夏令营日记4篇
不知不觉中一天又要结束了，在你心中有什么感想呢？是时候用心地写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的夏令营日记4篇，欢迎阅读与收藏。
7月5日，我去了宁波，参加了为期四天的夏令营。
我分在第一营，第一二天*稳度过。第三天，我们进行了野营。一大清早集合出发，路上三个小时的车程，我大概也睡了有两小时。到了野营地后，老师给我们每三个到四个人分配一个帐篷。我仍和前两天的那三人一组。我们的营地是在一条小溪边，吃过午饭后，老师给每人发了一把小小的水枪说要来场水枪大赛。我们赶紧去装满水，准备着。第一轮，我营进攻，三营防守。老师一声哨响，我就快速向前跑，冲在最前面。我们营里有的同学还在装水，所以就只几个人跟着冲了出来。我们一路向敌营冲去，起先只遇到几个“敌人”，三下就被我们OK了。天开始下起毛毛细雨，我们接着前冲时，一下子冒出来十几个人，这下我有些招架不住了，他们有时会把水扫射到我的`眼睛，害我睁不开眼。我连忙跑去放行李处找出我的游泳眼镜戴上继续战斗。这下，我可以*距离进攻了。
这时老师改为一二营防，三营攻击。我们赶忙去装满水对着进攻者狂射，使得他们很难*身。这时，突然在三营的身后冒出一拨人，原来是两营的同伴。这下三营被我们包抄了，进退不得。雨开始下大，天空一道闪电后，轰隆隆一声打雷，老师让我们赶紧回去避雨，三营这才得以“解救”。一会儿，雨小了，我们又继续出来战斗，理所当然地我们赢了。晚饭时间到了，可我们发现去吃饭地方的小桥已经被水淹没了。老师冒险渡溪去把我们的帐篷转移过来。可是帐篷已经全“飞”到溪水里了，老师只得一一捡起来。但是里面全湿了，幸好我还没把行李放进帐篷，不如也湿了会。晚上我们举行篝火晚会，大家围着火堆唱歌跳舞可开心了。
四天的夏令营好像过得很快，一眨眼就结束了。这次是我第一次离开家长，独立在外过集体生活。我玩得很开心，而且发现有很多事情我都可以自己完成。回家后他们都说我好像结实了些，也长大懂事了些。明年我还要参加夏令营。
地狱的生活终于熬出头了，我们这些地狱奴隶个个挣脱了束缚，乘坐天地一般的电梯直达——天堂。毫无疑问，一篇绝无仅有的作文开写了！
第一天我们来到了海滨城市日照，那里太阳太毒了。既可以让鸡蛋生出小鸡，也可以把小鸡活活晒死。就算人到那，都会被误以为是黑奴，卖到其它地方。幸好我们去了海滩，对了，海滩这个地方我们可是恋恋难忘。
到了海滩我们“狂野奔袭”地冲向沙滩，一下子蹦进大海里。忽然一个滔天巨浪将我们淹没，我拔出头来，浑身上下那是灌了个全。明明是灌下了整个世界，拧干了衣服，我脱下了鞋子卷着裤腿儿，轻巧的进了海里。海浪一个接一个，沙子在海里不停地翻着跟头，海水和沙子给我做着全身按摩，那滋味可别提有多爽哩！
第二天我们到了泰安爬泰山，导游不顾一切先打头阵，自己去“逍遥”去了。我们看他登的热火朝天，便也接二连三的上去了。起初我们看看风景，登登山，觉得十分惬意。可现实总是残酷的。走了许久，一块鸟石竖立在我眼前，起初登高，看来我真的轻视了泰山的.高度，此后我马不停蹄，终于登上了终天门。
第三天我们参观了孔府，孔庙，孔林。那里的古树让我叹为观止，孔子的儒家思想令我无比佩服。
经过这次“天堂”三日游，不仅锻炼了我的体能，也开阔了我的视野。当最后我们分别，我们都笑了，笑的很含蓄!
今天是我们与外教亲密接触的最后一天了。这一天Miss。A和Miss。D买了许多好吃的，有可乐、雪碧、饼干、蛋黄卷等等十分美味的东西。老师刚把东西拿出来分，我就一个箭步跨上去，一把抓了两个蛋卷四两杯可乐。在抢糖果的时候，老师把糖果一扔，我猛地一跳，唰，我摊开手掌一看，啊呀，我抓得竟然是一张糖纸而已，糖则飞了出去，命中了我的书本。过了一会儿，Miss。A说要给我们拍一张大合照。在拍的时候我调皮地在张沁的头上做了一个兔子的手势。
拍完了照，突然姚远的眼睛红了起来，接着就哭了起来。我见了也忍不住想起了与Miss。A和Miss。D相处的.那段时光，又想到明天过后我就永远也见不到Miss。A和Miss。D了。我的眼睛一热，眼泪哗的一下流了下来。我不管三七二十一跑到了一楼，在一棵大树下安安静静地哭起来，我的眼泪犹如滔滔江水连绵不绝地流了下来。于是我送了一张贺卡给Miss。A和Miss。D，上面写着Miss。AandMiss。DILOVEYOU。
见我们大家都在流泪，Miss。A感到很奇怪，就问班主任小何老师是怎么回事。小何老师解释着，最后她自己也哭了起来。Miss。A听了忍不住用纸巾擦着眼睛。
在那天，谁没哭我们就骂他没心没肺，狼心狗肺，直到把他骂哭为止
今天晚上，住在隔壁308的沈晨瑶要跟我换一换，说要跟施一舟讲些秘密。我就勉强睡到了308去了。后来，沈晨瑶就又睡回了308，我就只能睡回307去了。正当我拿着毯子到307去的时候，碰到了老师。老师问我去干什么，我只能说去上厕所。老师又说，上厕所带毯子干什么。我只能睡在308，过了一会儿，我觉得老师不在外面了，就跑到了307了。我看到我们307这个宿舍只有五个人，我睡下后，忽然听到一阵急促的敲门声。原来是陆梦佳和徐雨田也抱着毯子回来了，徐雨田说：“这个老师好凶哟，她看见308宿舍有好多人，就对我们说：‘你们是哪一个宿舍的，快点回自己宿舍去睡觉了。’我和陆梦佳就回来了。”回到宿舍后，我们都睡不着了，于是就关着灯讲话。我们讲了一会儿，发现今天白天学的.单词还没有背出来，于是，我们就拿了单词纸背呀背，其实，我们大概说的话多，而背的单词少，我们背着背着就不知不觉地睡着了。
——夏令营日记菁选
精选夏令营日记三篇
时间过得真快，一天又将结束了，今天我们都做了什么了呢?需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编帮大家整理的夏令营日记3篇，希望对大家有所帮助。
盼望已久的夏令营终于开营了！我们坐着大巴车一路“风尘仆仆”来到首都北京。北京真大呀，高楼大厦一个挨着一个，数也数不清；北京真美呀，翡翠般的绿树，高大的楼房，蔚蓝的天空，川流不息的车辆，绘成了一幅色彩明丽的画卷；北京真好呀，科技馆、博物馆、动物园……处处都那么吸引人。
下午，我们参观了北京科技馆。科技馆好大好壮观呀，我们来不及细看，走马观花地看了两层就恋恋不舍地离开了。晚上躺在床上，想着明天又会发生什么有趣的事情呢？
7月14日 小雨 看升旗 登长城
今天是北京之旅的第二天，凌晨三点钟我们就起了床，赶到了***广场，观看升旗仪式。随着**冉冉升起，我的崇敬感油然而生。随后我们冒着细雨奔赴居庸关长城，远看长城，它像一条蜿蜒在崇山峻岭中的长龙一样，随时都准备飞向天空；*看长城，高大雄伟，一眼望不到头。长城是多少劳动人民的汗水和智慧才建造起来的啊！登上长城，看着脚下一级级的台阶，想着终于圆了我们“不到长城非好汉”的梦想，我的心比蜜还甜哪！我们的脸蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。下午，我们去了航空博物馆，里面各式各样的战机令我们大饱眼福。
7月16日 晴 走进清华
考上清华大学，相信这是每一个中国孩子的梦想。没想到今天我也能到清华大学做客了！在清华的校园里走一走，便觉得像是走进了一个美丽的大花园。翠绿的树叶整齐地挂在树梢，还有鸟儿在树枝上唱着欢快的歌儿；绿得想翡翠一般的湖水中，碧绿的`荷叶、粉红的荷花，还有金色的小鱼儿、在水中嬉戏的鸭子，它们一起绘成了一幅和谐自然的图画。我在清华结识了一位美术系的大姐姐，我向她请教了几个问题，相信酷爱美术的我也能像这位大姐姐一样考入清华，圆我的梦想！
就要离开北京了，我既恋恋不舍又盼望着早点回家。在这次夏令营活动中，我的自理、自立能力有了显著的提高，还感觉到了做爸爸妈妈的辛苦。
令人向往的夏令营终于开营了。去夏令营的好处多多，比如：自己能自立啊，不用读英语啊等等。虽然我在夏令营期间流了泪，但并不是想家。我告诉你们吧
第一次流泪：夏令营的第二天，中午回来时，大家都非常疲倦，谁都不想去打水。罗成权说：昨天我买了两大瓶‘农夫山泉’，今天谁去买？有人建议说：每人出一元，没钱的人去买！好！大家异口同声地说。但还缺一元。今天本是丘祖彬掏钱，他得多掏一元。有人说，你去买！他指向我。
我跑到一楼时，发现有教官守着。我又找不到我们的教官，怎么办？
我想跟我们宿舍的人说个明白，可是他们死活不开门，还说：买不到水就别回来！我感到自尊心受到伤害，顿时，我的眼里全是泪水。我猛的敲门，他们打开后，我把钱扔给了罗成权，喊道：不买了！大不了不喝了！我不想在那里蒙着浪费时间，便看起书来
第二次流泪：夏令营的第五天，早上训练够累的了，可怜的早餐早已耗尽。终于，吃午餐的.号令响起来了
教官一说了解散，我们就不管一切冲到了食堂。一看我的饭碗，菜非常少，我不由自主喊一句：太少菜了！
居然有人缺德地从他碗里勺了一大勺的饭往我碗里扔。这下气坏了我，我马上还给他，说：我不缺饭！他蛮不讲理，踢了我一脚，我说：别踢了！他又踢，嘴里说了一大堆的脏话。我又说：这么臭的嘴，该刷刷牙了！他又踢
最后，这事使人流了眼泪，我不得不向教官诉说，那个害人虫的下场可想而知。
通过这次夏令营，我明白了一个道理：人在什么地方都不能软弱，而是要坚强，要不亢不卑。
8月13日早上，我怀着一颗激动的心告别父母，来到营地，开始了夏令营的第一天。
第一节：来到营地与宣誓时……
“终于到了营地！”我和营友TALI走下大巴。突然，TALI的眼睛聚焦于无穷远处──俗称就是发呆！我顺着他的目光看去，只见左边威风地竖着8把枪，是一个兵营（也是我们的食堂），右边就是我们的'营地。在宿舍认识了室友之后，一个彪形大汉（教官）把我们拉到了活动室进行宣誓活动。宣誓后，我成了一名名副其实的童子军！
第二节：上课进行时……
一上课，趁老师没来，同学们便开始疯狂说话，发出的声音更是赛过几百只清晨的麻雀：“唧唧喳喳！”老师一来，教室里立刻鸦雀无声。在课堂上，同学们积极发言，课堂情况一切正常！
第三节：饭堂交响曲……
雄纠纠，气昂昂，我们来到了饭堂！终于能吃饭了！教官一声令下：“坐！吃！”我们便开动了！饭菜真不错，我狼吞虎咽，马上就吃完了。再看看TALI，我的食量跟他比，简直是小巫见大巫！只见他先吃完自己的东西，再秋风扫落叶一样把别人不要吃的东西扫干净，oh my god！
第四节：疯狂夜……
“嘟——”熄灯啦！等老师一走，我们一群小伙子便宜开始了疯狂计划。晚上在床上开“party”，感觉爽极了！还臭烘烘的！嗯？臭？啊——（尖叫中）原来是号称香港脚王的TALI把他的臭脚放在我的头边！我气极了！3秒后，传来TALI被打的惨叫声……尽管老师多次光顾，但我们还是说着、笑着，一直到12：00才结束！
夏令营的第一天在沉重的眼皮中结束了！
——夏令营日记菁选
精选夏令营日记5篇
时间过得真快，一天又将结束了，想必大家都学*了不少新知识，此时此刻我们需要写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家整理的夏令营日记5篇，希望对大家有所帮助。
今天，是到黄埔军校报名的日子。早上7：15，我和妈妈准时坐上第一班轮渡来到长州岛，岛上非常幽静而庄严，这里有参天大树，绿草如茵，有各种军事博物馆和名人故居。正值酷暑，你却丝毫不觉得炎热。
来到报名礼堂，我震惊了，前来报名的人超过了我的想像，家长和同学们拎着大大小小的行李，把礼堂挤着水泄不通。
大概花了两个小时，妈妈才把报名手续弄完，我被教官带到了B1营2班，在教官的带领下，我拿到了自己的军服、军帽、跨包、军用水壶和一些生活日用品。我迫不及待地换上军服，戴上小军帽，顿时威武极了，这是我穿过的最漂亮的衣服了。
随后，教官带我们来到了宿舍。宿舍是上下铺，大通间，一间住14个人，厕所、澡堂、食堂、洗衣房都是公共的，白墙灰瓦，条件简陋。接下来的`15天，我将在这里生活。这里与家简直不能比啊，没有电视、没有电脑、没有心爱的玩具，甚至没有一个熟悉的朋友，一切都是陌生的。
吃苦的日子马上就要开始了，我能适应吗？我能坚持吗？我会是小逃兵吗？
在吃了三串烧烤东西后，就要活动一下，我们小组有个秘密组织，后山去走一圈——因为我们吃得最快。
绕呀绕，咦？怎么那儿有几只驼鸟，我们全部趴下，生怕被那只驼鸟看见，我们匍匐前进，突见前面竖了一块牌子：不准越栏！下面还有一行大号宋体——“趣味牧场立”，天哪，我们竟到了趣味牧场！！！“啊呀大事不好，快撤！——我们已离队15分钟了啦！”我边跑边说，只用了五分钟我们就跑回了餐厅，“噢，他们还在吃饭哪！”
又一个五一到了，这次我参加了新东方组织的泡泡小军人夏令营，过了一个快乐的五一。
这次夏令营，主要是通过各种各样的活动和游戏，让我们学会团结一致。我们玩了许多有趣的游戏，比如，八仙过海，真人CS，能量传输线等等。
到了营地里，我们先玩了一个小游戏。规则是：所有人分成两队，地上有三条线，左右分别出来两人，脚抵着脚，站在中间的线上，两个人玩剪刀石头布，赢的人跑，输的人追，跑到旁边的线外就赢了。我们兴致勃勃的玩了起来。到我了，我紧张的走上前去，和另一队的一个队员脚抵着脚，我随意出了一个，然后就马上跑。脑子里只知道我出的剪刀，他出的石头。剪刀，石头……等一下！我出的是剪刀，他出的是石头，那是我输了呀，输的就应该……追！我猛然反应过来，马上转过身，才发现对方早就跑远了。没办法，我输了。第二轮，又该我上了，我想：这次可绝对不能反应不过来了。我不停在心里地默念着：赢了跑，输了追，赢了跑，输了追……到我了，我出的石头，他出的布，我输了。可是，当时我脑子一片空白，大约过了两秒钟，我发现我应该追，我快速的跑了过去，可惜，他已经跑出线了，我又输了。到最后他们队3比0赢了，这可真是耻辱啊！虽然这个游戏我们输了，但我们还是很快乐。
我们还玩了名叫八仙过海的游戏。游戏规则是：两道线，每个人必须用和别人不同的'方式走过去，谁重复了，谁就被淘汰了。我们绞尽脑汁，想了各种各样的方法过了那段路。比如，蹦着走，倒着走，蹲着走，等等。后来，我们都想不起来还有什么走法，教练说：“还有一种走法，一种最简单的走法。”教练看我们是在是想不起来，就正常的，散步似的走了过去，我们全部呆住了。是啊，这就是最简单，最正常的走法，可我们都没想到。教练告诉我们：有些事情很简单，但我们都把它想得很复杂。最终，越来越乱，怎么可能做成呢？
这次夏令营，我学到了很多，团结、责任、对待生活的态度……也结交了很多好朋友，玩得很开心，这真是一个快乐的五一。
20xx年8月13日天气晴
下地种田
今天，是来象山的第三天。
我们晨练后，吃完早饭，就跟着一位农民伯伯出发去田地了！
来到一片田地旁边，农民伯伯给了我们每人五株黄豆苗。接着，他就拿起锄头，挖起坑来：只见他向上把锄头抬起，再往下一挥，最后向后一拉，一个坑就完成了。
我们赶紧将黄豆苗一株株地放进坑里，然后用土盖上，最后压实，OK！
我们三下五除二就把苗给栽完了。最后，我们还向农民伯伯要了锄头，自己挖了坑呢！
今天的种田真不错！明天会怎么样呢？
激动人心的时刻终于来了！
解说员：“胆小的女生不要上去，这叫铁索桥，由16块铁板铺成，中间有5分米的'间隔，下面是深1。5米的河。”尽管有些人退缩了，但我却昂首挺胸地走上铁索桥，虽说有一丁点儿望而生畏，两名铁女竟也上了！一个男生一上来就“卟嗵”扎进水里，惨啊！我小心翼翼地走着，一块铁板接一块铁板，扣人心弦！心里默默念叨：“9块、10块……15块、16块。”总算到了，并且率先登陆终点！
——夏令营日记菁选
夏令营日记三篇
有趣的一天又要结束了，今天一定有不少的收获吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编帮大家整理的夏令营日记4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
8月18日上午晴
游中华恐龙园
经过4个小时的漫长车程，我们真有点头晕目眩，虽说是豪华大巴，但却有2/3人吐，吐得整个车厢奇臭无比，唉，没办法，无奈！
跳下车，一股新风迎面而来，目的地——常州到了。我精神振了振，草草吃完饭，便到了“中华恐龙园”。
“宏伟！”我尖叫着，抑制不住自己的心情又蹦又跳，我们看到了由三个恐龙头围成的观赏馆，里面究竟是啥样呢？
一进门立刻吓一跳，一个恐龙头伸了下来，顿时“女生尖叫队”就不约而同地“啊～”了一声，解说员认真地做了一番描述，“……这是中华恐龙园的象征——马门西龙……又高又大，獠牙尖长，是我国保存最完整的恐龙之一。”
走进内室恐龙化石千奇百怪，无所不有。有三角龙，有最大食草类恐龙——长甲龙，有最大食肉类恐龙——霸王龙……还有各种恐龙蛋，一窝窝的，颇是可爱。
接着我们来到了冒险侏罗纪，我们穿好特制雨衣，在“一字长蛇阵”的人群中足足等了半小时，才上了独木舟16号，船缓缓启航，牵着一颗紧张的心，我们刚刚听到过船从上面滑下来的尖叫，惊心动魄！我们进入恐龙园内部，突然，一头禽龙追来了，船速加快，刚化险为夷，一头飞翼龙飞来，船被“抓了上去”……啊，到出口了，只听“4，3，2，1，go！”船如箭般俯冲下去，霎时，我们的心脏停止了，眼闭上了，仿佛船已脱离了轨道……一个上坡又缓缓下去了，我吓出一声冷汗，最后，船又停稳了…。
惊险，刺激！！！但各位心脏病患者千万别去，去了别悔！！！这不，一个女生又惊病了。
8月18日下午阴有小雨
水幕电影
“十分钟，还没到！”听见同学恼怒地叫，我也高喊，“还没好，退钱！”话刚说完门开了，看见的不是灿烂的笑，而是吓青的脸。
我们都领了一副立体眼镜，进入了“水幕电影院”，刚系好安全带，座位就晃动起来，没系好安全带的`都落在了地上，哎呀！一头恐龙出现了，口水滴了下来，一盆凉水倒在我们每人脸上，天哪，早知如此就拿把雨伞出门！恐龙张开血盆大口，我们恰好从它的下鹗飞过，险！！！古鳄想搞个偷袭，从背后猛窜出来，尖利的牙齿下，露出鲜红的舌头……很快10分钟过去了，一天的旅程结束了，我们在标房里看奥运会，一天的艰辛也要放松一下啦！
昨天晚上，下了一夜的雨，早上醒来头昏昏沉沉的，无精打采。上午的训练坚持到八点多的时候，实在是忍不住了，我跟教官说头昏、不舒服，教官请来了军医带我做检查，原来是感冒了，可能是昨晚被空调吹病的。
吃了药回到宿舍，躺下就睡着了。梦见亲爱的妈妈和调皮的弟弟，妈妈在厨房做饭，弟弟在客厅摆弄他心爱的玩具，弟弟对妈妈说，想姐姐了。于是妈妈带着弟弟来看我，还带来了我喜欢吃的榴莲和仟吉蛋糕。算起来，我已经十多天都没有吃过零食了呢，好想家啊!
