我指着对方的鼻子笑得赛过疯子,那时你的脸颊红润似抹了胭脂;搞卫生时的静若处子——你觉得擦得差不多了,就把身子向后仰了仰,眯起眼睛检查了一下,再凑到*前呵几口气,又细致地擦起那块玻璃来。通过反光,我看清了你专注的脸…… 日子过得太快,夏天结束了,秋天也是仅次于春天的短暂时光。好像叶子只是轻轻一摇,那么快地褪了黄色,躲在寂白下面不肯露面。后来呢,后来,听说你变成四眼的同时成绩也随之变好,已经不是先前那个有些灰蒙蒙的你了;听说你衣衫上的泥土味已经被冲刷得差不多了,一大块的污渍也消失得无影无踪,就像你的目光一样,再怎么找也找不到了。听说你还胖了一圈,也不知道能不能笑你如初了。 在最后的最后,我在给你的“朋友”标签前添上了三个字——“童年的”。但我遇过你,我遇见了你们所有人,你们是被那旋转的弹匣送到我太阳穴里来的,是命运赠予我的垂青啊。

朋友的小学优秀作文3

  他,一头乌黑的头发,一双小小的眼睛,两道薄薄的眉毛。他虽然动不动就开口骂我,但我还是很喜欢他。他就是我的好朋友——李锋。李锋不仅乐于助人,而且学*成绩也优秀。因此,我总喜欢带着一些不懂的问题向他请教。

  有一次,我遇到了一道数学题:六年级有学生160人,已达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的有120人,占六年级学生人数的百分之几?这道题难度很大,坐在我旁边的同学竟没有一个人会。这时我想起了李锋,他经常帮我讲解一些我不懂的问题。

  说干就干,我来到李锋座位旁边,对他说:“李锋,你这道题会不会做,能教我吗?”

  李锋看了一下题目,不出所料,他果然会做这道数学题,于是欣然地答应我说:“好,让我来教你吧!”说罢,他立刻向我讲解说:“这道题其实和分数形式的应用题是一样的。首先找出单位‘1’的量。要求达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的学生占六年级人数的百分之几,就是以六年级学生人数为单位‘1’的量,用除法计算,结果是小数,再化成百分数。你明白了吗?”“还是不太懂。”我回答道。为了使我更容易理解,李锋还画出线段图给我看。可是我听了他的话,却没有受到半点启发,反而越来越糊涂。要是别的同学帮我讲解,见我这样,肯定会不耐烦地向我说出答案。可李锋却不一样,他见我依旧不懂,又从头到尾地向我说了一遍。不知过了多久,只听“铃铃铃……”的声音传来——上课了。

  一下课,李锋还主动来到我的座位旁边,又一次向我讲解起了那道数学题……经过了李锋n次的讲解,我终于明白了该怎么样做那道题。以后每次遇到这类应用题,我总能得心应手了。

  李锋不仅乐于助人,而且成绩也十分优秀。每当考试时,他总是考出令我羡慕的成绩,而他却从不骄傲,从不向我炫耀他那优秀的成绩。

  有这样一位好朋友,怎么不会让我感到自豪呢?

  【点评】一事表人,具体的描述了李锋耐心为“我”讲解数学题的过程,既表现了他乐于助人的`特点,又恰如其分的写出了好朋友的“好”。


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朋友的小学优秀作文 (菁华3篇)(扩展1)

——我的朋友的优秀作文 (菁华3篇)

我的朋友的优秀作文1

  她,是风雨后的一道彩虹,在你悲痛的时候,给予你一丝安慰;她,是冬日里的一束阳光,使你冰冷的心感到一丝温暖;她,是沙漠中的一池清泉,在你焦虑无助的时候,给予你一丝期望。她,就是我的朋友兼朋友——小薇。

  小薇,一个开朗的女孩子,长得很漂亮,可是,吸引人的,不仅仅是她的外貌,还有她那份助人为乐的精神和正直。因为这,朋友们都十分佩服她。

  在班里,上至班里前几名,下至班里倒数几名,和她的关系都很好。因为,不管你遇到了什么事,她都会像一个大姐姐一样安慰你,开导你,帮忙你。比如:xxx今日忘了带文具盒,她就会拿出自我的文具,借给xxx;xx遇到了不会做的题,来向她请教,就算她再忙,也会放下手头的事情,耐心地给xx讲解做题的步骤,直到xx会为止;xxx今日心境不好,她会主动去安慰;再比如,你是她的好朋友,你和一个朋友吵架了,并且是你的错,那么她必须帮理不帮亲,好好数落你一顿。可是事后,她又会以自我的方式,让你明白你的错处……每每这时,她的形象就会高大起来。

  她不仅仅在班里是这样,在外面也是:路上碰到个盲人叔叔,她会去搀扶;道上碰到个行动不便的老奶奶,她会主动去帮忙……最让我感动的是,小薇把她所有的压岁钱都寄给了贫困山区的孩子们,资助他们上学。我时常问她:“为什么这么爱帮忙别人?”她总是微笑着对我说:“帮忙别人使我感到欢乐,能为社会尽一份力,我就感受到了我存在的价值。”

  此刻,在小薇的影响下,我也成了个乐于助人的孩子。看到需要帮忙的人,会主动伸出援助之手。

  帮忙别人,真的会感到欢乐!

