一棵树什么是最重要的？是枝叶、花果这些显而易见的东西吗？在我看来，应该是看不见的树根。世上最重要的东西往往隐藏在我们看不见的地方，一次常常被人轻易忽略。人也如此：我们也常着眼于外在的光鲜亮丽，却忽视根的建设，放任之干枯萎缩、
不知从何时起，我们变得格外关注外在美，我们的衣服款式新潮，发型时尚，妆容精致，配饰精美，我们坐在豪华舒适便捷的小汽车内，享受着不间断的空调冷气。我们行驶在宽敞*坦的道路上，两旁是直入云天的高楼大厦，我们享用着色香味俱全的美味佳肴，旁边是高级饮料。我们狂热地追求一切物质享受，正如一棵树汲取阳光雨露却只用来生长果实，延伸树叶。
狄德罗说：“现在人越是优越精致，越是空虚不已。”这些物质享受与外表装潢，给我们带来了什么？带来了别人羡慕和嫉妒的内心虚荣和满足？带来了肉体上、感官上的兴奋？这些是我们追求的全部吗？赫拉克利特说：“如果肉体上的满足是幸福的话，那么应当说，牛找到草料时是幸福的。”难道我们追求的，便和牛羊一般，只是肉体和物质上的满足吗？如果一棵树只关注枝叶和果实，而任由它的根际腐化，这树能光鲜多久？
就让你我回归生命的根，别再局限于外在的浮华，给心灵之根养分，使之生长，使之延伸。有人说，无论一个少女长得多么普通，她都是青春可人的；但是并非所有的中年妇女都美丽可人，魅力四射，而那些迷人的中年女人，都有一个共性特点，那就是有文化有素质有修养。是的，岁月会在人的额头上残忍地刻下皱纹。但是我们却能够用文化素质，用知识涵养阻止岁月在我们心中刻下皱纹。枝叶会枯萎会凋谢，花果亦会在季节变换中消逝，而根，却不停地扎根泥土，在我们看不见的地下延伸。只要根在，生命就在，植株就在。只要我们心中的根在，我们便能抵挡岁月的重力，使外表不美，魅力尚在。
护住你的根，护住你的美丽。
我爱风信子，于是早早就买了几个花种放在家里，而当几个花种都发芽时，却有一株却迟迟没有发芽。最终它还是发芽了，这是一株长得很丑的风信子，整个花苞都是歪的，我只能用“零落”两个字来形容它的花苞，从下面伸出的根须无力地垂在水中。但毕竟它是最晚发芽，当其它花都凋谢时，它还在开花。当然，我*时对它不大在意。
但有一次，我突发奇想想把它扶正，却不料一碰它的花茎，就断了。也许是*日里承受的压力太大，也许是我不小心，用力过多。很脆，我一碰，就发出了一声清脆的响声。我试过重新把它嫁接回去，但是明明已经接上了，结果莫名其妙地又断了。我就干脆把它放在了阳台上，不再搭理它。失去了花的花种，只剩下几片单调的绿叶，中间还夹杂着一点枯燥的黄色，一点都不好看。但是偶尔看到它断裂的伤口，多少也都会有点难受，于是它便离我越来越远。但当大多的花都因为腐烂，而被奶奶请出家门的时候，它却依然“健在”。它，这个失去了花的花种，却有一种因祸得福的幸运，依然能够挺立在我家的阳台之上，外围的那些枯枝败叶渐渐隐去，取而代之的`却是嫩绿的新叶，在温柔的春风中轻轻晃动。我似乎懂了什么，那是多么坚强的花苞啊！在自己生命最绚烂的时刻却从花种上断裂，从而用自己的生命，来延续了花种的生命。这是多么可贵的图哺！
我小心翼翼的将它移到了阳光下，生怕惊动了它，看着那根断裂的花茎，还有在它周围那些小小的叶子，它们簇拥着，紧紧地抱在一起……
这是一种如落叶归根一般的情操，将自己所得的营养毫无保留地还给母体。
“现在宣布考试成绩！”王老师严肃的声音让同学们一惊，大家都在想：完了，王老师这么严肃，这次成绩一定不理想。
我虽然是班上的数学尖子生，但是我对这次测试也没把握：这些题目都是经过老师精挑细选出来的——很难很难！我的心像一只小兔子不安分地跳着，教室里却静得出奇，因为大家都在等待着老师对我们的“狂轰乱炸”。老师把试卷发给了大家，又回到讲台上铁青着脸训斥着我们：“你们的脑筋怎么这么死啊？连转个弯都不会吗？题目只是难了一点点，你们看看，连优等生都不争气，怎么这么笨呀……回去让家长签名，下午上交！”看着试卷上那鲜红得刺眼的“78”分，我的脑袋“嗡——”的一下，成绩那么差，我无颜回去见父母啊！天，昏沉沉的；我的脑袋，晕沉沉的；我的心，也是沉沉的。眼前一片昏暗，我背起沉重的书包，迈起沉重的步子，准备回家。
“嗨！”凌薇突然挡在我前面，用手在我面前晃了晃，“诶？怎么失魂落魄的？”我重重的叹了口气：“唉！谁高兴得起来啊，你成绩也不好，怎么没见你伤心？”“噢，原来是这事，我还以为谁欺负你了呢。失败就是成功之母嘛，别灰心，下次再努力就行喽！”凌薇笑着说。可我依然为这事难过着：“说得倒轻松，可如果这是一个深坑，我跌进去再也爬不起来怎么办？”“别这么悲观！你身边一定还有一架梯子，不要忘了它，”她牵起我的手放在她的肩上，“就让我成为你的梯子！当你陷入困境时，别忘了还有朋友在陪着你！”我感动极了，心中的阴云也消散了大半。“来，”她从口袋里变魔术似的掏出一根棒棒糖，轻轻剥开糖纸，塞到我嘴里：“吃了它，吃了棒棒糖，下次考试你一定也棒棒的！不要难过了哦！”“嗯！”我感激地望着她，心中终于出现了太阳——因为阴云已被甜蜜驱散，被棒棒糖的甜，被友情的甜驱散了。有这样的朋友真好，我真幸福！( )
我想我已经找到了大家都希望得到的幸福，幸福就溶化在一根小小的棒棒糖上！
——根小学作文 (菁华3篇)
暖春的风，拂去了大地的忧伤，我飘扬在姹紫嫣红的短冈，带走了那丝丝缕缕的芬芳，却早已把你遗忘；骄阳的尾巴扇走了大地的冰凉，我闲步在寂寞梧桐下，享受着绿叶捎来的清爽，却早已把你遗忘；蟋蟀的号角把深秋的节拍奏响，我倚在小楼里，沉浸在落叶的悲凉，却早已把你遗忘
这就是你啊---根。苍老而琨黄，难相忆，易相忘。沉浸在土里，听不到栖鸟的婉鸣，也看不到微风中欲坠的夕阳，造物主给你盖上了厚实的被子，注定你此生不能像花儿那样绽放，让你此生默默地支撑鲜花的幽香。自然如此，世事亦无样，我们旋的人生的舞台之上，注定不可百花齐放。如果我只能做配角，那就作好这个配角吧，为他人作好嫁衣裳。就像根一样，也许任何人都对他不屑一顾，但他又何曾介意！那里放在心上！生命属于自己！人生属于自己！我们呼啸在人生的轨道上，紧握着方向盘，驾驭着自己的方向，他人的苦脸，赞赏不过是沿线的风光。走吧！路在脚下，梦在远方…
