理解与宽容作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-12-05 00:00:00 作文,宽容

理解与宽容作文1

  曾经听说过这样一句话:比大地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是宽容的心。

  “宰相肚里能撑船。”自古以来,宽容就被人所赞美宽容是一种美德,直到21世纪的今天,宽容还在被人们歌颂。在当今竞争激烈的社会,我们人与人之间应该选择宽容。作为一名初中一年级的学生,我们已经逐渐成熟,应该学会怎样和周围的朋友相处,增加我们班集体的凝聚力。

  记得有一次,我的同学不小心把墨水洒在了我最喜欢的枚红色大衣后背上,一大片的黑色墨水瞬间使我心爱的大衣变得丑陋难看,这可是我最喜欢一件大衣呀,就这么被毁了吗?我好生气,好委屈,几乎掉下泪来。那位同学战战兢兢地对我说:“杨雨荷,对不起,我不是故意的”,但是当时的我气愤的难以自制,不接受他的道歉,依然生气地对那个同学说出了这样一句话:“我不管你是怎么弄的,你把我的衣服洗回原来的模样,你自己看着办!”然后,我留下不知所措的同学愤然离开了。

  回到家后,我委屈的把这件事告诉了妈妈,当时的我还认为自己做的.很对呢,向妈妈保证衣服一定会恢复原样的,可是当妈妈听我说完这件事的来龙去脉之后,决定要和我谈一谈。妈妈语重心长地说,雨荷,请你设身处地想一想,如果你是今天的那个同学,他当时的心情会怎么样,一定是无助、难堪,不知道自己到底应该怎么办。再说人家已经道歉,你何必非要计较呢,拿回来妈妈洗还不是一样的,遇到事情不能冲动,要先换位思考一下,站在别人的立场来考虑问题,以后对待同学必须要学会宽容、理解和信任,这样才能和同学互敬互爱呀!

  听了妈妈略带批评的话语,我沉默了,回想起同学当时那不知所措、满脸憋得通红、欲言又止的尴尬模样,我对当时自己的行为也后悔了。第二天,我主动找到那个同学,向他表示歉意。得到了双方的谅解,我们都舒心地笑了。

  记得看过一个小事例,公共汽车上人多,一位女士无意间踩疼了一位男士的脚,便赶紧红着脸道歉说:"对不起,踩着您了。"不料男士笑了笑:"不不,应该由我来说对不起,我的脚长得也太不苗条了。"哄的一声,车厢里立刻响起了一片笑声,显然,这是对优雅风趣的男士的赞美,给予别人宽容,也是给自己快乐呀!宽容是一种美德。每一个人,都是社会里的成员,谁也离不开谁,人与人之间总会发生矛盾、冲突,我们必须学会宽容,这样,才能使人与人之间感情更加融洽,社会也会更加美好、和谐!今天我终于学会了宽容!

理解与宽容作文2

  上五年级时,王老师把我和班里最调皮的小亮调到了一桌。我心里一百个不愿意,哼!老师真偏心,不让我和女生同桌,偏给我找个这样的大男生同桌。我鼻子一耸,把身子往旁边挪了挪,当即在桌子上画了一条“银河”——三八线,我想:以后你如果过线,就别怪我不客气了!

  后来,每当他写字时,我都紧紧盯着他的右胳膊,盼望他能过线,可不知他有什么“回天之术”每次差一点儿就要过界的时候,他总是闪电般地把胳膊缩了回去。但是有一次,他的胳膊终于不知不觉地占据了我的“领土”,我一看时机已到,不由分说,便“啪”地一声,朝他的胳膊打去,他一回头自知无理,什么也没说,便缩回了胳膊。

  这次我是如愿以偿了,可以后也总是提心吊胆的,生怕自己的胳膊过了线,可偏偏天不随人愿,我还是尝到了过“三八线”的滋味。

  我学会了宽容作文750字那是一节数学课,我正在专心致志地练*本上做着笔算,忽然,本子上出现了一个“小尾巴”,哼!准是他干的。我质问道:“为什么打我?”“你过线了。”他得意地说道。我气冲冲地问:“我过线了你为什么不说,你不是会说话吗?”“这叫以牙还牙。”我想起上次打他的情景,虽不服气,但也无话可说。于是我瞪了他一眼,把头扭向窗外,不去理他,他却乐得眉开眼笑,我想:乐极了可是要生悲的,你别高兴得太早了。

  真是无巧不成书,第二节作文课,他刚好忘记带稿纸了,问题摆在我的眼前:借他还是不借?我拿不定主意,我想:上节课便宜他一次,这次可不能再便宜他了。于是我就没有把稿纸借给他。离下课还有二十分钟了,他仍旧没有借到稿纸,急得像热锅上的蚂蚁团团转。我实在不忍心,还是把稿纸递给了他。他看了看我,什么也没说,接过纸埋头写了起来。

  从此,我和他再也没有发生过什么争执,一直都友好。至于那条破坏友谊的“三八线”嘛!早就消失了。

  通过这件事,我懂得了宽容,学会了宽容。因为宽容是人间最大的美德,对人宽容一些又有能失去什么,何必那么斤斤计较呢?

理解与宽容作文3

  一个愉快的新学期又到来了。可开学第一天,我就与同桌发生了不愉快的事情。

  中午,我背着书包高高兴兴地来到学校上学。我放好书包,把笔和书放进抽屉里,便出去玩了。

  当我跑得满头大汗回到教室时,发现笔掉在了地上,笔尖也摔成了两半,我顿时火冒三丈,生气地问坐在我旁边的彭润来:“是不是你把我的钢笔摔断的!”彭润来见我如此愤怒,颤颤微微地说:“对……对不起,是我把你铅笔摔坏的,你能原谅我吗?”“不行!既然是你把我的笔摔坏的,你就得赔!”我的`大声地叫着。“可……可我不是故意的。”“哦,不是你故意的就行了啊,总之我不管,我说赔你就得赔!”最终,在我的强烈要求下,他还是答应了。

  但是从那件事以后,他变了:以前,他总是和我谈天说地,我委屈的时候也是他安慰我,可是如今,他老远看见我就马上躲开,在一起的时候也不和我说话了……一切,都好像颠覆了一样。

  9月3日这一天,我来到学校,发现彭润来正在门缝中用希望的眼光看着我。这时,我好像从他的眼光中发现了什么,对!是理解和宽容,只要你有一颗宽容的心,就能获得别人的宽容,这时我懂得了应该将心比心,想想他的难处,这样就不会有今天的结果。

  “叮铃铃”,上课了,彭润来坐在了位置上,我见了,伸出了一只代表友谊的手,说:“我们可以重归于好吗?”他听了,伸出了他的另一只手,说:“好,我们今后永远是朋友,永远是好兄弟,一辈子也不分开!”说完,我们高兴地笑了起来。就这样,我们和好了。

  如果你用一颗宽容的心看待这个世界,那么你会发现,这世界原来是多么宽广,理解原来是多么容易。


理解与宽容作文 (菁华3篇)扩展阅读


理解与宽容作文 (菁华3篇)(扩展1)

——宽容与理解作文 (菁华5篇)

宽容与理解作文1

  雨果曾经说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”我想,真的`是这样的吗?后来,我的疑问被解答了。前几周发生了这样一件事。

  那天下午,我们大家一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏。陈林熹充当“老鹰”跑来跑去的,眼看就要抓住“小鸡”了。这时,开心这一队的“鸡群”就冲了过来。开心边大声呼喊“陈林熹!陈林熹!”,边挥着手冲了上来。“啪!”的一声,开心的手不小心挥到了陈林熹的脸上。开心吓了一跳,赶紧说道“对不起,我不是故意的。”大家本以为陈林熹会大发雷霆,没想到他笑了笑说道:“没关系,我没事”。

  看着这一幕,我不禁想到:要是所有人之间都能多一些宽容与理解,就能减少很多伤害。一个人如果做了什么不利的事,但是只要他不是故意的,并且道歉了,就不要想着打回去,那样只会两败俱伤。假如,陈林熹把开心打一顿,那么开心肯定会不高兴,一不小心还可能会去医务室了。

  我觉得这件事告诉我们,人与人之间要学会宽容和理解,一时站在倾盆大雨下,才能一直看到美丽的彩虹。

宽容与理解作文2

  一个愉快的新学期又到来了。可开学第一天,我就与同桌发生了不愉快的事情。

  中午,我背着书包高高兴兴地来到学校上学。我放好书包,把笔和书放进抽屉里,便出去玩了。

  当我跑得满头大汗回到教室时,发现笔掉在了地上,笔尖也摔成了两半,我顿时火冒三丈,生气地问坐在我旁边的彭润来:“是不是你把我的钢笔摔断的!”彭润来见我如此愤怒,颤颤微微地说:“对……对不起,是我把你铅笔摔坏的,你能原谅我吗?”“不行!既然是你把我的笔摔坏的,你就得赔!”我的大声地叫着。“可……可我不是故意的。”“哦,不是你故意的就行了啊,总之我不管,我说赔你就得赔!”最终,在我的强烈要求下,他还是答应了。