我的朋友的优秀作文2

  我是一名中学生了,当我告别了幼年的欢乐,迈进初中学校的校门,我的生活便充满了紧张,激烈和急促的旋律。在这些日子里,我结识了一个新朋友,她是我的教师。

  她长得眉目清秀,两颗宛如黑宝石的大眼睛嵌在脸上,鼻子高高的,长长的头发披到肩。她第一次给我们上课时,我就觉得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像满面的春风,那么美,那么甜,给人一种舒适的感觉。

  在学*生活中,他是我的良师善友。她上课时,两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们,眼睛似乎会说活,好像在询问我们是否听得懂。她把每一个问题讲得清清楚楚,如果我们没有听懂,她会很耐心的`再给我们讲一遍,直到我们听懂为止。应对不懂的问题,她会和我们一齐探讨,一齐研究,不仅仅是我们对学*有了兴趣,还让我们获取了更多知识。

  记记得一次写作文,我写的很不好,才刚刚及格,老是在我的评语中写道:再写一遍,鞋子要认真!我看了之后,心里暗暗下决心好好写作文。我重写了作文,我写的很认真,写完后,我交给教师。教师看了我的作文,脸上露出了笑容,虽然我的作文水*并不高,但教师还是给予我很多的鼓励,让我有了信心,学得更努力,更刻苦。因为有了信心,我写作文的兴趣也大增。过了几周,我的作文分数比以前高了许多,这跟教师的鼓励是分不开的,教师真不愧是我的良师善友。

  在日常生活中,教师是我的知心朋友。我们能够在一齐促膝长谈,聊聊生活中的喜怒哀乐。当我高兴时,我能够把我欢乐和教师一齐分享,当我难过时,我能够向教师倾述。

我的朋友的优秀作文3

  光阴荏苒,秋风姑娘又来做客了。这位姑娘的所过之处,到处五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好似翻滚着千层波浪;*看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。

  我也乘着这美好的时光,到野外拜访我的好朋友。

  乘过几辆公交车,我便来到了我好朋友的家。我的好朋友的家并不是一座豪宅,也不是一座别墅,而是一片令人心旷神怡的草地。

  而我所说的这位好朋友,则是那遍地的秋菊。

  走进这片秋菊花海,蹲下仔细端详:这秋菊每株高约30厘米,茎的颜色有嫩绿和褐色,基部半木质化。单叶互生,卵圆至长圆形。边缘有缺刻及锯齿,头状花序顶生。

  据了解,舌状花为雌花‘筒状花为两性花。舌状花分为下、匙管、畸四类。筒状花发展成为具各种色彩的“托桂瓣”花色有红、黄、白、紫、绿、粉红色等色

  系。花序大小和形状各有不同,有单瓣,有重瓣;有扁形,有球形;有长絮,有短絮,有*絮和卷絮;有空心,也有实心;有挺直,也有下垂的。式样繁多,品种复杂。他们同时聚在这里,向过往的游客展现自己最美丽的一面。

  我之所以和秋菊成为好朋友,一方面是因为我被他那美丽的外貌所打动,而另一方面,则是因为我被他那价值所震撼。

  这秋菊不仅仅有观赏价值,更主要的是:秋菊疏风较弱,清热力佳,用于外感风热常配桑叶同用,也可配黄芩、山栀,这样可治热盛烦躁等症。

  秋菊还可治目赤肿痛,无论属于肝火或风热引起者,均可应用。同时,又因该品既能清肝火,又能散风热,常配合蝉衣、白蒺藜等同用。

  如肝阴不足,眼目昏花,则多配生地、杞子等同用。菊花清热解毒之功甚佳,为外科要药,主要用于热毒疮疡、红肿热痛之症,特别对于疔疮肿痛毒,有良好疗效,既可内服,又可捣烂外敷。

  临床上常与地丁草、蒲公英等清热解毒之品配合应用。菊花能*降肝阳,对肝阳上亢引起的头目眩晕,往往与珍珠母、葛藤等配伍应用。

  秋菊的用处不仅仅只有这些:由菊花加糯米、酒曲酿制而成的菊花酒,古称“长寿酒”,其味清凉甜美,有养肝、明目、健脑、延缓衰老等功效;

  用菊花泡茶,气味芳香,可消暑、生津、祛风、润喉、养目、解酒等作用;把菊花拌在米浆里,蒸制成糕,或用绿豆粉与菊花制糕,具有清凉去火的食疗效果。

  同时,那菊花的香味也有疏风、*肝之功,嗅之,对感冒、头痛有辅助治疗作用呢!

  这就是我的好朋友——秋菊。你也被他的价值征服了吗?如果是的话,我可以帮你介绍给他哦。


朋友的小学优秀作文 (菁华3篇)(扩展2)

——永远的朋友优秀作文 (菁华3篇)

