在我们长厦小学校园的东北角，有一处美丽的风景——喷水池，那里别具一格，犹如仙境一般，为我们校园增添了无限色彩。
喷水池里有一座峻峭的假山，旁边还有几张矮矮的木椅子。早上，阳光格外妩媚，喷水池里的假山在柔柔的阳光中也似乎苏醒过来，经过昨夜那场雨的洗礼，它精神焕发，宛如一位守护人迎接我们到来。中午，喷水池里的“居民”——可爱的小金鱼们，它们的嘴儿撅得老高，还不停地吐着泡泡，好像在表示：我饿了，我要吃东西。我真想带点鱼饵给它们吃，可是听老师说，这样有可能会把它们胀死的。所以我只心疼地望着却爱莫能助。小鱼们也似乎很懂事，我走到哪，它们就游到哪，甚至有时，它们还会争先恐后地跟我赛跑。傍晚，我喜欢在喷水池边漫步。池旁的几棵娇小玲珑的桑葚树，可爱迷人，加上一些幼小的花朵，好像给喷水池戴上了一个美丽的花环。我每次坐在那里的木椅子上背诵课文，常常还没背到第3遍，就已经滚瓜烂熟了。
每当我要离开喷水池时，总有一种依依不舍之感，真不想离开我的“好朋友”们，真想永远和它们呆在一起。我想，它们也肯定不想让我离开。
啊，学校的喷水池多美呀！我爱你，学校美丽的喷水池！
我们的校园里有一个美丽的喷水池。
走进右框形教学楼中间，一眼看到的是一个大的喷水池。喷水池中间有一座假山。假山的形状像几朵白白的云合在一起，美丽极了。假山上面有一座高高的塔，塔顶是黄色的，其余都是灰色的。塔下有一间小茅屋，茅屋显得非常古老。茅屋的下面有一个老人坐在石上，好像在说：“这儿的风景真好”。石下有一只乌龟像正在晒太阳，还有一个老人在钓鱼，他显得很高兴，好像在说：“哈哈哈！我钓到鱼啦”。在水里有一朵紫色的睡莲花，美丽极了。左边有两个老人在下棋，坐在左边的那位老人显得非常高兴，好像在说：“你输了，哈哈哈”！右边的`老人说：“下次一定赢你”。右边的石上有一个海螺。
池里有许多金鱼围在旁边，有的在假山下游来游去，有的在喷水泡，还有的在打闹，有趣极了。池中还有几只乌龟呢！喷水池喷水时就更美了，每次一开电钮就会散出水花，水花像晶莹的水珠，也很像光亮、透明的珍珠。
我爱校园里的喷水池。
在我们的校园里，有一道秀丽的风景线，那就是位于教学楼正中央的喷水池了。
站在教学楼上往下望，整个喷水池呈正方形，四周围着一米左右高度的围栏。当喷泉停歇时，池水清澈见底，池面很*静，静得像面镜子，犹如一块碧绿色的翡翠。走*喷水池，一座座假山连成一体，在池中央高高耸立着，看上去是那么巍峨。在假山的不同坡面上，藏着一些小秘密：金色的玲珑宝塔隐在山间，古朴的小茅屋前一个“老渔翁”正在垂钓，他正目不转睛地盯着水面，好像不放过任何一点动静。假山上还有几盆翠竹，那点点的翠绿给假山增添了生机。
当然，喷水池里的主角——喷泉更是美丽极了。喷泉形态各异，有的像一朵朵绽开的水晶花，晶莹剔透。微风吹过，花朵会微微的合上一点点，像是害羞了。有的像在水中游动的水母，一漾一漾的。有的像一条银色巨龙直冲云霄，冲到最高处后又像流星般坠落下来。从空中跃下的颗颗晶莹的小水珠，像一个个跳水运动员，轻盈地钻入水中，激起涟漪，让一圈一圈的波纹荡漾开去。水池旁笼着蒙蒙的水雾，晴空下，细心的你会发现一道彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，真漂亮啊！
每次，当我见到校园的喷水池，我就会有一个发自内心的赞叹：校园的喷水池真美啊！
——校园的喷水池作文合集10篇
我的校园位于芜湖市的北部，校园里有宽阔的操场、美丽的花坛、绿绿的树林……不过我更喜欢校园的喷水池。
早晨，一缕缕阳光照射着喷水池，好像给了一个亭亭玉立的少女披上了金纱，再加上云雾迷蒙，就像仙女一般美丽。来迎接陆陆续续来到的同学们，好像微笑着问候我们：“早上好，同学们。”
中午，我们吃过午饭后。都出来玩耍，有些同学趴在喷水池上看着五颜六色的鱼儿，鱼儿在清澈的水中游来游去，好像在捉迷藏呢。有些同学把手放在水里划来划去，好像想抓走喷水池中的鱼儿，还有些同学拿起石子往喷水池里扔，发出清脆的音乐。好像喷水池就是一台钢琴，演奏出校园的一曲曲优美的歌。
傍晚，夕阳西下，给喷水池留下了一些余晖，喷水池就好像一条金色大鲤鱼，上面的圆球就好像是大鲤鱼吐出的`水泡，在闪闪发光，喷水池上两颗“希望”金色大字，好像在告诉同学们好好学*。同学们走了，校园安静了，喷水池也沉静下来，犹如一位正在休息的老者。守护着校园。
校园里的喷水池真美啊！我爱喷水池更爱我们的校园。
被称为五岳之首的泰山是美丽的，迷人的，是云雾缭绕的`，是令人着迷的。我虽没去过那里，但在画册里就看到它了。
看着春天的泰山春意绵绵，夏天的泰山，我心潮起伏，秋天的泰山五花八门，冬天的泰山，我感叹万千，那连绵的山脉，雾更浓了。整个泰山再次成了雾海。回首着走过的路，雾海之中，泰山的山，氺，庙，树，一切的一切都在那明明灭灭，草蛇灰线。
世界知名度很高的山峰，攀登者的圣地，峰顶的形状亦是大自然的鬼斧神工所造的令人敬畏，赞叹，折服。夏天云雾缭绕。云雾像幕布拉开，只是没持续五秒钟又合上了，这座山像披着面纱那样变化无常。泰山有了十八盘之说，自开山至龙门为慢十八，再至升仙坊为"不紧不慢又十八，又至南天门为紧十八。共计1630余阶。
古人说：”春至出则为泰。“泰山成了神降吉赐福之地。因此，古人也相信泰山是个好地方。是神仙府邸，是神秘仙境，是古代中国文明和信仰的象征。
我们的学校有一个美丽的喷水池，它是不规则形状的，池沿上铺着大小不一的鹅卵石。
最引人注目的是池中央的一座假山，山上有一小丛小翠竹，它们个子修长，叶子是翠绿细长的，一阵微风拂过，翠竹就像一个个少女一样，在翩翩起舞。池子里的水清澈见底，一群群颜色各异的金鱼在池子里欢快地游来游去，时而透出水面来吐个泡泡，时而跳出水面来和我们打个招呼，可淘气了！每逢节日，喷水池就喷出了水柱，一股股水柱射向天空，像节日的礼花。撒下来时，又像一副珠帘。水珠洒到水池中时发出叮咚叮咚的'声音，清脆动听，好象钢琴家在弹奏着美妙的乐曲。
我爱这美丽的喷水池。
我们的校园真美丽，有宽阔的教室，有翠绿的草坪，有图书馆，美术室…………但我最喜欢的是学校的喷水池。
走进美丽的校园最先看到的是美丽的喷水池，面积大约有三教室那么大。它一共有三个部分，它从高到低，最上面有一个教育家，和六个小孩，据说中间那个教育家的名字叫做陶行知，这个名字叫做“天高了”。在最左边的一个小女孩她拿着一个篮子微笑着，第二个小孩认真的看着老师，第三个小孩……。
第二分在中间里面有一大群小可爱的小鱼有的.是红色的，有的是白色的，还有的红里有一些白色…………有的时候还跳起来来。
第三分在是下面，它的中间有四棵小树上面还有许多的小红灯，上面都写着大大的福字，还有一些透明的长方形。上面写着24合心真官。有一些小鱼一不小心从中间滑了下来。