  但是从那件事以后,他变了:以前,他总是和我谈天说地,我委屈的时候也是他安慰我,可是如今,他老远看见我就马上躲开,在一起的时候也不和我说话了……一切,都好像颠覆了一样。

  9月3日这一天,我来到学校,发现彭润来正在门缝中用希望的眼光看着我。这时,我好像从他的眼光中发现了什么,对!是理解和宽容,只要你有一颗宽容的心,就能获得别人的宽容,这时我懂得了应该将心比心,想想他的难处,这样就不会有今天的结果。

  “叮铃铃”,上课了,彭润来坐在了位置上,我见了,伸出了一只代表友谊的手,说:“我们可以重归于好吗?”他听了,伸出了他的另一只手,说:“好,我们今后永远是朋友,永远是好兄弟,一辈子也不分开!”说完,我们高兴地笑了起来。就这样,我们和好了。

  如果你用一颗宽容的心看待这个世界,那么你会发现,这世界原来是多么宽广,理解原来是多么容易。

  ……

宽容与理解作文3

  当读完《我不是女儿的朋友》,我被深深地被打动了。

  文中那位母亲对女儿无私的爱使我感动。她一直想跟女儿像朋友般相处,陪她做任何她想做的事。但是,女儿却和她约法三章,可跟同学之间完全没有这种约束,为此她感到十分伤心,便找好朋友诉苦。她不经意间明白:这就是友情的好,有苦可以诉,有人肯去倾听,重要的是投缘。女儿现在不就像二十多年前的自己吗?

  对啊,我们和同学是朋友,这叫友情,和妈妈也是朋友,这叫亲情,两者缺一不可,俗话说得好:在家靠父母,出门靠朋友。我们不可能只满足于父母这两位朋友,进行广泛的人际交往也是在情理之中的。

  在生活中,我的妈妈就是一位开明的母亲,也是我的知心朋友。我和她之间亲密无间,这都是因为一次偶然的谈话。我和妈妈坐在沙发上看电视,她问:“丫头,你最*在忙什么,与我谈心的时间怎么越来越少?”“哦,没什么,我交了一个新朋友,*来常与她电话联系,和她谈心。”我满不在乎的说。可是,妈妈却紧索眉头,有些忧虑地说:“你对她有足够的了解吗?我知道你长大了,需要更多的朋友,我并不反对呀。只是,现在社会上不法分子太多,你做事可要认真思考,万不可鲁莽啊!”

  此时,我感到既开心又感动,我*来只顾着结交朋友,冷漠了妈妈这位知心好友。我本以为她会指责我,谁知她却认真教导我,妈妈,谢谢您。如果每个人的母亲都像我的妈妈那样能宽容的理解自己的孩子,那友情和亲情融合在一起开出的花是甜蜜,结出的果是幸福,那场景该多么温馨啊!

  我真心希望天下所有的父母都能给予孩子宽容的理解。

宽容与理解作文4

  雨果曾经说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”我想,真的是这样的吗?后来,我的疑问被解答了。前几周发生了这样一件事。

  那天下午,我们大家一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏。陈林熹充当“老鹰”跑来跑去的,眼看就要抓住“小鸡”了。这时,开心这一队的“鸡群”就冲了过来。开心边大声呼喊“陈林熹!陈林熹!”边挥着手冲了上来。“啪!”的一声,开心的手不小心挥到了陈林熹的脸上。开心吓了一跳,赶紧说道“对不起,我不是故意的。”大家本以为陈林熹会大发雷霆,没想到他笑了笑说道:“没关系,我没事”。

  看着这一幕,我不禁想到:要是所有人之间都能多一些宽容与理解,就能减少很多伤害。一个人如果做了什么不利的事,但是只要他不是故意的,并且道歉了,就不要想着打回去,那样只会两败俱伤。假如,陈林熹把开心打一顿,那么开心肯定会不高兴,一不小心还可能会去医务室了。

  我觉得这件事告诉我们,人与人之间要学会宽容和理解,一时站在倾盆大雨下,才能一直看到美丽的彩虹。

宽容与理解作文5

  一个阳光明媚的下午,妈妈带着我坐上了开往龙翔桥的地铁,当我们到城战的时候,车厢外面人山人海,之听见广播说:“先下后上,排队候车”,这时看见两位叔叔站在排队区等候,结果差点打了起来。

  事情是这样的。其中有一位叔叔在乘客们下车的时候就急急忙忙地想跑上车,只见旁边的一位叔叔对他说:“别人都还没下车,你那么着急的上去干啥?要遵守公共秩序!”话音刚落,另外一位叔叔就瞪大了眼睛,朝那位提醒他的叔叔推了一下,还说:“关你什么事?”结果两个人就推推打打,你一句我一句的,非常激动的打了起来。

  这时,周围的乘客纷纷开始劝说,有人说公共场合额秩序是需要靠每一个人维护的,有人说他也是善意的提醒你,你不应该那么冲动。

  在众人的劝说下,气氛也开始慢慢缓解了,大家也就原谅了这位叔叔的行为。

  其实在我们的生活当中,只要多一些宽容与理解,身边就会少许多不愉快的事情。


理解与宽容作文 (菁华3篇)(扩展2)

——宽容与理解作文优选【十】篇

  宽容与理解作文 1

  古人云:自出洞来无敌手,得饶人处且饶人。学会宽容别人,就是善待自己。

  在日常生活中,人与人之间难免会发生一些不愉快的事情,其实过后想想,也没什么大不了的。在古时候,蔺相如因为帮助赵王"完壁归赵”有功被封为上卿,位在廉颇之上。廉颇很不服气,多次羞辱蔺相如,而蔺相如只是一味地回避、容忍。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相如却说:“秦国不敢侵略我们赵国,就是因为有我和廉将军。我对他容忍、退让,是顾全大局呀。”不久,这话被廉颇听到,被蔺相如的宽大胸怀所感动,就有了“负荆请罪”的故事。想一想,如果蔺相如心胸狭隘,和廉颇不共戴天,赵国就会被秦攻破。蔺相如这种以大局为重的心态,值得每个人学*!

  俗话说:退一步海阔天空,忍一时风*浪静。宽容一次在公交车上踩到你的人;宽容一次父母因你的成绩而批评你;宽容一次朋友不小心伤害到你……因为,他们都是爱你的人。

  宽容是一朵美丽的花,可以慰藉人内心的伤痛,给人生带来和*和幸福。生活中,要善待别人,不要冤冤相报,他在伤害别人的同时,也伤害了自己。自己受点委屈不算什么,关键是以德报怨,学会宽容,用博大的胸襟去宽容一切,和谐才是永恒!

  宽容与理解作文 2

  我学会了宽容,虽然我有一个表妹今年已刚七岁了,但是,她很骄傲,我想她太小了,要宽容。所以我从那时候起学会了要对人宽容。

  我从多处受过打击和对别人的宽容得到了一个启示:人啊,在人生当中总会遇见很多的麻烦,但是你只要好好的去刻服这些困难,就一定会解脱这个问题。

  而且还要学会宽容,如果要有宽容的.心,态度端正,麻烦自然而然地消失,如果遇到事,那还能行,如果你一点也不宽容大方,什么事就要搞的像个样子一样,这种人永远是交不到朋友的,要学会宽容,如果每个人都宽容了,就不会你争我抢,明争暗斗。

  在我这人生记忆的黄河中这就是我最大的启示:在那里都要记着宽容对方,对人忍让一些,尤其是男同学对女同学最好忍让,女同学要有女同学的空间,男同学要有男同学的空间,要互相理解。就例如我同桌吧:他是个宽容的人,有时候女生打他他都不还手,不和女生一般见识,我觉得我同桌做的对,不向我前面的那个人:小肚鸡肠,我同桌对女生的态度,让我想起了一句俗话说:“好男不与女斗,”如果我们班的每个男生都这样那该多好啊!

  在我的老师教我的时候我们老师总是宽容着我,也许这个宽容,是他传给了我,我又传给了你们,宽容的人生可以代表你这个人是怎样的,宽容的心有时候也可以让你的友谊天长地久,宽容的心有时候还会给人带来温暖,反正只要我们宽容,就会多加一次的对你的好感,这样终会让对方改变态度,使关系变得和谐。

  人人都会有过被误解的时候,但只要你宽容,没有什么大不了,也有时候我在家常会自言自语说:“人啊,要学会宽容”!