永远的朋友优秀作文1

  我们原先的语文老师回去生孩子了。谁来教我们这群嗷嗷待哺的“小鸟”呢?我们怀着期待的心情等待着新的语文老师到来……

  我们盼星星盼月亮,终于盼来了到丽水支教的蒋老师。蒋老师来的那一天,我们51位同学包括班主任唐老师都在猜测着,猜测着新老师:是高?是矮?是胖?是瘦?是年轻的?还是年老的……蒋老师踏进教室的那一步起,所有的谜底都揭晓了。看着这位漂亮和蔼的语文老师,我们心里松了一口气:这位语文老师肯定会对我们很松的。可是没想到老师来的当天就给我们下了一个马威。蒋老师生气的把一叠作业“砰”的一声扔到了讲台上,开始了对我们的教育。原先在我们心目中和蔼可亲的形象,一下就无影无踪了。那些“调皮鬼”见到新老师并不是好惹的,也立刻闭上了嘴巴。那节课上,蒋老师严厉地对我们提出了许多期望和要求,把原先我们许多的“不正之风”都挡在了门外,一股敬佩之情油然而生。

  进入了正常的学*状态,我发现蒋老师是一个非常认真负责的人。每天的回家作业,现在是不会有哪一个“淘气鬼”不做的。那是因为有了认真的蒋老师。

  每天早上,课代表准时地把作业送到老师办公室。蒋老师就认真的开始了批改,不论是作文还是听写,每一本作业蒋老师都一丝不苟的对待。一个标点,一个错别字,她都会认认真真的修改,大家的作业本上满是圈圈勾勾,洒满了她对我们的心血。每当作业已经批改完了的时候,蒋老师又总会把本子仔细的数一遍,发现有同学没教的时候,蒋老师总会到教室查出来,大家才会放学回家。一次,一位同学脚受伤住院了,蒋老师经常挤时间到医院给他补课;临*期末考试了,蒋老师却感冒了。但她还坚持给我们上课,咳嗽声连连不断,嗓子也沙哑了……

  一个学期很快已经结束了,假期将要开始,冬季早已经来临,“天下没有不散的宴*”,蒋老师的支教生活就要结束了,她也要回到她那美丽的家乡——杭州了!也许我们以后再也见不到她和蔼的面容,听不到她那循循善诱的话语。但是,我想:蒋老师不仅会是我们最可敬的老师,也是我们永远的朋友!

永远的朋友优秀作文2

  还记得我们一起啃过的棒棒糖吗?还记得我们一起看过的动画片吗?还记得我们喜欢哪一个公仔吗?。和你分开已经数年了,你是否记得我呢?

  “我们要永远的记住对方,长大后一起玩。”这句话在那个时候我们常常说起,7岁的孩子的心灵是纯真的,是开朗的。我们最喜欢樱桃小丸子了,买的书,买的包包,穿的都是她。我们就是心连心的好姐妹。记得那一次,我们一起到图书馆逛逛,一起畅游在书的海洋里,品尝着书香的甜蜜,我们多么开心啊!在人山人海的图书馆里,我们手拉着手,着看看,那看看。终于,有一本封面很可爱的书吸引了我们,我们同时把手伸出去,见我们都恋上同一本书,善良,温雅的你用一只闪闪发光的手抢先把书拿到了,可是却伸向我,用一种友好,亲切的眼神把书递给了我,我有些感动,连忙用我最快的速度把书扫个光,好让你早点看,其实我看出你对这本书的好奇,期待。看完了,我马上递给了你,你很开心,全神贯注地翻开它细读起来。我在旁边静静地欣赏着你的姿态,多么婀娜,多么婉转。

  你那微微掀起的嘴角粉粉的,体现出你独一无二的容颜。不知不觉,我自己好像沉浸在弥漫的芳香里,顿时忘了时间在走,你看完书了。我早就想把它买回家,我见你依依不舍的看着书封面,就知道你对这书有多么喜欢。可是,我自己心里也是喜欢加喜欢啊,最恨的是,书架上找不到和这本一模一样《我和我的朋友》。我们拖着缓慢的脚步一点一点向收款台走去,服务员见我们都沉默着,给我们来了一个句号:“你们谁付款啊?”服务员用一种疑惑的眼神看着我们。突然,一句充满深情的话跃出画面:“她。”她用手指着我。意思是这本书是我的。我好感动,她还是让给了我。

  我们回了家,在搬家的那一天,我托她父母把一个礼物送给她,我相信,她一定会很高兴的。就这样,我们好久没见面,都差点忘了她的声音了。不过她的笑脸永远留在我心中!

永远的朋友优秀作文3

  我们原先的语文老师回去生孩子了。谁来教我们这群嗷嗷待哺的“小鸟”呢?我们怀着期待的心情等待着新的语文老师到来……

  我们盼星星盼月亮,终于盼来了到丽水支教的蒋老师。蒋老师来的那一天,我们51位同学包括班主任唐老师都在猜测着,猜测着新老师:是高?是矮?是胖?是瘦?是年轻的?还是年老的……蒋老师踏进教室的那一步起,所有的谜底都揭晓了。看着这位漂亮和蔼的语文老师,我们心里松了一口气:这位语文老师肯定会对我们很松的。可是没想到老师来的当天就给我们下了一个马威。蒋老师生气的把一叠作业“砰”的一声扔到了讲台上,开始了对我们的教育。原先在我们心目中和蔼可亲的形象,一下就无影无踪了。那些“调皮鬼”见到新老师并不是好惹的,也立刻闭上了嘴巴。那节课上,蒋老师严厉地对我们提出了许多期望和要求,把原先我们许多的“不正之风”都挡在了门外,一股敬佩之情油然而生。

