秋色六年级作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-12-06 00:00:00 六年级作文

秋色六年级作文1

  朋友,您来过康定吗?到过跑马山吗?但您一定听过一曲唱遍大江南北的《康定情歌》。家乡的跑马山以美丽、独特的景色吸引了无数外国游客和外地朋友。

  秋天像一位魔术师,他一挥手给大地披上了一层金黄色的衣纱。远处夕阳西下,如骏马奔腾折多河,呼啸着拥挤着,它们穿城而过……

  早晨,远眺跑马山,只见山上白雾笼罩,山上的景物若隐若现,如神话出的仙境一般,又像一位婀娜多姿的仙女,使人陶醉。*望跑马山,它像一冲天巨人,高大无比。我激动的来到山上,只见柏杨树的叶子纷纷落下,有的像雪花一样飘下来,有的像一只只翩翩起舞的蝴蝶,有的像一块块金子一般;地上铺了一层层金黄色的“绒毯”,踩上去就像踩在沙滩上一样,“吱吱”直响。地上长了一些野果,有的像红里透青的桃子,有的像小草莓,有的像紫色的葡萄……真是小巧玲珑的呀。远处野菊花散发出一阵阵幽香。

  我爱家乡的跑马山,更爱跑马山秋色!

秋色六年级作文2

  秋天来了,它带给我们成熟,带给我们一片美丽。我喜欢秋天。

  在此时走进广阔的田野,到处果实累累,瓜果飘香。你看,棉花调皮的突出了雪白的花絮;红褐色的高粱穗笑弯了腰;就连金黄的豆荚也来凑齐了热闹;到处都有丰收的景象。我看见此时,人们正热火朝天的割稻子,摘果子,欢快的笑声充满了整个金色的田野。

  在秋天,秋风**,秋高气爽,天高云淡,温暖的阳光带着一丝凉意。秋天好像是是一位魔术家,一变,把枫树的叶子变得火红火红,就像一把把小扇子;把松树的叶子变得黄黄的,像一面面小旗子;秋风一过,这些美丽的叶子就会从树枝上飘落下来。那情景真像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞,秋天的风还是一位使者,告诉小草,让小草穿上了黄衣。告诉杨柳,让杨柳悄悄换上了朴素的黄衣裙。让大地上的一切都换上了秋色的'服装。

  我喜欢秋天,因为秋天代表着成熟,代表着繁荣。让我们尽情地享受这秋天的美景吧!

秋色六年级作文3

  人们都赞美万紫千红、百花吐艳的春天,而我比较喜欢秋高气爽、果实累累的秋天。

  傍晚,我做完作业,漫步在水渠边,观赏水渠周围的风景。沿着水渠边散步,呼吸着秋天独有的清香,感觉神清气爽,水渠两旁耸立着四季常青的水杉树,也有几棵高大粗壮的杨树,杨树的树叶已有些发黄,阵阵秋风吹来,落叶飘飘洒洒,仿佛一只只翩翩起舞的彩蝶,落在了水渠里,好像一只只小帆船,在水渠里浮游荡漾;落在水渠边,好像给道路铺上了金色的地毯,脚踩上去又松又软,还“沙沙”作响,多像一首美妙的乐曲。水渠的周围住着几户人家,其中一户人家的院子中,菊花开得正热闹,那盛开的花朵在秋风中轻轻摇曳,就像一个个美丽的仙女,在秋风中舒展着自己曼妙的身姿。

  水渠的前面是道路,道路过去是一望无际的田野。田里金灿灿的稻子沉甸甸的,飘散着诱人的芳香,翻腾着滚滚金波,推向无尽的天边,好像灿烂的霞光抖落在田间。一望无限地田上,总有些舒坦不*的稻谷,可能是上次“罗莎”惹的祸!真是美中不足呀。

  田野边,有一条小溪,小溪里的水清澈见底,几只大白鹅在里面嬉戏玩耍,溅起朵朵美丽的水花。

  啊,美丽的秋天,丰收的秋天,金色的秋天,我想永远留住你!


秋色六年级作文 (菁华3篇)扩展阅读


秋色六年级作文 (菁华3篇)(扩展1)

——秋色六年级作文汇总10篇

  秋色六年级作文 1

  一望过去,看到一个钟形的.淡蓝色笼子,与身后的橙黄天空搭配得如痴如醉。但我注意到的却是笼子里带着忧愁的鸟。看起来如此美丽的鸟,那红色的嘴巴衬托出优雅的线条;翅膀的蓝黑相间,看起来更加显眼;黄橙的腹部与背景相融,更是别具风情。但它那透亮如玻璃的眼,却流露出一滴泪光,它看着笼外的伙伴们,伤心不已。挣脱不掉的寂寞,让自由显得更珍贵。

  那树上的小猫,穿着亮丽的衣服,看着树下的笼中鸟,似乎也感受到无比的落寞。

  自由是人们渴望达到的最大目的。人生总是要有难关,才能激发我们越挫越勇,努力的达到目标。但受困的人们,将永远哭泣。

  秋色六年级作文 2

  美丽迷人的秋季到了,秋姑娘把小草穿上枯黄的秋装。大树上的叶子廖廖无几,变成一个小光头。可松伯伯却绿叶常青。美丽的菊妹妹也来炫耀自已了,开的那么灿烂,那么美。

  田野里,稻谷黄灿灿的成熟了。微风轻轻一吹,稻田像金黄色的海洋。是那么的让人着迷,让人陶醉。勤劳的农民伯伯来收割了,一人手里拿着镰刀,只听“咔嚓”一声,一株稻苗断了。我想稻苗一定很高兴,因为它将为人类奉献自已的生命,让百姓丰衣足实。

  再看山中的柿子,就像一个个小灯笼挂在树上。红红的,特别诱人。看打柿了的人们,都垂涎三尺,看把他们急得,都爬到树上去摘柿子了。

  还要晶莹剔透的葡萄,更让人着迷。葡萄的种类可多了,有青提,有红提,还有圆润可爱的玫瑰红啊!活像一串紫色的珍珠。

  啊,好一派迷人的秋色。

  秋色六年级作文 3

  秋,静静的来了,迫使人们脱下薄薄的衬衫,穿上厚厚的外套。迎接秋天的到来。

  看!那昔日亭亭玉立的荷花已枯萎,好像从娇小可爱的小姑娘变成满脸皱纹的老太婆。这是自然规律。荷叶悠闲的躺在那里,它早已没有往日的风度翩翩。更没有昔日那像一把把小伞的莲蓬,而是一片片焦黄有黑斑的莲蓬,在那纤细黄色的、没有小刺的荷叶杆上,那枯黄叶蓬在阵阵微风中,摇曳着身躯和手臂,仿佛在向我们述说它们以往的故事。一阵大风吹过,一些娇小的荷叶已被吹到,大点的荷叶,像一位位坚强的士兵,任敌人的严刑拷打,也丝毫不屈服、不低头。莲蓬、叶杆被风吹得东倒西歪,直不起腰,让人们看了也为它们捏一把汗。

  家乡的四季中,我还是最喜欢那累累果实的秋天!