不知过了多久，被教官轻轻叫醒，当我睁天眼睛的时候，发现全班战友都来看我了，挤了满满一屋子。教官关心地问我好些没?战友们还替我打了中午饭，想起上回我一个人不顾大家先吃馒头的事真是惭愧呀。我的`朋友居然还用杯子给我打了一杯热水，来自香港的吕晗最细心，她担心我一个人孤单，给我借了本《名侦探柯南》的漫画书让我看。
看着一张张熟悉的脸庞，我既感动又开心。教官问：“你想不想给妈妈打个电话呀?”我想了一下，没什么大病，还是不想惊动她，免得让她担心，再说，教官和战友们的关心，让我一下子感觉好多了，谢谢我亲爱的战友们!明天我将加入你们的战斗!
xxxx年x月x日 星期x 天气x
人的一生，总有许许多多的“第一次”，第一次得奖让我倍感欢乐;第一次募捐让我感受慈善的快乐;第一次夏令营，多彩的夏令营生活让我记忆犹新。
第一次参加夏令营，我兴奋地彻夜难眠，到了扬州后，我们来到了嬉乐谷，在嬉乐谷的大门前，教练要求我们准备练军姿。“我说你们做，抬头，挺胸，收腹，手紧贴两边的裤缝，谁要动一下，就罚站一分钟。”听了教练的话，我动都不敢动，因为不想让大家陪我一起受罚，可就是我这样想也没有用啊，还是有人动，真是苦了我们，又罚站了一分钟。好不容易结束了站军姿的训练。教练让我们原地修整一下，休息、解散。我们就去吃饭，午餐太丰盛了吃得好饱。教练说休息十分钟后，在饭店门口集合，我们去看电影，大家心高采烈地走入电影院。这部电影是《冰雪奇缘》看到一半时，随着教练的`一声哨声，我们立即到电影院门口集合，教练带我们去“挑战心中的障碍”。
我们挑战的是“空中断桥”和“攀岩”，先进行的是“空中断桥”，挑战前先报出的我们队名和口号。我们蓝队的队名是“天乐队”，我们的口号是“雄鹰不畏暴风而折翼”。红队的队名“战狼队”，口号是“狼群不因长夜而畏惧”。两队石头、剪刀、布，谁赢谁先上，结果我们队赢了。队长利索地爬上楼梯，当爬到断桥时，队长犹豫地往下望瞭望，但还是勇敢跨了过去。一个接着一个跨了过去。轮到我了，我一个劲往上爬，当爬到断桥时，我往下一看，我的个天哪，那么高。我不停地给自己打气，眼睛一闭勇敢地跳过去，然后滑下来。轮到红队了，他们接连不断的上去了，轮到我的好朋友曹雨桐了，她因一时的紧张，不争气的吓哭了，我们在下面为她呐喊助威，她终于勇敢地跳了下来。顿时响起了雷鸣般的掌声，曹雨桐流下了激动得泪水。成绩出来了，我们蓝队用时25分08秒，红队用时28分12秒，蓝队过了6个，红队过了7个，两队*局。下面进行的是攀岩，我是第一个穿上安全带，手抓绳索，脚踩墙岩的是石头，用力地往上爬，两次都是爬到四格，由于我的胆怯，脚一滑就掉了下来。我们蓝队陆续登了上去。下面到红队了，他们一个个摩拳擦掌，都准备大显身手，他们一个个就像猴子一样，爬到了顶了。最终红队57分，我们蓝队才得33分，红队胜利了。教练让我们休息20分钟，收拾收拾回去吃饭。吃完饭回去休息。
第二天的上午我们自己包饺子，中午吃饺子。首先面点师教我们包四喜饺子、月牙饺子、鸳鸯饺子、全鱼饺子……我只学会包月牙饺子和全鱼饺子。大家包的饺子五花八门，有菱形的，鸡蛋形的，大饼形的……到了晚上，我们举行了篝火晚会，大家唱啊！跳啊！一值玩到深夜才恋恋不舍地回去。
第三天上午我们玩了过山车、旋转木马……过山车好刺激，我们玩了两遍，好过瘾啊！不知不觉三天的行程已经结束了。夏令营的生活让我学会了独立，挑战一个全新的自我。
——夏令营日记菁选
【精选】夏令营日记三篇
时间过得真快，一天又将结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？这时候十分有必须要写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的夏令营日记3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
20xx年8月11日天气晴
贪吃的“蛇”
这个星期，我参加了夏令营活动，来到了象山花墙。今天是第一天，最好玩的就是游戏：贪吃的“蛇”了。
老师把我们三十二个同学分成三组，我、沈逸飞、徐泽阳被分到了橙队。我们戴上队帽，再看看旁边的黄队和红队，也全部准备完毕。董老师开始告诉我们游戏规则：每队人都排成一路纵队。后面人搭着前面人的肩膀，除最后一个外，其他人全部闭眼。不许说话，只能用肢体语言来告诉前面的人走的.方向。我们组商定，打那边的肩，就往哪儿转，打几下就是走几步，用拳头打一下就是蹲下。老师在地上放了几张扑克牌，让我们这几条“蛇”去捡这几张扑克。游戏开始！
我们队长在最后，我们闭上眼睛，队伍开始前进了。突然，我后面的人拍了我的左肩五下，我也拍了前面的人五下左肩。
什么情况！我后面的人在乱拍我的左右肩！我也只好照办，乱拍前面人的肩膀了！结果，队伍乱了，第一次游戏就以失败告终。
第二次，老师吸取教训，让一队看着另外两个队玩，看有没有人捣乱。之前那几个也不敢胡作非为了，我们组后面的人认真地拍，前面的人仔细地辨，一口气“吃”掉了好几张扑克牌。第二次终于成功了！
我们又玩了几次，都十分顺利。最后，老师还奖我们每人一个勋章呢！今天真有趣，希望明天更好！
盼星星，盼月亮，终于盼来了期待已久的快乐成长夏令营活动。虽然只是短短的七天，但是在我的脑海里却永不磨灭。我想：可用“乐、苦、烦、累、酸”来总结，真可谓“五味俱全”。
太阳火辣辣地照着大地，一切都显得多么焦灼，我们在图书馆开完开营式，就乘坐车来到营地，感觉与我们学校的环境差不多，与我想象中的有点差距，最初的兴奋逐渐演变成无措，倘若生活诸味，那么这次这次夏令营便是五味成杂，余味悠长。
说起乐“乐”，最快乐的`莫过于跳水和射击。记得水很深，开始我很紧张，但看到其他营员一个接一个往下跳，我也消除了恐惧心理，跟着大家纵身一跃跳下去，我成功了，有种像体育健儿参加奥运比赛的感觉，多么自豪！从跳水活动我学会了勇敢地面对困难，做任何事情都要勇敢地对待，俗话说：“世上无难事，只要肯登攀。”
有“乐”也有“苦”。夏令营生活很苦，时值酷热天气，就像一个“大火炉”。我们整天穿着厚厚的校服操练，有时要在毒辣的太阳下训练二至三小时，一天下来累得筋皮力尽，浑身无力。可是还要继续唱队歌。有一次，我差点晕倒，甚至有人哭着闹着要回家。
至于“累”，我是第一天晚上就感受到了。当洗漱完毕准备睡觉时，我发现自己浑身乏力；都挪不动了，像绑着铅块似的；喉咙有点沙哑了。想想能不累吗？*时我们这群“小皇帝”、“小公主”在家都是家长百般呵护 ——饭来张口，衣来伸手，可这里是正儿八经地训练啊！
再说“烦”吧。虽然夏令营生活很新鲜，但也有烦心事，最烦的就是长了许多痱子，很痒又很难受。我又丢了很多物品，例如：眼镜盒、水壶、红领巾……等等，真烦呀！
最后说说“酸”吧。每天晚上，睡觉之前我望着窗外皎洁的月亮，就会想起爸妈，心里不由自主的酸酸的，眼泪不知不觉地流出来了…… 总之，这次夏令营活动真是“苦并快乐着！”
虽然很苦很累，可是学到了许多课堂上学不到的知识
激动人心的时刻终于来了！
解说员：“胆小的女生不要上去，这叫铁索桥，由16块铁板铺成，中间有5分米的间隔，下面是深1。5米的.河。”尽管有些人退缩了，但我却昂首挺胸地走上铁索桥，虽说有一丁点儿望而生畏，两名铁女竟也上了！一个男生一上来就“卟嗵”扎进水里，惨啊！我小心翼翼地走着，一块铁板接一块铁板，扣人心弦！心里默默念叨：“9块、10块……15块、16块。”总算到了，并且率先登陆终点！
——夏令营日记10篇
今天是第一天也是第一次参加夏令营，我既兴奋又紧张，不知道再夏令营里会发生什么有趣的事情？交到怎么样的新朋友？
一到集合地点，因为是第一天，所以要先去报到，工作人员会告诉我们分配到的组别，再由各组的教练带开，我们的夏令营是“运动型”的夏令营，每天都有不同的运动，今天的运动是打篮球，打篮球是一种很激烈也很容易流汗的运动，加上我们是在艳阳高照的天气下打球，最后真的是汗流浃背呀！夏令营还有训练成为的课程，但我觉得自己好像没有很融入团体，因为我太害羞了，可能需要再敞开心胸吧？下午时，还有游泳这项运动，我很兴奋，因为游泳是我喜欢的运动之一，但刚下水的时候才发现，“救命呀！水也太冰了吧！”所以没办法待太久，一下子就会到岸上了，游泳结束之后，吃个点心，一整天的课程大概就接*尾声了。
参加了一整天的夏令营之后，我问自己：“希望在整个夏令营结束后能得到什收获呢？”我希望养成多运动的*惯，在成为这方面也要加强，不要这么害羞，对自己有自信，我相信一定可以做到的，我希望在未来有机会成为一格优秀的。
这个夏令营应该可以让我学到很多，学会如何成为一位，透过运动让身体变得更健康，心胸更宽阔，希望我能很快融入团体，交到新朋有，收获满满！
爸爸总是说我的动手能力太差，为了培养我的动手能力，今年的暑假他给我报名参加了一个名为“快乐DIY”的夏令营活动。两天的夏令营活动还是让我十分期待，我很好奇在这次的夏令营活动中自己会学到什么。
来到夏令营的训练中心，和蔼的培训老师已经在等我们了。全部到齐后，老师就笑着问我们有没有饿了，我们点点头后，老师就拿出工具，现场为我们做蛋糕。我很兴奋，这还是我第一次看蛋糕是怎样做的呢。经过老师的一阵忙碌后，我们都闻到了烤箱里散发出来的香味，老师把蛋糕发给大家，真是香啊，看见大家吃得很香，老师就问我们想不想学做蛋糕，我们都使劲的点点头。系上围裙后，我们都变成了小厨师，在老师的精心指导下，经过一小时的努力香喷喷的蛋糕就出现在了大家面前，对自己第一次做的蛋糕我十分满意。第二个手工课便是制作风筝，我们拿出废旧的报纸，按照老师的指点裁成合适的大小，柔韧的竹条上抹上浆糊，再把报纸按要求粘上，一只简单的风筝就做成了，之后还进行了放风筝比赛，大家拿着自制的风筝放飞在蓝天下，心里的成就感是其它事物所不能替代的。之后，老师还教我们制作了很多的小工艺品，有花瓶、摆件、靠垫，让我在这次的夏令营活动中过得十分的充实。
夏令营结束后，我急急忙忙的赶回家中，我要为爸妈亲手做一次蛋糕，想象他们吃着蛋糕的幸福神情，我的心里早已乐开了花。
盼望已久的夏令营终于开营了！我们坐着大巴车一路“风尘仆仆”来到首都北京。北京真大呀，高楼大厦一个挨着一个，数也数不清；北京真美呀，翡翠般的绿树，高大的楼房，蔚蓝的天空，川流不息的车辆，绘成了一幅色彩明丽的画卷；北京真好呀，科技馆、博物馆、动物园……处处都那么吸引人。
下午，我们参观了北京科技馆。科技馆好大好壮观呀，我们来不及细看，走马观花地看了两层就恋恋不舍地离开了。晚上躺在床上，想着明天又会发生什么有趣的事情呢？
7月14日 小雨 看升旗 登长城
今天是北京之旅的第二天，凌晨三点钟我们就起了床，赶到了*广场，观看升旗仪式。随着**冉冉升起，我的崇敬感油然而生。随后我们冒着细雨奔赴居庸关长城，远看长城，它像一条蜿蜒在崇山峻岭中的长龙一样，随时都准备飞向天空；*看长城，高大雄伟，一眼望不到头。长城是多少劳动人民的汗水和智慧才建造起来的啊！登上长城，看着脚下一级级的台阶，想着终于圆了我们“不到长城非好汉”的梦想，我的心比蜜还甜哪！我们的脸蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。下午，我们去了航空博物馆，里面各式各样的战机令我们大饱眼福。
7月16日 晴 走进清华
考上清华大学，相信这是每一个*孩子的梦想。没想到今天我也能到清华大学做客了！在清华的校园里走一走，便觉得像是走进了一个美丽的大花园。翠绿的树叶整齐地挂在树梢，还有鸟儿在树枝上唱着欢快的歌儿；绿得想翡翠一般的湖水中，碧绿的荷叶、粉红的荷花，还有金色的小鱼儿、在水中嬉戏的鸭子，它们一起绘成了一幅和谐自然的图画。我在清华结识了一位美术系的大姐姐，我向她请教了几个问题，相信酷爱美术的我也能像这位大姐姐一样考入清华，圆我的梦想！
就要离开北京了，我既恋恋不舍又盼望着早点回家。在这次夏令营活动中，我的自理、自立能力有了显著的提高，还感觉到了做爸爸妈妈的辛苦。
这个暑假里，我参加了夏令营活动。出发的前几天，我就早早的准备好了自已所有的一切必备用品。穿的衣服，换的鞋子，洗的用品，等等…。。我的心情感到格外的紧张和激动。因为我从小到大，没有离开家，也没有一个人单独过独立生活，这次妈妈给我去的目的也是想让我锻炼一下独立的生活。
出发的那天，我拉着行礼箱，心里也很担心，我到底能不能胜过这几天。因为第一次离开爸爸妈妈，家里所有的一切都是由爸妈给我一手操办，今天我得自已做了，但我想，这么多的小朋友去，他们行，我也行吧。我们上车了，跟爸妈说了再见，一颗心也就马上沉了下去，还好，我们在车上一起有说有笑的，也就忘记了一切。大概开了二个多小时，就到了杭州驻杭部队营房目的地。
一下车看到有许多的同学，都早早的到了。我们就寝后马上穿好军装，中午吃好饭后，在炎日的阳光下站军姿，守军规，遵军纪，值军岗，住晋军衔，住军营，像*一样训练自我控制能力，自我管理能力，像宇航员飞行员一样训练注意力，在紧张有趣的活动中，安排了游泳，烧烤，还有cs真人游戏，素质拓展游戏。
通过这次夏令营活动，我懂得了做任何事要一丝不苟，不能马马虎虎。学*也是一样，只要刻苦学*，对自已有信心，培养自己的自我控制能力和自我管理能力，一定会提高自己的成绩。
今天，爸爸妈妈让我参加“农家乐”夏令营了。因为以前，我总是希望自己能独立。看来机会终于来了。
少年宫的车子一路把我带到永嘉县埭头村。午休后，我们进行了农务体验，具体项目是做麦饼。我先把面粉团压*，把肉和菜干放进去，再包成一团，用擀面杖压*。煎好后，我们各自领回自己做的麦饼，我迫不及待地咬了一口，因为是自己做的，所以觉得比谁做的都好吃。
后来，我们又进行了插秧比赛。当我脱掉鞋子，踏进水中时，唯一的感觉就是寸步难行。我把秧苗往里插，但插上去，倒下来，插上去，又倒下来，努力了半天也没有结果，种田真难啊！
这次夏令营让我体验到了离开父母的感觉，体验到了农村的生活，考验了自理能力，也找到了自己的缺点，让我终生难忘。
经过4个小时的漫长车程，我们真有点头晕目眩，虽说是豪华大巴，但却有2/3人吐，吐得整个车厢奇臭无比，唉，没办法，无奈！
跳下车，一股新风迎面而来，目的地——常州到了。我精神振了振，草草吃完饭，便到了“中华恐龙园”。
“宏伟！”我尖叫着，抑制不住自己的心情又蹦又跳，我们看到了由三个恐龙头围成的观赏馆，里面究竟是啥样呢？
一进门立刻吓一跳，一个恐龙头伸了下来，顿时“女生尖叫队”就不约而同地“啊～”了一声，解说员认真地做了一番描述，“……这是中华恐龙园的象征——马门西龙……又高又大，獠牙尖长，是我国保存最完整的恐龙之一。”
走进内室恐龙化石千奇百怪，无所不有。有三角龙，有最大食草类恐龙——长甲龙，有最大食肉类恐龙——霸王龙……还有各种恐龙蛋，一窝窝的，颇是可爱。
接着我们来到了冒险侏罗纪，我们穿好特制雨衣，在“一字长蛇阵”的人群中足足等了半小时，才上了独木舟16号，船缓缓启航，牵着一颗紧张的心，我们刚刚听到过船从上面滑下来的尖叫，惊心动魄！我们进入恐龙园内部，突然，一头禽龙追来了，船速加快，刚化险为夷，一头飞翼龙飞来，船被“抓了上去”……啊，到出口了，只听“4，3，2，1，go！”船如箭般俯冲下去，霎时，我们的心脏停止了，眼闭上了，仿佛船已脱离了轨道……一个上坡又缓缓下去了，我吓出一声冷汗，最后，船又停稳了…。
惊险，刺激！！！但各位心脏病患者千万别去，去了别悔！！！这不，一个女生又惊病了。
8月18日下午 阴有小雨
水幕电影
“十分钟，还没到！”听见同学恼怒地叫，我也高喊，“还没好，退钱！”话刚说完门开了，看见的不是灿烂的笑，而是吓青的脸。
我们都领了一副立体眼镜，进入了“水幕电影院”，刚系好安全带，座位就晃动起来，没系好安全带的都落在了地上，哎呀！一头恐龙出现了，口水滴了下来，一盆凉水倒在我们每人脸上，天哪，早知如此就拿把雨伞出门！恐龙张开血盆大口，我们恰好从它的下鹗飞过，险！！！古鳄想搞个偷袭，从背后猛窜出来，尖利的牙齿下，露出鲜红的舌头……很快10分钟过去了，一天的旅程结束了，我们在标房里看奥运会，一天的艰辛也要放松一下啦！
今天是我们与外教亲密接触的最后一天了。这一天Miss。A和Miss。D买了许多好吃的，有可乐、雪碧、饼干、蛋黄卷等等十分美味的东西。老师刚把东西拿出来分，我就一个箭步跨上去，一把抓了两个蛋卷四两杯可乐。在抢糖果的时候，老师把糖果一扔，我猛地一跳，唰，我摊开手掌一看，啊呀，我抓得竟然是一张糖纸而已，糖则飞了出去，命中了我的书本。过了一会儿，Miss。A说要给我们拍一张大合照。在拍的时候我调皮地在张沁的头上做了一个兔子的手势。
拍完了照，突然姚远的眼睛红了起来，接着就哭了起来。我见了也忍不住想起了与Miss。A和Miss。D相处的那段时光，又想到明天过后我就永远也见不到Miss。A和Miss。D了。我的眼睛一热，眼泪哗的一下流了下来。我不管三七二十一跑到了一楼，在一棵大树下安安静静地哭起来，我的眼泪犹如滔滔江水连绵不绝地流了下来。于是我送了一张贺卡给Miss。A和Miss。D，上面写着Miss。AandMiss。DILOVEYOU。
见我们大家都在流泪，Miss。A感到很奇怪，就问班主任小何老师是怎么回事。小何老师解释着，最后她自己也哭了起来。Miss。A听了忍不住用纸巾擦着眼睛。
在那天，谁没哭我们就骂他没心没肺，狼心狗肺，直到把他骂哭为止
7月6日——8日三天，我参加了杜村夏令营。这次夏令营活动中，有一项活动是寻宝。对寻宝我有很大的疑问，在哪寻宝，寻得又是什么宝呢？