  宽容与理解作文 3

  宽容是美的更是有力量的,而它的力量是我们无法估量的。因为宽容可以让仇人变成好朋友,让你喜欢和喜欢你的人彼此快乐,彼此理解。宽容是能抚慰心灵伤痛的一段舒缓而优美的音乐。对于很多人来说,一开始并不明白何为宽容,而在经过一件事后,他们便深深地明白了什么是宽容。我也是在那一次以后也学会了宽容。

  那天,我带着自己的新橡皮来到了学校,这橡皮外表精致,形状是个福娃,同学们看了,都盯着眼睛,在一旁羡慕。

  今天要考试了,可是我的同桌王靖晶忘带橡皮了,我和王靖晶是一对“冤家”,他向我借橡皮,我想:“*时我向他借橡皮她都不借我,我才不借她呢!”可是我转念一想:“老师说了,考试时不能左看右看,他只能向我借,如果转过头去,就要被老师误解她在看后面同学的答案。”到底是借还是不借呢?我犹豫不决。心里仿佛两个小人在打架,打得分不出胜负。最后我想,还是借她吧,虽然她以前不借我橡皮,但是同学之间应该互帮互助,互相宽容嘛!这时,她对我说了一声:“谢谢你,张瑚滢!”开心的笑了。

  宽容是一种理解,宽容是一种体谅,宽容是一种大度。当别人不小心踩了你一脚,向你说声“对不起”,也许,你的心情会好些。当弟弟不小心撕破了你的作业,如果你向他说声“没关系,下次小心点”,我想,弟弟肯定认为你是一个善解人意的姐姐。我们都要有一颗宽容的心,只有这样,我们的世界才会洋溢着欢笑、和谐。

  宽容与理解作文 4

  小时侯,爸爸经常对我说做人要宽容,俗话说得好,得饶人处且饶人。我天真地问:“什么是宽容呀?”爸爸摸了摸我的头说:“长大了你自然会明白的。”我似懂非懂地点了点头。

  时间过得飞快,一眨眼我就长大了。一天,我和爸爸去逛街,车子从车库里开出来的.时侯,正好这时又有一辆车子从车库外开进来,虽然双方都使劲踩住刹车,但是两辆车上的漆多少也被刮下来了一些。

  爸爸推门下了车,对面那辆车的车主也推门下了车。我坐在车子里叹了一口气,心想:唉,一场口水战又要开始了。

  让我意想不到的事发生了,爸爸和那位叔叔一下车就说:“对不起,对不起,是我不小心。”并且握了握手。叔叔说:“本来你要付给我修理费,我也要付给你修理费,这样一来的话——”没等叔叔说完,爸爸就接着说:“就一笔勾肖了。”他们俩都笑了。

  在路上,我笑着说:“我终于明白了!”爸爸好奇地问:“你明白什么啦?”“当然是明白了宽容的真正含意了!”我和爸爸都笑了。

  是啊,人人都要学会宽容,因为这样能使本来纠缠不清的事,不到一会儿就解决了!

  宽容与理解作文 5

  一个阳光灿烂的早晨,小亭子东张西望,已经好久没有人站在它底下说话了。小亭子感到很孤独。

  这时,一个小男孩走进了亭子。这将是我这几个月来第一次听人说话吧,小亭子兴奋地想着。可令它意想不到的是,小男孩竟然在它的腿上乱涂乱画,还把它身上的广告粗暴地扯掉了一角。小亭子痛苦地**着,呜呜地哭出了声。

  小男孩走后,刮来一阵刺骨的寒风,天气立刻变了脸。小亭子感觉自己的心都快要冻僵了。但这并不是真正伤它心的',真正伤它心的,是小男孩在它身上乱涂乱画……皎洁的月光下,一切显得安安静静的,唯独小亭子那断断续续的哭声传向远方,传得很远,很远……

  这时,天上的雷神、雨神和电母听到小亭子的哭声,了解了事情的起因和经过,他们十分同情小亭子,决定去帮帮它。他们说:“小亭子,我们可以帮你找来许多朋友,陪你说话,只不过办法可能会猛烈些。”“好,不管什么办法,我都愿意,只要你们不告诉人们就行,”小亭子急切地说道。于是,雷神和电母操纵出雷电、雨神操纵出猛烈的暴雨。干完这番事后,他们就满意去了回到天庭去了。而小亭子身下挤满了等车、避雨的人。人们热烈地交谈着,小亭子感到前所未有的温暖。可是,由于雨下得太大,许多地方都被水淹了,房子倒塌了,甚至有人因此而死亡。小亭子感到十分伤心。于是,他请求雷神、雨神和电母收回了雷电和暴雨。

  又是一个晴朗的早晨,小亭子依旧承受着孤独的痛苦……一年以后,雷神、雨神和电母再也忍受不了,就将此事告诉了人们。人们十分惊讶,至此才知道忽视了小亭子的存在。几天后,小亭子底子挤满了人,大家有说有笑,小亭子高兴极了。

  在生活中,我们也要像最后的人们一样,学会将心比心。这样,人与人之间就会多些宽容与理解!

  宽容与理解作文 6

  “铃,铃……”上课了。同学们都端端正正地坐好了,谢老师也走进了教室。此时,谢老师在黑板上板书,同学们在下面认认真真、专心致志地写字。

  这时,小晨写错了一个字,正当他向小莉借橡皮时,这一幕正巧被谢老师看到了。谢老师以为他们俩在搞小动作,就把他们全都叫了起来,生气地说:

  “你们刚才在干什么?这是课堂,不是市场,你们为什么要在下面交头结耳,搞小动作?你们刚才的行为已经干扰了课堂纪律,如果你们还要这么做的话,就请你们出去!”

  谢老师的话,字字如针,穿透了小晨的心。小晨感到十分委屈,他刚想站起来分辩,但他想到了一句名言:争执的双方,没有一个是胜利者。小晨心想:谢老师是在不了解真实的情况下才错怪了我,如果现在我和谢老师争执起来,那么谢老师就永远不会知道真实的情况,永远会认为我是一个干扰课堂纪律的学生,况且如果和谢老师争执起来,这节课恐怕就会上不好,时间就会白白浪费。如果把宝贵的时间白白虚度,那就等于浪费生命。

  小晨毅然决然地选择理解谢老师,对谢老师采取了宽容的态度。他一声没吱,坐下来,开始听课。下课后,小晨向谢老师的办公室走去。

  小晨心想:“我得让谢老师理解我,让谢老师知道事情的真相,让自己得到清白。”

  小晨走到谢老师的办公室门口,轻轻地敲了一下门,走进了办公室。小晨看见了谢老师,心*气和地对谢老师说:“谢老师,今天的事您错怪我们了,我和小莉其实没搞小动作,我只是向小莉借一下橡皮,您不应该那样说我们。但我们也有错,我应该经过您的同意,再借东西。我在这里,向您说一声‘对不起’,也希望您能还我们一个清白。”

  谢老师听完了这句话,沉思了一会儿,温和地对小莉说:“你先回去吧!”

  “铃……铃,铃”,又上课了。谢老师走进了教室,对大家说:“方才上课时,我错怪了两名同学,我不应该说那样狠的.话,在这里我向他们说一声‘对不起’,也希望他们能原谅。”

  霎时,教室里响起了热烈地掌声,小晨和小莉笑了,谢老师也开心地笑了。

  看啊,这就是理解的力量。

  理解别人,宽容别人,你就能得到更多的朋友,能使别人与你“化敌为友”。

  宽容与理解还能使你心胸开阔,能够以宽容的心包容一切,以理解的心感动他人。时刻铭记他人、宽容他人,幸福就常在你身边。

  宽容与理解作文 7

  有句话说得好:“宽容了别人就等于宽容了自己,宽容的同时,也创造生命的美丽。”话虽是这么说,但是,为人宽容却不是一件容易的事。我们常常见到一些人为了鸡毛蒜皮的小事,出言不逊,甚至大动干戈。

  比如,有位同学去给作业,走过一个同学的桌子时,不小心把那个同学的桌子上的书弄翻了。他虽然把地上的书捡了起来,并且不住的道歉,但那个同学还是破口大骂,居然还和他打了起来。随后的几天,当那个同学路过那个曾经把他书弄翻的同学的桌子时,有故意地碰了几下他的桌子,然而,他并没有破口大骂那个同学,而是亲切地说了一声“没关系!”从这两个人的言行中,可以看出一位同学有博大的胸襟,而另一个同学却心胸狭窄。

  宽容和理解是一种境界、一种博大的胸襟。大千世界,人有各异。每个人都有每个人不同的特点,我们不可能要求每个人的行为、言语都符合我们的意思,因此,对于我们身边的不同的人,不同的看法,不同的看法与意见,我们都应该容忍。

  宽容,应该是宽容别人,而不是更多的自己。如果我们都能做到以责备别人的态度来责备自己,以宽恕自己的态度宽恕别人,那么,我们的世界将会是多么的光明与灿烂!

  宽容与理解作文 8

  日常生活中,人们常常不自觉的从自己的主观感受出发,去对待别人。如果每个人都固守自己的感受,就好像守在自我封闭的堡垒中,与其他人彼此隔离,许多误解和纠纷就这样产生了。为了营造和谐的人际关系,让我们用理解和宽容来打破这些堡垒吧!