我爱我的学校，更爱学校的喷水池。
在我们一进校门，就能看见一个美丽的喷水池。大家听着小泉流水的滴嗒声，看着鱼儿在嬉戏，闻着各种花的阵阵清香，所有人，都陶醉其中。这喷水池由灰色的瓷片砌成一个圆形。由于水池靠*校门，它似乎是校园的舌头。
池中有一个雕像，远远看去，有许多燕子在池中飞翔，挥着美丽的彩带。下雨天，细雨蒙蒙，小燕子抖动着美丽的羽毛，有许多滴雨落下来，从正前方看，会显的'更美。一年级的小朋友最喜欢到池里玩，看着小鱼游来游去，看着水花一朵朵的绽放，形成螺旋形，慢慢的扩散开来，好像天上的瑶池，而我们就是住在瑶池旁的人，天天都会望着这美丽的瑶池，百看不厌。
传达室就好比乘凉的凉亭，旁边有一个大树，扇着风，为我们扇扇子，亭子里有许多的学生等着家长来接，可是他们看到美丽的喷水池和大树，就不想回家了。我们看着美丽的喷水池，有许许多多的想象，每个老师来做客，也都会看这学军小学的第一面，顿时，这成了我们校园当中的一道美丽的风景线。
我爱我们的学校，我爱我们的喷水池！
在我们长厦小学校园的东北角，有一处美丽的风景――喷水池，那里别具一格，犹如仙境一般，为我们校园增添了无限色彩。
喷水池里有一座峻峭的假山，旁边还有几张矮矮的木椅子。早上，阳光格外妩媚，喷水池里的假山在柔柔的阳光中也似乎苏醒过来，经过昨夜那场雨的洗礼，它精神焕发，宛如一位守护人迎接我们到来。中午，喷水池里的“居民”――可爱的小金鱼们，它们的嘴儿撅得老高，还不停地吐着泡泡，好像在表示：我饿了，我要吃东西。我真想带点鱼饵给它们吃，可是听老师说，这样有可能会把它们胀死的。所以我只心疼地望着却爱莫能助。小鱼们也似乎很懂事，我走到哪，它们就游到哪，甚至有时，它们还会争先恐后地跟我赛跑。傍晚，我喜欢在喷水池边漫步。池旁的几棵娇小玲珑的桑葚树，可爱迷人，加上一些幼小的花朵，好像给喷水池戴上了一个美丽的花环。我每次坐在那里的木椅子上背诵课文，常常还没背到第3遍，就已经滚瓜烂熟了。
每当我要离开喷水池时，总有一种依依不舍之感，真不想离开我的“好朋友”们，真想永远和它们呆在一起。我想，它们也肯定不想让我离开。
啊，学校的喷水池多美呀！我爱你，学校美丽的喷水池！
同学们，你们去过水城县第四小学吗？我就在那所学校，那里环境优美，有矗立在操场旁的教学楼，有长长的塑胶跑道，还有飘扬着**的升旗台，但我最喜欢的还是教学楼前那小小的喷水池。
这个喷水池不仅形状奇特，而且还是同学们嘻戏玩耍的好去处。每到下课时，同学们都会去戏耍鱼儿，看鱼儿游来游去，有时鱼儿会拼成绵羊，有时鱼儿会拼成野马，还有时鱼儿会拼成小白兔……让同学们欢乐无穷。
你看，那用蓝色围城的圆形喷水池，里面种着一颗不知名字的花，它的叶子很翠绿，细长细长的，跟柳树的叶一模一样，所以有许多同学都喜欢它。它那翠绿的叶子中有一根不粗不细的杆，这根杆上有一朵似紫蝴蝶的花，我经常去闻它那沁人心脾的香味，闻着都觉得舒心。时而有微风吹过，花儿开始翩翩起舞，那真是婀娜多姿。那朵花真是漂亮，连蜜蜂也来欣赏这朵花，还说：“花朵真香啊！我可以在这里采很多的蜜了。”每当看到这朵花，我仿佛化成了一只蝴蝶，在那朵花上翩翩起舞。一阵风吹来，我顿时清醒了，花是花，我还是我。
每当我上学时总会情不自禁的去观看。
离我家不远的 “欢乐世界”，新建了一个 “水幕喷泉”。每到傍晚，四周人山人海。
夜幕终于降临了。
哗啦啦 ，一个万丈水柱冲天而起。水柱闪烁着梦幻般的色彩，人们欢呼起来。在欢呼声中，巨大水柱的四周次第喷起一圈圈小水柱。小水柱随风摇曳，婀娜多姿，随后慢慢向一个方向旋转，越来越快，倏然，彩灯亮起，一朵巨大的红杜鹃在泉池中绽放开来。泉池被这朵红杜鹃占满，鲜红，娇嫩的花瓣似乎触手可及， 蒸腾起的水雾仿佛散发出一阵阵清香。
彩灯在人们的惊叹声中暗下来，巨大的杜鹃花逐渐淡去。当彩灯再次亮起，水柱墙上开满了菊花。雏菊、大理菊、绿水秋波、瑶台玉凤......粉红的，嫩黄的，淡绿的......五颜六色，千姿百态，仿佛千万张孩童般的笑脸。人们心中顿时溢满了喜悦。
“啊，麻姑！”一个孩子尖叫起来。菊花丛中一位布衣蓝裙的少女飘然而起。她手提寿蓝，脚踏祥云，在万人瞩目中，翩翩起舞。祥云飘过的地方， 不断涌现出红褐的“圣果”――板栗；乳白色的“寿面”――捶鱼；琥珀色的 “仙饮”――米酒。红红的柿子，软软的肉糕，浓香的吊锅……孩子们目瞪口呆，垂涎三尺。
水柱旋转，彩灯变幻， “龟峰旭日”， “杏花古刹”， “笔架飞瀑”，家乡的鲜花，美食，奇景*在眼前， 让人回味无穷。
水幕喷泉消失了，人们久久不愿离去。
在我们学校的东墙边有一个小小的喷水池。它是我最忠实的伙伴。每当我烦闷时，就来到它的身边，看着那独特的造型，听着那丁东的水声，满腔烦恼即刻化为乌有。
今天，我又来到它的身边。看，喷水池四周，是椭圆形的、白白的水泥栏杆。池正中，耸立着一尊惟妙惟肖、栩栩如生的塑像。瞧，一条欢蹦乱跳的大鲤鱼翘着尾鳍挺着胸脯，那一片片鱼鳞，在阳光下忽闪忽闪的，真像一颗颗晶莹的珍珠哩！一个小男孩背对着大鲤鱼，撅着股，使劲托住鲤鱼的胸鳍。望着他那专注的神情，我仿佛还听到了他那“吭啃吭啃”的号子声呢！左边，还有一个天真烂漫的'小女孩。正踮着脚尖，一只手托着鲤鱼的背鳍，另一只在向大家招手，好像是说：“这条鲤鱼真重，你们快帮帮我们的忙吧！”
圆嘟嘟的鲤鱼嘴里，喷着六股水柱，射向空中，它仿佛是节日的礼花，撒满天空。水柱洒下来，又像一幅挂下的大珠帘。“沙沙沙”，水溅在小男孩头上，声音那么悦耳，那么悠扬，多像“摇摇玲”发出的声音；水洒在水池里，声音那么清脆，那么动听，好像音乐家弹拨《泉水叮咚》奏鸣曲；洒在小女孩头上，小女孩更漂亮更可爱了；水洒在大鲤鱼身上，大鲤鱼似乎要跳出来……
我望着这喷出来的清水柱，仿佛水洒到了我的身上，钻人我的脖子里。我伸出双手，捧住那洒下的点点水珠，它是那么清凉，使人顿觉心旷神怡，精神舒畅，似乎整个身心已融于水中。
说起学校的喷水池，走进我们的学校最先看见的就是它了，它直径3·5米左右，共有三层花圈。它之所以引人注目，是因为它的花台上一年四季都栽满了鲜花，这些花争香斗艳。
春天，万物复苏，大地回春，数不胜数的小花小草冒出了翠绿的新芽，在和煦的春风吹拂下一摇一晃，好像在向我们招手。
夏天，焦阳似火，花儿不仅没有低头，还在池中喷出来水的沐浴下“翩翩起舞”。看！那一串红花，多像一串糖葫芦呀，那美丽的旱荷花（又名：夏荷花）把自己的花垂在池中好似一支小船。
秋天，秋风送爽，丹桂飘香，花中四君子的菊花开了，如果你是早晨来欣赏会不由的大吃一惊，因为太美了。菊花在早晨最耀眼，它刚从甜蜜的睡梦中醒来，它的脸上还泛着露珠呢！那些菊花白得像雪，粉得像霞，红得似火，黄得赛金。