  秋色六年级作文 4

  秋天到来,我来到田野边,又看到了丰收的景象,又看到美丽的、迷人的田野秋色。

  当我站在路边时,野菊花在风中摇曳着身体,各色的菊花散发着淡淡的清香,红的似火,粉的像霞,黄的胜金,白的如雪。金黄的叶子从树干上落下来,像一只只金黄色的蝴蝶在空中飞舞。

  我走到稻田边,放眼望去,映入眼帘的是一片金黄,好似铺了一地的金子。稻穗绅士的弯着腰,一阵秋风吹过,层层金色的稻穗发出了“沙沙沙”的声响,随之而来的则是那诱人的糯米香味,我幸福地享受着,我陶醉其中。

  玉米地里,玉米杆整整齐齐的排列在玉米地里,一片片叶子像舞动的黄带子。忽然,“轰隆隆”的声音传来,原来是农民伯伯在收玉米,也不时传来一阵阵农民伯伯的欢笑声。

  田野上空,飞过一队“人”字形的雁群,村子里的孩子立刻高举双手,眯起一只眼睛,做起托枪瞄准的姿势,对着它们“砰!砰!砰!”的喝叫。雁儿们也“咿咿呀呀”的叫着,向暮色苍苍的天边飞去了。

  我爱秋天的田野——它给我们每一个人,每一个忙碌了一年的人,带来了丰收的喜悦,带来的美丽如画的秋色。

  秋色六年级作文 5

  乡下的秋,朴素简单,但却不失美丽。

  它的清晨,也是干净的。如果早起,推开房门,秋天凉丝丝的风儿迎面吹来,令人舒畅。而乡间清新、带着些许泥土与青草香味儿的空气,一股脑钻进鼻子里,更令人神清气爽。转头,透过那旧旧的围栏,一片高高的山,被牛奶似的雾气笼着,宛如披上了洁白的'头纱。渐渐的,太阳从山后悄悄探出来,顿时,如启动了什么机关,到处都洒满了金子一样的阳光。

  在乡下的秋,中午也不是那么热烈,阳光淡淡的。尽管太阳站在头顶,也依然能感到凉凉的风。在阳光下的枫树,闪着光,红色、黄色、金色的落叶,一片接一片飘往大地怀抱。我喜欢跑到落叶积得很厚的地方,把脚踩上去,这时,被晒得干枯的叶儿,会发出“咯吱咯吱”的响声,像在歌唱着。歌唱着什么呢?也许,是秋天的歌谣吧。

  秋天的日落,是最美的。晚霞的笼罩下,即将成熟的瓜果蔬菜,都在兴高采烈的用夕阳涂抹自己的脸蛋。天边,飞来了一群雁,它们向着远方的白云儿,慢慢地飞着……日已落,夜幕降临,天上繁星点点,似孩子好奇的大眼睛,眨着。

  乡间的秋,多美。简简单单、**淡淡,没有任何猜忌。

  秋色六年级作文 6

  我爱清新的春天,火热的夏天,冰冷的冬天,但我最爱那凉爽的秋天。而校园秋天的景色是最美的。

  秋天是一个凉风**,瓜果飘香的季节。

  秋天,广场边上的树的叶子慢慢地变黄。叶子在秋风的吹拂下,已经开始落叶了,只见金黄色的叶子在空中飘飘悠悠。在阳光下,像许多只蝴蝶在空中飞舞。

  摘下一片枫叶夹在书里做成标本当作纪念。虽然校园里没有果树,但是教学楼周围有绿茵茵的草坪,还有许多植物,都开始慢慢变黄了。草坪脱下了绿毯,穿上了金黄的毯子。真是美丽极了!

  大树如一个个士兵整齐地站立着,保卫着我们的校园。树上挂满了圆圆地小毛球,让大家都很好奇,这种小毛球到底是什么东西?探讨完小毛球,天气的凉爽让大家很轻松,正是读书的好时间。

  啊,秋天,多么美好的季节啊!让人觉得心旷神怡!你用金黄色把校园染得这样神奇,我要高声赞美你―美丽的校园秋色!

  啊,秋天的校园,我喜欢你!

  秋色六年级作文 7

  秋天,是农民的喜悦,因为可以丰收自己辛苦的果实。每当看见奶奶拿着晒谷的工具去晒谷时,我总忘不掉那天的事。

  那天,我去补*班,到奶奶家吃饭。见奶奶在外面磨木,我过去一瞧,奶奶在用一个钉耙子的木跟另一个木头作比较,我好奇地问:“奶奶,您在干嘛呀?”

  “耙子有个木头掉了,我又着急去晒谷,就在这里磨呀!”

  看着奶奶用粗糙的手,磨着那个粗糙、参差不齐的木头。我仿佛看见了奶奶的头发一点一点地变白,我真怕奶奶有一天离我而去。奶奶还在磨着,家里的台阶都是木头屑,奶奶还是在拼命地磨着,可以看出奶奶的着急,怕位子被抢了。等妈妈来叫我去上课时,我才和奶奶说再见。

  在车上,我一直想着奶奶那满头的大汗,我真希望,也能帮奶奶一些忙啊。

  秋天虽然短暂,却是农民最繁忙的时候。我坐在电瓶车上,看着那些由绿色的秧苗,而改成为一片黄澄澄的如金浪般的稻子,不是他们的功劳吗?

  我望着那些苍老的背影,想他们是否有空闲抬头看看那片蓝天呢?是否也在欣赏着这一路秋色呢?

  秋色六年级作文 8

  秋天是一位魔术师,把童话般的世界呈现在我们眼前;秋天是一位画家,为大地添上了黄金般的色彩;秋天是一位神仙,悄悄的撒下新的生命。秋天已在人们不知不觉中到来了。

  你瞧!田野里到处是一片丰收的景象。秋姑娘正和那高粱玩游戏哩,它们玩的可真开心,高粱都笑红了脸,乐弯了腰,在哈哈笑着呢,好像人们欢庆时举起的火把。玉米也在成群结队地捉迷藏,看啊!一个个都被找着了,探出头来,张开了嘴巴笑了起来,笑得那么愉快,那么高兴!露出了金黄色的牙齿,脱掉了自己的外套,在阳光下显得那么光彩夺目,显出一派独特的丰收喜悦!秋风拂来,田里的稻谷便成了一道美不胜收的景象。在那金黄色的海洋里,一浪接着一浪,勾勒出一条条柔美的曲线。似千万个婀娜多姿的姑娘在跳着舞。“哇”!观众*里的高粱和玉米送来一片片热烈的掌声。为大地铺上了一层金黄的地毯呀!农民伯伯笑得合不拢嘴,是啊!如今丰收了,能不叫人开心吗?

  果园里也是硕果累累呢。看!石榴悄悄地长大了。挂在树上。像灯笼。一粒粒籽似红宝石,看了真是让人馋涎欲滴。摘下一颗,吃上一口,真甜啊!葡萄也成熟了,紫紫的,晶莹剔透,挂满了树枝,抬头一望,像置身于一个“葡萄王国”。梨儿也笑了,似一个葫芦,真不晓得里面装了什么宝贝呢!

  走进花园里,花儿争相斗艳,美极了!嫩黄的桂花从树上娇羞地探出了头来,一簇簇,花香扑鼻而来,令人心旷神怡。秋姑娘为大地绣上了几朵菊花,红红的,像霞。哟!月季也开了,脸蛋圆圆的,粉粉的,美的让人惊叹不已,真不愧是“花中皇后”啊!

  家乡的秋天,就是这样,给人们带来了丰收的喜悦,让人们享受快乐,让快乐洒满人间!我爱秋天,更爱家乡的秋天!

