每个人都有自己的喜好，有的人精于唱歌，在抑扬起伏间抒**感之美，有的人善于自由搏击，在激战中体会力量之美，而我却喜欢绘画，在五彩的画笔间感受色彩之美。
有一次上美术课，美术老师布置了一项任务：画一幅*画。爱画画的我早已跃跃欲试，一拿到纸，我便迫不及待地拿出画笔，一笔一划地构起图来。
构完图，我便开始挥动毛笔上色。我先用毛笔蘸上喜欢的颜色，接着按老师的要求画上点、线、面。正当我画得高兴时，一件意想不到的事情发生了：由于毛笔吸水太多，一滴紫色的颜料滴在了宣纸上。瞬间，我可是成隍爷扑蝴蝶一一慌了神。怎么办？怎么办？我顿时心急如焚，祈祷着奇迹的发生。突然，那滴颜料慢慢地向四面八方扩散，居然变成了一朵娇羞可爱的小花，花瓣有深有浅、层层叠叠。我灵机一动，又用这种方法画了许多美丽娇艳的小花。我时而轻笔细描，时而浓墨涂抹。不一会儿，一幅五彩缤纷的《百花图》便完成了。
我仔细瞧了瞧，感觉还缺了点什么。忽然灵光一闪：我忘了画绿叶了！我用毛笔蘸了蘸绿色，绿色的颜料在指尖的笔触缓缓地盛开，仿佛是一群绿叶精灵，投入了花儿的怀抱，那些俏皮灵动的小精灵们，为这整幅画增添了一丝丝绿意，使整幅画更加活灵活现，好像富有了灵魂一般。
第二天早上，我将我的作品展示给同学们看。同学们纷纷赞不绝口：“想不到小滟还真有两下子呢！”我的心里美滋滋的，别提有多高兴了。
瞧，这就是我的拿手好戏。现在啊，同学们都亲切地称我为“灵魂画手”呢！
鲜花有成百上千种，五彩缤纷，姿态各异。工作也有成百上千种，工作的人有着不同的姿态。同样的拿手好戏，也有成百上千种，各式各样，各有长短。
我也有我的拿手好戏。我在做这件事的时候，便心无旁骛。所谓用心才能拿手，的确是这样的。
当我出去外面玩耍时，我会注意到外面的风景。然后记在心里。等到回家时，便点亮台灯一盏。
将这美丽的景色通过画笔描绘出来。这些奇异多姿的颜色在我的手中变幻，渐渐地成了一副美丽的图画。我将这画送给母亲，她便能高兴一天。
当然我虽然不是最好的，母亲也会喜欢。但我对自己的画十分的有信心。毕竟通过了大量的学*，以及练*。
从黑白色的素描线条，到如今绚丽多姿的水彩。我高兴于我画技的进步。没错画画便是我的拿手好戏。
画一朵牡丹，首先要用铅笔细细勾勒它的线条。然后便用水彩渲染。深红浅红，深粉浅粉。花瓣的颜色是变化的，*时大概不会有人注意到，原来简单的花瓣上有着这样交错复杂的颜色。
不要说一朵花，就算是单独的花瓣也是绚丽多姿的。在我画画的时候我才了解到。原来“一花一世界，一叶一菩提。”是多么的有道理。
以小见大不外如是，等到花朵画完后，便是花叶了。同样的光照变化。让叶子的颜色也不仅仅是单独的`绿色。
等到上完色便是，细节的勾画。这一步要非常的仔细，一点一点，得用画笔勾出花叶的脉络。最终我完成了一朵漂亮的牡丹的勾画。
这就是我的拿手好戏，我相信大家都有自己的拿手好戏。
每一个人都有自己的拿手本领。有的人是擅长游泳，有的擅长唱歌……当然我也不例外。我的拿手戏就是画画。
我从小就喜欢画画，我的妈妈也想让我长大后能有一个特长，不要像哥哥一样，只会学*，不会其他本领，前年暑假时，妈妈给我报了一个画画班，它的.名字叫“七色画”，这个画室离我们家不远，我听到这个消息，高兴得一蹦三尺高，刚开始学画画的时候，我画得很难看，后来在老师的指导下我才画得很好，我终于知道了窍门，在一行人中我是画的较好的。
有一次，老师让我们画石头画，让我们在石头上画一个小狗，我先挑好一块石头洗干净，然后晒干，在石头上面涂上一层白色颜料，再用黑色细笔描一遍，最后涂上五颜六色的颜料，小狗就完成了，评选结果出来后，老师在我的石头画上写了一个“福”字。
这就是我的拿手好戏，你的呢？
——我的拿手好戏画画作文9篇
绘画是我的第一门特长，在这之前，我也没有什么长处，说起绘画，真是偶然，但它也给我带来了不少的乐趣。
那天，同学们都报了特长班，而我却没有找到自己的喜爱。我不经意间推开了旁边一间教室的门，原来是水粉班，我无奈地加入了进去。
画画要从基础开始，老师先教我们调色，用红、黄、蓝三种主色调制出缤纷的色彩，这时我发现了绘画的乐趣。
在我的记忆中最深刻的是画“唐老鸭”了，老师将它画在黑板上，我模仿着老师的画法先画出它的轮廓，再分别上色。最难画的要数鸭嘴了，我在草纸上模仿了几次仍不满意，我反复修改，反复琢磨，功夫不负有心人，我的这幅画终于完工了。
绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在，我已经用掉了不知多少本素描本，现在翻出来看，别有一番风味，尽管以前画的不是很好，但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。
学*绘画，我有了自己的收获，我会模仿画很多东西，画技也提高了不少。不知不觉中，我对绘画产生了兴趣。我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。现在，我与绘画结下了不解之缘，它已经成为了我无法割舍的爱好，成了我生命中不可缺少的一部分。这份感情，只可意会，不可言传。
每个人都有自己的拿手好戏，我当然也不例外，它就是画画。
自从一年级上美术课后，我深深地被画画所吸引了，看着他们一个个画得出神入化，十分漂亮，我就下定决心，长大后要当一位大名鼎鼎的画家。
我还因上课画画被老师罚站了十几次，无奈之下，我只好下课了再画。