看吧！向日葵永远向着太阳，太阳给予了他多少希望！在人生的`喜玛拉雅，我们是那跋涉的登山者。满脸风霜，脚指却指向山顶的方向。夜空渺茫，风儿捎走了手中颤抖的烛光。何必惶恐！何必彷徨！心胸坦荡，恰似明堂！挥洒脸庞的汗水，迈出咫尺的脚步，开辟自己的大道！就像根，为了梦里的那弘甘泉，不断地深插生长。待到秋节至，微笑的阳光映在沉甸甸的果实之上。就像山顶的我们，凭啸千里，青天，在我们的头顶；万丈，在我们的脚下！酒窝里盛满成功的欢跃，昔日的忧伤
今天，我睡了个懒觉，小闹钟“叮铃铃”的响个不停。我睡眼腥松的下了床，整理好个人卫生就去吃早饭了。
我小心翼翼的打开面包袋，发现里面不是棍子面包，而是一根两头通红、中间发黄的铁棒子，上面刻着五个大字“如意金箍棒”。我心里大惊：“我的个大伯二舅三奶奶呀，我是孙悟空不成了吗？可我可我是人不是猴呀！虽说受了些惊吓，但我还是稳了稳心神，抱着一丝侥幸的心理，努力让自己相信：这就是一根真正的“如意金箍棒”，便对着它说：“小、短、细些”。一道金光闪过，只见嗖的一下，“金箍棒”变得像根针一样的大小了，*躺在桌子上。我抓起它，“咦，这宝贝还真是如人意呀”。我把它放在衣兜里，高高兴兴的去上学了……
很快，放寒假了，爸爸妈妈出差了，只有我和姥姥在家。这一天。写完作业的我到公园去玩。快到公园入口处时，我发现旁边医院的门口围了一群人，我急忙奔过去看热闹。原来是一位老人家吃肉骨头时，喉咙被骨头卡住嘞，危在旦夕。我连忙冲上前去，二话不说，把“金箍棒”放入老人的嘴中，说到“长”，“咔嚓”一声，骨头应声而落，看着老人的脸恢复了面色，不在涨得通红，我也松了口气。没有接受记者们的采访和老人的报酬，我拨开人群向家走去。
半路上，一块黑乎乎的大石头从天而降，我定睛一看：呀，是陨石，这可糟了。我快步跑向空旷的广场，拿出“金箍棒”，说道：“粗”，瞬间它就有十几米粗了，“长、长、再长”，很快它就变成了一根擎天大柱，刚好挡住陨石。我顿了顿，又说：“长！”……陨石被压成了小碎片，燃起火花，对地球没有威胁了。我高兴的收起“金箍棒”回到家中，和姥姥一起观摩壮丽的流星雨。
未来，我还要用这根“金箍棒”为社会、为人民做出贡献。
不知什么时候，我的书桌上莫名出现了一个花瓶，里面还插着一束不知名的叶，没有根。花瓶中没有土，只有水。我很不解：这样的叶能活吗？
不知过了多久，花瓶中那束不知名的叶开始换装了，由原先的绿变成了现在的黄。我心中暗自发笑：这束不知名的叶看来要与死神握手了，嘿嘿。就这样一天一天地过去了。我已经迎来了国庆长假。现在我要来看看这花瓶中的“病人”了。走进书房，定神一看：几个星期不见，这不知名的叶又脱胎换骨了？从奄奄一息的老头子转眼变成了强壮有力的小伙子？我瞪大了眼睛：没错呀，这叶确实是变了，变得那么绿，那么可爱，像翡翠，哦不，是比翡翠还绿。头再往里凑些，这叶的枝杆变得好直，那嫩芽就像一只只冲天的鹰，好不神气。正看得入迷，一个大大的问号遍布我整个思维：究是什么使这束奄奄一息的叶重新恢复了生机？我的脑袋凑得更*了，定睛一看：我的天，这叶的底部究竟是什么，白白的，像胡须，那是根吗？不不不，这叶原来是没有根的，那它到底是什么？一连串的问题似潮水般涌来。我想将这叶拿起，手却猛地停住了，它太可爱了，我不想成为不速之客硬闯进它努力建成的家园。尽管我知道
那是根，但是我却怎么也不相信。因为它是植物，而我是人，人都不可能完成的，植物又怎么可能完成呢？我的视线久久没有离开过它------那束不知名的叶子，它好似一张笑脸，一株向日葵，一只雄鹰。冥冥中，它好像对我说：这根并不是与生俱来就有的，我是靠自已的努力争取来的，在花瓶里，我有一个目标：那就是我要喝水，我要喝水。我一直奋斗着，为我的目标努力着。我的这种“愚公移山”精神也许是感动了上天，我长出了根，长出了属于我自已的根。那时的我是多么快乐，多么自豪！在那一瞬间，我释然了。
我不是诗人，可以用优美的语句来歌颂它，但我却可以用最真挚的感情祝福它！这不仅是祝福它，也是祝福我自已。祝福自已也可以像这叶一样长出属于自己的。
——根初二作文 (菁华3篇)
爷爷离开我已三年之久，但我依然清晰的记得，爷爷柱着拐杖送我的场景。
小时候，爸爸妈妈去火烧坪打工，我便住在爷爷家。我喜欢吃糖。爷爷家有很多糖，特别是我最爱的巧克力。每次吃糖，爷爷便会对我说：“糖吃多了会长蛀牙的！”接着用那根橡木做的拐杖在我头上敲两下，那根橡木作的拐杖敲起来不疼，爷爷的劝告我从未听。
有一次为了吃糖，我趁爷爷不在家，拿起了几块钱。爷爷知道后，第一次在我面前生气了，我低着头，没有说话静静的等着爷爷的处罚。爷爷扬起手中的拐杖，我害怕的闭上了眼。然而拐杖只是轻轻的`在我头上，当我睁开眼，只看见爷爷柱着拐杖走向房子里去。我挠挠头，又像个没事人玩去了。
时间匆匆从指间流过，我再次留意到爷爷，他的背更驼，他再也离不开那根拐杖。父母来接我回家时，爷爷柱着那根拐杖来送我，望着爷爷，想起来我给他带来的烦恼，风一吹，鼻子一酸，双眼热乎乎的。爷爷在村口望着我，我也望着爷爷，直到那身影消失在我的视线里，不争气的泪水流下来，滴打着我的手……
那年暑假，我又回到了老家，远远就看见了爷爷，他的背更驼，“爷爷”我喊了戸，爷爷对**笑着，给了我几颗巧克力……我临走时，爷爷柱着拐杖送我，不忘对我说：“别吃太多糖！”“知道了”转身热泪盈眶。
我不知道这一别竟是永别。
那年秋天过得很慢，当我得知爷爷去世了，我第一次失眠，躺在床上，泪水从脸颊划过，滴在枕头上，脑海里浮现出爷爷的身影，逾行逾远。
三年后，我去老家祭拜爷爷，看见了那根用橡木做的拐杖，上面大面包灰，我用细布轻轻擦拭着，将它放在爷爷的遗像旁，眼泪不禁落下，朦胧中似乎又看见那驼背的身影……