想着想着，队伍就开始出发了。我们的第一条线索是“诗句”诗中含有牌坊和古树。我想应该是古树下有牌坊。我们向着胜利狂奔，老师要求我们把牌坊上的诗背诵出来。牌坊上有两例红字：凤舞八都天河秀水别有人间，龙腾九华地藏灵气如临仙境。我们绿队不费吹灰之力就背了出来，然后领取了第二条线索。第二个线索是两个字“紫薇”这怎么办，杜村遍地是紫薇，找什么呢？不会是在紫薇园里找人吧？把我的想法跟队长说了，队长说：“走我们去找找。”说完她领着一小队人在紫薇园中寻找，他们在紫薇园中时隐时现急切的找着，我也迅速地向前跑着，突然察觉有人进入紫薇园弄响树枝。我队队员齐刷刷向后看，哇！是一位老师。这一关足足耗掉了我们二十多分钟。第三条线索是“红红灯笼高高挂”我们开始一家一家的问，得到的答案，不是摇头就是摆手。最后问了一位老爷爷，老爷爷说：“就在前面。”我们顺着老爷爷指的方向跑去，看到了挂着最高的灯笼。老师递给我们的第四条线索，是一张纸上写着一首诗《悯农》这下毫无头绪了，还好在老师的指引下，我们向宝物的方向跑去。可就在我们快到时，红队领先了一步，他们找到耕田的农具犁和耙。
这个游戏锻炼了我们的观察能力和团队意识！
大家一定对军旅生活充满了憧憬和希望吧！那就跟我们一起来参加“20xx年杭网小记者的军旅夏令营”吧！
你瞧我们的生活非常充实，大家跟着*指挥学校的教官叔叔们，像在学校里做广播操一样一丝不苟地训练起来。“立正！”“稍息！”“向左转！”“起步走”……教官叔叔的那阵阵洪亮的命令声在耳边响起，而我们呢？虽然天气炎热，但是我们还是站如松，非常认真地听从教官叔叔的命令，一是一，二是二，没有一个敢违背。
杭网的老师为了让我们之间更加团结，还特意组织了一场猜词游戏。由5位同学表演老师说的词，个数多的获胜，终于经过了千辛万苦我们二区队获得了第二名的成绩，只可惜和第一名差了4个词。
一转眼一天过去了，我们都快乐的不知道怎么形容。
这个暑假，我和我的小伙伴一起去上海西外外国语大学参加了英语夏令营，我们在那里过了十天“大学生”的生活。在食堂吃饭，在宿舍睡觉，在教室里学*。在这里，虽然一天要上四个小时的课，很累，但我很快乐，因为每天都有有趣的游戏陪伴着我。这里每天上课坐的位置也是不一样的。每天早上，我们都要抽签决定自己是坐哪一组的，每天做的位置不一样，每天就都能交到不一样的好朋友。在这十天里，让我最开心的当然是第七天的出游了。
早上，我们早早地起了床，兴致勃勃地上了车，前往我们的观光地点：月湖雕塑公园。一走进公园，那清澈的湖水，金黄的沙滩，栩栩如生的雕像映入我们的眼帘。我们首先参观了“老巨木”。这是一棵很老的树木，它看上去就有几千年的历史了。那粗壮的树腰，我估计连十个人都抱不住。郁郁葱葱的树叶和树枝把建在上面的树屋“藏”得隐蔽极了。我们走进树屋，里面黑漆漆的，什么也没有。于是，我们走出树屋，来到一个小水池边，老师叫我们脱掉鞋子，让我们玩一会儿水，大家听了，可开心了，都手忙脚乱地脱掉鞋子，你拥我挤地“跳”进水池，开始了一场激烈地水仗。如果有同学来泼我水了，我就爬到水池中的假山上，躲避同学的“攻击”。我们还把班里的老师拖下水，大家一起泼老师，把他泼得浑身湿淋淋的，就像一只落汤鸡。
在公园里，最有特色的地方竟然是一个厕所，这不是一个普通的厕所，而是一个价值五百万的厕所。它的外型是一个山洞，刚走进去，非常的黑，就是因为里面很黑，所以如果不仔细看男女标牌的话，是很容易走错的。一进女厕所，眼前豁然一亮，那种刚走进山洞时的黑暗和神秘一下子消失殆尽。里面的干净、整洁和明亮彻底把我吸引住了，这里的瓷砖就像镜子，光滑地好像让人觉得每走一步都要滑倒似的。又觉得甚至直接躺在上面也不脏。空气中还飘着一点点的香味，让人感觉不是在厕所，而是走进了五的大酒店。不过这里最有特色的还是要数洗手的地方了。洗手盆是半圆形透明的，洗手盆上方倒挂着一根由粗到细的石柱，手一伸石柱缝里就流下水来了，仿佛一个小瀑布，让人又突如其来的惊喜。结束了一天的行程，我们还是意犹未尽。
暑期的这个夏令营，不仅让我接触和认识了更多的朋友，也让我在离开家独自生活的这十天里锻炼了自己独立生活的能力，我喜欢夏令营！
——夏令营活动策划菁选
夏令营活动策划15篇
一、夏令营目的
培养兴趣，发展优势，弥补不足。
二、夏令营特色
1、优秀教师配置--无论是文化知识的拓展、辅助差异，还是兴趣特长的培养，都将是优秀专业教师的引导。
2、科学管理--全封闭军事化管理，丰富的营地生活经验，让孩子们更加成熟自立，更加体贴家人和朋友，从而提高学生的团队合作精神。
3、教学与娱乐相结合--科学合理的户外活动，为孩子提供广阔的空间，培养刻苦钻研的`精神。摆脱枯燥的课本，让他们快乐学*，健康成长。
4、完善的课程设置--文化知识的拓展、补充、兴趣与专业培训的xxx结合。
5、xxx的设施，周到的服务，安全的环境，大容量塑胶操场，图书馆，美术室，陶艺室、钢琴室等等，并配备专业校医24小时红外线监视器，以及高水准的学生公寓，专业团队贴心服务。
三、收费标准
上午：基础英语，数学学*。根据原有的学*情况分为竞赛类、辅助性类。
下午：辅修课程兴趣专业学*。有艺术、体育、音乐、电子美容、信息5门课程。
标准课程：英语与数学竞赛：xx元/期；基础课程：全国英语与数学竞赛；辅修课程：艺术、体育、音乐、电子美容与信息；2天外出英语数培训优秀班xx元/期基础课程，主要提高数学、英语水*，同时进行语言辅导。
注：生活费：xx元/期；住宿费：xx元/期
四、夏令营时间
xxx年xx月xx日-xxx年xx月xx日
注：夏令营于星期六下午四时三十分及星期日下午五时三十分休息。如果学生的家离学校很远或者父母的交通不方便，学校会在周末组织学生活动。
五、报名方式
到班主任办公室报名。xx日后可以缴费，到班主任办公室进行缴费，然后由班主任统一在财务室缴费！
20xx年夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的夏令营交流活动，使学生快乐、收获、健康。
通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质：通过组织丰富多彩的益智游戏，强调对营员体能和技能的训练，锻炼营员动手、动脑能力;培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心;帮助营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥。
内容丰富的活动，进一步丰富营员生活的同时，能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克服心理惰性的同时认识自身潜能，增强自信心。同时增进对集体的参与意识与责任心，改善人际关系，学会关心，更为融洽地参与群体合作，提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱护大自然，启发想象力与创造力，提高解决问题的能力，从而更进一步的促进学生的全面发展。
“在这里，*凡的.孩子将变得优秀，优秀的孩子将成为精英”，让他们收获一个有汗水，有泪水，有快乐，有思想的假期。
一、夏令营特色
名师授课，求知健心，形式多样，多元技能
二、夏令营主题
健康，运动，阳光，未来
三、夏令营活动基地
北京郊区
四、承主办单位
主办单位：实验小学
承办单位：实验小学
五、参加对象和名额
5--12岁之间的小朋友
六、营员条件
1、对夏令营活动感兴趣的
2、有一定纪律性家长支持的
七、活动时间
20xx年7月初—20xx年8月底(具体时间待定)
八、相关事项
收费120元/人
证书：在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。
膳食：专业配餐，实行分餐制。
赠送物品：营服一套，营帽及胸牌，教师、营员通讯录，全体师生合影
九、日程安排
各位家长、同学们：
为丰富青少年暑期生活，增进同学之间的了解，加深彼此的友谊。引导学生在学*和生活上互相帮助、互相促进、共同进步。丰台区少年宫组织以“享受开心假期看传说中的美丽草原”为主题的夏令营活动，通过活动让孩子在领略祖国大好河山的同时，增进人与人之间的*等、尊敬、信任、友善、理解、宽容与友爱，帮助他们形成积极、向上的人生态度和情感体验。
一、活动对象：
8岁以上身体健康的中小学生
二、活动地点：
“呼伦贝尔大草原”
三、活动时间：
20xx年7月14日---7月19日
活动内容：
【第一天】乘坐火车，欣赏沿途美丽的.北国风光。
【第二天】到鄂伦春旗，安排住宿。
【第三天】去鄂伦春民族博物馆，体验民间手工(画树皮)，与乌兰牧骑艺术团交流。观看民族特色演出。
【第四天】乘大巴到莫力达瓦达斡尔族自治旗，参观乡村小学，与当地学生共进午餐。游览莫力达瓦达斡尔族自治旗民族园，体验当地民族广场活动。
【第五天】乘大巴到呼伦贝尔，在蒙古包感受游牧民族特有的文化。
【第六天】乘大巴到满洲里界碑，反***纪念园。晚饭后飞回北京。回到温暖的家。
五、报名时间：
即日起-------7月5日
六、报名地点：
丰台少年宫东区活动处B304
七、联系方式：
67xxxx24 1352xxx7629
活动名称：20xx快乐夏令营
活动主题：爱的色彩，圆你童年的梦想
组织者：xxx
一、活动背景
随着社会的发展，城市建设越来越快。大量农民工涌入城市，农民工子女的学*和生活环境也从农村转移到城市。由于工作的特殊性，人们越来越重视儿童的教育了。
由于外来务工人员生活条件差，收入不稳定，无法在子女的学*和成长过程中提供稳定的支持，使子女得不到应有的良好教育。长期的城乡差距导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距，以及学生内心的心理差距和尊严差距。生活的沉重压力和学*的挫折，使许多农民工子女过早告别了童年的美好时光。
为了使农民工和城建工人全心全意地投入到工作中去，使他们的子女得到良好的教育，让我们用爱，在夏天抽出一些时间来帮助这些渴望学*和融入城市的孩子。
二、活动目的
将减少暑假期间涉及农民工子女的事故数量，使他们能够接受更好的教育。作为对城市建设者的回报，帮助孩子解决生活和学*中的问题，让他们在城市里感到温暖。让年轻的心知道如何去爱和感恩。也为了培养当代学生的爱心和奉献精神，让我们用我们所学的知识来回报社会。让他们有一个充实、充快乐的暑假，也让父母减少烦恼，这就是本次夏令营的目的。
三、活动对象
外来务工子女(2-6年级)
四、内容形式
除了日常授课、作文训练、英语辅导等日常教学外，今年暑期活动还针对当前国家时事政策和社会热点问题开展了一系列活动。特色活动如下:
主题：校园安全防灾训练营
目的：*年来，全国各地发生了多起学校安全事故，给成长中的`儿童身心健康造成了严重影响。对于农民工子女来说，由于父母常年忙于工作，往往忽视了子女的教育和管理，尤其是对子女缺乏人身安全教育。根据*年来的调查，农民工子女安全事故频发，严重敲响了我国安全的警钟，安全问题不容忽视。因此，加强学生的安全教育已成为本教学的重点。
亮点：利用互联网，以一种全新的非传统的方式，给孩子们带来真实的体验和正确的反应。邀请专业人员向学生讲解和展示相关安全知识，给学生带来新鲜感，提高学生的学*兴趣。
活动特色：
1、寓教于乐，外出采访与培训相结合
2、一线资深记者、主持人亲临执教
3、采访深圳名企游览景观采访实*内容丰富多彩
4、掌握科学写作方法，快速提高写作能力
训练对象：
阳光少年小记者，爱好新闻写作的中小学生
开营地点：
新世界小记者教育基地
开营时间：
第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日
具体安排：
第一天上午：今天是你一段新生活的开始，奔赴营地，带着你的新奇与向往来吧!报到登记，营员办理入营手续，安排食宿
下午：14:30举行开营仪式，分班确认负责人，营员自由交流
第二天上午：健康体能训练，军训
下午：深圳电视台主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识
晚上：兴趣特长大比拼
第三天上午：健康体能训练，军训
下午：一线记者讲授新闻摄影知识
晚上：奥运故事会
第四天上午：健康体能训练，军训
下午：新闻工作者讲解新闻编辑、采写方面的入门知识
晚上：电影赏析
第五天上午：健康体能训练，军训
下午：“怎样做一名优秀的`奥运小记者”讲座
晚上：奥运知识培训
第六天上午：采访体工队，感受深圳运动员备战奥运训练现场，和世界冠军面对面交流
下午：奥运实战英语训练
晚上：精彩奥运比赛回顾
第七天上午：自由活动，幸福团聚日(回家营员，晚5:00之前回营)
下午：健身教育表演
晚上：采访辅导，主题的提练，综合专业指导
第八天上午：采访前辅导，说话的技巧，动物的描写
下午：采访光明农场，牛奶生产的全过程，奶牛的饲养，绿色食品的鉴定，其间进行摄影实践活动
晚上：兴趣图书阅览
第九天上午：南山寻古，采访新安古城，蛇口炮台，少帝陵，天后宫
下午：小组活动，体验团队合作游戏
晚上：采访前培训，座谈采访会议采访重要人物采访的技巧
第十天全天：参观深圳电视台，广播电台，报业集团，了解各种不同媒体新闻的制作过程，感受真正记者的工作生活，采访深圳电视台主持人董超等
第十一天
上午：深圳电视台，广播电台，报业集团采访写作，一线记者现场指导
下午：奥运历史介绍
晚上：朗诵比赛
第十二天
上午：总结交流前几天的活动感受;由新闻人讲解报纸制作流程
下午：制作夏令营报
晚上：形体训练
第十三天
上午：参观印刷厂，见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦
下午：健身大展示，体育比赛
晚上：优秀作文赏析
第十四天
全天：参观国内的欢乐主题乐园深圳欢乐谷，参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目，经过充满挑战、隐藏温馨的冒险山，再到“金矿镇”参与金矿漂流，随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目
第十五天
上午：参观采访深圳知名企业富士康集团等
下午：演讲与口才
晚上：举办营员联欢会，设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等
第十六天
上午：9:00闭营仪式，向优秀小记者颁发证书奖状，营员话别交流、合影留念
下午：5:30前返回新世界指导站，结束夏令营
一、夏令营宗旨和目的：
培养兴趣、发展特长、弥补差弱
二、夏令营特色
1、优秀的教师配置——无论是文化知识的扩优、辅差，还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。
2科学的管理——全封闭、军式化管理，充满历练的营地生活，孩子们将更加成熟自立，更懂得体贴家人，关爱朋友。增强学生的团队协作精神。
3寓教学于娱乐——科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们快乐学*、健康成长。
4完美的课程设置——文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。
5完善的设施、贴心的服务、安全的环境——大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全，生活管理专业团队为您服务。
三、夏令营班级课程设置及收费标准：
上午：基础课程英语、数学学*。根据原有学*情况分为竞赛班、辅优班；配合语文辅导。
下午：辅助课程兴趣特长学*。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。
班级名称学费标准课程设置英数竞赛班1500元/期基础课全国英语、数学竞赛的内容辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课；二天*郊游英数培优班1500元/期基础课提升数学、英语；同时配合语文辅导；辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课；二天*郊游注：另生活费：300元/期住宿费：150元/期
四、夏令营学员招收对象：
四年制初一学生
五、夏令营地点：
绵阳中学英才学校及*郊
六、夏令营时间：
XX年7月11日——XX年7月30日
注：夏令营开营期间，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的，周末学校统一组织学生活动。
七、夏令营报名
在本班班主任处报名。端午节后即可缴费，费用统一交于班主任处，班主任统一交于财务室！
数学组夏令营活动思路
目的：
1.通过实验操作，思维训练，趣味数学培养学生热爱数学，探讨数学的热情，培养学生浓厚的学*兴趣；
2.因材施教，让不同层次的学生有更大的发展；
3.发掘学生潜能，培养学生的.自信心；
4．丰富学生课内外知识，开阔学生视野，让学生感受数学的美，数学知识的广博；
5.培养学生预*，听课，复*、作业，错题清理，作笔记的好*惯，通过责任意识和意志品质的培养缩小学生之间的各种差异；
精英班
1.与教材紧密结合的奥赛培训；
2.数学活动，实验操作；
3.快乐数学、趣味数学；
4.科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们快乐学*、健康成长。
培优班：
1.夯实基础，能力提高，注重知识间的联系，让学生构建完整的知识网络；
2.数学活动，实验操作；
3.快乐数学、趣味数学；
4.培养学生预*，听课，复*、作业，错题清理，作笔记，相互交流的好*惯，缩小学生之间的各种差异；
5.科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们快乐学*、健康成长。
初一语文夏令营活动（课程设置）安排
