植树日记菁选

首页 / 作文 / | 2023-02-23 00:00:00

关于植树日记模板9篇

  时间过得真快,一天又将结束了,一定会有值得记录的想法吧,是时候认真地写好日记了。你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编整理的植树日记10篇,欢迎阅读与收藏。

植树日记 篇1

  3月12日是一年一度的植树节,许多人纷纷行动起来。可能大家都知道,我们的城市已经深度污染,去年的雾霾天,就是人们破坏环境的结果。所以我们要多植树,美化环境,保护我们的家园。因此德州晚报组织小记者3月9日去赵虎镇植树。

  来到了植树地点。老师教给我们植树的要领:先把坑挖好,再把树苗放到坑里,再把土埋好踩实就行了。大家听懂后,就热火朝天地干起来了。我到植树区一看,坑已经挖好了。我就去精心挑选树苗,树苗好沉呀!我费了九牛二虎的力气才把树苗搬来,放到坑里,把树苗摆正,再用铁锹把土填好,左一铲,右一铲,不一会汗水就流了下来。但是看到植好的小树,我的心里像吃了蜜一样甜。我把精心制作的心愿卡挂在小树上,上面写了我对小树想说的`话:祝你茁壮成长!然后我又种了七八棵,分别挂上了不同祝福的心愿卡。看到一棵棵充满生机的小树安了家,我仿佛看到了一片绿色的大森林。

  希望人人都种一棵小树,陪伴着它们长大,那是多么有意义的一件事啊!地球的未来一定是绿色的。让我们每个人都行动起来,爱护大自然,爱护一草一木,让天空纯净湛蓝。

植树日记 篇2

  早上,阳光明媚,我正在认认真真地做作业,这时我的好朋友小马儿在楼下叫我去植树,我飞快地跑了下去。

  我们来到小区广场,因为今天是植树节,所以物管阿姨组织小朋友一起植树。首先阿姨给我们讲各种树的名字和用处。让我印象最深刻的是广玉兰,它的叶子上长了很多绒毛,别看绒毛小但是它的'用处可大了!既可以吸灰尘又能吐出氧气,太神奇了!

  开始植树了,我们每人拿了一株小树苗来到公园小岛上。我选了一块最好的地,既没有大树挡住阳光,又离湖很*,非常适合小树生长。我拿着锄头挖了几下,可挖不下去,就叫爸爸帮忙,爸爸三两下就挖了一个大坑。我把小树放进去,把土给它填好,使劲踩了几下,然后拿起水桶在湖里装了一桶水,“哗”的一声倒在小树旁,我听见小树“咕咕”的在“喝”水!心想这点水肯定不够“喝”,就又提了一桶水给它浇上。看着我种的小树,我的心里乐滋滋的。

  小树是我们必须的空气“转化器”,我们人类离不开它,应该爱护它,保护它!这次植树节真快乐呀!

植树日记 篇3

  今天是3月12日植树节。如果要以一种独特的形象代表地球的活力,有一种单纯的生命象征,那就是树,进入树的世界就像进入美与神秘的境地。

  森林不只是各种树木的组合,它们还维持着生命的复杂运作,树吸取阳光的能量,将空气、水及养分转换成生命所需,森林滋养大气层,简言之,森林制造新鲜空气。

  但目前我们在地球上滥砍森林,破坏了大自然,到最后我们伤害的是自己。我们要携起手来,共建美好家园!愿我们美丽的.星球能重现绿水青山!

  我的老家在城伯村,我们村西头有一条莽河。听爸爸说,在他们小时候,莽河的河水清澈见底。清得能看到河底的水草;清得能看到耀武扬威的螃蟹;清得能看到快活游动的小鱼;清得能看到快活游动的小虾。夏天他们还经常到小河里游泳呢!河岸上满是五颜六色的小花,河**树木成行!

  听的我和弟弟满头雾水,以为是天方夜谭。为何现在的莽河完全判若两河了?河水早已干枯,偶有几个水坑,还是污水;河岸的小花早已枯萎,两旁的树木早已残缺不全,早已不见昔日的风采!故乡的亲人呀,我们要赶快行动了!希望早日重现往日的风采!同学们,我们也要行动了,从身边的小事做起!爱护我们的小草,爱护美丽的小花,微笑面对美丽的大自然吧!

植树日记 篇4

  能源、矿产、水、土地等自然资源,是经济社会可持续发展的物质基础和保障。植树造林对建设可持续发展社会来说,更是重要。所以,植树造林也成为建设节约型社会的一个重要条件!其实,对于植树造林的好处,大家一定有所了解:首先,植树造林为人们的生活和工农业生产提供了许多有用的原料和用品。如在吃的方面,有各种香甜鲜美的水果;有芳香四溢的茶叶;还有滋补身体的冬青树上的女贞子,鲜美可口、清肺*喘的银杏等珍贵药材。在用的方面,搞建筑,开采煤炭,交通运输,制造车辆、船舶、尺机,修建桥梁、码头,造纸等都需要木材。比如,修建1000*方米混合结构的房屋需要木材130立方米;开采1000吨煤,需要22立方米的坑木。在农业生产中,我们使用的大量农具也离不开木材。

  上面所介绍的,只是树木的在生活方面为我们带来的帮助!其实,树木在保护环境等方面也有着巨大的贡献:先说说在防止水土流失这方面水木的贡献:我们都知道,土壤吸收了水之后会变得松软而肥沃,,越是这样,土壤遇到水之后,越能流失,若在土地上种上郁郁葱葱的树木,就可避免这种严重后果的发生!树木是我们的保护伞,它们可以调节气候、净化空气、防风降噪,是人类最好的朋友。树木是氧气制造厂,一亩树林放出的氧气够65人呼吸。1公顷阔叶林1天可以吸收1吨二氧化碳,释放出0。73吨氧气。 树木是杀菌能手。许多树木在生长过程中会分泌出杀茵素,杀死由粉尘带来的各种病原菌。据调查,每立方米空气中的含菌量,百货大楼为400万个,林荫道上为58万个,公园里为100个,而林区只有55个。林区与百货大楼空气中的含菌量相差7万多倍。

  同学们,植树造林可以有效的'改善我们的生活条件,减缓资源流失的速度,所以植树造林是重中之重!

  日记的最后,作为一名中学生的我,想在这里呼吁大家:让我们积极响应党的号召植树造林,去由我们的双手改造我们的环境,去为建设节约型社会尽自己一份薄力!

植树日记 篇5

  植树上个星期六的晚上,小姨带表妹到我们家做客,我们聊天的时候,爸爸忽然对我们说:“明天咱们去植树吧!”“好!”我们异口同声地回答。第二天,我和表妹早早地起床了,表妹一起来,就准备穿昨天的干净衣服,我连忙拦住她,对她说:“妹妹,植树时会把干净衣服弄脏的,穿我的旧衣服吧!”我找了一件我过去穿过的衣服给她穿上。

  一切准备好了,我们就出发了,到了目的地以后,我们立刻开始干了起来,爸爸脱上外衣,长长吸了一口气,拿起镐抡了起来,把镐头举过头顶然后使劲向下刨地,一下两下,不大的.工夫爸爸就挖了一个大坑。我妈妈负责从别的地方运来了一些好土,小姨把小树苗请进了家,然后用手把树苗扶正,爸爸就向树的周围填土,一会儿土填好了。轮到我和表妹给树浇水了,我和表妹每人提一个小桶从远处往这边提水,别看妹妹年纪小,还挺有劲的,虽然比较吃力但她还是咬牙把一桶水运了过来。我们俩一块给这棵树浇好水,然后又去给另一棵家长种好的小树浇水。我们今天一共种了十二棵树,我们都特别高兴,我们既为美化环境,净化空气,绿色奥运做了贡献,又锻练了身体,真是一举多得呀!

植树日记 篇6

  植树节日记500字一

  今天早上爸爸告诉我下午不用上托管班了,我不知道为什么。后来爸爸妈妈接我的时候我才知道今天要和李若萱去怀柔植树。车开了很长的时间才到怀柔。我们先找了一个客店,安排好房间就出去找吃饭的地方。

  第二天一早,我们就出发去植树。植树的地方还有一个鸟岛,我们看见了孔雀、鹤、鹦鹉、秃鹫、猕猴、小兔、鸡和鸵鸟。我们种的树非常高,有四个小孩那么高。我们还和种的小树合了影。我们往回走的时候有几个工人叔叔在把杨树的枝子切成长短一样的小段,爸爸就问其他人:“你们知道这在干什么吗?”大家都在想时,我想出来了,而且对了,原来是育树苗用的。我们还拿了两根准备回家种呢。

  我们植完了树就去红螺寺爬山。爬山的时候是坐滑道,上去的时候我和爸爸坐,下来的时候我和妈妈坐。我们还看了“生肖园”里的十二生肖石像和五百罗汉像。

  大家玩的不亦乐乎。

  植树节日记500字二

  今天是一年一度的植树节,为了给大自然尽一份力,在今天我和我的“死党”阮胜岩去植树,我们选的是南山。于是我拿了两棵树苗,阮胜岩拿水和铁锹,我们出发了。

  来到了南山,我们开始找地方,找了一会,小阮发现了一个绝好地方,这里有充足的阳光,肥沃的土壤,看来这里是最佳之地了,我看了看,说:“说干咱就干吧。"于是我先拿起铁锹挖了起来。为了小树的牢固,我挖了一个深30厘米,直径20厘米的坑,刚挖第一个锹,泥土的芳香扑鼻而来,好香呀!挖了一小会总是挖偏,,这让我很生气,我硬着头皮,耐心的挖了起来,挖了一会,大功告成了,可我满头大汗,四肢无力,于是我坐在地上,我拿起水壶贪婪的吸着水,啊!真舒服,这时清风吹来,树林里发出哗哗的声音,好像树林在给我们上演欢迎交响曲,我想应该是我们给他们增加新成员,他们再感谢我们吧。

  休息了一会,我的能量补充完毕。我们又开始干活,小阮说:“你放树,我浇水".我们说干就干,我又把树苗拿起,放在先挖好的坑里,先填土,然后再用脚踩土,把树苗固定,小阮马上把水浇上。哈哈大功告成了,我们俩不约而同的拍起手来,心里有一种说不出的喜悦。我想这就是人们常说的成就感吧!抚摸着小树我我们恋恋不舍的下了山,在路上我的心开始遐想,再过20年,这棵我栽的小树,一定能长成参天大树的,禁不住暗暗笑了起来。

  看来今天是有收获的一天呀,我们一定也是一名合格的环保小卫士了。

  植树节日记500字三

  3月12号的下午,我和夏馨兰来到了翡翠城四期物管中心的空地处,参加植树节的活动。

  首先物管的大姐姐给我们讲了植树节的由来,3月12日是孙中山先生逝世纪念日。 孙中山 先生生前十分重视林业建设,后人为了纪念他的,特把3。12日定为植树节。

  大姐姐讲完后我们自由分组。我和夏馨兰,程钰其,张玉琪,黄培坤分成一个小组,在物管哥哥的带领下我们来到了3栋的背后,那里有事先挖好的坑,小树整齐地躺在地上,视乎在跟我们说:“快点把我种起来吧。”我站在小树的前面,程钰其,夏馨兰站在小树的后面,大家高喊:“一,二,三。”小树居然纹丝不动,我们没有把它抬起来,我们请来了其他的叔叔阿姨,在他们的帮助下,小树抬进了大坑里,这时物管哥哥一手扶着树,一边指导我们怎样挖土,我第一次使用锄头,它可真重呀,锄头的前面是尖尖的,专门用来刨松土的,我费力的抬起锄头,锄头落地,我拉都拉不动它,在妈妈的帮助下将土除松了,我又拿来了大大的铁铲,我将铁铲插入土里,我用右脚使劲踩住铁铲,黄培坤这个大力士用手将铁铲把土铲起,倒入坑里,大家一起给小树倒土,倒完土后我在上面将土压紧,是为了小树站的更直,最后我在物管哥哥的帮助下给小树浇了清凉的水,让它喝饱水分,好快点长大,最后我给小树上挂了个心愿牌:祝小树快快长大。,长大后我在大树下好乘凉。

  今天的植树真有意思,自己的劳动换来了小树的'成长。

  植树节日记500字四

  今年植树节那天,学校开展了一次别开生面的绿色环保活动。我们都积极参加了这次有意义的活动。

  下午,我们拿着水桶和环境标语牌来到校园内的棵棵小树前。开始浇树了,老师告诉我们:“大家浇水或挂标语牌时要轻手轻脚,小树在睡觉,千万不要吵醒他们。”老师的话音刚落,同学们就纷纷忙了起来,有的给小树浇水,有的在给小树清理垃圾,有的正在轻手轻脚地给小树挂上标语牌,还有的去接水。

  我哪,一解散就向水池飞奔过去,到了那里,我顿时傻了眼,人这么多,个个争先恐后,我也不甘落后,赶忙挤上前去,给小树打水喝,我来来**提着水桶跑了好多趟,累得我满头大汗,上气不接下气。看着我的“爱心树”痛痛快快地喝着水,我心里别提多高兴了,小树舒展开了身子,微笑着向我点头深表谢意,我小心翼翼地把我亲手制作的标语牌挂在它的胸前:保护环境,人人有责!

  我是绿色环保小卫士,我骄傲!我自豪!我快乐!

  植树节日记500字五

  “快点挖坑,争取第一!”“加油,加油,胜利就在前头!”大陆的西边传来一阵阵的叫喊声。原来今天是一年一度的植树节,前进小学的学生在这里植树。

  同学们一到目的地就忙碌起来,挖坑的,扛树苗的,提水的,浇树的遍地皆是,一派生机勃勃的景象。

  这时,小华提着满满一桶水,正“哎哟、哎哟”地往前走。走到树坑旁,她已累得气喘吁吁了,裤腿鞋子全湿了,水只剩下的半桶。小林扛着树苗走过来,见此情景,大声嚷道:“我们的小公主怎么涉水了?”边说边把树苗放入挖好的树坑中,吩咐小华用双手扶住了,自己则一锹一锹的往坑里填土。填呀填,坑里的土渐渐满了,树苗端端正正的站住了。小华松开手,又用脚把树根部的土踩紧。微风拂来,小树苗弯弯,向小华、小林鞠躬致意。小林又把水慢慢的向根部倒,水一下子就渗进泥土里。小树苗喝饱了水,连连点头微笑。

  夕阳的余晖洒向大地,同学们收拾好工具,恋恋不舍地离开了小树苗。

植树日记 篇7

  三月的春光和煦的洒在大地上,天空也是一尘不染,我和爸爸及同学准备在三月十二植树节这天去种树。

  爸爸开着车,而我和同学就替爸爸看着四周那儿适合植树,好不容易我们看到了一座人少的小山。我们拎着借来的铁铲,走*小山,等到我们来到山脚爸爸说:“我们要把这些小树苗栽到山腰上哦。”我和同学异口同声的回答爸爸“没问题”,于是我们就开始了植树前的爬山运动了。

  那山坡不仅陡,还十分滑。山边布满了松软细碎的沙土,不抓着旁边结实的杂草丛,你就算是壁虎也会摔个满脸粉尘。我们也只是花了很长时间才爬上去的。只可惜爬得不高,却还是费了我们九牛二虎之力。令人欣慰的是我们最终还是爬到了山腰,我们把带来的'小树苗栽在了山腰上,还给它们浇了水。爸爸在山腰上发现了新生的小竹子,于是我们就挖了几棵准备带回家种起来。

  爸爸把车开到家,我们迫不及待地向绿茵茵的草地奔去,爸爸帮我们挖好坑,我们小心翼翼地将竹苗立在坑里,再把坑埋好,用劲填*。爸爸把水拿来,我们为小竹苗洒了水,再投去一个充满憧憬的眼神,便依依不舍地回家了。

  那天晚上,我做了一个梦,新家门前的那棵竹子,茁壮地成长着,用它那翡翠般的绿叶,把我家笼罩在一片绿色的“天空”中。啊!树儿和我多么快活!