  秋色六年级作文 9

  淡淡的秋色气氛,使这野外更显得凄凉。那一棵棵步入冬天的野树,看起来十分憔悴。天空黄澄澄的,太阳向我们道别的美丽光芒,看起来似乎特别悲伤。

  一望过去,看到一个钟形的淡蓝色笼子,与身后的橙黄天空搭配得如痴如醉。但我注意到的却是笼子里带着忧愁的鸟。看起来如此美丽的鸟,那红色的嘴巴衬托出优雅的线条;翅膀的蓝黑相间,看起来更加显眼;黄橙的腹部与背景相融,更是别具风情。但它那透亮如玻璃的眼,却流露出一滴泪光,它看着笼外的伙伴们,伤心不已。挣脱不掉的寂寞,让自由显得更珍贵。

  那树上的小猫,穿着亮丽的衣服,看着树下的笼中鸟,似乎也感受到无比的落寞。

  自由是人们渴望达到的最大目的。人生总是要有难关,才能激发我们越挫越勇,努力的达到目标。但受困的人们,将永远哭泣。

  秋色六年级作文 10

  秋天到了,硕果累累,天高云淡。秋天的美别具一格,秋天的美实实在在。现在,我就来讲一讲秋天的景色吧。

  秋天,水果成熟了,农民伯伯把水果一个一个的摘进筐里,拿到农贸市场去卖。你瞧,那苹果红红的,好像个害羞的小姑娘;那黄黄的梨子,好像在对我们说:“我是最好吃的,快来买呀!”那橙色的桔子,好像一个个黄色的小灯笼;那饱满的石榴,好像一个个充足了气的小皮球……总之,秋天的水果很多。秋天,农民伯伯把谷子放到空地上去晒。听妈妈说,熟了的谷子里面是浆,放到阳光下晒一晒,把浆晒成固体后,才能打出米来。原来晒谷子也有这么多学问啊!

  秋天,还有许多其它美丽的景色。你看,那枫树的叶子,红得像一团火;桃树、李树、柳树等树木都落叶了,一片片叶子好像飞舞的蝴蝶。但有些树是不落叶的,比如松树和柏树,它们那种顽强的毅力,真值得我们学*。

  秋天非常美,如果有时间就观察一下秋天的景物吧,你也会像我一样快乐的。


秋色六年级作文 (菁华3篇)(扩展2)

——小学六年级优秀作文;校园秋色(五)份

  小学六年级优秀作文;校园秋色 1

  秋天到了,秋风吹进了校园,校园变得十分迷人。

  在学校的艺术长廊里,三角梅灿烂地开放着。紫红的花瓣三片三片的聚在一起,像在倾听秋姑娘的谈话。它的枝叶把艺术长廊盖住了一大半,只要你一抬头,三角梅就会咧开小嘴,告诉你秋的消息。

  在教室外面,有一个大花坛,花坛里种着高大的榕树和桂花。大榕树已经开始掉叶子了,可是桂花还散发着清香,让人觉得精神一下子爽起来!桂花开着黄的和白的小花,小花藏在叶子中间,像个害羞的姑娘。秋雨用甘甜的水喂养它们,使它们快快长大!

  在操场周围,种着一圈小叶榕树。他们像一个个坚定的士兵,守卫着操场,小叶榕树有一头长长的头发,绿绿的叶子似碧玉,好象要把它全部的生命力都展示给我们。

  这就是我们迷人的校园秋色,我爱这迷人的校园秋色,更爱我们可爱的校园!

  小学六年级优秀作文;校园秋色 2

  今天早晨,我到校特别早,便想好好看看校园的秋色。

  我信步来到学校的花园,只觉得一股清香扑鼻而来。花园里盛开着许多五彩缤纷的菊花,有的白如雪,有的红似火,有的黄似金……它们的姿势各种各样:有的伸展着很多长长的花瓣,叫千手观音;有的花瓣上半部分直,下半部分弯,叫蟹菊;还有一种叫“羞答答”的菊花,因为它总是低着头,就像一个害羞的小女孩。真是千姿百态,令人目不暇接。

  校园里多数树木的叶子已经枯黄了。在一阵阵瑟瑟的秋风中,树叶飘落了下来,就像一只只花蝴蝶在林间飞舞,向校园传递着秋天的信息。然而,雪松却依然苍翠挺拔,展示着自己顽强的生命力。再往前走,一大片红色映入眼帘,原来是枫叶,它就像一团火在熊熊燃烧。我不由得轻轻吟起了唐朝著名诗人杜牧的《山行》:远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

  秋色不仅仅在学校的花园,它还充斥着校园每个角落。

  小学六年级优秀作文;校园秋色 3

  在黄岩的九峰路上,有一所有名的学校——实验小学,那里景色宜人,非常引人注目,是个特别可爱的地方。

  大门口的樟树有十多米高,有几条大腿这么粗,六颗巨大的樟树像卫兵一样昂首挺胸地站在阳光下保护着学校。

  一旁荷花池里的残荷,一小片一小片的聚在一起,好像这样可以暖和一些。有的早就变得枯黄了,已经失去了生命,可有的还是绿的。花坛里还有各种各样的绿叶,有圆形的、爪形的、三叉形的……还有着很多的颜色,有嫩绿的、蛋黄的、杏青的、土黄的、黑的……,里面还长满了蒲公英,蒲公英的种子随风飘啊飘……飘到了几颗樱花树旁,那一排树上的叶子每一片都变得金黄。一阵酷冷的秋风吹过,叶子像蝴蝶似的飘到地上,远远望去,真像张又松又软的巨大的金黄色地毯。这黄叶纷飞的场面真是美极了。

  操场的中间是广阔的草坪,草坪早已被萧瑟的秋风穿上了金黄的礼服。远处那一群群活泼可爱的小朋友在操场上嬉戏玩耍,有的跳绳,有的跑步,有的打球……半空中的**挥着手儿,都在迎接冬爷爷的到来。

  校园秋色宜人,是大家美好的家园。

  小学六年级优秀作文;校园秋色 4

  走在校园的小路上,脚下发出了“咔嚓、咔嚓”的“秋交响曲”,这时,我才真正感受到秋姐姐迈着轻盈的脚步来到了我们的校园。

  看!阳光小屋前那一棵棵桂花树,多像婀娜多姿的少女,亭亭玉立;远远就能闻到淡淡的清香,远远望去,就像一片绿色的云海上,点缀着黄色晚霞。

  往前走,便就能看见一个又一个花坛,里面开满了菊花,有的花瓣全开了,像一个可爱的笑脸;有的才开两三瓣,像一个害羞的小姑娘;有的还有一个花骨朵,极其惹人喜爱。这桂花与菊花不畏寒冷,竞相开放。它们虽在鸟语花香的春天开放,但秋天却是它们最美的舞台。

  这些美景中最令我难以忘怀的是那如同烈火在燃烧的枫叶,给人温暖,它用最美的红色装点着我们的校园,这让我想起了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”这句诗。

  我爱你,校园的秋色!!!

  小学六年级优秀作文;校园秋色 5

  夏弟弟悄悄地溜走了,秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们身边。你跟着我一起去看一下美丽的校园就知道了!

  校门口的小超市旁开满了粉色的月季花,每天早上它都会对我点头微笑说:“早早早……”

  走进校园就会闻到一阵阵淡淡清香。香味是从哪来的呢?哦!原来在教学楼前面有一排桂花树,结满了小小的、黄色的桂花。别看它小,可是密密麻麻的挂在树上,把树都染成了金色,好像一棵棵摇钱树。用手摇一摇树干,花儿纷纷落下,就好像是一场花瓣雨。

  在厕所旁边有一片竹林,风吹过,竹林发出哗哗哗的声音,好像在演奏一首优美的乐曲,又好像是在和我轻声诉说着什么……

  竹林旁边开满了大片大片的菊花,有红色的,黄色的,粉色的,还有蓝色的……连野蚕都被吸引过来了,在花瓣上爬来爬去,好像在比赛!

  这就是我们的校园秋景,你想不想来我们学校参观一下呢?