冬天，寒风刺骨，喷水池周围的.桉树，仍是绿树成荫。校工在这时好像为了增添情趣，特别把喷水池的喷管打开。那喷出的水花如烟、如雾、如尘……。
这一年四季的景象，绘成了一段连绵不继的画卷，哦！我还忘了池里还有火红的鲤鱼，它们在水中，时儿停，时儿追逐嘻戏，又给了我们喷水池、校园增添了几许生机……。
——校园里的喷水池作文优选【五】篇
在我们学*的校园里，有一座漂亮的喷水池，它位于正对学校门口的升旗台的后面。
从高处往下看，喷水池犹如一朵开的正艳的“梅花”。如果*视眼的人站在高处往下看，会认为是一朵梅花呢！
喷水池上有两座用石头做的两米多高的假山。假山做工精细。瞧瞧！假山多威武呀！如同喷水池里的“保护神”呢！
假山里有许多小秘密，如果你不注意观察，是绝对不会发现的哟！建筑的有小巧玲珑的宝塔、四四方方的寺庙、很有特色的四角亭……动态的有钓鱼的江子牙、一只游泳的老龟……这些东西做得非常精细，分别陈列在假山上。不注意观察是发现不了的哟！
假山上有许多植物，一株株粉红色的水仙花在绿叶的陪衬下展现了自己的美丽；绿绿的叶子、大小不一的树枝所组成的小叶榕生长在假山顶上，仿佛给“守护神” 戴上了绿色的帽子，挺气派的……
池水清澈见底。水藻碧绿碧绿的，给喷水池铺上了一层又一层绿色的地毯。上课时，小鱼儿会偷偷溜出来快活地嬉戏、游水。
喷水池里的水要是少了，老师就会把阀门打开，架在小叶榕上的水管就会喷出水来。水虽没有喷到我们，但我们觉得身心是凉爽的。
有时，几个男同学会到这来比赛憋气。女同学会三三两两地来看鱼。好不热闹。
说实话，这座喷水池比不上大城市里的喷水池。可我就是喜欢这儿，喜欢这的喷泉，喜欢这的山和水。
我爱学校的喷水池。
同学们，你们去过水城县第四小学吗？我就在那所学校，那里环境优美，有矗立在操场旁的教学楼，有长长的塑胶跑道，还有飘扬着**的升旗台，但我最喜欢的还是教学楼前那小小的喷水池。
这个喷水池不仅形状奇特，而且还是同学们嘻戏玩耍的好去处。每到下课时，同学们都会去戏耍鱼儿，看鱼儿游来游去，有时鱼儿会拼成绵羊，有时鱼儿会拼成野马，还有时鱼儿会拼成小白兔……让同学们欢乐无穷。
你看，那用蓝色围城的圆形喷水池，里面种着一颗不知名字的花，它的叶子很翠绿，细长细长的，跟柳树的叶一模一样，所以有许多同学都喜欢它。它那翠绿的叶子中有一根不粗不细的杆，这根杆上有一朵似紫蝴蝶的花，我经常去闻它那沁人心脾的香味，闻着都觉得舒心。时而有微风吹过，花儿开始翩翩起舞，那真是婀娜多姿。那朵花真是漂亮，连蜜蜂也来欣赏这朵花，还说：“花朵真香啊！我可以在这里采很多的蜜了。”每当看到这朵花，我仿佛化成了一只蝴蝶，在那朵花上翩翩起舞。一阵风吹来，我顿时清醒了，花是花，我还是我。
每当我上学时总会情不自禁的去观看。
我们的校园里有一个美丽的喷水池。
走进右框形教学楼中间，一眼看到的是一个大的喷水池。喷水池中间有一座假山。假山的形状像几朵白白的云合在一起，美丽极了。假山上面有一座高高的塔，塔顶是黄色的，其余都是灰色的。塔下有一间小茅屋，茅屋显得非常古老。茅屋的下面有一个老人坐在石上，好像在说：“这儿的风景真好”。石下有一只乌龟像正在晒太阳，还有一个老人在钓鱼，他显得很高兴，好像在说：“哈哈哈！我钓到鱼啦”。在水里有一朵紫色的睡莲花，美丽极了。左边有两个老人在下棋，坐在左边的'那位老人显得非常高兴，好像在说：“你输了，哈哈哈”！右边的老人说：“下次一定赢你”。右边的石上有一个海螺。
池里有许多金鱼围在旁边，有的在假山下游来游去，有的在喷水泡，还有的在打闹，有趣极了。池中还有几只乌龟呢！喷水池喷水时就更美了，每次一开电钮就会散出水花，水花像晶莹的水珠，也很像光亮、透明的珍珠。
我爱校园里的喷水池。
在我们长厦小学校园的东北角，有一处美丽的风景――喷水池，那里别具一格，犹如仙境一般，为我们校园增添了无限色彩。
喷水池里有一座峻峭的假山，旁边还有几张矮矮的木椅子。早上，阳光格外妩媚，喷水池里的假山在柔柔的阳光中也似乎苏醒过来，经过昨夜那场雨的洗礼，它精神焕发，宛如一位守护人迎接我们到来。中午，喷水池里的居民――可爱的小金鱼们，它们的嘴儿撅得老高，还不停地吐着泡泡，好像在表示：我饿了，我要吃东西。我真想带点鱼饵给它们吃，可是听老师说，这样有可能会把它们胀死的。所以我只心疼地望着却爱莫能助。小鱼们也似乎很懂事，我走到哪，它们就游到哪，甚至有时，它们还会争先恐后地跟我赛跑。傍晚，我喜欢在喷水池边漫步。池旁的几棵娇小玲珑的桑葚树，可爱迷人，加上一些幼小的花朵，好像给喷水池戴上了一个美丽的花环。我每次坐在那里的木椅子上背诵课文，常常还没背到第3遍，就已经滚瓜烂熟了。
每当我要离开喷水池时，总有一种依依不舍之感，真不想离开我的好朋友们，真想永远和它们呆在一起。我想，它们也肯定不想让我离开。
啊，学校的喷水池多美呀！我爱你，学校美丽的喷水池！
我们的校园里有一个美丽的喷水池。
走进右框形教学楼中间，一眼看到的是一个大的喷水池。喷水池中间有一座假山。假山的.形状像几朵白白的云合在一起，美丽极了。假山上面有一座高高的塔，塔顶是黄色的，其余都是灰色的。塔下有一间小茅屋，茅屋显得非常古老。茅屋的下面有一个老人坐在石上，好像在说：“这儿的风景真好”。石下有一只乌龟像正在晒太阳，还有一个老人在钓鱼，他显得很高兴，好像在说：“哈哈哈！我钓到鱼啦”。在水里有一朵紫色的睡莲花，美丽极了。左边有两个老人在下棋，坐在左边的那位老人显得非常高兴，好像在说：“你输了，哈哈哈”！右边的老人说：“下次一定赢你”。右边的石上有一个海螺。
池里有许多金鱼围在旁边，有的在假山下游来游去，有的在喷水泡，还有的在打闹，有趣极了。池中还有几只乌龟呢！喷水池喷水时就更美了，每次一开电钮就会散出水花，水花像晶莹的水珠，也很像光亮、透明的珍珠。
我爱校园里的喷水池。
——喷水池合集5篇
今天下午，我早早就把家庭作业完成。吃过晚饭，我们一家人就很悠闲地去滨江广场喝茶。
刚坐下不一会，只见天空中乌云翻滚，显示出了要下大雨的前兆。紧接着，天空中一道电光闪过，一阵大风刮了过来，把滨江广场中央喷水池里冲起的水柱吹得东倒西歪，摇来摇去，好像刚刚从水中窜起的飞龙，在空中张牙舞爪。那细细的水珠被狂风吹得漫天飞舞，就像瀑布里飞散出无数的珍珠!在灯光照耀下的夜空中一闪一闪的。
这时，又一阵狂风从对面吹来，那正往上冲的水柱被吹散了，水花又向四周撒出来，像天女散花一样!就在我目不转睛地盯着喷水池时，一下子风小了，水柱突然变高了，直冲云霄。随着一道闪电，大风又刮得更加猛烈了，像珍珠一般的水花闪着金光伴着一阵大风飞快地向我们洒了过来。水珠子一下子洒在了大家的身上，啊，真凉快!像是老天给我们洗了一个冷水澡。我情不自禁想起了我刚刚学会古人的一句诗：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”。