老天不负有心人，在四年级我画出了一只生动的龙，它在空中盘旋着四支爪子，露出了尖尖的指甲，金光闪闪的鳞片，活像真龙一样。当时我得意地在同学们面前炫耀着。
五年级的时候，我曾在上课时画一只军舰，长25厘米，宽为5厘米的船头，一个1厘米的主炮，中间就是操控室，下有自卫机枪，上有无线雷达，后有防空导弹船尾有直升机。
而到六年级的我，可以说是“老油条”了，什么大胆的想法都画出来，画什么*，打炮，五子棋……
我热爱画画，因为它能给我带来很多乐趣，比得过解压游戏。
此后，画画成了我形影不离的解压神器，不爽时在纸上乱画一阵，心里就舒服多了。
我热爱画画，它就是我的拿手好戏。
“十八般武艺，样样是好戏。”每个人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏是画画。
我画的最好一副画是花瓶，花瓶上的花是我搭配最后的一次，连同学看见了也忍不住称赞。不过我不太喜欢画花，我特别喜欢画星空，这导致每次比赛画画时我都是星空，不过我画的并不好看。
小时候，我特别喜欢在墙上画什么喜羊羊啊，猪猪侠啊，小女孩什么的。就连一年级教室的课桌我也不放过，每次换座位，谁只要坐我的位置，就要拿着橡皮趴在那里擦半天，一刻也不停歇。
现在，我已不这是当初那个只会简笔画的小朋友了，我渐渐地会画一些高难度的东西了，例如人像、房屋等，立体的花瓶和花，这些都是我经过不断观摩和练*得出的。
我最初喜欢画画时，我的年龄是8岁。我的第一幅画是一副素描，是画一个立体三角形的，那是在图书馆时意外进了绘画教室，素描老师让我画的，画完之后那个老师还说我很有天赋，就是这件事我喜欢上了画画，虽然那副画不知去了哪儿，但我仍然清楚的记得。
画画，让我的生活多了一份乐趣。
傍晚，夕阳西下，晚霞映红了天空，也映红了我那温馨的小屋。五颜六色的画笔，在白纸上飞舞，我坐在桌前，聚精会神地画着。
从上小学开始，我每天都会这样，写完作业后，抒情地画上一幅画。此时此刻，我是那样的开心，是那样的幸福。
爸爸看我这样爱画画，便把我送到一个画画班。一走进教室，我就看到了墙上张贴着各种各样的画，这些画都是在这学*的学生画的，我羡慕极了，我能画好吗？一下子没有了信心。这时美术老师走到我的面前，似乎看透了我的心思，抚摸着我的头，温柔地说：“没关系，你这么聪明，一定能学好的。”老师的鼓励让我就有了信心。老师让我随便画一幅画，我便画了我最拿手的——描绘天空。画好之后，老师赞不绝口，我更有信心了。
从此，我便一心一意地跟着老师学*画画，每次上辅导班，我都早早地来到教室，画画时每一个小细节都不马虎。半年的时间过去了，由于学得认真，我的画画技术越来越好，成了辅导班同学中的佼佼者，无论是水彩画，还是铅笔画，我的画常常受到老师的表扬。
老师还把我的画贴在了墙上，作为招生的宣传画。家长看后一致点赞，纷纷把孩子送到老师的辅导班。短短几天的时间，教室里就挤满了来学画画的同学。因此我也受到了老师的特殊关照。
突然，有一天放学，老师把我一个人留了下来，说让我参加新一届的通榆县儿童书画比赛。我一听，高兴极了，终于有一次展现自己才能的机会了。老师接下来给我介绍了所有要画的内容。我倾耳聆听。
那些天，我全身心都用在了这幅画上，甚至在梦里，我都在想着怎么才能画好这幅画。经过老师的一番指点，和我的刻苦努力，这幅画终于完成了。老师看后，非常满意，小心翼翼地给我的画卷了起来，包装好送了出去。
半个月后，终于传来了好消息：我的画获得了银奖，当老师把奖状递给我时，我高兴得差点蹦到天花板。
我爱画画，它已经是我生命中的一部分。
星期四，上美术课时，老师要求我们画出色调鲜明的画。而画画是我的拿手好戏，所以我端端正正地坐在座位上，等着老师发纸。
领到纸后，我先用铅笔勾出了*处森林的大致轮廓。在森林旁，是宽阔的小道，小道边建了一座寺庙。沿着小道走，越走越远，就会到另一个森林，那片森林旁还有一座大山。
画完这些后，我还画了一个岛。隔着浩瀚的海，向远处望，连绵不绝的山峰为水和天完美地分出了界限。
接下来该涂色了，我拿出了绿色系的笔。有深绿、墨绿、抹茶绿等颜色。先用深色的绿打底，然后用浅色的绿涂前面，再抽出一根土黄色涂最前面，为森林添上了不同的色彩。
该涂湖水了。我挑出蓝色系和紫色系的笔。先用深蓝色涂出岸边的湖水，再用深紫色叠上去。之后用较浅的蓝色和湖绿色过渡，用天蓝色点上离天最*的水面。最后用白色做出那一团团似棉花糖的云朵在水面上的倒影。
涂完湖水，我又涂了岸上。接下来就该涂山和天了。山分为两部分：左边和右边，涂色的理念是不一样的。左半山的颜色较深，右半山的颜色较浅。所以我用深蓝和墨绿来上色，中间过渡。
剩下的天，就很简单了。先用浅蓝色涂满天空，再用白色做出云彩，就好了。
整幅画由绿、蓝等冷色系组成。放眼望去，绿的是山峰和森林，蓝的是湖水、天空。看到这里我嘴角不禁勾起一丝微笑，终于完成了。
正当我陶醉在画中美景的时候，美术老师走了过来，还表扬了我，说：“你这幅画画的真好，给我吧，我拿去给别的同学做展示。”我点了点头，让美术老师把画拿走了。
现在画画已经成为了我生活中的一部分，它是不可缺少的，每当我画画时，我的心就会变得更加轻松愉悦。
这就是我的拿手好戏——画画。它让我在繁忙的学*中得到了放松，也让我的画面感得到了提升。
每个人都有自己的拿手好戏，我也不例外。我的拿手好戏是画画。
暑假的一个傍晚，夕阳收起它最后的微笑。晚霞照应着大地，屋子里静悄悄的，我伏在桌子上还是在从事我最爱的“事业”--画画。