（一）、宗旨：趣味性，文学性，活动性
（二）、目的：培养学*兴趣；拓宽学生视野；
提高综合能力；陶冶高尚情操；
（三）、课程设置：
广告词欣赏、创作（4课时）
第一课时：收集、欣赏富有创意的广告词及广告视频，学生归纳、总结经典广告词的特点，老师举例讲解补充广告创作方法。
第二课时：老师展示一些失败的广告词及广告创意，学生找出那些广告失败的原因，并运用上节课讲的方法、技巧对这些广告词进行改编，选出优秀的作品进行欣赏。
为充分发挥优秀传统文化在启迪智慧、塑造高尚品格方面的积极作用，丰富青少年暑期生活，引导广大青少年学*践行社会主义核心价值观，定于7月12日至8月6日在全省各级图书馆XX书院举办20xx年度公益国学夏令营活动。有关事项通知如下。
一、活动主题
传国学新六艺，做儒雅好少年。
二、活动目的
贯彻落实《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》“积极举办以中华文化为主题的青少年夏令营、冬令营”，以及《关于促进文化教育融合发展的意见》“依托XX书院，组织中小学生开展国学夏令营、国学冬令营活动”等要求，通过广泛开展国学教育和特色文化体验，让广大青少年了解国学、认识国学、感受齐鲁文化魅力，增强自立、自信、自强精神，树立正确的'世界观、人生观、价值观，实现传统文化教育与德育教育的有机结合。
三、活动内容
按照国学教育与体验活动相结合的方式，策划完善夏令营活动方案，并组织实施。各级图书馆尼山书院要积极整合本地文化资源，延请传统文化学者针对青少年学*特点开设国学课程。
重点围绕礼乐教化、经典传*、国学新知、道德实践、情操培养等内容，开展国学讲座、经典诵读、国学展示、绘本讲读等。
同时，结合地方特色设置体验课程，将“新六艺”与皮影戏、剪纸、泥人、传拓、射箭、古琴等传统技艺融入夏令营活动现场，让广大青少年现场感受优秀传统文化和民间艺术的魅力。
各级图书馆XX书院要合理安排时间，根据本地实际情况组织开展实践活动。有条件的可组织夏令营到济宁(XX、邹城)进行现场授课。
四、有关要求
一是加强组织引导。
省图书馆XX书院负责统筹各地夏令营组织开展相关事宜。各市文广新局要加强对本地XX书院的指导，因地制宜，突出特色，结合经典传*诵读、六艺体验、乡贤文化、非物质文化遗产等内容开展相关活动。在教师遴选、活动安排上，要符合青少年活动特点和要求，对课程主题、活动内容严格把关。
二是增强安全意识。认真制定安全应急预案，签订安全协议书，明确岗位职责。入营前要提醒营员家长为孩子做必要的身体检查。外出和活动期间，要责任到人，确保安全。
三是做好宣传总结。积极利用各种媒体做好宣传工作，各地XX书院网站、微博及时展现活动情况，为活动开展营造良好氛围。活动结束后，各市要认真总结经验，查找不足，努力打造“图书馆+书院”模式亮点品牌。
一、活动背景
小学六年级学生即将毕业，从小学顺利进入初中并适应初中的生活和学*方式，需要一个过度，更需要专业的指导和培训。“为爱上色，圆你童梦”暑期夏令营的开办，就是为了给六年级毕业生们一个*台，在这个*台里发现自己的兴趣和特长，在团队的帮助**验并逐步适应即将到来的初中生活。
二、活动目的
培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度；了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能；激发孩子与人交往的欲望，锻炼孩子与人沟通和交流的能力；能够让孩子感受到有知心朋友的关心，感受到积极的情感沟通；理解和支持他人，有较强的换位思考能力；处理事情的`应变能力以及面对困境的勇气；培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现；陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队。
三、活动对象
xx区20xx年小学六年级毕业生。
四、活动时间
20xx年x月x日--x月xx日。
五、活动形式及内容
1、美术兴趣班
以兴趣培养和美术基础知识与技能培训为主要目的，给在美术方面有特长的学生发现自己优势的*台。
2、音乐艺术班
以兴趣培养和音乐基础知识与技能培训为主要目的，给在音乐方面有特长的学生发现自己优势的*台。
3、机器人(信息技术)兴趣班
拓宽学生视野，帮助学生走进计算机和机器人世界，为我校组建“中学生机器人大赛”参赛队伍培养人才。
4、英语角、数学角、语文角
提供一个交流思想、表达诉求的舞台，帮助学生发现并体验语文、英语及数学学科的魅力。
六、后勤保障
1、功能室
教室1间(配备班班通)；
美术活动教室1间(配备美术活动必须的画笔、画纸、颜料等资源)；
音乐活动教室1间(配备电子琴、小鼓等音乐器材)；
信息技术活动室(计算机机房)
2、学生食宿
男生xx人、女生xx人住宿和就餐。
3、“机器人”器材5~6套(每套xxx元左右)
七、人力支持
活动带队教师x人；
美术教师x人；
音乐教师x人；
信息技术教师x人；
语文、英语、数学教师各x人。
假期即将来临。为丰富我校学生的假期生活，使他们在假期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以“快乐假期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下：
一、活动组织
学校成立“快乐假期我做主”夏令营活动及活动安全工作。
领导小组：组长：x，成员：x，x，各班班主任。
二、参与成员及条件
学校各年级身体健康、自理能力较强的学生。
三、报名原则及方法
报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
报名办法：
1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格，家长签字。
四、活动内容
根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：
1、与x日报社联合，开展“少年军校假期夏令营”。
2、与x生活广场的冠军溜冰场联合，开展“假期溜冰培训夏令营”。
3、“我当小小地质学家”活动，主要参观x地质博物馆，了解地球的历史和家乡x的'地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。
4、“探秘x，爱我x”——参观x省博物院。让队员们了解x悠久的历史、文化、科技发展历程，感受x深厚的文化底蕴，增强学生对家乡x的热爱之情。
五、活动时间
1、“少年军校假期夏令营”
根据x日报社的相关活动安排，活动时间：x月x日至x月x日。
2、“假期溜冰培训夏令营”
x生活广场的冠军溜冰场，活动时间：x月x日至x月x日。
3、“我当小小地质学家”
参观x地质博物馆，活动时间：x月x日。
4、“x探秘，爱我x”
活动时间：x月x日。
六、活动总结
1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情况。
2、x月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。
3、x月至x月，开展“快乐假期我做主”夏令营活动征文比赛。
中国传统文化博大精深、源远流长，是中华民族智慧的结晶。现在，“汉语热”已在全世界欣然掀起。然而，中国人受外来文化的影响，对中国传统文化却变得冷漠起来，更谈不上继承和发扬了。我们尊重孩子身心发展规律和学*特点，让中国传统文化渗透在孩子日常生活中，让孩子从小了解和继承中国的传统文化，做有根的人。
活动精彩预告：
汉语言：
童谣朗诵、绕口令、古诗、谚语。
民间游戏：
跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丢沙包、老鹰捉小鸡、猜谜语、斗鸡等游戏。
使幼儿既体会到传统游戏的快乐，又丰富了运动技巧，有效的发挥了身体运动的潜能。
民间玩具：
风车、花灯、风筝、陀螺、脸谱、泥塑···
了解民间玩具的`造型和色彩特征；培养孩子对玩具制作的学*欲望；通过节令玩具，不仅让孩子了解了一些节日的风俗、意义，如：元宵节、重阳节、端午节等一些传统节日，而且在玩的过程中开发了孩子的智力。
传统服饰：
通过观看传统服装ppt，了解中国不同民族的服饰特色。
传统美食：
到西关体验烧饼、油条、春卷、年糕、饺子等传统美食。
民族歌舞：
通过观看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。
民间工艺：
民间剪纸、刺绣、捏泥人、果核雕刻、编中国结···
重点讲述剪纸的含义、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等
活动宗旨：
坚持先锋崇尚科学的理念，激发孩子们学科学，用科学的热情，使孩子们树立“崇尚科学为荣”的荣辱观，培养孩子科学考察调研的能力。
活动主题：
先锋暑期疾风行动之科技之行大调研
活动口号：
用眼睛观察世界，用手记录科学，用脑思考未来，科技大调研，动手做起来
活动负责人:
xxx
活动时间：
7月9日——7月21日，为期12天
招生对象：
我校三年级——五年级品学兼优者，限报30名
收费标准：
日托500元
全托750元
活动策划：
先锋科学及信息技术教育教研室
物品准备：
校方准备学生洗漱用品(毛巾，牙膏，牙刷，脸盆)
学*用品：
(采访本，笔，);营员准备照相机(数码)、日记本、画笔、换洗衣服、拖鞋、书包。
活动内容：
夏令营分为学*和科技调研两部分。其中科技调研将会带领孩子们走进郑州蔬菜研究所、郑州三全食品股份有限公司、郑州宇通客车厂、郑州网通(商都信息港)、郑州科技馆、郑州博物馆、郑东新区cbd中心，分别对郑州的农业科技，食品科技，汽车工业，it科技，城市建设科技应用进行调研。使孩子对科学技术在各个行业发展应用的现状历史未来有个宏观到微观的认识。
活动课程：
A、科普夏令营：
a、自然科学为主体课程内容：
1、常见动植物的分类、解剖、行为的学*。如通过对中国林蛙的`解剖结构学*了解哈什蚂是如何产生的;通过对家鸽的解剖来学*鸟类的呼吸双循环等。
2、简单标本的制作及方法
3、动植物的捕捉和采集。如：鸟类的捕捉及放生
4、海边百种无脊椎动物的学*及采集。
5、自然博物馆、海洋世界的游览
6、生存技能的学*
b、社会科学为主体的课程内容：
1、文物古迹游览
2、民俗风情学*
3、城市生存体验
4、各种社会岗位参观。如：飞机博览园、废水处理厂等
B、情尚乐园：
1、专业儿童拓展训练
2、专业野外生存技能培训
3、情商训练
4、儿童健康心理调理
C、休闲性夏令营：
1、以原始自然环境为载体，陶冶孩子情操，释放压力。
2、在活动过程中加入简单的团队活动，使孩子建立团队意识。
3、消除孩子自私心理，拓宽思维提升个人做人魅力。
D、特殊目的性夏令营：
如：
1、减肥夏令营
2、军训夏令营
3、商业媒体夏令营
4、极限运动
一、活动安排
1、活动内容
(1)进入3D打印实验室进行3D打印创业设计实操体验;
(2)专家做有关3D打印的学术报告;
(3)三维数据建模体验;
(4)创新能力拓展训练;
(5)研讨活动;
(6)夏令营艺术沙龙。
2、时间安排
3D打印暑期夏令营将于20__年6月17日至6月22日在我校举办，夏令营分两期：
第一期6月17日到19日;
第二期6月20日到22日。
——夏令营活动方案菁选
夏令营活动方案(精选15篇)
为了确保工作或事情有序地进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编收集整理的夏令营活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一到幼儿园放假，如何安置孩子就成了很多父母的难心事。把孩子单独放家里，怕他养成“小电视迷”；让他自由活动，又怕他出去变成野孩子，而且不安全。如何减轻负担，让孩子度过一个饱满而有趣的暑假是每个父母的忧心难题。
一、活动目标
让孩子参加夏令营，既可以开阔眼界，锻炼意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，还可以解决安置难问题。“童心童励趣味一夏”夏令营推出一系列趣味和知识性兼并的课程，孩子可根据自身兴趣报读不同主题的夏令营，和其他小伙伴一起边游戏边学*，让孩子的奇妙想法在这个小小梦工场中燃烧吧！
二、活动主题
童心童励趣味一夏。
三、主办单位
xx幼儿园。
四、活动时间
20xx年xx月xx日。
五、活动地点
不同主题不同的`地点。
六、招生对象
幼儿园全体幼儿。
七、活动安排
1、汉语言：童谣朗诵、绕口令、古诗、谚语。
2、民间游戏：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丢沙包、老鹰捉小鸡、猜谜语、斗鸡等游戏。使幼儿既体会到传统游戏的快乐，又丰富了运动技巧，有效的发挥了身体运动的潜能。
3、民间玩具：风车、花灯、风筝、陀螺、脸谱、泥塑等。了解民间玩具的造型和色彩特征；培养孩子对玩具制作的学*欲望；通过节令玩具，不仅让孩子了解了一些节日的风俗、意义，如：元宵节、重阳节、端午节等一些传统节日，而且在玩的过程中开发了孩子的智力。
4、传统服饰：通过观看传统服装ppt，了解中国不同民族的服饰特色。
5、民间工艺：民间剪纸、刺绣、捏泥人、果核雕刻、编中国结等。重点讲述剪纸的含义、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。
一、活动理念
我们将足球运动与趣味游戏相结合，为花都广大青少年创造一个了解足球、体验足球、参与足球的良好机会。通过各项有趣的足球训练和游戏，培育青少年的足球兴趣，通过亲子活动和挑战赛，增强父母和孩子间的交流。让孩子在快乐中体验足球、展现青春活力，让家长在快乐中体验足球、陪孩子健康成长。
二、活动组织
(一)主办单位：区委宣传部、区文明办
(二)承办单位：共青团广州市花都区委员会、区青年志愿者协会、区足球文化发展促进会
(三)协办单位：秀全街社会组织孵化基地、红棉小学
(四)主要分工：
1、协调组：负责策划、筹备整个活动，包括经费审核、开支，协调工作人员、亲子家庭参与活动开展等。
2、活动组：负责组织实施足球夏令营活动，包括训练、游戏、挑战赛等活动的组织、开展。
3、宣传组：负责整个足球夏令营活动的宣传工作，宣传展板和横幅制作、摄像拍照、网络宣传等。
4、后勤组：负责整个足球活动场地、道具、器材、饮水等的保障，包括摆放、收集等。
三、活动实施
(一)准备阶段
起草活动方案，报批区文明办，申请经费。经费落实之后开启预报名(预计40对亲子家庭，年龄：9-11岁，分4个组别)、道具、器材购置等。
(二)启动阶段
确定参加活动的亲子家庭、单位等，展开微信、QQ等宣传，制作横幅、展板等，筹备开幕式。
(三)实施阶段
1、活动时间：时间为8月7日、14日、21日(星期天)下午4-6时
2、活动地点：红棉小学
3、活动内容：
预计共40对亲子家庭，分4个组别，每组需1名教练和2名工作人员。具体活动开展如下：
(1)熟悉足球：由专职教练介绍足球这项运动，让孩子亲自接触足球、体会足球，对足球形成初步概念。
(2)身体协调性训练：跳绳梯、步伐训练等。
(3)基本功训练：带球过障碍、传接球等。
(4)趣味活动：折返跑团体赛、九宫格射门、绕桩比赛等。
(5)对抗赛：熟悉各项基本技能后，进行进阶训练，分组分队对抗。
(6)亲子挑战赛：父母、青少年各自组队，欢聚一堂，进行挑战赛。
(四)收获总结阶段
1、活动结束后，开展总结交流活动，给各个亲子家庭之间提供充分交流、熟识的机会，鼓励孩子大胆表达，就本次活动分享感想和体验心得。
2、承办单位召开总结会，认真总结本次活动的亮点和不足之处
四、未来展望
通过本次足球夏令营活动，希望能让参与的'亲子家庭融入其中，充分享受足球的魅力和乐趣。也希望通过此次活动，让孩子们爱上足球，也更多增加父母和孩子之间的深入交流和认识，发现*时生活中不曾发现的另一面。最终，我们希望此类活动能长期、稳定开展，培育越来越多的青少年体验足球、快乐足球，建立青少年足球队，组织青少年足球比赛，让更多青少年爱上足球，为祖国的校园足球，甚至为我国足球事业贡献一点力量。
现在的孩子基本上都是独生子女，他们的要求家长都会极力满足。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质:任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。因此，夏令营以“快乐成长”为宗旨增强孩子责任心，培养孩子的自我管理能力。让孩子在自然环境中关心他人，在客服困境中建立顽强精神，在团队竞赛中建立自信和团队精神，在学*过程中积累学*方法。
一、活动目的
了解自身的优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能;激发孩子与人交往的能力;能够让孩子感受到有知心朋友的关心，感受到积极的情感沟通;理解和支持他人，有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力以及面对困境的勇气;培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;回归大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队!