  进入了正常的学*状态,我发现蒋老师是一个非常认真负责的人。每天的回家作业,现在是不会有哪一个“淘气鬼”不做的。那是因为有了认真的蒋老师。

  每天早上,课代表准时地把作业送到老师办公室。蒋老师就认真的开始了批改,不论是作文还是听写,每一本作业蒋老师都一丝不苟的对待。一个标点,一个错别字,她都会认认真真的修改,大家的作业本上满是圈圈勾勾,洒满了她对我们的心血。每当作业已经批改完了的时候,蒋老师又总会把本子仔细的数一遍,发现有同学没教的时候,蒋老师总会到教室查出来,大家才会放学回家。一次,一位同学脚受伤住院了,蒋老师经常挤时间到医院给他补课;临*期末考试了,蒋老师却感冒了。但她还坚持给我们上课,咳嗽声连连不断,嗓子也沙哑了……

  一个学期很快已经结束了,假期将要开始,冬季早已经来临,“天下没有不散的宴*”,蒋老师的支教生活就要结束了,她也要回到她那美丽的家乡——杭州了!也许我们以后再也见不到她和蔼的面容,听不到她那循循善诱的话语。但是,我想:蒋老师不仅会是我们最可敬的老师,也是我们永远的朋友!


朋友的小学优秀作文 (菁华3篇)(扩展3)

——童年的朋友优秀作文 (菁华3篇)

童年的朋友优秀作文1

  我童年时最好的朋友就是一个被我称作为红妹妹的娃娃。她一直陪伴到了我六岁—大班毕业。

  为什么叫她红妹妹呢?那是因为我以前很矮,个子才稍微比她高一点,而且她穿着红色衣服所以我才叫她红妹妹。但是我现在大了,可以前一直叫她红妹妹,所以现在才*惯性的叫她红妹妹了。

  红妹妹的头上戴着一顶兔子形状的粉色帽子,耳朵小小的,眼睛是用玻璃做的,像黑珍珠似的,可漂亮啦!她的嘴巴弯弯的,不是原来的,而是我用红色水彩笔画了十几次的。他穿着红色衣服,带着绿色手套,可是因为用了好几年,她腿上肉色的布掉了,所以我把自己穿久了的裤子给他缝上,于是,她的腿就变成了橙色。她的脚上是蓝色的,上面缝着一条黄色的花纹,漂亮极了!

  我很喜欢她,在早晨、中午、晚上吃饭的时候,我都会从我的饭碗里挖一点饭和菜给他吃;早上起床、晚上睡觉前我刷牙以后,我会再挤一点牙膏,给他刷牙;晚上睡觉前,我和他会一起坐在床前,听妈妈讲故事;睡午觉、晚觉时,我会抱着她一起睡。

  妈妈在我生出来七个月时,就帮我买好了两个妹妹,他们一个红,一个蓝,红的那个我叫她红妹妹,蓝的那个我叫他蓝妹妹。三岁时,妈妈想帮我洗一下那个红妹妹,但我还是不肯。最后,我们讨价还价,半年洗一次!我的另一个蓝妹妹也很漂亮,可我不喜欢蓝色,妈妈就把他送给别人了。直到六岁,我不再需要她了就把它挂在了床头,作为永远的纪念吧!

  那时,我喜欢她,她喜欢我,我和她形影不离,就像她也有生命,会说话,会走路一样。她是我童年时最好的朋友—红妹妹!

童年的朋友优秀作文2

  童年的记忆一直伴随着我们,而这童年的记忆里有着许许多多的内容,然而最重要的是友谊,友谊是一份真心的、纯真的爱。

  时间急急潦潦的来了,却又匆匆的过去了,留给我回忆的时间几乎寥寥无几。而在我寥寥无几的时光里,却认识到了这么一些朋友,他们陪我哭、陪我闹,最后又一起哈哈大笑。可六年时光毕竟是短暂的,你看!现在又得说再见了,希望这句再见的意思是再次相见,而并不是永远不见。从前的死对头如今都成了我怀念的对象,往事还历历在目,我怀念从前的针锋相对,我怀念从前的打打闹闹,我怀念从前动不动就去老师那打小报告的情景。你还记得我们在校园里的日子吗?欢声笑语、追逐打闹……回想起来,倒是觉得自己没有好好珍惜那段日子了……现在却已经成为了回忆……

  你们改变了我这么多,从性格、兴趣到外形、心灵,这些改变我都看在眼里,记在心里。我由衷的感谢你们为我做的这些事情。

  六年过去了,大人们都说我们长大了,可我还是认为,初中,才是成长的开始,迈向社会的必经之路。长大是什么?是懂得了更多东西,是明白了要如何与人相处,还是知道了关心朋友、关心家人这个道理。

  朋友们,我们很快就分开了,或许在以后的某一天,我们还会相见,那时我们还会认出彼此、还会认出这个做了六年朋友的人吗?谁知道呢!也许那一天永远不会到来,也说不定。

童年的朋友优秀作文3

  我是个男生,天性爱玩,玩的是五花八门,但我最喜爱则是男生都爱玩的“重量级”玩具----枪。我相信有许多小朋友都喜欢当警察,不过后来又喜欢武装**,这全都是因为他们身上都有枪。