  有这样一个故事:

  小青今天买了一双新鞋子并穿去了学校,在和小伙伴们一起玩耍时,小青的鞋子不甚被小红踩了一脚,留下了一个大脚印,小红连忙向小青道歉,但小青一点也不原谅小红,还推了小红一下。

  故事很短,但是给我们启发很大,我想在小青和小红之间缺少了理解与宽容。

  社会是由千差万别的个人组成的。如果人们之间没有相互理解,差异就会成为不可逾越的鸿沟,社会就可能变成永无休止的战场。

  宽容之爱是阳光、明亮、温馨、甜美、亲切……生命就是因承受了这样的润泽,才焕发出亮丽、迷人的光彩!

  宽容与理解作文 9

  今天上午第三节体育课,我和钮尘尘因为一点小事发生了争执。

  事情是这样的:钮尘尘在我跳皮筋的时候故意把线抖来抖去,让我跳错,还取笑我。我"警告"了她以后,她还是一而再,再而三的把皮筋抖来抖去。我觉得"忍无可忍,无需再忍",于是,不管三七二十一,用双手狠狠揪了她的头发,看见她疼得皱起了眉头,我才算消了气。

  妈妈知道了这件事情,认真地给我做了思想工作。妈妈说:"你怎么能那样揪别人的头发呢?要是别人这样对你,你难道不疼吗?和同学相处应该互相谦让,不能因为一点小事就斤斤计较,伤害别人……"听了妈妈的话,我很惭愧,也非常后悔,心里想:妈妈说得对,我以后再也不能发"小姐脾气"了,要学会宽容、谦让,这样才能交到更多的好朋友啊!钮尘尘虽然成绩不太好,但是他有一颗善良的心,懂得关心别人,帮助别人,我真不应该那样欺负她。

  我又想到卢老师对我们说过"应该去寻找别人的优点,正视自己的缺点"的话,我觉得自己应该真诚地向钮尘尘道歉,请她原谅。我精心挑选了一块"愤怒的小鸟"的橡皮,找到她,不好意思地说:"对不起,我不该揪你的头发,请你原谅我!"虽然她什么也没有说,但是我能感觉到她的笑容好像在对我说"没关系,我们还是好朋友!"

  是啊,只有宽容、谦让、分享、关爱……才能让友谊之花开得更加灿烂,更加长久!

  宽容与理解作文 10

  因为一件事情,我学会了宽容。

  宽容就像是那天蔚蓝的天空一样,纯澈的蓝铺满了天空,天空中偶尔飘来的几朵白云点缀在其中,这样子的天让人瞧着都心情愉悦了起来。

  那天,天朗气清,在回家的路途上,我的一位朋友不小心将水壶里的水全洒在了我的衣服上。一开始,我们一起并肩走着,过来一会儿,朋友拿出他随身携带的水壶准备喝水。才刚将水壶的盖打开,正准备停下脚步喝水的时候,没想到一个小狗突然从我们之间蹿过。这一下将我与朋友都吓了一跳,而被吓到的朋友一不小心就将水壶里的水全部都洒在了我的身上。

  我还记得当时朋友脸上那吃惊错愕的眼神,似乎没有想到,居然将我的衣服打湿了一大半。“对不起。”朋友看向我立马道歉。我只感觉身上的衣服湿哒哒的黏着我的身体,这种感觉很不舒服。我的脸色有些不太对劲,朋友看了出来,立马从包包里翻出了纸巾,想将我衣服上的水吸干一些。我瞧着朋友有些慌乱的神色,我顿了顿,“没事,我自己来。”

  说着,我从朋友手中接过了那一包纸巾,一边擦拭着自己的衣服,一边又道:“今天天气不错,一会就干了。”

  朋友微微的呼出一口气,而我突然在这时候意识到了,今天的我与往常不一样。*常时的我很喜欢得理不饶人,要是遇到今天这种情况,我肯定不会让步。

  “我还以为,你今天要跟我吵起来了。”正当我出神的时候,朋友也出声说话了。“不过,你以后就该像今天一样,对人宽容一点,这样你才能拥有更多的朋友。”

  朋友的一*话恰到好处的点醒了我,以往就是因为我这性子,惹恼了不少的人。也因此,我的朋友不多。

  今天,我学会了宽容,湛蓝天空上正是因为了那几朵飘动的白云,才会让整个天空变的不一样起来。


理解与宽容作文 (菁华3篇)(扩展3)

——理解和宽容的名言 40句菁华

1、尽量宽恕别人,而决不要原谅自己。——西拉斯

2、没有美德就毫无真正幸福可言。——卢梭

3、得放手时须放手,可饶人处且饶人。——沈采

4、人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽。——金缨

5、退一步天高地阔,让三分心和气*。——对联

6、争问题肚量要宽,拉烈马缰绳要长。——藏族

7、得放手时须放手,得饶人处且饶人。——佚名

8、谁若想在困厄时得到援助,就应在*日待人以宽。——萨迪

9、人心不是靠武力征服,而是靠爱和宽容征服。——斯宾诺莎

10、紫罗兰把它香气留在那踩扁了它脚踝上。这就是宽怒。——马克吐温

11、人心只有拳头那麽大,可是一个好人心是容得下全世界。——罗大里

12、只有勇敢人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容,这不是他本性。——斯特恩

13、只有勇敢人才懂得如何宽容;懦夫绝不会宽容,这不是他本性。——斯特恩

14、为了能同所有男男女女和睦相处,我们必须允许每一个人保持其个性。——叔本华

15、太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。——李斯

16、君子之道,忠恕而已矣。己所不欲,勿施于人。我不欲人之加诸我也,吾亦欲无加诸人。——论语

17、人们应该彼此容忍:每一个人都有弱点,在他最薄弱方面,每一个人都能被切割捣碎。——济慈

18、虽然整个社会都建立在互不相让基础上,可是良好关系却是建筑在宽容互谅基础上。——萧伯纳

19、请尽量相信,每一个有坏处人都有他值得人同情和原谅地方。一个人过错,常常并不只是他一个人造成。——罗兰

20、一个人如能在心中充满对人类博爱,行为遵循崇高道德,永远围绕着真理枢轴转动,那么他虽在人间也就等于生活在天堂了。——培根

21、忍一时风*浪静,退一步海阔天空。

22、人本该是有良心的,就连最残酷的心也会有宽恕他人的短暂、美好的记忆。——(捷)塞弗尔特《泪城》

23、和以处众,宽以待下,恕以待人,君子人也。——宋·林逋

24、一个伟大的`人有两颗心:一颗心流血;另一颗心宽容。——纪伯伦

25、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。——苏霍姆林斯基

26、正义之神,宽容是我们最完美的所作所为。——(华兹华斯)

27、人有不及者,不可以已能病之。——(明·薛宣)

28、量大好做事,树大好遮阴。——*谚语

29、宽容并不是姑息错误和软弱,而是一种坚强和勇敢。——周向潮

30、宽容意味着尊重、理解、信任和沟通,但不是放任,不是纵容,不是消极地无所作为。

31、朋友间的理解和体谅,使友谊之事常青。——艾青

32、人与人之间互相理解,会使社会良性循环。

33、与人为善就是善于宽容与理解。——弗罗斯特

34、宠是害,严是爱

35、忍耐记心间,烦恼不沾边。──*谚语

36、愈是睿智的人,愈有宽广的胸襟。(斯达尔夫人)

37、宽而栗,严而温。——〈淮南子〉

38、不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。——屠格涅夫

39、当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时,他却将香味留在了那只脚上,这就是宽容。一个精神病人闯进了一位医生家里,射杀了他三个花样年华的女儿,他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽容。

40、上帝是宽容,人类却并不宽容。——*尔族


理解与宽容作文 (菁华3篇)(扩展4)

——宽容与纵容的优秀作文 (菁华5篇)

  闭上眼睛,我仿佛还能听到宝驹垂死的嘶鸣,仿佛还能看到将军含泪的双眼与果决的执剑之手。斩杀爱马,是何等锥心之痛,但在久久沉默之后将军仍毫不犹豫地挥下了利刃——因为他知道,斩杀至爱虽痛,却好过任*惯拖拽自己回归放纵后的失去自我。挥刀斩驹,实际上斩去了依附在身的恶*,击溃了贪图享乐的潜意识,拒绝了纵容,唤醒了意志。

  “*惯简直有着可以主宰人心的力量,它可以把魔鬼放入人的心里,也可以把它们驱逐出去。”莎士比亚这样说。这心中的魔鬼常以美好诱人的姿态出现,它劝你停步劝你休息,为你奉上佳肴甘液。于是,你便自欺它是天使,自己系上蒙眼的布沉溺。年华的虚度,就是从一次次纵容恶*之鬼与一次次原谅自己开始的。良药往往苦口,而毒药常常甘美,所以才会有那么多人任己被拥入魔鬼的怀抱,舍不得放开成瘾的慢性毒酒。一代灵魂歌后惠特尼·休斯敦沉迷奢靡生活并染上毒品,毁了嗓音和健康的她悔恨流泪:“最大的魔鬼是我自己。”任*惯纵容自己是通往湮灭的黑洞,这“舒适”的无底深渊入不得。

