星期六的早上，小兔刚起床，兔妈妈就拿着一个小盒子和一个生日蛋糕走了进来。
兔妈妈说：“小兔，生日快乐！”小兔看着礼物盒心想：“这会不会是我最喜欢的胡萝卜呢？”它一边说谢谢，一边着急的`地把彩带解开，打开盖子，它大吃一惊，噢！原来是胡萝卜种子。
小兔一手抱着盒子，一手把种子洒到泥土上，再盖上泥土。经过两个月的浇水、施肥、照顾，哇，种子长出了许多胡萝卜。兔妈妈摸着小兔的头说：“小兔，你可真聪明！”
今天是奶奶的生日，妈妈给奶奶买了一个大蛋糕。
奶奶家有很多客人，其中有一个小姐姐。她吃饭的时候，总是吃完有油的东西就洗手。多可爱啊！吃到一半，妈妈开始切蛋糕，给我切一朵粉色的花，给妹妹切一朵黄色的花，给弟弟切一朵绿色的`花，给小妹妹切一朵大红花，给奶奶切一个“寿”字。我们一起说：“奶奶，祝你生日快乐，身体健康！”奶奶开心地笑了，说：“你们真是好孩子。”
晚饭后，我们在奶奶家小睡了一会儿。我和奶奶说了再见就走了。临走前，奶奶还特意问我说：“你今天开心吗？”我说：“开心！”
今天是小兔子的生日，它收到一份大礼物。
它一边拉开礼物盒上的丝带，一边想：是不是我最喜欢吃的胡萝卜呢？打开后一看，原来是胡萝卜的种子。
小兔子一手拿着盒子，一手把种子轻轻撒到田地里。然后，它坚持给种子浇水、施肥，终于收成了又肥又嫩的胡萝卜。兔妈妈对小兔子说：“你真是一个勤劳的好孩子。”
——过生日看图写话作文 (菁华6篇)
暑假里的一天，天高云淡、万里无云，瓦蓝瓦蓝的天空像水一样透明，阳光像金子一样照耀着大地。小明请阿牛、小亮等到公园里过生日。
公园里绿树成荫，鲜花盛开，绿油油的草坪像柔软的地毯。他们先找来一块洁白的桌布铺在草地上，摆上蛋糕，点上蜡烛，五彩的蜡烛像朵朵花儿点缀着雪白的奶油蛋糕，格外醒目。这时小刚提议：“唱生日歌吧！”动听的歌声立刻响了起来。开始许愿了，只见小明双手合十，轻闭双眼，在心里许下了愿望。接着，小明鼓起腮，用力一吹，蜡烛全灭了。小伙伴们纷纷鼓掌，并争先恐后地说：“祝你生日快乐！”
小明也给小伙伴们分了几块蛋糕，大家高兴地吃了起来。
夕阳西下，大家吃着，说着，玩着，度过了美好的一天。
有一天，狮子把大家都叫来，因为今天是它的生日，所以狮子打算开个生日派对。小鹿负责找水果，小兔负责去找水，而小猴坐在那什么也不肯动，反而把小鹿找的水果吃掉，把小兔找的水翻到。洒的到处都是水，小鹿和小兔原谅它了一次，可是，没想到，小猴又犯了同样的错误，小鹿和小兔也原谅了小猴，过了不久小猴又把这个错误做了一遍，小猴这次不仅做了，还在笑。
于是小鹿和小兔忍无可忍了，小鹿凶巴巴地对小猴说：“小猴你这样做事不对的，你已经没有跟我们一起做了，你还要把我和小兔找的.东西吃了，翻到。”
小兔也说：“对呀，对呀，你不能浪费呀！”
小鹿说：“大家要爱护水资源，不能浪费，请大家保护地球，地球才会更美，从身边的小事做起。”
小猴不好意思的低下了头，脸红的像苹果一样。
狮子在旁边笑眯眯地说：“你们这样就对了，呵呵！”
星期六，我妈妈送我去学舞蹈，十二点放学，学完了我姐姐来接我，在我上车的时候我姐姐说：“今天是咱大姑的生日。”这时我才知道今天是大姑的生日。
我们去大姑家里，我看见了一的家人都在，我每个都叫了一声，叫得我都要出汗了！快要到十二点半了大人们说：“我们要去饭店了，”我们一大家人都出来坐车，到了之后我们小孩子玩了一会，之后上菜了，就跑的自己的座位上吃饭，不知是谁买了一个大蛋糕，姐姐说：“吃晚饭后再吃蛋糕”我哥哥过来说：“怎么还不吃蛋糕？”姐姐说:“吃晚饭后再吃蛋糕。”等饭后，我们切开蛋糕我先给奶奶、三姑每人一块蛋糕，我最后给大姑送蛋糕，因为我想在大姑的脸上抹上蛋糕上面的奶油。让大人们都哈哈大笑。