  我曾经有一个“枪库”,大大小小、五颜六色的枪我都有,但里面大部分都是 枪,就是上一发子弹打一颗的那种。其中有一把最令我骄傲了,那是一把电动连发枪。

  这把枪在我买的时候可是费了大气力了。我刚向妈妈提出是电动连发的,就被妈妈一口回绝了,因为她知道,象我说的这种枪,价格绝对便宜不了。经过我连续三天的死磨硬泡,妈妈终于同意带我去看看,我怀着一丝的希望伴妈妈来到了玩具商店。

  那把令我魂牵梦绕的枪通体黑色、很重(因为是仿真的嘛),枪的后面是一个支架,

  用肩膀顶着来瞄准、射击。枪口的上面,有一个红外线瞄准器,下面有个灯。灯后面有个枪把,再后面就是弹匣了,里面大约可以装20多发子弹。

  后来,经过店老板的花言巧语和我的死磨硬泡,妈妈终于给我买了这把枪。

  第二天,我邀请了同学们到我家来打枪战。都到齐后,我们在楼下花园里穿梭、追逐,个个玩得兴高采烈,别提多过瘾了。

  虽然现在的这把枪还勉强可以玩,但已经破旧不堪了,可是我不会抛弃它的,毕竟它是我童年的好朋友啊!


朋友的小学优秀作文 (菁华3篇)(扩展4)

——写朋友的优秀作文3篇

  张晓惠是我最好的朋友,她今年大约10岁。个子高高的,身子胖胖的。可爱的脸上长着一双葡萄似的眼睛,小巧玲珑的鼻子下长着一双能说会道的嘴巴。

  张晓惠十分聪明,学*很好。记着有一回,有一道题目我不会做,我就跑去问她。那道题很难,我想了很久都想不出来,我以为她也不会做,可她一下子算了出来。在那一瞬间,我特别敬佩她。她教会了我,可我忘记了跟她说声谢谢,现在想起来,我特?e惭愧,唉!当初怎么能不对她说声谢谢呢?

  她很热心,常常帮助同学。记的有一次,我的钢笔忘记带了,我就像热锅上的蚂蚁,急得团团转。她突然走了过来,奇怪的问我:“王淳可,你怎么啦?”我说:“我的钢笔忘记带了,你能借我一支吗?”她爽快地说:“行。”说完,就从文具盒中拿出一支钢笔给我。我连忙说:“谢谢!”她说:“不用谢,这是我应该做的,谁叫我们是好朋友呢!”说完,我们就开始认认真真地写起作业来。

  这就是我最好的朋友——张晓惠。

  我有一个好朋友,他和我一样留着蘑菇头,白里透红的脸蛋上,嵌着一双又黑又亮的大眼睛,笑起来的时候就像弯弯的月牙,可爱极了。

  他特别活泼、爱笑,老师和同学们都非常喜欢他。下课的时候,我们经常在一起玩“鬼抓人”、“瞎子摸鱼”的游戏,因为他,我结交到了更多的朋友。上课的时候,他总是积极回答老师提出的问题,而且每次回答的声音都特别洪亮。他还经常主动帮助身边的同学,这些都是值得我学*的地方。

  再告诉大家一个小秘密吧,我和他幼儿园就在一个班,也是最好的朋友。没想到,上了小学我们又分在了一个班。

  现在,大家猜到了我的好朋友是谁吗?对了,我的好朋友就是周一添。

  窗外的雨淅淅沥沥地下,我静静地听着。有点仓促,是一场及时雨,浇灌了田里刚种的庄稼。似乎该感到高兴,却无笑意。静思着那会是人的泪水吗?又会是谁的呢?没人回答我。我在寻找。

  那不该会是我的泪。每困难来临似乎都有人陪我度过,一切都是那么幸运,还有什么好哭泣?又我都得到了你们的帮助。我想没有你们我会很孤单,也不知道是否能够克服。你们是my good friends。我一直在享受着你们的爱。而我却不知道该怎么去报答你们。可笑吧?雨后的植物是绿肥红瘦。我有时在想,你们的好是真的吗?会不会像花儿一样,被雨淋过后会凋零?如昙花一现?经历了才知道我们的友谊如那些绿叶一般,长得更绿,更茂盛了。而你们也像是一场及时雨,滋养着我的心灵。曾想:我又有什么资格得到你们那真挚的友谊呢?或许我真诚地对待着朋友,又或许我是一个幸运的人,遇到了你们。没有修饰的才是最美的,友情也是一样,自然的美是纯朴的。友情也是一种不计付出的爱。希望那会是一场成功的接力赛。在那一场接力赛之后我会更加懂得珍惜。也期待以后我会是一个选手,拿着友情的接力棒,拼命地跑。不让每个身边的人孤单。

  或许泪曾经流淌过,眼颊里还有泪痕。期待有一天困难的眼泪不再属于我的眼睛,似乎很难,我愿尝试。这样我才能更好地走下去。去寻找那些属于我的梦,那羞涩的梦。

  雨停了,泪还会再流吗?