  诚然,恶*是魔鬼,但这并不代表它一旦附了我们的身就不能被驱逐,关键要看我们有没有将军般挥刀斩马的决断。*惯与你纠缠之深,以至于剜骨锥肉才能剔除干净。痛?那是必然!乔布斯戒去年少时尝试过的*时必然是痛的;富兰克林严苛有计划地“逼”自己改去十三个恶*时必然是痛的;曾经的“瘾君子”如今的“戒毒大使”王晓静在转变路上蹒跚时也必然是痛的。但这痛,正如拔去龋齿时的短暂苦楚,不根除恶*的病灶,它只会使你如“温水煮青蛙”般被全部腐蚀。所以,面对趁意志小憩时偷溜回来的*惯,面对嵌入骨肉的潜意识,面对哪怕是至爱给以的纵容,我们都应以最大的冷血让利刃凌空破风,狠狠斩断这“孽缘”。

  当今社会,是个被自我纵容与享乐主义绑了票的时代。无数温柔乡在招手,无数精神*在揽客。人们面对这等物欲横流纷纷丢盔弃甲,染上恶*并拒不承认,在物质享乐的泥沼中深陷。曾经被*蛊惑的国人如今却成了拜金享乐、追求感官刺激的新“*”,岂不悲哉?我们亟需改变这一现状,唤醒恶*中的傀儡,使他们斩断诱惑的绳索,找回意志,如此,已经出现颓靡状态的巨龙有才能继续腾飞!

  让我们呼唤——呼唤*惯之马上沉睡的灵魂的觉醒,呼唤温水中懒散浮动之蛙惊愕的领悟,呼唤泥沼中做梦的世人奋力的挣扎。请举起蒙尘的刀吧!为了真我的苏醒,为了积极意志的回归,为了更高远的明天,重重落刀,把*惯的纵容,统统斩杀!

  遇到乞丐,是给钱还是不给钱呢?这个问题是当今社会存在的一个让人苦恼的难题之一,我给吧,你说这个乞丐可能是伪装的,可能比我还有钱;我不给吧,你说我没爱心。俗话说得好:好人难做!

  在我还很小时候,大概五六岁,就知道世界上有一种人叫“乞丐”。那时候我还住在乡村,房子都是那种*房,大门经常是敞开着的。然后就有一些衣裳褴褛,蓬头垢面的老头,当然也有女的,后背还背着一个米袋,只是那米袋总是黑不溜秋很陈旧的样子,那穷酸样一下子就演绎出来了,可怜兮兮地来到我家门口。小时候看到这些人既害怕又很好奇,看到他们总觉得挺刺激的。大人们知道他们无非就是要钱,所以他们一来大人就总会把门关起来,一些很拗的就会推门,不让我们把门关起来。然后大人就叫我们一起帮忙把门关上,然后和那些乱糟糟的老头一起在那推来推去,那样子真的觉得很有趣。有一些看到我们关门就会灰溜溜地走了,相比之下,我还是喜欢那种很拗的乞丐,因为那样真的很好玩。

  更有趣的是有一些还会三四个人结伴,然后在外面拉二胡、打钹、哼曲子,有点像潮汕拜神的“巡游队伍”一样热闹,我特别喜欢遇到这些。然后奶奶就大概觉得不耐烦了就会给他们一毛或者是五毛的零钱然后他们就走了。我印象特深的就是有一两个不跟别人讨钱,他只跟人要饭,不过现在都没有遇到这样的了。

  如今我已经十七岁了,看到乞丐也不觉得害怕了,当然他们来跟我讨钱我也没再觉得刺激,只觉得很烦。虽然这些年社会发展得很快,可是乞丐还是无处不在,实在不能理解乞丐这门“行业”为什么还没被打入冷门。今年暑假我接受了一个考验,就是到菜市场去买菜,每年暑假我总会接受父母的一些考验。当暑假三分之二的时间过去的时候,除去一些我没有去的天数,大概也有30来天到菜市场,然而我也看到那个乞丐三十来天。

  那是个女乞丐,看起来差不多六十多岁,走路挺灵活,身体看起来还很硬朗。黑短发,头发还梳得挺整齐的,衣服不破也不脏,就是穿久了看起来有些褪色了,我还清楚地记得她好像还有好几套衣服,只是都不是新的,也不知道是捡来的,还是……我也不知道从哪来的。我看到她的时候,她就是在菜市场里面走,一看到有人在掏钱就立马凑过去,眼神那叫一个尖啊。拿着生了锈的小铁盆子低声下气地跟别人要钱,有些人有时不耐烦了就丢给她五毛、一块的,有的人连个眼神都懒得给她转身就走。我一点也不觉得后者过分和没有怜悯之心,相反我只觉得那个女乞丐很可怜,卑微的可怜。

  我想我会嘲讽她,我嘲讽可怜的并不是她的贫穷,而是她的行为。一个有手有脚的人,身体健康的人,就不能靠自己的双手去赚钱吗?她一个六十多岁的妇女,眼明手灵,她还要这样卑微低头,一点骨气都没有地去伸手向别人要钱。别人的钱也是辛苦赚来的,而他们凭什么不劳就而获呢?就因为有“乞丐”这个名词,他们就可以这样理所应当地去跟别人要钱吗?你残疾也就罢,你一个健康无事的人,我想说你没有资格这样做。

  现在我家也并不是富裕的,我想就算是再贫困,我也宁愿去做苦力活赚钱,也不会拿着碗去乞讨。有尊严的问题,也有我觉得做人就应该要去奋斗。

  我想有文化的伪乞丐有可能会看到这篇文章,可是我觉得还是少之又少,那么要改变现在社会存在的乞丐现状,就该由社会人士做起。我们不应该再纵容乞丐了,从现在杜绝给乞丐钱。就是因为吃定我们的慈悲心,所以乞丐就会有不劳而获的依赖心里,他们总觉得我们会给钱,也就铸就成不少人好吃懒做,不愿去工作而愿意拿着碗蹲在地上跟人乞讨。有些甚至是欺骗,明明有钱,也还要凑份热闹,难怪现在网上有人说“现在乞丐可能比你还有钱”。

  照现在说来,那残疾人士是不是就有理出来乞讨了,那么那些专门拐骗孩子然后打残他们把他们放出来乞讨的那些人不得越来越猖狂了。我想如果我们不再给乞丐钱,那么这种伤害也会有所改善。

  当然也有些真的失去劳动能力的残疾人士,他们连劳动都没有办法,我们根本不能要求他们去自生自灭,连一点帮助都不给他们。我想该建立一个慈善机构,专门帮助这些人,为他们建一个家,去照顾他们。与其把钱莫名其妙地给了路边那些不明所以的“乞丐”,还不给真正需要帮助的人。

  乞丐都有钱去学二胡,如果说他们是自学的话,那买二胡的钱是从哪来的?乞丐真的是乞丐吗?我们谁都不知道,还要纵容他们吗?

  我见过很多人,其中不乏有些是独生子女。而那些独生子女一般都是被自己的父母宠的无法无天的,相信各位的生活中也从来不缺少这样的人啊,是啊,被家长宠大了的小孩子,总是这样的,可是父母却从未想过对自己的孩子教育,他们只是一味的纵容和溺爱着他们,也从未想过什么的教育方式才是对自己的孩子是最好的吧!

  问题来了,那么为什么孩子会变得无法无天呢。父母宠自己的孩子是一个方面还有一点就是因为孩子其实生下来都是一张白纸,他们什么都不知道,可父母的纵容让孩子觉得自己就是这个家里的小主人,宝贝了,就可以仗着父母对他们的纵容和宠爱,做一切事情了,父母的纵容和包容,只会让他们变本加厉。祸害自己的家庭就算了,不懂得感恩,不懂得回报父母那也都不算什么了。可父母有没有想过,如果自家不可一世的孩子到社会上会怎么样呢?是啊,那一定就是属于不撞南墙不回头了,这样不可一世被宠爱着长大的孩子虽然本性不坏,可他们被纵容出来的吃亏的性格总会让他们吃尽苦头,受尽欺负。这还不如,让他们小时候就懂得一些东西,懂得赚钱的不易也要让他们懂得父母的辛苦啊。父母就是这样的,总喜欢把自己最好的一面表现给自己的孩子,也希望给自己的孩子最优质的生活。

  但父母因为工作繁忙,却从来没有考虑过孩子到底需要什么呢?是的,需要的正是父母地关心,只有父母的关心和教育才来教出一个好孩子来,只给他们最优越的生活最好的物质条件,只会让这个孩子以为自己是这个家庭最厉害的人了,不分轻重不知感恩的人最后往往都不会有太高的成就,反而还会在社会上吃尽苦头啊。

  被纵容了的孩子,最后的结局到底会怎么样呢?请自己好好掂量一下吧,不要只看现在,请看看你孩子的今后,不是父母为自己的孩子遮风挡雨,让他们从小就在一个暖棚里面生长这就是对自己的孩子好了吗?不,恰恰相反,这只会祸害了你自己孩子的以后,请对自己的孩子负起责任吧……

  那些违反道德的行为,不仅违背了做人的道德,而且直接扔掉了一个人的尊严。纵容他人做违反道德的事,倒不如说是帮助他——帮助那违反道德的人,掩盖他的丑陋、罪恶。因此看到别人做违反道德的事,绝不能纵容!

