万圣节的作文(通用15篇)

首页 / 作文 / | 2022-12-06 00:00:00 [db:标签-标题]

万圣节的作文(通用15篇)

  在*凡的学*、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的万圣节的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

万圣节的作文1

  昨天,我去省耕山水,参加万圣节的活动。

  我穿好自己的万圣节衣服,戴上面具,早早地就来到这里,活动开始啦……我们先是狂欢魔舞到晚上八点。然后踩气球,里面居然没有单词,老师抽了一个英语单词,我读了出来,老师奖励了我一个七星盲盒。接下来就是表演节目:第一、二个节目是跳街舞,第三个是讲故事,老师们还精心准备了好多好吃的东西,我吃了个饱。

  最好玩的节目是看动作,猜单词。老师写英语单词,一个人比划,另一个人猜是什么英语单词,猜对,有100积分。我是第一个猜出来的,领到积分,我高兴极了。盲人画像也很有趣,第一组画的人很奇怪,耳朵不在头的两边,鼻子在头上,眼睛重叠在鼻子上,嘴巴稍微有一点;第二组是画得很好,每个部位都对,他是全校画得最好的一个。

  万圣节结束,这个夜晚给我带来了欢乐,留下了无比深刻的印象。

万圣节的作文2

  今天举办了一个万圣节的活动,我们的学校里有很多人参加,其中就有我。

  来到会所门口,我们等着要进去,突然,一个冰凉的东西碰了我一下,不看不知道,一看下一跳,一个僵尸站在我旁边,看看“她”的脸,再看看“她”那沾满“血”的手,不由得尖叫了一声,把我吓得魂都快没了。进到里面就开始吃自助餐,荆龙浩给我看了一样东西,我都想吐了,那是一根根有血的手指,也不知道能不能吃,就算能吃,我也不敢吃。

  过了一会儿,该我们表演了,我非常紧张,从头到尾都一直在发抖。终于表演完了,我们几个小孩儿就去完抓人了。他们总是到有水的地方,可我又不敢过去。

  正好,猛猛的爸爸妈妈来了,我们就回家了,真快乐的一天。虽然是西方的节日,可是只要我们过的开心就好了。

万圣节的作文3

  这个暑假,我参加了夏令营,印象最深刻是万圣节游园会与圣诞晚会,今天,我就给大家来讲万圣节游园会的事。

  西方国家在每年的十月份都要过万圣节,万圣节又叫鬼节,在这一天里,家家户户都要做南瓜灯,而小朋友们会戴上恐怖的面具,到各家去讨糖果吃。上午,我们做面具,同学们有的做成蝙蝠样,有的做成小鸟样,还有的做成鬼青面獠牙的样子,有一个同学做的面具最好玩,说这是个野猪的面具,估计打死你也不相信这是个野猪的面具。

  到了下午,外教教我们做南瓜灯,先是把南瓜掏空,再用刀子来刻出它的“眼睛”、“鼻子”和“嘴巴”,我只用了两分钟就做完了,“鼻子”和“嘴巴”还像模像样,可是我一不小心吧它的“眼睛”靠得太*,成了斗鸡眼。瞧它吹胡子瞪眼的样子,好像在责怪我丑化了它呢!

  晚上,最令人期盼的时刻到了。万圣节游园会真正开始了,老师带这我们去讨糖果,只有答对了题目才能拿到糖果。我们来到第一个班级,问题是学校的英文名是什么。幸好我们都知道,所以每人都拿到了糖果……最后我拿到了二十二颗糖果。

  万圣节游园会有意思啊!在这一天,也能让我们装神弄鬼一番,让我们感受到西方国家独有的文化。

万圣节的作文4

  10月31日的下午,我来到了英语学校上课。这天的英语课可真有趣!因为那一天是万圣节的前夜,所以上课的内容和*时不一样。老师讲了万圣节的来历,还讲了万圣节的英语单词和句子。

  老师讲的最有意思的是,关于“Trick or treat”。它的意思是---不给糖吃就捣乱!到了晚上,小孩子穿上奇怪的衣服,戴上可怕的面具,装扮好了以后,手里提着南瓜灯,挨家挨户的去敲门。他们会问开门的人:“你希望我给你们捣乱呢?还是给我些糖果?”这时家里的人会拿上糖果放在孩子的手里。小孩子接到糖果很高兴的就去敲别人家的门了。老师讲完这些让同学们戴上准备好的面具后,就把灯关掉,开始向各位家长要糖果,一边要糖,一边说:“Trick or treat”。家长会说:“treat”,然后把糖放在我们手里。其他班的小朋友也来到我们班要糖果,老师也带领我们去到其他班向小朋友要糖果。这节课在欢声笑语中结束了,我们这天玩儿的特别高兴。

万圣节的作文5

  今天,我要去万达参加万圣节活动啦!出发前,我因为玩电动汽车而拖延了时间,急急忙忙赶到时,活动早已开始。

  一位和蔼可亲的老师微笑着对我说:“小朋友,你也是来参加活动的吗?快来这里签到……”我赶紧走过去拿起笔,签上了自己的名字。

  老师分给我一件黑色披风和一顶黑色高帽子,我接过来手忙脚乱地穿好后,挤进人群,跟上队伍,向着“喜糖岛”出发了。

  一路上,带队的老师一边指着四周的景物,一边讲解。很快到了“喜糖岛”,一位穿着古怪的巫婆正在派发糖果,每发一颗,都会发出一声奇怪的叫声。巫婆分给我一颗大白兔奶糖,我便迫不及待地打开吃了起来,奶糖好甜,好好吃呢。

  下一站我们来到的是“骷髅岛”。一听这个名字便令人毛骨悚然,只见地上堆满了可怕的骷髅头,小朋友们都尖叫着跑开了。我刚想上前摸摸,就被妈妈迅速地拽开了。

  我喜欢这样的活动,有趣充满刺激,期待明年的万圣节快快到来。

万圣节的作文6

  亲爱的同学们你知道“万圣节”吗?有亲身体验过这个洋节日吗?

  这个周六我在过了一个洋气的万圣节,下面且听说我说来:老师告诉我们过这个节日需要化妆装扮一下参加。为此,我和奶奶特地去超市购买了鬼怪面具。参加新东方万圣节活动的小朋友们,非常多,简直就可以把大厅都挤爆了。老师带着可爱的兔子耳朵头箍,也有的老师穿了鬼怪的衣服。老师首先,讲述了万圣节的来历,万圣节的游戏,相应的英语单词。活动现场,所有的英语老师跳了“江南style”的骑马舞,快节奏的舞蹈一下子把所有的同学们的热情都hihg起来了。随后,分教室参加游戏活动,有做南瓜灯,有猜谜,有看英语电影。我每个项目都参加了,而且小有奖品哦——一个毛毛虫的玩偶。现场还有好吃的饮料和小零食,2个小时不知不觉就过去了。

  好开心,这个是我过了第一次万圣节。

万圣节的作文7

  星期三,我们学校要举行万圣节的活动。老师让我们当天穿上万圣节的服装,带着面具去学校。

  早上,我在上楼的时候还在想:不知道我们班里的小朋友会穿成什么样子?我心里很期待。当我走进教室,我看见同学们穿得五花八门,卢滢琦戴了一顶黄色的假发,张智成居然套了一块大白布!

  很快就到了走秀的时间,我赶紧穿着我的南瓜衣,拿着南瓜灯下楼。主持人请了一位头戴佐罗帽,身披红斗篷的神秘嘉宾,竟然是楼校长!我们二年级获得了“最佳造型奖”。

  接下来是讨糖活动,我们说着“trick、or、treat”找高年级的大哥哥大姐姐跟老师们讨糖。我一共讨到16颗糖,可是吴佳妮却讨到了57颗糖,她真厉害!看来做事要有方法,只要方法对了,事情就成功了一半!

万圣节的作文8

  期待了一个多月的万圣节终于到来了,我打扮成巫师的模样走进校园。哇,校园里充满了“鬼气”。我到教室里一看,啊!好热闹呀!同学们个个都穿着奇装异服,他们脸上戴着的面具也是千奇百怪的,都快认不出谁是谁了。我仔细一看,哈哈,我认出来了!高邦轩变成了英勇的蝙蝠侠,周子敬变成了胖胖的蜘蛛侠,林当是我们班最美丽的“鬼女”,最最可怕的就是包兴泽,他戴着狰狞的面具,变成了一个吸血鬼。虽然我们个个“鬼气”十足,可是教室里却是一片欢声笑语。蔡老师来了,她简直就是一个花仙子。快!快!快!轮到我们班出场了。我兴高采烈地走上大舞台,迫不及待地摆pose。台下掌声雷动。

  今天我还用“trickortreat”换来了好多糖果。今天我真开心呀!真希望年年都过万圣节啊!

万圣节的作文9

  “啊”!一年一度的万圣节终于到来了。在我们这万圣节最好玩的地方就要数欧风花街和水街了。

  果然,晚上爸爸妈妈带着我去了欧风花街。这里像一个热闹又可怕的“僵尸鬼屋”,有的在小屋里画僵尸,有的在图僵尸,还有的把自己变成了“僵尸”。

  我穿着我的蓝色“鬼“”服,拿着我的“鬼魔杖”,在这里有许多的外国人,有的在弹琴,有的在敲大鼓,爸爸居然说是在敲大锅,把我和妈妈笑的合不拢嘴。下一个活动是选“美”大赛,谁都可以报名,不分男女老少。我们先去画鬼妆,再给摄影师拍照片。终于到了最后公布最“美”名单的时候了,我居然得了个第二名,真的是太开心了。

  逛着逛着,突然看到了一个糖画,走上前去一看,只见一个老爷爷手拿勺子在空中飞舞,一会一只活灵活现老鼠就画出来了,路人门都纷纷鼓掌赞扬。

  最后走到正门的时候正在喷泉表演,只见一个个“水龙头”正在往天上喷水,有的形成一条龙,有的形成一头猪,还能形成一座房子……

  一年一度的万圣节就是好玩,如果你也想来,我推荐你去水街,水街比欧风花街更好玩。

万圣节的作文10

  今天,我一来到小桔灯就像来到了童话世界,这里有骑着飞天扫把的巫婆,有拿着罐子要糖的南瓜怪,还有美丽又善良的白雪公主……

  万圣节游戏开始了,其中套圈游戏很好玩,当我去玩的时候,门外就已经排起了长龙,挤得里面都水泄不通。我千辛万苦才排到,只见地上放着各种各样的礼物、琳琅满目。我弯着腰瞄准一颗糖,拿起双面胶飞了过去,可是双面胶不听话,像个调皮的小孩子,一溜烟跑到别的地方去了,第二次我盯着一个徽章射了过去终于套中了,我乐开了花,心里比喝了蜜还甜。

  我还玩了千回百转游戏,不过千回百转比套圈难好几倍。要让弹珠穿过狭窄的走道,真是比登天还难,但是我还是选择挑战。我拿着球棒,弯着腰,小心翼翼地让弹珠滚过走道。滚了3个弯道眼看就要成功了,啊!一不小心弹珠滚到线外面了。我只好重新开始,终于我成功了,我高兴的蹦来蹦去,连中午吃饭的时间都忘记了。

  今天真好玩,真有趣。这是我过得最开心的万圣节。

  指导老师:吴老师

  点评:哈哈,你也是老师见过最美的蒙面女侠。小作者结合切身体会,描写了万圣节的所见所闻,十分有现场感。

万圣节的作文11

  今天我和妈妈还有妹妹去英语班参加万圣节活动。

  我和妹妹都穿着巫婆的衣服和帽子走进教室。哇!有的化妆成天使,有的化妆成蜘蛛侠,还有的化妆成海盗,让我感到进入了另一个世界。

  最让我恐怖的是第六间黑房子,走进黑房子伸手不见五指,只有安伦老师光着膀子,全身涂成红色,还穿着红色短裙,头戴牛角,拿着手电筒一亮一灭的。有的小朋友都吓哭了,我和妹妹也很害怕都抱成一团。

  另一间黑房子也很恐怖,一进门就跳出一个白面鬼,我吓了一大跳,好像心都要跳出来了。黑房子里还有一个地道,我们纷纷钻进地道,后面传来怪叫声,我和妹妹爬得飞快。

  我们还玩了水中咬苹果,两人运气球,蒙眼投气球等活动。活动结束后有许多小礼品赠送。只是希望大家晚上千万不要做恶梦喽!

万圣节的作文12

  今天晚上,我去领先英语参加盼望已久的万圣节PARTY。

  首先,老师发了一些小礼物给我们,有会亮的牛角,有闪闪发光的徽章,还有一个神秘礼物----漂亮的面具。

  接着,外国老师PETER用英文给我们讲述了万圣节的.由来,还教我们了不少英文单词。最有趣的就是一个很像贴鼻子的游戏。老师在白板上贴了两个大南瓜,我们被分成两组,每组三人,手中分别拿“眼睛”、“嘴巴”、“牙齿”,要求矇着眼睛转三圈后贴到南瓜相应的位置上,哪组贴的位置准确,哪组就赢。有的人把“嘴巴”贴到了白板上,引得大家哈哈大笑。令人兴奋的是我们组最终取得了胜利。然后我们分成四组,每组六人,大家一起合作做南瓜灯。我们组做的南瓜灯既漂亮又结实,每个组员脸上都露出了高兴的笑容。

  最后,老师发给我们每人一袋小点心就结束了这次活动。

  这真是一个有意义的万圣节PARTY!

万圣节的作文13

  早上带了一包糖和昨天做的面膜去上学。在学校门口,我还收到了琪琪姐姐借给我的一顶帽子,打算在学校过一个快乐的万圣节。第一节课是英语课。米歇尔从我们班收集了所有的糖,并告诉我们课后,她说tricktreat向其他班的学生或老师索要。在课堂上,米歇尔给我们展示了南瓜头的故事,听了女巫、小猫和南瓜的音乐。我觉得万圣节真的很有趣。它可以得到很多糖和很多有趣的东西。下课后,我去语文老师办公室向张老师要了三块糖。然后在路上遇到另一个语文老师,要了块糖。第一次课后,我收集了四块糖,放在书包里。第二节课后,我去语言办公室要了一块糖。我要尿尿,这次只能要了。第三节下课,我又跑出去了。我去了英语办公室,没有糖——。我又跑到数学办公室,终于有了一个。我看了一眼路过的语言办公室,没有糖。

  下午上完第一节课,去数学办公室拿棒棒糖!第二节英语课,自我介绍,得到一根棒棒糖。今天的糖果生涯结束了。今天是最快乐的一天,有这么多糖果!

万圣节的作文14

  上个星期六,老师宣布:十月三十一日,也就是下个星期五,六点钟到八点钟,在这两个小时之内,要在学校举办万圣节派对。

  我们一听到这个消息,教室立刻像炸开了锅似的,大家都欢呼雀跃,我也不例外,抱着陆怡琳一起跳来跳去,太高兴了!

  晚上,我兴奋极了,翻来覆去,怎么也睡不着。总算,过了两小时左右,就迷迷糊糊的睡着了,梦里梦见我正在过万圣节呢!我戴着一顶尖帽子,穿着黑袍子,胯下骑着一把小孩用来扮巫婆用的小扫把,看一看,真像个十足的小女巫。

  我和别的“幽灵”,“飞天魔鬼”,“魔女”们一起去每个教室敲几下门,说一声:“不给糖就来捣蛋!”门开了,一位老师走了出来,说:“哦,亲爱的小鬼们,给,这是你们要的糖果!”“谢谢!”说完,我们又去别的教室“讨糖”去了……

  等我醒来,太阳早已升得老高了,妈妈对我说:“昨天夜里,你每隔一会儿就说一句‘不给糖就来捣蛋’到底在干什么呀?”

  我听了,自己都笑了,都怪我,实在是太兴奋了。

万圣节的作文15

  这个恐怖的万圣节在作者眼中是快乐的,有趣的,作者玩了许多游戏,将万圣节描写得很详细,作者觉得非常喜欢。

  传说,万圣节是一个恐怖的节日,小朋友要装扮成各种可怕的样子拿着南瓜灯,上面刻着骷髅的表情去讨糖吃,如果不给就捣蛋。

  可是我们的万圣节是“哈皮”的节日,上周六晚上我们班就举行了万圣节活动。

  我们最喜欢的是万圣秀,他们都扮的非常古怪、恐怖。有的装扮成僵尸,有的装扮成鬼,还有的装扮成机器人,我觉得搞笑的是金辰斌,因为他走着走着剑就掉了,哈哈哈!

  穿越火线就是穿越一条条五颜六色的丝带,邱亦辰爬的像只壁虎。

  僵尸来了就是拿着僵尸足球,跳过凳子然后投进“篮框”,随着“咚”的一声就得赶紧跑过去再把球拿回给下一位小朋友。

  玩完所有项目后我们可以休息一下,我找了一个气球来拍拍找点乐子。突然我感觉有人在拍我的球,我一看“啊啊啊”,是涂家强和陈律耳,他们简直无处不在,我跑过去抢居然还追不到,经过一场激烈跟“猫和老鼠”一样的追逐,终于拿回了我的气球,我正想拍时,已经领糖了。领完糖,我得意洋洋地吃着糖坐在车上回家。

  这次的万圣节我很喜欢,可比上次棒多了,我非常满意。


万圣节的作文(通用15篇)扩展阅读


万圣节的作文(通用15篇)(扩展1)

——万圣节作文15篇

万圣节作文1

  在一年中的.几十个节日里,我最喜欢的非万圣节莫属了。在这一天里,小朋友们可以尽情地打扮自己:巫师、海盗、吸血鬼、幽灵……数不胜数。

  记得去年,我们英语学校举办了一个“万圣节的活动“,在这一天里,我化身成为一个”海盗船长“,头戴海盗帽,一副海盗眼罩,身后还背了一把宝剑,酷极了!海盗船长们迎接了一个挑战:躲避蜘蛛和骷髅的袭击,找到红宝石,并且交给巫师,他就会给你一个礼物作为奖励。我和朋友们立刻展开了行动。

  我拿起宝剑,四处观望,保持着高度的警惕。而朋友呢?在一旁掩护我。突然,一个骷髅把我按倒在地,一旁的朋友也被突如其来的蜘蛛扑倒在地。正在这时,一把剑向蜘蛛刺去,这一刺吧骷髅也吓跑了。我得救了。我抬头一看,原来是我们的外教来就我们了,我们也被吓了一跳呢。回过神来,对外教连连道谢,继续寻找红宝石。“在这”只听有人大声叫道。这时,人们蜂拥而至的冲上去,都想第一个拿到宝石。而我却不一样,不慌不忙地走过去,看准时机,用手中的宝剑一挑,红宝石从人群中“飞”了起来,我立马伸手接住就往回跑。所有的人都转头向我追来,我只管拼命地向巫师跑去。最终将宝石交到巫师手中,得到了他的奖励。

  这就是有趣的万圣节,很特别,我很喜欢。

万圣节作文2

  10月31日是西方国家的'“万圣节”。但是这个节日在*也越来越受到小朋友的喜爱。在这一天小朋友都会打扮的稀奇古怪的去串门,嘴里喊着“trackortreat”,伸出手来要糖,如果不给,他就会搞恶作剧。

  这天早晨,我花了不少的时间来打扮自己。去年我打扮的是高级魔法师,今年我要打扮成哈利波特。为了准备这身行头,我和妈妈可费了不少的劲。哈利波特是少不了眼睛和扫帚的。为此,我妈妈把她的太阳镜都贡献给了我,她把镜片拆掉让我戴,当然扫帚也是要带的。噢,看我小小年纪的记性,要不是妈妈提醒我,我还把糖给忘了呢!