植树日记 篇8

  这周六,四年级级部组织去章丘植物园植树我和妈妈十分开心的参加了本次活动。 上了大巴后,经过一个多小时的“零食大战+说话比赛”我们终于到达目的地,我跳下车,深深吸了一口气,感到空气十分新鲜。 我和同学们一起冲进了植物园,爸爸妈妈们紧跟其后,走了一段路,我们来到栽培小树的地方,看见一捆捆的树苗和刚刚在好的'小树,我的手也“发痒”了!领到树苗后,我便和妈妈,孟玉青妈妈、张兆楠爸爸一起工作!

  叔叔挖坑,阿姨找工具,我们栽树,妈妈当摄影师,我们各分其职谁都没闲着。叔叔干得十分卖力,用铁锹斩去草根用力往下挖,不一会儿,叔叔头上就冒出密密的汗珠,我们三人见了,赶忙拿起铁锹前去“支援”嘿,这坑的确很难挖!土里全是草根,石头。终于,在全体人员的帮助下挖下了一个小坑,阿姨找来水桶,我们把树扶好,盖上土,叫上谁,算是大功告成啦!大家一起和小树合影,作为留念,阿姨找来一个小红绳,绑在树枝上作为记号,等到明年的春天,我们再来看望它!

  我们栽完树以后,可算是筋疲力尽了,就连说话也是气喘吁吁,叔叔为了犒劳我们,带我们去了当地的游乐场。 我来到游乐场后,感到两眼放光,浑身有力!第一个冲进去,孟玉青,张兆楠紧随其后,我们玩了刺激的海盗船,惊险的疯狂老鼠,还划了小船,等出去的时候还感到意犹未尽呢! 今天玩得十分开心,栽树时也十分快乐。在此,我真心祝愿我们栽培的小树茁长成长!

植树日记 篇9

  今天阳光灿烂,碧空如洗,万里无云,我们迎来了一年一度的植树节。

  公园里人山人海,水泄不通,到处都是来植树的人们。小明和小红来到一块空地上准备植树,说干就干,只见小明手拿铁锹,干劲十足地挖了个树坑,小红精心地挑选出一棵茁壮的小树苗,小心地放入树坑里,接着小红把树苗扶正,小明拿着铁锹把土填在小树苗周围,最后他们去河边打来一桶水,浇在小树苗上。

  在小明和小红共同努力下,终于大功告成了,小树苗笔直地站在那里,好像一位小战士一样。小明和小红满意地笑了。

  多么美好的`植树节呀!相信地球妈妈会越变越美丽!


植树日记菁选扩展阅读


植树日记菁选(扩展1)

——植树日记菁选

关于植树日记模板九篇

  时间过得真快,一天又将结束了,我们一定有不少所感触的事情吧,是时候抽出时间写写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编收集整理的植树日记9篇,希望能够帮助到大家。

植树日记 篇1

  篇一:快乐的植树节

  春天到了。万物复苏,今天可是植树的好时间。周六的上午学校组织我们整个四年级去植树。这可是我第一次去植树,我开心极了,晚上兴奋得连睡觉都想植树是怎么回事呢?

  第二天一早,我拿着妈妈为我准备好的铁锹和小水桶跟着叔叔上路了。

  我来到山上,发现大家已经在山上忙来忙去,那可真是人山人海呀,我赶忙拿起一棵小树苗冲向山坡。我找到一块空地,拿起我的小铁锹就开始挖坑,挖呀,挖呀,就听见旁边老师说要挖一个直径80厘米深40厘米的'大坑。我刚开始认为是件很容易事,不算什么体力活,可慢慢地我发现发现,植树其实是很难的,挖了不一小会儿我就不想挖了,妈妈就帮助我挖,妈妈说:“这你还不算累呢!昨天下了一场雨,这地都湿透了,这己算是很好挖了。”

  我们挖好了一个坑,在坑底铺上一层松土,我把比我还高的小树苗放到坑里,用手扶着,妈妈用铲子将土填回坑里,快填*时妈妈让我把树苗往上提一提然后用脚将松软的土踩结实,我再子在坑的周围 垒起一道“城墙”这时把水倒入坑中。

  看着自己亲手种下的小树直直地站在那里,我情不自禁地露出了满足的笑容。傅子凡

  篇二:植树

  3月12日是植树节,刘老师带领我们去山上植树。这天阳光明媚,山上的空气非常清新,空中的小燕子和小鸟在不停地叽叽喳喳,好像在欢迎我们的到来。

  开始植树了,老师把同学们分成了四个小组,丁丁和冬冬是一组的。看!他们干得多带劲儿,他们说:“我们一定要把这里变成森林,让小鸟们有一个舒适的.家,可以在这里自由自在地生活。”丁丁把坑挖好了,冬冬把小树苗放进坑里,然后冬冬把湿润的土培进坑里,再给小树苗浇了点儿水,这样一棵树就栽好了。

  看着我们栽好的树,我想再过十年、二十年……这里将变成一片森林,别提我心里有多高兴!

  篇三:植树节

  春天来了,小草绿了,柳树摇起绿色的长辫子,桃花也笑红了脸。又到了一年一度的植树节,我和小红拎着水桶,拿着铲子到山上去植树。到了那里,我拿出小铁铲,在一个阳光充足的地方挖了一个树坑,然后小心翼翼的把小树苗放进树坑里,小红扶住小树苗,我给小树苗培上了泥土并浇上水,就这样小树苗就栽好了,我们也累得满头大汗的'。

  种树虽然很辛苦,但是很有意义,只要我们都有植树,爱树的意识,我们的地球才会变得更加美丽。

  篇四:植树节

  提起植树节人们都非常熟悉。但如果叫我们在植树节那天种下一棵小树苗的话,可能就有少部分人做不到了。

  树对我们人类有许多好处,比如:吸掉我们人类呼出的二氧化碳,吸掉汽车排出的废气等许多对人类的好处!

  我非常喜欢树,所以我在星期六、日一有空就会拿我家的'那个浇花用的盆子装满水,拿下去楼下,帮小区树木浇水,希望它们块块长大。

  在植树节的时候,我就更加想为树木做一些贡献了!比如:栽一些小树苗,让其他的树多一个伴,等许多贡献!

  保护树苗,爱护树木,是我们人类的责任!

  篇五:快乐的植树节

  在一个阳光明媚的早晨。小明一觉睡醒,一看日历,今天是植树节,小明兴奋极了,他立即穿好了衣服就想走。因为小明和他的好朋友们约好了,今天去公园里植树呢。可是这会儿是吃饭时间,妈妈正准备叫小明吃饭呢。没办法,小明是个孝顺的孩子,他不想让妈妈看到他不吃饭而伤心,于是他只好吃完饭了才去准备了铲子、水桶和小树苗。这时他想:“要是小红和小强也能来呢,那该多好啊。”还是我去找他们吧,小明心里默默的想。

  小明立即走出家门,他边走还边想我一定要比小红和小强植的树更多,对,还要更强壮。这时候,小明抬头一看,看见有两个人正往这边来呢,他走过去一看,原来正是他的好朋友:小红和小强,他们也正要去植树呢。于是他们就商量一起去公园植树。

  于是他们像飞一样的跑到了公园准备植树,这时公园里已经来了好多人,有爷爷奶奶还有叔叔阿姨们。小明说:“要不我们分着干活吧,我来种树,小强铲土,你来浇水”,大家都很赞同,于是就开始干开了。他们先找了一块地方,这里阳光照射很充足,很方便小树成长。接着,他们用铲子在地上挖了一个坑,小明小心翼翼的把树苗放到坑里面,小强刚要给坑里送土,小明说:“别着急,得先给坑里浇点水,这样小树才能活呢。”大家觉得他言之有理,于是小红赶忙去打水,水打来了,小红向树坑里倒了一半的水,接着由小明来扶树,小强把土铲到树根上,小红在旁边不断的浇水,他们配合的好默契呀。就这样,他们很快就种好了一棵树。大家看到自己亲自栽种的'树苗在微风中唰唰的响,大家可高兴了不禁欢呼起来,小鸟、小兔和其它动物也都欢快的跑了过来,和他们一起庆祝起来。

  这真是一个快乐而有意义的植树节啊!

  篇六:植树节

  今天,阳光明媚,万里无云,又是一个植树节。

  早晨,我和小红约好去植树,我们拿着树苗,快步跑到花园里,首先我们挖了一个坑,小红小心翼翼的把树苗轻轻地放进坑里,小红扶着树苗,我一铲一铲的把土填好,小红上去又踩了几脚,感觉结实了,我们浇上水,一阵微风吹来,小树摇晃着细小的`身子,好象在对我们说:“谢谢你们。”我们看着小树,很自豪的笑了。

  篇七:植树节

  今天是星期天,天气晴朗,阳光明媚。

  我和妈妈来到家门前的'一个长满杂草的空地,准备栽上一棵白杨树。妈妈高高兴兴地拿着铁锹在空地上挖了一个深深的树坑。我拿着小树苗把它放进树坑里。我扶住小树苗,妈妈把土填回原位。我又给小树苗浇了一些水。树栽好了。

  我很高兴,希望它快快长大,长得比我还高。

  篇八:植树节

  我和哥哥先拿铲子挖了一个树坑,然后选了一棵茁壮的柏树苗,小心的把树苗**树坑,我用锹把土填进树坑,用水桶在小河里提水,把水浇到树坑里,一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。

  春天到了,万物复苏,我和哥哥栽的`柏树苗已经长大了,我们看到柏树苗长得绿油油的,脸上露出满意的笑容。

  篇九:快乐的植树节

  植树节那天,婷婷和阳阳一起去山坡上植树,阳阳说:“我们分头工作吧!你来浇水、施肥,我来挖土。”婷婷说:“你这个提议不错,我已经好久没有体验过植树的乐趣了!”

  阳阳累得满头大汗,可是,他觉得没什么,因为,能用自己的双手种出一棵小树,这是很值得的.。不久,小树栽好了。一阵微风吹来,小树的叶子开始翩翩起舞,好像在说:“谢谢你们为我服务,我会快快长大的。”

植树日记 篇2

  哎!天公不作美,今天居然是多云。可是天气不代表我的心情——兴高采烈,因为今天我们要去植树。

  要植树当然要先选苗,选什么苗好呢?泡桐、柳树、白杨树……就在我六神无主的时候,老爸跑来跟我说:“小琦,我建议你去种香樟树。”香樟?香樟树好吗?为什么种香樟树?顿时我的脑袋里出现了星星点点的大问号。求人不如求己,查资料去。

  香樟,当然是香的啦!估计这时你会问:“香樟能香到永远吗?锯下来还会香吗?”答案是:对。就算是把香樟树砍得粉身碎骨,或者做成家具,它的香味依然在。好了,不说这么多了,我们一起去植树吧!let’sgo!

  我们先在公园的草坪上挖了一个齐我小腿深的.坑,然后,再把买好的香樟树苗栽下去,我在上面把小树掰直,老爸在下面填好土,我们还带了许多蚯蚓,用来给小树松土。

  末了,我在小树上写了一段话:愿小树快快长大,成为造福人类的栋梁。让我们共同努力,长大成为国家的有用之材,为祖国的繁荣富强尽一份自己的力量。

植树日记 篇3

  春天到了,春天到了!春姑娘唤醒了大地!你瞧,柳树抽出了嫩芽,满山的鲜花迎春绽放,小草也悄悄地从地里探出了小脑袋。细雨蒙蒙,正是植树的好时光。3月10日,我和妈妈参加了由花都区教育局主办的亲子植树活动。

  8点正,从未试过植树的我,带着好奇心和一个水桶来到了学校门口集中。

  10点钟左右,我们来到赤坭镇广州大学纺织学院东北山头。

  那是一座光秃秃的山,好像是由于一场大火吞灭了山上的生命。看上去像是一个可怜的秃头老人,我想我们一定要用咱们的`小双手把这儿成为绿色的海洋。

  听过领导讲话,我们开始了植树活动。妈妈妈拿来一把锄头,我找来了三棵树苗。开始种树了!妈妈先给我示范了如何挖树坑,我学着她的模样开始挖,拿起锄头我才知道,原来锄头是这么重的!农民伯伯干活一定非常辛苦!我好不容易才挖好了一半,这时,我巳经累坏了,手、脚都没力气了,只好请妈妈来帮忙。

  挖好了合适的树坑,我们便要把树苗放入坑中。在此之前,我把我的愿望放进了一个坑里,希望它们能与小树一同快乐成长。

  填上土后,用脚把泥土踩紧,一棵树就种好了,从始,地球上又多了一份可爱的绿色,植树,是一项多么有意义的活动啊!

  雨,滴嗒滴嗒地下着,浇灌着这些可爱的小树。同学们、家长们个个干得热火朝天,活动结束时,原来光秃秃的山岭转眼成了充满绿色的“亲子林。

  

植树日记 篇4

  今天,阳光明媚,我央求妈妈去植树。妈妈刚开始没同意,不过在我的软磨硬泡下,妈妈终于答应了,我高兴得一蹦三尺高。

  我和妈妈把所需东西都准备好了,就等着去田野里植树了,这真是“万事俱备,只欠东风”啊!好在妈妈也是爽快人,等我坐上车,妈妈就开着车去田野了。一路上,绿意盎然,鲜花遍开,一阵微风吹过,风中夹杂着缕缕花香,沁人心脾,真是舒服极了。

  到达目的地,我们从车上拿下铲子、水桶和小树苗。突然一阵风刮过,地上的小树苗“哗哗”作响,好像在说:“快来把我种下吧!好让空气变得更加清新。说干就干,我用铲子挖了一个坑,妈妈把树苗放进已经挖好的坑里,然后我又用铲子把土填上,用脚踩结实,妈妈从河里打来水,给小树苗“解渴”。接着,我又开始挖坑,可没铲几下感觉十分吃力,铲也铲不动,只听“咚咚”作响,我以为出了什么事,低头一看,原来铲在一块石上,它昂起头轻视着我,好像跟我作对似的,“哼,敢小瞧我。”我边想边把这块石头放到田埂上……经过我的`一番努力,树种好了,我把我的愿望卡挂在上面,上面写着:我希望我每次考试都能考出好成绩。我的愿望树种好了,一棵棵树苗像一个个士兵站在岗位上保护着庄稼。

  虽然我和妈妈累得满头大汗,但我们感觉非常开心。因为我们为保护环境出了一份力。

植树日记 篇5

  今天一大早,天刚蒙蒙亮,我就迅速的穿好新衣,整理背包,这是为什么?因为今天是“植树节”,我要和我亲爱的老师同学一起去植树了! 我们开车到了“济南市植物园”,那里早已人山人海,果然不出我所料,我们班的同学几乎全来了,看,还有同学向我招手呢!