我在画画书里找到一匹马的图案，开始临摹。我从袋子里拿出自动笔、橡皮和素描纸，先画出了一个马头，时不时地拿出橡皮擦了又擦，把马头修改得直到我满意为止。然后我又开始画马的身子和四条腿。我画完之后，刚想拿出马克笔涂色时，忽然想起我连尾巴都没画呢。我补上后，涂上颜色。我给妈妈看，妈妈觉得我画得非常好，还表扬了我，我十分高兴，高兴得一蹦三尺高。
有一次，老师让我画一只可爱的兔子。虽然老师在画之前，在我旁边细心的给我讲了一遍，可是结果一只可爱的兔子被我画成了怪兽。我一想到浪费了老师的精力，老师一定很失望，就无比惭愧。再加上同学们的嘲笑，我就不想学了。这时，老师走了过来，对我说：“没关系的，俗话说，胖子也不是一天就可以吃成的。慢慢来，不要在意别人的意思。老师看好你，不要让老师失望哦！”老师的一番话，我一下信心十足。我想：对呀，我不能才试了一次，就因为失败了，就举白旗吧！
接着，老师让我开拓脑子画一幅自己想象的画。由于我想象力很丰富，立刻画了一只奇特的小猪。这小猪的样子十分可爱，很讨人喜爱。老师走过来一看，只夸我是个好苗子。听到老师的鼓励，我信心大涨，越画越好。
你的拿手好戏是什么，你有兴趣的话跟我分享一下吧。
我从六岁开始就学画画了，我学得很认真的，全家人看了我画的画都说我很有天赋，我打心里也感到非常的高兴，那时我还在学简笔画呢。
当我学到画素描的时候，我才体会到画画的难处，我一开始怎么也不会画，抓住不了形，都是老师细心教我我才慢慢会画点，同时在画画的过程中也很快乐的，老师也很好，同学们也很好，也可以随时走动问同学们问题，老师并不会管我们，这一切都是靠自觉的去画，我是在很轻松环境中去学得，但是我也学得很努力的，可就是追不上别的同学们，我费经努力，终于学到了画静物的阶段，我很高兴，便更认真的去学*，可是不知又为什么，我又学不来，总是画不出来样子，一次，我们班的一个同学的妹妹看到了我画的画便笑着说：“你怎么把苹果画成了土豆了，哈哈哈……”，我感到很愤怒，但是更可恶的是，她姐姐还把我的画传给全班的同学看，让全班的同学都知道这件“可笑”的事情，来一起取笑我。我愤怒至极，心想画画这么难，画不好还要被伙伴们嘲笑的，真是郁闷死了，还是不学算了吧，突然我心里又想到了一句爸爸常对我说那句话：“世上无难事，只怕有心人。”我想，说不定我勤学苦练，还能比她们画得更好呢，以后也能嘲笑她们了呢！我下定了决心，一定要把画画画好，不让她们耻笑了，我开始加倍的努力，不会画的时候就问那些画得很好的哥哥姐姐们，叫他们来教我，我突飞猛进，那些嘲笑者便成我了佩服我的人了，我爸爸妈妈都为的进步高兴坏了。
如今，我已经在画石膏人头像了，我也对画画更感兴趣了，我决心一定把它学好！
经过严酷的考试，暑假终于到了！我正想出去玩，但爸爸给我报了绘画学*班。说真的，我还真是有点不情愿。考完试了，应该好好放松，爸爸也看出了我的心思，便对我讲起了大道理：说什么画画可以培养丰富的想象力啦，还可以静心养性啦……哎！我经不起爸爸这样的折腾，也只好答应了。
第二天，我便带上了绘画用具和爸爸一起去了少年宫，那所少年宫是专门培养一些特长生的。但是，教室里面脏兮兮的，没有桌椅，只有一些木块儿。也没有空调，只有几把风扇，条件差极了！看到这些，我就更加丧气了，真想转头就走。可是一想到爸爸语重心长[注: 话深刻有力，情意深长。]的话语，便走进了教室。和老师，同学们问好，便便找了个木块儿坐下来，拿起画纸和笔，便开始了我的学画生涯。
我学的是素描，老师首先给我们讲了*面透视、成角透视，和立体感。接着老师给我们示范画了一张水果盘。我模仿着老师的画，感觉良好，便开始画起来。但是，画好后与老师的一比较，相差太远了！唉！没办法，只好重新画吧！这次我认真的看着老师是怎样勾勒，把线条拉直的，怎样才能把水果画立体。不久，我的新作“出炉”了，我拿着我画的画来到老师面前，老师看了看我的画，叫我把水果画立体一点就更完美了，我照着老师的话做，再拿给老师看，老师满意的笑了，我也笑了。下课了，我把话给爸爸看。爸爸看了我的画，爸爸也很高兴，给我投来了鼓励的目光。真没想到，绘画竟然和数学有联系，那我要继续努力吧！
通过这次绘画，我体会到了：学东西要坚持不懈，不是一朝一夕[注: 朝：早晨；夕：晚上。一个早晨或一个晚上。形容很短的时间。就能学会的。
我与绘画的缘分在很小的时候就有了。妈妈说我在几个月大的时候就喜欢看各种色彩鲜艳的东西，特别是红色的和粉色的。如果这是巧合的话，还有一件事情足以说明我对绘画的热爱。我是被妈妈骗去幼儿园的。我小时候总听人对不听话的孩子说：把你送给老师管管。所以我认为学校是恐怖的地方，我不要上学校。等到我该上幼儿园的时候，妈妈骗我说不上学校，是带我去那玩的。谁知我看到教室里小朋友的作品和各种手工时，我就赖在那不走了，我就这样上了学——因为对画画的喜爱而被骗进了学校。
上学以后我就爱上画画，我最爱上的课是美术课。在我的课余生活里，大半也是在画画中度过的。
在学校，我常常一下课就拿出白纸来，叽叽喳喳地在上面画了起来。小时侯嘛，认为自己的画已经够水*了，可长大拿出来一看，真叫人捧腹大笑。画的是鼻子不对嘴巴，简直是一个“小丑”。我可没因为这事而对画画失去了信心。画得不好，也许是因为年龄限度的关系吧！
从小时候到现在，我的画画水*可有极大的提高哦！在这些日子里，我一有空就在那儿画画，（当然也会干些别的，但大多数还是跟画画有关系如制作手绢剪纸等。）还了解了许多关于美术的知识。