  打扮齐整,我终于来到了英语学校。刚进门,我就看见了一个三人组,他们打扮的是江湖少侠、江湖大侠和江湖豪侠。过了一会儿,我们成群结队地去要糖。我们四个小“魔法师”一组,疯狂的去要糖。我想老师有这么多糖,那老师办公室呢?肯定也有很多糖。我们就冲进了老师办公室。果然不出我所料,老师办公室有十大袋子糖,我们像六天没有吃饭的人一样猛扑过去。

  这真是一次有趣的万圣节。我玩的很开心。但是快乐总是短暂的,我期待着下一年的万圣节。

万圣节作文3

  万圣节?在我们*人的脑子里可能没有多大的印象,可是在西方国家是家喻户晓的节日。10月30日,我有幸去参加这一次的晚会。

  来到育红小学,我们先到门口拿了一张过关卡片。接着,我们就开始去参加了各项活动。过关卡上的`活动有很多,有吹乒乓球,铁人三项游戏,发口令游戏,咬苹果游戏,做南瓜灯与鬼屋探险等游戏。其中,令我感受最深的就是吹乒乓球与铁人三项游戏了。

  首先,我们来到第一项活动——吹乒乓球。一开始,我看到这个名字,就感到很奇怪:咦,吹乒乓球?怎么吹啊?那不成要用嘴巴吹饱乒乓球的“肚子”?“香香,轻点吹,那样就很容易吹过去的。注意,吹的时候不要太使劲了!”脑子里直闪现着妈妈说的那几句话。于是,我跟着说的话一样,吹的时候有如一片羽毛轻轻地抚摸自己的脸颊一样轻。可是,尽管这么轻,这么柔,又有什么用呢?相反,吹的力气越轻,那个乒乓球就越野蛮了,它在盘子里轻轻的飘着,好像它想过去就过去,不想过去就乖乖的躺在盘子里一动不动,这使我十分恼火。于是,我便猛地一下吹过去。这时,令人意想不到的事情到来了,在我吹的那一刻,乒乓球似乎控制不住自己一样,被我吹得一下子从第一个盘子跳到第三个盘子,爽极了,也令我少吹了一口气,就这样,我成功吹过了两个乒乓球。

  接下来就是靠耐力的铁人三项了。开始,我与第一项活动一样,认为自己百分之一百能通关,但是,这个关卡对我来说出奇得难,它需要通过很长时间的耐力才能通关。比赛开始了。一开始,我使劲地喝下一杯没有味道的白水。接下来,我就围着椅子转了5、6个圈之后,就迎来了最困难的一关——吹气球,直到吧气球吹破为止。刚开始,我有点忐忑不安,怕气球吹破时弄痛了我,或者把我的耳朵震聋了,于是,我便想再次做一个“逃兵”。但当我正要跑时,我又放弃了。因为我认为要是就这样跑的话,那么我这一关又等于白过了,也许,我永远也过不了了。想到这里,我便拿起一个泡泡,使劲、用力的吹着,直到吹爆为止。正当我的泡泡大的吓人时,我耳旁又响出一阵声音来:“加油,还差那么一点点就好了,加油,快爆了!”听到这里,我使劲一吹,“啪~~”随着一声响声,我的气球爆炸了。这时,我心里无比的高兴,认为我自己通过了里面最难的一关了。妈妈也在旁边说我太棒了!

  快乐的时间总会过去,万圣节也不例外。虽然这次万圣节的时间短暂,但我对各式各样的活动充满了好感,还收获到了不少的知识。

万圣节作文4

  当天学校组织每个班做一个南瓜灯,我班的南瓜灯看似小巧玲珑,其中也带着一些阴森恐怖。它的眼睛奇形怪状的,嘴巴张的大大,像似要吃掉我们一样。

  一转眼就夜幕降临,我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。(当时没开灯) 接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。我带上那流着鲜血的面具,开始像鬼一样的尖叫起来。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那个女生的肩膀,而“土薯人”却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来,我们一齐尖叫起来,这个女生吓得脸色发白,“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了,而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑,庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面,杨老师正披着一件披风,哪位同学上来她就把谁头蒙上,谁一但被抓住,其他的鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外,并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”,不让他再次进来, 玩着玩着,不知从什么地方冒出了一个“要糖队”,专门向老师或同学要糖果,而且阵容越来越大,在小学部中循环。我叫同学都去加入这一行列,并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室,“领魔”高喊一声:“口号!”“小魔”们便一起高声呐喊起来:“给我糖!给我糖!给……”这个场面真是壮观,老师把一把糖果扔在教室中间,所有“小魔”一拥而上,挤的挤,推的推,抢的'抢。最终我抢到了一颗牛奶糖,没抢到的只好灰溜溜地离开了。

  回到班级里,我数了数今夜的收获,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。 可惜快乐的时光总是那么短暂,愉快的万圣节结束了。

万圣节作文5

  昨天晚上去海月一期会所参加一个万圣节的活动。

  到的时候,发现没带面具,妞妞姐姐的妈妈送了我一个,太感谢了。

  我一走进去,哇哇,到处挂着破布,地上还有假老鼠,灯光暗暗的,要不是爸爸陪着我,我一定不敢进来。突然有个穿着万圣节披风的人张牙舞爪朝我跑来,啊……

  她说话了,oops,我听出来了,是小燕画苑的张老师,嘿嘿,小样,你以为你穿上披风我就认不出来啦

  活动结束,我开心的回家了。

万圣节作文6

  在这秋高气爽的秋天,妈妈带我去了中华恐龙园。花坛里很多花都凋谢了,只有菊花迎着阵阵秋风怒放,争芳斗艳,生机勃勃。“呀,怎么这么多人啊!”我好奇的`问。原来啊我们赶上了万圣节。工作人员都扮成妖怪来迎接我们的到来。

  我还看到了古怪的南瓜精灵,恐怖的妖魔鬼怪。突然南瓜车上下来一个妖怪直奔我这来摸我的脸,吓的我出了一身冷汗,赶紧往后退,妈妈连忙安慰我说:“孩子不怕,那都是人扮的。”我这才松了一口气。今天我很累,但我玩的很开心。

万圣节作文7

  10月29日是万圣节,为了让节日过的更有气氛,我们学校装饰的像“鬼世界”一样,教学楼西面挂着一块大黑布,上面写着三个大字“万圣节”!

  我们的教室也装饰的很恐怖,门上有一块黑色的布,周围还有一个个小鬼,灯上挂满了南瓜灯的拉花和一张张蜘蛛网,最可怕的是一个骷髅,像是一个高大的巨人站在我们的教室里,真是可怕。

  我们开始游园了,我最喜欢的就是到鬼屋要糖果,我进了鬼屋,里面黑呼呼的,什么也看不见,很多人都在要糖果,我也挤进去凑热闹,同学们要回答一个英语问题才能得到糖果,真是不容易啊!可是老师还是觉得人实在太多了,就让我们去玩别的游戏,得到一张小卡片才能领糖果,我非常着急,赶快去玩了钓瓶子的游戏,最后得到了小卡片,我又是高兴又是兴奋,跑到了鬼屋,领到了糖果,心想:“得个糖果可真不容易呀!”

  我们还参加了走秀活动,各班的同学都穿着可怕的服装。我还去参加了游园活动,钓瓶子、咬苹果等游戏是我的强项,钓瓶子游戏是用钉子把放在地上的塑料瓶给钓起来,就算赢了。我钓了两次,都钓起来了,获得了两张卡片。咬苹果才好玩呢!从一个大盆子里放上几个苹果,倒上清水,两手不能碰到苹果,让你趴下咬,可是我怎么也咬不到,真是太有趣了。

  万圣节这一天真令我难忘!

万圣节作文8

  今天是一年一度的“传统”节日:万圣节!听说会出现鬼……听了就让人发抖!所以大家都很早回家了,大街上十分安静!只听见树叶的沙沙声……我和爸爸妈妈正在看电视,我突然觉得头痛,就到阳台上透透气。我坐在楼梯上,悠闲得喝着果汁,还一边看着外边的风景!突然,我看见一道光划过天空,仔细一看:呀呀呀!这不是传说中的孙悟空吗?我不敢相信自己的眼睛!用力的揉着自己的眼睛,再放眼一看,果然是孙悟空!他停在半空中喊道:“这儿的风景真美!”突然从地下冒出一个鬼,吓了我一跳!只听见那鬼说道:“什么人,敢到老子的地盘来,活腻了吧?还叫得这么大声!”孙悟空一听,气得要死!愤愤的说:“俺老子是能上天入地,七十二变,百年来无人不知无人不晓的孙悟空!你连老子都不知道,一定是不知道从那条石头缝里刚钻出来的吧?你去打听打听就知道我有多料不起了!就连玉皇大帝都要让我几分!”

  谁知那鬼却不怕,说道谁不怕我的站出来让我看看!”……一点动静都没有,只听见树叶的沙沙声!这下可把孙悟空给惹火了,拿起金箍棒就朝那个鬼打!可是被那个鬼躲过了,“看来这鬼有点本事!”孙悟空说道,“看来非要我动真格了?”随后,孙悟空将金箍棒变得号,那场面可真壮观!那金箍棒都有我家十四楼高了!这下那鬼可真呆了!刚想逃就被打中了!可那鬼会自动疗伤,孙悟空刚把金箍棒收了就让鬼给跑了!孙悟空见情况不妙追了过去……

万圣节作文9

  快了,再有11天就是万圣节了!

  虽然这个节日在*并不流行,不过依然是属于10月的一个节日,而且,只要万圣节一到,就代表10月要结束了,11月要开始了,期中考试要降临了,我们也离寒假不远了。没想到吧?一个万圣节竟然有这么多意义。

  10月31日,外国的学生在挨家挨户的索取糖果,那充满稚气和成熟的一声“Chick-or-cheat!”是多么的令人向往,然而当他们在欢笑的时候,我们却闷在书堆里埋头苦干,为即将来临的期中考试作准备。这真是,很大的差别啊!心里总有那么一点点地不公*,毕竟我们还没有成年,看见别人在玩总会心里不*衡。

  据说,万圣节晚上,小孩要穿着妖魔鬼怪的服装四处敲门要糖果,以此赶走企图入侵的幽灵魔鬼,保护全家人的*安,现在,已变成了一种节日的游戏。这么说来,驱鬼倒是跟*的孩子有点相似,我们也要驱走妖怪,这个妖怪就是考试!只不过方式上有所不同,人家是要糖果,甜滋滋的赶走鬼怪,我估计还巴不得再来几只;我们呢,是靠啃书,把书里面啃不完的东西一股脑背熟,然后向“试卷鬼”发起大幅度的进攻。取得的成绩是好是坏,只在一击之差。

  哎,万圣节,借我一点力量,把试卷打败!

万圣节作文10

  一大早张老师神秘地拿出了一个紫盈盈的小盒子,小盒子的外面围着一圈绸带,绸带上有一个紫色的蝴蝶结,蝴蝶结的中间有两朵玫瑰,一朵是红玫瑰一朵是白玫瑰。老师让大家猜里面是什么?有的同学猜里面是空的,有的同学猜里面是毛绒笔,还有的同学猜里面是糖果。

  这时老师不紧不慢地打开了盒子,顿时,金光四射,我们一看,原来是糖果。“今天我们要玩抢糖果的游戏。听好规则:我把糖果放在线中间,你们背对背地站着,我说一二三,你们就转身一起去抢糖果。”

  第一组是赵志兴pk齐夏宇,“各就各位,一二三,抢!”我们喊道。啊!赵志兴已经以迅雷不及掩耳之势抢到了糖果,可是可怜的齐夏宇才刚刚转头呢!

  第二组是我和楼臻瀚比,我们也走到了线上,此时我的心里是一片空白,开始了。老师一喊口令,“一二三,抢!”窝猛地转头,抢了过来。“耶!”我抢到糖果了,真是太好了!我现在心里真是太高兴了,心里顿时一阵春风拂来了,比吃了蜜还要甜,现在我有两颗喽!我高高兴兴地回到了自己的座位上了。

  今天我真开心,不仅抢到了糖果,还大展了身手,真好啊!

万圣节作文11

  今天,我又来到了小桔灯,可眼前的场景却使我大吃一惊:四处都是一个“妖怪”,有些妖怪注意到我早已变成O形的嘴巴,露出了一脸坏笑。天花板也变了样,可谓是妖魔鬼怪丛生,角落上还能看到一张张蜘蛛网,好像只要一碰到,就再也摆脱不了,成为这些“妖魔鬼怪”的盘中餐。其中最恐怖得就是那只眼睛突出,满嘴尖牙的怪物和绿色皮肤、凶神恶煞的绿巨人。看到这些,使我不寒而栗,甚至还想到;小桔灯怎么了,难道生化感染,他们会不会也把我吃了或把我变成他们的同类啊!过了一会儿,我恍然大悟,原来这是小桔灯万圣节的特殊活动啊!而我的人物就是与离任合影,要拍两张。

  接受任务,我信心满满,飞快地开始行动。可是,我到楼下却又紧张起来,心里像住着一只兔子那样,手渐渐开始发抖起来。我们的队长是陈昊同学。首先他旗开得胜,迅速找到了一位路人,开始合影,完成了任务。看到陈昊成功完成任务后,我心里不免紧张、着急起来,心想:我绝对不能输,要加快速度了。我的眼睛就像雷达一样,扫视着人群。最后,我的目光落在一位年过花甲的老奶奶身上,她手上提着一个菜篮子,慈眉善目的。我想:老奶奶和蔼可亲的,一定不忍心拒绝我的一点小要求。做好决定后,我准备走上前去。可是,我的脚突然有千斤重,怎么抬也抬不起来,仿佛前面有一道万丈深渊,只要再前一步,就会掉到万丈深渊里,粉身碎骨。于是,我只能眼巴巴地看着老奶奶一步一步从我面前走过,那时我真的是心如刀绞,仿佛到嘴里的肉跑了似的。

  下一个目标又有了,锁定在一位抱着孩子的妇女身上。可我还是不敢迈出第一步,我看到同学们大多都完成了任务,露出了喜滋滋的表情,在享受着成功的喜悦。顿时,我觉得我火烧眉毛,再不上就来不及了,可是我的心里有两个声音一直在争吵着,一个声音理直气壮地在说:“加油!只要能迈出第一步,你就会享受到成功的喜悦。”另一个声音却打退堂鼓“你已经失败过一次,那滋味好受吗?如果下一个人再拒绝你,你就倒霉了,或许还会被别人嘲笑。”于是,我的目标决定在那妇女怀里的小孩身上,小孩的脸红扑扑的,圆圆的脑袋惹人喜爱,最引人注目的就是圆溜溜、水灵灵的大眼睛,扑闪扑闪的。仿佛在说:“快过来呀!快过来和我合影呀!”我心里一直鼓励自己:“加油!加油!周家丞,你能成功的,迈出第一步吧!”我终于迈开步伐,轻声地、吞吞吐吐地问:“我……我……能和你的宝宝合张影吗?”妇女反应过来,瞥了我一眼,满脸怀疑地看着我。见她不相信我,我急得直跺脚,想解释但又不知道该如何解释。最后,那位妇女抱着孩子又三步并作两步地走了。这一次又失败了。

  这时,附*的同学急剧减少,我终于又有了一个目标——一位叔叔。我有礼貌地上前问:“您好,请问您能跟我一起拍个照吗?这是我的任务,非常感谢。”那位叔叔居然同意了,我喜出望外。合完影后,我兴奋得一蹦三尺高,我终于完成任务了,耶!原来完成这个任务这么简单,主要是看看敢不敢迈出第一步。原来这就是胜利的喜悦!天堂也不过如此嘛!

  这次万圣节活动使我们提升了胆量,学会了坚持不懈。失败乃成功之母,没有了失败,何来的成功呢?只要愿意坚持,又有什么事是做不到了呢?这次活动让我受益匪浅。

万圣节作文12

  一年一度的万圣节就要到了,于是我想自己做一个南瓜灯。听起来很难,其实很简单呢。

  首先,我们不打无准备之仗,要准备圆形南瓜一个、勺子一个、蜡笔一支、锋利小刀一柄、两个螺丝、一根细绳、一支蜡烛。接着,神秘的制作过程就开始了,绝不外传哦。我找到了帮手爷爷。爷爷拿着南瓜,我们兵分两路。因为爷爷家没有圆形南瓜,就先用小刀整整切下了一头。爷爷用小刀把南瓜的顶盖剖开,我就开始想要在南瓜上刻的图案。“用一张大笑脸,嗯嗯,看起来不错。算了,这不太符合万圣节的气氛啊。用一张面无表情的脸,这样也不太好玩啊。那到底要用什么呢?”我心中暗想,一个个方案在我头脑中来回斟酌。

  我忽然灵机一动,画了一个横眉立目,三角鼻子大咧嘴的脸。这样通风效果好,而且十分好看。这时候,爷爷已经把南瓜的顶盖剖开了。这个顶盖可要保存好了。接下来就要把南瓜给挖空了,现在就该勺子同志闪亮登场。我舞动大勺,开始把南瓜果肉给挖出去。我暗自嘀咕:“这就是我的仇人,使劲挖啊!”一瞬间,我就力量大增,没几下就挖的差不多了。现在的南瓜金玉其外,可肚里却空空如也。

  不过,还要保存好南瓜壁,大约在一厘米左右就可以了。现在,就该把设计好的图案用蜡笔画上去了。“可怜的南瓜啊,接招吧!”我心中暗道。拿起蜡笔对着南瓜蹭蹭蹭就几下。不一会儿,一个栩栩如生的小南瓜脸就完成了。有点凶恶,但却十分可爱。爷爷拿过老花镜,看了看说道:“嗯,挺不错的,这洋节日还真有趣!”于是,爷爷用锋利的小刀顺着蜡笔的线路开始扎。

  没多久,这些栩栩如生的图案就被挖空了。只需要轻轻一按,它们就都会掉下去。从这里就可以看到南瓜金黄的内部。现在要在南瓜内底部中央做一个小槽。要求和蜡烛差不多大小,这样能用来固定小蜡烛,让它不会乱动。现在,这个南瓜灯已经基本完工了,把小顶盖盖上一看。你别说,还真是又漂亮、又美观,让人真想摸摸它。

  当然了,为了携带的方便,如果你不想把它当成暖壶的话,就需要做一个提手。爷爷先把两个螺丝钉从南瓜的两侧扎进去,牢牢地固定住。然后在外面用细绳在螺丝钉漏出来的地方分别用死扣绑住。这样子能够提着南瓜灯乱跑了。我顺便用一根牙签把南瓜灯的顶盖固定好。现在,只需要在夜晚用打火机把南瓜里的小蜡烛点燃,这个小南瓜灯就会发出耀眼的亮光,通体金黄,并露出一个横眉立目的头像。

万圣节作文13

  万圣节这天夜里是一年中最“闹鬼”的时候,各种妖魔鬼怪、海盗、外星来客和巫婆们纷纷出动。在纪元以前,凯尔特人在夏末举行仪式感激上苍和太阳的恩惠。当时的占卜者点燃并施巫术以驱赶据说在四周游荡的妖魔鬼怪。后来罗马人用果仁和苹果来庆祝的丰收节与凯尔特人的10月31日融合了。

  在中世纪,人们穿上动物造型的服饰、戴上可怕的面具是想在万圣节前夜驱赶黑夜中的鬼怪。尽管后来教代替了凯尔特和罗马的宗教活动,早期的*俗还是保留下来了。现在,孩子们带着开玩笑的心理穿戴上各种服饰和面具参加万圣夜舞会,这些舞会四周的墙上往往悬挂着用纸糊的巫婆、黑猫、鬼怪和尸骨,窗前和门口则吊着龇牙咧嘴或是面目可憎的南瓜灯笼。一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”,跑到邻居家门前,威吓般地喊着:“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。如果大人不用糖果、零钱款待他们,那些调皮的孩子就说到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色。

  这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然,大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的,口袋装得满满的。万圣节的一个有趣内容是“不给糖就捣乱”,这*俗却并非源自爱尔兰,而是始于公元九世纪的欧洲教会。那时的11月2日,被徒们称为“ALL SOULS DAY”(万灵之日)。在这一天,信徒们跋涉于僻壤乡间,挨村挨户乞讨用面粉及葡萄干制成的“灵魂之饼”。据说捐赠糕饼的人家都相信教会僧人的祈祷,期待由此得到上帝的佑护,让死去的亲人早日进入天堂。这种挨家乞讨的传统传至当今竟演变成了孩子们提着南瓜灯笼挨家讨糖吃的游戏。

  见面时,打扮成鬼精灵模样的孩子们千篇一律地都要发出“不请客就要捣乱”的威胁,而主人自然不敢怠慢,忙声说“请吃!请吃!”同时把糖果放进孩子们随身携带的大口袋里。还有一种*俗,就是每家都要在门口放很多南瓜灯,如果不请客不给糖,孩子们就踩烂他一个南瓜灯。

万圣节作文14

  万圣节是西方的一个节日,也称鬼节。在万圣节这一天,人人都把自己装扮成鬼,挨家挨户地要糠吃!怎么样,没过过吧!那就来听听我们的故事。耿饱饱耳福吧!

  星期三的时候,大家一起商量着怎么过万圣节,有人提议来我家过,还说星期五一起去大润发购物,于是,大家都同意了。在星期五,我们买了好多东西,有海盗戒指、巫师帽、糖、幽灵面具……数不胜数!

  昨天下午三点钟左右,大家都陆陆续续到了我家,我们打扮了十几分钟,确信自己都很恐怖了,才前往第一站——李方正家!可我们敲了好半天门都没人理我们,只好去第二站了。可他们都好象串通了一样,都失踪了!真倒霉!

  第三站了,大家都默默地祈祷着,希望有人,门打开了,大家欣喜若狂,开门的是俞天远的爸爸,我们心中的喜悦立刻减去了三分之一,可当他爸爸说他不在家时, 另外那三分之二也不见了踪影,正当我们要走的时候,“咔嚓”的声音随着一道亮光向我们“击”来,我猛然一回头,原来是他爸爸在为我们拍照留念呢!