  我们分成了两个小队,一队去植“紫叶李”,一队去植“玉兰树”。我荣幸被选为“玉兰树小队队长”。 到了目的地,我第一个冲进植树园,拿着大铁锨迫不及待的挖起坑来。虽然我人高马大,力气大,可我还是遇到了困难,铁锨下去,我又用力用脚往土里压了又压,铁锨一点也不往下走,还发出“滋滋”的声音,原来地底下有块石头,挖不动,我只好请大人帮忙,陈泳霖的爸爸出马,陈叔叔又把坑扩大了一圈,可能挖到了石头的边缘上,好大一块石头就被轻而易举地请出了地面。我们一起欢呼起来。

  坑很快地挖好了,要栽小树苗喽!我立刻提了一桶水过来,准备着。我先把小树苗轻轻地放进挖好的坑里,然后把土填满,我觉得不够结实,还在上面踩了踩,跺了跺。然后把水倒进去,看了看,水有点儿不够,于是又去提了一桶,把水浇上,“我的小树苗栽好了!”我的同学投来羡慕的眼光,但我总觉得少了点儿什么,于是,我在一个白白的卡上写上了自己的名字。“这样就完美多了!”我自言自语道。

  最后,我对我的'小树苗说:“明年,你就会长大了。最后,你会长成一棵苍天大树,可不要让我失望哦!我也会像你一样茁壮成长,将来,我要成为对社会有用的人,我们共同进步,共同成长。我有时间,一定会回来看你的。”今年的植树节,是我度过的最快乐的植树节!

植树日记 篇6

  今天是植树节,我和黄韵营一起去白云山种树。

  我们怀着激动而又期待的心情坐在前往白云山的公车上,路上洒满了我们的笑声。其实,这是我们第一次独自出来“过植树节”,所以嘛,难免会有特别的感觉喽!

  不知道是不是心理作用,我怎么感觉这车子在和我们作对?我的心越想快点到达目的地,它就开得越慢,真是郁闷!

  度秒如年的我们在等待了N久后,终于站在了白云山脚。

  “走吧!”

  “恩。”

  就这样,我们手拉手地开始上山。

  “呼——呼——累死了啦!”当我们扛着重得要命的树苗来到植树点,已经快累趴了。

  “快开始吧!”

  “好吧!”

  我们把树苗放在一旁,然后拿出准备好的工具,开工啦!

  第一步是松土。我和黄韵营一人拿一个铲子,卖力地挖起土来。

  以前常在电视上看人家种树,不是很轻松的吗?怎么现在到自己动手的时候,会这么吃力呢?呜~

  经过我们的'努力,*坦的土地已挖出了一个“像模像样”的坑。

  我们合力把树苗放在坑的中央,就要开始填土了。

  “黄韵营,你来扶着树,我来填土吧!”见黄韵营满头大汗,累得快要虚脱的样子,我便“大发慈悲”地把这个“艰巨”的任务揽在自己身上。

  “随便你。”黄韵营淡淡地说。不过我还是从她的眼神中找到了一种名叫“感激”的东西。感激就谢我嘛!口是心非的苍蝇(黄韵营的绰号)哦!

  哎,我现在开始后悔自己的“慈悲”了。刚刚的我使出了吃奶的力,把坑填好,可我那可怜的手啊……该不会废了吧?!呜~

  黄韵营看着我的苦瓜脸,开口道:“我去拿水来浇树苗,你先歇会吧。”

  我的脸立刻“由阴转晴”:“苍蝇,你真是好人啊!”

  “我本来就是好不好?!”

  “哈哈……”

  “哈哈……”

  爽朗的笑声让我的心情——爽到不行了!

  浇了水后,我们就完成任务了!

  看到这棵树苗,我们就超有成就感的哦!我仿佛看到了它将来会茁壮成长,长成一棵枝繁叶茂的大树,在炎炎夏日让爬山的人在树下乘凉,休息,享受大自然的美好!

植树日记 篇7

  星期六,我和爸爸妈妈一起去参加”我爱钦江,我是钦州人“绿满城大型公益植树活动。

  早上,我们来到了钦州湾广场,在志愿者的引导下进行了环保人士万人签名活动,观看了开场表演、主办方与小志愿者代表进行植树号召演讲和启动仪式等节目,妈妈还领到了植树的领养牌,一个大哥哥还给我们每个小朋友发了棒棒糖呢。然后我们一起乘着大巴车来到植树地点——”同心园“,下车后,我跟着爸爸妈妈一起去找树,终于在一个地方找到了合适的树。我们开始种树了,刚拿铁铲的`时候,我觉得铁铲很重,每铲一次都觉得很费力,后来,我就想着,种了树可以给大自然增添绿色,给人类造福……想着想着,我慢慢地感觉铁铲没有那么重了。我看见妈妈在一边没事干,就对妈妈说:”别老顾着看呀,你也来体验一下种树的乐趣吧。“妈妈听了也加入了我和爸爸的种树活动中。种树的坑挖好了,我就和爸爸一起种树了。不一会儿,我们就种好树了,”要浇水喽!“我兴奋地说。我把水管放在树根下,水就一下子从管子里流出来了,浇完水,我把领养牌写上名字,挂在一根树枝上,然后就高高兴兴地回家了。

  植树活动真有意义,我下次还要参加植树活动。

植树日记 篇8

  今天,我们科学课上做了一个实验:雨水的侵蚀性。这个实验需要两个盒子、一些草、泥土、小花铲、水瓶。

  实验是这样的:先把两个盒子填上土,要有斜坡的,再用铲子或手压压紧,一个盒子里插满草,另一个不插草,再用剪刀在水瓶上戳几个洞,用来做花洒。

  开始了,我们先把不插草的盒子来做实验。16秒过后。不插草的那个盒子被“雨水”侵蚀了很多,下面的泥水足有2厘米那么多。接着,我们要开始做插满草盒子的实验了,也是16秒过后,泥水明显减少了,只有1厘米,大多数的`雨水都撒在小草上,看来植物的作用很大呀!

  植物的作用很大。可是,现在的人们不仅不爱护它们,而且还去伤害他们,难怪现在的洪水这么多、小鸟的家那么少、沙尘暴到处都是……这些灾害都是人们乱砍滥伐造成的,这样做不仅让大家受到伤害,还有对动物们、土地、空气等等造成危害。

  有的人为了方便,擦手、擦汗都用纸巾擦,一张,一张又一张,这多浪费啊!还有的人,画画、写字,画画斜了,字写错了,一张张白纸就被他们扔进垃圾桶。这些可都是从树木里提取出来的木浆啊!全世界的人如果每天浪费一张纸,那要浪费多少树木啊!浪费一棵树就等。于危害正向前一步,所以,我们应该多多植树,不要为了自己的利益去盲目的砍伐树木。砍伐了树木我们人类会受到伤害,动物们也会受到伤害。我再一次向大家呼吁:我们要多多植树造林!

植树日记 篇9

  一个阳光明媚、微风不燥的上午,我和爸爸一起去参加颍州晚报小记者俱乐部举行的植树活动。我们赶到集合地点的时候,好多小朋友都已经到了,我也积极地融入到集体中。

  我们先观看了一小段短片,主题是没有树木的世界会怎么样。观看过程中,我就想:“我们一定要保护树木、保护森林,不能让任何人像光头强一样肆意砍伐树木。”

  然后,我们开始为植树做准备了。我们跟老师学*折气球,折出好看的造型。接着每个小朋友拿着自己的气球,排好队伍开始往植树地点去。到了地方,老师把领取小树苗的'编号分给我们,我拿到09号号牌就去领取树苗了。之后进入关键环节——挖树坑。我第一次使用铲子铲土,用了好大力气只能铲一点点土,其他小朋友也都累得满头大汗。这个时候爸爸给我做示范,终于,树坑挖好了,我把小树苗小心翼翼地放进去,爸爸填土。刚填一半,又出状况了,小树苗歪了,原来是我没有扶好。我重新把小树苗扶正,爸爸重新把土填好,然后我们一起浇水,还用力踩树根周围的土。树苗在微风中摇摇晃晃,似乎在对我们表示感谢。

  这真是一次有意义的活动,从中我懂得了种树的不易,也知道了一棵小树苗要经过好多年才能长成大树。今后,我要发动身边的小伙伴一起保护树木,保护我们的绿色家园。


植树日记菁选(扩展2)

——植树日记菁选

有关植树日记集锦四篇

  忙碌而充实的一天结束了,相信大家都有不少体会吧,是时候抽出时间写写日记了。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编整理的植树日记5篇,欢迎阅读与收藏。

植树日记 篇1

  每年的3月12日是我国的植树节。今天天气很好,春光明媚,春风送暖。

  我和同学高高兴兴地提着水桶,拿着铁锹,带着小树苗来到东湖公园植树。我用了九牛二虎之力挖着树坑,额头已经布满汗水,还在坚持挖。不一会儿一个树坑就挖好了。我挑选了一棵茁壮的小树苗,小心地把小树苗移入树坑,又把小树苗扶正,再拿来铁锹把土填好,然后洒上水。一棵绿油油的小树栽好了。我和同学的脸上露出了满意的`笑容。这真是一个有趣的植树节啊!

植树日记 篇2

  今天是植树节,我们班级植树啦,植的树是大叶蓉。首先,我们看见园丁叔叔挖了一个大坑,然后把树放入大坑里,在挖坑时我们也帮了忙,接下来我和李诺熙把树扶正,园丁叔叔把土填上,最后浇上水,小树就栽好啦。老师还帮我们拍照留念。

  今天我很开心,因为小树载好啦,我们决定,以后每一年我们都要来和小树合影留念,等到我们小学毕业了,就让小树留在学校帮我照顾老师们!希望我们班的小树快快长大!

植树日记 篇3

  一年一度的植树节又要到来了,一大早我们就收拾好准备和小朋友们一起去植树,虽然今天有些下雨,但是我们依然很兴奋。

  今天要去的地方是杨凌农博园,第一项活动是植树活动,我们穿着雨衣拿着铁铲,开始给树苗挖洞、再把树苗放进去,给树苗固定好,再盖上土,地里有点泥,铲土比较困难,但是我依旧很卖力。今天在下雨,所以给树苗浇水的工作自然就省了。

  植完树,第二项活动我们就去参观了农博园的几个展馆,跟着讲解老师了解植物、动物、各种昆虫的起源、生长及繁殖的过程,这些大自然中的东西真是奇妙,我听得非常入神。今天也增长了好多知识,我非常的`高兴,以后想当一个科学家,继续研究大自然中的一切。

植树日记 篇4

  植树节就要来临了,这天,趁着天气晴好,我随着朋友们一起全副武装的准备植树了。

  我们一行人在大人的带领下,来到了一处较为空旷的山头。长辈们说,这一片山谷因为之前的一场山火将这里烧了一个遍。所以,这也是为什么我们此时见到的这一副景象带着些许荒凉的缘故了。

  听着长辈们略带伤感的话,有伙伴信誓旦旦的说出声,道:“放心,我们会努力植树,让这一片山头重新恢复生机。”“对啊对啊!”其他伙伴们纷纷附和,一个一个的都充满着干劲。我们都想着尽自己的力,让来年里这一块山头变得郁郁葱葱。

  我们带来了不少的树苗,并且我们还带来了不少的铁铲,还有水桶,接着我们先在泥地里挖了一个坑,然后将所有的小树苗都放在坑里。接着我们就挽起袖子,手拿着铁铲在山头其它地方挖起坑来。

  在植树的时候,我们分成了三派,一派挖树坑,一派拿着小树苗种植,还有一派则是去提水。我们分工合做,每个人都是忙绿的。

  今天的阳光并不是很明亮,天空的云层有些厚,阳光只能时而透出来,时而被云层隐匿。这样的天气其实是最受人欢迎的了,尤其山上还时不时的吹来几阵清风。当清风吹过我们的时候,又将我们身体因为劳作而产生的燥热一一吹散。只不过有些极胖的同学,额头上还是冒出了不少的`汗渍。

  等到中午时分,长辈们提来了盒饭,我们这些小伙子就全都坐在一起,开开心心的吃了一顿露天饭。这可是一段很难忘的经历,吃完饭后我们休息了一会,有人直接在草地上小憩了一下。

  今天是美好的一天,一想到明年的这一片山头的树苗都长起来的景象,我们的心里可都开心极了。


植树日记菁选(扩展3)

——植树日记菁选

植树日记集合七篇

  一天终于结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编整理的植树日记7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

植树日记 篇1

  阳春三月,植树节到来了。今天一大早,天气晴朗,蓝蓝的天空飘着几朵白白的云朵。小明和小红快快乐乐的.一起去种树。

  他们来到了一座大山旁,山边百花盛开,可惜的是,没有一棵大树。小明拿着铁锹在草地上挖了一个坑,小红半蹲着把小树小心翼翼地放进坑里面,然后小明再把泥土重新盖上。

  小红提了一桶水,一边喂小树喝水,一边说:“小树小树,快喝水,快长大”。我们同心协力地把小树种好。天上飞来两只黄色的小鸟,“叽叽喳喳”夸我们真棒。两只可爱的小白兔也跑过来,笑眯眯地说:“小朋友,你们真棒!”

  看着一棵棵笔直站立的小树,我们心里乐开了花!