秋色六年级作文 (菁华3篇)(扩展3)

——小学六年级作文:校园秋色(精选5篇)

  小学六年级作文:校园秋色 1

  我爱秋天,更爱秋色的校园。

  当你站在校园门口向北望时,你会一眼看到我校的标志性建筑——地球雕塑,雕塑前面有一片*坦的小广场,小广场东面矗立着一幢新颖别致的多功能教学楼,西面挺立着一排高大的广玉兰树,三幢教学楼就坐落在绿树丛中。

  当你来到常青盆景园停留片刻时,各种造型奇特的盆景就会涌入你的眼帘,有像迎客松的,有像老翁的,有像奔马的……各种盆景在一片绿草的映衬下煞是好看。

  当你来到地球雕塑驻足观赏时,你会觉得自己多么渺小啊,你看大大的地球就站在方方的基座上,看不见地球的顶上,一圈圈红黄相间的花朵围绕着基座,地球沉浸在花的海洋中,似乎地球也会发出五彩缤纷的光芒。

  当你来到眼镜湖闲庭信步时,你会感受到浓浓的秋意。湖面上漂浮着深绿的睡莲,还有几个含苞欲放的花骨朵钻了出来,几条小鱼在睡莲中自由自在地嬉戏玩耍。湖的四周遍布花草绿树,小草有点儿黄了,几片黄叶丛树上飘落下来。一阵秋风吹来让人感到丝丝凉意,地上的落叶也随风起舞。

  当你来到抗污染植物园细细端详时,你会觉得自己来到了神奇的植物世界。这里有许许多多抗污染的植物,有的叶子尖尖的,像一根根长长的针;有的叶子弯弯的,像一轮新月;有的叶子像人的手掌,有的叶子像一把锯子。

  秋天的校园到处是绿色,到处是花草树木,到处洋溢着秋的气息,到处充满着秋的韵律。我爱秋天,更爱秋色的校园。

  小学六年级作文:校园秋色 2

  秋天来到了我们的校园,校园别有一番诱人景象。春天,校园里固然很美,但我觉得秋天比春天更充实,因为它是一个收获的季节。

  一走进校门,便看见一片已经换上黄衣裳的草坪上的几棵松柏,像张开双臂欢迎我们的到来。

  远处一堆堆“篝火”在燃烧,走*一看,啊,那不是篝火,原来是开得正旺的一串红。那“小铃铛”似的小花儿一个紧挨着一个地排列着。一阵微风吹来,把花朵吹动了,我仿佛听见一阵阵悦耳的铃声在耳边回荡。

  我又走到画廊边,只见地上错落有致地排列着一盆盆色彩各异、千姿百态的菊花,有的像一个大绒球,有的像开放的礼花,有的像手掌。它们的颜色有红,有黄,有白。凑*来一个深呼吸,啊,一股淡雅的清香扑鼻而来。这时,一朵红黄相间的菊花吸引了我,它那娇嫩的花叶衬托着那朵肥硕微卷的花瓣,真像一位害羞的小姑娘,正低着头,羞羞答答的站立在那儿。

  我来到英语角,看到了那亭亭玉立的白玉兰,它是我们上海的市花,纯洁而高雅,象征着我们上海的蓬勃向上。它那洁白无瑕的花瓣多么迷人呀!白玉兰树的一边种着一棵直立着的木芙蓉,木芙蓉的`枝丫像张开着的双臂,也像一把撑开的绿绒伞。再往里走,是一丛桂花树种在花坛里,虽然桂花已经凋谢,但是我把鼻子凑到树旁一闻,还留有一股清香呢!

  穿过桂花园,走进橘园,那一棵棵树上仍挂着许多橙黄色的大橘子,把枝条都给压弯了。我看着这一片橘海,就仿佛看到夜空中缀着无数的小红灯笼,真让人兴奋不尽。

  你瞧,我们的学校有多美呀!说她是花园、果园、乐园,一点也不夸张!

  小学六年级作文:校园秋色 3

  我们的校园一年四季景色宜人,春天百花盛开,夏天绿树成荫,秋天落叶缤纷,冬天百花盛开,但最引人注目的还是校园的秋色。

  一进校门口,远远就看见门口左右两旁高大挺拔的樟树。虽然是秋天了,但是樟树的叶子仍然密密层层,苍翠欲滴。抬头仰望,粗壮而笔直的树干直冲云霄。它们不怕严寒酷暑、刮风下雨,总是像一个个昂首挺胸的士兵,欢迎着每一位老师和同学们的到来。

  沿着小路,就来到了荷花池旁。小池里碧绿的荷叶已变成了残荷,小鱼也躲得无影无踪。一阵风吹过,几片五颜六色的落叶彩蝶一样飘落到小池里,就像一只只小船在水面上漂浮。旁边花坛的小草也慢慢变黄了,小草上还洒满了枯黄的落叶,好像给花坛绣上了一朵朵美丽的小花。花坛正中央还有一颗枫树,树干和树枝细细的,树叶比二月花还要红。

  教学楼旁的道路两边,樱花树的叶子从绿色变成了黄色,树上的叶子从郁郁葱葱变成了稀稀落落,一阵秋风吹过,金色的落叶“沙沙”地落下来,像一只只金色的小型飞机从空中降落下来。地上铺了一层金色的地毯,好像在告诉人们秋天已经来了。

  来到操场,往日绿油油的草坪已经变成了半黄半绿,但还有许多同学在草坪上踢球、嬉戏。草坪上立着一根高高的旗杆,鲜艳的***在上方迎风飞舞。周一早晨,我们全校师生在操场上举行庄严的升旗仪式,响亮的**在耳边响起,红红的**慢慢升起,人人向**敬礼,胸前的红领巾显得更加鲜艳。

  秋天的校园就是一个五彩缤纷的世界,就像一幅美丽的图画,我爱校园的秋色。

  小学六年级作文:校园秋色 4

  我们的校园有迷人的四季:桃红柳绿的春天;枝繁叶茂的夏天;枫红菊黄的秋天;松青雪白的冬天。

  百花盛开的春天固然美丽,,但是金色的秋天比春天更吸引人,更富有魅力。

  校园的秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天是美丽的,然而,硕果累累的秋天却透着丰收的喜悦;校园的秋天,比夏天更有五彩缤纷的景象,枝繁叶茂的夏天虽然迷人,可是金秋满树的秋色却更爽气宜人;秋天,比冬天更有生机勃勃的景象,白雪皑皑的冬天固然可爱,但是,瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。

  瞧,升旗台旁的金黄的菊花,争奇斗艳。那一瓣瓣金色的花瓣,重叠在一起,花芯有许多一块块好像分好的区域,让我引起无数的思绪。远看,有点像向日葵,走*看,才发现它的花瓣短短的,很多。如果你盯着它看三到五分钟,一定视线都不想离开了。特别是在夕阳下,红配黄,真是绝配呀。菊花有的秀丽淡雅,有的小巧玲珑,有的雍容华贵,有的单薄轻巧,还有的层层叠叠。那细长的茎,下面是棕灰色,往上逐渐变成绿色,茎顶开着菊花,浅浅的黄色,花瓣微微向里卷,向上翘着,向女孩的卷发。娇媚的花瓣借着阳光闪耀着的光彩,十分美丽。朵朵奇姿异彩的菊花不时飘出缕缕袭人的清香。那花犹如浪,那香犹如风,让人如痴如醉。

  第二美是老槐树。槐树那青绿得叶子渐渐成了黄色,纷纷扬扬的落了下来。那一串串乳白色的花朵,也轻飘飘的落了下来。而那粗壮的槐树,依然像一个天然的大帐篷,遮住偏西的阳光。

  我爱我的校园,更爱那校园的秋色。

  小学六年级作文:校园秋色 5

  漫长的夏天终于离我们而去了,秋姑娘迈着轻盈的步伐姗姗而来。在乡下,到处呈现出一幅幅秋日风情图,我们的校园也不失风采。

  漫步校园,首先映入眼帘的便是操场了。瞧,操场的胸襟是多么博大啊!不信?“哈”,请听我细细解释:如果,它的胸襟不博大,由怎会让花草在它身边定居呢?如果,它的胸襟不博大,怎会让孩子们在它身上践踏,让大人们在它身上漫步呢?