  自从他爸爸为我们拍照以后,我们就一直和好运并肩走,在小区里走的时候,一直有许多小朋友们接受着“幽灵”(我妹妹份的)的祝福、“巫师”的`糖果,有一个 小朋友还对“幽灵”说:“不要过来!不要过来!”还有一群小男孩们紧紧地跟着我们,就在我们给他们发糖时,三楼的一位阿姨抱着一个刚上幼儿园的小女孩儿探 出头来看我们,我大叫一声:“你们家有粮吗?”“没有。”那位阿姨沮丧地说道。“那我来给你们发糖吧!”我冰着。转眼间,她脸上的沮丧变成了喜悦。于是, 她立刻赶去开门,在她家里,我们给她们糖吃,她们给我们吃鸡爪、杏仁、我们玩得不亦乐乎……

  巫师、幽灵们回到了我家,开始分起吃的来,并策划起明年的鬼节了。

万圣节作文15

  今天是快乐的一天,是疯狂的一天,更是我最难忘的一天。因为今天学校举行了万圣节狂欢活动。

  一大早我兴高采烈地来到学校,我就看见同学们一个个都穿着奇装异服,那些千奇百怪的服装让我赞叹不已,尤其是李熙悦的服装,上面布满了小花小鬼和乒乓球小鬼;高邦轩和方蜚凡的服装特别有型,就像虎虎生威的铠甲勇士,威风无比;最有趣的是庞正一的万圣节服装,他用黑色的纸筒把全身都包住了,只剩下一个脑袋露在外面可以呼吸新鲜空气,他坐也没法坐,蹲也没法蹲,笑得我前仰后合;看,那边有蜘蛛侠,这边有蝙蝠侠,还有花仙子蔡老师,数字魔鬼吴老师——————我们的教室一片欢声笑语,热闹非凡!

  精彩纷呈的节目开始了,首先是走红毯,我们都很神气地走上红毯,展示着我们精彩的万圣节服饰;大哥哥大姐姐们出场了,他们的走秀一个比一个好,台下掌声雷动。接下来就是讨糖果了,我大声地说着“TRICK OR TREAT?”哥哥姐姐们把糖给了我,哈哈,今天我可是大丰收了。

  我太开心了,我第一次参加这么快乐而有趣的活动,今天我一定会做个好梦!


万圣节的作文(通用15篇)(扩展2)

——万圣节的作文(15篇)

万圣节的作文(15篇)

  在现实生活或工作学*中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的万圣节的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

万圣节的作文1

  这个暑假,我参加了杭州外国语学校英语夏令营,印象最深刻是万圣节游园会与圣诞晚会,今天,我就给大家来讲万圣节游园会的事。

  西方国家在每年的十月份都要过万圣节,万圣节又叫鬼节,在这一天里,家家户户都要做南瓜灯,而小朋友们会戴上恐怖的面具,到各家去讨糖果吃。上午,我们做面具,同学们有的做成蝙蝠样,有的做成小鸟样,还有的做成鬼青面獠牙的样子,有一个同学做的面具最好玩,说这是个野猪的面具,估计打死你也不相信这是个野猪的面具。

  到了下午,外教教我们做南瓜灯,先是把南瓜掏空,再用刀子来刻出它的“眼睛”、“鼻子”和“嘴巴”,我只用了两分钟就做完了,“鼻子”和“嘴巴”还像模像样,可是我一不小心吧它的“眼睛”靠得太*,成了斗鸡眼。瞧它吹胡子瞪眼的样子,好像在责怪我丑化了它呢!

  晚上,最令人期盼的时刻到了。万圣节游园会真正开始了,老师带这我们去讨糖果,只有答对了题目才能拿到糖果。我们来到第一个班级,问题是杭州外国语学校的英文名是什么。幸好我们都知道,是hangzhouforeignlanguagesschool,所以每人都拿到了糖果……最后我拿到了二十二颗糖果。

  万圣节游园会有意思啊!在这一天,也能让我们装神弄鬼一番,让我们感受到西方国家独有的文化。

万圣节的作文2

  今天,看似*常的一个日子,却是西方人一个重要的节日——-万圣节。

  万圣节渐渐地传到了中国。我作为杭州网的小记者,参加了杭州网举办的万圣节Party。万圣节是外国传来的,自然得说英语,为这个我就准备了好长时间。教室里,老师给我起了个英文名叫“Carl”。接着,老师告诉了我们万圣节的由来:以前,爱尔兰一个民族的人都信仰宗教,他们鬼魂会在这一天出来吓人。“先下手为强,后下手遭殃。”他们打算先扮成鬼怪的样子,敲锣打鼓,吓跑鬼,而且让鬼以为他是她的同类,不会互相伤害。后来,越传越广,一直传到了中国。

  最有意思的还是咬苹果和要糖。万圣节里,孩子们就会扮鬼,吓胆小的人,逼他们交出糖果。“Trick、or、Treat”这句话的意思就是不吃糖就捣蛋。万圣节人小鬼大,她们一捣蛋哪受得了!于是只好恭恭敬敬地给糖吃。而咬苹果就有点难了,不用手,把苹果挂在高高的地方,谁吃到了谁赢。我体验了一下,苹果乱晃,比有手拿着难多了,我只能在上面留下几个牙印。一分钟过去了,我连一块小小的果肉都滑咬下,脸上的肌肉酸得麻了。

  今天我玩了这么好玩的游戏,学到了那么多知识,真有意义!下次我还要体验!

万圣节的作文3

  10月31日,虽说是外国人的节日,可对我来说是意义超凡。

  今天我一大早就起来了,洗漱完毕后,我让妈妈帮我买一卷垃圾袋,??料棒,你们应该知道我要干嘛了吧?首先我把垃圾袋拉出长长的一条?m合我身体的,凝固在一起后,又把鞋子和裤子凝固起来,在衣服中间用??料涂上一个骷?t头和两把剑,在用纸板涂上白??料,两处拴上线,戴在脸上,还缺点什么呢,对了,把面具上?⑺母隹祝?眼睛啊,什么的,涂上红色的“血”,在把南瓜掏空,就成为我的篮子了,“不给糖就捣蛋”我早想好了台词。

  等到下午五点半,几乎所有人人都下班了,我满怀期待的穿上魔鬼衣,先去我朋友家“逛逛”,“咚咚咚”?S着一声敲门声。我机灵地一躲,没让他看见我,我一叫“嘿”把她??了一跳,我学着鬼叫声说“不给糖就捣蛋”让他??得直哆嗦,连忙上楼帮我拿糖,哈哈,我坐在一旁偷笑,数了数一共十颗,他被我给??懵了,嘻嘻。我还想再骗一个人,有钱又大胆的阿姨,我?b手?b脚的走进一户人家,门是掖着的,我大声叫道:“不给糖就捣蛋!哇唔。”一位阿姨开了门,说道:“小鬼,进来吧!我给你糖。”说著就拉着我进屋,把我的南瓜篮子都塞满了,说:“becareful you teeth。”呵呵。

  接下来,我又一连耍了好多人!

万圣节的作文4

  万圣节快到了,学校也开展了万圣节活动。

  中午,我们排成一排来到操场。拥挤的操场上,耳边传来一阵笑声和人声,很是热闹。一些学生头上戴着巫师帽,穿着拖地的长斗篷;有些人戴着恐怖面具,手持寒光镰刀;有些人戴着骷髅面具和黑色骷髅。看着这些诡异的服饰,我不禁感到毛骨悚然。

  操场上有很多游戏,我迫不及待地奔向各个游戏区。在投球游戏区,一个高个子男孩站在呼啦圈里,手里拿着一个鸡蛋大小的球。他面前是一张摆满纸杯的桌子。他必须把小球扔进指定圆圈内的纸杯里才能成功。游戏开始了。男孩伸出右手,抬起左腿,慢慢前倾。他小心翼翼地踮着脚,轻轻地把球扔在手里。球在空中划出一道优美的弧线,然后不偏不倚地掉进纸杯里。男孩子们高兴地欢呼。我又去了擂台比赛区。一个女生站在一条线后面,手里拿着一个塑料戒指,对准她面前的南瓜灯使劲扔。戒指穿过空气,然后砰的一声掉在地上。女孩拿起第二个套圈,仔细观察套圈和南瓜灯之间的距离。女孩瞄准目标后,再次把戒指扔了出去,在所有围观者的注视下,戒指落到了南瓜灯上。女孩露出一脸喜悦的微笑。还去看了扔便利贴和画脸的游戏,大家玩得很开心。

  快乐的时光总是短暂的,很快,活动就结束了。这次活动丰富了我的校园生活,拓宽了我的知识面,让我受益匪浅。

万圣节的作文5

  今天,我一来到小桔灯就像来到了童话世界,这里有骑着飞天扫把的巫婆,有拿着罐子要糖的南瓜怪,还有美丽又善良的白雪公主……

  万圣节游戏开始了,其中套圈游戏很好玩,当我去玩的时候,门外就已经排起了长龙,挤得里面都水泄不通。我千辛万苦才排到,只见地上放着各种各样的礼物、琳琅满目。我弯着腰瞄准一颗糖,拿起双面胶飞了过去,可是双面胶不听话,像个调皮的小孩子,一溜烟跑到别的地方去了,第二次我盯着一个徽章射了过去终于套中了,我乐开了花,心里比喝了蜜还甜。

  我还玩了千回百转游戏,不过千回百转比套圈难好几倍。要让弹珠穿过狭窄的走道,真是比登天还难,但是我还是选择挑战。我拿着球棒,弯着腰,小心翼翼地让弹珠滚过走道。滚了3个弯道眼看就要成功了,啊!一不小心弹珠滚到线外面了。我只好重新开始,终于我成功了,我高兴的蹦来蹦去,连中午吃饭的时间都忘记了。

  今天真好玩,真有趣。这是我过得最开心的万圣节。

  指导老师:吴老师

  点评:哈哈,你也是老师见过最美的蒙面女侠。小作者结合切身体会,描写了万圣节的所见所闻,十分有现场感。

万圣节的作文6

  传说万圣节是一个恐怖的节日,小朋友要装扮成各种可怕的样子,拿着南瓜灯,去讨糖吃,如果不给就捣蛋。

  可是我们的万圣节是一个狂欢的节日,上周六晚上,我们班就举行了万圣节活动,每个小朋友都有一张通关卡和号码贴。

  万圣秀开始了!所有小朋友的服装都不一样,有的扮成女巫和巫师,有的扮成骷髅,有的扮成蜘蛛侠,还有的扮成星球大战,而我扮的是一个肠子都露出来的僵尸!我们走的是T台,每个人的姿势都不一样,我觉得王宇航的姿势最有趣,他扮的是海盗,像一个70多岁的老人,好搞笑。我学着僵尸的样子,摇头晃脑、举着双臂、拖着步子走,扮巫师的人大多数是拿着法杖,扮骷髅的都拿着塑料刀子,装扮最奇特的就要数厉蕙菱和刘芷伊了,厉蕙菱扮的是毛毛虫!而刘芷伊扮的居然是一个草莓,还有我觉得最恐怖的应该是涂家强了,他有两个服装,第一件是一个骷髅,表情非常狰狞,面具上还爬着一只蜈蚣,第二件就不怎么恐怖了,是一个带牛角的披风,和一个黄金面具,跟牛魔王似的。

  然后是穿越火线,也是一个不错的活动,就是穿越一个个障碍物,我们班的同学就开始各显神通,有的用爬、有的用滚、还有的用跨。

  还有一个活动是僵尸来了,就是学僵尸跳,绕过障碍,把球投进家长的桶里。

  好有趣的万圣节,我最喜欢万圣节和圣诞节了,期待明年的万圣节。

万圣节的作文7

  “啊”!一年一度的万圣节终于到来了。在我们这万圣节最好玩的地方就要数欧风花街和水街了。

  果然,晚上爸爸妈妈带着我去了欧风花街。这里像一个热闹又可怕的“僵尸鬼屋”,有的`在小屋里画僵尸,有的在图僵尸,还有的把自己变成了“僵尸”。

  我穿着我的蓝色“鬼“”服,拿着我的“鬼魔杖”,在这里有许多的外国人,有的在弹琴,有的在敲大鼓,爸爸居然说是在敲大锅,把我和妈妈笑的合不拢嘴。下一个活动是选“美”大赛,谁都可以报名,不分男女老少。我们先去画鬼妆,再给摄影师拍照片。终于到了最后公布最“美”名单的时候了,我居然得了个第二名,真的是太开心了。

  逛着逛着,突然看到了一个糖画,走上前去一看,只见一个老爷爷手拿勺子在空中飞舞,一会一只活灵活现老鼠就画出来了,路人门都纷纷鼓掌赞扬。

  最后走到正门的时候正在喷泉表演,只见一个个“水龙头”正在往天上喷水,有的形成一条龙,有的形成一头猪,还能形成一座房子……

  一年一度的万圣节就是好玩,如果你也想来,我推荐你去水街,水街比欧风花街更好玩。

万圣节的作文8

  今天的天气格外晴朗,今天的阳光格外明媚,伴随着和煦的春风,我们迎来了一年一度的节日——万圣节。

  万圣节是西方传统的宗教节日。下午1点多钟,我们戴上自己的面具,穿上自己的服装,踏上整齐的步伐,迎着烈日,走向了高中部操场。哇!只见茫茫一片人海刹时进入了我的眼帘,旁边的足球门似乎也被人海淹没了似的。

  走到了人海中间时,我才恍然大悟,我仿佛走进了“地狱”。大大小小,形形色色的孤魂野鬼,在我眼前飘荡。我刚一转身,只见一个狼人,张着嘴巴,露出阴森的长牙,狰狞地望着我。突然,有人拍了我一下肩膀,我转头一看,一只血淋淋的手搭在了我的肩上,原来是一个银发大头、青面獠牙的恶魔。更令人恐怖的是,跑道上的高中部的**队伍中,我看到了一对黑白无常,他们拿着杆子,一蹦一跳,好似在驱赶着他人的灵魂走向“阴间”。

  **完毕后,接着又举行了别开生面的运动游戏——拔河。一方是由外教老师,一方是由学生们组成的。比赛开始了,观众*上一片欢呼,台下更是呐喊不断,终于,胜利的旗帜飘向了学生。台下的掌声经久不息。同学们更是喜形于色。

  快乐的万圣节终于结束了。这次活动让我体会到了西方节日的乐趣,更让我的思想达到了一个新的境界。

万圣节的作文9

  万圣节,是西方重要的节日之一。每逢万圣节,外国的小朋友都会装扮成妖魔鬼怪,半夜三更,去敲邻居家的门,向邻居们要糖果吃,如果邻居不给,那这些“小幽灵”们就要在你家翻箱倒柜,到处捣乱,直到你给“它们”糖果,这些“小幽灵”们才肯离去。

  在我们中国,我们是不会过这种节日,所谓的万圣节,也就是中国的鬼节。在中国,过鬼节就是小孩子都躲在家里而一些大人、老人,都无为死去的前辈们上坟,上坟时带上一些吃的,去请求祖先的保佑,吃了上坟的食品,就能让祖先保佑一生*安。

  现在中西文化交接,人们的生活也向西方推进,现在中西结合,一些大城市也开始过外国人的节日了,就在我学英语的地方,也过西方的节日了,比如:圣诞节、万圣节、复活节……这不,万圣节即将来临了,我们在英语学校里举行了一年一度的:“万圣节拍卖会”。

  我们先找好椅子,在楼下找到自己的位置,并且坐好,我们的“万圣节拍卖会”就要开始了。

  我们先开始分发牛角、面具、糖果……由于面具数量有限,所以,我们就没有面具。

  我们拍卖了一会儿,就开始做游戏了。第一个游戏叫做:“萝卜蹲”,这个游戏没有选上我。第二个游戏叫:“踩气球”,我被选上了,可惜,没有获得胜利。第三个游戏叫做:“搭配钱”眼看胜利在望,可是,又输了。

  今天我过得好开心呀!

万圣节的作文10

  万圣节,这是一个西方的节日,节日期间人们都装成鬼出来吓人。小朋友提着南瓜灯,挨家挨户地敲门,小朋友们常说:“不给糖,就捣蛋!“大人们就会给小朋友们糖。

  今天我就要过万圣节啦!前几天我就和妈妈去挑选万圣节的装备。我和妈妈精心挑选,我挑中了一架火红火红的火焰眼镜,还有两只“长舌头”口哨。

  我带着眼镜、披上斗篷、拿着口哨到了阿斯顿学校。一进入大厅,哇,这里简直是鬼怪的天堂!墙上布着一只巨大的蜘蛛,门口挂着一个雪白的鬼南瓜,还有一排可怕的骷髅……这时,一个“幽灵”悄悄地从我面前飘过,一会儿又来一个“小天使”。突然,一只魔爪搭在我的肩上,我扭头一看,原来是我的同学Peter,这个捣蛋鬼,我立刻用“长舌头”舔Peter的脸。

  今天的活动有:找不同、DIY画脸谱、拼图……每间教室都欢声笑语,唯有一间鬼屋不时传来凄厉的叫声。我小心地推开门,只见里面发出蓝幽幽的光,一股阴森森的风迎面扑来,一个个木乃伊沉睡在那里,身上布满了藤条,我鸡皮疙瘩都出来。突然,木乃伊苏醒过来,教室里发出一阵阵尖叫,这时我大声喊道:“快用糖砸他!”大家慌忙从地上捡起糖,纷纷砸向木乃伊的脚和大腿,只见他们像棉花一样地倒下。我们赶紧从地上捡起了糖果就冲出了教室……

  出来鬼屋,大家兴奋的心情还是久久不能*静,实在是太有趣、太好玩了!

  这真是一个有趣的万圣节啊!

万圣节的作文11

  快了,再有11天就是万圣节了!虽然这个节日在中国并不流行,不过依然是属于10月份的一个节日,而且,只要万圣节一到,就代表10月份要结束了,11月份要开始了,期中考试要降临了,我们也离寒假不远了。

  没想到吧?一个万圣节竟然有这么多意义。10月31日,外国的学生在挨家挨户的索取糖果,那充满稚气和成熟的一声“Chick-or-cheat!”是多么的令人向往,然而当他们在欢笑的时候,我们却闷在书堆里埋头苦干,为即将来临的期中考试作准备。这真是,很大的差别啊!心里总有那么一点点地不公*,毕竟我们还没有成年,看见别人在玩总会心里不*衡。据说,万圣节晚上,小孩要穿着妖魔鬼怪的服装四处敲门要糖果,以此赶走企图入侵的幽灵魔鬼,保护全家人的*安,现在,已变成了一种节日的游戏。这么说来,驱鬼倒是跟中国的孩子有点相似,我们也要驱走妖怪,这个妖怪就是考试!

  只不过方式上有所不同,人家是要糖果,甜滋滋的赶走鬼怪,我估计还巴不得再来几只;我们呢,是靠啃书,把书里面啃不完的东西一股脑背熟,然后向“试卷鬼”发起大幅度的进攻。

  取得的成绩是好是坏,只在一击之差。哎,万圣节,借我一点力量,把试卷打败!

万圣节的作文12

  万圣节,到底是怎么样的一个节日呢,我的确有点好奇,经过我多方打听并且自己到网上查证,最终得出一个结论,万圣节,就是西方的鬼节。

  怎么样,听起来有点恐怖吧,10月31日是西洋万圣节前夕,美国的街上四处可见精彩的现场表演、戏台上演的幻觉魔术、逼真的游尸和鬼魂,及各种恐怖电影的放映。

  *几年在中国也开始流行过起了万圣节,节日一到在某些特定的场所你会看到,一群人会带上恐怖的魔鬼的面具,大家唱啊跳啊。

  一年一度的,万圣节,又快到了,我听说北京的欢乐谷会在,万圣节,当天有节目,我跟几个朋友说了想去现场看看,万圣节,形式,他们说我是崇洋媚外,其实我到不是那样认为的,我只是想更多的了解各国的文化,增长一下自己的见识,在别人说起某件事的时候,我能听的懂别人在说什么,我想这是我学*的一种方式,所以我不会去管他人怎么说,我依然决定到现场去看看。

  我征求了爸爸妈妈的意见。他们同意我的观点。所以更加加深了我的决心。

万圣节的作文13

  她舒适地坐在沙滩上,

  看着月下的海,

  心里感觉*静极了。

  远处传来喧哗的笑声,

  酒店里的万圣节派对还没有结束,

  大家戴着南瓜头套,举着南瓜灯,追赶着,嬉笑着,

  一派节日气氛。

  沙滩上也有一个戴着头套的,

  在她背后十几步的地方,

  一趟趟地乱跑,双手在空中舞动着,发出呜呜的声音。

  这个家伙卖力的表演把她逗乐了,

  她走过去,落落大方地说了局,

  “万圣节快乐!”