植树日记 篇2

  树木,是人类必不可少的伙伴。植树造林主要有五大好处:制造新鲜氧气,隔音,降温,固水土,制造纸张等生活用品。

  植树造林最鲜为人知的功能就是制造新鲜的氧气,人的肺部结构是吸收氧气的,呼出二氧化碳。现在人们的生活水*越来越高,很多家庭都有一辆小汽车,汽车尾部也会释放大量的二氧化碳使空气变浑浊;而树木正是净化空气的能手。因为树木能吸收二氧化碳,排出氧气;据说:一棵大树所排出的氧气是5个成年人一天所要吸收的。

  植树造林还有隔音的功能。公路上的汽车川流不息,产生出的'噪音总是干扰着附*民居的生活,比如:公路旁的住宅,想要消除噪音,有两种方法可以实现:第一,建造隔音墙。第二,植树。隔音墙的建造费用太高,有些居民可能承受不起。所以,最实际的办法就是植树造林。因为噪音会被树叶吸收而无法四处传播,使居民有一个安静的生活环境。

  植树造林能够降温。夏日炎炎,在树下乘凉最舒服不过了。因为大树像一把天然的伞,能够吸收太阳发出的热量,再加上树叶能够散发水分,所以在树下会觉得凉快无比。有专家研究指出:一棵大树相当于10台商店门口的空调。

  植树造林还能使水土保持,民间流传着一句话:“跳进黄河洗不清。”这正是我们的母亲河,因黄土高原常年的水土流失,流进黄河里,所以黄河水才这么浑浊。现在,当地人民不断种植树木,减少黄河带沙量。

  植树造林能制作纸张等生活用品。如:纸巾,打印纸,纸币等等。这些东西的原材料都来自树木,可见树木的作用非凡。

  植树造林好处多,如果全世界每人种一棵树,那么就有二亿多*方千米的树林。让我们不断植树造林,从而让生活变得更美好。

植树日记 篇3

  今天我路过森林公园的时候,我发现公园里种了许多树,郁郁葱葱的, 里面的空气也十分的清新。于是,我放慢了脚步,呼吸着这里清新的空气,但是,我心里始终想着这里的空气怎么会这么清新呢?

  回到家里,我第一件事就是打开电脑查一查树木和清新空气的关系,原来树木可以吸收空气中的二氧化碳,并且树木还会产生氧气呢。发现树木有样的`好处后,我想我也要把我家变成空气清新的小公园,于是在植树节的那一天,我让爸爸买了许多杨树,我叫了几个的小朋友过来帮忙,首先我们就分工合作,开始干起来,大概过了一个小时左右,就把这些小树种好了,看见这一排排种好的小树,我心里特别高兴。

  时间一天一天地过去了,小树慢慢地长大了,我家院子里充满了绿色,空气也变得更新鲜了,每当我写作业眼睛累了,我只要看那一棵棵绿色的杨树,眼睛就不觉得累了。我从种树中知道了种树有这么多好处,于是每年植树节,我都会带着我的小伙伴们一起种树,现在,我家周围种满了绿油油的杨树,环境也得到了改善

植树日记 篇4

  明天才是植树节

  但是我们选择了今天周日老天待我们很好露出了20xx年难得大太阳

  不过可惜的是不能及时赶回去晒晒窝藏很久的被褥了

  一大早的出发揉着惺忪朦胧的睡眼带着喜悦的`美好心情赶上了传说中的“大巴”

  一路晃悠着5分钟的路程到达了目的地

  看着背后低矮的山坡稀稀两两的树木发现这儿真的需要“关爱”

  话不多说

  分发号树苗和工具就开始往山上赶了

  还好是和班长一组呢班长干活真是一把好手!!嘻嘻

  不一会儿那把锄头就在他的挥舞下造就了一个大坑!

  嘻嘻掌声

  也就那么会,树苗填进去了我们各自轮流着在那新土上踩啊踩得很紧实的土地

  接下来就是小组合影了

  对了忘了

  中间还有提水的成员

  从山下的田地里打了一桶又一桶的水上来

  很辛苦哦

  在这里要特别表扬呢

  一个上午的时光稍纵即逝特别又是这种团体快乐的时刻

  总之

  狠开心的今天

  真心希望大家的小苗都能茁壮成长

  真心希望祖国大地遍布绿叶

  绿意盎然!!

  生机一片!!

植树日记 篇5

  今天是植树节,我和黄韵营一起去白云山种树。

  我们怀着激动而又期待的心情坐在前往白云山的公车上,路上洒满了我们的笑声。其实,这是我们第一次独自出来“过植树节”,所以嘛,难免会有特别的感觉喽!

  不知道是不是心理作用,我怎么感觉这车子在和我们作对?我的心越想快点到达目的地,它就开得越慢,真是郁闷!

  度秒如年的我们在等待了N久后,终于站在了白云山脚。

  “走吧!”

  “恩。”

  就这样,我们手拉手地开始上山。

  “呼——呼——累死了啦!”当我们扛着重得要命的树苗来到植树点,已经快累趴了。

  “快开始吧!”

  “好吧!”

  我们把树苗放在一旁,然后拿出准备好的工具,开工啦!

  第一步是松土。我和黄韵营一人拿一个铲子,卖力地挖起土来。

  以前常在电视上看人家种树,不是很轻松的吗?怎么现在到自己动手的时候,会这么吃力呢?呜~

  经过我们的努力,*坦的土地已挖出了一个“像模像样”的.坑。

  我们合力把树苗放在坑的中央,就要开始填土了。

  “黄韵营,你来扶着树,我来填土吧!”见黄韵营满头大汗,累得快要虚脱的样子,我便“大发慈悲”地把这个“艰巨”的任务揽在自己身上。

  “随便你。”黄韵营淡淡地说。不过我还是从她的眼神中找到了一种名叫“感激”的东西。感激就谢我嘛!口是心非的苍蝇(黄韵营的绰号)哦!

  哎,我现在开始后悔自己的“慈悲”了。刚刚的我使出了吃奶的力,把坑填好,可我那可怜的手啊……该不会废了吧?!呜~

  黄韵营看着我的苦瓜脸,开口道:“我去拿水来浇树苗,你先歇会吧。”

  我的脸立刻“由阴转晴”:“苍蝇,你真是好人啊!”

  “我本来就是好不好?!”

  “哈哈……”

  “哈哈……”

  爽朗的笑声让我的心情——爽到不行了!

  浇了水后,我们就完成任务了!

  看到这棵树苗,我们就超有成就感的哦!我仿佛看到了它将来会茁壮成长,长成一棵枝繁叶茂的大树,在炎炎夏日让爬山的人在树下乘凉,休息,享受大自然的美好!

植树日记 篇6

  xxxx年x月x日星期x天气x

  今天,我和爸爸参加了宁德晚报组织的“亲子植树”的活动。

  早上,春风拂面,我和爸爸带着工具来到动车站后面的植树区,一路上我观赏了一番景色,真是惬意极了!不知不觉就到了植树区。

  到了目的地,我便迫不及待地挑选树苗,我选了几颗美国湿地松,就兴高采烈的'开始植树了。

  首先要挖坑,对于我来说真得是力不从心;可我还要亲自体验一下,于是从爸爸手上拿来锄头,挖了起来,忙活了四五分钟左右,一个漂亮的小坑就挖好了,就问爸爸行吗?爸爸点头的那刹那,我虽觉得很累但很自豪。

  接着栽树,我扶着小树,爸爸往坑里填土。就这样小树就栽好了;对了,还要给小树浇水,我们又提着水桶给小树浇水。

  你看,那场景真热闹呀!最后,大家种完树,围在一起,虽然大家弄得脏兮兮的,但是个个都很开心。

  通过今天的植树活动让我受益匪浅,我不仅感受到了植树的快乐,还让我记住了一点:砍掉一棵树虽然很容易,可一棵树要经过十年或数百年,甚至上千年才能长成参天大树,所以我们一定要爱护树木。

  让这些被我们种下的小树和我们一起成长,成为那棵“参天的大树”!

植树日记 篇7

  这周六,四年级级部组织去章丘植物园植树我和妈妈十分开心的参加了本次活动。 上了大巴后,经过一个多小时的“零食大战+说话比赛”我们终于到达目的地,我跳下车,深深吸了一口气,感到空气十分新鲜。 我和同学们一起冲进了植物园,爸爸妈妈们紧跟其后,走了一段路,我们来到栽培小树的地方,看见一捆捆的`树苗和刚刚在好的小树,我的手也“发痒”了!领到树苗后,我便和妈妈,孟玉青妈妈、张兆楠爸爸一起工作!

  叔叔挖坑,阿姨找工具,我们栽树,妈妈当摄影师,我们各分其职谁都没闲着。叔叔干得十分卖力,用铁锹斩去草根用力往下挖,不一会儿,叔叔头上就冒出密密的汗珠,我们三人见了,赶忙拿起铁锹前去“支援”嘿,这坑的确很难挖!土里全是草根,石头。终于,在全体人员的帮助下挖下了一个小坑,阿姨找来水桶,我们把树扶好,盖上土,叫上谁,算是大功告成啦!大家一起和小树合影,作为留念,阿姨找来一个小红绳,绑在树枝上作为记号,等到明年的春天,我们再来看望它!

  我们栽完树以后,可算是筋疲力尽了,就连说话也是气喘吁吁,叔叔为了犒劳我们,带我们去了当地的游乐场。 我来到游乐场后,感到两眼放光,浑身有力!第一个冲进去,孟玉青,张兆楠紧随其后,我们玩了刺激的海盗船,惊险的疯狂老鼠,还划了小船,等出去的时候还感到意犹未尽呢! 今天玩得十分开心,栽树时也十分快乐。在此,我真心祝愿我们栽培的小树茁长成长!


植树日记菁选(扩展4)

——植树日记菁选

植树日记模板集锦五篇

  一天即将完结,一定会有值得记录的想法吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的植树日记5篇,欢迎阅读与收藏。

植树日记 篇1

  今天一大早,天刚蒙蒙亮,我就迅速的穿好新衣,整理背包,这是为什么?因为今天是“植树节”,我要和我亲爱的老师同学一起去植树了! 我们开车到了“济南市植物园”,那里早已人山人海,果然不出我所料,我们班的同学几乎全来了,看,还有同学向我招手呢!

  我们分成了两个小队,一队去植“紫叶李”,一队去植“玉兰树”。我荣幸被选为“玉兰树小队队长”。 到了目的地,我第一个冲进植树园,拿着大铁锨迫不及待的挖起坑来。虽然我人高马大,力气大,可我还是遇到了困难,铁锨下去,我又用力用脚往土里压了又压,铁锨一点也不往下走,还发出“滋滋”的声音,原来地底下有块石头,挖不动,我只好请大人帮忙,陈泳霖的爸爸出马,陈叔叔又把坑扩大了一圈,可能挖到了石头的.边缘上,好大一块石头就被轻而易举地请出了地面。我们一起欢呼起来。

  坑很快地挖好了,要栽小树苗喽!我立刻提了一桶水过来,准备着。我先把小树苗轻轻地放进挖好的坑里,然后把土填满,我觉得不够结实,还在上面踩了踩,跺了跺。然后把水倒进去,看了看,水有点儿不够,于是又去提了一桶,把水浇上,“我的小树苗栽好了!”我的同学投来羡慕的眼光,但我总觉得少了点儿什么,于是,我在一个白白的卡上写上了自己的名字。“这样就完美多了!”我自言自语道。

  最后,我对我的小树苗说:“明年,你就会长大了。最后,你会长成一棵苍天大树,可不要让我失望哦!我也会像你一样茁壮成长,将来,我要成为对社会有用的人,我们共同进步,共同成长。我有时间,一定会回来看你的。”今年的植树节,是我度过的最快乐的植树节!

植树日记 篇2

  星期六,我和爸爸妈妈一起去参加”我爱钦江,我是钦州人“绿满城大型公益植树活动。

  早上,我们来到了钦州湾广场,在志愿者的引导下进行了环保人士万人签名活动,观看了开场表演、主办方与小志愿者代表进行植树号召演讲和启动仪式等节目,妈妈还领到了植树的'领养牌,一个大哥哥还给我们每个小朋友发了棒棒糖呢。然后我们一起乘着大巴车来到植树地点——”同心园“,下车后,我跟着爸爸妈妈一起去找树,终于在一个地方找到了合适的树。我们开始种树了,刚拿铁铲的时候,我觉得铁铲很重,每铲一次都觉得很费力,后来,我就想着,种了树可以给大自然增添绿色,给人类造福……想着想着,我慢慢地感觉铁铲没有那么重了。我看见妈妈在一边没事干,就对妈妈说:”别老顾着看呀,你也来体验一下种树的乐趣吧。“妈妈听了也加入了我和爸爸的种树活动中。种树的坑挖好了,我就和爸爸一起种树了。不一会儿,我们就种好树了,”要浇水喽!“我兴奋地说。我把水管放在树根下,水就一下子从管子里流出来了,浇完水,我把领养牌写上名字,挂在一根树枝上,然后就高高兴兴地回家了。

  植树活动真有意义,我下次还要参加植树活动。

植树日记 篇3

  植树,可以带给我们新鲜的空气;植树,可以让眼睛放轻松;植树,可以美化环境;植树,是我们对绿色向往的喜爱。

  3月是植树节,也是绿色的的3月。3月细雨蒙蒙,湿润了每一颗我们种植的小树。现在,人多了,汽车多了,工厂多了,废气就更多了,黑灰色的废气弥漫在地球上空,清澈的`小河也被污染了,新鲜的空气也被污染了,你能想象的出有多么可怕吗?

  作为祖国的花朵,我们必须多植点儿树。树可以吸二氧化碳,排放氧气,如果我们大家每年种植一棵树,世界上的废气就不会那么多,我们的明天也将更美好!

植树日记 篇4

  今天我路过森林公园的时候,我发现公园里种了许多树,郁郁葱葱的, 里面的空气也十分的清新。于是,我放慢了脚步,呼吸着这里清新的空气,但是,我心里始终想着这里的`空气怎么会这么清新呢?

  回到家里,我第一件事就是打开电脑查一查树木和清新空气的关系,原来树木可以吸收空气中的二氧化碳,并且树木还会产生氧气呢。发现树木有样的好处后,我想我也要把我家变成空气清新的小公园,于是在植树节的那一天,我让爸爸买了许多杨树,我叫了几个的小朋友过来帮忙,首先我们就分工合作,开始干起来,大概过了一个小时左右,就把这些小树种好了,看见这一排排种好的小树,我心里特别高兴。

  时间一天一天地过去了,小树慢慢地长大了,我家院子里充满了绿色,空气也变得更新鲜了,每当我写作业眼睛累了,我只要看那一棵棵绿色的杨树,眼睛就不觉得累了。我从种树中知道了种树有这么多好处,于是每年植树节,我都会带着我的小伙伴们一起种树,现在,我家周围种满了绿油油的杨树,环境也得到了改善

植树日记 篇5

  三月初,学校组织同学们参加植树活动,大家都在积极踊跃地报名。学校里到处都能听见谈论植树节去植树的事,大家都兴奋不已。

  三月十一日当天,我们八点在学校集合,几辆大客车送我们到‘’雅森‘’基地。到达目的地之后,我们先分为四队,接着我们纷纷照相留念,然后就出发去植树了。

  我们走了很长一段路后,终于到了种树的地方。那里种着一排排笔直的树苗,上面还写着种树的人的祝福。而我们呢,先用铲子挖一个大坑,然后,把树苗放入土中,最后把土填上,并在我们的卡片上写了我们对树苗的.祝福。当大哥哥招呼我们走的时候,我们只好依依不舍地离开了。

  下午吃完饭后,我们又去训练营玩,那里有登高设施,最远离地面有足足六米呢!我们还去钻洞,那个洞比较长,钻了好长时间才出去了。

  临走前,我捡了一些小石头来做纪念,其它同学有的捡狗尾草,有的捡石头,还有的买小泥人呢!