我们吃完饭就后大姑家，大姑他们要吃晚饭了，我们要回家，大姑他们也想让我们在这里吃饭，我爸爸不同意，所以我们就回家了。
今天小刚。小光和小虎商量明天是晓明的生日。他爸爸妈妈在外地上班，我们可以为他庆祝生日。他们还商量：“一定要在李晓明没来的时候到校”。
第二天了，三个小伙伴在太阳公公还没起床的时候就在道路旁一蹦一跳地来到了学校。他们准备布置了。小刚他挠了挠头，眼睛一亮迅速跑了上去拿起粉笔写了起来：“祝李晓明生日快乐！”小光打开电脑调到了生日歌那，小虎提着生日大蛋糕走了过来把大蛋糕放在了下面。开校门了很多同学走进了教室可晓明始终都没到我们班都等着他，这时他走进了教室，叹了口气正准备回位置上。突然小光点了一下电脑，电脑上唱起了生日歌“祝你生日快乐晓明”下面叫道。晓明开心地流下了眼小泪。同学们让他上来许愿，小虎也把蛋糕提了上来。晓明的愿望是“爸爸妈妈早点回来”。
这个生日让晓明难以忘记，同学们给了他惊喜和关爱！
今天是爷爷的生日。我们全家去庆祝爷爷的生日。
临*中午，我觉得很饿。于是，我想，“反正我迟早要把饭吃了，不如先填饱肚子。”于是我狼吞虎咽。吃完饭第一个上桌，盛了一碗饱饭，然后吃了几口就觉得饱了。我把它放在桌子上，进屋看动画片。
宴会结束后，爷爷把我叫到他面前说：“你还记得《锄禾》这首诗吗？”“我当然记得！”“那你背。”“禾禾日是中午……”爷爷叫我再讲一遍诗词。我心想：如果我用心去了解你，我是打不过我的。爷爷又说：“你刚才是不是浪费食物？”我恍然大悟，这是爷爷说的。心里愧疚极了，就问爷爷，刚才那碗饭怎么办？我吃了。爷爷非常珍惜食物。
的确，我们这些“小皇帝”想要什么都可以，那怎么考虑珍惜呢？今天来给爷爷过生日，但是爷爷给我上了深刻的思想道德课。
今天是个特别的日子，因为我祖婆过生日，我们全家都高兴得不得了。祖婆坐定后，婆婆把蛋糕放在桌子当中，这个蛋糕在一个很精致的盒子里，上面那一层五颜六色的奶油，拼成了非常美丽的图案，中间用红色的奶油写着“生日快乐”四个秀丽的大字。这个蛋糕还是我和婆婆一起去预订了呢。我们在蛋糕四周插上蜡烛，然后关上灯，点着火，全家一起唱着生日歌，蜡烛立即闪烁着光芒。这是多么温馨的画面。在烛光的映照下，祖婆显得更加精神焕发。
开始吃蛋糕了，祖婆喜笑颜开地把蛋糕切成小块，每人接受蛋糕时都要说一句祝词，婆婆说的是：“祝您身体健康，生日快乐！”三舅爷说的是：“祝您万事如意，长命百岁！”……轮到我了，我想了想就大声说：“祝祖婆福如东海，寿比南山！”大家都称赞我说得好。我接过蛋糕，笑得合不拢嘴，还没吃，就闻到扑鼻的香味。
我大口大口得吃起来，这多么香，多么甜啊！我简直陶醉在这香甜可口的美味之中了。
——小猫的生日礼物看图写话作文350字 (菁华3篇)
在一座大森林里，住着许多小动物。
小猫快过生日了，他的`朋友们准备给他一个最棒的生日礼物: “哎呀！到底要送什么礼物给小猫呢？”小兔子想得头顶都冒汗了，怎么也想不出来，“啊，有了！小猫最大的愿望就是想飞上蓝天，不如我们就来帮他实现这个愿望吧。”小鸟说“好啊好啊，可是怎么帮他实现这个愿望呢？”“那还不容易，这山顶上不是有一位白云姐姐吗？如果他肯帮我们不就容易多了。”