  由于它的胸襟博大,现在,它已从一块荒凉的土地,在草木的衬托下,花儿的点缀下,变得靓丽多彩,成为同学们眼中玩耍的圣地。

  对于秋姑娘的到临,学校的“精灵们”可欢喜了。瞧!操场周围,一棵棵树木挺直着腰杆儿,似固守边防的战士。树干虽顺着风势,调皮的荡着秋千;还有的似爱美的姑娘,羞涩地脱下那一身的绿衣,舞动着手和脚,它们那动人的舞姿引得天上的大雁连声叫好。一阵秋风吹来,一片片绿中透露出丝丝红意的树叶儿摇摇欲坠,似长大的小伙儿舍不得离开母亲的怀抱,摇拽之余,终于,母亲敞开了怀抱,片片落叶纷纷落下,如蝶般轻飞曼舞。

  这般热闹的气氛,怎可少了靓花们呢?瞧,朵朵菊花争芳斗艳,花瓣儿弯曲着,似美人盘过后的秀发,美极了,它们可真不愧是四君子之一啊!一阵秋风吹来,不知从那儿飘出阵阵沁人心脾的香味,我不由得停住脚步,深深呼吸这浓郁的清香,过了一会儿,我向着散发花香的方向走着。“呀!桂花,”我不由得惊叹一声。眼前的景象真有万般美丽,细细观看,那金里透银,小如指甲的桂花竟如此可爱,娇小。这般的可人,我又怎能不被它所折服呢?

  如果有人问我:“你们的校园美吗?”我会毫不犹豫地回答:“校园美,秋季的校园当然更美。”


秋色六年级作文 (菁华3篇)(扩展4)

——努力六年级作文 (菁华3篇)

  一路上,望着远处灿烂的阳光,我努力尝试,忘却砂砾带来的疼痛;一路上,面对困难和挫折,我努力尝试,穿越荆棘丛生的道路,到达风景优美的山顶。

  当我的手指触上黑键白键时,我就知道,我得比别人付出多一倍的努力,看到别人弹琴时的专注,再看看我的浮躁;听听别人优美的乐曲,再听听我断断续续的一首不完整的曲子,就可知,差距在哪儿。

  我挤出尽可能多的时间去练琴,练到双手酸痛才肯停下来休息。我把每个曲子都分成一部分一部分地去练*,都练熟后再连接起来,成为一首完整的曲子。

  总有人说我的曲子缺少情感,生硬又死板,我很伤心。再次弹起我的钢琴时,一听,果然,缺少了些什么,后来,我看到老师弹琴,才明白,弹奏时,要感悟其中隐含的意境,从而弹出那一种或激昂、或感伤的韵律,所以,我又一次尝试,努力地把乐曲升华,让听的人经历一次又一次心灵的洗涤。

  随之,我的又一次尝试接踵而至,考级。我没有考过一次级,今年,我考的是一级,按理说难度不大,很简单,可毕竟是第一次,心里还是有些害怕和紧张,甚至打起了退堂鼓,我的手在弹琴时抖着,把一首优美的曲子弹得支离破碎,老师似乎看出了我的紧张,对我说:“哪怕不成功,也要努力尝试啊,不试一试,又怎么会成功呢?”老师的话一语点醒梦中人,是啊,不试一试,又怎会知道呢?我坚定起来,心不再摇晃,不再动摇。

  那一次考级,十分地成功,我也从此事悟出了一个道理:尝试一下,哪怕不会成功,会失败,但失败是成功之母,我们会在无数次的尝试中汲取经验和教训,最终成功。

  如今,我已经可以弹《致爱丽丝》《康康舞曲》等这些曲子了,虽然弹得还不是很熟练,但至少能够弹下来了。我相信,只要尝试,便会成功。

  就这样,不只一次,我努力尝试,我相信总有一天,我会到达那阳光灿烂的远方。那时,一路上的荆棘都会化成花朵,一路上的寒风都会漾满温柔与笑意。

  “时间都去哪了。”就这样一首歌,唱出了多少的亲情,多少的爱,我喜爱读书,我的父母就像是一本书,他们很简单,可我好像很难读懂他们。

  这里的教学资源比老家要好很多,所以他们攒钱在这买了套房,理所当然我受到了比老家更好的教育,可每当考试失利的时候,我的母亲总爱摸摸手,父亲总爱皱着眉头,我看到了妈妈手里因长年累月的干粗活儿留下的厚厚的老茧,也看到了爸爸因总皱眉有的抬头纹,是那样显眼,在我的心中深深埋下了愧疚的种子。这就是书的第一大部分,我曾努力读懂它。

  我刚记事的时候,父亲的背挺拔,母亲的背笔直,后来,不知从什么时候起,就变的越来越弯,到最后再也直不起来了。他们一天有忙不完的活,妈妈总做饭,洗衣,擦地,妈妈不在家,父亲也干。他们的眼睛都有些花了,那个在童年欢乐地背起我转圈的挺拔背没了,那个在我生病的时候背起我往医院跑的笔直的背没了,这一切的付出都是为了我。这就是书的第二大部分,我曾努力读懂它。

  父母的结婚照上,妈妈脸上没有雀斑,爸爸脸上没有皱纹,从何时起,妈妈脸上多了雀斑,爸爸脸上多了皱纹,从前我很调皮,总是惹事,很多年过去了,父母和我也生活了许多年,我是沉稳了,可他们为我操心的痕迹却没有消失,看着这些,我不禁潸然泪下。。这就是书的第三大部分,我曾努力读懂它。

  父亲总和我说:“小时,家里穷,农活多,考上师范学校时,面试都是自己一个人去的。上学十多年,最怕的就是交学费。老师一说交钱,到家看到劳累的父亲和行动不便的母亲就羞于开口了……”现在的我,上学缴费时,怎么能想象到他尴尬的脸红?他是一个有担当的爹。考试失利后,他总是那么教育我,母亲也在一旁说,泪眼婆娑,就在那一刹那,我看到了他们青丝间夹杂的银丝,低下头来。这就是书的尾声,我曾努力读懂它。

  到现在,我恍然大悟,这一本书是关于父母对我的爱,这么多年含辛茹苦把我养大,我爱你们!

  原来这本我曾努力读懂的书,我早已明白。

  “侯翔,获得”中华魂“主题大赛一等奖,二等奖!”当广播里传出这等好消息的时候,我已经欣喜若狂了,但心中充满的不光是欢喜,还有那略带苦涩的幸福滋味……

  站在充满自豪的领奖台上,我流出了幸福的泪水,不是因为欣喜,不是因为感动,而是因为刻苦的努力。

  记得在去年冬天,我接到了一个令我幸福的通知:“中华魂”主题征文的活动。这使我激动的一蹦三尺高。但是,只有一分耕耘才会有一份收获。要想取得成绩,只有用心写好这篇文章。于是,我开始了漫长的写作之旅:每天放学之后,想办法挤出最多的时间来反复推敲、改进这篇文章,常常一段话得费两三个小时才会满意。这段时间里,我似乎连走路都要匆匆忙忙才能使时间变慢。虽然冬天,但每天,我的额头上经常会有很多汗珠,终于写好了!之后,我又经过反复修改这篇文章才算令我满意了。

  从这一点一滴的心灵文字中,我渐渐感受到了:努力的付出,辛勤的学*,你才会有所收获。但收获之前的努力也会是非常幸福的:虽然不能去广阔的天地里自由玩耍,但努力去做,你也会觉得这件事充满乐趣,努力会是幸福;虽然你不能选择自己的意愿,但你自己也要做好这件事。最后努力的收获会是幸福;虽然你失去了一些时间,但你会发现,最后努力的成就感也会是幸福。

  蜘蛛,在一次次破网之后,结出了它努力之后的幸福;蝴蝶,在结茧之后,展现出她美丽的翅膀!那也是它努力之后的幸福!