  然后在对方的手里塞了一把糖,

  这个家伙似乎没想到她的胆子这么大,

  呆了一呆,随即又开始疯狂的奔跑,挥舞和发出呜呜声,

  她这才看清,他戴着一个巨大的椰子头套,而不是通常的南瓜,

  莞尔一笑,她离开了,心想,

  “这个椰子头套做的很逼真,就是太大了点。”

  第二天,她听说,

  昨夜有个客人不幸被椰子砸中了,

  竟没有当时就死,尸体还在海滩上跑了好一阵。

  她一阵恶心,回到自己的房间好好吐了一场,

  然后躺倒在床上,为那个倒霉的客人祈祷,

  像是有什么感应似的,

  她忽然扭头看了看枕头,

  那里放着几颗糖,湿乎乎的,沾着几根椰子毛。

万圣节的作文14

  今天晚上,是一年一度的万圣节。老师带着我们去“鬼屋”。到了门口,我的心就砰砰地跳起来了。就在我紧张的时候,老师突然拿来了一根绳子围在我们旁边。这时我才松了一口气,心想:原来还有绳子保护我们呢!

  忽然老师说:“往前走,快点!”原来要进“鬼屋”了!刚进了“鬼屋”,一个“牙刷怪”就迎面走来。他身穿白色的衣服,手上拿了个大牙刷,来吓我们,我心想:这有什么可怕,我还觉得很好玩呢!

  就在这时,老师又说:“继续往前走,不要怕。”听老师这么说,我只能提心吊胆地往前走。

  “鬼屋”里阴森森的让人感到可怕又期待。正这么想着,我们一下子走到了一个门前,老师又说:“进去,进去,不要怕!老师跟你们一起进去呢!不要怕!”听了老师的话,我只能勉强的进去。进去之后,里面很黑,因为我手上拿了一个会发光的“魔法棒”所以我就把她打开了。只见里面有一个棺材,其他的东西都很黑,我一个都看不清。

  不一会儿,我们终于出来了,这下子我才放心了。接着我们又往前走,走啊,走啊突然围在我们身边的绳子突然不见了,这时我便急了!我连忙喊:“宋老师,绳子没了。”绳子没了,我只能慢慢地往前走。不知道什么时候一个“鬼”突然跳出来,把我吓的半死!

  难忘的“鬼屋”历险就在我们的欢声笑语中结束了。

万圣节的作文15

  10月31日是西方国家的“万圣节”。但是这个节日在中国也越来越受到小朋友的喜爱。在这一天小朋友都会打扮的稀奇古怪的去串门,嘴里喊着“trackortreat”,伸出手来要糖,如果不给,他就会搞恶作剧。

  这天早晨,我花了不少的时间来打扮自己。去年我打扮的是高级魔法师,今年我要打扮成哈利波特。为了准备这身行头,我和妈妈可费了不少的劲。哈利波特是少不了眼睛和扫帚的。为此,我妈妈把她的太阳镜都贡献给了我,她把镜片拆掉让我戴,当然扫帚也是要带的。噢,看我小小年纪的记性,要不是妈妈提醒我,我还把糖给忘了呢!

  打扮齐整,我终于来到了英语学校。刚进门,我就看见了一个三人组,他们打扮的是江湖少侠、江湖大侠和江湖豪侠。过了一会儿,我们成群结队地去要糖。我们四个小“魔法师”一组,疯狂的去要糖。我想老师有这么多糖,那老师办公室呢?肯定也有很多糖。我们就冲进了老师办公室。果然不出我所料,老师办公室有十大袋子糖,我们像六天没有吃饭的人一样猛扑过去。

  这真是一次有趣的万圣节。我玩的很开心。但是快乐总是短暂的,我期待着下一年的万圣节。


万圣节的作文(通用15篇)(扩展3)

——万圣节的作文15篇

万圣节的作文15篇

  在日常生活或是工作学*中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的万圣节的作文,欢迎阅读与收藏。

万圣节的作文1

  万圣节是西方的鬼节,但是在我们中国,但仍然有万圣节活动。

  虽然我没有去“蜗牛团”参加万圣节前夕活动,但是我和妈妈在家里举行了一个“家庭万圣节”。

  我带上崭新的面具,把灯都关上,黑漆漆的一片,根本看不到我的房间在哪,只能透过从外面射进来的光、直觉一步步走向妈妈和妹妹的房间。“砰砰!”一声敲门声响起,妈妈把门打开了。“trick or treat!”我说完了话,就做出要糖的动作。可是妈妈不给我糖,我就做出了一个鬼脸,妈妈终于投降了,把一条口香糖给了我,我连忙把口香糖放进自己的兜里。妹妹刚开始被吓了一跳,现在还惊魂未定,她看起来有点怕我的面具。

  妈妈还送我一个珍藏多年的一盆蜡烛送给了我。这个蜡烛是粉的的,装在一个类似养鱼的透明小缸里,蜡烛里面还有贝壳和假海星。妈妈拿起的打火器“咔咔”的点火,火花从打火机里喷出来,吓得我躲到了老远,谁叫我这么怕火。妈妈把蜡烛点燃了,我、妈妈和妹妹围在这个蜡烛身旁,安详的看着这柔和的火苗,时间好像凝固了。

  在这个蜡烛身旁,家庭万圣节也结束了……

万圣节的作文2

  星期一晚上,我回到家吃完晚饭,妈妈给我换上精灵女巫的小裙子,戴上印有绿花尖顶的黑帽子,手里提着可爱的绿色带笑脸的南瓜灯,准备去深南中路的EF学校参加我盼望已久的万圣节活动。

  到了学校,门口的人很多。先到门口签到,我走进学校的大厅一看,小朋友们的服装真是五花八门,有的打扮成奥特曼、蜘蛛侠、蝙蝠侠、海盗、天使跟公主等等,学校的大厅里有白色的网上爬着黑色的大蜘蛛,还有各种各样的恐怖的鬼怪装饰。没想到老师们也打扮成“妖魔鬼怪”的样子。

  老师按年龄给我们分班,我们先玩摸尸体的游戏,女生害怕都不敢摸。玩完一个游戏,老师给我们每人两块糖,然后让我们排队,我们还以为这样就完了,原来老师是让我们去做另外一个游戏。之后我们玩了木乃伊、分蛋糕以及做魔鬼面具等游戏。最后一个是恐怖的鬼屋探险,我跟一个打扮成海盗的男孩手拉手进去,里面一片漆黑并传出魔鬼的叫声,我们吓得都不敢动,突然好似有只毛茸茸的手在抓我们,我们吓得夺门而出。

  快乐的时光过得真快,一转眼两个小时活动就结束了,看着装得满满糖果的南瓜灯,心想:“这个万圣节真开心啊,我永远忘不了今天。”

万圣节的作文3

  十月是嘉年华的季节。10月4日,我们去了杭州天堂万圣节. 站在万圣节狂欢节前,一个巨大的恐怖头骨高达10米。

  嘉年华地区有许多娱乐设施,其中最令人兴奋的是嘉年华列车。 这列火车有一条880米长的火车轨道. 在我妈妈和我来之前,有72300多人。我们排了一个半小时的队。 我们上了车,系好安全带离开了。 火车慢慢地爬上了40米高的斜坡。

  我在狂欢节地区看到了许多娱乐设施和绿树。 火车从山坡上冲了下来,我觉得自己漂浮了。 然后火车以快速的速度转弯,一个接一个地尖叫。 五分钟后,火车进入车站。我头晕目眩,转向地面。我的心还在跳。我去玩其他项目。

  接下来,我们还演奏了有趣而令人兴奋的项目,如生死速度、地狱转台、幽灵船等。 狂欢节地区经常有魔鬼旅行。那些人穿得很可怕。

  有时僵尸从后面走过国王,甚至是长腿的外星人。 这真的是各种各样的事情。 我还和他们合影 快乐的一天很快结束了美丽的夕阳,静静地挂在天空中。我们唱着快乐的歌,踏上回家的路。万圣节狂欢节的场面深深地铭刻在我的脑海里。

万圣节的作文4

  万圣节,这是一个西方的节日,节日期间人们都装成鬼出来吓人。小朋友提着南瓜灯,挨家挨户地敲门,小朋友们常说:“不给糖,就捣蛋!“大人们就会给小朋友们糖。

  今天我就要过万圣节啦!前几天我就和妈妈去挑选万圣节的装备。我和妈妈精心挑选,我挑中了一架火红火红的火焰眼镜,还有两只“长舌头”口哨。

  我带着眼镜、披上斗篷、拿着口哨到了阿斯顿学校。一进入大厅,哇,这里简直是鬼怪的天堂!墙上布着一只巨大的蜘蛛,门口挂着一个雪白的鬼南瓜,还有一排可怕的骷髅……这时,一个“幽灵”悄悄地从我面前飘过,一会儿又来一个“小天使”。突然,一只魔爪搭在我的肩上,我扭头一看,原来是我的同学Peter,这个捣蛋鬼,我立刻用“长舌头”舔Peter的脸。

  今天的活动有:找不同、DIY画脸谱、拼图……每间教室都欢声笑语,唯有一间鬼屋不时传来凄厉的叫声。我小心地推开门,只见里面发出蓝幽幽的光,一股阴森森的风迎面扑来,一个个木乃伊沉睡在那里,身上布满了藤条,我鸡皮疙瘩都出来。突然,木乃伊苏醒过来,教室里发出一阵阵尖叫,这时我大声喊道:“快用糖砸他!”大家慌忙从地上捡起糖,纷纷砸向木乃伊的脚和大腿,只见他们像棉花一样地倒下。我们赶紧从地上捡起了糖果就冲出了教室……

  出来鬼屋,大家兴奋的心情还是久久不能*静,实在是太有趣、太好玩了!

  这真是一个有趣的万圣节啊!

万圣节的作文5

  昨天10月的最后一天,是西方的一个节日—万圣节,也叫鬼节。每到这一天的晚上,外国小朋友们就会穿上各种各样的鬼服去敲门要糖,如果不给糖,他们就捣蛋。所以这个叫鬼节的节日并不可怕,相反的还有些愉快。

  而在现如今的中国,青少年,儿童也会过万圣节,只不过在中国不会有人穿鬼服去敲门要糖,因为大人们不知道这个节日或认为这是外国的节日,我们没必要过,所以中国青少年,儿童过节只限制于同学,朋友之间买糖果互送。

  昨天我们学校也在过万圣节,每个同学都会买一包一包的糖果去学校和同学们分享,有好多种糖果:棒棒糖,阿尔卑斯,天天棒,扁圆形的七彩糖,各种形状的彩色糖,牛奶糖,巧克力……各种各样的糖,看的每个同学都主流口水啊。

  几乎在这一天每个同学都会收到糖果,每个同学在这一天也很开心,往常的敌对,在这一天也会化为乌有,每个人都因为这愉悦的氛围所感染,再郁闷的人这一天也会笑笑……

  万圣节一个快乐的节日,一个中外都喜欢的节日。

万圣节的作文6

  一天下午,我和黄士锋一起走在回家的路上,我们经过晨光文具店时,我看见了一写万圣节的服装,有巫师帽、有披风,还有各种各样的、五颜六色的面具,真是恐怖!

  黄士锋跟我说“嘿,对了,已经快过万圣节了!星期四就是万圣节。”

  我一听,叫起来,把黄士锋吓了一跳。

  “啊?后天就是万圣节啦?!”

  “是呀,我妈跟我说的。”他说。

  下了地铁,我跑得像兔子一样快,冲进家门:“妈妈,是不是后天就是万圣节了?”

  “是呀是呀,怎么啦?”

  妈妈的回答让我兴奋不已,趁热打铁,当夜就做了一件“幽灵装”,那是妈妈的一件黑色纱质的风衣。

  但一想到周五还要上学,我心里的“太阳花”一下子“蔫了”。

  周四这天,终于放学了,可我还要留在教室值日,值日完毕,我我以最快的速度跑回家。

  我穿上我的“幽灵服”准备去讨糖,结果一出门就遇到了来我家讨糖的“小鬼”们,我一出来他们就全被吓跑了,看来是我的“幽灵装”太恐怖了。

  我又回去照了一下镜子,“哇!”我把自己也给下了一跳。真的很恐怖!

  镜子里的我被一整块黑纱布蒙着全身,连脸都没有,人形黑纱布头上戴个尖顶巫师帽,手里提着个面目狰狞的南瓜灯。哈哈我去讨糖了,一路上我竟然把保安叔叔都给吓了一跳,因为我没有脸。我一边坏笑着跑开了。

  八点还是九点吧,我满载而归啦,真是个特别恐怖却又很有意思的`万圣节。

万圣节的作文7

  今天,看似*常的一个日子,却是西方人一个重要的节日——-万圣节。

  万圣节渐渐地传到了中国。我作为杭州网的小记者,参加了杭州网举办的万圣节Party。万圣节是外国传来的,自然得说英语,为这个我就准备了好长时间。教室里,老师给我起了个英文名叫“Carl”。接着,老师告诉了我们万圣节的由来:以前,爱尔兰一个民族的人都信仰宗教,他们鬼魂会在这一天出来吓人。“先下手为强,后下手遭殃。”他们打算先扮成鬼怪的样子,敲锣打鼓,吓跑鬼,而且让鬼以为他是她的同类,不会互相伤害。后来,越传越广,一直传到了中国。

  最有意思的还是咬苹果和要糖。万圣节里,孩子们就会扮鬼,吓胆小的人,逼他们交出糖果。“Trick、or、Treat”这句话的意思就是不吃糖就捣蛋。万圣节人小鬼大,她们一捣蛋哪受得了!于是只好恭恭敬敬地给糖吃。而咬苹果就有点难了,不用手,把苹果挂在高高的地方,谁吃到了谁赢。我体验了一下,苹果乱晃,比有手拿着难多了,我只能在上面留下几个牙印。一分钟过去了,我连一块小小的果肉都滑咬下,脸上的肌肉酸得麻了。

  今天我玩了这么好玩的游戏,学到了那么多知识,真有意义!下次我还要体验!

万圣节的作文8

  今天是一年一度的“传统”节日:万圣节!!听说会出现鬼……听了就让人发抖!所以大家都很早回家了,大街上十分安静!只听见树叶的沙沙声……我和爸爸妈妈正在看电视,我突然觉得头痛,就到阳台上透透气。我坐在楼梯上,悠闲得喝着果汁,还一边看着外边的风景!突然,我看见一道光划过天空,仔细一看:呀呀呀!这不是传说中的孙悟空吗?我不敢相信自己的眼睛!用力的揉着自己的眼睛,再放眼一看,果然是孙悟空!他停在半空中喊道:“这儿的风景真美!”突然从地下冒出一个鬼,吓了我一跳!只听见那鬼说道:“什么人,敢到老子的地盘来,活腻了吧?还叫得这么大声!”孙悟空一听,气得要死!愤愤的说:“俺老子是能上天入地,七十二变,百年来无人不知无人不晓的孙悟空!你连老子都不知道,一定是不知道从那条石头缝里刚钻出来的吧?你去打听打听就知道我有多料不起了!就连玉皇大帝都要让我几分!”谁知那鬼却不怕,说道谁不怕我的站出来让我看看!”……一点动静都没有,只听见树叶的沙沙声!这下可把孙悟空给惹火了,拿起金箍棒就朝那个鬼打!可是被那个鬼躲过了,“看来这鬼有点本事!”孙悟空说道,“看来非要我动真格了?”随后,孙悟空将金箍棒变得号,那场面可真壮观!那金箍棒都有我家十四楼高了!这下那鬼可真呆了!刚想逃就被打中了!可那鬼会自动疗伤,孙悟空刚把金箍棒收了就让鬼给跑了!孙悟空见情况不妙追了过去……

万圣节的作文9

  星期六,我又来到了外教英语班学*。啊!今天老师怎么打扮成鬼一样,老师有点吓人。后来我才明白,今天是万圣节,万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜所以也叫“鬼节”。

  开始上课了。我心里有些害怕。我看见迟到的同学都被老师吓了一跳并且拦住了他们,这时我心里更加害怕了。想:“如果老师问我题目,我回答不出来,那我也不是被老师吓唬了吗?”老师先让我们说说英语单词,幸好我没有错。有很多同学坐立不安,又被“鬼”给吓唬了!下一个环节是做杰克灯,老师千辛万苦地把杰克灯做了出来。老师让一个男孩拿着杰克灯,另外两个戴着魔鬼帽,其他几个人做出一个恐怖的样子,然后排好队伍跟老师拍了一张照片,留作纪念。

  回到家里,我也想庆祝一下万圣节。所以我也想做了杰克灯。杰克灯的样子十分可爱,做法是将南瓜掏空,外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一只蜡烛,把她点燃,人们在很远的地方便能看到这张憨厚可掬的笑脸。

  万圣节以前是个闹鬼的日子,现在是个开心的日子。

万圣节的作文10

  周五的早晨,外面阴沉沉的,天空还飘着蒙蒙细雨。同学们到学校时,脸上却都个个洋溢着兴奋的神情,几乎每个人手里都拎着一个袋子。这是怎么回事呢?原来这天下午第二节课是我们学校集体的“万圣节”活动,大家都把自己喜欢的万圣节服饰带来了。早在一个星期前,我们班级的教室里就贴上了可爱的南瓜水晶贴、挂上了漂亮的彩带,万圣节的气氛越来越浓。

  下午第二节活动课终于开始了,大家都很兴奋,迫不及待地拿出自己带来的服饰,很快都穿戴整齐。瞧,有的把自己装扮成“鬼”,跑来跑去不时地吓唬人;有的把自己装扮成美丽的仙女或公主,十分优雅地迈着步子;有的扮成“邪恶”的巫婆,不停地挥舞着手中的“魔杖”……

  我们都提着自己的“小南瓜”加入到了讨糖的行列。大家在走廊里热切地互相讨着糖,同时开心地打趣着对方好玩又古怪的服饰。这时走廊里出现了一个大头“怪物”,他有些笨拙地在我们身边移动,他怪笑着向身边的同学讨糖:“嘿嘿,把糖交出来!”,同学们起初都被他的样子吓了一跳,当从背影发现是我们班的苏松岳时,又都被他逗得哈哈大笑。

  很快,下课铃声响了,万圣节活动结束了。我们带着自己的“战利品”回到教室,看得出同学们都十分意犹未尽,但每个人看着自己讨来的糖果,又都十分地开心兴奋。

  万圣节活动是我们在爱菊参加的众多精彩学校活动的其中之一,我们为能够有这样多姿多彩的校园生活而开心。

万圣节的作文11

  传说万圣节是一个恐怖的节日,小朋友要装扮成各种可怕的样子,拿着南瓜去讨糖吃,如果不给就捣蛋。

  可是我们的万圣节是一个狂欢的节日,上周六晚上,我们班就举行了万圣节活动。

  活动刚开始,老师给我们发了一张通关卡,还有一张号码贴。活动开始了,每个人都穿着恐怖的衣服,我们踩着用凳子拼成的T台,在T台上我们摆出奇特的样子,显得很恐怖。有的扮成僵尸,在T台上跳来跳去;有的扮成骷髅在走来走去;还有的扮成超人。我觉得最有趣的人就是王宇航了。他是海盗,手上拿着弯弯的刀,戴着眼罩在走。我们在万圣秀各显神通。

  第二关,穿越火线,游戏规则每个人在爬必须绕过障碍物。每个人都很喜欢这个项目,努力地向前爬,最厉害的就是邱益晨了,他灵活得像一只小老鼠。

  第三关,僵尸来了,很简单。就是每个人像僵尸一样跳,然后爸爸妈妈拿着一个大桶,我们要把我们手上的球扔进去。我们每个人都百发百中,一扔,球倏地一下就掉进了桶里,最后我们拍了许多照片。

  我喜欢万圣节!

万圣节的作文12

  10月28号晚上,我们小记者到乔登美语参加万圣节活动。那里可真热闹呀,墙上挂着很多恐怖的魔鬼、骷髅和南瓜灯,同学们有的装扮成巫师,有的装扮成海盗,有的装扮成白雪公主......我穿着白色的礼服,戴着面具,手里拿着魔法棒,装扮成了小魔仙。

  活动开始了,我们被分成了四组,我在B组,第一个游戏是圈南瓜,我们被分成了两个队伍进行比赛,我投了好几次都投不中,就在我失望的那一刻,本来没投中的圈又弹到了南瓜灯上,我真是又开心又激动。然后我们又去学英语,里面有三个老师教我们说英语,边说还边做游戏,我都听不懂,只记住了万圣节是HALLOWEEN,可是我会跟着同学们一起做,最后还是我赢了,真是太开心啦!接着我们又去画南瓜面具,我画得不好,颜料太多了,涂得到处都是,我只好交给妈妈帮我晾干。画完面具,我们又去外面的保安叔叔那里要糖果,我们一起跑到门卫那里大叫:“不给糖,就捣蛋”,保安叔叔被我们吵的没办法,只好拿出很多的糖分给我们,我拿到了很多很多都装不下了。最后一个游戏是咬苹果,苹果被切成一小块一小块泡在一个大水盆里,我们排着队一个一个的从水里把苹果咬出来放到一边去,前面的同学都咬到了,可是轮到我的时候,咬来咬去就是咬不到苹果,还喝了很多水,真着急呀,还好最后还是我们队获胜了。

  这是我第一次参加万圣节的活动,真是太开心太有趣了,以后我还要再来参加!