朋友的小学优秀作文 (菁华3篇)(扩展5)

——我的好朋友小学优秀作文6篇

  我有个好朋友,他叫杨宸瑜。他是我们二年级的尖子生,别看他作业多,不能总是出去玩,可是啊,他跑步可快了。

  有一次,上体育课时,老师就把我们带到操场跑道上,带到之后,老师说:“每人跑两次100米,谁的成绩好就可以进体育节跑100米预赛。”话音刚落,老师就把我们带到终点去看,留杨宸瑜和罗昊天在起跑线上,我心想:“一定是罗昊天赢的!”因为杨宸瑜在跑步时不小心扭到了脚,所以罗昊天就借此机会称霸了我们班的跑步记录。随着老师的口哨声,比赛开始了,只见杨宸瑜迈开腿,像猎豹一样不顾一切的向前冲,而罗昊天呢,他早已被杨宸瑜远远地甩在了后面。经过一节课的比赛,结果出来了。杨宸瑜第一次跑出了12。08秒记录,第二次是13。02秒,总共是25。10秒;打破了罗昊天之前所保持的26。10秒,而我第一次跑出了12。36秒,第二次跑出13。38秒,总共是25。74秒,全班只有我和杨宸瑜进了体育节。

  到了体育节,我们来到了比赛的场地——操场。我被分到了第一跑道,杨宸瑜被分到了第七跑道。“各就各位……预备,嘭!”比赛开始了,一听到枪响,我就不顾一切,奋力地向前冲。已经跑出五十米,我看到我现在在第二位,我再回头看了看,发现杨宸瑜在我的后面,我心想:“第二名一定是我的啦!哈哈。”可是,当我在想的时候,杨宸瑜不知道吃了什么药,从第三名追回到第一名。当我再想去追回来时,已经晚了。最后,杨宸瑜获得了50米、100米、200米的冠军,我们全班都以他为傲。

  这就是我那快如猎豹的好朋友,你的好朋友呢?

  我有个好朋友,叫李瑞森,外号李泰山,他12岁,是和我一个英语班的,他英语学得非常好,功劳是归于他非常勤奋,刻苦。

  李瑞森刚进英语班的时候,英语算是最差的了,可是因为他十分刻苦,现在已经是全班最好的了。我们都不知道为什么,而有一次,我们终于知道了原因。

  那是一次英语冬令营,我们英语班的人全去了。在学*英语之余,我们都在外面玩,可我发现有一个人每次都不去,这个人就是李瑞森,这是为什么呢?再加上他英语突飞猛进,我的心里已经有无数个打问号了,我决定要一探究竟,两天后,同学们又都出去了,我留了下来,我要看他在干什么。我蹑手蹑脚地向宿舍走去,没过一会儿,我就到宿舍门前了,我小心地打开门,看见里瑞森正坐在桌子前面,可是因为他背对着我,我什么也看不见。

  我想进去看看他在做什么,可刚进去就不小心踢倒了一个人的书包。他猛一回头,看见我在门口,疑惑地说:“干什么呢?吓死我了。”我想反正被发现了,就问个究竟吧,于是我问他:“你干什么呢?次次出去玩你都不去。”“我在学*呀!”“这么说你一直在学*,英语突然变得很好也是因为这个?”“没错,我想英语对我来说很重要,假如学好了,做什么事都会变得非常容易了,不是吗?”

  这就是我的朋友,假如别人说他是书呆子的话,那我也想变成他那样的书呆子,因为他有两种非常宝贵的东西,就是勤奋和刻苦。

  大家一定都有很多好朋友,有狗亲家型的,有单纯型的,也有忠诚型的……那么,就来听听我和我的好朋友发生的傻事和趣事吧!

  我的好朋友有点胖,哦不!是很胖,他体重和**相似,有101斤。他眼睛虽然很大,也很有魅力,但是,他的眼睛已经被他那肥嘟嘟的小胖脸给挤没了,不仔细看,还真看不出他有这么漂亮的眼睛。他的肚子圆滚滚的,像一个大型足球。每次我看见,都想去踢一脚,可惜,他是我的朋友,我不能这样做。他的脚不大,但很臭,估计他一个月才洗一次脚吧!

  他学*很好,也很聪明,但一直很喜欢装傻。有一次,我问他:“你今天中午吃的什么饭?”而他总是用单纯而可爱的声音说:“吃饭是啥意思啊?”我听了,默默的叹了一口气,嘴里小声嘟囔着:“这娃无药可救了!”

  哈哈!太好笑了,我和我好朋友的趣事要是说起来犹如天上的繁星,不计其数,有机会再给大家慢慢道来,忘了给大家介绍了,我的好朋友叫刘炎辉,我们都亲切的叫他榴——莲——堆。

  抬头望向满天繁星,一弯新月轻柔的为仍在夜幕中徘徊的人洒下一片银辉。

  眼前的情景,似曾相识,记忆的潮水涌向过往的彼岸……

  云朵遮盖住本就残缺不全的月亮,只有几缕月光隐约透出来,在海面上幻化成无数碎银。我屈膝坐在沙滩上,望着微风拂过,泛起层层涟漪的大海,心中无数纷念。

  我眷恋此刻的黑暗,暗夜可以隐藏我的孤独;我厌恶此刻的`黑暗,暗夜使我更加孤单。

  我望着仅我一人的沙滩、*静的大海以及远处已熄灯休息的宿营地,不免心中惆怅,暗自叹息。

  忽然,我听到轻微的脚步声。我疑惑地转过头,想看看谁在深夜观海景。我看见了一个女孩的身影,更加诧异:哪个女孩会在夜深人静的时候出来闲逛?又看看自己,明白了:那个女孩和我一样,是随学校来的。