  通过这个活动,我懂得了树的重要;懂得了怎么爱护树;懂得了怎样去保护这美丽的森林!


植树日记菁选(扩展5)

——植树日记6篇

  今天是植树节,我和黄韵营一起去白云山种树。

  我们怀着激动而又期待的心情坐在前往白云山的公车上,路上洒满了我们的笑声。其实,这是我们第一次独自出来“过植树节”,所以嘛,难免会有特别的感觉喽!

  不知道是不是心理作用,我怎么感觉这车子在和我们作对?我的心越想快点到达目的地,它就开得越慢,真是郁闷!

  度秒如年的我们在等待了N久后,终于站在了白云山脚。

  “走吧!”

  “恩。”

  就这样,我们手拉手地开始上山。

  “呼——呼——累死了啦!”当我们扛着重得要命的树苗来到植树点,已经快累趴了。

  “快开始吧!”

  “好吧!”

  我们把树苗放在一旁,然后拿出准备好的工具,开工啦!

  第一步是松土。我和黄韵营一人拿一个铲子,卖力地挖起土来。

  以前常在电视上看人家种树,不是很轻松的吗?怎么现在到自己动手的时候,会这么吃力呢?呜~

  经过我们的努力,*坦的土地已挖出了一个“像模像样”的坑。

  我们合力把树苗放在坑的中央,就要开始填土了。

  “黄韵营,你来扶着树,我来填土吧!”见黄韵营满头大汗,累得快要虚脱的样子,我便“大发慈悲”地把这个“艰巨”的任务揽在自己身上。

  “随便你。”黄韵营淡淡地说。不过我还是从她的眼神中找到了一种名叫“感激”的东西。感激就谢我嘛!口是心非的苍蝇(黄韵营的绰号)哦!

  哎,我现在开始后悔自己的“慈悲”了。刚刚的我使出了吃奶的.力,把坑填好,可我那可怜的手啊……该不会废了吧?!呜~

  黄韵营看着我的苦瓜脸,开口道:“我去拿水来浇树苗,你先歇会吧。”

  我的脸立刻“由阴转晴”:“苍蝇,你真是好人啊!”

  “我本来就是好不好?!”

  “哈哈……”

  “哈哈……”

  爽朗的笑声让我的心情——爽到不行了!

  浇了水后,我们就完成任务了!

  看到这棵树苗,我们就超有成就感的哦!我仿佛看到了它将来会茁壮成长,长成一棵枝繁叶茂的大树,在炎炎夏日让爬山的人在树下乘凉,休息,享受大自然的美好!

  星期天,我、小张还有老爸一起去长清区福寿园山东老战士纪念广场植树。

  这天,我们早早的拿上铁锹、镐头和水桶,来到纪念广场植树的区域。我先用镐头将坑里的杂草锄干净,接着用铁锹把里面的土挖出来,小张也来帮忙,我正卖力的挖着,只听“咔”的一声,我的铁锹挖到了一块大石头,怎么也挖不动,老爸飞快的赶来帮忙,让我们去挖别的坑。等我们把第二个树坑都挖好了,我爸那里却传来一个让人灰心丧气的消息:石头太大,搬不出来,那个坑废了!于是老爸自己又挖了一个坑,我和小张抬来一棵松树苗,我一边扶着树苗,一边用脚将这边的.土都推进坑里,最后,我用手把树的外围垒上一层土,这样浇的水就不会流走,我垒完后,小张将水分两次给小树苗浇上,看着小树苗,我仿佛感到它喝饱了水正在茁壮成长呢!

  接连种了三棵树,我终于体会到植树有多累!植一棵树,要多少辛勤的汗水啊!可为什么还要有人破坏森林呢?让我们多种树,少用树做的材料,让我们的地球母亲充满绿色生机吧!

  今天,学校在几百公里的一片荒地上挂上了“为创森(生)做贡献”的条幅。因为今天是植树节。学校组织我们去植树,经过几个小时的车程,我们来到了此行的目的地。

  当我们来到这片荒地时,才知道什么叫做“不毛之地”!在这片荒凉贫瘠之地,竟然连一颗小芽都没有。有的只是沙.土和一片荒芜。

  就在大家一片唏嘘的时候,老师开口了:这块土地本是绿草丰茂.花儿盛放的的“乐土”,可是一个建筑公司当时要在这里商业建房,因为突然改变主意就把这块已经破坏的土地给遗弃了。所以这块曾经美的鲜艳欲滴的绿色土地才变成这个样子。

  在老师的一片惋惜声里,我们都在开始摩拳擦掌。心里暗暗下定决心,一定要恢复这片荒地它曾经的美丽。为了给这片土地能够鲜活过来,同学们都开始争先恐后的活动开了。有的拿铁楸,有的拿树苗,有的忙乎着拎水。大家都以小组为单位,我作为组长去拿了五颗小树苗和另外四个小伙伴起劲的干了起来。只听到铁楸铛铛的响起和忙碌的身影。在我们的努力下,所有的树苗都被我们种上了。看看我和我的伙伴们,个个都是汗如雨下!哈哈,像从水里捞出来似地。再看看绿葱葱的小树苗儿随风飘扬着,似在点头.似在欢腾,我们都会心的笑了!

  这时,老师又开口道:同学们,你们知道这一颗小树苗要长成苍天大树得需要多长时间吗?上百年啊,但是有的人根本不在意这些,他们随意破坏,在他们的眼里只有“利益”。你们大家一定不要变成他们那样,我们要去拯救这一块块被破坏的“乐土”,你们知道吗?臭氧层是被树木保护的,我们的保护层正因为这些奸商而被破坏着。老师的声音非常高亢,我们都听出了老师激昂的心情!!我终于知道了树木是保护我们的卫士,而我们也要保护它,这样我们的生态坏境才不会被破坏。

  有时我在深深的想:如果这世上没有了“利”这东西,现在的世界会是什么样呢?有时我又想,如果这世上没有了“绿”那么世界又会是什么样呢?地球还存在吗?人类还怎么健康生存呢?有时我又想,如果世上没有人想到为创森(生)做贡献,那么我们的世界会变成什么样呢?

  草长莺飞的三月,春风拂面。在和煦的阳光下,我们杭州网的小记者来到了天都城植树。

  没想到,希望去植树的伙伴有那么多,很快一辆大巴就坐满了。我们只好和杭网的工作人员一起坐了一辆中巴车,出发去天都城。

  和我在一辆车里的'还有另外三位小朋友,在我的提议下,很快我们组成了一个小队,相约在一起种树。没想到缘分还不只这些,妈妈们聊起来,竟然三位妈妈都是一个有名的亲子网站的成员,几年来一起在网上交流小孩的学*生活,从未谋面。没想到今天在车上会见面。

  路程很短,一会儿就到了天都城,那标志性的安菲尔铁塔就在眼前,春天的天都城里桃花还未开,梅花开得正艳,白玉兰呢羞涩地含着苞。而小河里一只只天鹅在水中畅游着。为着是天鹅还是家鹅,大家还论证了一番,当看到系着红绸的一车铁锹,静静卧在一边的一棵棵树苗时,大家一拥而上,摩拳擦掌。

  今天我们种的是桂花树,它还是我们杭州市的市树呢,它可是我最喜爱的树了!历经春夏,独占三秋的桂花仿佛会在一夜之间缀满枝头,一粒粒,一簇簇,米白、杏黄,暗红色,争相斗艳,在明净的秋阳里格外引人注目。浓浓的,淡淡的,丝丝缕缕,沁人心脾花香……

  待领好铁锹树苗,我带领着我们的小队就出发找有利的地形了。我们找了一处很有特点的植树地,为着下一次我们来看我们的桂花树时,能在众树中一眼能认出它们来。很快,我们小队在家长的帮助下,挖洞,搬树苗,填土,一件件,一样样,我和我的伙伴们都很仔细地做。很快两棵桂花树就种下了。我们还拿来水桶,提水浇树。

  我还给我种的树取了名,叫”希望树”。希望它茁壮成长,约定在下半年的秋日阳光下,来看它开花,看它那黄灿灿的一树繁花和一地的金黄。

  很久很久以前,有这样一个大家庭,他们幸福的生活着;小鸟自由自在的生活着;大树尽情享受着和煦的阳光;动物们随意穿梭着‘游乐场’。可是,有一天,一群砍伐者来到了这个和睦的家庭,一切都变了......

  经过一个多月的奋战,砍伐者终于长长地叹了一口气,说;“终于砍完了我们发财了”,接着,展示在眼前的景象是;一棵棵参天大树变身成为了树桩;受到了惊吓的小鸟死的死,伤的伤 ,飞走的飞走,一群群野生小动物跳的无影无踪 ,这个大家庭一片狼籍。一天后,没有什么动静;2天后突然出现了一声清脆的布谷声,3天后,所以的动物都聚集起来了,开了一个重大的‘家庭会议’。

  年龄最大的树桩首先发言;‘虽然我早已将我身上的伤淡淡忘却,但是,我永远都会记得人类这种残忍的行为。他们一定会付出代价的!

  狼狈的小鸟齐声说;“我们还没有遭遇到这么大 的灾难呢!该死的人类,他们害我们失去了唯一的家园,我们再也不帮助他们了!呜......”小鸟们说完便伤心地哭出来了。

  森林里的小动物说;“不管怎样,他们付出的代价要比我们惨痛得多”!唯一的一棵大树总结说;“我们以后谁也不要贡献自己的力量,看他们怎么办?会议到此结束”!

  2,3年后......人们终于反省了,他们终于知道了没有树自己会失去什么。于是,在他们砍树的那一天——3月12日,定为植树节。“保护环境,人人有责。植树造林从我做起。”

  星期六,我和爸爸妈妈一起去参加”我爱钦江,我是钦州人“绿满城大型公益植树活动。

  早上,我们来到了钦州湾广场,在志愿者的引导下进行了环保人士万人签名活动,观看了开场表演、主办方与小志愿者代表进行植树号召演讲和启动仪式等节目,妈妈还领到了植树的领养牌,一个大哥哥还给我们每个小朋友发了棒棒糖呢。然后我们一起乘着大巴车来到植树地点——”同心园“,下车后,我跟着爸爸妈妈一起去找树,终于在一个地方找到了合适的树。我们开始种树了,刚拿铁铲的时候,我觉得铁铲很重,每铲一次都觉得很费力,后来,我就想着,种了树可以给大自然增添绿色,给人类造福……想着想着,我慢慢地感觉铁铲没有那么重了。我看见妈妈在一边没事干,就对妈妈说:”别老顾着看呀,你也来体验一下种树的乐趣吧。“妈妈听了也加入了我和爸爸的种树活动中。种树的坑挖好了,我就和爸爸一起种树了。不一会儿,我们就种好树了,”要浇水喽!“我兴奋地说。我把水管放在树根下,水就一下子从管子里流出来了,浇完水,我把领养牌写上名字,挂在一根树枝上,然后就高高兴兴地回家了。

  植树活动真有意义,我下次还要参加植树活动。


植树日记菁选(扩展6)

——植树的作文菁选

【精选】植树的作文锦集六篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的植树的作文6篇,希望能够帮助到大家。

  我热爱地球,热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水,爱她的碧草蓝天……

  植树节那天早上,太阳公公一早就起床了,我和同学兴高采烈地来到了华南植物园参加植树活动,为地球增添一分绿色。

  走进美丽的华南植物园,空气是那么清新,天空是那么明朗。我们顺着林荫小路走进了桃花岛,郁郁葱葱的`桃花林里,我与小鸟一起追逐、歌唱,不时吮吸着花草的芳香,欣享着阳光的沐浴,我陶醉在大自然的怀抱中。

  我迈着轻盈的步子来到湖边,精心地挑选了一棵心仪的桃树,并选好了适合桃树生长的家。外公用铲子小心翼翼在泥土地上挖了个大坑并把树苗放进洞里,我轻轻地把小树苗扶正,外公连忙把泥土填进坑里……小树苗笔直地站立着。

  我和外公从湖边打来了一桶水,一次、二次、三次……我们给小树浇灌了水,小树苗吮吸着甘甜的水,叶子在风中轻轻摇动,仿佛在谢谢我们呢!旁边的小花也散发一阵阵清香,夸奖我是爱护环境的好孩子。瞧!远处的人们正干得热火朝天,真是热闹极了!

  我给小树苗挂上了精心制作的“身份证”,祝愿小树苗跟我们一起快快长大,茁壮成长。

  那棵树就在我家后面,得有四五十岁的高龄了。以前春天一到,它发出的新芽嫩黄嫩黄的,郁郁葱葱,漂亮的很。今年,我期盼着它发出新芽,可是一切都变了。

  那天,我正在写作业,突然听到“嗡嗡”的响声,于是我趴到窗台上去看,哇!一些工人正在拿着电锯锯那棵大树呢,大树的“头发”已经没了一大半了。我感到十分痛心,曾经与我朝夕相伴的老朋友就要离去,可是我却没有办法保护它,只好再多看它一眼。

  就这样,每当听到工人们喊“一二三,拉”的时候,我就会想:树对人们没有坏处,还能释放氧气,为什么要砍掉它呢?唉,我真不知道他们是怎么想的!过了一会儿,高大的树变成了小木桩。我只好颓丧的写作业了。

  真希望这样的事情少一点,再少一点儿发生!植树造林,人人有责!

  一大早,爸爸就把我从被窝里拉出来,要我到他单位里一起去植树。一听到植树我马上响应,于是迫不及待地把自己“收拾”了一下,就匆匆出发了。

  来到单位,爸爸就搬出精心准备的工具和树苗。找到了一块空地,我们立即行动,我的任务是放树苗和浇水。首先爸爸用脚丈量了距离,然后用小石头做记号,接着用锄头和铁铲在每个有记号的地方挖了一个个又大又深的坑。该我出手了,我小心翼翼地抱着小树苗,把它安全地放进坑里,随手用小铲子把周围松散的泥土埋进坑里,并用脚使劲地跺实泥土,经过这样几遍反复,一片嫩绿的小林地出现了。爸爸好有经验,可能对我的.“技术”不放心,仔细地检查了几遍,发现小树没精神,原来是我忘了浇水呀!爸爸马上提来几桶水,让我给小树苗浇上水。小树咕噜咕噜地喝饱了水后,随着微风轻轻摇动,好像在说:“小朋友,我喝饱了,谢谢你,我们一定会让你们的家园变得更加美丽!”