万圣节的作文13

  期盼已久的万圣节到了,贝贝熊跟小伙伴们用南瓜壳做面具,并在南瓜壳上挖出可怕的三角形眼睛和嘴巴,再穿上黑色的大长袍,长袍上还缝了两个大口袋。一切准备就续,贝贝熊跟小伙伴们出发了。每敲一家门她们就高喊:“不给糖就捣乱!”结果她们都得到了满满两口袋的糖。

  现在就剩下山那边漆黑的小屋还没去,她们想收获更多的糖,决定还是去一趟。开门的是一位老太太,她穿着黑色的连衣裙,一双淡灰色的小布鞋,戴着一顶灰黑色的帽子,怀里抱着一只黑脸的猫,样子有点儿凶。没等贝贝熊她们开口,老太太说:“我这里没有糖,你们这些小鬼走开吧!”边说边准备关门,贝贝熊她们却不顾这些,喊着:“不给糖就捣乱!”就冲进屋里,她们都要惊呆了——满满一屋子的猫,除了一张床,其她地方全是猫。猫咪们被突然来到的访客吓坏了,四处逃散着,还不停的惊叫着。

  老太太看到自己的猫被吓成这样,于心不忍,对贝贝熊说:“亲爱的的孩子们,我的猫被吓到了,你们快走好吗?我真的没有糖,要不送你们每人一只小猫,但你们一定要善待可爱的小猫!”贝贝熊她们高兴的跳了起来,每人选了一只可爱的小猫,小心翼翼的抱在怀里往回走,这个礼物可是比糖好多了,这个万圣节可真是不同以往啊!

万圣节的作文14

  “咦?在哪儿呢?”朱紫序边摸索着,边问着。大家猜猜朱紫序在干什么呢?我们在玩“瞎鬼抓人”的游戏呢。

  下午放学后,我、王若函、朱紫序与张渲翊兴致冲冲地向阿斯顿英语的方向奔去。因为今天阿斯顿举行万圣节活动,听说关卡多,既刺激又好玩,所以,我们几个的心情都在最高点,脚步也不禁加快了许多。到了阿斯顿门前,只见门口人山人海,我们挤了进去,开始了游戏旅程。

  首先,我们走进了“瞎鬼抓人”的游戏关卡。进去后,朱紫序自告奋勇地举起了手,要当“瞎鬼”,而我们则当“人”。游戏开始了,朱紫序四处乱跑,吓得我们东躲**的,还不时得把椅子往前推推。后来,我灵机一动,站在一个拐角一动不动,结果,每当朱紫序向我走来时,听着这边没声音,便走开了。

  当游戏进行到一半时,朱紫序突然摸着了一把椅子,也不知是她真的不知道,还是在逗我们笑。她兴奋的叫道:“哈哈!抓着你了!咦?这个人怎么长得这么奇怪啊?方头方脑的!”,顿时,全班爆发出了笑声,朱紫序才意识到是一把椅子,也跟着笑起来!笑了好一阵子之后,才恢复了紧张的气氛。不久,她就抓着了张渲翊。

  接着,我们还玩了“两人三足”的游戏,由于时间关系,我们并没有玩“拯救小南瓜”与“飞出魔幻岛”的游戏,便回家了。第一次体验万圣节活动,可真有趣啊!

万圣节的作文15

  “妈妈,告诉你呀,今天英语老师又要……”瞧,我又开始我的“长篇大论”了。

  我松开妈妈的手,直奔贝特英语培训中心。上完一节“枯燥”的课后,我们庆祝万圣节party就开始了。

  第一个项目是——吃曲奇饼。也许你会说:“吃曲奇饼有什么难的?”可当你看到我们满头大汗,气喘吁吁的样子时,你就明白你的猜测错了。其实这曲奇饼呀,是吊在半空中的。看看我这狼狈样儿:我跳起来,不但没吃到曲奇饼,还摔了个“嘴啃泥”。大家都笑了,我脸红得像个大烧饼,站了起来,去“挑战”其它的曲奇饼了。

  第二个项目是——讨糖果。我们戴上面具,走下楼去,冲着Susie大声说:“Trick or troat,Trick or troat!Give me something good toeat(不给糖就捣蛋,不给糖就捣蛋,给我好吃的东西)没等Susie拿糖果,我们又说:”Thank you, Thank you, Thank you for your eat 。“(谢谢,谢谢你的款待)。说完,我们便一拥而上,抢糖果。我抢得最多,大家都羡慕死了。

  我们还玩了踩气球,吃水果,还照了相……

  今天真是快乐的万圣节。


万圣节的作文(通用15篇)(扩展4)

——幼儿园万圣节活动策划通用15篇

幼儿园万圣节活动策划通用15篇

  万圣节活动策划

  一、活动背景:

  在西方国家,每年的10月31日有个“Halloween”,中文译作:“万圣节之夜”。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜,所以也叫“鬼节”。全球大部分人以古灵精怪的打扮,来庆祝万圣节的由来。时间流逝,万圣节的意义逐渐起了变化,变得积极快乐起来。如今,万圣节也成为了中国人可以娱乐的一个比较有特色的节日。

  二、活动目的:

  感受万圣节的特殊氛围,充分利用大学中的各种资源,为中外学生提供交流的*台,丰富同学们的课余生活,

  三、活动名称:

  西亚斯疯狂之夜—万圣节

  四、活动时间:

  20xx年10月31日17:30—22:00

  五、活动地点:

  德克西斯餐厅

  六、活动对象:

  在校师生(包括外教和留学生)

  七、前期工作:

  1、确定各项工作负责人及其带领的团队,并分配任务。

  2、联系留学生和外教,并邀请他们参加本次活动。

  3、采购活动所需物资,如南瓜、苹果、蜡烛等。准备其他物件,如面具、服装,蜡烛、绳子、比赛奖品等。

  4、制作邀请卡。

  5、完成场地布置。

  八、宣传工作:

  1、报社内人员头戴面具,随身带播放着恐怖音乐的手机或MP3等,来回活动于人员密集的地方,同时分发邀请卡。

  2、利用校园广播进行宣传。

  3、校内地面布置(画一些滴血的南瓜,贴在地上,向活动地点延伸)

  4、发飞信进行宣传。

  九、活动内容:

  1、节目展示

  “群魔乱舞”(两三个人唱歌,台上台下一起跳,外教和留学生都要带动);互动交友;鬼故事表演(关于停尸房或其他,可以伴有鬼哭狼嚎声);情歌对唱(吸血鬼与美女);魔术;播放泰国民间驱鬼视频等。

  2、比赛

  讲鬼故事(以评委评判和观众的尖叫为标准);刻南瓜(里边放蜡烛);苹果接力(相邻两人面朝相反的方向,将两人相邻的手绑在一起,用嘴来传递苹果,掉地上必须重新来过;分组进行,决出优胜组,有精美礼品相赠);自制南瓜饼(待议)

  3、义卖“笑脸南瓜”为灾区孩子献爱心。

  4、主持人宣布晚会结束。

  一活动背景:

  在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节。10月31日是万圣节前夕.通常叫做万圣节前夜.不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然”。万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中,是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提着一盏“杰克灯”跑出去玩。“杰克灯”的样子十分可爱,做法是将南瓜掏空,外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蜡烛,把它点燃,人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的笑脸。

  收拾停当后,一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”,跑到邻居家门前,威吓般地喊着:“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。如果大人不用糖果、零钱款待他们,那些调皮的孩子就说到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然,大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的,口袋装得满满的。

  二活动目的:

  1. 通过活动丰富幼儿的校园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境,提供良好的英语学*氛围。

  2. 英文教学成果展示,为幼儿提供展示才能的机会。

  3. 提供家园互动机会,增进亲子交流。

  三活动时间:

  中大班 10月31日(星期三)

  托小班 11月1日(星期四)

  四活动地点:

  塑胶操场、教室,社区设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定)

  五活动对象:

  全园小朋友及家长

  六活动方式:

  亲子活动

  七活动准备:

  (一)校园:万圣节装饰时间:十月第三周

  1. 校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。要求活动前的课程可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域;10月26日以班为单位进行万圣节活动环境装饰分享。

  2. 活动前利用展板、海报等形式宣传万圣节的来历,向家长发月末汇报几万圣节节日的邀请函。

  3. 制造万圣节情境, 并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此产生的恐惧心理。音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

  4. 节日当天大门外张贴活动海报告知---活动的名称如:万圣节亲子乐/ /万圣节讨糖活动/英文月末汇报等

  (二)班级:(万圣节知识了解:10月第三周)

  1. 用一些与Halloween有关并且有趣的童书,图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学*机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。(迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画)

  2. 透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后, 便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置,全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

  3. 共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。(邀请家长一起参与)

  4. 发放邀请函,请家长参加活动,需要家长配合的讨糖游戏内容,可以提前与家长沟通,以便活动当日顺利进行。

  5. 活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。

  八活动形式:

  1、托小班月末汇报结束后, 进行社区讨糖加捣蛋行动

  2、中大班月末汇报结束后, 在园内进行找糖果讨糖果玩具跳蚤市场等活动.

  九注意事项

  1. 从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导,可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。

  2.充分利用好外教带动、外显性作用。

  3. 鼓励老师幼儿家长大胆参与化装和创新扮演,让幼儿渡过一个愉快节日。

  4.要求校园一定要做好安全防护工作,活动前的准备充分。

  5. 活动当天具体的执行安排务必细化到具体每一个环节所需要的时间确定每一个游戏及活动所用的背景音乐,落实每一个环节的负责人,大家分工合作。

  6.发动班级教师邀请在园幼儿的小朋友的好朋友或邻居幼儿参加万圣节活动。

  活动背景:

  万圣节流传至今,现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日,它已经没有了之前的宗教的迷信色彩,为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐,策划了此活动。

  活动时间:20xx年10月30日下午5:00

  活动目标

  1、让幼儿初步的了解国际的文化色彩以及感受异国的节日气氛

  2、用废旧材料亲子制作宝宝的万圣节服装

  3、玩咬苹果、讨糖果的游戏体验节日活动的快乐

  4、通过活动增进亲子间的情感。

  活动准备:

  1、家长自带面具一个。

  2、自制幼儿服装。

  3、请家长为幼儿准备一些糖果。

  4、蜡烛和气球若干。

  5、音乐《蜡笔小新、》。

  6、南瓜小卡片若干。

  活动人员:小二班组全体师生家长

  活动地点:小二班活动室

  活动过程:

  一、家长戴面具作为神秘嘉宾出场。

  教师关灯,点燃蜡烛,神秘嘉宾一一出场,幼儿进行辨认,辨认成功奖励南瓜卡片一张。

  二、绘本讲述《万圣节的大南瓜》集体了解万圣节的风俗

  三、亲子制作南瓜气球。

  制作要求:利用废旧材料画,剪,粘贴制作可爱的南瓜气球。

  四、装扮活动,亲子走秀。

  游戏规则:5分钟装扮时间,家长和幼儿进行装扮。然后

  将幼儿分成男生、女生两组,个别和集体亲子展示服装。

  (时间二十分钟)

  五、亲子游戏《占椅子》

  游戏玩法:家长手抱幼儿,围着椅子站好,播放音乐,家长围着椅子按逆时针方向转,音乐停后,没有占到椅子的家庭退出游戏,然后去掉一张椅子,游戏再次进行,最后留在座位上的家庭为胜利者。获胜者获得小南瓜贴纸奖励。

  六、集体讨糖果

  幼儿园集体游戏,班级与班级间、幼儿与幼儿间互相讨糖果。

  第一部分:前期策划(时间:xxxx年9月21日)

  舞会的雏形主要在学团部内部会议的前期策划会议中诞生。初步计划如下:

  一、建立一个新兴的交谊舞社团作为活动承办方和打造群众基础,用社团的活力来依托舞会,保证其成功率。

  二、拉赞助事宜。预计赞助经费xxxx0元。由学团部部长何佩娟及财务助理李青、张雅丽负责,宣传赞助方案暂定为为舞会寻找性质相似的企业来冠名,冠名期为半年。

  三、场地规划备选备议。

  (1)大礼堂南侧体能测试室(可容纳人数约80人)

  (2)学院一食堂大厅(可容纳人数150-250人)

  四、暂定外联方向——《快乐港湾》水吧

  校方联系对象——院后勤集团,院工会

  院体育教研室,院体育运动委员会

  五、议定成立新交谊舞社团的负责人选和骨干招纳。

  第二部分:策划案形成(xxxx年9月24日)

  xxxx年9月24日,学团部派出干事三名和交谊舞社骨干成员四名,在部长何佩娟地指导下成立了“万圣节化妆舞会策划组”,组长由交谊舞社新任社长鄢慧同学担任,总策划为何佩娟。

  舞会具体安排如下:

  一、具体时间:

  定为11月1日晚7点30分舞会开始,10点30分结束,历时3小时。

  二、舞会流程:

  (1)欢迎词,感言

  (2)舞会揭幕(由校领导揭幕)

  (3)“庆贺新生舞会”鸡尾酒会——由赞助方提供。

  (4)华尔兹开场(出场顺序为教工,学生教练,会员)

  (5)兔子舞热场

  (6)探戈歇场

  (7)*四歇场

  (8)再转华尔兹回场

  (9)蹦迪救场

  (10)终结曲华尔兹闭幕圆场

  三、任务分工:

  确立策划组成员分别负责宣传、财务、外联、内通、资料搜集、采购、总策划,各项任务落实到人,由社长和秘书长分别记录和督促执行。

  四、场地定为校一食堂大厅,并由后勤集团赞助灯光,音像等硬件设备。

  五、宣传案:

  第一期宣传:预热校园

  (1)出一期题为“打开你的交际之门”的主题展板。

  (2)出一期题为“交谊舞社成立了”的大喇叭专题。

  以上宣传,历时一星期,以使同学对新兴社团有一个充分消化和接受过程。

  第二期宣传:持续招新——打响第一炮

  (1)出一期题为“教练风采专栏”的主题展板。

  (2)布置招新现场,15米巨型横幅——“贺交谊舞社成立!”外加华丽的古典华尔兹舞会烘托气氛。

  (3)所有教练助阵招新现场,以个人魅力为活动加分。

  (4)招新现场统一口径:免费培训各种舞种,万圣节舞会即将举办。

  以上宣传,历时三天,选择地点为学院人气聚集地——食堂门口。

  第三期宣传:万圣节道具及会员福利礼品派发——为舞会作最后预热(时间为舞会当天中午)

  (1)以活跃的“SHALLWEDANCE”舞曲作公开派发气氛音乐,跳兔子舞作现场演示。

  (2)派发面具、荧光棒和精美礼品,以促进同学之间人际传播的力度。

  宣传主线:

  第二期宣传前期制作“舞林大会开始了!”宣传页300份,冠名赞助方宣传页300份,覆盖到学校298个宿舍,一期知名度达到99.8%;二期宣传和三期宣传之间预留7天情绪冷却适应期,7天之后进行第三期宣传,回笼宣传主题,印制“万圣节舞会”主题宣传页和冠名赞助方宣传页1000份,人均覆盖率80%

  二期宣传和三期宣传之间安排会员四次急训,进一步增加学生之间的人际传播量,提高交谊舞的知名度、美誉度、催化同学的参与度。

  最后一次招新与第三期宣传当天的物品派发同时进行。现场统一口径,此次招新为最后一次招新,舞社在一年内不再发起任何招新活动。

  宣传vip特权:

  1、免费领取价值365元“食尚卡”一张;

  2、免费领取5JIA1精美笔记本一个;

  3、免费领取由请客800提供的精美套装一份;

  4、免费领取舞会化妆面具一套及参加舞会。

  一、活动的目的

  1、介绍西方文化,推动校园文化多样化发展

  2、丰富学员的校园生活,加强各系学员的互动。

  二、可行性和意义

  4、主题鲜明,符合大多数大学生的兴趣倾向

  5、具有创造性和兴趣性,可以吸引学生参加

  6、交互性强,没有演员和观众的界线,每个人都参加

  7、旨在调动学生的热情,促进合作邂逅。

  三、活动场所第一食堂二楼

  四、活动的开展

  (1)前期宣传制作宣传海报,贴在食堂和宿舍附*的宣传栏上。宣传片的内容包括活动的时间、地点和活动的节目安排。

  (2)现场布局首先将餐厅的桌子移动到餐厅周边,建立足够的空间来建立活动舞台。在食堂门口挂上各种恐怖的南瓜口罩,在食堂设置扬声器设备和七彩灯。

  (3)活动流程。

  1、活动从晚上6点30分开始进场,7点正式开始(天黑后)持续约1个半小时。

  2、从那天晚上到活动现场的各条路上,各种各样的恶魔会引导参加者。持票人从学生第二食堂门口进入,到露天食堂领取糖果、大糖纸和胸针,在糖纸上留下自己的信息和联系方式,自己保管,出入广场。由于场地限制,没有票的学生只能在周围看。

  3、开场:播放安静的音乐,主持人不直接登场,幕后用神秘的口吻告诉晚会即将开始,请停止呼吸期待神秘的发表。现场的照明逐渐关闭,突然照亮了照明舞台的中央,但什么都没有……主持人幽默地说是错误的。然后等待再次关闭。舞台上悄悄悄地,白色飘动的身影逐渐出现,音乐逐渐回忆起来。突然灯光亮起,出现在人们眼前的是带着口罩的街舞演员,音乐也变得动态化。晚会在一段街舞后正式开始。

  活动1:南瓜灯制作大会。

  企划者准备相关的比赛材料(南瓜、彩笔、雕刻工具、蜡烛等)

  参加比赛的学生以3名学生组成参加南瓜灯比赛的老师担任评委选出最后的奖项,获得一等奖的参加比赛队获得糖果作为奖品,输掉的参加选手受到苦味糖果的惩罚。

  活动2:化妆舞会。

  南瓜灯制作比赛结束后,相关人员将提前安排的舞会室向同学开放。舞会室的布置应以恐怖气氛为主,在墙壁上挂上各种恐怖面具,加上照明和音乐的衬托,创造神秘的色彩。

  要求参加舞会的同学自己设置鬼口罩和舞会服装。

  活动3:英语歌舞剧表演。

  狂欢的`化妆舞会后来表演了文艺范围。英语专业的同学表演万圣节来源的歌舞剧。向同学们介绍万圣节的起源和历史故事。

  活动4:万圣节祈祷活动:基于万圣节传统的继承和发展,舞台中央点燃蜡烛,祈祷死去的生命。

  (4)后续工作活动结束后,相关物流人员协助食堂清洁工处理活动留下的垃圾。恢复餐厅的桌子。

  (5)活动预算。

  小糖果袋(装作奖励糖果)15个大概10元左右。

  蜡烛15—20元。

  南瓜灯和南瓜装饰品50—60元巫婆帽(2—3个约15元)

  奖品(糖果约50元)

  南瓜5个大约30元彩糖450元整体预算在400元左右。

  一、活动目的:

  1. 通过活动丰富幼儿的校园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境,提供良好的英语学*氛围。

  2. 美语教学成果展示,为幼儿提供展示才能的机会。保证70%共性的实施。

  3. 提供家园美语互动机会,增进亲子交流。

  ※万圣节活动要求说明

  1. 活动方案:请校园美语负责人根据中心挂出的方案,结合本园实际制定本次活动具体实施详案,落实人员安排。

  2. 请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部,以便整理汇总挂网。

  3. 有条件的校园可拍摄活动VCD,发给中心,作为资料挂网。

  二、活动时间:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)

  三、活动地点:操场、音体室,教室,社区,设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定)

  四、活动对象:全园小朋友及家长

  五、活动方式:亲子活动

  六、美语含量:保证3/4美语含量

  七、活动准备:

  (一)校园:万圣节装饰时间:10月上旬

  1. 校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。要求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域;10月23日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。

  2. 活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历,向家长发节日的邀请函。

  3. 制造万圣节情境, 并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

  4. 节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

  5、10月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。

  (二)班级:(万圣节知识了解:10月上、中旬)

  1. 用一些与Halloween有关并且有趣的童书,图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学*机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。(迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。在Fairyland的光盘里)

  2. 透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后, 便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置,全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

  3. 共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与)

  4. 发放邀请函,请家长参加活动,需要家长配合的游戏内容,可以提前与家长沟通,以便活动当日何以顺利进行。

  5. 活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。

  八、活动形式:

  1、环境布置

  2、根据校园实际情况选择合适自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。详细参考资料可见和 大地校园外教教学内容--Happy Halloween。(游园活动可适当选择)

  九、注意事项

  1. 从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导,可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。

  2. 有外教的校园一定要充分利用好外教带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。

  3. 鼓励老师大胆参与化装和创新扮演,让幼儿渡过一个愉快节日。

  4. 不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作,活动前的准备一定要充分。

  5. 校园在制作该活动方案时,请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐,落实每一个环节的负责人,大家分工合作。

  6. 新园或有招生需求的校园,可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动。

  一、目的:

  借用万圣节活动,将英语融入日常生活当中,增进学生学*兴趣,扩充学*领域,充实生活内涵。

  二、主办单位:xx幼儿园

  三、活动时间:20xx年x月x日 晚上6:00-8:00

  四、实施对象:全园学生,以班级为单位参与是项活动。

  五、活动流程及内容:

  1.英语歌表演

  大班学生表演万圣节的歌曲〈Halloweeniscoming〉。

  2.英语话剧表演

  老师编排的英语话剧,透过幽默热闹的话剧表演,使学生喜欢英语并乐于学*英语。

  3.英语过关游戏活动

  学生约四到五人一组,依老师的英语指示做出动作,内容皆为实用的教室英语,并搭配“老师说的游戏趣味在其中。

  例如“standup!(学生跟着做)“Sitdown!