鸟儿的根，不是沿途看见的山川，而是辽阔的天空；鱼儿的根，不是一簇簇绿油油的水草，而是给予它畅游的大海；花儿的根，不是那美丽的花瓣，而是那给予它安定的大地。
那我们的根，又在哪里呢？——家。没错，一个无论你身在何处，都在思念的家。家乡是我们永远的依靠。回到家乡，那一切都那么亲切，让人忍不住的亲吻她。你躺在田间的小道上，呼吸大自然的清香，玩耍于快乐的池塘，眼泪已溢满眼眶。
我们就像风筝，永远无法逃离线，无论飞到哪里，总有一根绳子牵制住你，你试图想挣断这根绳子，可就在绳断的那一刻，我们迷失了方向，茫然而无知。最后重重地一摔，结束了我们的自由。那时我们开始后悔，拼命地去寻找那根断了的线。
家不是一杯浓烈的葡萄酒，它只是一碗沁人心脾的凉茶，只为了在你渴时给你解渴；家不是炫目的日光灯，它只是一盏小油灯，只为了让你在黑夜中感受温暖；家不是茂密的树叶，她只是树底下最深处的根，只是为了呵护你成长，然后默默等你回来。
秋天的黄叶一片一片轻轻的飘落大地，等到生命的轮回。根总是快乐而幸福、饱含深情地等待每一片树叶回归。
落叶归根，心力憔悴的它仍念着那片炽热的土地；鲑鱼洄游，弱小单薄的它仍挂念着那一方散发家乡味的水域；袅袅私情不也是寻求乡情的举动吗？根，就是心底的那一份执着的追求与信念。他们的根永远散发着耀眼的光芒，永远是盛开在祖国大地上的鲜花。
记得去年夏天，妈妈为我整理衣服时，发现我的外衣上的钮扣松了，他决定帮我把钮扣钉起来。
我还小，却是一个拿过金奖的小女孩。天赋和勤奋成就了今天，妈妈妈因此为我骄傲。
房子里很热，只有我和妈妈在家，我在那认真地练琴。而妈妈听着美妙的曲子帮我整理抽屉里拿出了拢针线时，不敢弄出一点声，惟恐打扰我练琴，还好，母亲发现了一个针管，针就插在线管上，她把它们取出来，轻轻推好抽屉。
这一个月来，妈妈天天熬夜，视力不断的下降，她明明看见针扎在那，就穿不进去，她再次穿，把它弄得又尖又细，抬直手臂，让线穿过针眼——还是失败。
我偷偷用眼角看妈妈难穿的样子，我眼睛红了，我说妈我来帮你，我离开了琴，只一那间，线穿针而过，母亲笑雷如花，为我钉钮扣，像在缝合一个美梦。
我知道今后该怎么做了，因为，让母亲容易满足，比如，只帮她穿一个线，实现她的愿望，使她付出爱畅通无阻。如此简单。
蜜蜂，那些小小的蜜蜂，实在很*常！楼高约30米上下，共27层重瓴飞檐。他先打破这异常的宁静。我可以痛痛快快地看书了！我刚放下电话,"叮呤呤."电话声又响了,我拿起电话听到爸爸的声音,多么相似的话语,我应付几句便挂断电话.怎样还自己一个清幽自在的环境。读过《沙枣》后我想用《沙枣》里的一句话来作为读后感的结尾：拥有了自我，也就拥有了世界．。
——生命“根”作文 (菁华3篇)
是谁给了我们在医院落盆，大声为新生喝彩的机会；是谁在我们牙牙学语时半步难离，保护我们，教育我们；是谁在我们受到挫折时鼓励我们重新振作驱散阴霾！是母亲，母爱是世界上最美的东西，母爱永驻人间！
星期六的早晨，阳光明媚真是孩童嬉戏玩耍的时间，但是清晨的露水洗不净我的烦恼与愤怒，这已经是我和母亲冷战的第二天了。原因很简单，因为母亲在一个下雨的早晨让我自己去上学。
本以为她又会迁就我，向我道歉，但我发现我错了，她并没有半点举动。我生气极了，一心以为母亲是个小孩子气，不讲道理的人！可是当我看到几篇文章时顿时感到母爱永远是伟大的。
“我跟我女儿吵架了，要是这事搁*时我早就向他道歉了，但这次，不知怎么的，感觉我这样是在害他。每次想拉下脸来迁就他，都欲言又止！”
嘿嘿，其实我在偷看母亲作文来着。我就说她有道歉的意思，果真没错。
“女儿还没跟我和好，要不，我退一步事情不就过去了吗？嗯~不行，每次都这样想，女儿可要被宠坏了，在这样下去他长大要恨死我了。”
哎呀，放心吧我不会恨死你的，让我吧，让我吧，我心里不断的说！
“这个女儿脾气真倔，还不让步，看来我不让不行了”
我终于等到这句话了，哈哈，我还降服不了你，我亲爱的母亲，嗯哼。
第二天，我不止一次地注意母亲，他怎么还没向我道歉，于是我便又跑去偷看日记。
不知怎么的，面对空白的本子我有点不知所措，赶忙跑出去抱住了母亲，“妈”我大声喊，我屈服了。
发生了什么，我为什无缘无故改变心意了，这就是母爱的力量吗，一种令人无法排斥的爱！
如果说，鸟儿在天空中自由自在的飞翔是自由的。那么它要凭借空气，自由飞翔之后呢？有可能会受到严重的打击从空中掉落，那还能自由吗？氢气球被绳牵制了自由。但是，它的生命却很长。它可以不用在意突然摔落还是被风刮走。在它的底部总有东西在牵制着他，这是它生命的根。
就像那些经常做坏事的人，他们的本意并不善良，而是有时被情势所逼，不得不干一些违背良心的事。可是在他门的心底家人还是牵制他们的那根线。不管他们在外边是有多么的坏。可是一到家里，家人还是那个令他们最温暖最贴心的人。
人们都说母爱是这个世界上最伟大的。曾经有一个小男孩，他长得很可爱，他很爱母亲也很依赖母亲。可是在一次火灾中，这个男孩的脸部被烧伤。当时他的父母接到医院通知说：“可能会有生命危险”他的母亲跪在医生面前请他们救他的儿子，就算要她的皮也没关系，这位母亲竟真的这样做了。
她担心儿子的'脸部会留下疤痕，就用她用她腿上的肉移植给儿子。手术之后，她的儿子渐渐的好了起来，和从前没有生么两样。可是他的母亲担心被儿子知道，没有及时治疗恢复，而留下病根。她的一只腿已经失去了行走的能力。随着时间的流逝，他的儿子终于知道了他母亲所谓的旧伤，就是为了不给他脸上留下疤痕。
就像我们小时候经常生病父母都是这样没日没夜的照
顾我们。即使是有一点小感冒，也会让父母担心很久，更别说是这样的大事了。这正是牵制父母的一根线啊！
氢气球虽然很美丽，但如果没有那根线，它的生命就不会存在。如果没有生命那其他的又有什么意义呢？
有时候事物有两面之说，并不只有绝对的正确和绝对的错误。我们要从不同的角度去思考问题。就像这生命之根一样牵制着我们。
我爱你，我的根脉，我的祖国。