于是伙伴们用的一上午的时间爬到了山顶。“白云姐姐，白云姐姐！”“小朋友们，请问你们找我有事吗？”远处，只见白云姐姐慢悠悠的飘过来，于是伙伴们把这件事的来龙去脉都告诉了白云姐姐。“哦，我知道了，原来是这样啊，好的，我会帮助你们的，放心吧！”
到了晚上伙伴们都去给小猫庆祝生日，等到所有人都散了时，伙伴们把小猫叫到了外面，白云姐姐:“小猫，快到姐姐背上来吧。”于是白云姐姐带着小毛飘了好久，小猫兴奋的站了起来，大声喊:“谢谢你们，这是我收到的最棒的礼物啦！”
秋天悄悄来到了我们的身边。小白兔看了看日历，说：“呀!今天是小猫的生日，我应该准备什么礼物送给小猫呢?”
小白兔绞尽脑汁，终于想出了一件小猫最喜欢的礼物——那就是小鱼了。
小白兔那好钓鱼竿、渔网、面包和水桶去钓鱼啦!
小白兔来到池塘边，在钓鱼杆的钩子上挂了一块面包，然后把钩子用力的甩了出去，耐心的等着。
过了一会儿，还是没有鱼。就在小白兔发愁的时候，来了一条好大的鱼。小白兔想：“如果我钓到了这条大鱼，小猫肯定可开心了呢!
小白兔等着这条大鱼上钩呢。这条大鱼看见了面包，在面包周围转了一圈，发现没危险就咬上了。
小白兔看见连忙把线收了起来，终于钓到鱼了，小白兔心里美滋滋的。小白兔把鱼放进了水桶里拎着回家了。
在小猫的生日宴会上，枫树林所有的朋友们都来参加了，小猫收到了各种各样的礼物，但她最喜欢的是小白兔送的大鱼了。
星期六下午，小猫骑着新买的自行车上街给妈妈买生日礼物。它一边走一边想：妈妈*时太辛苦了！我送她什么好呢？忽然，从拐弯处跑出一只小松鼠。
“松鼠姐姐，今天是我妈妈生日，你说我买什么礼物好呢？”小猫着急地问。
“你家有果子么？买一篮果子吧。”松鼠想了想说。
“你妈妈有七彩的绸带么？买一条送给她吧。”没想到彩虹姐姐听到了它们的对话，也热情的出主意。
“妹妹买了绸带，爸爸买了果子，谢谢你们为我出主意。”小猫无奈的说。
它骑着自行车继续往前走。
“小猫咪，有什么事你不开心？”一只小蜜蜂飞过来关心的问。
“今天是妈妈的生日，但我不知道买什么礼物给她。”小猫很为难的说。
“你怎么不买一罐蜂蜜呢？”小蜜蜂很有信心的问。
小猫非常无奈的摇摇头：“我家前几天买的还没吃完呢。”
这时跟在小猫身后的小鸟拍着翅膀说：“小猫小猫，过生日怎么能少了蛋糕呢？”
小猫一拍脑袋：“呀！我好笨啊！真是人多点子足，人多力量大呀！谢谢朋友们，谢谢……”
话没说完就跨上自行车飞快的向蛋糕店而去……
——小学看图写作文 (菁华3篇)
夏天的夜晚，深蓝色的天空像一大块丝绸，天空布满星星，像钻石一样闪闪发光。弯弯的月亮像银弓一样挂在天空，发出明亮的光
一缕晚风吹进小院子，驱散了夏日的暑热，带来了茉莉花香。萤火虫拿着闪烁的灯笼在院子里飞来飞去。他们要不要飞到月球去看嫦娥姐姐？爷爷一边摇蒲扇，一边给丁丁讲嫦娥的故事。丁丁看得入迷，眼睛都不眨一下，仿佛在想:天上真的有嫦娥吗？奶奶看着丁丁，脸上写满了喜悦。躺在丁丁身边的小猫不停地叫着“喵喵喵”，它好像想去天堂看嫦娥的妹妹。
多么甜蜜美好的夜晚啊！
动物学校每年都会举办一次才艺大赛，动物们会一个个积极报名。
小猴子也报名了，但是他什么都不会。他看到小白兔是一份文件，就问:“小白兔，你能教我写作文吗？”小白兔说:“当然。”坐在小白兔旁边写了几行后，发现写作文没意思。
这时，班里有一首特别动人的歌。它看到黄鹂在吹唢呐，就把笔扔了，跑去问黄鹂。“当然可以，”黄鹂鸟说。小猴子漫不经心地吹了一下，吹死了。当他看到小羊从他身边跑过时，他问小羊:“小羊，你能教我怎么跑吗？”小羊说:“当然。”