风慢慢小了些，我们继续喝着茶，可是空气中还很湿润，细细的水花还不断洒向我们，凉爽极了。
今晚这一幕，真是“百年”难见的喷水奇观啊!我庆幸自己早把作业完成，才得以目睹这一道迷人风景。
喷水池
我们的学校有一个美丽的喷水池。
水池的中央有一座假山，是“山”字的造型，山的左侧写着一列字，写的是：“山不在高有仙则名”，山的右侧也写着红色的字：“水不在深有龙则灵”。山的前面有两只仙鹤，一只要降落，一只要起飞，降落的那只仙鹤的翅膀是向下的，好象在说：好饿呀！我要找点东西吃。”起飞的那只仙鹤翅膀向上扬起，好象在说：“朋友们等等我，我来了。”水池是椭圆形的，水池的'边上有一圈白色的桩，水池里有清清的水，水里有一些小鱼，小鱼们在游来游去好象在玩捉迷藏的游戏，还有的穿山洞，鱼儿们玩的真开心。
我喜欢这个喷水池。
锦屏公园景色宜人，有郁郁葱葱的竹林，姹紫嫣红的花坛，美丽的喷水池……让我印象最深刻的就是喷水池了。
夜晚的喷水池尤其迷人。一束束光彩夺目的灯光，给水柱披上了多彩的外衣。清凉的水滴从半空飘落下来时，就像一颗颗彩色的玉珠洒落人间。
喷水池舞出的水柱也是变化多端哩！有的像曼妙少女在翩翩起舞，有的像五彩缤纷的丝带左右摇摆，还有的像花儿一样绽开，溅起一朵朵可爱的小水花……
远远看去，不同的形状就有不同的样子，水柱一直奔腾着冲向天空时，你就会觉得怎么有一座小山立了起来，又消失不见了呢！
走进看时，没等你发现，就会有一朵朵小水花跳到你的身上。你只要伸出双手，就一定能接到无数的“珠子”。
白天的时候，喷水池又会现出另一番景象，它犹如一道彩虹，瞬间亮了天际。此时，你若正在拍照，相机上定能捕捉到她那最动人的轻鸿一瞥。
这就是锦屏公园的绚烂的喷水池，我喜欢这个喷水池。
我们的校园里有一个喷水池。每天早上走进校园，我第一眼看到的就是喷水池。
喷水池圆圆的，远远看，像一个大皮球。水池外边围着一圈小灌木，小灌木外边，是一圈绿绿的小草。这些灌木和小草，排得整整齐齐的，谁也不高出别人一个“头”，谁也不突出“一条胳膊”，好像给这个“大皮球”戴上了两条围巾。
喷水池内，开着一朵朵白荷花。仔细看，你会看到每朵白荷花的花瓣都有好几层。最外层的花瓣，抱着里层的花瓣，里层的花瓣，再抱着更里边的，更里边的花瓣，抱着最中间的黄色花蕊。它们像套娃一样，一个套一个，真有趣。
喷水池中央，有一个四四方方的柱子，柱子上立着一个雕塑。雕塑由一根粗壮的“木材”和一本打开的“书”组成。“木材”大概两米高，大柱子一样粗，站在池边，就能清晰地看到木材上的纹路。
那本打开的书立在木材的顶部。这个雕塑想告诉我们什么呢？老师让我们猜，有的说：“是让我们好好读书。”有的说：“不读书，就会变成木头。”老师说：“你们说得都有道理。老师觉得，书立在木材上面，是不是告诉我们，只有读书才能成才呢？”同学们一听，都觉得老师说得最有道理。原来，这个雕塑，竟然这样有意思。
我越来越喜欢美丽、有趣、有意思的喷水池了。
我们的校园里有一个美丽的喷水池。
走进右框形教学楼中间，一眼看到的是一个大的喷水池。喷水池中间有一座假山。假山的形状像几朵白白的云合在一起，美丽极了。假山上面有一座高高的塔，塔顶是黄色的，其余都是灰色的。塔下有一间小茅屋，茅屋显得非常古老。茅屋的下面有一个老人坐在石上，好像在说：“这儿的风景真好”。石下有一只乌龟像正在晒太阳，还有一个老人在钓鱼，他显得很高兴，好像在说：“哈哈哈！我钓到鱼啦”。在水里有一朵紫色的睡莲花，美丽极了。左边有两个老人在下棋，坐在左边的那位老人显得非常高兴，好像在说：“你输了，哈哈哈”！右边的老人说：“下次一定赢你”。右边的石上有一个海螺。
池里有许多金鱼围在旁边，有的在假山下游来游去，有的在喷水泡，还有的在打闹，有趣极了。池中还有几只乌龟呢！喷水池喷水时就更美了，每次一开电钮就会散出水花，水花像晶莹的水珠，也很像光亮、透明的珍珠。
我爱校园里的喷水池。
——写校园里的春天作文3篇
春姑娘迈着轻快的脚步，悄无声息地来到了我们的校园。
走在学校的小路上，只见一朵朵黄灿灿的迎春花张着嘴巴。远看，一片金黄，*看，迎春花你挨着我我挨着你，恰似兄弟姐妹们在窃窃私语。在迎春花的旁边，是一棵香气扑鼻的红梅树，手捧一朵红梅瞧瞧，它的花瓣可多了，一片片紧紧挨在一起！花蕊细细密密，数不清，每根花蕊上的小黑点，就好似它的眼睛。还有更多的花儿还是花骨朵儿，精神抖擞地站在树枝上，好似一个个饱胀的小灯笼。我轻轻地摸了一下它们，滑滑的，鼓鼓的，可有弹性了。在红梅边还有一棵白梅树，它与红梅不一样，只有五片花瓣，闻一闻，感觉比红梅香多了，可为什么没发现蜂蜜来采它的蜜呢？哦，也许是蜜蜂太忙了吧。
忽然，一个条形的东西碰到了我的脸，我一看，原来是我们春天的代表——柳树。现在的柳树还只是一条条显得有些单调的柳枝。但是细细看，柳枝已经发芽了，大的芽露出了小脑袋，而小的芽，还看不太清，估计还嫌冷，躲在枝里不敢出来。
“哗哗”，什么声音？原来是小百灵池塘里的小金鱼苏醒了，伸个懒腰，出来活动一会儿，它们可顽皮了，有的在池塘里游来游去，似乎在玩捉迷藏的游戏；有的你追我赶，似乎在赛跑比赛，多可爱啊！
春天的校园到处是生机勃勃，这是多么美好啊！
春姑娘酝酿了一个冬天，终于舒展着柔嫩的腰肢，娉婷袅娜地向我们走来了。初春，处处虽还透露出些许寒意，阳光还是每早如约而至，明媚清澈的阳光如一片金色的软纱轻扬起落，无声覆盖着刚苏醒的校园，让，整个校园散发出耀眼夺目的光彩。
走*校园门口，几株桃花在和煦的阳光下绽出了几朵小花，嫩粉伴着洁白，在春风地吹拂下微微颔首，恍惚间，我们仿佛看见一朵朵桃花变成一个个美丽的舞者，踏着优雅的舞步。
校园的操场上伫立着挺拔的松树，密密层层的针状叶子汇集在一块，直刺天空，走*一看，新生的松针油亮亮的，像涂了一层蜡一般，嫩绿鲜亮，闻着还有股好闻的青草气息。春天的松比起冬日里的松，更加充满生机。
操场上还有一块学校的小花园，里面种满了各种花花草草，月季花原来干干针刺的枝条上长出了娇嫩的小芽，那样的嫩，那样的红，犹如新娘含羞的脸庞;白色的满天星洒满了小花园的每个角落，间或点缀在破土而出的小草上，仿佛是一不小心在绿色绒毯上泼洒出来的点点牛乳，清新脱俗。
同学们脱下厚厚的冬装，换上春天的校服，特别精神干练，变成春日的校园内最靓丽的一道风景线，大家坐在明亮整洁的教室内聚精会神地学*，琅琅的读书声伴着老师清晰地讲评声，此情此景让我想起诗句：“一年之计在于春”，春天就这样已经来到了我们大家的身边!