记得上学期，我还特意找了一本小本子当美术本。还在上面画了许多卡通图片。还可以对比一下现在的画和以前的画有什么差异，好的保持，差的改正。在我身边，还有许多同学热爱美术，我可以吸取他们的经验，美术和语文、数学一样，是要一点一滴学起来的。
每当我画出一幅好作品，我就像做出了一道难题一样高兴。画画既长见识，又丰富了课余生活，这不是很好吗？
在以后，我将一直坚持下去，画我想画的一切，让它陪我快乐地成长。
——我的拿手好戏作文画画 (菁华5篇)
《三国演义》人物众多，而我却将人物画了个遍。其实，画画便是我的拿手好戏。
“话说天下大势，分久必合，合久必分……”三国英雄早有耳闻，像关羽，诸葛亮等人，绝非等闲之辈。既然他们如此厉害，我便有了将他们画下来的冲动。铅笔一提，形象立即就出来了。两耳垂肩，双手过膝，目能自视其耳。就连褶皱都表现的惟妙惟肖，让我一下子搏得了掌声。
到了暑假，妈妈给了我一支毛笔，我的内心又开始心潮澎湃。这不就是给我画画的`机会了？
我跑进书房，拿起毛笔，开始创作。笔尖在纸上划动着，划出一根根线条，线与线又组成了胡须。关羽那手提青龙偃月刀，威风凛凛之感跃然纸上。本以为第一次毛笔作画会“翻车”，谁知竟如此成功。我拿起宣纸，急匆匆地向外跑去，众人皆语：“好看好看！真有关二爷之感！”我微微一笑，决定趁热打铁，再作一幅
书房里又瞬间安静下来，只剩下笔在纸上划动的“沙沙”的声音。这支笔，却也在磨合之中渐入佳境。勾出外形，用笔尖慢慢勾勒出人物的神气。心里想着诸葛亮，画出来的也是诸葛亮！三言两语之间，便已画好。这幅画神形兼备，八尺之身，身披鹤氅，那把羽扇更是刻画入微。那神仙之气出骨的诸葛孔明，竟也跃然纸上，栩栩如生。
从《三国演义》开始，越来越多的人物在我笔下呈现。如憨厚可掬的猪八戒，武艺超群的林冲，肌肤莹润的薛宝钗……
书房还是那么安静，那一幅幅画连在一起，拼成一卷人物谱……
绘画是我酷爱的科目之一，因为它是享受大自然，表达心灵最好的方式，它也是一种乐趣。
为了绘画，我可以不牺一切追求。时间是挤出来的，老师常常这样告诉我们。对呀！就是用挤出来的.时间来享受、享受快乐、享受乐趣。绘画是自然的点缀，有了它大自然也增色不少，它是印在白纸上的画，用心将它描述，用自己的心灵去体会它，我想，这择是绘画吧！
绘画也是一个奥秘，绘画的大门为你打开，是让你寻找奥秘，探索奥秘，发现奥秘，这也就是它所在的含义吧。
绘画的宝藏中没有金银财宝，它只有绘画这颗小小钻石，别看它小，它不小，而是一个大空间。只是要你追踪它的痕迹，懂得它，你就懂得了“享受”这两个字的真正含义。心中总会有过不去的坎，那么就要学会绘画，来结开心中的结，才会舒坦。
此时的绘画，也像盏明灯，时时刻刻照亮我的思路。
说到这里，你是不是也不禁拿起自己的笔，绘出春天的温柔，夏天的繁茂，秋天的洒脱和冬天的坚强。绘出大海的奔腾，骏马的潇洒，绘出鸟儿的脆鸣，绘出了高山流水，绘出了草儿的清香，绘出了花儿的芳香，绘出了自由自在、欢快嬉戏、果实累累的世界了呢？
让我们一起体会绘画吧，沉醉在它迷人的画卷中！
十八般武艺，样样是好戏。在这个世界上，每一位同学都有自己的拿手好戏。当然我也不例外，我也有属于自己的拿手好戏。今天我就将我的拿手好戏介绍给大家吧！那就是——踢毽子。
今天课外活动时，王老师笑容可掬地对我们说:″今天下午我们要举行一次踢毽子比赛。”王老师还没有说完，台下的同学便早已将自己的手掌拍麻了。
一转眼，下午到了。一场激烈的踢毽子比赛即将就要开始了。同学们一个接一个的上场比赛，转眼间就要轮到我了。可是我却不知怎么的，心里就仿佛有十五个吊桶打水——七上八下。但等我看到同学们对我的鼓励以及他们对我那种信任的目光，我便信心满满地走上台去。
上台后我脚上仿佛有吸引力，似的一个、两个、三个、……我一个接一个地踢着，突然毽子飞了出去，眼看就要落地了。我赶忙用脚一钩把毽子救了回来。哎呀！好险啊！。我继续踢下去，但由于我的左腿一软踢出去的毽子，没能被我救回来，我只踢了86个。台下的同学欢呼起来，掌声更热烈了，坐在后面看不到的同学已经站到了桌子上，我们组的同学更是兴奋地跳了起来，因为我的成绩是在目前来说是最好的了。我满头大汗，脸涨得通红，非常自豪地回到座位上。
这是比赛锻炼了我们的身体，增强了我们的体质，丰富了我们的课外活动，这便是我的拿手好戏，你们的拿手好戏是什么呢？让我们一起来分享吧！
每个人都有属于自己的拿手好戏，比如唱歌、跳舞、剪纸与折纸等等。而我的拿手好戏是绘画。
那天，阳光明媚的下午，我正在上美术课，老师喊我画一幅参赛作品，我不知道画什么，直到炽热的阳光照射在我的脸上，眼前浮现出了蔚蓝的天空，碧蓝色的海洋，婀娜多姿的美人鱼公主……仿佛让我身临其境，多么美好的景色啊！
我心想: 画美人鱼公主吧，画渐变色类似于水粉的画吧！一定要加油!
于是，我提起笔将这画面在卡纸上呈现出来。就在我马上画完时，“唉，吴羽曼!很棒呢记得勾线啊!”老师赞扬了我一番，我微微地笑了笑，此时此刻，心中顿时充满来之不易的自豪感。
我连忙拿起画看了一小会儿，虽然还没有完成，但我自认为这是我画的最精致，最精美的一幅画了。
“嗯!嗯!真的!”坐在一旁的一位同学竖起大拇指对我轻声说，这时，我已经拥有了一种真正的成就感了，脸上露出了花儿就是灿烂的笑容。
时间一分一秒的过去了，下课时间到了，我的参赛作品完成了!