我爱你身上盘亘的每一道枝节，我爱你身上蜿蜒的每一道沟壑。我爱你每个清晨在朝霞里的每一缕眼波，我爱你每个夜晚在蝉声中的每一声呓语。
那翻涌着滚滚浑浊浪花的长江黄河是你的血脉！是它们赋予我无尽的生活热忱与激情。那挺胸昂首直入云霄的珠穆朗玛是你的头颅！是它赋予我超越自我的梦想与力量。每一天早晨，我都会对生活灿然而笑，张开怀抱；每一天的傍晚，我都会对生活默默感激，道声晚安。它们让我在长夜中看到头顶的月轮，在迷雾中找到心灵的方向，在低谷里增有勇攀高峰的信心……血脉里听到了江河的绝响；头颅里看到了珠峰的意志，心胸里怀有祖国的温暖与坚强。
哦，祖国！我在*城楼高挂的大红灯笼下看到你的微笑，我在人民*长长的投影里看到你的微笑。这时，我生命的根脉便涌动着温暖的力量。这是你给我不屈的信念，给我永恒的感动……
郭敬明说过，他就是那个清晨起来，来到广场上看升**奏**泪流满面的人……他就是那个半夜看圣火传递时，抢火炬视频嚎啕大哭的人。你们不用怀疑，这样的人确实存在，他就是。我们的国家正蓬勃发展，还不够完美，但这并不影响我们毫无保留地爱她，为之骄傲。
时代的先觉者，著名作家郭敬明影响着我们这代人，我阅读这段文字时心潮澎湃，心绪真切。非典甲流，我的祖国从阴霾中走了出来；汶川地震，我的祖国从废墟中站了起来……
我感到生命的根脉在难以抑制地升腾，祖国在迅速崛起!
我爱你，我的祖国，我的根脉。
——《根的秘密》教案3篇
活动目标：
1、让幼儿在尝试活动中知道杆物的根基本上可分为直根、须根、块根三种。
2、帮助幼儿根有储水、吸水等作用，知道根和人类的密切关系，从而激发幼儿对植物的探索兴趣。
3、在活动中发展幼儿的观察力、想象力。
4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
5、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。
活动准备：
有各种各样的根的植物若干。
活动过程：
(一)引导幼儿观察植物的根。
1、幼儿自己观察植物的根。
(1)小朋友，你们看桌上都有什么?(葱、青菜……)
(2)请你们仔细看看、摸摸、再说说它们是什么样子的?(为幼儿创设了轻松自如的探索事物的情境)。
(3)请你们在桌上找出有根的植物，告诉你的同伴根是什么样的?(在这里体现了幼儿相互交流的过程)。
2、教师总结：植物的根是多种多样的。
(通过桌面上实物的对比，让幼儿从感官上直接感受了植物根的多样性。)
(二)根的吸收。
1、听故事“小鹿和大树的对话”。
(通过故事中形象的比喻让幼儿明白了：根吸收营养，就象小朋友吃饭一样重要。)
2、看图片“根的吸收”。
(通过图片的直观让幼儿形象地了根的吸收过程)
除了大树用根来吸收养料和水分，你们还知道哪些植物也用根来吸收养料和水分?(在这里主要是巩固幼儿对植物根的认识)
(三)根可以食用
A、小朋友知道得真多，桌上这些植物的根对我们还有什么用途呢?(可以食用)哪些可以?(红薯、山药、胡萝卜、白萝卜……)我们一起来尝尝(进一步在实践中巩固对变态根的认识)
B、好吃吗?(好吃)这些根我们有时也要吃，(出示各种中药的根)但它们好吃吗?(不好吃)那它们是干什么用的?对，是中药，给我们人类治病的。
(四)延伸活动
“根的秘密”：带领幼儿将桌子上的植物放进透明的饮料瓶中，观察根的生长和吸收情况。
活动反思：
幼儿虽然经常看到根，比如幼儿园的种植角，和妈妈一起买菜拣菜时，孩子们都会接触到一些根。但由于缺乏引导，这些根他们看在眼里却并未记在心上，甚至有些孩子还并不知道我们吃的萝卜，山芋就是植物的根。因此，有必要使幼儿形成对根的正确认识，了解根的种类，特征、用途等的理解，激发幼儿对植物的探索欲望。
本活动，我在设计中的一个指导思想就是想让幼儿有更多的操作、探索机会。所以在活动中我安排了多次尝试活动。第一次主要是探索根的外在感觉和形态，让幼儿在看一看、摸一摸、比一比中获得感知。第二次尝试是对根进行分类。在活动的`第三环节中，我引导幼儿扮演根，共同体验根在生长过程中的的作用。这给游戏活动注入了新的活力。孩子在表演的过程中不仅理解了根的生长作用，更是用肢体语言来表现不同的根的形态。
从活动的效果来看，孩子们对这一活动还是十分有兴趣的。在活动中他们积极发言，大胆说出自己的想法。能够仔细认真的观察植物的根，并能找出其不同之处。目标完成情况很不错。但活动也有不足之处，由于孩子数比较多，我在活动过程中，总担幼儿会秩序混乱，故而幼儿参与操作、探索活动的时间和深度都略显不足。
教学目标
1、观察、比较植物根的不同形态。
2、发现植物根的种类，了解根的作用及根与人类的密切关系。
3、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。
4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。
环境与材料
1、各种植物根的图片。
2、自然角中生长出来的许多植物的根。
3、教学挂图《根的秘密》。
4、几种可以食用的根。
5、《科学》下P8~9。
教学过程
一、我见过的植物的根。
1、幼儿将搜集来的图片一一展示，介绍给大家。
2、幼儿相互交流自己的发现，丰富对根的认识。
二、根是什么样的。
1、请幼儿猜一猜自然角植物的根是什么样的。
2、幼儿从自然角中拔出各种植物的根观察：它们是什么植物的根？这些跟像什么？它们有什么不同？
3、教师引导幼儿比较发现：洋葱的根细细的，像老爷爷的胡须；菠菜的根中间直直的；红萝卜的根红红的、胖胖的。
4、让幼儿说说还有哪些植物的根和上面说的一样。
三、根的作用有多大。
1、观看教学挂图和画册《根的秘密》。
2、幼儿讲一讲植物为什么长根呢？
3、植物的根还有什么用途？
4、鼓励幼儿将自己观察到的不同形态的植物的根画在画册上。
5、请幼儿品尝煮熟的胡萝卜、红薯。