“春江水暖鸭先知”这是大诗人苏轼的诗句，现在我们的校园正好是这个季节了，走，进去看看把。一进校园，一棵高耸入云的苍天大树便矗立在我们眼前，有什么树会这么高呀？哦，原来是椿树，我早就听说椿树的大名，如雷贯耳，今日一见，果然名不虚传：高大的好像一个巨人，保卫着我们的校园，只见那光秃秃的树杆好像乡下老农那长满老茧的手，上面只有几片叶子孤独的长在上面。走着走着，“哎哟”一声，我不知被什么东西给刺了一下，回头一看，但见：叶子像扇，还有点像孔雀开屏，微风吹来，叶子有节奏的抖动着，美丽极了。原来这就是所谓坐不改名，行不改姓的棕榈树大哥。突然，我的脸被什么东西拂了一下，我抬头一看，原来是柳树呀。
柳树好像一个小姑娘披上了长发，如雾似烟，柳枝上长着许多嫩芽，毛茸茸、蓬松松的。我继续往前走，“砰”的一声，我装载了一棵树上，头上有多了一个小脑袋，这棵树便是我们很熟的樟树，我抬头一望，只见红色和绿色的叶子混合在一起，三个一群，两个一伙，好不热闹，樟树冬天一般不会掉叶子，等新叶子争先恐后的长完之后，旧叶子便掉了，好似一团红色的火焰，轻飘飘地落在了地上。不知怎的，我好像闻到了一股清香，我顺着香味走过去，只看见杜鹃亭亭玉立在那里，有红的，有白的，还有紫的，有一些花争花怒放，而有些则含苞欲放，一朵朵都小巧玲珑，使人一见就生爱慕之心。
春天的校园可真美！
——校园里的甜学生作文 (菁华3篇)
人生只有五味，就是酸，甜，苦，辣。而每一个味道都能让人回味无穷。
五年级夏天，我还在田径队，仍然在田径队辛苦地训练着。郑老师突然叫了一些人训练跳高，其中当然有我。我们都先去换好短运动服，那条裤子很短，如果一不小心，很容易被钉鞋刮到。
开始训练了，郑老师叫我们短跑60米，60米虽然是小问题，但今天可是大问题呢。因为我今天穿了一双新鞋子，很不*惯，所以脚趾都红了，走气路来都有些疼，何况跑步呢？但是老师又怎么会接受这个请假？所以只能忍着疼跑了。跑每一步，我的脚趾就像快断了。
然后我们天熬膏了，郑老师又说：“先不要跳过去，你们跑过去的时候，就快速在竹竿前转身，伸直双手，一只脚抬起90度，然后跳起来，但不是跳过去，我们先练*一下姿势。”我心想：这脚要扭这么快，很容易扭伤的！所以我不敢迈太大的脚步，但是因此被老师骂了几次，我不愤地想：就只会骂，你都不知道我脚疼，骂什么？气死我了。你试一下忍着疼，还继续跳来跳去，谁行呀？
正式跳高了，但我的那把火还没有熄，郑老师的嘴也还没停。到我跳了，虽然我全身都是汗，脚也像被钉子刺了似的，但是我又忍了…我使劲地跑，然后记着老师的话，我把脚抬得很高，身子斜斜的，用尽全身力气，一跃过竹竿，竹竿是没有掉下来，但我却没有开心起来，因为刚才跳过去的时候，左脚抬得太高，不小心被钉鞋刮到了右腿，我连忙看右腿，呀！鲜红的血正在流下来，慢慢地滑到脚跟里，那一道痕很深很深，我也很疼很疼，看着这2，3厘米长的伤痕，我很想哭，也很生气。最后老师才说了一句话：“去贴止血贴吧，休息几分钟后继续进行，可以吗？”我没有说话，我伤心地转身走向办公室，一拐一拐的走，心里有许多的不满……
几个月后，我们离开了田径队，我在里面带走了能量，健康，友谊，知识，和一道小疤痕。这浅浅的疤痕勾去了我许多开心的回忆，里面装着许多无穷无尽的喜悦。有人问我，这么苦的训练还算开心的回忆？我微笑地说：“是很辛苦，很令人讨厌，但这只是曾经。现在觉得怎么辛苦也是值得的，它给了我喜多经历，难道不是甜的吗？”
其实，无论是苦还是甜，都能让我们刻骨铭心的。
我今年已经六年级了，校园里的喜怒哀乐，校园里的酸甜苦辣，刻在记忆的墙壁上，都已经模糊不清了，却还有一件事，也是那一天，令我记忆犹新。
“加油，加油---”一阵震耳欲聋的声音回荡在校园上空，原来是我们四年级的同学们正在举行接力跑比赛，个个喊得满面红光，笑容绽放。校园里洋溢着欢乐的气氛。 这个时候，我们3班正和4班比赛呢，这场比赛刚刚拉开序幕。你瞧，我们班的跑步能手小丽手中紧紧握着接力棒，额头上冒出了细细的汗珠，眼睛凝视前方。“预备----跑!”裁判一声令下，两名选手就像离了弦的箭一样冲向前方，助威声此起彼伏，小丽和4班的王强也不甘示弱，争先恐后地向前跑。“啪，”马伟气喘吁吁地把手中的接力棒交给了小明，小明便不假思索地冲向前去。接力棒在几个选手中传来传去，只见小红攥着接力棒朝我飞奔而来。我心里就像揣着只小兔子正在“咚咚”地打鼓，我手里也捏了一把汗。
“接着!”小红跑得飞快，朝我大喊。我身子向前倾，伸直了手，等着接接力棒。“快!”小红递来了接力棒，我伸长了手。差一点，差一点，还差一点就拿到了。就在这千钧一发之际，接力棒竟“砰”地掉在了地上。我大惊失色。小红催促：“还不快捡起来!”我这才回过神来，连忙捡起，充满信心地向前奔去。
我大口大口地喘着气，好累，好累!我真想跟哪吒借对风火轮，一眨眼工夫就到了终点;我更想三步并作两步地跑，不一会儿，终点就出现了……
我一步跨向终点，欢呼声立即响彻云霄。大家笑着，跳着，庆祝着比赛的胜利。我们班的选手们，虽然流了很多汗，却觉得值得。为集体奋斗而成功，在这一刻，我闷心里比吃了蜜还甜。最终我们班赢得了比赛。
随着时间的流逝，校园里的好多事情我已淡忘了，唯有最后比赛胜利时，同学们兴奋的笑脸和我那时的感受，令我刻骨铭心。
我们的生活就像一瓶百味酒，酸、甜、苦、辣……今日在此一聚，那就谈谈那中让人愉快的味道——甜。
在校园里，与同学和老师之间往往都出现这个“甜”字。说到“甜”，我与同学们那欢快的时光就宛如电影般地闪过我的脑海。
记得那一次……“解散”，体育老师叫道。同学们犹如一只只勇猛的小老虎，各自去寻找属于自己的“甜”。
打篮球是我们男生十分热门活动。我们常常分你一队，我一队，这一群，那一团，一起打，轮流打。只见我们队的吴志豪把球传给了我，我一投，哇，穿心，不过我们班的刷分王吴志豪狂进，我们队的人便情不自禁地为他数起来：12、13、14、15、16、17、18、19……稳稳地投了个24之后，忽然又传给了我，篮球就像箭似的飞了出去，同学们不禁地笑了起来，因为那时我还没反应过来，球“叭”的一声，球砸在了我的脸上。
接下了就是轮流打。我先发球，我把球传给吴志豪，她接着球并传向许泽鹏：“泽鹏，看球。”她马上反应过来，将球传给施泽邦。施泽邦一投球，这可是关键的一分，篮板没碰到，砸到了郑迪炜。呵呵呵，哈哈哈！”我们的笑声传遍校园。
校园中有着许许多多的“甜”，你发现了吗？
——校园里的景色作文 (菁华3篇)
同学们，你们愿意来我们学校参观吗？如果愿意就来万大街北段路西的银河小学。
在我们学校门口，有着一片空地，周围有许多围栏，围栏里面是学生等待家长的地方。学校门口还有许多执勤的老师，老师站的很整齐，像执勤的战士一样保卫者自己的家园。
往里走，可以看到校园里有一个大石碑，上面写着两个大字“银河”，只要每一个银河人看到都会为银河自豪。当然，我们学校还有一个与众不同的地方——孔子花园，同学们都知道孔子是我国著名的大教育家，所以以孔子命名意味着是书香校园。春天到了，孔子花园里的花朵万紫千红，整个学校散发着一股书香的味道。