时间一天天过去，选秀大赛开始了。小兔子、小羊羔、小黄鹂都得过奖牌，小猴子没有。
猴子爸爸对小猴子说:“小猴子，你知道为什么你什么都没有吗？”猴子摇摇头。“因为你总是半途而废！”猴爸爸说。
小白兔正走在路上，这时小松鼠向她跑来。
小白兔问:“你这么着急吗？”小松鼠说:“刚才，我看见一只鸟躺在路上。好像受伤了。我们去看看吧！”小白兔马上说:“好，好，我们赶紧走吧。”
过了一会儿，他们到达了那只鸟躺着的地方。检查后，她发现自己的脚断了，躺在地上痛苦的尖叫，身边散落着几根羽毛。小松鼠和小白兔一起努力，一口气把小鸟送到了森林医院。鹿护士马上把鸟送到手术室，猴医生迅速给鸟做了手术，非常成功。小鸟躺在病床上说:“谢谢。等我身体好了，我们一起去森林里玩。”
从那以后，他们三个成了最好的朋友。
——小马过河看图写话作文 (菁华3篇)
马棚里住着一匹老马和一匹小马。
有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好哇，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好哇！可是他离家很远了。
小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草。小马嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能趟过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能趟过去。”
小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备趟过去。突然从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”
小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”
小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊，牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”
小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么，你不要命啦！”小马说：“让我试试吧。”他下了河，小心地趟到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
一天，天气炎热，一只小马驮着两麻袋盐，气喘吁吁地走在小路上。
这时，一条小河挡住了它的去路。
小马正好口渴了，于是便喝了几口水，准备过河。
小马走到河中央，这时，水没过了小马的膝盖，而且，水流也变急了。
一不小心，它踩到了一块小石头，滑倒了。
小马挣扎了一会就累了，便停下来休息一会儿。
当它要站起来的时候，却发现背上的两麻袋盐轻了许多。
它觉得奇怪极了，开始思考。
过了一小会儿，小马就像发现新大陆似的叫了起来：“我明白了，原来这条小河有神奇的力量啊！”它想到这儿开心极了，便摇头晃脑地过河了。
过了几天，主人又叫这只小马去驮海绵，小马又来到小河边。
它走到了河中央，就故意一滑，小马就和海绵一起落入水中。