6、教师与幼儿一起根据生活经验介绍根与人类的关系。
7、引导幼儿观察自然角，发现植物的根的不同形态。
活动反思：
幼儿虽然经常看到根，比如幼儿园的种植角，和妈妈一起买菜拣菜时，孩子们都会接触到一些根。但由于缺乏引导，这些根他们看在眼里却并未记在心上，甚至有些孩子还并不知道我们吃的萝卜，山芋就是植物的根。因此，有必要使幼儿形成对根的正确认识，了解根的种类，特征、用途等的理解，激发幼儿对植物的探索欲望。
本活动，我在设计中的一个指导思想就是想让幼儿有更多的操作、探索机会。所以在活动中我安排了多次尝试活动。第一次主要是探索根的外在感觉和形态，让幼儿在看一看、摸一摸、比一比中获得感知。第二次尝试是对根进行分类。在活动的第三环节中，我引导幼儿扮演根，共同体验根在生长过程中的的作用。这给游戏活动注入了新的活力。孩子在表演的过程中不仅理解了根的生长作用，更是用肢体语言来表现不同的根的'形态。
从活动的效果来看，孩子们对这一活动还是十分有兴趣的。在活动中他们积极发言，大胆说出自己的想法。能够仔细认真的观察植物的根，并能找出其不同之处。目标完成情况很不错。但活动也有不足之处，由于孩子数比较多，我在活动过程中，总担幼儿会秩序混乱，故而幼儿参与操作、探索活动的时间和深度都略显不足。
一、设计意图：
根是孩子们在生活中常见的东西，在幼儿园的种植园里，在和妈妈奶奶逛菜场时，在帮妈妈奶奶捡菜时，都能看到各种蔬菜的根，但是，这个"看见"，是孩子的无意注意，通过本次活动，我们将孩子的无意注意提升到有意注意的高度，不但丰富了孩子的知识，也激发了孩子探索的兴趣。
在活动中，我们将孩子的自我管理融入到教学中，从幼儿的第一次探索到他们的第二次探索，都能看到孩子自主管理的影子。尤其是孩子的第二次探索，从他们的自我结合分组、组长的选出、工作的分工、回答问题的人选等等，教师都只是一个旁观者，让孩子充分自由发挥自我管理的能力。
二、活动目标：
1、观察比较根的不同形态，知道植物的根生长在土里。
2、在活动中能大胆表述，体验探索不同植物根的乐趣。
3、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。
4、体验解决问题的成就感。
三、活动准备：
——《根鸟》的读书笔记3篇
根鸟是一本大家再熟悉不过的书了。它讲的是一个名为根鸟的少年梦到了一个长满百合花的大峡谷，他为了追寻这个大峡谷，放弃了家人，又历经磨难重重终于找到了那个大峡谷。
根鸟去找那个大峡谷，去找白色的鹰，一切都是天意。根鸟也是一个机智勇敢的孩子：他闯沙漠，体现了他的勇敢；他过鬼谷，表现了他的机智。他为了快一点到那个长满百合花的大峡谷，攒钱买马，还学着那些人扛松木。钱袋被黄毛偷了以后，拼死去找回自己钱袋，这一路上，他还结交了许多好朋友，板金就是其中最好的一个，板金也是去追寻自己的梦，找回自己的梦。
到了长满百合花的大峡谷以后，根鸟简直无法相信自己认识这个大峡谷。但是，他的眼前不停的闪现梦中的大峡谷，这种感觉根本没有方法抗拒。鹰，高处传来了几声鹰叫，根鸟往高处望去几个白点在空中飘动着……
当一个人对一个处于逆境中的人产生扶持、援助的念头，并实施了自己的高尚行为之后，他的心里会感到有一种温热的暖流流过，从而使自己的灵魂得到了净化。
在失去梦的前一天/我梦见我的梦立在一棵树上/它们是一只只金色的小鸟/忽地/它们都飞走了/慢慢变成了金色的小点。
这是书中我最喜欢的一段话，它似乎告诉我们：不要忘记自己的梦想。是啊，如果忘记了梦想世界会怎么样？
想当服装设计师的女孩，因为没有坚持下去做设计图纸，最终没能成为服装设计师。想当足球运动员的男孩，每次只是买自己喜欢的足球明星的海报来看，却从没去真正踢过足球，最终也没能成为足球运动员。
而书中的根鸟和他们不同，他有自己的梦想，并且为了这个梦想付出了汗水。在追寻梦想时他遇到了许多障碍，大家都嘲笑，奚落他，就连和他最亲的人也不能理解他。他还被陌生人欺骗、侮辱、毒打，但他还是朝着他的梦想努力，最后他成功了，他得到了幸福。他感动、高兴、喜悦……
要梦想成真是需要不断努力的，否则，这仅仅只是个梦，是一个失落的梦！
这个暑假，我阅读了自己心目中的大作家——曹文轩的长篇小说，就是《根鸟》，这本书为我们细致刻画了一个叫根鸟的少年的.成长史，也是每个少年的心灵史；是将给每个少年讲述的成长心曲，也是给每个少年听的人生记录。
本书的主要内容是少年根鸟生活在一个宁静的村庄里，以父亲已打猎为生但就在他独自一人进入大森林进行一次真正的打猎时，一只神秘的白色大鹰带一个来同样神秘的信息，是他踏上了寻找一个怒海的漫漫长路。这也是他成长之旅的大门打开的时刻。
根鸟身上有很多难得的精神，如坚持不懈、追求上进、有恒心、有毅力……我们应该有这样的精神，在生活中也要有知难而进。
——根的作文6篇
对于鸟儿来说飞翔在天空是自由的，可当失去生命时自由也不复存在。对于气球来说飘在空中是自由的，可当漏气后自由不复存在。对于鱼儿来说在水里游荡是自由的，可当端上餐桌时自由不复存在。只有珍爱自己的生命之根，自己想要的自由才会来临。
**犯杀害一个人时，东躲*最后还是进了监狱，可他并没有放弃自己而是努力走回正途，在他刑满之时，他重新做人，得回自己想要的那份自由。当对一个整日想着自杀的人来说，他以为死了之后就可以获得自由和**，在他结束生命之后他想要的自由也随之消失，而那些困扰他的问题和心病却一直困着他，让他永远不会得到自己想要的那份自由和**。
小孩为了某些自己喜欢的东西而不听家长的话，最后跟家人走失，被坏人绑架以至于被杀害，小孩子没有了生命，没有了自己喜欢的东西，也失去了自己的父母。懂事的孩子会听父母的话，健康成长走下去，最后得到了自由和自己想要的东西。
有些孩子为了报复自己的父母，杀害自己的父母而使自己进了监狱而后悔，最后失去了最爱自己的人，也失去了自己向往的自由。有些中学生为了得到自己