我们学校有一个大操场，操场上有篮球架、乒乓球台……还有一个令我们骄傲的*。操场前面有一个小花园，花园里有很多花儿。我最喜欢的是月季花，月季花有红色、白色、粉色等。但我最喜欢红色，因为红色代表着吉祥、*安和家庭幸福。
我们学校有三栋教学楼，每栋教学楼都有四层，而在第二栋和第一栋之间有着几棵垂柳。其中有一棵垂柳最美丽，它那婀娜多姿的身影就像一位美丽的`少女。春天到了，柳枝上吐出了嫩芽。没有刮风时，柳叶特别安静，而一刮风，柳树就好像跳起了舞。
这就是我的学校，我爱我的校园，你喜欢吗？
梅州中学是百年老校，我能够成为梅州中学的一员，我深感荣幸。
一进校门右边就是会文堂那里，大概是学校开重要会议的地方吧，而左边呢是雪麟楼，沿着大路往里走，这里是一个小广场，喷泉在阳光的照耀下闪闪发光就像一颗蓝宝石，树叶在微风的抚拭下沙沙作响，树叶子也在阳光的照耀下绿得发亮，一颗颗高大的树木就好像一位高大威武的卫士保卫着我们的'学校。在广场的正中央还立着一座孔子的石像，时刻告诫着我们要像孔子一样博学多才，勤奋好学，在广场旁边是一个面上漂着绿藻的池溏，这在这片像草地一样的池塘中有还有黑鸭子，有母鸭也有小鸭，小鸭成群的跟着母鸭，叽叽喳喳的唱起一首美妙的交响曲。
接着在池溏的正中央有一座独特的楼。这是我们学校的图书馆，里面有独立的电脑室和阅览室，可以让同学们在里面学*到更多知识。再往里走是400米的跑道和足球场，可以让同学们练*足球，也是同学们能为自己的梦想会下挥洒汗水的地方。在跑道的右边是梁伯聪体育馆，这里主要是打羽毛球的，在体育馆的前面一直走，是1栋大楼，就是xx周年纪念馆在大门的面前还种植着梅花树，这是我们梅州中学的象征。
这就是我们美丽的校园，我喜爱这美丽的景色更喜爱中美丽的校园。你们想来参观吗？
同学们，你们愿意来我们学校参观吗？如果愿意就来万大街北段路西的银河小学。
在我们学校门口，有着一片空地，周围有许多围栏，围栏里面是学生等待家长的地方。学校门口还有许多执勤的老师，老师站的很整齐，像执勤的战士一样保卫者自己的家园。
往里走，可以看到校园里有一个大石碑，上面写着两个大字“银河”，只要每一个银河人看到都会为银河自豪。当然，我们学校还有一个与众不同的地方——孔子花园，同学们都知道孔子是我国著名的大教育家，所以以孔子命名意味着是书香校园。春天到了，孔子花园里的花朵万紫千红，整个学校散发着一股书香的味道。
我们学校有一个大操场，操场上有篮球架、乒乓球台……还有一个令我们骄傲的*。操场前面有一个小花园，花园里有很多花儿。我最喜欢的是月季花，月季花有红色、白色、粉色等。但我最喜欢红色，因为红色代表着吉祥、*安和家庭幸福。
我们学校有三栋教学楼，每栋教学楼都有四层，而在第二栋和第一栋之间有着几棵垂柳。其中有一棵垂柳最美丽，它那婀娜多姿的身影就像一位美丽的`少女。春天到了，柳枝上吐出了嫩芽。没有刮风时，柳叶特别安静，而一刮风，柳树就好像跳起了舞。
这就是我的学校，我爱我的校园，你喜欢吗？
——校园里的榕树作文500字 (菁华3篇)
我的校园里有三棵高大挺拔的大榕树，它们枝繁叶茂，根须发达，就像是一把绿茸茸的大伞遮住了半个操场，给我们的校园带来了无限生机。
春天，大榕树睁开了睡眼朦胧的眼睛，伸了伸自己的懒腰，长出了许多嫩绿的叶子，发出“沙沙、沙沙”的声音。许多叽叽喳喳的小鸟在树上嬉戏，惹得榕树频频点头。唤醒了沉睡的冬天，引来了生机勃勃的春天。突然下起了蒙蒙细雨，榕树爷爷见了赶紧撑开了自己绿油油的大伞，生怕树上的'小鸟和操场上的同学被淋到。
夏天，大榕树的叶子长成深绿色，酷热的阳光照着大地，榕树的底下却是一片浓荫，同学们在遮天蔽日的榕树底下做各种游戏，有的同学在玩跑跑抓，有的同学在玩红灯绿灯小白灯，有的同学在玩捉迷藏。整个操场都沉浸在欢声笑语中。
深秋，许许多多的树都脱下了自己的衣服，换上了金黄色的外衣，榕树却只掉下一些树叶，一片片飘落的叶子像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我抬起头突然从榕树上袭来一颗“子弹”，一看才知道榕树开始结出黑黑小小的果子了。
冬天，大榕树仍然挺立着自己的枝干，与风婆婆搏斗，与冷妖抗战，虽然大榕树的叶子又被夺去了几片，但它并没有放弃……
我爱我的学校，更爱学校里的大榕树，因为它给我们带来了无限的欢乐。
走进我们美丽的校园，映入眼帘的是一株高大挺拔的大榕树。
这株大榕树据说已有一百多年的历史了。他那粗大的树干大约需要3个成年人展开双臂才能合抱。它的根须深深扎在泥土里，以便吸收养料供给给树干和枝叶。远看，大榕树长得比我们学校的教学楼的第三层还高，它像大伞，就像是蘑菇，还像一位慈祥的老人站在操场边上。微风轻轻拂过，树叶发出“沙沙”的声音，悦耳动听。
春天一到，大榕树的叶子很快就长得郁郁葱葱了，这时，有许多小鸟在树上做窝，“叽叽喳喳”地呼唤同伴，给校园带来了无限生机。
夏天，太阳炙烤着大地，大榕树像是一把太阳伞，为我们遮挡火辣辣的太阳，给我们带来一丝阴凉，让我们可以在树底下玩耍。
秋天，大榕树的叶子开始凋零，叶子在秋风婆婆的帮助下，来到地上，为来年的新叶提供养料。
冬天，北风呼呼的刮着，这株大榕树的叶子虽然掉光了，但它还是昂首挺胸，笔直的站着，绝不向困难低头。
我们校园的大榕树可真伟大，真无私啊！我们要好好保护它，让他长寿万年，为校园添光彩！
我有一个美丽的校园，这里有美丽的鲜花，粗壮的大树和可爱的小草……一年四季都不一样。我的校园里有许多不同的风景，比如：美丽的喷水池，五颜六色的花圃，喧闹的运动场……
但是我最喜欢的还是我们三年四班右边的那棵大榕树，它的枝干非常粗，一束束阳光透过茂密的枝叶就像是筛子一样洒落下来。春天来了，小草从地面钻出来，大榕树也长出许多小小的嫩叶，一眼望去，浅緑的，翠绿的，很是好看。夏天，大榕树长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶挡住了人们的视线，同学们都很喜欢在树下玩耍、乘凉，小鸟停在树上高声的唱着歌，时不时的会被树下一阵阵笑声惊起。
秋天，大榕树的叶子变成了墨緑色，随着微风吹过，一片片叶子就像是一只只美丽的蝴蝶在空中飞过，蚂蚁们在大榕树下吃力的把榕树的果实搬回洞里，准备着冬天的食物，同学们忙着在树下寻找各种叶子，拼成一幅幅美丽的图画。冬天，大榕树变寂寞了，树上的小鸟也不再高歌，一阵冷冽的寒风吹过，只听到树叶发出“沙沙”的声音。这就是我美丽的校园，这里有我喜爱的大榕树陪伴着我一起成长。
——校园里的秋天作文600字 (菁华3篇)
这是初中的第一个秋，今年的秋天来的些许有点早了。
实中的每个角落都有它的痕迹，孔子像后面的两颗银杏树在秋风的带领下纷纷落下。
弯下腰拾起一片落叶，我嗅到了大自然芬芳的清香。这种感觉对于我而言是与众不同的。
把落叶捧在手中细细的观察一番，可以看见一些落叶已经枯了。半绿半黄的，半红半黄的，绿黄相间的。数不胜数，饱经风霜的落叶终究归根了。风卷起了秋叶，但还是显得有点沧桑。
漫步遨游在校园里，迎着凉爽的秋风，使我情不自禁的感叹：秋是与众不同的。
从石子路上走过，两眼望穿，进入我的视线的是路的两侧，整齐的草坪，它们还是那么的绿，至少我确信过些时日它们也会如同金黄的落叶枯萎。等来年春天朝气蓬勃！