  4.大小写配对

  学生随机抽出三个大写字母,然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母,并念出其代表的英文单字。

  例如.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.

  5.萝卜蹲

  分组游玩,每个人娶一个英文的水果名,然后玩萝卜蹲,失误的要接受惩罚哦。

  幼儿园万圣节活动策划方案,万圣节马上就要来临了,为了让节日的氛围更浓厚,很多商家借机宣传自己的产品,一些国际化的幼儿园也会推出万圣节的活动,让孩子们狂欢,下面的幼儿园万圣节活动方案供大家参考。

  1、能协调的完成边滚球边走。

  2、感受活动的乐趣,能积极的参与游戏。

  活动准备:

  1、小熊的地里长了很多南瓜,可是它一个人搬不完,怎幺办呀?

  2、这南瓜很重,搬不动,怎幺办呢?

  3、请小朋友一起来帮小熊把“南瓜”滚回家吧!

  4、幼儿游戏滚南瓜。

  幼儿园万圣节活动主题(四):不给糖就捣蛋

  活动时间:

  20xx年10月29日

  活动地点:户外、操场

  参加人员:全体幼儿和老师、家长义工

  活动主持:袁伟

  活动负责:方芬

  活动准备:

  1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前准备好)

  2、坐垫(各班保育员提前准备好坐垫放在操场上)

  3、欢快的音乐(音乐播放:徐雯俊)

  活动过程:

  9:00——10:00

  1、各班操场集合(按早操的队形)

  2、园长讲话

  3、搏击操(袁伟领操)

  4、FOLLOW ME(两位外教与幼儿有关万圣节互动)

  5、游戏:打怪兽(中大班游戏,托小班观“战”)

  玩法:游戏分大班组和中班组,请家长义工和部分老师扮演怪兽,把吹好的泡泡绑在他们的脚上,音乐响幼儿开始打怪兽,音乐停幼儿回到自己班级所在的位置。托小班幼儿为哥哥姐姐们加油助威。

  注:游戏前请各班老师事先跟本班级幼儿说明游戏的玩法和规则,以便活动当天的游戏进行的顺利有序。

  6、各班幼儿回班级生活活动

  10:00——11:00

  外出游戏:Trick or treat(不给糖就捣蛋)

  玩法:各班级分别到不同的地方去要糖吃

  一、教育活动准备

  1、活动主题:快乐万圣节游园活动

  2、活动策划:xxx

  3、活动计划开展时间:20xx年x月x日上午(9:00—11:30分)

  4、活动地点:本园、以及各班级活动室。

  5、活动准备:气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌曲。

  6、参加成员:全体教职员工、全园幼儿。

  7、活动安全小组成员:xxx

  二、活动具体安排

  1、活动前准备

  教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。通过电话、直接面谈和周学*内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等,并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计(例如:特设小旗或标语)。(另:万圣节的班级环境布置截至20xx年x月x日下午5:00检查。)

  2、万圣节的环境布置要求:(创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点,切勿带有恐怖血腥色彩)

  3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现;吊饰,立体、形象、卡通能体现Halloween主题的手工作品。

  4、班级门口的布置:创意、通过文字体现主题。

  三、活动当日安排

  1、早晨7:30分开始幼儿来园。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育:用英文向来园的幼儿说:Happy Halloween!(注:提前准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“快乐的万圣节活动Happy Halloween!”体现主题教育。并准备万圣节美语教育的英语单词或句型。)

  2、8:15分班级幼儿早餐时间,教师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展示、班级互相讨糖果以及活动游戏等的流程安排、以及活动的注意事项及安全意识教育等。

  3、9:00—9:20班级老师与幼儿共同化妆互相装扮,帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的,为服装展示作好准备。

  4、9:30—10:30园内巡游及万圣节服饰展示,各班级老师保育员阿姨组织幼儿有序下楼,按照班级顺序从大大班级到小班排好队在园内巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齐地喊口号)充分体现我园开展美语教育活动的特色。

  5、各班级服饰展示环节:T台秀一秀,各班级幼儿分成若干小组轮流上台进行服饰展示,具体顺序安排如下:从大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级互相讨糖果以及游戏活动。

  6、10:40班级巡游互相讨糖果及游戏活动时间,班级互相讨糖果具体安排如下:

  大1班←→中2班;大2班←→大3班;

  大4班←→大5班;大6班←→中1班;

  小班←→中3班。

  (班级三位老师要注意幼儿安全意识的教育,班级互讨糖果前提前做好安全教育工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按计划开展游戏活动)

  7、11:00—11:30班级开展游戏活动、活动结束后及时清理教室环境卫生,幼儿午餐。

  四、活动注意事项

  1、班级互相讨糖果出发前班级教师要清点幼儿人数,把活动的流程所到讨糖果的班级清楚地告知幼儿,并教育幼儿注意安全,保证活动有序开展,防止发生拥挤、碰撞。

  2、活动结束后班级三位老师要清点幼儿人数,及时清理班级卫生,班级物品摆放整齐。及时归还借用物品,幼儿午餐。

  3、活动结束。资料存档,活动开展内容及照片公告发布网站。

  快乐英语,神秘万圣——美地园20、30万圣节活动策划

  一、活动来源:

  万圣夜(Halloween)在每年的10月31日,是英语世界的传统节日,许多公共场所乃至居家院落,都会布置上很多装璜,诸如各式鬼怪 呀、南瓜灯呀、还有黑猫以及巫婆的扫帚之类;孩子们会穿上每年不一 样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖,说是“不给糖就捣蛋(trick or treak)”

  万圣夜在10月31日的前一夜,其实是赞美秋天的节日,就好像五朔节是赞美春天的节日一样。古代的祭司--德鲁伊德有一个赞美秋天的盛大节日,从万圣夜后午夜开始,直至次日11月1日持续整整一天。他们认为,在那天晚上他们伟大的死神--萨曼会把那年死去人的鬼魂统统召来,这些恶鬼要受到托生为畜类的惩罚。当然,只要想到这种鬼魅的聚会,就足以令当时那些头脑简单的愚民胆战心谅的了。于是他们点起冲天的篝火,并严密监视这些恶鬼。如今在整个欧洲,人们都把万圣夜看作尽情玩闹、讲鬼故事和互相吓唬的好机会。于是人们不再把这节日仅仅用来赞美秋光,而是让它变成一场真正的“狂欢”。而脸谱化妆是万圣节传统节目之一。我们

  让幼儿在这样的英语世界里,感受英语给我们带来的快乐,让幼儿在这样活跃的氛围里体验万圣节的神秘与快乐,享受与爸爸妈妈在一起的亲子时光!

  二、活动准备:

  1、幼儿知识准备(对万圣节有一定的了解,会唱一些关于万圣节的歌曲、会说一些关于万圣节的简单单词)

  2、汇报准备:幼儿一个月中所学的英文本领

  3、装扮准备:家长与幼儿共同参与收集一些万圣节的装扮。

  三、活动过程

  1、万圣节前期准备(10、24——10、29)

  1)环境创设:以班级为单位做简单的创设,让幼儿感受万圣节来临的氛围)

  2)游戏活动:宝贝通过各种游戏活动感受万圣节的快乐!

  2、万圣节活动(10、30——10、31)

  环节一:

  幼儿月末英文展示(各班在班级进行,教师用复*、游戏的课堂形式进行汇报),要求幼儿能动嘴说说、唱唱、能跟着教师一起动手做简单的律动。(15:00——15:30)

  环节二:

  宝贝换装秀(月末英文展示后,家长与宝贝一起在教室进行换装,然后到olv进行亲子秀)让幼儿感受到与爸爸妈妈一起活动的快乐!(15:30-16:30)

  环节三:、“trick or treat”讨糖(16:40-------17:00) 讨糖:走秀结束后,家长朋友各自带着小朋友到操场上,相互讨糖。

  一、时间:10月30日(星期二)3:00-5:00

  二、地点:主要是操场以及设定的讨糖路线

  三、对象:全园小朋友及家长

  四、活动准备

  1、提前确定活动当天的天气状况,适时调整户外活动的时间

  2、前期完成物品的采购以及查漏补缺,分配到各个负责人(游戏通关小物品、奖状若干张、奖状)

  3、活动前期对家长的宣传与通知到位,做好家长工作,确保参加活动的人数

  4、完成场地布置以及人员安排到位,参考第五点:会场要求

  5、提前准备相关易出现问题的相关点,做好相关的预案应对

  6、要求班老师提前与家长沟通确认,如:到场时间、服装、要求等。

  五、会场要求

  1、划分为舞台区、游戏区等

  1)舞台区:利用中心万圣节舞台背景直接喷绘制作,舞台周围加一些简单的装饰即可。主要用于舞台表演与亲子走秀。家长观看节目的位置间距要安排得当,每个班级做好相关的标记。

  准备内容:舞台设计与布置;舞台表演的节目若干(根据校园实际情况);亲子走秀活动与家长的沟通

  2)游戏区:一般设置4个左右游戏,游戏台之间要有一定的间距,方便人员走动。

  准备内容:每个游戏1名负责人;游戏方法解说的展板;印章

  3)休息区:主要用于家长与幼儿休息或者未提前准备的家长简单装扮,安排教师1名。

  准备内容:教师1名,简单的化妆材料;饮水与纸巾,常用药品等。

  2、设置专门的主持人、拍摄者

  主持人(***):负责主持整个活动与游戏的热场,

  拍摄者(待定):负责抓拍整个活动的精彩照片,

  3、歌曲音响控制:由专人负责,建议所有的音乐刻盘循环播放。播放时间:家长入场前10分钟左右。

  六、活动流程

  1、开场秀

  要求:富有动感与带动性

  时间:约3分钟

  备注:节目推荐《Happy dadi》律动操,带动现场气氛与大地特色

  2、开场白

  要求:主持人简单介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及注意事项

  时间:约5分钟

  3、节目表演主要内容


万圣节的作文(通用15篇)(扩展5)

——万圣节的作文400字通用20篇

  上个周末我参加了万圣节Party。关于万圣节,据说有一座城堡,叫德古拉的城堡,它是真实存在的。相传里面住着一位叫德古拉(也是真实存在)的人,他死了之后又复活了。大家知道德古拉食物是什么吗?不知道吧,告诉你们是血哦!对了,德古拉就是万圣节里出现的吸血鬼啦!

  吃完晚饭,老师们给我画了一个非常恐怖的妆,如果当时你在的话,肯定你也会被吓到的。6点,Party准时开始了,来了很多画各种各样的妆的小朋友,老师给小朋友们都分组了,我分到了T4组。老师是队长,我是副队长,我们这次的任务是去德古拉的城堡探险。告诉你们一个秘密,应为太可怕了,小队长都被吓跑了。

  我们带着南瓜灯来到德古拉的第一个房间,在这个房间里,我们要把魔鬼们抢走的糖果找到并抢回来。我们找了又找,总算找到了,但是都有魔鬼守着,魔鬼们说:我们抢来的糖果怎么能被你们夺回去呢,休想!我们说:我们的糖你们也敢抢,赶紧还给我们,不然我们就不客气了要出招了。于是我们一起大声喊Alsomycandy!Alsomycandy!我们就打了起来,最后我们胜利了!

  就这样我们一个房间一个房间的战斗,躲避,战胜了一个有一个的吸血鬼们,中途有很多小朋友吓得跑了,因为太可怕了,一个房间比一个房间可怕,有两个老师还被吸血鬼咬了,不过后来我们找到了解药,把他们救回来了。最后我们总算完成了任务。我都坚持下来没有逃跑哦,我勇敢吧!

  11月1日是西方国家的传统节日――万圣节,今天我所在的英语学校“夏恩英语”,组织了一场晚会,并允许每个同学可以带一个朋友参加,我便邀请了我的好朋友――张逸杰,一起参加。

  下午一放学,爸爸就接上了我们,打车来到了学校。一到大门口,我们就发现了一群“妖怪”,有北极熊人,有魔女,有猫女郎,有僵尸,还有巫师。我仔细一看,原来这全是我们的外教老师装扮的,他们早早地到学校门口来迎候我们了。我和张逸杰赶紧跑了过去,这才发现人群里有我的许多同学,他们一个个也都装扮成了妖魔鬼怪的样子,正在排着队准备入场,一个个的`脸上都洋溢着兴奋和喜悦的表情。一看这个情况,我们赶紧戴上面具排上了队,立刻,两个小僵尸就出现在了人群里。

  很快我们就进入了晚会现场。活动分五个部分举行,它们分别是射击、夹糖、学跳舞、保龄球和观看动画片。这些活动我都很喜欢,其中我最喜欢的是射击,所以首先玩了射击。一进入现场,我和张逸杰就迫不及待地玩了起来。规则规定打中几环就奖几块糖,我和张逸杰第一轮射击都打中了三环,各自得到了三块糖。第二轮我轮空,而张逸杰却打出了五环的好成绩,他又得到了五块糖。真是大丰收啊!随后我们又陆续玩了其他游戏,游戏进行的很热闹,每个房间里都传出了欢乐的笑声,每个人脸上都充满了快乐的表情。

  不知不觉,晚会结束的时间到了,我们可真不想离开,可还是在老师的组织下排好队,依依不舍地离开了。这可真是一个让人难忘的夜晚啊!

  今天,优尼卡英语老师给我们布置了一项奇怪的作业:做一个万圣节的面具。

  我回家后,先在电脑上查一下关于万圣节的小知识:万圣节,又名鬼节,是在每年的10月31日,是纪念死人的节日,在北美最流行。当晚,小朋友们都会穿上化妆服,戴上面具,在一起狂欢。而小朋友们戴的面具,往往都是僵尸、幽灵、巫婆、恶魔等,很吓人。我在网上找来找去,选了一个很像原始人的面具。然后我和爸爸妈妈就开始一起制作面具。

  首先,爸爸在老师提供的面具纸上按我的脸型画了一个圈,然后比照我的眼睛、鼻子、嘴巴在面具纸上分别作个标记,接着,我按照爸爸画的标记剪一个椭圆型的脸型,再把眼睛、鼻子剪成三角形,嘴巴剪成弯圆型,我又剪两个月芽形的长纸条,一个朝左,一个朝右,分别贴在面具的上方,作为原始人戴的羽毛,最后妈妈负责制作一个戴在头上的长纸条,贴在面具的两端,这样面具就完成了。为了使面具看起来更可怕,爸爸又让我在面具的两个脸蛋上画了两个白色的长五角星,在面具上的额头中心画了一个大大的鬼眼。

  面具制作好后,我想:到了万圣节那一天,我和其他小朋友们都戴上自己制作的'各种各样的面具,在一起狂欢,就像一群魔鬼大聚会,那将是一个很可怕的夜晚。

  “哈哈……”何同学爽朗豪迈的笑声划破了安静的教室,这个有47人的教室立刻充满活力地沸腾了起来。这里究 竟 发生了什么?让我们去看看吧!

  原来,这里是湖小万圣节的活动现场,这儿简直是一个恐怖惊悚、神奇妖魅的世界。瞧,我刚被一个面目狰狞的海盗吓垮,又被萌哒哒的小猫逗乐了。万圣节的游戏当然是最受欢迎的,其中,我最喜欢的当属裹木乃伊。

  只见三组选手迅速拿起一卷白色卷筒纸,开始创作自己的“作品”。他们配合默契,被裹的同学一动不动,创作的同学自下往上地将一条条纸巾裹在身上。选手们干劲十足,不一会儿就完成了作品。我一看,还真像哩!有的脑袋耷拉着,看起来病怏怏的;有的精神抖擞地立着,似乎打了鸡血一般;有的目光呆滞,像僵尸一样空洞……同学们被木乃伊搞怪的表情笑得前仰后合。

  之后,我们还完了“不给糖,就捣蛋”的讨糖游戏,背对背运送南瓜大比拼,疯狂甩贴纸等游戏。盛老师也加入到我们的队伍中,我们个个高兴极了,更是玩得不亦乐乎。

  下课铃的音乐响起了,一群小精灵、小恶魔、木乃伊和僵尸个个被打回了原形。回想这一刻,我们十分满足和快乐,这真是我度过最棒的一次万圣节。

  今天晚上,老师说学校会举办一个万圣节晚会,得到这一消息,大家都高兴得欢呼雀跃,心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。

  光说不做可不行,这不,上课了,老师先带着我们做面具,瞧我们一个个笨手笨脚的,X同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目,喜笑颜开的,竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。Y同学更是搞笑,我们做面具时,他竟趴在桌上睡着了,助教把他叫醒,问他做的面具在哪,想出他洋相。他还真有招,帽子一带,白纸往脸上一贴,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道:“这都看不出来?笨啊你!明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。

  到了晚上,万圣晚会开始了,铃声刚响,大家就像离弦的箭,争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地,外教早已经准备完毕,手里都拿着一包包的糖,我们过去大声叫喊:“trick or treat。”得到糖的方式也各有不同,但一次仅给你一颗,有的外教让你唱首歌,有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响,有的是从二楼抛下,看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖,我拿到了三十多颗糖,大多数是捡到的,三四颗是唱歌得的.,还有几颗是回答问题得的,糖多的放不下了,只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。

  这种晚会既让我们提高了英语水*也提高了表演能力,当然很重要的一个因素是,表演多多,礼物多多嘛!

  万圣节的一个有趣内容是Trick or treat,这*俗却并非源自爱尔兰,而是始于公元九世纪的欧洲基督教会。那时的11月2日,被基督徒们称为ALL SOULS DAY(万灵之日)。在这一天,信徒们跋涉于僻壤乡间,挨村挨户乞讨用面粉及葡萄干制成的灵魂之饼。据说捐赠糕饼的人家都相信教会僧人的祈祷,期待由此得到上帝的佑护,让死去的亲人早日进入天堂。这种挨家乞讨的传统传至当今竟演变成了孩子们提着南瓜灯笼挨家讨糖吃的游戏。见面时,打扮成鬼精灵模样的孩子们千篇一律地都要发出不请吃就捣乱的威胁,而主人自然不敢怠慢,连声说请吃!请吃!同时把糖果放进孩子们随身携带的大口袋里。另外还有南瓜雕空当灯笼的故事。这又是源于古代爱尔兰。故事是说一个名叫 JACK 的人,是个醉汉且爱恶作剧。一天 JACK 把恶魔骗上了树,随即在树桩上刻了个十字,恐吓恶魔令他不敢下来,然后 JACK 就与恶魔约法三章,让恶魔答应施法让 JACK 永远不会犯罪为条件让他下树。 JACK 死后,其灵魂却既不能上天又不能下地狱,于是他的亡灵只好靠一根小蜡烛照着指引他在天地之间倘佯。

  快了,再有11天就是万圣节了!

  虽然这个节日在中国并不流行,不过依然是属于10月的一个节日,而且,只要万圣节一到,就代表10月要结束了,11月要开始了,期中考试要降临了,我们也离寒假不远了。没想到吧?一个万圣节竟然有这么多意义。

  10月31日,外国的学生在挨家挨户的索取糖果,那充满稚气和成熟的一声“Chick-or-cheat!”是多么的令人向往,然而当他们在欢笑的时候,我们却闷在书堆里埋头苦干,为即将来临的期中考试作准备。这真是,很大的差别啊!心里总有那么一点点地不公*,毕竟我们还没有成年,看见别人在玩总会心里不*衡。

  据说,万圣节晚上,小孩要穿着妖魔鬼怪的服装四处敲门要糖果,以此赶走企图入侵的幽灵魔鬼,保护全家人的*安,现在,已变成了一种节日的游戏。这么说来,驱鬼倒是跟中国的孩子有点相似,我们也要驱走妖怪,这个妖怪就是考试!只不过方式上有所不同,人家是要糖果,甜滋滋的赶走鬼怪,我估计还巴不得再来几只;我们呢,是靠啃书,把书里面啃不完的东西一股脑背熟,然后向“试卷鬼”发起大幅度的进攻。取得的成绩是好是坏,只在一击之差。

  哎,万圣节,借我一点力量,把试卷打败!