想要的自由而努力学*，考上好的大学，听从父母的话，接受老师的教诲，最后走出了自己的一片天地得到了自己想要的自由。而有些中学生被社会上的种种诱惑所吸引，而放弃了自己的学业，不听从父母和老师的劝说，走向社会，最后变成了会吸烟喝酒的人，有的甚至做犯法的事，吸毒，卖毒品，最后因抗击不了这种诱惑而失去了生命，失去了自由。
自由源于生命之根，如果没有了生命之根谈什么自由，就像鸟儿，鱼儿，气球一样失去了生命之根什么都没了。我们要珍爱自己的生命之根，用一切正确的方法去得到自己想要的自由。如果有了自由而失去了生命之根，也是一场空，没有任何意义。为了追求自由而珍爱生命之根。
自由源于生命之根，珍爱生命之根就等于珍爱自己所要的自由。
祖国是人民的根，历史是社会的根，思维是语言的根，万事万物都有它的源头，都有它的根，根教会我们懂得成长的规律，学会感恩。
在浑黄一体，疆域辽阔的'沙漠里，除了看见沙子以外，就只有手掌般的植物仙人掌了。之所以我们能在沙漠里看到仙人掌，而不是其他植物，那是因为仙人掌的根，异于其他植物，能在沙漠中无限地伸长，伸向最远最深的地方，吸取到沙漠最底层的养分和水分。
虽然我们没有仙人掌那么坚强，但我们可以学*仙人掌的根那种追求水分的精神。
野火烧不尽，春风吹又生。为什么草有如此强大的生命力，是因为大自然给了草特殊而强大的生命力？是因为人类偏爱草，把全部的养分给了草？都不是，之所以草有如此强大的生命力，是因为草的根特别强大，所以古人才说斩草除根，从这句话也可以反证出草根的韧性是多么的厉害。
大自然很多植物比任何一棵小草都更容易获得阳光，但草根的韧性却不是所有植物都具备的品格，我们要学*这种草根的精神。
小时候读书会对人有用，长大后书籍是全世界的营养品。在生活中语言无处不在，语言会跟着思维而改变，之所以儿女会和父母之间吵架，是因为大人与小孩的思维不同，思维不同当然语言也不同。这就是语言的根。
对于正处在成长阶段的我们来说，从小学会语言表达，感受到语言的魅力，将来走向社会便有了与人交际的强大力量。
从吼吼，到古人说你好，再到现在说你好，从猿猴到古人到现代人，人的行为举止在几千万年间发生着巨大的变化。曾子曰：慎终追远，民德归厚矣，作为一个正在学*传统文化的小学生来说，我在清明节之际写下这篇以根为题的文章，是想让自己时刻记住，任何时候都不能忘了自己的根本我们从哪里来，未来向哪里去？只有这样，你才会成为一个对社会有用，受到他人欢迎的人。
当你走在路边，看见一棵参天大树，你会走*它，抬头仰望那繁茂的枝叶和那粗壮的树干吗？答案是肯定的。但我却会联想到那深埋于地下的树根。
树根并不像花儿那样娇艳，也不如小草那么翠绿，但是它却有自己的特色。短粗的根上连着许多根须，别看它细小，力气大着呢！它会深入到地下好几米甚至十几米吸取养分和水供给大树生长，要不怎么会有几十米高大树的健硕和粗壮呢？你想，凡是一棵有几十年或上百年历史的老树都有一棵遒劲有力的根。每逢下雨天，甘甜的雨水撒向大地，慢慢渗入泥土，树根便开始发力了。它鼓足力气，将又细又长的根须钻入地下深处，突然碰到一块石头，在尝试过冲顶失败后，又叉出另一条须，绕过了石块继续深入，直到吸收到了营养为止；在大树充足养分后树根的工作却还未结束，还要再汲取一些水分储存起来，以备不时之需。树根的作用这么大，但它却毫不展现自己，不是因为它长得丑，怕被笑话，而是因为如果它离开了土壤，就无法吸收营养，也就不能给予大树养料，大树就会慢慢枯死，所以它一刻也不能离开自己的岗位。这是一种多么可贵的精神啊！当你看见在准备迁移的大树下有这么一茱或一堆树根时，难道你就只觉得它只是树根？难道你就不想到，这种正直、无私、毫不利己的精神，至少也象征了为国家戍守边疆的战士？难道你就不更远一点想到，在地大物博的*的广大的土地上，到处有默默无闻工作的工人、农民和知识分子？难道你就不想到*人民无私奉献的精神！
没有工人，哪有“神五”、“神六”创写史诗；没有农民，哪有年年五谷丰登；没有战士，哪有祖国今天一片大好河山……树根那默默无闻、无私奉献的精神就象征了为国家发光发热的工人、农民、战士的奉献精神。
树根外表不美，但它心里美；树根*凡，但它却谱写了辉煌的乐章！树根，我要高声赞美你！
我是根。一生一世在地下默默地成长，向下，向下……，我相信地心有一个太阳——题记。
“植物的根会扎入地下几米处找水分吸收……”。“根为什么会这样做呢？扎这么深，它不累么？”我心中的安详，也在暗笑根的笨。
“就你那豆芽菜身体，也想进篮球队？别痴人说梦啦！”随着篮球队招生的结束，本以为进入队中绰绰有余的我，却没能加入。那个仲夏夜，嘲笑声一直萦绕在我的耳畔，我不知道我应该做些什么，好像我全部都浸泡在充满嘲笑与失败的水池中，只能跟着水的移动而移动。
回家的路上，天是灰蒙蒙的一片，路边的树都好像比*时高大的多，特意在嘲笑我弱小的身体一样。我不再看他们，低下了头，这是我留意到了树的根，它是十分粗糙的，但它十分的粗壮，这是我想到了课上老师的那句话，“跟会扎入地下几米处去找水分”。根这么粗壮，是因为它去找水，它愿意为之付出自己的心血，水就是它的希望梦想呀！它去找水去追梦了，而我却因一点点挫折止步不前，到底是谁愚蠢？
那晚，我抱着篮球，借着皎洁的月光，我开始第一次追逐梦想的努力，来到了球场，从这一头跑到那一头，一遍，两遍，三遍……，任汗水浸湿衣裳，我不会轻言放弃。每天清晨，我在跑道上追逐着第一缕阳光。每日傍晚，我在操场上亲吻最后一抹夕阳。每当我累了，我就会想想，根为了水儿入地十尺，我也为了梦儿不懈努力。跑步，俯卧撑，蛙跳日复一日，让我的体力渐渐增强。我感觉梦想又离我*了一步。每日的训练，让那原本调皮的篮球也变成了一匹驯服的战马，跟随者我在球场上驰骋。
那日的余晖渐渐消失在了地*线，我抱着篮球，满怀信心的等待着新一轮选拔的来临，我又走到那根的一旁，这一刻我明白了，根为何扎入土中那么深，明白了，根为何从不放弃，也明白了那是逐梦的力量。