望着泮桥下的泮池，前一秒还是水*如镜，后一秒秋风抚过水面，粼粼的水面上泛起了一阵阵涟漪……
再往前走，映入眼帘的是一些绿树，但还没完全的枯萎，因此我觉得叶绿素还没枯竭。秋意盎然的绿化带，给人带去无限的遐想，与回忆。树的“皮肤”犹如老人的手一样苟蓉纵横。但我伸出手抚摸它时，我感觉到一股浓厚的力量，他十分挺拔，毅力也应该是这种精神吧。
在校园里遨游了20多分钟，回到了教室，脑子里不禁浮现出一幅幅画面。
与以往在家乡看到的秋几乎截然不同，它给我的感觉是宁静的，深沉的。
秋天是四季中最美丽的季节，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”想必也是这样的感受吧。
秋天再给我们带来美丽的同时，也给我们带来了无尽的遐想，与憧憬。
郡园的秋天是不寻常的，它有生命。
第一脚踏入校园，就有秋风来迎接。他不知从什么地方蹿出来的，嘻嘻哈哈地朗声笑着，你的心随他变得轻了。秋风还换了件新衣裳呀，浅浅的橙色，带着些落叶的清香。他嬉笑着绕着你转，时不时拨动你的头发，确乎是舒适清凉的。你永远也摸不准他在哪儿，跟他玩耍的时间往往是短暂的，同你嬉闹后，又轻悄悄地不知去哪儿顽皮了。
抬起头来，就看见一树金黄的银杏。他们似乎听到了无声的乐曲，一齐兴奋而欢愉地跳起了舞。有的银杏跳累了，就轻飘飘地落下，与其他同伴一起，做起了这个秋天温暖又甜蜜的梦。你拾起一片，静静欣赏他的“睡颜”。不同于在树上，它是那么安静，身子向下垂着。那金黄是那样美好，没有一点儿瑕疵，轻轻抚他，是那样柔软，再看他的脉络，一条条细长的线，像有血液在流动，似乎还有心脏微微跳动。轻轻将它放回原来的小床，千万不要惊扰了它的美梦。
你的脚步会带着你来到澄池，这里的万物都是悠然自得的。澄池的水是透亮的，时不时漾起一丝丝水波。澄池的鱼更是悠闲惬意，不理会别人，只是不紧不慢地在这个小天地里漫无目的地游着。时不时缓缓落下一片叶，漂浮在水上，鱼儿见了，也不急着游去，活像一位慢条斯理的老先生。鱼儿跟落叶可是老朋友，它用嘴轻轻啄着落叶，向它吐露最*的逸闻趣事。
走在路上，看见的每一个学生都是脚步轻盈，面上含笑的。就连教室里的读书声，也比以往轻快，生动了。是呀，在这样美好的季节里，谁的心情不是心旷神怡呢？
郡园的秋天，就是这样生机勃勃，在哪儿都是一幅画！
一进校园，便有几片叶子悠悠飘落，归向大地。脆弱的叶面，金黄的叶脉，描绘着秋天的脚步，咏诵着夏天的回忆。
清晨，以往常见的清雾竟已消散。天空下起了雨，那雨虽细，却不似春雨那；也不像夏雨那样倾盆，挽着雷电唱赞歌，在我看来，秋雨是干脆的，尽管体格不够健壮，却也用尽全力“啪”地砸向地面，这可真像个假小子！周围不断地有刺骨的秋风穿梭，嗖嗖地从同学们的脸颊划过，似乎在为她点赞。这时校园的秋姑娘是“利索”的。
混然不觉中，响午来了。往日那颗高高在上的骄阳如今也失去了“光芒”，变得“黯然失色”了！层层叠叠的阴云遮掩着他，只能勉强地看出些轮廓。此时雨早已停了，到处湿漉漉的一片。许是应了那句老话：一层秋雨一层凉！不管是人还是物都显得格外憔悴。人冷得瑟瑟发抖，植物冻得发黑。唯独那使劲往奔的同学为这秋意添上几分热烈的气息。
在这片萧瑟中，秋风一吹，恍然间竟发现了一片金光灿灿的黄，耀眼十分。嘿，你瞧见没？这正是秋姑娘送给我们的“信件”呢！拾起一看，叶脉上弯弯曲曲的，不正在诉说着秋天的到来吗？金色的叶面则表达了秋姑娘对我们在新的季节里衷心的祝福呀！是欣欣向荣？是学业有成？还是……都好！这时校园里的秋姑娘是美丽而“善良”的。
下午放学后，同学们都争先恐后地离开，只因“惧怕”这飒爽而萧瑟的秋风。很快就没什么闲人了。只有值日生，挥着大扫把，帮着落叶归队呢。在他们心里，秋姑娘是令人头痛的吧。
我独自走在校园里，踏在落叶上，发出“沙沙”的声音，人的呼吸声，风的呼呼声——都在耳边听得一清二楚。偌大的校园从喧闹转为沉寂，仿佛是个无人知晓的世外桃源。这时的校园的秋姑娘是孤寂的。我心里也油然而生几分落寞之情。
在这秋天里，独自凝视校园的秋景，找寻秋天的痕迹……
——校园里的美丽春天作文 (菁华3篇)
春天来了，鸟语花香，到处呈现出生机勃勃的景象，我们的校园更是美。
走进校门，就看见满校园的新绿。花坛里盛开着花儿，十分美丽，有些还是同学们从家里带来的。看，花坛正中还有一棵海棠树，树上有点点斑纹。这是什么?走*一看，原来是一些海棠花。它们有的还是花蕾，有的饱胀得像要破裂似的，有的花已经开了几瓣……树枝上还停着一只小鸟，好像在向我们歌唱。
上课时，校园里传来一阵阵的读书声，加上眼前的美丽景色，仿佛置身幻想的境界里。那嫩嫩的绿色叶子摇摆着，仿佛伸出无数只热情的手，向你招手示意。各种树儿都换上了绿装，迎着春风，在美丽的春光里，翩翩起舞。喇叭花也慢慢伸展开来，像喇叭一样，上面还泛着淡淡的紫色……
春天，我们的校园充满了美丽的绿意，然而最引人注目的，却在教室里。那一珠珠成长中的小苗，绿莹莹的，活泼可爱，她们吮吸着甜美的甘露，承受着园丁们的照料，天天向上，慢慢成长。正因为有了这些小苗，我们的校园才如此美丽，充满了生机。
啊！这是春天的校园，这里充满了希望。
春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过高山，飞过河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地来到我们的校园。
看，校园里到处都充满了春天的气息和活力;到处都是一片勃勃的生机;到处都是一派鸟语花香的景象;到处都洋溢着浓浓的春意。那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睁开发眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着这外光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠着集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳，你不让我，我不让你地开放着，簇拥在一起。一片红色的，一片黄色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光，竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙，快乐地唱出婉转动听的'歌曲。小树也从冬眠中醒来，穿上美丽的绿衣裳，抽枝长叶，像一个卫士挺立在那里，守卫着我们的校园。此时，整个校园像是被春姑娘罩上下班一层绿色的轻纱。
特别是教学楼前面的那一棵桃树上开了不少鲜艳的桃花。她们像一个个害羞的玉女，粉红色的胭脂脸，金黄色的花蕊，散发了出一阵阵淡淡的清香，引来了不少辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子紧紧地掩住脸，不敢露出脸来，把一股股清香洒满了校园，令人流连忘返。这不，教学楼旁边的紫丁花也开得正热烈，它们朵朵都小巧玲珑，摆出一个个优美的姿态，像一个个身穿紫色的娇艳美丽的小美人儿，可爱极了。它们个个都打扮得丰姿绰约，赶来参加这个春天的盛宴。