  一阵忙碌后,终于大功告成了。虽然汗水湿透了我的衣裳,但想到我们的家园能够多一份绿色,我依旧开心。

  树木在人类生活中起了很大作用,但它的数量却在快速减少,所以我们应该尽快动员起来,进行植树造林,也是造福子孙的大事。树木有许多好处,是十分重要的。

  植树节到了,学校组织了一次植树活动,这是我第一次参加集体植树活动,早晨八点我们班集合整齐,分了三个小组,一组负责把树苗放在挖好的树坑里扶正,二组负责把土填实,三组负责浇水。分好工就出发了。

  我们来到植树场地,树坑早已挖好了。虽说春寒料峭还没到姹紫嫣红,百花齐放的时候,但是,绿油油的麦田和青青的蒜地,也给大地带来了,生机勃勃的春意。我负责把树苗放在坑里扶正一边扶着树苗,一边看着不远处几棵参天大树。大树上有几只欢快的喜鹊。从这个树枝,跳到那个树枝好像在说:“小朋友,你们栽下的是小树苗,用不了几年,我们的孩子就可以用树苗长成的大树建新家啦!”我看着手中的`小树苗,望着这几棵参天大树,突然想到这棵小树苗要长成那样的参天大树,要经过多少风风雨雨啊!我们还不是和这个棵小树一样吗?要想成才,不知道在人生的道路上有多少风雨和挑战。

  这时,老师指着树芽问:“这像什么?”有的同学说像枣核儿,有的同学说像毛笔头,我说她像春姑娘的脚印,让我们知道,春天来了。就这样在说说笑笑中时间一分一秒地过去了。不知不觉,把一片树苗就种完了。老师问我们累吧,我们都说累,有几个同学举起手来让老师看:“我这儿都磨上水泡了。”

  老师听了我们的话严肃地说:“你们才干了几个小时就觉得累。可是你们家长一年四季不停地干活。他们的辛劳挣来的钱供你们上学,你们说以后怎么做。”我们异口同声地回答:“我们要好好学*,用行动来报答他们。”

  我觉得这不是一次普通的植树活动,而是最宝贵的一次人生课堂。

  春天到了,一年一度的植树节也来临了。同学们高高兴兴地扛着铁锹,提着水桶,抱着树苗,在老师的`带领下来到郊外的空地上植树。老师一个个的分组,王艳和李明一组,小金和小亮一组。

  开始植树的同学们先用铁锹挖坑,再将树苗放入坑中,接着把土埋上,把坑填*,用脚将土踩结实。最后给小树苗浇水。

  大家看到再好的小树苗,都围着小树又唱又跳,临走的时候,同学们对着小树苗大声说:“小树苗,我希望你们能长成参天。”小树苗好像挥着手说:“谢谢你们。”

  植树对人类社会的重要不言而喻,人类社会早期的生活资料大多是从各样动植物上获取的。然而在人类文明发达的今天,对于动植物的保护却做得远远不够,作为一名普通的小学生,能做的很少,植树虽然是小事,意义却很大。

  昨天,咱们班举行了一个班级活动——植树。这天,咱们早早来到学校,看见了属于咱们组的`桂花树苗,咱们的任务就是赋予它神圣的生命。

  首先,咱们要把树苗搬到咱们要种的地方,到了目的地,不论男生女生,咱们开始动手挖坑,锄的锄,铲的铲,干得热火朝天,家长也在一旁鼓励咱们和指导咱们。爸爸们还兴致勃勃的手把手教咱们如何锄地。我体验了锄地、挖坑的辛苦,累得满头大汗,终于体会到种树的辛苦和劳累了,但这一切都是值得的。挖完坑,倒下肥料,放树苗进去,扶正,盖上泥土,浇水,终于完工了。

  在学校种下一棵棵树苗,咱们种下了快乐和希望,希望它们会迎着春风茁壮成长。当夏天来的时候,可以郁郁葱葱为咱们遮挡阳光;当秋天来的时候,可以为咱们送来秋天的气息;当冬天来的时候,可以为咱们送来心灵的温暖。

  看到小树苗迎风飘扬,想到它们在不久的将来会长成参天大树时,咱们的心里充满了期待和喜悦,这种感觉应该就像老师期待自己的学生长大成才的心情一样吧。

  3月12日是植 树节,天气非常晴朗。在花丛中飞舞的'小蝴蝶,带领着小红来到山坡上。当小红来到山坡上,她惊讶地说:“这个山坡花草树木太少了??”小红想:“既然今天是 植树节,我就来种一棵树吧!”说着就挖起了坑,把小树苗儿载进了坑,再用铲子把坑填*,浇上水,让小树喝得饱饱的,就高高兴兴地回家了。

  过 了一个月,小红又想起了那棵树苗儿,请求小蝴蝶再带她去一次山坡。小蝴蝶带小红又一次上了山坡。当小红又一次上了山坡后,她看到小树的变化很大,它已经长 出了嫩芽。小树苗儿对小红说:“谢谢你,小姐姐,是你让我交到了那么多花朵朋友。”小红说:“不用谢,我会常来看看你的。” 小红在回家的路上边走边唱着歌,啊!植树真快乐。


植树日记菁选(扩展7)

——植树活动策划 菁选

植树活动策划

  一、活动目的:

  以三月份植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、行动口号:

  积极行动起来,争做护绿使者。

  三、活动时间:

  20xx年3月31日

  四、活动内容:

  1、发动:团委在3月10日晨会上向全体同学介绍绿色植物的作用并发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  2、实践:

  ①将学校草坪划分到各班,让各班负责进行养护;

  ②以各班团支部为单位种植一盆绿色观赏植物,等其茁壮时放到讲台;

  ③周六在家检查一下自己身边的`树木,需要支架的支架,浇水施肥;在自家周围种一棵小树,撰写观察日记或实验报告;

  3、交流:电视资料片辅导和科常课讲座,收集有关植物生长知识在班会上交流、宣传。

  4、设计:充分发挥同学的创新能力进行设计,撰写将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体的设计方案并进行评比。

  5、征集:发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集“我为安吉开发献计策”“我为塘中开发献计策”“我为××村开发献计策”等的金点子;征文“畅想生态安吉”、“畅想生态塘中”、“畅想生态××(村)”等。

  一、活动背景

  春季万物复苏,以三月份植树节为契机,在环协志愿者与广大同学中开展“爱绿、植树、护绿”实践体验活动,增强广大学生的生态和环保意识,树立好“绿色家园,从我做起”的理念,做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色。组织全校师生进行植树节植树活动。达到净化、美化环境的目的。

  “植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节。通过这种活动,激发人们爱林、造林的热情,提高人们对森林功用的认识,使绿化国土的意识深入人心,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的,为此我校学生团体联合会(环保协会)特发起植树活动。

  二、活动意义

  植树造林是创造良好生态环境、为后人造福的一件大好事,参加植树既是一种义务,更是一种责任,全社会都应积极并且行动起来,植树造林,绿化家园,让我们生存的这片土地更加盎然生机!

  三、活动口号

  我为校园添把绿

  四、主办单位

  X学院学生团体联合会

  五、策划支持单位

  环保协会

  六、活动时间

  三月十一号—三月十一号18:00信息统计结束

  A三月十二日9:00进行活动

  B三月十四日中午12:00—13:50

  下午16:40—18:50

  七、活动地点

  X学院校园内

  八、工作计划

  1、审批时间三月十二日之前

  2、通知时间三月十一日之前完成

  3、集合地点校园广场旗杆处

  4、活动开始前有指导老师宣布活动开始

  九、活动宣传

  1、宣传版面针对活的地情况,版面应在十一日之前完成

  2、校园宣传利用协会自身的宣传部宣传或由学校通知到各系各班

  十、报名方案

  A、有个班班完后交道学生团体联合会

  B、同学们自己报名到学生团体联合会

  十一、活动经费

  活动经费:预计买树苗20棵桃树、5棵梨树、5棵杏树、5棵石榴

  预计一百一十元左右

  十二、活动分析

  人力资源:目前X学院环保协会现有会长一名,副会一名,助理一名,部长六名,会员若干名

  1、分析结果:

  A、协会成员人力资源充足,应注意人员的调配与分工

  B、本次活动要求设备较少,只要注意活动期间对时间的安排即可

  C、请X学院孙江涛、潘美姬老师为活动指导老师

  2、环境因素分析

  活动场地:X学院西校区教学楼C楼和D楼之间以及宿舍楼C/D/E楼之间,植树地点在二餐厅和C宿舍楼之间。

  分析结果:本次活动虽未室外活动,但气候因素对本次的活动影响不大,活动的参与者要注意进行时间的安排,避免与学*时间产生冲突。

  3、校园因素分析

  A、本次活动不违反任何法规法纪,不违反任何校规校纪。

  B、本促活动有利于环保协会的发展,有利于X学院在校学生对学院影响力的提高,同时有利于增强同学生们的.环保意识。

  十三、活动涉及内容

  为了切实提高同学们参加活动的积极性需要为每位参加活动的同学加分0。5—1分,需要同学们穿上校服,自带浇水工具。每位参与活动同学需完成活动才能加分中途退出者不加。

  十四、活动工作分配

  办公室:负责活动中的统筹协调工作,及时向老师和**汇报各方面的工作与进行情况。

  组织部:负责活动中的组织工作,并且进行人员考核。

  项目部:活动的策划工作

  宣传部:负责活动前的宣传工作。

  信息部:活动的信息采集(照片视频)对活动进行总结、资料的整理。以及活动最新资讯进行记录和总结。

  外联部:负责在活动进行中出现的各种突**况。

  会长、副会长、助理负责活动中的总体进行。

  十五、活动后期及展望

  活动完成后需要参与的同学写一份心的,此次活动的开展,不仅要在活动中收到良好的实践效果,也要使大家在思想上受到教育,在学校内也取得了好的反响。在“我为校园添把绿”的活动中所体现的环保理念能鄙弃。我们应当在今后的学*、生活、工作中,要严格要求自己,努力学*、扎实工作、无私奉献,在*凡的岗位上作出不*凡的成绩来。

  因此,我们有义务也有责任将环保的理念在今后的学*生活中继续深入,更好地让广大同学积极参与到环保行动中来,继续发扬“爱绿护绿,争当护绿小使者”的精神。活动买的树苗希望能种在一起长成一片小果园,使校园中同学们能够有一个欢乐的去处,能够共同的去爱护它,呵护她,在不知不觉中加入到环保中来,同时体会到捉虫、除草……在辛勤劳动中体会到快乐锻炼一下自己,春天时繁花盛开同学们争相留念记录学校生活点滴,不失为学校的一道亮丽风景线。

  同时寄予:春天桃树万树梨花开香飘满校园充满温馨,代表一个人新的一年奋斗的开始劲头,秋天硕果累累代表努力没有浪费获得了美满的成功。我们共同品尝瓜果的鲜美…同时也体现了学校对环保的支持与决心。

  十六、注意事项

  活动期间,工作人员要求真诚待“人”,体现大学生应有的精神风貌,文明用语,不得损坏学校公共财物,对故意破坏者进行一定的处罚。希望同学们以主人公的精神,维护本次活动的顺利开展与进行。

  一、活动主题

  十年树木,百年树人。

  二、活动目的

  “一年之计在于春”,在这个阳春三月,我们迎来了一年一度的植树节。我校青协绿化部意通过此次的植树活动,振奋同学们在新一年的学*与生活斗志,确立目标,激励自己。同时寓教于乐,通过与xx小学小朋友们的互动活动,增进大小朋友的友谊,在帮助小朋友提高英语实用水*的同时,让他们感受到实践的乐趣。

  三、活动时间

  x月x日上午。

  四、活动地点

  xx敬老院。

  五、活动对象

  xx大学及xx小学的学生。

  六、活动内容

  1.护树活动。对去年植树节所种的树苗进行一次护理。

  2.种树活动。大学生与小学生共同合作完成植树的任务。

  七、活动具体流程

  1.护树活动。通过宣传海报召集一部分去年植过树的同学参加数木的护理。具体护理要求及做法由我校绿化科的同志为同学们讲解并示范。

  2.种树活动

  A. 领取植树工具。

  B. 挖坑(到足够深)。

  C. 按次序领树苗(一定要注意秩序)。

  D. 将领到的树苗种入已挖好的坑中,填入土。

  E. 大学生们可以将已写好自己新年目标、心愿的`红丝带系于树梢,作为激励。在植树过程中或植完树后,他们还要将已准备好的有关植树的英文单词教于小朋友。

  F. 植树结束,将工具放回原处。

  八、活动要求

  1.注意植树过程中的安全问题,尤其注意小朋友的安全。

  2.需要一个刊板和x张海报作宣传及招募志愿者用。

  3.需要若干红丝带用以写同学们的新年愿望及目标。

  4.需要与绿化科联系,由他们提供树苗和工具。

  一、活动主题:绿色、氧气、健康、时尚;

  二、活动主办单位:

  活动协办单位:

  三、活动时间:20xx年3月12日(星期六) 8:40――14:00;

  四、集合地点:

  植树地点:

  楼盘参观地点:

  五、交通工具:大吧车接送、自驾车;

  六、种植树种、数量:公孙树,40棵;

  七、活动流程:

  1、09:00:黄兴路步行街集合;

  2、09:15:宣誓;

  3、09:30:出发;

  4、09:30dd10:30:赴xx国际新城会所(参观过程中领取干粮和矿泉水);

  5、10:30:到达植树地点;

  6、10:30-13:30:植树活动开始,内容如下:

  a、植树造林;

  b、互动游戏;

  c、媒体现场采访活动主持人、会员和xx俱乐部负责人;

  d、业主代表讲话;

  7、14:00:活动完毕,会员自由合影,乘车返回酒店;

  一、活动目的和意义

  3月12日是一年一度的植树节,给我们的家园增添一点绿色,为给学校发展作点贡献,使我们的生活环境更加美丽,结合我校实际情况,在全校开展形式多样的植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的.喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、活动口号

  行动起来,为地球增添一点绿色

  三、活动时间

  3月1日——3月31日

  四、活动过程

  (一)宣传动员阶段

  1、在升旗仪式上号召全体学生:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  2、召开主题班会,讲解树木知识。

  (二)活动阶段

  1、学生对花草进行动手种植的实践,美化校园。

  2、结合我校校园绿化活动,在校园进行集体种树活动。

  3、各班级开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

  (三)总结阶段

  1、开展植物生长过程我知道活动。

  2、以班级为单位发出一份倡议书。1、活动主题:

  宜春学院活动主题:植树造林,保护环境,让我们城市多一份绿意。

  2、活动地点:

  半边山社区

  3、活动时间安排:

  3月12日上午10点左右

  4、参加人员:

  环保协会、经管青志协及半边山社区居民

  5、活动流程

  1、首先由我协会外联部与经管青志协联系及讨论下此次活动主要内容和注意事项。

  2、所有参加人员于3月12日上午9点在理工楼前集合(务必要带好工作证、帽子)统一前行。

  3、在植树地点将分成几组与当地居民一起挖坑、填土、扶树等一系列工作,并且将此次活动拍摄成照片。

  4、协会全部人员统一乘公交车回校,并将此次活动。

  一、活动背景

  在全球环境日益恶化的今天,绿色就是生命的源泉,绿色就是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇,再次焕发了我们心中的朝气。俗话说,要富先开路;我说,要清新的空气,要美丽的环境就要爱护我们生活中的没一点绿。植树节是我们爱护环境保护环境的一个方式,这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施。这个活动对拓展大学生知识和见识,丰富大学生生活都是有实在性意义的。所以,让我们携起手来,从我做起,绿化环境,绿化我们的校园,使我们生活在美丽的天空下,漂亮的环境中。