  假设一个活到80岁的人一生做过的违反道德的事——随手扔垃圾800万次(均衡),随年龄的增长,愈来愈*惯,扔得会增多。在这个人30岁时扔第300万次时,被你发现。-_-#

  如果你纵容他,地球将可能增加500万次扔的垃圾。反之,你规劝了他,地球也许会减少500万次扔的垃圾。你就算规劝不了他,在他记忆里也可能有印象,能帮地球减少多少垃圾。是纵容好?还是规劝好?(ˇ?ˇ)想~

  昨天,我和表哥一起去发作文,在班级网站里,我看到了我们班的林怡蒙同学写的作文,她说自己在超市看到一个人偷荔枝和一个阿姨偷糖给儿子的情景,还有一个人贪图小便宜吃五个面包的事。看完文章,我和我表哥你一句我一句地说起来:

  “她是谁,,她看到别人这么做怎么不劝劝他们。”

  “就是,劝了他们,他们会感到后悔、惭愧而改正的。”

  “那么她就是同谋,是帮凶,她的行为等于纵虎归山。”

  “对,为虎作伥!”

  ……

  晚上回家,我左思右想,觉得应该把自己的想法说出来,就是不能对恶势力、恶现象妥协、纵容!对于别人的不正确行为,我们不能一味地以旁观者的姿态去指责、去批评,而应该拿起正义的刀和矛,向一切恶势力、恶现象砍去,绝不纵容,以还社会予纯净!

  “老师,我保证下一次写作业不拖拉了!”

  本该充满欢声笑语的晨会课,我却被老师批评了,原因是我拖着作业没有交,感觉自己好丢脸呀!我下定决心一定改正。

  早上一到教室,组长就来催:“交作业了。”我佯装在书包里找,其实我心里很清楚,即使把书包翻个底朝天,我也交不出作业。

  老师走进教室,她笑眯眯地看着我。我犹豫着要不要跟老师说实话:要是说吧,班长不完成回家作业,这事准会引起轰动,好事不出门,坏事传千里,我这班长还能当下去吗?老师的目光仿佛能穿透我的内心,把我逼上梁山了。我只好吞吞吐吐地实话实说:“老师,对不起,我还没做完。”这时,我多么希望时间能停止,让我飞快地把作业补好,可我没有超能力。只见老师怒目圆睁,她的眼中有一股无法遏制的怒火喷射出来,像一道闪电刺痛了我的心。悔意涌上心头,我的心跳完全乱了节奏。我难受得起了一身鸡皮疙瘩,浑身就像散了架一样,手和脚不自觉地发抖。不出意料,暴风雨瞬间袭来,想躲是躲不开了。“刘婧媛啊,你作为班长不起带头作用……”老师的话如一声惊雷在我身边炸开,狂风暴雨侵蚀着我的心,我只能把眼泪往肚子里咽。

  同学们的眼光齐刷刷地转向我,我把头低了下来,脸滚烫滚烫的。有的同学在窃窃私语:“哈哈哈,连班长都拖拉,这个班长起不了带头作用,甚至还拖后腿!”我眉头紧皱,眼泪在眼眶里打转。不行,作为班长不能哭,下次一定不能再犯,不能让同学们和老师对我失望!我在心里默念:我错了,大家再给我一次机会吧!

  世上所发生的一切皆有起因,我纵容自己滋长惰性,将自己推入泥沼。纵容自己要不得,我一定痛改前非!


理解与宽容作文 (菁华3篇)(扩展5)

——宽容理解作文汇总10篇

  对别人宽容一点,对自己也宽容一点。

  俗话说:不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的。是啊,宽容对一个人来说太重要了。我也亲身有过体验,别人做错了事,和他说声没关系,不要紧,你会觉得很快乐。反之,你做错了事,别人安慰你一句,你也会觉得很快乐。

  宽容这个字眼,我无法来形容它,宽容对于你来说可能那么简单,那么容易,那你是否又去宽容别人了呢?是否不为鸡毛蒜皮些小事而去斤斤计较呢?我说:”我做不到”。那宽容又是什么呢?

  宽容是门学问,但它不是像你认真完成作业,那么简单,它需要你的自觉,你的大度,来完成。

  宽容是一门学科,它需要你去探索,你去发现,更不是想你想的那样,去背背基本内容就能会的。

  当然,宽容也是严于律己,对自己也要严格,轻易的.原谅自己的人,那不是宽容,我觉得是放肆,是纵容自己那么去做,也不能纵容他人去做,总而言之,宽容这个词,让人捉摸不透。

  因为宽容,纷繁的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!因为宽容关系才变的亲切。

  宽容是一种修养,更是一种美德。宽容不是胆小怕事,而是海纳百川的大度。做人要学会宽容。

  天地如此宽广,但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧!

  上五年级时,王老师把我和班里最调皮的小亮调到了一桌。我心里一百个不愿意,哼!老师真偏心,不让我和女生同桌,偏给我找个这样的大男生同桌。我鼻子一耸,把身子往旁边挪了挪,当即在桌子上画了一条“银河”——三八线,我想:以后你如果过线,就别怪我不客气了!

  后来,每当他写字时,我都紧紧盯着他的右胳膊,盼望他能过线,可不知他有什么“回天之术”每次差一点儿就要过界的时候,他总是闪电般地把胳膊缩了回去。但是有一次,他的胳膊终于不知不觉地占据了我的“领土”,我一看时机已到,不由分说,便“啪”地一声,朝他的胳膊打去,他一回头自知无理,什么也没说,便缩回了胳膊。

  这次我是如愿以偿了,可以后也总是提心吊胆的,生怕自己的胳膊过了线,可偏偏天不随人愿,我还是尝到了过“三八线”的.滋味。

  我学会了宽容作文750字那是一节数学课,我正在专心致志地练*本上做着笔算,忽然,本子上出现了一个“小尾巴”,哼!准是他干的。我质问道:“为什么打我?”“你过线了。”他得意地说道。我气冲冲地问:“我过线了你为什么不说,你不是会说话吗?”“这叫以牙还牙。”我想起上次打他的情景,虽不服气,但也无话可说。于是我瞪了他一眼,把头扭向窗外,不去理他,他却乐得眉开眼笑,我想:乐极了可是要生悲的,你别高兴得太早了。

  真是无巧不成书,第二节作文课,他刚好忘记带稿纸了,问题摆在我的眼前:借他还是不借?我拿不定主意,我想:上节课便宜他一次,这次可不能再便宜他了。于是我就没有把稿纸借给他。离下课还有二十分钟了,他仍旧没有借到稿纸,急得像热锅上的蚂蚁团团转。我实在不忍心,还是把稿纸递给了他。他看了看我,什么也没说,接过纸埋头写了起来。

  从此,我和他再也没有发生过什么争执,一直都友好。至于那条破坏友谊的“三八线”嘛!早就消失了。

  通过这件事,我懂得了宽容,学会了宽容。因为宽容是人间最大的美德,对人宽容一些又有能失去什么,何必那么斤斤计较呢?