它想：我浸泡一会儿，肯定更轻了！可它没想到当它想站起来的时候，两麻袋海绵就像两座山一样压得它喘不过气来，挣扎了一会儿还是起不来。
这时，小马感到四肢发软。
它大声呼救，可是四周空无一人。
最后，小马被淹死在小河中央。
没过我的膝盖。”小马顿时感到疑惑，为什么明明是同一条河，却有不同的标准呢。
小马想要找到自己的答案，于是，它踢了一块石头进去，听到“扑通”一声，好像声音并不是很远。然后他又找来一根树枝含在嘴里，来试探河水到底有多深？这时候小马想，树枝大概到我的膝盖，也就是我如果进去，水就差不多没过我的膝盖，那我不会淹死！
于是，小马欢快跳进河里，很顺利地过河。小马的妈妈表扬它，“你真是一个会思考和解决问题的孩子！”
——小鸭子得救看图作文 (菁华3篇)
一天，小鸭子叫上小猴、小象和小熊一起去大草原上玩。
它们在无边无际的大草原上尽情地奔跑。可谁知小鸭脚下一滑，它掉进了一个深坑，小鸭子用尽全身的力气大声呼叫。终于，小猴子闻声赶来，只见小鸭站在坑里，小猴望了望这大草原，看见一根竹子，它把竹子拿过来，用他把小鸭子拉起来了一点，小鸭子就没力气了，因为费了很多力气呼叫。
小猴连忙把远处玩得正欢的小象它们叫来，小象用鼻子把小鸭卷上来，可是它的鼻子太短，够不到小鸭子。小熊跑回家拿水桶，一点一点的`把水要到坑中，小熊也来帮忙，很快，小鸭子被救了上来，大家都松了一口气。
早上，大象、小熊、小猴子在森林里玩耍，忽然听到有人在喊：“救命！”原来是小鸭子掉进坑里了。大家纷纷想办法，小猴子想拿一根竹竿救小鸭子，可是小鸭子够不着。一旁的小熊急得抓耳挠腮。大象想出一个办法：用长鼻子在河边吸足了水，再把水喷到坑里，小鸭子在水里浮上来了，终于得救了！
一天，小鸭子一不留神，掉进了一个土坑里。它用力往上爬，怎么也爬不上来，只好”嘎嘎嘎”地喊救命。
这时，小猴子听到小鸭子的求救声，小猴子急忙跑过来，看到小鸭子掉到了一个土坑。小猴子想到了一个办法，并去找来了工具，同时也把路过的小熊。大象叔叔叫了过来。
小猴子把竹子放到土坑里叫小鸭子抓住竹子，然后把它拉上来。可是，竹子太滑了，小鸭子抓不住。
小熊说：”让我来！”它的办法是把水倒进去，让小鸭子浮起来。倒了10桶水，可是也没有把小鸭子救上来。
大象叔叔的鼻子很长，它把小鸭子钩了上来，小鸭子得救了。小鸭子”嘎嘎嘎”地拍着翅膀感谢大伙的帮忙。
——看图猜成语作文 (菁华3篇)
今天课上发生了一件不太可能发生的事，大橙子老师带我们玩了“看图猜成语”的游戏。
当他宣布这件事的时候，我的心里感觉不大对劲老师怎么可能会让我们玩游戏呢，一定有什么不为人知的事。
游戏开始了，老师先用手抹了一下他那多油而又稀疏的头发。PPT上已经放出了第一个图片：一个人右手拿着刀把鸡杀了，左手上拿着一个蛋。同学们都把手举了起来，有的人嘴里还喊着：“老师，点我！老师，点我！”我有点懵，头脑里浮现出一个成语杀鸡儆猴。可是图片里没有猴子呀。我心里不停地默念着：杀鸡杀鸡但就在我冥思苦想之时，已经有人答出来了：“杀鸡取卵！”当时，我觉得遗憾，但并不可惜，因为这个成语本来就是我没学过的。
紧接着，第二个成语开始了，图片上画着半个“事”字和两个“功”字。这令我一下子想到了成语事半功倍。我立马举起手来，当时几乎全班同学也都举起了手，有的人还拼命的`把脚踮高，把手举高，全场一片沸腾。老师点到了我，我很激动：“是事半功倍。”“恭喜你，答对了！”