  什么是幸福呢?幸福就是努力!只有努力,才会有幸福的结晶!才会有美好的未来!


秋色六年级作文 (菁华3篇)(扩展5)

——启示六年级作文 (菁华3篇)

  大海里生活着很多海洋生物,有体型很小的沙丁鱼,也有身形巨大的鲸。沙丁鱼几乎可以被很多鱼类当作食物,可是小小的沙丁鱼有时可以杀死巨大鲸,你相信吗?这是真的。

  当沙丁鱼发现鲸时转身就急速逃走,鲸就在后面猛追。鲸仰仗体型庞大,游速快,穷追不休。沙丁鱼只好没命似的向沙滩逃去。因为体型小,即使沙滩上有个小小的水洼,沙丁鱼也可以存活下来。可是鲸却不行初中,离开深水区,鲸就会生存困难。快追到沙滩了,鲸发现水位浅了,想回头可是已经晚了,由于巨大的惯性,沙丁鱼冲上了沙滩,最后只能困死在沙滩上。就这样,沙丁鱼依靠着自己的智慧杀死了巨大的鲸。

  难道这不是个以弱胜强的故事吗?看完这个故事我在心里想:活该,谁叫你去追杀沙丁鱼?你以为身强体壮,就可以胡作非为了?弱者被逼到极点,也会爆发出极强的反抗力。依靠智慧,以弱胜强击败敌人。所以,为人处世千万不要恃强凌弱;还启发我们,当遇到强敌时,不要畏缩不前,知难而退,而是要运用智慧,沉着应战。

  在这个故事里,我们可以从鲸身上学*到:天涯何处无芳草,记住自己的危险底线,不要被眼前的小利迷惑了心智,指盯着沙丁鱼,沙丁鱼外有海滩,更有了阔的大海。切忌以大欺小,力大无脑。

  沙丁鱼的故事告诉了我们很多,以上就是我的启示。是不是你也有同感呢?

  动物和植物给人们带来了许许多多的启示,下面我就来给大家介一下吧!人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误 地识别出特定形状的物体。把电子蛙装入雷达系统后,雷达的抗干能力便大大提高。这种雷达系统还能快速而准确地识别出特定形状的飞机,舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹,防上以假乱真。

  人们不仅能从蛙眼上得到了启发,而且还在蝴蝶的身上学到了军事防御。

  五彩的蝴蝶颜色粲然,如重月纹凤蝶,褐脉金斑蝶等。尤其是萤光翼凤蝶,它如果翊在阳光下的话,就会变得时而金黄,时而翠绿,有时还由紫变蓝。科学通过蝴蝶的色彩研究,为军事 防御带来了极大的碑益。在第二次世界大战期间,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁其军事目标和其它防御设施。苏联的昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况下,提出利用蝴蝶 的色彩在花丛中不容易被发现的道理,所以在军事设施上全部覆盖上蝴蝶花经纹般的伪装。因此,尽管德军费尽心机,但是列宁格勒的军事基地安然无恙,为赢得最后的胜利奠定了坚定的基础。根据同 样的原理,后来人们还生产出了迷彩服,大大减少了在战斗过程中伤亡。

  大自然真是多姿多彩,只要留心观察就会发现许多奥秘,我一定要去多多探索大自然,发现更多的秘密。

  春姑娘的脚步来了,春姑娘把那神奇的“粉”往大地一撒,春天就五彩斑斓了。黄菜花被春姑娘赋予了黄色,桃花被赋予了粉红色,梨花、李花被赋予了“白色仙子”的称号。

  我在空地上玩耍,有许多大人在散步。

  生活中有许多不起眼的小事,总能够带给我们一些启示。比如:鸟类飞行,给人类带来灵感,发明了飞机;蜗牛爬上金字塔,告诉人们朝着目标,坚持到底就能够到达目的地。而我恰好从一次做饭的经历中得到启示:无论工作或者学*,都要懂得统筹规划,合理安排时间。

  周日,我自告奋勇担当起午餐的大厨,信心满满地对妈妈说:“看我今天给你们露一手!”可是,走进厨房,看见那满桌的食材,我那股得意劲儿,立刻就烟消云散了。心想:“是应该先切菜,还是先蒸饭呢?刚才夸下了海口,又不好意思问妈妈。哎,不管那么多了先切菜再说。”我拿起刀切菜,菜切到了一半,觉得还是应该先淘米蒸饭。于是,就放下手中的菜,拿起锅去盛米,淘好米之后,将锅放进电饭煲里。此时,又发现水槽中的鱼还没刮鱼鳞呢,我赶忙抓起刮刀手忙脚乱地刮鱼鳞,刮着刮着突然想起来电饭煲的按钮还没开,马上冲过去把电饭煲的按钮摁下去。一转身,手肘不小心碰倒了酱油瓶,咖啡色的酱油流了一灶台,我抓起抹布一通乱擦,结果却越擦越脏,洁白的灶台被染成了“大花脸”。

  此刻,我的心里仿佛有一万只蚂蚁在爬,忍不住大声呼叫妈妈。妈妈闻讯赶来,“怎么了,发生什么事了?“乱套了,我搞砸了中饭,怎么办呀?”我一边用手背抹着眼泪,一边指着这狼藉的场面。“你应该合理安排做饭过程中每件事的先后顺序,这样才不会手忙脚乱,还可以节约时间!”妈妈用手抹去了我眼角的泪痕。

  听了妈妈的话,我茅塞顿开。对呀,数学中不是学过“统筹规划”的方法嘛?合理安排做事情的顺序,巧妙节约时间呀!于是,我央求妈妈晚饭时再让我做一次小主厨,妈妈欣然应允。

  晚饭时,我按照统筹规划的方法,在短时间内作出了丰富的饭菜:我先淘米蒸饭,再做鱼汤。在炖汤煮饭的同时洗菜切菜,米饭蒸好了,鱼汤也煮好的同时,几个小菜也端上了桌,一桌可口的饭菜在我的重新规划下,轻松快速地出炉了。

  从做饭这件事上,我学会了做事情要合理规划,安排先后顺序。以后无论在工作,学*,还是生活中,我一定要多运用统筹规划的方法,高效快速地完成任务!


秋色六年级作文 (菁华3篇)(扩展6)

——声音六年级作文 (菁华3篇)

  有这样一种声音,会让我觉得是耳边轻柔的呼唤,低声地诉说。

  ——题记

  我,站在河边,看着那涓涓细流从我眼里轻轻流过,似乎听见了这清澈而又有点污浊的水流,在向我诉说他们的烦恼。

  听,有声音传来。那柔美却带着哭腔地说话,我慢慢地靠*它。是湖水!是它在说话,我们来听听它在说些什么。

  “亲爱的朋友,你虽然是人类,但是你是否能救救我们?那些肮脏的人在我们身上投入许多油漆,给我们带来一股非常难闻的臭味。一些顽皮的小孩在我们丢下他们吃剩下的垃圾袋,给我们带来堆积如山的垃圾。别看我们现在很清澈,但是我们的心理却充满了无限委屈和心痛。救救我们,救救其他的河流吧!”