  “咦?在哪儿呢?”朱紫序边摸索着,边问着。大家猜猜朱紫序在干什么呢?我们在玩“瞎鬼抓人”的游戏呢。

  下午放学后,我、王若函、朱紫序与张渲翊兴致冲冲地向阿斯顿英语的方向奔去。因为今天阿斯顿举行万圣节活动,听说关卡多,既刺激又好玩,所以,我们几个的心情都在最高点,脚步也不禁加快了许多。到了阿斯顿门前,只见门口人山人海,我们挤了进去,开始了游戏旅程。

  首先,我们走进了“瞎鬼抓人”的游戏关卡。进去后,朱紫序自告奋勇地举起了手,要当“瞎鬼”,而我们则当“人”。游戏开始了,朱紫序四处乱跑,吓得我们东躲**的,还不时得把椅子往前推推。后来,我灵机一动,站在一个拐角一动不动,结果,每当朱紫序向我走来时,听着这边没声音,便走开了。

  当游戏进行到一半时,朱紫序突然摸着了一把椅子,也不知是她真的不知道,还是在逗我们笑。她兴奋的叫道:“哈哈!抓着你了!咦?这个人怎么长得这么奇怪呀?方头方脑的!”,顿时,全班爆发出了笑声,朱紫序才意识到是一把椅子,也跟着笑起来!笑了好一阵子之后,才恢复了紧张的气氛。不久,她就抓着了张渲翊。

  接着,我们还玩了“两人三足”的游戏,由于时间关系,我们并没有玩“拯救小南瓜”与“飞出魔幻岛”的游戏,便回家了。第一次体验万圣节活动,可真有趣呀!

  10月30日,我们班举行了一场万圣节服装秀,刺激,好玩,恐怖。

  服装秀开始了。一个身穿黑色袍子,头戴黑色帽子的身影飘了上来,他一转身,全班同学“啊”地惊叫了起来――你看他,脸上带着一个白色的面具,这个面具有两个又圆又大的眼睛,眼睛不知道是没有眼珠子还是没有眼白,反正全是黑黑的一片,还配着一个血盆大口,仿佛是要吃人又仿佛是要尖叫,真的挺恐怖!不过他一走路,同学们就认出是哪一个了,大家哈哈大笑起来,气氛一下子就不恐怖了。

  同学们一个接着一个展示自己的服装,有好玩的,有漂亮的,有神秘的。我走的是既神秘又漂亮的“女巫路线”,一条深蓝点缀着闪片的吊带连衣裙,披上黑色的斗篷,戴上尖尖的黑帽子,手里再捧一个非常逼真的骷髅头。还别说,这样的打扮得到了同学们挺高的评分呢。

  服装秀快结束的时候,压轴的服装出来了:一身长到拖地的纯黑袍子,顶着一个快要腐烂的人头,这人头似乎还要流出血肉来,表演者手里还紧紧地握着长长的镰刀,一步一步地挪到大家的面前。这时候,整个教室都极其安静,估计大家都被吓愣了。好半天的功夫,因为衣服下他的鞋不小心露出来,眼尖的同学叫出了这位表演者的名字,一瞬间,整个教室都“哄”地笑了起来。

  怎么样,我们的万圣节服装秀刺激吧?!好玩吧?!

  “砰”地一声,一个炸蛋在我的头上炸开了花。什么炸弹!你竟然没死。哪是那炸弹呀!你听我细细道来。

  今天我上作文课的时候,范老师抱着一叠考卷走进教室。天哪!考试!我的脑海里冒出了两个词。这节不是作文课吗?难道改考试了?完了,这可怎么办?范老师看我们一脸迷茫就解释到:“今天就来挑战一下你们考试的速度,要求在五分钟之内完成一份试卷,不登记分数。我心想:这个怪才老师葫芦里卖的是什么药呢?五分钟完成?什么考卷这么快能完成呢?

  我拿到考卷,一看傻眼了,居然有两面!这怎么可能在五分钟内完成呢?”开始!“范老师一声令下,同学们个个埋头奋笔疾书。我一听也顾不上多想,抄起笔快马加鞭地赶了起来。霎时教室里寂然无声,只听见”沙沙“的写字声和范老师的催促声。”一分钟!“”两分钟!“时间一分一秒地流失了。”一分钟“什么只剩一分钟了范老师的话像一根粗糙鞭子正抽打着我们弱小的身躯。”十秒!“我慌了手脚,巴不得摇身一变,变成哪吒长出三头六臂。我的脑海里突然蹦出了两个念头。一个说:”快点,再快点,想让你妈打你呀!“另一个则说:”没关系,反正不登记成绩。“”停“老师的最后通告如一道闪电正劈在了我的头上。完了,我肯定考不好了。

  谁知,范老师却说:”请翻到第二面,看最后一行字。“只见上面写着:以上的题目,做完第七题即可,其余无效。什么,一个晴天霹雳!我们都白做了!其他同学也跟着抱怨起来,只有俞龙键在那洋洋得意,哦,全班就他一人只做了第七题。

  今天是万圣节,惨遭”怪才出击,“我们几乎全军覆没,因为前面都白做了,所以我们的`怪才老师宣布:除了俞龙键地100分,其余同学都得0分!呀!好大的”鸭蛋!“不,好大的”炸蛋!“

  外国人称鬼节为万圣节,在国内的万圣节我读是*淡的度过!

  但是在前年,我和舅舅在国外过了一万圣节!

  为什么说是和舅舅一起去呢?因为舅舅在国外买的那套房子边旁住的都是外国人,这样才可以感受到万圣节的.真真含义!

  当然到国外当然是要会说英语了!

  刚到那,那的小朋友就迎上来,欢迎我,当时我还有些羞涩,可是在舅舅的鼓励下,我就和他{她}介绍我自己,我先和他们说了我的名字叫:徐涛,然后一位叫janet的小女孩向我介绍了自己,然后以为叫john的小男孩也向我介绍了自己经过这样的介绍,我和他们便熟悉了!

  大家吃完晚饭后,我便和他们一起参加了一连串的万圣节活动。首先janet先带着我们去化妆,画完后janet变成了女巫,john变成了骷髅王……而我却变成了一名魔法王子,想不到我还能做王子。终于到高潮了,就是想隔壁的每一户讨糖吃,我们提着南瓜灯,向每户人家讨糖吃,经过我们的奋斗,我得了60颗糖,另外我们还得了不少英镑。这一天,我快乐的像一只小鸟,我和那些小朋友们还交换了地址和电话呢!

  前年的万圣节,令我毕生难忘。

  一听到万圣节这个名字,你们肯定会说“这是西方的节日嘛”,当万圣节开始时,每个人都戴上可怕的面具,穿上可怕的衣服。其中就有一句名言――不给糖就捣蛋,英文名是Trick or Treat。

  我和妈妈一起来到万圣节活动地点――温州联合广场,当时那里是人声鼎沸,如同海啸般一波一波地涌来。舞台上的主持人介绍了万圣节的来历,它的作用,我才全面地了解了万圣节的由来。今天来到现场的主要是12周岁以下的小朋友,现场分为幼儿组和少儿组,那我当然是属于少儿组的成员了。在开始活动通关之前,主持人让我们少儿组的先上台展示个人秀,配着动感的音乐,一个个小朋友上台展示,有穿超人装的、奥曼的,还有白雪公主的等等,他们摆着各种各样的pose,简直帅呆了、酷毙了!我呢?是恐怖的巫女,啊哈哈!

  展示完个人秀之后,我就奔向活动通关的第一关,打鬼工队,就是用网球拍运垒球,在运球的过程当中不能落地,当然这个活动对我来说是小菜一碟,我很快地完成了这一关,接下来还有“食”在真有趣、搞怪照片秀、魔法商店、黑猫钓鱼趣、小黄人糖果屋,其中我最喜欢的就是“黑猫钓鱼趣”,一开始,我手忙脚乱,不知道钓鱼钩往哪放,后来,慢慢的心里没有那种压迫感以后,我几乎每次一放下去,就可以钓上来一个奇形怪状的东西,有小熊、南瓜灯、骷髅、还有小矮人等等,我心中乐开了花。

  经过一个上午的活动,我知道万圣节是在10月31日―11月1日。万圣节的时候要带上面具、拿着南瓜灯,这样可以驱赶恶灵。反正今天的活动是非常有意义。

  一年一度的万圣节是西方孩子们最快乐的节日。因为这天他们穿着奇装异服,向大人们要糖果,他们的口号是不给糖果就捣蛋!就在今天,小桔灯要陪我们度过这一天。

  今天,我穿着奇装异服来到小桔灯,哇!我惊呼一声,小桔灯面貌全新,天花板上有各式各样的灯笼,南瓜灯是最特别的.,个头略大些,圆圆的,似乎里面装满了万圣节的气息。最引人注目的就是从门口一直到最里面的红地毯了,它红得格外明亮,好像是在欢迎我的到来呢!后面的墙上多了一块乌黑的幕布,给小桔灯增添了一丝恐怖的气息。最激动人心的时刻来临了,原来我们今天的主题是群魔出动。

  我到了之后,同学们也都陆陆续续的来到教室,他们都是身穿异服,还有人手里拿着死神的刀我看得眼花缭乱,有俏皮可爱的白雪公主,有神秘的小女巫,还有来无影,去无踪的白发魔女我。现在的小桔灯仿佛是摇身一变,变成了化妆舞会的集合点。

  听老师说,今天有个神秘任务,任务卡在前台老师手里,于是我们迫不及待去抽了一张,还没等老师宣布,我们就蜂拥而上一看究竟,原来如此,我们的人物是卖杯子,魔鬼们都信心满满的,就这样群魔出动了。我和几个朋友自告奋勇的独自去卖杯子了。一路上,好不容易鼓起勇气去问,可都被无情的推开了,有的说,我家有杯子,不需要。有的说,没带钱。还好最后被朋友买走了,然后就急急忙忙的买好糖回到小桔灯,我们还以为自己来的太早了,结果一到小桔灯,我和我的小伙伴们都惊呆了。同学们都回来了。

  时间飞快,在欢声笑语中慢慢流逝。可万圣节的美好回忆永远的留在了我的脑海中。

 盼望以久的万圣节终于来临。学校组织每个班做一个南瓜灯,我班的南瓜灯看似小巧玲珑,其中也带着一些阴森恐怖。它的眼睛奇形怪状的,嘴巴张的大大,像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临,我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。

  接着我们就展开了一场惊心动魄的鬼抓人游戏。我带上那流着鲜血的面具,开始像鬼一样的尖叫起来。我和一位土薯人埋伏在一位女生后面,我拍了拍那个女生的肩膀,而土薯人却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来,我们一齐尖叫起来,这个女生吓得脸色发白,啊的一声捂住脸飞似的逃走了,而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑,庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面,杨老师正披着一件披风,哪位同学上来她就把谁头蒙上,谁一但被抓住,其他的鬼魂也会来帮助这个大魔头一起把这个不幸的家伙扔在门外,并派两名护魔鬼卫守住这个监狱,不让他再次进来。

  玩着玩着,不知从什么地方冒出了一个要糖队,专门向老师或同学要糖果,而且阵容越来越大,在小学部中循环。我叫同学都去加入这一行列,并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的领魔带着我们这群小魔毫不留情地闯入一个教室,领魔高喊一声:口号!小魔们便一起高声呐喊起来:给我糖!给我糖!给这个场面真是壮观:老师把一把糖果扔在教室中间,所有小魔一拥而上,挤的挤,推的推,抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖,没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里,我数了数今夜的收获,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

  可惜快乐的时光总是那么短暂,愉快的.万圣节结束了。

  万圣节的作文400字 15

  前几天是个外国独有的节日――万圣节。我的英语课外兴趣班开展了一次“万圣节之夜小精灵派对”活动,我也兴致勃勃地参加了。

  参加这个活动需要换上奇异的服装,我想“穿什么了?”,细心的妈妈早就给我准备好了,一个恐怖的吸血鬼面具,一个魔法帽,还有一身黑色的长袍,就构成万圣节的“我”。到了活动地点,那里人山人海,有一个同学“摇身一变”,变成了一个插着翅膀,可爱的的“小天使”;还有个同学扮成“黑色巫师”,有的同学甚至办成了万圣节南瓜。

  活动开始了,只听到前方好像有人在尖叫,我踮起脚尖,朝前望去“啊!”,瞧!前面是什么?是一个令人恐惧的白面“僵尸”;他头戴白色面具,穿着黑色的披风,一步一步,像个机器人一样朝我们这一边走来。。。。。。我们迅速地让开一条道,生怕给自己惹上麻烦。“不好”!“僵尸”朝我走来,我打了个趔趄,连连后退,可是退到后面,却是一堵墙挡住了我的`去路,我“啊――啊”地尖叫!此时,即使我喊破喉咙也无人来救,我的心仿佛马上就要跳出来了,只见它做了一个前扑的姿势,我急忙朝旁边一错身,跳到一边去,它扑了个空,我抓住这个天赐良机,立即遛了,我这才长长的舒了一口气!

  其他的游戏也很有趣,其中,“咬苹果”就属于我最喜欢的游戏了,需要我跪在地上,把头压到桶里,去咬浮在水面上的苹果,当嘴刚一碰到苹果,苹果就沉到水里面了,试了很多次,可是,到最后一个苹果也没有咬到。

  这次活动使我的课余生活更加丰富多彩,并且让我知道了外国人过万圣节的风俗。

  “我宣布万圣节party,现在开始了!”这是在干什么呢?原来是麦思英语正在开一年一度的万圣节party呢!你知道它是怎么来的吗?万圣节为每年的11月1日,10月31日被称为万圣节前夕,万圣节源自凯尔特民族的新年节庆,此时也是祭祀亡魂的时候,在避免恶灵干扰的同时,也以食物祭拜祖灵及善灵以祈*安度过严冬,是西方传统节日。当晚小孩会穿上化妆服,戴上面具,挨家挨户收集糖果。

  麦克(我的英语老师)跟我们说,总共有三个小游戏,我们问是哪一些游戏,不过,麦克就是喜欢跟我们卖关子,只跟我们说了一句话,那就是――其实我也不知道。

  第一个游戏环节终于开始了。它叫“喝毒药”。这个游戏实际上就是有四杯不同的水。分别是:糖水,盐水,酸水和自来水。音乐响起了,老师把五个不同的小怪物给了同学,扔给了谁,谁就要上去挑其中一杯“毒药”喝下去。我们班“有幸”被扔中两位人士,女士喝到盐水,男士喝到酸水。

  第二个环节叫做“龟吹灯。”游戏规则是:说出一个单词。吹灭几个蜡烛,算几分。吹了没灭不算。我们班分成男女两组,结果男生比女生少了2分。

  第三个环节,夜就是最后一个游戏,它叫“裹木乃伊”。麦克让我和canyd裹cici。我们俩让她站好后就开始裹了。大约两到三分钟的时间,就让那可爱的木乃伊出炉了。

  今天是我最开心、最高兴的一天,我不仅玩的十分开心,高兴,还学到了很多的知识。

  今天早上,我上完书法课去学英语。到了那里,发现教室里挤满了人,穿得像公园里的鬼屋。当时想起来今天要办个万圣节活动。老师让我们先换衣服,有的人换上了骷髅头和鬼衣。他们的样子太吓人了!有些人已经换上了南瓜衣服。他们看起来真可爱!看,他们穿得像仙女一样。哦,们换了仙女的服装。好美!


万圣节的作文(通用15篇)(扩展6)

——万圣节作文优秀作文通用10篇

  万圣节这天夜里是一年中最“闹鬼”的时候,各种妖魔鬼怪、海盗、外星来客和巫婆们纷纷出动。在纪元以前,凯尔特人在夏末举行仪式感激上苍和太阳的恩惠。当时的占卜者点燃并施巫术以驱赶据说在四周游荡的妖魔鬼怪。后来罗马人用果仁和苹果来庆祝的丰收节与凯尔特人的10月31日融合了。

  在中世纪,人们穿上动物造型的服饰、戴上可怕的面具是想在万圣节前夜驱赶黑夜中的鬼怪。尽管后来教代替了凯尔特和罗马的宗教活动,早期的*俗还是保留下来了。现在,孩子们带着开玩笑的心理穿戴上各种服饰和面具参加万圣夜舞会,这些舞会四周的墙上往往悬挂着用纸糊的巫婆、黑猫、鬼怪和尸骨,窗前和门口则吊着龇牙咧嘴或是面目可憎的南瓜灯笼。一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”,跑到邻居家门前,威吓般地喊着:“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。如果大人不用糖果、零钱款待他们,那些调皮的孩子就说到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色。

  这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然,大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的,口袋装得满满的。万圣节的一个有趣内容是“不给糖就捣乱”,这*俗却并非源自爱尔兰,而是始于公元九世纪的欧洲教会。那时的11月2日,被徒们称为“ALL SOULS DAY”(万灵之日)。在这一天,信徒们跋涉于僻壤乡间,挨村挨户乞讨用面粉及葡萄干制成的“灵魂之饼”。据说捐赠糕饼的人家都相信教会僧人的祈祷,期待由此得到上帝的佑护,让死去的亲人早日进入天堂。这种挨家乞讨的传统传至当今竟演变成了孩子们提着南瓜灯笼挨家讨糖吃的游戏。

  见面时,打扮成鬼精灵模样的孩子们千篇一律地都要发出“不请客就要捣乱”的威胁,而主人自然不敢怠慢,忙声说“请吃!请吃!”同时把糖果放进孩子们随身携带的大口袋里。还有一种*俗,就是每家都要在门口放很多南瓜灯,如果不请客不给糖,孩子们就踩烂他一个南瓜灯。

  星期一晚上,我回到家吃完晚饭,妈妈给我换上精灵女巫的小裙子,戴上印有绿花尖顶的黑帽子,手里提着可爱的绿色带笑脸的南瓜灯,准备去深南中路的EF学校参加我盼望已久的万圣节活动。

  到了学校,门口的人很多。先到门口签到,我走进学校的大厅一看,小朋友们的服装真是五花八门,有的打扮成奥特曼、蜘蛛侠、蝙蝠侠、海盗、天使和公主等,学校的大厅里有白色的网上爬着黑色的大蜘蛛,还有各种各样的恐怖的鬼怪装饰。没想到老师们也打扮成“妖魔鬼怪”的样子。

  老师按年龄给我们分班,我们先玩摸尸体的游戏,女生害怕都不敢摸。玩完一个游戏,老师给我们每人两块糖,然后让我们排队,我们还以为这样就完了,原来老师是让我们去做另外一个游戏。之后我们玩了木乃伊、分蛋糕和做魔鬼面具等游戏。最后一个是恐怖的鬼屋探险,我和一个打扮成海盗的男孩手拉手进去,里面一片漆黑并传出魔鬼的叫声,我们吓得都不敢动,突然好像有只毛茸茸的手在抓我们,我们吓得夺门而出。

  快乐的时光过得真快,一转眼两个小时活动就结束了,看着装得满满糖果的南瓜灯,心想:“这个万圣节真开心啊,我永远忘不了今天。”

  快了,再有11天就是万圣节了!虽然这个节日在中国并不流行,不过依然是属于10月份的一个节日,而且,只要万圣节一到,就代表10月份要结束了,11月份要开始了,期中考试要降临了,我们也离寒假不远了。

  没想到吧?一个万圣节竟然有这么多意义。10月31日,外国的学生在挨家挨户的索取糖果,那充满稚气和成熟的一声“Chick-or-cheat!”是多么的令人向往,然而当他们在欢笑的时候,我们却闷在书堆里埋头苦干,为即将来临的期中考试作准备。这真是,很大的差别啊!心里总有那么一点点地不公*,毕竟我们还没有成年,看见别人在玩总会心里不*衡。据说,万圣节晚上,小孩要穿着妖魔鬼怪的服装四处敲门要糖果,以此赶走企图入侵的幽灵魔鬼,保护全家人的*安,现在,已变成了一种节日的游戏。这么说来,驱鬼倒是跟中国的孩子有点相似,我们也要驱走妖怪,这个妖怪就是考试!

  只不过方式上有所不同,人家是要糖果,甜滋滋的赶走鬼怪,我估计还巴不得再来几只;我们呢,是靠啃书,把书里面啃不完的东西一股脑背熟,然后向“试卷鬼”发起大幅度的进攻。

  取得的成绩是好是坏,只在一击之差。哎,万圣节,借我一点力量,把试卷打败!

  西方孩子们最受的万圣节到了。小朋友们正忙着做南瓜灯呢!

  动物们当然也不例外,瞧!他们正在分工呢!

  小狗聪聪对大家说:“万圣节到了,我们做一辆精致的南瓜马车和许多南瓜灯,怎么样?”小猫灵灵和小兔丽丽听了拍手叫好。这时,聪聪说:“熊猫胖胖,你去运大南瓜一个;我和丽丽小南瓜十八个;灵灵,你和小鸡光光去运一条又粗又长的藤和十八条又细又短的藤来。大家都明白自己的任务了吧?”这时胖胖发现聪聪还是愁眉苦脸的,就问:“聪聪,你怎么啦?”聪聪说:“我还要一片大荷花和十八片小荷花呢!”

  大家听了都陷入了沉思。这时,丽丽揪了胖胖一下,说道:“嘿,呆子,你不是有几个鱼朋友吗?干嘛不请他们帮忙?”胖胖一听,拍了一下大脑袋说:“看我这脑子!”