  宽容是友爱的源泉,它会使原本破裂的情感重新和好,把所有的矛盾都大事化小,小事化了。我曾经并不懂得宽容,自从那件事以后,我才知道宽容到底是什么。

  那件事是这样的:那是第一节下课,我正在教室里写作业,突然一个同学一不小心就把我心爱的文具盒撞掉了,笔散落了一地,我生气地像只发怒的狮子,两只眼睛瞪得像铜铃一样大,大声地叫道:“你这个人怎么这样,快点帮我捡起来。”他一边说着对不起一边捡玩具,可是我还是得理不饶人,还在说着他的不是,渐渐地那个同学眼睛里充满了泪花,泪珠如断了线的珠子,一颗一颗滴落下来。此时老师来了,老师把我们俩叫到办公室,好好劝说了一遍,但是当时我还是死不悔改,老师见我这样便对我说:“你回家好好想想吧。”

  回到家中,我仔细回想了当时的情景,原来如同波涛般汹涌的'心灵一点一点*静下来,事情的对错我也认得更清楚,这里我才意识到我做错了,我下决心一定要对那个同学说对不起。第二天一早,我便早早起来,等那个同学来向他道歉,等啊等啊,我的心里忐忑不安,简直可以说是度日如年,心想;我昨天那样对他,他会原谅我吗?终于他来了,我缓缓向他走去,脸像煮熟的虾一样红,“对不起,我不应该那样说你,我当时太冲动了,请你原谅我。”我害羞地说。“没有,其实我已经原谅你了。我们相视一笑,“握手言和”成了好朋友。

  就这样我有了一个好朋友,也收获了一种美德——那就是宽容。

  生活的最高境界是宽容,相处的最高境界是尊重。

  ——题记

  曾在迷茫之后的宽容写到我开始学会了如何宽容别人,现在也过去了那么久了我现在懂得了怎样宽容别人,但我还做的不是很好,有时也会做出许多冲动的事来,但我一直努力的让我做的最好。也许时间长了就会更好的学会宽容……

  现在的我要开始学会尊重和我相处的人,努力的做到尊重,这样相处才能和谐,一切都会好的,慢慢的就会做到最好,加油……

  生活的最高境界是宽容,宽容对我来说现在慢慢已经学会了,现在的我不想说话,不想和任何人说话,宽容别人往往是把所有的的痛苦自己一个人来承担了,所以的对与错,都自己一个人来承担,宽容别人这样就能更好的锻炼自己,让自己能更好做到完美……努力,学会宽容……

  尊重别人,要尊重每一个和我相处的`人,让别人也能更好的尊重我……我现在也知道了要想要别人尊重自己,就应该自己先尊重别人……努力吧……好好的在以后的生活中总结如何做人,做事……最重要的先学会做人,再学会做事……加油……努力……

  生活就是这样,好好要好好的珍惜,宽容别人就是给自己一个学会如何做人出事的方法,和人相处就要学会尊重,在这里我学会了不少,在以后的生活中我还会慢慢的学会许多许多我现在不会的东西……加油……

  如果说成功是人生的最高境界。那么用什么又可以来诠释“宽容”呢?或许是“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”的豪情;或许是杜甫的“白日放歌须纵酒,青春做伴好还乡”的豁达;诚然,还是孟郊的“春风得意马蹄急,一日看尽长安花”的快乐之感吧!!

  忍字头上一把刀,你容忍了别人,却用一把小刀刺进你的心里,可让别人得到了快乐。如果你宽容一个人,也就是说你得到了一个朋友,那么,你宽容了所有的人,你也就得到了一种幸福。那只幸福的蝴蝶会永驻你的肩头。

  宽容不是内心的.懦弱,也不是任意的放纵。他是一种崇高的精神,也是一种非凡的气度。

  正以为大海接纳了鱼儿,才有游鱼戏水之景;正因为大地培养了树木,才有绿树成荫之景;正因为大树?容了小鸟,才有百鸟归巢之景。正因为这样幅幅美景,才有这样精彩与美妙。

  宽容著就了“负荆请罪”的佳话。一根荆条,两个人的和解。是蔺相如忍常人所不能忍,容常人所不能容的气概。

  宽容成就了张容官的雅量,“千里捎书只为墙,让他三尺又何妨”的内涵,让“三尺巷”成为宽容的象征。

  宽容是仁爱的光芒,是宽广的胸怀,是精神的成熟。

  非凡的超脱,却拥有一种超然,自信。

  心存宽容,容他人之失误过错;心存宽容,建自己精神家园。

  宽容是一种智慧,一门艺术,宽容是一中境界。被宽容则是一种幸福。尝试宽容,便得到了一种美。

  海纳百川,有容乃大。因为宽容,大海才如此宽广辽阔,才有了一望无际的好风景。人与人之间也是如此,我们要学会宽容,,这样我们的生活也会更加美好。

  宽容是一种豁达,也是一种理解、一种尊重、一种激励,更是大智慧的象征、强者的表现,宽容是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。

  战国时,楚王宴请臣下,灯忽灭,一醉酒将军拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下将军的帽缨,要求楚王追查,楚王为了保护将军的面子,下令所有的人在黑暗中扯掉自己的帽缨,然后才重新点灯,继续宴会。后来,这位被宽容了的将军以超常的勇武为楚国征战沙场。

  学会宽容,就要原谅一个人的小过失、小错误,你可以快乐地宽容对方,但对于大过失、大错误,就要考虑清楚,宽容并非包庇、隐瞒、而是帮助。

  宽容是一种美,当你做到了,你就是美的化身,一个人能否以宽容的心对待周围的一切,是一种素质和修养的体现,大多数人都希望得到别人的宽容和谅解,可是自己却做不到这一点,因为总是把别人的缺点和错误看成烦恼与怨恨,常言道:‘世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的`是人的胸怀。’如果人人都有这样宽阔的胸怀,人类就会多一份理解、多一份善美、多一份珍重,生活的酸甜苦辣也将化作五彩的乐章。

  严于律己,宽以待人,我们每个人都需要学会宽容。只要胸襟足够宽广,才能让我们的国家和民族更加繁荣昌盛!

  在一个小镇里,住着勤劳朴实的人们,在一所小学里,有一群可爱的小孩子。

  小欣已经是一年级了,今天,小欣穿了一件漂亮的白裙子,大家都很羨幕小欣,“哇!好漂亮啊!” “我也好想要穿。”大家都夸小欣的裙子漂亮,小欣就骄傲了。

  露露看见了,说:“小欣,你的裙子好美!”小欣说:“当然了!”露露说:“能让我摸一下你的裙子吗?”小欣冲着露露说:“不行,你会弄脏了我的裙子!”露露说:“我的手是干净的。"小欣傲慢地说:“那也不行!”说完,小欣就走了,露露很伤心自己的朋友竟然嫌弃自己。

  下课了,晓莹,露露,茹娜去找小欣玩,晓莹看到了小欣,跑到小欣面前说:“小欣,我们去玩吧!走!”晓莹拉着小欣的手,结果小欣甩开了晓莹的手,说:“我才不会去和你们玩。”

  茹娜问:“为什么啊?”小欣说:“哼!这样会弄脏了我的裙子!”露露说:“可是这个游戏不会弄脏你的裙子!"茹娜说着:“就是啊!小欣别太娇气啊。”小欣生气地说:“你才娇气!我不和茹娜玩了!”茹娜说:“不玩就不玩!哼!”小欣生气地走出了教室!

  放学了,晓莹,露露想找到茹娜和小欣,帮她们和解。可是她们俩早就走了。晓莹和露露也只好明天再帮她们和解了。

  第二天早上,茹娜穿了一件更美的裙子,淡淡的粉红色,还有几个蝴蝶结,大家又夸茹娜的裙子美,小欣听了大家的夸赞声,和茹娜得瑟的样子可生气了,茹娜又说:“唉,可是我的裙子哪有某些人的裙子漂亮啊,还是白色蕾丝裙!”大家又纷纷把目光转向小欣。

  小欣气的脸都红了,但茹娜还是继续说,正好,露露和晓莹来了,就连忙叫茹娜别说了,茹娜就没再说什么了,“哇啊啊啊!”小欣哭了,大家就安慰小欣,说茹娜的不是。

  茹娜不服气,也哭了,教室里顿时哭声连连,“好了!别哭了!”露露喊着,茹娜和小欣还在抽泣。“朋友之间为点小事就哭!大家还说是什么好朋友!好朋友就是为一点小事就闹矛盾的吗?晓莹说,茹娜说:“是小欣的不对!”

  小欣反驳说:“是你!不是我!”露露说:“你们都有错,朋友之间应该要有宽容,如果人和人之间没有理解宽容,那么我们还怎么相处?”茹娜,小欣低下头,为自己的小气和自私而羞愧。“对不起。小欣(茹娜)!”她俩异口同声,“这才对嘛!”晓莹说。这两个小伙伴也终于和好了!

  是啊,如果人与人之间少了宽容和理解,那么人与人在一起相处就很难了。人也会越来越自私。所以,人与人之间多点宽容和理解是好的!

  “铃,铃……”上课了。同学们都端端正正地坐好了,谢老师也走进了教室。此时,谢老师在黑板上板书,同学们在下面认认真真、专心致志地写字。

  这时,小晨写错了一个字,正当他向小莉借橡皮时,这一幕正巧被谢老师看到了。谢老师以为他们俩在搞小动作,就把他们全都叫了起来,生气地说:

  “你们刚才在干什么?这是课堂,不是市场,你们为什么要在下面交头结耳,搞小动作?你们刚才的行为已经干扰了课堂纪律,如果你们还要这么做的话,就请你们出去!”