  人类啊,你们听到了吗?听到这些弱小的“生命”在诉说吗?你们如此肮脏,把垃圾到处扔,是多么不文明啊!虽然有些河流看起来很清澈,但是它们的心里却充满了对人类的恐惧。当你们到处乱扔垃圾时,是否有想过城市的卫生?当你们到处乱扔垃圾时,是否有想过世界的危险?当你们乱扔垃圾时,是否又有听到地球妈妈哭泣的声音?这些,你们都是否想过呢?

  人类啊,醒醒吧!地球妈妈正在哭泣,世界正在一点点的分裂啊!今年十几次的大地震,没令你们感到痛心吗?这是什么?这是你们的不良行为而形成的!现在就动起来,现在就从身边的小事做起。保护地球,人人有责!

  希望那令我震惊的声音,也会令你们感到痛心。也希望那涓涓细流哭泣的声音,会变成欢快的流水声。更希望我们的地球妈妈不再哭泣,世界更加美好!

  生活中,不要光去关心一些有趣的小事,有时也要,静下心来,去倾听大自然中美妙的声音吧。

  雨声

  春天来了,雨的声音是美妙悦耳的。当你一个人静静地走在小路上,雨水打在屋檐上,那“啪”的一声是不是很干脆?当你撑着伞在雨中,把耳朵贴在伞上面,那“咚咚”的声音是否很响亮?当你在湖边赏雨,从堤岸上的柳树叶子中穿过的雨水,滴在湖面上,那“叮”的一声是否很清脆?这就是雨的声音,无法形容,也无法模仿。这就是大自然的声音,所有的声音都超越不了它。

  风声

  风声,有时柔和,春天,只是你要静静地去听,专心地听,它不一定只是“呼——呼——”的。夏天则更壮观,满树的叶子在摆动,就像一个大沙锤,这不就是风的声音吗?它只是借着别人来完成属于自己乐声。秋天,树叶洒落了一地,只剩一些“残兵弱将”还坚守在阵地上,一阵秋风吹过,树叶就“沙沙”地响起来,时而随风左右摇摆,时而前后晃动,与前面的叶子“哗哗”地摩擦着,像在荡秋千;时而绕着圈子,“唰——唰”的画圈,跳着摇摆舞。冬天,北风狂暴地呼啸,是何等的威风啊,但它却能使人的意志变得更坚强!

  雷声

  想必雷大家应该很熟悉吧!那“隆隆”的吓人的声音,再加上闪电的配合,仿佛可以将天空“咔嚓”地劈成两半。可细细的观赏,就会发现雷也有特点。我喜欢在阳台上看闪电听雷声。那狂风扑面的感觉,很豪迈,能扫去我的烦恼;那低沉的闷雷声,总是在不注意的时候直击下来,“隆隆”的“男低音”,还有回音,一波一波的,那“轰隆隆”的**回荡在空中,直到另一个炸雷响起,而后便一起荡漾。好似老人在咳嗽,又好似一面鼓在敲响。雷,不仅仅只有那个令人恐怖的形象,它也有可爱的.一面。

  大自然中,声音无处不在,有可爱的,有可怕的,每个都像一只小精灵,它们调皮,却又给我们带来乐趣。

  每个人的背后都有一种声音驱使着他,有可能是朋友的一句慰问;有可能是父母的一句关心;也有可能是老师同学的一句鼓励。每当想起这种声音你就会有一种发自内心的自信,发自内心的冲劲儿......

  每当我失去自信,放声大哭,一蹶不振的时候,总有这样一种声音鼓励着我:“站起来,面对挫折!”站起来!站起来!......

  一次,抽考的成绩出来了,想起考试时那面对考卷而无从下手的样子,我不敢睁开眼睛去看,但在同学的嘲笑下,我蒙着头向前冲,到了分数板面前,我深吸了一口气,勇敢的走过去,一排一排的找我的名字。前十名果然没有我,越往后看我的心揪得越紧,终于在最后找到了我的名字,看到我的成绩我的脸刷的红起来。这是我考的最差的一次,我低着头,眼泪不由得从眼里流出来,无论同学怎么问我也不肯说。一下午的课,我都心不在焉的,回到家我心里更难受,不敢把成绩告诉爸妈。可是爸爸回来后察觉到了我的异常,看到了手里的成绩单,他并没有打我,而是坐下来慢慢对我说:“一次考试并不带表什么,主要是你努力了没有,一次小小的挫折算不了什么,你要有勇气去面对,因为人生道路上还有很多小石头,你都不要害怕,因为还有我们!去吧,站起来面对挫折,站起来,起来呀!”听了爸爸的话,我心里的乌云被这一缕阳光驱散了,我勇敢的面对挫折。

  从那以后,每当我面对生活中的困难时,我都会想起爸爸对我说的话。在我成功的背后,总有这样一种声音:“站起来,站起来......”


秋色六年级作文 (菁华3篇)(扩展7)

——小狗六年级作文 (菁华3篇)

  我家的小狗长得十分可爱,它那圆圆的黑色小脑袋上嵌着一对琥珀色的水灵大眼睛。它的名字也是来源于它那大眼睛呢!它还有一条粉嘟嘟的舌头,到了夏天总是伸出一大截。它的四肢强壮有力,爪夹是白色的。非常逗人喜爱。

  有一天,一只小黄狗在啃骨头,琥珀马上窜上去抢。小黄狗一闪,让琥珀扑了个空。接着琥珀猛地站起来,前爪向前伸,身子向后倾,尾巴一挺,“呼”地向小黄狗扑过去,小黄狗一声乱叫和琥珀厮打起来。它们“汪汪”乱叫,蹿上蹿下。琥珀看准时机,狠狠地把小黄狗的腿咬了一口,小黄狗一声惨叫,一瘸一拐夹着尾巴灰溜溜的逃走了。琥珀趴在地上梳理了一下它那身毛发,又津津有味地吃着它的.“战利品”了。

  每当我给琥珀喂食是,琥珀就会大摇大摆的摇着小尾巴,吐着舌头跑着过来迎接我,我把肥肉在琥珀跟前,琥珀总是先嗅一嗅,才张开嘴巴狼吞虎咽的吃起来。它吃完后又用它那水灵大眼睛可怜巴巴的望着我,好像在说:“主人,再给我一点吧!”这个时候,我自然要给它啦!

  琥珀开心时,会伸出舌头哈哈笑呢!嘴会呈现u字形,眼神充满光芒,闪闪发亮。琥珀难过时,会发出伤感的哀鸣声哦!

  这就是可爱的琥珀,你们是不是也很喜欢琥珀呢!

  我家养了一只贵宾犬,它的名字叫贝贝。贝贝有着大大的脑袋,所以它可聪明了;它还有一双黑葡萄般的大眼睛,两片耳朵又大又长,跑起来就往后仰,圆溜溜的大黑鼻子,四只又短又粗的腿,还有一条大尾巴。

  别的小狗都爱啃骨头,但是贝贝不同,贝贝像只猫咪一样,最喜欢吃鱼。下面我就给你讲讲贝贝和鱼的故事吧。

  有一次,贝贝从外面急匆匆地跑回家,我仔细一看,贝贝嘴里叼了一条鱼。贝贝一进家门,就迫不及待地爬到窝里,把鱼放下。我一走进,想看个究竟,谁知我一走进,一向温顺的贝贝就“呼呼”起来,我只好在一旁看贝贝吃鱼。只见贝贝用一只爪子按住鱼,一张口咬住了鱼的尾巴,从鱼尾巴开始一直吃到了鱼头,最后只剩下鱼头,整个过程中,只听见贝贝用牙“咯吱咯吱”地吃鱼,就像人吃苹果一样轻松,整条15公分长的鱼它5分钟就被贝贝“消灭”了。