从这一堂课，我不仅收获了老师的赞扬，而且收获了许多的绘画小技巧，首先用笔画出大约每个结构的位置; 然后轻笔画出这个人物，重复修改，用勾线笔细头勾线，粗头勾轮廓;最后涂上你喜欢的颜色就可以了。
这就是我的拿手好戏的来源。我喜欢绘画，我擅长绘画，你呢？
我的脸上洋溢着幸福的微笑。在几个节目演完之后,当主持人念到我的节目时，我心里微微一阵，紧张的不得了，我拘谨的走上台,向大家作完自我介绍，看着台下无数眼睛和黑脑袋齐刷刷地盯着我，更是紧张的不得了，我还是鼓着勇气走向钢琴，坐在那里,对自己说:“放松,不要紧张,尽量让身体属于自己，找回状态。”
*静之后,我开始弹奏，起初我还是有些紧张,当我的手放在琴键上时，似乎有一种力量，直涌我的心头,顿时我的'手指,如同跳舞的舞者，悠扬的跳起来，渐渐的放松了，让我身临其境，如火如荼地弹着,好似永远也停不下来了，我享受着这种境界。台下的观众也身临其境，有的半闭着眼,好像思绪进入了另个画面，有的张着嘴，好像被曲子催眠了,连外面树枝上的小鸟,也停止了鸣叫，陶醉其中。
曲子弹完了，台下的人们好像还陶醉在其中，忘记了鼓掌,过了一阵，一次热烈的掌声从人海中发了出来,有的同学还出现了崇拜的神情。
钢琴不仅给予了我快乐,还让我感受到了得到荣誉的喜悦。这项拿手好戏，我会一直坚持下去。
——画画是我的拿手好戏作文 (菁选6篇)
说起我们班上的小能手，可多了。有舞蹈的，唱歌的，画画的。我今天要介绍的小能手，就是画画能手郭依辰了。说起来可能大家不相信，因为画画是要静下心来画的，可他却那么皮，前两天还摔断了牙，怎么也连不上啊！这是怎么回事呢？他呀，与画画还有很多故事呢！听我讲一讲。
首先，他小时候就很喜欢画画，他的父亲也很支持他，叫他画画，他的天赋也很高，就是因为这一点，他自己也参加了很多比赛，也得了许多的奖。其中最引以为傲的就是在国际比赛上得了银奖、国内比赛上得了金奖这件事了。
一节美术课上，老师说要画素描，有些同学听了之后头都大了，因为素描很难。但也有同学很开心，因为他们在外面学过。只见郭依辰面不改色地听老师讲课，老师讲完后，他抓起笔想了想就开始画，画一会还不时抬头看一看，观察一下再画。下课了他跑到我面前说要和我比一比，我比了一下发现，除了画得有点小，其他都比我画得好。
有时他问我说：“你为什么画画？”我答不上来，只好问他：“你为什么画画？”他说：“我只是想记录下我们之间美好的瞬间。”在不久前，一个元旦晚会上我们一起演了个小品。最后老师拍了一张照片发到了群里，而他立即用手中的画笔给记录了下来，成了我们美好的回忆！
这就是我们班的画画能手——郭依辰。
今天，我在家里很无聊，所以我就想了一个办法：我可以画一幅画呀！我想着想着就开心极了。
于是我就去拿了一张纸和一支笔，然后就开始画画了。我想我应该画什么好呢？我最终还是想画天空，因为天空中会有许多朵白云，白云之间还有许多小鸟，地下还有几个人在那里放风筝，想想那个画面就开心。
我开始画画了，我在左上角画了几朵白云，一朵朵白云像一块块软绵绵的棉花糖。右上角我画了一个太阳，火红的太阳在向我们微笑。在中间我又画了几只小鸟，小鸟在天空中自由自在地飞舞着，在下面还画了一片宽阔的草地和鲜艳的花朵，草地上还有许多小朋友，他们在那里放风筝呢！
画完之后，我左看一下，右看一下，觉得小鸟画的有点不太对劲。我仔细看了几眼，原来是小鸟少了两只翅膀呀！我都把我自己都逗乐了。我填完之后又觉得有点不对劲。我又仔细看了看，就明白了，原来我把小朋友画着画着手都画没有了，我又添上了。这回一点问题也没有，我自己看着也舒服极了。我跑去给正在干活的妈妈看，妈妈生气地说：“别总打扰我，没看见我在干活吗？”我说妈妈请你就看一眼我画的画好不好？”我请求半天，妈妈才同意，妈妈说我画的很好看，还要多加练*。听了妈妈的话，我心里美滋滋的，就走了。
通过这次画画，让我知道了，只要细心观察、善于发现，就会取得更好的成绩。
我为什么要学画画呢？是因为喜欢吗？不，这一切还要从妈妈去邻居家里说起......
那天，妈妈受到邻居阿姨的邀请去他们家里做客，我和妈妈一起去了，邻居阿姨十分热情地招待我们。本想去找邻居哥哥玩耍，可是没想到，邻居哥哥正在家里画画，这是他们美术老师布置的作业。“呀，这是小明画的呀，真是好看啊。”妈妈拿起邻居哥哥的一张画，不禁夸赞了起来。那副画可以说是栩栩如生了，看起来学了许久了。“我们家贝贝可是一点美术天分都没有。”妈妈看了看我有些泄气。“找老师学学就好了，美术也是可以培养练*的。”邻居阿姨的一番话给了妈妈启发，从邻居家回来之后妈妈就给我报了一个画画班，才去的时候我什么都不会，甚至不知道该如何下笔才行，可是看着其他的小朋友都在认真听着老师讲课，我也跟着老师学了起来，学了几节课之后，倒是画出了一朵有模有样的花，拿去给妈妈看了之后，妈妈顿时对我的画画有了信心，不住地夸我画的好。学了一段时间，妈妈也拿着我的画出去给其他朋友看，大家看了都说画得好，在大家的夸奖声中我逐渐有些飘飘然了。
我自以为自己画的很好了，于是在课堂上也不再好好听了，仿佛自己有了美术的天赋，不用再听也可以挥笔自如。可是一个月后的美术考试，老师让我们画一幅静物图，我本以为自己可以得一百分，没想到却只得了50几分，连及格也没有。最后被老师批评了一顿，我也由此知道了自己的错误所在。
今天我的美术老师让我画手掌画，我高兴极了。
老师先让我用一只手按住画纸，再将另一只手*放在画纸上，沿着手指边沿画出手的轮廓。
老师又让我在每只手指头上画人物，动物和植物。
我先选择了大拇指，在大拇指上画了一个小姑娘。又在食指头上画了一只勤劳的小蜜蜂，小蜜蜂手里提着装满了花粉的篮子正高兴地手舞足蹈，还欢快地唱着歌呢!在中指上，我画了一个戴着墨镜和红色帽子还围着一条紫色围巾的雪人，他那树枝做的手还向我们打招呼呢。我还在无名指上画了一只可爱的小熊，他的手正绕着后脑勺，好似在想什么心事。最后，我在小指母上花了一朵怒放的荷花。