  二:活动意义及目的

  校园对我们每一个学子来说就是一个家,在环境日益恶化的今天,我们的家园也同样面临着威胁,为了保护我们的家园,营造一个良好的生活学*环境,我们,有责任从点滴做起,献出自己的一份力量,共建我们绿色家园。我们想通过这次活动,增强大家对环境保护的认识,让大学生有环境保护意识,让绿色成为走进我们的生活,融入我们的生活。植树节策划书三、活动开展时间

  三、活动对象

  中国矿业大学全体学生

  四、活动开展

  前期调查

  为了充分了解同学们环境意识,绿色意识,和谐意识;同时了解同学们对我校环境情况的认识。我们将以问卷调查形式来获取信息,同时根据同学们反应的问题,及时和有关单位沟通,更好的建设我们的校园环境。

  活动内容:

  (一):*台建设

  活动目的:唤起人们向美之心,共建和谐绿色校园

  活动地点:(待定)

  活动进行:

  我们将首先走访我们的校园,用相机拍下环境恶劣的地方,制作成展板的一部分,同时上网搜寻有关环境破坏对人类造成的不利影响,如洪灾,地震,大面积水污染.........并搜索相关图片制作成展板其中一部分,在学校进行展出,让更多的同学了解我们的校园环境情况,让同学们意识到环境保护的重要性和必要性。同时也拍下我们校园环境优美的地方,制作成展板最后一部分,在学校进行展出,形成鲜明对比,让同学们在强烈的比较中,唤起大家内心对拥有美好环境的渴望,提高同学们保护环境的主动性和积极性。

  同时在网上建立一个面向全校师生的绿色矿大邮箱,欢迎全校师生在校园建设方面给予意见和建议,定期由我们青协人员把好的意见和建议想学校有关单位报告。请几位计算机好的`同学构建一个绿色矿大网页,欢迎所有人留言,讨论,为校园绿色建设搭建一个*台。我们青协将定期评出优秀同学给予绿色大使称号并在网上予以表彰。

  (二):从小事做起

  活动目的:保护校园环境,共建绿色校园

  活动地点:(待定)

  活动方式:发放环境保护绿色小卡

  小卡内容: 1、 立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。

  2、爱护花草树木设施, 对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

  3、养成良好卫生*惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。

  4、不使用污染环境的产品,特别是要不使用一次性碗筷。

  5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。

  6、勤俭节约,珍惜校园内的各种资源。

  7、上课将通讯工具调节成无声状态,共同营造绿色文明课堂。

  8、和谐师生,友好同学,语言文明,行为规范。

  (三):往昔种树植绿,今朝认养护绿

  活动目的:亲*大自然,增强环保意识

  活动地点:(待定)

  前期准备工作:以我院青年志愿者协会为主,联合其他学院青协,向学校申请允许学生认养绿树,绿地。

  活动方案:

  1. 绿树的认养。校内个人或多人团体申请,认养绿树。一旦绿树被认养后将挂上特制的铭牌作为标志。

  2. 绿地的认养。学校绿地分为多个小块,以班级为单位认养一块绿地。并且认养后各班将制定各自爱校护绿,绿地养护方案。

  认养个人或团体将在基本护理培训(培训由我院青协组织相关人员)后担负起绿化后期的养护管理,进行定期的清洁、整理。

  由于认养人全部是本校学生,毕业后就很难继续认养行动。因此我院每年会在植树节期间开展绿化认养活动,并根据认养人为树木挂上新的铭牌,将绿色一直传承下去,将环境保护精神延续下去。

  活动背景:

  树抚育我们的灵魂,维持生命所需并提供庇护,没有其他的生命形态象树一般影响我们生活,地球上庞大的森林像一张活生生的毯子般覆盖着地球,一张生存不可或缺的毯子。但我国森林覆盖率仅为18.21%,占世界森林覆盖率的60%;人均森林面积0.132公顷,不到世界*均水*的.1/4,居世界第134位;人均森林蓄积9.421立方米,不到世界*均水*的1/6,所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣,植树的紧迫性日益呈现在人们的面前,作为大学生的我们更应肩负起此项任务,做植树环保的先锋!

  活动目的:

  增强09药营“绿色班级”的理念和同学们对植物的认识,提高大家对植物的爱护意识,增强大家对绿化环境保护的意识。给我们的家园增添一点绿色,为宣传环保理念贡献我们自己的一份力量!

  活动时间:20xx年3月14日

  活动地点:合肥市蜀山森林公园

  活动对象:安徽医科大学药学院17药品营销53班全体成员

  活动流程:

  一、由班委会提出植树节活动,并经班会一致通过此项活动,探讨出活动有关事宜;

  二、组织委员事先联系蜀山烈士陵园工作人员,商量活动时间、相关所需工具;

  三、班委会决议确定活动方案:由副班人和组织委员购买树苗)。植树期间两人一组,负责植树,宣传委员与应二超负责拍像,安全委员负责安全工作。

  四、活动结束后整理好工具,并合影留念

  活动经费:

  由班费支出,并由生活委员事后进行班费收支公开。

  一、活动背景

  20xx年xx月xx日,是我国第xx个植树节。为了进一步为省会生态环境改善贡献自己的力量,充分体现_的社会责任感和使命感。_公司将举办“约会绿色·扮靓春天”植树节活动,同时也为答谢广大业主对我们支持和信任,让广大业主在这个春风和煦,春意盎然的春天里,感受春的脚步,呼吸_的`第一缕清新空气。

  二、活动目的

  重在答谢支持项目的新老客户,让其感受公司的人性化管理氛围,体验作为项目业主的优越性。同时向社会展示项目信息及概况,吸引更多购房置业者的关注。

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日(暂定)。

  四、植树地点

  xxx林场。

  五、活动组织

  主办方:xx公司。

  协办方:xx新闻广播。

  承办方:xx传媒。

  六、活动和宣传执行

  xxx网负责全面宣传和现场组织执行。

  七、活动规模

  200人左右(注:根据具体报名人数可以调整)

  八、活动效果及预期

  此次以义务植树公益活动答谢支持项目的新老客户,彰显_企业文化理念,同时也让广大业主在此次活动中,了解和体验绿色环保在我们日常生活中的重要意义。并借助_网对活动的全程报道,扩大_的知名度,从而达到销售的目的。

  为保证此次活动的顺利进行和取得圆满成功,通过活动执行方_网以及合作媒体进行前期预热、中期执行以及后期跟踪报道的系列宣传方案,将全方位的为此次活动进行宣传报道,可以说活动本身将公益事业、客户答谢、广告宣传融为一体,具有较高的价值回报。

  九、活动宣传流程

  xx月xx日条幅宣传和活动现场拍摄。通过专业的采编、视频团队。现场拍照、合影、视频采访等手段全方位展示本次活动。

  一、活动主题: 呵护绿色 放飞希望

  二、活动目标:

  1、从小爱护花木、保护环境,知道了小树、花草是我们人类的朋友;

  2、能够愉快的参加活动,积极与父母共同劳动,在活动中遵守规则,学*与他人合作,体会劳动的快乐;


植树日记菁选(扩展8)

——植树日记菁选

关于植树日记合集9篇

  即将要到一天的结尾了,我们对人和事情也有了新的看法,立即行动起来写一篇日记吧。日记怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的植树日记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  阳春三月,万物复苏,春风送来了春姑娘。今天,小主人报的学员小记者们要去植树啦!我们坐在去南昌县植树点的车里有说有笑,心里别提有多高兴了!

  你瞧!小鸟在枝头飞来飞去,叽叽喳喳地叫着,好像就是在为我们歌唱;路旁的常青树脱去了旧衣裳,换上了崭新的绿装,真是一片“草色青青柳色黄”呀!

  不一会儿,我们就来到了植树点。同学们高兴地下了车,映入眼帘的就是一大片金黄色空旷的农地。说干就干,在老师的建议下,我们分成了五人一组的若干小分队,大家热火朝天地干起来了!我和肖悦铜担任我们这一小分队的组长。我们拿了三把小铲子。苏凯和何乐挖坑、我扶树苗、肖悦铜和徐楚寒培土。分好工以后,我们就动手干起来了。只见苏凯和何乐用铲子不停地挖坑,他们十分地卖力,不一会儿一个又深又大的坑就挖好了,我赶紧把树苗扶进坑里,肖悦铜和徐楚寒用铲子培土。然后,我们五个人用脚把泥踩*、踩紧,小树苗稳稳当当地站了起来。我们又用同样的方法种了一棵树。这时,我们的身上沾满了泥土,鞋子又湿又滑,但是看到整整齐齐的`两棵树,我们高兴地笑了,小树苗静静地站在那儿好像就是在说:“谢谢你们!”

  带着满身的泥土和一身的疲倦,我们踏上了回家的路,虽然有点辛苦,但是我觉的自己读过了一个快乐的星期六。我心里暗暗想:“小树苗,小树苗你快长大吧!明年植树节我再回来看你。”

  一年一度的植树节又到了。今天,小红,小明和小兰约好了一起去植树。

  小兰拿着树苗。小明拿着铁锹挖坑,一下,两下,三下……挖了好久以后,一个不大不小的坑出现了。小明累得满头大汗,忙不迭用衣服的袖子把额头上的汗擦干。这时候,小红拎着一大桶的水摇摇晃晃地走了过来,艰难地把水放在坑边。又和小明小兰一起,把树苗放进坑里。又细心地给树苗浇水,盼望小树苗快快长大。

  一棵树种好了,她们又去种第二棵,第三棵。一天下来,三个人都累得筋疲力尽,但是看到自己种的`小树苗们,心里又是美滋滋的。

  xxxx年x月x日星期x天气x

  春天到了,万物复苏,花儿开了,草儿绿了,山坡上就像是铺上了绿色的地毯。3月12日是植树节,那天,天气晴朗,蓝蓝的天上飘着几朵白云。小红拿着铁锹、水桶和小树苗到山坡上植树。小红先用铁锹挖了一个深深的坑,然后把树苗放进坑里,接着培上你泥土,最后提来了一桶水i,给小树苗浇上水。看着种好的小树,小红满意地笑了。小红脉脉地对小树苗说:“小树啊小树,你要快快长大,好绿化环境!”

  一阵春风吹来,小树苗开心的'笑了,小蝴蝶围着小树苗翩翩起舞,好像在说:“太好了!我们的家园更美了!”

  春天天气暖洋洋,绿油油的'小草从地里钻出来。农田里秧苗发芽了。桃树上开满了粉红的桃花,远远望去像一片灿烂的朝霞。河水渐渐变得清澈了。几场雨后,山变得湿润了。

  今天,我们二年级六班的同学带着水桶、铲子、树苗去山坡上种树。我们先选定一个地方,挖好一个小坑,接着把树苗放进坑里,用手扶住,然后用脚把土踩实,最后到小河边提来一桶水,给小树浇水。

  我们对着小树说:“小树,你要快快长大呀!”一阵春风吹过,小树轻轻地摇动,好像在说:“谢谢你!”

  今天,我主办了一个小队活动,小队活动的.名字叫《绿色小队》。我肩扛铁锹,小花和小明两人手抬一只水桶,小月手拿一棵树苗,我们来到公园里植树。

  我手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,一个树坑挖好了,小花和小明去挑水,小月爸树苗小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。不一会儿小花和小明用挑来的水给小树浇水。

  一棵绿油油的小树栽好了,最后我们开心的回家。

  今天的校本课程是老师带我们去景山植树。我坐陈奕菲和陈奕芳家的车子。在路上时,我闻到一股又一股汽车尾气,把空气搅得污浊起来,我不得不捂住鼻子,心里想:“现在的空气为何这样污浊?以前是怎么样的呢?”

  到了景山,空气变的新鲜起来,我被周围的景色迷住了,那一片片翠绿色的竹林,接着是一棵棵郁郁葱葱的`大树,墙壁上还有一层层绿绿的苔藓……下了车之后,又步行了一会儿,终于到达了目的地了!这里有一条清澈的小溪,溪水哗哗地流着,唱着一支春天的赞歌,绿油油小草在风中摇摆,似乎在向我们招手。

  开始植树了,我们每一小组拿一棵小松树,然后开始挖土。可是我和陈伊诺不管怎么挖,也未能挖起一点土。后来,还是家长帮忙,挖了个坑。我们把小松树放进去,把坑埋上。陈伊诺突然说:“小树好像有点弯了。”哎,没办法,我们已经尽力了。最后,就差浇水了。我和邹玮一起拿着水桶来到小溪边,我先洗了下手,然后又提了半桶水往回走。小树喝够了水之后,我们就要走了,我想:小松树能长成高大的大松树吗?大家一定也和我一样,在心中打了个问号。我坐上车开往下个目的地。

  呀!不是动物园门口吗?难到,我们要去动物园玩?老师只叫我们在这里发宣传单。发完以后,我坐在一块大石头上休息。过了10分钟,老师把我们召集起来,让我们一起玩拔河游戏,我们女生根本不是男生的对手,一下子就被打败了。该回学校了。

  在车上,我又想:我们的小松树是否能为世界增添一点绿意呢?

  xxxx年x月x日星期x天气x

  今天,我和爸爸参加了宁德晚报组织的“亲子植树”的活动。

  早上,春风拂面,我和爸爸带着工具来到动车站后面的植树区,一路上我观赏了一番景色,真是惬意极了!不知不觉就到了植树区。

  到了目的地,我便迫不及待地挑选树苗,我选了几颗美国湿地松,就兴高采烈的开始植树了。

  首先要挖坑,对于我来说真得是力不从心;可我还要亲自体验一下,于是从爸爸手上拿来锄头,挖了起来,忙活了四五分钟左右,一个漂亮的小坑就挖好了,就问爸爸行吗?爸爸点头的那刹那,我虽觉得很累但很自豪。

  接着栽树,我扶着小树,爸爸往坑里填土。就这样小树就栽好了;对了,还要给小树浇水,我们又提着水桶给小树浇水。

  你看,那场景真热闹呀!最后,大家种完树,围在一起,虽然大家弄得脏兮兮的,但是个个都很开心。

  通过今天的植树活动让我受益匪浅,我不仅感受到了植树的`快乐,还让我记住了一点:砍掉一棵树虽然很容易,可一棵树要经过十年或数百年,甚至上千年才能长成参天大树,所以我们一定要爱护树木。

  让这些被我们种下的小树和我们一起成长,成为那棵“参天的大树”!

  今天下午,我和好朋友童童以及爸爸妈妈一起去将军山植树。

  里面好多人啊,真热闹!有叔叔带来了铁锹和树苗,还带了大水桶。爸爸先挖了个大坑,我把小树苗放到坑里,让爸爸扶着小树苗,然后我来填土,填好后,我和爸爸用桶从河里盛水,再给小树苗浇水。

  最后,我还写上了我的名字挂在小树苗上。希望小树苗快乐长大。

  春天来了,暖风拂面,万物复苏,小草破土而出,花儿争齐斗艳……阳春三月是个植树的好季节!