  贝贝不但会吃鱼,还会偷鱼。

  又一次,妈妈把一条吃剩的鱼放在桌子上就上班去了。我在屋子里写作业,听到外面有动静,像是贝贝发出来的,我就悄悄地把门打开一条小缝,正好看见贝贝纵身跳到了沙发上,我觉得很有趣,便继续看下去,只见贝贝把两只前腿搭在餐桌上,抬起一只爪子,一伸一伸的把鱼从桌子中间的盘子里勾了出来,然后用舌头把滴到桌子上的汤舔干净,我想它肯定在说:谁也不会知道了,哈哈!然后它用嘴叼起鱼在桌子旁吃了个净光,又把滴到地上的汤舔干净,然后满意地离开了,仿佛什么也没有发生一样。

  这就是贝贝,一只与众不同的狗,一只爱鱼如猫,吃鱼也如猫,还会偷鱼吃的小家伙,是我最喜欢的小狗。

  我家有一条小狗,毛是黑白相间的.,它的名字叫做“小黑”。

  它有一双水汪汪的眼睛,每当它看着我的时候,就好像在说:“带我去玩吧!”我就会带着它下去玩,只要我带它下去玩,它就比兔子都跑得还快,生龙活虎地跳着 蹦着,以百米冲刺般的速度冲向公园。它跑到一半时,便会停下来冲我叫,似乎在说:“小主人,走快点,不然我就不等你了。”

  当它玩累时,就会趴在那一动不动;当它精力充沛时,便去追鸟,或是到处蹦来蹦去。

  吃饭时,它便坐在饭桌下面,把舌头伸得老长,望着我们,似乎在说:“主人,我好饿呀!”

  当我把饭端给它时,它便会把碗叼走,看看四周有没有人,没有人才放心地吃东西,生怕有人会抢它东西吃似的。如果它饿了的话,便会三下五除二地把饭吃得一干二净。

  吃完饭后,它便趴在窝里睡觉,如果有人去打扰它,它便会对你呲牙咧嘴。除非你去逗它玩,它才会起来活蹦乱跳。

  当我不高兴时,它就会跑过来对我“汪”几声,似乎在说:“小主人,不要垂头丧气的,要高兴点。”虽然我听不懂它在说什么,但我听见它叫之后,就像是什么烦恼也没有了,继续干我的事。

  每次我去上学,它就会把我送到门口,对我“汪”几声,似乎在跟我说“再见”。当我放学回来时,它便兴奋地蹦起来,足有三尺高,对我汪汪大叫,似乎在说:“小主人,你终于回来了,我可想你了。”

  这就是小黑,它是一条很可爱的小狗。


秋色六年级作文 (菁华3篇)(扩展8)

——暖六年级作文 (菁华3篇)

  在冬季中,暖阳的照耀下。那场舞,成为我最温暖的触点。

  20xx年的时光,从指缝中溜走,回首一年自己经历了许多,在冬日中,暖阳下还有一场舞给20xx年画上了一个圆满而美丽的句号。

  “同学们,赶紧下去排练。然后回来赶紧试穿衣服。’这惶急而又急促的声音传入耳朵,原来是老师叫我们赶紧去练*,为下午的表演做准备。哇,好长的羽毛。一声声的惊叹使我不禁往外看,原来是花旦上的羽毛,真的好长!时间在钟面上溜走,一转眼便到了下午。

  作为校舞蹈队的一员不得不说时间不够用。在校长讲完话后,便轮到校舞蹈队上了,为大家展示我们这几个月的劳动成果——幸福像花儿一样。一个个动作都做的十分标准,都要在全校面前展现秀的自己。当舞蹈节目结束后,我又急匆匆的跑到旁边换上戏服,参加班级的舞蹈。“加油。”在一旁为我换衣服的家长说。我点点头,示意我会的。又再一次候场,不同的只是在于这一次为班级而战,为自己的集体而战。

  可在头顶上的羽毛冠让我惊心不已,使我一点幅度大的动作也不敢做,只得小心翼翼,不知道头顶上的这个定时炸弹什么时候就爆炸了。在冬日中,穿的如此单薄,在这却感受到温暖集体的力量。每一个都在做的自己,为班级争光。我们的辛勤付出终没白费,当摆上最后一个造型时,赢得的是台下经久不息的掌声。还有照相机记录下我们在冬日暖阳下的美好一瞬间。那刻,所有的辛勤付出都化为赞扬,成为众人心中冬日里温暖的触点。

  这就是冬季中另我最温暖的触点。

  夕阳朗照,灿烂的阳光照在我的脸庞,把我兴奋的神情照得更加耀眼。红彤彤的脸蛋,随着我进入了人间梦幻的大门。

  进入大门,就有一阵清爽的风抚摸着我的脸,把那赤热的感觉搅得如秋天这么凉爽。啊!原来是喷泉变出的风啊!它的样子,真如花儿绽放一样美丽!喷泉的水一滴一滴地碰在我的脸上,真像妈妈那双温柔可爱的.手呢。

  突然,一阵摇滚般的音乐打扰了我,我还沉迷在“喷泉妈妈”的心思里呢!哦,原来是舞蹈表演啊!演员们那秀丽的舞姿让人不得不交口称赞,她们的腰杆似乎是花蔓做的,如此柔软!她们左一转,右一晃,手一张,脚一扭,一个个优美的动作呈现在我们眼前,看得我们两眼目不转晴……

  “啊——啊——”一阵吼叫刺入我们的耳朵,我们已经没有心思再去看舞蹈了,远处的过山车使我们热血沸腾!我们急忙跑了过去,双眼睛得大大的,嘴巴成了一个大的“O“字形!

  不久,我们也坐上了过山车,那紧张的神情使我坐都安静不下来。过山车随轨道慢慢加速。“咕咚咕咚咕咚——”列车突然往下滑!我们大叫着,双手握紧了扶手,双脚在慌忙地乱踏。我们那豪爽的声音响彻了整个景点。

  晚上,月亮妹妹跑了出来。烟花如美丽的彩霞似的在天上尽情地绽放。我们祈祷着,心里暖暖的……

  每天早晨,桌上都会有一杯散着热气的枸杞茶。

  每天早晨,当一缕阳光射进客厅时,桌上总会有一杯散着热气的枸杞茶。

  每天早晨,当一缕阳光射进客厅,一个快乐的女孩走进这个房间,第一眼看见的,就是桌上的那杯散着热气的枸杞茶。

  每天早晨,当那幸福的女孩喝掉那杯枸杞茶之后,总能看见一位中年妇人微笑地看着自己。

  每天早晨,那幸福的女孩喝掉那杯枸杞茶后,那妇人就会含笑地问:“好喝吗?”“好喝!暖暖的。”女孩总是这样回答。

  然后,妇人会说:“孩子呀,你有一双会说话的大眼睛,那么漂亮,那么明亮,为什么会*视呢?”女孩说:“妈妈,喝了这枸杞茶,不是会慢慢好起来的嘛!”说完,冲着妈妈甜甜一笑,坐下来享用爱心早餐。

  然而,有一天,桌上却不见了那杯枸杞茶,上面只有一张纸条:“宝贝,枸杞子吃完了。妈妈昨天忘了买,现在就去买。冰箱里有面包,你自己先热杯牛奶喝。”女孩心里心里暖暖的,盛满了感激。

  下课时,女孩正在窗边发呆。突然,一位同学跑过来:“你妈妈送东西来了!”

  女孩在教室门口看到了妈妈。妈妈手里仍旧是那杯散着热气的枸杞茶。女孩一饮而尽。妈妈依旧问:“好喝吗?你的眼睛,唉……”女孩眼里噙满了泪,望着妈妈那疲惫的身影,不禁大声说:“妈妈,谢谢您!”

  那个幸福的女孩,就是我。

  那位中年妇人,便是我妈妈。

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