  谢老师的话,字字如针,穿透了小晨的心。小晨感到十分委屈,他刚想站起来分辩,但他想到了一句名言:争执的双方,没有一个是胜利者。小晨心想:谢老师是在不了解真实的情况下才错怪了我,如果现在我和谢老师争执起来,那么谢老师就永远不会知道真实的情况,永远会认为我是一个干扰课堂纪律的学生,况且如果和谢老师争执起来,这节课恐怕就会上不好,时间就会白白浪费。如果把宝贵的时间白白虚度,那就等于浪费生命。

  小晨毅然决然地选择理解谢老师,对谢老师采取了宽容的态度。他一声没吱,坐下来,开始听课。下课后,小晨向谢老师的'办公室走去。


理解与宽容作文 (菁华3篇)(扩展6)

——宽容与鼓励作文(5)份

  鼓励,可以给你自信和力量;鼓励,可以给你知难而进的勇气;鼓励;可以让你在失败中总结经验,获得最终的成功。

   记得一次考试后,当试卷发下来的那一刻,我傻眼了,那一百分的幻想顷刻间化为泡影,那刺眼的75分静静地躺在那里,仿佛一张带着嘲笑的脸。回头看看身边的同学,不是100分,就是90多分,我羞愧的无地自容,真想找个地洞钻进去。“要知道我*时学*挺不错的,这样的分数我回去怎么向妈妈呢,妈妈一向对我学*要求很严格,怎么办,怎么办……”想到这儿,泪水像断了线的珠子从眼眶里滚落下来,一滴滴滴在试卷上,把我陷入失败的深渊。

   恍恍惚惚见放学了,小鸟在树上唧唧喳喳地叫着,仿佛在笑话我太笨了,想到考试前信心十足的`样子,绝对能考个好成绩,可如今,哎……

   我怀着忐忑不安的心情回到家里,轻轻地走进妈妈的房间,小心翼翼地把试卷递过去,耷拉着脑袋,随时准备挨批评,可我万万没想到,换来的确是妈妈慈爱的目光和那充满鼓励的话语:“乖女儿,别伤心,考得不好没关系,以后要多努力,妈妈相信你。”“妈妈,谢谢你的宽容与鼓励,下次我一定会考好的。”说完便大哭了起来。妈妈一边安慰我,一边给我讲那些错题,我明白了那些错题的正确答案,高兴地笑了。妈妈也笑了,笑的是那样的甜。

   这件事已经过去三年了,但在我心中却留下了很深的烙印,它让我明白了:当遇到困难或挫折时,宽容和鼓励会让我们增加信心和力量,会让我们驶向成功的彼岸。同时也让我懂得了母爱是多么地伟大、多么地宽容与无私。

  1956年,第16届奥运会在澳大利亚墨尔本开幕前夕,18岁的悉尼大学一年级学生巴里·拉金和他的同学,想开一个玩笑,感受一下拿着火炬在人群中奔跑的感觉。

  清晨,他穿着**规定的白色外套,就像真的火炬手一样,穿过城市的街道。在接*城市广场的时候,他身边出现了一支由6位骑摩托车的警察组成的护卫队为他开道,附*有三四万人、许多官员和摄影记者都把他当成了真正的火炬手。他硬着头皮往前跑,将火炬传递给巴·希尔斯**。不知什么原因,**并没有发现火炬的异常,而是高兴地接了过去,并开始讲话。

  随后不久,真正的火炬手跑进了城市广场,人们这才发现刚才的那一幕竟然是一场闹剧。

  第二天,巴里·拉金成为舆论的'焦点,各大媒体对他争相报道。

  令人欣慰的是,澳大利亚人对巴里·拉金的这场闹剧并没给予过多的指责,而是报以宽容的微笑。更令人深思的是,44年之后,在20xx年第27届澳大利亚悉尼奥运会上,62岁的巴里·拉金被选为真正的火炬传递手,令人羡慕地举起了真正的奥运火炬!

  1956年,第16届奥运会在澳大利亚墨尔本开幕前夕,18岁的悉尼大学一年级学生巴里·拉金和他的同学,想开一个玩笑,感受一下拿着火炬在人群中奔跑的感觉。

  清晨,他穿着**规定的白色外套,就像真的火炬手一样,穿过城市的街道。在接*城市广场的时候,他身边出现了一支由6位骑摩托车的警察组成的护卫队为他开道,附*有三四万人、许多官员和摄影记者都把他当成了真正的火炬手。他硬着头皮往前跑,将火炬传递给巴·希尔斯**。不知什么原因,**并没有发现火炬的异常,而是高兴地接了过去,并开始讲话。

  随后不久,真正的火炬手跑进了城市广场,人们这才发现刚才的那一幕竟然是一场闹剧。

  第二天,巴里·拉金成为舆论的焦点,各大媒体对他争相报道。

  令人欣慰的是,澳大利亚人对巴里·拉金的这场闹剧并没给予过多的指责,而是报以宽容的微笑。更令人深思的是,44年之后,在2000年第27届澳大利亚悉尼奥运会上,62岁的巴里·拉金被选为真正的火炬传递手,令人羡慕地举起了真正的奥运火炬!

  鼓励,可以给你自信和力量;鼓励,可以给你知难而进的勇气;鼓励;可以让你在失败中总结经验,获得最终的成功。

   记得一次考试后,当试卷发下来的那一刻,我傻眼了,那一百分的幻想顷刻间化为泡影,那刺眼的75分静静地躺在那里,仿佛一张带着嘲笑的脸。回头看看身边的同学,不是100分,就是90多分,我羞愧的无地自容,真想找个地洞钻进去。“要知道我*时学*挺不错的,这样的分数我回去怎么向妈妈呢,妈妈一向对我学*要求很严格,怎么办,怎么办……”想到这儿,泪水像断了线的珠子从眼眶里滚落下来,一滴滴滴在试卷上,把我陷入失败的深渊。

   恍恍惚惚见放学了,小鸟在树上唧唧喳喳地叫着,仿佛在笑话我太笨了,想到考试前信心十足的样子,绝对能考个好成绩,可如今,哎……

   我怀着忐忑不安的心情回到家里,轻轻地走进妈妈的房间,小心翼翼地把试卷递过去,耷拉着脑袋,随时准备挨批评,可我万万没想到,换来的确是妈妈慈爱的目光和那充满鼓励的话语:“乖女儿,别伤心,考得不好没关系,以后要多努力,妈妈相信你。”“妈妈,谢谢你的宽容与鼓励,下次我一定会考好的。”说完便大哭了起来。妈妈一边安慰我,一边给我讲那些错题,我明白了那些错题的正确答案,高兴地笑了。妈妈也笑了,笑的是那样的甜。

   这件事已经过去三年了,但在我心中却留下了很深的烙印,它让我明白了:当遇到困难或挫折时,宽容和鼓励会让我们增加信心和力量,会让我们驶向成功的彼岸。同时也让我懂得了母爱是多么地伟大、多么地宽容与无私。

  常考100的孩子,考了98分,会遭到批评;考试常不及格的孩子,考到及格分数,会得到鼓励。如果说不及格的孩子及格了,是因为进步而得到表扬,这种做法是值得点赞的,考满分的孩子没拿到满分,是因为退步而遭到批评,这种做法也是可以理解的。那么,换个角度看,我们对于优秀的人,是否太过苛刻了呢?

  刘翔号称“亚洲飞人”,在跨栏比赛、短跑比赛中屡屡夺得金牌,甚至创下世界纪录,一时间,国人将他捧得很高。可是天有不测风云,刘翔在一次比赛中受了伤。以后的田径赛场上,他多次缺*。不久之后,他顶受压力,强撑着尚未痊愈的.身体走上赛场,人们双眼放光,双拳紧握,期待着他再创佳绩。令一些人失望的是,枪声一打响,刘翔刚跑出几步,就停了下来,一瘸一拐地放弃了比赛。于是,有人不满了,谩骂声铺天盖地,*卷而来。似乎在一些人眼中,刘翔就应该拿冠军,拿不到冠军就对不起他们的满心期待。可是,在责备他的同时,你又是否注意到,这个人也有他自己的情感,他也会因为失败而痛苦而自责?当你不顾他人感受提出苛刻要求时,你又是否思考过,他得顶着多大的压力才能走上赛场?

  因为我们自己做不到,所以我们期待别人做到,因为别人做得到,我们就苛求别人每一次都完美。家长希望孩子次次拿第一,人们希望运动员次次拿金牌,一有失误就斥责,这样的行为,仔细一想,是不是太过愚笨?

  相比之下,国人对于国足的態度是令人欣慰的,国足很糟,众所周知,人们对国足的抱怨也从未停止,但是,当国足取得一定进步时,大家都会鼓励他们保持下去,并争取更大的进步。

  但话又说回来,为什么优秀的人失误时,我们不能怀着一颗包容的心,对他说:“没关系,我们相信你!”呢?

  对优秀的人多一份包容,允许他犯错,对弱势的人多一份鼓励,让他更上一层楼,唯有如此,强者才能更强,弱者才会进步,我们的社会才会更加和谐进步。

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