二、活动的.意义
为了培养孩子的心智成长，通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形式，逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力、人际沟通能力及坚强的意志力。
三、活动的主题
成长与快乐”融合青少年实训夏令营。
谁说吃完的冰棍棒子只能丢弃，夹子只能用来夹衣服，零食只是你口中的诱惑···让孩子在假期里抛开课本的烦扰，变身DIY达人吧。在快乐DIY夏令营里，生活里一切素材都是孩子们的'神奇部件，它不仅是孩子发挥想象的空间，还是孩子的梦工场！
活动精彩预告：
雪糕新干线：让孩子把冰棍棒子涂上颜色拼贴成火车轨道的形状。
新款轰炸机：让孩子把木质夹子和冰棍棒子涂上喜爱的颜色，拼贴成轰炸机形状。
意面头饰：让孩子给蝴蝶面和小星星、小圈圈涂上颜料，颜料干透后，由工作人员用热熔胶将其粘在发卡上。
谷物手链：给谷物小圈圈、小筒筒上色，干透后开始用棉线玩穿珠子。
零食古董车：用车轮饼、筒形意面、螺旋意面砌成古董车。
豆子粘贴画：选择一个底图，让孩子用刷子在纸上刷满乳胶。用各种形状的干豆子创造一副大作。
纸盘小拎包：把涂了颜色的纸盘对折贴在一起，用纽扣做成搭盖，再装饰上用漂亮彩带做成的肩带。
纸盘吉他：让孩子发挥无限创造空间，把纸盘、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材变身成一把吉他。
玫瑰书签：用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花书签，让书本留香的同时也让孩子养成爱读书的好*惯吧。
活动宗旨：坚持先锋崇尚科学的理念，激发孩子们学科学，用科学的热情，使孩子们树立“崇尚科学为荣”的荣辱观，培养孩子科学考察调研的能力。
活动主题：先锋暑期疾风行动之科技之行大调研
活动口号：用眼睛观察世界 用手记录科学 用脑思考未来
科技大调研，动手做起来
活动负责人:
活动时间：7月9日----7月21日，为期12天
招生对象：我校三年级---五年级品学兼优者，限报30名
收费标准： 日托 500元 全托750元
活动策划：先锋科学及信息技术教育教研室
物品准备：校方准备学生洗漱用品(毛巾，牙膏，牙刷，脸盆)
学*用品(采访本，笔，);营员准备照相机(数码)、日记本、画笔、换洗衣服、拖鞋、书包。
活动内容：夏令营分为学*和科技调研两部分。其中科技调研将会带领孩子们走进郑州蔬菜研究所、郑州三全食品股份有限公司、郑州宇通客车厂、郑州网通(商都信息港)、郑州科技馆、郑州博物馆、郑东新区cbd中心，分别对郑州的农业科技，食品科技，汽车工业，it科技，城市建设科技应用进行调研。使孩子对科学技术在各个行业发展应用的现状历史未来有个宏观到微观的认识。
活动课程：
A.科普夏令营： a.自然科学为主体课程内容：
1.常见动植物的.分类、解剖、行为的学*。如通过对中国林蛙的解剖结构学*了解哈什蚂是如何产生的;通过对家鸽的解剖来学*鸟类的呼吸双循环等。
2.简单标本的制作及方法
3.动植物的捕捉和采集。如：鸟类的捕捉及放生
4.海边百种无脊椎动物的学*及采集。
5.自然博物馆、海洋世界的游览
6.生存技能的学*
b.社会科学为主体的课程内容：
1.文物古迹游览
2.民俗风情学*
3.城市生存体验
4.各种社会岗位参观。如：飞机博览园、废水处理厂等
B.情尚乐园：
1.专业儿童拓展训练
2.专业野外生存技能培训
3.情商训练
4.儿童健康心理调理
C.休闲性夏令营：
1.以原始自然环境为载体，陶冶孩子情操，释放压力。
2.在活动过程中加入简单的团队活动，使孩子建立团队意识。
3.消除孩子自私心理，拓宽思维提升个人做人魅力。
D.特殊目的性夏令营： 如 1.减肥夏令营 2.军训夏令营 3.商业媒体夏令营 4.极限运动
暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以“快乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下:
一、活动组织
学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组:
组长:x校长成员:各班班主任
二、参与成员及条件
学校x年级身体健康、自理能力较强的学生。
三、报名原则及方法
报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格，家长签字。
四、活动内容
根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动:
1、与x日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。
2、与x生活广场的'冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。
3、“我当小小地质学家”活动，主要参观地质博物馆，了解地球的历史和家乡地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。
4、“探秘，爱我”--参观xx省博物院。让队员们了解悠久的历史、文化、科技发展历程，感受深厚的文化底蕴，增强学生对家乡热爱之情。
五、活动时间
1、“青少年军校暑期夏令营”
根据郑州日报社的相关活动安排，活动时间:x月x日-x日。
2、“暑期溜冰培训夏令营”--x生活广场的冠军溜冰场
活动时间:x月x日-x日。
3、“我当小小地质学家”--参观x地质博物馆。
活动时间:x月x日-x日。
4、“探秘，爱我”
活动时间:x月x日-x日。
六、活动
1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情况。
2、x月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。
3、x月x日-x日，开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。
为推进基础教育课程改革，全面实施素质教育，根据《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》（教基一〔20xx〕8号）《xx省中小学素质教育实践基地建设指导意见》（xx教办技〔20xx〕号）等精神，结合我县实际，决定组织全县义务教育阶段三至九年学生参加实践基地活动。现将有关事项通知如下：
一、认真学*，充分认识实践活动的重要意义
学校要认真贯彻落实《xx省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》（xx教基〔20xx〕36号）等精神，加强实践基地课程建设，积极组织开展学生实践活动，培养学生实践能力和创新精神。
二、精心组织，有序促进实践活动的.规范管理
实践基地是推进素质教育的新型载体，实践基地应与学校教育有机结合，相互补充、相互促进。按照市教育局“1+x+Y”基地布局与运行模式，我县各类实践基地要制定科学合理的活动计划，认真组织实施，有效提高实践教学质量。“1”中心基地要保质保量地完成全县义务教育阶段五至八年级学生参加实践基地活动的接待任务（具体安排见附件）。除现有明确的安排接待任务外，全县各综合实践基地要根据全县学生实践活动的需求，努力拓展基地的空间与时间，提高接待数量和质量，满足我县中小学生综合实践教育活动。“x”社会类基地和“Y”学校类基地要根据自身接待能力向全县义务教育阶段三至九年级学生逐步做好实践活动的开放工作。
参训学校要加强学生实践活动的管理，明确校长是学生实践活动第一责任人，并指定一名校级领导具体负责学生实践活动管理，每个活动班（连队）至少要有一名教师随班（队）参与实践基地活动管理。参训学校要建立安全突发事件的应急预案，要加强对学生进行自护自救教育，要避免患有心脏病等疾病或体质虚弱的学生参与剧烈活动，要健全完善基地活动各项安全管理机制。师生午餐由基地供应，随班（队）教师要负责维持学生分餐和就餐的秩序。参训学校要组织参训师生认真学*文件精神，按规定要求填写有关表册，并在活动前两周发送到实践基地指定邮箱。带班（队）老师要全程参与实践基地实践活动管理。活动结束后要积极开展实践感言征集活动，并充分利用校园网站等媒介开辟实践活动专栏，加大学生实践活动宣传报道力度。
县教育局将把学校组织与开展学生实践活动的实施情况纳入学校工作目标考核之中，保障学生实践活动安全有效开展。
三、研究总结，切实提高实践活动的学*质量
加强实践活动理论研究，总结和提升实践活动经验，是有效提高学生实践活动质量的重要保障。实践基地要做好课程开发、校本教材编写、课题研究、活动成果呈现以及经验推广等工作。参训学校要做好学生实践活动反馈、参训感言征集、问卷调查以及实践活动总结等工作，不断提高学生实践活动的质量和水*。
一、活动背景
亲子活动是家庭教育必不可，家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日，婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着尊基德作用。纵观现如今的父母为了能给孩子最好的物质生活的同时忽略了对孩子的家庭教育，我国农村留守儿童占全国留守儿童21。88%，时代的更新替换，没有父母的陪护教育下孩子很难健康的成长，从而导致亲少年犯罪率升高的原因。抽出一点时间陪护孩子，彼此相互沟通了解，让孩子健康茁壮的成长。
二、活动目的
增进孩子与父母间的沟通，让家长更了解孩子，帮助孩子现在的困难，减小孩子不健康的成长方向。
三、参加人员
导游，拓展主训，小队导师，后勤保障人员（需要人数根据活动人数而定）
四、负责部门
拓展部负责活动策划与执行，行政人事部协调各事项物资准备工作
五、活动具体方案
（一）地点：暂定某个旅游景点
（二）时间：暂定20xx年7月20日~21日
（三）本次活动内容：
1、到达目的地集合
2、破冰分组
3、进行亲子拓展活动及分享
4、才艺表演化妆晚会
5、活动结束回执单（四）活动具体安排（见附表）（五）活动经费
六、工作人员任务安排：
前期准备工作：
1、活动宣传及通知：组长、副组长
2、车辆、活动对象、工作人员住宿安排
3、餐食安排
4、物品采购
5、队旗及横幅制作
6、活动道具准备本次活动总负责人：xx
主要执行部门与负责人：xx
实施阶段：
组织协调总负责：xx
协调人：xx
全员统筹组织：xx
拍摄摄影：xx
安全负责：xx
活动主训，小队导师：xx
活动场地选择与布置：xx
物料准备，后勤保障：xx
七、准备时间安排：
1、7月10号开始
A、选择活动场地，以及人员住宿就餐问题2、7月11日前
A、活动宣传工作开始B、统计参加活动家庭信息3、7月16日前
A、本次活动方案全部项目确定完成，由总负责人检查前期物料与事项工作完成情况
B、未完成事项尽快完成，下达工作任务，规定完成期限4、7月18日前A、确定采购物品
B、落实活动所需物料确认5、7月19日当日A、完成物品采购工作B、数码相机充电准备C、确认各项工作准备完毕
D、工作人员前往目的'地准备各个活动地点的道具并过一遍活动流程6、7月20日当日集合家庭准备出发前往目的地
八、活动要求
1、服从个项目负责人安排，任何人不得擅自离队随意活动2、发货本团队团队精神，看到问题要及时前往援助
3、树立良好的环境保护意识，垃圾及废弃物要分类回收送往指定地方处理4、活动当天有身体不舒服者或其他紧急情况者，须及时向负责人报告，以便妥善处理
5、工作人员不听从负责人安排者导致活动出现差错将受到相应的法律责任追究
附件：活动流程，7月20日
经费预算：
xxx
备注：
根据每个活动特色选取旅游景点中的小景点；活动人数，孩子年龄段，前往旅游景点路程，天气，旅游景点位置等因素才能写活动方案以及统计活动经费。
旨在透过青少年群体的眼睛，感受深圳巨大的活力与魅力。并通过他们的视角，向全国青少年传递他们在深圳的所见所闻，小记者采访写作夏令营融知识性、趣味性、艺术性、科学性于一体，形式多样、内容丰富。外出采访与专业培训相结合，采访深圳名企游览著名景观，一线资深记者、主持人亲临执教，内容丰富多彩，让你掌握科学写作方法，快速提高写作能力。
活动特色：
1、寓教于乐，外出采访与培训相结合
2、一线资深记者、主持人亲临执教
3、采访深圳名企，游览著名景观，采访实*内容丰富多彩
4、掌握科学写作方法，快速提高写作能力
训练对象：
阳光少年小记者，爱好新闻写作的中小学生
开营地点：
新世界小记者教育基地
开营时间：
第一批7月19日——8月2日
第二批：8月3日——8月17日
具体安排：
第一天
上午：今天是你一段新生活的开始，奔赴营地，带着你的新奇与向往来吧!报到登记，营员办理入营手续，安排食宿
下午：14:30举行开营仪式，分班确认负责人，营员自由交流
第二天
上午：健康体能训练，军训
下午：深圳电视台著名主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识
晚上：兴趣特长大比拼
第三天
上午：健康体能训练，军训
下午：一线记者讲授新闻摄影知识
晚上：奥运故事会
第四天
上午：健康体能训练，军训
下午：新闻工作者讲解新闻编辑、采写方面的入门知识
晚上：电影赏析
第五天
上午：健康体能训练，军训
下午：“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座
晚上：奥运知识培训
第六天
上午：采访体工队，感受深圳运动员备战奥运训练现场，和世界冠军面对面交流
——夏令营活动方案菁选
夏令营活动方案(集合15篇)
为了确保工作或事情顺利进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么应当如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的夏令营活动方案，希望对大家有所帮助。
一、指导思想
为了丰富学生暑期生活，为了迎接下半年，瑞安市中小学生田径运动会在我校召开，暑假特地举办“七彩夏日，健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益，从而进一步丰富学生生活，拓展视野，增强体魄，锻炼意志，培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的`精神，不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力，促进学生的全面发展。
二、参加对象和名额
二年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班66名参加“七彩夏日，健康成长”夏令营活动。
三、营员条件
1、对夏令营活动感爱好的、有肯定身体素质的二年级优秀学生参加，
2、组织纪律性强，家长支持；
四、工夫：
五、收费：
六、活动组织原则：
以校为主、特色引领、多元选择。
七、活动内容
暑期，学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。
八、活动组织要求
1、高度重视，加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组，加强对暑期学生活动的研究、想象和管理。
2、突出主题，讲求实效。围绕“七彩夏日，健康成长”主题，立足学校和学生实际，在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上，充分整合资源，精心想象方案，创新活动内容和形式，不断增强活动的趣味性和吸引力。
3、严密组织，确保安全。学校把活动安全问题放在首位，制定详细、周密、安全的保障措施，严密组织，明确责任，确保万无一失。
xx市经济开发区是一个流动人口聚集的工业园区，随着园区建设越越快，许多外务工人员到xx开发区工作，他们他们为园区企业的发展贡献者自己的力量。暑假即将临，企业员工子女们的假期安全和教育，成了广大企业员工最关心的问题。为让企业员工能够全心全意的.投入工作，也让他们的子女在相对安全的环境中收获成长和快乐，渡过一个安全而又有意义的暑期，xx市开发区团工委、xx市五里工业区“新xx人”服务中心拟共同举办“我的舞台秀出”开发区儿童青少年暑期成长夏令营活动，让孩子们和企业员工在这个暑假收获不一样的自信与快乐。
一、活动时间：20xx年7月1日—8月19日(暂定)
二、活动地点：xx消防站
三、参与对象：经济开发区非公企业员工子女(-40人)年龄6周岁至12周岁;志愿者若干名
四、报名方式:7月1日前向“新xx人”服务中心报名。联系人：阿斌1669490
或企业团支部负责人报名情况汇总至开发区科技大楼一楼服务大厅党团办。联系人：小王/小苏8290786
五、活动单位：
(一)主办单位：xx经济开发区党工委、管委会，xx市开发区团工委、xx市开发区五里工业区“新xx人”服务中心
(二)协办单位：经济开发区非公企业志愿者服务支队、xx市五里工业区“新xx人”志愿服务队、xx经济开发区消防专职队。
1、为儿童青少年暑期活动营造一个相对安全的环境，预防和减少暑期安全事的发生;
2、开展形式多样的主题活动，丰富儿童青少年的暑期生活;
、培养儿童青少年的兴趣爱好，增强儿童青少年的自信心和表现力;
4、协助儿童青少年建立良好的家庭支持系统，促进企业员工家庭形成良性互动，提升家庭幸福感;
、协助有特殊需求的儿童青少年解决问题，提升个人能力。
七、实施步骤