接下来就该装饰手掌了。我在手掌心里画了一个蜗牛线条图，旁边画了许多小泡泡和小的蜗牛线条，又在手腕上花了七条横线，按红、紫、粉、蓝、黄、绿的顺序上了颜色，我看见手指上没有装饰，于是我在大拇指上画了小圆点，食指上花了音乐符号，中指上画了花瓣，在无名指上画了爱心，小拇指上画了美丽的花朵。最后，给这些漂亮的图案涂上五彩的颜色。
我的手掌画终于完工了。手掌画看起来很复杂，但做起来却很轻松有趣。因为无论什么事情，只要你认真的用心去做，都会变得容易的。看着漂亮的手掌画，我开心地笑了。
今天下午两点，阳光灿烂，万里无云，妈妈带着我一起去公园里上画画课，题目是秋天的景色。
到了公园里，我们见到了老师，我好久不见老师，觉得老师突然年轻了好几岁！老师让我们坐成横排，远看就像一棵棵笔直笔直的小树。
首先，老师给每个同学发了一支崭新的铅笔，让我们观察秋天的树，并用铅笔把树和树枝画出来，我画了六颗又粗又高的树，老师走过来看到了我的画，说：“你可以再多画上一些树枝。”按照老师说的，我拿起笔添加上了一些细长细长的树枝，勾线的时后一定要慢慢的一笔一笔的来画，不可以三两下就描完了，这样子就会描的乱七八糟。然后，我们开始给树添加美丽的背景，老师给每人发了一支蓝色蜡笔，让我们开始涂湛蓝湛蓝的天空，和像棉花一样的白云，老师说：“如果是大面积的去涂色，就用蜡笔的后背涂色，这样就可以提高效率了，如果是小面积的涂色就用蜡笔头涂色，这样就可以涂的非常整齐了！”最后老师收回了铅笔、勾线笔和蜡笔，给我们发了一盒闪闪发亮的颜料，让我们用自己的水粉笔在纸上画出大树的土壤，我们从深色到浅色来画，我们先用黑色画出底部，再用棕色画出土壤的中间色，最后用灰色画出土壤的顶部颜色，就这样一幅美丽而又精致的画就完成了！
今天我玩的很开心很快活，同样也学到了不少知识呢，我希望每天都可以开开心心的。
我从小就酷爱画画。因为我觉得画画不像跳舞、弹琴那样有规定的动作和内容。只要拿起五彩的画笔，在雪白的纸上，想画什么就画什么。 说实话，学画也够苦的。虽然自由，却要讲究颜色搭配啦，构图啦，做到画什么像什么。夏天，人们吃过晚饭，在院子里乘凉，可我却在灯光下练画。我累得满头大汗，腰酸背痛，周围的蚊子已经饱餐一顿。冬天，人们早早地上床睡觉了，而我却忍受着寒冷，用早已冻僵的小手拿着画笔练*着，腿坐麻了，脚冻肿了。 画画真是苦中有乐，画画丰富了我的想像力。小时候，我画会飞的大树，让小鸟在空中休息;我画绿色的太阳，让世界充满绿色。
长大了，我画新时代的少年开发月球;我画绿色喷枪，让许多荒凉的星球变成天堂。 画画使我结识了许多朋友。有一次，我在花园里写生。我选中了一位逻鸟的老爷爷。当我请他做模特时，老爷爷连忙摇摇头，摆摆手，推辞说:“我一个老头儿，白胡子一大把，有什么好画的!”我解释道:“不管年轻年老，只要有特点，就可以画。”在我再三的请求下，老爷爷答应了。就这样，我结识了许多朋友。 在老师的辛勤指导下，我的作品在省、市、区、学校多次获奖。对于我来说获奖并不重要，获奖只代表我过去的成绩，今后我要继续努力，用手中的画笔描绘出灿烂的明天。
——我的拿手好戏画画作文 (菁华5篇)
一股墨香在屋中氤氲开来，淡墨浓墨在纸上纵横驰骋，青色红色相映成趣，煞是好看。须臾间，一幅山水画便完成了。
记忆如藤蔓般伸向了我记忆深处，是那年夏天。
那次我第一次握上了毛笔，那软软的笔头，轻轻一压，无瑕的白纸上便出现了一个大“黑洞”，着实煞风景。刚开始只是练控笔，往后便要学工笔十八描和数不清的皴法。俗话说“熟能生巧”，练了一段时间后，毛笔便如听话的孩童般，想他细就细，想他粗就粗，得心应手。
快到一年一度的教师节，我想着节日当天要送什么给老师，鲜花？不行，送的人太多了；吃的？不行，吃的不能做纪念。突然，灵光一闪，画一幅画送给老师岂不妙哉！
灵感突现，我便走到画桌前铺开了一张纸，打开手机放起了京剧《击鼓骂曹》，我提起笔饱蘸浓墨在纸上画了起来。
那笔如飞龙般在纸上勾勒起来，时快时慢，快时如蛟龙出海，慢时若细水涓涓。随着京剧中祢衡开始骂曹时，锣鼓随之加紧，我手中的笔也加快移动速度，笔走龙蛇，满纸烟云。盖下章后，我仔细端详起来，透过这幅《伯牙鼓琴图》，我似乎看到了那个在在崇山峻岭中一棵松树下的伯牙，他身着麻布衣，脚穿木屐，坐在大青石上，专注的弹着琴，松声水声和着琴声悠扬的回荡在山谷中。钟子期身着素衣，翘着眼低着头，神情专注。他陶醉在琴声中，不禁感叹道：“巍巍乎若泰山，殇殇乎若流水。”又觉耳畔响起琴声，时急时缓，时如黄钟大吕，时如珍珠走玉盘，时如雨打芭蕉，时如潮水汹涌澎湃。线条有力，流畅自如，满纸烟云，吴带当风，曹衣出水。点上眼睛如要破纸而出。
收好卷成卷轴，教师节当天双手捧着送给老师，老师接过卷轴，惊讶地嘴成了o字形，手捂着嘴，这时许多同学围了过来，不断发出了“真漂亮”的惊叹，老师转过来说：“画得真好，这是我收到的最有意义的礼物，谢谢你。”同桌也走过来说：“小徐你真棒。”
窗外一缕阳光透过云雾照进了教室，风轻轻拂过我的`脸庞，一股暖流流遍了我的全身。
我们每个人的生活中，总有许多让人难忘的事。今天，让我也来分享一件吧！
那是在4月13日，早上虽然下着大雨，但这并没有浇灭小记者们的满腔热情，大家都准时到达了活动现场，因为我们要举行一场写生活动！
简单的仪式后，我们跟着梁老师一起来到了图书馆里。新美学的哥哥姐姐给我们发了材料，有：黑色刮画纸、竹签、木板子、大夹子，还有一张范画。我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。终于可以开始了！我对着范画，一点一点地画着。半小时过去了，一小时过去了……我终于放下了竹签，满意地端详着。正巧，一位新美学教育的大姐姐走了过来，我便向她请教。她仔细地看了看，对我说：“你的画画得不错，可就是缺了一些大块的颜色。”于是，我又勾画出了一些大块的颜色，并提交了作品。提交完后，林老师教给了我们一些写作的小窍门。于是，大家都开启了“大脑数据库”，把这些小要点收到了自己的大脑里。接着，梁老师带领我们到图书馆门口，准备拍大合照。随着“咔嚓”一声，我们这一百人的笑脸都定格在相机里了。最后，我们玩了抢凳子的游戏。各位小记者们脑洞大开，运用各种各样的鬼点子和奇招，一路披荆斩棘，总算得到了奖品。伴随着我们的笑声，本次活动完美地落下了帷幕。