  我转回头,不再理会那越来越*的脚步声,直到那个女孩在我身后站定,拍了拍我的肩。

  我这才发现,那个女孩宿营的时候和我在一起,是我的好朋友。

  “为什么来这里?”我重又背对着她。“我无意间起来,发现你不在旁边,就出来找你。找了很久,才在这里发现你。”她坐在我的身边,轻声道。我感激的看着她:“谢谢你专门出来找我。可是天这么凉,并且又这么黑,你会着凉的,你回去吧!”“那你呢?”她望着我很疑惑。“我啊,我先不回去。”我摇摇头,“我还想再在这里待一会儿,你先回去吧!”“不。”她很坚定地摇了摇头,“你不回去我也不回去,你走我才走。”“为什么?”“因为我们是朋友啊,怎么能丢下朋友自己走呢?”她理所当然地回答,“嘻嘻,说的有点儿太过了。不过,我还是要你和我一起回去!”见我发愣,她索性拉我起来,拽着我回去。我反应过来,微微一笑,和她并排走。

  云朵偏离了弯月,月亮洒下柔光,淡淡光辉萦绕在我和她的身上,温暖着我的心。

  现在,又是一样的月光,一样的夜晚时分,不一样的,只有心:少了一份孤独,多了一份温暖,一份感恩的心情。

  感恩朋友,在我最寂寞的时候陪伴我。

  感恩朋友,在我最伤心的时候安慰我。

  感恩朋友,在我最低迷的时候鼓励我。

  在班级里,我最好的朋友就是“悠悠”,大家可能会很好奇,到底谁是“悠悠”呢?其实“悠悠”是班里同学们给我的好朋友起的绰号,因为我这个好朋友*时干什么事情都是慢悠悠的,所以大家都管她叫“悠悠”。

  她有着一双大大的眼睛、弯弯的柳叶眉,标准的东方美人。她*时总喜欢扎着马尾辫,显得很干练,她在同学当中的威信很高,所以被选为班长。别看她有着精干的外表,其实她性格特别的慢,有时也会让老师哭笑不得。记得有一次,老师让她负责给班级8个小组分卷子,每人4份,本来很快就可以分完的,可是“悠悠”同学充分发挥了她慢悠悠的特性,一张一张查得慢条斯理,没有一丝的紧迫感,直到上课铃响起她才分完5个小组,老师过来后无奈的摇摇头,只能把剩下的卷子带回办公室自己接着分。

  还记得以前同学们经常玩儿老鹰捉小鸡的游戏,如果“悠悠”来扮演小鸡的话,那么老鹰会很轻松的捉到她,甚至还会把她身后的“小鸡们”全部俘获,为了不让她连累“小鸡家族”,同学们一致同意让她来扮演老鹰,这样“小鸡们”就会很安全,可怜的“老鹰”总是满头大汗地追着小鸡满操场跑,忽左忽右,小鸡们根本就不需要多费力气就可以把“老鹰”甩得远远的,到最后“老鹰”都会因为捉不到“小鸡”经常饿着肚子结束我们的游戏。

  在*时的学*中,“悠悠”慢慢的性格也带来了很多的麻烦,本来一个小时就能写完的作业,她需要用一个半小时甚至更长的时间,这样就比别的小朋友少了很多玩耍的时间。她有时也会很苦恼,经常会问我为什么她改不掉这个坏毛病呢?如果她做什么都很快,效率都很高,那么无论是学*还是生活都会让他人更加的认可和喜爱。

  虽然“悠悠”同学做事情有些慢,但这并不妨碍我们成为最好的朋友。我想,这个世界就是由各种各样不同的人构成的,有的脾气急也有的性子慢,谁说性格慢就不能成为国家的栋梁之才呢?我们现在还小,以后还有很长的路要走,有很多的事情要经历,认清楚自己的缺点和不足,然后想办法去改正它才是最重要的。

  这就是“悠悠”同学—王梓诺,我最好的朋友。

  一提到好朋友,大家就不由自主地想到玩伴或同学。今天,我说的这个好朋友却是我的遥控直升机。

  记得刚听到快递的声音,我飞快得跑到楼下,捧着宝贝上来了。迅速地打开包装,把直升机放到地上,打开开关,指示灯就亮了,我笑眯眯的看了妈妈一眼。赶紧将遥控器装上电池,盖上盖子。当我打开遥控开关,推上旋钮,直升机的扇叶开始转动,我兴奋地加足马力,飞起来了,“YE,我的朋友!”我欢呼起来。不料,直升机撞到了吊扇,我赶紧松手,我的朋友就从高空坠下来了,我心疼地跑去捡起来。轻轻地放好,准备第二次飞行,我再次推上遥控旋钮,扇叶飞快地转动,直升机却不飞了。试了几次就是原地打转转。“可能没电了”,妈妈提醒。我立刻找来充电器,充电要40分钟。这时,我翻看着说明书,仔细的看着我的朋友:红黑的身子,玲珑小巧,两片扇叶在上,中间一根横条(应该起*衡作用吧)另两片扇叶靠*机身,尾翼小的可爱。真漂亮!还有小螺丝刀,像给小人国的小人用的……时间过得也太慢了吧!当我再次激动地试飞,还拽来邻居小妹妹观看。扇叶还是飞快地转着,任凭我怎样的转动遥控,直升机身体转来转去就是不起飞。手舞足蹈的妹妹也不跳了。“算了,明天退了吧!”,妈妈说。我失望地看着我的朋友。手里捏着小螺丝刀,看着说明书,看着精美的朋友,全身靠着小芝麻一样的螺丝连接。我想卸下来看看,这时我发现两片扇叶之间的两个螺丝很松,赶忙拧拧紧。难怪飞不起来。我又一次拿起遥控器,我的朋友真给力,它飞起来了,“O,MY GOD!”我像飞行员舒克一样操控着,我的朋友听话的飞过来飞过去。太开心了,哈哈……