  下午,小明和小红兴高采烈的拿着铁锹在挖坑,将小树小心翼翼的移进坑里,小明在小树左边扶着树,小红在小树右边不断的培土,他们忙的`汗流浃背,可他们高兴的笑了,看着昂首挺立的小树给春天添加生机,他们想:小树长成参天大树需要几年呢?

  啊!他们是多么喜爱他们种的小树啊!


植树日记菁选(扩展9)

——大班植树教案菁选

大班植树教案

  作为一名优秀的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编为大家整理的大班植树教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  活动目标:

  1、了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。

  2、能愉快的参与植树活动,学*粗浅的种植知识。

  3、在劳动过程中能与同伴相互合作。

  4、感受大自然、周围环境的美好。

  活动准备:

  1、小树苗若干棵,浇水工具(盆、桶、杯子)

  2、事先选择好场地,挖好坑

  活动过程:

  一、植树前的交流

  1、今天是几月几日?(三月十二日)

  2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)

  3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)

  4、你知道树木有什么作用吗?

  (先让幼儿互相讨论,再请个别幼儿说,教师最后作小结,告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气)

  5、你植过树吗?你知道如何植树?

  (引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)

  二、带领幼儿来到植树地点植树,提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作,并进行安全教育。

  三、植树后的交流(带领幼儿回到活动室后组织)

  1、小树栽下去了,我们应该怎样保护它们?

  (引导幼儿相互讨论后得出结论:要浇水,不摇晃......)

  2、欣赏音乐《爱护小树苗》

  四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。

  设计意图:

  春天到了,万物复苏,万木吐春,正是植树的`时节。三月十二日是植树节,树木是人类的好友,它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多,用途不一,但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解,他们有关树木的经验很零碎。因此我们大班年级组决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树,通过植树感受粗浅的种植知识,同时通过植树前后的交流,让幼儿了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。

  活动目标

  1、激发幼儿种植植物的情感,培养环保意识。

  2、给予幼儿亲*大自然的机会,培养幼儿劳动技能。

  3、鼓励幼儿在集体劳动中学*与他人配合、协作,增强团队意识。

  活动准备

  1、讲解关于植物与环境关系以及春天特征的活动。

  2、种植工具。

  3、蒜头。

  4、有关植树节的cd。

  活动内容

  一、了解植树节的意义。

  教师:小朋友知道3月12日是什么节日吗?

  教师:您们知道植树节的`意义是什么吗?

  二、观看cd。

  教师:老师这里有一段关于植树节的视频片段,请小朋友仔细观察,看完之后回答老师刚才问的问题。

  教师请幼儿回答植树节的意义幼儿园中班植树节方案活动方案。

  教师总结:指数造林,不仅可以绿化和美家园,同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用,是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。

  三、丰富植物园。

  教师:大家的小朋友还小,还不能去植树,但是大家可以去保护小树,爱护小树。周末的时间也可以和父母一起去植树。

  教师:虽然大家不能植树,但是大家可以去大家的植物园去种植其他的小植物,植树节的意义是使大家大家更加的关注绿化、环保问题。大家可以从一点一滴做起,大家可以去种植园大蒜。

  教师讲述种植的要求

  教师带领小朋友去种植园种植大蒜。

  四、总结,结束活动。

  教师再一次总结植树节的意义,同时总结种大蒜活动。

  五、活动延伸可以在周末的时候。在父母的帮助下去真正的植树。

  一、设计意图

  在植树节到来之际,为使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强幼儿“人与自然和谐共处”的意识,开展植树节—“种植绿色,,放飞梦想”的活动。让孩子们亲手播种一些在春季容易生长的植物的种子或枝丫,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对瓜果蔬菜花草树木生长的了解,增强环保意识,生态意识。

  二、活动方案

  (一)活动时间:

  3.12下午2:30

  (二)活动目标:

  1.激发幼儿参与花草种植活动及爱护花草植物的意识。

  2.培养幼儿的自主劳动技能,在集体劳动中学*与人配合、协作,增强团队意识。

  (三)活动准备:

  幼儿自备小铲子,各种蔬菜花卉植物种子或枝丫,剪好的塑料瓶,植物名牌。各班制作一个班牌。

  (四)活动地点:

  幼儿园东边绿化带。

  (五)活动具体内容

  1.向幼儿讲解活动意图,了解活动意义。

  2.观察分辨蔬菜与花草的区别。

  3.带领幼儿到种植园,各班划分包干区域。

  4.播种春天易生长的植物种子和枝丫。

  5.贴上植物名牌。

  三、活动反思

  在植树节到来之际,我园各班组开展了植树节—“种植绿色,放飞梦想”的活动。旨在使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的`相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。

  在班级老师的带领下,孩子们认认真真的将种植园地中的杂草一一拔除,并亲手播种一些在春季容易生长的瓜果蔬菜花草树木的种子或枝丫。在活动中,孩子们体验成功的喜悦;在播种时,促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解,逐步形成绿化的概念,增强了孩子的环保意识和生态意识。

  教案目标:

  1、了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料;

  2、在实践过程中每名小朋友要体现出各自自信勇敢的一面;

  3、发挥出绿色小朋友园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们银河班的风采;

  教案准备:

  1、树苗若干,小朋友园植树节教案。

  2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

  3、制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

  4、制作 “绿化环境,美化家园”宣传旗。

  教案过程:

  1、观看“风沙的危害”多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。让小朋友通过听讲解、观看 “风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。

  2、引导小朋友重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让小朋友得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。

  3、观看春天季节特征多媒体课件,引导小朋友了解每年的`3月12日定为植树节。

  4、观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。 “种一棵小树,绿一方净土”

  植树节活动开始仪式

  1、教师讲解植树节的来历,宣布活动开始。

  2、老师向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

  3、提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色小朋友园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”。

  4、小朋友种植,老师巡回指导,帮助小朋友掌握每棵树枝的间距。

  活动名称:快乐植树节(大班)

  活动目标:

  1。能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

  2。了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用。

  3。了解保护树木的途径、爱惜树木。

  活动准备:

  1。请幼儿搜集树的资料或图片。

  2。关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。

  活动过程:

  一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

  1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。

  2、讨论:小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜欢树?

  3、教师:你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树?

  二、分享和讨论植树节的资料。

  1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。

  2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。

  3、教师介绍植树节的来历,意义,分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。

  4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。

  三、以植树为主题分组绘画。

  1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。

  2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。

  延伸活动:组织幼儿踏青观察春天的树木。

  附:

  儿歌:留住小鸟小鸟飞进小狗的院子里,小狗想留住小鸟,为它搭了一间漂亮的.积木房子。小鸟看见了,扑扇着翅膀飞走了。小鸟飞进小猫的院子里,小猫想留住小鸟,为它编了一只精美的小笼子。小鸟看见了,扑扇着翅膀又飞走了。

  小鸟飞进小兔的院子里。小兔想留住小鸟,为它栽了一棵小树苗。小树苗慢慢的长大了,长出了许多绿叶。小鸟扑扇着翅膀说:“谢谢!谢谢!”

  小狗和小猫明白了:树是鸟儿的家,有树才能留住小鸟。瞧,他们拿起铁锹去种树啦!

  活动目标

  1.练*双脚跳过20cm的*行线。

  2.培养幼儿钻爬技能,提高游戏的积极性。

  3.锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。

  4.培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。

  教学重点、难点

  培养幼儿钻爬技能,提高游戏的积极性。

  活动准备

  小猴头饰、沙堆、“小树苗”、录音带。

  活动过程

  1.准备活动:幼儿成一路纵队走入场地,走成圆形队,做模仿操、活动身体各部分。

  2.游戏:小猴植树

  (1)幼儿排**数相等的两路纵队分别在起点处站立。语言导入,激发幼儿参与游戏的愿望:猴妈妈要带小猴去植树,可是路上要过河,钻山洞,我们克服困难才能植树,孩子们愿意和妈妈一起去植树吗?

  (2)教师示范动作,指导幼儿分组进行练*。

  (3)幼儿练*后,听到教师“出发”的口令,排头幼儿起跑,跳过20cm的“小河”,再钻过“山洞”,到终点处取“小树苗”插到沙堆处返回,第二名幼儿继续前进,最后以先完成的一队为胜。

  (4)集体游戏2-3次,要求幼儿动作准确、四肢协调。

  3.放松活动

  猴宝宝们真能干,种了这么多的树,让我们一起跳个舞吧。幼儿听音乐自由模仿猴子的动作,如猴子挠耳、挠痒、舞棒等动作,自然结束。

  教学反思

  幼儿在活动中积极参与,教师适时地进行指导,使幼儿在愉悦的环境中完成游戏,并培养幼儿身体协调能力。

  13、社会活动《我来植树》大班植树节教案

  以下是小编整理的大班植树节教案,通过活动让幼儿了解植树节由来的同时,运用小树苗装饰活动室,感受植树节的喜悦和春天的气息。,每天大量更新大中小班各大领域优质免费教案,欢迎收藏和分享!

  活动目标:

  1、运用小树苗装饰活动室,感受植树节的喜悦和春天的气息。

  2、针对同一份材料,尝试运用多种排序方法排列树木,活跃思维。

  3、简单了解植树节节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  活动准备:

  1、幼儿人手一份材料:一米左右的灰色卡纸;根据排序模式准备相应的两种树木、胶水、纸和笔。

  2、歌曲

  活动过程

  一、引出问题

  1、师:春天到了,吴老师啊买了好多小树苗准备种在我们大三班,现在呢请小朋友来看一看:这些树一样吗?(和幼儿一起表述并且一起确定树的名称,一个是松树,一个是柳树)(怎样提问才可以让幼儿回答是这个是两种不一样的树)

  2、师:现在啊请小朋友来帮助老师想一想这些树怎么样种植,怎么排列,才能让人感觉既漂亮又整齐呢?

  (问题1怎样提问才可以让幼儿的回答是一个接一个排或者是两个两个排?)

  (幼儿举手大胆表述自己的想法,最后小结幼儿发言。)

  二、尝试操作

  第一次操作:

  师:那现在啊就请小朋友开动自己的小脑筋把篮中的树木排排队,大家试试,排完之后呢,你可以和你同桌的小伙伴交流一下,你的树是怎么排列的?(幼儿在操作台上操作,师巡回观察、指导、交流。)

  (问题2:树木卡片一操作,会不会就会乱套)

  2、(鼓励幼儿运用已有经验,尝试运用多种方法的排序,可以是ABAB、AABB、也可以是AABAAB、ABAABA,等等)

  3、真不错,刚才我看见有的小朋友是一棵松树一棵柳树的排列,也有的小朋友呢是两棵松树两棵柳,还有的小朋友是松树柳树松树,松树柳树松树依次排列,小朋友真的是很能干。

  第二次操作:

  1、师:那现在呢再请小朋友把吴老师带回来的小树苗既要有规律的排队,又要全部种完,你有办法吗?你有几种办法?把你的办法记录在纸上。在种树之前,我们来数一数有几棵松树,几棵柳树,123456六棵松树六棵柳树,我们把松树用△表示柳树用○表示

  2、请幼儿举手回答说一说你是怎么排列的?有别的`小朋友和他一样吗?幼儿边说老师早黑板上边排列。

  (问题3:如果有小朋友一口气说完怎么办?)

  师:真不错,小朋友真的好棒,每个人都用了好几种排列的方法来种植树木,那现在请小朋友再想一想如果说松树和柳树的数量相差一半时,就是松树六棵,柳树三棵时,你怎么排列呢?

  (请幼儿到黑板前来排列,和师范幼儿一样的举手回答)

  A、两种不同的树木一样多时的排法?(ABAB、BABA、AABB、BBAA、AAABBB、ABAABBAAABBB等)

  B、两种不同的树木相差一半时的排法?(AAB、BAA、ABA、ABAABAAAB)

  第三次操作:

  (最后怎么说?)

  1、要求:试试你没有排过的方法,找出一种你最喜欢排列方法,把树木种植在泥土里。

  2、在音乐声中,师生一起布置活动室、走廊、楼梯处、感受春天的气息。

  小百科:在美国,植树节是一个州定节日,没有全国统一规定的日期。但是每年4、5月间,美国各州都要组织植树节活动。例如,罗德艾兰州规定每年5月份的第二个星期五为植树节,并放假一天。其他各州有的是固定日期,也有的是每年由州长或州的其他**部门临时决定植树节日期。每当植树节到来,以学生为主的社会各界群众组成浩浩荡荡的植树大军,投入植树活动。

  活动目标:

  1.能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

  2.了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用。

  3.了解保护树木的途径、爱惜树木。

  活动准备:

  1.请幼儿搜集树的资料或图片。

  2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。

  活动过程:

  一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

  1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。

  2、讨论:小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜欢树?

  3.教师:你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树?

  二、分享和讨论植树节的资料

  1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的.资料或图片。

  2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。

  3、教师介绍植树节的来历,意义,分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。

  4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。

  三、以植树为主题分组绘画。

  1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。

  2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。

  延伸活动:

  组织幼儿踏青观察春天的树木。

  目标:

  1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让学生知道3月12日是植树节,加深学生对常见树的认识,了解树木与人类的关系。

  2.鼓励学生与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

  准备:

  1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。

  2.自制常见树小纸牌人手3~4张。

  3.植树的工具,在学生园内开辟种植角,备好柳树枝段。

  设计思路:

  从小对学生进行环保教育,是现代学生教育更新的具体体现,活动设计拟在让学生认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把学生认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让学生采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使学生在丰富多彩的活动中培养学生的思维能力。

  过程:

  一、讲树1.观看“风沙的`危害” 多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。让学生通过听讲解、观看“风沙的危害”, 多媒体课件,了解风沙对人类的危害。

  2.引导学生重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让学生得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。

  3.观看春天季节特征多媒体课件,引导学生了解每年的3月12日定为植树节。

  二、夸树(植树对人类的益处)观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。

  植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

  三、玩树牌学生每人3~4张小纸牌,上面绘有各种已认识的常见树木。学生自由结伴,两人一组玩树牌。

  玩法:双方同时出一张树牌,先拍桌者先讲:一要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了,两张数牌就归讲者所有;讲错了,就有对方讲。如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌。最后以牌多者为胜。

  四、种树

  1.激发学生参与种树的兴趣带领学生去园内的种植角,让学生说说如何种植“柳树”

  (1)种植工具(2)种植方法

  2.学生种植,老师巡回指导,帮助学生掌握每棵树枝的间距。

  3.插上小标志,便于日后负责照看和护理。

  活动设计背景

  现在我们有些孩子生活无忧无虑,社会环境意识淡泊,在公共场所乱摘花草,攀登拆枝现象突出,为了增强他们的环保意识,所以对幼儿进行认识和保护生态环境的教育是一件不可怠慢的事。为了让幼儿了解到树与人们的生活息息相关,知道植树造林是为了提高人们的生活质量水*。基于这种思想,我为孩子们设计了本堂社会环保课《植树造林》

  活动目标

  1 让幼儿知道树木对人类和动物的重要性,了解绿化的好处,初步产生环保意识。

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