临走前，我依依不舍地望了望图书馆，它似乎在向我们说：“欢迎下次再来！”尽管活动结束了，但半天的快乐和欢笑，它们都留在我的脑海里了。我喜欢这次别开生面的活动，它让我获益良多！
听妈妈说，我从小就爱乱涂乱画，在墙上画，在脸上画，在地板上画……反正只要是可以画的地方，都有我的涂鸦之作。妈妈见了头疼不已，十分想让我的画笔从毫无拘束的“大草原”，来到严肃拘谨的“城市”。而这座“城市”，不是别的什么东西，而是笔的好朋友——纸！
于是，我被送到了一家美术培训班，当时我也没反抗，天真无邪地进去了。
一到教室，我便沉浸在浓重的艺术氛围中，渐渐地，心也安静了下来。“沙沙沙……”画笔发出有节奏的声音，我陶醉其中，仿佛自己也是一支画笔，在纸上画出美妙的图形。
老师注意到我是个新生，开始教我画，可笔的拿法也很有讲究，这可让我大为疯狂。
老师握着我的手，指导我画笔的正确握法，可我不懂，一下又放开了，老师握着我的手左扭右扭。最后，我的手便成了不折不扣的“麻花”了。渐渐地，我也似乎适应了这个拿笔方法。
第二个任务是排线、拉线。嘿！这可真难不了我，在家里，我可是经常画的。暑去寒来，我画这东西的手法，可与贝多芬弹《月光曲》、达芬奇画鸡蛋那么纯熟了。
第三个任务可难了，要画一个立方体。我一见这个立方体方方正正就头疼。第一次我画成了个“外星物种体”，第二次我画成了个三角体。当画第三个的时候，我可认真了，画成了个似正方体的正方体。老师哭笑不得，给我过关了。
画完了这个，我思潮起伏，似乎椅子上有钉子一样，总是坐不住，一会儿去削笔，一会儿去洗手，一会儿随便乱逛。看见大家好认真，我也不得不坐下继续画。
如今，我已经画了至少好几百张美术纸了吧，也可以开一个画展了，到时候请你们来看吧！
今天我呆在家中没事干，突然想起画画来。画一幅好画对我来说有点困难。我在《水粉风景》书中找来找去，只选中了一幅漂亮的水粉风景画，我决定仿画这幅画，挑战自己的绘画极限。
我先是简单地勾了景物外形便开始着色。我按书上的方法一步一步地画着，慢慢地到了忘我的境界。几分钟后便画完了。可细细一看山沟被我画得成了一个个黑巴条，我不甘心自己的绘画水*有那么差，于是再用笔在画上小心翼翼地涂抹。过了不久又完成了“佳作”，我又细细品味却又发现画中的山路像一条河，“噢”原来颜色没过渡好。“唉”！真笨，太伤脑筋了。我看看窗外的天色快到下午了。我抓紧时间画。慢慢地路像是路了，可山沟又被不听使唤的手弄巧成拙了。难道今天我真的是一事无成吗？自己战胜不了自己？我决不相信事情会变成想像中的那样，于是我*静心态、心*气和地用心画：明度自然过度、用心搭配冷暖色，不知不觉地时间又过了一小时，我再次完成画。我再次勇敢看一眼画，发现画比前两次好看了许多，情不自禁地跟范画比较，又发现我画的画和范画有许多差距。我终于垂头丧气地放下画笔。我沉思了一会儿，咬咬牙决心做最后一次“挣扎”。正要伸手去再次修改时，我猛然地想到我的水*只有这点，无论我怎样地努力也不尽人意，看来只能在往后加倍努力了！
我理解“不满是向上的车轮”,但人不能过度地不满。我今天可能发挥到极限了。要挑战极限，只能*常多斟酌，多尝试。要遵循：万事功到自然成；慢工出细活；磨刀不误砍柴功。
今天，老师带着神秘的眼神走进教室，笑着说：“今天，我们玩一个游戏，名叫蒙眼画画。”教室里“轰”的一声，大家议论纷纷，“什么是蒙眼画画?”“我听说蒙眼画画很好玩呦!”“老师，快点开始吧!”
老师先让我们在本上画一个自己最拿手的事物。我们很轻松地就画完了，心想：这有何难?
这时，老师说：“游戏规则是请一个同学上讲台，蒙住眼睛，原地转三圈，然后在黑板上画一幅图。”听了老师的话，大家跃跃欲试。我自告奋勇地走上讲台，带上眼罩，转了三圈后，我脑袋晕晕的，不知道黑板在哪，摸了半天，才找到黑板。我选择一块地方先画了树干，又画了树叶，一棵树就画好了。我摘掉眼罩一看：黑板上的这棵树直直的树干，大大的树冠，就是太小了。我微笑了一下，心想：虽然小点，但还是不错，我满意地走下讲台。
老师微笑着看着树，说：“这棵树画得很好，可惜上面没有结果实，来谁给它画上两个苹果?”大家又一次举起了手。接着，又一个同学走上讲台，要给我画的小树画两个苹果，他转了三圈以后，摇摇晃晃像喝醉酒似的，他拿起笔画了两个像句号一样大的落在半空中的苹果，大家一看，哄堂大笑。
紧接着，又一个同学继续要给小树画苹果，他好像头上也有眼睛似的，两个苹果不偏不倚“长”在小树上，大家为他鼓起掌来。
这时候，难度升级了，老师要两个同学同时画一个房子。两个同学自信满满地走上讲台，第一个同学画了一个三角形和一个正方形组成的房子。另一个同学想要画门，可是他把门画在了房子的下面，同学们一看，又一次哈哈大笑起来。
在笑声中游戏结束了，这个游戏让我明白一个道理：眼睛是心灵的窗户，我们要好好保护眼睛。
——我的拿手好戏高中作文 (菁华3篇)
俗话说得好:“十八般武艺，样样是好戏!”在生活中，总有一样是你擅长的。比如:画画、剪纸、炒菜、钓鱼……
但是这几样，都不是我擅长的，我的拿手好戏是做包子。
小时候，我很调皮，没有一样事情会做的，也不打算学。
但是后来因为太爱吃包子了，我改变了，决定向妈妈学做包子，几次实践后，我做出的包子人人都说好，就这样，做包子成了我的拿手好戏。
有一次过年，我提议道:“我们做包子吃吧!”大家都表示赞同。还说希望吃到我亲手做的包子。
我先把面粉倒入盆中，再一点点放水下去搅和，搅的过程中会有点黏。
揉搓之后，我们把发酵粉倒入面团里，用布把面团盖住，等二十几分钟，面团完全发酵起来，变得很膨胀。
面团发好，我们就可以做包子馅了，我做的是韭菜猪肉馅的，把猪肉切小块，韭菜也切小段，放上花生油和盐，混合在一起腌制就行了。
开始做包子了，我先揪出一点面团，把它揉一下，搓圆，用手拇指把它按出一个窝，然后转动着捏，把窝窝做大做光滑，再把馅放进去，然后把口合拢起来，搓圆，在顶端扭一扭，这样，一个包子就完成啦!