一根旧鞋带，横躺在路旁，静静的。
这是一根普普通通的鞋带，是那么微不足道。谁也不知道它是被谁扔到这里的。唯一可以肯定的是，它的身上有好几道裂痕。
就这样，过了一天，两天，三天……
那是一个充满阳光的下午，一只蚯蚓在泥土中快乐地爬行着。偶然间，这只小蚯蚓发现了那根伤痕累累的鞋带。
“朋友，你怎么了？”它把鞋带当成了另一只蚯蚓。当然，鞋带没有说话。也没有动弹。
“朋友。请你说话呀，”这时，蚯蚓发现了伤痕，“朋友，你一定是被人弄伤了，对吗？走，我这就带你去我家，我家就在马路对面。”
说完，它便吃力地拖着鞋带往前走。
这时，传来一个男孩的声音：“快看，这条笨蚯蚓，拖着一根又粗又旧的鞋带！”
又传来一个声音：“看我把这个脏东西修理一下。”话落，小蚯蚓恐怖地看到，在它看来似巨人一般的男孩，手持一把小刀，冷笑着，残忍地切掉了它的尾端。
小蚯蚓开始全身颤抖，痛苦地在地上滚来滚去。那些坏孩子们大笑着离开了。小蚯蚓心想：不能在这里拖延时间了，我身边的这位朋友还需要赶快到我家里养伤啊！于是，它忍住疼痛，使出吃奶的力气，终于抱着鞋带爬到了马路上。
这是一条车辆川流不息的马路。每次开过来的庞然大物都随时可能要了小蚯蚓的命。但这是一条非常机灵的小蚯蚓，在车轮左右滚来滚去，一次次巧妙地死里逃生。无一例外的是，每次它都拼命护住鞋。快了，快了，就快到马路的另一边了。这时，一辆庞大的大卡车驶了过来。小蚯蚓已筋疲力尽，不可能再一次抱着鞋带安然无恙。其实它本可以自己逃命，但是它做出一个即使最伟大的人也很难做到的事，它使出全身力气，将鞋带推到路边，冲着鞋带大喊：“朋友，钻进泥土里吧，快，下面就是我的家……”话音未落，只见卡车冲过去，可怜的小蚯蚓被压成一滩，一个高尚的小生命瞬间离开了人世间……
而那根旧鞋带，仍横躺在路旁，静静的……
史铁生曾经说过，残疾的躯体虽然已经被固定在轮椅上，但心可以在夜里出行，去看经历了一天喧嚣落寞了的人间，去窥探梦的消息，不知多少次，无眠的我，注视着这个静静的夜，苍茫的夜色，掺杂着清凉的气息，萦绕在我身边，让我清醒，让我反思。
轻轻推开窗，芬芳的青草气息扑面而来，这种朝气蓬勃的味道让人心旷神怡，月圆当空，霸占着那一片漆黑的寂寞领地，却多了几簇繁星，犹如五线谱上的音符，闪烁，跳动。夜曲倾泻而下，是那么飘渺美丽，你说，星星会不会听到我诉说的心事呢？
夜色中的风景变得朦胧，只看见挺拔婆娑的树影在摆动，树叶沙沙作响，越是沉寂的夜，更突显出这声音的动听，远处的人家，都安然入睡，即便是有几盏灯，在我眼中也都模糊成光晕，将黑夜渲染的更加黑暗，诗人笔下的明月都寄托着思念，用以问候远方的故人，或许是受其感染，往事又浮现在眼前，远方的人，你们还好吗？
白日越狂欢，夜晚越空虚，我们总是这样，在寂寞时才看清自己。当四周静得能听见自己的呼吸时，那时的我们不必再伪装，可以摘下面具，做回真实的自己。夜是出奇的静，像毫无波澜的湖面一样宁静安详。夜说；我是太寂寞了，每次来人间造访，人们都在睡梦中，我多么希望，在某个角落里还有一个清醒的灵魂，和我一同欣喜着微凉的夜色。此时此刻，那个灵魂，便是我了。
此刻不知有多少人在梦中呓语，或许仅仅是幻想，但最起码是真实。到了早上，当他们睁开双眼，又重新戴上了面具，披上了戏服，将自己的愿望，自己的追求抛之脑后，涌入各种人际关系中，做一些他们并不愿做的事。我愿结交一切纯真的人，在夜里，在梦中。
晨雾开始弥漫，世界开始喧嚣。天际泛起了微光，黎明终将会把这夜色的幻想与白日的现实割裂，夜已该退场，挥手说再见吧，人不能永远生活在夜里。也许明天的夜色微凉依旧，但我只期盼，我，还能是今天真实的我。
——我有一根魔法棒想象作文 (菁华3篇)
假如我有一根魔法棒，我想用力一挥，给自己变出一双翅膀，让我飞上自由的天空。我飞啊飞，多快乐！我在天空中俯视着世上的一切……
川流不息的马路上，人们好像一只只蚂蚁似的，在路上爬来爬去。身旁的云朵仿佛在为我鼓掌，欣赏我展翅翱翔。我慢慢地向地面飞去，飞着飞着，我突然看见道路渐渐堵了起来，一看，原来是一名男子因酒驾而造成的交通事故，使自己和家人永远离开了人世，我哪能袖手旁观啊？于是，我轻轻一挥魔法棒，让他和他的家人复活了过来，他激动地一把抱住了他的家人，失声痛哭起来，我知道这一定是快乐的眼泪，以后他再也不会酒驾了！
我继续不知疲倦地向前飞，突然前方浓烟四起，咦，这是怎么了？原来是昨天电视里报道的天津滨海新区8。12爆炸现场，我瞪大眼睛，隐约可见爆炸过的地区仿佛已经一片废墟似的，在灾难中失去了很多同胞，他们的亲属绝望地哭喊着，早已崩溃了……我看着眼前的一切，用力一挥魔法棒，同胞们一个个醒来，他们激动地讲述着那一段噩梦般的梦……废墟又变回原来的样子，厂区崭新，人们又开始有序地工作着。
我飞呀飞，不知不觉中飞到了埃博拉疫情的重灾区：塞拉利昂。我看到了许多痛苦难耐的人们面对病毒却无法抗衡，我的耳旁时时传来撕心裂肺的尖叫声。眼泪顺着脸颊流了下来，我无奈地坐在地上，看看手中发光的魔法棒，沉默了一会儿。忽然，我的心猛然一震，站起来，用力挥舞手中的魔法棒，渐渐地，人们个个都好了起来，病毒永远消失了，耳边传来的再也不是尖叫声，而是欢呼声，嬉戏声，让非洲这个曾经被病毒肆虐的地方，变成了“爱的天堂”。看到人们享受着失而复得的幸福生活，我带着满心欢喜继续飞向前方……
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美丽的人间”。虽然世上并没有魔法棒，但是我们的爱心好似一根根魔法棒，让我们的生活充满了“爱的味道”！
最*我看了一部动画片，主人公拥有一根神奇的魔法棒，它可以完成主人公任何的心愿，主人公用这根魔法棒帮助周围的人达成很多美好的愿望。看过之后，我浮想联翩，假如我也有一根这样的魔法棒该有多好啊。假如我有一根魔法棒，我要对着妈妈挥动一次，念动咒语“呜啦、呜啦，让妈妈变漂亮吧”。我已经12岁了，妈妈一直无微不至的养育着我，为了我，妈妈已经长出了一些白发，皱纹也悄悄的出现在妈妈的眼角，我多么希望魔法棒能把妈妈变得更年轻啊。假如我有一根魔法棒，我要对着爸爸挥动一次，念动咒语：“呜啦、呜啦，让爸爸少抽烟少喝酒”。爸爸在外地工作，经常抽烟喝酒，对身体影响很大，真希望魔法棒能让爸爸改掉这些坏毛病。假如我有一根魔法棒，我要让姥姥变得更健康。