(一)准备阶段(20xx年6月20日-7月14日)
1、制定20xx年开发区“我的舞台秀出”暑期成长夏令营活动方案
2、招募志愿者;
3、确定夏令营地点;
4、组织儿童青少年报名，建立学员档案;
5、做好程安排设置以及部分程的提前审核、对应的程教师等准备;
6、完成场地的安排布置，包括桌椅、展板、黑板、投影仪及屏幕、个人专用饮水杯等;
7、与各非公企业青年志愿服务支队以及“新xx人”志愿服务队进行分工对接，并进行开营前的培训。
(二)活动开展阶段(20xx年7月1日-8月19日)
1、按照计划组织青少年儿童开展暑期成长夏令营活动;
2、及时发布夏令营动态，以便家长能及时了解学员们的动态。同时，各夏令营每周进行小结，并及时上报相关字和图片信息;
3、邀请媒体对特色活动进行宣传报道;
4、准备及做好总结汇报工作。
(三)活动结束阶段(20xx年8月20日-8月2日)
1、对整体活动开展情况及时进行总结反思，保存好相关材料，作为下次开展相应活动的参考。
一、团队主题及学校基本情况
1、“SMILE，微笑面对每一天”夏令营
2、学校基本情况
xxx中心小学是一所寄宿制小学，在5、12大地震中教学楼无法使用，现在他们在板房中学*生活，在威海市**和当地**的努力下，现在的板房装上了风扇，为学生的学*生活提供了更好的条件。现在我们报着以感恩、感悟、服务、奉献的宗旨来到青片羌族藏族乡中心小学开展为期18天的夏令营活动。我们带着我们的微笑，带着我们的真诚，带着我们几个月收集的资料成果，希望能给当地学生带去一个充实、快乐、有意义的暑假。
二、活动主题
1、关爱灾区儿童，抚慰孩子们的心理，充实孩子们的暑期生活。
2、感恩、感悟、服务、奉献——教育实践，体验生活，奉献爱心，服务灾区。
三、活动时间及地点
1、20xx年暑假xx天
2、活动地点：xxx中心小学
四、参加的志愿者（附队员基本情况表）
五、活动可行性分析
1、团队已做好了准备
在汶川地震发生后，队员们就有到灾区帮助当地百姓重建家园的思想准备，因此无论是针对当地的儿童还是其他群体，队员们在一定程度上形成一定的想法。并且，队员中有参加社会实践的经验，因此对于本次的赴四川的支教活动有一定的帮助，有些队员还重视针对儿童的志愿服务活动有比较长的时间，对于开展针对儿童的志愿服务活动有丰富的经验，对于本次的支教活动是针对小学生有很大的帮助；本次支教活动大部分是四川的同学甚至有北川的志愿者同学，因此对于我们与当地的交流在某些程度来说并不成问题，而且本次活动的带队老师韩杨老师是我们学校的心理辅导老师，因此对于本次开展支教志愿服务活动有十分大的作用，因为本次支教活动是针对农村的孩子们，农村的孩子们性格上相对比较内向。
2、已取得对方的支持
我们本次的支教是在学生暑假期间进行，以夏令营的形式开展，由学生自愿报名参加，学校很欢迎我们大学生志愿者能够赴当地开展义务支教活动，同时本次支教活动也是由我们学生自主发展并组织的，学校也很支持我们的实践活动，他们力所能及地帮助我们，以使我们的支教活动能够更好地开展起来。
3、我们的优势
组队参与本次实践活动的几乎都是大学生，因此对于在某些方面辅导灾区儿童的心里有一定的优势，因为大学生与孩子们的年龄差距不是很大，孩子们在心理上更多的默认我们为他们的大哥哥、大姐姐，因此在一定程度上拉*了志愿者与孩子们的距离，更好地开展我们的支教活动；同时我们所组成的团队里的志愿者们来自不同地方，对于自己的家乡他们都有着比较深刻的了解，因此在开展扩展孩子们视野方面有着一定的优势，并且我们是xx文理学院到北川开展支教实践活动，这样使得孩子们在一定程度上感受到全国各地人民对灾区孩子们的关心，让孩子们从中感受更多的温暖从而更好地从这场灾害中走出来。同时，我们在对支教成员的选拔过程也是相当严格的，对他们的要求都相当的高，他们都各持所长，因此在支教过程中，能更好的利用各自的专长。
六、活动的具体方案
1、前期工作：
1）联系当地学校，获知当地具体情况
2）策划，将该活动从各个方面统筹安排，使其达到。
3）队长实地考察，以更为详细的了解当地的具体情况
2、义务支教教学辅导，配合当地**到中小学校提供服务。
3、社会问题系列调查
4、成立长期合作关系，为学院的学弟学妹们起到一个构建桥梁的作用。
5、介绍成都，介绍xxx文理学院。
6、对当地的学生采访，回来后进行编辑宣传。
7、回校后采用PPT播放，照片展览的方式，进行宣传。希望我们此次活动能让更多的人了解贫苦地区的孩子，从而加入到支教的活动当中去。
七、活动具体流程
1、20xx年x月—x月收集资料，作为我们的前期准备工作中最重要的一环，我们的队员将每个人独立的收集资料，每周开一次碰头会，将资料进行汇总，以达到精益求精。
2、20xx年x月xx日—xx日，做出发前的准备工作，包括物品的采购等。
3、20xx年x月xx日早上出发，下午到达目的地进行整理和开营前的准备工作。
4、20xx年x月xx日，开营典礼。
5、20xx年x月xx日—x月xx日活动正式进行。
6、20xx年x月xx日—x月xx日活动后期整理。
八、活动要求及注意事项：（后附具体细则）
1、遵守社会公德、体现文明风范、秉承“求真务实、热情服务、虚心学*”的态度开展活动
2、相互协作，发扬团队合作精神，确保成员人身安全；
3、用语礼貌，不违反当地的有关管理规定，服从安排，若有不妥之处，尽量寻求协商解决；
4、有爱心，身体健康；吃苦耐劳，意志坚强；具有团队合作精神；
九、活动宣传及后期制作的安排：
1、我们队到达镇里的第一天，四处宣传活动的内容，我们所有成员一起安排住宿、学生生活以和学*场地及熟悉周围环境等等。
2、每周安排两节课，一节利用团队带的笔记本，分班给孩子们放电影，放小孩子喜欢的电影，如《喜羊羊与灰太狼》、《功夫熊猫》等等，然后让孩子们讨论里面的故事，主人公的精神等等。一节课看我们通过一周拍摄剪辑孩子们在这周学*生活的半个小时短片，让孩子们看看在镜头里的自己。
3、用镜头记录活动的过程。整个活动大约进行四周，第一天是开学典礼，用镜头记录孩子们到学校的情景，典礼的主要过程。把每一周的拍片剪成一段半个小时的短片，放给孩子们看，内容是孩子们在这一周里的学*生活、课外活动等。
4、周末我们可以外出拍片。有几种选择，一是跟随要做家访的队员拍摄，拍摄家访的内容，孩子家里的大致环境和重建情况以及队员参与重建场景。二是为每个队员拍摄周末里的事，分成几个部分构成，根据队员时间安排来进行拍摄，比如有的要做调查，有的要采集资料等等。
5、活动结束回来后整理拍摄素材，可以剪成几个片子。首先是贯穿活动整个过程的片子，从我们启程到开学典礼，再到上课生活，课外活动，家访调查，孩子们系列变化，到我们离开等等，经过后期制作，是我们活动的真实见证。其次分几个系列剪辑，我们总共是去四周，每一周是一小节，把每一周发生的事剪辑成片，重点突出孩子们在每一周的不断变化，从学*、行为体现。
十、活动意义
1、从不同方面对当地的学生进行课程教学，丰富学生的学*生活，开拓视野；
2、策划有意义的游戏活动，使孩子们从中不仅仅得到快乐，而且能够从中学*相应的知识，通过游戏活动增强孩子们的团结意识，解开一些孩子们的内向的心理；
3、收集孩子们的资料，支教结束后成立学院支教志愿服务队，让学弟学妹继续进行支教实践活动，从而更好地达到帮贫困地区孩子们的活动的延续性，对于家庭贫困的孩子们，进行心理上的疏导，让他们摆脱自卑的心理；
4、锻炼大学生的社会实践能力，加强我国的志愿服务事业的联系合作，从而使我国志愿者工作能够得到更好的发展。
十一、预期效果
1、大多活动可吸引较多儿童参加到我们策划组织的游戏活动中；
2、对儿童提供义务支教，支教的内容能够符合孩子们的兴趣，这样一方面能够更好地让他们学*到一些课外的知识，另一方面是为了使他们学*能够跟上进度；
3、通过游戏，孩子们可以得到快乐和学*到东西，暑期的学*生活更为充实；通过活动可以增进孩子们之间的感情，使他们更加懂得团结合作，还可以使他们学会一些自我保护的小知识；
4、对当地学生进行采访记录，支教结束后回到学校进行系统的编辑整理，让更多的人了解贫苦地区的孩子，从而加入到支教的活动当中去。
5、根据具体事情具体分析原则，在活动中针对出现的一些情况及时予以调整活动程序，对每天的工作及时总结，每天集中讨论分析每天的所获，对一些问题尽可能地在当地予以解决，同时本着学*的态度尽可能地与当地居民学*交流，作一些我们力所能及的事情，展示文理学子风貌，同时为了收到一个良好的社会效应，扩大我们文理的社会影响力，我们突出宣传的重要地位，扩大团队影响力，展现文理学子“求真务实，艰苦朴素”的形象。
6、对于将来从事教育行业的志愿者来说，这是一次难能可贵的实践，能够将他们在学校学*的理论与实际联系起来，更好的发挥了当代大学生的精神风貌。
十二、已有条件
当地**以及学校的支持。由于本次支教活动是针对灾区的学校开展志愿服务活动的，大学生的赴灾区开展实践活动，对于灾区重建的工作有很大的帮助，因此当地的**以及学校对于我们的义务支教活动也是十分的欢迎以及支持，因此对于我们顺利地开展义务支教以及调查工作有很大的帮助；
我们的决心。作为大学生，拥有一颗火热的爱国知心，赴灾区开展志愿服务活动对于很多大学生来说是一件十分有意义的`事情，灾区现在的重建家园工作需要我们，我们理所当然要义不容辞地奔赴灾区开展有利于灾区的重建的实践活动，因此我们的有信心以及恒心能够做好本次”三下乡“活动；
充足的材料。在支教活动开展之前，我们准备好我们需要授课的材料、针对孩子们开展的游戏活动的材料以及调查所需要的一切材料。
十三、所需要的条件
学院的支持。此次活动的制约因素主要是经费问题，我们将会以最低的费用完成本次支教活动，但仍需要一定的经费支持，请学院给以支持；
队员对活动更深一步的认识。我们此次支教的部分队员以前没有亲身经历，不够熟悉这项活动，一时很难对其完全把握，这就需要我们队员利用各种渠道去认识我们的活动基地，了解我们以前的工作经验，便于活动更充分的开展；
队员间默契的配合。虽然我们大家在一个集体里，*时有一定的了解，但在活动过程中会有很多突发事件，这就需要大家默契的配合。另一方面，活动过程中会很累，有时一点小事情会带来队员间的摩擦需要大家相互体谅。
十四、队员须知
1、必备物品清单
此次支教的地点为xxx乡，地处四川盆地西北部，周围群山环绕，海拔较高，因此气候较为干燥，昼夜温差较大。考虑到上述情况，我们为志愿者列出了如下支教必备生活用品：
1）衣物
换洗的衣物：支教期间，支教队员要求穿着统一的队服（为白色短袖T—shirt），但队员仍需自带换洗衣服。
保暖衣服：因当地晚上气温较低，队员需自带保暖衣物，秋装最为适宜，长袖外衣也可。
备注：所携带衣物注意不要过于前卫，尽量以朴素，清爽为原则，并易于运动。住宿地卫生条件相对较差，建议带上睡衣。鞋子应选择防滑的运动鞋，适宜山区行走。
2）日常生活用品
基本用品：
饮食用具：水杯（方便上课期间补充水分）；
洗漱用品：牙膏、牙刷、毛巾、漱口杯；
卫生用品：湿纸巾、卫生纸、洗衣粉、香皂、洗发水；
防晒用品：防晒霜、帽子；
扩充物品：花露水（当地蚊虫猖獗）、雨伞、拖鞋、手电筒
3）常用药
队员需带上一般感冒药，中暑药，放虫药等常用药品。
4）教学用品
笔，笔记本，自己的备课资料及教具等。可以给孩子们带上一些铅笔，画笔、画册等作为奖励。
5）其他
1）有条件的可以带上笔记本电脑和DV，支教过程中有很多值得记录下的东西作为日后纪念。
2）可以带少量的糖果，零食，除了自己享用以外，可以发给小孩子，作为奖励
6）现金类
支教地小卖部较少，同时小卖部内所卖的东西很少，零食也不多，出于安全考虑，建议随身只带少量现金。
其余的东西，个人根据自身情况准备，但物品应尽量精简，益于背负。
2、安全须知
1）安全准备：
1、出发前统一购买了常备药品（如防暑、防虫、感冒、止血、退烧等）。
2、每位队员准备了必备物品（手电筒、绳子等）。
3、统一为队员购买了人生保险。
2）往返途中的安全问题：
1、上下车时，队长清点人员，并让队员清点物品；
2、如需徒步，最前一个队员和最后一个队员之间间隔不超过50米，随时保持通讯设备畅通；
3、遇较危险地段，男生应随时保护好女生的安全；
4、途中应尊重民族*俗，尽量不要与当地群众发生口角和冲突，保护好自己，并随时注意自己代表的是大学生形象。
3）支教过程中的安全：
1、严格来说，不允许个人单独行动。遇特殊情况，要向队长说明并征得同意；
2、支教过程中队员要服从领队安排，一切行动听从指挥，不能擅做主张；
3、晚上8点以后不得外出，如遇特殊情况需报告队长，并安排专人陪同，每个房间至少有一个手电筒；
4、队长睡觉前清点人数，并确定人员安全，贵重物品贴身放置；
5、家访和接送学生上山回家时，男女分组搭配，至少每队中有一名男生；
4）基本安全常识和相关急救措施
1、活动前我们为每位队员准备了一份安全和急救常识，并组织队员学*。
2、援教团常备药品清单
◇感冒药：感冒清，清开灵胶囊，甘和茶。
◇防眩晕药：乘晕宁。
◇解痉药：得舒特片，阿托品，颠茄合剂。
◇胃药：法莫替丁，铝碳酸镁。
◇止泻药：黄连素，思密达（肯特令），喇叭正路丸，易蒙停。
◇止吐药：吗丁林，苯海拉明，胃复安，vitB6。
◇抗生素：阿莫西林，氧氟沙星。
◇抗过敏药：氯雷他定，扑尔敏。
◇其他：消毒药水，止血贴，风油精，万花油，云南白药胶囊，棉签，创可贴。
4、基本安全常识和相关急救措施
§基本安全常识
昆虫叮咬：在野外为了防止昆虫的叮咬，人员应穿长袖衣和裤，扎紧袖口、领口，皮肤暴露部位涂搽防蚊药。不要在潮湿的树荫和草地上坐卧。被昆虫叮咬后，可用肥皂水、盐水、小苏打水涂抹患处止痒消毒。
昏厥：野外昏厥多是由于摔伤、疲劳过度、饥饿过度等原因造成的。主要表现为脸色突然苍白，脉搏微弱而缓慢，失去知觉。遇到这种情况，不必惊慌，一般过一会儿便会苏醒。醒来后，应喝些热水，并注意休息。
中毒：其症状是恶心、呕吐、腹泻、胃疼、心脏衰弱等。遇到这种情况，首先要洗胃，快速喝大量的水，用指触咽部引起呕吐，然后吃蓖麻油等泻药清肠，再吃活性炭等解毒药及其他镇静药，多喝水，以加速排泄。为保证心脏正常跳动，应喝些糖水、浓茶，暖暖脚，立即送医院救治。
中暑：其症状是突然头晕、恶心、昏迷、无汗或湿冷，瞳孔放大，发高烧。发病前，常感口渴头晕，浑身无力，眼前阵阵发黑。此时，应立即在阴凉通风处*躺，解开衣裤带，使全身放松，再服十滴水、仁丹等药。发烧时，可用凉水浇头，或冷敷散热。如昏迷不醒，可掐人中穴、合容穴使其苏醒。
蜇伤：被蝎子、蜈蚣、黄蜂等毒虫蛰伤，伤口红肿、疼痒，并伴有恶心、呕吐、头晕等症状。要先挤出毒液，然后用肥皂水、氨水、烟油、醋等涂擦伤口，或用马齿苋捣碎，汁冲服，渣打外敷。也可用蜗牛洗净捣净后捣碎涂在伤口上。此外，蒜汁对蜈蚣咬伤有疗效。
溺水：在江河湖海中遇到复杂水情而无法驾驭时，千万不要慌张着急，想办法让自己浮在水面上，保持浮姿，任水冲流，并注意水波流向，再一点一点由水*方向往岸边移动。在拯救溺水者时，首先考虑用竹竿、树枝、绳索拖拉，或者用大木头、塑料桶等能很好地浮于水面的物体作为浮具实施间接救护，实在无法解决问题了才入水施行直接救护。如果被救上岸的溺水者神志不清，就要采取急救措施，施行心肺复苏术。
2、相关急救措施
感到身体不适时：身体不舒服，感到头昏脑胀时，应放松心情，躺卧下来，解开束缚身体的衣物或包袱。告诉同行者自己的症状是发冷还是发热、何处发痛？然后再考虑处理办法。如果脸色发红，呼吸急促，不出汗，这很可能是中暑，应将不适者抬到树荫下休息，并将头部垫高，身体*卧，保持安静，注意降温，同时可服用人丹、十滴水、淡盐开水等。有呕吐症状时，要取俯卧姿势，右手放在下巴下作枕头，放松身体，呕吐后应漱口，并安静休息，如症状加重，则赶快送医院。打喷嚏、发寒、头痛是感冒初期的症状，使用普通感冒药，多休息即可治愈，如果在野外露营时患感冒，应注意多吃温热食物，保暖，早睡，让身体出汗，症状就会有好转，如果迟迟不退烧，可服用解热剂。腹痛的原因很多，依部位判断，左下腹部发痛，可能是食物中毒，或者身体受凉，服用正露丸这类药品，并注意保暖腹部，放松静躺休息即可痊愈；右下腹部发痛，有阑尾炎的危险，可先服用止痛剂，并迅速送医院治疗；胃部发痛、发烧、恶心时，可服用肠胃药治疗。
被昆虫叮咬或蜇伤：一般情况下，被蚊子、跳蚤、臭虫等叮咬，野蜂、毛毛虫等蜇伤，蜈蚣、蚂蟥等咬伤，涂上风油精、万金油，或口水、肥皂，即能起到消炎、止痒作用；被野蜂蜇伤后，会产生剧痛、眼花恶心等症状，如果发现蜂尾部的毒腺及螫针还留在伤口上，应该用小镊子或小钳子拔除，不要用手掐。随后用醋酸涂擦伤口，消肿止痛，也可用野菊花叶、夏枯草捣烂敷伤口；遭到蚂蟥叮咬时，不要使劲往外拉，以免拉断而将蚂蟥的吸盘留在伤口内，引起伤口发炎、溃烂。正确的处理方法是，用手掌在旁边拍击，蚂蟥受到惊吓会自动掉下来，也可用风油精、食盐洒在蚂蟥身上，或用烟头烫；人的皮肤受到毛毛虫身上毒毛的侵害，会感到辣、痒、痛，并伴有红肿症状。这时应小心地将毛毛虫从身上清除，再用胶布粘在皮肤上，揭下时可以将毒毛去除。还可以采些马齿苋、蒲公英、野菊花等清热解毒的草药捣烂后涂擦或外敷。如果全身出现皮疹，可服用扑尔敏等抗过敏药；由于毒蝎子、毒蜈蚣等的毒性比较大，遭到袭击后应采用对付蛇伤的方法处理。
被蛇咬伤：
①如何判断是否被毒蛇咬伤。从外表看，无毒蛇的头部呈椭圆形，尾部细长，体表花纹多不明显，如火赤练蛇、乌风蛇等，毒蛇的头部呈三角形，一般头大颈细，尾短而突然变细，表皮花纹比较鲜艳，如五步蛇、蝮蛇、竹叶青、眼镜蛇、金环蛇、银环蛇等（但眼镜蛇、银环蛇的头部不呈三角形）；从伤口看，由于毒蛇都有毒牙，伤口上会留有两颗毒牙的大牙印，而无毒蛇留下的伤口是一排整齐的牙印；从时间看，如果咬伤后15分钟内出现红肿并疼痛，则有可能是被毒蛇咬了。