早上，同学们都早早来到学校，在操场上做各种运动，锻炼身体，阵阵欢声笑语把枝头上的露珠都震落下来。教室里，灯光明亮，琅琅的读书声惊醒了太阳公公，他笑呵呵地看着这生机勃勃的校园，把和煦的阳光洒遍了校园的每一个角落。暖烘烘的，烘得让人直想睡觉，难怪李白诗人会说“春眠不觉晓“这句诗呢！
俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我要在这美好的早晨里发奋学*。我陶醉在这如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤培育下，正快乐地、健康地成长，把祖国的春天装点得更加美丽、可爱。
春天的校园，生机勃勃；夏天的校园，挂满笑意；秋天的校园，硕果累累；冬天的校园，温馨静谧。我最喜欢春天的校园，尤其是清晨。
一大早，我兴致勃勃的来到学校，贪婪地吮吸着新鲜的空气，感到心旷神怡。晨雾仙子迈着轻盈的脚步，悄悄地来到校园，给校园每个角落披上了一层薄薄的面纱。微风徐来，穿着美丽连衣裙的花儿跳起了欢快的舞蹈，不一会树叶“沙沙、沙沙”的作响，好似在为花儿们伴奏。小草也摇动着嫩绿的小手和头发，好像在给花儿们鼓掌呢！树上的小鸟在不停地叫着，好像在说：“真好看！真好看！”操场上，几个高年级的大哥哥在打篮球；跑道上，你追我赶；乒乓球台前，一个个左右开弓，身手敏捷。好一幅生龙活虎，朝气蓬勃的画面！，一阵阵清脆响亮的歌声和悠扬的乐器合奏互相交织，好一支春天的赞歌！然而，最动人的风景却是在教室里一个个学生都挺直腰板大声朗读，花坛那里的每一朵花儿，每一棵小草都在园丁辛勤的浇灌下茁壮成长，他们都充满希望，充满梦想，充满生机，迎春绽放，翠□流。
春天早晨的校园太美了，我爱你我的校园。
——校园里的好人好事作文 (菁华3篇)
人们都说：“现在这世道，好人真少啊！”我却不这么认为，我就发现了好人好事。
这件好人好事发生的是间就在这星期五，一次上科学课的时候。
我上了个厕所，回到教室，从课桌中拿出一袋科学材料和一本科学书，就去排队上科学课了。粗心大意的我怕漏东西，自言自语道：“我应该没有漏东西吧。”
到了科学教室，我看着别的同学的用具好象比我多了什么似的，想啊想，突然，我想起我没有带笔。要知道，科学课是必须有笔的，否则怎么做科学实验结果的记录呢？我心急如焚，左问问同学，右问问同学，可惜他们都只带了一支笔，我借不到笔，不过也没办法，总不可以硬抢别人的笔吧！我现在借不到笔，等一下老师说要做科学实验过程的记录该怎么办好呢？再说了，老师定下过不可以带笔盒来的规定，要不然就直接没收，那么严的规定，有有几个人敢带一整个笔盒来呢？就算有人敢带，那人数也少得可怜啊！
我想：倒霉，倒霉，我真是太惨了，这次科学课没办法上了。忽然，我的视线转到了张致源的笔盒上，我没有别的选择了，只能去放手一搏了。“张致源，你可以借我一支笔吗？”张致源毫不犹豫地从笔盒里拿出一支笔给我。我心里涌起一阵暖流，说了声：“谢谢。”
好人总比坏人多，我坚信：好人有好报。这也不正是3月学雷锋月吗？这歌也唱得好“学*雷锋，好榜样；忠于国民，忠于党……”只要人人都能像张致源同学一样乐与帮助别人，这个世界的人就会像一家人一样亲，没有陷害；没有抢夺；没有疑猜……作文
我们身边的好人好事作文有很多很多，无处不在。在一个炎热的夏天，太阳正在尽情地挥洒自己的光芒与能量，人们因为疲惫而睁不开自己的双眼，散发出来的热气，让人们满头大汗。 就在这时，一位白发苍苍的老奶奶正在车站等巴士，而在这位老奶奶的旁边有一位年轻的小伙子，他也在等车。小伙子身穿白衬衫，戴着一顶鸭舌帽，手里拿着重重的行李。天气的燥热让人抵挡不住，让人感到无比烦躁。这时，正在等车的老奶奶似乎抵挡不住这股燥热，她脸色苍白，全身无力，看上去十分疲惫。突然，老奶奶半身蹲下，两手碰地，接着晕倒在地了。旁边的小伙子看到老奶奶晕倒在地，二话不说，连忙放下手里重重的行李，走过去扶起老奶奶，立即把老奶奶送进医院。经过医生的诊断，老奶奶是中暑了，中暑的原因是因为天气太热了，老奶奶抵挡不住，所以就中暑了。好在送来及时，要不就会有生命危险了。 经过医生和小伙子的配合帮助，老奶奶逐渐好转，感到好多了。她十分感激起来，对这小伙子说道；"小伙子，你人真好，要不是你，现在我也不会这么快好，()也不知道我会怎么样。谢谢你，小伙子。""不用谢，这些是我们应该做的，相信今天如果我不在现场，你也会获救的。要换作是别人，也会这样做的。" 我们身边的好人好事作文，无处不在。在生活中，我们不仅要善于发现这些好人好事，更要做一个好人。 让我们的世界充满爱。
在校园中，好人好事非常多。校园是一片纯净的领土，这里的孩子，他们简单，他们热爱生活。与此同时，学校非常重视对学生的德育教育。*几年来，我们昌隆九年一贯制学校从多方面，多角度的加强对学生的诚信教育和良好行为*惯的培养，学生们大都具有良好的道德情操，校园中的好人好事也层出不穷。光是我看到的就有三五件呢，不信，请听我一一道来。
校园好事一
阳光明媚的一天，在听到放学铃声的第一刻，就和好友以光速冲出了教室。呼吸着外面新鲜的空气，我的心情格外的舒畅。
突然，前方发生的事情吸引了我。一个刚来不久的五年级的小学弟，由于着急往楼上送书，一不小心摔倒在地上，书本散落了一地。
“小弟弟，你没事吧，摔得疼不疼”一个比我大一点的九年级女生小心地将他从地上扶起来，还帮小朋友把掉在地上的书本都捡起来。“大姐姐，谢谢你，再见”他接过书冲她笑了笑，然后跑开了。
我就站在一旁，静静地看着这一切。‘喂，回神了。’好友拽了我一下说。我笑着摇了摇头，转身回了教学楼。一件微不足道的小事，却在我心中留下深刻的印象。
校园好事二
拾金不昧是我们中华民族的一种美德，拾金不昧，“金”不仅是指财物，而更多应该看到的是一颗发光发亮金子般的心。两周前，我就遇到了一个拾金不昧的人。她永远印在我的脑海，使我终生难忘。
那天，我打完水准备*室，就在教学楼的拐角处，我看到在远处的地上，静静的躺着二十元钱。就在我准备过去把它交给老师的时候，一个六年级的小学妹先我一步把它拿起。这孩子怎么这样，捡到钱居然不交给老师。在我没弄清楚的前提下，心里暗暗判断。可现实却出乎我的意料。她手里紧紧攥着二十元钱，快速走到政教处门前。“报告”清脆的声音，让我为刚刚的想法感到后悔。最后，结果可想而知，她把钱交到了政教处，并且把钱给了失主。而我也为自己对她的错误判断在心里默默道歉。其实，学校里有好多好人和好事的。
校园好事三
这次要个大家说的是我班的生活委员——李昕哲，除了负责班级，还负责检查学校的卫生情况。他是个学*好，做事又负责任得人，就拿这次说吧。
每天早上的照例值日，李昕哲都要楼上楼下都要检查一遍。今天他检查到六年级负责的值日的地方，有一块瓷砖死角擦得不干净，可
他却并没有像其他人一样大声训斥小同学，而是自己帮低年级学生它擦干净了。看到他的举动，我不由得敬佩他一分。
这就是发生在我们学校的好人好事，但这只是其中的缩影，我坚信通过大家的努力，以后我们学校会出现更多的好人，发生更多的好事。