因为姥姥为了我，每天清晨早早就起来做饭，叫我起床，晚上还接我放学，帮我拎书包，非常的辛苦。我要念动咒语：“呜啦、呜啦，让姥姥永远健康吧”。假如我有一根魔法棒，我想送给姥爷一辆最好的自行车。姥爷退休后，最大的爱好就是骑自行车锻炼身体，拥有一辆最好的自行车是姥爷的一个心愿。同时，我还要挥动魔法棒，变出一套最好的防护装备，这样姥姥和我们就不用担心姥爷出现什么意外了。假如我有一根魔法棒，我想让爷爷奶奶变得更健康、更长寿，好等我长大了，更好的孝敬他们。假如我有一根魔法棒，我也希望我的老师、同学和朋友们一生幸福、一生*安。呜啦、呜啦，假如我有一根魔法棒，我希望这一切都成为现实！
世界缤纷多彩，让我充满想象。我最爱书里的哈利波特，真想成为那万能的魔法棒。假如我是一根魔法棒，我要去创造一些力所能及的事情。
假如我是一根魔法棒，我要为山区的孩子变一所又大又漂亮的新房子，里面既温暖又舒适，白天明亮夜间安静，让山里的孩子也能过上幸福的生活。假如我是一根魔法棒，我要在风雪过后，在穷人家的门口送上一把温暖的炉火，一顿丰盛的晚餐，让他们不再寒冷，不再饥饿。
假如我是一根魔法棒，我要给妈妈变一束魔法鲜花，上面的每一片花瓣都可以实现一个梦想。假如我是一根魔法棒，我要给爸爸变一双大翅膀，让他可以从遥远的地方一下子就能飞回家里。
假如我是一根魔法棒，我要变几顶草帽，让农民伯伯不要在烈日下劳作而汗流浃背。假如我是一根魔法棒，我要为小学生们每人变一粒小糖球，吃了它每位同学都能高效地完成作业，让老师每天都开心。
假如我是一根魔法棒，我要为地球变几片森林，让我们能一直呼吸到清新的空气。假如我是一根魔法棒，我要变出无数条江河，让世界上不再有缺水的地方。假如我是一根魔法棒，我会变出一艘巨大的宇宙飞船，帮助好多小学生们完成飞天之梦。
假如我是一根魔法棒，我要让世界变得更美好，让所有愿望都能实现，让世界充满爱的欢声笑语！
——曹文轩作品根鸟故事梗概 (菁华3篇)
主人公根鸟在一次外出打猎时，猎到了一只罕见的白鹰，并从白鹰脚上取下了一封求救信，落名“紫烟”。当晚，根鸟与父亲寻遍了附*的山谷毫无收获后，根鸟义不容辞地踏上了西寻紫烟之路。途中，根鸟结识了板金，板金在十八岁那年当梦离他远去后，舍弃了荣华富贵，也踏上了西寻梦的旅途。这两个人都是为追寻自己那渺茫的梦而西行的。
途中虽然艰难险阻层出不穷，但他们凭借着那坚持不懈的意志，心中那不达到目的势不罢休的信念，跋山涉水，克服了重重的艰险，竭力寻找着自己可能一无所获的梦。但板金的命运却是悲惨的，他在莺店的郊外慢慢地闭上了眼睛，与世长辞了。临终前，他告诉根鸟：“要坚持不懈地去寻找梦中的大峡谷、紫烟。”根鸟凭借梦中的记忆，虽然是在漫无目的地寻找，但他依然义无返顾地努力着。在鬼谷，根鸟虽然在做苦力，过着艰苦的生活，但他没有放弃，依然一次次地逃跑，直至成功。在米溪，他又一次忍痛舍弃了荣华富贵和秋蔓，毅然踏上了西去的行程。在莺店，根鸟面对自己一贫如洗，再一次显示了自己坚忍不拔的恒心和毅力，往西直走，终于来到了大峡谷。
讲述的是一个叫根鸟的少年的成长史，在遥远遥远的长满百合花的大峡谷，失足少女紫烟独自生活。野果为食,清流为饮，还有似九天之物的翱翔的白鹰。紫烟没有从前，没有以后，只在这清幽的百合花峡谷中，渐渐出落成亭亭玉立的少女。然后某一天，少女紫烟出现在少年根鸟的梦中。于是，根鸟踏上旅途。走过荒漠，走过小镇，走过大山的他，在某个清冷的夜，策马驰骋，回到思念已久的家乡，却看到病入膏肓的父亲。
他彷徨了，为了一个梦，他放弃了太多。后来的后来，他又离开了，烧掉了房屋，走得义无反顾。在温婉的'米溪小镇，成年却依然纯真的少年根鸟遭遇了爱情和金钱。在这里停留了很长时间，沉醉其中不能自拔。
可是当紫烟又一次出现在他的梦中，他再次上路了。没有真实方向的孤独的行走。这次，他穿过了纸醉金迷的赌场和戏院，穿过了欲望与颓靡。
行走，仿佛一出生就只是为了行走。在漫长的行走中，寻梦人板金先生始终指引他寻梦，寻找那一片百合花。
在无边无际的行走终结时，他看到了满目的百合花，在峡谷中灿然开放。
这时，这里是否有一个叫做紫烟的女孩已不重要。根鸟，已经找到了通往梦想的道路。
根鸟是一个十七岁的孩子，为了去找紫烟，去找长满百合花的大峡谷和白色的鹰，他也遇到了许多困难。
有一次，他遇到了一个骗子，那个骗子把根鸟骗到了鬼谷，让根鸟去背矿石。在那里根鸟遇上了一位好心的老爷爷。有一天骗子让根鸟吃一种红红的果子，根鸟看得流下了口水，他大口大口的吃了起来。好心的老爷爷看看骗子不在，连忙把果子夺了下来，对根鸟说：“这种果子有毒，不能吃。”后来在老爷爷的帮助下根鸟逃出了鬼谷。
后来根鸟在路上遇到了一个好朋友叫板金，可是就在根鸟快要到长满百合花的大峡谷时，板金他却病死了。根鸟很伤心。最后根鸟找到了长满百合花的大峡谷，也看到了白色的鹰，却没有看到紫烟。
人究竟是为什么活着？
看完了《根鸟》我仿佛懂了一点，就是为了一个梦想，一个连自己都不知是真是假的梦想。可能是个很可笑、很幼稚、很荒唐的梦想。在其他人看来，你就是个傻子。可能你连自己的梦想是什么都不清楚，只知道那个梦想对自己很重要。可能你为了自己的梦想放弃了许多对自己很重要的东西。但这些所谓的重要的东西相对梦想又是那么的微不足道。
当有一天我们实现了梦想，回过头来看看自己的路，不要为失去的而悔恨，只要为得到的而欣喜就好。我们都要一样*静的面对经历过和正在经历的每一件事。因为我们是一丝不挂的来到这个世界，除了一些记忆我们什么都带不走。本来就在自己的哭声中来，为什么不带走多一些的微笑！