②被毒蛇咬伤后的急救。咬伤后不要剧烈奔跑，以减慢人体对蛇毒的吸收和蛇毒在人体内的传播速度，减轻全身反应；记住伤口的形态，详细告知急救的医务人员，如果把蛇打死，则带上死蛇，以便医务人员及时、正确地给以治疗；被毒蛇咬伤后，应立即用柔软的绳或带结扎在伤口上方，以阻断静脉血和淋巴液的回流，减少毒液吸收，防止毒素扩散；应急排毒。立即用冷茶、冷开水或泉水冲洗伤口，有条件的话可用生理盐水、肥皂水、双氧水、千分之一的过锰酸钾溶液、四千分之一的呋喃西林溶液冲洗。施行刀刺排毒，用清洁的小苗刀、痧刀、三棱针或其它干净的利器挑破伤口，不要太深，以划破两个毒牙痕间的皮肤为原则，或在伤口周围的皮肤上，用小苗刀挑数孔，刀口如米粒大小，这样就可防止伤口闭塞，使毒液外流，刀刺后应马上清洗伤口，从上而下向伤口不断挤压15分钟左右，挤出毒液。如果伤口里的毒液不能畅通外流，可用吸吮排毒法，采用拔火罐、针筒前端套一条橡皮管来抽吸毒液，无工具时可直接用嘴吸吮，但必须注意安全，边吸边吐，每次都用清水漱口。内服、外敷药物，具体用什么蛇药，应根据当时当地能立即采到为原则，灵活运用。
③避免被蛇咬，在山野中行走时，不要随便将手插入树洞或岩石空隙等蛇在白天的休息之处，手中持一小棍或树枝，行走时“打草惊蛇”也是一个行之有效的避免被蛇咬的方法。
损伤出血的急救：在野外，有时因意外而造成身体某部位损伤出血，小的出血无需特殊处理可以自行愈合，而严重出血常会危及生命，须采用紧急的止血措施。如果是一点伤口，用手指或清洁布块直接压在伤口上面即可止血，血渗透布块应反复替换，直到出血减弱，这时才用消毒纱布盖好，绷带固定。如果是切伤或砍伤，血流不止，这是动脉出血，危险性很大，必须用止血带止血，但注意止血带扎紧后应有间隔的松开再扎紧，以免被捆扎处以下的肢体血液循环完全中断而引起肢体坏死。另外还可用清洁的纱布或止血棉等止血剂填塞在伤口内，再用加压绷带固定。
骨折及扭伤：野外生存生活实践中，脚滑倒或身体失去*衡而摔倒很容易发生骨折、脱臼或扭伤。发生骨折或扭伤时，首先应保持安静休息，不要勉强走动，使伤口恶化。接着可用河水、冰、雪等冷却患部，千万不要按摩。然后用木板或代替物夹住患部，用绷带加压固定。抬高患部，超过心脏。最后送往医院，搬运时应小心谨慎，一般可采用两人做手椅、单人背负、两人搀扶、担架搬运的方法。对于脊椎受伤的患者，一定要放在*坦而坚固的担架上固定后送往医院，身体不能弯曲，否则可能会造成脊髓损伤而导致瘫痪。
5、突发事件应急预案
1）在活动中如有队员生病或受伤，领队应立即安排其休息，并派出专人照顾；如遇重大伤病，支教队领队应在第一时间组织专车将伤病员送往当地医院治疗，并及时通知当地相关部门；如有队员因伤病原因不能继续参加本次活动，支教队领队应立即安排专人将其安全护送回成都。
2）在本次活动中，如因自然灾害或其它不可抗力事件，不能按时到达支教目的地或不能按时返回成都的，支教队领队应在第一时间通知支教目的地相关单位负责人和本次援教活动的相关单位，并召集支教队管理人员讨论相关应对措施，后将讨论后的决定通报给每位队员。
4）在本次活动中，如发生车祸或其他重大事故，支教队领队应立即与当地**相关部门联系共同处理相关事宜，并及时通知支教管理委员会，同时停止一切支教活动，支教队主要管理人员全力处理事故、并安排专人将义工安全护送回成都。
5）在本次活动中，如果支教目的地突发公共卫生事件或其他重大的威胁到队员安全的事件，应立即取消该目的地的相关支教活动。如果有义工感染重大的传染性疾病，除立即组织专车送往当地医院外，全队应停止支教活动，如需要隔离则配合隔离，如不需要则立即组织返回成都。
6）如果出现支教队与目的地相关单位协调不畅或支教队员与支教目的地人员发生相关纠纷等问题，领队应立即联系相关单位协调解决，其余队员在住宿点原地待命。
7）突发事件应急预案启动后，由领队负责，其它管理人员协助处理，全体队员服从支教队领队的安排。
6、队员守则
§请每位队员在本次活动中注意你的言行举止，请牢记我们是去教书育人的，你的一言一行都代表了当代大学生的形象。
§遵守安全条例，随时注意自己的人身和财产安全，听从领队指挥，服从集体安排；
§遵纪守法，尊重支教地的风俗*惯，严格要求自己。
§队员之间应该团结一致，相互友爱，互相关心，共同解决问题，个人不要独立于集体之外。
§请勿接受学生家长或任何单位赠送的土特产礼物、吃喝招待，如难以拒绝，可请学生画画作纪念。
本次活动中，队员不得擅自离队或私自退出活动。如果遇到特殊情况需要离队或退出的，请及时告知领队，领队在与队员商议后会帮你处理好相关事项的。
§请务必照看好自己的随身财物。
§队员如有身体不适请及时告知领队。
§支教期间任何人不得酗酒（若出于礼节，最多白酒1/2两，啤酒1/4瓶）
7、其它
§本团操作考虑的优先顺序：1安全、2操作可行与效益、3当地服务对象
的需要、4本团义工的满足感。敬请谅解。
§如身体不适，或有其他个人需要，请即向领队反映，以便安排照顾，千万不要客气。
§请勿私下赠送贵重物品、昂贵玩具或金钱给学生或家长。如发现有特殊情况，请即向领队反映，给予适当协助，以免对方产生依赖心理。用过的旧文具、衣物、不可作为礼物，这是对当地村民的尊重。
为了促进河南省高校优秀大学生之间思想交流、加强青年学生对学科研究的了解、选拔优秀大学生继续读研深造，河南科技大学研究生院/研工部、机电工程学院策划举办20xx年暑期大学生夏令营活动。本次夏令营将在7月16日—19日开营，活动主要内容有：专业介绍、动手实操、政策宣讲、校园参观、交流联谊等，让参选的学生浓缩体验未学术生涯的无穷魅力，激发研究探索的精神。与此同时，为迎接河南科技大学机电工程学院院庆60周年，特邀自省内各地的`优秀学生汇聚于此，朝夕相处、倾心交流，必将借此良机结交到学界挚友、构建起络。请有意报考我院研究生的同学积极参加本次夏令营活动。在夏令营活动期间将组织导师面试、考核等工作，考核合格者学员若入学考试成绩通过河南科技大学研究生初试分数线，将优先录取。
一、申请资格
拟选拔校外40名左右及本校20名优秀学生作为营员参加本次活动。学生应具备以下条：
1河南省本科院校机械类、机电类、测仪类、工业工程等相关专业在校大三学生（20xx届毕业生）；
2学*成绩达到班级前20名，有较强研究潜力，对河南科技大学机电工程学院的学科专业和科研方向有浓厚的兴趣，愿意从事学术研究工作；
英语水*良好。
二、申请方式
1报名时间：20xx年月20日—6月2日
2报名方法：
1）电子申请，通过Eail向组委会发送“河南科技大学机电工程学院20xx年暑期大学生夏令营申请简表”扫描、本科学*阶段的成绩单1份（加盖公）扫描、英语四/六级证书扫描。打包压缩，名：学校-姓名。
2）纸质申请材料：
（1）河南科技大学机电工程学院20xx年暑期大学生夏令营申请简表1份（本人签名）；
（2）本科学*阶段的成绩单1份（加盖学院或教务处公）；
（）英语四/六级证书复印1份。
全部申请材料一经收到，恕不退还。纸质材料以快递形式邮寄，不提供纸质材料的，视为自动放弃。
4材料接收截止日期6月2日。
三、材料审核
审核工作由河南科技大学研究生院/研工部、河南科技大学机电工程学院组织专门委员会负责，每个高校入选学生不超过人。入选名单将于6月0号前在河南科技大学机电工程学院主页上进行公布。未公布名单的同学皆为未入选，不再另行通知。
四、夏令营活动安排
时间
内容
说明
7月16日（星期一）
9：00-18：00
报到、安排住宿
快捷酒店
7月17日（星期二）
7：00-7：0
早餐（凭房卡就餐）
快捷酒店
7：40-8：00
签到
南九报告厅
8：10-8：40
开幕式
南九报告厅
8：40-8：
合影
号楼前
9：00-12：00
各系宣讲会、交流
南九报告厅
12：00-1：00
午餐
14：0-1：0
参观学科实验室、中国轴承陈列馆等
机械装备先进制造河南省协同创新中心
1：0-18：0
导师宣讲会、导师成果展、交流
南九报告厅
18：0-19：0
晚餐
7月18日（星期三）
7：00-7：0
早餐（凭房卡就餐）
快捷酒店
8：00-10：00
工业机器人关键技术
南九报告厅
10：00-12：00
搬运机器人、焊接机器人现场实操练*
河南省机器人与智能系统重点实验室
12：00-1：00
午餐
14：0-16：0
大学生创新讲座
南九报告厅
16：0-18：0
D打印、激光切割操作实践
大学生创新创业教育基地
18：0-19：0
晚餐
7月19日（星期四）
7：00-7：0
早餐（凭房卡就餐）
快捷酒店
7：40-12：00
拟参观科技园及相关企业
参观企业路线需根据当时实际情况决定
12：00-1：00
午餐
快捷酒店
14：00前
退房、参会人员返程
（注：活动安排会根据实际情况临时调整）
五、夏令营活动须知
1、活动期间省内高校学生的食宿由我院统一安排；
2、营员自行预定往返车票，我院负责报销外地学生由学校所在地至洛阳的往返长途客运汽车或火车硬座、动车/高铁二等座的交通费（报销时学生须提供车票票据）。
3、参加暑期夏令营的学生必须遵守河南科技大学及机电工程学院的相关规定，按照统一的安排参加各项活动，并注意安全。
4、营员报到后要求全程参加夏令营活动，擅自离营者，举办方将不提供相关食宿及车票报销费用。
六、联系方式
xx
一、 主办单位
济南书香童年少儿英语读书会馆
二、 协办单位
济南电视台少儿频道 济南陆军学院特训基地
三、 招收对象：
8-xx岁身体健康无疾病的少儿 要求：家长不得陪同
四、活动安排：
1、书香童年第一届军事—英语文化之旅夏令营 活动时间：20xx年7月4日—7月9日
20xx年7月xx日—7月16日
20xx年7月18日—7月23日 20xx年7月25日—7月30日 20xx年8月1日— 8月6 日 共五期
五、活动行程及费用
第一届“书香童年”—军事、英语夏令营
010-56216601
1）活动行程（由于天气或其他不可控因素，行程可能临时调整顺序）
2）活动费用：共计800元（含）
●食宿费 服装费 活动费 景区门票 保险 ●交通费。空调大巴，每人有座。
●食宿费用。早餐：自助餐
中餐、晚餐：自助餐
活动背景：
随着暑假的到来，公司很多职工的孩子都会从老家来到深圳游玩。然而父母除了下班及周末的时间，产线的员工也许在周末也需要加班，没有太多的空闲时间陪伴自己的小孩。因此，为了让公司职工的孩子们有个愉快的暑假，有爸妈陪伴的暑假，公司特意为在职的职工们举办为期两天的`亲子暑期夏令营活动。
活动目的：
让职工孩子参加夏令营，既可以让职工孩子感受、体验父母的工作环境，还可以解决职工孩子暑假去哪儿玩的难题。“心系员工，爱在XX”夏令营举行暑期作业辅导和趣味亲子互动等，可以给职工孩子们一个难忘的假期，体验父母公司的温暖。
活动主题：
“心系员工，爱在XX”夏令营活动
活动时间：
20xx年XX月XX、XX日
活动对象：
XX股份职工家庭
活动名额：
视报名情况而定，家庭组合需“一名大人一名小孩，小孩6-12岁”;
筛选方式：
(1)公司正式员工(转正职工)及其子女，小朋友的男女比例尽量控制在1:1;
(2)家长了解活动情况，同意子女参加，并且能够参与暑期夏令营开营和结营仪式。
相关活动策划安排(具体时间安排见附件)
一、个人成长系列
(1)课业检查/辅导：主要缓解来深并在公司工作者因工作繁忙而无暇顾及其子女课业的矛盾，为来深并在公司工作者的子女提供良好的学*氛围，督促完成课业并提升青少年对课业的兴趣;
(2)常识拓展学*+小游戏：此部分包括暑期安全教育，心理健康教育，科普短片赏析等内容，旨在通过开展生动有趣的学*型活动提升青少年对自我保护的意识，拓宽视野。
(3)参观工厂(产线及展厅)
二、亲子活动环节
亲子活动小游戏：(每轮游戏前5名有奖品)，包括作画，共4轮游戏。剩下的礼品，等活动最后，派发给未获奖的小朋友。 热身10分钟
1、两人三足
两个人一组，两人的其中一只脚绊绑在一起;参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸;在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落那里绑好再出发;比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，再将绳子解后，交给下一组队员进行比赛，最后以完成时间长短进行排名;
2、我给爸爸(妈妈)穿鞋子
每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。
3、大象鼻子转圈
家长比赛，小朋友们做拉拉队
3人一组，分别进行大象鼻子比赛，转10个圈，然后走到10米处的竹竿绕一圈，回到原点。最先回到原点的家长获胜。
4、午休午饭时间
每个家庭需自带一张野外用餐的毯子，在低碳城的树荫底下愉快的享用午餐。
5、小朋友作画
让家长跟小朋友们在欣赏低碳城荷花的同时，开发小朋友们的画画天赋。提供荷花简单素描样板，让小朋友们看着画，由现场工作人员打分，评选。
6、小朋友人才艺展示
7、每个家庭自由活动，拍照留念。
活动主题：
情系留守儿童爱心温暖童心
活动日期：
待定
活动地点：
傅家堰乡
活动对象：
傅家堰乡火山村
一、火山村留守儿童概况
㈠留守儿童基本情况
初步统计，目前在校就读的中小学学生（不包含初中*年级）的留守儿童20余人，其中父母均不在身边的有12人，留守子女多于父母流动随带的子女。留守子女中，留守男孩子为8位，留守女孩子为12个。从留守儿童的年龄分布看，他们的*均年龄为7岁。其中女孩子的*均年龄为8岁，男孩子的*均年龄为9岁。
从农村留守儿童在父母外出打工后的留守时间看，他们*均在家乡的留守时间为5.5年。父母全部外出打工后，88%的农村留守儿童已经在老家留守3年和3年以上的时间。我们在调研中发现，一般是留守儿童的父亲先外出打工，在他们的生计需要帮手或有能力帮助妻子在城里又找到一份工作的时候，他们会把妻子再带出去。在很大一部分父母全部外出的留守儿童中，他们一般是先由单亲父母监护一段时间，然后再变成父母全部外出的留守儿童。由此看来，如果把父母有一方外出时也计为子女的留守时间的话，农村留守儿童在家乡的留守时间会更长。
从留守儿童监护人状况看，由老人充当监护人的已过半，父母一方在家监护孩子的少于老人在家监护。
㈡火山村留守儿童存在的特点
1。分布广，地势偏。从统计分析，火山村的每个小组均有留守情况出现。个别小组学生离校较远，上学需靠步行。
2。留守早，时间长。据走访结果显示，火山村留守儿童基本在2岁时父母就已外出务工，而且外出务工时间之长。
3。联系少，见面难。火山村留守儿童父母主要通过电话方式联系。家中的老人由于听力衰败，也有少部分从不联系。每年能与父母也只能见上一面，其中多年才见一面的情况也存在。
4。年龄小，生活难。特别值得关注的是有个别因父母双亡，又无祖辈和亲威、朋友依靠的留守儿童，生活基本自理，非常艰难，如果没有学校老师和福利院的帮助，他们的生活都存在问题。
㈢火山村留守儿童存在的问题
1。留守儿童学*落后。造成这一问题的主要原因是隔代教育的弊病，部分留守儿童监护人只注重他们的人身安全，而对他们的学*成绩却不是很上心。另外，小部分留守儿童在家还要承担部分家务，缺少一个良好学*的环境，这也是留守儿童成绩不如人意的重要原因。
2。留守儿童的性格方面有些偏差。由于留守儿童与爷爷奶奶之间缺乏必要的沟通，又因为他们的父母长期不在家，造成了他们性格上的孤僻，内向，不爱与人交流。
3。留守儿童生活方面。留守儿童家庭经济收入比其父母打工前有所提高，但儿童的生活水*却没有随着家庭经济能力的增强而有所提高。一是由于留守儿童多由爷爷、奶奶、外公、外婆或亲戚抚养，没有父母很好的生活照顾，部分留守儿童营养存在不足。二是部分留守儿童的监护人身体不好，致使留守儿童过早肩负起家庭重担，身心得不到健康发展。三是留守儿童的临时监护人多半只管孩子吃饱穿暖，孩子的心理、生理种种问题被忽略。
4。保护意识缺乏导致的意外伤害比例较大。由于大部分留守儿童属于未成年人，缺乏自我保护的意识和能力，对突发性事件也缺乏应变和自救能力，没有父母的直接监护，容易受到不法分子的侵害和利用。加上农村留守儿童上学路途较远，山林陡峭，在徒步上学的的路上人身安全令人担忧。
二、目标和方针
㈠目标
本次活动在让留守儿童感受快乐的同时，帮助他们树立自尊自爱、理解父母、尊重他人、努力成才的观念。
㈡方针
这次暑期活动的方针是：对了解和发现留守儿童现在的所需、所缺，对家庭特别困难的留守儿童应立档采取针对性帮扶。
三、活动内容
（1）启动仪式
各相关组织来到傅家堰乡后，邀请当地有关领导出*活动仪式。
（2）具体内容
1。爱心赠礼。关爱留守儿童，为他们赠送学*资料（假期是孩子读书的黄金时间，假期之日用书本鼓励学生读好书，好读书）。
2。提供校外教育。根据留守儿童现状，对涉及到的留守儿童健康、语言、认知、艺术、个性等给与帮助。
3。助成长报告会。在各组织下，邀请优秀代表讲解关于如何学*、如何做人、怎样成才等方面的报告会。帮助留守儿童树立正确的世界观、人生观。
4。爱心午餐。将留守儿童集中开展爱心一日活动（包括一次爱心午餐）。
5。爱心免费体检。县中医医院将特地为农村留守儿童免费健康检查（待落实）。
四、日程安排
（一）活动安排
1。活动开展日前夕须联系到留守儿童及其监护人
2。准备一些必备资料（捐赠的`书本、活动的器材）
3。分工合作，各相关组织安排好队员的分工（饮水问题等）
4。参与者需安排好自己的住宿及生活
（二）日程表
8月3日（活动准备日）
8月4日（活动开展日）
8月5日（活动开展日）
志愿者见面
（工作安排、场地布置）
相关领导讲话
现场爱心捐赠（书本）
互动游戏（球类等）
亲情连线
志愿者见面
（工作安排、场地布置）
免费体检
互动游戏
爱心“煮”意
（包饺子）
力争为*期过生日的孩子一起过生日，他们会感到集体的温暖