  只要我一有空,我就和我的好朋友玩。有一天,我想匆匆背完课文,去找我心爱的直升机。谁知,错了很多,越急,错得越多。“今天,不许玩”妈妈严厉地说。我一下子觉得很累,心好像突然加重了。我撇了一眼我的好朋友,觉得这咫尺的距离一下子变得如此遥远。感觉什么东西消失了,讲不清楚的心酸与失落。我努力使自己不掉下眼泪,也努力让自己别去想朋友在天空自由自在的情景。

  “玩物丧志”,是的,朋友,只是我们生活中的调味品。学*,才是我们生活的主旋律。


朋友的小学优秀作文 (菁华3篇)(扩展6)

——我的知心朋友优秀作文 (菁华3篇)

  初踏临*一小,我感到十分孤独,因为没有一个跟我合得来的人。冯佳?不行,他*日话语不多,而我是一个活泼的小男孩。邹诗祺?也不行,我是男孩,她是女孩,假如我们做,会被笑话。吴昱?不行,沈贺斌?也不行······到底谁能做我的呢?

  就在我苦于没有朋友之时,忽然,阴云中洒下一缕阳光。

  他,长着一张国字脸,*时显得神采奕奕,他从不骂人,也不打架,围棋还下得挺好。大家一定猜到了吧,不错!他就是孔之易。

  我们是在一盘围棋中认识并成为好朋友的。

  有一次,李安排我和孔之易对弈,当两人相见时,我心中一惊:这不是我们班的同学吗?

  在下棋间,我鼓起勇气问:“你叫孔之易吗?”他抬起头回答道:“是。”接着换了一个口气说:“你就是那个新转来的同学唐朝吗?”我极为幽默的摆了个pose,说“yes!”

  我们手起子落,谈笑间,一盘棋便结束了。棋局虽短,但已经给我们的埋下深厚的种子。

  我十分敬仰他的`棋术,因此时常向他请教,他也总是不厌其烦,告诉我取胜的奇妙方法。

  就这样,我有了第一个知心朋友。

  我有一位知心朋友,它正正方方的身体,穿着朱红色的衣裳,它就是一本无声无息的日记本。打开日记本,里面记载着我的许多事情,伤心的事,开心的事,委屈的事……

  有一天,我在外面玩,由于踩了伙伴一脚,他就狠狠地把我打了一顿。我伤心的哭了,跑回家坐在书桌上,眼泪像断了线的珠子一样落在躺在书桌的那本日记本上,我打开日记本,一边痛苦地诉说自己的伤心事,一边写在一行一行的纸上。写完后,日记本好象也流泪了,它仿佛在对我说:“不许哭了!你哭了我也会难过的,不哭了哦。”我破涕为笑。

  还有一次,中考完后,我担心我会考得很差,谁知,试卷发下来后,我考得非常好,我高兴得一蹦三尺高。回到家,我哼着歌儿走进房间,坐在书桌上,用手打开那冰凉的日记本,翻开一页空白的地方,我将这件事写在日记本上,写完最后一个字,日记本似乎也开心的笑了,它仿佛对我说:“恩!真不错,不要骄傲,继续努力!”

  这本日记本多好啊!当我难过时,我会把这件难过的事一字一句写在日记本里,它会安慰我;当我高兴时,我也会把这件高兴的事写在日记本里,它会和我一起高兴,你瞧!难道她不是我的知心朋友吗?

  本学期,学校组织全校师生开展了学*《弟子规》的活动。我们围绕《弟子规》读起来、背起来、做起来,我从中懂得了孝顺父母、尊敬长辈的道理。渐渐地,《弟子规》成了我的知心朋友。

  星期六,我在家里看电视时,妈妈突然叫我:“小语,等一下把地扫干净。”我随声答应了。在我看得津津有味时,我的脑海里出现了《弟子规》里“入则孝”的内容:“父母命,行勿懒。”父母有事要我们去做,不要借故拖延。然后,我拿着扫把,把地扫得干干净净。《弟子规》教育了我,真是我的知心朋友。

  星期日,小楠打电话约我去她家门前的空地上打羽毛球。我高兴地来到小楠家玩。到了中午,父母回到家,见我不在,到处找我,最后在小楠家找到我。我和父母回到家,爸爸问我:“你们不是学*了《弟子规》吗,你违反了哪些要求?”我想了想,说:“我没有做到出必告,返必面。”我向爸爸妈妈承认了错误,并向他们保证:要外出时,要先告诉长辈去哪;回到家,一定要面见父母,不让他们担心。

  读了《弟子规》之后,我才发现,自己以前的言行都存在这样或那样的.不足。在古代《弟子规》是做人的准则;在当代,《弟子规》仍然影响着很多人,教育我们如何做人。文明健康的品行才是真正的自我归宿,是照耀心灵永恒的阳光!我在细细品读《弟子规》的同时,也带走了我心灵上的尘埃。我爱《弟子规》。

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