最后一步--蒸:我们把蒸架放在锅上，把一个个包子放回去，盖上盖子，中火蒸十分钟，看到热腾腾的蒸气上升，还散发着包子的香气之后。
再蒸约二十分钟，激动人心的时候到了:包子要出锅了。我关了火，一打开蒸锅盖子，热腾腾的白蒸汽上升，真的是香味扑鼻而来。
心急的舅舅立马拿起一个，塞进嘴里咬一口，说:“哇，我来试试。好烫!嗯……好吃，你这个手艺真不错，大家快吃，真的很不错!”
听了舅舅的话，大家争先恐后地抢着吃包子。
吃过后，我的爸爸妈妈还有舅妈她们，都给我竖起了大拇指。我尝了一个，觉得包子很松软，馅有很多汁，咸淡适中，真的一级美味!
还有一次，我和朋友去野餐，我带去我自己做的包子，她们也很喜欢吃，不停地赞叹我的手艺。
做出美味的包子是我的拿手好戏。它不仅让我学会了一项生存技能，还给家人、朋友带来快乐。
我为我会做包子感到自豪和开心!
人人都有拿手好戏，而我的拿手好戏是给电脑治病。从小我对电脑就有一种特别的爱好，因此，爸爸妈妈很小就让我接触电脑，并且对我说：“你尽情玩弄吧，如果能把电脑搞坏了，那就算你有本事了”。从此，我对电脑的热情就一发不可收拾。
*时在学校，老师办公室里的电脑一出问题就会第一个想到让我去处理，我每次都能及时赶到并成功地帮老师“制服”电脑。办公室里的每个老师都对我十分赞赏，到了后来，甚至有几个别班的老师也会来请我帮忙。嘻，嘻，嘻，当时别提我心里有多么的自豪了。
可是，有一次下课铃响时，老师急冲冲地把我叫去办公室，说她的电脑又坏了，而且这次出现的情况很怪异，老师说：“我处理文档时，每隔一分钟左右就会闪退一次，非常的麻烦，担心所处理的资料会丢失，希望我能帮她处理一下”。
这次也真把我难倒了，我在旁边折腾了老半天，此时的我已是汗流浃背，急得心都快要蹦到嗓子眼了，但还是检查不出问题在哪里，最后用了最不得已的处理方法，就是强行关机，系统重新启动。谢天谢地，运气还不错，老师的资料没有丢失。
但我知道这个方法是不合理的，所以我回家后就把今天的问题向爸爸请教了。爸爸听了解释说，可能是系统里的某些软件相互冲突，如果有条件的话，可以重装一下系统，此时的我如饥似渴，很想立即就学会系统重装。
所以我请求爸爸马上教我操作。经过一遍又一遍地讲解后，我终于记住了大概的步骤并把家里自己的专用电脑重装了一遍：准备一块U盘，把镜像解压，把内容用一个文件夹装起来，打开文件夹，插上U盘，点击跳出的全新制作。
然后等待解压，在等待过程中，可以复制镜像，测试能不能用，并粘贴镜像。打开虚拟机，启动PE。再打开DG硬盘分区，格式化硬盘，打开WIN系统安装，选择镜像，重启，最后启动操作系统，开始设置，设置完成后就可以了。
哇，我松了一口气，我终于学会了，我好开心！
现在你们了解我的拿手好戏了吧？那都是因为我对电脑有着很深的热爱。
月光，如流水般倾泻下来，显得如此轻柔，给屋内钢琴镀上了一层银霜。
此时，从屋内飘出悠扬悦耳的琴声，时而激昂如火，时而静谧似月；时而壮阔如海，时而柔美似水。这悠悠琴声，在我的心中不断回荡，最后缓缓消融……
我的双手在琴键上忽左忽右地翻飞、舞动、跳跃，像是一个轻盈的舞者；脚也时不时地踩着踏板，我的身子随着旋律的跃动轻轻摇曳着，一首首曲子从我的指尖流泻而出，或低沉黯然，或明亮透彻，或绵延悠长。
一曲终了，又一首曲子紧接而上，而我的思绪，却飘到过去，回望我的学琴之路。
不知从什么时候开始，我慢慢接触了钢琴，却发现，弹琴并不是一件有趣的事。
手形，是弹琴的基本功，但不能因此而小看它，要练好手形可不简单!太用力，手形僵硬，不行；太柔弱，手形涣散，也不行。待你好不容易做好了手形，还要注意手指弹琴的姿势、手腕放松的幅度以及手臂下垂的角度，真是十分困难。
想到这儿，我的琴声不由自主地黯淡低沉了，节奏也渐渐缓慢。
但是我自己选择的钢琴，怎能因一点点苦头而放弃？加油，再加油!努力，再努力!一遍一遍地练*，一次一次地纠正，一点一点地努力，终于，我攻克了一个又一个的“拦路虎”，取得了巨大的进步。
于是，我倍受鼓舞，琴声也随之激越昂扬起来，如“后浪推前浪”一般，一个音推着另一个音涌向高潮!
带着这种不懈的精神，我冲过了八级，来到了终极大BOSS——十级面前，我就像一只小蚂蚁，向巨龙发起攻击。我深信，只要坚持努力，就会取得最终的胜利!
此时我的琴音低沉，但又充满不屈的斗志，像一群训练有素的军队在阅兵场上踏出的整齐的脚步声，低沉却又充满力量。十级，我来了！
一片树叶虽不能构成庞大的森林，但能映衬出森林的庞大；一滴水滴虽不能构成浩瀚的海洋，但能映衬出海洋的浩荡;一点汗水虽不能构成最终的胜利，但能映衬出胜利的来之不易!
月光，如流水般倾泻下来，显得如此轻柔，给屋内的钢琴镀上了一层银霜，也给我的心，照耀出一个前进的方向！