五、组织领导
在团乡委相关组织下，志愿者和当地村委等工作人员具体实施、配合。
六、工作要求
㈠按照领导的小组管理和安排，夯实活动各个环节上的安全责任。结合时间、地点、气候、数量等实际情况对学生强化纪律意识和安全意识。
㈡组织人员自觉遵守各项规定，做到文明活动，自觉遵守社会秩序，注重个人卫生，提高环保意识，树立良好形象。
㈢如活动遇到突发事件，要保持镇静、沉着应付，及时报告，正确处置。
七、成果展示
㈠邀请媒体进行相关报道及各网站发表本村活动文章（含此次活动参与的个人、组织），进行以扩大本次留守儿童活动的影响面。
㈡举办暑期社会活动展，本次的活动以图文形式展出。
㈢活动总结。在关爱留守儿童的活动中的表现及感想，总结在这次的活动中探索到的经验及未来在儿童工作中的规划。
由于活动开展人力有限，现通过网络呼吁县内广大志愿者投身到我们关爱留守儿童的活动中来。
活动地址：傅家堰乡火山村村委会
报名地址：傅家堰乡傅家堰村村委会
具体要求：餐饮、居住、交通等费用自理
一、活动时间：
20xx年7月8日-8月3日（暂定，会根据学校最终确定的考试放假时间进行微调，开始时间预计前后浮动三天左右）
二、活动地点：四川省西昌市*川镇麦地村麦地小学
【山区学校介绍】麦地小学位于四川省西昌市盐源县*川镇金河乡麦地村。当地是山区，麦地村可以说是位于山脚下。麦地小学只有一二年级，由于教师资源匮乏三年级以上的学生均去村外就读。学校是土房子有两所房子用于教学，学校比较小，有30多孩子，在校的一年级有将*20个，二年级有15个。当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言。
三、活动主题：走进麦地，播种阳光
四、活动设计安排：
（一）20xx年7月8日——队员集合于成都出发至学校。
（二）20xx年7月9日至10日：队员交流，熟悉当地环境
1、队员之间彼此熟悉和交流，队员自我介绍，交流个人支教行动初衷以及对公益活动的看法，以及团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。
2、与当地村民交流，熟悉当地社会与生活环境。
（三）7月11日——12日夏令营活动准备
1、全部队员教案试讲，教学讨论交流准备会
2、走访宣传，进行暑假学生招募
3、课表制定、兴趣课分班
（四）7月13日——8月2日夏令营活动时间
上午文化课，下午为兴趣课
时间：7月13日—8月1日（了解学生状况，发现学生存在问题，夯实基础，及时解决学生学*及心理上的困惑，挖掘学生潜能，关注后进生，树立学生自信心）
1、了解学生情况，发现普遍存在问题，发现各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生；与对参与寒假活动的学生进行密切关注，总结上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。
2、积极引导学生养成良好学**惯，夯实基础；引导学生发展兴趣，拓宽知识面。
3、帮助学生巩固之前所学内容，保证效果，同时准备汇报演出。
8月2日上午：文艺联欢；
下午：活动总结分享
（五）8月3日离开学校，返回成都
五、活动意义：
1、培养学生独立自主地完成暑假作业的能力，讲解相关学*技巧，帮助学生养成良好的学**惯和思维方式；
2、培养学生的兴趣爱好，挖掘学生的潜能，并树立他们的.自信心和乐观的生活态度；
3、指导学生进行课外实践活动，培养学生全面综合素质；
4、通过志愿者实地考察走访当地学生的家庭，了解其经济状况和在校期间表现，为进一步在当地开展工作奠定基础。
六、活动预期效果：
1、让孩子们完成暑假作业，掌握学*技巧，养成良好学**惯；
2、培养孩子们的兴趣爱好，拓宽孩子们的知识面，帮助他们树立自信心；
3、培养孩子的沟通能力，帮助他们与老师和父母更好地交流；
4、教授孩子英语日常用语，纠正他们的英语发音；
5、学生在学*科技文化知识、在兴趣课中完成了课外实践活动；
6、关注之前来参加支教活动孩子的变化情况，做好记录和总结，作为今后教学方案制定的依据。
7、对当地贫困家庭孩子的情况进一步的了解，并详细登记注册，通过团队向社会爱心人士需求帮助。
主办单位：z文简学校
承办单位：z文简学校
活动时间：7月7日一一7月14日
活动地点：文简学校
活动对象：文简学校八到十二岁的小学生
活动宗旨：知孝悌懂感恩培养好*惯向梦想出发
教学思路：以孝教育是源头，以身教育是榜样。
*惯养成是基础，培养立志是方向。
长善救失是方法，持之以恒靠家长。
活动目的：
本次夏令营各课程的具体设置和实施不仅在于让孩子们知道该怎么做，也让他们明白为什么要这么做，让他们知道学*传统文化、弟子规的真实益处，从而加深对圣贤教诲的认同，“理得”心更“安”，做起来更加水到渠成。知道该怎么做，懂得为什么要这么做，也引导孩子们实践和力行怎么做，所以本期夏令营还将设置多种多样的力行活动，让孩子们在身体力行中感受圣贤文化的魅力和力量。
活动特色：
1.当地志愿者参与本次活动邀请了当地志愿者参与辅导员和教学工作，这不仅细致了夏令营各项工作，给志愿者老师的工作减轻了负担，更是让当地志愿者有了进一步的锻炼和成长的机会，为当地志愿者在今后的孝心村建设中发挥更加重要的作用打好基础。
2.快乐学*志愿者们通过经典诵读、看视频、讲故事、玩游戏、情景演练、唱歌、手语舞、*劳等多种形式培养孩子学*兴趣。为了让孩子深切体验《弟子规》和传统文化的魅力，本次夏令营安排了护蛋、捡垃圾。看望敬老院老人、给父母洗脚、演讲比赛、弟子规知识竞赛、武术操等多种形式多样的力行活动，动静结合的方式符合儿童天性发展特征，深化学*效果。
3.家长课父母是孩子的第一任老师，也是终身不退休的人生教师，所以，为了让孩子的成长长期受益，家长的学*和成长尤为重要。夏令营期间，我们为家长准备了六次晚上学*的课程。
4.建立夏令营孩子成长档案：记录孩子的'特点和成长情况，为夏令营后的周末班，幸福家庭成长计划做好准备。
5.小组竞赛设立组间评比机制意在培养孩子的集体责任意识和荣誉感，给孩子们增加动力，也显得更活泼有趣，符合孩子的天性，同时老师要注意引导孩子认识到小组竞赛是合作而不是竞争，是团结而不是对立，是通过了解自己跟别人的差距来督促自己进步，自己跟自己比，而不是一定要把对方打倒。
小组竞赛具体实施方法：
（1）各组起始积分100分，值日辅导员老师观察当日课程和活动，并于每节课根据各组表现予以打分，每次活动都以满分10分计算，结合回答问题积极度、正确性、上课状态和纪律秩序等综合考量给一个适宜的分数，并及时更新在长善墙上。
（2）值日小组值日当天要留心身边的好人好事，发现则汇报至值日组长处，由值日组长于每日课程结束后统计好（名字，事件，组别）交给该组辅导员老师审核和给予相应加分后，由值日组长更新在长善墙上。
（3）竞赛活动（弟子规诵读与知识竞赛等）亦按各组表现情况从低到高依次按5分、10分、15分、20分、25分予以加分。
（4）“扬善于公堂，规过于私室”，原则上犯小过不予减分，若有情况严重者，亦给予以相应减分。
6.奖品激励
多项奖励：全勤奖、团队奖、最佳进步奖、服务奖、优秀奖
全勤奖：营员全程不迟到，不早退
团队奖：每天评选出表现最优秀团队进行奖励
最佳进步奖：最后评选出进步最快、态度最认真的组员进行奖励
服务奖：每天评选出每组助人为乐的组员，进行奖励
优秀奖：每天评选出每组表现最优秀的组员，进行奖励
请大家多提宝贵建议，谢谢。
暑假期间，我参加了军事夏令营。
到了济南，等待我们的是艰苦的训练。
我们顶着烈日在操场上训练。
立正一站就是三、四个小时，站得腰酸背痛，但大家还是忍住了。
训练正步走更是累。
教官要求腿抬起来就不准放下，高度要保持在二十五公分左右，整个队伍要像一个人走的一样整齐。
训练虽然很苦，但是没有一个同学叫苦叫累的'。
大家都按教官说的标准去做，慢慢地也做得不错了。
最有意思的要数打枪了。
我看见有许多同学都没打中，心想：我能打中吗?该我了，我非常兴奋地打出第一发子弹，这时，一股强大的后坐力推着我的肩膀。
我又连续打出两发子弹。
当教官告诉我全中时，我高兴得手舞足蹈：“我打中了!我打中了!”
军校可有铁一般的纪律。
如果你违反纪律，教官便会严肃地纪律批评你，并让你马上改正。
我们还参观了光华亭，听了英雄报告……
当我离开少年军校时，我哭了。
在这期间，我不仅学到了一些军事知识，还锻炼了我的毅力。
让我亲身体验了部队生活;懂得了父母的良苦用心。
我大声说：“我长大了。
再见，教官!再见，可爱的小伙伴!再见;少年军校!我是不会忘记你们的。
一、活动目的：
利用暑期时间，让业余拉丁、摩登学生接触到全国一流的专业院校，体验专业化教学，提高学员们对舞蹈认知程度，提升业余学员舞蹈专业水*。
二、活动性质：
为提高学员的舞蹈专业水*，我校以丰富学生暑假生活为宗旨，汇集国内外名师教学指导，与游览名胜相结合为活动契合方式;让学员在“学”与“玩”的同时，通过辅仁校本1-3级特色的精选教程的指导教学，不但让学员得到舞蹈专业的全面提升，还充分的感受了在以经济文化教育为中心的首都大城市的教育环境与氛围。
三、活动亮点：
1、丰富学生的暑期生活，提高学员的专业舞蹈水*。
2、体验国际知名比赛选手亲临指导与国内一流舞蹈专业院校的教学环境和管理模式，以及辅仁专业教师团的指导教学。
3、对学员针对性的运用辅仁校本1-3级特色课程精选。
4、以专业的旅游线路为依托，寄教于乐，在玩与乐中得到舞蹈水*的提升。
5、课程开设丰富，在拉丁和摩登的基本课程外，附加芭蕾舞、民族舞、流行舞等课程。
6、通过体验式教育，让学员树立理想，提高自信，学会沟通交往，在阳光下成长，快乐中学*。
四、安全保障：
1、学校有专门负责人陪同，并为每位学生购买旅游意外险。
2、活动期间，老师全程带队随行，学生需严格遵守出行纪律。
3、专职老师每天在就寝前查房，确认每名学生都在自己房间内，严禁学生私自结伴出校。
4、入住后老师可以提醒学生打电话告之父母各方面情况。
五、学员守则：
1、遵守辅仁的.活动作息时间，注意安全和卫生，学会自我照顾和自我保护。
2、出现任何问题和意外，请第一时间汇报至陪同老师或学校负责人员有效解决，若有急事须向陪同老师或学校负责人员请假。
六、报名范围：全国各省、自治区、直辖市的热爱舞蹈的所有青少年朋友均可报名参加。
七、年龄限制：8-16周岁。
八、活动费用：3200元/期/人。包含：1、活动纪念品T恤，纪念照等。2、活动期间餐费、住宿费、课时费、管理费等。3、景点门票费用、旅游大巴费用、导游费用(仅限A/B/C学员)等。4、接送站车费、服务费等。
九、套餐服务：1)套餐分类：套餐分为四种套餐，分别为A/B/C/D 。
2)套餐详解：
A套餐2+1=3(两天课程加一天旅游)费用1500元。
7月21日报到，22日、23日正常行课，24日旅游。
B套餐3+1=4(三天课程加一天旅游其中包含免报名费入学考试)费用2000元。7月24日报到，25、26正常行课，27日旅游，28日早8点-下午3点行课8课时。3点半开始入学考试包括文化和专业。
C套餐5+2=7(五天课程加二天旅游，其中包括免报名费参加入学考试)费用3200元。7月21日报到，22、23日行课，24日旅游，25、26日行课，27日旅游，28日下午3点前上满8课时课程，3点半开始进行入学考试。
D套餐5天高强度专业训练，3200元。8月22日报到，23日-27日正常开课，其中27日下午3点半统一参加入学考试。
十、带队老师待遇：
套餐A带队老师提成为200元/名(学员)，套餐B带队老师提成为300元/名(学员)，套餐C与D带队老师提成为500元/名(学员)，享受每天2小时(一小时拉丁一小时摩登)的免费教师培训课程，有针对性的指导教学，根据套餐天数安排课时。
暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以“快乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的'学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下:
一、活动组织
学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组:
组长:x校长成员:各班班主任
二、参与成员及条件
学校x年级身体健康、自理能力较强的学生。
三、报名原则及方法
报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格，家长签字。
四、活动内容
根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动:
1、与x日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。
2、与x生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。
3、“我当小小地质学家”活动，主要参观地质博物馆，了解地球的历史和家乡地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。
4、“探秘，爱我”--参观xx省博物院。让队员们了解悠久的历史、文化、科技发展历程，感受深厚的文化底蕴，增强学生对家乡热爱之情。
五、活动时间
1、“青少年军校暑期夏令营”
根据郑州日报社的相关活动安排，活动时间:x月x日-x日。
2、“暑期溜冰培训夏令营”--x生活广场的冠军溜冰场
活动时间:x月x日-x日。
3、“我当小小地质学家”--参观x地质博物馆。
活动时间:x月x日-x日。
4、“探秘，爱我”
活动时间:x月x日-x日。
六、活动
1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情况。
2、x月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。
3、x月x日-x日，开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。
童子军营队文化：
自立、自信、自由
乐学童子军精髓：
勋章体系，荣誉管理
1、五枚“团队荣誉勋章”争夺战：乐学自主研发“童军九大阵法”，培养团队合作。
2、八枚“个人技能勋章”挑战赛：乐学整合创新“童军八大技能”，增强自立自信。
3、学中玩：玩寻宝，玩水枪
4、玩中学：学内务，学明史
童子军专属装备：
1、童子军专属军包和童子军专属水壶
2、每人专属纪念相册(电子版)
3、乐学夏令营营服和童子军专属军装
4、“童军八大技能”道具
生活保障：
用餐：正餐五菜一汤(荤素搭配营养餐)
饮水：训练区和宿舍内提供桶装饮用水；
住宿：标准营房2人空调间，独立卫生间、浴室；
管理：入营后营员训练、用餐、活动安排均由教官和辅导老师共同管理，24小时安全保卫，封闭式军事化管理；
医疗：军医全程服务，备用药箱，军区总医院保障
学*：每日童军日记、训练感想
保险：报社给每位营员参营期间购买意外保险和医疗保险；
主要内容：
1、军事训练：童子军步法操练、单兵战术、枪战演*、徒步列队拉练
2、特殊技能：童军绳结、简易缝补，工程搭建
3、荒野寻路：认识记号、手势讯号；方位辨识，使用指北针，用太阳和手表推测方位
4、户外生存：第二天入乡随俗井然有序自我挑战自立多光荣
06：30—07：00起床、洗漱、整理内务
07：00—07：30晨练：复*列队步法
07：30—08：30军营早餐
08：30—10：00“童军九大阵法”：一字长蛇阵、二龙出水阵、天地三才阵、四门斗底阵
10：00—11：30传授童军绳结术
11：30—12：00考核：“童军八大技能”之绳结勋章
12：00—13：00军歌嘹亮、军营午餐
13：00—14：00午休
14：00—14：30童军日记2(内务整体，营务巡检、第一支内务红旗)
14：30—15：30明史之军事篇
15：30—16：30云层、气象、风向的学*；
16：30—17：00考核：“童军八大技能”之气象勋章
17：00—17：30单兵战术(中)团队荣誉晋级，颁发“童军初级勋章”
17：30—18：30基地晚餐
18：30—19：30洗澡、洗衣
19：30—19：45内务检查第二支内务红旗。
19：45—20：15感恩教育
20：15—21：30亲情电话
21：30美梦正酣甜
21：30随队老师总结
第三天清晨奏鸣曲如此美味英雄争霸第一次荣誉庭
06：30—07：00起床、洗漱、整理内务
07：00—07：30千米拉练
07：30—08：30军营早餐内务抽查、第三支内务红旗
08：30—10：00“童军九大阵法”：五虎群羊阵、六丁六甲阵、七星北斗阵
10：00—11：30户外生存法之创伤救护和特别救护
12：00—13：00军歌嘹亮、军营午餐
13：00—14：00午休
14：00—14：30童军日记3(内务整理，营务巡检、第四支内务红旗)
14：30—15：30明史之文化篇
15：30—16：30工程搭建，考核：“童军八大技能”之工程勋章
16：30—17：30单兵战术(下)，考核：“童军八大技能”之战术勋章
17：30—18：30基地晚餐
18：30—19：30洗澡、洗衣
19：30—21：00影片观赏
21：00—21：30夜行军(时间由教官调整，紧急集合)
21：30美梦正酣甜
21：30随队老师总结
第六天
06：30—07：00起床、洗漱、整理内务
07：00—07：30军队拉歌
07：30—08：30军营早餐内务抽查
08：30—10：30全连“童军九大阵法”汇报表演
10：30—11：00团队荣誉晋级，颁发“童军高级勋章”