  于是大家就跟着胖胖来到池塘边。小鱼泡泡见胖胖来了,高兴地不得了了,急忙问道:“胖胖,有事吗?”大家异口同声地说:“我们需要一片大荷叶和十八片小荷叶。”泡泡听了,招来一群伙伴们一起去采荷叶了。不一会儿,泡泡她们就回来了,还顶着许多荷叶呢!

  胖胖高兴地说了一声:“谢谢!”就和伙伴们一起回到了广场。“开始运东西吧!”聪聪一声领下,动物们就飞快地跑走了。一个小时过去了,动物都到齐了。聪聪说:“我们开始装吧!”于是大家就手忙脚乱地装起南瓜马车和南瓜灯来。过了半个小时,马车和南瓜灯都装好了。可是马车的顶太高了够不到。这时小鸟叽喳路过这时,问了情况之后,招来伙伴们一起把荷叶放了上去。“谢谢!”大家异口同声地说“没关系!”叽喳说完就走了。

  “终于做好啦!”大家欢呼着。每人拿着两盏南瓜灯,坐着南瓜马车,向邻居要糖去啦!

  每年的11月1日,是万圣节。万圣节又叫诸圣节,是天主教、***的传统节日,是庆祝在天的全体圣人的日子。我在意的当然并不是万圣节的神圣意义,而是我可以在这天大饱口福。就在我所居住的小区,有一支神奇的队伍:*均年龄不到10岁,大部分为同班同学,身着杀马特的服饰,每年定期出现在各家门口,为了一个最单纯的目的——讨糖。

  第一次的讨糖活动大约是在二年级,队伍有20人左右,为了不打搅居民们的日常休息,我们只计划到这20个人的家里去讨糖。我们一行人集合在池塘边,女巫、狼人、木乃伊、尖耳朵的精灵、血盆大口的怪物,*日里熟悉的同班同学如今也只能靠声音辨别。我身穿黑色斗篷,竖着高高的衣领,戴着两颗假虎牙,扮演着吸血鬼—一个传说中的超自然生物。深秋的夜晚与我们的画风真是毫无违和感,风把树叶吹得沙沙作响,配合着婆娑的树影和白得渗人的月光,气氛愈发诡异。就这样,“妖魔鬼怪”们各自提着手中的南瓜灯,像一群土匪一样杀气腾腾地穿梭在月色中。我们按照计划敲开了这20个人的家门,家长们热情的款待、极力地配合就已经为下一年的万圣节奠定了基础。我们一路狂奔,边跑边吃,最后也可以说是满载而归了。

  第二次的讨糖是在下一年的万圣节,人数虽比上一次有所减少,可大家的期待性和积极性却丝毫不比上一年逊色。因为人数的减少和体力的增加,队伍中的人的家庭很快就走遍了,大家显然都没有玩尽兴,自己讨自己的糖这种不亏不赚的方式也确实不够刺激,我们便商量着去不认识的邻居家玩玩。我们的态度立刻从土匪变成了海底捞,让一个可爱的小精灵带路,吸血鬼、狼人之类的统统被安排在了最后。我们仍然会在主人开门时说一句trickortreat,只是临走前多了几句感谢。邻居们面对这些突如其来、素不相识的孩子,大多是感到又吃惊又好笑,都会慷慨地拿出家里的零食给我们。介于邻居们的友好,去陌生人家讨糖成了一条可行之路。

  我们的思想道德水*真是越来越高了。接下来每年的万圣节,队伍中的人都会集体排练几个小节目,简单来说就是唱歌跳舞脱口秀,我们会按照家庭性质切换节目的风格,用表演的方式回报给那些为我们打开家门的邻居。看到邻居们快乐的笑容,和他们拍手叫好的样子,我们拿糖才能拿得心安理得。印象最深的,是四年级的一次表演。这是一个上有老、下有小的五口之家,为了迎合温馨的家庭氛围,我们的表演是歌曲《Edelweiss》。缓慢、悠扬的旋律,仿佛激发了我们内心深处点点滴滴的温柔,也拉*了在场所有人之间的距离。此时,我们只是在向他们至一份微不足道的问候。现在回想起来,这样的情感就如同歌曲中的雪绒花那般纯洁美好。

  这时的万圣节已经与当年那个以单纯的讨糖为目的的万圣节大不相同,它渐渐成为了邻居之间理所应当的互动和给予。因为年龄和时间的限制,小学毕业后这个活动就没了下文。邻居家的老人还问过我:“你们怎么不来了?我糖都准备好了。”对于这样的问话,我不知如何回答,只能坚信着人与人之间温暖和关怀一定在以另一种方式继续兑现。

  记得我上六年级的时候,我有过一次探险的经历,那就是万圣节的那天晚上,在我们那群爱搞怪的孩子的日日期盼中,万圣节终于到来了。

  天刚刚有点黑,孩子们就迫不及待地把教室门关上,关上灯,各自拿出准备好的面具,戴在了脸上。小a带了老虎的,小c带了长颈鹿的,小z带了怪兽的,我带了女巫的……本来都非常可爱的孩子们戴上了面目狰狞的面具,看起来确实可怕。大家聚在一起,发出各种各样的嚎叫声,做出各种可怕的怪动作,张牙舞爪……当我正准备去捉一位长颈鹿面具的小c时,被身后扑来的“老虎”吓坏了,紧接着又来了大“怪兽”,一下子,我陷入了电视剧中的历险镜头,浑身是汗,这时我只能冲上去搏斗,一边搏斗着,脑海里一边想起电视剧里的奥特曼与怪兽搏斗的情景,仿佛我自己就是一位英勇的奥特曼,此时我也不怕了,最终战胜了那个“怪兽”……我也累得瘫坐在地上,还没有喘过气来,我的思绪还没有从电视剧情走出来,突然一个“无常鬼”朝我飘来,我急忙要跑,可是腿象软了一样,一点力气也没有,我心想:“完了,我完了”,倒抽了一口凉气,这时“无常鬼”对我说:“告诉我,是谁欺负你了?我去找他”。我不敢相信自己的耳朵,嘴里嗫着:“嗯?你想干什么?我可不想死,说着我真的哭起来了……”这时,听到另外几个女生也在哭,这时有同学打开了灯,大家除去了面具。原来我们还是在做游戏呢!我们几个女生羞愧地低下头笑起来了。

  原来在漆黑的环境中,人是那么地脆弱,现在我们生活这么和*的年代,没有战争,没有怪兽,我们是幸福的!这次万圣节的经历,让我感到惊险,害怕!我永远不会忘记的,可我更加珍惜我们现在的幸福生活!

  在三年级的时候,我和妈妈买了一套万圣节衣服,我觉得我的衣服款式已经落后了,我打算在今年万圣节再换一套衣服,再去过万圣节。

  在万圣节的前一天下午放学,我就兴高采烈地向商店跑去买万圣节衣服,走到店里店主忙碌的在找万圣节服装,我看着各种各样的面具,帽子和披风,都真是漂亮极了!经过一番筛选,我最终买了一个骷髅头面具、一个美国队长盾牌和一顶巫师帽。

  第二天清晨,我早早起了床,把昨天买的那些物品放在了床上,我穿上了披风,戴上了巫师帽和一个面具,就高高兴兴的去上学了。

  第三节课下课,我们四五年级要举行一个活动叫做“苹果H”一共有四个班级,每个班级出一人,桌子上有四盆满满的水,水底放着一个苹果,参赛选手要先把苹果从水底叼上来,然后再啃一个“H”字,谁先啃完谁就赢了。一共有两轮比赛,老师派出了崔朗和于笑晗参加比赛,崔朗是第一个选手,因为他是小心翼翼地把苹果叼上来再慢慢地啃,生怕啃的不像H,所以第一轮我们班是最慢的一个。五年二班的男同学以最快的速度扎下去,然后又以最快的速度啃了一个H。下一个是于笑晗上场,他虽然爱干净,但是为了给班级争光,比赛一开始,她就像一只老虎一样把苹果叼了上来,而且以惊人的速度把苹果啃成H,最后于笑晗得了第一!很快上课时间就到了,我们只好恋恋不舍地回班了。

  这就是我的万圣节。

  诡异的笑声响起来,不详的曲调在这座城市中飞旋而起,如果你在这万物寂静的夜晚中巡视周围,你会发现街道上走着形形色色的妖魔鬼怪!一转头,一双血淋淋的手搭在你肩上。“啊!”

  别怕!今天是万圣节,瞧瞧大家可高兴了,万圣节到了,可以调皮捣蛋做恶作剧了;也能跑到别人要糖果了。

  满怀期待的我刚步入教室,就看见一片欢乐的场面,小孩子的盛装舞会,无处不传来小孩儿的嬉笑声,大家将繁重的课业都抛之脑后。大家一个个带着南瓜帽,穿着幽灵服,还真有些可怕。

  突然,“啪”的一声,全班安静了下了,我低头看了看脚下,哦!原来我“杀害”了一个气球,“哈哈哈……”不一会班级又恢复了吵闹。“Trickortreats”我刚放下书包,就有人来到了我的桌前。我急忙掏出几个糖果放入他的南瓜灯笼里。

  “噼里啪啦……噼里啪啦……”呀,下雨了!咦,这是糖果,欧原来是同学在拋糖呀!这下可造成了交通堵塞。“哎呦,你踩我脚了,”“哎呦,你踢到我了”同学们为了一颗小小的糖果,你挤我,我挤你,好不热闹。

  突然,一阵铃声,打断了我们。老师进入了教室,看到我们那稀奇古怪的样子,老师也忍俊不禁。,

  到了第二节大课间,我们,穿着奇装异服,向操场走去,放眼望去,一片花花绿绿的,在这庞大的队伍里,有人装扮成埃及艳后、有人装扮成妖魔鬼怪,更多的人是魔法师。队伍已经歪七扭八了,其中洋溢着一片欢声笑语。就连身后的高年级也被我们的快乐感染了,跟着一起笑了起来。还有几位师哥师姐有点小嫉妒呢!

  快乐的时光总是短暂的,转眼间,我还意犹未尽。万圣节真有趣呀。

  今天我们全家接受弟弟幼儿园老师的邀请,要去参加万圣节晚会了。哦,我刚才忘了,然后我再留个。我们穿上了妈妈提前为我们准备的服装,盛装出行了。

  我们来到了校门口,这里人山人海。有的穿着僵尸服装,有的穿着骷髅服装,有的穿着幽灵的服装,还有的穿着蜘蛛侠的服装,万人万象真新奇!大门前挂了两个橙色的大南瓜灯,连小树也披上了“幽灵”衣服呢,到处都洋溢着浓郁的万圣节气氛。门开了,我们争先恐后地挤了进去,我们一人拿着一张闯关卡,准备闯关。我看了看闯关卡上的“恶鬼猜谜”游戏环节,对妈妈说:“我们先玩这个游戏吧。”于是我拉着妈妈和弟弟进了教室。

  教室里每个南瓜灯下都挂了一张纸条,纸条上写着一个谜语,不过这些谜语对于我这个二年级的学生来说简直是太简单了。我们在10分钟以内就一连猜对了五个谜语,老师开心的说:“恭喜你们闯过第1关,你们可以去第2关了。”

  第二关名叫“鬼吹灯”。游戏规则是说出英语单词的同时,用气息来吹灭蜡烛。妈妈告诉我们了一个小窍门,单词最后一个字母要是“p”那么吹出的气体会比较大,就很容易吹灭蜡烛了。最后我们赢了,我们轻松的闯过了第二关。

  我们继续前往第三关“鬼投胎”。游戏的名字很有趣,顾名思义,今天来的每位小朋友都是“小鬼”,“小鬼们”需要拿着飞镖扎气球,扎中了的有奖品。老师给我们一人发了两个飞镖,我第1次瞄准了一个又大又圆的橙色气球,可惜我不小心滑了一跤,射偏了,我心想:没关系,我还有一次机会呢!第2次我还是瞄准了刚才的目标,保持*衡,用力一掷,气球“啪”的一声应声而爆,老师捡起了气球里的小纸条递给我,我打开一看,里面画着一个小南瓜。我拿着纸条去领了一个可爱的小南瓜灯,开心极了。但是弟弟两次都没有射中,他垂头丧气,眼泪在眼眶里打转。他哭丧着脸对老师说,:“不行不行,我要再来一次。”我连忙把我的南瓜灯递给了他,并说:“我先借你玩会儿吧!”弟弟开心的笑了!

  后来我们还玩了“南瓜套圈”,“群模t台秀”,“小鬼中奖”……每一个游戏都趣味横生,小朋友们都玩得津津有味。我们在最后一个游戏中赢得了两大把糖果,我拿起一粒芒果糖放进嘴里,啊!甜蜜蜜,美滋滋,真好吃啊!

  晚会结束了,我们依依不舍的回家了,在回家的路上,妈妈给我们讲了万圣节的来历。万圣节是西方鬼节,为了祈求来年的*安,人们就会把自己打扮成妖魔鬼怪的样子来驱赶恶魔。延伸到现在,万圣节演变成了小朋友们上街讨糖的趣味活动。我在这个万圣节里不仅扮成了自己喜欢的小女巫,又玩了许许多多的小游戏,还吃到了自己最最爱吃的糖果,这个夜晚我就是那只最幸福的“小鬼”!

  小时候,每年万圣节,我们小区里的小朋友们就像鬼子进村似的,三五成群地挨家挨户敲门:“不给糖,就捣蛋!”闯进门后,甚至耀武扬威地搜查着糖。真是有趣又快乐!

  记得有一次,我装扮成爱莎公主的模样,头戴金黄色的假发,身穿爱莎公主常穿的蓝裙子,脚上穿了双亮铮铮的黑皮鞋,洋洋得意地提上妈妈给我做的南瓜灯冲出门,一路小跑,奔向中心花园和伙伴们会合。

  不一会儿,16个人全齐,抽签,分组,出发!我们组一边走着一边商量从哪栋楼开始搜糖。我说:“咱们还是从1号楼开始吧!”其他3人都表示赞同。于是,我们进楼,按电梯,直奔9层,“杀”向豆豆家。电梯门一开,我第一个冲到他家门口,一边用手使劲地敲着门,一边大声喊道:“快开门——不给糖,就捣——”声音未落,门就开了,豆豆妈妈微笑着站在门口。可是,这回不像我们想象的那样,她并没有端着一盆糖迎接,而是催促道:“来,快进屋!咱们先做个小游戏,只有成功了,才能拿到糖哟!”我心里一下紧张起来:“要是没有成功的话,会不会没有糖呀?我可一定要成功呀!”她接着说:“我发给你们每人一卷纸,两人一组,一个人把另一个人用纸裹起来,像木乃伊一样,千万不能断呀,断了就算失败!”我心想:“还好,幸亏不算难,要不,我可就分不到糖了!”

  “3、2、1——开始!”随着豆豆妈妈口令响起,我开始转圈,我的好朋友佳佳则一边用手拽着纸巾,一边用纸把我裹紧了。不一会儿,我就成了新鲜出炉的“木乃伊”了。耶——成功了!游戏结束,我们纷纷抓起一大把糖,放进了南瓜灯里,继续搜查……

  那天晚上,我嘴里含着糖,拎着满满的收获欢快地回了家。期盼着下一个万圣节的到来,成了我心中挥之不去的甜蜜的渴望。


万圣节的作文(通用15篇)(扩展7)

——万圣节的作文:绝对万圣节(5)份

  万圣节是每年的十月份的最后一天,西方的鬼节。在这个节日里,小朋友们最爱玩不请客就捣蛋的游戏。

  今天,我要到杰斯特,过万圣节。我开开心心地走进去,一进去,一个像骷髅头一样的人掉下来,把我吓得心脏病都快吓出来了。我找好了位子看节目。一个教练在跳舞,跳的可好了。主持人他们穿着滑稽的衣服,带着小丑的帽子。差不多全场人都带着面具。我和妈妈参加了好多有趣的活动,妈妈把眼睛用布遮住来喂我吃东西,老是喂到我的鼻子和下巴上,我和妈妈合作得了第二名。一个瑜伽教练跳瑜伽,可厉害了。然后我们开始抢答题目,我得了好多礼物,主持人叔叔夸我回答问题真积极!我们又玩了一个有趣的游戏,就是一分钟妈妈打比喻让我说答案猜词语,我答对了四个。

  万圣节真好玩呀,要是每个月都有一次万圣节,那该有多好啊!

  今天是朗文英语学校开万圣节的日子,上午最后一节课我们全校的同学来到宽阔的走廊里,每个人都戴上了面具,有的是可怕的骷髅头,有的是凶恶的魔鬼,有的是狡猾的女巫,还有的是披头撒发的女鬼…… 看了让人心惊胆战。但是看一会就觉得没那么害怕了。

  开始我们表演带着面具搞怪行走,我的搞怪能力可是最强的,得了全票。最后音乐响起来,校长让我在台上给下面的同学们带舞。我先随着音乐疯狂的跳了一阵,现场的气氛立刻活跃起来了,大家都跟着我跳。我跟着音乐尽情的施展自己的舞技。最后一曲“江南style”让我们更加狂欢起来。我跳的满头大汗,像“鸟叔”一样把整首曲子跳的非常完美,老师和校长都夸我是个舞蹈小天才。

  下午老师给妈妈打电话,邀请我去给下午过节的同学带舞,于是我又去疯狂了一次。校长发给了我好多礼品,还跟我说这是学校发的最多的一次礼品,而且只有我自己有。别提我有多高兴了。

  今天可真是过了一次舞蹈瘾。老师说圣诞节还会有狂欢,我好期待圣诞节快来到哦!

 万圣节被很多人叫做鬼节,我去调查了一下,万圣节的不给糖就捣乱的这句话是这样子成立的:每当万圣夜到来,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提着一盏“杰克灯”走家窜户,向大人们索要节日的礼物。万圣节最广为人知的象征也正是这两样——奇异的“杰克灯”和“不给糖就捣乱”的恶作剧。那一次,我在一个商场里买书看,看到有一些人要在自己家里举办万圣节狂欢,我便也去参加了,好多小朋友和我年龄一样的人带上千奇百怪的面具,在那里要糖吃。

  我看见了,心里就想:“没文化,真可怕,这些一点也挨不上学*的一点点,他们做这些干什么啊?”于是,我就瞪了一眼刚刚准备走,一个带上满脸是南瓜的人拽住了我,我吓死了。我就问他干嘛啊?她摘下面具,她原来是我的闺蜜,吓死我了。她说:“放下学*呗,玩一玩嘛!又不是每次都要学*的,我们一起玩玩嘛,在学校里我们都不能好好地玩的!”听了我闺蜜的话,我才放下学*去玩了一番,感觉怪有意思的。我们老师是不许我们这样子玩的,小朋友们千万千万不要告诉我的老师哦!

  今天是万圣节,万圣节真好玩,我先帮妈妈烧火做菜,我在灶里拼命加柴,常叔叔叫我不要加火力,菜要烧焦的。菜做好了,我迫不及待地想吃,饭菜真丰富,有馄饨,饺子,鱼香**……

  开饭了,我和小朋友们都在狂吃,我吃了一碗半的南瓜粥,很好吃!我问了问人家哪里来的鸡腿,人家也不知道哪里来的,后来我总算找到了。

  晚饭吃过后,我们又围着篝火跳起来兔子舞,我们戴了面具,唱呀!跳啊!

  阿姨让我们稍作休息,盲人摸妈妈开始了,我摸了半天也没有摸出妈妈的手来。妈妈还是给了我一个温暖的怀抱,我终于找到妈妈了!

  化妆舞会开始了,小朋友们化妆成了鳄鱼,骷髅,花仙子,蜘蛛侠,小公主……我觉得最可怕的还是我,因为鳄鱼的祖先是恐龙,所以我最可怕。

  讨糖果开始了,我们扮的小鬼到每个帐篷里去讨糖果,不给我们就要捣乱了,我讨到的糖果很多。

  今天真是快乐难忘的一天!我想下次参加更多的活动!

  今天上午我的学科英语搞万圣节活动,活动的内容是自己亲手制作比萨。九点钟我们赶到学科英语教室集合,然后由学科英语的老师带我们前往比萨店制作比萨,到了比萨店,老师让我们把手洗干净,然后坐到自己的位置上并安静的等待制作比萨材料的到来,我们安静地等了一会儿,老师们果然把制作比萨的.材料给我们拿出来了,我一看,制作比萨的材料品种还真多啊,首先有面粉(揉好的面粉团)、番茄酱、香菇、青椒、火腿肠、腊肠及一些辅助材料等。

  然后老师教我们怎么制作比萨,先是把面粉放入一个小的*底锅中,然后用手把面粉团均匀的*铺在锅底,再在面粉上面铺上适当的番茄酱、香菇、青椒火腿肠、腊肠及辅助材料,然后放入微波炉中进行烘烤,烘几分钟后,自己亲手制作的新鲜比萨就出炉了。比萨出炉后,老师让我们把自作的比萨分成小块并尝吃,吃过自己制作的比萨,感觉味道真好。

  这次的活动真有意义。

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