之后又出来几个特别简单的成语：对牛弹琴、拔苗助长、道听途说等等。但是最难的成语还是最后一个。
图片上是这样画的，一本厚书的书脊上写了一个英语单词“book”，封面，写了“14”的数字。这让我发现了问题：之前我看到过一个谜题，是一本书上写着“book”和“11”，答案是“不可思议”。可是这个写的是“14”呀。老师就开始引导我们：“14分开怎么读？”“是一四。”大家抓耳挠腮还是想不出来，老师只好揭晓了答案不可一世。我们这才恍然大悟。
这堂课真有趣呀，不仅让我们积累了成语，还锻炼了我们的逻辑思维能力。
除夕之夜，我们家举行了一场别开生面的“数字猜成语”迎新年活动。
活动开始了，妈妈在白板上写出了一道“9寸＋1寸＝1尺”的等式。“得寸进尺！”我和爸爸异口同声地说道。妈妈又写出了“1%”。“这不是百分之一吗？”，可惜妹妹的答案被妈妈否认了。“1%也就是从100里拿出一个，那应该是‘百里挑一’！”在一边的姐姐淡定的说道。接着妈妈在白板上写下一串数字：23456789。“缺一少十！”妹妹抢着说。“请写出它们。”妈妈要求道。很快“缺一少十”四个字就在白板上呈现了。我们笑得前仰后翻。我一边笑一边说道：“这串数字中确实是缺一少十，但猜成语时应该取‘一’和‘十’的谐音。”并在白板上写下了“缺衣少食”。
决赛开始了，妹妹自然被淘汰了。“3。5”出现在了白板上。“三五成群！”可怜的爸爸忽略了小数点，自然被淘汰了。“3。5既不是3也不是4，应该是‘不三不四’嘛！”我和姐姐一起说道。“终极PK赛最后一题。”妈妈激动地说着，并在白板上飞快地写下了一串数字：333555。“这才是三五成群！”，我还没来得及思考，姐姐就抢着说，她获得了最后的胜利。
“数字猜成语”这活动既考验了我们的成语积累水*，也考验了我们的数学分析能力，真的很有趣味性！希望明年春节我们还能再玩一次！
今天课上发生了一件不太可能发生的事，大橙子老师带我们玩了“看图猜成语”的游戏。
当他宣布这件事的时候，我的心里感觉不大对劲老师怎么可能会让我们玩游戏呢，一定有什么不为人知的事。
游戏开始了，老师先用手抹了一下他那多油而又稀疏的头发。PPT上已经放出了第一个图片：一个人右手拿着刀把鸡杀了，左手上拿着一个蛋。同学们都把手举了起来，有的人嘴里还喊着：“老师，点我！老师，点我！”我有点懵，头脑里浮现出一个成语杀鸡儆猴。可是图片里没有猴子呀。我心里不停地默念着：杀鸡杀鸡但就在我冥思苦想之时，已经有人答出来了：“杀鸡取卵！”当时，我觉得遗憾，但并不可惜，因为这个成语本来就是我没学过的。
紧接着，第二个成语开始了，图片上画着半个“事”字和两个“功”字。这令我一下子想到了成语事半功倍。我立马举起手来，当时几乎全班同学也都举起了手，有的人还拼命的把脚踮高，把手举高，全场一片沸腾。老师点到了我，我很激动：“是事半功倍。”“恭喜你，答对了！”
之后又出来几个特别简单的成语：对牛弹琴、拔苗助长、道听途说等等。但是最难的成语还是最后一个。
图片上是这样画的`，一本厚书的书脊上写了一个英语单词“book”，封面，写了“14”的数字。这让我发现了问题：之前我看到过一个谜题，是一本书上写着“book”和“11”，答案是“不可思议”。可是这个写的是“14”呀。老师就开始引导我们：“14分开怎么读？”“是一四。”大家抓耳挠腮还是想不出来，老师只好揭晓了答案不可一世。我们这才恍然大悟。
这堂课真有趣呀，不仅让我们积累了成语，还锻炼了我们的逻辑思维能力。
